在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
教師講奉獻(xiàn)有作為個(gè)人發(fā)言篇一
首先,上學(xué)期同學(xué)們?nèi)〉玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)是值得肯定的。平均分在80分以上的同學(xué)有12名,占班級(jí)人數(shù)的40%,平均分在70分以下的同學(xué)只有2名。期末考試一次性透過率達(dá)80%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于前兩學(xué)期,而且透過本學(xué)期開學(xué)前的補(bǔ)考,除一名同學(xué)數(shù)學(xué)重修外,其余同學(xué)都順利地透過了考試。優(yōu)秀成績(jī)的取得離不開班委會(huì)成員的努力工作和各位同學(xué)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,我期望這種作風(fēng)和學(xué)風(fēng)繼續(xù)持續(xù),爭(zhēng)取創(chuàng)造新佳績(jī)。
第二,班級(jí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)和工作的組織與開展是卓有成效的。上學(xué)期,班級(jí)共組織了兩次主題學(xué)術(shù)沙龍,主講者充分的準(zhǔn)備和參加者創(chuàng)新的視角讓討論有序熱烈地進(jìn)行。透過學(xué)術(shù)問題的討論,不僅僅培養(yǎng)了同學(xué)們應(yīng)對(duì)問題的理性思維,而且加深了同學(xué)們對(duì)本專業(yè)知識(shí)的理解。針對(duì)部分同學(xué)薄弱科目學(xué)習(xí)困難的問題,班委會(huì)采用幫扶小組的組織形式,借助在特定科目(如數(shù)學(xué))成績(jī)優(yōu)異同學(xué)的力量幫忙和督促成績(jī)較弱的同學(xué)學(xué)習(xí)。經(jīng)過事實(shí)檢驗(yàn),這種學(xué)習(xí)組織方式對(duì)促進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)共同進(jìn)步發(fā)揮了重要作用。在此,我們要感謝為了班級(jí)整體榮譽(yù)而無(wú)私奉獻(xiàn)的同學(xué)。
第三,班級(jí)的學(xué)習(xí)紀(jì)律是良好的。透過了解和抽樣調(diào)查,上學(xué)期,我班同學(xué)的上課出勤率是相對(duì)較高的,沒有超多的遲到早退現(xiàn)象的出
現(xiàn),究其原因,主要是同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正。課堂紀(jì)律也是讓人稱贊的,沒有出現(xiàn)擾亂課堂的狀況。同學(xué)們,課堂紀(jì)律至關(guān)重要,我要求你們不僅僅遵守課堂秩序,還要用心參與到課堂中來,和老師同學(xué)互動(dòng),這樣才能提高學(xué)習(xí)效率,創(chuàng)造學(xué)習(xí)氣氛。
最后,我簡(jiǎn)單提一下我對(duì)你們?cè)谛聦W(xué)期的要求:
1.班委會(huì)務(wù)必汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),扎實(shí)努力落實(shí)各項(xiàng)工作,務(wù)必發(fā)揮主動(dòng)性,不要依靠老師推進(jìn)工作進(jìn)程;
2.各位同學(xué)務(wù)必配合班委會(huì)的工作,認(rèn)清沒有群眾的進(jìn)步,個(gè)人很難取得成果的道理;
3.上學(xué)期只有1名同學(xué)掛了專業(yè)課,我要求你們?cè)趯W(xué)期務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課,從根本上杜絕掛科現(xiàn)象的出現(xiàn)。
教師講奉獻(xiàn)有作為個(gè)人發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位導(dǎo)師、各位創(chuàng)業(yè)小伙伴們:
大家好!
我是20__年創(chuàng)業(yè)菁英實(shí)訓(xùn)營(yíng)第四期學(xué)員山東協(xié)和學(xué)院的王家莉,在20__年5月18日我參加了由濟(jì)南市創(chuàng)業(yè)大學(xué)生雙創(chuàng)孵化平臺(tái)主辦的創(chuàng)業(yè)菁英實(shí)訓(xùn)營(yíng),在這里,在這個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大家庭里,除了知識(shí)與能力,我更感到開心的是認(rèn)識(shí)結(jié)交了一群積極向上的小伙伴,大家一起的努力,開啟了我們的模擬創(chuàng)業(yè)之旅。
剛開始的姓名疊羅漢、模擬面試入職等發(fā)散思維,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)默契的小游戲讓我體會(huì)到一件事情的成功需要團(tuán)隊(duì)每個(gè)人付出努力,也需要團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人相互合作,互相照顧,我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)一心的重要,心里想的幾乎不敢想像的任務(wù),我們一個(gè)一個(gè)完成,然后一起品味這份成功的碩果,老師說的對(duì):大膽想象,不要否定,沒有絕對(duì)的不可能。是的,思維在發(fā)散,思想的一縷縷青絲附于每一滴汗水,每一個(gè)塵埃,細(xì)細(xì)的淺淺的潛入記憶深處——那個(gè)神秘的“城堡”。
如薄老師所說,我們犧牲了自己的周末時(shí)間來到創(chuàng)業(yè)菁英實(shí)訓(xùn)營(yíng),說實(shí)話,我自己當(dāng)初內(nèi)心并不是特別的樂意,那時(shí)候我想的是,這周沒有周末了。從我坐到那里,玩第一個(gè)思維記憶游戲開始,我心里對(duì)這次培訓(xùn)已經(jīng)慢慢產(chǎn)生變化,我樂在其中。一天的時(shí)間過得很快,快到?jīng)]有休息時(shí)間,連吃飯上廁所都是趕著來的,心里的順應(yīng)慢慢大于排斥。因?yàn)槲移诖?,期待著下一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目是什么。做簡(jiǎn)歷,畫招聘海報(bào),等等這些,其實(shí)都不難,難的是時(shí)間規(guī)定,這個(gè)細(xì)節(jié)教會(huì)了我一點(diǎn),合理規(guī)劃和利用時(shí)間,不做無(wú)用功。
濟(jì)南市人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)、濟(jì)南市公共就業(yè)服務(wù)中心主任黨委書記竇進(jìn)科,山東大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心主任肖祥,濟(jì)南市公共就業(yè)服務(wù)中心副主任劉君華,山東大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)、微電子學(xué)院教授邢建平共同為優(yōu)秀學(xué)員代表頒發(fā)證書。
頭腦風(fēng)暴讓我明白要學(xué)會(huì)考慮事物的可能性,而不是考慮事物的確定性。而且頭腦風(fēng)暴也打開了我局限的思維,要敢想敢做。在理論知識(shí)的學(xué)習(xí)中,學(xué)到了創(chuàng)新思維、創(chuàng)新思維的解決問題的原則、創(chuàng)業(yè)構(gòu)思、營(yíng)銷感召等一系列知識(shí)。
在這商業(yè)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)中,我感受到團(tuán)隊(duì)的力量。跟團(tuán)隊(duì)一起勇氣值會(huì)提升、自信值會(huì)提升、臉皮的厚度也會(huì)提升。我們團(tuán)隊(duì)之間互相幫助,互相鼓勵(lì)。通過這個(gè)過程,我也反思了很多。頭腦要清晰,要敢于張口講話交流,要臉皮厚一點(diǎn),有些事情就是要厚著臉皮去做。要越挫越勇,雖然多次被拒絕,也要繼續(xù)保持積極的心態(tài)向下一站出發(fā),因?yàn)橹挥袊L試去做了,才能發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)缺點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能有提升、有進(jìn)步。
創(chuàng)業(yè)需要勇氣,開始創(chuàng)業(yè)則更需要勇氣,這份勇氣便是我們通往創(chuàng)業(yè)目的地的毅力。實(shí)戰(zhàn)的任務(wù)一,到達(dá)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。全程要求步行,我們的隊(duì)伍邁開了腳步,奔跑著前往目的地。我們這些溫室的花草,開始了大學(xué)以來第一次兩公里的慢跑。中途有過分歧,有過不同意見,但在總經(jīng)理的帶領(lǐng)下,達(dá)成一致意見,有的奔跑有的騎車,盡管太陽(yáng)很大,但我們依然堅(jiān)持了下來。雖然在最后一刻汗流浹背,我們內(nèi)心依舊欣喜著。
以前總說沒有免費(fèi)的午餐,但我們卻在這一天,在各個(gè)組員分頭行動(dòng)下,靠著自己的勞動(dòng)所得,換來了我們的第一頓免費(fèi)的午餐。這一餐是我這些年來吃過的最有感覺的一餐。
接下來,我們又進(jìn)行了演講,對(duì)于我們大學(xué)生來說,在校園里,演講一類的活動(dòng)并不陌生,但在社會(huì)上發(fā)表即興演說,引得大家的觀看和認(rèn)同,又是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。我不管三七二十一,先是拉來觀眾聽之后又去了小餐廳,開始了我的即興演講。剛剛開始我的內(nèi)心真的沒有底,不知道我講的東西正不正確、對(duì)別人來說有沒有興趣,路過的人會(huì)不會(huì)駐足觀看。那一刻,我只知道我的聲帶在震動(dòng),腦子里快要一片空白。我告訴自己,沒有什么好怕的,不就是一場(chǎng)演講嗎,在學(xué)校里可以,在社會(huì)上就不行嗎?面對(duì)著越來越多的人,我的聲音越來越響亮,動(dòng)作越來越自信,表情越來越自然。雖然時(shí)間不長(zhǎng),但回想起來,真的好像時(shí)間停留在了那一刻。在這一刻,沒有其他,只有我的演說。很多事情不是你做了才有價(jià)值,而是在去做的過程中,對(duì)你自身的鍛煉大于事物本身。
作為一名大學(xué)生,讀書得到的不僅是一張文憑,更多的應(yīng)該是知識(shí)和技能的增長(zhǎng)。年輕的我們,一定要趁自己內(nèi)心激情滿滿,大腦具有非?;钴S的創(chuàng)新思維的時(shí)候漂亮的干一把,把你大腦中的那個(gè)創(chuàng)意的點(diǎn)子章顯出其眾不同。夢(mèng)有了,就要去做。人生難得幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?同學(xué)們,狹路相逢勇者勝,只要我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,亮出我們的勇氣與魄力,大膽的去放手一搏。我相信:成功的號(hào)角終將在勝利的彼岸奏響。不要因?yàn)槁泛苓h(yuǎn)就忘記了為什么出發(fā),加油共勉。
最后,感謝濟(jì)南市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái),感謝各位領(lǐng)導(dǎo),給我們提供機(jī)會(huì),讓我們成長(zhǎng),讓我們受益匪淺,往后余生,我會(huì)在追逐夢(mèng)想的道路上不斷提高自己,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),創(chuàng)造出屬于自己的財(cái)富。讓自己永遠(yuǎn)心懷感恩,永遠(yuǎn)保持善良,永遠(yuǎn)積極向上!謝謝大家。
教師講奉獻(xiàn)有作為個(gè)人發(fā)言篇三
奉獻(xiàn)精神是指為了國(guó)家利益和人民利益舍棄個(gè)人利益的一種高貴品質(zhì)。中國(guó)之所以有今天的輝煌與成就,正是因?yàn)槲覀冇幸慌艽騽僬獭⒏掖騽僬?、樂于奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員,他們把自己的生命獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民。在當(dāng)今社會(huì),人民的物質(zhì)生活水平不斷提高,但人民教師的奉獻(xiàn)精神不能丟,不能因?yàn)樯罡辉A耍瑧?zhàn)爭(zhēng)和平了就不講奉獻(xiàn)了,新時(shí)期的共產(chǎn)黨員更應(yīng)該講奉獻(xiàn)精神。
共產(chǎn)黨員要懂得付出。付出是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì),不論危難險(xiǎn)情、困難險(xiǎn)阻,共產(chǎn)黨員都要第一個(gè)沖鋒陷陣,為保衛(wèi)國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全發(fā)揮應(yīng)有的作用,在20xx年的汶川大地震中,災(zāi)區(qū)廣大黨員奮不顧身、舍身忘我,強(qiáng)忍著失去親人的悲痛,毅然奮斗在救援一線,不分晝夜的搜救群眾,搶救傷員,疏通道路,用獻(xiàn)血和生命譜寫了壯麗的感天動(dòng)地的救援詩(shī)篇。共產(chǎn)黨員來自群眾,屬于人民,他們?nèi)谟诎傩罩衅胀ǘ椒?,面?duì)災(zāi)難卻能凝聚成萬(wàn)眾一心,迸發(fā)出偉大的民族力量,他們的付出換來了更多人的生命,換來了最廣大人民的熱愛與擁護(hù),他們心甘情愿的付出正是彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
據(jù)說哈佛一位歐洲文學(xué)史專業(yè)的教授給學(xué)生講的關(guān)于加利利海和死海的故事。約旦河有兩個(gè)分支,一個(gè)是死海,一個(gè)是加利利海,死海的水中無(wú)魚,也沒有其他任何生物。加利利海是一個(gè)淡水湖,里面含有很多生物,岸邊老樹枝葉茂密,樹上百鳥云集,啼聲悅耳!相形之下,死海沒有任何生物生存在其中,周圍也沒有半棵樹,更聽不到鳥兒的歌聲。連死海上空的空氣,都讓人覺得沉重。
兩者為什么形成如此差別呢?加利利海不像死?!恢?,而不知出。約旦河流入加利利海后,又流了出來,最終歸之死海。
加利利海接受了多少東西,也會(huì)給別人多少東西,所以他是活生生的。而每一滴水,到了死海之后,都要被占有。死海把所有的東西都據(jù)為己有只知進(jìn)而不知退,因此他才會(huì)有一片死氣沉沉的景象。
只知索取不懂得付出的人,最后會(huì)疲于獲得。只有付出和回報(bào)的相互循環(huán),才會(huì)讓人間充滿溫暖人心的力?!芭踔活w心來,不帶半棵草去。”但有些人民教師,不懂得付出,只懂得索取,只想著自己的日子是否好過,自己的前途是否順利,自己的腰包是否鼓起來了,根本忘記了自己是一名黨員,人民的公仆,違背了黨的誓言,與人民的利益背道而馳,最后將受到法律的制裁。
革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,共產(chǎn)黨員沖鋒在前,為了民族的獨(dú)立和人民的解放出生入死、不怕犧牲,為了人民的解放事業(yè),成千上萬(wàn)的共產(chǎn)黨死在了敵人的槍口下,他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神得到了人民群眾世代的敬仰和傳頌。更要時(shí)刻以人民的利益為主,懂得付出,要時(shí)刻記得自己的誓言,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,按照《黨章》規(guī)定,要保持旺盛的精力,保持隨時(shí)為“黨和人民犧牲一切”的信念,這是奉獻(xiàn)的最高境界。
奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的胸懷和品德。這不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性的體現(xiàn),也是社會(huì)主義制度本質(zhì)的要求,更是落實(shí)為人民服務(wù)的一條途徑,作為一名共產(chǎn)黨員,必須把無(wú)私奉獻(xiàn)指導(dǎo)自己的有償行為,把自己的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)、人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起,奉獻(xiàn)自己全部的光和熱。1976年1月8日,周恩來逝世時(shí),設(shè)在美國(guó)紐約的聯(lián)合國(guó)總部門前的聯(lián)合國(guó)旗降了半旗。自1945年聯(lián)合國(guó)成立以來,世界上有許多國(guó)家的元首先后去世,聯(lián)合國(guó)還沒有為誰(shuí)下過半旗。
一些國(guó)家感到不平了,他們的外交官聚集在聯(lián)合國(guó)大門前的廣場(chǎng)上,向聯(lián)合國(guó)總部發(fā)出質(zhì)問:我們的國(guó)家元首去世,聯(lián)合國(guó)的大旗升得那么高,中國(guó)一個(gè)總理去世,為什么要為他下半旗呢? 聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)瓦爾德海姆說:“為了悼念周恩來,聯(lián)合國(guó)下半旗,這是我決定的,原因有二:一是,中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),她的金銀財(cái)寶多得不計(jì)其數(shù),她使用的人民幣多得我們數(shù)不過來。可是她的周總理沒有一分錢存款! 二是,中國(guó)有10億人口占世界人口的1/4,可是她的周總理沒有一個(gè)孩子。你們?nèi)魏螄?guó)家的元首,如果能做到其中一條,在他逝世之日,總部將照樣為他降半旗?!?BR> 作為一名普通的共產(chǎn)黨員,周總理做到了,他把自己的一生奉獻(xiàn)給了黨和人民,他這種胸懷和品德有幾人能做到?作為新時(shí)期的一名共產(chǎn)黨員,肩負(fù)的職責(zé)和使命雖然有所改變,但黨的宗旨和性質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)變,尤其是在這個(gè)充滿形形色色誘惑的時(shí)代,共產(chǎn)黨員更應(yīng)該經(jīng)得起金錢的考驗(yàn),要?!跋茨X”,以《黨章》嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,遇到困難時(shí),要往前沖,要搶著干,時(shí)時(shí)處處以黨和人民為重,當(dāng)個(gè)人利益與黨和人民利益發(fā)生沖突時(shí),要放棄個(gè)人利益,始終以黨和人民的利益為最高準(zhǔn)則。
不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感,要舍得吃虧,舍得小我成就大我,決不能畏首畏尾、貪生怕死、臨陣脫逃。在大是大非面前,一定要堅(jiān)持原則,主持正義,因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員不分年齡大小,不論職位高低,在黨和人民面前是平等的,因此決不能只看上級(jí)的眼色和保住自己的官位,就黑白不分,顛倒是非,要決不向各種錯(cuò)誤思想、不良傾向妥協(xié),不受腐朽的生活方式的誘惑、侵蝕,永葆革命青春,積極進(jìn)取,鞠躬盡瘁,死而后已。
作為一名人民教師,要把奉獻(xiàn)精神當(dāng)做自己的一種責(zé)任,愛崗敬業(yè)、忠于職守這是對(duì)自己最起碼的標(biāo)準(zhǔn),在其位謀其政,要時(shí)刻牽掛人民群眾的冷暖,時(shí)刻保持昂揚(yáng)銳氣,敢于知難而上,能夠頂住壓力、經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn);努力做到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、心系群眾,向群眾所想,急群眾所急,以忘我的工作精神讓群眾享受更多實(shí)惠,真正創(chuàng)造出閃亮的工作業(yè)績(jī),展現(xiàn)出良好的群體風(fēng)貌。
教師講奉獻(xiàn)有作為個(gè)人發(fā)言篇一
首先,上學(xué)期同學(xué)們?nèi)〉玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)是值得肯定的。平均分在80分以上的同學(xué)有12名,占班級(jí)人數(shù)的40%,平均分在70分以下的同學(xué)只有2名。期末考試一次性透過率達(dá)80%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于前兩學(xué)期,而且透過本學(xué)期開學(xué)前的補(bǔ)考,除一名同學(xué)數(shù)學(xué)重修外,其余同學(xué)都順利地透過了考試。優(yōu)秀成績(jī)的取得離不開班委會(huì)成員的努力工作和各位同學(xué)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,我期望這種作風(fēng)和學(xué)風(fēng)繼續(xù)持續(xù),爭(zhēng)取創(chuàng)造新佳績(jī)。
第二,班級(jí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)和工作的組織與開展是卓有成效的。上學(xué)期,班級(jí)共組織了兩次主題學(xué)術(shù)沙龍,主講者充分的準(zhǔn)備和參加者創(chuàng)新的視角讓討論有序熱烈地進(jìn)行。透過學(xué)術(shù)問題的討論,不僅僅培養(yǎng)了同學(xué)們應(yīng)對(duì)問題的理性思維,而且加深了同學(xué)們對(duì)本專業(yè)知識(shí)的理解。針對(duì)部分同學(xué)薄弱科目學(xué)習(xí)困難的問題,班委會(huì)采用幫扶小組的組織形式,借助在特定科目(如數(shù)學(xué))成績(jī)優(yōu)異同學(xué)的力量幫忙和督促成績(jī)較弱的同學(xué)學(xué)習(xí)。經(jīng)過事實(shí)檢驗(yàn),這種學(xué)習(xí)組織方式對(duì)促進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)共同進(jìn)步發(fā)揮了重要作用。在此,我們要感謝為了班級(jí)整體榮譽(yù)而無(wú)私奉獻(xiàn)的同學(xué)。
第三,班級(jí)的學(xué)習(xí)紀(jì)律是良好的。透過了解和抽樣調(diào)查,上學(xué)期,我班同學(xué)的上課出勤率是相對(duì)較高的,沒有超多的遲到早退現(xiàn)象的出
現(xiàn),究其原因,主要是同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正。課堂紀(jì)律也是讓人稱贊的,沒有出現(xiàn)擾亂課堂的狀況。同學(xué)們,課堂紀(jì)律至關(guān)重要,我要求你們不僅僅遵守課堂秩序,還要用心參與到課堂中來,和老師同學(xué)互動(dòng),這樣才能提高學(xué)習(xí)效率,創(chuàng)造學(xué)習(xí)氣氛。
最后,我簡(jiǎn)單提一下我對(duì)你們?cè)谛聦W(xué)期的要求:
1.班委會(huì)務(wù)必汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),扎實(shí)努力落實(shí)各項(xiàng)工作,務(wù)必發(fā)揮主動(dòng)性,不要依靠老師推進(jìn)工作進(jìn)程;
2.各位同學(xué)務(wù)必配合班委會(huì)的工作,認(rèn)清沒有群眾的進(jìn)步,個(gè)人很難取得成果的道理;
3.上學(xué)期只有1名同學(xué)掛了專業(yè)課,我要求你們?cè)趯W(xué)期務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課,從根本上杜絕掛科現(xiàn)象的出現(xiàn)。
教師講奉獻(xiàn)有作為個(gè)人發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位導(dǎo)師、各位創(chuàng)業(yè)小伙伴們:
大家好!
我是20__年創(chuàng)業(yè)菁英實(shí)訓(xùn)營(yíng)第四期學(xué)員山東協(xié)和學(xué)院的王家莉,在20__年5月18日我參加了由濟(jì)南市創(chuàng)業(yè)大學(xué)生雙創(chuàng)孵化平臺(tái)主辦的創(chuàng)業(yè)菁英實(shí)訓(xùn)營(yíng),在這里,在這個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大家庭里,除了知識(shí)與能力,我更感到開心的是認(rèn)識(shí)結(jié)交了一群積極向上的小伙伴,大家一起的努力,開啟了我們的模擬創(chuàng)業(yè)之旅。
剛開始的姓名疊羅漢、模擬面試入職等發(fā)散思維,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)默契的小游戲讓我體會(huì)到一件事情的成功需要團(tuán)隊(duì)每個(gè)人付出努力,也需要團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人相互合作,互相照顧,我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)一心的重要,心里想的幾乎不敢想像的任務(wù),我們一個(gè)一個(gè)完成,然后一起品味這份成功的碩果,老師說的對(duì):大膽想象,不要否定,沒有絕對(duì)的不可能。是的,思維在發(fā)散,思想的一縷縷青絲附于每一滴汗水,每一個(gè)塵埃,細(xì)細(xì)的淺淺的潛入記憶深處——那個(gè)神秘的“城堡”。
如薄老師所說,我們犧牲了自己的周末時(shí)間來到創(chuàng)業(yè)菁英實(shí)訓(xùn)營(yíng),說實(shí)話,我自己當(dāng)初內(nèi)心并不是特別的樂意,那時(shí)候我想的是,這周沒有周末了。從我坐到那里,玩第一個(gè)思維記憶游戲開始,我心里對(duì)這次培訓(xùn)已經(jīng)慢慢產(chǎn)生變化,我樂在其中。一天的時(shí)間過得很快,快到?jīng)]有休息時(shí)間,連吃飯上廁所都是趕著來的,心里的順應(yīng)慢慢大于排斥。因?yàn)槲移诖?,期待著下一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目是什么。做簡(jiǎn)歷,畫招聘海報(bào),等等這些,其實(shí)都不難,難的是時(shí)間規(guī)定,這個(gè)細(xì)節(jié)教會(huì)了我一點(diǎn),合理規(guī)劃和利用時(shí)間,不做無(wú)用功。
濟(jì)南市人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)、濟(jì)南市公共就業(yè)服務(wù)中心主任黨委書記竇進(jìn)科,山東大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心主任肖祥,濟(jì)南市公共就業(yè)服務(wù)中心副主任劉君華,山東大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)、微電子學(xué)院教授邢建平共同為優(yōu)秀學(xué)員代表頒發(fā)證書。
頭腦風(fēng)暴讓我明白要學(xué)會(huì)考慮事物的可能性,而不是考慮事物的確定性。而且頭腦風(fēng)暴也打開了我局限的思維,要敢想敢做。在理論知識(shí)的學(xué)習(xí)中,學(xué)到了創(chuàng)新思維、創(chuàng)新思維的解決問題的原則、創(chuàng)業(yè)構(gòu)思、營(yíng)銷感召等一系列知識(shí)。
在這商業(yè)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)中,我感受到團(tuán)隊(duì)的力量。跟團(tuán)隊(duì)一起勇氣值會(huì)提升、自信值會(huì)提升、臉皮的厚度也會(huì)提升。我們團(tuán)隊(duì)之間互相幫助,互相鼓勵(lì)。通過這個(gè)過程,我也反思了很多。頭腦要清晰,要敢于張口講話交流,要臉皮厚一點(diǎn),有些事情就是要厚著臉皮去做。要越挫越勇,雖然多次被拒絕,也要繼續(xù)保持積極的心態(tài)向下一站出發(fā),因?yàn)橹挥袊L試去做了,才能發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)缺點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能有提升、有進(jìn)步。
創(chuàng)業(yè)需要勇氣,開始創(chuàng)業(yè)則更需要勇氣,這份勇氣便是我們通往創(chuàng)業(yè)目的地的毅力。實(shí)戰(zhàn)的任務(wù)一,到達(dá)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。全程要求步行,我們的隊(duì)伍邁開了腳步,奔跑著前往目的地。我們這些溫室的花草,開始了大學(xué)以來第一次兩公里的慢跑。中途有過分歧,有過不同意見,但在總經(jīng)理的帶領(lǐng)下,達(dá)成一致意見,有的奔跑有的騎車,盡管太陽(yáng)很大,但我們依然堅(jiān)持了下來。雖然在最后一刻汗流浹背,我們內(nèi)心依舊欣喜著。
以前總說沒有免費(fèi)的午餐,但我們卻在這一天,在各個(gè)組員分頭行動(dòng)下,靠著自己的勞動(dòng)所得,換來了我們的第一頓免費(fèi)的午餐。這一餐是我這些年來吃過的最有感覺的一餐。
接下來,我們又進(jìn)行了演講,對(duì)于我們大學(xué)生來說,在校園里,演講一類的活動(dòng)并不陌生,但在社會(huì)上發(fā)表即興演說,引得大家的觀看和認(rèn)同,又是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。我不管三七二十一,先是拉來觀眾聽之后又去了小餐廳,開始了我的即興演講。剛剛開始我的內(nèi)心真的沒有底,不知道我講的東西正不正確、對(duì)別人來說有沒有興趣,路過的人會(huì)不會(huì)駐足觀看。那一刻,我只知道我的聲帶在震動(dòng),腦子里快要一片空白。我告訴自己,沒有什么好怕的,不就是一場(chǎng)演講嗎,在學(xué)校里可以,在社會(huì)上就不行嗎?面對(duì)著越來越多的人,我的聲音越來越響亮,動(dòng)作越來越自信,表情越來越自然。雖然時(shí)間不長(zhǎng),但回想起來,真的好像時(shí)間停留在了那一刻。在這一刻,沒有其他,只有我的演說。很多事情不是你做了才有價(jià)值,而是在去做的過程中,對(duì)你自身的鍛煉大于事物本身。
作為一名大學(xué)生,讀書得到的不僅是一張文憑,更多的應(yīng)該是知識(shí)和技能的增長(zhǎng)。年輕的我們,一定要趁自己內(nèi)心激情滿滿,大腦具有非?;钴S的創(chuàng)新思維的時(shí)候漂亮的干一把,把你大腦中的那個(gè)創(chuàng)意的點(diǎn)子章顯出其眾不同。夢(mèng)有了,就要去做。人生難得幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?同學(xué)們,狹路相逢勇者勝,只要我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,亮出我們的勇氣與魄力,大膽的去放手一搏。我相信:成功的號(hào)角終將在勝利的彼岸奏響。不要因?yàn)槁泛苓h(yuǎn)就忘記了為什么出發(fā),加油共勉。
最后,感謝濟(jì)南市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái),感謝各位領(lǐng)導(dǎo),給我們提供機(jī)會(huì),讓我們成長(zhǎng),讓我們受益匪淺,往后余生,我會(huì)在追逐夢(mèng)想的道路上不斷提高自己,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),創(chuàng)造出屬于自己的財(cái)富。讓自己永遠(yuǎn)心懷感恩,永遠(yuǎn)保持善良,永遠(yuǎn)積極向上!謝謝大家。
教師講奉獻(xiàn)有作為個(gè)人發(fā)言篇三
奉獻(xiàn)精神是指為了國(guó)家利益和人民利益舍棄個(gè)人利益的一種高貴品質(zhì)。中國(guó)之所以有今天的輝煌與成就,正是因?yàn)槲覀冇幸慌艽騽僬獭⒏掖騽僬?、樂于奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員,他們把自己的生命獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民。在當(dāng)今社會(huì),人民的物質(zhì)生活水平不斷提高,但人民教師的奉獻(xiàn)精神不能丟,不能因?yàn)樯罡辉A耍瑧?zhàn)爭(zhēng)和平了就不講奉獻(xiàn)了,新時(shí)期的共產(chǎn)黨員更應(yīng)該講奉獻(xiàn)精神。
共產(chǎn)黨員要懂得付出。付出是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì),不論危難險(xiǎn)情、困難險(xiǎn)阻,共產(chǎn)黨員都要第一個(gè)沖鋒陷陣,為保衛(wèi)國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全發(fā)揮應(yīng)有的作用,在20xx年的汶川大地震中,災(zāi)區(qū)廣大黨員奮不顧身、舍身忘我,強(qiáng)忍著失去親人的悲痛,毅然奮斗在救援一線,不分晝夜的搜救群眾,搶救傷員,疏通道路,用獻(xiàn)血和生命譜寫了壯麗的感天動(dòng)地的救援詩(shī)篇。共產(chǎn)黨員來自群眾,屬于人民,他們?nèi)谟诎傩罩衅胀ǘ椒?,面?duì)災(zāi)難卻能凝聚成萬(wàn)眾一心,迸發(fā)出偉大的民族力量,他們的付出換來了更多人的生命,換來了最廣大人民的熱愛與擁護(hù),他們心甘情愿的付出正是彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
據(jù)說哈佛一位歐洲文學(xué)史專業(yè)的教授給學(xué)生講的關(guān)于加利利海和死海的故事。約旦河有兩個(gè)分支,一個(gè)是死海,一個(gè)是加利利海,死海的水中無(wú)魚,也沒有其他任何生物。加利利海是一個(gè)淡水湖,里面含有很多生物,岸邊老樹枝葉茂密,樹上百鳥云集,啼聲悅耳!相形之下,死海沒有任何生物生存在其中,周圍也沒有半棵樹,更聽不到鳥兒的歌聲。連死海上空的空氣,都讓人覺得沉重。
兩者為什么形成如此差別呢?加利利海不像死?!恢?,而不知出。約旦河流入加利利海后,又流了出來,最終歸之死海。
加利利海接受了多少東西,也會(huì)給別人多少東西,所以他是活生生的。而每一滴水,到了死海之后,都要被占有。死海把所有的東西都據(jù)為己有只知進(jìn)而不知退,因此他才會(huì)有一片死氣沉沉的景象。
只知索取不懂得付出的人,最后會(huì)疲于獲得。只有付出和回報(bào)的相互循環(huán),才會(huì)讓人間充滿溫暖人心的力?!芭踔活w心來,不帶半棵草去。”但有些人民教師,不懂得付出,只懂得索取,只想著自己的日子是否好過,自己的前途是否順利,自己的腰包是否鼓起來了,根本忘記了自己是一名黨員,人民的公仆,違背了黨的誓言,與人民的利益背道而馳,最后將受到法律的制裁。
革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,共產(chǎn)黨員沖鋒在前,為了民族的獨(dú)立和人民的解放出生入死、不怕犧牲,為了人民的解放事業(yè),成千上萬(wàn)的共產(chǎn)黨死在了敵人的槍口下,他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神得到了人民群眾世代的敬仰和傳頌。更要時(shí)刻以人民的利益為主,懂得付出,要時(shí)刻記得自己的誓言,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,按照《黨章》規(guī)定,要保持旺盛的精力,保持隨時(shí)為“黨和人民犧牲一切”的信念,這是奉獻(xiàn)的最高境界。
奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的胸懷和品德。這不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)性的體現(xiàn),也是社會(huì)主義制度本質(zhì)的要求,更是落實(shí)為人民服務(wù)的一條途徑,作為一名共產(chǎn)黨員,必須把無(wú)私奉獻(xiàn)指導(dǎo)自己的有償行為,把自己的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)、人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起,奉獻(xiàn)自己全部的光和熱。1976年1月8日,周恩來逝世時(shí),設(shè)在美國(guó)紐約的聯(lián)合國(guó)總部門前的聯(lián)合國(guó)旗降了半旗。自1945年聯(lián)合國(guó)成立以來,世界上有許多國(guó)家的元首先后去世,聯(lián)合國(guó)還沒有為誰(shuí)下過半旗。
一些國(guó)家感到不平了,他們的外交官聚集在聯(lián)合國(guó)大門前的廣場(chǎng)上,向聯(lián)合國(guó)總部發(fā)出質(zhì)問:我們的國(guó)家元首去世,聯(lián)合國(guó)的大旗升得那么高,中國(guó)一個(gè)總理去世,為什么要為他下半旗呢? 聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)瓦爾德海姆說:“為了悼念周恩來,聯(lián)合國(guó)下半旗,這是我決定的,原因有二:一是,中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),她的金銀財(cái)寶多得不計(jì)其數(shù),她使用的人民幣多得我們數(shù)不過來。可是她的周總理沒有一分錢存款! 二是,中國(guó)有10億人口占世界人口的1/4,可是她的周總理沒有一個(gè)孩子。你們?nèi)魏螄?guó)家的元首,如果能做到其中一條,在他逝世之日,總部將照樣為他降半旗?!?BR> 作為一名普通的共產(chǎn)黨員,周總理做到了,他把自己的一生奉獻(xiàn)給了黨和人民,他這種胸懷和品德有幾人能做到?作為新時(shí)期的一名共產(chǎn)黨員,肩負(fù)的職責(zé)和使命雖然有所改變,但黨的宗旨和性質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)變,尤其是在這個(gè)充滿形形色色誘惑的時(shí)代,共產(chǎn)黨員更應(yīng)該經(jīng)得起金錢的考驗(yàn),要?!跋茨X”,以《黨章》嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,遇到困難時(shí),要往前沖,要搶著干,時(shí)時(shí)處處以黨和人民為重,當(dāng)個(gè)人利益與黨和人民利益發(fā)生沖突時(shí),要放棄個(gè)人利益,始終以黨和人民的利益為最高準(zhǔn)則。
不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感,要舍得吃虧,舍得小我成就大我,決不能畏首畏尾、貪生怕死、臨陣脫逃。在大是大非面前,一定要堅(jiān)持原則,主持正義,因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員不分年齡大小,不論職位高低,在黨和人民面前是平等的,因此決不能只看上級(jí)的眼色和保住自己的官位,就黑白不分,顛倒是非,要決不向各種錯(cuò)誤思想、不良傾向妥協(xié),不受腐朽的生活方式的誘惑、侵蝕,永葆革命青春,積極進(jìn)取,鞠躬盡瘁,死而后已。
作為一名人民教師,要把奉獻(xiàn)精神當(dāng)做自己的一種責(zé)任,愛崗敬業(yè)、忠于職守這是對(duì)自己最起碼的標(biāo)準(zhǔn),在其位謀其政,要時(shí)刻牽掛人民群眾的冷暖,時(shí)刻保持昂揚(yáng)銳氣,敢于知難而上,能夠頂住壓力、經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn);努力做到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、心系群眾,向群眾所想,急群眾所急,以忘我的工作精神讓群眾享受更多實(shí)惠,真正創(chuàng)造出閃亮的工作業(yè)績(jī),展現(xiàn)出良好的群體風(fēng)貌。