在學(xué)習(xí)和工作生活中，總結(jié)是促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的有效方式。在寫總結(jié)之前，我們需要整理好相關(guān)的資料和信息，確保全面準(zhǔn)確。在下面的段落中，我們將分享一些成功的總結(jié)案例，希望能為大家提供幫助和參考。
工作總結(jié)個(gè)人特點(diǎn)篇一
（1）社會(huì)性????社會(huì)生活是由集體和個(gè)體活動(dòng)構(gòu)成的，社會(huì)中的每個(gè)成員除了公事還有許多個(gè)人的私事。因此，個(gè)人交往離不開交流信息、傳達(dá)感情、發(fā)表見解的工具，個(gè)人寫作適應(yīng)了這一社會(huì)需要，具有很強(qiáng)的社會(huì)性。????（2）寫作性????個(gè)人寫作以溝通個(gè)人交往、交流為己任，是以解決人們生活、工作和學(xué)習(xí)需要為寫作目的的，是為了有用而存在的。????（3）靈活性????個(gè)人寫作和其它寫作一樣，一般都有相對(duì)固定的寫作格式和樣式。但內(nèi)容一般沒(méi)有公文和用于公務(wù)的寫作嚴(yán)肅、莊重。比較注意宣事達(dá)理抒發(fā)感情，表現(xiàn)手法顯得靈活多樣。
工作總結(jié)個(gè)人特點(diǎn)篇二
四年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競(jìng)爭(zhēng)中擁有更大的優(yōu)勢(shì)，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號(hào)。
活潑開朗、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
忠實(shí)誠(chéng)信,講原則，說(shuō)到做到，決不推卸責(zé)任;有自制力，做事情始終堅(jiān)持有始有終，從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問(wèn)題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會(huì)用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠(chéng)懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。
本人性格開朗、為人誠(chéng)懇、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。個(gè)性開朗活潑，待人誠(chéng)懇隨和，注重人際交往與溝通;做事認(rèn)真踏實(shí)，有很好團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;做人誠(chéng)懇自律，擁有較強(qiáng)上進(jìn)心和責(zé)任感;愛好看書、唱歌、運(yùn)動(dòng);熱心公益活動(dòng)。座右銘：以優(yōu)雅的態(tài)度面對(duì)生活，專注的態(tài)度面對(duì)工作。
工作總結(jié)個(gè)人特點(diǎn)篇三
媽媽很嘮叨。我無(wú)論是在家里，還是在上學(xué)的路上，她只要一看到我，就開始嘮叨，弄得我耳朵里都快生出老繭了。
有一次，在上學(xué)的路上，她像一個(gè)上足發(fā)條的機(jī)器人似的，不停地嘮叨著：“上課要聽講，下課不能追逐打鬧，流了汗容易感冒……”這些事情，學(xué)校老師在一年級(jí)就講過(guò)無(wú)數(shù)遍了，而到現(xiàn)在，她還在講這些老道理，我的頭都要聽得炸開了。
還有一次，老師告訴我們明天要舉行一次小測(cè)驗(yàn)，媽媽知道了這個(gè)消息。到了家里，她就像一條倒懸的長(zhǎng)河傾瀉下許多嘮叨的話語(yǔ)，她又開始嘮叨了：“考試時(shí)。做題目一定要仔細(xì)，千萬(wàn)不能粗心大意，不然的話就容易出錯(cuò)，試卷做完了一定要檢查，不然的話就……”爸爸的嘴里突然蹦出了一句話，像一顆炸彈一樣炸斷了媽媽話語(yǔ)的長(zhǎng)河：“你完了沒(méi)？”全家人都已經(jīng)聽得頭昏腦脹了。
媽媽，你那個(gè)話匣子什么時(shí)候才能收起來(lái)啊？
工作總結(jié)個(gè)人特點(diǎn)篇四
我的媽媽高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。
媽媽為人善良，她從小就教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)，待人要寬厚，從小就來(lái)培養(yǎng)我好的品德。
記得有件事我總是忘不了。那是一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著大地。我做在房間里，不停地扇著扇子，但汗珠還是不停地滾落下來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽！天氣太熱了，熱得要命！我想吃冰棍?！眿寢屨f(shuō)：“走，我?guī)闳ベI些冰棍?！闭f(shuō)著便拿起錢包。到了買冰棍的地方，我挑選了冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張50元的整票遞給買冰棍的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。
回到家，媽媽把找回來(lái)數(shù)了數(shù)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“咦？不對(duì)呀，一共是7元錢，怎么找回45元？”我一聽，高興地說(shuō)：“太好了！買冰棍的人真糊涂了，找多了3元。媽媽，那2元給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣地說(shuō)：“多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖那些小便宜！再說(shuō)，人家賣冰棍多不容易呀！”說(shuō)完，媽媽冒著火辣辣的太陽(yáng)，把3元錢給人家送去了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我躺在床上睡不著，想起白天的事情，忽然明白了，做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起，不能因?yàn)檠矍暗?一點(diǎn)小便宜，做出一些對(duì)不起人的事。這件事對(duì)我有了很大的教育，我愛我的媽媽，我打心里佩她。
工作總結(jié)個(gè)人特點(diǎn)篇五
我有一個(gè)好朋友，她的皮膚很白凈，不長(zhǎng)的頭發(fā)扎成一個(gè)清爽的馬尾。她很愛笑，笑起來(lái)如一個(gè)三歲的孩子一樣，眼睛都瞇成兩條彎彎的月牙了！她就是我的好朋友——黃笑同。
你別看她個(gè)子高高的，坐在班里最后一排，但其實(shí)呀，她是這樣的一個(gè)人——記得有一次，我?guī)Я艘恢缓芷恋闹行怨P來(lái)學(xué)校。剛巧被她看見了，她就飛快的跑到我身邊來(lái)，眼睛一邊眨一邊用一種楚楚可憐的樣子望著我，嬌滴滴地說(shuō)：“劉劉，你這支筆借我用一天好不好呀？”說(shuō)完嘴巴還要嘟得老高老高，仿佛就在說(shuō)：你敢不借我試試看！如果我不借她，那她每節(jié)下課都要朝我撒嬌一番。所以我每次都迫于無(wú)奈，只好讓步。而這樣的情況每周都要發(fā)生幾次，有時(shí)還會(huì)搞的大家不愉快。但對(duì)于這種家常便飯，我已經(jīng)見怪不怪了。因?yàn)辄S笑同在日常生活中簡(jiǎn)直就如一個(gè)“小公舉”一般，每次發(fā)生這種事大家也都是哭笑不得呀！
我們的黃公主還有一個(gè)口頭禪，那就是“劉劉，某某某欺負(fù)我！”每次說(shuō)完這話還要躲到我的身后，仿佛我就是她的“靠山”。有一回，她跟我們班的鄒心怡又玩了起來(lái)，滿教室亂跑，起因竟然就是黃笑同拿了她的一塊橡皮！于是游戲升級(jí)為保衛(wèi)橡皮拉力戰(zhàn)。由于黃笑同能力有限，處于劣勢(shì)，所以她就朝我來(lái)搬救兵。她使勁搖著我的`胳膊，搖累了后雙手又作乞求狀，希望我加入這場(chǎng)游戲。又繞著我轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)圈，嘴里還一直叫著：“劉劉求你啦，劉劉最好啦！”帶著企盼的小眼神一直盯著我。此時(shí)我內(nèi)心深處在想：黃笑同你上輩子一定是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的大喇叭，而且還是永遠(yuǎn)不斷電的那種。我終于被說(shuō)動(dòng)了……被拽著圍著教室滿圈轉(zhuǎn)了好久之后，上課鈴終于響了，謝天謝地，終于擺脫了黃笑同這只“粘人精”。
沒(méi)想到吧，她竟然是一個(gè)這么愛撒嬌的人，第一次知道吧！
工作總結(jié)個(gè)人特點(diǎn)篇六
如果你在大街上看見一位大大的眼睛上架著一幅眼鏡，烏黑油亮的頭發(fā)像瀑布一般的美若天仙的小姑娘。毋庸置疑，那就是我的朋友小孟。
我和小孟的關(guān)系就猶如花朵與蜂蜜，永遠(yuǎn)也不會(huì)分離。而對(duì)方犯錯(cuò)時(shí)，我們都會(huì)退一步海闊天空，當(dāng)對(duì)方受傷時(shí)，我們都會(huì)細(xì)心照顧。當(dāng)對(duì)方遇到困難時(shí)，我們總是第一時(shí)間給予幫助，可是即使我們盡力挽救，把友誼維護(hù)得再好，友誼的小船也有翻的那一天。
那是一次夏令營(yíng)，我們要去野外露營(yíng)，我們幾個(gè)女生正在為大家準(zhǔn)備伙食，晚飯是咖喱飯。小孟一不小心竟然打翻了一盆咖喱，而那盒飯剛好是我的。我頓時(shí)暴跳如雷，怒發(fā)沖冠，對(duì)小夢(mèng)生氣地吼道：你怎么這么笨手笨腳的，都把我的飯給打翻了！。小孟本來(lái)就在為早上被老師批評(píng)了而生著一肚子悶氣，聽到我這么一說(shuō)，那更是火冒三丈。一只手插著腰，一只手指著被打翻的飯盒說(shuō)：我又不是故意的！就算不是你故意打翻，你也應(yīng)該道歉我生氣地跺著腳說(shuō)。就這樣吵的越來(lái)越熱火朝天，不可開交，后來(lái)誰(shuí)也不理誰(shuí)。到帳篷睡覺(jué)時(shí)，我感到一絲愧疚，正要去道歉，結(jié)果拉開帳篷一看外面就是小孟，她向我道了歉，我也向她道了歉，我們兩人重歸于好。
在一次體育課上，體育老師讓我們跑樓梯先跑完的人有獎(jiǎng)勵(lì)，小孟猶如離弦之箭一般跑出去，把跑步像烏龜一樣的我甩在了后面。跑著跑著，我被什么東西絆了一下，膝蓋破了，胸口撞在了階梯上，小孟原本已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，可是她看見我摔倒，義無(wú)反顧的往我這跑。
這就是我的朋友，小孟，一個(gè)知錯(cuò)就改，重情義的小孟。
工作總結(jié)個(gè)人特點(diǎn)篇七
在初中度過(guò)了很有意義的2年，在2年中我學(xué)會(huì)了很多東西，包括知識(shí)，包括與人交往的方法，使我的人生豐富了許多。
我在每天的學(xué)習(xí)中不斷積累知識(shí)，取得了很多好成績(jī)。在努力的同時(shí)感到了生活的充實(shí)。我愛好體育，音樂(lè)，這些科目雖然并不是主要科目，但我依然從中獲益菲淺。
在與人的交往中我也學(xué)習(xí)到了很多，
我與同學(xué)的交往很快樂(lè)，與老師關(guān)系融洽。我從他們身上學(xué)到了很多我不擅長(zhǎng)的事。學(xué)會(huì)如何在群體中生活也是我高中學(xué)習(xí)到的重要事情。
我不斷自我嚴(yán)格要求，養(yǎng)成了良好的品德習(xí)慣。我勇于探索新鮮事物，有很多的興趣愛好。
我的三年初中是我人生的起點(diǎn)，我將繼續(xù)努力，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人。
學(xué)生自我陳述報(bào)告概述自身特點(diǎn)范文二：時(shí)間似流沙一樣，在指尖灰飛煙滅。體驗(yàn)了入學(xué)時(shí)的緊張與興奮，經(jīng)歷了大學(xué)學(xué)習(xí)中的困惑與頓悟，感受了大學(xué)生活的豐富與精彩，領(lǐng)略了那么多難忘的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在德智體方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我覺(jué)得這些讓我能夠以更加成熟自信的姿態(tài)面對(duì)我未來(lái)的大學(xué)生涯。
德育方面：厚德載物，只有具有良好的品德才能海納百川，只有懷有堅(jiān)定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中，我始終要求作為共青團(tuán)員及學(xué)生會(huì)成員的自己以身作則，積極投身于豐富的集體活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在院團(tuán)委老師及輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，在與周圍同學(xué)的相互交流與學(xué)習(xí)中，在自己的不斷思考反省里，我收獲了真誠(chéng)的朋友與師生情誼，得到了拼搏進(jìn)取的信心與勇氣，擁有了開創(chuàng)未來(lái)的膽量與魄力。
智育方面：作為一名神圣而光榮的醫(yī)學(xué)生，我必須而且愿意為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。學(xué)習(xí)過(guò)一本本沉甸甸的醫(yī)學(xué)書，領(lǐng)略過(guò)一節(jié)節(jié)教授們精辟的講解，我感到自己很充實(shí)。懷揣著最單純的救死扶傷的夢(mèng)想，我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，改良自己的學(xué)習(xí)方法，在考試中取得了良好的成績(jī)，掌握了專業(yè)理論知識(shí)，也提高了實(shí)踐創(chuàng)新能力。
體育方面：身體是載知識(shí)之車寓道德之舍，對(duì)于我們青年人，擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要。大學(xué)生活的相對(duì)輕松也給了我充足的時(shí)間來(lái)強(qiáng)身健體。通過(guò)經(jīng)常與室友們?cè)诨@球場(chǎng)上龍爭(zhēng)虎斗，在乒乓球臺(tái)上切磋球技，我們保持了健康的身體，也有了更堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
勞動(dòng)方面：在大一，我們宿舍評(píng)上了三星級(jí)宿舍。這得益于我和我的室友們對(duì)宿舍精心的裝扮和辛勤的整理打掃。在家里，我開始承擔(dān)了更多的家務(wù)活，畢竟爸爸媽媽都開始漸漸變老，而我已慢慢長(zhǎng)大。我想，勤于勞動(dòng)是熱愛生活的表現(xiàn)，也讓人更加積極向上，這些不經(jīng)意的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)品質(zhì)的培養(yǎng)。
回首過(guò)去的一年，我想我可以說(shuō)，我不后悔。人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)年輕的時(shí)候。我想我已經(jīng)很好走完了這緊要的初入大學(xué)的一步。我對(duì)自己以及這個(gè)社會(huì)的的未來(lái)充滿信心。
工作總結(jié)個(gè)人特點(diǎn)篇八
瞧，那邊走來(lái)了一個(gè)小女孩，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一雙又亮又大的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，那就是我們實(shí)小405班的班長(zhǎng)——金致均，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
有一次，她英語(yǔ)作業(yè)有一點(diǎn)不懂，英語(yǔ)老師也一直沒(méi)來(lái)。于是，她跑到了辦公室向英語(yǔ)老師請(qǐng)假，她認(rèn)真地聽著，直到自己聽懂了為止，這才走了出去，并向老師道了聲謝謝。
還有一次，她被選進(jìn)小紅花藝術(shù)團(tuán)了，我們都去祝賀她，但是她卻悶悶不樂(lè)地坐在那里。我們走過(guò)去問(wèn)她為什么不開心，她卻沒(méi)有回答我。從那以后，我發(fā)現(xiàn)她總是問(wèn)別的同學(xué)：“今天學(xué)了什么呀，老師說(shuō)了什么比較難的重點(diǎn)知識(shí)呀？對(duì)了，今天幫我抄一下作業(yè)好嗎……”有一些她不懂的知識(shí)，她就去問(wèn)老師，她下課也不出去玩，而是坐在那兒看書，或者去請(qǐng)教別的同學(xué)。她并沒(méi)有因?yàn)閰⒓铀囆g(shù)團(tuán)而成績(jī)下降，愛學(xué)習(xí)的她一直在進(jìn)步。
這就是我們405班的班長(zhǎng)——金致均，她很愛學(xué)習(xí)，她一天比一天努力，她也讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)愛上了學(xué)習(xí)。
工作總結(jié)個(gè)人特點(diǎn)篇九
自我鑒定的特點(diǎn)
篇幅短小，語(yǔ)言概括、簡(jiǎn)潔、扼要，具有評(píng)語(yǔ)和結(jié)論性質(zhì)，技校生個(gè)人鑒定。
自我鑒定的'作用
(1)總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí)，展望未來(lái)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，指導(dǎo)今后工作。
(2)幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評(píng)委了解自己，作好入黨、入團(tuán)、職稱評(píng)定、晉升的依據(jù)材料準(zhǔn)備工作。
(3)重要的自我鑒定將成為個(gè)人歷史生活中一個(gè)階段的小結(jié)，具有史料價(jià)值，被收入個(gè)人檔案。
自我簽定的格式與寫法
自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。
(1)標(biāo)題。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式：
1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。
2)用文種“自我鑒定”作標(biāo)題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標(biāo)題。
(2)正文。正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成。
1)前言。概括全文，常用“本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下：”“本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了，為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利今后工作學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：”等習(xí)慣用語(yǔ)引出正文主要內(nèi)容，個(gè)人鑒定《技校生個(gè)人鑒定》。
2)優(yōu)點(diǎn)。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績(jī)長(zhǎng)處。
3)缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫到次要問(wèn)題或只寫主要的，次要一筆帶過(guò)。
4)今后打算。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭(zhēng)取進(jìn)步”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實(shí)事求是，條理清晰，用語(yǔ)準(zhǔn)確。
(3)落款。
在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
工作總結(jié)個(gè)人特點(diǎn)篇十
本人主修科目包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、移動(dòng)通信技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、現(xiàn)代交換原理與技術(shù)、程控交換技術(shù)、c51單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)、電工技術(shù)、cad、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)sqlserver、c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子技術(shù)、儀器儀表與檢測(cè)技術(shù)、傳感器技術(shù)、通信技術(shù)基礎(chǔ)等方面的課程。我希望得到一份可以學(xué)習(xí)自己專業(yè)能力和增加社會(huì)閱歷的工作，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我知道自己工作經(jīng)驗(yàn)的不足，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，希望貴公司企業(yè)可以給我一個(gè)學(xué)習(xí)工作的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)在學(xué)校期間對(duì)機(jī)電一體化專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，謙虛自律的我，樂(lè)觀向上、為人真誠(chéng)、坦率，能吃苦耐勞具有團(tuán)隊(duì)合作精神，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾，在學(xué)習(xí)上，我成績(jī)良好，多次獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)和獎(jiǎng)學(xué)金，通過(guò)課余時(shí)間學(xué)習(xí)參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。在深透課本知識(shí)的同時(shí)，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作，利用課余時(shí)間對(duì)書本上的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和運(yùn)用。在面對(duì)學(xué)校的每一次時(shí)都認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取做到最好，能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識(shí)，在得到了各位老師好評(píng)的同時(shí)候，也為以后的工作打下基礎(chǔ).
本人性格開朗、穩(wěn)重，做事情能夠做到三思而后行。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、合作與協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。
在學(xué)校我十分重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，大學(xué)期間大多數(shù)科目都打到八十分以上，所以理論方面知識(shí)是比較扎實(shí)的。同時(shí)每年暑假我也會(huì)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高自己的能力。我曾去了廣東中南人防廢舊物資回收公司實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)廢舊汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆卸工作。這些工作培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，也提高了我的動(dòng)手能力，在工作上能快速的上手。相信通過(guò)我的努力和工作基礎(chǔ)，可以很快的適應(yīng)并且勝任我的工作!
工作總結(jié)個(gè)人特點(diǎn)篇十一
大家好！我叫吳芳妮，是三年級(jí)的學(xué)生。我長(zhǎng)著一頭短短的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，三角形的鼻子，小鼻子下面長(zhǎng)著櫻桃般的小嘴。
我的愛好是看書，尤其是故事書。
為了看書，我常常不釋一切代價(jià)。我記不清有多少個(gè)中午為了看書沒(méi)有吃飯，我忘記了媽媽留給我的飯菜。不管上廁所。走路或坐車，我都會(huì)拿著書有滋有味的.看。因?yàn)?，書總?huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)也讓我開闊了視野，所以，我喜歡看書。
我的缺點(diǎn)也很多，比如上課開小差，下課追跑……不過(guò)我的作文去參加中國(guó)青少年作家杯作品大賽也得過(guò)銀獎(jiǎng)。為了美好的明天我會(huì)繼續(xù)加油，改掉不良的行為。
大家愿意和我這個(gè)愛看書又可愛的女孩玩嗎？
工作總結(jié)個(gè)人特點(diǎn)篇十二
第一，要做好職業(yè)生涯規(guī)劃的準(zhǔn)備
相信大部分的人在求職方面費(fèi)勁心思一定不想只是臨時(shí)的.工作，大多數(shù)的人都想要有一個(gè)穩(wěn)定的工作，穩(wěn)定的工作在職業(yè)生涯上起到的作用非常大，它也是職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。在求職方面所編寫的個(gè)人簡(jiǎn)歷需要有求職目標(biāo)，這個(gè)求職目標(biāo)就是職業(yè)生涯上最初目標(biāo)。因此說(shuō)，在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候也需要先規(guī)劃好職業(yè)生涯。
第二，要做好企業(yè)調(diào)查準(zhǔn)備
確定的求職目標(biāo)之后，就可以對(duì)求職目標(biāo)的企業(yè)公司進(jìn)行調(diào)查了。在個(gè)人簡(jiǎn)歷中有很多地方都可以用到企業(yè)公司的信息。比如說(shuō)企業(yè)公司篩選個(gè)人簡(jiǎn)歷的方式，企業(yè)公司在招聘上需要怎樣的人才。還有關(guān)于企業(yè)的發(fā)展，以及管理模式方面等等信息，都需要了解清楚。在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，也提高關(guān)于公司的展望，對(duì)下一步的面試也很有幫助。
工作總結(jié)個(gè)人特點(diǎn)篇一
（1）社會(huì)性????社會(huì)生活是由集體和個(gè)體活動(dòng)構(gòu)成的，社會(huì)中的每個(gè)成員除了公事還有許多個(gè)人的私事。因此，個(gè)人交往離不開交流信息、傳達(dá)感情、發(fā)表見解的工具，個(gè)人寫作適應(yīng)了這一社會(huì)需要，具有很強(qiáng)的社會(huì)性。????（2）寫作性????個(gè)人寫作以溝通個(gè)人交往、交流為己任，是以解決人們生活、工作和學(xué)習(xí)需要為寫作目的的，是為了有用而存在的。????（3）靈活性????個(gè)人寫作和其它寫作一樣，一般都有相對(duì)固定的寫作格式和樣式。但內(nèi)容一般沒(méi)有公文和用于公務(wù)的寫作嚴(yán)肅、莊重。比較注意宣事達(dá)理抒發(fā)感情，表現(xiàn)手法顯得靈活多樣。
工作總結(jié)個(gè)人特點(diǎn)篇二
四年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競(jìng)爭(zhēng)中擁有更大的優(yōu)勢(shì)，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號(hào)。
活潑開朗、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
忠實(shí)誠(chéng)信,講原則，說(shuō)到做到，決不推卸責(zé)任;有自制力，做事情始終堅(jiān)持有始有終，從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問(wèn)題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會(huì)用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠(chéng)懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。
本人性格開朗、為人誠(chéng)懇、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。個(gè)性開朗活潑，待人誠(chéng)懇隨和，注重人際交往與溝通;做事認(rèn)真踏實(shí)，有很好團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;做人誠(chéng)懇自律，擁有較強(qiáng)上進(jìn)心和責(zé)任感;愛好看書、唱歌、運(yùn)動(dòng);熱心公益活動(dòng)。座右銘：以優(yōu)雅的態(tài)度面對(duì)生活，專注的態(tài)度面對(duì)工作。
工作總結(jié)個(gè)人特點(diǎn)篇三
媽媽很嘮叨。我無(wú)論是在家里，還是在上學(xué)的路上，她只要一看到我，就開始嘮叨，弄得我耳朵里都快生出老繭了。
有一次，在上學(xué)的路上，她像一個(gè)上足發(fā)條的機(jī)器人似的，不停地嘮叨著：“上課要聽講，下課不能追逐打鬧，流了汗容易感冒……”這些事情，學(xué)校老師在一年級(jí)就講過(guò)無(wú)數(shù)遍了，而到現(xiàn)在，她還在講這些老道理，我的頭都要聽得炸開了。
還有一次，老師告訴我們明天要舉行一次小測(cè)驗(yàn)，媽媽知道了這個(gè)消息。到了家里，她就像一條倒懸的長(zhǎng)河傾瀉下許多嘮叨的話語(yǔ)，她又開始嘮叨了：“考試時(shí)。做題目一定要仔細(xì)，千萬(wàn)不能粗心大意，不然的話就容易出錯(cuò)，試卷做完了一定要檢查，不然的話就……”爸爸的嘴里突然蹦出了一句話，像一顆炸彈一樣炸斷了媽媽話語(yǔ)的長(zhǎng)河：“你完了沒(méi)？”全家人都已經(jīng)聽得頭昏腦脹了。
媽媽，你那個(gè)話匣子什么時(shí)候才能收起來(lái)啊？
工作總結(jié)個(gè)人特點(diǎn)篇四
我的媽媽高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。
媽媽為人善良，她從小就教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)，待人要寬厚，從小就來(lái)培養(yǎng)我好的品德。
記得有件事我總是忘不了。那是一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著大地。我做在房間里，不停地扇著扇子，但汗珠還是不停地滾落下來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽！天氣太熱了，熱得要命！我想吃冰棍?！眿寢屨f(shuō)：“走，我?guī)闳ベI些冰棍?！闭f(shuō)著便拿起錢包。到了買冰棍的地方，我挑選了冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張50元的整票遞給買冰棍的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。
回到家，媽媽把找回來(lái)數(shù)了數(shù)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“咦？不對(duì)呀，一共是7元錢，怎么找回45元？”我一聽，高興地說(shuō)：“太好了！買冰棍的人真糊涂了，找多了3元。媽媽，那2元給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣地說(shuō)：“多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖那些小便宜！再說(shuō)，人家賣冰棍多不容易呀！”說(shuō)完，媽媽冒著火辣辣的太陽(yáng)，把3元錢給人家送去了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我躺在床上睡不著，想起白天的事情，忽然明白了，做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起，不能因?yàn)檠矍暗?一點(diǎn)小便宜，做出一些對(duì)不起人的事。這件事對(duì)我有了很大的教育，我愛我的媽媽，我打心里佩她。
工作總結(jié)個(gè)人特點(diǎn)篇五
我有一個(gè)好朋友，她的皮膚很白凈，不長(zhǎng)的頭發(fā)扎成一個(gè)清爽的馬尾。她很愛笑，笑起來(lái)如一個(gè)三歲的孩子一樣，眼睛都瞇成兩條彎彎的月牙了！她就是我的好朋友——黃笑同。
你別看她個(gè)子高高的，坐在班里最后一排，但其實(shí)呀，她是這樣的一個(gè)人——記得有一次，我?guī)Я艘恢缓芷恋闹行怨P來(lái)學(xué)校。剛巧被她看見了，她就飛快的跑到我身邊來(lái)，眼睛一邊眨一邊用一種楚楚可憐的樣子望著我，嬌滴滴地說(shuō)：“劉劉，你這支筆借我用一天好不好呀？”說(shuō)完嘴巴還要嘟得老高老高，仿佛就在說(shuō)：你敢不借我試試看！如果我不借她，那她每節(jié)下課都要朝我撒嬌一番。所以我每次都迫于無(wú)奈，只好讓步。而這樣的情況每周都要發(fā)生幾次，有時(shí)還會(huì)搞的大家不愉快。但對(duì)于這種家常便飯，我已經(jīng)見怪不怪了。因?yàn)辄S笑同在日常生活中簡(jiǎn)直就如一個(gè)“小公舉”一般，每次發(fā)生這種事大家也都是哭笑不得呀！
我們的黃公主還有一個(gè)口頭禪，那就是“劉劉，某某某欺負(fù)我！”每次說(shuō)完這話還要躲到我的身后，仿佛我就是她的“靠山”。有一回，她跟我們班的鄒心怡又玩了起來(lái)，滿教室亂跑，起因竟然就是黃笑同拿了她的一塊橡皮！于是游戲升級(jí)為保衛(wèi)橡皮拉力戰(zhàn)。由于黃笑同能力有限，處于劣勢(shì)，所以她就朝我來(lái)搬救兵。她使勁搖著我的`胳膊，搖累了后雙手又作乞求狀，希望我加入這場(chǎng)游戲。又繞著我轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)圈，嘴里還一直叫著：“劉劉求你啦，劉劉最好啦！”帶著企盼的小眼神一直盯著我。此時(shí)我內(nèi)心深處在想：黃笑同你上輩子一定是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的大喇叭，而且還是永遠(yuǎn)不斷電的那種。我終于被說(shuō)動(dòng)了……被拽著圍著教室滿圈轉(zhuǎn)了好久之后，上課鈴終于響了，謝天謝地，終于擺脫了黃笑同這只“粘人精”。
沒(méi)想到吧，她竟然是一個(gè)這么愛撒嬌的人，第一次知道吧！
工作總結(jié)個(gè)人特點(diǎn)篇六
如果你在大街上看見一位大大的眼睛上架著一幅眼鏡，烏黑油亮的頭發(fā)像瀑布一般的美若天仙的小姑娘。毋庸置疑，那就是我的朋友小孟。
我和小孟的關(guān)系就猶如花朵與蜂蜜，永遠(yuǎn)也不會(huì)分離。而對(duì)方犯錯(cuò)時(shí)，我們都會(huì)退一步海闊天空，當(dāng)對(duì)方受傷時(shí)，我們都會(huì)細(xì)心照顧。當(dāng)對(duì)方遇到困難時(shí)，我們總是第一時(shí)間給予幫助，可是即使我們盡力挽救，把友誼維護(hù)得再好，友誼的小船也有翻的那一天。
那是一次夏令營(yíng)，我們要去野外露營(yíng)，我們幾個(gè)女生正在為大家準(zhǔn)備伙食，晚飯是咖喱飯。小孟一不小心竟然打翻了一盆咖喱，而那盒飯剛好是我的。我頓時(shí)暴跳如雷，怒發(fā)沖冠，對(duì)小夢(mèng)生氣地吼道：你怎么這么笨手笨腳的，都把我的飯給打翻了！。小孟本來(lái)就在為早上被老師批評(píng)了而生著一肚子悶氣，聽到我這么一說(shuō)，那更是火冒三丈。一只手插著腰，一只手指著被打翻的飯盒說(shuō)：我又不是故意的！就算不是你故意打翻，你也應(yīng)該道歉我生氣地跺著腳說(shuō)。就這樣吵的越來(lái)越熱火朝天，不可開交，后來(lái)誰(shuí)也不理誰(shuí)。到帳篷睡覺(jué)時(shí)，我感到一絲愧疚，正要去道歉，結(jié)果拉開帳篷一看外面就是小孟，她向我道了歉，我也向她道了歉，我們兩人重歸于好。
在一次體育課上，體育老師讓我們跑樓梯先跑完的人有獎(jiǎng)勵(lì)，小孟猶如離弦之箭一般跑出去，把跑步像烏龜一樣的我甩在了后面。跑著跑著，我被什么東西絆了一下，膝蓋破了，胸口撞在了階梯上，小孟原本已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，可是她看見我摔倒，義無(wú)反顧的往我這跑。
這就是我的朋友，小孟，一個(gè)知錯(cuò)就改，重情義的小孟。
工作總結(jié)個(gè)人特點(diǎn)篇七
在初中度過(guò)了很有意義的2年，在2年中我學(xué)會(huì)了很多東西，包括知識(shí)，包括與人交往的方法，使我的人生豐富了許多。
我在每天的學(xué)習(xí)中不斷積累知識(shí)，取得了很多好成績(jī)。在努力的同時(shí)感到了生活的充實(shí)。我愛好體育，音樂(lè)，這些科目雖然并不是主要科目，但我依然從中獲益菲淺。
在與人的交往中我也學(xué)習(xí)到了很多，
我與同學(xué)的交往很快樂(lè)，與老師關(guān)系融洽。我從他們身上學(xué)到了很多我不擅長(zhǎng)的事。學(xué)會(huì)如何在群體中生活也是我高中學(xué)習(xí)到的重要事情。
我不斷自我嚴(yán)格要求，養(yǎng)成了良好的品德習(xí)慣。我勇于探索新鮮事物，有很多的興趣愛好。
我的三年初中是我人生的起點(diǎn)，我將繼續(xù)努力，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人。
學(xué)生自我陳述報(bào)告概述自身特點(diǎn)范文二：時(shí)間似流沙一樣，在指尖灰飛煙滅。體驗(yàn)了入學(xué)時(shí)的緊張與興奮，經(jīng)歷了大學(xué)學(xué)習(xí)中的困惑與頓悟，感受了大學(xué)生活的豐富與精彩，領(lǐng)略了那么多難忘的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在德智體方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我覺(jué)得這些讓我能夠以更加成熟自信的姿態(tài)面對(duì)我未來(lái)的大學(xué)生涯。
德育方面：厚德載物，只有具有良好的品德才能海納百川，只有懷有堅(jiān)定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中，我始終要求作為共青團(tuán)員及學(xué)生會(huì)成員的自己以身作則，積極投身于豐富的集體活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在院團(tuán)委老師及輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，在與周圍同學(xué)的相互交流與學(xué)習(xí)中，在自己的不斷思考反省里，我收獲了真誠(chéng)的朋友與師生情誼，得到了拼搏進(jìn)取的信心與勇氣，擁有了開創(chuàng)未來(lái)的膽量與魄力。
智育方面：作為一名神圣而光榮的醫(yī)學(xué)生，我必須而且愿意為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。學(xué)習(xí)過(guò)一本本沉甸甸的醫(yī)學(xué)書，領(lǐng)略過(guò)一節(jié)節(jié)教授們精辟的講解，我感到自己很充實(shí)。懷揣著最單純的救死扶傷的夢(mèng)想，我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，改良自己的學(xué)習(xí)方法，在考試中取得了良好的成績(jī)，掌握了專業(yè)理論知識(shí)，也提高了實(shí)踐創(chuàng)新能力。
體育方面：身體是載知識(shí)之車寓道德之舍，對(duì)于我們青年人，擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要。大學(xué)生活的相對(duì)輕松也給了我充足的時(shí)間來(lái)強(qiáng)身健體。通過(guò)經(jīng)常與室友們?cè)诨@球場(chǎng)上龍爭(zhēng)虎斗，在乒乓球臺(tái)上切磋球技，我們保持了健康的身體，也有了更堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
勞動(dòng)方面：在大一，我們宿舍評(píng)上了三星級(jí)宿舍。這得益于我和我的室友們對(duì)宿舍精心的裝扮和辛勤的整理打掃。在家里，我開始承擔(dān)了更多的家務(wù)活，畢竟爸爸媽媽都開始漸漸變老，而我已慢慢長(zhǎng)大。我想，勤于勞動(dòng)是熱愛生活的表現(xiàn)，也讓人更加積極向上，這些不經(jīng)意的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)品質(zhì)的培養(yǎng)。
回首過(guò)去的一年，我想我可以說(shuō)，我不后悔。人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)年輕的時(shí)候。我想我已經(jīng)很好走完了這緊要的初入大學(xué)的一步。我對(duì)自己以及這個(gè)社會(huì)的的未來(lái)充滿信心。
工作總結(jié)個(gè)人特點(diǎn)篇八
瞧，那邊走來(lái)了一個(gè)小女孩，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一雙又亮又大的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，那就是我們實(shí)小405班的班長(zhǎng)——金致均，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
有一次，她英語(yǔ)作業(yè)有一點(diǎn)不懂，英語(yǔ)老師也一直沒(méi)來(lái)。于是，她跑到了辦公室向英語(yǔ)老師請(qǐng)假，她認(rèn)真地聽著，直到自己聽懂了為止，這才走了出去，并向老師道了聲謝謝。
還有一次，她被選進(jìn)小紅花藝術(shù)團(tuán)了，我們都去祝賀她，但是她卻悶悶不樂(lè)地坐在那里。我們走過(guò)去問(wèn)她為什么不開心，她卻沒(méi)有回答我。從那以后，我發(fā)現(xiàn)她總是問(wèn)別的同學(xué)：“今天學(xué)了什么呀，老師說(shuō)了什么比較難的重點(diǎn)知識(shí)呀？對(duì)了，今天幫我抄一下作業(yè)好嗎……”有一些她不懂的知識(shí)，她就去問(wèn)老師，她下課也不出去玩，而是坐在那兒看書，或者去請(qǐng)教別的同學(xué)。她并沒(méi)有因?yàn)閰⒓铀囆g(shù)團(tuán)而成績(jī)下降，愛學(xué)習(xí)的她一直在進(jìn)步。
這就是我們405班的班長(zhǎng)——金致均，她很愛學(xué)習(xí)，她一天比一天努力，她也讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)愛上了學(xué)習(xí)。
工作總結(jié)個(gè)人特點(diǎn)篇九
自我鑒定的特點(diǎn)
篇幅短小，語(yǔ)言概括、簡(jiǎn)潔、扼要，具有評(píng)語(yǔ)和結(jié)論性質(zhì)，技校生個(gè)人鑒定。
自我鑒定的'作用
(1)總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí)，展望未來(lái)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，指導(dǎo)今后工作。
(2)幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評(píng)委了解自己，作好入黨、入團(tuán)、職稱評(píng)定、晉升的依據(jù)材料準(zhǔn)備工作。
(3)重要的自我鑒定將成為個(gè)人歷史生活中一個(gè)階段的小結(jié)，具有史料價(jià)值，被收入個(gè)人檔案。
自我簽定的格式與寫法
自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。
(1)標(biāo)題。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式：
1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。
2)用文種“自我鑒定”作標(biāo)題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標(biāo)題。
(2)正文。正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成。
1)前言。概括全文，常用“本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下：”“本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了，為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利今后工作學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：”等習(xí)慣用語(yǔ)引出正文主要內(nèi)容，個(gè)人鑒定《技校生個(gè)人鑒定》。
2)優(yōu)點(diǎn)。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績(jī)長(zhǎng)處。
3)缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫到次要問(wèn)題或只寫主要的，次要一筆帶過(guò)。
4)今后打算。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭(zhēng)取進(jìn)步”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實(shí)事求是，條理清晰，用語(yǔ)準(zhǔn)確。
(3)落款。
在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
工作總結(jié)個(gè)人特點(diǎn)篇十
本人主修科目包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、移動(dòng)通信技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、現(xiàn)代交換原理與技術(shù)、程控交換技術(shù)、c51單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)、電工技術(shù)、cad、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)sqlserver、c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子技術(shù)、儀器儀表與檢測(cè)技術(shù)、傳感器技術(shù)、通信技術(shù)基礎(chǔ)等方面的課程。我希望得到一份可以學(xué)習(xí)自己專業(yè)能力和增加社會(huì)閱歷的工作，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我知道自己工作經(jīng)驗(yàn)的不足，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，希望貴公司企業(yè)可以給我一個(gè)學(xué)習(xí)工作的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)在學(xué)校期間對(duì)機(jī)電一體化專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，謙虛自律的我，樂(lè)觀向上、為人真誠(chéng)、坦率，能吃苦耐勞具有團(tuán)隊(duì)合作精神，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾，在學(xué)習(xí)上，我成績(jī)良好，多次獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)和獎(jiǎng)學(xué)金，通過(guò)課余時(shí)間學(xué)習(xí)參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。在深透課本知識(shí)的同時(shí)，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作，利用課余時(shí)間對(duì)書本上的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和運(yùn)用。在面對(duì)學(xué)校的每一次時(shí)都認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取做到最好，能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識(shí)，在得到了各位老師好評(píng)的同時(shí)候，也為以后的工作打下基礎(chǔ).
本人性格開朗、穩(wěn)重，做事情能夠做到三思而后行。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、合作與協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。
在學(xué)校我十分重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，大學(xué)期間大多數(shù)科目都打到八十分以上，所以理論方面知識(shí)是比較扎實(shí)的。同時(shí)每年暑假我也會(huì)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高自己的能力。我曾去了廣東中南人防廢舊物資回收公司實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)廢舊汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆卸工作。這些工作培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，也提高了我的動(dòng)手能力，在工作上能快速的上手。相信通過(guò)我的努力和工作基礎(chǔ)，可以很快的適應(yīng)并且勝任我的工作!
工作總結(jié)個(gè)人特點(diǎn)篇十一
大家好！我叫吳芳妮，是三年級(jí)的學(xué)生。我長(zhǎng)著一頭短短的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，三角形的鼻子，小鼻子下面長(zhǎng)著櫻桃般的小嘴。
我的愛好是看書，尤其是故事書。
為了看書，我常常不釋一切代價(jià)。我記不清有多少個(gè)中午為了看書沒(méi)有吃飯，我忘記了媽媽留給我的飯菜。不管上廁所。走路或坐車，我都會(huì)拿著書有滋有味的.看。因?yàn)?，書總?huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)也讓我開闊了視野，所以，我喜歡看書。
我的缺點(diǎn)也很多，比如上課開小差，下課追跑……不過(guò)我的作文去參加中國(guó)青少年作家杯作品大賽也得過(guò)銀獎(jiǎng)。為了美好的明天我會(huì)繼續(xù)加油，改掉不良的行為。
大家愿意和我這個(gè)愛看書又可愛的女孩玩嗎？
工作總結(jié)個(gè)人特點(diǎn)篇十二
第一，要做好職業(yè)生涯規(guī)劃的準(zhǔn)備
相信大部分的人在求職方面費(fèi)勁心思一定不想只是臨時(shí)的.工作，大多數(shù)的人都想要有一個(gè)穩(wěn)定的工作，穩(wěn)定的工作在職業(yè)生涯上起到的作用非常大，它也是職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。在求職方面所編寫的個(gè)人簡(jiǎn)歷需要有求職目標(biāo)，這個(gè)求職目標(biāo)就是職業(yè)生涯上最初目標(biāo)。因此說(shuō)，在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候也需要先規(guī)劃好職業(yè)生涯。
第二，要做好企業(yè)調(diào)查準(zhǔn)備
確定的求職目標(biāo)之后，就可以對(duì)求職目標(biāo)的企業(yè)公司進(jìn)行調(diào)查了。在個(gè)人簡(jiǎn)歷中有很多地方都可以用到企業(yè)公司的信息。比如說(shuō)企業(yè)公司篩選個(gè)人簡(jiǎn)歷的方式，企業(yè)公司在招聘上需要怎樣的人才。還有關(guān)于企業(yè)的發(fā)展，以及管理模式方面等等信息，都需要了解清楚。在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，也提高關(guān)于公司的展望，對(duì)下一步的面試也很有幫助。