充實(shí)自己的日子總結(jié)是提高自我認(rèn)知的有效方法。如何培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣是每個(gè)讀者都需要關(guān)注的問(wèn)題，下面我來(lái)分享一些養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的方法。希望大家能夠充分利用這些總結(jié)范文，不斷提升自己的總結(jié)寫(xiě)作能力。
大學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)感想和體會(huì)篇一
第一段：引言（150字）
作為大學(xué)生，在校園內(nèi)參與各種活動(dòng)是我們成長(zhǎng)的重要一步。我所參與過(guò)的學(xué)?；顒?dòng)中，有許多難忘而有意義的經(jīng)歷，也有一些給我?guī)?lái)思考與啟發(fā)。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅收獲了知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)校活動(dòng)中得到的體會(huì)和心得。
第二段：學(xué)術(shù)類(lèi)活動(dòng)的體驗(yàn)（250字）
在大學(xué)期間，我曾參與了許多學(xué)術(shù)類(lèi)活動(dòng)，比如學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)競(jìng)賽等，這些活動(dòng)不僅豐富了我的知識(shí)面，還提高了我的學(xué)術(shù)能力。在學(xué)術(shù)講座中，我能夠聆聽(tīng)到專(zhuān)家學(xué)者們的分享，拓寬視野，了解最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)；在學(xué)術(shù)競(jìng)賽中，我要團(tuán)隊(duì)合作，迅速學(xué)習(xí)和理解相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)自己的分析與解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何尋找學(xué)術(shù)資源，如何進(jìn)行深度思考，也更加了解了自己的學(xué)術(shù)興趣和優(yōu)勢(shì)。
第三段：文化交流類(lèi)活動(dòng)的感悟（250字）
大學(xué)時(shí)期，我還積極參與了各種文化交流類(lèi)活動(dòng)，如文化節(jié)、國(guó)際交流等。這些活動(dòng)不僅讓我感受到了不同文化的魅力，也讓我更加了解和尊重不同國(guó)家和地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣。參與文化節(jié)，我能夠參觀展覽和表演，欣賞到了世界各國(guó)的藝術(shù)品和表演，增加了我的審美能力和文化底蘊(yùn)；與外國(guó)留學(xué)生的交流，我學(xué)到了不同國(guó)家的語(yǔ)言和文化，結(jié)交了許多來(lái)自不同國(guó)家的好友。通過(guò)這些活動(dòng)，我更加開(kāi)闊了眼界，增強(qiáng)了自己的國(guó)際交流能力。
第四段：社會(huì)實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)的體驗(yàn)與反思（250字）
除了學(xué)術(shù)和文化交流類(lèi)活動(dòng)，我還積極參與了社會(huì)實(shí)踐類(lèi)的活動(dòng)，例如暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目、志愿者活動(dòng)等。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的不平等和困難，也明白了自己的責(zé)任和義務(wù)。在社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目中，我與團(tuán)隊(duì)一起走進(jìn)貧困地區(qū)，了解到貧困人群的實(shí)際生活和需求；在志愿者活動(dòng)中，我為社會(huì)做出了一些微小的貢獻(xiàn)。通過(guò)這些活動(dòng)，我意識(shí)到個(gè)人的力量是微小的，但只有通過(guò)集體行動(dòng)，才能為社會(huì)帶來(lái)真正的改變。
第五段：總結(jié)與啟示（300字）
通過(guò)參與各種學(xué)校活動(dòng)，我收獲了很多，不僅是知識(shí)和技能的提升，更重要的是培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些活動(dòng)讓我明白，一個(gè)人的成長(zhǎng)不能僅僅依靠課堂上的知識(shí)，還需要通過(guò)實(shí)踐和體驗(yàn)來(lái)完善自己。同時(shí)，這些活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和需求，激勵(lì)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高。在未來(lái)的生活和工作中，我將繼續(xù)保持對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的積極參與，并將所學(xué)所得用于實(shí)踐，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
第六段：結(jié)尾（100字）
參與學(xué)?；顒?dòng)是大學(xué)生活豐富多彩的一部分，通過(guò)這些活動(dòng)，我收獲了知識(shí)，提高了能力，培養(yǎng)了品格。在未來(lái)的個(gè)人發(fā)展中，我將繼續(xù)積極參與各種活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更多價(jià)值。
大學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)感想和體會(huì)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們：
大家好!我是三年級(jí)四班王弈博的家長(zhǎng)，在此，我感到非常慶幸。學(xué)校在生活上給了孩子無(wú)微不至的照顧，感謝老師為孩子付出的辛勤的汗水、感謝學(xué)校特色的辦學(xué)理念與寓教于樂(lè)、教學(xué)相長(zhǎng)的教育方式、感謝學(xué)校在學(xué)習(xí)上對(duì)孩子的鼓勵(lì)與栽培，以及為每一位學(xué)子提供了一個(gè)走向成功的平臺(tái)。
孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，給我最深的體會(huì)是將提升孩子的綜合素質(zhì)放在首位。學(xué)校的老師認(rèn)真授課，并關(guān)注孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子的思想、生活與進(jìn)步，讓孩子感受到母親一般的關(guān)愛(ài)。在課余時(shí)間，學(xué)校能組織孩子參加多種多樣的課外活動(dòng)，全面提高了孩子的綜合能力，為孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的個(gè)性舞臺(tái),使孩子能夠充分的發(fā)揮自已的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)、保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。
通過(guò)參加課外活動(dòng)，我看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，做為家長(zhǎng)我感到非常欣慰，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校與各位老師的教育，課外活動(dòng)不只是單純意義上培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好的樂(lè)園，它還應(yīng)該成為孩子們的歷練品格、提升道德、培養(yǎng)品德的搖籃。我相信家長(zhǎng)們更會(huì)認(rèn)真地對(duì)待、認(rèn)真關(guān)注自已孩子的身心發(fā)展、學(xué)習(xí)和生活等方方面面，也會(huì)全方位的配合和支持各位老師的。
在此，感謝學(xué)校、感謝各位老師的辛勤付出!愿我們的課外活動(dòng)越辦越好!
學(xué)生：王弈博
學(xué)生家長(zhǎng)：張靜
二0一五年九月二十九日
大學(xué)生參加學(xué)校活動(dòng)感想和體會(huì)篇三
我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在今天圓滿結(jié)束了。為期一周的社會(huì)實(shí)踐讓我獲益匪淺，感受頗多，這些經(jīng)驗(yàn)相信是我人生中一筆珍貴的`財(cái)富。
我們都俗稱(chēng)大學(xué)為“小社會(huì)”，我們作為一名大學(xué)生，更作為一名成人，提前在大學(xué)生涯里感受到社會(huì)的氣息，這里有競(jìng)爭(zhēng)，這里有進(jìn)步，這里也有名利追逐？然而，我們終究是要奔向未來(lái)的大社會(huì)，我們要在這個(gè)真正的大社會(huì)里生存，我們要真正學(xué)會(huì)在大社會(huì)的生存之道，我們就有必要提前進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，來(lái)模擬未來(lái)的社會(huì)生活。
通過(guò)這一周的社會(huì)實(shí)踐，我意識(shí)到，我不再是象牙塔里的花朵，我不再逃避風(fēng)吹雨打，社會(huì)磨礪了我，鍛煉了我，讓我懂得社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與理想的差距，但這并意味著我對(duì)社會(huì)的失望，反而更加增加了我對(duì)將來(lái)拼搏的信心。我們都是社會(huì)的一份子，我們都離不開(kāi)社會(huì)，社會(huì)也不可缺少我們。正因?yàn)槿绱?，我們要與社會(huì)和諧相處，積極投身于社會(huì)的建設(shè)，獻(xiàn)出我們自己的綿薄之力。正如古話所說(shuō)，一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
在一周的工作中，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，但是我會(huì)努力改變自己，將來(lái)踏入社會(huì)時(shí)，我會(huì)比現(xiàn)在更加積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成一天的工作量，努力贏得上司的信賴，不讓領(lǐng)導(dǎo)與家人失望，堅(jiān)持不放棄。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)里最重要的一課，它是我們邁出大學(xué)校門(mén)走入大社會(huì)最重要的一步，我們每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該正視社會(huì)實(shí)踐。都說(shuō)勞動(dòng)最光榮，只有用自己雙手創(chuàng)造出的合理合法的財(cái)富，我們才是學(xué)校的驕傲，父母的驕傲，是我們自己的驕傲。雖然短短一周的時(shí)間，只讓我看到了社會(huì)的冰山一角，但我相信我的努力可以在未來(lái)看到更廣闊的世界；雖然只付出了一點(diǎn)點(diǎn)的勞動(dòng)，但我不會(huì)停止我的雙手，我要?jiǎng)?chuàng)造出更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)豐富我的人生。每個(gè)人都是在生活學(xué)習(xí)里不斷地成長(zhǎng)，人生之路還有很長(zhǎng)，我們?cè)谝簧胁荒苈德禑o(wú)為，不能安于現(xiàn)狀。上帝為我們創(chuàng)造了雙手，我們就要用雙手創(chuàng)造未來(lái)。雖然一路有或多或少的坎坷，但是車(chē)到山前必有路，最重要的是堅(jiān)定自己最初的信念。我們不能一輩子困在書(shū)里，我們要把書(shū)上學(xué)到的知識(shí)合理地運(yùn)用到生活，讓理論變成實(shí)踐，讓文字變成經(jīng)驗(yàn)。謝謝。
大學(xué)生暑期實(shí)踐心得800字4
轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)正式告別了這一學(xué)期的學(xué)生生涯，迎來(lái)了我大學(xué)的第一個(gè)假期，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無(wú)奈，為了不留遺憾，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的假期過(guò)得更加充實(shí)，我將為我的這個(gè)假期做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃，提早進(jìn)入社會(huì)，開(kāi)闊視眼，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，同時(shí)，實(shí)踐也可以讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，也是鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式，因此，我一定會(huì)倍加珍惜這次的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
這次實(shí)踐我去了派派樂(lè)打工，“凡事想時(shí)容易，做時(shí)難”本以為這里比其它餐館干凈點(diǎn)，打工也可以輕松點(diǎn)，不就是給顧客點(diǎn)一下餐，收拾一下桌子嗎？這些平時(shí)在家也做過(guò)，心里還存在僥幸的心理，可是讓我么想到的是剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e(cuò)了，在給顧客點(diǎn)餐時(shí)出了差錯(cuò)，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)，被罵是不能避免的。因此，我心中也是有許多委屈，可事實(shí)擺在我的面前，在工作中他們說(shuō)一就是一，說(shuō)二就是二，當(dāng)時(shí)領(lǐng)班嚴(yán)肅的表情嚇的我說(shuō)不出話來(lái)，我心想萬(wàn)事開(kāi)頭難，早接下來(lái)的工作中我一定會(huì)更加認(rèn)真。
派派樂(lè)里非常忙，每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班，所以每天回家也已經(jīng)很晚了，在加上累，于是我有了辭職的想法，可是又想如果就這樣就半途而廢，什么也學(xué)不到，我又覺(jué)得很慚愧。而且自己需要學(xué)的的還很多，所以我一定要堅(jiān)持下去。正是有了這份堅(jiān)持我后面的工作也順利了很多，失誤也減少了。
通過(guò)這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到凡事一定要堅(jiān)持，面對(duì)社會(huì)上形形__的人，也要學(xué)會(huì)怎么面對(duì)，同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心去對(duì)待身邊的人。我相信，這次經(jīng)歷會(huì)成為我人生中的美好回憶，它也會(huì)時(shí)刻的鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)，在人生的旅途中越走越長(zhǎng)。
時(shí)間飛逝，告別了短暫的假期，新學(xué)期即將開(kāi)始，在新的學(xué)期里我將會(huì)收起那顆脆弱敏感的心靈，用堅(jiān)持不懈的汗水為自己的明天，為自己的目標(biāo)而奮斗，我堅(jiān)信那濺在路上的滴滴汗水，是為我將來(lái)的成功奏響的旋律。
大學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)感想和體會(huì)篇四
今天大寶學(xué)校舉行一年級(jí)第一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，之前接到通知時(shí)，算算日期，我應(yīng)該是上班的，就計(jì)劃讓外公參加的，因?yàn)榻憬丬?chē)票沒(méi)買(mǎi)到，晚兩天過(guò)來(lái)，正好今天自己請(qǐng)假帶二寶，所以想自己參加一下。但這兩天天氣有點(diǎn)涼，學(xué)校也不讓抱寶寶進(jìn)來(lái)，昨天晚上想想還是不折騰二寶了，計(jì)劃還是讓外公進(jìn)來(lái)參加一下。早上外公說(shuō)要么他來(lái)抱二寶，讓我自己進(jìn)來(lái)看看大寶學(xué)習(xí)，我想了一下，平時(shí)上班也沒(méi)時(shí)間過(guò)來(lái)，有機(jī)會(huì)進(jìn)來(lái)看看大寶在校學(xué)習(xí)情況，機(jī)會(huì)也很難得，就臨時(shí)收拾了一下抱二寶一起來(lái)學(xué)校，到校門(mén)口把二寶交給外公在外面等，就帶著大寶進(jìn)來(lái)了。
因?yàn)榕R時(shí)決定過(guò)來(lái)，收拾二寶的東西耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，到教室大家已經(jīng)開(kāi)始早讀了，應(yīng)該是大寶第一次遲到吧。他有點(diǎn)不開(kāi)心了，站在教室門(mén)口不進(jìn)去，我有點(diǎn)著急，說(shuō)再進(jìn)去就遲到了，他說(shuō)已經(jīng)遲到了，我說(shuō)遲到也要進(jìn)去啊，他還是不動(dòng)，我想用激將法激他一下說(shuō)，不進(jìn)去那我們就回去吧，本來(lái)以為他們會(huì)進(jìn)去，結(jié)果他卻點(diǎn)點(diǎn)頭，同意回家，我當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)奔潰了。說(shuō)半天沒(méi)用，就是站在門(mén)口不進(jìn)去，真有點(diǎn)想發(fā)火了，想想一定不能當(dāng)著那么多家長(zhǎng)和同學(xué)的面發(fā)貨，還是忍住了，最后用眼神求助班主任老師，老師領(lǐng)著他才進(jìn)去。
進(jìn)去后老師收昨天發(fā)的一張調(diào)查表，別的同學(xué)都交了，我看半天也沒(méi)看到他到底拿了沒(méi)有，有些家長(zhǎng)一直在外面催他們拿表格出來(lái)，我也想催他的，想想還是算了，讓他自己處理吧，真沒(méi)交放學(xué)再說(shuō)吧，今天能催一次，明天不進(jìn)來(lái)也不可能再催他哈。
早讀完該坐早操了，我看大家都呼啦啦地跑出去準(zhǔn)備做操了，就剩下三個(gè)小朋友還在教室，其中就有我們家一枚。我還在納悶，為什么他們不出來(lái)呢，難道他們平時(shí)不用做早操的為什么呢我朝他揮揮手，示意他出來(lái)，結(jié)果他就朝我搖搖頭，我更是悶了，啥情況哈，難道他們幾個(gè)平時(shí)真的不用早操終于，等到快開(kāi)始早操了，他們幾個(gè)才恍然大悟似的跑出來(lái)。（晚上回家我問(wèn)他為什么那么晚才出去做操，他說(shuō)還以為大家是課間出去上廁所，不知道原來(lái)是做操去了，還真是暈了。）
接下來(lái)的英語(yǔ)課也是一樣，老師讓大家拿出昨天回去畫(huà)的畫(huà)，結(jié)果大部分同學(xué)都拿出來(lái)了，他就是不拿，早上在家還讓我?guī)退胚M(jìn)書(shū)包的，結(jié)果用的時(shí)候還是不知道拿出來(lái)，我也是無(wú)語(yǔ)了，很想進(jìn)去提醒他拿出來(lái)，仍然忍住了，想著晚上回去再聊吧。（晚上一聊，才知道因?yàn)榭吹絼e人的畫(huà)都涂了顏色，他自己的沒(méi)涂色不好意思拿出來(lái)，唉，也是個(gè)死要面子的人）。
看了半天，越看越著急，還好回答問(wèn)題倒還算蠻積極，英語(yǔ)課也好，語(yǔ)文課也罷，會(huì)的看他都能積極舉手的，不過(guò)應(yīng)該是這個(gè)年齡段的娃都是比較自信的吧，老師一提問(wèn)，都是一堆人把手舉得高高的。
上午最后一節(jié)是體育課，本來(lái)以為體育課么，比較輕松，沒(méi)啥不放心的了，剛好老爹打電話說(shuō)二寶醒了，我就出去給二寶喂奶，喂完再進(jìn)去，體育課基本快下課才進(jìn)去，結(jié)果那么熱的天氣，他盡不知道脫外套，一節(jié)課跑跳下來(lái)唉，里面衣服都濕完了，真是無(wú)語(yǔ)。
短短半天的公開(kāi)課，真是看的我揪心，但是一直在緊記老師的教誨，不能發(fā)火，不能把負(fù)面的情緒帶給孩子，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的有點(diǎn)，不斷地調(diào)整自己，要好好溝通，要好好溝通，還好，終于做到一整天沒(méi)有發(fā)火，但基本也快了，家庭教育學(xué)習(xí)的路上，還需繼續(xù)修行哈！
不過(guò)，回頭想想，雖然猶豫過(guò)幾次，今天還是比較慶幸，最后自己還是來(lái)參加他的第一次開(kāi)放日活動(dòng)了。孩子的活動(dòng)，以后盡量還是要自己參加，不管上班也好，帶二寶也罷，哪怕讓他爸爸請(qǐng)假，也要盡可能參加他的學(xué)校活動(dòng)了。因?yàn)樵谏险n的過(guò)程中，當(dāng)大家的家人都圍在教室周?chē)鷷r(shí)，每個(gè)孩子其實(shí)都會(huì)時(shí)不時(shí)地回頭搜尋一下自己的家人，偶爾有幾次，我換了一下位置，當(dāng)他第一時(shí)間沒(méi)有看到媽媽時(shí)，可以看出小臉上有些許的不快，不知道媽媽去哪里了回去了當(dāng)他來(lái)回搜尋最后找到媽媽時(shí)，燦爛的笑容頓時(shí)浮現(xiàn)，那個(gè)笑容代表的是發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心，為了這個(gè)笑容，也不該錯(cuò)過(guò)這樣的親子活動(dòng)！
大學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)感想和體會(huì)篇五
學(xué)?；顒?dòng)是大學(xué)生活中一個(gè)重要的組成部分，它不僅提供了豐富多樣的社交與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力以及良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。作為一名大學(xué)生，我也參加了許多學(xué)?；顒?dòng)，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在此，我將分享一些我在學(xué)?；顒?dòng)中學(xué)到的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力
參與學(xué)校活動(dòng)不僅讓我體驗(yàn)到了領(lǐng)導(dǎo)的樂(lè)趣，而且也讓我明白了作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者、組織者所需具備的能力。組織學(xué)生會(huì)的一次活動(dòng)是我印象深刻的經(jīng)歷。在組織的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了制定詳細(xì)的計(jì)劃，與其他成員建立緊密合作的關(guān)系，并學(xué)會(huì)充分充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的角色。這不僅提升了我的組織能力，還鍛煉了我的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力的重要性，并意識(shí)到自己還有很多需要提高的地方。
第三段：發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作能力
參加學(xué)校活動(dòng)也讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一次模擬創(chuàng)業(yè)比賽中，我與一群來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。在活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程中，我們面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。然而，通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員之間的密切合作和相互支持，我們最終克服了困難，順利完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并讓我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能達(dá)到更好的效果。團(tuán)隊(duì)合作不僅培養(yǎng)了我的合作意識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了聽(tīng)取他人意見(jiàn)和協(xié)商解決問(wèn)題的能力。
第四段：學(xué)會(huì)時(shí)間管理和分配資源
在校園活動(dòng)中，時(shí)間管理和資源分配也是非常重要的技能。在一次志愿者活動(dòng)中，我擔(dān)任了活動(dòng)的組織者，并負(fù)責(zé)時(shí)間安排和資源調(diào)配。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)任務(wù)的緊急性和重要性進(jìn)行合理的時(shí)間分配，以及如何合理地利用有限的資源來(lái)保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。這讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴性，并提醒我在日常生活和學(xué)習(xí)中要合理安排時(shí)間，高效利用資源。
第五段：經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和成長(zhǎng)
通過(guò)參加學(xué)校活動(dòng)，我不僅獲得了各種技能和知識(shí)，還得到了許多寶貴的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加自信，也讓我更加清楚自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。通過(guò)反思和總結(jié)，我能夠發(fā)現(xiàn)自己需要提升的地方，并在以后的學(xué)?；顒?dòng)中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。參加學(xué)?；顒?dòng)不僅是一種社交和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和完善自己的過(guò)程。
總結(jié)：
學(xué)?；顒?dòng)提供了大學(xué)生們一個(gè)展示自己、培養(yǎng)個(gè)人能力和發(fā)揮潛力的平臺(tái)。通過(guò)參與各種活動(dòng)，大學(xué)生們能夠?qū)W到領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、時(shí)間管理能力以及資源分配能力等重要的技能。這些技能將成為他們未來(lái)在職場(chǎng)和社會(huì)中成功的基礎(chǔ)。因此，大學(xué)生們應(yīng)該積極參與學(xué)校活動(dòng)，從中獲得經(jīng)驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)和完善自己。
大學(xué)生參加學(xué)校活動(dòng)感想和體會(huì)篇六
預(yù)期一禮拜的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)持續(xù)了九天，我們前期還做了很多的準(zhǔn)備，為此花了三四天時(shí)間。為了找尋合適的實(shí)踐地點(diǎn)，兵分三路，前往鄞州區(qū),東錢(qián)湖等地，頂著火辣辣的太陽(yáng)，在農(nóng)地里“勘察地形”。其實(shí)我們之前有討論過(guò)去哪里合適，但一直沒(méi)有結(jié)果，主要是我們之前都沒(méi)有去過(guò)這些地方，只是聽(tīng)別人說(shuō)的再加上自己的臆測(cè)可以說(shuō)是紙上談兵。我們?yōu)榇死速M(fèi)了很多的時(shí)間，去了之后才知道實(shí)際情況并非我們想得那樣！在這過(guò)程中我體會(huì)到了一點(diǎn)：既然做出了決定，就要馬上付出行動(dòng)。有很多的因素是我們預(yù)料不到的，那就不要去考慮太多，碰到了問(wèn)題再解決也不遲，這也是鍛煉我們應(yīng)對(duì)臨場(chǎng)變動(dòng)處理問(wèn)題的能力。我們當(dāng)時(shí)決定要體驗(yàn)農(nóng)耕時(shí)，拖了兩三天才出發(fā)，一部分原因就是考慮得太多，與其浪費(fèi)時(shí)間去想能不能碰到的問(wèn)題，不如分配任務(wù)，實(shí)地考察來(lái)得重要！
我們的第一次活動(dòng)是去體驗(yàn)農(nóng)耕，由于下雨的緣故，很多活動(dòng)不能進(jìn)行，本想下田去體驗(yàn)一把插秧的樂(lè)趣，但考慮到有螞蝗再加上雨，沒(méi)人敢下去，想來(lái)是我們太過(guò)嬌貴。田地里的農(nóng)民并沒(méi)有因?yàn)橛甓畔率诸^里的農(nóng)活，都各自忙著。有一幕場(chǎng)景深深地觸動(dòng)著我，一個(gè)老農(nóng)的身影在腦海里久久不能散去。下雨天，穿著蓑衣，約摸七十歲的老人在農(nóng)田里插秧，嘴角還帶著一抹微笑。雨淅瀝地下著，好似跟他無(wú)關(guān)，他只是重復(fù)著手里的動(dòng)作，一股愧疚感油然而生。這在農(nóng)村是司空見(jiàn)慣的，但多年沒(méi)有細(xì)細(xì)地關(guān)注過(guò)身邊這些辛苦勞作的人們！我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的悠哉日子，可曾想過(guò)提供這些給我們的親人？這是用他們的血汗換來(lái)的，不要以為這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹，F(xiàn)在社會(huì)上有多少的老人在養(yǎng)老院里孤獨(dú)終老！子女幸福了，就可以忘了長(zhǎng)輩嗎？老農(nóng)雖然辛苦，但我可以看得出，他是幸福的，他的那一縷微笑，我，忘不了。
轉(zhuǎn)天，跟兩個(gè)老外一起做大鍋飯，我們到地里幫農(nóng)民叔叔采豆莢，再搬到家里，他們很熱情，送了我們很多。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，每個(gè)人都親自下廚展示自己的拿手好菜，這頓飯是我們吃得最香的，自己的勞動(dòng)果實(shí)是最有成就感的！兩個(gè)老外也沒(méi)閑著，sim專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)燒火（灶臺(tái)），在這悶熱的大棚里，可以想象那個(gè)溫度。nia幫忙洗洗蔬菜，切切菜一類(lèi)的雜事，我看到了她們臉上洋溢的笑容，這對(duì)她們來(lái)說(shuō)或許是陌生的，新鮮的，讓她們對(duì)咱中國(guó)的農(nóng)村生活有了更近一步的了解。
接下去的幾天我們?nèi)チ舜瘸擎?zhèn)，“外語(yǔ)入古鎮(zhèn)，服務(wù)新農(nóng)村”是我們此次活動(dòng)的主題，在慈城鎮(zhèn)團(tuán)委的安排下，我們參加了“慈城鎮(zhèn)xx年度暑期青少年活動(dòng)的啟動(dòng)儀式”，了解了他們暑期的活動(dòng)安排。之后，我們到了社區(qū)，教小朋友們快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)。
實(shí)踐的這幾天，我們?cè)缟衔妩c(diǎn)多一點(diǎn)就起床了，晚上忙到十一二點(diǎn)才睡，白天又有很多的活動(dòng)，比起學(xué)校的生活，相差真的很大！可是沒(méi)有人喊苦喊累，沒(méi)有人中途堅(jiān)持不下去的，有些人甚至中暑了，都沒(méi)有退出！為了完成我們的任務(wù)，大家齊心協(xié)力，這點(diǎn)小苦小累算得了什么！
這是我進(jìn)大學(xué)的第一次暑期實(shí)踐，社會(huì)上學(xué)到的東西不比學(xué)校里少，在社會(huì)上我們要學(xué)的還有很多很多，再接再厲！
大學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)感想和體會(huì)篇七
“今天上午我去孩子班上聽(tīng)了三節(jié)課，第一、二節(jié)英語(yǔ)課，第三節(jié)課地理課，第四節(jié)地理課做練習(xí)，我未參加。我去之前，還怕孩子們拘束。上課前班主任戴老師陪同我走進(jìn)教室，向同學(xué)們介紹，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，歡迎我與他們一起聽(tīng)課。首先說(shuō)明一下聽(tīng)課的目的，一是了解同學(xué)們?cè)谡n堂的聽(tīng)課狀態(tài)及接受情況，尤其是自己孩子的情況;二是老師的授課情況，以便與老師及時(shí)溝通交流?，F(xiàn)在說(shuō)一下聽(tīng)課感受:姚老師的英語(yǔ)課，調(diào)動(dòng)情緒比較好，老師與同學(xué)，同學(xué)與同學(xué)之間互動(dòng)，知識(shí)點(diǎn)的把握十分的到位。由于我在課堂聽(tīng)講，孩子們聽(tīng)課都比較認(rèn)真，上講臺(tái)做題及授課也比較積極。第三節(jié)地理課，王老師能把一節(jié)枯燥的地理課講的生動(dòng)有趣，讓孩子們發(fā)揮自己的理解，最后予以歸納，教給孩子解題的思路和方法。
但美中不足的是，在別的同學(xué)站立起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，底下有個(gè)別同學(xué)在低聲交流，沒(méi)有注意聽(tīng)別人講，看他(她)的理解和自己是不是一樣，對(duì)了，對(duì)在哪?錯(cuò)了，錯(cuò)在哪?希望老師對(duì)同學(xué)們嚴(yán)要求，同時(shí)希望家長(zhǎng)們?cè)谥苣┮?jiàn)到自己的孩子時(shí)，也提出要求。另外，如果有可能的話，家長(zhǎng)在聽(tīng)課前，對(duì)當(dāng)天的講課內(nèi)容要預(yù)習(xí)，課后與孩子交流學(xué)習(xí)心得。試想一下，父母與孩子以同學(xué)的身份溝通交流，而不再是以家長(zhǎng)的身份去訓(xùn)教，孩子還會(huì)逆反嗎。聽(tīng)課的同時(shí)觀察孩子不好的習(xí)慣，并對(duì)他提出來(lái)，讓他改正。比如孫浩博的課堂筆記記的不好，我就在課后提出來(lái)，并教給他如何記，如何便于復(fù)習(xí)，他都欣然接受了。當(dāng)然了，我們?nèi)ヂ?tīng)課，首先要定位于一個(gè)插班學(xué)生的身份，遵守課堂紀(jì)律，給同學(xué)們做表率，而不能影響正常的教學(xué)秩序。這是我今天聽(tīng)課的感受，與大家分享，也希望家長(zhǎng)們有時(shí)間去聽(tīng)課。最后代表家長(zhǎng)們向孩子們的所有老師致以最衷心的感謝!”
――高二(6)班孫浩博家長(zhǎng)
大學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)感想和體會(huì)篇八
昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，家長(zhǎng)和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過(guò)程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場(chǎng)所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園的老師，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長(zhǎng)心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長(zhǎng)，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂(lè)!
愿孩子們：天天快樂(lè)，平平安安!
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!
[參加孩子學(xué)校活動(dòng)感想]
大學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)感想和體會(huì)篇九
參加特殊學(xué)校活動(dòng)，是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。在這里，我不僅僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作、自我管理、拓展視野等方面的能力。接下來(lái)，我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在特殊學(xué)校活動(dòng)中，我最深刻的體會(huì)就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性?；顒?dòng)中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，只有互相配合，才能完成任務(wù)。我們需要相互協(xié)作，共同完成各種各樣的活動(dòng)。當(dāng)我和我的伙伴們一起完成了一項(xiàng)看似不可能完成的任務(wù)，我才真正明白，一個(gè)人固然能走得更快，但是團(tuán)隊(duì)卻能走得更遠(yuǎn)。
第三段：自我管理的意義
特殊學(xué)?；顒?dòng)也讓我意識(shí)到了自我管理的重要性。在活動(dòng)中，我們有一定的自主權(quán)，需要自己制定計(jì)劃和安排時(shí)間，才能更好地完成任務(wù)。這時(shí)，我才明白，自我管理比從別人身上獲取指令更重要，因?yàn)樽约翰拍茏詈玫孛鞔_自己的目標(biāo)，合理地安排時(shí)間，更好地發(fā)揮自己的能力。
第四段：拓展視野的機(jī)會(huì)
特殊學(xué)校活動(dòng)也讓我有了拓展視野的機(jī)會(huì)。在與不同的人交流中，我更容易了解不同的文化和思想，這樣我才能更好地適應(yīng)未來(lái)的職場(chǎng)以及社會(huì)。此外，接觸不同的人和事物也讓我面對(duì)難題時(shí)能夠更快地下定決心，不輕言放棄，更有致勝信心和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，參加特殊學(xué)校活動(dòng)，讓我受益匪淺。通過(guò)合作、自我管理和視野拓展，我不僅僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是了解到自己的潛能和自我實(shí)現(xiàn)的可能性。現(xiàn)在，我已經(jīng)開(kāi)始努力將所學(xué)應(yīng)用到生活中，提高自己的素質(zhì)，希望以后能夠用自己的所學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
大學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)感想和體會(huì)篇十
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的，因疏忽所引發(fā)的，危害的一種災(zāi)難之一，所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患及存在的問(wèn)題和漏洞，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長(zhǎng)鳴，做到居安思危，防患于未然，確保做到安全為天的理念。
1、生活火災(zāi)。
（1）生活中燃?xì)廛浌芾匣?BR> （2）亂拉電源線路，接線板超負(fù)荷使用。
（3）使用大功率照明設(shè)備。
（4）用紙張、可燃布料做燈罩。
（5）亂扔煙頭，躺在床上吸煙。
（6）在室內(nèi)燃放煙花爆竹；玩火等。
2、電氣火災(zāi)。
（1）電視機(jī)、電腦、充電器、電吹風(fēng)亂接電源線路，造成電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負(fù)荷增大。
（2）購(gòu)置的電器設(shè)備如果不合格，尤其電熱器的使用不當(dāng)都引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性的因素。
3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。
（1）雷電，它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi)。
（2）物質(zhì)的自燃。
4、人為縱火。
縱火都帶有目的性，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí)，有較大的危害性。
1、當(dāng)面對(duì)火災(zāi)時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，及時(shí)撥打報(bào)警電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍。
2、用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)自救和幫助別人逃生，了解逃生的方向是否可行。
3、在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。
1、滅火方法。
（1）冷卻滅火法。
（2）隔離法。
（3）窒息法。
（4）抑制法。
2、家中配備必要的消防器材，時(shí)刻防范火災(zāi)。
在這一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了很大的啟迪，開(kāi)拓了思維，同時(shí)也掌握了許多消防知識(shí)，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，我們要時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
大學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)感想和體會(huì)篇十一
作為大學(xué)生，參與學(xué)?；顒?dòng)是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要一環(huán)。這些活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活，還讓我們有機(jī)會(huì)鍛煉自己的組織能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這篇文章中，我將分享我參與學(xué)?；顒?dòng)的心得體會(huì)。
第一段：參與學(xué)?；顒?dòng)的重要性
參與學(xué)?；顒?dòng)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。首先，這些活動(dòng)是我們認(rèn)識(shí)新朋友、拓寬社交圈子的好機(jī)會(huì)，從而幫助我們建立更廣泛的人際關(guān)系。其次，活動(dòng)可以培養(yǎng)我們的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，讓我們學(xué)會(huì)與他人合作、分工協(xié)作，從而提高我們的綜合素質(zhì)。最后，參與學(xué)?；顒?dòng)還能幫助我們鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。無(wú)論是組織一次活動(dòng)，還是擔(dān)任一個(gè)小組的負(fù)責(zé)人，都需要我們發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。
第二段：學(xué)院活動(dòng)的參與與體會(huì)
在我大學(xué)生活的第一年，我積極參與了學(xué)院組織的各種活動(dòng)，給我留下了深刻的印象。我還記得當(dāng)時(shí)學(xué)院舉辦的一場(chǎng)文化藝術(shù)晚會(huì)，我和其他同學(xué)一起策劃和組織了這場(chǎng)活動(dòng)。從準(zhǔn)備舞臺(tái)布置到找到表演嘉賓，我們經(jīng)歷了艱辛的籌備過(guò)程。然而，在活動(dòng)當(dāng)天看到同學(xué)們活躍的表演和觀眾們的掌聲，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的努力是有價(jià)值的。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，還感受到了活動(dòng)帶來(lái)的喜悅和回報(bào)。
第三段：社團(tuán)活動(dòng)的參與與體會(huì)
參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)是我大學(xué)生活最有意義的部分之一。作為一個(gè)社團(tuán)的成員，我有幸參與了很多有意義的活動(dòng)。例如，我們社團(tuán)組織了一次公益植樹(shù)活動(dòng)，我們一起采購(gòu)植樹(shù)苗木、整理種植地、宣傳活動(dòng)等。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，并且體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在和團(tuán)隊(duì)成員共同努力下，我們成功完成了植樹(shù)活動(dòng)，并為學(xué)校增添了一片綠色。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了守望相助，還感受到了公益事業(yè)給人們帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。
第四段：校級(jí)活動(dòng)的參與與體會(huì)
參與校級(jí)活動(dòng)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種榮耀。作為學(xué)?；顒?dòng)的一份子，我曾有幸參與了一次學(xué)校舉辦的演講比賽。在比賽前的準(zhǔn)備過(guò)程中，我不僅提高了我的演講能力和自信心，還結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)。在比賽中，雖然緊張但我仍然竭盡全力發(fā)揮自己的潛力。雖然最后沒(méi)有獲得前幾名，但我意識(shí)到這不是最重要的。通過(guò)這次比賽，我明白了平時(shí)努力學(xué)習(xí)的重要性以及在困境中堅(jiān)持不懈的精神。
第五段：參與學(xué)?；顒?dòng)的收獲與反思
通過(guò)參與學(xué)?；顒?dòng)，我不僅拓寬了自己的視野，鍛煉了自己的能力，還提高了自己的綜合素質(zhì)。這些活動(dòng)幫助我更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并激勵(lì)我不斷提升自己。通過(guò)與他人的合作，我還學(xué)會(huì)了如何與人相處、如何取長(zhǎng)補(bǔ)短，并且結(jié)交到了一群志同道合的伙伴?；仡欉@些經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到參與學(xué)?；顒?dòng)的重要性和意義。
總結(jié)：
學(xué)?；顒?dòng)是大學(xué)生活中的重要組成部分，參與其中不僅讓大學(xué)生感受到了活動(dòng)的樂(lè)趣，還幫助我們鍛煉了自己的組織能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)參與學(xué)?；顒?dòng)，我們可以更好地發(fā)展自己，結(jié)識(shí)新朋友，拓寬視野，并為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該積極參與各種學(xué)?；顒?dòng)，讓自己成為更出色的大學(xué)生。
大學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)感想和體會(huì)篇十二
作為一名特殊學(xué)校的學(xué)生，每年我們都會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，包括文藝表演、運(yùn)動(dòng)比賽和野外拓展等。這些活動(dòng)不僅滿足了我們的需求，豐富了我們的學(xué)校生活，而且也讓我們感受到了組織團(tuán)結(jié)、鍛煉身體和拓寬眼界的意義。在這些活動(dòng)中，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，也有了一些心得體會(huì)。
一、參加活動(dòng)要樹(shù)立自信心
在這些活動(dòng)中，往往我們需要在臺(tái)上或賽場(chǎng)上展現(xiàn)自己的才華和能力。有時(shí)候，我們會(huì)感到自己的缺點(diǎn)，感到自卑，但是，我們不能放棄自己，必須樹(shù)立自信心。參加活動(dòng)不僅能夠展現(xiàn)自己，還能夠從中學(xué)到很多知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，如果只是因?yàn)樽员熬屯丝s的話，那將會(huì)錯(cuò)失很多機(jī)會(huì)。因此，我們一定要在自己的能力范圍內(nèi)，充分展示自己，這也是樹(shù)立自信心的重要方式。
二、參加活動(dòng)要珍惜機(jī)會(huì)
每一次活動(dòng)都是為了讓我們更好地鍛煉自己，提升自己。因此，我們一定要珍惜機(jī)會(huì)，充分利用這個(gè)時(shí)機(jī)來(lái)展示自己，讓自己收獲更多。每一次活動(dòng)都是一個(gè)豐富多彩的舞臺(tái)，讓我們?cè)谶@里得到鍛煉，所以我們必須用心對(duì)待，全力以赴，確保每一次活動(dòng)都能取得更好的成績(jī)和收獲。
三、參加活動(dòng)需要團(tuán)結(jié)合作
在活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)精神和合作精神是非常關(guān)鍵的。盡管每個(gè)人的表現(xiàn)與能力有所不同，但是只要我們緊密團(tuán)結(jié)，相互幫助，配合默契，一定能夠?qū)⒒顒?dòng)進(jìn)行的更加順利、愉快。團(tuán)隊(duì)合作需要我們有超前的規(guī)劃和準(zhǔn)備，需要人員分配合理、工作分工明確，這樣我們每個(gè)人才能夠發(fā)揮自己的才能，相互配合，最終取得了成功。
四、參加活動(dòng)需要堅(jiān)持不懈
在參加活動(dòng)過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遭遇困難和挫折，但是我們不能放棄，必須堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持不懈是成功的關(guān)鍵，這時(shí)，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)，與團(tuán)隊(duì)成員共同解決問(wèn)題；需要有有效的時(shí)間安排，保持耐心和毅力；需要注意身心健康，保持良好狀態(tài)，全身心參與到活動(dòng)中去。
五、參加活動(dòng)需要學(xué)會(huì)享受和感恩
活動(dòng)的推進(jìn)需要每個(gè)人的付出、努力和協(xié)作，而成功的喜悅也需要大家共同分享。學(xué)會(huì)享受活動(dòng)的過(guò)程，享受勝利的喜悅，也要學(xué)會(huì)感恩孜孜不倦地付出和關(guān)心的老師和家長(zhǎng)。只有這樣，我們才能更好的享受活動(dòng)的過(guò)程，取得更好的成績(jī)，同時(shí)也增進(jìn)了與他人之間的感情。
總之，在特殊學(xué)校的活動(dòng)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何樹(shù)立自信、珍惜機(jī)會(huì)、團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)持不懈和享受與感恩等知識(shí)和技能，并且在實(shí)踐中加以體會(huì)和運(yùn)用，不斷充實(shí)了自己，并提升了自己的學(xué)習(xí)與生活能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生更大的幫助和作用。
大學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)感想和體會(huì)篇十三
在參加這次社會(huì)實(shí)踐之前，我所經(jīng)歷的所謂的社會(huì)實(shí)踐無(wú)非是去金華二中聽(tīng)聽(tīng)課或者去打掃衛(wèi)生，去博文啟智看看那些小朋友。說(shuō)真的，這些社會(huì)實(shí)踐對(duì)我沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的作用。但是通過(guò)這10天在杭州的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我而言真的是受益匪淺！
在實(shí)踐開(kāi)始前，我們每晚6點(diǎn)半都會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì)。雖然我不是法學(xué)專(zhuān)業(yè)，也沒(méi)有參與前期的準(zhǔn)備活動(dòng)，但正是通過(guò)每天的會(huì)議，使我對(duì)我們此行的目的和要做的活動(dòng)有了了解。
在經(jīng)過(guò)一系列的前期準(zhǔn)備后，我們一行帶著鋪蓋，卷著席子，浩浩蕩蕩地來(lái)到火車(chē)站。在經(jīng)歷火車(chē)晚點(diǎn)的小插曲后，我們終于踏上了去杭城的列車(chē)。為了節(jié)約成本，我們選擇了最便宜的一班車(chē)，車(chē)上很擁擠和嘈雜，空氣也很渾濁。但是我們用我們的活力將這班車(chē)改造成最溫暖的一班，一陣陣的歌聲不時(shí)地從列車(chē)中傳出。
來(lái)到社區(qū)，先前的擔(dān)憂一掃而光，社區(qū)的硬件設(shè)施非常好，我們睡的地方有空調(diào)，還有電腦。而且社區(qū)的工作人員們都很歡迎我們的到來(lái)，在我們的一番打掃后，我們的“根據(jù)地”就更加perfect了。
在“根據(jù)地”得到“鞏固”后，我們前往西城廣場(chǎng)和古墩街道社區(qū)健身廣場(chǎng)踩點(diǎn)，并決定在古墩街道社區(qū)廣場(chǎng)進(jìn)行由我愛(ài)記法條，兩人三足和法律燈謎會(huì)組成的法律游園會(huì)，活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)厥忻竦钠毡殛P(guān)注，基本達(dá)到了預(yù)期目的，但也出現(xiàn)了一些意想不到的問(wèn)題。
針對(duì)這些問(wèn)題我們?cè)谕砩系睦龝?huì)上做了分析，我們制定了不打無(wú)準(zhǔn)備之仗的方針，將各項(xiàng)工作分組，落實(shí)到每位成員身上，以后的每項(xiàng)工作都井井有條，分工明確。
在這之后，我們來(lái)到西城廣場(chǎng)，每隊(duì)3人進(jìn)行了案例大家說(shuō)活動(dòng)，“阿姨，請(qǐng)問(wèn)您對(duì)下列熱點(diǎn)案例熟悉嗎？”“請(qǐng)問(wèn)，您如何看待杭州飆車(chē)案？”隊(duì)員們或詢問(wèn)或記錄，或攝影，各司其職?；顒?dòng)得到了當(dāng)?shù)厥忻竦闹С郑罕姺错懥己谩?BR> 隨后的日子里我們舉行了3場(chǎng)“流動(dòng)模擬法庭”，同時(shí)也上演了法律情景劇。場(chǎng)上，大家全力投入到每個(gè)角色中，場(chǎng)下，我們維護(hù)秩序，臺(tái)上臺(tái)下一條心，使得我們這幾場(chǎng)“流動(dòng)模擬法庭”都取得了成功。
10天真的很短暫，但是通過(guò)這短短10天的實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員之間建立了堅(jiān)固的“革命友誼”。有人發(fā)燒感冒，大家有藥的拿藥，沒(méi)藥的送水。
每次碰到都會(huì)關(guān)心地問(wèn)道：“藥吃了沒(méi)？感冒好點(diǎn)了么？多喝點(diǎn)水”還有空閑時(shí)段大家一起玩“殺人”，雙扣，還有一大堆人一起聚在一起看仙劍三，看著其實(shí)并不搞笑的情節(jié)，一堆人能夠笑成一團(tuán)；還有每次犯了錯(cuò)誤，不是一頓挨罵，而是買(mǎi)西瓜來(lái)“贖罪”；還有在米食府，大家如餓狼般搶飯菜的情景等等。
印象較為深刻的是在最后一場(chǎng)“流動(dòng)模擬法庭”結(jié)束后，包子哥宣布：“明天咱就回家！”大家那個(gè)興奮啊，在回社區(qū)的路上大家一路高歌，從隊(duì)歌《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》到流行歌曲再到經(jīng)典老歌，大家“肆無(wú)忌憚”地在杭城的街道上歌唱著。
最為戲劇性的事發(fā)生在我們趕往火車(chē)站的路上，一路上雖然汗水已經(jīng)浸透了每個(gè)人，甚至已經(jīng)有人中暑了，但是怕趕不上火車(chē)的擔(dān)憂已經(jīng)取代了一切，公交車(chē)緩緩的移動(dòng)著，而我們“吃著”一個(gè)又一個(gè)的紅燈。不安的情緒彌漫了整個(gè)隊(duì)。杭州啊，杭州，想留我們也不用這種方法吧？！還好一切的有驚無(wú)險(xiǎn)，最終我們還是登上了火車(chē)，踏上了回校的路。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”通過(guò)這10天的實(shí)踐活動(dòng)，使我對(duì)這句話有了深刻的理解，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，可以學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，讓在“象牙塔”里的我們接觸社會(huì)，融入社會(huì)。同時(shí)，也能將書(shū)本知識(shí)和實(shí)際情況相結(jié)合，使我們對(duì)書(shū)本有更深的了解。
此次杭州實(shí)踐的目的是為了宣傳法律知識(shí)，普及法制觀念，在實(shí)踐的過(guò)程中，對(duì)我這個(gè)不是法學(xué)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)也是一種學(xué)習(xí)法律知識(shí)的過(guò)程。
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我們深切地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作，分工合作的力量，深深地感受到了集體的溫暖，這必將是我以后學(xué)習(xí)，工作中一筆寶貴的財(cái)富！
所有青春無(wú)悔的煩惱與成長(zhǎng)，所有奔向未來(lái)的理想與張揚(yáng)，所有沖破捆綁的熱愛(ài)與癲狂，感謝實(shí)踐讓我成長(zhǎng)，感謝實(shí)踐讓我站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，感謝實(shí)踐讓我走向勝利！
大學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)感想和體會(huì)篇十四
不知不覺(jué)間，大一已過(guò)去一半，今年開(kāi)學(xué)后由于大部分同學(xué)都投入了大運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式訓(xùn)練當(dāng)中，這段時(shí)間的活動(dòng)也減少了許多。但為了讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)和勞累的訓(xùn)練之余過(guò)一個(gè)有意義的假期，我們?nèi)夹纳缤üさ能靶纳缫约百Y環(huán)的紅燭社合作舉行了一次以“建設(shè)和諧社會(huì)，我先行”為主題的演講比賽。當(dāng)天經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心布置，會(huì)場(chǎng)顯得格外溫馨，讓場(chǎng)中的緊張氣氛也緩解了不少。比賽開(kāi)始后，參賽者伴著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)開(kāi)始闡述自我的觀點(diǎn)，發(fā)表個(gè)人的想法，12名參賽者的演講各不相同，有的激昂，有的柔美，有的通古博今，有的妙語(yǔ)連珠。當(dāng)然，也有參賽者出現(xiàn)緊張，卡殼的現(xiàn)象，但他們都勇敢的堅(jiān)持下去，獲得同學(xué)們贊賞的掌聲。演講中場(chǎng)休息時(shí)，我設(shè)兩名社員演了一個(gè)精彩的小品，引來(lái)同學(xué)們的陣陣笑聲和掌聲，也緩解了緊張激烈的。競(jìng)爭(zhēng)氣氛。經(jīng)過(guò)一番精彩的角逐，12名參賽者的最終成績(jī)均已得出。我社的四名參賽選手均取得了很好的成績(jī)，其中一名獲得二等獎(jiǎng)，一名獲得三等獎(jiǎng)。三個(gè)社的社長(zhǎng)及副社長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)了證書(shū)及獎(jiǎng)品。三位社長(zhǎng)分別作了講話，對(duì)同學(xué)們做出了肯定與鼓勵(lì)。
此次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)有意義的星期天。在選手們的演講中，同學(xué)們都受益匪淺，對(duì)“和諧社會(huì)”的認(rèn)識(shí)更近了一層，也對(duì)歷史賦予我們的使命有了更深刻的理解。同時(shí)，增進(jìn)了三個(gè)社團(tuán)間的友誼。此次活動(dòng)的成功舉行，為今后社團(tuán)間的合作打下了基礎(chǔ)，期望以后能夠更多地舉行此類(lèi)活動(dòng)。
大學(xué)生參加學(xué)校活動(dòng)感想和體會(huì)篇十五
作為一名特殊學(xué)校的學(xué)生，我很幸運(yùn)能夠參加學(xué)校組織的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多東西，不僅僅是智力方面的，還有生活上的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的體會(huì)和心得，以希望我的經(jīng)歷能夠啟發(fā)其他特殊學(xué)校的學(xué)生。
第一段：活動(dòng)的背景和目的
活動(dòng)是由學(xué)校組織的，為了幫助學(xué)生們更好地理解和適應(yīng)社會(huì)。我們都知道，特殊學(xué)校的學(xué)生和常規(guī)學(xué)校的學(xué)生是有很大不同的，我們需要更多的幫助和支持。這次活動(dòng)的目的是幫助我們了解職場(chǎng)、社會(huì)和生活，讓我們成長(zhǎng)并融入社會(huì)。
第二段：活動(dòng)的內(nèi)在價(jià)值
我們參加了自我介紹、職業(yè)體驗(yàn)等課程，還去了社區(qū)實(shí)踐。這次活動(dòng)幫助我意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是為了考試，而是為了以后能夠更好地生活。在自我介紹中，我學(xué)到了如何向別人展示自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。在職業(yè)體驗(yàn)中，我學(xué)到了如何準(zhǔn)備面試，以及在面試中展示出自己的能力和優(yōu)勢(shì)。社區(qū)實(shí)踐中，我了解到社會(huì)的未來(lái)需要我們的貢獻(xiàn)，而我們的努力將幫助未來(lái)更加美好。
第三段：活動(dòng)對(duì)我的影響
我覺(jué)得這次活動(dòng)對(duì)我影響最大的是，它鼓勵(lì)了我積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和參與。以前我很怕說(shuō)話，在面對(duì)陌生人時(shí)很緊張。但是在這次活動(dòng)中，我和老師和同學(xué)們交流了很多，我漸漸地學(xué)會(huì)了如何和別人溝通和合作。我也開(kāi)始意識(shí)到，我可以為自己的未來(lái)打造更多的機(jī)會(huì)，只要我愿意付出努力。
第四段：和其他人學(xué)習(xí)和交流
除了與同學(xué)和老師交流，我還和其他參加活動(dòng)的人學(xué)習(xí)和交流。我認(rèn)識(shí)了不少志同道合的人，他們有些是其他特殊學(xué)校的學(xué)生，有些是志愿者。通過(guò)和他們交流，我發(fā)現(xiàn)自己和他們有很多相似之處，我們都希望能夠變得更好。我也了解到了其他人的經(jīng)驗(yàn)和想法，這對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟示。
第五段：結(jié)論和反思
這次活動(dòng)讓我對(duì)未來(lái)更加充滿希望和信心。我明白現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了未來(lái)的奮斗，而我也知道未來(lái)的路還很長(zhǎng)。但是通過(guò)這次活動(dòng)，我也意識(shí)到了自己的能力和潛力。我相信，在自己不斷地努力和學(xué)習(xí)中，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生理想，并且成為一個(gè)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。
總之，這次活動(dòng)讓我受益匪淺，我也感謝老師和志愿者的辛勤付出。我希望，通過(guò)這篇文章，能夠啟發(fā)其他特殊學(xué)校的學(xué)生，讓他們也能夠在自己的學(xué)習(xí)和生活中，獲得更多的啟示和幫助。
大學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)感想和體會(huì)篇十六
經(jīng)過(guò)精心組織和準(zhǔn)備， 20xx年6月29日至7月5日，我們?cè)谥笇?dǎo)老師xx的帶領(lǐng)下，深入蕪xxx社區(qū)開(kāi)展了以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)文明你我行”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們實(shí)踐的內(nèi)容非常豐富，每一天都會(huì)有不同的實(shí)踐內(nèi)容。在這七天的實(shí)踐過(guò)程中我們先后開(kāi)展了清理家園志愿服務(wù)、走訪老黨員、青少年暑期安全宣講及文明城市創(chuàng)建調(diào)研等多項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)?！坝肋h(yuǎn)跟黨走，青春獻(xiàn)祖國(guó)”，我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們這一無(wú)悔的誓言，并為xxx爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市做貢獻(xiàn)。
通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了奉獻(xiàn)的意義。我總會(huì)問(wèn)自己：志愿是什么？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單。志愿就是奉獻(xiàn)，就是無(wú)論何時(shí)何地，都毫無(wú)保留、不求回報(bào)地向需要幫助的人伸出熱情的雙手。人需要快樂(lè)，快樂(lè)的來(lái)源多種多樣，但奉獻(xiàn)的快樂(lè)卻是其他快樂(lè)不能比擬的。在南瑞社區(qū)的這七天實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中，我們?cè)诜瞰I(xiàn)的同時(shí)，也收獲著精神上的愉悅與滿足。
通過(guò)這幾天的志愿服務(wù)，使我深刻的明白了志愿服務(wù)其實(shí)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛(ài)心、播種文明的過(guò)程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言，它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言，它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基石。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們能夠通過(guò)自己的努力不為報(bào)酬的，自愿為社會(huì)和他人貢獻(xiàn)自己綿薄的力量。我覺(jué)得這就是炎炎夏日的一縷縷微風(fēng)，是潛入靜夜的細(xì)雨，潤(rùn)物而又無(wú)聲，默默點(diǎn)綴著我們的生活，陶醉我們的心靈。
當(dāng)我們揮灑汗水認(rèn)認(rèn)真真清除社區(qū)內(nèi)每個(gè)單元樓道的“牛皮癬”、小廣告及過(guò)期公告的時(shí)候，當(dāng)我們面帶微笑仔仔細(xì)細(xì)給社區(qū)青少年宣傳暑期安全知識(shí)的時(shí)候，每一次的志愿服務(wù)，我們都感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。
在志愿服務(wù)過(guò)程中，不僅僅在于奉獻(xiàn)，對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)也得到了提高、完善和發(fā)展，精神和心靈都得到了滿足。我深深的明白了志愿服務(wù)其實(shí)既是“助人”，亦是“自助”，既“樂(lè)人”，也“樂(lè)己”。
團(tuán)結(jié)就是力量，七天的實(shí)踐活動(dòng)使我深深明白了這一道理的現(xiàn)實(shí)意義。沒(méi)有所有隊(duì)員的一起努力，就不可能完成每一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。依稀還曾記得，教室里，伴著微弱的燈光，我們大家在一起討論關(guān)于怎樣更好的宣傳青少年暑期安全的事宜，大家各抒己見(jiàn)，充分發(fā)揮了各自的聰明才智，使得我們的實(shí)踐方案能夠更好的在實(shí)踐中開(kāi)展開(kāi)來(lái)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)是屬于大家的，沒(méi)有眾志成城的努力，就不可能有成功。這給我們以后步入社會(huì)也留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它讓我們深深的明白了擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。我們自己的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、能力等都是有限的，許多時(shí)候，我們都需要通過(guò)和別人合作來(lái)完成一件事情。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)有很多人，大家性格也都是各不相同，怎樣友好和別人相處，也是非常重要的。通過(guò)這幾天的實(shí)踐活動(dòng)，我也學(xué)會(huì)了怎樣和大家溝通交流、友好相處。大家能夠利用這次難得的機(jī)會(huì)友好的相處在一起，真的是一次幸福而又快樂(lè)的回憶。
依然令我感到新奇的是，我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中，開(kāi)展了一次以創(chuàng)建文明社區(qū)為主題的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，深入社區(qū)對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是頭一次，因此我感到很新奇。對(duì)于問(wèn)卷調(diào)查總體來(lái)說(shuō)還是很順利的，但也有極個(gè)別人對(duì)問(wèn)卷調(diào)查很反感。這也讓我明白了，對(duì)于每一件事情，站在不同的立場(chǎng)上，也許你認(rèn)為這件事是好事，但也會(huì)有人認(rèn)為這件事是壞事，也許這就是蕓蕓眾生的社會(huì)。
通過(guò)開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也給生活在都市象牙塔中的我們真的提供了廣泛接觸基層、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。通過(guò)深入社區(qū)，為社區(qū)群眾做實(shí)事、送溫暖。，同社區(qū)群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，使我們深刻理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是我們青年人成長(zhǎng)成才的正確之路。
大學(xué)生參加學(xué)校活動(dòng)感想和體會(huì)篇十七
畢業(yè)在即的大學(xué)生往往求職心切，明知自己與社會(huì)的齒輪尚不能完全契合運(yùn)轉(zhuǎn)，卻依然按照自己理想的“職業(yè)規(guī)劃”去選擇，到頭來(lái)往往會(huì)碰得頭破血流，甚至有可能把最初的斗志喪失殆盡。
所謂合理的就業(yè)目標(biāo)，就是指選擇的職業(yè)即符合個(gè)人的特點(diǎn)，也符合社會(huì)需要，體現(xiàn)人職合理的匹配，能充分運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，多為社會(huì)作貢獻(xiàn)的就業(yè)目標(biāo)。今天大學(xué)生合理的就業(yè)目標(biāo)主要包括兩個(gè)方面。一是就業(yè)的主要目標(biāo)。對(duì)于一個(gè)特定專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，在目前的就業(yè)形式下，最大的可能是從事與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)。因此大學(xué)生應(yīng)把能充分運(yùn)用自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的職業(yè)作為自己就業(yè)的主要目標(biāo)，這既符合學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)，又能充分運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。二是就業(yè)的次要目標(biāo)。這是由社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷變化，相應(yīng)地對(duì)人才的需求隨之變化所決定的。這就要求大學(xué)生在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好，利用課余時(shí)間，通過(guò)自學(xué)等途徑，學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)能力，決定與自己興趣、愛(ài)好相一致的就業(yè)目標(biāo)。要確定合理就業(yè)目標(biāo)，就要求大學(xué)生合理調(diào)整就業(yè)期望值，優(yōu)化自己就業(yè)的心理坐標(biāo)。社會(huì)的高速發(fā)展并不代表急功近利與輕浮草率，很多眼高手低的畢業(yè)生把畢業(yè)實(shí)習(xí)定義為“廉價(jià)勞動(dòng)力”，甚至是“浪費(fèi)生命”，這是非常不可取的。毛瑞杰認(rèn)為：大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)其求職的兩個(gè)好處。一是提高了畢業(yè)生的綜合實(shí)踐能力，從實(shí)習(xí)中學(xué)到了大學(xué)課堂上沒(méi)有的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)；二是有效緩解了直接就業(yè)的社會(huì)壓力，建成了就業(yè)的緩沖帶，對(duì)緩解就業(yè)難有一定幫助。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位建立了良好的關(guān)系，形成了相當(dāng)?shù)哪?，并最終成功簽訂了就業(yè)協(xié)議，從而使就業(yè)不再那么難。
在國(guó)家有關(guān)部門(mén)和一些民營(yíng)機(jī)構(gòu)的共同努力之下，全國(guó)大學(xué)生實(shí)習(xí)信息的共享平臺(tái)日漸形成，為在校學(xué)生和畢業(yè)生提供豐富的信息源。服務(wù)平臺(tái)承擔(dān)了大量的實(shí)習(xí)生組織、招募、培訓(xùn)、后勤服務(wù)等實(shí)際工作，把實(shí)習(xí)工作本身交給實(shí)習(xí)單位來(lái)管理，專(zhuān)業(yè)化的分工配合使管理更有效率，實(shí)習(xí)效果更理想。畢業(yè)生在求職心切的同時(shí)，要多關(guān)注此類(lèi)信息，在實(shí)習(xí)過(guò)程中把握機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)新知，鍛煉就業(yè)能力，把握就業(yè)機(jī)會(huì)。
素質(zhì)化教育實(shí)施多年，中國(guó)的大學(xué)教育還存在一個(gè)明顯的弊端――側(cè)重知識(shí)型與理論型的教育，這恰與企業(yè)要求的復(fù)合型、實(shí)操型、技能型的人才相去甚遠(yuǎn)。從企業(yè)現(xiàn)實(shí)需求出發(fā)，畢業(yè)生們還需要從技能培訓(xùn)和職業(yè)化培訓(xùn)兩個(gè)方面加強(qiáng)培養(yǎng)，使自己的實(shí)際能力與企業(yè)需求之間實(shí)現(xiàn)成功對(duì)接。
由于缺乏就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，在尋找工作的過(guò)程中或焦慮不安，茫然不知所措；或情緒亢奮，四面求職，一旦碰壁，又灰心喪氣或怨天尤人；還有的學(xué)生優(yōu)柔寡斷，患得患失，整日心緒不寧，以至影響了正常的生活和學(xué)習(xí)。如何避免或減輕這種負(fù)性心理呢？掌握以下四點(diǎn)是很有幫助的。
目標(biāo)是維護(hù)良好就業(yè)心理的第一步，也是關(guān)鍵一步。確立就業(yè)目標(biāo)要注意兩個(gè)方面：一是正確認(rèn)識(shí)自我，即認(rèn)真客觀地分析自己的興趣特長(zhǎng)、性格氣質(zhì)、能力水平等，檢查自己想干什么，能干什么，競(jìng)爭(zhēng)力如何?，F(xiàn)在不少城市成立了人才及職業(yè)能力測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)，大學(xué)生不妨去試一試；二是正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，即考慮自己的專(zhuān)業(yè)和理想職業(yè)在社會(huì)上的需求量如何，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度如何；自己的理想職業(yè)與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是否相符，如果不符合，該如何彌補(bǔ)；將要去求職的單位對(duì)求職者有何具體要求等等，綜合考慮以上因素，確立就業(yè)目標(biāo)，就比較符合實(shí)際，可以避免過(guò)高的心理預(yù)期。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中是不可缺少的，它能使人們經(jīng)受住挫折的打擊，依舊保持進(jìn)取的勇氣。大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中肯定會(huì)遭受到求職失敗。面對(duì)失敗，有的人心情煩躁，精神不振，甚至產(chǎn)生自卑感，這顯然是心理承受力不強(qiáng)的表現(xiàn)。真正的強(qiáng)者面對(duì)求職失敗，會(huì)認(rèn)真反思，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力去爭(zhēng)取新的機(jī)會(huì)。
應(yīng)變性指大學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值和自己的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，以便與就業(yè)市場(chǎng)的需求保持最大的適應(yīng)性。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，職業(yè)種類(lèi)及要求的變化越來(lái)越快。有的人在剛進(jìn)大學(xué)時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)還是緊俏的，但畢業(yè)時(shí)卻已經(jīng)飽和了，以至就業(yè)困難。因此，大學(xué)生免除就業(yè)煩惱的良方之一就是要大大增強(qiáng)應(yīng)變性，如輔修第二專(zhuān)業(yè)或盡可能多地學(xué)習(xí)理想職業(yè)所需的知識(shí)和技能。
就業(yè)就在身邊，以積極樂(lè)觀的心態(tài)盡早做好正確導(dǎo)向的大學(xué)規(guī)劃，在日常學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真遵守，踏踏實(shí)實(shí)走好現(xiàn)在的每一步，多途徑尋找有利信息，多角度看待自身和將來(lái)的就業(yè)，宏觀定性的同時(shí)注重微觀的發(fā)展，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，提高自身綜合實(shí)力。同時(shí)盡早做好職業(yè)規(guī)劃，腳踏實(shí)地一步一步實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
大學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)感想和體會(huì)篇十八
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻的認(rèn)識(shí)到‘實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)’。在這次社會(huì)時(shí)間實(shí)踐中，我充分感受到勞動(dòng)人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然很累很累，但是我感到很高興，因?yàn)樽隽艘患幸饬x的事，并且證明了我是有能力應(yīng)付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己，不成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，不成為國(guó)家的負(fù)擔(dān)。非常感謝這次交警給我這個(gè)機(jī)會(huì)，也非常感謝學(xué)校的組織。
大學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)感想和體會(huì)篇一
第一段：引言（150字）
作為大學(xué)生，在校園內(nèi)參與各種活動(dòng)是我們成長(zhǎng)的重要一步。我所參與過(guò)的學(xué)?；顒?dòng)中，有許多難忘而有意義的經(jīng)歷，也有一些給我?guī)?lái)思考與啟發(fā)。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅收獲了知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)校活動(dòng)中得到的體會(huì)和心得。
第二段：學(xué)術(shù)類(lèi)活動(dòng)的體驗(yàn)（250字）
在大學(xué)期間，我曾參與了許多學(xué)術(shù)類(lèi)活動(dòng)，比如學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)競(jìng)賽等，這些活動(dòng)不僅豐富了我的知識(shí)面，還提高了我的學(xué)術(shù)能力。在學(xué)術(shù)講座中，我能夠聆聽(tīng)到專(zhuān)家學(xué)者們的分享，拓寬視野，了解最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)；在學(xué)術(shù)競(jìng)賽中，我要團(tuán)隊(duì)合作，迅速學(xué)習(xí)和理解相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)自己的分析與解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何尋找學(xué)術(shù)資源，如何進(jìn)行深度思考，也更加了解了自己的學(xué)術(shù)興趣和優(yōu)勢(shì)。
第三段：文化交流類(lèi)活動(dòng)的感悟（250字）
大學(xué)時(shí)期，我還積極參與了各種文化交流類(lèi)活動(dòng)，如文化節(jié)、國(guó)際交流等。這些活動(dòng)不僅讓我感受到了不同文化的魅力，也讓我更加了解和尊重不同國(guó)家和地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣。參與文化節(jié)，我能夠參觀展覽和表演，欣賞到了世界各國(guó)的藝術(shù)品和表演，增加了我的審美能力和文化底蘊(yùn)；與外國(guó)留學(xué)生的交流，我學(xué)到了不同國(guó)家的語(yǔ)言和文化，結(jié)交了許多來(lái)自不同國(guó)家的好友。通過(guò)這些活動(dòng)，我更加開(kāi)闊了眼界，增強(qiáng)了自己的國(guó)際交流能力。
第四段：社會(huì)實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)的體驗(yàn)與反思（250字）
除了學(xué)術(shù)和文化交流類(lèi)活動(dòng)，我還積極參與了社會(huì)實(shí)踐類(lèi)的活動(dòng)，例如暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目、志愿者活動(dòng)等。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的不平等和困難，也明白了自己的責(zé)任和義務(wù)。在社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目中，我與團(tuán)隊(duì)一起走進(jìn)貧困地區(qū)，了解到貧困人群的實(shí)際生活和需求；在志愿者活動(dòng)中，我為社會(huì)做出了一些微小的貢獻(xiàn)。通過(guò)這些活動(dòng)，我意識(shí)到個(gè)人的力量是微小的，但只有通過(guò)集體行動(dòng)，才能為社會(huì)帶來(lái)真正的改變。
第五段：總結(jié)與啟示（300字）
通過(guò)參與各種學(xué)校活動(dòng)，我收獲了很多，不僅是知識(shí)和技能的提升，更重要的是培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些活動(dòng)讓我明白，一個(gè)人的成長(zhǎng)不能僅僅依靠課堂上的知識(shí)，還需要通過(guò)實(shí)踐和體驗(yàn)來(lái)完善自己。同時(shí)，這些活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和需求，激勵(lì)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高。在未來(lái)的生活和工作中，我將繼續(xù)保持對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的積極參與，并將所學(xué)所得用于實(shí)踐，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
第六段：結(jié)尾（100字）
參與學(xué)?；顒?dòng)是大學(xué)生活豐富多彩的一部分，通過(guò)這些活動(dòng)，我收獲了知識(shí)，提高了能力，培養(yǎng)了品格。在未來(lái)的個(gè)人發(fā)展中，我將繼續(xù)積極參與各種活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更多價(jià)值。
大學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)感想和體會(huì)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們：
大家好!我是三年級(jí)四班王弈博的家長(zhǎng)，在此，我感到非常慶幸。學(xué)校在生活上給了孩子無(wú)微不至的照顧，感謝老師為孩子付出的辛勤的汗水、感謝學(xué)校特色的辦學(xué)理念與寓教于樂(lè)、教學(xué)相長(zhǎng)的教育方式、感謝學(xué)校在學(xué)習(xí)上對(duì)孩子的鼓勵(lì)與栽培，以及為每一位學(xué)子提供了一個(gè)走向成功的平臺(tái)。
孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，給我最深的體會(huì)是將提升孩子的綜合素質(zhì)放在首位。學(xué)校的老師認(rèn)真授課，并關(guān)注孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子的思想、生活與進(jìn)步，讓孩子感受到母親一般的關(guān)愛(ài)。在課余時(shí)間，學(xué)校能組織孩子參加多種多樣的課外活動(dòng)，全面提高了孩子的綜合能力，為孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的個(gè)性舞臺(tái),使孩子能夠充分的發(fā)揮自已的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)、保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。
通過(guò)參加課外活動(dòng)，我看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，做為家長(zhǎng)我感到非常欣慰，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校與各位老師的教育，課外活動(dòng)不只是單純意義上培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好的樂(lè)園，它還應(yīng)該成為孩子們的歷練品格、提升道德、培養(yǎng)品德的搖籃。我相信家長(zhǎng)們更會(huì)認(rèn)真地對(duì)待、認(rèn)真關(guān)注自已孩子的身心發(fā)展、學(xué)習(xí)和生活等方方面面，也會(huì)全方位的配合和支持各位老師的。
在此，感謝學(xué)校、感謝各位老師的辛勤付出!愿我們的課外活動(dòng)越辦越好!
學(xué)生：王弈博
學(xué)生家長(zhǎng)：張靜
二0一五年九月二十九日
大學(xué)生參加學(xué)校活動(dòng)感想和體會(huì)篇三
我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在今天圓滿結(jié)束了。為期一周的社會(huì)實(shí)踐讓我獲益匪淺，感受頗多，這些經(jīng)驗(yàn)相信是我人生中一筆珍貴的`財(cái)富。
我們都俗稱(chēng)大學(xué)為“小社會(huì)”，我們作為一名大學(xué)生，更作為一名成人，提前在大學(xué)生涯里感受到社會(huì)的氣息，這里有競(jìng)爭(zhēng)，這里有進(jìn)步，這里也有名利追逐？然而，我們終究是要奔向未來(lái)的大社會(huì)，我們要在這個(gè)真正的大社會(huì)里生存，我們要真正學(xué)會(huì)在大社會(huì)的生存之道，我們就有必要提前進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，來(lái)模擬未來(lái)的社會(huì)生活。
通過(guò)這一周的社會(huì)實(shí)踐，我意識(shí)到，我不再是象牙塔里的花朵，我不再逃避風(fēng)吹雨打，社會(huì)磨礪了我，鍛煉了我，讓我懂得社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與理想的差距，但這并意味著我對(duì)社會(huì)的失望，反而更加增加了我對(duì)將來(lái)拼搏的信心。我們都是社會(huì)的一份子，我們都離不開(kāi)社會(huì)，社會(huì)也不可缺少我們。正因?yàn)槿绱?，我們要與社會(huì)和諧相處，積極投身于社會(huì)的建設(shè)，獻(xiàn)出我們自己的綿薄之力。正如古話所說(shuō)，一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
在一周的工作中，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，但是我會(huì)努力改變自己，將來(lái)踏入社會(huì)時(shí)，我會(huì)比現(xiàn)在更加積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成一天的工作量，努力贏得上司的信賴，不讓領(lǐng)導(dǎo)與家人失望，堅(jiān)持不放棄。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)里最重要的一課，它是我們邁出大學(xué)校門(mén)走入大社會(huì)最重要的一步，我們每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該正視社會(huì)實(shí)踐。都說(shuō)勞動(dòng)最光榮，只有用自己雙手創(chuàng)造出的合理合法的財(cái)富，我們才是學(xué)校的驕傲，父母的驕傲，是我們自己的驕傲。雖然短短一周的時(shí)間，只讓我看到了社會(huì)的冰山一角，但我相信我的努力可以在未來(lái)看到更廣闊的世界；雖然只付出了一點(diǎn)點(diǎn)的勞動(dòng)，但我不會(huì)停止我的雙手，我要?jiǎng)?chuàng)造出更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)豐富我的人生。每個(gè)人都是在生活學(xué)習(xí)里不斷地成長(zhǎng)，人生之路還有很長(zhǎng)，我們?cè)谝簧胁荒苈德禑o(wú)為，不能安于現(xiàn)狀。上帝為我們創(chuàng)造了雙手，我們就要用雙手創(chuàng)造未來(lái)。雖然一路有或多或少的坎坷，但是車(chē)到山前必有路，最重要的是堅(jiān)定自己最初的信念。我們不能一輩子困在書(shū)里，我們要把書(shū)上學(xué)到的知識(shí)合理地運(yùn)用到生活，讓理論變成實(shí)踐，讓文字變成經(jīng)驗(yàn)。謝謝。
大學(xué)生暑期實(shí)踐心得800字4
轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)正式告別了這一學(xué)期的學(xué)生生涯，迎來(lái)了我大學(xué)的第一個(gè)假期，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無(wú)奈，為了不留遺憾，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的假期過(guò)得更加充實(shí)，我將為我的這個(gè)假期做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃，提早進(jìn)入社會(huì)，開(kāi)闊視眼，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，同時(shí)，實(shí)踐也可以讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，也是鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式，因此，我一定會(huì)倍加珍惜這次的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
這次實(shí)踐我去了派派樂(lè)打工，“凡事想時(shí)容易，做時(shí)難”本以為這里比其它餐館干凈點(diǎn)，打工也可以輕松點(diǎn)，不就是給顧客點(diǎn)一下餐，收拾一下桌子嗎？這些平時(shí)在家也做過(guò)，心里還存在僥幸的心理，可是讓我么想到的是剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e(cuò)了，在給顧客點(diǎn)餐時(shí)出了差錯(cuò)，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)，被罵是不能避免的。因此，我心中也是有許多委屈，可事實(shí)擺在我的面前，在工作中他們說(shuō)一就是一，說(shuō)二就是二，當(dāng)時(shí)領(lǐng)班嚴(yán)肅的表情嚇的我說(shuō)不出話來(lái)，我心想萬(wàn)事開(kāi)頭難，早接下來(lái)的工作中我一定會(huì)更加認(rèn)真。
派派樂(lè)里非常忙，每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班，所以每天回家也已經(jīng)很晚了，在加上累，于是我有了辭職的想法，可是又想如果就這樣就半途而廢，什么也學(xué)不到，我又覺(jué)得很慚愧。而且自己需要學(xué)的的還很多，所以我一定要堅(jiān)持下去。正是有了這份堅(jiān)持我后面的工作也順利了很多，失誤也減少了。
通過(guò)這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到凡事一定要堅(jiān)持，面對(duì)社會(huì)上形形__的人，也要學(xué)會(huì)怎么面對(duì)，同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心去對(duì)待身邊的人。我相信，這次經(jīng)歷會(huì)成為我人生中的美好回憶，它也會(huì)時(shí)刻的鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)，在人生的旅途中越走越長(zhǎng)。
時(shí)間飛逝，告別了短暫的假期，新學(xué)期即將開(kāi)始，在新的學(xué)期里我將會(huì)收起那顆脆弱敏感的心靈，用堅(jiān)持不懈的汗水為自己的明天，為自己的目標(biāo)而奮斗，我堅(jiān)信那濺在路上的滴滴汗水，是為我將來(lái)的成功奏響的旋律。
大學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)感想和體會(huì)篇四
今天大寶學(xué)校舉行一年級(jí)第一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，之前接到通知時(shí)，算算日期，我應(yīng)該是上班的，就計(jì)劃讓外公參加的，因?yàn)榻憬丬?chē)票沒(méi)買(mǎi)到，晚兩天過(guò)來(lái)，正好今天自己請(qǐng)假帶二寶，所以想自己參加一下。但這兩天天氣有點(diǎn)涼，學(xué)校也不讓抱寶寶進(jìn)來(lái)，昨天晚上想想還是不折騰二寶了，計(jì)劃還是讓外公進(jìn)來(lái)參加一下。早上外公說(shuō)要么他來(lái)抱二寶，讓我自己進(jìn)來(lái)看看大寶學(xué)習(xí)，我想了一下，平時(shí)上班也沒(méi)時(shí)間過(guò)來(lái)，有機(jī)會(huì)進(jìn)來(lái)看看大寶在校學(xué)習(xí)情況，機(jī)會(huì)也很難得，就臨時(shí)收拾了一下抱二寶一起來(lái)學(xué)校，到校門(mén)口把二寶交給外公在外面等，就帶著大寶進(jìn)來(lái)了。
因?yàn)榕R時(shí)決定過(guò)來(lái)，收拾二寶的東西耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，到教室大家已經(jīng)開(kāi)始早讀了，應(yīng)該是大寶第一次遲到吧。他有點(diǎn)不開(kāi)心了，站在教室門(mén)口不進(jìn)去，我有點(diǎn)著急，說(shuō)再進(jìn)去就遲到了，他說(shuō)已經(jīng)遲到了，我說(shuō)遲到也要進(jìn)去啊，他還是不動(dòng)，我想用激將法激他一下說(shuō)，不進(jìn)去那我們就回去吧，本來(lái)以為他們會(huì)進(jìn)去，結(jié)果他卻點(diǎn)點(diǎn)頭，同意回家，我當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)奔潰了。說(shuō)半天沒(méi)用，就是站在門(mén)口不進(jìn)去，真有點(diǎn)想發(fā)火了，想想一定不能當(dāng)著那么多家長(zhǎng)和同學(xué)的面發(fā)貨，還是忍住了，最后用眼神求助班主任老師，老師領(lǐng)著他才進(jìn)去。
進(jìn)去后老師收昨天發(fā)的一張調(diào)查表，別的同學(xué)都交了，我看半天也沒(méi)看到他到底拿了沒(méi)有，有些家長(zhǎng)一直在外面催他們拿表格出來(lái)，我也想催他的，想想還是算了，讓他自己處理吧，真沒(méi)交放學(xué)再說(shuō)吧，今天能催一次，明天不進(jìn)來(lái)也不可能再催他哈。
早讀完該坐早操了，我看大家都呼啦啦地跑出去準(zhǔn)備做操了，就剩下三個(gè)小朋友還在教室，其中就有我們家一枚。我還在納悶，為什么他們不出來(lái)呢，難道他們平時(shí)不用做早操的為什么呢我朝他揮揮手，示意他出來(lái)，結(jié)果他就朝我搖搖頭，我更是悶了，啥情況哈，難道他們幾個(gè)平時(shí)真的不用早操終于，等到快開(kāi)始早操了，他們幾個(gè)才恍然大悟似的跑出來(lái)。（晚上回家我問(wèn)他為什么那么晚才出去做操，他說(shuō)還以為大家是課間出去上廁所，不知道原來(lái)是做操去了，還真是暈了。）
接下來(lái)的英語(yǔ)課也是一樣，老師讓大家拿出昨天回去畫(huà)的畫(huà)，結(jié)果大部分同學(xué)都拿出來(lái)了，他就是不拿，早上在家還讓我?guī)退胚M(jìn)書(shū)包的，結(jié)果用的時(shí)候還是不知道拿出來(lái)，我也是無(wú)語(yǔ)了，很想進(jìn)去提醒他拿出來(lái)，仍然忍住了，想著晚上回去再聊吧。（晚上一聊，才知道因?yàn)榭吹絼e人的畫(huà)都涂了顏色，他自己的沒(méi)涂色不好意思拿出來(lái)，唉，也是個(gè)死要面子的人）。
看了半天，越看越著急，還好回答問(wèn)題倒還算蠻積極，英語(yǔ)課也好，語(yǔ)文課也罷，會(huì)的看他都能積極舉手的，不過(guò)應(yīng)該是這個(gè)年齡段的娃都是比較自信的吧，老師一提問(wèn)，都是一堆人把手舉得高高的。
上午最后一節(jié)是體育課，本來(lái)以為體育課么，比較輕松，沒(méi)啥不放心的了，剛好老爹打電話說(shuō)二寶醒了，我就出去給二寶喂奶，喂完再進(jìn)去，體育課基本快下課才進(jìn)去，結(jié)果那么熱的天氣，他盡不知道脫外套，一節(jié)課跑跳下來(lái)唉，里面衣服都濕完了，真是無(wú)語(yǔ)。
短短半天的公開(kāi)課，真是看的我揪心，但是一直在緊記老師的教誨，不能發(fā)火，不能把負(fù)面的情緒帶給孩子，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的有點(diǎn)，不斷地調(diào)整自己，要好好溝通，要好好溝通，還好，終于做到一整天沒(méi)有發(fā)火，但基本也快了，家庭教育學(xué)習(xí)的路上，還需繼續(xù)修行哈！
不過(guò)，回頭想想，雖然猶豫過(guò)幾次，今天還是比較慶幸，最后自己還是來(lái)參加他的第一次開(kāi)放日活動(dòng)了。孩子的活動(dòng)，以后盡量還是要自己參加，不管上班也好，帶二寶也罷，哪怕讓他爸爸請(qǐng)假，也要盡可能參加他的學(xué)校活動(dòng)了。因?yàn)樵谏险n的過(guò)程中，當(dāng)大家的家人都圍在教室周?chē)鷷r(shí)，每個(gè)孩子其實(shí)都會(huì)時(shí)不時(shí)地回頭搜尋一下自己的家人，偶爾有幾次，我換了一下位置，當(dāng)他第一時(shí)間沒(méi)有看到媽媽時(shí)，可以看出小臉上有些許的不快，不知道媽媽去哪里了回去了當(dāng)他來(lái)回搜尋最后找到媽媽時(shí)，燦爛的笑容頓時(shí)浮現(xiàn)，那個(gè)笑容代表的是發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心，為了這個(gè)笑容，也不該錯(cuò)過(guò)這樣的親子活動(dòng)！
大學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)感想和體會(huì)篇五
學(xué)?；顒?dòng)是大學(xué)生活中一個(gè)重要的組成部分，它不僅提供了豐富多樣的社交與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力以及良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。作為一名大學(xué)生，我也參加了許多學(xué)?；顒?dòng)，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在此，我將分享一些我在學(xué)?；顒?dòng)中學(xué)到的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力
參與學(xué)校活動(dòng)不僅讓我體驗(yàn)到了領(lǐng)導(dǎo)的樂(lè)趣，而且也讓我明白了作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者、組織者所需具備的能力。組織學(xué)生會(huì)的一次活動(dòng)是我印象深刻的經(jīng)歷。在組織的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了制定詳細(xì)的計(jì)劃，與其他成員建立緊密合作的關(guān)系，并學(xué)會(huì)充分充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的角色。這不僅提升了我的組織能力，還鍛煉了我的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力的重要性，并意識(shí)到自己還有很多需要提高的地方。
第三段：發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作能力
參加學(xué)校活動(dòng)也讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一次模擬創(chuàng)業(yè)比賽中，我與一群來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。在活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程中，我們面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。然而，通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員之間的密切合作和相互支持，我們最終克服了困難，順利完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并讓我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能達(dá)到更好的效果。團(tuán)隊(duì)合作不僅培養(yǎng)了我的合作意識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了聽(tīng)取他人意見(jiàn)和協(xié)商解決問(wèn)題的能力。
第四段：學(xué)會(huì)時(shí)間管理和分配資源
在校園活動(dòng)中，時(shí)間管理和資源分配也是非常重要的技能。在一次志愿者活動(dòng)中，我擔(dān)任了活動(dòng)的組織者，并負(fù)責(zé)時(shí)間安排和資源調(diào)配。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)任務(wù)的緊急性和重要性進(jìn)行合理的時(shí)間分配，以及如何合理地利用有限的資源來(lái)保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。這讓我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴性，并提醒我在日常生活和學(xué)習(xí)中要合理安排時(shí)間，高效利用資源。
第五段：經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和成長(zhǎng)
通過(guò)參加學(xué)校活動(dòng)，我不僅獲得了各種技能和知識(shí)，還得到了許多寶貴的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加自信，也讓我更加清楚自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。通過(guò)反思和總結(jié)，我能夠發(fā)現(xiàn)自己需要提升的地方，并在以后的學(xué)?；顒?dòng)中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。參加學(xué)?；顒?dòng)不僅是一種社交和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和完善自己的過(guò)程。
總結(jié)：
學(xué)?；顒?dòng)提供了大學(xué)生們一個(gè)展示自己、培養(yǎng)個(gè)人能力和發(fā)揮潛力的平臺(tái)。通過(guò)參與各種活動(dòng)，大學(xué)生們能夠?qū)W到領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、時(shí)間管理能力以及資源分配能力等重要的技能。這些技能將成為他們未來(lái)在職場(chǎng)和社會(huì)中成功的基礎(chǔ)。因此，大學(xué)生們應(yīng)該積極參與學(xué)校活動(dòng)，從中獲得經(jīng)驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)和完善自己。
大學(xué)生參加學(xué)校活動(dòng)感想和體會(huì)篇六
預(yù)期一禮拜的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)持續(xù)了九天，我們前期還做了很多的準(zhǔn)備，為此花了三四天時(shí)間。為了找尋合適的實(shí)踐地點(diǎn)，兵分三路，前往鄞州區(qū),東錢(qián)湖等地，頂著火辣辣的太陽(yáng)，在農(nóng)地里“勘察地形”。其實(shí)我們之前有討論過(guò)去哪里合適，但一直沒(méi)有結(jié)果，主要是我們之前都沒(méi)有去過(guò)這些地方，只是聽(tīng)別人說(shuō)的再加上自己的臆測(cè)可以說(shuō)是紙上談兵。我們?yōu)榇死速M(fèi)了很多的時(shí)間，去了之后才知道實(shí)際情況并非我們想得那樣！在這過(guò)程中我體會(huì)到了一點(diǎn)：既然做出了決定，就要馬上付出行動(dòng)。有很多的因素是我們預(yù)料不到的，那就不要去考慮太多，碰到了問(wèn)題再解決也不遲，這也是鍛煉我們應(yīng)對(duì)臨場(chǎng)變動(dòng)處理問(wèn)題的能力。我們當(dāng)時(shí)決定要體驗(yàn)農(nóng)耕時(shí)，拖了兩三天才出發(fā)，一部分原因就是考慮得太多，與其浪費(fèi)時(shí)間去想能不能碰到的問(wèn)題，不如分配任務(wù)，實(shí)地考察來(lái)得重要！
我們的第一次活動(dòng)是去體驗(yàn)農(nóng)耕，由于下雨的緣故，很多活動(dòng)不能進(jìn)行，本想下田去體驗(yàn)一把插秧的樂(lè)趣，但考慮到有螞蝗再加上雨，沒(méi)人敢下去，想來(lái)是我們太過(guò)嬌貴。田地里的農(nóng)民并沒(méi)有因?yàn)橛甓畔率诸^里的農(nóng)活，都各自忙著。有一幕場(chǎng)景深深地觸動(dòng)著我，一個(gè)老農(nóng)的身影在腦海里久久不能散去。下雨天，穿著蓑衣，約摸七十歲的老人在農(nóng)田里插秧，嘴角還帶著一抹微笑。雨淅瀝地下著，好似跟他無(wú)關(guān)，他只是重復(fù)著手里的動(dòng)作，一股愧疚感油然而生。這在農(nóng)村是司空見(jiàn)慣的，但多年沒(méi)有細(xì)細(xì)地關(guān)注過(guò)身邊這些辛苦勞作的人們！我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的悠哉日子，可曾想過(guò)提供這些給我們的親人？這是用他們的血汗換來(lái)的，不要以為這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹，F(xiàn)在社會(huì)上有多少的老人在養(yǎng)老院里孤獨(dú)終老！子女幸福了，就可以忘了長(zhǎng)輩嗎？老農(nóng)雖然辛苦，但我可以看得出，他是幸福的，他的那一縷微笑，我，忘不了。
轉(zhuǎn)天，跟兩個(gè)老外一起做大鍋飯，我們到地里幫農(nóng)民叔叔采豆莢，再搬到家里，他們很熱情，送了我們很多。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，每個(gè)人都親自下廚展示自己的拿手好菜，這頓飯是我們吃得最香的，自己的勞動(dòng)果實(shí)是最有成就感的！兩個(gè)老外也沒(méi)閑著，sim專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)燒火（灶臺(tái)），在這悶熱的大棚里，可以想象那個(gè)溫度。nia幫忙洗洗蔬菜，切切菜一類(lèi)的雜事，我看到了她們臉上洋溢的笑容，這對(duì)她們來(lái)說(shuō)或許是陌生的，新鮮的，讓她們對(duì)咱中國(guó)的農(nóng)村生活有了更近一步的了解。
接下去的幾天我們?nèi)チ舜瘸擎?zhèn)，“外語(yǔ)入古鎮(zhèn)，服務(wù)新農(nóng)村”是我們此次活動(dòng)的主題，在慈城鎮(zhèn)團(tuán)委的安排下，我們參加了“慈城鎮(zhèn)xx年度暑期青少年活動(dòng)的啟動(dòng)儀式”，了解了他們暑期的活動(dòng)安排。之后，我們到了社區(qū)，教小朋友們快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)。
實(shí)踐的這幾天，我們?cè)缟衔妩c(diǎn)多一點(diǎn)就起床了，晚上忙到十一二點(diǎn)才睡，白天又有很多的活動(dòng)，比起學(xué)校的生活，相差真的很大！可是沒(méi)有人喊苦喊累，沒(méi)有人中途堅(jiān)持不下去的，有些人甚至中暑了，都沒(méi)有退出！為了完成我們的任務(wù)，大家齊心協(xié)力，這點(diǎn)小苦小累算得了什么！
這是我進(jìn)大學(xué)的第一次暑期實(shí)踐，社會(huì)上學(xué)到的東西不比學(xué)校里少，在社會(huì)上我們要學(xué)的還有很多很多，再接再厲！
大學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)感想和體會(huì)篇七
“今天上午我去孩子班上聽(tīng)了三節(jié)課，第一、二節(jié)英語(yǔ)課，第三節(jié)課地理課，第四節(jié)地理課做練習(xí)，我未參加。我去之前，還怕孩子們拘束。上課前班主任戴老師陪同我走進(jìn)教室，向同學(xué)們介紹，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，歡迎我與他們一起聽(tīng)課。首先說(shuō)明一下聽(tīng)課的目的，一是了解同學(xué)們?cè)谡n堂的聽(tīng)課狀態(tài)及接受情況，尤其是自己孩子的情況;二是老師的授課情況，以便與老師及時(shí)溝通交流?，F(xiàn)在說(shuō)一下聽(tīng)課感受:姚老師的英語(yǔ)課，調(diào)動(dòng)情緒比較好，老師與同學(xué)，同學(xué)與同學(xué)之間互動(dòng)，知識(shí)點(diǎn)的把握十分的到位。由于我在課堂聽(tīng)講，孩子們聽(tīng)課都比較認(rèn)真，上講臺(tái)做題及授課也比較積極。第三節(jié)地理課，王老師能把一節(jié)枯燥的地理課講的生動(dòng)有趣，讓孩子們發(fā)揮自己的理解，最后予以歸納，教給孩子解題的思路和方法。
但美中不足的是，在別的同學(xué)站立起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，底下有個(gè)別同學(xué)在低聲交流，沒(méi)有注意聽(tīng)別人講，看他(她)的理解和自己是不是一樣，對(duì)了，對(duì)在哪?錯(cuò)了，錯(cuò)在哪?希望老師對(duì)同學(xué)們嚴(yán)要求，同時(shí)希望家長(zhǎng)們?cè)谥苣┮?jiàn)到自己的孩子時(shí)，也提出要求。另外，如果有可能的話，家長(zhǎng)在聽(tīng)課前，對(duì)當(dāng)天的講課內(nèi)容要預(yù)習(xí)，課后與孩子交流學(xué)習(xí)心得。試想一下，父母與孩子以同學(xué)的身份溝通交流，而不再是以家長(zhǎng)的身份去訓(xùn)教，孩子還會(huì)逆反嗎。聽(tīng)課的同時(shí)觀察孩子不好的習(xí)慣，并對(duì)他提出來(lái)，讓他改正。比如孫浩博的課堂筆記記的不好，我就在課后提出來(lái)，并教給他如何記，如何便于復(fù)習(xí)，他都欣然接受了。當(dāng)然了，我們?nèi)ヂ?tīng)課，首先要定位于一個(gè)插班學(xué)生的身份，遵守課堂紀(jì)律，給同學(xué)們做表率，而不能影響正常的教學(xué)秩序。這是我今天聽(tīng)課的感受，與大家分享，也希望家長(zhǎng)們有時(shí)間去聽(tīng)課。最后代表家長(zhǎng)們向孩子們的所有老師致以最衷心的感謝!”
――高二(6)班孫浩博家長(zhǎng)
大學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)感想和體會(huì)篇八
昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，家長(zhǎng)和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過(guò)程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場(chǎng)所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園的老師，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長(zhǎng)心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長(zhǎng)，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂(lè)!
愿孩子們：天天快樂(lè)，平平安安!
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!
[參加孩子學(xué)校活動(dòng)感想]
大學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)感想和體會(huì)篇九
參加特殊學(xué)校活動(dòng)，是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。在這里，我不僅僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作、自我管理、拓展視野等方面的能力。接下來(lái)，我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在特殊學(xué)校活動(dòng)中，我最深刻的體會(huì)就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性?；顒?dòng)中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，只有互相配合，才能完成任務(wù)。我們需要相互協(xié)作，共同完成各種各樣的活動(dòng)。當(dāng)我和我的伙伴們一起完成了一項(xiàng)看似不可能完成的任務(wù)，我才真正明白，一個(gè)人固然能走得更快，但是團(tuán)隊(duì)卻能走得更遠(yuǎn)。
第三段：自我管理的意義
特殊學(xué)?；顒?dòng)也讓我意識(shí)到了自我管理的重要性。在活動(dòng)中，我們有一定的自主權(quán)，需要自己制定計(jì)劃和安排時(shí)間，才能更好地完成任務(wù)。這時(shí)，我才明白，自我管理比從別人身上獲取指令更重要，因?yàn)樽约翰拍茏詈玫孛鞔_自己的目標(biāo)，合理地安排時(shí)間，更好地發(fā)揮自己的能力。
第四段：拓展視野的機(jī)會(huì)
特殊學(xué)校活動(dòng)也讓我有了拓展視野的機(jī)會(huì)。在與不同的人交流中，我更容易了解不同的文化和思想，這樣我才能更好地適應(yīng)未來(lái)的職場(chǎng)以及社會(huì)。此外，接觸不同的人和事物也讓我面對(duì)難題時(shí)能夠更快地下定決心，不輕言放棄，更有致勝信心和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，參加特殊學(xué)校活動(dòng)，讓我受益匪淺。通過(guò)合作、自我管理和視野拓展，我不僅僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更重要的是了解到自己的潛能和自我實(shí)現(xiàn)的可能性。現(xiàn)在，我已經(jīng)開(kāi)始努力將所學(xué)應(yīng)用到生活中，提高自己的素質(zhì)，希望以后能夠用自己的所學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
大學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)感想和體會(huì)篇十
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的，因疏忽所引發(fā)的，危害的一種災(zāi)難之一，所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患及存在的問(wèn)題和漏洞，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長(zhǎng)鳴，做到居安思危，防患于未然，確保做到安全為天的理念。
1、生活火災(zāi)。
（1）生活中燃?xì)廛浌芾匣?BR> （2）亂拉電源線路，接線板超負(fù)荷使用。
（3）使用大功率照明設(shè)備。
（4）用紙張、可燃布料做燈罩。
（5）亂扔煙頭，躺在床上吸煙。
（6）在室內(nèi)燃放煙花爆竹；玩火等。
2、電氣火災(zāi)。
（1）電視機(jī)、電腦、充電器、電吹風(fēng)亂接電源線路，造成電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負(fù)荷增大。
（2）購(gòu)置的電器設(shè)備如果不合格，尤其電熱器的使用不當(dāng)都引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性的因素。
3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。
（1）雷電，它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi)。
（2）物質(zhì)的自燃。
4、人為縱火。
縱火都帶有目的性，一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí)，有較大的危害性。
1、當(dāng)面對(duì)火災(zāi)時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，及時(shí)撥打報(bào)警電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍。
2、用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)自救和幫助別人逃生，了解逃生的方向是否可行。
3、在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。
1、滅火方法。
（1）冷卻滅火法。
（2）隔離法。
（3）窒息法。
（4）抑制法。
2、家中配備必要的消防器材，時(shí)刻防范火災(zāi)。
在這一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了很大的啟迪，開(kāi)拓了思維，同時(shí)也掌握了許多消防知識(shí)，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，我們要時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
大學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)感想和體會(huì)篇十一
作為大學(xué)生，參與學(xué)?；顒?dòng)是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要一環(huán)。這些活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活，還讓我們有機(jī)會(huì)鍛煉自己的組織能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這篇文章中，我將分享我參與學(xué)?；顒?dòng)的心得體會(huì)。
第一段：參與學(xué)?；顒?dòng)的重要性
參與學(xué)?；顒?dòng)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。首先，這些活動(dòng)是我們認(rèn)識(shí)新朋友、拓寬社交圈子的好機(jī)會(huì)，從而幫助我們建立更廣泛的人際關(guān)系。其次，活動(dòng)可以培養(yǎng)我們的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，讓我們學(xué)會(huì)與他人合作、分工協(xié)作，從而提高我們的綜合素質(zhì)。最后，參與學(xué)?；顒?dòng)還能幫助我們鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。無(wú)論是組織一次活動(dòng)，還是擔(dān)任一個(gè)小組的負(fù)責(zé)人，都需要我們發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。
第二段：學(xué)院活動(dòng)的參與與體會(huì)
在我大學(xué)生活的第一年，我積極參與了學(xué)院組織的各種活動(dòng)，給我留下了深刻的印象。我還記得當(dāng)時(shí)學(xué)院舉辦的一場(chǎng)文化藝術(shù)晚會(huì)，我和其他同學(xué)一起策劃和組織了這場(chǎng)活動(dòng)。從準(zhǔn)備舞臺(tái)布置到找到表演嘉賓，我們經(jīng)歷了艱辛的籌備過(guò)程。然而，在活動(dòng)當(dāng)天看到同學(xué)們活躍的表演和觀眾們的掌聲，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的努力是有價(jià)值的。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，還感受到了活動(dòng)帶來(lái)的喜悅和回報(bào)。
第三段：社團(tuán)活動(dòng)的參與與體會(huì)
參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)是我大學(xué)生活最有意義的部分之一。作為一個(gè)社團(tuán)的成員，我有幸參與了很多有意義的活動(dòng)。例如，我們社團(tuán)組織了一次公益植樹(shù)活動(dòng)，我們一起采購(gòu)植樹(shù)苗木、整理種植地、宣傳活動(dòng)等。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，并且體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在和團(tuán)隊(duì)成員共同努力下，我們成功完成了植樹(shù)活動(dòng)，并為學(xué)校增添了一片綠色。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了守望相助，還感受到了公益事業(yè)給人們帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。
第四段：校級(jí)活動(dòng)的參與與體會(huì)
參與校級(jí)活動(dòng)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種榮耀。作為學(xué)?；顒?dòng)的一份子，我曾有幸參與了一次學(xué)校舉辦的演講比賽。在比賽前的準(zhǔn)備過(guò)程中，我不僅提高了我的演講能力和自信心，還結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)。在比賽中，雖然緊張但我仍然竭盡全力發(fā)揮自己的潛力。雖然最后沒(méi)有獲得前幾名，但我意識(shí)到這不是最重要的。通過(guò)這次比賽，我明白了平時(shí)努力學(xué)習(xí)的重要性以及在困境中堅(jiān)持不懈的精神。
第五段：參與學(xué)?；顒?dòng)的收獲與反思
通過(guò)參與學(xué)?；顒?dòng)，我不僅拓寬了自己的視野，鍛煉了自己的能力，還提高了自己的綜合素質(zhì)。這些活動(dòng)幫助我更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并激勵(lì)我不斷提升自己。通過(guò)與他人的合作，我還學(xué)會(huì)了如何與人相處、如何取長(zhǎng)補(bǔ)短，并且結(jié)交到了一群志同道合的伙伴?；仡欉@些經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到參與學(xué)?；顒?dòng)的重要性和意義。
總結(jié)：
學(xué)?；顒?dòng)是大學(xué)生活中的重要組成部分，參與其中不僅讓大學(xué)生感受到了活動(dòng)的樂(lè)趣，還幫助我們鍛煉了自己的組織能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)參與學(xué)?；顒?dòng)，我們可以更好地發(fā)展自己，結(jié)識(shí)新朋友，拓寬視野，并為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該積極參與各種學(xué)?；顒?dòng)，讓自己成為更出色的大學(xué)生。
大學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)感想和體會(huì)篇十二
作為一名特殊學(xué)校的學(xué)生，每年我們都會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)，包括文藝表演、運(yùn)動(dòng)比賽和野外拓展等。這些活動(dòng)不僅滿足了我們的需求，豐富了我們的學(xué)校生活，而且也讓我們感受到了組織團(tuán)結(jié)、鍛煉身體和拓寬眼界的意義。在這些活動(dòng)中，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，也有了一些心得體會(huì)。
一、參加活動(dòng)要樹(shù)立自信心
在這些活動(dòng)中，往往我們需要在臺(tái)上或賽場(chǎng)上展現(xiàn)自己的才華和能力。有時(shí)候，我們會(huì)感到自己的缺點(diǎn)，感到自卑，但是，我們不能放棄自己，必須樹(shù)立自信心。參加活動(dòng)不僅能夠展現(xiàn)自己，還能夠從中學(xué)到很多知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，如果只是因?yàn)樽员熬屯丝s的話，那將會(huì)錯(cuò)失很多機(jī)會(huì)。因此，我們一定要在自己的能力范圍內(nèi)，充分展示自己，這也是樹(shù)立自信心的重要方式。
二、參加活動(dòng)要珍惜機(jī)會(huì)
每一次活動(dòng)都是為了讓我們更好地鍛煉自己，提升自己。因此，我們一定要珍惜機(jī)會(huì)，充分利用這個(gè)時(shí)機(jī)來(lái)展示自己，讓自己收獲更多。每一次活動(dòng)都是一個(gè)豐富多彩的舞臺(tái)，讓我們?cè)谶@里得到鍛煉，所以我們必須用心對(duì)待，全力以赴，確保每一次活動(dòng)都能取得更好的成績(jī)和收獲。
三、參加活動(dòng)需要團(tuán)結(jié)合作
在活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)精神和合作精神是非常關(guān)鍵的。盡管每個(gè)人的表現(xiàn)與能力有所不同，但是只要我們緊密團(tuán)結(jié)，相互幫助，配合默契，一定能夠?qū)⒒顒?dòng)進(jìn)行的更加順利、愉快。團(tuán)隊(duì)合作需要我們有超前的規(guī)劃和準(zhǔn)備，需要人員分配合理、工作分工明確，這樣我們每個(gè)人才能夠發(fā)揮自己的才能，相互配合，最終取得了成功。
四、參加活動(dòng)需要堅(jiān)持不懈
在參加活動(dòng)過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遭遇困難和挫折，但是我們不能放棄，必須堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持不懈是成功的關(guān)鍵，這時(shí)，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)，與團(tuán)隊(duì)成員共同解決問(wèn)題；需要有有效的時(shí)間安排，保持耐心和毅力；需要注意身心健康，保持良好狀態(tài)，全身心參與到活動(dòng)中去。
五、參加活動(dòng)需要學(xué)會(huì)享受和感恩
活動(dòng)的推進(jìn)需要每個(gè)人的付出、努力和協(xié)作，而成功的喜悅也需要大家共同分享。學(xué)會(huì)享受活動(dòng)的過(guò)程，享受勝利的喜悅，也要學(xué)會(huì)感恩孜孜不倦地付出和關(guān)心的老師和家長(zhǎng)。只有這樣，我們才能更好的享受活動(dòng)的過(guò)程，取得更好的成績(jī)，同時(shí)也增進(jìn)了與他人之間的感情。
總之，在特殊學(xué)校的活動(dòng)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何樹(shù)立自信、珍惜機(jī)會(huì)、團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)持不懈和享受與感恩等知識(shí)和技能，并且在實(shí)踐中加以體會(huì)和運(yùn)用，不斷充實(shí)了自己，并提升了自己的學(xué)習(xí)與生活能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生更大的幫助和作用。
大學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)感想和體會(huì)篇十三
在參加這次社會(huì)實(shí)踐之前，我所經(jīng)歷的所謂的社會(huì)實(shí)踐無(wú)非是去金華二中聽(tīng)聽(tīng)課或者去打掃衛(wèi)生，去博文啟智看看那些小朋友。說(shuō)真的，這些社會(huì)實(shí)踐對(duì)我沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的作用。但是通過(guò)這10天在杭州的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我而言真的是受益匪淺！
在實(shí)踐開(kāi)始前，我們每晚6點(diǎn)半都會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì)。雖然我不是法學(xué)專(zhuān)業(yè)，也沒(méi)有參與前期的準(zhǔn)備活動(dòng)，但正是通過(guò)每天的會(huì)議，使我對(duì)我們此行的目的和要做的活動(dòng)有了了解。
在經(jīng)過(guò)一系列的前期準(zhǔn)備后，我們一行帶著鋪蓋，卷著席子，浩浩蕩蕩地來(lái)到火車(chē)站。在經(jīng)歷火車(chē)晚點(diǎn)的小插曲后，我們終于踏上了去杭城的列車(chē)。為了節(jié)約成本，我們選擇了最便宜的一班車(chē)，車(chē)上很擁擠和嘈雜，空氣也很渾濁。但是我們用我們的活力將這班車(chē)改造成最溫暖的一班，一陣陣的歌聲不時(shí)地從列車(chē)中傳出。
來(lái)到社區(qū)，先前的擔(dān)憂一掃而光，社區(qū)的硬件設(shè)施非常好，我們睡的地方有空調(diào)，還有電腦。而且社區(qū)的工作人員們都很歡迎我們的到來(lái)，在我們的一番打掃后，我們的“根據(jù)地”就更加perfect了。
在“根據(jù)地”得到“鞏固”后，我們前往西城廣場(chǎng)和古墩街道社區(qū)健身廣場(chǎng)踩點(diǎn)，并決定在古墩街道社區(qū)廣場(chǎng)進(jìn)行由我愛(ài)記法條，兩人三足和法律燈謎會(huì)組成的法律游園會(huì)，活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)厥忻竦钠毡殛P(guān)注，基本達(dá)到了預(yù)期目的，但也出現(xiàn)了一些意想不到的問(wèn)題。
針對(duì)這些問(wèn)題我們?cè)谕砩系睦龝?huì)上做了分析，我們制定了不打無(wú)準(zhǔn)備之仗的方針，將各項(xiàng)工作分組，落實(shí)到每位成員身上，以后的每項(xiàng)工作都井井有條，分工明確。
在這之后，我們來(lái)到西城廣場(chǎng)，每隊(duì)3人進(jìn)行了案例大家說(shuō)活動(dòng)，“阿姨，請(qǐng)問(wèn)您對(duì)下列熱點(diǎn)案例熟悉嗎？”“請(qǐng)問(wèn)，您如何看待杭州飆車(chē)案？”隊(duì)員們或詢問(wèn)或記錄，或攝影，各司其職?；顒?dòng)得到了當(dāng)?shù)厥忻竦闹С郑罕姺错懥己谩?BR> 隨后的日子里我們舉行了3場(chǎng)“流動(dòng)模擬法庭”，同時(shí)也上演了法律情景劇。場(chǎng)上，大家全力投入到每個(gè)角色中，場(chǎng)下，我們維護(hù)秩序，臺(tái)上臺(tái)下一條心，使得我們這幾場(chǎng)“流動(dòng)模擬法庭”都取得了成功。
10天真的很短暫，但是通過(guò)這短短10天的實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員之間建立了堅(jiān)固的“革命友誼”。有人發(fā)燒感冒，大家有藥的拿藥，沒(méi)藥的送水。
每次碰到都會(huì)關(guān)心地問(wèn)道：“藥吃了沒(méi)？感冒好點(diǎn)了么？多喝點(diǎn)水”還有空閑時(shí)段大家一起玩“殺人”，雙扣，還有一大堆人一起聚在一起看仙劍三，看著其實(shí)并不搞笑的情節(jié)，一堆人能夠笑成一團(tuán)；還有每次犯了錯(cuò)誤，不是一頓挨罵，而是買(mǎi)西瓜來(lái)“贖罪”；還有在米食府，大家如餓狼般搶飯菜的情景等等。
印象較為深刻的是在最后一場(chǎng)“流動(dòng)模擬法庭”結(jié)束后，包子哥宣布：“明天咱就回家！”大家那個(gè)興奮啊，在回社區(qū)的路上大家一路高歌，從隊(duì)歌《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》到流行歌曲再到經(jīng)典老歌，大家“肆無(wú)忌憚”地在杭城的街道上歌唱著。
最為戲劇性的事發(fā)生在我們趕往火車(chē)站的路上，一路上雖然汗水已經(jīng)浸透了每個(gè)人，甚至已經(jīng)有人中暑了，但是怕趕不上火車(chē)的擔(dān)憂已經(jīng)取代了一切，公交車(chē)緩緩的移動(dòng)著，而我們“吃著”一個(gè)又一個(gè)的紅燈。不安的情緒彌漫了整個(gè)隊(duì)。杭州啊，杭州，想留我們也不用這種方法吧？！還好一切的有驚無(wú)險(xiǎn)，最終我們還是登上了火車(chē)，踏上了回校的路。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”通過(guò)這10天的實(shí)踐活動(dòng)，使我對(duì)這句話有了深刻的理解，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，可以學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，讓在“象牙塔”里的我們接觸社會(huì)，融入社會(huì)。同時(shí)，也能將書(shū)本知識(shí)和實(shí)際情況相結(jié)合，使我們對(duì)書(shū)本有更深的了解。
此次杭州實(shí)踐的目的是為了宣傳法律知識(shí)，普及法制觀念，在實(shí)踐的過(guò)程中，對(duì)我這個(gè)不是法學(xué)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)也是一種學(xué)習(xí)法律知識(shí)的過(guò)程。
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我們深切地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作，分工合作的力量，深深地感受到了集體的溫暖，這必將是我以后學(xué)習(xí)，工作中一筆寶貴的財(cái)富！
所有青春無(wú)悔的煩惱與成長(zhǎng)，所有奔向未來(lái)的理想與張揚(yáng)，所有沖破捆綁的熱愛(ài)與癲狂，感謝實(shí)踐讓我成長(zhǎng)，感謝實(shí)踐讓我站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，感謝實(shí)踐讓我走向勝利！
大學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)感想和體會(huì)篇十四
不知不覺(jué)間，大一已過(guò)去一半，今年開(kāi)學(xué)后由于大部分同學(xué)都投入了大運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式訓(xùn)練當(dāng)中，這段時(shí)間的活動(dòng)也減少了許多。但為了讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)和勞累的訓(xùn)練之余過(guò)一個(gè)有意義的假期，我們?nèi)夹纳缤üさ能靶纳缫约百Y環(huán)的紅燭社合作舉行了一次以“建設(shè)和諧社會(huì)，我先行”為主題的演講比賽。當(dāng)天經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心布置，會(huì)場(chǎng)顯得格外溫馨，讓場(chǎng)中的緊張氣氛也緩解了不少。比賽開(kāi)始后，參賽者伴著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)開(kāi)始闡述自我的觀點(diǎn)，發(fā)表個(gè)人的想法，12名參賽者的演講各不相同，有的激昂，有的柔美，有的通古博今，有的妙語(yǔ)連珠。當(dāng)然，也有參賽者出現(xiàn)緊張，卡殼的現(xiàn)象，但他們都勇敢的堅(jiān)持下去，獲得同學(xué)們贊賞的掌聲。演講中場(chǎng)休息時(shí)，我設(shè)兩名社員演了一個(gè)精彩的小品，引來(lái)同學(xué)們的陣陣笑聲和掌聲，也緩解了緊張激烈的。競(jìng)爭(zhēng)氣氛。經(jīng)過(guò)一番精彩的角逐，12名參賽者的最終成績(jī)均已得出。我社的四名參賽選手均取得了很好的成績(jī)，其中一名獲得二等獎(jiǎng)，一名獲得三等獎(jiǎng)。三個(gè)社的社長(zhǎng)及副社長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)了證書(shū)及獎(jiǎng)品。三位社長(zhǎng)分別作了講話，對(duì)同學(xué)們做出了肯定與鼓勵(lì)。
此次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)有意義的星期天。在選手們的演講中，同學(xué)們都受益匪淺，對(duì)“和諧社會(huì)”的認(rèn)識(shí)更近了一層，也對(duì)歷史賦予我們的使命有了更深刻的理解。同時(shí)，增進(jìn)了三個(gè)社團(tuán)間的友誼。此次活動(dòng)的成功舉行，為今后社團(tuán)間的合作打下了基礎(chǔ)，期望以后能夠更多地舉行此類(lèi)活動(dòng)。
大學(xué)生參加學(xué)校活動(dòng)感想和體會(huì)篇十五
作為一名特殊學(xué)校的學(xué)生，我很幸運(yùn)能夠參加學(xué)校組織的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多東西，不僅僅是智力方面的，還有生活上的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的體會(huì)和心得，以希望我的經(jīng)歷能夠啟發(fā)其他特殊學(xué)校的學(xué)生。
第一段：活動(dòng)的背景和目的
活動(dòng)是由學(xué)校組織的，為了幫助學(xué)生們更好地理解和適應(yīng)社會(huì)。我們都知道，特殊學(xué)校的學(xué)生和常規(guī)學(xué)校的學(xué)生是有很大不同的，我們需要更多的幫助和支持。這次活動(dòng)的目的是幫助我們了解職場(chǎng)、社會(huì)和生活，讓我們成長(zhǎng)并融入社會(huì)。
第二段：活動(dòng)的內(nèi)在價(jià)值
我們參加了自我介紹、職業(yè)體驗(yàn)等課程，還去了社區(qū)實(shí)踐。這次活動(dòng)幫助我意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是為了考試，而是為了以后能夠更好地生活。在自我介紹中，我學(xué)到了如何向別人展示自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。在職業(yè)體驗(yàn)中，我學(xué)到了如何準(zhǔn)備面試，以及在面試中展示出自己的能力和優(yōu)勢(shì)。社區(qū)實(shí)踐中，我了解到社會(huì)的未來(lái)需要我們的貢獻(xiàn)，而我們的努力將幫助未來(lái)更加美好。
第三段：活動(dòng)對(duì)我的影響
我覺(jué)得這次活動(dòng)對(duì)我影響最大的是，它鼓勵(lì)了我積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和參與。以前我很怕說(shuō)話，在面對(duì)陌生人時(shí)很緊張。但是在這次活動(dòng)中，我和老師和同學(xué)們交流了很多，我漸漸地學(xué)會(huì)了如何和別人溝通和合作。我也開(kāi)始意識(shí)到，我可以為自己的未來(lái)打造更多的機(jī)會(huì)，只要我愿意付出努力。
第四段：和其他人學(xué)習(xí)和交流
除了與同學(xué)和老師交流，我還和其他參加活動(dòng)的人學(xué)習(xí)和交流。我認(rèn)識(shí)了不少志同道合的人，他們有些是其他特殊學(xué)校的學(xué)生，有些是志愿者。通過(guò)和他們交流，我發(fā)現(xiàn)自己和他們有很多相似之處，我們都希望能夠變得更好。我也了解到了其他人的經(jīng)驗(yàn)和想法，這對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟示。
第五段：結(jié)論和反思
這次活動(dòng)讓我對(duì)未來(lái)更加充滿希望和信心。我明白現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了未來(lái)的奮斗，而我也知道未來(lái)的路還很長(zhǎng)。但是通過(guò)這次活動(dòng)，我也意識(shí)到了自己的能力和潛力。我相信，在自己不斷地努力和學(xué)習(xí)中，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生理想，并且成為一個(gè)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。
總之，這次活動(dòng)讓我受益匪淺，我也感謝老師和志愿者的辛勤付出。我希望，通過(guò)這篇文章，能夠啟發(fā)其他特殊學(xué)校的學(xué)生，讓他們也能夠在自己的學(xué)習(xí)和生活中，獲得更多的啟示和幫助。
大學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)感想和體會(huì)篇十六
經(jīng)過(guò)精心組織和準(zhǔn)備， 20xx年6月29日至7月5日，我們?cè)谥笇?dǎo)老師xx的帶領(lǐng)下，深入蕪xxx社區(qū)開(kāi)展了以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)文明你我行”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們實(shí)踐的內(nèi)容非常豐富，每一天都會(huì)有不同的實(shí)踐內(nèi)容。在這七天的實(shí)踐過(guò)程中我們先后開(kāi)展了清理家園志愿服務(wù)、走訪老黨員、青少年暑期安全宣講及文明城市創(chuàng)建調(diào)研等多項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)?！坝肋h(yuǎn)跟黨走，青春獻(xiàn)祖國(guó)”，我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們這一無(wú)悔的誓言，并為xxx爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市做貢獻(xiàn)。
通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了奉獻(xiàn)的意義。我總會(huì)問(wèn)自己：志愿是什么？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單。志愿就是奉獻(xiàn)，就是無(wú)論何時(shí)何地，都毫無(wú)保留、不求回報(bào)地向需要幫助的人伸出熱情的雙手。人需要快樂(lè)，快樂(lè)的來(lái)源多種多樣，但奉獻(xiàn)的快樂(lè)卻是其他快樂(lè)不能比擬的。在南瑞社區(qū)的這七天實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中，我們?cè)诜瞰I(xiàn)的同時(shí)，也收獲著精神上的愉悅與滿足。
通過(guò)這幾天的志愿服務(wù)，使我深刻的明白了志愿服務(wù)其實(shí)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛(ài)心、播種文明的過(guò)程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言，它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言，它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基石。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們能夠通過(guò)自己的努力不為報(bào)酬的，自愿為社會(huì)和他人貢獻(xiàn)自己綿薄的力量。我覺(jué)得這就是炎炎夏日的一縷縷微風(fēng)，是潛入靜夜的細(xì)雨，潤(rùn)物而又無(wú)聲，默默點(diǎn)綴著我們的生活，陶醉我們的心靈。
當(dāng)我們揮灑汗水認(rèn)認(rèn)真真清除社區(qū)內(nèi)每個(gè)單元樓道的“牛皮癬”、小廣告及過(guò)期公告的時(shí)候，當(dāng)我們面帶微笑仔仔細(xì)細(xì)給社區(qū)青少年宣傳暑期安全知識(shí)的時(shí)候，每一次的志愿服務(wù)，我們都感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。
在志愿服務(wù)過(guò)程中，不僅僅在于奉獻(xiàn)，對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)也得到了提高、完善和發(fā)展，精神和心靈都得到了滿足。我深深的明白了志愿服務(wù)其實(shí)既是“助人”，亦是“自助”，既“樂(lè)人”，也“樂(lè)己”。
團(tuán)結(jié)就是力量，七天的實(shí)踐活動(dòng)使我深深明白了這一道理的現(xiàn)實(shí)意義。沒(méi)有所有隊(duì)員的一起努力，就不可能完成每一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。依稀還曾記得，教室里，伴著微弱的燈光，我們大家在一起討論關(guān)于怎樣更好的宣傳青少年暑期安全的事宜，大家各抒己見(jiàn)，充分發(fā)揮了各自的聰明才智，使得我們的實(shí)踐方案能夠更好的在實(shí)踐中開(kāi)展開(kāi)來(lái)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)是屬于大家的，沒(méi)有眾志成城的努力，就不可能有成功。這給我們以后步入社會(huì)也留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它讓我們深深的明白了擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。我們自己的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、能力等都是有限的，許多時(shí)候，我們都需要通過(guò)和別人合作來(lái)完成一件事情。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)有很多人，大家性格也都是各不相同，怎樣友好和別人相處，也是非常重要的。通過(guò)這幾天的實(shí)踐活動(dòng)，我也學(xué)會(huì)了怎樣和大家溝通交流、友好相處。大家能夠利用這次難得的機(jī)會(huì)友好的相處在一起，真的是一次幸福而又快樂(lè)的回憶。
依然令我感到新奇的是，我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中，開(kāi)展了一次以創(chuàng)建文明社區(qū)為主題的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，深入社區(qū)對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是頭一次，因此我感到很新奇。對(duì)于問(wèn)卷調(diào)查總體來(lái)說(shuō)還是很順利的，但也有極個(gè)別人對(duì)問(wèn)卷調(diào)查很反感。這也讓我明白了，對(duì)于每一件事情，站在不同的立場(chǎng)上，也許你認(rèn)為這件事是好事，但也會(huì)有人認(rèn)為這件事是壞事，也許這就是蕓蕓眾生的社會(huì)。
通過(guò)開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也給生活在都市象牙塔中的我們真的提供了廣泛接觸基層、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。通過(guò)深入社區(qū)，為社區(qū)群眾做實(shí)事、送溫暖。，同社區(qū)群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，使我們深刻理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是我們青年人成長(zhǎng)成才的正確之路。
大學(xué)生參加學(xué)校活動(dòng)感想和體會(huì)篇十七
畢業(yè)在即的大學(xué)生往往求職心切，明知自己與社會(huì)的齒輪尚不能完全契合運(yùn)轉(zhuǎn)，卻依然按照自己理想的“職業(yè)規(guī)劃”去選擇，到頭來(lái)往往會(huì)碰得頭破血流，甚至有可能把最初的斗志喪失殆盡。
所謂合理的就業(yè)目標(biāo)，就是指選擇的職業(yè)即符合個(gè)人的特點(diǎn)，也符合社會(huì)需要，體現(xiàn)人職合理的匹配，能充分運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，多為社會(huì)作貢獻(xiàn)的就業(yè)目標(biāo)。今天大學(xué)生合理的就業(yè)目標(biāo)主要包括兩個(gè)方面。一是就業(yè)的主要目標(biāo)。對(duì)于一個(gè)特定專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，在目前的就業(yè)形式下，最大的可能是從事與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)。因此大學(xué)生應(yīng)把能充分運(yùn)用自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的職業(yè)作為自己就業(yè)的主要目標(biāo)，這既符合學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)，又能充分運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。二是就業(yè)的次要目標(biāo)。這是由社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷變化，相應(yīng)地對(duì)人才的需求隨之變化所決定的。這就要求大學(xué)生在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好，利用課余時(shí)間，通過(guò)自學(xué)等途徑，學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)能力，決定與自己興趣、愛(ài)好相一致的就業(yè)目標(biāo)。要確定合理就業(yè)目標(biāo)，就要求大學(xué)生合理調(diào)整就業(yè)期望值，優(yōu)化自己就業(yè)的心理坐標(biāo)。社會(huì)的高速發(fā)展并不代表急功近利與輕浮草率，很多眼高手低的畢業(yè)生把畢業(yè)實(shí)習(xí)定義為“廉價(jià)勞動(dòng)力”，甚至是“浪費(fèi)生命”，這是非常不可取的。毛瑞杰認(rèn)為：大學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)其求職的兩個(gè)好處。一是提高了畢業(yè)生的綜合實(shí)踐能力，從實(shí)習(xí)中學(xué)到了大學(xué)課堂上沒(méi)有的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)；二是有效緩解了直接就業(yè)的社會(huì)壓力，建成了就業(yè)的緩沖帶，對(duì)緩解就業(yè)難有一定幫助。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位建立了良好的關(guān)系，形成了相當(dāng)?shù)哪?，并最終成功簽訂了就業(yè)協(xié)議，從而使就業(yè)不再那么難。
在國(guó)家有關(guān)部門(mén)和一些民營(yíng)機(jī)構(gòu)的共同努力之下，全國(guó)大學(xué)生實(shí)習(xí)信息的共享平臺(tái)日漸形成，為在校學(xué)生和畢業(yè)生提供豐富的信息源。服務(wù)平臺(tái)承擔(dān)了大量的實(shí)習(xí)生組織、招募、培訓(xùn)、后勤服務(wù)等實(shí)際工作，把實(shí)習(xí)工作本身交給實(shí)習(xí)單位來(lái)管理，專(zhuān)業(yè)化的分工配合使管理更有效率，實(shí)習(xí)效果更理想。畢業(yè)生在求職心切的同時(shí)，要多關(guān)注此類(lèi)信息，在實(shí)習(xí)過(guò)程中把握機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)新知，鍛煉就業(yè)能力，把握就業(yè)機(jī)會(huì)。
素質(zhì)化教育實(shí)施多年，中國(guó)的大學(xué)教育還存在一個(gè)明顯的弊端――側(cè)重知識(shí)型與理論型的教育，這恰與企業(yè)要求的復(fù)合型、實(shí)操型、技能型的人才相去甚遠(yuǎn)。從企業(yè)現(xiàn)實(shí)需求出發(fā)，畢業(yè)生們還需要從技能培訓(xùn)和職業(yè)化培訓(xùn)兩個(gè)方面加強(qiáng)培養(yǎng)，使自己的實(shí)際能力與企業(yè)需求之間實(shí)現(xiàn)成功對(duì)接。
由于缺乏就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，在尋找工作的過(guò)程中或焦慮不安，茫然不知所措；或情緒亢奮，四面求職，一旦碰壁，又灰心喪氣或怨天尤人；還有的學(xué)生優(yōu)柔寡斷，患得患失，整日心緒不寧，以至影響了正常的生活和學(xué)習(xí)。如何避免或減輕這種負(fù)性心理呢？掌握以下四點(diǎn)是很有幫助的。
目標(biāo)是維護(hù)良好就業(yè)心理的第一步，也是關(guān)鍵一步。確立就業(yè)目標(biāo)要注意兩個(gè)方面：一是正確認(rèn)識(shí)自我，即認(rèn)真客觀地分析自己的興趣特長(zhǎng)、性格氣質(zhì)、能力水平等，檢查自己想干什么，能干什么，競(jìng)爭(zhēng)力如何?，F(xiàn)在不少城市成立了人才及職業(yè)能力測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)，大學(xué)生不妨去試一試；二是正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，即考慮自己的專(zhuān)業(yè)和理想職業(yè)在社會(huì)上的需求量如何，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度如何；自己的理想職業(yè)與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是否相符，如果不符合，該如何彌補(bǔ)；將要去求職的單位對(duì)求職者有何具體要求等等，綜合考慮以上因素，確立就業(yè)目標(biāo)，就比較符合實(shí)際，可以避免過(guò)高的心理預(yù)期。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中是不可缺少的，它能使人們經(jīng)受住挫折的打擊，依舊保持進(jìn)取的勇氣。大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中肯定會(huì)遭受到求職失敗。面對(duì)失敗，有的人心情煩躁，精神不振，甚至產(chǎn)生自卑感，這顯然是心理承受力不強(qiáng)的表現(xiàn)。真正的強(qiáng)者面對(duì)求職失敗，會(huì)認(rèn)真反思，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力去爭(zhēng)取新的機(jī)會(huì)。
應(yīng)變性指大學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值和自己的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，以便與就業(yè)市場(chǎng)的需求保持最大的適應(yīng)性。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，職業(yè)種類(lèi)及要求的變化越來(lái)越快。有的人在剛進(jìn)大學(xué)時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)還是緊俏的，但畢業(yè)時(shí)卻已經(jīng)飽和了，以至就業(yè)困難。因此，大學(xué)生免除就業(yè)煩惱的良方之一就是要大大增強(qiáng)應(yīng)變性，如輔修第二專(zhuān)業(yè)或盡可能多地學(xué)習(xí)理想職業(yè)所需的知識(shí)和技能。
就業(yè)就在身邊，以積極樂(lè)觀的心態(tài)盡早做好正確導(dǎo)向的大學(xué)規(guī)劃，在日常學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真遵守，踏踏實(shí)實(shí)走好現(xiàn)在的每一步，多途徑尋找有利信息，多角度看待自身和將來(lái)的就業(yè)，宏觀定性的同時(shí)注重微觀的發(fā)展，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，提高自身綜合實(shí)力。同時(shí)盡早做好職業(yè)規(guī)劃，腳踏實(shí)地一步一步實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
大學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)感想和體會(huì)篇十八
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻的認(rèn)識(shí)到‘實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)’。在這次社會(huì)時(shí)間實(shí)踐中，我充分感受到勞動(dòng)人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然很累很累，但是我感到很高興，因?yàn)樽隽艘患幸饬x的事，并且證明了我是有能力應(yīng)付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己，不成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)，不成為國(guó)家的負(fù)擔(dān)。非常感謝這次交警給我這個(gè)機(jī)會(huì)，也非常感謝學(xué)校的組織。