跑步是一種簡(jiǎn)單且經(jīng)濟(jì)的戶外健身方式。醫(yī)療工作寫(xiě)總結(jié)時(shí)需要注意哪些要點(diǎn)?有沒(méi)有一些成功的案例可供參考?以下是一些寫(xiě)作范文,希望可以給大家提供一些啟示和靈感。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇一
為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》(教基廳函〔20xx〕3號(hào))要求,制定本制度。
一、學(xué)生在校期間原則上不得將個(gè)人手機(jī)(包括電話手表等通訊設(shè)備)帶入校園。
如離家較遠(yuǎn)、父母繁忙或者其他特殊原因確實(shí)需要佩帶和使用手機(jī)的,須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書(shū)面提出申請(qǐng),填寫(xiě)《xx小學(xué)學(xué)生因特殊原因在校攜帶使用手機(jī)申請(qǐng)單》報(bào)班主任。
二、班主任統(tǒng)一上報(bào)學(xué)校審批備案。
學(xué)生進(jìn)校后將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂,放學(xué)離校時(shí)下發(fā)學(xué)生。班主任務(wù)必將學(xué)生手機(jī)妥善保管。
三、上課期間,家長(zhǎng)有特殊情況需找學(xué)生,可通過(guò)班主任或任課教師聯(lián)系,下課后通知學(xué)生用個(gè)人手機(jī)聯(lián)系家長(zhǎng)。
不攜帶手機(jī)的學(xué)生需要手機(jī)通話時(shí),由老師提供方便。
四、學(xué)校將定期不定期開(kāi)展手機(jī)的檢查,對(duì)不按規(guī)定私自攜帶手機(jī)(包括電話手表等通訊設(shè)備)的學(xué)生,責(zé)令其寫(xiě)出書(shū)面檢查,并通知家長(zhǎng)領(lǐng)回手機(jī)(包括電話手表等通訊設(shè)備),取消本學(xué)期評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。
五、任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī),有權(quán)將學(xué)生手機(jī)扣留,并及時(shí)送交班主任。
按上述第四條進(jìn)行處理。
六、學(xué)生在校違規(guī)使用手機(jī)所引發(fā)的一切不良后果由本人承擔(dān),并將在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)。
七、學(xué)生違規(guī)攜帶的手機(jī)(包括電話手表等通訊設(shè)備)如有遺失,學(xué)校概不負(fù)責(zé)。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇二
《注冊(cè)建造師管理規(guī)定》已于20xx年12月11日經(jīng)建設(shè)部第112次常務(wù)會(huì)議討論通過(guò),現(xiàn)予發(fā)布,自20xx年3月1日起施行。
第一章總則
第一條為了加強(qiáng)對(duì)注冊(cè)建造師的管理,規(guī)范注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)行為,提高工程項(xiàng)目管理水平,保證工程質(zhì)量和安全,依據(jù)《建筑法》、《行政許可法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》等法律、行政法規(guī),制定本規(guī)定。
第二條中華人民共和國(guó)境內(nèi)注冊(cè)建造師的注冊(cè)、執(zhí)業(yè)、繼續(xù)教育和監(jiān)督管理,適用本規(guī)定。
第三條本規(guī)定所稱(chēng)注冊(cè)建造師,是指通過(guò)考核認(rèn)定或考試合格取得中華人民共和國(guó)建造師資格證書(shū)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)資格證書(shū)),并按照本規(guī)定注冊(cè),取得中華人民共和國(guó)建造師注冊(cè)證書(shū)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)注冊(cè)證書(shū))和執(zhí)業(yè)印章,擔(dān)任施工單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及從事相關(guān)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
未取得注冊(cè)證書(shū)和執(zhí)業(yè)印章的,不得擔(dān)任大中型建設(shè)工程項(xiàng)目的施工單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,不得以注冊(cè)建造師的名義從事相關(guān)活動(dòng)。
第四條國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)對(duì)全國(guó)注冊(cè)建造師的注冊(cè)、執(zhí)業(yè)活動(dòng)實(shí)施統(tǒng)一監(jiān)督管理;國(guó)務(wù)院鐵路、交通、水利、信息產(chǎn)業(yè)、民航等有關(guān)部門(mén)按照國(guó)務(wù)院規(guī)定的職責(zé)分工,對(duì)全國(guó)有關(guān)專(zhuān)業(yè)工程注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)活動(dòng)實(shí)施監(jiān)督管理。
縣級(jí)以上地方人民政府住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)的注冊(cè)建造師的注冊(cè)、執(zhí)業(yè)活動(dòng)實(shí)施監(jiān)督管理;縣級(jí)以上地方人民政府交通、水利、通信等有關(guān)部門(mén)在各自職責(zé)范圍內(nèi),對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)有關(guān)專(zhuān)業(yè)工程注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)活動(dòng)實(shí)施監(jiān)督管理。
第二章注冊(cè)
第五條注冊(cè)建造師實(shí)行注冊(cè)執(zhí)業(yè)管理制度,注冊(cè)建造師分為一級(jí)注冊(cè)建造師和二級(jí)注冊(cè)建造師。
取得資格證書(shū)的人員,經(jīng)過(guò)注冊(cè)方能以注冊(cè)建造師的名義執(zhí)業(yè)。
第六條申請(qǐng)初始注冊(cè)時(shí)應(yīng)當(dāng)具備以下條件:
(一)經(jīng)考核認(rèn)定或考試合格取得資格證書(shū);
(二)受聘于一個(gè)相關(guān)單位;
(三)達(dá)到繼續(xù)教育要求;
(四)沒(méi)有本規(guī)定第十五條所列情形。
第七條:“取得一級(jí)建造師資格證書(shū)并受聘于一個(gè)建設(shè)工程勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、招標(biāo)代理、造價(jià)咨詢(xún)等單位的人員,應(yīng)當(dāng)通過(guò)聘用單位提出注冊(cè)申請(qǐng),并可以向單位工商注冊(cè)所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)提交申請(qǐng)材料。
“省、自治區(qū)、直轄市人民政府住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)收到申請(qǐng)材料后,應(yīng)當(dāng)在5日內(nèi)將全部申請(qǐng)材料報(bào)國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)審批。
“國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)在收到申請(qǐng)材料后,應(yīng)當(dāng)依法作出是否受理的決定,并出具憑證;申請(qǐng)材料不齊全或者不符合法定形式的,應(yīng)當(dāng)在5日內(nèi)一次性告知申請(qǐng)人需要補(bǔ)正的全部?jī)?nèi)容。逾期不告知的,自收到申請(qǐng)材料之日起即為受理。
“涉及鐵路、公路、港口與航道、水利水電、通信與廣電、民航專(zhuān)業(yè)的,國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)將全部申報(bào)材料送同級(jí)有關(guān)部門(mén)審核。符合條件的,由國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)核發(fā)《中華人民共和國(guó)一級(jí)建造師注冊(cè)證書(shū)》,并核定執(zhí)業(yè)印章編號(hào)。”
第八條“對(duì)申請(qǐng)初始注冊(cè)的,國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)自受理之日起20日內(nèi)作出審批決定。自作出決定之日起10日內(nèi)公告審批結(jié)果。國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)收到國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)移送的申請(qǐng)材料后,應(yīng)當(dāng)在10日內(nèi)審核完畢,并將審核意見(jiàn)送國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)。
“對(duì)申請(qǐng)變更注冊(cè)、延續(xù)注冊(cè)的,國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)自受理之日起10日內(nèi)作出審批決定。自作出決定之日起10日內(nèi)公告審批結(jié)果。國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)收到國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)移送的申請(qǐng)材料后,應(yīng)當(dāng)在5日內(nèi)審核完畢,并將審核意見(jiàn)送國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)?!?BR> 第九條取得二級(jí)建造師資格證書(shū)的人員申請(qǐng)注冊(cè),由省、自治區(qū)、直轄市人民政府住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)負(fù)責(zé)受理和審批,具體審批程序由省、自治區(qū)、直轄市人民政府住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)依法確定。對(duì)批準(zhǔn)注冊(cè)的,核發(fā)由國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)統(tǒng)一樣式的《中華人民共和國(guó)二級(jí)建造師注冊(cè)證書(shū)》和執(zhí)業(yè)印章,并在核發(fā)證書(shū)后30日內(nèi)送國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)備案。
第十條注冊(cè)證書(shū)和執(zhí)業(yè)印章是注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)憑證,由注冊(cè)建造師本人保管、使用。
注冊(cè)證書(shū)與執(zhí)業(yè)印章有效期為3年。
一級(jí)注冊(cè)建造師的注冊(cè)證書(shū)由國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)統(tǒng)一印制,執(zhí)業(yè)印章由國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)統(tǒng)一樣式,省、自治區(qū)、直轄市人民政府住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)組織制作。
第十一條初始注冊(cè)者,可自資格證書(shū)簽發(fā)之日起3年內(nèi)提出申請(qǐng)。逾期未申請(qǐng)者,須符合本專(zhuān)業(yè)繼續(xù)教育的要求后方可申請(qǐng)初始注冊(cè)。
申請(qǐng)初始注冊(cè)需要提交下列材料:
(一)注冊(cè)建造師初始注冊(cè)申請(qǐng)表;
(二)資格證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)和身份證明復(fù)印件;
(三)申請(qǐng)人與聘用單位簽訂的聘用勞動(dòng)合同復(fù)印件或其他有效證明文件;
(四)逾期申請(qǐng)初始注冊(cè)的,應(yīng)當(dāng)提供達(dá)到繼續(xù)教育要求的證明材料。
第十二條注冊(cè)有效期滿需繼續(xù)執(zhí)業(yè)的,應(yīng)當(dāng)在注冊(cè)有效期屆滿30日前,按照第七條、第八條的規(guī)定申請(qǐng)延續(xù)注冊(cè)。延續(xù)注冊(cè)的,有效期為3年。
申請(qǐng)延續(xù)注冊(cè)的,應(yīng)當(dāng)提交下列材料:
(一)注冊(cè)建造師延續(xù)注冊(cè)申請(qǐng)表;
(二)原注冊(cè)證書(shū);
(三)申請(qǐng)人與聘用單位簽訂的聘用勞動(dòng)合同復(fù)印件或其他有效證明文件;
(四)申請(qǐng)人注冊(cè)有效期內(nèi)達(dá)到繼續(xù)教育要求的證明材料。
第十三條在注冊(cè)有效期內(nèi),注冊(cè)建造師變更執(zhí)業(yè)單位,應(yīng)當(dāng)與原聘用單位解除勞動(dòng)關(guān)系,并按照第七條、第八條的規(guī)定辦理變更注冊(cè)手續(xù),變更注冊(cè)后仍延續(xù)原注冊(cè)有效期。
申請(qǐng)變更注冊(cè)的,應(yīng)當(dāng)提交下列材料:
(一)注冊(cè)建造師變更注冊(cè)申請(qǐng)表;
(二)注冊(cè)證書(shū)和執(zhí)業(yè)印章;
(三)申請(qǐng)人與新聘用單位簽訂的聘用合同復(fù)印件或有效證明文件;
(四)工作調(diào)動(dòng)證明(與原聘用單位解除聘用合同或聘用合同到期的證明文件、退休人員的退休證明)。
第十四條注冊(cè)建造師需要增加執(zhí)業(yè)專(zhuān)業(yè)的,應(yīng)當(dāng)按照第七條的規(guī)定申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)增項(xiàng)注冊(cè),并提供相應(yīng)的資格證明。
第十五條申請(qǐng)人有下列情形之一的,不予注冊(cè):
(一)不具有完全民事行為能力的;
(二)申請(qǐng)?jiān)趦蓚€(gè)或者兩個(gè)以上單位注冊(cè)的;
(三)未達(dá)到注冊(cè)建造師繼續(xù)教育要求的;
(四)受到刑事處罰,刑事處罰尚未執(zhí)行完畢的;
(七)被吊銷(xiāo)注冊(cè)證書(shū),自處罰決定之日起至申請(qǐng)注冊(cè)之日止不滿2年的;
(九)申請(qǐng)人的聘用單位不符合注冊(cè)單位要求的;
(十)年齡超過(guò)65周歲的;
(十一)法律、法規(guī)規(guī)定不予注冊(cè)的其他情形。
第十六條注冊(cè)建造師有下列情形之一的,其注冊(cè)證書(shū)和執(zhí)業(yè)印章失效:
(一)聘用單位破產(chǎn)的;
(二)聘用單位被吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的;
(三)聘用單位被吊銷(xiāo)或者撤回資質(zhì)證書(shū)的;
(四)已與聘用單位解除聘用合同關(guān)系的;
(五)注冊(cè)有效期滿且未延續(xù)注冊(cè)的;
(六)年齡超過(guò)65周歲的;
(七)死亡或不具有完全民事行為能力的;
(八)其他導(dǎo)致注冊(cè)失效的情形。
第十七條注冊(cè)建造師有下列情形之一的,由注冊(cè)機(jī)關(guān)辦理注銷(xiāo)手續(xù),收回注冊(cè)證書(shū)和執(zhí)業(yè)印章或者公告注冊(cè)證書(shū)和執(zhí)業(yè)印章作廢:
(一)有本規(guī)定第十六條所列情形發(fā)生的;
(二)依法被撤銷(xiāo)注冊(cè)的;
(三)依法被吊銷(xiāo)注冊(cè)證書(shū)的;
(四)受到刑事處罰的;
(五)法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)注銷(xiāo)注冊(cè)的其他情形。
注冊(cè)建造師有前款所列情形之一的,注冊(cè)建造師本人和聘用單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)向注冊(cè)機(jī)關(guān)提出注銷(xiāo)注冊(cè)申請(qǐng);有關(guān)單位和個(gè)人有權(quán)向注冊(cè)機(jī)關(guān)舉報(bào);縣級(jí)以上地方人民政府住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)或者有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知注冊(cè)機(jī)關(guān)。
第十八條被注銷(xiāo)注冊(cè)或者不予注冊(cè)的,在重新具備注冊(cè)條件后,可按第七條、第八條規(guī)定重新申請(qǐng)注冊(cè)。
第十九條注冊(cè)建造師因遺失、污損注冊(cè)證書(shū)或執(zhí)業(yè)印章,需要補(bǔ)辦的,應(yīng)當(dāng)持在公眾媒體上刊登的遺失聲明的證明,向原注冊(cè)機(jī)關(guān)申請(qǐng)補(bǔ)辦。原注冊(cè)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在5日內(nèi)辦理完畢。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇三
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部2021年全國(guó)教育工作會(huì)議精神,抓好學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理等工作要求,落實(shí)落細(xì)立德樹(shù)人根本任務(wù),加強(qiáng)并優(yōu)化學(xué)生手機(jī)管理,探索科學(xué)有效的手機(jī)管理方法,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,現(xiàn)制定校學(xué)生手機(jī)管理實(shí)施方案。
科技進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展致使中小學(xué)生越來(lái)越普遍使用手機(jī)進(jìn)行資訊查閱、資料查詢(xún)、人際交往和自我表達(dá),手機(jī)的使用一定程度上方便了學(xué)生與教師、家長(zhǎng)和社會(huì)的溝通聯(lián)系。但由于手機(jī)的娛樂(lè)功能和交際功能越來(lái)越豐富,以及中學(xué)生心智還不成熟,部分自控能力較弱的學(xué)生過(guò)度使用手機(jī),沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和交友聊天,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不專(zhuān)心、視力下降以及親子關(guān)系緊張,嚴(yán)重影響正常的學(xué)習(xí)、生活和身心健康。如何在中小學(xué)教育中更好地使用手機(jī),已成為學(xué)校和家長(zhǎng)必須面對(duì)的議題。2021年1月,教育部辦公廳印發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》,主要目的是為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。要求學(xué)校將學(xué)生手機(jī)的使用納入日常管理。
1.危害學(xué)生邏輯思維能力。在降低自身知識(shí)度的同時(shí),心理及思維能力受到極大限制。
2.危害學(xué)生身心健康。長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)可能影響學(xué)生的視神經(jīng)及記憶力。手機(jī)內(nèi)存在不良信息,對(duì)心智不夠成熟的中學(xué)生帶來(lái)嚴(yán)重的身心危害。中學(xué)生心理抵御能力不強(qiáng),容易出現(xiàn)早戀、孤僻、免疫功能失調(diào)、睡眠降低等身心問(wèn)題。
3.危害中學(xué)生日常學(xué)習(xí)?,F(xiàn)階段的中學(xué)生對(duì)手機(jī)具有極大的依賴(lài)性,遇到不懂的問(wèn)題就想通過(guò)手機(jī)查答案,使得學(xué)生懶得思考,漸漸不會(huì)思考。
(一)五個(gè)明確
1.明確學(xué)生不得將手機(jī)帶入學(xué)校,如有特殊緊急情況家長(zhǎng)可以與班主任或任課老師聯(lián)系,學(xué)生可通過(guò)電子班牌與家長(zhǎng)聯(lián)系。
2.明確教師不得通過(guò)手機(jī)布置作業(yè),不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
3.明確家長(zhǎng)對(duì)孩子使用手機(jī)有監(jiān)督管理的職責(zé)。學(xué)生離校后需上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)資料,經(jīng)家長(zhǎng)同意后才可使用。
4.明確學(xué)生確有需要將手機(jī)帶入校園的,必須由家長(zhǎng)提出書(shū)面申請(qǐng),手機(jī)帶入校園后,必須交由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。
5.明確學(xué)生如若未按規(guī)定私自攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,造成手機(jī)遺失等任何問(wèn)題均由家長(zhǎng)及學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
(二)教育引導(dǎo)
1.學(xué)校利用主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等形式組織專(zhuān)題輔導(dǎo),讓學(xué)生敞開(kāi)心扉談手機(jī)、擦亮眼睛看手機(jī),進(jìn)而達(dá)到科學(xué)合理用手機(jī)的目的。重點(diǎn)是從心理層面對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生擺脫對(duì)手機(jī)的依賴(lài),進(jìn)而專(zhuān)注于學(xué)業(yè)。
2.家長(zhǎng)職責(zé)。家庭是學(xué)生發(fā)育、成長(zhǎng)、生存的首要基地,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)言傳身教,注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。履行教育職責(zé),加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理,形成家校協(xié)同育人合力。
3.拓展社會(huì)資源,全面發(fā)展素質(zhì)教育,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活變得豐富多姿,為學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)創(chuàng)造更有利的環(huán)境。為了孩子們的未來(lái),引導(dǎo)和幫助學(xué)生建立正確的手機(jī)使用觀,讓我們共同攜起手來(lái),在校園里倡導(dǎo)禁止使用手機(jī),共創(chuàng)一個(gè)健康和諧的校園!在生活中理智、正確、合理地使用手機(jī)!
2.學(xué)校每班安裝電子班牌,此班牌具有通話功能,班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)可以通過(guò)班牌相互聯(lián)系,解決了學(xué)生上學(xué)后有事不方便聯(lián)系家長(zhǎng)的困難。
3.原則上學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園,確有將手機(jī)帶入校園需求的,須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意并書(shū)面提出申請(qǐng),進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇四
5、原裝配件非人為故障保修期為:耳機(jī)3個(gè)月、電池6個(gè)月、充電器12個(gè)月;
6、自購(gòu)買(mǎi)日起7天后,退貨都需收取折舊費(fèi);
7、折舊費(fèi)的計(jì)算:銷(xiāo)售單價(jià)×5‰×(購(gòu)買(mǎi)天數(shù)—維修占用天數(shù))。
關(guān)鍵點(diǎn):
1)、顧客資料齊全;
2)、維修單按要求填寫(xiě)完整,缺一不可
1、退機(jī)或換機(jī)或換配件:(顧客已憑保修卡及購(gòu)機(jī)發(fā)票自行到指定維修點(diǎn)檢測(cè))
1資料齊全:保修卡原件,發(fā)票復(fù)印件,檢測(cè)報(bào)告;
2機(jī)身檢查:無(wú)花損,imei紙,入網(wǎng)標(biāo)簽和防拆標(biāo)簽要完整;
3發(fā)票復(fù)印件要清晰有效,并有串號(hào),;
4檢測(cè)報(bào)告須當(dāng)天有效,并要認(rèn)真查看清楚,須有注明“故障屬實(shí),非人為損壞”,并與該檢測(cè)服務(wù)點(diǎn)確認(rèn)有沒(méi)有這臺(tái)機(jī)的記錄,若有疑問(wèn)、不確定因素等情況,須先向公司咨詢(xún),不要自行決定退換機(jī)。
7換機(jī)、換配件時(shí),必須同色更換;
8凡經(jīng)維修點(diǎn)檢測(cè),已封包并粘貼故障標(biāo)簽的機(jī)身,不能私自拆封;
2、檢測(cè)機(jī)或檢測(cè)配件:(顧客不愿意自行到指定檢測(cè)點(diǎn)檢測(cè),而拿到門(mén)店,讓公司代檢)
1資料齊全:保修卡原件,發(fā)票復(fù)印件,本公司維修單;
2維修單填寫(xiě)要求:所有空白處必須完整、清晰填寫(xiě),缺一不可,具體見(jiàn)如下樣板說(shuō)明;
3檢測(cè)機(jī)部分品牌要有后蓋(諾基亞、索愛(ài)、lg、飛利浦、阿爾卡特、酷派、oppo、天語(yǔ)、語(yǔ)訊、tcl、奧克斯、海爾)
4其中配件檢測(cè)需發(fā)票原件。
實(shí)際操作是:配件不需檢測(cè)報(bào)告,可以先更換給顧客,再收齊顧客資料和維修單,退回售后部。
關(guān)鍵點(diǎn)是要確認(rèn)配件是我們銷(xiāo)售的,確認(rèn)方法是:查看顧客配件的序列號(hào)是否與我們登記的序列號(hào)相符。(銷(xiāo)售時(shí)填寫(xiě)的《保修憑證單》有記錄)
由于不經(jīng)檢測(cè)就直接換配件,因此,必須按以上流程執(zhí)行,否則造成配件不能從廠家換回新的損失,有相應(yīng)經(jīng)手人承擔(dān)。如沒(méi)有保卡、發(fā)票、顧客資料等。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇五
手機(jī)對(duì)青少年的危害已被越來(lái)越多的家長(zhǎng),老師所認(rèn)識(shí),美國(guó)有專(zhuān)門(mén)的研究機(jī)構(gòu)跟綜研究,法國(guó)議會(huì)通過(guò)立法禁止孩子帶手機(jī)進(jìn)校園,這里有關(guān)手機(jī)對(duì)青少年的危害就不贅述了。
家長(zhǎng)老師有了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),才能管理好孩子帶手機(jī)進(jìn)校園,這是前提基礎(chǔ)。
應(yīng)分不同年齡段進(jìn)行管理,高中以下學(xué)生的管理辦法和高中以上的管理辦法,不能一刀切,會(huì)傷害孩子的.自尊。
高中以下孩子,即12歲的孩子自控力差,自律性不強(qiáng),不停帶手機(jī),老師應(yīng)約法三章,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),先收由老師保管,畢業(yè)后交還家長(zhǎng)。
高中學(xué)生可適當(dāng)放寬,因自律,自控能力已增強(qiáng),但還是要有管理,有引導(dǎo),上課玩可先收起保管一個(gè)星期或一個(gè)月,以示懲戒,下次再犯,加倍收起時(shí)間。
當(dāng)然也可以老師學(xué)生家長(zhǎng)共同約定管理辦法,一切為了孩子。
教師管理學(xué)生的策略有哪些?
特別是在當(dāng)下,教師管理學(xué)生是一個(gè)非常敏感的話題。關(guān)于要不要懲戒教育,如何進(jìn)行懲戒教育,永遠(yuǎn)都是一個(gè)沒(méi)有結(jié)論的話題。
在當(dāng)下,教師管理學(xué)生造成的不良問(wèn)題一波接著一波,一浪高過(guò)一浪。這些問(wèn)題給教師本身帶來(lái)了極大的傷害。同時(shí),也給教師這個(gè)群體造成了很?chē)?yán)重的心理陰影。
那么,現(xiàn)在的老師該怎么管理學(xué)生?
這的的確確是一個(gè)不太好回答的問(wèn)題。但我想不管教育生態(tài)如何,不管教育中有多少負(fù)面的東西,在當(dāng)下教師管理學(xué)生都應(yīng)該遵循最基本的原則。
一、為人師表,以身作則,遵循教育規(guī)律遵循孩子身心發(fā)展規(guī)律,因材施教,因勢(shì)利導(dǎo),循循善誘,諄諄教導(dǎo)。
二,堅(jiān)持以正面激勵(lì)教育為主,輔助于嚴(yán)格的管理和嚴(yán)格的要求。
三,堅(jiān)持不體罰和變相體罰,堅(jiān)持不謾罵,不侮辱,不歧視,不排擠,不孤立。
四,嚴(yán)格要求每一位學(xué)生,公平、公正對(duì)待每一位同學(xué)。
五,尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,全心全意對(duì)待每一位學(xué)生。
六,加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通與協(xié)商,打通家校之間的教育渠道。
依法執(zhí)教,依法從教,公平任教,公正處事。
想教師該想的事,做教師該做的事,用真情關(guān)護(hù)孩子,用知識(shí)培育孩子,用品德影響孩子。
做到盡心,盡職,盡責(zé),盡力,做到一個(gè)老師應(yīng)有的擔(dān)當(dāng),盡到一個(gè)老師該盡的義務(wù),至于學(xué)生難以管教,家長(zhǎng)無(wú)理取鬧,社會(huì)逆流導(dǎo)向,別人不能理解,這也不是你個(gè)人意志所能夠更改的。教育沒(méi)有拯救功能,教師也沒(méi)有無(wú)邊法力。所以心態(tài)很關(guān)鍵,用平和的心態(tài)對(duì)待平常的教育,問(wèn)心無(wú)愧就是最高的境界。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇六
日前,省委辦公廳印發(fā)《中共江蘇省委江蘇省人民政府關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見(jiàn)》。
我省將分段實(shí)施大中小學(xué)勞動(dòng)教育,探索實(shí)施勞動(dòng)教育學(xué)分制,研究制定勞動(dòng)教育學(xué)分認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換相關(guān)辦法。將勞動(dòng)素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、畢業(yè)升學(xué)的重要參考或依據(jù)。
《實(shí)施意見(jiàn)》要求,根據(jù)年齡段特點(diǎn),引導(dǎo)孩子盡可能承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。鼓勵(lì)孩子利用雙休日或節(jié)假日參與勞動(dòng),確保中小學(xué)生每周家庭勞動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí),每年有針對(duì)性地學(xué)會(huì)1至2項(xiàng)生活技能。依托城鄉(xiāng)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)、青少年宮、青少年活動(dòng)中心、婦女兒童活動(dòng)中心、家長(zhǎng)學(xué)校、家風(fēng)家教實(shí)踐基地等,建立家庭勞動(dòng)教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn),通過(guò)多種形式引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握開(kāi)展家庭勞動(dòng)教育的方式方法。
《實(shí)施意見(jiàn)》提出,分段實(shí)施大中小學(xué)勞動(dòng)教育。小學(xué)勞動(dòng)教育課平均每周不少于1課時(shí)。小學(xué)低年級(jí)要圍繞勞動(dòng)意識(shí)的啟蒙,以個(gè)人生活起居為主要內(nèi)容。小學(xué)中高年級(jí)要圍繞勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成,以校園勞動(dòng)和家庭勞動(dòng)為主要內(nèi)容。初中勞動(dòng)教育課平均每周不少于1課時(shí)。普通高中不少于6個(gè)必修學(xué)分。
職業(yè)院校要將勞動(dòng)教育融入專(zhuān)業(yè)課程體系,勞動(dòng)專(zhuān)題教育必修課不少于16學(xué)時(shí)。普通高等學(xué)校重點(diǎn)結(jié)合學(xué)科專(zhuān)業(yè)開(kāi)展勞動(dòng)活動(dòng),要將勞動(dòng)教育納入專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案,明確主要依托課程,其中本科階段勞動(dòng)專(zhuān)題教育必修課不少于32學(xué)時(shí)。
近期,還有兩條,關(guān)于中小學(xué)生的通知和要求
江蘇省教育廳近日下發(fā)《省教育廳辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》,對(duì)全省各設(shè)區(qū)市、縣(市、區(qū))教育局提出三點(diǎn)要求,其中手機(jī)管理的實(shí)施方案包括“六個(gè)明確”。
各級(jí)教育行政管理部門(mén)要嚴(yán)格執(zhí)行教育部的要求,認(rèn)真履行屬地管理主體責(zé)任,指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)按照“一校一案”的原則,在廣泛征求意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上,制定符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)、學(xué)習(xí)生活實(shí)際的手機(jī)管理實(shí)施方案,做到“六個(gè)明確”。
一要明確手機(jī)有限帶入校園的條件;
二要明確手機(jī)統(tǒng)一保管的場(chǎng)所、方式、責(zé)任人;
三要明確學(xué)生在校期間與家長(zhǎng)便捷聯(lián)系的公共通道;
四要明確教師不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè);
五要明確家長(zhǎng)對(duì)孩子使用手機(jī)的監(jiān)督管理的教育職責(zé);
六要明確對(duì)違規(guī)學(xué)生的懲戒辦法。
科技進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展致使中小學(xué)生越來(lái)越普遍使用手機(jī)進(jìn)行資訊查閱、資料查詢(xún)、人際交往和自我表達(dá),手機(jī)的使用一定程度上方便了學(xué)生與教師、家長(zhǎng)和社會(huì)的溝通聯(lián)系。但由于手機(jī)的娛樂(lè)功能和交際功能越來(lái)越豐富,以及中小學(xué)生心智還不成熟,部分自控能力較弱的學(xué)生過(guò)度使用手機(jī),沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和交友聊天,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不專(zhuān)心、視力下降以及親子關(guān)系緊張,嚴(yán)重影響正常的學(xué)習(xí)、生活和身心健康。各地各校要從為黨育人、為國(guó)育人、為群眾辦實(shí)事的高度,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)規(guī)范管理,引導(dǎo)學(xué)生正確、合理使用手機(jī)。
各中小學(xué)要通過(guò)國(guó)旗下講話、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、心理輔導(dǎo)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),幫助學(xué)生提高信息素養(yǎng)和手機(jī)自我管理能力;要堅(jiān)持“五育”并舉,拓展社會(huì)資源,全面發(fā)展素質(zhì)教育和“適合的教育”,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活變得更加豐富多彩,為手機(jī)遠(yuǎn)離校園、學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)創(chuàng)設(shè)更加有利的環(huán)境;要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等載體,引導(dǎo)家長(zhǎng)以身作則、以疏導(dǎo)為主,幫助孩子嚴(yán)格執(zhí)行事先與父母達(dá)成的約定,有效控制好使用手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)。各級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)要將學(xué)校手機(jī)管理情況納入日常監(jiān)督范圍,確保有關(guān)要求全面落實(shí)到位。
作為強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),《兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求》將于xx22年3月1日起正式實(shí)施。
無(wú)論是中小學(xué)、幼兒園還是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的教科書(shū)、教輔材料、考試試卷、學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)讀物,還是教室燈具、教學(xué)多媒體等兒童青少年學(xué)習(xí)用品,都必須符合近視防控的要求才行。
其中,學(xué)生教科書(shū)最小用字不得小于“小5號(hào)字”;而教學(xué)多媒體則不應(yīng)出現(xiàn)可察覺(jué)的閃爍,并符合藍(lán)光防護(hù)要求。
受多重因素影響,青少年視力健康每況愈下。xxxx年,教育部對(duì)九省份部分學(xué)生的一項(xiàng)調(diào)研顯示,與xx19年底相比,半年來(lái)學(xué)生近視率增加了11.7%,其中小學(xué)生近視率增加了15.2%,初中生增加了8.2%,高中生增加了3.8%。
孩子們的眼睛太疲勞了,如何從各個(gè)方面進(jìn)行近視防控?
記者從國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局了解到,《兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求》將于xx22年3月1日起正式實(shí)施。而這一新標(biāo)準(zhǔn),已被確定為強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
新標(biāo)準(zhǔn)將與近視防控相關(guān)的教科書(shū)、教輔材料、學(xué)習(xí)用雜志、課業(yè)簿冊(cè)、考試試卷、學(xué)習(xí)用報(bào)紙、學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)讀物,以及普通教室照明燈具、讀寫(xiě)作業(yè)臺(tái)燈和教學(xué)多媒體等兒童青少年學(xué)習(xí)用品都納入了管理。無(wú)論是企業(yè)、中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園還是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等生產(chǎn)、制作、經(jīng)營(yíng)或提供的兒童青少年學(xué)習(xí)用品,都必須遵守新標(biāo)準(zhǔn)。
比如,按照新標(biāo)準(zhǔn),不同年級(jí)學(xué)生使用的教科書(shū),對(duì)字號(hào)的大小和字體,均有不同的`要求。比如,小學(xué)一、二年級(jí)的教科書(shū)用字,應(yīng)不小于“3號(hào)字”,漢字以楷體為主。小學(xué)三、四年級(jí)用字應(yīng)不小于“4號(hào)字”,漢字以楷體和宋體為主,由楷體逐漸過(guò)渡到宋體。而五至九年級(jí)和高中用字應(yīng)不小于“小4號(hào)字”,漢字以宋體為主。學(xué)齡前兒童的學(xué)習(xí)讀物,字號(hào)應(yīng)不小于“3號(hào)字”,字體以楷體為主。
對(duì)于教科書(shū)中的目錄、注釋等輔文用字,可參照正文用字適當(dāng)減小,但小學(xué)階段最小用字應(yīng)不小于“5號(hào)字”。初中和高中階段最小用字應(yīng)不小于“小5號(hào)字”。
新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教科書(shū)中文字每行之間的行距也進(jìn)行了“差異性”規(guī)定。其中,小學(xué)一、二年級(jí),行空應(yīng)不小于5毫米;小學(xué)三四年級(jí)應(yīng)不小于4毫米;其他各年級(jí)應(yīng)不小于3毫米。
此外,新標(biāo)準(zhǔn)還要求,課業(yè)簿冊(cè)要圖案、文字印刷清晰完整,不應(yīng)有明顯污跡。學(xué)習(xí)用報(bào)紙要墨色均勻,深淺一致;印跡清晰,不應(yīng)有影響識(shí)別的糊字;不應(yīng)有明顯水印。
而對(duì)于如今教學(xué)中常常使用的多媒體,新標(biāo)準(zhǔn)則提出,教學(xué)多媒體不應(yīng)出現(xiàn)可察覺(jué)的閃爍,符合藍(lán)光防護(hù)要求,使用時(shí)屏幕亮度不應(yīng)過(guò)大。
上面全部就是今天準(zhǔn)備的全部關(guān)于中小學(xué)生手機(jī)管理實(shí)施方案xx21和關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知的內(nèi)容。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇七
1,絕緣手套需要每6個(gè)月做一次絕緣試驗(yàn),最長(zhǎng)也應(yīng)該在12個(gè)月內(nèi)做過(guò)試驗(yàn)。否則不能使用!
2,絕緣手套一般采用浸水測(cè)試法。注意爬電距離每10kv電壓要有26mm的距離。絕緣手套的電氣試驗(yàn)方法如下;在21-25度間先講絕緣手套內(nèi)部充滿水并浸入槽中,手套內(nèi)部和外部的水平面高度一致,布置好電極,進(jìn)行電壓,交流電壓從較低值以1000v/s開(kāi)始上升,直至達(dá)到所規(guī)定的測(cè)試電壓或者發(fā)生閃絡(luò),施加電壓時(shí)間至少應(yīng)保持1分鐘以上。試驗(yàn)結(jié)束應(yīng)立即減壓一半,隨后斷開(kāi)測(cè)試回路。
3,只要測(cè)試就要絕緣墊。
4,每次使用前必須檢查有無(wú)穿孔,裂痕,破損,紫外線裂紋及化學(xué)腐蝕等現(xiàn)象。可用充氣式方法測(cè)試,可把手套膨脹1.2—1.5倍。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇八
1.1本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了公司危險(xiǎn)作業(yè)的范圍、審批權(quán)限及管理等方面的安全要求。
1.2本標(biāo)準(zhǔn)適用于公司進(jìn)行危險(xiǎn)作業(yè)的單位和個(gè)人。
2.引用標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)定
《公司安全技術(shù)管理標(biāo)準(zhǔn)》
3.一般規(guī)定
3.1凡是進(jìn)行有一定危險(xiǎn)環(huán)境與條件下作業(yè)的單位,必須嚴(yán)格遵守《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定和行業(yè)所做出的規(guī)定、制度。
3.2在作業(yè)前必須向公司主管領(lǐng)導(dǎo)和主管部門(mén)報(bào)告,申訴作業(yè)理由,危險(xiǎn)因素和危險(xiǎn)程度等。同時(shí)編寫(xiě)專(zhuān)向安全施工措施方案并報(bào)主管部門(mén)審批;作業(yè)時(shí)要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全工作,必要時(shí)要對(duì)參加作業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)和演練,經(jīng)審批后方可作業(yè)。
3.3進(jìn)行危險(xiǎn)作業(yè)前,必須對(duì)從事危險(xiǎn)作業(yè)人員進(jìn)行安全教育和安全技術(shù)交底,認(rèn)真檢查所用工具、防護(hù)設(shè)施,確認(rèn)安全可靠方可作業(yè);作業(yè)時(shí)最低不得少于兩人,其中一人進(jìn)行監(jiān)護(hù);嚴(yán)禁冒險(xiǎn)作業(yè)、違章作業(yè),野蠻施工。
3.4進(jìn)行重大危險(xiǎn)作業(yè)(如攀登大煙囪、開(kāi)挖深基坑、密閉管內(nèi)作業(yè)等)的人員,必須在作業(yè)前進(jìn)行體檢,體檢合格者,方可作業(yè)。
3.5未考取特種作業(yè)工作證的人員,嚴(yán)禁從事特殊作業(yè)。
4.危險(xiǎn)作業(yè)范圍及審批權(quán)
4.1下列危險(xiǎn)作業(yè)須經(jīng)安全管理部批準(zhǔn),計(jì)劃經(jīng)營(yíng)部備案:
4.1.1進(jìn)入低矮、狹窄、黑暗或含有害氣體的地下電纜溝、暖氣溝、儲(chǔ)備倉(cāng)、罐、下水道進(jìn)行作業(yè)。
4.1.2在距離含有廢氣、燃油、氨氣、氧氣、氯氣等易燃易爆物質(zhì)和氣體的設(shè)備、倉(cāng)庫(kù)、管線十米范圍內(nèi)進(jìn)行明火作業(yè)。解決有毒有害氣體儲(chǔ)罐、管網(wǎng)的泄漏問(wèn)題、保溫工程時(shí)。
4.1.3易燃易爆及密閉金屬容器(包括裝酸的)槽、罐、管道等的切割及焊接作業(yè)。
4.1.4從事接觸有嚴(yán)重毒害物質(zhì)的作業(yè)。
4.1.5橫穿鐵路及在鐵路兩側(cè)五米內(nèi)的施工工程。
4.1.6橫穿馬路及在馬路上的施工。
4.1.7從事各類(lèi)工程施工爆破作業(yè)。
4.1.8三米以上無(wú)保護(hù)設(shè)施的登高單層作業(yè)。
4.1.9380v以上的帶電作業(yè),高壓輸電線路附近及電纜附近的電工施工作業(yè)。
4.1.10起吊二十噸以上的設(shè)備或物體。
4.1.11高大建筑物及金屬構(gòu)架拆除工程。
5.危險(xiǎn)作業(yè)證申請(qǐng)手續(xù)
5.1凡需進(jìn)行危險(xiǎn)作業(yè)的單位,事先必須申請(qǐng)危險(xiǎn)作業(yè)證或?qū)懗鰰?shū)面報(bào)告,經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后,方可作業(yè)。對(duì)擅自批準(zhǔn)或進(jìn)行冒險(xiǎn)作業(yè)而造成事故者,必須嚴(yán)肅處理。
5.2危險(xiǎn)作業(yè)必須有申請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字。經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后,方可生效。
5.3危險(xiǎn)作業(yè)證應(yīng)根據(jù)情況一式四份,批準(zhǔn)單位、備案單位、作業(yè)單位各一份,以備存查。
5.4對(duì)重大危險(xiǎn)作業(yè),除經(jīng)上述部門(mén)批準(zhǔn)外,還必須由批準(zhǔn)單位報(bào)請(qǐng)總經(jīng)理批準(zhǔn),并由批準(zhǔn)單位監(jiān)護(hù)作業(yè)。
5.5對(duì)經(jīng)常性的危險(xiǎn)作業(yè),可經(jīng)一次審批即可,但遇作業(yè)內(nèi)容和防護(hù)措施改變或負(fù)責(zé)人、監(jiān)護(hù)人更換時(shí),應(yīng)重新申請(qǐng)。
5.6危險(xiǎn)作業(yè)應(yīng)于作業(yè)前三天辦理申請(qǐng)手續(xù),遇節(jié)假日、下班后以及突然性的危險(xiǎn)作業(yè)或搶修等特殊情況時(shí),由申請(qǐng)單位負(fù)責(zé)人報(bào)請(qǐng)安全管理部與公司主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),次日向有關(guān)部門(mén)補(bǔ)報(bào)備案材料。
5.7危險(xiǎn)作業(yè)必須按規(guī)定的格式認(rèn)真填寫(xiě)。施工負(fù)責(zé)人和安全監(jiān)護(hù)人必須熟知該作業(yè)的安全技術(shù)操作規(guī)程,在作業(yè)過(guò)程中始終不離開(kāi)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)。
5.8外包工程除登高作業(yè)外,其它各危險(xiǎn)作業(yè),由分公司通知配合隊(duì)伍執(zhí)行。
6.危險(xiǎn)作業(yè)前的準(zhǔn)備
6.1做好與本危險(xiǎn)作業(yè)有關(guān)單位及受影響單位或人員的聯(lián)系。
6.2必須有安全監(jiān)護(hù)人員和有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)人員,重大危險(xiǎn)作業(yè)還必須有現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員,并做到作業(yè)負(fù)責(zé)人、作業(yè)指揮人、作業(yè)人、安全監(jiān)護(hù)人員等分工及職責(zé)明確。
6.3對(duì)參與作業(yè)的各種人員講解作業(yè)內(nèi)容,可能發(fā)生的問(wèn)題,有關(guān)防護(hù)問(wèn)題及意外情況下的緊急處理措施。
6.4必需的安全設(shè)施及工具的準(zhǔn)備。
7.危險(xiǎn)作業(yè)的安全措施
7.1保證安全作業(yè)的注意事項(xiàng)。
7.2防止發(fā)生事故的具體安全防護(hù)措施方案。
7.3意外情況發(fā)生時(shí),采取的補(bǔ)救方法和處理方法。
7.4發(fā)生意外人員事故時(shí)的救護(hù)措施。
7.5操作前的安全技術(shù)交底資料
8.危險(xiǎn)作業(yè)六個(gè)“不準(zhǔn)干"
8.1沒(méi)有危險(xiǎn)作業(yè)證不準(zhǔn)干。
8.2不指定總負(fù)責(zé)人和安全監(jiān)護(hù)人不準(zhǔn)干。
8.3不同有關(guān)部門(mén)聯(lián)系好不準(zhǔn)干。
8.4作業(yè)中出現(xiàn)問(wèn)題不解決不準(zhǔn)干。
8.5組織不嚴(yán)密、措施不可靠、不落實(shí),作業(yè)人員操作前未進(jìn)行安全教育和安全技術(shù)交底的不準(zhǔn)干。
8.6油罐、爆氣管道、氧氣設(shè)備、管線動(dòng)火時(shí),分析不合格不準(zhǔn)干。
9、本辦法由公司安全管理部負(fù)責(zé)解釋。本辦法自印發(fā)之日起施行。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇九
隨著手機(jī)的日益普及,學(xué)生使用手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)管理和學(xué)生發(fā)展帶來(lái)諸多不利影響,為引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保障學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步和全面發(fā)展,根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作通知》相關(guān)要求,為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和諧游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本制度:
1.提前申請(qǐng):學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)或電話手表帶入校園,如果確實(shí)有需要,將手機(jī)或電話手表帶入校園的,須經(jīng)家長(zhǎng)同意,向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)后,方可帶入學(xué)校。
2.統(tǒng)一管理:學(xué)生進(jìn)校后,將手機(jī)及電話,手表統(tǒng)一交各班主任管理交政教處放置在指定地點(diǎn),未經(jīng)允許,不可私自取回,待周末回家才能到政教處領(lǐng)取。
3.保持聯(lián)系:確保班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系方式暢通,便于家長(zhǎng)聯(lián)系學(xué)校,家長(zhǎng)如遇緊急情況請(qǐng)與班主任或課任老師聯(lián)系,班主任要及時(shí)解決學(xué)生與家長(zhǎng)通話需求,保證家校應(yīng)急聯(lián)絡(luò)學(xué)生,如學(xué)生需聯(lián)系家長(zhǎng)在班主任或科任老師知曉情況下,可借教師電話或使用學(xué)校固定電話進(jìn)行聯(lián)系。
4.作業(yè)管理:學(xué)校加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理,教師應(yīng)通過(guò)課堂板書(shū)方式給學(xué)生當(dāng)面布置作業(yè),不得使用手機(jī)布置作業(yè),更不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
5.教育引導(dǎo):學(xué)校要通過(guò)國(guó)旗下講話,主題班隊(duì)會(huì),宣傳欄等各種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓學(xué)生科學(xué)理性的對(duì)待,合理使用手機(jī)(電話手表)提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。
6.家校溝通:做好家長(zhǎng)工作,讓家長(zhǎng)以身作則,在正確使用手機(jī)方面為孩子樹(shù)立榜樣,引導(dǎo)孩子一起了解過(guò)度使用手機(jī)危害性,加強(qiáng)管理的必要性,家長(zhǎng)履行教育職責(zé),加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)督促管理,形成家校協(xié)同育人合力。
學(xué)校要做好與家長(zhǎng)的溝通工作,以取得家長(zhǎng)的認(rèn)同和配合。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇十
手機(jī)作為一種移動(dòng)即時(shí)通訊工具是科技進(jìn)步的產(chǎn)物,是社會(huì)文明的標(biāo)志。然而,由于手機(jī)功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱,學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的弊端已顯得十分突出,有的傳播不良信息,有的沉迷短信聊天,有的甚至用作作弊工具,沖擊了正常教育教學(xué)秩序,影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,增加了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),損害了學(xué)生的身心健康。為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保障學(xué)生的身心健康,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步和全面發(fā)展,特制定本制度。
一、 總則
1、學(xué)校禁止學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、使用手機(jī),以確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
2、學(xué)校將定期不定期開(kāi)展手機(jī)的檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)攜帶手機(jī)的學(xué)生,按不同情況視其情節(jié)處予以紀(jì)律處分,同時(shí),責(zé)令學(xué)生寫(xiě)出書(shū)面檢查,并通知家長(zhǎng)填寫(xiě)扣留單,由學(xué)校統(tǒng)一保管至學(xué)期末,學(xué)期末由家長(zhǎng)領(lǐng)回手機(jī)。并取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。
3、任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī),有權(quán)將學(xué)生手機(jī)扣留,并及時(shí)送交班主任、年級(jí)部或?qū)W工室,填寫(xiě)扣留單。按上述第二條進(jìn)行處理。
二、細(xì)則與處分
1、禁止學(xué)生在校園內(nèi)任何場(chǎng)所、任何時(shí)間攜帶或使用手機(jī)。如有違反,第一次責(zé)令寫(xiě)出書(shū)面檢討,并通知家長(zhǎng)填寫(xiě)扣留單,由學(xué)校統(tǒng)一保管至學(xué)期末,學(xué)期末由家長(zhǎng)領(lǐng)回手機(jī)。同時(shí)給予通報(bào)批評(píng),并扣行為規(guī)范5分/人次,同時(shí)取消各類(lèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。第二次違規(guī)攜帶或使用手機(jī),給予嚴(yán)重警告處分,同時(shí)與家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂手機(jī)使用協(xié)議。取消各類(lèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。處分結(jié)果記錄學(xué)生學(xué)籍檔案。
2、禁止在各類(lèi)考試期間攜機(jī)進(jìn)入考場(chǎng),一旦發(fā)現(xiàn),考試作零分處理,并給予記過(guò)處分,,同時(shí)扣行為規(guī)范分5分/人次。按上述第一條進(jìn)行處理。
3、嚴(yán)禁在校園內(nèi)用手機(jī)等各類(lèi)充電器充電,一旦發(fā)現(xiàn),收繳相關(guān)物品,并對(duì)屢教不改者,給予紀(jì)律處分。
4、本規(guī)定所有扣分納入學(xué)生行為規(guī)范管理、班主任目標(biāo)考核。
三、 服務(wù)與保障
1、為保障學(xué)生在校期間與外界的通訊,由學(xué)校與電信部門(mén)配合,統(tǒng)一安裝固定電話提供通訊服務(wù)。學(xué)工室、年級(jí)部、班主任在必要時(shí),為學(xué)生提供通訊服務(wù)。特殊情況需帶手機(jī)的學(xué)生,將手機(jī)交班主任保管,放假期間領(lǐng)取使用。
2、學(xué)工室、年級(jí)部、班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和教育,讓學(xué)生認(rèn)清利弊,切實(shí)解決思想癥結(jié),明確學(xué)校在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)禁止使用手機(jī)的意義。同時(shí),學(xué)校要做好與家長(zhǎng)的溝通工作,以取得家長(zhǎng)的認(rèn)同和配合。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇十一
1、河南宏力學(xué)校高中部學(xué)生在校期間原則上一律不得攜帶手機(jī)入校。
2、學(xué)生在校期間可以通過(guò)校園固定電話、班主任電話、班主任辦公室固定電話,生活老師值班電話、校訊通或班級(jí)公用電話等方式和家庭進(jìn)行聯(lián)系;家長(zhǎng)可以直接通過(guò)班主任手機(jī)與學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系。
3、個(gè)別情況極其特殊的學(xué)生如果確實(shí)需要攜帶手機(jī)入校者,需家長(zhǎng)本人直接向班主任提出申請(qǐng),班主任根據(jù)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)及實(shí)際情況來(lái)決定是否同意。
4、班主任要把本班同意其帶手機(jī)的學(xué)生名單備案并上報(bào)學(xué)部、團(tuán)委、生活處備案。凡發(fā)現(xiàn)未備案學(xué)生攜帶手機(jī),視為重大違紀(jì),學(xué)校將給予嚴(yán)肅處理。
5、凡帶手機(jī)的同學(xué),其手機(jī)平時(shí)由班主任保管,原則上只允許學(xué)生在周末或每月月末放假回家時(shí)由班主任發(fā)給其使用,平時(shí)不允許私自在校園內(nèi)的任何地方使用手機(jī)及充電。
6、凡發(fā)現(xiàn)有違反上述規(guī)定而濫用手機(jī)的`學(xué)生,一要沒(méi)收其手機(jī),二要通知其家長(zhǎng)。對(duì)連續(xù)兩次違反上述規(guī)定的學(xué)生,予以勸其退學(xué)之處分。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇十二
一、學(xué)校不提倡學(xué)生攜帶手機(jī)到學(xué)校。
二、學(xué)校對(duì)學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校實(shí)行登記制度。從攜帶手機(jī)到校之日起到班主任處申報(bào)并登記姓名、品牌、手機(jī)號(hào)碼、估價(jià)等基本信息。發(fā)生手機(jī)丟失或號(hào)碼更改要及時(shí)在班主任處做信息變更。對(duì)未申報(bào)登記的手機(jī)學(xué)校將予以沒(méi)收并通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校領(lǐng)回。
三、禁止在早讀課、自習(xí)課(包括白天、晚間)上課、學(xué)校正式、晚間就寢后時(shí)間開(kāi)機(jī)接打電話、收發(fā)短信、玩游戲、上網(wǎng)。如有違,給予通報(bào)批評(píng),同時(shí)扣除德育積分3分/次。學(xué)校將派人在以上各時(shí)段從申報(bào)表中抽號(hào)碼撥打,如接通,將及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào),并將手機(jī)交家長(zhǎng)保管,給予通報(bào)批評(píng),加倍扣除德育積分。
四、學(xué)校將實(shí)行手機(jī)統(tǒng)一上交保管制度,并設(shè)立上交、取回時(shí)間段,具體規(guī)定如下:
(二)晚間:每天晚自習(xí)上課前10分鐘為手機(jī)上交時(shí)間,次日早讀課后為手機(jī)取回時(shí)間。
(三)以寢室為單位(走讀生單列),上交手機(jī)分袋保管。
(四)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),如遇特殊情況需開(kāi)機(jī)聯(lián)絡(luò),須向班主任或當(dāng)堂科任教師申請(qǐng),經(jīng)同意后方可取回開(kāi)機(jī),聯(lián)絡(luò)完畢立即放回手機(jī)保管袋。
五、各類(lèi)考試期間禁止攜機(jī)進(jìn)入考場(chǎng),一旦發(fā)現(xiàn),試卷作零分處理,給予通報(bào)批評(píng),取消評(píng)優(yōu)資格,扣除德育積分5分/人次,并將手機(jī)交家長(zhǎng)保管。
六、手機(jī)需在固定充電區(qū)域充電,不得使用劣質(zhì)充電器。
七、學(xué)校提倡文明用機(jī),收發(fā)健康有益信息,自覺(jué)抵制不良信息干擾。
八、本條例所有扣分納入學(xué)生行為規(guī)范管理,班主任加強(qiáng)本細(xì)則宣傳和督查。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生身心健康,消除因手機(jī)的濫用對(duì)課堂的不良影響,營(yíng)造積極向上、文明健康的校園文化氛圍,根據(jù)我校實(shí)際,特制定咸陽(yáng)民盟中學(xué)手機(jī)管理制度。
一、學(xué)校禁止學(xué)生在校期間使用手機(jī),避免因手機(jī)的過(guò)度使用而影響學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)或引起學(xué)生視力、聽(tīng)力的損傷。
二、走讀生一律不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校。
三、住校生原則上不能帶手機(jī),確因家庭特殊原因需要攜帶手機(jī)的學(xué)生,有非帶不可的理由,必須在班主任處領(lǐng)取《學(xué)生在校攜帶手機(jī)申請(qǐng)、登記表》,本人如實(shí)填寫(xiě)、家長(zhǎng)簽字,該生方可帶手機(jī)進(jìn)校。
四、各班主任應(yīng)對(duì)本班住校生《學(xué)生在校攜帶手機(jī)申請(qǐng)、登記表》嚴(yán)格控制、認(rèn)真審查、并和家長(zhǎng)及時(shí)協(xié)商溝通。對(duì)審查通過(guò)的仔細(xì)登記,班級(jí)存檔,另將本班攜帶手機(jī)學(xué)生花名單電子檔交政教處,以備隨時(shí)檢查。
五、所有學(xué)生嚴(yán)禁帶手機(jī)進(jìn)入課堂。全校所有教師都應(yīng)把手機(jī)管理納入課堂管理范疇,對(duì)手機(jī)進(jìn)入課堂進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督,如有學(xué)生違反,科任老師將手機(jī)一律沒(méi)收并交給班主任處理。學(xué)校給予當(dāng)事學(xué)生紀(jì)律警告處分。
六、凡是因違反課堂紀(jì)律被扣留的手機(jī)由班主任代為保管,通知家長(zhǎng)來(lái)校辦理領(lǐng)取手續(xù)。對(duì)于在一學(xué)期內(nèi)已有扣留一次手機(jī)記錄而再次因手機(jī)違反課堂紀(jì)律的學(xué)生,學(xué)校將給予開(kāi)除學(xué)籍處分。
七、住校生上晚自習(xí)時(shí),手機(jī)統(tǒng)一交班主任老師保管,周末放假時(shí)統(tǒng)一發(fā)放。如有學(xué)生違反即按第五條和第六條規(guī)定處理。
八、家長(zhǎng)確有事需與學(xué)生聯(lián)系的.,可電話聯(lián)系班主任或宿舍管理員。
九、本規(guī)定中所指的課堂包括體育課、微機(jī)課、音樂(lè)課、美術(shù)課。
十、本制度由頒布之日起實(shí)施。
孩子的管理工作需要家庭、學(xué)校和社會(huì)等各方盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管。請(qǐng)家長(zhǎng)切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,保護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)。讓我們攜起手來(lái),共同為全體學(xué)生健康成長(zhǎng)而努力!
手機(jī)管理制度規(guī)定篇十四
2、個(gè)人擁有手機(jī)的同學(xué),應(yīng)及時(shí)向老師匯報(bào),并做好登記;
3、有手機(jī)的同學(xué)把手機(jī)上交到班主任處,由班主任保管;
4、原來(lái)?yè)碛惺謾C(jī),但現(xiàn)在已交還家長(zhǎng)保管的,由家長(zhǎng)向班主任證實(shí)。
5、擁有手機(jī),卻隱瞞不報(bào)或者不主動(dòng)上交的,由班主任作出嚴(yán)肅處理;
6、私自擁有手機(jī)并違反班級(jí)規(guī)定使用手機(jī)的,由班主任作出嚴(yán)肅處理;
7、本制度自**年xx月xx日起施行,望全班同學(xué)共同遵守。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇十五
為促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》、《河南省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》以及《南陽(yáng)市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理的通知》的要求,充分考慮大多數(shù)家長(zhǎng)的建議,并結(jié)合我校實(shí)際情況,經(jīng)學(xué)校研究,特制訂《白土崗一中學(xué)生手機(jī)管理制度》,望全體學(xué)生及家長(zhǎng)自覺(jué)遵守。
第一條
嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)(及手機(jī)附屬設(shè)備充電器、充電寶、耳機(jī)等)等通訊工具,及平板、mp4、電話手表等電子產(chǎn)品入校,凡違反規(guī)定將上述物品帶入學(xué)校的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律收繳由學(xué)校代為保管。由于涉及安全及防火防爆問(wèn)題,所有被收繳的充電設(shè)備一律沒(méi)收。
第二條
凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)入校,無(wú)論在校園內(nèi)何時(shí)何地、使用與否,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職員工都要把該手機(jī)及其附屬設(shè)備當(dāng)做違紀(jì)違規(guī)工具予以收繳暫扣,并將收繳的手機(jī)及附屬設(shè)備交由政教處詳細(xì)登記、保管,并由學(xué)生簽字確認(rèn)。
第三條
如果學(xué)生有急事需要聯(lián)系家長(zhǎng),可以借用班主任或任課教師的手機(jī);如家長(zhǎng)有事找學(xué)生,請(qǐng)家長(zhǎng)直接撥打班主任或其它教師電話,由教師代為轉(zhuǎn)告。如有急事發(fā)生,教師會(huì)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)。
第四條
如有極特殊情況,必須攜帶手機(jī)進(jìn)校的,請(qǐng)務(wù)必先與班主任聯(lián)系,班主任同意后,方可攜帶手機(jī)入校,入校后第一時(shí)間將手機(jī)上交至班主任處保管,需要使用的`時(shí)候去班主任處領(lǐng)取,使用完畢后立即交班主任繼續(xù)保管,并在放學(xué)后還給學(xué)生。
第五條
違規(guī)攜帶及使用手機(jī),第一次被收繳暫扣,學(xué)生將被口頭警告并扣班級(jí)考核分,手機(jī)將被暫扣一個(gè)學(xué)期,學(xué)生填寫(xiě)《手機(jī)暫扣處罰單》,待至期滿后,在其表現(xiàn)良好且無(wú)其它嚴(yán)重違紀(jì)的前提下,由班主任與德育處分別在處罰單上簽字同意,方可在家長(zhǎng)陪同下到政教處領(lǐng)取。
第六條
違規(guī)攜帶及使用手機(jī),第二次被收繳暫扣,學(xué)生將被全校警告處分并扣班級(jí)考核分,手機(jī)將被暫扣一學(xué)年,學(xué)生必須填寫(xiě)《手機(jī)二次暫扣處罰單》,待至?xí)嚎燮跐M,由班主任、政教處及家長(zhǎng)分別在處罰單上簽字同意,方可在家長(zhǎng)陪同下到政教處領(lǐng)取。
第七條
由于涉及安全及防火防爆問(wèn)題,因此所有被收繳的充電設(shè)備一律沒(méi)收。(包括手機(jī)和其它電子產(chǎn)品的充電器、充電線、充電寶等充電設(shè)備)。
第八條
凡是拒絕配合收繳、拒不服從教導(dǎo)的學(xué)生,將視情節(jié)輕重對(duì)其予以警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)等處分,家長(zhǎng)將該生帶回家反省2—3天。
第九條
如被收繳暫扣手機(jī)的學(xué)生,發(fā)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、升學(xué)等長(zhǎng)期離校、退校情況,辦完相關(guān)手續(xù)后,方可到政教處領(lǐng)取手機(jī)。
第十條
各位家長(zhǎng)要和孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)本辦法,切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé),在家加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的監(jiān)督管理。各位班主任及任課教師要對(duì)學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行正確引導(dǎo),講明利害關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生在家合理使用手機(jī),切實(shí)讓手機(jī)成為學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的良師益友。
白土崗鎮(zhèn)中
20xx年8月
手機(jī)管理制度規(guī)定篇十六
教師必須具備《教師法》和有關(guān)法規(guī)規(guī)定的任職資格和其他條件,嚴(yán)格遵守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,具備勝任教師工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能。明確自己和所在團(tuán)隊(duì)課程開(kāi)發(fā)和課堂教學(xué)改革的方向,加強(qiáng)溝通與協(xié)作,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,打造獨(dú)具特色的精品課程,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。樹(shù)立正確的學(xué)生觀,主動(dòng)承擔(dān)起建立良好師生關(guān)系的責(zé)任,關(guān)注每一位學(xué)生的.身心健康和可持續(xù)發(fā)展。
(一)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),從事教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。
(二)參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流,加入專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)。
(三)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和健康發(fā)展,評(píng)定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績(jī),全心全意為學(xué)生提供教育和服務(wù)。
(四)按勞獲取工資報(bào)酬,享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇。
(五)通過(guò)教職工大會(huì)或其他形式參與學(xué)校管理,對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議。對(duì)學(xué)校重大事情有知情權(quán),對(duì)不公正待遇或所受處分有申訴權(quán)。
(六)使用學(xué)校設(shè)施、圖書(shū)資料及其他教育教學(xué)用品。
(七)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。
(八)教師享有《教師法》及其他法規(guī)規(guī)定的權(quán)利。
(一)遵守法律、法規(guī)和職業(yè)道德,為人師表。
(二)貫徹國(guó)家教育方針,遵守學(xué)校規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的工作計(jì)劃,履行教師聘約,認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)。
(三)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)等教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)。
(四)關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展。制止有害于學(xué)生或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。自覺(jué)抵制有償家教。
(五)履行人人都是德育工作者的職責(zé),尊重家長(zhǎng)。教師(特別是班主任)要廣泛聯(lián)系家長(zhǎng),做好家庭訪問(wèn)工作,主動(dòng)聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,使家庭教育與學(xué)校教育形成合力,共同做好學(xué)生的教育工作。
(六)不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校根據(jù)編制部門(mén)核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門(mén)、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工,公開(kāi)招聘,競(jìng)爭(zhēng)上崗,對(duì)聘用人員實(shí)行崗位管理和績(jī)效工資制度。
學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度,建立健全班級(jí)團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核制度,切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。教師應(yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,履行職責(zé),完成任務(wù),享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。
學(xué)校按照班級(jí)考核方案對(duì)班級(jí)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行月考核和期末考核制度,按照考核結(jié)果對(duì)班級(jí)團(tuán)隊(duì)發(fā)放激勵(lì)金。
建立教職工業(yè)務(wù)檔案,學(xué)校按照教職工大會(huì)通過(guò)的教職工考核方案,及區(qū)教育局有關(guān)考核規(guī)定,對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)、廉方面進(jìn)行年度考核和師德考核,考核結(jié)果作為績(jī)效工資發(fā)放、職稱(chēng)評(píng)審、聘任、評(píng)優(yōu)樹(shù)先、續(xù)聘或者解聘、獎(jiǎng)勵(lì)或者處分的依據(jù)。學(xué)校將師德考核結(jié)果作為教師考核、職務(wù)評(píng)聘、進(jìn)修深造和評(píng)優(yōu)評(píng)先等的首要依據(jù)。
學(xué)校保護(hù)教職工的合法權(quán)益,保證教職工工資、福利待遇按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,逐步改善教職工的工作、生活條件,幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。引導(dǎo)教職工工作日每天進(jìn)行半小時(shí)校園運(yùn)動(dòng)健身,提升身體素質(zhì),學(xué)校保障教師培訓(xùn)的權(quán)益。
學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績(jī)突出者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于違反《教師法》等法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,在工作中造成失誤和造成不良影響的教職工,按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處分或報(bào)請(qǐng)有關(guān)部門(mén)處理。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇十七
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展;維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建和諧的校園生活,我校決定對(duì)學(xué)生使用手機(jī)等電子設(shè)備進(jìn)行規(guī)范管理,具體規(guī)定如下:
第一條:在上課期間校園內(nèi)嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī),學(xué)生到校后必須按規(guī)定把手機(jī)上交給班主任統(tǒng)一管理,離校時(shí)由班主任統(tǒng)一發(fā)放。
第二條:任何教師都有權(quán)收繳不自覺(jué)上交的'手機(jī),收繳后統(tǒng)一由學(xué)生處或班主任保管三個(gè)月(寒暑假也不例外)后才能返還,并做好違紀(jì)記載。
第三條:學(xué)生處、學(xué)生會(huì)及其他管理人員要不定時(shí)、不定點(diǎn)的經(jīng)常性對(duì)校園內(nèi)所有區(qū)域進(jìn)行巡查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)手機(jī)、充電器、游戲機(jī)、平板電腦、筆記本電腦(玩游戲)等一律收繳。
第四條:對(duì)于不服從管理的學(xué)生,進(jìn)行教育批評(píng)。但手機(jī)必須上繳否則通知家長(zhǎng)或勸退。
第五條:學(xué)生上交或收繳的手機(jī)由學(xué)生處造冊(cè)登記、貼好標(biāo)簽妥善保管好。如有人為損壞或丟失將由相關(guān)管理人員負(fù)責(zé)。
第六條:學(xué)生手機(jī)由于本人保管不善,如有丟失,學(xué)校和班級(jí)不承擔(dān)任何責(zé)任。
第七條:家長(zhǎng)必須配合學(xué)校對(duì)學(xué)生手機(jī)的管理。
第八條:因特殊情況學(xué)生急需與家長(zhǎng)或特定的部門(mén)(如等)聯(lián)系的,可以報(bào)請(qǐng)班主任或任課教師同意后,臨時(shí)使用手機(jī)。
第九條:學(xué)生在任何考試中,都不允許將手機(jī)帶入考場(chǎng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),無(wú)論是否開(kāi)機(jī),均認(rèn)定為作弊,并一律收繳。
第十條:班主任必須加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行正確的'引導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)手機(jī)的管理力度。否則記入班級(jí)管理考核。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇十八
2、個(gè)人擁有手機(jī)的.同學(xué),應(yīng)及時(shí)向老師匯報(bào),并做好登記;
3、有手機(jī)的`同學(xué)把手機(jī)上交到班主任處,由班主任保管;
4、原來(lái)?yè)碛惺謾C(jī),但現(xiàn)在已交還家長(zhǎng)保管的,由家長(zhǎng)向班主任證實(shí)。
5、擁有手機(jī),卻隱瞞不報(bào)或者不主動(dòng)上交的,由班主任作出嚴(yán)肅處理;
6、私自擁有手機(jī)并違反班級(jí)規(guī)定使用手機(jī)的,由班主任作出嚴(yán)肅處理;
7、本制度自3月27日起施行,望全班同學(xué)共同遵守。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇十九
為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》(教基廳函〔20xx〕3號(hào))要求,制定本制度。
一、學(xué)生在校期間原則上不得將個(gè)人手機(jī)(包括電話手表等通訊設(shè)備)帶入校園。
如離家較遠(yuǎn)、父母繁忙或者其他特殊原因確實(shí)需要佩帶和使用手機(jī)的,須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書(shū)面提出申請(qǐng),填寫(xiě)《xx小學(xué)學(xué)生因特殊原因在校攜帶使用手機(jī)申請(qǐng)單》報(bào)班主任。
二、班主任統(tǒng)一上報(bào)學(xué)校審批備案。
學(xué)生進(jìn)校后將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂,放學(xué)離校時(shí)下發(fā)學(xué)生。班主任務(wù)必將學(xué)生手機(jī)妥善保管。
三、上課期間,家長(zhǎng)有特殊情況需找學(xué)生,可通過(guò)班主任或任課教師聯(lián)系,下課后通知學(xué)生用個(gè)人手機(jī)聯(lián)系家長(zhǎng)。
不攜帶手機(jī)的學(xué)生需要手機(jī)通話時(shí),由老師提供方便。
四、學(xué)校將定期不定期開(kāi)展手機(jī)的檢查,對(duì)不按規(guī)定私自攜帶手機(jī)(包括電話手表等通訊設(shè)備)的'學(xué)生,責(zé)令其寫(xiě)出書(shū)面檢查,并通知家長(zhǎng)領(lǐng)回手機(jī)(包括電話手表等通訊設(shè)備),取消本學(xué)期評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。
五、任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī),有權(quán)將學(xué)生手機(jī)扣留,并及時(shí)送交班主任。
按上述第四條進(jìn)行處理。
六、學(xué)生在校違規(guī)使用手機(jī)所引發(fā)的一切不良后果由本人承擔(dān),并將在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)。
七、學(xué)生違規(guī)攜帶的手機(jī)(包括電話手表等通訊設(shè)備)如有遺失,學(xué)校概不負(fù)責(zé)
手機(jī)管理制度規(guī)定篇二十
按照《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》(教基廳函〔2021〕3號(hào)),為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,特制度本制度。
第一條嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)以及手機(jī)附屬設(shè)備(充電器、充電寶、耳機(jī)等)入校,無(wú)論是智能機(jī)還是普通功能機(jī)或者其它通訊工具均包含在內(nèi)。
第二條凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)入校,無(wú)論在校園內(nèi)何時(shí)何地、使用與否,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職員工都要把該手機(jī)及其附屬設(shè)備當(dāng)做違紀(jì)違規(guī)工具予以收繳暫扣,并將收繳的手機(jī)及附屬設(shè)備交由大隊(duì)部詳細(xì)登記、保管,并由學(xué)生簽字確認(rèn)。
第三條允許學(xué)生攜帶并使用電子書(shū)包、電子詞典等學(xué)習(xí)用電子產(chǎn)品,但不允許使用這些產(chǎn)品玩游戲、看小說(shuō)、聽(tīng)歌看視頻、拍攝錄影、上網(wǎng)聊天等的娛樂(lè)功能,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),等同于手機(jī)對(duì)待,予以收繳暫扣。
第四條為方便學(xué)生主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,學(xué)校教學(xué)樓安裝有校訊通電話,學(xué)校辦公室也有座機(jī)電話。如家長(zhǎng)有事找學(xué)生,請(qǐng)家長(zhǎng)直接撥打班主任或其它教師電話,由教師代為轉(zhuǎn)告。如有急事發(fā)生,教師會(huì)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)。
第五條如有極特殊情況,必須攜帶手機(jī)進(jìn)校的,請(qǐng)務(wù)必先與班主任聯(lián)系,書(shū)面申請(qǐng)并征詢(xún)班主任同意后,方可攜帶手機(jī)入校,入校后第一時(shí)間將手機(jī)上交至班主任處保管,使用的時(shí)候去班主任處領(lǐng)取,使用完畢后立即歸還給班主任繼續(xù)保管,并在放學(xué)后返還。
第六條違規(guī)攜帶及使用手機(jī)被收繳暫扣,學(xué)生將被口頭警告并扣分,由學(xué)生家長(zhǎng)親自到校,由班主任與政教處分別簽字同意,方可到大隊(duì)部領(lǐng)取。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇一
為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》(教基廳函〔20xx〕3號(hào))要求,制定本制度。
一、學(xué)生在校期間原則上不得將個(gè)人手機(jī)(包括電話手表等通訊設(shè)備)帶入校園。
如離家較遠(yuǎn)、父母繁忙或者其他特殊原因確實(shí)需要佩帶和使用手機(jī)的,須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書(shū)面提出申請(qǐng),填寫(xiě)《xx小學(xué)學(xué)生因特殊原因在校攜帶使用手機(jī)申請(qǐng)單》報(bào)班主任。
二、班主任統(tǒng)一上報(bào)學(xué)校審批備案。
學(xué)生進(jìn)校后將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂,放學(xué)離校時(shí)下發(fā)學(xué)生。班主任務(wù)必將學(xué)生手機(jī)妥善保管。
三、上課期間,家長(zhǎng)有特殊情況需找學(xué)生,可通過(guò)班主任或任課教師聯(lián)系,下課后通知學(xué)生用個(gè)人手機(jī)聯(lián)系家長(zhǎng)。
不攜帶手機(jī)的學(xué)生需要手機(jī)通話時(shí),由老師提供方便。
四、學(xué)校將定期不定期開(kāi)展手機(jī)的檢查,對(duì)不按規(guī)定私自攜帶手機(jī)(包括電話手表等通訊設(shè)備)的學(xué)生,責(zé)令其寫(xiě)出書(shū)面檢查,并通知家長(zhǎng)領(lǐng)回手機(jī)(包括電話手表等通訊設(shè)備),取消本學(xué)期評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。
五、任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī),有權(quán)將學(xué)生手機(jī)扣留,并及時(shí)送交班主任。
按上述第四條進(jìn)行處理。
六、學(xué)生在校違規(guī)使用手機(jī)所引發(fā)的一切不良后果由本人承擔(dān),并將在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)。
七、學(xué)生違規(guī)攜帶的手機(jī)(包括電話手表等通訊設(shè)備)如有遺失,學(xué)校概不負(fù)責(zé)。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇二
《注冊(cè)建造師管理規(guī)定》已于20xx年12月11日經(jīng)建設(shè)部第112次常務(wù)會(huì)議討論通過(guò),現(xiàn)予發(fā)布,自20xx年3月1日起施行。
第一章總則
第一條為了加強(qiáng)對(duì)注冊(cè)建造師的管理,規(guī)范注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)行為,提高工程項(xiàng)目管理水平,保證工程質(zhì)量和安全,依據(jù)《建筑法》、《行政許可法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》等法律、行政法規(guī),制定本規(guī)定。
第二條中華人民共和國(guó)境內(nèi)注冊(cè)建造師的注冊(cè)、執(zhí)業(yè)、繼續(xù)教育和監(jiān)督管理,適用本規(guī)定。
第三條本規(guī)定所稱(chēng)注冊(cè)建造師,是指通過(guò)考核認(rèn)定或考試合格取得中華人民共和國(guó)建造師資格證書(shū)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)資格證書(shū)),并按照本規(guī)定注冊(cè),取得中華人民共和國(guó)建造師注冊(cè)證書(shū)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)注冊(cè)證書(shū))和執(zhí)業(yè)印章,擔(dān)任施工單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及從事相關(guān)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
未取得注冊(cè)證書(shū)和執(zhí)業(yè)印章的,不得擔(dān)任大中型建設(shè)工程項(xiàng)目的施工單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,不得以注冊(cè)建造師的名義從事相關(guān)活動(dòng)。
第四條國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)對(duì)全國(guó)注冊(cè)建造師的注冊(cè)、執(zhí)業(yè)活動(dòng)實(shí)施統(tǒng)一監(jiān)督管理;國(guó)務(wù)院鐵路、交通、水利、信息產(chǎn)業(yè)、民航等有關(guān)部門(mén)按照國(guó)務(wù)院規(guī)定的職責(zé)分工,對(duì)全國(guó)有關(guān)專(zhuān)業(yè)工程注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)活動(dòng)實(shí)施監(jiān)督管理。
縣級(jí)以上地方人民政府住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)的注冊(cè)建造師的注冊(cè)、執(zhí)業(yè)活動(dòng)實(shí)施監(jiān)督管理;縣級(jí)以上地方人民政府交通、水利、通信等有關(guān)部門(mén)在各自職責(zé)范圍內(nèi),對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)有關(guān)專(zhuān)業(yè)工程注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)活動(dòng)實(shí)施監(jiān)督管理。
第二章注冊(cè)
第五條注冊(cè)建造師實(shí)行注冊(cè)執(zhí)業(yè)管理制度,注冊(cè)建造師分為一級(jí)注冊(cè)建造師和二級(jí)注冊(cè)建造師。
取得資格證書(shū)的人員,經(jīng)過(guò)注冊(cè)方能以注冊(cè)建造師的名義執(zhí)業(yè)。
第六條申請(qǐng)初始注冊(cè)時(shí)應(yīng)當(dāng)具備以下條件:
(一)經(jīng)考核認(rèn)定或考試合格取得資格證書(shū);
(二)受聘于一個(gè)相關(guān)單位;
(三)達(dá)到繼續(xù)教育要求;
(四)沒(méi)有本規(guī)定第十五條所列情形。
第七條:“取得一級(jí)建造師資格證書(shū)并受聘于一個(gè)建設(shè)工程勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、招標(biāo)代理、造價(jià)咨詢(xún)等單位的人員,應(yīng)當(dāng)通過(guò)聘用單位提出注冊(cè)申請(qǐng),并可以向單位工商注冊(cè)所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)提交申請(qǐng)材料。
“省、自治區(qū)、直轄市人民政府住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)收到申請(qǐng)材料后,應(yīng)當(dāng)在5日內(nèi)將全部申請(qǐng)材料報(bào)國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)審批。
“國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)在收到申請(qǐng)材料后,應(yīng)當(dāng)依法作出是否受理的決定,并出具憑證;申請(qǐng)材料不齊全或者不符合法定形式的,應(yīng)當(dāng)在5日內(nèi)一次性告知申請(qǐng)人需要補(bǔ)正的全部?jī)?nèi)容。逾期不告知的,自收到申請(qǐng)材料之日起即為受理。
“涉及鐵路、公路、港口與航道、水利水電、通信與廣電、民航專(zhuān)業(yè)的,國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)將全部申報(bào)材料送同級(jí)有關(guān)部門(mén)審核。符合條件的,由國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)核發(fā)《中華人民共和國(guó)一級(jí)建造師注冊(cè)證書(shū)》,并核定執(zhí)業(yè)印章編號(hào)。”
第八條“對(duì)申請(qǐng)初始注冊(cè)的,國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)自受理之日起20日內(nèi)作出審批決定。自作出決定之日起10日內(nèi)公告審批結(jié)果。國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)收到國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)移送的申請(qǐng)材料后,應(yīng)當(dāng)在10日內(nèi)審核完畢,并將審核意見(jiàn)送國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)。
“對(duì)申請(qǐng)變更注冊(cè)、延續(xù)注冊(cè)的,國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)自受理之日起10日內(nèi)作出審批決定。自作出決定之日起10日內(nèi)公告審批結(jié)果。國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)收到國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)移送的申請(qǐng)材料后,應(yīng)當(dāng)在5日內(nèi)審核完畢,并將審核意見(jiàn)送國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)?!?BR> 第九條取得二級(jí)建造師資格證書(shū)的人員申請(qǐng)注冊(cè),由省、自治區(qū)、直轄市人民政府住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)負(fù)責(zé)受理和審批,具體審批程序由省、自治區(qū)、直轄市人民政府住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)依法確定。對(duì)批準(zhǔn)注冊(cè)的,核發(fā)由國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)統(tǒng)一樣式的《中華人民共和國(guó)二級(jí)建造師注冊(cè)證書(shū)》和執(zhí)業(yè)印章,并在核發(fā)證書(shū)后30日內(nèi)送國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)備案。
第十條注冊(cè)證書(shū)和執(zhí)業(yè)印章是注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)憑證,由注冊(cè)建造師本人保管、使用。
注冊(cè)證書(shū)與執(zhí)業(yè)印章有效期為3年。
一級(jí)注冊(cè)建造師的注冊(cè)證書(shū)由國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)統(tǒng)一印制,執(zhí)業(yè)印章由國(guó)務(wù)院住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)統(tǒng)一樣式,省、自治區(qū)、直轄市人民政府住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)組織制作。
第十一條初始注冊(cè)者,可自資格證書(shū)簽發(fā)之日起3年內(nèi)提出申請(qǐng)。逾期未申請(qǐng)者,須符合本專(zhuān)業(yè)繼續(xù)教育的要求后方可申請(qǐng)初始注冊(cè)。
申請(qǐng)初始注冊(cè)需要提交下列材料:
(一)注冊(cè)建造師初始注冊(cè)申請(qǐng)表;
(二)資格證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)和身份證明復(fù)印件;
(三)申請(qǐng)人與聘用單位簽訂的聘用勞動(dòng)合同復(fù)印件或其他有效證明文件;
(四)逾期申請(qǐng)初始注冊(cè)的,應(yīng)當(dāng)提供達(dá)到繼續(xù)教育要求的證明材料。
第十二條注冊(cè)有效期滿需繼續(xù)執(zhí)業(yè)的,應(yīng)當(dāng)在注冊(cè)有效期屆滿30日前,按照第七條、第八條的規(guī)定申請(qǐng)延續(xù)注冊(cè)。延續(xù)注冊(cè)的,有效期為3年。
申請(qǐng)延續(xù)注冊(cè)的,應(yīng)當(dāng)提交下列材料:
(一)注冊(cè)建造師延續(xù)注冊(cè)申請(qǐng)表;
(二)原注冊(cè)證書(shū);
(三)申請(qǐng)人與聘用單位簽訂的聘用勞動(dòng)合同復(fù)印件或其他有效證明文件;
(四)申請(qǐng)人注冊(cè)有效期內(nèi)達(dá)到繼續(xù)教育要求的證明材料。
第十三條在注冊(cè)有效期內(nèi),注冊(cè)建造師變更執(zhí)業(yè)單位,應(yīng)當(dāng)與原聘用單位解除勞動(dòng)關(guān)系,并按照第七條、第八條的規(guī)定辦理變更注冊(cè)手續(xù),變更注冊(cè)后仍延續(xù)原注冊(cè)有效期。
申請(qǐng)變更注冊(cè)的,應(yīng)當(dāng)提交下列材料:
(一)注冊(cè)建造師變更注冊(cè)申請(qǐng)表;
(二)注冊(cè)證書(shū)和執(zhí)業(yè)印章;
(三)申請(qǐng)人與新聘用單位簽訂的聘用合同復(fù)印件或有效證明文件;
(四)工作調(diào)動(dòng)證明(與原聘用單位解除聘用合同或聘用合同到期的證明文件、退休人員的退休證明)。
第十四條注冊(cè)建造師需要增加執(zhí)業(yè)專(zhuān)業(yè)的,應(yīng)當(dāng)按照第七條的規(guī)定申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)增項(xiàng)注冊(cè),并提供相應(yīng)的資格證明。
第十五條申請(qǐng)人有下列情形之一的,不予注冊(cè):
(一)不具有完全民事行為能力的;
(二)申請(qǐng)?jiān)趦蓚€(gè)或者兩個(gè)以上單位注冊(cè)的;
(三)未達(dá)到注冊(cè)建造師繼續(xù)教育要求的;
(四)受到刑事處罰,刑事處罰尚未執(zhí)行完畢的;
(七)被吊銷(xiāo)注冊(cè)證書(shū),自處罰決定之日起至申請(qǐng)注冊(cè)之日止不滿2年的;
(九)申請(qǐng)人的聘用單位不符合注冊(cè)單位要求的;
(十)年齡超過(guò)65周歲的;
(十一)法律、法規(guī)規(guī)定不予注冊(cè)的其他情形。
第十六條注冊(cè)建造師有下列情形之一的,其注冊(cè)證書(shū)和執(zhí)業(yè)印章失效:
(一)聘用單位破產(chǎn)的;
(二)聘用單位被吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的;
(三)聘用單位被吊銷(xiāo)或者撤回資質(zhì)證書(shū)的;
(四)已與聘用單位解除聘用合同關(guān)系的;
(五)注冊(cè)有效期滿且未延續(xù)注冊(cè)的;
(六)年齡超過(guò)65周歲的;
(七)死亡或不具有完全民事行為能力的;
(八)其他導(dǎo)致注冊(cè)失效的情形。
第十七條注冊(cè)建造師有下列情形之一的,由注冊(cè)機(jī)關(guān)辦理注銷(xiāo)手續(xù),收回注冊(cè)證書(shū)和執(zhí)業(yè)印章或者公告注冊(cè)證書(shū)和執(zhí)業(yè)印章作廢:
(一)有本規(guī)定第十六條所列情形發(fā)生的;
(二)依法被撤銷(xiāo)注冊(cè)的;
(三)依法被吊銷(xiāo)注冊(cè)證書(shū)的;
(四)受到刑事處罰的;
(五)法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)注銷(xiāo)注冊(cè)的其他情形。
注冊(cè)建造師有前款所列情形之一的,注冊(cè)建造師本人和聘用單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)向注冊(cè)機(jī)關(guān)提出注銷(xiāo)注冊(cè)申請(qǐng);有關(guān)單位和個(gè)人有權(quán)向注冊(cè)機(jī)關(guān)舉報(bào);縣級(jí)以上地方人民政府住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)或者有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知注冊(cè)機(jī)關(guān)。
第十八條被注銷(xiāo)注冊(cè)或者不予注冊(cè)的,在重新具備注冊(cè)條件后,可按第七條、第八條規(guī)定重新申請(qǐng)注冊(cè)。
第十九條注冊(cè)建造師因遺失、污損注冊(cè)證書(shū)或執(zhí)業(yè)印章,需要補(bǔ)辦的,應(yīng)當(dāng)持在公眾媒體上刊登的遺失聲明的證明,向原注冊(cè)機(jī)關(guān)申請(qǐng)補(bǔ)辦。原注冊(cè)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在5日內(nèi)辦理完畢。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇三
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部2021年全國(guó)教育工作會(huì)議精神,抓好學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理等工作要求,落實(shí)落細(xì)立德樹(shù)人根本任務(wù),加強(qiáng)并優(yōu)化學(xué)生手機(jī)管理,探索科學(xué)有效的手機(jī)管理方法,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,現(xiàn)制定校學(xué)生手機(jī)管理實(shí)施方案。
科技進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展致使中小學(xué)生越來(lái)越普遍使用手機(jī)進(jìn)行資訊查閱、資料查詢(xún)、人際交往和自我表達(dá),手機(jī)的使用一定程度上方便了學(xué)生與教師、家長(zhǎng)和社會(huì)的溝通聯(lián)系。但由于手機(jī)的娛樂(lè)功能和交際功能越來(lái)越豐富,以及中學(xué)生心智還不成熟,部分自控能力較弱的學(xué)生過(guò)度使用手機(jī),沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和交友聊天,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不專(zhuān)心、視力下降以及親子關(guān)系緊張,嚴(yán)重影響正常的學(xué)習(xí)、生活和身心健康。如何在中小學(xué)教育中更好地使用手機(jī),已成為學(xué)校和家長(zhǎng)必須面對(duì)的議題。2021年1月,教育部辦公廳印發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》,主要目的是為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。要求學(xué)校將學(xué)生手機(jī)的使用納入日常管理。
1.危害學(xué)生邏輯思維能力。在降低自身知識(shí)度的同時(shí),心理及思維能力受到極大限制。
2.危害學(xué)生身心健康。長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)可能影響學(xué)生的視神經(jīng)及記憶力。手機(jī)內(nèi)存在不良信息,對(duì)心智不夠成熟的中學(xué)生帶來(lái)嚴(yán)重的身心危害。中學(xué)生心理抵御能力不強(qiáng),容易出現(xiàn)早戀、孤僻、免疫功能失調(diào)、睡眠降低等身心問(wèn)題。
3.危害中學(xué)生日常學(xué)習(xí)?,F(xiàn)階段的中學(xué)生對(duì)手機(jī)具有極大的依賴(lài)性,遇到不懂的問(wèn)題就想通過(guò)手機(jī)查答案,使得學(xué)生懶得思考,漸漸不會(huì)思考。
(一)五個(gè)明確
1.明確學(xué)生不得將手機(jī)帶入學(xué)校,如有特殊緊急情況家長(zhǎng)可以與班主任或任課老師聯(lián)系,學(xué)生可通過(guò)電子班牌與家長(zhǎng)聯(lián)系。
2.明確教師不得通過(guò)手機(jī)布置作業(yè),不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
3.明確家長(zhǎng)對(duì)孩子使用手機(jī)有監(jiān)督管理的職責(zé)。學(xué)生離校后需上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)資料,經(jīng)家長(zhǎng)同意后才可使用。
4.明確學(xué)生確有需要將手機(jī)帶入校園的,必須由家長(zhǎng)提出書(shū)面申請(qǐng),手機(jī)帶入校園后,必須交由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。
5.明確學(xué)生如若未按規(guī)定私自攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,造成手機(jī)遺失等任何問(wèn)題均由家長(zhǎng)及學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
(二)教育引導(dǎo)
1.學(xué)校利用主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等形式組織專(zhuān)題輔導(dǎo),讓學(xué)生敞開(kāi)心扉談手機(jī)、擦亮眼睛看手機(jī),進(jìn)而達(dá)到科學(xué)合理用手機(jī)的目的。重點(diǎn)是從心理層面對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生擺脫對(duì)手機(jī)的依賴(lài),進(jìn)而專(zhuān)注于學(xué)業(yè)。
2.家長(zhǎng)職責(zé)。家庭是學(xué)生發(fā)育、成長(zhǎng)、生存的首要基地,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)言傳身教,注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。履行教育職責(zé),加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理,形成家校協(xié)同育人合力。
3.拓展社會(huì)資源,全面發(fā)展素質(zhì)教育,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活變得豐富多姿,為學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)創(chuàng)造更有利的環(huán)境。為了孩子們的未來(lái),引導(dǎo)和幫助學(xué)生建立正確的手機(jī)使用觀,讓我們共同攜起手來(lái),在校園里倡導(dǎo)禁止使用手機(jī),共創(chuàng)一個(gè)健康和諧的校園!在生活中理智、正確、合理地使用手機(jī)!
2.學(xué)校每班安裝電子班牌,此班牌具有通話功能,班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)可以通過(guò)班牌相互聯(lián)系,解決了學(xué)生上學(xué)后有事不方便聯(lián)系家長(zhǎng)的困難。
3.原則上學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園,確有將手機(jī)帶入校園需求的,須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意并書(shū)面提出申請(qǐng),進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇四
5、原裝配件非人為故障保修期為:耳機(jī)3個(gè)月、電池6個(gè)月、充電器12個(gè)月;
6、自購(gòu)買(mǎi)日起7天后,退貨都需收取折舊費(fèi);
7、折舊費(fèi)的計(jì)算:銷(xiāo)售單價(jià)×5‰×(購(gòu)買(mǎi)天數(shù)—維修占用天數(shù))。
關(guān)鍵點(diǎn):
1)、顧客資料齊全;
2)、維修單按要求填寫(xiě)完整,缺一不可
1、退機(jī)或換機(jī)或換配件:(顧客已憑保修卡及購(gòu)機(jī)發(fā)票自行到指定維修點(diǎn)檢測(cè))
1資料齊全:保修卡原件,發(fā)票復(fù)印件,檢測(cè)報(bào)告;
2機(jī)身檢查:無(wú)花損,imei紙,入網(wǎng)標(biāo)簽和防拆標(biāo)簽要完整;
3發(fā)票復(fù)印件要清晰有效,并有串號(hào),;
4檢測(cè)報(bào)告須當(dāng)天有效,并要認(rèn)真查看清楚,須有注明“故障屬實(shí),非人為損壞”,并與該檢測(cè)服務(wù)點(diǎn)確認(rèn)有沒(méi)有這臺(tái)機(jī)的記錄,若有疑問(wèn)、不確定因素等情況,須先向公司咨詢(xún),不要自行決定退換機(jī)。
7換機(jī)、換配件時(shí),必須同色更換;
8凡經(jīng)維修點(diǎn)檢測(cè),已封包并粘貼故障標(biāo)簽的機(jī)身,不能私自拆封;
2、檢測(cè)機(jī)或檢測(cè)配件:(顧客不愿意自行到指定檢測(cè)點(diǎn)檢測(cè),而拿到門(mén)店,讓公司代檢)
1資料齊全:保修卡原件,發(fā)票復(fù)印件,本公司維修單;
2維修單填寫(xiě)要求:所有空白處必須完整、清晰填寫(xiě),缺一不可,具體見(jiàn)如下樣板說(shuō)明;
3檢測(cè)機(jī)部分品牌要有后蓋(諾基亞、索愛(ài)、lg、飛利浦、阿爾卡特、酷派、oppo、天語(yǔ)、語(yǔ)訊、tcl、奧克斯、海爾)
4其中配件檢測(cè)需發(fā)票原件。
實(shí)際操作是:配件不需檢測(cè)報(bào)告,可以先更換給顧客,再收齊顧客資料和維修單,退回售后部。
關(guān)鍵點(diǎn)是要確認(rèn)配件是我們銷(xiāo)售的,確認(rèn)方法是:查看顧客配件的序列號(hào)是否與我們登記的序列號(hào)相符。(銷(xiāo)售時(shí)填寫(xiě)的《保修憑證單》有記錄)
由于不經(jīng)檢測(cè)就直接換配件,因此,必須按以上流程執(zhí)行,否則造成配件不能從廠家換回新的損失,有相應(yīng)經(jīng)手人承擔(dān)。如沒(méi)有保卡、發(fā)票、顧客資料等。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇五
手機(jī)對(duì)青少年的危害已被越來(lái)越多的家長(zhǎng),老師所認(rèn)識(shí),美國(guó)有專(zhuān)門(mén)的研究機(jī)構(gòu)跟綜研究,法國(guó)議會(huì)通過(guò)立法禁止孩子帶手機(jī)進(jìn)校園,這里有關(guān)手機(jī)對(duì)青少年的危害就不贅述了。
家長(zhǎng)老師有了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),才能管理好孩子帶手機(jī)進(jìn)校園,這是前提基礎(chǔ)。
應(yīng)分不同年齡段進(jìn)行管理,高中以下學(xué)生的管理辦法和高中以上的管理辦法,不能一刀切,會(huì)傷害孩子的.自尊。
高中以下孩子,即12歲的孩子自控力差,自律性不強(qiáng),不停帶手機(jī),老師應(yīng)約法三章,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),先收由老師保管,畢業(yè)后交還家長(zhǎng)。
高中學(xué)生可適當(dāng)放寬,因自律,自控能力已增強(qiáng),但還是要有管理,有引導(dǎo),上課玩可先收起保管一個(gè)星期或一個(gè)月,以示懲戒,下次再犯,加倍收起時(shí)間。
當(dāng)然也可以老師學(xué)生家長(zhǎng)共同約定管理辦法,一切為了孩子。
教師管理學(xué)生的策略有哪些?
特別是在當(dāng)下,教師管理學(xué)生是一個(gè)非常敏感的話題。關(guān)于要不要懲戒教育,如何進(jìn)行懲戒教育,永遠(yuǎn)都是一個(gè)沒(méi)有結(jié)論的話題。
在當(dāng)下,教師管理學(xué)生造成的不良問(wèn)題一波接著一波,一浪高過(guò)一浪。這些問(wèn)題給教師本身帶來(lái)了極大的傷害。同時(shí),也給教師這個(gè)群體造成了很?chē)?yán)重的心理陰影。
那么,現(xiàn)在的老師該怎么管理學(xué)生?
這的的確確是一個(gè)不太好回答的問(wèn)題。但我想不管教育生態(tài)如何,不管教育中有多少負(fù)面的東西,在當(dāng)下教師管理學(xué)生都應(yīng)該遵循最基本的原則。
一、為人師表,以身作則,遵循教育規(guī)律遵循孩子身心發(fā)展規(guī)律,因材施教,因勢(shì)利導(dǎo),循循善誘,諄諄教導(dǎo)。
二,堅(jiān)持以正面激勵(lì)教育為主,輔助于嚴(yán)格的管理和嚴(yán)格的要求。
三,堅(jiān)持不體罰和變相體罰,堅(jiān)持不謾罵,不侮辱,不歧視,不排擠,不孤立。
四,嚴(yán)格要求每一位學(xué)生,公平、公正對(duì)待每一位同學(xué)。
五,尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,全心全意對(duì)待每一位學(xué)生。
六,加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通與協(xié)商,打通家校之間的教育渠道。
依法執(zhí)教,依法從教,公平任教,公正處事。
想教師該想的事,做教師該做的事,用真情關(guān)護(hù)孩子,用知識(shí)培育孩子,用品德影響孩子。
做到盡心,盡職,盡責(zé),盡力,做到一個(gè)老師應(yīng)有的擔(dān)當(dāng),盡到一個(gè)老師該盡的義務(wù),至于學(xué)生難以管教,家長(zhǎng)無(wú)理取鬧,社會(huì)逆流導(dǎo)向,別人不能理解,這也不是你個(gè)人意志所能夠更改的。教育沒(méi)有拯救功能,教師也沒(méi)有無(wú)邊法力。所以心態(tài)很關(guān)鍵,用平和的心態(tài)對(duì)待平常的教育,問(wèn)心無(wú)愧就是最高的境界。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇六
日前,省委辦公廳印發(fā)《中共江蘇省委江蘇省人民政府關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見(jiàn)》。
我省將分段實(shí)施大中小學(xué)勞動(dòng)教育,探索實(shí)施勞動(dòng)教育學(xué)分制,研究制定勞動(dòng)教育學(xué)分認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換相關(guān)辦法。將勞動(dòng)素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、畢業(yè)升學(xué)的重要參考或依據(jù)。
《實(shí)施意見(jiàn)》要求,根據(jù)年齡段特點(diǎn),引導(dǎo)孩子盡可能承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。鼓勵(lì)孩子利用雙休日或節(jié)假日參與勞動(dòng),確保中小學(xué)生每周家庭勞動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí),每年有針對(duì)性地學(xué)會(huì)1至2項(xiàng)生活技能。依托城鄉(xiāng)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)、青少年宮、青少年活動(dòng)中心、婦女兒童活動(dòng)中心、家長(zhǎng)學(xué)校、家風(fēng)家教實(shí)踐基地等,建立家庭勞動(dòng)教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn),通過(guò)多種形式引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握開(kāi)展家庭勞動(dòng)教育的方式方法。
《實(shí)施意見(jiàn)》提出,分段實(shí)施大中小學(xué)勞動(dòng)教育。小學(xué)勞動(dòng)教育課平均每周不少于1課時(shí)。小學(xué)低年級(jí)要圍繞勞動(dòng)意識(shí)的啟蒙,以個(gè)人生活起居為主要內(nèi)容。小學(xué)中高年級(jí)要圍繞勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成,以校園勞動(dòng)和家庭勞動(dòng)為主要內(nèi)容。初中勞動(dòng)教育課平均每周不少于1課時(shí)。普通高中不少于6個(gè)必修學(xué)分。
職業(yè)院校要將勞動(dòng)教育融入專(zhuān)業(yè)課程體系,勞動(dòng)專(zhuān)題教育必修課不少于16學(xué)時(shí)。普通高等學(xué)校重點(diǎn)結(jié)合學(xué)科專(zhuān)業(yè)開(kāi)展勞動(dòng)活動(dòng),要將勞動(dòng)教育納入專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案,明確主要依托課程,其中本科階段勞動(dòng)專(zhuān)題教育必修課不少于32學(xué)時(shí)。
近期,還有兩條,關(guān)于中小學(xué)生的通知和要求
江蘇省教育廳近日下發(fā)《省教育廳辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》,對(duì)全省各設(shè)區(qū)市、縣(市、區(qū))教育局提出三點(diǎn)要求,其中手機(jī)管理的實(shí)施方案包括“六個(gè)明確”。
各級(jí)教育行政管理部門(mén)要嚴(yán)格執(zhí)行教育部的要求,認(rèn)真履行屬地管理主體責(zé)任,指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)按照“一校一案”的原則,在廣泛征求意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上,制定符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)、學(xué)習(xí)生活實(shí)際的手機(jī)管理實(shí)施方案,做到“六個(gè)明確”。
一要明確手機(jī)有限帶入校園的條件;
二要明確手機(jī)統(tǒng)一保管的場(chǎng)所、方式、責(zé)任人;
三要明確學(xué)生在校期間與家長(zhǎng)便捷聯(lián)系的公共通道;
四要明確教師不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè);
五要明確家長(zhǎng)對(duì)孩子使用手機(jī)的監(jiān)督管理的教育職責(zé);
六要明確對(duì)違規(guī)學(xué)生的懲戒辦法。
科技進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展致使中小學(xué)生越來(lái)越普遍使用手機(jī)進(jìn)行資訊查閱、資料查詢(xún)、人際交往和自我表達(dá),手機(jī)的使用一定程度上方便了學(xué)生與教師、家長(zhǎng)和社會(huì)的溝通聯(lián)系。但由于手機(jī)的娛樂(lè)功能和交際功能越來(lái)越豐富,以及中小學(xué)生心智還不成熟,部分自控能力較弱的學(xué)生過(guò)度使用手機(jī),沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和交友聊天,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不專(zhuān)心、視力下降以及親子關(guān)系緊張,嚴(yán)重影響正常的學(xué)習(xí)、生活和身心健康。各地各校要從為黨育人、為國(guó)育人、為群眾辦實(shí)事的高度,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)規(guī)范管理,引導(dǎo)學(xué)生正確、合理使用手機(jī)。
各中小學(xué)要通過(guò)國(guó)旗下講話、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、心理輔導(dǎo)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),幫助學(xué)生提高信息素養(yǎng)和手機(jī)自我管理能力;要堅(jiān)持“五育”并舉,拓展社會(huì)資源,全面發(fā)展素質(zhì)教育和“適合的教育”,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活變得更加豐富多彩,為手機(jī)遠(yuǎn)離校園、學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)創(chuàng)設(shè)更加有利的環(huán)境;要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等載體,引導(dǎo)家長(zhǎng)以身作則、以疏導(dǎo)為主,幫助孩子嚴(yán)格執(zhí)行事先與父母達(dá)成的約定,有效控制好使用手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)。各級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)要將學(xué)校手機(jī)管理情況納入日常監(jiān)督范圍,確保有關(guān)要求全面落實(shí)到位。
作為強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),《兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求》將于xx22年3月1日起正式實(shí)施。
無(wú)論是中小學(xué)、幼兒園還是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的教科書(shū)、教輔材料、考試試卷、學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)讀物,還是教室燈具、教學(xué)多媒體等兒童青少年學(xué)習(xí)用品,都必須符合近視防控的要求才行。
其中,學(xué)生教科書(shū)最小用字不得小于“小5號(hào)字”;而教學(xué)多媒體則不應(yīng)出現(xiàn)可察覺(jué)的閃爍,并符合藍(lán)光防護(hù)要求。
受多重因素影響,青少年視力健康每況愈下。xxxx年,教育部對(duì)九省份部分學(xué)生的一項(xiàng)調(diào)研顯示,與xx19年底相比,半年來(lái)學(xué)生近視率增加了11.7%,其中小學(xué)生近視率增加了15.2%,初中生增加了8.2%,高中生增加了3.8%。
孩子們的眼睛太疲勞了,如何從各個(gè)方面進(jìn)行近視防控?
記者從國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局了解到,《兒童青少年學(xué)習(xí)用品近視防控衛(wèi)生要求》將于xx22年3月1日起正式實(shí)施。而這一新標(biāo)準(zhǔn),已被確定為強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
新標(biāo)準(zhǔn)將與近視防控相關(guān)的教科書(shū)、教輔材料、學(xué)習(xí)用雜志、課業(yè)簿冊(cè)、考試試卷、學(xué)習(xí)用報(bào)紙、學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)讀物,以及普通教室照明燈具、讀寫(xiě)作業(yè)臺(tái)燈和教學(xué)多媒體等兒童青少年學(xué)習(xí)用品都納入了管理。無(wú)論是企業(yè)、中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園還是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等生產(chǎn)、制作、經(jīng)營(yíng)或提供的兒童青少年學(xué)習(xí)用品,都必須遵守新標(biāo)準(zhǔn)。
比如,按照新標(biāo)準(zhǔn),不同年級(jí)學(xué)生使用的教科書(shū),對(duì)字號(hào)的大小和字體,均有不同的`要求。比如,小學(xué)一、二年級(jí)的教科書(shū)用字,應(yīng)不小于“3號(hào)字”,漢字以楷體為主。小學(xué)三、四年級(jí)用字應(yīng)不小于“4號(hào)字”,漢字以楷體和宋體為主,由楷體逐漸過(guò)渡到宋體。而五至九年級(jí)和高中用字應(yīng)不小于“小4號(hào)字”,漢字以宋體為主。學(xué)齡前兒童的學(xué)習(xí)讀物,字號(hào)應(yīng)不小于“3號(hào)字”,字體以楷體為主。
對(duì)于教科書(shū)中的目錄、注釋等輔文用字,可參照正文用字適當(dāng)減小,但小學(xué)階段最小用字應(yīng)不小于“5號(hào)字”。初中和高中階段最小用字應(yīng)不小于“小5號(hào)字”。
新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教科書(shū)中文字每行之間的行距也進(jìn)行了“差異性”規(guī)定。其中,小學(xué)一、二年級(jí),行空應(yīng)不小于5毫米;小學(xué)三四年級(jí)應(yīng)不小于4毫米;其他各年級(jí)應(yīng)不小于3毫米。
此外,新標(biāo)準(zhǔn)還要求,課業(yè)簿冊(cè)要圖案、文字印刷清晰完整,不應(yīng)有明顯污跡。學(xué)習(xí)用報(bào)紙要墨色均勻,深淺一致;印跡清晰,不應(yīng)有影響識(shí)別的糊字;不應(yīng)有明顯水印。
而對(duì)于如今教學(xué)中常常使用的多媒體,新標(biāo)準(zhǔn)則提出,教學(xué)多媒體不應(yīng)出現(xiàn)可察覺(jué)的閃爍,符合藍(lán)光防護(hù)要求,使用時(shí)屏幕亮度不應(yīng)過(guò)大。
上面全部就是今天準(zhǔn)備的全部關(guān)于中小學(xué)生手機(jī)管理實(shí)施方案xx21和關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知的內(nèi)容。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇七
1,絕緣手套需要每6個(gè)月做一次絕緣試驗(yàn),最長(zhǎng)也應(yīng)該在12個(gè)月內(nèi)做過(guò)試驗(yàn)。否則不能使用!
2,絕緣手套一般采用浸水測(cè)試法。注意爬電距離每10kv電壓要有26mm的距離。絕緣手套的電氣試驗(yàn)方法如下;在21-25度間先講絕緣手套內(nèi)部充滿水并浸入槽中,手套內(nèi)部和外部的水平面高度一致,布置好電極,進(jìn)行電壓,交流電壓從較低值以1000v/s開(kāi)始上升,直至達(dá)到所規(guī)定的測(cè)試電壓或者發(fā)生閃絡(luò),施加電壓時(shí)間至少應(yīng)保持1分鐘以上。試驗(yàn)結(jié)束應(yīng)立即減壓一半,隨后斷開(kāi)測(cè)試回路。
3,只要測(cè)試就要絕緣墊。
4,每次使用前必須檢查有無(wú)穿孔,裂痕,破損,紫外線裂紋及化學(xué)腐蝕等現(xiàn)象。可用充氣式方法測(cè)試,可把手套膨脹1.2—1.5倍。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇八
1.1本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了公司危險(xiǎn)作業(yè)的范圍、審批權(quán)限及管理等方面的安全要求。
1.2本標(biāo)準(zhǔn)適用于公司進(jìn)行危險(xiǎn)作業(yè)的單位和個(gè)人。
2.引用標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)定
《公司安全技術(shù)管理標(biāo)準(zhǔn)》
3.一般規(guī)定
3.1凡是進(jìn)行有一定危險(xiǎn)環(huán)境與條件下作業(yè)的單位,必須嚴(yán)格遵守《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定和行業(yè)所做出的規(guī)定、制度。
3.2在作業(yè)前必須向公司主管領(lǐng)導(dǎo)和主管部門(mén)報(bào)告,申訴作業(yè)理由,危險(xiǎn)因素和危險(xiǎn)程度等。同時(shí)編寫(xiě)專(zhuān)向安全施工措施方案并報(bào)主管部門(mén)審批;作業(yè)時(shí)要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全工作,必要時(shí)要對(duì)參加作業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)和演練,經(jīng)審批后方可作業(yè)。
3.3進(jìn)行危險(xiǎn)作業(yè)前,必須對(duì)從事危險(xiǎn)作業(yè)人員進(jìn)行安全教育和安全技術(shù)交底,認(rèn)真檢查所用工具、防護(hù)設(shè)施,確認(rèn)安全可靠方可作業(yè);作業(yè)時(shí)最低不得少于兩人,其中一人進(jìn)行監(jiān)護(hù);嚴(yán)禁冒險(xiǎn)作業(yè)、違章作業(yè),野蠻施工。
3.4進(jìn)行重大危險(xiǎn)作業(yè)(如攀登大煙囪、開(kāi)挖深基坑、密閉管內(nèi)作業(yè)等)的人員,必須在作業(yè)前進(jìn)行體檢,體檢合格者,方可作業(yè)。
3.5未考取特種作業(yè)工作證的人員,嚴(yán)禁從事特殊作業(yè)。
4.危險(xiǎn)作業(yè)范圍及審批權(quán)
4.1下列危險(xiǎn)作業(yè)須經(jīng)安全管理部批準(zhǔn),計(jì)劃經(jīng)營(yíng)部備案:
4.1.1進(jìn)入低矮、狹窄、黑暗或含有害氣體的地下電纜溝、暖氣溝、儲(chǔ)備倉(cāng)、罐、下水道進(jìn)行作業(yè)。
4.1.2在距離含有廢氣、燃油、氨氣、氧氣、氯氣等易燃易爆物質(zhì)和氣體的設(shè)備、倉(cāng)庫(kù)、管線十米范圍內(nèi)進(jìn)行明火作業(yè)。解決有毒有害氣體儲(chǔ)罐、管網(wǎng)的泄漏問(wèn)題、保溫工程時(shí)。
4.1.3易燃易爆及密閉金屬容器(包括裝酸的)槽、罐、管道等的切割及焊接作業(yè)。
4.1.4從事接觸有嚴(yán)重毒害物質(zhì)的作業(yè)。
4.1.5橫穿鐵路及在鐵路兩側(cè)五米內(nèi)的施工工程。
4.1.6橫穿馬路及在馬路上的施工。
4.1.7從事各類(lèi)工程施工爆破作業(yè)。
4.1.8三米以上無(wú)保護(hù)設(shè)施的登高單層作業(yè)。
4.1.9380v以上的帶電作業(yè),高壓輸電線路附近及電纜附近的電工施工作業(yè)。
4.1.10起吊二十噸以上的設(shè)備或物體。
4.1.11高大建筑物及金屬構(gòu)架拆除工程。
5.危險(xiǎn)作業(yè)證申請(qǐng)手續(xù)
5.1凡需進(jìn)行危險(xiǎn)作業(yè)的單位,事先必須申請(qǐng)危險(xiǎn)作業(yè)證或?qū)懗鰰?shū)面報(bào)告,經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后,方可作業(yè)。對(duì)擅自批準(zhǔn)或進(jìn)行冒險(xiǎn)作業(yè)而造成事故者,必須嚴(yán)肅處理。
5.2危險(xiǎn)作業(yè)必須有申請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字。經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后,方可生效。
5.3危險(xiǎn)作業(yè)證應(yīng)根據(jù)情況一式四份,批準(zhǔn)單位、備案單位、作業(yè)單位各一份,以備存查。
5.4對(duì)重大危險(xiǎn)作業(yè),除經(jīng)上述部門(mén)批準(zhǔn)外,還必須由批準(zhǔn)單位報(bào)請(qǐng)總經(jīng)理批準(zhǔn),并由批準(zhǔn)單位監(jiān)護(hù)作業(yè)。
5.5對(duì)經(jīng)常性的危險(xiǎn)作業(yè),可經(jīng)一次審批即可,但遇作業(yè)內(nèi)容和防護(hù)措施改變或負(fù)責(zé)人、監(jiān)護(hù)人更換時(shí),應(yīng)重新申請(qǐng)。
5.6危險(xiǎn)作業(yè)應(yīng)于作業(yè)前三天辦理申請(qǐng)手續(xù),遇節(jié)假日、下班后以及突然性的危險(xiǎn)作業(yè)或搶修等特殊情況時(shí),由申請(qǐng)單位負(fù)責(zé)人報(bào)請(qǐng)安全管理部與公司主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),次日向有關(guān)部門(mén)補(bǔ)報(bào)備案材料。
5.7危險(xiǎn)作業(yè)必須按規(guī)定的格式認(rèn)真填寫(xiě)。施工負(fù)責(zé)人和安全監(jiān)護(hù)人必須熟知該作業(yè)的安全技術(shù)操作規(guī)程,在作業(yè)過(guò)程中始終不離開(kāi)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)。
5.8外包工程除登高作業(yè)外,其它各危險(xiǎn)作業(yè),由分公司通知配合隊(duì)伍執(zhí)行。
6.危險(xiǎn)作業(yè)前的準(zhǔn)備
6.1做好與本危險(xiǎn)作業(yè)有關(guān)單位及受影響單位或人員的聯(lián)系。
6.2必須有安全監(jiān)護(hù)人員和有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)人員,重大危險(xiǎn)作業(yè)還必須有現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員,并做到作業(yè)負(fù)責(zé)人、作業(yè)指揮人、作業(yè)人、安全監(jiān)護(hù)人員等分工及職責(zé)明確。
6.3對(duì)參與作業(yè)的各種人員講解作業(yè)內(nèi)容,可能發(fā)生的問(wèn)題,有關(guān)防護(hù)問(wèn)題及意外情況下的緊急處理措施。
6.4必需的安全設(shè)施及工具的準(zhǔn)備。
7.危險(xiǎn)作業(yè)的安全措施
7.1保證安全作業(yè)的注意事項(xiàng)。
7.2防止發(fā)生事故的具體安全防護(hù)措施方案。
7.3意外情況發(fā)生時(shí),采取的補(bǔ)救方法和處理方法。
7.4發(fā)生意外人員事故時(shí)的救護(hù)措施。
7.5操作前的安全技術(shù)交底資料
8.危險(xiǎn)作業(yè)六個(gè)“不準(zhǔn)干"
8.1沒(méi)有危險(xiǎn)作業(yè)證不準(zhǔn)干。
8.2不指定總負(fù)責(zé)人和安全監(jiān)護(hù)人不準(zhǔn)干。
8.3不同有關(guān)部門(mén)聯(lián)系好不準(zhǔn)干。
8.4作業(yè)中出現(xiàn)問(wèn)題不解決不準(zhǔn)干。
8.5組織不嚴(yán)密、措施不可靠、不落實(shí),作業(yè)人員操作前未進(jìn)行安全教育和安全技術(shù)交底的不準(zhǔn)干。
8.6油罐、爆氣管道、氧氣設(shè)備、管線動(dòng)火時(shí),分析不合格不準(zhǔn)干。
9、本辦法由公司安全管理部負(fù)責(zé)解釋。本辦法自印發(fā)之日起施行。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇九
隨著手機(jī)的日益普及,學(xué)生使用手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)管理和學(xué)生發(fā)展帶來(lái)諸多不利影響,為引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保障學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步和全面發(fā)展,根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作通知》相關(guān)要求,為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和諧游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本制度:
1.提前申請(qǐng):學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)或電話手表帶入校園,如果確實(shí)有需要,將手機(jī)或電話手表帶入校園的,須經(jīng)家長(zhǎng)同意,向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)后,方可帶入學(xué)校。
2.統(tǒng)一管理:學(xué)生進(jìn)校后,將手機(jī)及電話,手表統(tǒng)一交各班主任管理交政教處放置在指定地點(diǎn),未經(jīng)允許,不可私自取回,待周末回家才能到政教處領(lǐng)取。
3.保持聯(lián)系:確保班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系方式暢通,便于家長(zhǎng)聯(lián)系學(xué)校,家長(zhǎng)如遇緊急情況請(qǐng)與班主任或課任老師聯(lián)系,班主任要及時(shí)解決學(xué)生與家長(zhǎng)通話需求,保證家校應(yīng)急聯(lián)絡(luò)學(xué)生,如學(xué)生需聯(lián)系家長(zhǎng)在班主任或科任老師知曉情況下,可借教師電話或使用學(xué)校固定電話進(jìn)行聯(lián)系。
4.作業(yè)管理:學(xué)校加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理,教師應(yīng)通過(guò)課堂板書(shū)方式給學(xué)生當(dāng)面布置作業(yè),不得使用手機(jī)布置作業(yè),更不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
5.教育引導(dǎo):學(xué)校要通過(guò)國(guó)旗下講話,主題班隊(duì)會(huì),宣傳欄等各種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓學(xué)生科學(xué)理性的對(duì)待,合理使用手機(jī)(電話手表)提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。
6.家校溝通:做好家長(zhǎng)工作,讓家長(zhǎng)以身作則,在正確使用手機(jī)方面為孩子樹(shù)立榜樣,引導(dǎo)孩子一起了解過(guò)度使用手機(jī)危害性,加強(qiáng)管理的必要性,家長(zhǎng)履行教育職責(zé),加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)督促管理,形成家校協(xié)同育人合力。
學(xué)校要做好與家長(zhǎng)的溝通工作,以取得家長(zhǎng)的認(rèn)同和配合。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇十
手機(jī)作為一種移動(dòng)即時(shí)通訊工具是科技進(jìn)步的產(chǎn)物,是社會(huì)文明的標(biāo)志。然而,由于手機(jī)功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱,學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的弊端已顯得十分突出,有的傳播不良信息,有的沉迷短信聊天,有的甚至用作作弊工具,沖擊了正常教育教學(xué)秩序,影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,增加了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),損害了學(xué)生的身心健康。為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保障學(xué)生的身心健康,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步和全面發(fā)展,特制定本制度。
一、 總則
1、學(xué)校禁止學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、使用手機(jī),以確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
2、學(xué)校將定期不定期開(kāi)展手機(jī)的檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)攜帶手機(jī)的學(xué)生,按不同情況視其情節(jié)處予以紀(jì)律處分,同時(shí),責(zé)令學(xué)生寫(xiě)出書(shū)面檢查,并通知家長(zhǎng)填寫(xiě)扣留單,由學(xué)校統(tǒng)一保管至學(xué)期末,學(xué)期末由家長(zhǎng)領(lǐng)回手機(jī)。并取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。
3、任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī),有權(quán)將學(xué)生手機(jī)扣留,并及時(shí)送交班主任、年級(jí)部或?qū)W工室,填寫(xiě)扣留單。按上述第二條進(jìn)行處理。
二、細(xì)則與處分
1、禁止學(xué)生在校園內(nèi)任何場(chǎng)所、任何時(shí)間攜帶或使用手機(jī)。如有違反,第一次責(zé)令寫(xiě)出書(shū)面檢討,并通知家長(zhǎng)填寫(xiě)扣留單,由學(xué)校統(tǒng)一保管至學(xué)期末,學(xué)期末由家長(zhǎng)領(lǐng)回手機(jī)。同時(shí)給予通報(bào)批評(píng),并扣行為規(guī)范5分/人次,同時(shí)取消各類(lèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。第二次違規(guī)攜帶或使用手機(jī),給予嚴(yán)重警告處分,同時(shí)與家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂手機(jī)使用協(xié)議。取消各類(lèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。處分結(jié)果記錄學(xué)生學(xué)籍檔案。
2、禁止在各類(lèi)考試期間攜機(jī)進(jìn)入考場(chǎng),一旦發(fā)現(xiàn),考試作零分處理,并給予記過(guò)處分,,同時(shí)扣行為規(guī)范分5分/人次。按上述第一條進(jìn)行處理。
3、嚴(yán)禁在校園內(nèi)用手機(jī)等各類(lèi)充電器充電,一旦發(fā)現(xiàn),收繳相關(guān)物品,并對(duì)屢教不改者,給予紀(jì)律處分。
4、本規(guī)定所有扣分納入學(xué)生行為規(guī)范管理、班主任目標(biāo)考核。
三、 服務(wù)與保障
1、為保障學(xué)生在校期間與外界的通訊,由學(xué)校與電信部門(mén)配合,統(tǒng)一安裝固定電話提供通訊服務(wù)。學(xué)工室、年級(jí)部、班主任在必要時(shí),為學(xué)生提供通訊服務(wù)。特殊情況需帶手機(jī)的學(xué)生,將手機(jī)交班主任保管,放假期間領(lǐng)取使用。
2、學(xué)工室、年級(jí)部、班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和教育,讓學(xué)生認(rèn)清利弊,切實(shí)解決思想癥結(jié),明確學(xué)校在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)禁止使用手機(jī)的意義。同時(shí),學(xué)校要做好與家長(zhǎng)的溝通工作,以取得家長(zhǎng)的認(rèn)同和配合。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇十一
1、河南宏力學(xué)校高中部學(xué)生在校期間原則上一律不得攜帶手機(jī)入校。
2、學(xué)生在校期間可以通過(guò)校園固定電話、班主任電話、班主任辦公室固定電話,生活老師值班電話、校訊通或班級(jí)公用電話等方式和家庭進(jìn)行聯(lián)系;家長(zhǎng)可以直接通過(guò)班主任手機(jī)與學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系。
3、個(gè)別情況極其特殊的學(xué)生如果確實(shí)需要攜帶手機(jī)入校者,需家長(zhǎng)本人直接向班主任提出申請(qǐng),班主任根據(jù)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)及實(shí)際情況來(lái)決定是否同意。
4、班主任要把本班同意其帶手機(jī)的學(xué)生名單備案并上報(bào)學(xué)部、團(tuán)委、生活處備案。凡發(fā)現(xiàn)未備案學(xué)生攜帶手機(jī),視為重大違紀(jì),學(xué)校將給予嚴(yán)肅處理。
5、凡帶手機(jī)的同學(xué),其手機(jī)平時(shí)由班主任保管,原則上只允許學(xué)生在周末或每月月末放假回家時(shí)由班主任發(fā)給其使用,平時(shí)不允許私自在校園內(nèi)的任何地方使用手機(jī)及充電。
6、凡發(fā)現(xiàn)有違反上述規(guī)定而濫用手機(jī)的`學(xué)生,一要沒(méi)收其手機(jī),二要通知其家長(zhǎng)。對(duì)連續(xù)兩次違反上述規(guī)定的學(xué)生,予以勸其退學(xué)之處分。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇十二
一、學(xué)校不提倡學(xué)生攜帶手機(jī)到學(xué)校。
二、學(xué)校對(duì)學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校實(shí)行登記制度。從攜帶手機(jī)到校之日起到班主任處申報(bào)并登記姓名、品牌、手機(jī)號(hào)碼、估價(jià)等基本信息。發(fā)生手機(jī)丟失或號(hào)碼更改要及時(shí)在班主任處做信息變更。對(duì)未申報(bào)登記的手機(jī)學(xué)校將予以沒(méi)收并通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校領(lǐng)回。
三、禁止在早讀課、自習(xí)課(包括白天、晚間)上課、學(xué)校正式、晚間就寢后時(shí)間開(kāi)機(jī)接打電話、收發(fā)短信、玩游戲、上網(wǎng)。如有違,給予通報(bào)批評(píng),同時(shí)扣除德育積分3分/次。學(xué)校將派人在以上各時(shí)段從申報(bào)表中抽號(hào)碼撥打,如接通,將及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào),并將手機(jī)交家長(zhǎng)保管,給予通報(bào)批評(píng),加倍扣除德育積分。
四、學(xué)校將實(shí)行手機(jī)統(tǒng)一上交保管制度,并設(shè)立上交、取回時(shí)間段,具體規(guī)定如下:
(二)晚間:每天晚自習(xí)上課前10分鐘為手機(jī)上交時(shí)間,次日早讀課后為手機(jī)取回時(shí)間。
(三)以寢室為單位(走讀生單列),上交手機(jī)分袋保管。
(四)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),如遇特殊情況需開(kāi)機(jī)聯(lián)絡(luò),須向班主任或當(dāng)堂科任教師申請(qǐng),經(jīng)同意后方可取回開(kāi)機(jī),聯(lián)絡(luò)完畢立即放回手機(jī)保管袋。
五、各類(lèi)考試期間禁止攜機(jī)進(jìn)入考場(chǎng),一旦發(fā)現(xiàn),試卷作零分處理,給予通報(bào)批評(píng),取消評(píng)優(yōu)資格,扣除德育積分5分/人次,并將手機(jī)交家長(zhǎng)保管。
六、手機(jī)需在固定充電區(qū)域充電,不得使用劣質(zhì)充電器。
七、學(xué)校提倡文明用機(jī),收發(fā)健康有益信息,自覺(jué)抵制不良信息干擾。
八、本條例所有扣分納入學(xué)生行為規(guī)范管理,班主任加強(qiáng)本細(xì)則宣傳和督查。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生身心健康,消除因手機(jī)的濫用對(duì)課堂的不良影響,營(yíng)造積極向上、文明健康的校園文化氛圍,根據(jù)我校實(shí)際,特制定咸陽(yáng)民盟中學(xué)手機(jī)管理制度。
一、學(xué)校禁止學(xué)生在校期間使用手機(jī),避免因手機(jī)的過(guò)度使用而影響學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)或引起學(xué)生視力、聽(tīng)力的損傷。
二、走讀生一律不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校。
三、住校生原則上不能帶手機(jī),確因家庭特殊原因需要攜帶手機(jī)的學(xué)生,有非帶不可的理由,必須在班主任處領(lǐng)取《學(xué)生在校攜帶手機(jī)申請(qǐng)、登記表》,本人如實(shí)填寫(xiě)、家長(zhǎng)簽字,該生方可帶手機(jī)進(jìn)校。
四、各班主任應(yīng)對(duì)本班住校生《學(xué)生在校攜帶手機(jī)申請(qǐng)、登記表》嚴(yán)格控制、認(rèn)真審查、并和家長(zhǎng)及時(shí)協(xié)商溝通。對(duì)審查通過(guò)的仔細(xì)登記,班級(jí)存檔,另將本班攜帶手機(jī)學(xué)生花名單電子檔交政教處,以備隨時(shí)檢查。
五、所有學(xué)生嚴(yán)禁帶手機(jī)進(jìn)入課堂。全校所有教師都應(yīng)把手機(jī)管理納入課堂管理范疇,對(duì)手機(jī)進(jìn)入課堂進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督,如有學(xué)生違反,科任老師將手機(jī)一律沒(méi)收并交給班主任處理。學(xué)校給予當(dāng)事學(xué)生紀(jì)律警告處分。
六、凡是因違反課堂紀(jì)律被扣留的手機(jī)由班主任代為保管,通知家長(zhǎng)來(lái)校辦理領(lǐng)取手續(xù)。對(duì)于在一學(xué)期內(nèi)已有扣留一次手機(jī)記錄而再次因手機(jī)違反課堂紀(jì)律的學(xué)生,學(xué)校將給予開(kāi)除學(xué)籍處分。
七、住校生上晚自習(xí)時(shí),手機(jī)統(tǒng)一交班主任老師保管,周末放假時(shí)統(tǒng)一發(fā)放。如有學(xué)生違反即按第五條和第六條規(guī)定處理。
八、家長(zhǎng)確有事需與學(xué)生聯(lián)系的.,可電話聯(lián)系班主任或宿舍管理員。
九、本規(guī)定中所指的課堂包括體育課、微機(jī)課、音樂(lè)課、美術(shù)課。
十、本制度由頒布之日起實(shí)施。
孩子的管理工作需要家庭、學(xué)校和社會(huì)等各方盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管。請(qǐng)家長(zhǎng)切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,保護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)。讓我們攜起手來(lái),共同為全體學(xué)生健康成長(zhǎng)而努力!
手機(jī)管理制度規(guī)定篇十四
2、個(gè)人擁有手機(jī)的同學(xué),應(yīng)及時(shí)向老師匯報(bào),并做好登記;
3、有手機(jī)的同學(xué)把手機(jī)上交到班主任處,由班主任保管;
4、原來(lái)?yè)碛惺謾C(jī),但現(xiàn)在已交還家長(zhǎng)保管的,由家長(zhǎng)向班主任證實(shí)。
5、擁有手機(jī),卻隱瞞不報(bào)或者不主動(dòng)上交的,由班主任作出嚴(yán)肅處理;
6、私自擁有手機(jī)并違反班級(jí)規(guī)定使用手機(jī)的,由班主任作出嚴(yán)肅處理;
7、本制度自**年xx月xx日起施行,望全班同學(xué)共同遵守。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇十五
為促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》、《河南省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》以及《南陽(yáng)市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理的通知》的要求,充分考慮大多數(shù)家長(zhǎng)的建議,并結(jié)合我校實(shí)際情況,經(jīng)學(xué)校研究,特制訂《白土崗一中學(xué)生手機(jī)管理制度》,望全體學(xué)生及家長(zhǎng)自覺(jué)遵守。
第一條
嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)(及手機(jī)附屬設(shè)備充電器、充電寶、耳機(jī)等)等通訊工具,及平板、mp4、電話手表等電子產(chǎn)品入校,凡違反規(guī)定將上述物品帶入學(xué)校的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律收繳由學(xué)校代為保管。由于涉及安全及防火防爆問(wèn)題,所有被收繳的充電設(shè)備一律沒(méi)收。
第二條
凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)入校,無(wú)論在校園內(nèi)何時(shí)何地、使用與否,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職員工都要把該手機(jī)及其附屬設(shè)備當(dāng)做違紀(jì)違規(guī)工具予以收繳暫扣,并將收繳的手機(jī)及附屬設(shè)備交由政教處詳細(xì)登記、保管,并由學(xué)生簽字確認(rèn)。
第三條
如果學(xué)生有急事需要聯(lián)系家長(zhǎng),可以借用班主任或任課教師的手機(jī);如家長(zhǎng)有事找學(xué)生,請(qǐng)家長(zhǎng)直接撥打班主任或其它教師電話,由教師代為轉(zhuǎn)告。如有急事發(fā)生,教師會(huì)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)。
第四條
如有極特殊情況,必須攜帶手機(jī)進(jìn)校的,請(qǐng)務(wù)必先與班主任聯(lián)系,班主任同意后,方可攜帶手機(jī)入校,入校后第一時(shí)間將手機(jī)上交至班主任處保管,需要使用的`時(shí)候去班主任處領(lǐng)取,使用完畢后立即交班主任繼續(xù)保管,并在放學(xué)后還給學(xué)生。
第五條
違規(guī)攜帶及使用手機(jī),第一次被收繳暫扣,學(xué)生將被口頭警告并扣班級(jí)考核分,手機(jī)將被暫扣一個(gè)學(xué)期,學(xué)生填寫(xiě)《手機(jī)暫扣處罰單》,待至期滿后,在其表現(xiàn)良好且無(wú)其它嚴(yán)重違紀(jì)的前提下,由班主任與德育處分別在處罰單上簽字同意,方可在家長(zhǎng)陪同下到政教處領(lǐng)取。
第六條
違規(guī)攜帶及使用手機(jī),第二次被收繳暫扣,學(xué)生將被全校警告處分并扣班級(jí)考核分,手機(jī)將被暫扣一學(xué)年,學(xué)生必須填寫(xiě)《手機(jī)二次暫扣處罰單》,待至?xí)嚎燮跐M,由班主任、政教處及家長(zhǎng)分別在處罰單上簽字同意,方可在家長(zhǎng)陪同下到政教處領(lǐng)取。
第七條
由于涉及安全及防火防爆問(wèn)題,因此所有被收繳的充電設(shè)備一律沒(méi)收。(包括手機(jī)和其它電子產(chǎn)品的充電器、充電線、充電寶等充電設(shè)備)。
第八條
凡是拒絕配合收繳、拒不服從教導(dǎo)的學(xué)生,將視情節(jié)輕重對(duì)其予以警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)等處分,家長(zhǎng)將該生帶回家反省2—3天。
第九條
如被收繳暫扣手機(jī)的學(xué)生,發(fā)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、升學(xué)等長(zhǎng)期離校、退校情況,辦完相關(guān)手續(xù)后,方可到政教處領(lǐng)取手機(jī)。
第十條
各位家長(zhǎng)要和孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)本辦法,切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé),在家加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的監(jiān)督管理。各位班主任及任課教師要對(duì)學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行正確引導(dǎo),講明利害關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生在家合理使用手機(jī),切實(shí)讓手機(jī)成為學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的良師益友。
白土崗鎮(zhèn)中
20xx年8月
手機(jī)管理制度規(guī)定篇十六
教師必須具備《教師法》和有關(guān)法規(guī)規(guī)定的任職資格和其他條件,嚴(yán)格遵守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,具備勝任教師工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能。明確自己和所在團(tuán)隊(duì)課程開(kāi)發(fā)和課堂教學(xué)改革的方向,加強(qiáng)溝通與協(xié)作,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,打造獨(dú)具特色的精品課程,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。樹(shù)立正確的學(xué)生觀,主動(dòng)承擔(dān)起建立良好師生關(guān)系的責(zé)任,關(guān)注每一位學(xué)生的.身心健康和可持續(xù)發(fā)展。
(一)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),從事教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。
(二)參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流,加入專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)。
(三)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和健康發(fā)展,評(píng)定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績(jī),全心全意為學(xué)生提供教育和服務(wù)。
(四)按勞獲取工資報(bào)酬,享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇。
(五)通過(guò)教職工大會(huì)或其他形式參與學(xué)校管理,對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議。對(duì)學(xué)校重大事情有知情權(quán),對(duì)不公正待遇或所受處分有申訴權(quán)。
(六)使用學(xué)校設(shè)施、圖書(shū)資料及其他教育教學(xué)用品。
(七)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。
(八)教師享有《教師法》及其他法規(guī)規(guī)定的權(quán)利。
(一)遵守法律、法規(guī)和職業(yè)道德,為人師表。
(二)貫徹國(guó)家教育方針,遵守學(xué)校規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的工作計(jì)劃,履行教師聘約,認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)。
(三)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)等教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)。
(四)關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展。制止有害于學(xué)生或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。自覺(jué)抵制有償家教。
(五)履行人人都是德育工作者的職責(zé),尊重家長(zhǎng)。教師(特別是班主任)要廣泛聯(lián)系家長(zhǎng),做好家庭訪問(wèn)工作,主動(dòng)聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,使家庭教育與學(xué)校教育形成合力,共同做好學(xué)生的教育工作。
(六)不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校根據(jù)編制部門(mén)核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門(mén)、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工,公開(kāi)招聘,競(jìng)爭(zhēng)上崗,對(duì)聘用人員實(shí)行崗位管理和績(jī)效工資制度。
學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度,建立健全班級(jí)團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核制度,切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。教師應(yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,履行職責(zé),完成任務(wù),享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。
學(xué)校按照班級(jí)考核方案對(duì)班級(jí)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行月考核和期末考核制度,按照考核結(jié)果對(duì)班級(jí)團(tuán)隊(duì)發(fā)放激勵(lì)金。
建立教職工業(yè)務(wù)檔案,學(xué)校按照教職工大會(huì)通過(guò)的教職工考核方案,及區(qū)教育局有關(guān)考核規(guī)定,對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)、廉方面進(jìn)行年度考核和師德考核,考核結(jié)果作為績(jī)效工資發(fā)放、職稱(chēng)評(píng)審、聘任、評(píng)優(yōu)樹(shù)先、續(xù)聘或者解聘、獎(jiǎng)勵(lì)或者處分的依據(jù)。學(xué)校將師德考核結(jié)果作為教師考核、職務(wù)評(píng)聘、進(jìn)修深造和評(píng)優(yōu)評(píng)先等的首要依據(jù)。
學(xué)校保護(hù)教職工的合法權(quán)益,保證教職工工資、福利待遇按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,逐步改善教職工的工作、生活條件,幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。引導(dǎo)教職工工作日每天進(jìn)行半小時(shí)校園運(yùn)動(dòng)健身,提升身體素質(zhì),學(xué)校保障教師培訓(xùn)的權(quán)益。
學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績(jī)突出者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于違反《教師法》等法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,在工作中造成失誤和造成不良影響的教職工,按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處分或報(bào)請(qǐng)有關(guān)部門(mén)處理。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇十七
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展;維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建和諧的校園生活,我校決定對(duì)學(xué)生使用手機(jī)等電子設(shè)備進(jìn)行規(guī)范管理,具體規(guī)定如下:
第一條:在上課期間校園內(nèi)嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī),學(xué)生到校后必須按規(guī)定把手機(jī)上交給班主任統(tǒng)一管理,離校時(shí)由班主任統(tǒng)一發(fā)放。
第二條:任何教師都有權(quán)收繳不自覺(jué)上交的'手機(jī),收繳后統(tǒng)一由學(xué)生處或班主任保管三個(gè)月(寒暑假也不例外)后才能返還,并做好違紀(jì)記載。
第三條:學(xué)生處、學(xué)生會(huì)及其他管理人員要不定時(shí)、不定點(diǎn)的經(jīng)常性對(duì)校園內(nèi)所有區(qū)域進(jìn)行巡查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)手機(jī)、充電器、游戲機(jī)、平板電腦、筆記本電腦(玩游戲)等一律收繳。
第四條:對(duì)于不服從管理的學(xué)生,進(jìn)行教育批評(píng)。但手機(jī)必須上繳否則通知家長(zhǎng)或勸退。
第五條:學(xué)生上交或收繳的手機(jī)由學(xué)生處造冊(cè)登記、貼好標(biāo)簽妥善保管好。如有人為損壞或丟失將由相關(guān)管理人員負(fù)責(zé)。
第六條:學(xué)生手機(jī)由于本人保管不善,如有丟失,學(xué)校和班級(jí)不承擔(dān)任何責(zé)任。
第七條:家長(zhǎng)必須配合學(xué)校對(duì)學(xué)生手機(jī)的管理。
第八條:因特殊情況學(xué)生急需與家長(zhǎng)或特定的部門(mén)(如等)聯(lián)系的,可以報(bào)請(qǐng)班主任或任課教師同意后,臨時(shí)使用手機(jī)。
第九條:學(xué)生在任何考試中,都不允許將手機(jī)帶入考場(chǎng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),無(wú)論是否開(kāi)機(jī),均認(rèn)定為作弊,并一律收繳。
第十條:班主任必須加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行正確的'引導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)手機(jī)的管理力度。否則記入班級(jí)管理考核。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇十八
2、個(gè)人擁有手機(jī)的.同學(xué),應(yīng)及時(shí)向老師匯報(bào),并做好登記;
3、有手機(jī)的`同學(xué)把手機(jī)上交到班主任處,由班主任保管;
4、原來(lái)?yè)碛惺謾C(jī),但現(xiàn)在已交還家長(zhǎng)保管的,由家長(zhǎng)向班主任證實(shí)。
5、擁有手機(jī),卻隱瞞不報(bào)或者不主動(dòng)上交的,由班主任作出嚴(yán)肅處理;
6、私自擁有手機(jī)并違反班級(jí)規(guī)定使用手機(jī)的,由班主任作出嚴(yán)肅處理;
7、本制度自3月27日起施行,望全班同學(xué)共同遵守。
手機(jī)管理制度規(guī)定篇十九
為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》(教基廳函〔20xx〕3號(hào))要求,制定本制度。
一、學(xué)生在校期間原則上不得將個(gè)人手機(jī)(包括電話手表等通訊設(shè)備)帶入校園。
如離家較遠(yuǎn)、父母繁忙或者其他特殊原因確實(shí)需要佩帶和使用手機(jī)的,須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書(shū)面提出申請(qǐng),填寫(xiě)《xx小學(xué)學(xué)生因特殊原因在校攜帶使用手機(jī)申請(qǐng)單》報(bào)班主任。
二、班主任統(tǒng)一上報(bào)學(xué)校審批備案。
學(xué)生進(jìn)校后將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂,放學(xué)離校時(shí)下發(fā)學(xué)生。班主任務(wù)必將學(xué)生手機(jī)妥善保管。
三、上課期間,家長(zhǎng)有特殊情況需找學(xué)生,可通過(guò)班主任或任課教師聯(lián)系,下課后通知學(xué)生用個(gè)人手機(jī)聯(lián)系家長(zhǎng)。
不攜帶手機(jī)的學(xué)生需要手機(jī)通話時(shí),由老師提供方便。
四、學(xué)校將定期不定期開(kāi)展手機(jī)的檢查,對(duì)不按規(guī)定私自攜帶手機(jī)(包括電話手表等通訊設(shè)備)的'學(xué)生,責(zé)令其寫(xiě)出書(shū)面檢查,并通知家長(zhǎng)領(lǐng)回手機(jī)(包括電話手表等通訊設(shè)備),取消本學(xué)期評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。
五、任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī),有權(quán)將學(xué)生手機(jī)扣留,并及時(shí)送交班主任。
按上述第四條進(jìn)行處理。
六、學(xué)生在校違規(guī)使用手機(jī)所引發(fā)的一切不良后果由本人承擔(dān),并將在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)。
七、學(xué)生違規(guī)攜帶的手機(jī)(包括電話手表等通訊設(shè)備)如有遺失,學(xué)校概不負(fù)責(zé)
手機(jī)管理制度規(guī)定篇二十
按照《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》(教基廳函〔2021〕3號(hào)),為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,特制度本制度。
第一條嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)以及手機(jī)附屬設(shè)備(充電器、充電寶、耳機(jī)等)入校,無(wú)論是智能機(jī)還是普通功能機(jī)或者其它通訊工具均包含在內(nèi)。
第二條凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)入校,無(wú)論在校園內(nèi)何時(shí)何地、使用與否,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職員工都要把該手機(jī)及其附屬設(shè)備當(dāng)做違紀(jì)違規(guī)工具予以收繳暫扣,并將收繳的手機(jī)及附屬設(shè)備交由大隊(duì)部詳細(xì)登記、保管,并由學(xué)生簽字確認(rèn)。
第三條允許學(xué)生攜帶并使用電子書(shū)包、電子詞典等學(xué)習(xí)用電子產(chǎn)品,但不允許使用這些產(chǎn)品玩游戲、看小說(shuō)、聽(tīng)歌看視頻、拍攝錄影、上網(wǎng)聊天等的娛樂(lè)功能,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),等同于手機(jī)對(duì)待,予以收繳暫扣。
第四條為方便學(xué)生主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,學(xué)校教學(xué)樓安裝有校訊通電話,學(xué)校辦公室也有座機(jī)電話。如家長(zhǎng)有事找學(xué)生,請(qǐng)家長(zhǎng)直接撥打班主任或其它教師電話,由教師代為轉(zhuǎn)告。如有急事發(fā)生,教師會(huì)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)。
第五條如有極特殊情況,必須攜帶手機(jī)進(jìn)校的,請(qǐng)務(wù)必先與班主任聯(lián)系,書(shū)面申請(qǐng)并征詢(xún)班主任同意后,方可攜帶手機(jī)入校,入校后第一時(shí)間將手機(jī)上交至班主任處保管,使用的時(shí)候去班主任處領(lǐng)取,使用完畢后立即歸還給班主任繼續(xù)保管,并在放學(xué)后返還。
第六條違規(guī)攜帶及使用手機(jī)被收繳暫扣,學(xué)生將被口頭警告并扣分,由學(xué)生家長(zhǎng)親自到校,由班主任與政教處分別簽字同意,方可到大隊(duì)部領(lǐng)取。