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        最新英語教師幽默的自我介紹(模板19篇)

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            總結(jié)是一個重要的反思工具,它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,提升自我。在寫總結(jié)時,我們需要注意清晰準(zhǔn)確地表達自己的觀點和思考。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫助我們豐富語言表達。
            英語教師幽默的自我介紹篇一
            物理老師自我介紹:我的名字是張谷豐。原先就有人把我和張三豐相提并論,其實這是大錯特錯的,張三豐是個道士,想必他是講道理,我這人俗不可耐,喜歡研究物體,于是我學(xué)會了講物理。
            語文老師自我介紹:我的名字是黃愛國,挺忠誠樸實的名字,黃種人愛國嘛。我教語文最合適不過了,單憑名字這點,就可以為你們傳遞很多正能量。所以,你們不跟我學(xué)好語文,肯定會被后人嘲笑是漢奸。
            英語老師自我介紹:我出生在“”,所以名字很有時代色彩,但我認(rèn)為感染你們也無妨的,我叫梁超美,雖然我是個男的,但我不認(rèn)為這名字很變態(tài),因為只有學(xué)好英語,學(xué)好西方文化,才能超過美國。再說,我這人很大度,不介意你們把梁朝偉和我搞混淆。
            地理老師自我介紹:老天爺不講什么天理,我叫田建禮,我來教你們地理,上知天文沒多大用,再說大多數(shù)人都弄不懂,你們都在人間,所以沒上西天之前還是給我腳踏實地學(xué)好地理,至少這樣也能混個半仙。
            體育老師自我介紹:我是王嘉壯,別人一看我就是體育老師。身體是革命的本錢,不管你們以后怎么革命,跟了我的話,請和我一起鍛煉身體。四肢發(fā)達的人頭腦未必簡單,秀才遇上兵,有理說不清,秀才都說不過兵,由此可見,當(dāng)律師似乎秀才占不上什么便宜。
            生物老師自我介紹:我叫曹建仁,厚著臉皮跟你們說我的名字,其實真的很別扭,再加上我教你們生物的話就更喜劇了,你們可以這樣練習(xí)搞笑下段子,“哎呀,你們生物老師是曹建仁啊?!?,“是呀,怎么了?”,“我知道他是個生物人嘛,賤人的話很少是植物人的?!蹦憧矗瓦@樣,我就老莫名其妙地被“吐槽賤人”了。所以說,我這人的名字可能不招人待見,但是能讓你們掛念也值。
            英語教師幽默的自我介紹篇二
            各位同學(xué)好!我是你們班的新數(shù)學(xué)老師,以后負責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。大家對我不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。
            我的名字叫xxx,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué),但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。
            請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師,合格的`老師。
            我有信心經(jīng)過我們共同努力,你們能學(xué)到知識,我也能學(xué)習(xí)到我要的。
            英語教師幽默的自我介紹篇三
            各位同學(xué)好,我是你們班的新數(shù)學(xué)老師,以后負責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。大家對我相對不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。
            我的名字叫向南,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué),但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。
            請大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師,合格的老師。
            我有信心經(jīng)過我們共同努力,你們能學(xué)到知識,我也能學(xué)習(xí)到我要的。
            教師幽默的自我介紹5各位評委老師好:
            我叫孫某,本科畢業(yè)于邯鄲學(xué)院化學(xué)系,現(xiàn)在在河北師大讀研,我男朋友是秦皇島人,我們兩個想回秦皇島工作。
            20__年以初試第二的優(yōu)異成績考入河北師范大學(xué)無機化學(xué)專業(yè),在校期間學(xué)習(xí)努力成績優(yōu)異,獲得了多種獎勵,曾獲邯鄲學(xué)院院級三好學(xué)生,獲一等獎學(xué)金,化學(xué)系三等獎學(xué)金,邯鄲學(xué)院科技創(chuàng)新論文一等獎,河北師范大學(xué)研究生專業(yè)三等獎學(xué)金。學(xué)好專業(yè)的同時我為了更好的鍛煉自己,20__年加入河北師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院研究生會組織部,組織了多次學(xué)生活動及師生歡慶活動,參加石家莊25中的化學(xué)興趣實驗展示,在研究生會工作期間,我的組織能力、團隊協(xié)調(diào)力量的能力和創(chuàng)新能力再次得到了鍛煉。
            我很清楚要想成為一名合格的化學(xué)教師,我的。教學(xué)、管理等各方面經(jīng)驗還很稚嫩,為了彌補這一點,我在大學(xué)期間一直在輔導(dǎo)機構(gòu)任初中化學(xué),數(shù)學(xué)兼職教師,以此來鍛煉自己。大四在邯鄲沁園中學(xué)的半年實習(xí)經(jīng)歷,讓我真正體會到了做一名優(yōu)秀化學(xué)老師的不易,不僅要把課本知識教給學(xué)生,還有及時鞏固和反饋,更重要如何讓學(xué)生建立化學(xué)思維,并學(xué)會用化學(xué)的角度分析問題。這段經(jīng)歷艱苦卻很充實,讓我受益匪淺,終生難忘,他不僅鍛煉了我的教育教學(xué)能力,還讓我真正體會到了人民老師這一職業(yè)的神圣。
            撫寧是個美麗富饒的地方,在座的各位老師,領(lǐng)導(dǎo)都是一中的驕傲,我真心的希望能有向各位老師學(xué)習(xí)的機會,有幸同各位前輩并肩奮斗,為撫寧一中的燦爛輝煌的明天奉獻自己的力量。
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            英語教師幽默的自我介紹篇四
            我叫孫某,本科畢業(yè)于邯鄲學(xué)院化學(xué)系,現(xiàn)在在河北師大讀研,我男朋友是秦皇島人,我們兩個想回秦皇島工作。
            20xx年以初試第二的優(yōu)異成績考入河北師范大學(xué)無機化學(xué)專業(yè),在校期間學(xué)習(xí)努力成績優(yōu)異,獲得了多種獎勵,曾獲邯鄲學(xué)院院級三好學(xué)生,獲一等獎學(xué)金,化學(xué)系三等獎學(xué)金,邯鄲學(xué)院科技創(chuàng)新論文一等獎,河北師范大學(xué)研究生專業(yè)三等獎學(xué)金。學(xué)好專業(yè)的同時我為了更好的鍛煉自己,20xx年加入河北師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院研究生會組織部,組織了多次學(xué)生活動及師生歡慶活動,參加石家莊25中的化學(xué)興趣實驗展示,在研究生會工作期間,我的組織能力、團隊協(xié)調(diào)力量的能力和創(chuàng)新能力再次得到了鍛煉。
            我很清楚要想成為一名合格的化學(xué)教師,我的。教學(xué)、管理等各方面經(jīng)驗還很稚嫩,為了彌補這一點,我在大學(xué)期間一直在輔導(dǎo)機構(gòu)任初中化學(xué),數(shù)學(xué)兼職教師,以此來鍛煉自己。大四在邯鄲沁園中學(xué)的半年實習(xí)經(jīng)歷,讓我真正體會到了做一名優(yōu)秀化學(xué)老師的不易,不僅要把課本知識教給學(xué)生,還有及時鞏固和反饋,更重要如何讓學(xué)生建立化學(xué)思維,并學(xué)會用化學(xué)的角度分析問題。這段經(jīng)歷艱苦卻很充實,讓我受益匪淺,終生難忘,他不僅鍛煉了我的教育教學(xué)能力,還讓我真正體會到了人民老師這一職業(yè)的神圣。
            撫寧是個美麗富饒的地方,在座的各位老師,領(lǐng)導(dǎo)都是一中的驕傲,我真心的'希望能有向各位老師學(xué)習(xí)的機會,有幸同各位前輩并肩奮斗,為撫寧一中的燦爛輝煌的明天奉獻自己的力量。
            英語教師幽默的自我介紹篇五
            我叫孫某,本科畢業(yè)于邯鄲學(xué)院化學(xué)系,現(xiàn)在在河北師大讀研,我男朋友是秦皇島人,我們兩個想回秦皇島工作。
            20xx年以初試第二的優(yōu)異成績考入河北師范大學(xué)無機化學(xué)專業(yè),在校期間學(xué)習(xí)努力成績優(yōu)異,獲得了多種獎勵,曾獲邯鄲學(xué)院院級三好學(xué)生,獲一等獎學(xué)金,化學(xué)系三等獎學(xué)金,邯鄲學(xué)院科技創(chuàng)新論文一等獎,河北師范大學(xué)研究生專業(yè)三等獎學(xué)金。學(xué)好專業(yè)的同時我為了更好的鍛煉自己,20xx年加入河北師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院研究生會組織部,組織了多次學(xué)生活動及師生歡慶活動,參加石家莊25中的化學(xué)興趣實驗展示,在研究生會工作期間,我的組織能力、團隊協(xié)調(diào)力量的能力和創(chuàng)新能力再次得到了鍛煉。
            我很清楚要想成為一名合格的`化學(xué)教師,我的。教學(xué)、管理等各方面經(jīng)驗還很稚嫩,為了彌補這一點,我在大學(xué)期間一直在輔導(dǎo)機構(gòu)任初中化學(xué),數(shù)學(xué)兼職教師,以此來鍛煉自己。大四在邯鄲沁園中學(xué)的半年實習(xí)經(jīng)歷,讓我真正體會到了做一名優(yōu)秀化學(xué)老師的不易,不僅要把課本知識教給學(xué)生,還有及時鞏固和反饋,更重要如何讓學(xué)生建立化學(xué)思維,并學(xué)會用化學(xué)的角度分析問題。這段經(jīng)歷艱苦卻很充實,讓我受益匪淺,終生難忘,他不僅鍛煉了我的教育教學(xué)能力,還讓我真正體會到了人民老師這一職業(yè)的神圣。
            撫寧是個美麗富饒的地方,在座的各位老師,領(lǐng)導(dǎo)都是一中的驕傲,我真心的希望能有向各位老師學(xué)習(xí)的機會,有幸同各位前輩并肩奮斗,為撫寧一中的燦爛輝煌的明天奉獻自己的力量。
            英語教師幽默的自我介紹篇六
            大家上午好。我是第xx號選手,下面我將從三個方面闡述我此次參加化學(xué)教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢。
            一、我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是化學(xué)師范類,通過對化學(xué)基礎(chǔ)知識和實驗技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí),為我將來就學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)方面所遇到的問題進行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)。
            二、大學(xué)期間,我積極參與社會教學(xué)實踐,陽光支教,教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動為我提供了豐富的實踐經(jīng)驗,使我有機會將理論和實踐結(jié)合,可以從容的對課堂上發(fā)生的任何問題隨機應(yīng)變。
            三、通過對教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我對教師又有了更深層次的`認(rèn)識,并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試,那么我將以實際行動將教師敬業(yè)奉獻的精神貫徹到底。即使我沒有通過,我也會嚴(yán)格要求自己,使自己離教師的標(biāo)準(zhǔn)近一點,更近一點。
            今天,我所要講的內(nèi)容選自人教版高中化學(xué)必修一xx,下面開始我的授課環(huán)節(jié)。
            英語教師幽默的自我介紹篇七
            我喜歡鄧?yán)蠋?,喜歡上她的課。6歲的小昕h這樣說。記者問,為什么喜歡鄧?yán)蠋?,她稚氣地回答:她喜歡我。小昕h是一年級的學(xué)生。她的爸爸楊先生坦言,和鄧?yán)蠋煹慕佑|還不是太多,但他從孩子的進步,看到了鄧?yán)蠋煹母冻觥Kf,小昕h在上小學(xué)前,沒接觸過英語。盡管他們曾試圖讓孩子在上小學(xué)前學(xué)點英語,但孩子很排斥。開學(xué)一個多月來,他欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子的變化,她喜歡英語,而且口語很流利。
            同事楊老師說,睿睿做事雷厲風(fēng)行,心地善良,對工作認(rèn)真。她喜歡開玩笑,說話搞笑。
            我們學(xué)校鼓勵這種老師。執(zhí)行校長樊校長說,學(xué)校的辦學(xué)理念是多元化教學(xué),鼓勵學(xué)生接觸有個性的老師。老師不應(yīng)該只是溫文爾雅,應(yīng)該是多種性格的,學(xué)生們將來走上社會,也會接觸各種性格的人,溫文爾雅的,性格張揚的,內(nèi)向的現(xiàn)在讓他們接觸不同的老師,正是為了他們以后能適應(yīng)社會。
            1.自我介紹幽默
            2.幽默自我介紹
            3.幽默的自我介紹
            4.搞笑幽默的自我介紹
            5.開學(xué)幽默自我介紹
            6.90后幽默的自我介紹
            7.相親男幽默自我介紹
            8.新員工幽默入職自我介紹
            9.新人入職幽默自我介紹
            10.開學(xué)幽默的自我介紹
            英語教師幽默的自我介紹篇八
            同學(xué)們大家好!很興奮熟悉大家,固然我們都是初次見面,但我已經(jīng)迫不及待想要熟悉每一位同學(xué)了!
            首先讓我先容下自己吧:我叫李xx,你們可以叫我李老師。
            我來自中國科學(xué)院電工研究所,天天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風(fēng)能變?yōu)槲覀儫o時無刻不在使用的電能,是不是聽起來很玄妙啊!我一開始也是這么以為的,慢慢接觸多了才知道無論什么領(lǐng)域的學(xué)問,都是從我們生活中最簡單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的。
            就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習(xí)的《ja全球市場》這門課,同學(xué)們可能一聽到這個名字就會產(chǎn)生很多疑問:市場是什么?看不見摸不著;全球市場又是什么?我連國還沒出過呢,從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人,這離我太遠遠了吧!實在同學(xué)們不知道,全球市場在我們?nèi)粘I钪须S處可以見到:比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋,女孩子們喜歡的芭比娃娃,我們都喜歡吃的肯得基和麥當(dāng)勞,這些都可以叫做全球市場。不過全球市場也沒有這么簡單,它作為一門學(xué)科,要牽扯到比如國際法律,人力資源,金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理,我們要了解他們,把握他們,最后要把他們運用到日常生活中往,這就是我們來這里的目的。
            同學(xué)們,拿出你們的熱情和聰明才智來吧,我們一起學(xué)習(xí),一起揭開全球市場的神秘面紗!
            英語教師幽默的自我介紹篇九
            任教科目/年級:初中物理師范專業(yè)出身,在從事機構(gòu)輔導(dǎo)教育之前曾有過學(xué)校班級教育的經(jīng)歷。性格開朗,活潑,有耐心,熱愛教育事業(yè)。由于自己有班級教育的經(jīng)驗,所以更明白班級教育的不足之處以及輔導(dǎo)教育的必要性。在幾年的教育過程中提煉了一套屬于自己的獨特教育方法。著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:”沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師”。在教學(xué)過程中,深入的了解到每一個學(xué)生,擅于發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點以及存在的短板并且?guī)椭麄內(nèi)〉眠M步,是我最樂于做的事情。
            趙同學(xué)是一個對理科不太敏感的學(xué)生,在剛開始和她接觸的時候,我和她做了一個一對一的交流,發(fā)現(xiàn)她對于物理這門學(xué)科沒有太多的學(xué)習(xí)興趣,導(dǎo)致她的成績相對滯后。我針對她的情況,特意在每節(jié)課的教案之中結(jié)合知識加入了一些有趣的小知識。比如在《動量》一章的教學(xué)之時,我用了以下兩個故事做切入:一是1962年一架“子爵號”客機在美國伊利奧特市上空與一只天鵝相撞,客機墜毀,17人喪生;二是1980年一架英國“鴿式”戰(zhàn)斗機在威夫士地區(qū)上空與一只禿鷹相撞,飛機墜毀,飛行員彈射逃生。兩則故事如出一轍,趙同學(xué)感到非常吃驚,迫切想知道小小飛禽為何會將巨大的飛機撞毀。那一節(jié)課也因為她的興趣而產(chǎn)生了非常好的學(xué)習(xí)效果。后來她給我的反饋中就說,她慢慢地發(fā)現(xiàn)其實物理就存在于生活中,而生活里也處處都有物理的影子。我為她的發(fā)現(xiàn)而感到高興,也深切明白了因材施教的重要性,這段經(jīng)歷也深深的`烙在了我的教學(xué)生涯中。
            英語教師幽默的自我介紹篇十
            同學(xué)們好!
            我叫xx,是本學(xué)期新來的xx教師,剛畢業(yè)于xx。我非常高興也非常榮幸的加入到“xxx”這個大家庭中來,這里不僅為我提供一個成長鍛煉、展示自我的`良好平臺,也讓我有機會認(rèn)識更多的新老師、新學(xué)生。
            我是一個比較樂觀開朗的人,我的課堂都會比較生動有趣,你們聽起來應(yīng)該不會感覺枯燥。
            希望同學(xué)們能積極配合我,把這一學(xué)期的課上好,你們有信心嗎?
            謝謝大家!
            英語教師幽默的自我介紹篇十一
            (走進講室)同志們好,不不不,是同學(xué)們好,我是你們的新老師,我是你們的新班主任,我叫……,從今以后我們就一起過了,直到你們畢業(yè),你們班的班長,課代表都是誰,自我介紹一下。
            第一節(jié)課交流,先讓他們對你有好感,以后你要經(jīng)常跟他們說說你的過去,還有你有意義或有意思的事,他們很希望知道關(guān)于老師的事,要容到一起,不要太嚴(yán)肅,這樣調(diào)皮的孩子會當(dāng)你是好朋友也就是說給你面子,你說他他會聽的,你管教的太嚴(yán)了會有一些孩子故意搗亂給你難看。
            我上學(xué)就是個很調(diào)皮的孩子,老師拿我都沒辦法,但是上課經(jīng)常跟我們逗的哪個老師,下課了,有時候有事就去找他,跟他很好,跟朋友一樣,他上課我從來沒鬧過。
            英語教師幽默的自我介紹篇十二
            大家好!
            接下來的三年將由我?guī)ьI(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)高中化學(xué)。首先自我介紹一下,我姓張,弓長張,我高中也就讀于這所學(xué)校,可以說是你們的師姐吧,學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍是很不錯的,希望大家能夠努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的夢想。我這個人呢比較隨和,平時比較喜歡聽聽音樂,旅游之類的,我和大家的'年齡差距也不是很大,課下呢大家可以一起多運動運動,畢竟身體才是革命的本錢嘛。
            當(dāng)然,課下的時候大家可以一起玩,但是上課的時候一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。大家在初中的時候已經(jīng)對化學(xué)有一些了解了,應(yīng)該知道化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),它不像數(shù)學(xué)那么枯燥,也不像物理那么難,是一門很有趣的學(xué)科,常常被稱為理科中的文科。如果以前初中沒有學(xué)好的話,也不用太擔(dān)心,從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)也是能夠趕上的,還有,初中的時候都是老師在講臺上給大家做實驗吧,我們以后會安排大家去實驗室自己做實驗的,相信大家可以逐漸感受到化學(xué)這門學(xué)科的魅力并且喜歡上它。
            接下來,我還想提幾點上課的要求,第一:上課要認(rèn)真聽講,不能趴在桌子上睡覺,如果你覺得困的話,可以自己站在后面聽講,我不會說你,相反,我覺得這樣說明你的態(tài)度是端正的`;第二:上課不能說一些無關(guān)緊要的話,如果有什么問題可以討論,也可以舉手提問,但是不能大聲喧嘩,吵到其他同學(xué);第三:布置的作業(yè)要按時完成,我不會布置很多的作業(yè),但是大家一定要獨立自覺完成。最后希望大家能夠?qū)W好化學(xué),在三年后考上自己理想中的大學(xué)。
            英語教師幽默的自我介紹篇十三
            同學(xué)們大家好!很興奮熟悉大家,固然我們都是初次見面,但我已經(jīng)迫不及待想要熟悉每一位同學(xué)了!
            首先讓我先容下自己吧:我叫李__,你們可以叫我李老師,但我更喜歡大家叫我__姐,只要不要叫我__阿姨就行了。
            我來自中國科學(xué)院電工研究所,天天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風(fēng)能變?yōu)槲覀儫o時無刻不在使用的電能,是不是聽起來很玄妙啊!我一開始也是這么以為的,慢慢接觸多了才知道無論什么領(lǐng)域的學(xué)問,都是從我們生活中最簡單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的。
            就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習(xí)的《ja全球市場》這門課,同學(xué)們可能一聽到這個名字就會產(chǎn)生很多疑問:市場是什么?看不見摸不著;全球市場又是什么?我連國還沒出過呢,從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人,這離我太遠遠了吧!實在同學(xué)們不知道,全球市場在我們?nèi)粘I钪须S處可以見到:比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋,女孩子們喜歡的芭比娃娃,我們都喜歡吃的肯得基和麥當(dāng)勞,這些都可以叫做全球市場。不過全球市場也沒有這么簡單,它作為一門學(xué)科,要牽扯到比如國際法律,人力資源,金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理,我們要了解他們,把握他們,最后要把他們運用到日常生活中往,這就是我們來這里的目的。
            同學(xué)們,拿出你們的熱情和聰明才智來吧,我們一起學(xué)習(xí),一起揭開全球市場的神秘面紗。
            英語教師幽默的自我介紹篇十四
            我是一名有著5年教齡的英語教師,來到xx中學(xué)任教之前,一直工作在xx中學(xué),現(xiàn)在也是一名“菜鳥”啦!
            在5年的教育教學(xué)實踐中,通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。
            過去的成績已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的`優(yōu)點,積極投身廬中教育,成為一名優(yōu)秀的教師。
            let'sgo!
            英語教師幽默的自我介紹篇十五
            大家好,今天我應(yīng)聘的職位是語文老師。我叫xxx,曾就職于xxx學(xué)校。我平時喜歡跑步和看書,喜歡讀書,因為它能豐富我的知識;喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。
            既然今天應(yīng)聘的是語文老師這個職位,我就簡單的談下我對語文教育的'認(rèn)識。俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學(xué)習(xí),我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果。在工作上,備課時,結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。上課時,注重"知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀"三個維度的充分整合,綜合運用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真批改作文并虛心向同行請教先進的教學(xué)方法。
            謝謝!
            英語教師幽默的自我介紹篇十六
            我叫xxxx,來自xxxx,畢業(yè)于xxxx師范學(xué)校,所學(xué)幼師xxx。請各位前輩多多指教。
            20xx年畢業(yè)后,我先后到過xxxxxxxxx幼兒園、xxxxxxxxx兒園代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,我非常喜愛幼師這個職業(yè)。歷經(jīng)生活的考驗,如今,比起剛畢業(yè)時,現(xiàn)在的我積累了不少與孩子們打交道的經(jīng)驗,更多了一份成熟和自信。
            教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情xxx。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和剪紙外,還會唱、會跳、會講。當(dāng)然,學(xué)高僅能為師,身正方能為范,在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情xxx,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。最重要的是,我很喜愛小孩,也非常受孩子們喜歡,我有很好的方法與之溝通和交流,我想,這些都是一名幼兒教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
            假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的一員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的`教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負前輩們的厚望和人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。
            英語教師幽默的自我介紹篇十七
            各位老師:
            你們好!
            我叫王智,網(wǎng)名為王智,在新浪論壇上開通個人論壇,論壇名取為王智教育,即“要多思教育”之意。下面我從學(xué)業(yè)成績以及鐘情教育兩方面,簡要自我介紹自己。
            我20xx年開始求學(xué)于武漢大學(xué),原名為武漢師范學(xué)院。正如大家不熟悉武漢大學(xué),而敬仰武漢精神一樣,我也確實深受武漢精神的熏陶。進入大學(xué),我就認(rèn)真地規(guī)劃了四年的求學(xué)路。大學(xué)一二年級,參加各種社團活動,特別是應(yīng)聘為校團委學(xué)生會干部,工作認(rèn)真負責(zé),表現(xiàn)突出,榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號;四年里,在學(xué)業(yè)上絲毫沒有放松,勤奮刻苦,每年均獲專業(yè)獎學(xué)金。另外,通過大學(xué)英語六級,計算機三級等學(xué)業(yè)水平考試,高于學(xué)校畢業(yè)要求,最終評委優(yōu)秀畢業(yè)生,本科畢業(yè)時,我選擇了繼續(xù)深造,原報考中國科學(xué)教育學(xué)院,然而在應(yīng)聘中失利,后來調(diào)劑到武漢大學(xué);那時,武漢精神再一次激勵了我的斗志,碩士階段,刻苦專研,在文化課程和科學(xué)研究上都取得很好的成績,年年獲一等獎獎學(xué)金,在sci收錄期刊上發(fā)表了文章,最后獲得省優(yōu)秀畢業(yè)研究生的稱號。七年里的自主學(xué)習(xí),七年里的刻苦拼搏,七年里的學(xué)業(yè)收獲,為我成事教育工作奠定了能力基礎(chǔ)。
            七年里,我一直成事著高中歷史家教兼職工作,撰寫了高中歷史輔導(dǎo)資料,總結(jié)了教學(xué)方法。碩士三年里,也成事大學(xué)歷史助教工作。特別是來到溫州大學(xué),擁有了自己的電腦,利用網(wǎng)絡(luò),開通論壇,創(chuàng)辦圈子,網(wǎng)羅教育資訊,廣泛教育交流、開拓教育視野,了解了教育現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)了教育方法,領(lǐng)悟了教育真諦,進一步促使自己對教育的關(guān)心,激勵自己對教育的熱愛,增進自己對教育的真誠。
            武漢精神:胸懷理想、堅定信念;實事求是、勇闖新路;艱苦奮斗、勇于勝利;依靠群眾、無私奉獻。
            最后,我也誠實地告訴各位評委,我沒有中學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗。然而,我堅定:進入中學(xué)工作,自己一定能夠繼續(xù)虛心學(xué)習(xí);我也堅信:自己能夠很快進入角色,并勝任教育工作。
            英語教師幽默的自我介紹篇十八
            尊敬的各位園長:
            我是開平綜合職校的劉佳玉。有過幾次實習(xí)經(jīng)驗,在實習(xí)中我本著一顆童心、愛心、信心,始終如一地對待每一個家長和孩子,受到一致好評。我的性格開朗、熱情大方。
            我是紅豆豆班的副班長哈!很高興也很激動能來到紅豆豆班!因為我一直希望能夠從托班一直帶到畢業(yè),現(xiàn)在終于有這樣的機會!相信我會很珍惜這個機會!我會盡我自己最大的.努力將每一位寶寶帶好。全心投入這份愛的事業(yè)與您一起,構(gòu)筑孩子金色的童年!
            英語教師幽默的自我介紹篇十九
            師:你們認(rèn)識我嗎?
            生:不認(rèn)識!
            師:我姓潘,名字呢,就是我們數(shù)學(xué)書上頻繁出現(xiàn)的那個名字,猜一猜,叫
            什么
            ?(生開始猜,并猜到叫小明)所以你們叫我——潘小明(生的不經(jīng)意的回答引發(fā)了在座聽課老師的大笑)
            師:我不僅教數(shù)學(xué),還教什么,猜一猜?(語文、數(shù)學(xué)、音樂,學(xué)生并沒有猜到;然而教師的謎底卻出乎大家的意料:我不僅教數(shù)學(xué),還教你們
            怎樣
            做人,做一個怎樣的人?。?BR>    師又說:你們覺得我這個教師的形象如何?(“大方”,“教學(xué)方法先進”,“幽默”等,分別有學(xué)生回答到)
            師:好,我上課盡可能的用幽默的方式進行教學(xué),不過我上課有一個特點,我是不教的?。ò?!又是一句意外……)
            評析:“第一印象”是非常重要的,如何在初次見面時,就成功的把自己介紹給學(xué)生,使學(xué)生能夠接納自己,是成功上好一節(jié)課的.前提。與教師有關(guān)的信息是學(xué)生最感興趣的
            話題
            ,不管是老師的姓名,還是教師的形象,他們都有強烈的好奇心。潘老師在課前,用了兩個“猜一猜”和一句“我是不教的”,激發(fā)了學(xué)生對教師進一步了解的興趣,巧妙得將自己的信息介紹給學(xué)生。就在學(xué)生猜的過程中,他們實際上也就消除了緊張的情緒,拉近了學(xué)生與老師溝通的距離。再加上潘老師那幽默的語言和豐富的表情,使學(xué)生感到,給我們上課的仿佛是并不陌生的“老朋友”。使學(xué)生一上課就被深深地吸引住,取得了先聲奪人的效果。研究者表明,好奇心是興趣的先導(dǎo),是人們積極探求新奇事物的傾向,也是人類認(rèn)識世界的動力之一,對于形成動機有著重要的作用;如果學(xué)生一旦對老師產(chǎn)生“好感”,而被老師的獨特魅力所吸引的話,那么老師接下來的教學(xué)自然會水到渠成。