每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
清明節(jié)祭英烈心得感想篇一
一、高度重視，認真部署
濟源市禮貌辦、市教育局領(lǐng)導(dǎo)對清明節(jié)紀念教育活動高度重視，于3月20日召開清明節(jié)活動籌備協(xié)調(diào)會，確定20年活動的主題是：“愛學(xué)習，愛勞動，愛祖國，踐行核心價值觀”。3月26日聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在全市中小學(xué)組織開展“清明祭英烈”活動的通知》(濟禮貌辦[20]4號)，對清明祭英烈系列活動做了具體安排。
二、形式多樣，資料豐富
1、組織掃墓獻花活動。3月31日至4月2日，由教育局牽頭組織，城區(qū)部分校園分為高中、初中、小學(xué)三個組，有秩序地來到市烈士陵園，緬懷革命先烈，祭奠民族英魂，理解革命傳統(tǒng)教育。市關(guān)工委老領(lǐng)導(dǎo)賈善忠、宋功臣、徐戰(zhàn)云、黃存杰輪流為7000余名師生做了8場“愛學(xué)習，愛勞動，愛祖國，踐行核心價值觀”的主題報告，使參與師生深受教育。一些學(xué)生在烈士紀念碑前莊嚴承諾，必須會認真學(xué)習革命先烈追求真理、不怕犧牲的革命精神，愛黨愛國，忠心報國，頑強拼搏，奮發(fā)有為，用實際行動奉獻社會，讓祖國明天更加完美。農(nóng)村不少校園也自行組織學(xué)生到校園周邊烈士陵園、革命烈士紀念館、愛國主義教育基地開展紀念教育活動，寄托對革命先烈的緬懷崇敬之情。
2、組織“網(wǎng)上祭英烈”活動。4月1日至4月7日，市禮貌辦、教育局組織全市中小師生登陸中國禮貌網(wǎng)、濟源禮貌網(wǎng)，用心參與“網(wǎng)上祭英烈”活動。同學(xué)們在網(wǎng)上鞠躬、獻花、留言，以樸素簡約的方式寄托對革命先烈的崇敬與哀思，表達了。據(jù)統(tǒng)計，約有7萬名中小學(xué)生參加了此項活動。
3、閱讀《清明小報》。3月，市關(guān)工委、教育局、黨史辦聯(lián)合編印了10000份《清明小報》，刊登有革命傳統(tǒng)教育報告講稿、濟源市4個抗日根據(jù)地相關(guān)狀況、12篇學(xué)生清明節(jié)征文、10篇《玉川烽火》讀后感。教育局于3月30日前分發(fā)給全市學(xué)生(每班4份)，由校園組織學(xué)生認真閱讀，并撰寫讀后感，對學(xué)生起到了較好的教育作用。
4、開展國旗下講話。一些校園在清明節(jié)前的升旗儀式上舉行國旗下講話，安排學(xué)生發(fā)言，回顧革命歷史，緬懷先烈的英魂，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，讓學(xué)生不忘黨恩，知恩圖報，倍加珍惜這天來之不易的幸福生活。
三、成效明顯，影響良好
一系列的清明節(jié)主題紀念活動，使我市中小學(xué)生進一步了解了先烈們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。同學(xué)們紛紛表示，要向英烈們學(xué)習，繼承先烈遺志，弘揚愛國精神，勤奮學(xué)習，奮勇拼搏，勇敢地挑起振興中華的歷史重任，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”貢獻力量。
清明節(jié)祭英烈心得感想篇二
為積極響應(yīng)區(qū)教育局“關(guān)于在清明節(jié)期間組織開展系列教育活動”的倡導(dǎo)。大力推進青少年社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生緬懷先烈、銘記歷史，傳承民族精神，激發(fā)愛國熱情，引導(dǎo)學(xué)生樹立民族自尊心，自信心和自豪感，培養(yǎng)新時代的接班人。我校在清明節(jié)期間集中開展了“清明祭英烈共鑄中華魂”主題教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、4月初，我校進行了有效的宣傳工作，營造了較為濃厚的活動氛圍，讓學(xué)生明確4月份的活動主題，基本知曉各項各類活動內(nèi)容。
2、各班級利用班會課時間，通過ppt、愛國主義教育影片等方式，進行了清明祭英烈 共鑄中華魂的教育活動。
3、利用升旗儀式的時間，在全校范圍進行了清明祭英烈 共鑄中華魂的教育活動。
4、經(jīng)典誦讀和手抄報活動相結(jié)合，全校學(xué)生利用清明節(jié)假期的時間誦讀相關(guān)詩文，并體現(xiàn)在手抄報上。假期結(jié)束擇優(yōu)在本班教室外張貼，由政教處等相關(guān)人員進行了評比。
5、利用我校的地域優(yōu)勢，組織學(xué)生到齊陵街道呂家村北掃墓，祭奠四位烈士，進行了敬獻花圈、默哀等活動。
6、全校師生進行了勵志遠足活動。強度較大，在對學(xué)生進行意志磨練的同時也鍛煉了學(xué)生的身體，提升了集體凝聚力。
7、“網(wǎng)上祭英烈共鑄中華魂”。學(xué)生利用清明節(jié)假期時間統(tǒng)一登學(xué)校清明活動總結(jié)錄“中國清明網(wǎng)”進行了學(xué)習英雄事跡、獻花、留言等網(wǎng)絡(luò)祭祀活動，并對活動照片資料進行了留存。
我校在4月份進行的一系列“清明祭英烈 共鑄中華魂”主題教育活動，有較為深遠的愛國主義教育意義。讓學(xué)生產(chǎn)生愛國之情，才能立下報國之志。但是，仍存在一些不足。例如：活動形式仍需進一步創(chuàng)新、缺乏對學(xué)生更深層次熱情的激發(fā)等等。我想，我們今后能夠在已有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上再接再厲，創(chuàng)建一個和諧向上的環(huán)境，營造一個團結(jié)拼搏的氛圍。
清明節(jié)祭英烈心得感想篇三
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！庇忠粋€清明節(jié)到了。
回望20__，令我記憶尤深的便是20_年10月24日，大學(xué)生救人三人溺亡事件。
為了挽救素不相識的孩子的生命，一群“90”后的大學(xué)生不顧滔滔江水，手挽手結(jié)成人梯救人。最終，落水者終于得救了，但是其中三個大學(xué)生，卻失去了寶貴的生命，永遠離開了我們。
這個“90后”大學(xué)生英雄群體舍己救人的事跡感動了無數(shù)人。事后，被授予了“見義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”、“見義勇為先進青年集體”稱號，可是，逝去的生命卻再也回不來了。他們隨不像革命先烈一樣壯烈犧牲。但是，他們的壯舉綻放人性光輝，見義勇為英雄可敬!三個風華正茂的19歲生命就這么走了，他們只是一個大學(xué)生，他們今后的路就這么沒了。他們走了，走的悄無聲息卻又驚天動地。他們走了，走的大義凜然卻令人痛惜。
或許，當天那些漫天要價的打撈者，在清明節(jié)，你們的內(nèi)心正在深深的懺悔，可是現(xiàn)在，一切都晚了。我們能做的，只是在他們的目前，輕輕的放上一束花。
這幾年來，太多太多的英烈為了他人而無私的貢獻出了自己的生命。又是一年清明節(jié)，卻又多了一份淡淡的哀愁，不強烈，卻一直積在心頭，揮之不去。
我沒有掃墓的習慣，卻時常喜歡坐在床邊聽風，聽雨;或許這樣，比較符合清明節(jié)憂傷的氣氛吧;腦海中開始浮現(xiàn)出一個又一個革命先烈的故事。正是因為那些英勇的烈士們，他們用鮮血，用生命換來了我們今天的幸福生活，換來了今天的和平和安寧，換來了我們祖國的發(fā)達。正是因為他們，我們才可以在舒適安靜，沒有戰(zhàn)亂的環(huán)境中快樂安全地學(xué)習;或許我們無法體會戰(zhàn)火紛飛的時代的艱辛與苦難，但至少我們明白了幸福的來之不易。我們所要做的就是努力學(xué)習科學(xué)文化知識，繼承和發(fā)揚先烈們不屈不撓的拼搏精神，隨時迎接困難的挑戰(zhàn)。是他們用自己的生命教會了我們這些，就讓我們在每年的清明節(jié)，共同寄托我們對革命先烈的哀思吧!
今年的清明節(jié)，一改往日的“雨紛紛”，或許是因為這樣的好天氣吧，路上行人也不再是“欲斷魂”，我們懷著那一份哀思，寄給“遠方”的先烈。
又是一年清明……
清明節(jié)祭英烈心得感想篇一
一、高度重視，認真部署
濟源市禮貌辦、市教育局領(lǐng)導(dǎo)對清明節(jié)紀念教育活動高度重視，于3月20日召開清明節(jié)活動籌備協(xié)調(diào)會，確定20年活動的主題是：“愛學(xué)習，愛勞動，愛祖國，踐行核心價值觀”。3月26日聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在全市中小學(xué)組織開展“清明祭英烈”活動的通知》(濟禮貌辦[20]4號)，對清明祭英烈系列活動做了具體安排。
二、形式多樣，資料豐富
1、組織掃墓獻花活動。3月31日至4月2日，由教育局牽頭組織，城區(qū)部分校園分為高中、初中、小學(xué)三個組，有秩序地來到市烈士陵園，緬懷革命先烈，祭奠民族英魂，理解革命傳統(tǒng)教育。市關(guān)工委老領(lǐng)導(dǎo)賈善忠、宋功臣、徐戰(zhàn)云、黃存杰輪流為7000余名師生做了8場“愛學(xué)習，愛勞動，愛祖國，踐行核心價值觀”的主題報告，使參與師生深受教育。一些學(xué)生在烈士紀念碑前莊嚴承諾，必須會認真學(xué)習革命先烈追求真理、不怕犧牲的革命精神，愛黨愛國，忠心報國，頑強拼搏，奮發(fā)有為，用實際行動奉獻社會，讓祖國明天更加完美。農(nóng)村不少校園也自行組織學(xué)生到校園周邊烈士陵園、革命烈士紀念館、愛國主義教育基地開展紀念教育活動，寄托對革命先烈的緬懷崇敬之情。
2、組織“網(wǎng)上祭英烈”活動。4月1日至4月7日，市禮貌辦、教育局組織全市中小師生登陸中國禮貌網(wǎng)、濟源禮貌網(wǎng)，用心參與“網(wǎng)上祭英烈”活動。同學(xué)們在網(wǎng)上鞠躬、獻花、留言，以樸素簡約的方式寄托對革命先烈的崇敬與哀思，表達了。據(jù)統(tǒng)計，約有7萬名中小學(xué)生參加了此項活動。
3、閱讀《清明小報》。3月，市關(guān)工委、教育局、黨史辦聯(lián)合編印了10000份《清明小報》，刊登有革命傳統(tǒng)教育報告講稿、濟源市4個抗日根據(jù)地相關(guān)狀況、12篇學(xué)生清明節(jié)征文、10篇《玉川烽火》讀后感。教育局于3月30日前分發(fā)給全市學(xué)生(每班4份)，由校園組織學(xué)生認真閱讀，并撰寫讀后感，對學(xué)生起到了較好的教育作用。
4、開展國旗下講話。一些校園在清明節(jié)前的升旗儀式上舉行國旗下講話，安排學(xué)生發(fā)言，回顧革命歷史，緬懷先烈的英魂，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，讓學(xué)生不忘黨恩，知恩圖報，倍加珍惜這天來之不易的幸福生活。
三、成效明顯，影響良好
一系列的清明節(jié)主題紀念活動，使我市中小學(xué)生進一步了解了先烈們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。同學(xué)們紛紛表示，要向英烈們學(xué)習，繼承先烈遺志，弘揚愛國精神，勤奮學(xué)習，奮勇拼搏，勇敢地挑起振興中華的歷史重任，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”貢獻力量。
清明節(jié)祭英烈心得感想篇二
為積極響應(yīng)區(qū)教育局“關(guān)于在清明節(jié)期間組織開展系列教育活動”的倡導(dǎo)。大力推進青少年社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生緬懷先烈、銘記歷史，傳承民族精神，激發(fā)愛國熱情，引導(dǎo)學(xué)生樹立民族自尊心，自信心和自豪感，培養(yǎng)新時代的接班人。我校在清明節(jié)期間集中開展了“清明祭英烈共鑄中華魂”主題教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、4月初，我校進行了有效的宣傳工作，營造了較為濃厚的活動氛圍，讓學(xué)生明確4月份的活動主題，基本知曉各項各類活動內(nèi)容。
2、各班級利用班會課時間，通過ppt、愛國主義教育影片等方式，進行了清明祭英烈 共鑄中華魂的教育活動。
3、利用升旗儀式的時間，在全校范圍進行了清明祭英烈 共鑄中華魂的教育活動。
4、經(jīng)典誦讀和手抄報活動相結(jié)合，全校學(xué)生利用清明節(jié)假期的時間誦讀相關(guān)詩文，并體現(xiàn)在手抄報上。假期結(jié)束擇優(yōu)在本班教室外張貼，由政教處等相關(guān)人員進行了評比。
5、利用我校的地域優(yōu)勢，組織學(xué)生到齊陵街道呂家村北掃墓，祭奠四位烈士，進行了敬獻花圈、默哀等活動。
6、全校師生進行了勵志遠足活動。強度較大，在對學(xué)生進行意志磨練的同時也鍛煉了學(xué)生的身體，提升了集體凝聚力。
7、“網(wǎng)上祭英烈共鑄中華魂”。學(xué)生利用清明節(jié)假期時間統(tǒng)一登學(xué)校清明活動總結(jié)錄“中國清明網(wǎng)”進行了學(xué)習英雄事跡、獻花、留言等網(wǎng)絡(luò)祭祀活動，并對活動照片資料進行了留存。
我校在4月份進行的一系列“清明祭英烈 共鑄中華魂”主題教育活動，有較為深遠的愛國主義教育意義。讓學(xué)生產(chǎn)生愛國之情，才能立下報國之志。但是，仍存在一些不足。例如：活動形式仍需進一步創(chuàng)新、缺乏對學(xué)生更深層次熱情的激發(fā)等等。我想，我們今后能夠在已有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上再接再厲，創(chuàng)建一個和諧向上的環(huán)境，營造一個團結(jié)拼搏的氛圍。
清明節(jié)祭英烈心得感想篇三
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！庇忠粋€清明節(jié)到了。
回望20__，令我記憶尤深的便是20_年10月24日，大學(xué)生救人三人溺亡事件。
為了挽救素不相識的孩子的生命，一群“90”后的大學(xué)生不顧滔滔江水，手挽手結(jié)成人梯救人。最終，落水者終于得救了，但是其中三個大學(xué)生，卻失去了寶貴的生命，永遠離開了我們。
這個“90后”大學(xué)生英雄群體舍己救人的事跡感動了無數(shù)人。事后，被授予了“見義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”、“見義勇為先進青年集體”稱號，可是，逝去的生命卻再也回不來了。他們隨不像革命先烈一樣壯烈犧牲。但是，他們的壯舉綻放人性光輝，見義勇為英雄可敬!三個風華正茂的19歲生命就這么走了，他們只是一個大學(xué)生，他們今后的路就這么沒了。他們走了，走的悄無聲息卻又驚天動地。他們走了，走的大義凜然卻令人痛惜。
或許，當天那些漫天要價的打撈者，在清明節(jié)，你們的內(nèi)心正在深深的懺悔，可是現(xiàn)在，一切都晚了。我們能做的，只是在他們的目前，輕輕的放上一束花。
這幾年來，太多太多的英烈為了他人而無私的貢獻出了自己的生命。又是一年清明節(jié)，卻又多了一份淡淡的哀愁，不強烈，卻一直積在心頭，揮之不去。
我沒有掃墓的習慣，卻時常喜歡坐在床邊聽風，聽雨;或許這樣，比較符合清明節(jié)憂傷的氣氛吧;腦海中開始浮現(xiàn)出一個又一個革命先烈的故事。正是因為那些英勇的烈士們，他們用鮮血，用生命換來了我們今天的幸福生活，換來了今天的和平和安寧，換來了我們祖國的發(fā)達。正是因為他們，我們才可以在舒適安靜，沒有戰(zhàn)亂的環(huán)境中快樂安全地學(xué)習;或許我們無法體會戰(zhàn)火紛飛的時代的艱辛與苦難，但至少我們明白了幸福的來之不易。我們所要做的就是努力學(xué)習科學(xué)文化知識，繼承和發(fā)揚先烈們不屈不撓的拼搏精神，隨時迎接困難的挑戰(zhàn)。是他們用自己的生命教會了我們這些，就讓我們在每年的清明節(jié)，共同寄托我們對革命先烈的哀思吧!
今年的清明節(jié)，一改往日的“雨紛紛”，或許是因為這樣的好天氣吧，路上行人也不再是“欲斷魂”，我們懷著那一份哀思，寄給“遠方”的先烈。
又是一年清明……