在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
青春類初三作文600字左右篇一
我多想立馬昂首挺胸往前奔跑。在奔跑中追逐自我，在沖刺里放飛自我。我又多想展翅飛上蔚藍色的天空，在翱翔中王善自我。
站在青春的起跑線上 ，年輕的我，曾有過困惑，有過夢幻，更有著深深的思索。途中，是波濤、是海灘;彼岸是溝壑，是綠洲……
趁著青春去吃苦。我想，青春是用來吃苦的?！皭燮床艜A”，世上“沒有隨隨便便的成功”。一個人事業(yè)和生活的境界高低，都是要依憑青春時代打下根基。青春的價值不在于它擁有健康的體魄和旺盛的精力，更在于它能經受的起任何的挫折與失敗。
沖去起跑線，我們正作青春之旅。今天之于我們，就如昨天渡向明天的一葉小舟，我們不能擱淺于昨天的失意，或停泊于昔日的欣喜。希望在明天晶瑩閃光。只要我們奮力劃動理想和知識的雙槳，希望之光便會照亮心底的陰影，光榮我們的覆歷。
從起跑線到終點，是從此岸到彼岸降拍巨浪的搏擊，更是山下與山頂間荊棘劃破腳板的聲音，在岸邊羨慕魚湯的鮮美，永遠是那臨池慕魚的故事;在山下過分埋怨山高，永遠達不到山頂，遺憾著那山頂俯望的豪邁。
我們置身于人生的春季，恰似一方位于我們腳下的土地，種瓜得瓜，種豆得豆。一分耕耘，一分收獲。如若我們不在春天里播種，布谷，躬身耕耘，而只是哼著“明日歌”從壟上走過，秋季時，也許能收獲幾縷雜草，幾把空虛，卻注定不會是豐盈的果實。
沒有任何桂冠會在瞬間而還，沒有任何輝煌會在夢幻中降臨。沖出起跑線用自己的汗水和毅力去拼搏，才有可能沐浴彼岸那美麗的沙灘。用自己實在的腳印去展示一和堅實的自我，用堅實的自我去沖終點那溫馨的綠洲，刷新自己青春的記錄。
青春類初三作文600字左右篇二
暑假期間，我們這些即將步入高三的學生提前來到校園進行補習。為高考做準備的生活難免少不了單調，白天、黑夜;黑夜、白天，日子像波瀾不驚的水，沒有故事。
直到有一天，突然發(fā)現(xiàn)校園里多了道軍綠色的風景線，一張張稚嫩的面孔在軍綠色的襯托下是那么的似曾相識，我才意識到：新的學期又在不經意間悄悄的來臨了。
依然清晰的記得兩年前那為期四天的軍訓生活。當時的自己還是一個愛鬧、愛笑、愛瘋的小孩，即使是在嚴厲的教官的監(jiān)督下，也會向聲旁的同學使著眼色，扮著鬼臉。
習慣地把自己稱作小孩子，現(xiàn)在怎么一下子就成了高三的“前輩”呢?懵懵懂懂地走過了高一、糊里糊涂地度過了高二，兩年的時間過得不知不覺，享受了輕松，享受了舒適，享受了放縱，青春就在這所謂的享受中被我們親手一點一點的給揮霍了。
揮霍了青春的孩子注定要以悲哀的姿態(tài)來面對高三，此時懺悔顯得那么的微不足道，無能為力的感覺很不是滋味!
我的高三生活又已經過去了四分之一了。高考也在漸漸向我走近，現(xiàn)在最大的感覺就是時間不夠用。有時侯只好對者鏡子無奈的笑笑，認真的問自己，高一、高二怎么就沒有能做一個合格的乖孩子呢?最后的結論只有一個：后悔已經于事無補，還是回到課室多做幾道題來亡羊補牢吧!
真的，青春經不起太多的揮霍。做為一個過來人，我全程體驗了從享受到后悔的過程。的確，我沒有成為一名合格的孩子，但我想讓大家明白，慎重對待青春真的很重要!
也許，僅僅因為我的一次國旗下的講話并不能帶給大家太多的感悟。我只想告訴大家，如果不想在最后的戰(zhàn)場中扮演一名跛腳的小丑，那么從現(xiàn)在開始，做一名令同學、令老師、令家長、令自己滿意的孩子吧!
青春類初三作文600字左右篇三
青春，這個詞很刺眼，人們都擁有過它。或許有些人的青春激情似火，做過一生中最瘋狂，刺激的事;又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈，但卻如流水一樣纏綿，他們的生活可能會過于平淡、柔和，但卻在每個地方都留下痕跡，留下青春最美好的記憶。
不管你是處于哪種，又或許是兩者的臨界點，都希望它能永恒。
二十世紀的中國，在飽經磨難后迎來了春天，農村受春光感染，恢復了往日的安閑，人們又重見天日開始為自己的生活奔波勞碌。我的爺爺在那時也同我現(xiàn)在一般年紀，但那時家境貧寒，缺吃少穿。爺爺姊妹三個和祖奶奶支撐起一個并不堅實的家。爺爺作為家里唯一的男人，承擔起家庭的責任，遠出謀生。那時，他走過許多地方;那時，他還很瘦弱;那時，他卻用自己不太厚實的肩膀撐起了家。
爺爺在五十歲那年查出患有心臟病。而我記得那天醫(yī)院的走廊里很昏暗，孩子的哭聲時時回蕩著。爸爸抓著我的手，我死死揪住他的衣角，縮在身后，恍惚看見爺爺落寞的身影走出診室，手中拿著一些布滿字的紙搖著頭說：“不中用了，人老了就像廢物一樣，不中用了……”從那以后，我很少再見到爺爺?shù)男δ槪苌僭俾牭侥菢釉溨C的笑話，很少再聽到那樣老掉牙的故事。氣氛很壓抑，讓我和爺爺甚至不能自由的呼吸。
一次我在學校里和朋友鬧矛盾不愿再去上學，爸媽的話我也聽不進去。我大聲喊叫著，聲音像鴨子一樣難聽，刺耳。爺爺過來安慰我，他又像以前一樣的教導我、開導我，我也像以前一樣的安慰他，那天無聲的淚從我臉上淌下來滴在爺爺那雙枯木似的手上，滴在我們爺倆的心上。
早上，我起床看見熱騰騰的早飯放在桌上，莫名有些興奮，抬頭透過窗看見在晨練的爺爺，陽光撒在他身上。我知道，他丟失的東西已經找回來了，爺爺?shù)南﹃枙r光已然過去，回首又見他的青春活力。
時間不可能改變一切，過去的青春終是逝去，可不會改變的是藏有青春的心靈，也許只有經歷過低谷，才會又見青春。
青春類初三作文600字左右篇四
放蕩不羈，是我們的性格;自信自戀，是別人的評價;異想天開，是我們的“定向”思維;不拘小節(jié)，是我們的習慣;追求個性，是我們的“畢生理想”。
青春，在我眼中當如此!因為這樣，我們的青春才會如火般燃燒，如鳥兒一般在空中搏擊，即使摔下，也要摔得淋漓盡致，享受直墜云霄的快感;如籃球一般在球場沸騰，即使未中，也要累到大汗淋漓，享受身體如火般燃燒的炙熱。
青春雖短，不過寥寥幾筆，一帶而過，但卻足以夠我們去揮霍，因為在這個時間段，我們不知道什么是后悔，在我們看來做了便不回頭，怕了便不去想。
在這個時代，我們被看作是希望，也是無奈。永遠攀比的我們不知道什么是停息，是放棄。認定的便要得到，在我們看來即使一無所有，認定的便刻上去“他/她是我的!”任何東西在我們眼里都是束縛，任何事物對于我們來說都是挑戰(zhàn)。
我們愛做夢，任何的夢。因為在我們眼中“夢”，“夢想”是等號連接的，想到邊做，沒有理由。
賣萌，裝純，卡哇伊，是我們的必備素質;口香糖，鴨舌帽，是我們的隨身佩戴物;有時眼鏡是要帶沒鏡片的，即使面部肌肉抽筋，棒棒糖，口香糖也依然要嚼，鞋子是要在比襪子薄的情況下才穿。家長說我們敗家，老師說我們沒教養(yǎng)……太多都只是出自于個性。
同樣，任何情況下都不服輸?shù)奈覀儯煽?，我們煩它，但又為之奮斗。為了英語，我們可以浪費周末去補習;對于語文，納蘭詞，李白詩，拼命往腦袋里塞;對于數(shù)學，中國的兒童五歲就會久久口訣……晚上，除了電腦，作業(yè)是伴我們入睡的伙伴，題海是我們出入最多的地方(免費哦)，但我們除了兩句牢騷，更多的是桌子上那個晝思夜想的人——對手，和最敏感的數(shù)字——第一。
這就是我們，在我們眼里青春是用來裝，是用來比，是用來燃燒，用來通向成功的!
青春類初三作文600字左右篇一
我多想立馬昂首挺胸往前奔跑。在奔跑中追逐自我，在沖刺里放飛自我。我又多想展翅飛上蔚藍色的天空，在翱翔中王善自我。
站在青春的起跑線上 ，年輕的我，曾有過困惑，有過夢幻，更有著深深的思索。途中，是波濤、是海灘;彼岸是溝壑，是綠洲……
趁著青春去吃苦。我想，青春是用來吃苦的?！皭燮床艜A”，世上“沒有隨隨便便的成功”。一個人事業(yè)和生活的境界高低，都是要依憑青春時代打下根基。青春的價值不在于它擁有健康的體魄和旺盛的精力，更在于它能經受的起任何的挫折與失敗。
沖去起跑線，我們正作青春之旅。今天之于我們，就如昨天渡向明天的一葉小舟，我們不能擱淺于昨天的失意，或停泊于昔日的欣喜。希望在明天晶瑩閃光。只要我們奮力劃動理想和知識的雙槳，希望之光便會照亮心底的陰影，光榮我們的覆歷。
從起跑線到終點，是從此岸到彼岸降拍巨浪的搏擊，更是山下與山頂間荊棘劃破腳板的聲音，在岸邊羨慕魚湯的鮮美，永遠是那臨池慕魚的故事;在山下過分埋怨山高，永遠達不到山頂，遺憾著那山頂俯望的豪邁。
我們置身于人生的春季，恰似一方位于我們腳下的土地，種瓜得瓜，種豆得豆。一分耕耘，一分收獲。如若我們不在春天里播種，布谷，躬身耕耘，而只是哼著“明日歌”從壟上走過，秋季時，也許能收獲幾縷雜草，幾把空虛，卻注定不會是豐盈的果實。
沒有任何桂冠會在瞬間而還，沒有任何輝煌會在夢幻中降臨。沖出起跑線用自己的汗水和毅力去拼搏，才有可能沐浴彼岸那美麗的沙灘。用自己實在的腳印去展示一和堅實的自我，用堅實的自我去沖終點那溫馨的綠洲，刷新自己青春的記錄。
青春類初三作文600字左右篇二
暑假期間，我們這些即將步入高三的學生提前來到校園進行補習。為高考做準備的生活難免少不了單調，白天、黑夜;黑夜、白天，日子像波瀾不驚的水，沒有故事。
直到有一天，突然發(fā)現(xiàn)校園里多了道軍綠色的風景線，一張張稚嫩的面孔在軍綠色的襯托下是那么的似曾相識，我才意識到：新的學期又在不經意間悄悄的來臨了。
依然清晰的記得兩年前那為期四天的軍訓生活。當時的自己還是一個愛鬧、愛笑、愛瘋的小孩，即使是在嚴厲的教官的監(jiān)督下，也會向聲旁的同學使著眼色，扮著鬼臉。
習慣地把自己稱作小孩子，現(xiàn)在怎么一下子就成了高三的“前輩”呢?懵懵懂懂地走過了高一、糊里糊涂地度過了高二，兩年的時間過得不知不覺，享受了輕松，享受了舒適，享受了放縱，青春就在這所謂的享受中被我們親手一點一點的給揮霍了。
揮霍了青春的孩子注定要以悲哀的姿態(tài)來面對高三，此時懺悔顯得那么的微不足道，無能為力的感覺很不是滋味!
我的高三生活又已經過去了四分之一了。高考也在漸漸向我走近，現(xiàn)在最大的感覺就是時間不夠用。有時侯只好對者鏡子無奈的笑笑，認真的問自己，高一、高二怎么就沒有能做一個合格的乖孩子呢?最后的結論只有一個：后悔已經于事無補，還是回到課室多做幾道題來亡羊補牢吧!
真的，青春經不起太多的揮霍。做為一個過來人，我全程體驗了從享受到后悔的過程。的確，我沒有成為一名合格的孩子，但我想讓大家明白，慎重對待青春真的很重要!
也許，僅僅因為我的一次國旗下的講話并不能帶給大家太多的感悟。我只想告訴大家，如果不想在最后的戰(zhàn)場中扮演一名跛腳的小丑，那么從現(xiàn)在開始，做一名令同學、令老師、令家長、令自己滿意的孩子吧!
青春類初三作文600字左右篇三
青春，這個詞很刺眼，人們都擁有過它。或許有些人的青春激情似火，做過一生中最瘋狂，刺激的事;又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈，但卻如流水一樣纏綿，他們的生活可能會過于平淡、柔和，但卻在每個地方都留下痕跡，留下青春最美好的記憶。
不管你是處于哪種，又或許是兩者的臨界點，都希望它能永恒。
二十世紀的中國，在飽經磨難后迎來了春天，農村受春光感染，恢復了往日的安閑，人們又重見天日開始為自己的生活奔波勞碌。我的爺爺在那時也同我現(xiàn)在一般年紀，但那時家境貧寒，缺吃少穿。爺爺姊妹三個和祖奶奶支撐起一個并不堅實的家。爺爺作為家里唯一的男人，承擔起家庭的責任，遠出謀生。那時，他走過許多地方;那時，他還很瘦弱;那時，他卻用自己不太厚實的肩膀撐起了家。
爺爺在五十歲那年查出患有心臟病。而我記得那天醫(yī)院的走廊里很昏暗，孩子的哭聲時時回蕩著。爸爸抓著我的手，我死死揪住他的衣角，縮在身后，恍惚看見爺爺落寞的身影走出診室，手中拿著一些布滿字的紙搖著頭說：“不中用了，人老了就像廢物一樣，不中用了……”從那以后，我很少再見到爺爺?shù)男δ槪苌僭俾牭侥菢釉溨C的笑話，很少再聽到那樣老掉牙的故事。氣氛很壓抑，讓我和爺爺甚至不能自由的呼吸。
一次我在學校里和朋友鬧矛盾不愿再去上學，爸媽的話我也聽不進去。我大聲喊叫著，聲音像鴨子一樣難聽，刺耳。爺爺過來安慰我，他又像以前一樣的教導我、開導我，我也像以前一樣的安慰他，那天無聲的淚從我臉上淌下來滴在爺爺那雙枯木似的手上，滴在我們爺倆的心上。
早上，我起床看見熱騰騰的早飯放在桌上，莫名有些興奮，抬頭透過窗看見在晨練的爺爺，陽光撒在他身上。我知道，他丟失的東西已經找回來了，爺爺?shù)南﹃枙r光已然過去，回首又見他的青春活力。
時間不可能改變一切，過去的青春終是逝去，可不會改變的是藏有青春的心靈，也許只有經歷過低谷，才會又見青春。
青春類初三作文600字左右篇四
放蕩不羈，是我們的性格;自信自戀，是別人的評價;異想天開，是我們的“定向”思維;不拘小節(jié)，是我們的習慣;追求個性，是我們的“畢生理想”。
青春，在我眼中當如此!因為這樣，我們的青春才會如火般燃燒，如鳥兒一般在空中搏擊，即使摔下，也要摔得淋漓盡致，享受直墜云霄的快感;如籃球一般在球場沸騰，即使未中，也要累到大汗淋漓，享受身體如火般燃燒的炙熱。
青春雖短，不過寥寥幾筆，一帶而過，但卻足以夠我們去揮霍，因為在這個時間段，我們不知道什么是后悔，在我們看來做了便不回頭，怕了便不去想。
在這個時代，我們被看作是希望，也是無奈。永遠攀比的我們不知道什么是停息，是放棄。認定的便要得到，在我們看來即使一無所有，認定的便刻上去“他/她是我的!”任何東西在我們眼里都是束縛，任何事物對于我們來說都是挑戰(zhàn)。
我們愛做夢，任何的夢。因為在我們眼中“夢”，“夢想”是等號連接的，想到邊做，沒有理由。
賣萌，裝純，卡哇伊，是我們的必備素質;口香糖，鴨舌帽，是我們的隨身佩戴物;有時眼鏡是要帶沒鏡片的，即使面部肌肉抽筋，棒棒糖，口香糖也依然要嚼，鞋子是要在比襪子薄的情況下才穿。家長說我們敗家，老師說我們沒教養(yǎng)……太多都只是出自于個性。
同樣，任何情況下都不服輸?shù)奈覀儯煽?，我們煩它，但又為之奮斗。為了英語，我們可以浪費周末去補習;對于語文，納蘭詞，李白詩，拼命往腦袋里塞;對于數(shù)學，中國的兒童五歲就會久久口訣……晚上，除了電腦，作業(yè)是伴我們入睡的伙伴，題海是我們出入最多的地方(免費哦)，但我們除了兩句牢騷，更多的是桌子上那個晝思夜想的人——對手，和最敏感的數(shù)字——第一。
這就是我們，在我們眼里青春是用來裝，是用來比，是用來燃燒，用來通向成功的!