方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年終評(píng)選方案篇一
一、東海小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度農(nóng)村學(xué)校優(yōu)秀教師評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：朱其威
副組長(zhǎng)：黃明亮
成員：李文權(quán)、李曉云、甄葉蘭、劉海清、李志云、李新巧、李榮浪。
二、評(píng)選范圍和條件：
1、評(píng)選表彰范圍為在我鎮(zhèn)小教系統(tǒng)在職在崗的公辦教師，20xx年8月30日前已進(jìn)城的人員，不列入本次評(píng)選表彰范圍。
2、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，依法執(zhí)教、教書(shū)育人、團(tuán)結(jié)同志、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，具有奉獻(xiàn)精神和良好的職業(yè)道德。
3、師德好，在教育教學(xué)中嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范；勤奮努力，與其他教師團(tuán)結(jié)互助，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生；堅(jiān)持實(shí)事求是科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和教風(fēng)，為人師表。
4、思想政治素質(zhì)高，精通業(yè)務(wù)，工作能力強(qiáng)，工作責(zé)任心強(qiáng)，勤勉盡責(zé)，工作作風(fēng)好。
5、積極投身教育教學(xué)改革，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教育教學(xué)工作實(shí)績(jī)突出（主要考慮未發(fā)生事故及學(xué)業(yè)調(diào)研測(cè)試的成績(jī)排名），領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)好評(píng)。
三、評(píng)選辦法和工作要求：
在評(píng)選推薦工作中，要堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，結(jié)合績(jī)效考核評(píng)優(yōu)要求和方式，評(píng)選出20xx—20xx學(xué)年度綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的教師。依據(jù)評(píng)選的條件結(jié)合實(shí)際情況對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行細(xì)化和量化，科學(xué)制定評(píng)選考核指標(biāo)的分值標(biāo)準(zhǔn)，正確發(fā)揮對(duì)教師的激勵(lì)導(dǎo)向作用。評(píng)選工作進(jìn)行定性與定量相結(jié)合，通過(guò)審核小組評(píng)議、班子評(píng)議相結(jié)合，形成對(duì)教師綜合評(píng)價(jià)，全面反映教師的業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)。向廣大教師公開(kāi)評(píng)選有關(guān)規(guī)定，保證評(píng)選推薦工作的公正性和透明度。8月30日—9月3日在本校進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。
四、評(píng)選程序：
1、堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則，采取自下而上，推存選拔，公開(kāi)投票的方式（先由各級(jí)組推薦4名優(yōu)秀教師，共8名，再?gòu)倪@8名優(yōu)秀教師中公開(kāi)投票的方式推薦5名優(yōu)秀教師）。
2、組織考核。由學(xué)校組織教師進(jìn)行工作總結(jié)后由教師進(jìn)行民意測(cè)評(píng)，評(píng)審小組對(duì)參評(píng)人選進(jìn)行量化考核。
3、評(píng)選公示。評(píng)審小組在全面收集各方面意見(jiàn)，綜合考核的基礎(chǔ)上，確定名單，并予以公示。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
經(jīng)評(píng)選審定農(nóng)村優(yōu)秀教師，在教師節(jié)期間給予表彰，頒發(fā)證書(shū)，市教育局獎(jiǎng)勵(lì)3000元∕人。
年終評(píng)選方案篇二
為了進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹(shù)立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造和諧濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)我校班級(jí)管理。特制定本校“先進(jìn)班級(jí)”評(píng)選方案。
（一）升旗（早操）
1、升旗（10分）
主要檢查人數(shù)、校服的穿著、?？ǖ呐鍘А?BR> （缺一人扣0.5分;不穿校服或不戴?？ㄒ蝗烁骺?.2分；每請(qǐng)假1人扣0.3分）。
2、早操（10分）
主要檢查人數(shù)、校服的穿著、?？ǖ呐鍘У?。
（缺一人扣0.5分;不穿校服或不戴?？ㄒ蝗烁骺?.2分；每請(qǐng)假1人扣0.3分）
（二）早讀（10分）
優(yōu)（10分）：有人帶讀或齊讀，自讀時(shí)無(wú)人喧嘩講話，紀(jì)律很好。
良（8分）：無(wú)人帶讀或無(wú)人齊讀，但無(wú)人喧嘩講話，紀(jì)律良好。
差（6分）：無(wú)人帶讀或無(wú)人齊讀，而且有人喧嘩、吵鬧、擾亂秩序。（缺一人扣0.5分;遲到一人扣0.2分；每請(qǐng)假1人扣0.3分
（三）天天衛(wèi)生區(qū)（勞技課）（各5分）
該項(xiàng)由總務(wù)處負(fù)責(zé)檢查評(píng)分。（具體方案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由總務(wù)處制定）
（四）教室衛(wèi)生（5分）
主要檢查
1、教室內(nèi)外地板衛(wèi)生；
2、黑板；
3、門窗是否清潔；
4、課桌擺放是否整齊；
5、掃具擺放是否整齊，共5項(xiàng)內(nèi)容。每一項(xiàng)占1分，如那一項(xiàng)未完成好扣1分，如不打掃扣5分，則該項(xiàng)為0分。
（五）班容班貌（5分）
主要檢查：
1、檢查教室墻壁是否被亂涂亂畫(huà)及學(xué)習(xí)園地（黑板報(bào)）、團(tuán)支部機(jī)構(gòu)、班委機(jī)構(gòu)、課程表、輔導(dǎo)課程表、時(shí)間表、座位表是否齊全，張貼整齊。2、檢查教室衛(wèi)生，門窗、地板走廊、天花板、課桌擺放、掃具擺放。如缺一項(xiàng)則每項(xiàng)每次扣0.5分。（該項(xiàng)為不定時(shí)檢查項(xiàng)目）
（六）正課（含輔導(dǎo)課）出勤率（15分）
每缺一個(gè)百分點(diǎn)，扣除0.3分，直到扣完本項(xiàng)得分為止?？彀噙_(dá)標(biāo)率為97%；中班達(dá)標(biāo)率為93%；慢班達(dá)標(biāo)率為80%。（如該月出勤率不達(dá)到要求，則不能參加該月文明班級(jí)評(píng)比）
（七）教師對(duì)課堂（含輔導(dǎo)課）評(píng)價(jià)（10分）
本項(xiàng)主要檢查學(xué)生上課情況：如遲到、曠課、請(qǐng)假、出入教室不報(bào)告、擾亂課堂紀(jì)律、是否帶課本、是否睡覺(jué)等。并給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)：如好、一般、差。如評(píng)為好，每節(jié)10分；評(píng)為一般，每節(jié)8分：評(píng)為差，每節(jié)6分。
（曠課一人扣0.5分;遲到一人扣0.2分；每請(qǐng)假1人扣0.3分。出入教室不報(bào)告每一人扣0.2分；擾亂課堂紀(jì)律、不帶課本或上課睡覺(jué)每一人扣0.5分）。
（八）學(xué)生違紀(jì)（10分）
主要檢查學(xué)生是否遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及在校內(nèi)外是否違紀(jì)：如在校內(nèi)外故意破壞或盜竊班里和學(xué)校的公共財(cái)物產(chǎn)物，爬越圍墻，吃檳榔，打鞭炮等每人每次扣2分；抽煙，在教室里打牌，在課堂上聽(tīng)mp3或在上課時(shí)間在校外打臺(tái)球、上網(wǎng)吧，在宿舍逗留等其它違紀(jì)行為每人每次扣1分；在上課時(shí)間在小賣部、食堂逗留、買東西，每人每次扣0.5分。如在校內(nèi)外聚眾鬧事、打架斗毆，則該班不能參加該月文明班級(jí)評(píng)比。
（九）學(xué)生儀表（10分）
學(xué)生在校必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度：不穿校服，不戴?？?，穿拖鞋，留長(zhǎng)頭發(fā)（男同學(xué)），怪發(fā)，染發(fā)，戴耳環(huán)（男同學(xué)），涂口紅、染指甲（女同學(xué)）等不良儀表每人每次扣0.2分。
（十）班主任出勤（10分）
班主任每天必須帶班參加周一升旗和早操，并上好每周一下午的班會(huì)課及組織好本班同學(xué)參加各項(xiàng)有益活動(dòng)或勞技課。
（每缺一次扣1分；事假、病假、遲到、早退每次扣0.5分）
（十一）家訪：班主任每家訪一次加0.5分，以家訪表（有家長(zhǎng)簽名）為加分依據(jù)。
（十二）附加分：班級(jí)或同學(xué)參加各級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)以上加分。
（國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)加6分/每人或每次，二等獎(jiǎng)加5分/每人或每次，三等獎(jiǎng)加4分/每人或每次；省級(jí)一等獎(jiǎng)加5分/每人或每次，二等獎(jiǎng)加4分/每人或每次，三等獎(jiǎng)加3分/每人或每次；市級(jí)一等獎(jiǎng)加4分/每人或每次，二等獎(jiǎng)加3分/每人或每次，三等獎(jiǎng)加2分/每人或每次；校級(jí)一等獎(jiǎng)加3分/每人或每次，二等獎(jiǎng)加 2分/每人或每次，三等獎(jiǎng)加1分/每人或每次）。（當(dāng)月的獎(jiǎng)項(xiàng)得分，僅為當(dāng)月的評(píng)選加分）
1、本方案滿分為100分，加分或扣分均為單項(xiàng)進(jìn)行。
2、先進(jìn)班級(jí)每月評(píng)選一次，九年級(jí)分快、中、慢班3個(gè)層次進(jìn)行評(píng)選：快班2名；中班各1名，慢班1名；七、八年級(jí)分快、中、慢班3個(gè)層次進(jìn)行評(píng)選：快班、中班各1名，慢班各3名。
3、當(dāng)月先進(jìn)班級(jí)評(píng)選結(jié)果必須在第二個(gè)月10日前評(píng)選完成，并頒發(fā)先進(jìn)班級(jí)流動(dòng)紅旗和獎(jiǎng)勵(lì)。
4、一學(xué)年里流動(dòng)紅旗次數(shù)最多的班主任將評(píng)選為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任（快、中班各1名；慢班各2~3名）或校級(jí)班主任。
5，各項(xiàng)檢查負(fù)責(zé)人員安排：
（一）1、2（二）（四）由周評(píng)同學(xué)負(fù)責(zé)檢查評(píng)分，并在每周五上午第二節(jié)課后，將每天檢查評(píng)分結(jié)果送交年級(jí)組，由年級(jí)組統(tǒng)分。
（三）由總務(wù)處負(fù)責(zé)檢查評(píng)分。并在當(dāng)天將評(píng)分結(jié)果送交年級(jí)組，由年級(jí)組統(tǒng)分。
（五）（八）（九）由每天值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查、登記、扣分，并在當(dāng)天將結(jié)果送交年級(jí)組，以便年級(jí)組統(tǒng)分及反饋至班主任。
（六）由當(dāng)天之日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查，并在當(dāng)天下午第三節(jié)后交到年級(jí)組，由年級(jí)組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，算出每月各班出勤率。并在每月底將考勤結(jié)果注明在先進(jìn)班級(jí)總評(píng)表中，用于先進(jìn)班級(jí)評(píng)選。
（七）由各科任教師負(fù)責(zé)檢查、登記，由年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)分。
（十）由年級(jí)組負(fù)責(zé)檢查評(píng)分。
（十一）由政教處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)加分。
（十二）由各活動(dòng)組織部門或負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)，及時(shí)將比賽或參賽獲獎(jiǎng)結(jié)果送交政教處存檔，并加分。
6、以上所有檢查評(píng)分結(jié)果，由各負(fù)責(zé)部門負(fù)責(zé)公布，時(shí)間：每周一次；地點(diǎn)：年級(jí)組辦公室公布欄；
7、以上所有評(píng)分結(jié)果，就在當(dāng)月底全部送交政教處，由政教處進(jìn)行先進(jìn)班級(jí)評(píng)選及存檔。
8、檢查要求：值周人員要以身作則，值班時(shí)要身穿校服，佩帶校卡，還要佩帶好值周或值日標(biāo)志，檢查時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，公平公正，不得馬虎，不得偏袒。
9、值周人員發(fā)現(xiàn)特殊情況要及時(shí)向?qū)W校值日領(lǐng)導(dǎo)或政教處匯報(bào)。
年終評(píng)選方案篇三
服務(wù)對(duì)醫(yī)院而言，既是一種職責(zé)，更是一種義務(wù)，我院現(xiàn)擁有現(xiàn)代化醫(yī)療設(shè)備、賓館式的住院環(huán)境，更需要有賓館式服務(wù)，護(hù)理部為進(jìn)一步深化溫馨服務(wù)和親情服務(wù)，適應(yīng)醫(yī)院的發(fā)展，滿足病人的需要，決定今年在全院開(kāi)展“星級(jí)護(hù)士”評(píng)比活動(dòng)。
樹(shù)立以病人為中心的觀念，堅(jiān)持以人為本，以質(zhì)量為核心，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，規(guī)范服務(wù)行為，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，確保護(hù)理安全，為病人提供稱心、適心、放心的就醫(yī)環(huán)境，享受實(shí)實(shí)在在的高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系，爭(zhēng)創(chuàng)一流的護(hù)理服務(wù)品牌。
1、堅(jiān)持落實(shí)溫馨服務(wù)、微笑服務(wù)、親情服務(wù)，文明禮貌、服務(wù)舉措。開(kāi)展一請(qǐng)一落實(shí)七主動(dòng)的服務(wù)活動(dòng)，即一請(qǐng)：是“請(qǐng)”字開(kāi)頭，請(qǐng)進(jìn)、請(qǐng)坐、請(qǐng)稍等;一落實(shí)：是落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制、首見(jiàn)負(fù)責(zé)制、首聽(tīng)負(fù)責(zé)制;七主動(dòng)：主動(dòng)迎接病人;主動(dòng)自我介紹;主動(dòng)征求病人意見(jiàn);主動(dòng)向病人做好健康教育;主動(dòng)巡視病房與病人溝通、不依賴紅燈;主動(dòng)幫助病人解決護(hù)理問(wèn)題;主動(dòng)隨訪病人。
2、認(rèn)真做好四勤、四輕、七有聲的服務(wù)。四勤：即勤思考、勤動(dòng)腿、勤動(dòng)口、勤動(dòng)手。四輕：即走路輕、說(shuō)話輕、操作輕、開(kāi)關(guān)門輕。七有聲：即病人入院有迎客聲、遇到病人有詢問(wèn)病情聲、治療護(hù)理時(shí)有稱呼聲、病人合作后有致謝聲、操作失誤后有道歉聲、接迎紅燈有問(wèn)候聲、病人出院有送客聲。
3、確保三個(gè)滿意一個(gè)安全。即病人滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、自己滿意和護(hù)理安全。
1、建立院科二級(jí)“星級(jí)護(hù)士”評(píng)比活動(dòng)考評(píng)小組
醫(yī)院“星級(jí)護(hù)士”評(píng)比活動(dòng)考評(píng)小組
組長(zhǎng)：曾洪偉
副組長(zhǎng)：李小波 艾蕓芳 程冬梅
組員：全體護(hù)士長(zhǎng)
科室考評(píng)小組3—5人自定。
2、考評(píng)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
①星級(jí)護(hù)士考核內(nèi)容：行為規(guī)范、工作質(zhì)量、勞動(dòng)紀(jì)律、滿意度測(cè)評(píng)、專業(yè)技能，晚夜班完成情況。
②三星級(jí)護(hù)士占科室護(hù)理人員的10%，二星級(jí)護(hù)士占科室護(hù)理人員的20%。
③臨床科室每季度護(hù)理質(zhì)量分和護(hù)士長(zhǎng)工作能力綜合考證總分在前1、2名的護(hù)士長(zhǎng)為三星級(jí)護(hù)士，不占科室比例。
④考核標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表。
3、考核方法
星級(jí)護(hù)士考核：采取護(hù)理部綜合考評(píng)、科室醫(yī)生、護(hù)士測(cè)評(píng)、科室工作質(zhì)量考評(píng)、病人測(cè)評(píng)結(jié)果綜合打分。科室工作質(zhì)量占60%，科室醫(yī)生、護(hù)士考測(cè)占20%，病人測(cè)評(píng)占20%，每季度總分取三個(gè)月的平均數(shù)，護(hù)理部按上報(bào)情況綜合考評(píng)確定為星級(jí)護(hù)士級(jí)別。
4、獎(jiǎng)罰措施
①星級(jí)護(hù)士評(píng)比活動(dòng)一季度一評(píng)選一通報(bào)一獎(jiǎng)勵(lì)表彰。
②三星級(jí)護(hù)士、二星級(jí)護(hù)士掛牌上崗。
③三星級(jí)護(hù)士科室獎(jiǎng)勵(lì)200元，二星級(jí)護(hù)士科室獎(jiǎng)勵(lì)100元。
④出現(xiàn)一起護(hù)理投訴、糾紛及重度護(hù)理缺陷，采取一票否決或摘牌。
此活動(dòng)從20xx年8月1日起全面啟動(dòng)，望大家積極響應(yīng)，主動(dòng)參與。
年終評(píng)選方案篇四
為了積極探索農(nóng)村寄宿制小學(xué)“三功能一主體”的辦學(xué)模式，做好學(xué)校三大工作系統(tǒng)之一的“學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)及健康娛樂(lè)”工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)一批合格加特長(zhǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生，進(jìn)一步提高辦學(xué)效率和辦學(xué)品位，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定，開(kāi)展第二屆“成長(zhǎng)杯”優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)擬定方案如下：
一、活動(dòng)主題：快樂(lè)成長(zhǎng) 感恩母校 感恩老師
二、活動(dòng)對(duì)象：xx完小六年級(jí)全體師生
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月
四、活動(dòng)組織：xx完小德育處
五、活動(dòng)程序：
1.優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選須經(jīng)過(guò)兩個(gè)程序，一是文化考試，二是才藝展示，以兩部分實(shí)際得分的50%計(jì)入個(gè)人最后得分，按最終成績(jī)由高到低取前9名為本年度優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選活動(dòng)方案，規(guī)劃方案《優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選活動(dòng)方案》。
2.首先由各班推選12名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行文化考試，按文化考試成績(jī)由高到低排列，先各班保前3名選手后，不分班級(jí)在選3名將作為入圍選手進(jìn)入才藝展示，文化考試所需試卷由行政、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)編制。
3.文化考試后，德育處對(duì)進(jìn)入才藝展示的學(xué)生進(jìn)行公示，公示時(shí)間內(nèi)，學(xué)生準(zhǔn)備才藝展示的內(nèi)容及項(xiàng)目，并將展示的內(nèi)容及項(xiàng)目按規(guī)定時(shí)間上報(bào)德育處，由德育處選定時(shí)間組織全校學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)展示。
六、獲獎(jiǎng)及待遇：凡獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)人民幣50-20元，并頒發(fā)證書(shū)，指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)人民幣50-20元。
七、其他未盡事宜以德育處通知為準(zhǔn)
年終評(píng)選方案篇五
為進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，夯實(shí)安全工作基礎(chǔ)，充分調(diào)動(dòng)廣大職工參與安全工作的積極性和創(chuàng)造性，激勵(lì)先進(jìn)，推動(dòng)公司安全生產(chǎn)工作再上新臺(tái)階，經(jīng)研究決定評(píng)選月安全生產(chǎn)及年度安全標(biāo)兵?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1、月安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人：公司在崗職工。
2、年度安全標(biāo)兵：月公司安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人或有突出表現(xiàn)者
（一）月安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人
1、認(rèn)真遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度，熟知與本崗位有關(guān)的.安全規(guī)章制度、本崗位安全管理要求和操作規(guī)程，安全生產(chǎn)意識(shí)強(qiáng)，較好地起到模范帶頭作用。
2、善于鉆研和思考安全工作，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，積極探索安全工作的新思路、新方法，成績(jī)突出。
3、積極參加公司部門舉辦的各項(xiàng)安全宣傳、教育、培訓(xùn)等活動(dòng)，表現(xiàn)突出。
4、在各項(xiàng)安全檢查整治及日常安全工作中能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極反映，表現(xiàn)突出。
5、堅(jiān)持原則，辦事認(rèn)真，敢于向“三違”行為作斗爭(zhēng)。
6、面對(duì)突發(fā)事故臨危不懼，及時(shí)采取有效措施消除事故。
（二）年度安全標(biāo)兵
1、高度重視安全生產(chǎn)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，安全意識(shí)強(qiáng)，各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位，全年無(wú)安全責(zé)任事故
2、多次獲得月安全明星稱號(hào)，對(duì)安全制度完善，安全責(zé)任落實(shí)提出合理化建議，健全本崗位安全管理，安全工作成績(jī)顯著。
3、安全工作有創(chuàng)新、有亮點(diǎn)，得到廣泛認(rèn)可。
4、積極參加車間、公司組織的各項(xiàng)安全活動(dòng)，表現(xiàn)突出。
1、年度安全標(biāo)兵：由各部門自行申報(bào)，上報(bào)先進(jìn)材料。
2、月安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人：由各部門根據(jù)月安全生產(chǎn)情況報(bào)送人選，上報(bào)先進(jìn)材料。
3、月安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人由安環(huán)部根據(jù)各部門上報(bào)的評(píng)選材料，組織中層干部進(jìn)行評(píng)議，在安全生產(chǎn)宣傳欄上進(jìn)行公示。年度先進(jìn)安全生產(chǎn)個(gè)人由安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一評(píng)定，公示后在年度公司工作總結(jié)會(huì)議上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、月安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人在每月工作會(huì)議上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，公示在安全宣傳欄， 寫(xiě)作每人獎(jiǎng)勵(lì)100元。
2、年度安全標(biāo)兵頒發(fā)證書(shū)，每人獎(jiǎng)勵(lì)500元。
1、評(píng)選活動(dòng)是對(duì)月安全工作和年度安全工作的一次全面總結(jié)和展示，各部門要高度重視，認(rèn)真研究，積極做好推薦評(píng)選工作。
2、評(píng)選活動(dòng)不設(shè)定各部門指標(biāo)，請(qǐng)各部門好中選好、優(yōu)中評(píng)優(yōu)，確實(shí)把安全生產(chǎn)工作的優(yōu)秀個(gè)人推選出來(lái)。
3、各部門于每月30日前月安全明星的先進(jìn)事跡報(bào)送安環(huán)部，逾期作自動(dòng)放棄處理。
二○xx年一月十七日
年終評(píng)選方案篇六
為推進(jìn)“當(dāng)堂訓(xùn)練的研究與實(shí)施”課題研究活動(dòng)的開(kāi)展，深入探索我?！皩W(xué)測(cè)評(píng)”三元教學(xué)模式課堂教學(xué)改革的理論與實(shí)踐，現(xiàn)決定組織論文評(píng)比活動(dòng)。
一、論文內(nèi)容范圍。
小學(xué)各學(xué)科關(guān)于當(dāng)堂訓(xùn)練的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式在課堂教學(xué)中應(yīng)用等各類經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)論文。具體見(jiàn)“選題指南”。
二、參評(píng)對(duì)象：課題組成員：吳永生、王洪發(fā)、李娜、王洪順、王明芬、王曉歐、黃海波、王春麗、楊旭、閆立生、王欣、陳麗萍、岳嵩、董茹靖、栗巍。
三、截止時(shí)間：20xx年5月25日
四、評(píng)審辦法：
1、參評(píng)教師5月25日前將論文發(fā)表至學(xué)校教研公共博客。用戶名：qianxxxxe@sina。cn,密碼：qiankule。把論文置于分類“當(dāng)堂訓(xùn)練的研究與實(shí)施論文評(píng)比”下。
2、評(píng)委于5月26日至5月30日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)排查。6月2日至6月6日對(duì)已通過(guò)排查的論文進(jìn)行打分。6月7日匯總成績(jī)，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)撐牡燃?jí)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：
1、原則上對(duì)所有原創(chuàng)論文均評(píng)出等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，設(shè)特等、一等兩個(gè)等級(jí)。
2、獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)獲得考核加分。并作為今后評(píng)選各級(jí)教科研類榮譽(yù)的依據(jù)。
六、評(píng)委：
劉萬(wàn)杰、王洪發(fā)、吳永生、閆立生
“當(dāng)堂訓(xùn)練的研究與實(shí)施”課題組
（附件1）
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
1、科學(xué)性（20分）
論點(diǎn)正確，論據(jù)充分，表述準(zhǔn)確，符合實(shí)際。立論精辟，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，邏輯性強(qiáng)，用詞準(zhǔn)確，表達(dá)清楚。
2、應(yīng)用性（20分）
能解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
3、學(xué)術(shù)性（20分）
對(duì)教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題有較強(qiáng)的分析、概括、總結(jié)能力
4、創(chuàng)新性（20分）
能圍繞教育教學(xué)相關(guān)問(wèn)題，提出新的思想、方法或運(yùn)用新的手段
5、條理性（20分）
文字通順，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，圖表清晰，可讀性強(qiáng)
（附件2）
論文格式
一、論文用word錄入排版，a4版面，單倍行距，頁(yè)邊距上下各 2.5cm、左右各2cm，頁(yè)眉頁(yè)腳取默認(rèn)值，插入頁(yè)碼居中。
二、文章結(jié)構(gòu)。論文應(yīng)依次包含論文題目、作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。
三、論文格式
1．正文以前部分
論文題目：三號(hào)黑體，居中排，文頭頂空一行。
作者姓名：小三號(hào)楷體，居中排，兩字姓名中間空一全角格。
摘要：“摘要”二字小五號(hào)黑體；內(nèi)容小五號(hào)宋體。
關(guān)鍵詞：需列出3～5個(gè)。“關(guān)鍵詞”三字小五號(hào)黑體，其他小五號(hào)宋體，中文關(guān)鍵詞之間用分號(hào)。
2．正文
正文宋體小4號(hào)字，字?jǐn)?shù)控制控制在5000字以內(nèi)，正文標(biāo)號(hào)統(tǒng)一按一、二、三、……，（一）（二）（三）……，1.2.3……，（1）（2）（3）……，①②③……，論文參考文獻(xiàn)及引文應(yīng)予注明。
凡發(fā)現(xiàn)抄襲、剽竊他人研究成果者，將取消參評(píng)資格。
（附件3）
選題指南：
1、學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式的基本理論。
2、學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式在各學(xué)科中的應(yīng)用。
3、學(xué)科課堂模式的具體操作或應(yīng)用體會(huì)。
4、教學(xué)案、預(yù)習(xí)案設(shè)計(jì)模板的研究。
5、當(dāng)堂檢測(cè)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用。
6、當(dāng)堂檢測(cè)實(shí)施的效果評(píng)價(jià)。
7、預(yù)習(xí)對(duì)課堂教學(xué)的促進(jìn)評(píng)價(jià)。
8、堂堂清、日日清的做法和體會(huì)。
9、學(xué)生輔導(dǎo)、學(xué)困生幫扶提高的做法和經(jīng)驗(yàn)。
10、學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式與“有效教學(xué)”。
11、學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式與洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”
12、信息技術(shù)（多媒體）在教學(xué)模式中的應(yīng)用。
13、學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式的發(fā)展和改進(jìn)。
年終評(píng)選方案篇一
一、東海小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度農(nóng)村學(xué)校優(yōu)秀教師評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：朱其威
副組長(zhǎng)：黃明亮
成員：李文權(quán)、李曉云、甄葉蘭、劉海清、李志云、李新巧、李榮浪。
二、評(píng)選范圍和條件：
1、評(píng)選表彰范圍為在我鎮(zhèn)小教系統(tǒng)在職在崗的公辦教師，20xx年8月30日前已進(jìn)城的人員，不列入本次評(píng)選表彰范圍。
2、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，依法執(zhí)教、教書(shū)育人、團(tuán)結(jié)同志、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，具有奉獻(xiàn)精神和良好的職業(yè)道德。
3、師德好，在教育教學(xué)中嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范；勤奮努力，與其他教師團(tuán)結(jié)互助，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生；堅(jiān)持實(shí)事求是科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和教風(fēng)，為人師表。
4、思想政治素質(zhì)高，精通業(yè)務(wù)，工作能力強(qiáng)，工作責(zé)任心強(qiáng)，勤勉盡責(zé)，工作作風(fēng)好。
5、積極投身教育教學(xué)改革，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教育教學(xué)工作實(shí)績(jī)突出（主要考慮未發(fā)生事故及學(xué)業(yè)調(diào)研測(cè)試的成績(jī)排名），領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)好評(píng)。
三、評(píng)選辦法和工作要求：
在評(píng)選推薦工作中，要堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，結(jié)合績(jī)效考核評(píng)優(yōu)要求和方式，評(píng)選出20xx—20xx學(xué)年度綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的教師。依據(jù)評(píng)選的條件結(jié)合實(shí)際情況對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行細(xì)化和量化，科學(xué)制定評(píng)選考核指標(biāo)的分值標(biāo)準(zhǔn)，正確發(fā)揮對(duì)教師的激勵(lì)導(dǎo)向作用。評(píng)選工作進(jìn)行定性與定量相結(jié)合，通過(guò)審核小組評(píng)議、班子評(píng)議相結(jié)合，形成對(duì)教師綜合評(píng)價(jià)，全面反映教師的業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)。向廣大教師公開(kāi)評(píng)選有關(guān)規(guī)定，保證評(píng)選推薦工作的公正性和透明度。8月30日—9月3日在本校進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。
四、評(píng)選程序：
1、堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則，采取自下而上，推存選拔，公開(kāi)投票的方式（先由各級(jí)組推薦4名優(yōu)秀教師，共8名，再?gòu)倪@8名優(yōu)秀教師中公開(kāi)投票的方式推薦5名優(yōu)秀教師）。
2、組織考核。由學(xué)校組織教師進(jìn)行工作總結(jié)后由教師進(jìn)行民意測(cè)評(píng)，評(píng)審小組對(duì)參評(píng)人選進(jìn)行量化考核。
3、評(píng)選公示。評(píng)審小組在全面收集各方面意見(jiàn)，綜合考核的基礎(chǔ)上，確定名單，并予以公示。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
經(jīng)評(píng)選審定農(nóng)村優(yōu)秀教師，在教師節(jié)期間給予表彰，頒發(fā)證書(shū)，市教育局獎(jiǎng)勵(lì)3000元∕人。
年終評(píng)選方案篇二
為了進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹(shù)立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造和諧濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)我校班級(jí)管理。特制定本校“先進(jìn)班級(jí)”評(píng)選方案。
（一）升旗（早操）
1、升旗（10分）
主要檢查人數(shù)、校服的穿著、?？ǖ呐鍘А?BR> （缺一人扣0.5分;不穿校服或不戴?？ㄒ蝗烁骺?.2分；每請(qǐng)假1人扣0.3分）。
2、早操（10分）
主要檢查人數(shù)、校服的穿著、?？ǖ呐鍘У?。
（缺一人扣0.5分;不穿校服或不戴?？ㄒ蝗烁骺?.2分；每請(qǐng)假1人扣0.3分）
（二）早讀（10分）
優(yōu)（10分）：有人帶讀或齊讀，自讀時(shí)無(wú)人喧嘩講話，紀(jì)律很好。
良（8分）：無(wú)人帶讀或無(wú)人齊讀，但無(wú)人喧嘩講話，紀(jì)律良好。
差（6分）：無(wú)人帶讀或無(wú)人齊讀，而且有人喧嘩、吵鬧、擾亂秩序。（缺一人扣0.5分;遲到一人扣0.2分；每請(qǐng)假1人扣0.3分
（三）天天衛(wèi)生區(qū)（勞技課）（各5分）
該項(xiàng)由總務(wù)處負(fù)責(zé)檢查評(píng)分。（具體方案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由總務(wù)處制定）
（四）教室衛(wèi)生（5分）
主要檢查
1、教室內(nèi)外地板衛(wèi)生；
2、黑板；
3、門窗是否清潔；
4、課桌擺放是否整齊；
5、掃具擺放是否整齊，共5項(xiàng)內(nèi)容。每一項(xiàng)占1分，如那一項(xiàng)未完成好扣1分，如不打掃扣5分，則該項(xiàng)為0分。
（五）班容班貌（5分）
主要檢查：
1、檢查教室墻壁是否被亂涂亂畫(huà)及學(xué)習(xí)園地（黑板報(bào)）、團(tuán)支部機(jī)構(gòu)、班委機(jī)構(gòu)、課程表、輔導(dǎo)課程表、時(shí)間表、座位表是否齊全，張貼整齊。2、檢查教室衛(wèi)生，門窗、地板走廊、天花板、課桌擺放、掃具擺放。如缺一項(xiàng)則每項(xiàng)每次扣0.5分。（該項(xiàng)為不定時(shí)檢查項(xiàng)目）
（六）正課（含輔導(dǎo)課）出勤率（15分）
每缺一個(gè)百分點(diǎn)，扣除0.3分，直到扣完本項(xiàng)得分為止?？彀噙_(dá)標(biāo)率為97%；中班達(dá)標(biāo)率為93%；慢班達(dá)標(biāo)率為80%。（如該月出勤率不達(dá)到要求，則不能參加該月文明班級(jí)評(píng)比）
（七）教師對(duì)課堂（含輔導(dǎo)課）評(píng)價(jià)（10分）
本項(xiàng)主要檢查學(xué)生上課情況：如遲到、曠課、請(qǐng)假、出入教室不報(bào)告、擾亂課堂紀(jì)律、是否帶課本、是否睡覺(jué)等。并給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)：如好、一般、差。如評(píng)為好，每節(jié)10分；評(píng)為一般，每節(jié)8分：評(píng)為差，每節(jié)6分。
（曠課一人扣0.5分;遲到一人扣0.2分；每請(qǐng)假1人扣0.3分。出入教室不報(bào)告每一人扣0.2分；擾亂課堂紀(jì)律、不帶課本或上課睡覺(jué)每一人扣0.5分）。
（八）學(xué)生違紀(jì)（10分）
主要檢查學(xué)生是否遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及在校內(nèi)外是否違紀(jì)：如在校內(nèi)外故意破壞或盜竊班里和學(xué)校的公共財(cái)物產(chǎn)物，爬越圍墻，吃檳榔，打鞭炮等每人每次扣2分；抽煙，在教室里打牌，在課堂上聽(tīng)mp3或在上課時(shí)間在校外打臺(tái)球、上網(wǎng)吧，在宿舍逗留等其它違紀(jì)行為每人每次扣1分；在上課時(shí)間在小賣部、食堂逗留、買東西，每人每次扣0.5分。如在校內(nèi)外聚眾鬧事、打架斗毆，則該班不能參加該月文明班級(jí)評(píng)比。
（九）學(xué)生儀表（10分）
學(xué)生在校必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度：不穿校服，不戴?？?，穿拖鞋，留長(zhǎng)頭發(fā)（男同學(xué)），怪發(fā)，染發(fā)，戴耳環(huán)（男同學(xué)），涂口紅、染指甲（女同學(xué)）等不良儀表每人每次扣0.2分。
（十）班主任出勤（10分）
班主任每天必須帶班參加周一升旗和早操，并上好每周一下午的班會(huì)課及組織好本班同學(xué)參加各項(xiàng)有益活動(dòng)或勞技課。
（每缺一次扣1分；事假、病假、遲到、早退每次扣0.5分）
（十一）家訪：班主任每家訪一次加0.5分，以家訪表（有家長(zhǎng)簽名）為加分依據(jù)。
（十二）附加分：班級(jí)或同學(xué)參加各級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)以上加分。
（國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)加6分/每人或每次，二等獎(jiǎng)加5分/每人或每次，三等獎(jiǎng)加4分/每人或每次；省級(jí)一等獎(jiǎng)加5分/每人或每次，二等獎(jiǎng)加4分/每人或每次，三等獎(jiǎng)加3分/每人或每次；市級(jí)一等獎(jiǎng)加4分/每人或每次，二等獎(jiǎng)加3分/每人或每次，三等獎(jiǎng)加2分/每人或每次；校級(jí)一等獎(jiǎng)加3分/每人或每次，二等獎(jiǎng)加 2分/每人或每次，三等獎(jiǎng)加1分/每人或每次）。（當(dāng)月的獎(jiǎng)項(xiàng)得分，僅為當(dāng)月的評(píng)選加分）
1、本方案滿分為100分，加分或扣分均為單項(xiàng)進(jìn)行。
2、先進(jìn)班級(jí)每月評(píng)選一次，九年級(jí)分快、中、慢班3個(gè)層次進(jìn)行評(píng)選：快班2名；中班各1名，慢班1名；七、八年級(jí)分快、中、慢班3個(gè)層次進(jìn)行評(píng)選：快班、中班各1名，慢班各3名。
3、當(dāng)月先進(jìn)班級(jí)評(píng)選結(jié)果必須在第二個(gè)月10日前評(píng)選完成，并頒發(fā)先進(jìn)班級(jí)流動(dòng)紅旗和獎(jiǎng)勵(lì)。
4、一學(xué)年里流動(dòng)紅旗次數(shù)最多的班主任將評(píng)選為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任（快、中班各1名；慢班各2~3名）或校級(jí)班主任。
5，各項(xiàng)檢查負(fù)責(zé)人員安排：
（一）1、2（二）（四）由周評(píng)同學(xué)負(fù)責(zé)檢查評(píng)分，并在每周五上午第二節(jié)課后，將每天檢查評(píng)分結(jié)果送交年級(jí)組，由年級(jí)組統(tǒng)分。
（三）由總務(wù)處負(fù)責(zé)檢查評(píng)分。并在當(dāng)天將評(píng)分結(jié)果送交年級(jí)組，由年級(jí)組統(tǒng)分。
（五）（八）（九）由每天值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查、登記、扣分，并在當(dāng)天將結(jié)果送交年級(jí)組，以便年級(jí)組統(tǒng)分及反饋至班主任。
（六）由當(dāng)天之日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查，并在當(dāng)天下午第三節(jié)后交到年級(jí)組，由年級(jí)組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，算出每月各班出勤率。并在每月底將考勤結(jié)果注明在先進(jìn)班級(jí)總評(píng)表中，用于先進(jìn)班級(jí)評(píng)選。
（七）由各科任教師負(fù)責(zé)檢查、登記，由年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)分。
（十）由年級(jí)組負(fù)責(zé)檢查評(píng)分。
（十一）由政教處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)加分。
（十二）由各活動(dòng)組織部門或負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)，及時(shí)將比賽或參賽獲獎(jiǎng)結(jié)果送交政教處存檔，并加分。
6、以上所有檢查評(píng)分結(jié)果，由各負(fù)責(zé)部門負(fù)責(zé)公布，時(shí)間：每周一次；地點(diǎn)：年級(jí)組辦公室公布欄；
7、以上所有評(píng)分結(jié)果，就在當(dāng)月底全部送交政教處，由政教處進(jìn)行先進(jìn)班級(jí)評(píng)選及存檔。
8、檢查要求：值周人員要以身作則，值班時(shí)要身穿校服，佩帶校卡，還要佩帶好值周或值日標(biāo)志，檢查時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，公平公正，不得馬虎，不得偏袒。
9、值周人員發(fā)現(xiàn)特殊情況要及時(shí)向?qū)W校值日領(lǐng)導(dǎo)或政教處匯報(bào)。
年終評(píng)選方案篇三
服務(wù)對(duì)醫(yī)院而言，既是一種職責(zé)，更是一種義務(wù)，我院現(xiàn)擁有現(xiàn)代化醫(yī)療設(shè)備、賓館式的住院環(huán)境，更需要有賓館式服務(wù)，護(hù)理部為進(jìn)一步深化溫馨服務(wù)和親情服務(wù)，適應(yīng)醫(yī)院的發(fā)展，滿足病人的需要，決定今年在全院開(kāi)展“星級(jí)護(hù)士”評(píng)比活動(dòng)。
樹(shù)立以病人為中心的觀念，堅(jiān)持以人為本，以質(zhì)量為核心，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，規(guī)范服務(wù)行為，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，確保護(hù)理安全，為病人提供稱心、適心、放心的就醫(yī)環(huán)境，享受實(shí)實(shí)在在的高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系，爭(zhēng)創(chuàng)一流的護(hù)理服務(wù)品牌。
1、堅(jiān)持落實(shí)溫馨服務(wù)、微笑服務(wù)、親情服務(wù)，文明禮貌、服務(wù)舉措。開(kāi)展一請(qǐng)一落實(shí)七主動(dòng)的服務(wù)活動(dòng)，即一請(qǐng)：是“請(qǐng)”字開(kāi)頭，請(qǐng)進(jìn)、請(qǐng)坐、請(qǐng)稍等;一落實(shí)：是落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制、首見(jiàn)負(fù)責(zé)制、首聽(tīng)負(fù)責(zé)制;七主動(dòng)：主動(dòng)迎接病人;主動(dòng)自我介紹;主動(dòng)征求病人意見(jiàn);主動(dòng)向病人做好健康教育;主動(dòng)巡視病房與病人溝通、不依賴紅燈;主動(dòng)幫助病人解決護(hù)理問(wèn)題;主動(dòng)隨訪病人。
2、認(rèn)真做好四勤、四輕、七有聲的服務(wù)。四勤：即勤思考、勤動(dòng)腿、勤動(dòng)口、勤動(dòng)手。四輕：即走路輕、說(shuō)話輕、操作輕、開(kāi)關(guān)門輕。七有聲：即病人入院有迎客聲、遇到病人有詢問(wèn)病情聲、治療護(hù)理時(shí)有稱呼聲、病人合作后有致謝聲、操作失誤后有道歉聲、接迎紅燈有問(wèn)候聲、病人出院有送客聲。
3、確保三個(gè)滿意一個(gè)安全。即病人滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、自己滿意和護(hù)理安全。
1、建立院科二級(jí)“星級(jí)護(hù)士”評(píng)比活動(dòng)考評(píng)小組
醫(yī)院“星級(jí)護(hù)士”評(píng)比活動(dòng)考評(píng)小組
組長(zhǎng)：曾洪偉
副組長(zhǎng)：李小波 艾蕓芳 程冬梅
組員：全體護(hù)士長(zhǎng)
科室考評(píng)小組3—5人自定。
2、考評(píng)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
①星級(jí)護(hù)士考核內(nèi)容：行為規(guī)范、工作質(zhì)量、勞動(dòng)紀(jì)律、滿意度測(cè)評(píng)、專業(yè)技能，晚夜班完成情況。
②三星級(jí)護(hù)士占科室護(hù)理人員的10%，二星級(jí)護(hù)士占科室護(hù)理人員的20%。
③臨床科室每季度護(hù)理質(zhì)量分和護(hù)士長(zhǎng)工作能力綜合考證總分在前1、2名的護(hù)士長(zhǎng)為三星級(jí)護(hù)士，不占科室比例。
④考核標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表。
3、考核方法
星級(jí)護(hù)士考核：采取護(hù)理部綜合考評(píng)、科室醫(yī)生、護(hù)士測(cè)評(píng)、科室工作質(zhì)量考評(píng)、病人測(cè)評(píng)結(jié)果綜合打分。科室工作質(zhì)量占60%，科室醫(yī)生、護(hù)士考測(cè)占20%，病人測(cè)評(píng)占20%，每季度總分取三個(gè)月的平均數(shù)，護(hù)理部按上報(bào)情況綜合考評(píng)確定為星級(jí)護(hù)士級(jí)別。
4、獎(jiǎng)罰措施
①星級(jí)護(hù)士評(píng)比活動(dòng)一季度一評(píng)選一通報(bào)一獎(jiǎng)勵(lì)表彰。
②三星級(jí)護(hù)士、二星級(jí)護(hù)士掛牌上崗。
③三星級(jí)護(hù)士科室獎(jiǎng)勵(lì)200元，二星級(jí)護(hù)士科室獎(jiǎng)勵(lì)100元。
④出現(xiàn)一起護(hù)理投訴、糾紛及重度護(hù)理缺陷，采取一票否決或摘牌。
此活動(dòng)從20xx年8月1日起全面啟動(dòng)，望大家積極響應(yīng)，主動(dòng)參與。
年終評(píng)選方案篇四
為了積極探索農(nóng)村寄宿制小學(xué)“三功能一主體”的辦學(xué)模式，做好學(xué)校三大工作系統(tǒng)之一的“學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)及健康娛樂(lè)”工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)一批合格加特長(zhǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生，進(jìn)一步提高辦學(xué)效率和辦學(xué)品位，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定，開(kāi)展第二屆“成長(zhǎng)杯”優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)擬定方案如下：
一、活動(dòng)主題：快樂(lè)成長(zhǎng) 感恩母校 感恩老師
二、活動(dòng)對(duì)象：xx完小六年級(jí)全體師生
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月
四、活動(dòng)組織：xx完小德育處
五、活動(dòng)程序：
1.優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選須經(jīng)過(guò)兩個(gè)程序，一是文化考試，二是才藝展示，以兩部分實(shí)際得分的50%計(jì)入個(gè)人最后得分，按最終成績(jī)由高到低取前9名為本年度優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選活動(dòng)方案，規(guī)劃方案《優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選活動(dòng)方案》。
2.首先由各班推選12名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行文化考試，按文化考試成績(jī)由高到低排列，先各班保前3名選手后，不分班級(jí)在選3名將作為入圍選手進(jìn)入才藝展示，文化考試所需試卷由行政、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)編制。
3.文化考試后，德育處對(duì)進(jìn)入才藝展示的學(xué)生進(jìn)行公示，公示時(shí)間內(nèi)，學(xué)生準(zhǔn)備才藝展示的內(nèi)容及項(xiàng)目，并將展示的內(nèi)容及項(xiàng)目按規(guī)定時(shí)間上報(bào)德育處，由德育處選定時(shí)間組織全校學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)展示。
六、獲獎(jiǎng)及待遇：凡獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)人民幣50-20元，并頒發(fā)證書(shū)，指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)人民幣50-20元。
七、其他未盡事宜以德育處通知為準(zhǔn)
年終評(píng)選方案篇五
為進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，夯實(shí)安全工作基礎(chǔ)，充分調(diào)動(dòng)廣大職工參與安全工作的積極性和創(chuàng)造性，激勵(lì)先進(jìn)，推動(dòng)公司安全生產(chǎn)工作再上新臺(tái)階，經(jīng)研究決定評(píng)選月安全生產(chǎn)及年度安全標(biāo)兵?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1、月安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人：公司在崗職工。
2、年度安全標(biāo)兵：月公司安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人或有突出表現(xiàn)者
（一）月安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人
1、認(rèn)真遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度，熟知與本崗位有關(guān)的.安全規(guī)章制度、本崗位安全管理要求和操作規(guī)程，安全生產(chǎn)意識(shí)強(qiáng)，較好地起到模范帶頭作用。
2、善于鉆研和思考安全工作，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，積極探索安全工作的新思路、新方法，成績(jī)突出。
3、積極參加公司部門舉辦的各項(xiàng)安全宣傳、教育、培訓(xùn)等活動(dòng)，表現(xiàn)突出。
4、在各項(xiàng)安全檢查整治及日常安全工作中能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極反映，表現(xiàn)突出。
5、堅(jiān)持原則，辦事認(rèn)真，敢于向“三違”行為作斗爭(zhēng)。
6、面對(duì)突發(fā)事故臨危不懼，及時(shí)采取有效措施消除事故。
（二）年度安全標(biāo)兵
1、高度重視安全生產(chǎn)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，安全意識(shí)強(qiáng)，各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位，全年無(wú)安全責(zé)任事故
2、多次獲得月安全明星稱號(hào)，對(duì)安全制度完善，安全責(zé)任落實(shí)提出合理化建議，健全本崗位安全管理，安全工作成績(jī)顯著。
3、安全工作有創(chuàng)新、有亮點(diǎn)，得到廣泛認(rèn)可。
4、積極參加車間、公司組織的各項(xiàng)安全活動(dòng)，表現(xiàn)突出。
1、年度安全標(biāo)兵：由各部門自行申報(bào)，上報(bào)先進(jìn)材料。
2、月安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人：由各部門根據(jù)月安全生產(chǎn)情況報(bào)送人選，上報(bào)先進(jìn)材料。
3、月安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人由安環(huán)部根據(jù)各部門上報(bào)的評(píng)選材料，組織中層干部進(jìn)行評(píng)議，在安全生產(chǎn)宣傳欄上進(jìn)行公示。年度先進(jìn)安全生產(chǎn)個(gè)人由安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一評(píng)定，公示后在年度公司工作總結(jié)會(huì)議上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、月安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人在每月工作會(huì)議上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，公示在安全宣傳欄， 寫(xiě)作每人獎(jiǎng)勵(lì)100元。
2、年度安全標(biāo)兵頒發(fā)證書(shū)，每人獎(jiǎng)勵(lì)500元。
1、評(píng)選活動(dòng)是對(duì)月安全工作和年度安全工作的一次全面總結(jié)和展示，各部門要高度重視，認(rèn)真研究，積極做好推薦評(píng)選工作。
2、評(píng)選活動(dòng)不設(shè)定各部門指標(biāo)，請(qǐng)各部門好中選好、優(yōu)中評(píng)優(yōu)，確實(shí)把安全生產(chǎn)工作的優(yōu)秀個(gè)人推選出來(lái)。
3、各部門于每月30日前月安全明星的先進(jìn)事跡報(bào)送安環(huán)部，逾期作自動(dòng)放棄處理。
二○xx年一月十七日
年終評(píng)選方案篇六
為推進(jìn)“當(dāng)堂訓(xùn)練的研究與實(shí)施”課題研究活動(dòng)的開(kāi)展，深入探索我?！皩W(xué)測(cè)評(píng)”三元教學(xué)模式課堂教學(xué)改革的理論與實(shí)踐，現(xiàn)決定組織論文評(píng)比活動(dòng)。
一、論文內(nèi)容范圍。
小學(xué)各學(xué)科關(guān)于當(dāng)堂訓(xùn)練的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式在課堂教學(xué)中應(yīng)用等各類經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)論文。具體見(jiàn)“選題指南”。
二、參評(píng)對(duì)象：課題組成員：吳永生、王洪發(fā)、李娜、王洪順、王明芬、王曉歐、黃海波、王春麗、楊旭、閆立生、王欣、陳麗萍、岳嵩、董茹靖、栗巍。
三、截止時(shí)間：20xx年5月25日
四、評(píng)審辦法：
1、參評(píng)教師5月25日前將論文發(fā)表至學(xué)校教研公共博客。用戶名：qianxxxxe@sina。cn,密碼：qiankule。把論文置于分類“當(dāng)堂訓(xùn)練的研究與實(shí)施論文評(píng)比”下。
2、評(píng)委于5月26日至5月30日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)排查。6月2日至6月6日對(duì)已通過(guò)排查的論文進(jìn)行打分。6月7日匯總成績(jī)，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)撐牡燃?jí)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：
1、原則上對(duì)所有原創(chuàng)論文均評(píng)出等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，設(shè)特等、一等兩個(gè)等級(jí)。
2、獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)獲得考核加分。并作為今后評(píng)選各級(jí)教科研類榮譽(yù)的依據(jù)。
六、評(píng)委：
劉萬(wàn)杰、王洪發(fā)、吳永生、閆立生
“當(dāng)堂訓(xùn)練的研究與實(shí)施”課題組
（附件1）
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
1、科學(xué)性（20分）
論點(diǎn)正確，論據(jù)充分，表述準(zhǔn)確，符合實(shí)際。立論精辟，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，邏輯性強(qiáng)，用詞準(zhǔn)確，表達(dá)清楚。
2、應(yīng)用性（20分）
能解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
3、學(xué)術(shù)性（20分）
對(duì)教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題有較強(qiáng)的分析、概括、總結(jié)能力
4、創(chuàng)新性（20分）
能圍繞教育教學(xué)相關(guān)問(wèn)題，提出新的思想、方法或運(yùn)用新的手段
5、條理性（20分）
文字通順，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，圖表清晰，可讀性強(qiáng)
（附件2）
論文格式
一、論文用word錄入排版，a4版面，單倍行距，頁(yè)邊距上下各 2.5cm、左右各2cm，頁(yè)眉頁(yè)腳取默認(rèn)值，插入頁(yè)碼居中。
二、文章結(jié)構(gòu)。論文應(yīng)依次包含論文題目、作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。
三、論文格式
1．正文以前部分
論文題目：三號(hào)黑體，居中排，文頭頂空一行。
作者姓名：小三號(hào)楷體，居中排，兩字姓名中間空一全角格。
摘要：“摘要”二字小五號(hào)黑體；內(nèi)容小五號(hào)宋體。
關(guān)鍵詞：需列出3～5個(gè)。“關(guān)鍵詞”三字小五號(hào)黑體，其他小五號(hào)宋體，中文關(guān)鍵詞之間用分號(hào)。
2．正文
正文宋體小4號(hào)字，字?jǐn)?shù)控制控制在5000字以內(nèi)，正文標(biāo)號(hào)統(tǒng)一按一、二、三、……，（一）（二）（三）……，1.2.3……，（1）（2）（3）……，①②③……，論文參考文獻(xiàn)及引文應(yīng)予注明。
凡發(fā)現(xiàn)抄襲、剽竊他人研究成果者，將取消參評(píng)資格。
（附件3）
選題指南：
1、學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式的基本理論。
2、學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式在各學(xué)科中的應(yīng)用。
3、學(xué)科課堂模式的具體操作或應(yīng)用體會(huì)。
4、教學(xué)案、預(yù)習(xí)案設(shè)計(jì)模板的研究。
5、當(dāng)堂檢測(cè)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用。
6、當(dāng)堂檢測(cè)實(shí)施的效果評(píng)價(jià)。
7、預(yù)習(xí)對(duì)課堂教學(xué)的促進(jìn)評(píng)價(jià)。
8、堂堂清、日日清的做法和體會(huì)。
9、學(xué)生輔導(dǎo)、學(xué)困生幫扶提高的做法和經(jīng)驗(yàn)。
10、學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式與“有效教學(xué)”。
11、學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式與洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”
12、信息技術(shù)（多媒體）在教學(xué)模式中的應(yīng)用。
13、學(xué)測(cè)評(píng)三元教學(xué)模式的發(fā)展和改進(jìn)。