通過(guò)總結(jié)，可以深入了解自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步，并發(fā)現(xiàn)不足之處，為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。在寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)該客觀真實(shí)地反映自己的實(shí)際情況，不夸大不縮小。讀這些總結(jié)范文可以幫助我們提高自身的總結(jié)能力和寫作水平。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇一
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家收集的教育學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
xx年7月12日下午，在院黨委宇xx，高xx，團(tuán)委書記劉xx老師以及心理學(xué)系副教授楊xx老師的帶領(lǐng)下，我們一行十八人走進(jìn)xx市軍隊(duì)離退休干部第一干休所，圍繞退休老干部開(kāi)展了以“夢(mèng)想交換，傳遞溫暖”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。此次實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過(guò)了老師的周密安排和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備，大家對(duì)此次活動(dòng)都充滿了信心和期待。
實(shí)踐活動(dòng)共設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)：心理游戲，文藝表演和溝通交流。三個(gè)環(huán)節(jié)都充分考慮到了老人們的心理特點(diǎn)，心理需求，身體狀況等，使得實(shí)踐活動(dòng)成功完成。在同學(xué)們準(zhǔn)備的同時(shí)，老人們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)來(lái)，熱切地看著我們，并由老師安排就坐。老人們相互之間都比較熟悉，有些已經(jīng)在相互交談了，這也為活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。老人們被隨機(jī)分成了六組，實(shí)踐隊(duì)員們也被安排在其中，便進(jìn)入了心理游戲環(huán)節(jié)。
首先，楊老師為大家講解了游戲規(guī)則，在實(shí)踐隊(duì)員的組織與帶領(lǐng)下，老人們首先估計(jì)了自己在一分鐘之內(nèi)能夠拍手的次數(shù)，在這一過(guò)程中，老人們都小心翼翼，估計(jì)的數(shù)值都在兩位數(shù)以內(nèi)，甚至沒(méi)有人超過(guò)80下。楊老師開(kāi)始計(jì)時(shí)，老人們邊拍邊計(jì)數(shù)，當(dāng)楊老師喊停之后，老人們都報(bào)出了自己的數(shù)值。這與老人們估計(jì)的數(shù)值相差不多，但是楊老師告訴大家這只是15秒鐘的時(shí)間后，大家都不敢相信。楊老師說(shuō)：“大部分時(shí)候我們都低估了自己的能力，其實(shí)我們能做好多事”。老人們都認(rèn)真的點(diǎn)著頭。經(jīng)過(guò)這第一個(gè)熱身的小游戲，相信老人們會(huì)對(duì)自己的能力進(jìn)行正確的估計(jì)和認(rèn)識(shí)，而不是一味的低估自己。接下來(lái)，老人們?cè)诮M內(nèi)用各色畫筆在一張大紙上共同完成自己心目中的理想家園。老人們開(kāi)始都羞于表達(dá)，遲遲不肯開(kāi)動(dòng)畫筆，后來(lái)，在實(shí)踐隊(duì)員的鼓勵(lì)下，老人們開(kāi)始嘗試作畫，并且樂(lè)在其中，老人們畫國(guó)旗，畫松樹(shù)，畫房子，畫牡丹……充分的表達(dá)出自己的美好愿望，我們也看到了老人們樂(lè)觀的心態(tài)和追求美好的心愿。最后，各組的成員都完成了自己的家園，實(shí)踐隊(duì)員將作品貼到墻上進(jìn)行展示，由老人們自己介紹，我們能看出老人心中那份開(kāi)心和自豪感。
進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，文藝表演開(kāi)始。此次的文藝表演是雙方的`互動(dòng)表演，實(shí)踐隊(duì)員拿出了自己的精彩節(jié)目，歌曲，舞蹈，朗誦，健美操，樂(lè)器獨(dú)奏等，精彩紛呈。隊(duì)員們還誠(chéng)邀老人們進(jìn)行表演，腰鼓，民樂(lè)合奏，民歌……充分表現(xiàn)出了老人們?nèi)粘Ｉ畹呢S富多彩和老人們獨(dú)有的活力。我們由衷的敬佩老人們樂(lè)觀的心態(tài)。在此過(guò)程中，實(shí)踐隊(duì)員還與老人們組成的民樂(lè)團(tuán)進(jìn)行合作表演，一曲合作的《喜洋洋》把大家?guī)氲搅讼矐c的氣氛中。在此環(huán)節(jié)的互動(dòng)表演中，我們與老人們有了進(jìn)一步的交流和溝通，老人們看得津津有味，不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲?？吹嚼先藗冃腋５男δ?，每一位實(shí)踐隊(duì)員都涌現(xiàn)出巨大的自豪感和滿足感。
最后，我們?yōu)槔先藗兞粝铝擞H自設(shè)計(jì)的聯(lián)系卡，上面寫有祝福語(yǔ)和我們的聯(lián)系方式，以便于以后與老人們的單獨(dú)聯(lián)系，更好的與他們溝通。離席前，老人們表達(dá)了自己的感謝，實(shí)踐隊(duì)員們也表達(dá)了自己對(duì)老人們的感激和敬佩。干休所的負(fù)責(zé)人對(duì)此次活動(dòng)也非常滿意，期待著下次的合作。
此次的實(shí)踐活動(dòng)非常成功，從前期的籌備，到后期的施行，都達(dá)到了預(yù)期的效果。從中我也學(xué)到了很多。首先，對(duì)自己所要開(kāi)展活動(dòng)的對(duì)象要進(jìn)行充分的了解，此次活動(dòng)中，我們不僅要了解活動(dòng)的對(duì)象的年齡及心理特點(diǎn)，更進(jìn)一步的了解了老人們豐富的生活，從而才有了后來(lái)的互動(dòng)表演，而不是單方面的表演。其次，即使前期準(zhǔn)備再充分，也要能夠隨機(jī)應(yīng)變。在此次活動(dòng)中，畫出自己家園的環(huán)節(jié)所占時(shí)間較長(zhǎng)，所以便省略了一些設(shè)計(jì)好的部分，這樣才保證了活動(dòng)的連續(xù)性。
此次實(shí)踐活動(dòng)中，老人們表達(dá)了自己的心聲，感受到了他人的關(guān)懷和溫暖，實(shí)踐隊(duì)員和老人們建立了長(zhǎng)久聯(lián)系，更有助于日后實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。希望我們的實(shí)踐活動(dòng)能夠?yàn)槔先藗儙ラL(zhǎng)久的影響，老人們能夠開(kāi)開(kāi)心心，安享晚年。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇二
為進(jìn)一步貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》和《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》等相關(guān)文件精神，同時(shí)也為了響應(yīng)省團(tuán)委、校團(tuán)委有關(guān)增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的號(hào)召，使大學(xué)生在實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”，并促使大學(xué)生全面發(fā)展，資源與環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支在院黨總支和院行政的具體支持和指導(dǎo)下，精心組織，認(rèn)真部署，本著奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的宗旨，20xx暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在各項(xiàng)工作均取得了豐碩的成果，形成了良好的社會(huì)影響，受到了當(dāng)?shù)卣?、企事業(yè)單位的一致肯定和好評(píng)。
在今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我院高度重視，認(rèn)真組織，多次召開(kāi)暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員會(huì)、實(shí)踐項(xiàng)目會(huì)、重點(diǎn)課題研討會(huì)等會(huì)議，對(duì)我院學(xué)生的專業(yè)興趣和目前的專業(yè)形式進(jìn)行了綜合分析，與我院同學(xué)的課外興趣、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合，并在院黨委的積極指導(dǎo)和支持下，制定了結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)為先導(dǎo)，帶動(dòng)全員積極參與的指導(dǎo)方針。我院先后組建了“赴寧夏銀川市課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán) ”、“赴四川省雅安市蘆山縣課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”、“赴云南省昆明市課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”、“赴河南省鄭州市、山東省課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán) ”等21個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，成立了由院黨委書記周紅綺為組長(zhǎng)、黨委副書記李夏慧為副組長(zhǎng)、團(tuán)委書記王帥為辦公室主任的暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了專業(yè)理論與實(shí)際鍛煉相結(jié)合、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)與分散實(shí)踐相結(jié)合、全面動(dòng)員與重點(diǎn)指導(dǎo)相結(jié)合的社會(huì)實(shí)踐實(shí)施體系。同時(shí)，我院制定了一系列的安全應(yīng)急機(jī)制保障同學(xué)們的安全，提前做好教育預(yù)防措施，為暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行做好充足準(zhǔn)備。
全員參與，內(nèi)容豐富，形式多樣。今年我院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鼓勵(lì)同學(xué)從多角度投身社會(huì)參與實(shí)踐，廣泛開(kāi)展科技調(diào)研、文化下鄉(xiāng)、企業(yè)幫扶、科技扶貧、支教掃盲、志愿服務(wù)等形式多樣的活動(dòng)。通過(guò)深入企業(yè)、深入農(nóng)村、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)、志愿者服務(wù)活動(dòng)等多種方式完成了暑期社會(huì)實(shí)踐。
注重實(shí)效，效果顯著。整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿的成功，活動(dòng)得到了中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)、鄭州日?qǐng)?bào)、新浪河南教育頻道、中原網(wǎng)等多家媒體的爭(zhēng)相報(bào)道。
為了進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高我院組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力和層次，現(xiàn)結(jié)合此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)際開(kāi)展的情況，做以下總結(jié)：
1、前期準(zhǔn)備：學(xué)院重視，認(rèn)真策劃，積極動(dòng)員
校團(tuán)委下發(fā)關(guān)于展開(kāi)今年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的通知后，我院團(tuán)委立即成立了由院黨委書記周紅綺為組長(zhǎng)、黨委副書記李夏慧為副組長(zhǎng)、團(tuán)委書記王帥為辦公室主任的暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，由院里優(yōu)秀學(xué)生干部組成活動(dòng)籌備隊(duì)伍，根據(jù)我院的實(shí)際情況進(jìn)行策劃，從學(xué)生興趣、經(jīng)費(fèi)條件、專業(yè)特色、活動(dòng)形式等多角度考慮，確認(rèn)最佳方案。
2、中期組隊(duì)：報(bào)名踴躍，篩選團(tuán)隊(duì)，最終確定
我院充分利用了我院學(xué)生黨員隊(duì)伍在學(xué)生中的號(hào)召帶頭作用，由各級(jí)學(xué)生組織開(kāi)展了精心的前期動(dòng)員，并于6月9日召開(kāi)資源與環(huán)境學(xué)院20xx暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)。在學(xué)院的積極動(dòng)員下，學(xué)生踴躍報(bào)名，經(jīng)過(guò)一系列的考核、培訓(xùn)、篩選，共組建21支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)奔赴云南、四川、寧夏、河南等地開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。與此同時(shí)，我院鼓勵(lì)同學(xué)們回家后積極開(kāi)展暑期科技、文化等活動(dòng)，鍛煉自身能力，服務(wù)家鄉(xiāng)人民。
在初選團(tuán)隊(duì)方面，我院始終把握著公平公正的原則，以最大限度地給予青年學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的鍛煉機(jī)會(huì)，以期組織出一支可以發(fā)揮其最大工作潛力的、可以對(duì)外宣傳我院精神風(fēng)貌的、可以在今年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐中做出優(yōu)異成績(jī)的實(shí)踐隊(duì)伍。按照我院團(tuán)總支初步方案，于6月下旬最終確定了資源環(huán)境學(xué)院實(shí)踐小分隊(duì)“赴寧夏銀川市課題調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán) ”、“赴四川省雅安市蘆山縣課題調(diào)研團(tuán)”、“赴云南省昆明市課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”、“赴河南省鄭州市、山東省課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán) ”等21個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。
3、后期籌備：細(xì)節(jié)完善，物需準(zhǔn)備，經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)
確定團(tuán)隊(duì)后，要求全體成員認(rèn)真考慮社會(huì)實(shí)踐的細(xì)節(jié)，對(duì)參與實(shí)踐形式、調(diào)查報(bào)告或心得體會(huì)的撰寫和呈交均作了明確的要求，從宣傳材料的準(zhǔn)備、所需物品的準(zhǔn)備、食宿和路費(fèi)的調(diào)查等多個(gè)層面作詳細(xì)的計(jì)劃。同時(shí)，按照院團(tuán)委的部署，在確定團(tuán)隊(duì)的等級(jí)以后，實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)，消除各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的后顧之憂。
院團(tuán)委在組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，明確要求各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)要“圍繞主題，豐富內(nèi)涵，創(chuàng)出特色，講求實(shí)效”。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，注意加強(qiáng)自身的能力鍛煉和專業(yè)素質(zhì)的提高，有目的有要求的參與，帶著問(wèn)題去實(shí)踐，以達(dá)到“服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我”的目標(biāo)。
1、結(jié)合專業(yè)特色 實(shí)踐社會(huì)問(wèn)題
由20xx級(jí)學(xué)生xxx組成的“資環(huán)風(fēng)帆”小隊(duì)。調(diào)研欠發(fā)達(dá)農(nóng)區(qū)空間貧困陷阱識(shí)別及形成機(jī)理研究。以學(xué)院羅慶老師的項(xiàng)目為依托，選取典型空間貧困陷阱，在河南省周口市淮陽(yáng)縣進(jìn)行實(shí)地調(diào)查?？偨Y(jié)相關(guān)類型空間貧困陷阱的特征，并深入剖析地理區(qū)位、資源稟賦、公共設(shè)施、社會(huì)制度等地理因素對(duì)該地空間貧困陷阱形成的影響，弄清地理因素影響空間貧困陷阱形成的深層機(jī)理；從而豐富人地關(guān)系影響農(nóng)區(qū)貧困形成的理論研究，為各地根據(jù)其地理特征制定農(nóng)村扶貧戰(zhàn)略提供參考建議。
2、主題明確多樣，從多種角度開(kāi)展調(diào)研關(guān)注大學(xué)生成長(zhǎng)
“夢(mèng)想之巔小隊(duì)”課題調(diào)研的方向是大學(xué)生找工作時(shí)專業(yè)的對(duì)口率以及公司對(duì)專業(yè)與就業(yè)對(duì)口的重視程度，以便為畢業(yè)學(xué)生提出更多有利的建議?！靶煜伎蛪?mèng)之隊(duì)”調(diào)研旅行社對(duì)大學(xué)生旅游市場(chǎng)的看法和相關(guān)政策，旨在提供大學(xué)生更多有用的旅游資源，指導(dǎo)大學(xué)生趨利避害，科學(xué)出游。同時(shí)針對(duì)旅行社提出建議，幫助建立旅行社與大學(xué)生之間良好的消費(fèi)關(guān)系?！柏?cái)大資環(huán)夢(mèng)之隊(duì)”調(diào)查研究大學(xué)生的熬夜?fàn)顩r。該團(tuán)隊(duì)希望通過(guò)他們的調(diào)查研究，可以向各高校和在校大學(xué)生提出一些既可行又有利于學(xué)生健康的建議?！扒啻褐饓?mèng)”暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)主要對(duì)在校大學(xué)生暑假期間外出打工背景、意愿、心理、方式以及涉及相關(guān)的社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研。希望經(jīng)過(guò)調(diào)查能夠讓大學(xué)生在打工的時(shí)候認(rèn)識(shí)自我，不要盲目打工。
3、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題：到基層中學(xué)習(xí) 在實(shí)踐中成長(zhǎng)
赴云南實(shí)踐團(tuán)隊(duì)調(diào)查農(nóng)戶養(yǎng)殖情況對(duì)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的影響以及拍攝少數(shù)民族“中國(guó)夢(mèng)”；“蝸牛小隊(duì)”調(diào)研的課題是農(nóng)民種植經(jīng)濟(jì)作物、蔬菜、果樹(shù)的成本，了解農(nóng)民生活，關(guān)注農(nóng)村發(fā)展，進(jìn)一步為改善農(nóng)村生活質(zhì)量貢獻(xiàn)力量；赴四川省雅安市蘆山縣課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)主要調(diào)研蘆山縣人民在震后生活情況以及對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，以便了解地震對(duì)人們生理和心理上造成的影響；“資環(huán)六人行”調(diào)查河南省農(nóng)村機(jī)械化生產(chǎn)覆蓋程度，以及機(jī)械化的實(shí)行推廣所遇到的一系列問(wèn)題，推動(dòng)農(nóng)機(jī)裝備結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，推動(dòng)傳統(tǒng)機(jī)械更新?lián)Q代。
4、重視活動(dòng)宣傳工作，實(shí)現(xiàn)正能量效應(yīng)
在此次活動(dòng)過(guò)程中，我院積極聯(lián)系各大媒體對(duì)我院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全程報(bào)道，以擴(kuò)大我院的社會(huì)影響力和樹(shù)立財(cái)大學(xué)子的良好形象，取得了良好的效果。先后有中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)、鄭州日?qǐng)?bào)、新浪河南等媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道，收到了良好的社會(huì)反響。
另外在此過(guò)程中，各個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)積極利用新浪微博作為自己團(tuán)隊(duì)實(shí)踐過(guò)程的記錄平臺(tái)，重視與其他團(tuán)隊(duì)的相互交流，使實(shí)踐活動(dòng)更加順利的進(jìn)行；重視媒體的宣傳工作，在社會(huì)層面上實(shí)現(xiàn)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的正能量效應(yīng)。
“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，青春勇?lián)?dāng)”，20xx暑期社會(huì)實(shí)踐順利結(jié)束?？偨Y(jié)今年我院暑期社會(huì)實(shí)踐工作，成果顯著，不可否認(rèn)仍然存在著缺點(diǎn)和不足。今后還要進(jìn)一步鞏固社會(huì)實(shí)踐成果，提供優(yōu)化實(shí)踐平臺(tái)，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、促成優(yōu)化平臺(tái)：多方整合優(yōu)勢(shì)資源，構(gòu)造良好實(shí)踐環(huán)境
今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分重視，我院在保證學(xué)校資源的基礎(chǔ)上，還積極向外爭(zhēng)取社會(huì)資源。例如“赴河南省鄭州市洛陽(yáng)市課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”得到了金鵬集團(tuán)的大力支持，更是得到了金鵬集團(tuán)的全力配合，取得極好的實(shí)踐效果。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為政府、高校、企業(yè)三方合作提供了良好的交流平臺(tái)，同時(shí)，三方資源也為實(shí)踐活動(dòng)構(gòu)造了良好的實(shí)踐環(huán)境。
2、學(xué)院合力齊心：領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)生積極參與
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我院組織成立以院黨委書記周紅綺為領(lǐng)隊(duì)，專業(yè)教師為指導(dǎo)，學(xué)生黨員、學(xué)生干部、入黨積極分子為主體的社會(huì)實(shí)踐主力軍，以此帶動(dòng)引導(dǎo)更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)。并在院黨委的積極指導(dǎo)和支持下，多次召開(kāi)暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員會(huì)、實(shí)踐項(xiàng)目會(huì)、重點(diǎn)課題研討會(huì)等會(huì)議，對(duì)我院學(xué)生的專業(yè)興趣和目前的專業(yè)形式進(jìn)行了綜合分析，這些措施最大限度地保證了暑期社會(huì)實(shí)踐工作的順利開(kāi)展。各項(xiàng)工作前期準(zhǔn)備的豐富、扎實(shí)、有效，為各個(gè)團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐開(kāi)展及后期成果匯報(bào)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、動(dòng)員成效顯著：普遍關(guān)注度增加 參與積極性提高
在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我院共組織21支實(shí)踐隊(duì)伍，加上同學(xué)們回家后自主參加的實(shí)踐活動(dòng)，443名同學(xué)全部參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參與比例達(dá)到了100%。相比去年的工作，普遍程度上大家的關(guān)注度得到很大程度的增加，同時(shí)我院學(xué)生的參與暑期社會(huì)實(shí)踐的積極性都有很大提高。
21支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的同學(xué)，帶著青春的激情與夢(mèng)想，帶著學(xué)校、我院的關(guān)懷與囑托，分赴鄭州、新鄉(xiāng)、開(kāi)封、洛陽(yáng)、安陽(yáng)等地區(qū)，深入到機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、廣場(chǎng)等諸多實(shí)踐地，深入開(kāi)展了專題調(diào)研、紅色宣講、愛(ài)心支教等豐富、有效的實(shí)踐活動(dòng)。
在實(shí)踐過(guò)程中，各團(tuán)隊(duì)踏實(shí)、務(wù)實(shí)，認(rèn)真實(shí)踐的態(tài)度受到了實(shí)踐地單位的肯定與好評(píng)。各團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐結(jié)束后，均收到來(lái)自實(shí)踐單位的實(shí)踐活動(dòng)證明，再一次為資環(huán)學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐工作畫上了圓滿的句號(hào)。
4、打造社會(huì)實(shí)踐工作平臺(tái) 形成自上而下負(fù)責(zé)體系
我院經(jīng)過(guò)不斷探索與討論，從組織體系、指導(dǎo)體系及經(jīng)驗(yàn)傳承體系等方面逐步打造出了我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的工作平臺(tái)。在院黨總支的協(xié)調(diào)下，我院建立了黨總支—團(tuán)總支—學(xué)生會(huì)—輔導(dǎo)老師—各班負(fù)責(zé)人的體系。
暑期社會(huì)實(shí)踐三位一體工作平臺(tái)，和自上而下的負(fù)責(zé)體系，兩個(gè)方面工作保證了各項(xiàng)要求的貫徹落實(shí)，各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展，確保了各個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐質(zhì)量與水平，確保了我院暑期社會(huì)實(shí)踐工作的成績(jī)與效果。
5、實(shí)踐與專業(yè)結(jié)合，激發(fā)靈感；理論與實(shí)際結(jié)合，追求實(shí)干
我院積極鼓勵(lì)結(jié)合資源與環(huán)境專業(yè)特色開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。在學(xué)院專業(yè)特色的指引下，激發(fā)了各個(gè)團(tuán)隊(duì)關(guān)于深入認(rèn)識(shí)專業(yè)特色的熱情與靈感，產(chǎn)生了眾多以資源環(huán)境為主題的調(diào)研服務(wù)隊(duì)伍。通過(guò)問(wèn)卷走訪調(diào)研、企業(yè)參觀、數(shù)據(jù)分析、小組討論等各個(gè)環(huán)節(jié)，以專業(yè)相關(guān)為切合點(diǎn)，對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題和資源環(huán)境專業(yè)相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行了分析研究，深入認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)專業(yè)特色與發(fā)展前景，真正做到了實(shí)踐與專業(yè)結(jié)合。
在活動(dòng)中，實(shí)踐小組不僅重視理論問(wèn)題的研究，也十分重視與實(shí)踐單位實(shí)際情況相結(jié)合。例如，在金鵬集團(tuán)，實(shí)踐小組結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn)，通過(guò)將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際現(xiàn)象中，再將實(shí)際調(diào)研成果通過(guò)科學(xué)的理論方法歸納整合，才真正做到了理論與實(shí)際結(jié)合，也是社會(huì)實(shí)踐真正的意義所在。
6、交流經(jīng)驗(yàn)，促使思想碰撞；形式多樣，鞏固實(shí)踐成果
今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作與往年一樣，高度重視實(shí)踐成果的鞏固工作，注重展示各個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀成果。在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，沿襲好的活動(dòng)形式，突破原有的固定形式，積極配合各團(tuán)隊(duì)做好后期成果整合工作。
9月初，我院團(tuán)總支共收到上交的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告20份，同時(shí)，我院將會(huì)從中精心挑選出部分優(yōu)秀論文，編訂出版成冊(cè)。此外，我院還將邀請(qǐng)實(shí)踐歸來(lái)的同學(xué)與大家分享實(shí)踐過(guò)程中的苦與樂(lè)，交流成功和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)秀隊(duì)伍的模范帶動(dòng)作用。通過(guò)形式多樣的成果鞏固活動(dòng)，能夠切實(shí)的傳承實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其他團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先意識(shí)，來(lái)保證實(shí)踐尾聲的圓滿結(jié)束。
1.社會(huì)媒體報(bào)道，調(diào)研受到廣泛關(guān)注
2.基地掛牌儀式，建立實(shí)踐基地
夢(mèng)想之巔團(tuán)隊(duì)與金鵬實(shí)業(yè)有限公司建立暑期實(shí)踐基地掛牌儀式
3.微博動(dòng)態(tài)，實(shí)時(shí)反應(yīng)進(jìn)度和感受
20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同往年一樣依舊充滿著燦爛與歡樂(lè)。每個(gè)實(shí)踐隊(duì)伍的調(diào)研工作在整個(gè)過(guò)程中都得到了院系和校級(jí)各團(tuán)組織的廣泛關(guān)注和大力支持。在實(shí)踐初期，廣泛動(dòng)員，精心組織，保證了隊(duì)伍數(shù)量；在實(shí)踐前期，積極探索，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷發(fā)掘了社會(huì)實(shí)踐的新項(xiàng)目，打下了好的開(kāi)局；在實(shí)踐中期，與各隊(duì)伍密切聯(lián)系，同步跟進(jìn)，悉心指導(dǎo)，擴(kuò)大宣傳，保證了最后實(shí)踐現(xiàn)況的及時(shí)回報(bào)和成果的及時(shí)宣傳展示，開(kāi)辟了多個(gè)社會(huì)實(shí)踐新基地；在實(shí)踐后期，落實(shí)保障、注重安全，支持鼓勵(lì)，確保了隊(duì)伍持久的熱情與動(dòng)力，也確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后期成果梳理的順利進(jìn)行，使大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐真正成為大學(xué)生成長(zhǎng)成才的舞臺(tái)。
在實(shí)踐活動(dòng)中，除了外界的支持與幫助，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員們也積極有序的進(jìn)行著各自的實(shí)踐活動(dòng)。他們走進(jìn)農(nóng)村，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)企業(yè)，了解國(guó)情，了解社會(huì)，了解民情。他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自我，增長(zhǎng)才干；在實(shí)踐中塑造性格，完善自我；在實(shí)踐中服務(wù)他人，貢獻(xiàn)社會(huì)；在實(shí)踐中揮灑青春，成就理想，以高素質(zhì)的服務(wù)和良好的精神風(fēng)貌深受當(dāng)?shù)卣腿罕姷暮迷u(píng)和歡迎。
今年的實(shí)踐工作有收獲，也有不足，我院將進(jìn)一步分享成長(zhǎng)經(jīng)歷，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)心得，鞏固實(shí)踐成果，擴(kuò)大實(shí)踐效果的影響力，將社會(huì)實(shí)踐工作做的更好，為同學(xué)們成長(zhǎng)成才服務(wù)。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇三
20xx年7月12日下午，在院黨委宇，高，團(tuán)委書記劉xx老師以及心理學(xué)系副教授楊xx老師的帶領(lǐng)下，我們一行十八人走進(jìn)xx市軍隊(duì)離退休干部第一干休所，圍繞退休老干部開(kāi)展了以“夢(mèng)想交換，傳遞溫暖”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。此次實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過(guò)了老師的周密安排和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備，大家對(duì)此次活動(dòng)都充滿了信心和期待。
實(shí)踐活動(dòng)共設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)：心理游戲，文藝表演和溝通交流。三個(gè)環(huán)節(jié)都充分考慮到了老人們的心理特點(diǎn)，心理需求，身體狀況等，使得實(shí)踐活動(dòng)成功完成。在同學(xué)們準(zhǔn)備的同時(shí)，老人們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)來(lái)，熱切地看著我們，并由老師安排就坐。老人們相互之間都比較熟悉，有些已經(jīng)在相互交談了，這也為活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。老人們被隨機(jī)分成了六組，實(shí)踐隊(duì)員們也被安排在其中，便進(jìn)入了心理游戲環(huán)節(jié)。
首先，楊老師為大家講解了游戲規(guī)則，在實(shí)踐隊(duì)員的組織與帶領(lǐng)下，老人們首先估計(jì)了自己在一分鐘之內(nèi)能夠拍手的次數(shù)，在這一過(guò)程中，老人們都小心翼翼，估計(jì)的數(shù)值都在兩位數(shù)以內(nèi)，甚至沒(méi)有人超過(guò)80下。楊老師開(kāi)始計(jì)時(shí)，老人們邊拍邊計(jì)數(shù)，當(dāng)楊老師喊停之后，老人們都報(bào)出了自己的數(shù)值。這與老人們估計(jì)的數(shù)值相差不多，但是楊老師告訴大家這只是15秒鐘的時(shí)間后，大家都不敢相信。楊老師說(shuō)：“大部分時(shí)候我們都低估了自己的能力，其實(shí)我們能做好多事”。老人們都認(rèn)真的點(diǎn)著頭。經(jīng)過(guò)這第一個(gè)熱身的小游戲，相信老人們會(huì)對(duì)自己的能力進(jìn)行正確的估計(jì)和認(rèn)識(shí)，而不是一味的低估自己。接下來(lái)，老人們?cè)诮M內(nèi)用各色畫筆在一張大紙上共同完成自己心目中的理想家園。老人們開(kāi)始都羞于表達(dá)，遲遲不肯開(kāi)動(dòng)畫筆，后來(lái)，在實(shí)踐隊(duì)員的鼓勵(lì)下，老人們開(kāi)始嘗試作畫，并且樂(lè)在其中，老人們畫國(guó)旗，畫松樹(shù)，畫房子，畫牡丹……充分的表達(dá)出自己的美好愿望，我們也看到了老人們樂(lè)觀的心態(tài)和追求美好的心愿。最后，各組的`成員都完成了自己的家園，實(shí)踐隊(duì)員將作品貼到墻上進(jìn)行展示，由老人們自己介紹，我們能看出老人心中那份開(kāi)心和自豪感。
進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，文藝表演開(kāi)始。此次的文藝表演是雙方的互動(dòng)表演，實(shí)踐隊(duì)員拿出了自己的精彩節(jié)目，歌曲，舞蹈，朗誦，健美操，樂(lè)器獨(dú)奏等，精彩紛呈。隊(duì)員們還誠(chéng)邀老人們進(jìn)行表演，腰鼓，民樂(lè)合奏，民歌……充分表現(xiàn)出了老人們?nèi)粘Ｉ畹呢S富多彩和老人們獨(dú)有的活力。我們由衷的敬佩老人們樂(lè)觀的心態(tài)。在此過(guò)程中，實(shí)踐隊(duì)員還與老人們組成的民樂(lè)團(tuán)進(jìn)行合作表演，一曲合作的《喜洋洋》把大家?guī)氲搅讼矐c的氣氛中。在此環(huán)節(jié)的互動(dòng)表演中，我們與老人們有了進(jìn)一步的交流和溝通，老人們看得津津有味，不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲?？吹嚼先藗冃腋５男δ槪恳晃粚?shí)踐隊(duì)員都涌現(xiàn)出巨大的自豪感和滿足感。
最后，我們?yōu)槔先藗兞粝铝擞H自設(shè)計(jì)的聯(lián)系卡，上面寫有祝福語(yǔ)和我們的聯(lián)系方式，以便于以后與老人們的單獨(dú)聯(lián)系，更好的與他們溝通。離席前，老人們表達(dá)了自己的感謝，實(shí)踐隊(duì)員們也表達(dá)了自己對(duì)老人們的感激和敬佩。干休所的負(fù)責(zé)人對(duì)此次活動(dòng)也非常滿意，期待著下次的合作。
此次的實(shí)踐活動(dòng)非常成功，從前期的籌備，到后期的施行，都達(dá)到了預(yù)期的效果。從中我也學(xué)到了很多。首先，對(duì)自己所要開(kāi)展活動(dòng)的對(duì)象要進(jìn)行充分的了解，此次活動(dòng)中，我們不僅要了解活動(dòng)的對(duì)象的年齡及心理特點(diǎn)，更進(jìn)一步的了解了老人們豐富的生活，從而才有了后來(lái)的互動(dòng)表演，而不是單方面的表演。其次，即使前期準(zhǔn)備再充分，也要能夠隨機(jī)應(yīng)變。在此次活動(dòng)中，畫出自己家園的環(huán)節(jié)所占時(shí)間較長(zhǎng)，所以便省略了一些設(shè)計(jì)好的部分，這樣才保證了活動(dòng)的連續(xù)性。
此次實(shí)踐活動(dòng)中，老人們表達(dá)了自己的心聲，感受到了他人的關(guān)懷和溫暖，實(shí)踐隊(duì)員和老人們建立了長(zhǎng)久聯(lián)系，更有助于日后實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。希望我們的實(shí)踐活動(dòng)能夠?yàn)槔先藗儙ラL(zhǎng)久的影響，老人們能夠開(kāi)開(kāi)心心，安享晚年。
暑期公益活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐心得
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
暑期小學(xué)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結(jié)
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇四
第一，從事教學(xué)工作需要“專（鉆）心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于一年級(jí)的知識(shí)不在話下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)一個(gè)年僅7歲的一年級(jí)的學(xué)生，他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。
第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。我通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇五
20xx年7月13日,重慶工商大學(xué)20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐赴城口分隊(duì)外語(yǔ)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)在城口縣教育局會(huì)議室召開(kāi)。參加會(huì)議的有城口縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、城口縣葛城二小校長(zhǎng)、城口縣示范幼兒園園長(zhǎng)以及外語(yǔ)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的全體成員。教育科周海燕科長(zhǎng)主持了此次會(huì)議。
會(huì)上，首先實(shí)踐團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)李婧向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了實(shí)踐團(tuán)幾天以來(lái)的工作，報(bào)告此次活動(dòng)使實(shí)踐團(tuán)成員得到了極大的鍛煉。接著，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)員代表代鳳先代表全體隊(duì)員就實(shí)踐活動(dòng)的感受在會(huì)上發(fā)言。實(shí)踐團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)冉永琴老師就城口縣留守兒童現(xiàn)狀作了分析報(bào)告，并提出了相關(guān)建議。
城口縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分析報(bào)告作出了積極的回應(yīng)，教育局劉局長(zhǎng)向?qū)嵺`團(tuán)成員介紹了城口縣經(jīng)濟(jì)、教育情況，指出縱向比較城口教育情況正逐漸好轉(zhuǎn)，但橫向來(lái)看仍存在不足。領(lǐng)導(dǎo)們希望實(shí)踐團(tuán)大學(xué)生們畢業(yè)后能回到城口、貢獻(xiàn)城口。
會(huì)議最后，教育局與實(shí)踐團(tuán)互贈(zèng)錦旗并簽定建立社會(huì)實(shí)踐基地的`協(xié)議。至此,此次匯報(bào)總結(jié)大會(huì)畫上圓滿句號(hào)，也代表了外語(yǔ)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)圓滿成功。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇六
1、未雨綢繆，精心組織。
接到校團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐的通知后，我院團(tuán)委第一時(shí)間向廣大同學(xué)發(fā)出了關(guān)于開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)通知。各團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情地參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以鍛煉社會(huì)交往能力，培養(yǎng)綜合能力。
為充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的投身暑期社會(huì)實(shí)踐的積極性，我們從6月上旬開(kāi)始，就利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、櫥窗、座談會(huì)等多種形式對(duì)今年暑期實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了詳實(shí)、細(xì)致的宣傳。從號(hào)召?gòu)V大同學(xué)投身暑期社會(huì)實(shí)踐到今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)集中組隊(duì)的報(bào)名流程，再到今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐的主題和主要內(nèi)容、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的書寫方法、我校今年暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)評(píng)比辦法，再到大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的重要意義、我校往年暑期社會(huì)實(shí)踐所取得的成績(jī)都做了形象、具體、生動(dòng)的介紹和說(shuō)明，起到了很好的宣傳效應(yīng)。從6月下旬開(kāi)始，基本確定了每個(gè)自發(fā)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的帶隊(duì)老師，放暑假前，我院又召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，對(duì)每個(gè)參與本屆社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)提出了明確的要求。
結(jié)合往年的經(jīng)驗(yàn)，今年我院暑期社會(huì)實(shí)踐的組織更加有序，思路更加清晰。為使 今年我院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)針對(duì)性更強(qiáng)，目標(biāo)更加明確。按照校團(tuán)委的部署和要求，院團(tuán)委組織召開(kāi)了會(huì)議，對(duì)今年我院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作的前期準(zhǔn)備及調(diào)研工作向我院各團(tuán)總支進(jìn)行了部署。要求團(tuán)干部們要緊密圍繞迎接上海世博會(huì)和抗擊各種自然災(zāi)害為重點(diǎn)，以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)民成長(zhǎng)和幫助基層群眾建設(shè)新家園、開(kāi)創(chuàng)新生活為主攻方向，廣泛開(kāi)展理論及成就宣講、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會(huì)調(diào)查、科技創(chuàng)新、素質(zhì)拓展，結(jié)合我院具體實(shí)際開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐工作，從學(xué)生內(nèi)部及學(xué)校外部?jī)蓚€(gè)方面深層次的發(fā)掘信息，進(jìn)一步把社會(huì)實(shí)踐工作做好，做細(xì)，做扎實(shí)，有的放矢。對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行了具體部署，對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐組隊(duì)方案、工作流程、團(tuán)隊(duì)守則、后期總結(jié)評(píng)比等都做了詳細(xì)說(shuō)明。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視，指導(dǎo)安排各項(xiàng)工作
我院黨政領(lǐng)導(dǎo)一直重視大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，每年將這一活動(dòng)作為黨政的一項(xiàng)重要工作來(lái)落實(shí)。按照要求，院團(tuán)委負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的籌備和落實(shí)工作，并派專人赴各點(diǎn)聯(lián)絡(luò)，就活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)的選擇問(wèn)題與相關(guān)負(fù)責(zé)同志達(dá)成識(shí)。擴(kuò)大規(guī)模，加強(qiáng)建設(shè)；立足需求，講求實(shí)效；注重宣傳，擴(kuò)大影響。引導(dǎo)我院今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作全面開(kāi)展起來(lái)。院領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)我院過(guò)去暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上聽(tīng)取了院團(tuán)委負(fù)責(zé)同志的工作匯報(bào)，從而確定了今年我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案。
1、 安全教育
踐中可能出現(xiàn)的各種險(xiǎn)情予以考慮，并提出應(yīng)急方案，隊(duì)里的女生應(yīng)予以特別照顧，把安全工作做到實(shí)處。劉曉婷老師向在會(huì)的各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)重申了實(shí)踐過(guò)程中要注意的事項(xiàng)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了安全的重要性并建立了安全匯報(bào)制度。她要求隊(duì)長(zhǎng)在帶領(lǐng)隊(duì)員進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程中，要時(shí)刻牢記安全注意事項(xiàng)，并能做到每天向分院匯報(bào)安全狀況及實(shí)踐動(dòng)態(tài)。隨后，她對(duì)如何管理實(shí)踐具體事項(xiàng)、優(yōu)秀小分隊(duì)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)方式等內(nèi)容做了詳細(xì)說(shuō)明。
最后，每個(gè)隊(duì)長(zhǎng)遞交了親筆簽字的暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)長(zhǎng)安全責(zé)任書，并領(lǐng)取了院里發(fā)放的防暑藥品。
2、 關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的各種思想引導(dǎo)工作。
在校團(tuán)委下發(fā)推薦的各社會(huì)實(shí)踐的主題后，在院團(tuán)委的要求下，我院各團(tuán)支部開(kāi)展了關(guān)于社會(huì)實(shí)踐主內(nèi)容的主題團(tuán)會(huì)，討論今年社會(huì)實(shí)踐的熱門話題，引導(dǎo)廣大基層同學(xué)開(kāi)展更有意義更有深度的實(shí)踐主題。在各團(tuán)支部的主題團(tuán)會(huì)上，院團(tuán)委的學(xué)生干部給大家說(shuō)明了參與本屆社會(huì)實(shí)踐的流程，包括寫策劃書的格式、總結(jié)書格式，實(shí)踐中應(yīng)注意的問(wèn)題等。包括以下幾點(diǎn)內(nèi)容：確定實(shí)踐主題、組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、填寫實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)書、聯(lián)系實(shí)踐單位并取得對(duì)方接洽函、制定實(shí)踐推進(jìn)表、實(shí)踐前期準(zhǔn)備（思想準(zhǔn)備、體能準(zhǔn)備、知識(shí)準(zhǔn)備、服飾準(zhǔn)備等）、采辦隊(duì)員意外險(xiǎn)、出去打仗儀式、實(shí)地實(shí)踐、撰寫每日實(shí)踐日記、及時(shí)統(tǒng)計(jì)實(shí)踐數(shù)據(jù)、填寫實(shí)踐團(tuán)隊(duì)結(jié)項(xiàng)表、打印最終成果、提交院系分團(tuán)委審核、提交校團(tuán)委審核等。
1、院重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)“走進(jìn)生態(tài)農(nóng)企，踐行科學(xué)發(fā)展”收獲甚豐
院重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)由院團(tuán)委孫超老師帶隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的口號(hào)是“走進(jìn)生態(tài)農(nóng)企，踐行科學(xué)發(fā)展”，實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)中國(guó)生態(tài)農(nóng)業(yè)的龍頭企業(yè)、中國(guó)首批本土克隆牛的誕生地曹縣銀香偉業(yè)。為了搞好這次暑期社會(huì)實(shí)踐，隊(duì)長(zhǎng)提前一個(gè)月開(kāi)始投入策劃。在此次活動(dòng)化后便通過(guò)老師介紹及自愿報(bào)名招收隊(duì)員。全體隊(duì)員提前一個(gè)星期投入最后的準(zhǔn)備工作。實(shí)踐隊(duì)帶隊(duì)老師主要負(fù)責(zé)聯(lián)系銀香偉業(yè)公司恰談關(guān)于實(shí)踐目的、宗旨服實(shí)踐內(nèi)容；實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)噴繪海報(bào)、電腦常識(shí)書籍、橫幅、常用電腦軟件，科學(xué)發(fā)展觀等相關(guān)知識(shí)；帶隊(duì)老師及實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)一些必需品的購(gòu)買，如防暑降溫藥品、感冒藥等；實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員：主要負(fù)責(zé)資料收集和整理及一些會(huì)議紀(jì)錄等，應(yīng)當(dāng)來(lái)說(shuō)，前期的準(zhǔn)備工作分工細(xì)膩，充分落到實(shí)處。實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，總結(jié)如下：
（一）參觀生態(tài)企業(yè)，積極廣泛宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵
在實(shí)踐的第一天，在銀香偉業(yè)公司人員的熱情接待下，對(duì)公司進(jìn)行了參觀。
整潔的辦公環(huán)境給人以溫馨舒適的感覺(jué)，進(jìn)入公司的會(huì)議廳，企業(yè)宣傳人員向?qū)嵺`隊(duì)員介紹公司的發(fā)展歷程，讓隊(duì)員了解了該企業(yè)是如何從一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模，再回顧一下在大廳看到的各種榮譽(yù)證書。表示公司憑借有機(jī)生態(tài)企業(yè)正在良好發(fā)展。
（二）自動(dòng)化生產(chǎn)流水線，深入了解專業(yè)動(dòng)向
在實(shí)踐的第二天，隊(duì)員在公司人員的陪同下，參觀了其自動(dòng)化生產(chǎn)流水線，銀香偉業(yè)公司生產(chǎn)各種牛奶而出名，也加工各種食品。穿著隔離服在看著這些設(shè)備的運(yùn)行，讓隊(duì)員有一種專業(yè)自豪感油然而生，這些機(jī)器的運(yùn)作是如此的奇妙，而這些恰恰與參與活動(dòng)的隊(duì)員所學(xué)的專業(yè)相關(guān)，再通過(guò)與車間主任的交流，對(duì)大家對(duì)專業(yè)知識(shí)相關(guān)的應(yīng)用更加了解。
（三）進(jìn)全國(guó)第一頭克隆牛的出生地，看各色牛類
（四）探科技研究領(lǐng)地
實(shí)踐第三天，隊(duì)員們參觀了公司的高科技領(lǐng)地還有其沼氣站，這個(gè)沼氣站一天的發(fā)電量可供和個(gè)1000多戶人家村一天的用電量，通過(guò)這也體香了公司節(jié)能樂(lè)譜環(huán)保，充分利用廢物資源的精神，經(jīng)過(guò)對(duì)產(chǎn)品檢測(cè)中心，污水土壤處理，產(chǎn)品配制中心等高科技領(lǐng)地的參觀，對(duì)科技的理解不在局限于想象他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度也是對(duì)我們的啟發(fā)，學(xué)習(xí)要認(rèn)真我們還詢問(wèn)了這些儀器與電腦相關(guān)的聯(lián)系，通過(guò)了解更加確定我們學(xué)的知識(shí)無(wú)處不在，更激發(fā)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
（五）有機(jī)新概念，品嘗有機(jī)美味
實(shí)踐第三天，隊(duì)員參觀了公司正開(kāi)發(fā)的有機(jī)食品的種植區(qū)，養(yǎng)殖區(qū)，種植區(qū)的大蝗蟲可真是醒目，這種蝗蟲式用來(lái)檢測(cè)農(nóng)藥的，吃了含農(nóng)藥的東西會(huì)死亡，還碰到了地里閑逛的雞，它們吃的都是有機(jī)食品，參觀之后就開(kāi)始了美味的大餐，有機(jī)食品不像其他食品那樣的視覺(jué)享受，其安全營(yíng)養(yǎng)真是令人驚嘆，隊(duì)員通過(guò)此次參觀也對(duì)有機(jī)有了更深的認(rèn)識(shí)，更加了解支持國(guó)家科學(xué)發(fā)展觀的偉大舉措。
（六）走專業(yè)與實(shí)踐結(jié)合特色之路
實(shí)踐第四天上午，服務(wù)行動(dòng)開(kāi)始了，在公司人員下班聚集區(qū)設(shè)立站點(diǎn)提供與電腦有關(guān)知識(shí)的咨詢，一些隊(duì)員向前來(lái)的公司及附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員贈(zèng)送電腦常用書籍，還有各類常用軟件關(guān)盤，前來(lái)咨詢的人絡(luò)繹不絕，大多都是使用及維修問(wèn)題，相信隊(duì)員的服務(wù)對(duì)他們以后利用電腦有幫助。
（七） 世博文化宣傳
在實(shí)踐開(kāi)始的第四天，隊(duì)員將附近的大宣傳欄所里掛了一張噴繪的大幅海報(bào)。在社區(qū)宣傳期間，隊(duì)員有的忙著掛海報(bào)，有的忙著介紹上海世博文化及相應(yīng)的知識(shí)的介紹，社區(qū)的各個(gè)角落都看到穿著印有煙臺(tái)大學(xué)?；盏囊路膶?shí)踐隊(duì)員。當(dāng)?shù)貐^(qū)前來(lái)咨詢的人絡(luò)繹不決，雖然總是有人都不知道上海世博會(huì)，但是在隊(duì)員的耐心解釋下便豁然開(kāi)朗，有更多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民關(guān)心著我們的上海世博會(huì)，對(duì)上海世博會(huì)關(guān)注的關(guān)注程度，從整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面可以看出。整個(gè)宣傳階段，當(dāng)?shù)丶般y香企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們活動(dòng)的大力支持是我們活動(dòng)順利開(kāi)展的前提。由于我們宣傳工作非常的到位，使更多的人都了解到了上海世博文化。
2、cs團(tuán)隊(duì)“小學(xué)生安全意識(shí)宣講調(diào)研”實(shí)踐成果顯著，社會(huì)反映良好。
cs團(tuán)隊(duì)通過(guò)走訪煙臺(tái)相關(guān)地區(qū)，調(diào)查了解幼兒園及小學(xué)校園人身安全問(wèn)意識(shí)，我們更希望通過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的努力，能引起社會(huì)的共鳴，促使幼兒園及小學(xué)安全問(wèn)題在社會(huì)上擁有更多的關(guān)注。
隊(duì)員共收集有效數(shù)據(jù)257份，主要為3—6年級(jí)小學(xué)生，涉及煙臺(tái)大學(xué)附屬中學(xué)、煙臺(tái)十中、養(yǎng)正小學(xué)等學(xué)校。針對(duì)幼兒園的特殊情況，以煙大幼兒園為主，隊(duì)員精心準(zhǔn)備了關(guān)于幼兒園學(xué)生人身安全的講座，和幼兒園小朋友展開(kāi)了互動(dòng)活動(dòng)，并取得了預(yù)期的效果。其中，隊(duì)員還訪談了學(xué)校相關(guān)老師5位、家長(zhǎng)3位、教育局安全科負(fù)責(zé)人3位、萊山區(qū)政府安全部負(fù)責(zé)人2位、保險(xiǎn)公司客戶服務(wù)部負(fù)責(zé)人2位。
方便我們的調(diào)查也為此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)查結(jié)果提供有力的證據(jù)，我們通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷并和家長(zhǎng)、老師、和教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人親切交談！而且還在煙大幼兒園成功舉辦了幼兒園安全意識(shí)互動(dòng)活動(dòng)等各種形式來(lái)了解當(dāng)前幼兒和少年的安全意識(shí)和現(xiàn)有的防范措施。。
3、暑期我院承辦的國(guó)際會(huì)議icnc-fskd會(huì)議，志愿者的服務(wù)精神感動(dòng)各方來(lái)客
這是參與志愿者工作的隊(duì)員的個(gè)人總結(jié)：第一，會(huì)議前的準(zhǔn)備及服務(wù)時(shí)的實(shí)踐使得我們對(duì)接待禮儀有了更進(jìn)一步的理解，英語(yǔ)口語(yǔ)水平也有一定程度提高。其實(shí)禮儀是一種尊重，我們對(duì)參會(huì)者尊重，他們也尊重我們，這樣的尊重也使得彼此之間更容易交流。我們以后會(huì)更好的運(yùn)用禮儀，待人以禮，對(duì)以后的工作交際都有很大的益處。
第二，與參會(huì)作者的交流，使得我們拓寬了視野，開(kāi)闊了思路，受益匪淺。參會(huì)作
者都是學(xué)者，他們淵博的學(xué)識(shí)以及待人的平和帶給我們啟示。有博士與我們討論考研的相關(guān)問(wèn)題，讓我們能更深入的思考這個(gè)問(wèn)題，對(duì)我們一年后的選擇有很大幫助。有參會(huì)作者給我們講解他的論文和研究，帶給我們新的技術(shù)和知識(shí)的沖擊。
第三，在會(huì)場(chǎng)聽(tīng)的報(bào)告不僅拓展了我們的視野，更提高了我們英語(yǔ)聽(tīng)力水平。
4、各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng)再次取得突破
電子設(shè)計(jì)、科技創(chuàng)新基金、齊魯軟件大賽在、都在暑期如火如荼的開(kāi)展著，參與實(shí)踐的同學(xué)普遍在專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)意識(shí)方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。
今年我院暑期社會(huì)實(shí)踐工作雖然成果顯著，但是在分析各個(gè)總結(jié)材料與和參與暑期社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)聊天的過(guò)程中我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)了很多需要改進(jìn)的地方參與實(shí)踐的同學(xué)身上普遍存在以下幾個(gè)缺點(diǎn)：
1、主動(dòng)性不夠。
2、溝通意識(shí)不強(qiáng)。溝通包括實(shí)踐組員與組員之間，實(shí)踐個(gè)人與實(shí)踐單位領(lǐng)導(dǎo)或同事之間的交流、溝通。只有溝通，才能相互了解、相互認(rèn)識(shí)；只有溝通，才能在實(shí)踐中不斷提高。比如說(shuō)，組員之間交流甚少。在一起的時(shí)候大家一般只談?wù)撋钪械默嵤?。這樣就不利于實(shí)踐成果的提高。缺少共同進(jìn)步的橋梁和對(duì)所選社會(huì)實(shí)踐主題的認(rèn)識(shí)與理解。
3、缺乏創(chuàng)新理念。創(chuàng)新是源動(dòng)力，有創(chuàng)新才有發(fā)展。
4、服務(wù)意識(shí)欠缺。參加準(zhǔn)入社會(huì)實(shí)踐的目的就是希望從實(shí)踐過(guò)程中獲得鍛煉，增強(qiáng)自己的膽識(shí)，提高自己的能力。但是很多實(shí)踐生還是未能擺正心態(tài)，還未能達(dá)到真正服務(wù)的意識(shí)。其實(shí)服務(wù)之中也有學(xué)問(wèn)，服務(wù)并不是低三下四、必恭必敬。服務(wù)是一種面對(duì)面的交流，是平等的。一位在市某某局實(shí)踐的張某這樣對(duì)我說(shuō)：“我們是來(lái)學(xué)習(xí)的，為什么要擦地抹桌、端茶倒水?！逼鋵?shí)并不然，他還沒(méi)有擺正心態(tài)，其實(shí)他應(yīng)該這樣想：辦公室也是自己每天的工作環(huán)境，清潔、舒適的工作環(huán)境能帶給自己和同事一份好的心情，何樂(lè)而不為呢？端茶倒水又怎么了？很丟人嗎？其實(shí)不！給領(lǐng)導(dǎo)、同事端茶倒水那是一種禮儀、修養(yǎng)。應(yīng)該這樣想：身邊的每一個(gè)人都是自己的朋友，給朋友端茶倒水那可是很正常的事情。
5、虛榮心強(qiáng)、目標(biāo)過(guò)高。有虛榮心很正常，也并不“犯罪”，但虛榮心太高反而可能會(huì)毀了自己，凡事要量力而行，不能逞強(qiáng)。
以上內(nèi)容為我院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)。我院將在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上改正做得不足的地方，加強(qiáng)對(duì)廣大同學(xué)的關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的思想教育工作，力爭(zhēng)上我院暑期社會(huì)實(shí)踐工作更上一個(gè)臺(tái)階。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇七
按照學(xué)院關(guān)于專業(yè)教師參加社會(huì)企業(yè)實(shí)踐，促進(jìn)教師所教、學(xué)生所學(xué)以及市場(chǎng)所需的有機(jī)結(jié)合，提高自身專業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能水平，鍛煉實(shí)踐能力，改革人才培養(yǎng)模式，提高校企合作，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè)的工作部署和工作要求，暑假期間我到“德州依然科技有限公司”進(jìn)行了為期一個(gè)月的暑假企業(yè)實(shí)踐鍛煉，為教學(xué)改革、課程的結(jié)構(gòu)調(diào)整和培養(yǎng)高技能人才積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這段時(shí)間里我學(xué)到了在學(xué)校里無(wú)法獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作方法，了解到相關(guān)行業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求，這些積累將指導(dǎo)我今后的教學(xué)?，F(xiàn)將實(shí)踐鍛煉情況總結(jié)如下：
一、實(shí)習(xí)過(guò)程
根據(jù)公司的安排，在這次實(shí)踐過(guò)程中，主要做了以下兩方面的工作：
1．熟悉公司的情況，了解社會(huì)需求。到公司以后，能擺正自己的角色，把自己當(dāng)作一名普通的員工，以便能盡快的適應(yīng)公司的工作環(huán)境，讓自己融入到這個(gè)大家庭中去。能了解更多的公司運(yùn)作方式和社會(huì)對(duì)人才的需求。在實(shí)踐過(guò)程中，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章管理制度，以較短的時(shí)間熟悉公司的業(yè)務(wù)，服從公司的安排，并能按時(shí)按質(zhì)按量完成公司布置任務(wù)，和公司員工一起去了解客戶需求信息，以及對(duì)人才的培養(yǎng)。
2．計(jì)算機(jī)的組裝與維護(hù)。在實(shí)踐過(guò)程中，主要工作就是計(jì)算機(jī)的組裝與維護(hù)，在和同事們的交流過(guò)程中，總是感覺(jué)到已有知識(shí)和實(shí)際工作中所學(xué)要的知識(shí)相差甚遠(yuǎn)。通過(guò)了解白天鵝電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷售情況，在實(shí)踐過(guò)程中不但要學(xué)會(huì)如何裝機(jī)，正確分辨計(jì)算機(jī)各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝，還要學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng)，市場(chǎng)調(diào)研，社會(huì)公關(guān)等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，學(xué)以致用。
二、實(shí)習(xí)心得
通過(guò)一個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐，我對(duì)許多的事情又有了重新的認(rèn)識(shí)和感悟，頗有收獲。
第一，拓展了知識(shí)視野，將教材中的理論和企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合，了解客戶的需求、最新的計(jì)算機(jī)軟硬件知識(shí)、以及對(duì)高職人才培養(yǎng)的需求。
第二，熟悉企業(yè)管理工作的程序化、系統(tǒng)化、制度化、計(jì)劃化、指標(biāo)化、標(biāo)準(zhǔn)化。我們?cè)诮虒W(xué)管理和課堂教學(xué)中可以借鑒企業(yè)公司運(yùn)行的流程，通過(guò)系統(tǒng)化運(yùn)作管理，把各項(xiàng)工作，各個(gè)部門、各個(gè)員工組成一個(gè)有機(jī)整體，成為一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)，相互協(xié)調(diào)、相互配合。
第三，注重高職學(xué)生在校所學(xué)知識(shí)的全面化。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不僅僅停留在某專業(yè)的專業(yè)知識(shí)上--即不僅僅注重表面上的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，注重專業(yè)知識(shí)縱向上的學(xué)習(xí)，同時(shí)也要注重與該專業(yè)相關(guān)的橫向知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及注重對(duì)學(xué)生個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)。
再如，介紹一些專業(yè)上的名詞和概念，采用一般的課堂講解費(fèi)時(shí)費(fèi)力，學(xué)生并不感興趣，還不如多準(zhǔn)備實(shí)例照片或者視頻演示跟容易讓學(xué)生理解和掌握。也就是說(shuō)教師在實(shí)際教學(xué)中，要采取不同的教學(xué)方法來(lái)達(dá)到教學(xué)目的，并且教學(xué)知識(shí)要與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)常補(bǔ)充科技前沿方面的課外知識(shí)，不僅可以讓學(xué)生開(kāi)闊視野，也可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第四，注重培養(yǎng)高職學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的意識(shí)和能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中要虛心求教，完成理論與實(shí)際相結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，不僅提高自身的實(shí)際工作能力，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)專業(yè)的興趣，更重要的是結(jié)合實(shí)際工作，在專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的環(huán)境適應(yīng)能力，以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
社會(huì)不同于大學(xué)校園，企業(yè)是最注重的是團(tuán)隊(duì)合作精神，而團(tuán)隊(duì)精神是通過(guò)與人合作、溝通、交流來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在教學(xué)中我們可以通過(guò)組織團(tuán)隊(duì)形式的各項(xiàng)訓(xùn)練和活動(dòng)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通交流能力，避免自我為中心，使他們走入社會(huì)后能較快地融入到新的`工作和生活中。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇八
如今面對(duì)高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，越來(lái)越多的人注重物質(zhì)享受，卻缺乏了精神方面的建設(shè)，在這種風(fēng)氣的影響下，許多礦區(qū)兒童的'身心健康成長(zhǎng)收到了巨大威脅。為此，7月10日，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐邯鄲第一小分隊(duì)前往冀中能源邯鄲礦務(wù)局所屬礦區(qū)開(kāi)展“耕耘希望，點(diǎn)亮明天”礦大學(xué)子走進(jìn)礦區(qū)支農(nóng)支教主題實(shí)踐活動(dòng)。
早8時(shí)，小分隊(duì)的隊(duì)員們集合前往礦區(qū)進(jìn)行訪問(wèn)調(diào)研，展開(kāi)陪伴礦區(qū)兒童度過(guò)歡樂(lè)一天之行。9時(shí)，小分隊(duì)的成員們到達(dá)目的地，礦領(lǐng)導(dǎo)熱情的接待了隊(duì)員們，之后隊(duì)員們深入社區(qū)開(kāi)展調(diào)研，首先隊(duì)員們拜訪老師與家長(zhǎng)，以問(wèn)卷調(diào)查及采訪的形式了解他們對(duì)于礦區(qū)兒童的思想建設(shè)的關(guān)注程度，之后隊(duì)員們又深入社區(qū)與小朋友們共同度過(guò)歡樂(lè)的一天。在與小朋友們相處的時(shí)間里，隊(duì)員們對(duì)這些小朋友進(jìn)行了課業(yè)輔導(dǎo)以及跟小朋友們做競(jìng)技游戲，能將外面世界的精彩帶到孩子們的視野，從而激發(fā)孩子們對(duì)新鮮事物的求知欲望。
此次實(shí)踐之行通過(guò)對(duì)未成年人進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)、積極向未成年人推介優(yōu)秀影片、歌曲和圖書，普及法律知識(shí)、宣傳網(wǎng)絡(luò)文明，為提升青少年文化素養(yǎng)和加強(qiáng)未成年人思想道德教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)讓隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)大學(xué)生回報(bào)社會(huì)、為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)的精神。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇九
從短短的幾天實(shí)踐中走來(lái)，我們帶不回任何精湛的技術(shù)，卻能帶回我們一生中最寶貴、最值得珍惜的財(cái)富。作為大學(xué)生的我們，抱著貼近社會(huì)、體驗(yàn)生活的愿望，懷著投身社會(huì)、服務(wù)大眾的熱情，希望在正式進(jìn)入社會(huì)之前，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離的親密接觸，積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等技巧，決定組織一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。經(jīng)過(guò)重重篩選，最終16個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)成為了真正的隊(duì)員，組成了赴藤橋的心路實(shí)踐隊(duì)。我們相信任何的工作都能給我們帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí)，所以在工作中我們多聽(tīng)多學(xué)多做，按時(shí)超量地完成任務(wù)。同時(shí)我們也在工作中學(xué)到了許多，大到先進(jìn)的檔案管理操作系統(tǒng)，小到復(fù)印機(jī)的使用，甚至于燒菜做飯…在這期間，我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，受益非淺。
具體實(shí)踐內(nèi)容：
在那短暫的10天的實(shí)踐生活中，我們實(shí)踐隊(duì)組織實(shí)施了如下幾項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)：義務(wù)支教，給全鎮(zhèn)的黨員拍照（更新黨員宣傳欄），免費(fèi)涼茶鋪，參觀周日企業(yè)，大型的奧運(yùn)宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)支教優(yōu)秀學(xué)生一起包水餃（師生同樂(lè)），為當(dāng)?shù)氐拇逯谱餍麄鳈冢约懊赓M(fèi)的種子發(fā)放（蔬菜知識(shí)的傳播）。這些活動(dòng)在藤橋當(dāng)?shù)匾鹆艘欢ǖ姆错懀颐恳豁?xiàng)都給我們的隊(duì)員帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)盡的收獲。在活動(dòng)期間，為了讓隊(duì)員們學(xué)到更多，在政府提出的自己煮飯與請(qǐng)廚娘之間，我們選擇了自己動(dòng)手煮飯，豐衣足食，同時(shí)還組織隊(duì)員們每天晨跑，并且參加了當(dāng)?shù)匾粭l進(jìn)程要道的通車儀式。
義務(wù)支教：
我們作為大一的學(xué)生，可以說(shuō)唯一的財(cái)富和特長(zhǎng)就是我們所擁有的知識(shí)，而義務(wù)支教是一個(gè)讓我們的特長(zhǎng)得以發(fā)揮的活動(dòng)，既可以給自己累積經(jīng)驗(yàn)，也可以為社會(huì)提供服務(wù)和幫助。但在支教中我們也遇到了很多的問(wèn)題，比如說(shuō)學(xué)生的來(lái)源，學(xué)生的跨年級(jí)，接受能力，教材資料以及教課內(nèi)容等等，但是我們還是克服了困難，選擇了分小學(xué)和初中兩個(gè)級(jí)段想面向社會(huì)招收學(xué)生，以講授課外知識(shí)作為上課的重點(diǎn)內(nèi)容，以提高學(xué)生多方面的應(yīng)用能力作為我們上課的目的，最后我們收獲了許多喜人的成果。
全鎮(zhèn)黨員拍照：
這是一個(gè)覆蓋面廣、意義大的活動(dòng)。為了紀(jì)念建黨77周年，藤橋政府組織給全鎮(zhèn)的黨員拍照，更新各村的黨員信息欄，而這個(gè)光榮的拍照任務(wù)就交給了我們實(shí)踐隊(duì)。我們作為大學(xué)生，能夠給黨員拍照，接觸黨員，這顯然是一個(gè)學(xué)習(xí)黨，接近黨的難得的好機(jī)會(huì)，為我們將來(lái)入黨做了很好的鋪墊。
免費(fèi)涼茶鋪：
炎炎夏日，藤橋鎮(zhèn)的老百姓們還在辛勤地進(jìn)行著日復(fù)一日的艱苦耕作，而同樣來(lái)自農(nóng)村的我們，深知其中的辛苦與無(wú)奈，所以在如此的酷熱之夏，我們選擇用免費(fèi)贈(zèng)送清熱解毒的涼茶的方式作為對(duì)他們的慰問(wèn)，送去一點(diǎn)愜意，一絲涼意，以表達(dá)我們溫科學(xué)子的一份心意。
參觀周日企業(yè)：
我們長(zhǎng)期住在大學(xué)這個(gè)象牙塔里面，“與世隔絕”的生活讓我們學(xué)到的知識(shí)永遠(yuǎn)只停留在理論上，無(wú)從接觸任何運(yùn)作起來(lái)的實(shí)物。今天，我們隊(duì)成員走出了象牙塔，來(lái)到了藤橋鎮(zhèn)上的一家優(yōu)秀企業(yè)——周日服裝制作公司，在這里，我們看到了許多，也學(xué)到了許多，特別是經(jīng)理為我們做了熱情洋溢的講解，讓我們學(xué)習(xí)到了最新的企業(yè)管理及運(yùn)作方式，隊(duì)員們個(gè)個(gè)受益良多。
大型奧運(yùn)宣傳活動(dòng)：
xx年年，中國(guó)年，奧運(yùn)年，在這個(gè)特別的年份里，在這樣一個(gè)天時(shí)、地利、人和的有利條件之下，我們實(shí)踐隊(duì)決定為奧運(yùn)會(huì)做一次大型的宣傳活動(dòng)：以“和諧奧運(yùn)，文化同行”為口號(hào)，舉行了藤橋鎮(zhèn)“迎奧運(yùn)，促和諧，講文明，樹(shù)新風(fēng)”大型宣傳活動(dòng)，活動(dòng)包括：萬(wàn)人簽字，有獎(jiǎng)問(wèn)答，宣傳資料發(fā)放等。這是一個(gè)充分互動(dòng)的活動(dòng)，在提高當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)奧運(yùn)了解的`同時(shí)，也鍛煉了我們隊(duì)員的口語(yǔ)及交際能力。
與支教優(yōu)秀學(xué)生一起包水餃：
10天來(lái)的實(shí)踐生活讓隊(duì)員們學(xué)到了很多，經(jīng)歷了很多，也吃了很多的苦，在實(shí)踐即將結(jié)束的今天，為了犒勞我們的隊(duì)員，大家打算一起包水餃，但想想，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如同樂(lè)樂(lè)，所以我們邀請(qǐng)了我們?cè)谥Ы虝r(shí)遇到的優(yōu)秀學(xué)生，來(lái)與我們一同包水餃。就這樣，一個(gè)本打算問(wèn)犒勞隊(duì)員的活動(dòng)升級(jí)成了一個(gè)與學(xué)生們交流感情和充分互動(dòng)的節(jié)目。
給當(dāng)?shù)匾粋€(gè)村制作宣傳欄
當(dāng)我們步入藤橋鎮(zhèn)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了鎮(zhèn)上的所有的宣傳欄的內(nèi)容及排版都非常的單調(diào)，于是在征得當(dāng)?shù)氐恼夂?，我們?lián)系了一個(gè)村子，了解了他們所需要的宣傳欄的內(nèi)容后，用我們大學(xué)生獨(dú)特的思維及審美觀，為那邊的一個(gè)村子制作了一個(gè)出色的宣傳欄，其內(nèi)容符合實(shí)際，顏色鮮艷，排版合理，甚得為當(dāng)?shù)氐娜藗兿矏?ài)。
誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮，誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，然而這個(gè)炎熱的七月，我們以實(shí)際行動(dòng)證明了自己，向所有人書寫了一份滿意的答卷。
我們是一個(gè)由16人組成的實(shí)踐隊(duì)，在實(shí)踐中，由于我們隊(duì)伍的人數(shù)不是很充足，以及活動(dòng)的安排太過(guò)緊密，我們隊(duì)沒(méi)有明確的各種職務(wù)上的分組，只是大體把我們隊(duì)分為4組，每個(gè)組每天都必須從事不同的工作，全面地鍛煉了我們的隊(duì)員。然而這些工作中最具有挑戰(zhàn)性的當(dāng)然就是每個(gè)小組輪流負(fù)責(zé)的每天的吃飯問(wèn)題。雖然我們的生活有點(diǎn)艱苦，但這并不影響我隊(duì)的士氣和信心，每天，各個(gè)隊(duì)都會(huì)努力的去變不同的菜色，當(dāng)然還有“額外津貼”——一個(gè)西瓜。每當(dāng)吃西瓜的時(shí)候，我們隊(duì)員都會(huì)爭(zhēng)先恐后地一股腦兒上，狼吞虎咽，吃得津津有味！看到這樣的畫面，總會(huì)讓人忍俊不禁，卻也會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)！
作為實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的我，寫我們實(shí)踐隊(duì)的總結(jié)時(shí)，最讓我感到欣喜的就是我們實(shí)踐隊(duì)在10多天的實(shí)踐生活中，隊(duì)員之間只有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有怨天尤人，隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)合作使快樂(lè)與收獲無(wú)處不在我們的實(shí)踐生活中。
快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味，在這匆匆而過(guò)地十天里，我們共同擁有了許多難以忘懷的回憶，一起經(jīng)歷了收獲時(shí)的喜悅，失敗時(shí)的沮喪，挫折時(shí)的團(tuán)結(jié)和分離時(shí)的不舍后，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，大家已經(jīng)從最初的同事、隊(duì)友，變成了朋友、伙伴。
也許，不能說(shuō)實(shí)踐增長(zhǎng)了我們多少才干,或者豐富了我們多少知識(shí),亦或是提高了我們多少素質(zhì),但是卻教會(huì)了我們一個(gè)道理：機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
在這里也給以后參加實(shí)踐或組隊(duì)去實(shí)踐的同學(xué)提個(gè)醒：
3.出發(fā)去實(shí)踐前，要調(diào)整好心態(tài)，實(shí)踐不是去休閑，要做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備；
4.實(shí)踐隊(duì)員之間要互相幫助，在實(shí)踐期間大家就是一家人要同舟共濟(jì)，互相溝通理解，互相商量幫助，能忍則忍，寬以待人，多為他人著想，不要過(guò)于計(jì)較，要記住，參加了實(shí)踐，那么我們就是一個(gè)團(tuán)體.
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇十
7月28日，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)成教暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束，這些天的活動(dòng)很成功，我從中學(xué)到了許多，收益頗多，在這次的活動(dòng)中提高了我的實(shí)踐能力和寫作水平，使自己在各方面都得到了提高。
這些天的實(shí)踐，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大不少，終于認(rèn)識(shí)到校園其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會(huì)的一小部分，僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門，步入社會(huì)，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，求的`都是出類拔萃。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足、處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們只有通過(guò)自身的不斷努力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
同學(xué)們很高興能有這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)與在社會(huì)實(shí)踐中生活，雖然時(shí)間短，但同學(xué)們都覺(jué)得挺充實(shí)的，至少讓這個(gè)暑假過(guò)得有意義。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們?yōu)樽约旱奈磥?lái)打好基礎(chǔ)，通過(guò)親身體會(huì)社會(huì)實(shí)踐給自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；在磨練中增強(qiáng)毅力；在困難重重中挑戰(zhàn)自我培養(yǎng)自己的素養(yǎng)。積累自己的經(jīng)驗(yàn)，使自己變得更強(qiáng)大。
作者：唐繼新彭曉霞
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇十一
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。昨天還是被認(rèn)為只有佼佼二字的80、90的孩子，在為期一周的“三進(jìn)三同”或一月的“帶薪實(shí)習(xí)”中卻將自己的青春閃光，讓老師和家長(zhǎng)看到了他們的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。還記得同學(xué)們“三進(jìn)三同”到江津區(qū)先鋒鎮(zhèn)秀莊村花椒地里摘花椒的情景，從最初只能呆呆地看著長(zhǎng)滿刺的花椒樹(shù)到后來(lái)的熟練采摘，即使汗水濕透了衣服，即使?jié)M手沾滿了被刺扎后流出的鮮血，也滿不在乎，而擁有了一種快樂(lè)。我把這個(gè)過(guò)程叫收獲，收獲的不僅僅會(huì)做某事了，更是一種從蛹到蝶的成長(zhǎng)。
這個(gè)過(guò)程是在實(shí)踐中教育自己，也教育他人的過(guò)程，在揮灑汗水中收獲超越自我，完善自己。就像同學(xué)們?cè)诔袔綄?shí)習(xí)時(shí)一樣，水產(chǎn)部、xxxxxx部、接待部，每一種看似簡(jiǎn)單的工作，卻要花費(fèi)無(wú)盡的精力，每一天的工作，就意味著距離化蝶不遠(yuǎn)了。一天一天，打我電話訴苦，甚至哭鼻子的少了，匯報(bào)實(shí)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和收獲多了。認(rèn)真仔細(xì)閱讀同學(xué)們的心得體會(huì)，總會(huì)為他們每一天的變化驚喜，看他們從懵懂到熟知，我仿佛看到了另一個(gè)全新的世界，他們是那么的青春飛揚(yáng)，那么的自信滿滿。這些變化，都是“三進(jìn)三同”和“帶薪實(shí)習(xí)”帶給他們的，社會(huì)實(shí)踐為他們提供了一個(gè)表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，站在這個(gè)舞臺(tái)上盡情地舞動(dòng)青春，發(fā)揮所長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。
“向人民群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)”。通過(guò)“三進(jìn)三同”、“帶薪實(shí)習(xí)”，學(xué)生們更加貼近生活，貼近實(shí)際，貼近群眾，在走進(jìn)社會(huì)實(shí)情，了解國(guó)情中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。他們?cè)趯?shí)踐中虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格。不管是“三進(jìn)三同”的同吃、同住、同勞動(dòng)，還是帶薪實(shí)習(xí)深入機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校，都積極轉(zhuǎn)變角色，融入其中認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己在理論知識(shí)、信息、觀念等方面的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)清自己在生活經(jīng)驗(yàn)、人生經(jīng)驗(yàn)等方面的不足，達(dá)到“知行合一”。有人說(shuō)，現(xiàn)在的孩子，聰明更多，懂事卻少，接受的教育越多，卻是變得更加脆弱的玻璃，而我要說(shuō)，他們?cè)趯?shí)踐中書寫出了屬于他們堅(jiān)強(qiáng)而偉大的“青春”二字。青春之于他們得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊賞，他們以青春之力了解農(nóng)村、企事業(yè)單位真實(shí)情況，了解身邊群眾的真實(shí)需求，勇于實(shí)踐，在實(shí)踐中把知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力，為當(dāng)?shù)氐娜罕娮鰧?shí)事，為新農(nóng)村建設(shè)及企事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。他們不是只會(huì)一碰就破的玻璃，他們同樣是可塑可造的泥巴。
七月流火，同學(xué)們?cè)谑钇谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中接受了深刻的教育，經(jīng)受了火熱鍛煉?；顒?dòng)中，有酸、有甜、有苦也有辣，一位同學(xué)在日記中這樣寫到：參加社會(huì)實(shí)踐，不管體會(huì)的是何種味道，它之于我來(lái)都是一種收獲，一種進(jìn)步，更值得我們用一生時(shí)間去回味和珍藏。和這位同學(xué)一樣參加社會(huì)實(shí)踐學(xué)有所獲，學(xué)有所思的還有很多，他們?cè)趯?shí)踐中領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)意識(shí)、明白了作為當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任，懂得了“實(shí)踐出真知”的深刻道理。他們?cè)谶@個(gè)酷熱的七月，流過(guò)汗水，中過(guò)暑，還有最開(kāi)始面對(duì)辛苦工作的淚水，甚至還有打退堂鼓的思想。而只有一周或一月，他們就以全新面貌出現(xiàn)在家長(zhǎng)和老師面前，孩子家長(zhǎng)無(wú)不列外的表達(dá)了孩子參加社會(huì)實(shí)踐后的變化，認(rèn)為孩子在社會(huì)實(shí)踐中超越了自己，解決了自身成長(zhǎng)中的困惑。
我們引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，正是抓住了學(xué)生的興奮點(diǎn)，讓他們?cè)凇捌鹱饔谩敝小笆芙逃?，在“做貢獻(xiàn)”中“長(zhǎng)才干”，這本身既是思想教育的一種好形式，又是培養(yǎng)人才的一種好途徑。而我們的學(xué)生在這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，同樣收獲了太多，雖然在破蛹前，擁有太多的艱難困苦，而這本身就是一個(gè)教育的過(guò)程。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身變化，超越自我的時(shí)候，他們的青春便得到蝶化，燦爛而美麗，而這個(gè)七月，注定是他們收獲的七月。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇十二
是具有重要意義的一年，黨的十八大順利召開(kāi)，全國(guó)兩會(huì)圓滿舉行，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人號(hào)召大興實(shí)干之風(fēng)，實(shí)干興國(guó)興邦的大幕迅速拉開(kāi)。國(guó)家多個(gè)部委領(lǐng)導(dǎo)人都對(duì)本部門重點(diǎn)工作公開(kāi)推出《貫徹落實(shí)十八大精神13億追夢(mèng)人實(shí)干興邦》系列策劃，為積極響應(yīng)黨中央全面貫徹落實(shí)十八大精神的號(hào)召，同時(shí)深入礦區(qū)進(jìn)一步了解礦工的工作環(huán)境，提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和對(duì)日后工作環(huán)境的先知性，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)邢臺(tái)小分隊(duì)于7月15日走進(jìn)冀中能源股份有限公司邢臺(tái)煤礦，深入礦區(qū)，體驗(yàn)生活，實(shí)踐真知。
上午十點(diǎn)，同學(xué)們身著統(tǒng)一的文化衫一同列隊(duì)走進(jìn)邢臺(tái)煤礦。礦領(lǐng)導(dǎo)親自接待了同學(xué)們。走入礦區(qū)，同學(xué)們?cè)谪?fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，依次參觀了工程科、地測(cè)科通房科、調(diào)度室、機(jī)電科、通風(fēng)室和洗煤廠。參觀過(guò)程中，同學(xué)們認(rèn)真觀察并做好實(shí)踐記錄。與煤礦工人近距離的'接觸，使得同學(xué)們對(duì)礦工的工作環(huán)境有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)工人們工作時(shí)一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深感敬佩，被他們以礦為家，以礦為業(yè)的思想深深折服。
臨近中午，一天的實(shí)踐接近尾聲。在實(shí)踐團(tuán)離開(kāi)礦區(qū)的同時(shí)，邢臺(tái)煤礦負(fù)責(zé)人還對(duì)全體實(shí)踐隊(duì)員提出了要求和希望，希望同學(xué)們能夠努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提升自身的綜合素質(zhì)，不斷提高專業(yè)技能，日益積累工作經(jīng)驗(yàn)，以科技進(jìn)步推動(dòng)礦區(qū)發(fā)展，用先進(jìn)的思想和順應(yīng)時(shí)代的思維譜寫礦區(qū)新篇章。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇十三
如今面對(duì)高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，越來(lái)越多的人注重物質(zhì)享受，卻缺乏了精神方面的建設(shè)，在這種風(fēng)氣的影響下，許多未成年人的身心健康成長(zhǎng)收到了巨大威脅，在這喜迎建黨九十周年之際，關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)，開(kāi)展以弘揚(yáng)和培育愛(ài)國(guó)主義精神為核心的宣講活動(dòng)，進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育也已成為一項(xiàng)必須力行的做法。為此，7月14日，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐邯鄲第一小分隊(duì)前往冀中能源邯鄲礦務(wù)局所屬礦區(qū)開(kāi)展“耕耘希望，點(diǎn)亮明天”關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐之行。
早8時(shí)，小分隊(duì)的隊(duì)員們集合前往王看礦進(jìn)行訪問(wèn)調(diào)研，展開(kāi)陪伴未成年人度過(guò)歡樂(lè)一天之行。9時(shí)，小分隊(duì)的成員們到達(dá)目的地，礦領(lǐng)導(dǎo)熱情的接待了隊(duì)員們，之后隊(duì)員們深入社區(qū)開(kāi)展調(diào)研，首先隊(duì)員們拜訪老師與家長(zhǎng)，以問(wèn)卷調(diào)查及采訪的形式了解他們對(duì)于未成年人道的思想建設(shè)的關(guān)注程度，之后隊(duì)員們又深入社區(qū)與小朋友們共同度過(guò)歡樂(lè)的一天。在與小朋友們相處的時(shí)間里，隊(duì)員們對(duì)這些小朋友進(jìn)行了課業(yè)輔導(dǎo)以及對(duì)他們講解黨的`光輝歷史，對(duì)他們進(jìn)行宣傳教育，使他們對(duì)于黨有更多的了解以及繼承并發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)與革命精神。在歡快的時(shí)光中隊(duì)員們與這些可愛(ài)的小朋友揮手告別。
此次實(shí)踐之行通過(guò)對(duì)未成年人進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)、積極向未成年人推介優(yōu)秀影片、歌曲和圖書，普及法律知識(shí)、宣傳網(wǎng)絡(luò)文明、傳授自護(hù)知識(shí)以及講解黨的光榮歷史，為提升青少年文化素養(yǎng)和加強(qiáng)未成年人思想道德教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)讓隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)大學(xué)生回報(bào)社會(huì)、為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)的精神。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇十四
為學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生按照關(guān)于“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的“八字真經(jīng)”要求，樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和中國(guó)夢(mèng)努力奮斗，落實(shí)校團(tuán)委《關(guān)于組織開(kāi)展鄭州大學(xué)2019年暑期文化科技衛(wèi)生 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通知》的精神，并促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生全面發(fā)展，鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力，將學(xué)校教育和實(shí)踐結(jié)合，充分發(fā)揮大學(xué)生的能動(dòng)性和創(chuàng)造性，使其在實(shí)踐中了解國(guó)情民意、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)青春、磨礪品格，我院特開(kāi)展“龍峪灣自然保護(hù)區(qū)野生藥材資源和生態(tài)環(huán)境調(diào)研”三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
8月15日開(kāi)始，由我們?cè)簩I(yè)的中藥系老師帶隊(duì)，組織6個(gè)實(shí)踐小組對(duì)保護(hù)區(qū)的野生藥材資源進(jìn)行實(shí)地勘察，采集了上百種標(biāo)本并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，在豐富知識(shí)的同時(shí)綜合以往的數(shù)據(jù)，評(píng)估了該國(guó)家自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的野生藥材資源情況以及存在的問(wèn)題，在中藥系老師的主持下，大家進(jìn)行了激烈的討論，各抒己見(jiàn)，探索如何保護(hù)珍貴的野生藥材資源，如何合理的開(kāi)發(fā)中藥材資源。實(shí)地評(píng)估野生藥材資源和生態(tài)環(huán)境，能夠?yàn)楫?dāng)?shù)卣土謭?chǎng)優(yōu)化山區(qū)環(huán)境提供技術(shù)性支持，同學(xué)們以此為樂(lè)，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在山中的每一天，同學(xué)們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力學(xué)習(xí)，每天爬山涉水，只為認(rèn)識(shí)更多的植物，即便是走在吃飯的路上，同學(xué)們見(jiàn)到路邊的植物也要想一想，遇到不懂的記下來(lái)請(qǐng)教專業(yè)老師。在博學(xué)老師的詳細(xì)講解下，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度非常認(rèn)真，一邊觀察植物特征，一邊認(rèn)真做著筆記。幾天下來(lái)，同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識(shí)，辨識(shí)藥材，加強(qiáng)理解。
實(shí)習(xí)期間，老師組織各組同學(xué)深入山區(qū)農(nóng)戶，為人民服務(wù)?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，同學(xué)們向廣大農(nóng)戶宣傳普及藥品管理法和《野生藥材資源保護(hù)條例》、《野生動(dòng)物保護(hù)法》等法律法規(guī)，使他們充分認(rèn)識(shí)到了保護(hù)野生動(dòng)物和野生藥材的必要性和緊迫性，尤其是以“中藥”這一人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的話題為主，向農(nóng)戶推薦了各種中藥規(guī)范化種植知識(shí)和環(huán)保知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性，并組織龍峪灣的工作人員跟隨各小組進(jìn)行學(xué)習(xí)，重點(diǎn)向他們講解了藥材鑒別知識(shí)。同時(shí)，同學(xué)們向他們介紹一些中藥材的基本知識(shí)，如名稱、別名、鑒別特征、用途及毒性等，大大提高了每一個(gè)工作人員的素質(zhì)，這樣才能更好的創(chuàng)立“天然藥材寶庫(kù)”的旅游招牌，促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的蓬勃發(fā)展。通過(guò)深入山區(qū)，深入農(nóng)戶，加深了同學(xué)們對(duì)農(nóng)戶的感情，了解到了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的情況以及農(nóng)村生活水平的巨大變化，讓同學(xué)們了更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)農(nóng)村。
“求知而來(lái)，載知而歸”。采藥認(rèn)藥調(diào)研生活，苦樂(lè)交織。“千里之行始于足下”。同學(xué)們跟隨專業(yè)老師每天上山采藥，保護(hù)區(qū)生活畢竟艱苦，再苦再累、再餓再冷，同學(xué)們都堅(jiān)持住了。山路十八彎，崎嶇的山路，阻擋不了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，大雨澆滅不了學(xué)習(xí)的渴望，大家笑臉迎接。出行五六個(gè)小時(shí)，甘愿啃精神食糧——藥用植物知識(shí)。同學(xué)們結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識(shí)實(shí)地辨認(rèn)沿途千種藥草，并采集制作了大量標(biāo)本，切實(shí)地掌握了其特征，深入的了解了藥材的種植方法等知識(shí)，老師邊走邊講，通過(guò)這種類型的實(shí)踐教學(xué)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下練習(xí)制作了水浸標(biāo)本，磨練自身的工作技能，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，鞏固了所學(xué)的知識(shí)。同學(xué)們每天將上百種采集到的植物標(biāo)本擺在一起，共同學(xué)習(xí)，相互交流，查漏補(bǔ)缺，中藥學(xué)的老師不停的拿起各種藥材向身邊的同學(xué)們講解藥材的分類、生長(zhǎng)習(xí)性以及藥用價(jià)值，同學(xué)們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，用本子記下自己生疏部分，繼續(xù)深入理解。實(shí)踐的最后一天，中藥學(xué)的老師在燈下篩選藥材，設(shè)計(jì)試題，為第二天考核同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果做準(zhǔn)備。正是老師們的辛勤努力和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，我們的實(shí)踐活動(dòng)才獲得了圓滿的成功。
學(xué)習(xí)實(shí)踐期間，風(fēng)雨無(wú)阻，為了采到稀有的藥材，同學(xué)們冒雨訪深山。同學(xué)們的鞋子濕了，但他們的臉龐卻都掛滿了笑容。那是求知若渴得到滿足的愉悅。老師手里拿著竹竿，指指點(diǎn)點(diǎn)，不時(shí)用手背擦拭額角，不知是汗水還是雨水。但是，那苦口婆心的話沁人心脾，惹人憐惜。一種種植物種植在腦海，那是心底的喜悅爬到了老師的臉上。實(shí)習(xí)的生活簡(jiǎn)單卻有序的進(jìn)行，同學(xué)們克服著困難，徜徉在深山，收獲著喜悅，穿梭在龍峪灣的蒼山秀水中~由山腳開(kāi)始認(rèn)一些生存環(huán)境較溫和的植物，到了山頂學(xué)習(xí)一些生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的植物，因?yàn)樗鼈兯幍沫h(huán)境險(xiǎn)惡植物也不是輕易見(jiàn)到的。
同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中踐行著青春使命，在服務(wù)社會(huì)中彰顯人生價(jià)值;在艱苦環(huán)境中磨練意志品質(zhì)，在向?qū)嵺`和群眾學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)才干，做艱苦奮斗的時(shí)代青年;各實(shí)踐隊(duì)突出主題，彰顯特色，安全有序，努力提升活動(dòng)質(zhì)量和影響。同時(shí)實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐踐中滿懷建功熱情，發(fā)揮聰明才智，為中國(guó)夢(mèng)的偉大歷程中譜寫壯麗的青春篇章。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇十五
為了響應(yīng)政府的號(hào)召，堅(jiān)持以人為本，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注民生工程，關(guān)懷處于弱勢(shì)的農(nóng)村兒童，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院邯鄲分隊(duì)組織了本次“愛(ài)心萬(wàn)里行――下鄉(xiāng)義務(wù)支教”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此次社會(huì)實(shí)踐中，他們緊緊圍繞著學(xué)校下發(fā)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，圍繞實(shí)踐“五個(gè)一”的指示，社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
7月10日至20日，成人教育學(xué)院邯鄲分隊(duì)的支教行動(dòng)正式開(kāi)始。但在開(kāi)始之前，我們遇到了一系列的困難。首先是該地區(qū)實(shí)施撤點(diǎn)并校后，幾十個(gè)小學(xué)生被迫前往該地區(qū)的中心學(xué)校上學(xué)，這無(wú)疑給上學(xué)帶來(lái)了極大的不便。其次教學(xué)設(shè)施雖然簡(jiǎn)陋，卻阻止不了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望。
支教過(guò)程中，成教學(xué)院的幾個(gè)成員對(duì)各個(gè)年級(jí)、各個(gè)學(xué)科進(jìn)行了大致的分工。由于學(xué)生是自愿來(lái)上課的，同學(xué)們的積極性很高，很快來(lái)學(xué)習(xí)的孩子們超出了我們的承受范圍，不得已我們請(qǐng)當(dāng)?shù)氐膸讉€(gè)大學(xué)生幫助我們講課。
課上，孩子們很認(rèn)真的.聽(tīng)講，單詞、課文、數(shù)學(xué)定義都一遍遍朗讀，直至記憶成誦。課下，我們和孩子們做各種游戲――老鷹捉小雞、丟手絹等，教他們學(xué)會(huì)打籃球、乒乓球，我們還特地為他們開(kāi)設(shè)了一堂體育課。之后，我們?yōu)楹⒆觽兣e辦了一場(chǎng)文藝演出，幾個(gè)同學(xué)唱歌表演，歡樂(lè)氣氛十足。最后，我們還為學(xué)生們制作了一面文化墻，宣傳法律科學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生們對(duì)法律知識(shí)有了新的了解。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是對(duì)高校學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)提升，也是大學(xué)生服務(wù)于社會(huì)的最直接的平臺(tái)。這磨練了我們的意志，培養(yǎng)了我們的理論實(shí)際結(jié)合的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，真正體現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐的主旨和意義。感謝社會(huì)實(shí)踐，讓我們受益匪淺。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇十六
207月14日，對(duì)于霍州團(tuán)隊(duì)的成員來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，經(jīng)過(guò)前兩天緊羅密集的部署，霍州團(tuán)隊(duì)終于在今天拉開(kāi)了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的序幕。這一活動(dòng)的正式開(kāi)展意味著霍州團(tuán)隊(duì)在今后的活動(dòng)中要更加努力，更好的完成此次活動(dòng)。
早晨9點(diǎn)，隊(duì)員們?cè)谛林玫V綜合辦公樓前集合。隊(duì)員們準(zhǔn)備開(kāi)始這忙碌的一天。今天的行程十分豐富，同學(xué)要了解的東西也很多。在來(lái)的路上隊(duì)員們不忘此行的目的，又再次探討起了今天的行程，隊(duì)長(zhǎng)再次把今天的行程給隊(duì)員進(jìn)行了說(shuō)明。成員都到來(lái)后他們一起進(jìn)入礦區(qū)。因事先與礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了相關(guān)接觸，隊(duì)員們剛進(jìn)到礦區(qū)就受到了領(lǐng)導(dǎo)的接待，礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)員們來(lái)到了辛置礦團(tuán)委宣傳部，為隊(duì)員們介紹了宣傳部的.一些成員，了解到是來(lái)做暑期社會(huì)實(shí)踐的，對(duì)隊(duì)員們非常熱情。之后礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與隊(duì)員進(jìn)行了親切的交談，談話中礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)了解到了隊(duì)員們此次來(lái)的目的。并且在暑期社會(huì)文件上蓋了章。這一活動(dòng)得到了礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視。
今天在辛置礦的實(shí)踐對(duì)今后的活動(dòng)奠定了一定的基礎(chǔ)，隊(duì)員們的表現(xiàn)也得到的礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視。能夠看出來(lái)霍州團(tuán)隊(duì)的努力，相信他們會(huì)認(rèn)真的對(duì)待這次暑期社會(huì)實(shí)踐的，也能夠高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完成這次任務(wù)。
作者：胡碧洋
攝影：席文申露
日期：年07月14日
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇十七
通過(guò)兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，了解了許多的醫(yī)學(xué)知識(shí)，迫切需要進(jìn)行鞏固和實(shí)踐，在這樣的情況下，我來(lái)到了縣人民醫(yī)院，在這里進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐，學(xué)到了許多的知識(shí)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。也對(duì)以后所從事的工作有了更加的認(rèn)識(shí)。
社會(huì)是一個(gè)大課堂，又是人生的大舞臺(tái)，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生積極投身國(guó)家建設(shè)，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)，培養(yǎng)了我們動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也認(rèn)識(shí)自我，有助我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀;認(rèn)識(shí)社會(huì)，體會(huì)社會(huì)，增進(jìn)個(gè)人社會(huì)責(zé)任感。
醫(yī)學(xué)是個(gè)神圣的學(xué)科，也是個(gè)偉大的學(xué)科，需要從業(yè)人員有很好的基本技能和專業(yè)的知識(shí)，也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力，社會(huì)實(shí)踐期間，對(duì)醫(yī)患關(guān)系等有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)國(guó)家的政策有了一點(diǎn)了解。
有這樣一句話：“小病拖、大病扛、病危等著見(jiàn)閻王”。我從小生活在農(nóng)村，我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象，更是見(jiàn)識(shí)到了貧困所給人們帶來(lái)的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀，同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀，以前很多村民有了小病就隨便開(kāi)點(diǎn)兒藥來(lái)吃，管用就吃，不管用就扛過(guò)來(lái)甚至不理了?，F(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)多了，報(bào)銷的比率高了，手續(xù)簡(jiǎn)單了，看的起病的人多了。不過(guò)，作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生、一名在高校接受思想政治教育的醫(yī)學(xué)生，偶爾看到這樣的情形，有些患者的費(fèi)用不夠而病人又迫切需要救治，醫(yī)務(wù)人員不與理睬，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活，心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……，我感慨萬(wàn)千。
一個(gè)平凡的醫(yī)學(xué)生，到底能做些什么?知識(shí)就是力量，這是我們腦海里定性的東西了，醫(yī)學(xué)是個(gè)知識(shí)的海洋，活到老學(xué)到老，但在這有限的幾年中，我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。當(dāng)然我們所面對(duì)的是鮮活的事實(shí)，事實(shí)上許多東西和我們書本上學(xué)得有許許多多的不同，特別是面對(duì)病人時(shí)其疾病并非書上所說(shuō)的那么典型，醫(yī)學(xué)更是一門實(shí)踐科學(xué)，他不僅要學(xué)好書本上的知識(shí)，更要注重每一次實(shí)踐，同時(shí)還要積極為自己創(chuàng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。記得有這樣一句話“人生不可虛度，悲嘆在與沒(méi)有貢獻(xiàn);貧困不是羞恥，失于未得到條件;疾病纏身出于無(wú)奈，世人仁愛(ài)之心卻都能帶來(lái)溫暖”。對(duì)于現(xiàn)在醫(yī)療的現(xiàn)狀，就像歌里唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！钡拇_，面對(duì)現(xiàn)狀，只要我們每個(gè)人都能投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，我相信經(jīng)過(guò)幾年或者幾十年他總會(huì)得到改善。
患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員與病人在醫(yī)療過(guò)程中產(chǎn)生的特定醫(yī)治關(guān)系，是醫(yī)療人際關(guān)系中的.關(guān)鍵。著名醫(yī)史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)醫(yī)學(xué)行動(dòng)始終涉及兩類兩事人：醫(yī)師和病員，或者更廣泛地說(shuō)，醫(yī)學(xué)團(tuán)體的社會(huì)，醫(yī)學(xué)無(wú)非是這兩群人之間多方面的關(guān)系”。這段話精辟地闡明了整個(gè)醫(yī)學(xué)最本質(zhì)的東西是醫(yī)師與病員的關(guān)系。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的高度發(fā)展更加擴(kuò)充了這一概念，“醫(yī)”已由單純醫(yī)學(xué)團(tuán)體擴(kuò)展為參與醫(yī)療活動(dòng)的醫(yī)院全體職工;“患”也由單純求醫(yī)者擴(kuò)展為與相關(guān)的每一種社會(huì)關(guān)系。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我們不僅要學(xué)足專業(yè)知識(shí)，也要學(xué)會(huì)如何處理醫(yī)患關(guān)系，處理好了醫(yī)患關(guān)系，患者才能得到應(yīng)有的治療。
轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)正式告別了這一學(xué)期的學(xué)生生涯，迎來(lái)了我大學(xué)的第一個(gè)假期，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無(wú)奈，為了不留遺憾，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的假期過(guò)得更加充實(shí)，我將為我的這個(gè)假期做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃，提早進(jìn)入社會(huì)，開(kāi)闊視眼，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，同時(shí)，實(shí)踐也可以讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，也是鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式，因此，我一定會(huì)倍加珍惜這次的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
這次實(shí)踐我去了派派樂(lè)打工，“凡事想時(shí)容易，做時(shí)難”本以為這里比其它餐館干凈點(diǎn)，打工也可以輕松點(diǎn)，不就是給顧客點(diǎn)一下餐，收拾一下桌子嗎?這些平時(shí)在家也做過(guò)，心里還存在僥幸的心理，可是讓我么想到的是剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e(cuò)了，在給顧客點(diǎn)餐時(shí)出了差錯(cuò)，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)，被罵是不能避免的。因此，我心中也是有許多委屈，可事實(shí)擺在我的面前，在工作中他們說(shuō)一就是一，說(shuō)二就是二，當(dāng)時(shí)領(lǐng)班嚴(yán)肅的表情嚇的我說(shuō)不出話來(lái)，我心想萬(wàn)事開(kāi)頭難，早接下來(lái)的工作中我一定會(huì)更加認(rèn)真。
派派樂(lè)里非常忙，每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班，所以每天回家也已經(jīng)很晚了，在加上累，于是我有了辭職的想法，可是又想如果就這樣就半途而廢，什么也學(xué)不到，我又覺(jué)得很慚愧。而且自己需要學(xué)的的還很多，所以我一定要堅(jiān)持下去。正是有了這份堅(jiān)持我后面的工作也順利了很多，失誤也減少了。
通過(guò)這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到凡事一定要堅(jiān)持，面對(duì)社會(huì)上形形**的人，也要學(xué)會(huì)怎么面對(duì)，同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心去對(duì)待身邊的人。我相信，這次經(jīng)歷會(huì)成為我人生中的美好回憶，它也會(huì)時(shí)刻的鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)，在人生的旅途中越走越長(zhǎng)。
時(shí)間飛逝，告別了短暫的假期，新學(xué)期即將開(kāi)始，在新的學(xué)期里我將會(huì)收起那顆脆弱敏感的心靈，用堅(jiān)持不懈的汗水為自己的明天，為自己的目標(biāo)而奮斗，我堅(jiān)信那濺在路上的滴滴汗水，是為我將來(lái)的成功奏響的旋律。
炎炎夏日，酷暑難耐。為了能更好地保護(hù)教育文物資源，提高個(gè)人人文素養(yǎng)，做到對(duì)多地區(qū)教育文物的掌握和了解，為教育文化博物館作貢獻(xiàn)，沈陽(yáng)師范大學(xué)赴xx市教育文化遺產(chǎn)調(diào)研20**年暑期社會(huì)實(shí)踐課題組在指導(dǎo)教師王雷教授的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了xx市教育文物尋訪活動(dòng)，希望可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng)了解更多的教育文物知識(shí)。
7月20日是我們小組活動(dòng)的第一天。小組成員集體從東北大學(xué)出發(fā)乘車前往位于xx市xx區(qū)大東門附近的周恩來(lái)少年讀書處舊址，那句激勵(lì)了無(wú)數(shù)華夏兒女的“為中華之崛起而讀書”就是少年周恩來(lái)在這里發(fā)表的。懷揣著對(duì)這位偉大的政治家的崇敬和對(duì)這所小學(xué)的好奇，課題組決定把這里作為課題調(diào)研的第一站。由于對(duì)舊址具體位置不熟悉，課題組一行人在31℃的高溫下，僅憑借著打聽(tīng)和地圖的指引，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的步行終于在一處胡同小路上找到了這所舊址。
舊址是一排類似于平房的建筑，中間的匾額上依舊保存著民國(guó)時(shí)期“奉天省官立東關(guān)模范兩等小學(xué)校”的字樣，院內(nèi)有一尊高約5米的周恩來(lái)塑像，基座上刻著那句“為中華之崛起而讀書”的警世恒言，石像上周總理那炯炯有神的目光好像依舊注視著這個(gè)時(shí)代。學(xué)校院內(nèi)有兩棟二層閣樓，據(jù)管理人員介紹，這兩棟樓就是原來(lái)的學(xué)生教室，由于時(shí)間久遠(yuǎn)早已破敗不堪，近年來(lái)由于政府的重視和資金投人，原址已經(jīng)得到返修和保護(hù)，所有的建筑都遵循原有風(fēng)格。通過(guò)了解這些，課題組成員可以深切地感受到當(dāng)年那些有志青年的奮斗精神。在管理人員的幫助下，課題組成員查閱了館藏的大量文獻(xiàn)資料和歷史圖片，為課題的研究奠定了大量文字基礎(chǔ)。
參觀之后，課題組對(duì)周恩來(lái)少年讀書處舊址的周邊情況進(jìn)行了一番實(shí)地考察，并通過(guò)間卷調(diào)查等方式對(duì)周邊居民進(jìn)行了一下訪問(wèn)。激動(dòng)的心情溢于言表，課題組組長(zhǎng)決定在周恩來(lái)石像前舉行課題組暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)啟動(dòng)儀隨著研究的深入進(jìn)行，課題組分別于7月28日、8月3日對(duì)位于xx市其他幾處教育文化遺跡進(jìn)行了考察。這些地點(diǎn)分別是：同澤女子中學(xué)舊址、漢卿體育場(chǎng)(1930年)車向忱舊居(1928年)、原滿洲教育專門學(xué)校舊址(1922)、南滿醫(yī)學(xué)堂舊址(19)。課題組成員還走訪了一些教育界知名人士，對(duì)這些遺跡作了更全面的了解，掌握了大量第一手資料，體會(huì)頗豐。
位于東北育才中學(xué)院內(nèi)和中國(guó)醫(yī)科大學(xué)院內(nèi)的原滿洲教育專門學(xué)校舊址、南滿醫(yī)學(xué)堂舊址一直在被學(xué)校使用，并得到了很好的保護(hù)。但位于原沈陽(yáng)體育學(xué)院的漢卿體育場(chǎng)就沒(méi)那么幸運(yùn)了，雖然早已被列為國(guó)家級(jí)教育保護(hù)文物，但因?yàn)橘Y金短缺沒(méi)能得到妥善維護(hù)，現(xiàn)在的漢卿體育場(chǎng)遭到了一定程度的破壞，令在場(chǎng)的課題組成員感到惋惜。
打擊與失落總是接踵而至，著名教育家、原沈陽(yáng)師范學(xué)院院長(zhǎng)車向忱先生的故居也讓調(diào)研小組心生傷感。除故居小樓外，周邊已經(jīng)賣給房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商進(jìn)行商品小區(qū)的建設(shè)，一座座高樓將故居映襯得矮小破敗。小樓已經(jīng)很難再現(xiàn)當(dāng)年的情景了。但值得高興的是，這里引起了xx市政府的重視。就在調(diào)研小組進(jìn)行考察時(shí)，小樓正在進(jìn)行樓體的翻新修葺工作，并將這里列為xx市教育文物不可移動(dòng)文物。課題組衷心希望，這里可以得到全社會(huì)的關(guān)注和維護(hù)，讓這里早日成為競(jìng)相參觀的場(chǎng)所。
8月5日，按計(jì)劃是課題組尋訪的最后一天。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的走訪調(diào)查，課題組已經(jīng)按計(jì)劃完成了六處教育文物遺址的尋訪和考察工作。有傷感也有欣慰，成員們都懷著復(fù)雜的心情調(diào)查最后兩處文物遺產(chǎn)，可事情往往與想象相悖。這最后一天，是整個(gè)調(diào)研活動(dòng)中最苦、最傷心的一天，也許這一天的所見(jiàn)所感我們都會(huì)終生難忘。
尋找原xx市動(dòng)物園西側(cè)的原同澤女子中學(xué)舊址頗費(fèi)了一番工夫。由于城市發(fā)展變化迅速，很多街路已經(jīng)消失，多數(shù)建筑的門牌已經(jīng)不見(jiàn)，這對(duì)僅能靠打聽(tīng)和資料尋找的我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑增加了很大難度。經(jīng)過(guò)全組成員2個(gè)多小時(shí)的尋找，終于在一處即將拆遷的居民樓小區(qū)中發(fā)現(xiàn)了這處校址。破敗的校門中是一片長(zhǎng)滿荒草的操場(chǎng)，操場(chǎng)北側(cè)屹立著三幢民國(guó)時(shí)期的建筑，經(jīng)證實(shí)這里就是張學(xué)良將軍創(chuàng)立的同澤女子中學(xué)的舊址。三幢具有歷史和教育價(jià)值的建筑已經(jīng)破敗不堪，窗戶已經(jīng)損壞，透過(guò)窗口還可以清晰地看見(jiàn)里面殘損的墻壁。經(jīng)過(guò)課題組成員的耐心尋找，終于在一處木板堆旁發(fā)現(xiàn)了一塊寫有“不可移動(dòng)文物”的牌子?？吹竭@座見(jiàn)證了一個(gè)時(shí)期的教育文物竟被破壞成如此模樣，課題組幾個(gè)成員忍不住落淚。
在30多攝氏度的高溫下，調(diào)查組成員徒步來(lái)到了位于原黎明機(jī)械廠后身的一處工地處。經(jīng)多方詢問(wèn)，成員們最終找到了僅僅殘存一排房屋的東北陸軍講武堂。青磚灰瓦依舊顯示出當(dāng)年的氣派與威嚴(yán)。工地保安說(shuō)這里已經(jīng)很久沒(méi)人過(guò)問(wèn)了，但不知為什么沒(méi)有被拆除。調(diào)查組在這里并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)標(biāo)志牌或政府頒發(fā)的文化調(diào)研遺產(chǎn)證明，工地的推車在遠(yuǎn)處轟轟作響，無(wú)比的傷感襲上心頭。做了一系列的調(diào)研工作后，成員們離開(kāi)了這里。
歷史可以用來(lái)警醒后人，教育文物的保護(hù)和發(fā)掘能夠給當(dāng)今的人們以啟迪和感悟。我們不知道，在當(dāng)今一切以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的社會(huì)里，那些曾經(jīng)為中華民族作出過(guò)卓越貢獻(xiàn)的教育家和他們所留下的教育遺產(chǎn)還能保存多久。半個(gè)多月的調(diào)研實(shí)踐結(jié)束了，值得欣慰的是，政府部門已經(jīng)意識(shí)到了教育文物的重要性并具體實(shí)施了相關(guān)的保護(hù)措施，頒布了相關(guān)法律。希望我們的調(diào)研活動(dòng)能夠激發(fā)起更多人對(duì)教育文物的保護(hù)意識(shí)，能夠?yàn)槲覀兊慕逃┪镳^的建立盡一份綿薄之力。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇一
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家收集的教育學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
xx年7月12日下午，在院黨委宇xx，高xx，團(tuán)委書記劉xx老師以及心理學(xué)系副教授楊xx老師的帶領(lǐng)下，我們一行十八人走進(jìn)xx市軍隊(duì)離退休干部第一干休所，圍繞退休老干部開(kāi)展了以“夢(mèng)想交換，傳遞溫暖”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。此次實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過(guò)了老師的周密安排和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備，大家對(duì)此次活動(dòng)都充滿了信心和期待。
實(shí)踐活動(dòng)共設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)：心理游戲，文藝表演和溝通交流。三個(gè)環(huán)節(jié)都充分考慮到了老人們的心理特點(diǎn)，心理需求，身體狀況等，使得實(shí)踐活動(dòng)成功完成。在同學(xué)們準(zhǔn)備的同時(shí)，老人們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)來(lái)，熱切地看著我們，并由老師安排就坐。老人們相互之間都比較熟悉，有些已經(jīng)在相互交談了，這也為活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。老人們被隨機(jī)分成了六組，實(shí)踐隊(duì)員們也被安排在其中，便進(jìn)入了心理游戲環(huán)節(jié)。
首先，楊老師為大家講解了游戲規(guī)則，在實(shí)踐隊(duì)員的組織與帶領(lǐng)下，老人們首先估計(jì)了自己在一分鐘之內(nèi)能夠拍手的次數(shù)，在這一過(guò)程中，老人們都小心翼翼，估計(jì)的數(shù)值都在兩位數(shù)以內(nèi)，甚至沒(méi)有人超過(guò)80下。楊老師開(kāi)始計(jì)時(shí)，老人們邊拍邊計(jì)數(shù)，當(dāng)楊老師喊停之后，老人們都報(bào)出了自己的數(shù)值。這與老人們估計(jì)的數(shù)值相差不多，但是楊老師告訴大家這只是15秒鐘的時(shí)間后，大家都不敢相信。楊老師說(shuō)：“大部分時(shí)候我們都低估了自己的能力，其實(shí)我們能做好多事”。老人們都認(rèn)真的點(diǎn)著頭。經(jīng)過(guò)這第一個(gè)熱身的小游戲，相信老人們會(huì)對(duì)自己的能力進(jìn)行正確的估計(jì)和認(rèn)識(shí)，而不是一味的低估自己。接下來(lái)，老人們?cè)诮M內(nèi)用各色畫筆在一張大紙上共同完成自己心目中的理想家園。老人們開(kāi)始都羞于表達(dá)，遲遲不肯開(kāi)動(dòng)畫筆，后來(lái)，在實(shí)踐隊(duì)員的鼓勵(lì)下，老人們開(kāi)始嘗試作畫，并且樂(lè)在其中，老人們畫國(guó)旗，畫松樹(shù)，畫房子，畫牡丹……充分的表達(dá)出自己的美好愿望，我們也看到了老人們樂(lè)觀的心態(tài)和追求美好的心愿。最后，各組的成員都完成了自己的家園，實(shí)踐隊(duì)員將作品貼到墻上進(jìn)行展示，由老人們自己介紹，我們能看出老人心中那份開(kāi)心和自豪感。
進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，文藝表演開(kāi)始。此次的文藝表演是雙方的`互動(dòng)表演，實(shí)踐隊(duì)員拿出了自己的精彩節(jié)目，歌曲，舞蹈，朗誦，健美操，樂(lè)器獨(dú)奏等，精彩紛呈。隊(duì)員們還誠(chéng)邀老人們進(jìn)行表演，腰鼓，民樂(lè)合奏，民歌……充分表現(xiàn)出了老人們?nèi)粘Ｉ畹呢S富多彩和老人們獨(dú)有的活力。我們由衷的敬佩老人們樂(lè)觀的心態(tài)。在此過(guò)程中，實(shí)踐隊(duì)員還與老人們組成的民樂(lè)團(tuán)進(jìn)行合作表演，一曲合作的《喜洋洋》把大家?guī)氲搅讼矐c的氣氛中。在此環(huán)節(jié)的互動(dòng)表演中，我們與老人們有了進(jìn)一步的交流和溝通，老人們看得津津有味，不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲?？吹嚼先藗冃腋５男δ?，每一位實(shí)踐隊(duì)員都涌現(xiàn)出巨大的自豪感和滿足感。
最后，我們?yōu)槔先藗兞粝铝擞H自設(shè)計(jì)的聯(lián)系卡，上面寫有祝福語(yǔ)和我們的聯(lián)系方式，以便于以后與老人們的單獨(dú)聯(lián)系，更好的與他們溝通。離席前，老人們表達(dá)了自己的感謝，實(shí)踐隊(duì)員們也表達(dá)了自己對(duì)老人們的感激和敬佩。干休所的負(fù)責(zé)人對(duì)此次活動(dòng)也非常滿意，期待著下次的合作。
此次的實(shí)踐活動(dòng)非常成功，從前期的籌備，到后期的施行，都達(dá)到了預(yù)期的效果。從中我也學(xué)到了很多。首先，對(duì)自己所要開(kāi)展活動(dòng)的對(duì)象要進(jìn)行充分的了解，此次活動(dòng)中，我們不僅要了解活動(dòng)的對(duì)象的年齡及心理特點(diǎn)，更進(jìn)一步的了解了老人們豐富的生活，從而才有了后來(lái)的互動(dòng)表演，而不是單方面的表演。其次，即使前期準(zhǔn)備再充分，也要能夠隨機(jī)應(yīng)變。在此次活動(dòng)中，畫出自己家園的環(huán)節(jié)所占時(shí)間較長(zhǎng)，所以便省略了一些設(shè)計(jì)好的部分，這樣才保證了活動(dòng)的連續(xù)性。
此次實(shí)踐活動(dòng)中，老人們表達(dá)了自己的心聲，感受到了他人的關(guān)懷和溫暖，實(shí)踐隊(duì)員和老人們建立了長(zhǎng)久聯(lián)系，更有助于日后實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。希望我們的實(shí)踐活動(dòng)能夠?yàn)槔先藗儙ラL(zhǎng)久的影響，老人們能夠開(kāi)開(kāi)心心，安享晚年。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇二
為進(jìn)一步貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》和《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》等相關(guān)文件精神，同時(shí)也為了響應(yīng)省團(tuán)委、校團(tuán)委有關(guān)增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的號(hào)召，使大學(xué)生在實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”，并促使大學(xué)生全面發(fā)展，資源與環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支在院黨總支和院行政的具體支持和指導(dǎo)下，精心組織，認(rèn)真部署，本著奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的宗旨，20xx暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在各項(xiàng)工作均取得了豐碩的成果，形成了良好的社會(huì)影響，受到了當(dāng)?shù)卣?、企事業(yè)單位的一致肯定和好評(píng)。
在今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我院高度重視，認(rèn)真組織，多次召開(kāi)暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員會(huì)、實(shí)踐項(xiàng)目會(huì)、重點(diǎn)課題研討會(huì)等會(huì)議，對(duì)我院學(xué)生的專業(yè)興趣和目前的專業(yè)形式進(jìn)行了綜合分析，與我院同學(xué)的課外興趣、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合，并在院黨委的積極指導(dǎo)和支持下，制定了結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)為先導(dǎo)，帶動(dòng)全員積極參與的指導(dǎo)方針。我院先后組建了“赴寧夏銀川市課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán) ”、“赴四川省雅安市蘆山縣課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”、“赴云南省昆明市課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”、“赴河南省鄭州市、山東省課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán) ”等21個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，成立了由院黨委書記周紅綺為組長(zhǎng)、黨委副書記李夏慧為副組長(zhǎng)、團(tuán)委書記王帥為辦公室主任的暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了專業(yè)理論與實(shí)際鍛煉相結(jié)合、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)與分散實(shí)踐相結(jié)合、全面動(dòng)員與重點(diǎn)指導(dǎo)相結(jié)合的社會(huì)實(shí)踐實(shí)施體系。同時(shí)，我院制定了一系列的安全應(yīng)急機(jī)制保障同學(xué)們的安全，提前做好教育預(yù)防措施，為暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行做好充足準(zhǔn)備。
全員參與，內(nèi)容豐富，形式多樣。今年我院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鼓勵(lì)同學(xué)從多角度投身社會(huì)參與實(shí)踐，廣泛開(kāi)展科技調(diào)研、文化下鄉(xiāng)、企業(yè)幫扶、科技扶貧、支教掃盲、志愿服務(wù)等形式多樣的活動(dòng)。通過(guò)深入企業(yè)、深入農(nóng)村、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)、志愿者服務(wù)活動(dòng)等多種方式完成了暑期社會(huì)實(shí)踐。
注重實(shí)效，效果顯著。整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿的成功，活動(dòng)得到了中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)、鄭州日?qǐng)?bào)、新浪河南教育頻道、中原網(wǎng)等多家媒體的爭(zhēng)相報(bào)道。
為了進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高我院組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力和層次，現(xiàn)結(jié)合此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)際開(kāi)展的情況，做以下總結(jié)：
1、前期準(zhǔn)備：學(xué)院重視，認(rèn)真策劃，積極動(dòng)員
校團(tuán)委下發(fā)關(guān)于展開(kāi)今年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的通知后，我院團(tuán)委立即成立了由院黨委書記周紅綺為組長(zhǎng)、黨委副書記李夏慧為副組長(zhǎng)、團(tuán)委書記王帥為辦公室主任的暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，由院里優(yōu)秀學(xué)生干部組成活動(dòng)籌備隊(duì)伍，根據(jù)我院的實(shí)際情況進(jìn)行策劃，從學(xué)生興趣、經(jīng)費(fèi)條件、專業(yè)特色、活動(dòng)形式等多角度考慮，確認(rèn)最佳方案。
2、中期組隊(duì)：報(bào)名踴躍，篩選團(tuán)隊(duì)，最終確定
我院充分利用了我院學(xué)生黨員隊(duì)伍在學(xué)生中的號(hào)召帶頭作用，由各級(jí)學(xué)生組織開(kāi)展了精心的前期動(dòng)員，并于6月9日召開(kāi)資源與環(huán)境學(xué)院20xx暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)。在學(xué)院的積極動(dòng)員下，學(xué)生踴躍報(bào)名，經(jīng)過(guò)一系列的考核、培訓(xùn)、篩選，共組建21支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)奔赴云南、四川、寧夏、河南等地開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。與此同時(shí)，我院鼓勵(lì)同學(xué)們回家后積極開(kāi)展暑期科技、文化等活動(dòng)，鍛煉自身能力，服務(wù)家鄉(xiāng)人民。
在初選團(tuán)隊(duì)方面，我院始終把握著公平公正的原則，以最大限度地給予青年學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的鍛煉機(jī)會(huì)，以期組織出一支可以發(fā)揮其最大工作潛力的、可以對(duì)外宣傳我院精神風(fēng)貌的、可以在今年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐中做出優(yōu)異成績(jī)的實(shí)踐隊(duì)伍。按照我院團(tuán)總支初步方案，于6月下旬最終確定了資源環(huán)境學(xué)院實(shí)踐小分隊(duì)“赴寧夏銀川市課題調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán) ”、“赴四川省雅安市蘆山縣課題調(diào)研團(tuán)”、“赴云南省昆明市課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”、“赴河南省鄭州市、山東省課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán) ”等21個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。
3、后期籌備：細(xì)節(jié)完善，物需準(zhǔn)備，經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)
確定團(tuán)隊(duì)后，要求全體成員認(rèn)真考慮社會(huì)實(shí)踐的細(xì)節(jié)，對(duì)參與實(shí)踐形式、調(diào)查報(bào)告或心得體會(huì)的撰寫和呈交均作了明確的要求，從宣傳材料的準(zhǔn)備、所需物品的準(zhǔn)備、食宿和路費(fèi)的調(diào)查等多個(gè)層面作詳細(xì)的計(jì)劃。同時(shí)，按照院團(tuán)委的部署，在確定團(tuán)隊(duì)的等級(jí)以后，實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)，消除各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的后顧之憂。
院團(tuán)委在組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，明確要求各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)要“圍繞主題，豐富內(nèi)涵，創(chuàng)出特色，講求實(shí)效”。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，注意加強(qiáng)自身的能力鍛煉和專業(yè)素質(zhì)的提高，有目的有要求的參與，帶著問(wèn)題去實(shí)踐，以達(dá)到“服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我”的目標(biāo)。
1、結(jié)合專業(yè)特色 實(shí)踐社會(huì)問(wèn)題
由20xx級(jí)學(xué)生xxx組成的“資環(huán)風(fēng)帆”小隊(duì)。調(diào)研欠發(fā)達(dá)農(nóng)區(qū)空間貧困陷阱識(shí)別及形成機(jī)理研究。以學(xué)院羅慶老師的項(xiàng)目為依托，選取典型空間貧困陷阱，在河南省周口市淮陽(yáng)縣進(jìn)行實(shí)地調(diào)查?？偨Y(jié)相關(guān)類型空間貧困陷阱的特征，并深入剖析地理區(qū)位、資源稟賦、公共設(shè)施、社會(huì)制度等地理因素對(duì)該地空間貧困陷阱形成的影響，弄清地理因素影響空間貧困陷阱形成的深層機(jī)理；從而豐富人地關(guān)系影響農(nóng)區(qū)貧困形成的理論研究，為各地根據(jù)其地理特征制定農(nóng)村扶貧戰(zhàn)略提供參考建議。
2、主題明確多樣，從多種角度開(kāi)展調(diào)研關(guān)注大學(xué)生成長(zhǎng)
“夢(mèng)想之巔小隊(duì)”課題調(diào)研的方向是大學(xué)生找工作時(shí)專業(yè)的對(duì)口率以及公司對(duì)專業(yè)與就業(yè)對(duì)口的重視程度，以便為畢業(yè)學(xué)生提出更多有利的建議?！靶煜伎蛪?mèng)之隊(duì)”調(diào)研旅行社對(duì)大學(xué)生旅游市場(chǎng)的看法和相關(guān)政策，旨在提供大學(xué)生更多有用的旅游資源，指導(dǎo)大學(xué)生趨利避害，科學(xué)出游。同時(shí)針對(duì)旅行社提出建議，幫助建立旅行社與大學(xué)生之間良好的消費(fèi)關(guān)系?！柏?cái)大資環(huán)夢(mèng)之隊(duì)”調(diào)查研究大學(xué)生的熬夜?fàn)顩r。該團(tuán)隊(duì)希望通過(guò)他們的調(diào)查研究，可以向各高校和在校大學(xué)生提出一些既可行又有利于學(xué)生健康的建議?！扒啻褐饓?mèng)”暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)主要對(duì)在校大學(xué)生暑假期間外出打工背景、意愿、心理、方式以及涉及相關(guān)的社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研。希望經(jīng)過(guò)調(diào)查能夠讓大學(xué)生在打工的時(shí)候認(rèn)識(shí)自我，不要盲目打工。
3、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題：到基層中學(xué)習(xí) 在實(shí)踐中成長(zhǎng)
赴云南實(shí)踐團(tuán)隊(duì)調(diào)查農(nóng)戶養(yǎng)殖情況對(duì)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的影響以及拍攝少數(shù)民族“中國(guó)夢(mèng)”；“蝸牛小隊(duì)”調(diào)研的課題是農(nóng)民種植經(jīng)濟(jì)作物、蔬菜、果樹(shù)的成本，了解農(nóng)民生活，關(guān)注農(nóng)村發(fā)展，進(jìn)一步為改善農(nóng)村生活質(zhì)量貢獻(xiàn)力量；赴四川省雅安市蘆山縣課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)主要調(diào)研蘆山縣人民在震后生活情況以及對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，以便了解地震對(duì)人們生理和心理上造成的影響；“資環(huán)六人行”調(diào)查河南省農(nóng)村機(jī)械化生產(chǎn)覆蓋程度，以及機(jī)械化的實(shí)行推廣所遇到的一系列問(wèn)題，推動(dòng)農(nóng)機(jī)裝備結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，推動(dòng)傳統(tǒng)機(jī)械更新?lián)Q代。
4、重視活動(dòng)宣傳工作，實(shí)現(xiàn)正能量效應(yīng)
在此次活動(dòng)過(guò)程中，我院積極聯(lián)系各大媒體對(duì)我院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全程報(bào)道，以擴(kuò)大我院的社會(huì)影響力和樹(shù)立財(cái)大學(xué)子的良好形象，取得了良好的效果。先后有中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)、鄭州日?qǐng)?bào)、新浪河南等媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道，收到了良好的社會(huì)反響。
另外在此過(guò)程中，各個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)積極利用新浪微博作為自己團(tuán)隊(duì)實(shí)踐過(guò)程的記錄平臺(tái)，重視與其他團(tuán)隊(duì)的相互交流，使實(shí)踐活動(dòng)更加順利的進(jìn)行；重視媒體的宣傳工作，在社會(huì)層面上實(shí)現(xiàn)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的正能量效應(yīng)。
“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，青春勇?lián)?dāng)”，20xx暑期社會(huì)實(shí)踐順利結(jié)束?？偨Y(jié)今年我院暑期社會(huì)實(shí)踐工作，成果顯著，不可否認(rèn)仍然存在著缺點(diǎn)和不足。今后還要進(jìn)一步鞏固社會(huì)實(shí)踐成果，提供優(yōu)化實(shí)踐平臺(tái)，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、促成優(yōu)化平臺(tái)：多方整合優(yōu)勢(shì)資源，構(gòu)造良好實(shí)踐環(huán)境
今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分重視，我院在保證學(xué)校資源的基礎(chǔ)上，還積極向外爭(zhēng)取社會(huì)資源。例如“赴河南省鄭州市洛陽(yáng)市課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”得到了金鵬集團(tuán)的大力支持，更是得到了金鵬集團(tuán)的全力配合，取得極好的實(shí)踐效果。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為政府、高校、企業(yè)三方合作提供了良好的交流平臺(tái)，同時(shí)，三方資源也為實(shí)踐活動(dòng)構(gòu)造了良好的實(shí)踐環(huán)境。
2、學(xué)院合力齊心：領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)生積極參與
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我院組織成立以院黨委書記周紅綺為領(lǐng)隊(duì)，專業(yè)教師為指導(dǎo)，學(xué)生黨員、學(xué)生干部、入黨積極分子為主體的社會(huì)實(shí)踐主力軍，以此帶動(dòng)引導(dǎo)更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)。并在院黨委的積極指導(dǎo)和支持下，多次召開(kāi)暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員會(huì)、實(shí)踐項(xiàng)目會(huì)、重點(diǎn)課題研討會(huì)等會(huì)議，對(duì)我院學(xué)生的專業(yè)興趣和目前的專業(yè)形式進(jìn)行了綜合分析，這些措施最大限度地保證了暑期社會(huì)實(shí)踐工作的順利開(kāi)展。各項(xiàng)工作前期準(zhǔn)備的豐富、扎實(shí)、有效，為各個(gè)團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐開(kāi)展及后期成果匯報(bào)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、動(dòng)員成效顯著：普遍關(guān)注度增加 參與積極性提高
在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我院共組織21支實(shí)踐隊(duì)伍，加上同學(xué)們回家后自主參加的實(shí)踐活動(dòng)，443名同學(xué)全部參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參與比例達(dá)到了100%。相比去年的工作，普遍程度上大家的關(guān)注度得到很大程度的增加，同時(shí)我院學(xué)生的參與暑期社會(huì)實(shí)踐的積極性都有很大提高。
21支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的同學(xué)，帶著青春的激情與夢(mèng)想，帶著學(xué)校、我院的關(guān)懷與囑托，分赴鄭州、新鄉(xiāng)、開(kāi)封、洛陽(yáng)、安陽(yáng)等地區(qū)，深入到機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、廣場(chǎng)等諸多實(shí)踐地，深入開(kāi)展了專題調(diào)研、紅色宣講、愛(ài)心支教等豐富、有效的實(shí)踐活動(dòng)。
在實(shí)踐過(guò)程中，各團(tuán)隊(duì)踏實(shí)、務(wù)實(shí)，認(rèn)真實(shí)踐的態(tài)度受到了實(shí)踐地單位的肯定與好評(píng)。各團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐結(jié)束后，均收到來(lái)自實(shí)踐單位的實(shí)踐活動(dòng)證明，再一次為資環(huán)學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐工作畫上了圓滿的句號(hào)。
4、打造社會(huì)實(shí)踐工作平臺(tái) 形成自上而下負(fù)責(zé)體系
我院經(jīng)過(guò)不斷探索與討論，從組織體系、指導(dǎo)體系及經(jīng)驗(yàn)傳承體系等方面逐步打造出了我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的工作平臺(tái)。在院黨總支的協(xié)調(diào)下，我院建立了黨總支—團(tuán)總支—學(xué)生會(huì)—輔導(dǎo)老師—各班負(fù)責(zé)人的體系。
暑期社會(huì)實(shí)踐三位一體工作平臺(tái)，和自上而下的負(fù)責(zé)體系，兩個(gè)方面工作保證了各項(xiàng)要求的貫徹落實(shí)，各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展，確保了各個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐質(zhì)量與水平，確保了我院暑期社會(huì)實(shí)踐工作的成績(jī)與效果。
5、實(shí)踐與專業(yè)結(jié)合，激發(fā)靈感；理論與實(shí)際結(jié)合，追求實(shí)干
我院積極鼓勵(lì)結(jié)合資源與環(huán)境專業(yè)特色開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。在學(xué)院專業(yè)特色的指引下，激發(fā)了各個(gè)團(tuán)隊(duì)關(guān)于深入認(rèn)識(shí)專業(yè)特色的熱情與靈感，產(chǎn)生了眾多以資源環(huán)境為主題的調(diào)研服務(wù)隊(duì)伍。通過(guò)問(wèn)卷走訪調(diào)研、企業(yè)參觀、數(shù)據(jù)分析、小組討論等各個(gè)環(huán)節(jié)，以專業(yè)相關(guān)為切合點(diǎn)，對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題和資源環(huán)境專業(yè)相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行了分析研究，深入認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)專業(yè)特色與發(fā)展前景，真正做到了實(shí)踐與專業(yè)結(jié)合。
在活動(dòng)中，實(shí)踐小組不僅重視理論問(wèn)題的研究，也十分重視與實(shí)踐單位實(shí)際情況相結(jié)合。例如，在金鵬集團(tuán)，實(shí)踐小組結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn)，通過(guò)將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際現(xiàn)象中，再將實(shí)際調(diào)研成果通過(guò)科學(xué)的理論方法歸納整合，才真正做到了理論與實(shí)際結(jié)合，也是社會(huì)實(shí)踐真正的意義所在。
6、交流經(jīng)驗(yàn)，促使思想碰撞；形式多樣，鞏固實(shí)踐成果
今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作與往年一樣，高度重視實(shí)踐成果的鞏固工作，注重展示各個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀成果。在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，沿襲好的活動(dòng)形式，突破原有的固定形式，積極配合各團(tuán)隊(duì)做好后期成果整合工作。
9月初，我院團(tuán)總支共收到上交的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告20份，同時(shí)，我院將會(huì)從中精心挑選出部分優(yōu)秀論文，編訂出版成冊(cè)。此外，我院還將邀請(qǐng)實(shí)踐歸來(lái)的同學(xué)與大家分享實(shí)踐過(guò)程中的苦與樂(lè)，交流成功和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)秀隊(duì)伍的模范帶動(dòng)作用。通過(guò)形式多樣的成果鞏固活動(dòng)，能夠切實(shí)的傳承實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其他團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先意識(shí)，來(lái)保證實(shí)踐尾聲的圓滿結(jié)束。
1.社會(huì)媒體報(bào)道，調(diào)研受到廣泛關(guān)注
2.基地掛牌儀式，建立實(shí)踐基地
夢(mèng)想之巔團(tuán)隊(duì)與金鵬實(shí)業(yè)有限公司建立暑期實(shí)踐基地掛牌儀式
3.微博動(dòng)態(tài)，實(shí)時(shí)反應(yīng)進(jìn)度和感受
20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同往年一樣依舊充滿著燦爛與歡樂(lè)。每個(gè)實(shí)踐隊(duì)伍的調(diào)研工作在整個(gè)過(guò)程中都得到了院系和校級(jí)各團(tuán)組織的廣泛關(guān)注和大力支持。在實(shí)踐初期，廣泛動(dòng)員，精心組織，保證了隊(duì)伍數(shù)量；在實(shí)踐前期，積極探索，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷發(fā)掘了社會(huì)實(shí)踐的新項(xiàng)目，打下了好的開(kāi)局；在實(shí)踐中期，與各隊(duì)伍密切聯(lián)系，同步跟進(jìn)，悉心指導(dǎo)，擴(kuò)大宣傳，保證了最后實(shí)踐現(xiàn)況的及時(shí)回報(bào)和成果的及時(shí)宣傳展示，開(kāi)辟了多個(gè)社會(huì)實(shí)踐新基地；在實(shí)踐后期，落實(shí)保障、注重安全，支持鼓勵(lì)，確保了隊(duì)伍持久的熱情與動(dòng)力，也確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后期成果梳理的順利進(jìn)行，使大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐真正成為大學(xué)生成長(zhǎng)成才的舞臺(tái)。
在實(shí)踐活動(dòng)中，除了外界的支持與幫助，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員們也積極有序的進(jìn)行著各自的實(shí)踐活動(dòng)。他們走進(jìn)農(nóng)村，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)企業(yè)，了解國(guó)情，了解社會(huì)，了解民情。他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自我，增長(zhǎng)才干；在實(shí)踐中塑造性格，完善自我；在實(shí)踐中服務(wù)他人，貢獻(xiàn)社會(huì)；在實(shí)踐中揮灑青春，成就理想，以高素質(zhì)的服務(wù)和良好的精神風(fēng)貌深受當(dāng)?shù)卣腿罕姷暮迷u(píng)和歡迎。
今年的實(shí)踐工作有收獲，也有不足，我院將進(jìn)一步分享成長(zhǎng)經(jīng)歷，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)心得，鞏固實(shí)踐成果，擴(kuò)大實(shí)踐效果的影響力，將社會(huì)實(shí)踐工作做的更好，為同學(xué)們成長(zhǎng)成才服務(wù)。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇三
20xx年7月12日下午，在院黨委宇，高，團(tuán)委書記劉xx老師以及心理學(xué)系副教授楊xx老師的帶領(lǐng)下，我們一行十八人走進(jìn)xx市軍隊(duì)離退休干部第一干休所，圍繞退休老干部開(kāi)展了以“夢(mèng)想交換，傳遞溫暖”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。此次實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過(guò)了老師的周密安排和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備，大家對(duì)此次活動(dòng)都充滿了信心和期待。
實(shí)踐活動(dòng)共設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)：心理游戲，文藝表演和溝通交流。三個(gè)環(huán)節(jié)都充分考慮到了老人們的心理特點(diǎn)，心理需求，身體狀況等，使得實(shí)踐活動(dòng)成功完成。在同學(xué)們準(zhǔn)備的同時(shí)，老人們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)來(lái)，熱切地看著我們，并由老師安排就坐。老人們相互之間都比較熟悉，有些已經(jīng)在相互交談了，這也為活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。老人們被隨機(jī)分成了六組，實(shí)踐隊(duì)員們也被安排在其中，便進(jìn)入了心理游戲環(huán)節(jié)。
首先，楊老師為大家講解了游戲規(guī)則，在實(shí)踐隊(duì)員的組織與帶領(lǐng)下，老人們首先估計(jì)了自己在一分鐘之內(nèi)能夠拍手的次數(shù)，在這一過(guò)程中，老人們都小心翼翼，估計(jì)的數(shù)值都在兩位數(shù)以內(nèi)，甚至沒(méi)有人超過(guò)80下。楊老師開(kāi)始計(jì)時(shí)，老人們邊拍邊計(jì)數(shù)，當(dāng)楊老師喊停之后，老人們都報(bào)出了自己的數(shù)值。這與老人們估計(jì)的數(shù)值相差不多，但是楊老師告訴大家這只是15秒鐘的時(shí)間后，大家都不敢相信。楊老師說(shuō)：“大部分時(shí)候我們都低估了自己的能力，其實(shí)我們能做好多事”。老人們都認(rèn)真的點(diǎn)著頭。經(jīng)過(guò)這第一個(gè)熱身的小游戲，相信老人們會(huì)對(duì)自己的能力進(jìn)行正確的估計(jì)和認(rèn)識(shí)，而不是一味的低估自己。接下來(lái)，老人們?cè)诮M內(nèi)用各色畫筆在一張大紙上共同完成自己心目中的理想家園。老人們開(kāi)始都羞于表達(dá)，遲遲不肯開(kāi)動(dòng)畫筆，后來(lái)，在實(shí)踐隊(duì)員的鼓勵(lì)下，老人們開(kāi)始嘗試作畫，并且樂(lè)在其中，老人們畫國(guó)旗，畫松樹(shù)，畫房子，畫牡丹……充分的表達(dá)出自己的美好愿望，我們也看到了老人們樂(lè)觀的心態(tài)和追求美好的心愿。最后，各組的`成員都完成了自己的家園，實(shí)踐隊(duì)員將作品貼到墻上進(jìn)行展示，由老人們自己介紹，我們能看出老人心中那份開(kāi)心和自豪感。
進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，文藝表演開(kāi)始。此次的文藝表演是雙方的互動(dòng)表演，實(shí)踐隊(duì)員拿出了自己的精彩節(jié)目，歌曲，舞蹈，朗誦，健美操，樂(lè)器獨(dú)奏等，精彩紛呈。隊(duì)員們還誠(chéng)邀老人們進(jìn)行表演，腰鼓，民樂(lè)合奏，民歌……充分表現(xiàn)出了老人們?nèi)粘Ｉ畹呢S富多彩和老人們獨(dú)有的活力。我們由衷的敬佩老人們樂(lè)觀的心態(tài)。在此過(guò)程中，實(shí)踐隊(duì)員還與老人們組成的民樂(lè)團(tuán)進(jìn)行合作表演，一曲合作的《喜洋洋》把大家?guī)氲搅讼矐c的氣氛中。在此環(huán)節(jié)的互動(dòng)表演中，我們與老人們有了進(jìn)一步的交流和溝通，老人們看得津津有味，不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲?？吹嚼先藗冃腋５男δ槪恳晃粚?shí)踐隊(duì)員都涌現(xiàn)出巨大的自豪感和滿足感。
最后，我們?yōu)槔先藗兞粝铝擞H自設(shè)計(jì)的聯(lián)系卡，上面寫有祝福語(yǔ)和我們的聯(lián)系方式，以便于以后與老人們的單獨(dú)聯(lián)系，更好的與他們溝通。離席前，老人們表達(dá)了自己的感謝，實(shí)踐隊(duì)員們也表達(dá)了自己對(duì)老人們的感激和敬佩。干休所的負(fù)責(zé)人對(duì)此次活動(dòng)也非常滿意，期待著下次的合作。
此次的實(shí)踐活動(dòng)非常成功，從前期的籌備，到后期的施行，都達(dá)到了預(yù)期的效果。從中我也學(xué)到了很多。首先，對(duì)自己所要開(kāi)展活動(dòng)的對(duì)象要進(jìn)行充分的了解，此次活動(dòng)中，我們不僅要了解活動(dòng)的對(duì)象的年齡及心理特點(diǎn)，更進(jìn)一步的了解了老人們豐富的生活，從而才有了后來(lái)的互動(dòng)表演，而不是單方面的表演。其次，即使前期準(zhǔn)備再充分，也要能夠隨機(jī)應(yīng)變。在此次活動(dòng)中，畫出自己家園的環(huán)節(jié)所占時(shí)間較長(zhǎng)，所以便省略了一些設(shè)計(jì)好的部分，這樣才保證了活動(dòng)的連續(xù)性。
此次實(shí)踐活動(dòng)中，老人們表達(dá)了自己的心聲，感受到了他人的關(guān)懷和溫暖，實(shí)踐隊(duì)員和老人們建立了長(zhǎng)久聯(lián)系，更有助于日后實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。希望我們的實(shí)踐活動(dòng)能夠?yàn)槔先藗儙ラL(zhǎng)久的影響，老人們能夠開(kāi)開(kāi)心心，安享晚年。
暑期公益活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐心得
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
暑期小學(xué)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐個(gè)人活動(dòng)總結(jié)
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇四
第一，從事教學(xué)工作需要“專（鉆）心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于一年級(jí)的知識(shí)不在話下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)一個(gè)年僅7歲的一年級(jí)的學(xué)生，他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。
第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。我通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇五
20xx年7月13日,重慶工商大學(xué)20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐赴城口分隊(duì)外語(yǔ)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)在城口縣教育局會(huì)議室召開(kāi)。參加會(huì)議的有城口縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、城口縣葛城二小校長(zhǎng)、城口縣示范幼兒園園長(zhǎng)以及外語(yǔ)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的全體成員。教育科周海燕科長(zhǎng)主持了此次會(huì)議。
會(huì)上，首先實(shí)踐團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)李婧向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了實(shí)踐團(tuán)幾天以來(lái)的工作，報(bào)告此次活動(dòng)使實(shí)踐團(tuán)成員得到了極大的鍛煉。接著，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)員代表代鳳先代表全體隊(duì)員就實(shí)踐活動(dòng)的感受在會(huì)上發(fā)言。實(shí)踐團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)冉永琴老師就城口縣留守兒童現(xiàn)狀作了分析報(bào)告，并提出了相關(guān)建議。
城口縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分析報(bào)告作出了積極的回應(yīng)，教育局劉局長(zhǎng)向?qū)嵺`團(tuán)成員介紹了城口縣經(jīng)濟(jì)、教育情況，指出縱向比較城口教育情況正逐漸好轉(zhuǎn)，但橫向來(lái)看仍存在不足。領(lǐng)導(dǎo)們希望實(shí)踐團(tuán)大學(xué)生們畢業(yè)后能回到城口、貢獻(xiàn)城口。
會(huì)議最后，教育局與實(shí)踐團(tuán)互贈(zèng)錦旗并簽定建立社會(huì)實(shí)踐基地的`協(xié)議。至此,此次匯報(bào)總結(jié)大會(huì)畫上圓滿句號(hào)，也代表了外語(yǔ)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)圓滿成功。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇六
1、未雨綢繆，精心組織。
接到校團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐的通知后，我院團(tuán)委第一時(shí)間向廣大同學(xué)發(fā)出了關(guān)于開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)通知。各團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情地參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以鍛煉社會(huì)交往能力，培養(yǎng)綜合能力。
為充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的投身暑期社會(huì)實(shí)踐的積極性，我們從6月上旬開(kāi)始，就利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、櫥窗、座談會(huì)等多種形式對(duì)今年暑期實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了詳實(shí)、細(xì)致的宣傳。從號(hào)召?gòu)V大同學(xué)投身暑期社會(huì)實(shí)踐到今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)集中組隊(duì)的報(bào)名流程，再到今年我校暑期社會(huì)實(shí)踐的主題和主要內(nèi)容、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的書寫方法、我校今年暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)評(píng)比辦法，再到大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的重要意義、我校往年暑期社會(huì)實(shí)踐所取得的成績(jī)都做了形象、具體、生動(dòng)的介紹和說(shuō)明，起到了很好的宣傳效應(yīng)。從6月下旬開(kāi)始，基本確定了每個(gè)自發(fā)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的帶隊(duì)老師，放暑假前，我院又召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，對(duì)每個(gè)參與本屆社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)提出了明確的要求。
結(jié)合往年的經(jīng)驗(yàn)，今年我院暑期社會(huì)實(shí)踐的組織更加有序，思路更加清晰。為使 今年我院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)針對(duì)性更強(qiáng)，目標(biāo)更加明確。按照校團(tuán)委的部署和要求，院團(tuán)委組織召開(kāi)了會(huì)議，對(duì)今年我院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作的前期準(zhǔn)備及調(diào)研工作向我院各團(tuán)總支進(jìn)行了部署。要求團(tuán)干部們要緊密圍繞迎接上海世博會(huì)和抗擊各種自然災(zāi)害為重點(diǎn)，以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、新農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)民成長(zhǎng)和幫助基層群眾建設(shè)新家園、開(kāi)創(chuàng)新生活為主攻方向，廣泛開(kāi)展理論及成就宣講、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會(huì)調(diào)查、科技創(chuàng)新、素質(zhì)拓展，結(jié)合我院具體實(shí)際開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐工作，從學(xué)生內(nèi)部及學(xué)校外部?jī)蓚€(gè)方面深層次的發(fā)掘信息，進(jìn)一步把社會(huì)實(shí)踐工作做好，做細(xì)，做扎實(shí)，有的放矢。對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行了具體部署，對(duì)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐組隊(duì)方案、工作流程、團(tuán)隊(duì)守則、后期總結(jié)評(píng)比等都做了詳細(xì)說(shuō)明。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視，指導(dǎo)安排各項(xiàng)工作
我院黨政領(lǐng)導(dǎo)一直重視大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，每年將這一活動(dòng)作為黨政的一項(xiàng)重要工作來(lái)落實(shí)。按照要求，院團(tuán)委負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的籌備和落實(shí)工作，并派專人赴各點(diǎn)聯(lián)絡(luò)，就活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)的選擇問(wèn)題與相關(guān)負(fù)責(zé)同志達(dá)成識(shí)。擴(kuò)大規(guī)模，加強(qiáng)建設(shè)；立足需求，講求實(shí)效；注重宣傳，擴(kuò)大影響。引導(dǎo)我院今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作全面開(kāi)展起來(lái)。院領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)我院過(guò)去暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上聽(tīng)取了院團(tuán)委負(fù)責(zé)同志的工作匯報(bào)，從而確定了今年我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案。
1、 安全教育
踐中可能出現(xiàn)的各種險(xiǎn)情予以考慮，并提出應(yīng)急方案，隊(duì)里的女生應(yīng)予以特別照顧，把安全工作做到實(shí)處。劉曉婷老師向在會(huì)的各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)重申了實(shí)踐過(guò)程中要注意的事項(xiàng)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了安全的重要性并建立了安全匯報(bào)制度。她要求隊(duì)長(zhǎng)在帶領(lǐng)隊(duì)員進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程中，要時(shí)刻牢記安全注意事項(xiàng)，并能做到每天向分院匯報(bào)安全狀況及實(shí)踐動(dòng)態(tài)。隨后，她對(duì)如何管理實(shí)踐具體事項(xiàng)、優(yōu)秀小分隊(duì)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)方式等內(nèi)容做了詳細(xì)說(shuō)明。
最后，每個(gè)隊(duì)長(zhǎng)遞交了親筆簽字的暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)長(zhǎng)安全責(zé)任書，并領(lǐng)取了院里發(fā)放的防暑藥品。
2、 關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的各種思想引導(dǎo)工作。
在校團(tuán)委下發(fā)推薦的各社會(huì)實(shí)踐的主題后，在院團(tuán)委的要求下，我院各團(tuán)支部開(kāi)展了關(guān)于社會(huì)實(shí)踐主內(nèi)容的主題團(tuán)會(huì)，討論今年社會(huì)實(shí)踐的熱門話題，引導(dǎo)廣大基層同學(xué)開(kāi)展更有意義更有深度的實(shí)踐主題。在各團(tuán)支部的主題團(tuán)會(huì)上，院團(tuán)委的學(xué)生干部給大家說(shuō)明了參與本屆社會(huì)實(shí)踐的流程，包括寫策劃書的格式、總結(jié)書格式，實(shí)踐中應(yīng)注意的問(wèn)題等。包括以下幾點(diǎn)內(nèi)容：確定實(shí)踐主題、組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、填寫實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)書、聯(lián)系實(shí)踐單位并取得對(duì)方接洽函、制定實(shí)踐推進(jìn)表、實(shí)踐前期準(zhǔn)備（思想準(zhǔn)備、體能準(zhǔn)備、知識(shí)準(zhǔn)備、服飾準(zhǔn)備等）、采辦隊(duì)員意外險(xiǎn)、出去打仗儀式、實(shí)地實(shí)踐、撰寫每日實(shí)踐日記、及時(shí)統(tǒng)計(jì)實(shí)踐數(shù)據(jù)、填寫實(shí)踐團(tuán)隊(duì)結(jié)項(xiàng)表、打印最終成果、提交院系分團(tuán)委審核、提交校團(tuán)委審核等。
1、院重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)“走進(jìn)生態(tài)農(nóng)企，踐行科學(xué)發(fā)展”收獲甚豐
院重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)由院團(tuán)委孫超老師帶隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的口號(hào)是“走進(jìn)生態(tài)農(nóng)企，踐行科學(xué)發(fā)展”，實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)中國(guó)生態(tài)農(nóng)業(yè)的龍頭企業(yè)、中國(guó)首批本土克隆牛的誕生地曹縣銀香偉業(yè)。為了搞好這次暑期社會(huì)實(shí)踐，隊(duì)長(zhǎng)提前一個(gè)月開(kāi)始投入策劃。在此次活動(dòng)化后便通過(guò)老師介紹及自愿報(bào)名招收隊(duì)員。全體隊(duì)員提前一個(gè)星期投入最后的準(zhǔn)備工作。實(shí)踐隊(duì)帶隊(duì)老師主要負(fù)責(zé)聯(lián)系銀香偉業(yè)公司恰談關(guān)于實(shí)踐目的、宗旨服實(shí)踐內(nèi)容；實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)噴繪海報(bào)、電腦常識(shí)書籍、橫幅、常用電腦軟件，科學(xué)發(fā)展觀等相關(guān)知識(shí)；帶隊(duì)老師及實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)一些必需品的購(gòu)買，如防暑降溫藥品、感冒藥等；實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員：主要負(fù)責(zé)資料收集和整理及一些會(huì)議紀(jì)錄等，應(yīng)當(dāng)來(lái)說(shuō)，前期的準(zhǔn)備工作分工細(xì)膩，充分落到實(shí)處。實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，總結(jié)如下：
（一）參觀生態(tài)企業(yè)，積極廣泛宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵
在實(shí)踐的第一天，在銀香偉業(yè)公司人員的熱情接待下，對(duì)公司進(jìn)行了參觀。
整潔的辦公環(huán)境給人以溫馨舒適的感覺(jué)，進(jìn)入公司的會(huì)議廳，企業(yè)宣傳人員向?qū)嵺`隊(duì)員介紹公司的發(fā)展歷程，讓隊(duì)員了解了該企業(yè)是如何從一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模，再回顧一下在大廳看到的各種榮譽(yù)證書。表示公司憑借有機(jī)生態(tài)企業(yè)正在良好發(fā)展。
（二）自動(dòng)化生產(chǎn)流水線，深入了解專業(yè)動(dòng)向
在實(shí)踐的第二天，隊(duì)員在公司人員的陪同下，參觀了其自動(dòng)化生產(chǎn)流水線，銀香偉業(yè)公司生產(chǎn)各種牛奶而出名，也加工各種食品。穿著隔離服在看著這些設(shè)備的運(yùn)行，讓隊(duì)員有一種專業(yè)自豪感油然而生，這些機(jī)器的運(yùn)作是如此的奇妙，而這些恰恰與參與活動(dòng)的隊(duì)員所學(xué)的專業(yè)相關(guān)，再通過(guò)與車間主任的交流，對(duì)大家對(duì)專業(yè)知識(shí)相關(guān)的應(yīng)用更加了解。
（三）進(jìn)全國(guó)第一頭克隆牛的出生地，看各色牛類
（四）探科技研究領(lǐng)地
實(shí)踐第三天，隊(duì)員們參觀了公司的高科技領(lǐng)地還有其沼氣站，這個(gè)沼氣站一天的發(fā)電量可供和個(gè)1000多戶人家村一天的用電量，通過(guò)這也體香了公司節(jié)能樂(lè)譜環(huán)保，充分利用廢物資源的精神，經(jīng)過(guò)對(duì)產(chǎn)品檢測(cè)中心，污水土壤處理，產(chǎn)品配制中心等高科技領(lǐng)地的參觀，對(duì)科技的理解不在局限于想象他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度也是對(duì)我們的啟發(fā)，學(xué)習(xí)要認(rèn)真我們還詢問(wèn)了這些儀器與電腦相關(guān)的聯(lián)系，通過(guò)了解更加確定我們學(xué)的知識(shí)無(wú)處不在，更激發(fā)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
（五）有機(jī)新概念，品嘗有機(jī)美味
實(shí)踐第三天，隊(duì)員參觀了公司正開(kāi)發(fā)的有機(jī)食品的種植區(qū)，養(yǎng)殖區(qū)，種植區(qū)的大蝗蟲可真是醒目，這種蝗蟲式用來(lái)檢測(cè)農(nóng)藥的，吃了含農(nóng)藥的東西會(huì)死亡，還碰到了地里閑逛的雞，它們吃的都是有機(jī)食品，參觀之后就開(kāi)始了美味的大餐，有機(jī)食品不像其他食品那樣的視覺(jué)享受，其安全營(yíng)養(yǎng)真是令人驚嘆，隊(duì)員通過(guò)此次參觀也對(duì)有機(jī)有了更深的認(rèn)識(shí)，更加了解支持國(guó)家科學(xué)發(fā)展觀的偉大舉措。
（六）走專業(yè)與實(shí)踐結(jié)合特色之路
實(shí)踐第四天上午，服務(wù)行動(dòng)開(kāi)始了，在公司人員下班聚集區(qū)設(shè)立站點(diǎn)提供與電腦有關(guān)知識(shí)的咨詢，一些隊(duì)員向前來(lái)的公司及附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員贈(zèng)送電腦常用書籍，還有各類常用軟件關(guān)盤，前來(lái)咨詢的人絡(luò)繹不絕，大多都是使用及維修問(wèn)題，相信隊(duì)員的服務(wù)對(duì)他們以后利用電腦有幫助。
（七） 世博文化宣傳
在實(shí)踐開(kāi)始的第四天，隊(duì)員將附近的大宣傳欄所里掛了一張噴繪的大幅海報(bào)。在社區(qū)宣傳期間，隊(duì)員有的忙著掛海報(bào)，有的忙著介紹上海世博文化及相應(yīng)的知識(shí)的介紹，社區(qū)的各個(gè)角落都看到穿著印有煙臺(tái)大學(xué)?；盏囊路膶?shí)踐隊(duì)員。當(dāng)?shù)貐^(qū)前來(lái)咨詢的人絡(luò)繹不決，雖然總是有人都不知道上海世博會(huì)，但是在隊(duì)員的耐心解釋下便豁然開(kāi)朗，有更多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民關(guān)心著我們的上海世博會(huì)，對(duì)上海世博會(huì)關(guān)注的關(guān)注程度，從整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面可以看出。整個(gè)宣傳階段，當(dāng)?shù)丶般y香企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們活動(dòng)的大力支持是我們活動(dòng)順利開(kāi)展的前提。由于我們宣傳工作非常的到位，使更多的人都了解到了上海世博文化。
2、cs團(tuán)隊(duì)“小學(xué)生安全意識(shí)宣講調(diào)研”實(shí)踐成果顯著，社會(huì)反映良好。
cs團(tuán)隊(duì)通過(guò)走訪煙臺(tái)相關(guān)地區(qū)，調(diào)查了解幼兒園及小學(xué)校園人身安全問(wèn)意識(shí)，我們更希望通過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的努力，能引起社會(huì)的共鳴，促使幼兒園及小學(xué)安全問(wèn)題在社會(huì)上擁有更多的關(guān)注。
隊(duì)員共收集有效數(shù)據(jù)257份，主要為3—6年級(jí)小學(xué)生，涉及煙臺(tái)大學(xué)附屬中學(xué)、煙臺(tái)十中、養(yǎng)正小學(xué)等學(xué)校。針對(duì)幼兒園的特殊情況，以煙大幼兒園為主，隊(duì)員精心準(zhǔn)備了關(guān)于幼兒園學(xué)生人身安全的講座，和幼兒園小朋友展開(kāi)了互動(dòng)活動(dòng)，并取得了預(yù)期的效果。其中，隊(duì)員還訪談了學(xué)校相關(guān)老師5位、家長(zhǎng)3位、教育局安全科負(fù)責(zé)人3位、萊山區(qū)政府安全部負(fù)責(zé)人2位、保險(xiǎn)公司客戶服務(wù)部負(fù)責(zé)人2位。
方便我們的調(diào)查也為此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)查結(jié)果提供有力的證據(jù)，我們通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷并和家長(zhǎng)、老師、和教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人親切交談！而且還在煙大幼兒園成功舉辦了幼兒園安全意識(shí)互動(dòng)活動(dòng)等各種形式來(lái)了解當(dāng)前幼兒和少年的安全意識(shí)和現(xiàn)有的防范措施。。
3、暑期我院承辦的國(guó)際會(huì)議icnc-fskd會(huì)議，志愿者的服務(wù)精神感動(dòng)各方來(lái)客
這是參與志愿者工作的隊(duì)員的個(gè)人總結(jié)：第一，會(huì)議前的準(zhǔn)備及服務(wù)時(shí)的實(shí)踐使得我們對(duì)接待禮儀有了更進(jìn)一步的理解，英語(yǔ)口語(yǔ)水平也有一定程度提高。其實(shí)禮儀是一種尊重，我們對(duì)參會(huì)者尊重，他們也尊重我們，這樣的尊重也使得彼此之間更容易交流。我們以后會(huì)更好的運(yùn)用禮儀，待人以禮，對(duì)以后的工作交際都有很大的益處。
第二，與參會(huì)作者的交流，使得我們拓寬了視野，開(kāi)闊了思路，受益匪淺。參會(huì)作
者都是學(xué)者，他們淵博的學(xué)識(shí)以及待人的平和帶給我們啟示。有博士與我們討論考研的相關(guān)問(wèn)題，讓我們能更深入的思考這個(gè)問(wèn)題，對(duì)我們一年后的選擇有很大幫助。有參會(huì)作者給我們講解他的論文和研究，帶給我們新的技術(shù)和知識(shí)的沖擊。
第三，在會(huì)場(chǎng)聽(tīng)的報(bào)告不僅拓展了我們的視野，更提高了我們英語(yǔ)聽(tīng)力水平。
4、各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng)再次取得突破
電子設(shè)計(jì)、科技創(chuàng)新基金、齊魯軟件大賽在、都在暑期如火如荼的開(kāi)展著，參與實(shí)踐的同學(xué)普遍在專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)意識(shí)方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。
今年我院暑期社會(huì)實(shí)踐工作雖然成果顯著，但是在分析各個(gè)總結(jié)材料與和參與暑期社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)聊天的過(guò)程中我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)了很多需要改進(jìn)的地方參與實(shí)踐的同學(xué)身上普遍存在以下幾個(gè)缺點(diǎn)：
1、主動(dòng)性不夠。
2、溝通意識(shí)不強(qiáng)。溝通包括實(shí)踐組員與組員之間，實(shí)踐個(gè)人與實(shí)踐單位領(lǐng)導(dǎo)或同事之間的交流、溝通。只有溝通，才能相互了解、相互認(rèn)識(shí)；只有溝通，才能在實(shí)踐中不斷提高。比如說(shuō)，組員之間交流甚少。在一起的時(shí)候大家一般只談?wù)撋钪械默嵤?。這樣就不利于實(shí)踐成果的提高。缺少共同進(jìn)步的橋梁和對(duì)所選社會(huì)實(shí)踐主題的認(rèn)識(shí)與理解。
3、缺乏創(chuàng)新理念。創(chuàng)新是源動(dòng)力，有創(chuàng)新才有發(fā)展。
4、服務(wù)意識(shí)欠缺。參加準(zhǔn)入社會(huì)實(shí)踐的目的就是希望從實(shí)踐過(guò)程中獲得鍛煉，增強(qiáng)自己的膽識(shí)，提高自己的能力。但是很多實(shí)踐生還是未能擺正心態(tài)，還未能達(dá)到真正服務(wù)的意識(shí)。其實(shí)服務(wù)之中也有學(xué)問(wèn)，服務(wù)并不是低三下四、必恭必敬。服務(wù)是一種面對(duì)面的交流，是平等的。一位在市某某局實(shí)踐的張某這樣對(duì)我說(shuō)：“我們是來(lái)學(xué)習(xí)的，為什么要擦地抹桌、端茶倒水?！逼鋵?shí)并不然，他還沒(méi)有擺正心態(tài)，其實(shí)他應(yīng)該這樣想：辦公室也是自己每天的工作環(huán)境，清潔、舒適的工作環(huán)境能帶給自己和同事一份好的心情，何樂(lè)而不為呢？端茶倒水又怎么了？很丟人嗎？其實(shí)不！給領(lǐng)導(dǎo)、同事端茶倒水那是一種禮儀、修養(yǎng)。應(yīng)該這樣想：身邊的每一個(gè)人都是自己的朋友，給朋友端茶倒水那可是很正常的事情。
5、虛榮心強(qiáng)、目標(biāo)過(guò)高。有虛榮心很正常，也并不“犯罪”，但虛榮心太高反而可能會(huì)毀了自己，凡事要量力而行，不能逞強(qiáng)。
以上內(nèi)容為我院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)。我院將在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上改正做得不足的地方，加強(qiáng)對(duì)廣大同學(xué)的關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的思想教育工作，力爭(zhēng)上我院暑期社會(huì)實(shí)踐工作更上一個(gè)臺(tái)階。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇七
按照學(xué)院關(guān)于專業(yè)教師參加社會(huì)企業(yè)實(shí)踐，促進(jìn)教師所教、學(xué)生所學(xué)以及市場(chǎng)所需的有機(jī)結(jié)合，提高自身專業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能水平，鍛煉實(shí)踐能力，改革人才培養(yǎng)模式，提高校企合作，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè)的工作部署和工作要求，暑假期間我到“德州依然科技有限公司”進(jìn)行了為期一個(gè)月的暑假企業(yè)實(shí)踐鍛煉，為教學(xué)改革、課程的結(jié)構(gòu)調(diào)整和培養(yǎng)高技能人才積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這段時(shí)間里我學(xué)到了在學(xué)校里無(wú)法獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作方法，了解到相關(guān)行業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求，這些積累將指導(dǎo)我今后的教學(xué)?，F(xiàn)將實(shí)踐鍛煉情況總結(jié)如下：
一、實(shí)習(xí)過(guò)程
根據(jù)公司的安排，在這次實(shí)踐過(guò)程中，主要做了以下兩方面的工作：
1．熟悉公司的情況，了解社會(huì)需求。到公司以后，能擺正自己的角色，把自己當(dāng)作一名普通的員工，以便能盡快的適應(yīng)公司的工作環(huán)境，讓自己融入到這個(gè)大家庭中去。能了解更多的公司運(yùn)作方式和社會(huì)對(duì)人才的需求。在實(shí)踐過(guò)程中，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章管理制度，以較短的時(shí)間熟悉公司的業(yè)務(wù)，服從公司的安排，并能按時(shí)按質(zhì)按量完成公司布置任務(wù)，和公司員工一起去了解客戶需求信息，以及對(duì)人才的培養(yǎng)。
2．計(jì)算機(jī)的組裝與維護(hù)。在實(shí)踐過(guò)程中，主要工作就是計(jì)算機(jī)的組裝與維護(hù)，在和同事們的交流過(guò)程中，總是感覺(jué)到已有知識(shí)和實(shí)際工作中所學(xué)要的知識(shí)相差甚遠(yuǎn)。通過(guò)了解白天鵝電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷售情況，在實(shí)踐過(guò)程中不但要學(xué)會(huì)如何裝機(jī)，正確分辨計(jì)算機(jī)各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝，還要學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng)，市場(chǎng)調(diào)研，社會(huì)公關(guān)等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，學(xué)以致用。
二、實(shí)習(xí)心得
通過(guò)一個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐，我對(duì)許多的事情又有了重新的認(rèn)識(shí)和感悟，頗有收獲。
第一，拓展了知識(shí)視野，將教材中的理論和企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合，了解客戶的需求、最新的計(jì)算機(jī)軟硬件知識(shí)、以及對(duì)高職人才培養(yǎng)的需求。
第二，熟悉企業(yè)管理工作的程序化、系統(tǒng)化、制度化、計(jì)劃化、指標(biāo)化、標(biāo)準(zhǔn)化。我們?cè)诮虒W(xué)管理和課堂教學(xué)中可以借鑒企業(yè)公司運(yùn)行的流程，通過(guò)系統(tǒng)化運(yùn)作管理，把各項(xiàng)工作，各個(gè)部門、各個(gè)員工組成一個(gè)有機(jī)整體，成為一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)，相互協(xié)調(diào)、相互配合。
第三，注重高職學(xué)生在校所學(xué)知識(shí)的全面化。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不僅僅停留在某專業(yè)的專業(yè)知識(shí)上--即不僅僅注重表面上的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，注重專業(yè)知識(shí)縱向上的學(xué)習(xí)，同時(shí)也要注重與該專業(yè)相關(guān)的橫向知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及注重對(duì)學(xué)生個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)。
再如，介紹一些專業(yè)上的名詞和概念，采用一般的課堂講解費(fèi)時(shí)費(fèi)力，學(xué)生并不感興趣，還不如多準(zhǔn)備實(shí)例照片或者視頻演示跟容易讓學(xué)生理解和掌握。也就是說(shuō)教師在實(shí)際教學(xué)中，要采取不同的教學(xué)方法來(lái)達(dá)到教學(xué)目的，并且教學(xué)知識(shí)要與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)常補(bǔ)充科技前沿方面的課外知識(shí)，不僅可以讓學(xué)生開(kāi)闊視野，也可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第四，注重培養(yǎng)高職學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的意識(shí)和能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中要虛心求教，完成理論與實(shí)際相結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，不僅提高自身的實(shí)際工作能力，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)專業(yè)的興趣，更重要的是結(jié)合實(shí)際工作，在專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的環(huán)境適應(yīng)能力，以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
社會(huì)不同于大學(xué)校園，企業(yè)是最注重的是團(tuán)隊(duì)合作精神，而團(tuán)隊(duì)精神是通過(guò)與人合作、溝通、交流來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在教學(xué)中我們可以通過(guò)組織團(tuán)隊(duì)形式的各項(xiàng)訓(xùn)練和活動(dòng)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通交流能力，避免自我為中心，使他們走入社會(huì)后能較快地融入到新的`工作和生活中。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇八
如今面對(duì)高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，越來(lái)越多的人注重物質(zhì)享受，卻缺乏了精神方面的建設(shè)，在這種風(fēng)氣的影響下，許多礦區(qū)兒童的'身心健康成長(zhǎng)收到了巨大威脅。為此，7月10日，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐邯鄲第一小分隊(duì)前往冀中能源邯鄲礦務(wù)局所屬礦區(qū)開(kāi)展“耕耘希望，點(diǎn)亮明天”礦大學(xué)子走進(jìn)礦區(qū)支農(nóng)支教主題實(shí)踐活動(dòng)。
早8時(shí)，小分隊(duì)的隊(duì)員們集合前往礦區(qū)進(jìn)行訪問(wèn)調(diào)研，展開(kāi)陪伴礦區(qū)兒童度過(guò)歡樂(lè)一天之行。9時(shí)，小分隊(duì)的成員們到達(dá)目的地，礦領(lǐng)導(dǎo)熱情的接待了隊(duì)員們，之后隊(duì)員們深入社區(qū)開(kāi)展調(diào)研，首先隊(duì)員們拜訪老師與家長(zhǎng)，以問(wèn)卷調(diào)查及采訪的形式了解他們對(duì)于礦區(qū)兒童的思想建設(shè)的關(guān)注程度，之后隊(duì)員們又深入社區(qū)與小朋友們共同度過(guò)歡樂(lè)的一天。在與小朋友們相處的時(shí)間里，隊(duì)員們對(duì)這些小朋友進(jìn)行了課業(yè)輔導(dǎo)以及跟小朋友們做競(jìng)技游戲，能將外面世界的精彩帶到孩子們的視野，從而激發(fā)孩子們對(duì)新鮮事物的求知欲望。
此次實(shí)踐之行通過(guò)對(duì)未成年人進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)、積極向未成年人推介優(yōu)秀影片、歌曲和圖書，普及法律知識(shí)、宣傳網(wǎng)絡(luò)文明，為提升青少年文化素養(yǎng)和加強(qiáng)未成年人思想道德教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)讓隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)大學(xué)生回報(bào)社會(huì)、為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)的精神。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇九
從短短的幾天實(shí)踐中走來(lái)，我們帶不回任何精湛的技術(shù)，卻能帶回我們一生中最寶貴、最值得珍惜的財(cái)富。作為大學(xué)生的我們，抱著貼近社會(huì)、體驗(yàn)生活的愿望，懷著投身社會(huì)、服務(wù)大眾的熱情，希望在正式進(jìn)入社會(huì)之前，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離的親密接觸，積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等技巧，決定組織一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。經(jīng)過(guò)重重篩選，最終16個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)成為了真正的隊(duì)員，組成了赴藤橋的心路實(shí)踐隊(duì)。我們相信任何的工作都能給我們帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí)，所以在工作中我們多聽(tīng)多學(xué)多做，按時(shí)超量地完成任務(wù)。同時(shí)我們也在工作中學(xué)到了許多，大到先進(jìn)的檔案管理操作系統(tǒng)，小到復(fù)印機(jī)的使用，甚至于燒菜做飯…在這期間，我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，受益非淺。
具體實(shí)踐內(nèi)容：
在那短暫的10天的實(shí)踐生活中，我們實(shí)踐隊(duì)組織實(shí)施了如下幾項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)：義務(wù)支教，給全鎮(zhèn)的黨員拍照（更新黨員宣傳欄），免費(fèi)涼茶鋪，參觀周日企業(yè)，大型的奧運(yùn)宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)支教優(yōu)秀學(xué)生一起包水餃（師生同樂(lè)），為當(dāng)?shù)氐拇逯谱餍麄鳈冢约懊赓M(fèi)的種子發(fā)放（蔬菜知識(shí)的傳播）。這些活動(dòng)在藤橋當(dāng)?shù)匾鹆艘欢ǖ姆错懀颐恳豁?xiàng)都給我們的隊(duì)員帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)盡的收獲。在活動(dòng)期間，為了讓隊(duì)員們學(xué)到更多，在政府提出的自己煮飯與請(qǐng)廚娘之間，我們選擇了自己動(dòng)手煮飯，豐衣足食，同時(shí)還組織隊(duì)員們每天晨跑，并且參加了當(dāng)?shù)匾粭l進(jìn)程要道的通車儀式。
義務(wù)支教：
我們作為大一的學(xué)生，可以說(shuō)唯一的財(cái)富和特長(zhǎng)就是我們所擁有的知識(shí)，而義務(wù)支教是一個(gè)讓我們的特長(zhǎng)得以發(fā)揮的活動(dòng)，既可以給自己累積經(jīng)驗(yàn)，也可以為社會(huì)提供服務(wù)和幫助。但在支教中我們也遇到了很多的問(wèn)題，比如說(shuō)學(xué)生的來(lái)源，學(xué)生的跨年級(jí)，接受能力，教材資料以及教課內(nèi)容等等，但是我們還是克服了困難，選擇了分小學(xué)和初中兩個(gè)級(jí)段想面向社會(huì)招收學(xué)生，以講授課外知識(shí)作為上課的重點(diǎn)內(nèi)容，以提高學(xué)生多方面的應(yīng)用能力作為我們上課的目的，最后我們收獲了許多喜人的成果。
全鎮(zhèn)黨員拍照：
這是一個(gè)覆蓋面廣、意義大的活動(dòng)。為了紀(jì)念建黨77周年，藤橋政府組織給全鎮(zhèn)的黨員拍照，更新各村的黨員信息欄，而這個(gè)光榮的拍照任務(wù)就交給了我們實(shí)踐隊(duì)。我們作為大學(xué)生，能夠給黨員拍照，接觸黨員，這顯然是一個(gè)學(xué)習(xí)黨，接近黨的難得的好機(jī)會(huì)，為我們將來(lái)入黨做了很好的鋪墊。
免費(fèi)涼茶鋪：
炎炎夏日，藤橋鎮(zhèn)的老百姓們還在辛勤地進(jìn)行著日復(fù)一日的艱苦耕作，而同樣來(lái)自農(nóng)村的我們，深知其中的辛苦與無(wú)奈，所以在如此的酷熱之夏，我們選擇用免費(fèi)贈(zèng)送清熱解毒的涼茶的方式作為對(duì)他們的慰問(wèn)，送去一點(diǎn)愜意，一絲涼意，以表達(dá)我們溫科學(xué)子的一份心意。
參觀周日企業(yè)：
我們長(zhǎng)期住在大學(xué)這個(gè)象牙塔里面，“與世隔絕”的生活讓我們學(xué)到的知識(shí)永遠(yuǎn)只停留在理論上，無(wú)從接觸任何運(yùn)作起來(lái)的實(shí)物。今天，我們隊(duì)成員走出了象牙塔，來(lái)到了藤橋鎮(zhèn)上的一家優(yōu)秀企業(yè)——周日服裝制作公司，在這里，我們看到了許多，也學(xué)到了許多，特別是經(jīng)理為我們做了熱情洋溢的講解，讓我們學(xué)習(xí)到了最新的企業(yè)管理及運(yùn)作方式，隊(duì)員們個(gè)個(gè)受益良多。
大型奧運(yùn)宣傳活動(dòng)：
xx年年，中國(guó)年，奧運(yùn)年，在這個(gè)特別的年份里，在這樣一個(gè)天時(shí)、地利、人和的有利條件之下，我們實(shí)踐隊(duì)決定為奧運(yùn)會(huì)做一次大型的宣傳活動(dòng)：以“和諧奧運(yùn)，文化同行”為口號(hào)，舉行了藤橋鎮(zhèn)“迎奧運(yùn)，促和諧，講文明，樹(shù)新風(fēng)”大型宣傳活動(dòng)，活動(dòng)包括：萬(wàn)人簽字，有獎(jiǎng)問(wèn)答，宣傳資料發(fā)放等。這是一個(gè)充分互動(dòng)的活動(dòng)，在提高當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)奧運(yùn)了解的`同時(shí)，也鍛煉了我們隊(duì)員的口語(yǔ)及交際能力。
與支教優(yōu)秀學(xué)生一起包水餃：
10天來(lái)的實(shí)踐生活讓隊(duì)員們學(xué)到了很多，經(jīng)歷了很多，也吃了很多的苦，在實(shí)踐即將結(jié)束的今天，為了犒勞我們的隊(duì)員，大家打算一起包水餃，但想想，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如同樂(lè)樂(lè)，所以我們邀請(qǐng)了我們?cè)谥Ы虝r(shí)遇到的優(yōu)秀學(xué)生，來(lái)與我們一同包水餃。就這樣，一個(gè)本打算問(wèn)犒勞隊(duì)員的活動(dòng)升級(jí)成了一個(gè)與學(xué)生們交流感情和充分互動(dòng)的節(jié)目。
給當(dāng)?shù)匾粋€(gè)村制作宣傳欄
當(dāng)我們步入藤橋鎮(zhèn)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了鎮(zhèn)上的所有的宣傳欄的內(nèi)容及排版都非常的單調(diào)，于是在征得當(dāng)?shù)氐恼夂?，我們?lián)系了一個(gè)村子，了解了他們所需要的宣傳欄的內(nèi)容后，用我們大學(xué)生獨(dú)特的思維及審美觀，為那邊的一個(gè)村子制作了一個(gè)出色的宣傳欄，其內(nèi)容符合實(shí)際，顏色鮮艷，排版合理，甚得為當(dāng)?shù)氐娜藗兿矏?ài)。
誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮，誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，然而這個(gè)炎熱的七月，我們以實(shí)際行動(dòng)證明了自己，向所有人書寫了一份滿意的答卷。
我們是一個(gè)由16人組成的實(shí)踐隊(duì)，在實(shí)踐中，由于我們隊(duì)伍的人數(shù)不是很充足，以及活動(dòng)的安排太過(guò)緊密，我們隊(duì)沒(méi)有明確的各種職務(wù)上的分組，只是大體把我們隊(duì)分為4組，每個(gè)組每天都必須從事不同的工作，全面地鍛煉了我們的隊(duì)員。然而這些工作中最具有挑戰(zhàn)性的當(dāng)然就是每個(gè)小組輪流負(fù)責(zé)的每天的吃飯問(wèn)題。雖然我們的生活有點(diǎn)艱苦，但這并不影響我隊(duì)的士氣和信心，每天，各個(gè)隊(duì)都會(huì)努力的去變不同的菜色，當(dāng)然還有“額外津貼”——一個(gè)西瓜。每當(dāng)吃西瓜的時(shí)候，我們隊(duì)員都會(huì)爭(zhēng)先恐后地一股腦兒上，狼吞虎咽，吃得津津有味！看到這樣的畫面，總會(huì)讓人忍俊不禁，卻也會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)！
作為實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的我，寫我們實(shí)踐隊(duì)的總結(jié)時(shí)，最讓我感到欣喜的就是我們實(shí)踐隊(duì)在10多天的實(shí)踐生活中，隊(duì)員之間只有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有怨天尤人，隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)合作使快樂(lè)與收獲無(wú)處不在我們的實(shí)踐生活中。
快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味，在這匆匆而過(guò)地十天里，我們共同擁有了許多難以忘懷的回憶，一起經(jīng)歷了收獲時(shí)的喜悅，失敗時(shí)的沮喪，挫折時(shí)的團(tuán)結(jié)和分離時(shí)的不舍后，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，大家已經(jīng)從最初的同事、隊(duì)友，變成了朋友、伙伴。
也許，不能說(shuō)實(shí)踐增長(zhǎng)了我們多少才干,或者豐富了我們多少知識(shí),亦或是提高了我們多少素質(zhì),但是卻教會(huì)了我們一個(gè)道理：機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
在這里也給以后參加實(shí)踐或組隊(duì)去實(shí)踐的同學(xué)提個(gè)醒：
3.出發(fā)去實(shí)踐前，要調(diào)整好心態(tài)，實(shí)踐不是去休閑，要做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備；
4.實(shí)踐隊(duì)員之間要互相幫助，在實(shí)踐期間大家就是一家人要同舟共濟(jì)，互相溝通理解，互相商量幫助，能忍則忍，寬以待人，多為他人著想，不要過(guò)于計(jì)較，要記住，參加了實(shí)踐，那么我們就是一個(gè)團(tuán)體.
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇十
7月28日，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)成教暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束，這些天的活動(dòng)很成功，我從中學(xué)到了許多，收益頗多，在這次的活動(dòng)中提高了我的實(shí)踐能力和寫作水平，使自己在各方面都得到了提高。
這些天的實(shí)踐，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大不少，終于認(rèn)識(shí)到校園其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會(huì)的一小部分，僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門，步入社會(huì)，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，求的`都是出類拔萃。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足、處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們只有通過(guò)自身的不斷努力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
同學(xué)們很高興能有這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)與在社會(huì)實(shí)踐中生活，雖然時(shí)間短，但同學(xué)們都覺(jué)得挺充實(shí)的，至少讓這個(gè)暑假過(guò)得有意義。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們?yōu)樽约旱奈磥?lái)打好基礎(chǔ)，通過(guò)親身體會(huì)社會(huì)實(shí)踐給自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；在磨練中增強(qiáng)毅力；在困難重重中挑戰(zhàn)自我培養(yǎng)自己的素養(yǎng)。積累自己的經(jīng)驗(yàn)，使自己變得更強(qiáng)大。
作者：唐繼新彭曉霞
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇十一
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。昨天還是被認(rèn)為只有佼佼二字的80、90的孩子，在為期一周的“三進(jìn)三同”或一月的“帶薪實(shí)習(xí)”中卻將自己的青春閃光，讓老師和家長(zhǎng)看到了他們的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。還記得同學(xué)們“三進(jìn)三同”到江津區(qū)先鋒鎮(zhèn)秀莊村花椒地里摘花椒的情景，從最初只能呆呆地看著長(zhǎng)滿刺的花椒樹(shù)到后來(lái)的熟練采摘，即使汗水濕透了衣服，即使?jié)M手沾滿了被刺扎后流出的鮮血，也滿不在乎，而擁有了一種快樂(lè)。我把這個(gè)過(guò)程叫收獲，收獲的不僅僅會(huì)做某事了，更是一種從蛹到蝶的成長(zhǎng)。
這個(gè)過(guò)程是在實(shí)踐中教育自己，也教育他人的過(guò)程，在揮灑汗水中收獲超越自我，完善自己。就像同學(xué)們?cè)诔袔綄?shí)習(xí)時(shí)一樣，水產(chǎn)部、xxxxxx部、接待部，每一種看似簡(jiǎn)單的工作，卻要花費(fèi)無(wú)盡的精力，每一天的工作，就意味著距離化蝶不遠(yuǎn)了。一天一天，打我電話訴苦，甚至哭鼻子的少了，匯報(bào)實(shí)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和收獲多了。認(rèn)真仔細(xì)閱讀同學(xué)們的心得體會(huì)，總會(huì)為他們每一天的變化驚喜，看他們從懵懂到熟知，我仿佛看到了另一個(gè)全新的世界，他們是那么的青春飛揚(yáng)，那么的自信滿滿。這些變化，都是“三進(jìn)三同”和“帶薪實(shí)習(xí)”帶給他們的，社會(huì)實(shí)踐為他們提供了一個(gè)表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，站在這個(gè)舞臺(tái)上盡情地舞動(dòng)青春，發(fā)揮所長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。
“向人民群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)”。通過(guò)“三進(jìn)三同”、“帶薪實(shí)習(xí)”，學(xué)生們更加貼近生活，貼近實(shí)際，貼近群眾，在走進(jìn)社會(huì)實(shí)情，了解國(guó)情中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。他們?cè)趯?shí)踐中虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格。不管是“三進(jìn)三同”的同吃、同住、同勞動(dòng)，還是帶薪實(shí)習(xí)深入機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校，都積極轉(zhuǎn)變角色，融入其中認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己在理論知識(shí)、信息、觀念等方面的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)清自己在生活經(jīng)驗(yàn)、人生經(jīng)驗(yàn)等方面的不足，達(dá)到“知行合一”。有人說(shuō)，現(xiàn)在的孩子，聰明更多，懂事卻少，接受的教育越多，卻是變得更加脆弱的玻璃，而我要說(shuō)，他們?cè)趯?shí)踐中書寫出了屬于他們堅(jiān)強(qiáng)而偉大的“青春”二字。青春之于他們得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊賞，他們以青春之力了解農(nóng)村、企事業(yè)單位真實(shí)情況，了解身邊群眾的真實(shí)需求，勇于實(shí)踐，在實(shí)踐中把知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力，為當(dāng)?shù)氐娜罕娮鰧?shí)事，為新農(nóng)村建設(shè)及企事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。他們不是只會(huì)一碰就破的玻璃，他們同樣是可塑可造的泥巴。
七月流火，同學(xué)們?cè)谑钇谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中接受了深刻的教育，經(jīng)受了火熱鍛煉?；顒?dòng)中，有酸、有甜、有苦也有辣，一位同學(xué)在日記中這樣寫到：參加社會(huì)實(shí)踐，不管體會(huì)的是何種味道，它之于我來(lái)都是一種收獲，一種進(jìn)步，更值得我們用一生時(shí)間去回味和珍藏。和這位同學(xué)一樣參加社會(huì)實(shí)踐學(xué)有所獲，學(xué)有所思的還有很多，他們?cè)趯?shí)踐中領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)意識(shí)、明白了作為當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任，懂得了“實(shí)踐出真知”的深刻道理。他們?cè)谶@個(gè)酷熱的七月，流過(guò)汗水，中過(guò)暑，還有最開(kāi)始面對(duì)辛苦工作的淚水，甚至還有打退堂鼓的思想。而只有一周或一月，他們就以全新面貌出現(xiàn)在家長(zhǎng)和老師面前，孩子家長(zhǎng)無(wú)不列外的表達(dá)了孩子參加社會(huì)實(shí)踐后的變化，認(rèn)為孩子在社會(huì)實(shí)踐中超越了自己，解決了自身成長(zhǎng)中的困惑。
我們引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，正是抓住了學(xué)生的興奮點(diǎn)，讓他們?cè)凇捌鹱饔谩敝小笆芙逃?，在“做貢獻(xiàn)”中“長(zhǎng)才干”，這本身既是思想教育的一種好形式，又是培養(yǎng)人才的一種好途徑。而我們的學(xué)生在這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，同樣收獲了太多，雖然在破蛹前，擁有太多的艱難困苦，而這本身就是一個(gè)教育的過(guò)程。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身變化，超越自我的時(shí)候，他們的青春便得到蝶化，燦爛而美麗，而這個(gè)七月，注定是他們收獲的七月。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇十二
是具有重要意義的一年，黨的十八大順利召開(kāi)，全國(guó)兩會(huì)圓滿舉行，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人號(hào)召大興實(shí)干之風(fēng)，實(shí)干興國(guó)興邦的大幕迅速拉開(kāi)。國(guó)家多個(gè)部委領(lǐng)導(dǎo)人都對(duì)本部門重點(diǎn)工作公開(kāi)推出《貫徹落實(shí)十八大精神13億追夢(mèng)人實(shí)干興邦》系列策劃，為積極響應(yīng)黨中央全面貫徹落實(shí)十八大精神的號(hào)召，同時(shí)深入礦區(qū)進(jìn)一步了解礦工的工作環(huán)境，提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和對(duì)日后工作環(huán)境的先知性，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)邢臺(tái)小分隊(duì)于7月15日走進(jìn)冀中能源股份有限公司邢臺(tái)煤礦，深入礦區(qū)，體驗(yàn)生活，實(shí)踐真知。
上午十點(diǎn)，同學(xué)們身著統(tǒng)一的文化衫一同列隊(duì)走進(jìn)邢臺(tái)煤礦。礦領(lǐng)導(dǎo)親自接待了同學(xué)們。走入礦區(qū)，同學(xué)們?cè)谪?fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，依次參觀了工程科、地測(cè)科通房科、調(diào)度室、機(jī)電科、通風(fēng)室和洗煤廠。參觀過(guò)程中，同學(xué)們認(rèn)真觀察并做好實(shí)踐記錄。與煤礦工人近距離的'接觸，使得同學(xué)們對(duì)礦工的工作環(huán)境有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)工人們工作時(shí)一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深感敬佩，被他們以礦為家，以礦為業(yè)的思想深深折服。
臨近中午，一天的實(shí)踐接近尾聲。在實(shí)踐團(tuán)離開(kāi)礦區(qū)的同時(shí)，邢臺(tái)煤礦負(fù)責(zé)人還對(duì)全體實(shí)踐隊(duì)員提出了要求和希望，希望同學(xué)們能夠努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提升自身的綜合素質(zhì)，不斷提高專業(yè)技能，日益積累工作經(jīng)驗(yàn)，以科技進(jìn)步推動(dòng)礦區(qū)發(fā)展，用先進(jìn)的思想和順應(yīng)時(shí)代的思維譜寫礦區(qū)新篇章。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇十三
如今面對(duì)高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，越來(lái)越多的人注重物質(zhì)享受，卻缺乏了精神方面的建設(shè)，在這種風(fēng)氣的影響下，許多未成年人的身心健康成長(zhǎng)收到了巨大威脅，在這喜迎建黨九十周年之際，關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)，開(kāi)展以弘揚(yáng)和培育愛(ài)國(guó)主義精神為核心的宣講活動(dòng)，進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育也已成為一項(xiàng)必須力行的做法。為此，7月14日，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐邯鄲第一小分隊(duì)前往冀中能源邯鄲礦務(wù)局所屬礦區(qū)開(kāi)展“耕耘希望，點(diǎn)亮明天”關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐之行。
早8時(shí)，小分隊(duì)的隊(duì)員們集合前往王看礦進(jìn)行訪問(wèn)調(diào)研，展開(kāi)陪伴未成年人度過(guò)歡樂(lè)一天之行。9時(shí)，小分隊(duì)的成員們到達(dá)目的地，礦領(lǐng)導(dǎo)熱情的接待了隊(duì)員們，之后隊(duì)員們深入社區(qū)開(kāi)展調(diào)研，首先隊(duì)員們拜訪老師與家長(zhǎng)，以問(wèn)卷調(diào)查及采訪的形式了解他們對(duì)于未成年人道的思想建設(shè)的關(guān)注程度，之后隊(duì)員們又深入社區(qū)與小朋友們共同度過(guò)歡樂(lè)的一天。在與小朋友們相處的時(shí)間里，隊(duì)員們對(duì)這些小朋友進(jìn)行了課業(yè)輔導(dǎo)以及對(duì)他們講解黨的`光輝歷史，對(duì)他們進(jìn)行宣傳教育，使他們對(duì)于黨有更多的了解以及繼承并發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)與革命精神。在歡快的時(shí)光中隊(duì)員們與這些可愛(ài)的小朋友揮手告別。
此次實(shí)踐之行通過(guò)對(duì)未成年人進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)、積極向未成年人推介優(yōu)秀影片、歌曲和圖書，普及法律知識(shí)、宣傳網(wǎng)絡(luò)文明、傳授自護(hù)知識(shí)以及講解黨的光榮歷史，為提升青少年文化素養(yǎng)和加強(qiáng)未成年人思想道德教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)讓隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)大學(xué)生回報(bào)社會(huì)、為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)的精神。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇十四
為學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生按照關(guān)于“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的“八字真經(jīng)”要求，樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和中國(guó)夢(mèng)努力奮斗，落實(shí)校團(tuán)委《關(guān)于組織開(kāi)展鄭州大學(xué)2019年暑期文化科技衛(wèi)生 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通知》的精神，并促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生全面發(fā)展，鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力，將學(xué)校教育和實(shí)踐結(jié)合，充分發(fā)揮大學(xué)生的能動(dòng)性和創(chuàng)造性，使其在實(shí)踐中了解國(guó)情民意、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)青春、磨礪品格，我院特開(kāi)展“龍峪灣自然保護(hù)區(qū)野生藥材資源和生態(tài)環(huán)境調(diào)研”三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
8月15日開(kāi)始，由我們?cè)簩I(yè)的中藥系老師帶隊(duì)，組織6個(gè)實(shí)踐小組對(duì)保護(hù)區(qū)的野生藥材資源進(jìn)行實(shí)地勘察，采集了上百種標(biāo)本并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，在豐富知識(shí)的同時(shí)綜合以往的數(shù)據(jù)，評(píng)估了該國(guó)家自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的野生藥材資源情況以及存在的問(wèn)題，在中藥系老師的主持下，大家進(jìn)行了激烈的討論，各抒己見(jiàn)，探索如何保護(hù)珍貴的野生藥材資源，如何合理的開(kāi)發(fā)中藥材資源。實(shí)地評(píng)估野生藥材資源和生態(tài)環(huán)境，能夠?yàn)楫?dāng)?shù)卣土謭?chǎng)優(yōu)化山區(qū)環(huán)境提供技術(shù)性支持，同學(xué)們以此為樂(lè)，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在山中的每一天，同學(xué)們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力學(xué)習(xí)，每天爬山涉水，只為認(rèn)識(shí)更多的植物，即便是走在吃飯的路上，同學(xué)們見(jiàn)到路邊的植物也要想一想，遇到不懂的記下來(lái)請(qǐng)教專業(yè)老師。在博學(xué)老師的詳細(xì)講解下，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度非常認(rèn)真，一邊觀察植物特征，一邊認(rèn)真做著筆記。幾天下來(lái)，同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識(shí)，辨識(shí)藥材，加強(qiáng)理解。
實(shí)習(xí)期間，老師組織各組同學(xué)深入山區(qū)農(nóng)戶，為人民服務(wù)?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，同學(xué)們向廣大農(nóng)戶宣傳普及藥品管理法和《野生藥材資源保護(hù)條例》、《野生動(dòng)物保護(hù)法》等法律法規(guī)，使他們充分認(rèn)識(shí)到了保護(hù)野生動(dòng)物和野生藥材的必要性和緊迫性，尤其是以“中藥”這一人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的話題為主，向農(nóng)戶推薦了各種中藥規(guī)范化種植知識(shí)和環(huán)保知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性，并組織龍峪灣的工作人員跟隨各小組進(jìn)行學(xué)習(xí)，重點(diǎn)向他們講解了藥材鑒別知識(shí)。同時(shí)，同學(xué)們向他們介紹一些中藥材的基本知識(shí)，如名稱、別名、鑒別特征、用途及毒性等，大大提高了每一個(gè)工作人員的素質(zhì)，這樣才能更好的創(chuàng)立“天然藥材寶庫(kù)”的旅游招牌，促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的蓬勃發(fā)展。通過(guò)深入山區(qū)，深入農(nóng)戶，加深了同學(xué)們對(duì)農(nóng)戶的感情，了解到了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的情況以及農(nóng)村生活水平的巨大變化，讓同學(xué)們了更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)農(nóng)村。
“求知而來(lái)，載知而歸”。采藥認(rèn)藥調(diào)研生活，苦樂(lè)交織。“千里之行始于足下”。同學(xué)們跟隨專業(yè)老師每天上山采藥，保護(hù)區(qū)生活畢竟艱苦，再苦再累、再餓再冷，同學(xué)們都堅(jiān)持住了。山路十八彎，崎嶇的山路，阻擋不了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，大雨澆滅不了學(xué)習(xí)的渴望，大家笑臉迎接。出行五六個(gè)小時(shí)，甘愿啃精神食糧——藥用植物知識(shí)。同學(xué)們結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識(shí)實(shí)地辨認(rèn)沿途千種藥草，并采集制作了大量標(biāo)本，切實(shí)地掌握了其特征，深入的了解了藥材的種植方法等知識(shí)，老師邊走邊講，通過(guò)這種類型的實(shí)踐教學(xué)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下練習(xí)制作了水浸標(biāo)本，磨練自身的工作技能，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，鞏固了所學(xué)的知識(shí)。同學(xué)們每天將上百種采集到的植物標(biāo)本擺在一起，共同學(xué)習(xí)，相互交流，查漏補(bǔ)缺，中藥學(xué)的老師不停的拿起各種藥材向身邊的同學(xué)們講解藥材的分類、生長(zhǎng)習(xí)性以及藥用價(jià)值，同學(xué)們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，用本子記下自己生疏部分，繼續(xù)深入理解。實(shí)踐的最后一天，中藥學(xué)的老師在燈下篩選藥材，設(shè)計(jì)試題，為第二天考核同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果做準(zhǔn)備。正是老師們的辛勤努力和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，我們的實(shí)踐活動(dòng)才獲得了圓滿的成功。
學(xué)習(xí)實(shí)踐期間，風(fēng)雨無(wú)阻，為了采到稀有的藥材，同學(xué)們冒雨訪深山。同學(xué)們的鞋子濕了，但他們的臉龐卻都掛滿了笑容。那是求知若渴得到滿足的愉悅。老師手里拿著竹竿，指指點(diǎn)點(diǎn)，不時(shí)用手背擦拭額角，不知是汗水還是雨水。但是，那苦口婆心的話沁人心脾，惹人憐惜。一種種植物種植在腦海，那是心底的喜悅爬到了老師的臉上。實(shí)習(xí)的生活簡(jiǎn)單卻有序的進(jìn)行，同學(xué)們克服著困難，徜徉在深山，收獲著喜悅，穿梭在龍峪灣的蒼山秀水中~由山腳開(kāi)始認(rèn)一些生存環(huán)境較溫和的植物，到了山頂學(xué)習(xí)一些生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的植物，因?yàn)樗鼈兯幍沫h(huán)境險(xiǎn)惡植物也不是輕易見(jiàn)到的。
同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中踐行著青春使命，在服務(wù)社會(huì)中彰顯人生價(jià)值;在艱苦環(huán)境中磨練意志品質(zhì)，在向?qū)嵺`和群眾學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)才干，做艱苦奮斗的時(shí)代青年;各實(shí)踐隊(duì)突出主題，彰顯特色，安全有序，努力提升活動(dòng)質(zhì)量和影響。同時(shí)實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐踐中滿懷建功熱情，發(fā)揮聰明才智，為中國(guó)夢(mèng)的偉大歷程中譜寫壯麗的青春篇章。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇十五
為了響應(yīng)政府的號(hào)召，堅(jiān)持以人為本，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注民生工程，關(guān)懷處于弱勢(shì)的農(nóng)村兒童，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院邯鄲分隊(duì)組織了本次“愛(ài)心萬(wàn)里行――下鄉(xiāng)義務(wù)支教”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此次社會(huì)實(shí)踐中，他們緊緊圍繞著學(xué)校下發(fā)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，圍繞實(shí)踐“五個(gè)一”的指示，社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
7月10日至20日，成人教育學(xué)院邯鄲分隊(duì)的支教行動(dòng)正式開(kāi)始。但在開(kāi)始之前，我們遇到了一系列的困難。首先是該地區(qū)實(shí)施撤點(diǎn)并校后，幾十個(gè)小學(xué)生被迫前往該地區(qū)的中心學(xué)校上學(xué)，這無(wú)疑給上學(xué)帶來(lái)了極大的不便。其次教學(xué)設(shè)施雖然簡(jiǎn)陋，卻阻止不了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望。
支教過(guò)程中，成教學(xué)院的幾個(gè)成員對(duì)各個(gè)年級(jí)、各個(gè)學(xué)科進(jìn)行了大致的分工。由于學(xué)生是自愿來(lái)上課的，同學(xué)們的積極性很高，很快來(lái)學(xué)習(xí)的孩子們超出了我們的承受范圍，不得已我們請(qǐng)當(dāng)?shù)氐膸讉€(gè)大學(xué)生幫助我們講課。
課上，孩子們很認(rèn)真的.聽(tīng)講，單詞、課文、數(shù)學(xué)定義都一遍遍朗讀，直至記憶成誦。課下，我們和孩子們做各種游戲――老鷹捉小雞、丟手絹等，教他們學(xué)會(huì)打籃球、乒乓球，我們還特地為他們開(kāi)設(shè)了一堂體育課。之后，我們?yōu)楹⒆觽兣e辦了一場(chǎng)文藝演出，幾個(gè)同學(xué)唱歌表演，歡樂(lè)氣氛十足。最后，我們還為學(xué)生們制作了一面文化墻，宣傳法律科學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生們對(duì)法律知識(shí)有了新的了解。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是對(duì)高校學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)提升，也是大學(xué)生服務(wù)于社會(huì)的最直接的平臺(tái)。這磨練了我們的意志，培養(yǎng)了我們的理論實(shí)際結(jié)合的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，真正體現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐的主旨和意義。感謝社會(huì)實(shí)踐，讓我們受益匪淺。
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇十六
207月14日，對(duì)于霍州團(tuán)隊(duì)的成員來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，經(jīng)過(guò)前兩天緊羅密集的部署，霍州團(tuán)隊(duì)終于在今天拉開(kāi)了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的序幕。這一活動(dòng)的正式開(kāi)展意味著霍州團(tuán)隊(duì)在今后的活動(dòng)中要更加努力，更好的完成此次活動(dòng)。
早晨9點(diǎn)，隊(duì)員們?cè)谛林玫V綜合辦公樓前集合。隊(duì)員們準(zhǔn)備開(kāi)始這忙碌的一天。今天的行程十分豐富，同學(xué)要了解的東西也很多。在來(lái)的路上隊(duì)員們不忘此行的目的，又再次探討起了今天的行程，隊(duì)長(zhǎng)再次把今天的行程給隊(duì)員進(jìn)行了說(shuō)明。成員都到來(lái)后他們一起進(jìn)入礦區(qū)。因事先與礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了相關(guān)接觸，隊(duì)員們剛進(jìn)到礦區(qū)就受到了領(lǐng)導(dǎo)的接待，礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)員們來(lái)到了辛置礦團(tuán)委宣傳部，為隊(duì)員們介紹了宣傳部的.一些成員，了解到是來(lái)做暑期社會(huì)實(shí)踐的，對(duì)隊(duì)員們非常熱情。之后礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與隊(duì)員進(jìn)行了親切的交談，談話中礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)了解到了隊(duì)員們此次來(lái)的目的。并且在暑期社會(huì)文件上蓋了章。這一活動(dòng)得到了礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視。
今天在辛置礦的實(shí)踐對(duì)今后的活動(dòng)奠定了一定的基礎(chǔ)，隊(duì)員們的表現(xiàn)也得到的礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視。能夠看出來(lái)霍州團(tuán)隊(duì)的努力，相信他們會(huì)認(rèn)真的對(duì)待這次暑期社會(huì)實(shí)踐的，也能夠高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完成這次任務(wù)。
作者：胡碧洋
攝影：席文申露
日期：年07月14日
學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)篇十七
通過(guò)兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，了解了許多的醫(yī)學(xué)知識(shí)，迫切需要進(jìn)行鞏固和實(shí)踐，在這樣的情況下，我來(lái)到了縣人民醫(yī)院，在這里進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐，學(xué)到了許多的知識(shí)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。也對(duì)以后所從事的工作有了更加的認(rèn)識(shí)。
社會(huì)是一個(gè)大課堂，又是人生的大舞臺(tái)，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生積極投身國(guó)家建設(shè)，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)，培養(yǎng)了我們動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也認(rèn)識(shí)自我，有助我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀;認(rèn)識(shí)社會(huì)，體會(huì)社會(huì)，增進(jìn)個(gè)人社會(huì)責(zé)任感。
醫(yī)學(xué)是個(gè)神圣的學(xué)科，也是個(gè)偉大的學(xué)科，需要從業(yè)人員有很好的基本技能和專業(yè)的知識(shí)，也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力，社會(huì)實(shí)踐期間，對(duì)醫(yī)患關(guān)系等有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)國(guó)家的政策有了一點(diǎn)了解。
有這樣一句話：“小病拖、大病扛、病危等著見(jiàn)閻王”。我從小生活在農(nóng)村，我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象，更是見(jiàn)識(shí)到了貧困所給人們帶來(lái)的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀，同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀，以前很多村民有了小病就隨便開(kāi)點(diǎn)兒藥來(lái)吃，管用就吃，不管用就扛過(guò)來(lái)甚至不理了?，F(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)多了，報(bào)銷的比率高了，手續(xù)簡(jiǎn)單了，看的起病的人多了。不過(guò)，作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生、一名在高校接受思想政治教育的醫(yī)學(xué)生，偶爾看到這樣的情形，有些患者的費(fèi)用不夠而病人又迫切需要救治，醫(yī)務(wù)人員不與理睬，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活，心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……，我感慨萬(wàn)千。
一個(gè)平凡的醫(yī)學(xué)生，到底能做些什么?知識(shí)就是力量，這是我們腦海里定性的東西了，醫(yī)學(xué)是個(gè)知識(shí)的海洋，活到老學(xué)到老，但在這有限的幾年中，我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。當(dāng)然我們所面對(duì)的是鮮活的事實(shí)，事實(shí)上許多東西和我們書本上學(xué)得有許許多多的不同，特別是面對(duì)病人時(shí)其疾病并非書上所說(shuō)的那么典型，醫(yī)學(xué)更是一門實(shí)踐科學(xué)，他不僅要學(xué)好書本上的知識(shí)，更要注重每一次實(shí)踐，同時(shí)還要積極為自己創(chuàng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。記得有這樣一句話“人生不可虛度，悲嘆在與沒(méi)有貢獻(xiàn);貧困不是羞恥，失于未得到條件;疾病纏身出于無(wú)奈，世人仁愛(ài)之心卻都能帶來(lái)溫暖”。對(duì)于現(xiàn)在醫(yī)療的現(xiàn)狀，就像歌里唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！钡拇_，面對(duì)現(xiàn)狀，只要我們每個(gè)人都能投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，我相信經(jīng)過(guò)幾年或者幾十年他總會(huì)得到改善。
患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員與病人在醫(yī)療過(guò)程中產(chǎn)生的特定醫(yī)治關(guān)系，是醫(yī)療人際關(guān)系中的.關(guān)鍵。著名醫(yī)史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)醫(yī)學(xué)行動(dòng)始終涉及兩類兩事人：醫(yī)師和病員，或者更廣泛地說(shuō)，醫(yī)學(xué)團(tuán)體的社會(huì)，醫(yī)學(xué)無(wú)非是這兩群人之間多方面的關(guān)系”。這段話精辟地闡明了整個(gè)醫(yī)學(xué)最本質(zhì)的東西是醫(yī)師與病員的關(guān)系。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的高度發(fā)展更加擴(kuò)充了這一概念，“醫(yī)”已由單純醫(yī)學(xué)團(tuán)體擴(kuò)展為參與醫(yī)療活動(dòng)的醫(yī)院全體職工;“患”也由單純求醫(yī)者擴(kuò)展為與相關(guān)的每一種社會(huì)關(guān)系。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我們不僅要學(xué)足專業(yè)知識(shí)，也要學(xué)會(huì)如何處理醫(yī)患關(guān)系，處理好了醫(yī)患關(guān)系，患者才能得到應(yīng)有的治療。
轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)正式告別了這一學(xué)期的學(xué)生生涯，迎來(lái)了我大學(xué)的第一個(gè)假期，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無(wú)奈，為了不留遺憾，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的假期過(guò)得更加充實(shí)，我將為我的這個(gè)假期做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃，提早進(jìn)入社會(huì)，開(kāi)闊視眼，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，同時(shí)，實(shí)踐也可以讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，也是鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式，因此，我一定會(huì)倍加珍惜這次的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
這次實(shí)踐我去了派派樂(lè)打工，“凡事想時(shí)容易，做時(shí)難”本以為這里比其它餐館干凈點(diǎn)，打工也可以輕松點(diǎn)，不就是給顧客點(diǎn)一下餐，收拾一下桌子嗎?這些平時(shí)在家也做過(guò)，心里還存在僥幸的心理，可是讓我么想到的是剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e(cuò)了，在給顧客點(diǎn)餐時(shí)出了差錯(cuò)，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)，被罵是不能避免的。因此，我心中也是有許多委屈，可事實(shí)擺在我的面前，在工作中他們說(shuō)一就是一，說(shuō)二就是二，當(dāng)時(shí)領(lǐng)班嚴(yán)肅的表情嚇的我說(shuō)不出話來(lái)，我心想萬(wàn)事開(kāi)頭難，早接下來(lái)的工作中我一定會(huì)更加認(rèn)真。
派派樂(lè)里非常忙，每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班，所以每天回家也已經(jīng)很晚了，在加上累，于是我有了辭職的想法，可是又想如果就這樣就半途而廢，什么也學(xué)不到，我又覺(jué)得很慚愧。而且自己需要學(xué)的的還很多，所以我一定要堅(jiān)持下去。正是有了這份堅(jiān)持我后面的工作也順利了很多，失誤也減少了。
通過(guò)這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到凡事一定要堅(jiān)持，面對(duì)社會(huì)上形形**的人，也要學(xué)會(huì)怎么面對(duì)，同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心去對(duì)待身邊的人。我相信，這次經(jīng)歷會(huì)成為我人生中的美好回憶，它也會(huì)時(shí)刻的鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)，在人生的旅途中越走越長(zhǎng)。
時(shí)間飛逝，告別了短暫的假期，新學(xué)期即將開(kāi)始，在新的學(xué)期里我將會(huì)收起那顆脆弱敏感的心靈，用堅(jiān)持不懈的汗水為自己的明天，為自己的目標(biāo)而奮斗，我堅(jiān)信那濺在路上的滴滴汗水，是為我將來(lái)的成功奏響的旋律。
炎炎夏日，酷暑難耐。為了能更好地保護(hù)教育文物資源，提高個(gè)人人文素養(yǎng)，做到對(duì)多地區(qū)教育文物的掌握和了解，為教育文化博物館作貢獻(xiàn)，沈陽(yáng)師范大學(xué)赴xx市教育文化遺產(chǎn)調(diào)研20**年暑期社會(huì)實(shí)踐課題組在指導(dǎo)教師王雷教授的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了xx市教育文物尋訪活動(dòng)，希望可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng)了解更多的教育文物知識(shí)。
7月20日是我們小組活動(dòng)的第一天。小組成員集體從東北大學(xué)出發(fā)乘車前往位于xx市xx區(qū)大東門附近的周恩來(lái)少年讀書處舊址，那句激勵(lì)了無(wú)數(shù)華夏兒女的“為中華之崛起而讀書”就是少年周恩來(lái)在這里發(fā)表的。懷揣著對(duì)這位偉大的政治家的崇敬和對(duì)這所小學(xué)的好奇，課題組決定把這里作為課題調(diào)研的第一站。由于對(duì)舊址具體位置不熟悉，課題組一行人在31℃的高溫下，僅憑借著打聽(tīng)和地圖的指引，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的步行終于在一處胡同小路上找到了這所舊址。
舊址是一排類似于平房的建筑，中間的匾額上依舊保存著民國(guó)時(shí)期“奉天省官立東關(guān)模范兩等小學(xué)校”的字樣，院內(nèi)有一尊高約5米的周恩來(lái)塑像，基座上刻著那句“為中華之崛起而讀書”的警世恒言，石像上周總理那炯炯有神的目光好像依舊注視著這個(gè)時(shí)代。學(xué)校院內(nèi)有兩棟二層閣樓，據(jù)管理人員介紹，這兩棟樓就是原來(lái)的學(xué)生教室，由于時(shí)間久遠(yuǎn)早已破敗不堪，近年來(lái)由于政府的重視和資金投人，原址已經(jīng)得到返修和保護(hù)，所有的建筑都遵循原有風(fēng)格。通過(guò)了解這些，課題組成員可以深切地感受到當(dāng)年那些有志青年的奮斗精神。在管理人員的幫助下，課題組成員查閱了館藏的大量文獻(xiàn)資料和歷史圖片，為課題的研究奠定了大量文字基礎(chǔ)。
參觀之后，課題組對(duì)周恩來(lái)少年讀書處舊址的周邊情況進(jìn)行了一番實(shí)地考察，并通過(guò)間卷調(diào)查等方式對(duì)周邊居民進(jìn)行了一下訪問(wèn)。激動(dòng)的心情溢于言表，課題組組長(zhǎng)決定在周恩來(lái)石像前舉行課題組暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)啟動(dòng)儀隨著研究的深入進(jìn)行，課題組分別于7月28日、8月3日對(duì)位于xx市其他幾處教育文化遺跡進(jìn)行了考察。這些地點(diǎn)分別是：同澤女子中學(xué)舊址、漢卿體育場(chǎng)(1930年)車向忱舊居(1928年)、原滿洲教育專門學(xué)校舊址(1922)、南滿醫(yī)學(xué)堂舊址(19)。課題組成員還走訪了一些教育界知名人士，對(duì)這些遺跡作了更全面的了解，掌握了大量第一手資料，體會(huì)頗豐。
位于東北育才中學(xué)院內(nèi)和中國(guó)醫(yī)科大學(xué)院內(nèi)的原滿洲教育專門學(xué)校舊址、南滿醫(yī)學(xué)堂舊址一直在被學(xué)校使用，并得到了很好的保護(hù)。但位于原沈陽(yáng)體育學(xué)院的漢卿體育場(chǎng)就沒(méi)那么幸運(yùn)了，雖然早已被列為國(guó)家級(jí)教育保護(hù)文物，但因?yàn)橘Y金短缺沒(méi)能得到妥善維護(hù)，現(xiàn)在的漢卿體育場(chǎng)遭到了一定程度的破壞，令在場(chǎng)的課題組成員感到惋惜。
打擊與失落總是接踵而至，著名教育家、原沈陽(yáng)師范學(xué)院院長(zhǎng)車向忱先生的故居也讓調(diào)研小組心生傷感。除故居小樓外，周邊已經(jīng)賣給房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商進(jìn)行商品小區(qū)的建設(shè)，一座座高樓將故居映襯得矮小破敗。小樓已經(jīng)很難再現(xiàn)當(dāng)年的情景了。但值得高興的是，這里引起了xx市政府的重視。就在調(diào)研小組進(jìn)行考察時(shí)，小樓正在進(jìn)行樓體的翻新修葺工作，并將這里列為xx市教育文物不可移動(dòng)文物。課題組衷心希望，這里可以得到全社會(huì)的關(guān)注和維護(hù)，讓這里早日成為競(jìng)相參觀的場(chǎng)所。
8月5日，按計(jì)劃是課題組尋訪的最后一天。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的走訪調(diào)查，課題組已經(jīng)按計(jì)劃完成了六處教育文物遺址的尋訪和考察工作。有傷感也有欣慰，成員們都懷著復(fù)雜的心情調(diào)查最后兩處文物遺產(chǎn)，可事情往往與想象相悖。這最后一天，是整個(gè)調(diào)研活動(dòng)中最苦、最傷心的一天，也許這一天的所見(jiàn)所感我們都會(huì)終生難忘。
尋找原xx市動(dòng)物園西側(cè)的原同澤女子中學(xué)舊址頗費(fèi)了一番工夫。由于城市發(fā)展變化迅速，很多街路已經(jīng)消失，多數(shù)建筑的門牌已經(jīng)不見(jiàn)，這對(duì)僅能靠打聽(tīng)和資料尋找的我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑增加了很大難度。經(jīng)過(guò)全組成員2個(gè)多小時(shí)的尋找，終于在一處即將拆遷的居民樓小區(qū)中發(fā)現(xiàn)了這處校址。破敗的校門中是一片長(zhǎng)滿荒草的操場(chǎng)，操場(chǎng)北側(cè)屹立著三幢民國(guó)時(shí)期的建筑，經(jīng)證實(shí)這里就是張學(xué)良將軍創(chuàng)立的同澤女子中學(xué)的舊址。三幢具有歷史和教育價(jià)值的建筑已經(jīng)破敗不堪，窗戶已經(jīng)損壞，透過(guò)窗口還可以清晰地看見(jiàn)里面殘損的墻壁。經(jīng)過(guò)課題組成員的耐心尋找，終于在一處木板堆旁發(fā)現(xiàn)了一塊寫有“不可移動(dòng)文物”的牌子?？吹竭@座見(jiàn)證了一個(gè)時(shí)期的教育文物竟被破壞成如此模樣，課題組幾個(gè)成員忍不住落淚。
在30多攝氏度的高溫下，調(diào)查組成員徒步來(lái)到了位于原黎明機(jī)械廠后身的一處工地處。經(jīng)多方詢問(wèn)，成員們最終找到了僅僅殘存一排房屋的東北陸軍講武堂。青磚灰瓦依舊顯示出當(dāng)年的氣派與威嚴(yán)。工地保安說(shuō)這里已經(jīng)很久沒(méi)人過(guò)問(wèn)了，但不知為什么沒(méi)有被拆除。調(diào)查組在這里并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)標(biāo)志牌或政府頒發(fā)的文化調(diào)研遺產(chǎn)證明，工地的推車在遠(yuǎn)處轟轟作響，無(wú)比的傷感襲上心頭。做了一系列的調(diào)研工作后，成員們離開(kāi)了這里。
歷史可以用來(lái)警醒后人，教育文物的保護(hù)和發(fā)掘能夠給當(dāng)今的人們以啟迪和感悟。我們不知道，在當(dāng)今一切以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的社會(huì)里，那些曾經(jīng)為中華民族作出過(guò)卓越貢獻(xiàn)的教育家和他們所留下的教育遺產(chǎn)還能保存多久。半個(gè)多月的調(diào)研實(shí)踐結(jié)束了，值得欣慰的是，政府部門已經(jīng)意識(shí)到了教育文物的重要性并具體實(shí)施了相關(guān)的保護(hù)措施，頒布了相關(guān)法律。希望我們的調(diào)研活動(dòng)能夠激發(fā)起更多人對(duì)教育文物的保護(hù)意識(shí)，能夠?yàn)槲覀兊慕逃┪镳^的建立盡一份綿薄之力。