“心得體會(huì)”是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)的一種方式。在總結(jié)中，可以回顧過去的經(jīng)歷，反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也可以指出自己的不足和需要改進(jìn)的地方?？偨Y(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自我管理能力，并為未來的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。因此，寫一篇心得體會(huì)對(duì)于我們來說是非常有必要的。寫心得體會(huì)時(shí)，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者參考資料，提升自己的寫作水平和技巧。這些心得體會(huì)或許能激發(fā)大家寫心得體會(huì)的靈感，幫助大家更好地總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)。
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇一
作為一名大學(xué)生，我們除了學(xué)習(xí)知識(shí)，還需要培養(yǎng)自己的各方面素質(zhì)。參加大宣講是一種鍛煉自己口才和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。我近日參加了一次大宣講，下面我將就此與大家分享我的心得體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備階段
在參加大宣講前，我首先需要做充分的準(zhǔn)備。我選擇了一個(gè)我感興趣的話題，展開了深入的研究，并整理了清晰的思維導(dǎo)圖。我還參考了相關(guān)的書籍和資料，以便能夠在大宣講中表達(dá)出自己的見解。除此之外，我還通過反復(fù)練習(xí)，提高了自己的口才和表達(dá)能力。準(zhǔn)備階段的良好準(zhǔn)備為我在大宣講中取得好成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：演講過程
在大宣講的過程中，我注意到了一些重要的技巧。首先，我保持了自信的態(tài)度，認(rèn)真地將我對(duì)話題的見解傳達(dá)給聽眾。我運(yùn)用了適當(dāng)?shù)氖謩?shì)和肢體語言來增強(qiáng)我演講的說服力。我通過豐富的實(shí)例和生動(dòng)的語言，使得聽眾們能夠更好地理解我的觀點(diǎn)。此外，我時(shí)刻保持與聽眾的目光交流，以便能夠更好地吸引他們的注意力。通過這些技巧，我成功地將自己的想法和觀點(diǎn)傳遞給了聽眾。
第三段：反思與總結(jié)
大宣講結(jié)束后，我開始對(duì)自己的演講進(jìn)行反思和總結(jié)。首先，我注意到了自己口才和表達(dá)能力的提高。通過反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐，我漸漸克服了緊張和膽怯的情緒，能夠在臺(tái)上自如地表達(dá)。其次，我意識(shí)到了演講的重要性。演講不僅僅是一種表達(dá)自己的方式，更是一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。通過演講，我能夠讓別人了解我對(duì)某一話題的深入研究和思考，并能夠得到別人的認(rèn)可與贊賞。
第四段：收獲與成長(zhǎng)
通過參加大宣講，我收獲了很多。首先，我提高了自己的口才和表達(dá)能力。這對(duì)我的綜合素質(zhì)提升有著重要的意義。其次，我鍛煉了自己的思維能力。在準(zhǔn)備演講的過程中，我需要深入研究某一話題，思考其背后的原因和影響，這鍛煉了我的邏輯思維能力。最后，我也增強(qiáng)了自信心。在大宣講中，我能夠自如地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且獲得了聽眾的認(rèn)可與贊賞，這讓我的自信心得到了巨大的提升。
第五段：展望未來
通過參加這一次大宣講，我深刻意識(shí)到了演講的重要性。接下來，我將繼續(xù)努力提高自己的口才和表達(dá)能力，積極參加各類演講比賽，鍛煉自己的演講技巧。同時(shí)，我也希望能夠幫助其他人提高他們的演講能力。我將與同學(xué)們一起組織演講培訓(xùn)班，通過分享和交流，互相促進(jìn)，共同成長(zhǎng)。
總之，參加大宣講是一次有意義的經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷，我鍛煉了自己的口才和表達(dá)能力，加深了對(duì)演講的認(rèn)識(shí)與理解。我相信，只要不斷努力，我一定能夠在未來的演講中取得更大的成就，成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者。
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇二
如果說人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中精彩的一幕;
如果說人生是一幅畫，那么，軍訓(xùn)的生活便是畫中奪目的顏色。
的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。五天軍訓(xùn)七天回家睡了一個(gè)長(zhǎng)覺，而這一覺醒來，望著艷陽高照的窗外，忽然覺得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝，就好象徐志摩說的悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。
其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈.
大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中。口令變了，隊(duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。長(zhǎng)達(dá)十二天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。陽光明媚，學(xué)子們都面對(duì)陽光在站軍姿。北方的太陽，曬在皮膚上是干干的，對(duì)南方的學(xué)子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮，在跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng)，只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此，就拿疊被來說吧，壓被壓的時(shí)間長(zhǎng)，被就薄;扣被扣的時(shí)間長(zhǎng)，被就能更好成形。一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。
軍訓(xùn)心得
三年前，我懷著忐忑的心情進(jìn)入北師大附中，一個(gè)嶄新的環(huán)境，一群從未謀面的同學(xué)朋友，無論做什么都小心翼翼，曾一度年少輕狂，想離開北師大，結(jié)果命運(yùn)弄人，我已一分之差留在了北師大;三年后的現(xiàn)在，多了幾分成熟與穩(wěn)重，中考的失誤使我再度重新認(rèn)識(shí)了自己，姐姐說，我給人的感覺很強(qiáng)，但中考卻顯現(xiàn)出我外強(qiáng)中干，我不甘心....
開始高一入學(xué)前的軍訓(xùn)，我只是想要好好鍛煉下自己，做好本職，是的，這一次，我做的還不錯(cuò)，獲得訓(xùn)練標(biāo)兵的稱號(hào)，這只是做好了我該做的。站著軍姿，20或30分鐘不等，其實(shí)也就是那么回事，就看心態(tài)罷了。我記得在這段時(shí)間里，我背誦著《沁園春長(zhǎng)沙》，一遍一遍，喜歡這首詩的豪邁與磅礴氣勢(shì)!就這樣，時(shí)間悄然流逝了，腳酸了，麻了，我認(rèn)真了....
軍訓(xùn)的六天里，偶爾淅淅瀝瀝的小雨傾灑，偶爾炎炎烈日高照，不論怎樣的天氣，都挺了下來。我記得，揮灑的汗水，浸濕了帽子與衣領(lǐng);我記得，高亢的歌聲，在每一次開飯前響徹天際;我記得，休息時(shí)間與教官同學(xué)們的交談，笑聲一片;我記得，嚴(yán)厲的教頭一遍一遍讓我們疊豆腐塊被子，大家哀怨聲四起;我記得，教頭毫不留情地把疊得不好的被子從四樓扔到一樓，那些同學(xué)臉上的羞愧與不安......這一切的一切，就在今天早上結(jié)束了，累過，痛過，認(rèn)真過，收獲過，也就不枉此訓(xùn)了!
人生需要一些波折，它會(huì)讓我們成長(zhǎng)!我中考的紕漏是個(gè)偶然，也是個(gè)必然!偶然在于：模擬考一直都在640以上沒掉過;必然在于后期未堅(jiān)持住，松懈了，驕傲了!整個(gè)假期在不安與自責(zé)中度過，我學(xué)會(huì)了反思，才發(fā)現(xiàn)自己的問題很多.軍訓(xùn)，是一個(gè)好的開始，我會(huì)一直努力，一面改正缺點(diǎn)，一面努力學(xué)習(xí)，只想專心致志地做好自己的事，等待三年后的一個(gè)大翻身!我也知道，這路上，密布荊棘叢、陷阱，但我已不在害怕，因?yàn)槲抑溃@條路不是我一個(gè)人在走，我身后有無數(shù)的親人朋友同學(xué)師長(zhǎng)在在支持著我，而我會(huì)滿載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前!
軍訓(xùn)，就是為了懂得一句話：吃得苦中苦，方為人上人!是的，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)獨(dú)擋一面，學(xué)會(huì)自力更生，無論哪方面，竭力去做好，做一個(gè)真正的“標(biāo)兵”!
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇三
大學(xué)時(shí)期是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、挖掘才華的重要階段。為了提升自己的專業(yè)技能以及鍛煉個(gè)人能力，許多大學(xué)生選擇參加各類比賽。我也是其中一員，通過參加大學(xué)比賽，不僅收獲了榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，更重要的是培養(yǎng)了自己的意志品質(zhì)，增強(qiáng)了自信心，下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享一些參加大學(xué)比賽的心得體會(huì)。
首先，參加大學(xué)比賽給我的最大感受是鍛煉了我的專業(yè)知識(shí)和技能。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我參加了一場(chǎng)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽。在準(zhǔn)備階段，我不僅學(xué)習(xí)了更多實(shí)際應(yīng)用的編程技巧，還深入了解了各種常用算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。在比賽中，我需要在有限的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立編寫程序來解決實(shí)際問題。這不僅考驗(yàn)了我對(duì)知識(shí)的熟練掌握程度，還提高了我解決問題的能力。通過反復(fù)參加比賽，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的編程技巧得到了極大地提升，專業(yè)知識(shí)和技能也得到了錘煉。
其次，參加大學(xué)比賽對(duì)于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神也起到了重要的作用。在大學(xué)比賽中，很多項(xiàng)目都需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作來完成。這要求團(tuán)隊(duì)成員之間要密切配合，分工明確，共同努力。比如，我曾經(jīng)參加過一次創(chuàng)業(yè)大賽，我們團(tuán)隊(duì)由不同專業(yè)的成員組成，每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)。在比賽中，我們一起進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)等多個(gè)環(huán)節(jié)的工作，并通過密切配合，最終順利完成了項(xiàng)目。通過這次比賽，我學(xué)會(huì)了傾聽與溝通，接受不同意見，并與團(tuán)隊(duì)成員共同解決問題。這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和辯證思維能力，為將來的工作中合作與交流打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
此外，參加大學(xué)比賽還能幫助我提高表達(dá)和演講技巧。在一些比賽中，除了要求我們完成具體的項(xiàng)目或任務(wù)外，還需要我們向評(píng)委、觀眾進(jìn)行展示和演講。這要求我們能夠清晰明了地傳達(dá)自己的想法，以簡(jiǎn)潔、有力的語言讓別人理解和接受。而這正是我在大學(xué)比賽中所鍛煉和提升的技巧。通過頻繁的公開演講，我漸漸克服了公眾場(chǎng)合與陌生人交流時(shí)的緊張感，提高了自己的口才能力。這對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說，無論是面試、工作還是生活中，都是一項(xiàng)非常重要的能力。
最后，參加大學(xué)比賽不僅給我?guī)砹藰s譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，更重要的是培養(yǎng)了我的意志品質(zhì)和堅(jiān)韌精神。在比賽中，我面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)需要連續(xù)幾天的復(fù)賽和決賽，甚至需要通宵達(dá)旦地工作。而這些經(jīng)歷讓我明白成功需要付出努力和汗水，讓我明白只有堅(jiān)持不懈、永不放棄，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的大學(xué)比賽中取得好成績(jī)。這培養(yǎng)了我的毅力和堅(jiān)持不懈的精神，為我在以后的學(xué)習(xí)和工作中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，參加大學(xué)比賽不僅是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，更是一次全方位地提升自己的機(jī)遇。通過參加大學(xué)比賽，不僅提升了我自己的專業(yè)知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神、表達(dá)和演講技巧，掌握了堅(jiān)韌不拔的毅力和人生觀。我相信，通過參加比賽的磨礪，我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加游刃有余，取得更好的成績(jī)。我希望能夠繼續(xù)參加各類比賽，不斷挑戰(zhàn)自己，展現(xiàn)自己的才能和潛力。
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇四
軍訓(xùn)，很多人再也熟悉不過的字眼，再也熟悉不過的生活。軍訓(xùn)有苦也有樂的生活，雖然沒有成為真真的士兵，但是那段的磨練為日后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)，也往往成為參與者后來生活的一種美好的回憶。
軍訓(xùn)走入了年輕人的生活中，初中進(jìn)行軍訓(xùn)、高中進(jìn)行軍訓(xùn)、大學(xué)進(jìn)行軍訓(xùn)、進(jìn)入企業(yè)也進(jìn)行軍訓(xùn)。我前前后后大大小小的軍訓(xùn)進(jìn)行了4次，都是請(qǐng)部隊(duì)軍事教官按照部隊(duì)的要求進(jìn)行軍事的基本訓(xùn)練。在大學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)月的軍訓(xùn)，進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練和步槍射擊訓(xùn)練。在進(jìn)入企業(yè)后也進(jìn)行了一個(gè)月的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)除進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練外，還著重進(jìn)行了12.7mm的高射機(jī)槍的訓(xùn)練，從機(jī)槍的拆卸、裝好，壓入高射機(jī)槍子彈、準(zhǔn)備射擊和實(shí)彈訓(xùn)練，都留下了深刻的印象。最近企業(yè)引入準(zhǔn)軍事化管理，企業(yè)又開始了軍事訓(xùn)練。去年我們部門自己請(qǐng)武警部隊(duì)教官進(jìn)行了隊(duì)列的訓(xùn)練，今年5月企業(yè)開始了全員的軍事化訓(xùn)練。
為什么學(xué)校和企業(yè)都熱忠于進(jìn)行軍訓(xùn)呢?
我們知道軍人的一句熟語：軍人以服從命令為天職!在企業(yè),講的就是上級(jí)指示的貫徹力度!貫徹力度好,領(lǐng)會(huì)了上級(jí)的精神,那么上一級(jí)安排的工作就能順利的開展下去,各項(xiàng)工作任務(wù)就能按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成，企業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)!
如今，企業(yè)--特別是國(guó)有企業(yè)，吃著大鍋飯，做好做差，做多做少一個(gè)樣，貫徹的力度差，工作任務(wù)不能完成，嚴(yán)重影響了企業(yè)的發(fā)展。軍訓(xùn)，就是要引入和灌輸軍人的“以服從命令為天職!”的思想，加強(qiáng)上級(jí)指示的貫徹力度。用現(xiàn)在流行的話來說，就是要加強(qiáng)各級(jí)的執(zhí)行力，來保證政令暢通!
軍隊(duì)中的一個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)，那就是：嚴(yán)明的紀(jì)律!紀(jì)律嚴(yán)明，才能戰(zhàn)無不勝!企業(yè)中員工的自由散漫的思想嚴(yán)重，隨心所欲!那么就要由軍隊(duì)鐵的紀(jì)律的作風(fēng)來培養(yǎng)學(xué)生、員工良好的紀(jì)律性。
這次軍訓(xùn)，體現(xiàn)了良好的紀(jì)律，沒有一個(gè)參訓(xùn)的員工請(qǐng)假、遲到和早退!每天四次的點(diǎn)名和洪亮的回答聲“到”，證明了一切!
士兵的吃苦耐勞是有目共睹的。今天的軍事訓(xùn)練不僅要學(xué)習(xí)軍人吃苦那老的精神，還要親身體驗(yàn)士兵訓(xùn)練的辛苦。并把這種吃苦耐勞的精神發(fā)揚(yáng)到企業(yè)的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)中去。
在訓(xùn)練場(chǎng)上，30多、40多、50多，三個(gè)年齡層次的員工經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)。汗水不斷的流下，留入眼睛、留入嘴里，后背胸前的汗水順流而下.體驗(yàn)軍隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律，沒有人用手去檫汗、去抓癢。個(gè)別員工中暑，做了短暫的休息后又加入了訓(xùn)練的行列。
8km的行軍拉練，更是沒有人掉隊(duì)，邁著整齊的步伐，唱著高亢的軍歌!儼如一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)!
軍訓(xùn)，就是要學(xué)習(xí)部隊(duì)高度的執(zhí)行力、嚴(yán)明的紀(jì)律和吃苦耐勞的精神。改善企業(yè)員工的工作作風(fēng)和精神面貌!
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)5
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇五
大宣講是一項(xiàng)重要的活動(dòng)，旨在推廣和弘揚(yáng)黨的十九大精神，向群眾廣泛宣講黨的政策和理論知識(shí)。我作為一名大學(xué)生，有幸參與了這次活動(dòng)，并從中受益匪淺。以下是我對(duì)于參加大宣講的心得體會(huì)。
首先，大宣講為我提供了學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)的機(jī)會(huì)。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)黨的理論是我們的責(zé)任和使命。通過參與大宣講活動(dòng)，我了解了黨的十九大提出的一系列新理念、新目標(biāo)和新路線，深入了解了黨的政策和戰(zhàn)略。這種學(xué)習(xí)不僅僅是對(duì)書本知識(shí)的復(fù)習(xí)，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的理解和關(guān)于黨和國(guó)家發(fā)展方向的思考。通過宣講中的各種故事和案例，我明白了黨的政策為什么這樣制定，能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己作為一名社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者的責(zé)任和使命。
其次，大宣講是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。作為一名宣講員，需要具備良好的表達(dá)能力和演講技巧。這次宣講活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)與不同年齡段、不同背景的群眾進(jìn)行交流和互動(dòng)。在這個(gè)過程中，我鍛煉了自己的口才和組織能力。通過與聽眾的互動(dòng)，我了解到不同的人對(duì)黨的政策和理論的理解和認(rèn)同程度有所不同。這讓我明白了演講要考慮到聽眾的需求和接受能力，以便更好地傳遞信息。同時(shí)，也增加了我對(duì)其他人觀點(diǎn)的尊重和理解，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
再次，大宣講讓我更加深刻地了解了群眾的需求和問題。宣講活動(dòng)是一次與群眾溝通的機(jī)會(huì)，通過與他們的互動(dòng)，我看到了群眾對(duì)于政策的期待和不滿。這讓我認(rèn)識(shí)到宣講工作并不僅僅是向群眾傳遞黨的政策，更是傾聽他們的聲音和解決他們的問題。通過與群眾的面對(duì)面交流，我認(rèn)識(shí)到了許多在書本上學(xué)不到的真實(shí)問題和困難。這讓我更加感恩和珍惜自己擁有的機(jī)會(huì)和條件，也加深了我對(duì)于社會(huì)問題的關(guān)注和思考。
最后，大宣講讓我更加堅(jiān)定了理想信念和信心。通過與其他宣講員的交流和互動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的倡導(dǎo)者和參與者。我們每個(gè)人都必須努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，通過與群眾的交流，我看到了他們對(duì)于社會(huì)主義事業(yè)的高度期待和追求，這讓我更加自信地相信我們的事業(yè)一定能夠勝利。大宣講讓我更加明確了自己的方向和目標(biāo)，也增強(qiáng)了我為之奮斗的動(dòng)力和決心。
總之，參加大宣講是一次難得的機(jī)會(huì)，對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響。通過學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，鍛煉自我并更深刻地了解了群眾需求，我對(duì)于自己的職責(zé)和使命有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我深信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)大宣講的精神，為黨和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇六
軍訓(xùn)是一個(gè)鑄造人才的熔爐。不論你是誰，不論你是否獨(dú)立，也不論你是否優(yōu)秀，在這里你將接受最真的煉獄，最終你將獲得新生你將成為祖國(guó)建設(shè)中的生力軍。
軍訓(xùn)對(duì)我們這些大學(xué)新生來說同樣如此。這是我們塑造自己的開始。
在結(jié)束了對(duì)高考三年的追逐后，我們總圓自己象牙塔之約。于是在那漫長(zhǎng)的假期中，我們放縱自己，拋開一切，沒有了緊張感，更沒有了意志和斗志。作為大學(xué)的開始，軍訓(xùn)作為一次洗禮，將把我們從沉迷和安逸中釋放，讓我們的心再一次振作。我們的青春將在迷彩的海洋里，揚(yáng)帆起航。路會(huì)曲折，人回跌倒，但我們始終相信“百煉方可成鋼”。
軍訓(xùn)將會(huì)是短暫而又漫長(zhǎng)的。短暫是因?yàn)樗鼉H僅只有二十天，漫長(zhǎng)卻是因?yàn)樗虝?huì)我們隱忍與承受，扛起使命與責(zé)任。我相信，刻苦的訓(xùn)練將是我們立志做一名合格的大學(xué)生的真誠(chéng)誓言。
英雄自古緣磨難，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能看見雨后那道彩虹。軍訓(xùn)給了莘莘學(xué)子磨礪自己的機(jī)會(huì)，軍訓(xùn)將會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，提升我們的毅力，讓我們盡早適應(yīng)大學(xué)生活。就算再苦再累，我們也要堅(jiān)強(qiáng)，絕不退縮。風(fēng)雨中我們依然向前。
雖然軍訓(xùn)是苦了點(diǎn)、累了點(diǎn)，可這又算得了什么。人們只有經(jīng)受得起考驗(yàn)，才能托起個(gè)人的未來，才能描繪百年礦大的藍(lán)圖，才能實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望。
當(dāng)迎著朝陽走向訓(xùn)練場(chǎng)，我們感到萬分驕傲，因?yàn)樯袷サ南炊Y即將開始；當(dāng)我們?cè)谙﹃栔凶叱鲇?xùn)練場(chǎng)，我們更加感到自豪，因?yàn)槠D苦的磨難中我們聽了過來，只因?yàn)槲覉?jiān)信：百煉方成鋼，英雄出磨礪；吃得苦中苦，方為人上人。
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇七
參加大型活動(dòng)，你有什么心得?看看下面的參加大型活動(dòng)心得體會(huì)范本吧!
9月，我從紀(jì)委調(diào)到宣傳部任副部長(zhǎng)工作已兩年，分管社會(huì)宣傳、文化文藝工作和文明創(chuàng)建工作。
兩年間，為配合縣里的中心工作、提高我縣的知名度與美譽(yù)度，豐富群眾的精神文化生活，進(jìn)一步推動(dòng)藍(lán)山的發(fā)展，宣傳部與相關(guān)部門策劃組織了在湖南省都頗有影響的系列大型群眾文化活動(dòng)。
如20xx至20xx年連續(xù)舉辦三屆梨花節(jié)，20xx年、20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，20xx年新農(nóng)村建設(shè)歌手大賽，20xx年8.16抗洪賑災(zāi)募捐義演晚會(huì)，湖南省著名畫家“湘江探源”采風(fēng)作品展;20xx年的湘江源生態(tài)文化旅游節(jié)更是涵蓋了影響深遠(yuǎn)的“歡樂瀟湘 和美藍(lán)山”大型群眾文藝匯演和湘江源形象大使選拔賽、湖南省第29屆“湘江源.九星杯”圍棋錦標(biāo)賽等。
每一次大型活動(dòng)的參與單位和人員、接待的媒體、工作量都可謂盛況空前。
根據(jù)兩年來的策劃組織經(jīng)驗(yàn)，我想談?wù)勔韵聨c(diǎn)心得體會(huì)。
一.活動(dòng)策劃要配合永州和藍(lán)山的主流宣傳，力求雅俗共賞，更要與本縣的發(fā)展思路相結(jié)合。
隨著20xx年湘江源頭被國(guó)務(wù)院水利部認(rèn)定在藍(lán)山紫良，神美藍(lán)山湘江源已成永州和藍(lán)山對(duì)外宣傳的一張亮麗名片，生態(tài)資源的保護(hù)與建設(shè)已是我縣發(fā)展思路五大會(huì)戰(zhàn)中的重要戰(zhàn)略。
我縣文化生態(tài)旅游的發(fā)展及其招商引資工作的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)凸顯。
因此，今年我們策劃了湘江源生態(tài)文化旅游節(jié)。
由宣傳部和永州廣播電視臺(tái)主辦，通過企業(yè)贊助支持的形式，成功舉辦了湘江源形象大使選拔賽、著名畫家湘江源采風(fēng)作品展、承辦了湖南省第29屆“湘江源·九星杯”圍棋賽等影響深遠(yuǎn)的活動(dòng)。
因活動(dòng)策劃高雅脫俗但又緊密結(jié)合了藍(lán)山的發(fā)展思路，活動(dòng)形式既接地氣又非常有亮點(diǎn)，因此備受媒體與群眾的高度關(guān)注，極大提高了藍(lán)山的知名度與美譽(yù)度，為我縣成功申報(bào)國(guó)家第一批生態(tài)文明先行示范縣，提升對(duì)湘江源的保護(hù)力度均打下了良好的輿論基礎(chǔ)。
二.活動(dòng)設(shè)計(jì)要與時(shí)代合拍，要吻合廣大群眾物質(zhì)文明發(fā)展的實(shí)際和精神文化的需求，要配合本地發(fā)展的需要。
近幾年來，鄉(xiāng)村文化旅游已備受游客青睞。
國(guó)家高度重視新農(nóng)村的建設(shè)與發(fā)展。
在我縣，農(nóng)村發(fā)展非常迅速。
作為楚尾粵頭的藍(lán)山，承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與加工貿(mào)易已成亮點(diǎn)，原來赴粵打工的農(nóng)民紛紛回到家鄉(xiāng)。
新圩鎮(zhèn)上清涵村是我縣近幾年來新農(nóng)村建設(shè)突出、民風(fēng)淳樸、村莊美麗、村容村貌煥然一新的省級(jí)示范村。
根據(jù)我縣很多有才藝的農(nóng)民、民工想登上備受重視的文化舞臺(tái)的需求，從而進(jìn)一步推動(dòng)我縣的鄉(xiāng)村文化旅游、新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村環(huán)境整治工作，通過征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干、村民的意見，我們策劃組織了永州市首屆新農(nóng)村建設(shè)歌手大獎(jiǎng)賽。
活動(dòng)的初賽、復(fù)賽均在上清涵村舉行，決賽在縣三藍(lán)廣場(chǎng)舉行。
來自省內(nèi)外的業(yè)余農(nóng)民歌手有300余人報(bào)名參賽，我縣連續(xù)舉辦的梨花節(jié)均在美麗的鄉(xiāng)村--大洞村舉行。
大型文化宣傳活動(dòng)走向農(nóng)村、走向基層的構(gòu)思定位，受到了老百姓的熱烈歡迎和贊許，其獨(dú)特的定位使各界媒體頗感興趣并紛紛來藍(lán)采訪報(bào)道，極大提高了我縣在湖南省的知名度，更是推動(dòng)了大洞、上清涵村、毛俊村等地的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
新農(nóng)村建設(shè)示范村即幸福新農(nóng)村的宣傳，提高了我縣百姓建設(shè)新農(nóng)村的信心與決心，快速推動(dòng)了我縣新農(nóng)村建設(shè)的規(guī)劃與發(fā)展。
三.活動(dòng)環(huán)節(jié)的安排要考慮縝密，每個(gè)過程與細(xì)節(jié)都要提前做好前瞻性的預(yù)測(cè)。
在每舉辦一個(gè)大型活動(dòng)時(shí)，事無巨細(xì)必須都要有全盤的周密考慮。
每一項(xiàng)大活動(dòng)涉及的單位多、人員廣，每個(gè)環(huán)節(jié)必須緊緊相扣。
如近幾年我們舉辦的梨花節(jié)，在安排活動(dòng)時(shí)，既要考慮到梨花花期短的特點(diǎn)和適合戶外大型活動(dòng)的天氣，又要根據(jù)開幕式節(jié)目涉及的部門和人員做好工作與活動(dòng)的協(xié)調(diào);要根據(jù)籌措經(jīng)費(fèi)的多少，根據(jù)鄉(xiāng)村場(chǎng)地的特點(diǎn)舉辦群眾參與面廣且能吸引各地游客的游園活動(dòng)。
如在舉辦鄉(xiāng)村梨園的篝火晚會(huì)、鄉(xiāng)村自行車環(huán)行賽、拔河比賽時(shí)，在參賽者和觀眾的組織、安全性與可控性方面都要做到充分的考慮。
在活動(dòng)安排中，對(duì)節(jié)目主持、串臺(tái)詞、節(jié)目的內(nèi)容及人員調(diào)度與安排、領(lǐng)導(dǎo)的要求、座位與方陣隊(duì)的安排等方面都要有細(xì)致的全盤考慮。
在大型活動(dòng)安排中，一些關(guān)鍵事情必須要多方考慮，要征求相關(guān)部門的意見。
如我縣今年舉辦的湘江源形象大使選拔賽決賽中就有一個(gè)教訓(xùn)：組委會(huì)在網(wǎng)上反復(fù)看了天氣預(yù)報(bào)，確定于7月25日晚在三藍(lán)廣場(chǎng)舉行決賽。
本以為萬事俱備，只欠東風(fēng)。
但傍晚七點(diǎn)時(shí)，在所有方陣隊(duì)都嚴(yán)陣以待，觀眾人流如潮翹首期待之時(shí)，沒想到天空卻突然下起了傾盆大雨。
原來，我們的活動(dòng)一直沒就天氣問題和縣氣象局咨詢和溝通過，氣象局不知道我們的賽事。
而縣里因多日無雨，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)已很干旱的原因，偏偏在比賽當(dāng)天投放了人工降雨彈、、、因此便產(chǎn)生了決賽當(dāng)晚長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的大雨，使得活動(dòng)推遲到九點(diǎn)后才舉行，造成了很大的遺憾!所以今后我們舉辦大型活動(dòng)必須在每個(gè)環(huán)節(jié)都要做好詳細(xì)的前瞻性考慮和安排。
四.經(jīng)費(fèi)的預(yù)算安排與爭(zhēng)取是活動(dòng)實(shí)施的關(guān)鍵。
企業(yè)和部門參與并在經(jīng)費(fèi)上予以支持使活動(dòng)更具影響力。
每項(xiàng)大活動(dòng)的策劃實(shí)施與開展都必須有經(jīng)費(fèi)的支撐。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代更是決定了精神文化生活必須要以物質(zhì)文化為基礎(chǔ)。
因此，我們?cè)诎才呕顒?dòng)之前，必須要對(duì)整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開支做一個(gè)客觀的預(yù)算。
根據(jù)我縣財(cái)政的現(xiàn)狀與中央省市文件的規(guī)定，很多大型宣傳活動(dòng)與文化活動(dòng)財(cái)政均不再完全買單,于是便采取“政府主導(dǎo)，企業(yè)參與，部門支持”的經(jīng)費(fèi)籌措方式。
因此，我們每舉辦一次活動(dòng)都要積極努力爭(zhēng)取企業(yè)的支持與參與，并爭(zhēng)取與宣傳內(nèi)容相關(guān)的部門共同承辦。
這樣，我們每項(xiàng)活動(dòng)在經(jīng)費(fèi)上都能獲得一定的保障，在宣傳內(nèi)容、活動(dòng)形式上避免了單一化，活動(dòng)內(nèi)容更豐富多彩，活動(dòng)效果更受各部門各行業(yè)的關(guān)注。
如近幾年縣里舉辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，不僅爭(zhēng)取了縣內(nèi)企業(yè)的支持，我們還赴深圳、東莞、廣西等地，找到藍(lán)山在外創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè)驕子，邀請(qǐng)他們回藍(lán)參加春晚的協(xié)辦，宣傳他們的創(chuàng)業(yè)，宣傳他們的企業(yè)，同時(shí)也帶上他們對(duì)家鄉(xiāng)的滿腔熱愛與祝福。
這樣，我們的春晚就更顯得別具特色和頗有意義。
我們今年7至8月份舉辦的“農(nóng)商行杯”湘江源形象大使選拔賽，所需經(jīng)費(fèi)都是單位與企業(yè)支持。
在備受關(guān)注的活動(dòng)中，我們的經(jīng)費(fèi)既得到了保障，企業(yè)的業(yè)務(wù)與工作也得到了很好的推介與宣傳，雙方可謂取得了雙贏效果。
五. 整體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)活動(dòng)的相關(guān)部門，充分調(diào)動(dòng)各類人才的工作積極性，提高工作效率，確?；顒?dòng)效果。
每次舉辦大型活動(dòng)，我們都按照活動(dòng)的整體需求制定活動(dòng)方案。
在方案中對(duì)各項(xiàng)工作分成各工作組，抽調(diào)各類文化文藝人才進(jìn)行詳細(xì)分工，保證活動(dòng)的每個(gè)階段、每項(xiàng)業(yè)務(wù)都要有人負(fù)責(zé)，增強(qiáng)活動(dòng)的效果。
如藍(lán)山20xx年“8、16”百年不遇的特大洪災(zāi)，藍(lán)山共有13萬多百姓受災(zāi)，道路、交通、電力、水利等基礎(chǔ)設(shè)施損毀嚴(yán)重，直接經(jīng)濟(jì)損失超過8.8億元。
為凝聚全縣人民抗洪賑災(zāi)的士氣，動(dòng)員社會(huì)各界高度關(guān)注與支持，縣委政府要求我們?cè)诙潭痰氖熘畠?nèi)要舉辦一臺(tái)影響大的抗洪賑災(zāi)募捐義演。
短短的幾天時(shí)間里，我們不僅要精心策劃能反映災(zāi)情、鼓舞士氣但又要有號(hào)召力有感染力的節(jié)目，同時(shí)要思考如何通過晚會(huì)中的各個(gè)環(huán)節(jié)來打動(dòng)、影響現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾積極投身到抗洪賑災(zāi)的隊(duì)伍當(dāng)中來。
于是，我們召集文廣新局、文化館、電視臺(tái)、文聯(lián)的各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人及一些專家，通過策劃、討論，由宣傳部主抓活動(dòng)整體策劃，文化部門根據(jù)策劃的主題組織排練、審核指導(dǎo)相關(guān)節(jié)目，同時(shí)，緊急調(diào)度各部門、各戰(zhàn)線的力量，動(dòng)員作協(xié)、攝協(xié)的人員深入一線拍攝和尋找災(zāi)區(qū)有震撼力的素材。
短短的一周時(shí)間，我們制作了反映災(zāi)區(qū)一線的視頻和影集，搜集到抗洪賑災(zāi)中的感人典型事例。
晚會(huì)主持詞、節(jié)目的構(gòu)思都緊緊圍繞災(zāi)區(qū)的真實(shí)事例而構(gòu)成，在加上邀請(qǐng)頗有主持經(jīng)驗(yàn)和主持魅力的市電視臺(tái)鐘偉的主持加盟，災(zāi)民、災(zāi)情的生動(dòng)再現(xiàn)，對(duì)抗洪英雄們無私無畏付出的贊美謳歌，現(xiàn)場(chǎng)熱情募捐的展示等，都使整臺(tái)晚會(huì)高潮迭起。
愛心如潮的情景使我們的募捐達(dá)到了絕佳的效果。
截止晚會(huì)結(jié)束，我們?cè)谕頃?huì)當(dāng)晚，現(xiàn)場(chǎng)便收到募捐款300多萬元，全月募捐活動(dòng)累計(jì)收到社會(huì)各界捐助的款物達(dá)1000多萬元。
六. 大型群眾文化活動(dòng)既要營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，達(dá)到好的宣傳效果，又要高度重視活動(dòng)的安保工作，保證活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序和穩(wěn)定。
每舉辦大型活動(dòng)時(shí)，為使活動(dòng)達(dá)到好的'宣傳效果，群眾參與面廣，我們?cè)诨顒?dòng)舉辦前兩個(gè)月，除了在電視臺(tái)、新聞網(wǎng)和廣場(chǎng)大led屏幕上作專題宣傳，我們還在全縣戶外醒目廣告位處設(shè)計(jì)公告生動(dòng)的廣告宣傳。
如我們的梨花節(jié)、湘江源的宣傳便是將宣傳內(nèi)容作了精心細(xì)致的安排。
這樣，支持活動(dòng)的企業(yè)也達(dá)到了宣傳的目的，活動(dòng)與企業(yè)均達(dá)到了相輔相成的宣傳效果。
因?yàn)榍捌谛麄鞯轿?，我們每次的大型活?dòng)群眾的參與面都很廣，因此每一次大型活動(dòng)特別是戶外活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作就更為重要。
在每一次活動(dòng)之前，我們都要根據(jù)活動(dòng)的規(guī)模和參與的人數(shù)向市、縣公安部門申報(bào)備案，然后向政法委書記匯報(bào)，爭(zhēng)取政法部門的高度支持。
每一次大型活動(dòng)的安保工作都由一個(gè)政法委副書記主抓，由政法委召集公安、交警、交通、城管等部門齊抓共管，形成活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交通暢通、秩序井然、現(xiàn)場(chǎng)穩(wěn)定的良好格局。
自活動(dòng)開展以來，受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注及大力支持。
許多熱心人士捐款捐物，更有許多社會(huì)團(tuán)體聯(lián)系到成都義工聯(lián)，希望可以共同開展活動(dòng)，以幫助貧困兒童，此次“大愛在甘洛”公益活動(dòng)系“這個(gè)冬天不再冷”關(guān)愛甘洛的系列活動(dòng)之一，由成都市義工聯(lián)合會(huì)和lp7團(tuán)隊(duì)共同合作開展。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月3日、4日、5日。
全程3天。
二、活動(dòng)人員
參加此次活動(dòng)的義工共計(jì)20名。
成都義工聯(lián)(5名)：李?yuàn)?隊(duì)長(zhǎng))、李力、李毅城、李星宇、蒲紅軍。
lp7團(tuán)隊(duì)(15名)：陳東(隊(duì)長(zhǎng))、馮琪、李峰、傅霞、黃俞玲、袁新鵬、李建國(guó)、劉小林、代曉燕、曾黎、陳晶晶、傅麗雅、張小玲、蔣彤、何玲林。
三、捐助對(duì)象
1.甘洛縣兩河鄉(xiāng)尼覺村小學(xué)、俄洛村小學(xué)、金星小學(xué)、兩河鄉(xiāng)中心校的師生。
2.尼覺村小學(xué)與俄洛村小學(xué)共計(jì)學(xué)生17名，1名教師。
3.金星小學(xué)有6名學(xué)生。
4.兩河鄉(xiāng)中心校有學(xué)生105名。
四、捐助物資
1.所有幫扶物資和活動(dòng)費(fèi)用均由lp7團(tuán)隊(duì)無償捐獻(xiàn)和贊助。
2.捐贈(zèng)物資包括：書包、文具、體育用品、少兒圖書、工具書、新衣服等，總價(jià)值約4萬元。
3.物資捐贈(zèng)清單：
1.文具類：
書包150個(gè)，卷筆刀150個(gè)，鋼筆150只，橡皮擦300個(gè)，鉛筆600只，文具包150，水彩筆150套，膠水150只，本子1800本，地球儀5個(gè)，世界、中國(guó)、四川地圖各5套。
2.衣服
新秋裝50套，冬裝52套，襪子120雙。
舊衣服100件。
3.文體類
4.書籍
新書400本，舊書1000本，字典50本
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇八
經(jīng)歷了高考，走過了獨(dú)木橋，大多數(shù)考生在接到錄取通知書后都度過了一個(gè)極其愉快的暑假，身體上，精神上都松懈了很多。開學(xué)的第一堂課便是軍訓(xùn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，認(rèn)識(shí)大學(xué)同學(xué),參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光洗禮，面對(duì)種種考驗(yàn)!軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇?？墒堑搅说诙?、第三天、第四天，問題就來了。
有的同學(xué)開始發(fā)牢騷，抱怨便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練.對(duì)學(xué)生而言,軍訓(xùn)是累，但還沒到受不了的程度,可是卻經(jīng)常有人叫喚的要死要活。經(jīng)常聽人說昨天誰暈了，今天誰中暑了.對(duì)于新兵軍,軍訓(xùn)要三個(gè)月,退伍了還得訓(xùn),當(dāng)兵的不一樣過來了?可是個(gè)別大學(xué)生卻連一兩個(gè)星期的軍訓(xùn)都撐不下,這只能說明一個(gè)問題:學(xué)生的素質(zhì)在下降。不管是體質(zhì)還是精神素質(zhì)，都不如我們的前輩了。
中國(guó)的年輕人已經(jīng)沒有了那吃苦耐勞的精神了?這不是什么大道理。也不是什么上綱上線。這是事實(shí).如果不軍訓(xùn),可想而知中國(guó)的下一代是如何的.這些事實(shí)都體現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代的我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。大學(xué)的軍訓(xùn),它帶給我們太多的好處了：高中三年艱苦的復(fù)習(xí)過程，培養(yǎng)出了一大批“頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡(jiǎn)單”的人，進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度的身體訓(xùn)練，可以鍛煉他們的身體，在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中有強(qiáng)健的身體保障。
看似滑稽的姿勢(shì)，卻蘊(yùn)涵了很多的健康常識(shí)，抬頭，挺胸，提臀部，收腹，無論男女，都是很好的形體塑造，更可以加強(qiáng)身體的平衡協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)內(nèi)分泌，使男生更挺拔，女生形體更美,那么我就來具體分析一下吧!就拿立正來說,這是軍事靜態(tài)動(dòng)作中最基本、最有內(nèi)涵的動(dòng)作。眼睛平視前方:人的眼是最傳神的部位,眼的一舉一動(dòng)都能表達(dá)出內(nèi)心的想法,小偷的眼神鬼祟,智者的眼神深邃,這都是從眼睛里看出的。如果讓你眼睛一眨不眨的平視前方幾個(gè)小時(shí),這是一件很困難的事。
它鍛煉了我們耐心,穩(wěn)重的性格,對(duì)我們工作以后的行事方法以及態(tài)度都有很好的幫助。挺胸、抬頭:小時(shí)候,我的父親經(jīng)常后掰我的肩膀,我一直很厭煩他的舉動(dòng),后來我發(fā)現(xiàn)這是很有益處的。后掰肩膀會(huì)讓你的胸挺起來。頭自然就抬起來了,腰也自然直了。簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作讓你的全身得到矯正。我認(rèn)為,肩膀是人身上絕對(duì)不能塌下的部位,是肩膀撐起了人的軀干,是肩膀撐起了人的陽剛之氣。說某個(gè)人看起來"猛",即是表現(xiàn)在這陽剛之氣上。兩腿摒直,雙腳成60度分開:說到肩膀便想到雙腿。
如果說肩膀是撐起軀干的部位,那么雙腿就是撐起全身的部位,先不說是否挺胸。一個(gè)人站著,一個(gè)人臥著,直觀的說,我認(rèn)為站者是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。他給我的是一個(gè)有高度,有寬度,有分量的印象,他是一個(gè)充滿著力量的生命。閉上眼睛也會(huì)感覺到他的存在。為了保持這種氣勢(shì),那么所需要的就是簡(jiǎn)單的一個(gè)穩(wěn)而已。為了站的更穩(wěn),從人體正常前傾角度與身高范圍考慮,雙腳分開約60度時(shí)人能站的最穩(wěn)。所以,腿----必須是直的,腳----必須是開的,身體----必須是穩(wěn)的!關(guān)于立正的好處先分析這幾點(diǎn)。
當(dāng)然,稍息、跨立、蹲下、坐下等動(dòng)作都各有好處,但都離不開一個(gè)目的,就是鍛煉你不怕吃苦的性格,是這中國(guó)農(nóng)民的性格,也是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。齊步走乃軍事動(dòng)態(tài)動(dòng)作中三大步伐之首。眼神以及上肢要求與立正相似,就不廢言了擺臂:首先,臂一定是直的。在你甩出臂的一剎那,三角肌會(huì)用力,由于慣性,小臂會(huì)跟著甩出去,肘部會(huì)有彎曲的趨勢(shì),肱三頭肌和肘肌便會(huì)用力克服這種趨勢(shì)來保持手臂的直立,同時(shí)周圍臂部肌肉都會(huì)有細(xì)微的伸縮,如肱肌與肱二頭肌等。這樣一來,就會(huì)帶動(dòng)肩膀和肩膀之間的肌肉運(yùn)動(dòng),上肢大部分肌肉都會(huì)得到有規(guī)律的收縮鍛煉。看似簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,原來對(duì)我們上肢肌肉的鍛煉是這么有幫助的。
不僅如此,左右均勻的擺動(dòng)還能鍛煉我們的身體協(xié)調(diào)性。使我們小腦發(fā)育更加健全,身體平衡性更好。軍訓(xùn)你不擺平臂,教官來擺平你!步伐:對(duì)于速度以及步伐大小都要控制的很均勻,應(yīng)該保持在一個(gè)勻速運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)上。生命在于運(yùn)動(dòng)。生命在于靜止。勻速便是動(dòng)態(tài)的靜止。這種步伐的養(yǎng)成對(duì)我們以后也是很有幫助的,它會(huì)使我們?cè)谝院蟮娜松缆飞嫌鍪虏惑@不亂、處事有條斯里、成事更有耐心、有信心。
畢竟，在人們清醒的生命里，多半是在路上度過的。身體上的磨練造就了精神上的磨練，成功的軍訓(xùn)是大學(xué)里最偉大的一課。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉、軍姿的紋絲不動(dòng)、跨步的整齊有力。軍訓(xùn)不僅使我們真正的體會(huì)到軍人的一絲不茍，它還會(huì)讓我們?nèi)旧弦簧淼暮昧?xí)慣、屏棄一筐的臭毛病!看到軍人風(fēng)貌，同樣是年輕人，一些人在象牙塔里學(xué)習(xí)著科學(xué)文化知識(shí)，一些人在用自己的生命保衛(wèi)祖國(guó)的和平，軍訓(xùn)激發(fā)大家的學(xué)習(xí)斗志和愛國(guó)熱情，培養(yǎng)大家把愛國(guó)之心用在實(shí)處，對(duì)的起黨、國(guó)家、家庭的培養(yǎng)，成為未來的有用人才!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)。
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。至少我們是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，即使我說的再多，也只是自己的體會(huì)，而軍訓(xùn)是訓(xùn)給每個(gè)人的。
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)2
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇九
三月乍暖還寒時(shí)候，又迎來了忙碌的新學(xué)期，除了做好日常的教育教學(xué)和校辦公室工作，三月對(duì)我而言最重要的事就是參加靈寶市第二屆教師綜合素質(zhì)大賽數(shù)學(xué)學(xué)科的微課展示及答辯了。本屆比賽項(xiàng)目涵蓋了教育教學(xué)及專業(yè)理論綜合測(cè)試、粉筆字及才藝展示、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、課堂教學(xué)展示以及教育教學(xué)答辯，比賽時(shí)間從去年9月份開始至今年6月份結(jié)束，為期1學(xué)年。
學(xué)校根據(jù)教體局的相關(guān)文件要求扎實(shí)安排，經(jīng)過學(xué)校初賽我有幸被推選為參加市級(jí)比賽的選手之一。其實(shí)一開始我是惶恐的，惶恐這么多的比賽項(xiàng)目我該如何準(zhǔn)備，惶恐這一學(xué)年的比賽流程我該如何度過。但直至3月5日微課及答辯結(jié)束的我走出賽場(chǎng)，放松心情回想起比賽歷程，我感觸頗多、受益頗多、成長(zhǎng)頗多。
新想法、新規(guī)劃。經(jīng)常聽人說靈寶太小了，如果這樣說那在更小的靈寶教育界真的是臥虎藏龍。粉筆字比賽中，抬眼望去參賽選手筆走龍蛇，有些教育前輩感覺只是舉筆信手涂抹幾下呈現(xiàn)的作品水平就讓我望塵莫及。扎實(shí)的粉筆字功底讓我感受到了時(shí)間的沉淀，一手好字的背后是汗水與堅(jiān)持。才藝展示比賽更是感受到靈寶教師的激情飛揚(yáng)，樂器、舞蹈、書法、繪畫、武術(shù)……數(shù)不盡的才藝讓我看的是眼花繚亂，專業(yè)的水準(zhǔn)讓我知道了什么是多才多藝。靈寶教師的功底是扎實(shí)的，生活更是豐趣的，這讓我對(duì)自己的.教育生涯有了新的想法、新的規(guī)劃。
有廣度、有深度。從一年級(jí)到六年級(jí)，在一次次的經(jīng)典課題教學(xué)設(shè)計(jì)和微課模擬展示中，我感受到不同的年級(jí)不同的教學(xué)特點(diǎn)，不同的課例不同的教學(xué)思想，我更是感受到只有真真切切了解了不同學(xué)段的學(xué)生特點(diǎn)，明明白白把握好各年級(jí)教材，扎扎實(shí)實(shí)做好課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)，只有做好這些斑斑點(diǎn)點(diǎn)才能幫助孩子們畫出小學(xué)數(shù)學(xué)這幅豐盈的畫。想要做到游刃有余，就必須要學(xué)得有廣度、思得有深度。
團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。為了在大賽中不留遺憾，從教育教學(xué)及專業(yè)理論學(xué)習(xí)、每日的粉筆字練習(xí)、定期的才藝模擬展示、經(jīng)典課題的教學(xué)設(shè)計(jì)及微課展示、數(shù)次模擬答辯……實(shí)驗(yàn)四小的備賽團(tuán)隊(duì)都進(jìn)行充分準(zhǔn)備，雖不是參賽選手，但有粉筆字專長(zhǎng)的、有才藝特長(zhǎng)的、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的眾多優(yōu)秀教師都在為我們無私奉獻(xiàn)、為我們加油吶喊?；厥鬃蛱欤怯羞@樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、有這些專業(yè)的意見、有這些教育者的支持，我們才能一步一個(gè)腳印，獲得如此大的進(jìn)步。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。我要繼續(xù)前行，因?yàn)樵谑屑?jí)大賽的舞臺(tái)上，優(yōu)秀的教育者太多，我需要學(xué)習(xí)的也太多。教師綜合素質(zhì)大賽正在進(jìn)行，我也在教育路上不斷成長(zhǎng)，相信堅(jiān)定信念的我能取得更大的進(jìn)步。
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇十
第一段：引言（100字）
大學(xué)生活是一個(gè)擁有無限可能性的階段，參加大學(xué)比賽是其中一種展現(xiàn)自我的方式。在比賽中，我親身經(jīng)歷了競(jìng)爭(zhēng)的激烈、壓力的巨大以及成功和失敗的起伏。這次經(jīng)歷給予了我寶貴的心得和體會(huì)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到比賽不僅是取得好成績(jī)的機(jī)會(huì)，更是個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的過程。
第二段：參賽準(zhǔn)備（250字）
在參加大學(xué)比賽之前，充分準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。我花費(fèi)大量時(shí)間閱讀有關(guān)賽事規(guī)則和要求的文件，了解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并研究過去的優(yōu)勝者。我還與老師和校友進(jìn)行了深入交流，向他們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)和技巧。此外，我進(jìn)行了大量的訓(xùn)練和準(zhǔn)備，包括練習(xí)演講、寫作、解題等。這一系列的準(zhǔn)備大大提高了我的專業(yè)知識(shí)和技能水平，增強(qiáng)了自信心。
第三段：比賽經(jīng)歷（400字）
參加大學(xué)比賽的經(jīng)歷并不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的比賽過程，而是一個(gè)全方位的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之旅。比賽的次數(shù)越多，經(jīng)驗(yàn)也就越豐富。在一些比賽中，我取得了好的成績(jī)，收獲了大獎(jiǎng)，這些勝利給予了我長(zhǎng)久以來的努力的肯定，并增強(qiáng)了我的自信心。然而，有時(shí)候也會(huì)遇到失敗和挑戰(zhàn)。我意識(shí)到失敗是常態(tài)，但關(guān)鍵在于如何從失敗中學(xué)習(xí)并繼續(xù)前行。在一次特別失敗的經(jīng)歷后，我調(diào)整了自己的心態(tài)，并通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的技能和策略。這個(gè)過程讓我更加謙遜和堅(jiān)韌，激發(fā)了我對(duì)成功的渴望。
第四段：心態(tài)與團(tuán)隊(duì)合作（250字）
除了個(gè)人技能和知識(shí)的提高外，心態(tài)和團(tuán)隊(duì)合作也是取得成功的關(guān)鍵。比賽中的壓力和競(jìng)爭(zhēng)是巨大的，如果沒有正確的心態(tài)，容易受到干擾而影響表現(xiàn)。我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，并將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。此外，與團(tuán)隊(duì)合作也是非常重要的。在大學(xué)比賽中，往往需要與隊(duì)友密切合作，共同解決問題。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以集思廣益，互相支持，為取得好的成績(jī)共同努力。
第五段：結(jié)語（200字）
參加大學(xué)比賽是我大學(xué)生活中的一大亮點(diǎn)，它不僅讓我鍛煉了自己的技能和知識(shí)，還培養(yǎng)了我的自信心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。比賽中的成功和失敗都給予了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，使我獲得了成長(zhǎng)。我相信，通過參與各種各樣的比賽，我的能力將得到更大的提高，并為將來的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我感激大學(xué)比賽給予我的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，我希望每個(gè)同學(xué)都能從比賽中有所收獲，不斷超越自我，在大學(xué)生活中創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇十一
隨著高等教育的普及，大學(xué)生活已經(jīng)不再僅僅是在課堂里聽講解，它更注重拓寬學(xué)生的思維和實(shí)踐能力。大學(xué)生活更注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，而參加大學(xué)比賽是其中一種重要的體驗(yàn)活動(dòng)。在此，我將分享我參加大學(xué)比賽的心得體會(huì)，希望能給其他學(xué)生提供一些參考和啟示。
首先，大學(xué)比賽為我提供了一個(gè)展示自我能力的平臺(tái)。在比賽中，我并不是單純地站在舞臺(tái)上表演，而是需要充分準(zhǔn)備和積極參與的。我需要展示我的專業(yè)知識(shí)和技能，以證明自己在這個(gè)領(lǐng)域的能力。這種機(jī)會(huì)不僅能夠讓我更好地了解自己的實(shí)力，也讓我能夠把自己的學(xué)習(xí)成果展示給他人。在比賽中，我承受了一定的壓力，但也學(xué)會(huì)了如何在緊張的情況下保持冷靜，并展示自己最好的一面。
其次，大學(xué)比賽讓我與其他同學(xué)進(jìn)行了全面的交流和合作。在比賽中，我不僅能夠與來自其他大學(xué)的學(xué)生比拼，還可以與自己學(xué)校的同學(xué)一起組隊(duì)合作。在與他們的合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。通過反復(fù)溝通和協(xié)商，我們共同解決了團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問題，最終取得了比賽的成功。這次合作經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了如何與人合作，還讓我建立了更加緊密的友誼。
第三，在大學(xué)比賽中，我也更加深入地了解了自己的專業(yè)知識(shí)和技能。比賽是一種對(duì)個(gè)人實(shí)力的考驗(yàn)，也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。在準(zhǔn)備比賽的過程中，我不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，填補(bǔ)了專業(yè)知識(shí)的空白。同時(shí)，我也有機(jī)會(huì)獲得一些新的技能，如演講、組織、領(lǐng)導(dǎo)等，這些都是我以后求職和工作中需要的技能。比賽不僅提升了我專業(yè)知識(shí)的深度，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
第四，大學(xué)比賽提供了一個(gè)與專業(yè)人士交流的機(jī)會(huì)。在比賽中，我們經(jīng)常會(huì)有機(jī)會(huì)接觸到一些業(yè)界的專家和學(xué)者。他們會(huì)提供一些寶貴的建議和指導(dǎo)，幫助我們提升自己的實(shí)力和發(fā)展方向。通過與專業(yè)人士的交流和互動(dòng)，我更加了解了行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，并拓寬了自己的視野。這種交流不僅幫助我在比賽中取得好的成績(jī)，也對(duì)我將來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
最后，大學(xué)比賽是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和肯定。通過參加比賽，我能夠看到自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)成果。無論是比賽中所展示的專業(yè)知識(shí)，還是在比賽中解決問題的能力，都是我多年學(xué)習(xí)的成果。獲得比賽獎(jiǎng)項(xiàng)或者取得好的成績(jī)，也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的肯定和鞭策，讓我更加有動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力。
總之，參加大學(xué)比賽是一次難得的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，展示自己的實(shí)力，還能與他人交流合作，深化專業(yè)知識(shí)，發(fā)展技能。通過比賽的經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我相信這將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我鼓勵(lì)其他同學(xué)也積極參加大學(xué)比賽，爭(zhēng)取在這個(gè)平臺(tái)上獲得更多的成長(zhǎng)和機(jī)會(huì)。
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇十二
初夏濃春之際，在江西師范大學(xué)舉辦了江西省第二屆小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽，有幸在現(xiàn)場(chǎng)觀看了12位選手的精彩展示，仿佛如沐春風(fēng)，讓人感受了生機(jī)盎然、多姿多彩的語文世界。徐承蕓老師在賽后點(diǎn)評(píng)時(shí)說過：“本次比賽真正的主角不是臺(tái)上12位選手，而是臺(tái)下幾千位觀賽的語文老師?！笔堑?，這樣的大賽恍若語文教師專業(yè)成長(zhǎng)的一面鏡子，不僅照見了賽手一朝一夕的語文素養(yǎng)積淀，更會(huì)照見每位觀看的語文老師在教育之路上走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在每一場(chǎng)比賽項(xiàng)目中我們會(huì)不由地在心底發(fā)出一陣陣感慨。
12篇朗讀的作品題材不同，風(fēng)格各異，但選手們用標(biāo)準(zhǔn)的普通話、充沛的感情、悅耳的聲音、抑揚(yáng)的語調(diào)，帶給聽眾美的享受。尤其是南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的萬麗娜老師，她的表情自然、儀態(tài)大方、吐詞清晰、字正腔圓、表達(dá)流暢、舒緩有致、娓娓道來。這樣的朗讀鮮活了人物，立體了景物，深刻了道理，濃厚了真情，感動(dòng)著自己，也感染著他人，贏得了現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)以及所有評(píng)委最高的打分。
朗誦結(jié)束后，一位專業(yè)播音老師做了精彩點(diǎn)評(píng)，他讓我意識(shí)到自己以前在朗讀時(shí)所忽略的許多問題：1、總是用習(xí)慣性的語速去朗讀課文，有時(shí)甚至把作者的情緒宣泄過頭。2、沒有把握作者到底在寫什么。3、對(duì)課文的分析和理解不夠準(zhǔn)確，沒做到與作者的思想融合。他提到朗讀也叫二度創(chuàng)作，要提高朗讀水平應(yīng)該注意三點(diǎn)：一是了解作者，知道寫作背景和目的，把握作品的風(fēng)格。二是發(fā)揮想象，把握聲情并茂的分寸感。三是讓內(nèi)心的感情真情實(shí)意流露出來。
粉筆字展示要求選手在三分鐘內(nèi)完成四個(gè)成語的書寫，參賽老師在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)淋漓盡致地展現(xiàn)出了自己扎實(shí)的粉筆字功底。他們書寫時(shí)筆法靈動(dòng)，有起有落，字形優(yōu)美舒展、工整有致，吸引了臺(tái)下觀眾的凝神翹首。
這幾年我們學(xué)校也很重視提高老師的書寫能力，每周要利用30分鐘集中練習(xí)鋼筆字，可是我們經(jīng)常會(huì)抱怨：“都這個(gè)年紀(jì)了，字都定型了，再練也沒用?！钡菚覐埫鲙淼膸讖垥鴮憣?duì)比圖片告訴我們：只要用心去鉆研，掌握粉筆字的技法，認(rèn)真堅(jiān)持練習(xí)，我們的字是能發(fā)生很大變化的。教師能否寫一手好字，代表著教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，正所謂“字如其人”。教師給學(xué)生以榜樣起示范作用，直接影響教書育人的效果。通過這些參賽老師們的板書，可以看出把字寫好不是一朝一夕之功，需要我們持之以恒，不畏勞苦，刻苦訓(xùn)練。
才藝表演環(huán)節(jié)全方位地展示了參賽教師的個(gè)人素質(zhì)。令人贊嘆的是本次大賽的參賽選手多數(shù)都展示了自身多面的特長(zhǎng)。流暢的繪畫結(jié)合形象的的評(píng)書，激情的朗誦加上悠揚(yáng)的笛聲、妙曼的舞姿配合行云流水的書法、深情的歌聲與精湛的書法串燒在一起……將每一位聽課教師帶進(jìn)一個(gè)個(gè)多彩的世界。
最讓我佩服的莫過于8號(hào)選手熊忠雄，這個(gè)帶著黑邊鏡框的年輕小伙子，別看他一臉的青蔥氣，教齡才5年，但站在這樣一個(gè)大舞臺(tái)卻從容淡定，他的《教學(xué)故事》足以見得他多才多藝。先是懷抱吉他深情演奏、放聲歌唱，然后幽默風(fēng)趣的講解，還呈現(xiàn)了讓人意料之外的小魔術(shù)。面對(duì)這樣一位剛出道不久的老師不免心生慚愧，想想自己雖然從教十多年，但是一到人多的臺(tái)上就緊張，要說才藝展示，更是拿不出一樣，現(xiàn)在無論各行各業(yè)都在講求才藝，我們?cè)俨慌c時(shí)俱進(jìn)，真的“out”了！
課堂教學(xué)展示是比賽最重要的環(huán)節(jié)，當(dāng)然也是占分比重最大的環(huán)節(jié)。15位選手都具備扎實(shí)的教學(xué)基本功，廣博的知識(shí)儲(chǔ)備，良好的課堂駕馭能力，對(duì)教材理解準(zhǔn)確深刻。三十分里，各位選手傾力打造了各具魅力的課堂。盡管面對(duì)的是素昧平生、未經(jīng)磨合的學(xué)生，但是他們抓住教學(xué)切入點(diǎn)，設(shè)計(jì)匠心獨(dú)運(yùn)，在執(zhí)教過程中詮釋的理念和迸發(fā)的智慧也可圈可點(diǎn)，從細(xì)微之處彰顯了他們?cè)鷮?shí)的教學(xué)功底和良好的應(yīng)變能力。在這最真實(shí)的課堂上以生為本、鼓勵(lì)探究等教學(xué)理念的實(shí)踐，讀寫結(jié)合、注重感悟的教學(xué)方法為學(xué)生們播種了一顆顆熱愛語文的種子。
課后，省教研員徐承蕓老師對(duì)12堂課作了總評(píng)。我印象最為深刻的是他在點(diǎn)評(píng)于都城關(guān)小學(xué)鐘永剛老師執(zhí)教的《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》時(shí)，說到這樣一句話：“這個(gè)老師課感好，做到表演了無痕跡。”我第一次聽到“課感”這個(gè)詞，我就在想一位老師要做到有“課感好”，那不是有些花拳繡腿就可以的，現(xiàn)在我們上公開課，經(jīng)常會(huì)當(dāng)作是個(gè)人的表演，以為只要弄些與家常課不一樣的花招表演出來就叫公開課了，可是鐘永剛老師的課不是這樣的，他的課堂樸實(shí)無華，教學(xué)設(shè)計(jì)抓住了本文教學(xué)特點(diǎn)，在課堂上老師語言幽默，語言表達(dá)能力，組織能力好，真正把孩子帶入到了文本當(dāng)中去，讓孩子們有所感、有所獲，也正如徐老師說的，他的課堂表演做到了了無痕跡。
在我看來知識(shí)素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)答題難度相當(dāng)大。這個(gè)環(huán)節(jié)分為兩部分：一是客觀題；二是主觀題。客觀題主要考驗(yàn)選手知識(shí)的儲(chǔ)備。主觀題則是考驗(yàn)選手的心理素質(zhì)、思維反映、語言組織和教學(xué)理論運(yùn)用等的能力。每人要答四道客觀題，一道主觀題，共計(jì)15分。內(nèi)容既涵蓋非常廣泛。賽場(chǎng)上，選手的客觀題幾乎都拿到了滿分。選手主觀題的回答也相當(dāng)精彩，經(jīng)常迎來陣陣喝彩和掌聲。
“冰凍三尺非一日之寒”。中華文化博大精深，要想教好語文絕非易事，我們都要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，苦練內(nèi)功，內(nèi)外兼修，厚積薄發(fā)，不斷地豐富自己的文化知識(shí)、完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷地從閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)、從反思中取得收獲，積淀自己的文化底蘊(yùn)。
為期三天的賽事，既是對(duì)參賽選手的一次歷練，也是對(duì)觀摩教師的一場(chǎng)熏陶。在贊嘆比賽的精彩之余，我也窺見了自身的不足。語文教學(xué)是一座莽莽的高山，是一片無邊的海洋，無論是教育學(xué)生還是發(fā)展自身，我們都要樹立這樣一個(gè)信念，那就是要不斷地學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、反思，向更高的境界登攀?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”只要心懷目標(biāo)，走好腳下的路，就能做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇十三
某月某日下午我非常榮幸的代表學(xué)校參加了學(xué)區(qū)的“星城杯”教師職業(yè)技能選拔賽。這次活動(dòng)不僅使我充分感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的深切關(guān)懷和殷切希望，還使我更清楚地認(rèn)識(shí)到了存在于我身上的不足。這次比賽學(xué)區(qū)的5所學(xué)校一共派出了6名老師參賽，比賽的內(nèi)容分成三大塊，兩筆字，課件制作和十分鐘的片段教學(xué)。我的一個(gè)深刻感受就是山外有山，天外有天，平時(shí)身邊總有人說我字寫得好，甚至自己有時(shí)候也會(huì)沾沾自喜，但出去以后才知道，自己的這一點(diǎn)所謂的功底是多么的淺薄。特別是十分鐘的片段教學(xué)，要在十分鐘里充分展示老師的教學(xué)功底，說實(shí)話我是很心虛的。一是我本身缺乏賽課的經(jīng)驗(yàn)，二來覺得自己在教育教學(xué)這一塊還不夠“精”。盡管在這之前王校長(zhǎng)為了給我減壓，告訴我說這次去參賽主要是鍛煉，等到真正比完成績(jī)出來，還是留下了很多遺憾。主要怪自己準(zhǔn)備不充分，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，機(jī)遇從來只青睞那些有準(zhǔn)備的人。比賽已經(jīng)過去了，但它留給我的不僅僅是最后那個(gè)結(jié)果，更多的是比賽過程賦予我的種種思考。
作為一名青年教師只有努力提高自身的素養(yǎng)，豐富自身的底蘊(yùn)，傾情投入教育教學(xué)工作，積淀方法，摸索經(jīng)驗(yàn)，在生活中歷練，才能促成自身的專業(yè)成長(zhǎng)。一名教師往臺(tái)上一站，一舉手，一投足，一開口說話，就能看出你這個(gè)人水平怎么樣。有句話說，要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水，而我認(rèn)為還必須是一桶源源不斷的活水?，F(xiàn)在的我時(shí)常問自己：你具備這樣的一桶水嗎？你到底有多少東西是可以教給學(xué)生的？只是照著教參照本宣科嗎？答案肯定是否定的。這段時(shí)間經(jīng)常跟校長(zhǎng)聊天，就談到過有時(shí)候總覺得自己和一些智慧型的老師比起來缺少一種厚度，看問題缺乏深度，一來自己的人生閱歷太少，二個(gè)主要是在業(yè)務(wù)上不夠投入，沒有在閱讀上花時(shí)間?！墩撜Z》中有曾子的名言“吾日三省吾身”，我覺得作為青年老師，我們也應(yīng)該自?。航裉煳易x了嗎？讀書就是練內(nèi)功，只有多讀才能修養(yǎng)煉出屬于自己的，從自己心靈深處滋生出來的，與自己渾然一體的理念。教師的閱讀就不應(yīng)該是一般地吸收和擴(kuò)充知識(shí)，更重要的是人生體驗(yàn)，是閱讀過程中的感悟和生命的體驗(yàn)。凡是要求學(xué)生閱讀的書籍，教師要先讀；要求學(xué)生背誦的美文，教師要先背；我現(xiàn)在在慢慢的嘗試，凡屬要求學(xué)生背的課文，自己先背下來，即使不背的，也要做到爛熟于心。只有教師具備了豐厚的文化底蘊(yùn)，才談得上“培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)”。要想在教育教學(xué)工作中有一番出色的表現(xiàn)，沒有捷徑，只有靠自己，一步一個(gè)腳印，實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習(xí)，去探索，去實(shí)踐，去思考。必須不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)教學(xué)工作，必須腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)研究，才能在自己的專業(yè)素養(yǎng)上成長(zhǎng)起來。
葉瀾教授說過：“一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫三年反思能成為名師的可能性大大增加。”足見反思的重要性。這次的十分鐘片段教學(xué)對(duì)大部分老師來說都是一種挑戰(zhàn)，我也不例外。面對(duì)有限的準(zhǔn)備時(shí)間，面對(duì)可能完全陌生的教學(xué)內(nèi)容，面對(duì)完全陌生的學(xué)生，似乎太多困難都擠到了一起。賽后我一直在感慨，自己原來是怎么備課的？自己平時(shí)是怎樣上課的'？這次比賽也給我提出了許多有意義的問題：比如如何對(duì)教材進(jìn)行鉆研，如何體現(xiàn)課堂的亮點(diǎn)，如何把握教學(xué)中的“預(yù)設(shè)與生成”，如何對(duì)自己的課堂和教學(xué)進(jìn)行有效性思考?？偟恼f來，這次比賽是一個(gè)大講堂，讓我開闊眼界學(xué)習(xí)別人；它又是一次大檢閱，督促自己不斷進(jìn)步；它還是一次大掃除，幫助發(fā)現(xiàn)自己在平時(shí)工作中不曾發(fā)現(xiàn)的死角。
年輕的我有幸能參加這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，真是很幸運(yùn)的，收獲很大，同時(shí)使得我突然之間對(duì)國(guó)學(xué)大師王國(guó)維在《人間詞話》中說的，“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三重境界”：第一境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
第三境界：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。有了更深的理解：沒有登高望遠(yuǎn)，無以確定有價(jià)值的探索目標(biāo)。
沒有對(duì)目標(biāo)的迫切愿望和自信，難以面對(duì)征程的漫長(zhǎng)和艱辛。沒有千百度的上下求索，不會(huì)有瞬間的頓悟。
國(guó)學(xué)大師王國(guó)維精妙地以三句詞道破人生之路：起初的迷惘，繼而的執(zhí)著和最終的頓悟。成功之道無出其右也。我相信只要我熱愛教育事業(yè)，肯于鉆研，我一定也會(huì)有所成功，也爭(zhēng)取做一名名師。
感慨良多，希望自己在以后的工作中能更從容，更成熟。
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇十四
9月23日我有幸觀摩全國(guó)小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽展示。來參加此次展示的教師都是來自全國(guó)各地在素養(yǎng)大賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的選手。大會(huì)包括優(yōu)質(zhì)課展示、教師朗誦展示、教師才藝展示等。
通過此次觀摩活動(dòng)，讓我心里打翻了五味瓶：
酸——看完各位選手精彩紛呈的才藝表演，在被老師們各種才藝所吸引的同時(shí)，心里酸酸的，那是因?yàn)橄嘈我娊I，自感自身才疏學(xué)淺。在臺(tái)上，老師們或引吭高歌，或揮筆潑墨，或彈奏吟誦，這“十八般武藝”贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲。精彩紛呈的才藝表演讓臺(tái)下的我們深切體會(huì)到了“技不壓身”，同時(shí)也讓原本自信滿滿的我們漸漸有了些許自卑。
苦——觀賞完各位選手各具特色的課堂教學(xué)，被師生出色表現(xiàn)所折服的同時(shí)，心里苦苦的，那是因?yàn)樽灾陨斫虒W(xué)能力又待進(jìn)一步提高。在課堂上，各位老師運(yùn)用睿智的語言對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的激勵(lì)引導(dǎo)，使學(xué)生整節(jié)課都保持學(xué)習(xí)的興趣，能夠在課堂上獲得成功的喜悅。從這些老師的課堂上我們所看到的不同于語文大師們的課堂，他們的課比較自然、本色，不雕琢、不做作，一字一畫、一音一語，老老實(shí)實(shí)地教，老老實(shí)實(shí)地寫，課堂教學(xué)扎實(shí)、平實(shí)、真實(shí)。我總感覺，我們的課也就是這樣上的，只不過是我們教材處理得還不夠到位，對(duì)細(xì)節(jié)關(guān)注的還不夠，對(duì)教學(xué)流程處理得還不夠自然……總之，也許你我只要再多一點(diǎn)童心，再多一點(diǎn)努力，再多一點(diǎn)敬業(yè)，也許課就能上得和他們一樣精彩。
辣——聽完老師們的朗誦展示，在驚嘆各位選手堅(jiān)實(shí)的基本功基礎(chǔ)的.同時(shí)，心里辣辣的，自己告訴自己要嚴(yán)格律己，勤學(xué)苦練，提高自己的各項(xiàng)基本功技能。作為一名語文老師，美觀的板書，優(yōu)美的朗誦都是我們要具備的基本技能。在這一天的學(xué)習(xí)中，老師們?cè)鷮?shí)的基本功不能不令人驚嘆。有人說只要練，沒有讀不好的文章，可是能做到隨便一篇文章，一首小詩都能讀的有滋有味，一定不是臨時(shí)抱佛腳的結(jié)果。所以我們也要把功夫下在平時(shí)，把我們的基本功扎實(shí)。
咸——綜合這次學(xué)習(xí)，心里咸咸的，為各位參加展示的老師，為各位觀摩學(xué)習(xí)的同仁，為給位臺(tái)前幕后的工作者?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，各位選手能夠在全國(guó)的比賽中取得優(yōu)異成績(jī)一定吃了不少苦，遭了不少罪，他們?cè)谫悎?chǎng)外的辛勤付出才有了今天臺(tái)上的精彩紛呈，今天臺(tái)上的妙語連珠，今天臺(tái)上的鎮(zhèn)靜自若，他們的成功告訴我——沒有人能夠隨隨便便成功！
甜——酒愈釀?dòng)?，這次的學(xué)習(xí)會(huì)讓我受益終身，回味無窮，激勵(lì)自己不斷鞭策自己。
在以后的工作中，我一定要嚴(yán)格要求自己，常練功，多學(xué)習(xí)，因?yàn)闆]有人能夠隨隨便便成功！
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇十五
某月某日下午我非常榮幸的代表學(xué)校參加了學(xué)區(qū)的“星城杯”教師職業(yè)技能選拔賽。這次活動(dòng)不僅使我充分感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的深切關(guān)懷和殷切希望，還使我更清楚地認(rèn)識(shí)到了存在于我身上的不足。這次比賽學(xué)區(qū)的5所學(xué)校一共派出了6名老師參賽，比賽的內(nèi)容分成三大塊，兩筆字，課件制作和十分鐘的片段教學(xué)。我的一個(gè)深刻感受就是山外有山，天外有天，平時(shí)身邊總有人說我字寫得好，甚至自己有時(shí)候也會(huì)沾沾自喜，但出去以后才知道，自己的這一點(diǎn)所謂的功底是多么的淺薄。特別是十分鐘的片段教學(xué)，要在十分鐘里充分展示老師的教學(xué)功底，說實(shí)話我是很心虛的。一是我本身缺乏賽課的經(jīng)驗(yàn)，二來覺得自己在教育教學(xué)這一塊還不夠“精”。盡管在這之前王校長(zhǎng)為了給我減壓，告訴我說這次去參賽主要是鍛煉，等到真正比完成績(jī)出來，還是留下了很多遺憾。主要怪自己準(zhǔn)備不充分，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，機(jī)遇從來只青睞那些有準(zhǔn)備的人。比賽已經(jīng)過去了，但它留給我的不僅僅是最后那個(gè)結(jié)果，更多的是比賽過程賦予我的種種思考。
作為一名青年教師只有努力提高自身的素養(yǎng)，豐富自身的底蘊(yùn)，傾情投入教育教學(xué)工作，積淀方法，摸索經(jīng)驗(yàn)，在生活中歷練，才能促成自身的專業(yè)成長(zhǎng)。一名教師往臺(tái)上一站，一舉手，一投足，一開口說話，就能看出你這個(gè)人水平怎么樣。有句話說，要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水，而我認(rèn)為還必須是一桶源源不斷的活水?，F(xiàn)在的我時(shí)常問自己：你具備這樣的一桶水嗎？你到底有多少東西是可以教給學(xué)生的？只是照著教參照本宣科嗎？答案肯定是否定的。這段時(shí)間經(jīng)常跟校長(zhǎng)聊天，就談到過有時(shí)候總覺得自己和一些智慧型的老師比起來缺少一種厚度，看問題缺乏深度，一來自己的人生閱歷太少，二個(gè)主要是在業(yè)務(wù)上不夠投入，沒有在閱讀上花時(shí)間?！墩撜Z》中有曾子的名言“吾日三省吾身”，我覺得作為青年老師，我們也應(yīng)該自?。航裉煳易x了嗎？讀書就是練內(nèi)功，只有多讀才能修養(yǎng)煉出屬于自己的，從自己心靈深處滋生出來的，與自己渾然一體的理念。教師的閱讀就不應(yīng)該是一般地吸收和擴(kuò)充知識(shí)，更重要的是人生體驗(yàn)，是閱讀過程中的感悟和生命的體驗(yàn)。凡是要求學(xué)生閱讀的書籍，教師要先讀；要求學(xué)生背誦的美文，教師要先背；我現(xiàn)在在慢慢的嘗試，凡屬要求學(xué)生背的課文，自己先背下來，即使不背的，也要做到爛熟于心。只有教師具備了豐厚的文化底蘊(yùn)，才談得上“培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)”。要想在教育教學(xué)工作中有一番出色的表現(xiàn)，沒有捷徑，只有靠自己，一步一個(gè)腳印，實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習(xí)，去探索，去實(shí)踐，去思考。必須不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)教學(xué)工作，必須腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)研究，才能在自己的專業(yè)素養(yǎng)上成長(zhǎng)起來。
葉瀾教授說過：“一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫三年反思能成為名師的可能性大大增加?！弊阋姺此嫉闹匾?。這次的十分鐘片段教學(xué)對(duì)大部分老師來說都是一種挑戰(zhàn)，我也不例外。面對(duì)有限的準(zhǔn)備時(shí)間，面對(duì)可能完全陌生的教學(xué)內(nèi)容，面對(duì)完全陌生的學(xué)生，似乎太多困難都擠到了一起。賽后我一直在感慨，自己原來是怎么備課的？自己平時(shí)是怎樣上課的？這次比賽也給我提出了許多有意義的問題：比如如何對(duì)教材進(jìn)行鉆研，如何體現(xiàn)課堂的亮點(diǎn)，如何把握教學(xué)中的“預(yù)設(shè)與生成”，如何對(duì)自己的課堂和教學(xué)進(jìn)行有效性思考?？偟恼f來，這次比賽是一個(gè)大講堂，讓我開闊眼界學(xué)習(xí)別人；它又是一次大檢閱，督促自己不斷進(jìn)步；它還是一次大掃除，幫助發(fā)現(xiàn)自己在平時(shí)工作中不曾發(fā)現(xiàn)的死角。
年輕的我有幸能參加這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，真是很幸運(yùn)的，收獲很大，同時(shí)使得我突然之間對(duì)國(guó)學(xué)大師王國(guó)維在《人間詞話》中說的，“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三重境界”：第一境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
第三境界：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。有了更深的理解：沒有登高望遠(yuǎn)，無以確定有價(jià)值的探索目標(biāo)。
沒有對(duì)目標(biāo)的迫切愿望和自信，難以面對(duì)征程的漫長(zhǎng)和艱辛。沒有千百度的上下求索，不會(huì)有瞬間的頓悟。
國(guó)學(xué)大師王國(guó)維精妙地以三句詞道破人生之路：起初的迷惘，繼而的執(zhí)著和最終的`頓悟。成功之道無出其右也。我相信只要我熱愛教育事業(yè)，肯于鉆研，我一定也會(huì)有所成功，也爭(zhēng)取做一名名師。
感慨良多，希望自己在以后的工作中能更從容，更成熟。
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇十六
近日，我有幸參加了學(xué)校舉辦的大練兵演練活動(dòng)，這是一次異常震撼人心的經(jīng)歷。通過這次活動(dòng)，不僅讓我深刻感受到了軍人的嚴(yán)格訓(xùn)練和不屈的精神，更激發(fā)了我在日常生活中的積極向上和不斷超越自我的動(dòng)力。下面，我將從參加演練前的準(zhǔn)備、演練過程中的感悟、以及演練后的收獲三個(gè)方面，向大家分享我的心得體會(huì)。
首先，參加大練兵演練首先要做好充分的準(zhǔn)備工作。為了成功地完成演練任務(wù)，我提前熟悉了相關(guān)的演練要求和流程，了解了自己所扮演的角色和具體任務(wù)，并參加了多次集訓(xùn)和討論。此外，我還加強(qiáng)自身的體能鍛煉，培養(yǎng)良好的紀(jì)律性和合作意識(shí)，以應(yīng)對(duì)演練中的各種情況。通過這些準(zhǔn)備工作，我對(duì)演練有了初步的認(rèn)識(shí)和了解，為后續(xù)的演練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，演練過程中的感悟讓我受益匪淺。在演練中，我深感軍人對(duì)細(xì)節(jié)的嚴(yán)苛要求和對(duì)紀(jì)律的絕對(duì)服從，讓我對(duì)自己以往的散漫和馬虎有了更深層次的反思。在演練場(chǎng)上，每個(gè)人都在頂尖的狀態(tài)下嚴(yán)格訓(xùn)練，并全力以赴完成任務(wù)。我看到了同伴們無私奉獻(xiàn)的精神和無畏的拼搏精神，這讓我深受鼓舞。我也深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，只有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻。這次演練讓我認(rèn)識(shí)到，只有腳踏實(shí)地，持之以恒地努力奮斗，才能不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
最后，參加大練兵演練給我?guī)砹撕芏鄬氋F的收獲。首先，演練讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)格自律，明確個(gè)人目標(biāo)并付諸實(shí)踐。通過刻苦訓(xùn)練和與他人的交流合作，我提高了自我管理的能力，形成了成熟穩(wěn)定的做事風(fēng)格。其次，演練讓我更加了解了軍事知識(shí)和技能，拓寬了我的視野，開拓了我的思維。通過與軍人的交流，我了解到了他們辛勤訓(xùn)練的背后付出和所承受的壓力，也更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。最后，演練讓我更加堅(jiān)定了我的人生目標(biāo)和信念。我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人只有以堅(jiān)定的意志和無限的努力，才能突破困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
通過這次大練兵演練，我不僅突破了自我，提高了個(gè)人素質(zhì)，更對(duì)軍隊(duì)的形象和軍人的精神有了更深層次的認(rèn)識(shí)。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，以軍人為榜樣，我們一定能夠在生活中不斷超越自我，追求更高的目標(biāo)。我將永遠(yuǎn)銘記大練兵演練帶給我的精神鼓舞和珍貴經(jīng)歷，用自己的行動(dòng)去踐行軍人的優(yōu)秀品質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)我們的美好明天不懈努力！
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇十七
年某月第43屆世界技能大賽機(jī)電一體化項(xiàng)目和電子技術(shù)項(xiàng)目中國(guó)選拔賽已經(jīng)順利落下帷幕。我們很榮幸能代表本省參加比賽，下面我們對(duì)本次參賽做如下總結(jié)：
為了能代表陜西省參加此次比賽，我校從某年某月開始在系部進(jìn)行選拔，某年某月組成了機(jī)電一體化競(jìng)賽班45人，電子技術(shù)競(jìng)賽班38人，經(jīng)過5個(gè)月的培訓(xùn)，6次層層選拔，最終于年某月下旬選出機(jī)電一體化參賽學(xué)員4人，其中2位參賽學(xué)員（秦文豪和何春），2位陪練學(xué)員，電子技術(shù)組選了2人，其中1位參賽學(xué)員（張璇），1位陪練學(xué)員，這3位學(xué)員不負(fù)眾望，某月份雙雙取得了陜西省兩個(gè)項(xiàng)目的一等獎(jiǎng)，獲得了代表陜西省參加國(guó)家選拔賽的入場(chǎng)卷。
年某月、某月進(jìn)入?yún)⒓訃?guó)賽的集訓(xùn)階段，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視，專門召開主題會(huì)議成立競(jìng)賽組委會(huì)，由馮院長(zhǎng)親自擔(dān)任主教練，提供編寫集訓(xùn)計(jì)劃的思路并親自審核、監(jiān)督訓(xùn)練。集訓(xùn)期間，兩個(gè)項(xiàng)目的教練嚴(yán)格按照集訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行，嚴(yán)格按照大賽的要求，注重6s標(biāo)準(zhǔn)，按照訓(xùn)練——模擬比賽———發(fā)現(xiàn)問題————訓(xùn)練的方式不斷的重復(fù)進(jìn)行，堅(jiān)持做到每天總結(jié)，每周向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)集訓(xùn)情況。有了周密的組織和實(shí)施，雖然我們第一次參加國(guó)賽，雖然我們沒有比賽一樣的'設(shè)備，但我們卻取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
年某月兩個(gè)項(xiàng)目分別在天津和廣州進(jìn)行了比賽。機(jī)電一體化組共24個(gè)代表隊(duì)參加，電子技術(shù)組共30個(gè)參賽學(xué)員，整個(gè)比賽緊張而激烈，最終我省分別取得了18名和19名的成績(jī)。本次比賽形式開放，允許外界參觀，使用的設(shè)備和儀器均是現(xiàn)今機(jī)電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進(jìn)的設(shè)備，比賽所涵蓋的知識(shí)面也是機(jī)電一體化和電子技術(shù)專業(yè)核心的知識(shí)和技能，本次比賽廣州代表隊(duì)、天津代表隊(duì)、江蘇代表隊(duì)、成都代表隊(duì)等18個(gè)省份比較占優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樗麄兙斜荣愂褂玫脑O(shè)備，有的學(xué)員甚至是第二次參加，我們的學(xué)員在如此巨大的壓力下從容進(jìn)行比賽，超長(zhǎng)發(fā)揮，比賽名次甚至超過了有設(shè)備的代表隊(duì)。進(jìn)過比賽，大賽裁判組普遍對(duì)我省學(xué)員評(píng)價(jià)較好，認(rèn)為我們省學(xué)員專業(yè)知識(shí)和技能很扎實(shí)，實(shí)力比較強(qiáng)，如果有比賽的設(shè)備，沖進(jìn)前八是很有希望的。
最后，作為陜西首次進(jìn)入國(guó)賽參與兩個(gè)項(xiàng)目的代表隊(duì)，我們感到無比榮幸。
對(duì)于比賽中所出現(xiàn)的問題，今后我們會(huì)加以改善，爭(zhēng)取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績(jī)。
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇十八
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，團(tuán)結(jié)協(xié)作是抓好比賽的根本保證對(duì)于此次技能大賽，學(xué)校和部領(lǐng)導(dǎo)都高度重視，從去年12月起就安排教師和選手進(jìn)行集訓(xùn)，期間還時(shí)常到訓(xùn)練場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)地檢查、指導(dǎo)。同時(shí)，校競(jìng)賽辦公室的全方位指導(dǎo)協(xié)調(diào)、總務(wù)保衛(wèi)科的“綠色后勤保障” 、化工系老師的專業(yè)支持，德育指導(dǎo)中心老師的心理輔導(dǎo)等等，都讓我們指導(dǎo)老師和選手感受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助，成為支撐我們前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
（二）選好人員，科學(xué)施訓(xùn)是抓好比賽的必要措施今年在人員選拔上，我部采取宣傳發(fā)動(dòng)、自愿報(bào)名、培訓(xùn)考核的程序進(jìn)行，從前期的10名，到中期的6名，到省賽的4名，以及國(guó)賽的2名，都嚴(yán)格把關(guān)、認(rèn)真篩選，取得了國(guó)賽二等獎(jiǎng)和省賽第一、二名的好成績(jī)。在訓(xùn)練安排上，采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，白天以技能訓(xùn)練為主，晚上以理論輔導(dǎo)為主，堅(jiān)持每周進(jìn)行一次理論和技能考核，并針對(duì)選手的個(gè)人情況進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，效果比較明顯。
（三）信息互通，及時(shí)調(diào)整是抓好比賽的有效手段今年的國(guó)賽與往年有所不同，一是增加了省賽，二沒有開賽前預(yù)備會(huì)，所有比賽信息均由官方網(wǎng)站公布，為此針對(duì)這一特點(diǎn)，我們指導(dǎo)老師堅(jiān)持每日瀏覽大賽網(wǎng)站信息、加入競(jìng)賽群，及時(shí)獲取比賽新信息，同時(shí)還可以在網(wǎng)上與全國(guó)院校的同行相互交流經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)獲取的信息，及時(shí)對(duì)訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，做到訓(xùn)練培訓(xùn)與比賽內(nèi)容同步，確保了訓(xùn)練效果。
（一）臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)欠缺。兩名選手都是第一次參加全國(guó)大賽，進(jìn)入賽場(chǎng)后，心態(tài)相對(duì)緊張，易受到外部因素的影響，從而導(dǎo)致操作起來不夠熟練，終點(diǎn)控制不夠好，沒有發(fā)揮出正常的訓(xùn)練水平。
（二）培訓(xùn)程序不夠完善。一是選拔人員方面，目前我部采取的是發(fā)動(dòng)有興趣的學(xué)生先報(bào)名，并根據(jù)每班學(xué)生的平時(shí)成績(jī)推選5名左右學(xué)生參加停課集訓(xùn)，通過三次理論、操作考核，選出進(jìn)步最快且穩(wěn)定的前六名學(xué)生入技能培訓(xùn)。雖然快速、簡(jiǎn)單，但不排除個(gè)別選手采取死記硬背的方式通過考核，可能導(dǎo)致一些好苗子沒有被選拔出來。二是訓(xùn)練內(nèi)容方面，沒有與省外學(xué)校交流模擬比賽內(nèi)容，只停留在自學(xué)自導(dǎo)自練的基礎(chǔ)上，不能準(zhǔn)備定位自己的水平，看不到自身存在的不足。
三、工作建議及設(shè)想（一）創(chuàng)新訓(xùn)練模式。一是根據(jù)歷年的理論題庫，選出1000道題作為復(fù)習(xí)題，采取學(xué)生自學(xué)，不停課方式進(jìn)行三次考核，選出進(jìn)步最快的前10名學(xué)生入技能培訓(xùn)。二是在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，建議在訓(xùn)練計(jì)劃中增加讓選手到省外學(xué)校進(jìn)行模擬比賽的內(nèi)容，所謂取眾家之長(zhǎng)，補(bǔ)己家之短，由于目前省內(nèi)就我校有參加全國(guó)技能大賽工業(yè)分析檢驗(yàn)賽項(xiàng)的經(jīng)驗(yàn)，所以我們要走出去，主動(dòng)聯(lián)系省外學(xué)校開展學(xué)習(xí)交流，查找自身不足。三是增加選手應(yīng)對(duì)突發(fā)情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的能力訓(xùn)練，提升選手臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力。
（二）改進(jìn)硬件設(shè)施。通過此次比賽不難看出，操作結(jié)果準(zhǔn)確度的要求不斷提高，這就必須對(duì)應(yīng)高質(zhì)量的配套設(shè)備及耗材保障。而目前，我們使用的配套儀器和耗材相對(duì)不夠精準(zhǔn)，建議校領(lǐng)導(dǎo)在我系競(jìng)賽設(shè)備投入有所增加。
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇十九
xx年xx月第43屆世界技能大賽機(jī)電一體化項(xiàng)目和電子技術(shù)項(xiàng)目中國(guó)選拔賽已經(jīng)順利落下帷幕。我們很榮幸能代表本省參加比賽，下面我們對(duì)本次參賽做如下總結(jié)：
為了能代表陜西省參加此次比賽，我校從某年某月開始在系部進(jìn)行選拔，某年某月組成了機(jī)電一體化競(jìng)賽班45人，電子技術(shù)競(jìng)賽班38人，經(jīng)過5個(gè)月的培訓(xùn)，6次層層選拔，最終于年某月下旬選出機(jī)電一體化參賽學(xué)員4人，其中2位參賽學(xué)員（秦文豪和何春），2位陪練學(xué)員，電子技術(shù)組選了2人，其中1位參賽學(xué)員（張璇），1位陪練學(xué)員，這3位學(xué)員不負(fù)眾望，某月份雙雙取得了陜西省兩個(gè)項(xiàng)目的一等獎(jiǎng)，獲得了代表陜西省參加國(guó)家選拔賽的入場(chǎng)卷。
xx年xx月、xx月進(jìn)入?yún)⒓訃?guó)賽的集訓(xùn)階段，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視，專門召開主題會(huì)議成立競(jìng)賽組委會(huì)，由馮院長(zhǎng)親自擔(dān)任主教練，提供編寫集訓(xùn)計(jì)劃的思路并親自審核、監(jiān)督訓(xùn)練。集訓(xùn)期間，兩個(gè)項(xiàng)目的.教練嚴(yán)格按照集訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行，嚴(yán)格按照大賽的要求，注重6s標(biāo)準(zhǔn)，按照訓(xùn)練——模擬比賽———發(fā)現(xiàn)問題————訓(xùn)練的方式不斷的重復(fù)進(jìn)行，堅(jiān)持做到每天總結(jié)，每周向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)集訓(xùn)情況。有了周密的組織和實(shí)施，雖然我們第一次參加國(guó)賽，雖然我們沒有比賽一樣的設(shè)備，但我們卻取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
xx年xx月兩個(gè)項(xiàng)目分別在天津和廣州進(jìn)行了比賽。機(jī)電一體化組共24個(gè)代表隊(duì)參加，電子技術(shù)組共30個(gè)參賽學(xué)員，整個(gè)比賽緊張而激烈，最終我省分別取得了18名和19名的成績(jī)。本次比賽形式開放，允許外界參觀，使用的設(shè)備和儀器均是現(xiàn)今機(jī)電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進(jìn)的設(shè)備，比賽所涵蓋的知識(shí)面也是機(jī)電一體化和電子技術(shù)專業(yè)核心的知識(shí)和技能，本次比賽廣州代表隊(duì)、天津代表隊(duì)、江蘇代表隊(duì)、成都代表隊(duì)等18個(gè)省份比較占優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樗麄兙斜荣愂褂玫脑O(shè)備，有的學(xué)員甚至是第二次參加，我們的學(xué)員在如此巨大的壓力下從容進(jìn)行比賽，超長(zhǎng)發(fā)揮，比賽名次甚至超過了有設(shè)備的代表隊(duì)。進(jìn)過比賽，大賽裁判組普遍對(duì)我省學(xué)員評(píng)價(jià)較好，認(rèn)為我們省學(xué)員專業(yè)知識(shí)和技能很扎實(shí)，實(shí)力比較強(qiáng)，如果有比賽的設(shè)備，沖進(jìn)前八是很有希望的。
最后，作為陜西首次進(jìn)入國(guó)賽參與兩個(gè)項(xiàng)目的代表隊(duì)，我們感到無比榮幸。
對(duì)于比賽中所出現(xiàn)的問題，今后我們會(huì)加以改善，爭(zhēng)取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績(jī)。
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇一
作為一名大學(xué)生，我們除了學(xué)習(xí)知識(shí)，還需要培養(yǎng)自己的各方面素質(zhì)。參加大宣講是一種鍛煉自己口才和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。我近日參加了一次大宣講，下面我將就此與大家分享我的心得體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備階段
在參加大宣講前，我首先需要做充分的準(zhǔn)備。我選擇了一個(gè)我感興趣的話題，展開了深入的研究，并整理了清晰的思維導(dǎo)圖。我還參考了相關(guān)的書籍和資料，以便能夠在大宣講中表達(dá)出自己的見解。除此之外，我還通過反復(fù)練習(xí)，提高了自己的口才和表達(dá)能力。準(zhǔn)備階段的良好準(zhǔn)備為我在大宣講中取得好成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：演講過程
在大宣講的過程中，我注意到了一些重要的技巧。首先，我保持了自信的態(tài)度，認(rèn)真地將我對(duì)話題的見解傳達(dá)給聽眾。我運(yùn)用了適當(dāng)?shù)氖謩?shì)和肢體語言來增強(qiáng)我演講的說服力。我通過豐富的實(shí)例和生動(dòng)的語言，使得聽眾們能夠更好地理解我的觀點(diǎn)。此外，我時(shí)刻保持與聽眾的目光交流，以便能夠更好地吸引他們的注意力。通過這些技巧，我成功地將自己的想法和觀點(diǎn)傳遞給了聽眾。
第三段：反思與總結(jié)
大宣講結(jié)束后，我開始對(duì)自己的演講進(jìn)行反思和總結(jié)。首先，我注意到了自己口才和表達(dá)能力的提高。通過反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐，我漸漸克服了緊張和膽怯的情緒，能夠在臺(tái)上自如地表達(dá)。其次，我意識(shí)到了演講的重要性。演講不僅僅是一種表達(dá)自己的方式，更是一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。通過演講，我能夠讓別人了解我對(duì)某一話題的深入研究和思考，并能夠得到別人的認(rèn)可與贊賞。
第四段：收獲與成長(zhǎng)
通過參加大宣講，我收獲了很多。首先，我提高了自己的口才和表達(dá)能力。這對(duì)我的綜合素質(zhì)提升有著重要的意義。其次，我鍛煉了自己的思維能力。在準(zhǔn)備演講的過程中，我需要深入研究某一話題，思考其背后的原因和影響，這鍛煉了我的邏輯思維能力。最后，我也增強(qiáng)了自信心。在大宣講中，我能夠自如地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且獲得了聽眾的認(rèn)可與贊賞，這讓我的自信心得到了巨大的提升。
第五段：展望未來
通過參加這一次大宣講，我深刻意識(shí)到了演講的重要性。接下來，我將繼續(xù)努力提高自己的口才和表達(dá)能力，積極參加各類演講比賽，鍛煉自己的演講技巧。同時(shí)，我也希望能夠幫助其他人提高他們的演講能力。我將與同學(xué)們一起組織演講培訓(xùn)班，通過分享和交流，互相促進(jìn)，共同成長(zhǎng)。
總之，參加大宣講是一次有意義的經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷，我鍛煉了自己的口才和表達(dá)能力，加深了對(duì)演講的認(rèn)識(shí)與理解。我相信，只要不斷努力，我一定能夠在未來的演講中取得更大的成就，成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者。
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇二
如果說人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中精彩的一幕;
如果說人生是一幅畫，那么，軍訓(xùn)的生活便是畫中奪目的顏色。
的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。五天軍訓(xùn)七天回家睡了一個(gè)長(zhǎng)覺，而這一覺醒來，望著艷陽高照的窗外，忽然覺得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝，就好象徐志摩說的悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。
其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我，軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈.
大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中。口令變了，隊(duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。長(zhǎng)達(dá)十二天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。陽光明媚，學(xué)子們都面對(duì)陽光在站軍姿。北方的太陽，曬在皮膚上是干干的，對(duì)南方的學(xué)子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮，在跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng)，只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此，就拿疊被來說吧，壓被壓的時(shí)間長(zhǎng)，被就薄;扣被扣的時(shí)間長(zhǎng)，被就能更好成形。一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。
軍訓(xùn)心得
三年前，我懷著忐忑的心情進(jìn)入北師大附中，一個(gè)嶄新的環(huán)境，一群從未謀面的同學(xué)朋友，無論做什么都小心翼翼，曾一度年少輕狂，想離開北師大，結(jié)果命運(yùn)弄人，我已一分之差留在了北師大;三年后的現(xiàn)在，多了幾分成熟與穩(wěn)重，中考的失誤使我再度重新認(rèn)識(shí)了自己，姐姐說，我給人的感覺很強(qiáng)，但中考卻顯現(xiàn)出我外強(qiáng)中干，我不甘心....
開始高一入學(xué)前的軍訓(xùn)，我只是想要好好鍛煉下自己，做好本職，是的，這一次，我做的還不錯(cuò)，獲得訓(xùn)練標(biāo)兵的稱號(hào)，這只是做好了我該做的。站著軍姿，20或30分鐘不等，其實(shí)也就是那么回事，就看心態(tài)罷了。我記得在這段時(shí)間里，我背誦著《沁園春長(zhǎng)沙》，一遍一遍，喜歡這首詩的豪邁與磅礴氣勢(shì)!就這樣，時(shí)間悄然流逝了，腳酸了，麻了，我認(rèn)真了....
軍訓(xùn)的六天里，偶爾淅淅瀝瀝的小雨傾灑，偶爾炎炎烈日高照，不論怎樣的天氣，都挺了下來。我記得，揮灑的汗水，浸濕了帽子與衣領(lǐng);我記得，高亢的歌聲，在每一次開飯前響徹天際;我記得，休息時(shí)間與教官同學(xué)們的交談，笑聲一片;我記得，嚴(yán)厲的教頭一遍一遍讓我們疊豆腐塊被子，大家哀怨聲四起;我記得，教頭毫不留情地把疊得不好的被子從四樓扔到一樓，那些同學(xué)臉上的羞愧與不安......這一切的一切，就在今天早上結(jié)束了，累過，痛過，認(rèn)真過，收獲過，也就不枉此訓(xùn)了!
人生需要一些波折，它會(huì)讓我們成長(zhǎng)!我中考的紕漏是個(gè)偶然，也是個(gè)必然!偶然在于：模擬考一直都在640以上沒掉過;必然在于后期未堅(jiān)持住，松懈了，驕傲了!整個(gè)假期在不安與自責(zé)中度過，我學(xué)會(huì)了反思，才發(fā)現(xiàn)自己的問題很多.軍訓(xùn)，是一個(gè)好的開始，我會(huì)一直努力，一面改正缺點(diǎn)，一面努力學(xué)習(xí)，只想專心致志地做好自己的事，等待三年后的一個(gè)大翻身!我也知道，這路上，密布荊棘叢、陷阱，但我已不在害怕，因?yàn)槲抑溃@條路不是我一個(gè)人在走，我身后有無數(shù)的親人朋友同學(xué)師長(zhǎng)在在支持著我，而我會(huì)滿載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前!
軍訓(xùn)，就是為了懂得一句話：吃得苦中苦，方為人上人!是的，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)獨(dú)擋一面，學(xué)會(huì)自力更生，無論哪方面，竭力去做好，做一個(gè)真正的“標(biāo)兵”!
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇三
大學(xué)時(shí)期是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、挖掘才華的重要階段。為了提升自己的專業(yè)技能以及鍛煉個(gè)人能力，許多大學(xué)生選擇參加各類比賽。我也是其中一員，通過參加大學(xué)比賽，不僅收獲了榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，更重要的是培養(yǎng)了自己的意志品質(zhì)，增強(qiáng)了自信心，下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享一些參加大學(xué)比賽的心得體會(huì)。
首先，參加大學(xué)比賽給我的最大感受是鍛煉了我的專業(yè)知識(shí)和技能。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我參加了一場(chǎng)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽。在準(zhǔn)備階段，我不僅學(xué)習(xí)了更多實(shí)際應(yīng)用的編程技巧，還深入了解了各種常用算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。在比賽中，我需要在有限的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立編寫程序來解決實(shí)際問題。這不僅考驗(yàn)了我對(duì)知識(shí)的熟練掌握程度，還提高了我解決問題的能力。通過反復(fù)參加比賽，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的編程技巧得到了極大地提升，專業(yè)知識(shí)和技能也得到了錘煉。
其次，參加大學(xué)比賽對(duì)于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神也起到了重要的作用。在大學(xué)比賽中，很多項(xiàng)目都需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作來完成。這要求團(tuán)隊(duì)成員之間要密切配合，分工明確，共同努力。比如，我曾經(jīng)參加過一次創(chuàng)業(yè)大賽，我們團(tuán)隊(duì)由不同專業(yè)的成員組成，每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)。在比賽中，我們一起進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)等多個(gè)環(huán)節(jié)的工作，并通過密切配合，最終順利完成了項(xiàng)目。通過這次比賽，我學(xué)會(huì)了傾聽與溝通，接受不同意見，并與團(tuán)隊(duì)成員共同解決問題。這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和辯證思維能力，為將來的工作中合作與交流打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
此外，參加大學(xué)比賽還能幫助我提高表達(dá)和演講技巧。在一些比賽中，除了要求我們完成具體的項(xiàng)目或任務(wù)外，還需要我們向評(píng)委、觀眾進(jìn)行展示和演講。這要求我們能夠清晰明了地傳達(dá)自己的想法，以簡(jiǎn)潔、有力的語言讓別人理解和接受。而這正是我在大學(xué)比賽中所鍛煉和提升的技巧。通過頻繁的公開演講，我漸漸克服了公眾場(chǎng)合與陌生人交流時(shí)的緊張感，提高了自己的口才能力。這對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說，無論是面試、工作還是生活中，都是一項(xiàng)非常重要的能力。
最后，參加大學(xué)比賽不僅給我?guī)砹藰s譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，更重要的是培養(yǎng)了我的意志品質(zhì)和堅(jiān)韌精神。在比賽中，我面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)需要連續(xù)幾天的復(fù)賽和決賽，甚至需要通宵達(dá)旦地工作。而這些經(jīng)歷讓我明白成功需要付出努力和汗水，讓我明白只有堅(jiān)持不懈、永不放棄，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的大學(xué)比賽中取得好成績(jī)。這培養(yǎng)了我的毅力和堅(jiān)持不懈的精神，為我在以后的學(xué)習(xí)和工作中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，參加大學(xué)比賽不僅是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，更是一次全方位地提升自己的機(jī)遇。通過參加大學(xué)比賽，不僅提升了我自己的專業(yè)知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神、表達(dá)和演講技巧，掌握了堅(jiān)韌不拔的毅力和人生觀。我相信，通過參加比賽的磨礪，我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加游刃有余，取得更好的成績(jī)。我希望能夠繼續(xù)參加各類比賽，不斷挑戰(zhàn)自己，展現(xiàn)自己的才能和潛力。
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇四
軍訓(xùn)，很多人再也熟悉不過的字眼，再也熟悉不過的生活。軍訓(xùn)有苦也有樂的生活，雖然沒有成為真真的士兵，但是那段的磨練為日后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)，也往往成為參與者后來生活的一種美好的回憶。
軍訓(xùn)走入了年輕人的生活中，初中進(jìn)行軍訓(xùn)、高中進(jìn)行軍訓(xùn)、大學(xué)進(jìn)行軍訓(xùn)、進(jìn)入企業(yè)也進(jìn)行軍訓(xùn)。我前前后后大大小小的軍訓(xùn)進(jìn)行了4次，都是請(qǐng)部隊(duì)軍事教官按照部隊(duì)的要求進(jìn)行軍事的基本訓(xùn)練。在大學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)月的軍訓(xùn)，進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練和步槍射擊訓(xùn)練。在進(jìn)入企業(yè)后也進(jìn)行了一個(gè)月的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)除進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練外，還著重進(jìn)行了12.7mm的高射機(jī)槍的訓(xùn)練，從機(jī)槍的拆卸、裝好，壓入高射機(jī)槍子彈、準(zhǔn)備射擊和實(shí)彈訓(xùn)練，都留下了深刻的印象。最近企業(yè)引入準(zhǔn)軍事化管理，企業(yè)又開始了軍事訓(xùn)練。去年我們部門自己請(qǐng)武警部隊(duì)教官進(jìn)行了隊(duì)列的訓(xùn)練，今年5月企業(yè)開始了全員的軍事化訓(xùn)練。
為什么學(xué)校和企業(yè)都熱忠于進(jìn)行軍訓(xùn)呢?
我們知道軍人的一句熟語：軍人以服從命令為天職!在企業(yè),講的就是上級(jí)指示的貫徹力度!貫徹力度好,領(lǐng)會(huì)了上級(jí)的精神,那么上一級(jí)安排的工作就能順利的開展下去,各項(xiàng)工作任務(wù)就能按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成，企業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)!
如今，企業(yè)--特別是國(guó)有企業(yè)，吃著大鍋飯，做好做差，做多做少一個(gè)樣，貫徹的力度差，工作任務(wù)不能完成，嚴(yán)重影響了企業(yè)的發(fā)展。軍訓(xùn)，就是要引入和灌輸軍人的“以服從命令為天職!”的思想，加強(qiáng)上級(jí)指示的貫徹力度。用現(xiàn)在流行的話來說，就是要加強(qiáng)各級(jí)的執(zhí)行力，來保證政令暢通!
軍隊(duì)中的一個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)，那就是：嚴(yán)明的紀(jì)律!紀(jì)律嚴(yán)明，才能戰(zhàn)無不勝!企業(yè)中員工的自由散漫的思想嚴(yán)重，隨心所欲!那么就要由軍隊(duì)鐵的紀(jì)律的作風(fēng)來培養(yǎng)學(xué)生、員工良好的紀(jì)律性。
這次軍訓(xùn)，體現(xiàn)了良好的紀(jì)律，沒有一個(gè)參訓(xùn)的員工請(qǐng)假、遲到和早退!每天四次的點(diǎn)名和洪亮的回答聲“到”，證明了一切!
士兵的吃苦耐勞是有目共睹的。今天的軍事訓(xùn)練不僅要學(xué)習(xí)軍人吃苦那老的精神，還要親身體驗(yàn)士兵訓(xùn)練的辛苦。并把這種吃苦耐勞的精神發(fā)揚(yáng)到企業(yè)的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)中去。
在訓(xùn)練場(chǎng)上，30多、40多、50多，三個(gè)年齡層次的員工經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)。汗水不斷的流下，留入眼睛、留入嘴里，后背胸前的汗水順流而下.體驗(yàn)軍隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律，沒有人用手去檫汗、去抓癢。個(gè)別員工中暑，做了短暫的休息后又加入了訓(xùn)練的行列。
8km的行軍拉練，更是沒有人掉隊(duì)，邁著整齊的步伐，唱著高亢的軍歌!儼如一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)!
軍訓(xùn)，就是要學(xué)習(xí)部隊(duì)高度的執(zhí)行力、嚴(yán)明的紀(jì)律和吃苦耐勞的精神。改善企業(yè)員工的工作作風(fēng)和精神面貌!
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)5
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇五
大宣講是一項(xiàng)重要的活動(dòng)，旨在推廣和弘揚(yáng)黨的十九大精神，向群眾廣泛宣講黨的政策和理論知識(shí)。我作為一名大學(xué)生，有幸參與了這次活動(dòng)，并從中受益匪淺。以下是我對(duì)于參加大宣講的心得體會(huì)。
首先，大宣講為我提供了學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)的機(jī)會(huì)。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)黨的理論是我們的責(zé)任和使命。通過參與大宣講活動(dòng)，我了解了黨的十九大提出的一系列新理念、新目標(biāo)和新路線，深入了解了黨的政策和戰(zhàn)略。這種學(xué)習(xí)不僅僅是對(duì)書本知識(shí)的復(fù)習(xí)，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的理解和關(guān)于黨和國(guó)家發(fā)展方向的思考。通過宣講中的各種故事和案例，我明白了黨的政策為什么這樣制定，能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己作為一名社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者的責(zé)任和使命。
其次，大宣講是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。作為一名宣講員，需要具備良好的表達(dá)能力和演講技巧。這次宣講活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)與不同年齡段、不同背景的群眾進(jìn)行交流和互動(dòng)。在這個(gè)過程中，我鍛煉了自己的口才和組織能力。通過與聽眾的互動(dòng)，我了解到不同的人對(duì)黨的政策和理論的理解和認(rèn)同程度有所不同。這讓我明白了演講要考慮到聽眾的需求和接受能力，以便更好地傳遞信息。同時(shí)，也增加了我對(duì)其他人觀點(diǎn)的尊重和理解，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
再次，大宣講讓我更加深刻地了解了群眾的需求和問題。宣講活動(dòng)是一次與群眾溝通的機(jī)會(huì)，通過與他們的互動(dòng)，我看到了群眾對(duì)于政策的期待和不滿。這讓我認(rèn)識(shí)到宣講工作并不僅僅是向群眾傳遞黨的政策，更是傾聽他們的聲音和解決他們的問題。通過與群眾的面對(duì)面交流，我認(rèn)識(shí)到了許多在書本上學(xué)不到的真實(shí)問題和困難。這讓我更加感恩和珍惜自己擁有的機(jī)會(huì)和條件，也加深了我對(duì)于社會(huì)問題的關(guān)注和思考。
最后，大宣講讓我更加堅(jiān)定了理想信念和信心。通過與其他宣講員的交流和互動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的倡導(dǎo)者和參與者。我們每個(gè)人都必須努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，通過與群眾的交流，我看到了他們對(duì)于社會(huì)主義事業(yè)的高度期待和追求，這讓我更加自信地相信我們的事業(yè)一定能夠勝利。大宣講讓我更加明確了自己的方向和目標(biāo)，也增強(qiáng)了我為之奮斗的動(dòng)力和決心。
總之，參加大宣講是一次難得的機(jī)會(huì)，對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響。通過學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，鍛煉自我并更深刻地了解了群眾需求，我對(duì)于自己的職責(zé)和使命有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我深信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)大宣講的精神，為黨和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇六
軍訓(xùn)是一個(gè)鑄造人才的熔爐。不論你是誰，不論你是否獨(dú)立，也不論你是否優(yōu)秀，在這里你將接受最真的煉獄，最終你將獲得新生你將成為祖國(guó)建設(shè)中的生力軍。
軍訓(xùn)對(duì)我們這些大學(xué)新生來說同樣如此。這是我們塑造自己的開始。
在結(jié)束了對(duì)高考三年的追逐后，我們總圓自己象牙塔之約。于是在那漫長(zhǎng)的假期中，我們放縱自己，拋開一切，沒有了緊張感，更沒有了意志和斗志。作為大學(xué)的開始，軍訓(xùn)作為一次洗禮，將把我們從沉迷和安逸中釋放，讓我們的心再一次振作。我們的青春將在迷彩的海洋里，揚(yáng)帆起航。路會(huì)曲折，人回跌倒，但我們始終相信“百煉方可成鋼”。
軍訓(xùn)將會(huì)是短暫而又漫長(zhǎng)的。短暫是因?yàn)樗鼉H僅只有二十天，漫長(zhǎng)卻是因?yàn)樗虝?huì)我們隱忍與承受，扛起使命與責(zé)任。我相信，刻苦的訓(xùn)練將是我們立志做一名合格的大學(xué)生的真誠(chéng)誓言。
英雄自古緣磨難，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能看見雨后那道彩虹。軍訓(xùn)給了莘莘學(xué)子磨礪自己的機(jī)會(huì)，軍訓(xùn)將會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，提升我們的毅力，讓我們盡早適應(yīng)大學(xué)生活。就算再苦再累，我們也要堅(jiān)強(qiáng)，絕不退縮。風(fēng)雨中我們依然向前。
雖然軍訓(xùn)是苦了點(diǎn)、累了點(diǎn)，可這又算得了什么。人們只有經(jīng)受得起考驗(yàn)，才能托起個(gè)人的未來，才能描繪百年礦大的藍(lán)圖，才能實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望。
當(dāng)迎著朝陽走向訓(xùn)練場(chǎng)，我們感到萬分驕傲，因?yàn)樯袷サ南炊Y即將開始；當(dāng)我們?cè)谙﹃栔凶叱鲇?xùn)練場(chǎng)，我們更加感到自豪，因?yàn)槠D苦的磨難中我們聽了過來，只因?yàn)槲覉?jiān)信：百煉方成鋼，英雄出磨礪；吃得苦中苦，方為人上人。
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇七
參加大型活動(dòng)，你有什么心得?看看下面的參加大型活動(dòng)心得體會(huì)范本吧!
9月，我從紀(jì)委調(diào)到宣傳部任副部長(zhǎng)工作已兩年，分管社會(huì)宣傳、文化文藝工作和文明創(chuàng)建工作。
兩年間，為配合縣里的中心工作、提高我縣的知名度與美譽(yù)度，豐富群眾的精神文化生活，進(jìn)一步推動(dòng)藍(lán)山的發(fā)展，宣傳部與相關(guān)部門策劃組織了在湖南省都頗有影響的系列大型群眾文化活動(dòng)。
如20xx至20xx年連續(xù)舉辦三屆梨花節(jié)，20xx年、20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，20xx年新農(nóng)村建設(shè)歌手大賽，20xx年8.16抗洪賑災(zāi)募捐義演晚會(huì)，湖南省著名畫家“湘江探源”采風(fēng)作品展;20xx年的湘江源生態(tài)文化旅游節(jié)更是涵蓋了影響深遠(yuǎn)的“歡樂瀟湘 和美藍(lán)山”大型群眾文藝匯演和湘江源形象大使選拔賽、湖南省第29屆“湘江源.九星杯”圍棋錦標(biāo)賽等。
每一次大型活動(dòng)的參與單位和人員、接待的媒體、工作量都可謂盛況空前。
根據(jù)兩年來的策劃組織經(jīng)驗(yàn)，我想談?wù)勔韵聨c(diǎn)心得體會(huì)。
一.活動(dòng)策劃要配合永州和藍(lán)山的主流宣傳，力求雅俗共賞，更要與本縣的發(fā)展思路相結(jié)合。
隨著20xx年湘江源頭被國(guó)務(wù)院水利部認(rèn)定在藍(lán)山紫良，神美藍(lán)山湘江源已成永州和藍(lán)山對(duì)外宣傳的一張亮麗名片，生態(tài)資源的保護(hù)與建設(shè)已是我縣發(fā)展思路五大會(huì)戰(zhàn)中的重要戰(zhàn)略。
我縣文化生態(tài)旅游的發(fā)展及其招商引資工作的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)凸顯。
因此，今年我們策劃了湘江源生態(tài)文化旅游節(jié)。
由宣傳部和永州廣播電視臺(tái)主辦，通過企業(yè)贊助支持的形式，成功舉辦了湘江源形象大使選拔賽、著名畫家湘江源采風(fēng)作品展、承辦了湖南省第29屆“湘江源·九星杯”圍棋賽等影響深遠(yuǎn)的活動(dòng)。
因活動(dòng)策劃高雅脫俗但又緊密結(jié)合了藍(lán)山的發(fā)展思路，活動(dòng)形式既接地氣又非常有亮點(diǎn)，因此備受媒體與群眾的高度關(guān)注，極大提高了藍(lán)山的知名度與美譽(yù)度，為我縣成功申報(bào)國(guó)家第一批生態(tài)文明先行示范縣，提升對(duì)湘江源的保護(hù)力度均打下了良好的輿論基礎(chǔ)。
二.活動(dòng)設(shè)計(jì)要與時(shí)代合拍，要吻合廣大群眾物質(zhì)文明發(fā)展的實(shí)際和精神文化的需求，要配合本地發(fā)展的需要。
近幾年來，鄉(xiāng)村文化旅游已備受游客青睞。
國(guó)家高度重視新農(nóng)村的建設(shè)與發(fā)展。
在我縣，農(nóng)村發(fā)展非常迅速。
作為楚尾粵頭的藍(lán)山，承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與加工貿(mào)易已成亮點(diǎn)，原來赴粵打工的農(nóng)民紛紛回到家鄉(xiāng)。
新圩鎮(zhèn)上清涵村是我縣近幾年來新農(nóng)村建設(shè)突出、民風(fēng)淳樸、村莊美麗、村容村貌煥然一新的省級(jí)示范村。
根據(jù)我縣很多有才藝的農(nóng)民、民工想登上備受重視的文化舞臺(tái)的需求，從而進(jìn)一步推動(dòng)我縣的鄉(xiāng)村文化旅游、新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村環(huán)境整治工作，通過征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干、村民的意見，我們策劃組織了永州市首屆新農(nóng)村建設(shè)歌手大獎(jiǎng)賽。
活動(dòng)的初賽、復(fù)賽均在上清涵村舉行，決賽在縣三藍(lán)廣場(chǎng)舉行。
來自省內(nèi)外的業(yè)余農(nóng)民歌手有300余人報(bào)名參賽，我縣連續(xù)舉辦的梨花節(jié)均在美麗的鄉(xiāng)村--大洞村舉行。
大型文化宣傳活動(dòng)走向農(nóng)村、走向基層的構(gòu)思定位，受到了老百姓的熱烈歡迎和贊許，其獨(dú)特的定位使各界媒體頗感興趣并紛紛來藍(lán)采訪報(bào)道，極大提高了我縣在湖南省的知名度，更是推動(dòng)了大洞、上清涵村、毛俊村等地的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
新農(nóng)村建設(shè)示范村即幸福新農(nóng)村的宣傳，提高了我縣百姓建設(shè)新農(nóng)村的信心與決心，快速推動(dòng)了我縣新農(nóng)村建設(shè)的規(guī)劃與發(fā)展。
三.活動(dòng)環(huán)節(jié)的安排要考慮縝密，每個(gè)過程與細(xì)節(jié)都要提前做好前瞻性的預(yù)測(cè)。
在每舉辦一個(gè)大型活動(dòng)時(shí)，事無巨細(xì)必須都要有全盤的周密考慮。
每一項(xiàng)大活動(dòng)涉及的單位多、人員廣，每個(gè)環(huán)節(jié)必須緊緊相扣。
如近幾年我們舉辦的梨花節(jié)，在安排活動(dòng)時(shí)，既要考慮到梨花花期短的特點(diǎn)和適合戶外大型活動(dòng)的天氣，又要根據(jù)開幕式節(jié)目涉及的部門和人員做好工作與活動(dòng)的協(xié)調(diào);要根據(jù)籌措經(jīng)費(fèi)的多少，根據(jù)鄉(xiāng)村場(chǎng)地的特點(diǎn)舉辦群眾參與面廣且能吸引各地游客的游園活動(dòng)。
如在舉辦鄉(xiāng)村梨園的篝火晚會(huì)、鄉(xiāng)村自行車環(huán)行賽、拔河比賽時(shí)，在參賽者和觀眾的組織、安全性與可控性方面都要做到充分的考慮。
在活動(dòng)安排中，對(duì)節(jié)目主持、串臺(tái)詞、節(jié)目的內(nèi)容及人員調(diào)度與安排、領(lǐng)導(dǎo)的要求、座位與方陣隊(duì)的安排等方面都要有細(xì)致的全盤考慮。
在大型活動(dòng)安排中，一些關(guān)鍵事情必須要多方考慮，要征求相關(guān)部門的意見。
如我縣今年舉辦的湘江源形象大使選拔賽決賽中就有一個(gè)教訓(xùn)：組委會(huì)在網(wǎng)上反復(fù)看了天氣預(yù)報(bào)，確定于7月25日晚在三藍(lán)廣場(chǎng)舉行決賽。
本以為萬事俱備，只欠東風(fēng)。
但傍晚七點(diǎn)時(shí)，在所有方陣隊(duì)都嚴(yán)陣以待，觀眾人流如潮翹首期待之時(shí)，沒想到天空卻突然下起了傾盆大雨。
原來，我們的活動(dòng)一直沒就天氣問題和縣氣象局咨詢和溝通過，氣象局不知道我們的賽事。
而縣里因多日無雨，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)已很干旱的原因，偏偏在比賽當(dāng)天投放了人工降雨彈、、、因此便產(chǎn)生了決賽當(dāng)晚長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的大雨，使得活動(dòng)推遲到九點(diǎn)后才舉行，造成了很大的遺憾!所以今后我們舉辦大型活動(dòng)必須在每個(gè)環(huán)節(jié)都要做好詳細(xì)的前瞻性考慮和安排。
四.經(jīng)費(fèi)的預(yù)算安排與爭(zhēng)取是活動(dòng)實(shí)施的關(guān)鍵。
企業(yè)和部門參與并在經(jīng)費(fèi)上予以支持使活動(dòng)更具影響力。
每項(xiàng)大活動(dòng)的策劃實(shí)施與開展都必須有經(jīng)費(fèi)的支撐。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代更是決定了精神文化生活必須要以物質(zhì)文化為基礎(chǔ)。
因此，我們?cè)诎才呕顒?dòng)之前，必須要對(duì)整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開支做一個(gè)客觀的預(yù)算。
根據(jù)我縣財(cái)政的現(xiàn)狀與中央省市文件的規(guī)定，很多大型宣傳活動(dòng)與文化活動(dòng)財(cái)政均不再完全買單,于是便采取“政府主導(dǎo)，企業(yè)參與，部門支持”的經(jīng)費(fèi)籌措方式。
因此，我們每舉辦一次活動(dòng)都要積極努力爭(zhēng)取企業(yè)的支持與參與，并爭(zhēng)取與宣傳內(nèi)容相關(guān)的部門共同承辦。
這樣，我們每項(xiàng)活動(dòng)在經(jīng)費(fèi)上都能獲得一定的保障，在宣傳內(nèi)容、活動(dòng)形式上避免了單一化，活動(dòng)內(nèi)容更豐富多彩，活動(dòng)效果更受各部門各行業(yè)的關(guān)注。
如近幾年縣里舉辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，不僅爭(zhēng)取了縣內(nèi)企業(yè)的支持，我們還赴深圳、東莞、廣西等地，找到藍(lán)山在外創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè)驕子，邀請(qǐng)他們回藍(lán)參加春晚的協(xié)辦，宣傳他們的創(chuàng)業(yè)，宣傳他們的企業(yè)，同時(shí)也帶上他們對(duì)家鄉(xiāng)的滿腔熱愛與祝福。
這樣，我們的春晚就更顯得別具特色和頗有意義。
我們今年7至8月份舉辦的“農(nóng)商行杯”湘江源形象大使選拔賽，所需經(jīng)費(fèi)都是單位與企業(yè)支持。
在備受關(guān)注的活動(dòng)中，我們的經(jīng)費(fèi)既得到了保障，企業(yè)的業(yè)務(wù)與工作也得到了很好的推介與宣傳，雙方可謂取得了雙贏效果。
五. 整體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)活動(dòng)的相關(guān)部門，充分調(diào)動(dòng)各類人才的工作積極性，提高工作效率，確?；顒?dòng)效果。
每次舉辦大型活動(dòng)，我們都按照活動(dòng)的整體需求制定活動(dòng)方案。
在方案中對(duì)各項(xiàng)工作分成各工作組，抽調(diào)各類文化文藝人才進(jìn)行詳細(xì)分工，保證活動(dòng)的每個(gè)階段、每項(xiàng)業(yè)務(wù)都要有人負(fù)責(zé)，增強(qiáng)活動(dòng)的效果。
如藍(lán)山20xx年“8、16”百年不遇的特大洪災(zāi)，藍(lán)山共有13萬多百姓受災(zāi)，道路、交通、電力、水利等基礎(chǔ)設(shè)施損毀嚴(yán)重，直接經(jīng)濟(jì)損失超過8.8億元。
為凝聚全縣人民抗洪賑災(zāi)的士氣，動(dòng)員社會(huì)各界高度關(guān)注與支持，縣委政府要求我們?cè)诙潭痰氖熘畠?nèi)要舉辦一臺(tái)影響大的抗洪賑災(zāi)募捐義演。
短短的幾天時(shí)間里，我們不僅要精心策劃能反映災(zāi)情、鼓舞士氣但又要有號(hào)召力有感染力的節(jié)目，同時(shí)要思考如何通過晚會(huì)中的各個(gè)環(huán)節(jié)來打動(dòng)、影響現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾積極投身到抗洪賑災(zāi)的隊(duì)伍當(dāng)中來。
于是，我們召集文廣新局、文化館、電視臺(tái)、文聯(lián)的各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人及一些專家，通過策劃、討論，由宣傳部主抓活動(dòng)整體策劃，文化部門根據(jù)策劃的主題組織排練、審核指導(dǎo)相關(guān)節(jié)目，同時(shí)，緊急調(diào)度各部門、各戰(zhàn)線的力量，動(dòng)員作協(xié)、攝協(xié)的人員深入一線拍攝和尋找災(zāi)區(qū)有震撼力的素材。
短短的一周時(shí)間，我們制作了反映災(zāi)區(qū)一線的視頻和影集，搜集到抗洪賑災(zāi)中的感人典型事例。
晚會(huì)主持詞、節(jié)目的構(gòu)思都緊緊圍繞災(zāi)區(qū)的真實(shí)事例而構(gòu)成，在加上邀請(qǐng)頗有主持經(jīng)驗(yàn)和主持魅力的市電視臺(tái)鐘偉的主持加盟，災(zāi)民、災(zāi)情的生動(dòng)再現(xiàn)，對(duì)抗洪英雄們無私無畏付出的贊美謳歌，現(xiàn)場(chǎng)熱情募捐的展示等，都使整臺(tái)晚會(huì)高潮迭起。
愛心如潮的情景使我們的募捐達(dá)到了絕佳的效果。
截止晚會(huì)結(jié)束，我們?cè)谕頃?huì)當(dāng)晚，現(xiàn)場(chǎng)便收到募捐款300多萬元，全月募捐活動(dòng)累計(jì)收到社會(huì)各界捐助的款物達(dá)1000多萬元。
六. 大型群眾文化活動(dòng)既要營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，達(dá)到好的宣傳效果，又要高度重視活動(dòng)的安保工作，保證活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序和穩(wěn)定。
每舉辦大型活動(dòng)時(shí)，為使活動(dòng)達(dá)到好的'宣傳效果，群眾參與面廣，我們?cè)诨顒?dòng)舉辦前兩個(gè)月，除了在電視臺(tái)、新聞網(wǎng)和廣場(chǎng)大led屏幕上作專題宣傳，我們還在全縣戶外醒目廣告位處設(shè)計(jì)公告生動(dòng)的廣告宣傳。
如我們的梨花節(jié)、湘江源的宣傳便是將宣傳內(nèi)容作了精心細(xì)致的安排。
這樣，支持活動(dòng)的企業(yè)也達(dá)到了宣傳的目的，活動(dòng)與企業(yè)均達(dá)到了相輔相成的宣傳效果。
因?yàn)榍捌谛麄鞯轿?，我們每次的大型活?dòng)群眾的參與面都很廣，因此每一次大型活動(dòng)特別是戶外活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作就更為重要。
在每一次活動(dòng)之前，我們都要根據(jù)活動(dòng)的規(guī)模和參與的人數(shù)向市、縣公安部門申報(bào)備案，然后向政法委書記匯報(bào)，爭(zhēng)取政法部門的高度支持。
每一次大型活動(dòng)的安保工作都由一個(gè)政法委副書記主抓，由政法委召集公安、交警、交通、城管等部門齊抓共管，形成活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交通暢通、秩序井然、現(xiàn)場(chǎng)穩(wěn)定的良好格局。
自活動(dòng)開展以來，受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注及大力支持。
許多熱心人士捐款捐物，更有許多社會(huì)團(tuán)體聯(lián)系到成都義工聯(lián)，希望可以共同開展活動(dòng)，以幫助貧困兒童，此次“大愛在甘洛”公益活動(dòng)系“這個(gè)冬天不再冷”關(guān)愛甘洛的系列活動(dòng)之一，由成都市義工聯(lián)合會(huì)和lp7團(tuán)隊(duì)共同合作開展。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月3日、4日、5日。
全程3天。
二、活動(dòng)人員
參加此次活動(dòng)的義工共計(jì)20名。
成都義工聯(lián)(5名)：李?yuàn)?隊(duì)長(zhǎng))、李力、李毅城、李星宇、蒲紅軍。
lp7團(tuán)隊(duì)(15名)：陳東(隊(duì)長(zhǎng))、馮琪、李峰、傅霞、黃俞玲、袁新鵬、李建國(guó)、劉小林、代曉燕、曾黎、陳晶晶、傅麗雅、張小玲、蔣彤、何玲林。
三、捐助對(duì)象
1.甘洛縣兩河鄉(xiāng)尼覺村小學(xué)、俄洛村小學(xué)、金星小學(xué)、兩河鄉(xiāng)中心校的師生。
2.尼覺村小學(xué)與俄洛村小學(xué)共計(jì)學(xué)生17名，1名教師。
3.金星小學(xué)有6名學(xué)生。
4.兩河鄉(xiāng)中心校有學(xué)生105名。
四、捐助物資
1.所有幫扶物資和活動(dòng)費(fèi)用均由lp7團(tuán)隊(duì)無償捐獻(xiàn)和贊助。
2.捐贈(zèng)物資包括：書包、文具、體育用品、少兒圖書、工具書、新衣服等，總價(jià)值約4萬元。
3.物資捐贈(zèng)清單：
1.文具類：
書包150個(gè)，卷筆刀150個(gè)，鋼筆150只，橡皮擦300個(gè)，鉛筆600只，文具包150，水彩筆150套，膠水150只，本子1800本，地球儀5個(gè)，世界、中國(guó)、四川地圖各5套。
2.衣服
新秋裝50套，冬裝52套，襪子120雙。
舊衣服100件。
3.文體類
4.書籍
新書400本，舊書1000本，字典50本
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇八
經(jīng)歷了高考，走過了獨(dú)木橋，大多數(shù)考生在接到錄取通知書后都度過了一個(gè)極其愉快的暑假，身體上，精神上都松懈了很多。開學(xué)的第一堂課便是軍訓(xùn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，認(rèn)識(shí)大學(xué)同學(xué),參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光洗禮，面對(duì)種種考驗(yàn)!軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇?？墒堑搅说诙?、第三天、第四天，問題就來了。
有的同學(xué)開始發(fā)牢騷，抱怨便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練.對(duì)學(xué)生而言,軍訓(xùn)是累，但還沒到受不了的程度,可是卻經(jīng)常有人叫喚的要死要活。經(jīng)常聽人說昨天誰暈了，今天誰中暑了.對(duì)于新兵軍,軍訓(xùn)要三個(gè)月,退伍了還得訓(xùn),當(dāng)兵的不一樣過來了?可是個(gè)別大學(xué)生卻連一兩個(gè)星期的軍訓(xùn)都撐不下,這只能說明一個(gè)問題:學(xué)生的素質(zhì)在下降。不管是體質(zhì)還是精神素質(zhì)，都不如我們的前輩了。
中國(guó)的年輕人已經(jīng)沒有了那吃苦耐勞的精神了?這不是什么大道理。也不是什么上綱上線。這是事實(shí).如果不軍訓(xùn),可想而知中國(guó)的下一代是如何的.這些事實(shí)都體現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代的我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。大學(xué)的軍訓(xùn),它帶給我們太多的好處了：高中三年艱苦的復(fù)習(xí)過程，培養(yǎng)出了一大批“頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡(jiǎn)單”的人，進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度的身體訓(xùn)練，可以鍛煉他們的身體，在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中有強(qiáng)健的身體保障。
看似滑稽的姿勢(shì)，卻蘊(yùn)涵了很多的健康常識(shí)，抬頭，挺胸，提臀部，收腹，無論男女，都是很好的形體塑造，更可以加強(qiáng)身體的平衡協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)內(nèi)分泌，使男生更挺拔，女生形體更美,那么我就來具體分析一下吧!就拿立正來說,這是軍事靜態(tài)動(dòng)作中最基本、最有內(nèi)涵的動(dòng)作。眼睛平視前方:人的眼是最傳神的部位,眼的一舉一動(dòng)都能表達(dá)出內(nèi)心的想法,小偷的眼神鬼祟,智者的眼神深邃,這都是從眼睛里看出的。如果讓你眼睛一眨不眨的平視前方幾個(gè)小時(shí),這是一件很困難的事。
它鍛煉了我們耐心,穩(wěn)重的性格,對(duì)我們工作以后的行事方法以及態(tài)度都有很好的幫助。挺胸、抬頭:小時(shí)候,我的父親經(jīng)常后掰我的肩膀,我一直很厭煩他的舉動(dòng),后來我發(fā)現(xiàn)這是很有益處的。后掰肩膀會(huì)讓你的胸挺起來。頭自然就抬起來了,腰也自然直了。簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作讓你的全身得到矯正。我認(rèn)為,肩膀是人身上絕對(duì)不能塌下的部位,是肩膀撐起了人的軀干,是肩膀撐起了人的陽剛之氣。說某個(gè)人看起來"猛",即是表現(xiàn)在這陽剛之氣上。兩腿摒直,雙腳成60度分開:說到肩膀便想到雙腿。
如果說肩膀是撐起軀干的部位,那么雙腿就是撐起全身的部位,先不說是否挺胸。一個(gè)人站著,一個(gè)人臥著,直觀的說,我認(rèn)為站者是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。他給我的是一個(gè)有高度,有寬度,有分量的印象,他是一個(gè)充滿著力量的生命。閉上眼睛也會(huì)感覺到他的存在。為了保持這種氣勢(shì),那么所需要的就是簡(jiǎn)單的一個(gè)穩(wěn)而已。為了站的更穩(wěn),從人體正常前傾角度與身高范圍考慮,雙腳分開約60度時(shí)人能站的最穩(wěn)。所以,腿----必須是直的,腳----必須是開的,身體----必須是穩(wěn)的!關(guān)于立正的好處先分析這幾點(diǎn)。
當(dāng)然,稍息、跨立、蹲下、坐下等動(dòng)作都各有好處,但都離不開一個(gè)目的,就是鍛煉你不怕吃苦的性格,是這中國(guó)農(nóng)民的性格,也是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。齊步走乃軍事動(dòng)態(tài)動(dòng)作中三大步伐之首。眼神以及上肢要求與立正相似,就不廢言了擺臂:首先,臂一定是直的。在你甩出臂的一剎那,三角肌會(huì)用力,由于慣性,小臂會(huì)跟著甩出去,肘部會(huì)有彎曲的趨勢(shì),肱三頭肌和肘肌便會(huì)用力克服這種趨勢(shì)來保持手臂的直立,同時(shí)周圍臂部肌肉都會(huì)有細(xì)微的伸縮,如肱肌與肱二頭肌等。這樣一來,就會(huì)帶動(dòng)肩膀和肩膀之間的肌肉運(yùn)動(dòng),上肢大部分肌肉都會(huì)得到有規(guī)律的收縮鍛煉。看似簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,原來對(duì)我們上肢肌肉的鍛煉是這么有幫助的。
不僅如此,左右均勻的擺動(dòng)還能鍛煉我們的身體協(xié)調(diào)性。使我們小腦發(fā)育更加健全,身體平衡性更好。軍訓(xùn)你不擺平臂,教官來擺平你!步伐:對(duì)于速度以及步伐大小都要控制的很均勻,應(yīng)該保持在一個(gè)勻速運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)上。生命在于運(yùn)動(dòng)。生命在于靜止。勻速便是動(dòng)態(tài)的靜止。這種步伐的養(yǎng)成對(duì)我們以后也是很有幫助的,它會(huì)使我們?cè)谝院蟮娜松缆飞嫌鍪虏惑@不亂、處事有條斯里、成事更有耐心、有信心。
畢竟，在人們清醒的生命里，多半是在路上度過的。身體上的磨練造就了精神上的磨練，成功的軍訓(xùn)是大學(xué)里最偉大的一課。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉、軍姿的紋絲不動(dòng)、跨步的整齊有力。軍訓(xùn)不僅使我們真正的體會(huì)到軍人的一絲不茍，它還會(huì)讓我們?nèi)旧弦簧淼暮昧?xí)慣、屏棄一筐的臭毛病!看到軍人風(fēng)貌，同樣是年輕人，一些人在象牙塔里學(xué)習(xí)著科學(xué)文化知識(shí)，一些人在用自己的生命保衛(wèi)祖國(guó)的和平，軍訓(xùn)激發(fā)大家的學(xué)習(xí)斗志和愛國(guó)熱情，培養(yǎng)大家把愛國(guó)之心用在實(shí)處，對(duì)的起黨、國(guó)家、家庭的培養(yǎng)，成為未來的有用人才!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)。
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。至少我們是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，即使我說的再多，也只是自己的體會(huì)，而軍訓(xùn)是訓(xùn)給每個(gè)人的。
大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)2
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇九
三月乍暖還寒時(shí)候，又迎來了忙碌的新學(xué)期，除了做好日常的教育教學(xué)和校辦公室工作，三月對(duì)我而言最重要的事就是參加靈寶市第二屆教師綜合素質(zhì)大賽數(shù)學(xué)學(xué)科的微課展示及答辯了。本屆比賽項(xiàng)目涵蓋了教育教學(xué)及專業(yè)理論綜合測(cè)試、粉筆字及才藝展示、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、課堂教學(xué)展示以及教育教學(xué)答辯，比賽時(shí)間從去年9月份開始至今年6月份結(jié)束，為期1學(xué)年。
學(xué)校根據(jù)教體局的相關(guān)文件要求扎實(shí)安排，經(jīng)過學(xué)校初賽我有幸被推選為參加市級(jí)比賽的選手之一。其實(shí)一開始我是惶恐的，惶恐這么多的比賽項(xiàng)目我該如何準(zhǔn)備，惶恐這一學(xué)年的比賽流程我該如何度過。但直至3月5日微課及答辯結(jié)束的我走出賽場(chǎng)，放松心情回想起比賽歷程，我感觸頗多、受益頗多、成長(zhǎng)頗多。
新想法、新規(guī)劃。經(jīng)常聽人說靈寶太小了，如果這樣說那在更小的靈寶教育界真的是臥虎藏龍。粉筆字比賽中，抬眼望去參賽選手筆走龍蛇，有些教育前輩感覺只是舉筆信手涂抹幾下呈現(xiàn)的作品水平就讓我望塵莫及。扎實(shí)的粉筆字功底讓我感受到了時(shí)間的沉淀，一手好字的背后是汗水與堅(jiān)持。才藝展示比賽更是感受到靈寶教師的激情飛揚(yáng)，樂器、舞蹈、書法、繪畫、武術(shù)……數(shù)不盡的才藝讓我看的是眼花繚亂，專業(yè)的水準(zhǔn)讓我知道了什么是多才多藝。靈寶教師的功底是扎實(shí)的，生活更是豐趣的，這讓我對(duì)自己的.教育生涯有了新的想法、新的規(guī)劃。
有廣度、有深度。從一年級(jí)到六年級(jí)，在一次次的經(jīng)典課題教學(xué)設(shè)計(jì)和微課模擬展示中，我感受到不同的年級(jí)不同的教學(xué)特點(diǎn)，不同的課例不同的教學(xué)思想，我更是感受到只有真真切切了解了不同學(xué)段的學(xué)生特點(diǎn)，明明白白把握好各年級(jí)教材，扎扎實(shí)實(shí)做好課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)，只有做好這些斑斑點(diǎn)點(diǎn)才能幫助孩子們畫出小學(xué)數(shù)學(xué)這幅豐盈的畫。想要做到游刃有余，就必須要學(xué)得有廣度、思得有深度。
團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。為了在大賽中不留遺憾，從教育教學(xué)及專業(yè)理論學(xué)習(xí)、每日的粉筆字練習(xí)、定期的才藝模擬展示、經(jīng)典課題的教學(xué)設(shè)計(jì)及微課展示、數(shù)次模擬答辯……實(shí)驗(yàn)四小的備賽團(tuán)隊(duì)都進(jìn)行充分準(zhǔn)備，雖不是參賽選手，但有粉筆字專長(zhǎng)的、有才藝特長(zhǎng)的、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的眾多優(yōu)秀教師都在為我們無私奉獻(xiàn)、為我們加油吶喊?；厥鬃蛱欤怯羞@樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、有這些專業(yè)的意見、有這些教育者的支持，我們才能一步一個(gè)腳印，獲得如此大的進(jìn)步。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。我要繼續(xù)前行，因?yàn)樵谑屑?jí)大賽的舞臺(tái)上，優(yōu)秀的教育者太多，我需要學(xué)習(xí)的也太多。教師綜合素質(zhì)大賽正在進(jìn)行，我也在教育路上不斷成長(zhǎng)，相信堅(jiān)定信念的我能取得更大的進(jìn)步。
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇十
第一段：引言（100字）
大學(xué)生活是一個(gè)擁有無限可能性的階段，參加大學(xué)比賽是其中一種展現(xiàn)自我的方式。在比賽中，我親身經(jīng)歷了競(jìng)爭(zhēng)的激烈、壓力的巨大以及成功和失敗的起伏。這次經(jīng)歷給予了我寶貴的心得和體會(huì)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到比賽不僅是取得好成績(jī)的機(jī)會(huì)，更是個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的過程。
第二段：參賽準(zhǔn)備（250字）
在參加大學(xué)比賽之前，充分準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。我花費(fèi)大量時(shí)間閱讀有關(guān)賽事規(guī)則和要求的文件，了解評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并研究過去的優(yōu)勝者。我還與老師和校友進(jìn)行了深入交流，向他們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)和技巧。此外，我進(jìn)行了大量的訓(xùn)練和準(zhǔn)備，包括練習(xí)演講、寫作、解題等。這一系列的準(zhǔn)備大大提高了我的專業(yè)知識(shí)和技能水平，增強(qiáng)了自信心。
第三段：比賽經(jīng)歷（400字）
參加大學(xué)比賽的經(jīng)歷并不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的比賽過程，而是一個(gè)全方位的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之旅。比賽的次數(shù)越多，經(jīng)驗(yàn)也就越豐富。在一些比賽中，我取得了好的成績(jī)，收獲了大獎(jiǎng)，這些勝利給予了我長(zhǎng)久以來的努力的肯定，并增強(qiáng)了我的自信心。然而，有時(shí)候也會(huì)遇到失敗和挑戰(zhàn)。我意識(shí)到失敗是常態(tài)，但關(guān)鍵在于如何從失敗中學(xué)習(xí)并繼續(xù)前行。在一次特別失敗的經(jīng)歷后，我調(diào)整了自己的心態(tài)，并通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的技能和策略。這個(gè)過程讓我更加謙遜和堅(jiān)韌，激發(fā)了我對(duì)成功的渴望。
第四段：心態(tài)與團(tuán)隊(duì)合作（250字）
除了個(gè)人技能和知識(shí)的提高外，心態(tài)和團(tuán)隊(duì)合作也是取得成功的關(guān)鍵。比賽中的壓力和競(jìng)爭(zhēng)是巨大的，如果沒有正確的心態(tài)，容易受到干擾而影響表現(xiàn)。我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，并將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。此外，與團(tuán)隊(duì)合作也是非常重要的。在大學(xué)比賽中，往往需要與隊(duì)友密切合作，共同解決問題。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以集思廣益，互相支持，為取得好的成績(jī)共同努力。
第五段：結(jié)語（200字）
參加大學(xué)比賽是我大學(xué)生活中的一大亮點(diǎn)，它不僅讓我鍛煉了自己的技能和知識(shí)，還培養(yǎng)了我的自信心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。比賽中的成功和失敗都給予了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，使我獲得了成長(zhǎng)。我相信，通過參與各種各樣的比賽，我的能力將得到更大的提高，并為將來的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我感激大學(xué)比賽給予我的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，我希望每個(gè)同學(xué)都能從比賽中有所收獲，不斷超越自我，在大學(xué)生活中創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇十一
隨著高等教育的普及，大學(xué)生活已經(jīng)不再僅僅是在課堂里聽講解，它更注重拓寬學(xué)生的思維和實(shí)踐能力。大學(xué)生活更注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，而參加大學(xué)比賽是其中一種重要的體驗(yàn)活動(dòng)。在此，我將分享我參加大學(xué)比賽的心得體會(huì)，希望能給其他學(xué)生提供一些參考和啟示。
首先，大學(xué)比賽為我提供了一個(gè)展示自我能力的平臺(tái)。在比賽中，我并不是單純地站在舞臺(tái)上表演，而是需要充分準(zhǔn)備和積極參與的。我需要展示我的專業(yè)知識(shí)和技能，以證明自己在這個(gè)領(lǐng)域的能力。這種機(jī)會(huì)不僅能夠讓我更好地了解自己的實(shí)力，也讓我能夠把自己的學(xué)習(xí)成果展示給他人。在比賽中，我承受了一定的壓力，但也學(xué)會(huì)了如何在緊張的情況下保持冷靜，并展示自己最好的一面。
其次，大學(xué)比賽讓我與其他同學(xué)進(jìn)行了全面的交流和合作。在比賽中，我不僅能夠與來自其他大學(xué)的學(xué)生比拼，還可以與自己學(xué)校的同學(xué)一起組隊(duì)合作。在與他們的合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。通過反復(fù)溝通和協(xié)商，我們共同解決了團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問題，最終取得了比賽的成功。這次合作經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了如何與人合作，還讓我建立了更加緊密的友誼。
第三，在大學(xué)比賽中，我也更加深入地了解了自己的專業(yè)知識(shí)和技能。比賽是一種對(duì)個(gè)人實(shí)力的考驗(yàn)，也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。在準(zhǔn)備比賽的過程中，我不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，填補(bǔ)了專業(yè)知識(shí)的空白。同時(shí)，我也有機(jī)會(huì)獲得一些新的技能，如演講、組織、領(lǐng)導(dǎo)等，這些都是我以后求職和工作中需要的技能。比賽不僅提升了我專業(yè)知識(shí)的深度，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
第四，大學(xué)比賽提供了一個(gè)與專業(yè)人士交流的機(jī)會(huì)。在比賽中，我們經(jīng)常會(huì)有機(jī)會(huì)接觸到一些業(yè)界的專家和學(xué)者。他們會(huì)提供一些寶貴的建議和指導(dǎo)，幫助我們提升自己的實(shí)力和發(fā)展方向。通過與專業(yè)人士的交流和互動(dòng)，我更加了解了行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，并拓寬了自己的視野。這種交流不僅幫助我在比賽中取得好的成績(jī)，也對(duì)我將來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
最后，大學(xué)比賽是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和肯定。通過參加比賽，我能夠看到自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)成果。無論是比賽中所展示的專業(yè)知識(shí)，還是在比賽中解決問題的能力，都是我多年學(xué)習(xí)的成果。獲得比賽獎(jiǎng)項(xiàng)或者取得好的成績(jī)，也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的肯定和鞭策，讓我更加有動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力。
總之，參加大學(xué)比賽是一次難得的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，展示自己的實(shí)力，還能與他人交流合作，深化專業(yè)知識(shí)，發(fā)展技能。通過比賽的經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我相信這將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我鼓勵(lì)其他同學(xué)也積極參加大學(xué)比賽，爭(zhēng)取在這個(gè)平臺(tái)上獲得更多的成長(zhǎng)和機(jī)會(huì)。
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇十二
初夏濃春之際，在江西師范大學(xué)舉辦了江西省第二屆小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽，有幸在現(xiàn)場(chǎng)觀看了12位選手的精彩展示，仿佛如沐春風(fēng)，讓人感受了生機(jī)盎然、多姿多彩的語文世界。徐承蕓老師在賽后點(diǎn)評(píng)時(shí)說過：“本次比賽真正的主角不是臺(tái)上12位選手，而是臺(tái)下幾千位觀賽的語文老師?！笔堑?，這樣的大賽恍若語文教師專業(yè)成長(zhǎng)的一面鏡子，不僅照見了賽手一朝一夕的語文素養(yǎng)積淀，更會(huì)照見每位觀看的語文老師在教育之路上走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在每一場(chǎng)比賽項(xiàng)目中我們會(huì)不由地在心底發(fā)出一陣陣感慨。
12篇朗讀的作品題材不同，風(fēng)格各異，但選手們用標(biāo)準(zhǔn)的普通話、充沛的感情、悅耳的聲音、抑揚(yáng)的語調(diào)，帶給聽眾美的享受。尤其是南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的萬麗娜老師，她的表情自然、儀態(tài)大方、吐詞清晰、字正腔圓、表達(dá)流暢、舒緩有致、娓娓道來。這樣的朗讀鮮活了人物，立體了景物，深刻了道理，濃厚了真情，感動(dòng)著自己，也感染著他人，贏得了現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)以及所有評(píng)委最高的打分。
朗誦結(jié)束后，一位專業(yè)播音老師做了精彩點(diǎn)評(píng)，他讓我意識(shí)到自己以前在朗讀時(shí)所忽略的許多問題：1、總是用習(xí)慣性的語速去朗讀課文，有時(shí)甚至把作者的情緒宣泄過頭。2、沒有把握作者到底在寫什么。3、對(duì)課文的分析和理解不夠準(zhǔn)確，沒做到與作者的思想融合。他提到朗讀也叫二度創(chuàng)作，要提高朗讀水平應(yīng)該注意三點(diǎn)：一是了解作者，知道寫作背景和目的，把握作品的風(fēng)格。二是發(fā)揮想象，把握聲情并茂的分寸感。三是讓內(nèi)心的感情真情實(shí)意流露出來。
粉筆字展示要求選手在三分鐘內(nèi)完成四個(gè)成語的書寫，參賽老師在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)淋漓盡致地展現(xiàn)出了自己扎實(shí)的粉筆字功底。他們書寫時(shí)筆法靈動(dòng)，有起有落，字形優(yōu)美舒展、工整有致，吸引了臺(tái)下觀眾的凝神翹首。
這幾年我們學(xué)校也很重視提高老師的書寫能力，每周要利用30分鐘集中練習(xí)鋼筆字，可是我們經(jīng)常會(huì)抱怨：“都這個(gè)年紀(jì)了，字都定型了，再練也沒用?！钡菚覐埫鲙淼膸讖垥鴮憣?duì)比圖片告訴我們：只要用心去鉆研，掌握粉筆字的技法，認(rèn)真堅(jiān)持練習(xí)，我們的字是能發(fā)生很大變化的。教師能否寫一手好字，代表著教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，正所謂“字如其人”。教師給學(xué)生以榜樣起示范作用，直接影響教書育人的效果。通過這些參賽老師們的板書，可以看出把字寫好不是一朝一夕之功，需要我們持之以恒，不畏勞苦，刻苦訓(xùn)練。
才藝表演環(huán)節(jié)全方位地展示了參賽教師的個(gè)人素質(zhì)。令人贊嘆的是本次大賽的參賽選手多數(shù)都展示了自身多面的特長(zhǎng)。流暢的繪畫結(jié)合形象的的評(píng)書，激情的朗誦加上悠揚(yáng)的笛聲、妙曼的舞姿配合行云流水的書法、深情的歌聲與精湛的書法串燒在一起……將每一位聽課教師帶進(jìn)一個(gè)個(gè)多彩的世界。
最讓我佩服的莫過于8號(hào)選手熊忠雄，這個(gè)帶著黑邊鏡框的年輕小伙子，別看他一臉的青蔥氣，教齡才5年，但站在這樣一個(gè)大舞臺(tái)卻從容淡定，他的《教學(xué)故事》足以見得他多才多藝。先是懷抱吉他深情演奏、放聲歌唱，然后幽默風(fēng)趣的講解，還呈現(xiàn)了讓人意料之外的小魔術(shù)。面對(duì)這樣一位剛出道不久的老師不免心生慚愧，想想自己雖然從教十多年，但是一到人多的臺(tái)上就緊張，要說才藝展示，更是拿不出一樣，現(xiàn)在無論各行各業(yè)都在講求才藝，我們?cè)俨慌c時(shí)俱進(jìn)，真的“out”了！
課堂教學(xué)展示是比賽最重要的環(huán)節(jié)，當(dāng)然也是占分比重最大的環(huán)節(jié)。15位選手都具備扎實(shí)的教學(xué)基本功，廣博的知識(shí)儲(chǔ)備，良好的課堂駕馭能力，對(duì)教材理解準(zhǔn)確深刻。三十分里，各位選手傾力打造了各具魅力的課堂。盡管面對(duì)的是素昧平生、未經(jīng)磨合的學(xué)生，但是他們抓住教學(xué)切入點(diǎn)，設(shè)計(jì)匠心獨(dú)運(yùn)，在執(zhí)教過程中詮釋的理念和迸發(fā)的智慧也可圈可點(diǎn)，從細(xì)微之處彰顯了他們?cè)鷮?shí)的教學(xué)功底和良好的應(yīng)變能力。在這最真實(shí)的課堂上以生為本、鼓勵(lì)探究等教學(xué)理念的實(shí)踐，讀寫結(jié)合、注重感悟的教學(xué)方法為學(xué)生們播種了一顆顆熱愛語文的種子。
課后，省教研員徐承蕓老師對(duì)12堂課作了總評(píng)。我印象最為深刻的是他在點(diǎn)評(píng)于都城關(guān)小學(xué)鐘永剛老師執(zhí)教的《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》時(shí)，說到這樣一句話：“這個(gè)老師課感好，做到表演了無痕跡。”我第一次聽到“課感”這個(gè)詞，我就在想一位老師要做到有“課感好”，那不是有些花拳繡腿就可以的，現(xiàn)在我們上公開課，經(jīng)常會(huì)當(dāng)作是個(gè)人的表演，以為只要弄些與家常課不一樣的花招表演出來就叫公開課了，可是鐘永剛老師的課不是這樣的，他的課堂樸實(shí)無華，教學(xué)設(shè)計(jì)抓住了本文教學(xué)特點(diǎn)，在課堂上老師語言幽默，語言表達(dá)能力，組織能力好，真正把孩子帶入到了文本當(dāng)中去，讓孩子們有所感、有所獲，也正如徐老師說的，他的課堂表演做到了了無痕跡。
在我看來知識(shí)素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)答題難度相當(dāng)大。這個(gè)環(huán)節(jié)分為兩部分：一是客觀題；二是主觀題。客觀題主要考驗(yàn)選手知識(shí)的儲(chǔ)備。主觀題則是考驗(yàn)選手的心理素質(zhì)、思維反映、語言組織和教學(xué)理論運(yùn)用等的能力。每人要答四道客觀題，一道主觀題，共計(jì)15分。內(nèi)容既涵蓋非常廣泛。賽場(chǎng)上，選手的客觀題幾乎都拿到了滿分。選手主觀題的回答也相當(dāng)精彩，經(jīng)常迎來陣陣喝彩和掌聲。
“冰凍三尺非一日之寒”。中華文化博大精深，要想教好語文絕非易事，我們都要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，苦練內(nèi)功，內(nèi)外兼修，厚積薄發(fā)，不斷地豐富自己的文化知識(shí)、完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷地從閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)、從反思中取得收獲，積淀自己的文化底蘊(yùn)。
為期三天的賽事，既是對(duì)參賽選手的一次歷練，也是對(duì)觀摩教師的一場(chǎng)熏陶。在贊嘆比賽的精彩之余，我也窺見了自身的不足。語文教學(xué)是一座莽莽的高山，是一片無邊的海洋，無論是教育學(xué)生還是發(fā)展自身，我們都要樹立這樣一個(gè)信念，那就是要不斷地學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、反思，向更高的境界登攀?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”只要心懷目標(biāo)，走好腳下的路，就能做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇十三
某月某日下午我非常榮幸的代表學(xué)校參加了學(xué)區(qū)的“星城杯”教師職業(yè)技能選拔賽。這次活動(dòng)不僅使我充分感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的深切關(guān)懷和殷切希望，還使我更清楚地認(rèn)識(shí)到了存在于我身上的不足。這次比賽學(xué)區(qū)的5所學(xué)校一共派出了6名老師參賽，比賽的內(nèi)容分成三大塊，兩筆字，課件制作和十分鐘的片段教學(xué)。我的一個(gè)深刻感受就是山外有山，天外有天，平時(shí)身邊總有人說我字寫得好，甚至自己有時(shí)候也會(huì)沾沾自喜，但出去以后才知道，自己的這一點(diǎn)所謂的功底是多么的淺薄。特別是十分鐘的片段教學(xué)，要在十分鐘里充分展示老師的教學(xué)功底，說實(shí)話我是很心虛的。一是我本身缺乏賽課的經(jīng)驗(yàn)，二來覺得自己在教育教學(xué)這一塊還不夠“精”。盡管在這之前王校長(zhǎng)為了給我減壓，告訴我說這次去參賽主要是鍛煉，等到真正比完成績(jī)出來，還是留下了很多遺憾。主要怪自己準(zhǔn)備不充分，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，機(jī)遇從來只青睞那些有準(zhǔn)備的人。比賽已經(jīng)過去了，但它留給我的不僅僅是最后那個(gè)結(jié)果，更多的是比賽過程賦予我的種種思考。
作為一名青年教師只有努力提高自身的素養(yǎng)，豐富自身的底蘊(yùn)，傾情投入教育教學(xué)工作，積淀方法，摸索經(jīng)驗(yàn)，在生活中歷練，才能促成自身的專業(yè)成長(zhǎng)。一名教師往臺(tái)上一站，一舉手，一投足，一開口說話，就能看出你這個(gè)人水平怎么樣。有句話說，要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水，而我認(rèn)為還必須是一桶源源不斷的活水?，F(xiàn)在的我時(shí)常問自己：你具備這樣的一桶水嗎？你到底有多少東西是可以教給學(xué)生的？只是照著教參照本宣科嗎？答案肯定是否定的。這段時(shí)間經(jīng)常跟校長(zhǎng)聊天，就談到過有時(shí)候總覺得自己和一些智慧型的老師比起來缺少一種厚度，看問題缺乏深度，一來自己的人生閱歷太少，二個(gè)主要是在業(yè)務(wù)上不夠投入，沒有在閱讀上花時(shí)間?！墩撜Z》中有曾子的名言“吾日三省吾身”，我覺得作為青年老師，我們也應(yīng)該自?。航裉煳易x了嗎？讀書就是練內(nèi)功，只有多讀才能修養(yǎng)煉出屬于自己的，從自己心靈深處滋生出來的，與自己渾然一體的理念。教師的閱讀就不應(yīng)該是一般地吸收和擴(kuò)充知識(shí)，更重要的是人生體驗(yàn)，是閱讀過程中的感悟和生命的體驗(yàn)。凡是要求學(xué)生閱讀的書籍，教師要先讀；要求學(xué)生背誦的美文，教師要先背；我現(xiàn)在在慢慢的嘗試，凡屬要求學(xué)生背的課文，自己先背下來，即使不背的，也要做到爛熟于心。只有教師具備了豐厚的文化底蘊(yùn)，才談得上“培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)”。要想在教育教學(xué)工作中有一番出色的表現(xiàn)，沒有捷徑，只有靠自己，一步一個(gè)腳印，實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習(xí)，去探索，去實(shí)踐，去思考。必須不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)教學(xué)工作，必須腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)研究，才能在自己的專業(yè)素養(yǎng)上成長(zhǎng)起來。
葉瀾教授說過：“一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫三年反思能成為名師的可能性大大增加。”足見反思的重要性。這次的十分鐘片段教學(xué)對(duì)大部分老師來說都是一種挑戰(zhàn)，我也不例外。面對(duì)有限的準(zhǔn)備時(shí)間，面對(duì)可能完全陌生的教學(xué)內(nèi)容，面對(duì)完全陌生的學(xué)生，似乎太多困難都擠到了一起。賽后我一直在感慨，自己原來是怎么備課的？自己平時(shí)是怎樣上課的'？這次比賽也給我提出了許多有意義的問題：比如如何對(duì)教材進(jìn)行鉆研，如何體現(xiàn)課堂的亮點(diǎn)，如何把握教學(xué)中的“預(yù)設(shè)與生成”，如何對(duì)自己的課堂和教學(xué)進(jìn)行有效性思考?？偟恼f來，這次比賽是一個(gè)大講堂，讓我開闊眼界學(xué)習(xí)別人；它又是一次大檢閱，督促自己不斷進(jìn)步；它還是一次大掃除，幫助發(fā)現(xiàn)自己在平時(shí)工作中不曾發(fā)現(xiàn)的死角。
年輕的我有幸能參加這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，真是很幸運(yùn)的，收獲很大，同時(shí)使得我突然之間對(duì)國(guó)學(xué)大師王國(guó)維在《人間詞話》中說的，“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三重境界”：第一境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
第三境界：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。有了更深的理解：沒有登高望遠(yuǎn)，無以確定有價(jià)值的探索目標(biāo)。
沒有對(duì)目標(biāo)的迫切愿望和自信，難以面對(duì)征程的漫長(zhǎng)和艱辛。沒有千百度的上下求索，不會(huì)有瞬間的頓悟。
國(guó)學(xué)大師王國(guó)維精妙地以三句詞道破人生之路：起初的迷惘，繼而的執(zhí)著和最終的頓悟。成功之道無出其右也。我相信只要我熱愛教育事業(yè)，肯于鉆研，我一定也會(huì)有所成功，也爭(zhēng)取做一名名師。
感慨良多，希望自己在以后的工作中能更從容，更成熟。
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇十四
9月23日我有幸觀摩全國(guó)小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽展示。來參加此次展示的教師都是來自全國(guó)各地在素養(yǎng)大賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的選手。大會(huì)包括優(yōu)質(zhì)課展示、教師朗誦展示、教師才藝展示等。
通過此次觀摩活動(dòng)，讓我心里打翻了五味瓶：
酸——看完各位選手精彩紛呈的才藝表演，在被老師們各種才藝所吸引的同時(shí)，心里酸酸的，那是因?yàn)橄嘈我娊I，自感自身才疏學(xué)淺。在臺(tái)上，老師們或引吭高歌，或揮筆潑墨，或彈奏吟誦，這“十八般武藝”贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲。精彩紛呈的才藝表演讓臺(tái)下的我們深切體會(huì)到了“技不壓身”，同時(shí)也讓原本自信滿滿的我們漸漸有了些許自卑。
苦——觀賞完各位選手各具特色的課堂教學(xué)，被師生出色表現(xiàn)所折服的同時(shí)，心里苦苦的，那是因?yàn)樽灾陨斫虒W(xué)能力又待進(jìn)一步提高。在課堂上，各位老師運(yùn)用睿智的語言對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的激勵(lì)引導(dǎo)，使學(xué)生整節(jié)課都保持學(xué)習(xí)的興趣，能夠在課堂上獲得成功的喜悅。從這些老師的課堂上我們所看到的不同于語文大師們的課堂，他們的課比較自然、本色，不雕琢、不做作，一字一畫、一音一語，老老實(shí)實(shí)地教，老老實(shí)實(shí)地寫，課堂教學(xué)扎實(shí)、平實(shí)、真實(shí)。我總感覺，我們的課也就是這樣上的，只不過是我們教材處理得還不夠到位，對(duì)細(xì)節(jié)關(guān)注的還不夠，對(duì)教學(xué)流程處理得還不夠自然……總之，也許你我只要再多一點(diǎn)童心，再多一點(diǎn)努力，再多一點(diǎn)敬業(yè)，也許課就能上得和他們一樣精彩。
辣——聽完老師們的朗誦展示，在驚嘆各位選手堅(jiān)實(shí)的基本功基礎(chǔ)的.同時(shí)，心里辣辣的，自己告訴自己要嚴(yán)格律己，勤學(xué)苦練，提高自己的各項(xiàng)基本功技能。作為一名語文老師，美觀的板書，優(yōu)美的朗誦都是我們要具備的基本技能。在這一天的學(xué)習(xí)中，老師們?cè)鷮?shí)的基本功不能不令人驚嘆。有人說只要練，沒有讀不好的文章，可是能做到隨便一篇文章，一首小詩都能讀的有滋有味，一定不是臨時(shí)抱佛腳的結(jié)果。所以我們也要把功夫下在平時(shí)，把我們的基本功扎實(shí)。
咸——綜合這次學(xué)習(xí)，心里咸咸的，為各位參加展示的老師，為各位觀摩學(xué)習(xí)的同仁，為給位臺(tái)前幕后的工作者?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，各位選手能夠在全國(guó)的比賽中取得優(yōu)異成績(jī)一定吃了不少苦，遭了不少罪，他們?cè)谫悎?chǎng)外的辛勤付出才有了今天臺(tái)上的精彩紛呈，今天臺(tái)上的妙語連珠，今天臺(tái)上的鎮(zhèn)靜自若，他們的成功告訴我——沒有人能夠隨隨便便成功！
甜——酒愈釀?dòng)?，這次的學(xué)習(xí)會(huì)讓我受益終身，回味無窮，激勵(lì)自己不斷鞭策自己。
在以后的工作中，我一定要嚴(yán)格要求自己，常練功，多學(xué)習(xí)，因?yàn)闆]有人能夠隨隨便便成功！
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇十五
某月某日下午我非常榮幸的代表學(xué)校參加了學(xué)區(qū)的“星城杯”教師職業(yè)技能選拔賽。這次活動(dòng)不僅使我充分感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的深切關(guān)懷和殷切希望，還使我更清楚地認(rèn)識(shí)到了存在于我身上的不足。這次比賽學(xué)區(qū)的5所學(xué)校一共派出了6名老師參賽，比賽的內(nèi)容分成三大塊，兩筆字，課件制作和十分鐘的片段教學(xué)。我的一個(gè)深刻感受就是山外有山，天外有天，平時(shí)身邊總有人說我字寫得好，甚至自己有時(shí)候也會(huì)沾沾自喜，但出去以后才知道，自己的這一點(diǎn)所謂的功底是多么的淺薄。特別是十分鐘的片段教學(xué)，要在十分鐘里充分展示老師的教學(xué)功底，說實(shí)話我是很心虛的。一是我本身缺乏賽課的經(jīng)驗(yàn)，二來覺得自己在教育教學(xué)這一塊還不夠“精”。盡管在這之前王校長(zhǎng)為了給我減壓，告訴我說這次去參賽主要是鍛煉，等到真正比完成績(jī)出來，還是留下了很多遺憾。主要怪自己準(zhǔn)備不充分，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，機(jī)遇從來只青睞那些有準(zhǔn)備的人。比賽已經(jīng)過去了，但它留給我的不僅僅是最后那個(gè)結(jié)果，更多的是比賽過程賦予我的種種思考。
作為一名青年教師只有努力提高自身的素養(yǎng)，豐富自身的底蘊(yùn)，傾情投入教育教學(xué)工作，積淀方法，摸索經(jīng)驗(yàn)，在生活中歷練，才能促成自身的專業(yè)成長(zhǎng)。一名教師往臺(tái)上一站，一舉手，一投足，一開口說話，就能看出你這個(gè)人水平怎么樣。有句話說，要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水，而我認(rèn)為還必須是一桶源源不斷的活水?，F(xiàn)在的我時(shí)常問自己：你具備這樣的一桶水嗎？你到底有多少東西是可以教給學(xué)生的？只是照著教參照本宣科嗎？答案肯定是否定的。這段時(shí)間經(jīng)常跟校長(zhǎng)聊天，就談到過有時(shí)候總覺得自己和一些智慧型的老師比起來缺少一種厚度，看問題缺乏深度，一來自己的人生閱歷太少，二個(gè)主要是在業(yè)務(wù)上不夠投入，沒有在閱讀上花時(shí)間?！墩撜Z》中有曾子的名言“吾日三省吾身”，我覺得作為青年老師，我們也應(yīng)該自?。航裉煳易x了嗎？讀書就是練內(nèi)功，只有多讀才能修養(yǎng)煉出屬于自己的，從自己心靈深處滋生出來的，與自己渾然一體的理念。教師的閱讀就不應(yīng)該是一般地吸收和擴(kuò)充知識(shí)，更重要的是人生體驗(yàn)，是閱讀過程中的感悟和生命的體驗(yàn)。凡是要求學(xué)生閱讀的書籍，教師要先讀；要求學(xué)生背誦的美文，教師要先背；我現(xiàn)在在慢慢的嘗試，凡屬要求學(xué)生背的課文，自己先背下來，即使不背的，也要做到爛熟于心。只有教師具備了豐厚的文化底蘊(yùn)，才談得上“培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)”。要想在教育教學(xué)工作中有一番出色的表現(xiàn)，沒有捷徑，只有靠自己，一步一個(gè)腳印，實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習(xí)，去探索，去實(shí)踐，去思考。必須不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)教學(xué)工作，必須腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)研究，才能在自己的專業(yè)素養(yǎng)上成長(zhǎng)起來。
葉瀾教授說過：“一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫三年反思能成為名師的可能性大大增加?！弊阋姺此嫉闹匾?。這次的十分鐘片段教學(xué)對(duì)大部分老師來說都是一種挑戰(zhàn)，我也不例外。面對(duì)有限的準(zhǔn)備時(shí)間，面對(duì)可能完全陌生的教學(xué)內(nèi)容，面對(duì)完全陌生的學(xué)生，似乎太多困難都擠到了一起。賽后我一直在感慨，自己原來是怎么備課的？自己平時(shí)是怎樣上課的？這次比賽也給我提出了許多有意義的問題：比如如何對(duì)教材進(jìn)行鉆研，如何體現(xiàn)課堂的亮點(diǎn)，如何把握教學(xué)中的“預(yù)設(shè)與生成”，如何對(duì)自己的課堂和教學(xué)進(jìn)行有效性思考?？偟恼f來，這次比賽是一個(gè)大講堂，讓我開闊眼界學(xué)習(xí)別人；它又是一次大檢閱，督促自己不斷進(jìn)步；它還是一次大掃除，幫助發(fā)現(xiàn)自己在平時(shí)工作中不曾發(fā)現(xiàn)的死角。
年輕的我有幸能參加這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，真是很幸運(yùn)的，收獲很大，同時(shí)使得我突然之間對(duì)國(guó)學(xué)大師王國(guó)維在《人間詞話》中說的，“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三重境界”：第一境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
第三境界：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。有了更深的理解：沒有登高望遠(yuǎn)，無以確定有價(jià)值的探索目標(biāo)。
沒有對(duì)目標(biāo)的迫切愿望和自信，難以面對(duì)征程的漫長(zhǎng)和艱辛。沒有千百度的上下求索，不會(huì)有瞬間的頓悟。
國(guó)學(xué)大師王國(guó)維精妙地以三句詞道破人生之路：起初的迷惘，繼而的執(zhí)著和最終的`頓悟。成功之道無出其右也。我相信只要我熱愛教育事業(yè)，肯于鉆研，我一定也會(huì)有所成功，也爭(zhēng)取做一名名師。
感慨良多，希望自己在以后的工作中能更從容，更成熟。
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇十六
近日，我有幸參加了學(xué)校舉辦的大練兵演練活動(dòng)，這是一次異常震撼人心的經(jīng)歷。通過這次活動(dòng)，不僅讓我深刻感受到了軍人的嚴(yán)格訓(xùn)練和不屈的精神，更激發(fā)了我在日常生活中的積極向上和不斷超越自我的動(dòng)力。下面，我將從參加演練前的準(zhǔn)備、演練過程中的感悟、以及演練后的收獲三個(gè)方面，向大家分享我的心得體會(huì)。
首先，參加大練兵演練首先要做好充分的準(zhǔn)備工作。為了成功地完成演練任務(wù)，我提前熟悉了相關(guān)的演練要求和流程，了解了自己所扮演的角色和具體任務(wù)，并參加了多次集訓(xùn)和討論。此外，我還加強(qiáng)自身的體能鍛煉，培養(yǎng)良好的紀(jì)律性和合作意識(shí)，以應(yīng)對(duì)演練中的各種情況。通過這些準(zhǔn)備工作，我對(duì)演練有了初步的認(rèn)識(shí)和了解，為后續(xù)的演練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，演練過程中的感悟讓我受益匪淺。在演練中，我深感軍人對(duì)細(xì)節(jié)的嚴(yán)苛要求和對(duì)紀(jì)律的絕對(duì)服從，讓我對(duì)自己以往的散漫和馬虎有了更深層次的反思。在演練場(chǎng)上，每個(gè)人都在頂尖的狀態(tài)下嚴(yán)格訓(xùn)練，并全力以赴完成任務(wù)。我看到了同伴們無私奉獻(xiàn)的精神和無畏的拼搏精神，這讓我深受鼓舞。我也深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，只有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻。這次演練讓我認(rèn)識(shí)到，只有腳踏實(shí)地，持之以恒地努力奮斗，才能不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
最后，參加大練兵演練給我?guī)砹撕芏鄬氋F的收獲。首先，演練讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)格自律，明確個(gè)人目標(biāo)并付諸實(shí)踐。通過刻苦訓(xùn)練和與他人的交流合作，我提高了自我管理的能力，形成了成熟穩(wěn)定的做事風(fēng)格。其次，演練讓我更加了解了軍事知識(shí)和技能，拓寬了我的視野，開拓了我的思維。通過與軍人的交流，我了解到了他們辛勤訓(xùn)練的背后付出和所承受的壓力，也更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。最后，演練讓我更加堅(jiān)定了我的人生目標(biāo)和信念。我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人只有以堅(jiān)定的意志和無限的努力，才能突破困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
通過這次大練兵演練，我不僅突破了自我，提高了個(gè)人素質(zhì)，更對(duì)軍隊(duì)的形象和軍人的精神有了更深層次的認(rèn)識(shí)。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，以軍人為榜樣，我們一定能夠在生活中不斷超越自我，追求更高的目標(biāo)。我將永遠(yuǎn)銘記大練兵演練帶給我的精神鼓舞和珍貴經(jīng)歷，用自己的行動(dòng)去踐行軍人的優(yōu)秀品質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)我們的美好明天不懈努力！
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇十七
年某月第43屆世界技能大賽機(jī)電一體化項(xiàng)目和電子技術(shù)項(xiàng)目中國(guó)選拔賽已經(jīng)順利落下帷幕。我們很榮幸能代表本省參加比賽，下面我們對(duì)本次參賽做如下總結(jié)：
為了能代表陜西省參加此次比賽，我校從某年某月開始在系部進(jìn)行選拔，某年某月組成了機(jī)電一體化競(jìng)賽班45人，電子技術(shù)競(jìng)賽班38人，經(jīng)過5個(gè)月的培訓(xùn)，6次層層選拔，最終于年某月下旬選出機(jī)電一體化參賽學(xué)員4人，其中2位參賽學(xué)員（秦文豪和何春），2位陪練學(xué)員，電子技術(shù)組選了2人，其中1位參賽學(xué)員（張璇），1位陪練學(xué)員，這3位學(xué)員不負(fù)眾望，某月份雙雙取得了陜西省兩個(gè)項(xiàng)目的一等獎(jiǎng)，獲得了代表陜西省參加國(guó)家選拔賽的入場(chǎng)卷。
年某月、某月進(jìn)入?yún)⒓訃?guó)賽的集訓(xùn)階段，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視，專門召開主題會(huì)議成立競(jìng)賽組委會(huì)，由馮院長(zhǎng)親自擔(dān)任主教練，提供編寫集訓(xùn)計(jì)劃的思路并親自審核、監(jiān)督訓(xùn)練。集訓(xùn)期間，兩個(gè)項(xiàng)目的教練嚴(yán)格按照集訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行，嚴(yán)格按照大賽的要求，注重6s標(biāo)準(zhǔn)，按照訓(xùn)練——模擬比賽———發(fā)現(xiàn)問題————訓(xùn)練的方式不斷的重復(fù)進(jìn)行，堅(jiān)持做到每天總結(jié)，每周向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)集訓(xùn)情況。有了周密的組織和實(shí)施，雖然我們第一次參加國(guó)賽，雖然我們沒有比賽一樣的'設(shè)備，但我們卻取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
年某月兩個(gè)項(xiàng)目分別在天津和廣州進(jìn)行了比賽。機(jī)電一體化組共24個(gè)代表隊(duì)參加，電子技術(shù)組共30個(gè)參賽學(xué)員，整個(gè)比賽緊張而激烈，最終我省分別取得了18名和19名的成績(jī)。本次比賽形式開放，允許外界參觀，使用的設(shè)備和儀器均是現(xiàn)今機(jī)電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進(jìn)的設(shè)備，比賽所涵蓋的知識(shí)面也是機(jī)電一體化和電子技術(shù)專業(yè)核心的知識(shí)和技能，本次比賽廣州代表隊(duì)、天津代表隊(duì)、江蘇代表隊(duì)、成都代表隊(duì)等18個(gè)省份比較占優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樗麄兙斜荣愂褂玫脑O(shè)備，有的學(xué)員甚至是第二次參加，我們的學(xué)員在如此巨大的壓力下從容進(jìn)行比賽，超長(zhǎng)發(fā)揮，比賽名次甚至超過了有設(shè)備的代表隊(duì)。進(jìn)過比賽，大賽裁判組普遍對(duì)我省學(xué)員評(píng)價(jià)較好，認(rèn)為我們省學(xué)員專業(yè)知識(shí)和技能很扎實(shí)，實(shí)力比較強(qiáng)，如果有比賽的設(shè)備，沖進(jìn)前八是很有希望的。
最后，作為陜西首次進(jìn)入國(guó)賽參與兩個(gè)項(xiàng)目的代表隊(duì)，我們感到無比榮幸。
對(duì)于比賽中所出現(xiàn)的問題，今后我們會(huì)加以改善，爭(zhēng)取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績(jī)。
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇十八
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，團(tuán)結(jié)協(xié)作是抓好比賽的根本保證對(duì)于此次技能大賽，學(xué)校和部領(lǐng)導(dǎo)都高度重視，從去年12月起就安排教師和選手進(jìn)行集訓(xùn)，期間還時(shí)常到訓(xùn)練場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)地檢查、指導(dǎo)。同時(shí)，校競(jìng)賽辦公室的全方位指導(dǎo)協(xié)調(diào)、總務(wù)保衛(wèi)科的“綠色后勤保障” 、化工系老師的專業(yè)支持，德育指導(dǎo)中心老師的心理輔導(dǎo)等等，都讓我們指導(dǎo)老師和選手感受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助，成為支撐我們前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
（二）選好人員，科學(xué)施訓(xùn)是抓好比賽的必要措施今年在人員選拔上，我部采取宣傳發(fā)動(dòng)、自愿報(bào)名、培訓(xùn)考核的程序進(jìn)行，從前期的10名，到中期的6名，到省賽的4名，以及國(guó)賽的2名，都嚴(yán)格把關(guān)、認(rèn)真篩選，取得了國(guó)賽二等獎(jiǎng)和省賽第一、二名的好成績(jī)。在訓(xùn)練安排上，采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，白天以技能訓(xùn)練為主，晚上以理論輔導(dǎo)為主，堅(jiān)持每周進(jìn)行一次理論和技能考核，并針對(duì)選手的個(gè)人情況進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，效果比較明顯。
（三）信息互通，及時(shí)調(diào)整是抓好比賽的有效手段今年的國(guó)賽與往年有所不同，一是增加了省賽，二沒有開賽前預(yù)備會(huì)，所有比賽信息均由官方網(wǎng)站公布，為此針對(duì)這一特點(diǎn)，我們指導(dǎo)老師堅(jiān)持每日瀏覽大賽網(wǎng)站信息、加入競(jìng)賽群，及時(shí)獲取比賽新信息，同時(shí)還可以在網(wǎng)上與全國(guó)院校的同行相互交流經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)獲取的信息，及時(shí)對(duì)訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，做到訓(xùn)練培訓(xùn)與比賽內(nèi)容同步，確保了訓(xùn)練效果。
（一）臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)欠缺。兩名選手都是第一次參加全國(guó)大賽，進(jìn)入賽場(chǎng)后，心態(tài)相對(duì)緊張，易受到外部因素的影響，從而導(dǎo)致操作起來不夠熟練，終點(diǎn)控制不夠好，沒有發(fā)揮出正常的訓(xùn)練水平。
（二）培訓(xùn)程序不夠完善。一是選拔人員方面，目前我部采取的是發(fā)動(dòng)有興趣的學(xué)生先報(bào)名，并根據(jù)每班學(xué)生的平時(shí)成績(jī)推選5名左右學(xué)生參加停課集訓(xùn)，通過三次理論、操作考核，選出進(jìn)步最快且穩(wěn)定的前六名學(xué)生入技能培訓(xùn)。雖然快速、簡(jiǎn)單，但不排除個(gè)別選手采取死記硬背的方式通過考核，可能導(dǎo)致一些好苗子沒有被選拔出來。二是訓(xùn)練內(nèi)容方面，沒有與省外學(xué)校交流模擬比賽內(nèi)容，只停留在自學(xué)自導(dǎo)自練的基礎(chǔ)上，不能準(zhǔn)備定位自己的水平，看不到自身存在的不足。
三、工作建議及設(shè)想（一）創(chuàng)新訓(xùn)練模式。一是根據(jù)歷年的理論題庫，選出1000道題作為復(fù)習(xí)題，采取學(xué)生自學(xué)，不停課方式進(jìn)行三次考核，選出進(jìn)步最快的前10名學(xué)生入技能培訓(xùn)。二是在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，建議在訓(xùn)練計(jì)劃中增加讓選手到省外學(xué)校進(jìn)行模擬比賽的內(nèi)容，所謂取眾家之長(zhǎng)，補(bǔ)己家之短，由于目前省內(nèi)就我校有參加全國(guó)技能大賽工業(yè)分析檢驗(yàn)賽項(xiàng)的經(jīng)驗(yàn)，所以我們要走出去，主動(dòng)聯(lián)系省外學(xué)校開展學(xué)習(xí)交流，查找自身不足。三是增加選手應(yīng)對(duì)突發(fā)情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的能力訓(xùn)練，提升選手臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力。
（二）改進(jìn)硬件設(shè)施。通過此次比賽不難看出，操作結(jié)果準(zhǔn)確度的要求不斷提高，這就必須對(duì)應(yīng)高質(zhì)量的配套設(shè)備及耗材保障。而目前，我們使用的配套儀器和耗材相對(duì)不夠精準(zhǔn)，建議校領(lǐng)導(dǎo)在我系競(jìng)賽設(shè)備投入有所增加。
參加大創(chuàng)的心得體會(huì)篇十九
xx年xx月第43屆世界技能大賽機(jī)電一體化項(xiàng)目和電子技術(shù)項(xiàng)目中國(guó)選拔賽已經(jīng)順利落下帷幕。我們很榮幸能代表本省參加比賽，下面我們對(duì)本次參賽做如下總結(jié)：
為了能代表陜西省參加此次比賽，我校從某年某月開始在系部進(jìn)行選拔，某年某月組成了機(jī)電一體化競(jìng)賽班45人，電子技術(shù)競(jìng)賽班38人，經(jīng)過5個(gè)月的培訓(xùn)，6次層層選拔，最終于年某月下旬選出機(jī)電一體化參賽學(xué)員4人，其中2位參賽學(xué)員（秦文豪和何春），2位陪練學(xué)員，電子技術(shù)組選了2人，其中1位參賽學(xué)員（張璇），1位陪練學(xué)員，這3位學(xué)員不負(fù)眾望，某月份雙雙取得了陜西省兩個(gè)項(xiàng)目的一等獎(jiǎng)，獲得了代表陜西省參加國(guó)家選拔賽的入場(chǎng)卷。
xx年xx月、xx月進(jìn)入?yún)⒓訃?guó)賽的集訓(xùn)階段，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視，專門召開主題會(huì)議成立競(jìng)賽組委會(huì)，由馮院長(zhǎng)親自擔(dān)任主教練，提供編寫集訓(xùn)計(jì)劃的思路并親自審核、監(jiān)督訓(xùn)練。集訓(xùn)期間，兩個(gè)項(xiàng)目的.教練嚴(yán)格按照集訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行，嚴(yán)格按照大賽的要求，注重6s標(biāo)準(zhǔn)，按照訓(xùn)練——模擬比賽———發(fā)現(xiàn)問題————訓(xùn)練的方式不斷的重復(fù)進(jìn)行，堅(jiān)持做到每天總結(jié)，每周向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)集訓(xùn)情況。有了周密的組織和實(shí)施，雖然我們第一次參加國(guó)賽，雖然我們沒有比賽一樣的設(shè)備，但我們卻取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
xx年xx月兩個(gè)項(xiàng)目分別在天津和廣州進(jìn)行了比賽。機(jī)電一體化組共24個(gè)代表隊(duì)參加，電子技術(shù)組共30個(gè)參賽學(xué)員，整個(gè)比賽緊張而激烈，最終我省分別取得了18名和19名的成績(jī)。本次比賽形式開放，允許外界參觀，使用的設(shè)備和儀器均是現(xiàn)今機(jī)電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進(jìn)的設(shè)備，比賽所涵蓋的知識(shí)面也是機(jī)電一體化和電子技術(shù)專業(yè)核心的知識(shí)和技能，本次比賽廣州代表隊(duì)、天津代表隊(duì)、江蘇代表隊(duì)、成都代表隊(duì)等18個(gè)省份比較占優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樗麄兙斜荣愂褂玫脑O(shè)備，有的學(xué)員甚至是第二次參加，我們的學(xué)員在如此巨大的壓力下從容進(jìn)行比賽，超長(zhǎng)發(fā)揮，比賽名次甚至超過了有設(shè)備的代表隊(duì)。進(jìn)過比賽，大賽裁判組普遍對(duì)我省學(xué)員評(píng)價(jià)較好，認(rèn)為我們省學(xué)員專業(yè)知識(shí)和技能很扎實(shí)，實(shí)力比較強(qiáng)，如果有比賽的設(shè)備，沖進(jìn)前八是很有希望的。
最后，作為陜西首次進(jìn)入國(guó)賽參與兩個(gè)項(xiàng)目的代表隊(duì)，我們感到無比榮幸。
對(duì)于比賽中所出現(xiàn)的問題，今后我們會(huì)加以改善，爭(zhēng)取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績(jī)。