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        高中班主任的工作計劃(4篇)

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            時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
            高中班主任的工作計劃篇一
            面對現(xiàn)實,班主任要為學生營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境,使學生在良好的氛圍中達到身心和諧發(fā)展、提高學習成績。本學期必須做好以下幾方面的工作:
            1.通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望;
            2.通過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考;
            3.通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感;
            4.吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督;
            5.強化科代表的職能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人;
            6.樹立榜樣和典型,激勵學生奮發(fā)向上。
            1.密切關(guān)注學生思想動向
            人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以作為班主任要密切關(guān)注學生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生,要及時做工作,讓學生始終保持樂觀進取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時,要及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的水平。
            2.引進競爭機制
            針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
            1.生活有節(jié)奏,有規(guī)律。
            督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學習生活。
            2.落實家訪,了解學生生活實際。
            高三學生大都是住宿生,班主任要到學生的宿舍,真實了解他們的生活實際,學習環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫助學生解除后顧之憂,以使學生全心投入到學習生活中。
            一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
            :高三班主任工作計劃
            高中班主任的工作計劃篇二
            以學校和高三年部的教學計劃為目標,深入鉆研教材及總復習大綱,依靠集體智慧處理教研、教改資源及多媒體信息。根據(jù)我校實際,合理運用現(xiàn)代教學手段、技術(shù),提高課堂效率,全面提高數(shù)學教學質(zhì)量,以確證學生在明年高考中取得好的成績。
            1.深入鉆練教材,結(jié)合所教學生實際,確定好每節(jié)課所教內(nèi)容,及所采用的教學手段、方法;
            2.本學期重點為高考第一輪復習,為明年的下一輪復習以及高考打基礎;
            3.繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習興趣,幫助學生解決好學習教學中的困難,提高學生的數(shù)學素養(yǎng)和綜合能力;
            4.本期重點培養(yǎng)和提升學生的抽象思維、概括、歸納、整理、類比、相互轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合等能力,最終提升學生的整體解題能力。
            本期教材:高中全部必修、選修教材及第一輪復習資料。
            教輔資料:《xxx》。
            1.高質(zhì)量備課,參考網(wǎng)上的課件資料,結(jié)合我校學生實際,充分發(fā)揮全組老師的集體智慧,確保每節(jié)課件都是高質(zhì)量的。統(tǒng)一教案、統(tǒng)一課件;
            2.高效率的上好每節(jié)課,真正體現(xiàn)學生主體、教師主導作用。保證練的時間,運用多媒資源,讓學生對知識充分理解;
            3.狠抓作業(yè)批改、講評,教材作業(yè)、練習課內(nèi)完成,課外作業(yè)認真批改、講評。一題多思多解,提煉思想方法,提升學生解題能力;
            4.認真落實月考,考前作好指導復習,試卷講評起到補缺長智的作用;
            5.繼續(xù)抓緊培優(yōu)補差工作,讓優(yōu)等生開闊知識視野,豐富各種技能,達到思維多角度,解題多途徑,效果多功能之目的。讓弱科學生基礎打牢,技能提升,方法靈活得當,收到弱科不弱之效果。
            高中班主任的工作計劃篇三
            我還記得我在上高中時的情景。沒想到現(xiàn)在我回到學校已經(jīng)成為一名高中教師了,有時候是時間的快速令人猝不及防,轉(zhuǎn)眼之間就過去了,沒有時間回味。
            來到高中教學,我僅僅是一名教師,還是一名高中班主任,資歷尚淺的我擔當班主任實在是有些吃力,不過我相信學校領導是對我的器重,我的學生對我也很寬容,所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好,我會努力工作,特別制定本學期工作計劃:
            1、班風已經(jīng)完全形成;
            2、班級總體紀律情況較好,活動較為積極;
            3、xx生總體表現(xiàn)較好,但是一些高價生學習勁頭不足,上課喜歡睡覺;
            4、部分學生還未完全適應高三生活。
            1、對于以上工作均無成效的學生給予適當?shù)膫€別教育;
            2、召開班干會議,擬定清潔值日表和晚自習班干值班表,制定、解釋關(guān)于晚自習紀律的規(guī)定;
            3、每天下班監(jiān)督學生早操、課間操、眼保健操和晚自習等,對違紀現(xiàn)象進行教育;
            4、配合近期出現(xiàn)的各種學習、生活問題組織主題班會活動。
            盡快建立良好的班風、學風和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度,使學生的生活、學習規(guī)律化,盡快投入到高中的學習中來。
            建立班干值日負責制,制定關(guān)于晚自習紀律的規(guī)定,規(guī)范教室和宿舍值日輪班,配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率,促進全班學生形成自覺、互助的學習氛圍。
            本學期我的工作任務并很重,因為我的班級是畢業(yè)班,但是我相信憑借我的努力,我會帶好我們這個班級的。
            高中班主任的工作計劃篇四
            進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風、學風建設,營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境,點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作:
            鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
            1、舉行家長會。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn);
            2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復習要求;
            3、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài);
            4、將“抓兩頭,帶中間”進行到底;
            5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
            1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動;
            2、密切關(guān)注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的水平;
            3、針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破;
            4、關(guān)心學生身體狀況;
            5、勤抓常管多督促嚴要求;
            6、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進生;
            7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務。
            經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項教育教學措施。了解本班學生各科學習情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設法解決。
            召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。
            1、開好每周班會,加強學生教育;
            2、綜合素質(zhì)評價;
            3、做好xx聯(lián)考、xx一摸、二模考試及高考工作;
            4、做好學生高考體檢工作;
            5、加強與家長聯(lián)系;
            6、協(xié)作各課任教師工作;
            7、高考動態(tài)信息公布;
            8、考試技巧與策略輔導;
            9、及時了解學生思想動態(tài);
            10、高考報名工作;
            11、整理好學生的各項檔案資料;
            12、加強學生考前心理輔導;
            13、高考前準備工作;
            14、填報志愿指導,填好志愿(二個階段)