通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為今后的發(fā)展提供借鑒和指導。總結(jié)時要注意全面性，不只局限于某一方面，要全面概括和總結(jié)。以下是一些成功的總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
掛職實踐總結(jié)篇一
感謝組織能給我這次掛職鍛煉機會，我是一名女干部，之前在老年大學負責辦公室工作，相對農(nóng)村基層工作經(jīng)驗不足，通過駐村掛職，讓我有了深入村組與村組干部及群眾交流學習的機會。通過學習，對自身素質(zhì)、處理日常事務(wù)和農(nóng)村基層矛盾糾紛、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力將會得到進一步提高和增強。
二、加強學習，不斷提升綜合素質(zhì)和執(zhí)政為民本領(lǐng)
我將堅持把學習擺在首要位置，工作之余堅持多擠時間讀書、學習，從而不斷提高自身綜合素質(zhì)。一是切實加強科學發(fā)展觀、黨在農(nóng)村的各項路線方針政策以及各級黨委、政府對新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)部署和要求的學習，著力夯實履行崗位職責的思想政治基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ);二是切實加強農(nóng)村政策法律法規(guī)、社會化服務(wù)管理以及分管工作業(yè)務(wù)知識方面的學習，不斷提高自己服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力和本領(lǐng);三是注重向群眾學、向老同志學。經(jīng)常深入到各村組與老干部、老黨員、的交流學習。通過學習，讓自身素質(zhì)不斷提高，眼界不斷開闊，思想不斷解放，處理事務(wù)和農(nóng)村基層矛盾糾紛、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力不斷增強。
三、轉(zhuǎn)變角色，確保各項分管工作真正取得成效
掛職期間，我一定盡快轉(zhuǎn)變角色，全身心投入掛職活動。作為村委班子中的一員，在思想上，切實擺正位置，行動上，顧全大局，既立足本職，抓好分管工作，又積極主動，全力協(xié)助村支部書記和村長抓好鄉(xiāng)各項中心工作及重、險、急、難等突發(fā)性工作。
(一)、進一步了解村情，搞好摸底調(diào)查。對工礦村的基本情況、自然條件、村民生活環(huán)境、農(nóng)村政策落實情況、計劃生育狀況、主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)情況、林業(yè)生產(chǎn)情況、畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、蔬菜及特種作物生產(chǎn)情況、農(nóng)村經(jīng)濟收入消費情況、糧食分配情況、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況、文化教育衛(wèi)生情況、基層組織建設(shè)情況、人文地理概況、宗教信仰情況、發(fā)展重點等作一個全面的了解，并根據(jù)要求，記好民情日記。
(二)、加強履職、做好本職工作。作為專抓黨建工作的村黨支部副書記，黨的基層組織建設(shè)是自己主要的職責所在。在村支部書記的領(lǐng)導下，我將做好村黨支部書記助手，協(xié)助村黨支部貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織及本村黨員大會的決議;當好村黨支部書記參謀，協(xié)助村黨支部搞好村級黨建，落實好基層組織創(chuàng)新、組織活動等項工作，大力抓好村級組織班子和隊伍建設(shè)。通過抓源頭打基礎(chǔ)，強班子，帶隊伍，充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員在服務(wù)基層，服務(wù)群眾，帶領(lǐng)群眾致富奔小康，為推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會和諧穩(wěn)定發(fā)展提供有力的組織保障。
(三)、積極協(xié)助村黨支部、村委搞好其他工作。農(nóng)村工作具體瑣碎、點多面廣、情況復(fù)雜，更需要要大家通力合作。我將積極協(xié)助村黨支部書記領(lǐng)導和推進民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督、支持和保障村民依法開展自治活動;支持和保證群眾組織依照國家法律、法規(guī)及各自章程充分行使職權(quán);協(xié)助村黨支部、村委搞好支部委員會的自身建設(shè);協(xié)助村黨支部、村委搞好本村的社會主義精神文明建設(shè)和社會治安、計劃生育工作，以及領(lǐng)導交辦的其他各項工作任務(wù)。
四、加強自律，不斷樹立自己的形象
一方面，搞好團結(jié)，協(xié)調(diào)各方關(guān)系。在與班子成員共時，對事以誠相待、和睦相處，堅持大事講原則，小事講風格，堅持做到為人正直，作風正派，工作扎實，敢于負責，辦事認真，原則性強，切實做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，著力維村黨支部、村委的形象，增進班子的團結(jié)。
另一方面，勤政廉潔，當好人民公仆。作為一名抓黨建，抓作風建設(shè)的村黨支部副書記，與人交往的機會很多，在面對來自經(jīng)濟、社會生活中的各種誘惑和干擾，我將堅持原則，牢記黨規(guī)，恪守人格，規(guī)范言行，珍惜自己的形象，以平常心對待一切，正視一切，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部的有關(guān)制度和規(guī)定，同時將切實抓好機關(guān)作風建設(shè)工作。
總而言之，我一定珍惜這次掛職鍛煉的機會，努力在“真、誠、實”上下工夫，自覺用干部標準、黨性原則和組織紀律約束自己，緊抓發(fā)展機遇，盡快成長成熟，向所在單位交上滿意的答卷。
掛職實踐總結(jié)篇二
受組織安排，我很榮幸地在鎮(zhèn)綜治辦開始為期三個月的掛職鍛練。從踏上鎮(zhèn)綜治辦的那天起，耳聞目睹了綜治信訪的重要性，我被信訪的群眾一次又一次的考驗，并不斷提高自身的政策理論水平和處理解決問題的本事，我服從信訪辦領(lǐng)導的安排，進取配合信訪辦工作人員開展工作，大大豐富了我的工作經(jīng)驗，收獲很大，啟發(fā)很深。在綜治維穩(wěn)中心掛職這段時間里，我對綜治維穩(wěn)有了更加全面深入的認識，在信訪辦同志的幫忙下，我很快熟悉了信訪工作流程，也進取參與了接訪工作，很快進入了主角。我參與了日常信訪案件的處理，經(jīng)過親自接訪群眾、受理案件、領(lǐng)導批辦案件、調(diào)處、回復(fù)當事人等一系列工作，不僅僅使我認識到信訪工作的流程，也讓我學會了明辨是非，分析問題的本事。經(jīng)過參與群體性案件的處理，我在鎮(zhèn)領(lǐng)導身上學到很多接訪技巧，他們在處理重大群體性案件時應(yīng)對群眾的責難臨危不亂，冷靜應(yīng)對的處事態(tài)度。以下兩點是我本人在跟班學習期間體會最深刻的。
的質(zhì)詢都有很大的幫忙。
二、強化服務(wù)意識，努力提高自身的修養(yǎng)。信訪辦是一個窗口單位，信訪辦工作人員的一言一行都代表黨和政府的形象，所以，我們更強調(diào)服務(wù)群眾的意識，不斷提高自身的修養(yǎng)。由于上訪群眾的素質(zhì)高低不一，有性格差異之分，難免有情緒激動，難以控制的人員，因而有時難免要受一些氣，有時還要被人不理解，挖苦、諷刺。這就需要我們有忍辱負重的精神，要在“忍”字上下工夫。這時候，如果我們不能有效控制自我的情緒，及時的調(diào)節(jié)自我的心態(tài)，與信訪人惡語相向，勢必會釀成嚴重后果，甚至會危及自身安全。
由于吳欄村的工作需要，有一段時間我向綜治辦領(lǐng)導請假，未能參與綜治實踐調(diào)研，這是我最大的遺憾。總的來說，經(jīng)過這三個月的跟班學習鍛煉，我對信訪工作有了深入的了解，對信訪工作的重要性也有了更加深刻的認識，同時也提高了對各類信訪案件的處理本事。期望今后有機會再到這個部門掛職學習。
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掛職實踐總結(jié)篇三
陽光火辣的季節(jié)，伴著此起彼伏的蟬鳴和萬里無云的明凈藍天，我懷著飽滿的熱情，渡過了自己人生中第一個與完全社會接觸的半個月假期。在短暫的半個月里，洋溢著我的熱情和積極主動而富有意義的假期。
作為大學生，我們最終要走出校門，走出社會，接觸社會，了解社會。這一次的社會實踐活動，我了解到了大學生社會實踐是引導我們?nèi)谌肷鐣牧己眯问健Ｍㄟ^這次的實踐活動，拉近了我與社會的距離，也讓我在實踐中開拓視野，增長了才干。
在老師的帶隊下，我們十二人為一組來到了溶江鎮(zhèn)人民政府進行掛職鍛煉，為期僅為短暫的半個月，在那里領(lǐng)導先把我們隊員分好組，我分到民政組，我們都被分到不同的部門，這樣有助于我們能有針對性有順序的工作。雖然有不同的六組，但是我們還是一個大的團隊，都互相協(xié)助完成工作。
在掛職期間，我的工作總體上分為兩大塊，一是下鄉(xiāng)的工作;二是在辦公室的工作。因為我是分到民政組，顧名思義，在下鄉(xiāng)的時候就是跟老百姓打交道的，下鄉(xiāng)給洪水過后受災(zāi)的村民發(fā)放糧食救濟補貼。另一方面就是下鄉(xiāng)做人口普查的相關(guān)工作。而在辦公室主要就是填寫人口普查的相關(guān)材料信息。當然，也還有很多的老百姓來辦關(guān)于低保的事情以及大學生家庭經(jīng)濟情況調(diào)查的證明蓋章。平時我也協(xié)助領(lǐng)導的工作，例如打印資料、填寫和修改材料。
雖然僅為半個月的掛職鍛煉，這一次的經(jīng)歷不僅讓我學到了不少的工作經(jīng)驗和社會知識，受益匪淺，而且也讓我體會到了很多的東西。下面結(jié)合我掛職鍛煉過程所作的工作及參加的活動。談?wù)勛约旱捏w會和收獲：
一要善于溝通，因為去到政府首先接觸到的人是領(lǐng)導，如何交流才能在短時間內(nèi)融為一個集體，就這方面我覺得自己做得很好，隨領(lǐng)導下鄉(xiāng)，跟領(lǐng)導吃飯，平時在辦公室上班，這些都是我們交流的很好平臺，交流當中談到當今大學生的就業(yè)方向。而下鄉(xiāng)的工作，應(yīng)該善于與老百姓交流，畢竟我們是外地人，到那里我們應(yīng)該降低自己的身份融合到群眾當中。這樣也才能更好的做好工作。
另一方面就是要熱情、有耐心的工作，在辦公室上班的工作都比較繁瑣，很多時候都是老百姓過來辦事，因此在工作時，臉上應(yīng)該飽滿微笑對待他們，讓他們也感受到政府的溫暖，畢竟作為政府是老百姓的棟梁。
其次，要積極主動，雖然在工作時很多的事情都是無形的，但是只要我們大膽的和領(lǐng)導溝通，主動的去面對，會發(fā)現(xiàn)其實是有很多的事情要做的，就這一點，也能看出一個人對待工作的態(tài)度，掛職的短暫，這點在我們身上也得到了體現(xiàn)，得到了領(lǐng)導的高度贊揚。
當然在工作中也有很多的缺陷與不足，由于社會經(jīng)驗的缺乏，導致工作順序的顛倒亂，因為作為學生，目前對政府部門工作也比較陌生，接到事情時也沒有那么順手，從而有時的工作效率也不高。但是從這些不足當中也認識到自己需要改進的地方，也會成為我寶貴的經(jīng)驗，力爭在以后的工作中不會犯同樣的錯誤。
在社會實踐掛職期間，有老師對我們的關(guān)心，還有領(lǐng)導對我們工作指導的認真和態(tài)度使我感受頗深，在此我也表示衷心的感謝。掛職期間的確很短暫，但是也會成為我大學生涯乃至整個人生中的重要篇章。
掛職實踐總結(jié)篇四
我是20_年3月從市教育局到___區(qū)___鄉(xiāng)掛職鍛煉的，至今已有十個多月。自從掛職工作以來，雖然時間不長，工作成效不大，但對我個人來講，從思想上，工作閱歷上，工作方法上，對待群眾的感情上都產(chǎn)生了很大的變化?？偟母惺苁牵夯鶎庸ぷ鞯闹饕繕司褪菫榛鶎尤罕娹k實事，為群眾排憂解難，為地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。以下分三個方面匯報：
文件，有關(guān)基層和農(nóng)村工作政策文件法規(guī)匯編，黨的xx大以來的文件等。主動找鄉(xiāng)里黨政領(lǐng)導班子成員交朋友，向他們討教工作經(jīng)驗和工作方法。主動地和基層社區(qū)和村干部交朋友，了解基層工作情況和他們的要求，學習他們做基層工作和群眾工作的經(jīng)驗和方法。通過和他們交朋友，我不僅學到了一些做基層工作和群眾工作的經(jīng)驗和方法，更重要的是與他們的關(guān)系更緊了，與群眾的距離更近了，與當?shù)氐母刹咳罕姷母星楦盍恕?BR> 二，以扎扎實實的工作作風為群眾辦實事。在來___鄉(xiāng)的最初的一段時間，我把主要精力放在學習和調(diào)查了解基層基本情況上面。鄉(xiāng)黨委成員分工明確我協(xié)助做些文化教育方面的工作。通過調(diào)查了解，___鄉(xiāng)地處市城區(qū)東郊城鄉(xiāng)結(jié)合部，隨著城區(qū)擴容，人口密度越來越大，中小學學生人數(shù)和幼兒人數(shù)不斷增長。鄉(xiāng)里雖有兩個小學，但教學設(shè)施和學習環(huán)境相對城區(qū)學校差距較大，現(xiàn)有教師難穩(wěn)定，家庭條件好一點學生擇校進了城區(qū)學校就讀。在了解了學校情況后，為了改善學校辦學條件，多次主動向市、區(qū)教育局領(lǐng)導匯報，要求適當增加投入，改善教學設(shè)施。市、區(qū)兩級教育、財政部門已安排了一定的資金，并為調(diào)整義務(wù)教育學校布局規(guī)劃作出了安排，為逐步改善現(xiàn)有學校教學設(shè)施條件和學生就讀環(huán)境打下了一定的基礎(chǔ)。
三，以“俯首甘為孺子?！钡木?，真心誠意為基層群眾服務(wù)，排憂解難。___鄉(xiāng)地處市城區(qū)東郊，緊鄰柳葉湖度假區(qū)。隨著度假區(qū)建設(shè)開發(fā)進程的提速，鄉(xiāng)里在城市建設(shè)和社會發(fā)展方面都需要與之相適應(yīng)。在城市道路建設(shè)、規(guī)劃撤遷、義務(wù)教育、學前教育、社會養(yǎng)老、文明創(chuàng)建、平安社區(qū)建設(shè)等方面都需要加大工作力度。在調(diào)查中得知鄉(xiāng)里常年居住人口嚴重老化，社會養(yǎng)老設(shè)施和工作與此不相適應(yīng)。經(jīng)過鄉(xiāng)黨委認真研究以后，積極聯(lián)系市相關(guān)部門，為鄉(xiāng)里爭取修建養(yǎng)老院的項目，現(xiàn)已報經(jīng)市發(fā)改委列入20_年建設(shè)規(guī)劃項目。
到基層掛職鍛煉時間不長，需要學習的東西很多，很多方面都還沒有深入了解，工作成績微乎其微。如果要談收獲，最大的收獲是在思想感情方面。掛職到基層和長期工作在基層的同志一道工作，對基層工作的同志更加理解了，對老百姓的疾苦更加了解了，對基層工作更加重視了。
掛職實踐總結(jié)篇五
按照組織部的按排，我與__年2月到洪莊村掛職任第一書記，到村以來我時刻牢記組織和領(lǐng)導的重任，在縣選派辦和呂寨鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導下和大力支持下，按照省委指示精神對照六個方面下功夫，確保實現(xiàn)“六句話”的工作目標進一步理清工作思路，積極進取、扎實工作，為洪莊村經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定和農(nóng)民脫貧致富做了大量的工作，取得了明顯的工作成效，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、提高認識，明確工作任務(wù)，深入調(diào)查研究，制訂工作計劃。
選派工作的任務(wù)是實現(xiàn)“六句話”的目標和要求即：加強組織、發(fā)展經(jīng)濟、富裕農(nóng)民、維護穩(wěn)定、鍛煉干部、促進農(nóng)村全面進步。
為此，到村以后，深入農(nóng)戶家中開展調(diào)查研究。一是到全村38名黨員干部家中就其生產(chǎn)、生活、村組織建設(shè)等有關(guān)問題進行深入調(diào)查，征求他們對兩委班子今后工作的意見和建議。二是到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整大戶和養(yǎng)殖戶家中就其農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要解決的問題深入調(diào)查研究，聽取他們的呼聲和需求。三是到貧困戶家中進行調(diào)查，詳細了解其貧困的原因，幫助他們理請發(fā)展思路，鼓勵其發(fā)家致富。四是到隔閡戶家中與其促漆交談，了解其原因、詢問對村級工作的意見和建議，掌握并認真記好他們所反映的問題，及時做好他們的思想工作。通過走訪、調(diào)查，我了解了洪莊村的基本情況及存在的問題，及時召開村級兩委班子工作會議，進行了認真研究分析，因地制宜地提出了“加強組織建設(shè)，轉(zhuǎn)變思想觀念，調(diào)整產(chǎn)業(yè)步伐，引進項目，傳播科學技術(shù)，訂好市場單子，幫助農(nóng)民掙票子”的工作思路和發(fā)展村集體經(jīng)濟以市場為導向的調(diào)整農(nóng)經(jīng)比例，幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收。
二、加強組織建設(shè)，提高支部戰(zhàn)斗能力
一是加強村級組織建設(shè)特別是黨組織建設(shè)，抓緊物色和培養(yǎng)黨組織繼任書記人選。按照發(fā)展能力強奉獻精神強和公道正派理念強的“三強”要求加快村繼任書記人選的物色和培養(yǎng)工作。二是加強黨員隊伍的'先進性建設(shè)，深入實施“雙培雙帶”先鋒工程和“百千萬”行動計劃，把發(fā)展能手培養(yǎng)成黨員干部，把黨員干部培養(yǎng)成發(fā)展能手不斷提高農(nóng)村黨員干部執(zhí)行政策的能力、加強發(fā)展的能力、推廣科技的能力、依法辦事的能力和維護穩(wěn)定的能力。三是推行發(fā)展黨員全程聯(lián)名推薦制，通過全程聯(lián)名推薦我村新發(fā)展了_、王義加入了黨組織，為黨輸入新的血液。加強了農(nóng)村外出黨員和管理。開展了無職黨員設(shè)崗定責和為民服務(wù)全程代理工作，為在明年農(nóng)村開展保先教育活動創(chuàng)造了良好的條件，三是精心組織，圓滿完成村兩委換屆選舉工作，按照村民委員會組織法及換屆選舉實施辦法在黨委政府領(lǐng)導下，充分發(fā)揚民主，嚴格依法辦事，認真落實黨員和群眾和知情權(quán)、參與權(quán)，選舉權(quán)監(jiān)督權(quán)，圓滿完成換屆選舉工作，配齊配好村兩委班子。
三、大力發(fā)展村級經(jīng)濟，積極引導農(nóng)民脫貧致富
一是積極推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，推廣良種良法，推進農(nóng)業(yè)主業(yè)化經(jīng)營，發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟。為此在果糧間作的基礎(chǔ)上大力發(fā)展延秋辣椒100畝，旱栽水稻500畝，甜葉菊200畝，提高復(fù)種指數(shù)，增加糧經(jīng)比，切實增加農(nóng)民收入，使農(nóng)民嘗到了甜頭。二是切實增加集體收入，壯大集體收入，利用4萬元發(fā)展集體經(jīng)濟專項資金及村自籌資金6萬元建立了洪莊村養(yǎng)殖廠，目前，生豬存欄300多頭，預(yù)計年產(chǎn)值24萬元，村級集體經(jīng)濟發(fā)展已初見成效。
四、保持農(nóng)村穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會
一是推進精神文明建設(shè)，通過多種形式對農(nóng)民教育，豐富農(nóng)民生活，我個人投資__多元并從縣二中領(lǐng)取2500多本書籍，建立了洪莊村農(nóng)民閱覽室，豐富了農(nóng)民的文化生活，大力開展科技入戶活動。目前已聘請有關(guān)專家到洪莊村舉辦科技培訓16次，印發(fā)農(nóng)業(yè)科技宣傳資料6千多份，。二是推進農(nóng)村基層民主政治建設(shè)，，按照發(fā)展社會主義民主政治的要求在村級大力開展“四民主、兩公開”，即深化和規(guī)范民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督;堅持完善村務(wù)公開、黨務(wù)公開。三是推進村級工作的規(guī)范化建設(shè)。認真貫徹執(zhí)行《安徽省“兩委”工作規(guī)則(試行)》全面落實各項制度，理順兩委關(guān)系，形成村黨組織領(lǐng)導下的村民自治機制，確保村級工作運轉(zhuǎn)有序。四是推進平安村建設(shè)。認真排查和化解人民內(nèi)部矛盾，深入細致地做好思想政治工作，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，確保我村穩(wěn)定。維護群眾最關(guān)心最直接的利益，重視解決群眾生活中面臨的困難和問題使我的群眾工作取得實效。
五、扎實工作、執(zhí)政為民，切實為民辦好事、辦實事
我到任以來，堅持不斷地加強學習，牢固樹立科學的發(fā)展觀、人生觀、世界觀、價值觀、地位觀、權(quán)力觀、利益觀，強化執(zhí)政為民意識，弘揚艱苦奮斗和開拓奉獻精神。堅持吃住在村主持工作，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，積極為村辦事。洪莊村室房屋破舊漏雨嚴重，我個人花7000多元進行了維修，使村部大為改觀，爭取資金__元建立了村計生服務(wù)室，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)爭取扶貧資金用于村級校舍危房改造。在__年春節(jié)前夕，我個人從工資中拿出1000元為貧困戶、五保戶、特困戶購買魚、肉、面粉等物質(zhì)送到他們手中。另給我的幫扶戶王金道800元為他購買種母豬一頭、山羊四只幫助他走上致富之路。與有關(guān)部門協(xié)調(diào)資金15000元修復(fù)了自然村道路和農(nóng)田水利設(shè)施，在__年6月份我村突遭龍卷風的襲擊，使部分村民受到嚴重損失，我當時看在眼里，急在心里，一方面按扶群眾，一方面尋求解決的辦法，經(jīng)過我多次努力和尋求，終于在民政部門的大力協(xié)助下，解決資金6000元，急時發(fā)放到重災(zāi)戶手中，解決了他們的燃眉之急。
六、鞏固發(fā)展成果，保持經(jīng)濟健康持續(xù)發(fā)展
今年，我村果園、延秋辣椒、旱稻、甜葉菊生產(chǎn)1200多畝，預(yù)計可為農(nóng)民增收200萬元，村外出務(wù)工人員每年平均在1000人以上，按每人年收入3000元計算，一年可帶回資金300萬元，洪莊村養(yǎng)殖廠年利潤可達2萬元左右，為進一步鞏固發(fā)展成果，保持經(jīng)濟發(fā)展，要加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加強對外出務(wù)工人員的培訓，加大對集體經(jīng)濟建設(shè)的投入，確保洪莊村的經(jīng)濟快速發(fā)展。
掛職實踐總結(jié)篇六
在地區(qū)紀委和xxx縣紀委領(lǐng)導的關(guān)心下，20xx年12月至20xx年10月，我從xxx縣紀委到地區(qū)紀委掛職煅煉。在這短暫的時間里，地區(qū)紀委的領(lǐng)導和同事們在工作上、學習上給予我熱情無私地幫忙和指導，使我開闊了視野，增長了見識，增強了業(yè)務(wù)本事、工作協(xié)調(diào)本事和分析、處理、解決問題的本事，政治思想水平、業(yè)務(wù)水平、管理水平都得到了錘煉和提高。現(xiàn)將一年來掛職鍛煉工作簡要總結(jié)匯報如下：
一、提高認識，及時轉(zhuǎn)變主角，盡快適應(yīng)新的工作崗位掛職鍛煉，既是領(lǐng)導對我工作的肯定，也是對我的關(guān)心、幫忙和培養(yǎng)。我一是名長期在基層工作的干部，能夠到機關(guān)，尤其是到地區(qū)紀委這樣一個重要的部門學習鍛煉，這個機遇十分難得。所以，我時時提醒自我，必須要珍惜機遇，抓住機遇，用好機遇。要自覺把組織關(guān)心和自我要求結(jié)合起來，刻苦學習，勇于實踐，勤于思考，更新觀念，大膽創(chuàng)新，踏實工作，加強修養(yǎng)，嚴以律己，不斷完善自我。要及時轉(zhuǎn)變主角，盡快適應(yīng)新的工作崗位的要求，樹立好掛職干部的良好形象。
二、加強學習，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，努力提高業(yè)務(wù)本事和綜合素質(zhì)
要有良好的工作態(tài)度，還要有過硬的本事，所以，我堅持做好理論知識、業(yè)務(wù)知識和文化知識學習三個重要環(huán)節(jié)，不斷完善提高自我。
（一）加強理論學習。有計劃地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“十七大”精神，并緊密聯(lián)系自身思想和工作實際，深刻理解其科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、理論依據(jù)和內(nèi)在聯(lián)系，提高政治敏銳力和工作的指導性。
（二）加強業(yè)務(wù)知識的學習，提高業(yè)務(wù)本事。對待每一項工作，我要求自我做到不但要學習別人的先進經(jīng)驗，還要有自我的見解和思路；不但要了解本項工作的業(yè)務(wù)知識，還要了解相關(guān)工作的知識。圍繞著這個學習思路，結(jié)合自我工作的實際，我學習了相關(guān)的規(guī)范性文件和有關(guān)規(guī)定；學習了辦公室工作的規(guī)范程序，了解和掌握辦公室的中心工作。并著重加強了寫作的鍛煉。我的工作大部分都與寫材料有關(guān)，我充分利用在辦公室的便利條件，在提高文字表達本事上下了必須的功夫。一是注意資料的收集、積累和分類整理，建立資料庫，便于學習和查找。二是認真學習一些重要文種的寫作方法和技巧，查找一些優(yōu)秀文章仔細學習，領(lǐng)會其精髓。三是加強練習，把每次寫作都看成是一次學習和鍛煉的機會，反復(fù)思考，反復(fù)修改。
點加強了法律知識的學習。經(jīng)過學習，不斷提高依法辦事、依法執(zhí)政、依法行政的本事，進一步提高了對紀檢監(jiān)察部門的業(yè)務(wù)的本事。
三、
進取爭取主動，把握一切能夠?qū)W習的機會
從掛職的第一天開始，就抱著加強學習、提高自我的態(tài)度，努力學習各種材料的撰寫技巧，并翻閱了辦公室歷年來各類匯報材料，主動跟隨同事學習招投標的有關(guān)程序，經(jīng)過向書本學、向身邊同事學、向領(lǐng)導學，自身的業(yè)務(wù)本事大幅提升。
四、掛職鍛煉的收獲和體會
回顧這段時間鍛煉的歷程，我由衷地感激組織、感激地區(qū)紀委的領(lǐng)導為我供給了良好的學習鍛煉機會，感激同事們對我無私的幫忙和支持，使我能夠滿載著豐收的果實，在人生成長的道路上留下難以忘懷的一幕。
（一）綜合素質(zhì)得到了全面的提高。在掛職期間，領(lǐng)導針對我缺乏機關(guān)工作經(jīng)驗，視野較窄的不足，耐心細致地指導我工作，并給我供給了很多學習機會，使我實現(xiàn)了知識和本事的積累，使我的思想、本事和素質(zhì)都有了一個質(zhì)的飛躍。
題的方法和領(lǐng)導的藝術(shù)，使我深刻地認識和理解到無論對待工作還是任何問題都要著眼于全局和大局，著眼于長遠，才能更好地開展工作。
（三）進一步增強了學習的緊迫感。辦公室是個人材濟濟的地方，在學習、工作和交流的過程中，我深深地感覺到自我與同事們的差距，尤其在理論水平上的差距而帶來的認識上的差距，這使我深深地感受到加強學習的重要性。為一名年輕干部，僅有不斷地“學習、學習、再學習”，樹立正確的世界觀，掌握科學的方法論，堅定政治立場，才能更好地勝任紀檢監(jiān)察部門在新形勢下的新任務(wù)，才能真正成為本職工作的“行家里手”，才能更好地為群眾服務(wù)。
轉(zhuǎn)瞬之間，掛職鍛煉期即將結(jié)束了，我將把地區(qū)紀委的工作作風、好的工作方法帶到今后工作中去，做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力開拓創(chuàng)新，盡職盡責地干好本職工作，不辜負組織的重托和厚望。
根據(jù)組織安排，我于20xx年3月選派到財政部駐湖南財政監(jiān)察專員辦事處掛職鍛煉，一年多來，自我始終珍惜機遇，認真學習，進取工作，深入思考。在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，得到了較為全面的學習和鍛煉，在政策理論水平，業(yè)務(wù)本事、組織協(xié)調(diào)本事、宏觀思維方式等方面都得到極大提升，現(xiàn)將一年多來的掛職情景總結(jié)如下：
一、工作和學習情景
(一)認真學習全面提高綜合素質(zhì)
掛職學習是鍛煉干部、提高素質(zhì)的有效方式，是取真經(jīng)，學本領(lǐng)的難得機遇，我倍加珍惜，把這次掛職學習定位為我人生旅途中的“加油站”、“充電器”，切實經(jīng)過掛職學習，到達拓寬視野，開闊思路，增強本領(lǐng)，提高素質(zhì)的目的。
首先樹立目標，主動適應(yīng)。剛來專員辦時，我們局長曾送我八個字“謙虛謹慎，少說多做”，帶著組織的囑咐和期望，我迅速進入主角，融入專員辦的團體中，并給自我樹立三大目標，一是要改掉陋習，消除惰性思想，改正粗心毛病;二是要堅持學習，更新知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)水平;三是要樹立形象，留下良好印象，結(jié)下深厚友誼。
其次主動學習，不斷提高。一是學習政策理論知識，關(guān)心國家政策及方針，定期瀏覽財政部網(wǎng)頁及專員辦辦公平臺，閱讀時政要聞、政策解讀、通訊材料及調(diào)研報告等，并且把理論學習與實踐相結(jié)合，與個人思考相結(jié)合。二是鉆研業(yè)務(wù)知識。專員辦的工作，涉及面廣，政策性強，要求高。必須具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，必須準確掌握國家的政策法規(guī)，在工作中我不斷經(jīng)過“學、聽、看、想”來提高業(yè)務(wù)水平，即開展每項檢查前，認真學習相關(guān)的政策法規(guī)和工作流程;檢查過程中，認真聽取領(lǐng)導的指導意見，細心察看領(lǐng)導的工作方法;檢查結(jié)束后及時思考，總結(jié)工作經(jīng)驗。三是進取參加各種活動。只要有鍛煉展示的機會和平臺，就抓住機遇，主動參與，2015年專員辦開展三期道德講堂活動，我兩期作為一處代表發(fā)言，每月的讀書交流會，只要是沒外出檢查，都進取參與，每次民主生活會也進取發(fā)言，同時不忘進取參加我縣財政局組織的活動，比如參加我縣財政系統(tǒng)開展的“好作風建設(shè)年”演講比賽，并獲二等獎。
再次是善于思考，吸取經(jīng)驗。學而不思則罔，我充分認識思考的重要性，注重學習與思考相結(jié)合，養(yǎng)成邊學習邊思考的習慣，不斷帶著問題學習、結(jié)合實際工作學習，經(jīng)過對問題的思考深化對知識的理解。每參加一項檢查，我都力求從表象去抓住問題的本質(zhì)，結(jié)合當前的大環(huán)境去剖析其存在的原因和后果，并且不斷總結(jié)，不斷汲取。
(二)進取工作大力發(fā)揚務(wù)實作風
一是做好協(xié)查員。專員辦作為財政部駐地方的監(jiān)督檢查機構(gòu)，開展監(jiān)督檢查是其工作的重心，掛職一年多來，我協(xié)同專員辦參與了中央社保資金專項審查、成品油調(diào)庫核查、小額貸款貼息核查，2014年度和2015年度中央非稅收入清算，企業(yè)自備電廠中央政府性基金征繳情景調(diào)研、中央非稅收入征收質(zhì)量專項檢查、地方政府性債務(wù)甄別核查等檢查任務(wù)。檢查過程中，我找準位置，不越位，不搶位，關(guān)鍵時候能補位，努力工作，進取作為，一是發(fā)揮年輕干部接收性強、勇于創(chuàng)新的優(yōu)點。有些業(yè)務(wù)自我初次接觸，我僅有“臨陣磨槍”，加班加點學習政策文件，翻閱以前年度相關(guān)檢查的工作底稿和工作報告進行學習，并結(jié)合自我的長處不斷探索，不斷創(chuàng)新。二是發(fā)揚山區(qū)干部吃苦耐勞的作風。開展檢查工作經(jīng)常是累月在外，加班加點也是“新常態(tài)”，我調(diào)節(jié)心態(tài)，克服困難，全身心投入工作。三是學習專員辦領(lǐng)導干部的“長”補自我的“短”。專員辦的領(lǐng)導干部十分講究工作中的方式方法，而我相對經(jīng)驗欠缺，所以遇到不懂的業(yè)務(wù)，我進取主動向領(lǐng)導請教，平時細心觀察。
二是做好聯(lián)絡(luò)員。到專員辦掛職鍛煉，不僅僅能提高掛職干部本事，也促進了專員辦與桂陽財政聯(lián)系更加緊密，掛職期間，我認真學習領(lǐng)會上級財政政策文件精神，第一時間傳達給我們桂陽財政，同時把桂陽財政的困難和具體情景及時向?qū)T辦匯報，使上下互聯(lián)互通更加高效、快捷，并進取創(chuàng)造我們桂陽財政與專員辦交流的機會，不斷加強專員辦與桂陽財政的感情聯(lián)系。掛職期間，專員辦先后到我縣開展了地方政府性債務(wù)甄別核查，選派蔣濤同志到我縣正和鎮(zhèn)財政所掛職鍛煉，組織我縣正和財政所、邵陽縣三閣司財政所、長沙縣干杉財政所、在長沙召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政資金監(jiān)管會議，業(yè)務(wù)一處到我縣開展支部聯(lián)基層活動，并不辭辛勞到我所在的光明鄉(xiāng)，通報我在專員辦的掛職情景等活動，每一次我都認真當好聯(lián)絡(luò)員，做好溝通協(xié)調(diào)工作，在專員辦與桂陽財政間，充分發(fā)揮了橋梁和紐帶作用。
(三)遵守紀律努力塑造廉潔形象
掛職作為一種特殊身份，時刻不能忘記自我代表的不僅僅是個人形象，更是代表原單位的整體形象，身負著組織的使命、厚望和期待。所以，我對自我高標準、嚴要求，無論在任何情景都堅持自省、自重、自勵、慎獨，時時處處經(jīng)得起各種誘惑和考驗，守住法紀和道德品行底線，切實樹好形象，展示形象。一年多來在工作紀律方面，嚴于律己，遵守掛職紀律，做到了服從安排、保守秘密、按時上下班，特殊情景離崗經(jīng)過領(lǐng)導批準，不參加違法違紀活動等。在廉政方面，嚴格遵守黨風廉政建設(shè)和作風建設(shè)的各項規(guī)定，耐得住艱苦、抗得住誘惑、抵得住人情、管得住小節(jié)，外出檢查只在食堂用餐，中餐一律不飲酒，不理解贈送和宴請，在細節(jié)中落實中央八項規(guī)定，切實樹立掛職干部廉政形象。
二、感悟
(一)僅有加強學習，才能與時俱進
掛職一年多來，感受最深的是專員辦濃厚的學習氛圍，這種學習氛圍，一是體此刻領(lǐng)導干部對學習的高度自覺性。專員辦各項工作緊張、繁忙，但每個人都不忘學習，充分利用每一點時間空隙。工作之余有的繼續(xù)深造讀研讀博，有的繼續(xù)參加中央機關(guān)公務(wù)員考試，前任副專員胡孝輝同志長年堅持寫學習筆記的佳話廣為流傳。這種學習的高度自覺性來源于個人對知識的渴望，來源于專員辦工作的需要，也是來源于全辦同志你追我趕的競爭氛圍。二是體此刻單位開展學習活動豐富多彩。專員辦是一個學習型機關(guān)，各種學習活動豐富多彩，每月有“讀書交流會”，每季有“道德講堂”，每年有“集中學習”，善于以活動為平臺，鼓勵領(lǐng)導干部在活動中發(fā)揮主觀能動性，善于經(jīng)過豐富多彩的活動營造學習氛圍。置身這樣的學習氛圍中，對于自感知識匱乏，本事欠缺的我，絲毫不敢懈怠，僅有加倍努力，也更親切的感受到，當今社會的文盲已經(jīng)不是目不識丁，僅有加強學習，才能適應(yīng)日新月異的經(jīng)濟社會發(fā)展，才能滿足人民群眾更高的要求。
(二)僅有增強本領(lǐng)，才能更好的服務(wù)人民
專員辦人才濟濟，精華云集，領(lǐng)導干部有“三高”，一是學歷高。大都科班出身，有些還是來自國內(nèi)頂尖學府，研究生以上學歷比比皆是。二是水平高。體此刻思維的深度、學識的厚度、和本事的高度，每個人都可為人師，有很高的調(diào)查研究本事，有好些人還是注冊會計師。三是素質(zhì)高。在政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)上有很高的造詣，每個人都是堂堂正正做人，清清白白為官，踏踏實實干事，對待我們基層掛職干部謙遜，熱情，不擺架子。剛來專員辦掛職的時候，與專員辦的年輕干部做橫向比較，常常會有一種自卑感和失落感，經(jīng)過比較，認識到自我的本事不足和“本領(lǐng)恐慌”，也深刻的體會到僅有不斷增強本領(lǐng)，才能解決更多的矛盾，才能更好服務(wù)人民群眾。
(三)僅有勤思考善總結(jié)，才能更快成長
專員辦的領(lǐng)導干部在工作中不僅僅講究工作方式方法，更注重思考和總結(jié)。每個季度、半年、全年都要寫工作總結(jié)，每項檢查結(jié)束都要寫調(diào)研報告、檢查報告。這一切都讓我反思自我以前工作的不足，在基層工作時，更多的是貫徹落實政策，很少去思考政策本身，對自我工作中總結(jié)也不夠，經(jīng)過這一年多的掛職學習，耳濡目染專員辦領(lǐng)導干部在工作中是如何思考和總結(jié)，深刻的認識到了勤思考和善總結(jié)在個人成長中的重要性，拿破侖說：“不會從失敗中尋找教訓的人，他們的成功之路是遙遠的”，年輕干部要更快更好成長，僅有養(yǎng)成勤思考善總結(jié)的習慣，在學習中思考，在思考中總結(jié)，在總結(jié)中提高。
三、收獲
(一)豐富了閱歷增長了才干
掛職期間，參加專員辦專項檢查工作近十余項，經(jīng)過參與這些項目檢查，豐富了閱歷，開闊了視野，積累了知識，更重要的是從項目檢查過程中，不斷提高了水平，增長了才干。一是提高了獨立思考問題的本事。充分認識了思考的重要性，具備了必須的宏觀思維，能從整體從大局出發(fā)辯證的看待分析問題。二是進一步提高了溝通協(xié)調(diào)本事。在處理人際關(guān)系及待人接物方面得到了很好的鍛煉。三是提高了調(diào)查研究本事，掌握了調(diào)查研究中一些實用的工作方法，比較能準確的歸納總結(jié)問題，并提出解決對策，在撰寫調(diào)研報告方面也有顯著提高。
(二)收獲了友誼搭建了橋梁
掛職鍛煉，既是一次學習鍛煉的機會，同時也是一次結(jié)交朋友的機會。掛職鍛煉期間，我在不越位的前提下奮發(fā)有為，樹立以人為本、和諧共贏的理念，珍惜緣份，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，與專員辦領(lǐng)導和同志們結(jié)下了深厚友誼。同時，專員辦與我們桂陽縣財?shù)恼?lián)系也更加密切，上下聯(lián)通的橋梁越來越牢固，越來越暢通，掛職期間，還為我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭取到困難資金十五萬元。
(三)看到了不足明確了方向
經(jīng)過一年的掛職學習，自我的政策理論水平，業(yè)務(wù)本事，溝通協(xié)調(diào)本事等都有極大提高，但與專員辦的領(lǐng)導比較還有很大的差距，一是學習還不夠深入。對與工作相關(guān)的政策文件看的多，但缺少深入研究，學習上不系統(tǒng)，影響了工作上深層次的指導。二是工作上進取但缺少思考。雖然已經(jīng)認識到思考的重要性，但由于在基層工作時思想的惰性養(yǎng)成了不善思考的習慣，有時還不能把思考和實際工作有效結(jié)合。這些問題的原因一方面是學習的態(tài)度還不夠堅定，另一方面是思想觀念還需要進一步解放。在今后的工作中，我將以專員辦的領(lǐng)導和同志們?yōu)榘駱?、為標桿，對照不足，不斷完善自我、提高自我。
回首在湖南專員辦掛職鍛煉的這一年，領(lǐng)導的關(guān)心和教導，同志們的交心和點撥都是我今后受用不盡的財富。我真誠感激組織上給予我這樣的學習鍛煉機會，衷心感激領(lǐng)導和同志們對我的指導和幫忙。今后，我將把專員辦的工作理念、工作方法及開展檢查工作過程中其他地方學到的一些好經(jīng)驗、好做法，運用到基層財政工作的實踐中去，以更加昂揚的斗志，更加飽滿的熱情投入到工作中去，為基層財政事業(yè)作出更加進取的貢獻。
**年**月，組織安排我到**科掛職，轉(zhuǎn)眼間，掛職生活已近一年，雖然時間不長，但對個人成長的歷程上將是重要的一步?；仨荒甑膾炻毠ぷ?，我深深地感受到：掛職既是對干部的鍛煉，也是對干部的考驗，而機關(guān)則是鍛煉干部的大熔爐，是干部快速成長的推進器，是塑造開拓型人才的搖籃。一年來，在領(lǐng)導的親切關(guān)懷及各位同事的熱情支持和密切幫忙下，自我認真學習、主動參與、深入思考，得到了較為全面的學習鍛煉，在思想政治素質(zhì)、思維方式、工作本事等方面都有了不一樣程度的提高。
一、學習概況
我能夠認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，繼續(xù)高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真學習“三個代表”的重要思想，堅持和發(fā)展共產(chǎn)黨員的先進性，樹立正確的人生觀、世界觀，用科學的方法論指導自我的工作學習，認真貫徹學習國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法令、法規(guī)，熱愛本職工作，進取參加各種政治學習，不斷提高政治覺悟和理論水平。在工作中注意約束自我的一言一行，提高自身的拒腐防變的警惕性。迅速調(diào)整工作狀態(tài)使自我迅速適應(yīng)新的工作崗位規(guī)范和要求，工作中我主要經(jīng)過學、看、聽、問、做來體驗其各項工作，對**科的業(yè)務(wù)操作有了一個整體的把握。
二、履行崗位職責，做好掛職期間本職工作。
一是參與籌備成立私家車協(xié)會。
二是參與運輸車輛gps推廣和安裝工作。
三是組織、籌備了多個交通安全工作會議。
四是參加了安全大檢查的驗收工作。
五是參與了安全生產(chǎn)知識競賽的編題工作
六是參加了安全生產(chǎn)大檢查的迎檢工作
三、主要體會
1、在掛職期間，我收獲了兩份最寶貴的財富：一份是真情，一年來得到了各科室領(lǐng)導、同事們的關(guān)心愛護和毫無保留傳教，令我感動，這是我人生中的一筆大財富，我將倍加珍惜。二是養(yǎng)成了一種好的時間習慣。我每一天都按時上下班，搞好辦公室衛(wèi)生，整理好文件資料，對來辦事的單位和個人，熱情謙和接待，注重禮貌禮節(jié)，辦事不推諉，不拖拉。
2、安全處給我的最深印象就是工作環(huán)境好。一是同事之間關(guān)系和諧，大家相互學習，相互幫忙，相互尊重，相互勉勵，在這樣一種氛圍中工作，使工作效率得到很好的提高，較好的完成了各項工作任務(wù)。我把這次掛職當成一次充電，不懂的就向領(lǐng)導、同事請教。一方面我細讀了有關(guān)安全生產(chǎn)管理方面的書籍不斷充實自我；另一方面注意學習領(lǐng)導的講話和工作要求以及同事們的工作方式方法，從中吸取營養(yǎng)，提高自我的理論素養(yǎng)和工作水平。二是開拓了我的視野。我覺得這次掛職是一次登高運動，讓我提升了起點。以前在二級單位工作，接觸面窄，工作時往往思路不開闊，工作片面性較強，只注重做好常規(guī)性工作，對創(chuàng)新工作研究得不多。一年的工作，使我開拓了視野，轉(zhuǎn)變了觀念，認識到各頊工作都要與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，要從自我工作的“小圈子”里跳出來，從更高的高度來思考問題。三是找到了自身的差距。我把這次掛職當作一面鏡子，將自我和單位的同事進行對照，尋找差距，不斷審視自我，并在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，改善自我存在的缺點和不足。
3、以前我對安全處的工作不甚了解，跟班學習以后，經(jīng)過工作上的接觸、了解，領(lǐng)導和同事給我的一個很深的印象就是他們愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度：他們兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。他們有時為了一項工作，常放棄休息時間，晚上還要加班加點，干不好不收兵，并且對于每一個工作都精益求精。這么一種愛崗敬業(yè)的工作精神，讓我由衷地敬佩；他們的言傳身教讓我十分感動，我想我在今后的工作中必須向他們一樣有強烈的職責心，才能更好地完成各項具體要求，把工作做得更好。
4、掌握電腦操作技能是新時期下做好工作不可缺少的條件，僅有掌握電腦操作技能才能更好地做好工作。單位的所有文件材料都在電腦上完成，離開了電腦，各項工作就不能正常開展。我利用晚上和一切空余時間進一步學習電腦，以求在工作中更加得心應(yīng)手。總結(jié)一年來的掛職鍛煉生活，我在思想政治、文化修養(yǎng)、組織紀律、綜合協(xié)調(diào)本事等方面都有顯著提高，自我進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識，增強了自我的大局意識、改革意識、發(fā)展意識、服務(wù)意識；對安全環(huán)保的工作內(nèi)涵與外延有了更深刻的理解和把握，對做好今后工作更有信心和熱情?？傊覍⒈都诱湎н@人生中難得的機遇，充分運用在機關(guān)掛職鍛煉中學到的先進管理知識和經(jīng)驗，努力工作，勇于創(chuàng)新，為企業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
首先感激組織部和黨校的領(lǐng)導教師們對本屆掛職培訓干部的關(guān)心和培養(yǎng)，感激你們對我們這期掛職干部培訓班學習實踐活動的精心組織和安排，我們班第二組十一名學員全部都來自江津十大經(jīng)濟主戰(zhàn)場，我們在各個戰(zhàn)場自我的崗位上都發(fā)揮著相應(yīng)的作用。上午，在羅教師的指導下，我們相互交流，暢所欲言，紛紛介紹了自已掛職三個月來的情景，那里我作為代表向大家匯報:
一、珍惜機會，認真學習。經(jīng)過討論，我們一致認為，組織部和黨校對我們掛職干部的培養(yǎng)越來越重視，安排了最強的
教學
班子來管理培訓我們，為我們供給鍛煉和學習的機會，來之不易，榮幸不已，機會難得，因而備感珍惜。在掛職期間，大家都把學習放在第一位。一是搜尋資料主動學。去到新單位，第一項工作便是查找相關(guān)文件資料等，全面了解和熟悉掛職單位的人員分工情景和工作情景；二是參與工作直接學。經(jīng)過參加會議，學習培訓，上崗參與各項工作任務(wù)的完成，直接獲取信息，積累經(jīng)驗。三是交流溝通間接學。向領(lǐng)導和同事們詢問、請教，注意觀察，進取思考，學習把握他們的工作方法、思維方式。
二、進取參與，務(wù)求實效。我們都工作在江津十大經(jīng)濟主戰(zhàn)場，涉及招商引資、拆遷、信訪等急難工作，在掛職期間，我們沒有人做旁觀者，也不當局外人，而是擺正位置，按照貫徹落實科學發(fā)展觀的要求，以主人翁的姿態(tài)，以飽滿的工作熱情，進取主動地參與到工作中，總是盡量爭取多做一些事，多學一些東西。比如招商，就要了解招商項目在江津經(jīng)濟發(fā)展中的地位和作用，熟悉項目選址情景、熟悉規(guī)劃方案、吃透相關(guān)政策，收集客源以及怎樣與客商打交道等等，舊城上檔升級工程，大家都有目共睹，初期的塵土飛揚、中期的機聲擾民、道路不暢，后期的小街小巷，群眾當中出來的聲音各種各樣，都需要我們?nèi)プ龊芏嗟墓ぷ鳌|部新城、工業(yè)園區(qū)、農(nóng)業(yè)園區(qū)等，總之，各項工作都有它的復(fù)雜情景，都需要我們靈活去應(yīng)對。不單求更好，還要求最好。這是我們共同的工作目標。
三、擺正位置，服從安排。經(jīng)過三個月的掛職學習，不僅僅增強了我們吃苦耐勞、克服困難的毅力，更堅定了我們服務(wù)江津經(jīng)濟主戰(zhàn)場的決心和信心。做到主動擺正位置，盡心盡力，工作中，一方面，按領(lǐng)導的思維思考問題，另一方面不把自我放在領(lǐng)導干部的角度，服從掛職單位領(lǐng)導的安排，把組織的信任作為自我的一種榮譽，把掛職作為一種職責，作為做好工作的動力，自覺克服工作和生活中的種種困難，舍小家顧大家，犧牲個人利益，顧全團體利益，全心全意協(xié)助掛職單位領(lǐng)導完成各項工作任務(wù)，提高自我的本事。
四、開闊視野，學有所獲
三個月的掛職鍛煉，雖然時間尚短，但還是收獲不少，體會多多。一是提高了認識，更新了理念，拓寬了視野。投入到十大主戰(zhàn)場的建設(shè)工作中，我們時時處處感受到江津的飛速發(fā)展，充分認識到區(qū)委、區(qū)府開展十大經(jīng)濟主戰(zhàn)場建設(shè)的重要性和必要性。未到北部新城去工作，會認為花1000多萬元去開展國際招標純屬浪費；沒有去商圈，會認為花幾十萬到重慶的五星級酒店去搞一個推介會是形式，是浪費；到了東部新城指揮部，你就明白拆遷工作到底有多么舉步維艱；未到舊城上檔升級辦工作，會認為在短短三個月時間內(nèi)全面完成城區(qū)道路白改黑是空想……，隨著江津經(jīng)濟社會全面發(fā)展，我們的觀念得到更新，增強了創(chuàng)新意識、精品意識和科學發(fā)展的意識，令我們開闊了視野、拓展了思維，站在更高的起點觀察思考問題。二是拓寬了知識，提高了素質(zhì)。經(jīng)過掛職學習，取長補短，在政治思想素質(zhì)、思維方式等方面得到了很好的鍛煉和提高。三是加強了交流，增進了友誼。在學習與工作中，我們都與掛職單位加強了各方面的聯(lián)系和溝通，建立了友誼，為今后兩地開展各種交流打下了良好的基礎(chǔ)。
五、展望未來，信心倍增。舊城上檔升級、城區(qū)道路白改黑工程如火如荼地開展，一期工程總投資1。2億，春節(jié)前要全面完工；北部新城控規(guī)編制已完成國際招標、主城商圈招商引資工作目前已有浙江德發(fā)集團、嘉發(fā)集團、沃爾瑪、東原房地產(chǎn)集團等多家客商感興趣，正在洽談之中，各個工業(yè)園區(qū)、東部新城、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)加速推進……區(qū)委、區(qū)府開展的十大主戰(zhàn)場建設(shè)，使我們的城市正在不知不覺中發(fā)生著變化。而我們第二組的十一位成員有幸在這次掛職鍛煉中，到十大主戰(zhàn)場去工作和鍛煉。新任務(wù)、新環(huán)境、新機遇、新挑戰(zhàn)，使我們有了新提高、新收獲。我們相信，十大經(jīng)濟主戰(zhàn)場有區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，我們有區(qū)委組織部和黨校的關(guān)心和支持，指導和幫忙，在未來幾個月的實踐鍛煉中，第二組的學員們肯定能夠出色的完成組織交給我們的重任，做一名優(yōu)秀的掛職干部。
按照管理局黨委安排，我于***年*月從勝利***到局黨委**掛職任**副科長。一年來，我十分珍惜這次掛職鍛煉的機會，從嚴要求自我，擺正心態(tài)，虛心學習，勤奮工作，努力實踐，做到出真招、用真心、付真情，較好地完成了掛職任務(wù)，豐富了知識，拓寬了視野，鍛煉了才干，提升了自我的工作水平。
一、珍惜機遇，刻苦學習，在學習中豐富知識、提高素質(zhì)
干部掛職是局黨委加快年輕干部培養(yǎng)鍛煉，促進油田干部隊伍建設(shè)的重要舉措。我作為二級單位的機關(guān)干部，能到管理局機關(guān)掛職鍛煉，充分體現(xiàn)了局黨委對青年干部的關(guān)心和愛護，對我個人而言，是人生中一次難得的歷練。所以，從掛職第一天起，我就把學習知識、提高素質(zhì)、增長才干作為自我掛職的目的，抓住一切機會，虛心學習，盡快融入到掛職單位的各項工作中去。
”就是多與領(lǐng)導、同事溝通。我除了不斷向周圍的領(lǐng)導、同事學習外，還經(jīng)常向一同掛職的同志們學習，經(jīng)過參加小組座談、個別交流和到基層調(diào)研，豐富了知識，加深了友誼。一年來，自我對油田面臨的生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)改革的重任理解更加深刻，我深深地體味到：作為油田的一名青年干部，必須進一步增強職責感和使命感，自覺加壓，進取投身于油田的改革中去，經(jīng)過刻苦學習，增長知識，迎接挑戰(zhàn)。
二、擺正心態(tài)，努力工作，在實踐中積累經(jīng)驗、增長才干
管理局機關(guān)工作標準高，要求嚴，不能有絲毫的懈怠。掛職過程中，我經(jīng)常告誡自我，要淡化掛職身份，拋棄“臨時工”思想，也不能把掛職鍛煉當成鍍金，要擺正心態(tài)，始終以一個普通工作人員的身份和甘當小學生的心態(tài)投入到新的工作中去。按照油田干部掛職會議“掛實職，干實活”的要求，嚴格要求自我，做到“出真招，用真心，付真情”，努力干成一些事情。
作，油田“10；27”灘海探井通井路交通事故搜救和處理工作，管理局暨有限公司20xx年度基層建設(shè)檢查驗收工作，油田勘探開發(fā)建設(shè)40年慶?；顒拥膮f(xié)調(diào)運行和“談發(fā)展、說變化——我看勝利40年征文”活動等。在所做和參與的各項工作中，都得到了領(lǐng)導和同志們的一致好評。掛職期間，被評為油田杰出黨務(wù)政工人才、油田優(yōu)秀基層建設(shè)先進工作者等榮譽稱號。
在**部一年的掛職鍛煉，我的文字寫作本事、大局意識等方面得到了很大程度的提高。異常是經(jīng)過形勢任務(wù)教育材料的編寫，對油田面臨和職工關(guān)心的熱點、難點問題有了較為清晰的認識，對油田領(lǐng)導處理這些問題思路和整個油田的情景有了較為全面的了解，視野寬了，思路廣了，視角變了，培養(yǎng)了大局意識，增強了大局觀念。
三、潛心體會，真情體驗，在交流中錘煉作風、增進友誼
在**部掛職的一年中，體會最深的是領(lǐng)導和同事對我的親切關(guān)懷和熱情幫忙，同事之間的融洽關(guān)系，工作上的相互補位，即便自我在工作中出現(xiàn)失誤，領(lǐng)導和同事們也都是經(jīng)過講道理和實際工作實例使自我認識到不足，很少有不講情面的批評，這使我感到基層與機關(guān)的差距。所以，我僅有潛心體會，真情體驗，在實際工作和交流中用真心、付真情，從領(lǐng)導和同事們的言行中汲取營養(yǎng)，回應(yīng)他們，錘煉作風。
**部擔負著很多的文字材料任務(wù)和理論研究工作，工作枯燥辛苦，人所共知，加班加點是家常便飯，部領(lǐng)導和同志們一齊加班經(jīng)常見到，有時為一個材料徹夜不眠也不少見，并且部領(lǐng)導對每一位同志的情景都比較了解，關(guān)心他們每個人的工作、生活和家庭，幫忙解決實際困難。這就是他們愛崗敬業(yè)的精神和忠于職守的職責感，這就是他們營造的親情般的文化氛圍，正是這種精神、職責感和人本思想時刻激勵著我去工作，努力工作。當時，油田正籌備召開西部工作會議，我負責三個典型材料，為了不耽誤工作，我在辦理完母親喪事的第二天，就趕回了東營，投入到緊張的工作中，按時完成了材料撰寫工作。期間，領(lǐng)導和同事們多次安慰我，使我感受到真摯的情誼。一年來，經(jīng)過與**部領(lǐng)導和同事們的共同工作，經(jīng)過與局機關(guān)處室的交流與溝通，使自我鍛煉了作風，經(jīng)受了考驗，磨練了意志，增強了自信心，這些將促使我敢于應(yīng)對今后工作中的任何困難和挑戰(zhàn)，去爭取更大的成績。
一年的掛職生活時間雖短，卻給我的人生旅途涂上了濃墨重彩的一筆，對我今后的工作和生活將起到巨大的推動作用。一年中，我付出了辛勞，收獲了友誼，鍛煉了意志，激發(fā)了信心，這些將使我終生受益。衷心感激局黨委給我供給這次機會，這既是對我的器重，也是對我的鼓勵，我決心在今后的工作中，更加努力學習，更加扎實工作，用實際行動和更大的工作業(yè)績回報黨組織的關(guān)心和培養(yǎng)、回報局機關(guān)處室領(lǐng)導及同志們的深情和厚愛。
20xx年3月，經(jīng)過縣委組織部考試選拔，政審考察，我有幸成為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕掛職干部，由縣xx局選派到xx鎮(zhèn)任鎮(zhèn)長助理，目前兩年掛職期已滿。我在xx工作的兩年時間內(nèi)，思想上進取要求提高，工作中努力學習提高，紀律上嚴格要求自我，在政治理論素質(zhì)、基層工作經(jīng)驗、業(yè)務(wù)工作本事等方面得到了較大的鍛煉和提高。
一、注重理論知識學習，不斷提高思想政治素質(zhì)堅持政治上始終與黨中央堅持高度一致，理論上認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想，進取貫徹和落實科學發(fā)展觀，始終以黨的十七屆四中、五中全會精神指導學習和工作。注重把握時代脈搏，關(guān)心時事政治，經(jīng)過電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體學習和掌握黨和國家的大政方針和政策路線。堅持集中學習與自主學習相結(jié)合，進取參加黨委理論中心組學習和政治業(yè)務(wù)學習。不斷提高個人黨性修養(yǎng)，始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自我，進取參加“三會一課”，努力工作，爭做表率，經(jīng)過多種形式認真開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷提高思想政治素質(zhì)，用實際行動切實踐行黨員義務(wù)。
二、加強基層學習調(diào)研，盡快融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作環(huán)境掛職之前，我在縣xx局機關(guān)工作兩年，很少接觸過鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作，自我的工作方式和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作要求有較大的差距，所以我感到自我的首要任務(wù)就是努力學習，向書本學、向?qū)嵺`學、向同事學習，盡快適應(yīng)新崗位，為此我認真學習了中央、省、市、縣有關(guān)“三農(nóng)”的文件，認真學習新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)知識，學習兩城鎮(zhèn)近年來的政府工作報告。認真在工作中向領(lǐng)導和同事學習，還把每一次會議、每一次交流都當作學習的好機會，注意在工作中總結(jié)學習，在學習中轉(zhuǎn)化提升，很快地融入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，實現(xiàn)了縣級機關(guān)工作者向鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者的主角轉(zhuǎn)換。
同時，為盡快熟悉新情景，我進取走訪各站、所、辦公室，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門職能，深入細致的掌握各項具體工作。另外，我還有計劃地安排時間，利用一切機會，深入到每一個管區(qū)、村和主要企業(yè)開展調(diào)研、了解情景。在村里了解情景時，我一方面聽取村干部的情景介紹，一方面還到農(nóng)戶家里了解當下農(nóng)村的實際情景，經(jīng)過與農(nóng)戶的交談，了解農(nóng)民朋友的實際想法和真正需求，加深了我對農(nóng)村現(xiàn)狀的了解。
三、努力發(fā)揮個人才能，認真完成各項工作任務(wù)按照鎮(zhèn)黨委的分工，我協(xié)助xx副鎮(zhèn)長抓農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作。掛職期間，我始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，認真履行職責，扎實開展工作，以改革的精神抓工作、促落實，以創(chuàng)新的思路抓重點、促全盤，協(xié)管的各項工作都取得了明顯成效。
一是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整逐步推進。根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情景，帶領(lǐng)農(nóng)業(yè)農(nóng)技人員逐步調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平，增加農(nóng)民整體收入。目前，我鎮(zhèn)xx種植面積達xx萬畝，今年xx的平均價xx元每公斤，最高到達xx元每公斤；xx種植面積到達xx余畝；xx種植面積到達x余畝，成立了xx合作社，并獲得國家無公害農(nóng)產(chǎn)品認證；發(fā)展xx種植xx多畝，成立了xx專業(yè)合作社，為農(nóng)民群眾帶來多種收入。
二是林業(yè)建設(shè)邁出新步伐。立足xx實際，進取開展封山育林、荒山造林活動，搶抓春季植樹、雨季造林等有利時節(jié)，突出重點、逐漸鋪開，進取貫徹實施“綠色xx”計劃，經(jīng)過采取強化宣傳教育、加強管護、加大政策扶持力度等措施，提高了全鎮(zhèn)造林綠化水平。兩年來，我?guī)ьI(lǐng)農(nóng)業(yè)、林業(yè)工作人員以及村干部在xx、xx山區(qū)共綠化造林1000余畝。響應(yīng)國家政策，切實開展團體林權(quán)制度改革，經(jīng)過動員發(fā)動、調(diào)查摸底、現(xiàn)場勘界等階段，掌握了全鎮(zhèn)xx戶林業(yè)用戶的基本情景，目前正處在確權(quán)發(fā)證階段。
三是森林防火萬無一失。xx鎮(zhèn)地處山區(qū)，山林面積近4萬畝，是我縣唯一的森林大鎮(zhèn)，加之近年來實施的封山育林工作，xx的山區(qū)森林覆蓋率較高，森林防火任務(wù)艱巨。兩年來，按照鎮(zhèn)黨委政府要求，我一向組織和參與森林防火工作。帶領(lǐng)15人的森林防火應(yīng)急分隊開展森林安全宣傳、森林防火巡邏，放棄節(jié)假日休息，堅持全天候巡邏防控，堅持24小時信息暢通，保證隊伍隨時待命，出現(xiàn)火情能夠找得到、拉得出、用得上。經(jīng)過我們的努力，確保了兩城森林沒出現(xiàn)一齊大的火情，切實保障了森林安全。
四是扶貧建設(shè)起步穩(wěn)健。按照上級部門的要求，扶貧資金模式由輸血式向造血式轉(zhuǎn)型，建立扶貧資金互助協(xié)會，實施扶貧互助資金制度。經(jīng)過鎮(zhèn)黨委政府的進取爭取，我們鎮(zhèn)的xx村、xx村作為全縣第一批試點村。從宣傳發(fā)動、業(yè)務(wù)培訓、村民入會、協(xié)會籌建等幾個階段，我靠上工作、認真實施，依法依程序選舉成立了互助協(xié)會的理事會、監(jiān)事會，配合縣扶貧辦做好協(xié)會注冊登記、組織機構(gòu)代碼證辦理、辦公場所配套建設(shè)等工作，籌集了20余萬元互助資金，切實緩解了貧困村發(fā)展生產(chǎn)資金短缺問題，增加了貧困群眾收入，提高了貧困村、貧困戶自我積累，自我管理、互助互濟和持續(xù)發(fā)展的本事。
五是水利普查準確細致。為搞好我國建國以來第一次水利普查，我協(xié)助分管領(lǐng)導及時宣傳發(fā)動，認真組織實施。重點做了組織建設(shè)、宣傳發(fā)動、經(jīng)費落實、人員配備、方案制定等方面的基礎(chǔ)性工作。經(jīng)過召開專題研究會，集思廣益，全面收集全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會、水利工程、用水大戶等基本情景，認真研究普查指標界定、典型用水戶選取、用水計量方式、臺帳建設(shè)等技術(shù)方面的問題，科學細致的制定了，我們完成了水利工程基本情景普查及地下水取水井專項普查、經(jīng)濟社會用水調(diào)查與灌區(qū)專項普查、河湖開發(fā)治理保護情景普查與行業(yè)本事建設(shè)普查、河湖基本情景普查與水土堅持普查等項目的清查普查和臺賬建立，此刻正在進行電腦數(shù)據(jù)錄入。在工作中堅持全程控制，嚴格審查清查數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)的準確細致，保證普查的進度和質(zhì)量，為水利普查下一步工作打下良好的階段基礎(chǔ)。
六是社區(qū)建設(shè)初見成效。在我和工作隊的努力下，xx鎮(zhèn)xx社區(qū)建設(shè)已走入正軌，社區(qū)建設(shè)是在xx村舊村改造的基礎(chǔ)上進行的，該社區(qū)是我鎮(zhèn)xx年申報的土地增減掛鉤項目，目前已拆遷住戶xx戶，拆遷面積xx余畝，已完成土地勘測與修建型詳細規(guī)劃，規(guī)劃已報報縣規(guī)劃局審批?？尚行匝芯繄蟾嬉阎谱魍瓿?，立項、環(huán)評、規(guī)劃、建設(shè)等手續(xù)正在申報中。
四是文件起草認真嚴密。我能充分發(fā)揮寫作才能，按照認真、嚴格、縝密的原則，進取幫忙鎮(zhèn)領(lǐng)導起草各類文件材料，曾參與起草了、、、《第一次水利普查xx鎮(zhèn)交流材料》、等材料，其中，我撰寫的已在刊發(fā)。
五是其他中心工作落實到位。進取參與鎮(zhèn)計劃生育春秋兩季集中突擊活動，曾在2010年秋季組織帶領(lǐng)一支計生工作隊做好了xx、xx、xx、xx四個管區(qū)的計劃生育秋季突擊活動；多次參與鎮(zhèn)秸稈禁燒工作隊，帶領(lǐng)隊伍加強巡邏、嚴密防控，進取為大氣環(huán)境保護與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全保障做貢獻；認真做好包村工作，按照領(lǐng)導安排與分工，參與村“兩委”換屆指導，確保了xx、xx等10個村的“兩委”換屆順利完成。同時，我在環(huán)境綜合整治、農(nóng)村六大重點工程建設(shè)、湖區(qū)管理等工作方面也做得比較到位、卓有成效。
四、掛職鍛煉工作的幾點
心得體會
在兩年的掛職鍛煉中，我的思想素質(zhì)得到了提高，知識和視野得到了開闊，工作本事得到了提升，工作經(jīng)歷得到了豐富，基層服務(wù)意識得到了增強，在各方面都取得了必須的成績。同時，對做好掛職鍛煉工作，我總結(jié)出了以下幾點心得體會:
一要擺正位置，理順關(guān)系。充分認識到掛職干部的地位、任務(wù)和職責是搞好工作的前提。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，首先要服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導的領(lǐng)導。個人不應(yīng)有外來客的思想和臨時觀點，要以主人翁的態(tài)度發(fā)揮主觀能動性，明確自我的目標和指導思想，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里充分發(fā)揮自我的作用。
二要深入實際，調(diào)查研究。虛心向鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的同志學習，正確處理各方面的關(guān)系是完成工作任務(wù)的保證。虛心向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導和同事學習，了解別人，同時也使別人了解自我；尊重別人，同時也能得到別人尊重。
三要多辦實事、少講空話。不講條件、多做貢獻是對掛職干部的要求。我從思想上、行動上都力求做到不講空話，多做實事，不講條件，多做貢獻，努力把自我融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個大家庭中去，因而工作中也感到心境舒暢。
四要轉(zhuǎn)變作風、增強服務(wù)意識。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作后，我充分體驗了基層工作的辛苦。深深感受到轉(zhuǎn)變工作作風、轉(zhuǎn)變機關(guān)職能、為基層服務(wù)的必要性?；叵胱晕覐那霸跈C關(guān)里工作，對待基層來辦事的同志有時也會有不熱情、不耐心現(xiàn)象，今后必須要從自身做起，切實轉(zhuǎn)變工作作風、增強為基層服務(wù)的意識。
總之，掛職鍛煉至今雖然僅有兩年的時間，可是收獲很大，不僅僅豐富了閱歷，開闊了視野，更重要的是增強了大局意識、服務(wù)意識，且在思想政治素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)本事、宏觀思維本事、處理復(fù)雜問題本事等方面都有了必須的提高。成績的取得離不開領(lǐng)導們的賞識和關(guān)心，更離不開同志們的支持和幫忙，在今后的工作中我將一如既往地嚴格要求自我，不斷加強學習，努力提高綜合素質(zhì)，立足崗位，多做貢獻，樹立好掛職干部形象，不辜負組織對自我的關(guān)心和培養(yǎng)。
根據(jù)市領(lǐng)導的組織安排，我于年10月14日至12月30日在十八中進行了為期兩個半月的掛職鍛煉，掛任十八中校長助理。經(jīng)過兩個半月的實踐學習，我對十八中辦學理念和辦學經(jīng)驗、辦學特色有了更深入的認識，學到了如何在管里中抓質(zhì)量，如何在管理中提升學校品牌，以及如何培訓提升兩支兩支隊伍的寶貴經(jīng)驗，在此做一總結(jié)。
一、在十八中掛職學習工作情景
在掛職學習期間，認真學習領(lǐng)會掛職學校的辦學理念和辦學思想以及學校文化特色，進取參與學校的各項活動和各種會議，經(jīng)常主動和掛職學校的各個部門的領(lǐng)導、教師溝通交流，平時主要以聽課、學習為主，并經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)時刻關(guān)注十八中的教育動態(tài)。堅持多聽、多看、多學、多思，做到了邊學習，邊交流，邊思考，邊總結(jié)。認真研讀掛職學校的各種資料、通訊、活動方案，始終不忘和自我過去的工作實際進行對照比較，進行深度思考，從中吸取精華，探尋教育管理的良計妙策。及時記錄掛職學校的所見所聞和自我的收獲、思考、體會，并歸納總結(jié)，構(gòu)成文字材料，從中感悟教育的真諦和管理的境界。
在掛職學習期間，我與十八中的領(lǐng)導坦誠交流，帶著華鎣市的課改新理念——自學互幫導學法。共同探討如何有效實施新課改，探討如何運用自學互幫導學法，調(diào)動學生學習主動性，增進學生的團結(jié)，減輕師生負擔等熱點問題。我與掛職學校領(lǐng)導和教師建立了深厚的感情和友誼；同時也使兩校間建立了友好關(guān)系，有利于將來兩所學校的互相交流。
二、學?；厩榫?BR> 十八中學創(chuàng)立于1949年，是市首批重點中學，現(xiàn)有班級99個，學生6300人。在職教師348人，退休教師143人。學校主動適應(yīng)社會發(fā)展和人的發(fā)展的需要，著眼于為成就學生的未來，為成就學生的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好條件，提出了十八中學的辦學理念：“為成就每一位學生的未來服務(wù)”。十八中校長詮釋該辦學理念說：“成就學生未來”是目標，著眼未來，立足此刻，體現(xiàn)時代性、社會性、發(fā)展性；“服務(wù)”是落實理念的關(guān)鍵，面向大眾，服務(wù)學生，體現(xiàn)人本性、平等性和職責性；“每一位”是范疇，生生平等，人人發(fā)展，體現(xiàn)全員性、大眾性、公平性。
經(jīng)過兩個月的學習、見聞，十八中學給人的總體印象是務(wù)實上進，辦事追求效率，注重實效，避繁就簡，形式主義少，實事做得多；學校管理層工作靈活機動，不拘泥于形式，不給學校增加一些額外的負擔和壓力。學校對教師有高要求，而平時則是更多的人文關(guān)懷。教師工作兢兢業(yè)業(yè)，對每位學生負責，各年級利用休息時間成立培優(yōu)補差班，不計報酬深受社會和家長的好評。
學校學校環(huán)境優(yōu)美，教學設(shè)備十分齊全，多媒體網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使用率高，硬件條件較好，有助于教學工作的正常開展。
近年來，十八中的教育教學水平發(fā)展迅猛，高考成績穩(wěn)步提升，學科競賽、藝術(shù)體育、科技發(fā)明、心理健康等素質(zhì)教育取得豐碩成果。學校綜合實力大大增強，師生士氣大大增加，社會聲譽大大提高，優(yōu)質(zhì)教育品牌已經(jīng)樹立。60年艱苦歷程，十八中積淀了濃厚的文化底蘊、構(gòu)成了鮮明的辦學特色、創(chuàng)造了輝煌的教育業(yè)績。
三、掛職的體會與思考
（一）掛職學習后的體會
1、重慶教育大環(huán)境較好，當?shù)卣度氪?，辦學條件好，教學設(shè)施齊全，學校環(huán)境優(yōu)美，有深厚的文化底蘊；社會和家長重視和支持教育；家校聯(lián)系形式多樣。
2、區(qū)教育局和學校以提升教師素質(zhì)為中心而開展工作，課堂教學競賽，新課程改革專題講座對提升教師素質(zhì)富有成效。
3、教師敬業(yè)愛崗，理論素養(yǎng)較高，自我成才意識明確，工作任勞任怨，職責心和事業(yè)心較強，工作強度大，競爭激烈。
4、制度完善、條塊清晰、紀律嚴明、措施有力、團結(jié)協(xié)作、凝聚力強。
5、教育教學活動面廣，形式多樣，落到實處。
6、機構(gòu)簡潔，人員精簡。
7、后勤管理企業(yè)化操作，職責到人。
8、上級行政對學校的監(jiān)管、引導力度較大，檢查、評比名目較多。
（二）掛職期間的見聞與思考
在兩個月的學習中，所見所聞很多，但我深深的感悟到要想辦好一所學校，起碼要具備以下幾個方面：
第一、領(lǐng)導工作要干好，學習離不了
領(lǐng)導者要不斷學習管理，學習新知識，向解決問題的過程學習，重視自身的專業(yè)發(fā)展，學習的過程是提高自身素質(zhì)的過程也是提升管理智慧的源泉?，F(xiàn)代領(lǐng)導學也告訴我們，領(lǐng)導者的素質(zhì)是實施有效領(lǐng)導的基礎(chǔ)，作為管理者學習和提高自身素養(yǎng)就像給光源充電，僅有自身明亮了，才能把自我的光潔撒在周圍，才能贏得大家的信賴。
在十八中學，領(lǐng)導們率先垂范，不斷充電學習，尤其是馬培高校長堪稱學習的表率，就連吃飯的路上手里都沒有離開過報紙或雜志期刊，他深知“多腿凳定律”（又稱“長板理論”）原理。領(lǐng)導經(jīng)過競爭上崗，努力實現(xiàn)“能者上，平者讓，庸者下”的良好勢頭，盡可能把下級管理權(quán)力分攤給幾個人手上而不是完全授權(quán)給一個人，讓他們各司其職，各盡所能。
十八中校領(lǐng)導組織的會議每周僅有一次，且在每個星期五的例會中完成。會議資料主要是對本周工作推進的情景反饋，以及下周工作進行安排布置。各處室負責人再召開部門成員會議，傳達會議精神，安排具體的事務(wù)，層層落實。教師大會每月僅有一次，主要是由校長對全校一個月來在教育教學各方面的情景作總結(jié)，其基本素材和數(shù)據(jù)都來源于各處室部門的情景匯總。在那里，我不但感受到校長的分層管理的藝術(shù)，更感受到濃郁的團隊合作精神，同時感受到了校長的智慧和先進的教育思想和超前的教育理念。各成員雖然有各自的分管工作，可是在會上交流和討論的不僅僅是自我分管的工作，對其他同志所總結(jié)的或提出的工作方案都會競相發(fā)表自我的意見和看法，并且是插話式的，充分顯示了民主、團結(jié)、隨和的一個領(lǐng)導團體。每個行政人員在認真履行自我分管工作的職能的前提下，都會為學校如何更好地完成一項新的工作而出謀劃策，從沒把哪一項工作相互推諉。每個行政人員只要是涉及自我分管的工作都會主動抓落實、抓到位，充分顯示了一種協(xié)作、敬業(yè)的領(lǐng)導作風。
第二、領(lǐng)導工作以身示范，管理事半功倍。
目前教育領(lǐng)域不缺少先進的教育思想和教育理念，只是需要按照教育科學理論做一番實在的踐行工作，全心全意為教師和學生做點實事。“教育要踐行”，踐行自我的教育理念，要結(jié)合實際，有所創(chuàng)新，要贏得教師的支持。像孔子所說的“已欲立而立人、已欲達而達人?！币鲆环瑢嵤?，就要對教師團隊進行有效的引領(lǐng)，為他們供給有價值的服務(wù)；要依靠教師，尊重教師的創(chuàng)造性勞動。將教師吸引到學校管理中來，建立教師愿意共享的遠景，并供給通向未來的橋梁的本事，即與全體教職工建立共同的愿景，這樣才能讓教師發(fā)自內(nèi)心地努力學習、工作、追求卓越，才能將辦學理念、目標轉(zhuǎn)化為全體員工的自覺行為。
把學校的管理深入到細微——這是在班子會議上和升旗儀式值周領(lǐng)導和教師的總結(jié)中感受到的：他們在總結(jié)工作的時候，對教師們課堂內(nèi)外的點點滴滴故事、班級學生的行為習慣，具體到某學生的好人好事等情景如數(shù)家珍，真可謂是掌握得細致入微。這些都來源于各部門平時的精細化管理。
第三、激勵先進、調(diào)動全體。
所謂“將欲取之、必先予之”，激勵能使管理這個湖泊具有源頭活水和美麗的漣漪。有人認為，管理中的金科玉律是你愿意別人怎樣對待你，你也應(yīng)當怎樣對待別人。當然激勵除了物質(zhì)激勵以外，還有環(huán)境激勵和精神激勵等。
十八中靈活運用多種激勵相結(jié)合的原則，使學校各項工作順利、平穩(wěn)、有效、有序地向前推進。比如在評中級職稱時，我參加了評職的全過程。有a、b兩位教師的條件基本相同，其中a教師前幾年工作不夠努力，工作中不愿挑重擔，畢業(yè)班一屆都沒有上過；而b教師則完全相反，工作努力，勇挑重擔，連上兩屆畢業(yè)班，雖然他的工作年限沒有a教師長，但評職小組就運用了評價激勵的方法，大家一致同意推薦b教師為中級職稱。很明顯學校此時運用評價激勵，一是為了促進團體成員的正面發(fā)展，二是“抑惡”揚善，構(gòu)成正確的價值觀。
第四、時刻加強師資隊伍建設(shè)。
重視師德建設(shè)，引導和鼓勵教師熱愛教育、愛崗敬業(yè)、講求奉獻、開拓創(chuàng)新、熱愛學生是一所學校必須倡導的主旋律。俗話說“態(tài)度決定行動”，僅有對工作有職責感、熱愛教育的人才能表現(xiàn)出對工作的極大熱情。
為了強化師資隊伍建設(shè)，十八中采用的是教師競聘上崗制，并且分前后兩輪進行。第一輪聘用優(yōu)秀教師，讓他們在關(guān)鍵崗位上起模范帶頭作用；第二輪聘用比較好的教師，使他們在自我的崗位上發(fā)揮應(yīng)有的作用；最終未被聘用的教師在區(qū)內(nèi)交流或作待聘處理。十八中學經(jīng)過聘任制的落實，優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高了教師隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，從而建設(shè)起了一支優(yōu)秀的教師隊伍。
首先，十八中的教師對待工作的態(tài)度是堅定不移的，表現(xiàn)出敬業(yè)愛崗、無怨無悔。他們的活動是比較多的，每周都有工作安排，有外部的也有學校內(nèi)部的，有的甚至以犧牲上課時間和休息時間為代價的，從大的活動到簡單的事無不看出十八中教師的工作態(tài)度，如組織學生就餐，課余時間對學生培優(yōu)補差，要明白，這個時間是人最為疲倦的時段啊，并且是周而復(fù)始，可是他們沒有怨言，表現(xiàn)出極度的工作職責心，因為職責心能夠創(chuàng)造出奇跡。所有的教師都意識到“僅有抓出成績，才會有好的生源擇入本校，學校才能良性發(fā)展?！蔽蚁胧酥械囊?guī)則、條例等制度已經(jīng)內(nèi)化為他們心中的自覺欲望、外化為他們的自覺行為，他們覺得守規(guī)則就是一種享受，一種修養(yǎng)。制度化的管理成為學校文化的一道風景，事事彰顯出十八中人的工作精神——“把每一件小事都做得精彩”，師生都浸潤在文化之中，并獲得了一種發(fā)展的張力。就因為教師對待工作的態(tài)度是認真的，負責的，所以成就了許多教壇新秀、骨干教師、學科帶頭人。
其次是教師們的工作強度大。6點30分值周領(lǐng)導和教師督促學生起床，帶領(lǐng)學生做操；7點半教師全部到校，7點40進行升旗儀式（星期一），8點正上第一節(jié)課，上午12點10分放學；中午教師和學生都在學校就餐；午時2：30分開始進行午時的上課學習，三節(jié)課后還要開展興趣小組活動。并且區(qū)教育局和學校的活動眾多，再加上教研組、備課組活動的開展到達了經(jīng)常化，所以教師們除了上課，聽課、課后研究和交流以及學生管理幾乎占據(jù)課余的絕大部分時間。教師們有時還要完成學校交代的臨時性、突發(fā)性任務(wù)，所以教師工作強度十分大。但沒有人會因為工作辛苦而說一句怨言，正是因為校內(nèi)構(gòu)成了一個良好的、蓬勃向上的競爭環(huán)境，也練就了廣大教師兢兢業(yè)業(yè)、勤奮刻苦、任勞任怨的工作作風。
再次，課堂上教師上課充滿活力，學生學得主動熱情。在掛職學習期間，我共聽了22節(jié)課，除感受到了先進的現(xiàn)代教育設(shè)備外，教師們的課堂教學還讓我充分感受了民主、寬松、和諧、愉悅的教學氛圍，感受到教師靈活的教學方法，認真的教學態(tài)度，豐富的課堂知識和學生愉快學習的勁頭。教師上課充滿活力，在課堂評價的用語上，教師常把“寶貝兒、孩子”掛在嘴邊，把“你真行、真聰明、你真棒、太能干”用來評價學生的表現(xiàn)，而孩子們更是可愛，他們學習的進取性、主動性高，情感投入，全體學生始終參與學習的全過程。能夠自覺遵守紀律，進取大膽發(fā)言，學習有興趣，有愉悅感，課堂上能夠暢所欲言，能夠有獨到個性的見解。在這些課上，我感受到了什么叫和諧教育。
第五、巧借載體，注重育人。
眾所周知，一只木桶能盛多少水并不取決于桶壁上最長的那塊木板，而恰恰取決于最短的那塊，人們把這一規(guī)律總結(jié)為“木桶原理”，又稱“短板理論”。稍有經(jīng)驗的管理者都明白，“問題學生”是一個特殊的群體，如果不將其轉(zhuǎn)化，必將影響一大片甚至全部。十八中十分重視“問題學生”的轉(zhuǎn)化工作，他們在這方面做了深入細致的研究，能夠說他們?yōu)榇龠M學生的健康成長樹立了一面旗幟——“學校心理劇”表演。
掛職鍛煉期間，十八中各部門的領(lǐng)導和同志對我的工作都給予了理解、關(guān)心、支持和幫忙，在此對他們表示誠摯的感激。
四、今后對學校工作設(shè)想
經(jīng)過這次掛職體驗學習，感觸和收獲同樣大。從硬件上，我們此刻的學校和基地學校是沒得比的。所以，從硬件上，是客觀存在且在短時間內(nèi)是很難改變的，能夠提高的，只能從軟件方面進行提高，根據(jù)我校的實際情景，將提議趙校長，從以下三個方面進行努力：
1、加強學校文化建設(shè)，營造文化氛圍
巧借明月學校特殊的地理位置，明月寺座落在明月學校校內(nèi)，充分利用明月寺悠久的歷史文化，打造別具一格的學校育人文化氛圍。同時在原有的基礎(chǔ)上建設(shè)好學生閱覽室和教師閱覽室，在教師中開展讀書沙龍活動，并提倡教師終身讀書和學習的信念，在學生中開展“我讀書，我歡樂，我成長”。
2、縱深推進自學互幫導學法的，培訓提高教師
我校經(jīng)過近兩年的努力，自學互幫導學法理念已深入到每一課堂，為了取得更佳的課改成果，應(yīng)注重培養(yǎng)教師，提升教師們的業(yè)務(wù)本事；來年準備在教師中開展“六個一”活動，教師每學期上一堂教學公開課，交一篇案例，交一篇教學后記，培訓一批優(yōu)生，轉(zhuǎn)化一批學困生，寫一篇教學論文的教研。經(jīng)過這次學到的經(jīng)驗，將開展同課異構(gòu)活動、進取參加外校的聽課活動，開展手拉手和“傳、幫、帶”的活動等，讓教師學習更多的新理念，努力提高教
掛職實踐總結(jié)篇七
20__年5月，按照區(qū)黨工委組織部的安排，我到熊岳鎮(zhèn)火山村進行為期一年的掛職鍛煉，任村委副書記一職，協(xié)助村李選營書記協(xié)調(diào)火山村全面工作。掛職期間，我始終嚴格按照組織要求，不斷加強思想政治和業(yè)務(wù)理論的學習，深入開展實踐活動，開闊視野、豐富閱歷、提升自我，努力為開發(fā)區(qū)的平穩(wěn)、快速發(fā)展盡綿薄之力?，F(xiàn)將掛職鍛煉工作簡單總結(jié)如下：
一、加強學習，努力提高綜合素質(zhì)
自赴村掛職鍛煉的第一天起，我深感責任重大、任務(wù)艱巨，因此不斷加強學習，提高自身綜合素質(zhì)。
1、加強理論知識學習。在繼續(xù)認真學習各項涉及民生的方針政策的基礎(chǔ)上，我積極閱讀村委會各項文件，了解熟悉村里的基本情況，并隨時關(guān)注火山村發(fā)展的新動態(tài)。
2、積極向村干部請教。自參與村委工作后，我就村委的工作任務(wù)和工作程序等方面向村干部虛心學習，并努力將所看所得運用到實際工作中。例如，剛到村掛職時，虛心向村支部書記請教，了解了火山村生產(chǎn)、生活等方面的基本情況，了解了在村里開展工作的方式、方法等。
3、主動向村民學習。在工作中過程中，我主動和村民交流，了解群眾需求以及他們對村組織工作的看法，進一步增強了為群眾服務(wù)的意識和能力。
4、向掛職鍛煉同事學習。在工作之余，我經(jīng)常與其他掛職鍛煉同事交流經(jīng)驗，并參與掛職鍛煉學習小組，對“村、社區(qū)組織如何在全域城市化的進程中做好基層工作”進行深入研究。
二、深入實踐，不斷提升工作能力
我始終相信，農(nóng)村是一片廣闊的天地，是最鍛煉人的地方，能為我們熟悉基層、了解群眾、服務(wù)人民提供更好的機會。
在實際工作中，我不斷深入實踐，參與火山村的動遷量地工作、參與七一黨員大會活動、參與征兵統(tǒng)計工作等。此外，我與其他掛職鍛煉同事一起走進農(nóng)村、走近村民，先后對開發(fā)區(qū)六個村和一個社區(qū)進行了實地考查。
通過參與村里工作，我進一步發(fā)現(xiàn)了機關(guān)工作和基層工作的區(qū)別;通過到各村、社區(qū)調(diào)研，我了解到現(xiàn)階段村、社區(qū)的發(fā)展狀況，了解到現(xiàn)階段村民的困難和訴求。在此基礎(chǔ)上，我認真總結(jié)經(jīng)驗，把握村、社區(qū)在全域城市化進程的工作重點，進而積極轉(zhuǎn)變工作方式、方法，努力提升自身工作能力。
三、總結(jié)不足，做好下一階段掛職工作
在一年的工作中，雖然我的綜合素質(zhì)、工作能力有所提高，但經(jīng)總結(jié)發(fā)現(xiàn)，還存在不足之處。例如，由于剛接觸村級工作，還缺乏農(nóng)村工作經(jīng)驗，不能完全做到理論聯(lián)系實際，工作的開拓性和創(chuàng)新性也有待提高。
在今后的日子里，我將繼續(xù)認真學習、深入實踐，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好各項工作，努力克服上一階段工作中的不足之處。同時，與小組同事一起對“村、社區(qū)組織如何在全域城市化的進程中做好基層工作”做進一步研討，爭取取得有效成果。
掛職實踐總結(jié)篇八
在領(lǐng)導的關(guān)心下，我于20_年1月到太原局團委進行為期三個月的掛職鍛煉。掛職期間我深深地感受到：路局團委是鍛煉青年干部的大熔爐，在領(lǐng)導及各位同事的幫助支持下順利完成了掛職任務(wù)，這三個月來，自己始終珍惜機遇認真學習，得到了較為全面的學習鍛煉，在思想政治素質(zhì)、思維方式、工作能力等方面都有了不同程度的提高，達到了學經(jīng)驗、開眼界、提素質(zhì)、拓思路、交朋友、增才干的目的。回眸三個月的生活、工作歷程，我主要做了以下工作：
一、積極參加各種活動，努力學習團委的工作經(jīng)驗
一是參與山西省杰出(優(yōu)秀)青年衛(wèi)士評選活動的聯(lián)系和組織。使我深刻認識到團的工作聯(lián)系溝通和組織的重要性，以及對本身工作的安排和分析。達到促進宣傳優(yōu)秀衛(wèi)士的積極效果，并帶動全局團員學習的浪潮。
二是完成全局圖片新聞、團的情況的匯總和篩選，并將好的信息、圖片維護到太鐵青年網(wǎng)上，并實現(xiàn)宣傳、帶頭的優(yōu)秀帶動優(yōu)勢。
三是完成省級青年文明號、路局青年文明號匯總。對其進行分類歸檔、統(tǒng)計匯總，經(jīng)張斌部長審核完畢后，向山西省共青團委員會送報。
四是對“知路、愛路、護路”宣傳教育優(yōu)秀鐵路安全校外輔導員、優(yōu)秀大隊輔導員和護路小衛(wèi)士進行表彰、并進行獎品發(fā)放情況，做好上報匯總、統(tǒng)計、核實等一系列工作。
五是完成團委文件的系統(tǒng)歸總，作出相關(guān)的信息目錄，配合路局文件室完成檔案統(tǒng)計工作。
六是篩選全局第十一期團支部書記培訓班和“青年文明號”號長培訓班心得體會，對好的文章和作品上傳到太鐵青年網(wǎng)。
七是參與太鐵青年與春運同行的信息收集和優(yōu)秀活動方案、先進個人的評選和獎品發(fā)放，對全局單位的春運總結(jié)情況進行匯總上報。
八是響應(yīng)武局長增運補欠的精神指示，協(xié)助張部長做好各單位團委貨運營銷旬報告的統(tǒng)計工作，完成月總結(jié)和旬報告的分析。
九是完成全段團信息和團情況的匯總報告，并實現(xiàn)五四兩紅兩優(yōu)的評選工作，按照團委要求組織編發(fā)各種信息，實現(xiàn)上下級的良好信息通暢。
十是配合團委領(lǐng)導組織開展全局五四表彰會，并下發(fā)會議通知，做好會議的幕后準備工作，以實現(xiàn)宣傳教育的目的。
十一是按時做好報紙、雜志和信件的取送工作，并定時對工作場所進行清潔，維護好工作環(huán)境。
二、增強學習意識，提高個人工作能力
身為一名基層團員，能有機會到路局團委這個新環(huán)境里掛職，是領(lǐng)導給與我的機會，以及對以前工作的肯定。我在掛職鍛煉的學習過程中，虛心學習、踏實工作，努力在學中干、干中學，通過學習不斷充實自己、提升自己，以不辜負組織對我的培養(yǎng)和期望。
首先，在工作實踐中學習，在工作過程中我學會如何協(xié)助同事完成各項活動組織安排，如何做好團隊部門和上下級單位的協(xié)調(diào)工作、如何收集和整理信息材料、如何主動地做好領(lǐng)導交辦的每一項工作。
其次，向領(lǐng)導、同事學習。團委是一個人才濟濟的組織，領(lǐng)導和同事的才能，思維方式，強烈的事業(yè)心和任勞任怨的工作作風，給了我很大影響，我經(jīng)常和同事們進行交流，他們先進的工作方法、超前的工作理念使我受益非淺。
第三，加強理論知識學習。掛職鍛煉期間，我閱讀了一些理論書籍，認真參加團組織生活，認真學習、體會__提出的“科學發(fā)展觀”精神。積極參加團委機關(guān)組織的各種學習討論，并認真撰寫相關(guān)的信息材料，不斷提高自己的理論水平。
三、扎扎實實工作，鍛煉自己，提升自己
在三個月里我適應(yīng)個人自身的三個轉(zhuǎn)變，即工作角色的轉(zhuǎn)變，工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和思考問題方式和高度的轉(zhuǎn)變。今天回歸工作崗位，我要把學到的知識和經(jīng)驗，應(yīng)用到實際的工作之中，同時要完成回歸工作角色的轉(zhuǎn)變，完成工作歸屬。以下為掛職心得，望領(lǐng)導批評指導：
對團的工作的有了更深的了解。在以前的工作中，一直以為團的工作就是那樣，完成就行了，沒有什么創(chuàng)新的好方法和好路徑，所以思想上比較松懈，缺少那種年輕人的特征-朝氣、蓬勃。在團委的學習過程中，了解到路局團委對全局團工作的開展都進行了全面的規(guī)劃和分析。在思想、技能、生活、工作、學習等多方面都安排了突現(xiàn)團員青年特征的活動。如在春運期間組織開展“太鐵青年與春運同行活動”;在技術(shù)方面組織全局青年技術(shù)比武，以提高團員青年的技術(shù)水平，并為日常作業(yè)標準選樹典型，起到標桿模范帶頭作用。以前感覺團的工作組織的太多，影響安全生產(chǎn)的發(fā)展，團員青年有點顧及不暇，從團干部到團員都缺少那種積極性，大多處于思想懈怠的混沌狀態(tài)，以裝樣子、走形式的被動接受去執(zhí)行，三個月的深入了解，我體會到團的活動還不夠多，我應(yīng)該多組織一些有助于思想引領(lǐng)的活動，打消青年的應(yīng)付心態(tài)，正如那句話所說的思想引領(lǐng)行動，行動成就未來，要想從根本上突現(xiàn)企業(yè)文化精髓，只有從團員青年著手，因為他們才是企業(yè)發(fā)展的脊梁，才是企業(yè)發(fā)展的動力，更是企業(yè)發(fā)展的不息源泉。
拓寬了自己的眼界，增長了知識，看問題的角度和高度會更全面、更長遠，感覺自己的大局意識、整體意識有了很大的改觀。不會局限于在自己的小圈子、小范圍，要把眼光放得長遠，尤其是團工作的利害關(guān)系。在回顧單位一些新制度的制定方面，在個人利益與集體利益相互碰撞的過程中，相關(guān)人就會有相當?shù)牟贿m應(yīng)和心理抵觸，但從長遠和全局利益分析，每一項制度的產(chǎn)生都是關(guān)乎著運輸生產(chǎn)的安全根本。一個領(lǐng)導考慮的是全局，一名職工關(guān)心的則是自身生存利益。在企業(yè)發(fā)展和職工個體利益之間還存在許多沖突和矛盾，所以為了企業(yè)更好的全面發(fā)展，我們應(yīng)該從團員青年抓起，從生力軍力量抓起，培養(yǎng)大局意識，合作意識，提倡奉獻精神，苦干精神，進而帶動全局核心力量的全面發(fā)展。在路局學習的三個月生活，耳濡目染這種觀念，會對我以后的工作和生活，甚至人生觀的改變都有很大的發(fā)展。我在以后團的工作中，也助推這種思想的培養(yǎng)，實現(xiàn)一個大局團隊，全局意識。正所謂，我們之所以會看得長遠，是因為站在了巨人的肩膀上，團委讓我領(lǐng)悟到的大局觀、全局觀，我一定要讓他在我們的團組織中讓閃耀，推進鐵路事業(yè)的快速、和諧、全面發(fā)展。
明白了學會規(guī)劃、學會統(tǒng)籌才是工作的最好狀態(tài)。以前做事一直都是碰見什么就干什么，沒有系統(tǒng)的規(guī)劃、分析和抉擇。只是一直努力干好目前的事，立即行動，堅決執(zhí)行。而這種工作方式只適用于少量的、簡單的、不具有反復(fù)性的工作，一旦遇到大量的工作一件接一件的壓過來，就感覺這件還沒做完，又去做另外一件事，結(jié)果導致每一件事都沒有結(jié)束，虎頭蛇尾不能更好的完成工作。正如工作效率法則里所說的，一件事的每個環(huán)節(jié)效率問題，不是簡單的相加，而倍乘的關(guān)系。每一個環(huán)節(jié)都是關(guān)鍵，每一個步驟都是必須。分析一件事的輕重緩急也是做好這件事的必須過程，在開始做事之前，整體的了解事件的要求也是做好這件事的最佳開端。一旦僅憑自己的感覺走，就會在即將完工的時候，看到不是這里錯了，就是那里不符合要求，漏洞百出，不但不會提高效率，相反還會增加你的工作強度。掛職學習讓我學會了做事之前先看要求，一步一步穩(wěn)抓穩(wěn)打，做好每一個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)踏實積累和效率的轉(zhuǎn)換。
結(jié)交很多朋友，增進了友誼，為以后的工作開展創(chuàng)造了人文環(huán)境。我還清楚地記著剛剛參加工作時，領(lǐng)導對我們的教導“人這一生，要先學會做人，再學會做事”。我們和人交往，要真誠、要感恩，不只是對父母，對親人，更重要的是對我們交往、相識的每一個人，以誠相待、將心比心。大度、寬容才是我們?nèi)松恼嬷B。友誼是誠信的果實，友誼是心的融合，友誼是人生的花朵。在鍛煉的學習過程中，得到了朋友的支持和幫助，被他們的熱情和激情感染著、激勵著。更被他們那種不短創(chuàng)新，不斷努力的積極心態(tài)鼓舞著。從他們身上我學到了很多，懂得了很多。
掛職實踐總結(jié)篇九
為進一步豐富學生的假期生活，充分發(fā)揮家庭教育、社會教育在育人工作中的作用，為孩子提供參與社會、了解社會、融于社會的機會，提高學生綜合素質(zhì)和能力，特制定本活動方案。
一、指導思想：根據(jù)科教興國方案，要求學生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，讓社區(qū)活動成為學生課余生活的有益補充，開辟出有特色的社會實踐的新途徑。
二、意義：1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責任。
三、活動主題有以下三方面：
1、開展“參與行動”，引導青少年積極參與“創(chuàng)建全國文明城區(qū)”、“社區(qū)志愿者”、等教育實踐活動，并進行考核。
2、開展“服務(wù)行動”，樹立“我是社區(qū)小主人”的服務(wù)意識，組織學生走進社區(qū)、敬老院、福利院等，引導未成年人為孤寡老人、殘疾人等提供幫助。
3、開展“奉獻行動”，結(jié)合雙創(chuàng)活動，倡導愛護環(huán)境，從身邊小事做起，開展“爭做文明小市民”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、等宣傳和社會實踐活動。
20xx年7月5日
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掛職實踐總結(jié)篇十
近年來，掛職實踐已成為一種非常重要的人才培養(yǎng)模式，它可以為青年人提供更多的鍛煉機會，讓他們更快地成長。我也經(jīng)歷了一次掛職實踐的過程，今天我就來分享一下我的心得體會。
二、挑戰(zhàn)與機遇
在掛職實踐過程中，困難與挑戰(zhàn)無處不在，這就要求我們要有很強的承壓能力，具備靈活應(yīng)對各種問題的能力。同時，也有很多機遇可以抓住，比如在與各方面的交往中拓展人際關(guān)系、學習新的知識技能等。在面臨挑戰(zhàn)的同時，我也迎來了許多機遇。
三、團隊建設(shè)經(jīng)驗
在掛職實踐的過程中，我學到了很多關(guān)于團隊建設(shè)的經(jīng)驗，比如要時刻保持有效溝通、激發(fā)團隊成員的積極性、避免決策的冗長等。同時，我們還需要注意處理好與各方面的關(guān)系，特別是與上級領(lǐng)導的溝通，這非常有助于我們的工作穩(wěn)定發(fā)展。
四、自我提升與能力提升
在掛職實踐的過程中，我也學習到了很多新的知識和技能，比如如何做出有效的分析、如何制定合理的計劃、如何應(yīng)對突發(fā)事件等。這些技能在實踐中學習非常有效，使我得到了更多的成長。同時，也要認識到自身存在的不足，不斷完善自己各方面的素質(zhì)。
五、總結(jié)與展望
總之，掛職實踐是一次非常有益的經(jīng)驗，讓我更好地了解了職場、工作、人際關(guān)系等方面。通過掛職實踐，我懂得了如何更好地拓展人際關(guān)系、處理復(fù)雜的問題、提升自身素質(zhì)，更好地走向職業(yè)生涯的成功。未來，我也希望能夠繼續(xù)保持學習和積極進取的態(tài)度，不斷發(fā)展自己，為自己和社會做出更大的貢獻。
掛職實踐總結(jié)篇十一
三個月的掛職鍛煉生活即將結(jié)束，在此期間，工作上、學習上及生活上都得到了領(lǐng)導和同事們的大力支持、熱情的幫助和耐心的指導，讓我在一個和諧良好的學習環(huán)境下，充實的.工作環(huán)境下、快樂的學習和工作，真正體會到培養(yǎng)鍛煉年輕干部的正確決策。我如饑如渴的汲取，受益匪淺、感悟頗深?，F(xiàn)將本月工作小結(jié)如下：
我非常珍惜此次學習機會，換屆工作仍在繼續(xù)。這段時間做了一些換屆期間材料的打字及印刷工作，對換屆材料都建立了專門的文件夾。在材料排版上做到了清晰、規(guī)范，保證了材料的準確度，在印刷材料工作中，也保證了材料的印制效果，份數(shù)準確。在工作過程中，態(tài)度端正，經(jīng)常與領(lǐng)導、與同事交流，虛心向他們學習，加強溝通，在聊天的過程中也得到了學習。
在工作中，我嚴格要求自己，遵守各項規(guī)章制度，不遲到早退，一切工作服從組織安排，主動參與工作，在完成工作的同時還協(xié)助同事們做其它工作，注重塑造良好形象。
掛職鍛煉是難得的學習機會，更是一次難忘的人生經(jīng)歷。在這段時間里，除了按要求完成組織部門安排的工作外，把自己的工作定位于學，學新理念、學新經(jīng)驗，不斷完善自己，使自己得到成長。在今后工作中，我還應(yīng)努力提高自己的對外協(xié)調(diào)能力，不斷提高領(lǐng)導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。
掛職實踐總結(jié)篇十二
2011年暑期，在學校的有效組織下，我參加了2011年大學生暑期掛職鍛煉活動。為了提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，為未來一年后的就業(yè)，我進行了為期一個月是實崗掛職鍛煉。在掛職期間，在實際崗位上得到了很多的鍛煉，經(jīng)過了一個月的實踐，取得了一定的提高，也存在一些不足。
為期一個月的實踐鍛煉，我主要是進行大新縣信息稿的學習與撰寫，并參與第十三次代表大會的簽到以及文件分發(fā)的相關(guān)工作，學習了辦公室的一些文件打印以及蓋章等相關(guān)工作，幫助分送文件至相關(guān)領(lǐng)導及部門。工作相對比較單純，難度較大，在工作中主要是以學習為主，還無法勝任信息稿的撰稿工作。關(guān)于會議簽到、文件處理方面結(jié)合所學知識，工作起來相對得心應(yīng)手。在本次實踐中，得到了相應(yīng)的考驗，為未來真正參加工作積累寶貴的經(jīng)驗。
在工作期間，同領(lǐng)導了接觸，與同事的相處，出他們身上學到了很多無法在學習以及工作學到了知識，特別是他們的工作經(jīng)驗和處事方法，對我?guī)砹撕艽蟮膯⒌稀Υ?，提高了自己對社會的進一步了解，更提高自己對工作的責任心。在實踐過程中，還是深切體會到我還是一名在校大學生，對于工作的主動性不足，還無法適應(yīng)社會復(fù)雜的人際交往。這促使我們不斷加強自己對社會的適應(yīng)能力。
在本次實踐中，我在工作以及人際中得到很大的收獲，也在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺陷。
在掛職鍛煉中的收獲：
一、 端正工作態(tài)度。在校期間，多數(shù)時間在學習專業(yè)理論知識，參見學
校的各類時間活動，在工作的態(tài)度上比較隨意。而在實際工作中，對于工作的要求很高，必須端正自己的工作態(tài)度。所以在一月實踐中，我一直秉持工作的熱情和自信，耐心的對待每項工作，力求做好工作每個細節(jié)，即使是簡單而繁雜的工作，也以認真的態(tài)度把領(lǐng)導分配的工作做好。在完成任務(wù)過程中，學會與同事之間的配合，及時跟領(lǐng)導匯報工作的進度?；厥走@一個月，我的工作態(tài)度逐漸明確，明白在工作崗位上需要具備怎樣的工作態(tài)度。
二、 加強對信息采集的準確性。其中的工作就是幫上級領(lǐng)導收集有用信息，剛參加工作的時候，對于信息的收集認識不到位，常常出現(xiàn)所收集的信息不切合本地實際，而且缺乏針對性和實際指導性。經(jīng)過了領(lǐng)導的指導，相對明確了收集社會信息必須是有利于幫助領(lǐng)導制定相關(guān)政策必須涵蓋政策、經(jīng)濟、民生等方方面面的內(nèi)容；每天要瀏覽當?shù)爻Ｓ玫恼搲?，收集群眾關(guān)注的熱點、群眾提出來的有意義的意見和建議及時上報領(lǐng)導，特別是事關(guān)社會治安問題必須準確篩選并第一時間上報上級領(lǐng)導，從而保證信息的實效性。
尊重領(lǐng)導，不要過于表現(xiàn)，在領(lǐng)導面前注重工作方法。最后，積極參加團體活動，加強同同事之間除工作外的交流和溝通，增強信任感，同樣可以從交流中學到有用的知識以及處理人際的技巧，促進自己的進步。
四、 形成禮貌待人的好習慣，禮貌可以看出一個人的教養(yǎng)，剛參加實習的時候，學會對陌生的面孔微笑，在進一步熟識后都要養(yǎng)成不管在何時何地禮貌打招呼的習慣，加強自己記人的能力，促使在迅速融入陌生的工作環(huán)境中。在遇到領(lǐng)導的情況下，保持微笑，熱情的打招呼，能顯示一個人對于工作的態(tài)度。進辦公室先敲門，得到回應(yīng)在進去；打電話時應(yīng)使用禮貌用語等等禮貌問題都得到了全面的加強。
五、 服從領(lǐng)導指揮。在工作崗位上，上下級之分、領(lǐng)導職位之分比較嚴格。這就要求無論是在工作中還是活動中都必須服從領(lǐng)導的指揮。特別在大型活動中，凡是要以大局為重，不應(yīng)以擅自作主張，而影響領(lǐng)導的權(quán)威。而在這次實踐中，更為深刻的體會到領(lǐng)導權(quán)威性的重要意義以及個人服從集體的意義。
六、 組織協(xié)調(diào)能力上的提高，在為期一個月的實踐中，學習和工作的時間安排較為合理，更針對本身的情況和工作的環(huán)境做一個較為合理的規(guī)劃，在沒有工作的時候，能通過閱讀大量的信息稿和社會新聞，了解工作上的要求。在會議會務(wù)中，雖然是協(xié)助領(lǐng)導辦會，通過一些細節(jié)工作的完成，進一步提升自己的組織協(xié)調(diào)能力。
掛職鍛煉中的不足和缺陷
了解，在工作崗位上主要是學習信息稿的'撰寫格式和方向，極少經(jīng)過實際的操作和鍛煉，所以在寫作能力的提高并不明顯。由于自身能力有限，在工作上的表現(xiàn)并不多，在實際的崗位山?jīng)]有發(fā)揮多大的作用，因此發(fā)現(xiàn)的自己的專業(yè)知識必須加強。
二、 工作的主人翁意識不強。在本次的實踐工作中， 沒有完全進入角色，在平時的工作中， 多數(shù)時候的工作是同事和領(lǐng)導吩咐才去做，促使工作量不是很多，時間工作中多是出于被動狀態(tài)，主動學習的意識不強，不明確學習的方向，所導致被動學習。
三、 耐心不足。在遇到比較緊急的情況時，多是表現(xiàn)較為急躁。而卻在很強的工作壓力下表現(xiàn)出較大的抵觸心理。導致一些工作不是很滿意。需要在以后的學習中改正并不斷的鍛煉。
在這為期一個月得時間里，得到了一定的啟發(fā)。1、待人要真誠，真誠可以快速的取得同事和領(lǐng)導的信任，同事愿意把工作交給你來完成。2、要善于溝通，在工作中，溝通是一門技術(shù)活，善于溝通才能更加深入了解自己置身的壞境，才能在工作得到很好的表現(xiàn)。3、熱情、信心和耐心。有熱情才能去做事情，有信心才會把每件事情做好，而有耐心把事情的細節(jié)處理好。只有三種態(tài)度都具備才能在工作上有好的表現(xiàn)。4、主動出擊，只有把主動權(quán)交在自己手中才能學到更多東西。勤問、勤學、勤做就會有意想不到的收獲。5、講究條理。不想讓自己在工作中手忙腳亂，做任何事情都要講究條理，這樣才能事倍功半，讓我們在工作中受益匪淺。
借助人際和事務(wù)。通過在校期間參加社會實踐，可以更了解社會，認識更多的人，接觸更多社會發(fā)展的狀況，理解各種信息，為以后就業(yè)打好基礎(chǔ)。
社會實踐是在校的大學生們找到了理論和實踐的結(jié)合點，在校的學生將注意力集中在理論知識的學習上，忽視了社會實踐的重要性。通過實踐促使我的專業(yè)知識得到鞏固，并發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，為以后做得更好打定基礎(chǔ)。通過實踐，自己的專業(yè)理論知識得到了檢驗，一些概念性和印象不深的知識在實踐中得到了鞏固，深化了對本專業(yè)知識的認識和理解。
通過這次是掛職鍛煉，讓我從中感悟到很多東西，通過工作以及與同事間的交流，了解了社會的復(fù)雜，開拓了自己的視野，進一步拉近了自己和社會的距離。在這次的實崗鍛煉中，積累了一定的社會閱歷，在工作和人際交往中磨練自己的意志。通過接觸社會中形形色色的人，學到了人際交往的技巧，并建立人際網(wǎng)，逐漸的適應(yīng)社會的實際關(guān)系，促使自己的成熟。在強大的壓力下工作，也磨練了自己的耐心和抗壓力。
學習的腳步不會停止，在距離就業(yè)的一年內(nèi)，通過不斷的學習和鍛煉，填補自己的不足，改正自己的缺點，鞏固自己的專業(yè)知識。在學習和實踐中提升自己的綜合能力。以最好的姿態(tài)迎接就業(yè)。
掛職實踐總結(jié)篇十三
細數(shù)在周浦中學的日子也半月有余，據(jù)個人的深入跟蹤了解，周浦中學（周中）的課改猶如一杯咖啡越來越香醇。它的魅力香溢四方，引得多方人員慕名前來。
“明者因時而變，知者隨時而制”在西湖區(qū)教育局的大力推動下，在十三中教育集團領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，在林久杏校長為首的支教團隊的細心謀劃、縝密布局下實施的以“理念先行，建模為要，行政推動，有序推進”為基本思路的課改如火如荼的進行?，F(xiàn)將本人對周中課改的解讀整理如下：
分三個階段逐步推進。
1、一模重勢：會表達，善溝通
課改從改變學生的狀態(tài)開始，由于新生基礎(chǔ)相對較差，學生的表達能力、合作能力、學習能力有待于加強。因此在一模階段采用的是“三步三查”重點放在大展示，每個組一個任務(wù)輪流展示，重點培養(yǎng)學生的表達能力和溝通能力，這一階段歷經(jīng)了近兩個月。這一階段的實施充分調(diào)動了學生的學習積極性，表達能力明顯提高，學生自信了、陽光了。但是課堂的效率不高，表現(xiàn)在：每組輪流展示往往造成時間不夠，學習任務(wù)不能順利完成；由于合作交流部分的任務(wù)學生課前沒有預(yù)學，單憑課堂內(nèi)的5分鐘左右時間難以深入；每組討論一個任務(wù)，在其他組展示的時候難以有高質(zhì)量的點評，課堂難以生成。
2、二模重效：能輔導，擅組織
一模的優(yōu)勢改變了學生的狀態(tài)，學生的表達能力得到了很大的提高和培養(yǎng)，但一模的弊端就是課堂低效，在二模階段注重小展示環(huán)節(jié)，重點培養(yǎng)學生擅組織、會輔導的能力，有以下幾個變化：
（1）小展示時間延長至20分鐘，除了解決自主學習部分，還要完成合作學習的討論，培養(yǎng)學生的組織、輔導能力，提高小組合作學習的有效性。
（2）大展示的任務(wù)為1―2個，教師根據(jù)小展示情況確定1―2組展示內(nèi)容（原則上以合作學習部分知識為主，教師根據(jù)實際情況可以有一組展示拓展提升的知識），展示的內(nèi)容不一定完全按照導學案，可以是部分展示、錯誤展示、“夾生飯”展示等。注重課堂的生成和提升。
（3）“4+1”小組合作形式，在二模階段組內(nèi)同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)并存，由班級成績較好的學生組成組內(nèi)同質(zhì)組我們稱為“巡導團”，其它四組組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)。
3、出模重質(zhì)：勤反思，重思維
課改的第三階段在“質(zhì)量至上，能力立意；小立課程，單元展示；學科思想，有效目標；全校一模，學科多模”指導思想的引領(lǐng)下走學科化之路，注重課程的整合和時空的拓展。各學科在學校統(tǒng)一模式下，根據(jù)學科、根據(jù)課型研究相應(yīng)的課堂教學模式，在學生能力方面培養(yǎng)反思能力，注重思維的培養(yǎng)，讓課堂成為高效的、開放的、有利于提升學生能力的課堂。
出模階段預(yù)計也要分三步走。這是我們的初步判斷，具體要等實踐來檢驗。
第一步：學科化特色。根據(jù)學科特點和不同課型，甚至因不同教師的'風格，都可以確立不同的課堂學習模式。
第二步：課程整合。導學課堂的實施，必然使課程的推進隨著學情不同必須作調(diào)整。以能力立意的課堂，必然要求課程也要相應(yīng)地整合。這一步估計要比較漫長。我們現(xiàn)在力爭以學期為單位，小立課程。
第三步：時空拓展。這一步可能是導學課堂的理想境界。學習不再局限于課堂，不再局限于在校時間。校本課程和社團活動可能是導學課堂的重要載體。
在推進課改的過程中，我們逐步提煉出課改的五大元素：先學后教，小組合作，展示交流，及時評價，團隊歸屬。這五大元素的概括，從而使老師理解了導學課堂和傳統(tǒng)課堂，尤其是傳統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課堂的最大區(qū)別。對教師的理念改變和實踐指導有著巨大的意義。
1、導學案集體備課“三步曲”
教導處統(tǒng)一安排，落實集體備課。星期一文科，星期二理科。集體備課時按照以下三步加強對導學案的研討。第一步：課時安排，明確導學案編寫任務(wù)；從數(shù)量上保證新授課和章節(jié)的復(fù)習課必須使用導學案。第二步：將下一周課時的導學案進行研討交流，從編寫的導學案是否符合學情，教學的設(shè)計是否合理等方面提出教師的建議，提倡分為學生使用和教師使兩種版本的導學案。將導學案修改后上傳至教導處，審核后打印。第三步：對上一周課時的導學案反思交流，探討教學中的問題和取得的效果，并將修改過的、有教學反思的導學案上傳至課改辦的學科審核人處。
2、導學案管理“三線匯一”
“三線”指備課組、學科審核人、班級課改委員，“匯一”指三線評價的結(jié)果反饋給課改辦。備課組長是數(shù)量的保證，學科審核人是質(zhì)量的監(jiān)控，班級課改委員是使用的反饋。這樣的管理模式加強導學案的監(jiān)控，從而提升導學案的編寫質(zhì)量和使用的效果。
課堂學習評價系統(tǒng)以導學課堂三步三查即6個步驟為序，以學生發(fā)展為中心，充分關(guān)注學生在課堂中的學習狀態(tài)，并對學生學習情況以及時量化、團隊捆綁形式呈現(xiàn)，涵蓋了課堂評價標準、評價內(nèi)容、評價結(jié)果使用等方面。
1、備課組評價
備課組重點是學習能力培養(yǎng)的研究，屬于軟件層面，在學校統(tǒng)一模式的指導下，根據(jù)學科的特點，如何提高學生的學習能力。通過每周一次的集體備課，定時、定地點、定內(nèi)容。教導處設(shè)專人統(tǒng)一管理。對導學案的管理課改辦從每周一反饋、每月一評、一學期一評進行評價并及時反饋。
2、教育小組評價
教育小組是由兩個班所有任課教師組成的一個團隊，小組建設(shè)能否成功，教育小組的建設(shè)和落實是關(guān)鍵。教育小組是硬件建設(shè)，側(cè)重于學生學習習慣的培養(yǎng)和規(guī)范，著重在小組團隊歸屬的培養(yǎng)。學校制定了教育小組評價的緯度。
3、學生的評價
對學生的評價是激勵，不是甄別。建立班級、年級、學校三級評價機制，分一課一評、一日一評、一周一評、一月一評、一學期一評等五個時間段評價。
評價系統(tǒng)的構(gòu)建和實施中，始終堅持三個原則。第一，及時評價。第二，量化評價。第三，把個人評價和團隊評價捆綁，使得整個評價的重心既側(cè)重鼓勵個人競爭，又注重團隊合作創(chuàng)新，從而增強團隊歸屬感。
文化建設(shè)是導學課堂的核心，做課改本質(zhì)上就是做文化。其中，最核心的就是價值文化的培育。課改要成功，教師務(wù)必要樹立以人為本、以生為本的素質(zhì)教育價值觀和以學定教、學為中心的教學價值觀。這兩句話是務(wù)虛的話，卻決定著課改能否順利實施的關(guān)鍵因素。配合課改需要，營造與之相匹配的校園文化、班級文化、小組文化、個人文化，是課改能否成功的關(guān)鍵，也是能否促進學生可持續(xù)發(fā)展的保證。
課改不僅是改課。是學校整個文化工程的改革。祝福周浦中學的課改能乘風破浪，掛云帆，濟滄海！
掛職實踐總結(jié)篇十四
不知不覺掛職工作已過半，半年來，我自加壓力，用心學習，積極實踐，主動作為，收獲頗多，現(xiàn)將掛職第二階段的工作和體會總結(jié)如下：
1、通過掛職鍛煉，積累了工作經(jīng)驗。雖然自己從事高校團的工作已8年，但由于工作環(huán)境、工作對象、工作內(nèi)容、工作方法的不同，許多工作都要從頭開始學習。如在長江商學院“紅領(lǐng)巾書屋”揚州捐贈儀式、五四表彰活動、我的青春故事報告會、社會實踐活動等工作中，從前期的策劃、到中間多個部門的協(xié)調(diào)、到最終的'舉行，無論哪個環(huán)節(jié)出了問題，都將會功虧一潰。因此，在每次活動前自己都會多方借力，精心策劃，開始時把握節(jié)點，精細推進，結(jié)束后，都會認真總結(jié)，深刻反思，成功在哪，失敗在哪，為下一個活動開展積累了經(jīng)驗，個人能力也在活動中得到鍛煉和提高。
2、通過掛職鍛煉，增進了與青年的感情。因為自己分管團市委青工部，在實際工作中，充分利用各種平臺和機會，走進青年，了解青年，找準工作的著力點。他們中既有機關(guān)青年，也有企業(yè)青年，既有年輕企業(yè)家，也有普通員工，既有大學生村官，也有在校學生。前不久，通過一位老團干了解到，儀征有幾位新生代企業(yè)家對青商會非常感興趣，得知這個消息后，我就主動與其對接，希望通過他們的影響力，擴大青商會層次和規(guī)模，目前青商會正在籌建中。
3、通過掛職鍛煉，錘煉了個人意志。自掛職以來，為了不給基層增加太多負擔，我堅持一不提工作條件，二不談生活條件，堅持騎車深入鄉(xiāng)村、社區(qū)、學校，堅持與大學生村官們同吃同住，雖然條件艱苦了點，但鍛煉的機會多了，了解基層情況的機會多了，苦并快樂著，真的感謝這段經(jīng)歷，讓自己在克服困難、解決問題中不斷學習、鍛煉、成長。
4、建創(chuàng)業(yè)成功青年與普通青年的交流平臺；通過成立“儀征市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓中心”，加強創(chuàng)業(yè)青年與培訓機構(gòu)、金融機構(gòu)、優(yōu)秀企業(yè)的交流合作，搭建青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺，進一步解放青年創(chuàng)業(yè)思想，培育青年創(chuàng)新思維，夯實青年創(chuàng)業(yè)理論基礎(chǔ)，激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)熱情，助推青年成就創(chuàng)業(yè)夢想，進而在全社會形成了“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)”的良好氛圍。團省委城工部曹琳部長、儀征市委常委組織部佘俊臣部長及相關(guān)領(lǐng)導出席了活動，活動先后被中國共青團網(wǎng)、《新華日報》、江蘇共青團網(wǎng)、新華報業(yè)網(wǎng)、《江南時報》等媒體報道。七是認真做好掛職信息報送工作，推動宣傳報道工作。到目前為止，共在團省委工作網(wǎng)站上發(fā)布信息19條，在團中央工作網(wǎng)站上發(fā)布信息11條。策劃開展的活動被《人民日報》、中新社、新華日報、大學生村官報、江南時報、中國江蘇網(wǎng)、中國新聞圖片網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)等國家省級媒體及網(wǎng)站報道近40多次，有力擴大了團組織的影響力和輻射面。
5、通過掛職鍛煉，對今后的工作有了新思路。下一階段，我將一方面通過搭建校地共建平臺建設(shè)，利用高校知識資源優(yōu)勢，提高地方團組織參與社會建設(shè)和管理的科學化水平，如舉辦團干部星期六學習班、開展學校基層團組織與地方基層團組織共建活動等等；另一方面，通過實現(xiàn)高校青年組織與地方青年組織合作對接，切實推動地方團組織提高青年群眾工作能力，如創(chuàng)建校地青年聯(lián)合社團，建立高校地方青年創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟等等。
掛職實踐總結(jié)篇十五
2011年暑期，在學校的有效組織下，我參加了2011年大學生暑期掛職鍛煉活動。為了提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，為未來一年后的就業(yè)，我進行了為期一個月是實崗掛職鍛煉。在掛職期間，在實際崗位上得到了很多的鍛煉，經(jīng)過了一個月的實踐，取得了一定的提高，也存在一些不足。
為期一個月的實踐鍛煉，我主要是進行大新縣信息稿的學習與撰寫，并參與第十三次代表大會的簽到以及文件分發(fā)的相關(guān)工作，學習了辦公室的一些文件打印以及蓋章等相關(guān)工作，幫助分送文件至相關(guān)領(lǐng)導及部門。工作相對比較單純，難度較大，在工作中主要是以學習為主，還無法勝任信息稿的撰稿工作。關(guān)于會議簽到、文件處理方面結(jié)合所學知識，工作起來相對得心應(yīng)手。在本次實踐中，得到了相應(yīng)的考驗，為未來真正參加工作積累寶貴的經(jīng)驗。
在工作期間，同領(lǐng)導了接觸，與同事的相處，出他們身上學到了很多無法在學習以及工作學到了知識，特別是他們的工作經(jīng)驗和處事方法，對我?guī)砹撕艽蟮膯⒌?。對此，提高了自己對社會的進一步了解，更提高自己對工作的責任心。在實踐過程中，還是深切體會到我還是一名在校大學生，對于工作的主動性不足，還無法適應(yīng)社會復(fù)雜的人際交往。這促使我們不斷加強自己對社會的適應(yīng)能力。
在本次實踐中，我在工作以及人際中得到很大的收獲，也在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺陷。
在掛職鍛煉中的收獲：
一、 端正工作態(tài)度。在校期間，多數(shù)時間在學習專業(yè)理論知識，參見學
校的各類時間活動，在工作的態(tài)度上比較隨意。而在實際工作中，對于工作的要求很高，必須端正自己的工作態(tài)度。所以在一月實踐中，我一直秉持工作的熱情和自信，耐心的對待每項工作，力求做好工作每個細節(jié)，即使是簡單而繁雜的工作，也以認真的態(tài)度把領(lǐng)導分配的工作做好。在完成任務(wù)過程中，學會與同事之間的配合，及時跟領(lǐng)導匯報工作的進度?；厥走@一個月，我的工作態(tài)度逐漸明確，明白在工作崗位上需要具備怎樣的工作態(tài)度。
二、 加強對信息采集的準確性。其中的工作就是幫上級領(lǐng)導收集有用信息，剛參加工作的時候，對于信息的收集認識不到位，常常出現(xiàn)所收集的信息不切合本地實際，而且缺乏針對性和實際指導性。經(jīng)過了領(lǐng)導的指導，相對明確了收集社會信息必須是有利于幫助領(lǐng)導制定相關(guān)政策必須涵蓋政策、經(jīng)濟、民生等方方面面的內(nèi)容；每天要瀏覽當?shù)爻Ｓ玫恼搲?，收集群眾關(guān)注的熱點、群眾提出來的有意義的意見和建議及時上報領(lǐng)導，特別是事關(guān)社會治安問題必須準確篩選并第一時間上報上級領(lǐng)導，從而保證信息的實效性。
尊重領(lǐng)導，不要過于表現(xiàn)，在領(lǐng)導面前注重工作方法。最后，積極參加團體活動，加強同同事之間除工作外的交流和溝通，增強信任感，同樣可以從交流中學到有用的知識以及處理人際的技巧，促進自己的進步。
四、 形成禮貌待人的好習慣，禮貌可以看出一個人的教養(yǎng)，剛參加實習的時候，學會對陌生的面孔微笑，在進一步熟識后都要養(yǎng)成不管在何時何地禮貌打招呼的習慣，加強自己記人的能力，促使在迅速融入陌生的工作環(huán)境中。在遇到領(lǐng)導的情況下，保持微笑，熱情的打招呼，能顯示一個人對于工作的態(tài)度。進辦公室先敲門，得到回應(yīng)在進去；打電話時應(yīng)使用禮貌用語等等禮貌問題都得到了全面的加強。
五、 服從領(lǐng)導指揮。在工作崗位上，上下級之分、領(lǐng)導職位之分比較嚴格。這就要求無論是在工作中還是活動中都必須服從領(lǐng)導的指揮。特別在大型活動中，凡是要以大局為重，不應(yīng)以擅自作主張，而影響領(lǐng)導的權(quán)威。而在這次實踐中，更為深刻的體會到領(lǐng)導權(quán)威性的重要意義以及個人服從集體的意義。
六、 組織協(xié)調(diào)能力上的提高，在為期一個月的實踐中，學習和工作的時間安排較為合理，更針對本身的情況和工作的環(huán)境做一個較為合理的規(guī)劃，在沒有工作的時候，能通過閱讀大量的信息稿和社會新聞，了解工作上的要求。在會議會務(wù)中，雖然是協(xié)助領(lǐng)導辦會，通過一些細節(jié)工作的完成，進一步提升自己的組織協(xié)調(diào)能力。
掛職鍛煉中的不足和缺陷
了解，在工作崗位上主要是學習信息稿的撰寫格式和方向，極少經(jīng)過實際的操作和鍛煉，所以在寫作能力的提高并不明顯。由于自身能力有限，在工作上的表現(xiàn)并不多，在實際的崗位山?jīng)]有發(fā)揮多大的作用，因此發(fā)現(xiàn)的自己的專業(yè)知識必須加強。
二、 工作的主人翁意識不強。在本次的實踐工作中， 沒有完全進入角色，在平時的工作中， 多數(shù)時候的工作是同事和領(lǐng)導吩咐才去做，促使工作量不是很多，時間工作中多是出于被動狀態(tài)，主動學習的意識不強，不明確學習的方向，所導致被動學習。
三、 耐心不足。在遇到比較緊急的情況時，多是表現(xiàn)較為急躁。而卻在很強的工作壓力下表現(xiàn)出較大的抵觸心理。導致一些工作不是很滿意。需要在以后的學習中改正并不斷的鍛煉。
在這為期一個月得時間里，得到了一定的啟發(fā)。1、待人要真誠，真誠可以快速的取得同事和領(lǐng)導的信任，同事愿意把工作交給你來完成。2、要善于溝通，在工作中，溝通是一門技術(shù)活，善于溝通才能更加深入了解自己置身的壞境，才能在工作得到很好的表現(xiàn)。3、熱情、信心和耐心。有熱情才能去做事情，有信心才會把每件事情做好，而有耐心把事情的細節(jié)處理好。只有三種態(tài)度都具備才能在工作上有好的表現(xiàn)。4、主動出擊，只有把主動權(quán)交在自己手中才能學到更多東西。勤問、勤學、勤做就會有意想不到的收獲。5、講究條理。不想讓自己在工作中手忙腳亂，做任何事情都要講究條理，這樣才能事倍功半，讓我們在工作中受益匪淺。
借助人際和事務(wù)。通過在校期間參加社會實踐，可以更了解社會，認識更多的人，接觸更多社會發(fā)展的狀況，理解各種信息，為以后就業(yè)打好基礎(chǔ)。
社會實踐是在校的大學生們找到了理論和實踐的結(jié)合點，在校的學生將注意力集中在理論知識的學習上，忽視了社會實踐的重要性。通過實踐促使我的專業(yè)知識得到鞏固，并發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，為以后做得更好打定基礎(chǔ)。通過實踐，自己的專業(yè)理論知識得到了檢驗，一些概念性和印象不深的知識在實踐中得到了鞏固，深化了對本專業(yè)知識的認識和理解。
通過這次是掛職鍛煉，讓我從中感悟到很多東西，通過工作以及與同事間的交流，了解了社會的復(fù)雜，開拓了自己的視野，進一步拉近了自己和社會的距離。在這次的實崗鍛煉中，積累了一定的社會閱歷，在工作和人際交往中磨練自己的意志。通過接觸社會中形形色色的人，學到了人際交往的技巧，并建立人際網(wǎng)，逐漸的適應(yīng)社會的實際關(guān)系，促使自己的成熟。在強大的壓力下工作，也磨練了自己的耐心和抗壓力。
學習的腳步不會停止，在距離就業(yè)的一年內(nèi)，通過不斷的學習和鍛煉，填補自己的不足，改正自己的缺點，鞏固自己的專業(yè)知識。在學習和實踐中提升自己的綜合能力。以最好的姿態(tài)迎接就業(yè)。
時間：xx年x月x日至x月x日
地點：xxxx
一、前言
這個暑假校團委組織的掛職鍛煉，我作為一名志愿者在xx社區(qū)進行實習。
二、社區(qū)背景介紹
xx社區(qū)位于xx,屬于混合型社區(qū)，轄區(qū)由xx,xx,xx的居民所構(gòu)成?？倯魯?shù)約為1000戶，居民人數(shù)約2800人。
社區(qū)服務(wù)人員配備齊全，現(xiàn)有社區(qū)居委會成員3人，其中大專文化成都1人，高中文化程度2人；社區(qū)社會保障、殘疾人事業(yè)等專干4人，其中中專文化程度3人，高中文化程度1人。
社區(qū)青少年教育工作于2015年初啟動，目前仍處于起步階段。社區(qū)非常需要青年志愿者到社區(qū)開展各種活動，豐富社區(qū)青少年的業(yè)余生活，為社區(qū)帶來活力。
三、活動介紹
7月25日，我來到社區(qū)，在熟悉了社區(qū)環(huán)境后開始進行策劃，開展活動。 在這短短的七天內(nèi)，主要開展的活動有以下一些：
暑期作業(yè)輔導班：社區(qū)的小孩可以把自己的暑期作業(yè)帶到社區(qū)辦公室來和其他小朋友一起做，有大學生志愿者進行輔導，大家一起學習。
活動班：社區(qū)的青少年人數(shù)不多，而且現(xiàn)在的很多小孩，一到暑假就被家長送去培優(yōu)，也沒有多少機會參加社區(qū)為他們組織的活動，所以要在社區(qū)開展青教工作還是比較難的。但社區(qū)有很多老人，這些老人都是到這里來為兒女帶孩子的，而社區(qū)缺乏小朋友的室內(nèi)活動場地，和老人們交談過后，了解到了他們的需求，所以就策劃了少兒活動班，讓奶奶們帶著小孩到社區(qū)辦公室來一起玩，也可以在辦公室乘涼。此活動啟動后，每天早上都有小朋友到社區(qū)辦公室來參加，小朋友們由家長陪著一起聽音樂，跳舞，畫畫，折紙玩得很開心。
這個活動主要是為社區(qū)小朋友提供一個比較好的環(huán)境，同時，這樣也有利于社區(qū)工作人員與居民間的溝通交流，建立信任關(guān)系。
健康講座：社區(qū)從來沒有開展過講座，居民與居委會的交流也不多，居委會的工作人員也希望能多為居民服務(wù)，和他們建立起良好的關(guān)系。所以提議辦一次健康講座，給大家講一些健康常識，得到了社區(qū)領(lǐng)導的'同意。這次講座，由我為居民們講解一些健康知識，雖然知識短短的四十分鐘，但豐富的知識，讓媽媽，奶奶們受益匪淺。講座之后我們講內(nèi)容整理好，并在社區(qū)的會所里做了宣傳欄。
社區(qū)聯(lián)合趣味運動會：長期以來，社區(qū)間的聯(lián)系很少，社區(qū)內(nèi)部由于條件限制也沒有開展過文體活動。恰好組織文體活動是學生的特長，所以就策劃了本次社區(qū)聯(lián)合趣味運動會。
這次運動會，不僅僅是為了舉辦一次活動，更重要的是讓社區(qū)的居民了解居委會，增加與其他社區(qū)的聯(lián)系，活躍社區(qū)氣氛。
青教工作宣傳欄制作：主要是把這個暑假開展的一些青教活動照片，還有在活動中小朋友們的作品展示給社區(qū)居民。宣傳欄全手工制作，畫畫，剪紙，寫字都由我們自己完成，用了一個下午的時間才做完。這個宣傳欄就在社區(qū)大門口。
戶籍資料整理：實踐時剛好遇人口登記正好在進行紙質(zhì)向電子檔轉(zhuǎn)化的工作，由于大學生對計算機操作比較熟悉，所以我擔負起這個任務(wù)幫助社區(qū)整理戶籍資料，建立電子檔案。
四、青教工作難點
（1）青少年人數(shù)少。
社區(qū)青少年人數(shù)很少，而且暑期很多家長都送孩子參加培優(yōu)，所以更加沒有時間參加社區(qū)組織的活動。
不過通過這次的聯(lián)合趣味運動會了解到，大多數(shù)的青少年還是比較愿意參加這樣的活動。這次的運動會剛開始定與八月二號早上九點舉行，但報名的人數(shù)很少，所以就調(diào)整了時間，改成八月一號晚上七點。這個時間大多數(shù)學生都已經(jīng)回來，而且活動是在社區(qū)內(nèi)，所以參加的人也比較多。因此，以后在做這樣的活動時候要多注意時間選擇。
（2）居民參加社區(qū)活動不積極
社區(qū)很少組織一些集體活動，所以突然有這樣的活動，居民參加活動的熱情
也不太高。少兒暑期活動班開辦時，做了很多宣傳，寫了海報貼在門口，但是沒有一個人來報名，后來我挨個給小區(qū)內(nèi)乘涼的居民宣傳明天的活動，請他們屆時參加，才少許打消了他們對活動的懷疑態(tài)度，表示愿意準時帶小朋友來參加。希望以后能定期組織一些類似的活動，并采用多方位的宣傳手段，讓大家都了解居委會的工作，也多多參與。
（3）居委會與居民缺少溝通
居委會的辦公室在社區(qū)會所三樓，社區(qū)居民平只有在有事的時候才會上樓來，居委會和居民間的交流很少。居委會工作人員有時登門拜訪也會遭到拒絕。居民覺得居委會該多為她們解決問題，但能力有限，很多事情居委會也沒有辦法解決。
比如夏天氣候炎熱，小朋友們又都不想在家呆著，但社區(qū)沒有室內(nèi)活動場地，所以小朋友們只能去其他硬件設(shè)施較好的社區(qū)玩耍，但遭到了對方保安阻攔。于是居民們都希望能把社區(qū)會所一樓有一間閑置房間利用起來，作為活動室，為此與居委會發(fā)生多次爭吵。但事實上這間房還在開發(fā)商手里，居委會沒有使用權(quán)利，如果居委會與居民間多溝通，讓大家知道難處，這樣的誤解就能少點了。
（4）缺少相關(guān)專業(yè)工作人員
社區(qū)的青教工作于2015年初啟動，由張主任負責。張主任也同時負責婦女工作，而且她本身年紀比較大，對青少年教育工作不太了解，所以做起來也比較難。
（5）硬件條件限制
社區(qū)的活動場地主要是會所一樓，一樓有兩張乒乓球臺，社區(qū)愛好乒乓球的人比較多。除此之外還有老年棋牌室，但社區(qū)的老人比較少，到這里來的老人主要都是幫子女照顧小孩，所以棋牌室并沒有得到很好的利用。社區(qū)學齡前兒童很多，但卻沒有適合他們的活動場地。有時組織一些活動，場地選擇也比較難。
五、青教工作建議
（1）建立長期的對口關(guān)系，開展系統(tǒng)化的活動
能正真有助于社區(qū)建設(shè)和大學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
（2）由有相關(guān)經(jīng)驗的工作人員負責青教工作
青教工作由專門的工作人員做會更好，因為這項工作本身也比較難做，如果負責青教工作的人員還需負責其他事情，就很難把這項工作做好。同時，最好由年輕人負責，年輕人比較有精力做好這樣的工作，而且在這樣的工作上也會比年齡大的更有創(chuàng)意，也更容易被青少年接受。
（3）充分發(fā)揮高校青年志愿者的作用
高校的青年志愿者需要這種鍛煉的機會，青教工作也很需要志愿者，社區(qū)可以充分發(fā)揮高校青年志愿者的作用，歡迎他們到社區(qū)開展多種多樣的活動，幫助社區(qū)策劃青教工作。
（4）充分利用現(xiàn)有資源
社區(qū)可以充分利用現(xiàn)有的一些資源，比如一樓的乒乓球室，二樓的多媒體室等，這些場地稍作修改，可以作為一些會議場所，以后的一些講座也可以在多媒體室舉行，而一樓的乒乓球室也可以用來組織一些如乒乓球比賽之類的活動?？梢詫⑵古仪虮荣愖鳛樯鐓^(qū)的一項傳統(tǒng)活動，每年一次，這樣既可以很好的利用現(xiàn)有資源，也可以調(diào)動大家參與社區(qū)活動的熱情。
（5）適當多組織活動，多與社區(qū)居民溝通
社區(qū)居委會與居民間的溝通不多，所以可以通過活動來與大家交流，雖然工作都是在辦公室進行，但適當?shù)臅r候可以向居民們展示下居委會的工作。比如社區(qū)的殘疾人工作，青教工作等等，做過的一些事情可以以宣傳板的形式展現(xiàn)給大家，讓居民們更多的了解居委會的工作，讓大家知道居委會其實一直都在默默的為大家服務(wù)。
（6）資金支持
青教工作需要資金支持，應(yīng)當將青教工作所需的費用劃入預(yù)算中，只有保證經(jīng)費充足才能很好的做好青教工作。
掛職實踐總結(jié)篇一
感謝組織能給我這次掛職鍛煉機會，我是一名女干部，之前在老年大學負責辦公室工作，相對農(nóng)村基層工作經(jīng)驗不足，通過駐村掛職，讓我有了深入村組與村組干部及群眾交流學習的機會。通過學習，對自身素質(zhì)、處理日常事務(wù)和農(nóng)村基層矛盾糾紛、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力將會得到進一步提高和增強。
二、加強學習，不斷提升綜合素質(zhì)和執(zhí)政為民本領(lǐng)
我將堅持把學習擺在首要位置，工作之余堅持多擠時間讀書、學習，從而不斷提高自身綜合素質(zhì)。一是切實加強科學發(fā)展觀、黨在農(nóng)村的各項路線方針政策以及各級黨委、政府對新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)部署和要求的學習，著力夯實履行崗位職責的思想政治基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ);二是切實加強農(nóng)村政策法律法規(guī)、社會化服務(wù)管理以及分管工作業(yè)務(wù)知識方面的學習，不斷提高自己服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力和本領(lǐng);三是注重向群眾學、向老同志學。經(jīng)常深入到各村組與老干部、老黨員、的交流學習。通過學習，讓自身素質(zhì)不斷提高，眼界不斷開闊，思想不斷解放，處理事務(wù)和農(nóng)村基層矛盾糾紛、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力不斷增強。
三、轉(zhuǎn)變角色，確保各項分管工作真正取得成效
掛職期間，我一定盡快轉(zhuǎn)變角色，全身心投入掛職活動。作為村委班子中的一員，在思想上，切實擺正位置，行動上，顧全大局，既立足本職，抓好分管工作，又積極主動，全力協(xié)助村支部書記和村長抓好鄉(xiāng)各項中心工作及重、險、急、難等突發(fā)性工作。
(一)、進一步了解村情，搞好摸底調(diào)查。對工礦村的基本情況、自然條件、村民生活環(huán)境、農(nóng)村政策落實情況、計劃生育狀況、主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)情況、林業(yè)生產(chǎn)情況、畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、蔬菜及特種作物生產(chǎn)情況、農(nóng)村經(jīng)濟收入消費情況、糧食分配情況、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況、文化教育衛(wèi)生情況、基層組織建設(shè)情況、人文地理概況、宗教信仰情況、發(fā)展重點等作一個全面的了解，并根據(jù)要求，記好民情日記。
(二)、加強履職、做好本職工作。作為專抓黨建工作的村黨支部副書記，黨的基層組織建設(shè)是自己主要的職責所在。在村支部書記的領(lǐng)導下，我將做好村黨支部書記助手，協(xié)助村黨支部貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織及本村黨員大會的決議;當好村黨支部書記參謀，協(xié)助村黨支部搞好村級黨建，落實好基層組織創(chuàng)新、組織活動等項工作，大力抓好村級組織班子和隊伍建設(shè)。通過抓源頭打基礎(chǔ)，強班子，帶隊伍，充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員在服務(wù)基層，服務(wù)群眾，帶領(lǐng)群眾致富奔小康，為推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會和諧穩(wěn)定發(fā)展提供有力的組織保障。
(三)、積極協(xié)助村黨支部、村委搞好其他工作。農(nóng)村工作具體瑣碎、點多面廣、情況復(fù)雜，更需要要大家通力合作。我將積極協(xié)助村黨支部書記領(lǐng)導和推進民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督、支持和保障村民依法開展自治活動;支持和保證群眾組織依照國家法律、法規(guī)及各自章程充分行使職權(quán);協(xié)助村黨支部、村委搞好支部委員會的自身建設(shè);協(xié)助村黨支部、村委搞好本村的社會主義精神文明建設(shè)和社會治安、計劃生育工作，以及領(lǐng)導交辦的其他各項工作任務(wù)。
四、加強自律，不斷樹立自己的形象
一方面，搞好團結(jié)，協(xié)調(diào)各方關(guān)系。在與班子成員共時，對事以誠相待、和睦相處，堅持大事講原則，小事講風格，堅持做到為人正直，作風正派，工作扎實，敢于負責，辦事認真，原則性強，切實做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，著力維村黨支部、村委的形象，增進班子的團結(jié)。
另一方面，勤政廉潔，當好人民公仆。作為一名抓黨建，抓作風建設(shè)的村黨支部副書記，與人交往的機會很多，在面對來自經(jīng)濟、社會生活中的各種誘惑和干擾，我將堅持原則，牢記黨規(guī)，恪守人格，規(guī)范言行，珍惜自己的形象，以平常心對待一切，正視一切，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部的有關(guān)制度和規(guī)定，同時將切實抓好機關(guān)作風建設(shè)工作。
總而言之，我一定珍惜這次掛職鍛煉的機會，努力在“真、誠、實”上下工夫，自覺用干部標準、黨性原則和組織紀律約束自己，緊抓發(fā)展機遇，盡快成長成熟，向所在單位交上滿意的答卷。
掛職實踐總結(jié)篇二
受組織安排，我很榮幸地在鎮(zhèn)綜治辦開始為期三個月的掛職鍛練。從踏上鎮(zhèn)綜治辦的那天起，耳聞目睹了綜治信訪的重要性，我被信訪的群眾一次又一次的考驗，并不斷提高自身的政策理論水平和處理解決問題的本事，我服從信訪辦領(lǐng)導的安排，進取配合信訪辦工作人員開展工作，大大豐富了我的工作經(jīng)驗，收獲很大，啟發(fā)很深。在綜治維穩(wěn)中心掛職這段時間里，我對綜治維穩(wěn)有了更加全面深入的認識，在信訪辦同志的幫忙下，我很快熟悉了信訪工作流程，也進取參與了接訪工作，很快進入了主角。我參與了日常信訪案件的處理，經(jīng)過親自接訪群眾、受理案件、領(lǐng)導批辦案件、調(diào)處、回復(fù)當事人等一系列工作，不僅僅使我認識到信訪工作的流程，也讓我學會了明辨是非，分析問題的本事。經(jīng)過參與群體性案件的處理，我在鎮(zhèn)領(lǐng)導身上學到很多接訪技巧，他們在處理重大群體性案件時應(yīng)對群眾的責難臨危不亂，冷靜應(yīng)對的處事態(tài)度。以下兩點是我本人在跟班學習期間體會最深刻的。
的質(zhì)詢都有很大的幫忙。
二、強化服務(wù)意識，努力提高自身的修養(yǎng)。信訪辦是一個窗口單位，信訪辦工作人員的一言一行都代表黨和政府的形象，所以，我們更強調(diào)服務(wù)群眾的意識，不斷提高自身的修養(yǎng)。由于上訪群眾的素質(zhì)高低不一，有性格差異之分，難免有情緒激動，難以控制的人員，因而有時難免要受一些氣，有時還要被人不理解，挖苦、諷刺。這就需要我們有忍辱負重的精神，要在“忍”字上下工夫。這時候，如果我們不能有效控制自我的情緒，及時的調(diào)節(jié)自我的心態(tài)，與信訪人惡語相向，勢必會釀成嚴重后果，甚至會危及自身安全。
由于吳欄村的工作需要，有一段時間我向綜治辦領(lǐng)導請假，未能參與綜治實踐調(diào)研，這是我最大的遺憾。總的來說，經(jīng)過這三個月的跟班學習鍛煉，我對信訪工作有了深入的了解，對信訪工作的重要性也有了更加深刻的認識，同時也提高了對各類信訪案件的處理本事。期望今后有機會再到這個部門掛職學習。
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掛職實踐總結(jié)篇三
陽光火辣的季節(jié)，伴著此起彼伏的蟬鳴和萬里無云的明凈藍天，我懷著飽滿的熱情，渡過了自己人生中第一個與完全社會接觸的半個月假期。在短暫的半個月里，洋溢著我的熱情和積極主動而富有意義的假期。
作為大學生，我們最終要走出校門，走出社會，接觸社會，了解社會。這一次的社會實踐活動，我了解到了大學生社會實踐是引導我們?nèi)谌肷鐣牧己眯问健Ｍㄟ^這次的實踐活動，拉近了我與社會的距離，也讓我在實踐中開拓視野，增長了才干。
在老師的帶隊下，我們十二人為一組來到了溶江鎮(zhèn)人民政府進行掛職鍛煉，為期僅為短暫的半個月，在那里領(lǐng)導先把我們隊員分好組，我分到民政組，我們都被分到不同的部門，這樣有助于我們能有針對性有順序的工作。雖然有不同的六組，但是我們還是一個大的團隊，都互相協(xié)助完成工作。
在掛職期間，我的工作總體上分為兩大塊，一是下鄉(xiāng)的工作;二是在辦公室的工作。因為我是分到民政組，顧名思義，在下鄉(xiāng)的時候就是跟老百姓打交道的，下鄉(xiāng)給洪水過后受災(zāi)的村民發(fā)放糧食救濟補貼。另一方面就是下鄉(xiāng)做人口普查的相關(guān)工作。而在辦公室主要就是填寫人口普查的相關(guān)材料信息。當然，也還有很多的老百姓來辦關(guān)于低保的事情以及大學生家庭經(jīng)濟情況調(diào)查的證明蓋章。平時我也協(xié)助領(lǐng)導的工作，例如打印資料、填寫和修改材料。
雖然僅為半個月的掛職鍛煉，這一次的經(jīng)歷不僅讓我學到了不少的工作經(jīng)驗和社會知識，受益匪淺，而且也讓我體會到了很多的東西。下面結(jié)合我掛職鍛煉過程所作的工作及參加的活動。談?wù)勛约旱捏w會和收獲：
一要善于溝通，因為去到政府首先接觸到的人是領(lǐng)導，如何交流才能在短時間內(nèi)融為一個集體，就這方面我覺得自己做得很好，隨領(lǐng)導下鄉(xiāng)，跟領(lǐng)導吃飯，平時在辦公室上班，這些都是我們交流的很好平臺，交流當中談到當今大學生的就業(yè)方向。而下鄉(xiāng)的工作，應(yīng)該善于與老百姓交流，畢竟我們是外地人，到那里我們應(yīng)該降低自己的身份融合到群眾當中。這樣也才能更好的做好工作。
另一方面就是要熱情、有耐心的工作，在辦公室上班的工作都比較繁瑣，很多時候都是老百姓過來辦事，因此在工作時，臉上應(yīng)該飽滿微笑對待他們，讓他們也感受到政府的溫暖，畢竟作為政府是老百姓的棟梁。
其次，要積極主動，雖然在工作時很多的事情都是無形的，但是只要我們大膽的和領(lǐng)導溝通，主動的去面對，會發(fā)現(xiàn)其實是有很多的事情要做的，就這一點，也能看出一個人對待工作的態(tài)度，掛職的短暫，這點在我們身上也得到了體現(xiàn)，得到了領(lǐng)導的高度贊揚。
當然在工作中也有很多的缺陷與不足，由于社會經(jīng)驗的缺乏，導致工作順序的顛倒亂，因為作為學生，目前對政府部門工作也比較陌生，接到事情時也沒有那么順手，從而有時的工作效率也不高。但是從這些不足當中也認識到自己需要改進的地方，也會成為我寶貴的經(jīng)驗，力爭在以后的工作中不會犯同樣的錯誤。
在社會實踐掛職期間，有老師對我們的關(guān)心，還有領(lǐng)導對我們工作指導的認真和態(tài)度使我感受頗深，在此我也表示衷心的感謝。掛職期間的確很短暫，但是也會成為我大學生涯乃至整個人生中的重要篇章。
掛職實踐總結(jié)篇四
我是20_年3月從市教育局到___區(qū)___鄉(xiāng)掛職鍛煉的，至今已有十個多月。自從掛職工作以來，雖然時間不長，工作成效不大，但對我個人來講，從思想上，工作閱歷上，工作方法上，對待群眾的感情上都產(chǎn)生了很大的變化?？偟母惺苁牵夯鶎庸ぷ鞯闹饕繕司褪菫榛鶎尤罕娹k實事，為群眾排憂解難，為地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。以下分三個方面匯報：
文件，有關(guān)基層和農(nóng)村工作政策文件法規(guī)匯編，黨的xx大以來的文件等。主動找鄉(xiāng)里黨政領(lǐng)導班子成員交朋友，向他們討教工作經(jīng)驗和工作方法。主動地和基層社區(qū)和村干部交朋友，了解基層工作情況和他們的要求，學習他們做基層工作和群眾工作的經(jīng)驗和方法。通過和他們交朋友，我不僅學到了一些做基層工作和群眾工作的經(jīng)驗和方法，更重要的是與他們的關(guān)系更緊了，與群眾的距離更近了，與當?shù)氐母刹咳罕姷母星楦盍恕?BR> 二，以扎扎實實的工作作風為群眾辦實事。在來___鄉(xiāng)的最初的一段時間，我把主要精力放在學習和調(diào)查了解基層基本情況上面。鄉(xiāng)黨委成員分工明確我協(xié)助做些文化教育方面的工作。通過調(diào)查了解，___鄉(xiāng)地處市城區(qū)東郊城鄉(xiāng)結(jié)合部，隨著城區(qū)擴容，人口密度越來越大，中小學學生人數(shù)和幼兒人數(shù)不斷增長。鄉(xiāng)里雖有兩個小學，但教學設(shè)施和學習環(huán)境相對城區(qū)學校差距較大，現(xiàn)有教師難穩(wěn)定，家庭條件好一點學生擇校進了城區(qū)學校就讀。在了解了學校情況后，為了改善學校辦學條件，多次主動向市、區(qū)教育局領(lǐng)導匯報，要求適當增加投入，改善教學設(shè)施。市、區(qū)兩級教育、財政部門已安排了一定的資金，并為調(diào)整義務(wù)教育學校布局規(guī)劃作出了安排，為逐步改善現(xiàn)有學校教學設(shè)施條件和學生就讀環(huán)境打下了一定的基礎(chǔ)。
三，以“俯首甘為孺子?！钡木?，真心誠意為基層群眾服務(wù)，排憂解難。___鄉(xiāng)地處市城區(qū)東郊，緊鄰柳葉湖度假區(qū)。隨著度假區(qū)建設(shè)開發(fā)進程的提速，鄉(xiāng)里在城市建設(shè)和社會發(fā)展方面都需要與之相適應(yīng)。在城市道路建設(shè)、規(guī)劃撤遷、義務(wù)教育、學前教育、社會養(yǎng)老、文明創(chuàng)建、平安社區(qū)建設(shè)等方面都需要加大工作力度。在調(diào)查中得知鄉(xiāng)里常年居住人口嚴重老化，社會養(yǎng)老設(shè)施和工作與此不相適應(yīng)。經(jīng)過鄉(xiāng)黨委認真研究以后，積極聯(lián)系市相關(guān)部門，為鄉(xiāng)里爭取修建養(yǎng)老院的項目，現(xiàn)已報經(jīng)市發(fā)改委列入20_年建設(shè)規(guī)劃項目。
到基層掛職鍛煉時間不長，需要學習的東西很多，很多方面都還沒有深入了解，工作成績微乎其微。如果要談收獲，最大的收獲是在思想感情方面。掛職到基層和長期工作在基層的同志一道工作，對基層工作的同志更加理解了，對老百姓的疾苦更加了解了，對基層工作更加重視了。
掛職實踐總結(jié)篇五
按照組織部的按排，我與__年2月到洪莊村掛職任第一書記，到村以來我時刻牢記組織和領(lǐng)導的重任，在縣選派辦和呂寨鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導下和大力支持下，按照省委指示精神對照六個方面下功夫，確保實現(xiàn)“六句話”的工作目標進一步理清工作思路，積極進取、扎實工作，為洪莊村經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定和農(nóng)民脫貧致富做了大量的工作，取得了明顯的工作成效，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、提高認識，明確工作任務(wù)，深入調(diào)查研究，制訂工作計劃。
選派工作的任務(wù)是實現(xiàn)“六句話”的目標和要求即：加強組織、發(fā)展經(jīng)濟、富裕農(nóng)民、維護穩(wěn)定、鍛煉干部、促進農(nóng)村全面進步。
為此，到村以后，深入農(nóng)戶家中開展調(diào)查研究。一是到全村38名黨員干部家中就其生產(chǎn)、生活、村組織建設(shè)等有關(guān)問題進行深入調(diào)查，征求他們對兩委班子今后工作的意見和建議。二是到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整大戶和養(yǎng)殖戶家中就其農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要解決的問題深入調(diào)查研究，聽取他們的呼聲和需求。三是到貧困戶家中進行調(diào)查，詳細了解其貧困的原因，幫助他們理請發(fā)展思路，鼓勵其發(fā)家致富。四是到隔閡戶家中與其促漆交談，了解其原因、詢問對村級工作的意見和建議，掌握并認真記好他們所反映的問題，及時做好他們的思想工作。通過走訪、調(diào)查，我了解了洪莊村的基本情況及存在的問題，及時召開村級兩委班子工作會議，進行了認真研究分析，因地制宜地提出了“加強組織建設(shè)，轉(zhuǎn)變思想觀念，調(diào)整產(chǎn)業(yè)步伐，引進項目，傳播科學技術(shù)，訂好市場單子，幫助農(nóng)民掙票子”的工作思路和發(fā)展村集體經(jīng)濟以市場為導向的調(diào)整農(nóng)經(jīng)比例，幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收。
二、加強組織建設(shè)，提高支部戰(zhàn)斗能力
一是加強村級組織建設(shè)特別是黨組織建設(shè)，抓緊物色和培養(yǎng)黨組織繼任書記人選。按照發(fā)展能力強奉獻精神強和公道正派理念強的“三強”要求加快村繼任書記人選的物色和培養(yǎng)工作。二是加強黨員隊伍的'先進性建設(shè)，深入實施“雙培雙帶”先鋒工程和“百千萬”行動計劃，把發(fā)展能手培養(yǎng)成黨員干部，把黨員干部培養(yǎng)成發(fā)展能手不斷提高農(nóng)村黨員干部執(zhí)行政策的能力、加強發(fā)展的能力、推廣科技的能力、依法辦事的能力和維護穩(wěn)定的能力。三是推行發(fā)展黨員全程聯(lián)名推薦制，通過全程聯(lián)名推薦我村新發(fā)展了_、王義加入了黨組織，為黨輸入新的血液。加強了農(nóng)村外出黨員和管理。開展了無職黨員設(shè)崗定責和為民服務(wù)全程代理工作，為在明年農(nóng)村開展保先教育活動創(chuàng)造了良好的條件，三是精心組織，圓滿完成村兩委換屆選舉工作，按照村民委員會組織法及換屆選舉實施辦法在黨委政府領(lǐng)導下，充分發(fā)揚民主，嚴格依法辦事，認真落實黨員和群眾和知情權(quán)、參與權(quán)，選舉權(quán)監(jiān)督權(quán)，圓滿完成換屆選舉工作，配齊配好村兩委班子。
三、大力發(fā)展村級經(jīng)濟，積極引導農(nóng)民脫貧致富
一是積極推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，推廣良種良法，推進農(nóng)業(yè)主業(yè)化經(jīng)營，發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟。為此在果糧間作的基礎(chǔ)上大力發(fā)展延秋辣椒100畝，旱栽水稻500畝，甜葉菊200畝，提高復(fù)種指數(shù)，增加糧經(jīng)比，切實增加農(nóng)民收入，使農(nóng)民嘗到了甜頭。二是切實增加集體收入，壯大集體收入，利用4萬元發(fā)展集體經(jīng)濟專項資金及村自籌資金6萬元建立了洪莊村養(yǎng)殖廠，目前，生豬存欄300多頭，預(yù)計年產(chǎn)值24萬元，村級集體經(jīng)濟發(fā)展已初見成效。
四、保持農(nóng)村穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會
一是推進精神文明建設(shè)，通過多種形式對農(nóng)民教育，豐富農(nóng)民生活，我個人投資__多元并從縣二中領(lǐng)取2500多本書籍，建立了洪莊村農(nóng)民閱覽室，豐富了農(nóng)民的文化生活，大力開展科技入戶活動。目前已聘請有關(guān)專家到洪莊村舉辦科技培訓16次，印發(fā)農(nóng)業(yè)科技宣傳資料6千多份，。二是推進農(nóng)村基層民主政治建設(shè)，，按照發(fā)展社會主義民主政治的要求在村級大力開展“四民主、兩公開”，即深化和規(guī)范民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督;堅持完善村務(wù)公開、黨務(wù)公開。三是推進村級工作的規(guī)范化建設(shè)。認真貫徹執(zhí)行《安徽省“兩委”工作規(guī)則(試行)》全面落實各項制度，理順兩委關(guān)系，形成村黨組織領(lǐng)導下的村民自治機制，確保村級工作運轉(zhuǎn)有序。四是推進平安村建設(shè)。認真排查和化解人民內(nèi)部矛盾，深入細致地做好思想政治工作，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，確保我村穩(wěn)定。維護群眾最關(guān)心最直接的利益，重視解決群眾生活中面臨的困難和問題使我的群眾工作取得實效。
五、扎實工作、執(zhí)政為民，切實為民辦好事、辦實事
我到任以來，堅持不斷地加強學習，牢固樹立科學的發(fā)展觀、人生觀、世界觀、價值觀、地位觀、權(quán)力觀、利益觀，強化執(zhí)政為民意識，弘揚艱苦奮斗和開拓奉獻精神。堅持吃住在村主持工作，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，積極為村辦事。洪莊村室房屋破舊漏雨嚴重，我個人花7000多元進行了維修，使村部大為改觀，爭取資金__元建立了村計生服務(wù)室，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)爭取扶貧資金用于村級校舍危房改造。在__年春節(jié)前夕，我個人從工資中拿出1000元為貧困戶、五保戶、特困戶購買魚、肉、面粉等物質(zhì)送到他們手中。另給我的幫扶戶王金道800元為他購買種母豬一頭、山羊四只幫助他走上致富之路。與有關(guān)部門協(xié)調(diào)資金15000元修復(fù)了自然村道路和農(nóng)田水利設(shè)施，在__年6月份我村突遭龍卷風的襲擊，使部分村民受到嚴重損失，我當時看在眼里，急在心里，一方面按扶群眾，一方面尋求解決的辦法，經(jīng)過我多次努力和尋求，終于在民政部門的大力協(xié)助下，解決資金6000元，急時發(fā)放到重災(zāi)戶手中，解決了他們的燃眉之急。
六、鞏固發(fā)展成果，保持經(jīng)濟健康持續(xù)發(fā)展
今年，我村果園、延秋辣椒、旱稻、甜葉菊生產(chǎn)1200多畝，預(yù)計可為農(nóng)民增收200萬元，村外出務(wù)工人員每年平均在1000人以上，按每人年收入3000元計算，一年可帶回資金300萬元，洪莊村養(yǎng)殖廠年利潤可達2萬元左右，為進一步鞏固發(fā)展成果，保持經(jīng)濟發(fā)展，要加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加強對外出務(wù)工人員的培訓，加大對集體經(jīng)濟建設(shè)的投入，確保洪莊村的經(jīng)濟快速發(fā)展。
掛職實踐總結(jié)篇六
在地區(qū)紀委和xxx縣紀委領(lǐng)導的關(guān)心下，20xx年12月至20xx年10月，我從xxx縣紀委到地區(qū)紀委掛職煅煉。在這短暫的時間里，地區(qū)紀委的領(lǐng)導和同事們在工作上、學習上給予我熱情無私地幫忙和指導，使我開闊了視野，增長了見識，增強了業(yè)務(wù)本事、工作協(xié)調(diào)本事和分析、處理、解決問題的本事，政治思想水平、業(yè)務(wù)水平、管理水平都得到了錘煉和提高。現(xiàn)將一年來掛職鍛煉工作簡要總結(jié)匯報如下：
一、提高認識，及時轉(zhuǎn)變主角，盡快適應(yīng)新的工作崗位掛職鍛煉，既是領(lǐng)導對我工作的肯定，也是對我的關(guān)心、幫忙和培養(yǎng)。我一是名長期在基層工作的干部，能夠到機關(guān)，尤其是到地區(qū)紀委這樣一個重要的部門學習鍛煉，這個機遇十分難得。所以，我時時提醒自我，必須要珍惜機遇，抓住機遇，用好機遇。要自覺把組織關(guān)心和自我要求結(jié)合起來，刻苦學習，勇于實踐，勤于思考，更新觀念，大膽創(chuàng)新，踏實工作，加強修養(yǎng)，嚴以律己，不斷完善自我。要及時轉(zhuǎn)變主角，盡快適應(yīng)新的工作崗位的要求，樹立好掛職干部的良好形象。
二、加強學習，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，努力提高業(yè)務(wù)本事和綜合素質(zhì)
要有良好的工作態(tài)度，還要有過硬的本事，所以，我堅持做好理論知識、業(yè)務(wù)知識和文化知識學習三個重要環(huán)節(jié)，不斷完善提高自我。
（一）加強理論學習。有計劃地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“十七大”精神，并緊密聯(lián)系自身思想和工作實際，深刻理解其科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、理論依據(jù)和內(nèi)在聯(lián)系，提高政治敏銳力和工作的指導性。
（二）加強業(yè)務(wù)知識的學習，提高業(yè)務(wù)本事。對待每一項工作，我要求自我做到不但要學習別人的先進經(jīng)驗，還要有自我的見解和思路；不但要了解本項工作的業(yè)務(wù)知識，還要了解相關(guān)工作的知識。圍繞著這個學習思路，結(jié)合自我工作的實際，我學習了相關(guān)的規(guī)范性文件和有關(guān)規(guī)定；學習了辦公室工作的規(guī)范程序，了解和掌握辦公室的中心工作。并著重加強了寫作的鍛煉。我的工作大部分都與寫材料有關(guān)，我充分利用在辦公室的便利條件，在提高文字表達本事上下了必須的功夫。一是注意資料的收集、積累和分類整理，建立資料庫，便于學習和查找。二是認真學習一些重要文種的寫作方法和技巧，查找一些優(yōu)秀文章仔細學習，領(lǐng)會其精髓。三是加強練習，把每次寫作都看成是一次學習和鍛煉的機會，反復(fù)思考，反復(fù)修改。
點加強了法律知識的學習。經(jīng)過學習，不斷提高依法辦事、依法執(zhí)政、依法行政的本事，進一步提高了對紀檢監(jiān)察部門的業(yè)務(wù)的本事。
三、
進取爭取主動，把握一切能夠?qū)W習的機會
從掛職的第一天開始，就抱著加強學習、提高自我的態(tài)度，努力學習各種材料的撰寫技巧，并翻閱了辦公室歷年來各類匯報材料，主動跟隨同事學習招投標的有關(guān)程序，經(jīng)過向書本學、向身邊同事學、向領(lǐng)導學，自身的業(yè)務(wù)本事大幅提升。
四、掛職鍛煉的收獲和體會
回顧這段時間鍛煉的歷程，我由衷地感激組織、感激地區(qū)紀委的領(lǐng)導為我供給了良好的學習鍛煉機會，感激同事們對我無私的幫忙和支持，使我能夠滿載著豐收的果實，在人生成長的道路上留下難以忘懷的一幕。
（一）綜合素質(zhì)得到了全面的提高。在掛職期間，領(lǐng)導針對我缺乏機關(guān)工作經(jīng)驗，視野較窄的不足，耐心細致地指導我工作，并給我供給了很多學習機會，使我實現(xiàn)了知識和本事的積累，使我的思想、本事和素質(zhì)都有了一個質(zhì)的飛躍。
題的方法和領(lǐng)導的藝術(shù)，使我深刻地認識和理解到無論對待工作還是任何問題都要著眼于全局和大局，著眼于長遠，才能更好地開展工作。
（三）進一步增強了學習的緊迫感。辦公室是個人材濟濟的地方，在學習、工作和交流的過程中，我深深地感覺到自我與同事們的差距，尤其在理論水平上的差距而帶來的認識上的差距，這使我深深地感受到加強學習的重要性。為一名年輕干部，僅有不斷地“學習、學習、再學習”，樹立正確的世界觀，掌握科學的方法論，堅定政治立場，才能更好地勝任紀檢監(jiān)察部門在新形勢下的新任務(wù)，才能真正成為本職工作的“行家里手”，才能更好地為群眾服務(wù)。
轉(zhuǎn)瞬之間，掛職鍛煉期即將結(jié)束了，我將把地區(qū)紀委的工作作風、好的工作方法帶到今后工作中去，做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力開拓創(chuàng)新，盡職盡責地干好本職工作，不辜負組織的重托和厚望。
根據(jù)組織安排，我于20xx年3月選派到財政部駐湖南財政監(jiān)察專員辦事處掛職鍛煉，一年多來，自我始終珍惜機遇，認真學習，進取工作，深入思考。在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，得到了較為全面的學習和鍛煉，在政策理論水平，業(yè)務(wù)本事、組織協(xié)調(diào)本事、宏觀思維方式等方面都得到極大提升，現(xiàn)將一年多來的掛職情景總結(jié)如下：
一、工作和學習情景
(一)認真學習全面提高綜合素質(zhì)
掛職學習是鍛煉干部、提高素質(zhì)的有效方式，是取真經(jīng)，學本領(lǐng)的難得機遇，我倍加珍惜，把這次掛職學習定位為我人生旅途中的“加油站”、“充電器”，切實經(jīng)過掛職學習，到達拓寬視野，開闊思路，增強本領(lǐng)，提高素質(zhì)的目的。
首先樹立目標，主動適應(yīng)。剛來專員辦時，我們局長曾送我八個字“謙虛謹慎，少說多做”，帶著組織的囑咐和期望，我迅速進入主角，融入專員辦的團體中，并給自我樹立三大目標，一是要改掉陋習，消除惰性思想，改正粗心毛病;二是要堅持學習，更新知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)水平;三是要樹立形象，留下良好印象，結(jié)下深厚友誼。
其次主動學習，不斷提高。一是學習政策理論知識，關(guān)心國家政策及方針，定期瀏覽財政部網(wǎng)頁及專員辦辦公平臺，閱讀時政要聞、政策解讀、通訊材料及調(diào)研報告等，并且把理論學習與實踐相結(jié)合，與個人思考相結(jié)合。二是鉆研業(yè)務(wù)知識。專員辦的工作，涉及面廣，政策性強，要求高。必須具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，必須準確掌握國家的政策法規(guī)，在工作中我不斷經(jīng)過“學、聽、看、想”來提高業(yè)務(wù)水平，即開展每項檢查前，認真學習相關(guān)的政策法規(guī)和工作流程;檢查過程中，認真聽取領(lǐng)導的指導意見，細心察看領(lǐng)導的工作方法;檢查結(jié)束后及時思考，總結(jié)工作經(jīng)驗。三是進取參加各種活動。只要有鍛煉展示的機會和平臺，就抓住機遇，主動參與，2015年專員辦開展三期道德講堂活動，我兩期作為一處代表發(fā)言，每月的讀書交流會，只要是沒外出檢查，都進取參與，每次民主生活會也進取發(fā)言，同時不忘進取參加我縣財政局組織的活動，比如參加我縣財政系統(tǒng)開展的“好作風建設(shè)年”演講比賽，并獲二等獎。
再次是善于思考，吸取經(jīng)驗。學而不思則罔，我充分認識思考的重要性，注重學習與思考相結(jié)合，養(yǎng)成邊學習邊思考的習慣，不斷帶著問題學習、結(jié)合實際工作學習，經(jīng)過對問題的思考深化對知識的理解。每參加一項檢查，我都力求從表象去抓住問題的本質(zhì)，結(jié)合當前的大環(huán)境去剖析其存在的原因和后果，并且不斷總結(jié)，不斷汲取。
(二)進取工作大力發(fā)揚務(wù)實作風
一是做好協(xié)查員。專員辦作為財政部駐地方的監(jiān)督檢查機構(gòu)，開展監(jiān)督檢查是其工作的重心，掛職一年多來，我協(xié)同專員辦參與了中央社保資金專項審查、成品油調(diào)庫核查、小額貸款貼息核查，2014年度和2015年度中央非稅收入清算，企業(yè)自備電廠中央政府性基金征繳情景調(diào)研、中央非稅收入征收質(zhì)量專項檢查、地方政府性債務(wù)甄別核查等檢查任務(wù)。檢查過程中，我找準位置，不越位，不搶位，關(guān)鍵時候能補位，努力工作，進取作為，一是發(fā)揮年輕干部接收性強、勇于創(chuàng)新的優(yōu)點。有些業(yè)務(wù)自我初次接觸，我僅有“臨陣磨槍”，加班加點學習政策文件，翻閱以前年度相關(guān)檢查的工作底稿和工作報告進行學習，并結(jié)合自我的長處不斷探索，不斷創(chuàng)新。二是發(fā)揚山區(qū)干部吃苦耐勞的作風。開展檢查工作經(jīng)常是累月在外，加班加點也是“新常態(tài)”，我調(diào)節(jié)心態(tài)，克服困難，全身心投入工作。三是學習專員辦領(lǐng)導干部的“長”補自我的“短”。專員辦的領(lǐng)導干部十分講究工作中的方式方法，而我相對經(jīng)驗欠缺，所以遇到不懂的業(yè)務(wù)，我進取主動向領(lǐng)導請教，平時細心觀察。
二是做好聯(lián)絡(luò)員。到專員辦掛職鍛煉，不僅僅能提高掛職干部本事，也促進了專員辦與桂陽財政聯(lián)系更加緊密，掛職期間，我認真學習領(lǐng)會上級財政政策文件精神，第一時間傳達給我們桂陽財政，同時把桂陽財政的困難和具體情景及時向?qū)T辦匯報，使上下互聯(lián)互通更加高效、快捷，并進取創(chuàng)造我們桂陽財政與專員辦交流的機會，不斷加強專員辦與桂陽財政的感情聯(lián)系。掛職期間，專員辦先后到我縣開展了地方政府性債務(wù)甄別核查，選派蔣濤同志到我縣正和鎮(zhèn)財政所掛職鍛煉，組織我縣正和財政所、邵陽縣三閣司財政所、長沙縣干杉財政所、在長沙召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政資金監(jiān)管會議，業(yè)務(wù)一處到我縣開展支部聯(lián)基層活動，并不辭辛勞到我所在的光明鄉(xiāng)，通報我在專員辦的掛職情景等活動，每一次我都認真當好聯(lián)絡(luò)員，做好溝通協(xié)調(diào)工作，在專員辦與桂陽財政間，充分發(fā)揮了橋梁和紐帶作用。
(三)遵守紀律努力塑造廉潔形象
掛職作為一種特殊身份，時刻不能忘記自我代表的不僅僅是個人形象，更是代表原單位的整體形象，身負著組織的使命、厚望和期待。所以，我對自我高標準、嚴要求，無論在任何情景都堅持自省、自重、自勵、慎獨，時時處處經(jīng)得起各種誘惑和考驗，守住法紀和道德品行底線，切實樹好形象，展示形象。一年多來在工作紀律方面，嚴于律己，遵守掛職紀律，做到了服從安排、保守秘密、按時上下班，特殊情景離崗經(jīng)過領(lǐng)導批準，不參加違法違紀活動等。在廉政方面，嚴格遵守黨風廉政建設(shè)和作風建設(shè)的各項規(guī)定，耐得住艱苦、抗得住誘惑、抵得住人情、管得住小節(jié)，外出檢查只在食堂用餐，中餐一律不飲酒，不理解贈送和宴請，在細節(jié)中落實中央八項規(guī)定，切實樹立掛職干部廉政形象。
二、感悟
(一)僅有加強學習，才能與時俱進
掛職一年多來，感受最深的是專員辦濃厚的學習氛圍，這種學習氛圍，一是體此刻領(lǐng)導干部對學習的高度自覺性。專員辦各項工作緊張、繁忙，但每個人都不忘學習，充分利用每一點時間空隙。工作之余有的繼續(xù)深造讀研讀博，有的繼續(xù)參加中央機關(guān)公務(wù)員考試，前任副專員胡孝輝同志長年堅持寫學習筆記的佳話廣為流傳。這種學習的高度自覺性來源于個人對知識的渴望，來源于專員辦工作的需要，也是來源于全辦同志你追我趕的競爭氛圍。二是體此刻單位開展學習活動豐富多彩。專員辦是一個學習型機關(guān)，各種學習活動豐富多彩，每月有“讀書交流會”，每季有“道德講堂”，每年有“集中學習”，善于以活動為平臺，鼓勵領(lǐng)導干部在活動中發(fā)揮主觀能動性，善于經(jīng)過豐富多彩的活動營造學習氛圍。置身這樣的學習氛圍中，對于自感知識匱乏，本事欠缺的我，絲毫不敢懈怠，僅有加倍努力，也更親切的感受到，當今社會的文盲已經(jīng)不是目不識丁，僅有加強學習，才能適應(yīng)日新月異的經(jīng)濟社會發(fā)展，才能滿足人民群眾更高的要求。
(二)僅有增強本領(lǐng)，才能更好的服務(wù)人民
專員辦人才濟濟，精華云集，領(lǐng)導干部有“三高”，一是學歷高。大都科班出身，有些還是來自國內(nèi)頂尖學府，研究生以上學歷比比皆是。二是水平高。體此刻思維的深度、學識的厚度、和本事的高度，每個人都可為人師，有很高的調(diào)查研究本事，有好些人還是注冊會計師。三是素質(zhì)高。在政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)上有很高的造詣，每個人都是堂堂正正做人，清清白白為官，踏踏實實干事，對待我們基層掛職干部謙遜，熱情，不擺架子。剛來專員辦掛職的時候，與專員辦的年輕干部做橫向比較，常常會有一種自卑感和失落感，經(jīng)過比較，認識到自我的本事不足和“本領(lǐng)恐慌”，也深刻的體會到僅有不斷增強本領(lǐng)，才能解決更多的矛盾，才能更好服務(wù)人民群眾。
(三)僅有勤思考善總結(jié)，才能更快成長
專員辦的領(lǐng)導干部在工作中不僅僅講究工作方式方法，更注重思考和總結(jié)。每個季度、半年、全年都要寫工作總結(jié)，每項檢查結(jié)束都要寫調(diào)研報告、檢查報告。這一切都讓我反思自我以前工作的不足，在基層工作時，更多的是貫徹落實政策，很少去思考政策本身，對自我工作中總結(jié)也不夠，經(jīng)過這一年多的掛職學習，耳濡目染專員辦領(lǐng)導干部在工作中是如何思考和總結(jié)，深刻的認識到了勤思考和善總結(jié)在個人成長中的重要性，拿破侖說：“不會從失敗中尋找教訓的人，他們的成功之路是遙遠的”，年輕干部要更快更好成長，僅有養(yǎng)成勤思考善總結(jié)的習慣，在學習中思考，在思考中總結(jié)，在總結(jié)中提高。
三、收獲
(一)豐富了閱歷增長了才干
掛職期間，參加專員辦專項檢查工作近十余項，經(jīng)過參與這些項目檢查，豐富了閱歷，開闊了視野，積累了知識，更重要的是從項目檢查過程中，不斷提高了水平，增長了才干。一是提高了獨立思考問題的本事。充分認識了思考的重要性，具備了必須的宏觀思維，能從整體從大局出發(fā)辯證的看待分析問題。二是進一步提高了溝通協(xié)調(diào)本事。在處理人際關(guān)系及待人接物方面得到了很好的鍛煉。三是提高了調(diào)查研究本事，掌握了調(diào)查研究中一些實用的工作方法，比較能準確的歸納總結(jié)問題，并提出解決對策，在撰寫調(diào)研報告方面也有顯著提高。
(二)收獲了友誼搭建了橋梁
掛職鍛煉，既是一次學習鍛煉的機會，同時也是一次結(jié)交朋友的機會。掛職鍛煉期間，我在不越位的前提下奮發(fā)有為，樹立以人為本、和諧共贏的理念，珍惜緣份，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，與專員辦領(lǐng)導和同志們結(jié)下了深厚友誼。同時，專員辦與我們桂陽縣財?shù)恼?lián)系也更加密切，上下聯(lián)通的橋梁越來越牢固，越來越暢通，掛職期間，還為我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭取到困難資金十五萬元。
(三)看到了不足明確了方向
經(jīng)過一年的掛職學習，自我的政策理論水平，業(yè)務(wù)本事，溝通協(xié)調(diào)本事等都有極大提高，但與專員辦的領(lǐng)導比較還有很大的差距，一是學習還不夠深入。對與工作相關(guān)的政策文件看的多，但缺少深入研究，學習上不系統(tǒng)，影響了工作上深層次的指導。二是工作上進取但缺少思考。雖然已經(jīng)認識到思考的重要性，但由于在基層工作時思想的惰性養(yǎng)成了不善思考的習慣，有時還不能把思考和實際工作有效結(jié)合。這些問題的原因一方面是學習的態(tài)度還不夠堅定，另一方面是思想觀念還需要進一步解放。在今后的工作中，我將以專員辦的領(lǐng)導和同志們?yōu)榘駱?、為標桿，對照不足，不斷完善自我、提高自我。
回首在湖南專員辦掛職鍛煉的這一年，領(lǐng)導的關(guān)心和教導，同志們的交心和點撥都是我今后受用不盡的財富。我真誠感激組織上給予我這樣的學習鍛煉機會，衷心感激領(lǐng)導和同志們對我的指導和幫忙。今后，我將把專員辦的工作理念、工作方法及開展檢查工作過程中其他地方學到的一些好經(jīng)驗、好做法，運用到基層財政工作的實踐中去，以更加昂揚的斗志，更加飽滿的熱情投入到工作中去，為基層財政事業(yè)作出更加進取的貢獻。
**年**月，組織安排我到**科掛職，轉(zhuǎn)眼間，掛職生活已近一年，雖然時間不長，但對個人成長的歷程上將是重要的一步?；仨荒甑膾炻毠ぷ?，我深深地感受到：掛職既是對干部的鍛煉，也是對干部的考驗，而機關(guān)則是鍛煉干部的大熔爐，是干部快速成長的推進器，是塑造開拓型人才的搖籃。一年來，在領(lǐng)導的親切關(guān)懷及各位同事的熱情支持和密切幫忙下，自我認真學習、主動參與、深入思考，得到了較為全面的學習鍛煉，在思想政治素質(zhì)、思維方式、工作本事等方面都有了不一樣程度的提高。
一、學習概況
我能夠認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，繼續(xù)高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真學習“三個代表”的重要思想，堅持和發(fā)展共產(chǎn)黨員的先進性，樹立正確的人生觀、世界觀，用科學的方法論指導自我的工作學習，認真貫徹學習國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法令、法規(guī)，熱愛本職工作，進取參加各種政治學習，不斷提高政治覺悟和理論水平。在工作中注意約束自我的一言一行，提高自身的拒腐防變的警惕性。迅速調(diào)整工作狀態(tài)使自我迅速適應(yīng)新的工作崗位規(guī)范和要求，工作中我主要經(jīng)過學、看、聽、問、做來體驗其各項工作，對**科的業(yè)務(wù)操作有了一個整體的把握。
二、履行崗位職責，做好掛職期間本職工作。
一是參與籌備成立私家車協(xié)會。
二是參與運輸車輛gps推廣和安裝工作。
三是組織、籌備了多個交通安全工作會議。
四是參加了安全大檢查的驗收工作。
五是參與了安全生產(chǎn)知識競賽的編題工作
六是參加了安全生產(chǎn)大檢查的迎檢工作
三、主要體會
1、在掛職期間，我收獲了兩份最寶貴的財富：一份是真情，一年來得到了各科室領(lǐng)導、同事們的關(guān)心愛護和毫無保留傳教，令我感動，這是我人生中的一筆大財富，我將倍加珍惜。二是養(yǎng)成了一種好的時間習慣。我每一天都按時上下班，搞好辦公室衛(wèi)生，整理好文件資料，對來辦事的單位和個人，熱情謙和接待，注重禮貌禮節(jié)，辦事不推諉，不拖拉。
2、安全處給我的最深印象就是工作環(huán)境好。一是同事之間關(guān)系和諧，大家相互學習，相互幫忙，相互尊重，相互勉勵，在這樣一種氛圍中工作，使工作效率得到很好的提高，較好的完成了各項工作任務(wù)。我把這次掛職當成一次充電，不懂的就向領(lǐng)導、同事請教。一方面我細讀了有關(guān)安全生產(chǎn)管理方面的書籍不斷充實自我；另一方面注意學習領(lǐng)導的講話和工作要求以及同事們的工作方式方法，從中吸取營養(yǎng)，提高自我的理論素養(yǎng)和工作水平。二是開拓了我的視野。我覺得這次掛職是一次登高運動，讓我提升了起點。以前在二級單位工作，接觸面窄，工作時往往思路不開闊，工作片面性較強，只注重做好常規(guī)性工作，對創(chuàng)新工作研究得不多。一年的工作，使我開拓了視野，轉(zhuǎn)變了觀念，認識到各頊工作都要與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，要從自我工作的“小圈子”里跳出來，從更高的高度來思考問題。三是找到了自身的差距。我把這次掛職當作一面鏡子，將自我和單位的同事進行對照，尋找差距，不斷審視自我，并在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，改善自我存在的缺點和不足。
3、以前我對安全處的工作不甚了解，跟班學習以后，經(jīng)過工作上的接觸、了解，領(lǐng)導和同事給我的一個很深的印象就是他們愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度：他們兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。他們有時為了一項工作，常放棄休息時間，晚上還要加班加點，干不好不收兵，并且對于每一個工作都精益求精。這么一種愛崗敬業(yè)的工作精神，讓我由衷地敬佩；他們的言傳身教讓我十分感動，我想我在今后的工作中必須向他們一樣有強烈的職責心，才能更好地完成各項具體要求，把工作做得更好。
4、掌握電腦操作技能是新時期下做好工作不可缺少的條件，僅有掌握電腦操作技能才能更好地做好工作。單位的所有文件材料都在電腦上完成，離開了電腦，各項工作就不能正常開展。我利用晚上和一切空余時間進一步學習電腦，以求在工作中更加得心應(yīng)手。總結(jié)一年來的掛職鍛煉生活，我在思想政治、文化修養(yǎng)、組織紀律、綜合協(xié)調(diào)本事等方面都有顯著提高，自我進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識，增強了自我的大局意識、改革意識、發(fā)展意識、服務(wù)意識；對安全環(huán)保的工作內(nèi)涵與外延有了更深刻的理解和把握，對做好今后工作更有信心和熱情?？傊覍⒈都诱湎н@人生中難得的機遇，充分運用在機關(guān)掛職鍛煉中學到的先進管理知識和經(jīng)驗，努力工作，勇于創(chuàng)新，為企業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
首先感激組織部和黨校的領(lǐng)導教師們對本屆掛職培訓干部的關(guān)心和培養(yǎng)，感激你們對我們這期掛職干部培訓班學習實踐活動的精心組織和安排，我們班第二組十一名學員全部都來自江津十大經(jīng)濟主戰(zhàn)場，我們在各個戰(zhàn)場自我的崗位上都發(fā)揮著相應(yīng)的作用。上午，在羅教師的指導下，我們相互交流，暢所欲言，紛紛介紹了自已掛職三個月來的情景，那里我作為代表向大家匯報:
一、珍惜機會，認真學習。經(jīng)過討論，我們一致認為，組織部和黨校對我們掛職干部的培養(yǎng)越來越重視，安排了最強的
教學
班子來管理培訓我們，為我們供給鍛煉和學習的機會，來之不易，榮幸不已，機會難得，因而備感珍惜。在掛職期間，大家都把學習放在第一位。一是搜尋資料主動學。去到新單位，第一項工作便是查找相關(guān)文件資料等，全面了解和熟悉掛職單位的人員分工情景和工作情景；二是參與工作直接學。經(jīng)過參加會議，學習培訓，上崗參與各項工作任務(wù)的完成，直接獲取信息，積累經(jīng)驗。三是交流溝通間接學。向領(lǐng)導和同事們詢問、請教，注意觀察，進取思考，學習把握他們的工作方法、思維方式。
二、進取參與，務(wù)求實效。我們都工作在江津十大經(jīng)濟主戰(zhàn)場，涉及招商引資、拆遷、信訪等急難工作，在掛職期間，我們沒有人做旁觀者，也不當局外人，而是擺正位置，按照貫徹落實科學發(fā)展觀的要求，以主人翁的姿態(tài)，以飽滿的工作熱情，進取主動地參與到工作中，總是盡量爭取多做一些事，多學一些東西。比如招商，就要了解招商項目在江津經(jīng)濟發(fā)展中的地位和作用，熟悉項目選址情景、熟悉規(guī)劃方案、吃透相關(guān)政策，收集客源以及怎樣與客商打交道等等，舊城上檔升級工程，大家都有目共睹，初期的塵土飛揚、中期的機聲擾民、道路不暢，后期的小街小巷，群眾當中出來的聲音各種各樣，都需要我們?nèi)プ龊芏嗟墓ぷ鳌|部新城、工業(yè)園區(qū)、農(nóng)業(yè)園區(qū)等，總之，各項工作都有它的復(fù)雜情景，都需要我們靈活去應(yīng)對。不單求更好，還要求最好。這是我們共同的工作目標。
三、擺正位置，服從安排。經(jīng)過三個月的掛職學習，不僅僅增強了我們吃苦耐勞、克服困難的毅力，更堅定了我們服務(wù)江津經(jīng)濟主戰(zhàn)場的決心和信心。做到主動擺正位置，盡心盡力，工作中，一方面，按領(lǐng)導的思維思考問題，另一方面不把自我放在領(lǐng)導干部的角度，服從掛職單位領(lǐng)導的安排，把組織的信任作為自我的一種榮譽，把掛職作為一種職責，作為做好工作的動力，自覺克服工作和生活中的種種困難，舍小家顧大家，犧牲個人利益，顧全團體利益，全心全意協(xié)助掛職單位領(lǐng)導完成各項工作任務(wù)，提高自我的本事。
四、開闊視野，學有所獲
三個月的掛職鍛煉，雖然時間尚短，但還是收獲不少，體會多多。一是提高了認識，更新了理念，拓寬了視野。投入到十大主戰(zhàn)場的建設(shè)工作中，我們時時處處感受到江津的飛速發(fā)展，充分認識到區(qū)委、區(qū)府開展十大經(jīng)濟主戰(zhàn)場建設(shè)的重要性和必要性。未到北部新城去工作，會認為花1000多萬元去開展國際招標純屬浪費；沒有去商圈，會認為花幾十萬到重慶的五星級酒店去搞一個推介會是形式，是浪費；到了東部新城指揮部，你就明白拆遷工作到底有多么舉步維艱；未到舊城上檔升級辦工作，會認為在短短三個月時間內(nèi)全面完成城區(qū)道路白改黑是空想……，隨著江津經(jīng)濟社會全面發(fā)展，我們的觀念得到更新，增強了創(chuàng)新意識、精品意識和科學發(fā)展的意識，令我們開闊了視野、拓展了思維，站在更高的起點觀察思考問題。二是拓寬了知識，提高了素質(zhì)。經(jīng)過掛職學習，取長補短，在政治思想素質(zhì)、思維方式等方面得到了很好的鍛煉和提高。三是加強了交流，增進了友誼。在學習與工作中，我們都與掛職單位加強了各方面的聯(lián)系和溝通，建立了友誼，為今后兩地開展各種交流打下了良好的基礎(chǔ)。
五、展望未來，信心倍增。舊城上檔升級、城區(qū)道路白改黑工程如火如荼地開展，一期工程總投資1。2億，春節(jié)前要全面完工；北部新城控規(guī)編制已完成國際招標、主城商圈招商引資工作目前已有浙江德發(fā)集團、嘉發(fā)集團、沃爾瑪、東原房地產(chǎn)集團等多家客商感興趣，正在洽談之中，各個工業(yè)園區(qū)、東部新城、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)加速推進……區(qū)委、區(qū)府開展的十大主戰(zhàn)場建設(shè)，使我們的城市正在不知不覺中發(fā)生著變化。而我們第二組的十一位成員有幸在這次掛職鍛煉中，到十大主戰(zhàn)場去工作和鍛煉。新任務(wù)、新環(huán)境、新機遇、新挑戰(zhàn)，使我們有了新提高、新收獲。我們相信，十大經(jīng)濟主戰(zhàn)場有區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，我們有區(qū)委組織部和黨校的關(guān)心和支持，指導和幫忙，在未來幾個月的實踐鍛煉中，第二組的學員們肯定能夠出色的完成組織交給我們的重任，做一名優(yōu)秀的掛職干部。
按照管理局黨委安排，我于***年*月從勝利***到局黨委**掛職任**副科長。一年來，我十分珍惜這次掛職鍛煉的機會，從嚴要求自我，擺正心態(tài)，虛心學習，勤奮工作，努力實踐，做到出真招、用真心、付真情，較好地完成了掛職任務(wù)，豐富了知識，拓寬了視野，鍛煉了才干，提升了自我的工作水平。
一、珍惜機遇，刻苦學習，在學習中豐富知識、提高素質(zhì)
干部掛職是局黨委加快年輕干部培養(yǎng)鍛煉，促進油田干部隊伍建設(shè)的重要舉措。我作為二級單位的機關(guān)干部，能到管理局機關(guān)掛職鍛煉，充分體現(xiàn)了局黨委對青年干部的關(guān)心和愛護，對我個人而言，是人生中一次難得的歷練。所以，從掛職第一天起，我就把學習知識、提高素質(zhì)、增長才干作為自我掛職的目的，抓住一切機會，虛心學習，盡快融入到掛職單位的各項工作中去。
”就是多與領(lǐng)導、同事溝通。我除了不斷向周圍的領(lǐng)導、同事學習外，還經(jīng)常向一同掛職的同志們學習，經(jīng)過參加小組座談、個別交流和到基層調(diào)研，豐富了知識，加深了友誼。一年來，自我對油田面臨的生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)改革的重任理解更加深刻，我深深地體味到：作為油田的一名青年干部，必須進一步增強職責感和使命感，自覺加壓，進取投身于油田的改革中去，經(jīng)過刻苦學習，增長知識，迎接挑戰(zhàn)。
二、擺正心態(tài)，努力工作，在實踐中積累經(jīng)驗、增長才干
管理局機關(guān)工作標準高，要求嚴，不能有絲毫的懈怠。掛職過程中，我經(jīng)常告誡自我，要淡化掛職身份，拋棄“臨時工”思想，也不能把掛職鍛煉當成鍍金，要擺正心態(tài)，始終以一個普通工作人員的身份和甘當小學生的心態(tài)投入到新的工作中去。按照油田干部掛職會議“掛實職，干實活”的要求，嚴格要求自我，做到“出真招，用真心，付真情”，努力干成一些事情。
作，油田“10；27”灘海探井通井路交通事故搜救和處理工作，管理局暨有限公司20xx年度基層建設(shè)檢查驗收工作，油田勘探開發(fā)建設(shè)40年慶?；顒拥膮f(xié)調(diào)運行和“談發(fā)展、說變化——我看勝利40年征文”活動等。在所做和參與的各項工作中，都得到了領(lǐng)導和同志們的一致好評。掛職期間，被評為油田杰出黨務(wù)政工人才、油田優(yōu)秀基層建設(shè)先進工作者等榮譽稱號。
在**部一年的掛職鍛煉，我的文字寫作本事、大局意識等方面得到了很大程度的提高。異常是經(jīng)過形勢任務(wù)教育材料的編寫，對油田面臨和職工關(guān)心的熱點、難點問題有了較為清晰的認識，對油田領(lǐng)導處理這些問題思路和整個油田的情景有了較為全面的了解，視野寬了，思路廣了，視角變了，培養(yǎng)了大局意識，增強了大局觀念。
三、潛心體會，真情體驗，在交流中錘煉作風、增進友誼
在**部掛職的一年中，體會最深的是領(lǐng)導和同事對我的親切關(guān)懷和熱情幫忙，同事之間的融洽關(guān)系，工作上的相互補位，即便自我在工作中出現(xiàn)失誤，領(lǐng)導和同事們也都是經(jīng)過講道理和實際工作實例使自我認識到不足，很少有不講情面的批評，這使我感到基層與機關(guān)的差距。所以，我僅有潛心體會，真情體驗，在實際工作和交流中用真心、付真情，從領(lǐng)導和同事們的言行中汲取營養(yǎng)，回應(yīng)他們，錘煉作風。
**部擔負著很多的文字材料任務(wù)和理論研究工作，工作枯燥辛苦，人所共知，加班加點是家常便飯，部領(lǐng)導和同志們一齊加班經(jīng)常見到，有時為一個材料徹夜不眠也不少見，并且部領(lǐng)導對每一位同志的情景都比較了解，關(guān)心他們每個人的工作、生活和家庭，幫忙解決實際困難。這就是他們愛崗敬業(yè)的精神和忠于職守的職責感，這就是他們營造的親情般的文化氛圍，正是這種精神、職責感和人本思想時刻激勵著我去工作，努力工作。當時，油田正籌備召開西部工作會議，我負責三個典型材料，為了不耽誤工作，我在辦理完母親喪事的第二天，就趕回了東營，投入到緊張的工作中，按時完成了材料撰寫工作。期間，領(lǐng)導和同事們多次安慰我，使我感受到真摯的情誼。一年來，經(jīng)過與**部領(lǐng)導和同事們的共同工作，經(jīng)過與局機關(guān)處室的交流與溝通，使自我鍛煉了作風，經(jīng)受了考驗，磨練了意志，增強了自信心，這些將促使我敢于應(yīng)對今后工作中的任何困難和挑戰(zhàn)，去爭取更大的成績。
一年的掛職生活時間雖短，卻給我的人生旅途涂上了濃墨重彩的一筆，對我今后的工作和生活將起到巨大的推動作用。一年中，我付出了辛勞，收獲了友誼，鍛煉了意志，激發(fā)了信心，這些將使我終生受益。衷心感激局黨委給我供給這次機會，這既是對我的器重，也是對我的鼓勵，我決心在今后的工作中，更加努力學習，更加扎實工作，用實際行動和更大的工作業(yè)績回報黨組織的關(guān)心和培養(yǎng)、回報局機關(guān)處室領(lǐng)導及同志們的深情和厚愛。
20xx年3月，經(jīng)過縣委組織部考試選拔，政審考察，我有幸成為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕掛職干部，由縣xx局選派到xx鎮(zhèn)任鎮(zhèn)長助理，目前兩年掛職期已滿。我在xx工作的兩年時間內(nèi)，思想上進取要求提高，工作中努力學習提高，紀律上嚴格要求自我，在政治理論素質(zhì)、基層工作經(jīng)驗、業(yè)務(wù)工作本事等方面得到了較大的鍛煉和提高。
一、注重理論知識學習，不斷提高思想政治素質(zhì)堅持政治上始終與黨中央堅持高度一致，理論上認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想，進取貫徹和落實科學發(fā)展觀，始終以黨的十七屆四中、五中全會精神指導學習和工作。注重把握時代脈搏，關(guān)心時事政治，經(jīng)過電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體學習和掌握黨和國家的大政方針和政策路線。堅持集中學習與自主學習相結(jié)合，進取參加黨委理論中心組學習和政治業(yè)務(wù)學習。不斷提高個人黨性修養(yǎng)，始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自我，進取參加“三會一課”，努力工作，爭做表率，經(jīng)過多種形式認真開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷提高思想政治素質(zhì)，用實際行動切實踐行黨員義務(wù)。
二、加強基層學習調(diào)研，盡快融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作環(huán)境掛職之前，我在縣xx局機關(guān)工作兩年，很少接觸過鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作，自我的工作方式和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作要求有較大的差距，所以我感到自我的首要任務(wù)就是努力學習，向書本學、向?qū)嵺`學、向同事學習，盡快適應(yīng)新崗位，為此我認真學習了中央、省、市、縣有關(guān)“三農(nóng)”的文件，認真學習新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)知識，學習兩城鎮(zhèn)近年來的政府工作報告。認真在工作中向領(lǐng)導和同事學習，還把每一次會議、每一次交流都當作學習的好機會，注意在工作中總結(jié)學習，在學習中轉(zhuǎn)化提升，很快地融入了鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，實現(xiàn)了縣級機關(guān)工作者向鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者的主角轉(zhuǎn)換。
同時，為盡快熟悉新情景，我進取走訪各站、所、辦公室，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門職能，深入細致的掌握各項具體工作。另外，我還有計劃地安排時間，利用一切機會，深入到每一個管區(qū)、村和主要企業(yè)開展調(diào)研、了解情景。在村里了解情景時，我一方面聽取村干部的情景介紹，一方面還到農(nóng)戶家里了解當下農(nóng)村的實際情景，經(jīng)過與農(nóng)戶的交談，了解農(nóng)民朋友的實際想法和真正需求，加深了我對農(nóng)村現(xiàn)狀的了解。
三、努力發(fā)揮個人才能，認真完成各項工作任務(wù)按照鎮(zhèn)黨委的分工，我協(xié)助xx副鎮(zhèn)長抓農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作。掛職期間，我始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，認真履行職責，扎實開展工作，以改革的精神抓工作、促落實，以創(chuàng)新的思路抓重點、促全盤，協(xié)管的各項工作都取得了明顯成效。
一是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整逐步推進。根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情景，帶領(lǐng)農(nóng)業(yè)農(nóng)技人員逐步調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平，增加農(nóng)民整體收入。目前，我鎮(zhèn)xx種植面積達xx萬畝，今年xx的平均價xx元每公斤，最高到達xx元每公斤；xx種植面積到達xx余畝；xx種植面積到達x余畝，成立了xx合作社，并獲得國家無公害農(nóng)產(chǎn)品認證；發(fā)展xx種植xx多畝，成立了xx專業(yè)合作社，為農(nóng)民群眾帶來多種收入。
二是林業(yè)建設(shè)邁出新步伐。立足xx實際，進取開展封山育林、荒山造林活動，搶抓春季植樹、雨季造林等有利時節(jié)，突出重點、逐漸鋪開，進取貫徹實施“綠色xx”計劃，經(jīng)過采取強化宣傳教育、加強管護、加大政策扶持力度等措施，提高了全鎮(zhèn)造林綠化水平。兩年來，我?guī)ьI(lǐng)農(nóng)業(yè)、林業(yè)工作人員以及村干部在xx、xx山區(qū)共綠化造林1000余畝。響應(yīng)國家政策，切實開展團體林權(quán)制度改革，經(jīng)過動員發(fā)動、調(diào)查摸底、現(xiàn)場勘界等階段，掌握了全鎮(zhèn)xx戶林業(yè)用戶的基本情景，目前正處在確權(quán)發(fā)證階段。
三是森林防火萬無一失。xx鎮(zhèn)地處山區(qū)，山林面積近4萬畝，是我縣唯一的森林大鎮(zhèn)，加之近年來實施的封山育林工作，xx的山區(qū)森林覆蓋率較高，森林防火任務(wù)艱巨。兩年來，按照鎮(zhèn)黨委政府要求，我一向組織和參與森林防火工作。帶領(lǐng)15人的森林防火應(yīng)急分隊開展森林安全宣傳、森林防火巡邏，放棄節(jié)假日休息，堅持全天候巡邏防控，堅持24小時信息暢通，保證隊伍隨時待命，出現(xiàn)火情能夠找得到、拉得出、用得上。經(jīng)過我們的努力，確保了兩城森林沒出現(xiàn)一齊大的火情，切實保障了森林安全。
四是扶貧建設(shè)起步穩(wěn)健。按照上級部門的要求，扶貧資金模式由輸血式向造血式轉(zhuǎn)型，建立扶貧資金互助協(xié)會，實施扶貧互助資金制度。經(jīng)過鎮(zhèn)黨委政府的進取爭取，我們鎮(zhèn)的xx村、xx村作為全縣第一批試點村。從宣傳發(fā)動、業(yè)務(wù)培訓、村民入會、協(xié)會籌建等幾個階段，我靠上工作、認真實施，依法依程序選舉成立了互助協(xié)會的理事會、監(jiān)事會，配合縣扶貧辦做好協(xié)會注冊登記、組織機構(gòu)代碼證辦理、辦公場所配套建設(shè)等工作，籌集了20余萬元互助資金，切實緩解了貧困村發(fā)展生產(chǎn)資金短缺問題，增加了貧困群眾收入，提高了貧困村、貧困戶自我積累，自我管理、互助互濟和持續(xù)發(fā)展的本事。
五是水利普查準確細致。為搞好我國建國以來第一次水利普查，我協(xié)助分管領(lǐng)導及時宣傳發(fā)動，認真組織實施。重點做了組織建設(shè)、宣傳發(fā)動、經(jīng)費落實、人員配備、方案制定等方面的基礎(chǔ)性工作。經(jīng)過召開專題研究會，集思廣益，全面收集全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會、水利工程、用水大戶等基本情景，認真研究普查指標界定、典型用水戶選取、用水計量方式、臺帳建設(shè)等技術(shù)方面的問題，科學細致的制定了，我們完成了水利工程基本情景普查及地下水取水井專項普查、經(jīng)濟社會用水調(diào)查與灌區(qū)專項普查、河湖開發(fā)治理保護情景普查與行業(yè)本事建設(shè)普查、河湖基本情景普查與水土堅持普查等項目的清查普查和臺賬建立，此刻正在進行電腦數(shù)據(jù)錄入。在工作中堅持全程控制，嚴格審查清查數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)的準確細致，保證普查的進度和質(zhì)量，為水利普查下一步工作打下良好的階段基礎(chǔ)。
六是社區(qū)建設(shè)初見成效。在我和工作隊的努力下，xx鎮(zhèn)xx社區(qū)建設(shè)已走入正軌，社區(qū)建設(shè)是在xx村舊村改造的基礎(chǔ)上進行的，該社區(qū)是我鎮(zhèn)xx年申報的土地增減掛鉤項目，目前已拆遷住戶xx戶，拆遷面積xx余畝，已完成土地勘測與修建型詳細規(guī)劃，規(guī)劃已報報縣規(guī)劃局審批?？尚行匝芯繄蟾嬉阎谱魍瓿?，立項、環(huán)評、規(guī)劃、建設(shè)等手續(xù)正在申報中。
四是文件起草認真嚴密。我能充分發(fā)揮寫作才能，按照認真、嚴格、縝密的原則，進取幫忙鎮(zhèn)領(lǐng)導起草各類文件材料，曾參與起草了、、、《第一次水利普查xx鎮(zhèn)交流材料》、等材料，其中，我撰寫的已在刊發(fā)。
五是其他中心工作落實到位。進取參與鎮(zhèn)計劃生育春秋兩季集中突擊活動，曾在2010年秋季組織帶領(lǐng)一支計生工作隊做好了xx、xx、xx、xx四個管區(qū)的計劃生育秋季突擊活動；多次參與鎮(zhèn)秸稈禁燒工作隊，帶領(lǐng)隊伍加強巡邏、嚴密防控，進取為大氣環(huán)境保護與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全保障做貢獻；認真做好包村工作，按照領(lǐng)導安排與分工，參與村“兩委”換屆指導，確保了xx、xx等10個村的“兩委”換屆順利完成。同時，我在環(huán)境綜合整治、農(nóng)村六大重點工程建設(shè)、湖區(qū)管理等工作方面也做得比較到位、卓有成效。
四、掛職鍛煉工作的幾點
心得體會
在兩年的掛職鍛煉中，我的思想素質(zhì)得到了提高，知識和視野得到了開闊，工作本事得到了提升，工作經(jīng)歷得到了豐富，基層服務(wù)意識得到了增強，在各方面都取得了必須的成績。同時，對做好掛職鍛煉工作，我總結(jié)出了以下幾點心得體會:
一要擺正位置，理順關(guān)系。充分認識到掛職干部的地位、任務(wù)和職責是搞好工作的前提。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，首先要服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導的領(lǐng)導。個人不應(yīng)有外來客的思想和臨時觀點，要以主人翁的態(tài)度發(fā)揮主觀能動性，明確自我的目標和指導思想，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里充分發(fā)揮自我的作用。
二要深入實際，調(diào)查研究。虛心向鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的同志學習，正確處理各方面的關(guān)系是完成工作任務(wù)的保證。虛心向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導和同事學習，了解別人，同時也使別人了解自我；尊重別人，同時也能得到別人尊重。
三要多辦實事、少講空話。不講條件、多做貢獻是對掛職干部的要求。我從思想上、行動上都力求做到不講空話，多做實事，不講條件，多做貢獻，努力把自我融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個大家庭中去，因而工作中也感到心境舒暢。
四要轉(zhuǎn)變作風、增強服務(wù)意識。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作后，我充分體驗了基層工作的辛苦。深深感受到轉(zhuǎn)變工作作風、轉(zhuǎn)變機關(guān)職能、為基層服務(wù)的必要性?；叵胱晕覐那霸跈C關(guān)里工作，對待基層來辦事的同志有時也會有不熱情、不耐心現(xiàn)象，今后必須要從自身做起，切實轉(zhuǎn)變工作作風、增強為基層服務(wù)的意識。
總之，掛職鍛煉至今雖然僅有兩年的時間，可是收獲很大，不僅僅豐富了閱歷，開闊了視野，更重要的是增強了大局意識、服務(wù)意識，且在思想政治素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)本事、宏觀思維本事、處理復(fù)雜問題本事等方面都有了必須的提高。成績的取得離不開領(lǐng)導們的賞識和關(guān)心，更離不開同志們的支持和幫忙，在今后的工作中我將一如既往地嚴格要求自我，不斷加強學習，努力提高綜合素質(zhì)，立足崗位，多做貢獻，樹立好掛職干部形象，不辜負組織對自我的關(guān)心和培養(yǎng)。
根據(jù)市領(lǐng)導的組織安排，我于年10月14日至12月30日在十八中進行了為期兩個半月的掛職鍛煉，掛任十八中校長助理。經(jīng)過兩個半月的實踐學習，我對十八中辦學理念和辦學經(jīng)驗、辦學特色有了更深入的認識，學到了如何在管里中抓質(zhì)量，如何在管理中提升學校品牌，以及如何培訓提升兩支兩支隊伍的寶貴經(jīng)驗，在此做一總結(jié)。
一、在十八中掛職學習工作情景
在掛職學習期間，認真學習領(lǐng)會掛職學校的辦學理念和辦學思想以及學校文化特色，進取參與學校的各項活動和各種會議，經(jīng)常主動和掛職學校的各個部門的領(lǐng)導、教師溝通交流，平時主要以聽課、學習為主，并經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)時刻關(guān)注十八中的教育動態(tài)。堅持多聽、多看、多學、多思，做到了邊學習，邊交流，邊思考，邊總結(jié)。認真研讀掛職學校的各種資料、通訊、活動方案，始終不忘和自我過去的工作實際進行對照比較，進行深度思考，從中吸取精華，探尋教育管理的良計妙策。及時記錄掛職學校的所見所聞和自我的收獲、思考、體會，并歸納總結(jié)，構(gòu)成文字材料，從中感悟教育的真諦和管理的境界。
在掛職學習期間，我與十八中的領(lǐng)導坦誠交流，帶著華鎣市的課改新理念——自學互幫導學法。共同探討如何有效實施新課改，探討如何運用自學互幫導學法，調(diào)動學生學習主動性，增進學生的團結(jié)，減輕師生負擔等熱點問題。我與掛職學校領(lǐng)導和教師建立了深厚的感情和友誼；同時也使兩校間建立了友好關(guān)系，有利于將來兩所學校的互相交流。
二、學?；厩榫?BR> 十八中學創(chuàng)立于1949年，是市首批重點中學，現(xiàn)有班級99個，學生6300人。在職教師348人，退休教師143人。學校主動適應(yīng)社會發(fā)展和人的發(fā)展的需要，著眼于為成就學生的未來，為成就學生的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好條件，提出了十八中學的辦學理念：“為成就每一位學生的未來服務(wù)”。十八中校長詮釋該辦學理念說：“成就學生未來”是目標，著眼未來，立足此刻，體現(xiàn)時代性、社會性、發(fā)展性；“服務(wù)”是落實理念的關(guān)鍵，面向大眾，服務(wù)學生，體現(xiàn)人本性、平等性和職責性；“每一位”是范疇，生生平等，人人發(fā)展，體現(xiàn)全員性、大眾性、公平性。
經(jīng)過兩個月的學習、見聞，十八中學給人的總體印象是務(wù)實上進，辦事追求效率，注重實效，避繁就簡，形式主義少，實事做得多；學校管理層工作靈活機動，不拘泥于形式，不給學校增加一些額外的負擔和壓力。學校對教師有高要求，而平時則是更多的人文關(guān)懷。教師工作兢兢業(yè)業(yè)，對每位學生負責，各年級利用休息時間成立培優(yōu)補差班，不計報酬深受社會和家長的好評。
學校學校環(huán)境優(yōu)美，教學設(shè)備十分齊全，多媒體網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使用率高，硬件條件較好，有助于教學工作的正常開展。
近年來，十八中的教育教學水平發(fā)展迅猛，高考成績穩(wěn)步提升，學科競賽、藝術(shù)體育、科技發(fā)明、心理健康等素質(zhì)教育取得豐碩成果。學校綜合實力大大增強，師生士氣大大增加，社會聲譽大大提高，優(yōu)質(zhì)教育品牌已經(jīng)樹立。60年艱苦歷程，十八中積淀了濃厚的文化底蘊、構(gòu)成了鮮明的辦學特色、創(chuàng)造了輝煌的教育業(yè)績。
三、掛職的體會與思考
（一）掛職學習后的體會
1、重慶教育大環(huán)境較好，當?shù)卣度氪?，辦學條件好，教學設(shè)施齊全，學校環(huán)境優(yōu)美，有深厚的文化底蘊；社會和家長重視和支持教育；家校聯(lián)系形式多樣。
2、區(qū)教育局和學校以提升教師素質(zhì)為中心而開展工作，課堂教學競賽，新課程改革專題講座對提升教師素質(zhì)富有成效。
3、教師敬業(yè)愛崗，理論素養(yǎng)較高，自我成才意識明確，工作任勞任怨，職責心和事業(yè)心較強，工作強度大，競爭激烈。
4、制度完善、條塊清晰、紀律嚴明、措施有力、團結(jié)協(xié)作、凝聚力強。
5、教育教學活動面廣，形式多樣，落到實處。
6、機構(gòu)簡潔，人員精簡。
7、后勤管理企業(yè)化操作，職責到人。
8、上級行政對學校的監(jiān)管、引導力度較大，檢查、評比名目較多。
（二）掛職期間的見聞與思考
在兩個月的學習中，所見所聞很多，但我深深的感悟到要想辦好一所學校，起碼要具備以下幾個方面：
第一、領(lǐng)導工作要干好，學習離不了
領(lǐng)導者要不斷學習管理，學習新知識，向解決問題的過程學習，重視自身的專業(yè)發(fā)展，學習的過程是提高自身素質(zhì)的過程也是提升管理智慧的源泉?，F(xiàn)代領(lǐng)導學也告訴我們，領(lǐng)導者的素質(zhì)是實施有效領(lǐng)導的基礎(chǔ)，作為管理者學習和提高自身素養(yǎng)就像給光源充電，僅有自身明亮了，才能把自我的光潔撒在周圍，才能贏得大家的信賴。
在十八中學，領(lǐng)導們率先垂范，不斷充電學習，尤其是馬培高校長堪稱學習的表率，就連吃飯的路上手里都沒有離開過報紙或雜志期刊，他深知“多腿凳定律”（又稱“長板理論”）原理。領(lǐng)導經(jīng)過競爭上崗，努力實現(xiàn)“能者上，平者讓，庸者下”的良好勢頭，盡可能把下級管理權(quán)力分攤給幾個人手上而不是完全授權(quán)給一個人，讓他們各司其職，各盡所能。
十八中校領(lǐng)導組織的會議每周僅有一次，且在每個星期五的例會中完成。會議資料主要是對本周工作推進的情景反饋，以及下周工作進行安排布置。各處室負責人再召開部門成員會議，傳達會議精神，安排具體的事務(wù)，層層落實。教師大會每月僅有一次，主要是由校長對全校一個月來在教育教學各方面的情景作總結(jié)，其基本素材和數(shù)據(jù)都來源于各處室部門的情景匯總。在那里，我不但感受到校長的分層管理的藝術(shù)，更感受到濃郁的團隊合作精神，同時感受到了校長的智慧和先進的教育思想和超前的教育理念。各成員雖然有各自的分管工作，可是在會上交流和討論的不僅僅是自我分管的工作，對其他同志所總結(jié)的或提出的工作方案都會競相發(fā)表自我的意見和看法，并且是插話式的，充分顯示了民主、團結(jié)、隨和的一個領(lǐng)導團體。每個行政人員在認真履行自我分管工作的職能的前提下，都會為學校如何更好地完成一項新的工作而出謀劃策，從沒把哪一項工作相互推諉。每個行政人員只要是涉及自我分管的工作都會主動抓落實、抓到位，充分顯示了一種協(xié)作、敬業(yè)的領(lǐng)導作風。
第二、領(lǐng)導工作以身示范，管理事半功倍。
目前教育領(lǐng)域不缺少先進的教育思想和教育理念，只是需要按照教育科學理論做一番實在的踐行工作，全心全意為教師和學生做點實事。“教育要踐行”，踐行自我的教育理念，要結(jié)合實際，有所創(chuàng)新，要贏得教師的支持。像孔子所說的“已欲立而立人、已欲達而達人?！币鲆环瑢嵤?，就要對教師團隊進行有效的引領(lǐng)，為他們供給有價值的服務(wù)；要依靠教師，尊重教師的創(chuàng)造性勞動。將教師吸引到學校管理中來，建立教師愿意共享的遠景，并供給通向未來的橋梁的本事，即與全體教職工建立共同的愿景，這樣才能讓教師發(fā)自內(nèi)心地努力學習、工作、追求卓越，才能將辦學理念、目標轉(zhuǎn)化為全體員工的自覺行為。
把學校的管理深入到細微——這是在班子會議上和升旗儀式值周領(lǐng)導和教師的總結(jié)中感受到的：他們在總結(jié)工作的時候，對教師們課堂內(nèi)外的點點滴滴故事、班級學生的行為習慣，具體到某學生的好人好事等情景如數(shù)家珍，真可謂是掌握得細致入微。這些都來源于各部門平時的精細化管理。
第三、激勵先進、調(diào)動全體。
所謂“將欲取之、必先予之”，激勵能使管理這個湖泊具有源頭活水和美麗的漣漪。有人認為，管理中的金科玉律是你愿意別人怎樣對待你，你也應(yīng)當怎樣對待別人。當然激勵除了物質(zhì)激勵以外，還有環(huán)境激勵和精神激勵等。
十八中靈活運用多種激勵相結(jié)合的原則，使學校各項工作順利、平穩(wěn)、有效、有序地向前推進。比如在評中級職稱時，我參加了評職的全過程。有a、b兩位教師的條件基本相同，其中a教師前幾年工作不夠努力，工作中不愿挑重擔，畢業(yè)班一屆都沒有上過；而b教師則完全相反，工作努力，勇挑重擔，連上兩屆畢業(yè)班，雖然他的工作年限沒有a教師長，但評職小組就運用了評價激勵的方法，大家一致同意推薦b教師為中級職稱。很明顯學校此時運用評價激勵，一是為了促進團體成員的正面發(fā)展，二是“抑惡”揚善，構(gòu)成正確的價值觀。
第四、時刻加強師資隊伍建設(shè)。
重視師德建設(shè)，引導和鼓勵教師熱愛教育、愛崗敬業(yè)、講求奉獻、開拓創(chuàng)新、熱愛學生是一所學校必須倡導的主旋律。俗話說“態(tài)度決定行動”，僅有對工作有職責感、熱愛教育的人才能表現(xiàn)出對工作的極大熱情。
為了強化師資隊伍建設(shè)，十八中采用的是教師競聘上崗制，并且分前后兩輪進行。第一輪聘用優(yōu)秀教師，讓他們在關(guān)鍵崗位上起模范帶頭作用；第二輪聘用比較好的教師，使他們在自我的崗位上發(fā)揮應(yīng)有的作用；最終未被聘用的教師在區(qū)內(nèi)交流或作待聘處理。十八中學經(jīng)過聘任制的落實，優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高了教師隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，從而建設(shè)起了一支優(yōu)秀的教師隊伍。
首先，十八中的教師對待工作的態(tài)度是堅定不移的，表現(xiàn)出敬業(yè)愛崗、無怨無悔。他們的活動是比較多的，每周都有工作安排，有外部的也有學校內(nèi)部的，有的甚至以犧牲上課時間和休息時間為代價的，從大的活動到簡單的事無不看出十八中教師的工作態(tài)度，如組織學生就餐，課余時間對學生培優(yōu)補差，要明白，這個時間是人最為疲倦的時段啊，并且是周而復(fù)始，可是他們沒有怨言，表現(xiàn)出極度的工作職責心，因為職責心能夠創(chuàng)造出奇跡。所有的教師都意識到“僅有抓出成績，才會有好的生源擇入本校，學校才能良性發(fā)展?！蔽蚁胧酥械囊?guī)則、條例等制度已經(jīng)內(nèi)化為他們心中的自覺欲望、外化為他們的自覺行為，他們覺得守規(guī)則就是一種享受，一種修養(yǎng)。制度化的管理成為學校文化的一道風景，事事彰顯出十八中人的工作精神——“把每一件小事都做得精彩”，師生都浸潤在文化之中，并獲得了一種發(fā)展的張力。就因為教師對待工作的態(tài)度是認真的，負責的，所以成就了許多教壇新秀、骨干教師、學科帶頭人。
其次是教師們的工作強度大。6點30分值周領(lǐng)導和教師督促學生起床，帶領(lǐng)學生做操；7點半教師全部到校，7點40進行升旗儀式（星期一），8點正上第一節(jié)課，上午12點10分放學；中午教師和學生都在學校就餐；午時2：30分開始進行午時的上課學習，三節(jié)課后還要開展興趣小組活動。并且區(qū)教育局和學校的活動眾多，再加上教研組、備課組活動的開展到達了經(jīng)常化，所以教師們除了上課，聽課、課后研究和交流以及學生管理幾乎占據(jù)課余的絕大部分時間。教師們有時還要完成學校交代的臨時性、突發(fā)性任務(wù)，所以教師工作強度十分大。但沒有人會因為工作辛苦而說一句怨言，正是因為校內(nèi)構(gòu)成了一個良好的、蓬勃向上的競爭環(huán)境，也練就了廣大教師兢兢業(yè)業(yè)、勤奮刻苦、任勞任怨的工作作風。
再次，課堂上教師上課充滿活力，學生學得主動熱情。在掛職學習期間，我共聽了22節(jié)課，除感受到了先進的現(xiàn)代教育設(shè)備外，教師們的課堂教學還讓我充分感受了民主、寬松、和諧、愉悅的教學氛圍，感受到教師靈活的教學方法，認真的教學態(tài)度，豐富的課堂知識和學生愉快學習的勁頭。教師上課充滿活力，在課堂評價的用語上，教師常把“寶貝兒、孩子”掛在嘴邊，把“你真行、真聰明、你真棒、太能干”用來評價學生的表現(xiàn)，而孩子們更是可愛，他們學習的進取性、主動性高，情感投入，全體學生始終參與學習的全過程。能夠自覺遵守紀律，進取大膽發(fā)言，學習有興趣，有愉悅感，課堂上能夠暢所欲言，能夠有獨到個性的見解。在這些課上，我感受到了什么叫和諧教育。
第五、巧借載體，注重育人。
眾所周知，一只木桶能盛多少水并不取決于桶壁上最長的那塊木板，而恰恰取決于最短的那塊，人們把這一規(guī)律總結(jié)為“木桶原理”，又稱“短板理論”。稍有經(jīng)驗的管理者都明白，“問題學生”是一個特殊的群體，如果不將其轉(zhuǎn)化，必將影響一大片甚至全部。十八中十分重視“問題學生”的轉(zhuǎn)化工作，他們在這方面做了深入細致的研究，能夠說他們?yōu)榇龠M學生的健康成長樹立了一面旗幟——“學校心理劇”表演。
掛職鍛煉期間，十八中各部門的領(lǐng)導和同志對我的工作都給予了理解、關(guān)心、支持和幫忙，在此對他們表示誠摯的感激。
四、今后對學校工作設(shè)想
經(jīng)過這次掛職體驗學習，感觸和收獲同樣大。從硬件上，我們此刻的學校和基地學校是沒得比的。所以，從硬件上，是客觀存在且在短時間內(nèi)是很難改變的，能夠提高的，只能從軟件方面進行提高，根據(jù)我校的實際情景，將提議趙校長，從以下三個方面進行努力：
1、加強學校文化建設(shè)，營造文化氛圍
巧借明月學校特殊的地理位置，明月寺座落在明月學校校內(nèi)，充分利用明月寺悠久的歷史文化，打造別具一格的學校育人文化氛圍。同時在原有的基礎(chǔ)上建設(shè)好學生閱覽室和教師閱覽室，在教師中開展讀書沙龍活動，并提倡教師終身讀書和學習的信念，在學生中開展“我讀書，我歡樂，我成長”。
2、縱深推進自學互幫導學法的，培訓提高教師
我校經(jīng)過近兩年的努力，自學互幫導學法理念已深入到每一課堂，為了取得更佳的課改成果，應(yīng)注重培養(yǎng)教師，提升教師們的業(yè)務(wù)本事；來年準備在教師中開展“六個一”活動，教師每學期上一堂教學公開課，交一篇案例，交一篇教學后記，培訓一批優(yōu)生，轉(zhuǎn)化一批學困生，寫一篇教學論文的教研。經(jīng)過這次學到的經(jīng)驗，將開展同課異構(gòu)活動、進取參加外校的聽課活動，開展手拉手和“傳、幫、帶”的活動等，讓教師學習更多的新理念，努力提高教
掛職實踐總結(jié)篇七
20__年5月，按照區(qū)黨工委組織部的安排，我到熊岳鎮(zhèn)火山村進行為期一年的掛職鍛煉，任村委副書記一職，協(xié)助村李選營書記協(xié)調(diào)火山村全面工作。掛職期間，我始終嚴格按照組織要求，不斷加強思想政治和業(yè)務(wù)理論的學習，深入開展實踐活動，開闊視野、豐富閱歷、提升自我，努力為開發(fā)區(qū)的平穩(wěn)、快速發(fā)展盡綿薄之力?，F(xiàn)將掛職鍛煉工作簡單總結(jié)如下：
一、加強學習，努力提高綜合素質(zhì)
自赴村掛職鍛煉的第一天起，我深感責任重大、任務(wù)艱巨，因此不斷加強學習，提高自身綜合素質(zhì)。
1、加強理論知識學習。在繼續(xù)認真學習各項涉及民生的方針政策的基礎(chǔ)上，我積極閱讀村委會各項文件，了解熟悉村里的基本情況，并隨時關(guān)注火山村發(fā)展的新動態(tài)。
2、積極向村干部請教。自參與村委工作后，我就村委的工作任務(wù)和工作程序等方面向村干部虛心學習，并努力將所看所得運用到實際工作中。例如，剛到村掛職時，虛心向村支部書記請教，了解了火山村生產(chǎn)、生活等方面的基本情況，了解了在村里開展工作的方式、方法等。
3、主動向村民學習。在工作中過程中，我主動和村民交流，了解群眾需求以及他們對村組織工作的看法，進一步增強了為群眾服務(wù)的意識和能力。
4、向掛職鍛煉同事學習。在工作之余，我經(jīng)常與其他掛職鍛煉同事交流經(jīng)驗，并參與掛職鍛煉學習小組，對“村、社區(qū)組織如何在全域城市化的進程中做好基層工作”進行深入研究。
二、深入實踐，不斷提升工作能力
我始終相信，農(nóng)村是一片廣闊的天地，是最鍛煉人的地方，能為我們熟悉基層、了解群眾、服務(wù)人民提供更好的機會。
在實際工作中，我不斷深入實踐，參與火山村的動遷量地工作、參與七一黨員大會活動、參與征兵統(tǒng)計工作等。此外，我與其他掛職鍛煉同事一起走進農(nóng)村、走近村民，先后對開發(fā)區(qū)六個村和一個社區(qū)進行了實地考查。
通過參與村里工作，我進一步發(fā)現(xiàn)了機關(guān)工作和基層工作的區(qū)別;通過到各村、社區(qū)調(diào)研，我了解到現(xiàn)階段村、社區(qū)的發(fā)展狀況，了解到現(xiàn)階段村民的困難和訴求。在此基礎(chǔ)上，我認真總結(jié)經(jīng)驗，把握村、社區(qū)在全域城市化進程的工作重點，進而積極轉(zhuǎn)變工作方式、方法，努力提升自身工作能力。
三、總結(jié)不足，做好下一階段掛職工作
在一年的工作中，雖然我的綜合素質(zhì)、工作能力有所提高，但經(jīng)總結(jié)發(fā)現(xiàn)，還存在不足之處。例如，由于剛接觸村級工作，還缺乏農(nóng)村工作經(jīng)驗，不能完全做到理論聯(lián)系實際，工作的開拓性和創(chuàng)新性也有待提高。
在今后的日子里，我將繼續(xù)認真學習、深入實踐，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好各項工作，努力克服上一階段工作中的不足之處。同時，與小組同事一起對“村、社區(qū)組織如何在全域城市化的進程中做好基層工作”做進一步研討，爭取取得有效成果。
掛職實踐總結(jié)篇八
在領(lǐng)導的關(guān)心下，我于20_年1月到太原局團委進行為期三個月的掛職鍛煉。掛職期間我深深地感受到：路局團委是鍛煉青年干部的大熔爐，在領(lǐng)導及各位同事的幫助支持下順利完成了掛職任務(wù)，這三個月來，自己始終珍惜機遇認真學習，得到了較為全面的學習鍛煉，在思想政治素質(zhì)、思維方式、工作能力等方面都有了不同程度的提高，達到了學經(jīng)驗、開眼界、提素質(zhì)、拓思路、交朋友、增才干的目的。回眸三個月的生活、工作歷程，我主要做了以下工作：
一、積極參加各種活動，努力學習團委的工作經(jīng)驗
一是參與山西省杰出(優(yōu)秀)青年衛(wèi)士評選活動的聯(lián)系和組織。使我深刻認識到團的工作聯(lián)系溝通和組織的重要性，以及對本身工作的安排和分析。達到促進宣傳優(yōu)秀衛(wèi)士的積極效果，并帶動全局團員學習的浪潮。
二是完成全局圖片新聞、團的情況的匯總和篩選，并將好的信息、圖片維護到太鐵青年網(wǎng)上，并實現(xiàn)宣傳、帶頭的優(yōu)秀帶動優(yōu)勢。
三是完成省級青年文明號、路局青年文明號匯總。對其進行分類歸檔、統(tǒng)計匯總，經(jīng)張斌部長審核完畢后，向山西省共青團委員會送報。
四是對“知路、愛路、護路”宣傳教育優(yōu)秀鐵路安全校外輔導員、優(yōu)秀大隊輔導員和護路小衛(wèi)士進行表彰、并進行獎品發(fā)放情況，做好上報匯總、統(tǒng)計、核實等一系列工作。
五是完成團委文件的系統(tǒng)歸總，作出相關(guān)的信息目錄，配合路局文件室完成檔案統(tǒng)計工作。
六是篩選全局第十一期團支部書記培訓班和“青年文明號”號長培訓班心得體會，對好的文章和作品上傳到太鐵青年網(wǎng)。
七是參與太鐵青年與春運同行的信息收集和優(yōu)秀活動方案、先進個人的評選和獎品發(fā)放，對全局單位的春運總結(jié)情況進行匯總上報。
八是響應(yīng)武局長增運補欠的精神指示，協(xié)助張部長做好各單位團委貨運營銷旬報告的統(tǒng)計工作，完成月總結(jié)和旬報告的分析。
九是完成全段團信息和團情況的匯總報告，并實現(xiàn)五四兩紅兩優(yōu)的評選工作，按照團委要求組織編發(fā)各種信息，實現(xiàn)上下級的良好信息通暢。
十是配合團委領(lǐng)導組織開展全局五四表彰會，并下發(fā)會議通知，做好會議的幕后準備工作，以實現(xiàn)宣傳教育的目的。
十一是按時做好報紙、雜志和信件的取送工作，并定時對工作場所進行清潔，維護好工作環(huán)境。
二、增強學習意識，提高個人工作能力
身為一名基層團員，能有機會到路局團委這個新環(huán)境里掛職，是領(lǐng)導給與我的機會，以及對以前工作的肯定。我在掛職鍛煉的學習過程中，虛心學習、踏實工作，努力在學中干、干中學，通過學習不斷充實自己、提升自己，以不辜負組織對我的培養(yǎng)和期望。
首先，在工作實踐中學習，在工作過程中我學會如何協(xié)助同事完成各項活動組織安排，如何做好團隊部門和上下級單位的協(xié)調(diào)工作、如何收集和整理信息材料、如何主動地做好領(lǐng)導交辦的每一項工作。
其次，向領(lǐng)導、同事學習。團委是一個人才濟濟的組織，領(lǐng)導和同事的才能，思維方式，強烈的事業(yè)心和任勞任怨的工作作風，給了我很大影響，我經(jīng)常和同事們進行交流，他們先進的工作方法、超前的工作理念使我受益非淺。
第三，加強理論知識學習。掛職鍛煉期間，我閱讀了一些理論書籍，認真參加團組織生活，認真學習、體會__提出的“科學發(fā)展觀”精神。積極參加團委機關(guān)組織的各種學習討論，并認真撰寫相關(guān)的信息材料，不斷提高自己的理論水平。
三、扎扎實實工作，鍛煉自己，提升自己
在三個月里我適應(yīng)個人自身的三個轉(zhuǎn)變，即工作角色的轉(zhuǎn)變，工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和思考問題方式和高度的轉(zhuǎn)變。今天回歸工作崗位，我要把學到的知識和經(jīng)驗，應(yīng)用到實際的工作之中，同時要完成回歸工作角色的轉(zhuǎn)變，完成工作歸屬。以下為掛職心得，望領(lǐng)導批評指導：
對團的工作的有了更深的了解。在以前的工作中，一直以為團的工作就是那樣，完成就行了，沒有什么創(chuàng)新的好方法和好路徑，所以思想上比較松懈，缺少那種年輕人的特征-朝氣、蓬勃。在團委的學習過程中，了解到路局團委對全局團工作的開展都進行了全面的規(guī)劃和分析。在思想、技能、生活、工作、學習等多方面都安排了突現(xiàn)團員青年特征的活動。如在春運期間組織開展“太鐵青年與春運同行活動”;在技術(shù)方面組織全局青年技術(shù)比武，以提高團員青年的技術(shù)水平，并為日常作業(yè)標準選樹典型，起到標桿模范帶頭作用。以前感覺團的工作組織的太多，影響安全生產(chǎn)的發(fā)展，團員青年有點顧及不暇，從團干部到團員都缺少那種積極性，大多處于思想懈怠的混沌狀態(tài)，以裝樣子、走形式的被動接受去執(zhí)行，三個月的深入了解，我體會到團的活動還不夠多，我應(yīng)該多組織一些有助于思想引領(lǐng)的活動，打消青年的應(yīng)付心態(tài)，正如那句話所說的思想引領(lǐng)行動，行動成就未來，要想從根本上突現(xiàn)企業(yè)文化精髓，只有從團員青年著手，因為他們才是企業(yè)發(fā)展的脊梁，才是企業(yè)發(fā)展的動力，更是企業(yè)發(fā)展的不息源泉。
拓寬了自己的眼界，增長了知識，看問題的角度和高度會更全面、更長遠，感覺自己的大局意識、整體意識有了很大的改觀。不會局限于在自己的小圈子、小范圍，要把眼光放得長遠，尤其是團工作的利害關(guān)系。在回顧單位一些新制度的制定方面，在個人利益與集體利益相互碰撞的過程中，相關(guān)人就會有相當?shù)牟贿m應(yīng)和心理抵觸，但從長遠和全局利益分析，每一項制度的產(chǎn)生都是關(guān)乎著運輸生產(chǎn)的安全根本。一個領(lǐng)導考慮的是全局，一名職工關(guān)心的則是自身生存利益。在企業(yè)發(fā)展和職工個體利益之間還存在許多沖突和矛盾，所以為了企業(yè)更好的全面發(fā)展，我們應(yīng)該從團員青年抓起，從生力軍力量抓起，培養(yǎng)大局意識，合作意識，提倡奉獻精神，苦干精神，進而帶動全局核心力量的全面發(fā)展。在路局學習的三個月生活，耳濡目染這種觀念，會對我以后的工作和生活，甚至人生觀的改變都有很大的發(fā)展。我在以后團的工作中，也助推這種思想的培養(yǎng)，實現(xiàn)一個大局團隊，全局意識。正所謂，我們之所以會看得長遠，是因為站在了巨人的肩膀上，團委讓我領(lǐng)悟到的大局觀、全局觀，我一定要讓他在我們的團組織中讓閃耀，推進鐵路事業(yè)的快速、和諧、全面發(fā)展。
明白了學會規(guī)劃、學會統(tǒng)籌才是工作的最好狀態(tài)。以前做事一直都是碰見什么就干什么，沒有系統(tǒng)的規(guī)劃、分析和抉擇。只是一直努力干好目前的事，立即行動，堅決執(zhí)行。而這種工作方式只適用于少量的、簡單的、不具有反復(fù)性的工作，一旦遇到大量的工作一件接一件的壓過來，就感覺這件還沒做完，又去做另外一件事，結(jié)果導致每一件事都沒有結(jié)束，虎頭蛇尾不能更好的完成工作。正如工作效率法則里所說的，一件事的每個環(huán)節(jié)效率問題，不是簡單的相加，而倍乘的關(guān)系。每一個環(huán)節(jié)都是關(guān)鍵，每一個步驟都是必須。分析一件事的輕重緩急也是做好這件事的必須過程，在開始做事之前，整體的了解事件的要求也是做好這件事的最佳開端。一旦僅憑自己的感覺走，就會在即將完工的時候，看到不是這里錯了，就是那里不符合要求，漏洞百出，不但不會提高效率，相反還會增加你的工作強度。掛職學習讓我學會了做事之前先看要求，一步一步穩(wěn)抓穩(wěn)打，做好每一個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)踏實積累和效率的轉(zhuǎn)換。
結(jié)交很多朋友，增進了友誼，為以后的工作開展創(chuàng)造了人文環(huán)境。我還清楚地記著剛剛參加工作時，領(lǐng)導對我們的教導“人這一生，要先學會做人，再學會做事”。我們和人交往，要真誠、要感恩，不只是對父母，對親人，更重要的是對我們交往、相識的每一個人，以誠相待、將心比心。大度、寬容才是我們?nèi)松恼嬷B。友誼是誠信的果實，友誼是心的融合，友誼是人生的花朵。在鍛煉的學習過程中，得到了朋友的支持和幫助，被他們的熱情和激情感染著、激勵著。更被他們那種不短創(chuàng)新，不斷努力的積極心態(tài)鼓舞著。從他們身上我學到了很多，懂得了很多。
掛職實踐總結(jié)篇九
為進一步豐富學生的假期生活，充分發(fā)揮家庭教育、社會教育在育人工作中的作用，為孩子提供參與社會、了解社會、融于社會的機會，提高學生綜合素質(zhì)和能力，特制定本活動方案。
一、指導思想：根據(jù)科教興國方案，要求學生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，讓社區(qū)活動成為學生課余生活的有益補充，開辟出有特色的社會實踐的新途徑。
二、意義：1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。
3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責任。
三、活動主題有以下三方面：
1、開展“參與行動”，引導青少年積極參與“創(chuàng)建全國文明城區(qū)”、“社區(qū)志愿者”、等教育實踐活動，并進行考核。
2、開展“服務(wù)行動”，樹立“我是社區(qū)小主人”的服務(wù)意識，組織學生走進社區(qū)、敬老院、福利院等，引導未成年人為孤寡老人、殘疾人等提供幫助。
3、開展“奉獻行動”，結(jié)合雙創(chuàng)活動，倡導愛護環(huán)境，從身邊小事做起，開展“爭做文明小市民”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、等宣傳和社會實踐活動。
20xx年7月5日
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掛職實踐總結(jié)篇十
近年來，掛職實踐已成為一種非常重要的人才培養(yǎng)模式，它可以為青年人提供更多的鍛煉機會，讓他們更快地成長。我也經(jīng)歷了一次掛職實踐的過程，今天我就來分享一下我的心得體會。
二、挑戰(zhàn)與機遇
在掛職實踐過程中，困難與挑戰(zhàn)無處不在，這就要求我們要有很強的承壓能力，具備靈活應(yīng)對各種問題的能力。同時，也有很多機遇可以抓住，比如在與各方面的交往中拓展人際關(guān)系、學習新的知識技能等。在面臨挑戰(zhàn)的同時，我也迎來了許多機遇。
三、團隊建設(shè)經(jīng)驗
在掛職實踐的過程中，我學到了很多關(guān)于團隊建設(shè)的經(jīng)驗，比如要時刻保持有效溝通、激發(fā)團隊成員的積極性、避免決策的冗長等。同時，我們還需要注意處理好與各方面的關(guān)系，特別是與上級領(lǐng)導的溝通，這非常有助于我們的工作穩(wěn)定發(fā)展。
四、自我提升與能力提升
在掛職實踐的過程中，我也學習到了很多新的知識和技能，比如如何做出有效的分析、如何制定合理的計劃、如何應(yīng)對突發(fā)事件等。這些技能在實踐中學習非常有效，使我得到了更多的成長。同時，也要認識到自身存在的不足，不斷完善自己各方面的素質(zhì)。
五、總結(jié)與展望
總之，掛職實踐是一次非常有益的經(jīng)驗，讓我更好地了解了職場、工作、人際關(guān)系等方面。通過掛職實踐，我懂得了如何更好地拓展人際關(guān)系、處理復(fù)雜的問題、提升自身素質(zhì)，更好地走向職業(yè)生涯的成功。未來，我也希望能夠繼續(xù)保持學習和積極進取的態(tài)度，不斷發(fā)展自己，為自己和社會做出更大的貢獻。
掛職實踐總結(jié)篇十一
三個月的掛職鍛煉生活即將結(jié)束，在此期間，工作上、學習上及生活上都得到了領(lǐng)導和同事們的大力支持、熱情的幫助和耐心的指導，讓我在一個和諧良好的學習環(huán)境下，充實的.工作環(huán)境下、快樂的學習和工作，真正體會到培養(yǎng)鍛煉年輕干部的正確決策。我如饑如渴的汲取，受益匪淺、感悟頗深?，F(xiàn)將本月工作小結(jié)如下：
我非常珍惜此次學習機會，換屆工作仍在繼續(xù)。這段時間做了一些換屆期間材料的打字及印刷工作，對換屆材料都建立了專門的文件夾。在材料排版上做到了清晰、規(guī)范，保證了材料的準確度，在印刷材料工作中，也保證了材料的印制效果，份數(shù)準確。在工作過程中，態(tài)度端正，經(jīng)常與領(lǐng)導、與同事交流，虛心向他們學習，加強溝通，在聊天的過程中也得到了學習。
在工作中，我嚴格要求自己，遵守各項規(guī)章制度，不遲到早退，一切工作服從組織安排，主動參與工作，在完成工作的同時還協(xié)助同事們做其它工作，注重塑造良好形象。
掛職鍛煉是難得的學習機會，更是一次難忘的人生經(jīng)歷。在這段時間里，除了按要求完成組織部門安排的工作外，把自己的工作定位于學，學新理念、學新經(jīng)驗，不斷完善自己，使自己得到成長。在今后工作中，我還應(yīng)努力提高自己的對外協(xié)調(diào)能力，不斷提高領(lǐng)導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。
掛職實踐總結(jié)篇十二
2011年暑期，在學校的有效組織下，我參加了2011年大學生暑期掛職鍛煉活動。為了提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，為未來一年后的就業(yè)，我進行了為期一個月是實崗掛職鍛煉。在掛職期間，在實際崗位上得到了很多的鍛煉，經(jīng)過了一個月的實踐，取得了一定的提高，也存在一些不足。
為期一個月的實踐鍛煉，我主要是進行大新縣信息稿的學習與撰寫，并參與第十三次代表大會的簽到以及文件分發(fā)的相關(guān)工作，學習了辦公室的一些文件打印以及蓋章等相關(guān)工作，幫助分送文件至相關(guān)領(lǐng)導及部門。工作相對比較單純，難度較大，在工作中主要是以學習為主，還無法勝任信息稿的撰稿工作。關(guān)于會議簽到、文件處理方面結(jié)合所學知識，工作起來相對得心應(yīng)手。在本次實踐中，得到了相應(yīng)的考驗，為未來真正參加工作積累寶貴的經(jīng)驗。
在工作期間，同領(lǐng)導了接觸，與同事的相處，出他們身上學到了很多無法在學習以及工作學到了知識，特別是他們的工作經(jīng)驗和處事方法，對我?guī)砹撕艽蟮膯⒌稀Υ?，提高了自己對社會的進一步了解，更提高自己對工作的責任心。在實踐過程中，還是深切體會到我還是一名在校大學生，對于工作的主動性不足，還無法適應(yīng)社會復(fù)雜的人際交往。這促使我們不斷加強自己對社會的適應(yīng)能力。
在本次實踐中，我在工作以及人際中得到很大的收獲，也在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺陷。
在掛職鍛煉中的收獲：
一、 端正工作態(tài)度。在校期間，多數(shù)時間在學習專業(yè)理論知識，參見學
校的各類時間活動，在工作的態(tài)度上比較隨意。而在實際工作中，對于工作的要求很高，必須端正自己的工作態(tài)度。所以在一月實踐中，我一直秉持工作的熱情和自信，耐心的對待每項工作，力求做好工作每個細節(jié)，即使是簡單而繁雜的工作，也以認真的態(tài)度把領(lǐng)導分配的工作做好。在完成任務(wù)過程中，學會與同事之間的配合，及時跟領(lǐng)導匯報工作的進度?；厥走@一個月，我的工作態(tài)度逐漸明確，明白在工作崗位上需要具備怎樣的工作態(tài)度。
二、 加強對信息采集的準確性。其中的工作就是幫上級領(lǐng)導收集有用信息，剛參加工作的時候，對于信息的收集認識不到位，常常出現(xiàn)所收集的信息不切合本地實際，而且缺乏針對性和實際指導性。經(jīng)過了領(lǐng)導的指導，相對明確了收集社會信息必須是有利于幫助領(lǐng)導制定相關(guān)政策必須涵蓋政策、經(jīng)濟、民生等方方面面的內(nèi)容；每天要瀏覽當?shù)爻Ｓ玫恼搲?，收集群眾關(guān)注的熱點、群眾提出來的有意義的意見和建議及時上報領(lǐng)導，特別是事關(guān)社會治安問題必須準確篩選并第一時間上報上級領(lǐng)導，從而保證信息的實效性。
尊重領(lǐng)導，不要過于表現(xiàn)，在領(lǐng)導面前注重工作方法。最后，積極參加團體活動，加強同同事之間除工作外的交流和溝通，增強信任感，同樣可以從交流中學到有用的知識以及處理人際的技巧，促進自己的進步。
四、 形成禮貌待人的好習慣，禮貌可以看出一個人的教養(yǎng)，剛參加實習的時候，學會對陌生的面孔微笑，在進一步熟識后都要養(yǎng)成不管在何時何地禮貌打招呼的習慣，加強自己記人的能力，促使在迅速融入陌生的工作環(huán)境中。在遇到領(lǐng)導的情況下，保持微笑，熱情的打招呼，能顯示一個人對于工作的態(tài)度。進辦公室先敲門，得到回應(yīng)在進去；打電話時應(yīng)使用禮貌用語等等禮貌問題都得到了全面的加強。
五、 服從領(lǐng)導指揮。在工作崗位上，上下級之分、領(lǐng)導職位之分比較嚴格。這就要求無論是在工作中還是活動中都必須服從領(lǐng)導的指揮。特別在大型活動中，凡是要以大局為重，不應(yīng)以擅自作主張，而影響領(lǐng)導的權(quán)威。而在這次實踐中，更為深刻的體會到領(lǐng)導權(quán)威性的重要意義以及個人服從集體的意義。
六、 組織協(xié)調(diào)能力上的提高，在為期一個月的實踐中，學習和工作的時間安排較為合理，更針對本身的情況和工作的環(huán)境做一個較為合理的規(guī)劃，在沒有工作的時候，能通過閱讀大量的信息稿和社會新聞，了解工作上的要求。在會議會務(wù)中，雖然是協(xié)助領(lǐng)導辦會，通過一些細節(jié)工作的完成，進一步提升自己的組織協(xié)調(diào)能力。
掛職鍛煉中的不足和缺陷
了解，在工作崗位上主要是學習信息稿的'撰寫格式和方向，極少經(jīng)過實際的操作和鍛煉，所以在寫作能力的提高并不明顯。由于自身能力有限，在工作上的表現(xiàn)并不多，在實際的崗位山?jīng)]有發(fā)揮多大的作用，因此發(fā)現(xiàn)的自己的專業(yè)知識必須加強。
二、 工作的主人翁意識不強。在本次的實踐工作中， 沒有完全進入角色，在平時的工作中， 多數(shù)時候的工作是同事和領(lǐng)導吩咐才去做，促使工作量不是很多，時間工作中多是出于被動狀態(tài)，主動學習的意識不強，不明確學習的方向，所導致被動學習。
三、 耐心不足。在遇到比較緊急的情況時，多是表現(xiàn)較為急躁。而卻在很強的工作壓力下表現(xiàn)出較大的抵觸心理。導致一些工作不是很滿意。需要在以后的學習中改正并不斷的鍛煉。
在這為期一個月得時間里，得到了一定的啟發(fā)。1、待人要真誠，真誠可以快速的取得同事和領(lǐng)導的信任，同事愿意把工作交給你來完成。2、要善于溝通，在工作中，溝通是一門技術(shù)活，善于溝通才能更加深入了解自己置身的壞境，才能在工作得到很好的表現(xiàn)。3、熱情、信心和耐心。有熱情才能去做事情，有信心才會把每件事情做好，而有耐心把事情的細節(jié)處理好。只有三種態(tài)度都具備才能在工作上有好的表現(xiàn)。4、主動出擊，只有把主動權(quán)交在自己手中才能學到更多東西。勤問、勤學、勤做就會有意想不到的收獲。5、講究條理。不想讓自己在工作中手忙腳亂，做任何事情都要講究條理，這樣才能事倍功半，讓我們在工作中受益匪淺。
借助人際和事務(wù)。通過在校期間參加社會實踐，可以更了解社會，認識更多的人，接觸更多社會發(fā)展的狀況，理解各種信息，為以后就業(yè)打好基礎(chǔ)。
社會實踐是在校的大學生們找到了理論和實踐的結(jié)合點，在校的學生將注意力集中在理論知識的學習上，忽視了社會實踐的重要性。通過實踐促使我的專業(yè)知識得到鞏固，并發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，為以后做得更好打定基礎(chǔ)。通過實踐，自己的專業(yè)理論知識得到了檢驗，一些概念性和印象不深的知識在實踐中得到了鞏固，深化了對本專業(yè)知識的認識和理解。
通過這次是掛職鍛煉，讓我從中感悟到很多東西，通過工作以及與同事間的交流，了解了社會的復(fù)雜，開拓了自己的視野，進一步拉近了自己和社會的距離。在這次的實崗鍛煉中，積累了一定的社會閱歷，在工作和人際交往中磨練自己的意志。通過接觸社會中形形色色的人，學到了人際交往的技巧，并建立人際網(wǎng)，逐漸的適應(yīng)社會的實際關(guān)系，促使自己的成熟。在強大的壓力下工作，也磨練了自己的耐心和抗壓力。
學習的腳步不會停止，在距離就業(yè)的一年內(nèi)，通過不斷的學習和鍛煉，填補自己的不足，改正自己的缺點，鞏固自己的專業(yè)知識。在學習和實踐中提升自己的綜合能力。以最好的姿態(tài)迎接就業(yè)。
掛職實踐總結(jié)篇十三
細數(shù)在周浦中學的日子也半月有余，據(jù)個人的深入跟蹤了解，周浦中學（周中）的課改猶如一杯咖啡越來越香醇。它的魅力香溢四方，引得多方人員慕名前來。
“明者因時而變，知者隨時而制”在西湖區(qū)教育局的大力推動下，在十三中教育集團領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，在林久杏校長為首的支教團隊的細心謀劃、縝密布局下實施的以“理念先行，建模為要，行政推動，有序推進”為基本思路的課改如火如荼的進行?，F(xiàn)將本人對周中課改的解讀整理如下：
分三個階段逐步推進。
1、一模重勢：會表達，善溝通
課改從改變學生的狀態(tài)開始，由于新生基礎(chǔ)相對較差，學生的表達能力、合作能力、學習能力有待于加強。因此在一模階段采用的是“三步三查”重點放在大展示，每個組一個任務(wù)輪流展示，重點培養(yǎng)學生的表達能力和溝通能力，這一階段歷經(jīng)了近兩個月。這一階段的實施充分調(diào)動了學生的學習積極性，表達能力明顯提高，學生自信了、陽光了。但是課堂的效率不高，表現(xiàn)在：每組輪流展示往往造成時間不夠，學習任務(wù)不能順利完成；由于合作交流部分的任務(wù)學生課前沒有預(yù)學，單憑課堂內(nèi)的5分鐘左右時間難以深入；每組討論一個任務(wù)，在其他組展示的時候難以有高質(zhì)量的點評，課堂難以生成。
2、二模重效：能輔導，擅組織
一模的優(yōu)勢改變了學生的狀態(tài)，學生的表達能力得到了很大的提高和培養(yǎng)，但一模的弊端就是課堂低效，在二模階段注重小展示環(huán)節(jié)，重點培養(yǎng)學生擅組織、會輔導的能力，有以下幾個變化：
（1）小展示時間延長至20分鐘，除了解決自主學習部分，還要完成合作學習的討論，培養(yǎng)學生的組織、輔導能力，提高小組合作學習的有效性。
（2）大展示的任務(wù)為1―2個，教師根據(jù)小展示情況確定1―2組展示內(nèi)容（原則上以合作學習部分知識為主，教師根據(jù)實際情況可以有一組展示拓展提升的知識），展示的內(nèi)容不一定完全按照導學案，可以是部分展示、錯誤展示、“夾生飯”展示等。注重課堂的生成和提升。
（3）“4+1”小組合作形式，在二模階段組內(nèi)同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)并存，由班級成績較好的學生組成組內(nèi)同質(zhì)組我們稱為“巡導團”，其它四組組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)。
3、出模重質(zhì)：勤反思，重思維
課改的第三階段在“質(zhì)量至上，能力立意；小立課程，單元展示；學科思想，有效目標；全校一模，學科多模”指導思想的引領(lǐng)下走學科化之路，注重課程的整合和時空的拓展。各學科在學校統(tǒng)一模式下，根據(jù)學科、根據(jù)課型研究相應(yīng)的課堂教學模式，在學生能力方面培養(yǎng)反思能力，注重思維的培養(yǎng)，讓課堂成為高效的、開放的、有利于提升學生能力的課堂。
出模階段預(yù)計也要分三步走。這是我們的初步判斷，具體要等實踐來檢驗。
第一步：學科化特色。根據(jù)學科特點和不同課型，甚至因不同教師的'風格，都可以確立不同的課堂學習模式。
第二步：課程整合。導學課堂的實施，必然使課程的推進隨著學情不同必須作調(diào)整。以能力立意的課堂，必然要求課程也要相應(yīng)地整合。這一步估計要比較漫長。我們現(xiàn)在力爭以學期為單位，小立課程。
第三步：時空拓展。這一步可能是導學課堂的理想境界。學習不再局限于課堂，不再局限于在校時間。校本課程和社團活動可能是導學課堂的重要載體。
在推進課改的過程中，我們逐步提煉出課改的五大元素：先學后教，小組合作，展示交流，及時評價，團隊歸屬。這五大元素的概括，從而使老師理解了導學課堂和傳統(tǒng)課堂，尤其是傳統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課堂的最大區(qū)別。對教師的理念改變和實踐指導有著巨大的意義。
1、導學案集體備課“三步曲”
教導處統(tǒng)一安排，落實集體備課。星期一文科，星期二理科。集體備課時按照以下三步加強對導學案的研討。第一步：課時安排，明確導學案編寫任務(wù)；從數(shù)量上保證新授課和章節(jié)的復(fù)習課必須使用導學案。第二步：將下一周課時的導學案進行研討交流，從編寫的導學案是否符合學情，教學的設(shè)計是否合理等方面提出教師的建議，提倡分為學生使用和教師使兩種版本的導學案。將導學案修改后上傳至教導處，審核后打印。第三步：對上一周課時的導學案反思交流，探討教學中的問題和取得的效果，并將修改過的、有教學反思的導學案上傳至課改辦的學科審核人處。
2、導學案管理“三線匯一”
“三線”指備課組、學科審核人、班級課改委員，“匯一”指三線評價的結(jié)果反饋給課改辦。備課組長是數(shù)量的保證，學科審核人是質(zhì)量的監(jiān)控，班級課改委員是使用的反饋。這樣的管理模式加強導學案的監(jiān)控，從而提升導學案的編寫質(zhì)量和使用的效果。
課堂學習評價系統(tǒng)以導學課堂三步三查即6個步驟為序，以學生發(fā)展為中心，充分關(guān)注學生在課堂中的學習狀態(tài)，并對學生學習情況以及時量化、團隊捆綁形式呈現(xiàn)，涵蓋了課堂評價標準、評價內(nèi)容、評價結(jié)果使用等方面。
1、備課組評價
備課組重點是學習能力培養(yǎng)的研究，屬于軟件層面，在學校統(tǒng)一模式的指導下，根據(jù)學科的特點，如何提高學生的學習能力。通過每周一次的集體備課，定時、定地點、定內(nèi)容。教導處設(shè)專人統(tǒng)一管理。對導學案的管理課改辦從每周一反饋、每月一評、一學期一評進行評價并及時反饋。
2、教育小組評價
教育小組是由兩個班所有任課教師組成的一個團隊，小組建設(shè)能否成功，教育小組的建設(shè)和落實是關(guān)鍵。教育小組是硬件建設(shè)，側(cè)重于學生學習習慣的培養(yǎng)和規(guī)范，著重在小組團隊歸屬的培養(yǎng)。學校制定了教育小組評價的緯度。
3、學生的評價
對學生的評價是激勵，不是甄別。建立班級、年級、學校三級評價機制，分一課一評、一日一評、一周一評、一月一評、一學期一評等五個時間段評價。
評價系統(tǒng)的構(gòu)建和實施中，始終堅持三個原則。第一，及時評價。第二，量化評價。第三，把個人評價和團隊評價捆綁，使得整個評價的重心既側(cè)重鼓勵個人競爭，又注重團隊合作創(chuàng)新，從而增強團隊歸屬感。
文化建設(shè)是導學課堂的核心，做課改本質(zhì)上就是做文化。其中，最核心的就是價值文化的培育。課改要成功，教師務(wù)必要樹立以人為本、以生為本的素質(zhì)教育價值觀和以學定教、學為中心的教學價值觀。這兩句話是務(wù)虛的話，卻決定著課改能否順利實施的關(guān)鍵因素。配合課改需要，營造與之相匹配的校園文化、班級文化、小組文化、個人文化，是課改能否成功的關(guān)鍵，也是能否促進學生可持續(xù)發(fā)展的保證。
課改不僅是改課。是學校整個文化工程的改革。祝福周浦中學的課改能乘風破浪，掛云帆，濟滄海！
掛職實踐總結(jié)篇十四
不知不覺掛職工作已過半，半年來，我自加壓力，用心學習，積極實踐，主動作為，收獲頗多，現(xiàn)將掛職第二階段的工作和體會總結(jié)如下：
1、通過掛職鍛煉，積累了工作經(jīng)驗。雖然自己從事高校團的工作已8年，但由于工作環(huán)境、工作對象、工作內(nèi)容、工作方法的不同，許多工作都要從頭開始學習。如在長江商學院“紅領(lǐng)巾書屋”揚州捐贈儀式、五四表彰活動、我的青春故事報告會、社會實踐活動等工作中，從前期的策劃、到中間多個部門的協(xié)調(diào)、到最終的'舉行，無論哪個環(huán)節(jié)出了問題，都將會功虧一潰。因此，在每次活動前自己都會多方借力，精心策劃，開始時把握節(jié)點，精細推進，結(jié)束后，都會認真總結(jié)，深刻反思，成功在哪，失敗在哪，為下一個活動開展積累了經(jīng)驗，個人能力也在活動中得到鍛煉和提高。
2、通過掛職鍛煉，增進了與青年的感情。因為自己分管團市委青工部，在實際工作中，充分利用各種平臺和機會，走進青年，了解青年，找準工作的著力點。他們中既有機關(guān)青年，也有企業(yè)青年，既有年輕企業(yè)家，也有普通員工，既有大學生村官，也有在校學生。前不久，通過一位老團干了解到，儀征有幾位新生代企業(yè)家對青商會非常感興趣，得知這個消息后，我就主動與其對接，希望通過他們的影響力，擴大青商會層次和規(guī)模，目前青商會正在籌建中。
3、通過掛職鍛煉，錘煉了個人意志。自掛職以來，為了不給基層增加太多負擔，我堅持一不提工作條件，二不談生活條件，堅持騎車深入鄉(xiāng)村、社區(qū)、學校，堅持與大學生村官們同吃同住，雖然條件艱苦了點，但鍛煉的機會多了，了解基層情況的機會多了，苦并快樂著，真的感謝這段經(jīng)歷，讓自己在克服困難、解決問題中不斷學習、鍛煉、成長。
4、建創(chuàng)業(yè)成功青年與普通青年的交流平臺；通過成立“儀征市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓中心”，加強創(chuàng)業(yè)青年與培訓機構(gòu)、金融機構(gòu)、優(yōu)秀企業(yè)的交流合作，搭建青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺，進一步解放青年創(chuàng)業(yè)思想，培育青年創(chuàng)新思維，夯實青年創(chuàng)業(yè)理論基礎(chǔ)，激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)熱情，助推青年成就創(chuàng)業(yè)夢想，進而在全社會形成了“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)”的良好氛圍。團省委城工部曹琳部長、儀征市委常委組織部佘俊臣部長及相關(guān)領(lǐng)導出席了活動，活動先后被中國共青團網(wǎng)、《新華日報》、江蘇共青團網(wǎng)、新華報業(yè)網(wǎng)、《江南時報》等媒體報道。七是認真做好掛職信息報送工作，推動宣傳報道工作。到目前為止，共在團省委工作網(wǎng)站上發(fā)布信息19條，在團中央工作網(wǎng)站上發(fā)布信息11條。策劃開展的活動被《人民日報》、中新社、新華日報、大學生村官報、江南時報、中國江蘇網(wǎng)、中國新聞圖片網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)等國家省級媒體及網(wǎng)站報道近40多次，有力擴大了團組織的影響力和輻射面。
5、通過掛職鍛煉，對今后的工作有了新思路。下一階段，我將一方面通過搭建校地共建平臺建設(shè)，利用高校知識資源優(yōu)勢，提高地方團組織參與社會建設(shè)和管理的科學化水平，如舉辦團干部星期六學習班、開展學校基層團組織與地方基層團組織共建活動等等；另一方面，通過實現(xiàn)高校青年組織與地方青年組織合作對接，切實推動地方團組織提高青年群眾工作能力，如創(chuàng)建校地青年聯(lián)合社團，建立高校地方青年創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟等等。
掛職實踐總結(jié)篇十五
2011年暑期，在學校的有效組織下，我參加了2011年大學生暑期掛職鍛煉活動。為了提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，為未來一年后的就業(yè)，我進行了為期一個月是實崗掛職鍛煉。在掛職期間，在實際崗位上得到了很多的鍛煉，經(jīng)過了一個月的實踐，取得了一定的提高，也存在一些不足。
為期一個月的實踐鍛煉，我主要是進行大新縣信息稿的學習與撰寫，并參與第十三次代表大會的簽到以及文件分發(fā)的相關(guān)工作，學習了辦公室的一些文件打印以及蓋章等相關(guān)工作，幫助分送文件至相關(guān)領(lǐng)導及部門。工作相對比較單純，難度較大，在工作中主要是以學習為主，還無法勝任信息稿的撰稿工作。關(guān)于會議簽到、文件處理方面結(jié)合所學知識，工作起來相對得心應(yīng)手。在本次實踐中，得到了相應(yīng)的考驗，為未來真正參加工作積累寶貴的經(jīng)驗。
在工作期間，同領(lǐng)導了接觸，與同事的相處，出他們身上學到了很多無法在學習以及工作學到了知識，特別是他們的工作經(jīng)驗和處事方法，對我?guī)砹撕艽蟮膯⒌?。對此，提高了自己對社會的進一步了解，更提高自己對工作的責任心。在實踐過程中，還是深切體會到我還是一名在校大學生，對于工作的主動性不足，還無法適應(yīng)社會復(fù)雜的人際交往。這促使我們不斷加強自己對社會的適應(yīng)能力。
在本次實踐中，我在工作以及人際中得到很大的收獲，也在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺陷。
在掛職鍛煉中的收獲：
一、 端正工作態(tài)度。在校期間，多數(shù)時間在學習專業(yè)理論知識，參見學
校的各類時間活動，在工作的態(tài)度上比較隨意。而在實際工作中，對于工作的要求很高，必須端正自己的工作態(tài)度。所以在一月實踐中，我一直秉持工作的熱情和自信，耐心的對待每項工作，力求做好工作每個細節(jié)，即使是簡單而繁雜的工作，也以認真的態(tài)度把領(lǐng)導分配的工作做好。在完成任務(wù)過程中，學會與同事之間的配合，及時跟領(lǐng)導匯報工作的進度?；厥走@一個月，我的工作態(tài)度逐漸明確，明白在工作崗位上需要具備怎樣的工作態(tài)度。
二、 加強對信息采集的準確性。其中的工作就是幫上級領(lǐng)導收集有用信息，剛參加工作的時候，對于信息的收集認識不到位，常常出現(xiàn)所收集的信息不切合本地實際，而且缺乏針對性和實際指導性。經(jīng)過了領(lǐng)導的指導，相對明確了收集社會信息必須是有利于幫助領(lǐng)導制定相關(guān)政策必須涵蓋政策、經(jīng)濟、民生等方方面面的內(nèi)容；每天要瀏覽當?shù)爻Ｓ玫恼搲?，收集群眾關(guān)注的熱點、群眾提出來的有意義的意見和建議及時上報領(lǐng)導，特別是事關(guān)社會治安問題必須準確篩選并第一時間上報上級領(lǐng)導，從而保證信息的實效性。
尊重領(lǐng)導，不要過于表現(xiàn)，在領(lǐng)導面前注重工作方法。最后，積極參加團體活動，加強同同事之間除工作外的交流和溝通，增強信任感，同樣可以從交流中學到有用的知識以及處理人際的技巧，促進自己的進步。
四、 形成禮貌待人的好習慣，禮貌可以看出一個人的教養(yǎng)，剛參加實習的時候，學會對陌生的面孔微笑，在進一步熟識后都要養(yǎng)成不管在何時何地禮貌打招呼的習慣，加強自己記人的能力，促使在迅速融入陌生的工作環(huán)境中。在遇到領(lǐng)導的情況下，保持微笑，熱情的打招呼，能顯示一個人對于工作的態(tài)度。進辦公室先敲門，得到回應(yīng)在進去；打電話時應(yīng)使用禮貌用語等等禮貌問題都得到了全面的加強。
五、 服從領(lǐng)導指揮。在工作崗位上，上下級之分、領(lǐng)導職位之分比較嚴格。這就要求無論是在工作中還是活動中都必須服從領(lǐng)導的指揮。特別在大型活動中，凡是要以大局為重，不應(yīng)以擅自作主張，而影響領(lǐng)導的權(quán)威。而在這次實踐中，更為深刻的體會到領(lǐng)導權(quán)威性的重要意義以及個人服從集體的意義。
六、 組織協(xié)調(diào)能力上的提高，在為期一個月的實踐中，學習和工作的時間安排較為合理，更針對本身的情況和工作的環(huán)境做一個較為合理的規(guī)劃，在沒有工作的時候，能通過閱讀大量的信息稿和社會新聞，了解工作上的要求。在會議會務(wù)中，雖然是協(xié)助領(lǐng)導辦會，通過一些細節(jié)工作的完成，進一步提升自己的組織協(xié)調(diào)能力。
掛職鍛煉中的不足和缺陷
了解，在工作崗位上主要是學習信息稿的撰寫格式和方向，極少經(jīng)過實際的操作和鍛煉，所以在寫作能力的提高并不明顯。由于自身能力有限，在工作上的表現(xiàn)并不多，在實際的崗位山?jīng)]有發(fā)揮多大的作用，因此發(fā)現(xiàn)的自己的專業(yè)知識必須加強。
二、 工作的主人翁意識不強。在本次的實踐工作中， 沒有完全進入角色，在平時的工作中， 多數(shù)時候的工作是同事和領(lǐng)導吩咐才去做，促使工作量不是很多，時間工作中多是出于被動狀態(tài)，主動學習的意識不強，不明確學習的方向，所導致被動學習。
三、 耐心不足。在遇到比較緊急的情況時，多是表現(xiàn)較為急躁。而卻在很強的工作壓力下表現(xiàn)出較大的抵觸心理。導致一些工作不是很滿意。需要在以后的學習中改正并不斷的鍛煉。
在這為期一個月得時間里，得到了一定的啟發(fā)。1、待人要真誠，真誠可以快速的取得同事和領(lǐng)導的信任，同事愿意把工作交給你來完成。2、要善于溝通，在工作中，溝通是一門技術(shù)活，善于溝通才能更加深入了解自己置身的壞境，才能在工作得到很好的表現(xiàn)。3、熱情、信心和耐心。有熱情才能去做事情，有信心才會把每件事情做好，而有耐心把事情的細節(jié)處理好。只有三種態(tài)度都具備才能在工作上有好的表現(xiàn)。4、主動出擊，只有把主動權(quán)交在自己手中才能學到更多東西。勤問、勤學、勤做就會有意想不到的收獲。5、講究條理。不想讓自己在工作中手忙腳亂，做任何事情都要講究條理，這樣才能事倍功半，讓我們在工作中受益匪淺。
借助人際和事務(wù)。通過在校期間參加社會實踐，可以更了解社會，認識更多的人，接觸更多社會發(fā)展的狀況，理解各種信息，為以后就業(yè)打好基礎(chǔ)。
社會實踐是在校的大學生們找到了理論和實踐的結(jié)合點，在校的學生將注意力集中在理論知識的學習上，忽視了社會實踐的重要性。通過實踐促使我的專業(yè)知識得到鞏固，并發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，為以后做得更好打定基礎(chǔ)。通過實踐，自己的專業(yè)理論知識得到了檢驗，一些概念性和印象不深的知識在實踐中得到了鞏固，深化了對本專業(yè)知識的認識和理解。
通過這次是掛職鍛煉，讓我從中感悟到很多東西，通過工作以及與同事間的交流，了解了社會的復(fù)雜，開拓了自己的視野，進一步拉近了自己和社會的距離。在這次的實崗鍛煉中，積累了一定的社會閱歷，在工作和人際交往中磨練自己的意志。通過接觸社會中形形色色的人，學到了人際交往的技巧，并建立人際網(wǎng)，逐漸的適應(yīng)社會的實際關(guān)系，促使自己的成熟。在強大的壓力下工作，也磨練了自己的耐心和抗壓力。
學習的腳步不會停止，在距離就業(yè)的一年內(nèi)，通過不斷的學習和鍛煉，填補自己的不足，改正自己的缺點，鞏固自己的專業(yè)知識。在學習和實踐中提升自己的綜合能力。以最好的姿態(tài)迎接就業(yè)。
時間：xx年x月x日至x月x日
地點：xxxx
一、前言
這個暑假校團委組織的掛職鍛煉，我作為一名志愿者在xx社區(qū)進行實習。
二、社區(qū)背景介紹
xx社區(qū)位于xx,屬于混合型社區(qū)，轄區(qū)由xx,xx,xx的居民所構(gòu)成?？倯魯?shù)約為1000戶，居民人數(shù)約2800人。
社區(qū)服務(wù)人員配備齊全，現(xiàn)有社區(qū)居委會成員3人，其中大專文化成都1人，高中文化程度2人；社區(qū)社會保障、殘疾人事業(yè)等專干4人，其中中專文化程度3人，高中文化程度1人。
社區(qū)青少年教育工作于2015年初啟動，目前仍處于起步階段。社區(qū)非常需要青年志愿者到社區(qū)開展各種活動，豐富社區(qū)青少年的業(yè)余生活，為社區(qū)帶來活力。
三、活動介紹
7月25日，我來到社區(qū)，在熟悉了社區(qū)環(huán)境后開始進行策劃，開展活動。 在這短短的七天內(nèi)，主要開展的活動有以下一些：
暑期作業(yè)輔導班：社區(qū)的小孩可以把自己的暑期作業(yè)帶到社區(qū)辦公室來和其他小朋友一起做，有大學生志愿者進行輔導，大家一起學習。
活動班：社區(qū)的青少年人數(shù)不多，而且現(xiàn)在的很多小孩，一到暑假就被家長送去培優(yōu)，也沒有多少機會參加社區(qū)為他們組織的活動，所以要在社區(qū)開展青教工作還是比較難的。但社區(qū)有很多老人，這些老人都是到這里來為兒女帶孩子的，而社區(qū)缺乏小朋友的室內(nèi)活動場地，和老人們交談過后，了解到了他們的需求，所以就策劃了少兒活動班，讓奶奶們帶著小孩到社區(qū)辦公室來一起玩，也可以在辦公室乘涼。此活動啟動后，每天早上都有小朋友到社區(qū)辦公室來參加，小朋友們由家長陪著一起聽音樂，跳舞，畫畫，折紙玩得很開心。
這個活動主要是為社區(qū)小朋友提供一個比較好的環(huán)境，同時，這樣也有利于社區(qū)工作人員與居民間的溝通交流，建立信任關(guān)系。
健康講座：社區(qū)從來沒有開展過講座，居民與居委會的交流也不多，居委會的工作人員也希望能多為居民服務(wù)，和他們建立起良好的關(guān)系。所以提議辦一次健康講座，給大家講一些健康常識，得到了社區(qū)領(lǐng)導的'同意。這次講座，由我為居民們講解一些健康知識，雖然知識短短的四十分鐘，但豐富的知識，讓媽媽，奶奶們受益匪淺。講座之后我們講內(nèi)容整理好，并在社區(qū)的會所里做了宣傳欄。
社區(qū)聯(lián)合趣味運動會：長期以來，社區(qū)間的聯(lián)系很少，社區(qū)內(nèi)部由于條件限制也沒有開展過文體活動。恰好組織文體活動是學生的特長，所以就策劃了本次社區(qū)聯(lián)合趣味運動會。
這次運動會，不僅僅是為了舉辦一次活動，更重要的是讓社區(qū)的居民了解居委會，增加與其他社區(qū)的聯(lián)系，活躍社區(qū)氣氛。
青教工作宣傳欄制作：主要是把這個暑假開展的一些青教活動照片，還有在活動中小朋友們的作品展示給社區(qū)居民。宣傳欄全手工制作，畫畫，剪紙，寫字都由我們自己完成，用了一個下午的時間才做完。這個宣傳欄就在社區(qū)大門口。
戶籍資料整理：實踐時剛好遇人口登記正好在進行紙質(zhì)向電子檔轉(zhuǎn)化的工作，由于大學生對計算機操作比較熟悉，所以我擔負起這個任務(wù)幫助社區(qū)整理戶籍資料，建立電子檔案。
四、青教工作難點
（1）青少年人數(shù)少。
社區(qū)青少年人數(shù)很少，而且暑期很多家長都送孩子參加培優(yōu)，所以更加沒有時間參加社區(qū)組織的活動。
不過通過這次的聯(lián)合趣味運動會了解到，大多數(shù)的青少年還是比較愿意參加這樣的活動。這次的運動會剛開始定與八月二號早上九點舉行，但報名的人數(shù)很少，所以就調(diào)整了時間，改成八月一號晚上七點。這個時間大多數(shù)學生都已經(jīng)回來，而且活動是在社區(qū)內(nèi)，所以參加的人也比較多。因此，以后在做這樣的活動時候要多注意時間選擇。
（2）居民參加社區(qū)活動不積極
社區(qū)很少組織一些集體活動，所以突然有這樣的活動，居民參加活動的熱情
也不太高。少兒暑期活動班開辦時，做了很多宣傳，寫了海報貼在門口，但是沒有一個人來報名，后來我挨個給小區(qū)內(nèi)乘涼的居民宣傳明天的活動，請他們屆時參加，才少許打消了他們對活動的懷疑態(tài)度，表示愿意準時帶小朋友來參加。希望以后能定期組織一些類似的活動，并采用多方位的宣傳手段，讓大家都了解居委會的工作，也多多參與。
（3）居委會與居民缺少溝通
居委會的辦公室在社區(qū)會所三樓，社區(qū)居民平只有在有事的時候才會上樓來，居委會和居民間的交流很少。居委會工作人員有時登門拜訪也會遭到拒絕。居民覺得居委會該多為她們解決問題，但能力有限，很多事情居委會也沒有辦法解決。
比如夏天氣候炎熱，小朋友們又都不想在家呆著，但社區(qū)沒有室內(nèi)活動場地，所以小朋友們只能去其他硬件設(shè)施較好的社區(qū)玩耍，但遭到了對方保安阻攔。于是居民們都希望能把社區(qū)會所一樓有一間閑置房間利用起來，作為活動室，為此與居委會發(fā)生多次爭吵。但事實上這間房還在開發(fā)商手里，居委會沒有使用權(quán)利，如果居委會與居民間多溝通，讓大家知道難處，這樣的誤解就能少點了。
（4）缺少相關(guān)專業(yè)工作人員
社區(qū)的青教工作于2015年初啟動，由張主任負責。張主任也同時負責婦女工作，而且她本身年紀比較大，對青少年教育工作不太了解，所以做起來也比較難。
（5）硬件條件限制
社區(qū)的活動場地主要是會所一樓，一樓有兩張乒乓球臺，社區(qū)愛好乒乓球的人比較多。除此之外還有老年棋牌室，但社區(qū)的老人比較少，到這里來的老人主要都是幫子女照顧小孩，所以棋牌室并沒有得到很好的利用。社區(qū)學齡前兒童很多，但卻沒有適合他們的活動場地。有時組織一些活動，場地選擇也比較難。
五、青教工作建議
（1）建立長期的對口關(guān)系，開展系統(tǒng)化的活動
能正真有助于社區(qū)建設(shè)和大學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
（2）由有相關(guān)經(jīng)驗的工作人員負責青教工作
青教工作由專門的工作人員做會更好，因為這項工作本身也比較難做，如果負責青教工作的人員還需負責其他事情，就很難把這項工作做好。同時，最好由年輕人負責，年輕人比較有精力做好這樣的工作，而且在這樣的工作上也會比年齡大的更有創(chuàng)意，也更容易被青少年接受。
（3）充分發(fā)揮高校青年志愿者的作用
高校的青年志愿者需要這種鍛煉的機會，青教工作也很需要志愿者，社區(qū)可以充分發(fā)揮高校青年志愿者的作用，歡迎他們到社區(qū)開展多種多樣的活動，幫助社區(qū)策劃青教工作。
（4）充分利用現(xiàn)有資源
社區(qū)可以充分利用現(xiàn)有的一些資源，比如一樓的乒乓球室，二樓的多媒體室等，這些場地稍作修改，可以作為一些會議場所，以后的一些講座也可以在多媒體室舉行，而一樓的乒乓球室也可以用來組織一些如乒乓球比賽之類的活動?？梢詫⑵古仪虮荣愖鳛樯鐓^(qū)的一項傳統(tǒng)活動，每年一次，這樣既可以很好的利用現(xiàn)有資源，也可以調(diào)動大家參與社區(qū)活動的熱情。
（5）適當多組織活動，多與社區(qū)居民溝通
社區(qū)居委會與居民間的溝通不多，所以可以通過活動來與大家交流，雖然工作都是在辦公室進行，但適當?shù)臅r候可以向居民們展示下居委會的工作。比如社區(qū)的殘疾人工作，青教工作等等，做過的一些事情可以以宣傳板的形式展現(xiàn)給大家，讓居民們更多的了解居委會的工作，讓大家知道居委會其實一直都在默默的為大家服務(wù)。
（6）資金支持
青教工作需要資金支持，應(yīng)當將青教工作所需的費用劃入預(yù)算中，只有保證經(jīng)費充足才能很好的做好青教工作。