思想的解放和自由是人類文明進步的動力，如何保障人們的思想自由是一個亟待解決的問題。適當添加個人觀點和思考，可以增加總結(jié)的獨特性和深度。以下是小編為大家整理的一些美食推薦，希望能讓大家品味到不同地方的美食文化和風味。
    電大本科畢業(yè)論文題目篇一
    2 在馬達加斯加的中國企業(yè)社會責任研究
    3 投資者情緒對于行業(yè)資產(chǎn)價格波動的影響及傳播機制
    4 研發(fā)跳躍與運營效率關系研究——環(huán)境動態(tài)性、環(huán)境合宜性以及認知復雜度的調(diào)節(jié)效應
    5 環(huán)保投入與企業(yè)經(jīng)營績效關系研究——破產(chǎn)威脅與高管團隊斷裂帶的調(diào)節(jié)效應
    6 基于電商代運營的供應鏈渠道策略選擇研究
    7 員工組織職業(yè)生涯管理感知對工作不安全感的影響研究
    8 基于競爭的消費者購買決策函數(shù)構(gòu)建研究
    10 ugc中的自我披露對消費者在線購買意愿的影響
    11 職場負面八卦、人際信任與組織公民行為的關系研究——應對策略的調(diào)節(jié)作用
    12 不同退貨服務補救下網(wǎng)購失敗責任歸因?qū)徍笮袨榈挠绊懷芯?BR>    13 個性化契約對員工創(chuàng)新行為影響的差異研究——一個跨層調(diào)節(jié)模型
    14 雙元式創(chuàng)新對企業(yè)轉(zhuǎn)型影響研究——基于組織冗余的調(diào)節(jié)作用
    15 董事長權(quán)威對企業(yè)戰(zhàn)略柔性的影響機理研究——以董事會層級為中介變量
    16 平臺品牌賦能情境下電商供應鏈垂直渠道沖突管理策略
    17 隱喻廣告對消費者新產(chǎn)品態(tài)度的影響研究
    18 房車營地旅游者動機、滿意度與重游意向關系的實證研究——基于關系嵌入的調(diào)節(jié)
    19 高承諾組織對員工職業(yè)幸福感的影響研究——職業(yè)使命感的調(diào)節(jié)作用
    20 同事辱虐管理對個體工作表現(xiàn)的影響——道義公平感的中介作用
    21 女性高管特征對企業(yè)慈善責任履行的影響機理研究
    22 授權(quán)型領導對員工即興行為的影響研究——一個有調(diào)節(jié)的雙中介模型
    23 企業(yè)合作伙伴異質(zhì)性與專利質(zhì)量的關系研究——知識產(chǎn)權(quán)保護和吸收能力的調(diào)節(jié)效應
    24 網(wǎng)絡購物節(jié)氛圍對消費者情緒及購買意愿的影響
    25 淘寶直播購物平臺可供性影響顧客購買意愿的機理研究——基于顧客契合的視角
    26 在線評論結(jié)構(gòu)對消費者購買意愿的影響研究——矛盾態(tài)度的調(diào)節(jié)作用
    27 平臺數(shù)據(jù)賦能情境下供應鏈的決策機制研究
    28 環(huán)境規(guī)制對制造企業(yè)創(chuàng)新投入的影響——創(chuàng)新開放度的調(diào)節(jié)作用
    29 創(chuàng)始人控制權(quán)對企業(yè)成長性的影響研究——基于創(chuàng)業(yè)板上市民營企業(yè)的經(jīng)驗數(shù)據(jù)
    30 初創(chuàng)企業(yè)家角色超載對創(chuàng)業(yè)倦怠的影響機制研究——強迫激情的中介作用
    31 yh公司供應商評價機制的創(chuàng)新優(yōu)化研究
    32 hx保險江蘇分公司運營管理模式研究
    33 安徽省農(nóng)村商業(yè)銀行資本結(jié)構(gòu)與成長性研究
    34 推薦解釋的呈現(xiàn)特征對采納意愿的影響機制研究
    35 文化資源產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化機制研究——基于69個樣本城市11年的面板數(shù)據(jù)分析
    36 綠色營銷中企業(yè)—環(huán)保事業(yè)契合對消費者綠色購買行為的影響機制研究
    37 外部知識獲取與企業(yè)創(chuàng)新績效關系研究——一個鏈式中介模型
    39 創(chuàng)業(yè)型領導形成與作用機制研究
    40 董事專業(yè)背景和企業(yè)規(guī)模對企業(yè)環(huán)境信息披露質(zhì)量的影響研究
    41 終極股東控制下的上市公司并購行為研究
    42 創(chuàng)新網(wǎng)絡企業(yè)間要素特征、知識合作關系與合作績效研究
    44 政策支持、企業(yè)家精神與企業(yè)創(chuàng)新績效的關系研究
    45 在職培訓有效性的模糊綜合評價模型與應用研究
    46 hr集團總部管理崗位人員配置優(yōu)化研究
    47 高管激勵對出版?zhèn)髅缴鲜衅髽I(yè)績效的影響研究
    48 “一帶一路”背景下我國出版物出口效率與潛力研究
    49 房地產(chǎn)企業(yè)社會責任對會計信息質(zhì)量的影響研究
    50 兩票制背景下fy醫(yī)藥商業(yè)公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型研究
    電大本科畢業(yè)論文題目篇二
    “文山會?！笔侨藗儗h政機關、企事業(yè)單位中繁雜低效的公務文書和泛濫成災的各種會議的一種形象貶稱。長期以來，“文山會?！比缤环N經(jīng)久難治的頑疾，成為危害社會的一大公害。當前，黨政機關各級會議繁多，八股文之風有所抬頭，筆者結(jié)合從事機關工作的實踐，試就當前如何減少“文山會?！爆F(xiàn)象，改進會風文風，談談粗淺見解。
    一、當前“文山會?！爆F(xiàn)狀
    （一）各級會議繁多，八股文風有所抬頭，滋長了腐化現(xiàn)象。
    1、會議多，文件多。據(jù)有關部門抽樣調(diào)查表明，省、市、縣的領導干部每年有三分之一的時間泡在“文山會?！崩?；某市某個職能部門去年1—7月份．主要領導參加各種會議184次，平均每月開會26次，占時約50小時。最多的一個月參加會議達33次。該部門同期收到各類文件834份，平均每月119份，本部門印發(fā)文件141次，平均每月20份，這種現(xiàn)象在其它部門的表現(xiàn)有輕有重，但總的是泛濫成災。
    2、開會發(fā)文方法千篇一律，內(nèi)容空洞，華而不實，八股文風有所抬頭。大多的會議，印發(fā)了文件，還要照本宣讀，然后領導輪著發(fā)表意見指示或是有關人員輪著表態(tài)，最后主持人小結(jié)歸納，會后還安排分組討論。內(nèi)容不多，場面熱鬧，過程冗長，卻沒有多大的實際內(nèi)容。本可一小時開完的會議要開半天，半天開完的會議要開一天，似乎會議越長越好。不少部門只重發(fā)文，不重實施，或照轉(zhuǎn)、照抄、照套，或脫離實際，閉門造車，做官樣文章。不少文件，只重形式不重效果，本可以幾行字說完的，卻要洋洋大篇，有的內(nèi)容空洞，沒有新意，脫離實際，貫徹措施不明確，缺少操作性，成了新的八股文。
    3、開會發(fā)文名目繁多，隨意性大，事無巨細。有些組織者不考慮實際效果，無論大事小事都開會發(fā)文，下面基層的一個請示報告，也要開會行文，層層審議，手續(xù)繁雜，辦事單位苦不堪言。一些機關部門為了應付檢查，匯報工作，收集情況，或者落實某件事情，可以隨意召集相關單位開會。甚至有的領導的一般講話也要多次被印成文件發(fā)給有關單位學習貫徹。
    4、會議規(guī)格高，陪會現(xiàn)象嚴重。好像會議主席臺上的領導級別越高，會議就越重要，出席者非一把手參加，方顯參與者重視。于是凡是會議，不管有關無關，都要求和指定那一級主要領導參加。如此“凡會必陪”，占用了大量的時間和精力，許多本應做的工作沒有時間去做。
    5、“文山會海”成為社會上不正之風滋生的溫床。比如各地方輪流做東舉行的經(jīng)驗交流會、聯(lián)誼會等等，吃住游玩、交通報銷、各種補助等等，費用驚人。據(jù)有關資料的估算，全國每年用在各種會議的直接間接的花費接近3干個億，讓人觸目驚心。
    （二）國家針對“文山會?！币阎贫艘幌盗写胧?。
    近年來，各級黨政部門也認識到“文山會?！钡谋锥耍恍┑胤饺钗迳?，出臺精簡會議和文件的措施，一些省市下發(fā)了關于“少發(fā)文、發(fā)短文”和“少開會、開短會”的指示或文件，中央更是三令五申，要求各地精減會議，改進文風。黨的xx屆六中全會《決定》明確提出，要“下決心精簡會議和文件，改進會風和文風”，并要求從中央做起；胡在黨的十七x報告中明確提出，要改進學風和文風，精簡會議和文件，反對形式主義、唯官主義，反對弄虛作假。倡導勤儉節(jié)約、勤儉辦一切事業(yè)，反對奢侈浪費；2019年12月31日，國務院辦公廳下發(fā)了《關于國務院辦公廳精簡會議文件改進會風文風的意見》。
    在嚴令之下，治理工作也取得了一定的成效，但“文山會?！钡酿蠹部偟膩碚f依然嚴重。
    二、公文如“山”，會議成“?！钡脑蚍治?BR>    筆者認為：“文山”與“會?！本唧w表現(xiàn)形式雖然有所不同，但二者相伴而生，其成因如出一轍，具體根源在于：
    （一）舊的體制造成“文山會?！钡摹昂侠怼贝嬖?。長期以來，由于我們實行的是計劃經(jīng)濟，在機構(gòu)上層次多、部門多、審批環(huán)節(jié)多，人浮于事、辦事拖拉，到處是靠開會發(fā)文過日子，浪費時間，效率低下。雖然經(jīng)過了體制和機構(gòu)改革，計劃經(jīng)濟的種種弊端，有很大程度的改變，但仍然存在許多不合理，不完善、沒理順的地方。黨政機關及職能部門還沒有擺脫“計劃經(jīng)濟”的模式，什么事都大包大攬，開會發(fā)文在“計劃經(jīng)濟”模式中，當然就有增無減。
    （二）機構(gòu)臃腫，冗員過多。我國以往曾對機構(gòu)進行過幾次大的改革，但政府還沒有完全從微觀管理、直接管理的羈絆下解脫出來，企業(yè)沒有真正改變政府附屬的地位。因而，機構(gòu)改革步入一種“精簡——膨脹——再精簡——再膨脹”的怪圈之中。盡管機構(gòu)臃腫、冗員成堆，“廟”大“和尚”多，但都各負其“使命”，都有一定的責任和權(quán)力，而發(fā)文和開會便成為其完成使命、行使權(quán)力必不可少的“法寶”。
    （三）辦文辦會缺乏一套科學的操作程序和運作規(guī)范。在這種情況下，嚴重影響了籌劃指揮，組織協(xié)調(diào)、配置資源等職能的正常發(fā)揮。機關一些部門也被拖累到繁多的印發(fā)傳遞通知、文件，組織籌備會議等等簡單工作之中。再加上有些人員素質(zhì)不高，協(xié)調(diào)不力，不能及時掌握第一手資料，傳遞和篩選有關信息資源的效率不高，沒有充分發(fā)揮好綜合部門的助手參謀作用，整天只能跟著領導轉(zhuǎn)，跟著文件會議轉(zhuǎn)。
    （四）利益機制驅(qū)動。一些部門和領導，往往把辦文、辦會多少作為考核下級政績的一個標準，認為公文發(fā)的越多、會開的越多，工作成績就越突出。一些新聞媒體推波助瀾，電視、報刊、雜志用大量的篇幅報道會議、領導講話、會議材料，形成輿論導向上的負面效應。舉辦會議和起草公文的單位和個人有“益”可圖。多發(fā)文、多開會，一則對上有“喜”可報，有“功”可擺；二則可報刊留名、電視留影，對外形成“廣告”效應；三則可通過多造預算、虛列支出等手段為單位爭取財政部多撥經(jīng)費。
    （五）領導工作方法單一，呈現(xiàn)公文化、會議化傾向。目前，一些單位領導工作的方法越來越簡單、單一，呈現(xiàn)出公文化、會議化的傾向，即單純依靠公文和會議來實施領導，并要求下級層層轉(zhuǎn)發(fā)和逐級傳達，還以此作為考核下級工作的重要依據(jù)，結(jié)果導致各級轉(zhuǎn)發(fā)公文和對口性會議劇增。
    （六）唯官主義，形式主義作風的影響。多年來，工作標準不明確，作風不扎實，助長了“文山會?！钡姆簽E。有不少的領導干部和機關習慣用行政命令，靠開會發(fā)文來開展工作，好像只要開會發(fā)文就是完成任務，具體如何做是下面的事。于是什么事情都按會議布置，按文件精神去做，自己高高在上，不深入基礎和群眾，不做細致的調(diào)查研究工作。甚至有些領導和機關把開會發(fā)文作為全部工作的內(nèi)容，作為衡量工作成績的標準，開會越多，發(fā)文越多，政績就越大。在社會上給人們一種“文字出干部，干部出會議，會議出成績，文件出政績”的感覺。
    （七）文風、會風不正。有些人喜歡寫長文章，開馬拉松會，好像文章長了才有水平，會議時間越長越重要。還有少數(shù)人發(fā)公文無解決實際問題之心，而實質(zhì)是滿足自己樹碑立傳之需。一些“候鳥式”輪流坐莊的會議和沒有實際內(nèi)容的所謂學術會議，其實質(zhì)往往是借會議之名游山玩水，或為主辦單位、個人斂財。
    三、“文山會?！钡木薮笪：?BR>    （一）提高了行政成本。
    1、造成人力、時間的浪費。如：公文從制發(fā)到歸檔需要耗費大量的人力和時間。公文作為處理公務和指導工作的重要工具，適當印發(fā)是必要的，但產(chǎn)生大量不必要的和質(zhì)量差的公文，就是一個巨大的浪費。再如：召開一個會議，從準備到結(jié)束，不但要耗費領導機關大量的人力和物力，而且一般情況下要給下級機關和基層造成巨大負擔，過多的會議．使領導和機關人員陷入會海之中，牽涉了領導和工作人員的大量精力。
    2、造成經(jīng)濟上的損失。公文制作的各個環(huán)節(jié)，都要花錢，印發(fā)過多的公文，就是一種經(jīng)濟上的浪費。比起公文的經(jīng)費開支來，過多的會議造成的經(jīng)濟浪費則更是驚人。開會必須花錢，會期越長，規(guī)模越大，其費用也越大。會議的費用有些是必需的．但有些沒有實際意義的會議，特別是現(xiàn)在不少會議選在旅游勝地召于，以開會名義公款觀光旅游，或大吃大喝，或濫發(fā)紀念品，就是一種巨大浪費。
    （二）降低辦文辦事效率。
    1、造成信息流通的重復。大量照抄照轉(zhuǎn)的公文和層層召開、層層傳達的“對口會”、“中轉(zhuǎn)會”貫徹同一個文件、辦同一件事情，缺少同自身實際相結(jié)合的具體內(nèi)容．只能是走形式。擺花架子，其結(jié)果是造成信息流通的重夏、交足、浪費，滋長事事依靠發(fā)文的文牘主義惡習和華而不實的形式主義。
    2、嚴重影響工作效率。必要的公文、會議，可以促進工作，有利于提高工作效率。但公文成“山”，會議成“?！保粌H分散了各級領導和機關工作人員的精力，而且給工作帶來很多不必要的麻煩，成為各級領導和機關正常工作的障礙，甚至貽誤大事。
    （三）增加審批環(huán)節(jié)，為腐化現(xiàn)象提供土壤。
    1、增加審批環(huán)節(jié)，容易助長唯官主義。40多年前，我們曾經(jīng)發(fā)生過為了修一個公共廁所要向北京打報告，蓋200多個公章的真實故事。笑過之余，我們應該深刻反省，公文如“山”，會議成“?！?，勢必增加公文審批環(huán)節(jié)，領導干部和工作人員常年陷在“文山會?！敝?，單憑發(fā)文和開會管理政務，勢必脫離群眾，脫離實際，形成思想僵化、高高在上、發(fā)號施令、作風飄浮的唯官主義。
    2、敗壞黨風和社會風氣，為腐化提供土壤。文風、會風是領導和機關的思想作風與工作作風的反映，從根本上講，是黨風的一個內(nèi)容，也是社會風氣具有典型性、普遍性的傾向和表現(xiàn)。文風和會風不正，必然污染和敗壞黨風和社會風氣，損害黨、政府和各級領導機關在人民群眾心目中的形象。人民群眾對“文山會?！鄙類和唇^，對整天泡在文山會海之中、高高在上的唯官主義和以開會之名游山玩水、揮霍浪費的現(xiàn)象強烈不滿。同時“文山會?！眲荼貢黾游募徟h(huán)節(jié)，在此環(huán)節(jié)上容易滋生腐化。其次，還有過多的評估檢查會議也為腐化提供了機會。
    三、醫(yī)治“文山會?！钡拇胧?BR>    筆者認為，醫(yī)治“文山會?！边@一痼疾，要從以下幾個方面著手治理：
    （一）加強改革，健全和完善各種體制。
    1、加快政治體制改革步伐，加大經(jīng)濟體制改革力度。高度集權(quán)的政治體制和高度集中的產(chǎn)品經(jīng)濟模式造就了中國“文山會海”的現(xiàn)象。因此，只有加快政治體制改革的步伐，加大經(jīng)濟體制改革的力度，進一步轉(zhuǎn)變政府職能，真正實現(xiàn)政企分開，還企業(yè)經(jīng)營自主權(quán)，才能從根本上截斷“文山會?！钡脑搭^。黨的十一屆三中全會以來，我國經(jīng)濟體制改革邁出了可喜的步伐，但經(jīng)濟體制改革必須與政治體制改革配套進行。鄧小x同志曾經(jīng)指出：“現(xiàn)在經(jīng)濟體制改革每前進一步，都深深感到政治體制改革的必要性，不改革政治體制，就不能保障經(jīng)濟體制改革的成果，不能使經(jīng)濟體制改革繼續(xù)前進，就會阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展，阻礙四個現(xiàn)代化的實現(xiàn)?！毙∑酵镜闹v話，既指出了加快政治體制和經(jīng)濟體制改革的重要性和緊迫性，又指明了政治體制改革的方向。認真落實小平同志的指示，切實加快政治體制改革步他，加大經(jīng)濟體制改革力度，就能從根本上醫(yī)治“文山會?！边@一痼疾。
    [1]
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    電大本科畢業(yè)論文題目篇三
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    3、b2b電子商務的未來趨勢--全程電子商務模式研究
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    5、完善電子商務稅收征管問題的探討
    6、電子商務視角下農(nóng)村物流配送問題探析
    7、電子商務背景下企業(yè)營銷模式分析
    8、物流快遞業(yè)與電子商務協(xié)同發(fā)展研究分析
    9、電子商務全球化對我國經(jīng)濟的影響
    10、電子商務環(huán)境下茂名生鮮農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流一體化運作模式研究
    11、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下電子商務產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)建設研究
    12、跨境電子商務企業(yè)績效影響因素實證分析
    13、傳統(tǒng)零售企業(yè)電子商務發(fā)展及對策研究
    14、淺析電子商務網(wǎng)絡財務會計發(fā)展方向
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    17、關于周口農(nóng)村電子商務發(fā)展問題的研究
    18、跨境電子商務物流模式創(chuàng)新與發(fā)展趨勢
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    21、電子商務對我國國際貿(mào)易的影響及發(fā)展對策研究
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    23、基于因子分析和聚類分析的我國電子商務發(fā)展水平研究
    24、電子商務的發(fā)展對我國國際貿(mào)易的影響
    25、淺析我國電子商務稅收征管存在的問題與對策
    26、電子商務環(huán)境下的稅收流失問題及其對策
    27、生鮮農(nóng)產(chǎn)品電子商務供應鏈優(yōu)化發(fā)展對策研究
    28、借鑒國外經(jīng)驗優(yōu)化我國農(nóng)產(chǎn)品電子商務發(fā)展研究
    29、我國電子商務發(fā)展面臨的問題及對策研究
    30、大數(shù)據(jù)時代下電子商務企業(yè)的發(fā)展新方向
    31、電子商務環(huán)境下財務管理信息化建設的研究
    32、我國電子商務稅收征管問題與機制創(chuàng)新研究
    33、電子商務中消費者權(quán)益的保護
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    35、跨境電子商務的人才需求與培養(yǎng)策略
    電子商務系統(tǒng)規(guī)劃與設計題目
    1、合作電子商務系統(tǒng)的構(gòu)架與設計
    2、電子商務系統(tǒng)中數(shù)據(jù)融合與olap的研究與設計
    3、云南東源煤業(yè)集團市場營銷部電子商務系統(tǒng)規(guī)劃與設計
    4、電子商務網(wǎng)上支付系統(tǒng)的研究及實現(xiàn)
    5、中國人民財產(chǎn)保險(picc)電子商務平臺設計與研究
    6、電子商務技術及其在江西發(fā)動機集團公司的應用研究
    7、基于企業(yè)信息系統(tǒng)集成的電子商務架構(gòu)研究
    8、中小企業(yè)開展電子商務的研究
    9、鋼鐵企業(yè)電子商務物流系統(tǒng)設計及其模型分析研究
    10、大連電信電子商務系統(tǒng)的規(guī)劃與設計
    11、基于internet環(huán)境的電子商務中物流配送算法研究與實現(xiàn)
    12、b2c電子商務系統(tǒng)研究與實現(xiàn)
    13、我國煤炭電子商務發(fā)展對策研究
    14、電子商務系統(tǒng)的架構(gòu)與實現(xiàn)
    15、基于供應鏈管理的電子商務系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
    16、基于b/s結(jié)構(gòu)的電子商務系統(tǒng)的設計
    17、景區(qū)旅游電子商務系統(tǒng)的設計與開發(fā)
    18、農(nóng)民專業(yè)合作社電子商務系統(tǒng)-農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上銷售系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
    19、校園電子商務系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
    20、文化創(chuàng)意服務產(chǎn)品電子商務平臺的規(guī)劃與設計
    21、銀行電子商務系統(tǒng)中crm的研究與設計
    22、青鳥旅行社電子商務系統(tǒng)的規(guī)劃與設計
    23、基于電子商務的齊星物流系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
    24、b2c電子商務網(wǎng)站規(guī)劃與設計在教學中的實踐研究
    25、天津港物流電子商務系統(tǒng)分析與設計研究
    26、陜西郵政電子商務平臺社會代辦點web接入系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
    27、電子產(chǎn)品b2c電子商務網(wǎng)站規(guī)劃和設計
    28、易寶二手商品電子商務系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
    29、中小企業(yè)電子商務系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
    30、農(nóng)產(chǎn)品電子商務交易平臺中三級網(wǎng)絡系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
    31、基于web數(shù)據(jù)挖掘技術的書店電子商務系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
    32、光大證券電子商務集中平臺系統(tǒng)規(guī)劃
    33、基于soa架構(gòu)的b2b電子商務系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
    34、基于網(wǎng)上零售的智能電子商務系統(tǒng)的研究與設計
    35、第三方物流企業(yè)電子商務系統(tǒng)分析與設計
    36、基于j2ee的出版類企業(yè)電子商務系統(tǒng)平臺研究與設計
    37、物流電子商務系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
    38、社區(qū)電子商務系統(tǒng)的研究與設計
    39、企業(yè)電子商務系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
    40、電子商務系統(tǒng)的自動化測試框架的分析與設計
    41、基于php+mysql的電子商務系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
    42、旅游b2b電子商務系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
    43、基于asp的校園電子商務平臺的研究與設計
    44、基于列式存儲和saptrex技術的電子商務系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
    45、“廣之旅”b2c電子商務系統(tǒng)的研究與設計
    46、旅游電子商務系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
    47、o2o電子商務模式創(chuàng)新中的物流規(guī)劃與設計
    48、基于gps的第三方綜合物流管理信息系統(tǒng)分析與規(guī)劃設計
    49、電子商務系統(tǒng)中網(wǎng)上零售系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
    50、某煉油廠電子商務系統(tǒng)設計
    電大本科畢業(yè)論文題目篇四
    目錄
    一、我國緩刑制度的現(xiàn)狀………………………………………………1
    (一)適用緩刑較多的幾種罪名……………………………………2
    (二)適用緩刑與罰金刑掛鉤………………………………………2
    (三)適用緩刑對未成年人犯罪較普遍……………………………2
    二、我國緩刑制度存在的問題…………………………………………3
    (一)緩刑適用條件的問題…………………………………………3
    (二)緩刑適用程序的問題…………………………………………4
    (三)緩刑考察制度的問題…………………………………………5
    三、我國緩刑制度的完善………………………………………………6
    (一)緩刑適用條件的完善………………………………………6
    (二)緩刑適用程序的完善………………………………………9
    (三)緩刑考察制度的完善………………………………………12
    四、結(jié)束語………………………………………………………………13
    參考文獻………………………………………………………………15
    【內(nèi)容摘要】本文著重論述我國實施緩刑制度的現(xiàn)狀及在適用上、考察監(jiān)督上存在的種種具體問題和弊端，影響法律的嚴肅性和司法的公正性。針對我國緩刑制度中存在的問題，從緩刑的適用條件、適用程序和考察監(jiān)督制度等方面提出規(guī)范完善的建議，有效地抑制對緩刑的濫用，使緩刑的意義充分發(fā)揮出來。
    近年來，我國推行刑事輕刑化的司法理念，作為在判刑的同時暫不執(zhí)行刑罰的緩刑，無疑成為我國現(xiàn)行刑罰制度的寵兒。緩刑，是指對被判處一定刑罰的犯罪分子，在一定期限內(nèi)附條件不執(zhí)行原判刑罰的一種刑罰制度。它的特點是在判刑的同時宣告暫不執(zhí)行刑罰，但在一定時間內(nèi)保留執(zhí)行刑罰的可能性。我國現(xiàn)行緩刑制度在司法實踐中，一方面確實取得了顯著的成效，為推動我們刑罰的發(fā)展作出了積極的貢獻，但在另一方面，不可否認的是緩刑的具體實施及如何去實施、如何監(jiān)督等等方面還存在著種種具體問題，往往使該適用緩刑的卻未適用，不該適用卻適用，導致緩刑的目的無法實現(xiàn)，甚至有些法官、有些地方使緩刑成為有錢、有權(quán)人的避難所，大大破壞了罰當其罪的立法原則，影響法律的嚴肅性和司法的公正性，因此有必要完善緩刑制度。
    一、我國緩刑制度的現(xiàn)狀
    緩刑制度是我國一項特殊的刑罰制度，也是一項重要的人權(quán)制度，它體現(xiàn)了我國刑法懲罰與寬大相結(jié)合、懲罰與教育相結(jié)合的原則，對我國刑法實施發(fā)揮著重要作用。近年來，我國法院對公訴案件判決時適用緩刑的比例逐年增加，據(jù)某市法院統(tǒng)計：緩刑適用人數(shù)與判決人數(shù)的比例為8%，則為15%，為31%，這樣快速提高比例，未免有濫用之嫌。
    (一)適用緩刑較多的幾種罪名
    1、職務犯罪。據(jù)統(tǒng)計，恩平法院在此類案件的宣判上，90%以上案件適用了緩刑。
    2、交通肇事罪。交通肇罪犯罪屬于過失犯罪，大部分犯罪分子主觀惡性較小，且犯罪后又能及時報案、積極搶救被害人和賠償其經(jīng)濟損失，具有明顯的悔罪表現(xiàn)，適用緩刑不致危害社會，有利于維護被害人親屬的經(jīng)濟利益和社會穩(wěn)定，判決后群眾認同度高，占緩刑案件總數(shù)的25%。
    3、故意傷害罪，緩刑適用率也很高，法院在進行宣判時，同民事賠償掛鉤，并決定著是否去適用緩刑。
    4、其它的侵犯財產(chǎn)罪，像犯盜竊罪等侵犯財產(chǎn)犯罪的被告人，盜得的數(shù)額沒有達到巨大時，法院也經(jīng)常會有宣判緩刑的。
    (二)適用緩刑與罰金刑掛鉤
    罰金刑是人民法院判處犯罪分子向國家繳納一定數(shù)額金錢的刑罰方法，其本身與適用緩刑無必然的聯(lián)系，但不少審判人員將罰金的數(shù)額大小及其到位率作為決定適用緩刑的條件。有時也會誤導一些不懂法的人認為違法犯罪不要緊，只要交錢就不用坐牢，產(chǎn)生不良的社會影響。主要是地方財政差，法院依靠罰金上繳后返還使用來彌補經(jīng)費不足。
    (三)適用緩刑對未成年人犯罪較普遍
    年上半年，對未成年犯適用緩刑的案件占未成年犯罪案件的70%，比往年未成年犯罪案件適用緩刑大大地上升了。未成年人犯罪是法定從輕或減輕情節(jié)，司法實踐中減輕處罰的較多，如果再有自首、從犯等從輕情節(jié)，法院一般都會判處緩刑。在適用緩刑的未成年人犯罪中，法定刑在三年以上但由于具有法定減輕情節(jié)而適用緩刑的，也有一定比例。隨著《最高人民法院關于審理未成年人刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》的出臺，相信以后對未成年犯適用緩刑的判決會繼續(xù)上升。
    總之，緩刑是我國重要的刑罰制度之一，正確適用緩刑制度，不僅能避免短期自由刑的弊端，減少社會矛盾，而且有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。如果濫用這項制度就會起到相反的作用。從我國目前緩刑制度適用和執(zhí)行的現(xiàn)狀來看，仍然存在著問題和缺陷，需要進一步加以完善。
    二、我國緩刑制度存在的問題
    (一)緩刑適用條件的問題
    緩刑適用條件過于籠統(tǒng)，難于操作。我國《刑法》第七十二條規(guī)定：“對于被判處拘役、三年以下有期徒期刑的犯罪分子，根據(jù)犯罪分子的犯罪情節(jié)和悔罪表現(xiàn)，適用緩刑確實不致再危害社會的，可以宣緩刑。”第七十四條規(guī)定：“對于累犯，不適用緩刑。”從上述規(guī)定可以看出緩刑的適用條件可以概括為以下三個方面：(1)必須是被判處三年以下有期徒刑或拘役的刑罰。(2)不是累犯。(3)根據(jù)犯罪情節(jié)和悔罪表現(xiàn)，認為適用緩刑確實不致再危害社會。刑法的這一規(guī)定，對緩刑適用的具體情節(jié)、罪犯的悔罪表現(xiàn)、是否不致再危害社會等等方面，均沒有作出明確的規(guī)定。特別是什么是確實不致再危害社會，實踐中不好掌握，在一定程序上影響緩刑的適用。有使司法機關在適用緩刑的問題上實際是處于無法可依的狀態(tài)，很可能會致使法官在考慮是否對犯罪人適用緩刑時陷入無所適從的狀況，同時又容易誤導法官過度濫用刑罰的自由裁量權(quán)，而且也極有可能為一些徇私枉法者提供了借口，這不符合量刑標準的統(tǒng)一和公開、公正，容易導致對一些本不該適用緩刑的罪犯適用緩刑，對一些應當適用緩刑的罪犯卻沒有適用緩刑。
    (二)緩刑適用程序的問題
    程序公正是做到實體公正最有力的保障。程序公正可以排除在選擇和適用法律過程中的不當意向，而且還能保障法律的準確適用。我國雖然有一些司法解釋對緩刑適用的程序性內(nèi)容有所提及，但我國緩刑制度上沒有設置程序性規(guī)范，極大地影響了緩刑裁量的公正性，從而導致了在司法實踐中出現(xiàn)不少問題。
    1、缺少透明度。在我國的司法實踐中，對犯罪分子是否判緩刑，須通過合議庭和審判委員會的討論評議，討論犯罪人是否符合緩刑適用的三個條件，隨后才作出適用緩刑的判決,但其合議庭和審委會的討論決定過程是秘密進行的，而且，誰也不知作出“不致再危害社會”的標準是如何預測的，這點使人難以信服，同時使社會也難以理解。以至于形成了“暗箱操作”。
    2、缺少有效的監(jiān)督。緩刑適用的取決權(quán)只在法院，它是法院審判權(quán)的一個方面。但任何權(quán)力都應當受到有效的監(jiān)督，若則必然導致腐敗。檢察機關雖然可提起抗訴，但檢察機關對緩刑的適用認識比較模糊，極少就那種可與不可適用緩刑的案件提起抗訴，故這種抗訴權(quán)對緩刑的適用并不是有效監(jiān)督。
    3、缺少檢察機關、公安機關的發(fā)言權(quán)和社會的參與權(quán)。在司法實踐中，判適用緩刑前缺少了檢察機關、公安機關的發(fā)言權(quán)和社會的參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，只是單純的就案辦案，只要符合法定條件就判緩刑，對一些無經(jīng)濟來源閑散人員、平時表現(xiàn)不夠好的被告人也判緩刑，社會效果不好，不利于對緩刑犯的監(jiān)管改造。
    (三)緩刑考察制度的問題
    對緩刑犯的考察，《刑法》規(guī)定是由公安機關考察，所在單位或基層組織予以配合
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    摘要：高校電子商務系統(tǒng)業(yè)務的復雜性以及信息安全級別要求高導致其軟件開發(fā)難度增大。本文使用統(tǒng)一建模語言對高校電子商務系統(tǒng)進行合理的建模。實驗表明該方法是解決高校圖書電子商務系統(tǒng)開發(fā)復雜性的有效途徑。該方法在降低了系統(tǒng)開發(fā)風險的同時，能夠保質(zhì)保量地完成高校圖書電子商務系統(tǒng)的正確實施。
    引言
    隨著萬維網(wǎng)和高校內(nèi)部網(wǎng)絡技術的日益發(fā)展以及電子商務系統(tǒng)應用范圍的逐漸擴大，電子商務系統(tǒng)的開發(fā)也愈益突顯其現(xiàn)實重要性。如何能夠?qū)⒍呓Y(jié)合，設計研發(fā)一個功能強大、且性能先進的高校圖書電子商務系統(tǒng)，已經(jīng)成為時下電子商務系統(tǒng)在高校應用研究領域內(nèi)亟需解決的一個重要課題。
    高校圖書電子商務系統(tǒng)有其自身的鮮明特點，而且電子商務系統(tǒng)的復雜性亦導致其軟件開發(fā)難度增大。首先，電子商務系統(tǒng)協(xié)同關系復雜，系統(tǒng)涉及到銀行、海關、稅務、物流等多個企事業(yè)單位的協(xié)調(diào)配合。其次，系統(tǒng)信息數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換方式比較復雜，涉及到多種通訊協(xié)議、數(shù)據(jù)格式的轉(zhuǎn)換以及相互之間的跨系統(tǒng)傳遞和調(diào)用。另外，購買者通過高校圖書電子商務系統(tǒng)發(fā)生的付費購買活動都是在網(wǎng)絡中開展和進行的，銀聯(lián)數(shù)據(jù)信息及個人通訊信息的處理和交換都是由電子商務系統(tǒng)自動來輔助完成，因此電子商務系統(tǒng)對于信息準確性、安全性均提出了較高的要求。業(yè)務的復雜以及信息安全性的高要求，使得高校圖書電子商務系統(tǒng)的軟件開發(fā)面臨一定的挑戰(zhàn)。而經(jīng)過研究分析可知，使用uml建模技術對高校電子商務系統(tǒng)進行科學合理的正確建模則是針對高校圖書電子商務系統(tǒng)開發(fā)復雜性的有效解決途徑。
    1、uml建模語言
    uml統(tǒng)一建模語言，又稱標準化建模語言，始于的一個omg標準，是一種支持模型化和軟件系統(tǒng)開發(fā)的圖形化語言，能夠為軟件開發(fā)的所有階段(包括從需求分析到軟件構(gòu)造部署)提供模型化和可視化的基礎技術支持[1]。
    uml主要由用例圖、靜態(tài)圖、行為圖、交互圖和實現(xiàn)圖組成[2]。在此，對各種圖類的功能分析作如下論述。
    (1)用例圖(usecasediagram)，主要是從軟件使用者的角度來描述軟件系統(tǒng)所需的全部功能，并將可能使用系統(tǒng)的每個操作者分別列述出來。
    (2)靜態(tài)圖(staticdiagram)，主要可分為包圖、對象圖和類圖。其中，類圖描述的是軟件系統(tǒng)使用類以及各類之間的靜態(tài)結(jié)構(gòu)，如各類屬性與操作的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。而且，類圖還定義了在軟件系統(tǒng)中的各類及相互之間的各種關聯(lián)屬性，如關聯(lián)、聚合、依賴等。對象圖則是類圖的實例，通常存在于軟件系統(tǒng)開發(fā)所對應的時間段內(nèi)。包圖即通過包之間的相互關系描述了軟件系統(tǒng)中的層次結(jié)構(gòu)。
    (3)行為圖(behaviordiagram)，由狀態(tài)圖和活動圖組成，并且提供了軟件系統(tǒng)中動態(tài)模型和組成對象之間的交互關系。其中的狀態(tài)圖描述了類對象中所有可能會發(fā)生的狀態(tài)以及不同事件發(fā)生時的各種狀態(tài)的轉(zhuǎn)移條件。而活動圖則有利于軟件開發(fā)系統(tǒng)中并行活動的識別。
    (4)交互圖(interactivediagram)，由順序圖和協(xié)作圖組成，主要用來描述不同對象之間的交互關系。其中的順序圖表示了動態(tài)的類對象間的合作關系，能夠?qū)崿F(xiàn)不同消息發(fā)送先后順序以及彼此之間交互關系的結(jié)果顯示。協(xié)作圖則可以描述類對象之間的各種合作關系。
    (5)實現(xiàn)圖(implementationdiagram)用于描述整個軟件系統(tǒng)內(nèi)部構(gòu)件之間的相互依賴關系以及各部件代碼的物理結(jié)構(gòu)。其中部件有可能是二進制的文件、可執(zhí)行的文件或者是資源代碼式的部件文件。此外，構(gòu)件圖即使用了實現(xiàn)類或者邏輯類信息向用戶展示了軟件系統(tǒng)內(nèi)部各部件的相互關系和影響程度，有利于開發(fā)者進行便捷高效的系統(tǒng)維護。
    在高速發(fā)展的信息時代，高校圖書軟件系統(tǒng)提供的信息不僅要滿足高校師生的信息需求，并且還借助電子商務系統(tǒng)的先天優(yōu)勢而擴大圖書信息服務范圍，同時又拓展了圖書的信息服務領域，從而進一步適應社會發(fā)展的現(xiàn)實需求和形勢需要[3]。尤其是，高校圖書信息的管理與現(xiàn)代網(wǎng)絡技術的同步，可以不斷提升高校圖書的信息利用率，而且這種方式在增加高校收入的基礎上，更為社會提供了高度豐富的信息資源服務。
    高校圖書電子商務系統(tǒng)提供的服務主要可表述為以下幾種[4]：
    (1)在線圖書信息銷售與在線圖書定購。通過該功能，高?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡向其它數(shù)字高校和信息機構(gòu)出售或出租電子出版物、以及有關自建數(shù)據(jù)庫的鏡像權(quán)、使用權(quán)和復制權(quán)等。也可以進行各類高校書籍、聯(lián)機出版物、教學音像制品、教學電子雜志的在線銷售和訂閱。
    (2)付費圖書信息閱讀。付費閱讀功能使得高校圖書信息中價值豐富的數(shù)據(jù)不僅能提供給館內(nèi)用戶或校園內(nèi)局域用戶檢索，也可以同時提供給遠程付費授權(quán)用戶使用。付費閱讀可將高校自建的電子圖書信息數(shù)據(jù)庫及某些電子雜志和書籍信息以購買付費閱讀的方式對外界提供，如此既滿足了社會普通用戶的信息需求，而且又能對高校圖書信息的資金投入進行了適當?shù)难a償。
    (3)高校信息增值服務。該功能可以提供社會各類科技課題所需要的定題服務、高級信息檢索服務和信息跟蹤服務、資料編譯服務以及各類論文期刊發(fā)表檢測查重服務等。
    3、基于uml的高校電子商務系統(tǒng)建模過程
    高校圖書電子商務系統(tǒng)在建模設計過程中，首先必須提供用戶接口以供用戶登錄并選擇喜好的圖書信息;同時還必須提供軟件系統(tǒng)的管理維護接口以供管理員和一般的網(wǎng)站工作人員處理普通客戶訂單并維護網(wǎng)站正常運行。
    高校圖書電子商務系統(tǒng)的順序圖中的圖書訂購順序圖如圖3所示。圖書訂購順序圖中，訂購用戶首先使用自己的id號和密碼登錄電子商務系統(tǒng)，登錄模塊會將客戶的id保存在電子商務系統(tǒng)緩存中，之后將該信息提交給商品查詢模塊。商品查詢模塊要求訂購客戶輸入訂購查詢信息條件，訂購客戶輸入適當?shù)牟樵儣l件后，訂購查詢模塊即顯示符合查詢條件的商品列表。訂購客戶得到該查詢商品列表后，向電子商務系統(tǒng)提交需要購買的商品id，而訂購模塊得到商品id后，將會生成訂單并提交給數(shù)據(jù)模塊進行信息保存，系統(tǒng)保存成功后，訂購模塊提示用戶訂購該商品的成功信息。
    管理員處理訂單時序圖中，管理員使用管理員賬號和密碼登錄后，登錄模塊會將管理員的id信息保存在系統(tǒng)緩存中并提交給訂單處理模塊。隨后訂單處理模塊向管理員提供實時的未處理訂單的列表，管理員則根據(jù)商品id得到各類商品的實際庫存情況，庫存數(shù)量如果充足，管理員即接受訂單，并把接受信息提交給數(shù)據(jù)模塊，數(shù)據(jù)模塊更新該訂購客戶的訂單信息并返回訂購成功信息給訂單處理模塊，訂單處理模塊再提示管理員該操作成功。
    4、結(jié)束語
    高校圖書電子商務系統(tǒng)通過實際使用表明，采用統(tǒng)一建模語言對高校圖書電子商務系統(tǒng)進行軟件需求分析階段和軟件設計等階段的建模，并嚴格按照所產(chǎn)生的系統(tǒng)模型進行軟件編碼和軟件測試的開發(fā)方式，能夠顯著提高軟件系統(tǒng)開發(fā)的成功率[5]。除此之外，也降低了軟件開發(fā)成本[6]，節(jié)省了人力和物力，更進一步縮短了電子商務系統(tǒng)的開發(fā)周期。該方法在降低系統(tǒng)開發(fā)風險的同時，能夠保質(zhì)保量地實現(xiàn)高校圖書電子商務系統(tǒng)的正確實施，并推動其盡早投入使用，因而具有良好的現(xiàn)實適用性。
    電大本科畢業(yè)論文題目篇六
    摘要:動漫一詞對于出生在80年代以后的人們來說，并不陌生，從這一點就可以看出，動漫已經(jīng)漸漸走進人們的世界中，并且衍生出了與動漫相關的諸多產(chǎn)業(yè)。
    本文將結(jié)合動漫產(chǎn)業(yè)概念以及動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷史，談談動漫產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟之間的關系，并根據(jù)我國動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，試分析如何走出困境，才能推動中國動漫產(chǎn)業(yè)向民族化道路發(fā)展。
    關鍵詞:動漫產(chǎn)業(yè);消費市場;經(jīng)濟;發(fā)展
    中國是動漫制作大國，也是動漫產(chǎn)品消費大國，據(jù)調(diào)查顯示，在我國，由動漫而衍生出的動漫產(chǎn)品的需求，正在以每年40%的速度增長。
    然而，基于我國現(xiàn)階段的發(fā)展情況，只能面對如此龐大的市場需求而望而嘆息。
    而由動漫而衍生出的相關產(chǎn)業(yè)也會得到更好的'發(fā)展，從而真正地實現(xiàn)經(jīng)濟一體化發(fā)展戰(zhàn)略。
    1動漫產(chǎn)業(yè)概念
    動漫產(chǎn)業(yè)是以“創(chuàng)意”為核心的藝術表現(xiàn)形式，通過動漫產(chǎn)品的生產(chǎn)、出版發(fā)行、播出和銷售及相關衍生產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品制造、銷售等的經(jīng)營產(chǎn)業(yè)。
    動漫產(chǎn)業(yè)涉及的領域很廣泛，諸如圖書、雜志、影視劇，甚至已經(jīng)滲透到文具、游戲、游樂場方面，它是文化、藝術、科技三者有機結(jié)合的產(chǎn)物，是具有鮮明時代特征的新興朝陽產(chǎn)業(yè)。
    2動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展史
    ———《一張滑稽面孔的幽默姿態(tài)》，正式揭開了動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的序幕。
    但是由于當時的技術水平還不夠成熟，所以只能作為正式電影的加演。
    隨后，作為美國商業(yè)動畫電影奠基人的麥克凱，先后發(fā)表了《恐龍》、《露斯坦尼亞號的沉沒》等具有代表性的作品。
    而我國也從20世紀50年代開始，加入了動漫產(chǎn)業(yè)的行列，并且在60年代取得了不凡的成績，創(chuàng)作出了具有中華民族文化特色的水墨動畫，如《九色鹿》、《哪吒鬧?！返取?BR>    而后的中國，并沒有充分意識到動漫產(chǎn)業(yè)的未來前景，也可以說是沒有將發(fā)展的部分重心放在動漫上面，以至于沒有牢牢把握住優(yōu)勢并不斷創(chuàng)新，最終導致技術停滯不前。
    3動漫產(chǎn)品與消費市場的關系
    動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展受限于消費市場，消費市場在很大程度上也依賴于動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
    21世紀是一個文化消費多元化時代，這種時代背景下，人們生活的節(jié)奏明顯加快，越來越多的人開始追求輕松愉快的閱讀方式，以圖片為表達形式的動漫成為人們的首選。
    而作為動漫從業(yè)人員，只有牢牢把握市場需求，圍繞市場需求設計并營造環(huán)境氛圍，才可以讓設計貫穿市場的始終，讓動漫成為市場不可或缺的部分。
    形成一個龐大的產(chǎn)業(yè)體系，把動漫與影視、游戲、食品、玩具等產(chǎn)業(yè)緊密地結(jié)合起來，迎合市場需求，迎合消費者的口味，擴大產(chǎn)品的競爭力，只有這樣，才能在消費市場中立于不敗之地。
    4中國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及困境
    我國的動漫技術水平和創(chuàng)新思維卻顯得力不從心，這也正是我國動漫產(chǎn)業(yè)所面臨的困境。
    在我國，約有三億是14歲以下的青少年兒童，這是最大的動漫產(chǎn)業(yè)消費群體，
    而我國動漫企業(yè)卻無法好好地利用，縱觀我國的動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展，主要存在以下幾點問題:(1)動漫作品的原創(chuàng)能力不足。
    調(diào)查顯示，目前我國的動漫市場，主要被日美動漫所占據(jù)，純國產(chǎn)動畫只占據(jù)很小的份額，
    雖然xx年以后，我國的動漫產(chǎn)品產(chǎn)量已經(jīng)接近發(fā)達國家水平，但是所產(chǎn)生的影響力卻很小，我國目前的動漫制作公司，主要是承擔外包業(yè)務，為國外動畫片做加工。
    (2)前期投入資金過大。
    由于動漫產(chǎn)業(yè)是一個利潤與風險共存的產(chǎn)業(yè)，所以很多投資者還是保持著觀望的態(tài)度。
    例如一部時長20分鐘左右的動畫，需要投入100萬左右，以此類推，一部動畫的制作成本最少也要上千萬，資金問題也就成為限制我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐的枷鎖。
    (3)贏利模式不夠成熟。
    在創(chuàng)作初期就對外出售了版權(quán)，因此所產(chǎn)生的其他產(chǎn)品回報，都與原著毫無關系，這是動畫公司的損失，從中也可以看出，我國動漫贏利模式的不健全。
    (4)動漫衍生產(chǎn)品產(chǎn)權(quán)保護力度不足。
    由于我國動漫所衍生的動漫產(chǎn)品缺乏產(chǎn)品設計專利的保護，所以長期以來，在盜版產(chǎn)品面前顯得蒼白無力，盜版產(chǎn)品泛濫導致了市場一片混亂，對正版產(chǎn)品產(chǎn)生了強烈的沖擊。
    5推動中國動漫產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展策略
    由于我國在很長的一段時間里，動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展停滯不前，所以產(chǎn)生了很多不利于國產(chǎn)動漫經(jīng)濟發(fā)展的因素。
    為了改變當前的現(xiàn)狀，首先，動漫產(chǎn)業(yè)應該堅持創(chuàng)新，堅持走民族化道路。
    深度挖掘中國文化內(nèi)涵的本質(zhì)，使得民族題材資源符合大眾的口味;其次，應該增加品牌意識。
    不局限于傳統(tǒng)的先打造動漫形象再推廣動漫產(chǎn)品的思維模式，可以為產(chǎn)品量身訂做，創(chuàng)作好的動畫作品。
    電大本科畢業(yè)論文題目篇七
    摘要：隨著我國加入wto，我國與世界各國的經(jīng)濟交往日益頻繁，工商管理的職能在市場經(jīng)濟活動中越來越突出。
    近年來，在新時期如何更好發(fā)揮工商管理職能成為社會關注的問題，本文對此進行了一些有益的探索。
    關鍵詞：工商管理;全球化;依法行政
    要保持我國經(jīng)濟的發(fā)展的良好秩序，除了有完備的法律法規(guī)對市場經(jīng)濟進行規(guī)制以外，還需要工商管理部分充分發(fā)揮其職能。
    特別是我國加入wto以來，我國與世界各國的經(jīng)濟交往越來越頻發(fā)，工商管理部門的作用也越來越突出。
    在新時期下，如何更好地發(fā)揮工商管理的職能值得我們關注。
    因此，有必要對此進行探究。
    一、工商管理概述
    (一)工商管理的概念
    工商管理是指根據(jù)經(jīng)濟學及管理學的相關理論，探究如何用現(xiàn)代化的管理手段及方法對企業(yè)進行有效的管理和經(jīng)營決策，工商管理是管理學重要的分支之一，有較強的應用性。
    在中國加入wto之后，世界經(jīng)濟一體化的大潮流中，為了適應社會經(jīng)濟發(fā)展的要求，工商管理部門還需要掌握一些其他有關部門學科的相關知識，如市場營銷學、人力資源管理學、微觀和宏觀經(jīng)濟學、質(zhì)量和運營管理等相關技術性知識。
    我們必須要結(jié)合新時期我國的實際情況，從經(jīng)濟學及管理學的角度出發(fā)去分析工商管理的管理活動，掌握和劃分具體的工商管理職能，了解和重視工商管理的基本規(guī)律，推動工商管理的不斷發(fā)展，進而促進我國社會主義經(jīng)濟建設的不斷進步。
    (二)新時期工商管理的必要性
    隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加深和我國社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國對經(jīng)濟體制不斷進行改革和調(diào)整，作為市場經(jīng)濟主體的企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)日趨復雜，工商管理的作用越來越突出。
    工商管理的重要作用不僅體現(xiàn)在對社會管理體系的組織和監(jiān)管中，還表現(xiàn)在政府對市場的監(jiān)督和行政執(zhí)法中。
    尤其是我國加入wto之后，充分發(fā)揮工商管理的作用對保持市場穩(wěn)定有序和持續(xù)發(fā)展起到了關鍵作用。
    近些年來，一些專家學者和社會人士對新情勢下工商管理職能的關注越來越多，進行了一些有益的研究和探討，這對新時期下提高工商管理水平有著積極引導作用。
    但是，工商管理職能的轉(zhuǎn)變和水平的提升并沒有追趕上經(jīng)濟體制改革的步伐，現(xiàn)階段我國工商管理水平還不能滿足新時期的要求。
    因此，在新時期下，我國要不斷提高工商管理水平，實現(xiàn)與時俱進。
    二、工商管理的現(xiàn)狀及存在的問題
    目前，我國工商管理過程中還存在一些不足，阻礙了工商管理職能的充分發(fā)揮，主要表現(xiàn)在：
    (一)工商管理體制不夠健全
    隨著經(jīng)濟改革的不斷深入，我國的經(jīng)濟體制日益完善，工商管理的作用越來越重要。
    新時期要求工商管理要不斷擴大管理范圍，加強彌補管理中的薄弱環(huán)節(jié)，在完善對宏觀調(diào)控的指導機能下，引導市場經(jīng)濟的平穩(wěn)運行，在管理好個體經(jīng)濟和私營經(jīng)濟的同時，不能忽視公有制經(jīng)濟的發(fā)展，要保持市場經(jīng)濟的均衡發(fā)展。
    但是，我國當前的工商管理體制是按照行政區(qū)域劃分的，這就無形之中將市場劃分出了條條塊塊，加之各個管理部門缺乏足夠的溝通，經(jīng)常各自為政，這樣的局面讓市場難以擺脫地方保護主義的枷鎖。
    這樣的工商管理體制降低了市場的獲利，難以發(fā)揮本應有的積極作用。
    (二)工商管理執(zhí)法力度不夠
    工商管理部門不僅是市場監(jiān)管部門和行政執(zhí)法的重要部門，也是推動依法治國，建設社會主義和諧社會的重要力量。
    面對日益復雜的市場經(jīng)濟，工商管理部門的執(zhí)法顯得有些力不從心，這主要是因為：《反不正當競爭法》的規(guī)定使行政的處罰權(quán)和強制執(zhí)行權(quán)分離，這就導致了這種現(xiàn)象，工商管理部門在做出行政處罰的決定之后，不能夠強制執(zhí)行，削弱了工商管理部門執(zhí)法的嚴肅性和權(quán)威性。
    地方保護主義勢力干擾工商部門的行政執(zhí)法，有的地方政府甚至擅做主張，決定工商管理部門在沒有得到政府的批準下不得對企業(yè)進行檢查和處罰，極大地增加了工商管理人員的執(zhí)法難度。
    (三)工商管理內(nèi)部控制存在缺陷
    工商管理的內(nèi)部缺陷影響著工商管理不能職能的發(fā)揮，其內(nèi)部不足之處主要表現(xiàn)在：國家對公司管理部門的財政投入比較多，工商管理的職能部門也較多，但是有些單位的財務制度不健全，甚至沒有財務制度，這就造成了財政資源使用效率不高，存在資源浪費的現(xiàn)象。
    一些工商管理職能部門的審計制度也不完善，這使得相對獨立的經(jīng)濟監(jiān)督很難展開，對內(nèi)部的會計控制產(chǎn)生不利影響。
    三、充分發(fā)揮工商管理職能的幾點建議
    (一)更新觀念，樹立工商管理意識
    管理是把思想意識轉(zhuǎn)化為實踐活動的過程，一個優(yōu)秀的管理者能根據(jù)實時情況的變化調(diào)整管理方略，不斷學習，提高自己的管理水平。
    管理意識對管理活動具有指導作用，正確先進的管理意識能促進管理活動的開展，提高管理水平，反之則可能阻礙管理活動發(fā)揮應有的效果。
    要充分發(fā)揮工商管理職能，必須從更新觀念，樹立良好的工商管理意識開始。
    在科技日新月異的社會中，市場狀況瞬息萬變，在這樣一個不確定因素很多的環(huán)境中，突發(fā)事件隨時可能出現(xiàn)。
    工商管理部門一定要與時俱進，樹立創(chuàng)新意識，從而不斷提高自己對突發(fā)事件的應變能力。
    此外，樹立良好的工商管理意識，必須加強對管理者的職業(yè)道德教育，嚴格遵守法律法規(guī)，貫徹全心全意為人民服務的理念，端正和改善服務態(tài)度。
    在實踐活動中，管理部門應在工商管理意識的指導下身體力行，做到從實踐中來到實踐中去。
    (二)嚴格按照工商管理原則行使管理職能
    工商管理部門在新時期下，想要充分發(fā)揮職能幫助企業(yè)解決實際問題，必須嚴格遵守工商管理的原則，即實事求是原則和依法行政原則。
    遵守實事求是原則，工商管理部門在實踐活動中遇到困難不能推卸責任，應當根據(jù)問題發(fā)生的實際狀況，對不同企業(yè)狀況進行具體問題具體分析。
    解決問題時要放寬思路，不能局限在已有的老常識中，在多種解決途徑中找出解決問題的最佳方案。
    遵守依法行政原則，首先，要提高管理人員的法律意識，定期對管理人員進行培訓，在工商管理部門實踐中做到有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。
    其次，工商管理部門要對轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)進行普法教育，做到防患于未然。
    此外，工商管理部門在行政過程中，要重視和保護企業(yè)的權(quán)利，創(chuàng)造和維護一個和諧有序的市場環(huán)境。
    (三)調(diào)整內(nèi)部職能機構(gòu)，明確職能關系
    當前在工商管理的職能部門中，各個部門職能交叉，管理分散，各自執(zhí)法的現(xiàn)象比較突出，這大大削弱了工商管理發(fā)揮職能作用的整體效果，降低了監(jiān)管的執(zhí)法力度。
    在新時期，面對越發(fā)復雜的執(zhí)法環(huán)境，一定要挑戰(zhàn)內(nèi)部職能機構(gòu)，明確職能關系。
    在工商管理中要劃分行政許可和行政審批、行政監(jiān)督和行政處罰，明確行政監(jiān)督，只有這樣才能合理調(diào)整工商管理部門內(nèi)部的職能機構(gòu)，防止部門之間互相推諉，無人管理的局面，也能有效解決機構(gòu)重疊的現(xiàn)象，有利于加強執(zhí)法力度。
    四、結(jié)束語
    我國的工商管理部門作為我國的社會主義市場經(jīng)濟中，維護市場經(jīng)濟秩序引導市場經(jīng)濟健康的發(fā)展的職能部門，在全球化發(fā)展的新時期應當立足實際，充分發(fā)揮自己的管理職能，保障我國市場經(jīng)濟的平穩(wěn)運行。
    參考文獻：
    [1]李邦熹.新時期工商管理職能探索[j].管理論壇，(1).
    [2]張歡.淺談新時期工商管理職能[j].勞動保障世界，(9).
    電大本科畢業(yè)論文題目篇八
    畢業(yè)論文是整個學習過程中一個極其重要的教學環(huán)節(jié)，加強管理，對順利完成畢業(yè)論文寫作、提高論文成績、提升學生分析問題解決問題以及實際操作能力是十分必要的。電大本科工商管理專業(yè)開辦至今，取得了不少的經(jīng)驗和成績，但還是存在成績欠佳、過程管理欠嚴格、重視不足、教學水平和管理方法有待改善等問題。本文從分析實際問題入手，運用四全管理理論，探討加強電大畢業(yè)論文教學管理的具體思路。
    對于工商管理專業(yè)的學生，畢業(yè)論文是整個學習過程中一個極其重要的教學環(huán)節(jié)，是運用所學習的基本知識和基礎理論去研究和探討實際問題的實踐鍛煉，也是綜合考察運用所學知識分析問題、解決問題以及實際操作能力的一個重要手段。畢業(yè)論文的成績與能否畢業(yè)及獲得學士學位直接關聯(lián)，撰寫畢業(yè)論文還有利于培養(yǎng)學生綜合地運用所學專業(yè)知識和技能解決較為復雜問題的能力，并使學生受到科學研究工作或設計工作的初步訓練。加強畢業(yè)論文這個教學環(huán)節(jié)的管理，對順利完成畢業(yè)論文寫作、提高論文成績、提升各項能力是十分必要的。電大本科工商管理專業(yè)自2000年開辦至今，針對專業(yè)特點和電大成人在職教育的要求，重視實踐教學，在畢業(yè)論文教學中取得了不少的經(jīng)驗和成績，但還是存在一些管理問題。因此，本文從當前福建電大工商管理專業(yè)的實際出發(fā)，分析畢業(yè)論文教學中存在的問題并從四全管理角度提出幾點建議。
    (一)畢業(yè)論文成績欠佳
    畢業(yè)論文的成績是考核學生分析問題和解決問題能力的重要標志，是本教學環(huán)節(jié)質(zhì)量的最終體現(xiàn)。電大畢業(yè)論文成績是綜合考慮以下幾方面完成情況而定的：課題要求、選題、實用性、科學性、專業(yè)性、可行性、分析研究方法、觀點、材料、論證、結(jié)構(gòu)、格式及答辯等。論文成績實行三級審核制，即分校、省校、中央電大或聯(lián)辦高校三級審核。根據(jù)近幾年福建電大本科工商管理專業(yè)畢業(yè)論文情況，大多數(shù)送審論文達到本科畢業(yè)論文要求，說明各級教學部門能按規(guī)范化要求和程序進行工作；但還有一些不合格論文出現(xiàn)，且優(yōu)良論文不多，這反映出論文指導與審核中存在著漏洞，要求加強教學管理和提高論文指導水平。
    (二)畢業(yè)論文教學過程管理欠嚴格
    電大本科工商管理專業(yè)開辦有十幾年，在畢業(yè)論文教學方面己積累了不少經(jīng)驗，形成了規(guī)范化的管理制度和管理機制，如制訂系列的實施方案與實施細則、組成各級領導和專業(yè)骨干教師構(gòu)成的畢業(yè)論文指導委員會和指導小組、逐步完善的福建電大實踐教學網(wǎng)絡管理平臺等等，每輪的畢業(yè)論文教學能有序地進行。但還是存在一些具體問題，一是有人認為電大畢業(yè)論文管理與社會上某些學校相比太過嚴格，從態(tài)度上不重視過程管理，工作上應付了事，放松對學生的指導與督察，指導過程記錄簡單，甚至對抄襲現(xiàn)象是睜一只眼閉一只眼。二是根據(jù)綜合實踐環(huán)節(jié)教學實施方案等相關文件與工作流程的要求，畢業(yè)論文(設計)選題申報時間為開學第二周，但有的教學點未及時申報或未經(jīng)審查草率申報，造成選題不當或過于陳舊，導致寫作后再返工，甚至送審時被定為不合格論文。三是學校于2006年制定《福建廣播電視大學畢業(yè)論文(設計)寫作行款格式要求》，但不少送審論文格式仍不規(guī)范，寫作態(tài)度不認真。四是在成績的評定中送人情分，審查也不夠嚴格。教學過程管理的不嚴格，不利于畢業(yè)論文教學的正常進行，也最終會導致論文質(zhì)量下降、甚至學生不能順利完成學業(yè)。
    (三)相關部門與人員對畢業(yè)論文的重視度與教學水平有待提高
    在福建電大，省校、分校、工作站成立專門機構(gòu)，負責畢業(yè)論文工作的領導、組織、落實和監(jiān)管，組織了一批有經(jīng)驗、有責任心的指導教師隊伍。指導教師是論文教學中的一線人員，必須具有相應專業(yè)本科及以上學歷，且有中級(含)以上專業(yè)技術職稱的財經(jīng)類專職教師或具有高級技術職稱的專業(yè)工作者，外聘指導教師應具有高級職稱。省校經(jīng)管系現(xiàn)有13位專職教師、4位雙肩挑教師、1位外聘教師(其中高級職稱16人);各分校一方面依托當?shù)馗咝?，聘請符合論文指導資格的教師，另一方面組建自己的師資隊伍。但是，由于各環(huán)節(jié)對畢業(yè)論文的重視度與教學工作水平不一、指導報酬較低、有的外聘教師持客串的心態(tài)等主客觀原因，造成論文教學中教師責任心不強、系統(tǒng)協(xié)調(diào)弱化、對學生的指導與交流偏少、組織與監(jiān)管松懈等問題。作為論文教學環(huán)節(jié)中的主角，有的學生受社會及其他一些成人學校的不良現(xiàn)象的影響，認為交錢拿學分、花錢買論文，沒有認真地進行論文寫作；有的學生或受自身能力所限，或在專業(yè)課學習時就不用心，以至論文寫作時雖然也付出努力，但沒有取得理想的成績。
    (四)畢業(yè)論文現(xiàn)代遠程教學管理方法運用不夠理想
    目前，福建電大運用現(xiàn)代遠程的教學教務網(wǎng)絡，建立了實踐教學網(wǎng)絡管理平臺，己形成人-機-網(wǎng)絡的多級管理系統(tǒng)，使畢業(yè)論文教學管理更加有效有序。但在具體運作中仍存在著一些不夠理想的地方，一是指導教師申報、選題審核不夠及時、完整；二是雖然針對指導教師在不同教學點多處指導導致論文指導超篇的問題，畢業(yè)論文管理平臺對指導教師指導總篇數(shù)進行控制，指導超篇系統(tǒng)自動封閉對該教師指導資格的申報，但個別教師冒用他人申報則無法識別；三是雖然每個學期都進行畢業(yè)論文終審情況的質(zhì)量分析并全省公布，但對畢業(yè)論文的事后分析還做得不夠細致、深入，反饋工作也不夠到位；四是雖然學生畢業(yè)論文寫作過程有做記錄，各過程稿存檔，經(jīng)統(tǒng)計，全省已組織工商管理專業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)的11個教學點，均己建檔，但對這些資料的分析應用不足。現(xiàn)代遠程教學管理方法在畢業(yè)論文環(huán)節(jié)中的應用有待進一步創(chuàng)新與完善。
    四全管理在電大本科工商管理畢業(yè)論文教學中的作用河北工業(yè)化與區(qū)域經(jīng)濟開放溯源工商管理畢業(yè)論企業(yè)知識型員工的激勵策略淺談_工商管理畢業(yè)論民營企業(yè)管理職業(yè)化進程研究_工商管理畢業(yè)論文上海海洋產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分析研究_工商管理畢業(yè)論文會計信息失真的成因及對策_工商管理畢業(yè)論文關于工商管理畢業(yè)論文選題指導中的若干建議函授工商管理畢業(yè)論文質(zhì)量提升（共2篇）論述工商管理畢業(yè)論文的選題和撰寫技巧工商管理畢業(yè)論文撰寫的特點與要求教學過程中進行四全管理，就是從這四個方面著手，加強管理，提高教學水平與質(zhì)量，具體如下：
    (一)全面質(zhì)量管理
    在質(zhì)量管理中，質(zhì)量包括產(chǎn)品質(zhì)量與工作質(zhì)量，就是產(chǎn)品或工作的優(yōu)劣程度。工作質(zhì)量是產(chǎn)品質(zhì)量的基礎與保證，產(chǎn)品質(zhì)量是工作質(zhì)量的體現(xiàn)。在畢業(yè)論文教學中，產(chǎn)品質(zhì)量體現(xiàn)在學生完成的畢業(yè)論文以及在寫作過程中所收獲的經(jīng)驗與能力，以論文成績作為衡量質(zhì)量高低的指標；工作質(zhì)量就是涉及畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的各項教與學的工作有效性，是否按規(guī)范化程序和要求進行，畢業(yè)論文的合格率可以作為評價工作質(zhì)量高低的指標。因此，在畢業(yè)論文教學環(huán)節(jié)中，樹立全面質(zhì)量的觀念，要提高論文成績及優(yōu)良率，更要做好論文組織與交流、指導與寫作、監(jiān)管與審查等工作，把好工作中的各道關口，提高工作質(zhì)量也就是提高產(chǎn)品質(zhì)量。而且只有首先提高工作質(zhì)量才能保證產(chǎn)品質(zhì)量的提高，即只有以提高教學管理工作質(zhì)量為基礎，才能提高論文成績即產(chǎn)品質(zhì)量。
    (二)全過程管理
    從畢業(yè)論文教學的計劃、組織開始，到實施、監(jiān)管、審核及反饋，每個步驟都要按照規(guī)范要求操作，樹立“后道步驟是前道步驟的用戶”的觀念，不做好前道步驟就不能進行下一步，步步把關，而不是最后把關，這樣，才能保證畢業(yè)論文教學過程的每一個步驟順利進行，不出現(xiàn)返工、“廢品再造”的情況，最終取得合格、理想的成績，學生學業(yè)得以如期完成。從論文寫作過程來看，一般包括選題、收集資料、擬寫提綱、撰寫論文、定稿、答辯等步驟，學生、指導教師與相關部門要重視選題關、材料關、時間關、格式關、答辯關的掌控。選題時，忌空忌大忌陳舊，應結(jié)合當前工商管理的實際、本人實際，考慮務實的、有創(chuàng)新的、有一定深度和廣度的選題，并及時申報審核，經(jīng)審核后再進行下一步的寫作。收集資料應針對選題、寫作的需要，通過多種渠道參考近期、有學術價值的書籍、論文、原始資料等，且數(shù)量不宜太少，量的積累才能有質(zhì)的變化。論文寫作非一蹴而就，前后歷經(jīng)多道步驟，“偷工減料”難成正果，而且學習任務是有時間限制的，因此，做好寫作計劃、按時完成寫作任務是十分重要的。格式是規(guī)范化管理的重要內(nèi)容之一，論文以規(guī)范格式呈現(xiàn)，也反映出寫作的態(tài)度和科研的基本素養(yǎng)，因此，學生、指導教師和相關教師人員應該了解格式要求并按此調(diào)整論文、審核論文。答辯作為學生論文相關信息。
    淺談基于藝術專業(yè)學生特點的文獻檢索教學策略溫州人精神對經(jīng)濟困難大學生勵志教育的啟示試析價值多元化背景下學生價值觀的引導試析價值多元化背景下學生價值觀的引導大學生學習動機與社會責任心的相關研究試論提高中學生語文閱讀能力的創(chuàng)新路徑試論大學生體育權(quán)利之實現(xiàn)途徑研究試論中學生物課堂藝術性教學語言中小學生閱讀狀況實證調(diào)查的分析為學生語文能力的終身發(fā)展奠基。
    寫作的最后考核，應該嚴格按照程序進行，事前準備不能忽視，學生要做好答辯準備，答辯教師也應在了解畢業(yè)論文的前提下提出相應的符合本科專業(yè)水準的問題，答辯過程中既嚴肅認真又要善于傾聽、啟發(fā)互動，讓學生充分發(fā)揮，真正考察學生的學業(yè)情況和畢業(yè)論文的真實性。
    (三)全員管理
    畢業(yè)論文教學環(huán)節(jié)不僅僅是學生、指導教師和教學部門參與，必須是系統(tǒng)協(xié)作運作，充分調(diào)動各方配合才能做好這項工作。提高畢業(yè)論文教學質(zhì)量和水平，要樹立全員管理的思想，領導重視，教學教務技術等相關部門配合，專業(yè)管理教師、指導教師、學生共同參與。從學校和相關部門來說，應該承擔相應的職責(在綜合實踐環(huán)節(jié)實施方案等文件中有明確規(guī)定)，為教學提供優(yōu)質(zhì)服務。專業(yè)管理員通常是學生入學后的“第一”導師，與學生的交流和關系密切，協(xié)調(diào)教學與其他部門、學校、學生、教師，提供教學支持服務等工作，在畢業(yè)論文教學過程中是組織者、計劃者、監(jiān)督者，在學生與指導教師之間承擔著中介聯(lián)絡的作用，因此，專業(yè)管理員的責任心、專業(yè)素質(zhì)、工作能力、協(xié)調(diào)能力等等，對畢業(yè)論文教學環(huán)節(jié)是否能順利開展起著重要的作用。指導教師是學生論文寫作過程中的導師，直接影響到畢業(yè)論文質(zhì)量的高低，為保證畢業(yè)論文教學的正常實施，應該由省校與分校及教學點共同建設一支相對穩(wěn)定、素質(zhì)較高的專兼職教師隊伍，定期開展培訓與交流活動。學生作為畢業(yè)論文的實踐者，首先應該樹立正確的學習態(tài)度，明確進行畢業(yè)論文教學環(huán)節(jié)的目的和意義，然后，在學校和老師的指導下，認真完成畢業(yè)論文中的各項學習過程。
    (四)全面綜合運用各種有效的現(xiàn)代管理方法電大的教育形式和特點、學生的多樣性決定了電大畢業(yè)論文教學管理的復雜性，因此，探討運用各種有效的管理方法來加強畢業(yè)論文教學活動是必要的，在己有的教學管理系統(tǒng)中運用多層次、多級、多樣的管理方法是符合現(xiàn)實需要的。人-機-網(wǎng)絡構(gòu)成的管理系統(tǒng)還應進一步完善和運用，如事前管理，提供選題等更多的幫助；事中管理，増加寫作過程的記錄和提示學習計劃完成進程的功能；事后管理，對畢業(yè)論文完成情況的分析、反饋，優(yōu)良論文的展示及不合格論文的剖析等等。
    電大本科畢業(yè)論文題目篇九
    2、基于客戶滿意度的物流配送中心選址研究
    3、關聯(lián)旅游資源數(shù)據(jù)集的構(gòu)建及其應用研究
    4、雙向供求關系企業(yè)聯(lián)盟的合作策略及利益分配研究
    5、面向區(qū)域一體化的科技服務業(yè)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展模式研究
    6、基于粒子群的網(wǎng)絡社區(qū)動態(tài)角色挖掘研究
    7、web環(huán)境下商品的個性化展示方法研究
    8、移動支付消費者使用意愿模型及其實證研究
    9、基于數(shù)據(jù)挖據(jù)的商品推薦系統(tǒng)研究和實現(xiàn)
    10、虛擬社區(qū)用戶網(wǎng)絡金融購買和使用影響因素的實證研究
    11、基于saas模式的產(chǎn)業(yè)集群協(xié)同商務平臺研究
    12、基于物聯(lián)網(wǎng)的豬肉溯源及價格預警模型研究
    13、電信運營商個性化信息服務體系構(gòu)建研究
    14、基于ofbiz與android平臺的進銷存系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
    15、網(wǎng)絡信息服務系統(tǒng)自組織演化發(fā)展研究
    16、復雜系統(tǒng)可靠性增長管理與評價方法研究
    17、中國銀行電子銀行業(yè)務管理研究
    18、微博熱點話題檢測與趨勢預測研究
    19、物聯(lián)網(wǎng)技術在醫(yī)療質(zhì)量管理中的應用分析
    20、移動互聯(lián)時代二手房平臺(淘套房)商業(yè)模式構(gòu)建與研究
    21、政府引導產(chǎn)學研合作對策研究
    22、網(wǎng)絡第三方支付風險評價與控制研究
    23、基于dna計算的聚類算法研究
    24、需求依賴庫存的庫存控制和供應鏈協(xié)調(diào)模型研究
    25、基于tam和idt模型的消費者微博營銷采納意向影響因素研究
    26、供應鏈超網(wǎng)絡均衡模型研究
    27、人工神經(jīng)樹網(wǎng)絡模型的優(yōu)化研究與應用
    28、第三方支付與商業(yè)銀行競合關系研究
    29、物流配送干擾管理問題的知識表示與建模方法
    30、p2p網(wǎng)絡借貸市場的融資成本與融資可獲得性研究
    31、社交網(wǎng)絡商業(yè)模式研究
    32、顧客時間窗變化的物流配送干擾管理模型及其算法
    33、山東聯(lián)通數(shù)據(jù)業(yè)務營銷策略研究
    34、高鐵客運需求市場細分及差異化產(chǎn)品設計
    35、感知風險對網(wǎng)上銀行影響的實證研究
    36、基于計算智能技術的聚類分析研究與應用
    37、母嬰產(chǎn)品企業(yè)的網(wǎng)絡營銷策略研究
    38、o2o電子商務支付機制研究
    39、央行視角下互聯(lián)網(wǎng)支付監(jiān)管研究
    40、港口陸路集疏運能力及配置問題的研究
    41、第三方支付發(fā)展與網(wǎng)上銀行關系的分析研究
    42、多屬性反向拍賣機制與模型研究
    43、基于案例推理的在線顧客消費行為研究
    44、外貿(mào)企業(yè)bpr及erp系統(tǒng)分析設計
    45、基于粗糙集與前饋網(wǎng)絡的案例智能系統(tǒng)的研究
    46、物流配送地址變化的干擾管理模型及其求解方法
    47、有軌電車系統(tǒng)中斷事件的協(xié)作救援決策方法研究
    48、離散群體智能算法的研究與應用
    49、基于生態(tài)位理論的b2c電子商務企業(yè)競爭能力評價模型研究
    50、基于可信第三方銀行卡網(wǎng)上支付系統(tǒng)研究
    51、基于特征的產(chǎn)品評論挖掘關鍵問題研究
    52、基于短信平臺的創(chuàng)新服務體系構(gòu)建研究
    53、基于演化博弈論的科技服務業(yè)發(fā)展技術路線圖研究
    54、基于社會資本視角的網(wǎng)絡口碑與購買意愿關系研究
    55、基于交易成本理論的農(nóng)產(chǎn)品電子商務應用研究
    56、基于多種生產(chǎn)和訂購模式的newsvendor型產(chǎn)品供應鏈協(xié)調(diào)問題研究
    57、基于灰色評價的c2c電子商務顧客忠誠度的量化測度及其培育
    58、我國客運專線客票定價的合理性研究
    59、ctc公司網(wǎng)絡營銷策略研究
    60、基于社會力模型的高鐵綜合客運樞紐行人交通仿真研究與實現(xiàn)
    電大本科畢業(yè)論文題目篇十
    摘要：隨著我國社會經(jīng)濟的不斷快速的發(fā)展，我國逐漸從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的過渡過程中，企業(yè)在不斷改制以及不斷的轉(zhuǎn)變過程中所遇見的問題也會隨之越來越多。
    而面對這些不斷出現(xiàn)的新型問題，工商管理人才的綜合能力也要隨之不斷的提高，不斷提升自己的創(chuàng)新能力、信息化管理能力，最重要的就是團隊合作的能力，更要不斷地了解新概念，學習新知識，不過工商管理是從國外借鑒過來的，在我國應如何更好的把它應用到企業(yè)管理中去并使之發(fā)揚光大，這是未來的工商管理人員不可回避的問題。
    電大本科畢業(yè)論文題目篇十一
    摘要：人力資源是企業(yè)的核心，也是企業(yè)整體競爭力的重要組成部分。
    然而，僅將人力作為資源還不夠，還應將人力變?yōu)橘Y本，使其成為企業(yè)的財富，讓其為企業(yè)所用，并不斷增值，給企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。
    關鍵詞：分析招聘使用
    一、人力資源與人力資本的本質(zhì)區(qū)別。
    首先，資源是先天自然形成，而資本卻經(jīng)過后天精心的開發(fā)和籌劃、經(jīng)營，從而成為企業(yè)產(chǎn)生利潤的基礎。
    其次，資源和資本在使用方式、立足點上完全不同，僅是資源的話，所有人都想要最好的，最多的。
    但作為資本，人們就會更多地考慮投入與產(chǎn)出的關系，會在乎成本，會考慮利潤，性價比是關鍵。
    人力資本具有以下特點：(1)時變性。
    人力資本隨著時間的變化而變化，時間可以使知識老化而使人力資本貶值，也可以通過知識更新使人力資本增值。
    （2）結(jié)構(gòu)性。
    人力資本有組合效應，組合不同獲取的利潤也不同，1+1可能小于2，也可能大于2.(3)能動性。
    人是有思想的，工作積極還是消極，都對人力資本投入所產(chǎn)生的利潤大小有著重要影響。
    人力重要管理是人力資源轉(zhuǎn)換為人力資本的橋梁。
    本則是開發(fā)利用了的資源。
    1、人才的招募：很多企業(yè)的招聘廣告都十分近似：xx歲以下，xx以上學歷，x年以上相關經(jīng)驗等等，千篇一律，似乎這些話已經(jīng)是固定格式。
    難道有這么多公司對人才的需求是一樣的嗎？還有的公司在招聘時要求能流利地用英語交流，為此，很多人被這個門檻擋住。
    而通過面試并且工作之后的那些人發(fā)現(xiàn)，可能你在此工作十年，連一句“haodoyoudo”都用不上。
    這種招聘就是一味的追求高素質(zhì)，不管自身需求與否，隨波逐流，別人要求本科，我也要求本科，別人要求會幾門外語，我就要求會幾門外語……本質(zhì)上是將人作為資源。
    而這種招聘理念，免不了會增加企業(yè)人力成本，給企業(yè)帶來一些不必要的麻煩。
    可以這樣分析一下，一個人的能力不同，其對薪金和發(fā)展前景的要求就會不同。
    當一個人具備了更多的知識和技能，社會就為他提供了更多的工作機會，因此其不穩(wěn)定性也高于他人。
    電大本科畢業(yè)論文題目篇十二
    摘要:在現(xiàn)代社會中，公共行政的作用至關重要。近年來我國的經(jīng)濟規(guī)模不斷擴大、社會結(jié)構(gòu)更加復雜，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)終端的普及，低下的行政管理效率已經(jīng)難以適應時代的需要。本文將簡要介紹當下影響行政效率的主要因素，并提出具體的改善措施。
    關鍵詞：公共行政；管理效率；提升方法
    公共行政是指“國家行政機構(gòu)依法管理社會公共事務的有效活動”。在當今的人類世界中，社會分工極為復雜，支撐社會良性運轉(zhuǎn)的要素逐漸增多，小型社區(qū)與外部社會的鏈接更加緊密，因此公共行政服務對于保障公民權(quán)利、促進經(jīng)濟發(fā)展、節(jié)約社會成本以及凝聚社會共識等工作都起到了重要的作用。但由于我國的人口眾多并且國土面積龐大，加之部分地區(qū)的管理觀念較為落后，使得我國公共服務體系的規(guī)模極為龐大。受到規(guī)模因素的影響，我國公共服務體系的管理效率通常不高，給廣大群眾帶來了諸多的不便。自黨的十八大以來，黨中央與國務院對于提升行政管理工作的效率極為重視并頒布了相關文件，依照文件精神的指引，我國公共行政管理的整體效率已經(jīng)得到了一定程度的提升，但在發(fā)展中部分地區(qū)仍然存在一些問題。
    一、影響我國公共行政效率的因素
    （一）傳統(tǒng)工作觀念的影響
    我國公共行政工作的管理觀念，主要受到兩個方面的影響。首先，我國的公共行政部門通常是由傳統(tǒng)的機關單位轉(zhuǎn)變而來，因此當下的部分行政部門仍然存在較為嚴重的機關作風。在面對群眾的需要時，部分工作人員常常出現(xiàn)推諉、拖延甚至惡意刁難等現(xiàn)象。這些問題的存在，嚴重影響了群眾與行政部門之間的相互信任，并逐漸拉大了群眾與行政部門的情感距離。再有，我國公共行政系統(tǒng)是通過參考前蘇聯(lián)的經(jīng)驗進行建立的，這一模式的主要特點是政府與企業(yè)的職能重疊，并且行政管理系統(tǒng)涵蓋了較多的社會功能。受到這些因素的影響，我國的行政單位普遍存在部門臃腫、層級繁多以及職權(quán)不明等問題。
    （二）辦公系統(tǒng)陳舊帶來的影響
    我國部分行政單位，仍然沿用較為傳統(tǒng)的辦公方式，信息化建設有待加強。首先部分單位仍然以紙質(zhì)票據(jù)與文件為主要依據(jù)，紙質(zhì)文件的保管與查閱極為不便，以至占用了較多的人力成本與時間，這樣的方式嚴重降低了辦公效率。其次我國部分地區(qū)的行政單位，在辦公的過程中較少使用計算機等信息化工具，以至工作過程耗時耗力，同時依靠人工統(tǒng)計的方式極易出現(xiàn)人為失誤，在一些較為復雜的環(huán)境中人為失誤往往會為國家?guī)Я司薮蟮膿p失。再有人工統(tǒng)計在執(zhí)行的過程中往往難以嚴格執(zhí)行相關標準，這一問題的存在為權(quán)利尋租提供了溫床。還有部門之間的數(shù)據(jù)格式往往不同，以至信息傳輸難以有效進行，從而造成了信息孤島的現(xiàn)象。這些問題的存在使得管理效率難以有效提升。
    （三）監(jiān)督不足帶來的影響
    我國的行政管理系統(tǒng)較為封閉，外界監(jiān)督的影響力較弱，造成這一問題的原因主要有幾個方面。首先是信息公開不足，以至外界對于公共行政工作的相關數(shù)據(jù)難以有效掌握，在反映具體問題的過程中，難以了解到該部門的工作脈絡與成本投入。其次是由于考核制度中，外界的評判影響甚微，以至工作人員對于外界的觀感不夠重視。同時我國行政管理系統(tǒng)的內(nèi)部監(jiān)督工作普遍不夠嚴格，在內(nèi)部監(jiān)督的過程中，監(jiān)督主體與被監(jiān)督人仍然保持著同事關系，考慮到自身的人際交往，監(jiān)督人員往往難以嚴格執(zhí)行相關的政策與法規(guī)。
    二、提升公共行政效率的措施
    （一）改變傳統(tǒng)的工作觀念
    在傳統(tǒng)的行政管理工作中，由于機關作風與結(jié)構(gòu)設計的影響，部分行政單位的工作效率難以提升。針對這一問題，有關部門應當在新時期的工作中，積極轉(zhuǎn)變工作作風并因地制宜地開展機構(gòu)改革。首先部門領導應當從自身做起明確自身的工作定位并開展相關的學習，在學習中可邀請黨校教師將新時期的政策與先進的管理方式介紹給本單位的工作人員，使基層工作與中央的指示高度統(tǒng)一。再有上級主管部門可針對當?shù)氐膶嶋H情況，有計劃縮減機構(gòu)編制，并通過相關法規(guī)明確具體的職責。
    （二）提升辦公系統(tǒng)的自動化程度
    由于缺乏信息化建設，部分地區(qū)的行政管理效率受到嚴重影響。針對這一問題，當?shù)刎斦块T應當撥付?？?，用以建設先進的信息化系統(tǒng)。首先辦公過程中應當減少使用紙質(zhì)文件與票據(jù)，從而減少人力成本與文件所占用的空間。再有各部門之間應當建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)傳輸格式，以減少信息傳輸過程中發(fā)生的損耗。還有工作人員應當建立動態(tài)的信息分享平臺，將實施數(shù)據(jù)及時輸入到平臺當中，使各部門可以共享相關的信息。這樣的'方式有效避免了信息傳輸過程中造成的時間損耗，并為管理工作帶來了重要的參考。
    （三）增強監(jiān)督管理
    在我國的部分行政部門中，由于監(jiān)督力度不足使得職工的工作主動性難以有效提高。針對這一問題，行政部門應當建立信息反饋平臺，將自身的信息數(shù)據(jù)主動向社會公開，這樣的方式將提升外界的監(jiān)督水平。其次在建立考核制度的過程中，應當將群眾的滿意度作為重要的考評標準，通過網(wǎng)絡投票平臺，使員工的工作表現(xiàn)得到量化的評價，并以此為依據(jù)與其經(jīng)濟利益進行掛鉤。再有針對內(nèi)部考核不嚴的問題，上級部門應當積極介入，通過巡視組與信訪熱線，使基層的工作問題得以及時解決。
    三、結(jié)語
    我國當前的行政管理效率受到諸多因素的影響，首先是由于機關作風與陳舊模式的影響，使得職員的主動性不夠。其次是陳舊的辦公系統(tǒng)嚴重降低了辦公過程的效率。再有由于監(jiān)管結(jié)構(gòu)的問題，使得監(jiān)管的力度嚴重不足，以至工作重心常常發(fā)生偏移。針對這些問題，有關部門應當積極轉(zhuǎn)變觀念，引進先進的學習模式，使職員的工作觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變。同時通過網(wǎng)絡平臺，建立先進的監(jiān)督體系，使工作中的錯誤得以及時修正。
    參考文獻：
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    [2]關鋒.芻議公共行政歷史視野中的民主行政工作[j].勞動保障世界（理論版），.
    電大本科畢業(yè)論文題目篇十三
    培養(yǎng)高質(zhì)量的軟件開發(fā)人才一直是社會和行業(yè)關注的焦點。早在11年前，對于工程教育的迫切性就被人提出來[1]。工程教育本身也作為一個系統(tǒng)問題被討論[2]?，F(xiàn)在從國家層面在戰(zhàn)略上建立了軟件學院進行專門培養(yǎng)，各個高校也不斷推出新的課程、新的措施方案。在這一領域雖然比過去似乎已經(jīng)有了翻天覆地的變化，但來自企業(yè)的呼吁似乎一直反映出諸多不盡如人意。更多的思路希望將企業(yè)的力量直接引入到教學，比如實訓基地等[3];而國家層面也非常關注實訓[4]。但實際效果可能變得流于表面，因為企業(yè)往往難以將核心的工作拿給學生做，而其訓練的項目也并未從更全面系統(tǒng)的角度去設計，其鍛煉效果就有限了。在軟件開發(fā)這一領域，由于其具有變化迅速，新技術不斷涌現(xiàn)的特點，導致不少在教育內(nèi)容上選擇了追逐新技術、新語言、新平臺，以能用會用這些流行主流技術為目標。典型的代表就是北大青鳥，有些二本的學生在畢業(yè)前專門花錢去學習，似乎可以看到這種教育的優(yōu)勢。但另一個矛盾的情況是，往往那些關注員工后勁的公司卻不愿意招聘青鳥的學生。如果將目光投向國外的頂級大學，例如斯坦福，其教學上并沒有去“依賴”校企合作，以及很熱門的“實訓”。其核心課程依然是過去的傳統(tǒng)經(jīng)典課程。以一個研究生為例，一學期能修2門課是正常，3門就很優(yōu)秀。它并沒有追逐所謂的新技術。但無人質(zhì)疑其學生的工程能力、科研能力和創(chuàng)造能力。
    2.1計算機工程能力
    我們認為計算機工程能力包含兩方面的內(nèi)容：(1)核心知識架構(gòu)；(2)計算機的思維方式。什么是核心知識架構(gòu)呢？是反應該領域最基本規(guī)律和支撐技術的知識。簡單地說就是傳統(tǒng)的操作系統(tǒng)、編譯、數(shù)據(jù)庫。操作系統(tǒng)將硬件、軟件、高級語言和匯編融匯在一起，它幾乎包括了軟件工程中所有重要的因素。舉一個簡單的例子，似乎只有面向?qū)ο筮@種“高級東西”才有的虛函數(shù)運用，其實在linux中就有相應的虛文件系統(tǒng)。操作系統(tǒng)是最為復雜的計算機工程之一。編譯融匯了大量的算法，而且能讓大家真正看“穿”語言的外表，深入到其內(nèi)里，體現(xiàn)了最根本的計算機技術。其優(yōu)化技術，也深刻地和硬件交融在一起，很好體現(xiàn)了底層風范。數(shù)據(jù)庫，不僅是運用算法最多的地方，甚至是超越操作系統(tǒng)的一個復雜的系統(tǒng)，從緩存技術到i/o優(yōu)化，到索引，再到事務處理，無一不是反映計算機最深刻規(guī)律。大家可以發(fā)現(xiàn)，所謂核心知識架構(gòu)，都具有兩個特點，反映本質(zhì)規(guī)律，體現(xiàn)軟硬融匯交織。也只有這樣，才能建立下面談到的“計算機思維方式”。
    2.2核心知識架構(gòu)
    為什么我們沒包括一些新興的語言和技術呢？似乎它們很“實用”。而且已經(jīng)出現(xiàn)的問題是，按照傳統(tǒng)科目和方式學習后，學生在企業(yè)什么都不會。這也正是大家關注工程教育的初衷。為什么不強調(diào)這些新興實用技術的教育還在強調(diào)“古老”的“基礎”。計算機領域一個顯著的特點是，表面上知識更新非?？?，新技術、語言層出不窮。這很容易導致當我們發(fā)現(xiàn)學生能力欠缺時，將問題歸罪于新技術的學習不得力，知識結(jié)構(gòu)老化。但其實目前的問題可以從另外一個角度考慮，是否是基礎教育不得力？分析國外著名大學，如斯坦福、伯克利的課程，我們發(fā)現(xiàn)兩個特點：(1)關鍵的基礎課程，如操作系統(tǒng)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫，始終是其最重要的課程，并沒有過分追逐各種“新潮”技術。(2)學生一學期能修的課程非常有限，一般為3門課。而國內(nèi)卻呈現(xiàn)相反的狀況，比如編譯原理被降到了選修課的角色，新潮課程層出不窮，一個學生二年級一學期要修13門課。在這種走馬觀花的狀況下，計算機這種具有強烈“手藝”色彩和工程實踐的學科，被完全紙上談兵化。而一些可憐的實驗內(nèi)容，還被學生的復制拷貝所湮沒。我們認為，恰恰是這種情況，使得基礎核心知識教育沒有工程化，沒有充分動手，導致了基礎知識教育某種程度上的巨大失敗。從以下鮮明的對比可以窺見問題的端倪：國內(nèi)學生反映操作系統(tǒng)課程是文科課程(只需要背條款考試即可);而相對地，國外著名高校操作系統(tǒng)課程要求學生實現(xiàn)“小”操作系統(tǒng)。國內(nèi)數(shù)據(jù)庫只講其應用(如大量講解sql等運用，sql即使非計算機專業(yè)人士也很容易學習，這也是它被發(fā)明的初衷)。斯坦福的數(shù)據(jù)庫課程中有一門需要實現(xiàn)一個數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。在筆者走訪的計算機工程上優(yōu)秀的人才，發(fā)現(xiàn)其共同的特點就是在諸如操作系統(tǒng)或數(shù)據(jù)庫上都有很深入的學習經(jīng)歷，比如前面提及的自己構(gòu)建過漢化dos系統(tǒng)，或者在unix下，做內(nèi)核以及驅(qū)動很多年等。而當他們接觸新技術時，之前深刻的經(jīng)驗和淬煉的思維就讓他們?nèi)缁⑻硪?，快人一等。更有甚者，國外真正的最頂級專家，都是在這些領域有無與倫比水平的專家，從delphi的締造者，轉(zhuǎn)戰(zhàn)到微軟并入主。net平臺的開發(fā)，也可看到雄厚的底層知識和能力的巨大作用。所以“老”知識并不是障礙，而是通向天堂的階梯。究其原因，就涉及到工程能力的第2個方面，計算機思維方式。
    2.3計算機思維方式
    對非專業(yè)人士它是很抽象的概念，而對真正專業(yè)人士，這又是一個非常鮮活的概念。這里限于篇幅，我們只舉一個簡單的例子。面對在c++中外部代碼如何直接修改私有變量的問題，計算機的思維方式就是：對象也是放在內(nèi)存中，只要能拿到對象的地址，并知道對象的布局，那么就可修改。而沒有建立這種思維的人，就完全被高級語言的語法所左右，無從下手。一句話，無法看到本質(zhì)，沒有從下而上的底層思維。核心知識課程的有效深入教學和計算機思維方式建立有何直接關系呢？我們認為核心知識因為其反應了計算機本質(zhì)規(guī)律，而且從底層建立起來，所以對其深入掌握運用后，它從開始的逼迫到最后的陶冶，最終潛移默化地讓受眾建立起“計算機思維方式”。而這正是計算機工程師安身立命之本，就如同音樂家有其獨特的音樂思維方式一樣。為什么諸如java之類的課程于建立計算機基本思維不太合適呢？因為它更高層，無法讓學生看到最下面。而唯有徹底、深刻和系統(tǒng)的底層淬煉，才能真正建立起“計算機思維方式”。
    大家一方面指責基礎課程的“空洞”、“無用”、“陳舊”;另一方面在不斷開設的海量新課和技術中壓得學生更加遠離編程，遠離實踐。即使能培養(yǎng)出熟悉某種語言的學生，也無法看到他們和培訓學校有何不同。實訓也似乎沒有根本解決問題，我們在實踐中發(fā)現(xiàn)，往往是那些自己醉心于編程的學生最后有著卓越的表現(xiàn)。讓基礎知識能支撐和指導實踐，而非僅僅“符號”，并引導學生進行高效的實踐。
    3.1“3塊連一線”，4門基礎課程整合打造核心知識架構(gòu)
    我們將4門基本課程進行貫通式整合，著力塑造學生的“計算機思維”。下層的是3門基礎課(在上一小節(jié)探討了其在工程能力訓練上不可替代的重要地位)，對軟件開發(fā)環(huán)境產(chǎn)生支撐。而軟件開發(fā)環(huán)境又通過精心的設計和工程實踐，從應用角度將3門課程所學的知識串聯(lián)起來。從而將基礎知識和工程開發(fā)更有機整合在一起。首先，闡述為什么將以上課程整合在一起的理由。要回答這個問題，必須先回答什么東西支撐了優(yōu)秀程序員。在我們的調(diào)查人員中，無一例外地都具有很深厚的底層軟件開發(fā)背景。有長期從dos的hack入手的；有長期從事unix內(nèi)核編程的；有從windows的driver起步的；有以反匯編逆向為根基的。長期在最底層的經(jīng)歷，使他們建立了最真實和能觸摸的系統(tǒng)觀，能以計算機的方式思考。所以面臨新技術時，他們能透過新形式很快把握其精髓，深刻地把握其實質(zhì)?！疤栂旅鏇]有真正的新事物”，例如號稱21世紀最新的重要的軟件技術aop(aspectorientedprogramming，aop)，其實在20世紀60年代就出現(xiàn)在了匯編一級的軟件技術中，它本質(zhì)就是鉤子技術的系統(tǒng)化。在底層的軟件世界，我們不僅能夠用到那些所謂的最新的技術，而且能看到其本質(zhì)(我們可能就是用機器碼自己構(gòu)建出來的，而不被新技術的華麗外衣障目)。這些使得具有底層經(jīng)驗的開發(fā)者，更有創(chuàng)造力，更能創(chuàng)造，也更能洞察迷亂后的本質(zhì)，庖丁解牛，解決那些異常復雜的工程問題。舉一個筆者遇到的真實例子，一個具有深刻底層經(jīng)驗的程序員(一直只有c語言和操作系統(tǒng)編程經(jīng)驗)和一個只有深刻java經(jīng)驗的程序員，在同時學習javascript的閉包概念時，后者一個禮拜都還有些似是而非。前者很快就能自如運用，且最后指點了后者1個小時，后者頓時豁然開朗。這是典型的“新”與“老”，上層和底層經(jīng)驗在面對新事物時的對比。既然底層軟件賦予我們?nèi)绱藦姶蟮哪芰?，那么哪些是底層軟件呢？大家公認，操作系統(tǒng)、編譯和數(shù)據(jù)庫由來就是計算機工程自身的根基。所以，我們必須將這3門課涉及的知識好好淬煉。而如何將3門課的知識和我們?nèi)粘５能浖_發(fā)聯(lián)系起來呢？如何用它們指導平時程序的開發(fā)呢(我們大多數(shù)是開發(fā)用戶級軟件，不會開發(fā)內(nèi)核軟件，因此許多人認為幾乎整個在內(nèi)核中的操作系統(tǒng)對用戶級軟件開發(fā)無從指導)?另一門課，《軟件開發(fā)環(huán)境》解決了這一問題。它有一條主線，通過反匯編將c語言和匯編串聯(lián)起來，讓系統(tǒng)級的知識從高級語言的面紗下展現(xiàn)出來。同時用逆向工程這把庖丁之刃，將編譯、鏈接、面向?qū)ο蟮溶浖_發(fā)中的重要知識塊剖剔，讓底層與上層貫通一氣。而逆向的技術技巧，本身也是非常高級的軟件開發(fā)技術。因此，我們用“3塊連一線”來總結(jié)4門課的關系是最好不過了。為什么不納入語言課程，比如c/c++語言？從我們的工程經(jīng)驗來看，語言只是計算機原理和思想的載體，是表述方式而已。為了表述形式而專門花大力氣是不值得的。比如，國外的著名大學很多都不開設語言課，在其他課程作業(yè)中必須用c語言編程，學生們就在那里鍛煉了。真正的語言的力量并非來自語言本身，而是底層知識為支撐的項目鍛煉。我們的思路是以構(gòu)建式完成大量的完整系統(tǒng)的編寫，這樣就很好鍛煉了軟件開發(fā)和工程能力。同時，“軟件開發(fā)環(huán)境”本身從逆向?qū)用嬉矊φZ言有了深刻的剖析，這是純粹的語言課難以完成的。另外，從大綱安排上，我們在大一就會讓學生用c語言來初步接觸程序編寫，這時并不適合放入太高級主題。而在教學中，語言的力量已經(jīng)滲透到一個個工程構(gòu)建中，隨風潛入夜了。為什么不納入算法課程？從某種程度上，“程序就是算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)嗎”?我們認為在系統(tǒng)中運用算法，算法才具有生命力。而編譯、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫以及我們專門設立的一些課程設計將全面運用各種算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。在實戰(zhàn)中運用并學習提升才是王道。這也正是構(gòu)建式學習的精髓所在，這也正是探索式學習培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力的精髓所在。算法課已經(jīng)為我們準備了元件，就看你怎么去組裝甚至改造。
    3.2以構(gòu)建主義的思路，深度實踐的風格改革課程
    前面我們論述了底層知識架構(gòu)的重要性，那么怎么來將它們實際地建立在學生的工程實踐中呢？簡單地說就是“構(gòu)建一個具體而微的系統(tǒng)”。講操作系統(tǒng)就構(gòu)建一個小操作系統(tǒng)，講編譯原理就構(gòu)建一個小編譯器。同時，設計一些跨度較大的課程設計覆蓋這些課程的一些重點內(nèi)容。構(gòu)建完整系統(tǒng)本身就可真實淬煉工程能力，而這些內(nèi)容的復雜性、難度以及運用知識點的廣度，本身就超越了簡單的企業(yè)實訓項目，在培養(yǎng)人才方面具有系統(tǒng)性、完整性、挑戰(zhàn)性獨特優(yōu)點。我們需要的是運用團隊的思路和現(xiàn)代軟件工程的手段，將其開發(fā)過程管理發(fā)起來，從而熟悉企業(yè)級開發(fā)的工具鏈，將軟件工程學到的知識貫通到實作中。這也回答了“和以前相似的強調(diào)基礎課程教育，什么特點使得我們的做法能獲得強大的工程能力？”這一問題。以前更多注重理論知識的學習，而現(xiàn)在的做法是回歸計算機工程的自身科學規(guī)律———實踐為王。
    3.3改革考核評價標準，充分強調(diào)動手實踐
    以前我們一直是卷面考試，實驗分數(shù)只是象征性的點綴。這本身違反了計算機工程的特點。只有改變評價考核標準，才能真正驅(qū)動學生充分鍛煉工程。在課程軟件開發(fā)環(huán)境中，我們采取了平時的考試結(jié)合期末考試的方式，而兩者均為軟件編寫。期末考試在實驗室上機編撰指定題目。不強調(diào)對一些函數(shù)名等死知識點的記憶，可以用在線幫助。這本身也符合軟件開發(fā)的規(guī)律。
    我們在計算機工程教育上試圖做一些回歸本質(zhì)的工作，也取得了一些效果。比如在軟件開發(fā)環(huán)境中，學生普遍認為：“似乎將3年學的程序課全學習了，收獲很大”。更有同學，在外企公司的面試中，直接運用了課堂上的知識，這在傳統(tǒng)的教學環(huán)節(jié)中是難以獲取的。但整個工作尚在起步階段，所以仍有很多工作需要做，許多環(huán)節(jié)需要優(yōu)化。我們希望在以后的工作中更深入探索工程教育的規(guī)律和本質(zhì)。
    電大本科畢業(yè)論文題目篇十四
    102幼兒教師教育科學研究能力形成的關鍵事件研究
    103幼兒園新教師專業(yè)能力期待的研究
    104幼兒園親師溝通狀況研究
    105幼兒教師合作的內(nèi)隱觀研究
    106幼兒教師生命教育觀研究
    107教育機會均等視野下師幼互動研究
    108少數(shù)民族地區(qū)幼兒園多元文化課程實施研究
    109男幼兒教師專業(yè)認同的個案敘事研究
    110關于教師對幼兒讀經(jīng)的價值取向研究
    111少數(shù)民族地區(qū)幼兒教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與對策研究
    112幼兒社會教育實踐性問題研究
    113生態(tài)學視野下的幼兒園主題教育研究
    114幼兒園園本課程資源整合利用的探索
    115父母婚姻質(zhì)量、親子依戀與幼兒焦慮的關系研究
    116幼兒的焦慮及其與母親心理健康、教養(yǎng)行為的關系
    117民辦園教師專業(yè)自主權(quán)的缺失與回歸
    118幼兒園教師教學行為的知識學研究
    1194～6歲幼兒小組合作學習的研究
    120蘭州市幼兒教師職業(yè)認同與專業(yè)發(fā)展研究
    121幼兒教師課程改革認同現(xiàn)狀研究
    1223～6歲回漢幼兒心理理論發(fā)展的跨文化研究
    123幼兒園課程園本化
    124幼兒教師教學反思現(xiàn)狀的調(diào)查與研究
    125農(nóng)村幼兒園混齡教育現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究
    126在滬韓國幼兒園生活教育研究
    127h省a市幼兒園利用家庭、社區(qū)教育資源的研究
    128幼兒教師教育活動反思的調(diào)查研究
    129園長領導力的反思與重構(gòu)
    130幼兒社會技能培養(yǎng)的生態(tài)環(huán)境創(chuàng)設方案研究
    131幼兒教師關于早期閱讀教學的信念與教學行為研究
    132關于父母教養(yǎng)方式與兒童適應性的研究
    133內(nèi)蒙古地區(qū)幼兒園園長課程管理現(xiàn)狀與對策研究
    134人類學視閾下的城市蒙古族幼兒家長教育觀念研究
    135蒙古族幼兒園課程資源開發(fā)與利用研究
    136熟悉環(huán)境下幼兒對撫養(yǎng)者依戀行為的研究
    1374-5歲兒童欺負行為與兒童氣質(zhì)、母親教養(yǎng)方式的相關研究
    138回族傳統(tǒng)文化背景下的回族幼兒教育
    139幼兒教師職業(yè)角色認同的研究
    140幼兒園教師科學素養(yǎng)的調(diào)查研究
    1413-5歲兒童自主性與母親心理控制水平的相關研究
    1425歲兒童約束性順從行為與社會觀點采擇能力的關系研究
    143大連市幼兒教師主觀幸福感與教學動機的相關研究
    144西安市幼兒園教研工作現(xiàn)狀調(diào)查與研究
    145我國幼兒園英語三種教學模式的比較研究
    146父母對3-7歲兒童的期望及其影響因素分析
    147對幼兒教材現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
    148英語浸入式教學中師幼言語互動研究
    149幼兒同伴合作行為研究
    150西安市高年級小學生心理健康與父母、教師心理健康的相關研究
    151師幼交往中幼兒主體性素質(zhì)建構(gòu)的研究
    152幼兒園集體教學活動中教學指導語策略之研究
    153幼兒音樂教育檔案袋評價的'探討
    154故事講述與扮演的結(jié)合對幼兒敘事能力的影響
    155幼兒園男教師實際工作情況以及影響男性參與學前教育因素的研究
    156父母數(shù)學教育觀念及其與兒童數(shù)概念發(fā)展關系的研究
    157對廣州市幼兒早期閱讀父母參與現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
    158對課程管理中幼兒教師自身角色定位的研究
    159課程視野下廣州市幼兒園心理健康教育現(xiàn)狀研究
    160父母關于兒童入學準備的觀念研究
    161幼兒園課程建設現(xiàn)存問題之研究
    162湖南省示范性幼兒園示范作用發(fā)揮研究
    163幼兒園課程評價與幼兒創(chuàng)造潛能開發(fā)的研究
    164農(nóng)村幼兒意外傷害現(xiàn)狀與對策研究
    165幼兒園藝術教育中的教師角色研究
    166自在世界與規(guī)范世界
    167幼兒園大班社會退縮幼兒的同伴關系狀況研究
    168論童話對兒童心理發(fā)展的價值
    169幼兒同伴沖突解決策略研究
    170大班幼兒對圖畫書的解讀
    171農(nóng)村“留守兒童”家庭教養(yǎng)方式的現(xiàn)狀研究
    172幼兒園觀摩教學中教師表演的研究
    173幼兒選擇性緘默癥干預個案研究
    174社會支持對幼兒教師教學效能感的影響研究
    175幼兒教師心理素質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的研究
    176蒙古族民間游戲在幼兒園課程實施中的個案研究
    177家長關于早期教育相關問題觀念的調(diào)查研究
    178在園幼兒人身傷害事件的個案研究
    179幼兒園團長課程領導的個案研究
    180情緒調(diào)節(jié)方式及其對幼兒教師工作滿意度的影響研究
    181幼兒父母自我效能感及其影響因素研究
    182幼兒園教師課程決策的個案研究
    183長春某幼兒園開展民間兒童游戲的個案研究
    184幼兒園園本教研的特點及存在問題研究
    1853—6歲幼兒合作學習的水平與特點研究
    186五年一貫制學前教育?？普n程設置研究
    187生命化幼兒園體育活動及其實施原則研究
    188“做中學”活動中幼兒的學習過程及其特點研究
    189心理理論視角下3～6歲兒童情緒理解能力發(fā)展研究
    190探尋走向?qū)I(yè)化的職業(yè)歷程
    191幼兒園檔案袋評價的實施策略研究
    192幼兒園活動區(qū)教育的策略研究
    193關于幼兒園男教師角色職能的研究
    194幼兒教師的情緒教育觀研究
    195選擇性小學入學測試現(xiàn)象透析
    196幼兒園教育活動中教師非正式評價行為的研究
    197幼兒園教育過程中的教育公平研究
    198“幼兒弱勢群體”的人際交往研究
    199主題探究教育活動形式下的幼兒藝術教育研究
    200幼兒焦慮狀況與氣質(zhì)、家庭環(huán)境的關系研究
    電大本科畢業(yè)論文題目篇十五
    電大學生多數(shù)是半工半讀，他們所選專業(yè)與他們實際工作有一定的相關性，因此畢業(yè)實踐部分對他們而言相對容易一些。而如何將工作中的實踐提升到理論高度、如何總結(jié)應用所學知識解決實際問題，并將其形成文字，寫出畢業(yè)論文，最終完成專業(yè)學習，則是電大學生比較頭疼的事情。于是造成了電大學生的論文質(zhì)量普遍較低;論文下載、抄襲現(xiàn)象嚴重，有些學生為了能順利過關，不惜花費重金請人代寫。那么如何才能讓即將面臨畢業(yè)的學生寫好畢業(yè)論文，學有所成，并順利畢業(yè)呢?可以從以下兩個方面做起。
    摘要：電大本科集中實踐教學環(huán)節(jié)由社會實踐和畢業(yè)設計(論文)兩部分組成，均在教學計劃中列入并單計學分，絕大多數(shù)專業(yè)畢業(yè)論文的分值都是5分及以上。畢業(yè)論文是現(xiàn)代遠程開放教育整個教學環(huán)節(jié)中不可或缺的組成部分，一般放在各專業(yè)的最后一個學期進行。
    一、加強指導教師管理
    俗話說隔行如隔山，指導教師所學專業(yè)與所指導專業(yè)之間如果沒有一定的交集、沒有太多的共性，就是知識面再廣的教師指導起本科論文來也有一定的困難。比如思想政治專業(yè)的老師可能指導行政管理專業(yè)的論文，但是如果要思想政治專業(yè)的老師去指導會計或者土木專業(yè)的學生就是趕鴨子上架了，即使能勉強進行，也必然花費一番心思。因此，按照《集中實踐環(huán)節(jié)實施細則》中規(guī)定的指導教的資格審批條件，選聘好具有較高思想水平，較好專業(yè)修養(yǎng)和較強寫作能力的指導教師(如果本校沒有該專業(yè)的指導教師，適當聘請校外符合條件的教師)，根據(jù)教師的專業(yè)、學歷和職稱以及實際能力、精力來分配指導任務，是提高學生論文寫作水平的關鍵。絕對不允許專業(yè)跨度過大的教師來指導本科畢業(yè)論文。不能僅僅把指導論文當成一項福利措施平均分配或者為了照顧平衡而文理兼搭。為了搞好畢業(yè)論文的指導工作，可以從以下兩個方面入手。
    (一)加強論文指導教師的培訓
    由于各種原因，基層電大教師主要是充當?shù)氖枪芾韱T角色，有些教師教學科研是比較弱的，指導本科生的畢業(yè)論文本身有一定的難度。同時，電大專業(yè)比較多，每一個專業(yè)都有相應的指導教師是不現(xiàn)實的，這就造成基層工作站的師資力量普遍偏弱，在聘請論文指導教師時難免會出現(xiàn)跨專業(yè)現(xiàn)象，而指導教師也可能因為所指導專業(yè)素養(yǎng)不夠而心有余而力不足，只得應付了事。該如何解決這些實際問題，針對基層電大論文指導的實際困難，上級電大應該經(jīng)常請各專業(yè)的專家或者答辯教師，對基層電大的論文指導教師進行培訓。只有這樣，他們才明白指導教師要具備哪些條件，履行哪些職責;論文的寫作體裁、字數(shù)、格式等基本要求;如何根據(jù)專業(yè)要求的變化，與時俱進的確定選題范圍，畢業(yè)論文成績的批判標準等內(nèi)容。而不是一味的指責基層電大教師的水平低、不負責任，所指導的內(nèi)容不符合要求等。
    (二)定期就指導教師的資格進行審核
    根據(jù)電大集中性實踐環(huán)節(jié)的要求，要取得論文指導教師的資格，必須進行培訓，并獲得指導資格。但是這種培訓多數(shù)是短時間的網(wǎng)上培訓，有些老師也并沒有認真的接受培訓而勉強獲得指導資格，很多基層電大的教師一旦取得了論文指導教師資格以后，直到退休之前都理所當然的指導學生論文寫作。這實際上就是一種指導教師資格搞終身制。這種現(xiàn)象既不利于指導教師水平的提高，也不利于學校的長遠發(fā)展。因此，必須對指導教師的資格進行定期考核，考核不及格或達不到既定要求的應予以取消其指導資格。
    首先，考查指導教師近年來的科研成果。畢業(yè)論文要求學生在教師的指導下，結(jié)合所學專業(yè)和從事的工作，擬定論文研究范圍，進行社會調(diào)查、完成論文寫作。學生論文成敗的`關鍵取決于教師對該專業(yè)熟悉和掌握程度。指導教師要想有效地指導學生進行論文寫作，就應該具備相關專業(yè)的科研能力，自己率先進入科研領域，踏踏實實地做科研。一個自己不會做科研的指導教師，所指導的畢業(yè)論文的水平是有限的。因此，在確定聘請指導教師的時候，要看該教師的學術造詣及其近年來的科研成果。比如近幾年公開出版或者發(fā)表過的與所指導專業(yè)相關的學術專著、論文，申報了何種科研課題、獲得過哪些科研成果獎等等。
    其次，考查指導論文的質(zhì)量水平。這主要從首次論文答辯的優(yōu)良率、合格率來考查。有些指導教師只要求學生按時提交論文，而不管學生論文質(zhì)量。于是，有些學生就到處東拼西湊，導致結(jié)構(gòu)混亂，前言不搭后語，甚至有些直接全文下載，應付了事。指導教師把這樣的論文拿給答辯教師去裁決，如果論文答辯過不了，就對學生說答辯教師的要求太高，把責任推給答辯教師，使答辯教師與學生直接發(fā)生沖突。弄得答辯教師、指導教師和學生三者都不愉快。從電大辦學的長遠來看，提高學生論文的寫作能力，寫出合格的論文才是正道，而不是要求答辯教師睜只眼閉只眼，蒙混過關。學校應該制定一定的獎懲措施，根據(jù)學生論文質(zhì)量的好壞給予不同的報酬。因為各種質(zhì)量層次的論文所花費的時間和精力是不一樣的。
    第三，學生的滿意度調(diào)查。指導教師的對象是學生，由所指導的對象來衡量一個指導教師學術水平、工作的負責程度、思想品格的優(yōu)劣是比較客觀的。因此，在論文寫作過程中，或者答辯之后，相關領導把學生集中起來，就指導教師的指導滿意度進行訪談或者問卷調(diào)查。對不負責任的指導教師及時進行批評教育，甚至取消學生滿意度極差的指導教師的指導資格，是對指導教師工作態(tài)度的一種有力促進。
    二、加強寫作過程管理
    開放教育環(huán)境下，學生之間、師生之間多數(shù)時候處于分離狀態(tài)，致使指導環(huán)節(jié)弱化，學生在論文設計過程中遇到問題難以協(xié)商解決或及時得到指導教師的幫助。這就需要指導教師多費心思，做到指導環(huán)節(jié)具體化、指導內(nèi)容細致化、指導方法多樣化。
    (一)了解學生工作經(jīng)歷
    電大學生不擅長寫作，總覺的無話可說，但是要他們談論自己工作中的喜怒哀樂、意見與建議時，大多數(shù)能夠說出個子丑寅卯來。比如，我班09秋行政管理專業(yè)的學生，在獸防站工作，開始確定了幾個題目，都覺得不合適，最后把自己的工作總結(jié)加以修改整理，寫成一篇題目為《基礎獸醫(yī)體制改革與成效探究》，就非常不錯。由此可見，教師在指導學生選擇寫作題目之時，把所學的專業(yè)理論知識與學生的具體工作結(jié)合,指導學生把實際工作經(jīng)驗作為論文的素材,這樣學生寫起來得心應手，言之有物。寫出來的論文也會內(nèi)容豐富、特色鮮明。
    電大本科畢業(yè)論文題目篇十六
    多媒體輔助教學（即多媒體課件）是將計算機作為主要教學媒體，直接介入教學過程，為完成教學目標而使用的一種教學手段。它集文字，聲音，圖形，圖像，動畫，視頻為一體，密度高，容量大，直觀性和趣味性比較強，而且不受時間和空間的限制，可以多功能全方位地虛擬真實情境，為教學提供互動空間，同時還能對學習者提供個性化學習服務。多媒體技術為構(gòu)建探究式學習提供了多種便利條件。
    教師不僅要從思想上重視，還要不斷加強對計算機知識的學習。例如，我在制作課件時，對于計算機的硬件設施和在制作中會遇到的問題并不了解，為此也經(jīng)常徒勞無功。后來我咨詢了計算機老師，把這些在制作中遇到的問題一一解決，在以后制作中基本的操作問題就迎刃而解了。這就表現(xiàn)出學科教師與計算機教師合作能夠取長補短，優(yōu)勢互補來提高課件質(zhì)量。
    電大本科畢業(yè)論文題目篇十七
    現(xiàn)代土木科技的發(fā)展肇始于現(xiàn)代經(jīng)典力學理論的建立。在這之前，古代的工程師是基于直覺的經(jīng)驗與實踐的摸索來進行土木工程建設。直覺的經(jīng)驗來自于對自然世界的觀察與模仿，比如金字塔模仿了沙堆，使人直覺地意識到類似的三角結(jié)構(gòu)是安全和穩(wěn)定的。在精致的科學理論出現(xiàn)之前，實踐的摸索是人類建設活動的主旋律，不僅創(chuàng)造了人類輝煌的建筑史，也凝聚了古代工匠或者說古代工程師創(chuàng)新的智慧。近代的工業(yè)革命推動了人類科技飛速的進步，同時土木工程科技也獲得了前所未有的大發(fā)展。新的理論、材料、工具的大量涌現(xiàn)，使土木工程的面目出現(xiàn)了巨大變化?？梢哉f，土木工程創(chuàng)新大大推動了社會的發(fā)展，使人類真正地進入到城市化時代。土木工程中劃時代的創(chuàng)新包括混凝土的發(fā)明、鋼鐵的發(fā)明、玻璃的發(fā)明以及以電力和石油作為能源催動的各種機械的發(fā)明等；包括工程力學理論的發(fā)現(xiàn)和建立；包括計算機的出現(xiàn)所帶來的計算革命；包括以懸索橋、斜拉橋、鋼結(jié)構(gòu)、預應力體系為代表的工程結(jié)構(gòu)形式的創(chuàng)新等等。所有這些偉大的創(chuàng)新構(gòu)筑了當代社會的全部面貌，深刻地改變了人類生活。
    2.1創(chuàng)新的分類
    美國經(jīng)濟學家熊彼特將創(chuàng)新分成了5種，即：
    1）開發(fā)新產(chǎn)品或者改良原有產(chǎn)品；
    2）使用新的生產(chǎn)方式；
    3）發(fā)現(xiàn)新的市場；
    4）發(fā)現(xiàn)新的原料或半成品；
    5）創(chuàng)建新的產(chǎn)業(yè)組織。
    按照此分類，工程技術創(chuàng)新包括了前4種。筆者認為，如果從需求來源分類，創(chuàng)新可以分成2種，即主動創(chuàng)新和被動創(chuàng)新。主動創(chuàng)新以需求為導向，如人類產(chǎn)生了更加方便的跨越江河的需求時，人們開始檢索人類的知識庫，并嘗試建立新的知識，通過知識的組合以及創(chuàng)意來實現(xiàn)上述目的，從而實現(xiàn)了創(chuàng)新（如現(xiàn)代的懸索橋、斜拉橋等跨越能力強的結(jié)構(gòu)形式的創(chuàng)新）；被動創(chuàng)新是以問題為導向的創(chuàng)新。與主動創(chuàng)新所不同的是，被動創(chuàng)新往往是在時間、資源以及現(xiàn)有方法的約束下，實現(xiàn)更加經(jīng)濟、安全或更高質(zhì)量等諸目標，或其中一個目標。如筆者在北京市中關村西區(qū)地下綜合管廊施工中，有1棵紅牌古銀杏樹處于地下結(jié)構(gòu)的正上方，在經(jīng)過了幾輪關于異地移植、就地移栽等方案研討后，決定采取就地保護的方式，并經(jīng)過多種施工方案的比選，最終確定采取暗挖隧道的方式實現(xiàn)結(jié)構(gòu)的穿越（見圖1，暗挖長度16m），最終順利完成了對古樹的保護任務。
    2.2創(chuàng)新方法與創(chuàng)新實踐工程
    實踐中很難說有真正科學而高效的創(chuàng)新方法，因為創(chuàng)新的邊界是十分模糊的，對有些人，某些方法是新的，對另一些人則是使用過的。但就狹義的創(chuàng)新意義上來講，如果你不知道，而通過學習和應用，實現(xiàn)了某種目的那就是創(chuàng)新。如果某種技術對某個行業(yè)是陌生的，而對另一個行業(yè)是成熟的，那么將其應用于陌生的行業(yè)也屬于創(chuàng)新。因此，創(chuàng)新又是司空見慣的。創(chuàng)新實質(zhì)上就是一個增值的過程，它將創(chuàng)造出比因循傳統(tǒng)更多的價值。筆者通過若干工程技術實踐，嘗試梳理和總結(jié)出實現(xiàn)技術創(chuàng)新的若干方法。
    2.2.1新理論應用型創(chuàng)新方法
    以現(xiàn)代斜拉橋為例。第1座現(xiàn)代斜拉橋是1955年德國demag公司在瑞典修建的主跨為182.6m的斯特倫松德（stromsund）橋。如果沒有20世紀初建立的非線性力學作為理論基礎，該橋的建設是無法想象的。而隨著20世紀60年代末有限元法的提出以及計算機技術的發(fā)展，又極大地解決了困擾工程設計人員多時的受力計算繁重的難題，才使斜拉橋的設計施工進入蓬勃發(fā)展的階段，并逐步取代懸索橋（因其需要巨大的錨碇和優(yōu)良的地質(zhì)構(gòu)造而有諸多限制）而成為大跨徑橋梁的首選結(jié)構(gòu)形式。新理論應用型創(chuàng)新是在新的理論基本成熟后，通過將其應用在實際工程設計或施工中而產(chǎn)生的重大創(chuàng)新。這種創(chuàng)新具有基礎性、重要性和高度可復制性，一般都屬于重大創(chuàng)新。
    2.2.2新技術應用型創(chuàng)新方法
    該創(chuàng)新方法有大量的應用機會，并隨著社會科技發(fā)展速度越來越快，各種新技術也層出不窮。在20世紀90年代，微型計算機技術開始大量使用，并成為了施工人員的辦公工具。以筆者在山海關路面工程項目中的實踐為例，通過研究微軟辦公軟件excel的各種功能，發(fā)現(xiàn)了其優(yōu)越的計算功能。筆者應用其“公式”的功能，計算道路各個結(jié)構(gòu)層的標高，再把圖紙中相關設計參數(shù)按要求輸入后，計算機就能夠很快計算出相應結(jié)果，復核后完全正確。由于應用了該軟件的這項功能，大大降低了原來人工計算的勞動量且提高了準確性，并能完整地輸出結(jié)果，成為過程控制的重要文件。該功能的使用雖然與現(xiàn)在的辦公軟件應用比起來，非常簡單，但筆者認為這也是一種創(chuàng)新，也能創(chuàng)造價值。僅以計算機技術為例，我們就能開發(fā)出許多實際的功能應用，從而減輕勞動強度，提高精確性與效率，解決人工無法解決的實際問題。如在北京永定門南廣場項目中，筆者和項目技術團隊應用midas有限元分析軟件，準確分析了橋梁頂推過程中各個工況的受力狀態(tài)，確保了頂推過程的安全可靠。同時還應用該軟件模擬分析了該項目桁架式節(jié)段導梁體系的受力狀況，借以指導導梁的設計和安裝。
    2.2.3類比借鑒型創(chuàng)新方法
    該方法還可以稱為“他山之石”的創(chuàng)新方法。如在奧林匹克中心區(qū)地下交通聯(lián)系通道工程項目中，對于大量開挖過程中遇到的地下管線懸吊等問題，筆者借鑒了大量的橋梁結(jié)構(gòu)形式來解決大跨度的懸吊難題。例如：
    3）對于一般小型的、跨徑不大的管線，筆者確定了鋼管桁架拱的懸吊方案（鋼管為廢棄材料）等。類比借鑒型創(chuàng)新方法在行業(yè)融合度越來越高的今天，應用也十分廣泛。許多房屋設計中大量地引進懸索、斜拉、預應力等技術實現(xiàn)了大空間的設想，而橋梁結(jié)構(gòu)裝飾引入房屋建筑的裝飾技術又極大地美化了橋梁的外觀，因此該創(chuàng)新方法具有極強的現(xiàn)實意義。要想正確運用好該方法，最重要的是增強學習、開闊視野，不能以所謂專業(yè)的背景知識而畫地為牢。
    2.2.4技術組合型創(chuàng)新方法
    技術組合型創(chuàng)新方法也是在工程中經(jīng)常用到的，可以稱之為工藝組合型創(chuàng)新方法。維基百科關于工藝的定義是指勞動者利用生產(chǎn)工具對各種原材料、半成品進行增值加工或處理，最終使之成為制成品的方法與過程。比如建筑工程中最為常見的混凝土，其成型工藝非常常見，即利用某種支撐體系的結(jié)構(gòu)構(gòu)架來完成模板（模殼）的定型，在其中灌注流塑態(tài)的混凝土，通過振搗密實的方式形成設計所要求的形狀，并通過適當?shù)酿B(yǎng)生方法來保證其強度的增長。混凝土成型工藝涉及到種類繁多的支撐體系、龍骨體系、模板種類、振搗方式和養(yǎng)生方法，而這些要素的不同組合就可以產(chǎn)生許多創(chuàng)新。在奧林匹克中心區(qū)地下交通聯(lián)系通道項目中，筆者將房建大鋼模、三角鋼架單側(cè)支模、液壓技術以及整體移動等施工工藝重新組合，形成了應用于明挖大斷面隧道結(jié)構(gòu)的整體移動式模架施工體系，取消了常規(guī)的穿墻螺栓，減少了模架安裝與拆除的重復過程，提高了地下結(jié)構(gòu)整體的'防水性能和表觀質(zhì)量，降低了人工成本，提高了功效。
    2.2.5功能改進型創(chuàng)新方法
    以triz創(chuàng)新理論為代表的創(chuàng)新方法是典型的功能改進型創(chuàng)新方法，也是當今主流的應用創(chuàng)新方法。triz創(chuàng)新方法的核心思想是在人類社會的發(fā)展過程中存在著普遍的技術進化系統(tǒng)法則，許多問題在不同行業(yè)有著相同的解決辦法，反之，一種解決辦法可以應用于不同的行業(yè)。這就意味著，在方法上可以在不同行業(yè)間引用，是有效提高創(chuàng)新效率的可靠辦法。如在永定門南中軸廣場橋梁頂推項目中，由于設計中鋼箱梁的節(jié)段間采用了栓接的方法（設計考慮焊接的可靠性差，而栓接可靠性更高），如采用傳統(tǒng)的四氟乙烯滑塊作為滑動體系將很難解決栓接凸起處過支墩的問題，因此筆者引用了適應性更強的滾輪式滑道設計思路，設計出了固定滾輪式滑道，解決了施工中的矛盾。
    2.2.6模仿與仿生型創(chuàng)新方法
    盡管人類社會在工業(yè)革命之后，特別是信息化革命的今天，土木科技得到了突飛猛進的發(fā)展，但關于自然世界的許多奧秘仍然不為我們所知，因此在許多工程實踐過程中，我們?nèi)匀粫宰匀粸閹?，借鑒和模仿自然界中存在的精妙的結(jié)構(gòu)形式、功能特性等來實現(xiàn)對工程的創(chuàng)新。如：1947—1949年意大利結(jié)構(gòu)工程師奈爾維和建筑師巴托利（nerviandbartoli）設計的意大利都靈展覽館的巨形拱頂就是仿葉脈肌理而建造起來的；美國結(jié)構(gòu)工程師富勒（buckminsterfuller）是另一位有創(chuàng)造性的人物，他從自然界中的結(jié)晶體與蜂窩的棱形結(jié)構(gòu)中獲得啟示，創(chuàng)造了一系列驚人的大空間結(jié)構(gòu)作品（1958年他在美國巴吞魯日建造的聯(lián)合油罐車公司大樓的巨大彎頂，直徑達115.2m）。懸索橋的歷史可以追溯到早期熱帶原始人利用森林中的藤、竹、樹莖做成懸式橋以渡過小溪。有文字記載的懸索橋雛形最早的要屬中國，直到今天，仍在影響著世界吊橋形式的發(fā)展。顯然，懸索橋的發(fā)明就是早期仿生創(chuàng)新的典型案例。
    據(jù)相關文獻記載，創(chuàng)新的方法有300余種，而筆者僅就土木工程中常用的方法加以總結(jié)，主要目的是希望筆者的初步工作能夠給廣大的土木工程師提供一些方法上的借鑒。人類的發(fā)展是生生不息的永恒進程，而土木工程的發(fā)展也必將日新月異。筆者在文中總結(jié)出的6個創(chuàng)新方法尚不足以概括全部的土木工程創(chuàng)新方法，但筆者認為，作為一名土木工程師不僅要掌握豐富的知識，同時也應該用科學的思維來武裝頭腦，用科學的方法來統(tǒng)領自己的知識寶庫，打破常規(guī)，養(yǎng)成兼容并包的氣度，形成寬廣無涯的視野，以科技創(chuàng)新為己任，才能成為改變世界、推動世界向前發(fā)展的知識分子中的一員。
    電大本科畢業(yè)論文題目篇十八
    一、鍋爐相關
    1、鍋爐控制系統(tǒng)的優(yōu)化設計與實現(xiàn)
    2、某工業(yè)鍋爐能耗分析與節(jié)能技術研究
    3、利用增壓鍋爐煙氣的余熱鍋爐的熱力性能研究
    4、循環(huán)流化床鍋爐dcs系統(tǒng)的研究與應用
    5、基于小型燃煤鍋爐氨法脫硫技術研究
    6、大型cfb鍋爐在劣質(zhì)無煙煤中的應用研究
    7、鍋爐直流燃燒器改造及運行優(yōu)化
    8、工業(yè)鍋爐汽水系統(tǒng)和燃燒系統(tǒng)控制研究
    9、工業(yè)燃氣鍋爐控制系統(tǒng)的研究和設計10、300mw燃煤矸石循環(huán)流化床鍋爐的研究
    二、汽輪機相關
    1、汽輪機dcs系統(tǒng)的設計與研究
    2、燃氣-蒸汽聯(lián)合循環(huán)汽輪機deh改造及控制優(yōu)化
    3、電站汽輪機通流部分故障分析與應用研究
    4、用于小型汽輪機排汽冷卻的蒸發(fā)冷凝器設計
    5、汽輪機真空輔助冷卻系統(tǒng)的研究
    三、供暖相關
    1、熱電聯(lián)產(chǎn)供暖系統(tǒng)與發(fā)電廠熱泵供暖系統(tǒng)對比分析
    2、熱泵與熱電聯(lián)產(chǎn)耦合供暖系統(tǒng)研究
    3、熱電冷三聯(lián)產(chǎn)應用實例分析
    4、既有公共建筑供暖系統(tǒng)節(jié)能改造的研究
    5、北方住宅冬季集中供暖無線節(jié)能監(jiān)控系統(tǒng)研究
    6、新疆地區(qū)太陽能地源熱泵的應用研究
    7、無線傳感器網(wǎng)絡溫度采集系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
    8、基于無線傳感器網(wǎng)絡的室內(nèi)溫度監(jiān)測系統(tǒng)設計
    9、分戶計量供熱系統(tǒng)運行調(diào)節(jié)與室溫控制的研究
    10、基于無線通信技術的熱泵供熱控制系統(tǒng)的研究
    11、深層地熱水資源在暖通空調(diào)領域中的應用探討
    12、供熱系統(tǒng)監(jiān)測與控制改造技術研究
    四、其他
    1、提高中速磨煤機出口溫度的可行性研究
    2、等離子點火技術的應用與研究
    3、燃煤鍋爐干式排渣系統(tǒng)的研究
    4、西部地區(qū)新能源開發(fā)與利用研究
    5、太陽能-水源熱泵輔助供暖系統(tǒng)的研究
    注：可根據(jù)個人需要對題目進行合理變動，也可自行確定題目但要先給老師看過。