方案的制定需要詳細和具體，而不是模糊和籠統(tǒng)。一個好的方案應該是切實可行的，能夠在實踐中得到驗證和應用。下面是一些制定方案時需要注意的關鍵問題和解決方法。
工會教師節(jié)活動方案小學篇一
“感念師恩”
xx年9月6日—9月10日
(一)教師節(jié)感恩活動
時間：9月6日班隊會
地點：各中隊教室
內容：教師節(jié)召開主題班隊會----《老師，托起太陽的人》
負責：各中隊輔導員
1、活動目的：培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
2、活動前準備：
(1)各中隊安排學生制作以“感念師恩”為主題的手抄報、主題畫，學校大隊部將組織評比。
(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
(3)主題隊會時，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：
b.自己制作一個賀卡，送給老師;
c.給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;
d.給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
(二)教師節(jié)敬師儀式。
時間：9月9日早上升旗儀式。
地點：主席臺
內容：
1、學生獻詞
2、教師節(jié)先進表彰
負責：六年三班獻詞(負責人：李娟)
教師節(jié)先進表彰(負責人：劉靜)
(三)教師節(jié)迎師活動
時間：9月10日早上7:20---8:00
地點：校門前
內容：
1、所有領導及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻禮。(負責人：劉靜、張淑娟)
2、腰鼓隊學生列隊在校門前歡迎教師。(負責人：孫小霞、董淑琴)
3、活動準備：
(1)用學校大屏幕向老師表達敬意。(“老師，您辛苦了!”)
(2)以學生繪畫作品展的形式感謝師恩。
主題：“歲月如歌，感念師恩”
時間：9月10日
地點：各中隊文化長廊
內容：把最美的圖畫獻給最敬愛的老師
負責：各中隊輔導員
要求：
1、五年級布置班級文化墻。
2、其他年級根據(jù)本班實際情況對部分內容進行更換和補充。
(四)教師書信、寄語評選活動
時間：9月6日—9月10日
具體內容：號召學生將自己對老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng))，并通過努力學習表達對老師的敬意，使學生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，屆時我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎勵。
(五)參加總校教師節(jié)慶?；顒?BR> 時間：9月10日(待定)
地點：文化宮
參加人員：全體教職工
工會教師節(jié)活動方案小學篇二
為慶祝第xx個教師節(jié)，在校園內掀起一股"尊師"熱潮，并加強學生創(chuàng)作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意之情，特擬訂如下方案。
具體方案：
：一張小賀卡，一份真感謝!
教師節(jié)的前一周，由輔導員提出活動要求。
9月2日――9月9日，由各年級美術老師利用課堂，合理抽時間指導學生賀卡的制作。
1、在9月7日國旗下的講話中，由學生向老師表達感恩之情。
2、9月7日――9月18日，將本期第一次少先隊主題隊會定為"老師，您辛苦了!",讓慶祝活動廣泛地在學生中落實。
3、9月10日，開展"我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺"活動(學生自愿為原則)，讓師生充分體驗親力親為之情感。
工會教師節(jié)活動方案小學篇三
方案一：
為更好地開展感恩教育，樹立學生尊師愛師的良好風尚，同事激勵教師立足崗位，愛潤教育的強烈的事業(yè)心和責任感，用愛書寫回小燦爛明天，值此第28個教師節(jié)到來之際，特舉行回龍小學教師節(jié)慶?；顒?，具體如下：
活動之一：紅燭頌(班主任負責)
號召全體學生以最樸實的方式向老師送上節(jié)日的祝福：寫一篇感謝師恩的文章，向老師送上一聲甜甜的節(jié)日的祝愿語、制作一張節(jié)日的賀卡、端上一杯熱騰騰的綠茶，同時以班級為單位出好一期以教師節(jié)為主題的黑板報、上好一堂以教師節(jié)為主題的班隊課。學校張掛橫幅：老師，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
活動之二：朵朵鮮花送祝福(校長負責)
9月10日一大早，8名禮儀崗成員在校長、副校長帶領下，在校門口夾道歡迎，于第一時間為走進校門的教師獻上節(jié)日的賀卡和鮮花，并送上節(jié)日的祝福，讓老師們感受到校領導對教師的關心，感受到回小大家庭濃濃的同事情。(楊照相、攝像)
活動之三：“情系回小，與愛同行”——慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動(副校長楊負責)
活動時間：9月10日下午四點
活動地點：
參加人員：全體教師，邀請教輔書領導共度教師節(jié)
活動準備及注意事項：
1、活動地點、訂餐聯(lián)系洽談楊負責，陳年豐、李立協(xié)助音響。邵、諸負責后勤，邵定做好橫幅：情系回小，與愛同行——回龍小學第28個教師節(jié)慶祝活動。
2、活動主持人：張苗、李立(其中張苗負責掌控活動的整個流程，寫好串聯(lián)詞，楊從旁協(xié)助。)
3、各辦公室為單位，由辦公室主任負責，落實節(jié)目兩個，要求：最好能人人參與，表演形式豐富(獨唱、小合唱、詩朗誦、器樂表演等均可)，內容健康向上，體現(xiàn)教師良好的精神風貌，能切合本次活動主題更好。請務必在周五中午十二點之前將節(jié)目上報到楊玲琳處，同時，每個辦公室還可以上報一個你們最想玩的游戲節(jié)目，到時我們會在表演中穿插進行。
4、由于活動時間比較緊，所以請各辦公室成員克服困難，加緊排練，確保節(jié)目的質量，真正展示我們回小教師的風采。
5、邵、諸購買活動物品：每張桌子用餐前的茶話會食品(六盤一桌：兩盤水果、兩盤糖果餅干、兩盤瓜子都可以)紀念品每人一份;游戲獎品若干(牙膏、牙刷等)。準備好現(xiàn)場抽獎的獎金(信封裝好：特等獎一名118元，一等獎2名88元，二等獎3名68元，三等獎4名58元)
方案二：
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，都是最值得我們尊敬和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心;雖然是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，同學們以何種方式來慶祝這個教師節(jié)才有意義?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際，政教處、團委建議以“感念師恩 共創(chuàng)和諧”為主題，按以下幾種方式開展祝?；顒?。
9月6日課間操，由學生代表朱梅珍講話，代表全校學生宣讀《致老師的一封感謝信》，表達學子對師長的感激之情。向老師道一聲“辛苦了!”。感恩宣言具有拉開本次教師節(jié)感恩系列活動序幕的作用，既要推出“感念師恩、共創(chuàng)和諧”的活動主題，還要營造出感恩的氛圍。
1、以班級為單位給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或給老師發(fā)一條祝福、感恩的短信;或寫一封表露尊師、愛師之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓同學們寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每一位老師。
3、以班集體為單位，選出5名同學作為班級代表，在“真情信紙”上親手寫下自己1---2句最想對老師說的話，屆時將由學校廣播向老師傳達短信內容。
4、組織團員幫助老師打掃辦公室，為老師做一件力所能及的事。
5、教師節(jié)當天，早上見到老師時送上一聲親切的問候。
6、教師節(jié)當天，當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝福教師節(jié)快樂的話，或上課時全班同學起立向老師道聲： “老師，節(jié)日快樂!”。
7、以全班同學的名義，在講臺上放一束鮮花、一杯水或送老師一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
9、各班級利用班會時間(9月7日星期二下午第三節(jié))，開一次尊師班會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦、講故事、唱歌等形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝之情。
各班級要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結束后，要把活動總結以書面形式報政教處、團委，屆時將評出優(yōu)秀班級、團支部。
工會教師節(jié)活動方案小學篇四
20xx年教師節(jié)是我國第22個教師節(jié)，今年又是我校新領導班子成立的第一個任期，因此搞好教師節(jié)活動對進一步促進學校的教育教學改革和發(fā)展，具有十分重要的意義。為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動，根據(jù)上級有關部門的文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
教師節(jié)前夕
“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。
會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租，因為設計經(jīng)費，需再定)
學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)
會中
(一)開場
主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學生和場下數(shù)百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!
(二)朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。
(三)交流
在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
(五)尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂‘!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時禮花齊放，氣球滿天，大會結束)
工會教師節(jié)活動方案小學篇五
按照建設節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸’’的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師為本’’，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農村教育城市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝東劉店學校的教師節(jié)。
以班級為單位進行活動表演（形式自由），由班主任和各科教師調配時間進行指導和訓練。教師最多二人一組。并邀請大隊領導、教師代表，家長到學校觀看、參觀、討論，聽取廣大人民對這次活動的意見和建義。
時間：9月10日上午。
侯校長，韓校長，李主任，程老師，李老師。
一等獎2個。二等獎3個。其余優(yōu)秀獎。頒發(fā)獎狀和獎品。
組長：出活動法案，上傳文件。
副組長：節(jié)目主持人的發(fā)言稿，并輔導背誦。
工會教師節(jié)活動方案小學篇六
今年9月10日是我國第33個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第33個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了，學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月5日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。
2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級完成手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。
8、以班級為單位，進行為期一周的紅領巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”。
(各項活動上交作品要注明作者姓名班別，9月8日中午14點前交)
1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。
2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。
捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優(yōu)秀作品將在學校進行展覽。
各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月8日中午14點前交到隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。
工會教師節(jié)活動方案小學篇七
發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
“感恩教師，向教師節(jié)獻禮”
1、“給老師送一個節(jié)目”：舞蹈、歌曲均可，
2、“對老師說一句謝語”：由校園紅領巾廣播站把學生所說的感激的話語進行編輯整理。
3、4-6年級辦贊師魂的手抄報和1-3年級感恩繪畫
1、各個班要求認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。
2、各項活動評選集體獎和個人獎2-3名。
工會教師節(jié)活動方案小學篇八
“感念師恩”
2021年9月6日—9月10日
（一）教師節(jié)感恩活動
時 間：9月6日班隊會
地 點：各中隊教室
內 容：教師節(jié)召開主題班隊會————《老師，托起太陽的人》
負 責：各中隊輔導員
1、活動目的：培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
2、活動前準備：
（1）各中隊安排學生制作以“感念師恩”為主題的手抄報、主題畫，學校大隊部將組織評比。
（2）給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
（3）主題隊會時，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：
b、自己制作一個賀卡，送給老師；
c、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩；
d、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
（二）教師節(jié)敬師儀式。
時 間：9月9日早上升旗儀式。
地 點：主席臺
內 容：
1、學生獻詞
2、教師節(jié)先進表彰
負 責：六年三班獻詞（負責人：李 娟）
教師節(jié)先進表彰（負責人：劉 靜）
（三）教師節(jié)迎師活動
時 間：9月10日早上7：20———8：00
地 點：校門前
內 容：
1、所有領導及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻禮。（負責人：劉 靜、張淑娟）
2、腰鼓隊學生列隊在校門前歡迎教師。（負責人：孫小霞、董淑琴）
3、活動準備：
（1）用學校大屏幕向老師表達敬意。（“老師，您辛苦了！”）
（2）以學生繪畫作品展的形式感謝師恩。
主 題：“歲月如歌，感念師恩”
時 間：9月10日
地 點：各中隊文化長廊
內 容：把最美的圖畫獻給最敬愛的老師
負 責：各中隊輔導員
要求：
1、五年級布置班級文化墻。
2、其他年級根據(jù)本班實際情況對部分內容進行更換和補充。
（四）教師書信、寄語評選活動
時間：9月6日—9月10日
具體內容：號召學生將自己對老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里（要求原創(chuàng)），并通過努力學習表達對老師的敬意，使學生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，屆時我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎勵。
（五）參加總校教師節(jié)慶祝活動
時 間：9月10日（待定）
地 點：文化宮
參加人員：全體教職工
工會教師節(jié)活動方案小學篇九
活動目的：
1、培養(yǎng)隊員們的理想觀，并能用之規(guī)范自己的行為。
2、加強學校精神文明建設，讓隊員們懂得要從生活中的一點一滴做起，做一個有遠大理想的陽光少年。
活動準備：
1、動員學生積極參與。
2、中隊會主要以表演和學生討論的形式進行，在活動進行前，安排隊員們準備四個形式不一的節(jié)目。
3、要求隊員們收集四好少年的材料，更堅定地樹立自己的遠大理想。
4、中隊會環(huán)境與多媒體課件制作。
5、確定主持人和制定中隊會活動流程。
6、要求隊員把自己的理想寫在自己的紙飛機上。
中隊隊會儀式步驟：
一、全體起立，立正。
二、列隊，報告人數(shù)。
三、出旗，奏出旗曲，行禮。（禮畢）
四、唱隊歌。
五、全體坐下，活動開始。
六、輔導員講話。
七、全體起立，立正。
八、呼號
九、退旗，奏退旗曲，行禮。（禮畢）
開始部分：
中隊長：全體立正，各小隊整隊，報告人數(shù)。
小隊長：稍息，立正，報告人數(shù)。。（轉身跑到中隊長面前互相敬禮，報告）報告中隊長：第xx小隊原有隊員xx人，實到xx人，報告完畢。
中隊長：接受你的報告！
小隊長：（跑回原位）稍息！
中隊長：全體立正！（跑到中隊輔導員面前，敬禮，報告）報告輔導員，三（2）中隊應到44人，實到44人，列隊完畢，請批準我們的活動開展，并請您參加我們的隊會，報告完畢。
輔導員：接受你的報告，參加你們的隊會，并預祝你們活動成功。
中隊長：全體立正！棋手出列、出旗（放出旗曲）---敬禮--禮畢。
中隊長：唱隊歌（文娛委員出列指揮）（播放隊歌）--請坐。
活動過程：
一、主持人上臺
乙：三（2）中隊“放飛理想、爭當四好少年”主題隊會正式開始，請各小隊喊出你們的口號吧！
智多星隊：智多星，智多星，機智聰明數(shù)第一。
步步高隊：步步高，步步高，一步更比一步高。
夢之靈隊：夢之靈，夢之靈，有夢生活才美好。
七色花隊：七色花，七色花，多彩生活美如花。
甲：20xx年的秋天，歷史的巨筆寫下了令人矚目的一封信。
乙：“爭當四好少年”的號角吹遍祖國大地。
甲：又如涓涓的細流流淌在每個少先隊員的心間。
乙：中華民族自古以富有理想，追求文明，勤奮學習、追求上進
品德優(yōu)良、團結友愛，活潑開朗，作為為人處事的道德規(guī)范。
甲：鳥語花香，流水淙淙。
乙：山含厚意，水載深情。
甲：隊員們，你們知道“四好少年”的內容嗎？（各小隊，分別四人搶答。）
爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；
爭當勤奮學習、追求上進的好少年；
爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年；
爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
乙：隊員們，四好少年第一條就要求大家做一個有理想的孩子，那你們的理想是什么呢？請和你的隊友們好好討論討論。
乙：隊員們，你們討論好了嗎？（隊員們說好了。）
乙：誰來發(fā)表下自己的理想呢？（隊員們發(fā)表自己的理想。）
學生1.我的理想是當一名醫(yī)生，為病人解除病痛的折磨。
學生2.我的理想是當一名教師，把許許多多的知識傳授給祖國的一代又一代。
學生3.我的理想是當一名宇航員，來保衛(wèi)我們祖國的藍天。
學生4.我的理想是當一名設計師，去設計出不平凡的人生。
學生5.我的理想是當一名列車長，帶人們去他們想要去的地方。
請各隊好好商量商量，用你們最喜歡的方式來表達。
乙：隊員們討論好了嗎？（隊員們說好了。）
乙：哪個隊先來呢？
隊員們：我們先來，我們先來。
乙：先請智多星隊。
智多星隊代表：我們隊給大家表演一首詩歌，叫做《理想之歌》。
甲：“理想是我們前進的動力，七色花隊，你們呢？
七色花隊：我們要用歌聲展示我們的風采，讓世界因為我們的歌聲更美好，請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
乙：七色花隊的歌聲真好聽嗎？
隊員：好聽好聽。
夢之靈隊：歌聲很動聽，但我們隊的舞蹈一樣的精彩，相信會讓大家眼前一亮，請欣賞拉丁舞。
甲：精彩的詩歌朗誦，動聽的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。步步高高隊，那你們呢？
步步高隊代表：我們隊也有絕招，大家拭目以待吧，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞讼嗦暋独硐氲某岚颉贰?BR> 乙：有了陽光，天空更加蔚藍，花兒也將更燦爛。
甲：心中有了陽光，身心都溫暖，人生將更精彩。
齊：希望隊員們爭當四好少年。
乙：全體立正。隊員們，請拿出你們理想的紙飛機，一起放飛在祖國的藍天上吧。
（隊員們在音樂聲中放飛紙飛機。）
甲：我們希望理想的翅膀能帶我們飛向更廣闊的天地。
結束部分
1、中隊長：立正，請輔導員講話。
輔導員：隊員們，今天我們三（2）中隊“放飛理想，爭做四好少年”主題隊會活動，在大家的認真準備下，終于成功舉行了。大家通過活動，更深刻地理解了爭當四有少年的標準，展示了陽光少年的風采。老師真心地希望，隊員們用理想鞭策自己，奮發(fā)圖強，讓你們的理想從此揚帆起航吧。
2、中隊長：呼號，請輔導員老師領呼。
輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
隊員：時刻準備著！
中隊長：全體立正，退隊旗，敬禮……禮畢。三（2）中隊“放飛理想，爭做四好少年”中隊主題隊會到此結束。
工會教師節(jié)活動方案小學篇十
20xx年教師節(jié)即將來臨，結合我校實際，現(xiàn)制定教師節(jié)活動方案：
一、活動主題：尊師重教，奠基未來
三、活動對象：一至六年級全體學生。
四、活動內容：
1、說一說?！拔易钕雽蠋熣f的一句話”活動：說出你內心最想對老師說的話，也可寫在賀卡上，并親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠。（每班征集5句，于9月3日上交）
色，渲染節(jié)日氣氛。（第二周評比）
3、做一做。自己動手，制作賀卡，送上對老師的`祝福。（每班征集5張，于9月3日上交）
4、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。（四年級每班征集2—3篇，于9月5日上交）
5、演一演。開展“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班級2位老師參加活動。
工會教師節(jié)活動方案小學篇十一
為慶祝教師節(jié)，在校園內掀起一股“尊師”熱潮，并加強學生創(chuàng)作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的`角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意之情，特擬訂如下方案。
一張小賀卡，一份真感謝!
教師節(jié)的前一周，由輔導員提出活動要求。
9月2日――9月9日，由各年級美術老師利用課堂，合理抽時間指導學生賀卡的制作。
1、在9月7日國旗下的講話中，由學生向老師表達感恩之情。
2、9月7日――9月18日，將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師，您辛苦了!”,讓慶?；顒訌V泛地在學生中落實。
3、9月10日，開展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺”活動(學生自愿為原則)，讓師生充分體驗親力親為之情感。
工會教師節(jié)活動方案小學篇十二
通過慶祝第32個教師節(jié)系列活動，展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就；體現(xiàn)各級黨委、政府對教育事業(yè)的重視和社會各界對教育事業(yè)的關心支持；展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業(yè)，在本職崗位上無私奉獻、奮發(fā)向上、勇于進取、不斷創(chuàng)新的精神風貌。
1、活動宗旨。
今年教師節(jié)學校發(fā)出倡議：以不收學生、家長送的禮物為宗旨，在學生、家長、社會中樹立實驗小學一流學校的牌子，不辜負縣、局領導對實驗小學的厚望。
2、搞好校風、教風、學風的三風建設。
3、開展新三進活動：走進社區(qū)、走進家庭、走進學生的心靈。
4、學校將通過教工大會傳達縣委、縣政府關于慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會的會議精神。
5、組織我和我的學生征文比賽。
6、各中隊召開老師，我想對您說主題隊會。
7、各年級辦好教師節(jié)年級墻報專欄，標題自擬，各中隊充分利用后墻報搞好宣傳，主題為園丁頌學校大隊部將組織評比。
8、學校通過校電視臺、紅領巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄（教師風采展示）。播放實驗小學專題片，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。
9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會。為增強節(jié)日氣氛，展示我校藝術教育成果，9月10日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教師節(jié)文藝晚會，節(jié)目以師生自行編排為主。
10、組織演講比賽。師恩難忘學生演講賽；閃光的青春、無悔的選擇青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。
11、表彰一批校級優(yōu)秀班主任。
12、組織縣教育局師德征文活動，主題為為師光榮。
工會教師節(jié)活動方案小學篇十三
____年是中華人民共和國成立__周年，這一年9月10日是我國第__個教師節(jié)，做好這一年教師節(jié)慶祝、表彰和宣傳工作，對進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社會氛圍，激發(fā)廣大教師和教育工作者依法執(zhí)教，熱愛本職工作，教書育人，獻身教育事業(yè)的熱度，主動推進教育強縣建設，全面提升教育素質，具有十分重要的意義。為切實做好____年教師節(jié)慶祝表彰活動，特制定本活動方案。
一、教師節(jié)主題
這一年教師節(jié)的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”，教師節(jié)的主題教育活動要結合愛國主義和師德師風教育進行。要深入宣傳新中國成立__周年、改革開放30年來我縣教育事業(yè)的偉大成就;要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，表彰獎勵優(yōu)秀教師，充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚，掀起崇尚師德、弘揚師德的熱潮;要全面倡導尊師重教的優(yōu)良社會風尚，努力為教師辦實事、辦好事，進一步激勵廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度，為辦好人民滿意的教育、建設省級教育強縣做出新的貢獻，以實際行動迎接國慶__周年。
二、主要活動安排
(一)開展教師節(jié)主題教育活動。
各級各類學校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動，師德教育活動要與愛國主義主題教育活動相結合，與學習實踐科學發(fā)展觀活動相結合。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，使廣大教師全面了解和踐行新時期教師職業(yè)道德的基本要求;小學中學校要組織廣大教師深入學習《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過主題學習、研討會、座談會等活動，引導廣大教師以優(yōu)秀教師為榜樣，做到“學規(guī)范，強師德，樹形象”，全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
(二)開展教師節(jié)表彰獎勵活動。教師節(jié)期間，縣教育局將對____—____學年度縣“優(yōu)秀教師”和“師德標兵”進行表彰，隆重慶祝____年教師節(jié)。各校要根據(jù)相關文件精神，開展相應的表彰獎勵和慶?；顒?。
(三)開展先進典范宣傳活動。教師節(jié)期間，縣教育局將組織“師德標兵”巡回報告團開展巡回報告活動，推出一批模范教師典范，并聯(lián)系新聞媒體宣傳報道他們忠誠于人民教育事業(yè)、不求回報的奉獻、教書育人的崇高精神和突出貢獻，營造尊師重教的濃厚氛圍。
(四)組織慰問教師活動。教師節(jié)期間，各校要對本校為教育事業(yè)做出突出貢獻的先進人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動。
(五)組織開展教室領導工作研討活動。最近，教育部印發(fā)了《小學中學教室領導工作規(guī)定》，各校要結合實際開展各種形式的教室領導研討活動，認真學習《小學中學教室領導工作規(guī)定》，組織優(yōu)秀教室領導介紹經(jīng)驗，提高教室領導的育人能力，落實教室領導的相關待遇。
三、工作要求
(一)各級各類學校要高度重視教師節(jié)慶祝活動，本著“隆重、務實、簡樸”的原則，精心組織實施。活動突出時代性、社會性和廣泛性，保證教師節(jié)主題教育活動取得預期效果。
(二)各級各類學校要努力建設一支高素質專業(yè)化的教師隊伍。要在政治上、工作上和生活上關心教師，依法保障和大力提高教師工資，幫助教師解決實際困難，為教師辦實事、辦好事;要為教師終身學習、長遠發(fā)展提供幫助和支持;要對農村邊遠貧困地區(qū)教師給予更多支持，把尊師重教的各項具體措施落到實處，使教師安心從教，樂于長期從教。
(三)各級各類學校要主動聯(lián)系和配合新聞單位及有關部門不遺余力的宣傳教育戰(zhàn)線上的先進典范，尤其是宣傳農村小學中學優(yōu)秀教師的先進事跡，通過教師節(jié)活動和經(jīng)常性的師德建設工作，進一步推動全社會形成尊師重教的優(yōu)良氛圍。
(四)全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，主動參加慶祝教師節(jié)主題教育活動，進一步弘揚高尚師德，提升專業(yè)水平，教書育人，為人師表，為教育的改革和發(fā)展做出新的更大的貢獻。
全縣各級各類學校慶祝教師節(jié)工作情況，請及時報告__教育局。
工會教師節(jié)活動方案小學篇十四
各位老師：
為集中展現(xiàn)新時代廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風貌，進一步團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境，促進我校教育事業(yè)科學健康發(fā)展，經(jīng)研究，遵循“簡樸、隆重、熱烈、務實”原則，嚴格按照相關標準和規(guī)定開展慶祝第34個教師節(jié)慶祝活動。
“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”
9月1日——9月15日
今年的教師節(jié)慶?；顒颖局扒笳鎰諏崱⑶趦€節(jié)約、隆重簡樸”的原則，主要開展好以下幾項活動：
（一）組織參加慶?；顒?BR> 1、組織參加9月6日下午2：40在xx劇院舉行的“xx區(qū)基礎教育發(fā)展大會”。
參加人員：學校部分行政等xx位教師。
月10日上午學校開展慶祝教師節(jié)活動。（工會、少先隊贈送鮮花、獻詩）
月8日晚上慶祝教師節(jié)工會小組活動。
月8日賀卡慰問退休教師。
（二）師德學習活動
組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節(jié)目等，進一步增強教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認同、情感認同和底線意識，引導廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷，弘揚師德正能量，以德立身、以德立學、以德施教，樹立新區(qū)教師良好形象，營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風清氣正，追求卓越”的良好教育生態(tài)。（觀看時間另定）
（三）教育宣傳活動
1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責任”為主題，開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動，在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品，展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風貌，進一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。
2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20xx年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過led字幕滾動，字幕內容是“老師，您好！”。
3、“20xx年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動。
工會教師節(jié)活動方案小學篇十五
1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
2、通過活動，使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實到日常學習生活中。
甲：九月，金色的季節(jié)；
乙：九月，溫馨的季節(jié)；
甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)；
乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。
合：迎著九月的和風，我們迎來了第27個教師節(jié)。
甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；
乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。
甲：親愛的老師，您辛苦了！
乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。
甲：看！鮮艷的紅領巾紅似火??！，馮老師就是我們的中隊輔導員，下面請馮老師給我們講話。掌聲歡迎。
（輔導員老師講話）
合：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁――老師。
甲：記住吧！9月10日。
乙：記住吧！九月，那首獻給老師的歌。
合：三（1）班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。
甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?，來表達我們對老師的熱愛。
（學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》）
乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。
學生表演詩朗誦《忘不了您，老師》。
甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導我們永遠牢記。
（學生表演詩朗誦《獻給老師的歌》。）
乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗；老師用春風般的關懷，溫暖了我們的心靈。（學生表演詩朗誦《老師，您辛苦了》）
甲：老師是智慧的燈，傳揚著世代不息的文明，傳承著中華美德。
詩朗誦《園丁之歌》
乙：同學們，你有什么心里話對吳老師說呢？
（學生代表向班主任老師老師說心里話。）
甲：現(xiàn)在，吳老師就是我們的中隊輔導員，下面請吳老師給我們講話。掌聲歡迎。
（輔導員老師講話）
合：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁――老師。三（1）班慶祝教師節(jié)主題班會到此結束。
工會教師節(jié)活動方案小學篇十六
老師教會我
二、活動目的
第三十個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，在孩子們當中通過樸素的教育活動，讓每個孩子從自己的角度理解老師、感恩老師，體悟成長過程中老師教會我的種種，并用良好的學習表現(xiàn)表達對老師的敬意；同時，在教師間通過傳統(tǒng)的傳承、結對活動，老師們回顧自己的`成長歷程，展望自己的發(fā)展前程，感受同事教會我的種種，感悟教師間的情義，并以更大的熱情培養(yǎng)美麗學生、建設美麗學校。
三、活動安排
1．教師節(jié)的祝福
時間：9月10日晨會
地點：大操場（隊列安排與周一集會相同、雨天則在教室和廣播室進行）
人員：全體師生
主持：205班z
內容：學生節(jié)目表演——z負責
領導講話——z負責
表彰先進——z負責
2．老教師的慰問
時間：9月9日
內容：校級領導慰問退休教師——z負責
3．新教師的成長
時間：9月12日教師會
地點：階梯教室
人員：全體教師
主持：z
內容：20新教師代表z發(fā)言——z負責
新教師師徒結對——z負責
袁小大隊部
.9.8.
工會教師節(jié)活動方案小學篇十七
通過一系列體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動由衷地表達對老師的敬意。
一至六年級全體學生。
3、演一演。開展＂濃濃尊師意 款款愛生情＂為主題的隊會（9月9日閱讀課與11日班隊課對調），以班集體的.名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班任課老師參加活動。
4、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。
3、演一演。開展＂濃濃尊師意 款款愛生情＂為主題的隊會（9月9日閱讀課與11日班隊課對調），以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班任課老師參加活動。
4、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。
擴展資料：小學教師節(jié)活動方案
為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒樱鶕?jù)上級有關部門的文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。
一．指導思想
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
二．活動時間
教師節(jié)前夕
三．活動安排
2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；方案
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。
4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。
會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側（到禮儀公司租，因為設計經(jīng)費，需再定）
學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）
會中
（一）開場
主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學生和場下數(shù)百名學生手持各種樂器（電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節(jié)日快樂！
（二）朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。
（三）交流
在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。
（四）表演
教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
（五）尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂‘！在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時禮花齊放，氣球滿天，大會結束）
工會教師節(jié)活動方案小學篇十八
1、發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
2、鍛煉語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。
3、體驗合作的快樂，學會換位思考。
感謝師恩、感謝有您
9月10日中午12：10
由班委負責，班主任、副班主任協(xié)助。
教室
1、自制感恩卡賀卡；
2、學生準備詩歌、歌曲等節(jié)目；
3、教室布置；
4、邀請任課老師參加；
5、照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。
（一）上午四節(jié)課由學派學生擔任教師上課，任課教師在教室后面相機指導。
（二）教師節(jié)主題慶祝活動：
1、主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶?；顒娱_始；
2、詩朗誦——老師，我們愛您！
3、歌曲：“感恩的心”
4、主持人選讀學生感恩卡上所寫的'幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽取）選派學生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。
5、歌曲：每當我走過老師的窗前
6、舞蹈：或其他同學，表演完畢后請老師模仿學生所跳的舞蹈。
7、贈送賀卡或禮物，學生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福；選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。在場教師送給每個同學一份8、29日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。
8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9、全班同學一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”彈指間，第三十四個教師節(jié)即將來臨，我們的前輩、我們這一代，以及我們的下一代教師們經(jīng)歷了相同的和不同的坎坷、幸福，為附小的進步、平湖教育事業(yè)的發(fā)展貢獻了不可磨滅的力量。在此，學校工會向附小全體教師道一聲：“老師，您辛苦了！”
工會教師節(jié)活動方案小學篇一
“感念師恩”
xx年9月6日—9月10日
(一)教師節(jié)感恩活動
時間：9月6日班隊會
地點：各中隊教室
內容：教師節(jié)召開主題班隊會----《老師，托起太陽的人》
負責：各中隊輔導員
1、活動目的：培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
2、活動前準備：
(1)各中隊安排學生制作以“感念師恩”為主題的手抄報、主題畫，學校大隊部將組織評比。
(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
(3)主題隊會時，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：
b.自己制作一個賀卡，送給老師;
c.給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;
d.給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
(二)教師節(jié)敬師儀式。
時間：9月9日早上升旗儀式。
地點：主席臺
內容：
1、學生獻詞
2、教師節(jié)先進表彰
負責：六年三班獻詞(負責人：李娟)
教師節(jié)先進表彰(負責人：劉靜)
(三)教師節(jié)迎師活動
時間：9月10日早上7:20---8:00
地點：校門前
內容：
1、所有領導及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻禮。(負責人：劉靜、張淑娟)
2、腰鼓隊學生列隊在校門前歡迎教師。(負責人：孫小霞、董淑琴)
3、活動準備：
(1)用學校大屏幕向老師表達敬意。(“老師，您辛苦了!”)
(2)以學生繪畫作品展的形式感謝師恩。
主題：“歲月如歌，感念師恩”
時間：9月10日
地點：各中隊文化長廊
內容：把最美的圖畫獻給最敬愛的老師
負責：各中隊輔導員
要求：
1、五年級布置班級文化墻。
2、其他年級根據(jù)本班實際情況對部分內容進行更換和補充。
(四)教師書信、寄語評選活動
時間：9月6日—9月10日
具體內容：號召學生將自己對老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng))，并通過努力學習表達對老師的敬意，使學生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，屆時我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎勵。
(五)參加總校教師節(jié)慶?；顒?BR> 時間：9月10日(待定)
地點：文化宮
參加人員：全體教職工
工會教師節(jié)活動方案小學篇二
為慶祝第xx個教師節(jié)，在校園內掀起一股"尊師"熱潮，并加強學生創(chuàng)作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意之情，特擬訂如下方案。
具體方案：
：一張小賀卡，一份真感謝!
教師節(jié)的前一周，由輔導員提出活動要求。
9月2日――9月9日，由各年級美術老師利用課堂，合理抽時間指導學生賀卡的制作。
1、在9月7日國旗下的講話中，由學生向老師表達感恩之情。
2、9月7日――9月18日，將本期第一次少先隊主題隊會定為"老師，您辛苦了!",讓慶祝活動廣泛地在學生中落實。
3、9月10日，開展"我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺"活動(學生自愿為原則)，讓師生充分體驗親力親為之情感。
工會教師節(jié)活動方案小學篇三
方案一：
為更好地開展感恩教育，樹立學生尊師愛師的良好風尚，同事激勵教師立足崗位，愛潤教育的強烈的事業(yè)心和責任感，用愛書寫回小燦爛明天，值此第28個教師節(jié)到來之際，特舉行回龍小學教師節(jié)慶?；顒?，具體如下：
活動之一：紅燭頌(班主任負責)
號召全體學生以最樸實的方式向老師送上節(jié)日的祝福：寫一篇感謝師恩的文章，向老師送上一聲甜甜的節(jié)日的祝愿語、制作一張節(jié)日的賀卡、端上一杯熱騰騰的綠茶，同時以班級為單位出好一期以教師節(jié)為主題的黑板報、上好一堂以教師節(jié)為主題的班隊課。學校張掛橫幅：老師，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
活動之二：朵朵鮮花送祝福(校長負責)
9月10日一大早，8名禮儀崗成員在校長、副校長帶領下，在校門口夾道歡迎，于第一時間為走進校門的教師獻上節(jié)日的賀卡和鮮花，并送上節(jié)日的祝福，讓老師們感受到校領導對教師的關心，感受到回小大家庭濃濃的同事情。(楊照相、攝像)
活動之三：“情系回小，與愛同行”——慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動(副校長楊負責)
活動時間：9月10日下午四點
活動地點：
參加人員：全體教師，邀請教輔書領導共度教師節(jié)
活動準備及注意事項：
1、活動地點、訂餐聯(lián)系洽談楊負責，陳年豐、李立協(xié)助音響。邵、諸負責后勤，邵定做好橫幅：情系回小，與愛同行——回龍小學第28個教師節(jié)慶祝活動。
2、活動主持人：張苗、李立(其中張苗負責掌控活動的整個流程，寫好串聯(lián)詞，楊從旁協(xié)助。)
3、各辦公室為單位，由辦公室主任負責，落實節(jié)目兩個，要求：最好能人人參與，表演形式豐富(獨唱、小合唱、詩朗誦、器樂表演等均可)，內容健康向上，體現(xiàn)教師良好的精神風貌，能切合本次活動主題更好。請務必在周五中午十二點之前將節(jié)目上報到楊玲琳處，同時，每個辦公室還可以上報一個你們最想玩的游戲節(jié)目，到時我們會在表演中穿插進行。
4、由于活動時間比較緊，所以請各辦公室成員克服困難，加緊排練，確保節(jié)目的質量，真正展示我們回小教師的風采。
5、邵、諸購買活動物品：每張桌子用餐前的茶話會食品(六盤一桌：兩盤水果、兩盤糖果餅干、兩盤瓜子都可以)紀念品每人一份;游戲獎品若干(牙膏、牙刷等)。準備好現(xiàn)場抽獎的獎金(信封裝好：特等獎一名118元，一等獎2名88元，二等獎3名68元，三等獎4名58元)
方案二：
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，都是最值得我們尊敬和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心;雖然是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，同學們以何種方式來慶祝這個教師節(jié)才有意義?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際，政教處、團委建議以“感念師恩 共創(chuàng)和諧”為主題，按以下幾種方式開展祝?；顒?。
9月6日課間操，由學生代表朱梅珍講話，代表全校學生宣讀《致老師的一封感謝信》，表達學子對師長的感激之情。向老師道一聲“辛苦了!”。感恩宣言具有拉開本次教師節(jié)感恩系列活動序幕的作用，既要推出“感念師恩、共創(chuàng)和諧”的活動主題，還要營造出感恩的氛圍。
1、以班級為單位給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或給老師發(fā)一條祝福、感恩的短信;或寫一封表露尊師、愛師之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓同學們寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每一位老師。
3、以班集體為單位，選出5名同學作為班級代表，在“真情信紙”上親手寫下自己1---2句最想對老師說的話，屆時將由學校廣播向老師傳達短信內容。
4、組織團員幫助老師打掃辦公室，為老師做一件力所能及的事。
5、教師節(jié)當天，早上見到老師時送上一聲親切的問候。
6、教師節(jié)當天，當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝福教師節(jié)快樂的話，或上課時全班同學起立向老師道聲： “老師，節(jié)日快樂!”。
7、以全班同學的名義，在講臺上放一束鮮花、一杯水或送老師一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
9、各班級利用班會時間(9月7日星期二下午第三節(jié))，開一次尊師班會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦、講故事、唱歌等形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝之情。
各班級要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結束后，要把活動總結以書面形式報政教處、團委，屆時將評出優(yōu)秀班級、團支部。
工會教師節(jié)活動方案小學篇四
20xx年教師節(jié)是我國第22個教師節(jié)，今年又是我校新領導班子成立的第一個任期，因此搞好教師節(jié)活動對進一步促進學校的教育教學改革和發(fā)展，具有十分重要的意義。為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動，根據(jù)上級有關部門的文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
教師節(jié)前夕
“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。
會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租，因為設計經(jīng)費，需再定)
學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)
會中
(一)開場
主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學生和場下數(shù)百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!
(二)朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。
(三)交流
在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
(五)尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂‘!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時禮花齊放，氣球滿天，大會結束)
工會教師節(jié)活動方案小學篇五
按照建設節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸’’的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師為本’’，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農村教育城市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝東劉店學校的教師節(jié)。
以班級為單位進行活動表演（形式自由），由班主任和各科教師調配時間進行指導和訓練。教師最多二人一組。并邀請大隊領導、教師代表，家長到學校觀看、參觀、討論，聽取廣大人民對這次活動的意見和建義。
時間：9月10日上午。
侯校長，韓校長，李主任，程老師，李老師。
一等獎2個。二等獎3個。其余優(yōu)秀獎。頒發(fā)獎狀和獎品。
組長：出活動法案，上傳文件。
副組長：節(jié)目主持人的發(fā)言稿，并輔導背誦。
工會教師節(jié)活動方案小學篇六
今年9月10日是我國第33個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第33個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了，學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月5日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。
2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級完成手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。
8、以班級為單位，進行為期一周的紅領巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”。
(各項活動上交作品要注明作者姓名班別，9月8日中午14點前交)
1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。
2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。
捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優(yōu)秀作品將在學校進行展覽。
各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月8日中午14點前交到隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。
工會教師節(jié)活動方案小學篇七
發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
“感恩教師，向教師節(jié)獻禮”
1、“給老師送一個節(jié)目”：舞蹈、歌曲均可，
2、“對老師說一句謝語”：由校園紅領巾廣播站把學生所說的感激的話語進行編輯整理。
3、4-6年級辦贊師魂的手抄報和1-3年級感恩繪畫
1、各個班要求認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。
2、各項活動評選集體獎和個人獎2-3名。
工會教師節(jié)活動方案小學篇八
“感念師恩”
2021年9月6日—9月10日
（一）教師節(jié)感恩活動
時 間：9月6日班隊會
地 點：各中隊教室
內 容：教師節(jié)召開主題班隊會————《老師，托起太陽的人》
負 責：各中隊輔導員
1、活動目的：培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
2、活動前準備：
（1）各中隊安排學生制作以“感念師恩”為主題的手抄報、主題畫，學校大隊部將組織評比。
（2）給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
（3）主題隊會時，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：
b、自己制作一個賀卡，送給老師；
c、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩；
d、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
（二）教師節(jié)敬師儀式。
時 間：9月9日早上升旗儀式。
地 點：主席臺
內 容：
1、學生獻詞
2、教師節(jié)先進表彰
負 責：六年三班獻詞（負責人：李 娟）
教師節(jié)先進表彰（負責人：劉 靜）
（三）教師節(jié)迎師活動
時 間：9月10日早上7：20———8：00
地 點：校門前
內 容：
1、所有領導及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻禮。（負責人：劉 靜、張淑娟）
2、腰鼓隊學生列隊在校門前歡迎教師。（負責人：孫小霞、董淑琴）
3、活動準備：
（1）用學校大屏幕向老師表達敬意。（“老師，您辛苦了！”）
（2）以學生繪畫作品展的形式感謝師恩。
主 題：“歲月如歌，感念師恩”
時 間：9月10日
地 點：各中隊文化長廊
內 容：把最美的圖畫獻給最敬愛的老師
負 責：各中隊輔導員
要求：
1、五年級布置班級文化墻。
2、其他年級根據(jù)本班實際情況對部分內容進行更換和補充。
（四）教師書信、寄語評選活動
時間：9月6日—9月10日
具體內容：號召學生將自己對老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里（要求原創(chuàng)），并通過努力學習表達對老師的敬意，使學生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，屆時我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎勵。
（五）參加總校教師節(jié)慶祝活動
時 間：9月10日（待定）
地 點：文化宮
參加人員：全體教職工
工會教師節(jié)活動方案小學篇九
活動目的：
1、培養(yǎng)隊員們的理想觀，并能用之規(guī)范自己的行為。
2、加強學校精神文明建設，讓隊員們懂得要從生活中的一點一滴做起，做一個有遠大理想的陽光少年。
活動準備：
1、動員學生積極參與。
2、中隊會主要以表演和學生討論的形式進行，在活動進行前，安排隊員們準備四個形式不一的節(jié)目。
3、要求隊員們收集四好少年的材料，更堅定地樹立自己的遠大理想。
4、中隊會環(huán)境與多媒體課件制作。
5、確定主持人和制定中隊會活動流程。
6、要求隊員把自己的理想寫在自己的紙飛機上。
中隊隊會儀式步驟：
一、全體起立，立正。
二、列隊，報告人數(shù)。
三、出旗，奏出旗曲，行禮。（禮畢）
四、唱隊歌。
五、全體坐下，活動開始。
六、輔導員講話。
七、全體起立，立正。
八、呼號
九、退旗，奏退旗曲，行禮。（禮畢）
開始部分：
中隊長：全體立正，各小隊整隊，報告人數(shù)。
小隊長：稍息，立正，報告人數(shù)。。（轉身跑到中隊長面前互相敬禮，報告）報告中隊長：第xx小隊原有隊員xx人，實到xx人，報告完畢。
中隊長：接受你的報告！
小隊長：（跑回原位）稍息！
中隊長：全體立正！（跑到中隊輔導員面前，敬禮，報告）報告輔導員，三（2）中隊應到44人，實到44人，列隊完畢，請批準我們的活動開展，并請您參加我們的隊會，報告完畢。
輔導員：接受你的報告，參加你們的隊會，并預祝你們活動成功。
中隊長：全體立正！棋手出列、出旗（放出旗曲）---敬禮--禮畢。
中隊長：唱隊歌（文娛委員出列指揮）（播放隊歌）--請坐。
活動過程：
一、主持人上臺
乙：三（2）中隊“放飛理想、爭當四好少年”主題隊會正式開始，請各小隊喊出你們的口號吧！
智多星隊：智多星，智多星，機智聰明數(shù)第一。
步步高隊：步步高，步步高，一步更比一步高。
夢之靈隊：夢之靈，夢之靈，有夢生活才美好。
七色花隊：七色花，七色花，多彩生活美如花。
甲：20xx年的秋天，歷史的巨筆寫下了令人矚目的一封信。
乙：“爭當四好少年”的號角吹遍祖國大地。
甲：又如涓涓的細流流淌在每個少先隊員的心間。
乙：中華民族自古以富有理想，追求文明，勤奮學習、追求上進
品德優(yōu)良、團結友愛，活潑開朗，作為為人處事的道德規(guī)范。
甲：鳥語花香，流水淙淙。
乙：山含厚意，水載深情。
甲：隊員們，你們知道“四好少年”的內容嗎？（各小隊，分別四人搶答。）
爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；
爭當勤奮學習、追求上進的好少年；
爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年；
爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
乙：隊員們，四好少年第一條就要求大家做一個有理想的孩子，那你們的理想是什么呢？請和你的隊友們好好討論討論。
乙：隊員們，你們討論好了嗎？（隊員們說好了。）
乙：誰來發(fā)表下自己的理想呢？（隊員們發(fā)表自己的理想。）
學生1.我的理想是當一名醫(yī)生，為病人解除病痛的折磨。
學生2.我的理想是當一名教師，把許許多多的知識傳授給祖國的一代又一代。
學生3.我的理想是當一名宇航員，來保衛(wèi)我們祖國的藍天。
學生4.我的理想是當一名設計師，去設計出不平凡的人生。
學生5.我的理想是當一名列車長，帶人們去他們想要去的地方。
請各隊好好商量商量，用你們最喜歡的方式來表達。
乙：隊員們討論好了嗎？（隊員們說好了。）
乙：哪個隊先來呢？
隊員們：我們先來，我們先來。
乙：先請智多星隊。
智多星隊代表：我們隊給大家表演一首詩歌，叫做《理想之歌》。
甲：“理想是我們前進的動力，七色花隊，你們呢？
七色花隊：我們要用歌聲展示我們的風采，讓世界因為我們的歌聲更美好，請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
乙：七色花隊的歌聲真好聽嗎？
隊員：好聽好聽。
夢之靈隊：歌聲很動聽，但我們隊的舞蹈一樣的精彩，相信會讓大家眼前一亮，請欣賞拉丁舞。
甲：精彩的詩歌朗誦，動聽的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。步步高高隊，那你們呢？
步步高隊代表：我們隊也有絕招，大家拭目以待吧，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞讼嗦暋独硐氲某岚颉贰?BR> 乙：有了陽光，天空更加蔚藍，花兒也將更燦爛。
甲：心中有了陽光，身心都溫暖，人生將更精彩。
齊：希望隊員們爭當四好少年。
乙：全體立正。隊員們，請拿出你們理想的紙飛機，一起放飛在祖國的藍天上吧。
（隊員們在音樂聲中放飛紙飛機。）
甲：我們希望理想的翅膀能帶我們飛向更廣闊的天地。
結束部分
1、中隊長：立正，請輔導員講話。
輔導員：隊員們，今天我們三（2）中隊“放飛理想，爭做四好少年”主題隊會活動，在大家的認真準備下，終于成功舉行了。大家通過活動，更深刻地理解了爭當四有少年的標準，展示了陽光少年的風采。老師真心地希望，隊員們用理想鞭策自己，奮發(fā)圖強，讓你們的理想從此揚帆起航吧。
2、中隊長：呼號，請輔導員老師領呼。
輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
隊員：時刻準備著！
中隊長：全體立正，退隊旗，敬禮……禮畢。三（2）中隊“放飛理想，爭做四好少年”中隊主題隊會到此結束。
工會教師節(jié)活動方案小學篇十
20xx年教師節(jié)即將來臨，結合我校實際，現(xiàn)制定教師節(jié)活動方案：
一、活動主題：尊師重教，奠基未來
三、活動對象：一至六年級全體學生。
四、活動內容：
1、說一說?！拔易钕雽蠋熣f的一句話”活動：說出你內心最想對老師說的話，也可寫在賀卡上，并親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠。（每班征集5句，于9月3日上交）
色，渲染節(jié)日氣氛。（第二周評比）
3、做一做。自己動手，制作賀卡，送上對老師的`祝福。（每班征集5張，于9月3日上交）
4、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。（四年級每班征集2—3篇，于9月5日上交）
5、演一演。開展“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班級2位老師參加活動。
工會教師節(jié)活動方案小學篇十一
為慶祝教師節(jié)，在校園內掀起一股“尊師”熱潮，并加強學生創(chuàng)作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的`角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意之情，特擬訂如下方案。
一張小賀卡，一份真感謝!
教師節(jié)的前一周，由輔導員提出活動要求。
9月2日――9月9日，由各年級美術老師利用課堂，合理抽時間指導學生賀卡的制作。
1、在9月7日國旗下的講話中，由學生向老師表達感恩之情。
2、9月7日――9月18日，將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師，您辛苦了!”,讓慶?；顒訌V泛地在學生中落實。
3、9月10日，開展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺”活動(學生自愿為原則)，讓師生充分體驗親力親為之情感。
工會教師節(jié)活動方案小學篇十二
通過慶祝第32個教師節(jié)系列活動，展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就；體現(xiàn)各級黨委、政府對教育事業(yè)的重視和社會各界對教育事業(yè)的關心支持；展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業(yè)，在本職崗位上無私奉獻、奮發(fā)向上、勇于進取、不斷創(chuàng)新的精神風貌。
1、活動宗旨。
今年教師節(jié)學校發(fā)出倡議：以不收學生、家長送的禮物為宗旨，在學生、家長、社會中樹立實驗小學一流學校的牌子，不辜負縣、局領導對實驗小學的厚望。
2、搞好校風、教風、學風的三風建設。
3、開展新三進活動：走進社區(qū)、走進家庭、走進學生的心靈。
4、學校將通過教工大會傳達縣委、縣政府關于慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會的會議精神。
5、組織我和我的學生征文比賽。
6、各中隊召開老師，我想對您說主題隊會。
7、各年級辦好教師節(jié)年級墻報專欄，標題自擬，各中隊充分利用后墻報搞好宣傳，主題為園丁頌學校大隊部將組織評比。
8、學校通過校電視臺、紅領巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄（教師風采展示）。播放實驗小學專題片，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。
9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會。為增強節(jié)日氣氛，展示我校藝術教育成果，9月10日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教師節(jié)文藝晚會，節(jié)目以師生自行編排為主。
10、組織演講比賽。師恩難忘學生演講賽；閃光的青春、無悔的選擇青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。
11、表彰一批校級優(yōu)秀班主任。
12、組織縣教育局師德征文活動，主題為為師光榮。
工會教師節(jié)活動方案小學篇十三
____年是中華人民共和國成立__周年，這一年9月10日是我國第__個教師節(jié)，做好這一年教師節(jié)慶祝、表彰和宣傳工作，對進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社會氛圍，激發(fā)廣大教師和教育工作者依法執(zhí)教，熱愛本職工作，教書育人，獻身教育事業(yè)的熱度，主動推進教育強縣建設，全面提升教育素質，具有十分重要的意義。為切實做好____年教師節(jié)慶祝表彰活動，特制定本活動方案。
一、教師節(jié)主題
這一年教師節(jié)的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”，教師節(jié)的主題教育活動要結合愛國主義和師德師風教育進行。要深入宣傳新中國成立__周年、改革開放30年來我縣教育事業(yè)的偉大成就;要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，表彰獎勵優(yōu)秀教師，充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚，掀起崇尚師德、弘揚師德的熱潮;要全面倡導尊師重教的優(yōu)良社會風尚，努力為教師辦實事、辦好事，進一步激勵廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度，為辦好人民滿意的教育、建設省級教育強縣做出新的貢獻，以實際行動迎接國慶__周年。
二、主要活動安排
(一)開展教師節(jié)主題教育活動。
各級各類學校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動，師德教育活動要與愛國主義主題教育活動相結合，與學習實踐科學發(fā)展觀活動相結合。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，使廣大教師全面了解和踐行新時期教師職業(yè)道德的基本要求;小學中學校要組織廣大教師深入學習《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過主題學習、研討會、座談會等活動，引導廣大教師以優(yōu)秀教師為榜樣，做到“學規(guī)范，強師德，樹形象”，全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
(二)開展教師節(jié)表彰獎勵活動。教師節(jié)期間，縣教育局將對____—____學年度縣“優(yōu)秀教師”和“師德標兵”進行表彰，隆重慶祝____年教師節(jié)。各校要根據(jù)相關文件精神，開展相應的表彰獎勵和慶?；顒?。
(三)開展先進典范宣傳活動。教師節(jié)期間，縣教育局將組織“師德標兵”巡回報告團開展巡回報告活動，推出一批模范教師典范，并聯(lián)系新聞媒體宣傳報道他們忠誠于人民教育事業(yè)、不求回報的奉獻、教書育人的崇高精神和突出貢獻，營造尊師重教的濃厚氛圍。
(四)組織慰問教師活動。教師節(jié)期間，各校要對本校為教育事業(yè)做出突出貢獻的先進人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動。
(五)組織開展教室領導工作研討活動。最近，教育部印發(fā)了《小學中學教室領導工作規(guī)定》，各校要結合實際開展各種形式的教室領導研討活動，認真學習《小學中學教室領導工作規(guī)定》，組織優(yōu)秀教室領導介紹經(jīng)驗，提高教室領導的育人能力，落實教室領導的相關待遇。
三、工作要求
(一)各級各類學校要高度重視教師節(jié)慶祝活動，本著“隆重、務實、簡樸”的原則，精心組織實施。活動突出時代性、社會性和廣泛性，保證教師節(jié)主題教育活動取得預期效果。
(二)各級各類學校要努力建設一支高素質專業(yè)化的教師隊伍。要在政治上、工作上和生活上關心教師，依法保障和大力提高教師工資，幫助教師解決實際困難，為教師辦實事、辦好事;要為教師終身學習、長遠發(fā)展提供幫助和支持;要對農村邊遠貧困地區(qū)教師給予更多支持，把尊師重教的各項具體措施落到實處，使教師安心從教，樂于長期從教。
(三)各級各類學校要主動聯(lián)系和配合新聞單位及有關部門不遺余力的宣傳教育戰(zhàn)線上的先進典范，尤其是宣傳農村小學中學優(yōu)秀教師的先進事跡，通過教師節(jié)活動和經(jīng)常性的師德建設工作，進一步推動全社會形成尊師重教的優(yōu)良氛圍。
(四)全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，主動參加慶祝教師節(jié)主題教育活動，進一步弘揚高尚師德，提升專業(yè)水平，教書育人，為人師表，為教育的改革和發(fā)展做出新的更大的貢獻。
全縣各級各類學校慶祝教師節(jié)工作情況，請及時報告__教育局。
工會教師節(jié)活動方案小學篇十四
各位老師：
為集中展現(xiàn)新時代廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風貌，進一步團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境，促進我校教育事業(yè)科學健康發(fā)展，經(jīng)研究，遵循“簡樸、隆重、熱烈、務實”原則，嚴格按照相關標準和規(guī)定開展慶祝第34個教師節(jié)慶祝活動。
“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”
9月1日——9月15日
今年的教師節(jié)慶?；顒颖局扒笳鎰諏崱⑶趦€節(jié)約、隆重簡樸”的原則，主要開展好以下幾項活動：
（一）組織參加慶?；顒?BR> 1、組織參加9月6日下午2：40在xx劇院舉行的“xx區(qū)基礎教育發(fā)展大會”。
參加人員：學校部分行政等xx位教師。
月10日上午學校開展慶祝教師節(jié)活動。（工會、少先隊贈送鮮花、獻詩）
月8日晚上慶祝教師節(jié)工會小組活動。
月8日賀卡慰問退休教師。
（二）師德學習活動
組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節(jié)目等，進一步增強教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認同、情感認同和底線意識，引導廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷，弘揚師德正能量，以德立身、以德立學、以德施教，樹立新區(qū)教師良好形象，營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風清氣正，追求卓越”的良好教育生態(tài)。（觀看時間另定）
（三）教育宣傳活動
1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責任”為主題，開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動，在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品，展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風貌，進一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。
2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20xx年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過led字幕滾動，字幕內容是“老師，您好！”。
3、“20xx年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動。
工會教師節(jié)活動方案小學篇十五
1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
2、通過活動，使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實到日常學習生活中。
甲：九月，金色的季節(jié)；
乙：九月，溫馨的季節(jié)；
甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)；
乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。
合：迎著九月的和風，我們迎來了第27個教師節(jié)。
甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；
乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。
甲：親愛的老師，您辛苦了！
乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。
甲：看！鮮艷的紅領巾紅似火??！，馮老師就是我們的中隊輔導員，下面請馮老師給我們講話。掌聲歡迎。
（輔導員老師講話）
合：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁――老師。
甲：記住吧！9月10日。
乙：記住吧！九月，那首獻給老師的歌。
合：三（1）班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。
甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?，來表達我們對老師的熱愛。
（學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》）
乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。
學生表演詩朗誦《忘不了您，老師》。
甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導我們永遠牢記。
（學生表演詩朗誦《獻給老師的歌》。）
乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗；老師用春風般的關懷，溫暖了我們的心靈。（學生表演詩朗誦《老師，您辛苦了》）
甲：老師是智慧的燈，傳揚著世代不息的文明，傳承著中華美德。
詩朗誦《園丁之歌》
乙：同學們，你有什么心里話對吳老師說呢？
（學生代表向班主任老師老師說心里話。）
甲：現(xiàn)在，吳老師就是我們的中隊輔導員，下面請吳老師給我們講話。掌聲歡迎。
（輔導員老師講話）
合：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁――老師。三（1）班慶祝教師節(jié)主題班會到此結束。
工會教師節(jié)活動方案小學篇十六
老師教會我
二、活動目的
第三十個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，在孩子們當中通過樸素的教育活動，讓每個孩子從自己的角度理解老師、感恩老師，體悟成長過程中老師教會我的種種，并用良好的學習表現(xiàn)表達對老師的敬意；同時，在教師間通過傳統(tǒng)的傳承、結對活動，老師們回顧自己的`成長歷程，展望自己的發(fā)展前程，感受同事教會我的種種，感悟教師間的情義，并以更大的熱情培養(yǎng)美麗學生、建設美麗學校。
三、活動安排
1．教師節(jié)的祝福
時間：9月10日晨會
地點：大操場（隊列安排與周一集會相同、雨天則在教室和廣播室進行）
人員：全體師生
主持：205班z
內容：學生節(jié)目表演——z負責
領導講話——z負責
表彰先進——z負責
2．老教師的慰問
時間：9月9日
內容：校級領導慰問退休教師——z負責
3．新教師的成長
時間：9月12日教師會
地點：階梯教室
人員：全體教師
主持：z
內容：20新教師代表z發(fā)言——z負責
新教師師徒結對——z負責
袁小大隊部
.9.8.
工會教師節(jié)活動方案小學篇十七
通過一系列體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動由衷地表達對老師的敬意。
一至六年級全體學生。
3、演一演。開展＂濃濃尊師意 款款愛生情＂為主題的隊會（9月9日閱讀課與11日班隊課對調），以班集體的.名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班任課老師參加活動。
4、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。
3、演一演。開展＂濃濃尊師意 款款愛生情＂為主題的隊會（9月9日閱讀課與11日班隊課對調），以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班任課老師參加活動。
4、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。
擴展資料：小學教師節(jié)活動方案
為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒樱鶕?jù)上級有關部門的文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。
一．指導思想
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
二．活動時間
教師節(jié)前夕
三．活動安排
2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；方案
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。
4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。
會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側（到禮儀公司租，因為設計經(jīng)費，需再定）
學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）
會中
（一）開場
主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學生和場下數(shù)百名學生手持各種樂器（電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節(jié)日快樂！
（二）朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。
（三）交流
在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。
（四）表演
教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
（五）尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂‘！在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時禮花齊放，氣球滿天，大會結束）
工會教師節(jié)活動方案小學篇十八
1、發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
2、鍛煉語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。
3、體驗合作的快樂，學會換位思考。
感謝師恩、感謝有您
9月10日中午12：10
由班委負責，班主任、副班主任協(xié)助。
教室
1、自制感恩卡賀卡；
2、學生準備詩歌、歌曲等節(jié)目；
3、教室布置；
4、邀請任課老師參加；
5、照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。
（一）上午四節(jié)課由學派學生擔任教師上課，任課教師在教室后面相機指導。
（二）教師節(jié)主題慶祝活動：
1、主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶?；顒娱_始；
2、詩朗誦——老師，我們愛您！
3、歌曲：“感恩的心”
4、主持人選讀學生感恩卡上所寫的'幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽取）選派學生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。
5、歌曲：每當我走過老師的窗前
6、舞蹈：或其他同學，表演完畢后請老師模仿學生所跳的舞蹈。
7、贈送賀卡或禮物，學生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福；選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。在場教師送給每個同學一份8、29日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。
8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9、全班同學一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”彈指間，第三十四個教師節(jié)即將來臨，我們的前輩、我們這一代，以及我們的下一代教師們經(jīng)歷了相同的和不同的坎坷、幸福，為附小的進步、平湖教育事業(yè)的發(fā)展貢獻了不可磨滅的力量。在此，學校工會向附小全體教師道一聲：“老師，您辛苦了！”