在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級自我介紹字篇一
在前幾年，我特別喜歡睡懶覺。早上，爸爸、媽媽都吃過飯了，我還不起來。中午，他們都午休了，我卻忙了起來。天氣炎熱，我也不怕，戴上自己喜歡的海軍帽、腰上系上皮帶，別著小槍，和幾個小朋友打起仗來“呯呯呯”“突突突”交個不停，吵得他們不安寧，直到爸爸發(fā)火，把我抓回來，揍一頓，才能安靜一會兒。這個情況一直到一年級才轉(zhuǎn)好。
上一年級了，老師布置回家作業(yè)，我不愿意寫，媽媽總在邊上看著我，這樣我才能完成。她要不看著我，那我的作業(yè)寫得特別馬虎，遇到不會的，從不喜歡思考，也不提問，就等著媽媽檢查時教我。
我很自私、任性，和小朋友玩時，不能有一點點的虧吃，總要占上風(fēng)，討便宜。否則，會發(fā)火、生氣。
自己吃不完的東西，總是扔掉，媽媽總是教育我：“要懂得珍惜糧食，不要浪費(fèi)。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩我真是自學(xué)了。但是我總是聽不進(jìn)去，后來媽媽打了我一頓我才聽。
我現(xiàn)在已經(jīng)三年級了，慢慢的也懂事很多了，在老師的教導(dǎo)下，跟同學(xué)相處中，爸爸媽媽的時刻提醒下。我學(xué)會了，不爭強(qiáng)、好勝，與同學(xué)和諧相處。老師布置的作業(yè)，我都能按時完成。
我記得有一次，媽媽重感冒，沒有力氣煮早飯吃，一點經(jīng)驗沒有的我，決定自己下方便面吃。我打開電磁爐，在鍋里放點水，等水燒開，將方便面和作料全部放進(jìn)去煮一會兒，真香，我盛了一碗給媽媽，媽媽雖然沒有胃口，但還是吃了一點。還夸我懂事了，這是我第一次自己做東西吃。我覺得很自豪。
現(xiàn)在沒到周末，我都能做一些力所能及的事了。比如：掃地、洗碗、文具包、紅領(lǐng)巾都是我自己個兒洗。
我再也不喜歡以前那個愛生氣、自私的我，更喜歡是活潑、愛笑，慢慢長大的我。
三年級自我介紹字篇二
我，已是三年級的學(xué)生了。不過我才八歲，一米三的個子，短短的頭發(fā)，胖胖的耳朵。一張白里透紅的臉上，一雙圓溜溜的大眼睛，顯得無比精神，小小的鼻子（可惜有點塌）下面，有著一張櫻桃小嘴。（點明身份，刻畫外貌。）
我的脾氣與眾不同。高興時，我會很溫柔；可我要是生起氣來，把腳一跺，兩手往腰上一*，還真像個“驕傲的公主”呢。我還有個特點──嗓門大，吼起人來如爆竹筒子。為這，媽媽不知批評過我多少次了。（與眾不同的脾氣）
我的愛好很廣，電子琴、唱歌、跳舞、繪畫等方面我都能露一手。上周的班隊課上，我邊唱邊跳，出色的.表演，贏得了在場老師和同學(xué)們的一致好評。在去年“慶六一”系列活動中，我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎呢。我特別喜歡英語，每當(dāng)看到電視里的大學(xué)生用英語和外國人談話時，我羨慕極了。所以，這學(xué)期開始學(xué)英語以來，我非常認(rèn)真。我想長大后用英語同外商談生意呢。（愛好很廣，特別喜歡英語。）別看我才八歲，我還是媽媽的小幫手呢。我把自己的房間收拾得美麗整潔，從不要媽媽插手；吃完飯，我總是主動幫忙收拾餐具。每次，媽媽總豎起大拇指對我說：“我的玲兒長大了?！保▼寢尩男褪?。）我這個人嘛，還有點兒缺點，就是做事太馬虎，喜歡躺在床上看書。（列舉缺點。）
這就是我的自畫像，你們對我有好感嗎？希望我們能成為好朋友。（結(jié)尾點題，期盼交友。）
點評：習(xí)作以充滿稚氣的語言介紹了自己的年齡、相貌、脾氣、愛好和自己的缺點?！鞍藲q上三年級”“愛好很廣”“幫媽媽干活”雖然寫得簡略，卻讓我們感到了小主人公的可愛。寫人時比喻的運(yùn)用，使文章更加生動了。
大家好，我是一位小女孩，今年9歲了，在xx小學(xué)三（1）班讀書。你知道我是誰嗎？不知道就往下看吧！
我長著一副可愛的鴨蛋臉和一對靈氣逼人的眉毛，眼睛不大不小，高高的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴巴，家中的大小事件幾乎都能在我的“三寸不爛之舌”下化解。
我的優(yōu)點是：綜合能力強(qiáng)，愛好廣泛，性格開朗，屬于樂天派。為什么這么說呢？因為我“棋、琴、書、畫”樣樣都會。我會彈古箏，會下圍棋、五子棋，我的書法曾獲得過學(xué)校書法競賽狀元，我喜歡畫畫，還得過幾次獎呢！呵呵，再加上個“動”：乒乓球，我的乒乓球技術(shù)在我校女子隊也數(shù)一數(shù)二呢。詩：當(dāng)然不能與古人相媲美，但也發(fā)表過一首喲！平易近人就不用說了，如果不平易近人，能當(dāng)選中隊長、班長嗎？我的缺點是：對文字太過有創(chuàng)造力，這可不是什么好事，我上次把“今天天氣如何”寫成“今天天氣果何”，把煮“紅薯”，寫成煮“紅鼠”，結(jié)果總被媽媽取笑，今天早上一起床，媽媽問我：“今天天氣果何？”我聽了先是愣了一下，后來才明白過來。我可一定要改掉這個粗心的毛病，不然，媽媽說下次給我出一本“某某人錯誤笑話集”呢！
我的愛好：看書、做手工、寫文章、寫詩。有時也會臭美一下。
嗯，知道我是誰了嗎？不勞你去三（1）班調(diào)查了，我就是xx。
三年級自我介紹字篇一
在前幾年，我特別喜歡睡懶覺。早上，爸爸、媽媽都吃過飯了，我還不起來。中午，他們都午休了，我卻忙了起來。天氣炎熱，我也不怕，戴上自己喜歡的海軍帽、腰上系上皮帶，別著小槍，和幾個小朋友打起仗來“呯呯呯”“突突突”交個不停，吵得他們不安寧，直到爸爸發(fā)火，把我抓回來，揍一頓，才能安靜一會兒。這個情況一直到一年級才轉(zhuǎn)好。
上一年級了，老師布置回家作業(yè)，我不愿意寫，媽媽總在邊上看著我，這樣我才能完成。她要不看著我，那我的作業(yè)寫得特別馬虎，遇到不會的，從不喜歡思考，也不提問，就等著媽媽檢查時教我。
我很自私、任性，和小朋友玩時，不能有一點點的虧吃，總要占上風(fēng)，討便宜。否則，會發(fā)火、生氣。
自己吃不完的東西，總是扔掉，媽媽總是教育我：“要懂得珍惜糧食，不要浪費(fèi)。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩我真是自學(xué)了。但是我總是聽不進(jìn)去，后來媽媽打了我一頓我才聽。
我現(xiàn)在已經(jīng)三年級了，慢慢的也懂事很多了，在老師的教導(dǎo)下，跟同學(xué)相處中，爸爸媽媽的時刻提醒下。我學(xué)會了，不爭強(qiáng)、好勝，與同學(xué)和諧相處。老師布置的作業(yè)，我都能按時完成。
我記得有一次，媽媽重感冒，沒有力氣煮早飯吃，一點經(jīng)驗沒有的我，決定自己下方便面吃。我打開電磁爐，在鍋里放點水，等水燒開，將方便面和作料全部放進(jìn)去煮一會兒，真香，我盛了一碗給媽媽，媽媽雖然沒有胃口，但還是吃了一點。還夸我懂事了，這是我第一次自己做東西吃。我覺得很自豪。
現(xiàn)在沒到周末，我都能做一些力所能及的事了。比如：掃地、洗碗、文具包、紅領(lǐng)巾都是我自己個兒洗。
我再也不喜歡以前那個愛生氣、自私的我，更喜歡是活潑、愛笑，慢慢長大的我。
三年級自我介紹字篇二
我，已是三年級的學(xué)生了。不過我才八歲，一米三的個子，短短的頭發(fā)，胖胖的耳朵。一張白里透紅的臉上，一雙圓溜溜的大眼睛，顯得無比精神，小小的鼻子（可惜有點塌）下面，有著一張櫻桃小嘴。（點明身份，刻畫外貌。）
我的脾氣與眾不同。高興時，我會很溫柔；可我要是生起氣來，把腳一跺，兩手往腰上一*，還真像個“驕傲的公主”呢。我還有個特點──嗓門大，吼起人來如爆竹筒子。為這，媽媽不知批評過我多少次了。（與眾不同的脾氣）
我的愛好很廣，電子琴、唱歌、跳舞、繪畫等方面我都能露一手。上周的班隊課上，我邊唱邊跳，出色的.表演，贏得了在場老師和同學(xué)們的一致好評。在去年“慶六一”系列活動中，我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎呢。我特別喜歡英語，每當(dāng)看到電視里的大學(xué)生用英語和外國人談話時，我羨慕極了。所以，這學(xué)期開始學(xué)英語以來，我非常認(rèn)真。我想長大后用英語同外商談生意呢。（愛好很廣，特別喜歡英語。）別看我才八歲，我還是媽媽的小幫手呢。我把自己的房間收拾得美麗整潔，從不要媽媽插手；吃完飯，我總是主動幫忙收拾餐具。每次，媽媽總豎起大拇指對我說：“我的玲兒長大了?！保▼寢尩男褪?。）我這個人嘛，還有點兒缺點，就是做事太馬虎，喜歡躺在床上看書。（列舉缺點。）
這就是我的自畫像，你們對我有好感嗎？希望我們能成為好朋友。（結(jié)尾點題，期盼交友。）
點評：習(xí)作以充滿稚氣的語言介紹了自己的年齡、相貌、脾氣、愛好和自己的缺點?！鞍藲q上三年級”“愛好很廣”“幫媽媽干活”雖然寫得簡略，卻讓我們感到了小主人公的可愛。寫人時比喻的運(yùn)用，使文章更加生動了。
大家好，我是一位小女孩，今年9歲了，在xx小學(xué)三（1）班讀書。你知道我是誰嗎？不知道就往下看吧！
我長著一副可愛的鴨蛋臉和一對靈氣逼人的眉毛，眼睛不大不小，高高的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴巴，家中的大小事件幾乎都能在我的“三寸不爛之舌”下化解。
我的優(yōu)點是：綜合能力強(qiáng)，愛好廣泛，性格開朗，屬于樂天派。為什么這么說呢？因為我“棋、琴、書、畫”樣樣都會。我會彈古箏，會下圍棋、五子棋，我的書法曾獲得過學(xué)校書法競賽狀元，我喜歡畫畫，還得過幾次獎呢！呵呵，再加上個“動”：乒乓球，我的乒乓球技術(shù)在我校女子隊也數(shù)一數(shù)二呢。詩：當(dāng)然不能與古人相媲美，但也發(fā)表過一首喲！平易近人就不用說了，如果不平易近人，能當(dāng)選中隊長、班長嗎？我的缺點是：對文字太過有創(chuàng)造力，這可不是什么好事，我上次把“今天天氣如何”寫成“今天天氣果何”，把煮“紅薯”，寫成煮“紅鼠”，結(jié)果總被媽媽取笑，今天早上一起床，媽媽問我：“今天天氣果何？”我聽了先是愣了一下，后來才明白過來。我可一定要改掉這個粗心的毛病，不然，媽媽說下次給我出一本“某某人錯誤笑話集”呢！
我的愛好：看書、做手工、寫文章、寫詩。有時也會臭美一下。
嗯，知道我是誰了嗎？不勞你去三（1）班調(diào)查了，我就是xx。