心得體會(huì)有助于我們思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而改進(jìn)自己的行為方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的思路。以下是一些關(guān)于寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，供大家參考和借鑒。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇一
狂年我們是回大伯家過(guò)的節(jié)，哥哥嫂嫂都慷慨解囊，購(gòu)置了一大堆鞭炮放在屋角，我們小孩見(jiàn)了，總不忘翻翻看看，摸上幾下，一會(huì)兒這好，一會(huì)兒那好，議論紛紛，離過(guò)年還有一些天的時(shí)候，各自的鞭炮分配便列出了帳單。
可我們還能忍的住誘惑，不至于大叫大嚷，我們極力在大人面前作出急不可待的樣子，好讓他們心動(dòng)，帶我們飆一回，可這些大人們就像故意逗我們玩似的，視而不見(jiàn)，但也沒(méi)人敢當(dāng)面提出，那樣就免不了一頓數(shù)落，于是我們鐵了心，專(zhuān)揀那些小玩意，不易察覺(jué)的小盒炮，藏在布袋里，跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去偷放，我們都珍惜著呢！誰(shuí)都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里，互相不停得說(shuō)：“先放你的，你的多?！薄拔乙呀?jīng)沒(méi)有了，不信你搜身?！薄罢f(shuō)話(huà)算話(huà)，搜出來(lái)給我?！薄澳强刹恍?。”“那就放你的?！薄安氯l(shuí)輸放誰(shuí)的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論，爭(zhēng)得煩了，也就各自拿各自的，自己到一邊放去了。從布袋里小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心帶出來(lái)掉在地上，確認(rèn)沒(méi)有以后，便拿出擦盒，猛擦幾下，擦跑一頭刺出了火焰，一甩手，人的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后捂住耳朵，目不轉(zhuǎn)睛的頂著那一股冒煙的炮，只待啪的一聲，便高興的直跳，過(guò)了一會(huì)兒，在地上炸膩了，便四處找水，想在水里見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)炮的威力，好不容易找到一處小水坑，“這是我找到的，你們別搶”“不是你，是我”這時(shí)又免不了一番講理，接著，不知誰(shuí)喊了一聲，“點(diǎn)火了。”人便都往后退，待說(shuō)話(huà)人點(diǎn)上火，扔進(jìn)去，索性連耳朵都不捂了，啪一聲，水濺得老高，這邊便又大叫起來(lái)，可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易，這是需要經(jīng)驗(yàn)的。我曾仔細(xì)看那有經(jīng)驗(yàn)的放炮，只見(jiàn)他擦燃后，并不直接就扔，而要燃燒半秒再扔進(jìn)水里，這樣便會(huì)屢扔屢炸，不然便會(huì)在水中熄滅，那樣就會(huì)大大的浪費(fèi)鞭炮，這可不是我們?cè)敢獾摹?BR> 這樣游戲過(guò)幾天后，便到了大年初一，那時(shí)，那些打得新奇玩意兒就要出場(chǎng)了，我們那時(shí)的興致更高，到時(shí)候，千家萬(wàn)戶(hù)都出來(lái)放炮，那陣勢(shì)，簡(jiǎn)直跟戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有兩樣，我們穿梭在中間仔細(xì)尋找沒(méi)有炸的剩余，那是非常幸運(yùn)才能找得到的，但我們?nèi)圆环艞壞?。001%的希望。
待到大年初二，鞭炮聲忽的全停了，那么整齊，那么不約而同，偶爾有一兩聲零碎地響，又更加讓人感到寂靜，空虛，大年初一這么快就過(guò)完了，是的，確實(shí)過(guò)完了，就那么一瞬，我們的工作，便只有等待，等待下一個(gè)遙遙無(wú)期的春節(jié)。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇二
注：本答案由AI算法生成，供參考。
寒假是學(xué)生們期待已久的一個(gè)長(zhǎng)假，它也是小學(xué)生在一年中獲得新技能和新經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī)。通過(guò)寒假學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，小學(xué)生們能夠提升自身技能水平以及增長(zhǎng)人生閱歷。本文將從禮儀、運(yùn)動(dòng)、手工、閱讀和思維五個(gè)方面展開(kāi)討論，詳細(xì)介紹小學(xué)生們?cè)诤僦械募寄苄牡皿w會(huì)。
1、禮儀方面
小學(xué)生的禮儀常識(shí)培養(yǎng)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，寒假正是提升禮儀修養(yǎng)的好時(shí)機(jī)。在假期中，小學(xué)生可以通過(guò)參加家庭聚會(huì)、參觀歷史古跡等活動(dòng)，學(xué)習(xí)如何做一個(gè)懂得尊重長(zhǎng)輩、熱愛(ài)生活、有禮貌的好孩子。我在寒假期間參加了一次義工活動(dòng)，和志愿者一起為當(dāng)?shù)氐睦先藗兯腿ノ繂?wèn)品。這次經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到了幫助他人的快樂(lè)，也讓我學(xué)會(huì)了如何與不同年齡段的人相處以及如何做一個(gè)有愛(ài)心的孩子。
2、運(yùn)動(dòng)方面
健康的生活方式離不開(kāi)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，寒假是小學(xué)生開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng)的好時(shí)機(jī)。我平時(shí)雖然比較愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但受課業(yè)的限制，鍛煉時(shí)間存一定的局限性。在寒假期間，我參加了幾場(chǎng)友誼賽，通過(guò)和其他小學(xué)生切磋和比拼，我增強(qiáng)了自己的運(yùn)動(dòng)技能，并且拓展了自己的人際關(guān)系圈子。
3、手工方面
假期中，小學(xué)生們可以利用課余時(shí)間參加一些手工制作活動(dòng)。隨著科技的發(fā)展，傳統(tǒng)的手工制作也正在復(fù)蘇，更受小學(xué)生們歡迎。我在寒假期間學(xué)習(xí)了剪紙和繪畫(huà)技巧，這些手工制作技能不僅增強(qiáng)了自己的藝術(shù)氣息，還可以用于制作美麗的賀卡，讓我和家人、朋友之間的情感變得更加細(xì)膩和深厚。
4、閱讀方面
寒假是小學(xué)生閱讀的好時(shí)機(jī)，不僅可以逐步延伸閱讀范圍，還可以及時(shí)提高閱讀量和閱讀理解能力。在寒假中，我讀了一些經(jīng)典名著，其中包括《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等。在閱讀過(guò)程中，我被書(shū)中的情節(jié)所吸引，也受到書(shū)中主人公的人生啟示，這讓我意識(shí)到閱讀所帶來(lái)的影響和樂(lè)趣。
5、思維方面
寒假不僅是小學(xué)生學(xué)習(xí)技能的時(shí)間，也是他們發(fā)展思維的好時(shí)機(jī)。我在假期中積極參加了一些學(xué)習(xí)性質(zhì)的活動(dòng)，例如學(xué)校組織的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)關(guān)卡考試等，這些活動(dòng)在培養(yǎng)我的思維能力和解決問(wèn)題的能力方面起到了重要的作用。同時(shí)，還利用寒假時(shí)間提高了自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，并且在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，參加了簡(jiǎn)單的編程課程，這讓我接觸到了一個(gè)全新的技術(shù)領(lǐng)域。
總之，寒假是小學(xué)生發(fā)展新天賦、增長(zhǎng)新生活經(jīng)歷的重要時(shí)段，不僅可以學(xué)習(xí)新技能，還可以大大增強(qiáng)自身的身心健康?！叭倭?，不如跑一個(gè)寒假”，小學(xué)生們可以利用這段時(shí)間充分開(kāi)展自己感興趣的活動(dòng)，增長(zhǎng)人生閱歷和知識(shí)面，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中受益無(wú)窮。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇三
作為一名xxx區(qū)的小居民，盡管我個(gè)子還不夠高，力氣也并不算大。但在這次的實(shí)踐期間，我也盡可能去做了一些有意義的事情，讓自己也能為我們的社區(qū)做出貢獻(xiàn)。
20xx年x月，我和同學(xué)們約好一起來(lái)鏟除街道上的小廣告！在xx同學(xué)媽媽的陪同下，我們積極的準(zhǔn)備并展開(kāi)了這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的個(gè)人體會(huì)：
我們的活動(dòng)準(zhǔn)備的比較簡(jiǎn)單，但也十分夠用，除了每個(gè)人小桶，我們還帶了鏟子、鐵鉗還有口罩和手套等防護(hù)用品，盡管裝備簡(jiǎn)單，但卻十分的實(shí)用。在這次的活動(dòng)中也非常充分保護(hù)了我么的身體以及健康。
其中，xx同學(xué)的媽媽還給我們準(zhǔn)備了水、面包等補(bǔ)充體力的用品。這在我們隊(duì)伍行進(jìn)到一半的時(shí)候很好的給我們?cè)鎏砹藙?dòng)力！但在吃東西的時(shí)候我也深刻的反思到，這正是我們?cè)诨顒?dòng)中準(zhǔn)備的不充分，如果我們這個(gè)時(shí)候沒(méi)有補(bǔ)充體力，那么活動(dòng)可能就會(huì)被迫結(jié)束了。
而在活動(dòng)方面，我們自己尋找并鏟除了街道上的小廣告，但大部分的廣告，似乎都在比較高的位置。為此，xx媽媽也幫了我們不少的忙。但在同時(shí)，我們也利用自己個(gè)子矮的“優(yōu)勢(shì)”，在街道掃除小廣告的時(shí)候，同時(shí)也清楚了不少花壇和綠化帶中的垃圾，幫助城市更好美化了環(huán)境。
此次的活動(dòng)，我們只持續(xù)了一個(gè)下午的時(shí)間，最終的清理了xx到xx這條路段的小廣告。盡管我們已經(jīng)很努力的去去處理，但它們就像是牛皮癬一樣的長(zhǎng)在街道上，我們只能利用自己的工具一點(diǎn)點(diǎn)的處理。真的很沒(méi)有效率，也非常的累人。
但當(dāng)我們回頭看看自己處理干凈的區(qū)域的時(shí)候，那種自豪和滿(mǎn)足感推進(jìn)者我們走向下一快小廣告，讓人從心底升起了動(dòng)力和熱情！
經(jīng)過(guò)這的社會(huì)實(shí)踐，我充分鍛煉了自己，也認(rèn)識(shí)到自身在思想和準(zhǔn)備上有的許多不完善的地方。但更重要的是，通過(guò)這次的勞動(dòng)，我切實(shí)的體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦勞動(dòng)，并感受到了小廣告對(duì)城市容貌的傷害！在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)繼續(xù)鍛煉自己，讓自己更加出色，為城市的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！
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小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇四
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的.知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵崽岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞。
加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
讓我們?nèi)ジ惺苷鎸?shí)的社會(huì)，開(kāi)闊我們的眼界，使我們的好奇心得到滿(mǎn)足。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇五
寒假是小學(xué)生們的一段難得的假期，大部分的小學(xué)生都利用這段時(shí)間參加各種培訓(xùn)班、興趣班、游玩等活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，許多小學(xué)生不僅收獲了新的知識(shí)和技能，也在實(shí)踐中體驗(yàn)并感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。在這個(gè)過(guò)程中，小學(xué)生們也深深地感受到了一些學(xué)習(xí)和生活中的方方面面，接下來(lái)就讓我們了解一下這些小學(xué)生們都收獲了哪些寶貴的技能經(jīng)驗(yàn)吧。
一、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)
在寒假，許多小學(xué)生都會(huì)參加英語(yǔ)培訓(xùn)班，這不僅增加了他們對(duì)英語(yǔ)的興趣，也幫助他們學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)班中，老師授課后，小學(xué)生們需要自己完成一些習(xí)題或閱讀任務(wù)，這時(shí)候，他們就需要自主學(xué)習(xí)了。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，小學(xué)生們可以提升自己的學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)自信心，并且培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、鍛煉獨(dú)立生活能力
在寒假期間，小學(xué)生們會(huì)在自己的家庭中嘗試獨(dú)立完成一些家務(wù)，比如：清洗餐具、洗衣服、做飯等。這些活動(dòng)鍛煉小學(xué)生的獨(dú)立生活能力，讓他們能夠更好地適應(yīng)日后的生活。同時(shí)，這些活動(dòng)也增強(qiáng)了孩子們的責(zé)任心和自理能力，讓他們更加成熟。
三、提高動(dòng)手能力
寒假期間，許多小學(xué)生還會(huì)參加繪畫(huà)、手工制作、編程等興趣班，這些活動(dòng)可以提高孩子們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)他們的耐心和創(chuàng)造力。在制作過(guò)程中，小學(xué)生們需要耐心地思考和操作，從中提升了自己的動(dòng)手技巧。
四、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力
通過(guò)參加寒假營(yíng)地、游樂(lè)園等活動(dòng)，小學(xué)生們也能夠鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。在這些活動(dòng)中，孩子們需要相互協(xié)作，完成各種任務(wù)，這不僅增加了小學(xué)生們的溝通能力和人際交往能力，也讓他們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
五、提升語(yǔ)言表達(dá)能力
寒假期間，小學(xué)生們會(huì)在旅游、親子活動(dòng)等場(chǎng)合中與其他人交流，這些活動(dòng)可以讓孩子們提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)交流，小學(xué)生們可以結(jié)識(shí)新朋友，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并且讓自己的表達(dá)能力得到了進(jìn)一步的提升。
總之，寒假是小學(xué)生們提升自己各方面能力的好時(shí)機(jī)。適當(dāng)?shù)膮⒓痈鞣N活動(dòng)，不僅可以使小學(xué)生們?cè)诤俚玫匠浞值姆潘珊蛫蕵?lè)，也能讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不斷成長(zhǎng)，為未來(lái)的人生道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇六
這次寒假我上了網(wǎng)課，這是我第一次上網(wǎng)課。我也第一次知道上網(wǎng)課的方式有這么多種，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的方式也是多種多樣的`，所以這一次上網(wǎng)課的經(jīng)歷，讓我認(rèn)識(shí)到原來(lái)學(xué)習(xí)的道路不只是我們眼前的這一條道路，這個(gè)世界上有更多的方式讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，去前進(jìn)。
第一次上網(wǎng)課總是非常驚奇的，這次我用媽媽的平板電腦一直跟著老師學(xué)習(xí)，由于屏幕比較大的原因，我也學(xué)習(xí)的還算投入，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)其他的事情就把我的注意力給吸引走。從屏幕里聽(tīng)著老師講課有一種更加新鮮的感覺(jué)，有時(shí)候爸爸媽媽也在旁邊和我一起聽(tīng)課，一起學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直有趣極了。原來(lái)在家里和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)的感覺(jué)是這樣的輕松，我也有了更大的沖勁，更大的欲望去學(xué)好這些東西了?？粗蠋熢敿?xì)的講解每一個(gè)小點(diǎn)，爸媽也非常照顧我的處境，給我騰出寬裕的空間，讓我有一個(gè)安靜的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)我必須感謝爸媽的支持和關(guān)心，這也才讓我有了足夠好的條件去進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
在這次學(xué)習(xí)中，老師每天都會(huì)給我們布置一些任務(wù)，每天晚上會(huì)在家長(zhǎng)群里做一次匯報(bào)，回報(bào)我們每天的學(xué)習(xí)成果，這一點(diǎn)是平時(shí)在實(shí)際學(xué)習(xí)中沒(méi)有做到的，我認(rèn)為這一點(diǎn)是有必要這樣做的，因?yàn)檫@能夠讓家長(zhǎng)讓學(xué)生一起知道學(xué)生每天的狀態(tài)，也從而督促著家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子的關(guān)注。我的媽媽就是因?yàn)槔蠋熋刻於甲隽诉@樣一件事情，所以當(dāng)看到我還有一些缺陷的地方時(shí)，及時(shí)為我糾正了錯(cuò)誤，我也能夠更好的往前進(jìn)步了。
其實(shí)這次上網(wǎng)課對(duì)我來(lái)說(shuō)，有很大的意義。這次網(wǎng)課讓我接觸到了一種最新的學(xué)習(xí)方式，也讓我知道平時(shí)拿手機(jī)不僅可以玩游戲，還是可以學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在的我們正處于一個(gè)學(xué)習(xí)的階段，我們應(yīng)該合理的利用身邊的電子設(shè)備，也要合理的利用可利用的一切資源，這樣才能讓我們有更快的進(jìn)步。
時(shí)間很短暫，這次上網(wǎng)課的經(jīng)歷到現(xiàn)在也就要截止了，面對(duì)這次經(jīng)歷，我想我會(huì)終生難忘，我也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)下去，因?yàn)槲抑牢磥?lái)的路還有很長(zhǎng)，未來(lái)的篇章還等著我們一起去書(shū)寫(xiě)。我也會(huì)做好準(zhǔn)備，面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)，不會(huì)退縮，也不會(huì)害怕。我會(huì)更加勇敢一點(diǎn)，為學(xué)習(xí)而努力！
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇七
20xx年3月6日，還有一天的時(shí)間，我的寒假生活就將結(jié)束了。今天，有空，坐在椅子上，回想了一下這個(gè)假期是如何度過(guò)的，復(fù)思索了幾回，腦中出現(xiàn)的是：搓湯圓、包餃子、倒茶、喝茶、數(shù)紅包的畫(huà)面。這一副副畫(huà)面里的我，是帶著歡笑的；母親是充滿(mǎn)慈愛(ài)的；父親又是如此的欣慰呀！我是特別的享受如此溫馨家庭的。因?yàn)檠?！這里面都是充滿(mǎn)愛(ài)的，對(duì)于我而言，愛(ài)是不能忽視，不能缺少的。
它是力量的泉源，是支撐著，讓我邁向成功的一切。當(dāng)我稱(chēng)贊母親包的餃子特別好吃的時(shí)候；當(dāng)母親把我的房間整理得一塵不染的是時(shí)候；當(dāng)我顧著看對(duì)街書(shū)攤擺放的新雜志而沖出車(chē)水馬龍的馬路，母親一把拉住我的時(shí)候，她總是說(shuō)：“你這丫頭，沒(méi)了我，你就不能活了吧！”那時(shí)候，我聽(tīng)了心里的確不是一回事，總覺(jué)得她怎能這樣損自己的女兒呢。但是??！當(dāng)我度過(guò)了這一寒假，就再也不這樣想了……我看著，家里擺放的年花，發(fā)現(xiàn)它們開(kāi)得并不是燦爛，于是想是不這花的品種不好呀?。靠墒?，這花的價(jià)格比起往年沒(méi)怎么便宜。
父親告訴我，因?yàn)榻衲隁鉁氐祝ㄑ教貏e難開(kāi)。于是，我給花們澆了幾天溫水，把窗戶(hù)關(guān)緊了許些。果然，花開(kāi)了，而且是越發(fā)的燦爛。我看著這盛開(kāi)的花，心中不尤一慘。這花呀！當(dāng)它遇到惜花的.人，它的命運(yùn)就會(huì)完全改寫(xiě)。我也能引用母親的話(huà)，“你們這些花，沒(méi)了我，你們就不能活了吧！”我是用帶著愛(ài)的行動(dòng)救活了花們。而父母呢？！他們是用那帶著愛(ài)的雙手哺育著我呀！一位孩子的父母就好比這惜花的人，他們的兒女在他們那充滿(mǎn)愛(ài)的懷里，正茁壯成長(zhǎng)！因此，我不禁感到了慚愧的意思?；叵肫穑约簩?duì)父母的種種不禮，是如此的愧疚呀！他們給予了我他們的一切愛(ài)，他們的心和血，而我給他們的竟然不是孝敬和理解啊！“對(duì)不起！父親”“對(duì)不起！母親”我為自己曾所做過(guò)的一切不禮之舉道歉了。愛(ài)呀！我竟然不離開(kāi)你，那么，我就會(huì)珍惜你，愛(ài)護(hù)你的！這個(gè)寒假呀！我所收獲的是擁有愛(ài)?。?BR> 小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇八
在寒假最后幾天的期間我和爸爸媽媽姥姥家玩。
我剛到姥姥家就遇到了好多客人，原來(lái)這些客人是媽媽親戚，來(lái)姥姥家吃飯的。他們都用星子話(huà)（本地方言）交流，但是我完全是不知所云，只好一直跟在媽媽身邊，好讓媽媽我翻譯、認(rèn)親戚。
時(shí)間過(guò)得飛快，到吃飯的'時(shí)間里，在吃飯的這一段時(shí)間里我都在那里呢？其實(shí)我在我一直躲在廚房里，不敢出來(lái)，生怕爸爸媽媽叫那個(gè)親戚叫這個(gè)親戚，如果我不躲在廚房?jī)?nèi)，如果媽媽叫我拜年，萬(wàn)一他們不會(huì)普通話(huà)，我又聽(tīng)不懂，還得請(qǐng)我媽媽翻譯，多難為情。
吃完飯他們也走了，拽上我表姐出去玩，我們先去了我大舅家，去玩他們家的麻將，我們搭了個(gè)塔，這個(gè)塔雪白雪白，但是捎帶翠綠美而不華、好上加好、美不勝收，我覺(jué)的這些詞都可以形容這個(gè)塔的美麗。玩完搭塔，我們又去拿橘子吃，誰(shuí)知表姐拿橘子皮來(lái)扔我，就這樣就橘子皮大戰(zhàn)就開(kāi)始了，一開(kāi)始我百發(fā)百中，但最后表姐開(kāi)始躲避，在躲避的過(guò)程中她也還擊，就這樣你追我，我追你，其實(shí)橘皮大戰(zhàn)壞處————那就是要吃很多橘子。
吃完橘子我們有烤香腸，（農(nóng)村家里沒(méi)暖氣，都是烤火。）烤的皮開(kāi)肉綻，很香??！
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇九
這個(gè)寒假是非常愉悅的一個(gè)假期，放假之后我便開(kāi)始在家里閱讀書(shū)籍，從小到，我都是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人。也許是受家庭的影響，我喜歡在書(shū)房里安靜看書(shū)的感覺(jué)，我也喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)籍海洋里的快感。每次從書(shū)房走出來(lái)，我都覺(jué)得自己心里暖暖的，滿(mǎn)滿(mǎn)的。比起看一天的電視來(lái)說(shuō)，看書(shū)更能讓我感受到情感的真摯，文字的力量。所以這個(gè)寒假，我也是在書(shū)房之中度過(guò)的。短短幾十天，我看了不下七八本書(shū)，這些書(shū)或長(zhǎng)或短，但是能夠讓我的心靈有一個(gè)棲息的地方，也能夠讓我明確自己的追求。在此，我想談一談我此次讀書(shū)的體會(huì)。
最開(kāi)始的時(shí)候，我開(kāi)始看《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)就像是一個(gè)小小的，充滿(mǎn)了各種驚奇的世界，它就如有一股魔力一般，拉攏著我，也無(wú)限的吸引著我的眼球和身體，就這樣，我廢寢忘食的讀了兩天，這本書(shū)就被我啃得差不多了。在我的眼里，魯濱遜是一個(gè)非常神奇的人物，他能夠在如此窘迫的環(huán)境之中找到生存的契機(jī)，能夠在這樣絕望的環(huán)境之中找尋生存的希望，這讓我無(wú)比的動(dòng)容，也讓我感受到原來(lái)每個(gè)生命都有創(chuàng)造自然的`可能。
對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的人來(lái)說(shuō)，多是安逸享樂(lè)慣了的，所以對(duì)待一些突如其來(lái)的暴雨時(shí)，總會(huì)承受不住。再回頭看看魯濱遜，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們精神上和身體上的脆弱。一個(gè)人的能力小并不是絕對(duì)的重要，更重要的是要去懂得發(fā)現(xiàn)自己，懂得靈活運(yùn)用周?chē)苡玫囊磺?。想要成功，就必定要求智慧?BR> 后來(lái)接二連三看了很多的書(shū)，我也讀了唐詩(shī)三百首，看了宋歷史。雖然我現(xiàn)在年紀(jì)尚小，但是我對(duì)書(shū)的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)過(guò)自己的年齡。我父親也會(huì)常常和我一起看書(shū)，我遇到不懂的就會(huì)問(wèn)他，緊接著我的世界就和很多同齡人的世界有所不一樣了。在學(xué)習(xí)上我也領(lǐng)悟到了更多的不同，在平時(shí)的生活中，遇到不同的事情我也會(huì)有各種不一樣的見(jiàn)解。我認(rèn)為這是培養(yǎng)我自己立人格的第一步，而書(shū)籍也恰恰能讓我邁開(kāi)腿，去嘗試，去追趕。
寒假的時(shí)間在書(shū)籍的消耗中，變得很短，但我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)不止于現(xiàn)在。未來(lái)的每一天我都會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)，我也會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)它，追尋它。時(shí)間就像是一只抓不住的風(fēng)箏，但我不會(huì)低頭和妥協(xié)，我也會(huì)盡力飛翔，和它一同飛翔藍(lán)天，尋找心靈的自由。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇十
狂年春節(jié)，爸爸不能回來(lái)休假。媽媽為了豐富我的寒假生活，提高對(duì)生活的一些感性認(rèn)識(shí)，決定帶我到爸爸的工地去過(guò)一個(gè)不平凡的春節(jié)。2月5日我們就從合肥出發(fā)了，也開(kāi)始了我的快樂(lè)之旅。盡管車(chē)上人比較多，但是我的心情還是很高興、很激動(dòng)的。一路上，我們乘汽車(chē)轉(zhuǎn)火車(chē)，經(jīng)過(guò)了安徽省、湖北省和湖南省，來(lái)到了坐落在湖南省與貴州省炕界處的湖南省懷化市。懷化市是一座古城，這里有沈從文的故鄉(xiāng)—鳳凰城，它所轄的芷江縣就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)受降地。也是國(guó)家實(shí)施西部開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)工程—渝懷鐵路的起點(diǎn)。
自我記事起，我就去過(guò)很多工地過(guò)春節(jié)。到過(guò)衡商線(xiàn)的山東菏澤，到過(guò)京九鐵路的安徽阜陽(yáng)。這次我又來(lái)到了渝懷鐵路的湖南懷化市。為了跟隨爸爸到前方工地與工人叔叔一起過(guò)年，三十那天一大早，我們先乘坐汽車(chē)沿著盤(pán)山公路，途經(jīng)湖南、貴州、重慶，長(zhǎng)途跋涉的來(lái)到重慶的秀山縣。一路上，路邊群山相連，山清水秀，我的心情也十分激動(dòng)，顧不上盤(pán)山路的顛簸，兩眼緊盯道路兩旁的風(fēng)景。沿途看到了許多新奇的景觀、當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情；看到了當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族那特有的民族特征的服飾；自然形成的天然瀑布。那瀑布，有的十分小，有的卻十分湍急；那河里的水清澈見(jiàn)底，真是山清水秀。我興奮地望著那蔚藍(lán)的天空，那一座座山峰，那一片片綠油油的菜地，那一排排整齊的樹(shù)木。樹(shù)杈上都掛滿(mǎn)了一串串的冰柱，晶瑩透亮，比霧松還美麗。有時(shí)遠(yuǎn)處樹(shù)林里冒出一些熱氣，像是云海，朦朦朧朧?？粗切┟匀说娘L(fēng)景，真想找個(gè)小船，坐在其中，感覺(jué)一下“人在畫(huà)中游”滋味。
山區(qū)的氣候陰冷潮濕，常常是陰雨連綿。這不，泥濘而窄小的公路由于連降雨雪變得很滑，到秀山以后，我們又轉(zhuǎn)乘軌道車(chē)趕赴前方鋪架現(xiàn)場(chǎng)。雖然是年三十，天還下著毛毛細(xì)雨，但鋪架現(xiàn)場(chǎng)卻機(jī)聲隆隆，工人叔叔依然堅(jiān)守在自己的工作崗位上，辛苦的工作著。在這萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)刻，他們?yōu)榱斯ぷ鳎嵝【翌櫞蠹?，放棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)間?？吹剿麄冃量嗟墓ぷ?，我明白了為什么爸爸沒(méi)有雙休日、節(jié)假日，為什么回來(lái)探親的時(shí)間很少，回來(lái)呆不了幾天，又要回去。在這里，我看到了新線(xiàn)鐵路史上最長(zhǎng)的隧道——袁亮山隧道，它長(zhǎng)達(dá)11公里。我還看到了從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象：車(chē)站建在隧道里。工人們所住的宿營(yíng)車(chē)，一半在隧道里，陰冷潮濕，一半在橋上。這個(gè)宿營(yíng)車(chē)，爸爸媽媽單位里都稱(chēng)之為“大蓬車(chē)”，軌鋪架橋到哪，宿營(yíng)車(chē)就跟到哪，冬冷夏熱。我好奇的上了宿營(yíng)車(chē)，發(fā)現(xiàn)他們把每節(jié)車(chē)廂改造成了一個(gè)個(gè)的溫馨的小疽，床鋪收拾得井然有序，雖然遠(yuǎn)離繁華的市區(qū)，但他們?cè)诿抗?jié)車(chē)廂的門(mén)上，都貼上了春聯(lián)，還貼了一個(gè)“福”，營(yíng)造了一種節(jié)日的氣氛。
年夜飯雖然不上家里的豐盛，但他們已盡其所能了。來(lái)自不同地區(qū)的工人叔叔們圍坐在一起談笑風(fēng)生，沒(méi)有一絲的怨恨，時(shí)而看到他們收到家人發(fā)來(lái)的祝福短信，時(shí)而聽(tīng)到他們向家人電話(huà)問(wèn)候的聲音，他們好像都已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。
年夜飯后，我跟一起來(lái)看望他爸爸的哥哥，來(lái)到門(mén)外，快樂(lè)的放著爆竹。我看見(jiàn)哥哥正在放“太空人”。他一點(diǎn)燃引線(xiàn)，“太空人”就“嗖”地一下飛得老高！我也不甘示弱，立刻拿出“轟炸機(jī)”、“大蝴蝶”、和“小蜜蜂”。首先，我點(diǎn)燃了“轟炸機(jī)”?！稗Z炸機(jī)”飛得也挺高，但是剛飛到半空就忽然爆炸了。“?。 蔽医械?，“飛機(jī)失事！”哥哥看著我怪笑，仿佛在說(shuō)：“嘿嘿，還轟炸機(jī)呢，我看像是自爆機(jī)?！蔽一鹆?，點(diǎn)燃了“小蜜蜂”，可是“小蜜蜂”不往上飛，卻往前飛，我丈二和尚摸不著頭腦，暗自罵到：“可惡?！蔽矣秩滩蛔】戳丝锤绺纾€在朝我壞笑，仿佛在說(shuō)：“放棄吧，你比不過(guò)我的‘太空人’。”雖然這地方的環(huán)境十分惡劣，但是我還是覺(jué)得很快樂(lè)。因?yàn)槲沂怯鍛谚F路線(xiàn)上的第一位乘客。我因此感到很自豪。
初七這天，爸爸又帶領(lǐng)我和媽媽來(lái)到坐落在湖南省芷江七里橋參觀了國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利受降紀(jì)念館，這是中國(guó)抗戰(zhàn)勝利受降地。這個(gè)受降地是由受降舊址、受降紀(jì)念坊和抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念館組成?？戳诉@些讓我很受教育，知道我們的生活來(lái)之不易，要好好珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼，這個(gè)寒假，即將過(guò)去了。回味我的寒假生活，感覺(jué)真是一個(gè)不尋常的假期呀！
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇十一
小學(xué)生寒假期間，不僅是放松休息的時(shí)間，也是他們充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，不少小學(xué)生選擇學(xué)習(xí)各種技能，比如音樂(lè)、書(shū)法、舞蹈、繪畫(huà)、編程等等。這些技能的學(xué)習(xí)不僅可以增強(qiáng)孩子們的興趣愛(ài)好，也有助于他們?nèi)姘l(fā)展和提高綜合素質(zhì)。
第二段：陳述本人在寒假期間所學(xué)到的技能及其益處
就我而言，我在寒假期間選擇學(xué)習(xí)了書(shū)法和編程。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，我能感受到筆畫(huà)的流暢與美感，還提高了我對(duì)漢字的認(rèn)知，讓我更深刻地理解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。而學(xué)習(xí)編程，則讓我更好地理解了計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，提高了我的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。這兩門(mén)技能的學(xué)習(xí)，不僅為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也提高了我對(duì)不同領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)，更有利于我未來(lái)的綜合素質(zhì)發(fā)展。
第三段：談?wù)摵賹W(xué)習(xí)技能的方法及技巧
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了很多方法和技巧。首先，要有一顆勇于嘗試的心態(tài)，不怕失敗，多嘗試，多實(shí)踐。其次，要加強(qiáng)與老師的交流，比如問(wèn)問(wèn)題、請(qǐng)教技巧、聽(tīng)取建議等等；在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)，要學(xué)會(huì)自我解決、互相幫助、尋求專(zhuān)家指導(dǎo)。最后，要利用網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)習(xí)網(wǎng)站，如知識(shí)星球、愛(ài)莫科技、小碼王等等，提升自己的學(xué)習(xí)效率和水平。
第四段：探討寒假學(xué)習(xí)技能的重要意義
學(xué)習(xí)技能，對(duì)小學(xué)生未來(lái)的綜合素質(zhì)發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都有著很大的幫助。技能學(xué)習(xí)可以拓寬孩子們的知識(shí)視野，提高他們的創(chuàng)造力和想象力，更有助于他們的交際能力和領(lǐng)導(dǎo)力等方面的提升。同時(shí)，技能學(xué)習(xí)也有助于小學(xué)生未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的前瞻性，讓他們更早地了解自己的興趣愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)所長(zhǎng)，更好地為未來(lái)做準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)體會(huì)，提出建議
通過(guò)這次寒假技能學(xué)習(xí)，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到技能對(duì)我發(fā)展的重要性，也讓我感受到不斷學(xué)習(xí)的快樂(lè)與成就。我希望更多的小學(xué)生能夠充分利用寒假時(shí)間，通過(guò)技能學(xué)習(xí)展示自己的才華和潛能，為未來(lái)的生活和事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望社會(huì)各界可以提供更多的技能學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助更多的小學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和夢(mèng)想，成為棟梁之才。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇十二
這次寒假我上了網(wǎng)課，這是我第一次上網(wǎng)課。我也第一次知道上網(wǎng)課的方式有這么多種，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的方式也是多種多樣的，所以這一次上網(wǎng)課的經(jīng)歷，讓我認(rèn)識(shí)到原來(lái)學(xué)習(xí)的道路不只是我們眼前的這一條道路，這個(gè)世界上有更多的方式讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，去前進(jìn)。
第一次上網(wǎng)課總是非常驚奇的，這次我用媽媽的平板電腦一直跟著老師學(xué)習(xí)，由于屏幕比較大的原因，我也學(xué)習(xí)的還算投入，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)其他的事情就把我的注意力給吸引走。從屏幕里聽(tīng)著老師講課有一種更加新鮮的感覺(jué)，有時(shí)候爸爸媽媽也在旁邊和我一起聽(tīng)課，一起學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直有趣極了。原來(lái)在家里和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)的感覺(jué)是這樣的輕松，我也有了更大的沖勁，更大的欲望去學(xué)好這些東西了?？粗蠋熢敿?xì)的講解每一個(gè)小點(diǎn)，爸媽也非常照顧我的處境，給我騰出寬裕的空間，讓我有一個(gè)安靜的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)我必須感謝爸媽的支持和關(guān)心，這也才讓我有了足夠好的條件去進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
在這次學(xué)習(xí)中，老師每天都會(huì)給我們布置一些任務(wù)，每天晚上會(huì)在家長(zhǎng)群里做一次匯報(bào)，回報(bào)我們每天的學(xué)習(xí)成果，這一點(diǎn)是平時(shí)在實(shí)際學(xué)習(xí)中沒(méi)有做到的，我認(rèn)為這一點(diǎn)是有必要這樣做的，因?yàn)檫@能夠讓家長(zhǎng)讓學(xué)生一起知道學(xué)生每天的狀態(tài)，也從而督促著家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子的關(guān)注。我的媽媽就是因?yàn)槔蠋熋刻於甲隽诉@樣一件事情，所以當(dāng)看到我還有一些缺陷的地方時(shí)，及時(shí)為我糾正了錯(cuò)誤，我也能夠更好的往前進(jìn)步了。
其實(shí)這次上網(wǎng)課對(duì)我來(lái)說(shuō)，有很大的意義。這次網(wǎng)課讓我接觸到了一種最新的學(xué)習(xí)方式，也讓我知道平時(shí)拿手機(jī)不僅可以玩游戲，還是可以學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在的我們正處于一個(gè)學(xué)習(xí)的階段，我們應(yīng)該合理的利用身邊的電子設(shè)備，也要合理的利用可利用的一切資源，這樣才能讓我們有更快的進(jìn)步。
時(shí)間很短暫，這次上網(wǎng)課的經(jīng)歷到現(xiàn)在也就要截止了，面對(duì)這次經(jīng)歷，我想我會(huì)終生難忘，我也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)下去，因?yàn)槲抑牢磥?lái)的路還有很長(zhǎng)，未來(lái)的篇章還等著我們一起去書(shū)寫(xiě)。我也會(huì)做好準(zhǔn)備，面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)，不會(huì)退縮，也不會(huì)害怕。我會(huì)更加勇敢一點(diǎn)，為學(xué)習(xí)而努力！
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇十三
今天，我和姐姐媽媽還有爸爸去焦作的王府井玩了，因?yàn)槲业腵姐姐在王府井開(kāi)了一個(gè)店。
到了后，我們先和姐姐說(shuō)了一會(huì)兒話(huà)，然后我和姐姐哥哥媽媽上五樓去吃花千代秘制烤魚(yú)。由于人太多，我們只好先排了一個(gè)號(hào)是12號(hào)，然后我和哥哥去上廁所，最后去看玩和玩賽車(chē)一樣的比賽，聽(tīng)說(shuō)只要在他們那買(mǎi)一個(gè)小賽車(chē)就可以去那參加比賽每月一次，然后年終一次。
看了幾場(chǎng)服務(wù)員就給我們打電話(huà)去吃。我們到了后，姐姐點(diǎn)了4斤的黑魚(yú)45.8元一斤。然后我看見(jiàn)有賣(mài)冰激凌的我就去買(mǎi)了三個(gè)，我一個(gè)姐姐一個(gè)哥哥一個(gè)，最后我們就開(kāi)始吃魚(yú)了，吃完后，我還不覺(jué)得飽，就又去那邊弄了一點(diǎn)吃的。吃完后，我們就走了。
下一會(huì)我來(lái)要去看電影。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇十四
今天，是我的寒假假期的第一天，盼望已久的.假期終于將我擁抱，告別了一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，我終于可以輕輕松松的休息一下，睡個(gè)懶覺(jué)了。
不知不覺(jué)中，臥室里透過(guò)一縷陽(yáng)光。“啊——”隨著一聲哈欠我從夢(mèng)中醒來(lái)。伸伸懶腰，睜開(kāi)朦朧的雙眼。懶洋洋的穿上衣服，一副無(wú)精打采的樣子。吃完飯后，幫著媽媽端下餐具，倚在墻上看起了《xxxx》動(dòng)畫(huà)電影。
我聽(tīng)見(jiàn)外面吵吵嚷嚷的，我出門(mén)一看，原來(lái)是我遠(yuǎn)在甘肅的阿姨來(lái)了，帶著她的寶寶何牛牛，寶寶已經(jīng)上一年級(jí)了，比走的時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)高了以大截，至于那可愛(ài)的小牛牛嗎，我還是第一次見(jiàn)，我馬上來(lái)了精神頭，連忙請(qǐng)她們進(jìn)來(lái)坐下。
坐下之后，小牛牛好不安穩(wěn)，一會(huì)跳著跳那，一會(huì)蹦來(lái)蹦去，還和我玩起了捉迷藏。玩著玩著他往后倒，一不小心倒到了盆上，來(lái)了個(gè)“日光浴”，“哎呀，小牛牛，你想要洗澡澡也不至于這么著急吧！走過(guò)了，我?guī)阆丛枞??！边@個(gè)小牛牛洗澡也不安穩(wěn)，弄了我一身水。我只好讓阿姨來(lái)給他洗了。
太陽(yáng)不知不覺(jué)已經(jīng)西下，阿姨也帶這他們回家了，我也度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假第一天。接下來(lái)的假期生活我要過(guò)得比今天更快樂(lè)，更豐富。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇十五
期終考試最終結(jié)束了，告辭緊急的學(xué)習(xí)生活，迎來(lái)了布滿(mǎn)歡快的寒假生活。每一個(gè)人都期望自已能在寒假里過(guò)得幸福歡快，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，我喜歡沒(méi)有作業(yè)的寒假生活。今年，在學(xué)校生涯中的最終一個(gè)寒假里，我的愿望最終變成了現(xiàn)實(shí)，我們特別榮幸地沒(méi)有了寒假作業(yè)。
在沒(méi)有作業(yè)的寒假生活里，我便成了“自由”人，雖然爸爸媽媽要求我閑著的時(shí)候多看看課外書(shū)，但這到底比以前輕松了很多。今日，陽(yáng)光明媚，和絢的春風(fēng)過(guò)來(lái)，仿佛已能感受到一點(diǎn)初春的氣息，沒(méi)有了跟著家人去走親訪友吃飯任務(wù)的我，馬上邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。
不知是誰(shuí)想出的好辦法，在公園的一片草地上，我們一起玩起了“踩氣球”的玩耍：將氣球緊緊地綁在每個(gè)人的腿上，男女分成二組進(jìn)行競(jìng)賽，時(shí)間3分鐘，時(shí)間一到，氣球沒(méi)有被對(duì)方踩炸者為勝。
我們將吹好的氣球堅(jiān)固地綁在自已的腿上，看得出個(gè)個(gè)都躍躍欲試。只聽(tīng)見(jiàn)，“噓——”的一聲，競(jìng)賽隨聲開(kāi)頭，先出戰(zhàn)的男生，他們興高采烈地踩著別人的氣球，也當(dāng)心翼翼地愛(ài)惜好自已的.氣球，爭(zhēng)奪得特別激烈。我們女生在一旁觀看，看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子，情不自禁地大笑起來(lái)，有的人甚至笑破了肚子，連忙，公園中布滿(mǎn)著氣球爆炸聲和我們的尖叫聲……。
雖然最終我沒(méi)能贏得競(jìng)賽，但競(jìng)賽進(jìn)行到這一刻，輸贏早已不重要，競(jìng)賽中的歡聲笑語(yǔ)，到給我們的歡快和友情才是最重要的，也是最貴重的。
這就是我那充實(shí)而歡快的沒(méi)有作業(yè)的寒假生活。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇十六
一晃時(shí)間過(guò)的可真快，已經(jīng)開(kāi)學(xué)10天了，晚上躺在床上回顧了一下我的寒假生活，雖然我的寒假生活比較單調(diào)，但是很充實(shí)，整個(gè)寒假我都在全天訓(xùn)練乒乓球（為的是開(kāi)學(xué)時(shí)到體校訓(xùn)練能跟得上），我的球技迅速提升，別的小朋友都在嬉戲玩耍時(shí)，而我正在乒乓球室揮汗如雨的練習(xí)著，有時(shí)我也向媽媽發(fā)牢騷：為啥別的小朋友能玩，我只能練習(xí)這枯燥的乒乓球，能不能讓我出去玩一會(huì)兒，就玩一小會(huì)兒，媽媽不同意，唉！出去玩對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)奢望。
我覺(jué)得挺委屈的，我就沖媽媽大嚷大叫，發(fā)泄肚子里的怨氣；可是過(guò)后我又有一點(diǎn)點(diǎn)后悔，媽媽比我的犧牲更大了，媽媽天天陪我練球，一刻也沒(méi)有休息過(guò)。還要照顧我的衣、食、住、行，想想這些，我的怨氣就蕩然無(wú)存了，雖然整個(gè)寒假生活像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味，按時(shí)起床讀書(shū)、吃飯、打球、做作業(yè)，哎！不管怎樣我現(xiàn)在終于挺過(guò)來(lái)了。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇十七
暑假的時(shí)候，我讀了一本列那狐的故事，詭計(jì)多瑞列那狐無(wú)訖身處何和險(xiǎn)境，都能巧妙地化險(xiǎn)為夷。他躺在路上裝死騙過(guò)魚(yú)販子，以容地飽餐美味的鰻魚(yú)；他讓老狼葉森格侖把尾巴伸進(jìn)冰洞里釣魚(yú)，結(jié)果變成了禿尾巴狼；他一次次捉弄獅王派來(lái)的使者，以自已的智慧戰(zhàn)勝了所有的敵對(duì)者，他既聰明伶俐，又狡詐殘忍，讓人又愛(ài)又恨。列那狐的.故事引人入勝，精彩雋永。讓我懂得了一個(gè)道理，讓我們永遠(yuǎn)不要相信列那狐的奸計(jì)。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇十八
冬姑娘用畫(huà)筆繪畫(huà)了一個(gè)五彩繽紛的寒假，在我的寒假里，發(fā)生了許多多彩的事情，我記憶最深刻的，便是那件事了。
那是一個(gè)大晴天，媽媽突然提起了我那個(gè)向往以久的心愿：“我去給你買(mǎi)自行車(chē)，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽?zhuān) 蔽仪椴蛔越赜直挠痔?BR> 過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽便來(lái)到了自行車(chē)行，我一進(jìn)車(chē)行，第一眼就看中了一輛黑紅色的自行車(chē)?！皨寢?zhuān)鸵@輛，就要這輛……”媽媽也扭不過(guò)我，便買(mǎi)下了。
嘿！還別說(shuō)，這輛真漂亮。是黑紅色的，使它顯得格外的“酷”。還沒(méi)有等我高興完，新的問(wèn)題又來(lái)了，我還不會(huì)騎呢！不然買(mǎi)了可是浪費(fèi)！這可怎么辦呀？現(xiàn)在唯一的選擇：“學(xué)唄！”可我從來(lái)就是膽小怕死，不過(guò)這回我看在漂亮嶄新的自行車(chē)份上，咬咬牙，學(xué)吧！
我小心翼翼地在座板上坐好了，心中就像十五個(gè)水桶打水——七上八下的，不一會(huì)車(chē)頭便搖晃起來(lái)；晃呀，晃呀，摔倒了，我強(qiáng)行站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：“我是學(xué)不會(huì)的了！”媽媽好像看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)，再來(lái)。做什么事都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的，你要記住：堅(jiān)持不懈，直到成功！你一定能行的！”媽媽這番話(huà)，使我增加了信心。我扶起車(chē)子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩(wěn)龍頭，我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車(chē)的三個(gè)要點(diǎn)：“第一，不能看車(chē)底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，這樣容易摔跤，只有在遇到障礙物的`時(shí)候才避開(kāi)；第三，腳要有節(jié)奏地踩，不能停下?！蔽野凑諎寢尩脑?huà)去做，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把手松開(kāi)，我竟然能自己騎起來(lái)了。而且一直把車(chē)騎回了家，我簡(jiǎn)直不敢相信，我居然這么快就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇十九
飛逝的一簾時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就湮沒(méi)在時(shí)光的長(zhǎng)河中，如白駒過(guò)隙，一去不復(fù)返。但那一串串彌足珍貴的記憶泡影，在腦海中長(zhǎng)存，每每想起，感慨萬(wàn)千，快樂(lè),憂(yōu)愁,苦惱等濃烈的情感使我百感交集，將心房漆的色彩斑斕。而寒假也就在前兩周過(guò)完了，就在剛剛度過(guò)了的寒假中，發(fā)生了了幾件趣味盎然的事，使我至今回首起來(lái)，仍然會(huì)溢出一絲淡淡的笑容。
到了下午的時(shí)候，我坐在床上和父親聊天，聊著聊著，可能因?yàn)榕R近春節(jié)了，話(huà)題也就不自主的扯到新年的事情了。而一提到春節(jié)，我就興高采烈打開(kāi)了話(huà)匣子，打算著各種新年食品，如臘腸，炸雞，醬牛肉，餅干……。這時(shí)父親冷不丁的回答道：“想買(mǎi)可以，但是要答應(yīng)我一個(gè)條件？我不假思索的`就問(wèn)：”是什么？“，”今年輪到你去舅舅家拜年了，只要你今年自己去，就答應(yīng)你的條件?！奥?tīng)到這兒我的心不由得涼了大半截，心中十分不情愿，主要是因?yàn)槲也辉赋鲩T(mén)，更不愿與人打交道，哪怕是親人。當(dāng)然也僅只是在心中想想，若是堂而皇之說(shuō)出來(lái)又要聽(tīng)父親的一番喃喃教導(dǎo)。只好勉為其難的應(yīng)了下來(lái)，想著到了時(shí)間再做打算。
第二天早上，也就是約定的時(shí)間眨眼就到了。本來(lái)還在想如何應(yīng)對(duì)了，但令我喜出望外的是，和我父母同輩的今年也都去了，所以父母也要一同前去。知道了這，父母可真是賠了夫人又折了兵。零食已經(jīng)吃了，可拜年還是照樣得去。途中我們?nèi)嘶叵肫疬@件事，相視一笑，真是滑稽有趣。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇二十
不知不覺(jué)，寒假已悄然過(guò)去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實(shí)、那么奇特。
我還是把學(xué)習(xí)放在第一位，上午學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提升自己的口語(yǔ)水平和聽(tīng)力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，熟識(shí)之后，你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)特別簡(jiǎn)潔。然后，我會(huì)放松一下，陶冶自己的情操：寫(xiě)寫(xiě)字啦，畫(huà)畫(huà)畫(huà)啦，寫(xiě)寫(xiě)作文啦，由我部署。
我也要一邊學(xué)、一邊玩，在中午和晚上的時(shí)候，我會(huì)看看書(shū)啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的`大腦，快歡快活地度過(guò)每一天。
我還是說(shuō)說(shuō)我的生日吧!12歲這個(gè)生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，潔凈的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里布滿(mǎn)了歡快的氣氛。
“咚咚咚!咚咚咚!”有人敲門(mén)了。我打開(kāi)門(mén)一看，呦!這不是我的好伴侶賈甜、梁晨陽(yáng)嗎?這兩天，我特別想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我快活的生日禮物：毛絨小熊!只見(jiàn)那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細(xì)端詳了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)秀麗的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。
正在我津津有味的與賈甜和梁晨陽(yáng)談?wù)摰臅r(shí)候，又傳來(lái)了敲門(mén)聲：“咚咚咚!咚咚咚!”我抓緊又去開(kāi)門(mén)，呵，這下都到齊了!原來(lái)，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思，知道我愛(ài)看書(shū)，便送了兩本經(jīng)典書(shū)籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心，竟給我在書(shū)里寫(xiě)了贈(zèng)語(yǔ)，加了很多鮮花、油筆!這讓我特別高興。
最終，生日宴會(huì)正式開(kāi)頭了，媽媽把蛋糕端了上來(lái)，我就開(kāi)頭點(diǎn)蠟燭，開(kāi)頭在心里悄悄的許愿。許的什么愿呢?讓我來(lái)告知你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說(shuō)好，由于第一：隱私權(quán)是受法律愛(ài)惜的。第二：說(shuō)出來(lái)就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭，開(kāi)頭切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤(pán)子，又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個(gè)寒假，是我度過(guò)的最快活的寒假!s
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇二十一
教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，能否有效地傳授知識(shí)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，需要教師具備一定的教學(xué)技能。作為一名小學(xué)生，我也有一些在學(xué)習(xí)中的體會(huì)和感悟。本文將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勑W(xué)生對(duì)于教學(xué)技能的心得體會(huì)。
第二段：注重互動(dòng)
在我所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一位優(yōu)秀的教師注重與學(xué)生的互動(dòng)。她在課堂上會(huì)提出問(wèn)題，幫助我們思考和解決問(wèn)題，而不是單純地灌輸知識(shí)。這種互動(dòng)讓我更加主動(dòng)地參與到課堂中來(lái)，學(xué)習(xí)效果也更好。因此，我認(rèn)為教師要有耐心和靈活性，與學(xué)生進(jìn)行積極的互動(dòng)，使學(xué)生能夠更主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。
第三段：?jiǎn)l(fā)思維
除了互動(dòng)，優(yōu)秀的教師還能啟發(fā)學(xué)生的思維。在課堂上，他們會(huì)提出一些具有啟發(fā)性的問(wèn)題，激發(fā)我們的思考能力和創(chuàng)造力。我記得有一次，老師在數(shù)學(xué)課上給我們出了一個(gè)有趣的問(wèn)題，讓我們找出其中的規(guī)律。通過(guò)自己的思考和討論，我最終找到了規(guī)律，并且能夠運(yùn)用它來(lái)解決類(lèi)似的問(wèn)題。這種啟發(fā)式的教學(xué)方式，幫助我提高了自己的思維能力，并且激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
第四段：個(gè)性化教學(xué)
每個(gè)人都有自身的特點(diǎn)和潛力，而優(yōu)秀的教師能夠發(fā)現(xiàn)并發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。我曾遇到過(guò)一位愿意花時(shí)間了解每一個(gè)學(xué)生的老師。她關(guān)心我們的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，根據(jù)我們的情況制定了針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。她讓我明白了每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，我們的能力和優(yōu)點(diǎn)都不相同。這種個(gè)性化的教學(xué)方式不僅讓我感受到了老師的關(guān)懷，也讓我更有動(dòng)力去發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)。
第五段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力
最后，優(yōu)秀的教師還能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在我的教育經(jīng)歷中，我遇到過(guò)一位特別注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的老師。她不僅教會(huì)我知識(shí)，還教會(huì)我學(xué)習(xí)的方法和技巧。通過(guò)她的引導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、整理筆記、合理安排時(shí)間等。這些技巧不僅幫助我更高效地學(xué)習(xí)，也讓我在面對(duì)各種學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)更加自信。因此，我認(rèn)為教師應(yīng)該不僅僅是知識(shí)的傳授者，更應(yīng)該是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。
結(jié)尾：
通過(guò)我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和觀察，我深深地感受到教學(xué)技能在小學(xué)生的學(xué)習(xí)中的重要性。教師的互動(dòng)、啟發(fā)、個(gè)性化教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力等方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，都能夠?yàn)閷W(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。因此，我期待將來(lái)能夠遇到更多這樣的優(yōu)秀教師，他們能夠幫助我更好地成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇二十二
《你在為誰(shuí)讀書(shū)》是我國(guó)著名的尚陽(yáng)編寫(xiě)的。
本書(shū)講的是：有一位學(xué)習(xí)很差的人叫楊略。有一位神秘的`人給了他一封信，從此以后，楊略的學(xué)習(xí)變得很好了。當(dāng)楊略的父親知道這個(gè)人是誰(shuí)的時(shí)候便流下了眼淚！
讀完這本書(shū)我知道了。人要有理想，而且要堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)。要懂得回報(bào)別人。做事要自信。遇到困難要溝通，沒(méi)有什麼是溝通解決不了的。這些道理使我終生受益。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇一
狂年我們是回大伯家過(guò)的節(jié)，哥哥嫂嫂都慷慨解囊，購(gòu)置了一大堆鞭炮放在屋角，我們小孩見(jiàn)了，總不忘翻翻看看，摸上幾下，一會(huì)兒這好，一會(huì)兒那好，議論紛紛，離過(guò)年還有一些天的時(shí)候，各自的鞭炮分配便列出了帳單。
可我們還能忍的住誘惑，不至于大叫大嚷，我們極力在大人面前作出急不可待的樣子，好讓他們心動(dòng)，帶我們飆一回，可這些大人們就像故意逗我們玩似的，視而不見(jiàn)，但也沒(méi)人敢當(dāng)面提出，那樣就免不了一頓數(shù)落，于是我們鐵了心，專(zhuān)揀那些小玩意，不易察覺(jué)的小盒炮，藏在布袋里，跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去偷放，我們都珍惜著呢！誰(shuí)都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里，互相不停得說(shuō)：“先放你的，你的多?！薄拔乙呀?jīng)沒(méi)有了，不信你搜身?！薄罢f(shuō)話(huà)算話(huà)，搜出來(lái)給我?！薄澳强刹恍?。”“那就放你的?！薄安氯l(shuí)輸放誰(shuí)的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論，爭(zhēng)得煩了，也就各自拿各自的，自己到一邊放去了。從布袋里小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心帶出來(lái)掉在地上，確認(rèn)沒(méi)有以后，便拿出擦盒，猛擦幾下，擦跑一頭刺出了火焰，一甩手，人的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后捂住耳朵，目不轉(zhuǎn)睛的頂著那一股冒煙的炮，只待啪的一聲，便高興的直跳，過(guò)了一會(huì)兒，在地上炸膩了，便四處找水，想在水里見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)炮的威力，好不容易找到一處小水坑，“這是我找到的，你們別搶”“不是你，是我”這時(shí)又免不了一番講理，接著，不知誰(shuí)喊了一聲，“點(diǎn)火了。”人便都往后退，待說(shuō)話(huà)人點(diǎn)上火，扔進(jìn)去，索性連耳朵都不捂了，啪一聲，水濺得老高，這邊便又大叫起來(lái)，可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易，這是需要經(jīng)驗(yàn)的。我曾仔細(xì)看那有經(jīng)驗(yàn)的放炮，只見(jiàn)他擦燃后，并不直接就扔，而要燃燒半秒再扔進(jìn)水里，這樣便會(huì)屢扔屢炸，不然便會(huì)在水中熄滅，那樣就會(huì)大大的浪費(fèi)鞭炮，這可不是我們?cè)敢獾摹?BR> 這樣游戲過(guò)幾天后，便到了大年初一，那時(shí)，那些打得新奇玩意兒就要出場(chǎng)了，我們那時(shí)的興致更高，到時(shí)候，千家萬(wàn)戶(hù)都出來(lái)放炮，那陣勢(shì)，簡(jiǎn)直跟戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有兩樣，我們穿梭在中間仔細(xì)尋找沒(méi)有炸的剩余，那是非常幸運(yùn)才能找得到的，但我們?nèi)圆环艞壞?。001%的希望。
待到大年初二，鞭炮聲忽的全停了，那么整齊，那么不約而同，偶爾有一兩聲零碎地響，又更加讓人感到寂靜，空虛，大年初一這么快就過(guò)完了，是的，確實(shí)過(guò)完了，就那么一瞬，我們的工作，便只有等待，等待下一個(gè)遙遙無(wú)期的春節(jié)。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇二
注：本答案由AI算法生成，供參考。
寒假是學(xué)生們期待已久的一個(gè)長(zhǎng)假，它也是小學(xué)生在一年中獲得新技能和新經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī)。通過(guò)寒假學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，小學(xué)生們能夠提升自身技能水平以及增長(zhǎng)人生閱歷。本文將從禮儀、運(yùn)動(dòng)、手工、閱讀和思維五個(gè)方面展開(kāi)討論，詳細(xì)介紹小學(xué)生們?cè)诤僦械募寄苄牡皿w會(huì)。
1、禮儀方面
小學(xué)生的禮儀常識(shí)培養(yǎng)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，寒假正是提升禮儀修養(yǎng)的好時(shí)機(jī)。在假期中，小學(xué)生可以通過(guò)參加家庭聚會(huì)、參觀歷史古跡等活動(dòng)，學(xué)習(xí)如何做一個(gè)懂得尊重長(zhǎng)輩、熱愛(ài)生活、有禮貌的好孩子。我在寒假期間參加了一次義工活動(dòng)，和志愿者一起為當(dāng)?shù)氐睦先藗兯腿ノ繂?wèn)品。這次經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到了幫助他人的快樂(lè)，也讓我學(xué)會(huì)了如何與不同年齡段的人相處以及如何做一個(gè)有愛(ài)心的孩子。
2、運(yùn)動(dòng)方面
健康的生活方式離不開(kāi)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，寒假是小學(xué)生開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng)的好時(shí)機(jī)。我平時(shí)雖然比較愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但受課業(yè)的限制，鍛煉時(shí)間存一定的局限性。在寒假期間，我參加了幾場(chǎng)友誼賽，通過(guò)和其他小學(xué)生切磋和比拼，我增強(qiáng)了自己的運(yùn)動(dòng)技能，并且拓展了自己的人際關(guān)系圈子。
3、手工方面
假期中，小學(xué)生們可以利用課余時(shí)間參加一些手工制作活動(dòng)。隨著科技的發(fā)展，傳統(tǒng)的手工制作也正在復(fù)蘇，更受小學(xué)生們歡迎。我在寒假期間學(xué)習(xí)了剪紙和繪畫(huà)技巧，這些手工制作技能不僅增強(qiáng)了自己的藝術(shù)氣息，還可以用于制作美麗的賀卡，讓我和家人、朋友之間的情感變得更加細(xì)膩和深厚。
4、閱讀方面
寒假是小學(xué)生閱讀的好時(shí)機(jī)，不僅可以逐步延伸閱讀范圍，還可以及時(shí)提高閱讀量和閱讀理解能力。在寒假中，我讀了一些經(jīng)典名著，其中包括《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等。在閱讀過(guò)程中，我被書(shū)中的情節(jié)所吸引，也受到書(shū)中主人公的人生啟示，這讓我意識(shí)到閱讀所帶來(lái)的影響和樂(lè)趣。
5、思維方面
寒假不僅是小學(xué)生學(xué)習(xí)技能的時(shí)間，也是他們發(fā)展思維的好時(shí)機(jī)。我在假期中積極參加了一些學(xué)習(xí)性質(zhì)的活動(dòng)，例如學(xué)校組織的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)關(guān)卡考試等，這些活動(dòng)在培養(yǎng)我的思維能力和解決問(wèn)題的能力方面起到了重要的作用。同時(shí)，還利用寒假時(shí)間提高了自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，并且在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，參加了簡(jiǎn)單的編程課程，這讓我接觸到了一個(gè)全新的技術(shù)領(lǐng)域。
總之，寒假是小學(xué)生發(fā)展新天賦、增長(zhǎng)新生活經(jīng)歷的重要時(shí)段，不僅可以學(xué)習(xí)新技能，還可以大大增強(qiáng)自身的身心健康?！叭倭?，不如跑一個(gè)寒假”，小學(xué)生們可以利用這段時(shí)間充分開(kāi)展自己感興趣的活動(dòng)，增長(zhǎng)人生閱歷和知識(shí)面，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中受益無(wú)窮。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇三
作為一名xxx區(qū)的小居民，盡管我個(gè)子還不夠高，力氣也并不算大。但在這次的實(shí)踐期間，我也盡可能去做了一些有意義的事情，讓自己也能為我們的社區(qū)做出貢獻(xiàn)。
20xx年x月，我和同學(xué)們約好一起來(lái)鏟除街道上的小廣告！在xx同學(xué)媽媽的陪同下，我們積極的準(zhǔn)備并展開(kāi)了這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的個(gè)人體會(huì)：
我們的活動(dòng)準(zhǔn)備的比較簡(jiǎn)單，但也十分夠用，除了每個(gè)人小桶，我們還帶了鏟子、鐵鉗還有口罩和手套等防護(hù)用品，盡管裝備簡(jiǎn)單，但卻十分的實(shí)用。在這次的活動(dòng)中也非常充分保護(hù)了我么的身體以及健康。
其中，xx同學(xué)的媽媽還給我們準(zhǔn)備了水、面包等補(bǔ)充體力的用品。這在我們隊(duì)伍行進(jìn)到一半的時(shí)候很好的給我們?cè)鎏砹藙?dòng)力！但在吃東西的時(shí)候我也深刻的反思到，這正是我們?cè)诨顒?dòng)中準(zhǔn)備的不充分，如果我們這個(gè)時(shí)候沒(méi)有補(bǔ)充體力，那么活動(dòng)可能就會(huì)被迫結(jié)束了。
而在活動(dòng)方面，我們自己尋找并鏟除了街道上的小廣告，但大部分的廣告，似乎都在比較高的位置。為此，xx媽媽也幫了我們不少的忙。但在同時(shí)，我們也利用自己個(gè)子矮的“優(yōu)勢(shì)”，在街道掃除小廣告的時(shí)候，同時(shí)也清楚了不少花壇和綠化帶中的垃圾，幫助城市更好美化了環(huán)境。
此次的活動(dòng)，我們只持續(xù)了一個(gè)下午的時(shí)間，最終的清理了xx到xx這條路段的小廣告。盡管我們已經(jīng)很努力的去去處理，但它們就像是牛皮癬一樣的長(zhǎng)在街道上，我們只能利用自己的工具一點(diǎn)點(diǎn)的處理。真的很沒(méi)有效率，也非常的累人。
但當(dāng)我們回頭看看自己處理干凈的區(qū)域的時(shí)候，那種自豪和滿(mǎn)足感推進(jìn)者我們走向下一快小廣告，讓人從心底升起了動(dòng)力和熱情！
經(jīng)過(guò)這的社會(huì)實(shí)踐，我充分鍛煉了自己，也認(rèn)識(shí)到自身在思想和準(zhǔn)備上有的許多不完善的地方。但更重要的是，通過(guò)這次的勞動(dòng)，我切實(shí)的體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦勞動(dòng)，并感受到了小廣告對(duì)城市容貌的傷害！在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)繼續(xù)鍛煉自己，讓自己更加出色，為城市的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！
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小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇四
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的.知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵崽岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞。
加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
讓我們?nèi)ジ惺苷鎸?shí)的社會(huì)，開(kāi)闊我們的眼界，使我們的好奇心得到滿(mǎn)足。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇五
寒假是小學(xué)生們的一段難得的假期，大部分的小學(xué)生都利用這段時(shí)間參加各種培訓(xùn)班、興趣班、游玩等活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，許多小學(xué)生不僅收獲了新的知識(shí)和技能，也在實(shí)踐中體驗(yàn)并感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。在這個(gè)過(guò)程中，小學(xué)生們也深深地感受到了一些學(xué)習(xí)和生活中的方方面面，接下來(lái)就讓我們了解一下這些小學(xué)生們都收獲了哪些寶貴的技能經(jīng)驗(yàn)吧。
一、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)
在寒假，許多小學(xué)生都會(huì)參加英語(yǔ)培訓(xùn)班，這不僅增加了他們對(duì)英語(yǔ)的興趣，也幫助他們學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)班中，老師授課后，小學(xué)生們需要自己完成一些習(xí)題或閱讀任務(wù)，這時(shí)候，他們就需要自主學(xué)習(xí)了。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，小學(xué)生們可以提升自己的學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)自信心，并且培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、鍛煉獨(dú)立生活能力
在寒假期間，小學(xué)生們會(huì)在自己的家庭中嘗試獨(dú)立完成一些家務(wù)，比如：清洗餐具、洗衣服、做飯等。這些活動(dòng)鍛煉小學(xué)生的獨(dú)立生活能力，讓他們能夠更好地適應(yīng)日后的生活。同時(shí)，這些活動(dòng)也增強(qiáng)了孩子們的責(zé)任心和自理能力，讓他們更加成熟。
三、提高動(dòng)手能力
寒假期間，許多小學(xué)生還會(huì)參加繪畫(huà)、手工制作、編程等興趣班，這些活動(dòng)可以提高孩子們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)他們的耐心和創(chuàng)造力。在制作過(guò)程中，小學(xué)生們需要耐心地思考和操作，從中提升了自己的動(dòng)手技巧。
四、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力
通過(guò)參加寒假營(yíng)地、游樂(lè)園等活動(dòng)，小學(xué)生們也能夠鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。在這些活動(dòng)中，孩子們需要相互協(xié)作，完成各種任務(wù)，這不僅增加了小學(xué)生們的溝通能力和人際交往能力，也讓他們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
五、提升語(yǔ)言表達(dá)能力
寒假期間，小學(xué)生們會(huì)在旅游、親子活動(dòng)等場(chǎng)合中與其他人交流，這些活動(dòng)可以讓孩子們提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)交流，小學(xué)生們可以結(jié)識(shí)新朋友，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并且讓自己的表達(dá)能力得到了進(jìn)一步的提升。
總之，寒假是小學(xué)生們提升自己各方面能力的好時(shí)機(jī)。適當(dāng)?shù)膮⒓痈鞣N活動(dòng)，不僅可以使小學(xué)生們?cè)诤俚玫匠浞值姆潘珊蛫蕵?lè)，也能讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不斷成長(zhǎng)，為未來(lái)的人生道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇六
這次寒假我上了網(wǎng)課，這是我第一次上網(wǎng)課。我也第一次知道上網(wǎng)課的方式有這么多種，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的方式也是多種多樣的`，所以這一次上網(wǎng)課的經(jīng)歷，讓我認(rèn)識(shí)到原來(lái)學(xué)習(xí)的道路不只是我們眼前的這一條道路，這個(gè)世界上有更多的方式讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，去前進(jìn)。
第一次上網(wǎng)課總是非常驚奇的，這次我用媽媽的平板電腦一直跟著老師學(xué)習(xí)，由于屏幕比較大的原因，我也學(xué)習(xí)的還算投入，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)其他的事情就把我的注意力給吸引走。從屏幕里聽(tīng)著老師講課有一種更加新鮮的感覺(jué)，有時(shí)候爸爸媽媽也在旁邊和我一起聽(tīng)課，一起學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直有趣極了。原來(lái)在家里和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)的感覺(jué)是這樣的輕松，我也有了更大的沖勁，更大的欲望去學(xué)好這些東西了?？粗蠋熢敿?xì)的講解每一個(gè)小點(diǎn)，爸媽也非常照顧我的處境，給我騰出寬裕的空間，讓我有一個(gè)安靜的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)我必須感謝爸媽的支持和關(guān)心，這也才讓我有了足夠好的條件去進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
在這次學(xué)習(xí)中，老師每天都會(huì)給我們布置一些任務(wù)，每天晚上會(huì)在家長(zhǎng)群里做一次匯報(bào)，回報(bào)我們每天的學(xué)習(xí)成果，這一點(diǎn)是平時(shí)在實(shí)際學(xué)習(xí)中沒(méi)有做到的，我認(rèn)為這一點(diǎn)是有必要這樣做的，因?yàn)檫@能夠讓家長(zhǎng)讓學(xué)生一起知道學(xué)生每天的狀態(tài)，也從而督促著家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子的關(guān)注。我的媽媽就是因?yàn)槔蠋熋刻於甲隽诉@樣一件事情，所以當(dāng)看到我還有一些缺陷的地方時(shí)，及時(shí)為我糾正了錯(cuò)誤，我也能夠更好的往前進(jìn)步了。
其實(shí)這次上網(wǎng)課對(duì)我來(lái)說(shuō)，有很大的意義。這次網(wǎng)課讓我接觸到了一種最新的學(xué)習(xí)方式，也讓我知道平時(shí)拿手機(jī)不僅可以玩游戲，還是可以學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在的我們正處于一個(gè)學(xué)習(xí)的階段，我們應(yīng)該合理的利用身邊的電子設(shè)備，也要合理的利用可利用的一切資源，這樣才能讓我們有更快的進(jìn)步。
時(shí)間很短暫，這次上網(wǎng)課的經(jīng)歷到現(xiàn)在也就要截止了，面對(duì)這次經(jīng)歷，我想我會(huì)終生難忘，我也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)下去，因?yàn)槲抑牢磥?lái)的路還有很長(zhǎng)，未來(lái)的篇章還等著我們一起去書(shū)寫(xiě)。我也會(huì)做好準(zhǔn)備，面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)，不會(huì)退縮，也不會(huì)害怕。我會(huì)更加勇敢一點(diǎn)，為學(xué)習(xí)而努力！
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇七
20xx年3月6日，還有一天的時(shí)間，我的寒假生活就將結(jié)束了。今天，有空，坐在椅子上，回想了一下這個(gè)假期是如何度過(guò)的，復(fù)思索了幾回，腦中出現(xiàn)的是：搓湯圓、包餃子、倒茶、喝茶、數(shù)紅包的畫(huà)面。這一副副畫(huà)面里的我，是帶著歡笑的；母親是充滿(mǎn)慈愛(ài)的；父親又是如此的欣慰呀！我是特別的享受如此溫馨家庭的。因?yàn)檠?！這里面都是充滿(mǎn)愛(ài)的，對(duì)于我而言，愛(ài)是不能忽視，不能缺少的。
它是力量的泉源，是支撐著，讓我邁向成功的一切。當(dāng)我稱(chēng)贊母親包的餃子特別好吃的時(shí)候；當(dāng)母親把我的房間整理得一塵不染的是時(shí)候；當(dāng)我顧著看對(duì)街書(shū)攤擺放的新雜志而沖出車(chē)水馬龍的馬路，母親一把拉住我的時(shí)候，她總是說(shuō)：“你這丫頭，沒(méi)了我，你就不能活了吧！”那時(shí)候，我聽(tīng)了心里的確不是一回事，總覺(jué)得她怎能這樣損自己的女兒呢。但是??！當(dāng)我度過(guò)了這一寒假，就再也不這樣想了……我看著，家里擺放的年花，發(fā)現(xiàn)它們開(kāi)得并不是燦爛，于是想是不這花的品種不好呀?。靠墒?，這花的價(jià)格比起往年沒(méi)怎么便宜。
父親告訴我，因?yàn)榻衲隁鉁氐祝ㄑ教貏e難開(kāi)。于是，我給花們澆了幾天溫水，把窗戶(hù)關(guān)緊了許些。果然，花開(kāi)了，而且是越發(fā)的燦爛。我看著這盛開(kāi)的花，心中不尤一慘。這花呀！當(dāng)它遇到惜花的.人，它的命運(yùn)就會(huì)完全改寫(xiě)。我也能引用母親的話(huà)，“你們這些花，沒(méi)了我，你們就不能活了吧！”我是用帶著愛(ài)的行動(dòng)救活了花們。而父母呢？！他們是用那帶著愛(ài)的雙手哺育著我呀！一位孩子的父母就好比這惜花的人，他們的兒女在他們那充滿(mǎn)愛(ài)的懷里，正茁壯成長(zhǎng)！因此，我不禁感到了慚愧的意思?；叵肫穑约簩?duì)父母的種種不禮，是如此的愧疚呀！他們給予了我他們的一切愛(ài)，他們的心和血，而我給他們的竟然不是孝敬和理解啊！“對(duì)不起！父親”“對(duì)不起！母親”我為自己曾所做過(guò)的一切不禮之舉道歉了。愛(ài)呀！我竟然不離開(kāi)你，那么，我就會(huì)珍惜你，愛(ài)護(hù)你的！這個(gè)寒假呀！我所收獲的是擁有愛(ài)?。?BR> 小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇八
在寒假最后幾天的期間我和爸爸媽媽姥姥家玩。
我剛到姥姥家就遇到了好多客人，原來(lái)這些客人是媽媽親戚，來(lái)姥姥家吃飯的。他們都用星子話(huà)（本地方言）交流，但是我完全是不知所云，只好一直跟在媽媽身邊，好讓媽媽我翻譯、認(rèn)親戚。
時(shí)間過(guò)得飛快，到吃飯的'時(shí)間里，在吃飯的這一段時(shí)間里我都在那里呢？其實(shí)我在我一直躲在廚房里，不敢出來(lái)，生怕爸爸媽媽叫那個(gè)親戚叫這個(gè)親戚，如果我不躲在廚房?jī)?nèi)，如果媽媽叫我拜年，萬(wàn)一他們不會(huì)普通話(huà)，我又聽(tīng)不懂，還得請(qǐng)我媽媽翻譯，多難為情。
吃完飯他們也走了，拽上我表姐出去玩，我們先去了我大舅家，去玩他們家的麻將，我們搭了個(gè)塔，這個(gè)塔雪白雪白，但是捎帶翠綠美而不華、好上加好、美不勝收，我覺(jué)的這些詞都可以形容這個(gè)塔的美麗。玩完搭塔，我們又去拿橘子吃，誰(shuí)知表姐拿橘子皮來(lái)扔我，就這樣就橘子皮大戰(zhàn)就開(kāi)始了，一開(kāi)始我百發(fā)百中，但最后表姐開(kāi)始躲避，在躲避的過(guò)程中她也還擊，就這樣你追我，我追你，其實(shí)橘皮大戰(zhàn)壞處————那就是要吃很多橘子。
吃完橘子我們有烤香腸，（農(nóng)村家里沒(méi)暖氣，都是烤火。）烤的皮開(kāi)肉綻，很香??！
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇九
這個(gè)寒假是非常愉悅的一個(gè)假期，放假之后我便開(kāi)始在家里閱讀書(shū)籍，從小到，我都是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人。也許是受家庭的影響，我喜歡在書(shū)房里安靜看書(shū)的感覺(jué)，我也喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)籍海洋里的快感。每次從書(shū)房走出來(lái)，我都覺(jué)得自己心里暖暖的，滿(mǎn)滿(mǎn)的。比起看一天的電視來(lái)說(shuō)，看書(shū)更能讓我感受到情感的真摯，文字的力量。所以這個(gè)寒假，我也是在書(shū)房之中度過(guò)的。短短幾十天，我看了不下七八本書(shū)，這些書(shū)或長(zhǎng)或短，但是能夠讓我的心靈有一個(gè)棲息的地方，也能夠讓我明確自己的追求。在此，我想談一談我此次讀書(shū)的體會(huì)。
最開(kāi)始的時(shí)候，我開(kāi)始看《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)就像是一個(gè)小小的，充滿(mǎn)了各種驚奇的世界，它就如有一股魔力一般，拉攏著我，也無(wú)限的吸引著我的眼球和身體，就這樣，我廢寢忘食的讀了兩天，這本書(shū)就被我啃得差不多了。在我的眼里，魯濱遜是一個(gè)非常神奇的人物，他能夠在如此窘迫的環(huán)境之中找到生存的契機(jī)，能夠在這樣絕望的環(huán)境之中找尋生存的希望，這讓我無(wú)比的動(dòng)容，也讓我感受到原來(lái)每個(gè)生命都有創(chuàng)造自然的`可能。
對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的人來(lái)說(shuō)，多是安逸享樂(lè)慣了的，所以對(duì)待一些突如其來(lái)的暴雨時(shí)，總會(huì)承受不住。再回頭看看魯濱遜，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們精神上和身體上的脆弱。一個(gè)人的能力小并不是絕對(duì)的重要，更重要的是要去懂得發(fā)現(xiàn)自己，懂得靈活運(yùn)用周?chē)苡玫囊磺?。想要成功，就必定要求智慧?BR> 后來(lái)接二連三看了很多的書(shū)，我也讀了唐詩(shī)三百首，看了宋歷史。雖然我現(xiàn)在年紀(jì)尚小，但是我對(duì)書(shū)的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)過(guò)自己的年齡。我父親也會(huì)常常和我一起看書(shū)，我遇到不懂的就會(huì)問(wèn)他，緊接著我的世界就和很多同齡人的世界有所不一樣了。在學(xué)習(xí)上我也領(lǐng)悟到了更多的不同，在平時(shí)的生活中，遇到不同的事情我也會(huì)有各種不一樣的見(jiàn)解。我認(rèn)為這是培養(yǎng)我自己立人格的第一步，而書(shū)籍也恰恰能讓我邁開(kāi)腿，去嘗試，去追趕。
寒假的時(shí)間在書(shū)籍的消耗中，變得很短，但我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)不止于現(xiàn)在。未來(lái)的每一天我都會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)，我也會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)它，追尋它。時(shí)間就像是一只抓不住的風(fēng)箏，但我不會(huì)低頭和妥協(xié)，我也會(huì)盡力飛翔，和它一同飛翔藍(lán)天，尋找心靈的自由。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇十
狂年春節(jié)，爸爸不能回來(lái)休假。媽媽為了豐富我的寒假生活，提高對(duì)生活的一些感性認(rèn)識(shí)，決定帶我到爸爸的工地去過(guò)一個(gè)不平凡的春節(jié)。2月5日我們就從合肥出發(fā)了，也開(kāi)始了我的快樂(lè)之旅。盡管車(chē)上人比較多，但是我的心情還是很高興、很激動(dòng)的。一路上，我們乘汽車(chē)轉(zhuǎn)火車(chē)，經(jīng)過(guò)了安徽省、湖北省和湖南省，來(lái)到了坐落在湖南省與貴州省炕界處的湖南省懷化市。懷化市是一座古城，這里有沈從文的故鄉(xiāng)—鳳凰城，它所轄的芷江縣就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)受降地。也是國(guó)家實(shí)施西部開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)工程—渝懷鐵路的起點(diǎn)。
自我記事起，我就去過(guò)很多工地過(guò)春節(jié)。到過(guò)衡商線(xiàn)的山東菏澤，到過(guò)京九鐵路的安徽阜陽(yáng)。這次我又來(lái)到了渝懷鐵路的湖南懷化市。為了跟隨爸爸到前方工地與工人叔叔一起過(guò)年，三十那天一大早，我們先乘坐汽車(chē)沿著盤(pán)山公路，途經(jīng)湖南、貴州、重慶，長(zhǎng)途跋涉的來(lái)到重慶的秀山縣。一路上，路邊群山相連，山清水秀，我的心情也十分激動(dòng)，顧不上盤(pán)山路的顛簸，兩眼緊盯道路兩旁的風(fēng)景。沿途看到了許多新奇的景觀、當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情；看到了當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族那特有的民族特征的服飾；自然形成的天然瀑布。那瀑布，有的十分小，有的卻十分湍急；那河里的水清澈見(jiàn)底，真是山清水秀。我興奮地望著那蔚藍(lán)的天空，那一座座山峰，那一片片綠油油的菜地，那一排排整齊的樹(shù)木。樹(shù)杈上都掛滿(mǎn)了一串串的冰柱，晶瑩透亮，比霧松還美麗。有時(shí)遠(yuǎn)處樹(shù)林里冒出一些熱氣，像是云海，朦朦朧朧?？粗切┟匀说娘L(fēng)景，真想找個(gè)小船，坐在其中，感覺(jué)一下“人在畫(huà)中游”滋味。
山區(qū)的氣候陰冷潮濕，常常是陰雨連綿。這不，泥濘而窄小的公路由于連降雨雪變得很滑，到秀山以后，我們又轉(zhuǎn)乘軌道車(chē)趕赴前方鋪架現(xiàn)場(chǎng)。雖然是年三十，天還下著毛毛細(xì)雨，但鋪架現(xiàn)場(chǎng)卻機(jī)聲隆隆，工人叔叔依然堅(jiān)守在自己的工作崗位上，辛苦的工作著。在這萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)刻，他們?yōu)榱斯ぷ鳎嵝【翌櫞蠹?，放棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)間?？吹剿麄冃量嗟墓ぷ?，我明白了為什么爸爸沒(méi)有雙休日、節(jié)假日，為什么回來(lái)探親的時(shí)間很少，回來(lái)呆不了幾天，又要回去。在這里，我看到了新線(xiàn)鐵路史上最長(zhǎng)的隧道——袁亮山隧道，它長(zhǎng)達(dá)11公里。我還看到了從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象：車(chē)站建在隧道里。工人們所住的宿營(yíng)車(chē)，一半在隧道里，陰冷潮濕，一半在橋上。這個(gè)宿營(yíng)車(chē)，爸爸媽媽單位里都稱(chēng)之為“大蓬車(chē)”，軌鋪架橋到哪，宿營(yíng)車(chē)就跟到哪，冬冷夏熱。我好奇的上了宿營(yíng)車(chē)，發(fā)現(xiàn)他們把每節(jié)車(chē)廂改造成了一個(gè)個(gè)的溫馨的小疽，床鋪收拾得井然有序，雖然遠(yuǎn)離繁華的市區(qū)，但他們?cè)诿抗?jié)車(chē)廂的門(mén)上，都貼上了春聯(lián)，還貼了一個(gè)“福”，營(yíng)造了一種節(jié)日的氣氛。
年夜飯雖然不上家里的豐盛，但他們已盡其所能了。來(lái)自不同地區(qū)的工人叔叔們圍坐在一起談笑風(fēng)生，沒(méi)有一絲的怨恨，時(shí)而看到他們收到家人發(fā)來(lái)的祝福短信，時(shí)而聽(tīng)到他們向家人電話(huà)問(wèn)候的聲音，他們好像都已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。
年夜飯后，我跟一起來(lái)看望他爸爸的哥哥，來(lái)到門(mén)外，快樂(lè)的放著爆竹。我看見(jiàn)哥哥正在放“太空人”。他一點(diǎn)燃引線(xiàn)，“太空人”就“嗖”地一下飛得老高！我也不甘示弱，立刻拿出“轟炸機(jī)”、“大蝴蝶”、和“小蜜蜂”。首先，我點(diǎn)燃了“轟炸機(jī)”?！稗Z炸機(jī)”飛得也挺高，但是剛飛到半空就忽然爆炸了。“?。 蔽医械?，“飛機(jī)失事！”哥哥看著我怪笑，仿佛在說(shuō)：“嘿嘿，還轟炸機(jī)呢，我看像是自爆機(jī)?！蔽一鹆?，點(diǎn)燃了“小蜜蜂”，可是“小蜜蜂”不往上飛，卻往前飛，我丈二和尚摸不著頭腦，暗自罵到：“可惡?！蔽矣秩滩蛔】戳丝锤绺纾€在朝我壞笑，仿佛在說(shuō)：“放棄吧，你比不過(guò)我的‘太空人’。”雖然這地方的環(huán)境十分惡劣，但是我還是覺(jué)得很快樂(lè)。因?yàn)槲沂怯鍛谚F路線(xiàn)上的第一位乘客。我因此感到很自豪。
初七這天，爸爸又帶領(lǐng)我和媽媽來(lái)到坐落在湖南省芷江七里橋參觀了國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利受降紀(jì)念館，這是中國(guó)抗戰(zhàn)勝利受降地。這個(gè)受降地是由受降舊址、受降紀(jì)念坊和抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念館組成?？戳诉@些讓我很受教育，知道我們的生活來(lái)之不易，要好好珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼，這個(gè)寒假，即將過(guò)去了。回味我的寒假生活，感覺(jué)真是一個(gè)不尋常的假期呀！
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇十一
小學(xué)生寒假期間，不僅是放松休息的時(shí)間，也是他們充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，不少小學(xué)生選擇學(xué)習(xí)各種技能，比如音樂(lè)、書(shū)法、舞蹈、繪畫(huà)、編程等等。這些技能的學(xué)習(xí)不僅可以增強(qiáng)孩子們的興趣愛(ài)好，也有助于他們?nèi)姘l(fā)展和提高綜合素質(zhì)。
第二段：陳述本人在寒假期間所學(xué)到的技能及其益處
就我而言，我在寒假期間選擇學(xué)習(xí)了書(shū)法和編程。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，我能感受到筆畫(huà)的流暢與美感，還提高了我對(duì)漢字的認(rèn)知，讓我更深刻地理解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。而學(xué)習(xí)編程，則讓我更好地理解了計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，提高了我的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。這兩門(mén)技能的學(xué)習(xí)，不僅為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也提高了我對(duì)不同領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)，更有利于我未來(lái)的綜合素質(zhì)發(fā)展。
第三段：談?wù)摵賹W(xué)習(xí)技能的方法及技巧
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了很多方法和技巧。首先，要有一顆勇于嘗試的心態(tài)，不怕失敗，多嘗試，多實(shí)踐。其次，要加強(qiáng)與老師的交流，比如問(wèn)問(wèn)題、請(qǐng)教技巧、聽(tīng)取建議等等；在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)，要學(xué)會(huì)自我解決、互相幫助、尋求專(zhuān)家指導(dǎo)。最后，要利用網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)習(xí)網(wǎng)站，如知識(shí)星球、愛(ài)莫科技、小碼王等等，提升自己的學(xué)習(xí)效率和水平。
第四段：探討寒假學(xué)習(xí)技能的重要意義
學(xué)習(xí)技能，對(duì)小學(xué)生未來(lái)的綜合素質(zhì)發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都有著很大的幫助。技能學(xué)習(xí)可以拓寬孩子們的知識(shí)視野，提高他們的創(chuàng)造力和想象力，更有助于他們的交際能力和領(lǐng)導(dǎo)力等方面的提升。同時(shí)，技能學(xué)習(xí)也有助于小學(xué)生未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的前瞻性，讓他們更早地了解自己的興趣愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)所長(zhǎng)，更好地為未來(lái)做準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)體會(huì)，提出建議
通過(guò)這次寒假技能學(xué)習(xí)，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到技能對(duì)我發(fā)展的重要性，也讓我感受到不斷學(xué)習(xí)的快樂(lè)與成就。我希望更多的小學(xué)生能夠充分利用寒假時(shí)間，通過(guò)技能學(xué)習(xí)展示自己的才華和潛能，為未來(lái)的生活和事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望社會(huì)各界可以提供更多的技能學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助更多的小學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和夢(mèng)想，成為棟梁之才。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇十二
這次寒假我上了網(wǎng)課，這是我第一次上網(wǎng)課。我也第一次知道上網(wǎng)課的方式有這么多種，我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的方式也是多種多樣的，所以這一次上網(wǎng)課的經(jīng)歷，讓我認(rèn)識(shí)到原來(lái)學(xué)習(xí)的道路不只是我們眼前的這一條道路，這個(gè)世界上有更多的方式讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，去前進(jìn)。
第一次上網(wǎng)課總是非常驚奇的，這次我用媽媽的平板電腦一直跟著老師學(xué)習(xí)，由于屏幕比較大的原因，我也學(xué)習(xí)的還算投入，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)其他的事情就把我的注意力給吸引走。從屏幕里聽(tīng)著老師講課有一種更加新鮮的感覺(jué)，有時(shí)候爸爸媽媽也在旁邊和我一起聽(tīng)課，一起學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直有趣極了。原來(lái)在家里和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)的感覺(jué)是這樣的輕松，我也有了更大的沖勁，更大的欲望去學(xué)好這些東西了?？粗蠋熢敿?xì)的講解每一個(gè)小點(diǎn)，爸媽也非常照顧我的處境，給我騰出寬裕的空間，讓我有一個(gè)安靜的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)我必須感謝爸媽的支持和關(guān)心，這也才讓我有了足夠好的條件去進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
在這次學(xué)習(xí)中，老師每天都會(huì)給我們布置一些任務(wù)，每天晚上會(huì)在家長(zhǎng)群里做一次匯報(bào)，回報(bào)我們每天的學(xué)習(xí)成果，這一點(diǎn)是平時(shí)在實(shí)際學(xué)習(xí)中沒(méi)有做到的，我認(rèn)為這一點(diǎn)是有必要這樣做的，因?yàn)檫@能夠讓家長(zhǎng)讓學(xué)生一起知道學(xué)生每天的狀態(tài)，也從而督促著家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子的關(guān)注。我的媽媽就是因?yàn)槔蠋熋刻於甲隽诉@樣一件事情，所以當(dāng)看到我還有一些缺陷的地方時(shí)，及時(shí)為我糾正了錯(cuò)誤，我也能夠更好的往前進(jìn)步了。
其實(shí)這次上網(wǎng)課對(duì)我來(lái)說(shuō)，有很大的意義。這次網(wǎng)課讓我接觸到了一種最新的學(xué)習(xí)方式，也讓我知道平時(shí)拿手機(jī)不僅可以玩游戲，還是可以學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在的我們正處于一個(gè)學(xué)習(xí)的階段，我們應(yīng)該合理的利用身邊的電子設(shè)備，也要合理的利用可利用的一切資源，這樣才能讓我們有更快的進(jìn)步。
時(shí)間很短暫，這次上網(wǎng)課的經(jīng)歷到現(xiàn)在也就要截止了，面對(duì)這次經(jīng)歷，我想我會(huì)終生難忘，我也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)下去，因?yàn)槲抑牢磥?lái)的路還有很長(zhǎng)，未來(lái)的篇章還等著我們一起去書(shū)寫(xiě)。我也會(huì)做好準(zhǔn)備，面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)，不會(huì)退縮，也不會(huì)害怕。我會(huì)更加勇敢一點(diǎn)，為學(xué)習(xí)而努力！
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇十三
今天，我和姐姐媽媽還有爸爸去焦作的王府井玩了，因?yàn)槲业腵姐姐在王府井開(kāi)了一個(gè)店。
到了后，我們先和姐姐說(shuō)了一會(huì)兒話(huà)，然后我和姐姐哥哥媽媽上五樓去吃花千代秘制烤魚(yú)。由于人太多，我們只好先排了一個(gè)號(hào)是12號(hào)，然后我和哥哥去上廁所，最后去看玩和玩賽車(chē)一樣的比賽，聽(tīng)說(shuō)只要在他們那買(mǎi)一個(gè)小賽車(chē)就可以去那參加比賽每月一次，然后年終一次。
看了幾場(chǎng)服務(wù)員就給我們打電話(huà)去吃。我們到了后，姐姐點(diǎn)了4斤的黑魚(yú)45.8元一斤。然后我看見(jiàn)有賣(mài)冰激凌的我就去買(mǎi)了三個(gè)，我一個(gè)姐姐一個(gè)哥哥一個(gè)，最后我們就開(kāi)始吃魚(yú)了，吃完后，我還不覺(jué)得飽，就又去那邊弄了一點(diǎn)吃的。吃完后，我們就走了。
下一會(huì)我來(lái)要去看電影。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇十四
今天，是我的寒假假期的第一天，盼望已久的.假期終于將我擁抱，告別了一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，我終于可以輕輕松松的休息一下，睡個(gè)懶覺(jué)了。
不知不覺(jué)中，臥室里透過(guò)一縷陽(yáng)光。“啊——”隨著一聲哈欠我從夢(mèng)中醒來(lái)。伸伸懶腰，睜開(kāi)朦朧的雙眼。懶洋洋的穿上衣服，一副無(wú)精打采的樣子。吃完飯后，幫著媽媽端下餐具，倚在墻上看起了《xxxx》動(dòng)畫(huà)電影。
我聽(tīng)見(jiàn)外面吵吵嚷嚷的，我出門(mén)一看，原來(lái)是我遠(yuǎn)在甘肅的阿姨來(lái)了，帶著她的寶寶何牛牛，寶寶已經(jīng)上一年級(jí)了，比走的時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)高了以大截，至于那可愛(ài)的小牛牛嗎，我還是第一次見(jiàn)，我馬上來(lái)了精神頭，連忙請(qǐng)她們進(jìn)來(lái)坐下。
坐下之后，小牛牛好不安穩(wěn)，一會(huì)跳著跳那，一會(huì)蹦來(lái)蹦去，還和我玩起了捉迷藏。玩著玩著他往后倒，一不小心倒到了盆上，來(lái)了個(gè)“日光浴”，“哎呀，小牛牛，你想要洗澡澡也不至于這么著急吧！走過(guò)了，我?guī)阆丛枞??！边@個(gè)小牛牛洗澡也不安穩(wěn)，弄了我一身水。我只好讓阿姨來(lái)給他洗了。
太陽(yáng)不知不覺(jué)已經(jīng)西下，阿姨也帶這他們回家了，我也度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假第一天。接下來(lái)的假期生活我要過(guò)得比今天更快樂(lè)，更豐富。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇十五
期終考試最終結(jié)束了，告辭緊急的學(xué)習(xí)生活，迎來(lái)了布滿(mǎn)歡快的寒假生活。每一個(gè)人都期望自已能在寒假里過(guò)得幸福歡快，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，我喜歡沒(méi)有作業(yè)的寒假生活。今年，在學(xué)校生涯中的最終一個(gè)寒假里，我的愿望最終變成了現(xiàn)實(shí)，我們特別榮幸地沒(méi)有了寒假作業(yè)。
在沒(méi)有作業(yè)的寒假生活里，我便成了“自由”人，雖然爸爸媽媽要求我閑著的時(shí)候多看看課外書(shū)，但這到底比以前輕松了很多。今日，陽(yáng)光明媚，和絢的春風(fēng)過(guò)來(lái)，仿佛已能感受到一點(diǎn)初春的氣息，沒(méi)有了跟著家人去走親訪友吃飯任務(wù)的我，馬上邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。
不知是誰(shuí)想出的好辦法，在公園的一片草地上，我們一起玩起了“踩氣球”的玩耍：將氣球緊緊地綁在每個(gè)人的腿上，男女分成二組進(jìn)行競(jìng)賽，時(shí)間3分鐘，時(shí)間一到，氣球沒(méi)有被對(duì)方踩炸者為勝。
我們將吹好的氣球堅(jiān)固地綁在自已的腿上，看得出個(gè)個(gè)都躍躍欲試。只聽(tīng)見(jiàn)，“噓——”的一聲，競(jìng)賽隨聲開(kāi)頭，先出戰(zhàn)的男生，他們興高采烈地踩著別人的氣球，也當(dāng)心翼翼地愛(ài)惜好自已的.氣球，爭(zhēng)奪得特別激烈。我們女生在一旁觀看，看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子，情不自禁地大笑起來(lái)，有的人甚至笑破了肚子，連忙，公園中布滿(mǎn)著氣球爆炸聲和我們的尖叫聲……。
雖然最終我沒(méi)能贏得競(jìng)賽，但競(jìng)賽進(jìn)行到這一刻，輸贏早已不重要，競(jìng)賽中的歡聲笑語(yǔ)，到給我們的歡快和友情才是最重要的，也是最貴重的。
這就是我那充實(shí)而歡快的沒(méi)有作業(yè)的寒假生活。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇十六
一晃時(shí)間過(guò)的可真快，已經(jīng)開(kāi)學(xué)10天了，晚上躺在床上回顧了一下我的寒假生活，雖然我的寒假生活比較單調(diào)，但是很充實(shí)，整個(gè)寒假我都在全天訓(xùn)練乒乓球（為的是開(kāi)學(xué)時(shí)到體校訓(xùn)練能跟得上），我的球技迅速提升，別的小朋友都在嬉戲玩耍時(shí)，而我正在乒乓球室揮汗如雨的練習(xí)著，有時(shí)我也向媽媽發(fā)牢騷：為啥別的小朋友能玩，我只能練習(xí)這枯燥的乒乓球，能不能讓我出去玩一會(huì)兒，就玩一小會(huì)兒，媽媽不同意，唉！出去玩對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)奢望。
我覺(jué)得挺委屈的，我就沖媽媽大嚷大叫，發(fā)泄肚子里的怨氣；可是過(guò)后我又有一點(diǎn)點(diǎn)后悔，媽媽比我的犧牲更大了，媽媽天天陪我練球，一刻也沒(méi)有休息過(guò)。還要照顧我的衣、食、住、行，想想這些，我的怨氣就蕩然無(wú)存了，雖然整個(gè)寒假生活像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味，按時(shí)起床讀書(shū)、吃飯、打球、做作業(yè)，哎！不管怎樣我現(xiàn)在終于挺過(guò)來(lái)了。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇十七
暑假的時(shí)候，我讀了一本列那狐的故事，詭計(jì)多瑞列那狐無(wú)訖身處何和險(xiǎn)境，都能巧妙地化險(xiǎn)為夷。他躺在路上裝死騙過(guò)魚(yú)販子，以容地飽餐美味的鰻魚(yú)；他讓老狼葉森格侖把尾巴伸進(jìn)冰洞里釣魚(yú)，結(jié)果變成了禿尾巴狼；他一次次捉弄獅王派來(lái)的使者，以自已的智慧戰(zhàn)勝了所有的敵對(duì)者，他既聰明伶俐，又狡詐殘忍，讓人又愛(ài)又恨。列那狐的.故事引人入勝，精彩雋永。讓我懂得了一個(gè)道理，讓我們永遠(yuǎn)不要相信列那狐的奸計(jì)。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇十八
冬姑娘用畫(huà)筆繪畫(huà)了一個(gè)五彩繽紛的寒假，在我的寒假里，發(fā)生了許多多彩的事情，我記憶最深刻的，便是那件事了。
那是一個(gè)大晴天，媽媽突然提起了我那個(gè)向往以久的心愿：“我去給你買(mǎi)自行車(chē)，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽?zhuān) 蔽仪椴蛔越赜直挠痔?BR> 過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽便來(lái)到了自行車(chē)行，我一進(jìn)車(chē)行，第一眼就看中了一輛黑紅色的自行車(chē)?！皨寢?zhuān)鸵@輛，就要這輛……”媽媽也扭不過(guò)我，便買(mǎi)下了。
嘿！還別說(shuō)，這輛真漂亮。是黑紅色的，使它顯得格外的“酷”。還沒(méi)有等我高興完，新的問(wèn)題又來(lái)了，我還不會(huì)騎呢！不然買(mǎi)了可是浪費(fèi)！這可怎么辦呀？現(xiàn)在唯一的選擇：“學(xué)唄！”可我從來(lái)就是膽小怕死，不過(guò)這回我看在漂亮嶄新的自行車(chē)份上，咬咬牙，學(xué)吧！
我小心翼翼地在座板上坐好了，心中就像十五個(gè)水桶打水——七上八下的，不一會(huì)車(chē)頭便搖晃起來(lái)；晃呀，晃呀，摔倒了，我強(qiáng)行站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：“我是學(xué)不會(huì)的了！”媽媽好像看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)，再來(lái)。做什么事都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的，你要記住：堅(jiān)持不懈，直到成功！你一定能行的！”媽媽這番話(huà)，使我增加了信心。我扶起車(chē)子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩(wěn)龍頭，我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車(chē)的三個(gè)要點(diǎn)：“第一，不能看車(chē)底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，這樣容易摔跤，只有在遇到障礙物的`時(shí)候才避開(kāi)；第三，腳要有節(jié)奏地踩，不能停下?！蔽野凑諎寢尩脑?huà)去做，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把手松開(kāi)，我竟然能自己騎起來(lái)了。而且一直把車(chē)騎回了家，我簡(jiǎn)直不敢相信，我居然這么快就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇十九
飛逝的一簾時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就湮沒(méi)在時(shí)光的長(zhǎng)河中，如白駒過(guò)隙，一去不復(fù)返。但那一串串彌足珍貴的記憶泡影，在腦海中長(zhǎng)存，每每想起，感慨萬(wàn)千，快樂(lè),憂(yōu)愁,苦惱等濃烈的情感使我百感交集，將心房漆的色彩斑斕。而寒假也就在前兩周過(guò)完了，就在剛剛度過(guò)了的寒假中，發(fā)生了了幾件趣味盎然的事，使我至今回首起來(lái)，仍然會(huì)溢出一絲淡淡的笑容。
到了下午的時(shí)候，我坐在床上和父親聊天，聊著聊著，可能因?yàn)榕R近春節(jié)了，話(huà)題也就不自主的扯到新年的事情了。而一提到春節(jié)，我就興高采烈打開(kāi)了話(huà)匣子，打算著各種新年食品，如臘腸，炸雞，醬牛肉，餅干……。這時(shí)父親冷不丁的回答道：“想買(mǎi)可以，但是要答應(yīng)我一個(gè)條件？我不假思索的`就問(wèn)：”是什么？“，”今年輪到你去舅舅家拜年了，只要你今年自己去，就答應(yīng)你的條件?！奥?tīng)到這兒我的心不由得涼了大半截，心中十分不情愿，主要是因?yàn)槲也辉赋鲩T(mén)，更不愿與人打交道，哪怕是親人。當(dāng)然也僅只是在心中想想，若是堂而皇之說(shuō)出來(lái)又要聽(tīng)父親的一番喃喃教導(dǎo)。只好勉為其難的應(yīng)了下來(lái)，想著到了時(shí)間再做打算。
第二天早上，也就是約定的時(shí)間眨眼就到了。本來(lái)還在想如何應(yīng)對(duì)了，但令我喜出望外的是，和我父母同輩的今年也都去了，所以父母也要一同前去。知道了這，父母可真是賠了夫人又折了兵。零食已經(jīng)吃了，可拜年還是照樣得去。途中我們?nèi)嘶叵肫疬@件事，相視一笑，真是滑稽有趣。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇二十
不知不覺(jué)，寒假已悄然過(guò)去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實(shí)、那么奇特。
我還是把學(xué)習(xí)放在第一位，上午學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提升自己的口語(yǔ)水平和聽(tīng)力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，熟識(shí)之后，你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)特別簡(jiǎn)潔。然后，我會(huì)放松一下，陶冶自己的情操：寫(xiě)寫(xiě)字啦，畫(huà)畫(huà)畫(huà)啦，寫(xiě)寫(xiě)作文啦，由我部署。
我也要一邊學(xué)、一邊玩，在中午和晚上的時(shí)候，我會(huì)看看書(shū)啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的`大腦，快歡快活地度過(guò)每一天。
我還是說(shuō)說(shuō)我的生日吧!12歲這個(gè)生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，潔凈的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里布滿(mǎn)了歡快的氣氛。
“咚咚咚!咚咚咚!”有人敲門(mén)了。我打開(kāi)門(mén)一看，呦!這不是我的好伴侶賈甜、梁晨陽(yáng)嗎?這兩天，我特別想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我快活的生日禮物：毛絨小熊!只見(jiàn)那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細(xì)端詳了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)秀麗的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。
正在我津津有味的與賈甜和梁晨陽(yáng)談?wù)摰臅r(shí)候，又傳來(lái)了敲門(mén)聲：“咚咚咚!咚咚咚!”我抓緊又去開(kāi)門(mén)，呵，這下都到齊了!原來(lái)，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思，知道我愛(ài)看書(shū)，便送了兩本經(jīng)典書(shū)籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心，竟給我在書(shū)里寫(xiě)了贈(zèng)語(yǔ)，加了很多鮮花、油筆!這讓我特別高興。
最終，生日宴會(huì)正式開(kāi)頭了，媽媽把蛋糕端了上來(lái)，我就開(kāi)頭點(diǎn)蠟燭，開(kāi)頭在心里悄悄的許愿。許的什么愿呢?讓我來(lái)告知你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說(shuō)好，由于第一：隱私權(quán)是受法律愛(ài)惜的。第二：說(shuō)出來(lái)就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭，開(kāi)頭切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤(pán)子，又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個(gè)寒假，是我度過(guò)的最快活的寒假!s
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇二十一
教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，能否有效地傳授知識(shí)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，需要教師具備一定的教學(xué)技能。作為一名小學(xué)生，我也有一些在學(xué)習(xí)中的體會(huì)和感悟。本文將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勑W(xué)生對(duì)于教學(xué)技能的心得體會(huì)。
第二段：注重互動(dòng)
在我所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一位優(yōu)秀的教師注重與學(xué)生的互動(dòng)。她在課堂上會(huì)提出問(wèn)題，幫助我們思考和解決問(wèn)題，而不是單純地灌輸知識(shí)。這種互動(dòng)讓我更加主動(dòng)地參與到課堂中來(lái)，學(xué)習(xí)效果也更好。因此，我認(rèn)為教師要有耐心和靈活性，與學(xué)生進(jìn)行積極的互動(dòng)，使學(xué)生能夠更主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。
第三段：?jiǎn)l(fā)思維
除了互動(dòng)，優(yōu)秀的教師還能啟發(fā)學(xué)生的思維。在課堂上，他們會(huì)提出一些具有啟發(fā)性的問(wèn)題，激發(fā)我們的思考能力和創(chuàng)造力。我記得有一次，老師在數(shù)學(xué)課上給我們出了一個(gè)有趣的問(wèn)題，讓我們找出其中的規(guī)律。通過(guò)自己的思考和討論，我最終找到了規(guī)律，并且能夠運(yùn)用它來(lái)解決類(lèi)似的問(wèn)題。這種啟發(fā)式的教學(xué)方式，幫助我提高了自己的思維能力，并且激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
第四段：個(gè)性化教學(xué)
每個(gè)人都有自身的特點(diǎn)和潛力，而優(yōu)秀的教師能夠發(fā)現(xiàn)并發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。我曾遇到過(guò)一位愿意花時(shí)間了解每一個(gè)學(xué)生的老師。她關(guān)心我們的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，根據(jù)我們的情況制定了針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。她讓我明白了每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，我們的能力和優(yōu)點(diǎn)都不相同。這種個(gè)性化的教學(xué)方式不僅讓我感受到了老師的關(guān)懷，也讓我更有動(dòng)力去發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)。
第五段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力
最后，優(yōu)秀的教師還能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在我的教育經(jīng)歷中，我遇到過(guò)一位特別注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的老師。她不僅教會(huì)我知識(shí)，還教會(huì)我學(xué)習(xí)的方法和技巧。通過(guò)她的引導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、整理筆記、合理安排時(shí)間等。這些技巧不僅幫助我更高效地學(xué)習(xí)，也讓我在面對(duì)各種學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)更加自信。因此，我認(rèn)為教師應(yīng)該不僅僅是知識(shí)的傳授者，更應(yīng)該是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。
結(jié)尾：
通過(guò)我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和觀察，我深深地感受到教學(xué)技能在小學(xué)生的學(xué)習(xí)中的重要性。教師的互動(dòng)、啟發(fā)、個(gè)性化教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力等方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，都能夠?yàn)閷W(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。因此，我期待將來(lái)能夠遇到更多這樣的優(yōu)秀教師，他們能夠幫助我更好地成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
小學(xué)生寒假技能心得體會(huì)篇二十二
《你在為誰(shuí)讀書(shū)》是我國(guó)著名的尚陽(yáng)編寫(xiě)的。
本書(shū)講的是：有一位學(xué)習(xí)很差的人叫楊略。有一位神秘的`人給了他一封信，從此以后，楊略的學(xué)習(xí)變得很好了。當(dāng)楊略的父親知道這個(gè)人是誰(shuí)的時(shí)候便流下了眼淚！
讀完這本書(shū)我知道了。人要有理想，而且要堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)。要懂得回報(bào)別人。做事要自信。遇到困難要溝通，沒(méi)有什麼是溝通解決不了的。這些道理使我終生受益。