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        優(yōu)質(zhì)計算機網(wǎng)絡培訓總結(jié)報告(模板17篇)

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            報告是在特定的時間和地點進行,通過口頭或書面方式向目標受眾進行詳細的說明和闡述。報告的結(jié)構(gòu)應該合理,包括引言、主體和結(jié)論部分,并采用適當?shù)姆止?jié)和標題。這些范文是經(jīng)過專業(yè)人士審查和編輯的,保證質(zhì)量和真實性。
            計算機網(wǎng)絡培訓總結(jié)報告篇一
            當今社會,到處充滿機會與挑戰(zhàn)。知識是我們面對這一切的籌碼,而計算機知識則更為重要。如何在本科函授這樣一種形式下,學好計算機課程,這是擺在我們面前的一個問題。我談一下學習感受,供大家參考。只想以此拋磚引玉,讓大家對學習方法多發(fā)表自己的意見,以利于學習。
            1、基礎很重要
            實踐證明,對文字、表格等的處理都是計算機課程的基礎,需要一定的操作桌面的知識和能力,需要一定的工具操作能力,學好這些是學習計算機的入門,所以尤為重要!
            2、循序漸進
            整個學習過程應采用循序漸進的方式,先了解計算機的基本知識,如計算機的起源、發(fā)展、windows、xp的桌面操作、電子表格等,使自己能由淺入深,由簡到繁地掌握他們的使用技術。
            3、學以致用
            在學習時始終要與實際應用相結(jié)合,不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上;要把學以致用的原則貫穿整個學習過程,以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。
            4、熟能生巧
            word作為文字操作專家,它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要強迫自己做幾個綜合實例,分別詳細地進行文字編輯,使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程,力爭使自己學習完word之后就可以投身到實際的工作中去。
            1、常見問題要弄懂
            對于經(jīng)常出現(xiàn)的問題,要及時解決。如果推脫,那么問題就越堆越多,不利于今后的學習。
            2、有比較,才有鑒別
            容易混淆的命令,要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。
            3、養(yǎng)成良好習慣
            規(guī)范操作。我的體會是:養(yǎng)成良好的習慣,受益匪淺。
            學無止境,只要大家在學習中善于總結(jié)和歸納,一定能找到最佳學習方法。感謝陳老師的悉心教導。通過這次短暫的學習,我的收獲很大。我會在今后的學習和工作中更加努力。
            路漫漫其修遠兮,吾將上下求索。.。.。.
            計算機網(wǎng)絡培訓總結(jié)報告篇二
            歷時九天緊張有序又充實愉快的培訓時光彈指而過。
            在這短短的`9天之中,我?guī)е鴼w零的心態(tài)及滿懷的憧憬,聆聽了來自營口職業(yè)技術學院9位教授給我們帶來的精彩講座。這些教授虛懷若谷,學識淵博,文化底蘊豐厚,極具學者風范及師者情懷。
            儒雅親切的佟海蘭教授讓我對“智力落后”這個古老又全新的概念有了更多的了解;樸實得像鄰家姐姐的李艷紅教授為我們解讀了“培智學校新課標”;劉芳教授的“行為改變技術”讓我對待特殊兒童的行為問題更有可控感;王曉冰教授的“醫(yī)教結(jié)合”為我們將要從事的工作提供了方法及策略;王喜軍教授的講座妙趣橫生,談笑間就讓我們掌握了“iep”的制定,還有古靈精怪的張悅教授,睿智沉穩(wěn)的王佳佳教授,樂觀隨和的劉迪教授,才望兼隆,循循善誘的張興華教授,為我們帶來了很專業(yè),很前沿的特教知識。
            感謝這些德才兼?zhèn)涞慕淌?,為我這個懵懵懂懂的轉(zhuǎn)崗教師打開一扇窗。在他們的課堂上既有觀念的洗禮,理論上的提高,情操上的陶冶,更有知識上的積淀和心靈的共鳴!同時也感謝沈北新區(qū)教育研究中心的領導及教師,感謝我校領導為我們提供了這么好的學習環(huán)境及機會。
            “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在今后的實際工作中我要努力做到學以致用,知行合一。要不斷學習這方面知識,不斷提高自己。
            為生活做減法!面對“思無邪”的特殊兒童,我愿做一個簡單、快樂的特教人!心之所向,身之所往。在這些孩子面前,我愿潛心做事,心存敬畏,靜待花開!
            計算機網(wǎng)絡培訓總結(jié)報告篇三
            從真正意義上講我接觸計算機只有兩年的時間。從對它的一無所知到至今有所了解。在這里就談談我對計算機和it行業(yè)的看法供大家參考!
            我在x世杰計算機專修學院學習,可以稱得上是受正統(tǒng)的計算機培訓吧!未來之前我覺得計算機很好玩應用范圍很廣就來到這里上培訓學校,將來也好有個養(yǎng)家糊口一門手藝。自從學了一段時間后才知道我錯了。計算機并不好玩,想把他玩好也不容易呀!
            剛開始我們上的當然是從最基礎的課程windowsxp和dos。后來是辦公軟件和基礎的網(wǎng)絡常識的學習過后就是圖片和繪圖軟件再后來是網(wǎng)業(yè)前臺制作接著是數(shù)據(jù)庫,安裝與維修,網(wǎng)絡知識的深入的學習,直到我們上的專業(yè)課。這才對計算機有了一定的了解。也認識到學習計算機是很痛苦的一件事。it是個苦行業(yè)也是個就業(yè)范圍非常廣的行業(yè)。
            有人說辦公軟件很好學。真的嗎?懂得的人都知道在文字排版方面還沒有能夠和microsoft公司的word相媲美。有的說excel很簡單,但我要告訴你它的后臺是vb腳本,現(xiàn)在就連一般的大學畢業(yè)生提到vb都很頭痛!
            待到我們學習圖形處理和繪圖軟件時大家都興趣勃勃!很難想象當時的教室都擠滿了人。也有已學了幾遍的人還在聽(是同一個老師上過了的課)!的確不錯那東西很好玩。大家聽得也很認真,學生了作品也是很新穎很好看,可以說是百花齊放,拿出來做藝術展覽也沒多大問題。等到我們學到數(shù)據(jù)庫(visualfoxpro)的時候。剛開始的時候教室里有很多人但到后來只剩下幾個“王進喜”的人物了。安裝與維修也是看的見的技術活。重在豐富的理論知識和長期的實踐才能有所收獲,進步得也很快。等等課程的學習。
            在第二年分專業(yè)課。it行業(yè)要細分的話可以劃分幾十個專業(yè)。我們學校大體分了五大專業(yè)環(huán)境藝術,影視動畫,網(wǎng)站開發(fā),網(wǎng)絡技術,編程技術。大家也都知道難易度是依次加大的。在這里我發(fā)表一下個人的看法和體會。
            是腳本語言之類的課程。例如htmxmljava腳本aspjsp和php這三p還有vbscript和。net語言對于以后學習編程是很大幫助的。但是無論是前臺還是后臺技術含量不高,一個人做好的模板一萬個人都可以拿來用。一個網(wǎng)站可以不費力氣的進行短時間捎加改動一個新的網(wǎng)站就做好了。待遇也不高,但是很容易爭到外會??傮w上講還可以吧!接下來就談談有關網(wǎng)絡技術專業(yè):此專業(yè)最大的缺點就是自主創(chuàng)業(yè)的機遇太小了。不但投資大而且風險也大。只有大型網(wǎng)絡公司才有中標的可能。小公司是很少接到項目的!尤其是有關政府部門的項目。此專業(yè)技術含量高,對以后在深入學習有很大幫助,也有可能向編程和硬件維修方面發(fā)展!主要工作是針對網(wǎng)絡的部設與管理,做的好的話,就是做系統(tǒng)集成,當公司的項目經(jīng)理。待遇的差距大,最少20—元/月,多則拿幾十萬年薪。非常誘人,但難度可想而知。最后講的是編程技術專業(yè):此專業(yè)要求有很好的英語和數(shù)學能力和急強的邏輯思維作為基礎。從最基本的數(shù)據(jù)庫和腳本學起,后來到從事一些語言的學習與研究。如數(shù)據(jù)庫的課程有sybase,db2,visalfoxfro,sql–server和大型數(shù)據(jù)庫oracle,腳本語言有java,vb,c,c++,c#還有e語言等等夠你受的從一個程序員到高級程序員和調(diào)試師。沒有血和漢是換不來的?;旧鲜窃谲浖A工作,最好的單位當然是美國微軟公司給蓋茨干活了。至于待遇不用說是相當?shù)母?。最少也?000元/月,多則拿幾十萬的年薪。在編程技術專業(yè)最牛的是搞硬件編程與開發(fā),此職業(yè)的人可以和科學家相媲美!
            本人選的是網(wǎng)絡技術專業(yè)。我們再次對網(wǎng)絡知識的學習。感到幸運的是我們可以學到了linux操作系統(tǒng)分別按三次課程:linux基礎應用,linux系統(tǒng)管理和linux網(wǎng)絡管理。
            linux的操作平臺既有圖形界面又有全字符界面,然而基本上高手都是用字符界面。它和dos很相似之處全是命令操作但不同的是它區(qū)分大小寫,命令也非常之多。熟練的掌握該操作系統(tǒng)還是很有用。就目前我國的情況來講(除專業(yè)人士)會linux的人很少。而且大型公司的服務器都是linux平臺。用它做服務器不但很穩(wěn)定,速度也是相當?shù)目?。根?jù)專業(yè)人士講linux系統(tǒng)前景很樂觀而且現(xiàn)在這方面的人才是供不應求。
            還有microsoftmsce系列課程加強在windows服務器管理方面加強培訓。畢竟它還占有一定的市場。在設備方面我們還是選擇華為系列課程也涉及到思科一些課程。還有的就是一些linux編程開發(fā)。將來可能有機會搞開發(fā)。再加上組網(wǎng)技術理論課。第二年的網(wǎng)絡技術課基本上就這些了??傮w上講學得還是很深度地。
            網(wǎng)絡服務器的創(chuàng)建和維護是網(wǎng)絡技術人員的基礎知識,分別在不同的平臺搭建服務器(windows平臺和linux平臺)以及路由器的應用與管理和設備的維護。一個網(wǎng)絡技術人員對“安全”兩字應該是很敏感地!他存在的目的就是保證公司網(wǎng)絡的安全,保證公司的重要數(shù)據(jù)不丟失不泄露。在互聯(lián)網(wǎng)上沒有絕對的安全,我們網(wǎng)絡管理員的主要目的之一就上為了加大公司網(wǎng)絡的安全系數(shù)。
            在安全方面我們主要的是裝防火墻和殺毒軟件,封ip和端口等等,以隔絕外來的入侵,(尤其是黑客高手的攻擊)在防止數(shù)據(jù)丟失方面我們經(jīng)常備份數(shù)據(jù)做動態(tài)磁盤震列,備份成光盤的措施等等!隨企業(yè)的壯大我們要做的還有網(wǎng)絡的擴建,說到擴建不能不提到子網(wǎng)的劃分和ip地址的分配。這對于一個網(wǎng)絡管理員來說應該不成問題。還有子網(wǎng)的組建(根據(jù)實際的需要和所處地理環(huán)境作出合理的布設)上面所提到的都是我們作為一名網(wǎng)絡管理員應該必備的知識!我相信經(jīng)過常時間的實踐使我們懂得更多,也只有在實踐中進步的最快!我想有了豐富的經(jīng)驗就可以做系統(tǒng)集成了!這也使我們上升一個臺階,成為項目經(jīng)理的必經(jīng)之路。
            再次要說的是業(yè)余時間不妨學習一些關于黑客方面的知識。再說只有了解黑客如何攻擊才知道怎樣防守嘛!成為一名黑客也是我這一生的的愿望。但是要想成為一名真正意義上的黑客就必須熟練地掌握編程技術和了解操作系統(tǒng)的原理。在這里我想糾正一下一些人對于黑客錯誤的定義,真正的黑客并不是靠第三方軟件來攻擊別人地!也并不是像電影電視里所描述地“一臉嚴肅表情專注地看著熒屏上跳動數(shù)字的人就是計算機高手就是黑客”
            這一切都說明學習計算機并不是人們想象的那么好玩與簡單!我平時也常對別人說“我目前只是對計算機有所了解而已,談不上懂得計算機?!睂W習計算機是非常枯燥無味的事,尤其是學到后來你所面對的是黑屏白字的黑白平面所操作的對象都是命令,腳本還有程序。久而久之你就覺得很煩瑣很枯燥。它帶給我的體會是要玩好它,你必須得耐得住寂寞,治學要嚴謹來不得半點馬虎(因為電腦不是人腦有思維。),要不然你的技術是得不到提高的。同時要謙虛謹慎不要以為你掌握了一點點技術就驕傲自大做井地之蛙。我時常提醒自己天外有天人外有人,因為互聯(lián)網(wǎng)上的高手是非常之多。也許哪一天在你上網(wǎng)的時候不知不覺得就被人家入侵了。擁有黑客技術的朋友也不要利用網(wǎng)絡技術進行搞破壞,因為隨著通訊技術的飛快發(fā)展我國的法律也不斷的完善。不要等到有一天你觸犯了法律連你自己都不知道而莫名其妙的被網(wǎng)警抓了起來!一但涉及到刑法你就得填入“黑檔史”到那時后悔也來不急了,要知道法不容情。
            以上就是我對學習計算機的一點體會和看法。同時也希望廣大計算機愛好者大家多多交流,使我們更深入地了解計算機。
            計算機網(wǎng)絡培訓總結(jié)報告篇四
            俗話說“學無止境”,這句話是我在本次遠程教育培訓中最大的收獲。
            xxxx年我參加了河北省遠程教育培訓,通過網(wǎng)絡教育平臺,我深深地被各位專家精深理論依據(jù)和專業(yè)內(nèi)涵所打動,使我的思想、教育理念等各個方面受到了一次新的洗禮,通過本次培訓我受益匪淺?,F(xiàn)將本次培訓的學習總結(jié)如下:
            大家都知道,進入21世紀以來,我國的國情迫切要求它的教育由“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)軌。而所謂“應試教育”,正如有些教育學家所指出的:“是以培養(yǎng)少數(shù)專家為目標的升學模式”,它制約了一部分有特長學生的發(fā)展,造成學生心理素質(zhì)差、身體素質(zhì)差、創(chuàng)新能力差;而新課程教育理念以“素質(zhì)教育”為核心,“素質(zhì)教育”與“應試教育”相比,它是追求一種能力的提高的教育,它是全面提升受教育者的綜合能力,而不是單純使受教育者獲得知識和應考的能力,因而它是21世紀教育的主流。
            通過本次培訓我深深的體會到對基礎教育來說,必須改革傳統(tǒng)的學科體系。例如以化學實驗的改革為例,傳統(tǒng)的化學實驗內(nèi)容過于注重知識的“系統(tǒng)性”、“嚴謹性”,脫離學生的生活經(jīng)驗以及與社會發(fā)展的聯(lián)系、學生的學習與未來需要分離,已不能適應時代和社會發(fā)展需要以及學生實際的狀況,新課程關注學生的學習興趣和經(jīng)驗,精選終身學習必備的基礎知識和技能,新課程初中化學實驗教學不在只是單純驗證化學知識系統(tǒng),而是結(jié)合學生已有的生活經(jīng)驗、社會實際、人文自然關系等知識基礎,在內(nèi)容上選取學生發(fā)展最需要的、最基礎的實驗內(nèi)容,這些實驗不僅能夠使學生學習知識,也是培養(yǎng)學生能力、情感態(tài)度和價值觀的重要體現(xiàn)。
            傳統(tǒng)的教學方法,就是按照教材、大綱中的要求,“填鴨式”的教授學生,在整個教學過程中,沒有充分發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用,而且忽略了學生思維能力的激發(fā),其結(jié)果是學生雖然掌握了知識,但能力沒有得到發(fā)展。新課程改革中的教學恰恰要求教師改革教學方法,不再“一言堂”、“滿堂灌”,而是要學生能夠真正參與到課堂中,增加學生參與課堂活動的機會。教師可以根據(jù)課程內(nèi)容,設計更加容易被學生接受的教學方法引導學生主動分析、親自動手,這樣能夠充分發(fā)揮學生的主體作用,不僅使學生的主動思維能力要得到鍛煉和發(fā)揮,而且能讓學生在參與的過程中逐步形成科學創(chuàng)新精神和方法。
            想要做到以上兩點,教師本人就一定要不斷學習,提高自身的專業(yè)技能和素養(yǎng),這次遠程教育培訓恰恰為我們這些基層教師提供了這樣一個能與專家、同行交流的網(wǎng)絡平臺,使我們能夠接觸到更先進的教育理念和新的教育方法,開闊了視野。
            這次培訓我的收獲很大,也深深感到作為一名教師肩上責任的重大。教育改革的路上一定會有這樣那樣的問題出現(xiàn),難免有嗑嗑碰碰,但我想只要不但學習,完善自我,一定會找到最適合社會發(fā)展和學生需求的新的教育模式和教學方法?!皩W無止境”,讓我們共同努力!
            計算機網(wǎng)絡培訓總結(jié)報告篇五
            計算機網(wǎng)絡課程的特點是計算機技術與通信技術的結(jié)合,從事計算機網(wǎng)絡 課程教學的教師應具備計算機網(wǎng)絡建設、現(xiàn)代科學技術的發(fā)展計算機網(wǎng)絡的發(fā)展,帶動了今天本站小編給大家?guī)砹擞嬎銠C網(wǎng)絡的總結(jié)報告,希望對大家有所幫助。
            這個暑期是短暫而忙碌的,還沒有真正感受到假期來臨就已經(jīng)開學了。雖說真正的企業(yè)實習只有短暫的兩周,但我卻感覺這個假期無時無刻不實習:剛放假,忙著做stitp,然后完成社會實踐,后來匆匆忙忙回到學校參加數(shù)模培訓。雖然說有點忙,有點累,但我卻從中學到了很多東西,而這些可能會讓我受益終生。
            在為期兩周的實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,對所思考的問題,用所學的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。
            這次的實習主要是在虞城縣政府以及虞城計生廳信息處,主要負責對政府部門的網(wǎng)絡維護。對計算機網(wǎng)絡技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準備。
            在大一和大二我們學的都是一些理論知識,就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉。這一次的實習直接進入第一線,沒有多少東西要我們?nèi)ハ?,更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單,一看原理圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實踐就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易,但做起來就會出現(xiàn)各種各樣的錯誤。當然正是由于這些錯誤,讓我的知識不斷的完善,實踐經(jīng)驗不斷豐富。實際上處理各種錯誤,排除種類故障的能力,是我們不可缺少的一種能力。我相信在不斷的努力過程中,我一定能夠不斷的完善自我,做一個有能力的人。
            當遇到實際問題時,只要認真思考,對就是思考,用所學的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與時間充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)做好準備。通過兩個星期期的學習,我覺得自己在以下幾個與有收獲:
            一,定制度
            電腦網(wǎng)絡最怕病毒感染,自政府網(wǎng)絡組建以來,中毒事件屢查不止,經(jīng)過短期的培訓,大家了解了相關的防護知識,并且能夠積極地配合,使政府的病毒感染呈下降化趨勢,相信,在不久的將來,大家都能做到有效的防護:作為網(wǎng)絡管理的一個臨時職員,我建議加強監(jiān)督檢查力度,嚴禁各類存在安全隱患的光盤、磁盤,usb設備在網(wǎng)絡中運行。由于工作的關系,許多工作人員都對usb設備和其他軟件有使用要求。每次遇到這種情況,我都會給他們講解使用后果的嚴重性,得到了大家的充分理解,在我的建議幫助下采用飛鴿,圓滿解決了病毒交叉感染問題。正是因為大家一直認真遵守,很少再發(fā)生病毒感染事件。從到這里工作到現(xiàn)在,我對每次出現(xiàn)的故障的現(xiàn)象、原因、處理方法、解決過程都做詳細記錄。這樣做,使自己積累了豐富的經(jīng)驗,給我的工作帶來了很大的幫助。
            二,作好日常機器設備的檢修維護工作。
            辦公室電腦的維護維修工作和網(wǎng)站的修改就由我負責,各領導、同事的電腦出現(xiàn)問題我都能及時趕到,排除故障,保證了辦公電腦的正常運行,節(jié)約了維護資金,作為網(wǎng)絡維護,不僅要具備網(wǎng)絡技術,軟件等多種前沿知識的儲備,還要具備臨危不亂,沉著冷靜的心理素質(zhì),在最短的時間內(nèi)用最有效的辦法來解決問題。工作的時候,我常常覺得自己象個消防員。
            為了維護好機器,保證網(wǎng)絡暢通,讓所有的機器都能正常工作,工作以來,我每天觀察機器的工作情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。每星期都對公用機器進行磁盤清理,刪除垃圾,整理碎片。定期對機器整體進行軟硬件系統(tǒng)檢查。還給所有在網(wǎng)的機器進行雙備份的緊急預案,即便出現(xiàn)災難性故障,也保證會有兩種以上的緊急修復方案。我們還定期對維修記錄進行總結(jié),使自己對網(wǎng)絡中的每個細節(jié)都做到心中有數(shù),有效保證了公司網(wǎng)絡的正常運行。
            三,刻苦鉆研,進行網(wǎng)絡升級,搞好技術創(chuàng)新。
            作為網(wǎng)絡管理部門的一員,除了要保證每天正常的工作,我還必須抽出一定的時間來研究我們的網(wǎng)絡,想辦法進行技術革新,使機器設備能發(fā)揮更大的作用,更快捷高效的為大家服務。在這方面,我主要搞了以下創(chuàng)新。
            1、加強了局域網(wǎng)的防護能力,利用現(xiàn)有的工具,使個政府的網(wǎng)絡防范能力上升了一個臺階。
            3、更改了英文網(wǎng)站。入職以來,在章總的指導下,對英文網(wǎng)站進行了整體的修改,修改了英文網(wǎng)站的bug,完善了英文網(wǎng)站的內(nèi)容,目前,這項工作還在進行中。
            四、在這兩個周的實習中,我還跟著師傅學到了許多以前都沒有注意到的知識,讓我受益匪淺。
            例如、散熱問題
            現(xiàn)在天氣炎熱,很多主機都會由于散熱不好,導致出現(xiàn)各種各樣的問題!如:電腦運行過慢(卡機)、關機。。。
            解決方法:“對癥下藥”,使主機空氣流通!加大風速,減少熱量!1。調(diào)大風速;步驟:開機——》按住“del”,進入bios系統(tǒng)——》選擇“pchealth”——》將有關cpu跟system的風扇控制選擇“disable”,這樣風扇就會以全速運轉(zhuǎn)!(好處:風速轉(zhuǎn)快,散熱好。壞處:減短風扇的壽命,增加噪音!)
            電源接口!加上便可!
            3。添加硅脂;cpu是主機的主要熱源!在鋁質(zhì)散熱器跟cpu接觸處都涂有硅脂(牙膏狀),用的時間長的話,很容易干,那么就導致熱量沒那么快散掉!重新涂一次便可!!!!!
            經(jīng)過兩個星期的電工電子實習,我們學會了網(wǎng)頁制作,系統(tǒng)的更新重裝與維護。總之,在實習過程中,要時刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!實習這幾天的確有點累,不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習慣,它讓我們更充實。更豐富,這就是兩周實習的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。
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            計算機網(wǎng)絡培訓總結(jié)報告篇六
            在11月份我參加了這次計算機網(wǎng)絡培訓,雖然這次計算機網(wǎng)絡培訓的時間很短,但對我來說受益匪淺,充分認識到了自己在計算機應用與網(wǎng)絡方面存在很多不足。培訓使我的眼界開闊了、思考問題的角度改變了,許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。作為一名信息技術教師,我應以這次計算機網(wǎng)絡培訓為契機,積極接收新的教育教學理念,更新了觀念,開闊了教學研究的視野。
            這次計算機網(wǎng)絡培訓使我認識到了信息技術教師應該不斷的跟隨時代的步伐去學習,掌握新的有關計算機方面的知識。軟件方面應該加強一些實用性的`軟件去練習;硬件方面不僅要多搜集資料還要親自去實現(xiàn),親自去操作,只有這樣才能掌握它,作為一名信息技術教師才不能被淘汰。
            通過劉老師的一些講解和自己的學習、聽專家講座、課件等環(huán)節(jié),我感到長了許多見識,以前從未聽說過的一些軟件名詞,現(xiàn)在都有了一些了解,并簡單的學會了運用。
            作為一名信息技術教師不僅要掌握一些基本的操作,還要懂得一些關于計算機維護方面的知識,這次計算機網(wǎng)絡培訓課本上,有一章都是介紹了有關計算機維護方面的一些方法,通過學習,最基本的一些毛病,不用請外人啦,自己就能過解決掉。
            計算機網(wǎng)絡培訓總結(jié)報告篇七
            2012年8月15日至17日,根據(jù)學校的安排,我參加了濰坊市骨干教師網(wǎng)絡維護培訓學習。培訓期間,培訓老師為我們講解了網(wǎng)絡基礎知識及常用軟件的使用,還安排了我們做一些小實驗。能夠面對專家模擬課程展開的培訓與演練。較好完成了網(wǎng)絡基礎知識(主要iso/osi;tcp/ip);網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的規(guī)劃設計、cmsa/cd、路由交換基本原理和基本操作;網(wǎng)絡及相關設備功能實現(xiàn);網(wǎng)絡安全規(guī)范與防控技術等課程的學習與應用實驗。
            通過三天的理論學習和實踐,我從中學到了較為全面的網(wǎng)絡知識和一些應用技巧。對提高我們網(wǎng)絡維護和管理水平都有很大的幫助??梢哉f,參加這次培訓是及時而有效的。 下面,我與大家分享這次網(wǎng)絡維護培訓學習的一些心得體會。
            只要你會珍惜這樣的機會,你就能聽取各位專家學者關于網(wǎng)絡維護的新理念,接觸到不少優(yōu)秀課件,同時還能與一線教師和同行進行充分的交流,有一定的收獲,同時也認識到了自己這方面的不足。這次培訓來的很及時,培訓內(nèi)容也很深刻,培訓的效果影響深遠。嶄新的理念和先進的教學模式觸動了我們心靈。作為一線工作的我深深感到學習的重要性,在培訓過程當中,我所遇到的每一個老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài),我認為,保持這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關重要的,這將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的態(tài)度。
            只要你端正學習態(tài)度,你就能孕育學習的動力,就能改變和提高自己。我們需要學的東西很多,因此,只要堅持缺什么學什么,從課堂中學習,從實踐中學習。不懂的地方大家一起琢磨,一起把它弄懂吃透,工作當中才能得心應手。
            通過這次的培訓,使我深刻意識到:自己的知識、能力還有一定差距,在今后的工作中,我將立足于自己的本職工作,繼續(xù)運用網(wǎng)絡資源,加強理論學習,轉(zhuǎn)變觀念,積極實踐,不斷地提高自身的價值,為搞好學校的網(wǎng)絡和信息化建設繼續(xù)發(fā)揮自己的能動作用。
            只要你自覺參與學習和實驗,你就能學會和掌握不少知識,鍛煉自己的能動能力。
            能。而本次學習,讓我們看到,課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,他們本著“一切為了學員,為了學員的一切”的理念,將自己的愛全身心地融入到教學中。我們作為學員,得到了老師的理解和尊重。所以,我們也尊重老師,愿意學習這些老師所傳授的各種知識和技能。
            通過培訓學習,我進一步了解了“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“員員互動”等新型的教學模式的內(nèi)涵。這些新的教學模式給學員更加自由的學習空間,為課堂注入了新的生機與活力,體現(xiàn)了以學員為本的理念。在今后的工作中我會自覺地把這種教學模式引入課堂,促進培訓課堂氣氛活躍,充分發(fā)揮培訓教學民主。學員的學習熱情高漲,師生關系融洽,這也充分體現(xiàn)教學的根本目標。
            總之,我這次參加外出培訓能夠遵紀守法,以身作則,勤奮學習,積極參與互動學習,堅持到學習期滿。經(jīng)培訓機構(gòu)考核合格,受到老師和專家以及同行、組織方的一致好評。
            計算機網(wǎng)絡培訓總結(jié)報告篇八
            我有幸參加了2017年電子信息類新一代網(wǎng)絡技術與課程建設師資培訓,通過此次培訓,我對新一代網(wǎng)絡技術,wlan技術,ipv6技術有一定的了解,并對無線網(wǎng)絡的勘測、設計以及工程實施有了新的認識,同時計算機網(wǎng)絡專業(yè)的課程設置,教學設計等有了一些新的認識,收獲頗豐。具體如下:
            需求。
            通過聽取華三通信技術有限公司、山東恒邁信息科技有限公司、山東惠天普財信息技術有限公司、山東神州四季通信技術有限公司等通信技術公司的專家講座以及公司經(jīng)理和我們一線教師的座談,我們對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展有了一定的認識,了解了網(wǎng)絡方面的企業(yè)需求,以及企業(yè)的用人需求。我們還實地參觀了一些軟件外包企業(yè),這些參觀與講座極大的開闊了我們的視野,更深一步認識到培養(yǎng)網(wǎng)絡技術人才的緊迫性和必要性。同時,有關企業(yè)也詳細介紹了他們企業(yè)的企業(yè)文化、主打產(chǎn)品以及他們的'人才需求。這讓我們今后的教學更加有的放矢,能更好的開展教學。二、探討了計算機網(wǎng)絡專業(yè)人才培養(yǎng)方式。
            前沿知識。
            山東商業(yè)職業(yè)技術學院聘請了杭州h3c通信技術有限公司中有多年工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗的邵德凱老師給我們深入淺出的講解了wlan技術,包括無線產(chǎn)品的基本配置、無線產(chǎn)品的高級配置及無線產(chǎn)品的工程實施規(guī)范,并指導我們進行無線網(wǎng)絡的相關實驗。邵德凱老師給我們講解了ipv6技術的發(fā)展、路由協(xié)議、過渡技術等網(wǎng)絡的前沿知識。杭州h3c通信技術有限公司濟南分公司總經(jīng)理楊軍先生給我們介紹了新一代互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展,云計算的應用,使我們大開眼界。我在這次培訓中有非常大的收獲。
            四、了解了高職院校的一些辦學理念。
            通過本次培訓我們還了解到國外一些高職院校先進的辦學理念和辦學方式,對我們正在進行的教學改革有一定啟發(fā)作用。五、與其他院校老師進行了深入交流,受益匪淺。
            由于省培和國培一塊培訓,所以我們可以接觸到來自全國各地的高職院校計算機老師,通過與他們的交流,更深入的了解到了高職院校的計算機網(wǎng)絡教學情況,學習到很多先進的教學設計和方法,受益很多。
            在近乎封閉的情況下學習了20多天,雖然離我們期盼的企業(yè)真實工作過程式實訓還有一定的距離,但是,總的來說還是有一定收獲的。
            計算機網(wǎng)絡培訓總結(jié)報告篇九
            又是一年研修時。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。這是每一位研修老師的真實寫照。研修是相似的,可我的心情卻有著很大的不同。害怕著,憧憬著,期待著......
            害怕篇
            一提到研修我想大部分老師在心理都或多或少有點抵觸吧。好不容易放松了,還得整體趴在電腦旁培訓,思考著那未知的作業(yè)。因作業(yè)的形式和難度都是陌生的,所以,我們很是擔心作業(yè)不會,信息技術如何在教學中具體優(yōu)化,提交不上而被通報等等。使得很有意義的研修蒙上了一層影子啊。正如這樣的夏天,雨不知什么時候會下,傘要隨時準備著啊。
            憧憬篇
            隨著研修的進行,慢慢的發(fā)現(xiàn)此次研修與我們?nèi)粘=虒W有很大的推進作用。雖然我們整天用信息技術來進行教學,但很多時候我們只是利用它的圖文并茂的格式,視頻、聲音的`效果,卻無法真正領會期中會給我們的教學和學生的學習帶來多大的好處。再者,目前比較流行的微課程和翻轉(zhuǎn)課堂,我們也是聽說或者略知一二而已,并沒有真正領悟。所以說,此次研修中學習了信息技術如何在導入環(huán)節(jié)、講授環(huán)節(jié)、評價環(huán)節(jié)的具體優(yōu)化方案和效果。同時也學習了如何利用bbflashback這一錄屏軟件進行制作微課程。結(jié)合具體的經(jīng)典案例,慢慢領悟了微課程和翻轉(zhuǎn)課堂給我們帶來的實效。研修中學習了很多知識,為后續(xù)的教學提供了很大的技術支持。學習著,憧憬著,充實著,快樂著。
            期待篇
            期待著每一次的研修知識,為我們的學習和教學提供新的思路;
            期待著每一次完成作業(yè)后,指導教師給予真正的評價或者是指導性的建議;
            期待著每一次精心討論后,能和其他學員的熱烈討論后出現(xiàn)的新的領悟;
            期待著.......
            伴隨著夏日蟬鳴,且行且珍惜。
            計算機網(wǎng)絡培訓總結(jié)報告篇十
            通過參加教育部全國高校教師網(wǎng)絡培訓中心舉辦的《計算機網(wǎng)絡》骨干教師高級研修班的三天學習,聽取馮博琴教授以及李波副教授、陳文革副教授和程向前副教授的深入介紹經(jīng)驗和講解,對這門課程有了進一步的認識,下面對學習筆記總結(jié)如下幾點:
            1、參考先進的課程教學模式。
            《計算機網(wǎng)絡》被列為計算機專業(yè)和信息類專業(yè)的核心基礎課程之一,其教學目標是為以后計算機網(wǎng)絡及其應用的專題學習和研究打下堅實基礎,培養(yǎng)未來的網(wǎng)絡設計人員和高級治理、維護人員。馮博琴教授展示了西安交大精品課程的網(wǎng)絡教學平臺,展示了一種先進的課程教學的模式,學生可以通網(wǎng)絡教學平臺向教師提出問題和提交作業(yè),教師也可以在線為學生答疑和批改作業(yè)。為學生自主性學習計算機網(wǎng)絡課程,傳送電子化作業(yè)提供了條件。這種網(wǎng)站式的教學資源,首先經(jīng)過富有豐富經(jīng)驗的教師的精心設計,再配合音頻、視頻等多媒體效果,動態(tài)網(wǎng)頁與讀者獨特的互動性,確實可以滿足不同層次學生的自主性、研究性學習的需要。
            2、精選教學內(nèi)容,構(gòu)建先進完善的課程體系。
            針對李波副教授的介紹和總結(jié),發(fā)現(xiàn)了目前傳統(tǒng)計算機網(wǎng)絡課程中存在的一些弊端。在以往的多數(shù)高校中,課堂教學內(nèi)容大體是這樣的:介紹數(shù)據(jù)通信的基本原理;介紹計算機網(wǎng)絡的體系結(jié)構(gòu)、osi模型和tcp/ip協(xié)議、分層結(jié)構(gòu)中各層應該完成的基本功能;介紹一些具體的組網(wǎng)技術或局域網(wǎng)絡操作系統(tǒng)。實驗教學內(nèi)容一般情況下是組建一個小型的局域網(wǎng)絡,利用服務器操作系統(tǒng)配置和治理這個網(wǎng)絡;或者利用串形接口做一個點對點通信的實驗。
            以往課堂與實驗教學內(nèi)容的缺陷是:對計算機網(wǎng)絡內(nèi)部的工作原理介紹得不夠透徹;實驗教學內(nèi)容與課堂教學內(nèi)容不吻合,沒有體現(xiàn)出分層結(jié)構(gòu)中層間接口、服務以及協(xié)議的概念;以往課堂與實驗教學內(nèi)容的脫節(jié)導致了所講內(nèi)容空洞、枯燥,不輕易被理解和把握。所以,應該對課堂與實驗教學內(nèi)容進行改革。
            實驗內(nèi)容應和課堂教學內(nèi)容緊密結(jié)合,盡力讓學生體會、分析常用的網(wǎng)絡協(xié)議,加強課堂教學的效果;針對不同層次的學生,為能力強的學生提供設計、實現(xiàn)協(xié)議的實驗環(huán)境。
            3、精選的課堂與實驗教學應該堅持不斷更新的原則,緊跟上計算機網(wǎng)絡技術飛速發(fā)展的步伐。
            傳統(tǒng)的教學方法是講授法。這種方法如運用不當,易造成以教師為中心,形成滿堂灌、填鴨式,限制學生主體參與和主動創(chuàng)造的精神。
            陳文革副教授對計算機網(wǎng)絡課程整體教學過程進行總結(jié)和歸納,對此門課程教學過程中難、重點進行深入剖析,明確解決思路;進行了細致的案例分析和示范。使我認識到在教學過程中,教師應想方設法調(diào)動學生的各種感官,激發(fā)學生的思維,為學生創(chuàng)設一個有利于積極主動、創(chuàng)造性地進行學習的情境,并引導和組織他們進入這個情境。
            下面,將針對本人平時授課過程,總結(jié)一些了個人觀點和經(jīng)驗,供同行參考和評論。
            1.激發(fā)學生的學習興趣。
            興趣是最好的老師,學生在學習活動中,對自己感興趣的現(xiàn)象、原理、規(guī)律等,總是主動、積極地去認識、探究。因此,在教學中,應設法激發(fā)學生的學習興趣,以誘發(fā)學生的探究動機。
            要讓學生學好《計算機網(wǎng)絡》這門課程,最重要的問題就是首先要激發(fā)學生對本課程的興趣,把老師要求學生學的局面,改為學生主動要求學。在我第一次介紹這么課程時,首先介紹計算機網(wǎng)絡的重要性和顯示生活的具體應用,讓同學對網(wǎng)絡的宏觀有個輪廓概念,明白網(wǎng)絡的實用性,增加他們的興趣。讓同學舉例說明他們自己使用網(wǎng)絡的情況,覺得網(wǎng)絡有什么用?然后根據(jù)他們的回答情況,來介紹整個教學內(nèi)容的安排,給學生增加興趣和動力,學生就會產(chǎn)生一種強烈的學好《計算機網(wǎng)絡》這門課程的愿望。
            教師在整個模式結(jié)構(gòu)中總是起到導學的作用,教師的作用就是盡量激發(fā)學生對本課程的學習興趣,提出問題、引導學生學習方向,讓學生通過自主學習、網(wǎng)上協(xié)作學習、上機練習,最后對提出的問題進行評講,檢查學生的學習效果。
            2.提出問題。
            利用各種方法選擇出與當前學習主題密切相關的真實性事件或問題作為學習的中心內(nèi)容(讓學生面臨一個需要立即去解決的現(xiàn)實問題)。運用各種媒體把學生的注意力集中過來,達到教學目標。如果教師將所有問題都自問自答,學生很多時候還是不能真正稱為學習的主人。就計算機網(wǎng)絡這門課程而言,很多成人學生上班單位都能接觸到一些網(wǎng)絡設備和網(wǎng)絡環(huán)境。因此結(jié)合教材內(nèi)容給他們提一些問題,讓他們下去搜集資料、尋找答案,能促進他們增加他們的興趣和促進他們的學習。
            3.創(chuàng)設情境。
            學習環(huán)境中的情境必須有利于學習者對所學內(nèi)容的意義建構(gòu)。計算機網(wǎng)絡課程雖然都是圍繞網(wǎng)絡在進行介紹,但是課程內(nèi)容概念比較多,抽象的介紹往往達不到很好的教學效果。因此作為教師結(jié)合計算機網(wǎng)絡知識結(jié)合實際就是很重要工作了,整個教材的內(nèi)容實際上可以以網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)為框架進行展開。教學中直接給學生一個概念可能是晦澀難懂的,因此需要在教學中設計一些情景將抽象的框架結(jié)構(gòu),變成學生腦海的印象和日常中相似的情境。
            比如說,如陳文革教授所講,介紹網(wǎng)絡協(xié)議時,可以以航空體系結(jié)構(gòu)舉例說明網(wǎng)絡協(xié)議間的關系,通過空中旅行組織圖,介紹層次的特點。介紹硬件設備時路由器時,可以展示其各種常見產(chǎn)品圖片,提問為什么路由器能完成這些功能,分析這些功能實現(xiàn),再分析這些功能的實現(xiàn)條件,逐步回到網(wǎng)絡層模型上。這時再重復介紹網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)框架。
            4.自主學習。
            自主學習能力包括:
            (1)確定學習目標表的能力。
            (3)利用、評價有關信息與資料的能力。
            5.網(wǎng)上協(xié)作學習。
            6.效果評價。
            教學的目的就是要求學生解決面臨的現(xiàn)實問題,學習過程就是解決問題的過程,即由該過程可以直接反映出學生的學習效果。這種源于學習過程本身的評價有利于激發(fā)學習動力,又能使教師在教學中及時了解學生的進步,促進學生的自我監(jiān)督和調(diào)節(jié)。師生們正是在這種相互監(jiān)督、交流、反思過程中實施著評價。
            以上是我在教學過程中的一下經(jīng)驗,通過學習這個課程之后,我將總結(jié)以往教學經(jīng)驗結(jié)合先進理念,投入到以后教學中,談幾點想法,如下:
            1、增強網(wǎng)絡實驗室的建設,為學生網(wǎng)絡實驗及教師網(wǎng)絡課題的研究提供場所《計算機網(wǎng)絡》課的實踐教學環(huán)節(jié)是非常重要的。網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡實驗室也需要不斷地加強和提高水平。首先需要設計出與課堂教學相應配套的實驗教學內(nèi)容,然后選擇合適的實驗教材,最后選擇購買相應的硬件和軟件以構(gòu)成網(wǎng)絡實驗室。
            實驗室應有課程專用服務器、路由器、交換機、工作站等硬件設備,設備的數(shù)量視滿足學生需要而定,還要考慮相關課程的需要,也可將設備分組來讓學生完成實驗。軟件方面,應該選擇合適的模擬實驗軟件、網(wǎng)絡治理軟件及不同的操作系統(tǒng)軟件。
            2、選擇或編寫合適的《計算機網(wǎng)絡》教材和實驗教材。
            現(xiàn)有的《計算機網(wǎng)絡》教材和實驗教材,在內(nèi)容和章節(jié)安排等方面也可能會與精選的教學內(nèi)容體系有較大的差別。編寫合適的《計算機網(wǎng)絡》教材和實驗教材也是非常必要的。在這方面我們也做過一些工作,如結(jié)合我校的情況,面向獨立學院特色的《計算機網(wǎng)絡》課件。我們也積極參與申請省級教學改革課題,如“《計算機網(wǎng)絡》課程改革的研究與實踐”。
            3、研究先進的教學模式和教學方法,努力培養(yǎng)出高層次的計算機網(wǎng)絡人才《計算機網(wǎng)絡》課教學內(nèi)容的特點是:滿篇“協(xié)議”,比較空洞,不像其它課程具體一些。如何將學生從枯燥的感覺中吸引到有趣的協(xié)議學習中,研究先進的教學模式和教學方法是非常重要的。
            計算機網(wǎng)絡培訓總結(jié)報告篇十一
            隨著我國近幾年經(jīng)濟的快速發(fā)展,市場經(jīng)濟體制的逐步完善,我國化工企業(yè)的競爭也日益激烈,在這樣一個高強度競爭和快節(jié)奏發(fā)展的大背景下,我公司自身也正在經(jīng)歷著組建以來最為關鍵的轉(zhuǎn)型期。
            如何能夠在此關鍵時期實現(xiàn)自身突破,并且保持強有力的競爭力,已經(jīng)成為全公司上下的一個重要議題。從人力資源的角度上講,企業(yè)的發(fā)展終究是人才的發(fā)展,企業(yè)間的競爭歸根到底也是人才的競爭。因此,一直以來,重視人才、發(fā)展人才向來都是我公司的優(yōu)良傳統(tǒng)。隨著新員工崗前培訓結(jié)訓考核的結(jié)束,本次培訓也畫上了一個圓滿的句號。與往年同類培訓相比,此次培訓在培訓規(guī)模、培訓時間以及培訓內(nèi)容和質(zhì)量等方面,都達到了一個全新的高度,當然,在培訓方案細節(jié)和培訓工作具體實施方面,我們?nèi)匀挥兄S多能夠提高的空間。
            本次總結(jié)旨在積累經(jīng)驗,對好的方面進行保護和發(fā)揚,對欠缺的方面,要找出不足,分析原因,解決問題。為今后同類工作的開展,提供經(jīng)驗上的支持。
            一、培訓目的及意義
            (一)培訓目的:
            提高新員工的綜合素質(zhì)及職業(yè)素養(yǎng),使新員工盡快融入集體,盡早在工作崗位上發(fā)揮作用。
            (二)培訓意義
            為新員工提供一個較為良好的適應性平臺,使新員工盡快轉(zhuǎn)變自身角色,同時也為新員工提供了一定的展示自我的機會,有助于單位為其進行準確定位。
            二、培訓體系方案的制定與實施
            本批新員工的特點是:學習和適應能力較強,普遍擁有一個良好的行業(yè)文化氛圍,對我公司的發(fā)展歷史和企業(yè)文化有一個基本的了解和認識。但大多數(shù)學員的學科專業(yè)與化工類專業(yè)并不對口,因此,在專業(yè)知識和職業(yè)技能等方面基礎較為薄弱,對我公司的運行模式及各工作崗位的工作性質(zhì)了解不深。
            結(jié)合以上特點,本次培訓方案的制定較為側(cè)重于專業(yè)知識和職業(yè)技能方面的培訓,比較有針對性,從而幫助他們從實踐當中盡快掌握專業(yè)知識和相關技能。
            三、培訓模式和培訓方式及內(nèi)容
            (一)培訓模式
            本次培訓主要采用了理論基礎知識講解、模擬實踐操作及團隊協(xié)作強化相結(jié)合的.培訓模式。此模式的特點在于:
            1.通過理論基礎知識講解來強化學員專業(yè)知識理論基礎;
            2.通過模擬實踐操作來提高學員職業(yè)技能熟練度;
            3.通過團隊協(xié)作的強化培訓來提升學員們的綜合素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。
            (二)培訓內(nèi)容
            1.化學品危險性信息:
            1)物理特性;
            2)化學特性,包括反應活性、腐蝕性、熱和化學穩(wěn)定性等;
            3)毒性;
            4)職業(yè)接觸限值。
            2.工藝信息:
            1)流程圖;
            2)化學反應過程;
            3)最大儲存量;
            4)工藝參數(shù)(如:壓力、溫度、流量)安全上下限值。
            3.設備信息:
            1)設備材料;
            2)設備和管道圖紙;
            3)電氣類別;
            4)調(diào)節(jié)閥系統(tǒng);
            5)安全設施(如報警器、聯(lián)鎖等)。
            四、培訓效果評估
            本次培訓效果的評估是通過談話、結(jié)業(yè)考核以及培訓過程分析等手段相結(jié)合的方式,根據(jù)學員和講師的信息反饋以及結(jié)業(yè)考核成績等數(shù)據(jù)信息來體現(xiàn)的。我們將從滿意度、學習度和應用度三個指標上來評估本次培訓。
            (一)滿意度
            滿意度,是衡量培訓成功與否的基本指標之一,參訓人員對培訓安排的滿意度直接影響到培訓的效果。只有一個較高的滿意度,才能支撐起一次成功的培訓。
            通過問卷調(diào)查、出勤率和平時交流,我們了解到,參訓人員對本次培訓的滿意度非常高,所有人都意識到了本次培訓的重要性和必要性。
            在培訓過程中,幾乎所有學員都能夠做到準時簽到,按時簽退,高出勤率也客觀地反映了學員們較高的積極性,高積極性當然需要高滿意度來做保障,所以,從出勤率上,我們可以評定,學員們對本次培訓的滿意度是很高的。
            培訓的積極態(tài)度。而這種積極的態(tài)度是需要非常高的滿意度來做支撐的。
            (二)學習度
            學習度,是衡量培訓質(zhì)量高低的關鍵指標,對于這一指標的評估,通過問卷調(diào)查和談話,我們從學員和講師兩個角度進行了調(diào)查工作。
            從學員角度講,大部分學員認為,本次培訓課程安排緊湊,培訓內(nèi)容廣泛并具有一定的深度,課堂容量較大。因此在培訓過程中,大家都感覺到非常充實,不過這其中很多的知識和內(nèi)容,還需要在今后的工作當中融會貫通。
            從講師的角度來看,講師們普遍感覺,新員工的學習能力較強,接受知識和技能速度都非??欤贿^關鍵是要看學員們課下對學到的東西的吸收和消化。
            因此,在今后的培訓當中,我們將加強參訓人員的復習和鞏固意識,并開發(fā)一系列的知識鞏固措施,比如定期抽查學習成果、安排模擬測試等。通過這些努力來提高學員們對知識的吸收程度,從而提高培訓的學習度。
            (三)應用度
            應用度,是衡量培訓效率高低的決定性指標,對于這項指標的評估,我們主要是通過結(jié)業(yè)考核的方式來進行評定的。
            通過學員們對考核的態(tài)度和考核成績,我們對此次培訓的應用度有了一個初步的了解,在今后的工作當中,我們將繼續(xù)跟蹤每一位參訓人員的工作情況,來對本次培訓的應用度給出評價。
            就目前的考核成績來看,本次培訓的應用度較為理想,參訓學員基本上都達到了上崗要求。
            綜合以上因素,我們對本次培訓的評估是,基本上達到了培訓要求,滿足了參訓人員的培訓需求,較為完整的實現(xiàn)了培訓目的,并為今后的培訓工作提供了寶貴經(jīng)驗。
            五、總結(jié)
            綜合以上幾個方面,本次培訓可以稱得上是一次高規(guī)格、高標準的培訓,無論從培訓規(guī)模、師資力量方面,還是從培訓模式和培訓形式及內(nèi)容方面,本次培訓都達到了一個新的高度。與此同時,此次培訓也為我公司今后的各類培訓工作,提供了參考價值和寶貴的經(jīng)驗。
            不過我們?nèi)阅茉诖烁咚降幕A上做到更好,在培訓的細節(jié)和系統(tǒng)建設方面,我們依然有很大的開發(fā)潛力。在公司領導層的高度重視和全行各部門的大力支持下,我們相信,這些有待改善方面也必將在今后的培訓工作當中取得長足的進步。
            最后,我們要再次感謝全公司上下對本次培訓工作的配合與幫助。在全體員工的共同努
            力下,我們相信,我們的明天,將更加美好,在這個廣闊的平臺上,將會有更多的人才釋放自己的能量、綻放自己的光芒,為自己的事業(yè),更為我公司的未來奉獻自己,實現(xiàn)夢想!
            201x年x月x日
            計算機網(wǎng)絡培訓總結(jié)報告篇十二
            按照xxx的統(tǒng)一部署,在xxx的直接領導下,xx地區(qū)鄉(xiāng)科級干部(業(yè)務骨干)培訓班已圓滿結(jié)業(yè)?,F(xiàn)將培訓情況總結(jié)如下:
            一、培訓概況:
            本期培訓班11月6日開學,11月18日結(jié)業(yè),為期15天。xx的49名鄉(xiāng)科級干部參加了這次培訓。根據(jù)培訓計劃,學員們經(jīng)過“宣傳思想工作形勢任務”、“宣傳思想工作實務”、“能力和綜合素質(zhì)提升”、“上海周邊地區(qū)考察”等四個專題的學習,聽取了6個專題報告,參加了4次現(xiàn)場教學,考察了23個宣傳文化項目。
            在第一專題學習階段,學員們聽取了《關于上海文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思考》、《學習黨的十七屆六中全會文件精神、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮》等專題報告。
            參觀考察了上海城市歷史陳列館、上海博物館、中共“一大”會址紀念館、豫園民俗文化等上海宣傳文化場所。
            在第二專題學習階段,學員們主要到全國文明城市——上海浦東新區(qū)開展了精神文明創(chuàng)建工作的現(xiàn)場教學,到上海群眾藝術館開展了上海群眾文化工作的管理與創(chuàng)新的現(xiàn)場教學及上海嘉定區(qū)進行區(qū)縣宣傳文化建設的現(xiàn)場教學。參觀考察了浦東市民中心、浦東圖書館、東方新聞網(wǎng)站、上海群眾藝術館、上海汽車博物館等文化場所。
            在第三專題學習階段,學員們聽取了《人際溝通與語言藝術》、《網(wǎng)絡輿情與突發(fā)公共事件危機管理》、《把握和駕馭現(xiàn)代領導活動規(guī)律》等3個專題報告。并安排了金山區(qū)楓涇古鎮(zhèn)現(xiàn)場教學點。
            在第四個專題考察階段,學員們考察了杭州西湖和蘇州園林等傳統(tǒng)文化,領略了長三角地區(qū)的綜合發(fā)展。體驗到上海周邊地區(qū)的文化建設和生態(tài)文明。
            本期培訓班學員,絕大部分是第一次來上海學習。因此,他們十分珍惜這次難得的學習機會,在課堂上專心聽講,認真筆記,在考察時細心觀看,抓緊拍攝。盡管整個培訓班安排緊湊,學員們還是不辭疲勞,自覺遵守紀律,保持著高昂的學習激情。培訓班結(jié)束時,學員們一致反映,培訓班內(nèi)容豐富,服務到位,在上??纯?、走走、聽聽,真是印象深刻,終身受益。
            二、主要收獲:
            通過理論講授到實際考察,學員們拓寬了思路,開闊了視野,學到了經(jīng)驗,找到了差距。感受深刻,收獲很大。
            1、認清形勢,增強了xx宣傳文化干部的責任感、緊迫感。
            培訓班學習期間,正值全國宣傳文化戰(zhàn)線認真學習貫徹黨的十七屆六中全會精神,宣傳文化工作大發(fā)展,大繁榮時期。學員們結(jié)合形勢任務專題的學習,對做好喀什的宣傳文化工作,建設文化xx事關維護地區(qū)的和諧和民族團結(jié),促進xx經(jīng)濟社會發(fā)展大局,有了更清醒的認識,進一步增強了做好新時期宣傳文化工作的責任感和緊迫感。
            本期培訓班領隊xxx深有感觸地說:這次培訓,使我們開拓了視野,啟迪了思路,進一步感受到改革開放的強大動力,進一步感受到了解放思想的巨大創(chuàng)造力,進一步認清了我們工作中存在的問題與差距,進一步激發(fā)了加強宣傳文化工作、投入xx跨越式發(fā)展和長治久安的使命感和責任感。我們將以科學發(fā)展觀為指導,以參加這次培訓班為動力,堅持高標準嚴要求,開創(chuàng)性地做好本職工作,努力把學到的知識和方法應用到宣傳文化工作的實踐中,為加快xx的發(fā)展做出新的貢獻。
            2、開闊視野,學到了上海的經(jīng)驗,找到了自身的差距。學員們在上海聽了浦東新區(qū)、嘉定區(qū)、上海群眾藝術館等現(xiàn)場介紹,聽了專家、教授的理論結(jié)合案例的演講,看了上海市的博物館、圖書館、體育中心及社區(qū)的文化活動中心等宣傳文化、體育設施,開闊了視野。xx認為,這次到上海學習參觀,看到了我們的差距,感受深,啟發(fā)大。這次學習參觀,最大的啟發(fā)就是從先進地區(qū)的經(jīng)驗中,尋找能夠真正意義上實現(xiàn)科學發(fā)展的共同規(guī)律,從而以開闊的思路、創(chuàng)新的舉措來推動我區(qū)各項事業(yè)的進步和科學發(fā)展。xx通過培訓在認識到差距后說:我感覺自然條件我們不能比,經(jīng)濟條件我們不能比,我們能比的是求真務實的作風。少說大話、空話、假話,多干實事,學習先進思想和先進的管理手段,把人的積極性調(diào)動起來,做到熱愛單位,熱愛本職工作。xx說:通過這次培訓學習,提高了我的政治素養(yǎng),增強了處理事務的能力和與職工溝通能力,打開了視野,對群眾文化建設有了更新的認識,要把在上海學到的知識,運用到工作中去,為今后開創(chuàng)性開展廣播電視工作奠定基礎。
            3、聯(lián)系實際,拓展xx文化發(fā)展新思路
            通過培訓,學員們看到了xx與上海宣傳文化硬件上的差距,更找到了工作理念上的差距。結(jié)合實際,對下一步建設文化喀什有了自己的新思路。xx說:我認為主觀上缺乏快速發(fā)展、改革創(chuàng)新的意識是制約我們快速發(fā)展的主要原因。樹立以百姓文化需求為導向的服務理念,充分調(diào)動群眾參與的積極性,把對文化產(chǎn)品的選擇權由政府交給基層、交給群眾,打造群眾“文化超市”,使公共文化服務更貼近實際、貼近生活、貼近群眾。這就是我們考慮工作的出發(fā)點和落實點。xx認為,我們的工作要更多考慮的是廣大市民和普通老百姓,要增強文化服務意識。在文化管理上要涇渭分明,盈利性的和公益性的要分類清晰,要把超卓、出新、出彩,敢為人先,爭創(chuàng)一流作為一種精神追求,始終以加倍昂揚的精神狀態(tài)投入到工作中去。
            三、幾點體會
            本期培訓班之所以能取得圓滿成功,主要得益于以下方面:
            1、兩地宣傳部領導重現(xiàn)和支持
            xx兩地宣傳部領導的高度重視和傾力合作,是本期培訓班成功的重要保證。在第一次培訓合作取得經(jīng)驗的基礎上,xx兩地宣傳部領導對本期培訓方案的制定、修改就有了更默契的配合。為提高基層宣傳文化干部隊伍建設,xx領導下決心選派了由一名處級干部帶隊,組織49名鄉(xiāng)科級宣傳文化干部參加培訓,這是絕無僅有的。xx親自參加開班儀式和結(jié)業(yè)歡送聚會,并對培訓班和學員們提要求,寄希望。老干部xx還親自為學員授課。培訓班領隊xx全過程參加和支持培訓班工作,保證了培訓班的正常運轉(zhuǎn)。
            2、理論聯(lián)系實際,培訓內(nèi)容既豐富又有深度。
            培訓班貫徹理論聯(lián)系實際的指導思想,立足于提高學員的思路和方法。培訓期間安排的6個專題報告,均由部里老領導和資深專家、教授擔綱主講,既有理論深度,又結(jié)合實際案例引人入勝。具有一定的前沿性、針對性和操作性。培訓班還安排了三個區(qū)和一個館的現(xiàn)場教學及23個場館供學員們實地考察,極大地提高了學員們學習的激情。學員們紛紛贊嘆:上海學習是難忘的,理清了思路,找到了方法。
            3、展現(xiàn)上海精神,周密、精心服務
            周密、精心服務是展現(xiàn)上海海納百川、快節(jié)奏工作、國際大都市風貌的重要方面,也是培訓班取得成功的重要保證。整個培訓班緊湊的計劃、學員們飲食起居的安排、以及每項內(nèi)容時間點的周密考慮,都給學員們留下了深刻的印象。尤其是安排17名維吾爾族干部在上海過古爾邦節(jié),令民族同志感動。在學習間隙,我們安排學員們登上東方明珠塔、坐船在黃浦江上夜游飽覽上海新貌。組織學員們觀看時空之旅和漫步南京路。學員們?nèi)缤M入了時空隧道,大開眼界。
            四、幾點思考
            培訓班已經(jīng)結(jié)束了,在總結(jié)工作時,我們結(jié)合首期培訓經(jīng)驗,對進一步做好培訓有以下思考。
            1、合理安排課程、現(xiàn)場教學研討時間比例。
            以本期培訓班為例,根據(jù)教學計劃,幾乎每天都在忙于奔波,學員們認真坐下來消化、研討的時間就沒有了。我們將在培訓內(nèi)容,現(xiàn)場教學、考察和研討時間比例上作適當調(diào)整,創(chuàng)造學員之間或?qū)W員與專家之間的研討、對話條件,以利于更好地提高培訓質(zhì)量。
            2、抓好學員撰寫小結(jié)和心得體會這一環(huán)節(jié)
            培訓班結(jié)束,撰寫學習小結(jié),往往是我們?nèi)菀缀雎缘囊画h(huán)。學員們通過培訓,提高在那里,要體現(xiàn)在結(jié)合自己的工作實際寫出的心得上。我們在布置時,往往只提一個字數(shù)和時限要求,而忽視質(zhì)量要求。針對一、二個本崗位急需解決的專題或?qū)Ρ镜貐^(qū)宣傳文化建設方面有價值的建議寫出小結(jié),這是我們需要考慮的方面。
            計算機網(wǎng)絡培訓總結(jié)報告篇十三
            根據(jù)**市教育局有關文件精神,這個暑期,我校有組織、有計劃的開展了為期20天的教師繼續(xù)教育校本培訓工作,促進了我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
            現(xiàn)在作如下總結(jié)
            一、健全培訓機制。
            1、建立專門的領導機構(gòu)。
            為加強對校本培訓工作的領導,成立以校長為組長,副校長為副組長,由教務處、政教處主要負責同志組成的校本培訓領導小組,對整個校本培訓工作統(tǒng)一領導,整體設計,形成校長親自抓,副校長、教務處、政教處分頭實施的校本培訓管理機構(gòu)。
            2、制訂比較詳細的可執(zhí)行的校本培訓計劃。
            校長室和教導處制訂了暑期校本培訓實施方案并檢查執(zhí)行情況。
            嚴格執(zhí)行教師校本培訓點名制度。
            參加校本培訓是每個教師的權利,更是每個教師的義務,全體教師按規(guī)定完成了相應的培訓計劃。
            3、加強對培訓過程的管理。
            8月22日,學校對校本培訓第二階段的活動進行了動員,對教師參加校本培訓的情況進行了登記,對培訓過程進行檢查和督促,建立并健全了教師培訓的業(yè)務檔案,并及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)和研究問題,確保培訓目標和任務的完成。
            二、科學規(guī)劃落實培訓內(nèi)容
            1、加強了思想教育和師德培訓。
            德為教之本,不德無以立校。
            加強教師的思想政治工作和職業(yè)道德培訓成為一項不容忽視的重要而又迫切的工作。
            因此,在校本培訓內(nèi)容的選擇上,我們將政策法規(guī)、思想政治和教師職業(yè)道德放在首位,先后學習了“省教育廳規(guī)范中小學辦學行為,深入實施素質(zhì)教育推進會的會議精神”,學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī),組織學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《**省中小學管理規(guī)范》、《**省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》,組織學習了“教師、學生心理健康知識”等一系列內(nèi)容。
            極大地提高我校教職工隊伍的政治素質(zhì)和法律法規(guī)意識;
            2、加強了教師的業(yè)務進修
            (1)參加了各級業(yè)務培訓
            **市開展學程導航教學模式,全面推進課堂教學質(zhì)量效率的提高,對我們教師的教育教學觀念、技術,知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)提出了新的挑戰(zhàn)。
            近日,**省又出臺了“五嚴規(guī)定”。
            所以在這種形勢下,靠搶時間,多留作業(yè),多上課來提高學生成績顯然是不再可行了,我們只有在提高課堂效率上下功夫。
            在暑期中,我們組織了生物、歷史、地理、英語學科的教師參加了**市學科教師培訓班,以此來提高了教師的業(yè)務素質(zhì)。
            8月21日,組織了語文、數(shù)學、外語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物等學科的學科組長參加了市局的關于學程導航推進的培訓,8月22日,由各學科組長對組內(nèi)的所有教師進行了培訓,通過培訓,我們?nèi)=處熃y(tǒng)一了認識,以學程導航課堂教學模式為先導,積極探索提高課堂教學效率打下了堅實的基礎。
            (2)進行了讀書活動和中考科目試卷的質(zhì)量分析。
            暑期是我們教師靜下心來進行學習、開展閱讀的大好時光,今年暑期,我們以學科組為單位,認真學習了有關“師生有效溝通”方面的文章及案例。
            所有的學科都能認真組織,每一位老師學習以后,都寫下了自己的心得體會,文綜組、理綜組的老師感想深刻,既有對以前教學的反思,又有對今后工作中如何進行有效溝通提出的自己的想法。
            這次活動促進了大家的思考,有利于改進我們的教育教學的方法。
            中考科目的教師認真進行了xx年中考試卷的分析,制定了雙向細目表,并針對今年的試卷,提出了今后在學科教學中應該注意的問題,為今后的學科教學提供了有益的借鑒。
            (3)聽取了專家的學術報告
            8月22日在高中部**樓,聽取了**指揮家關于音樂欣賞的講座,提升了教師的品位,陶冶了教師的情操;8月24日在高中部**樓,聽取了**督學關于“教師專業(yè)身份的建構(gòu)與提升”的講座,**用他淵博的知識,豐富的實例,向我們闡述了如何確定教師的身份,如何對待學生,以及教師應有的道德品質(zhì),使大家深受啟發(fā),**老師“我手里究竟拿著什么”就是對成督學講座的深入思考。
            (4)撰寫了暑期讀書筆記
            暑期,很多教師進行了專業(yè)知識的閱讀,有的教師參加了各種培訓活動,有的教師游覽了祖國的大好河山。
            **等41位老師撰寫了讀書筆記、學習心得等文章。
            3、建立并完善了各種計劃
            新的學期,我們面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),暑期校本培訓中,我們針對新的學期,制定了一系列的計劃,為新學期的工作開了一個好頭。
            (1)制定了校本培訓三年規(guī)劃
            8月12召開了全體學科負責人會議,落實**市**中學校本培訓三年規(guī)劃的制定工作,8月16日完成了初稿,8月25日,在學科組內(nèi)進行了統(tǒng)一討論和整合,形成了**市**中學各學科校本培訓三年規(guī)劃稿,下一階段,我們將以這三年規(guī)劃稿為指引,展開校內(nèi)教師的校本培訓工作,提高教師的業(yè)務素養(yǎng)。
            (2)各教師制定了本學期社團活動計劃
            社團活動在我校已成功開設多年,積累了一定的經(jīng)驗。
            今年市局要求我們在社團活動的數(shù)量上和質(zhì)量上要上一個新的臺階。
            要求我們教師個個承擔社團活動課題,學生人人參與社團活動。
            為此我們絕大多數(shù)的教師進行了認真的思考,制定了一系列切實可行的,富有創(chuàng)意的本.文,來.源,于.貴,州.學,習.網(wǎng), 社團活動課程活動方案。
            初一語文社團活動計劃詳細、有系統(tǒng),歷史組老師的**和中國近代史研究,能結(jié)合我們家鄉(xiāng)的實際,化學組老師的化學小實驗,內(nèi)容豐富,可操作性強。
            另外物理、生物、計算機、數(shù)學等學科都提出了各自的社團活動的方案。
            學校根據(jù)各位老師的方案,最后確定今年學生社團活動的內(nèi)容和組織形式。
            (3)制定了新學期的備課組計劃和學科組計劃。
            以前,各種計劃的制定都是在開學第一周,由于開學工作比較繁忙,就比較難以保證計劃的嚴密性和可操作性,另一方面,備課組計劃和學科組計劃應該屬于集體討論的結(jié)果,所以,本學期我們將這項工作作為暑期校本培訓的一個重要內(nèi)容進行。
            25日,我們?nèi)w教師分組集中在一起,認真討論了本學期的教學內(nèi)容、教學進度、教研活動項目,制定了切實可行的備課組和教研組工作計劃,為新學期開了一個好頭。
            4、開展了新教師和班主任培訓活動
            (1)青藍結(jié)對工程
            隨著學校辦學規(guī)模的不斷擴大,我校今年引進了一大批新教師,如果使這批新教師盡快適應初中的教學,在今年暑期,學校開展了“青藍結(jié)對”工程,充分發(fā)揮我校的優(yōu)質(zhì)資源,將部分優(yōu)秀、有經(jīng)驗的教師與新教師結(jié)對做成師徒,并在26日進行了師徒結(jié)對儀式,并明確了師徒的責職和權利與義務,26日起正常開展活動。
            針對初一年級新教師多的狀況,暑期我們加大了對新教師的培訓力度,25日初一各備課組進行對序言課的集體備課,并由備課組長在組內(nèi)進行了說課示范,27日所有的新教師在組內(nèi)進行了說課,各位老師進行了點評和指導。
            通過這次活動,使新教師對初中的教學有了一個初步的認識,為他們上好第一課奠定了良好的基礎。
            (2)進行了初一班主任工作的培訓
            8月27日下午,初一年級針對開學工作進行了詳細的指導,學習了班級管理的經(jīng)驗介紹,布置了開學初的主要工作,為迎接初一新生的到來作好了充分的準備。
            以上就是今年暑期校本培訓的主要內(nèi)容,有不當之處,請批評指正。
            xx年23月17日,我成為了一名預備黨員,帶著對中國共產(chǎn)黨的熱愛,參加了我院第二屆預備黨員培訓班。
            為進一步加強學生預備黨員理想信念、黨性修養(yǎng)、黨員意識、宗旨使命的教育,10月22日至11月5日,我院黨委黨校對我們預備黨員集中進行了培訓。
            而我通過這短短的幾次課的學習中學到了成為一名黨員所必備的條件,“七一重要講話”的精神。
            通過這的培訓,我深刻了解到自己的思想在進步,責任在加重。
            這次的預備黨員培訓班對于我來說可以是受益匪淺,我的思想再一次的升華。
            在開班儀式中,林雨書記向我們介紹了開辦培訓班的目的,同時指出了預備黨員先鋒模范作用不夠突出、理想信念不夠堅定、宗旨意識不夠牢固、組織紀律性不強的問題,也提出了預備黨員要進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念、科學思想武裝頭腦、從思想上入黨等期望與要求。
            我深刻的意識到自己的理論知識是多么的匱乏,學習馬克思列寧主義、毛z東理論思想是我目前迫切需要做的事,牢固樹立中國特色社會主義政治修養(yǎng)。
            在之前入黨積極分子培訓課中,我已經(jīng)知道了中國共產(chǎn)黨是怎么一個黨,黨員是怎樣一種人,如今書記的期望與要求更讓我體會到,無論是現(xiàn)在還是未來,為共產(chǎn)主義,為祖國,為人民奉獻我都將盡己所能,奉獻自己的力量。
            林和平老師帶領我們共同學習了xx的七一重要講話,了解了七一精神。
            xx以居安思危的強烈憂患意識,向全黨發(fā)出了諄諄告誡:“面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰(zhàn),執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的。
            精神懈怠的危險,能力不足的危險,脫離群眾的危險,消極腐b的危險,更加尖銳地擺在全黨面前。
            這充分體現(xiàn)了我們黨對世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的科學把握和清醒認識,體現(xiàn)了我們黨直面現(xiàn)實考驗、勇?lián)鷼v史使命的成熟和自信。
            時代的巨輪已經(jīng)滾滾向前。
            突飛猛進的科學技術,快速變遷的周圍環(huán)境,層次豐富的社會思潮,都緊緊圍繞在我們身旁,時刻影響著我們,感染著我們。
            面對新的形勢,我也有惶恐,也曾局促不安,如何解決?唯有學習。
            作為一名預備黨員,一名即將畢業(yè)的大學生,唯有不停的加強自我學習,才能加深黨性修養(yǎng),增強為人民服務的本領,面對誘惑,才能巋然不動,坦然處之;面對挑戰(zhàn),才能勇于直面,迎頭克服;面對未來的社會,才能從容不迫,展示自己的才能。
            嚴桂泉老師做了“高標準嚴要求,爭取早日成為合格黨員”的講座,告訴我們,作為一名合格黨員要加強學習,做學習型黨員;要廉潔自律,保持高尚人德;要解放思想,不斷開拓創(chuàng)新。
            21世紀,終身學習已成為一項潮流,而作為一名共產(chǎn)黨員,一名大學生,更加要不斷學習,汲取新的知識,只有這樣才能不斷成長,成為身邊的楷模,發(fā)揮自己更大的作用。
            王標老師就“辛亥革命百年思考”做了專題講座,幾個關鍵詞讓我們了解了辛亥革命的偉大成就及意義。
            之后陳寧華老師、林雨書記又進行了專題講座,無不期望我們青年預備黨員能夠發(fā)揮先鋒模范作用,為同學、為學院、為社會盡自己的一份力量,爭取早日成為正式黨員。
            雖然只有短短幾次課,但是老師們的解讀,老師們的期望,深深的印在了我的腦海中,作為一名21世紀的大學生,我們生活在由眾多的中國共產(chǎn)黨拼搏、奉獻以及生命換來的社會,我們必須牢記歷史,牢記黨的方針政策,我們要嚴格要求自己,不斷提高自己的政治素養(yǎng),專業(yè)知識水平,為社會建設貢獻自己的力量。
            同時,作為一名青年黨員,面對“四大考驗”毫不怯懦,面對“四大危險”毫不動搖,堅持共產(chǎn)黨的領導,堅持馬克思列寧主義、毛z東思想。
            我們要敢于實事求是、解放思想、更新觀念;要敢于自我剖析,善于批評與自我批評;要善于把握先進性;要善于扎根實際;要善于發(fā)揮黨員的積極向?qū)ё饔?為黨的建設奉獻自己。
            黨課培訓工作總結(jié)
            為做加強系黨建工作,進一步做好組織發(fā)展工作,培養(yǎng)更多的'高校學生向黨組織靠攏,我系第十九期黨課培訓于xx年3月30日順利開展。
            參與黨課培訓的學員是從各班級團支部通過民主投票的方式,推薦產(chǎn)生,共282人。
            一、基本情況
            我系黨總支堅持一切從實際出發(fā)的原則對參加黨課培訓的學員進行培訓。
            面對不同教育程度的學生,分為??瓢嗪捅究瓢?,共十三個小組進行培訓,從基礎而重要的方面進行教學,務必使每位積極分子在黨基礎知識上得到提高,從而在思想上更加靠近黨組織。
            針對同學們反映的培訓課看電教片枯燥的現(xiàn)象,我系黨總支在每堂課上都參插了“黨的基本理論知識競答賽”這樣一個小插曲,同學們對黨的基本理論知識也就能有一個更好的理解與記憶,從而得到更好的教育效果。
            每次培訓課都做好考勤工作,課后讓同學們做好課程心得體會筆記,并對資料進行集中裝訂存檔。
            課程結(jié)束后,不少同學表示,課程讓他們對黨的認識得到全面提高,并進一步端正了他們的入黨動機,更使他們在日常生活中更加關注黨組織工作,關心黨組織。
            二、存在的問題
            1、本期黨課培訓一個很特殊而明顯的問題就是:參加培訓學員的棄權率太高,據(jù)考勤表統(tǒng)計的數(shù)據(jù)顯示,有很大一部分學員連一堂課都沒上過。
            培訓總?cè)藬?shù)282人,6個沒通過考試,48個缺考,折算一下通過率就為80.8%。
            2、在能夠正常參加培訓的同學中,普遍存在入黨動機不明確,入黨自信心不高,入黨愿望不強烈的現(xiàn)象。
            三、解決的措施與今后努力的方向
            1、加強我黨的先進個人和先進組織事跡的宣傳,特別是發(fā)生在同學們身邊的先進性事跡,與學生同一年齡段的先進個人的先進事跡。
            因為黨的先進性是在于黨員的先進性,而黨員又以自己是這個先進組織的一員而自豪。
            所以只有增強了同學們對我黨的先進性的理解,給其施以一定的壓力促使他們在其它同學當中起到先進模范作用,激勵其向先進的組織(我們先進的中國共產(chǎn)黨)靠攏,從而激發(fā)更多優(yōu)秀學生的入黨欲望,才能為我的輸送更多更優(yōu)秀的人才。
            2、加強對我系學生預備黨員的管理,讓他們加入到組織發(fā)展的工作當中來。
            在學生預備黨員中與入黨積極分子實現(xiàn)“一幫一”的幫扶工程,使積極分子的黨性能夠得到進一步的升華。
            3、提高學生黨支部的學生黨員干部和成員(包括全系學生黨員和學生預備黨員)的綜合素質(zhì),并加強其對黨的基本理論知識的學習與掌握程度。
            使這些同志能夠在同學當中起到標榜作用,一點一點地去影響更多的同學邁向先進,向組織靠攏。
            4、給自認為自己不夠格,而又想入黨的同學以信心,培養(yǎng)他們的入黨條件,幫助其成功加入這個光榮的組織。
            轉(zhuǎn)眼間,接受新員工培訓已近1個月時間,由于公司事先對新進員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃,再加上培訓期間領導們關心、責任培訓師細心的安排和新老員工積極的配合下,培訓工作進行得緊張有序并取得很好的效果。
            為了使培訓達到很好的效果,結(jié)合公司的實際情況,我們分階段進行了相關的培訓工作,采取一對一的互幫互助,在最短的時間內(nèi)學到較多的知識,為真正走上工作崗位打下堅實的基礎。
            公司組織新員工認真學習了嘉德(誠信·團隊·溝通·價值)企業(yè)文化,讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化(我們銷售的不僅僅是我們的產(chǎn)品,還有我們的服務)內(nèi)涵;同時還進行安全教育,讓新員工認識到安全意識、安全觀念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性。
            第一階段文檔知識和市場部工作流程的培訓;通過組織架構(gòu)輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局;通過市場部工作流程的培訓,更輕松地明白我們工作做什么?誰來做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。
            為以后的工作奠定了基礎。
            第二階段專業(yè)理論培訓;責任培訓師制定了詳細的培訓內(nèi)容,并讓其提前預習培訓內(nèi)容再接受培訓。
            在每培訓完一個知識章節(jié)后,責任培訓師就會將學習的知識進行考試來考核培訓效果,通過這種考試,同時對新員工存在疑問的知識點進行回顧。
            第三階段學習現(xiàn)場知識,積累現(xiàn)場寶貴經(jīng)驗的培訓;平時就由老員工帶領她出去拜訪客戶,爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通,在打交道過程中自己的目標是什么,在完成目標之前要做哪些準備工作,包括談話內(nèi)容的先后次序,及交流過程中的注意事項,這樣也有利于她學習和消化理論知識,從而達到更好的效果。
            概括起來有如下幾點:
            1.熱愛學習,能自覺學習密封資料、營銷知識;學習能力較強,對于不懂的地方,能主動提出,尋找答案。
            2.性格開朗,在同客戶交流中能找到一些話題溝通,比如時事要聞等,使談話內(nèi)容多樣性。
            3.能主動的完成日常工作。
            4.專業(yè)知識還不夠,需要多學習。
            5.在同客戶溝通的過程中,一些禮儀和細節(jié)還需要完善。
            總體來說,通過這次培訓達到了預期的效果,那當然這與全體員工的努力是分不開的,相信大家再接再厲爭取最后為完成2xx銷售目標完滿的成功!
            計算機網(wǎng)絡培訓總結(jié)報告篇十四
            2012年8月15日至17日,根據(jù)學校的安排,我參加了濰坊市骨干教師網(wǎng)絡維護培訓學習。培訓期間,培訓老師為我們講解)(了網(wǎng)絡基礎知識及常用軟件的使用,還安排了我們做一些小實驗。能夠面對專家模擬課程展開的培訓與演練。較好完成了網(wǎng)絡基礎知識(主要iso/osi;tcp/ip);網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的規(guī)劃設計、cmsa/cd、路由交換基本原理和基本操作;網(wǎng)絡及相關設備功能實現(xiàn);網(wǎng)絡安全規(guī)范與防控技術等課程的學習與應用實驗。
            通過三天的理論學習和實踐,我從中學到了較為全面的網(wǎng)絡知識和一些應用技巧。對提高我們網(wǎng)絡維護和管理水平都有很大的幫助??梢哉f,參加這次培訓是及時而有效的。下面,我與大家分享這次網(wǎng)絡維護培訓學習的一些心得體會。
            只要你會珍惜這樣的機會,你就能聽取各位專家學者關于網(wǎng)絡維護的新理念,接觸到不少優(yōu)秀課件,同時還能與一線教師和同行進行充分的交流,有一定的收獲,同時也認識到了自己這方面的不足。這次培訓來的很及時,培訓內(nèi)容也很深刻,培訓的效果影響深遠。嶄新的理念和先進的教學模式觸動了我們心靈。作為一線工作的我深深感到學習的重要性,在培訓過程當中,我所遇到的每一個老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài),我認為,保持這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關重要的,這將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的態(tài)度。
            只要你端正學習態(tài)度,你就能孕育學習的動力,就能改變和提高自己。我們需要學的東西很多,因此,只要堅持缺什么學什么,從課堂中學習,從實踐中學習。不懂的地方大家一起琢磨,一起把它弄懂吃透,工作當中才能得心應手。
            通過這次的培訓,使我深刻意識到:自己的知識、能力還有一定差距,在今后的工作中,我將立足于自己的本職工作,繼續(xù)運用網(wǎng)絡資源,加強理論學習,轉(zhuǎn)變觀念,積極實踐,不斷地提高自身的價值,為搞好學校的網(wǎng)絡和信息化建設繼續(xù)發(fā)揮自己的能動作用。
            只要你自覺參與學習和實驗,你就能學會和掌握不少知識,鍛煉自己的能動能力。
            能。而本次學習,讓我們看到,課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,他們本著“一切為了學員,為了學員的一切”的理念,將自己的愛全身心地融入到教學中。我們作為學員,得到了老師的理解和尊重。所以,我們也尊重老師,愿意學習這些老師所傳授的各種知識和技能。
            通過培訓學習,我進一步了解了“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“員員互動”等新型的教學模式的內(nèi)涵。這些新的教學模式給學員更加自由的學習空間,為課堂注入了新的生機與活力,體現(xiàn)了以學員為本的理念。在今后的工作中我會自覺地把這種教學模式引入課堂,促進培訓課堂氣氛活躍,充分發(fā)揮培訓教學民主。學員的學習熱情高漲,師生關系融洽,這也充分體現(xiàn)教學的根本目標。
            總之,我這次參加外出培訓能夠遵紀守法,以身作則,勤奮學習,積極參與互動學習,堅持到學習期滿。經(jīng)培訓機構(gòu)考核合格,受到老師和專家以及同行、組織方的一致好評。
            計算機網(wǎng)絡培訓總結(jié)報告篇十五
            1、導言
            2、基本情況
            3、現(xiàn)場評估情況
            4、學員收獲(對培訓中的知識點進行總結(jié))
            5、費用使用情況
            6、組織部門總結(jié)及建議
            導言是報告的開篇詞,一般較為簡練,例如:
            根據(jù)集團領導指示(或集團培訓計劃),我部于5月@日—@日在@@會議室及@@公司包裝車間組織了@@集團精益6s培訓,現(xiàn)將整體工作總結(jié)如下:
            撰寫基本情況時很多伙伴會耗費大量筆墨,這樣的做法值得反思。每次培訓前都有上呈的請示報告,在請示報告中會詳細說明情況,在進行培訓總結(jié)時就應簡練敘述并說明異常。我有一條基本情況撰寫的限制性條件供大家參考:
            撰寫基本情況的字數(shù)要少于組織部門的總結(jié)及建議的字數(shù)。
            基本情況里面要至少寫明2項:1、學員參訓情況;2、簡要介紹為什么做這次培訓。
            這里指的評估是培訓評估的第一層:現(xiàn)場反應。由于培訓工作總結(jié)報告需及時上呈,所以對于培訓的后期效益可在半年度或年度培訓工作總結(jié)報告中進行匯報。
            撰寫現(xiàn)場評估情況的幾個關鍵事項:
            1、對異常情況進行說明;
            2、對參與評估的人員數(shù)量進行說明;
            4、根據(jù)評估情況對本次培訓工作做一個客觀的評價;
            在現(xiàn)場評估中可能會出現(xiàn)滿意率100%的情況,這個時候我們應該如何撰寫評價呢?
            100%是個極限值,它的出現(xiàn)是對培訓組織人員的成分肯定,同時也意味著到了頂峰。我在實際工作中遇到過3次滿意率100%的情況,在撰寫報告時我有以下的建議:
            1、要淡定!不要刻意對成績進行渲染。滿意率100%是可遇不可求得事情,如果進行渲染會讓自己背上沉重的包袱。我組織過數(shù)百次培訓,也只獲得過三次100%度滿意率。如果渲染成績變成了自己的考核項時,可就真是搬起石頭砸自己的腳。
            2、要稱贊!首先要稱贊領導給予的機會,其次要稱贊學員的表現(xiàn),再次要稱贊各相關部門給予的支持。
            我記得蒙牛的牛根生說過一句經(jīng)典的話:財散人聚。
            學員收獲是對培訓中的核心知識點進行提煉,這個內(nèi)容是容易被忽略的地方。每次培訓真正的收獲不是主題而是培訓內(nèi)容中的知識點。培訓工作總結(jié)報告必須對每次培訓中的核心知識點進行提煉和歸納。這樣做有3個好處:
            1、為培訓后期推廣、評估工作準備第一手資料,培訓的后期推廣內(nèi)容往往就在這些提煉的知識點之中。
            2、減少后續(xù)培訓工作中不必要的浪費;
            3、為年度總結(jié)儲備資料;
            要寫好學員收獲這項必須進行一下幾項前期工作
            2、在《培訓效果評估表》中要有學員填寫收獲、提出建議的設計,培訓后進行歸納分析;
            3、在培訓進行期間和培訓結(jié)束后要與部分學員進行直接交流;
            撰寫學員收獲應注意這樣的2個問題
            1、三天以內(nèi)的培訓,知識點總結(jié)應控制在10條以內(nèi);
            2、知識點總結(jié)要簡潔、客觀且重點突出,非必要不做說明;
            3、自己要對這些知識點熟悉,領導詢問時可以細致回答;
            費用使用情況主要是三個內(nèi)容:
            1、本次培訓中各項費用的支出情況;
            2、各項支出與預算的對比情況;
            3、異常情況說明;
            這個模塊的撰寫是培訓工作總結(jié)報告的核心,前面五項內(nèi)容對培訓工作進行較為全面的展示,組織部門總結(jié)及建議就要進行凝煉,并且提出具有可實施性、具備專業(yè)級水平的建議供領導做決策參考。這里提出建議的質(zhì)量將在很大程度上決定訓后活動的開展及培訓知識點的落實,我有以下幾點寫作心得:
            2、對收集的培訓師建議、學員意見要進行要點匯報;
            3、對培訓工作中值得借鑒的好方法進行細致闡述;
            4、在總結(jié)中加入一些培訓時的照片。這一點很重要,這樣做可以讓領導了解培訓的實況并讓自己的總結(jié)報告與眾不同。
            5、要果斷提出培訓的訓后活動方案及培訓知識點的落實計劃和方法。具體方法的數(shù)量不要多,可控制在3條以內(nèi),實施步驟需詳細說明。
            根據(jù)地稅局教育培訓工作安排,省局組織系統(tǒng)44名副科級領導干部,在河北大學舉辦了為期八天的培訓班,經(jīng)過各方共同努力,圓滿地完成了八天培訓學習任務,取得了良好的效果。
            建校90年的河北大學是一所在河北省以及全國都有廣泛而深刻影響的高等學府,其厚實的文化底蘊深深地影響著參加培訓的每名稅務干部。此次培訓旨在提升副科級干部領導能力,開拓視野,增長見識。培訓設置了社會主義核心價值體系深層次探討、行政問責與依法行政、公共部門人力資源管理、服務型機關建設、xx宏觀經(jīng)濟走勢、河北區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展走勢、和諧家庭與個人成長、領導素質(zhì)修養(yǎng)、公共財政與稅制改革、中國文化精神與現(xiàn)代價值等10余門課程。這些課程實用性、針對性強,激發(fā)了參訓人員的學習興趣。
            來自各領域的專家學者,采用通俗易懂的言語、幽默詼諧的`方式,深入淺出、旁征博引,結(jié)合生活和工作實際向?qū)W員們闡述了各自的學術觀點和實踐經(jīng)驗,對現(xiàn)實社會中各種經(jīng)濟、政治現(xiàn)象的進行評論講解,使學員在了解國家大政方針的產(chǎn)生背景和深刻內(nèi)涵,精彩之處博得了學員們的陣陣掌聲,激發(fā)了學員學習的積極性和對事物的深刻反思。同時,河北大學的教授實事求是的治學態(tài)度和憂國憂民的愛國精神,震撼了每一名參加培訓干部的心靈。特別是能夠如此近距離聆聽法律界、經(jīng)濟學、國學等方面大師親身傳教,使參訓者倍感受益,使參訓的同志們切實感到在黨性修養(yǎng)、政治理論、業(yè)務知識、領導藝術等方面有了長足的進步,切實增長了見識,開闊了眼界,提高了本領,增強了做好本職工作的信心。
            培訓伊始,培訓班就成立了班委會,班委會設班長1名、副班長1名,支部書記、文體委員、生活委員、學習委員、紀律委員各1名。下設學習小組4個,每個學習小組都安排一名責任心強的同志任組長。同時,河北大學安排財稅系主任、博士、教授宋鳳軒同志任該班班主任。健全的組織機構(gòu)保證培訓工作的順利進行并最終取得圓滿效果。
            在短暫的八天學習中,河北大學“勤奮、嚴謹、務實、創(chuàng)新”的學風,深深地感染著每一位參加培訓的同志。在大學老師和大學學子們的感召下,參加培訓的同志抓緊一切時間,如饑似渴地學習充電,學習態(tài)度達到前所未有的空前熱情。培訓期間恰逢酷暑,全班同學珍惜來之不易的學習機會,克服種種困難,自覺遵守各項紀律,全身心投入到學習中,以一個普通學子的身份切身體驗大學生活,親身體會了學習的苦與樂。這段學習的經(jīng)歷,成為每一名參訓人員的寶貴人生財富。
            培訓之前,省局與河北大學就對培訓工作進行了細致周到的安排,培訓過程中,省局教育處領導及大學方面在學員的吃、住、行等方面都體現(xiàn)了重細節(jié)、抓落實,實實在在地為學員服務。如住宿的賓館干凈整潔、離教室的距離遠近適中、一日三餐安排的品質(zhì)豐富、營養(yǎng)均衡,提前復印了講義并人手一份,便于學習等等。這些都給學員們留下了深刻而美好的印象。
            通過培訓學習,干部們對如何做好一名德才兼?zhèn)涞念I導干部和提高領導能力有了新的認識。學會從多角度看待問題、分析問題和解決問題。同時深刻理解了國家在轉(zhuǎn)型時期面臨的各種問題和挑戰(zhàn),增強了危機意識和責任意識,堅定了干好地稅工作、推動河北地稅事業(yè)又好又快發(fā)展的信心和決心。
            計算機網(wǎng)絡培訓總結(jié)報告篇十六
            這幾天來,我參加了王仁順老師的專題遠程培訓學習。【教師網(wǎng)絡培訓學習總結(jié)5篇】教師網(wǎng)絡培訓學習總結(jié)5篇。在培訓學習中,老師們互相交流,以鮮活的案例和豐富的識識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深深的理論引領,使我對教育與新課程又有了一個新的認識。
            下面將我的學習心得小結(jié)如下:
            這次培訓學習,老師以切身的感受、實際的案例直觀展現(xiàn),教學與實踐相結(jié)合的教學,體現(xiàn)新課改指導下角色的轉(zhuǎn)變,教會了我們設計、研究的方法。老師向我們展示了一種活靈活現(xiàn)的教學氛圍,更是讓我感受到新課改清新的氣息。正如古人說的“授人以魚不如授人以漁,授人以漁不如授人以漁場”。作為一名教師,我認為這種觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導,在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折,堅信我會去探索、解決,而不是躲避,因為希望就在前面!
            通過這次學習,讓我清醒地認識到:專家與名師之所以能成為專家與名師,關鍵在于他們的那種主動精神、廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。專家和名師能夠恰當把握教學生成,是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開的?!安唤?jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。作為一名參加培訓的教師,要想以高貴的姿態(tài)行走,就要在教學中學會反思。在反思中總結(jié),真正提高教學能力,爭做一個專家型、學者型的教師。
            21世紀是一個知識大爆炸的世紀,社會在發(fā)展,科技在進步,也就要求教育的不斷創(chuàng)新,需要可持續(xù)性的發(fā)展。對學生實施高素質(zhì)的教育,首先是要提高教師的素質(zhì)。教師應由經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)化,傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢的需要。人的一生就是學習的一生,所以,我們沒有理由不具備特殊技能知識,沒有理由不學習,不提高自身素質(zhì)。我們在職的每位教師都應該不斷地用知識來充實自己,并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化。
            計算機網(wǎng)絡培訓總結(jié)報告篇十七
            2016年11月15日下午,我校黨委黨校第八期預備黨員培訓班在明秀校區(qū)會堂舉行了開班典禮。校黨委副書記、黨校副校長葉德明,校黨委副書記、紀委書記梁半農(nóng),校機關黨務部門的領導及各二級學院黨總支和分黨校負責人出席了開班典禮。此次黨校培訓班理論學習時間為四周,將持續(xù)到十二月上旬。培訓目的旨在引導預備黨員不斷加強黨的基本理論知識學習和黨性鍛煉,樹立堅定的政治信仰,進一步夯實學校黨建工作基礎。
            葉副書記首先闡述了舉辦預備黨員培訓班的目的和意義。他指出,舉辦預備黨員培訓班,是黨組織加強對預備黨員教育培養(yǎng)的基本要求,是推進學校黨建工作的重要舉措,是預備黨員加強黨性鍛煉的客觀需要。同時,葉副書記對預備黨員培訓班學員提出了三點要求:第一,要樹立堅定的共產(chǎn)主義信念;第二,真正做到在思想上入黨;第三,要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。他希望同學們時刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,銘記肩負的光榮使命,以xx提出的“勤于學習,善于創(chuàng)造,甘于奉獻”的要求勉勵自己,努力把自己培養(yǎng)成為能夠擔當重任、模范帶頭、不辱使命的合格共產(chǎn)黨員。
            (一)梁半農(nóng)副書記在明秀校區(qū)會堂給黨校第八期預備黨員培訓班學員上了第一課。梁半農(nóng)副書記圍繞“跟大學生黨員談社會主義榮辱觀”這一話題,結(jié)合當前的時代背景,深入淺出地闡述了三個問題:一要深刻理解社會主義榮辱觀;二要牢固樹立社會主義榮辱觀;三要自覺踐行社會主義榮辱觀。他勉勵學員們在今后的學習和生活中一定要嚴格要求自己,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,自覺踐行社會主義榮辱觀,努力做一名合格、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
            (二)葉德明副書記就“和大學生黨員談社會主義和諧社會”為題為學員上課。葉副書記從歷史和現(xiàn)實的角度出發(fā),結(jié)合自身實際,圍繞“構(gòu)建社會主義和諧社會的現(xiàn)實意義”、“社會主義和諧社會的基本特征”、“社會主義和諧社會的若干關系”、“增進黨內(nèi)和諧促進社會和諧”等四個方面展開了闡述。他勉勵學員們認真學習黨的科學發(fā)展觀,學習黨在新時期構(gòu)建和諧社會的理論,不斷提高政治素養(yǎng),更好地為人民服務,為成為黨的事業(yè)的可靠接班人打下扎實的理論基礎。
            (三)校學工部部長吳佩杰教授就“和大學生黨員談談黨的先進性教育”。吳部長認為就大學生開展先進性教育活動,要以“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學發(fā)展觀,按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求,堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定工作實際和黨員隊伍建設現(xiàn)狀,以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,引導廣大大學生黨員學習貫徹黨章,堅定理想信念,堅持黨的宗旨,增強黨的觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),認真解決黨員和黨組織在大學生思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題,不斷增強學生黨員隊伍和高校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標提供堅強的政治保證和組織保證。
            經(jīng)過三次黨校的集中學習,我對黨的認識提升了更高的層次。三位老師從現(xiàn)實的案例說起,深入淺出,老師獨到的見解和大量的引證,讓我深受鼓舞和教育。特別是第一次培訓中,全面分析了社會主義八榮八恥,讓我感觸頗深。在現(xiàn)代這樣一個環(huán)境中,提高我們的黨的綜合政治水平,需要的不僅僅是政治,技術的學習,還有另一個方面就是人文素養(yǎng)的提高。這次黨校使我對黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!通過黨校學習,在我的腦海里更深刻地體會到作為黨員的責任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領導,全身心透入社會主義現(xiàn)代化建設的大潮中!要使我們的黨,我們的國家永遠立于不敗之地。作為二十一世紀的年輕一代,我們要把我們的黨的建設做大做強,我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命。為此,我將從以下幾個方面繼續(xù)努力和提高:
            我將通過此次黨課培訓,借閱書刊、報紙雜志,互聯(lián)網(wǎng),微博等多種方式不斷學習馬克思列寧主義、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀,社會主義法治理念,不斷提高自己的理論水平。在注意提高自己理論水平的同時,我也關注時事,了解社會發(fā)展的動態(tài)。無數(shù)事實雄辯地證明:中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、正確的黨,她將領導全國各族人民不斷走向繁榮富強,實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
            自今年五月份開始,我通過公開競選擔任了08法學班團支書。在協(xié)助班長做好班委工作的同時做好團支部的工作,我經(jīng)常抽時間看同學們的思想?yún)R報,了解大家的思想動態(tài),在08法學黨支部的領導下,把班級黨員、積極分子的發(fā)展工作做好。班長張雪君同志與我配合得相當默契,且給予我很大的幫助,從她身上我學到了穩(wěn)健和細心。今年五月自擔任08法學班團支書以來,我一方面嚴格要求自己,努力作好同學們的表率,樹立一名共產(chǎn)黨員的形象;另一方面認真完成好班級團支部的工作。面對這項艱巨的任務我倍感壓力,同時也因為組織對我的信任而得到很大鼓舞。在政法學院分團委的正確指導和法學班黨支部的相互幫助下,如今我已日漸成熟,辦事穩(wěn)妥。從宣傳黨的知識,班級團支部博客的建設,協(xié)助備戰(zhàn)復習司法考試,做好實習就業(yè)工作,目前均取得良好的成效。現(xiàn)在我為得到08法學班同學們的信任而感到高興,大家的信任也將是我今后不斷進取,勇往直前的動力。
            一直以來,我認真學習,刻苦鉆研,學習成績優(yōu)秀。除了學習好課本知識外,我還經(jīng)常到圖書館借閱一些課外書,或上網(wǎng)看時事新聞、論壇,以充實自己各方面的知識,擴大知識面。作為法學專業(yè)的我,注意“正義感”的培養(yǎng),不斷提高自己的理論水平。是誰說男生學習成績就不行了,是誰在說只有女孩子才考出好成績,通過努力,我也可以。在今年的大三學年學習成績評比中,從上上個學期的第三十五名,一路過關斬將,上學期的成績躍升班級的第十二名。如今,作為一名大四的學生,不久將面臨就業(yè)的社會大實踐,我深感自己專業(yè)知識的欠缺,平時上課或在課外的專業(yè)實習中更加注重鞏固自己的專業(yè)基礎,有計劃的復習專業(yè)知識,認真干好實習實踐,為以后工作打下良好的基礎。
            我樂觀開朗,真誠地對待身邊的每一個同學,和宿舍的舍友及班上的其他同學建立了比較融恰的人際關系。喜歡騎馬,也喜歡交朋友、喜歡打乒乓球和籃球,更喜歡一個人冷靜地思考問題,因為冷靜,心態(tài)自然平靜。進入大學以來,我積極地參加班級、社團及院系組織的活動,秉承著“主動、堅持、寬容、熱情”的為人處世宗旨,在活動中不斷地提升自己和發(fā)現(xiàn)自己的能力;在三年多的相處中,更和身邊同學、工作伙伴通過相互了解、團結(jié)協(xié)作建立起深厚的友誼。在共同努力的過程中,收到了更多的感動,也感受到了這個大集體大家庭的愛與力量,而這股力量一直是我勇往直前的動力。在日常生活中,我和宿舍里的幾個舍友像兄弟一樣相處,相互鼓勵,相互促進。對于日常生活中舍友們對我的`建議我都能夠虛心愉快地接受,逐漸養(yǎng)成了健康的生活方式,積極營造溫馨和諧的宿舍文化氛圍。
            所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”。一直以來,我在各方面都嚴格要求自己,自覺遵守黨的章程,履行黨員義務和責任,時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己。從我做起,從小事做起,帶動身邊的同學。在預備期里,我認真遵守校紀黨規(guī)班規(guī),誠實做人,身為班團干期間,我始終嚴守黨的紀律,堅決服從黨組織的安排,誠信考試,一年來考勤均為全勤,在同學中起到了模范帶頭作用。
            當然,我深知不管在學習上,工作上還是生活中,我都存在一些不足。比如,有時由于工作比較多,卻沒能處理好學習與工作的關系,以致把工作上的情緒帶到學習中來,影響了學習的效果。但在這一年以來,我都在時刻地督促自己,發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正缺點,盡管遇到很多困難,我都會堅強。我相信,在黨組織的培養(yǎng)和鍛煉下,在黨員同志和同學們的相互幫助及我的自身努力下,我定會改正自己的缺點,爭取得更大的進步。
            作為一名即將步入社會的大四學生,我將全心全意投身到建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中去,我相信,只要堅定信念,緊密地團結(jié)在黨中央周圍,必能為社會主義建設貢獻自己的力量!
            總之,經(jīng)過黨校系統(tǒng)的培訓,我將在各方面都以黨員的標準嚴格地要求自己,發(fā)揮自己的模范帶頭作用,并取得了很大的進步。今后我仍會不斷地努力,繼續(xù)解放思想,開拓創(chuàng)新,踏實工作,爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
            回顧2016年培訓工作,我們xxxxx持之以恒貫徹落實建設學習型公司、培育學習型員工的精神,牢固樹立“培訓是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”,推動公司產(chǎn)品向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。一年來,做了以下培訓工作總結(jié):
            ××年共舉行內(nèi)訓24項,分別質(zhì)量管理意識培訓占46%,專業(yè)技能培訓占50%,規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓占4%,共計57:85課時,參訓27人次。
            培訓課程主要集中為以下幾類:
            1、員工必修類:企業(yè)文化培訓、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;
            2、重點培訓:軟件測試、開發(fā)及管理、cmmi3;
            3、新員工崗前培訓
            ××年培訓費用總計為522397.50元,費用均為下半年,因上半年沒有做培訓成本這一項。
            (一)取得的成績:
            1、××年度的培訓工作與2016年度相比,從培訓項目數(shù)、舉辦培訓課程次數(shù)、接受訓練的人次等方面,取得了一定的增長。
            2、建立制度性培訓體系。以往,公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓管理幅度和力度很弱,培訓資金無保證,員工培訓意識差,培訓工作開展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓經(jīng)驗的基礎上,優(yōu)化培訓管理流程,完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程,在多次征求各單位意見后,全面提升公司培訓工作的制度化管理。
            3、在××年公司通過iso9001:xx標準認證和cmm認證的基礎上,引入iso10015、gb/t19025-xx和mqms體系知識,逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序,建立和完善職工培訓教育的質(zhì)量保證和效果評價體系。
            4、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式。
            (二)存在的問題和不足
            1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動。
            2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員注意力不集中,影響了培訓效果。
            3、原則性不強。不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關規(guī)定,對違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。
            4、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現(xiàn),一部分人員感覺培訓過于頻繁,另外一部分員工則反應得不到相應培訓,這是一個不容回避的問題,作為致力于學習型組織的企業(yè),首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識,為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡,更是需要××年去大力改善。
            5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認證,真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓師隊伍。
            (一)有利條件
            1、公司改制后,改制企業(yè)的機構(gòu)、人員做完調(diào)整后,改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高,以及企業(yè)文化的再建,必然是下一階段的工作重點,培訓工作的任務必將增加,良好的培訓效果和質(zhì)量也會越來越得到公司領導的重視。
            2、隨著mqms體系《培訓管理程序文件》的發(fā)布,公司教育培訓體系正在初步建立,培訓工作有了制度的指導和約束,將大大的有利于以后工作的展開。
            (二)具體措施
            1、作好培訓基礎工作
            《培訓管理程序文件》雖已發(fā)布,在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難,還需要我們的不斷總結(jié)和及時調(diào)整。在具體工作流程上還需要進一步理順,在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置,加強相關工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓。
            2、建立培訓資源網(wǎng)絡,進一步豐富企業(yè)培訓資源。
            3、重點建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊
            培訓需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓資源的有限性的矛盾,已經(jīng)越來越突出。建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊,首先大大節(jié)約了公司有限的培訓經(jīng)費,其次,為公司培養(yǎng)了一批各個領域內(nèi)的專家,再次,也可以在員工中樹立起學習的榜樣,培養(yǎng)員工的自主學習思想。以往的實踐表明,聽過公司內(nèi)部領導講課的員工都能覺出,企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上,重點加強對管理人員各項培訓的同時,也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。
            2016年11月15日下午,我校黨委黨校第八期預備黨員培訓班在明秀校區(qū)會堂舉行了開班典禮。校黨委副書記、黨校副校長葉德明,校黨委副書記、紀委書記梁半農(nóng),校機關黨務部門的領導及各二級學院黨總支和分黨校負責人出席了開班典禮。此次黨校培訓班理論學習時間為四周,將持續(xù)到十二月上旬。培訓目的旨在引導預備黨員不斷加強黨的基本理論知識學習和黨性鍛煉,樹立堅定的政治信仰,進一步夯實學校黨建工作基礎。
            葉副書記首先闡述了舉辦預備黨員培訓班的目的和意義。他指出,舉辦預備黨員培訓班,是黨組織加強對預備黨員教育培養(yǎng)的基本要求,是推進學校黨建工作的重要舉措,是預備黨員加強黨性鍛煉的客觀需要。同時,葉副書記對預備黨員培訓班學員提出了三點要求:第一,要樹立堅定的共產(chǎn)主義信念;第二,真正做到在思想上入黨;第三,要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。他希望同學們時刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,銘記肩負的光榮使命,以xx提出的“勤于學習,善于創(chuàng)造,甘于奉獻”的要求勉勵自己,努力把自己培養(yǎng)成為能夠擔當重任、模范帶頭、不辱使命的合格共產(chǎn)黨員。
            (一)梁半農(nóng)副書記在明秀校區(qū)會堂給黨校第八期預備黨員培訓班學員上了第一課。梁半農(nóng)副書記圍繞“跟大學生黨員談社會主義榮辱觀”這一話題,結(jié)合當前的時代背景,深入淺出地闡述了三個問題:一要深刻理解社會主義榮辱觀;二要牢固樹立社會主義榮辱觀;三要自覺踐行社會主義榮辱觀。他勉勵學員們在今后的學習和生活中一定要嚴格要求自己,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,自覺踐行社會主義榮辱觀,努力做一名合格、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
            (二)葉德明副書記就“和大學生黨員談社會主義和諧社會”為題為學員上課。葉副書記從歷史和現(xiàn)實的角度出發(fā),結(jié)合自身實際,圍繞“構(gòu)建社會主義和諧社會的現(xiàn)實意義”、“社會主義和諧社會的基本特征”、“社會主義和諧社會的若干關系”、“增進黨內(nèi)和諧促進社會和諧”等四個方面展開了闡述。他勉勵學員們認真學習黨的科學發(fā)展觀,學習黨在新時期構(gòu)建和諧社會的理論,不斷提高政治素養(yǎng),更好地為人民服務,為成為黨的事業(yè)的可靠接班人打下扎實的理論基礎。
            (三)校學工部部長吳佩杰教授就“和大學生黨員談談黨的先進性教育”。吳部長認為就大學生開展先進性教育活動,要以“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學發(fā)展觀,按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求,堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定工作實際和黨員隊伍建設現(xiàn)狀,以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,引導廣大大學生黨員學習貫徹黨章,堅定理想信念,堅持黨的宗旨,增強黨的觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),認真解決黨員和黨組織在大學生思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題,不斷增強學生黨員隊伍和高校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標提供堅強的政治保證和組織保證。
            經(jīng)過三次黨校的集中學習,我對黨的認識提升了更高的層次。三位老師從現(xiàn)實的案例說起,深入淺出,老師獨到的見解和大量的引證,讓我深受鼓舞和教育。特別是第一次培訓中,全面分析了社會主義八榮八恥,讓我感觸頗深。在現(xiàn)代這樣一個環(huán)境中,提高我們的黨的綜合政治水平,需要的不僅僅是政治,技術的學習,還有另一個方面就是人文素養(yǎng)的提高。這次黨校使我對黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!通過黨校學習,在我的腦海里更深刻地體會到作為黨員的責任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領導,全身心透入社會主義現(xiàn)代化建設的大潮中!要使我們的黨,我們的國家永遠立于不敗之地。作為二十一世紀的年輕一代,我們要把我們的黨的建設做大做強,我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命。為此,我將從以下幾個方面繼續(xù)努力和提高: