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        2022年夏令營活動總結(jié)推文(5篇)

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            總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
            夏令營活動總結(jié)推文篇一
            活動部本著為了進一步增強孩子們的安全意識、自我保護意識的原則,通過封閉式軍事訓(xùn)練,讓孩子們親身體會、了解軍旅生活。開闊視野、增進友誼。同時,為少年兒童提供一次愉悅身心、挑戰(zhàn)自我、磨練意志的機會,增強孩子們的集體主義及吃苦耐勞精神。通過夏令營的集體生活,增強孩子們的自立、自主、自理能力,充分調(diào)動孩子們團結(jié)互助的團隊精神。讓孩子們渡過一個有意義、難忘的假期。
            我們夏令營一行61人在宋主任的帶領(lǐng)下于7月16日啟程乘4131次列車赴伊春神樹山莊營地,16日晚入住營地寢室;17日正式舉行夏令營開營式;開營式后陸續(xù)開展了豐富多彩的活動。我們的軍訓(xùn)課堂在教官的帶領(lǐng)、指揮下有序的進行隊列訓(xùn)練、唱軍歌訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)管理訓(xùn)練、營員分組進行比賽,比毅力、比素質(zhì)、比團隊精神。我們的拓展訓(xùn)練在專業(yè)的拓展輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,通過建立你的成功團隊(組隊)、走同心橋、過浮橋、闖鐵索橋等水上項目、信任之旅智力比拼等活動內(nèi)容,培養(yǎng)孩子們的團隊精神、增強他們團隊的凝聚力。17日晚間我們在營地的森林大舞臺舉行了別開生面的篝火聯(lián)歡晚會,我們給了每一個參加活動的孩子一個充分展示自我的舞臺。孩子們充滿自信、充滿活力、充滿朝氣的表演、展示為我們每一位參加活動的輔導(dǎo)員老師都留下了深刻而難忘的記憶。18日是見證孩子們快樂成長的一天,在早晨孩子們有序的起床、洗漱、整理營務(wù)、出早操,在孩子們的身上沒有了往日的嬌氣,現(xiàn)實存在的是小軍人的一樣素質(zhì)。用過早餐,我們開始步行參觀神樹,孩子們互幫互助通過一個半小時的拉練路程各小隊全部安全抵達神樹山山頂,在神樹之下各小隊分組讓孩子們許下一個美好的心愿,然后我們在當(dāng)?shù)亓謽I(yè)工人的指導(dǎo)下讓孩子們采集山野菜,認識多種樹木、多種蔬菜幼苗。同時,我們以小隊為單位各小隊在本隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,進行田間鋤草活動,體驗農(nóng)民伯伯“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”的辛勞,我們每個小隊以小隊的名字都種植了一棵柳樹,孩子們在勞動中體驗著快樂、體驗著收獲的幸福。18日的下午我們還組織了一次特殊的體驗活動,我們讓孩子們自己為自己做一次晚餐,組織孩子們親身體驗包餃子。通過自己的實踐孩子們懂得了人與人之間溝通,大家團體協(xié)作,尊重他人、珍惜勞動成果的重要性。晚餐孩子們品嘗自己包的餃子的時候每一個孩子都吃的津津有味,幸福的笑容展現(xiàn)在了每一個孩子的臉上。19日我們舉行了閉營式,評選出優(yōu)秀營員,優(yōu)秀分隊,優(yōu)秀營員和優(yōu)秀分隊都獲得了獎勵,孩子們滿載著收獲踏上了返程列車結(jié)束了我們快樂的為期4天的夏令營之旅。
            因為本次活動屬于戶外外出活動,涉及到安全隱患比較多,并且參加活動的孩子們都來自不同的學(xué)校,年齡也有一定的差異,所以我們活動部先期在宋主任的帶領(lǐng)下做了大量的精心準備、策劃工作。我們知道帶孩子活動必須作到細致、細心,活動部的三位老師在假期期間為孩子們購置各類夏令營藥品、夏令營活動用品、獎品,我們精心的為孩子們設(shè)計活動內(nèi)容,為此次活動可以圓滿成功,我們多次到單位來開會、研究活動詳細內(nèi)容,制定各項安全措施,確定活動行程,確保做到活動萬無一失。
            本次活動按著我們預(yù)定的計劃可以說我們認真圓滿的完成了。孩子們在活動的過程中更好的增強了集體主義教育,我們作到了堅持安全、實踐育人、堅持以人為本的教育原則,也充分的發(fā)揮了我們校外教育陣地的優(yōu)勢和特點。此次活動的開展得到了孩子們及家長們的一致好評,孩子們就此次活動每人都寫了兩篇活動記事,我們總計收回98份活動記事,收集活動圖片百余張,完整的活動影像資料一份(我們將選擇優(yōu)秀的文章和圖片在我們的宮刊中發(fā)表)。
            以上為我們本次夏令營的全部情況,謝謝大家!
            夏令營活動總結(jié)推文篇二
            夏令營活動已結(jié)束一個月左右了,我之所以選擇在教師節(jié)前夕寫這一份總結(jié),一方面是之前一直靜不下心去思考一些東西,另一方面,我始終覺得,只有經(jīng)過時間沉淀的東西才是真正屬于內(nèi)心真實的回音。此刻,我置身于都市繁華的喧鬧中,卻靜靜地回味這個暑假在貴州發(fā)生的點點滴滴,開始尋找心中的那一份難得的靜謐。
            參加滿天星青少年公益發(fā)展中心(簡稱滿天星)閱讀夏令營活動,可以說是我第一次真正接觸公益事業(yè),這個機會是偶然的,但是影響卻是必然的。人生就是這樣,充滿了無限的可能性,在偶然的機會中,我們總會有因為某些因素而走出不一樣人生道路的可能,這也是滿天星讓我們給山區(qū)孩子帶去的可能性——通過閱讀,讓他們發(fā)現(xiàn)出色的自我,共同創(chuàng)造一個豐富多彩的世界。
            4月份的面試,5月份的培訓(xùn),6月份的準備,7月份的啟程,8月份的離開,9月份的沉淀。其中每一個過程都是豐富多彩的,在我們?yōu)樯絽^(qū)孩子帶去快樂的同時,我們也收獲了誠摯的友誼和青春的回憶。一起給我們的人生旅途中書寫上了豐富多彩的圖案。
            同時對于我個人而言,那份沉甸甸的收獲是我這拙筆怎么寫也無法言表的。只能盡力用心記下這一路的感動、美好與收獲。
            每一天都有屬于自己不一樣的感受和經(jīng)歷,在此根據(jù)時間先后特意列出本人諸多在此次貴州之行的第一次:
            第一次參加正規(guī)的公益機構(gòu)
            第一次參加專業(yè)的培訓(xùn)
            第一次深入了解公益
            第一次野外生存培訓(xùn)
            第一次去向陌生人借餐具野炊
            第一次為自己的晚餐義賣明信片
            第一次向天使籌資人籌集款項并得到朋友大力支持
            第一次撰寫教案
            第一次火車晚點
            第一次坐了那么久的火車
            第一次來到貴州苗族侗族自治州
            第一次負重60多斤走了3個多小時山路
            第一次看到那么多那么美的梯田
            第一次看到那么令我們神往的學(xué)校
            第一次躺在貴州的土地上看到滿天繁星
            第一次在那么特殊的地方洗漱
            第一次和一大幫女生同住一個宿舍
            第一次看到云海且云在我們的腳下
            第一次受到白都12位村干部的盛情款待
            第一次感受到山區(qū)人民的純真和質(zhì)樸
            第一次看到那么充滿期待的眼神和淚光
            第一次參加了苗歷新年的聚餐
            第一次被10幾戶村民邀請吃飯
            第一次喝酒發(fā)酒瘋并且說以后都不敢和貴州人喝白酒了
            第一次停電并與外界失去聯(lián)系好多天
            第一次用煤爐、柴火等原始工具解決好多天的吃飯問題
            第一次吃了那么多的涼拌和辣椒
            第一次好幾天沒得洗澡
            第一次覺得哪里都可以作為睡覺的地方
            第一次看到那么多不同品種的可怕的飛蛾
            第一次體驗到當(dāng)?shù)厝粟s集的辛苦和無奈
            第一次和隊友到野外露天山泉沖涼
            第一次舉辦屬于我們的自制篝火晚會
            第一次看到孩子們那么富有創(chuàng)意的作品
            第一次學(xué)《愛》的手語
            第一次和孩子們一起唱歌唱到哭
            第一次躺在操場看流星看到睡
            第一次受到那么隆重的鞭炮歡送禮
            第一次讓孩子送我們走了1個小時的山路
            第一次攔著孩子哭著喊他們回去不要回頭
            第一次拼命趕路只是為了不敢聽到孩子哭泣的挽留
            無數(shù)的第一次以及美好的第n次回憶構(gòu)成了這個暑假的點點滴滴,給予了我無數(shù)的啟迪,滿天星辰仿佛就像是在漫漫黑夜里為迷失的孩子指路一樣,更在我的人生夜空中點綴了無數(shù)讓我引以為傲的美好回憶。同時,也讓我更加深刻地去思考更多不一樣的真諦。那是在如今的學(xué)校難以學(xué)到的東西。
            一、什么是真正的志愿者?
            在沒參加滿天星之前,我曾經(jīng)有幾次志愿者經(jīng)歷,但是始終在想,究竟什么才是真正的志愿者呢?相信很多人都曾想過這個問題。我不知道大家找到了嗎?我很慶幸在這個暑假,在滿天星里,我找到了答案。
            夏令營活動總結(jié)推文篇三
            愛心夏令營
            20xx.07.19--20xx.07.30
            xx區(qū)xx山法xx寺
            xxx、薛xx
            xxx
            讓困難孩子們過一個充實的暑假
            崔xx
            邱xx、xxx、王xx
            20xx年7月中旬,薛xx女士提議:暑假期間為xx公益微愛助學(xué)部幫扶的孩子們,舉辦一期夏令營,主要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,傳承中華美德。
            7月19日,xxx陪同薛xx,連同房村鎮(zhèn)xx小學(xué)周校長、xxx兒園馮園長共同到法xx寺商討夏令營的籌備,得到了主持釋xx法師的大力支持,同意讓孩子們住宿吃飯上課都在法xx寺,同時得到了新泰凈宗道場楊云岫居士的全力支持,初步擬定夏令營的時間為7月24日報道,教學(xué)內(nèi)容以講解并互動表演《弟子規(guī)》為主,每天穿插武術(shù)、音樂繪畫等提高學(xué)生興趣的課程,義教人員教學(xué)設(shè)備及統(tǒng)一的營服旗幟標語由薛居士負責(zé)聯(lián)系制作,廚房義工由楊居士從新泰帶來,xx公益負責(zé)聯(lián)系已經(jīng)幫扶的孩子20人左右參加學(xué)習(xí),并為孩子們購買保險。
            7月20日,xxx、薛xx陪同義教崔xx女士來到法xx寺與云照法師及楊居士,探討弟子規(guī)教學(xué)的詳細內(nèi)容;期間任廣文先生主動報名承擔(dān)繪畫義教,周xx女士捐款一千元用于夏令營期間的伙食費,一直討論到晚十點;又將云照法師簽名并蓋章的安全協(xié)議,送到xx小學(xué)周校長家,要求21日把參加夏令營學(xué)生的名單確定下來,以便給學(xué)生購買人身意外傷害保險。當(dāng)日,xx公益志愿者張興冉不僅報名參加全程陪同學(xué)生,而且向夏令營捐款300元,于xx捐款500元。xx公益志愿者本次向夏令營捐款和支出共計1212元。
            7月22日,xx公益志愿者燕美、鞠玉清、薛xx、張兆運、xxx,首先來到五馬市場,購買學(xué)生用餐盤紙巾廚房用佐料等物品;并冒著37度酷暑,對寺內(nèi)需要居住學(xué)生及義工的房間,逐一進行打掃擦拭,對被褥床單枕頭進行晾曬。期間云照法師又購買了多個電風(fēng)扇及生活日用品共計xxxx余元。在對房間逐一整理過程中,使用了法院禪寺的很多物品不再一一贅述。
            7月23日,為參加夏令營學(xué)習(xí)的21名學(xué)生購買保險;當(dāng)日,新泰凈宗道場楊云岫居士帶領(lǐng)高玉芝、高慎菊、徐偉偉、曹淑英、許西文、胡法征七名全職義工住進法xx寺,當(dāng)?shù)鼐用癯逃袂垡布尤肓藦N房義工,開始對廚房食物采購制作,維護電路,一車七人全程陪同在夏令營,為學(xué)生及義教服務(wù),并在夏令營結(jié)束后繼續(xù)堅持清理法xx寺。在整個夏令營活動中,廚房消費4000元左右,均有佛家居士捐獻。
            7月24日,合仁堂醫(yī)院韓xx、薛xx朋友及xxx分別出車,在泰城將義教崔明燕崔明玲姐妹倆李xx,義工張xx,及分布在xx鎮(zhèn)xx鎮(zhèn)xx鎮(zhèn)的學(xué)生接到法xx寺。當(dāng)晚崔老師姐妹倆就進入了教學(xué)狀態(tài),學(xué)生們了解至圣先師孔老夫子并鞠躬致敬,觀看愛國視頻后,每名學(xué)生每晚都將書寫日記,來記錄所學(xué)或所感。晚間,楊居士崔老師xxx共同商討義工看護學(xué)生的房間分配,并起草安全值班制度及每天值班人員,以確保學(xué)生安全。
            7月25日,入住夏令營后的第一天,義工們5點鐘準時起床,學(xué)生們5:30也全部起床,早6時在崔老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生們一招一式的練起了武術(shù),那朝氣蓬勃的面孔和颯爽英姿的身材著實讓人由衷高興。xx公益志愿者邱金菊駕駛車輛,與劉勇、鞠玉清共同參加開營儀式。法xx寺愛心夏令營的旗幟迎風(fēng)招展,全部義教義工及學(xué)生,在崔老師的帶領(lǐng)下演唱并表演《感恩一切》,多么美的歌詞!善良的心!堅強的成長!催人淚下讓人感動!
            崔明燕老師及其妹妹崔明玲,每天上午及下午第一節(jié)課給學(xué)生們講授《弟子規(guī)》,第二節(jié)課為學(xué)生們互動并表演弟子規(guī)的內(nèi)容,通過自己設(shè)計方案,自己表演,并相互點評,把學(xué)到的傳統(tǒng)文化知識,融會貫通到生活中去,把知識帶回家,成為生活的習(xí)慣!這就是本次夏令營學(xué)習(xí)弟子規(guī)的目的所在。
            每天上午第三第四節(jié)課和下午第三節(jié)課,都會有崔老師給大家上武術(shù)課或音樂課,或者是李俊成老師的快板課,或者是任廣文先生的繪畫課,總之,學(xué)生們每天都有興趣課。每天晚上觀看優(yōu)秀視頻,每名學(xué)生每晚都要書寫日記,記錄收獲或感想。
            每天三餐學(xué)生們要自助盛菜拿飯盛粥,準備完畢后集體朗誦感恩詞,就餐時要求不能剩一粒米,餐后自己洗刷餐具。中午或下午休息時間,自己洗衣服。由此鍛煉學(xué)生們的感恩、節(jié)約、自理能力。
            作為醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的我,讓我感到震驚的一個視頻是《水知道答案》,是日本科學(xué)家通過幾百萬次的實驗,觀察到的一個現(xiàn)象:當(dāng)您心存美好的意念,對水說美好的語言,給水貼上美好的文字,或者讓水聽美妙的音樂時,水的結(jié)晶體形態(tài)會優(yōu)美;反之,會扭曲變形丑陋。由此得出:世間萬物都是可以溝通的,人類的想法決定著周圍的環(huán)境。自然界一切的一切,的確是一個整體,根本無法分開,你的心好了,他們也就好了,你的心壞了,他們也就壞了。今天科學(xué)實驗的證明,和兩千多年前,中國老子所講完全一樣:天地與我同根,萬物與我一體。由此我們應(yīng)該想到什么?怎么去做?我們的身體超過70%是水分,我們的心態(tài),我們的意念,我們的言辭,都時刻影響著我們自己身體結(jié)構(gòu)和健康狀態(tài),并且影響著周圍的環(huán)境。為了我們自己的美好和健康,為了他人的美好和健康,讓我們充滿正能量,在每個人的內(nèi)心播種感恩一切的理念,讓愛洋溢在我們身邊!
            7月29日,xx公益法人代表和西xx女士來到夏令營,給學(xué)生們和義工上了一堂人生體驗課,題目是:我擁有什么?方法很簡單,就是戴上眼罩外出走動。學(xué)生們通過體驗,認識到自己擁有明亮的眼睛,擁有健全的身體。試想反問一下,有誰愿意以壹佰萬元出賣自己的雙眼?有誰愿意以貳拾萬元出賣自己的雙腳?又有誰愿意以伍拾萬元出賣自己的雙手?我想,應(yīng)該沒有人會愿意,所以從這個層面上說,我們每個人都是千萬富翁,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,而不應(yīng)該抱怨我們一無所有。通過我自己的體驗,盡管在院內(nèi)已經(jīng)很熟悉,仍然感覺需要幫助,走到院門處時對走出院外感到恐懼無助;感想作為志愿者,我們應(yīng)該如何去幫助哪些暫時有困難的人?如何通過幫助使之建立自信并自立?
            29日下午,學(xué)生們每人都拿到了合仁堂醫(yī)院、崔xx老師、xx公益、李xx老師和法xx寺主持釋xx法師曾送的小禮物,與義教義工依依惜別,踏上了回家的路程。
            每個人的內(nèi)心都充滿的感恩!感恩有緣參加本次夏令營的孩子們!愿你們自信自立自強!你們是祖國的未來和希望!感恩法xx寺主辦這次夏令營!感恩全部的義教義工!感恩默默奉獻的所有人!
            夏令營活動總結(jié)推文篇四
            活動背景:xx區(qū)志愿者協(xié)會資助的部分學(xué)生,部分家都很偏僻,很少接觸到城市生活。尤其其中有部分孤兒或者單親家庭的孩子,本來缺乏家庭溫暖,加之生活貧困,尤其讓他們的內(nèi)心世界封閉起來。為了讓他們敞開心扉,積極樂觀起來,特組織這次夏令營,將其中18位孩子組織起來,一起度過四天時光,讓他們一起感受來自社會的關(guān)愛。
            活動時間:20xx.x.x——20xx.x.x
            活動地點:xx苑,xx素質(zhì)拓展基地,市圖書館,xx卿紀念館參與人員:18位小朋友紅十會山地救援隊4人(xx、xx、xx、xx)滿天星心理2人(xx、xx)xx志愿者協(xié)會(xx、xx、xx、xx、xx、xx,xx)
            活動流程:20xx、x、x——20xx、x、x,xx志愿者協(xié)會聯(lián)合紅十字會山地救援隊、滿天星心理聯(lián)合開展了20xx“愛的起航”夏令營?,F(xiàn)已圓滿落幕!
            20號晚七點,在xx志愿者協(xié)會辦公室一場緊張的籌備會進行著。因為接觸孩子的特殊性,所有人的內(nèi)心對這些孩子的到來都充滿期待,同時也滿是擔(dān)憂。我們不知道這些孩子是不是會對我們敞開心扉,不知道我們能不能跟這些孩子建立起良好的關(guān)系,不知道我們會不會刺痛他們脆弱而敏感的心,因此滿天星心理對夏令營活動所有的服務(wù)人員以及參與的愛心家庭做了一次培訓(xùn)。21號上午,孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來到我們辦公室,他們給了我們太多的不敢相信,不敢相信這些孩子里八歲、十歲的孩子,是自己從家里坐了一兩個小時的車來的;不敢相信這些孩子有著與他們年齡不符的瘦弱和嬌小;不敢相信有的孩子連鞋都沒有穿。開始我們有那么一些不敢接近,不是不想,是不敢。那些孩子站在面前,總是覺得好像那么輕易地就會壞掉。
            闕家四村小學(xué)有兩個小孩子,一個女孩兒,一個男孩兒。男孩兒姓陳(以下稱陳來),瘦弱、矮小、皮膚黝黑、光著腳丫子,在辦公室的椅子上坐著。每一個靠近跟他講話的人,他都不理,說話的聲音小到我們都只能把耳朵湊到他的嘴巴上,才能聽到一些微弱的聲音。女孩姓漆(以下稱漆蓉),頭發(fā)有些亂,同樣瘦弱,記得很清楚,會長林森想跟她聊聊天,她朝林森吐口水說:“你滾!”有一個易姓小朋友(以下稱易歡),十歲,開朗活潑,她私下里問我們的志愿者“我要交多少錢?交錢我就回家了”,“我們要做什么?”,“住哪里?”,“我們今天吃什么,明天吃什么?”…….小小的年紀,不斷地在重復(fù)地問著這些瑣碎的問題。
            我們的心里為這些孩子的成熟、懂事感到高興,卻更為這些孩子多早的承擔(dān)稱生活的重擔(dān)感到心疼和擔(dān)憂。到來的孩子們都坐在辦公室的會議桌邊,自己玩自己的,沒有什么交流。一行人坐車去到凌云福苑,放好所有的行李,乘車前往凌云山素質(zhì)拓展基地。在基地里,山地救援隊隊長陳丹(苦哥)帶著孩子玩游戲,鼓勵孩子們大聲說話,樹立孩子們的自信心。找零錢的游戲,讓孩子們與志愿者們之間歡樂互動,所有的人從陌生到熟悉,有了一個互信的關(guān)系。午餐休息之后,孩子被分為兩個團隊,以團隊合作、競爭的方式進行氣球比賽,真人cs等活動。我們看到孩子們滿臉的汗水、更看到了孩子們的笑臉,還有堅強。
            教練看著陳來瘦弱的身軀,考慮到裝備重量,是不愿意讓他們參加cs比賽的,可是他卻穿上裝備舍不得脫下來,加入到比賽中。剛剛穿上裝備的時候,幾個小女生都在叫:“好重”,他們連槍都拿不穩(wěn)。可是當(dāng)哨聲宣布,戰(zhàn)斗開始之后,他們非常勇敢地抱著槍,沖到前面,那時候他們忘了重,忘了累,忘了熱,滿頭大汗也不能妨礙他們往前沖的步伐。戰(zhàn)斗結(jié)束之后,最小的小朋友舒航都有20分的成績,所有的小朋友都為自己的努力,為自己的成功感到無比的自豪,所有人都沉浸在喜悅里。
            晚餐過后,滿天星心理羅紅英(羅姐),讓孩子談?wù)劙滋斓母惺?,孩子們都說:“我很開心!”“我很高興!”簡單的言語、沒太多變化,卻讓我們所有覺得滿足和感動。22號,上午八點半,所有小朋友在凌云福苑門口集合做早操。小孩子們的動作很生疏,卻很認真。孩子們嬉鬧的樣子,早已擺脫了昨天的陌生,我們像是一家人,熟悉、親近。接下來在凌云山素質(zhì)拓展基地的活動室里,孩子在羅姐的組織下畫畫,孩子的想法讓我們所有人都覺得不可思議。
            夏令營活動總結(jié)推文篇五
            春苗書屋自20xx年3月成立以來,旨在推廣郴州少兒閱讀,改善郴州少兒閱讀狀況。希望人人參與閱讀、人人奉獻閱讀、人人享受閱讀。所以才有了一大批的志愿者參與其中,國學(xué)夏令營也因此應(yīng)運而生。
            春苗書屋于20xx年7月13日至8月22日開展了“國學(xué)夏令營”的活動。這次活動志愿者老師有3名,均為在校大學(xué)生;參加的小讀者共有12名左右,但堅持下來的只有9名;期間有3位家長是長期陪伴在小朋友身邊的。在上課之前,參加的小朋友需要家長交納誠信押金(一人二百元),目的是確保孩子們能準時準點上課,不遲到、不早退、不缺課,押金也會在課程結(jié)束后原數(shù)奉還,這就意味著我們的活動是免費的,是純公益性質(zhì)的。
            國學(xué)夏令營的內(nèi)容包括學(xué)習(xí)唐詩、宋詞、《三字經(jīng)》和圍棋等。在為期41天的時間里,我們一共學(xué)習(xí)了35首古詩詞以及《三字經(jīng)》的前十八節(jié)。因為小朋友們的年齡是5至10歲不等,所以我們的學(xué)習(xí)只在識記、朗讀、背誦以及大意了解的范圍,不要求會寫會默。地點在市文化中心一樓的春苗書屋,時間是每周一至周六的下午3點至5點,兩個小時分三節(jié),先詩詞、再《三字經(jīng)》、后圍棋,每節(jié)小課后都有10分鐘左右的休息時間。休息時間一般是老師帶著小朋友們做游戲或是家長給小朋友們講故事,所以時間安排得很合理,不會讓小朋友們感到疲倦,這樣的勞逸結(jié)合的方式小朋友也易于接受。
            我有幸成為了3名志愿者的其中一位,事實上我從未有過這樣的經(jīng)歷,和一群不到十歲的孩子一同學(xué)習(xí)、一起游戲。所以我在這四十多個日夜里思考著、摸索著,希望能和孩子們一同在國學(xué)的道路上看遍落英繽紛、品味芳草鮮美、共賞花好月圓。這些日子里,雖不是日日令人記憶猶新,但那一幕幕詩詞里所描繪的場景、一場場小朋友們的背誦比賽、一聲聲各抒己見的爭論之音都恍如昨日。這一群孩子每一個都是特立獨行的,“可愛乖乖女”祝嫣、“驕傲小公主”李芷妃、“慢半拍蝸?!焙魑酢ⅰ盀槭裁创笸酢崩赚?、“愛笑的猴子”雷思宇、“博學(xué)小王子”王子其。都說世上沒有完全相同的兩片葉子,小孩子也一樣,他們單純但不愚蠢、無邪卻不無知、天真而又不易讓人理解。
            阿爾卑斯山谷里一條風(fēng)景極佳的小路上有著這樣一條標語:“慢慢走,欣賞??!”我們的國學(xué)之路何嘗不也是這樣?“欲速則不達”,急于求成不是我們的目的,只希望偶然間有那么一刻也好,當(dāng)小朋友們路過花壇時腦海里能浮現(xiàn)“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”的斑斕景象;看到滿眼綠意的草坪時會不自覺念道:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”;夜晚睡不著看著窗外的明月時會想起“但愿人長久,千里共嬋娟”美好祝福。詩詞的魅力就在于感同身受,身臨其境,只有感受過才知道其中的滋味是如何美妙,我也真切希望孩子們能有這樣可貴而獨特的感受。
            將近一個半月的時間里,小朋友們笑過也哭過,但難得之處在于哭笑之后的堅持,“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。而這恰恰也是活動期間存在的不足之一,不能堅持每天來上課;其次,雖然沒有硬性要求家長一定要陪伴在側(cè),但一周至少也應(yīng)該陪同兩次左右,這樣既能監(jiān)督小朋友們也能讓他們樂于表現(xiàn)自己;再者,小朋友們過于散漫,并沒有把春苗書屋當(dāng)作是真正的課堂,注意力不集中紀律不夠好;最后,是志愿者的問題,也就是我們,準備不夠充分,不能完全應(yīng)付小朋友們在課堂上的“奇思妙問”。
            我們是志愿者,我們是老師,我們希望讓孩子們在學(xué)習(xí)國學(xué)之余,擁有玩伴,找到“知音”,嬉笑打鬧間他們成了朋友,哭過鼻子、鬧過別扭,但明天仍能手拉手繼續(xù)做朋友,這就是孩子,與我們成人的世界不同。我希望就算是活動結(jié)束了,小朋友們能養(yǎng)成每天讀讀一首小詩、翻翻一節(jié)三字經(jīng)、看看一闕詞曲的習(xí)慣,不求背得滾瓜爛熟。
            俗話說“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,這個過程也許漫長而枯燥,記住國學(xué)的魅力不僅僅在于那融會貫通的完美結(jié)果,更多的,它蘊含在你學(xué)習(xí)的每一個過程,不要為了追求目的而忽略過程。小朋友們,我期待著下次和你們的攜手共進,到時候,我們“慢慢走,欣賞??!”。