為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園三八節(jié)的活動(dòng)方案篇一
1、能對(duì)媽媽(外婆/奶奶)完整地說(shuō)一句祝福的話。
2、嘗試用紙團(tuán)印畫(huà)，能將花印得豐滿美麗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
人手一個(gè)紙團(tuán)、實(shí)物花瓶、鮮花、紅色顏料
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入
1、今天是什么節(jié)日，你們知道嗎?(三.八節(jié))
2、三.八節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢?(媽媽、外婆、奶奶等)
3、你們現(xiàn)在是小妹妹，等你們長(zhǎng)大了就可以過(guò)三.八婦女節(jié)了。
二、美麗的鮮花
1、三.八節(jié)是媽媽(外婆/奶奶)的節(jié)日，我們送給他們一束花好不好?
2、今天請(qǐng)紙團(tuán)寶寶來(lái)幫忙，小紙團(tuán)在顏料上蘸一蘸，在花瓶上輕輕印一下提起來(lái)，就出來(lái)一朵漂亮的花，再輕輕印一下又出來(lái)一朵花，紙團(tuán)上的顏料用完了再輕輕蘸一下顏料……
寶寶創(chuàng)作
1、寶寶用紙團(tuán)印花。
2、教師提示寶寶用紙團(tuán)蘸顏料。
四、鮮花送給媽媽(外婆/奶奶)
將鮮花送給媽媽(外婆/奶奶)，并說(shuō)上一句祝福的話。
反饋：我們邀請(qǐng)了三位媽媽到我們小班里來(lái)做客。有王?？〉膵寢?、趙子鈞的媽媽還有周玥的媽媽。家長(zhǎng)們也非常配合我們的工作都提前來(lái)到班級(jí)。整個(gè)活動(dòng)是我組織的，首先向孩子們講了關(guān)于“3。8”節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道“3。8”節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日。然后在引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)自己的媽媽。每個(gè)小朋友積極發(fā)言，說(shuō)起自己的媽媽滔滔不絕。有的說(shuō)媽媽的職業(yè)，有的說(shuō)媽媽喜歡吃什么，有的說(shuō)媽媽是怎樣愛(ài)他的，有的說(shuō)媽媽長(zhǎng)的什么樣子。最后我們大家一起討論，媽媽這么的愛(ài)我們，我們應(yīng)該怎樣去報(bào)答她?有的說(shuō)給媽媽捶捶背，揉揉肩，有的說(shuō)給媽媽洗腳，有的說(shuō)不惹媽媽生氣，有的說(shuō)幫媽媽干活。三位媽媽聽(tīng)了小朋友發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)，感動(dòng)的眼睛都濕潤(rùn)了。一首《我的好媽媽》把活動(dòng)推上了高潮。孩子們把親手制作的小禮物送給了媽媽們并對(duì)著媽媽說(shuō)了一句祝福的話：媽媽，節(jié)日快樂(lè)，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!教室里洋溢著幸福和快樂(lè)。
活動(dòng)后，三位媽媽對(duì)小朋友說(shuō)了一些期望的話，希望寶貝們健康茁壯的成長(zhǎng)。孩子們也把甜甜的吻送給了媽媽們。家長(zhǎng)們對(duì)我們這次開(kāi)展的活動(dòng)非常滿意，如果我是一個(gè)媽媽的話，我也會(huì)非常激動(dòng)的。
幼兒園三八節(jié)的活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。
2、通過(guò)為媽媽選購(gòu)健康禮物、送禮物的活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽、關(guān)心媽媽的情感。
3、學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期，使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識(shí)。
4、學(xué)習(xí)看價(jià)錢(qián)、計(jì)算價(jià)錢(qián)，提高幼兒的計(jì)算能力及初步的理財(cái)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每位幼兒準(zhǔn)備十元錢(qián)為媽媽購(gòu)買健康禮品。
2、活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的了解、豐富。(如：三八節(jié)的由來(lái)，如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢(qián)的合計(jì)等)
活動(dòng)過(guò)程：
(一)活動(dòng)前談話：
1、談?wù)勛约旱膵寢專缷寢尮ぷ骱苄量?，小朋友?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。
2、明確購(gòu)物活動(dòng)的目的、要求。
(二)幼兒在教師帶領(lǐng)下步行至三江購(gòu)物。
(三)幼兒在超市內(nèi)認(rèn)真地為媽媽選購(gòu)健康禮物。
(四)回幼兒園，活動(dòng)后談話：
1、說(shuō)說(shuō)自己給媽媽買了什么?為什么買這個(gè)禮物?
2、談?wù)勝?gòu)物用了多少錢(qián)?剩余多少?
3、交流選購(gòu)禮物的過(guò)程及心情。
4、說(shuō)說(shuō)自己回家把禮物送給媽媽時(shí)，想對(duì)媽媽說(shuō)一句話表示感謝和祝賀。
(五)教師小結(jié)。
幼兒園三八節(jié)的活動(dòng)方案篇三
主題名稱：
媽媽的節(jié)日主題目標(biāo)：
1、感受媽媽對(duì)自己的愛(ài)和自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、知道“三八”節(jié)是媽媽的節(jié)日，能用各種方式來(lái)表達(dá)、表現(xiàn)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、樂(lè)于參加年級(jí)組大型活動(dòng)，增進(jìn)親子交流。
主題內(nèi)容：
周一：語(yǔ)言《猜猜我有多愛(ài)你》
周二：社會(huì)《媽媽和寶貝》
周三：語(yǔ)言《告訴媽媽》(脫班)周四：藝術(shù)《我愛(ài)媽咪》
周五：年級(jí)組“三八”節(jié)活動(dòng)
語(yǔ)言：猜猜我有多愛(ài)你活動(dòng)目標(biāo)：
1、傾聽(tīng)故事，仔細(xì)觀察畫(huà)面，理解故事內(nèi)容，愿意用語(yǔ)言表達(dá)小兔子對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、掛圖4號(hào) 《小朋友的書(shū)。猜猜我有多愛(ài)你》2、磁帶及錄音機(jī)活動(dòng)過(guò)程：
1、引出故事(出示毛絨小兔)教師講述：有一只小兔子，它非常愛(ài)它的媽媽，小兔想告訴媽媽：我有多愛(ài)你。它是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)的呢?媽媽又是怎么說(shuō)的呢?我們來(lái)聽(tīng)這個(gè)故事。
2、教師講述故事(完整講述，讓幼兒感受故事的溫馨情感)提問(wèn)：故事里有誰(shuí)?(你最喜歡故事里兔媽媽和寶寶的哪一段對(duì)話?請(qǐng)你來(lái)學(xué)一學(xué))小兔子問(wèn)了媽媽一個(gè)什么問(wèn)題?
3、教師逐幅出示掛圖，分段講述故事，提問(wèn)幫助幼兒理解故事。
(1)教師出示掛圖1：
小兔子對(duì)媽媽是怎么說(shuō)的?它做了一個(gè)什么動(dòng)作?請(qǐng)你學(xué)一學(xué)。
媽媽又是怎么說(shuō)的?它做了什么動(dòng)作?
小兔子是怎么想的?
(2)教師出示掛圖2：
這次，小兔子是怎樣表達(dá)它對(duì)兔媽媽的愛(ài)的，它怎么說(shuō)，做了什么動(dòng)作表示?
媽媽又是怎么說(shuō)的?它說(shuō)了什么動(dòng)作?
小兔子是怎么想的?為什么?
(3)教師出示掛圖3：
小兔子又想了個(gè)什么好主意來(lái)表達(dá)它對(duì)媽媽的愛(ài)?它怎么說(shuō)，做了什么動(dòng)作表示?
媽媽聽(tīng)了小兔子的話，又是怎么做的?
(4)教師出示掛圖4：
小兔子又想了什么表示它對(duì)媽媽的愛(ài)?
媽媽聽(tīng)了小兔子的話，又是怎么做的?(媽媽也跳了嗎?一直跳到哪里?誰(shuí)跳得高?)(5)教師出示掛圖5：
小兔子困了，臨睡前，它對(duì)媽媽說(shuō)了什么?
小兔睡了，媽媽在干什么?它說(shuō)了什么?
4、教師(再次)完整講述故事。請(qǐng)幼兒跟著學(xué)說(shuō)對(duì)話(你愛(ài)你的媽媽嗎?你有多愛(ài)你媽媽?提示幼兒用故事中的對(duì)話表達(dá))小兔愛(ài)媽媽嗎?它是怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)的?媽媽愛(ài)小兔嗎?它是怎樣表達(dá)對(duì)小兔的愛(ài)的?你覺(jué)得，誰(shuí)的愛(ài)更多呢?為什么?
5、請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)故事錄音邊閱讀《小朋友的書(shū)。猜猜我有多愛(ài)你》第1—4頁(yè)“猜猜我有多愛(ài)你?！?BR> 活動(dòng)反思：
繪本《猜猜我有多愛(ài)你》是一個(gè)優(yōu)美又充滿濃濃親情的故事，原教案中老師把這個(gè)繪本分段講述并提問(wèn)顯然容易分散孩子對(duì)故事本身的感受力，會(huì)破壞故事的優(yōu)美性，因此我把分段講述改為完整講述，讓幼兒完整感受故事，然后把機(jī)械的回憶性提問(wèn)改為主觀性問(wèn)題，尊重孩子的感受和意愿，讓孩子自主表達(dá)自己最喜愛(ài)的一段對(duì)話，第二次講述時(shí)，因?yàn)榭紤]到小班幼兒在創(chuàng)造性表達(dá)上還比較困難，所以讓孩子跟著學(xué)說(shuō)對(duì)話，這樣孩子回去還能應(yīng)用到生活中去，等以后生活經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)，孩子自然而然能創(chuàng)造性地表達(dá)自己的想法。整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，讓我感覺(jué)小班孩子對(duì)于《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)繪本的理解和感受能力還是不夠的，最好把這個(gè)活動(dòng)放到中班去進(jìn)行。
幼兒園三八節(jié)的活動(dòng)方案篇四
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號(hào)是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過(guò)了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來(lái)之際，開(kāi)展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng)，讓孩子真正的意識(shí)到婦女的偉大，感謝我們的母親。
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解三八婦女節(jié)的來(lái)歷。
2、為媽媽?xiě)c祝一次節(jié)日。
3、知道母親的偉大，夸媽媽、愛(ài)媽媽。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前跟孩子們進(jìn)行談話活動(dòng)。聊聊媽媽一天做的事。說(shuō)說(shuō)媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，知道媽媽的辛勞。
2、討論：明天是三八婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、姥姥的節(jié)日。作為晚輩，我們?cè)撟鲂┦裁茨?
共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說(shuō)說(shuō)心里話……
3、提前邀請(qǐng)女性家長(zhǎng)于3月8日到幼兒園與孩子一起參加半日活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程
1、師幼談話制造出溫馨、感人的氣氛提問(wèn)幼兒：
你的媽媽愛(ài)你疼你嗎，她是怎么關(guān)心你，照顧你，為你著急上火等等。
你喜歡媽媽什么，你的媽媽怎么可愛(ài)，你怎么心疼媽媽的?
能說(shuō)一件媽媽最讓你難忘、感動(dòng)的事嗎?
知道嗎，有兒女孝順的老人活得長(zhǎng)。你想讓媽媽健康長(zhǎng)壽，一輩子記住要孝順?gòu)寢?，孝敬父母，不惹他們生氣?BR> 2、表演環(huán)節(jié)：
為媽媽唱首歌——《我的好媽媽》。
3、親子制作——折紙康乃馨教師教幼兒與家長(zhǎng)一起手工制作折紙康乃馨。
4、送禮物幼兒親手將制作的康乃馨送給家長(zhǎng)，并擁抱家長(zhǎng)說(shuō)一句感恩的話。
5、親子游戲：母子(女)運(yùn)球游戲方式：家長(zhǎng)與幼兒護(hù)擁，將皮球夾在兩人中間跑步運(yùn)到終點(diǎn)，球掉落需重新返回出發(fā)點(diǎn)，不得用手碰球，到達(dá)終點(diǎn)后，幼兒騎上羊角球快速返回起點(diǎn)。
6、互動(dòng)環(huán)節(jié)：包餃子。
家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手包餃子，用餐時(shí)，要求幼兒將第一個(gè)餃子送到家長(zhǎng)嘴里。
幼兒園三八節(jié)的活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)了解媽媽們的不同工作，體驗(yàn)她們的辛苦，知道三八婦女節(jié)的由來(lái)，增進(jìn)幼兒熱愛(ài)父母、長(zhǎng)輩的情感。
2.利用廢舊的薯片罐制作小動(dòng)物，增進(jìn)幼兒環(huán)保行為。
3.創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓幼兒與媽媽零距離接觸，在活動(dòng)中進(jìn)一步遞增感情，相互建立愛(ài)心，使幼兒身心健康的快樂(lè)成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.請(qǐng)媽媽來(lái)園參加活動(dòng)，并向孩子介紹自己的工作。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起搜集一些有價(jià)值的廢舊材料，如：薯片罐(1-2只)。
3.提供小刀、剪刀、彩筆、彩紙、膠水等制作工具。
活動(dòng)流程：
我為媽媽來(lái)歌唱我聽(tīng)媽媽來(lái)介紹我為媽媽做禮物我給媽媽送禮物我和媽媽做游戲
活動(dòng)過(guò)程：
一、我為媽媽來(lái)歌唱
集體表演唱——《不再麻煩好媽媽》
二、我聽(tīng)媽媽來(lái)介紹
請(qǐng)媽媽代表來(lái)為幼兒講述各自工作的辛苦。如醫(yī)生、教師、營(yíng)業(yè)員、駕駛員、會(huì)計(jì)、服務(wù)員。
三、我為媽媽做禮物
根據(jù)提供的材料，先問(wèn)問(wèn)媽媽的屬相，利用薯片罐制作小動(dòng)物。
1.自己動(dòng)手，大膽制作，可請(qǐng)媽媽一起參與。
2.體現(xiàn)家園同來(lái)實(shí)踐環(huán)保行為。
四、送禮物
1.向媽媽說(shuō)一句祝福話，表達(dá)自己的心意。
活動(dòng)二：親子游戲
(一)《搭橋過(guò)河》
游戲準(zhǔn)備：若干墊子。
游戲方法：幼兒用墊子搭橋，媽媽踩著橋過(guò)河，誰(shuí)先到對(duì)岸就是勝利。
(二)《捕魚(yú)》
游戲目的：訓(xùn)練幼兒躲閃動(dòng)作的靈活性、敏捷性。
游戲方法：兩個(gè)媽媽面對(duì)面站立，手拉手織成網(wǎng);幼兒作小魚(yú)。媽媽說(shuō)：“捉魚(yú)了”。幼兒就躲閃，奔跑。被捕到了，幼兒替換一位家長(zhǎng)，游戲繼續(xù)進(jìn)行。(分成3—4組)
注意：游戲的場(chǎng)地要比較寬敞。游戲時(shí)，提醒幼兒注意安全，以防磕著、碰著。
幼兒園三八節(jié)的活動(dòng)方案篇一
1、能對(duì)媽媽(外婆/奶奶)完整地說(shuō)一句祝福的話。
2、嘗試用紙團(tuán)印畫(huà)，能將花印得豐滿美麗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
人手一個(gè)紙團(tuán)、實(shí)物花瓶、鮮花、紅色顏料
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入
1、今天是什么節(jié)日，你們知道嗎?(三.八節(jié))
2、三.八節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢?(媽媽、外婆、奶奶等)
3、你們現(xiàn)在是小妹妹，等你們長(zhǎng)大了就可以過(guò)三.八婦女節(jié)了。
二、美麗的鮮花
1、三.八節(jié)是媽媽(外婆/奶奶)的節(jié)日，我們送給他們一束花好不好?
2、今天請(qǐng)紙團(tuán)寶寶來(lái)幫忙，小紙團(tuán)在顏料上蘸一蘸，在花瓶上輕輕印一下提起來(lái)，就出來(lái)一朵漂亮的花，再輕輕印一下又出來(lái)一朵花，紙團(tuán)上的顏料用完了再輕輕蘸一下顏料……
寶寶創(chuàng)作
1、寶寶用紙團(tuán)印花。
2、教師提示寶寶用紙團(tuán)蘸顏料。
四、鮮花送給媽媽(外婆/奶奶)
將鮮花送給媽媽(外婆/奶奶)，并說(shuō)上一句祝福的話。
反饋：我們邀請(qǐng)了三位媽媽到我們小班里來(lái)做客。有王?？〉膵寢?、趙子鈞的媽媽還有周玥的媽媽。家長(zhǎng)們也非常配合我們的工作都提前來(lái)到班級(jí)。整個(gè)活動(dòng)是我組織的，首先向孩子們講了關(guān)于“3。8”節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道“3。8”節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日。然后在引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)自己的媽媽。每個(gè)小朋友積極發(fā)言，說(shuō)起自己的媽媽滔滔不絕。有的說(shuō)媽媽的職業(yè)，有的說(shuō)媽媽喜歡吃什么，有的說(shuō)媽媽是怎樣愛(ài)他的，有的說(shuō)媽媽長(zhǎng)的什么樣子。最后我們大家一起討論，媽媽這么的愛(ài)我們，我們應(yīng)該怎樣去報(bào)答她?有的說(shuō)給媽媽捶捶背，揉揉肩，有的說(shuō)給媽媽洗腳，有的說(shuō)不惹媽媽生氣，有的說(shuō)幫媽媽干活。三位媽媽聽(tīng)了小朋友發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)，感動(dòng)的眼睛都濕潤(rùn)了。一首《我的好媽媽》把活動(dòng)推上了高潮。孩子們把親手制作的小禮物送給了媽媽們并對(duì)著媽媽說(shuō)了一句祝福的話：媽媽，節(jié)日快樂(lè)，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!教室里洋溢著幸福和快樂(lè)。
活動(dòng)后，三位媽媽對(duì)小朋友說(shuō)了一些期望的話，希望寶貝們健康茁壯的成長(zhǎng)。孩子們也把甜甜的吻送給了媽媽們。家長(zhǎng)們對(duì)我們這次開(kāi)展的活動(dòng)非常滿意，如果我是一個(gè)媽媽的話，我也會(huì)非常激動(dòng)的。
幼兒園三八節(jié)的活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。
2、通過(guò)為媽媽選購(gòu)健康禮物、送禮物的活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽、關(guān)心媽媽的情感。
3、學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期，使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識(shí)。
4、學(xué)習(xí)看價(jià)錢(qián)、計(jì)算價(jià)錢(qián)，提高幼兒的計(jì)算能力及初步的理財(cái)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每位幼兒準(zhǔn)備十元錢(qián)為媽媽購(gòu)買健康禮品。
2、活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的了解、豐富。(如：三八節(jié)的由來(lái)，如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢(qián)的合計(jì)等)
活動(dòng)過(guò)程：
(一)活動(dòng)前談話：
1、談?wù)勛约旱膵寢專缷寢尮ぷ骱苄量?，小朋友?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。
2、明確購(gòu)物活動(dòng)的目的、要求。
(二)幼兒在教師帶領(lǐng)下步行至三江購(gòu)物。
(三)幼兒在超市內(nèi)認(rèn)真地為媽媽選購(gòu)健康禮物。
(四)回幼兒園，活動(dòng)后談話：
1、說(shuō)說(shuō)自己給媽媽買了什么?為什么買這個(gè)禮物?
2、談?wù)勝?gòu)物用了多少錢(qián)?剩余多少?
3、交流選購(gòu)禮物的過(guò)程及心情。
4、說(shuō)說(shuō)自己回家把禮物送給媽媽時(shí)，想對(duì)媽媽說(shuō)一句話表示感謝和祝賀。
(五)教師小結(jié)。
幼兒園三八節(jié)的活動(dòng)方案篇三
主題名稱：
媽媽的節(jié)日主題目標(biāo)：
1、感受媽媽對(duì)自己的愛(ài)和自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、知道“三八”節(jié)是媽媽的節(jié)日，能用各種方式來(lái)表達(dá)、表現(xiàn)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、樂(lè)于參加年級(jí)組大型活動(dòng)，增進(jìn)親子交流。
主題內(nèi)容：
周一：語(yǔ)言《猜猜我有多愛(ài)你》
周二：社會(huì)《媽媽和寶貝》
周三：語(yǔ)言《告訴媽媽》(脫班)周四：藝術(shù)《我愛(ài)媽咪》
周五：年級(jí)組“三八”節(jié)活動(dòng)
語(yǔ)言：猜猜我有多愛(ài)你活動(dòng)目標(biāo)：
1、傾聽(tīng)故事，仔細(xì)觀察畫(huà)面，理解故事內(nèi)容，愿意用語(yǔ)言表達(dá)小兔子對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、掛圖4號(hào) 《小朋友的書(shū)。猜猜我有多愛(ài)你》2、磁帶及錄音機(jī)活動(dòng)過(guò)程：
1、引出故事(出示毛絨小兔)教師講述：有一只小兔子，它非常愛(ài)它的媽媽，小兔想告訴媽媽：我有多愛(ài)你。它是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)的呢?媽媽又是怎么說(shuō)的呢?我們來(lái)聽(tīng)這個(gè)故事。
2、教師講述故事(完整講述，讓幼兒感受故事的溫馨情感)提問(wèn)：故事里有誰(shuí)?(你最喜歡故事里兔媽媽和寶寶的哪一段對(duì)話?請(qǐng)你來(lái)學(xué)一學(xué))小兔子問(wèn)了媽媽一個(gè)什么問(wèn)題?
3、教師逐幅出示掛圖，分段講述故事，提問(wèn)幫助幼兒理解故事。
(1)教師出示掛圖1：
小兔子對(duì)媽媽是怎么說(shuō)的?它做了一個(gè)什么動(dòng)作?請(qǐng)你學(xué)一學(xué)。
媽媽又是怎么說(shuō)的?它做了什么動(dòng)作?
小兔子是怎么想的?
(2)教師出示掛圖2：
這次，小兔子是怎樣表達(dá)它對(duì)兔媽媽的愛(ài)的，它怎么說(shuō)，做了什么動(dòng)作表示?
媽媽又是怎么說(shuō)的?它說(shuō)了什么動(dòng)作?
小兔子是怎么想的?為什么?
(3)教師出示掛圖3：
小兔子又想了個(gè)什么好主意來(lái)表達(dá)它對(duì)媽媽的愛(ài)?它怎么說(shuō)，做了什么動(dòng)作表示?
媽媽聽(tīng)了小兔子的話，又是怎么做的?
(4)教師出示掛圖4：
小兔子又想了什么表示它對(duì)媽媽的愛(ài)?
媽媽聽(tīng)了小兔子的話，又是怎么做的?(媽媽也跳了嗎?一直跳到哪里?誰(shuí)跳得高?)(5)教師出示掛圖5：
小兔子困了，臨睡前，它對(duì)媽媽說(shuō)了什么?
小兔睡了，媽媽在干什么?它說(shuō)了什么?
4、教師(再次)完整講述故事。請(qǐng)幼兒跟著學(xué)說(shuō)對(duì)話(你愛(ài)你的媽媽嗎?你有多愛(ài)你媽媽?提示幼兒用故事中的對(duì)話表達(dá))小兔愛(ài)媽媽嗎?它是怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)的?媽媽愛(ài)小兔嗎?它是怎樣表達(dá)對(duì)小兔的愛(ài)的?你覺(jué)得，誰(shuí)的愛(ài)更多呢?為什么?
5、請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)故事錄音邊閱讀《小朋友的書(shū)。猜猜我有多愛(ài)你》第1—4頁(yè)“猜猜我有多愛(ài)你?！?BR> 活動(dòng)反思：
繪本《猜猜我有多愛(ài)你》是一個(gè)優(yōu)美又充滿濃濃親情的故事，原教案中老師把這個(gè)繪本分段講述并提問(wèn)顯然容易分散孩子對(duì)故事本身的感受力，會(huì)破壞故事的優(yōu)美性，因此我把分段講述改為完整講述，讓幼兒完整感受故事，然后把機(jī)械的回憶性提問(wèn)改為主觀性問(wèn)題，尊重孩子的感受和意愿，讓孩子自主表達(dá)自己最喜愛(ài)的一段對(duì)話，第二次講述時(shí)，因?yàn)榭紤]到小班幼兒在創(chuàng)造性表達(dá)上還比較困難，所以讓孩子跟著學(xué)說(shuō)對(duì)話，這樣孩子回去還能應(yīng)用到生活中去，等以后生活經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)，孩子自然而然能創(chuàng)造性地表達(dá)自己的想法。整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，讓我感覺(jué)小班孩子對(duì)于《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)繪本的理解和感受能力還是不夠的，最好把這個(gè)活動(dòng)放到中班去進(jìn)行。
幼兒園三八節(jié)的活動(dòng)方案篇四
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號(hào)是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過(guò)了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來(lái)之際，開(kāi)展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng)，讓孩子真正的意識(shí)到婦女的偉大，感謝我們的母親。
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解三八婦女節(jié)的來(lái)歷。
2、為媽媽?xiě)c祝一次節(jié)日。
3、知道母親的偉大，夸媽媽、愛(ài)媽媽。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前跟孩子們進(jìn)行談話活動(dòng)。聊聊媽媽一天做的事。說(shuō)說(shuō)媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，知道媽媽的辛勞。
2、討論：明天是三八婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、姥姥的節(jié)日。作為晚輩，我們?cè)撟鲂┦裁茨?
共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說(shuō)說(shuō)心里話……
3、提前邀請(qǐng)女性家長(zhǎng)于3月8日到幼兒園與孩子一起參加半日活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程
1、師幼談話制造出溫馨、感人的氣氛提問(wèn)幼兒：
你的媽媽愛(ài)你疼你嗎，她是怎么關(guān)心你，照顧你，為你著急上火等等。
你喜歡媽媽什么，你的媽媽怎么可愛(ài)，你怎么心疼媽媽的?
能說(shuō)一件媽媽最讓你難忘、感動(dòng)的事嗎?
知道嗎，有兒女孝順的老人活得長(zhǎng)。你想讓媽媽健康長(zhǎng)壽，一輩子記住要孝順?gòu)寢?，孝敬父母，不惹他們生氣?BR> 2、表演環(huán)節(jié)：
為媽媽唱首歌——《我的好媽媽》。
3、親子制作——折紙康乃馨教師教幼兒與家長(zhǎng)一起手工制作折紙康乃馨。
4、送禮物幼兒親手將制作的康乃馨送給家長(zhǎng)，并擁抱家長(zhǎng)說(shuō)一句感恩的話。
5、親子游戲：母子(女)運(yùn)球游戲方式：家長(zhǎng)與幼兒護(hù)擁，將皮球夾在兩人中間跑步運(yùn)到終點(diǎn)，球掉落需重新返回出發(fā)點(diǎn)，不得用手碰球，到達(dá)終點(diǎn)后，幼兒騎上羊角球快速返回起點(diǎn)。
6、互動(dòng)環(huán)節(jié)：包餃子。
家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手包餃子，用餐時(shí)，要求幼兒將第一個(gè)餃子送到家長(zhǎng)嘴里。
幼兒園三八節(jié)的活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)了解媽媽們的不同工作，體驗(yàn)她們的辛苦，知道三八婦女節(jié)的由來(lái)，增進(jìn)幼兒熱愛(ài)父母、長(zhǎng)輩的情感。
2.利用廢舊的薯片罐制作小動(dòng)物，增進(jìn)幼兒環(huán)保行為。
3.創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓幼兒與媽媽零距離接觸，在活動(dòng)中進(jìn)一步遞增感情，相互建立愛(ài)心，使幼兒身心健康的快樂(lè)成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.請(qǐng)媽媽來(lái)園參加活動(dòng)，并向孩子介紹自己的工作。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起搜集一些有價(jià)值的廢舊材料，如：薯片罐(1-2只)。
3.提供小刀、剪刀、彩筆、彩紙、膠水等制作工具。
活動(dòng)流程：
我為媽媽來(lái)歌唱我聽(tīng)媽媽來(lái)介紹我為媽媽做禮物我給媽媽送禮物我和媽媽做游戲
活動(dòng)過(guò)程：
一、我為媽媽來(lái)歌唱
集體表演唱——《不再麻煩好媽媽》
二、我聽(tīng)媽媽來(lái)介紹
請(qǐng)媽媽代表來(lái)為幼兒講述各自工作的辛苦。如醫(yī)生、教師、營(yíng)業(yè)員、駕駛員、會(huì)計(jì)、服務(wù)員。
三、我為媽媽做禮物
根據(jù)提供的材料，先問(wèn)問(wèn)媽媽的屬相，利用薯片罐制作小動(dòng)物。
1.自己動(dòng)手，大膽制作，可請(qǐng)媽媽一起參與。
2.體現(xiàn)家園同來(lái)實(shí)踐環(huán)保行為。
四、送禮物
1.向媽媽說(shuō)一句祝福話，表達(dá)自己的心意。
活動(dòng)二：親子游戲
(一)《搭橋過(guò)河》
游戲準(zhǔn)備：若干墊子。
游戲方法：幼兒用墊子搭橋，媽媽踩著橋過(guò)河，誰(shuí)先到對(duì)岸就是勝利。
(二)《捕魚(yú)》
游戲目的：訓(xùn)練幼兒躲閃動(dòng)作的靈活性、敏捷性。
游戲方法：兩個(gè)媽媽面對(duì)面站立，手拉手織成網(wǎng);幼兒作小魚(yú)。媽媽說(shuō)：“捉魚(yú)了”。幼兒就躲閃，奔跑。被捕到了，幼兒替換一位家長(zhǎng)，游戲繼續(xù)進(jìn)行。(分成3—4組)
注意：游戲的場(chǎng)地要比較寬敞。游戲時(shí)，提醒幼兒注意安全，以防磕著、碰著。