學(xué)會(huì)感恩可以讓我們更加滿足和幸福，我想我們需要學(xué)會(huì)感激身邊的一切。在寫總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該盡量避免重復(fù)和冗長(zhǎng)的敘述。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┛偨Y(jié)的啟示和思路。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇一
黨的__以來，黨中央多次對(duì)人才工作作出重要指示，實(shí)施各項(xiàng)戰(zhàn)略部署，人才隊(duì)伍建設(shè)取得了歷史性的成就。新時(shí)代新起點(diǎn)，__在中央人才工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。各地各部門要認(rèn)真貫徹，緊跟“新步伐”，邁出“新步子”，把握人才“三用”的深刻要義，全面激發(fā)新時(shí)代人才效能。
用好，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境。怎么用好人才，“小概念”里也有“大學(xué)問”。當(dāng)前，各地各部門在人才隊(duì)伍建設(shè)上仍然面臨著一個(gè)共性問題——“引得來，留不住，用不好”，一些地區(qū)在人才招攬上“健步如飛、大步流星”，而在服務(wù)政策、用人制度、配套設(shè)施上卻“姍姍來遲、脫節(jié)斷檔”。環(huán)境好，則人才聚、事業(yè)興;環(huán)境不好，則人才散、事業(yè)衰。各地各部門要深刻認(rèn)識(shí)環(huán)境之于人才的重要性，在人才隊(duì)伍建設(shè)上真正“用心”。要準(zhǔn)確把握本地區(qū)本部門人才發(fā)展現(xiàn)狀，摸清總量、了解結(jié)構(gòu)、解決制約人才發(fā)展的堵點(diǎn)和痛點(diǎn)問題，結(jié)合實(shí)際，緊貼人才最關(guān)心的“衣、食、住、行”等方面問題，制定完善一批用人政策和制度，實(shí)現(xiàn)“人才落地”即“政策落地”，為用好人才奠定扎實(shí)深厚的根基，打造一流的人才發(fā)展大環(huán)境。
用對(duì)，實(shí)現(xiàn)人崗精準(zhǔn)匹配。要想用對(duì)人才，關(guān)鍵還在于“對(duì)口”。目前，一些地區(qū)和部門在人才使用上普遍存在一個(gè)較大的弊病——“人崗不適”。盲目跟風(fēng)，追求人才“高、多、全”，未結(jié)合當(dāng)?shù)厝瞬抨?duì)伍結(jié)構(gòu)、用人需求、人才總量等方面合理招攬人才。比如一些地區(qū)招攬人才過于追求“質(zhì)量”，引人門檻“高”，結(jié)果通常是花費(fèi)了大量的心血，發(fā)現(xiàn)用不上、用不對(duì)，人才的價(jià)值作用得不到有效發(fā)揮。要真正用對(duì)人才，各地各部門就要著重在三個(gè)“精準(zhǔn)”上下功夫，做到定位精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)精準(zhǔn)、需求精準(zhǔn)。要“據(jù)實(shí)引才”，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，搭好人才結(jié)構(gòu)框架，做好總量規(guī)劃，設(shè)定合適崗位，調(diào)查用人需求，劃分專業(yè)大類，細(xì)分崗位職位，引對(duì)才、用對(duì)才，真正實(shí)現(xiàn)人崗匹配。
培養(yǎng)、激勵(lì)機(jī)制，沒有用心去發(fā)現(xiàn)、去挖掘、去提煉人才的潛在價(jià)值，導(dǎo)致人才使用“后半篇文章”做得不到位、不扎實(shí)。所以，人才不僅要用對(duì)，關(guān)鍵還要用活。各地各部門要進(jìn)一步細(xì)化完善新時(shí)代人才培養(yǎng)教育機(jī)制，深入把握人才培養(yǎng)的內(nèi)涵，聚焦教育、醫(yī)療、科研、管理、技術(shù)、金融等重要類別，明確培養(yǎng)主體。要不斷創(chuàng)新人才管理機(jī)制，著力捕捉人才所長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、放大亮點(diǎn)，積極調(diào)動(dòng)人才干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)人才潛在價(jià)值作用發(fā)揮最大化，為黨和國家事業(yè)的發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇二
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》指出，“深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國打好人才基礎(chǔ)”。
人才是強(qiáng)國之本、富民之基、發(fā)展之源。鄉(xiāng)村振興，人才先行，在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過程中，要加強(qiáng)鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍建設(shè)，廣開渠道引人才，聚四方合力育人才，不拘一格用好人才，為鄉(xiāng)村振興涵養(yǎng)人才振興的“源頭活水”。
多渠道“引”，廣開“才”路方能“才”源廣進(jìn)。鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。通過多種渠道和方式精準(zhǔn)引進(jìn)“專業(yè)型”人才，為鄉(xiāng)村振興夯實(shí)人才基礎(chǔ)。用好招錄平臺(tái)，通過公開考試考核招聘事業(yè)單位工作人員，面向社會(huì)招聘基層黨群工作者;招攬緊缺人才，通過調(diào)研，聚焦鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，制定人才引進(jìn)工作方案，精準(zhǔn)實(shí)施人才引進(jìn);選派專業(yè)服務(wù)隊(duì)，近年來，福建南平不斷通過選派科技特派員、流通助理，為鄉(xiāng)村人才振興，提供了南平樣本，“科特派”、流通助理與下派村書記、黨群工作者等多支農(nóng)村隊(duì)伍聯(lián)動(dòng)，形成了推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)治理疊加效應(yīng);鼓勵(lì)和引導(dǎo)“鄉(xiāng)賢”和“銀發(fā)人才”回鄉(xiāng)服務(wù)，引導(dǎo)鄉(xiāng)土能工巧匠、“田秀才”“土專家”等各類人才投身鄉(xiāng)村建設(shè)。通過多渠道廣開“才”路，打造振興鄉(xiāng)村“引才渠”，吸引更多的“新農(nóng)人”投身鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場(chǎng)。
聚合力“育”，生“才”有道方能“才如泉涌”。堅(jiān)持政府主導(dǎo)、組織參與、校企合作的育才模式，深度融合“四方”合力，培育壯大鄉(xiāng)土人才。依托市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)黨校、鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)、鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)校，通過集中授課學(xué)、田間地頭學(xué)、外出交流學(xué)，集中培育新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)業(yè)科技人員等鄉(xiāng)土人才;聯(lián)合行業(yè)協(xié)會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)委等群團(tuán)組織實(shí)施“巾幗夢(mèng)”計(jì)劃、“青苗”行動(dòng)等人才培育工程，強(qiáng)化鄉(xiāng)土人才技能培養(yǎng);對(duì)接需求精準(zhǔn)施訓(xùn)，開展“點(diǎn)餐式”培訓(xùn)，根據(jù)人員崗位、培訓(xùn)范圍、業(yè)務(wù)需求等“按單配菜”，因崗施教，精準(zhǔn)發(fā)力，切實(shí)提高了培訓(xùn)的針對(duì)性、精準(zhǔn)性和實(shí)效性。依托重點(diǎn)企業(yè)、“科技特派員工作示范點(diǎn)”，實(shí)施“傳幫帶培養(yǎng)”行動(dòng)，通過一對(duì)一或一對(duì)多指導(dǎo)、實(shí)地觀摩鍛煉等方式，培養(yǎng)有能力、素質(zhì)高的新時(shí)代鄉(xiāng)土實(shí)用型人才。依托武夷學(xué)院、南平農(nóng)業(yè)學(xué)校等院校，鼓勵(lì)農(nóng)民通過彈性學(xué)制接受農(nóng)業(yè)職業(yè)教育，同時(shí)，對(duì)農(nóng)技人才、新型職業(yè)農(nóng)民等現(xiàn)有人才實(shí)施定向培養(yǎng)計(jì)劃。
不拘一格用才，用“才”有道方能“才”路亨通。不靈活使用人才，就難以最大化釋放人才能量?！叭思缺M其才，則百事俱舉，百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也”，要堅(jiān)持量才適用的原則，根據(jù)人才專業(yè)特長(zhǎng)和性格特點(diǎn)，注意用其所長(zhǎng)、避其所短，實(shí)現(xiàn)人盡其才，才盡其用;要以“人崗相適”為導(dǎo)向，使鄉(xiāng)村人才在各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮各自才能、實(shí)現(xiàn)各自人生價(jià)值。要堅(jiān)持“創(chuàng)業(yè)有目標(biāo)、發(fā)展有機(jī)會(huì)、干事有平臺(tái)”原則，聚焦南平綠色高質(zhì)量發(fā)展，將產(chǎn)業(yè)發(fā)展和項(xiàng)目建設(shè)作為各類人才作用發(fā)揮的主戰(zhàn)場(chǎng)、“煉才爐”，搭建人才發(fā)展平臺(tái)，扶持本土人才發(fā)展康養(yǎng)民宿、休閑采摘游、農(nóng)耕文化體驗(yàn)游等綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)人才與產(chǎn)業(yè)、項(xiàng)目的同頻共振;要建立健全鼓勵(lì)創(chuàng)新、績(jī)效掛鉤的人才激勵(lì)機(jī)制，通過獎(jiǎng)金補(bǔ)貼、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定等政策傾斜的方式，最大化激活鄉(xiāng)土人才內(nèi)驅(qū)力，及時(shí)幫助鄉(xiāng)土人才解決子女就學(xué)、配偶就業(yè)、安居住房等方面困難，確保人才心甘情愿扎根基層。
人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)，只有“輸血式”引才與“造血式”育才并重，不拘一格用好用活人才，建強(qiáng)鄉(xiāng)村人才“生力軍”，才能以人才賦能助推鄉(xiāng)村全面振興。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇三
文章指出，要加強(qiáng)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，深入實(shí)施新時(shí)期人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。人才是黨和國家事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，是促進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)的支柱，促進(jìn)人才工作的高質(zhì)量發(fā)展，應(yīng)注重黨建設(shè)、理論創(chuàng)新、實(shí)踐三個(gè)方面，概述人才工作高質(zhì)量發(fā)展的“新藍(lán)圖”，為中華民族偉大復(fù)興注入強(qiáng)大的人才動(dòng)力，在新的道路上爭(zhēng)取更大的榮耀。
突出黨建指導(dǎo)，夯實(shí)人才基礎(chǔ)。
天下之治者在人才。偉大的事業(yè)呼喚人才，偉大的時(shí)代創(chuàng)造人才。一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹；終身之計(jì)，莫如樹人。通過搭建黨建平臺(tái)，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，搭建各類人才創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，以黨建引領(lǐng)人才，以人才幫助黨建。打好黨建融合人才隊(duì)伍的“一手牌”，聚集新鮮血液，以愛人才的誠意、勇氣和良方聚集人才；完善黨的管理人才體制機(jī)制，完善人才工作目標(biāo)責(zé)任制，形成黨員和人才雙向培訓(xùn)體系，有效將黨的組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為當(dāng)?shù)厝瞬虐l(fā)展優(yōu)勢(shì)。
堅(jiān)持理論創(chuàng)新，校準(zhǔn)前行坐標(biāo)。
成天下之才者在教化。__把黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)概括為“十個(gè)堅(jiān)持”，其中堅(jiān)持理論創(chuàng)新，就是黨始終贏得歷史主動(dòng)的根本原因。馬克思和恩格斯強(qiáng)調(diào)，只有擁有科學(xué)理論的政黨，才擁有真理的力量;擁有科學(xué)理論指導(dǎo)的事業(yè)，才擁有光明的前途。新的趕考之路已然起航，面對(duì)人才建設(shè)的新情況、新問題，想要團(tuán)結(jié)鼓舞廣大人才投身偉大實(shí)踐建功立業(yè)，就必須引導(dǎo)人才始終保持正確政治方向，以理論武裝提升人才把握方向、明辨是非的能力。在深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的過程中，牢牢抓緊理論創(chuàng)新這一政治任務(wù)，發(fā)揚(yáng)馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品格，用不斷發(fā)展的理論指導(dǎo)新的實(shí)踐，不斷提高廣大人才隊(duì)伍的馬克思主義思想覺悟和理論水平，為2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國打好人才基礎(chǔ)。
聚焦實(shí)踐磨礪，匯聚前行動(dòng)能。
大道如砥，行者無疆。深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，要將人才隊(duì)伍的建設(shè)工作落在實(shí)處，以實(shí)踐鍛造人才過硬的專業(yè)本領(lǐng)。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新不斷加快，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮，對(duì)各類人才也提出了新的要求。新一輪的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在加速演進(jìn)，科技和人才已然成為國際戰(zhàn)略博弈的主戰(zhàn)場(chǎng)。功以才成，業(yè)由才廣。在學(xué)與干中引導(dǎo)人才苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干，鼓勵(lì)人才主動(dòng)擔(dān)負(fù)新時(shí)代賦予的使命責(zé)任;在學(xué)與干中引導(dǎo)人才潛心研究、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，在國家與人民需要的關(guān)鍵領(lǐng)域取得新的進(jìn)展;在學(xué)與干中引導(dǎo)人才心懷“國之大者”，樹立人民至上的價(jià)值理念，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)廣大人才在新征程上不懈奮斗、建功立業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)智力支撐和人才保障。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇四
中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央正帶領(lǐng)全國人民進(jìn)行防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，我國正處于全面建成小康社會(huì)決勝期，正朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮力邁進(jìn)。在這樣的關(guān)鍵時(shí)期，人才資源更顯珍貴，需求更加迫切。
然而，人才并不等同于全才，需要有識(shí)才的慧眼、愛才的誠意，因?yàn)楹芏嗳酥皇悄骋活I(lǐng)域、某一方面的高手或能人，所以識(shí)別人才，不能全憑學(xué)歷、論文、職稱、資歷等。慧眼識(shí)別以聰明才智為人民、為國家、為民族謀福祉，具有濃厚家國情懷和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感，重道義、勇?lián)?dāng)?shù)娜?，納入黨和國家事業(yè)發(fā)展需要的人才中。要用誠意，把這些人才，當(dāng)成國家的寶貝、民族的棟梁，不可求全責(zé)備，也不可簡(jiǎn)單論資排輩，更不能機(jī)械地用一把尺子衡量，只有愛才、惜才，做到因才施用、不拘一格，才能增強(qiáng)各類人才的榮譽(yù)感、歸屬感、獲得感，激勵(lì)他們努力創(chuàng)造屬于新時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。
“熱忱歡迎更多留學(xué)人員回國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，熱忱歡迎更多外國專家和優(yōu)秀人才以各種方式參與中國現(xiàn)代化建設(shè)”，目前，我國正以以大國風(fēng)范、國際視野引才、用才的胸懷誠納世界英才：如近年，從實(shí)施“千人計(jì)劃”到全面實(shí)施外國人來華工作許可，從降低人才綠卡申請(qǐng)門檻到成立國家移民管理局，越來越多面向世界的引智引才政策紛紛落地。又如前不久，上海向包括諾貝爾獎(jiǎng)得主在內(nèi)的6名外籍人才頒發(fā)了外國人永久居留身份證，北京中關(guān)村也有19位外籍人才以積分方式獲得了在華永久居留權(quán)，充分體現(xiàn)了我國用才的膽識(shí)雅量?？梢灶A(yù)見，隨著更多全球優(yōu)秀人才在華落戶，我國未來發(fā)展必將獲得更為強(qiáng)勁的人才助力。
其一，“對(duì)待人才，應(yīng)高看一眼、厚愛一層，讓人才倍感溫暖、倍受鼓舞?！痹谌瞬虐l(fā)展理念上，更加重視人力資本積累；在人才發(fā)展治理上，更加重視法律規(guī)范；在人才發(fā)展重點(diǎn)上，更加重視素質(zhì)提升和結(jié)構(gòu)優(yōu)化，通過實(shí)施更加開放的人才政策，積極參與全球人才競(jìng)爭(zhēng)。
其二，“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期?！比瞬挪皇翘焐?，人才資源不是自然形成的，而是要運(yùn)用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和戰(zhàn)略思維，要靠精心培養(yǎng)和教育，要重視積蓄和儲(chǔ)備，來不得半點(diǎn)急功近利。從探索人才成長(zhǎng)規(guī)律抓起，從教育培訓(xùn)抓起，從實(shí)踐鍛煉抓起，做到該投入的不吝嗇、該保證的不缺失。尤其要針對(duì)尖子人才不足、工程技術(shù)人才培養(yǎng)同生產(chǎn)和創(chuàng)新實(shí)踐脫節(jié)等問題，探索有效解決路徑，使黨和國家事業(yè)發(fā)展所需的各類人才不缺乏、不斷檔、不脫節(jié)，實(shí)現(xiàn)人才輩出、人才濟(jì)濟(jì)的好局面。
以識(shí)才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識(shí)、容才的雅量、聚才的良方把黨內(nèi)和黨外、國內(nèi)和國外各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來，努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面，讓各類人才的創(chuàng)造活力競(jìng)相迸發(fā)、聰明才智充分涌流，擔(dān)好使命，守住初心，圓強(qiáng)國之夢(mèng)。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇五
人才是強(qiáng)國興國的第一要素，也是推動(dòng)形成新發(fā)展格局的第一動(dòng)力。立足新發(fā)展剪短，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，在為基準(zhǔn)育先機(jī)、于變局中開新局，必須牢固樹立人才強(qiáng)國這一重大戰(zhàn)略。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要大興識(shí)才愛才敬才用才之風(fēng)，在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、培育人才、再創(chuàng)新高事業(yè)中凝聚人才，聚天下英才而用之，讓更多的千里馬競(jìng)相奔騰。
重視培養(yǎng)，打造高層次人才成長(zhǎng)“快車道”。人才既要“引”也要“養(yǎng)”，做好培養(yǎng)，才能引得來、留得住、能干事、干成事。應(yīng)適當(dāng)?shù)耐貙挋z驗(yàn)梁道，建立主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系優(yōu)秀人才，多談多交流，及時(shí)聽取對(duì)公司發(fā)展攝出的寶貴建議。舉賢聚能，放到合適的工作崗位上。
俗話說得好“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。人才固然緊缺，但不是沒有，我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)人才的慧眼?！扒Ю锺R常有，而伯樂不常有”，我們要學(xué)會(huì)如何做一個(gè)慧眼識(shí)馬的伯樂。
古代的韓愈是一位名師。他不僅善于發(fā)掘人才，而且熱心幫助人才。例如唐代中期的宰相牛僧孺，當(dāng)初從鄉(xiāng)下來到長(zhǎng)安時(shí)，先去拜訪已經(jīng)成名的韓愈、皇甫湜。
韓愈看了他的文章，認(rèn)為他的文章不僅可以進(jìn)士及第，而且可以名垂后世，于是，想方設(shè)法抬高他的聲望，特別要他住在某一個(gè)地方，然后故意在他外出的時(shí)候造訪，并且在門口題字留言：“韓愈、皇甫湜來訪未遇?！备籼?，看到這張字帖的人越來越多。一傳十，十傳百。牛僧孺的名氣一下子就傳遍天下了。韓愈這種獎(jiǎng)掖后進(jìn)、幫他造勢(shì)的精神，是用心良苦的。他還常常多方保護(hù)被壓抑的人才。例如，詩人李賀在七歲時(shí)就因“神童”般的詩作表現(xiàn)，受到韓愈的賞識(shí)。韓愈也是到處幫他打造知名度，并助他登上文壇。后來李賀要考進(jìn)士，一些權(quán)貴就借口其父名“晉肅”，與進(jìn)士的‘進(jìn)“諳音犯了忌偉，說他考進(jìn)士是一種不孝。為了幫李賀脫困，韓愈勇敢地站出來反駁：“李賀的父名‘晉肅’，他就不能考進(jìn)士；那么知果父親的名字里有‘仁’字，是不是就不能做人了?"當(dāng)時(shí)，皇甫湜為韓愈這樣敢仗義執(zhí)言，還很擔(dān)心地說：“萬一弄不好，您和李賀都會(huì)被抓去坐牢的??！”但是，韓愈毫不顧及本人的得失，仍勇敢地為捍衛(wèi)人才而奔走。他真是一位良師啊。
達(dá)爾文讀的是建橋?qū)W院。升學(xué)成績(jī)不佳，很多人認(rèn)為達(dá)爾文只知道飛雞逗狗，治理遠(yuǎn)在普通人之下，是個(gè)平庸者，但是植物學(xué)教授漢羅卻看出達(dá)爾文有特殊的才能，他特別器重達(dá)爾文的觀察力和獨(dú)立思考的治學(xué)品質(zhì)，并力保他隨貝格爾艦進(jìn)行環(huán)球科學(xué)考察，從而使一個(gè)“平庸”者，成為舉世矚目的科學(xué)家。
“天生我材必有用”，駿馬能歷險(xiǎn)，耕田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，要讓人才對(duì)位而不錯(cuò)位。要通過調(diào)查研究全面掌握人才優(yōu)點(diǎn)，繼而揚(yáng)其長(zhǎng)避其短，把好鋼用在刀刃上，發(fā)揮人才的最大作用，章顯人才的人生價(jià)值。要建立健全人才容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制給與人才多一點(diǎn)包容，調(diào)動(dòng)人才想干事、能干事的積極性，最終干成事。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇六
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，要走好人才自主培養(yǎng)之路，加大人才對(duì)外開放力度，用好用活各類人才。
國以人興，政以才治。人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)的`戰(zhàn)略資源。各級(jí)黨組織要需求為向“繪藍(lán)圖”、量身定制“搭舞臺(tái)”、重才愛才“種梧桐”，切實(shí)做好人才工作，給人才最好的“時(shí)代舞臺(tái)”，激活人才干事創(chuàng)業(yè)“一池春水”。
需求為向“繪藍(lán)圖”。人崗相適才能充分發(fā)揮人才價(jià)值，創(chuàng)造最大事業(yè)價(jià)值。黨組織要樹立“尊重知識(shí)、尊重人才”理念，以實(shí)際需求為導(dǎo)向，將人才的引進(jìn)工作與地方發(fā)展實(shí)際情況相結(jié)合，與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層治理等重點(diǎn)工作相銜接，不拘一格引人才。要善識(shí)“千里馬”，篩除“劣質(zhì)苗”，人才引進(jìn)上要破除“唯學(xué)歷論”，加快緊缺急需人才引進(jìn)，強(qiáng)化人才力量的支撐。通過人才博覽會(huì)、公務(wù)員招錄、企事業(yè)單位招考、聘請(qǐng)“人才顧問”等方式，將多種引才方式相結(jié)合，堅(jiān)持柔性引才，進(jìn)一步提升引才效率，不斷壯大人才隊(duì)伍，努力構(gòu)建兼容并蓄、精細(xì)有效的人才引進(jìn)新格局。
量身定制“搭平臺(tái)”。從當(dāng)?shù)厝瞬虐l(fā)展現(xiàn)狀著手，關(guān)注人才成長(zhǎng)的規(guī)律，制定全面系統(tǒng)、有效運(yùn)行的用人政策，完善相關(guān)制度，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的實(shí)用性、有效性，避免人才培養(yǎng)模式趨于“同一化”。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的、科學(xué)的、適宜的方式將人才用好用活，持續(xù)優(yōu)化人才培養(yǎng)的生態(tài)環(huán)境，充分激發(fā)人才的積極性、創(chuàng)造性。黨組織要“培土施肥”，積極搭建人才發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的“大舞臺(tái)”，讓人才活力充分迸發(fā)，培養(yǎng)一批會(huì)思考、善學(xué)習(xí)、有才能、干實(shí)事的高質(zhì)量“人才鐵軍”，把“人才苗”育好，為社會(huì)事業(yè)發(fā)展和國家民族振興提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障。
重才愛才“種梧桐”。水深魚極樂，林茂鳥知?dú)w。人才服務(wù)要主動(dòng)提前、落實(shí)到位，讓人才感受到組織的溫度。人才服務(wù)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工作，要以人才需求為服務(wù)導(dǎo)向、以人才滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)，以差異化、個(gè)性化、人性化的服務(wù)給人才最可靠的保障。各級(jí)黨組織要?jiǎng)討B(tài)掌握人才在工作、生活、家庭等方面情況，打造人才服務(wù)綠色通道、建立和完善人才需求檔案，在戶籍、住房、配偶隨遷、子女入學(xué)、職稱評(píng)審等方面免除人才的后顧之憂，幫助人才解決實(shí)際問題；為人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供政策、平臺(tái)、資源和資金上的支持和保障，做到人才點(diǎn)菜，政府端盤，提升人才的“幸福指數(shù)”。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇七
深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。近年來，各地千方百計(jì)在引進(jìn)人才上下功夫，“搶人大戰(zhàn)”越演越熱，然而人才“只向東流、不往西走”“孔雀東南飛”等現(xiàn)象仍然突出。我們可探索候鳥式、歸鳥式、棲鳥式差異化引才路徑，著力破除西部地區(qū)人才引進(jìn)難題。
堅(jiān)持“候鳥式”引才，對(duì)頂尖人才“不求常在，但求常來”。引才納賢是國家強(qiáng)盛的根本，而人才，尤其是高才，并不那么容易引得到、納得著。受限于西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平，頂尖人才引進(jìn)難、留用難問題日益凸顯。基于此，必須結(jié)合西部實(shí)際找差距，聚焦“卡脖子”領(lǐng)域，本著“不求所有，但求所用;不求常在，但求常來”的原則，創(chuàng)新“候鳥”人才引進(jìn)和使用機(jī)制，通過“顧問指導(dǎo)、短期兼職、結(jié)對(duì)幫扶、項(xiàng)目合作、聯(lián)合攻關(guān)”等多種渠道，“一事一議”“一人一策”“一項(xiàng)目一方式”柔性引才，形成“引進(jìn)一名高端人才，帶來一個(gè)高層次人才團(tuán)隊(duì)，催生一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，培育一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)”的鏈?zhǔn)叫?yīng)。對(duì)于已經(jīng)落戶西部的頂尖人才，要在用好用活“候鳥”人才上下足功夫，采取物質(zhì)精神雙重激勵(lì)的方式充分發(fā)揮人才的引領(lǐng)、示范和帶動(dòng)作用，與其導(dǎo)師、同學(xué)、業(yè)界朋友等建立密切聯(lián)系，通過“以才引才”的方式獲得更多更廣泛的頂尖人才智力支撐，最大限度激發(fā)和釋放人才活力。
堅(jiān)持“歸鳥式”引才，對(duì)緊缺人才“不求名校、但求實(shí)效”。對(duì)于產(chǎn)業(yè)緊缺型人才，應(yīng)立足西部實(shí)際，緊扣本地戶籍外出就學(xué)、就業(yè)人員或本地就學(xué)人員，抓住機(jī)會(huì)，趨利避害。在赴外引才時(shí)，必須緊扣需求精準(zhǔn)發(fā)力，不能只緊盯“985”“211”以及北、上、廣等一線城市高校，要重點(diǎn)聚焦西北、西南、東北等地尤其是重慶、成都等高校以及省內(nèi)高校，通過放寬學(xué)歷、簡(jiǎn)化流程等方式“錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)”。要避免高峰扎堆，不能只在“畢業(yè)季”“招才季”才開展赴外宣講，要與省內(nèi)外高校建立人才合作模式，常態(tài)化宣傳宣講我市招商引資和招才引智人才政策，探索“提前簽約”“引才直通車”等新方式“錯(cuò)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)”。此外，還可探索與市內(nèi)各高級(jí)中學(xué)深度合作，充分利用“人才回報(bào)家鄉(xiāng)情結(jié)”，在“高考季”“錄取前夕”與銅仁生源地畢業(yè)生簽訂合約，并承諾在其大學(xué)就讀期間給予一定補(bǔ)貼，從發(fā)展的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)出發(fā)“超前競(jìng)爭(zhēng)”。
堅(jiān)持“棲鳥式”引才，對(duì)實(shí)用人才“不求學(xué)歷、但求實(shí)績(jī)”。引來才不代表能留住才，要想避免人才“群雁南飛”的窘狀，就要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，注重優(yōu)化人才生態(tài)環(huán)境，讓候鳥型人才變?yōu)闂B型人才。對(duì)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的廣大西部地區(qū)來說，我們需要的是接地氣的“鄉(xiāng)土人才”。從人才總量看，西部地區(qū)特別是農(nóng)村實(shí)用人才、技能人才較少，與高質(zhì)量發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的要求有較大差距。基于此，要善用逆向思維，放寬眼界、放低姿態(tài)，既注重高端人才的引進(jìn)，也要大力引進(jìn)中低端技能人才和實(shí)用人才，致力培養(yǎng)出一批善經(jīng)營的“農(nóng)創(chuàng)客”、懂技術(shù)的“田秀才”，形成合理的正三角人才結(jié)構(gòu)。比如可聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)技術(shù)員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)擔(dān)任科技副鄉(xiāng)長(zhǎng)。同時(shí)，進(jìn)一步細(xì)化返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)激勵(lì)政策，推動(dòng)和引導(dǎo)有資本、技術(shù)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的在外人才返鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，助力人才回歸回流。此外，還可以借鑒上世紀(jì)江蘇農(nóng)村引才的模式，引進(jìn)一批城市退休人才參與全市高質(zhì)量發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇八
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，要深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。因此，需要強(qiáng)化青年干部人才隊(duì)伍建設(shè)，為黨和人民事業(yè)發(fā)展注入鮮活動(dòng)力。立足青年干部成長(zhǎng)規(guī)律和自身特點(diǎn)，活用“三面鏡子”，抓好后繼有人這個(gè)根本問題。
活用“望遠(yuǎn)鏡”，搭建舞臺(tái)，科學(xué)選才?！安恢\全局者，不足謀一域
”站得高才能望得遠(yuǎn)，用好“望遠(yuǎn)鏡”，需要“不畏浮云遮望眼”的高站位。加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和政治引領(lǐng)作用，按照黨和人民事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，科學(xué)選育。招錄之前，做深做透調(diào)研功課，根據(jù)本地區(qū)社區(qū)管理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、規(guī)劃建設(shè)等需求，精準(zhǔn)選才、因地制宜?？茖W(xué)設(shè)置招錄崗位，壯大青年干部人才隊(duì)伍。在加強(qiáng)人才隊(duì)伍“源頭”建設(shè)的同時(shí)，厚植發(fā)展根基，做到精準(zhǔn)實(shí)情、把控需求、嚴(yán)格要求。在招錄的過程中，注重考察青年干部的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展情況，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。
活用“放大鏡”，推上前臺(tái)，精準(zhǔn)育才。青年干部的成長(zhǎng)，既需要自身努力的內(nèi)在動(dòng)力，也需要組織培養(yǎng)的外在推力。聚焦不同類別人才的專業(yè)化水平和自身特點(diǎn)，形成“萬類霜天競(jìng)自由”的良好局面，用好“放大鏡”是關(guān)鍵。加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)，實(shí)行信訪、黨政、組織等多崗位、多渠道輪班制度，在重要崗位設(shè)置ab崗；落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制度，履行老中青干部“1+1”“1+n”傳幫帶制度；組織多部門多崗位老中青干部交流會(huì)，讓青年干部有效汲取經(jīng)驗(yàn)、提升能力，保證“干什么學(xué)什么，缺什么，補(bǔ)什么”，全方位打造“多面手”型復(fù)合人才。在用好用活人才的過程中，激發(fā)人才成長(zhǎng)的潛力和干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。
活用“反光鏡”，打造平臺(tái)，淬煉人才?！霸院梦嗤洹笔恰耙螟P來?xiàng)钡那疤岷捅ＷC，要讓年輕干部在工作中有獲得感、成就感。實(shí)行跟蹤培養(yǎng)，進(jìn)行黨校業(yè)務(wù)培訓(xùn)。發(fā)揮人才特長(zhǎng)，給青年干部提供建功立業(yè)的平臺(tái)。細(xì)化考核成效，實(shí)行積分量化，建立“周兌現(xiàn)、月考評(píng)、年度獎(jiǎng)懲”制度，根據(jù)工作實(shí)績(jī)，評(píng)定業(yè)績(jī)等級(jí)，著力營造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，對(duì)于連年考評(píng)“優(yōu)秀”的干部，及時(shí)提拔重用。同時(shí)，適當(dāng)增加艱苦環(huán)境工作條件下的薪酬工資、晉升職級(jí)的崗位補(bǔ)貼。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀人才的宣傳表彰，落實(shí)必要的經(jīng)濟(jì)待遇和政治榮譽(yù)，營造大膽干事、謹(jǐn)慎做事、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，讓人才在干事創(chuàng)業(yè)的過程中學(xué)得好、留得住，干得出色、作用突顯。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇九
中央組織部在京召開學(xué)習(xí)貫徹中央人才工作會(huì)議精神座談會(huì)，會(huì)議強(qiáng)調(diào)要以更高標(biāo)準(zhǔn)、更大力度、更實(shí)舉措做好新時(shí)代人才工作。進(jìn)入新時(shí)代，人才越來越成為國家發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)之間的關(guān)鍵因素，堅(jiān)定不移貫徹講話精神，“以點(diǎn)帶面”推動(dòng)我國人才工作“面面俱到”，值得廣大組織干部領(lǐng)悟執(zhí)行。
以“制高點(diǎn)”剖析“橫斷面”，鍛煉人才奮斗使命擔(dān)當(dāng)。
俗話說，“俠之大者，為國為民”?？v觀古今中外，大部分在事業(yè)上取得巨大成就、為人民做出巨大貢獻(xiàn)的人才都是在鴻鵠之志的引導(dǎo)下，方能不懈努力并堅(jiān)持到底的。一個(gè)人努力的方向決定了他事業(yè)境界的高低，而為國分憂、為民解難就是一切偉大事業(yè)發(fā)展的“制高點(diǎn)”，在這個(gè)“制高點(diǎn)”的引領(lǐng)下，建設(shè)事業(yè)才會(huì)猶如“水之就下”一般水到渠成。廣大組織干部首先要站穩(wěn)“制高點(diǎn)”，關(guān)切培養(yǎng)人才的思想動(dòng)態(tài)，仔細(xì)剖析各色人才的“橫斷面”，鼓勵(lì)全體有為之士以國計(jì)民生為己任，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩科研人員的優(yōu)良傳統(tǒng)，為新時(shí)代建設(shè)貢獻(xiàn)人才之力。
以“戰(zhàn)略點(diǎn)”擴(kuò)大“覆蓋面”，打造人才吸納創(chuàng)新高地。
要實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，打造世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，這就為廣大組織干部提出了一個(gè)人才工作的戰(zhàn)略目標(biāo)。廣大組織干部需要立足國家戰(zhàn)略，以“得天下英才而用之”的熱忱，推動(dòng)新時(shí)代人才培養(yǎng)、吸納、獎(jiǎng)懲等機(jī)制的不斷建立完善，不僅關(guān)心人才的物質(zhì)精神生活，更要給予人才研究充分的信任和自主權(quán)?！疤依畈谎裕伦猿甚琛?，組織干部要以海納百川的包容性，像海綿一樣汲取全世界的智慧“源流”，不斷擴(kuò)大人才工作的“覆蓋面”。
以“著眼點(diǎn)”投身“迎風(fēng)面”，立足人才發(fā)力廣闊天地。
人才工作不但要“引得進(jìn)”，更要“用得出”“用得好”。充沛的人才資源只能證明國家發(fā)展的潛力上限，唯有實(shí)踐奮斗方能將理論之可能轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的進(jìn)步。如今世界面臨百年未有之大變局，國內(nèi)立足兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，看似“急風(fēng)驟雨”，實(shí)則“天地廣闊”，正是無數(shù)人才建功立業(yè)、大展身手的好時(shí)機(jī)。組織工作要以民族復(fù)興為“著眼點(diǎn)”，鼓勵(lì)人才敢立“軍令狀”，敢上“第一線”，激勵(lì)全部青年才俊以奮斗書寫新時(shí)代的建設(shè)篇章。
國家發(fā)展靠人才，而人才工作的盡善盡美則需要廣大組織干部貫徹人才會(huì)議精神，“以點(diǎn)帶面”推動(dòng)“面面俱到”。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇十
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，要走好人才自主培養(yǎng)之路，加大人才對(duì)外開放力度，用好用活各類人才。
人才是第一資源，為發(fā)展注入創(chuàng)新動(dòng)力，是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的“活力引擎”。各級(jí)組織部門要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，務(wù)實(shí)做好人才工作，奏好“思想引領(lǐng)”前奏、奠定“黨管人才”基調(diào)、唱響“隊(duì)伍建設(shè)”旋律，堅(jiān)持以人才引領(lǐng)發(fā)展，不斷壯大人才體量、提升人才質(zhì)量，以“質(zhì)量雙優(yōu)”構(gòu)筑新時(shí)代人才集聚高地，奏響新時(shí)代“人才曲”。
奏好“思想引領(lǐng)”前奏。各級(jí)組織部門要緊抓“后繼有人”根本大計(jì)，在思想上“跟得緊”，在行動(dòng)上“不掉隊(duì)”。要從發(fā)展大局出發(fā)，以鄉(xiāng)村振興、基層治理等重點(diǎn)工作為“時(shí)代考題”，將人才發(fā)展成黨員，把黨員培養(yǎng)成人才，讓人才教育和黨員教育相互融合、相互推進(jìn)，深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，為人才的引進(jìn)和培育奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。以思想為引領(lǐng)，加快構(gòu)建更有吸引力、更有競(jìng)爭(zhēng)力、更有創(chuàng)新力的人才制度體系，營造識(shí)才愛才敬才用才的良好環(huán)境，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人才力量，激蕩事業(yè)發(fā)展的澎湃動(dòng)能。
奠定“黨管人才”基調(diào)。人才都是強(qiáng)國之基礎(chǔ)、興邦之大計(jì)。擇天下英才而用之，關(guān)鍵是要堅(jiān)持黨管人才原則。各級(jí)組織部門要樹立強(qiáng)烈的人才意識(shí)，站位要高、理念要新、使命要踐、力量要聚，增強(qiáng)針對(duì)性、規(guī)劃性、全面性，堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，才能更好地凝聚起人才發(fā)展的磅礴力量。要積極發(fā)揮“引路人”作用，將“黨管人才”原則貫徹于實(shí)踐中，把人才工作作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的工作，強(qiáng)化政策導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、服務(wù)導(dǎo)向，凝聚人才支撐發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，激勵(lì)廣大人才主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、為民辦實(shí)事的時(shí)代重任，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的智力支撐。
唱響“隊(duì)伍建設(shè)”旋律。人才強(qiáng)，則事業(yè)強(qiáng);人才興，則事業(yè)興。建設(shè)一支強(qiáng)有力的人才隊(duì)伍，是推動(dòng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的根本保證。各級(jí)組織部門要積極推動(dòng)創(chuàng)新、踐行重要使命，著力在組織保障、發(fā)掘人才和制度機(jī)制上下功夫，聚焦人才政策的制定、人才工程的實(shí)施和推進(jìn)、人才環(huán)境的打造，完善人才工作格局，竭盡全力做好人才工作。志同則心同，心同則力同。各級(jí)黨組織要推進(jìn)人才支撐的新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、出臺(tái)人才政策的改革舉措、完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持體系，讓人才發(fā)展的政策和體系能更趨成熟，不斷鞏固人才制度體系，為人才隊(duì)伍建設(shè)注入強(qiáng)勁力量。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇十一
中央組織部在京召開學(xué)習(xí)貫徹中央人才工作會(huì)議精神座談會(huì)，中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)陳希出席會(huì)議并講話，強(qiáng)調(diào)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話精神，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更大力度、更實(shí)舉措做好新時(shí)代人才工作。進(jìn)入新時(shí)代，人才越來越成為國家發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)之間的關(guān)鍵因素，堅(jiān)定不移貫徹習(xí)近平總書記的講話精神，“以點(diǎn)帶面”推動(dòng)我國人才工作“面面俱到”，值得廣大組織干部領(lǐng)悟執(zhí)行。
以“制高點(diǎn)”剖析“橫斷面”，鍛煉人才奮斗使命擔(dān)當(dāng)。
俗話說，“俠之大者，為國為民”。縱觀古今中外，大部分在事業(yè)上取得巨大成就、為人民做出巨大貢獻(xiàn)的人才都是在鴻鵠之志的引導(dǎo)下，方能不懈努力并堅(jiān)持到底的。一個(gè)人努力的方向決定了他事業(yè)境界的高低，而為國分憂、為民解難就是一切偉大事業(yè)發(fā)展的“制高點(diǎn)”，在這個(gè)“制高點(diǎn)”的引領(lǐng)下，建設(shè)事業(yè)才會(huì)猶如“水之就下”一般水到渠成。廣大組織干部首先要站穩(wěn)“制高點(diǎn)”，關(guān)切培養(yǎng)人才的思想動(dòng)態(tài)，仔細(xì)剖析各色人才的“橫斷面”，鼓勵(lì)全體有為之士以國計(jì)民生為己任，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩科研人員的優(yōu)良傳統(tǒng)，為新時(shí)代建設(shè)貢獻(xiàn)人才之力。
以“戰(zhàn)略點(diǎn)”擴(kuò)大“覆蓋面”，打造人才吸納創(chuàng)新高地。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，打造世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，這就為廣大組織干部提出了一個(gè)人才工作的戰(zhàn)略目標(biāo)。廣大組織干部需要立足國家戰(zhàn)略，以“得天下英才而用之”的熱忱，推動(dòng)新時(shí)代人才培養(yǎng)、吸納、獎(jiǎng)懲等機(jī)制的不斷建立完善，不僅關(guān)心人才的物質(zhì)精神生活，更要給予人才研究充分的信任和自主權(quán)。“桃李不言，下自成蹊”，組織干部要以海納百川的包容性，像海綿一樣汲取全世界的智慧“源流”，不斷擴(kuò)大人才工作的“覆蓋面”。
以“著眼點(diǎn)”投身“迎風(fēng)面”，立足人才發(fā)力廣闊天地。
人才工作不但要“引得進(jìn)”，更要“用得出”“用得好”。充沛的人才資源只能證明國家發(fā)展的潛力上限，唯有實(shí)踐奮斗方能將理論之可能轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的進(jìn)步。如今世界面臨百年未有之大變局，國內(nèi)立足兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，看似“急風(fēng)驟雨”，實(shí)則“天地廣闊”，正是無數(shù)人才建功立業(yè)、大展身手的好時(shí)機(jī)。組織工作要以民族復(fù)興為“著眼點(diǎn)”，鼓勵(lì)人才敢立“軍令狀”，敢上“第一線”，激勵(lì)全部青年才俊以奮斗書寫新時(shí)代的建設(shè)篇章。
國家發(fā)展靠人才，而人才工作的盡善盡美則需要廣大組織干部貫徹人才會(huì)議精神，“以點(diǎn)帶面”推動(dòng)“面面俱到”。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇十二
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，要深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。
人才是強(qiáng)國之本、富民之基、發(fā)展之源。在新趕考路上，要始終堅(jiān)持黨管人才原則，完善選人用人育人機(jī)制，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的智力支撐。
開好“藥方”引才，方能“才”源廣進(jìn)。
“千里馬常有，而伯樂不常有?！备鞯匾訌?qiáng)中國共產(chǎn)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和政治引領(lǐng)作用，樹立強(qiáng)烈的人才意識(shí)、鮮明的用人導(dǎo)向，科學(xué)謀劃、完善引才政策，建立健全引才體制機(jī)制。要結(jié)合本地實(shí)際，綜合考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展、未來規(guī)劃等，科學(xué)設(shè)置招錄崗位，做到因地制宜、精準(zhǔn)選才。不以文憑論水平，當(dāng)以實(shí)績(jī)論英雄，要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先，探索就地取“才”之道，注重到鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場(chǎng)、疫情防控的第一線、服務(wù)群眾的最前沿去識(shí)別人才，選出對(duì)黨忠誠、一心為民之人，選出敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)之才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興造就素質(zhì)優(yōu)良、敢為人先、銳意進(jìn)取的人才隊(duì)伍。
搭好“舞臺(tái)”育才，方能“才”高行厚。
體制順、機(jī)制活，則人才聚、事業(yè)興。人才培養(yǎng)不能搞“大水漫灌”，要遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律，實(shí)行“精準(zhǔn)滴灌”式培養(yǎng)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，不斷深化人才發(fā)展體制、機(jī)制改革，正確判斷人才成長(zhǎng)期、成熟期、衰退期，搭好人才成長(zhǎng)實(shí)踐的平臺(tái)。要走近人才、了解人才、融入人才，堅(jiān)持按照“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么，弱什么強(qiáng)什么”的原則，“因材施教”制定培育方案、“因人而異”設(shè)置培育內(nèi)容，讓培訓(xùn)更有針對(duì)性、實(shí)效性。人崗相適、人事相宜是讓人才作用充分發(fā)揮的關(guān)鍵所在，要根據(jù)人才發(fā)展需求及不同人才的特點(diǎn)、專業(yè)知識(shí)背景、成長(zhǎng)規(guī)律，將人才投放到基層一線，安排到產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、生態(tài)保護(hù)等各領(lǐng)域的合適崗位上鍛煉，讓人才在實(shí)踐中建功立業(yè)、脫穎而出。
開辟“通道”用才，方能“才”望兼隆。
“人能盡其才則百事興?！备鞯匾訌?qiáng)人才數(shù)量、能力、專長(zhǎng)、需求調(diào)查，根據(jù)人才屬性、特質(zhì)建立人才數(shù)據(jù)庫，依據(jù)不同人才的專業(yè)背景、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思路想法進(jìn)行有效配置，進(jìn)行合理大膽使用，把人才放在最適應(yīng)的崗位，實(shí)現(xiàn)人與崗的“精準(zhǔn)對(duì)接”。“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛，生材貴適用，勿復(fù)多苛求”?？茖W(xué)用才，才能留住人才，要把人才放到正確的崗位上，給規(guī)劃、給職位、給環(huán)境，激勵(lì)人才施展才華、跑出速度、迸發(fā)活力，進(jìn)一步激發(fā)人才的工作積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性。
治國為邦，人才為急。只有加大人才發(fā)展投入，靶向引才，科學(xué)育才，精準(zhǔn)用才，才能真正實(shí)現(xiàn)“人盡其才、才盡其用”，激發(fā)人才干事創(chuàng)業(yè)激情，在新的偉大征程中奮力譜寫人才強(qiáng)國的新華章。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇十三
近年來，伴隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)的不斷變革，新時(shí)代的人才培養(yǎng)和引進(jìn)已成為我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略之一。我學(xué)校通過不斷調(diào)整教育課程，拓寬人才培養(yǎng)渠道，積極參與科技創(chuàng)新等方式，積極響應(yīng)新時(shí)代人才戰(zhàn)略，推動(dòng)我校人才培養(yǎng)工作的全面發(fā)展。通過參與這一過程，我深感新時(shí)代人才戰(zhàn)略是我校持續(xù)提高人才培養(yǎng)水平和引進(jìn)創(chuàng)新型人才的重要路徑。在實(shí)踐中，我也有了一些體會(huì)。
首先，新時(shí)代人才戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)的是以人為本。在過去，人才培養(yǎng)往往固守于傳統(tǒng)的知識(shí)灌輸模式，給予學(xué)生較少讓他們?nèi)?shí)踐和發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。但在新時(shí)代，人們對(duì)于人才培養(yǎng)的要求不再是單純地學(xué)習(xí)知識(shí)，而是注重發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升他們的實(shí)踐技能和創(chuàng)新思維。我校也深入貫徹這一理念，通過開設(shè)多樣化的選修課，組織學(xué)生參與各類實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提升學(xué)生的實(shí)踐技能和綜合素質(zhì)。在我參與的一個(gè)科技創(chuàng)新項(xiàng)目中，我親身體驗(yàn)了真實(shí)的科學(xué)研究過程，提升了我的科研能力和創(chuàng)新思維。
其次，新時(shí)代人才戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)創(chuàng)新能力。在新時(shí)代，創(chuàng)新已成為推動(dòng)國家發(fā)展的核心動(dòng)力。因此，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的人才成為當(dāng)務(wù)之急。我校通過改革教學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性的實(shí)踐和研究，提升學(xué)生的創(chuàng)新能力。我參與的一個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課程中，我與同學(xué)一起設(shè)計(jì)并制作了一款智能物流機(jī)器人，我們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，通過反復(fù)試驗(yàn)和改進(jìn)，最終成功地完成了這個(gè)項(xiàng)目。通過這個(gè)過程，我不僅學(xué)到了很多科技知識(shí)和技能，也深刻體會(huì)到了創(chuàng)新的重要性。
第三，新時(shí)代人才戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)的是國際化的視野。在經(jīng)濟(jì)和科技全球化的大背景下，培養(yǎng)具有國際視野和跨文化溝通能力的人才已成為當(dāng)今社會(huì)的重要需求。只有具備這些能力的人才，才能適應(yīng)全球化的競(jìng)爭(zhēng)和合作環(huán)境。因此，我校通過增加留學(xué)生的比例，提供出國交流的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)國際化的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的國際化能力。我也有幸參與一個(gè)國際實(shí)習(xí)項(xiàng)目，在國外的實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了不同的文化和工作方式，也提升了我的跨文化溝通能力和適應(yīng)能力。
第四，新時(shí)代人才戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)責(zé)任感。在新時(shí)代，人才要有社會(huì)責(zé)任感，要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。只有具備社會(huì)責(zé)任感的人才，才能成為全面發(fā)展的人才。因此，我校通過加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，推行志愿服務(wù)等方式培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。我參與的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目中，我與同學(xué)們一起為貧困山區(qū)的學(xué)生輔導(dǎo)課程，幫助他們提升學(xué)習(xí)成績(jī)。通過這個(gè)過程，我深刻感受到了教育的重要性，也增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
總結(jié)起來，新時(shí)代人才戰(zhàn)略的實(shí)施是我校人才培養(yǎng)工作持續(xù)發(fā)展的重要路徑。通過參與其中，我深刻認(rèn)識(shí)到新時(shí)代人才戰(zhàn)略的重要性，也深刻體會(huì)到了培養(yǎng)創(chuàng)新能力、國際化視野和社會(huì)責(zé)任感的重要性。只有通過持續(xù)改革和創(chuàng)新，才能適應(yīng)時(shí)代的需求，培養(yǎng)出面向未來的優(yōu)秀人才，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇十四
“深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地”。人才是富國之本、興邦大計(jì)，做好人才工作，實(shí)際上就是要切切實(shí)實(shí)找準(zhǔn)平衡點(diǎn)，以“兩頭顧”匯聚“人才強(qiáng)國”磅礴力量。
人才來源，要一頭顧“外引活水”一頭顧“內(nèi)育棟梁”。
人才是第一資源，地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是人才競(jìng)爭(zhēng)，很多地區(qū)不惜花重金、下血本一味爭(zhēng)相模仿“求才”，卻忽視了對(duì)“土生土長(zhǎng)”本地人才的重視和培育，陷入“引來女婿，氣走兒子”的窘境。要避免這種窘境，應(yīng)切忌“內(nèi)外有別”，而是內(nèi)外皆用、唯才是用。要轉(zhuǎn)變?nèi)瞬爬砟睿沤^“孩子都是自家好”的“本土論”，或是“舶來品至上”的“外來論”，必須從大局、長(zhǎng)遠(yuǎn)上考慮，將“本土”和“外來”人才兼收并蓄，廣開進(jìn)賢之路。要與時(shí)俱進(jìn)建立完善“外來人才”吸引政策和“本土人才”培養(yǎng)政策，統(tǒng)籌好政策扶持、資金保障、平臺(tái)搭建、榮譽(yù)評(píng)選等要素資源，讓“外來人才”和“本地人才”形成合理搭配、協(xié)同共進(jìn)。
人才引進(jìn)，要一頭顧“高端領(lǐng)軍”一頭顧“接足地氣”。
高層次人才是科技創(chuàng)新的引領(lǐng)者、新興產(chǎn)業(yè)的開拓者、高難技能的操作者，同時(shí)，實(shí)用性人才在帶領(lǐng)群眾致富、發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)方面最具有發(fā)言權(quán)和帶動(dòng)力，是鄉(xiāng)村振興寶貴的人才資源?？梢姡鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，離不開高層次人才，也離不開實(shí)用性人才。做好人才工作，不能一天到晚盯著高層次人才，要樹立正確人才觀，適當(dāng)調(diào)整人才引進(jìn)特別是高層次人才引進(jìn)在地方人才工作考核的占比權(quán)重，突出人才在崗位上成果轉(zhuǎn)換的“硬指標(biāo)”權(quán)重，引導(dǎo)各地做到高層次人才和實(shí)用性人才兩手抓。要常態(tài)化開展人才“家底”摸排，聚焦所需，精準(zhǔn)引進(jìn)“對(duì)口人才”，做到既不浪費(fèi)人才資源，又充分釋放人才效能。
人才運(yùn)用，要一頭顧“經(jīng)濟(jì)適用”一頭顧“經(jīng)久耐用”。
“駿馬能歷險(xiǎn)，耕田不如牛;堅(jiān)車能載重，渡河不如舟?！碧煜掠⒉挪荒苻Z轟烈烈地引后，就放任“一引了之”，搞“一錘子買賣”。要牢固樹立“以用為本”的觀念，以“人崗相適”“能崗匹配”為準(zhǔn)繩，讓專業(yè)人干專業(yè)事，充分發(fā)揮各類人才的智慧力量。要積極推動(dòng)現(xiàn)有人才平臺(tái)載體的升級(jí)培優(yōu)，持續(xù)深化校地校企合作，建設(shè)一批有核心競(jìng)爭(zhēng)力的工程研究中心、企業(yè)技術(shù)中心等新興研發(fā)機(jī)構(gòu)和“人才飛地”，確保人才有“用武之地”。要建立健全人才評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，破除“四維”傾向，既打通人才橫向流動(dòng)“橋梁”，也搭建縱向發(fā)展“樓梯”，從而激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人才效益最大化。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇十五
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》指出，“深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國打好人才基礎(chǔ)”。
人才是強(qiáng)國之本、富民之基、發(fā)展之源。鄉(xiāng)村振興，人才先行，在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過程中，要加強(qiáng)鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍建設(shè)，廣開渠道引人才，聚四方合力育人才，不拘一格用好人才，為鄉(xiāng)村振興涵養(yǎng)人才振興的“源頭活水”。
多渠道“引”，廣開“才”路方能“才”源廣進(jìn)。鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。通過多種渠道和方式精準(zhǔn)引進(jìn)“專業(yè)型”人才，為鄉(xiāng)村振興夯實(shí)人才基礎(chǔ)。用好招錄平臺(tái)，通過公開考試考核招聘事業(yè)單位工作人員，面向社會(huì)招聘基層黨群工作者;招攬緊缺人才，通過調(diào)研，聚焦鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，制定人才引進(jìn)工作方案，精準(zhǔn)實(shí)施人才引進(jìn);選派專業(yè)服務(wù)隊(duì)，近年來，福建南平不斷通過選派科技特派員、流通助理，為鄉(xiāng)村人才振興，提供了南平樣本，“科特派”、流通助理與下派村書記、黨群工作者等多支農(nóng)村隊(duì)伍聯(lián)動(dòng)，形成了推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)治理疊加效應(yīng);鼓勵(lì)和引導(dǎo)“鄉(xiāng)賢”和“銀發(fā)人才”回鄉(xiāng)服務(wù)，引導(dǎo)鄉(xiāng)土能工巧匠、“田秀才”“土專家”等各類人才投身鄉(xiāng)村建設(shè)。通過多渠道廣開“才”路，打造振興鄉(xiāng)村“引才渠”，吸引更多的“新農(nóng)人”投身鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場(chǎng)。
聚合力“育”，生“才”有道方能“才如泉涌”。堅(jiān)持政府主導(dǎo)、組織參與、校企合作的育才模式，深度融合“四方”合力，培育壯大鄉(xiāng)土人才。依托市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)黨校、鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)、鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)校，通過集中授課學(xué)、田間地頭學(xué)、外出交流學(xué)，集中培育新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)業(yè)科技人員等鄉(xiāng)土人才;聯(lián)合行業(yè)協(xié)會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)委等群團(tuán)組織實(shí)施“巾幗夢(mèng)”計(jì)劃、“青苗”行動(dòng)等人才培育工程，強(qiáng)化鄉(xiāng)土人才技能培養(yǎng);對(duì)接需求精準(zhǔn)施訓(xùn)，開展“點(diǎn)餐式”培訓(xùn)，根據(jù)人員崗位、培訓(xùn)范圍、業(yè)務(wù)需求等“按單配菜”，因崗施教，精準(zhǔn)發(fā)力，切實(shí)提高了培訓(xùn)的針對(duì)性、精準(zhǔn)性和實(shí)效性。依托重點(diǎn)企業(yè)、“科技特派員工作示范點(diǎn)”，實(shí)施“傳幫帶培養(yǎng)”行動(dòng)，通過一對(duì)一或一對(duì)多指導(dǎo)、實(shí)地觀摩鍛煉等方式，培養(yǎng)有能力、素質(zhì)高的新時(shí)代鄉(xiāng)土實(shí)用型人才。依托武夷學(xué)院、南平農(nóng)業(yè)學(xué)校等院校，鼓勵(lì)農(nóng)民通過彈性學(xué)制接受農(nóng)業(yè)職業(yè)教育，同時(shí)，對(duì)農(nóng)技人才、新型職業(yè)農(nóng)民等現(xiàn)有人才實(shí)施定向培養(yǎng)計(jì)劃。
不拘一格用才，用“才”有道方能“才”路亨通。不靈活使用人才，就難以最大化釋放人才能量。“人既盡其才，則百事俱舉，百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也”，要堅(jiān)持量才適用的原則，根據(jù)人才專業(yè)特長(zhǎng)和性格特點(diǎn)，注意用其所長(zhǎng)、避其所短，實(shí)現(xiàn)人盡其才，才盡其用;要以“人崗相適”為導(dǎo)向，使鄉(xiāng)村人才在各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮各自才能、實(shí)現(xiàn)各自人生價(jià)值。要堅(jiān)持“創(chuàng)業(yè)有目標(biāo)、發(fā)展有機(jī)會(huì)、干事有平臺(tái)”原則，聚焦南平綠色高質(zhì)量發(fā)展，將產(chǎn)業(yè)發(fā)展和項(xiàng)目建設(shè)作為各類人才作用發(fā)揮的主戰(zhàn)場(chǎng)、“煉才爐”，搭建人才發(fā)展平臺(tái)，扶持本土人才發(fā)展康養(yǎng)民宿、休閑采摘游、農(nóng)耕文化體驗(yàn)游等綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)人才與產(chǎn)業(yè)、項(xiàng)目的同頻共振;要建立健全鼓勵(lì)創(chuàng)新、績(jī)效掛鉤的人才激勵(lì)機(jī)制，通過獎(jiǎng)金補(bǔ)貼、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定等政策傾斜的方式，最大化激活鄉(xiāng)土人才內(nèi)驅(qū)力，及時(shí)幫助鄉(xiāng)土人才解決子女就學(xué)、配偶就業(yè)、安居住房等方面困難，確保人才心甘情愿扎根基層。
人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)，只有“輸血式”引才與“造血式”育才并重，不拘一格用好用活人才，建強(qiáng)鄉(xiāng)村人才“生力軍”，才能以人才賦能助推鄉(xiāng)村全面振興。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇十六
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章強(qiáng)調(diào)，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國打好人才基礎(chǔ)。
國家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才，人才是第一資源。中國要實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，歸根到底還是要依靠高水平的創(chuàng)新人才。為此，必須深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，惟有厚植“人才沃土”，才能為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)人才力量。
堅(jiān)持黨管人才，要“嚴(yán)管厚愛”。辦好中國的事，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人才。深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，首先要回答“誰來管理人才、人才發(fā)展為了誰”。東西南北中，黨政軍民學(xué)，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。廣大人才只有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，將自己的前途命運(yùn)同國家的前途命運(yùn)緊密結(jié)合，在未來發(fā)展中方能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。與此同時(shí)，將各行各業(yè)的優(yōu)秀人才聚集到黨和人民的事業(yè)中來，對(duì)人才進(jìn)行系統(tǒng)性管理，不是用簡(jiǎn)單的條條框框限制束縛人才，而是把“嚴(yán)管”和“厚愛”相結(jié)合，建立健全常態(tài)化的培養(yǎng)、幫扶、考核等管理機(jī)制。如今我們黨比歷史上任何時(shí)期都更加重視人才工作，每年都會(huì)隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀科技人才在政治上充分信任、在工作中大力支持、在生活中真誠關(guān)心，激勵(lì)廣大人才為國奉獻(xiàn)、勇攀高峰。
堅(jiān)持發(fā)掘人才，要“墩苗育苗”。我們黨善于管理人才，更善于發(fā)掘培養(yǎng)人才。人才是創(chuàng)新的“核心要素”，也是實(shí)現(xiàn)民族振興的“戰(zhàn)略資源”，更是衡量國家綜合國力的“重要指標(biāo)”。新時(shí)代發(fā)掘培養(yǎng)人才，要以國家需求為目標(biāo)，突出科學(xué)技術(shù)高精缺導(dǎo)向，加快解決“卡脖子”難題，用“人才加速度”實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。雖然現(xiàn)在我國的專利申請(qǐng)數(shù)量世界第一，科技人才群體、大學(xué)生群體、職業(yè)技能人才群體的數(shù)量也位居全球首位，但我們?nèi)砸逍训卣J(rèn)識(shí)到當(dāng)前人才現(xiàn)狀不容樂觀。當(dāng)前，我國的人才基數(shù)大但頂尖人才少，論文專利多但轉(zhuǎn)化運(yùn)用慢，培養(yǎng)高水平創(chuàng)新型人才的工作仍然任重道遠(yuǎn)。因此，深化人才發(fā)展體制機(jī)制，要善于識(shí)別人才特質(zhì)，采取最適合的方式培養(yǎng)人才。還要注重在基層一線墩墩苗、壓壓擔(dān)，通過多崗位、多職務(wù)鍛煉助力人才茁壯成長(zhǎng)，為社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展注入“源頭活水”。
堅(jiān)持留住人才，要“愛才惜才”。俗話說，得地千里，不如一賢。創(chuàng)新之道，唯在得人。要打造“帶不走”的人才隊(duì)伍，就要破除唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎(jiǎng)勵(lì)的桎梏，鼓勵(lì)廣大人才擔(dān)當(dāng)作為，讓有“真本領(lǐng)”的人才擁有自己的“舞臺(tái)”。正所謂，英雄不問出身，各級(jí)政府、各部門單位不能因?yàn)槿瞬诺哪昙o(jì)較輕就“不想用”，也不能因?yàn)槿瞬诺拈啔v較淺，怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)而“不敢用”。愛才惜才敬才不能簡(jiǎn)單地停留在面上，要進(jìn)一步優(yōu)化人才環(huán)境，落細(xì)落實(shí)激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，為有真才實(shí)學(xué)的人才“筑巢架梯”“雪中送炭”。當(dāng)前，人才“搶奪戰(zhàn)”在各地展開，多個(gè)城市紛紛升級(jí)人才引進(jìn)政策，給予優(yōu)秀人才落戶優(yōu)先、安家住房、子女就學(xué)、配偶就業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)等一系列政策，以解決后顧之憂，將拴心留才落到實(shí)處，讓廣大人才“既來之，則安之”，持續(xù)激發(fā)其內(nèi)生動(dòng)力，從而實(shí)現(xiàn)“一花引得百花開，百花捧出盛景來”。
國以才立，政以才治，業(yè)以才興。堅(jiān)持黨管人才，就能“聚天下英才而用之”;堅(jiān)持發(fā)掘人才，就能“百舸爭(zhēng)流千帆進(jìn)”;堅(jiān)持留住人才，就能讓更多“千里馬”競(jìng)相奔騰。總之，厚植“人才沃土”，廣大人才在祖國大地上自信展才華、從容顯身手，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國增添人才動(dòng)力，一定能共同托舉起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇十七
加強(qiáng)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全方位培養(yǎng)引進(jìn)用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。做好新時(shí)代人才工作，要堅(jiān)持“黨管人才”原則，把好“方向舵”、落好“關(guān)鍵棋”、建好“蓄水池”，打好新時(shí)代人才工作“組合拳”。
把好黨管人才“方向舵”。
黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才。我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，我們也比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才。我們要遵循社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持黨管人才原則，堅(jiān)持正確政治方向，堅(jiān)持人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加強(qiáng)人才政治引領(lǐng)和政治吸納。突出群策群力，明確政治引領(lǐng)主體，形成各級(jí)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門牽頭抓總，職能部門各司其職，社會(huì)力量廣泛參與的人才工作格局;突出政治有效吸納，搭建人才參政議政、聯(lián)系交流、事業(yè)發(fā)展平臺(tái)，做到政治引領(lǐng)入腦入心、政治吸納務(wù)求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)黨愛人才、黨興人才、黨聚人才。
落好選賢育能“關(guān)鍵棋”。
人才是第一資源。新時(shí)代人才工作著眼于三個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，舉旗定向、謀篇布局，規(guī)劃“時(shí)間表”“路線圖”。從關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域帶動(dòng)，到主要科技領(lǐng)域領(lǐng)跑，最終諸多領(lǐng)域“四面開花”，實(shí)現(xiàn)國家戰(zhàn)略科技力量和高水平人才隊(duì)伍位居世界前列?！扒Ю锺R常有，而伯樂不常有?！边@就需要黨落實(shí)好人才選育機(jī)制，全方位培養(yǎng)用好人才，切忌論資排輩，切莫“一把尺子量到底”，落好培育“關(guān)鍵棋”，打造人才成長(zhǎng)寶地，在堅(jiān)持黨管人才的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮人才自主性，積極為人才“放權(quán)”“松綁”，引導(dǎo)各類人才各展其能。從群眾需求出發(fā)，讓人才在實(shí)踐中奮斗磨練，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。
建好人才成長(zhǎng)“蓄水池”。
賢良之士眾，則國家之治厚?！叭瞬恼?，求之則愈出，置之則愈匱?！毙聲r(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是成就偉大事業(yè)的“蓄水池”。我們要以與時(shí)俱進(jìn)的精神、革故鼎新的勇氣、堅(jiān)忍不拔的定力，堅(jiān)持“四個(gè)面向”，加快實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持“筑巢引鳳、固巢養(yǎng)鳳”，堅(jiān)持招才引智，把人才培養(yǎng)與項(xiàng)目建設(shè)相結(jié)合，為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地，以最優(yōu)生態(tài)實(shí)現(xiàn)人才“近悅遠(yuǎn)來”。打造建設(shè)人才“硬舉措”與“軟環(huán)境”的“組合拳”，厚植人才成長(zhǎng)沃土，將人才優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，抓住機(jī)遇、乘勢(shì)而上，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家提供源源不斷的人才支撐和智力支持。
偉大事業(yè)呼喚人才，偉大時(shí)代造就人才。面對(duì)世界百年未有之大變局，人才建設(shè)“組合拳”已經(jīng)打響，一支規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良、梯次合理、作用突出的人才隊(duì)伍正加速集結(jié)。人才蔚起，國運(yùn)方興。天下英才聚神州，萬類霜天競(jìng)自由，中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)一定能如期實(shí)現(xiàn)。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇一
黨的__以來，黨中央多次對(duì)人才工作作出重要指示，實(shí)施各項(xiàng)戰(zhàn)略部署，人才隊(duì)伍建設(shè)取得了歷史性的成就。新時(shí)代新起點(diǎn)，__在中央人才工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。各地各部門要認(rèn)真貫徹，緊跟“新步伐”，邁出“新步子”，把握人才“三用”的深刻要義，全面激發(fā)新時(shí)代人才效能。
用好，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境。怎么用好人才，“小概念”里也有“大學(xué)問”。當(dāng)前，各地各部門在人才隊(duì)伍建設(shè)上仍然面臨著一個(gè)共性問題——“引得來，留不住，用不好”，一些地區(qū)在人才招攬上“健步如飛、大步流星”，而在服務(wù)政策、用人制度、配套設(shè)施上卻“姍姍來遲、脫節(jié)斷檔”。環(huán)境好，則人才聚、事業(yè)興;環(huán)境不好，則人才散、事業(yè)衰。各地各部門要深刻認(rèn)識(shí)環(huán)境之于人才的重要性，在人才隊(duì)伍建設(shè)上真正“用心”。要準(zhǔn)確把握本地區(qū)本部門人才發(fā)展現(xiàn)狀，摸清總量、了解結(jié)構(gòu)、解決制約人才發(fā)展的堵點(diǎn)和痛點(diǎn)問題，結(jié)合實(shí)際，緊貼人才最關(guān)心的“衣、食、住、行”等方面問題，制定完善一批用人政策和制度，實(shí)現(xiàn)“人才落地”即“政策落地”，為用好人才奠定扎實(shí)深厚的根基，打造一流的人才發(fā)展大環(huán)境。
用對(duì)，實(shí)現(xiàn)人崗精準(zhǔn)匹配。要想用對(duì)人才，關(guān)鍵還在于“對(duì)口”。目前，一些地區(qū)和部門在人才使用上普遍存在一個(gè)較大的弊病——“人崗不適”。盲目跟風(fēng)，追求人才“高、多、全”，未結(jié)合當(dāng)?shù)厝瞬抨?duì)伍結(jié)構(gòu)、用人需求、人才總量等方面合理招攬人才。比如一些地區(qū)招攬人才過于追求“質(zhì)量”，引人門檻“高”，結(jié)果通常是花費(fèi)了大量的心血，發(fā)現(xiàn)用不上、用不對(duì)，人才的價(jià)值作用得不到有效發(fā)揮。要真正用對(duì)人才，各地各部門就要著重在三個(gè)“精準(zhǔn)”上下功夫，做到定位精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)精準(zhǔn)、需求精準(zhǔn)。要“據(jù)實(shí)引才”，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，搭好人才結(jié)構(gòu)框架，做好總量規(guī)劃，設(shè)定合適崗位，調(diào)查用人需求，劃分專業(yè)大類，細(xì)分崗位職位，引對(duì)才、用對(duì)才，真正實(shí)現(xiàn)人崗匹配。
培養(yǎng)、激勵(lì)機(jī)制，沒有用心去發(fā)現(xiàn)、去挖掘、去提煉人才的潛在價(jià)值，導(dǎo)致人才使用“后半篇文章”做得不到位、不扎實(shí)。所以，人才不僅要用對(duì)，關(guān)鍵還要用活。各地各部門要進(jìn)一步細(xì)化完善新時(shí)代人才培養(yǎng)教育機(jī)制，深入把握人才培養(yǎng)的內(nèi)涵，聚焦教育、醫(yī)療、科研、管理、技術(shù)、金融等重要類別，明確培養(yǎng)主體。要不斷創(chuàng)新人才管理機(jī)制，著力捕捉人才所長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、放大亮點(diǎn)，積極調(diào)動(dòng)人才干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)人才潛在價(jià)值作用發(fā)揮最大化，為黨和國家事業(yè)的發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇二
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》指出，“深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國打好人才基礎(chǔ)”。
人才是強(qiáng)國之本、富民之基、發(fā)展之源。鄉(xiāng)村振興，人才先行，在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過程中，要加強(qiáng)鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍建設(shè)，廣開渠道引人才，聚四方合力育人才，不拘一格用好人才，為鄉(xiāng)村振興涵養(yǎng)人才振興的“源頭活水”。
多渠道“引”，廣開“才”路方能“才”源廣進(jìn)。鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。通過多種渠道和方式精準(zhǔn)引進(jìn)“專業(yè)型”人才，為鄉(xiāng)村振興夯實(shí)人才基礎(chǔ)。用好招錄平臺(tái)，通過公開考試考核招聘事業(yè)單位工作人員，面向社會(huì)招聘基層黨群工作者;招攬緊缺人才，通過調(diào)研，聚焦鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，制定人才引進(jìn)工作方案，精準(zhǔn)實(shí)施人才引進(jìn);選派專業(yè)服務(wù)隊(duì)，近年來，福建南平不斷通過選派科技特派員、流通助理，為鄉(xiāng)村人才振興，提供了南平樣本，“科特派”、流通助理與下派村書記、黨群工作者等多支農(nóng)村隊(duì)伍聯(lián)動(dòng)，形成了推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)治理疊加效應(yīng);鼓勵(lì)和引導(dǎo)“鄉(xiāng)賢”和“銀發(fā)人才”回鄉(xiāng)服務(wù)，引導(dǎo)鄉(xiāng)土能工巧匠、“田秀才”“土專家”等各類人才投身鄉(xiāng)村建設(shè)。通過多渠道廣開“才”路，打造振興鄉(xiāng)村“引才渠”，吸引更多的“新農(nóng)人”投身鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場(chǎng)。
聚合力“育”，生“才”有道方能“才如泉涌”。堅(jiān)持政府主導(dǎo)、組織參與、校企合作的育才模式，深度融合“四方”合力，培育壯大鄉(xiāng)土人才。依托市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)黨校、鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)、鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)校，通過集中授課學(xué)、田間地頭學(xué)、外出交流學(xué)，集中培育新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)業(yè)科技人員等鄉(xiāng)土人才;聯(lián)合行業(yè)協(xié)會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)委等群團(tuán)組織實(shí)施“巾幗夢(mèng)”計(jì)劃、“青苗”行動(dòng)等人才培育工程，強(qiáng)化鄉(xiāng)土人才技能培養(yǎng);對(duì)接需求精準(zhǔn)施訓(xùn)，開展“點(diǎn)餐式”培訓(xùn)，根據(jù)人員崗位、培訓(xùn)范圍、業(yè)務(wù)需求等“按單配菜”，因崗施教，精準(zhǔn)發(fā)力，切實(shí)提高了培訓(xùn)的針對(duì)性、精準(zhǔn)性和實(shí)效性。依托重點(diǎn)企業(yè)、“科技特派員工作示范點(diǎn)”，實(shí)施“傳幫帶培養(yǎng)”行動(dòng)，通過一對(duì)一或一對(duì)多指導(dǎo)、實(shí)地觀摩鍛煉等方式，培養(yǎng)有能力、素質(zhì)高的新時(shí)代鄉(xiāng)土實(shí)用型人才。依托武夷學(xué)院、南平農(nóng)業(yè)學(xué)校等院校，鼓勵(lì)農(nóng)民通過彈性學(xué)制接受農(nóng)業(yè)職業(yè)教育，同時(shí)，對(duì)農(nóng)技人才、新型職業(yè)農(nóng)民等現(xiàn)有人才實(shí)施定向培養(yǎng)計(jì)劃。
不拘一格用才，用“才”有道方能“才”路亨通。不靈活使用人才，就難以最大化釋放人才能量?！叭思缺M其才，則百事俱舉，百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也”，要堅(jiān)持量才適用的原則，根據(jù)人才專業(yè)特長(zhǎng)和性格特點(diǎn)，注意用其所長(zhǎng)、避其所短，實(shí)現(xiàn)人盡其才，才盡其用;要以“人崗相適”為導(dǎo)向，使鄉(xiāng)村人才在各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮各自才能、實(shí)現(xiàn)各自人生價(jià)值。要堅(jiān)持“創(chuàng)業(yè)有目標(biāo)、發(fā)展有機(jī)會(huì)、干事有平臺(tái)”原則，聚焦南平綠色高質(zhì)量發(fā)展，將產(chǎn)業(yè)發(fā)展和項(xiàng)目建設(shè)作為各類人才作用發(fā)揮的主戰(zhàn)場(chǎng)、“煉才爐”，搭建人才發(fā)展平臺(tái)，扶持本土人才發(fā)展康養(yǎng)民宿、休閑采摘游、農(nóng)耕文化體驗(yàn)游等綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)人才與產(chǎn)業(yè)、項(xiàng)目的同頻共振;要建立健全鼓勵(lì)創(chuàng)新、績(jī)效掛鉤的人才激勵(lì)機(jī)制，通過獎(jiǎng)金補(bǔ)貼、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定等政策傾斜的方式，最大化激活鄉(xiāng)土人才內(nèi)驅(qū)力，及時(shí)幫助鄉(xiāng)土人才解決子女就學(xué)、配偶就業(yè)、安居住房等方面困難，確保人才心甘情愿扎根基層。
人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)，只有“輸血式”引才與“造血式”育才并重，不拘一格用好用活人才，建強(qiáng)鄉(xiāng)村人才“生力軍”，才能以人才賦能助推鄉(xiāng)村全面振興。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇三
文章指出，要加強(qiáng)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，深入實(shí)施新時(shí)期人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。人才是黨和國家事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，是促進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)的支柱，促進(jìn)人才工作的高質(zhì)量發(fā)展，應(yīng)注重黨建設(shè)、理論創(chuàng)新、實(shí)踐三個(gè)方面，概述人才工作高質(zhì)量發(fā)展的“新藍(lán)圖”，為中華民族偉大復(fù)興注入強(qiáng)大的人才動(dòng)力，在新的道路上爭(zhēng)取更大的榮耀。
突出黨建指導(dǎo)，夯實(shí)人才基礎(chǔ)。
天下之治者在人才。偉大的事業(yè)呼喚人才，偉大的時(shí)代創(chuàng)造人才。一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹；終身之計(jì)，莫如樹人。通過搭建黨建平臺(tái)，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，搭建各類人才創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，以黨建引領(lǐng)人才，以人才幫助黨建。打好黨建融合人才隊(duì)伍的“一手牌”，聚集新鮮血液，以愛人才的誠意、勇氣和良方聚集人才；完善黨的管理人才體制機(jī)制，完善人才工作目標(biāo)責(zé)任制，形成黨員和人才雙向培訓(xùn)體系，有效將黨的組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為當(dāng)?shù)厝瞬虐l(fā)展優(yōu)勢(shì)。
堅(jiān)持理論創(chuàng)新，校準(zhǔn)前行坐標(biāo)。
成天下之才者在教化。__把黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)概括為“十個(gè)堅(jiān)持”，其中堅(jiān)持理論創(chuàng)新，就是黨始終贏得歷史主動(dòng)的根本原因。馬克思和恩格斯強(qiáng)調(diào)，只有擁有科學(xué)理論的政黨，才擁有真理的力量;擁有科學(xué)理論指導(dǎo)的事業(yè)，才擁有光明的前途。新的趕考之路已然起航，面對(duì)人才建設(shè)的新情況、新問題，想要團(tuán)結(jié)鼓舞廣大人才投身偉大實(shí)踐建功立業(yè)，就必須引導(dǎo)人才始終保持正確政治方向，以理論武裝提升人才把握方向、明辨是非的能力。在深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的過程中，牢牢抓緊理論創(chuàng)新這一政治任務(wù)，發(fā)揚(yáng)馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品格，用不斷發(fā)展的理論指導(dǎo)新的實(shí)踐，不斷提高廣大人才隊(duì)伍的馬克思主義思想覺悟和理論水平，為2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國打好人才基礎(chǔ)。
聚焦實(shí)踐磨礪，匯聚前行動(dòng)能。
大道如砥，行者無疆。深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，要將人才隊(duì)伍的建設(shè)工作落在實(shí)處，以實(shí)踐鍛造人才過硬的專業(yè)本領(lǐng)。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新不斷加快，新技術(shù)新模式新業(yè)態(tài)層出不窮，對(duì)各類人才也提出了新的要求。新一輪的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在加速演進(jìn)，科技和人才已然成為國際戰(zhàn)略博弈的主戰(zhàn)場(chǎng)。功以才成，業(yè)由才廣。在學(xué)與干中引導(dǎo)人才苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干，鼓勵(lì)人才主動(dòng)擔(dān)負(fù)新時(shí)代賦予的使命責(zé)任;在學(xué)與干中引導(dǎo)人才潛心研究、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，在國家與人民需要的關(guān)鍵領(lǐng)域取得新的進(jìn)展;在學(xué)與干中引導(dǎo)人才心懷“國之大者”，樹立人民至上的價(jià)值理念，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)廣大人才在新征程上不懈奮斗、建功立業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)智力支撐和人才保障。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇四
中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央正帶領(lǐng)全國人民進(jìn)行防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，我國正處于全面建成小康社會(huì)決勝期，正朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮力邁進(jìn)。在這樣的關(guān)鍵時(shí)期，人才資源更顯珍貴，需求更加迫切。
然而，人才并不等同于全才，需要有識(shí)才的慧眼、愛才的誠意，因?yàn)楹芏嗳酥皇悄骋活I(lǐng)域、某一方面的高手或能人，所以識(shí)別人才，不能全憑學(xué)歷、論文、職稱、資歷等。慧眼識(shí)別以聰明才智為人民、為國家、為民族謀福祉，具有濃厚家國情懷和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感，重道義、勇?lián)?dāng)?shù)娜?，納入黨和國家事業(yè)發(fā)展需要的人才中。要用誠意，把這些人才，當(dāng)成國家的寶貝、民族的棟梁，不可求全責(zé)備，也不可簡(jiǎn)單論資排輩，更不能機(jī)械地用一把尺子衡量，只有愛才、惜才，做到因才施用、不拘一格，才能增強(qiáng)各類人才的榮譽(yù)感、歸屬感、獲得感，激勵(lì)他們努力創(chuàng)造屬于新時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。
“熱忱歡迎更多留學(xué)人員回國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，熱忱歡迎更多外國專家和優(yōu)秀人才以各種方式參與中國現(xiàn)代化建設(shè)”，目前，我國正以以大國風(fēng)范、國際視野引才、用才的胸懷誠納世界英才：如近年，從實(shí)施“千人計(jì)劃”到全面實(shí)施外國人來華工作許可，從降低人才綠卡申請(qǐng)門檻到成立國家移民管理局，越來越多面向世界的引智引才政策紛紛落地。又如前不久，上海向包括諾貝爾獎(jiǎng)得主在內(nèi)的6名外籍人才頒發(fā)了外國人永久居留身份證，北京中關(guān)村也有19位外籍人才以積分方式獲得了在華永久居留權(quán)，充分體現(xiàn)了我國用才的膽識(shí)雅量?？梢灶A(yù)見，隨著更多全球優(yōu)秀人才在華落戶，我國未來發(fā)展必將獲得更為強(qiáng)勁的人才助力。
其一，“對(duì)待人才，應(yīng)高看一眼、厚愛一層，讓人才倍感溫暖、倍受鼓舞?！痹谌瞬虐l(fā)展理念上，更加重視人力資本積累；在人才發(fā)展治理上，更加重視法律規(guī)范；在人才發(fā)展重點(diǎn)上，更加重視素質(zhì)提升和結(jié)構(gòu)優(yōu)化，通過實(shí)施更加開放的人才政策，積極參與全球人才競(jìng)爭(zhēng)。
其二，“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期?！比瞬挪皇翘焐?，人才資源不是自然形成的，而是要運(yùn)用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和戰(zhàn)略思維，要靠精心培養(yǎng)和教育，要重視積蓄和儲(chǔ)備，來不得半點(diǎn)急功近利。從探索人才成長(zhǎng)規(guī)律抓起，從教育培訓(xùn)抓起，從實(shí)踐鍛煉抓起，做到該投入的不吝嗇、該保證的不缺失。尤其要針對(duì)尖子人才不足、工程技術(shù)人才培養(yǎng)同生產(chǎn)和創(chuàng)新實(shí)踐脫節(jié)等問題，探索有效解決路徑，使黨和國家事業(yè)發(fā)展所需的各類人才不缺乏、不斷檔、不脫節(jié)，實(shí)現(xiàn)人才輩出、人才濟(jì)濟(jì)的好局面。
以識(shí)才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識(shí)、容才的雅量、聚才的良方把黨內(nèi)和黨外、國內(nèi)和國外各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來，努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面，讓各類人才的創(chuàng)造活力競(jìng)相迸發(fā)、聰明才智充分涌流，擔(dān)好使命，守住初心，圓強(qiáng)國之夢(mèng)。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇五
人才是強(qiáng)國興國的第一要素，也是推動(dòng)形成新發(fā)展格局的第一動(dòng)力。立足新發(fā)展剪短，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，在為基準(zhǔn)育先機(jī)、于變局中開新局，必須牢固樹立人才強(qiáng)國這一重大戰(zhàn)略。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要大興識(shí)才愛才敬才用才之風(fēng)，在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、培育人才、再創(chuàng)新高事業(yè)中凝聚人才，聚天下英才而用之，讓更多的千里馬競(jìng)相奔騰。
重視培養(yǎng)，打造高層次人才成長(zhǎng)“快車道”。人才既要“引”也要“養(yǎng)”，做好培養(yǎng)，才能引得來、留得住、能干事、干成事。應(yīng)適當(dāng)?shù)耐貙挋z驗(yàn)梁道，建立主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系優(yōu)秀人才，多談多交流，及時(shí)聽取對(duì)公司發(fā)展攝出的寶貴建議。舉賢聚能，放到合適的工作崗位上。
俗話說得好“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。人才固然緊缺，但不是沒有，我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)人才的慧眼?！扒Ю锺R常有，而伯樂不常有”，我們要學(xué)會(huì)如何做一個(gè)慧眼識(shí)馬的伯樂。
古代的韓愈是一位名師。他不僅善于發(fā)掘人才，而且熱心幫助人才。例如唐代中期的宰相牛僧孺，當(dāng)初從鄉(xiāng)下來到長(zhǎng)安時(shí)，先去拜訪已經(jīng)成名的韓愈、皇甫湜。
韓愈看了他的文章，認(rèn)為他的文章不僅可以進(jìn)士及第，而且可以名垂后世，于是，想方設(shè)法抬高他的聲望，特別要他住在某一個(gè)地方，然后故意在他外出的時(shí)候造訪，并且在門口題字留言：“韓愈、皇甫湜來訪未遇?！备籼?，看到這張字帖的人越來越多。一傳十，十傳百。牛僧孺的名氣一下子就傳遍天下了。韓愈這種獎(jiǎng)掖后進(jìn)、幫他造勢(shì)的精神，是用心良苦的。他還常常多方保護(hù)被壓抑的人才。例如，詩人李賀在七歲時(shí)就因“神童”般的詩作表現(xiàn)，受到韓愈的賞識(shí)。韓愈也是到處幫他打造知名度，并助他登上文壇。后來李賀要考進(jìn)士，一些權(quán)貴就借口其父名“晉肅”，與進(jìn)士的‘進(jìn)“諳音犯了忌偉，說他考進(jìn)士是一種不孝。為了幫李賀脫困，韓愈勇敢地站出來反駁：“李賀的父名‘晉肅’，他就不能考進(jìn)士；那么知果父親的名字里有‘仁’字，是不是就不能做人了?"當(dāng)時(shí)，皇甫湜為韓愈這樣敢仗義執(zhí)言，還很擔(dān)心地說：“萬一弄不好，您和李賀都會(huì)被抓去坐牢的??！”但是，韓愈毫不顧及本人的得失，仍勇敢地為捍衛(wèi)人才而奔走。他真是一位良師啊。
達(dá)爾文讀的是建橋?qū)W院。升學(xué)成績(jī)不佳，很多人認(rèn)為達(dá)爾文只知道飛雞逗狗，治理遠(yuǎn)在普通人之下，是個(gè)平庸者，但是植物學(xué)教授漢羅卻看出達(dá)爾文有特殊的才能，他特別器重達(dá)爾文的觀察力和獨(dú)立思考的治學(xué)品質(zhì)，并力保他隨貝格爾艦進(jìn)行環(huán)球科學(xué)考察，從而使一個(gè)“平庸”者，成為舉世矚目的科學(xué)家。
“天生我材必有用”，駿馬能歷險(xiǎn)，耕田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，要讓人才對(duì)位而不錯(cuò)位。要通過調(diào)查研究全面掌握人才優(yōu)點(diǎn)，繼而揚(yáng)其長(zhǎng)避其短，把好鋼用在刀刃上，發(fā)揮人才的最大作用，章顯人才的人生價(jià)值。要建立健全人才容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制給與人才多一點(diǎn)包容，調(diào)動(dòng)人才想干事、能干事的積極性，最終干成事。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇六
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，要走好人才自主培養(yǎng)之路，加大人才對(duì)外開放力度，用好用活各類人才。
國以人興，政以才治。人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)的`戰(zhàn)略資源。各級(jí)黨組織要需求為向“繪藍(lán)圖”、量身定制“搭舞臺(tái)”、重才愛才“種梧桐”，切實(shí)做好人才工作，給人才最好的“時(shí)代舞臺(tái)”，激活人才干事創(chuàng)業(yè)“一池春水”。
需求為向“繪藍(lán)圖”。人崗相適才能充分發(fā)揮人才價(jià)值，創(chuàng)造最大事業(yè)價(jià)值。黨組織要樹立“尊重知識(shí)、尊重人才”理念，以實(shí)際需求為導(dǎo)向，將人才的引進(jìn)工作與地方發(fā)展實(shí)際情況相結(jié)合，與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層治理等重點(diǎn)工作相銜接，不拘一格引人才。要善識(shí)“千里馬”，篩除“劣質(zhì)苗”，人才引進(jìn)上要破除“唯學(xué)歷論”，加快緊缺急需人才引進(jìn)，強(qiáng)化人才力量的支撐。通過人才博覽會(huì)、公務(wù)員招錄、企事業(yè)單位招考、聘請(qǐng)“人才顧問”等方式，將多種引才方式相結(jié)合，堅(jiān)持柔性引才，進(jìn)一步提升引才效率，不斷壯大人才隊(duì)伍，努力構(gòu)建兼容并蓄、精細(xì)有效的人才引進(jìn)新格局。
量身定制“搭平臺(tái)”。從當(dāng)?shù)厝瞬虐l(fā)展現(xiàn)狀著手，關(guān)注人才成長(zhǎng)的規(guī)律，制定全面系統(tǒng)、有效運(yùn)行的用人政策，完善相關(guān)制度，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的實(shí)用性、有效性，避免人才培養(yǎng)模式趨于“同一化”。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的、科學(xué)的、適宜的方式將人才用好用活，持續(xù)優(yōu)化人才培養(yǎng)的生態(tài)環(huán)境，充分激發(fā)人才的積極性、創(chuàng)造性。黨組織要“培土施肥”，積極搭建人才發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的“大舞臺(tái)”，讓人才活力充分迸發(fā)，培養(yǎng)一批會(huì)思考、善學(xué)習(xí)、有才能、干實(shí)事的高質(zhì)量“人才鐵軍”，把“人才苗”育好，為社會(huì)事業(yè)發(fā)展和國家民族振興提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障。
重才愛才“種梧桐”。水深魚極樂，林茂鳥知?dú)w。人才服務(wù)要主動(dòng)提前、落實(shí)到位，讓人才感受到組織的溫度。人才服務(wù)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工作，要以人才需求為服務(wù)導(dǎo)向、以人才滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)，以差異化、個(gè)性化、人性化的服務(wù)給人才最可靠的保障。各級(jí)黨組織要?jiǎng)討B(tài)掌握人才在工作、生活、家庭等方面情況，打造人才服務(wù)綠色通道、建立和完善人才需求檔案，在戶籍、住房、配偶隨遷、子女入學(xué)、職稱評(píng)審等方面免除人才的后顧之憂，幫助人才解決實(shí)際問題；為人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供政策、平臺(tái)、資源和資金上的支持和保障，做到人才點(diǎn)菜，政府端盤，提升人才的“幸福指數(shù)”。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇七
深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。近年來，各地千方百計(jì)在引進(jìn)人才上下功夫，“搶人大戰(zhàn)”越演越熱，然而人才“只向東流、不往西走”“孔雀東南飛”等現(xiàn)象仍然突出。我們可探索候鳥式、歸鳥式、棲鳥式差異化引才路徑，著力破除西部地區(qū)人才引進(jìn)難題。
堅(jiān)持“候鳥式”引才，對(duì)頂尖人才“不求常在，但求常來”。引才納賢是國家強(qiáng)盛的根本，而人才，尤其是高才，并不那么容易引得到、納得著。受限于西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平，頂尖人才引進(jìn)難、留用難問題日益凸顯。基于此，必須結(jié)合西部實(shí)際找差距，聚焦“卡脖子”領(lǐng)域，本著“不求所有，但求所用;不求常在，但求常來”的原則，創(chuàng)新“候鳥”人才引進(jìn)和使用機(jī)制，通過“顧問指導(dǎo)、短期兼職、結(jié)對(duì)幫扶、項(xiàng)目合作、聯(lián)合攻關(guān)”等多種渠道，“一事一議”“一人一策”“一項(xiàng)目一方式”柔性引才，形成“引進(jìn)一名高端人才，帶來一個(gè)高層次人才團(tuán)隊(duì)，催生一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，培育一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)”的鏈?zhǔn)叫?yīng)。對(duì)于已經(jīng)落戶西部的頂尖人才，要在用好用活“候鳥”人才上下足功夫，采取物質(zhì)精神雙重激勵(lì)的方式充分發(fā)揮人才的引領(lǐng)、示范和帶動(dòng)作用，與其導(dǎo)師、同學(xué)、業(yè)界朋友等建立密切聯(lián)系，通過“以才引才”的方式獲得更多更廣泛的頂尖人才智力支撐，最大限度激發(fā)和釋放人才活力。
堅(jiān)持“歸鳥式”引才，對(duì)緊缺人才“不求名校、但求實(shí)效”。對(duì)于產(chǎn)業(yè)緊缺型人才，應(yīng)立足西部實(shí)際，緊扣本地戶籍外出就學(xué)、就業(yè)人員或本地就學(xué)人員，抓住機(jī)會(huì)，趨利避害。在赴外引才時(shí)，必須緊扣需求精準(zhǔn)發(fā)力，不能只緊盯“985”“211”以及北、上、廣等一線城市高校，要重點(diǎn)聚焦西北、西南、東北等地尤其是重慶、成都等高校以及省內(nèi)高校，通過放寬學(xué)歷、簡(jiǎn)化流程等方式“錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)”。要避免高峰扎堆，不能只在“畢業(yè)季”“招才季”才開展赴外宣講，要與省內(nèi)外高校建立人才合作模式，常態(tài)化宣傳宣講我市招商引資和招才引智人才政策，探索“提前簽約”“引才直通車”等新方式“錯(cuò)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)”。此外，還可探索與市內(nèi)各高級(jí)中學(xué)深度合作，充分利用“人才回報(bào)家鄉(xiāng)情結(jié)”，在“高考季”“錄取前夕”與銅仁生源地畢業(yè)生簽訂合約，并承諾在其大學(xué)就讀期間給予一定補(bǔ)貼，從發(fā)展的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)出發(fā)“超前競(jìng)爭(zhēng)”。
堅(jiān)持“棲鳥式”引才，對(duì)實(shí)用人才“不求學(xué)歷、但求實(shí)績(jī)”。引來才不代表能留住才，要想避免人才“群雁南飛”的窘狀，就要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，注重優(yōu)化人才生態(tài)環(huán)境，讓候鳥型人才變?yōu)闂B型人才。對(duì)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的廣大西部地區(qū)來說，我們需要的是接地氣的“鄉(xiāng)土人才”。從人才總量看，西部地區(qū)特別是農(nóng)村實(shí)用人才、技能人才較少，與高質(zhì)量發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的要求有較大差距。基于此，要善用逆向思維，放寬眼界、放低姿態(tài)，既注重高端人才的引進(jìn)，也要大力引進(jìn)中低端技能人才和實(shí)用人才，致力培養(yǎng)出一批善經(jīng)營的“農(nóng)創(chuàng)客”、懂技術(shù)的“田秀才”，形成合理的正三角人才結(jié)構(gòu)。比如可聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)技術(shù)員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)擔(dān)任科技副鄉(xiāng)長(zhǎng)。同時(shí)，進(jìn)一步細(xì)化返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)激勵(lì)政策，推動(dòng)和引導(dǎo)有資本、技術(shù)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的在外人才返鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，助力人才回歸回流。此外，還可以借鑒上世紀(jì)江蘇農(nóng)村引才的模式，引進(jìn)一批城市退休人才參與全市高質(zhì)量發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇八
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，要深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。因此，需要強(qiáng)化青年干部人才隊(duì)伍建設(shè)，為黨和人民事業(yè)發(fā)展注入鮮活動(dòng)力。立足青年干部成長(zhǎng)規(guī)律和自身特點(diǎn)，活用“三面鏡子”，抓好后繼有人這個(gè)根本問題。
活用“望遠(yuǎn)鏡”，搭建舞臺(tái)，科學(xué)選才?！安恢\全局者，不足謀一域
”站得高才能望得遠(yuǎn)，用好“望遠(yuǎn)鏡”，需要“不畏浮云遮望眼”的高站位。加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和政治引領(lǐng)作用，按照黨和人民事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，科學(xué)選育。招錄之前，做深做透調(diào)研功課，根據(jù)本地區(qū)社區(qū)管理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、規(guī)劃建設(shè)等需求，精準(zhǔn)選才、因地制宜?？茖W(xué)設(shè)置招錄崗位，壯大青年干部人才隊(duì)伍。在加強(qiáng)人才隊(duì)伍“源頭”建設(shè)的同時(shí)，厚植發(fā)展根基，做到精準(zhǔn)實(shí)情、把控需求、嚴(yán)格要求。在招錄的過程中，注重考察青年干部的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展情況，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。
活用“放大鏡”，推上前臺(tái)，精準(zhǔn)育才。青年干部的成長(zhǎng)，既需要自身努力的內(nèi)在動(dòng)力，也需要組織培養(yǎng)的外在推力。聚焦不同類別人才的專業(yè)化水平和自身特點(diǎn)，形成“萬類霜天競(jìng)自由”的良好局面，用好“放大鏡”是關(guān)鍵。加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)，實(shí)行信訪、黨政、組織等多崗位、多渠道輪班制度，在重要崗位設(shè)置ab崗；落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制度，履行老中青干部“1+1”“1+n”傳幫帶制度；組織多部門多崗位老中青干部交流會(huì)，讓青年干部有效汲取經(jīng)驗(yàn)、提升能力，保證“干什么學(xué)什么，缺什么，補(bǔ)什么”，全方位打造“多面手”型復(fù)合人才。在用好用活人才的過程中，激發(fā)人才成長(zhǎng)的潛力和干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。
活用“反光鏡”，打造平臺(tái)，淬煉人才?！霸院梦嗤洹笔恰耙螟P來?xiàng)钡那疤岷捅ＷC，要讓年輕干部在工作中有獲得感、成就感。實(shí)行跟蹤培養(yǎng)，進(jìn)行黨校業(yè)務(wù)培訓(xùn)。發(fā)揮人才特長(zhǎng)，給青年干部提供建功立業(yè)的平臺(tái)。細(xì)化考核成效，實(shí)行積分量化，建立“周兌現(xiàn)、月考評(píng)、年度獎(jiǎng)懲”制度，根據(jù)工作實(shí)績(jī)，評(píng)定業(yè)績(jī)等級(jí)，著力營造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，對(duì)于連年考評(píng)“優(yōu)秀”的干部，及時(shí)提拔重用。同時(shí)，適當(dāng)增加艱苦環(huán)境工作條件下的薪酬工資、晉升職級(jí)的崗位補(bǔ)貼。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀人才的宣傳表彰，落實(shí)必要的經(jīng)濟(jì)待遇和政治榮譽(yù)，營造大膽干事、謹(jǐn)慎做事、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，讓人才在干事創(chuàng)業(yè)的過程中學(xué)得好、留得住，干得出色、作用突顯。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇九
中央組織部在京召開學(xué)習(xí)貫徹中央人才工作會(huì)議精神座談會(huì)，會(huì)議強(qiáng)調(diào)要以更高標(biāo)準(zhǔn)、更大力度、更實(shí)舉措做好新時(shí)代人才工作。進(jìn)入新時(shí)代，人才越來越成為國家發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)之間的關(guān)鍵因素，堅(jiān)定不移貫徹講話精神，“以點(diǎn)帶面”推動(dòng)我國人才工作“面面俱到”，值得廣大組織干部領(lǐng)悟執(zhí)行。
以“制高點(diǎn)”剖析“橫斷面”，鍛煉人才奮斗使命擔(dān)當(dāng)。
俗話說，“俠之大者，為國為民”?？v觀古今中外，大部分在事業(yè)上取得巨大成就、為人民做出巨大貢獻(xiàn)的人才都是在鴻鵠之志的引導(dǎo)下，方能不懈努力并堅(jiān)持到底的。一個(gè)人努力的方向決定了他事業(yè)境界的高低，而為國分憂、為民解難就是一切偉大事業(yè)發(fā)展的“制高點(diǎn)”，在這個(gè)“制高點(diǎn)”的引領(lǐng)下，建設(shè)事業(yè)才會(huì)猶如“水之就下”一般水到渠成。廣大組織干部首先要站穩(wěn)“制高點(diǎn)”，關(guān)切培養(yǎng)人才的思想動(dòng)態(tài)，仔細(xì)剖析各色人才的“橫斷面”，鼓勵(lì)全體有為之士以國計(jì)民生為己任，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩科研人員的優(yōu)良傳統(tǒng)，為新時(shí)代建設(shè)貢獻(xiàn)人才之力。
以“戰(zhàn)略點(diǎn)”擴(kuò)大“覆蓋面”，打造人才吸納創(chuàng)新高地。
要實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，打造世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，這就為廣大組織干部提出了一個(gè)人才工作的戰(zhàn)略目標(biāo)。廣大組織干部需要立足國家戰(zhàn)略，以“得天下英才而用之”的熱忱，推動(dòng)新時(shí)代人才培養(yǎng)、吸納、獎(jiǎng)懲等機(jī)制的不斷建立完善，不僅關(guān)心人才的物質(zhì)精神生活，更要給予人才研究充分的信任和自主權(quán)?！疤依畈谎裕伦猿甚琛?，組織干部要以海納百川的包容性，像海綿一樣汲取全世界的智慧“源流”，不斷擴(kuò)大人才工作的“覆蓋面”。
以“著眼點(diǎn)”投身“迎風(fēng)面”，立足人才發(fā)力廣闊天地。
人才工作不但要“引得進(jìn)”，更要“用得出”“用得好”。充沛的人才資源只能證明國家發(fā)展的潛力上限，唯有實(shí)踐奮斗方能將理論之可能轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的進(jìn)步。如今世界面臨百年未有之大變局，國內(nèi)立足兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，看似“急風(fēng)驟雨”，實(shí)則“天地廣闊”，正是無數(shù)人才建功立業(yè)、大展身手的好時(shí)機(jī)。組織工作要以民族復(fù)興為“著眼點(diǎn)”，鼓勵(lì)人才敢立“軍令狀”，敢上“第一線”，激勵(lì)全部青年才俊以奮斗書寫新時(shí)代的建設(shè)篇章。
國家發(fā)展靠人才，而人才工作的盡善盡美則需要廣大組織干部貫徹人才會(huì)議精神，“以點(diǎn)帶面”推動(dòng)“面面俱到”。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇十
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，要走好人才自主培養(yǎng)之路，加大人才對(duì)外開放力度，用好用活各類人才。
人才是第一資源，為發(fā)展注入創(chuàng)新動(dòng)力，是推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的“活力引擎”。各級(jí)組織部門要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，務(wù)實(shí)做好人才工作，奏好“思想引領(lǐng)”前奏、奠定“黨管人才”基調(diào)、唱響“隊(duì)伍建設(shè)”旋律，堅(jiān)持以人才引領(lǐng)發(fā)展，不斷壯大人才體量、提升人才質(zhì)量，以“質(zhì)量雙優(yōu)”構(gòu)筑新時(shí)代人才集聚高地，奏響新時(shí)代“人才曲”。
奏好“思想引領(lǐng)”前奏。各級(jí)組織部門要緊抓“后繼有人”根本大計(jì)，在思想上“跟得緊”，在行動(dòng)上“不掉隊(duì)”。要從發(fā)展大局出發(fā)，以鄉(xiāng)村振興、基層治理等重點(diǎn)工作為“時(shí)代考題”，將人才發(fā)展成黨員，把黨員培養(yǎng)成人才，讓人才教育和黨員教育相互融合、相互推進(jìn)，深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，為人才的引進(jìn)和培育奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。以思想為引領(lǐng)，加快構(gòu)建更有吸引力、更有競(jìng)爭(zhēng)力、更有創(chuàng)新力的人才制度體系，營造識(shí)才愛才敬才用才的良好環(huán)境，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人才力量，激蕩事業(yè)發(fā)展的澎湃動(dòng)能。
奠定“黨管人才”基調(diào)。人才都是強(qiáng)國之基礎(chǔ)、興邦之大計(jì)。擇天下英才而用之，關(guān)鍵是要堅(jiān)持黨管人才原則。各級(jí)組織部門要樹立強(qiáng)烈的人才意識(shí)，站位要高、理念要新、使命要踐、力量要聚，增強(qiáng)針對(duì)性、規(guī)劃性、全面性，堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，才能更好地凝聚起人才發(fā)展的磅礴力量。要積極發(fā)揮“引路人”作用，將“黨管人才”原則貫徹于實(shí)踐中，把人才工作作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的工作，強(qiáng)化政策導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、服務(wù)導(dǎo)向，凝聚人才支撐發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，激勵(lì)廣大人才主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、為民辦實(shí)事的時(shí)代重任，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的智力支撐。
唱響“隊(duì)伍建設(shè)”旋律。人才強(qiáng)，則事業(yè)強(qiáng);人才興，則事業(yè)興。建設(shè)一支強(qiáng)有力的人才隊(duì)伍，是推動(dòng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的根本保證。各級(jí)組織部門要積極推動(dòng)創(chuàng)新、踐行重要使命，著力在組織保障、發(fā)掘人才和制度機(jī)制上下功夫，聚焦人才政策的制定、人才工程的實(shí)施和推進(jìn)、人才環(huán)境的打造，完善人才工作格局，竭盡全力做好人才工作。志同則心同，心同則力同。各級(jí)黨組織要推進(jìn)人才支撐的新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、出臺(tái)人才政策的改革舉措、完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持體系，讓人才發(fā)展的政策和體系能更趨成熟，不斷鞏固人才制度體系，為人才隊(duì)伍建設(shè)注入強(qiáng)勁力量。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇十一
中央組織部在京召開學(xué)習(xí)貫徹中央人才工作會(huì)議精神座談會(huì)，中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)陳希出席會(huì)議并講話，強(qiáng)調(diào)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話精神，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更大力度、更實(shí)舉措做好新時(shí)代人才工作。進(jìn)入新時(shí)代，人才越來越成為國家發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)之間的關(guān)鍵因素，堅(jiān)定不移貫徹習(xí)近平總書記的講話精神，“以點(diǎn)帶面”推動(dòng)我國人才工作“面面俱到”，值得廣大組織干部領(lǐng)悟執(zhí)行。
以“制高點(diǎn)”剖析“橫斷面”，鍛煉人才奮斗使命擔(dān)當(dāng)。
俗話說，“俠之大者，為國為民”。縱觀古今中外，大部分在事業(yè)上取得巨大成就、為人民做出巨大貢獻(xiàn)的人才都是在鴻鵠之志的引導(dǎo)下，方能不懈努力并堅(jiān)持到底的。一個(gè)人努力的方向決定了他事業(yè)境界的高低，而為國分憂、為民解難就是一切偉大事業(yè)發(fā)展的“制高點(diǎn)”，在這個(gè)“制高點(diǎn)”的引領(lǐng)下，建設(shè)事業(yè)才會(huì)猶如“水之就下”一般水到渠成。廣大組織干部首先要站穩(wěn)“制高點(diǎn)”，關(guān)切培養(yǎng)人才的思想動(dòng)態(tài)，仔細(xì)剖析各色人才的“橫斷面”，鼓勵(lì)全體有為之士以國計(jì)民生為己任，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩科研人員的優(yōu)良傳統(tǒng)，為新時(shí)代建設(shè)貢獻(xiàn)人才之力。
以“戰(zhàn)略點(diǎn)”擴(kuò)大“覆蓋面”，打造人才吸納創(chuàng)新高地。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，打造世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，這就為廣大組織干部提出了一個(gè)人才工作的戰(zhàn)略目標(biāo)。廣大組織干部需要立足國家戰(zhàn)略，以“得天下英才而用之”的熱忱，推動(dòng)新時(shí)代人才培養(yǎng)、吸納、獎(jiǎng)懲等機(jī)制的不斷建立完善，不僅關(guān)心人才的物質(zhì)精神生活，更要給予人才研究充分的信任和自主權(quán)。“桃李不言，下自成蹊”，組織干部要以海納百川的包容性，像海綿一樣汲取全世界的智慧“源流”，不斷擴(kuò)大人才工作的“覆蓋面”。
以“著眼點(diǎn)”投身“迎風(fēng)面”，立足人才發(fā)力廣闊天地。
人才工作不但要“引得進(jìn)”，更要“用得出”“用得好”。充沛的人才資源只能證明國家發(fā)展的潛力上限，唯有實(shí)踐奮斗方能將理論之可能轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的進(jìn)步。如今世界面臨百年未有之大變局，國內(nèi)立足兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，看似“急風(fēng)驟雨”，實(shí)則“天地廣闊”，正是無數(shù)人才建功立業(yè)、大展身手的好時(shí)機(jī)。組織工作要以民族復(fù)興為“著眼點(diǎn)”，鼓勵(lì)人才敢立“軍令狀”，敢上“第一線”，激勵(lì)全部青年才俊以奮斗書寫新時(shí)代的建設(shè)篇章。
國家發(fā)展靠人才，而人才工作的盡善盡美則需要廣大組織干部貫徹人才會(huì)議精神，“以點(diǎn)帶面”推動(dòng)“面面俱到”。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇十二
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，要深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。
人才是強(qiáng)國之本、富民之基、發(fā)展之源。在新趕考路上，要始終堅(jiān)持黨管人才原則，完善選人用人育人機(jī)制，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的智力支撐。
開好“藥方”引才，方能“才”源廣進(jìn)。
“千里馬常有，而伯樂不常有?！备鞯匾訌?qiáng)中國共產(chǎn)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和政治引領(lǐng)作用，樹立強(qiáng)烈的人才意識(shí)、鮮明的用人導(dǎo)向，科學(xué)謀劃、完善引才政策，建立健全引才體制機(jī)制。要結(jié)合本地實(shí)際，綜合考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展、未來規(guī)劃等，科學(xué)設(shè)置招錄崗位，做到因地制宜、精準(zhǔn)選才。不以文憑論水平，當(dāng)以實(shí)績(jī)論英雄，要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先，探索就地取“才”之道，注重到鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場(chǎng)、疫情防控的第一線、服務(wù)群眾的最前沿去識(shí)別人才，選出對(duì)黨忠誠、一心為民之人，選出敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)之才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興造就素質(zhì)優(yōu)良、敢為人先、銳意進(jìn)取的人才隊(duì)伍。
搭好“舞臺(tái)”育才，方能“才”高行厚。
體制順、機(jī)制活，則人才聚、事業(yè)興。人才培養(yǎng)不能搞“大水漫灌”，要遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律，實(shí)行“精準(zhǔn)滴灌”式培養(yǎng)，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，不斷深化人才發(fā)展體制、機(jī)制改革，正確判斷人才成長(zhǎng)期、成熟期、衰退期，搭好人才成長(zhǎng)實(shí)踐的平臺(tái)。要走近人才、了解人才、融入人才，堅(jiān)持按照“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么，弱什么強(qiáng)什么”的原則，“因材施教”制定培育方案、“因人而異”設(shè)置培育內(nèi)容，讓培訓(xùn)更有針對(duì)性、實(shí)效性。人崗相適、人事相宜是讓人才作用充分發(fā)揮的關(guān)鍵所在，要根據(jù)人才發(fā)展需求及不同人才的特點(diǎn)、專業(yè)知識(shí)背景、成長(zhǎng)規(guī)律，將人才投放到基層一線，安排到產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、生態(tài)保護(hù)等各領(lǐng)域的合適崗位上鍛煉，讓人才在實(shí)踐中建功立業(yè)、脫穎而出。
開辟“通道”用才，方能“才”望兼隆。
“人能盡其才則百事興?！备鞯匾訌?qiáng)人才數(shù)量、能力、專長(zhǎng)、需求調(diào)查，根據(jù)人才屬性、特質(zhì)建立人才數(shù)據(jù)庫，依據(jù)不同人才的專業(yè)背景、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思路想法進(jìn)行有效配置，進(jìn)行合理大膽使用，把人才放在最適應(yīng)的崗位，實(shí)現(xiàn)人與崗的“精準(zhǔn)對(duì)接”。“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛，生材貴適用，勿復(fù)多苛求”?？茖W(xué)用才，才能留住人才，要把人才放到正確的崗位上，給規(guī)劃、給職位、給環(huán)境，激勵(lì)人才施展才華、跑出速度、迸發(fā)活力，進(jìn)一步激發(fā)人才的工作積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性。
治國為邦，人才為急。只有加大人才發(fā)展投入，靶向引才，科學(xué)育才，精準(zhǔn)用才，才能真正實(shí)現(xiàn)“人盡其才、才盡其用”，激發(fā)人才干事創(chuàng)業(yè)激情，在新的偉大征程中奮力譜寫人才強(qiáng)國的新華章。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇十三
近年來，伴隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會(huì)的不斷變革，新時(shí)代的人才培養(yǎng)和引進(jìn)已成為我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略之一。我學(xué)校通過不斷調(diào)整教育課程，拓寬人才培養(yǎng)渠道，積極參與科技創(chuàng)新等方式，積極響應(yīng)新時(shí)代人才戰(zhàn)略，推動(dòng)我校人才培養(yǎng)工作的全面發(fā)展。通過參與這一過程，我深感新時(shí)代人才戰(zhàn)略是我校持續(xù)提高人才培養(yǎng)水平和引進(jìn)創(chuàng)新型人才的重要路徑。在實(shí)踐中，我也有了一些體會(huì)。
首先，新時(shí)代人才戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)的是以人為本。在過去，人才培養(yǎng)往往固守于傳統(tǒng)的知識(shí)灌輸模式，給予學(xué)生較少讓他們?nèi)?shí)踐和發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。但在新時(shí)代，人們對(duì)于人才培養(yǎng)的要求不再是單純地學(xué)習(xí)知識(shí)，而是注重發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升他們的實(shí)踐技能和創(chuàng)新思維。我校也深入貫徹這一理念，通過開設(shè)多樣化的選修課，組織學(xué)生參與各類實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提升學(xué)生的實(shí)踐技能和綜合素質(zhì)。在我參與的一個(gè)科技創(chuàng)新項(xiàng)目中，我親身體驗(yàn)了真實(shí)的科學(xué)研究過程，提升了我的科研能力和創(chuàng)新思維。
其次，新時(shí)代人才戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)創(chuàng)新能力。在新時(shí)代，創(chuàng)新已成為推動(dòng)國家發(fā)展的核心動(dòng)力。因此，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的人才成為當(dāng)務(wù)之急。我校通過改革教學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性的實(shí)踐和研究，提升學(xué)生的創(chuàng)新能力。我參與的一個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課程中，我與同學(xué)一起設(shè)計(jì)并制作了一款智能物流機(jī)器人，我們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，通過反復(fù)試驗(yàn)和改進(jìn)，最終成功地完成了這個(gè)項(xiàng)目。通過這個(gè)過程，我不僅學(xué)到了很多科技知識(shí)和技能，也深刻體會(huì)到了創(chuàng)新的重要性。
第三，新時(shí)代人才戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)的是國際化的視野。在經(jīng)濟(jì)和科技全球化的大背景下，培養(yǎng)具有國際視野和跨文化溝通能力的人才已成為當(dāng)今社會(huì)的重要需求。只有具備這些能力的人才，才能適應(yīng)全球化的競(jìng)爭(zhēng)和合作環(huán)境。因此，我校通過增加留學(xué)生的比例，提供出國交流的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)國際化的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的國際化能力。我也有幸參與一個(gè)國際實(shí)習(xí)項(xiàng)目，在國外的實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了不同的文化和工作方式，也提升了我的跨文化溝通能力和適應(yīng)能力。
第四，新時(shí)代人才戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)責(zé)任感。在新時(shí)代，人才要有社會(huì)責(zé)任感，要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。只有具備社會(huì)責(zé)任感的人才，才能成為全面發(fā)展的人才。因此，我校通過加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，推行志愿服務(wù)等方式培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。我參與的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目中，我與同學(xué)們一起為貧困山區(qū)的學(xué)生輔導(dǎo)課程，幫助他們提升學(xué)習(xí)成績(jī)。通過這個(gè)過程，我深刻感受到了教育的重要性，也增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
總結(jié)起來，新時(shí)代人才戰(zhàn)略的實(shí)施是我校人才培養(yǎng)工作持續(xù)發(fā)展的重要路徑。通過參與其中，我深刻認(rèn)識(shí)到新時(shí)代人才戰(zhàn)略的重要性，也深刻體會(huì)到了培養(yǎng)創(chuàng)新能力、國際化視野和社會(huì)責(zé)任感的重要性。只有通過持續(xù)改革和創(chuàng)新，才能適應(yīng)時(shí)代的需求，培養(yǎng)出面向未來的優(yōu)秀人才，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇十四
“深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地”。人才是富國之本、興邦大計(jì)，做好人才工作，實(shí)際上就是要切切實(shí)實(shí)找準(zhǔn)平衡點(diǎn)，以“兩頭顧”匯聚“人才強(qiáng)國”磅礴力量。
人才來源，要一頭顧“外引活水”一頭顧“內(nèi)育棟梁”。
人才是第一資源，地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是人才競(jìng)爭(zhēng)，很多地區(qū)不惜花重金、下血本一味爭(zhēng)相模仿“求才”，卻忽視了對(duì)“土生土長(zhǎng)”本地人才的重視和培育，陷入“引來女婿，氣走兒子”的窘境。要避免這種窘境，應(yīng)切忌“內(nèi)外有別”，而是內(nèi)外皆用、唯才是用。要轉(zhuǎn)變?nèi)瞬爬砟睿沤^“孩子都是自家好”的“本土論”，或是“舶來品至上”的“外來論”，必須從大局、長(zhǎng)遠(yuǎn)上考慮，將“本土”和“外來”人才兼收并蓄，廣開進(jìn)賢之路。要與時(shí)俱進(jìn)建立完善“外來人才”吸引政策和“本土人才”培養(yǎng)政策，統(tǒng)籌好政策扶持、資金保障、平臺(tái)搭建、榮譽(yù)評(píng)選等要素資源，讓“外來人才”和“本地人才”形成合理搭配、協(xié)同共進(jìn)。
人才引進(jìn)，要一頭顧“高端領(lǐng)軍”一頭顧“接足地氣”。
高層次人才是科技創(chuàng)新的引領(lǐng)者、新興產(chǎn)業(yè)的開拓者、高難技能的操作者，同時(shí)，實(shí)用性人才在帶領(lǐng)群眾致富、發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)方面最具有發(fā)言權(quán)和帶動(dòng)力，是鄉(xiāng)村振興寶貴的人才資源?？梢姡鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，離不開高層次人才，也離不開實(shí)用性人才。做好人才工作，不能一天到晚盯著高層次人才，要樹立正確人才觀，適當(dāng)調(diào)整人才引進(jìn)特別是高層次人才引進(jìn)在地方人才工作考核的占比權(quán)重，突出人才在崗位上成果轉(zhuǎn)換的“硬指標(biāo)”權(quán)重，引導(dǎo)各地做到高層次人才和實(shí)用性人才兩手抓。要常態(tài)化開展人才“家底”摸排，聚焦所需，精準(zhǔn)引進(jìn)“對(duì)口人才”，做到既不浪費(fèi)人才資源，又充分釋放人才效能。
人才運(yùn)用，要一頭顧“經(jīng)濟(jì)適用”一頭顧“經(jīng)久耐用”。
“駿馬能歷險(xiǎn)，耕田不如牛;堅(jiān)車能載重，渡河不如舟?！碧煜掠⒉挪荒苻Z轟烈烈地引后，就放任“一引了之”，搞“一錘子買賣”。要牢固樹立“以用為本”的觀念，以“人崗相適”“能崗匹配”為準(zhǔn)繩，讓專業(yè)人干專業(yè)事，充分發(fā)揮各類人才的智慧力量。要積極推動(dòng)現(xiàn)有人才平臺(tái)載體的升級(jí)培優(yōu)，持續(xù)深化校地校企合作，建設(shè)一批有核心競(jìng)爭(zhēng)力的工程研究中心、企業(yè)技術(shù)中心等新興研發(fā)機(jī)構(gòu)和“人才飛地”，確保人才有“用武之地”。要建立健全人才評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，破除“四維”傾向，既打通人才橫向流動(dòng)“橋梁”，也搭建縱向發(fā)展“樓梯”，從而激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人才效益最大化。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇十五
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》指出，“深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國打好人才基礎(chǔ)”。
人才是強(qiáng)國之本、富民之基、發(fā)展之源。鄉(xiāng)村振興，人才先行，在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過程中，要加強(qiáng)鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍建設(shè)，廣開渠道引人才，聚四方合力育人才，不拘一格用好人才，為鄉(xiāng)村振興涵養(yǎng)人才振興的“源頭活水”。
多渠道“引”，廣開“才”路方能“才”源廣進(jìn)。鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。通過多種渠道和方式精準(zhǔn)引進(jìn)“專業(yè)型”人才，為鄉(xiāng)村振興夯實(shí)人才基礎(chǔ)。用好招錄平臺(tái)，通過公開考試考核招聘事業(yè)單位工作人員，面向社會(huì)招聘基層黨群工作者;招攬緊缺人才，通過調(diào)研，聚焦鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，制定人才引進(jìn)工作方案，精準(zhǔn)實(shí)施人才引進(jìn);選派專業(yè)服務(wù)隊(duì)，近年來，福建南平不斷通過選派科技特派員、流通助理，為鄉(xiāng)村人才振興，提供了南平樣本，“科特派”、流通助理與下派村書記、黨群工作者等多支農(nóng)村隊(duì)伍聯(lián)動(dòng)，形成了推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)治理疊加效應(yīng);鼓勵(lì)和引導(dǎo)“鄉(xiāng)賢”和“銀發(fā)人才”回鄉(xiāng)服務(wù)，引導(dǎo)鄉(xiāng)土能工巧匠、“田秀才”“土專家”等各類人才投身鄉(xiāng)村建設(shè)。通過多渠道廣開“才”路，打造振興鄉(xiāng)村“引才渠”，吸引更多的“新農(nóng)人”投身鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場(chǎng)。
聚合力“育”，生“才”有道方能“才如泉涌”。堅(jiān)持政府主導(dǎo)、組織參與、校企合作的育才模式，深度融合“四方”合力，培育壯大鄉(xiāng)土人才。依托市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)黨校、鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)、鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)校，通過集中授課學(xué)、田間地頭學(xué)、外出交流學(xué)，集中培育新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)業(yè)科技人員等鄉(xiāng)土人才;聯(lián)合行業(yè)協(xié)會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)委等群團(tuán)組織實(shí)施“巾幗夢(mèng)”計(jì)劃、“青苗”行動(dòng)等人才培育工程，強(qiáng)化鄉(xiāng)土人才技能培養(yǎng);對(duì)接需求精準(zhǔn)施訓(xùn)，開展“點(diǎn)餐式”培訓(xùn)，根據(jù)人員崗位、培訓(xùn)范圍、業(yè)務(wù)需求等“按單配菜”，因崗施教，精準(zhǔn)發(fā)力，切實(shí)提高了培訓(xùn)的針對(duì)性、精準(zhǔn)性和實(shí)效性。依托重點(diǎn)企業(yè)、“科技特派員工作示范點(diǎn)”，實(shí)施“傳幫帶培養(yǎng)”行動(dòng)，通過一對(duì)一或一對(duì)多指導(dǎo)、實(shí)地觀摩鍛煉等方式，培養(yǎng)有能力、素質(zhì)高的新時(shí)代鄉(xiāng)土實(shí)用型人才。依托武夷學(xué)院、南平農(nóng)業(yè)學(xué)校等院校，鼓勵(lì)農(nóng)民通過彈性學(xué)制接受農(nóng)業(yè)職業(yè)教育，同時(shí)，對(duì)農(nóng)技人才、新型職業(yè)農(nóng)民等現(xiàn)有人才實(shí)施定向培養(yǎng)計(jì)劃。
不拘一格用才，用“才”有道方能“才”路亨通。不靈活使用人才，就難以最大化釋放人才能量。“人既盡其才，則百事俱舉，百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也”，要堅(jiān)持量才適用的原則，根據(jù)人才專業(yè)特長(zhǎng)和性格特點(diǎn)，注意用其所長(zhǎng)、避其所短，實(shí)現(xiàn)人盡其才，才盡其用;要以“人崗相適”為導(dǎo)向，使鄉(xiāng)村人才在各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮各自才能、實(shí)現(xiàn)各自人生價(jià)值。要堅(jiān)持“創(chuàng)業(yè)有目標(biāo)、發(fā)展有機(jī)會(huì)、干事有平臺(tái)”原則，聚焦南平綠色高質(zhì)量發(fā)展，將產(chǎn)業(yè)發(fā)展和項(xiàng)目建設(shè)作為各類人才作用發(fā)揮的主戰(zhàn)場(chǎng)、“煉才爐”，搭建人才發(fā)展平臺(tái)，扶持本土人才發(fā)展康養(yǎng)民宿、休閑采摘游、農(nóng)耕文化體驗(yàn)游等綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)人才與產(chǎn)業(yè)、項(xiàng)目的同頻共振;要建立健全鼓勵(lì)創(chuàng)新、績(jī)效掛鉤的人才激勵(lì)機(jī)制，通過獎(jiǎng)金補(bǔ)貼、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定等政策傾斜的方式，最大化激活鄉(xiāng)土人才內(nèi)驅(qū)力，及時(shí)幫助鄉(xiāng)土人才解決子女就學(xué)、配偶就業(yè)、安居住房等方面困難，確保人才心甘情愿扎根基層。
人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)，只有“輸血式”引才與“造血式”育才并重，不拘一格用好用活人才，建強(qiáng)鄉(xiāng)村人才“生力軍”，才能以人才賦能助推鄉(xiāng)村全面振興。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇十六
《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章強(qiáng)調(diào)，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國打好人才基礎(chǔ)。
國家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才，人才是第一資源。中國要實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，歸根到底還是要依靠高水平的創(chuàng)新人才。為此，必須深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，惟有厚植“人才沃土”，才能為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)人才力量。
堅(jiān)持黨管人才，要“嚴(yán)管厚愛”。辦好中國的事，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人才。深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，首先要回答“誰來管理人才、人才發(fā)展為了誰”。東西南北中，黨政軍民學(xué)，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。廣大人才只有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，將自己的前途命運(yùn)同國家的前途命運(yùn)緊密結(jié)合，在未來發(fā)展中方能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。與此同時(shí)，將各行各業(yè)的優(yōu)秀人才聚集到黨和人民的事業(yè)中來，對(duì)人才進(jìn)行系統(tǒng)性管理，不是用簡(jiǎn)單的條條框框限制束縛人才，而是把“嚴(yán)管”和“厚愛”相結(jié)合，建立健全常態(tài)化的培養(yǎng)、幫扶、考核等管理機(jī)制。如今我們黨比歷史上任何時(shí)期都更加重視人才工作，每年都會(huì)隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀科技人才在政治上充分信任、在工作中大力支持、在生活中真誠關(guān)心，激勵(lì)廣大人才為國奉獻(xiàn)、勇攀高峰。
堅(jiān)持發(fā)掘人才，要“墩苗育苗”。我們黨善于管理人才，更善于發(fā)掘培養(yǎng)人才。人才是創(chuàng)新的“核心要素”，也是實(shí)現(xiàn)民族振興的“戰(zhàn)略資源”，更是衡量國家綜合國力的“重要指標(biāo)”。新時(shí)代發(fā)掘培養(yǎng)人才，要以國家需求為目標(biāo)，突出科學(xué)技術(shù)高精缺導(dǎo)向，加快解決“卡脖子”難題，用“人才加速度”實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。雖然現(xiàn)在我國的專利申請(qǐng)數(shù)量世界第一，科技人才群體、大學(xué)生群體、職業(yè)技能人才群體的數(shù)量也位居全球首位，但我們?nèi)砸逍训卣J(rèn)識(shí)到當(dāng)前人才現(xiàn)狀不容樂觀。當(dāng)前，我國的人才基數(shù)大但頂尖人才少，論文專利多但轉(zhuǎn)化運(yùn)用慢，培養(yǎng)高水平創(chuàng)新型人才的工作仍然任重道遠(yuǎn)。因此，深化人才發(fā)展體制機(jī)制，要善于識(shí)別人才特質(zhì)，采取最適合的方式培養(yǎng)人才。還要注重在基層一線墩墩苗、壓壓擔(dān)，通過多崗位、多職務(wù)鍛煉助力人才茁壯成長(zhǎng)，為社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展注入“源頭活水”。
堅(jiān)持留住人才，要“愛才惜才”。俗話說，得地千里，不如一賢。創(chuàng)新之道，唯在得人。要打造“帶不走”的人才隊(duì)伍，就要破除唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎(jiǎng)勵(lì)的桎梏，鼓勵(lì)廣大人才擔(dān)當(dāng)作為，讓有“真本領(lǐng)”的人才擁有自己的“舞臺(tái)”。正所謂，英雄不問出身，各級(jí)政府、各部門單位不能因?yàn)槿瞬诺哪昙o(jì)較輕就“不想用”，也不能因?yàn)槿瞬诺拈啔v較淺，怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)而“不敢用”。愛才惜才敬才不能簡(jiǎn)單地停留在面上，要進(jìn)一步優(yōu)化人才環(huán)境，落細(xì)落實(shí)激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，為有真才實(shí)學(xué)的人才“筑巢架梯”“雪中送炭”。當(dāng)前，人才“搶奪戰(zhàn)”在各地展開，多個(gè)城市紛紛升級(jí)人才引進(jìn)政策，給予優(yōu)秀人才落戶優(yōu)先、安家住房、子女就學(xué)、配偶就業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)等一系列政策，以解決后顧之憂，將拴心留才落到實(shí)處，讓廣大人才“既來之，則安之”，持續(xù)激發(fā)其內(nèi)生動(dòng)力，從而實(shí)現(xiàn)“一花引得百花開，百花捧出盛景來”。
國以才立，政以才治，業(yè)以才興。堅(jiān)持黨管人才，就能“聚天下英才而用之”;堅(jiān)持發(fā)掘人才，就能“百舸爭(zhēng)流千帆進(jìn)”;堅(jiān)持留住人才，就能讓更多“千里馬”競(jìng)相奔騰。總之，厚植“人才沃土”，廣大人才在祖國大地上自信展才華、從容顯身手，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國增添人才動(dòng)力，一定能共同托舉起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。
新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得篇十七
加強(qiáng)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全方位培養(yǎng)引進(jìn)用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。做好新時(shí)代人才工作，要堅(jiān)持“黨管人才”原則，把好“方向舵”、落好“關(guān)鍵棋”、建好“蓄水池”，打好新時(shí)代人才工作“組合拳”。
把好黨管人才“方向舵”。
黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才。我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，我們也比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才。我們要遵循社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持黨管人才原則，堅(jiān)持正確政治方向，堅(jiān)持人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加強(qiáng)人才政治引領(lǐng)和政治吸納。突出群策群力，明確政治引領(lǐng)主體，形成各級(jí)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門牽頭抓總，職能部門各司其職，社會(huì)力量廣泛參與的人才工作格局;突出政治有效吸納，搭建人才參政議政、聯(lián)系交流、事業(yè)發(fā)展平臺(tái)，做到政治引領(lǐng)入腦入心、政治吸納務(wù)求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)黨愛人才、黨興人才、黨聚人才。
落好選賢育能“關(guān)鍵棋”。
人才是第一資源。新時(shí)代人才工作著眼于三個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，舉旗定向、謀篇布局，規(guī)劃“時(shí)間表”“路線圖”。從關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域帶動(dòng)，到主要科技領(lǐng)域領(lǐng)跑，最終諸多領(lǐng)域“四面開花”，實(shí)現(xiàn)國家戰(zhàn)略科技力量和高水平人才隊(duì)伍位居世界前列?！扒Ю锺R常有，而伯樂不常有?！边@就需要黨落實(shí)好人才選育機(jī)制，全方位培養(yǎng)用好人才，切忌論資排輩，切莫“一把尺子量到底”，落好培育“關(guān)鍵棋”，打造人才成長(zhǎng)寶地，在堅(jiān)持黨管人才的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮人才自主性，積極為人才“放權(quán)”“松綁”，引導(dǎo)各類人才各展其能。從群眾需求出發(fā)，讓人才在實(shí)踐中奮斗磨練，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。
建好人才成長(zhǎng)“蓄水池”。
賢良之士眾，則國家之治厚?！叭瞬恼?，求之則愈出，置之則愈匱?！毙聲r(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是成就偉大事業(yè)的“蓄水池”。我們要以與時(shí)俱進(jìn)的精神、革故鼎新的勇氣、堅(jiān)忍不拔的定力，堅(jiān)持“四個(gè)面向”，加快實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持“筑巢引鳳、固巢養(yǎng)鳳”，堅(jiān)持招才引智，把人才培養(yǎng)與項(xiàng)目建設(shè)相結(jié)合，為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地，以最優(yōu)生態(tài)實(shí)現(xiàn)人才“近悅遠(yuǎn)來”。打造建設(shè)人才“硬舉措”與“軟環(huán)境”的“組合拳”，厚植人才成長(zhǎng)沃土，將人才優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，抓住機(jī)遇、乘勢(shì)而上，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家提供源源不斷的人才支撐和智力支持。
偉大事業(yè)呼喚人才，偉大時(shí)代造就人才。面對(duì)世界百年未有之大變局，人才建設(shè)“組合拳”已經(jīng)打響，一支規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良、梯次合理、作用突出的人才隊(duì)伍正加速集結(jié)。人才蔚起，國運(yùn)方興。天下英才聚神州，萬類霜天競(jìng)自由，中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)一定能如期實(shí)現(xiàn)。