時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
政教處學(xué)期工作計(jì)劃篇一
以落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”、“構(gòu)建和諧社會”，堅(jiān)持把“自我設(shè)計(jì)，自主發(fā)展”的辦學(xué)理念貫徹到底；堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”，組織精心的德育活動，把精細(xì)的學(xué)校管理落到實(shí)處；以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為核心，豐富校園文化生活，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，加強(qiáng)德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性，為學(xué)生的全面和可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
將我校的學(xué)生教育成“思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學(xué)習(xí)認(rèn)真”的好學(xué)生。努力打造一支思想過硬、作風(fēng)頑強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛、勇于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。
具體工作思路是：
圍繞一個中心――“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個重點(diǎn)――“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園安全教育和常規(guī)治理”，堅(jiān)持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。
1.認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé)，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。開學(xué)之前，召開政教處德育工作會議，完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工，并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實(shí)施，提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實(shí)效。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用。
（1）布置和指導(dǎo)班主任制定班務(wù)工作計(jì)劃，定期召開班主任工作交流會議，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對子活動，促進(jìn)新班主任盡快成長為獨(dú)當(dāng)一面的班級管理人才。指導(dǎo)班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級管理；三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
（2）嚴(yán)格執(zhí)行班主任考核方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性?？己擞烧烫幗y(tǒng)一考核，一次一評比，一次一公布，考評結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù)。此外，對重大違紀(jì)違法事件的班級，評優(yōu)評先實(shí)行“一票否決”。
（3）對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”，要加強(qiáng)宣傳工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過兩種渠道：一是在每年教師節(jié)給予表彰。二是在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風(fēng)采。
（二）加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育，全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度。
1.要切實(shí)抓好全體學(xué)生，特別是一年級新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育的機(jī)會，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣，磨煉學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志，接受國防教育，提高國防意識。利用班會時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。加強(qiáng)對學(xué)生個人修養(yǎng)教育，提高學(xué)生的社會公德意識和愛校意識。
2.繼續(xù)推行“少隊(duì)值周”制度。
本學(xué)期要在總結(jié)一年來已有經(jīng)驗(yàn)得失的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推行《少隊(duì)值周工作方案》，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主化管理。
政教處將進(jìn)一步加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的指導(dǎo)，要求指導(dǎo)工作一定要及時(shí)到位、適度，既不能代替包辦也不能不管不問，要充分發(fā)揮值周少隊(duì)全體成員的工作積極性。
3.堅(jiān)持升國旗教育。
要把每次“國旗下講話”看成是一次莊嚴(yán)的閱兵，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。
（1）“講話”充分體現(xiàn)出學(xué)生的主體地位，打破以往單一的“一人講、老師講”的局面，把“講話”的權(quán)力放給學(xué)生，放到班級，班級推薦優(yōu)秀隊(duì)員加入到“講話”中來，這樣既在全體同學(xué)中樹立了榜樣，又能給“講話”注入新鮮的活力。
（2）升旗儀式除了完成主題講話以外，還增加“亮點(diǎn)”點(diǎn)評這個環(huán)節(jié)。每周由值周老師對上一周發(fā)生在校園內(nèi)的細(xì)小典型事例，進(jìn)行集中“點(diǎn)評賞析”。并要求班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動留心觀察。對做得好的地方給予激勵性評價(jià)，從而引導(dǎo)和促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
（3）講話形式多樣，可采取朗誦、演講等多種形式。講話人數(shù)可以一人也可以多人，講話人范圍可以由教師學(xué)生擴(kuò)大到學(xué)生家長。
4.精心安排和組織主題班會。班會要有重點(diǎn)、有記錄，充分發(fā)揮班委會在學(xué)校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進(jìn)行巡查，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評條例進(jìn)行量化考評。
5.加強(qiáng)法制教育。通過法制專題講座和報(bào)告，觀看法制教育片，舉辦專題班會，開辟法制教育專欄（板報(bào)）等系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識，把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來。
（三）創(chuàng)新管理模式，真正把“三操一課”打造成我校的素質(zhì)品牌。
“三操一課”歷來是學(xué)校政教工作的重點(diǎn)，它質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)和健康況狀的好壞。因此，本學(xué)期，我校的此項(xiàng)工作將在已取得成績的基礎(chǔ)上，由政教處具體負(fù)責(zé)，學(xué)生會具體抓落實(shí)，從抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、提高師生體質(zhì)、實(shí)施素質(zhì)教育的高度入手，針對平時(shí)我?！叭佟敝写嬖诘膯栴}，制定相關(guān)的制度，強(qiáng)化“三操一課”的管理。
（四）重點(diǎn)開展養(yǎng)成教育。
古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！迸囵B(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須要求學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起。為什么不少學(xué)生對《守則》、《規(guī)范》倒背如流，卻隨地吐痰、隨手亂扔紙屑；為什么許多學(xué)生在校內(nèi)學(xué)雷鋒做好事，回到家里卻飯來張口、衣來伸手。因此，養(yǎng)成教育要達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的境地，需要從學(xué)生點(diǎn)滴的養(yǎng)成教育抓起。見到垃圾隨手撿起來，在校園內(nèi)輕聲慢步地行走，見到老師主動行禮問好，上學(xué)衣帽整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾……這些看似平平常常的小事，其實(shí)是實(shí)實(shí)在在的素質(zhì)基礎(chǔ)，“千里之行，始于足下”，“ 百尺高臺起于壘土”，所以養(yǎng)成教育必須從小從點(diǎn)滴抓起。
校長寄語：“播種思想、收獲行為，播種行為、收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣、收獲品格，播種品格、收獲命運(yùn)。寄語中飽含校長的殷切期望，也包含我們的養(yǎng)成教育要分年齡段、細(xì)化、長效化、制度化。使我們的孩子由思想指導(dǎo)行為，由行為轉(zhuǎn)化為習(xí)慣，由習(xí)慣形成素養(yǎng)，由素養(yǎng)影響品格，由品格改變命運(yùn)。
（五）營造優(yōu)良班級文化彰顯學(xué)校教育特色。
班級文化具有一種無形的教育力量。營造優(yōu)良的班級文化，有利于學(xué)生的全面發(fā)展和個性的張揚(yáng)，有利于學(xué)校德育工作的順利開展，有利于提升學(xué)校形象。高品位的班級物質(zhì)文化，對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。因此，我們要讓教室的每面墻壁，每個角落都富有教育意義。為此，本學(xué)期將繼續(xù)推行“特色班級文化建設(shè)”。
1.精心布置教室，美化教室育人環(huán)境。要求全班學(xué)生全員參與，體驗(yàn)自己是班級的主人；設(shè)置要有教育意義、美觀，使學(xué)生得到美的熏陶；內(nèi)容要有激勵性和教育作用，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，行有目標(biāo)。
2.加強(qiáng)班級精神文化營造，建設(shè)班級文化，首先應(yīng)當(dāng)塑造震撼力強(qiáng)、號召力強(qiáng)的核心精神，使全體學(xué)生有明確的共同奮斗目標(biāo)。其次是擬定班訓(xùn)。它的特點(diǎn)是主題鮮明突出、簡潔明快、富有教導(dǎo)和勸誡意義。第三是提出班級口號，增強(qiáng)班集體的向心力和凝聚力。
3.開展豐富多彩的、有創(chuàng)造性的班級活動，能夠讓學(xué)生在活動中培養(yǎng)自己堅(jiān)韌、自信、勤奮、向上、誠實(shí)的心理和道德素養(yǎng)。
4.針對學(xué)生某段時(shí)間的愛好，開展對某種行為的評論活動。如：“打紙牌的利與弊”、“進(jìn)網(wǎng)吧的利與弊”等。
（六）凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力提高學(xué)生的環(huán)境意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
1.加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識。開學(xué)兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會，平時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)，讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識。
2.將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級，組織好周一周四大掃除及天天掃活動。
3.完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正，不徇私情，每周及時(shí)總結(jié)，考評結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。在檢查中存在問題不及時(shí)整改的，在考核時(shí)可加倍扣分。
4.認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護(hù)花草樹木的規(guī)定，推動學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。
（七）加強(qiáng)家校建設(shè)，形成家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育工作合力。
1.完善各級家長委員會，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作，促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動，完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境。
2.開好家長會。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。
3.組織開展家長滿意度測評活動。采取問卷調(diào)查的形式，測評內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、班級管理、教師表現(xiàn)、安全保障、后勤服務(wù)等各個方面，推進(jìn)家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系，搭建家長與教師之間有效溝通的平臺。
4.充分利用“校訊通”平臺，加強(qiáng)家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長教育達(dá)到“同心”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實(shí)效性。
八月：
組建班委會、中隊(duì)委。
安全教育活動。
九月：
1、隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練、驗(yàn)收。
2、講真話，謝師恩教育活動
3、習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。
十月：
1、孝親敬老教育活動
2、一年級新生建隊(duì)儀式。
3、愛國主義教育。
十一月：
1、做講衛(wèi)生的小標(biāo)兵教育活動。
2、社會主義核心價(jià)值觀教育活動。
3、做保護(hù)公物的小主人教育活動。
十二月：
1、養(yǎng)成教育“養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好人生”主題隊(duì)會觀摩。
2、觀看國防教育影片。
3、禮儀知識讀本閱讀驗(yàn)收。
元月：
1、德育優(yōu)秀論文評選。
2、班主任工作考核。
3、寒假生活安排。
政教處學(xué)期工作計(jì)劃篇二
認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教育工作會議精神，深化落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想謀創(chuàng)新，搶抓機(jī)遇促發(fā)展，以“構(gòu)建和諧校園，辦好人民滿意學(xué)校”為主旋律，堅(jiān)持以人為本，求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)精細(xì)化管理，優(yōu)化校園文化建設(shè)，把學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和行為養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來，扎實(shí)開展德育實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展，著力構(gòu)建安全校園、綠色校園、優(yōu)美校園、書香校園、和諧校園。
1、處室人員要加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，提升德育管理層次。
2、確立以學(xué)生為主體的意識，團(tuán)委要加強(qiáng)對學(xué)生會工作的指導(dǎo)。
3、緊抓德育隊(duì)伍建設(shè)和班級管理兩條主線，營造良好的德育氛圍。
4、做好新生的入學(xué)教育，并配合教官做好軍訓(xùn)工作。
5、以迎接教育強(qiáng)縣驗(yàn)收為契機(jī)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，確保校園文化對學(xué)生的引領(lǐng)作用；堅(jiān)持組織一些有特色的文化活動，豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。
6、開展豐富多彩的德育活動，提升學(xué)生道德認(rèn)知水平，增強(qiáng)學(xué)生道德實(shí)踐能力。
7、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，確保學(xué)生無重大違紀(jì)和違法犯罪現(xiàn)象；加強(qiáng)心理咨詢教育，有效化解學(xué)生的各種心理問題，使學(xué)生都能自主健康和諧地成長。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
（1）通過班主任例會、德育論壇等形式不斷推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。要堅(jiān)持班主任月工作例會制，本學(xué)期要組織兩次德育研討活動。通過定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施，通過加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí)，使班主任多學(xué)習(xí)一些時(shí)事政治，捕捉現(xiàn)代德育發(fā)展的新動態(tài)、新途徑拓寬自己的視野，深入了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，掌握科學(xué)的育人方法。
（2）通過明確班主任的職責(zé)不斷推進(jìn)班集體建設(shè)。班主任肩負(fù)著對學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù)，班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，具體做到：①期初要制訂合理、確實(shí)可行的班務(wù)工作計(jì)劃；②期末要做好班級工作總結(jié)；③班主任要深入到學(xué)生中，談心溝通，培養(yǎng)良好班風(fēng)；④認(rèn)真上好主題班會課，班會課不得挪作他用，本學(xué)期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會課并寫出主題活動詳細(xì)電子方案上交政教處；⑤要做好家訪工作，每學(xué)期與每個學(xué)生家長至少聯(lián)系一次，并做好記錄；⑥要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作；科任老師要配合班主任做好班級管理工作。
（3）通過認(rèn)真落實(shí)班主任考核制度，做到公正、公平，起到既鼓勵多數(shù)、又激勵先進(jìn)的效果。
（4）充分認(rèn)識德育首位的重要性，明確人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一個活動、每一項(xiàng)工作都滲透德育因素，真正做到＂教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、勞動育人、活動育人＂。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)
（1）本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行“愛學(xué)校·講文明·促和諧”的教育，不斷強(qiáng)化班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。做好校園文化的建設(shè)工作。協(xié)調(diào)好政教處、教務(wù)處和總務(wù)處的工作，形成合力，要進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治、檢查力度；協(xié)調(diào)好政教處和體育組工作，進(jìn)一步加強(qiáng)課間操、大課間管理；進(jìn)一步完善學(xué)生管理制度，做到對學(xué)生的教育、違紀(jì)學(xué)生的處理有章可循、有據(jù)可查。
（2）學(xué)校教育的終極目標(biāo)就是讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事。本學(xué)期要綜合體現(xiàn)政教處、團(tuán)委、學(xué)生會職能，要繼續(xù)精心組織、深入開展以“知榮辱、知禮儀、知法紀(jì)”為主題的“三知”教育活動，讓何以為榮、何以為恥的正確觀念深入學(xué)生心田，進(jìn)而培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和行為準(zhǔn)則，從而為他們能融入社會、立足社會、求得成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（3）有計(jì)劃有主題地安排好國旗下講話，要及時(shí)捕捉校內(nèi)師生的閃光點(diǎn)，通過國旗下講話來宣傳和表揚(yáng)身邊的好人好事；利用好學(xué)校櫥窗等文化陣地做好評比公布、宣傳教育、先進(jìn)表彰等工作。形成全校師生學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好局面。
（4）要重視法制教育和安全教育
以學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主要內(nèi)容，教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī)，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場所；加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育；提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長。加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全保衛(wèi)工作。發(fā)揮值日教師、保衛(wèi)人員的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。門衛(wèi)要認(rèn)真做好外來人員登記工作，保證校園安全。做到警鐘長鳴，嚴(yán)防死守，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患，加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識，加強(qiáng)法紀(jì)教育，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在校違法犯罪率為零。
3、進(jìn)一步貫徹和諧德育理念
（1）貫徹“平等、尊重、合作、發(fā)展”為基本內(nèi)涵的人本思想，以誠待人，以情感人，以理服人，促進(jìn)教育者與受教育者之間的人際關(guān)系和諧。實(shí)現(xiàn)由灌輸說教向雙向互動式德育的轉(zhuǎn)變，做到老師體驗(yàn)情感，學(xué)生享受情感，師生共同成長，一起踐履德育，感受德育，體驗(yàn)德育。要“淡化”教育色彩，讓學(xué)生從生動、豐富、現(xiàn)實(shí)的生活世界之中得到感悟、明白道理。
（2）重視問題學(xué)生的管理。建立教師與學(xué)生的幫教、談心制度，做到定期活動，嚴(yán)格把握和控制問題學(xué)生的思想動向，采取得力措施，做好轉(zhuǎn)化工作。
（3）注重學(xué)生心理健康。通過各種心理教育活動，培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想情操和良好的道德品質(zhì)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研
（1）本學(xué)期各班要圍繞針對初中各年齡段學(xué)生心理、思想、品德、需求、安全、存在問題和潛在傾向等方面，立足滿足學(xué)生的發(fā)展需設(shè)計(jì)的班會活動主題積極開展主題活動，從而對學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、思維方式、行為方式、集體榮譽(yù)感等的形成產(chǎn)生重大影響。本學(xué)期要加強(qiáng)對主題活動的方案設(shè)計(jì)、活動開展等方面的檢查力度。
（2）引導(dǎo)教師進(jìn)行德育課題研究。
鼓勵班主任老師積極撰寫德育論文。本學(xué)期每位班主任可根據(jù)班級管理工作、德育實(shí)踐活動中的思考、體會、總結(jié)等方面撰寫一篇德育論文，期末以電子文本形式上交政教處。
附：行事歷
（一）9月份
1、開學(xué)常規(guī)工作（開學(xué)報(bào)到、全校衛(wèi)生整治、開學(xué)典禮、學(xué)生監(jiān)督崗）
2、制定政教處、班主任工作計(jì)劃
3、新生軍訓(xùn)
4、召開教師節(jié)慶祝大會
5、學(xué)生會工作會議、學(xué)生會的活動開展
6、安全教育、安全隱患排查（每月至少一次）
7、檢查各班班務(wù)計(jì)劃及相關(guān)上交材料
8、檢查學(xué)生的儀表及著裝
（二）10月份
1、班主任上交材料、上月班主任考核匯總
2、班主任例會、德育研討交流會
3、迎國慶黑板報(bào)，慶國慶節(jié)活動。
4、繼續(xù)開展感恩教育系列活動
5、新生家長會
（三）11月份
1、進(jìn)行上月班主任考核匯總
2、班主任例會、培訓(xùn)
3、學(xué)習(xí)交通安全知識
4、第三期黑板報(bào)（交通安全）
5、各年級繼續(xù)開展養(yǎng)成教育系列活動
（四）12月份
1、上月班主任月考核匯總
2、班主任例會、培訓(xùn)
3、組織好迎元旦班級慶?；顒?BR> 4、迎元旦黑板報(bào)評比
（五）12年1月份
1、上月班主任月考核
2、班主任例會
3、政教處進(jìn)行班主任學(xué)期考核
4、政教處檔案歸檔
5、政教處工作總結(jié)
政教處學(xué)期工作計(jì)劃篇三
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
1.在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐習(xí)慣。
2.重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成xx中心小學(xué)“自信、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。
3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4.定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
1.做好學(xué)期初的學(xué)生管理。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前1周由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個較大的提升，一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理和常規(guī)訓(xùn)練。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。
（1）深化愛國主義教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。要以重大節(jié)日，重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開展形式多樣、生動活潑，學(xué)生喜聞樂見的體育、文化和科普活動，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。
（2）狠抓養(yǎng)成教育。從《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。繼續(xù)開展學(xué)生日常行為規(guī)范評比工作，做到日查、周評、月評，組織行規(guī)檢查小組，不定期下班檢查，并督促整改。本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、文藝、兩操、進(jìn)餐、文明禮儀、班報(bào)、管理七項(xiàng)。加強(qiáng)校內(nèi)文明監(jiān)督崗的作用，改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講文明，守紀(jì)律的良好習(xí)慣，學(xué)校開展“行為規(guī)范”訓(xùn)練月活動，訓(xùn)練有主題，并評選行規(guī)示范班。同時(shí)開展“爭當(dāng)星級學(xué)生”活動，以站好隊(duì)、做好操、掃好地、等以市4610德育方案為基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，評選出一批文明之星，加強(qiáng)宣傳，樹立典型，以榜樣引路。綠化美化校園環(huán)境，強(qiáng)化環(huán)保意識，做到“凈、綠、美、優(yōu)”四化，各班要根據(jù)自己的實(shí)際布置好班容，做到長期保持整潔、美觀。重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“陽光少年”，根據(jù)《一日常規(guī)評比細(xì)則》進(jìn)行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。
（3）強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作。學(xué)校將以抓好食品衛(wèi)生、交通安全和防火教育為切入點(diǎn)，定期開展自查、整改活動，做到防范于未然。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)“不許三無食品進(jìn)校園”教育，抓好學(xué)校衛(wèi)生安全教育工作。
（4）開展心理健康教育。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。經(jīng)常性通過板報(bào)、咨詢、等形式進(jìn)行心理健康教育。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
（5）加強(qiáng)法制教育。采用走出去，請進(jìn)來等形式，通過法制專題講座，對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。
3、調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢
（1）提高家教水平。繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長學(xué)校，做到目標(biāo)明確、計(jì)劃落實(shí)，內(nèi)容針對性，并且認(rèn)真做好資料搜集，積累工作。本學(xué)期要召開好全校家長會，加強(qiáng)家校聯(lián)系。班主任老師要保質(zhì)保量，做好家訪工作，做到同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與后進(jìn)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。
（2）營造良好環(huán)境。加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)點(diǎn)、學(xué)校家長委員會、德育基地的作用，開展綜合實(shí)踐活動。
4.班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是學(xué)校定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提供高班主任的業(yè)務(wù)水平；二是加強(qiáng)班主任工作研討，針對思想工作河班級管理方面新的先進(jìn)典型，實(shí)時(shí)召開班主任工作研討會以及定期組織班主任外出學(xué)習(xí)考察活動。
9月份
1.學(xué)期初整頓教育，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐、兩操等要求。
2.抓學(xué)學(xué)生文明禮儀教育。
3.規(guī)范學(xué)生路隊(duì)紀(jì)律管理。
4．慶祝教師節(jié)活動
5．出班級第一期黑版報(bào)，主題：我敬愛的老師
7.總結(jié)本月學(xué)生常規(guī)。
十月份
1.國慶慶?；顒?。
2.班主任培訓(xùn)，交流學(xué)習(xí)。
3．開展本月主題會，出班級第二期黑版報(bào)，主題：偉大的祖國
4.總結(jié)本月常規(guī)。
十一月份
1．舉行法制講座，強(qiáng)化安全教育；開展“11.9”消防知識競賽活動。
2．開展本月主題會，出班級第三期黑版報(bào)，主題：我愛我校
3.總結(jié)本月常規(guī)。
十二月份
1.迎“元旦”系列活動。
2.班主任培訓(xùn)。
3．舉行心理健康教育講座。
4．開展本月主題會，出班級第四期黑版報(bào)，主題：慶祝新年
5.總結(jié)本月常規(guī)。
一月份
1.期末復(fù)習(xí)。
2、班主任工作期末檢查。
（1）檢查班主任工作手冊。
（2）上報(bào)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。
（3）班主任工作總結(jié)。
（4）主題班會材料
（5）學(xué)生評語
3.總結(jié)本月常規(guī)。
政教處學(xué)期工作計(jì)劃篇四
落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的思想，牢固樹立”德育就是質(zhì)量”的理念，堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近學(xué)生的原則和“知”“行”相統(tǒng)一的原則，以德育實(shí)踐活動為主要抓手，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)德育吸引力和感染力，促進(jìn)學(xué)生思想道德和身心健康成長，努力教給學(xué)生更多一生有用的東西。
抓安全，為學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展奠定基礎(chǔ)；抓學(xué)生管理，為學(xué)生身心健康發(fā)展提供保障；培養(yǎng)習(xí)慣，養(yǎng)成受益終生的良好安全、遵紀(jì)、生活、行為、思想、學(xué)習(xí)等習(xí)慣。讓學(xué)習(xí)“八禮四儀”與學(xué)?！懊吭乱皇隆毕嘟Y(jié)合，把要求內(nèi)化為學(xué)生的行為中。
（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成
1、科學(xué)運(yùn)作每月一事。在“教給學(xué)生一生有用的習(xí)慣”理念引領(lǐng)下，結(jié)合學(xué)?！吧L教育”特色，進(jìn)一步豐富、深化“每月一事”內(nèi)容，抓“每月一事”主題的系列化、活動化、常態(tài)化，并與晨會、班隊(duì)會、品德與生活（社會）、綜合實(shí)踐活動、節(jié)日活動，以及學(xué)生的日常生活與學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，把公民教育、生命教育貫穿在一件件小事中，一個個細(xì)節(jié)中，一次次活動中，做出成效：
a、深化“每月一事”核心團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)以及課程學(xué)習(xí)。每月一事主題教育活動的開展需要強(qiáng)有力的核心團(tuán)隊(duì)，需要集體智慧，這樣才能保證活動的有效運(yùn)作。核心團(tuán)隊(duì)成員的不斷學(xué)習(xí)將是更好促進(jìn)課程開發(fā)的動力與保證。推進(jìn)我?！吧L教育”課程中“每月一事”的子課程開發(fā)、組織策劃好每月一事的實(shí)踐活動，并動員全體教師共同參與，確保學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育有效實(shí)施。
b、細(xì)化工作。學(xué)校除了擬定總的每月一事執(zhí)行計(jì)劃書外，一、二、三年級的核心組成員結(jié)合每個月的主題制定相應(yīng)的年級執(zhí)行計(jì)劃書，四、五、六年級要結(jié)合每個月的主題制定出班級執(zhí)行方案。
c、根據(jù)期初學(xué)校的德育工作計(jì)劃，制定出“習(xí)慣養(yǎng)成示范班級”評比細(xì)則。將每月一事主題教育活動的開展作為重要的一個內(nèi)容加以考評，并作為期末參加 “習(xí)慣養(yǎng)成示范班級”評比的重要依據(jù)之一。在與讀書活動、綜合實(shí)踐活動整合中，精心設(shè)計(jì)每月一事的主題活動內(nèi)容。
d、加強(qiáng)“每月一事”行動的研究，每個年級根據(jù)自己確立的目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地在平時(shí)的工作中進(jìn)行研究，并撰寫研究論文，從而在不斷推動學(xué)校和教師的科研水平中培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
2、落實(shí)《文明餐桌評比制度》，強(qiáng)化學(xué)生用餐習(xí)慣，并由政教處牽頭做好校園紀(jì)錄片《讀好書、走好路、吃好飯、上好廁所》的拍攝并對全校師生進(jìn)行展播教育。
3、開展養(yǎng)成教育，奠定學(xué)生成功幸福的基礎(chǔ)。
本學(xué)期繼續(xù)開展以“八禮四儀”為主題的德育教育活動，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好良好的個人習(xí)慣，體驗(yàn)幸福，為學(xué)生走向成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、把常規(guī)管理和“學(xué)生監(jiān)督崗”制度相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用。政教處加強(qiáng)檢查與督察，并及時(shí)將檢查結(jié)果通過一定的形式通報(bào)。各班在開展創(chuàng)建優(yōu)勝班級的活動中要體現(xiàn)“抓常規(guī)、重過程、創(chuàng)特色”的治班方向，逐步養(yǎng)成熱愛學(xué)校、熱愛集體的精神。
5、做好班級晨會課、班隊(duì)課、思品課的檢查、統(tǒng)計(jì)工作，把平常檢查與突擊檢查結(jié)合起來，作為綜合評估班主任工作的一部分，形成一個時(shí)時(shí)講教育，處處抓德育的良好氛圍。
（二）強(qiáng)化科技特色，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
科技教育歷來是學(xué)校的特色，這一學(xué)期學(xué)校繼續(xù)以各中隊(duì)的科技興趣小組為基礎(chǔ)成立了學(xué)?？萍及?，安排專門的有經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任該班的輔導(dǎo)員，進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，引導(dǎo)少先隊(duì)員爭當(dāng)＂小問號＂、＂小發(fā)明＂、＂小能手＂。選拔省“金鑰匙”競賽選手，并做好培訓(xùn)工作。組織學(xué)生參加省“金鑰匙”競賽、金壇區(qū)“豐登杯”環(huán)境競賽。開展科技幻想畫，科技小制作，科技小論文，電子作品等評比等。以科技教育的開展影響學(xué)生們的世界觀，增強(qiáng)了學(xué)生辨析是否能力。
（三）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)
1、確定學(xué)校全員參與德育工作的原則，依托學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮黨支部、政教處、團(tuán)隊(duì)、班主任、思品教師等各方面的作用。加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)和配合，明確分管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師的育人職責(zé)，樹立全員育人理念，確保全員參與德育工作。
2、完善班主任考核制度。把班主任考核和教師績效工資相掛鉤，健全班主任考評機(jī)制，強(qiáng)化班主任工作的責(zé)任感和工作積極性，規(guī)范班級管理工作。
3、定期召開班主任例會與組織班主任培訓(xùn)、研討，布置落實(shí)各項(xiàng)措施，提高班主任整體素養(yǎng)。
4、重視班主任的科研意識，舉辦班主任德育管理小論文、德育案例評比活動，并擇優(yōu)向《金壇教育》和《班主任之友》等各類報(bào)刊雜志送稿。
5、舉行班主任拜師結(jié)對活動，加快年輕班主任的成長腳步。
（四）加強(qiáng)隊(duì)委隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)生的管理能力
1、學(xué)期初由三、四、五、六年級各班推薦一、兩名學(xué)生參加學(xué)校大隊(duì)委的競聘，競聘成功的發(fā)給證書公開表彰上崗。他們不僅要做好大隊(duì)委內(nèi)部的本職工作，還要做好每個年級每天值日老師的協(xié)查和反饋工作。
2、在政教處的指導(dǎo)下，結(jié)合本班的特點(diǎn)，組建各班的班委干部。政教處將采取班長集中培訓(xùn)和走進(jìn)班級培訓(xùn)相結(jié)合的方式，幫助班級培訓(xùn)班委干部。
3、每個月，我們將定時(shí)定點(diǎn)地有效加強(qiáng)隊(duì)委干部的培訓(xùn)，讓他們在明確目標(biāo)、交流經(jīng)驗(yàn)、鼓勵先進(jìn)中逐步提高管理能力。學(xué)期結(jié)束時(shí)我們還將評選“優(yōu)秀大隊(duì)委”并在全校師生集會時(shí)進(jìn)行表彰。
（五）搞好校園文化建設(shè)，營造幸福校園氛圍。
以學(xué)校新大樓、操場、電子屏的建成使用為契機(jī)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。通過美化校園環(huán)境、塑造書香文化，讓師生感覺到校園的溫馨與和諧，讓學(xué)校的一草一木，一墻一壁都是幸福的載體，每一個墻角都充滿生機(jī)與活力，每一名學(xué)生都以在華城小學(xué)學(xué)習(xí)而自豪，時(shí)刻感受到校園內(nèi)的一切帶給他們的幸福。
（六）加強(qiáng)多方交流，構(gòu)建強(qiáng)大的管理網(wǎng)絡(luò)
1、我們將通過家委會活動及時(shí)了解社會對學(xué)校的意見及建議；堅(jiān)持分年級分期分批給家長上課，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平，抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。班主任必須充分利用好家校聯(lián)系本、校信通、電話、實(shí)地家訪等形式和家長進(jìn)行溝通。本學(xué)期還將繼續(xù)組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)進(jìn)行公益活動，邀請法制副校長、輔導(dǎo)員等來學(xué)校做法制講座，充分發(fā)揮社會資源的教育功能。
2、建立家長講師團(tuán)，發(fā)揮這些掌握科學(xué)教育方法的家長的對其他家長的引領(lǐng)作用，與學(xué)校教育形成合力。
3、我們將積極探索心理健康教育的新方法，健全學(xué)生心理檔案，發(fā)揮心理咨詢的作用，開辦學(xué)生心理教育講座，使學(xué)生健康成長。我們將邀請心理咨詢專家做專題講座。
4、深入辦公室交流、開辦政教處信箱，積極聽取班主任和任課老師的意見和建議。力爭做好教師，特別是班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾，讓教師愿管、能管、敢管。
5、在師生間開展“結(jié)對子”活動，教師必須作好與后進(jìn)生、留守兒童、困難家庭子女的談話記錄，并利用假期進(jìn)行家訪與慰問。政教處不定期舉行座談會，及時(shí)了解教師的幫教情況。
九月份????主題：學(xué)會行走、遵守規(guī)則、平安一生
1、組織一年級新同學(xué)入學(xué)暨開學(xué)典禮。
2、安全教育課，組織學(xué)生上、下樓道安全演練。
3、制訂好德育、少先隊(duì)、班級等工作計(jì)劃。
4、組織收看《開學(xué)第一課》，并開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月從走好路開始”的“每月一事”系列活動。
5、制定好新學(xué)期“文明餐桌”評比方案，并錄制校園首部紀(jì)錄片《吃好飯、走好路》。
6、借助教師節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行“尊師重教”教育。
7、通過競聘，組建新一屆大隊(duì)委和級部隊(duì)委，并落實(shí)好紅領(lǐng)巾學(xué)生常規(guī)檢查分工。
8、組織第一次班主任例會，新老班主任“師徒結(jié)對”儀式。
9、九月份班級量化公示。
10、組織三—六年級學(xué)生參加全國“小探索杯”科技小論文競賽。
11、選拔省“金鑰匙”競賽選手，并做好培訓(xùn)工作，組織師生參加區(qū)“豐登杯”相關(guān)活動。
十月份????主題：講究衛(wèi)生、養(yǎng)成習(xí)慣、預(yù)防疾病
1、組織開展“講究衛(wèi)生、養(yǎng)成習(xí)慣、預(yù)防疾病”的“每月一事” 系列主題教育活動。
2、培訓(xùn)護(hù)旗隊(duì)、少先隊(duì)大隊(duì)委干部培訓(xùn)，開展隊(duì)史教育活動。
3、新生隊(duì)前教育，組織好一年級新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。
4、組織學(xué)習(xí)《新小學(xué)生守則》和《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》修訂稿。對學(xué)生進(jìn)行愛校教育、安全教育、文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
5、組織第二次班主任例會。
6、十月份班級量化公示。
7、組織學(xué)生參加省“金鑰匙”競賽。
十一月份???主題：熱愛閱讀、智慧相隨、精神富有
1、組織開展“熱愛閱讀、智慧相隨、精神富有”的“每月一事” 系列主題教育活動。
2、聘請校外輔導(dǎo)員來校義務(wù)講座。
5、組織第三次班主任例會；組織一次隊(duì)委培訓(xùn)活動。
6、十一月份班級量化公示。
十二月份???主題：我愛運(yùn)動、我愿健康、我心快樂
1、組織開展“我愛運(yùn)動、我愿健康、我心快樂”的“每月一事” 系列主題教育活動。
2、“每月一事”量化考核。
3、組織召開冬季運(yùn)動會。
4、組織班主任例會以及大隊(duì)委培訓(xùn)活動。
5、十二月份班級量化公示。
元月份???主題：感恩知報(bào)、忠孝致遠(yuǎn)、親情永駐
1、組織開展“感恩知報(bào)、忠孝致遠(yuǎn)、親情永駐”的“每月一事” 系列主題教育活動。
2、組織開展慶祝元旦活動。
3、德育、隊(duì)、班級工作總結(jié) .
4、評優(yōu)：（1）評選“?三好學(xué)生” 、“ 優(yōu)秀學(xué)生干部”、 “單項(xiàng)優(yōu)秀分子”。
（2）評選“ 文明班級 ”。
5、做好學(xué)生寒假生活指導(dǎo)。
政教處學(xué)期工作計(jì)劃篇一
以落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”、“構(gòu)建和諧社會”，堅(jiān)持把“自我設(shè)計(jì)，自主發(fā)展”的辦學(xué)理念貫徹到底；堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”，組織精心的德育活動，把精細(xì)的學(xué)校管理落到實(shí)處；以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為核心，豐富校園文化生活，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，加強(qiáng)德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性，為學(xué)生的全面和可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
將我校的學(xué)生教育成“思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學(xué)習(xí)認(rèn)真”的好學(xué)生。努力打造一支思想過硬、作風(fēng)頑強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛、勇于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。
具體工作思路是：
圍繞一個中心――“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個重點(diǎn)――“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園安全教育和常規(guī)治理”，堅(jiān)持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。
1.認(rèn)真落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé)，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。開學(xué)之前，召開政教處德育工作會議，完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工，并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實(shí)施，提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實(shí)效。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用。
（1）布置和指導(dǎo)班主任制定班務(wù)工作計(jì)劃，定期召開班主任工作交流會議，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對子活動，促進(jìn)新班主任盡快成長為獨(dú)當(dāng)一面的班級管理人才。指導(dǎo)班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級管理；三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
（2）嚴(yán)格執(zhí)行班主任考核方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性?？己擞烧烫幗y(tǒng)一考核，一次一評比，一次一公布，考評結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù)。此外，對重大違紀(jì)違法事件的班級，評優(yōu)評先實(shí)行“一票否決”。
（3）對評定的“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀班主任”，要加強(qiáng)宣傳工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級、學(xué)校教育的輿論和氛圍。主要通過兩種渠道：一是在每年教師節(jié)給予表彰。二是在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風(fēng)采。
（二）加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育，全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度。
1.要切實(shí)抓好全體學(xué)生，特別是一年級新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育的機(jī)會，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣，磨煉學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志，接受國防教育，提高國防意識。利用班會時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。加強(qiáng)對學(xué)生個人修養(yǎng)教育，提高學(xué)生的社會公德意識和愛校意識。
2.繼續(xù)推行“少隊(duì)值周”制度。
本學(xué)期要在總結(jié)一年來已有經(jīng)驗(yàn)得失的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推行《少隊(duì)值周工作方案》，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主化管理。
政教處將進(jìn)一步加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的指導(dǎo)，要求指導(dǎo)工作一定要及時(shí)到位、適度，既不能代替包辦也不能不管不問，要充分發(fā)揮值周少隊(duì)全體成員的工作積極性。
3.堅(jiān)持升國旗教育。
要把每次“國旗下講話”看成是一次莊嚴(yán)的閱兵，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。
（1）“講話”充分體現(xiàn)出學(xué)生的主體地位，打破以往單一的“一人講、老師講”的局面，把“講話”的權(quán)力放給學(xué)生，放到班級，班級推薦優(yōu)秀隊(duì)員加入到“講話”中來，這樣既在全體同學(xué)中樹立了榜樣，又能給“講話”注入新鮮的活力。
（2）升旗儀式除了完成主題講話以外，還增加“亮點(diǎn)”點(diǎn)評這個環(huán)節(jié)。每周由值周老師對上一周發(fā)生在校園內(nèi)的細(xì)小典型事例，進(jìn)行集中“點(diǎn)評賞析”。并要求班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動留心觀察。對做得好的地方給予激勵性評價(jià)，從而引導(dǎo)和促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
（3）講話形式多樣，可采取朗誦、演講等多種形式。講話人數(shù)可以一人也可以多人，講話人范圍可以由教師學(xué)生擴(kuò)大到學(xué)生家長。
4.精心安排和組織主題班會。班會要有重點(diǎn)、有記錄，充分發(fā)揮班委會在學(xué)校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進(jìn)行巡查，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評條例進(jìn)行量化考評。
5.加強(qiáng)法制教育。通過法制專題講座和報(bào)告，觀看法制教育片，舉辦專題班會，開辟法制教育專欄（板報(bào)）等系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護(hù)意識，把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來。
（三）創(chuàng)新管理模式，真正把“三操一課”打造成我校的素質(zhì)品牌。
“三操一課”歷來是學(xué)校政教工作的重點(diǎn)，它質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)和健康況狀的好壞。因此，本學(xué)期，我校的此項(xiàng)工作將在已取得成績的基礎(chǔ)上，由政教處具體負(fù)責(zé)，學(xué)生會具體抓落實(shí)，從抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、提高師生體質(zhì)、實(shí)施素質(zhì)教育的高度入手，針對平時(shí)我?！叭佟敝写嬖诘膯栴}，制定相關(guān)的制度，強(qiáng)化“三操一課”的管理。
（四）重點(diǎn)開展養(yǎng)成教育。
古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！迸囵B(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須要求學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起。為什么不少學(xué)生對《守則》、《規(guī)范》倒背如流，卻隨地吐痰、隨手亂扔紙屑；為什么許多學(xué)生在校內(nèi)學(xué)雷鋒做好事，回到家里卻飯來張口、衣來伸手。因此，養(yǎng)成教育要達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的境地，需要從學(xué)生點(diǎn)滴的養(yǎng)成教育抓起。見到垃圾隨手撿起來，在校園內(nèi)輕聲慢步地行走，見到老師主動行禮問好，上學(xué)衣帽整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾……這些看似平平常常的小事，其實(shí)是實(shí)實(shí)在在的素質(zhì)基礎(chǔ)，“千里之行，始于足下”，“ 百尺高臺起于壘土”，所以養(yǎng)成教育必須從小從點(diǎn)滴抓起。
校長寄語：“播種思想、收獲行為，播種行為、收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣、收獲品格，播種品格、收獲命運(yùn)。寄語中飽含校長的殷切期望，也包含我們的養(yǎng)成教育要分年齡段、細(xì)化、長效化、制度化。使我們的孩子由思想指導(dǎo)行為，由行為轉(zhuǎn)化為習(xí)慣，由習(xí)慣形成素養(yǎng)，由素養(yǎng)影響品格，由品格改變命運(yùn)。
（五）營造優(yōu)良班級文化彰顯學(xué)校教育特色。
班級文化具有一種無形的教育力量。營造優(yōu)良的班級文化，有利于學(xué)生的全面發(fā)展和個性的張揚(yáng)，有利于學(xué)校德育工作的順利開展，有利于提升學(xué)校形象。高品位的班級物質(zhì)文化，對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。因此，我們要讓教室的每面墻壁，每個角落都富有教育意義。為此，本學(xué)期將繼續(xù)推行“特色班級文化建設(shè)”。
1.精心布置教室，美化教室育人環(huán)境。要求全班學(xué)生全員參與，體驗(yàn)自己是班級的主人；設(shè)置要有教育意義、美觀，使學(xué)生得到美的熏陶；內(nèi)容要有激勵性和教育作用，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，行有目標(biāo)。
2.加強(qiáng)班級精神文化營造，建設(shè)班級文化，首先應(yīng)當(dāng)塑造震撼力強(qiáng)、號召力強(qiáng)的核心精神，使全體學(xué)生有明確的共同奮斗目標(biāo)。其次是擬定班訓(xùn)。它的特點(diǎn)是主題鮮明突出、簡潔明快、富有教導(dǎo)和勸誡意義。第三是提出班級口號，增強(qiáng)班集體的向心力和凝聚力。
3.開展豐富多彩的、有創(chuàng)造性的班級活動，能夠讓學(xué)生在活動中培養(yǎng)自己堅(jiān)韌、自信、勤奮、向上、誠實(shí)的心理和道德素養(yǎng)。
4.針對學(xué)生某段時(shí)間的愛好，開展對某種行為的評論活動。如：“打紙牌的利與弊”、“進(jìn)網(wǎng)吧的利與弊”等。
（六）凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人，努力提高學(xué)生的環(huán)境意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
1.加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。從公德教育入手，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識。開學(xué)兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會，平時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)，讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識。
2.將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級，組織好周一周四大掃除及天天掃活動。
3.完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時(shí)要公平公正，不徇私情，每周及時(shí)總結(jié)，考評結(jié)果作為衛(wèi)生紅旗發(fā)放依據(jù)并存檔。在檢查中存在問題不及時(shí)整改的，在考核時(shí)可加倍扣分。
4.認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護(hù)花草樹木的規(guī)定，推動學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。
（七）加強(qiáng)家校建設(shè)，形成家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育工作合力。
1.完善各級家長委員會，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作，促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動，完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境。
2.開好家長會。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會，通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。
3.組織開展家長滿意度測評活動。采取問卷調(diào)查的形式，測評內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、班級管理、教師表現(xiàn)、安全保障、后勤服務(wù)等各個方面，推進(jìn)家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系，搭建家長與教師之間有效溝通的平臺。
4.充分利用“校訊通”平臺，加強(qiáng)家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長教育達(dá)到“同心”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實(shí)效性。
八月：
組建班委會、中隊(duì)委。
安全教育活動。
九月：
1、隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練、驗(yàn)收。
2、講真話，謝師恩教育活動
3、習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。
十月：
1、孝親敬老教育活動
2、一年級新生建隊(duì)儀式。
3、愛國主義教育。
十一月：
1、做講衛(wèi)生的小標(biāo)兵教育活動。
2、社會主義核心價(jià)值觀教育活動。
3、做保護(hù)公物的小主人教育活動。
十二月：
1、養(yǎng)成教育“養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好人生”主題隊(duì)會觀摩。
2、觀看國防教育影片。
3、禮儀知識讀本閱讀驗(yàn)收。
元月：
1、德育優(yōu)秀論文評選。
2、班主任工作考核。
3、寒假生活安排。
政教處學(xué)期工作計(jì)劃篇二
認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教育工作會議精神，深化落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想謀創(chuàng)新，搶抓機(jī)遇促發(fā)展，以“構(gòu)建和諧校園，辦好人民滿意學(xué)校”為主旋律，堅(jiān)持以人為本，求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)精細(xì)化管理，優(yōu)化校園文化建設(shè)，把學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和行為養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來，扎實(shí)開展德育實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展，著力構(gòu)建安全校園、綠色校園、優(yōu)美校園、書香校園、和諧校園。
1、處室人員要加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，提升德育管理層次。
2、確立以學(xué)生為主體的意識，團(tuán)委要加強(qiáng)對學(xué)生會工作的指導(dǎo)。
3、緊抓德育隊(duì)伍建設(shè)和班級管理兩條主線，營造良好的德育氛圍。
4、做好新生的入學(xué)教育，并配合教官做好軍訓(xùn)工作。
5、以迎接教育強(qiáng)縣驗(yàn)收為契機(jī)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，確保校園文化對學(xué)生的引領(lǐng)作用；堅(jiān)持組織一些有特色的文化活動，豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。
6、開展豐富多彩的德育活動，提升學(xué)生道德認(rèn)知水平，增強(qiáng)學(xué)生道德實(shí)踐能力。
7、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，確保學(xué)生無重大違紀(jì)和違法犯罪現(xiàn)象；加強(qiáng)心理咨詢教育，有效化解學(xué)生的各種心理問題，使學(xué)生都能自主健康和諧地成長。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
（1）通過班主任例會、德育論壇等形式不斷推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。要堅(jiān)持班主任月工作例會制，本學(xué)期要組織兩次德育研討活動。通過定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施，通過加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí)，使班主任多學(xué)習(xí)一些時(shí)事政治，捕捉現(xiàn)代德育發(fā)展的新動態(tài)、新途徑拓寬自己的視野，深入了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，掌握科學(xué)的育人方法。
（2）通過明確班主任的職責(zé)不斷推進(jìn)班集體建設(shè)。班主任肩負(fù)著對學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù)，班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，具體做到：①期初要制訂合理、確實(shí)可行的班務(wù)工作計(jì)劃；②期末要做好班級工作總結(jié)；③班主任要深入到學(xué)生中，談心溝通，培養(yǎng)良好班風(fēng)；④認(rèn)真上好主題班會課，班會課不得挪作他用，本學(xué)期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會課并寫出主題活動詳細(xì)電子方案上交政教處；⑤要做好家訪工作，每學(xué)期與每個學(xué)生家長至少聯(lián)系一次，并做好記錄；⑥要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作；科任老師要配合班主任做好班級管理工作。
（3）通過認(rèn)真落實(shí)班主任考核制度，做到公正、公平，起到既鼓勵多數(shù)、又激勵先進(jìn)的效果。
（4）充分認(rèn)識德育首位的重要性，明確人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一個活動、每一項(xiàng)工作都滲透德育因素，真正做到＂教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、勞動育人、活動育人＂。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)
（1）本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行“愛學(xué)校·講文明·促和諧”的教育，不斷強(qiáng)化班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。做好校園文化的建設(shè)工作。協(xié)調(diào)好政教處、教務(wù)處和總務(wù)處的工作，形成合力，要進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治、檢查力度；協(xié)調(diào)好政教處和體育組工作，進(jìn)一步加強(qiáng)課間操、大課間管理；進(jìn)一步完善學(xué)生管理制度，做到對學(xué)生的教育、違紀(jì)學(xué)生的處理有章可循、有據(jù)可查。
（2）學(xué)校教育的終極目標(biāo)就是讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事。本學(xué)期要綜合體現(xiàn)政教處、團(tuán)委、學(xué)生會職能，要繼續(xù)精心組織、深入開展以“知榮辱、知禮儀、知法紀(jì)”為主題的“三知”教育活動，讓何以為榮、何以為恥的正確觀念深入學(xué)生心田，進(jìn)而培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和行為準(zhǔn)則，從而為他們能融入社會、立足社會、求得成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（3）有計(jì)劃有主題地安排好國旗下講話，要及時(shí)捕捉校內(nèi)師生的閃光點(diǎn)，通過國旗下講話來宣傳和表揚(yáng)身邊的好人好事；利用好學(xué)校櫥窗等文化陣地做好評比公布、宣傳教育、先進(jìn)表彰等工作。形成全校師生學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好局面。
（4）要重視法制教育和安全教育
以學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主要內(nèi)容，教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī)，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場所；加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育；提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長。加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全保衛(wèi)工作。發(fā)揮值日教師、保衛(wèi)人員的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。門衛(wèi)要認(rèn)真做好外來人員登記工作，保證校園安全。做到警鐘長鳴，嚴(yán)防死守，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患，加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識，加強(qiáng)法紀(jì)教育，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在校違法犯罪率為零。
3、進(jìn)一步貫徹和諧德育理念
（1）貫徹“平等、尊重、合作、發(fā)展”為基本內(nèi)涵的人本思想，以誠待人，以情感人，以理服人，促進(jìn)教育者與受教育者之間的人際關(guān)系和諧。實(shí)現(xiàn)由灌輸說教向雙向互動式德育的轉(zhuǎn)變，做到老師體驗(yàn)情感，學(xué)生享受情感，師生共同成長，一起踐履德育，感受德育，體驗(yàn)德育。要“淡化”教育色彩，讓學(xué)生從生動、豐富、現(xiàn)實(shí)的生活世界之中得到感悟、明白道理。
（2）重視問題學(xué)生的管理。建立教師與學(xué)生的幫教、談心制度，做到定期活動，嚴(yán)格把握和控制問題學(xué)生的思想動向，采取得力措施，做好轉(zhuǎn)化工作。
（3）注重學(xué)生心理健康。通過各種心理教育活動，培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想情操和良好的道德品質(zhì)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研
（1）本學(xué)期各班要圍繞針對初中各年齡段學(xué)生心理、思想、品德、需求、安全、存在問題和潛在傾向等方面，立足滿足學(xué)生的發(fā)展需設(shè)計(jì)的班會活動主題積極開展主題活動，從而對學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、思維方式、行為方式、集體榮譽(yù)感等的形成產(chǎn)生重大影響。本學(xué)期要加強(qiáng)對主題活動的方案設(shè)計(jì)、活動開展等方面的檢查力度。
（2）引導(dǎo)教師進(jìn)行德育課題研究。
鼓勵班主任老師積極撰寫德育論文。本學(xué)期每位班主任可根據(jù)班級管理工作、德育實(shí)踐活動中的思考、體會、總結(jié)等方面撰寫一篇德育論文，期末以電子文本形式上交政教處。
附：行事歷
（一）9月份
1、開學(xué)常規(guī)工作（開學(xué)報(bào)到、全校衛(wèi)生整治、開學(xué)典禮、學(xué)生監(jiān)督崗）
2、制定政教處、班主任工作計(jì)劃
3、新生軍訓(xùn)
4、召開教師節(jié)慶祝大會
5、學(xué)生會工作會議、學(xué)生會的活動開展
6、安全教育、安全隱患排查（每月至少一次）
7、檢查各班班務(wù)計(jì)劃及相關(guān)上交材料
8、檢查學(xué)生的儀表及著裝
（二）10月份
1、班主任上交材料、上月班主任考核匯總
2、班主任例會、德育研討交流會
3、迎國慶黑板報(bào)，慶國慶節(jié)活動。
4、繼續(xù)開展感恩教育系列活動
5、新生家長會
（三）11月份
1、進(jìn)行上月班主任考核匯總
2、班主任例會、培訓(xùn)
3、學(xué)習(xí)交通安全知識
4、第三期黑板報(bào)（交通安全）
5、各年級繼續(xù)開展養(yǎng)成教育系列活動
（四）12月份
1、上月班主任月考核匯總
2、班主任例會、培訓(xùn)
3、組織好迎元旦班級慶?；顒?BR> 4、迎元旦黑板報(bào)評比
（五）12年1月份
1、上月班主任月考核
2、班主任例會
3、政教處進(jìn)行班主任學(xué)期考核
4、政教處檔案歸檔
5、政教處工作總結(jié)
政教處學(xué)期工作計(jì)劃篇三
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實(shí)效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
1.在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐習(xí)慣。
2.重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成xx中心小學(xué)“自信、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。
3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4.定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
1.做好學(xué)期初的學(xué)生管理。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，前1周由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個較大的提升，一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理和常規(guī)訓(xùn)練。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。
（1）深化愛國主義教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。要以重大節(jié)日，重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開展形式多樣、生動活潑，學(xué)生喜聞樂見的體育、文化和科普活動，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。
（2）狠抓養(yǎng)成教育。從《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。繼續(xù)開展學(xué)生日常行為規(guī)范評比工作，做到日查、周評、月評，組織行規(guī)檢查小組，不定期下班檢查，并督促整改。本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、文藝、兩操、進(jìn)餐、文明禮儀、班報(bào)、管理七項(xiàng)。加強(qiáng)校內(nèi)文明監(jiān)督崗的作用，改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講文明，守紀(jì)律的良好習(xí)慣，學(xué)校開展“行為規(guī)范”訓(xùn)練月活動，訓(xùn)練有主題，并評選行規(guī)示范班。同時(shí)開展“爭當(dāng)星級學(xué)生”活動，以站好隊(duì)、做好操、掃好地、等以市4610德育方案為基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，評選出一批文明之星，加強(qiáng)宣傳，樹立典型，以榜樣引路。綠化美化校園環(huán)境，強(qiáng)化環(huán)保意識，做到“凈、綠、美、優(yōu)”四化，各班要根據(jù)自己的實(shí)際布置好班容，做到長期保持整潔、美觀。重視學(xué)生禮儀教育，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“陽光少年”，根據(jù)《一日常規(guī)評比細(xì)則》進(jìn)行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。
（3）強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作。學(xué)校將以抓好食品衛(wèi)生、交通安全和防火教育為切入點(diǎn)，定期開展自查、整改活動，做到防范于未然。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)“不許三無食品進(jìn)校園”教育，抓好學(xué)校衛(wèi)生安全教育工作。
（4）開展心理健康教育。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。經(jīng)常性通過板報(bào)、咨詢、等形式進(jìn)行心理健康教育。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
（5）加強(qiáng)法制教育。采用走出去，請進(jìn)來等形式，通過法制專題講座，對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊(duì)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。
3、調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢
（1）提高家教水平。繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長學(xué)校，做到目標(biāo)明確、計(jì)劃落實(shí)，內(nèi)容針對性，并且認(rèn)真做好資料搜集，積累工作。本學(xué)期要召開好全校家長會，加強(qiáng)家校聯(lián)系。班主任老師要保質(zhì)保量，做好家訪工作，做到同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與后進(jìn)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。
（2）營造良好環(huán)境。加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)點(diǎn)、學(xué)校家長委員會、德育基地的作用，開展綜合實(shí)踐活動。
4.班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是學(xué)校定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提供高班主任的業(yè)務(wù)水平；二是加強(qiáng)班主任工作研討，針對思想工作河班級管理方面新的先進(jìn)典型，實(shí)時(shí)召開班主任工作研討會以及定期組織班主任外出學(xué)習(xí)考察活動。
9月份
1.學(xué)期初整頓教育，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐、兩操等要求。
2.抓學(xué)學(xué)生文明禮儀教育。
3.規(guī)范學(xué)生路隊(duì)紀(jì)律管理。
4．慶祝教師節(jié)活動
5．出班級第一期黑版報(bào)，主題：我敬愛的老師
7.總結(jié)本月學(xué)生常規(guī)。
十月份
1.國慶慶?；顒?。
2.班主任培訓(xùn)，交流學(xué)習(xí)。
3．開展本月主題會，出班級第二期黑版報(bào)，主題：偉大的祖國
4.總結(jié)本月常規(guī)。
十一月份
1．舉行法制講座，強(qiáng)化安全教育；開展“11.9”消防知識競賽活動。
2．開展本月主題會，出班級第三期黑版報(bào)，主題：我愛我校
3.總結(jié)本月常規(guī)。
十二月份
1.迎“元旦”系列活動。
2.班主任培訓(xùn)。
3．舉行心理健康教育講座。
4．開展本月主題會，出班級第四期黑版報(bào)，主題：慶祝新年
5.總結(jié)本月常規(guī)。
一月份
1.期末復(fù)習(xí)。
2、班主任工作期末檢查。
（1）檢查班主任工作手冊。
（2）上報(bào)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。
（3）班主任工作總結(jié)。
（4）主題班會材料
（5）學(xué)生評語
3.總結(jié)本月常規(guī)。
政教處學(xué)期工作計(jì)劃篇四
落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的思想，牢固樹立”德育就是質(zhì)量”的理念，堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近學(xué)生的原則和“知”“行”相統(tǒng)一的原則，以德育實(shí)踐活動為主要抓手，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)德育吸引力和感染力，促進(jìn)學(xué)生思想道德和身心健康成長，努力教給學(xué)生更多一生有用的東西。
抓安全，為學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展奠定基礎(chǔ)；抓學(xué)生管理，為學(xué)生身心健康發(fā)展提供保障；培養(yǎng)習(xí)慣，養(yǎng)成受益終生的良好安全、遵紀(jì)、生活、行為、思想、學(xué)習(xí)等習(xí)慣。讓學(xué)習(xí)“八禮四儀”與學(xué)?！懊吭乱皇隆毕嘟Y(jié)合，把要求內(nèi)化為學(xué)生的行為中。
（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成
1、科學(xué)運(yùn)作每月一事。在“教給學(xué)生一生有用的習(xí)慣”理念引領(lǐng)下，結(jié)合學(xué)?！吧L教育”特色，進(jìn)一步豐富、深化“每月一事”內(nèi)容，抓“每月一事”主題的系列化、活動化、常態(tài)化，并與晨會、班隊(duì)會、品德與生活（社會）、綜合實(shí)踐活動、節(jié)日活動，以及學(xué)生的日常生活與學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，把公民教育、生命教育貫穿在一件件小事中，一個個細(xì)節(jié)中，一次次活動中，做出成效：
a、深化“每月一事”核心團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)以及課程學(xué)習(xí)。每月一事主題教育活動的開展需要強(qiáng)有力的核心團(tuán)隊(duì)，需要集體智慧，這樣才能保證活動的有效運(yùn)作。核心團(tuán)隊(duì)成員的不斷學(xué)習(xí)將是更好促進(jìn)課程開發(fā)的動力與保證。推進(jìn)我?！吧L教育”課程中“每月一事”的子課程開發(fā)、組織策劃好每月一事的實(shí)踐活動，并動員全體教師共同參與，確保學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育有效實(shí)施。
b、細(xì)化工作。學(xué)校除了擬定總的每月一事執(zhí)行計(jì)劃書外，一、二、三年級的核心組成員結(jié)合每個月的主題制定相應(yīng)的年級執(zhí)行計(jì)劃書，四、五、六年級要結(jié)合每個月的主題制定出班級執(zhí)行方案。
c、根據(jù)期初學(xué)校的德育工作計(jì)劃，制定出“習(xí)慣養(yǎng)成示范班級”評比細(xì)則。將每月一事主題教育活動的開展作為重要的一個內(nèi)容加以考評，并作為期末參加 “習(xí)慣養(yǎng)成示范班級”評比的重要依據(jù)之一。在與讀書活動、綜合實(shí)踐活動整合中，精心設(shè)計(jì)每月一事的主題活動內(nèi)容。
d、加強(qiáng)“每月一事”行動的研究，每個年級根據(jù)自己確立的目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地在平時(shí)的工作中進(jìn)行研究，并撰寫研究論文，從而在不斷推動學(xué)校和教師的科研水平中培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
2、落實(shí)《文明餐桌評比制度》，強(qiáng)化學(xué)生用餐習(xí)慣，并由政教處牽頭做好校園紀(jì)錄片《讀好書、走好路、吃好飯、上好廁所》的拍攝并對全校師生進(jìn)行展播教育。
3、開展養(yǎng)成教育，奠定學(xué)生成功幸福的基礎(chǔ)。
本學(xué)期繼續(xù)開展以“八禮四儀”為主題的德育教育活動，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好良好的個人習(xí)慣，體驗(yàn)幸福，為學(xué)生走向成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、把常規(guī)管理和“學(xué)生監(jiān)督崗”制度相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用。政教處加強(qiáng)檢查與督察，并及時(shí)將檢查結(jié)果通過一定的形式通報(bào)。各班在開展創(chuàng)建優(yōu)勝班級的活動中要體現(xiàn)“抓常規(guī)、重過程、創(chuàng)特色”的治班方向，逐步養(yǎng)成熱愛學(xué)校、熱愛集體的精神。
5、做好班級晨會課、班隊(duì)課、思品課的檢查、統(tǒng)計(jì)工作，把平常檢查與突擊檢查結(jié)合起來，作為綜合評估班主任工作的一部分，形成一個時(shí)時(shí)講教育，處處抓德育的良好氛圍。
（二）強(qiáng)化科技特色，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
科技教育歷來是學(xué)校的特色，這一學(xué)期學(xué)校繼續(xù)以各中隊(duì)的科技興趣小組為基礎(chǔ)成立了學(xué)?？萍及?，安排專門的有經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任該班的輔導(dǎo)員，進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，引導(dǎo)少先隊(duì)員爭當(dāng)＂小問號＂、＂小發(fā)明＂、＂小能手＂。選拔省“金鑰匙”競賽選手，并做好培訓(xùn)工作。組織學(xué)生參加省“金鑰匙”競賽、金壇區(qū)“豐登杯”環(huán)境競賽。開展科技幻想畫，科技小制作，科技小論文，電子作品等評比等。以科技教育的開展影響學(xué)生們的世界觀，增強(qiáng)了學(xué)生辨析是否能力。
（三）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)
1、確定學(xué)校全員參與德育工作的原則，依托學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮黨支部、政教處、團(tuán)隊(duì)、班主任、思品教師等各方面的作用。加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)和配合，明確分管德育工作的領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師的育人職責(zé)，樹立全員育人理念，確保全員參與德育工作。
2、完善班主任考核制度。把班主任考核和教師績效工資相掛鉤，健全班主任考評機(jī)制，強(qiáng)化班主任工作的責(zé)任感和工作積極性，規(guī)范班級管理工作。
3、定期召開班主任例會與組織班主任培訓(xùn)、研討，布置落實(shí)各項(xiàng)措施，提高班主任整體素養(yǎng)。
4、重視班主任的科研意識，舉辦班主任德育管理小論文、德育案例評比活動，并擇優(yōu)向《金壇教育》和《班主任之友》等各類報(bào)刊雜志送稿。
5、舉行班主任拜師結(jié)對活動，加快年輕班主任的成長腳步。
（四）加強(qiáng)隊(duì)委隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)生的管理能力
1、學(xué)期初由三、四、五、六年級各班推薦一、兩名學(xué)生參加學(xué)校大隊(duì)委的競聘，競聘成功的發(fā)給證書公開表彰上崗。他們不僅要做好大隊(duì)委內(nèi)部的本職工作，還要做好每個年級每天值日老師的協(xié)查和反饋工作。
2、在政教處的指導(dǎo)下，結(jié)合本班的特點(diǎn)，組建各班的班委干部。政教處將采取班長集中培訓(xùn)和走進(jìn)班級培訓(xùn)相結(jié)合的方式，幫助班級培訓(xùn)班委干部。
3、每個月，我們將定時(shí)定點(diǎn)地有效加強(qiáng)隊(duì)委干部的培訓(xùn)，讓他們在明確目標(biāo)、交流經(jīng)驗(yàn)、鼓勵先進(jìn)中逐步提高管理能力。學(xué)期結(jié)束時(shí)我們還將評選“優(yōu)秀大隊(duì)委”并在全校師生集會時(shí)進(jìn)行表彰。
（五）搞好校園文化建設(shè)，營造幸福校園氛圍。
以學(xué)校新大樓、操場、電子屏的建成使用為契機(jī)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。通過美化校園環(huán)境、塑造書香文化，讓師生感覺到校園的溫馨與和諧，讓學(xué)校的一草一木，一墻一壁都是幸福的載體，每一個墻角都充滿生機(jī)與活力，每一名學(xué)生都以在華城小學(xué)學(xué)習(xí)而自豪，時(shí)刻感受到校園內(nèi)的一切帶給他們的幸福。
（六）加強(qiáng)多方交流，構(gòu)建強(qiáng)大的管理網(wǎng)絡(luò)
1、我們將通過家委會活動及時(shí)了解社會對學(xué)校的意見及建議；堅(jiān)持分年級分期分批給家長上課，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平，抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。班主任必須充分利用好家校聯(lián)系本、校信通、電話、實(shí)地家訪等形式和家長進(jìn)行溝通。本學(xué)期還將繼續(xù)組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)進(jìn)行公益活動，邀請法制副校長、輔導(dǎo)員等來學(xué)校做法制講座，充分發(fā)揮社會資源的教育功能。
2、建立家長講師團(tuán)，發(fā)揮這些掌握科學(xué)教育方法的家長的對其他家長的引領(lǐng)作用，與學(xué)校教育形成合力。
3、我們將積極探索心理健康教育的新方法，健全學(xué)生心理檔案，發(fā)揮心理咨詢的作用，開辦學(xué)生心理教育講座，使學(xué)生健康成長。我們將邀請心理咨詢專家做專題講座。
4、深入辦公室交流、開辦政教處信箱，積極聽取班主任和任課老師的意見和建議。力爭做好教師，特別是班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾，讓教師愿管、能管、敢管。
5、在師生間開展“結(jié)對子”活動，教師必須作好與后進(jìn)生、留守兒童、困難家庭子女的談話記錄，并利用假期進(jìn)行家訪與慰問。政教處不定期舉行座談會，及時(shí)了解教師的幫教情況。
九月份????主題：學(xué)會行走、遵守規(guī)則、平安一生
1、組織一年級新同學(xué)入學(xué)暨開學(xué)典禮。
2、安全教育課，組織學(xué)生上、下樓道安全演練。
3、制訂好德育、少先隊(duì)、班級等工作計(jì)劃。
4、組織收看《開學(xué)第一課》，并開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月從走好路開始”的“每月一事”系列活動。
5、制定好新學(xué)期“文明餐桌”評比方案，并錄制校園首部紀(jì)錄片《吃好飯、走好路》。
6、借助教師節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行“尊師重教”教育。
7、通過競聘，組建新一屆大隊(duì)委和級部隊(duì)委，并落實(shí)好紅領(lǐng)巾學(xué)生常規(guī)檢查分工。
8、組織第一次班主任例會，新老班主任“師徒結(jié)對”儀式。
9、九月份班級量化公示。
10、組織三—六年級學(xué)生參加全國“小探索杯”科技小論文競賽。
11、選拔省“金鑰匙”競賽選手，并做好培訓(xùn)工作，組織師生參加區(qū)“豐登杯”相關(guān)活動。
十月份????主題：講究衛(wèi)生、養(yǎng)成習(xí)慣、預(yù)防疾病
1、組織開展“講究衛(wèi)生、養(yǎng)成習(xí)慣、預(yù)防疾病”的“每月一事” 系列主題教育活動。
2、培訓(xùn)護(hù)旗隊(duì)、少先隊(duì)大隊(duì)委干部培訓(xùn)，開展隊(duì)史教育活動。
3、新生隊(duì)前教育，組織好一年級新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。
4、組織學(xué)習(xí)《新小學(xué)生守則》和《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》修訂稿。對學(xué)生進(jìn)行愛校教育、安全教育、文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
5、組織第二次班主任例會。
6、十月份班級量化公示。
7、組織學(xué)生參加省“金鑰匙”競賽。
十一月份???主題：熱愛閱讀、智慧相隨、精神富有
1、組織開展“熱愛閱讀、智慧相隨、精神富有”的“每月一事” 系列主題教育活動。
2、聘請校外輔導(dǎo)員來校義務(wù)講座。
5、組織第三次班主任例會；組織一次隊(duì)委培訓(xùn)活動。
6、十一月份班級量化公示。
十二月份???主題：我愛運(yùn)動、我愿健康、我心快樂
1、組織開展“我愛運(yùn)動、我愿健康、我心快樂”的“每月一事” 系列主題教育活動。
2、“每月一事”量化考核。
3、組織召開冬季運(yùn)動會。
4、組織班主任例會以及大隊(duì)委培訓(xùn)活動。
5、十二月份班級量化公示。
元月份???主題：感恩知報(bào)、忠孝致遠(yuǎn)、親情永駐
1、組織開展“感恩知報(bào)、忠孝致遠(yuǎn)、親情永駐”的“每月一事” 系列主題教育活動。
2、組織開展慶祝元旦活動。
3、德育、隊(duì)、班級工作總結(jié) .
4、評優(yōu)：（1）評選“?三好學(xué)生” 、“ 優(yōu)秀學(xué)生干部”、 “單項(xiàng)優(yōu)秀分子”。
（2）評選“ 文明班級 ”。
5、做好學(xué)生寒假生活指導(dǎo)。