人生就像一本書，我們應(yīng)該珍惜每一頁的經(jīng)歷和收獲?？偨Y(jié)不僅要描述事實(shí)，還要分析原因和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)范文中的案例和觀點(diǎn)，可以給我們提供總結(jié)的寫作思路。
法律團(tuán)課心得篇一
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)法律知識是我們的基本任務(wù)。而在學(xué)習(xí)過程中，注重參加法律學(xué)習(xí)團(tuán)課是非常重要的，這既是一種學(xué)習(xí)方式，也是一種學(xué)習(xí)心得。通過與不同專業(yè)背景的同學(xué)一起討論、交流，我們可以加深對法律知識的理解和應(yīng)用，提升自己的學(xué)習(xí)水平。以下是我對于注重法律學(xué)習(xí)團(tuán)課的一些心得體會(huì)。
首先，參加法律學(xué)習(xí)團(tuán)課可以拓寬我們的視野，增加專業(yè)知識面。在課堂上，學(xué)生們來自各個(gè)專業(yè)，他們的知識背景與我們的專業(yè)有所不同。通過與他們交流和討論，我們可以了解到其他專業(yè)對法律問題的觀點(diǎn)和看法，從而拓寬我們的思維。比如，在一次討論中，我遇到了一位來自工程專業(yè)的同學(xué)，他在討論中提到了專利法對于創(chuàng)新的促進(jìn)作用。這讓我意識到法律在不同領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用，也讓我對專利法有了更加深入的了解。這樣的交流和互動(dòng)，讓我對法律更加全面深入的理解。
其次，參加法律學(xué)習(xí)團(tuán)課可以提升我們的表達(dá)能力和思辯能力。在團(tuán)課中，與其他同學(xué)討論問題、展開辯論是常有的事情。這要求我們在表達(dá)自己觀點(diǎn)的同時(shí)，要清晰地展開思路，有條理地陳述自己的觀點(diǎn)，同時(shí)，要傾聽他人的觀點(diǎn)，理解他人的觀點(diǎn)，并做出有效的回應(yīng)。通過這樣的互動(dòng)和辯論，我們可以有效地提高我們的表達(dá)能力和思辯能力。同時(shí)，與其他同學(xué)的交流也可以使我們的觀點(diǎn)更加全面和客觀，不斷修正和完善自己的觀點(diǎn)。
再次，參加法律學(xué)習(xí)團(tuán)課有助于培養(yǎng)我們的合作能力和團(tuán)隊(duì)意識。在團(tuán)課中，我們需要與其他同學(xué)合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)，共同探討問題、解決問題。這對我們的團(tuán)隊(duì)合作能力是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見，尊重他人的觀點(diǎn)，并與他人進(jìn)行有效的協(xié)作。只有通過良好的團(tuán)隊(duì)合作才能讓我們更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過這樣的合作學(xué)習(xí)，我們的團(tuán)隊(duì)意識也會(huì)逐漸形成，從而使我們在未來的團(tuán)隊(duì)工作中更加擅長合作并發(fā)揮自己的作用。
此外，在參加法律學(xué)習(xí)團(tuán)課中，我們還可以建立更廣泛的人際網(wǎng)絡(luò)。通過與其他專業(yè)的同學(xué)交流和合作，我們可以認(rèn)識到更多不同背景的人，建立起更廣泛的人際網(wǎng)絡(luò)。這有助于我們不僅在學(xué)習(xí)上能夠相互支持和幫助，還能為以后找工作、開展合作等方面提供更多的機(jī)會(huì)。在團(tuán)課期間，我結(jié)識了一位來自經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的同學(xué)，他在交流中提供了一些就業(yè)方面的建議，這為我找工作提供了很大的幫助。通過這樣的人際關(guān)系的建立，我們可以更好地發(fā)展自己的人脈資源，為個(gè)人的發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)。
總結(jié)起來，通過參加法律學(xué)習(xí)團(tuán)課，我們可以拓寬視野，增加專業(yè)知識面，提升表達(dá)能力和思辯能力，培養(yǎng)合作能力和團(tuán)隊(duì)意識，建立更廣泛的人際網(wǎng)絡(luò)等。這些都是對我們學(xué)習(xí)和未來發(fā)展都非常有益的。因此，在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注重參加法律學(xué)習(xí)團(tuán)課，通過與其他同學(xué)交流、討論，共同提升自己的學(xué)習(xí)水平和能力。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境，為個(gè)人的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
法律團(tuán)課心得篇二
近年來，隨著法治建設(shè)的不斷深入，越來越多的人開始重視法律知識的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。而團(tuán)課法律學(xué)習(xí)作為一種新興的學(xué)習(xí)方式，逐漸受到了人們的關(guān)注和喜愛。通過參加團(tuán)課法律學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到法律知識的重要性，并且積累了一些有益的心得體會(huì)。
首先，團(tuán)課法律學(xué)習(xí)為我們提供了一個(gè)良好的知識平臺。通過參加團(tuán)課，我們可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)法律的基本概念、原則和相關(guān)法律條文。在團(tuán)課中，老師會(huì)利用案例分析、討論互動(dòng)等形式，讓我們更加深入地了解法律知識。而且，在團(tuán)課中還可以和其他參與者互動(dòng)交流，學(xué)習(xí)到別人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，這對于我們的法律學(xué)習(xí)是非常有幫助的。
其次，團(tuán)課法律學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我們的法律思維能力。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往面臨各種各樣的法律問題和糾紛，如何運(yùn)用法律知識解決問題成為我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本能力。通過參加團(tuán)課，我們可以通過分析案例、討論問題等方式，培養(yǎng)和提升我們的法律思維能力。團(tuán)課還會(huì)引導(dǎo)我們進(jìn)行法律邏輯的思考，讓我們能夠更好地運(yùn)用法律知識解決實(shí)際問題，提高我們的法律應(yīng)用能力。
再次，團(tuán)課法律學(xué)習(xí)提高了我們的法律素養(yǎng)。法律素養(yǎng)是指具備一定的法律知識并能夠正確運(yùn)用的能力。通過參加團(tuán)課，我們可以學(xué)習(xí)到很多實(shí)用的法律知識，并了解到法律知識與日常生活的關(guān)聯(lián)。在團(tuán)課中，我們不僅學(xué)習(xí)到了與工作、消費(fèi)、房產(chǎn)等相關(guān)的法律知識，還學(xué)習(xí)到了如何保護(hù)自己的合法權(quán)益，如何提高法律風(fēng)險(xiǎn)意識等方面的知識。這些知識的學(xué)習(xí)使我們能夠更好地維護(hù)自身權(quán)益，避免陷入法律糾紛中。
另外，團(tuán)課法律學(xué)習(xí)還提供了一個(gè)交流與分享的平臺。在團(tuán)課中，我們可以結(jié)識到來自不同行業(yè)、不同職業(yè)、不同背景的人，開展深入的交流和分享。通過團(tuán)課，我們可以與他人共同探討法律問題、分享法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借助集體智慧解決法律難題。在交流中，我們還可以彼此借鑒，互相啟發(fā)，提升自己的學(xué)習(xí)能力和思維水平。這種交流與分享的過程，不僅使我們的法律學(xué)習(xí)更加廣泛深入，而且也為我們搭建了一個(gè)廣闊的人際關(guān)系網(wǎng)。
最后，通過團(tuán)課法律學(xué)習(xí)，我意識到法律永遠(yuǎn)不會(huì)離我們太遠(yuǎn)。法律是社會(huì)的基石，它滲透在我們的日常生活中的方方面面。無論是在工作中還是在生活中，我們都要與法律打交道，都要遵守法律。因此，加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)，提高自己的法律素養(yǎng)是我們每個(gè)人的必修課。通過團(tuán)課法律學(xué)習(xí)，我明白了法律知識對于我們個(gè)人的重要性，也深刻認(rèn)識到了遵守法律和維護(hù)自身權(quán)益的重要性。
綜上所述，團(tuán)課法律學(xué)習(xí)是一種新興的學(xué)習(xí)方式，具有許多優(yōu)勢和特點(diǎn)。通過參加團(tuán)課，我們可以獲得知識、培養(yǎng)能力、提升素養(yǎng)，還可以交流、分享和啟發(fā)。團(tuán)課法律學(xué)習(xí)的過程不僅能夠豐富我們的學(xué)識，提高我們的法律思維能力，還能夠讓我們更好地融入社會(huì)，為我們的生活增添色彩。我相信，在未來的日子里，團(tuán)課法律學(xué)習(xí)將會(huì)越來越受到人們的關(guān)注和支持，為社會(huì)的法治進(jìn)程貢獻(xiàn)更多力量。
法律團(tuán)課心得篇三
近年來，隨著法律行業(yè)的迅速發(fā)展和社會(huì)對法律人才需求的增加，法律團(tuán)課已經(jīng)成為許多法學(xué)院校園中不可或缺的一部分。作為法學(xué)生，我有幸參加了一學(xué)期的法律團(tuán)課，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與交流，我深切體會(huì)到了法律團(tuán)課的重要性和價(jià)值。在此，我將從法律知識的豐富性、思維能力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升、實(shí)踐與理論相結(jié)合以及未來發(fā)展前景五個(gè)方面，談?wù)勎覍Ψ蓤F(tuán)課的心得體會(huì)。
法律團(tuán)課不僅讓我接觸到了廣泛的法律知識，還提供了深入的學(xué)習(xí)和了解的機(jī)會(huì)。在團(tuán)課中，我們不僅學(xué)習(xí)了法律法規(guī)、案例分析等基本知識，還了解了各個(gè)領(lǐng)域的特色法律制度和實(shí)踐操作。通過分組研討和實(shí)地參觀等形式，我們更深入地了解到了法律在社會(huì)中的作用和影響。這些知識不僅給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向，還讓我能夠更好地把握法律行業(yè)的發(fā)展趨勢，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
參與法律團(tuán)課的過程中，我發(fā)現(xiàn)我的思維能力得到了很大的培養(yǎng)和提高。團(tuán)課中，老師們不僅讓我們記住法律知識點(diǎn)，更注重培養(yǎng)我們的批判性思維和問題解決能力。通過討論和辯論的形式，我們學(xué)會(huì)了能夠用法律的邏輯思維解決問題，并提出自己的見解。這些鍛煉不僅提高了我們的學(xué)術(shù)能力，也為我們今后從事法律工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
與此同時(shí)，法律團(tuán)課還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在團(tuán)課中，我們經(jīng)常需要分組進(jìn)行討論和研究。通過合作完成任務(wù)，我們不僅學(xué)會(huì)了互相傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，更學(xué)到了如何合理分工，高效協(xié)同。在這個(gè)過程中，我們也學(xué)會(huì)了妥協(xié)和解決分歧，更好地實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。這些團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力不僅在法律工作中具有重要意義，也對我們的個(gè)人發(fā)展和社會(huì)交往都起到積極的促進(jìn)作用。
法律團(tuán)課的另一個(gè)特點(diǎn)是實(shí)踐與理論相結(jié)合。在團(tuán)課中，我們不僅學(xué)習(xí)法律理論知識，更注重將其與實(shí)踐相結(jié)合。通過模擬法庭、案例分析、庭審觀摩等實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠更好地理解和應(yīng)用法律知識，提高實(shí)際操作能力。這種實(shí)踐教學(xué)的方式讓我們能夠?qū)Ψ晒ぷ饔懈钊?、更全面的了解，并增?qiáng)我們的實(shí)踐能力，為今后進(jìn)入法律行業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
最后，我相信法律團(tuán)課將給我?guī)韽V闊的職業(yè)前景。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，法律事務(wù)的需求越來越大。通過法律團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我獲得了全面的法律知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為自己今后進(jìn)入法律行業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而且，法律團(tuán)課還為我們提供了與行業(yè)內(nèi)的專家學(xué)者和從業(yè)者進(jìn)行交流和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步擴(kuò)大了我們的人脈，并為未來的就業(yè)提供了更多可能性。
綜上所述，法律團(tuán)課對我的影響是多方面的。在這段時(shí)間內(nèi)，我不僅學(xué)習(xí)到了豐富的法律知識，提高了思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，更將理論和實(shí)踐相結(jié)合，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的法律專業(yè)人才，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
法律團(tuán)課心得篇四
通過此次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了身為共青團(tuán)員應(yīng)該積極響應(yīng)疫情防控號召，在新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的關(guān)鍵時(shí)期，積極響應(yīng)行動(dòng)令，有序參與防控工作，積極為堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散、奪取防控斗爭勝利奉獻(xiàn)青春力量。
作為新時(shí)代青年，抗擊疫情、守衛(wèi)家園，我們義不容辭。作為土木學(xué)院的一名學(xué)生，我也會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定，確保自身及周邊人安全的前提下，當(dāng)好“第一響應(yīng)人”，正確宣傳疫情防控知識，不信謠、不傳謠，為抗擊疫情盡一份微薄之力。
自疫情發(fā)生以來，新型冠狀病毒持續(xù)影響著大家的學(xué)習(xí)和生活。面對這一場關(guān)乎每個(gè)人的戰(zhàn)爭，各級干部、醫(yī)務(wù)人員、科研人員集中會(huì)戰(zhàn)，眾多勞動(dòng)者堅(jiān)守崗位默默付出，企業(yè)和個(gè)人捐款捐助，每一個(gè)普通人自覺“宅”在家中，貢獻(xiàn)自己的一份力量。習(xí)總書記提出疫情防控要緊緊依靠人民群眾，廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線。9000萬共產(chǎn)黨員在泱泱華夏總?cè)丝谥兄徽及俜种?，而在?zhàn)“疫”中犧牲人員占百分之六七十。共產(chǎn)黨員們就像天空中的星星一樣，在祖國繁榮昌盛的白晝里默默付出，在陷入危機(jī)的黑夜中挺身而出。他們身先士卒，以身作則，積極影響著身邊的廣大群眾。我的父母是老黨員，他們在疫情到來的時(shí)候積極投入到疫情防控的第一線。讓我感受最深刻的是在大年初一的晚上接到疫情防控的通知征集社區(qū)防控黨員志愿者，他們積極報(bào)名并在晚上10點(diǎn)鐘到小區(qū)門口執(zhí)勤。那時(shí)候天氣非常的冷，我在一次探望值班的母親的時(shí)候僅僅是在外面站了十來分鐘，就凍得直發(fā)抖?？粗诤L(fēng)中不斷跺著腿取暖的母親，我也想像她一樣投入到疫情防控中去，所以第二天我就在母親的介紹下成為了一名社區(qū)團(tuán)員志愿者。這是一場人民的戰(zhàn)爭，我相信只要全國上下一盤棋，全國人民一條心，一定能打敗疫情這個(gè)魔鬼，奪取疫情防控阻擊戰(zhàn)的全面勝利!
法律團(tuán)課心得篇五
第一段：引言（100字）
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸在大學(xué)團(tuán)課中學(xué)習(xí)了法律知識，并參與了許多有關(guān)法律的辯論討論。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到團(tuán)課對法律學(xué)習(xí)的重要性。通過團(tuán)課，我不僅在法律知識方面得到了提升，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和表達(dá)能力。在此，我想分享一下我在團(tuán)課中的法律心得體會(huì)。
第二段：法律知識的學(xué)習(xí)（250字）
團(tuán)課是我在大學(xué)期間接觸到的最有趣而又實(shí)用的學(xué)習(xí)形式之一。在團(tuán)課中，我學(xué)習(xí)了許多與商法、勞動(dòng)法、合同法等相關(guān)的法律知識。這些知識不僅幫助我了解了法律的基本概念和原理，還使我能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中的問題解決中。通過團(tuán)體學(xué)習(xí)和辯論，我能夠更好地理解和記憶法律知識，并能夠靈活運(yùn)用于問題解決中。團(tuán)課還提供了豐富的案例分析，使我能夠更深入地了解法律在實(shí)際生活中的應(yīng)用。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與表達(dá)能力的提升（350字）
在團(tuán)課中，我們每次都要以小組形式進(jìn)行辯論和討論，這要求我們要有良好的團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力。每個(gè)人都需要盡力發(fā)揮自己的專長，積極參與到討論中，提出自己的觀點(diǎn)和理由。通過與同學(xué)們的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也更加理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，我也通過團(tuán)體辯論增強(qiáng)了我的表達(dá)能力，能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理論，這對我的學(xué)習(xí)和將來的職業(yè)發(fā)展都有很大的幫助。
第四段：啟發(fā)與思考（300字）
團(tuán)課的學(xué)習(xí)經(jīng)歷使我不僅從法律知識上得到了很大的提升，也從中汲取了一些啟發(fā)和思考。首先，我意識到法律知識的重要性和廣泛性。在現(xiàn)實(shí)生活中，法律涉及到方方面面的問題，它為人們的行為和交往提供了指引和保護(hù)。其次，團(tuán)課的學(xué)習(xí)教會(huì)了我如何進(jìn)行合理的思考和辯論。在面對問題時(shí)，要客觀、全面地分析，提出合理的解決方案。最后，團(tuán)課的學(xué)習(xí)也讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)方向和職業(yè)目標(biāo)，我決心將來從事相關(guān)的法律工作，為社會(huì)和人民服務(wù)。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參與團(tuán)課，我不僅充實(shí)了法律知識，更鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力，收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。團(tuán)課給予我了學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)，使我更好地理解了法律的應(yīng)用和重要性。我相信，在將來的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)歷將對我產(chǎn)生積極的影響。因此，我會(huì)繼續(xù)保持對團(tuán)課的熱情，不斷提升自己的法律素養(yǎng)，為我所服務(wù)的人和社會(huì)帶來更多的貢獻(xiàn)。
法律團(tuán)課心得篇六
近年來，我國加強(qiáng)了法規(guī)宣傳和法制教育，特別是面向社會(huì)各階層的宣傳力度。作為普通公民，我們有責(zé)任了解法律法規(guī)，確保自己的行為合法合規(guī)。為了提高普通公民的法制觀念和法律素養(yǎng)，我參加了一項(xiàng)名為“法律法規(guī)宣傳團(tuán)課”的公益活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我收獲頗多，深感法律法規(guī)對我們每個(gè)人都至關(guān)重要。
首先，在這次宣傳團(tuán)課上，我對我國的法律法規(guī)有了更全面的了解。以前，我只了解一些常見的法律法規(guī)，比如刑法、民法等，而對于更加偏專業(yè)的法規(guī)則知之甚少。然而，在這次團(tuán)課上，講師為我們詳細(xì)介紹了一些常見但很容易被忽略的法律法規(guī)，比如《勞動(dòng)法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等。通過這次深入淺出的講解，我對這些法律法規(guī)的內(nèi)容和適用范圍有了一定的了解，意識到自己以前很多行為可能是違法的，同時(shí)也增強(qiáng)了自身的法律素養(yǎng)。
其次，在團(tuán)課中，我們還進(jìn)行了一些案例分析。通過分析真實(shí)的案例，我們更加直觀地了解了法律法規(guī)的運(yùn)用和意義。例如，在一次案例分析中，我們討論了一起勞動(dòng)糾紛事件。通過分析案例中的各個(gè)細(xì)節(jié)和相關(guān)法律法規(guī)，我們了解到勞動(dòng)者的權(quán)益應(yīng)該得到保護(hù)，雇主不得違法裁員，同時(shí)也了解到勞動(dòng)者在遭受不公正對待時(shí)可以尋求法律幫助。這次案例分析讓我深刻地體會(huì)到法律法規(guī)對于維護(hù)公平和正義的重要性，也讓我意識到要保護(hù)自己的權(quán)益，必須學(xué)會(huì)運(yùn)用法律法規(guī)，依法維權(quán)。
第三，團(tuán)課中的互動(dòng)環(huán)節(jié)給我留下了深刻的印象。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們分組進(jìn)行小組討論，然后每個(gè)組派代表上臺發(fā)言，與其他組交流觀點(diǎn)。這種互動(dòng)的形式不僅增加了我們學(xué)習(xí)的樂趣，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和表達(dá)能力。通過與其他組的交流，我們可以了解到不同人對同一個(gè)問題的不同看法，也可以從中學(xué)習(xí)到一些新知識和思維方式。這樣的互動(dòng)形式非常有趣且有益，讓我們更加深入地學(xué)習(xí)和理解法律法規(guī)。
除此之外，這次團(tuán)課還給我們提供了一些實(shí)用的法律常識和應(yīng)對策略。比如，在一次課堂互動(dòng)中，我們討論了如何通過法律手段保護(hù)自己的利益。講師告訴我們，如果遇到侵權(quán)情況，我們可以通過起訴、申請仲裁等方式來維護(hù)自己的權(quán)益。這些實(shí)用的法律常識讓我知道自己在遇到問題時(shí)有哪些法律手段可以依靠，讓我更加有信心面對各種挑戰(zhàn)。
通過參加這次法律法規(guī)宣傳團(tuán)課，我深刻認(rèn)識到法律法規(guī)對每個(gè)人的重要性。法律法規(guī)保障了我們的權(quán)益，維護(hù)了社會(huì)的公平正義。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)法律法規(guī)，了解自己的權(quán)利和義務(wù)，遵紀(jì)守法。只有當(dāng)每個(gè)人都有了法律意識，社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定。
在未來的日子里，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識，提高自己的法律素養(yǎng)。我也希望更多的人能參加這樣的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)法律意識，共同建設(shè)法治社會(huì)。
法律團(tuán)課心得篇七
近年來，我國社會(huì)治理出現(xiàn)了一些新問題，為了增強(qiáng)廣大市民的法治意識，提高社會(huì)法治水平，法律法規(guī)宣傳團(tuán)課在全國范圍內(nèi)展開。我有幸參加了這一項(xiàng)活動(dòng)，并從中獲益良多。以下是我對于法律法規(guī)宣傳團(tuán)課的心得體會(huì)。
首先，法律法規(guī)宣傳團(tuán)課讓我深刻體會(huì)到法治的重要性。在課堂上，我了解到法律法規(guī)是社會(huì)運(yùn)行的基石，是社會(huì)秩序的保障。只有依法行事，才能保障個(gè)人權(quán)益，維護(hù)社會(huì)和諧。法律法規(guī)宣傳團(tuán)課不僅向我們宣傳法律法規(guī)知識，更重要的是培養(yǎng)我們的法治觀念，讓廣大市民明白法律就是我們共同遵守的規(guī)則，只有尊重法律規(guī)定，才能過上安寧、幸福的生活。
其次，法律法規(guī)宣傳團(tuán)課讓我認(rèn)識到參與法治建設(shè)的重要性。在團(tuán)課上，我了解到法律法規(guī)的宣傳和執(zhí)行需要全社會(huì)的參與。每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)成為法治的宣傳者、推動(dòng)者和維護(hù)者。法律不僅僅是一紙文件，只有法律法規(guī)得到全體市民的共同參與和推動(dòng)，才能真正起到約束行為、維護(hù)公共秩序的作用。通過團(tuán)課，我明白到每個(gè)人無論職位高低，都應(yīng)當(dāng)以誠實(shí)守信、依法辦事為底線，遵守法律、守護(hù)法治。
再次，法律法規(guī)宣傳團(tuán)課使我了解到規(guī)則的重要性。法律法規(guī)宣傳團(tuán)課不僅僅是介紹法律法規(guī)內(nèi)容，更重要的是讓我們明白法律法規(guī)制定的目的和意義。通過課堂學(xué)習(xí)，我明白了法律法規(guī)是為了維護(hù)社會(huì)公共利益和個(gè)人權(quán)益而制定的行為規(guī)范，是為了保護(hù)每一個(gè)人的合法權(quán)益。在團(tuán)課中，我認(rèn)識到了違法行為的危害性，也意識到了遵守規(guī)則的重要性。只有嚴(yán)格遵守規(guī)則，在自己的行為中心安、社會(huì)秩序中與諧，才能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，也才能為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
最后，法律法規(guī)宣傳團(tuán)課讓我認(rèn)識到自身的責(zé)任與義務(wù)。法律法規(guī)宣傳團(tuán)課通過宣傳法律法規(guī)，著重強(qiáng)調(diào)了市民的權(quán)利和義務(wù)。在團(tuán)課中，我對自己的責(zé)任和義務(wù)有了更深入的認(rèn)識。我明白了自己是社會(huì)的一員，有著為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的責(zé)任和義務(wù)。在生活中，我要自覺遵守法律法規(guī)，主動(dòng)履行自己的社會(huì)責(zé)任，以身作則、傳遞法治正能量。
總之，法律法規(guī)宣傳團(tuán)課是一項(xiàng)有益于社會(huì)建設(shè)的活動(dòng)。通過參與團(tuán)課，我深刻體會(huì)到了法治的重要性，認(rèn)識到了個(gè)人參與法治建設(shè)的重要性，了解到規(guī)則的重要性，并對自身的責(zé)任與義務(wù)有了更深入的認(rèn)識。希望這種法律法規(guī)宣傳團(tuán)課能夠得到更多的推廣和參與，讓更多的人了解法律法規(guī)，增強(qiáng)法治意識，共同維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
法律團(tuán)課心得篇八
隨著法治社會(huì)建設(shè)的不斷推進(jìn)，法律學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)之一。針對法律學(xué)習(xí)的需要，許多團(tuán)體和機(jī)構(gòu)開設(shè)了相關(guān)的團(tuán)課，提供系統(tǒng)、全面、深入的法律知識學(xué)習(xí)。本文將從團(tuán)課的意義、學(xué)習(xí)方法、心得體會(huì)等方面探討注重法律學(xué)習(xí)團(tuán)課的重要性。
首先，注重法律學(xué)習(xí)團(tuán)課對于人們具有重要意義。團(tuán)課的開設(shè)為人們提供了一個(gè)系統(tǒng)、全面的法律學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。參加團(tuán)課能夠幫助人們掌握從基礎(chǔ)知識到前沿領(lǐng)域的全方位法律知識。此外，團(tuán)課還提供了一種學(xué)習(xí)交流的平臺。參與者可以在團(tuán)課中與其他學(xué)員互動(dòng)，討論法律問題，分享學(xué)習(xí)心得。通過與他人的交流和互動(dòng)，人們能夠不僅加深對法律知識的理解，還能夠拓寬自己的思路，發(fā)現(xiàn)自己對法律問題的認(rèn)識和看法。
其次，注重方法是法律學(xué)習(xí)團(tuán)課的關(guān)鍵。在參加團(tuán)課的過程中，學(xué)習(xí)者需要注重方法，以提升自己的學(xué)習(xí)效果。首先，要做好充分的準(zhǔn)備。在課前，學(xué)習(xí)者可以提前了解課程的內(nèi)容，預(yù)習(xí)相關(guān)的法律知識。這樣可以使學(xué)習(xí)者在課堂上更容易理解和掌握知識。其次，在團(tuán)課中要主動(dòng)參與討論。課堂上的討論是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過與他人的互動(dòng)，可以幫助自己更好地理解法律問題，并加深對知識的記憶。此外，學(xué)習(xí)者還可以與其他學(xué)員一起組隊(duì)完成一些課后作業(yè)和小組項(xiàng)目，通過協(xié)作學(xué)習(xí)的方式進(jìn)一步鞏固知識。
在參加法律學(xué)習(xí)團(tuán)課的過程中，我有幾點(diǎn)心得體會(huì)。首先，要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。法律學(xué)習(xí)是一個(gè)相對復(fù)雜和抽象的過程，需要投入較大的精力和時(shí)間。因此，學(xué)習(xí)者要保持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，時(shí)刻保持對學(xué)習(xí)的熱情和興趣。其次，要注重實(shí)踐和應(yīng)用。單純的理論學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)習(xí)者要將所學(xué)知識與實(shí)際案例相結(jié)合，通過實(shí)踐和應(yīng)用來加深對知識的理解和掌握。最后，要不斷反思和總結(jié)。法律學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷迭代和提高的過程，學(xué)習(xí)者要在學(xué)習(xí)的過程中不斷反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)策略。
在注重法律學(xué)習(xí)團(tuán)課中，我深刻體會(huì)到了法律學(xué)習(xí)的重要性和意義。通過參加團(tuán)課，我不僅加深了對法律知識的理解和掌握，還與其他學(xué)員進(jìn)行了深入交流，分享了自己的學(xué)習(xí)心得。通過與他人的互動(dòng)，我對一些法律問題的認(rèn)識和看法得到了拓寬和更新。同時(shí)，我也意識到了學(xué)習(xí)方法的重要性。只有注重方法，才能夠在學(xué)習(xí)中取得更好的效果。通過準(zhǔn)備、參與討論、團(tuán)隊(duì)合作等方法，我在團(tuán)課中獲得了更多的收獲。
總而言之，注重法律學(xué)習(xí)團(tuán)課的意義重大，方法正確也至關(guān)重要。通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我們能夠系統(tǒng)性地掌握法律知識，與他人交流互動(dòng)，不斷拓寬自己的視野和認(rèn)識。同時(shí)，正確的學(xué)習(xí)方法也是提高學(xué)習(xí)效果的重要保障。通過準(zhǔn)備、參與和反思總結(jié)，我們能夠更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)知識。注重法律學(xué)習(xí)團(tuán)課，不僅能夠提高我們的法律素養(yǎng)和綜合能力，還能夠?yàn)槲覀兘窈笤诜蓪?shí)踐中提供更有效的指導(dǎo)和幫助。
法律團(tuán)課心得篇九
法律團(tuán)課作為一種新型的教育模式，旨在通過集體學(xué)習(xí)與互動(dòng)交流的形式，提高學(xué)員的法律素養(yǎng)和法律意識，增強(qiáng)他們的法律實(shí)踐能力。最近我參加了一次法律團(tuán)課，通過這次學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了法律團(tuán)課的重要性和價(jià)值所在。以下是我對這次法律團(tuán)課的心得體會(huì)。
一、法律團(tuán)課增強(qiáng)了學(xué)員的法律知識和法律素養(yǎng)。
在這次法律團(tuán)課中，我們學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的法律知識，比如合同法、勞動(dòng)法、知識產(chǎn)權(quán)法等。這些知識對于我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦械姆蓡栴}解決非常有幫助。通過學(xué)習(xí)，我加深了對法律的理解，對法律的適用也更加得心應(yīng)手。同時(shí)，法律團(tuán)課也培養(yǎng)了我們的法律素養(yǎng)，讓我們能夠更好地理解和遵守法律規(guī)范，增強(qiáng)了自己的法律意識。
二、法律團(tuán)課提升了學(xué)員的法律實(shí)踐能力。
法律團(tuán)課不僅僅是傳授知識，更注重實(shí)踐。通過實(shí)際案例的討論和分析，我們不僅可以了解案件的具體情況，還能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用法律知識來解決實(shí)際問題。在課堂上，我們要求以小組形式進(jìn)行案件分析和討論，通過不同意見的碰撞和協(xié)商，我們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用多角度思考問題，更好地解決實(shí)際困難。這種團(tuán)體互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)了我們的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神，提升了我們的法律實(shí)踐能力。
三、法律團(tuán)課拓寬了學(xué)員的法律視野。
在法律團(tuán)課中，我們不僅針對具體法律領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)，還涉及到了與法律相關(guān)的其他領(lǐng)域，比如法律倫理、法學(xué)研究方法等。這樣的學(xué)習(xí)能夠幫助我們更全面地了解法律，拓展我們的法律視野。同時(shí)，通過與來自不同背景的學(xué)員進(jìn)行交流，我們增加了對其他領(lǐng)域的認(rèn)識和了解，為我們的日常生活和工作提供了新的思路和觀點(diǎn)。
四、法律團(tuán)課促進(jìn)了學(xué)員的交流和合作。
法律團(tuán)課注重集體學(xué)習(xí)和互動(dòng)交流，給學(xué)員提供了一個(gè)良好的交流平臺。在課堂上，我們可以分享自己的想法和觀點(diǎn)，也可以聽取他人的意見和建議。通過交流，我們可以從其他學(xué)員中學(xué)到更多的知識和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也可以展現(xiàn)自己的見解和能力。這樣的交流和合作能夠激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力，讓我們在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
五、法律團(tuán)課激發(fā)了學(xué)員的熱愛和追求。
通過這次法律團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我深深感受到法律的魅力和力量。法律是維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的基石，是保障公民權(quán)益的保護(hù)傘。我對法律的興趣和熱愛也得到了進(jìn)一步的激發(fā)，我希望能夠加倍努力，深入學(xué)習(xí)法律知識，提高自己的法律素養(yǎng)，將來能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，法律團(tuán)課作為一種新型的教育模式，不僅僅是普及法律知識，更是培養(yǎng)學(xué)員的法律素養(yǎng)和實(shí)踐能力的一種有效途徑。通過這次學(xué)習(xí)，我不僅拓寬了法律知識的視野，提高了自己的法律實(shí)踐能力，更加深了對法律的理解和熱愛。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們每個(gè)人都能成為具有法律素養(yǎng)的社會(huì)成員，為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
法律團(tuán)課心得篇十
正是如花一樣的少應(yīng)去學(xué)知識，學(xué)文化的時(shí)期，但卻有那么多的少年們成了“搶劫犯、xx犯、殺人犯”。莫讓悔恨伴青春，電影中的這一個(gè)標(biāo)題說的多么透啊。但是世上有后悔藥嗎？沒有！所以才會(huì)說：“一失足成千古恨，再回頭已是百世身?！?BR> 對于每個(gè)在校學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，除卻家庭的影響，最多的是周圍同學(xué)們的言談舉止以及老師在教育中的影響。但這些都是外因，真正起決定作用的還是每個(gè)人自身的原因。
古人說：“千里之堤，潰于蟻穴?！薄拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹??！倍际墙逃覀円⒁馍钪械男〖?xì)節(jié)，不要認(rèn)為那些事沒什么，須知任何事物的發(fā)展都是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程。以學(xué)生的學(xué)習(xí)為例?？赡軇傞_始時(shí)有一次不交作業(yè)，如果不引起重視，就會(huì)有第二次，第三次，在這個(gè)時(shí)候如果仍然不把老師的要求當(dāng)回事，自我也沒有警覺起來，只是認(rèn)為不交作業(yè)挺簡單的，那么就會(huì)漸漸地不寫作業(yè)，進(jìn)而成績逐步下降，最后什么也不會(huì)。再想學(xué)習(xí)想把成績提高那可真是難上加難了。此時(shí)就產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)變的過程。即：本來你可能是一個(gè)中等程度的學(xué)生，慢慢就變成了一個(gè)“學(xué)差生”，最終成了老師們所說的那種“破罐子”，只好破摔下去了。
怎樣樣才能避免這種事情的發(fā)生呢？我想一個(gè)詞語就能夠說明了，那就是“防微杜漸”。對于第一次發(fā)生的事情，切不可掉以輕心，要引起足夠的重視。因?yàn)橛辛说谝淮?，就?huì)有第二次。要想讓這些事不出現(xiàn)第二次，那么就必須不要有第一次。這個(gè)道理很簡單，但是做起來卻不是那么容易的事。第一次不交作業(yè)？不要給自我找什么借口，必須要強(qiáng)迫自我，牢記這次不交作業(yè)的可怕，今后絕對不能夠發(fā)生再一次的狀況。許多老師（包括我在內(nèi)）對于學(xué)生犯的第一次錯(cuò)誤都很緊張，正是這個(gè)原因。因?yàn)槿绻谝淮畏稿e(cuò)時(shí)輕輕放過，那么就可能會(huì)有第二次第n次，以至最終到不可收拾的地步，所以“防微杜漸”是我們需時(shí)時(shí)提醒自我的重要環(huán)節(jié)。
那么如何做到“防微杜漸”呢？我想孔子說的一句話就能夠的了：“吾日三省吾身?！泵恳惶鞂ψ晕业乃魉鶠樽鲆粋€(gè)檢討式的反觀自省，看看這一天有哪些事做的不太適宜，今后要多加注意，倘能經(jīng)常這樣作，那么雖不敢說離圣人不遠(yuǎn)，但至少你會(huì)成為一個(gè)正直、善良、品德高尚、得到大家認(rèn)同與尊敬的人。
當(dāng)然這樣做很不容易，但世上有哪些事是容易的呢？或許象一位哲人說的那件事是最容易的：世上唯一不用花費(fèi)力氣就能做到的事，就是慢慢變老。
法律團(tuán)課心得篇十一
本次庭審是我參與的一次民事訴訟案件，該案件的主要爭議焦點(diǎn)是關(guān)于合同糾紛。庭審地點(diǎn)在法院，庭審形式為公開庭審，參與人員包括原告、被告、法定代理人、辯護(hù)人、法官以及書記員等。庭審過程中，我作為辯護(hù)人，主要負(fù)責(zé)為被告進(jìn)行辯護(hù)，通過陳述事實(shí)、舉證質(zhì)證、發(fā)表辯護(hù)意見等環(huán)節(jié)，為被告爭取減輕或免除處罰的結(jié)果。
二、庭審過程
庭審開始后，首先由原告進(jìn)行陳述，隨后被告方代表進(jìn)行辯護(hù)。在庭審過程中，雙方通過舉證、質(zhì)證、辯論等環(huán)節(jié)，對案件事實(shí)、證據(jù)進(jìn)行了深入探討。法官在庭審中也積極引導(dǎo)雙方當(dāng)事人展開辯論，并在關(guān)鍵時(shí)刻給予法律意見。整個(gè)庭審過程中，雙方當(dāng)事人及辯護(hù)人積極發(fā)言，充分表達(dá)了自己的觀點(diǎn)和意見。
三、心得體會(huì)
本次庭審讓我深刻感受到了庭審程序的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性。法官在庭審中的引導(dǎo)和解釋，讓我更加深入地理解了法律條款和規(guī)定。同時(shí)，在庭審中，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處，如在表達(dá)辯護(hù)意見時(shí)過于簡潔，缺乏充分的法律依據(jù)。此外，庭審過程中也需要時(shí)刻保持冷靜和客觀，以更好地應(yīng)對各種情況。
四、總結(jié)反思
本次庭審讓我意識到法律庭審不僅是對法律條款的解讀和適用，更是對事實(shí)和證據(jù)的深入探討和辯論。在今后的工作中，我將更加注重法律知識和庭審技巧的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為當(dāng)事人爭取更加公正、公平的待遇。同時(shí)，也要不斷反思自己在庭審中的表現(xiàn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升自己的庭審能力。
法律團(tuán)課心得篇十二
作為一名中學(xué)生，我們很快會(huì)接觸社會(huì)，所以對我們來說學(xué)習(xí)法律是迫在眉睫的。中國是一個(gè)法治社會(huì)，因此我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律，了解法律，運(yùn)用法律。
在中國，不同年齡的人，有不同的需求，有不同的法律約束，例如：《憲法》、《刑法》、《知識產(chǎn)權(quán)法》、《經(jīng)濟(jì)法》、《刑事訴訟法》、《民事訴訟法》、《國際法》、《國際私法》、《勞動(dòng)法》等。目前，和我們聯(lián)系最緊密的是《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。
法律對我們每一個(gè)人來說都是神圣的，誰都是不能觸犯的.，不論是學(xué)生、大人、國家的領(lǐng)導(dǎo)人，他們都必須遵守國家的法律，我們每一個(gè)人在遇到種種危險(xiǎn)時(shí)或其它事情時(shí)，都要用法律維護(hù)自己的合法利益不受傷害。
所以，我們在吸收法律知識的同時(shí)還要懂得有自制力。在面對沖突的時(shí)候，要懂得克制住自己的脾氣;在面對金錢誘惑的時(shí)候，要懂得克制住自身的貪念。只有這樣，學(xué)習(xí)法律才有真正的意義。
通過學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)生進(jìn)一步提高了自己的法律意識，增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也獲益匪淺、感觸頗多，下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì)：
1、樹立正確的學(xué)法態(tài)度;
2、懂得法律的重要性;
3、多看報(bào)紙雜志，關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象，積極參加法制宣傳活動(dòng);
4、應(yīng)養(yǎng)成先思考后行動(dòng)的行為習(xí)慣;
5、學(xué)會(huì)分析事物的因果關(guān)系。
法律團(tuán)課心得篇十三
這次的講座讓我有了很深的感觸，讓我了解到我們不僅僅要重視幼兒的身心健康更要重視我們自己的身體、心理健康。
幼兒由于年齡小不知道怎么照管自己所以學(xué)完。需要老師們時(shí)刻關(guān)注正由于老師們把精力全部放在小朋友身上從而忽視了自己的健康。老師這份職業(yè)高尚、不為己平時(shí)如果不是很嚴(yán)重的話都是丟在一邊置之不理，老師自身要以身作則由于你的一舉一動(dòng)都會(huì)被小朋友仿照，身體是革命的本錢沒有一個(gè)好的身體如何去奮斗，如何去實(shí)現(xiàn)你的企圖，又如何做一個(gè)讓孩子們崇拜、尊重的老師呢。
身體健康固然重要，心理健康更是不可缺少，每個(gè)人都要有良好的心態(tài)面對社會(huì)，鎮(zhèn)定的面對你的工作，社會(huì)不免有些不公平的待遇、讓你沒法忍受的言論，遇到這些種種問題時(shí)就要看你如何很好的調(diào)劑心態(tài)，讓這些問題在你的生活中平淡讓你可以隨時(shí)準(zhǔn)備迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
每個(gè)人都有自己不同的方式來調(diào)劑自己的心態(tài)，好的方式讓你心情愉快、輕松，更好的'對待工作有干勁的迎接生活中的每一個(gè)困難調(diào)理自身的身心健康，不好的方式讓你心情煩躁、心理負(fù)擔(dān)沉重。
有了正確的心態(tài)，面對風(fēng)雨時(shí)才會(huì)挑選堅(jiān)強(qiáng)；有了正確的心態(tài)，心情不好時(shí)才能重新找回快樂；有了正確的心態(tài)，才會(huì)奮發(fā)學(xué)習(xí)取人之長補(bǔ)己之短，發(fā)展自己的各種能力，積存成功的資本。
法律團(tuán)課心得篇十四
近日，學(xué)校開展了相關(guān)法制宣傳活動(dòng)，在學(xué)習(xí)了相關(guān)法律法規(guī)知識后，對于社會(huì)主義的法制體系有了更深刻更全面的認(rèn)識。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，誠然，“規(guī)矩”在此能夠理解為約束我們的法律法規(guī)。法之所以能成為人們行為的規(guī)范準(zhǔn)則，主要是透過指引、評價(jià)、教育、預(yù)測和強(qiáng)制五種方式來對社會(huì)起到規(guī)范作用，這是任何社會(huì)的法都具有的。
在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的這天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，而我們的生活也緊跟著時(shí)代的步伐，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)是十分有必要的。透過單位組織開展的法制講座和法制知識競賽，我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識和體會(huì)：
1、要用心主動(dòng)學(xué)法、懂法。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的相關(guān)法律法規(guī)不僅僅能夠提高我們的法律意識、規(guī)范我們自身的行為，而且有利于維護(hù)我們自身權(quán)利。如道路交通安全法就與我們的生活息息相關(guān)，學(xué)習(xí)了該項(xiàng)法規(guī)后在以后的日常出行中，就會(huì)主動(dòng)參照該法律規(guī)范約束我們的行為，減少出行中出現(xiàn)的意外和傷害。
2、要做到自覺用法。學(xué)會(huì)利用法律的武器來維護(hù)自我的合法權(quán)利，實(shí)現(xiàn)法律公正，人人平等。在學(xué)習(xí)一系列法律法規(guī)后不僅僅要“學(xué)法知法”，更重要的是學(xué)會(huì)“用法”。比如應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)，首先要持續(xù)冷靜，再者可參照《突發(fā)事件應(yīng)對法》來處理所遇到的問題。而當(dāng)前建設(shè)生態(tài)禮貌也可學(xué)習(xí)和運(yùn)用環(huán)境保護(hù)法和貴陽市生態(tài)禮貌城市條例來建設(shè)和維護(hù)我們的家園。
3、要規(guī)范自覺守法，做一個(gè)合格的公民。學(xué)法懂法是前提，怎樣用法是關(guān)鍵，而能夠自覺守法才是真正完善地落實(shí)了這一活動(dòng)。“勿以善小而不為”，在日常生活中，我們要時(shí)刻規(guī)范自我的行為活動(dòng)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，為自我為單位為社會(huì)樹立行為規(guī)范，從此刻做起，從我做起，從每一次身邊小事做起。自覺構(gòu)成良好遵守法律法規(guī)的觀念，只要這樣才能真正地知法，用法，才能把守法落到實(shí)處。
我們生活在一個(gè)法制的社會(huì)里，只有學(xué)好法律法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律意識，有效地運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益，才能更好地保護(hù)自我，也為單位為社會(huì)貢獻(xiàn)自我的綿薄之力。
法律團(tuán)課心得篇十五
通過學(xué)習(xí)，我對教育法律法規(guī)有了更加深刻的認(rèn)識。我認(rèn)識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人。各個(gè)方面都要為人師表，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：
以言導(dǎo)行，誨人不倦；
以才育人，親切關(guān)心；
以身示范，尊重信任”。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。
二、培育教師人格魅力在教育中，一切師德要求都基于教師的人格師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。教師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠，他們不是緊緊把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂趣。
三、熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生，以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生熱愛學(xué)生并不是一件容易的事。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應(yīng)具有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。一個(gè)教師只有對自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。要把真摯的愛融在整個(gè)班級之中，不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生，要讓每一個(gè)學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強(qiáng)和自信。然而，教師只有“愛的教育”和“奉獻(xiàn)的教育”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，才是教師在愛學(xué)生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向。
用師愛去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣。讓他們在師愛的氛圍中學(xué)習(xí)知識，在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。
教書不僅是傳授知識，更重要的是育人。我們應(yīng)平等的對待每一個(gè)學(xué)生，不歧視差生。教師，應(yīng)以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴(yán)于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學(xué)生的言行舉止，去照亮學(xué)生的心靈，去培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)，我還認(rèn)識到：“要是再不聽課，你給我滾出去！”這些辱罵性詞句違反了新《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為?！苯陙恚瑢W(xué)生不堪老師在課堂上的當(dāng)眾羞辱，出現(xiàn)精神異常，甚至自殺的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。在校園內(nèi)發(fā)生的體罰或變相體罰學(xué)生的事件給學(xué)生帶來的傷害往往影響到學(xué)生健康人格和心理的形成。這些“校園言行傷害”行為我們應(yīng)堅(jiān)決杜絕。
作為一名人類靈魂的工程師，我們理應(yīng)成為遵紀(jì)守法的好公民，時(shí)刻關(guān)心少年兒童的健康成長，努力把他們培養(yǎng)成有理想、有文化、有道德、守紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)合格接班人，這是時(shí)代對我們的要求，也是我們的責(zé)任。
法律團(tuán)課心得篇十六
人生如同一張白紙，我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。 有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零！
法律仿佛是一張無形的網(wǎng)，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便悄悄地靠近，當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開，這就說明你觸碰了法律的底線。
為了幫助我們增強(qiáng)法制意識，提高自我保護(hù)能力，近日，我們學(xué)校聘請了胡集鎮(zhèn)派出所主任趙國勇組織了一次別開生面的《法制教育講座》，趙主任深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實(shí)施，舉證了大量的案例，充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利，全校師生受益匪淺。
現(xiàn)在，青少年的犯罪情況越來越多，現(xiàn)在中國一年就有兩萬多個(gè)。聽到這兒，我不禁感嘆了，青少年是祖國的未來呀！如果青少年就不把“法”看在眼里，那中國的未來會(huì)是什么樣子？少年強(qiáng)則中國強(qiáng)?。「屛腋械襟@訝的是，青少年犯罪年齡越來越低，初中生較多，這是為什么？因?yàn)槌踔猩话闶亲∽x，沒有了家長的監(jiān)督，老師也不可能時(shí)時(shí)刻刻看著你，所以，自覺性就松懈了，再加上有的壞學(xué)生還影響了一些意志不堅(jiān)定的學(xué)生，所以，犯罪的可能性更大了，其次，初中生的壓力沒有高中生大，有時(shí)間玩，有時(shí)間上網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)也有些不健康的東西，好奇心使勁促使自己去看，可換來的，卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來越殘忍，從小偷小摸，到拿刀恐嚇，最后還殺人放火！這些孩子走上犯罪道路，80%與網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)！是啊，現(xiàn)在的游戲大多是打打殺殺，一不留神，就會(huì)沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么老師要求大家遠(yuǎn)離“網(wǎng)游”的原因吧。
在我們的身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，
法律是冷酷無情的，它決不會(huì)因?yàn)槟愫蠡诹?，或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你，誰觸犯了法律誰就必須要接受處罰。所以說要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行！不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，學(xué)好法律知識，做一名知法、守法的好學(xué)生吧。
法律團(tuán)課心得篇十七
團(tuán)課心得
團(tuán)課心得（一）：
最近幾周，我有幸加入了團(tuán)課。作為一名團(tuán)員，能夠說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自我的團(tuán)員身份，同時(shí)也如當(dāng)頭棒喝，提示著我就應(yīng)重新審視團(tuán)員形象和職責(zé)。
說確實(shí)的，現(xiàn)如今大多數(shù)人都是團(tuán)員，然則又有誰在待人接物的時(shí)辰是用精確的團(tuán)員的職責(zé)感來要求自我的呢?在大眾都懵懵懂懂仰視那一壁團(tuán)旗，滿懷期望準(zhǔn)備投身中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)辰，必定對團(tuán)的章程和團(tuán)員的職責(zé)職守了若執(zhí)掌，同時(shí)也想象著自我以后作為一個(gè)進(jìn)步的團(tuán)員，必定會(huì)用現(xiàn)實(shí)舉動(dòng)證明團(tuán)的進(jìn)步性和團(tuán)員的主動(dòng)熱情。然則隨著年紀(jì)增長，越來越多的人成為團(tuán)員，入團(tuán)成為初中弟子必修的課程。團(tuán)員之間缺乏比力性和競爭性，自然在思維上會(huì)怠惰。
中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相相互關(guān)不行分裂的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員認(rèn)識主題教誨運(yùn)動(dòng)，是從源頭上的確強(qiáng)化黨的進(jìn)步性建筑，穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實(shí)舉動(dòng)。我在這次對全團(tuán)有重仔細(xì)義的教誨運(yùn)動(dòng)中也受益匪淺。
團(tuán)員自然是要注意團(tuán)員形象，言行行為是人給他人，給社會(huì)的直觀印象，作為團(tuán)員不行太不拘末節(jié)。許多時(shí)辰人對所謂"末節(jié)的忽略，再此刻做事上即是不嚴(yán)謹(jǐn)，不塌實(shí)。團(tuán)員代表著青年一代，是具有明晰的期間特性的。在競爭猛烈的這日，團(tuán)員作為先頭軍，不行不拘末節(jié)。
同時(shí)團(tuán)員應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化實(shí)事求是的精力，受苦刻苦的精力和慷慨奉獻(xiàn)的精力。80歲月生人多為獨(dú)生子女，做事簡單放不下架子，心境驕橫，很難做到實(shí)事求是。而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培育政治敏銳性，要明白什么是可取，什么是不行取的，做要是非分明。要保留理性和鎮(zhèn)定的頭腦方法，不行以隨俗浮沉，人云亦云。而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)明白事故配景，大到期間特性，小至個(gè)體性格，不明白則不應(yīng)容易做出判別。團(tuán)員也應(yīng)慎言，應(yīng)領(lǐng)會(huì)到作為團(tuán)員，可能說作為巨大團(tuán)組織中的一員，其言論會(huì)給他人，組織和社會(huì)帶來必定影響。
這一代的小孩作為獨(dú)生子女，并沒有吃過幾多苦。以前有許多次我以為人生中沒有比我方才履歷的事故更幸運(yùn)，更災(zāi)禍的了，可仔細(xì)想想，我所遭遇的和我的怙恃，祖怙恃相比，又算得了什么呢?大概我們這一代人在父老眼中難全日氣，太為嬌慣，可團(tuán)員所要做的便因而舉動(dòng)證明我們有著受苦刻苦的精力，我們能為期間為社會(huì)為群眾謀福利。
團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最最少的品德修養(yǎng)，抬高自身修養(yǎng)。遇事少埋怨，多從自我找不敷。有則改之，無則夸獎(jiǎng)，一向前進(jìn)，修身到達(dá)必定田地。為人多支付，熱情待人，做人大方大氣。本來會(huì)后再思考，這日我們所要求的"增強(qiáng)團(tuán)員認(rèn)識"已經(jīng)不但單是存身團(tuán)的角度來要求其組織成員的思維升華，更現(xiàn)實(shí)點(diǎn)說，本來是在要求我們這一代人修身，抬高自身修養(yǎng)。
其次，這次運(yùn)動(dòng)給我?guī)砹祟I(lǐng)會(huì)上的前進(jìn)以及思維上的抬高。透過這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我對黨的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比力清楚的明白，也構(gòu)成了一些新的領(lǐng)會(huì)。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一共，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一共來造就自我”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中一向圓滿。而中國共產(chǎn)黨是一個(gè)在創(chuàng)設(shè)之初就具有進(jìn)步性的政黨，一貫以來率領(lǐng)著中國的革命走向勝利。在成為執(zhí)政黨之后，假若還只是靠著在革擲中得到的那些體驗(yàn)，顯然是不敷的，全國形勢千變?nèi)f化，中國共產(chǎn)黨只有一向?qū)W習(xí)，保留進(jìn)步性，才略一如既往地率領(lǐng)中國一向進(jìn)取。而這個(gè)進(jìn)步性并不是一個(gè)穩(wěn)定的準(zhǔn)則線，它所表現(xiàn)的是真正左右期間的脈搏，始終站在期間的最前線，進(jìn)步性教誨便是要培育大眾與時(shí)俱進(jìn)的認(rèn)識，認(rèn)識的構(gòu)成不是一個(gè)短期歷程，因此作對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的認(rèn)識教誨做事顯得尤其重要。我們要唾棄只有黨員才要保留進(jìn)步性的謬誤領(lǐng)會(huì)，團(tuán)員更就應(yīng)一向?qū)W習(xí)，打根本，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入進(jìn)步的血液!
孔子說：道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。
大學(xué)是人生中學(xué)習(xí)知識的黃金時(shí)期，從圖書館，從教科書，從生存中，我們會(huì)有所得，會(huì)充足自我，圓滿自我。同時(shí)又不光是只學(xué)習(xí)知識，還會(huì)有更宏偉的思維，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，魂魄得到升華。
學(xué)會(huì)做人，要在精力上成仁，學(xué)術(shù)上成才。為人處世，更顯重要。大概，我們的知識并不是最豐裕的，我們的成效并不是最出色的，但我們的品行必定要健康，思維人格要主動(dòng)向上，有品德，有誠信，有志向，有正確的全國觀，人生觀和價(jià)格觀。同時(shí)，要注重自我的德育，智育，體育，美育的全面成長，主動(dòng)做一名全面成長的出色大弟子，包羅身與心。
團(tuán)是由每個(gè)團(tuán)員個(gè)體組成的，只要我們都能夠或許作自身的進(jìn)步性，中國共青團(tuán)在如今的或是未來的汗青時(shí)期中，都邑以最進(jìn)步的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建筑我們宏偉的祖國而一向斗爭!
我很幸運(yùn)自我參預(yù)了這堂團(tuán)課。由于短短一天時(shí)間讓我找回了自我三年的認(rèn)知空缺，填充了自我思維上的缺陷。我想我更能明白團(tuán)員的期間職責(zé)，往后也將用這種思維去要求自我一向提拔個(gè)體修養(yǎng)，也會(huì)和身邊同硯共勉勤奮，增強(qiáng)團(tuán)員認(rèn)識。
團(tuán)課心得（二）：
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在全黨開展持續(xù)先進(jìn)性教育活動(dòng)，是黨的十六大作出的一項(xiàng)重大決策，是新世紀(jì)加強(qiáng)和改善黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。這次教育活動(dòng)對于持續(xù)黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，提高黨的執(zhí)政潛力，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，具有十分重要的好處。
透過共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)，我對持續(xù)共產(chǎn)黨員先jdyl8。進(jìn)性教育活動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，對“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)有了進(jìn)一步的理解。也使我增添了加入共產(chǎn)黨的信念。
黨員是黨的組織細(xì)胞和黨的活力主體。黨員隊(duì)伍的狀況如何，能否充分發(fā)揮先鋒模范作用，對增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政潛力，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有重大的關(guān)系。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是有共產(chǎn)黨員這一特定身份所決定、為共產(chǎn)黨員這一先進(jìn)政黨所要求的一種重要特征。馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性稱為“勝過其余無產(chǎn)階級群眾的地方”。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具有的先進(jìn)性，應(yīng)當(dāng)是一種品質(zhì)、一種潛力、一種行為，應(yīng)當(dāng)是三者的有機(jī)統(tǒng)一。品質(zhì)上的先進(jìn)性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。這樣才能成為人們學(xué)習(xí)效仿的榜樣。潛力則能夠看作是品liuxue86。質(zhì)的延伸，是其由內(nèi)向外的過渡和轉(zhuǎn)化，并最終體此刻行為上。我們所說的共產(chǎn)黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，主要就是靠黨員行動(dòng)、實(shí)踐和工作實(shí)效來實(shí)現(xiàn)的。
而團(tuán)員是先進(jìn)青年的代表，建立一支能夠發(fā)揮先進(jìn)模范作用的團(tuán)員隊(duì)伍，是團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)，是完成黨賦予共青團(tuán)的各項(xiàng)任務(wù)的基本保證，是進(jìn)一步做好新形勢下青年群眾工作，鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的根本要求。黨的十六屆三中、
四中全會(huì)
，團(tuán)的十五屆三中全會(huì)等對進(jìn)一步提高團(tuán)員的綜合素質(zhì)，發(fā)揮團(tuán)員隊(duì)伍先進(jìn)模范作用提出了更新、更高的要求。因此，我們不僅僅要充分發(fā)揮團(tuán)員的帶頭模范作用，更要做一名合格的當(dāng)代優(yōu)秀團(tuán)員。
下方就各方應(yīng)對我們的團(tuán)進(jìn)行總結(jié):
一、主要任務(wù)
首先著眼于加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，以服務(wù)團(tuán)員青年成長成才為宗旨，以學(xué)習(xí)教育、討論評議、總結(jié)深化為途徑，逐步建立起良好的團(tuán)員隊(duì)伍形象，展現(xiàn)當(dāng)代團(tuán)員精神風(fēng)范和政治面貌。
1、增強(qiáng)團(tuán)員政治意識。要集中學(xué)習(xí)黨的十六屆
四中全會(huì)
、團(tuán)的十五屆三中全會(huì)的精神，深入開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要資料的增強(qiáng)團(tuán)員政治意識的教育活動(dòng)。要加強(qiáng)對團(tuán)員進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，堅(jiān)定團(tuán)員永遠(yuǎn)跟黨走的信念，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識。
2、增強(qiáng)團(tuán)員組織意識。各級團(tuán)組織要正面引導(dǎo)，立足各自特點(diǎn)，透過團(tuán)日活動(dòng)、民主生活會(huì)、團(tuán)課教育、團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞、新團(tuán)員入團(tuán)群眾宣誓等主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)員的組織生活觀念、組織紀(jì)律教育，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的組織意識。
3、增強(qiáng)團(tuán)員的模范帶頭意識。深入開展“亮出團(tuán)旗、佩戴團(tuán)徽、唱響團(tuán)歌、過好團(tuán)日”等主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的榮譽(yù)感，促進(jìn)團(tuán)員以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，增強(qiáng)團(tuán)員的模范帶頭意識，發(fā)揮團(tuán)員在青年群體中的榜樣作用。
二、開展增強(qiáng)團(tuán)員意識教育活動(dòng)的原則
(一)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，把團(tuán)員意識教育活動(dòng)與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來，與推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實(shí)做到學(xué)習(xí)教育和推動(dòng)工作兩不誤。
(二)堅(jiān)持正面教育，充分發(fā)揮團(tuán)屬新聞輿論陣地、青少年活動(dòng)陣地、網(wǎng)絡(luò)陣地在團(tuán)員意識教育中的作用，多渠道教育團(tuán)員。
(三)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，走群眾路線。尊重團(tuán)員民主權(quán)利，調(diào)動(dòng)團(tuán)員的用心性，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺理解群眾的評議和監(jiān)督。
(四)堅(jiān)持干部帶頭，發(fā)揮表率作用。各級團(tuán)委負(fù)責(zé)同志都要參加團(tuán)員意識教育活動(dòng)，帶頭參加學(xué)習(xí)、查找問題，帶頭制定和落實(shí)整改措施。
(五)要探索團(tuán)員教育管理新機(jī)制。用心推進(jìn)“雙團(tuán)籍”的管理模式，把好團(tuán)員隊(duì)伍的入口關(guān)，試點(diǎn)入團(tuán)前公示制度，把一大批真正得到廣大青少年認(rèn)同的先進(jìn)分子吸收到團(tuán)員隊(duì)伍中來，更好地體現(xiàn)共青團(tuán)的先進(jìn)性和純潔性。
三。團(tuán)員內(nèi)部的建設(shè)與管理
1、共同探索教育管理機(jī)制。各級團(tuán)組織要發(fā)動(dòng)廣大團(tuán)員共同探討意識教育、實(shí)踐教育、活動(dòng)教育、自我管理教育、多重管理教育的具體實(shí)施辦法，使團(tuán)員教育管理機(jī)制的推進(jìn)具備更廣泛的群眾基礎(chǔ)。
2、團(tuán)員撰寫個(gè)人成長設(shè)計(jì)。團(tuán)員在經(jīng)過學(xué)習(xí)討論和民主評議之后，對如何體現(xiàn)和發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性，如何在奉獻(xiàn)國家、社會(huì)、群眾的過程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，要有較為深刻的認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上，團(tuán)員要對自我的成長和發(fā)展的方向、目標(biāo)、途徑進(jìn)行深入思考，撰寫個(gè)人成長設(shè)計(jì)。
3、團(tuán)組織擬訂團(tuán)員素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃。團(tuán)支部根據(jù)本支部團(tuán)員的綜合狀況，結(jié)合本單位的實(shí)際，擬訂“團(tuán)支部2006年度團(tuán)員素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃”。規(guī)劃應(yīng)分為整體和個(gè)別兩個(gè)方面，整體規(guī)劃包括總體目標(biāo)、任務(wù)、方法和要求，個(gè)別規(guī)劃則針對每一位支部成員提出重點(diǎn)發(fā)展方向和團(tuán)支部的幫忙辦法。
隨著時(shí)代的發(fā)展，我們作為一名21世紀(jì)的團(tuán)員，不僅僅要從各方面嚴(yán)格要求自我，更要在各方面都時(shí)刻起一個(gè)帶頭作用，既然我們是團(tuán)隊(duì)的一分子，我們就要不惜一切代價(jià)去維護(hù)我們的團(tuán)的利益，爭取在新的世紀(jì)，讓我們的團(tuán)在各方面都顯示出強(qiáng)大的生命力與生存力，這不僅僅是我們其中一個(gè)團(tuán)員的神圣職責(zé)，更是我們所有團(tuán)員的歷史使命。只要我們大家共同努力，我相信我們的團(tuán)的明天會(huì)更好。
團(tuán)課心得（三）：
過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和職責(zé)，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)的期間，使我了解了中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。
那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想就應(yīng)具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于
創(chuàng)新
，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級服務(wù)。
3、要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫忙他人進(jìn)步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期，往往有許多潛能，被自我以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但透過團(tuán)校的學(xué)習(xí)后，讓我們明白作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代出國留學(xué)的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)和使命，團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了就應(yīng)如何使自我充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。
團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這能夠使我們成為德才俱備的。毛主席以前說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。期望寄托在你們身上?！蔽磥韺⑹侵R青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代，于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國，報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻(xiàn)精神。
透過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的明確了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系，是我對黨的認(rèn)識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅僅要在學(xué)習(xí)中開創(chuàng)，還要進(jìn)一步liuxue86。了解黨的條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的團(tuán)員及一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，并將其作為自我的行動(dòng)指南，更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一齊來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中用心作出貢獻(xiàn)，只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面，更加的嚴(yán)格要求自我，甘愿吃苦，不怕吃苦。
在團(tuán)課的學(xué)習(xí)過程中，讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清職責(zé)，用心努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的主角。在這其中務(wù)必努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。
團(tuán)課心得（四）：
為了加強(qiáng)對團(tuán)員的思想教育，提高我院團(tuán)員的整體素質(zhì)，為將來黨員的培養(yǎng)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，我院自10月27日起開始對團(tuán)員進(jìn)行第四期團(tuán)分校團(tuán)課教育。開課以后，各團(tuán)支部都用心組織學(xué)習(xí)，學(xué)生反映良好，培訓(xùn)效果優(yōu)良。帶著第一課的學(xué)習(xí)成果，11月6日晚，我們又開始了第二次的團(tuán)課學(xué)習(xí)。
此次團(tuán)課，我們邀請到了本院07級輔導(dǎo)員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的教學(xué)方法，而是一種簡單自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國家都十分關(guān)注的臺灣問題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽郭老師的講授，同學(xué)們期盼祖國和平統(tǒng)一的愛國之心使得團(tuán)課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。
郭老師從古至今的把臺灣與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識到了臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺灣的幾次紛紛和和中，我們能夠感覺到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識，不知不覺中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對象，學(xué)習(xí)的對象?！耙怨艦殓R，能夠知興替”。了解中國歷史才能認(rèn)清將來中國的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。
郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的臺灣局勢以及國際形式，美國對臺灣問題的干涉，日本在臺灣問題上的介入都成了臺灣回歸祖國的外在因素，而對于我們國家自身，應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國力，為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力，中國自身的實(shí)力才是解決臺灣問題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。
團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。
此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都理解里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強(qiáng)了，民族偉大復(fù)興了，我們在解決臺灣問題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國貢獻(xiàn)力量的使命，祖國的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。
理解團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自我思想覺悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事，憑借著同學(xué)們對于團(tuán)課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育好處，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們必須能獲益匪淺。
團(tuán)課心得（五）：
透過團(tuán)課的學(xué)習(xí)使我明白了作為一名當(dāng)代中學(xué)生的政治使命和職責(zé)，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡稱共青團(tuán))是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，了解了團(tuán)的性質(zhì)，它中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。并明白了團(tuán)員的權(quán)利與義務(wù)。
我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，用心參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，而且自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅(jiān)決維護(hù)國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫忙同學(xué)進(jìn)步，及時(shí)反映同學(xué)的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗是團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)的象征。共青團(tuán)的團(tuán)旗，于1950年5月4日由團(tuán)中央委員會(huì)公布的。團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。
在學(xué)習(xí)期間，全校同學(xué)用心響應(yīng)團(tuán)支部的號召，參加了愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)--上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們并不覺得累，反而滿心的光榮感。
在上團(tuán)課后，我開展批評和自我批評，透過思想交鋒分清是非，幫忙自我自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團(tuán)無愧于黨的后備軍的稱號。
團(tuán)課教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)、如何入團(tuán)，如何成功。我們團(tuán)校青年更就應(yīng)珍惜時(shí)間、把握青春。"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬"。做一個(gè)有志的青年，為了祖國完美的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持
創(chuàng)新
，做好新世紀(jì)的棟梁!
團(tuán)課心得（六）：
這次我很榮幸成為第25期團(tuán)校學(xué)習(xí)的成員。經(jīng)過了上團(tuán)員課，學(xué)習(xí)了共青團(tuán)與共產(chǎn)黨的章程，我對“共青團(tuán)”有了真正好處上的理解和認(rèn)識，了解了團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了它的先進(jìn)性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想就應(yīng)具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級服務(wù)。
3、要具有“以紀(jì)律己，以紀(jì)律人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫忙他人進(jìn)步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
十七大團(tuán)章規(guī)定全團(tuán)要用鄧小平理論、“三個(gè)代表”和團(tuán)的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)。對于新世紀(jì)階段加強(qiáng)和改善團(tuán)的思想理論建設(shè)具有重大好處。跨入新世紀(jì)，我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治禮貌，在建設(shè)物質(zhì)禮貌、政治禮貌的同時(shí)，努力建設(shè)社會(huì)主義精神禮貌，實(shí)行依法治國與以德治國的結(jié)合，是中國共青團(tuán)在新世紀(jì)的任務(wù)之一。堅(jiān)持“三個(gè)代表”作為中國共青團(tuán)的指導(dǎo)思想，為推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和帶給了可靠的政治保證。有了“三個(gè)代表”，中國共青團(tuán)就會(huì)始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國人民滿懷信心的完成歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命。
我還學(xué)習(xí)了大學(xué)生的心理健康課程，明白了許多知識，在以后的人生中就應(yīng)怎樣幫忙別人，怎樣把一個(gè)班的用心性及團(tuán)結(jié)合作的精神帶動(dòng)起來。還有怎樣在班上開展活動(dòng)以及作為團(tuán)支部書記在班上就應(yīng)怎樣開展“雙學(xué)活動(dòng)”。個(gè)性的一點(diǎn)是這次團(tuán)課讓我學(xué)到了許多做人的道理，讓我在以前做人的基礎(chǔ)上提高了許多。總之，在這次團(tuán)課中我明白了作為一名合格的團(tuán)員，必須要有理想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，做到能幫忙別人，團(tuán)結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自我的力量。
團(tuán)課心得（七）：
自從中學(xué)入團(tuán)以來我對團(tuán)的認(rèn)識雖有必須的深度，但透過本次學(xué)習(xí)使我對過去的認(rèn)識有了進(jìn)一步理解，同時(shí)也有了新的提高。每一次接觸團(tuán)課，我都會(huì)獲得意想不到的收獲！我們明白中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，黨和共青團(tuán)二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對全團(tuán)有重大好處的學(xué)習(xí)活動(dòng)中也受益匪淺。
馬克思列寧主義毛澤東思想指導(dǎo)我們要言行高尚
作為黨的后備軍和作為青年先鋒隊(duì)我們要隨時(shí)注意自我的一言一行，言行舉止是人給他人，給社會(huì)的直觀印象，作為團(tuán)員我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，若自身修養(yǎng)不高，不僅僅影響團(tuán)在人們心目中的形象，更影響個(gè)人的成長。團(tuán)員代表著奮發(fā)的青年一代，是具有鮮明的時(shí)代特征的。在競爭激烈的這天，團(tuán)員作為先鋒隊(duì)員，作為社會(huì)期盼的新青年。要時(shí)刻注意自我的形象。
馬克思列寧主義毛澤東思想指導(dǎo)我們要與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是。
當(dāng)代大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，做事往往半途而廢，心高氣傲，很難做到實(shí)事求是。而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性，關(guān)心國家大事，心系祖國。要有自我的獨(dú)特見解和分析絕不盲目從眾，要明辨是非。要持續(xù)理性和冷靜的思維方式，不能夠隨波逐流，人云亦云。而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景，縱觀全球遍覽時(shí)政要聞，做到有深刻的洞察力和預(yù)見力。團(tuán)員也應(yīng)謹(jǐn)慎細(xì)微，應(yīng)認(rèn)識到作為團(tuán)員，或者說作為新時(shí)期青年先鋒隊(duì)中的一員，其一舉一動(dòng)都會(huì)給給周圍的人帶來必須影響。
馬克思列寧主義毛澤東思想指導(dǎo)我們要百折不撓，勇于挑戰(zhàn)。
我們這一代的大學(xué)生，大多并沒有吃過多少苦。以前有很多次我以為我所經(jīng)歷的生活是多么的艱苦，以為我的童年時(shí)在饑餓中度過的?？勺屑?xì)想想，我所遭遇的和我的父母，祖父母相比，又算得了什么呢?在長輩眼中我們是溫室里的花朵，似乎沒有他們那么堅(jiān)強(qiáng)和決心，太為嬌慣，可我們所要做的便是以行動(dòng)證明我們有著敢于挑戰(zhàn)，不怕吃苦百折不撓的精神，我們必須會(huì)成為新時(shí)代的弄潮兒，成為社會(huì)發(fā)展的必不可少的后備軍和新生力。
新時(shí)代的有為青年應(yīng)養(yǎng)成最基本的道德素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)。遇事不退縮，時(shí)刻檢討自我，發(fā)現(xiàn)自我的不足。不斷改善，不斷進(jìn)步，爭取到的水平有更高的提升。助人為樂，熱情待人，做人要有氣度和度量。這天我們所要求的“增強(qiáng)團(tuán)員意識”已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來要求其組織成員的思想升華，更實(shí)際點(diǎn)說，其實(shí)是在要求我們這一代人修身，提高自身素質(zhì)。
自從中學(xué)時(shí)加入團(tuán)組織以來，我一向都在嚴(yán)格要求自我，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著用心的態(tài)度，并用心向黨組織靠攏。也許過去的成就并不是很理想，但只要我們不放下不拋棄，堅(jiān)定自我的目標(biāo)定并為之不懈努力，無論我將來遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，相信我必須會(huì)成功。透過本次團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我再一次認(rèn)清自我，重新定位。向更高水平推進(jìn)。
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六期團(tuán)課學(xué)習(xí)給我?guī)砹苏J(rèn)識上的進(jìn)步以及思想上的提高。經(jīng)過此次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我對黨的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也構(gòu)成了一些新的認(rèn)識。
知識是社會(huì)發(fā)展禮貌進(jìn)步的內(nèi)在強(qiáng)大力量，知識的獲取和吸收要靠不斷的學(xué)習(xí)。我們都明白，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一向以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，持續(xù)先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識，意識的構(gòu)成不是一個(gè)短期過程，所以作對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要懂得不只有黨員才要持續(xù)先進(jìn)性，團(tuán)員更就應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，打基礎(chǔ)，為將來成為優(yōu)秀卓越的共產(chǎn)黨員而努力！
時(shí)代要求我們德才兼?zhèn)?，德育先行?BR> 在大學(xué)期間要力爭成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀大學(xué)生。為人處世，要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己寬以待人。也許，我們的知識并不是最豐富的，我們的成績并不是最優(yōu)秀的，但我們的人格必須要健全，思想品德要用心向上，有道德，有誠信，有理想，有正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，要注重自我的德育，智育，體育，美育的全面發(fā)展，用心做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，做社會(huì)杰出的后備軍。
時(shí)代要求我們博學(xué)多識，思想上進(jìn)。
知識就是力量，我們要成為合格的團(tuán)員，合格的大學(xué)生，就務(wù)必努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷充實(shí)自我的思想，讓自我的認(rèn)識和行動(dòng)不斷產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。同時(shí)又不僅僅僅只學(xué)習(xí)知識，還會(huì)有更偉大的思想，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，靈魂得到升華。
時(shí)代要求我們與時(shí)俱進(jìn)，持續(xù)活力和先進(jìn)性。
團(tuán)是由每個(gè)團(tuán)員個(gè)人組成的，只要我們都能夠作自身的先進(jìn)性，中國共青團(tuán)在此刻的或是將來的歷史時(shí)期中，都會(huì)以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國而不斷奮斗！
在上團(tuán)課后，我我對自我有了新的定位，思想上也有了堅(jiān)定地先進(jìn)理念，能夠抵制不良思想，爭取做優(yōu)秀的團(tuán)員。使共青團(tuán)無愧于黨的后備軍的稱號。第六期團(tuán)課教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)、如何付出，如何成功。我們團(tuán)校青年更就應(yīng)珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)新的科學(xué)文化知識，奮發(fā)向上，做一個(gè)有志的青年。青年人有蓬勃的朝氣，有一股無所畏懼的勇氣，只要我們站在黨和團(tuán)的周圍，遵守和執(zhí)行黨和團(tuán)的指示，貫切黨和團(tuán)的方針政策，我們就有可能實(shí)現(xiàn)自我為振興中華貢獻(xiàn)自我的力量的目標(biāo)。
這是一次有十分重要好處的團(tuán)課。因?yàn)槎潭桃粋€(gè)多星期時(shí)間讓我在認(rèn)識上和思想上有了質(zhì)的飛躍，彌補(bǔ)了自我思想上的缺陷。這讓我更充分理解團(tuán)員的時(shí)代職責(zé)，在往后的學(xué)習(xí)生活中我將用團(tuán)的這種先進(jìn)思想去要求自我不斷提升個(gè)人素質(zhì)，同時(shí)用自我的行動(dòng)去影響他人，和身邊的青年一齊進(jìn)步，一齊為成為振興中華的生力軍而奮斗不息！
團(tuán)課心得（八）：
我入團(tuán)了，在我們班我是第二批團(tuán)員。我很興奮，很高興因?yàn)槲沂艿嚼蠋煹闹匾?，我?dāng)時(shí)的感覺就像團(tuán)歌里唱得一樣：“光榮啊！中國共青團(tuán)，光榮啊。”但是那時(shí)我真的不明白團(tuán)員意味著什么，而且隨著時(shí)間的推移，隨著我們班團(tuán)員數(shù)目的增多以及之后全班同學(xué)都是團(tuán)員時(shí)，我的新鮮感漸漸消失了，對“團(tuán)員”這一稱呼也不好奇了，也就再也沒思考過團(tuán)員到底是什么，要如何做才是真正的團(tuán)員。而且在我潛意識就認(rèn)為“團(tuán)員”就像是一次考試，每個(gè)學(xué)生都務(wù)必透過。
上大學(xué)了，聽說要上團(tuán)課，這又引起了我的興趣，我就在想“團(tuán)課是什么？為什么初中入團(tuán)時(shí)都不上團(tuán)課，上大學(xué)卻要上團(tuán)課呢？”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團(tuán)課。經(jīng)過這次團(tuán)課使我茅塞頓開，原本所有的問題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認(rèn)識了團(tuán)，認(rèn)識了團(tuán)員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見了色彩，看見了世界，我好像獲得的新生。在以后的幾次團(tuán)課中我明白了我們的組織，我們的歷史，我們的活動(dòng)以及我們的榜樣；我明白了團(tuán)的性質(zhì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，廣大青年在在實(shí)踐中國特色社會(huì)主義的學(xué)校，中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我明白了團(tuán)的基本任務(wù)是堅(jiān)定不移的執(zhí)行黨在社會(huì)主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。為全面建設(shè)小康社會(huì)加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。而團(tuán)員的義務(wù)，也就是我的義務(wù)是努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“xxxx”重要思想，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。開展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。
看著我們的榜樣的感人的選進(jìn)事跡，我很內(nèi)疚，他們是團(tuán)員，我也是團(tuán)員，雖然生活在不一樣年代，不必在戰(zhàn)爭奉獻(xiàn)生命。但至少我就應(yīng)盡自我所能為黨，為團(tuán)，為人民做點(diǎn)什么。但是入團(tuán)這么久，我到此刻才真正的了解團(tuán)，了解團(tuán)的義務(wù)。以前由于我的無知沒能做團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù)。此刻，既然我明白團(tuán)的真正含義，增強(qiáng)了團(tuán)的意識，那就就應(yīng)從此刻開始盡心盡力做一個(gè)好團(tuán)員，像我們的榜樣學(xué)習(xí)。
上星期三，我們班開展了第一次“團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)討論”活動(dòng)，在討論中我又對團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)步的理解，我們要在學(xué)習(xí)，，生活中從小事做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心他人，這些不都是團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嗎？這次討論讓我明確了工作目標(biāo)，才明白身邊的小事更能看出一個(gè)團(tuán)員，一個(gè)人的素質(zhì)，而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實(shí)踐。
離開了初中的懵懂，來到了大學(xué)的成熟，我會(huì)好好的做一個(gè)真正的團(tuán)員
團(tuán)課心得（九）：
經(jīng)歷了將近一個(gè)月的時(shí)間，我們一共上了五節(jié)團(tuán)課。經(jīng)過這幾次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)及中國共產(chǎn)黨有了更深的理解和認(rèn)識。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動(dòng)指南，解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、禮貌的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度而奮斗。作為一名共青團(tuán)員，政治要堅(jiān)定，理論要清楚，品德要高尚，只是要全面，身心要健康，作風(fēng)要高尚。要具有組織策劃潛力，溝通協(xié)調(diào)潛力，開拓創(chuàng)新潛力，語言表達(dá)潛力，應(yīng)變反應(yīng)潛力以及調(diào)查研究潛力。要有學(xué)習(xí)意識，公仆意識，職責(zé)意識和奉獻(xiàn)意識。
目前我自身還有很多方面需要提高。對于我自我而言，學(xué)習(xí)的興趣不是很濃厚，到了大學(xué)課時(shí)于高中相比少了很多，有沒有家長在身邊督促更是不想學(xué)習(xí)。但只要是作為一名學(xué)生，主要的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，所以我在努力地轉(zhuǎn)換著對于學(xué)習(xí)主觀上的心理。我此刻是管理學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部的部長，當(dāng)上部長后，我發(fā)現(xiàn)自我的組織策劃潛力和溝通協(xié)調(diào)潛力也有待提高。每次我下達(dá)一個(gè)任務(wù)之后總是沒有幾個(gè)人進(jìn)行響應(yīng)，有一次答辯活動(dòng)，因?yàn)檫x人方面溝通不當(dāng)讓大一的同學(xué)都決定退出這個(gè)部門。有些時(shí)候我的本意是好的，但由于說話方式有問題總會(huì)讓別人覺得不舒服，這點(diǎn)也是我需要改正的。今后，我必須要嚴(yán)格要求自我，不論是在學(xué)習(xí)上還是工作上還是生活上，都會(huì)嚴(yán)于律己，努力成為一名合格的共青團(tuán)員，并向著中產(chǎn)黨員而努力。
在其中一次團(tuán)課上，我們觀看了大型紀(jì)錄片《較出國留學(xué)量無聲》，了解到了如今世界的各個(gè)國家之間和平的面具下是各種的暗濤洶涌。美國一向想盡各種方法想要摧毀中國，從以前的“大張旗鼓”演變成此刻的“潤物細(xì)無聲”。美國暗中支持藏獨(dú)、臺獨(dú)，不經(jīng)中國國家領(lǐng)導(dǎo)人同意就會(huì)見贊助達(dá)賴的領(lǐng)頭人，這在必須程度上體現(xiàn)了美國對中國政府的輕視。如今中國與美國的關(guān)系不容樂觀，但即使是這樣，還是有很多中國人選取移居美國。作為一名中國人就就應(yīng)要liuxue86。com有著堅(jiān)定的愛國之心，而作為一名共青團(tuán)員，不僅僅要有愛國之心，還要有著擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的決心并把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
作為一名合格的共青團(tuán)員，要在日常生活中起到必須的帶頭作用。在日常生活中，我們要提高自我的思想覺悟，要樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。要提高自我的學(xué)習(xí)潛力，生活中沒有特定的學(xué)科，所以學(xué)習(xí)潛力不是看自我能學(xué)到什么，而是看自我是怎樣學(xué)的。要提高自我解決事務(wù)的潛力，沒有問題，不制造問題;出現(xiàn)問題，就去解決問題，要勇敢地克服各種困難。要遵守各種行為守則，在學(xué)校內(nèi)不做違反校規(guī)校紀(jì)的事，在生活中不做違法犯罪的事，如果看到別人做了不好的事情要進(jìn)行制止并告訴他正確的做法。要服從中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在生活中多了解一些國家大事，明白國家現(xiàn)處階段，將有限的精力與生命投入到無限的共產(chǎn)主義事業(yè)中。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，透過這五次團(tuán)課，讓我更深刻的體會(huì)到了共青團(tuán)的重要性與作為一名共青團(tuán)員的職責(zé)感和使命感。今后，我要盡自我最大的努力，為祖國做出貢獻(xiàn)。
團(tuán)課心得（十）：
此次團(tuán)課，我們邀請到了本院07級輔導(dǎo)員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的教學(xué)方法，而是一種簡單自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國家都十分關(guān)注的臺灣問題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽郭老師的講授，同學(xué)們期盼祖國和平統(tǒng)一的愛國之心使得團(tuán)課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。
郭老師從古至今的把臺灣與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識到了臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺灣的幾次紛紛和和中，我們能夠感覺到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識，不知不覺中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對象，學(xué)習(xí)的對象?！耙怨艦殓R，能夠知興替”。了解中國歷史才能認(rèn)清將來中國的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。
郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的臺灣局勢以及國際形式，美國對臺灣問題的干涉，日本在臺灣問題上的介入都成了臺灣回歸祖國的外在因素，而對于我們國家自身，應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國力，為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力，中國自身的實(shí)力才是解決臺灣問題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。
團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。
此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都理解里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強(qiáng)了，民族偉大復(fù)興了，我們在解決臺灣問題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國貢獻(xiàn)力量的使命，祖國的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。
理解團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自我思想覺悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事，憑借著同學(xué)們對于團(tuán)課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育好處，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們必須能獲益匪淺。
法律團(tuán)課心得篇十八
作為一名法律顧問，我參與了許多案件的處理，其中包括民事、刑事、商事等多種類型。這些案件的處理讓我深刻地認(rèn)識到了法律的重要性，也讓我在實(shí)踐中不斷提高了自己的專業(yè)技能。
首先，我認(rèn)為法律顧問工作中最重要的是證據(jù)的收集和審查。在民事案件中，我們需要收集并審查合同、郵件、聊天記錄等證據(jù)，以確定雙方的權(quán)利和義務(wù)。在刑事案件中，我們需要收集并審查證人證言、犯罪現(xiàn)場勘查、犯罪嫌疑人供述等證據(jù)，以確定犯罪嫌疑人的罪行。在商事案件中，我們需要收集并審查商業(yè)合同、支付憑證、稅務(wù)記錄等證據(jù)，以確定雙方的商業(yè)關(guān)系。
其次，法律顧問工作中需要注重溝通和協(xié)調(diào)。我們需要與當(dāng)事人、律師、法官等多方進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，以解決各種問題。在處理案件時(shí)，我們需要及時(shí)了解案件的最新進(jìn)展，并與各方進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，以確保案件能夠得到妥善處理。
最后，我認(rèn)為法律顧問工作中需要注重法律風(fēng)險(xiǎn)的控制和預(yù)防。我們需要了解企業(yè)的經(jīng)營狀況，以確定其法律風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，我們還需要為企業(yè)提供法律咨詢和指導(dǎo)，以幫助其控制和預(yù)防法律風(fēng)險(xiǎn)。
總之，作為一名法律顧問，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能，以更好地服務(wù)于當(dāng)事人和社會(huì)。
法律團(tuán)課心得篇一
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)法律知識是我們的基本任務(wù)。而在學(xué)習(xí)過程中，注重參加法律學(xué)習(xí)團(tuán)課是非常重要的，這既是一種學(xué)習(xí)方式，也是一種學(xué)習(xí)心得。通過與不同專業(yè)背景的同學(xué)一起討論、交流，我們可以加深對法律知識的理解和應(yīng)用，提升自己的學(xué)習(xí)水平。以下是我對于注重法律學(xué)習(xí)團(tuán)課的一些心得體會(huì)。
首先，參加法律學(xué)習(xí)團(tuán)課可以拓寬我們的視野，增加專業(yè)知識面。在課堂上，學(xué)生們來自各個(gè)專業(yè)，他們的知識背景與我們的專業(yè)有所不同。通過與他們交流和討論，我們可以了解到其他專業(yè)對法律問題的觀點(diǎn)和看法，從而拓寬我們的思維。比如，在一次討論中，我遇到了一位來自工程專業(yè)的同學(xué)，他在討論中提到了專利法對于創(chuàng)新的促進(jìn)作用。這讓我意識到法律在不同領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用，也讓我對專利法有了更加深入的了解。這樣的交流和互動(dòng)，讓我對法律更加全面深入的理解。
其次，參加法律學(xué)習(xí)團(tuán)課可以提升我們的表達(dá)能力和思辯能力。在團(tuán)課中，與其他同學(xué)討論問題、展開辯論是常有的事情。這要求我們在表達(dá)自己觀點(diǎn)的同時(shí)，要清晰地展開思路，有條理地陳述自己的觀點(diǎn)，同時(shí)，要傾聽他人的觀點(diǎn)，理解他人的觀點(diǎn)，并做出有效的回應(yīng)。通過這樣的互動(dòng)和辯論，我們可以有效地提高我們的表達(dá)能力和思辯能力。同時(shí)，與其他同學(xué)的交流也可以使我們的觀點(diǎn)更加全面和客觀，不斷修正和完善自己的觀點(diǎn)。
再次，參加法律學(xué)習(xí)團(tuán)課有助于培養(yǎng)我們的合作能力和團(tuán)隊(duì)意識。在團(tuán)課中，我們需要與其他同學(xué)合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)，共同探討問題、解決問題。這對我們的團(tuán)隊(duì)合作能力是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見，尊重他人的觀點(diǎn)，并與他人進(jìn)行有效的協(xié)作。只有通過良好的團(tuán)隊(duì)合作才能讓我們更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過這樣的合作學(xué)習(xí)，我們的團(tuán)隊(duì)意識也會(huì)逐漸形成，從而使我們在未來的團(tuán)隊(duì)工作中更加擅長合作并發(fā)揮自己的作用。
此外，在參加法律學(xué)習(xí)團(tuán)課中，我們還可以建立更廣泛的人際網(wǎng)絡(luò)。通過與其他專業(yè)的同學(xué)交流和合作，我們可以認(rèn)識到更多不同背景的人，建立起更廣泛的人際網(wǎng)絡(luò)。這有助于我們不僅在學(xué)習(xí)上能夠相互支持和幫助，還能為以后找工作、開展合作等方面提供更多的機(jī)會(huì)。在團(tuán)課期間，我結(jié)識了一位來自經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的同學(xué)，他在交流中提供了一些就業(yè)方面的建議，這為我找工作提供了很大的幫助。通過這樣的人際關(guān)系的建立，我們可以更好地發(fā)展自己的人脈資源，為個(gè)人的發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)。
總結(jié)起來，通過參加法律學(xué)習(xí)團(tuán)課，我們可以拓寬視野，增加專業(yè)知識面，提升表達(dá)能力和思辯能力，培養(yǎng)合作能力和團(tuán)隊(duì)意識，建立更廣泛的人際網(wǎng)絡(luò)等。這些都是對我們學(xué)習(xí)和未來發(fā)展都非常有益的。因此，在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注重參加法律學(xué)習(xí)團(tuán)課，通過與其他同學(xué)交流、討論，共同提升自己的學(xué)習(xí)水平和能力。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境，為個(gè)人的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
法律團(tuán)課心得篇二
近年來，隨著法治建設(shè)的不斷深入，越來越多的人開始重視法律知識的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。而團(tuán)課法律學(xué)習(xí)作為一種新興的學(xué)習(xí)方式，逐漸受到了人們的關(guān)注和喜愛。通過參加團(tuán)課法律學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到法律知識的重要性，并且積累了一些有益的心得體會(huì)。
首先，團(tuán)課法律學(xué)習(xí)為我們提供了一個(gè)良好的知識平臺。通過參加團(tuán)課，我們可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)法律的基本概念、原則和相關(guān)法律條文。在團(tuán)課中，老師會(huì)利用案例分析、討論互動(dòng)等形式，讓我們更加深入地了解法律知識。而且，在團(tuán)課中還可以和其他參與者互動(dòng)交流，學(xué)習(xí)到別人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，這對于我們的法律學(xué)習(xí)是非常有幫助的。
其次，團(tuán)課法律學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我們的法律思維能力。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往面臨各種各樣的法律問題和糾紛，如何運(yùn)用法律知識解決問題成為我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本能力。通過參加團(tuán)課，我們可以通過分析案例、討論問題等方式，培養(yǎng)和提升我們的法律思維能力。團(tuán)課還會(huì)引導(dǎo)我們進(jìn)行法律邏輯的思考，讓我們能夠更好地運(yùn)用法律知識解決實(shí)際問題，提高我們的法律應(yīng)用能力。
再次，團(tuán)課法律學(xué)習(xí)提高了我們的法律素養(yǎng)。法律素養(yǎng)是指具備一定的法律知識并能夠正確運(yùn)用的能力。通過參加團(tuán)課，我們可以學(xué)習(xí)到很多實(shí)用的法律知識，并了解到法律知識與日常生活的關(guān)聯(lián)。在團(tuán)課中，我們不僅學(xué)習(xí)到了與工作、消費(fèi)、房產(chǎn)等相關(guān)的法律知識，還學(xué)習(xí)到了如何保護(hù)自己的合法權(quán)益，如何提高法律風(fēng)險(xiǎn)意識等方面的知識。這些知識的學(xué)習(xí)使我們能夠更好地維護(hù)自身權(quán)益，避免陷入法律糾紛中。
另外，團(tuán)課法律學(xué)習(xí)還提供了一個(gè)交流與分享的平臺。在團(tuán)課中，我們可以結(jié)識到來自不同行業(yè)、不同職業(yè)、不同背景的人，開展深入的交流和分享。通過團(tuán)課，我們可以與他人共同探討法律問題、分享法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借助集體智慧解決法律難題。在交流中，我們還可以彼此借鑒，互相啟發(fā)，提升自己的學(xué)習(xí)能力和思維水平。這種交流與分享的過程，不僅使我們的法律學(xué)習(xí)更加廣泛深入，而且也為我們搭建了一個(gè)廣闊的人際關(guān)系網(wǎng)。
最后，通過團(tuán)課法律學(xué)習(xí)，我意識到法律永遠(yuǎn)不會(huì)離我們太遠(yuǎn)。法律是社會(huì)的基石，它滲透在我們的日常生活中的方方面面。無論是在工作中還是在生活中，我們都要與法律打交道，都要遵守法律。因此，加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)，提高自己的法律素養(yǎng)是我們每個(gè)人的必修課。通過團(tuán)課法律學(xué)習(xí)，我明白了法律知識對于我們個(gè)人的重要性，也深刻認(rèn)識到了遵守法律和維護(hù)自身權(quán)益的重要性。
綜上所述，團(tuán)課法律學(xué)習(xí)是一種新興的學(xué)習(xí)方式，具有許多優(yōu)勢和特點(diǎn)。通過參加團(tuán)課，我們可以獲得知識、培養(yǎng)能力、提升素養(yǎng)，還可以交流、分享和啟發(fā)。團(tuán)課法律學(xué)習(xí)的過程不僅能夠豐富我們的學(xué)識，提高我們的法律思維能力，還能夠讓我們更好地融入社會(huì)，為我們的生活增添色彩。我相信，在未來的日子里，團(tuán)課法律學(xué)習(xí)將會(huì)越來越受到人們的關(guān)注和支持，為社會(huì)的法治進(jìn)程貢獻(xiàn)更多力量。
法律團(tuán)課心得篇三
近年來，隨著法律行業(yè)的迅速發(fā)展和社會(huì)對法律人才需求的增加，法律團(tuán)課已經(jīng)成為許多法學(xué)院校園中不可或缺的一部分。作為法學(xué)生，我有幸參加了一學(xué)期的法律團(tuán)課，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與交流，我深切體會(huì)到了法律團(tuán)課的重要性和價(jià)值。在此，我將從法律知識的豐富性、思維能力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升、實(shí)踐與理論相結(jié)合以及未來發(fā)展前景五個(gè)方面，談?wù)勎覍Ψ蓤F(tuán)課的心得體會(huì)。
法律團(tuán)課不僅讓我接觸到了廣泛的法律知識，還提供了深入的學(xué)習(xí)和了解的機(jī)會(huì)。在團(tuán)課中，我們不僅學(xué)習(xí)了法律法規(guī)、案例分析等基本知識，還了解了各個(gè)領(lǐng)域的特色法律制度和實(shí)踐操作。通過分組研討和實(shí)地參觀等形式，我們更深入地了解到了法律在社會(huì)中的作用和影響。這些知識不僅給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向，還讓我能夠更好地把握法律行業(yè)的發(fā)展趨勢，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
參與法律團(tuán)課的過程中，我發(fā)現(xiàn)我的思維能力得到了很大的培養(yǎng)和提高。團(tuán)課中，老師們不僅讓我們記住法律知識點(diǎn)，更注重培養(yǎng)我們的批判性思維和問題解決能力。通過討論和辯論的形式，我們學(xué)會(huì)了能夠用法律的邏輯思維解決問題，并提出自己的見解。這些鍛煉不僅提高了我們的學(xué)術(shù)能力，也為我們今后從事法律工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
與此同時(shí)，法律團(tuán)課還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在團(tuán)課中，我們經(jīng)常需要分組進(jìn)行討論和研究。通過合作完成任務(wù)，我們不僅學(xué)會(huì)了互相傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，更學(xué)到了如何合理分工，高效協(xié)同。在這個(gè)過程中，我們也學(xué)會(huì)了妥協(xié)和解決分歧，更好地實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。這些團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力不僅在法律工作中具有重要意義，也對我們的個(gè)人發(fā)展和社會(huì)交往都起到積極的促進(jìn)作用。
法律團(tuán)課的另一個(gè)特點(diǎn)是實(shí)踐與理論相結(jié)合。在團(tuán)課中，我們不僅學(xué)習(xí)法律理論知識，更注重將其與實(shí)踐相結(jié)合。通過模擬法庭、案例分析、庭審觀摩等實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠更好地理解和應(yīng)用法律知識，提高實(shí)際操作能力。這種實(shí)踐教學(xué)的方式讓我們能夠?qū)Ψ晒ぷ饔懈钊?、更全面的了解，并增?qiáng)我們的實(shí)踐能力，為今后進(jìn)入法律行業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
最后，我相信法律團(tuán)課將給我?guī)韽V闊的職業(yè)前景。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，法律事務(wù)的需求越來越大。通過法律團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我獲得了全面的法律知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為自己今后進(jìn)入法律行業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而且，法律團(tuán)課還為我們提供了與行業(yè)內(nèi)的專家學(xué)者和從業(yè)者進(jìn)行交流和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步擴(kuò)大了我們的人脈，并為未來的就業(yè)提供了更多可能性。
綜上所述，法律團(tuán)課對我的影響是多方面的。在這段時(shí)間內(nèi)，我不僅學(xué)習(xí)到了豐富的法律知識，提高了思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，更將理論和實(shí)踐相結(jié)合，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的法律專業(yè)人才，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
法律團(tuán)課心得篇四
通過此次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了身為共青團(tuán)員應(yīng)該積極響應(yīng)疫情防控號召，在新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的關(guān)鍵時(shí)期，積極響應(yīng)行動(dòng)令，有序參與防控工作，積極為堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散、奪取防控斗爭勝利奉獻(xiàn)青春力量。
作為新時(shí)代青年，抗擊疫情、守衛(wèi)家園，我們義不容辭。作為土木學(xué)院的一名學(xué)生，我也會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定，確保自身及周邊人安全的前提下，當(dāng)好“第一響應(yīng)人”，正確宣傳疫情防控知識，不信謠、不傳謠，為抗擊疫情盡一份微薄之力。
自疫情發(fā)生以來，新型冠狀病毒持續(xù)影響著大家的學(xué)習(xí)和生活。面對這一場關(guān)乎每個(gè)人的戰(zhàn)爭，各級干部、醫(yī)務(wù)人員、科研人員集中會(huì)戰(zhàn)，眾多勞動(dòng)者堅(jiān)守崗位默默付出，企業(yè)和個(gè)人捐款捐助，每一個(gè)普通人自覺“宅”在家中，貢獻(xiàn)自己的一份力量。習(xí)總書記提出疫情防控要緊緊依靠人民群眾，廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線。9000萬共產(chǎn)黨員在泱泱華夏總?cè)丝谥兄徽及俜种?，而在?zhàn)“疫”中犧牲人員占百分之六七十。共產(chǎn)黨員們就像天空中的星星一樣，在祖國繁榮昌盛的白晝里默默付出，在陷入危機(jī)的黑夜中挺身而出。他們身先士卒，以身作則，積極影響著身邊的廣大群眾。我的父母是老黨員，他們在疫情到來的時(shí)候積極投入到疫情防控的第一線。讓我感受最深刻的是在大年初一的晚上接到疫情防控的通知征集社區(qū)防控黨員志愿者，他們積極報(bào)名并在晚上10點(diǎn)鐘到小區(qū)門口執(zhí)勤。那時(shí)候天氣非常的冷，我在一次探望值班的母親的時(shí)候僅僅是在外面站了十來分鐘，就凍得直發(fā)抖?？粗诤L(fēng)中不斷跺著腿取暖的母親，我也想像她一樣投入到疫情防控中去，所以第二天我就在母親的介紹下成為了一名社區(qū)團(tuán)員志愿者。這是一場人民的戰(zhàn)爭，我相信只要全國上下一盤棋，全國人民一條心，一定能打敗疫情這個(gè)魔鬼，奪取疫情防控阻擊戰(zhàn)的全面勝利!
法律團(tuán)課心得篇五
第一段：引言（100字）
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸在大學(xué)團(tuán)課中學(xué)習(xí)了法律知識，并參與了許多有關(guān)法律的辯論討論。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到團(tuán)課對法律學(xué)習(xí)的重要性。通過團(tuán)課，我不僅在法律知識方面得到了提升，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和表達(dá)能力。在此，我想分享一下我在團(tuán)課中的法律心得體會(huì)。
第二段：法律知識的學(xué)習(xí)（250字）
團(tuán)課是我在大學(xué)期間接觸到的最有趣而又實(shí)用的學(xué)習(xí)形式之一。在團(tuán)課中，我學(xué)習(xí)了許多與商法、勞動(dòng)法、合同法等相關(guān)的法律知識。這些知識不僅幫助我了解了法律的基本概念和原理，還使我能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中的問題解決中。通過團(tuán)體學(xué)習(xí)和辯論，我能夠更好地理解和記憶法律知識，并能夠靈活運(yùn)用于問題解決中。團(tuán)課還提供了豐富的案例分析，使我能夠更深入地了解法律在實(shí)際生活中的應(yīng)用。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與表達(dá)能力的提升（350字）
在團(tuán)課中，我們每次都要以小組形式進(jìn)行辯論和討論，這要求我們要有良好的團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力。每個(gè)人都需要盡力發(fā)揮自己的專長，積極參與到討論中，提出自己的觀點(diǎn)和理由。通過與同學(xué)們的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也更加理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，我也通過團(tuán)體辯論增強(qiáng)了我的表達(dá)能力，能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理論，這對我的學(xué)習(xí)和將來的職業(yè)發(fā)展都有很大的幫助。
第四段：啟發(fā)與思考（300字）
團(tuán)課的學(xué)習(xí)經(jīng)歷使我不僅從法律知識上得到了很大的提升，也從中汲取了一些啟發(fā)和思考。首先，我意識到法律知識的重要性和廣泛性。在現(xiàn)實(shí)生活中，法律涉及到方方面面的問題，它為人們的行為和交往提供了指引和保護(hù)。其次，團(tuán)課的學(xué)習(xí)教會(huì)了我如何進(jìn)行合理的思考和辯論。在面對問題時(shí)，要客觀、全面地分析，提出合理的解決方案。最后，團(tuán)課的學(xué)習(xí)也讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)方向和職業(yè)目標(biāo)，我決心將來從事相關(guān)的法律工作，為社會(huì)和人民服務(wù)。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參與團(tuán)課，我不僅充實(shí)了法律知識，更鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和表達(dá)能力，收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。團(tuán)課給予我了學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)，使我更好地理解了法律的應(yīng)用和重要性。我相信，在將來的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)歷將對我產(chǎn)生積極的影響。因此，我會(huì)繼續(xù)保持對團(tuán)課的熱情，不斷提升自己的法律素養(yǎng)，為我所服務(wù)的人和社會(huì)帶來更多的貢獻(xiàn)。
法律團(tuán)課心得篇六
近年來，我國加強(qiáng)了法規(guī)宣傳和法制教育，特別是面向社會(huì)各階層的宣傳力度。作為普通公民，我們有責(zé)任了解法律法規(guī)，確保自己的行為合法合規(guī)。為了提高普通公民的法制觀念和法律素養(yǎng)，我參加了一項(xiàng)名為“法律法規(guī)宣傳團(tuán)課”的公益活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我收獲頗多，深感法律法規(guī)對我們每個(gè)人都至關(guān)重要。
首先，在這次宣傳團(tuán)課上，我對我國的法律法規(guī)有了更全面的了解。以前，我只了解一些常見的法律法規(guī)，比如刑法、民法等，而對于更加偏專業(yè)的法規(guī)則知之甚少。然而，在這次團(tuán)課上，講師為我們詳細(xì)介紹了一些常見但很容易被忽略的法律法規(guī)，比如《勞動(dòng)法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等。通過這次深入淺出的講解，我對這些法律法規(guī)的內(nèi)容和適用范圍有了一定的了解，意識到自己以前很多行為可能是違法的，同時(shí)也增強(qiáng)了自身的法律素養(yǎng)。
其次，在團(tuán)課中，我們還進(jìn)行了一些案例分析。通過分析真實(shí)的案例，我們更加直觀地了解了法律法規(guī)的運(yùn)用和意義。例如，在一次案例分析中，我們討論了一起勞動(dòng)糾紛事件。通過分析案例中的各個(gè)細(xì)節(jié)和相關(guān)法律法規(guī)，我們了解到勞動(dòng)者的權(quán)益應(yīng)該得到保護(hù)，雇主不得違法裁員，同時(shí)也了解到勞動(dòng)者在遭受不公正對待時(shí)可以尋求法律幫助。這次案例分析讓我深刻地體會(huì)到法律法規(guī)對于維護(hù)公平和正義的重要性，也讓我意識到要保護(hù)自己的權(quán)益，必須學(xué)會(huì)運(yùn)用法律法規(guī)，依法維權(quán)。
第三，團(tuán)課中的互動(dòng)環(huán)節(jié)給我留下了深刻的印象。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們分組進(jìn)行小組討論，然后每個(gè)組派代表上臺發(fā)言，與其他組交流觀點(diǎn)。這種互動(dòng)的形式不僅增加了我們學(xué)習(xí)的樂趣，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和表達(dá)能力。通過與其他組的交流，我們可以了解到不同人對同一個(gè)問題的不同看法，也可以從中學(xué)習(xí)到一些新知識和思維方式。這樣的互動(dòng)形式非常有趣且有益，讓我們更加深入地學(xué)習(xí)和理解法律法規(guī)。
除此之外，這次團(tuán)課還給我們提供了一些實(shí)用的法律常識和應(yīng)對策略。比如，在一次課堂互動(dòng)中，我們討論了如何通過法律手段保護(hù)自己的利益。講師告訴我們，如果遇到侵權(quán)情況，我們可以通過起訴、申請仲裁等方式來維護(hù)自己的權(quán)益。這些實(shí)用的法律常識讓我知道自己在遇到問題時(shí)有哪些法律手段可以依靠，讓我更加有信心面對各種挑戰(zhàn)。
通過參加這次法律法規(guī)宣傳團(tuán)課，我深刻認(rèn)識到法律法規(guī)對每個(gè)人的重要性。法律法規(guī)保障了我們的權(quán)益，維護(hù)了社會(huì)的公平正義。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)法律法規(guī)，了解自己的權(quán)利和義務(wù)，遵紀(jì)守法。只有當(dāng)每個(gè)人都有了法律意識，社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定。
在未來的日子里，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識，提高自己的法律素養(yǎng)。我也希望更多的人能參加這樣的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)法律意識，共同建設(shè)法治社會(huì)。
法律團(tuán)課心得篇七
近年來，我國社會(huì)治理出現(xiàn)了一些新問題，為了增強(qiáng)廣大市民的法治意識，提高社會(huì)法治水平，法律法規(guī)宣傳團(tuán)課在全國范圍內(nèi)展開。我有幸參加了這一項(xiàng)活動(dòng)，并從中獲益良多。以下是我對于法律法規(guī)宣傳團(tuán)課的心得體會(huì)。
首先，法律法規(guī)宣傳團(tuán)課讓我深刻體會(huì)到法治的重要性。在課堂上，我了解到法律法規(guī)是社會(huì)運(yùn)行的基石，是社會(huì)秩序的保障。只有依法行事，才能保障個(gè)人權(quán)益，維護(hù)社會(huì)和諧。法律法規(guī)宣傳團(tuán)課不僅向我們宣傳法律法規(guī)知識，更重要的是培養(yǎng)我們的法治觀念，讓廣大市民明白法律就是我們共同遵守的規(guī)則，只有尊重法律規(guī)定，才能過上安寧、幸福的生活。
其次，法律法規(guī)宣傳團(tuán)課讓我認(rèn)識到參與法治建設(shè)的重要性。在團(tuán)課上，我了解到法律法規(guī)的宣傳和執(zhí)行需要全社會(huì)的參與。每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)成為法治的宣傳者、推動(dòng)者和維護(hù)者。法律不僅僅是一紙文件，只有法律法規(guī)得到全體市民的共同參與和推動(dòng)，才能真正起到約束行為、維護(hù)公共秩序的作用。通過團(tuán)課，我明白到每個(gè)人無論職位高低，都應(yīng)當(dāng)以誠實(shí)守信、依法辦事為底線，遵守法律、守護(hù)法治。
再次，法律法規(guī)宣傳團(tuán)課使我了解到規(guī)則的重要性。法律法規(guī)宣傳團(tuán)課不僅僅是介紹法律法規(guī)內(nèi)容，更重要的是讓我們明白法律法規(guī)制定的目的和意義。通過課堂學(xué)習(xí)，我明白了法律法規(guī)是為了維護(hù)社會(huì)公共利益和個(gè)人權(quán)益而制定的行為規(guī)范，是為了保護(hù)每一個(gè)人的合法權(quán)益。在團(tuán)課中，我認(rèn)識到了違法行為的危害性，也意識到了遵守規(guī)則的重要性。只有嚴(yán)格遵守規(guī)則，在自己的行為中心安、社會(huì)秩序中與諧，才能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，也才能為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
最后，法律法規(guī)宣傳團(tuán)課讓我認(rèn)識到自身的責(zé)任與義務(wù)。法律法規(guī)宣傳團(tuán)課通過宣傳法律法規(guī)，著重強(qiáng)調(diào)了市民的權(quán)利和義務(wù)。在團(tuán)課中，我對自己的責(zé)任和義務(wù)有了更深入的認(rèn)識。我明白了自己是社會(huì)的一員，有著為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的責(zé)任和義務(wù)。在生活中，我要自覺遵守法律法規(guī)，主動(dòng)履行自己的社會(huì)責(zé)任，以身作則、傳遞法治正能量。
總之，法律法規(guī)宣傳團(tuán)課是一項(xiàng)有益于社會(huì)建設(shè)的活動(dòng)。通過參與團(tuán)課，我深刻體會(huì)到了法治的重要性，認(rèn)識到了個(gè)人參與法治建設(shè)的重要性，了解到規(guī)則的重要性，并對自身的責(zé)任與義務(wù)有了更深入的認(rèn)識。希望這種法律法規(guī)宣傳團(tuán)課能夠得到更多的推廣和參與，讓更多的人了解法律法規(guī)，增強(qiáng)法治意識，共同維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
法律團(tuán)課心得篇八
隨著法治社會(huì)建設(shè)的不斷推進(jìn)，法律學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)之一。針對法律學(xué)習(xí)的需要，許多團(tuán)體和機(jī)構(gòu)開設(shè)了相關(guān)的團(tuán)課，提供系統(tǒng)、全面、深入的法律知識學(xué)習(xí)。本文將從團(tuán)課的意義、學(xué)習(xí)方法、心得體會(huì)等方面探討注重法律學(xué)習(xí)團(tuán)課的重要性。
首先，注重法律學(xué)習(xí)團(tuán)課對于人們具有重要意義。團(tuán)課的開設(shè)為人們提供了一個(gè)系統(tǒng)、全面的法律學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。參加團(tuán)課能夠幫助人們掌握從基礎(chǔ)知識到前沿領(lǐng)域的全方位法律知識。此外，團(tuán)課還提供了一種學(xué)習(xí)交流的平臺。參與者可以在團(tuán)課中與其他學(xué)員互動(dòng)，討論法律問題，分享學(xué)習(xí)心得。通過與他人的交流和互動(dòng)，人們能夠不僅加深對法律知識的理解，還能夠拓寬自己的思路，發(fā)現(xiàn)自己對法律問題的認(rèn)識和看法。
其次，注重方法是法律學(xué)習(xí)團(tuán)課的關(guān)鍵。在參加團(tuán)課的過程中，學(xué)習(xí)者需要注重方法，以提升自己的學(xué)習(xí)效果。首先，要做好充分的準(zhǔn)備。在課前，學(xué)習(xí)者可以提前了解課程的內(nèi)容，預(yù)習(xí)相關(guān)的法律知識。這樣可以使學(xué)習(xí)者在課堂上更容易理解和掌握知識。其次，在團(tuán)課中要主動(dòng)參與討論。課堂上的討論是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過與他人的互動(dòng)，可以幫助自己更好地理解法律問題，并加深對知識的記憶。此外，學(xué)習(xí)者還可以與其他學(xué)員一起組隊(duì)完成一些課后作業(yè)和小組項(xiàng)目，通過協(xié)作學(xué)習(xí)的方式進(jìn)一步鞏固知識。
在參加法律學(xué)習(xí)團(tuán)課的過程中，我有幾點(diǎn)心得體會(huì)。首先，要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。法律學(xué)習(xí)是一個(gè)相對復(fù)雜和抽象的過程，需要投入較大的精力和時(shí)間。因此，學(xué)習(xí)者要保持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，時(shí)刻保持對學(xué)習(xí)的熱情和興趣。其次，要注重實(shí)踐和應(yīng)用。單純的理論學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)習(xí)者要將所學(xué)知識與實(shí)際案例相結(jié)合，通過實(shí)踐和應(yīng)用來加深對知識的理解和掌握。最后，要不斷反思和總結(jié)。法律學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷迭代和提高的過程，學(xué)習(xí)者要在學(xué)習(xí)的過程中不斷反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)策略。
在注重法律學(xué)習(xí)團(tuán)課中，我深刻體會(huì)到了法律學(xué)習(xí)的重要性和意義。通過參加團(tuán)課，我不僅加深了對法律知識的理解和掌握，還與其他學(xué)員進(jìn)行了深入交流，分享了自己的學(xué)習(xí)心得。通過與他人的互動(dòng)，我對一些法律問題的認(rèn)識和看法得到了拓寬和更新。同時(shí)，我也意識到了學(xué)習(xí)方法的重要性。只有注重方法，才能夠在學(xué)習(xí)中取得更好的效果。通過準(zhǔn)備、參與討論、團(tuán)隊(duì)合作等方法，我在團(tuán)課中獲得了更多的收獲。
總而言之，注重法律學(xué)習(xí)團(tuán)課的意義重大，方法正確也至關(guān)重要。通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我們能夠系統(tǒng)性地掌握法律知識，與他人交流互動(dòng)，不斷拓寬自己的視野和認(rèn)識。同時(shí)，正確的學(xué)習(xí)方法也是提高學(xué)習(xí)效果的重要保障。通過準(zhǔn)備、參與和反思總結(jié)，我們能夠更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)知識。注重法律學(xué)習(xí)團(tuán)課，不僅能夠提高我們的法律素養(yǎng)和綜合能力，還能夠?yàn)槲覀兘窈笤诜蓪?shí)踐中提供更有效的指導(dǎo)和幫助。
法律團(tuán)課心得篇九
法律團(tuán)課作為一種新型的教育模式，旨在通過集體學(xué)習(xí)與互動(dòng)交流的形式，提高學(xué)員的法律素養(yǎng)和法律意識，增強(qiáng)他們的法律實(shí)踐能力。最近我參加了一次法律團(tuán)課，通過這次學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了法律團(tuán)課的重要性和價(jià)值所在。以下是我對這次法律團(tuán)課的心得體會(huì)。
一、法律團(tuán)課增強(qiáng)了學(xué)員的法律知識和法律素養(yǎng)。
在這次法律團(tuán)課中，我們學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的法律知識，比如合同法、勞動(dòng)法、知識產(chǎn)權(quán)法等。這些知識對于我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦械姆蓡栴}解決非常有幫助。通過學(xué)習(xí)，我加深了對法律的理解，對法律的適用也更加得心應(yīng)手。同時(shí)，法律團(tuán)課也培養(yǎng)了我們的法律素養(yǎng)，讓我們能夠更好地理解和遵守法律規(guī)范，增強(qiáng)了自己的法律意識。
二、法律團(tuán)課提升了學(xué)員的法律實(shí)踐能力。
法律團(tuán)課不僅僅是傳授知識，更注重實(shí)踐。通過實(shí)際案例的討論和分析，我們不僅可以了解案件的具體情況，還能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用法律知識來解決實(shí)際問題。在課堂上，我們要求以小組形式進(jìn)行案件分析和討論，通過不同意見的碰撞和協(xié)商，我們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用多角度思考問題，更好地解決實(shí)際困難。這種團(tuán)體互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)了我們的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神，提升了我們的法律實(shí)踐能力。
三、法律團(tuán)課拓寬了學(xué)員的法律視野。
在法律團(tuán)課中，我們不僅針對具體法律領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)，還涉及到了與法律相關(guān)的其他領(lǐng)域，比如法律倫理、法學(xué)研究方法等。這樣的學(xué)習(xí)能夠幫助我們更全面地了解法律，拓展我們的法律視野。同時(shí)，通過與來自不同背景的學(xué)員進(jìn)行交流，我們增加了對其他領(lǐng)域的認(rèn)識和了解，為我們的日常生活和工作提供了新的思路和觀點(diǎn)。
四、法律團(tuán)課促進(jìn)了學(xué)員的交流和合作。
法律團(tuán)課注重集體學(xué)習(xí)和互動(dòng)交流，給學(xué)員提供了一個(gè)良好的交流平臺。在課堂上，我們可以分享自己的想法和觀點(diǎn)，也可以聽取他人的意見和建議。通過交流，我們可以從其他學(xué)員中學(xué)到更多的知識和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也可以展現(xiàn)自己的見解和能力。這樣的交流和合作能夠激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力，讓我們在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
五、法律團(tuán)課激發(fā)了學(xué)員的熱愛和追求。
通過這次法律團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我深深感受到法律的魅力和力量。法律是維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的基石，是保障公民權(quán)益的保護(hù)傘。我對法律的興趣和熱愛也得到了進(jìn)一步的激發(fā)，我希望能夠加倍努力，深入學(xué)習(xí)法律知識，提高自己的法律素養(yǎng)，將來能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述，法律團(tuán)課作為一種新型的教育模式，不僅僅是普及法律知識，更是培養(yǎng)學(xué)員的法律素養(yǎng)和實(shí)踐能力的一種有效途徑。通過這次學(xué)習(xí)，我不僅拓寬了法律知識的視野，提高了自己的法律實(shí)踐能力，更加深了對法律的理解和熱愛。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們每個(gè)人都能成為具有法律素養(yǎng)的社會(huì)成員，為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
法律團(tuán)課心得篇十
正是如花一樣的少應(yīng)去學(xué)知識，學(xué)文化的時(shí)期，但卻有那么多的少年們成了“搶劫犯、xx犯、殺人犯”。莫讓悔恨伴青春，電影中的這一個(gè)標(biāo)題說的多么透啊。但是世上有后悔藥嗎？沒有！所以才會(huì)說：“一失足成千古恨，再回頭已是百世身?！?BR> 對于每個(gè)在校學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，除卻家庭的影響，最多的是周圍同學(xué)們的言談舉止以及老師在教育中的影響。但這些都是外因，真正起決定作用的還是每個(gè)人自身的原因。
古人說：“千里之堤，潰于蟻穴?！薄拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹??！倍际墙逃覀円⒁馍钪械男〖?xì)節(jié)，不要認(rèn)為那些事沒什么，須知任何事物的發(fā)展都是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程。以學(xué)生的學(xué)習(xí)為例?？赡軇傞_始時(shí)有一次不交作業(yè)，如果不引起重視，就會(huì)有第二次，第三次，在這個(gè)時(shí)候如果仍然不把老師的要求當(dāng)回事，自我也沒有警覺起來，只是認(rèn)為不交作業(yè)挺簡單的，那么就會(huì)漸漸地不寫作業(yè)，進(jìn)而成績逐步下降，最后什么也不會(huì)。再想學(xué)習(xí)想把成績提高那可真是難上加難了。此時(shí)就產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)變的過程。即：本來你可能是一個(gè)中等程度的學(xué)生，慢慢就變成了一個(gè)“學(xué)差生”，最終成了老師們所說的那種“破罐子”，只好破摔下去了。
怎樣樣才能避免這種事情的發(fā)生呢？我想一個(gè)詞語就能夠說明了，那就是“防微杜漸”。對于第一次發(fā)生的事情，切不可掉以輕心，要引起足夠的重視。因?yàn)橛辛说谝淮?，就?huì)有第二次。要想讓這些事不出現(xiàn)第二次，那么就必須不要有第一次。這個(gè)道理很簡單，但是做起來卻不是那么容易的事。第一次不交作業(yè)？不要給自我找什么借口，必須要強(qiáng)迫自我，牢記這次不交作業(yè)的可怕，今后絕對不能夠發(fā)生再一次的狀況。許多老師（包括我在內(nèi)）對于學(xué)生犯的第一次錯(cuò)誤都很緊張，正是這個(gè)原因。因?yàn)槿绻谝淮畏稿e(cuò)時(shí)輕輕放過，那么就可能會(huì)有第二次第n次，以至最終到不可收拾的地步，所以“防微杜漸”是我們需時(shí)時(shí)提醒自我的重要環(huán)節(jié)。
那么如何做到“防微杜漸”呢？我想孔子說的一句話就能夠的了：“吾日三省吾身?！泵恳惶鞂ψ晕业乃魉鶠樽鲆粋€(gè)檢討式的反觀自省，看看這一天有哪些事做的不太適宜，今后要多加注意，倘能經(jīng)常這樣作，那么雖不敢說離圣人不遠(yuǎn)，但至少你會(huì)成為一個(gè)正直、善良、品德高尚、得到大家認(rèn)同與尊敬的人。
當(dāng)然這樣做很不容易，但世上有哪些事是容易的呢？或許象一位哲人說的那件事是最容易的：世上唯一不用花費(fèi)力氣就能做到的事，就是慢慢變老。
法律團(tuán)課心得篇十一
本次庭審是我參與的一次民事訴訟案件，該案件的主要爭議焦點(diǎn)是關(guān)于合同糾紛。庭審地點(diǎn)在法院，庭審形式為公開庭審，參與人員包括原告、被告、法定代理人、辯護(hù)人、法官以及書記員等。庭審過程中，我作為辯護(hù)人，主要負(fù)責(zé)為被告進(jìn)行辯護(hù)，通過陳述事實(shí)、舉證質(zhì)證、發(fā)表辯護(hù)意見等環(huán)節(jié)，為被告爭取減輕或免除處罰的結(jié)果。
二、庭審過程
庭審開始后，首先由原告進(jìn)行陳述，隨后被告方代表進(jìn)行辯護(hù)。在庭審過程中，雙方通過舉證、質(zhì)證、辯論等環(huán)節(jié)，對案件事實(shí)、證據(jù)進(jìn)行了深入探討。法官在庭審中也積極引導(dǎo)雙方當(dāng)事人展開辯論，并在關(guān)鍵時(shí)刻給予法律意見。整個(gè)庭審過程中，雙方當(dāng)事人及辯護(hù)人積極發(fā)言，充分表達(dá)了自己的觀點(diǎn)和意見。
三、心得體會(huì)
本次庭審讓我深刻感受到了庭審程序的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性。法官在庭審中的引導(dǎo)和解釋，讓我更加深入地理解了法律條款和規(guī)定。同時(shí)，在庭審中，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處，如在表達(dá)辯護(hù)意見時(shí)過于簡潔，缺乏充分的法律依據(jù)。此外，庭審過程中也需要時(shí)刻保持冷靜和客觀，以更好地應(yīng)對各種情況。
四、總結(jié)反思
本次庭審讓我意識到法律庭審不僅是對法律條款的解讀和適用，更是對事實(shí)和證據(jù)的深入探討和辯論。在今后的工作中，我將更加注重法律知識和庭審技巧的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為當(dāng)事人爭取更加公正、公平的待遇。同時(shí)，也要不斷反思自己在庭審中的表現(xiàn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升自己的庭審能力。
法律團(tuán)課心得篇十二
作為一名中學(xué)生，我們很快會(huì)接觸社會(huì)，所以對我們來說學(xué)習(xí)法律是迫在眉睫的。中國是一個(gè)法治社會(huì)，因此我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律，了解法律，運(yùn)用法律。
在中國，不同年齡的人，有不同的需求，有不同的法律約束，例如：《憲法》、《刑法》、《知識產(chǎn)權(quán)法》、《經(jīng)濟(jì)法》、《刑事訴訟法》、《民事訴訟法》、《國際法》、《國際私法》、《勞動(dòng)法》等。目前，和我們聯(lián)系最緊密的是《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。
法律對我們每一個(gè)人來說都是神圣的，誰都是不能觸犯的.，不論是學(xué)生、大人、國家的領(lǐng)導(dǎo)人，他們都必須遵守國家的法律，我們每一個(gè)人在遇到種種危險(xiǎn)時(shí)或其它事情時(shí)，都要用法律維護(hù)自己的合法利益不受傷害。
所以，我們在吸收法律知識的同時(shí)還要懂得有自制力。在面對沖突的時(shí)候，要懂得克制住自己的脾氣;在面對金錢誘惑的時(shí)候，要懂得克制住自身的貪念。只有這樣，學(xué)習(xí)法律才有真正的意義。
通過學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)生進(jìn)一步提高了自己的法律意識，增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也獲益匪淺、感觸頗多，下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì)：
1、樹立正確的學(xué)法態(tài)度;
2、懂得法律的重要性;
3、多看報(bào)紙雜志，關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象，積極參加法制宣傳活動(dòng);
4、應(yīng)養(yǎng)成先思考后行動(dòng)的行為習(xí)慣;
5、學(xué)會(huì)分析事物的因果關(guān)系。
法律團(tuán)課心得篇十三
這次的講座讓我有了很深的感觸，讓我了解到我們不僅僅要重視幼兒的身心健康更要重視我們自己的身體、心理健康。
幼兒由于年齡小不知道怎么照管自己所以學(xué)完。需要老師們時(shí)刻關(guān)注正由于老師們把精力全部放在小朋友身上從而忽視了自己的健康。老師這份職業(yè)高尚、不為己平時(shí)如果不是很嚴(yán)重的話都是丟在一邊置之不理，老師自身要以身作則由于你的一舉一動(dòng)都會(huì)被小朋友仿照，身體是革命的本錢沒有一個(gè)好的身體如何去奮斗，如何去實(shí)現(xiàn)你的企圖，又如何做一個(gè)讓孩子們崇拜、尊重的老師呢。
身體健康固然重要，心理健康更是不可缺少，每個(gè)人都要有良好的心態(tài)面對社會(huì)，鎮(zhèn)定的面對你的工作，社會(huì)不免有些不公平的待遇、讓你沒法忍受的言論，遇到這些種種問題時(shí)就要看你如何很好的調(diào)劑心態(tài)，讓這些問題在你的生活中平淡讓你可以隨時(shí)準(zhǔn)備迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
每個(gè)人都有自己不同的方式來調(diào)劑自己的心態(tài)，好的方式讓你心情愉快、輕松，更好的'對待工作有干勁的迎接生活中的每一個(gè)困難調(diào)理自身的身心健康，不好的方式讓你心情煩躁、心理負(fù)擔(dān)沉重。
有了正確的心態(tài)，面對風(fēng)雨時(shí)才會(huì)挑選堅(jiān)強(qiáng)；有了正確的心態(tài)，心情不好時(shí)才能重新找回快樂；有了正確的心態(tài)，才會(huì)奮發(fā)學(xué)習(xí)取人之長補(bǔ)己之短，發(fā)展自己的各種能力，積存成功的資本。
法律團(tuán)課心得篇十四
近日，學(xué)校開展了相關(guān)法制宣傳活動(dòng)，在學(xué)習(xí)了相關(guān)法律法規(guī)知識后，對于社會(huì)主義的法制體系有了更深刻更全面的認(rèn)識。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，誠然，“規(guī)矩”在此能夠理解為約束我們的法律法規(guī)。法之所以能成為人們行為的規(guī)范準(zhǔn)則，主要是透過指引、評價(jià)、教育、預(yù)測和強(qiáng)制五種方式來對社會(huì)起到規(guī)范作用，這是任何社會(huì)的法都具有的。
在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的這天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，而我們的生活也緊跟著時(shí)代的步伐，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)是十分有必要的。透過單位組織開展的法制講座和法制知識競賽，我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識和體會(huì)：
1、要用心主動(dòng)學(xué)法、懂法。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的相關(guān)法律法規(guī)不僅僅能夠提高我們的法律意識、規(guī)范我們自身的行為，而且有利于維護(hù)我們自身權(quán)利。如道路交通安全法就與我們的生活息息相關(guān)，學(xué)習(xí)了該項(xiàng)法規(guī)后在以后的日常出行中，就會(huì)主動(dòng)參照該法律規(guī)范約束我們的行為，減少出行中出現(xiàn)的意外和傷害。
2、要做到自覺用法。學(xué)會(huì)利用法律的武器來維護(hù)自我的合法權(quán)利，實(shí)現(xiàn)法律公正，人人平等。在學(xué)習(xí)一系列法律法規(guī)后不僅僅要“學(xué)法知法”，更重要的是學(xué)會(huì)“用法”。比如應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)，首先要持續(xù)冷靜，再者可參照《突發(fā)事件應(yīng)對法》來處理所遇到的問題。而當(dāng)前建設(shè)生態(tài)禮貌也可學(xué)習(xí)和運(yùn)用環(huán)境保護(hù)法和貴陽市生態(tài)禮貌城市條例來建設(shè)和維護(hù)我們的家園。
3、要規(guī)范自覺守法，做一個(gè)合格的公民。學(xué)法懂法是前提，怎樣用法是關(guān)鍵，而能夠自覺守法才是真正完善地落實(shí)了這一活動(dòng)。“勿以善小而不為”，在日常生活中，我們要時(shí)刻規(guī)范自我的行為活動(dòng)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，為自我為單位為社會(huì)樹立行為規(guī)范，從此刻做起，從我做起，從每一次身邊小事做起。自覺構(gòu)成良好遵守法律法規(guī)的觀念，只要這樣才能真正地知法，用法，才能把守法落到實(shí)處。
我們生活在一個(gè)法制的社會(huì)里，只有學(xué)好法律法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，提高法律意識，有效地運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益，才能更好地保護(hù)自我，也為單位為社會(huì)貢獻(xiàn)自我的綿薄之力。
法律團(tuán)課心得篇十五
通過學(xué)習(xí)，我對教育法律法規(guī)有了更加深刻的認(rèn)識。我認(rèn)識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人。各個(gè)方面都要為人師表，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：
以言導(dǎo)行，誨人不倦；
以才育人，親切關(guān)心；
以身示范，尊重信任”。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。
二、培育教師人格魅力在教育中，一切師德要求都基于教師的人格師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。教師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠，他們不是緊緊把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂趣。
三、熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生，以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生熱愛學(xué)生并不是一件容易的事。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應(yīng)具有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。一個(gè)教師只有對自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。要把真摯的愛融在整個(gè)班級之中，不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生，要讓每一個(gè)學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強(qiáng)和自信。然而，教師只有“愛的教育”和“奉獻(xiàn)的教育”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，才是教師在愛學(xué)生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向。
用師愛去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣。讓他們在師愛的氛圍中學(xué)習(xí)知識，在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。
教書不僅是傳授知識，更重要的是育人。我們應(yīng)平等的對待每一個(gè)學(xué)生，不歧視差生。教師，應(yīng)以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴(yán)于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學(xué)生的言行舉止，去照亮學(xué)生的心靈，去培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)，我還認(rèn)識到：“要是再不聽課，你給我滾出去！”這些辱罵性詞句違反了新《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為?！苯陙恚瑢W(xué)生不堪老師在課堂上的當(dāng)眾羞辱，出現(xiàn)精神異常，甚至自殺的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。在校園內(nèi)發(fā)生的體罰或變相體罰學(xué)生的事件給學(xué)生帶來的傷害往往影響到學(xué)生健康人格和心理的形成。這些“校園言行傷害”行為我們應(yīng)堅(jiān)決杜絕。
作為一名人類靈魂的工程師，我們理應(yīng)成為遵紀(jì)守法的好公民，時(shí)刻關(guān)心少年兒童的健康成長，努力把他們培養(yǎng)成有理想、有文化、有道德、守紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)合格接班人，這是時(shí)代對我們的要求，也是我們的責(zé)任。
法律團(tuán)課心得篇十六
人生如同一張白紙，我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。 有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零！
法律仿佛是一張無形的網(wǎng)，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便悄悄地靠近，當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開，這就說明你觸碰了法律的底線。
為了幫助我們增強(qiáng)法制意識，提高自我保護(hù)能力，近日，我們學(xué)校聘請了胡集鎮(zhèn)派出所主任趙國勇組織了一次別開生面的《法制教育講座》，趙主任深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實(shí)施，舉證了大量的案例，充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利，全校師生受益匪淺。
現(xiàn)在，青少年的犯罪情況越來越多，現(xiàn)在中國一年就有兩萬多個(gè)。聽到這兒，我不禁感嘆了，青少年是祖國的未來呀！如果青少年就不把“法”看在眼里，那中國的未來會(huì)是什么樣子？少年強(qiáng)則中國強(qiáng)?。「屛腋械襟@訝的是，青少年犯罪年齡越來越低，初中生較多，這是為什么？因?yàn)槌踔猩话闶亲∽x，沒有了家長的監(jiān)督，老師也不可能時(shí)時(shí)刻刻看著你，所以，自覺性就松懈了，再加上有的壞學(xué)生還影響了一些意志不堅(jiān)定的學(xué)生，所以，犯罪的可能性更大了，其次，初中生的壓力沒有高中生大，有時(shí)間玩，有時(shí)間上網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)也有些不健康的東西，好奇心使勁促使自己去看，可換來的，卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來越殘忍，從小偷小摸，到拿刀恐嚇，最后還殺人放火！這些孩子走上犯罪道路，80%與網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)！是啊，現(xiàn)在的游戲大多是打打殺殺，一不留神，就會(huì)沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么老師要求大家遠(yuǎn)離“網(wǎng)游”的原因吧。
在我們的身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，
法律是冷酷無情的，它決不會(huì)因?yàn)槟愫蠡诹?，或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你，誰觸犯了法律誰就必須要接受處罰。所以說要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行！不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，學(xué)好法律知識，做一名知法、守法的好學(xué)生吧。
法律團(tuán)課心得篇十七
團(tuán)課心得
團(tuán)課心得（一）：
最近幾周，我有幸加入了團(tuán)課。作為一名團(tuán)員，能夠說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自我的團(tuán)員身份，同時(shí)也如當(dāng)頭棒喝，提示著我就應(yīng)重新審視團(tuán)員形象和職責(zé)。
說確實(shí)的，現(xiàn)如今大多數(shù)人都是團(tuán)員，然則又有誰在待人接物的時(shí)辰是用精確的團(tuán)員的職責(zé)感來要求自我的呢?在大眾都懵懵懂懂仰視那一壁團(tuán)旗，滿懷期望準(zhǔn)備投身中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)辰，必定對團(tuán)的章程和團(tuán)員的職責(zé)職守了若執(zhí)掌，同時(shí)也想象著自我以后作為一個(gè)進(jìn)步的團(tuán)員，必定會(huì)用現(xiàn)實(shí)舉動(dòng)證明團(tuán)的進(jìn)步性和團(tuán)員的主動(dòng)熱情。然則隨著年紀(jì)增長，越來越多的人成為團(tuán)員，入團(tuán)成為初中弟子必修的課程。團(tuán)員之間缺乏比力性和競爭性，自然在思維上會(huì)怠惰。
中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相相互關(guān)不行分裂的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員認(rèn)識主題教誨運(yùn)動(dòng)，是從源頭上的確強(qiáng)化黨的進(jìn)步性建筑，穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實(shí)舉動(dòng)。我在這次對全團(tuán)有重仔細(xì)義的教誨運(yùn)動(dòng)中也受益匪淺。
團(tuán)員自然是要注意團(tuán)員形象，言行行為是人給他人，給社會(huì)的直觀印象，作為團(tuán)員不行太不拘末節(jié)。許多時(shí)辰人對所謂"末節(jié)的忽略，再此刻做事上即是不嚴(yán)謹(jǐn)，不塌實(shí)。團(tuán)員代表著青年一代，是具有明晰的期間特性的。在競爭猛烈的這日，團(tuán)員作為先頭軍，不行不拘末節(jié)。
同時(shí)團(tuán)員應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化實(shí)事求是的精力，受苦刻苦的精力和慷慨奉獻(xiàn)的精力。80歲月生人多為獨(dú)生子女，做事簡單放不下架子，心境驕橫，很難做到實(shí)事求是。而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培育政治敏銳性，要明白什么是可取，什么是不行取的，做要是非分明。要保留理性和鎮(zhèn)定的頭腦方法，不行以隨俗浮沉，人云亦云。而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)明白事故配景，大到期間特性，小至個(gè)體性格，不明白則不應(yīng)容易做出判別。團(tuán)員也應(yīng)慎言，應(yīng)領(lǐng)會(huì)到作為團(tuán)員，可能說作為巨大團(tuán)組織中的一員，其言論會(huì)給他人，組織和社會(huì)帶來必定影響。
這一代的小孩作為獨(dú)生子女，并沒有吃過幾多苦。以前有許多次我以為人生中沒有比我方才履歷的事故更幸運(yùn)，更災(zāi)禍的了，可仔細(xì)想想，我所遭遇的和我的怙恃，祖怙恃相比，又算得了什么呢?大概我們這一代人在父老眼中難全日氣，太為嬌慣，可團(tuán)員所要做的便因而舉動(dòng)證明我們有著受苦刻苦的精力，我們能為期間為社會(huì)為群眾謀福利。
團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最最少的品德修養(yǎng)，抬高自身修養(yǎng)。遇事少埋怨，多從自我找不敷。有則改之，無則夸獎(jiǎng)，一向前進(jìn)，修身到達(dá)必定田地。為人多支付，熱情待人，做人大方大氣。本來會(huì)后再思考，這日我們所要求的"增強(qiáng)團(tuán)員認(rèn)識"已經(jīng)不但單是存身團(tuán)的角度來要求其組織成員的思維升華，更現(xiàn)實(shí)點(diǎn)說，本來是在要求我們這一代人修身，抬高自身修養(yǎng)。
其次，這次運(yùn)動(dòng)給我?guī)砹祟I(lǐng)會(huì)上的前進(jìn)以及思維上的抬高。透過這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我對黨的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比力清楚的明白，也構(gòu)成了一些新的領(lǐng)會(huì)。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一共，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一共來造就自我”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中一向圓滿。而中國共產(chǎn)黨是一個(gè)在創(chuàng)設(shè)之初就具有進(jìn)步性的政黨，一貫以來率領(lǐng)著中國的革命走向勝利。在成為執(zhí)政黨之后，假若還只是靠著在革擲中得到的那些體驗(yàn)，顯然是不敷的，全國形勢千變?nèi)f化，中國共產(chǎn)黨只有一向?qū)W習(xí)，保留進(jìn)步性，才略一如既往地率領(lǐng)中國一向進(jìn)取。而這個(gè)進(jìn)步性并不是一個(gè)穩(wěn)定的準(zhǔn)則線，它所表現(xiàn)的是真正左右期間的脈搏，始終站在期間的最前線，進(jìn)步性教誨便是要培育大眾與時(shí)俱進(jìn)的認(rèn)識，認(rèn)識的構(gòu)成不是一個(gè)短期歷程，因此作對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的認(rèn)識教誨做事顯得尤其重要。我們要唾棄只有黨員才要保留進(jìn)步性的謬誤領(lǐng)會(huì)，團(tuán)員更就應(yīng)一向?qū)W習(xí)，打根本，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入進(jìn)步的血液!
孔子說：道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。
大學(xué)是人生中學(xué)習(xí)知識的黃金時(shí)期，從圖書館，從教科書，從生存中，我們會(huì)有所得，會(huì)充足自我，圓滿自我。同時(shí)又不光是只學(xué)習(xí)知識，還會(huì)有更宏偉的思維，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，魂魄得到升華。
學(xué)會(huì)做人，要在精力上成仁，學(xué)術(shù)上成才。為人處世，更顯重要。大概，我們的知識并不是最豐裕的，我們的成效并不是最出色的，但我們的品行必定要健康，思維人格要主動(dòng)向上，有品德，有誠信，有志向，有正確的全國觀，人生觀和價(jià)格觀。同時(shí)，要注重自我的德育，智育，體育，美育的全面成長，主動(dòng)做一名全面成長的出色大弟子，包羅身與心。
團(tuán)是由每個(gè)團(tuán)員個(gè)體組成的，只要我們都能夠或許作自身的進(jìn)步性，中國共青團(tuán)在如今的或是未來的汗青時(shí)期中，都邑以最進(jìn)步的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建筑我們宏偉的祖國而一向斗爭!
我很幸運(yùn)自我參預(yù)了這堂團(tuán)課。由于短短一天時(shí)間讓我找回了自我三年的認(rèn)知空缺，填充了自我思維上的缺陷。我想我更能明白團(tuán)員的期間職責(zé)，往后也將用這種思維去要求自我一向提拔個(gè)體修養(yǎng)，也會(huì)和身邊同硯共勉勤奮，增強(qiáng)團(tuán)員認(rèn)識。
團(tuán)課心得（二）：
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在全黨開展持續(xù)先進(jìn)性教育活動(dòng)，是黨的十六大作出的一項(xiàng)重大決策，是新世紀(jì)加強(qiáng)和改善黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。這次教育活動(dòng)對于持續(xù)黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，提高黨的執(zhí)政潛力，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，具有十分重要的好處。
透過共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)，我對持續(xù)共產(chǎn)黨員先jdyl8。進(jìn)性教育活動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，對“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)有了進(jìn)一步的理解。也使我增添了加入共產(chǎn)黨的信念。
黨員是黨的組織細(xì)胞和黨的活力主體。黨員隊(duì)伍的狀況如何，能否充分發(fā)揮先鋒模范作用，對增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政潛力，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有重大的關(guān)系。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是有共產(chǎn)黨員這一特定身份所決定、為共產(chǎn)黨員這一先進(jìn)政黨所要求的一種重要特征。馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性稱為“勝過其余無產(chǎn)階級群眾的地方”。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具有的先進(jìn)性，應(yīng)當(dāng)是一種品質(zhì)、一種潛力、一種行為，應(yīng)當(dāng)是三者的有機(jī)統(tǒng)一。品質(zhì)上的先進(jìn)性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。這樣才能成為人們學(xué)習(xí)效仿的榜樣。潛力則能夠看作是品liuxue86。質(zhì)的延伸，是其由內(nèi)向外的過渡和轉(zhuǎn)化，并最終體此刻行為上。我們所說的共產(chǎn)黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，主要就是靠黨員行動(dòng)、實(shí)踐和工作實(shí)效來實(shí)現(xiàn)的。
而團(tuán)員是先進(jìn)青年的代表，建立一支能夠發(fā)揮先進(jìn)模范作用的團(tuán)員隊(duì)伍，是團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)，是完成黨賦予共青團(tuán)的各項(xiàng)任務(wù)的基本保證，是進(jìn)一步做好新形勢下青年群眾工作，鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的根本要求。黨的十六屆三中、
四中全會(huì)
，團(tuán)的十五屆三中全會(huì)等對進(jìn)一步提高團(tuán)員的綜合素質(zhì)，發(fā)揮團(tuán)員隊(duì)伍先進(jìn)模范作用提出了更新、更高的要求。因此，我們不僅僅要充分發(fā)揮團(tuán)員的帶頭模范作用，更要做一名合格的當(dāng)代優(yōu)秀團(tuán)員。
下方就各方應(yīng)對我們的團(tuán)進(jìn)行總結(jié):
一、主要任務(wù)
首先著眼于加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，以服務(wù)團(tuán)員青年成長成才為宗旨，以學(xué)習(xí)教育、討論評議、總結(jié)深化為途徑，逐步建立起良好的團(tuán)員隊(duì)伍形象，展現(xiàn)當(dāng)代團(tuán)員精神風(fēng)范和政治面貌。
1、增強(qiáng)團(tuán)員政治意識。要集中學(xué)習(xí)黨的十六屆
四中全會(huì)
、團(tuán)的十五屆三中全會(huì)的精神，深入開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要資料的增強(qiáng)團(tuán)員政治意識的教育活動(dòng)。要加強(qiáng)對團(tuán)員進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，堅(jiān)定團(tuán)員永遠(yuǎn)跟黨走的信念，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識。
2、增強(qiáng)團(tuán)員組織意識。各級團(tuán)組織要正面引導(dǎo)，立足各自特點(diǎn)，透過團(tuán)日活動(dòng)、民主生活會(huì)、團(tuán)課教育、團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞、新團(tuán)員入團(tuán)群眾宣誓等主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)員的組織生活觀念、組織紀(jì)律教育，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的組織意識。
3、增強(qiáng)團(tuán)員的模范帶頭意識。深入開展“亮出團(tuán)旗、佩戴團(tuán)徽、唱響團(tuán)歌、過好團(tuán)日”等主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的榮譽(yù)感，促進(jìn)團(tuán)員以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，增強(qiáng)團(tuán)員的模范帶頭意識，發(fā)揮團(tuán)員在青年群體中的榜樣作用。
二、開展增強(qiáng)團(tuán)員意識教育活動(dòng)的原則
(一)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，把團(tuán)員意識教育活動(dòng)與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來，與推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實(shí)做到學(xué)習(xí)教育和推動(dòng)工作兩不誤。
(二)堅(jiān)持正面教育，充分發(fā)揮團(tuán)屬新聞輿論陣地、青少年活動(dòng)陣地、網(wǎng)絡(luò)陣地在團(tuán)員意識教育中的作用，多渠道教育團(tuán)員。
(三)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，走群眾路線。尊重團(tuán)員民主權(quán)利，調(diào)動(dòng)團(tuán)員的用心性，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺理解群眾的評議和監(jiān)督。
(四)堅(jiān)持干部帶頭，發(fā)揮表率作用。各級團(tuán)委負(fù)責(zé)同志都要參加團(tuán)員意識教育活動(dòng)，帶頭參加學(xué)習(xí)、查找問題，帶頭制定和落實(shí)整改措施。
(五)要探索團(tuán)員教育管理新機(jī)制。用心推進(jìn)“雙團(tuán)籍”的管理模式，把好團(tuán)員隊(duì)伍的入口關(guān)，試點(diǎn)入團(tuán)前公示制度，把一大批真正得到廣大青少年認(rèn)同的先進(jìn)分子吸收到團(tuán)員隊(duì)伍中來，更好地體現(xiàn)共青團(tuán)的先進(jìn)性和純潔性。
三。團(tuán)員內(nèi)部的建設(shè)與管理
1、共同探索教育管理機(jī)制。各級團(tuán)組織要發(fā)動(dòng)廣大團(tuán)員共同探討意識教育、實(shí)踐教育、活動(dòng)教育、自我管理教育、多重管理教育的具體實(shí)施辦法，使團(tuán)員教育管理機(jī)制的推進(jìn)具備更廣泛的群眾基礎(chǔ)。
2、團(tuán)員撰寫個(gè)人成長設(shè)計(jì)。團(tuán)員在經(jīng)過學(xué)習(xí)討論和民主評議之后，對如何體現(xiàn)和發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性，如何在奉獻(xiàn)國家、社會(huì)、群眾的過程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，要有較為深刻的認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上，團(tuán)員要對自我的成長和發(fā)展的方向、目標(biāo)、途徑進(jìn)行深入思考，撰寫個(gè)人成長設(shè)計(jì)。
3、團(tuán)組織擬訂團(tuán)員素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃。團(tuán)支部根據(jù)本支部團(tuán)員的綜合狀況，結(jié)合本單位的實(shí)際，擬訂“團(tuán)支部2006年度團(tuán)員素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃”。規(guī)劃應(yīng)分為整體和個(gè)別兩個(gè)方面，整體規(guī)劃包括總體目標(biāo)、任務(wù)、方法和要求，個(gè)別規(guī)劃則針對每一位支部成員提出重點(diǎn)發(fā)展方向和團(tuán)支部的幫忙辦法。
隨著時(shí)代的發(fā)展，我們作為一名21世紀(jì)的團(tuán)員，不僅僅要從各方面嚴(yán)格要求自我，更要在各方面都時(shí)刻起一個(gè)帶頭作用，既然我們是團(tuán)隊(duì)的一分子，我們就要不惜一切代價(jià)去維護(hù)我們的團(tuán)的利益，爭取在新的世紀(jì)，讓我們的團(tuán)在各方面都顯示出強(qiáng)大的生命力與生存力，這不僅僅是我們其中一個(gè)團(tuán)員的神圣職責(zé)，更是我們所有團(tuán)員的歷史使命。只要我們大家共同努力，我相信我們的團(tuán)的明天會(huì)更好。
團(tuán)課心得（三）：
過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和職責(zé)，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)的期間，使我了解了中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。
那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想就應(yīng)具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于
創(chuàng)新
，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級服務(wù)。
3、要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫忙他人進(jìn)步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期，往往有許多潛能，被自我以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但透過團(tuán)校的學(xué)習(xí)后，讓我們明白作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代出國留學(xué)的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)和使命，團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了就應(yīng)如何使自我充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。
團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這能夠使我們成為德才俱備的。毛主席以前說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。期望寄托在你們身上?！蔽磥韺⑹侵R青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代，于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國，報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻(xiàn)精神。
透過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的明確了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系，是我對黨的認(rèn)識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅僅要在學(xué)習(xí)中開創(chuàng)，還要進(jìn)一步liuxue86。了解黨的條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的團(tuán)員及一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，并將其作為自我的行動(dòng)指南，更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一齊來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中用心作出貢獻(xiàn)，只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面，更加的嚴(yán)格要求自我，甘愿吃苦，不怕吃苦。
在團(tuán)課的學(xué)習(xí)過程中，讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清職責(zé)，用心努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的主角。在這其中務(wù)必努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。
團(tuán)課心得（四）：
為了加強(qiáng)對團(tuán)員的思想教育，提高我院團(tuán)員的整體素質(zhì)，為將來黨員的培養(yǎng)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，我院自10月27日起開始對團(tuán)員進(jìn)行第四期團(tuán)分校團(tuán)課教育。開課以后，各團(tuán)支部都用心組織學(xué)習(xí)，學(xué)生反映良好，培訓(xùn)效果優(yōu)良。帶著第一課的學(xué)習(xí)成果，11月6日晚，我們又開始了第二次的團(tuán)課學(xué)習(xí)。
此次團(tuán)課，我們邀請到了本院07級輔導(dǎo)員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的教學(xué)方法，而是一種簡單自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國家都十分關(guān)注的臺灣問題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽郭老師的講授，同學(xué)們期盼祖國和平統(tǒng)一的愛國之心使得團(tuán)課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。
郭老師從古至今的把臺灣與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識到了臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺灣的幾次紛紛和和中，我們能夠感覺到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識，不知不覺中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對象，學(xué)習(xí)的對象?！耙怨艦殓R，能夠知興替”。了解中國歷史才能認(rèn)清將來中國的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。
郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的臺灣局勢以及國際形式，美國對臺灣問題的干涉，日本在臺灣問題上的介入都成了臺灣回歸祖國的外在因素，而對于我們國家自身，應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國力，為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力，中國自身的實(shí)力才是解決臺灣問題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。
團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。
此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都理解里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強(qiáng)了，民族偉大復(fù)興了，我們在解決臺灣問題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國貢獻(xiàn)力量的使命，祖國的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。
理解團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自我思想覺悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事，憑借著同學(xué)們對于團(tuán)課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育好處，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們必須能獲益匪淺。
團(tuán)課心得（五）：
透過團(tuán)課的學(xué)習(xí)使我明白了作為一名當(dāng)代中學(xué)生的政治使命和職責(zé)，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡稱共青團(tuán))是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，了解了團(tuán)的性質(zhì)，它中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。并明白了團(tuán)員的權(quán)利與義務(wù)。
我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，用心參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，而且自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅(jiān)決維護(hù)國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫忙同學(xué)進(jìn)步，及時(shí)反映同學(xué)的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗是團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)的象征。共青團(tuán)的團(tuán)旗，于1950年5月4日由團(tuán)中央委員會(huì)公布的。團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。
在學(xué)習(xí)期間，全校同學(xué)用心響應(yīng)團(tuán)支部的號召，參加了愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)--上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們并不覺得累，反而滿心的光榮感。
在上團(tuán)課后，我開展批評和自我批評，透過思想交鋒分清是非，幫忙自我自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團(tuán)無愧于黨的后備軍的稱號。
團(tuán)課教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)、如何入團(tuán)，如何成功。我們團(tuán)校青年更就應(yīng)珍惜時(shí)間、把握青春。"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬"。做一個(gè)有志的青年，為了祖國完美的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持
創(chuàng)新
，做好新世紀(jì)的棟梁!
團(tuán)課心得（六）：
這次我很榮幸成為第25期團(tuán)校學(xué)習(xí)的成員。經(jīng)過了上團(tuán)員課，學(xué)習(xí)了共青團(tuán)與共產(chǎn)黨的章程，我對“共青團(tuán)”有了真正好處上的理解和認(rèn)識，了解了團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了它的先進(jìn)性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想就應(yīng)具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級服務(wù)。
3、要具有“以紀(jì)律己，以紀(jì)律人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫忙他人進(jìn)步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
十七大團(tuán)章規(guī)定全團(tuán)要用鄧小平理論、“三個(gè)代表”和團(tuán)的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)。對于新世紀(jì)階段加強(qiáng)和改善團(tuán)的思想理論建設(shè)具有重大好處。跨入新世紀(jì)，我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治禮貌，在建設(shè)物質(zhì)禮貌、政治禮貌的同時(shí)，努力建設(shè)社會(huì)主義精神禮貌，實(shí)行依法治國與以德治國的結(jié)合，是中國共青團(tuán)在新世紀(jì)的任務(wù)之一。堅(jiān)持“三個(gè)代表”作為中國共青團(tuán)的指導(dǎo)思想，為推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和帶給了可靠的政治保證。有了“三個(gè)代表”，中國共青團(tuán)就會(huì)始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國人民滿懷信心的完成歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命。
我還學(xué)習(xí)了大學(xué)生的心理健康課程，明白了許多知識，在以后的人生中就應(yīng)怎樣幫忙別人，怎樣把一個(gè)班的用心性及團(tuán)結(jié)合作的精神帶動(dòng)起來。還有怎樣在班上開展活動(dòng)以及作為團(tuán)支部書記在班上就應(yīng)怎樣開展“雙學(xué)活動(dòng)”。個(gè)性的一點(diǎn)是這次團(tuán)課讓我學(xué)到了許多做人的道理，讓我在以前做人的基礎(chǔ)上提高了許多。總之，在這次團(tuán)課中我明白了作為一名合格的團(tuán)員，必須要有理想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，做到能幫忙別人，團(tuán)結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自我的力量。
團(tuán)課心得（七）：
自從中學(xué)入團(tuán)以來我對團(tuán)的認(rèn)識雖有必須的深度，但透過本次學(xué)習(xí)使我對過去的認(rèn)識有了進(jìn)一步理解，同時(shí)也有了新的提高。每一次接觸團(tuán)課，我都會(huì)獲得意想不到的收獲！我們明白中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，黨和共青團(tuán)二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對全團(tuán)有重大好處的學(xué)習(xí)活動(dòng)中也受益匪淺。
馬克思列寧主義毛澤東思想指導(dǎo)我們要言行高尚
作為黨的后備軍和作為青年先鋒隊(duì)我們要隨時(shí)注意自我的一言一行，言行舉止是人給他人，給社會(huì)的直觀印象，作為團(tuán)員我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，若自身修養(yǎng)不高，不僅僅影響團(tuán)在人們心目中的形象，更影響個(gè)人的成長。團(tuán)員代表著奮發(fā)的青年一代，是具有鮮明的時(shí)代特征的。在競爭激烈的這天，團(tuán)員作為先鋒隊(duì)員，作為社會(huì)期盼的新青年。要時(shí)刻注意自我的形象。
馬克思列寧主義毛澤東思想指導(dǎo)我們要與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是。
當(dāng)代大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，做事往往半途而廢，心高氣傲，很難做到實(shí)事求是。而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性，關(guān)心國家大事，心系祖國。要有自我的獨(dú)特見解和分析絕不盲目從眾，要明辨是非。要持續(xù)理性和冷靜的思維方式，不能夠隨波逐流，人云亦云。而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景，縱觀全球遍覽時(shí)政要聞，做到有深刻的洞察力和預(yù)見力。團(tuán)員也應(yīng)謹(jǐn)慎細(xì)微，應(yīng)認(rèn)識到作為團(tuán)員，或者說作為新時(shí)期青年先鋒隊(duì)中的一員，其一舉一動(dòng)都會(huì)給給周圍的人帶來必須影響。
馬克思列寧主義毛澤東思想指導(dǎo)我們要百折不撓，勇于挑戰(zhàn)。
我們這一代的大學(xué)生，大多并沒有吃過多少苦。以前有很多次我以為我所經(jīng)歷的生活是多么的艱苦，以為我的童年時(shí)在饑餓中度過的?？勺屑?xì)想想，我所遭遇的和我的父母，祖父母相比，又算得了什么呢?在長輩眼中我們是溫室里的花朵，似乎沒有他們那么堅(jiān)強(qiáng)和決心，太為嬌慣，可我們所要做的便是以行動(dòng)證明我們有著敢于挑戰(zhàn)，不怕吃苦百折不撓的精神，我們必須會(huì)成為新時(shí)代的弄潮兒，成為社會(huì)發(fā)展的必不可少的后備軍和新生力。
新時(shí)代的有為青年應(yīng)養(yǎng)成最基本的道德素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)。遇事不退縮，時(shí)刻檢討自我，發(fā)現(xiàn)自我的不足。不斷改善，不斷進(jìn)步，爭取到的水平有更高的提升。助人為樂，熱情待人，做人要有氣度和度量。這天我們所要求的“增強(qiáng)團(tuán)員意識”已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來要求其組織成員的思想升華，更實(shí)際點(diǎn)說，其實(shí)是在要求我們這一代人修身，提高自身素質(zhì)。
自從中學(xué)時(shí)加入團(tuán)組織以來，我一向都在嚴(yán)格要求自我，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著用心的態(tài)度，并用心向黨組織靠攏。也許過去的成就并不是很理想，但只要我們不放下不拋棄，堅(jiān)定自我的目標(biāo)定并為之不懈努力，無論我將來遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，相信我必須會(huì)成功。透過本次團(tuán)課學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我再一次認(rèn)清自我，重新定位。向更高水平推進(jìn)。
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)第六期團(tuán)課學(xué)習(xí)給我?guī)砹苏J(rèn)識上的進(jìn)步以及思想上的提高。經(jīng)過此次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我對黨的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也構(gòu)成了一些新的認(rèn)識。
知識是社會(huì)發(fā)展禮貌進(jìn)步的內(nèi)在強(qiáng)大力量，知識的獲取和吸收要靠不斷的學(xué)習(xí)。我們都明白，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一向以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，持續(xù)先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識，意識的構(gòu)成不是一個(gè)短期過程，所以作對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要懂得不只有黨員才要持續(xù)先進(jìn)性，團(tuán)員更就應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，打基礎(chǔ)，為將來成為優(yōu)秀卓越的共產(chǎn)黨員而努力！
時(shí)代要求我們德才兼?zhèn)?，德育先行?BR> 在大學(xué)期間要力爭成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀大學(xué)生。為人處世，要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己寬以待人。也許，我們的知識并不是最豐富的，我們的成績并不是最優(yōu)秀的，但我們的人格必須要健全，思想品德要用心向上，有道德，有誠信，有理想，有正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，要注重自我的德育，智育，體育，美育的全面發(fā)展，用心做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，做社會(huì)杰出的后備軍。
時(shí)代要求我們博學(xué)多識，思想上進(jìn)。
知識就是力量，我們要成為合格的團(tuán)員，合格的大學(xué)生，就務(wù)必努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷充實(shí)自我的思想，讓自我的認(rèn)識和行動(dòng)不斷產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。同時(shí)又不僅僅僅只學(xué)習(xí)知識，還會(huì)有更偉大的思想，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，靈魂得到升華。
時(shí)代要求我們與時(shí)俱進(jìn)，持續(xù)活力和先進(jìn)性。
團(tuán)是由每個(gè)團(tuán)員個(gè)人組成的，只要我們都能夠作自身的先進(jìn)性，中國共青團(tuán)在此刻的或是將來的歷史時(shí)期中，都會(huì)以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國而不斷奮斗！
在上團(tuán)課后，我我對自我有了新的定位，思想上也有了堅(jiān)定地先進(jìn)理念，能夠抵制不良思想，爭取做優(yōu)秀的團(tuán)員。使共青團(tuán)無愧于黨的后備軍的稱號。第六期團(tuán)課教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)、如何付出，如何成功。我們團(tuán)校青年更就應(yīng)珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)新的科學(xué)文化知識，奮發(fā)向上，做一個(gè)有志的青年。青年人有蓬勃的朝氣，有一股無所畏懼的勇氣，只要我們站在黨和團(tuán)的周圍，遵守和執(zhí)行黨和團(tuán)的指示，貫切黨和團(tuán)的方針政策，我們就有可能實(shí)現(xiàn)自我為振興中華貢獻(xiàn)自我的力量的目標(biāo)。
這是一次有十分重要好處的團(tuán)課。因?yàn)槎潭桃粋€(gè)多星期時(shí)間讓我在認(rèn)識上和思想上有了質(zhì)的飛躍，彌補(bǔ)了自我思想上的缺陷。這讓我更充分理解團(tuán)員的時(shí)代職責(zé)，在往后的學(xué)習(xí)生活中我將用團(tuán)的這種先進(jìn)思想去要求自我不斷提升個(gè)人素質(zhì)，同時(shí)用自我的行動(dòng)去影響他人，和身邊的青年一齊進(jìn)步，一齊為成為振興中華的生力軍而奮斗不息！
團(tuán)課心得（八）：
我入團(tuán)了，在我們班我是第二批團(tuán)員。我很興奮，很高興因?yàn)槲沂艿嚼蠋煹闹匾?，我?dāng)時(shí)的感覺就像團(tuán)歌里唱得一樣：“光榮啊！中國共青團(tuán)，光榮啊。”但是那時(shí)我真的不明白團(tuán)員意味著什么，而且隨著時(shí)間的推移，隨著我們班團(tuán)員數(shù)目的增多以及之后全班同學(xué)都是團(tuán)員時(shí)，我的新鮮感漸漸消失了，對“團(tuán)員”這一稱呼也不好奇了，也就再也沒思考過團(tuán)員到底是什么，要如何做才是真正的團(tuán)員。而且在我潛意識就認(rèn)為“團(tuán)員”就像是一次考試，每個(gè)學(xué)生都務(wù)必透過。
上大學(xué)了，聽說要上團(tuán)課，這又引起了我的興趣，我就在想“團(tuán)課是什么？為什么初中入團(tuán)時(shí)都不上團(tuán)課，上大學(xué)卻要上團(tuán)課呢？”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團(tuán)課。經(jīng)過這次團(tuán)課使我茅塞頓開，原本所有的問題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認(rèn)識了團(tuán)，認(rèn)識了團(tuán)員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見了色彩，看見了世界，我好像獲得的新生。在以后的幾次團(tuán)課中我明白了我們的組織，我們的歷史，我們的活動(dòng)以及我們的榜樣；我明白了團(tuán)的性質(zhì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，廣大青年在在實(shí)踐中國特色社會(huì)主義的學(xué)校，中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我明白了團(tuán)的基本任務(wù)是堅(jiān)定不移的執(zhí)行黨在社會(huì)主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。為全面建設(shè)小康社會(huì)加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。而團(tuán)員的義務(wù)，也就是我的義務(wù)是努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“xxxx”重要思想，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。開展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。
看著我們的榜樣的感人的選進(jìn)事跡，我很內(nèi)疚，他們是團(tuán)員，我也是團(tuán)員，雖然生活在不一樣年代，不必在戰(zhàn)爭奉獻(xiàn)生命。但至少我就應(yīng)盡自我所能為黨，為團(tuán)，為人民做點(diǎn)什么。但是入團(tuán)這么久，我到此刻才真正的了解團(tuán)，了解團(tuán)的義務(wù)。以前由于我的無知沒能做團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù)。此刻，既然我明白團(tuán)的真正含義，增強(qiáng)了團(tuán)的意識，那就就應(yīng)從此刻開始盡心盡力做一個(gè)好團(tuán)員，像我們的榜樣學(xué)習(xí)。
上星期三，我們班開展了第一次“團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)討論”活動(dòng)，在討論中我又對團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)步的理解，我們要在學(xué)習(xí)，，生活中從小事做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心他人，這些不都是團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嗎？這次討論讓我明確了工作目標(biāo)，才明白身邊的小事更能看出一個(gè)團(tuán)員，一個(gè)人的素質(zhì)，而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實(shí)踐。
離開了初中的懵懂，來到了大學(xué)的成熟，我會(huì)好好的做一個(gè)真正的團(tuán)員
團(tuán)課心得（九）：
經(jīng)歷了將近一個(gè)月的時(shí)間，我們一共上了五節(jié)團(tuán)課。經(jīng)過這幾次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)及中國共產(chǎn)黨有了更深的理解和認(rèn)識。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動(dòng)指南，解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、禮貌的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度而奮斗。作為一名共青團(tuán)員，政治要堅(jiān)定，理論要清楚，品德要高尚，只是要全面，身心要健康，作風(fēng)要高尚。要具有組織策劃潛力，溝通協(xié)調(diào)潛力，開拓創(chuàng)新潛力，語言表達(dá)潛力，應(yīng)變反應(yīng)潛力以及調(diào)查研究潛力。要有學(xué)習(xí)意識，公仆意識，職責(zé)意識和奉獻(xiàn)意識。
目前我自身還有很多方面需要提高。對于我自我而言，學(xué)習(xí)的興趣不是很濃厚，到了大學(xué)課時(shí)于高中相比少了很多，有沒有家長在身邊督促更是不想學(xué)習(xí)。但只要是作為一名學(xué)生，主要的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，所以我在努力地轉(zhuǎn)換著對于學(xué)習(xí)主觀上的心理。我此刻是管理學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部的部長，當(dāng)上部長后，我發(fā)現(xiàn)自我的組織策劃潛力和溝通協(xié)調(diào)潛力也有待提高。每次我下達(dá)一個(gè)任務(wù)之后總是沒有幾個(gè)人進(jìn)行響應(yīng)，有一次答辯活動(dòng)，因?yàn)檫x人方面溝通不當(dāng)讓大一的同學(xué)都決定退出這個(gè)部門。有些時(shí)候我的本意是好的，但由于說話方式有問題總會(huì)讓別人覺得不舒服，這點(diǎn)也是我需要改正的。今后，我必須要嚴(yán)格要求自我，不論是在學(xué)習(xí)上還是工作上還是生活上，都會(huì)嚴(yán)于律己，努力成為一名合格的共青團(tuán)員，并向著中產(chǎn)黨員而努力。
在其中一次團(tuán)課上，我們觀看了大型紀(jì)錄片《較出國留學(xué)量無聲》，了解到了如今世界的各個(gè)國家之間和平的面具下是各種的暗濤洶涌。美國一向想盡各種方法想要摧毀中國，從以前的“大張旗鼓”演變成此刻的“潤物細(xì)無聲”。美國暗中支持藏獨(dú)、臺獨(dú)，不經(jīng)中國國家領(lǐng)導(dǎo)人同意就會(huì)見贊助達(dá)賴的領(lǐng)頭人，這在必須程度上體現(xiàn)了美國對中國政府的輕視。如今中國與美國的關(guān)系不容樂觀，但即使是這樣，還是有很多中國人選取移居美國。作為一名中國人就就應(yīng)要liuxue86。com有著堅(jiān)定的愛國之心，而作為一名共青團(tuán)員，不僅僅要有愛國之心，還要有著擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的決心并把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
作為一名合格的共青團(tuán)員，要在日常生活中起到必須的帶頭作用。在日常生活中，我們要提高自我的思想覺悟，要樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。要提高自我的學(xué)習(xí)潛力，生活中沒有特定的學(xué)科，所以學(xué)習(xí)潛力不是看自我能學(xué)到什么，而是看自我是怎樣學(xué)的。要提高自我解決事務(wù)的潛力，沒有問題，不制造問題;出現(xiàn)問題，就去解決問題，要勇敢地克服各種困難。要遵守各種行為守則，在學(xué)校內(nèi)不做違反校規(guī)校紀(jì)的事，在生活中不做違法犯罪的事，如果看到別人做了不好的事情要進(jìn)行制止并告訴他正確的做法。要服從中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在生活中多了解一些國家大事，明白國家現(xiàn)處階段，將有限的精力與生命投入到無限的共產(chǎn)主義事業(yè)中。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，透過這五次團(tuán)課，讓我更深刻的體會(huì)到了共青團(tuán)的重要性與作為一名共青團(tuán)員的職責(zé)感和使命感。今后，我要盡自我最大的努力，為祖國做出貢獻(xiàn)。
團(tuán)課心得（十）：
此次團(tuán)課，我們邀請到了本院07級輔導(dǎo)員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的教學(xué)方法，而是一種簡單自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國家都十分關(guān)注的臺灣問題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽郭老師的講授，同學(xué)們期盼祖國和平統(tǒng)一的愛國之心使得團(tuán)課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。
郭老師從古至今的把臺灣與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識到了臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺灣的幾次紛紛和和中，我們能夠感覺到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識，不知不覺中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對象，學(xué)習(xí)的對象?！耙怨艦殓R，能夠知興替”。了解中國歷史才能認(rèn)清將來中國的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。
郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的臺灣局勢以及國際形式，美國對臺灣問題的干涉，日本在臺灣問題上的介入都成了臺灣回歸祖國的外在因素，而對于我們國家自身，應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國力，為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力，中國自身的實(shí)力才是解決臺灣問題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。
團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。
此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都理解里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強(qiáng)了，民族偉大復(fù)興了，我們在解決臺灣問題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國貢獻(xiàn)力量的使命，祖國的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。
理解團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自我思想覺悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事，憑借著同學(xué)們對于團(tuán)課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育好處，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們必須能獲益匪淺。
法律團(tuán)課心得篇十八
作為一名法律顧問，我參與了許多案件的處理，其中包括民事、刑事、商事等多種類型。這些案件的處理讓我深刻地認(rèn)識到了法律的重要性，也讓我在實(shí)踐中不斷提高了自己的專業(yè)技能。
首先，我認(rèn)為法律顧問工作中最重要的是證據(jù)的收集和審查。在民事案件中，我們需要收集并審查合同、郵件、聊天記錄等證據(jù)，以確定雙方的權(quán)利和義務(wù)。在刑事案件中，我們需要收集并審查證人證言、犯罪現(xiàn)場勘查、犯罪嫌疑人供述等證據(jù)，以確定犯罪嫌疑人的罪行。在商事案件中，我們需要收集并審查商業(yè)合同、支付憑證、稅務(wù)記錄等證據(jù)，以確定雙方的商業(yè)關(guān)系。
其次，法律顧問工作中需要注重溝通和協(xié)調(diào)。我們需要與當(dāng)事人、律師、法官等多方進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，以解決各種問題。在處理案件時(shí)，我們需要及時(shí)了解案件的最新進(jìn)展，并與各方進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，以確保案件能夠得到妥善處理。
最后，我認(rèn)為法律顧問工作中需要注重法律風(fēng)險(xiǎn)的控制和預(yù)防。我們需要了解企業(yè)的經(jīng)營狀況，以確定其法律風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，我們還需要為企業(yè)提供法律咨詢和指導(dǎo)，以幫助其控制和預(yù)防法律風(fēng)險(xiǎn)。
總之，作為一名法律顧問，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能，以更好地服務(wù)于當(dāng)事人和社會(huì)。