總結(jié)能夠幫助我們加深對學(xué)習(xí)和工作中的重要知識點(diǎn)的理解。在寫作的過程中,要注重語言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰,確保讀者能夠理解和接受。這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許可以給大家提供一些思路和參考。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇一
這次90學(xué)時(shí)的英語培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)兩個(gè)階段,回味這一個(gè)星期的實(shí)踐活動(dòng),雖然短暫,但我仍頗有收獲。
在這一個(gè)星期中,領(lǐng)略了9位教師的課堂教學(xué)風(fēng)采,2位指導(dǎo)老師精彩的示范課。不同的理念,不同的設(shè)計(jì)思路讓我真實(shí)感受到她們的扎實(shí)的基本功,同時(shí)也為我下一步的發(fā)展指明了方向。課堂教學(xué)是一個(gè)“仁者見仁,智者見智”的話題,在我看來,不同的教師演繹不同的風(fēng)采,卻展現(xiàn)同樣的精彩。
通過聽課讓我學(xué)到了很多新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念,這幾節(jié)課給我印象較深的是 楊老師上的《pep4unit4blearn》這節(jié)課。楊老師以“三毛”這個(gè)人物貫穿于教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),在新授單詞的同時(shí),又為學(xué)生的操練提供了一定的教學(xué)情境,使學(xué)生在運(yùn)用新詞時(shí)更有代入感、真實(shí)感,激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。而且這期間,通過學(xué)生對三毛困境的了解和幫助,教師讓情感教學(xué)滲透于每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),讓整個(gè)課堂更加豐富和生動(dòng),而這正是我平時(shí)教學(xué)課堂中所缺失的。
課堂教學(xué)對教師而言,不只是為學(xué)生成長所做的付出,不只是別人交付任務(wù)的完成,他同時(shí)也是我們自身生命價(jià)值的體現(xiàn)。讓課堂走進(jìn)生活,將課堂教學(xué)當(dāng)作學(xué)生的生命經(jīng)歷,課堂才會(huì)顯得樸實(shí)而又睿智。在這短短幾天的時(shí)間里,讓我深切體會(huì)到優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課堂是情智共生的課堂,偏于“智”而忽略“情”,正是我今后需加以改正的地方。作為一位迫切需要完善自我的教師,我想我更應(yīng)該勇敢地、虛心地、隨時(shí)地與其他老師交流,交流教學(xué)中的問題與困惑等,因?yàn)樵u課交流可以使人的思考更加廣闊,內(nèi)容更加豐富。。通過每次課后的交流產(chǎn)生思想碰撞與思考,解決困惑,從中也讓我獲得很多啟發(fā)與收益。
通過這次培訓(xùn),讓我深深體會(huì)到只有不斷的學(xué)習(xí),才能有不斷的提升,對如何做好一名出色的小學(xué)英語教師有了更多的努力目標(biāo)。我將反思著自己的差距與不足,尋找著自己應(yīng)該努力的方向,相信本次培訓(xùn)活動(dòng)對我今后的教學(xué)一定會(huì)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
英語培訓(xùn)收獲心得體會(huì)4
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇二
第一段:引言(150字)
關(guān)于培訓(xùn)的話題,無論你是職場新人還是資深員工,都應(yīng)該頗有感觸。通過培訓(xùn)來提升自我能力已經(jīng)成為了大多數(shù)人所接受的一種事實(shí)。我自己也多次參加過各種培訓(xùn),從中獲得了很多收獲和啟示。在這篇文章里,我將分享一些我的心得和體會(huì)。
第二段:培訓(xùn)收獲(250字)
在我的職業(yè)生涯中,我曾參加過幾次培訓(xùn)。其中最深刻的一次是去年參加的講演培訓(xùn)。這次培訓(xùn)上,我學(xué)到了如何有效地傳達(dá)自己的思想,如何克服講演時(shí)的害怕和緊張等??偟膩碚f,這次培訓(xùn)幫助我了解到如何在日常工作中實(shí)用這些技能,提高自己在職場中的表現(xiàn)。即使我現(xiàn)在并不是一位講演者,但這些技能在任何行業(yè)任何職位中都是非常有用的。
第三段:培訓(xùn)心得(250字)
有些人會(huì)認(rèn)為,參加培訓(xùn)只需要聽講者發(fā)表的內(nèi)容即可。但我認(rèn)為,為了獲得更好的效果,參加培訓(xùn)者應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):首先,要提前準(zhǔn)備好相關(guān)的材料,做好筆記,避免在培訓(xùn)中遺漏重要的內(nèi)容,同時(shí)便于后續(xù)鞏固所學(xué)知識;其次,要積極參與到培訓(xùn)中,和其他聽講者共同切磋思想,互相幫助;最后,培訓(xùn)結(jié)束后要及時(shí)整理收獲和思考,將學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中。
第四段:培訓(xùn)啟示(350字)
由于不同的培訓(xùn)主題和講者,培訓(xùn)體驗(yàn)也是各不相同的。但無論是哪種培訓(xùn),都為我?guī)砹撕芏鄦⑹?。我認(rèn)為,培訓(xùn)最重要的啟示就是:工作和學(xué)習(xí)并不是兩件互相獨(dú)立的事情,相反,它們互相促進(jìn)。在職場中,無論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工,都需要不斷學(xué)習(xí)新知識、新思想。只有這樣,才能跟上時(shí)代的步伐,更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。
第五段:總結(jié)(200字)
總而言之,培訓(xùn)可以幫助我們獲得新知識、提高技能,將培訓(xùn)中所學(xué)的知識融入到實(shí)際工作中可以讓我們更加高效、專注地工作。更為重要的是,培訓(xùn)給了我們擴(kuò)展視野和思考問題的新角度,總能給我們帶來很多的新啟示。因此,不管是在職場中還是在生活中,我們都應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的熱情,不斷地參加各種培訓(xùn)和課程,追求自我完善,不斷提高自身的價(jià)值。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇三
黨員培訓(xùn)是提升黨員意識和能力的重要途徑,通過參加培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了黨員的責(zé)任和使命,收獲了寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。以下將從培訓(xùn)內(nèi)容的豐富性、學(xué)習(xí)氛圍的濃厚度、培訓(xùn)效果的顯著性、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及對自身成長的推動(dòng)作用這五個(gè)方面,詳細(xì)闡述我在黨員培訓(xùn)中的心得體會(huì)和收獲。
首先,在黨員培訓(xùn)中,我深刻感受到了培訓(xùn)內(nèi)容的豐富多樣。培訓(xùn)課程涉及黨的基本理論、黨史、黨章等方面的知識,以及現(xiàn)實(shí)問題的解決方法和技巧。這些內(nèi)容既有系統(tǒng)的理論指導(dǎo),又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享,使得我們可以從多個(gè)角度全面了解黨的歷史和現(xiàn)實(shí)的要求,掌握黨員應(yīng)有的基本知識和技能。同時(shí),培訓(xùn)還通過案例分析、小組討論等形式,增加了培訓(xùn)的互動(dòng)性和趣味性,使我們在學(xué)習(xí)中更加主動(dòng)積極。
其次,培訓(xùn)現(xiàn)場的學(xué)習(xí)氛圍也給我留下了深刻的印象。培訓(xùn)期間,老師們耐心講解、學(xué)員們積極參與、互相交流,形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。老師們知識儲(chǔ)備豐富,講解深入淺出,通過深入淺出的講解方法,使大家在輕松的氛圍中學(xué)到了許多新的知識和思維方式。同時(shí),學(xué)員們也表現(xiàn)出了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和合作精神,互相扶持、互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。這種團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)氛圍使我感受到了黨員大家庭的溫暖和力量。
再次,黨員培訓(xùn)取得的顯著效果令人欣喜。培訓(xùn)結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)自己對黨的基本理論和黨的工作有了更深入的認(rèn)識。在工作中,我能更好地把握黨的路線、方針、政策,正確處理各種關(guān)系,為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),在組織生活和黨務(wù)工作中,我也能更加自如地運(yùn)用學(xué)到的知識和技巧,更好地發(fā)揮黨員的作用。培訓(xùn)讓我在思想上、理論上、實(shí)踐上都得到了很大的提升,充分發(fā)揮了培訓(xùn)的效果和價(jià)值。
再者,團(tuán)隊(duì)合作在黨員培訓(xùn)中也起到了重要作用。黨員培訓(xùn)中,我們分成小組進(jìn)行研討和討論,通過集體智慧的碰撞,不斷深化我們對黨的理論和實(shí)踐的理解。在小組中,每個(gè)人都發(fā)表自己的意見和看法,同團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行思想碰撞,取得了更廣泛的共識。在合作過程中,我們互相幫助、互相學(xué)習(xí),鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)意識。這種團(tuán)隊(duì)合作的模式,不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)方式,也增強(qiáng)了黨員團(tuán)結(jié)一致的力量。
最后,黨員培訓(xùn)對我個(gè)人的成長起到了積極推動(dòng)的作用。通過培訓(xùn),我對黨的意識和黨的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識,增強(qiáng)了作為一名黨員的自豪感和使命感。在培訓(xùn)中,我結(jié)識了許多優(yōu)秀的黨員和同志,聽到了許多他們的先進(jìn)事跡和個(gè)人經(jīng)驗(yàn),這些都對我個(gè)人的成長起到了積極的推動(dòng)作用。我深感只有不斷提高自身的理論修養(yǎng)和實(shí)踐能力,才能更好地為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之,通過參加黨員培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了黨員的責(zé)任和使命,收獲了豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)內(nèi)容的豐富性、學(xué)習(xí)氛圍的濃厚度、培訓(xùn)效果的顯著性、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及對個(gè)人成長的推動(dòng)作用,使我更好地認(rèn)識到自己作為一名黨員應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。我將把培訓(xùn)中學(xué)到的知識和體會(huì)應(yīng)用到實(shí)際工作中,不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力和工作能力,為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇四
培訓(xùn)口才是提高個(gè)人溝通能力和自信心的重要途徑。在我參加一期為期一周的培訓(xùn)口才班后,我深深地感受到了它的收獲與意義。通過培訓(xùn),我不僅學(xué)到了有效的溝通技巧和表達(dá)能力,還收獲了更多信心和勇氣。在下面的文章中,我將分享我的體會(huì)和心得。
在培訓(xùn)班的第一天,我們接受了一次關(guān)于構(gòu)建自信的專題演講。導(dǎo)師分享了自己成功的故事,并強(qiáng)調(diào)自信在口才中的重要性。他說,自信是一種勇氣和對自己的真實(shí)認(rèn)知。只有相信自己,我們才能真正將自己的話語傳達(dá)給別人。在聽完導(dǎo)師的分享后,我深感自己平常在交流中缺乏的自信,于是我下定決心要通過這一周的培訓(xùn)來提高自己的自信心。
在接下來的培訓(xùn)中,我們學(xué)到了很多關(guān)于溝通技巧和表達(dá)能力的知識。其中最重要的一課是學(xué)習(xí)如何傾聽。培訓(xùn)導(dǎo)師解釋說,傾聽是溝通的基礎(chǔ),是與他人建立信任關(guān)系的關(guān)鍵。通過傾聽,我們能更好地理解對方的需求和感受,并以此為基礎(chǔ)來回應(yīng)和表達(dá)自己的意見。這給了我一個(gè)很大的啟示,我決定在日常生活中更加重視傾聽他人,在交流中更加注重對方的感受。
除了溝通技巧,培訓(xùn)還提供了很多實(shí)踐機(jī)會(huì)。我們進(jìn)行了一系列的演講和辯論訓(xùn)練,鍛煉了自己的表達(dá)能力和思辨能力。盡管一開始我覺得很緊張和不自信,但隨著訓(xùn)練的進(jìn)行,我逐漸克服了這些困難。每次訓(xùn)練后,導(dǎo)師和同學(xué)們都會(huì)給予我寶貴的反饋和建議,這讓我明確了自己需要提升的地方,并不斷進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。通過這一系列的實(shí)踐訓(xùn)練,我的表達(dá)能力和自信心得到了顯著提升。
參加培訓(xùn)班的最大收獲之一是結(jié)識了一群優(yōu)秀的朋友。在訓(xùn)練期間,我們一起學(xué)習(xí)、一起成長,互相鼓勵(lì)和幫助。我們相互分享了自己的困擾和進(jìn)步,相互支持并一起度過了這段難忘的時(shí)間。這些朋友成為了我在培訓(xùn)班中的精神支柱,我們互相激勵(lì)和鼓舞,讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo),并有信心克服困難。
通過一周的培訓(xùn),我深刻地體會(huì)到,口才的培養(yǎng)不僅僅是提高溝通能力,更是一種對自己的認(rèn)識和挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)溝通技巧和表達(dá)能力,我不僅提高了自己的交流能力,還收獲了更多的自信和勇氣。我相信,這次培訓(xùn)對我的人生和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。
總之,培訓(xùn)口才讓我深刻地認(rèn)識到自信在口才中的重要性,并提供了一系列的技巧和實(shí)踐機(jī)會(huì)來提高自己的口才能力。同時(shí),通過與優(yōu)秀的朋友的互動(dòng)和激勵(lì),我也收獲了更多的信心和勇氣。這次培訓(xùn)是我人生的一次寶貴經(jīng)歷,我相信它將對我的未來產(chǎn)生積極的影響。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇五
我叫張__,來自河北省張家口市供電公司,從20__年至今,一直從事駕駛工作,目前已取得高級工職業(yè)資格證書。
二、工作表現(xiàn)及獲得獎(jiǎng)勵(lì)情況
首先,回顧多年來的駕駛工作,隨著駕齡的增長,我的汽車駕駛水平已經(jīng)非常純熟,對汽車性能的了解已不斷深入,充分保障了駕乘人員的安全舒適,掌握了良好的駕駛技能和車輛維護(hù)保養(yǎng)知識。
其次,我一直強(qiáng)化道路安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高自身的安全意識,并在實(shí)踐工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己應(yīng)對突發(fā)事件的心理素質(zhì)。我熱愛汽車駕駛工作,愛護(hù)車輛,工作一直勤勤懇懇、任勞任怨,遵章守紀(jì),具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感、敬業(yè)精神和職業(yè)道德,用自己的良好表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可。曾多次獲得公司優(yōu)秀駕駛員及優(yōu)秀班組成員榮譽(yù)稱號。
最后,我始終積極貫徹上級有關(guān)車輛管理的政策、法令,做好交通安全工作。每年按市車輛管理所和交通管理部門的要求進(jìn)行所屬車輛年檢、駕駛員年審。進(jìn)行車輛駕駛職業(yè)道德教育和安全行車教育,增強(qiáng)法紀(jì)觀念,確保行車安全。
三、業(yè)務(wù)能力
1、愛崗敬業(yè),干好本職工作
我對本職工作有著強(qiáng)烈的責(zé)任心,始終熱忱地、自覺地、投入工作。遵循職業(yè)道德規(guī)范,保持強(qiáng)烈的工作責(zé)任感。明確自己的工作職責(zé),遵循職業(yè)道德規(guī)范,始終堅(jiān)持個(gè)人利益服從全局利益,增強(qiáng)時(shí)間觀念,服從工作安排,隨叫隨到,犧牲節(jié)假日,克服困難,圓滿地完成任務(wù),做到“干一行就要愛一行”
2、安全第一,確保行車安全
堅(jiān)持恪守安全原則,確保行車存車安全。為了保證車輛行駛中的安全,我嚴(yán)格遵守公司的《駕駛員管理制度》,不開快車,不酒后駕車,不私自出車等。當(dāng)天不出車時(shí),立即入庫存放,下車后上好方向盤鎖,鎖好車門等。認(rèn)真做好安全防范措施,消除安全隱患,時(shí)刻提高警惕,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。
駕駛是一個(gè)腦力和體力并用的職業(yè),同時(shí)又是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè)。我作為一名駕駛員,每次出車都有一種憂患意識,即安全意識,做到“高高興興上班去,平平安安回家來”。我深知操縱機(jī)動(dòng)車的行為不僅僅是個(gè)人安危之所系,而且直接關(guān)系到公私財(cái)產(chǎn)及無數(shù)人的生命安全。如果說駕駛員必須“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,步履薄冰”是一點(diǎn)也不過分的??傊?,我必須本著對公私財(cái)產(chǎn)、行人生命、自己和家人高度負(fù)責(zé)的信念去開車,才能做到安全行車。
3、愛車如己,做好車輛維護(hù)
我日常中我堅(jiān)持做到:注意保養(yǎng),定期檢查,及時(shí)維修。嚴(yán)格按照保養(yǎng)日程表的項(xiàng)目,定期對汽車進(jìn)行保養(yǎng),保持車身光潔。每天下班收車后,把車輛徹底打掃一遍,保持衛(wèi)生。嚴(yán)格按照保養(yǎng)日程表的項(xiàng)目,對車輛進(jìn)行正規(guī)的定期檢查和維修,以確保車輛在行駛中不出現(xiàn)故障,增強(qiáng)安全性。另外,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)汽車知識,掌握汽車的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。在行車中發(fā)現(xiàn)異常,盡量找出故障并及時(shí)排除。我還認(rèn)真學(xué)習(xí)汽車知識,掌握汽車的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。在行車中發(fā)現(xiàn)異常,快速找到故障并及時(shí)排除。車輛三分修理,七分保養(yǎng),我特別注意有關(guān)安全的制動(dòng)部分、燈光、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng),經(jīng)常進(jìn)行檢查,做到心中有數(shù)。車輪胎定期調(diào)位,延長使用壽命。多年的駕駛工作,使我深深地愛上了這一行,每當(dāng)車有毛病,我都親自修理,對自己駕駛的車輛做到了了如指掌,不斷提高修理技術(shù)。
四、業(yè)務(wù)成績
在工作中,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)和車輛維修、維護(hù)以及現(xiàn)代化汽車管理方面的知識,多年如一日,不斷學(xué)習(xí)和充電,克服了自己文化基礎(chǔ)差的弱點(diǎn),靠著自己的鉆研精神,為單位解決了眾多的車輛故障和疑難問題,節(jié)省了開支,保證了行車的安全。20__年取得了初級工資格;20__年取得了中級工資格;20__年取得了汽車駕駛員高級工資格。
平時(shí)、做到嚴(yán)格遵守出車制度,按時(shí)出車,認(rèn)真保養(yǎng)車
輛,使車輛性能保持最佳狀態(tài),努力鉆研技術(shù)、熟練掌握日常保養(yǎng)和駕駛車輛的性能,積極參加安全學(xué)習(xí)。聽從交通指揮,不酒后開車,文明駕駛、禮讓三先,確保了全年安全行車無事故。二十多年來,安全行車超過100多萬公里,從未出現(xiàn)過一起安全責(zé)任事故,我一直強(qiáng)化道路安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高自身的安全責(zé)任意識,并在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己應(yīng)對突發(fā)事件的心理素質(zhì)。
我熱愛汽車駕駛工作,愛護(hù)車輛,工作一直勤勤懇懇,任勞任怨,遵章守紀(jì),具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感、敬業(yè)精神和職業(yè)道德,用自己的表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。
五、技術(shù)革新為企業(yè)創(chuàng)造效益
在長期從事汽車駕駛員工作以來,我發(fā)現(xiàn)有許多司機(jī)因?qū)x表的觀察不全面,引起了很多不必要的機(jī)械故障,特別是冷卻系失水造成發(fā)動(dòng)機(jī)高溫以至造成發(fā)動(dòng)機(jī)損壞方面尤其常見。在駕駛車輛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)缺水造成高溫有以下幾個(gè)情況:
1、出車前未認(rèn)真檢查車輛,散熱器未按要求加滿水。
2、發(fā)動(dòng)機(jī)無水再次加水時(shí)造成氣室,散熱性能下降。
3、車輛運(yùn)行時(shí)冷卻系故障緩慢失水。
4、車輛運(yùn)行時(shí)冷卻系故障快速失水。
5、冷卻系過臟向外反水。
6、水泵進(jìn)水管過軟在水泵吸力作用下使進(jìn)水管變形造
成向外反水。
以上幾種情況許多司機(jī)都知道也知道怎樣排除預(yù)防,那為什么多次出現(xiàn)因缺水或溫度過高燒壞發(fā)動(dòng)機(jī)呢?在這里我淺談一下看法;引起此類故障的原因主要還是對水溫表的觀察不夠細(xì)致,規(guī)律不夠了解。上述1、3、5、6、7各點(diǎn)和風(fēng)扇、水泵、節(jié)溫器的故障儀表的溫升顯示應(yīng)該要比平時(shí)快許多,一定要引起警惕打開散熱器蓋就都不難發(fā)現(xiàn),可一一相應(yīng)將故障排除。那第2點(diǎn)水溫表的顯示就會(huì)是起初發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)升溫很快,到水套中蒸汽到76度時(shí)那時(shí)冷卻水溫度已到90度,節(jié)溫器開啟進(jìn)行大循環(huán)儀表顯示溫度突然下降但溫度又很快上升,這樣的水溫變化規(guī)律感覺好象很正常,可是要警惕的是氣室的存在使冷卻系加入的水量很少,這樣的演化規(guī)律會(huì)很快完成促使發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻水不足引起發(fā)動(dòng)機(jī)高溫,應(yīng)及時(shí)添加冷卻水。
在回水管節(jié)溫器處位于發(fā)動(dòng)機(jī)上端與發(fā)動(dòng)機(jī)缸體不做接觸,在失去了良好的導(dǎo)熱介質(zhì)后儀表溫度顯示到不了90度,所以引起不了司乘人員的注意,發(fā)動(dòng)機(jī)就會(huì)在高溫下造成粘缸。為排除此上述發(fā)動(dòng)機(jī)高溫隱患,在即將因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)高溫造成不必要損失前,引起司乘人員的警覺和注意迅速進(jìn)行排除,我認(rèn)為可以在6缸發(fā)動(dòng)機(jī)6缸后面缸壁靠近缸蓋燃燒室側(cè)的鼻梁區(qū)(6缸是在發(fā)動(dòng)機(jī)最后端,散熱最不好的位臵),安裝固定一個(gè)可以斷開的溫控開關(guān)(比照道依次發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)方位埋入缸體表面)與兩端點(diǎn)火開關(guān)2擋相連,當(dāng)鑰匙門開到2檔時(shí)構(gòu)成回路電流通向溫控開關(guān),開關(guān)另一端接至兩端儀表盤接一與電瓶匹配燈泡作好固定搭鐵。這樣在運(yùn)行中突然出現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)溫度高溫會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)燈光熄滅或開啟,司乘人員得到提醒可近早排除,減少故障率。有了這種報(bào)警信號燈發(fā)動(dòng)機(jī)就可以避免各種原因?qū)е碌母邷?,也保證了在感應(yīng)塞及電路儀表故障不準(zhǔn)時(shí),對發(fā)動(dòng)機(jī)起到很有效的保障作用。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇六
9月至11月,我參加了國培計(jì)劃xx幼兒園骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。本次培訓(xùn)對于我來說是一個(gè)全新的模式,一次思想觀念的洗禮。通過培訓(xùn),我認(rèn)為在新時(shí)期下,要成為一名全優(yōu)的教師,必須要具備三個(gè)條件,即師德、師智、師能。師德主要指高尚的品德和人格、高度的責(zé)任感和事業(yè)心;師智主要指有廣博的知識、精湛的業(yè)務(wù)和敏捷的思維;師能主要指具有勝任教師工作的表達(dá)能力、組織能力、創(chuàng)新能力和科學(xué)的教育教學(xué)方法。
《幼兒園工作規(guī)程》頒布以前,不少人誤將教師畫、跳、唱、彈等技能視為教師的教育素質(zhì),但實(shí)踐表明,這種想法是片面的。這種個(gè)人專業(yè)技能方面再好,也不一定是合格的幼兒教師。通過多年的實(shí)踐探索和理論研究覺得,幼兒教師的素質(zhì)關(guān)鍵是教師對幼兒實(shí)施素質(zhì)教育的觀念和能力。那么幼兒教師要具備那些素質(zhì)和能力:
有一位園長說過這樣一句話:當(dāng)一個(gè)好的幼兒園教師的難度,不比當(dāng)一個(gè)好教授的難度小。
一是生活化,選擇幼兒生活中常見的事物為教育內(nèi)容,利用身邊現(xiàn)有的材料和場所,二是興趣性和生成性教育內(nèi)容應(yīng)該是幼兒感興趣的,不是感興趣的也要通過一定方式讓孩子感興趣。這就要求教師要了解每個(gè)孩子的情況。利用我們所學(xué)的游戲的方法,用幼兒能接受的教學(xué)語言,面向全體幼兒,全面施教。幼兒園教師要做全才。幼兒園教學(xué)是不分科的,各領(lǐng)域相互滲透的。
對孩子的觀察、對其他事物自然想象的觀察等。比如:落在地上的雪,同樣都是陰天,是土地上的先化,還是落在石頭(鐵蓋)上的先化?為什么?這就需要做教師的去觀察、主動(dòng)去探究。再如:世界上最小的鳥是什么鳥?(蜂鳥)最大的鳥是?(鴕鳥)大家都知道,小動(dòng)物是孩子最感興趣的,他可能會(huì)問老師鳥都吃蟲子嗎?有吃蟲的、也還有吃米粒的(還有吃草葉等植物的鳥),鳥都怎么吃蟲子?(有的鳥很聰明借助于小棍捉蟲吃,是人與自然節(jié)目播的)。
主要是自制玩教具,因?yàn)槲覀冎車钪械淖匀毁Y源很豐富,我們要?jiǎng)幽X、動(dòng)手去制作符合教育需求的玩教具。豐富幼兒的生活,美化環(huán)境。另外,實(shí)際生活中使用多媒體是必不可少的,如:正確使用實(shí)物投影儀、會(huì)用電腦查找資料,制作課件等等。
要學(xué)會(huì)與孩子交流方式方法;要學(xué)會(huì)與同事合作藝術(shù);還要學(xué)會(huì)與家長溝通技巧。
教育幼兒不單是幼兒園教師的事,家長有義務(wù)配合幼兒園工作。與家長溝通不等于告狀,要在溝通中使家長知道幼小的心靈需要我們共同呵護(hù)。,教師與家長講話要講究策略,不能信口開河,語氣要婉轉(zhuǎn),表達(dá)要清楚。尤其是有矛盾的時(shí)候,應(yīng)更要注意方式方法。
教師要有好身體和健康心理,好的身體才能保證活動(dòng)的開展,另外教師本身就是課程,教師的言行舉止無時(shí)無刻都在影響著幼兒。性格決定命運(yùn),良好的心態(tài)會(huì)給自己和孩子帶來快樂,所以要幽默一些。因?yàn)槟阋囵B(yǎng)什么樣的'孩子,你就要具備什么素質(zhì)。教師好的心態(tài)對幼兒的影響是很大的。教師有顆寬容的心,孩子會(huì)沒有壓力的快樂的度過每一天,教師對孩子的教育就會(huì)從正面入手,就不會(huì)挖苦、諷刺孩子,而是積極的鼓勵(lì)孩子,賞識孩子。就會(huì)對孩子做出積極的評價(jià),從而促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
古語說:“經(jīng)師易得,人師難求”。人士是教師人格修養(yǎng)的最高,教師是太陽底下最光輝的職業(yè),成為一名優(yōu)秀教師是每一位教師的夢想和追求。下面,就如何成為一名優(yōu)秀教師淺談一下自己的看法:
作為一名人民教師,我們應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的思想,讓自己成為一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人。與此同時(shí),我們還要嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德和社會(huì)公德,模范遵守法律法規(guī),事事高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,做到學(xué)高為師,身正為范。
作為一名人民教師,我們應(yīng)熱愛自己的工作崗位,甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn)。只有工作態(tài)度端正了,我們才有可能成為一名優(yōu)秀教師。
作為一名人民教師,我們應(yīng)該尊重、熱愛每一名學(xué)生,對學(xué)生施以正確的塑造和引導(dǎo),讓他們成為更好的人,讓他們成為社會(huì)有用的公民。
作為一名人民教師,我們應(yīng)該樹立虛懷若谷、海納百川的思想,加強(qiáng)同事間學(xué)習(xí)和交流,實(shí)現(xiàn)共同成長。
家長是孩子的第一任老師,家長的教育水平和教育態(tài)度直接影響著教育效果。作為一名人民教師,我們應(yīng)該正確引導(dǎo)家長的教育方法,多與家長合作、交流,使學(xué)校教育和家庭教育形成合力。
生活中難免會(huì)遇到一些不順心的事,作為一名人民教師,我們要學(xué)會(huì)陽光思維,要學(xué)會(huì)換位思考,要學(xué)會(huì)分開看問題。只有自己具有了健康、積極的心態(tài),我們培養(yǎng)出的學(xué)生才會(huì)幸福、快樂。
每天多做一點(diǎn)點(diǎn),就是成功的開始;每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn),就是領(lǐng)先的開始;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是卓越的開始;每天謙虛一點(diǎn)點(diǎn),就是被接納的開始。只要我們朝著優(yōu)秀教師這一目標(biāo)不斷前進(jìn),相信我們一定能成功!
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇七
近年來,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們對于培訓(xùn)的需求也愈發(fā)迫切。培訓(xùn)不僅能提升個(gè)人素質(zhì),還能推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。我有幸參加了一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動(dòng),這次培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嘈碌氖斋@,并且讓我重新認(rèn)識到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。
首先,在這次培訓(xùn)中我學(xué)到了如何高效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。在過去的工作經(jīng)驗(yàn)中,我常常會(huì)遇到團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和摩擦,導(dǎo)致工作進(jìn)展緩慢甚至失敗。但通過培訓(xùn),我了解到,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功與否與領(lǐng)導(dǎo)者的能力息息相關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要有指導(dǎo)能力,還需要具備耐心傾聽和了解員工需求的能力。只有真正了解員工,才能調(diào)動(dòng)他們的積極性,使團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)合作,共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
其次,這次培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識到了溝通的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)中,信息傳遞的速度之快,要求我們能夠更加迅速、準(zhǔn)確地完成任務(wù)。而這就需要我們在工作中具備良好的溝通能力。通過培訓(xùn),我學(xué)到了如何傾聽他人并對他人意見進(jìn)行合理而有效的回應(yīng)。同時(shí),我也了解到了在溝通中的技巧方法,如面對面交流、書面溝通、演示等。這些方法的了解和掌握,讓我在工作中能夠更加準(zhǔn)確地傳遞信息,提高工作效率。
再次,在這次培訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到了堅(jiān)毅和決心的力量。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,領(lǐng)導(dǎo)者的決心和毅力能夠直接決定團(tuán)隊(duì)的成敗。培訓(xùn)中,我們結(jié)合實(shí)例進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)互動(dòng)討論和辯論,這讓我了解到了領(lǐng)導(dǎo)者需要擁有堅(jiān)定的信念和決心。在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)對團(tuán)隊(duì)充滿信心,并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持下去。在實(shí)踐中,我親身體驗(yàn)到了堅(jiān)毅和決心所帶來的力量,成功地完成了一些原本看起來很困難的任務(wù)。
最后,這次培訓(xùn)是一次人際關(guān)系的洗禮,讓我更好地認(rèn)識了自己。在培訓(xùn)中,我們通過一系列的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和合作,了解到了每個(gè)人的性格特點(diǎn)和價(jià)值觀念,這讓我更加客觀地了解自己的長處和不足。同時(shí),我也學(xué)到了如何更好地與他人合作,如何平等對待每個(gè)人,以及如何尊重不同的意見。通過這次培訓(xùn),我重建起了對團(tuán)隊(duì)合作和集體目標(biāo)的認(rèn)識,也讓我的人際關(guān)系更加和諧。
綜上所述,這次培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嘈碌氖斋@,并且讓我重新認(rèn)識到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。通過學(xué)習(xí)如何高效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧、堅(jiān)毅和決心的力量,以及人際關(guān)系的重要性,我相信這些收獲將對我今后的工作和生活產(chǎn)生積極而持久的影響。我將努力將這些經(jīng)驗(yàn)融入到自己的工作中,不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,以更好地服務(wù)社會(huì)。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇八
近年來,隨著國家對人才培養(yǎng)的重視程度逐漸提升,各種培訓(xùn)活動(dòng)也變得越來越普遍。作為一名職場上的人,參加各種培訓(xùn)是提升自身能力的必經(jīng)之路。在這個(gè)過程中,我也參加了不少各類培訓(xùn)課程,從中收獲頗豐,同時(shí)也讓我深刻認(rèn)識到了培訓(xùn)對于我們職業(yè)生涯的重要性。
1.吸收新知識的能力提升
參加各類培訓(xùn)課程最大的受益莫過于能夠?qū)W到新的知識和技能。與網(wǎng)上自學(xué)不同,培訓(xùn)課程更具有針對性和實(shí)用性。課程內(nèi)容從基礎(chǔ)到高級,專門針對性能夠讓我們迅速提升專業(yè)技能。除此之外,參加培訓(xùn)也讓我學(xué)到了許多前沿理論知識和最新的工作經(jīng)驗(yàn),這些知識的吸收能力的提升對職業(yè)發(fā)展具有極大的幫助。
2.推動(dòng)個(gè)人職業(yè)發(fā)展
通過參加各種培訓(xùn)活動(dòng),我個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)得到了有效提升。在這個(gè)過程中,我不僅僅學(xué)到了新的知識和技能,同時(shí)也對自身職業(yè)發(fā)展的方向有了更明確的認(rèn)識。同時(shí)在職場上更能夠準(zhǔn)確而自信地掌握機(jī)會(huì),達(dá)到更華麗的成就。
3.擴(kuò)展社交網(wǎng)絡(luò)
參加各種培訓(xùn)課程還能夠認(rèn)識更多的人,擴(kuò)展自己的社交網(wǎng)絡(luò)。在課程中認(rèn)識了同樣志同道合的人,并對他們的人脈、經(jīng)驗(yàn)、以及成功路徑進(jìn)行了交流和探討。這些在后期發(fā)展中也獨(dú)具巨大價(jià)值。
4.不斷領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的方法
除此之外,我還領(lǐng)悟到了一些學(xué)習(xí)的方法和策略。通過在實(shí)踐中得到反饋,往往能夠更快地找到自己的盲點(diǎn),針對性學(xué)習(xí)能夠更快地提升自己的職業(yè)素質(zhì)。通過不斷的嘗試,我也更加清晰地感受到什么樣的學(xué)習(xí)方式最適合自己,這從長遠(yuǎn)角度來看對于我個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功至關(guān)重要。
5.增加自信與動(dòng)力
通過參加培訓(xùn)課程,我不斷地吸收新知識、提高自身能力,這讓我心理上更加自信,并增強(qiáng)了前進(jìn)的動(dòng)力,在職場發(fā)展中贏得更多的機(jī)會(huì)并取得更高的成就。
總的來說,參加各種培訓(xùn)課程對于我們職業(yè)生涯的發(fā)展具有不可低估的作用。通過不斷的學(xué)習(xí)和嘗試,我們可以迅速提升自身職業(yè)素質(zhì),不斷拓展自己的眼界和能力范圍,從而在職場上站穩(wěn)腳跟,走上成功之路。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇九
BIM(建筑信息模型)是一種集成設(shè)計(jì)和施工管理的技術(shù),它在建筑行業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用。為了提升自己在這一領(lǐng)域的技能,我參加了一期為期一周的BIM培訓(xùn)。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多關(guān)于BIM的知識和技能,同時(shí)也體會(huì)到了BIM在建筑行業(yè)中的重要性和價(jià)值。以下是我在培訓(xùn)中的收獲心得體會(huì)。
首先,在這期培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了BIM的基本概念和原理。BIM是一種基于數(shù)字化模型的設(shè)計(jì)和施工方法,它涉及到建筑的各個(gè)方面,包括結(jié)構(gòu)、機(jī)電、給排水等。在培訓(xùn)中,我了解了BIM的核心理念,即數(shù)據(jù)共享、協(xié)作和集成。BIM可以將建筑項(xiàng)目中的各種信息整合在一個(gè)模型中,便于設(shè)計(jì)和管理。通過BIM,我們可以實(shí)時(shí)更新和協(xié)調(diào)設(shè)計(jì),提高工作效率,減少錯(cuò)誤和糾錯(cuò)成本。這對于復(fù)雜的建筑項(xiàng)目尤為重要,可以提供更高的建筑質(zhì)量和更好的項(xiàng)目管理。
其次,通過培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了使用BIM軟件進(jìn)行模型設(shè)計(jì)和分析。BIM軟件是BIM技術(shù)的核心工具,可以幫助我們創(chuàng)建和管理建筑模型。培訓(xùn)中,我們使用了一款流行的BIM軟件進(jìn)行實(shí)操練習(xí),我深感BIM軟件的強(qiáng)大和便捷。它可以將建筑的各個(gè)方面整合在一個(gè)模型中,讓我們可以從各個(gè)角度來分析和優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)。通過BIM軟件,我可以更加直觀地了解建筑的空間結(jié)構(gòu)、材料和構(gòu)造,為我提供了更多的設(shè)計(jì)支持和參考。
此外,在培訓(xùn)中,我也學(xué)到了BIM在建筑項(xiàng)目管理中的重要性。在傳統(tǒng)的建筑項(xiàng)目中,設(shè)計(jì)和施工往往是相對獨(dú)立的過程。而通過BIM,設(shè)計(jì)者和施工者可以實(shí)時(shí)地共享模型和信息,在設(shè)計(jì)階段就可以考慮到施工的可行性和優(yōu)化。這就可以避免設(shè)計(jì)與施工之間的不對接和不協(xié)調(diào),減少額外的修補(bǔ)和改進(jìn)工作。同時(shí),BIM還可以幫助管理者進(jìn)行項(xiàng)目進(jìn)度和資源的控制,通過可視化的模型展示,更好地溝通和協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作。這些優(yōu)勢使得BIM在建筑項(xiàng)目管理中得到了廣泛的應(yīng)用。
最后,通過這次BIM培訓(xùn),我對于個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。BIM技術(shù)正在改變建筑行業(yè)的發(fā)展模式,對于有相關(guān)技能和經(jīng)驗(yàn)的人才需求量日益增大。通過學(xué)習(xí)和掌握BIM技術(shù),我不僅可以提升自己在這一領(lǐng)域的競爭力,還可以為建筑行業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此,在以后的工作中,我將更加積極地應(yīng)用BIM技術(shù),推動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行和提高工作效率。
綜上所述,通過參加BIM培訓(xùn),我學(xué)到了BIM的基本概念和原理,掌握了BIM軟件的使用技巧,認(rèn)識到了BIM在建筑項(xiàng)目管理中的重要性和價(jià)值,并為個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃明確了方向。我相信,在未來的工作中,BIM技術(shù)將為我?guī)砀嗟臋C(jī)遇和挑戰(zhàn),讓我成為一名更加優(yōu)秀的建筑專業(yè)人士。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇十
第一段:引言
最近,我參加了一次BIM(建筑信息模型)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅增加了我的知識和技能,還讓我對未來建筑行業(yè)的發(fā)展有了更深入的了解。在這篇文章中,我將分享我在培訓(xùn)過程中的收獲和心得體會(huì)。
第二段:對BIM的了解和作用
在培訓(xùn)的最初階段,我們首先了解了BIM的基本概念和作用。BIM是一種在建筑設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)營等全周期中使用的數(shù)字模型技術(shù),它能夠整合各種資源和信息,提高工作效率,減少錯(cuò)誤和成本。通過BIM,建筑師、工程師和承包商等能夠在同一平臺(tái)上共同協(xié)作,實(shí)現(xiàn)更好的溝通和協(xié)調(diào)。這樣一種技術(shù)的引入,無疑將給建筑行業(yè)帶來一次革命性的改變。
第三段:技術(shù)應(yīng)用和實(shí)踐操作
在培訓(xùn)的中間階段,我們進(jìn)行了一系列技術(shù)應(yīng)用和實(shí)踐操作。我們學(xué)會(huì)了使用BIM軟件進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)和施工圖的制作,并學(xué)會(huì)了如何利用3D打印技術(shù)將數(shù)字模型快速轉(zhuǎn)化為實(shí)體模型。通過實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了BIM技術(shù)的強(qiáng)大和便利之處。與傳統(tǒng)的手工繪圖相比,BIM技術(shù)不僅提高了效率,還能夠準(zhǔn)確地檢測錯(cuò)誤并及時(shí)修正。在制作建筑模型的過程中,我還學(xué)會(huì)了考慮材料和結(jié)構(gòu)等因素,以及如何優(yōu)化設(shè)計(jì)和管理過程。這些實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)對我今后的專業(yè)發(fā)展將起到非常重要的作用。
第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力的提升
在BIM培訓(xùn)中,我們分組進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目要求我們與他人共同協(xié)作完成,從而提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。在團(tuán)隊(duì)中工作時(shí),我們需要學(xué)會(huì)分享和傾聽,尊重他人的決策和觀點(diǎn),并及時(shí)解決可能出現(xiàn)的問題。通過這次培訓(xùn),我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力得到了提升,我更加深刻地認(rèn)識到了在今后的工作中,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。
第五段:對未來的展望
通過這次BIM培訓(xùn),我對未來建筑行業(yè)的發(fā)展有了更深入的了解,并獲得了一些有價(jià)值的技能和知識。BIM技術(shù)的普及將大大提高建筑行業(yè)的效率和質(zhì)量,推動(dòng)行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。作為一名建筑專業(yè)的學(xué)生,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用BIM技術(shù),努力成為一名優(yōu)秀的建筑師。我相信,在未來,BIM技術(shù)將成為建筑行業(yè)的標(biāo)配,而我將成為這個(gè)充滿創(chuàng)新和機(jī)遇的行業(yè)的一員。
結(jié)語:
通過這次BIM培訓(xùn),我不僅增加了自己的知識和技能,還發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通方面的不足之處。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和提高,積極適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展,才能在激烈競爭的建筑行業(yè)中立足并取得成功。我將把這次培訓(xùn)的收獲和體會(huì)運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中,為建筑行業(yè)的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇十一
第一段:引入培訓(xùn)主題及重要性(約200字)
在現(xiàn)代社會(huì),培訓(xùn)已經(jīng)成為提高個(gè)人能力和適應(yīng)工作環(huán)境的重要途徑。而撰寫培訓(xùn)收獲心得體會(huì)則是整個(gè)培訓(xùn)過程的收尾工作,它不僅有助于總結(jié)培訓(xùn)內(nèi)容,更能夠幫助培訓(xùn)者將所學(xué)的知識與技能更好地應(yīng)用于實(shí)際工作中。本篇文章將介紹我在培訓(xùn)過程中所獲得的收獲和體會(huì),并分享一些撰寫培訓(xùn)心得體會(huì)的技巧。
第二段:培訓(xùn)收獲的具體體驗(yàn)(約300字)
在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多實(shí)用的技能和有關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的知識。首先,從培訓(xùn)的課程安排上來說,我了解到了很多我之前從未接觸過的概念和理論。這為我拓寬了視野,并在某些方面改變了我對事物的認(rèn)識。比如,在溝通技巧的培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何與不同類型的人建立良好的溝通關(guān)系,這對我職業(yè)發(fā)展來說極其重要。其次,在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,我也收獲了很多。通過參與各種小組活動(dòng)和角色扮演,我對所學(xué)的知識有了更深刻的理解,并且更加明確了如何將其應(yīng)用于實(shí)際情境中。
第三段:撰寫培訓(xùn)心得的關(guān)鍵內(nèi)容(約300字)
撰寫培訓(xùn)心得的目的是為了更好地總結(jié)培訓(xùn)過程中所學(xué)到的知識和技能,對該培訓(xùn)的收獲有一個(gè)全面而深入的認(rèn)識。在撰寫過程中,我認(rèn)為有幾個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容需要注意。首先,要對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行逐個(gè)點(diǎn)的梳理,將學(xué)到的知識和技能分成幾個(gè)主要方面,這有助于培訓(xùn)者更好地理解和消化所學(xué)內(nèi)容。其次,要與實(shí)際工作相結(jié)合,書寫自己在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)技能和知識的實(shí)例,這不僅可以提高培訓(xùn)心得的可讀性,還能夠加深自己的理解和記憶。最后,要注重總結(jié)和反思,指出自己在培訓(xùn)過程中的收獲和變化,以及未來在工作和學(xué)習(xí)中如何運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容。
第四段:撰寫培訓(xùn)心得的技巧和建議(約300字)
在撰寫培訓(xùn)心得時(shí),我認(rèn)為有幾個(gè)技巧和建議是非常有用的。首先,要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,使用簡潔而生動(dòng)的語言,突出重點(diǎn),使讀者能夠輕松地理解和接受。其次,要注重結(jié)構(gòu)的清晰性,將心得體會(huì)分成幾個(gè)重點(diǎn),每個(gè)重點(diǎn)都有相應(yīng)的論述和實(shí)例,這樣可以使整篇文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密。最后,要注重反思和總結(jié),不僅要總結(jié)所學(xué)知識和技能的重點(diǎn),還要詳細(xì)寫下自己在實(shí)際工作中的體會(huì)和感悟,這能夠使整篇文章更加真實(shí)和有說服力。
第五段:總結(jié)培訓(xùn)心得的意義(約200字)
總結(jié)培訓(xùn)心得是培訓(xùn)過程的重要環(huán)節(jié),它不僅能幫助個(gè)人更好地消化所學(xué)內(nèi)容,還能夠幫助組織更好地評估培訓(xùn)的效果和影響。通過撰寫培訓(xùn)心得,我不僅加深了對所學(xué)知識和技能的理解,還培養(yǎng)了自我反思和總結(jié)的能力,這對我個(gè)人職業(yè)發(fā)展是至關(guān)重要的。因此,我強(qiáng)烈建議每個(gè)參加培訓(xùn)的人都要認(rèn)真撰寫培訓(xùn)心得,將所學(xué)到的知識和技能更好地運(yùn)用到實(shí)際工作中去,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和成長。
總結(jié):通過撰寫培訓(xùn)心得,我們可以更好地總結(jié)培訓(xùn)的收獲,并將所學(xué)的知識和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。在撰寫過程中,我們需要關(guān)注培訓(xùn)收獲的具體體驗(yàn),并注意撰寫心得的關(guān)鍵內(nèi)容。此外,我們還需要使用一些技巧和建議來使心得體會(huì)更具可讀性和可信度??偟膩碚f,撰寫培訓(xùn)心得不僅能夠幫助我們個(gè)人發(fā)展,還能夠幫助組織評估培訓(xùn)效果。因此,在今后的培訓(xùn)中,我們應(yīng)該重視撰寫培訓(xùn)心得,將所學(xué)內(nèi)容更好地轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇十二
今年暑假我有幸參加了聊城市20x年中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)。為期三天的培訓(xùn),我的收獲很大,感觸頗深。講座的專家和骨干班主任從班主任工作理念到方法和策略,從不同的角度詮釋了該如何做一個(gè)優(yōu)秀的班主任。通過這次培訓(xùn)使我清楚的認(rèn)識到,新時(shí)期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。班主任工作是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng),對自身素質(zhì)要求很高的工作,我們常常聽到這樣的一句話,有什么樣的班主任,就有什么樣的學(xué)生。下面我簡單的談?wù)勥@次培訓(xùn)后的幾點(diǎn)感受:
1、班主任要處處以身作則,起表率作用。凡是要求學(xué)生做到的,自己首先要做到,正人先正己,如果求學(xué)生遵守紀(jì)律,不遲到不早退,班主任自己就要認(rèn)真遵守教學(xué)工作制度;要求學(xué)生在學(xué)習(xí)上要刻苦認(rèn)真,那么班主任在教學(xué)中就必須做到“認(rèn)真”二字;要求學(xué)生的言行要符合社會(huì)道德規(guī)范,那么班主任的言行行為就要對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響,處處起示范作用,成為學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的楷模。班主任的言語要充分反映高尚的師德情操,行為要充分體現(xiàn)人民教師的形象。
2、班主任要在學(xué)生中建立威信,樹立良好的形象,獲得學(xué)生的充分信任。班主任威信的建立,主要是通過樹立良好的形象來實(shí)現(xiàn)的。良好形象的樹立,關(guān)鍵在于平時(shí)的言行。班主任的一言一行、一舉一動(dòng),都應(yīng)在學(xué)生中產(chǎn)生好的影響,起表率示范作用。平時(shí)的言行是建立威信的基礎(chǔ)。樹立了良好的形象,建立了威信,獲得了學(xué)生的信任,班主任工作就能順利開展。
1、要細(xì)心全面了解掌握學(xué)生各方面的情況,如家庭情況、學(xué)習(xí)情況、學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)等。全面了解掌握班級每個(gè)學(xué)生的不同情況,在對學(xué)生進(jìn)行管理教育的過程中,才能針對每個(gè)學(xué)生的不同情況采取不同的管理教育方法??梢哉f了解掌握學(xué)生各方面的情況,是做好班主任工作的前提。
特別要花較多的精力認(rèn)真做好不良言行學(xué)生的教育工作。對有不良言行學(xué)生,要多進(jìn)行個(gè)別疏導(dǎo),盡量不要在大眾場合當(dāng)著眾人的面點(diǎn)名批評教育,避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸、對抗心理。要讓學(xué)生有機(jī)會(huì)悄悄地改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤,使之自覺養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。
3、要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生建立學(xué)習(xí)信心。班主任要從各科任課老師那里了解學(xué)生的情況,無論學(xué)生成績的升降,都要隨時(shí)給學(xué)生鼓勵(lì)、加油。尤其是對成績差的學(xué)生,要多給予鼓勵(lì)、支持、指導(dǎo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,使之建立學(xué)習(xí)的自信心。對偏科的有業(yè)余愛好的學(xué)生,要多做引導(dǎo),使之全面發(fā)展。要使所有的學(xué)生始終保持刻苦努力、積極進(jìn)取的心理狀態(tài)。
4、要關(guān)心學(xué)生的生活,幫助學(xué)生克服生活上的困難,使學(xué)生能專心致志的學(xué)習(xí)。特別是家庭經(jīng)濟(jì)困難的孩子,不可避免地會(huì)存在生活上的困難,往往有學(xué)生缺少學(xué)習(xí)用品、突然生病的情況,對此,班主任要主動(dòng)過問,并要盡最大的能力幫助學(xué)生克服生活中遇到的困難。在生活上對學(xué)生的關(guān)心,將會(huì)獲得學(xué)生心底的愛戴和尊重。
5、要把學(xué)生當(dāng)成自己的子女,當(dāng)好學(xué)生的家長。班主任要把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作是自己的子女一樣看待,無論學(xué)習(xí)成績是好是壞,怎樣調(diào)皮,都不另眼看待。對每一個(gè)學(xué)生既要嚴(yán)格要求、疏導(dǎo)、批評,更要細(xì)心愛護(hù)、關(guān)心、鼓勵(lì)。學(xué)生有進(jìn)步,就像自己的孩子有了進(jìn)步一樣感到高興,學(xué)生有缺點(diǎn),就像自己的孩子有缺點(diǎn)一樣感到內(nèi)疚。只要把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣管教,班主任工作的效果會(huì)十分出色。
6、要經(jīng)常接近學(xué)生,做學(xué)生的朋友。班主任在課余時(shí)間經(jīng)常接近學(xué)生,與學(xué)生交談。通過交談,一可了解學(xué)生各方面的情況,二可溝通師生的思想感情。要做學(xué)生的朋友,班主任一定要心誠,當(dāng)了解到學(xué)生有不良言行時(shí),不要隨便對其家長“告狀”不要隨便得在他人面前給予指責(zé)。學(xué)生覺得班主任不會(huì)傷害他,能夠友好地幫助他,對班主任就有信任感,就能主動(dòng)的沒有任何顧慮的向班主任輸送關(guān)于思想、行為、學(xué)業(yè)、生活等方面的信息。這樣,班主任的工作就容易順利開展。
7、要用愛心去幫助后進(jìn)生,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。不然,后進(jìn)生的成績就會(huì)一塌糊涂,甚至還有打架、逃學(xué)、撒謊、違反校紀(jì)校規(guī)、不完成作業(yè)等,其面目可憎,令人心煩。對這樣的后進(jìn)生,班主任不能歧視,不能放任不管,一定要用愛心去對待他們,用愛心去教育他們。首先要認(rèn)真找出后進(jìn)生的“病因”然后對癥“下藥”;第二不要傷害后進(jìn)生的自尊心,因?yàn)槊總€(gè)人都有自尊的心理需求;第三要讓后進(jìn)生擺脫自卑感,樹立自信心;第四做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作要持之以恒,要有耐心、有信心,萬不能急于求成。只要班主任用愛心去幫助后進(jìn)生,并采取恰當(dāng)?shù)慕逃椒?。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作必將起到良好的效果。
通過這次培訓(xùn),我要把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)、方法都運(yùn)用到班主任工作實(shí)踐中去。為了對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,扎實(shí)而有效地做好班級工作,對自己的班主任管理要不斷地反省,不斷地總結(jié),不斷地進(jìn)行創(chuàng)新。力爭做一個(gè)學(xué)生喜歡,家長滿意,教育上稱職的優(yōu)秀班主任。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇十三
工廠培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)為了更好地適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不斷推陳出新的人才培養(yǎng)方式。它的目的在于提高企業(yè)員工素質(zhì)、擴(kuò)大員工視野、拓寬員工思路和增強(qiáng)員工團(tuán)隊(duì)意識。 在工廠培訓(xùn)中,我們可以認(rèn)識到自身的不足、學(xué)習(xí)前沿的技術(shù)和理念,鍛煉溝通協(xié)作與解決問題的能力,并積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升個(gè)人競爭力。
段落二:培訓(xùn)收獲
在培訓(xùn)期間,我學(xué)習(xí)了許多以前從未接觸過的知識和技能,如安全管理、現(xiàn)場管理和技術(shù)創(chuàng)新等。在生產(chǎn)現(xiàn)場我學(xué)會(huì)了如何操作和維護(hù)設(shè)備,采用更加高效的方法進(jìn)行生產(chǎn),以及改善生產(chǎn)流程,同時(shí)也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,及時(shí)響應(yīng)工廠工作需要。在公司管理課程中,我收獲了有效的管理技能及與他人交流、解決問題和承擔(dān)責(zé)任的能力,同時(shí)在管理工作上也擁有了更好的執(zhí)行力與決策力。
段落三:培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)
在工廠培訓(xùn)中,我也經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn),如理論結(jié)合實(shí)踐不足、信息不對稱問題等。而在解決這些問題時(shí),我們必須學(xué)會(huì)思考和分析問題,梳理和總結(jié)信息,在與他人溝通合作的同時(shí),也不斷調(diào)整自己的態(tài)度,做出可行的解決方案。
段落四:培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作
在工廠培訓(xùn)中,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。在生產(chǎn)現(xiàn)場,我們需要共同完成項(xiàng)目,通過協(xié)調(diào)配合完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中,我們需要相互尊重、分享經(jīng)驗(yàn)和知識、承擔(dān)責(zé)任,建立起一個(gè)和睦、高效的工作氛圍。 這些體驗(yàn)讓我領(lǐng)悟到“團(tuán)隊(duì)合作”及“協(xié)作共贏”的重要性。團(tuán)隊(duì)合作不僅是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑,也培養(yǎng)了我對一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)各個(gè)方面的再認(rèn)識。
段落五:結(jié)語
工廠培訓(xùn)教給我們新的知識、技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人際交往,并讓我們在實(shí)踐中成長。在這個(gè)過程中我們從學(xué)習(xí)中得到了很多啟示,獲得的知識和經(jīng)驗(yàn)也會(huì)在未來的實(shí)踐中為我們帶來更大的收益。工廠培訓(xùn)是提升企業(yè)和員工的素質(zhì)、競爭力、團(tuán)隊(duì)合作意識的重要途徑,也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與職業(yè)發(fā)展的重要途徑。我們要珍惜這樣的機(jī)會(huì),努力拼搏,成為更加優(yōu)秀的人。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇十四
為期八天的x年x一中新教師培訓(xùn)已結(jié)束,在這段時(shí)間里,我每天都在被這里的人這里的事感動(dòng)著,鼓舞著,充實(shí)著,內(nèi)心一次次地被沖擊與震撼著。
8月19日上午,李校長在嗓子不舒服的情況下,站著為我們做了三個(gè)多小時(shí)的關(guān)于教師職業(yè)價(jià)值追求的報(bào)告。他高屋建瓴的為我們闡述了如何做一個(gè)幸福的人,如何成為一名幸福的、優(yōu)秀的老師,我一次次的被感動(dòng)著。關(guān)于教師的角色定位,李校長把教師比喻成“園丁,農(nóng)夫,教練,導(dǎo)演及導(dǎo)游”,貼切而生動(dòng)的比喻讓我對教師的角色有了新的認(rèn)識,教師應(yīng)該是學(xué)生的引領(lǐng)者、指導(dǎo)者,應(yīng)該指引幫助學(xué)生親身體驗(yàn)這個(gè)世界的美與真實(shí),而不是代替他們。
下午沙校長的講話讓我明白了教育是什么以及好教師的三個(gè)境界:做人、做事、做學(xué)問。沙校長所講的為人應(yīng)該具備的精神:正氣、底氣、靈氣、銳氣以及大氣,給了我很大的觸動(dòng)。唯有讀書,才能不斷豐富思想的深度,拓展生命的寬度,增加人生的厚度,才能讓我們的視野更加開闊,行動(dòng)更具智慧,精神更加充實(shí)。教育是心靈的事業(yè),教師更是滋養(yǎng)學(xué)生精神成長的事業(yè),心靈的事業(yè)需要用心去思考。
8月20日上午,魯校長就課程與教學(xué)方面為我們闡述了課堂應(yīng)是積極主動(dòng)的、探究的一個(gè)過程。課堂是師生相互交流的過程。教師不應(yīng)是課堂的主宰者,學(xué)生應(yīng)是課堂的主體,在課堂上應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)性,讓每一個(gè)同學(xué)在課堂中都動(dòng)起來……下午吳紅莉校長的關(guān)于閱讀的報(bào)告則讓我明白了唯有讀書,讀好書才能使自己不斷成長,吳校長從如何選書,選哪些書給我們做了介紹,領(lǐng)著我們?nèi)ソ庾x,感悟了很多好的文章,如龍應(yīng)臺(tái)的《目送》、《先生》、《窗邊的小豆豆》、《阿朝來啦》等等。很慶幸聽了吳校長的報(bào)告我對自己有了反思,所讀的書不夠多,知識面不夠廣,真的需要改變,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓閱讀成為一種生活方式。
隨后的優(yōu)秀青年教師代表的發(fā)言讓我明白了如何成長為一名優(yōu)秀的教師。在教學(xué)中要做到“教學(xué)反思”,善于總結(jié)教學(xué)過程中的成果和出現(xiàn)的問題,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法以獲得持續(xù)的終身發(fā)展,達(dá)到成長的飛躍。只有在每次的反思中,我們才能得到真正意義上的成長。有付出不一定會(huì)有收獲,但是一如既往地努力耕耘,必將換來一份充實(shí)而又沉甸甸的碩果。
x一中第六屆班主任論壇中14名優(yōu)秀班主任的報(bào)告讓我學(xué)到了太多太多。他們毫無保留地把自己管理班級的經(jīng)驗(yàn)分享給我們,教我們?nèi)绾闻惆閷W(xué)生成長,一個(gè)個(gè)教育案例讓我內(nèi)心震撼,他們都用心去愛每一個(gè)學(xué)生,真正做到了以愛動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行。是啊,我們的教育對象是一群十五、六歲,朝氣蓬勃、活潑可愛的孩子們,面對他們,我們真的應(yīng)該做到尊重與傾聽,寬容與信任,善良與關(guān)愛,公平與平等,鼓勵(lì)與贊賞。
作為新教師,最大的不足是缺少經(jīng)驗(yàn),對教學(xué)的重、難點(diǎn)把握不好。針對這一情況,在培訓(xùn)后期學(xué)校組織的學(xué)科帶頭人點(diǎn)評新教師教案,指導(dǎo)新教師講課的活動(dòng),在很大程度上彌補(bǔ)了這一不足。非常感謝老師們的付出與幫助,他(她)們不厭其煩地一遍遍地給我們指出教案中的不足,我們再修改,再備課再講。我深刻認(rèn)識到要想把課上好,把教學(xué)組織好,就必須在備課前,就熟悉教材,吃透教材再根據(jù)學(xué)生情況認(rèn)真?zhèn)湔n。
總之,教師成長需要四個(gè)“新”——一個(gè)工作的新態(tài)度,一份做人的新責(zé)任,一種教學(xué)的新觀念,一項(xiàng)人生的新規(guī)劃。
培訓(xùn)結(jié)束了,但我的內(nèi)心多了幾分堅(jiān)定與充實(shí)。新的起點(diǎn),新的奮斗。從教之路任重而道遠(yuǎn)。我已邁出了第一步,今后我會(huì)不斷的虛心求教,反思進(jìn)取,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,在攀登優(yōu)秀教師的山峰上拾級而上,走出自己的風(fēng)采,做一名驕傲的一中人。
教師培訓(xùn)講座心得體會(huì)
年輕教師培訓(xùn)心得體會(huì)
教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)
生物教師培訓(xùn)心得體會(huì)
地理教師培訓(xùn)心得體會(huì)
教師培訓(xùn)反思心得體會(huì)
化學(xué)教師培訓(xùn)心得體會(huì)
國培教師培訓(xùn)心得體會(huì)
教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)【精】
【薦】教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇十五
溝通是人際交往中至關(guān)重要的一環(huán),它不僅關(guān)乎個(gè)體與他人之間的和諧關(guān)系,還涉及到團(tuán)隊(duì)合作和組織效率的提升。我最近參加了一次溝通培訓(xùn)課程,收獲頗豐。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先,我了解到溝通是一門技巧。在培訓(xùn)課程中,講師詳細(xì)介紹了溝通的基本原則和技巧。例如,傾聽是一種重要的溝通技巧,它要求我們能夠充分關(guān)注對方的表達(dá),并盡可能理解對方的意圖和情感。這種技巧能夠幫助我們更好地與他人建立聯(lián)系,并提高溝通的效果。此外,設(shè)身處地地?fù)Q位思考、注意非語言交流和有效表達(dá)等也是溝通中的關(guān)鍵技巧。通過這次課程,我不僅掌握了這些技巧,還學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際生活中應(yīng)用它們。
其次,我意識到溝通是一種能力的培養(yǎng)。講師在課程中強(qiáng)調(diào)了溝通能力的重要性,并提出了提升溝通能力的方法。首先,我們需要積極主動(dòng)地與他人交流,不要害怕犯錯(cuò)或被拒絕。只有通過與他人的互動(dòng)和實(shí)踐,我們才能不斷提高自己的溝通能力。其次,我們需要不斷反思和總結(jié)自己的溝通經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。例如,在與他人溝通時(shí),我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)不清晰或者傾聽不周,通過及時(shí)反思和總結(jié),我們能夠不斷進(jìn)步。最后,我們還可以通過模仿和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的溝通者來提升自己的溝通能力。通過課程中的案例分析和角色扮演,我認(rèn)識到自己還有很多需要改進(jìn)的地方,但同時(shí)也有了提升自己溝通能力的信心。
第三,我認(rèn)識到溝通是建立信任的橋梁。溝通不僅僅是信息的傳遞,更關(guān)乎雙方之間的信任與理解。在培訓(xùn)課程中,我了解到建立信任的關(guān)鍵是要真誠地與他人交往,并尊重他人的觀點(diǎn)和意見。只有在相互信任的基礎(chǔ)上,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)更深層次的溝通和合作。此外,我還學(xué)會(huì)了通過積極的語言和行為來營造積極的溝通氛圍。只有在這樣的氛圍中,我們才能夠更輕松地進(jìn)行溝通,并建立起良好的人際關(guān)系。
第四,我體會(huì)到溝通是一種協(xié)調(diào)與合作的過程。在實(shí)際生活中,我們經(jīng)常需要與他人合作完成一些任務(wù)或解決一些問題。而溝通能力的好壞直接影響到合作的效果。在課程中,我了解到在合作中,我們需要善于進(jìn)行有效的溝通并進(jìn)行良好的協(xié)調(diào)。這要求我們能夠主動(dòng)與他人進(jìn)行溝通,并有效地傳遞信息和意圖。同時(shí),我們還需要善于傾聽他人的意見并進(jìn)行合理的妥協(xié)。只有通過良好的溝通與協(xié)調(diào),我們才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的團(tuán)隊(duì)合作,并取得更好的工作效果。
最后,我深刻體會(huì)到溝通是一種藝術(shù)。不同的人在溝通中有著不同的風(fēng)格和技巧,而且溝通的方式也有許多種。在培訓(xùn)課程中,我學(xué)到了一些藝術(shù)性的溝通技巧,如如何用情感化的語言來打動(dòng)別人,以及如何通過語調(diào)和表情來傳遞更多的信息和情感。通過這些技巧的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)溝通可以更加有趣和生動(dòng)。而且,我也認(rèn)識到溝通的藝術(shù)是需要不斷實(shí)踐和磨礪的,只有在實(shí)際的溝通中加以運(yùn)用,我們才能夠更好地掌握這門藝術(shù)。
總而言之,溝通培訓(xùn)讓我受益匪淺。我學(xué)到了溝通的技巧和方法,認(rèn)識到溝通能力的重要性,并且明白了溝通是建立信任和合作的橋梁。通過這次培訓(xùn),我的溝通能力得到了極大的提高,我相信這對我今后的工作和生活都將產(chǎn)生積極的影響。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇十六
x月_日參加了總行組織的服務(wù)禮儀培訓(xùn),使我有幸聆聽了專業(yè)資深專家具有國際標(biāo)準(zhǔn)水準(zhǔn)的講座,理解指導(dǎo),她們在服務(wù)禮儀課程中所陳述的資料,使我深有感觸。
一、法紀(jì)培訓(xùn)
法治和紀(jì)委的意思在金融企業(yè)的表現(xiàn)是很明了的,所以我們首先理解的就是有關(guān)商行法紀(jì)方面的培訓(xùn)。其中有人力資源部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講座,紀(jì)委書記關(guān)于金融紀(jì)委的講座以及一次法律知識的講解。
人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)主要介紹了我行的工資制度,福利待遇,獎(jiǎng)懲措施等,明確大家在薪酬等方面的疑問;紀(jì)委書記主要向大家通報(bào)了有關(guān)金融業(yè)犯罪的相關(guān)信息,講了剛?cè)肼殘鰬?yīng)注意的一些問題,尤其強(qiáng)調(diào)了銀行工作人員易犯罪的預(yù)防;法律知識講座是關(guān)于銀行業(yè)所用法律知識的濃縮和提煉,其中讓大家對于民法及經(jīng)濟(jì)法等相關(guān)法律極為重視一下,另外還針對信貸及風(fēng)險(xiǎn)控制等方面所有法律知識以案例方式向大家重點(diǎn)介紹。
法紀(jì)方面的培訓(xùn)是我步入商行理解的第一項(xiàng)資料,用預(yù)防針還形容十分的貼切和形象。法紀(jì)培訓(xùn)讓我明白了在金融待業(yè)從事工作的基本注意事項(xiàng),對于以后的工作及個(gè)人前途都十分有好處。
二、業(yè)務(wù)培訓(xùn)
作為剛走出校門的我來說,銀行業(yè)務(wù)還有很大一部分的盲點(diǎn)和欠缺,而業(yè)務(wù)培訓(xùn)對于提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)是很有幫忙的。業(yè)務(wù)培訓(xùn)主要包括儲(chǔ)蓄員工業(yè)務(wù),會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和基本技能訓(xùn)練幾項(xiàng)資料。
儲(chǔ)蓄對于銀行的發(fā)展很重要,儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)自然也是我們培訓(xùn)的第一項(xiàng)業(yè)務(wù)資料,主要講了儲(chǔ)蓄的規(guī)章制度,業(yè)務(wù)基本知識,崗位設(shè)置及工作流程等,還包括一些操作技巧和流程,資料很細(xì)很雜;其次是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的講授,重點(diǎn)關(guān)于儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)、支付結(jié)算業(yè)務(wù)、貸款貼現(xiàn)業(yè)務(wù)、現(xiàn)金出納業(yè)務(wù)、聯(lián)行清算業(yè)務(wù)及所有者權(quán)益各方面的會(huì)計(jì)核算,講的比較概括,具體的操作看來在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí);最后是關(guān)于三大技能的練習(xí),點(diǎn)鈔、漢字錄入以及傳票錄入,單一的工作十分容易煩,但只能一遍又一遍的刻苦練習(xí)才能提高。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)是我們以后工作的鑰匙,是干好其它工作的前提和基礎(chǔ),而且這項(xiàng)培訓(xùn)還務(wù)必在以后的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和充實(shí),才能跟得上商行的業(yè)務(wù)需求。
三、理念培訓(xùn)
理念培訓(xùn)主要是針對我們自身以后生涯發(fā)展的培訓(xùn),基本是要大家建立一種成功的理念。這其中包括職場生涯設(shè)計(jì),成功一講求方法以及服務(wù)禮儀理念三大部分講座,主要透過視頻錄像來學(xué)習(xí)。
職場生涯設(shè)計(jì)資料很多,要點(diǎn)包括自身的理想和實(shí)現(xiàn)理想的規(guī)劃,如何規(guī)劃及企業(yè)對于職工發(fā)展的規(guī)劃等;成功必須有方法的講座對于我們遇到的困境,如何應(yīng)對困境,擺脫困境作了分析,重點(diǎn)講述了樹立成功有方法的理念,杜絕蠻干的方式等等;服務(wù)禮儀為兩次,一次是金融業(yè)服務(wù)禮儀,主要對于銀行人員的服務(wù)禮儀操作及注意事項(xiàng)進(jìn)行了說明,第二次是關(guān)于商務(wù)禮儀,老師風(fēng)趣幽默,用很多案例向我們展示了商務(wù)禮儀的規(guī)則。
成功的理念在培訓(xùn)中被分化為設(shè)計(jì),方法和操作三個(gè)方面來進(jìn)行,對于漸進(jìn)的樹立職場成功理念以及個(gè)人的發(fā)展是十分必要的。設(shè)計(jì)是我們首先要做好的,方法和機(jī)會(huì)應(yīng)當(dāng)在以后的工作和學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟和把握,而操作是我們務(wù)必人微言輕要求自己行動(dòng)的尺寸,這樣的理念才是真正的成功理念。
四、拓展訓(xùn)練
就應(yīng)說,拓展訓(xùn)練是我們培訓(xùn)的附贈(zèng)品,但對于我們卻是重要的。拓展訓(xùn)練包括兩個(gè)方面,一個(gè)是拓展訓(xùn)練本身,另一個(gè)就是實(shí)踐參觀。
拓展訓(xùn)練是異地舉行的,進(jìn)行了一天半時(shí)間,透過各種培訓(xùn)項(xiàng)目,使我們總結(jié)了許多有用的東西,大家挑戰(zhàn)自我,團(tuán)結(jié)一致,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù);實(shí)踐參觀就是具體參觀了凌云支行,上海路支行和城建支行的工作,看看別人是如何工作和發(fā)展的,以便應(yīng)用到自己以后的實(shí)踐工作當(dāng)中去。
拓展訓(xùn)練實(shí)際是是對于我們自身的一項(xiàng)完善和發(fā)展,實(shí)踐參觀也對我們的感性認(rèn)識有所提升,這是一個(gè)實(shí)踐的培訓(xùn)環(huán)節(jié),是理論與實(shí)踐的結(jié)合。
五、前景培訓(xùn)
前景培訓(xùn)不單單是對個(gè)人職業(yè)前景的規(guī)劃,更主要的是銀行業(yè)的發(fā)展前景,錦州市商業(yè)銀行的發(fā)展前景的認(rèn)知。講座的主角是總行的行長,為我們描述了一個(gè)發(fā)展的藍(lán)圖。
講座分為三大部分,首先是當(dāng)前銀行業(yè)的發(fā)展,主要透過國有獨(dú)資銀行,股份制商業(yè)銀行,政策性銀行,外國銀行的分析,使我們對于當(dāng)前銀行業(yè)的發(fā)展有了更深一步的了解;其次講了商行當(dāng)前遇到的困境,從資本金、發(fā)展窨和與國內(nèi)外銀行競爭幾個(gè)方面加以分析;最后針對以展的總是講了如何發(fā)展商業(yè)銀行的方法,提出上市、跨地區(qū)發(fā)展的一些戰(zhàn)略目標(biāo)。
行長的分析雖然很宏觀,但去與我們每個(gè)人的前途密不可分,商行的發(fā)展是我們發(fā)展的前提,商行有好的發(fā)展,大的發(fā)展,那我們的發(fā)展前景才會(huì)更好,發(fā)展的空間才會(huì)更大。
培訓(xùn)工作這周就完了,培訓(xùn)的所有資料都已經(jīng)歸為我們以后工作的儲(chǔ)備了。當(dāng)然,培訓(xùn)完了,但以后的工作當(dāng)中我們還要理解再培訓(xùn),理解實(shí)踐的培訓(xùn)。
培訓(xùn)工作的五個(gè)方面在我以后的工作中會(huì)有更好的應(yīng)用和發(fā)展,學(xué)以致用,用才是目的,培訓(xùn)這種手段正是為了用這個(gè)目的。培訓(xùn)工作滲入了以后工作的方方面面,從理論到實(shí)踐都有所體現(xiàn),秉承這些東西,培訓(xùn)的功夫才算沒有白費(fèi)。
培訓(xùn)工作總結(jié)是對一月以來參加工作后的總體概括,期望以后自己的發(fā)展會(huì)如總結(jié)所提,培訓(xùn)對自己的教育會(huì)永遠(yuǎn)指導(dǎo)自己的職場生涯。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇十七
第一段:介紹培訓(xùn)口才的背景及目的(150字)
近年來,隨著社會(huì)的快速發(fā)展和競爭的日益激烈,良好的口才已成為現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一項(xiàng)能力。為了提高自己的溝通能力和語言表達(dá)能力,我參加了一次針對口才的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)的目的是使學(xué)員能夠流利地表達(dá)觀點(diǎn)和思想,更好地與人溝通,從而提升自己在工作和生活中的競爭力。
第二段:培訓(xùn)過程的收獲(250字)
在培訓(xùn)的過程中,我經(jīng)歷了一系列的講座、討論和實(shí)踐等環(huán)節(jié)。通過這些培訓(xùn),我不僅學(xué)會(huì)了正確運(yùn)用語言和聲音的技巧,還了解了如何在公眾場合中保持良好的姿態(tài)和自信。在演講練習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)備演講稿和熟悉背誦,如何掌握語速和停頓,以及如何運(yùn)用肢體語言和眼神交流來增強(qiáng)表達(dá)的有效性。通過模擬情境演練,我逐漸擺脫了緊張和害怕,提高了自己的表達(dá)能力和自信心。
第三段:口才培訓(xùn)對我的價(jià)值(250字)
口才培訓(xùn)對我來說具有很大的價(jià)值。首先,我意識到溝通不僅僅是簡單地傳遞信息,而是在于用簡練的語言將思想和觀點(diǎn)傳達(dá)給別人。其次,口才培訓(xùn)教會(huì)了我如何成為一個(gè)更好的傾聽者,更加注重他人的觀點(diǎn)和感受。這不僅可以幫助我更好地與他人建立聯(lián)系,增強(qiáng)我在團(tuán)隊(duì)中的合作能力,還可以提高我的人際關(guān)系處理能力。最重要的是,口才培訓(xùn)讓我更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到了改進(jìn)和提升的方向,使自己在職場競爭中更具優(yōu)勢。
第四段:實(shí)踐口才技巧的收獲和體會(huì)(300字)
在培訓(xùn)結(jié)束后,我積極地應(yīng)用所學(xué)的口才技巧,參加了一些演講比賽和工作中的會(huì)議。通過這些實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)我的表達(dá)能力得到了較大的提升。我能夠更加自如地陳述自己的觀點(diǎn),讓別人聽得懂和接受,更好地與同事和上司交流。此外,我還注意到自己在團(tuán)隊(duì)中的影響力增強(qiáng)了,同事們更愿意傾聽我的建議和意見,這使我在工作中更容易獲得支持和合作??偠灾?,實(shí)踐是鞏固口才技巧的關(guān)鍵,只有通過實(shí)踐,才能真正將所學(xué)的技巧融入到自己的表達(dá)中,從而達(dá)到預(yù)期的效果。
第五段:總結(jié)口才培訓(xùn)的收獲和對未來的展望(250字)
通過這次口才培訓(xùn),我收獲了很多。我學(xué)會(huì)了如何正確地表達(dá)思想和觀點(diǎn),增強(qiáng)了自己的自信心,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中取得了更好的成果。然而,我也意識到口才不是一蹴而就的,需要不斷的練習(xí)和實(shí)踐才能真正掌握。因此,我將繼續(xù)進(jìn)行口才訓(xùn)練并應(yīng)用這些技巧,從而在未來的工作和生活中更加出色地表現(xiàn)。我相信,通過不斷的努力和實(shí)踐,我的口才能力將進(jìn)一步提升,我將能夠更好地與人溝通,取得更大的成功。
總結(jié):
通過這次口才培訓(xùn),我對口才的重要性有了更深刻的理解,并學(xué)會(huì)了運(yùn)用一系列的技巧來提高自己的表達(dá)能力。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己在應(yīng)用技巧時(shí)的進(jìn)步和改進(jìn)方向。通過實(shí)踐,我不僅在職場上取得了更好的成績,還在人際關(guān)系中收獲了更多。我相信,只要堅(jiān)持實(shí)踐和不斷改進(jìn),我會(huì)在口才方面取得更大的成就。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇十八
在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展中,技術(shù)人才已經(jīng)成為很多行業(yè)重要的需求。而擁有技能的人才已經(jīng)成為市場競爭中的一種優(yōu)勢。因此,對于我們來說,不斷學(xué)習(xí)和拓展技能也是必須的。在我參加技師培訓(xùn)時(shí),我經(jīng)歷了很多。這篇文章將介紹我在此期間收獲的心得體會(huì)。
第二段:技師培訓(xùn)帶給我什么
技師培訓(xùn)是一次解決了我問題的機(jī)會(huì)。我是一名新入職的技術(shù)工人,但是在工作中,我會(huì)遇到很多問題。我發(fā)現(xiàn)我在這些方面缺乏技能:制定計(jì)劃,執(zhí)行方案,以及技術(shù)培訓(xùn)。參加技師培訓(xùn)這個(gè)機(jī)會(huì)讓我不僅能夠反思自己的問題所在,也讓我和其他人聆聽了一些其他人的建議、觀點(diǎn)和意見,同時(shí),還向技師尋求了回應(yīng)和指導(dǎo),所有這些都有助于解決我的問題。
第三段:如何利用這些新技能
技師培訓(xùn)使我獲得了新技能,我可以將它們應(yīng)用到我的工作中。我現(xiàn)在更有信心、更有準(zhǔn)備去應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在,我知道如何采用看待問題的新的方式,例如,通過設(shè)法跨職能協(xié)調(diào)解決問題。同樣,我學(xué)到運(yùn)用科技試驗(yàn)來得出結(jié)論并監(jiān)測進(jìn)展。我又有了將現(xiàn)地經(jīng)驗(yàn)化為知識的能力和智慧,以更好地理解和解決問題。
第四段:我的成長與未來
在技師職業(yè)生涯中,成功的關(guān)鍵在于提高自己的技能。技師培訓(xùn)為我提供了這樣的機(jī)會(huì)。我在培訓(xùn)中掌握的技能和知識,當(dāng)然沒有我未來工作中所遇到的所有挑戰(zhàn)和問題,然而,它們?yōu)槲姨峁┝艘粋€(gè)基礎(chǔ),來處理與未來工作同等難度的問題。在技術(shù)的世界里,只有那些能夠跨界創(chuàng)新和掌握世界貿(mào)易、知識管理和創(chuàng)新,才能真正成為技師的好手。
第五段:總結(jié)
參加技師培訓(xùn),我不僅對工作有了更好的思考和處理能力,而且更多的是,我學(xué)到了掌握新技能和知識的能力,并且這些知識和技能都是在未來工作中具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值和生產(chǎn)力的。我相信技師培訓(xùn)所帶來的收獲,將會(huì)持續(xù)地在我的未來的職業(yè)生涯中展現(xiàn)。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇十九
社工培訓(xùn)是提升社會(huì)工作者綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑之一。近日,我參加了一場以《收獲》為主題的社工培訓(xùn),深受啟發(fā)和震撼。這次培訓(xùn)讓我全面認(rèn)識了社工工作的復(fù)雜性和深刻性,對自己的職業(yè)選擇更加堅(jiān)定,同時(shí)也對社會(huì)工作的價(jià)值和意義有了更深刻的認(rèn)識。下面,我將通過連貫的五段式來分享我的心得體會(huì)。
第一段:社工培訓(xùn)的契機(jī)
首先,我想談?wù)劄槭裁催x擇參加這次以《收獲》為主題的社工培訓(xùn)。社工工作是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和壓力但也非常有意義的職業(yè),在接觸和幫助社會(huì)上弱勢群體的過程中,我們可以給予他們希望和改變。因此,我希望通過參加這次培訓(xùn),進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平和人際交往能力,為更多需要幫助的人提供更好的支持和服務(wù)。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容的講解與體會(huì)
這次社工培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了許多重要的主題,其中包括社工角色、溝通技巧、心理輔導(dǎo)等等。在講解社工角色的過程中,我們學(xué)習(xí)到社工工作的核心在于為社會(huì)上的弱勢群體提供支持和協(xié)助,建立穩(wěn)定的社交關(guān)系,并幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的潛力。通過角色扮演活動(dòng),我們深刻體會(huì)到了社工工作中的挑戰(zhàn)和復(fù)雜性,需要與各種不同的人打交道,同時(shí)處理好個(gè)人與職業(yè)之間的邊界。
在溝通技巧的培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)到了有效傾聽和表達(dá)的重要性。對于社工來說,傾聽能力是非常關(guān)鍵的,只有真正理解和接納他人的需求和情感,我們才能真正幫助到他們。通過多種討論和練習(xí),我逐漸提高了我的傾聽能力,并學(xué)會(huì)了更好的表達(dá)方式。這對我日后的工作和人際關(guān)系都將產(chǎn)生積極的影響。
第三段:社工培訓(xùn)的啟示
通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多社工工作的具體知識和技能,更重要的是,它給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽I绻すぷ魇且豁?xiàng)非常意義深遠(yuǎn)的事業(yè),我們有機(jī)會(huì)觸摸到社會(huì)底層人群的內(nèi)心,幫助他們改變命運(yùn)。社工工作不僅僅是提供實(shí)際的物質(zhì)幫助,更是提供情感溫暖和關(guān)懷。這讓我意識到,我選擇社工作為職業(yè)是最正確的決定,同時(shí)也對這個(gè)職業(yè)充滿了信心和熱情。
第四段:培訓(xùn)后的思考和計(jì)劃
培訓(xùn)之后,我開始反思自己的不足和發(fā)展方向。我發(fā)現(xiàn)自己在傾聽和理解他人需求上還有很大的提升空間。盡管我在培訓(xùn)中學(xué)到了一些技巧,但是在實(shí)踐中愿意真心傾聽,理解并幫助他人還需要更多的努力和實(shí)踐。因此,我計(jì)劃通過更多實(shí)踐鍛煉和學(xué)習(xí),不斷提高自己的傾聽和溝通能力,成為一名更優(yōu)秀的社工。
第五段:對社工工作的堅(jiān)守與期望
通過這次培訓(xùn),我對社工工作的價(jià)值和意義有了更深刻的認(rèn)識。社工是一個(gè)與人為本、服務(wù)社會(huì)的職業(yè),在社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步中扮演著重要的角色。我為自己選擇了這個(gè)職業(yè)感到驕傲和自豪,我希望在今后的工作中,能夠充分發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢,真正影響和改變他人的生活。我也希望社會(huì)能夠給予社工更多的支持和重視,營造一個(gè)更加公平和溫暖的社會(huì)環(huán)境。
總結(jié)
通過這次社工培訓(xùn),我深刻理解到社工工作的重要性和復(fù)雜性。我明白了社工的角色和責(zé)任,提高了自己的傾聽和溝通能力,并為自己選擇了社工這個(gè)職業(yè)而感到驕傲與自豪。我希望能夠通過實(shí)踐和努力不斷提升自己的專業(yè)水平,為需要幫助的人們提供更好的支持與服務(wù)。最后,我也呼吁社會(huì)能夠關(guān)注和重視社工工作,共同努力創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會(huì)。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇二十
技師培訓(xùn)不僅可以幫助我們獲取更多的知識和技能,也可以讓我們意識到我們的局限性,并激發(fā)我們的創(chuàng)新力和進(jìn)取心。我的技師培訓(xùn)收獲了很多,下面我將分享一下我的體會(huì)和心得。
第二段:理論與實(shí)踐的結(jié)合
技師培訓(xùn)不僅僅是理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是實(shí)踐技能的練習(xí)。在培訓(xùn)課程中,我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于汽車維修、機(jī)械加工、電子維護(hù)和信息技術(shù)的理論知識,但這些知識都是為了更好地在實(shí)踐中應(yīng)用,解決實(shí)際問題。通過實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我得到了在實(shí)踐中應(yīng)用我所學(xué)的知識和技能的機(jī)會(huì),并且了解了不同應(yīng)用場景的不同挑戰(zhàn),幫助我更好地理解課程內(nèi)容。實(shí)踐證明,理論和實(shí)踐相輔相成。
第三段:思考方法的改變
另一個(gè)技師培訓(xùn)的好處是它可以幫助我們改變思考方法。學(xué)習(xí)更多的知識和技能對我們的思維方式和解決問題的能力有著深遠(yuǎn)的影響。通過工作坊和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目等方式,我學(xué)會(huì)了更好地一步步解決復(fù)雜的問題,從多角度思考問題和尋找解決方案。我也了解到了一些問題需要團(tuán)隊(duì)合作,并學(xué)習(xí)了有效的溝通和協(xié)作技巧,從而更好地與同事和領(lǐng)導(dǎo)合作。
第四段:自我認(rèn)知的提高
在技師培訓(xùn)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),也意識到了我的局限性。這些認(rèn)識讓我更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己工作中需要改進(jìn)的地方,提高后我會(huì)具備更多的發(fā)展機(jī)遇。例如,在培訓(xùn)的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和表達(dá)方面需要更多的練習(xí),于是我利用一些機(jī)會(huì)加強(qiáng)了這方面的訓(xùn)練,并取得了明顯的進(jìn)步。
第五段:結(jié)論
總之,技師培訓(xùn)可以幫助我們在工作當(dāng)中取得更好的表現(xiàn),并且為個(gè)人的成長和發(fā)展帶來巨大的價(jià)值。通過技師培訓(xùn),我學(xué)習(xí)了更廣泛的知識和技能,提高了自己的解決問題的能力和創(chuàng)新思維,也對自己有了更深刻的認(rèn)識。這些經(jīng)驗(yàn)是我事業(yè)發(fā)展和人生成長寶貴的財(cái)富。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇二十一
懷著激動(dòng)的心情,在這炎熱的季節(jié)里,我很幸運(yùn)地成為了清水頤園幼兒園教師隊(duì)伍中的一員,開始了人生新征程。學(xué)校為了使我們新教師盡快的適應(yīng)教育工作,領(lǐng)導(dǎo)特地安排了3天的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)雖然時(shí)間短,但是培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富。
備課是教學(xué)工作中一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié),因此培訓(xùn)的第一天就是備課要求及方法。陸老師的講座讓我了解到教師反思的重要性,并對教師提出了幾點(diǎn)要求:一要有反思的意識和習(xí)慣,二要學(xué)會(huì)“教學(xué)反思”的方法,三要打通反思的的途徑。美國學(xué)者波斯納十分簡潔的提出了教師成長的規(guī)律:“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長”。通過學(xué)習(xí)讓我知道教學(xué)反思是教師進(jìn)步的階梯,是教師進(jìn)步的重要途徑。
第二天從王老師的“你樂意被監(jiān)控嗎?”小調(diào)查中開始,大家紛紛發(fā)表了自己的意見。對于剛踏入工作崗位不久的我,自己在教學(xué)工作中是比較薄弱的,需要很多的實(shí)踐,摸索,經(jīng)驗(yàn)的積累。需要虛心向經(jīng)驗(yàn)型教師學(xué)習(xí),積極參加園本教研活動(dòng),以適合幼兒的年齡特門師徒故事。從中我也了解到了孔夫子周游列國14年的部分艱辛苦難,以及在困難面前,他的弟子們所表現(xiàn)出的智與勇。所有“道”的教與傳播,都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,而在這個(gè)過程中,堅(jiān)持正確的思路、堅(jiān)定思想信念,智慧而平靜地對待問題與挫折,終會(huì)有所收獲。
《恰同學(xué)少年》中,從少年毛爺爺成才過程中而收獲到的幾個(gè)詞:經(jīng)世致用,修學(xué)儲(chǔ)能,先博后淵。忽然間想到那則頗為諷刺的小故事——上學(xué)是為了什么?(讀書是為了上大學(xué),上大學(xué)為了找好工作,找好對象……)那個(gè)時(shí)候的自己也是迷茫懵懂,來到先鋒工作后,隨著年齡增長也慢慢知道了自己這份工作的'重要性和意義,也在學(xué)會(huì)約束自己的語言行為,在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,豐富自己。
影片中老師也說到“有好老師才有好的教育”,而好的老師是言行示范者,這也讓我由此想到了之前一位師長教給我的“敬物”之道,用“無字天書”(抹布)俯身低頭擦試物品及地面。老師講并示范無字天書應(yīng)打開對折,手放在中間來擦試。做這件事情時(shí)首先要心態(tài)端正,大方恭敬。敬物的過程就是靜心的過程,“掃地掃地掃心地,心底不掃空掃地”,只有俯身放下自己傲慢之心,低頭反省自察才有可能讓自己內(nèi)心清澄明澈起來。同樣,如果將此“敬物”用在班級每周三習(xí)勞日,老師靜心敬虔待物,相信孩子們所吸納到的也不一定是恭敬之心。
“善之本在教,教之本在師”,而每一位師者帶給我的心得與分享也讓我漸漸地感知善,靠攏善。在新的學(xué)期,有明師引路,相信自己也可以帶著成長陪伴孩子收獲。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇二十二
xx年9月25日至11月26日的兩個(gè)月期間,我很榮幸地成為國家級的職教骨干教師培訓(xùn)對象,參加了上海華東師范大學(xué)舉辦的國家級骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。此次的培訓(xùn)主要包括教學(xué)理論、專業(yè)知識、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)、企業(yè)教育等幾大模塊?;仡欉@兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,收獲頗豐?,F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:
在職業(yè)教育理論知識學(xué)習(xí)階段,學(xué)院安排了有關(guān)職業(yè)教育發(fā)展形勢的精彩講座。雷正光老師——《綜合素質(zhì)就業(yè)導(dǎo)向的職教課程發(fā)展觀》、陸素菊老師——《校本研究與教師專業(yè)發(fā)展》、吳德芳老師——《職業(yè)倦怠與情緒調(diào)節(jié)》、鄭潔老師——《上課這點(diǎn)事--中職課堂發(fā)現(xiàn)》、張勤老師——《職校生心理特征與德育工作創(chuàng)新》、劉德恩老師——《師生關(guān)系與溝通》、陸素菊老師——《職校教師專業(yè)發(fā)展與其策略策略》、張永老師——《中職生的認(rèn)知特點(diǎn)與教學(xué)法創(chuàng)新》等。從講座中,我深切感受到了國家現(xiàn)在對職業(yè)教育的重視程度,使我在認(rèn)識上對“職業(yè)教育”的理解有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
此次的理論教學(xué)貼近學(xué)校工作實(shí)際,分別涉及教育對象的認(rèn)識與分析、課程開發(fā)和教學(xué)方式的改革、教師教學(xué)技能的提高、教師的專業(yè)化發(fā)展、教育教學(xué)研究方法的學(xué)習(xí)等,極大的豐富了教師的教育教學(xué)理論和實(shí)踐,并通過上海市“十一五”名師張勤老師的介紹,了解當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育的發(fā)展形勢,對自身學(xué)校的發(fā)展增加了新的思考和探索。作為職教教師,我們要樹立不選擇學(xué)生的育人觀念,在技能教學(xué)中要大力推廣行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)指導(dǎo)思想,改革傳統(tǒng)教學(xué)方法,推廣使用項(xiàng)目教學(xué)法、模塊式教學(xué)法等適合職教特點(diǎn)的教學(xué)方法,使學(xué)生真正學(xué)好一技之長,使我們的教學(xué)更貼近企業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的能力,培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。
在專業(yè)知識的理論學(xué)習(xí)階段,學(xué)院開設(shè)了《軟件項(xiàng)目管理》、《軟件需求》、《數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)》、《php與面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)》、《測試基礎(chǔ)》等課程。軟件項(xiàng)目管理課程不僅讓我們了解了整個(gè)軟件開發(fā)的流程和編寫文檔所需軟件的介紹和使用,還了解到文檔的重要性。軟件需求和數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)不僅處于軟件開發(fā)流程的前端,而且占據(jù)著非常重要的地位,若在程序編碼開始后再進(jìn)行改動(dòng),將會(huì)導(dǎo)致程序編碼全部重寫。老師們所授知識的廣與,讓我深感以前知識的不足和老化,每天堅(jiān)持認(rèn)真聽課,做筆記,勤問勤動(dòng)手,對于自己掌握比較扎實(shí)的知識,也能熱心與同學(xué)講解,并能較及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。在學(xué)習(xí)中,我為杜育根、謝曉祥、孫海英等老師的淵博的專業(yè)知識所折服,對他們高深的專業(yè)素養(yǎng)和高度的敬業(yè)精神贊嘆不已,真切感受到了名師的風(fēng)采,這些都會(huì)成為今后我學(xué)習(xí)的楷模。
在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)階段,我們進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)練習(xí)和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目《網(wǎng)站管理系統(tǒng)》的開發(fā),實(shí)訓(xùn)過程是辛苦的,但卻是收獲最大,能力提高最快的。我們以小組的形式進(jìn)行實(shí)訓(xùn),大家都體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,各組內(nèi)成員都通力合作,在遇到有困難的地方就積極的向老師請教,并相互學(xué)習(xí)和交流。這個(gè)過程也讓我充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作及組員間溝通的重要性,并且得到了真正的鍛煉。通過實(shí)訓(xùn),我現(xiàn)在已能較熟練地掌握軟件設(shè)計(jì)的流程,學(xué)會(huì)編寫相關(guān)的開發(fā)文檔,同時(shí)也體會(huì)到各文檔在軟件開發(fā)中的重要性,并且在實(shí)踐操作中加深了對三層架構(gòu)的設(shè)計(jì),并在php中實(shí)現(xiàn)了如何與mysql數(shù)據(jù)庫的連接操作,及如何用qtp進(jìn)行軟件測試等。
在培訓(xùn)期間,學(xué)院組織我們參觀了阿里巴巴網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司、上海坦思計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司、上海罔三華大計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司、浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司等,讓我們了解到這些企業(yè)的企業(yè)文化,了解了相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的動(dòng)態(tài),及當(dāng)前軟件公司主要使用的技術(shù)。使理論與實(shí)踐的距離進(jìn)一步縮短,更新觀念,擴(kuò)大視野。
參加培訓(xùn)的學(xué)員是來自全國不同中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師,我們對彼此計(jì)算機(jī)的教學(xué)方式方法,學(xué)生的教學(xué)管理等方面進(jìn)行了細(xì)致的交流,不同的思想,生動(dòng)新穎的教學(xué)方式給了我很大的觸動(dòng)和啟發(fā),使我受益匪淺。為以后的教學(xué)進(jìn)行必要的改進(jìn)。不僅讓我開闊了視野,同時(shí)我也認(rèn)識到了自己的不足,每一位同學(xué)都是我學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)與生活中大家相互幫助,關(guān)心愛護(hù),收獲知識的同時(shí),我們也收獲了友誼。
兩個(gè)月的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是回味其中的過程是快樂的;培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的,但收獲卻是豐碩的。在那里,我們感受了專家學(xué)者們的人格魅力,感受了最累最投入的學(xué)習(xí)過程,感受了優(yōu)秀的企業(yè)文化??傊?,這次培訓(xùn)無論從技術(shù)水平、教學(xué)能力、與人相處等方面都有了非常大的提高。再次感謝學(xué)校給了我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),在今后的工作中我一定不辜負(fù)學(xué)校對我的期望,積極進(jìn)取,把各項(xiàng)工作做到最好。最后,再次感謝華東師大為我們?nèi)w學(xué)員提供的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇二十三
對于教師實(shí)習(xí),起初我是心驚膽戰(zhàn)的,生怕說課會(huì)讓我理不清頭緒,到了學(xué)校,才知道主要還是聽課。這一周的實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)到的有很多,并不是課業(yè)上的,而是心理狀態(tài)。從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換,原先在我心目中的老師成了我的同事,看著跟我一般稚嫩的學(xué)生卻要成為師生關(guān)系。開始時(shí),我并不適應(yīng),即使姐跟我講了不要太拘束,要以一種同事的身份和老師相處,我還是以一種學(xué)生的心態(tài)畢恭畢敬,這種心態(tài)的調(diào)整,我想是需要一定時(shí)間的。還好,我在學(xué)生方面,轉(zhuǎn)換角色自我感覺還可以。該嚴(yán)格的時(shí)候嚴(yán)格,課后好像是同齡人般和他們一起聊天,給他們一些經(jīng)驗(yàn)性的建議,這種感覺讓我非常滿足。聽到第一句“老師”時(shí),還是有點(diǎn)小小的竊喜。
這星期的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)在知識方面還有很大的缺陷:高中學(xué)的知識全忘光了,學(xué)生問的問題,我也答不出來,這個(gè)老師做得有點(diǎn)違心。老師上課的模式也挺生疏的,尤其是以聽課老師的身份去聽。在聽課過程中,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的老師很注重學(xué)生的思考,不像大學(xué)課堂的滿堂灌,指導(dǎo)老師老熟的上課模式,讓我敬佩并羨慕。
我的第一次和學(xué)生見面讓我有點(diǎn)遺憾,指導(dǎo)老師要去開會(huì),讓我看班給他們默寫,但我卻沒把握好時(shí)間,導(dǎo)致兩個(gè)班默寫的時(shí)間都不夠了,甚至拖課。即使當(dāng)時(shí)跟學(xué)生主動(dòng)道歉了,但還是覺得有些愧疚,有一絲失敗感。
星期六他們下午放假,我沒想到會(huì)控制不了場面,也不怪他們,兩三個(gè)星期沒回家了,心情的急迫能夠了解。
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培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇二十四
尊敬的讀者們:
我想分享的是我近期參加了一次數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能培訓(xùn)所獲得的收獲和心得。這次培訓(xùn)由我所在的公司組織,旨在提高我們團(tuán)隊(duì)在商業(yè)智能方面的能力。
在這次培訓(xùn)中,我深刻地認(rèn)識到了數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能在商業(yè)決策中的重要性。我們學(xué)習(xí)了如何使用數(shù)據(jù)分析工具,如excel和powerbi,來理解和解決商業(yè)問題。此外,我們還了解了如何利用數(shù)據(jù)來驅(qū)動(dòng)決策,以及如何通過數(shù)據(jù)可視化來更好地理解數(shù)據(jù)。
這次培訓(xùn)讓我收獲頗豐。我不僅提高了我的數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能技能,而且更深入地理解了商業(yè)決策的過程。我開始認(rèn)識到,數(shù)據(jù)和分析能力對于一個(gè)成功的商業(yè)環(huán)境是多么的重要。
這次培訓(xùn)也讓我意識到,我還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。例如,我需要更好地理解統(tǒng)計(jì)方法,以便更準(zhǔn)確地分析數(shù)據(jù)。此外,我也需要更好地掌握數(shù)據(jù)可視化技術(shù),以便更好地解釋和分析數(shù)據(jù)。
總的來說,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅提高了我的技能,而且更深入地理解了商業(yè)決策的過程。我深刻地認(rèn)識到,數(shù)據(jù)和分析能力對于一個(gè)成功的商業(yè)環(huán)境是多么的重要。我希望通過分享我的收獲心得,能夠鼓勵(lì)更多的人關(guān)注數(shù)據(jù)和分析,以便更好地理解和解決商業(yè)問題。
再次感謝大家閱讀我的心得體會(huì),期待與您進(jìn)一步的交流和分享。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇一
這次90學(xué)時(shí)的英語培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)兩個(gè)階段,回味這一個(gè)星期的實(shí)踐活動(dòng),雖然短暫,但我仍頗有收獲。
在這一個(gè)星期中,領(lǐng)略了9位教師的課堂教學(xué)風(fēng)采,2位指導(dǎo)老師精彩的示范課。不同的理念,不同的設(shè)計(jì)思路讓我真實(shí)感受到她們的扎實(shí)的基本功,同時(shí)也為我下一步的發(fā)展指明了方向。課堂教學(xué)是一個(gè)“仁者見仁,智者見智”的話題,在我看來,不同的教師演繹不同的風(fēng)采,卻展現(xiàn)同樣的精彩。
通過聽課讓我學(xué)到了很多新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念,這幾節(jié)課給我印象較深的是 楊老師上的《pep4unit4blearn》這節(jié)課。楊老師以“三毛”這個(gè)人物貫穿于教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),在新授單詞的同時(shí),又為學(xué)生的操練提供了一定的教學(xué)情境,使學(xué)生在運(yùn)用新詞時(shí)更有代入感、真實(shí)感,激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。而且這期間,通過學(xué)生對三毛困境的了解和幫助,教師讓情感教學(xué)滲透于每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),讓整個(gè)課堂更加豐富和生動(dòng),而這正是我平時(shí)教學(xué)課堂中所缺失的。
課堂教學(xué)對教師而言,不只是為學(xué)生成長所做的付出,不只是別人交付任務(wù)的完成,他同時(shí)也是我們自身生命價(jià)值的體現(xiàn)。讓課堂走進(jìn)生活,將課堂教學(xué)當(dāng)作學(xué)生的生命經(jīng)歷,課堂才會(huì)顯得樸實(shí)而又睿智。在這短短幾天的時(shí)間里,讓我深切體會(huì)到優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課堂是情智共生的課堂,偏于“智”而忽略“情”,正是我今后需加以改正的地方。作為一位迫切需要完善自我的教師,我想我更應(yīng)該勇敢地、虛心地、隨時(shí)地與其他老師交流,交流教學(xué)中的問題與困惑等,因?yàn)樵u課交流可以使人的思考更加廣闊,內(nèi)容更加豐富。。通過每次課后的交流產(chǎn)生思想碰撞與思考,解決困惑,從中也讓我獲得很多啟發(fā)與收益。
通過這次培訓(xùn),讓我深深體會(huì)到只有不斷的學(xué)習(xí),才能有不斷的提升,對如何做好一名出色的小學(xué)英語教師有了更多的努力目標(biāo)。我將反思著自己的差距與不足,尋找著自己應(yīng)該努力的方向,相信本次培訓(xùn)活動(dòng)對我今后的教學(xué)一定會(huì)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
英語培訓(xùn)收獲心得體會(huì)4
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇二
第一段:引言(150字)
關(guān)于培訓(xùn)的話題,無論你是職場新人還是資深員工,都應(yīng)該頗有感觸。通過培訓(xùn)來提升自我能力已經(jīng)成為了大多數(shù)人所接受的一種事實(shí)。我自己也多次參加過各種培訓(xùn),從中獲得了很多收獲和啟示。在這篇文章里,我將分享一些我的心得和體會(huì)。
第二段:培訓(xùn)收獲(250字)
在我的職業(yè)生涯中,我曾參加過幾次培訓(xùn)。其中最深刻的一次是去年參加的講演培訓(xùn)。這次培訓(xùn)上,我學(xué)到了如何有效地傳達(dá)自己的思想,如何克服講演時(shí)的害怕和緊張等??偟膩碚f,這次培訓(xùn)幫助我了解到如何在日常工作中實(shí)用這些技能,提高自己在職場中的表現(xiàn)。即使我現(xiàn)在并不是一位講演者,但這些技能在任何行業(yè)任何職位中都是非常有用的。
第三段:培訓(xùn)心得(250字)
有些人會(huì)認(rèn)為,參加培訓(xùn)只需要聽講者發(fā)表的內(nèi)容即可。但我認(rèn)為,為了獲得更好的效果,參加培訓(xùn)者應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):首先,要提前準(zhǔn)備好相關(guān)的材料,做好筆記,避免在培訓(xùn)中遺漏重要的內(nèi)容,同時(shí)便于后續(xù)鞏固所學(xué)知識;其次,要積極參與到培訓(xùn)中,和其他聽講者共同切磋思想,互相幫助;最后,培訓(xùn)結(jié)束后要及時(shí)整理收獲和思考,將學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中。
第四段:培訓(xùn)啟示(350字)
由于不同的培訓(xùn)主題和講者,培訓(xùn)體驗(yàn)也是各不相同的。但無論是哪種培訓(xùn),都為我?guī)砹撕芏鄦⑹?。我認(rèn)為,培訓(xùn)最重要的啟示就是:工作和學(xué)習(xí)并不是兩件互相獨(dú)立的事情,相反,它們互相促進(jìn)。在職場中,無論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工,都需要不斷學(xué)習(xí)新知識、新思想。只有這樣,才能跟上時(shí)代的步伐,更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。
第五段:總結(jié)(200字)
總而言之,培訓(xùn)可以幫助我們獲得新知識、提高技能,將培訓(xùn)中所學(xué)的知識融入到實(shí)際工作中可以讓我們更加高效、專注地工作。更為重要的是,培訓(xùn)給了我們擴(kuò)展視野和思考問題的新角度,總能給我們帶來很多的新啟示。因此,不管是在職場中還是在生活中,我們都應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的熱情,不斷地參加各種培訓(xùn)和課程,追求自我完善,不斷提高自身的價(jià)值。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇三
黨員培訓(xùn)是提升黨員意識和能力的重要途徑,通過參加培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了黨員的責(zé)任和使命,收獲了寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。以下將從培訓(xùn)內(nèi)容的豐富性、學(xué)習(xí)氛圍的濃厚度、培訓(xùn)效果的顯著性、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及對自身成長的推動(dòng)作用這五個(gè)方面,詳細(xì)闡述我在黨員培訓(xùn)中的心得體會(huì)和收獲。
首先,在黨員培訓(xùn)中,我深刻感受到了培訓(xùn)內(nèi)容的豐富多樣。培訓(xùn)課程涉及黨的基本理論、黨史、黨章等方面的知識,以及現(xiàn)實(shí)問題的解決方法和技巧。這些內(nèi)容既有系統(tǒng)的理論指導(dǎo),又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享,使得我們可以從多個(gè)角度全面了解黨的歷史和現(xiàn)實(shí)的要求,掌握黨員應(yīng)有的基本知識和技能。同時(shí),培訓(xùn)還通過案例分析、小組討論等形式,增加了培訓(xùn)的互動(dòng)性和趣味性,使我們在學(xué)習(xí)中更加主動(dòng)積極。
其次,培訓(xùn)現(xiàn)場的學(xué)習(xí)氛圍也給我留下了深刻的印象。培訓(xùn)期間,老師們耐心講解、學(xué)員們積極參與、互相交流,形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。老師們知識儲(chǔ)備豐富,講解深入淺出,通過深入淺出的講解方法,使大家在輕松的氛圍中學(xué)到了許多新的知識和思維方式。同時(shí),學(xué)員們也表現(xiàn)出了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和合作精神,互相扶持、互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。這種團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)氛圍使我感受到了黨員大家庭的溫暖和力量。
再次,黨員培訓(xùn)取得的顯著效果令人欣喜。培訓(xùn)結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)自己對黨的基本理論和黨的工作有了更深入的認(rèn)識。在工作中,我能更好地把握黨的路線、方針、政策,正確處理各種關(guān)系,為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),在組織生活和黨務(wù)工作中,我也能更加自如地運(yùn)用學(xué)到的知識和技巧,更好地發(fā)揮黨員的作用。培訓(xùn)讓我在思想上、理論上、實(shí)踐上都得到了很大的提升,充分發(fā)揮了培訓(xùn)的效果和價(jià)值。
再者,團(tuán)隊(duì)合作在黨員培訓(xùn)中也起到了重要作用。黨員培訓(xùn)中,我們分成小組進(jìn)行研討和討論,通過集體智慧的碰撞,不斷深化我們對黨的理論和實(shí)踐的理解。在小組中,每個(gè)人都發(fā)表自己的意見和看法,同團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行思想碰撞,取得了更廣泛的共識。在合作過程中,我們互相幫助、互相學(xué)習(xí),鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)意識。這種團(tuán)隊(duì)合作的模式,不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)方式,也增強(qiáng)了黨員團(tuán)結(jié)一致的力量。
最后,黨員培訓(xùn)對我個(gè)人的成長起到了積極推動(dòng)的作用。通過培訓(xùn),我對黨的意識和黨的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識,增強(qiáng)了作為一名黨員的自豪感和使命感。在培訓(xùn)中,我結(jié)識了許多優(yōu)秀的黨員和同志,聽到了許多他們的先進(jìn)事跡和個(gè)人經(jīng)驗(yàn),這些都對我個(gè)人的成長起到了積極的推動(dòng)作用。我深感只有不斷提高自身的理論修養(yǎng)和實(shí)踐能力,才能更好地為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之,通過參加黨員培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了黨員的責(zé)任和使命,收獲了豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)內(nèi)容的豐富性、學(xué)習(xí)氛圍的濃厚度、培訓(xùn)效果的顯著性、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及對個(gè)人成長的推動(dòng)作用,使我更好地認(rèn)識到自己作為一名黨員應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。我將把培訓(xùn)中學(xué)到的知識和體會(huì)應(yīng)用到實(shí)際工作中,不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力和工作能力,為黨的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇四
培訓(xùn)口才是提高個(gè)人溝通能力和自信心的重要途徑。在我參加一期為期一周的培訓(xùn)口才班后,我深深地感受到了它的收獲與意義。通過培訓(xùn),我不僅學(xué)到了有效的溝通技巧和表達(dá)能力,還收獲了更多信心和勇氣。在下面的文章中,我將分享我的體會(huì)和心得。
在培訓(xùn)班的第一天,我們接受了一次關(guān)于構(gòu)建自信的專題演講。導(dǎo)師分享了自己成功的故事,并強(qiáng)調(diào)自信在口才中的重要性。他說,自信是一種勇氣和對自己的真實(shí)認(rèn)知。只有相信自己,我們才能真正將自己的話語傳達(dá)給別人。在聽完導(dǎo)師的分享后,我深感自己平常在交流中缺乏的自信,于是我下定決心要通過這一周的培訓(xùn)來提高自己的自信心。
在接下來的培訓(xùn)中,我們學(xué)到了很多關(guān)于溝通技巧和表達(dá)能力的知識。其中最重要的一課是學(xué)習(xí)如何傾聽。培訓(xùn)導(dǎo)師解釋說,傾聽是溝通的基礎(chǔ),是與他人建立信任關(guān)系的關(guān)鍵。通過傾聽,我們能更好地理解對方的需求和感受,并以此為基礎(chǔ)來回應(yīng)和表達(dá)自己的意見。這給了我一個(gè)很大的啟示,我決定在日常生活中更加重視傾聽他人,在交流中更加注重對方的感受。
除了溝通技巧,培訓(xùn)還提供了很多實(shí)踐機(jī)會(huì)。我們進(jìn)行了一系列的演講和辯論訓(xùn)練,鍛煉了自己的表達(dá)能力和思辨能力。盡管一開始我覺得很緊張和不自信,但隨著訓(xùn)練的進(jìn)行,我逐漸克服了這些困難。每次訓(xùn)練后,導(dǎo)師和同學(xué)們都會(huì)給予我寶貴的反饋和建議,這讓我明確了自己需要提升的地方,并不斷進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。通過這一系列的實(shí)踐訓(xùn)練,我的表達(dá)能力和自信心得到了顯著提升。
參加培訓(xùn)班的最大收獲之一是結(jié)識了一群優(yōu)秀的朋友。在訓(xùn)練期間,我們一起學(xué)習(xí)、一起成長,互相鼓勵(lì)和幫助。我們相互分享了自己的困擾和進(jìn)步,相互支持并一起度過了這段難忘的時(shí)間。這些朋友成為了我在培訓(xùn)班中的精神支柱,我們互相激勵(lì)和鼓舞,讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo),并有信心克服困難。
通過一周的培訓(xùn),我深刻地體會(huì)到,口才的培養(yǎng)不僅僅是提高溝通能力,更是一種對自己的認(rèn)識和挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)溝通技巧和表達(dá)能力,我不僅提高了自己的交流能力,還收獲了更多的自信和勇氣。我相信,這次培訓(xùn)對我的人生和職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。
總之,培訓(xùn)口才讓我深刻地認(rèn)識到自信在口才中的重要性,并提供了一系列的技巧和實(shí)踐機(jī)會(huì)來提高自己的口才能力。同時(shí),通過與優(yōu)秀的朋友的互動(dòng)和激勵(lì),我也收獲了更多的信心和勇氣。這次培訓(xùn)是我人生的一次寶貴經(jīng)歷,我相信它將對我的未來產(chǎn)生積極的影響。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇五
我叫張__,來自河北省張家口市供電公司,從20__年至今,一直從事駕駛工作,目前已取得高級工職業(yè)資格證書。
二、工作表現(xiàn)及獲得獎(jiǎng)勵(lì)情況
首先,回顧多年來的駕駛工作,隨著駕齡的增長,我的汽車駕駛水平已經(jīng)非常純熟,對汽車性能的了解已不斷深入,充分保障了駕乘人員的安全舒適,掌握了良好的駕駛技能和車輛維護(hù)保養(yǎng)知識。
其次,我一直強(qiáng)化道路安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高自身的安全意識,并在實(shí)踐工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己應(yīng)對突發(fā)事件的心理素質(zhì)。我熱愛汽車駕駛工作,愛護(hù)車輛,工作一直勤勤懇懇、任勞任怨,遵章守紀(jì),具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感、敬業(yè)精神和職業(yè)道德,用自己的良好表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可。曾多次獲得公司優(yōu)秀駕駛員及優(yōu)秀班組成員榮譽(yù)稱號。
最后,我始終積極貫徹上級有關(guān)車輛管理的政策、法令,做好交通安全工作。每年按市車輛管理所和交通管理部門的要求進(jìn)行所屬車輛年檢、駕駛員年審。進(jìn)行車輛駕駛職業(yè)道德教育和安全行車教育,增強(qiáng)法紀(jì)觀念,確保行車安全。
三、業(yè)務(wù)能力
1、愛崗敬業(yè),干好本職工作
我對本職工作有著強(qiáng)烈的責(zé)任心,始終熱忱地、自覺地、投入工作。遵循職業(yè)道德規(guī)范,保持強(qiáng)烈的工作責(zé)任感。明確自己的工作職責(zé),遵循職業(yè)道德規(guī)范,始終堅(jiān)持個(gè)人利益服從全局利益,增強(qiáng)時(shí)間觀念,服從工作安排,隨叫隨到,犧牲節(jié)假日,克服困難,圓滿地完成任務(wù),做到“干一行就要愛一行”
2、安全第一,確保行車安全
堅(jiān)持恪守安全原則,確保行車存車安全。為了保證車輛行駛中的安全,我嚴(yán)格遵守公司的《駕駛員管理制度》,不開快車,不酒后駕車,不私自出車等。當(dāng)天不出車時(shí),立即入庫存放,下車后上好方向盤鎖,鎖好車門等。認(rèn)真做好安全防范措施,消除安全隱患,時(shí)刻提高警惕,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。
駕駛是一個(gè)腦力和體力并用的職業(yè),同時(shí)又是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè)。我作為一名駕駛員,每次出車都有一種憂患意識,即安全意識,做到“高高興興上班去,平平安安回家來”。我深知操縱機(jī)動(dòng)車的行為不僅僅是個(gè)人安危之所系,而且直接關(guān)系到公私財(cái)產(chǎn)及無數(shù)人的生命安全。如果說駕駛員必須“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,步履薄冰”是一點(diǎn)也不過分的??傊?,我必須本著對公私財(cái)產(chǎn)、行人生命、自己和家人高度負(fù)責(zé)的信念去開車,才能做到安全行車。
3、愛車如己,做好車輛維護(hù)
我日常中我堅(jiān)持做到:注意保養(yǎng),定期檢查,及時(shí)維修。嚴(yán)格按照保養(yǎng)日程表的項(xiàng)目,定期對汽車進(jìn)行保養(yǎng),保持車身光潔。每天下班收車后,把車輛徹底打掃一遍,保持衛(wèi)生。嚴(yán)格按照保養(yǎng)日程表的項(xiàng)目,對車輛進(jìn)行正規(guī)的定期檢查和維修,以確保車輛在行駛中不出現(xiàn)故障,增強(qiáng)安全性。另外,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)汽車知識,掌握汽車的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。在行車中發(fā)現(xiàn)異常,盡量找出故障并及時(shí)排除。我還認(rèn)真學(xué)習(xí)汽車知識,掌握汽車的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。在行車中發(fā)現(xiàn)異常,快速找到故障并及時(shí)排除。車輛三分修理,七分保養(yǎng),我特別注意有關(guān)安全的制動(dòng)部分、燈光、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng),經(jīng)常進(jìn)行檢查,做到心中有數(shù)。車輪胎定期調(diào)位,延長使用壽命。多年的駕駛工作,使我深深地愛上了這一行,每當(dāng)車有毛病,我都親自修理,對自己駕駛的車輛做到了了如指掌,不斷提高修理技術(shù)。
四、業(yè)務(wù)成績
在工作中,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)和車輛維修、維護(hù)以及現(xiàn)代化汽車管理方面的知識,多年如一日,不斷學(xué)習(xí)和充電,克服了自己文化基礎(chǔ)差的弱點(diǎn),靠著自己的鉆研精神,為單位解決了眾多的車輛故障和疑難問題,節(jié)省了開支,保證了行車的安全。20__年取得了初級工資格;20__年取得了中級工資格;20__年取得了汽車駕駛員高級工資格。
平時(shí)、做到嚴(yán)格遵守出車制度,按時(shí)出車,認(rèn)真保養(yǎng)車
輛,使車輛性能保持最佳狀態(tài),努力鉆研技術(shù)、熟練掌握日常保養(yǎng)和駕駛車輛的性能,積極參加安全學(xué)習(xí)。聽從交通指揮,不酒后開車,文明駕駛、禮讓三先,確保了全年安全行車無事故。二十多年來,安全行車超過100多萬公里,從未出現(xiàn)過一起安全責(zé)任事故,我一直強(qiáng)化道路安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高自身的安全責(zé)任意識,并在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己應(yīng)對突發(fā)事件的心理素質(zhì)。
我熱愛汽車駕駛工作,愛護(hù)車輛,工作一直勤勤懇懇,任勞任怨,遵章守紀(jì),具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感、敬業(yè)精神和職業(yè)道德,用自己的表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。
五、技術(shù)革新為企業(yè)創(chuàng)造效益
在長期從事汽車駕駛員工作以來,我發(fā)現(xiàn)有許多司機(jī)因?qū)x表的觀察不全面,引起了很多不必要的機(jī)械故障,特別是冷卻系失水造成發(fā)動(dòng)機(jī)高溫以至造成發(fā)動(dòng)機(jī)損壞方面尤其常見。在駕駛車輛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)缺水造成高溫有以下幾個(gè)情況:
1、出車前未認(rèn)真檢查車輛,散熱器未按要求加滿水。
2、發(fā)動(dòng)機(jī)無水再次加水時(shí)造成氣室,散熱性能下降。
3、車輛運(yùn)行時(shí)冷卻系故障緩慢失水。
4、車輛運(yùn)行時(shí)冷卻系故障快速失水。
5、冷卻系過臟向外反水。
6、水泵進(jìn)水管過軟在水泵吸力作用下使進(jìn)水管變形造
成向外反水。
以上幾種情況許多司機(jī)都知道也知道怎樣排除預(yù)防,那為什么多次出現(xiàn)因缺水或溫度過高燒壞發(fā)動(dòng)機(jī)呢?在這里我淺談一下看法;引起此類故障的原因主要還是對水溫表的觀察不夠細(xì)致,規(guī)律不夠了解。上述1、3、5、6、7各點(diǎn)和風(fēng)扇、水泵、節(jié)溫器的故障儀表的溫升顯示應(yīng)該要比平時(shí)快許多,一定要引起警惕打開散熱器蓋就都不難發(fā)現(xiàn),可一一相應(yīng)將故障排除。那第2點(diǎn)水溫表的顯示就會(huì)是起初發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)升溫很快,到水套中蒸汽到76度時(shí)那時(shí)冷卻水溫度已到90度,節(jié)溫器開啟進(jìn)行大循環(huán)儀表顯示溫度突然下降但溫度又很快上升,這樣的水溫變化規(guī)律感覺好象很正常,可是要警惕的是氣室的存在使冷卻系加入的水量很少,這樣的演化規(guī)律會(huì)很快完成促使發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻水不足引起發(fā)動(dòng)機(jī)高溫,應(yīng)及時(shí)添加冷卻水。
在回水管節(jié)溫器處位于發(fā)動(dòng)機(jī)上端與發(fā)動(dòng)機(jī)缸體不做接觸,在失去了良好的導(dǎo)熱介質(zhì)后儀表溫度顯示到不了90度,所以引起不了司乘人員的注意,發(fā)動(dòng)機(jī)就會(huì)在高溫下造成粘缸。為排除此上述發(fā)動(dòng)機(jī)高溫隱患,在即將因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)高溫造成不必要損失前,引起司乘人員的警覺和注意迅速進(jìn)行排除,我認(rèn)為可以在6缸發(fā)動(dòng)機(jī)6缸后面缸壁靠近缸蓋燃燒室側(cè)的鼻梁區(qū)(6缸是在發(fā)動(dòng)機(jī)最后端,散熱最不好的位臵),安裝固定一個(gè)可以斷開的溫控開關(guān)(比照道依次發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)方位埋入缸體表面)與兩端點(diǎn)火開關(guān)2擋相連,當(dāng)鑰匙門開到2檔時(shí)構(gòu)成回路電流通向溫控開關(guān),開關(guān)另一端接至兩端儀表盤接一與電瓶匹配燈泡作好固定搭鐵。這樣在運(yùn)行中突然出現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)溫度高溫會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)燈光熄滅或開啟,司乘人員得到提醒可近早排除,減少故障率。有了這種報(bào)警信號燈發(fā)動(dòng)機(jī)就可以避免各種原因?qū)е碌母邷?,也保證了在感應(yīng)塞及電路儀表故障不準(zhǔn)時(shí),對發(fā)動(dòng)機(jī)起到很有效的保障作用。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇六
9月至11月,我參加了國培計(jì)劃xx幼兒園骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。本次培訓(xùn)對于我來說是一個(gè)全新的模式,一次思想觀念的洗禮。通過培訓(xùn),我認(rèn)為在新時(shí)期下,要成為一名全優(yōu)的教師,必須要具備三個(gè)條件,即師德、師智、師能。師德主要指高尚的品德和人格、高度的責(zé)任感和事業(yè)心;師智主要指有廣博的知識、精湛的業(yè)務(wù)和敏捷的思維;師能主要指具有勝任教師工作的表達(dá)能力、組織能力、創(chuàng)新能力和科學(xué)的教育教學(xué)方法。
《幼兒園工作規(guī)程》頒布以前,不少人誤將教師畫、跳、唱、彈等技能視為教師的教育素質(zhì),但實(shí)踐表明,這種想法是片面的。這種個(gè)人專業(yè)技能方面再好,也不一定是合格的幼兒教師。通過多年的實(shí)踐探索和理論研究覺得,幼兒教師的素質(zhì)關(guān)鍵是教師對幼兒實(shí)施素質(zhì)教育的觀念和能力。那么幼兒教師要具備那些素質(zhì)和能力:
有一位園長說過這樣一句話:當(dāng)一個(gè)好的幼兒園教師的難度,不比當(dāng)一個(gè)好教授的難度小。
一是生活化,選擇幼兒生活中常見的事物為教育內(nèi)容,利用身邊現(xiàn)有的材料和場所,二是興趣性和生成性教育內(nèi)容應(yīng)該是幼兒感興趣的,不是感興趣的也要通過一定方式讓孩子感興趣。這就要求教師要了解每個(gè)孩子的情況。利用我們所學(xué)的游戲的方法,用幼兒能接受的教學(xué)語言,面向全體幼兒,全面施教。幼兒園教師要做全才。幼兒園教學(xué)是不分科的,各領(lǐng)域相互滲透的。
對孩子的觀察、對其他事物自然想象的觀察等。比如:落在地上的雪,同樣都是陰天,是土地上的先化,還是落在石頭(鐵蓋)上的先化?為什么?這就需要做教師的去觀察、主動(dòng)去探究。再如:世界上最小的鳥是什么鳥?(蜂鳥)最大的鳥是?(鴕鳥)大家都知道,小動(dòng)物是孩子最感興趣的,他可能會(huì)問老師鳥都吃蟲子嗎?有吃蟲的、也還有吃米粒的(還有吃草葉等植物的鳥),鳥都怎么吃蟲子?(有的鳥很聰明借助于小棍捉蟲吃,是人與自然節(jié)目播的)。
主要是自制玩教具,因?yàn)槲覀冎車钪械淖匀毁Y源很豐富,我們要?jiǎng)幽X、動(dòng)手去制作符合教育需求的玩教具。豐富幼兒的生活,美化環(huán)境。另外,實(shí)際生活中使用多媒體是必不可少的,如:正確使用實(shí)物投影儀、會(huì)用電腦查找資料,制作課件等等。
要學(xué)會(huì)與孩子交流方式方法;要學(xué)會(huì)與同事合作藝術(shù);還要學(xué)會(huì)與家長溝通技巧。
教育幼兒不單是幼兒園教師的事,家長有義務(wù)配合幼兒園工作。與家長溝通不等于告狀,要在溝通中使家長知道幼小的心靈需要我們共同呵護(hù)。,教師與家長講話要講究策略,不能信口開河,語氣要婉轉(zhuǎn),表達(dá)要清楚。尤其是有矛盾的時(shí)候,應(yīng)更要注意方式方法。
教師要有好身體和健康心理,好的身體才能保證活動(dòng)的開展,另外教師本身就是課程,教師的言行舉止無時(shí)無刻都在影響著幼兒。性格決定命運(yùn),良好的心態(tài)會(huì)給自己和孩子帶來快樂,所以要幽默一些。因?yàn)槟阋囵B(yǎng)什么樣的'孩子,你就要具備什么素質(zhì)。教師好的心態(tài)對幼兒的影響是很大的。教師有顆寬容的心,孩子會(huì)沒有壓力的快樂的度過每一天,教師對孩子的教育就會(huì)從正面入手,就不會(huì)挖苦、諷刺孩子,而是積極的鼓勵(lì)孩子,賞識孩子。就會(huì)對孩子做出積極的評價(jià),從而促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
古語說:“經(jīng)師易得,人師難求”。人士是教師人格修養(yǎng)的最高,教師是太陽底下最光輝的職業(yè),成為一名優(yōu)秀教師是每一位教師的夢想和追求。下面,就如何成為一名優(yōu)秀教師淺談一下自己的看法:
作為一名人民教師,我們應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的思想,讓自己成為一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人。與此同時(shí),我們還要嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德和社會(huì)公德,模范遵守法律法規(guī),事事高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,做到學(xué)高為師,身正為范。
作為一名人民教師,我們應(yīng)熱愛自己的工作崗位,甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn)。只有工作態(tài)度端正了,我們才有可能成為一名優(yōu)秀教師。
作為一名人民教師,我們應(yīng)該尊重、熱愛每一名學(xué)生,對學(xué)生施以正確的塑造和引導(dǎo),讓他們成為更好的人,讓他們成為社會(huì)有用的公民。
作為一名人民教師,我們應(yīng)該樹立虛懷若谷、海納百川的思想,加強(qiáng)同事間學(xué)習(xí)和交流,實(shí)現(xiàn)共同成長。
家長是孩子的第一任老師,家長的教育水平和教育態(tài)度直接影響著教育效果。作為一名人民教師,我們應(yīng)該正確引導(dǎo)家長的教育方法,多與家長合作、交流,使學(xué)校教育和家庭教育形成合力。
生活中難免會(huì)遇到一些不順心的事,作為一名人民教師,我們要學(xué)會(huì)陽光思維,要學(xué)會(huì)換位思考,要學(xué)會(huì)分開看問題。只有自己具有了健康、積極的心態(tài),我們培養(yǎng)出的學(xué)生才會(huì)幸福、快樂。
每天多做一點(diǎn)點(diǎn),就是成功的開始;每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn),就是領(lǐng)先的開始;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是卓越的開始;每天謙虛一點(diǎn)點(diǎn),就是被接納的開始。只要我們朝著優(yōu)秀教師這一目標(biāo)不斷前進(jìn),相信我們一定能成功!
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇七
近年來,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們對于培訓(xùn)的需求也愈發(fā)迫切。培訓(xùn)不僅能提升個(gè)人素質(zhì),還能推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。我有幸參加了一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動(dòng),這次培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嘈碌氖斋@,并且讓我重新認(rèn)識到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。
首先,在這次培訓(xùn)中我學(xué)到了如何高效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。在過去的工作經(jīng)驗(yàn)中,我常常會(huì)遇到團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和摩擦,導(dǎo)致工作進(jìn)展緩慢甚至失敗。但通過培訓(xùn),我了解到,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功與否與領(lǐng)導(dǎo)者的能力息息相關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要有指導(dǎo)能力,還需要具備耐心傾聽和了解員工需求的能力。只有真正了解員工,才能調(diào)動(dòng)他們的積極性,使團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)合作,共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
其次,這次培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識到了溝通的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)中,信息傳遞的速度之快,要求我們能夠更加迅速、準(zhǔn)確地完成任務(wù)。而這就需要我們在工作中具備良好的溝通能力。通過培訓(xùn),我學(xué)到了如何傾聽他人并對他人意見進(jìn)行合理而有效的回應(yīng)。同時(shí),我也了解到了在溝通中的技巧方法,如面對面交流、書面溝通、演示等。這些方法的了解和掌握,讓我在工作中能夠更加準(zhǔn)確地傳遞信息,提高工作效率。
再次,在這次培訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到了堅(jiān)毅和決心的力量。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,領(lǐng)導(dǎo)者的決心和毅力能夠直接決定團(tuán)隊(duì)的成敗。培訓(xùn)中,我們結(jié)合實(shí)例進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)互動(dòng)討論和辯論,這讓我了解到了領(lǐng)導(dǎo)者需要擁有堅(jiān)定的信念和決心。在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)對團(tuán)隊(duì)充滿信心,并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持下去。在實(shí)踐中,我親身體驗(yàn)到了堅(jiān)毅和決心所帶來的力量,成功地完成了一些原本看起來很困難的任務(wù)。
最后,這次培訓(xùn)是一次人際關(guān)系的洗禮,讓我更好地認(rèn)識了自己。在培訓(xùn)中,我們通過一系列的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和合作,了解到了每個(gè)人的性格特點(diǎn)和價(jià)值觀念,這讓我更加客觀地了解自己的長處和不足。同時(shí),我也學(xué)到了如何更好地與他人合作,如何平等對待每個(gè)人,以及如何尊重不同的意見。通過這次培訓(xùn),我重建起了對團(tuán)隊(duì)合作和集體目標(biāo)的認(rèn)識,也讓我的人際關(guān)系更加和諧。
綜上所述,這次培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嘈碌氖斋@,并且讓我重新認(rèn)識到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。通過學(xué)習(xí)如何高效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧、堅(jiān)毅和決心的力量,以及人際關(guān)系的重要性,我相信這些收獲將對我今后的工作和生活產(chǎn)生積極而持久的影響。我將努力將這些經(jīng)驗(yàn)融入到自己的工作中,不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,以更好地服務(wù)社會(huì)。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇八
近年來,隨著國家對人才培養(yǎng)的重視程度逐漸提升,各種培訓(xùn)活動(dòng)也變得越來越普遍。作為一名職場上的人,參加各種培訓(xùn)是提升自身能力的必經(jīng)之路。在這個(gè)過程中,我也參加了不少各類培訓(xùn)課程,從中收獲頗豐,同時(shí)也讓我深刻認(rèn)識到了培訓(xùn)對于我們職業(yè)生涯的重要性。
1.吸收新知識的能力提升
參加各類培訓(xùn)課程最大的受益莫過于能夠?qū)W到新的知識和技能。與網(wǎng)上自學(xué)不同,培訓(xùn)課程更具有針對性和實(shí)用性。課程內(nèi)容從基礎(chǔ)到高級,專門針對性能夠讓我們迅速提升專業(yè)技能。除此之外,參加培訓(xùn)也讓我學(xué)到了許多前沿理論知識和最新的工作經(jīng)驗(yàn),這些知識的吸收能力的提升對職業(yè)發(fā)展具有極大的幫助。
2.推動(dòng)個(gè)人職業(yè)發(fā)展
通過參加各種培訓(xùn)活動(dòng),我個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)得到了有效提升。在這個(gè)過程中,我不僅僅學(xué)到了新的知識和技能,同時(shí)也對自身職業(yè)發(fā)展的方向有了更明確的認(rèn)識。同時(shí)在職場上更能夠準(zhǔn)確而自信地掌握機(jī)會(huì),達(dá)到更華麗的成就。
3.擴(kuò)展社交網(wǎng)絡(luò)
參加各種培訓(xùn)課程還能夠認(rèn)識更多的人,擴(kuò)展自己的社交網(wǎng)絡(luò)。在課程中認(rèn)識了同樣志同道合的人,并對他們的人脈、經(jīng)驗(yàn)、以及成功路徑進(jìn)行了交流和探討。這些在后期發(fā)展中也獨(dú)具巨大價(jià)值。
4.不斷領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的方法
除此之外,我還領(lǐng)悟到了一些學(xué)習(xí)的方法和策略。通過在實(shí)踐中得到反饋,往往能夠更快地找到自己的盲點(diǎn),針對性學(xué)習(xí)能夠更快地提升自己的職業(yè)素質(zhì)。通過不斷的嘗試,我也更加清晰地感受到什么樣的學(xué)習(xí)方式最適合自己,這從長遠(yuǎn)角度來看對于我個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功至關(guān)重要。
5.增加自信與動(dòng)力
通過參加培訓(xùn)課程,我不斷地吸收新知識、提高自身能力,這讓我心理上更加自信,并增強(qiáng)了前進(jìn)的動(dòng)力,在職場發(fā)展中贏得更多的機(jī)會(huì)并取得更高的成就。
總的來說,參加各種培訓(xùn)課程對于我們職業(yè)生涯的發(fā)展具有不可低估的作用。通過不斷的學(xué)習(xí)和嘗試,我們可以迅速提升自身職業(yè)素質(zhì),不斷拓展自己的眼界和能力范圍,從而在職場上站穩(wěn)腳跟,走上成功之路。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇九
BIM(建筑信息模型)是一種集成設(shè)計(jì)和施工管理的技術(shù),它在建筑行業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用。為了提升自己在這一領(lǐng)域的技能,我參加了一期為期一周的BIM培訓(xùn)。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多關(guān)于BIM的知識和技能,同時(shí)也體會(huì)到了BIM在建筑行業(yè)中的重要性和價(jià)值。以下是我在培訓(xùn)中的收獲心得體會(huì)。
首先,在這期培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了BIM的基本概念和原理。BIM是一種基于數(shù)字化模型的設(shè)計(jì)和施工方法,它涉及到建筑的各個(gè)方面,包括結(jié)構(gòu)、機(jī)電、給排水等。在培訓(xùn)中,我了解了BIM的核心理念,即數(shù)據(jù)共享、協(xié)作和集成。BIM可以將建筑項(xiàng)目中的各種信息整合在一個(gè)模型中,便于設(shè)計(jì)和管理。通過BIM,我們可以實(shí)時(shí)更新和協(xié)調(diào)設(shè)計(jì),提高工作效率,減少錯(cuò)誤和糾錯(cuò)成本。這對于復(fù)雜的建筑項(xiàng)目尤為重要,可以提供更高的建筑質(zhì)量和更好的項(xiàng)目管理。
其次,通過培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了使用BIM軟件進(jìn)行模型設(shè)計(jì)和分析。BIM軟件是BIM技術(shù)的核心工具,可以幫助我們創(chuàng)建和管理建筑模型。培訓(xùn)中,我們使用了一款流行的BIM軟件進(jìn)行實(shí)操練習(xí),我深感BIM軟件的強(qiáng)大和便捷。它可以將建筑的各個(gè)方面整合在一個(gè)模型中,讓我們可以從各個(gè)角度來分析和優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)。通過BIM軟件,我可以更加直觀地了解建筑的空間結(jié)構(gòu)、材料和構(gòu)造,為我提供了更多的設(shè)計(jì)支持和參考。
此外,在培訓(xùn)中,我也學(xué)到了BIM在建筑項(xiàng)目管理中的重要性。在傳統(tǒng)的建筑項(xiàng)目中,設(shè)計(jì)和施工往往是相對獨(dú)立的過程。而通過BIM,設(shè)計(jì)者和施工者可以實(shí)時(shí)地共享模型和信息,在設(shè)計(jì)階段就可以考慮到施工的可行性和優(yōu)化。這就可以避免設(shè)計(jì)與施工之間的不對接和不協(xié)調(diào),減少額外的修補(bǔ)和改進(jìn)工作。同時(shí),BIM還可以幫助管理者進(jìn)行項(xiàng)目進(jìn)度和資源的控制,通過可視化的模型展示,更好地溝通和協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作。這些優(yōu)勢使得BIM在建筑項(xiàng)目管理中得到了廣泛的應(yīng)用。
最后,通過這次BIM培訓(xùn),我對于個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。BIM技術(shù)正在改變建筑行業(yè)的發(fā)展模式,對于有相關(guān)技能和經(jīng)驗(yàn)的人才需求量日益增大。通過學(xué)習(xí)和掌握BIM技術(shù),我不僅可以提升自己在這一領(lǐng)域的競爭力,還可以為建筑行業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此,在以后的工作中,我將更加積極地應(yīng)用BIM技術(shù),推動(dòng)項(xiàng)目的順利進(jìn)行和提高工作效率。
綜上所述,通過參加BIM培訓(xùn),我學(xué)到了BIM的基本概念和原理,掌握了BIM軟件的使用技巧,認(rèn)識到了BIM在建筑項(xiàng)目管理中的重要性和價(jià)值,并為個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃明確了方向。我相信,在未來的工作中,BIM技術(shù)將為我?guī)砀嗟臋C(jī)遇和挑戰(zhàn),讓我成為一名更加優(yōu)秀的建筑專業(yè)人士。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇十
第一段:引言
最近,我參加了一次BIM(建筑信息模型)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅增加了我的知識和技能,還讓我對未來建筑行業(yè)的發(fā)展有了更深入的了解。在這篇文章中,我將分享我在培訓(xùn)過程中的收獲和心得體會(huì)。
第二段:對BIM的了解和作用
在培訓(xùn)的最初階段,我們首先了解了BIM的基本概念和作用。BIM是一種在建筑設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)營等全周期中使用的數(shù)字模型技術(shù),它能夠整合各種資源和信息,提高工作效率,減少錯(cuò)誤和成本。通過BIM,建筑師、工程師和承包商等能夠在同一平臺(tái)上共同協(xié)作,實(shí)現(xiàn)更好的溝通和協(xié)調(diào)。這樣一種技術(shù)的引入,無疑將給建筑行業(yè)帶來一次革命性的改變。
第三段:技術(shù)應(yīng)用和實(shí)踐操作
在培訓(xùn)的中間階段,我們進(jìn)行了一系列技術(shù)應(yīng)用和實(shí)踐操作。我們學(xué)會(huì)了使用BIM軟件進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)和施工圖的制作,并學(xué)會(huì)了如何利用3D打印技術(shù)將數(shù)字模型快速轉(zhuǎn)化為實(shí)體模型。通過實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了BIM技術(shù)的強(qiáng)大和便利之處。與傳統(tǒng)的手工繪圖相比,BIM技術(shù)不僅提高了效率,還能夠準(zhǔn)確地檢測錯(cuò)誤并及時(shí)修正。在制作建筑模型的過程中,我還學(xué)會(huì)了考慮材料和結(jié)構(gòu)等因素,以及如何優(yōu)化設(shè)計(jì)和管理過程。這些實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)對我今后的專業(yè)發(fā)展將起到非常重要的作用。
第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力的提升
在BIM培訓(xùn)中,我們分組進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目要求我們與他人共同協(xié)作完成,從而提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。在團(tuán)隊(duì)中工作時(shí),我們需要學(xué)會(huì)分享和傾聽,尊重他人的決策和觀點(diǎn),并及時(shí)解決可能出現(xiàn)的問題。通過這次培訓(xùn),我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力得到了提升,我更加深刻地認(rèn)識到了在今后的工作中,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。
第五段:對未來的展望
通過這次BIM培訓(xùn),我對未來建筑行業(yè)的發(fā)展有了更深入的了解,并獲得了一些有價(jià)值的技能和知識。BIM技術(shù)的普及將大大提高建筑行業(yè)的效率和質(zhì)量,推動(dòng)行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。作為一名建筑專業(yè)的學(xué)生,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用BIM技術(shù),努力成為一名優(yōu)秀的建筑師。我相信,在未來,BIM技術(shù)將成為建筑行業(yè)的標(biāo)配,而我將成為這個(gè)充滿創(chuàng)新和機(jī)遇的行業(yè)的一員。
結(jié)語:
通過這次BIM培訓(xùn),我不僅增加了自己的知識和技能,還發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通方面的不足之處。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和提高,積極適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展,才能在激烈競爭的建筑行業(yè)中立足并取得成功。我將把這次培訓(xùn)的收獲和體會(huì)運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中,為建筑行業(yè)的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇十一
第一段:引入培訓(xùn)主題及重要性(約200字)
在現(xiàn)代社會(huì),培訓(xùn)已經(jīng)成為提高個(gè)人能力和適應(yīng)工作環(huán)境的重要途徑。而撰寫培訓(xùn)收獲心得體會(huì)則是整個(gè)培訓(xùn)過程的收尾工作,它不僅有助于總結(jié)培訓(xùn)內(nèi)容,更能夠幫助培訓(xùn)者將所學(xué)的知識與技能更好地應(yīng)用于實(shí)際工作中。本篇文章將介紹我在培訓(xùn)過程中所獲得的收獲和體會(huì),并分享一些撰寫培訓(xùn)心得體會(huì)的技巧。
第二段:培訓(xùn)收獲的具體體驗(yàn)(約300字)
在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多實(shí)用的技能和有關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的知識。首先,從培訓(xùn)的課程安排上來說,我了解到了很多我之前從未接觸過的概念和理論。這為我拓寬了視野,并在某些方面改變了我對事物的認(rèn)識。比如,在溝通技巧的培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何與不同類型的人建立良好的溝通關(guān)系,這對我職業(yè)發(fā)展來說極其重要。其次,在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,我也收獲了很多。通過參與各種小組活動(dòng)和角色扮演,我對所學(xué)的知識有了更深刻的理解,并且更加明確了如何將其應(yīng)用于實(shí)際情境中。
第三段:撰寫培訓(xùn)心得的關(guān)鍵內(nèi)容(約300字)
撰寫培訓(xùn)心得的目的是為了更好地總結(jié)培訓(xùn)過程中所學(xué)到的知識和技能,對該培訓(xùn)的收獲有一個(gè)全面而深入的認(rèn)識。在撰寫過程中,我認(rèn)為有幾個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容需要注意。首先,要對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行逐個(gè)點(diǎn)的梳理,將學(xué)到的知識和技能分成幾個(gè)主要方面,這有助于培訓(xùn)者更好地理解和消化所學(xué)內(nèi)容。其次,要與實(shí)際工作相結(jié)合,書寫自己在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)技能和知識的實(shí)例,這不僅可以提高培訓(xùn)心得的可讀性,還能夠加深自己的理解和記憶。最后,要注重總結(jié)和反思,指出自己在培訓(xùn)過程中的收獲和變化,以及未來在工作和學(xué)習(xí)中如何運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容。
第四段:撰寫培訓(xùn)心得的技巧和建議(約300字)
在撰寫培訓(xùn)心得時(shí),我認(rèn)為有幾個(gè)技巧和建議是非常有用的。首先,要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,使用簡潔而生動(dòng)的語言,突出重點(diǎn),使讀者能夠輕松地理解和接受。其次,要注重結(jié)構(gòu)的清晰性,將心得體會(huì)分成幾個(gè)重點(diǎn),每個(gè)重點(diǎn)都有相應(yīng)的論述和實(shí)例,這樣可以使整篇文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密。最后,要注重反思和總結(jié),不僅要總結(jié)所學(xué)知識和技能的重點(diǎn),還要詳細(xì)寫下自己在實(shí)際工作中的體會(huì)和感悟,這能夠使整篇文章更加真實(shí)和有說服力。
第五段:總結(jié)培訓(xùn)心得的意義(約200字)
總結(jié)培訓(xùn)心得是培訓(xùn)過程的重要環(huán)節(jié),它不僅能幫助個(gè)人更好地消化所學(xué)內(nèi)容,還能夠幫助組織更好地評估培訓(xùn)的效果和影響。通過撰寫培訓(xùn)心得,我不僅加深了對所學(xué)知識和技能的理解,還培養(yǎng)了自我反思和總結(jié)的能力,這對我個(gè)人職業(yè)發(fā)展是至關(guān)重要的。因此,我強(qiáng)烈建議每個(gè)參加培訓(xùn)的人都要認(rèn)真撰寫培訓(xùn)心得,將所學(xué)到的知識和技能更好地運(yùn)用到實(shí)際工作中去,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和成長。
總結(jié):通過撰寫培訓(xùn)心得,我們可以更好地總結(jié)培訓(xùn)的收獲,并將所學(xué)的知識和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。在撰寫過程中,我們需要關(guān)注培訓(xùn)收獲的具體體驗(yàn),并注意撰寫心得的關(guān)鍵內(nèi)容。此外,我們還需要使用一些技巧和建議來使心得體會(huì)更具可讀性和可信度??偟膩碚f,撰寫培訓(xùn)心得不僅能夠幫助我們個(gè)人發(fā)展,還能夠幫助組織評估培訓(xùn)效果。因此,在今后的培訓(xùn)中,我們應(yīng)該重視撰寫培訓(xùn)心得,將所學(xué)內(nèi)容更好地轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇十二
今年暑假我有幸參加了聊城市20x年中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)。為期三天的培訓(xùn),我的收獲很大,感觸頗深。講座的專家和骨干班主任從班主任工作理念到方法和策略,從不同的角度詮釋了該如何做一個(gè)優(yōu)秀的班主任。通過這次培訓(xùn)使我清楚的認(rèn)識到,新時(shí)期班主任工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。班主任工作是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng),對自身素質(zhì)要求很高的工作,我們常常聽到這樣的一句話,有什么樣的班主任,就有什么樣的學(xué)生。下面我簡單的談?wù)勥@次培訓(xùn)后的幾點(diǎn)感受:
1、班主任要處處以身作則,起表率作用。凡是要求學(xué)生做到的,自己首先要做到,正人先正己,如果求學(xué)生遵守紀(jì)律,不遲到不早退,班主任自己就要認(rèn)真遵守教學(xué)工作制度;要求學(xué)生在學(xué)習(xí)上要刻苦認(rèn)真,那么班主任在教學(xué)中就必須做到“認(rèn)真”二字;要求學(xué)生的言行要符合社會(huì)道德規(guī)范,那么班主任的言行行為就要對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響,處處起示范作用,成為學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的楷模。班主任的言語要充分反映高尚的師德情操,行為要充分體現(xiàn)人民教師的形象。
2、班主任要在學(xué)生中建立威信,樹立良好的形象,獲得學(xué)生的充分信任。班主任威信的建立,主要是通過樹立良好的形象來實(shí)現(xiàn)的。良好形象的樹立,關(guān)鍵在于平時(shí)的言行。班主任的一言一行、一舉一動(dòng),都應(yīng)在學(xué)生中產(chǎn)生好的影響,起表率示范作用。平時(shí)的言行是建立威信的基礎(chǔ)。樹立了良好的形象,建立了威信,獲得了學(xué)生的信任,班主任工作就能順利開展。
1、要細(xì)心全面了解掌握學(xué)生各方面的情況,如家庭情況、學(xué)習(xí)情況、學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)等。全面了解掌握班級每個(gè)學(xué)生的不同情況,在對學(xué)生進(jìn)行管理教育的過程中,才能針對每個(gè)學(xué)生的不同情況采取不同的管理教育方法??梢哉f了解掌握學(xué)生各方面的情況,是做好班主任工作的前提。
特別要花較多的精力認(rèn)真做好不良言行學(xué)生的教育工作。對有不良言行學(xué)生,要多進(jìn)行個(gè)別疏導(dǎo),盡量不要在大眾場合當(dāng)著眾人的面點(diǎn)名批評教育,避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸、對抗心理。要讓學(xué)生有機(jī)會(huì)悄悄地改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤,使之自覺養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。
3、要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生建立學(xué)習(xí)信心。班主任要從各科任課老師那里了解學(xué)生的情況,無論學(xué)生成績的升降,都要隨時(shí)給學(xué)生鼓勵(lì)、加油。尤其是對成績差的學(xué)生,要多給予鼓勵(lì)、支持、指導(dǎo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,使之建立學(xué)習(xí)的自信心。對偏科的有業(yè)余愛好的學(xué)生,要多做引導(dǎo),使之全面發(fā)展。要使所有的學(xué)生始終保持刻苦努力、積極進(jìn)取的心理狀態(tài)。
4、要關(guān)心學(xué)生的生活,幫助學(xué)生克服生活上的困難,使學(xué)生能專心致志的學(xué)習(xí)。特別是家庭經(jīng)濟(jì)困難的孩子,不可避免地會(huì)存在生活上的困難,往往有學(xué)生缺少學(xué)習(xí)用品、突然生病的情況,對此,班主任要主動(dòng)過問,并要盡最大的能力幫助學(xué)生克服生活中遇到的困難。在生活上對學(xué)生的關(guān)心,將會(huì)獲得學(xué)生心底的愛戴和尊重。
5、要把學(xué)生當(dāng)成自己的子女,當(dāng)好學(xué)生的家長。班主任要把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作是自己的子女一樣看待,無論學(xué)習(xí)成績是好是壞,怎樣調(diào)皮,都不另眼看待。對每一個(gè)學(xué)生既要嚴(yán)格要求、疏導(dǎo)、批評,更要細(xì)心愛護(hù)、關(guān)心、鼓勵(lì)。學(xué)生有進(jìn)步,就像自己的孩子有了進(jìn)步一樣感到高興,學(xué)生有缺點(diǎn),就像自己的孩子有缺點(diǎn)一樣感到內(nèi)疚。只要把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣管教,班主任工作的效果會(huì)十分出色。
6、要經(jīng)常接近學(xué)生,做學(xué)生的朋友。班主任在課余時(shí)間經(jīng)常接近學(xué)生,與學(xué)生交談。通過交談,一可了解學(xué)生各方面的情況,二可溝通師生的思想感情。要做學(xué)生的朋友,班主任一定要心誠,當(dāng)了解到學(xué)生有不良言行時(shí),不要隨便對其家長“告狀”不要隨便得在他人面前給予指責(zé)。學(xué)生覺得班主任不會(huì)傷害他,能夠友好地幫助他,對班主任就有信任感,就能主動(dòng)的沒有任何顧慮的向班主任輸送關(guān)于思想、行為、學(xué)業(yè)、生活等方面的信息。這樣,班主任的工作就容易順利開展。
7、要用愛心去幫助后進(jìn)生,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。不然,后進(jìn)生的成績就會(huì)一塌糊涂,甚至還有打架、逃學(xué)、撒謊、違反校紀(jì)校規(guī)、不完成作業(yè)等,其面目可憎,令人心煩。對這樣的后進(jìn)生,班主任不能歧視,不能放任不管,一定要用愛心去對待他們,用愛心去教育他們。首先要認(rèn)真找出后進(jìn)生的“病因”然后對癥“下藥”;第二不要傷害后進(jìn)生的自尊心,因?yàn)槊總€(gè)人都有自尊的心理需求;第三要讓后進(jìn)生擺脫自卑感,樹立自信心;第四做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作要持之以恒,要有耐心、有信心,萬不能急于求成。只要班主任用愛心去幫助后進(jìn)生,并采取恰當(dāng)?shù)慕逃椒?。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作必將起到良好的效果。
通過這次培訓(xùn),我要把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)、方法都運(yùn)用到班主任工作實(shí)踐中去。為了對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,扎實(shí)而有效地做好班級工作,對自己的班主任管理要不斷地反省,不斷地總結(jié),不斷地進(jìn)行創(chuàng)新。力爭做一個(gè)學(xué)生喜歡,家長滿意,教育上稱職的優(yōu)秀班主任。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇十三
工廠培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)為了更好地適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不斷推陳出新的人才培養(yǎng)方式。它的目的在于提高企業(yè)員工素質(zhì)、擴(kuò)大員工視野、拓寬員工思路和增強(qiáng)員工團(tuán)隊(duì)意識。 在工廠培訓(xùn)中,我們可以認(rèn)識到自身的不足、學(xué)習(xí)前沿的技術(shù)和理念,鍛煉溝通協(xié)作與解決問題的能力,并積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升個(gè)人競爭力。
段落二:培訓(xùn)收獲
在培訓(xùn)期間,我學(xué)習(xí)了許多以前從未接觸過的知識和技能,如安全管理、現(xiàn)場管理和技術(shù)創(chuàng)新等。在生產(chǎn)現(xiàn)場我學(xué)會(huì)了如何操作和維護(hù)設(shè)備,采用更加高效的方法進(jìn)行生產(chǎn),以及改善生產(chǎn)流程,同時(shí)也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,及時(shí)響應(yīng)工廠工作需要。在公司管理課程中,我收獲了有效的管理技能及與他人交流、解決問題和承擔(dān)責(zé)任的能力,同時(shí)在管理工作上也擁有了更好的執(zhí)行力與決策力。
段落三:培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)
在工廠培訓(xùn)中,我也經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn),如理論結(jié)合實(shí)踐不足、信息不對稱問題等。而在解決這些問題時(shí),我們必須學(xué)會(huì)思考和分析問題,梳理和總結(jié)信息,在與他人溝通合作的同時(shí),也不斷調(diào)整自己的態(tài)度,做出可行的解決方案。
段落四:培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作
在工廠培訓(xùn)中,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。在生產(chǎn)現(xiàn)場,我們需要共同完成項(xiàng)目,通過協(xié)調(diào)配合完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中,我們需要相互尊重、分享經(jīng)驗(yàn)和知識、承擔(dān)責(zé)任,建立起一個(gè)和睦、高效的工作氛圍。 這些體驗(yàn)讓我領(lǐng)悟到“團(tuán)隊(duì)合作”及“協(xié)作共贏”的重要性。團(tuán)隊(duì)合作不僅是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑,也培養(yǎng)了我對一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)各個(gè)方面的再認(rèn)識。
段落五:結(jié)語
工廠培訓(xùn)教給我們新的知識、技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人際交往,并讓我們在實(shí)踐中成長。在這個(gè)過程中我們從學(xué)習(xí)中得到了很多啟示,獲得的知識和經(jīng)驗(yàn)也會(huì)在未來的實(shí)踐中為我們帶來更大的收益。工廠培訓(xùn)是提升企業(yè)和員工的素質(zhì)、競爭力、團(tuán)隊(duì)合作意識的重要途徑,也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與職業(yè)發(fā)展的重要途徑。我們要珍惜這樣的機(jī)會(huì),努力拼搏,成為更加優(yōu)秀的人。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇十四
為期八天的x年x一中新教師培訓(xùn)已結(jié)束,在這段時(shí)間里,我每天都在被這里的人這里的事感動(dòng)著,鼓舞著,充實(shí)著,內(nèi)心一次次地被沖擊與震撼著。
8月19日上午,李校長在嗓子不舒服的情況下,站著為我們做了三個(gè)多小時(shí)的關(guān)于教師職業(yè)價(jià)值追求的報(bào)告。他高屋建瓴的為我們闡述了如何做一個(gè)幸福的人,如何成為一名幸福的、優(yōu)秀的老師,我一次次的被感動(dòng)著。關(guān)于教師的角色定位,李校長把教師比喻成“園丁,農(nóng)夫,教練,導(dǎo)演及導(dǎo)游”,貼切而生動(dòng)的比喻讓我對教師的角色有了新的認(rèn)識,教師應(yīng)該是學(xué)生的引領(lǐng)者、指導(dǎo)者,應(yīng)該指引幫助學(xué)生親身體驗(yàn)這個(gè)世界的美與真實(shí),而不是代替他們。
下午沙校長的講話讓我明白了教育是什么以及好教師的三個(gè)境界:做人、做事、做學(xué)問。沙校長所講的為人應(yīng)該具備的精神:正氣、底氣、靈氣、銳氣以及大氣,給了我很大的觸動(dòng)。唯有讀書,才能不斷豐富思想的深度,拓展生命的寬度,增加人生的厚度,才能讓我們的視野更加開闊,行動(dòng)更具智慧,精神更加充實(shí)。教育是心靈的事業(yè),教師更是滋養(yǎng)學(xué)生精神成長的事業(yè),心靈的事業(yè)需要用心去思考。
8月20日上午,魯校長就課程與教學(xué)方面為我們闡述了課堂應(yīng)是積極主動(dòng)的、探究的一個(gè)過程。課堂是師生相互交流的過程。教師不應(yīng)是課堂的主宰者,學(xué)生應(yīng)是課堂的主體,在課堂上應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)性,讓每一個(gè)同學(xué)在課堂中都動(dòng)起來……下午吳紅莉校長的關(guān)于閱讀的報(bào)告則讓我明白了唯有讀書,讀好書才能使自己不斷成長,吳校長從如何選書,選哪些書給我們做了介紹,領(lǐng)著我們?nèi)ソ庾x,感悟了很多好的文章,如龍應(yīng)臺(tái)的《目送》、《先生》、《窗邊的小豆豆》、《阿朝來啦》等等。很慶幸聽了吳校長的報(bào)告我對自己有了反思,所讀的書不夠多,知識面不夠廣,真的需要改變,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓閱讀成為一種生活方式。
隨后的優(yōu)秀青年教師代表的發(fā)言讓我明白了如何成長為一名優(yōu)秀的教師。在教學(xué)中要做到“教學(xué)反思”,善于總結(jié)教學(xué)過程中的成果和出現(xiàn)的問題,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法以獲得持續(xù)的終身發(fā)展,達(dá)到成長的飛躍。只有在每次的反思中,我們才能得到真正意義上的成長。有付出不一定會(huì)有收獲,但是一如既往地努力耕耘,必將換來一份充實(shí)而又沉甸甸的碩果。
x一中第六屆班主任論壇中14名優(yōu)秀班主任的報(bào)告讓我學(xué)到了太多太多。他們毫無保留地把自己管理班級的經(jīng)驗(yàn)分享給我們,教我們?nèi)绾闻惆閷W(xué)生成長,一個(gè)個(gè)教育案例讓我內(nèi)心震撼,他們都用心去愛每一個(gè)學(xué)生,真正做到了以愛動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行。是啊,我們的教育對象是一群十五、六歲,朝氣蓬勃、活潑可愛的孩子們,面對他們,我們真的應(yīng)該做到尊重與傾聽,寬容與信任,善良與關(guān)愛,公平與平等,鼓勵(lì)與贊賞。
作為新教師,最大的不足是缺少經(jīng)驗(yàn),對教學(xué)的重、難點(diǎn)把握不好。針對這一情況,在培訓(xùn)后期學(xué)校組織的學(xué)科帶頭人點(diǎn)評新教師教案,指導(dǎo)新教師講課的活動(dòng),在很大程度上彌補(bǔ)了這一不足。非常感謝老師們的付出與幫助,他(她)們不厭其煩地一遍遍地給我們指出教案中的不足,我們再修改,再備課再講。我深刻認(rèn)識到要想把課上好,把教學(xué)組織好,就必須在備課前,就熟悉教材,吃透教材再根據(jù)學(xué)生情況認(rèn)真?zhèn)湔n。
總之,教師成長需要四個(gè)“新”——一個(gè)工作的新態(tài)度,一份做人的新責(zé)任,一種教學(xué)的新觀念,一項(xiàng)人生的新規(guī)劃。
培訓(xùn)結(jié)束了,但我的內(nèi)心多了幾分堅(jiān)定與充實(shí)。新的起點(diǎn),新的奮斗。從教之路任重而道遠(yuǎn)。我已邁出了第一步,今后我會(huì)不斷的虛心求教,反思進(jìn)取,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,在攀登優(yōu)秀教師的山峰上拾級而上,走出自己的風(fēng)采,做一名驕傲的一中人。
教師培訓(xùn)講座心得體會(huì)
年輕教師培訓(xùn)心得體會(huì)
教師安全培訓(xùn)心得體會(huì)
生物教師培訓(xùn)心得體會(huì)
地理教師培訓(xùn)心得體會(huì)
教師培訓(xùn)反思心得體會(huì)
化學(xué)教師培訓(xùn)心得體會(huì)
國培教師培訓(xùn)心得體會(huì)
教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)【精】
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培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇十五
溝通是人際交往中至關(guān)重要的一環(huán),它不僅關(guān)乎個(gè)體與他人之間的和諧關(guān)系,還涉及到團(tuán)隊(duì)合作和組織效率的提升。我最近參加了一次溝通培訓(xùn)課程,收獲頗豐。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先,我了解到溝通是一門技巧。在培訓(xùn)課程中,講師詳細(xì)介紹了溝通的基本原則和技巧。例如,傾聽是一種重要的溝通技巧,它要求我們能夠充分關(guān)注對方的表達(dá),并盡可能理解對方的意圖和情感。這種技巧能夠幫助我們更好地與他人建立聯(lián)系,并提高溝通的效果。此外,設(shè)身處地地?fù)Q位思考、注意非語言交流和有效表達(dá)等也是溝通中的關(guān)鍵技巧。通過這次課程,我不僅掌握了這些技巧,還學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際生活中應(yīng)用它們。
其次,我意識到溝通是一種能力的培養(yǎng)。講師在課程中強(qiáng)調(diào)了溝通能力的重要性,并提出了提升溝通能力的方法。首先,我們需要積極主動(dòng)地與他人交流,不要害怕犯錯(cuò)或被拒絕。只有通過與他人的互動(dòng)和實(shí)踐,我們才能不斷提高自己的溝通能力。其次,我們需要不斷反思和總結(jié)自己的溝通經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。例如,在與他人溝通時(shí),我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)不清晰或者傾聽不周,通過及時(shí)反思和總結(jié),我們能夠不斷進(jìn)步。最后,我們還可以通過模仿和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的溝通者來提升自己的溝通能力。通過課程中的案例分析和角色扮演,我認(rèn)識到自己還有很多需要改進(jìn)的地方,但同時(shí)也有了提升自己溝通能力的信心。
第三,我認(rèn)識到溝通是建立信任的橋梁。溝通不僅僅是信息的傳遞,更關(guān)乎雙方之間的信任與理解。在培訓(xùn)課程中,我了解到建立信任的關(guān)鍵是要真誠地與他人交往,并尊重他人的觀點(diǎn)和意見。只有在相互信任的基礎(chǔ)上,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)更深層次的溝通和合作。此外,我還學(xué)會(huì)了通過積極的語言和行為來營造積極的溝通氛圍。只有在這樣的氛圍中,我們才能夠更輕松地進(jìn)行溝通,并建立起良好的人際關(guān)系。
第四,我體會(huì)到溝通是一種協(xié)調(diào)與合作的過程。在實(shí)際生活中,我們經(jīng)常需要與他人合作完成一些任務(wù)或解決一些問題。而溝通能力的好壞直接影響到合作的效果。在課程中,我了解到在合作中,我們需要善于進(jìn)行有效的溝通并進(jìn)行良好的協(xié)調(diào)。這要求我們能夠主動(dòng)與他人進(jìn)行溝通,并有效地傳遞信息和意圖。同時(shí),我們還需要善于傾聽他人的意見并進(jìn)行合理的妥協(xié)。只有通過良好的溝通與協(xié)調(diào),我們才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的團(tuán)隊(duì)合作,并取得更好的工作效果。
最后,我深刻體會(huì)到溝通是一種藝術(shù)。不同的人在溝通中有著不同的風(fēng)格和技巧,而且溝通的方式也有許多種。在培訓(xùn)課程中,我學(xué)到了一些藝術(shù)性的溝通技巧,如如何用情感化的語言來打動(dòng)別人,以及如何通過語調(diào)和表情來傳遞更多的信息和情感。通過這些技巧的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)溝通可以更加有趣和生動(dòng)。而且,我也認(rèn)識到溝通的藝術(shù)是需要不斷實(shí)踐和磨礪的,只有在實(shí)際的溝通中加以運(yùn)用,我們才能夠更好地掌握這門藝術(shù)。
總而言之,溝通培訓(xùn)讓我受益匪淺。我學(xué)到了溝通的技巧和方法,認(rèn)識到溝通能力的重要性,并且明白了溝通是建立信任和合作的橋梁。通過這次培訓(xùn),我的溝通能力得到了極大的提高,我相信這對我今后的工作和生活都將產(chǎn)生積極的影響。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇十六
x月_日參加了總行組織的服務(wù)禮儀培訓(xùn),使我有幸聆聽了專業(yè)資深專家具有國際標(biāo)準(zhǔn)水準(zhǔn)的講座,理解指導(dǎo),她們在服務(wù)禮儀課程中所陳述的資料,使我深有感觸。
一、法紀(jì)培訓(xùn)
法治和紀(jì)委的意思在金融企業(yè)的表現(xiàn)是很明了的,所以我們首先理解的就是有關(guān)商行法紀(jì)方面的培訓(xùn)。其中有人力資源部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講座,紀(jì)委書記關(guān)于金融紀(jì)委的講座以及一次法律知識的講解。
人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)主要介紹了我行的工資制度,福利待遇,獎(jiǎng)懲措施等,明確大家在薪酬等方面的疑問;紀(jì)委書記主要向大家通報(bào)了有關(guān)金融業(yè)犯罪的相關(guān)信息,講了剛?cè)肼殘鰬?yīng)注意的一些問題,尤其強(qiáng)調(diào)了銀行工作人員易犯罪的預(yù)防;法律知識講座是關(guān)于銀行業(yè)所用法律知識的濃縮和提煉,其中讓大家對于民法及經(jīng)濟(jì)法等相關(guān)法律極為重視一下,另外還針對信貸及風(fēng)險(xiǎn)控制等方面所有法律知識以案例方式向大家重點(diǎn)介紹。
法紀(jì)方面的培訓(xùn)是我步入商行理解的第一項(xiàng)資料,用預(yù)防針還形容十分的貼切和形象。法紀(jì)培訓(xùn)讓我明白了在金融待業(yè)從事工作的基本注意事項(xiàng),對于以后的工作及個(gè)人前途都十分有好處。
二、業(yè)務(wù)培訓(xùn)
作為剛走出校門的我來說,銀行業(yè)務(wù)還有很大一部分的盲點(diǎn)和欠缺,而業(yè)務(wù)培訓(xùn)對于提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)是很有幫忙的。業(yè)務(wù)培訓(xùn)主要包括儲(chǔ)蓄員工業(yè)務(wù),會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和基本技能訓(xùn)練幾項(xiàng)資料。
儲(chǔ)蓄對于銀行的發(fā)展很重要,儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)自然也是我們培訓(xùn)的第一項(xiàng)業(yè)務(wù)資料,主要講了儲(chǔ)蓄的規(guī)章制度,業(yè)務(wù)基本知識,崗位設(shè)置及工作流程等,還包括一些操作技巧和流程,資料很細(xì)很雜;其次是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的講授,重點(diǎn)關(guān)于儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù)、支付結(jié)算業(yè)務(wù)、貸款貼現(xiàn)業(yè)務(wù)、現(xiàn)金出納業(yè)務(wù)、聯(lián)行清算業(yè)務(wù)及所有者權(quán)益各方面的會(huì)計(jì)核算,講的比較概括,具體的操作看來在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí);最后是關(guān)于三大技能的練習(xí),點(diǎn)鈔、漢字錄入以及傳票錄入,單一的工作十分容易煩,但只能一遍又一遍的刻苦練習(xí)才能提高。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)是我們以后工作的鑰匙,是干好其它工作的前提和基礎(chǔ),而且這項(xiàng)培訓(xùn)還務(wù)必在以后的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和充實(shí),才能跟得上商行的業(yè)務(wù)需求。
三、理念培訓(xùn)
理念培訓(xùn)主要是針對我們自身以后生涯發(fā)展的培訓(xùn),基本是要大家建立一種成功的理念。這其中包括職場生涯設(shè)計(jì),成功一講求方法以及服務(wù)禮儀理念三大部分講座,主要透過視頻錄像來學(xué)習(xí)。
職場生涯設(shè)計(jì)資料很多,要點(diǎn)包括自身的理想和實(shí)現(xiàn)理想的規(guī)劃,如何規(guī)劃及企業(yè)對于職工發(fā)展的規(guī)劃等;成功必須有方法的講座對于我們遇到的困境,如何應(yīng)對困境,擺脫困境作了分析,重點(diǎn)講述了樹立成功有方法的理念,杜絕蠻干的方式等等;服務(wù)禮儀為兩次,一次是金融業(yè)服務(wù)禮儀,主要對于銀行人員的服務(wù)禮儀操作及注意事項(xiàng)進(jìn)行了說明,第二次是關(guān)于商務(wù)禮儀,老師風(fēng)趣幽默,用很多案例向我們展示了商務(wù)禮儀的規(guī)則。
成功的理念在培訓(xùn)中被分化為設(shè)計(jì),方法和操作三個(gè)方面來進(jìn)行,對于漸進(jìn)的樹立職場成功理念以及個(gè)人的發(fā)展是十分必要的。設(shè)計(jì)是我們首先要做好的,方法和機(jī)會(huì)應(yīng)當(dāng)在以后的工作和學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟和把握,而操作是我們務(wù)必人微言輕要求自己行動(dòng)的尺寸,這樣的理念才是真正的成功理念。
四、拓展訓(xùn)練
就應(yīng)說,拓展訓(xùn)練是我們培訓(xùn)的附贈(zèng)品,但對于我們卻是重要的。拓展訓(xùn)練包括兩個(gè)方面,一個(gè)是拓展訓(xùn)練本身,另一個(gè)就是實(shí)踐參觀。
拓展訓(xùn)練是異地舉行的,進(jìn)行了一天半時(shí)間,透過各種培訓(xùn)項(xiàng)目,使我們總結(jié)了許多有用的東西,大家挑戰(zhàn)自我,團(tuán)結(jié)一致,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù);實(shí)踐參觀就是具體參觀了凌云支行,上海路支行和城建支行的工作,看看別人是如何工作和發(fā)展的,以便應(yīng)用到自己以后的實(shí)踐工作當(dāng)中去。
拓展訓(xùn)練實(shí)際是是對于我們自身的一項(xiàng)完善和發(fā)展,實(shí)踐參觀也對我們的感性認(rèn)識有所提升,這是一個(gè)實(shí)踐的培訓(xùn)環(huán)節(jié),是理論與實(shí)踐的結(jié)合。
五、前景培訓(xùn)
前景培訓(xùn)不單單是對個(gè)人職業(yè)前景的規(guī)劃,更主要的是銀行業(yè)的發(fā)展前景,錦州市商業(yè)銀行的發(fā)展前景的認(rèn)知。講座的主角是總行的行長,為我們描述了一個(gè)發(fā)展的藍(lán)圖。
講座分為三大部分,首先是當(dāng)前銀行業(yè)的發(fā)展,主要透過國有獨(dú)資銀行,股份制商業(yè)銀行,政策性銀行,外國銀行的分析,使我們對于當(dāng)前銀行業(yè)的發(fā)展有了更深一步的了解;其次講了商行當(dāng)前遇到的困境,從資本金、發(fā)展窨和與國內(nèi)外銀行競爭幾個(gè)方面加以分析;最后針對以展的總是講了如何發(fā)展商業(yè)銀行的方法,提出上市、跨地區(qū)發(fā)展的一些戰(zhàn)略目標(biāo)。
行長的分析雖然很宏觀,但去與我們每個(gè)人的前途密不可分,商行的發(fā)展是我們發(fā)展的前提,商行有好的發(fā)展,大的發(fā)展,那我們的發(fā)展前景才會(huì)更好,發(fā)展的空間才會(huì)更大。
培訓(xùn)工作這周就完了,培訓(xùn)的所有資料都已經(jīng)歸為我們以后工作的儲(chǔ)備了。當(dāng)然,培訓(xùn)完了,但以后的工作當(dāng)中我們還要理解再培訓(xùn),理解實(shí)踐的培訓(xùn)。
培訓(xùn)工作的五個(gè)方面在我以后的工作中會(huì)有更好的應(yīng)用和發(fā)展,學(xué)以致用,用才是目的,培訓(xùn)這種手段正是為了用這個(gè)目的。培訓(xùn)工作滲入了以后工作的方方面面,從理論到實(shí)踐都有所體現(xiàn),秉承這些東西,培訓(xùn)的功夫才算沒有白費(fèi)。
培訓(xùn)工作總結(jié)是對一月以來參加工作后的總體概括,期望以后自己的發(fā)展會(huì)如總結(jié)所提,培訓(xùn)對自己的教育會(huì)永遠(yuǎn)指導(dǎo)自己的職場生涯。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇十七
第一段:介紹培訓(xùn)口才的背景及目的(150字)
近年來,隨著社會(huì)的快速發(fā)展和競爭的日益激烈,良好的口才已成為現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一項(xiàng)能力。為了提高自己的溝通能力和語言表達(dá)能力,我參加了一次針對口才的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)的目的是使學(xué)員能夠流利地表達(dá)觀點(diǎn)和思想,更好地與人溝通,從而提升自己在工作和生活中的競爭力。
第二段:培訓(xùn)過程的收獲(250字)
在培訓(xùn)的過程中,我經(jīng)歷了一系列的講座、討論和實(shí)踐等環(huán)節(jié)。通過這些培訓(xùn),我不僅學(xué)會(huì)了正確運(yùn)用語言和聲音的技巧,還了解了如何在公眾場合中保持良好的姿態(tài)和自信。在演講練習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)備演講稿和熟悉背誦,如何掌握語速和停頓,以及如何運(yùn)用肢體語言和眼神交流來增強(qiáng)表達(dá)的有效性。通過模擬情境演練,我逐漸擺脫了緊張和害怕,提高了自己的表達(dá)能力和自信心。
第三段:口才培訓(xùn)對我的價(jià)值(250字)
口才培訓(xùn)對我來說具有很大的價(jià)值。首先,我意識到溝通不僅僅是簡單地傳遞信息,而是在于用簡練的語言將思想和觀點(diǎn)傳達(dá)給別人。其次,口才培訓(xùn)教會(huì)了我如何成為一個(gè)更好的傾聽者,更加注重他人的觀點(diǎn)和感受。這不僅可以幫助我更好地與他人建立聯(lián)系,增強(qiáng)我在團(tuán)隊(duì)中的合作能力,還可以提高我的人際關(guān)系處理能力。最重要的是,口才培訓(xùn)讓我更加了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到了改進(jìn)和提升的方向,使自己在職場競爭中更具優(yōu)勢。
第四段:實(shí)踐口才技巧的收獲和體會(huì)(300字)
在培訓(xùn)結(jié)束后,我積極地應(yīng)用所學(xué)的口才技巧,參加了一些演講比賽和工作中的會(huì)議。通過這些實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)我的表達(dá)能力得到了較大的提升。我能夠更加自如地陳述自己的觀點(diǎn),讓別人聽得懂和接受,更好地與同事和上司交流。此外,我還注意到自己在團(tuán)隊(duì)中的影響力增強(qiáng)了,同事們更愿意傾聽我的建議和意見,這使我在工作中更容易獲得支持和合作??偠灾?,實(shí)踐是鞏固口才技巧的關(guān)鍵,只有通過實(shí)踐,才能真正將所學(xué)的技巧融入到自己的表達(dá)中,從而達(dá)到預(yù)期的效果。
第五段:總結(jié)口才培訓(xùn)的收獲和對未來的展望(250字)
通過這次口才培訓(xùn),我收獲了很多。我學(xué)會(huì)了如何正確地表達(dá)思想和觀點(diǎn),增強(qiáng)了自己的自信心,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中取得了更好的成果。然而,我也意識到口才不是一蹴而就的,需要不斷的練習(xí)和實(shí)踐才能真正掌握。因此,我將繼續(xù)進(jìn)行口才訓(xùn)練并應(yīng)用這些技巧,從而在未來的工作和生活中更加出色地表現(xiàn)。我相信,通過不斷的努力和實(shí)踐,我的口才能力將進(jìn)一步提升,我將能夠更好地與人溝通,取得更大的成功。
總結(jié):
通過這次口才培訓(xùn),我對口才的重要性有了更深刻的理解,并學(xué)會(huì)了運(yùn)用一系列的技巧來提高自己的表達(dá)能力。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己在應(yīng)用技巧時(shí)的進(jìn)步和改進(jìn)方向。通過實(shí)踐,我不僅在職場上取得了更好的成績,還在人際關(guān)系中收獲了更多。我相信,只要堅(jiān)持實(shí)踐和不斷改進(jìn),我會(huì)在口才方面取得更大的成就。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇十八
在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展中,技術(shù)人才已經(jīng)成為很多行業(yè)重要的需求。而擁有技能的人才已經(jīng)成為市場競爭中的一種優(yōu)勢。因此,對于我們來說,不斷學(xué)習(xí)和拓展技能也是必須的。在我參加技師培訓(xùn)時(shí),我經(jīng)歷了很多。這篇文章將介紹我在此期間收獲的心得體會(huì)。
第二段:技師培訓(xùn)帶給我什么
技師培訓(xùn)是一次解決了我問題的機(jī)會(huì)。我是一名新入職的技術(shù)工人,但是在工作中,我會(huì)遇到很多問題。我發(fā)現(xiàn)我在這些方面缺乏技能:制定計(jì)劃,執(zhí)行方案,以及技術(shù)培訓(xùn)。參加技師培訓(xùn)這個(gè)機(jī)會(huì)讓我不僅能夠反思自己的問題所在,也讓我和其他人聆聽了一些其他人的建議、觀點(diǎn)和意見,同時(shí),還向技師尋求了回應(yīng)和指導(dǎo),所有這些都有助于解決我的問題。
第三段:如何利用這些新技能
技師培訓(xùn)使我獲得了新技能,我可以將它們應(yīng)用到我的工作中。我現(xiàn)在更有信心、更有準(zhǔn)備去應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在,我知道如何采用看待問題的新的方式,例如,通過設(shè)法跨職能協(xié)調(diào)解決問題。同樣,我學(xué)到運(yùn)用科技試驗(yàn)來得出結(jié)論并監(jiān)測進(jìn)展。我又有了將現(xiàn)地經(jīng)驗(yàn)化為知識的能力和智慧,以更好地理解和解決問題。
第四段:我的成長與未來
在技師職業(yè)生涯中,成功的關(guān)鍵在于提高自己的技能。技師培訓(xùn)為我提供了這樣的機(jī)會(huì)。我在培訓(xùn)中掌握的技能和知識,當(dāng)然沒有我未來工作中所遇到的所有挑戰(zhàn)和問題,然而,它們?yōu)槲姨峁┝艘粋€(gè)基礎(chǔ),來處理與未來工作同等難度的問題。在技術(shù)的世界里,只有那些能夠跨界創(chuàng)新和掌握世界貿(mào)易、知識管理和創(chuàng)新,才能真正成為技師的好手。
第五段:總結(jié)
參加技師培訓(xùn),我不僅對工作有了更好的思考和處理能力,而且更多的是,我學(xué)到了掌握新技能和知識的能力,并且這些知識和技能都是在未來工作中具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值和生產(chǎn)力的。我相信技師培訓(xùn)所帶來的收獲,將會(huì)持續(xù)地在我的未來的職業(yè)生涯中展現(xiàn)。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇十九
社工培訓(xùn)是提升社會(huì)工作者綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑之一。近日,我參加了一場以《收獲》為主題的社工培訓(xùn),深受啟發(fā)和震撼。這次培訓(xùn)讓我全面認(rèn)識了社工工作的復(fù)雜性和深刻性,對自己的職業(yè)選擇更加堅(jiān)定,同時(shí)也對社會(huì)工作的價(jià)值和意義有了更深刻的認(rèn)識。下面,我將通過連貫的五段式來分享我的心得體會(huì)。
第一段:社工培訓(xùn)的契機(jī)
首先,我想談?wù)劄槭裁催x擇參加這次以《收獲》為主題的社工培訓(xùn)。社工工作是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和壓力但也非常有意義的職業(yè),在接觸和幫助社會(huì)上弱勢群體的過程中,我們可以給予他們希望和改變。因此,我希望通過參加這次培訓(xùn),進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平和人際交往能力,為更多需要幫助的人提供更好的支持和服務(wù)。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容的講解與體會(huì)
這次社工培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了許多重要的主題,其中包括社工角色、溝通技巧、心理輔導(dǎo)等等。在講解社工角色的過程中,我們學(xué)習(xí)到社工工作的核心在于為社會(huì)上的弱勢群體提供支持和協(xié)助,建立穩(wěn)定的社交關(guān)系,并幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的潛力。通過角色扮演活動(dòng),我們深刻體會(huì)到了社工工作中的挑戰(zhàn)和復(fù)雜性,需要與各種不同的人打交道,同時(shí)處理好個(gè)人與職業(yè)之間的邊界。
在溝通技巧的培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)到了有效傾聽和表達(dá)的重要性。對于社工來說,傾聽能力是非常關(guān)鍵的,只有真正理解和接納他人的需求和情感,我們才能真正幫助到他們。通過多種討論和練習(xí),我逐漸提高了我的傾聽能力,并學(xué)會(huì)了更好的表達(dá)方式。這對我日后的工作和人際關(guān)系都將產(chǎn)生積極的影響。
第三段:社工培訓(xùn)的啟示
通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多社工工作的具體知識和技能,更重要的是,它給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽I绻すぷ魇且豁?xiàng)非常意義深遠(yuǎn)的事業(yè),我們有機(jī)會(huì)觸摸到社會(huì)底層人群的內(nèi)心,幫助他們改變命運(yùn)。社工工作不僅僅是提供實(shí)際的物質(zhì)幫助,更是提供情感溫暖和關(guān)懷。這讓我意識到,我選擇社工作為職業(yè)是最正確的決定,同時(shí)也對這個(gè)職業(yè)充滿了信心和熱情。
第四段:培訓(xùn)后的思考和計(jì)劃
培訓(xùn)之后,我開始反思自己的不足和發(fā)展方向。我發(fā)現(xiàn)自己在傾聽和理解他人需求上還有很大的提升空間。盡管我在培訓(xùn)中學(xué)到了一些技巧,但是在實(shí)踐中愿意真心傾聽,理解并幫助他人還需要更多的努力和實(shí)踐。因此,我計(jì)劃通過更多實(shí)踐鍛煉和學(xué)習(xí),不斷提高自己的傾聽和溝通能力,成為一名更優(yōu)秀的社工。
第五段:對社工工作的堅(jiān)守與期望
通過這次培訓(xùn),我對社工工作的價(jià)值和意義有了更深刻的認(rèn)識。社工是一個(gè)與人為本、服務(wù)社會(huì)的職業(yè),在社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步中扮演著重要的角色。我為自己選擇了這個(gè)職業(yè)感到驕傲和自豪,我希望在今后的工作中,能夠充分發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢,真正影響和改變他人的生活。我也希望社會(huì)能夠給予社工更多的支持和重視,營造一個(gè)更加公平和溫暖的社會(huì)環(huán)境。
總結(jié)
通過這次社工培訓(xùn),我深刻理解到社工工作的重要性和復(fù)雜性。我明白了社工的角色和責(zé)任,提高了自己的傾聽和溝通能力,并為自己選擇了社工這個(gè)職業(yè)而感到驕傲與自豪。我希望能夠通過實(shí)踐和努力不斷提升自己的專業(yè)水平,為需要幫助的人們提供更好的支持與服務(wù)。最后,我也呼吁社會(huì)能夠關(guān)注和重視社工工作,共同努力創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會(huì)。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇二十
技師培訓(xùn)不僅可以幫助我們獲取更多的知識和技能,也可以讓我們意識到我們的局限性,并激發(fā)我們的創(chuàng)新力和進(jìn)取心。我的技師培訓(xùn)收獲了很多,下面我將分享一下我的體會(huì)和心得。
第二段:理論與實(shí)踐的結(jié)合
技師培訓(xùn)不僅僅是理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是實(shí)踐技能的練習(xí)。在培訓(xùn)課程中,我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于汽車維修、機(jī)械加工、電子維護(hù)和信息技術(shù)的理論知識,但這些知識都是為了更好地在實(shí)踐中應(yīng)用,解決實(shí)際問題。通過實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我得到了在實(shí)踐中應(yīng)用我所學(xué)的知識和技能的機(jī)會(huì),并且了解了不同應(yīng)用場景的不同挑戰(zhàn),幫助我更好地理解課程內(nèi)容。實(shí)踐證明,理論和實(shí)踐相輔相成。
第三段:思考方法的改變
另一個(gè)技師培訓(xùn)的好處是它可以幫助我們改變思考方法。學(xué)習(xí)更多的知識和技能對我們的思維方式和解決問題的能力有著深遠(yuǎn)的影響。通過工作坊和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目等方式,我學(xué)會(huì)了更好地一步步解決復(fù)雜的問題,從多角度思考問題和尋找解決方案。我也了解到了一些問題需要團(tuán)隊(duì)合作,并學(xué)習(xí)了有效的溝通和協(xié)作技巧,從而更好地與同事和領(lǐng)導(dǎo)合作。
第四段:自我認(rèn)知的提高
在技師培訓(xùn)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),也意識到了我的局限性。這些認(rèn)識讓我更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己工作中需要改進(jìn)的地方,提高后我會(huì)具備更多的發(fā)展機(jī)遇。例如,在培訓(xùn)的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和表達(dá)方面需要更多的練習(xí),于是我利用一些機(jī)會(huì)加強(qiáng)了這方面的訓(xùn)練,并取得了明顯的進(jìn)步。
第五段:結(jié)論
總之,技師培訓(xùn)可以幫助我們在工作當(dāng)中取得更好的表現(xiàn),并且為個(gè)人的成長和發(fā)展帶來巨大的價(jià)值。通過技師培訓(xùn),我學(xué)習(xí)了更廣泛的知識和技能,提高了自己的解決問題的能力和創(chuàng)新思維,也對自己有了更深刻的認(rèn)識。這些經(jīng)驗(yàn)是我事業(yè)發(fā)展和人生成長寶貴的財(cái)富。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇二十一
懷著激動(dòng)的心情,在這炎熱的季節(jié)里,我很幸運(yùn)地成為了清水頤園幼兒園教師隊(duì)伍中的一員,開始了人生新征程。學(xué)校為了使我們新教師盡快的適應(yīng)教育工作,領(lǐng)導(dǎo)特地安排了3天的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)雖然時(shí)間短,但是培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富。
備課是教學(xué)工作中一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié),因此培訓(xùn)的第一天就是備課要求及方法。陸老師的講座讓我了解到教師反思的重要性,并對教師提出了幾點(diǎn)要求:一要有反思的意識和習(xí)慣,二要學(xué)會(huì)“教學(xué)反思”的方法,三要打通反思的的途徑。美國學(xué)者波斯納十分簡潔的提出了教師成長的規(guī)律:“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長”。通過學(xué)習(xí)讓我知道教學(xué)反思是教師進(jìn)步的階梯,是教師進(jìn)步的重要途徑。
第二天從王老師的“你樂意被監(jiān)控嗎?”小調(diào)查中開始,大家紛紛發(fā)表了自己的意見。對于剛踏入工作崗位不久的我,自己在教學(xué)工作中是比較薄弱的,需要很多的實(shí)踐,摸索,經(jīng)驗(yàn)的積累。需要虛心向經(jīng)驗(yàn)型教師學(xué)習(xí),積極參加園本教研活動(dòng),以適合幼兒的年齡特門師徒故事。從中我也了解到了孔夫子周游列國14年的部分艱辛苦難,以及在困難面前,他的弟子們所表現(xiàn)出的智與勇。所有“道”的教與傳播,都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,而在這個(gè)過程中,堅(jiān)持正確的思路、堅(jiān)定思想信念,智慧而平靜地對待問題與挫折,終會(huì)有所收獲。
《恰同學(xué)少年》中,從少年毛爺爺成才過程中而收獲到的幾個(gè)詞:經(jīng)世致用,修學(xué)儲(chǔ)能,先博后淵。忽然間想到那則頗為諷刺的小故事——上學(xué)是為了什么?(讀書是為了上大學(xué),上大學(xué)為了找好工作,找好對象……)那個(gè)時(shí)候的自己也是迷茫懵懂,來到先鋒工作后,隨著年齡增長也慢慢知道了自己這份工作的'重要性和意義,也在學(xué)會(huì)約束自己的語言行為,在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,豐富自己。
影片中老師也說到“有好老師才有好的教育”,而好的老師是言行示范者,這也讓我由此想到了之前一位師長教給我的“敬物”之道,用“無字天書”(抹布)俯身低頭擦試物品及地面。老師講并示范無字天書應(yīng)打開對折,手放在中間來擦試。做這件事情時(shí)首先要心態(tài)端正,大方恭敬。敬物的過程就是靜心的過程,“掃地掃地掃心地,心底不掃空掃地”,只有俯身放下自己傲慢之心,低頭反省自察才有可能讓自己內(nèi)心清澄明澈起來。同樣,如果將此“敬物”用在班級每周三習(xí)勞日,老師靜心敬虔待物,相信孩子們所吸納到的也不一定是恭敬之心。
“善之本在教,教之本在師”,而每一位師者帶給我的心得與分享也讓我漸漸地感知善,靠攏善。在新的學(xué)期,有明師引路,相信自己也可以帶著成長陪伴孩子收獲。
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇二十二
xx年9月25日至11月26日的兩個(gè)月期間,我很榮幸地成為國家級的職教骨干教師培訓(xùn)對象,參加了上海華東師范大學(xué)舉辦的國家級骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。此次的培訓(xùn)主要包括教學(xué)理論、專業(yè)知識、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)、企業(yè)教育等幾大模塊?;仡欉@兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,收獲頗豐?,F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:
在職業(yè)教育理論知識學(xué)習(xí)階段,學(xué)院安排了有關(guān)職業(yè)教育發(fā)展形勢的精彩講座。雷正光老師——《綜合素質(zhì)就業(yè)導(dǎo)向的職教課程發(fā)展觀》、陸素菊老師——《校本研究與教師專業(yè)發(fā)展》、吳德芳老師——《職業(yè)倦怠與情緒調(diào)節(jié)》、鄭潔老師——《上課這點(diǎn)事--中職課堂發(fā)現(xiàn)》、張勤老師——《職校生心理特征與德育工作創(chuàng)新》、劉德恩老師——《師生關(guān)系與溝通》、陸素菊老師——《職校教師專業(yè)發(fā)展與其策略策略》、張永老師——《中職生的認(rèn)知特點(diǎn)與教學(xué)法創(chuàng)新》等。從講座中,我深切感受到了國家現(xiàn)在對職業(yè)教育的重視程度,使我在認(rèn)識上對“職業(yè)教育”的理解有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
此次的理論教學(xué)貼近學(xué)校工作實(shí)際,分別涉及教育對象的認(rèn)識與分析、課程開發(fā)和教學(xué)方式的改革、教師教學(xué)技能的提高、教師的專業(yè)化發(fā)展、教育教學(xué)研究方法的學(xué)習(xí)等,極大的豐富了教師的教育教學(xué)理論和實(shí)踐,并通過上海市“十一五”名師張勤老師的介紹,了解當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育的發(fā)展形勢,對自身學(xué)校的發(fā)展增加了新的思考和探索。作為職教教師,我們要樹立不選擇學(xué)生的育人觀念,在技能教學(xué)中要大力推廣行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)指導(dǎo)思想,改革傳統(tǒng)教學(xué)方法,推廣使用項(xiàng)目教學(xué)法、模塊式教學(xué)法等適合職教特點(diǎn)的教學(xué)方法,使學(xué)生真正學(xué)好一技之長,使我們的教學(xué)更貼近企業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的能力,培養(yǎng)企業(yè)需要的人才。
在專業(yè)知識的理論學(xué)習(xí)階段,學(xué)院開設(shè)了《軟件項(xiàng)目管理》、《軟件需求》、《數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)》、《php與面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)》、《測試基礎(chǔ)》等課程。軟件項(xiàng)目管理課程不僅讓我們了解了整個(gè)軟件開發(fā)的流程和編寫文檔所需軟件的介紹和使用,還了解到文檔的重要性。軟件需求和數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)不僅處于軟件開發(fā)流程的前端,而且占據(jù)著非常重要的地位,若在程序編碼開始后再進(jìn)行改動(dòng),將會(huì)導(dǎo)致程序編碼全部重寫。老師們所授知識的廣與,讓我深感以前知識的不足和老化,每天堅(jiān)持認(rèn)真聽課,做筆記,勤問勤動(dòng)手,對于自己掌握比較扎實(shí)的知識,也能熱心與同學(xué)講解,并能較及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。在學(xué)習(xí)中,我為杜育根、謝曉祥、孫海英等老師的淵博的專業(yè)知識所折服,對他們高深的專業(yè)素養(yǎng)和高度的敬業(yè)精神贊嘆不已,真切感受到了名師的風(fēng)采,這些都會(huì)成為今后我學(xué)習(xí)的楷模。
在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)階段,我們進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)練習(xí)和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目《網(wǎng)站管理系統(tǒng)》的開發(fā),實(shí)訓(xùn)過程是辛苦的,但卻是收獲最大,能力提高最快的。我們以小組的形式進(jìn)行實(shí)訓(xùn),大家都體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,各組內(nèi)成員都通力合作,在遇到有困難的地方就積極的向老師請教,并相互學(xué)習(xí)和交流。這個(gè)過程也讓我充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作及組員間溝通的重要性,并且得到了真正的鍛煉。通過實(shí)訓(xùn),我現(xiàn)在已能較熟練地掌握軟件設(shè)計(jì)的流程,學(xué)會(huì)編寫相關(guān)的開發(fā)文檔,同時(shí)也體會(huì)到各文檔在軟件開發(fā)中的重要性,并且在實(shí)踐操作中加深了對三層架構(gòu)的設(shè)計(jì),并在php中實(shí)現(xiàn)了如何與mysql數(shù)據(jù)庫的連接操作,及如何用qtp進(jìn)行軟件測試等。
在培訓(xùn)期間,學(xué)院組織我們參觀了阿里巴巴網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司、上海坦思計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司、上海罔三華大計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司、浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司等,讓我們了解到這些企業(yè)的企業(yè)文化,了解了相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的動(dòng)態(tài),及當(dāng)前軟件公司主要使用的技術(shù)。使理論與實(shí)踐的距離進(jìn)一步縮短,更新觀念,擴(kuò)大視野。
參加培訓(xùn)的學(xué)員是來自全國不同中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師,我們對彼此計(jì)算機(jī)的教學(xué)方式方法,學(xué)生的教學(xué)管理等方面進(jìn)行了細(xì)致的交流,不同的思想,生動(dòng)新穎的教學(xué)方式給了我很大的觸動(dòng)和啟發(fā),使我受益匪淺。為以后的教學(xué)進(jìn)行必要的改進(jìn)。不僅讓我開闊了視野,同時(shí)我也認(rèn)識到了自己的不足,每一位同學(xué)都是我學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)與生活中大家相互幫助,關(guān)心愛護(hù),收獲知識的同時(shí),我們也收獲了友誼。
兩個(gè)月的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是回味其中的過程是快樂的;培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的,但收獲卻是豐碩的。在那里,我們感受了專家學(xué)者們的人格魅力,感受了最累最投入的學(xué)習(xí)過程,感受了優(yōu)秀的企業(yè)文化??傊?,這次培訓(xùn)無論從技術(shù)水平、教學(xué)能力、與人相處等方面都有了非常大的提高。再次感謝學(xué)校給了我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),在今后的工作中我一定不辜負(fù)學(xué)校對我的期望,積極進(jìn)取,把各項(xiàng)工作做到最好。最后,再次感謝華東師大為我們?nèi)w學(xué)員提供的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!
培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇二十三
對于教師實(shí)習(xí),起初我是心驚膽戰(zhàn)的,生怕說課會(huì)讓我理不清頭緒,到了學(xué)校,才知道主要還是聽課。這一周的實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)到的有很多,并不是課業(yè)上的,而是心理狀態(tài)。從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換,原先在我心目中的老師成了我的同事,看著跟我一般稚嫩的學(xué)生卻要成為師生關(guān)系。開始時(shí),我并不適應(yīng),即使姐跟我講了不要太拘束,要以一種同事的身份和老師相處,我還是以一種學(xué)生的心態(tài)畢恭畢敬,這種心態(tài)的調(diào)整,我想是需要一定時(shí)間的。還好,我在學(xué)生方面,轉(zhuǎn)換角色自我感覺還可以。該嚴(yán)格的時(shí)候嚴(yán)格,課后好像是同齡人般和他們一起聊天,給他們一些經(jīng)驗(yàn)性的建議,這種感覺讓我非常滿足。聽到第一句“老師”時(shí),還是有點(diǎn)小小的竊喜。
這星期的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)在知識方面還有很大的缺陷:高中學(xué)的知識全忘光了,學(xué)生問的問題,我也答不出來,這個(gè)老師做得有點(diǎn)違心。老師上課的模式也挺生疏的,尤其是以聽課老師的身份去聽。在聽課過程中,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的老師很注重學(xué)生的思考,不像大學(xué)課堂的滿堂灌,指導(dǎo)老師老熟的上課模式,讓我敬佩并羨慕。
我的第一次和學(xué)生見面讓我有點(diǎn)遺憾,指導(dǎo)老師要去開會(huì),讓我看班給他們默寫,但我卻沒把握好時(shí)間,導(dǎo)致兩個(gè)班默寫的時(shí)間都不夠了,甚至拖課。即使當(dāng)時(shí)跟學(xué)生主動(dòng)道歉了,但還是覺得有些愧疚,有一絲失敗感。
星期六他們下午放假,我沒想到會(huì)控制不了場面,也不怪他們,兩三個(gè)星期沒回家了,心情的急迫能夠了解。
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培訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇二十四
尊敬的讀者們:
我想分享的是我近期參加了一次數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能培訓(xùn)所獲得的收獲和心得。這次培訓(xùn)由我所在的公司組織,旨在提高我們團(tuán)隊(duì)在商業(yè)智能方面的能力。
在這次培訓(xùn)中,我深刻地認(rèn)識到了數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能在商業(yè)決策中的重要性。我們學(xué)習(xí)了如何使用數(shù)據(jù)分析工具,如excel和powerbi,來理解和解決商業(yè)問題。此外,我們還了解了如何利用數(shù)據(jù)來驅(qū)動(dòng)決策,以及如何通過數(shù)據(jù)可視化來更好地理解數(shù)據(jù)。
這次培訓(xùn)讓我收獲頗豐。我不僅提高了我的數(shù)據(jù)分析和商業(yè)智能技能,而且更深入地理解了商業(yè)決策的過程。我開始認(rèn)識到,數(shù)據(jù)和分析能力對于一個(gè)成功的商業(yè)環(huán)境是多么的重要。
這次培訓(xùn)也讓我意識到,我還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。例如,我需要更好地理解統(tǒng)計(jì)方法,以便更準(zhǔn)確地分析數(shù)據(jù)。此外,我也需要更好地掌握數(shù)據(jù)可視化技術(shù),以便更好地解釋和分析數(shù)據(jù)。
總的來說,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅提高了我的技能,而且更深入地理解了商業(yè)決策的過程。我深刻地認(rèn)識到,數(shù)據(jù)和分析能力對于一個(gè)成功的商業(yè)環(huán)境是多么的重要。我希望通過分享我的收獲心得,能夠鼓勵(lì)更多的人關(guān)注數(shù)據(jù)和分析,以便更好地理解和解決商業(yè)問題。
再次感謝大家閱讀我的心得體會(huì),期待與您進(jìn)一步的交流和分享。