人生是一本書(shū)，總結(jié)是書(shū)寫(xiě)人生時(shí)必不可少的一頁(yè)?？偨Y(jié)要包含自己的思考和感悟，不應(yīng)只是簡(jiǎn)單羅列事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，有針對(duì)性地做出改進(jìn)和調(diào)整。在總結(jié)的過(guò)程中，我們要注重客觀性和中立性，不要帶有個(gè)人偏見(jiàn)。希望通過(guò)這些總結(jié)范文的學(xué)習(xí)，大家能夠提高自己的總結(jié)能力。
支教新聞稿篇一
促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)繁榮穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)互幫互助的精神，促進(jìn)社會(huì)彼此友愛(ài)！這一系列的志愿活動(dòng)在給別人帶去歡樂(lè)的同時(shí)，也讓我獲益匪淺：這個(gè)社會(huì)屬于共同的我們，樂(lè)于助人是一種責(zé)任，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，能夠伸出一只手來(lái)，這是多么高尚、多么有意義的事；感恩父母，是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們生命，也是他們無(wú)私的愛(ài)讓我們勇敢地走下去。
我認(rèn)為參加社會(huì)公益活動(dòng)具有重大的意義：1.志愿者依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)，是公民意識(shí)的集中體現(xiàn)。2.積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。積極參與社會(huì)公益活動(dòng)是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的好形式。在活動(dòng)中，當(dāng)我們用愛(ài)心火炬照亮別人的時(shí)候，其實(shí)也在溫暖著自己；當(dāng)很多人將愛(ài)心火炬?zhèn)鬟f下去的時(shí)候，其實(shí)也在照亮整個(gè)社會(huì)。3.人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。它既表現(xiàn)為在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，也融會(huì)和滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪小Ｎ覀冎挥胁粩酁樗?、集體、國(guó)家和社會(huì)作出奉獻(xiàn)，人生才更光彩，自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種真誠(chéng)自愿的付出行為，是一種崇高的精神境界，是美好的人生追求。我知道，我所做的還還遠(yuǎn)不夠。志愿者服務(wù)是一項(xiàng)龐偉而持久的工程，沒(méi)有絕對(duì)的愛(ài)心，十足的恒心和單憑個(gè)人力量，是不能完成的。但我堅(jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一片愛(ài)，只要我們都堅(jiān)持不懈，世界一定會(huì)變成美好的明天。
社會(huì)公益活動(dòng)
公益從字面的意思來(lái)看是為了公眾的利益，它的實(shí)質(zhì)應(yīng)該說(shuō)是社會(huì)財(cái)富的再次分配。公益活動(dòng)是指一定的組織或個(gè)人向社會(huì)捐贈(zèng)財(cái)物，時(shí)間，精力和知識(shí)等活動(dòng)。公益活動(dòng)的內(nèi)容包括社區(qū)服務(wù)，環(huán)境保護(hù)，知識(shí)傳播，公共福利，幫助他人，社會(huì)援助，社會(huì)治安，緊急援助，青年服務(wù)，慈善，社團(tuán)活動(dòng)，專業(yè)服務(wù)，文化藝術(shù)活動(dòng)，國(guó)際合作，等等。公益精神就是愿意為改善”公域”部分而奉獻(xiàn)努力的精神。公益活動(dòng)幾乎都是由單位，學(xué)校等各個(gè)場(chǎng)所組織的，義務(wù)植樹(shù)，義務(wù)大掃除，愛(ài)心滿世界志愿者，獻(xiàn)血，捐款/捐物、愛(ài)心助學(xué)(王安遲)、關(guān)愛(ài)失獨(dú)(狐視眈眈)是很常見(jiàn)的公益活動(dòng)。但是，這些也是一份愛(ài)心，一份幫助別人的希望。社會(huì)公益事業(yè)是中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在眾多取得豐裕經(jīng)濟(jì)收益的成功企業(yè)家中，逐漸涌現(xiàn)出一批富有社會(huì)責(zé)任感和公益道德心的人。他們重新思考生命的意義，重新定義企業(yè)使命。他們以企業(yè)家的才能去做慈善家，以公民的責(zé)任去做公益活動(dòng)家，由此參與社會(huì)的自我治理，從而復(fù)興和深化民間公益?zhèn)鹘y(tǒng)。他們身體力行”經(jīng)世濟(jì)民，以人為本，義利兼顧”的經(jīng)營(yíng)之道，因而取得經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的雙贏。在他們的眼中，公益，是每個(gè)企業(yè)必盡的責(zé)任;公益，是每個(gè)企業(yè)家應(yīng)有的良知。
公益目的
組織開(kāi)展公益活動(dòng)的目的，有兩方面:
1、顯示愛(ài)心，為本組織樹(shù)立起關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)、具有高度社會(huì)責(zé)任感的良好形象;
2、一次比商業(yè)廣告更具說(shuō)服力的宣傳機(jī)會(huì)，有利于提高組織的知名度和美譽(yù)度;
公益作用
組織開(kāi)展公益活動(dòng)，體現(xiàn)了組織助人為樂(lè)的高貴品質(zhì)和關(guān)心公益事業(yè)、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，能夠給公眾留下可以信任的美好印象，從而贏得公眾的贊美和良好的聲譽(yù)。
參考資料
支教新聞稿篇二
“高高的雪山頂上次仁拉索，一朵格?；ㄩ_(kāi)次仁拉索。含情默默綻放次仁拉索，頂峰抗寒雪雨次仁拉索……”
我喜歡《青藏高原》《天路》《坐上火車(chē)去拉薩》等藏族歌曲，更愿意聽(tīng)這首《次仁拉索》，總覺(jué)的里面有一種文化的密碼，讓人能夠觸摸到藏族百姓對(duì)美好生活和雪域高原的熱愛(ài)之情。
那曲的太陽(yáng)落山遲，晚上八九點(diǎn)天還沒(méi)有全黑。夜幕降臨，在沒(méi)有值班和晚輔導(dǎo)的晚上，我一般會(huì)看看和西藏歷史文化有關(guān)的書(shū)籍或電視劇，恰白·次旦平措的《西藏簡(jiǎn)明通史》《西藏秘密》等。有時(shí)也會(huì)在安靜的校園里散散步，在西藏最常見(jiàn)的樹(shù)種有楊樹(shù)、柳樹(shù)、榆樹(shù)和槐樹(shù)等等，走過(guò)它們的身旁，我也會(huì)想起在浙江溫州龍灣中學(xué)里散步的情景，那里遇到的多是些榕樹(shù)和樟樹(shù)，每到春天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的樟樹(shù)葉，總是會(huì)讓做值日負(fù)責(zé)清掃校園包干道的同學(xué)煩惱不已。茅盾的《白楊禮贊》這篇課文也是教過(guò)很多遍的，現(xiàn)在覺(jué)得只有在北方的教室里，帶著同學(xué)們一起讀，才會(huì)讀出該有的韻味來(lái)。這時(shí)候忽然就想到可能因?yàn)轶w型比較高大，有學(xué)生稱自己為“楊樹(shù)一樣的何老師”，不覺(jué)莞爾。
2018年3月，我跟隨浙江省“組團(tuán)式”教育援藏輪換教師團(tuán)來(lái)到西藏的。沒(méi)想到自己剛到拉薩那曲就“鎩羽而歸”了。
當(dāng)天就暈倒了。治療后，走兩步就氣喘，腳步虛浮無(wú)力，含氧量一直上不去。去西藏軍區(qū)總醫(yī)院診治，說(shuō)是早期肺水腫?；販刂葜委熀?，我很快再次進(jìn)藏，休息了兩天便正式開(kāi)始上課。為了更好地援藏，我首先讓自己加快適應(yīng)藏區(qū)的生活。高原輻射強(qiáng)，我也學(xué)會(huì)了每天“薄施粉黛”，保濕的，防曬的，一股腦兒往臉上抹。吸取教訓(xùn)，第二次進(jìn)藏之后，哪怕身體沒(méi)有明顯不適，我還是購(gòu)買(mǎi)了吸氧機(jī)，堅(jiān)持每天吸氧半個(gè)小時(shí)。
高反特別嚴(yán)重的時(shí)候，其實(shí)也曾萌生過(guò)離開(kāi)的念頭，但是咬咬牙就挺過(guò)去了。初次援藏，遇到的最大困難就是了解學(xué)情，我嘗試用學(xué)生擅長(zhǎng)的歌舞結(jié)合語(yǔ)文，來(lái)提升學(xué)生的自信。利用課前三分鐘的時(shí)間開(kāi)展古代詩(shī)歌欣賞活動(dòng)，利用晚自習(xí)的時(shí)間播放優(yōu)秀電影，多方面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
“第一眼見(jiàn)到何老師您，就覺(jué)得您很厲害。”曲達(dá)同學(xué)說(shuō)印象中的我一直笑瞇瞇的，“您講課很激情的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)高反，但喝口水緩一下就好，即使身體不舒服也不會(huì)把情緒帶到課堂上來(lái)。”
除了身體上的適應(yīng)，還有心理上的調(diào)試。第一次援藏時(shí)，我最大的牽掛便是妻子和兩個(gè)孩子。大的面臨中考，小的還沒(méi)上幼兒園。進(jìn)藏以來(lái)，是妻子的堅(jiān)強(qiáng)和鼓勵(lì)讓我擺脫了消極的情緒，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心進(jìn)一步鼓舞了我的斗志。
“您是我的恩師。您的性格，授課的方式甚至說(shuō)話的神情，像極了我初中時(shí)的漢語(yǔ)老師。他陪我們走完了三年的愉快時(shí)光。老師您講的故事雖然不是很多，可是常常讓我們的思考進(jìn)入一個(gè)更深的層次。我仿佛還沒(méi)有從朱自清的《荷塘月色》中走出來(lái)；仿佛還沉浸中郁達(dá)夫《故都的秋》的況味里；也還留戀著李樂(lè)薇的《空中樓閣》；設(shè)想自己就是趙麗宏筆下的大雁，為了自己的信念畢生飛翔，畢生拼搏。在您的課堂上我從沒(méi)有感到緊張，我還常高舉雙手回答問(wèn)題。其他課上我沒(méi)有這么勇敢過(guò)?！边@是西藏那曲高級(jí)中學(xué)高一（6）班白瑪同學(xué)寫(xiě)的作文中的片段。
援藏伊始，我積極融入新的學(xué)校，將全部心血傾注在所教的藏族學(xué)生身上。剛開(kāi)始看到學(xué)生長(zhǎng)長(zhǎng)的名字我有些傻眼了，開(kāi)始了解名字代表的含義。家長(zhǎng)給孩子起名都表達(dá)了自己的愿望，例如：梅朵就是鮮花的意思；卓瑪是美麗的女神，拉姆是仙女。我每天開(kāi)始對(duì)含格桑，巴桑，普布，羅布等字樣的名字有意識(shí)的進(jìn)行提問(wèn)或者課余聊天，了解學(xué)習(xí)狀況，努力記住每一名學(xué)生的名字，學(xué)生發(fā)現(xiàn)老師能叫出自己的名字，覺(jué)得老師在關(guān)注自己，特別開(kāi)心，便開(kāi)始主動(dòng)與我交流。教育在于用愛(ài)喚醒，細(xì)心關(guān)愛(ài)，很快贏得了藏族學(xué)生的喜愛(ài)，看到我不舒服時(shí)為我倒茶，搬來(lái)凳子。聽(tīng)說(shuō)我也想有一個(gè)藏文名字，學(xué)生們就開(kāi)始“蠢蠢欲動(dòng)”：
兩個(gè)班一百多個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生給我取一個(gè)名字就是一百多個(gè)藏文名字，一百多個(gè)名字就是一百多個(gè)祝福，我全都收下了。
我們浙江這支智力援藏隊(duì)伍進(jìn)藏以來(lái)，深入拉薩那曲高級(jí)中學(xué)管理層，提升教學(xué)管理水平；走進(jìn)教學(xué)第一線，提升教學(xué)質(zhì)量，幫助實(shí)現(xiàn)西藏自治區(qū)提出的“五個(gè)100%”教育目標(biāo)；同時(shí)，對(duì)教師進(jìn)行一對(duì)一幫扶，致力于打造一支帶不走的教師隊(duì)伍。2020年，拉薩那曲高中順利通過(guò)自治區(qū)“示范?！痹u(píng)估，成為西藏自治區(qū)的名校。
那曲高中主要生源為那曲地區(qū)的農(nóng)牧民子女，他們的自學(xué)習(xí)慣會(huì)弱一些，也不習(xí)慣上臺(tái)發(fā)言，但是這些孩子又大都多才多藝，是天生的歌手和舞者。
叫學(xué)生上臺(tái)發(fā)言時(shí)，他們會(huì)遮住臉、吐舌頭。后來(lái)，我才知道這是當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民的一種質(zhì)樸的習(xí)俗，就嘗試用學(xué)生擅長(zhǎng)的歌舞結(jié)合語(yǔ)文，來(lái)提升學(xué)生的自信心。從進(jìn)藏第一天起，我就沒(méi)把自己當(dāng)外人，為了提升當(dāng)?shù)貙W(xué)生的閱讀和作文水平，龍灣中學(xué)語(yǔ)文教研組主動(dòng)提供了許多有益的閱讀材料，龍灣中學(xué)還為那曲中學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū)500冊(cè)。龍灣中學(xué)校長(zhǎng)蔡朝暉評(píng)價(jià)我說(shuō)：“在你不茍言笑的外表下，藏著一顆對(duì)教育的癡心?！?BR> 在我結(jié)束第一次支教的時(shí)候，學(xué)生索朗仁青給我寫(xiě)了一封信：“我們知道留不住您，但是我們會(huì)走出大山來(lái)看您的。相信我們……”
我選擇了繼續(xù)成為第二批三年的援藏教師。
支教新聞稿篇三
促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)繁榮穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)互幫互助的精神，促進(jìn)社會(huì)彼此友愛(ài)！這一系列的志愿活動(dòng)在給別人帶去歡樂(lè)的同時(shí)，也讓我獲益匪淺：這個(gè)社會(huì)屬于共同的我們，樂(lè)于助人是一種責(zé)任，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，能夠伸出一只手來(lái)，這是多么高尚、多么有意義的事；感恩父母，是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們生命，也是他們無(wú)私的愛(ài)讓我們勇敢地走下去。
我認(rèn)為參加社會(huì)公益活動(dòng)具有重大的意義：1.志愿者依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)，是公民意識(shí)的集中體現(xiàn)。2.積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。積極參與社會(huì)公益活動(dòng)是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的好形式。在活動(dòng)中，當(dāng)我們用愛(ài)心火炬照亮別人的時(shí)候，其實(shí)也在溫暖著自己；當(dāng)很多人將愛(ài)心火炬?zhèn)鬟f下去的時(shí)候，其實(shí)也在照亮整個(gè)社會(huì)。3.人生的'意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。它既表現(xiàn)為在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，也融會(huì)和滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪?。我們只有不斷為他人、集體、國(guó)家和社會(huì)作出奉獻(xiàn)，人生才更光彩，自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種真誠(chéng)自愿的付出行為，是一種崇高的精神境界，是美好的人生追求。我知道，我所做的還還遠(yuǎn)不夠。志愿者服務(wù)是一項(xiàng)龐偉而持久的工程，沒(méi)有絕對(duì)的愛(ài)心，十足的恒心和單憑個(gè)人力量，是不能完成的。但我堅(jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一片愛(ài)，只要我們都堅(jiān)持不懈，世界一定會(huì)變成美好的明天。
社會(huì)公益活動(dòng)。
公益從字面的意思來(lái)看是為了公眾的利益，它的實(shí)質(zhì)應(yīng)該說(shuō)是社會(huì)財(cái)富的再次分配。公益活動(dòng)是指一定的組織或個(gè)人向社會(huì)捐贈(zèng)財(cái)物，時(shí)間，精力和知識(shí)等活動(dòng)。公益活動(dòng)的內(nèi)容包括社區(qū)服務(wù)，環(huán)境保護(hù)，知識(shí)傳播，公共福利，幫助他人，社會(huì)援助，社會(huì)治安，緊急援助，青年服務(wù)，慈善，社團(tuán)活動(dòng)，專業(yè)服務(wù)，文化藝術(shù)活動(dòng)，國(guó)際合作，等等。公益精神就是愿意為改善”公域”部分而奉獻(xiàn)努力的精神。公益活動(dòng)幾乎都是由單位，學(xué)校等各個(gè)場(chǎng)所組織的，義務(wù)植樹(shù)，義務(wù)大掃除，愛(ài)心滿世界志愿者，獻(xiàn)血，捐款/捐物、愛(ài)心助學(xué)(王安遲)、關(guān)愛(ài)失獨(dú)(狐視眈眈)是很常見(jiàn)的公益活動(dòng)。但是，這些也是一份愛(ài)心，一份幫助別人的希望。社會(huì)公益事業(yè)是中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在眾多取得豐裕經(jīng)濟(jì)收益的成功企業(yè)家中，逐漸涌現(xiàn)出一批富有社會(huì)責(zé)任感和公益道德心的人。他們重新思考生命的意義，重新定義企業(yè)使命。他們以企業(yè)家的才能去做慈善家，以公民的責(zé)任去做公益活動(dòng)家，由此參與社會(huì)的自己治理，從而復(fù)興和深化民間公益?zhèn)鹘y(tǒng)。他們身體力行”經(jīng)世濟(jì)民，以人為本，義利兼顧”的經(jīng)營(yíng)之道，因而取得經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的雙贏。在他們的眼中，公益，是每個(gè)企業(yè)必盡的責(zé)任;公益，是每個(gè)企業(yè)家應(yīng)有的良知。
公益目的。
組織開(kāi)展公益活動(dòng)的目的，有兩方面:。
1、顯示愛(ài)心，為本組織樹(shù)立起關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)、具有高度社會(huì)責(zé)任感的良好形象;。
2、一次比商業(yè)廣告更具說(shuō)服力的宣傳機(jī)會(huì)，有利于提高組織的知名度和美譽(yù)度;。
公益作用。
組織開(kāi)展公益活動(dòng)，體現(xiàn)了組織助人為樂(lè)的高貴品質(zhì)和關(guān)心公益事業(yè)、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，能夠給公眾留下可以信任的美好印象，從而贏得公眾的贊美和良好的聲譽(yù)。
支教新聞稿篇四
大學(xué)新生報(bào)道必備材料：
1、錄取通知書(shū)
錄取通知書(shū)是新生入學(xué)的關(guān)鍵憑證，幾乎所有大學(xué)都要求新生報(bào)到時(shí)要帶錄取通知書(shū)報(bào)到。
2、身份證
身份證原件要帶好，畢竟坐火車(chē)還要身份證的，另外，復(fù)印件可以多準(zhǔn)備幾分備用（要正反面都有，正反面印在同一張紙上）
3、戶口本
戶口本原件及復(fù)印件，帶戶口本主要是針對(duì)要遷戶口的同學(xué)而言的，其他新生可帶可不帶，要是擔(dān)心會(huì)用到的話，也可以帶著。
4、檔案
檔案轉(zhuǎn)接有多種情況，一般來(lái)說(shuō)，新生檔案將直接由高中或當(dāng)?shù)亟逃洲D(zhuǎn)接到大學(xué)，但也有很多地方是由考生憑借錄取通知書(shū)自行取出后帶到大學(xué)去。需要注意的是，檔案袋封條不要拆開(kāi)，更不要遺失，拿到什么樣子就是什么樣子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到學(xué)校手里，不要一直放在自己手里。
5、準(zhǔn)考證
各個(gè)學(xué)校要求不同，有些學(xué)校會(huì)明文要求攜帶，有些學(xué)校則沒(méi)有要求，不管有沒(méi)有要求，帶著總沒(méi)有壞處。
6、照片
一寸照、兩寸照等多準(zhǔn)備幾張，會(huì)有很多地方用得到。
7、銀行卡
出門(mén)在外，少帶現(xiàn)金，可以將錢(qián)存在銀行卡里，很多學(xué)校學(xué)費(fèi)都是通過(guò)固定銀行收費(fèi)，有些在通知書(shū)里會(huì)附帶一張銀行卡，大學(xué)期間可以使用。
擴(kuò)展資料：
大學(xué)新生報(bào)道流程：
1、報(bào)到處，確認(rèn)報(bào)到
新生來(lái)到學(xué)校后一般都會(huì)在學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐的帶領(lǐng)下，來(lái)到本院系的新生報(bào)到處。會(huì)有專門(mén)的工作人員進(jìn)行新生報(bào)到。主要是收取學(xué)生本人的錄取通知書(shū)。有的學(xué)校還會(huì)讓每一個(gè)前來(lái)報(bào)到的新生進(jìn)行簽名等事物。
2、錄入本人信息，領(lǐng)取校園卡等物品
來(lái)到新生報(bào)到處后，除上交錄取通知書(shū)外，學(xué)校還會(huì)根據(jù)新生所提供的姓名以及身份證等信息，進(jìn)行新生的信息錄入，并查找出新生的檔案。根據(jù)學(xué)校的安排給學(xué)生分配宿舍。
3、宿舍分配，鑰匙領(lǐng)取
大學(xué)新生進(jìn)入學(xué)校報(bào)到并領(lǐng)取校園卡后，就可以根據(jù)報(bào)到時(shí)所發(fā)的宿舍憑證前往宿舍樓，到時(shí)會(huì)有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)你們。進(jìn)入宿舍樓后，應(yīng)該先將宿舍憑證交給宿管阿姨或者宿管大爺。之后宿管會(huì)給你們所在宿舍的宿舍鑰匙。接下來(lái)新生就能帶著自己的行李前往宿舍。并且開(kāi)始收拾自己的床鋪。
4、貧困生所屬“綠色通道”
特別注意的是，在新生中如果在所駐地辦理“生源地貸款”或者申請(qǐng)大學(xué)貧困生資助的手續(xù)后，入學(xué)報(bào)到時(shí)，會(huì)有專門(mén)的貧困生“綠色通道”以供貧困生順利入學(xué)。
支教新聞稿篇五
“有哥哥姐姐給我們上趣味課和開(kāi)展拓展活動(dòng)，這個(gè)暑假一點(diǎn)都不孤單?！狈攀罴倭?，長(zhǎng)沙縣金井鎮(zhèn)觀佳小學(xué)和惠農(nóng)小學(xué)的孩子們又迎來(lái)了湖南師范大學(xué)樹(shù)達(dá)學(xué)院的大學(xué)生哥哥姐姐們。今年是他們第二次來(lái)到金井鎮(zhèn)進(jìn)行下鄉(xiāng)支教，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童。
湖南師范大學(xué)樹(shù)達(dá)學(xué)院學(xué)社聯(lián)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)是在樹(shù)達(dá)學(xué)院團(tuán)工委的組織下成立的一支支教團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員共20名。團(tuán)隊(duì)下設(shè)有宣傳組、支教組、調(diào)研組、文體組、安保組。本次支教活動(dòng)共招生102人，根據(jù)學(xué)生年齡和所學(xué)知識(shí)安排三個(gè)班，并開(kāi)設(shè)了自救知識(shí)、創(chuàng)意美術(shù)、太極拳、舞蹈欣賞、趣味表演等課程。孩子們?cè)诖髮W(xué)生志愿者帶領(lǐng)下學(xué)知識(shí)、玩游戲，暑期生活豐富多彩。支教活動(dòng)將從7月17日持續(xù)到7月30日。
觀佳小學(xué)校長(zhǎng)易清浪告訴記者，觀佳村及附近村上的孩子離鎮(zhèn)上比較偏遠(yuǎn)，很多孩子的`父母都在外面工，全部由家里的老人帶。大學(xué)生支教隊(duì)的到來(lái)，給他們帶來(lái)了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給予了孩子一個(gè)拓展視野的平臺(tái)，非常有利于孩子們的成長(zhǎng)。
支教新聞稿篇六
近年來(lái)大學(xué)生短期支教在各高校引起一股熱潮，同時(shí)也引發(fā)了社會(huì)上對(duì)它的種種爭(zhēng)議。在這樣的背景下，我們成立了青則行社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，決定親赴山區(qū)，體驗(yàn)支教，并通過(guò)支教平臺(tái)的。關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，對(duì)于全國(guó)支教點(diǎn)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，了解社會(huì)各界對(duì)短期支教的看法并分析得出較為客觀的大學(xué)生暑期支教評(píng)價(jià)體系。
6月初，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中兩名隊(duì)員于繁忙的課業(yè)中抽出身來(lái)，奔赴我們的支教地點(diǎn)四川省涼山州會(huì)理縣太平中學(xué)進(jìn)行調(diào)研。在學(xué)校調(diào)研期間，兩名隊(duì)員先后和涼山州麥田志愿者組織，太平中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子，任教老師和學(xué)生，以及會(huì)理南閣中學(xué)的葉校長(zhǎng)進(jìn)行了交流。在整個(gè)調(diào)研中，實(shí)踐隊(duì)的兩名隊(duì)員積極和當(dāng)?shù)亟涣鳎私饬撕⒆觽兊膶W(xué)習(xí)情況和太平中學(xué)乃至?xí)砜h的教育現(xiàn)狀，聽(tīng)取并記錄當(dāng)?shù)刂驹刚吆托７降木唧w要求，拍攝了大量調(diào)研照片并進(jìn)行了總結(jié)，撰寫(xiě)了調(diào)研報(bào)告。
7月23日至8月7日，青則行社會(huì)實(shí)踐隊(duì)親赴四川省涼山州會(huì)理縣太平中學(xué)進(jìn)行為期半月的支教夏令營(yíng)活動(dòng)。重重的高山擋住了他們望向未來(lái)的視野，也為他們阻擋了外面渾濁的空氣，為他們守住了如山間溪水般清澈透亮的心靈。在我們的眼里，那個(gè)高海拔的山區(qū)是夢(mèng)寐的天堂，山里的一切都是那么晶瑩剔透。每天和他們同吃同睡，同樣在藍(lán)天白云下放肆狂奔的我們收獲的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)生活的艱辛。最后一天，益微青年的負(fù)責(zé)人之一張廣義，游歷至我們的支教點(diǎn)考察我們的支教情況，意外之喜下我們沒(méi)有忘記對(duì)他進(jìn)行采訪。在夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束后，太平中學(xué)和當(dāng)?shù)刂驹刚呓M織麥田計(jì)劃為了表示對(duì)我實(shí)踐隊(duì)教學(xué)效果的肯定，為我們每位隊(duì)員頒發(fā)了證書(shū)并為我們寫(xiě)了一段寄語(yǔ)，以鼓勵(lì)我們?cè)诠娴牡缆飞侠^續(xù)前行。
8至9月，我們開(kāi)始積極地利用網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)qq、微信等推廣我們的調(diào)查問(wèn)卷，擴(kuò)大我們的調(diào)查范圍。此外，隊(duì)員還針對(duì)個(gè)人，采取線上采訪、電話采訪、視頻拍攝等方式進(jìn)行特別調(diào)查。其中，愛(ài)藝文化基金的一位負(fù)責(zé)人向我們完整介紹了他們的支教活動(dòng)的設(shè)計(jì)和志愿者的招募。她認(rèn)為，“支教的重點(diǎn)是讓孩子們接觸一些他們沒(méi)有接觸過(guò)的東西，培養(yǎng)他們的綜合能力，讓他們更主動(dòng)的與外界交流，而不僅僅是聽(tīng)，參與是最重要的。”
實(shí)現(xiàn)短期支教長(zhǎng)效化，另一方面可以實(shí)現(xiàn)對(duì)志愿者的專業(yè)選拔、培訓(xùn)和管理，使其具備支教素質(zhì)。最終，我們小隊(duì)還草擬出一份大學(xué)生短期支教的評(píng)估系統(tǒng)，希望能促進(jìn)各支教隊(duì)的反思與改進(jìn)。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我們小隊(duì)所有隊(duì)員對(duì)于大學(xué)生短期支教都有了更深的認(rèn)識(shí)，作為大學(xué)生短期支教的親歷者，今后也會(huì)持續(xù)關(guān)注大學(xué)生短期支教的發(fā)展。
第一次翻山越嶺，走上講臺(tái)，只為一份諾言；第一次采訪分析，日夜寫(xiě)作，因?yàn)橐环N執(zhí)著。
20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了。然而一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)和奉獻(xiàn)的行動(dòng)未完待續(xù)。.。.。.
支教新聞稿篇七
7月8日下午，我們農(nóng)村基層民主建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題及其對(duì)策研究調(diào)研團(tuán)來(lái)到韶山市開(kāi)展暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)。
我們來(lái)到韶山市人民政府團(tuán)委辦公室，韶山市團(tuán)委副書(shū)記郭鳳安同志親切接待了我們，在了解到我們是來(lái)自于湘潭大學(xué)的學(xué)生，來(lái)韶山是開(kāi)展關(guān)于農(nóng)村基層民主建設(shè)情況的調(diào)研之后，他表示對(duì)我們的活動(dòng)十分支持。郭書(shū)記親切地對(duì)我們說(shuō)，大學(xué)生應(yīng)該多接觸農(nóng)村，多了解農(nóng)村，要將學(xué)到的知識(shí)多運(yùn)用到為人民做貢獻(xiàn)上!
郭書(shū)記向我們表示，在調(diào)研過(guò)程中遇到任何難題都可以來(lái)團(tuán)委向他咨詢，團(tuán)委會(huì)幫助我們解決一切困難。韶山市團(tuán)委的支持使我們對(duì)于三下鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)的成功開(kāi)展更有信心。臨行前，郭書(shū)記十分高興地和我們合影留念。
我們相信，此次韶山調(diào)研會(huì)取得圓滿成功!
支教新聞稿篇八
下鄉(xiāng)支教是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，現(xiàn)在許多大學(xué)都會(huì)有下鄉(xiāng)支教的活動(dòng)!大家可以通過(guò)這篇支教活動(dòng)新聞稿，了解這次活動(dòng)的詳情!
集豐小學(xué)第二次支教活動(dòng)【1】
“用心支教，心靈支教”把關(guān)愛(ài)傳遞給孩子們。
在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下，廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院青協(xié)支教隊(duì)于4月7日下午迎來(lái)了繼3月24號(hào)的第一次集豐小學(xué)興趣組活動(dòng)后的第二次支教活動(dòng)。
有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，這一次的活動(dòng)明顯成熟了許多。
活動(dòng)的方式依然是分為四個(gè)興趣班，一二年級(jí)的常識(shí)、三年級(jí)的手語(yǔ)、四年級(jí)的籃球、五年級(jí)的英語(yǔ)。
在充分的總結(jié)與克服了上次的活動(dòng)的不足之后，雖碰上三四年級(jí)的大合唱彩排，留在課室的三四年級(jí)的同學(xué)較少，但這也不影響本次的教學(xué)活動(dòng)。
隊(duì)員們都很努力得把課上好。
課堂氣氛融洽，同學(xué)們也很活躍，每個(gè)同學(xué)都不斷的舉手回答問(wèn)題。
這次的活動(dòng)校方同樣也給予了高度的評(píng)價(jià)。
每一次的經(jīng)驗(yàn)都是下一次活動(dòng)的進(jìn)步和成熟。
這次活動(dòng)也又使得興趣組活動(dòng)變成常規(guī)更近一步!
用心支教，心靈支教，我們將繼續(xù)把關(guān)愛(ài)傳遞給孩子們!
河南城建學(xué)院支教活動(dòng)【2】
3月20日，天氣依舊很冷，但同學(xué)們的熱情已經(jīng)蓋過(guò)了天氣的寒冷。
同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到教室等候上課。
同學(xué)們對(duì)于課程，興趣十足，令人印象深刻。
趣味數(shù)學(xué)--考驗(yàn)同學(xué)們智力的時(shí)候到了!李老師精心準(zhǔn)備的題目既巧又益，連我們這幫大學(xué)生也饒有興趣地思考起來(lái)。
接著是書(shū)法課，只見(jiàn)我們沈老師手拿一沓字帖，一瓶墨水和若干毛筆。
此時(shí)所有支教的老師都紛紛動(dòng)手教小孩子怎么拿筆，怎么書(shū)寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字體，忙得不亦樂(lè)乎。
最后一節(jié)體育課更加熱鬧，是由我們教他們武術(shù)和跳兔子舞，這讓同學(xué)們的積極性一下提到了最高。
環(huán)環(huán)相扣這個(gè)游戲則充分體現(xiàn)了各組同學(xué)的凝聚力，我們的.支教老師也參與其中。
在這短暫的相處中，我們不僅體會(huì)到了孩子們天真可愛(ài)頑皮的一面，也認(rèn)識(shí)到了小學(xué)教師的辛苦和操勞。
支教，讓我們懂得了很多。
支教新聞稿篇九
下鄉(xiāng)支教是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，現(xiàn)在許多大學(xué)都會(huì)有下鄉(xiāng)支教的活動(dòng)!大家可以通過(guò)這篇支教活動(dòng)新聞稿，了解這次活動(dòng)的詳情!
“用心支教，心靈支教”把關(guān)愛(ài)傳遞給孩子們。
在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下，廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院青協(xié)支教隊(duì)于2011年4月7日下午迎來(lái)了繼3月24號(hào)的第一次集豐小學(xué)興趣組活動(dòng)后的第二次支教活動(dòng)。
有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，這一次的活動(dòng)明顯成熟了許多。
活動(dòng)的方式依然是分為四個(gè)興趣班，一二年級(jí)的常識(shí)、三年級(jí)的手語(yǔ)、四年級(jí)的籃球、五年級(jí)的英語(yǔ)。
在充分的總結(jié)與克服了上次的活動(dòng)的不足之后，雖碰上三四年級(jí)的大合唱彩排，留在課室的三四年級(jí)的`同學(xué)較少，但這也不影響本次的教學(xué)活動(dòng)。
隊(duì)員們都很努力得把課上好。
課堂氣氛融洽，同學(xué)們也很活躍，每個(gè)同學(xué)都不斷的舉手回答問(wèn)題。
這次的活動(dòng)校方同樣也給予了高度的評(píng)價(jià)。
每一次的經(jīng)驗(yàn)都是下一次活動(dòng)的進(jìn)步和成熟。
這次活動(dòng)也又使得興趣組活動(dòng)變成常規(guī)更近一步!
用心支教，心靈支教，我們將繼續(xù)把關(guān)愛(ài)傳遞給孩子們!
3月20日，天氣依舊很冷，但同學(xué)們的熱情已經(jīng)蓋過(guò)了天氣的寒冷。
同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到教室等候上課。
同學(xué)們對(duì)于課程，興趣十足，令人印象深刻。
趣味數(shù)學(xué)--考驗(yàn)同學(xué)們智力的時(shí)候到了!李老師精心準(zhǔn)備的題目既巧又益，連我們這幫大學(xué)生也饒有興趣地思考起來(lái)。
接著是書(shū)法課，只見(jiàn)我們沈老師手拿一沓字帖，一瓶墨水和若干毛筆。
此時(shí)所有支教的老師都紛紛動(dòng)手教小孩子怎么拿筆，怎么書(shū)寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字體，忙得不亦樂(lè)乎。
最后一節(jié)體育課更加熱鬧，是由我們教他們武術(shù)和跳兔子舞，這讓同學(xué)們的積極性一下提到了最高。
環(huán)環(huán)相扣這個(gè)游戲則充分體現(xiàn)了各組同學(xué)的凝聚力，我們的支教老師也參與其中。
在這短暫的相處中，我們不僅體會(huì)到了孩子們天真可愛(ài)頑皮的一面，也認(rèn)識(shí)到了小學(xué)教師的辛苦和操勞。
支教，讓我們懂得了很多。
乘車(chē)近兩個(gè)小時(shí)，在幾分期待中，我們到達(dá)了同心小學(xué)，這是自己的第一次支教，讓我心頭的小石頭落地的是，在學(xué)校門(mén)口，孩子們見(jiàn)到了上次來(lái)的支教同學(xué)都像見(jiàn)了親人一樣的“老師老師”地叫著，看著孩子們對(duì)于新鮮事物渴望的眼神，真恨不得能夠一下子告訴他們很多他們想知道的東西。
分好了年級(jí)之后，我就帶著三個(gè)三年級(jí)的孩子一起開(kāi)始了我們的計(jì)劃，我在著整個(gè)過(guò)程中感受最深的是：如果你真的覺(jué)得自己能夠猜到這些孩子在想些什么事情，那你就是個(gè)徹徹底底的妄為者一樣——不可能的。
我明白一點(diǎn)，他們最喜歡的就是玩，一個(gè)三百字的作文簡(jiǎn)直就像一個(gè)怪物一樣闖進(jìn)他們正常的生活，我們于是就準(zhǔn)備一起爭(zhēng)取干掉這個(gè)“怪物”，說(shuō)實(shí)話，這次的準(zhǔn)備不是非常地充分，我一邊講著一邊在回憶我在三年級(jí)的時(shí)候我們的老師是用什么方法去教我們這些現(xiàn)在看似很簡(jiǎn)單的東西的。
有一點(diǎn)很確定，只要你夸這些孩子，他們就一定會(huì)非常自信地補(bǔ)充出支持你正確性的很多理由——也許是這三個(gè)孩子都是那種比較自信型的吧，更有意思的是，他們互相之間還會(huì)有很強(qiáng)的攀比的心理，會(huì)去互相拆穿對(duì)方的說(shuō)法中不足的東西，毫不留情，然后吵的不可開(kāi)交，正當(dāng)你在想怎樣結(jié)束這種“爭(zhēng)端”的時(shí)候，他們卻已經(jīng)開(kāi)始一起探討怎樣一起去贏高年級(jí)同學(xué)的卡了。
這思維的轉(zhuǎn)換，佩服
學(xué)校的條件真的不是很好，校舍幾乎都是平房，好像都是白色的調(diào)子，我只記得有一株桃花開(kāi)得粉紅，已經(jīng)被一個(gè)手工的圍欄圍了起來(lái)，當(dāng)然更不要提什么正規(guī)的操場(chǎng)之類，大部分的學(xué)生都是從外地來(lái)這面的，跟隨著自己的父母，他們大多注定也要因?yàn)榧彝サ谋疾ǘ奶庌D(zhuǎn)學(xué)，新的環(huán)境，新的朋友，熟悉，然后陌生。
在那看著很多眼前的事，有很多的“恨不得”在心里不停地呼喊，但是我也知道，現(xiàn)在以我自己的能力，就是盡心去為他們做一些力及的事情，就像別人曾經(jīng)幫助我們一樣。
有很多的事，用心去做和用力去做，效果是不一樣的，希望在以后的活動(dòng)中，能夠收獲更多的感受!
支教新聞稿篇十
晴天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于遂城八小舉行文藝匯演暨閉班儀式。
活力盛夏，青春無(wú)限，7月19日下午2：30，晴天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于遂溪縣遂城第八小學(xué)舉行文藝匯演暨閉班儀式，遂城八小副校長(zhǎng)方如海出席了本次活動(dòng)。
文藝匯演在活力健美操的精彩演出中拉開(kāi)帷幕。接著，二年級(jí)學(xué)生深情合唱了一曲溫暖感人的《不完美小孩》，而后的節(jié)目相聲、舞蹈、話劇、朗誦、手語(yǔ)表演等同樣精彩，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。最后，全體晴天隊(duì)員合唱歌曲《沒(méi)有什么不同》，勵(lì)志感人，學(xué)生和家長(zhǎng)與其同唱，活動(dòng)氣氛達(dá)到高潮。
表演結(jié)束后，晴天隊(duì)長(zhǎng)楊頌娟發(fā)言。她回憶了這十天生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，憂傷過(guò)，疲憊過(guò)，但更多的是歡聲和笑語(yǔ)。她對(duì)隊(duì)員和學(xué)生在這十天里的成長(zhǎng)和進(jìn)步感到欣慰。最后，她對(duì)學(xué)校給予的支持和幫助表示感謝，她希望遂城八小晴天永駐，越辦越好！
副校長(zhǎng)方如海講話。他對(duì)晴天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)全體成員表示衷心的感謝。他認(rèn)為大學(xué)生下鄉(xiāng)支教有效推動(dòng)了當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展，雖然大學(xué)生支教時(shí)間不長(zhǎng)，但孩子們學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是支教老師在孩子們心里播種了夢(mèng)想的種子。他相信孩子們?cè)谖磥?lái)會(huì)更努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槭澜缒敲创?，孩子們想去看看。最后，他?duì)晴天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)圓滿結(jié)束表示祝賀。
至此，晴天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)文藝匯演暨閉班儀式圓滿結(jié)束。
支教新聞稿篇十一
近年來(lái)大學(xué)生短期支教在各高校引起一股熱潮，同時(shí)也引發(fā)了社會(huì)上對(duì)它的種種爭(zhēng)議。在這樣的背景下，我們成立了青則行社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，決定親赴山區(qū)，體驗(yàn)支教，并通過(guò)支教平臺(tái)的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，對(duì)于全國(guó)支教點(diǎn)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，了解社會(huì)各界對(duì)短期支教的看法并分析得出較為客觀的大學(xué)生暑期支教評(píng)價(jià)體系。
6月初，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中兩名隊(duì)員于繁忙的課業(yè)中抽出身來(lái)，奔赴我們的支教地點(diǎn)四川省涼山州會(huì)理縣太平中學(xué)進(jìn)行調(diào)研。在學(xué)校調(diào)研期間，兩名隊(duì)員先后和涼山州麥田志愿者組織，太平中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子，任教老師和學(xué)生，以及會(huì)理南閣中學(xué)的葉校長(zhǎng)進(jìn)行了交流。在整個(gè)調(diào)研中，實(shí)踐隊(duì)的兩名隊(duì)員積極和當(dāng)?shù)亟涣?，了解了孩子們的學(xué)習(xí)情況和太平中學(xué)乃至?xí)砜h的教育現(xiàn)狀，聽(tīng)取并記錄當(dāng)?shù)刂驹刚吆托７降木唧w要求，拍攝了大量調(diào)研照片并進(jìn)行了總結(jié)，撰寫(xiě)了調(diào)研報(bào)告。
7月23日至8月7日，青則行社會(huì)實(shí)踐隊(duì)親赴四川省涼山州會(huì)理縣太平中學(xué)進(jìn)行為期半月的支教夏令營(yíng)活動(dòng)。重重的高山擋住了他們望向未來(lái)的視野，也為他們阻擋了外面渾濁的空氣，為他們守住了如山間溪水般清澈透亮的心靈。在我們的眼里，那個(gè)高海拔的山區(qū)是夢(mèng)寐的天堂，山里的一切都是那么晶瑩剔透。每天和他們同吃同睡，同樣在藍(lán)天白云下放肆狂奔的我們收獲的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)生活的艱辛。最后一天，益微青年的負(fù)責(zé)人之一張廣義，游歷至我們的支教點(diǎn)考察我們的支教情況，意外之喜下我們沒(méi)有忘記對(duì)他進(jìn)行采訪。在夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束后，太平中學(xué)和當(dāng)?shù)刂驹刚呓M織麥田計(jì)劃為了表示對(duì)我實(shí)踐隊(duì)教學(xué)效果的肯定，為我們每位隊(duì)員頒發(fā)了證書(shū)并為我們寫(xiě)了一段寄語(yǔ)，以鼓勵(lì)我們?cè)诠娴牡缆飞侠^續(xù)前行。
8至9月，我們開(kāi)始積極地利用網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)qq 、微信等推廣我們的調(diào)查問(wèn)卷，擴(kuò)大我們的調(diào)查范圍。此外，隊(duì)員還針對(duì)個(gè)人，采取線上采訪、電話采訪、視頻拍攝等方式進(jìn)行特別調(diào)查。其中，愛(ài)藝文化基金的一位負(fù)責(zé)人向我們完整介紹了他們的支教活動(dòng)的設(shè)計(jì)和志愿者的招募。她認(rèn)為，“支教的重點(diǎn)是讓孩子們接觸一些他們沒(méi)有接觸過(guò)的東西，培養(yǎng)他們的綜合能力，讓他們更主動(dòng)的與外界交流，而不僅僅是聽(tīng)，參與是最重要的?！?BR> 實(shí)現(xiàn)短期支教長(zhǎng)效化，另一方面可以實(shí)現(xiàn)對(duì)志愿者的專業(yè)選拔、培訓(xùn)和管理，使其具備支教素質(zhì)。最終，我們小隊(duì)還草擬出一份大學(xué)生短期支教的評(píng)估系統(tǒng)，希望能促進(jìn)各支教隊(duì)的反思與改進(jìn)。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我們小隊(duì)所有隊(duì)員對(duì)于大學(xué)生短期支教都有了更深的認(rèn)識(shí)，作為大學(xué)生短期支教的親歷者，今后也會(huì)持續(xù)關(guān)注大學(xué)生短期支教的發(fā)展。
第一次翻山越嶺，走上講臺(tái)，只為一份諾言;第一次采訪分析，日夜寫(xiě)作，因?yàn)橐环N執(zhí)著。
2017年暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了。然而一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)和奉獻(xiàn)的行動(dòng)未完待續(xù)......
支教新聞稿篇十二
20xx年7月xx日上午，xx學(xué)院、xx學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐xx隊(duì)(以下簡(jiǎn)稱xx隊(duì))在團(tuán)委副書(shū)記鄭xx和帶隊(duì)于xx老師的帶領(lǐng)下，參觀了xx市社會(huì)福利院和xx省公路構(gòu)件廠，正式拉開(kāi)了社會(huì)實(shí)踐的序幕。
xx市社會(huì)福利院是xx市收養(yǎng)唯一一所綜合性社會(huì)福利機(jī)構(gòu)。承擔(dān)著全市社會(huì)棄嬰和城鎮(zhèn)“三無(wú)”對(duì)象（無(wú)依、無(wú)靠、無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源）的收養(yǎng)任務(wù)。在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，xx隊(duì)參觀了福利院的療養(yǎng)部，寄養(yǎng)家庭、安全島，以及兒童宿舍。全面了解了殘障兒童的起居生活和康復(fù)狀況。期間，隊(duì)員們與孩子們進(jìn)行了語(yǔ)言交流和近距離接觸，在互動(dòng)過(guò)程中，他們的天真和陽(yáng)光堅(jiān)強(qiáng)給隊(duì)員留下了深刻的影響。
隨后，隊(duì)員們又來(lái)到了xx省公路構(gòu)件廠。在公司的會(huì)議室里，構(gòu)建廠的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為隊(duì)員們講述了構(gòu)件廠近十幾年來(lái)的發(fā)展歷程，并用親身經(jīng)歷告誡隊(duì)員們要珍惜四年的大學(xué)生活，不斷為自身充電，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，隊(duì)員們都受益匪淺。
支教新聞稿篇十三
三下鄉(xiāng)支教新聞稿怎么寫(xiě)?請(qǐng)看下面：
“紅日”三下鄉(xiāng)
20xx年7月10日上午7:40分，“紅日”三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)伍支教組的同學(xué)們?cè)诤⒆觽儸槵樀淖x書(shū)聲中正式開(kāi)始了他們的支教工作。
“這些孩子們平時(shí)的學(xué)習(xí)氣氛就很好，可現(xiàn)在更是格外的好啊!”支教大學(xué)生的到來(lái)，讓塘北自強(qiáng)小學(xué)某老師如此感嘆道。
據(jù)了解，本次“紅日”三下鄉(xiāng)的支教活動(dòng)開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、心理教育、武術(shù)、舞蹈、瘋狂英語(yǔ)、風(fēng)暴漢語(yǔ)等課程。
活動(dòng)報(bào)名當(dāng)天，就有近百名同學(xué)踴躍報(bào)名，直到支教正式開(kāi)始時(shí)，報(bào)名的同學(xué)依然絡(luò)繹不絕，為此，隊(duì)里不得不臨時(shí)決定在原定計(jì)劃上多增加一個(gè)班。
雖然這樣支教組隊(duì)員們肩上的擔(dān)子又重了一些，但他們非但不抱怨，反而對(duì)學(xué)生們高漲的學(xué)習(xí)熱情感到十分高興。
孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)也讓支教組的隊(duì)員們十分滿意。
支教組的隊(duì)員們也為本次支教活動(dòng)做了大量的工作，例如，開(kāi)會(huì)討論課程、備課、搜集和打印資料，根據(jù)孩子們的實(shí)際水平對(duì)教學(xué)方案進(jìn)行及時(shí)調(diào)整等等。
每個(gè)人都一絲不茍地對(duì)待自己的工作，力求做到最好，把知識(shí)最大程度地傳授給同學(xué)們，讓他們能夠從中受益。
20xx年8月20日，法學(xué)院1x級(jí)一行5人(許x、王xx、唐x、楊x、張xx)組成三下鄉(xiāng)小分隊(duì)，進(jìn)入重慶市大足縣高升鎮(zhèn)某鄉(xiāng)村進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動(dòng)。
活動(dòng)期間，我們小組與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了多種形式的互動(dòng)和交流：
1、調(diào)查問(wèn)卷。
我們采取了調(diào)查問(wèn)卷的方式對(duì)當(dāng)?shù)鼐用竦姆芍R(shí)的普及情況進(jìn)行了大致了解;
2、采訪筆錄。
3、法律知識(shí)宣傳手冊(cè)。
此次準(zhǔn)備的宣傳手冊(cè)法律知識(shí)覆蓋面極廣，對(duì)于有識(shí)字能力和理解能力的居民，我們分發(fā)宣傳手冊(cè)，讓他們自己了解所需要的法律知識(shí)，對(duì)于沒(méi)有識(shí)字能力的居民，我們采取找重點(diǎn)、大聲朗讀并加以解說(shuō)的方式對(duì)其進(jìn)行宣傳。
4、法律知識(shí)宣傳單。
分發(fā)宣傳單是我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中運(yùn)用最廣泛的.形式，不僅沿途發(fā)放，并且還走入農(nóng)家，挨戶發(fā)放。
而宣傳單涉及的內(nèi)容主要是關(guān)于未成年的保護(hù)、引導(dǎo)和教育問(wèn)題。
在活動(dòng)過(guò)程中，我們小組始終保持認(rèn)真的態(tài)度完成每一個(gè)步驟，與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了良好的溝通，并且在他們的積極配合下，我們拍攝了照片，制作了錄像。
此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿落幕。
“三下鄉(xiāng)”藍(lán)田灞
每當(dāng)面對(duì)到這樣的話題，隊(duì)員們心里都會(huì)一陣難過(guò)。
我想，這便是短期支教的尷尬之處，每到一個(gè)地方剛和孩子們相互信任、相互了解后，隨即就面臨著著離去的痛苦。
文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久，潛移默化的，絕非數(shù)天的突擊就可以快速提高，我們的力量也是有限的，每天除了幫助孩子輔導(dǎo)課業(yè)，查漏補(bǔ)缺之外，并不能幫助孩子們?nèi)フJ(rèn)識(shí)、了解更多的知識(shí)，這一點(diǎn)令我們感到十分遺憾。
回首這幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從開(kāi)始帶著沉重的行李，懷揣著對(duì)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的好奇與期待，后到來(lái)到村子了解情況，針對(duì)當(dāng)前局面調(diào)整工作計(jì)劃和安排，再到隊(duì)員們開(kāi)始習(xí)慣這里的生活，和村民同吃同住，和孩子們同學(xué)同玩，直至最后這幾天大家都依依不舍，一股將要離別的濃郁情愫在隊(duì)員們中漸漸彌漫開(kāi)來(lái)。
隊(duì)長(zhǎng)寬慰我們道，天下沒(méi)有不散的宴席，我們同青坪村的孩子們建立的深厚友誼也會(huì)地久天長(zhǎng)，君子之交淡如水，相視一笑，天涯比鄰!
就在這幾天，灞源鎮(zhèn)的副鎮(zhèn)長(zhǎng)兼團(tuán)委書(shū)記帶領(lǐng)由團(tuán)委副書(shū)記，鎮(zhèn)長(zhǎng)助理、村支書(shū)組成的工作小組前來(lái)看望我隊(duì)隊(duì)員，并同隊(duì)員代表在當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)進(jìn)行了簡(jiǎn)短的會(huì)晤，我們向鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了這幾天的工作開(kāi)展情況，也講述了個(gè)人的親身感受。
副鎮(zhèn)長(zhǎng)肯定了我們的作為，為隊(duì)員加油鼓勵(lì)，并對(duì)我們提出了幾點(diǎn)要求，希望我們能夠認(rèn)真地履行自己的職責(zé)，為學(xué)校爭(zhēng)光，切實(shí)幫助到青坪村的孩子們，在奉獻(xiàn)支教中鍛煉自己，提高自己。
我們也有信心在為數(shù)不多的幾天里繼續(xù)扎實(shí)地做好每項(xiàng)工作!
支教新聞稿篇十四
債務(wù)委托代理協(xié)議書(shū)委托人：被委托人：因委托人工作繁忙，約定債務(wù)歸還日已經(jīng)逾期，在本人通知債務(wù)人后債務(wù)人拒不還款的前提下，與被委托人達(dá)成如下協(xié)議。
協(xié)議號(hào)： 日 期：甲方(委托方)：乙方(代理方)： 甲乙雙方本著平等互利的原則，經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成長(zhǎng)期進(jìn)口代理協(xié)議如下：1. 責(zé)任條款1.1 合同部分1.1.1 乙方同意接受甲方的委托，代理甲方進(jìn)口不違反中國(guó)法律、法規(guī)的貨物。
貨物描述如下： d 太陽(yáng)鏡…
志愿支教活動(dòng)，微笑撐起明天
——管理系學(xué)生干部志愿支教服務(wù)活動(dòng)
5月28日下午，我系學(xué)生干部及部分愛(ài)心同學(xué)來(lái)到了位于朝陽(yáng)區(qū)東八間房的安民小學(xué)開(kāi)展校外支教活動(dòng)。
活動(dòng)以“歡度六一，關(guān)愛(ài)兒童”為主題，以“愛(ài)心支教，豐富人生”為宗旨進(jìn)行了一系列形式活潑的活動(dòng)。
折紙，唱歌，成語(yǔ)接龍，正話反說(shuō)，搶板凳……除卻這些傳統(tǒng)的節(jié)目之外，我系學(xué)生會(huì)體育部嚴(yán)佳同學(xué)憑借扎實(shí)的武術(shù)功底為同學(xué)們表演了舞劍，引發(fā)了陣陣掌聲。
有一位小男孩在折紙時(shí)說(shuō)道：“我想要像紙鶴一樣，長(zhǎng)上翅膀，盡情飛翔”。
在場(chǎng)的同學(xué)紛紛鼓勵(lì)他要努力學(xué)習(xí)，總有一天，我們都會(huì)插上知識(shí)的翅膀，在夢(mèng)想的天空肆意翱翔。
安民小學(xué)的孩子們也為我們表演了他們自創(chuàng)的舞蹈，孩子們青澀的面龐和純潔的笑容侵潤(rùn)在很短的志愿時(shí)間里，現(xiàn)場(chǎng)的歡笑聲此起彼伏，連綿不斷。
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們與孩子們一起合影留念。
“在很短的時(shí)間里也許我們不能給他們帶去很多知識(shí)，不能培養(yǎng)他們高超的技能，但是我們會(huì)用最多的微笑撐起孩子們對(duì)美好未來(lái)的希望”談起這次支教活動(dòng)的感受，同學(xué)們?nèi)缡钦f(shuō)。
這次支教活動(dòng)既豐富了安民小學(xué)孩子們的課余生活，同時(shí)也增強(qiáng)了我系同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感，對(duì)我院三位一體人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起到了積極的推進(jìn)作用。
志愿支教活動(dòng)，微笑撐起明天——管理系學(xué)生干部志愿支教服務(wù)活動(dòng)5月28日下午，我系學(xué)生干部及部分愛(ài)心同學(xué)來(lái)到了位于朝陽(yáng)區(qū)東八間房的安民小學(xué)開(kāi)展校外支教活動(dòng)。
活動(dòng)以“歡度六一，關(guān)愛(ài)兒童”為主題，以“愛(ài)心支教，豐富人生”為宗旨進(jìn)行了一系列形式活潑的活動(dòng)。
折…
優(yōu)秀社團(tuán)留學(xué)生見(jiàn)面會(huì)party順利舉行11月24日18點(diǎn)30分，由校研究生會(huì)、國(guó)際合作教育學(xué)院、校社聯(lián)聯(lián)合主辦的優(yōu)秀社團(tuán)留學(xué)生見(jiàn)面會(huì)party在啟航活動(dòng)中心教師沙龍順利舉行。
此次活動(dòng)吸引了學(xué)校各年級(jí)、各專業(yè)近百名留學(xué)生積極參加。
來(lái)自加納的mike擔(dān)…
自制有聲電子賀卡? 隨著微電子技術(shù)的普及發(fā)展，近幾年來(lái)市面上陸續(xù)出現(xiàn)了多種電子賀卡，如音樂(lè)賀卡、閃光音樂(lè)卡，語(yǔ)音賀卡等，其中最有趣的要數(shù)錄音電子卡，它的外形簿如紙卡，與普通賀卡無(wú)異，但它卻能象錄音機(jī)那樣能隨時(shí)隨地進(jìn)行錄音、放音，非常神奇。
本文介紹幾款…
班級(jí)： 姓名： 成績(jī)： 1、在一個(gè)圓形跑道上，小明與小華分別從一條直徑的兩端同時(shí)出發(fā)，相向而行，第一次相遇時(shí)，小華走了80米。
暑期支教回來(lái)數(shù)天了，但每每看到幾日的照片，心里總還是留戀與欣喜。
盡管只是短短的三天支教，但那群孩子給我的卻是一生的回憶。
支教地點(diǎn)在*************，盡管云和的木制玩具很有特色，但當(dāng)?shù)睾芏嗳诉€是并不富裕的，我們所在的***小學(xué)中孩子的家庭或?yàn)橐话?，或是貧困，孩子們也很喜歡這樣一次活動(dòng)，豐富他們的暑期生活。
而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是很好的鍛煉機(jī)會(huì)，收獲了很多體會(huì)與成長(zhǎng)。
4號(hào)我們做汽車(chē)到了麗水市，晚上大家一起做出租車(chē)來(lái)了云和**小學(xué)，結(jié)果司機(jī)也不知道具體位置，在城里打聽(tīng)著終于找到了學(xué)校，老師們還在等。
吃得苦必然會(huì)有收獲。
與這群三四年級(jí)的小朋友們?cè)谝黄?，也讓我們覺(jué)得好像回到了那時(shí)候，他們會(huì)提出各種各樣的新奇問(wèn)題，會(huì)給我們的課堂搞各種亂，會(huì)有各種各樣的愛(ài)好，當(dāng)然了，也會(huì)很積極的參與我們的活動(dòng)，會(huì)和我快快樂(lè)樂(lè)的做游戲，講故事，猜謎語(yǔ)……充滿童真的他們沒(méi)有那么多的拘謹(jǐn)，不需要那么的秩序，他們有的是天真無(wú)邪，是自由的表達(dá)自己的想法，生氣了就撅起小嘴，高興了就大聲的笑，和他們?cè)谝黄鸱路鹜袅艘磺?，?huì)讓我們感到一種難得的輕松與愉悅。
最后是一個(gè)采訪老黨員的，我們一起去的。
不過(guò)看的出來(lái)，這群大學(xué)生的交流技巧還是不夠，在那里有的很不知所措，不知該說(shuō)什么。
不過(guò)那個(gè)老爺爺在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的犧牲受傷事跡還是令我們很感動(dòng)的，尤其是那一只被炸去半個(gè)腳掌的腳。
可能那些日子過(guò)去太久太久了，今天的我們很難想象那段日子到底有多么難過(guò)。
隨著那些老人的慢慢離去，記憶也漸漸的淡去。
不過(guò)每每拾起一點(diǎn)一滴，都值得今天的我們好好回味，好好咀嚼。
感謝他們?cè)?jīng)的犧牲，感謝他們的無(wú)私。
很多時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得短短的實(shí)踐活動(dòng)似乎成為了一種形式，水水過(guò)去，其實(shí)不然，這樣一種經(jīng)歷，慢慢去思考便會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們收獲的其實(shí)很多，不知道我們給那里的孩子們帶去了多少幫助，但對(duì)于我們，他們給予了我們一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，去收獲一種經(jīng)歷，去收獲這樣一群年輕的朋友。
就像回來(lái)之后和那些小朋友們?cè)趒q上聊天，依舊覺(jué)得很輕松，很愉悅。
可能這樣的經(jīng)歷以后很難有了，不過(guò)我們好好珍惜這樣一次的。
感謝那些小朋友們。
感謝那位老軍人。
支教新聞稿篇十五
20**年7月10日中午12點(diǎn)，經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的顛簸山路旅程，華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院“馨希望”實(shí)踐隊(duì)一行八人終于抵達(dá)了本次暑期實(shí)踐目的地—黃龍寺小學(xué)。
準(zhǔn)備開(kāi)始為期五天的“用愛(ài)心傾注，從細(xì)微著手”的支教實(shí)踐活動(dòng)。
剛下車(chē)我們就受到了黃龍寺村主任的熱情接待，他向我們簡(jiǎn)單介紹了黃龍寺小學(xué)的一些情況，然后我們稍作安頓，便進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議商議了一下未來(lái)五天的活動(dòng)內(nèi)容。
下午黃龍寺小學(xué)劉校長(zhǎng)到來(lái)給我們安排了食宿，隊(duì)員們開(kāi)始打掃房間廚房，干的熱火朝天。
經(jīng)過(guò)隊(duì)員的齊心協(xié)力，我們終于收拾完畢，大家忙了一下午但沒(méi)有人喊苦喊累。
特別是在晚上，當(dāng)兩名隊(duì)員端上為大家煮的面條時(shí)，大家都很感動(dòng)，狼吞虎咽得解決了可口的晚餐!
第一天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，一天的舟車(chē)勞頓和下午的忙活使大家都有點(diǎn)勞累，但也都很高興。
我們相信在這方淳樸的山水之間，善良的村民可愛(ài)的孩子們會(huì)為我們卸去了身心的勞累，大家也都在期待著明天孩子們的到來(lái)，為山里的.他們送去光明與希望。
為使廣大同學(xué)將理論運(yùn)用于實(shí)踐，服務(wù)奉獻(xiàn)于社會(huì)，推動(dòng)廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中接受多方面教育，提高自身能力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
7月22日，濰坊學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)走進(jìn)了濰坊市臨朐縣海爾希望小學(xué)，開(kāi)始了以“為祖國(guó)勤學(xué)修德 以實(shí)踐明辨篤實(shí)”為主題的全國(guó)大中專學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在見(jiàn)面會(huì)上，為了增進(jìn)大家的了解，志愿者們做完介紹后又讓孩子們介紹了自己。
可能是過(guò)于羞澀，有個(gè)孩子在介紹自己時(shí)都緊張的快哭了。
隨后的見(jiàn)面會(huì)氣氛異?；钴S，志愿者們和孩子們很快打成一片。
下午的影視欣賞課，小老師們給孩子們放映了《千與千尋》。
這節(jié)課設(shè)置的目的不僅僅是休閑娛樂(lè)，更多的是他們?cè)谶@里面學(xué)到的教育意義——不能只為自己，要會(huì)為他人著想。
時(shí)間稍縱即逝，支教的第一天就這么快過(guò)去了，沒(méi)有之前的擔(dān)心，沒(méi)有之前的困難。
在聆聽(tīng)到他們的心聲之后，相信之后的支教活動(dòng)會(huì)更加豐富多彩。
七月，驕陽(yáng)似火，恰似我們那顆懷揣著青春與夢(mèng)想的心在灼熱的燃燒著，激情的跳動(dòng)著。
希望我們的工作能在“永遠(yuǎn)跟黨走 青春獻(xiàn)祖國(guó)”的偉大事業(yè)中豎起一面旗，激勵(lì)著那些踏上三尺講臺(tái)的支教隊(duì)員，和所有為三下鄉(xiāng)付出實(shí)踐努力的志愿者們，期待著他們能夠在這次活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，用行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，用實(shí)踐感恩社會(huì)。
“有哥哥姐姐給我們上趣味課和開(kāi)展拓展活動(dòng)，這個(gè)暑假一點(diǎn)都不孤單?！狈攀罴倭?，長(zhǎng)沙縣金井鎮(zhèn)觀佳小學(xué)和惠農(nóng)小學(xué)的孩子們又迎來(lái)了湖南師范大學(xué)樹(shù)達(dá)學(xué)院的大學(xué)生哥哥姐姐們。
今年是他們第二次來(lái)到金井鎮(zhèn)進(jìn)行下鄉(xiāng)支教，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童。
湖南師范大學(xué)樹(shù)達(dá)學(xué)院學(xué)社聯(lián)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)是在樹(shù)達(dá)學(xué)院團(tuán)工委的組織下成立的一支支教團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員共20名。
團(tuán)隊(duì)下設(shè)有宣傳組、支教組、調(diào)研組、文體組、安保組。
本次支教活動(dòng)共招生102人，根據(jù)學(xué)生年齡和所學(xué)知識(shí)安排三個(gè)班，并開(kāi)設(shè)了自救知識(shí)、創(chuàng)意美術(shù)、太極拳、舞蹈欣賞、趣味表演等課程。
孩子們?cè)诖髮W(xué)生志愿者帶領(lǐng)下學(xué)知識(shí)、玩游戲，暑期生活豐富多彩。
支教活動(dòng)將從7月17日持續(xù)到7月30日。
觀佳小學(xué)校長(zhǎng)易清浪告訴記者，觀佳村及附近村上的孩子離鎮(zhèn)上比較偏遠(yuǎn)，很多孩子的父母都在外面工，全部由家里的老人帶。
大學(xué)生支教隊(duì)的到來(lái)，給他們帶來(lái)了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給予了孩子一個(gè)拓展視野的平臺(tái)，非常有利于孩子們的成長(zhǎng)。
支教新聞稿篇十六
暑期支教回來(lái)數(shù)天了，但每每看到幾日的照片，心里總還是留戀與欣喜。盡管只是短短的三天支教，但那群孩子給我的卻是一生的回憶。
支教地點(diǎn)在*************，盡管云和的木制玩具很有特色，但當(dāng)?shù)睾芏嗳诉€是并不富裕的，我們所在的***小學(xué)中孩子的家庭或?yàn)橐话?，或是貧困，孩子們也很喜歡這樣一次活動(dòng)，豐富他們的暑期生活。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是很好的鍛煉機(jī)會(huì)，收獲了很多體會(huì)與成長(zhǎng)。
吃得苦必然會(huì)有收獲。
與這群三四年級(jí)的小朋友們?cè)谝黄?，也讓我們覺(jué)得好像回到了那時(shí)候，他們會(huì)提出各種各樣的新奇問(wèn)題，會(huì)給我們的課堂搞各種亂，會(huì)有各種各樣的愛(ài)好，當(dāng)然了，也會(huì)很積極的參與我們的活動(dòng)，會(huì)和我快快樂(lè)樂(lè)的做游戲，講故事，猜謎語(yǔ)……充滿童真的他們沒(méi)有那么多的拘謹(jǐn)，不需要那么的秩序，他們有的是天真無(wú)邪，是自由的表達(dá)自己的想法，生氣了就撅起小嘴，高興了就大聲的笑，和他們?cè)谝黄鸱路鹜袅艘磺?，?huì)讓我們感到一種難得的輕松與愉悅。
最后是一個(gè)采訪老黨員的，我們一起去的。不過(guò)看的出來(lái)，這群大學(xué)生的交流技巧還是不夠，在那里有的很不知所措，不知該說(shuō)什么。不過(guò)那個(gè)老爺爺在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的犧牲受傷事跡還是令我們很感動(dòng)的，尤其是那一只被炸去半個(gè)腳掌的腳?？赡苣切┤兆舆^(guò)去太久太久了，今天的我們很難想象那段日子到底有多么難過(guò)。隨著那些老人的慢慢離去，記憶也漸漸的淡去。不過(guò)每每拾起一點(diǎn)一滴，都值得今天的我們好好回味，好好咀嚼。感謝他們?cè)?jīng)的犧牲，感謝他們的無(wú)私。
很多時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得短短的實(shí)踐活動(dòng)似乎成為了一種形式，水水過(guò)去，其實(shí)不然，這樣一種經(jīng)歷，慢慢去思考便會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們收獲的其實(shí)很多，不知道我們給那里的孩子們帶去了多少幫助，但對(duì)于我們，他們給予了我們一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，去收獲一種經(jīng)歷，去收獲這樣一群年輕的朋友。就像回來(lái)之后和那些小朋友們?cè)趒q上聊天，依舊覺(jué)得很輕松，很愉悅。
可能這樣的經(jīng)歷以后很難有了，不過(guò)我們好好珍惜這樣一次的。感謝那些小朋友們。感謝那位老軍人。
支教新聞稿篇一
促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)繁榮穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)互幫互助的精神，促進(jìn)社會(huì)彼此友愛(ài)！這一系列的志愿活動(dòng)在給別人帶去歡樂(lè)的同時(shí)，也讓我獲益匪淺：這個(gè)社會(huì)屬于共同的我們，樂(lè)于助人是一種責(zé)任，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，能夠伸出一只手來(lái)，這是多么高尚、多么有意義的事；感恩父母，是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們生命，也是他們無(wú)私的愛(ài)讓我們勇敢地走下去。
我認(rèn)為參加社會(huì)公益活動(dòng)具有重大的意義：1.志愿者依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)，是公民意識(shí)的集中體現(xiàn)。2.積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。積極參與社會(huì)公益活動(dòng)是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的好形式。在活動(dòng)中，當(dāng)我們用愛(ài)心火炬照亮別人的時(shí)候，其實(shí)也在溫暖著自己；當(dāng)很多人將愛(ài)心火炬?zhèn)鬟f下去的時(shí)候，其實(shí)也在照亮整個(gè)社會(huì)。3.人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。它既表現(xiàn)為在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，也融會(huì)和滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪小Ｎ覀冎挥胁粩酁樗?、集體、國(guó)家和社會(huì)作出奉獻(xiàn)，人生才更光彩，自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種真誠(chéng)自愿的付出行為，是一種崇高的精神境界，是美好的人生追求。我知道，我所做的還還遠(yuǎn)不夠。志愿者服務(wù)是一項(xiàng)龐偉而持久的工程，沒(méi)有絕對(duì)的愛(ài)心，十足的恒心和單憑個(gè)人力量，是不能完成的。但我堅(jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一片愛(ài)，只要我們都堅(jiān)持不懈，世界一定會(huì)變成美好的明天。
社會(huì)公益活動(dòng)
公益從字面的意思來(lái)看是為了公眾的利益，它的實(shí)質(zhì)應(yīng)該說(shuō)是社會(huì)財(cái)富的再次分配。公益活動(dòng)是指一定的組織或個(gè)人向社會(huì)捐贈(zèng)財(cái)物，時(shí)間，精力和知識(shí)等活動(dòng)。公益活動(dòng)的內(nèi)容包括社區(qū)服務(wù)，環(huán)境保護(hù)，知識(shí)傳播，公共福利，幫助他人，社會(huì)援助，社會(huì)治安，緊急援助，青年服務(wù)，慈善，社團(tuán)活動(dòng)，專業(yè)服務(wù)，文化藝術(shù)活動(dòng)，國(guó)際合作，等等。公益精神就是愿意為改善”公域”部分而奉獻(xiàn)努力的精神。公益活動(dòng)幾乎都是由單位，學(xué)校等各個(gè)場(chǎng)所組織的，義務(wù)植樹(shù)，義務(wù)大掃除，愛(ài)心滿世界志愿者，獻(xiàn)血，捐款/捐物、愛(ài)心助學(xué)(王安遲)、關(guān)愛(ài)失獨(dú)(狐視眈眈)是很常見(jiàn)的公益活動(dòng)。但是，這些也是一份愛(ài)心，一份幫助別人的希望。社會(huì)公益事業(yè)是中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在眾多取得豐裕經(jīng)濟(jì)收益的成功企業(yè)家中，逐漸涌現(xiàn)出一批富有社會(huì)責(zé)任感和公益道德心的人。他們重新思考生命的意義，重新定義企業(yè)使命。他們以企業(yè)家的才能去做慈善家，以公民的責(zé)任去做公益活動(dòng)家，由此參與社會(huì)的自我治理，從而復(fù)興和深化民間公益?zhèn)鹘y(tǒng)。他們身體力行”經(jīng)世濟(jì)民，以人為本，義利兼顧”的經(jīng)營(yíng)之道，因而取得經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的雙贏。在他們的眼中，公益，是每個(gè)企業(yè)必盡的責(zé)任;公益，是每個(gè)企業(yè)家應(yīng)有的良知。
公益目的
組織開(kāi)展公益活動(dòng)的目的，有兩方面:
1、顯示愛(ài)心，為本組織樹(shù)立起關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)、具有高度社會(huì)責(zé)任感的良好形象;
2、一次比商業(yè)廣告更具說(shuō)服力的宣傳機(jī)會(huì)，有利于提高組織的知名度和美譽(yù)度;
公益作用
組織開(kāi)展公益活動(dòng)，體現(xiàn)了組織助人為樂(lè)的高貴品質(zhì)和關(guān)心公益事業(yè)、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，能夠給公眾留下可以信任的美好印象，從而贏得公眾的贊美和良好的聲譽(yù)。
參考資料
支教新聞稿篇二
“高高的雪山頂上次仁拉索，一朵格?；ㄩ_(kāi)次仁拉索。含情默默綻放次仁拉索，頂峰抗寒雪雨次仁拉索……”
我喜歡《青藏高原》《天路》《坐上火車(chē)去拉薩》等藏族歌曲，更愿意聽(tīng)這首《次仁拉索》，總覺(jué)的里面有一種文化的密碼，讓人能夠觸摸到藏族百姓對(duì)美好生活和雪域高原的熱愛(ài)之情。
那曲的太陽(yáng)落山遲，晚上八九點(diǎn)天還沒(méi)有全黑。夜幕降臨，在沒(méi)有值班和晚輔導(dǎo)的晚上，我一般會(huì)看看和西藏歷史文化有關(guān)的書(shū)籍或電視劇，恰白·次旦平措的《西藏簡(jiǎn)明通史》《西藏秘密》等。有時(shí)也會(huì)在安靜的校園里散散步，在西藏最常見(jiàn)的樹(shù)種有楊樹(shù)、柳樹(shù)、榆樹(shù)和槐樹(shù)等等，走過(guò)它們的身旁，我也會(huì)想起在浙江溫州龍灣中學(xué)里散步的情景，那里遇到的多是些榕樹(shù)和樟樹(shù)，每到春天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的樟樹(shù)葉，總是會(huì)讓做值日負(fù)責(zé)清掃校園包干道的同學(xué)煩惱不已。茅盾的《白楊禮贊》這篇課文也是教過(guò)很多遍的，現(xiàn)在覺(jué)得只有在北方的教室里，帶著同學(xué)們一起讀，才會(huì)讀出該有的韻味來(lái)。這時(shí)候忽然就想到可能因?yàn)轶w型比較高大，有學(xué)生稱自己為“楊樹(shù)一樣的何老師”，不覺(jué)莞爾。
2018年3月，我跟隨浙江省“組團(tuán)式”教育援藏輪換教師團(tuán)來(lái)到西藏的。沒(méi)想到自己剛到拉薩那曲就“鎩羽而歸”了。
當(dāng)天就暈倒了。治療后，走兩步就氣喘，腳步虛浮無(wú)力，含氧量一直上不去。去西藏軍區(qū)總醫(yī)院診治，說(shuō)是早期肺水腫?；販刂葜委熀?，我很快再次進(jìn)藏，休息了兩天便正式開(kāi)始上課。為了更好地援藏，我首先讓自己加快適應(yīng)藏區(qū)的生活。高原輻射強(qiáng)，我也學(xué)會(huì)了每天“薄施粉黛”，保濕的，防曬的，一股腦兒往臉上抹。吸取教訓(xùn)，第二次進(jìn)藏之后，哪怕身體沒(méi)有明顯不適，我還是購(gòu)買(mǎi)了吸氧機(jī)，堅(jiān)持每天吸氧半個(gè)小時(shí)。
高反特別嚴(yán)重的時(shí)候，其實(shí)也曾萌生過(guò)離開(kāi)的念頭，但是咬咬牙就挺過(guò)去了。初次援藏，遇到的最大困難就是了解學(xué)情，我嘗試用學(xué)生擅長(zhǎng)的歌舞結(jié)合語(yǔ)文，來(lái)提升學(xué)生的自信。利用課前三分鐘的時(shí)間開(kāi)展古代詩(shī)歌欣賞活動(dòng)，利用晚自習(xí)的時(shí)間播放優(yōu)秀電影，多方面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
“第一眼見(jiàn)到何老師您，就覺(jué)得您很厲害。”曲達(dá)同學(xué)說(shuō)印象中的我一直笑瞇瞇的，“您講課很激情的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)高反，但喝口水緩一下就好，即使身體不舒服也不會(huì)把情緒帶到課堂上來(lái)。”
除了身體上的適應(yīng)，還有心理上的調(diào)試。第一次援藏時(shí)，我最大的牽掛便是妻子和兩個(gè)孩子。大的面臨中考，小的還沒(méi)上幼兒園。進(jìn)藏以來(lái)，是妻子的堅(jiān)強(qiáng)和鼓勵(lì)讓我擺脫了消極的情緒，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心進(jìn)一步鼓舞了我的斗志。
“您是我的恩師。您的性格，授課的方式甚至說(shuō)話的神情，像極了我初中時(shí)的漢語(yǔ)老師。他陪我們走完了三年的愉快時(shí)光。老師您講的故事雖然不是很多，可是常常讓我們的思考進(jìn)入一個(gè)更深的層次。我仿佛還沒(méi)有從朱自清的《荷塘月色》中走出來(lái)；仿佛還沉浸中郁達(dá)夫《故都的秋》的況味里；也還留戀著李樂(lè)薇的《空中樓閣》；設(shè)想自己就是趙麗宏筆下的大雁，為了自己的信念畢生飛翔，畢生拼搏。在您的課堂上我從沒(méi)有感到緊張，我還常高舉雙手回答問(wèn)題。其他課上我沒(méi)有這么勇敢過(guò)?！边@是西藏那曲高級(jí)中學(xué)高一（6）班白瑪同學(xué)寫(xiě)的作文中的片段。
援藏伊始，我積極融入新的學(xué)校，將全部心血傾注在所教的藏族學(xué)生身上。剛開(kāi)始看到學(xué)生長(zhǎng)長(zhǎng)的名字我有些傻眼了，開(kāi)始了解名字代表的含義。家長(zhǎng)給孩子起名都表達(dá)了自己的愿望，例如：梅朵就是鮮花的意思；卓瑪是美麗的女神，拉姆是仙女。我每天開(kāi)始對(duì)含格桑，巴桑，普布，羅布等字樣的名字有意識(shí)的進(jìn)行提問(wèn)或者課余聊天，了解學(xué)習(xí)狀況，努力記住每一名學(xué)生的名字，學(xué)生發(fā)現(xiàn)老師能叫出自己的名字，覺(jué)得老師在關(guān)注自己，特別開(kāi)心，便開(kāi)始主動(dòng)與我交流。教育在于用愛(ài)喚醒，細(xì)心關(guān)愛(ài)，很快贏得了藏族學(xué)生的喜愛(ài)，看到我不舒服時(shí)為我倒茶，搬來(lái)凳子。聽(tīng)說(shuō)我也想有一個(gè)藏文名字，學(xué)生們就開(kāi)始“蠢蠢欲動(dòng)”：
兩個(gè)班一百多個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生給我取一個(gè)名字就是一百多個(gè)藏文名字，一百多個(gè)名字就是一百多個(gè)祝福，我全都收下了。
我們浙江這支智力援藏隊(duì)伍進(jìn)藏以來(lái)，深入拉薩那曲高級(jí)中學(xué)管理層，提升教學(xué)管理水平；走進(jìn)教學(xué)第一線，提升教學(xué)質(zhì)量，幫助實(shí)現(xiàn)西藏自治區(qū)提出的“五個(gè)100%”教育目標(biāo)；同時(shí)，對(duì)教師進(jìn)行一對(duì)一幫扶，致力于打造一支帶不走的教師隊(duì)伍。2020年，拉薩那曲高中順利通過(guò)自治區(qū)“示范?！痹u(píng)估，成為西藏自治區(qū)的名校。
那曲高中主要生源為那曲地區(qū)的農(nóng)牧民子女，他們的自學(xué)習(xí)慣會(huì)弱一些，也不習(xí)慣上臺(tái)發(fā)言，但是這些孩子又大都多才多藝，是天生的歌手和舞者。
叫學(xué)生上臺(tái)發(fā)言時(shí)，他們會(huì)遮住臉、吐舌頭。后來(lái)，我才知道這是當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民的一種質(zhì)樸的習(xí)俗，就嘗試用學(xué)生擅長(zhǎng)的歌舞結(jié)合語(yǔ)文，來(lái)提升學(xué)生的自信心。從進(jìn)藏第一天起，我就沒(méi)把自己當(dāng)外人，為了提升當(dāng)?shù)貙W(xué)生的閱讀和作文水平，龍灣中學(xué)語(yǔ)文教研組主動(dòng)提供了許多有益的閱讀材料，龍灣中學(xué)還為那曲中學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū)500冊(cè)。龍灣中學(xué)校長(zhǎng)蔡朝暉評(píng)價(jià)我說(shuō)：“在你不茍言笑的外表下，藏著一顆對(duì)教育的癡心?！?BR> 在我結(jié)束第一次支教的時(shí)候，學(xué)生索朗仁青給我寫(xiě)了一封信：“我們知道留不住您，但是我們會(huì)走出大山來(lái)看您的。相信我們……”
我選擇了繼續(xù)成為第二批三年的援藏教師。
支教新聞稿篇三
促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)繁榮穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)互幫互助的精神，促進(jìn)社會(huì)彼此友愛(ài)！這一系列的志愿活動(dòng)在給別人帶去歡樂(lè)的同時(shí)，也讓我獲益匪淺：這個(gè)社會(huì)屬于共同的我們，樂(lè)于助人是一種責(zé)任，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，能夠伸出一只手來(lái)，這是多么高尚、多么有意義的事；感恩父母，是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們生命，也是他們無(wú)私的愛(ài)讓我們勇敢地走下去。
我認(rèn)為參加社會(huì)公益活動(dòng)具有重大的意義：1.志愿者依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)，是公民意識(shí)的集中體現(xiàn)。2.積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。積極參與社會(huì)公益活動(dòng)是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的好形式。在活動(dòng)中，當(dāng)我們用愛(ài)心火炬照亮別人的時(shí)候，其實(shí)也在溫暖著自己；當(dāng)很多人將愛(ài)心火炬?zhèn)鬟f下去的時(shí)候，其實(shí)也在照亮整個(gè)社會(huì)。3.人生的'意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。它既表現(xiàn)為在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，也融會(huì)和滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪?。我們只有不斷為他人、集體、國(guó)家和社會(huì)作出奉獻(xiàn)，人生才更光彩，自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種真誠(chéng)自愿的付出行為，是一種崇高的精神境界，是美好的人生追求。我知道，我所做的還還遠(yuǎn)不夠。志愿者服務(wù)是一項(xiàng)龐偉而持久的工程，沒(méi)有絕對(duì)的愛(ài)心，十足的恒心和單憑個(gè)人力量，是不能完成的。但我堅(jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一片愛(ài)，只要我們都堅(jiān)持不懈，世界一定會(huì)變成美好的明天。
社會(huì)公益活動(dòng)。
公益從字面的意思來(lái)看是為了公眾的利益，它的實(shí)質(zhì)應(yīng)該說(shuō)是社會(huì)財(cái)富的再次分配。公益活動(dòng)是指一定的組織或個(gè)人向社會(huì)捐贈(zèng)財(cái)物，時(shí)間，精力和知識(shí)等活動(dòng)。公益活動(dòng)的內(nèi)容包括社區(qū)服務(wù)，環(huán)境保護(hù)，知識(shí)傳播，公共福利，幫助他人，社會(huì)援助，社會(huì)治安，緊急援助，青年服務(wù)，慈善，社團(tuán)活動(dòng)，專業(yè)服務(wù)，文化藝術(shù)活動(dòng)，國(guó)際合作，等等。公益精神就是愿意為改善”公域”部分而奉獻(xiàn)努力的精神。公益活動(dòng)幾乎都是由單位，學(xué)校等各個(gè)場(chǎng)所組織的，義務(wù)植樹(shù)，義務(wù)大掃除，愛(ài)心滿世界志愿者，獻(xiàn)血，捐款/捐物、愛(ài)心助學(xué)(王安遲)、關(guān)愛(ài)失獨(dú)(狐視眈眈)是很常見(jiàn)的公益活動(dòng)。但是，這些也是一份愛(ài)心，一份幫助別人的希望。社會(huì)公益事業(yè)是中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)在要求。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在眾多取得豐裕經(jīng)濟(jì)收益的成功企業(yè)家中，逐漸涌現(xiàn)出一批富有社會(huì)責(zé)任感和公益道德心的人。他們重新思考生命的意義，重新定義企業(yè)使命。他們以企業(yè)家的才能去做慈善家，以公民的責(zé)任去做公益活動(dòng)家，由此參與社會(huì)的自己治理，從而復(fù)興和深化民間公益?zhèn)鹘y(tǒng)。他們身體力行”經(jīng)世濟(jì)民，以人為本，義利兼顧”的經(jīng)營(yíng)之道，因而取得經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的雙贏。在他們的眼中，公益，是每個(gè)企業(yè)必盡的責(zé)任;公益，是每個(gè)企業(yè)家應(yīng)有的良知。
公益目的。
組織開(kāi)展公益活動(dòng)的目的，有兩方面:。
1、顯示愛(ài)心，為本組織樹(shù)立起關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)、具有高度社會(huì)責(zé)任感的良好形象;。
2、一次比商業(yè)廣告更具說(shuō)服力的宣傳機(jī)會(huì)，有利于提高組織的知名度和美譽(yù)度;。
公益作用。
組織開(kāi)展公益活動(dòng)，體現(xiàn)了組織助人為樂(lè)的高貴品質(zhì)和關(guān)心公益事業(yè)、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，能夠給公眾留下可以信任的美好印象，從而贏得公眾的贊美和良好的聲譽(yù)。
支教新聞稿篇四
大學(xué)新生報(bào)道必備材料：
1、錄取通知書(shū)
錄取通知書(shū)是新生入學(xué)的關(guān)鍵憑證，幾乎所有大學(xué)都要求新生報(bào)到時(shí)要帶錄取通知書(shū)報(bào)到。
2、身份證
身份證原件要帶好，畢竟坐火車(chē)還要身份證的，另外，復(fù)印件可以多準(zhǔn)備幾分備用（要正反面都有，正反面印在同一張紙上）
3、戶口本
戶口本原件及復(fù)印件，帶戶口本主要是針對(duì)要遷戶口的同學(xué)而言的，其他新生可帶可不帶，要是擔(dān)心會(huì)用到的話，也可以帶著。
4、檔案
檔案轉(zhuǎn)接有多種情況，一般來(lái)說(shuō)，新生檔案將直接由高中或當(dāng)?shù)亟逃洲D(zhuǎn)接到大學(xué)，但也有很多地方是由考生憑借錄取通知書(shū)自行取出后帶到大學(xué)去。需要注意的是，檔案袋封條不要拆開(kāi)，更不要遺失，拿到什么樣子就是什么樣子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到學(xué)校手里，不要一直放在自己手里。
5、準(zhǔn)考證
各個(gè)學(xué)校要求不同，有些學(xué)校會(huì)明文要求攜帶，有些學(xué)校則沒(méi)有要求，不管有沒(méi)有要求，帶著總沒(méi)有壞處。
6、照片
一寸照、兩寸照等多準(zhǔn)備幾張，會(huì)有很多地方用得到。
7、銀行卡
出門(mén)在外，少帶現(xiàn)金，可以將錢(qián)存在銀行卡里，很多學(xué)校學(xué)費(fèi)都是通過(guò)固定銀行收費(fèi)，有些在通知書(shū)里會(huì)附帶一張銀行卡，大學(xué)期間可以使用。
擴(kuò)展資料：
大學(xué)新生報(bào)道流程：
1、報(bào)到處，確認(rèn)報(bào)到
新生來(lái)到學(xué)校后一般都會(huì)在學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐的帶領(lǐng)下，來(lái)到本院系的新生報(bào)到處。會(huì)有專門(mén)的工作人員進(jìn)行新生報(bào)到。主要是收取學(xué)生本人的錄取通知書(shū)。有的學(xué)校還會(huì)讓每一個(gè)前來(lái)報(bào)到的新生進(jìn)行簽名等事物。
2、錄入本人信息，領(lǐng)取校園卡等物品
來(lái)到新生報(bào)到處后，除上交錄取通知書(shū)外，學(xué)校還會(huì)根據(jù)新生所提供的姓名以及身份證等信息，進(jìn)行新生的信息錄入，并查找出新生的檔案。根據(jù)學(xué)校的安排給學(xué)生分配宿舍。
3、宿舍分配，鑰匙領(lǐng)取
大學(xué)新生進(jìn)入學(xué)校報(bào)到并領(lǐng)取校園卡后，就可以根據(jù)報(bào)到時(shí)所發(fā)的宿舍憑證前往宿舍樓，到時(shí)會(huì)有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)你們。進(jìn)入宿舍樓后，應(yīng)該先將宿舍憑證交給宿管阿姨或者宿管大爺。之后宿管會(huì)給你們所在宿舍的宿舍鑰匙。接下來(lái)新生就能帶著自己的行李前往宿舍。并且開(kāi)始收拾自己的床鋪。
4、貧困生所屬“綠色通道”
特別注意的是，在新生中如果在所駐地辦理“生源地貸款”或者申請(qǐng)大學(xué)貧困生資助的手續(xù)后，入學(xué)報(bào)到時(shí)，會(huì)有專門(mén)的貧困生“綠色通道”以供貧困生順利入學(xué)。
支教新聞稿篇五
“有哥哥姐姐給我們上趣味課和開(kāi)展拓展活動(dòng)，這個(gè)暑假一點(diǎn)都不孤單?！狈攀罴倭?，長(zhǎng)沙縣金井鎮(zhèn)觀佳小學(xué)和惠農(nóng)小學(xué)的孩子們又迎來(lái)了湖南師范大學(xué)樹(shù)達(dá)學(xué)院的大學(xué)生哥哥姐姐們。今年是他們第二次來(lái)到金井鎮(zhèn)進(jìn)行下鄉(xiāng)支教，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童。
湖南師范大學(xué)樹(shù)達(dá)學(xué)院學(xué)社聯(lián)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)是在樹(shù)達(dá)學(xué)院團(tuán)工委的組織下成立的一支支教團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員共20名。團(tuán)隊(duì)下設(shè)有宣傳組、支教組、調(diào)研組、文體組、安保組。本次支教活動(dòng)共招生102人，根據(jù)學(xué)生年齡和所學(xué)知識(shí)安排三個(gè)班，并開(kāi)設(shè)了自救知識(shí)、創(chuàng)意美術(shù)、太極拳、舞蹈欣賞、趣味表演等課程。孩子們?cè)诖髮W(xué)生志愿者帶領(lǐng)下學(xué)知識(shí)、玩游戲，暑期生活豐富多彩。支教活動(dòng)將從7月17日持續(xù)到7月30日。
觀佳小學(xué)校長(zhǎng)易清浪告訴記者，觀佳村及附近村上的孩子離鎮(zhèn)上比較偏遠(yuǎn)，很多孩子的`父母都在外面工，全部由家里的老人帶。大學(xué)生支教隊(duì)的到來(lái)，給他們帶來(lái)了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給予了孩子一個(gè)拓展視野的平臺(tái)，非常有利于孩子們的成長(zhǎng)。
支教新聞稿篇六
近年來(lái)大學(xué)生短期支教在各高校引起一股熱潮，同時(shí)也引發(fā)了社會(huì)上對(duì)它的種種爭(zhēng)議。在這樣的背景下，我們成立了青則行社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，決定親赴山區(qū)，體驗(yàn)支教，并通過(guò)支教平臺(tái)的。關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，對(duì)于全國(guó)支教點(diǎn)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，了解社會(huì)各界對(duì)短期支教的看法并分析得出較為客觀的大學(xué)生暑期支教評(píng)價(jià)體系。
6月初，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中兩名隊(duì)員于繁忙的課業(yè)中抽出身來(lái)，奔赴我們的支教地點(diǎn)四川省涼山州會(huì)理縣太平中學(xué)進(jìn)行調(diào)研。在學(xué)校調(diào)研期間，兩名隊(duì)員先后和涼山州麥田志愿者組織，太平中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子，任教老師和學(xué)生，以及會(huì)理南閣中學(xué)的葉校長(zhǎng)進(jìn)行了交流。在整個(gè)調(diào)研中，實(shí)踐隊(duì)的兩名隊(duì)員積極和當(dāng)?shù)亟涣鳎私饬撕⒆觽兊膶W(xué)習(xí)情況和太平中學(xué)乃至?xí)砜h的教育現(xiàn)狀，聽(tīng)取并記錄當(dāng)?shù)刂驹刚吆托７降木唧w要求，拍攝了大量調(diào)研照片并進(jìn)行了總結(jié)，撰寫(xiě)了調(diào)研報(bào)告。
7月23日至8月7日，青則行社會(huì)實(shí)踐隊(duì)親赴四川省涼山州會(huì)理縣太平中學(xué)進(jìn)行為期半月的支教夏令營(yíng)活動(dòng)。重重的高山擋住了他們望向未來(lái)的視野，也為他們阻擋了外面渾濁的空氣，為他們守住了如山間溪水般清澈透亮的心靈。在我們的眼里，那個(gè)高海拔的山區(qū)是夢(mèng)寐的天堂，山里的一切都是那么晶瑩剔透。每天和他們同吃同睡，同樣在藍(lán)天白云下放肆狂奔的我們收獲的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)生活的艱辛。最后一天，益微青年的負(fù)責(zé)人之一張廣義，游歷至我們的支教點(diǎn)考察我們的支教情況，意外之喜下我們沒(méi)有忘記對(duì)他進(jìn)行采訪。在夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束后，太平中學(xué)和當(dāng)?shù)刂驹刚呓M織麥田計(jì)劃為了表示對(duì)我實(shí)踐隊(duì)教學(xué)效果的肯定，為我們每位隊(duì)員頒發(fā)了證書(shū)并為我們寫(xiě)了一段寄語(yǔ)，以鼓勵(lì)我們?cè)诠娴牡缆飞侠^續(xù)前行。
8至9月，我們開(kāi)始積極地利用網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)qq、微信等推廣我們的調(diào)查問(wèn)卷，擴(kuò)大我們的調(diào)查范圍。此外，隊(duì)員還針對(duì)個(gè)人，采取線上采訪、電話采訪、視頻拍攝等方式進(jìn)行特別調(diào)查。其中，愛(ài)藝文化基金的一位負(fù)責(zé)人向我們完整介紹了他們的支教活動(dòng)的設(shè)計(jì)和志愿者的招募。她認(rèn)為，“支教的重點(diǎn)是讓孩子們接觸一些他們沒(méi)有接觸過(guò)的東西，培養(yǎng)他們的綜合能力，讓他們更主動(dòng)的與外界交流，而不僅僅是聽(tīng)，參與是最重要的。”
實(shí)現(xiàn)短期支教長(zhǎng)效化，另一方面可以實(shí)現(xiàn)對(duì)志愿者的專業(yè)選拔、培訓(xùn)和管理，使其具備支教素質(zhì)。最終，我們小隊(duì)還草擬出一份大學(xué)生短期支教的評(píng)估系統(tǒng)，希望能促進(jìn)各支教隊(duì)的反思與改進(jìn)。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我們小隊(duì)所有隊(duì)員對(duì)于大學(xué)生短期支教都有了更深的認(rèn)識(shí)，作為大學(xué)生短期支教的親歷者，今后也會(huì)持續(xù)關(guān)注大學(xué)生短期支教的發(fā)展。
第一次翻山越嶺，走上講臺(tái)，只為一份諾言；第一次采訪分析，日夜寫(xiě)作，因?yàn)橐环N執(zhí)著。
20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了。然而一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)和奉獻(xiàn)的行動(dòng)未完待續(xù)。.。.。.
支教新聞稿篇七
7月8日下午，我們農(nóng)村基層民主建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題及其對(duì)策研究調(diào)研團(tuán)來(lái)到韶山市開(kāi)展暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)。
我們來(lái)到韶山市人民政府團(tuán)委辦公室，韶山市團(tuán)委副書(shū)記郭鳳安同志親切接待了我們，在了解到我們是來(lái)自于湘潭大學(xué)的學(xué)生，來(lái)韶山是開(kāi)展關(guān)于農(nóng)村基層民主建設(shè)情況的調(diào)研之后，他表示對(duì)我們的活動(dòng)十分支持。郭書(shū)記親切地對(duì)我們說(shuō)，大學(xué)生應(yīng)該多接觸農(nóng)村，多了解農(nóng)村，要將學(xué)到的知識(shí)多運(yùn)用到為人民做貢獻(xiàn)上!
郭書(shū)記向我們表示，在調(diào)研過(guò)程中遇到任何難題都可以來(lái)團(tuán)委向他咨詢，團(tuán)委會(huì)幫助我們解決一切困難。韶山市團(tuán)委的支持使我們對(duì)于三下鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)的成功開(kāi)展更有信心。臨行前，郭書(shū)記十分高興地和我們合影留念。
我們相信，此次韶山調(diào)研會(huì)取得圓滿成功!
支教新聞稿篇八
下鄉(xiāng)支教是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，現(xiàn)在許多大學(xué)都會(huì)有下鄉(xiāng)支教的活動(dòng)!大家可以通過(guò)這篇支教活動(dòng)新聞稿，了解這次活動(dòng)的詳情!
集豐小學(xué)第二次支教活動(dòng)【1】
“用心支教，心靈支教”把關(guān)愛(ài)傳遞給孩子們。
在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下，廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院青協(xié)支教隊(duì)于4月7日下午迎來(lái)了繼3月24號(hào)的第一次集豐小學(xué)興趣組活動(dòng)后的第二次支教活動(dòng)。
有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，這一次的活動(dòng)明顯成熟了許多。
活動(dòng)的方式依然是分為四個(gè)興趣班，一二年級(jí)的常識(shí)、三年級(jí)的手語(yǔ)、四年級(jí)的籃球、五年級(jí)的英語(yǔ)。
在充分的總結(jié)與克服了上次的活動(dòng)的不足之后，雖碰上三四年級(jí)的大合唱彩排，留在課室的三四年級(jí)的同學(xué)較少，但這也不影響本次的教學(xué)活動(dòng)。
隊(duì)員們都很努力得把課上好。
課堂氣氛融洽，同學(xué)們也很活躍，每個(gè)同學(xué)都不斷的舉手回答問(wèn)題。
這次的活動(dòng)校方同樣也給予了高度的評(píng)價(jià)。
每一次的經(jīng)驗(yàn)都是下一次活動(dòng)的進(jìn)步和成熟。
這次活動(dòng)也又使得興趣組活動(dòng)變成常規(guī)更近一步!
用心支教，心靈支教，我們將繼續(xù)把關(guān)愛(ài)傳遞給孩子們!
河南城建學(xué)院支教活動(dòng)【2】
3月20日，天氣依舊很冷，但同學(xué)們的熱情已經(jīng)蓋過(guò)了天氣的寒冷。
同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到教室等候上課。
同學(xué)們對(duì)于課程，興趣十足，令人印象深刻。
趣味數(shù)學(xué)--考驗(yàn)同學(xué)們智力的時(shí)候到了!李老師精心準(zhǔn)備的題目既巧又益，連我們這幫大學(xué)生也饒有興趣地思考起來(lái)。
接著是書(shū)法課，只見(jiàn)我們沈老師手拿一沓字帖，一瓶墨水和若干毛筆。
此時(shí)所有支教的老師都紛紛動(dòng)手教小孩子怎么拿筆，怎么書(shū)寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字體，忙得不亦樂(lè)乎。
最后一節(jié)體育課更加熱鬧，是由我們教他們武術(shù)和跳兔子舞，這讓同學(xué)們的積極性一下提到了最高。
環(huán)環(huán)相扣這個(gè)游戲則充分體現(xiàn)了各組同學(xué)的凝聚力，我們的.支教老師也參與其中。
在這短暫的相處中，我們不僅體會(huì)到了孩子們天真可愛(ài)頑皮的一面，也認(rèn)識(shí)到了小學(xué)教師的辛苦和操勞。
支教，讓我們懂得了很多。
支教新聞稿篇九
下鄉(xiāng)支教是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，現(xiàn)在許多大學(xué)都會(huì)有下鄉(xiāng)支教的活動(dòng)!大家可以通過(guò)這篇支教活動(dòng)新聞稿，了解這次活動(dòng)的詳情!
“用心支教，心靈支教”把關(guān)愛(ài)傳遞給孩子們。
在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下，廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院青協(xié)支教隊(duì)于2011年4月7日下午迎來(lái)了繼3月24號(hào)的第一次集豐小學(xué)興趣組活動(dòng)后的第二次支教活動(dòng)。
有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，這一次的活動(dòng)明顯成熟了許多。
活動(dòng)的方式依然是分為四個(gè)興趣班，一二年級(jí)的常識(shí)、三年級(jí)的手語(yǔ)、四年級(jí)的籃球、五年級(jí)的英語(yǔ)。
在充分的總結(jié)與克服了上次的活動(dòng)的不足之后，雖碰上三四年級(jí)的大合唱彩排，留在課室的三四年級(jí)的`同學(xué)較少，但這也不影響本次的教學(xué)活動(dòng)。
隊(duì)員們都很努力得把課上好。
課堂氣氛融洽，同學(xué)們也很活躍，每個(gè)同學(xué)都不斷的舉手回答問(wèn)題。
這次的活動(dòng)校方同樣也給予了高度的評(píng)價(jià)。
每一次的經(jīng)驗(yàn)都是下一次活動(dòng)的進(jìn)步和成熟。
這次活動(dòng)也又使得興趣組活動(dòng)變成常規(guī)更近一步!
用心支教，心靈支教，我們將繼續(xù)把關(guān)愛(ài)傳遞給孩子們!
3月20日，天氣依舊很冷，但同學(xué)們的熱情已經(jīng)蓋過(guò)了天氣的寒冷。
同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到教室等候上課。
同學(xué)們對(duì)于課程，興趣十足，令人印象深刻。
趣味數(shù)學(xué)--考驗(yàn)同學(xué)們智力的時(shí)候到了!李老師精心準(zhǔn)備的題目既巧又益，連我們這幫大學(xué)生也饒有興趣地思考起來(lái)。
接著是書(shū)法課，只見(jiàn)我們沈老師手拿一沓字帖，一瓶墨水和若干毛筆。
此時(shí)所有支教的老師都紛紛動(dòng)手教小孩子怎么拿筆，怎么書(shū)寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字體，忙得不亦樂(lè)乎。
最后一節(jié)體育課更加熱鬧，是由我們教他們武術(shù)和跳兔子舞，這讓同學(xué)們的積極性一下提到了最高。
環(huán)環(huán)相扣這個(gè)游戲則充分體現(xiàn)了各組同學(xué)的凝聚力，我們的支教老師也參與其中。
在這短暫的相處中，我們不僅體會(huì)到了孩子們天真可愛(ài)頑皮的一面，也認(rèn)識(shí)到了小學(xué)教師的辛苦和操勞。
支教，讓我們懂得了很多。
乘車(chē)近兩個(gè)小時(shí)，在幾分期待中，我們到達(dá)了同心小學(xué)，這是自己的第一次支教，讓我心頭的小石頭落地的是，在學(xué)校門(mén)口，孩子們見(jiàn)到了上次來(lái)的支教同學(xué)都像見(jiàn)了親人一樣的“老師老師”地叫著，看著孩子們對(duì)于新鮮事物渴望的眼神，真恨不得能夠一下子告訴他們很多他們想知道的東西。
分好了年級(jí)之后，我就帶著三個(gè)三年級(jí)的孩子一起開(kāi)始了我們的計(jì)劃，我在著整個(gè)過(guò)程中感受最深的是：如果你真的覺(jué)得自己能夠猜到這些孩子在想些什么事情，那你就是個(gè)徹徹底底的妄為者一樣——不可能的。
我明白一點(diǎn)，他們最喜歡的就是玩，一個(gè)三百字的作文簡(jiǎn)直就像一個(gè)怪物一樣闖進(jìn)他們正常的生活，我們于是就準(zhǔn)備一起爭(zhēng)取干掉這個(gè)“怪物”，說(shuō)實(shí)話，這次的準(zhǔn)備不是非常地充分，我一邊講著一邊在回憶我在三年級(jí)的時(shí)候我們的老師是用什么方法去教我們這些現(xiàn)在看似很簡(jiǎn)單的東西的。
有一點(diǎn)很確定，只要你夸這些孩子，他們就一定會(huì)非常自信地補(bǔ)充出支持你正確性的很多理由——也許是這三個(gè)孩子都是那種比較自信型的吧，更有意思的是，他們互相之間還會(huì)有很強(qiáng)的攀比的心理，會(huì)去互相拆穿對(duì)方的說(shuō)法中不足的東西，毫不留情，然后吵的不可開(kāi)交，正當(dāng)你在想怎樣結(jié)束這種“爭(zhēng)端”的時(shí)候，他們卻已經(jīng)開(kāi)始一起探討怎樣一起去贏高年級(jí)同學(xué)的卡了。
這思維的轉(zhuǎn)換，佩服
學(xué)校的條件真的不是很好，校舍幾乎都是平房，好像都是白色的調(diào)子，我只記得有一株桃花開(kāi)得粉紅，已經(jīng)被一個(gè)手工的圍欄圍了起來(lái)，當(dāng)然更不要提什么正規(guī)的操場(chǎng)之類，大部分的學(xué)生都是從外地來(lái)這面的，跟隨著自己的父母，他們大多注定也要因?yàn)榧彝サ谋疾ǘ奶庌D(zhuǎn)學(xué)，新的環(huán)境，新的朋友，熟悉，然后陌生。
在那看著很多眼前的事，有很多的“恨不得”在心里不停地呼喊，但是我也知道，現(xiàn)在以我自己的能力，就是盡心去為他們做一些力及的事情，就像別人曾經(jīng)幫助我們一樣。
有很多的事，用心去做和用力去做，效果是不一樣的，希望在以后的活動(dòng)中，能夠收獲更多的感受!
支教新聞稿篇十
晴天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于遂城八小舉行文藝匯演暨閉班儀式。
活力盛夏，青春無(wú)限，7月19日下午2：30，晴天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于遂溪縣遂城第八小學(xué)舉行文藝匯演暨閉班儀式，遂城八小副校長(zhǎng)方如海出席了本次活動(dòng)。
文藝匯演在活力健美操的精彩演出中拉開(kāi)帷幕。接著，二年級(jí)學(xué)生深情合唱了一曲溫暖感人的《不完美小孩》，而后的節(jié)目相聲、舞蹈、話劇、朗誦、手語(yǔ)表演等同樣精彩，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。最后，全體晴天隊(duì)員合唱歌曲《沒(méi)有什么不同》，勵(lì)志感人，學(xué)生和家長(zhǎng)與其同唱，活動(dòng)氣氛達(dá)到高潮。
表演結(jié)束后，晴天隊(duì)長(zhǎng)楊頌娟發(fā)言。她回憶了這十天生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，憂傷過(guò)，疲憊過(guò)，但更多的是歡聲和笑語(yǔ)。她對(duì)隊(duì)員和學(xué)生在這十天里的成長(zhǎng)和進(jìn)步感到欣慰。最后，她對(duì)學(xué)校給予的支持和幫助表示感謝，她希望遂城八小晴天永駐，越辦越好！
副校長(zhǎng)方如海講話。他對(duì)晴天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)全體成員表示衷心的感謝。他認(rèn)為大學(xué)生下鄉(xiāng)支教有效推動(dòng)了當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展，雖然大學(xué)生支教時(shí)間不長(zhǎng)，但孩子們學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是支教老師在孩子們心里播種了夢(mèng)想的種子。他相信孩子們?cè)谖磥?lái)會(huì)更努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槭澜缒敲创?，孩子們想去看看。最后，他?duì)晴天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)圓滿結(jié)束表示祝賀。
至此，晴天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)文藝匯演暨閉班儀式圓滿結(jié)束。
支教新聞稿篇十一
近年來(lái)大學(xué)生短期支教在各高校引起一股熱潮，同時(shí)也引發(fā)了社會(huì)上對(duì)它的種種爭(zhēng)議。在這樣的背景下，我們成立了青則行社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，決定親赴山區(qū)，體驗(yàn)支教，并通過(guò)支教平臺(tái)的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，對(duì)于全國(guó)支教點(diǎn)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，了解社會(huì)各界對(duì)短期支教的看法并分析得出較為客觀的大學(xué)生暑期支教評(píng)價(jià)體系。
6月初，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中兩名隊(duì)員于繁忙的課業(yè)中抽出身來(lái)，奔赴我們的支教地點(diǎn)四川省涼山州會(huì)理縣太平中學(xué)進(jìn)行調(diào)研。在學(xué)校調(diào)研期間，兩名隊(duì)員先后和涼山州麥田志愿者組織，太平中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子，任教老師和學(xué)生，以及會(huì)理南閣中學(xué)的葉校長(zhǎng)進(jìn)行了交流。在整個(gè)調(diào)研中，實(shí)踐隊(duì)的兩名隊(duì)員積極和當(dāng)?shù)亟涣?，了解了孩子們的學(xué)習(xí)情況和太平中學(xué)乃至?xí)砜h的教育現(xiàn)狀，聽(tīng)取并記錄當(dāng)?shù)刂驹刚吆托７降木唧w要求，拍攝了大量調(diào)研照片并進(jìn)行了總結(jié)，撰寫(xiě)了調(diào)研報(bào)告。
7月23日至8月7日，青則行社會(huì)實(shí)踐隊(duì)親赴四川省涼山州會(huì)理縣太平中學(xué)進(jìn)行為期半月的支教夏令營(yíng)活動(dòng)。重重的高山擋住了他們望向未來(lái)的視野，也為他們阻擋了外面渾濁的空氣，為他們守住了如山間溪水般清澈透亮的心靈。在我們的眼里，那個(gè)高海拔的山區(qū)是夢(mèng)寐的天堂，山里的一切都是那么晶瑩剔透。每天和他們同吃同睡，同樣在藍(lán)天白云下放肆狂奔的我們收獲的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)生活的艱辛。最后一天，益微青年的負(fù)責(zé)人之一張廣義，游歷至我們的支教點(diǎn)考察我們的支教情況，意外之喜下我們沒(méi)有忘記對(duì)他進(jìn)行采訪。在夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束后，太平中學(xué)和當(dāng)?shù)刂驹刚呓M織麥田計(jì)劃為了表示對(duì)我實(shí)踐隊(duì)教學(xué)效果的肯定，為我們每位隊(duì)員頒發(fā)了證書(shū)并為我們寫(xiě)了一段寄語(yǔ)，以鼓勵(lì)我們?cè)诠娴牡缆飞侠^續(xù)前行。
8至9月，我們開(kāi)始積極地利用網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)qq 、微信等推廣我們的調(diào)查問(wèn)卷，擴(kuò)大我們的調(diào)查范圍。此外，隊(duì)員還針對(duì)個(gè)人，采取線上采訪、電話采訪、視頻拍攝等方式進(jìn)行特別調(diào)查。其中，愛(ài)藝文化基金的一位負(fù)責(zé)人向我們完整介紹了他們的支教活動(dòng)的設(shè)計(jì)和志愿者的招募。她認(rèn)為，“支教的重點(diǎn)是讓孩子們接觸一些他們沒(méi)有接觸過(guò)的東西，培養(yǎng)他們的綜合能力，讓他們更主動(dòng)的與外界交流，而不僅僅是聽(tīng)，參與是最重要的?！?BR> 實(shí)現(xiàn)短期支教長(zhǎng)效化，另一方面可以實(shí)現(xiàn)對(duì)志愿者的專業(yè)選拔、培訓(xùn)和管理，使其具備支教素質(zhì)。最終，我們小隊(duì)還草擬出一份大學(xué)生短期支教的評(píng)估系統(tǒng)，希望能促進(jìn)各支教隊(duì)的反思與改進(jìn)。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我們小隊(duì)所有隊(duì)員對(duì)于大學(xué)生短期支教都有了更深的認(rèn)識(shí)，作為大學(xué)生短期支教的親歷者，今后也會(huì)持續(xù)關(guān)注大學(xué)生短期支教的發(fā)展。
第一次翻山越嶺，走上講臺(tái)，只為一份諾言;第一次采訪分析，日夜寫(xiě)作，因?yàn)橐环N執(zhí)著。
2017年暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了。然而一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)和奉獻(xiàn)的行動(dòng)未完待續(xù)......
支教新聞稿篇十二
20xx年7月xx日上午，xx學(xué)院、xx學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐xx隊(duì)(以下簡(jiǎn)稱xx隊(duì))在團(tuán)委副書(shū)記鄭xx和帶隊(duì)于xx老師的帶領(lǐng)下，參觀了xx市社會(huì)福利院和xx省公路構(gòu)件廠，正式拉開(kāi)了社會(huì)實(shí)踐的序幕。
xx市社會(huì)福利院是xx市收養(yǎng)唯一一所綜合性社會(huì)福利機(jī)構(gòu)。承擔(dān)著全市社會(huì)棄嬰和城鎮(zhèn)“三無(wú)”對(duì)象（無(wú)依、無(wú)靠、無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源）的收養(yǎng)任務(wù)。在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，xx隊(duì)參觀了福利院的療養(yǎng)部，寄養(yǎng)家庭、安全島，以及兒童宿舍。全面了解了殘障兒童的起居生活和康復(fù)狀況。期間，隊(duì)員們與孩子們進(jìn)行了語(yǔ)言交流和近距離接觸，在互動(dòng)過(guò)程中，他們的天真和陽(yáng)光堅(jiān)強(qiáng)給隊(duì)員留下了深刻的影響。
隨后，隊(duì)員們又來(lái)到了xx省公路構(gòu)件廠。在公司的會(huì)議室里，構(gòu)建廠的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為隊(duì)員們講述了構(gòu)件廠近十幾年來(lái)的發(fā)展歷程，并用親身經(jīng)歷告誡隊(duì)員們要珍惜四年的大學(xué)生活，不斷為自身充電，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，隊(duì)員們都受益匪淺。
支教新聞稿篇十三
三下鄉(xiāng)支教新聞稿怎么寫(xiě)?請(qǐng)看下面：
“紅日”三下鄉(xiāng)
20xx年7月10日上午7:40分，“紅日”三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)伍支教組的同學(xué)們?cè)诤⒆觽儸槵樀淖x書(shū)聲中正式開(kāi)始了他們的支教工作。
“這些孩子們平時(shí)的學(xué)習(xí)氣氛就很好，可現(xiàn)在更是格外的好啊!”支教大學(xué)生的到來(lái)，讓塘北自強(qiáng)小學(xué)某老師如此感嘆道。
據(jù)了解，本次“紅日”三下鄉(xiāng)的支教活動(dòng)開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、心理教育、武術(shù)、舞蹈、瘋狂英語(yǔ)、風(fēng)暴漢語(yǔ)等課程。
活動(dòng)報(bào)名當(dāng)天，就有近百名同學(xué)踴躍報(bào)名，直到支教正式開(kāi)始時(shí)，報(bào)名的同學(xué)依然絡(luò)繹不絕，為此，隊(duì)里不得不臨時(shí)決定在原定計(jì)劃上多增加一個(gè)班。
雖然這樣支教組隊(duì)員們肩上的擔(dān)子又重了一些，但他們非但不抱怨，反而對(duì)學(xué)生們高漲的學(xué)習(xí)熱情感到十分高興。
孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)也讓支教組的隊(duì)員們十分滿意。
支教組的隊(duì)員們也為本次支教活動(dòng)做了大量的工作，例如，開(kāi)會(huì)討論課程、備課、搜集和打印資料，根據(jù)孩子們的實(shí)際水平對(duì)教學(xué)方案進(jìn)行及時(shí)調(diào)整等等。
每個(gè)人都一絲不茍地對(duì)待自己的工作，力求做到最好，把知識(shí)最大程度地傳授給同學(xué)們，讓他們能夠從中受益。
20xx年8月20日，法學(xué)院1x級(jí)一行5人(許x、王xx、唐x、楊x、張xx)組成三下鄉(xiāng)小分隊(duì)，進(jìn)入重慶市大足縣高升鎮(zhèn)某鄉(xiāng)村進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動(dòng)。
活動(dòng)期間，我們小組與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了多種形式的互動(dòng)和交流：
1、調(diào)查問(wèn)卷。
我們采取了調(diào)查問(wèn)卷的方式對(duì)當(dāng)?shù)鼐用竦姆芍R(shí)的普及情況進(jìn)行了大致了解;
2、采訪筆錄。
3、法律知識(shí)宣傳手冊(cè)。
此次準(zhǔn)備的宣傳手冊(cè)法律知識(shí)覆蓋面極廣，對(duì)于有識(shí)字能力和理解能力的居民，我們分發(fā)宣傳手冊(cè)，讓他們自己了解所需要的法律知識(shí)，對(duì)于沒(méi)有識(shí)字能力的居民，我們采取找重點(diǎn)、大聲朗讀并加以解說(shuō)的方式對(duì)其進(jìn)行宣傳。
4、法律知識(shí)宣傳單。
分發(fā)宣傳單是我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中運(yùn)用最廣泛的.形式，不僅沿途發(fā)放，并且還走入農(nóng)家，挨戶發(fā)放。
而宣傳單涉及的內(nèi)容主要是關(guān)于未成年的保護(hù)、引導(dǎo)和教育問(wèn)題。
在活動(dòng)過(guò)程中，我們小組始終保持認(rèn)真的態(tài)度完成每一個(gè)步驟，與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了良好的溝通，并且在他們的積極配合下，我們拍攝了照片，制作了錄像。
此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿落幕。
“三下鄉(xiāng)”藍(lán)田灞
每當(dāng)面對(duì)到這樣的話題，隊(duì)員們心里都會(huì)一陣難過(guò)。
我想，這便是短期支教的尷尬之處，每到一個(gè)地方剛和孩子們相互信任、相互了解后，隨即就面臨著著離去的痛苦。
文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久，潛移默化的，絕非數(shù)天的突擊就可以快速提高，我們的力量也是有限的，每天除了幫助孩子輔導(dǎo)課業(yè)，查漏補(bǔ)缺之外，并不能幫助孩子們?nèi)フJ(rèn)識(shí)、了解更多的知識(shí)，這一點(diǎn)令我們感到十分遺憾。
回首這幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從開(kāi)始帶著沉重的行李，懷揣著對(duì)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的好奇與期待，后到來(lái)到村子了解情況，針對(duì)當(dāng)前局面調(diào)整工作計(jì)劃和安排，再到隊(duì)員們開(kāi)始習(xí)慣這里的生活，和村民同吃同住，和孩子們同學(xué)同玩，直至最后這幾天大家都依依不舍，一股將要離別的濃郁情愫在隊(duì)員們中漸漸彌漫開(kāi)來(lái)。
隊(duì)長(zhǎng)寬慰我們道，天下沒(méi)有不散的宴席，我們同青坪村的孩子們建立的深厚友誼也會(huì)地久天長(zhǎng)，君子之交淡如水，相視一笑，天涯比鄰!
就在這幾天，灞源鎮(zhèn)的副鎮(zhèn)長(zhǎng)兼團(tuán)委書(shū)記帶領(lǐng)由團(tuán)委副書(shū)記，鎮(zhèn)長(zhǎng)助理、村支書(shū)組成的工作小組前來(lái)看望我隊(duì)隊(duì)員，并同隊(duì)員代表在當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)進(jìn)行了簡(jiǎn)短的會(huì)晤，我們向鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了這幾天的工作開(kāi)展情況，也講述了個(gè)人的親身感受。
副鎮(zhèn)長(zhǎng)肯定了我們的作為，為隊(duì)員加油鼓勵(lì)，并對(duì)我們提出了幾點(diǎn)要求，希望我們能夠認(rèn)真地履行自己的職責(zé)，為學(xué)校爭(zhēng)光，切實(shí)幫助到青坪村的孩子們，在奉獻(xiàn)支教中鍛煉自己，提高自己。
我們也有信心在為數(shù)不多的幾天里繼續(xù)扎實(shí)地做好每項(xiàng)工作!
支教新聞稿篇十四
債務(wù)委托代理協(xié)議書(shū)委托人：被委托人：因委托人工作繁忙，約定債務(wù)歸還日已經(jīng)逾期，在本人通知債務(wù)人后債務(wù)人拒不還款的前提下，與被委托人達(dá)成如下協(xié)議。
協(xié)議號(hào)： 日 期：甲方(委托方)：乙方(代理方)： 甲乙雙方本著平等互利的原則，經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成長(zhǎng)期進(jìn)口代理協(xié)議如下：1. 責(zé)任條款1.1 合同部分1.1.1 乙方同意接受甲方的委托，代理甲方進(jìn)口不違反中國(guó)法律、法規(guī)的貨物。
貨物描述如下： d 太陽(yáng)鏡…
志愿支教活動(dòng)，微笑撐起明天
——管理系學(xué)生干部志愿支教服務(wù)活動(dòng)
5月28日下午，我系學(xué)生干部及部分愛(ài)心同學(xué)來(lái)到了位于朝陽(yáng)區(qū)東八間房的安民小學(xué)開(kāi)展校外支教活動(dòng)。
活動(dòng)以“歡度六一，關(guān)愛(ài)兒童”為主題，以“愛(ài)心支教，豐富人生”為宗旨進(jìn)行了一系列形式活潑的活動(dòng)。
折紙，唱歌，成語(yǔ)接龍，正話反說(shuō)，搶板凳……除卻這些傳統(tǒng)的節(jié)目之外，我系學(xué)生會(huì)體育部嚴(yán)佳同學(xué)憑借扎實(shí)的武術(shù)功底為同學(xué)們表演了舞劍，引發(fā)了陣陣掌聲。
有一位小男孩在折紙時(shí)說(shuō)道：“我想要像紙鶴一樣，長(zhǎng)上翅膀，盡情飛翔”。
在場(chǎng)的同學(xué)紛紛鼓勵(lì)他要努力學(xué)習(xí)，總有一天，我們都會(huì)插上知識(shí)的翅膀，在夢(mèng)想的天空肆意翱翔。
安民小學(xué)的孩子們也為我們表演了他們自創(chuàng)的舞蹈，孩子們青澀的面龐和純潔的笑容侵潤(rùn)在很短的志愿時(shí)間里，現(xiàn)場(chǎng)的歡笑聲此起彼伏，連綿不斷。
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們與孩子們一起合影留念。
“在很短的時(shí)間里也許我們不能給他們帶去很多知識(shí)，不能培養(yǎng)他們高超的技能，但是我們會(huì)用最多的微笑撐起孩子們對(duì)美好未來(lái)的希望”談起這次支教活動(dòng)的感受，同學(xué)們?nèi)缡钦f(shuō)。
這次支教活動(dòng)既豐富了安民小學(xué)孩子們的課余生活，同時(shí)也增強(qiáng)了我系同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感，對(duì)我院三位一體人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起到了積極的推進(jìn)作用。
志愿支教活動(dòng)，微笑撐起明天——管理系學(xué)生干部志愿支教服務(wù)活動(dòng)5月28日下午，我系學(xué)生干部及部分愛(ài)心同學(xué)來(lái)到了位于朝陽(yáng)區(qū)東八間房的安民小學(xué)開(kāi)展校外支教活動(dòng)。
活動(dòng)以“歡度六一，關(guān)愛(ài)兒童”為主題，以“愛(ài)心支教，豐富人生”為宗旨進(jìn)行了一系列形式活潑的活動(dòng)。
折…
優(yōu)秀社團(tuán)留學(xué)生見(jiàn)面會(huì)party順利舉行11月24日18點(diǎn)30分，由校研究生會(huì)、國(guó)際合作教育學(xué)院、校社聯(lián)聯(lián)合主辦的優(yōu)秀社團(tuán)留學(xué)生見(jiàn)面會(huì)party在啟航活動(dòng)中心教師沙龍順利舉行。
此次活動(dòng)吸引了學(xué)校各年級(jí)、各專業(yè)近百名留學(xué)生積極參加。
來(lái)自加納的mike擔(dān)…
自制有聲電子賀卡? 隨著微電子技術(shù)的普及發(fā)展，近幾年來(lái)市面上陸續(xù)出現(xiàn)了多種電子賀卡，如音樂(lè)賀卡、閃光音樂(lè)卡，語(yǔ)音賀卡等，其中最有趣的要數(shù)錄音電子卡，它的外形簿如紙卡，與普通賀卡無(wú)異，但它卻能象錄音機(jī)那樣能隨時(shí)隨地進(jìn)行錄音、放音，非常神奇。
本文介紹幾款…
班級(jí)： 姓名： 成績(jī)： 1、在一個(gè)圓形跑道上，小明與小華分別從一條直徑的兩端同時(shí)出發(fā)，相向而行，第一次相遇時(shí)，小華走了80米。
暑期支教回來(lái)數(shù)天了，但每每看到幾日的照片，心里總還是留戀與欣喜。
盡管只是短短的三天支教，但那群孩子給我的卻是一生的回憶。
支教地點(diǎn)在*************，盡管云和的木制玩具很有特色，但當(dāng)?shù)睾芏嗳诉€是并不富裕的，我們所在的***小學(xué)中孩子的家庭或?yàn)橐话?，或是貧困，孩子們也很喜歡這樣一次活動(dòng)，豐富他們的暑期生活。
而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是很好的鍛煉機(jī)會(huì)，收獲了很多體會(huì)與成長(zhǎng)。
4號(hào)我們做汽車(chē)到了麗水市，晚上大家一起做出租車(chē)來(lái)了云和**小學(xué)，結(jié)果司機(jī)也不知道具體位置，在城里打聽(tīng)著終于找到了學(xué)校，老師們還在等。
吃得苦必然會(huì)有收獲。
與這群三四年級(jí)的小朋友們?cè)谝黄?，也讓我們覺(jué)得好像回到了那時(shí)候，他們會(huì)提出各種各樣的新奇問(wèn)題，會(huì)給我們的課堂搞各種亂，會(huì)有各種各樣的愛(ài)好，當(dāng)然了，也會(huì)很積極的參與我們的活動(dòng)，會(huì)和我快快樂(lè)樂(lè)的做游戲，講故事，猜謎語(yǔ)……充滿童真的他們沒(méi)有那么多的拘謹(jǐn)，不需要那么的秩序，他們有的是天真無(wú)邪，是自由的表達(dá)自己的想法，生氣了就撅起小嘴，高興了就大聲的笑，和他們?cè)谝黄鸱路鹜袅艘磺?，?huì)讓我們感到一種難得的輕松與愉悅。
最后是一個(gè)采訪老黨員的，我們一起去的。
不過(guò)看的出來(lái)，這群大學(xué)生的交流技巧還是不夠，在那里有的很不知所措，不知該說(shuō)什么。
不過(guò)那個(gè)老爺爺在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的犧牲受傷事跡還是令我們很感動(dòng)的，尤其是那一只被炸去半個(gè)腳掌的腳。
可能那些日子過(guò)去太久太久了，今天的我們很難想象那段日子到底有多么難過(guò)。
隨著那些老人的慢慢離去，記憶也漸漸的淡去。
不過(guò)每每拾起一點(diǎn)一滴，都值得今天的我們好好回味，好好咀嚼。
感謝他們?cè)?jīng)的犧牲，感謝他們的無(wú)私。
很多時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得短短的實(shí)踐活動(dòng)似乎成為了一種形式，水水過(guò)去，其實(shí)不然，這樣一種經(jīng)歷，慢慢去思考便會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們收獲的其實(shí)很多，不知道我們給那里的孩子們帶去了多少幫助，但對(duì)于我們，他們給予了我們一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，去收獲一種經(jīng)歷，去收獲這樣一群年輕的朋友。
就像回來(lái)之后和那些小朋友們?cè)趒q上聊天，依舊覺(jué)得很輕松，很愉悅。
可能這樣的經(jīng)歷以后很難有了，不過(guò)我們好好珍惜這樣一次的。
感謝那些小朋友們。
感謝那位老軍人。
支教新聞稿篇十五
20**年7月10日中午12點(diǎn)，經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的顛簸山路旅程，華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院“馨希望”實(shí)踐隊(duì)一行八人終于抵達(dá)了本次暑期實(shí)踐目的地—黃龍寺小學(xué)。
準(zhǔn)備開(kāi)始為期五天的“用愛(ài)心傾注，從細(xì)微著手”的支教實(shí)踐活動(dòng)。
剛下車(chē)我們就受到了黃龍寺村主任的熱情接待，他向我們簡(jiǎn)單介紹了黃龍寺小學(xué)的一些情況，然后我們稍作安頓，便進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議商議了一下未來(lái)五天的活動(dòng)內(nèi)容。
下午黃龍寺小學(xué)劉校長(zhǎng)到來(lái)給我們安排了食宿，隊(duì)員們開(kāi)始打掃房間廚房，干的熱火朝天。
經(jīng)過(guò)隊(duì)員的齊心協(xié)力，我們終于收拾完畢，大家忙了一下午但沒(méi)有人喊苦喊累。
特別是在晚上，當(dāng)兩名隊(duì)員端上為大家煮的面條時(shí)，大家都很感動(dòng)，狼吞虎咽得解決了可口的晚餐!
第一天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，一天的舟車(chē)勞頓和下午的忙活使大家都有點(diǎn)勞累，但也都很高興。
我們相信在這方淳樸的山水之間，善良的村民可愛(ài)的孩子們會(huì)為我們卸去了身心的勞累，大家也都在期待著明天孩子們的到來(lái)，為山里的.他們送去光明與希望。
為使廣大同學(xué)將理論運(yùn)用于實(shí)踐，服務(wù)奉獻(xiàn)于社會(huì)，推動(dòng)廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中接受多方面教育，提高自身能力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
7月22日，濰坊學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)走進(jìn)了濰坊市臨朐縣海爾希望小學(xué)，開(kāi)始了以“為祖國(guó)勤學(xué)修德 以實(shí)踐明辨篤實(shí)”為主題的全國(guó)大中專學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在見(jiàn)面會(huì)上，為了增進(jìn)大家的了解，志愿者們做完介紹后又讓孩子們介紹了自己。
可能是過(guò)于羞澀，有個(gè)孩子在介紹自己時(shí)都緊張的快哭了。
隨后的見(jiàn)面會(huì)氣氛異?；钴S，志愿者們和孩子們很快打成一片。
下午的影視欣賞課，小老師們給孩子們放映了《千與千尋》。
這節(jié)課設(shè)置的目的不僅僅是休閑娛樂(lè)，更多的是他們?cè)谶@里面學(xué)到的教育意義——不能只為自己，要會(huì)為他人著想。
時(shí)間稍縱即逝，支教的第一天就這么快過(guò)去了，沒(méi)有之前的擔(dān)心，沒(méi)有之前的困難。
在聆聽(tīng)到他們的心聲之后，相信之后的支教活動(dòng)會(huì)更加豐富多彩。
七月，驕陽(yáng)似火，恰似我們那顆懷揣著青春與夢(mèng)想的心在灼熱的燃燒著，激情的跳動(dòng)著。
希望我們的工作能在“永遠(yuǎn)跟黨走 青春獻(xiàn)祖國(guó)”的偉大事業(yè)中豎起一面旗，激勵(lì)著那些踏上三尺講臺(tái)的支教隊(duì)員，和所有為三下鄉(xiāng)付出實(shí)踐努力的志愿者們，期待著他們能夠在這次活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，用行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，用實(shí)踐感恩社會(huì)。
“有哥哥姐姐給我們上趣味課和開(kāi)展拓展活動(dòng)，這個(gè)暑假一點(diǎn)都不孤單?！狈攀罴倭?，長(zhǎng)沙縣金井鎮(zhèn)觀佳小學(xué)和惠農(nóng)小學(xué)的孩子們又迎來(lái)了湖南師范大學(xué)樹(shù)達(dá)學(xué)院的大學(xué)生哥哥姐姐們。
今年是他們第二次來(lái)到金井鎮(zhèn)進(jìn)行下鄉(xiāng)支教，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童。
湖南師范大學(xué)樹(shù)達(dá)學(xué)院學(xué)社聯(lián)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)是在樹(shù)達(dá)學(xué)院團(tuán)工委的組織下成立的一支支教團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員共20名。
團(tuán)隊(duì)下設(shè)有宣傳組、支教組、調(diào)研組、文體組、安保組。
本次支教活動(dòng)共招生102人，根據(jù)學(xué)生年齡和所學(xué)知識(shí)安排三個(gè)班，并開(kāi)設(shè)了自救知識(shí)、創(chuàng)意美術(shù)、太極拳、舞蹈欣賞、趣味表演等課程。
孩子們?cè)诖髮W(xué)生志愿者帶領(lǐng)下學(xué)知識(shí)、玩游戲，暑期生活豐富多彩。
支教活動(dòng)將從7月17日持續(xù)到7月30日。
觀佳小學(xué)校長(zhǎng)易清浪告訴記者，觀佳村及附近村上的孩子離鎮(zhèn)上比較偏遠(yuǎn)，很多孩子的父母都在外面工，全部由家里的老人帶。
大學(xué)生支教隊(duì)的到來(lái)，給他們帶來(lái)了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，給予了孩子一個(gè)拓展視野的平臺(tái)，非常有利于孩子們的成長(zhǎng)。
支教新聞稿篇十六
暑期支教回來(lái)數(shù)天了，但每每看到幾日的照片，心里總還是留戀與欣喜。盡管只是短短的三天支教，但那群孩子給我的卻是一生的回憶。
支教地點(diǎn)在*************，盡管云和的木制玩具很有特色，但當(dāng)?shù)睾芏嗳诉€是并不富裕的，我們所在的***小學(xué)中孩子的家庭或?yàn)橐话?，或是貧困，孩子們也很喜歡這樣一次活動(dòng)，豐富他們的暑期生活。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是很好的鍛煉機(jī)會(huì)，收獲了很多體會(huì)與成長(zhǎng)。
吃得苦必然會(huì)有收獲。
與這群三四年級(jí)的小朋友們?cè)谝黄?，也讓我們覺(jué)得好像回到了那時(shí)候，他們會(huì)提出各種各樣的新奇問(wèn)題，會(huì)給我們的課堂搞各種亂，會(huì)有各種各樣的愛(ài)好，當(dāng)然了，也會(huì)很積極的參與我們的活動(dòng)，會(huì)和我快快樂(lè)樂(lè)的做游戲，講故事，猜謎語(yǔ)……充滿童真的他們沒(méi)有那么多的拘謹(jǐn)，不需要那么的秩序，他們有的是天真無(wú)邪，是自由的表達(dá)自己的想法，生氣了就撅起小嘴，高興了就大聲的笑，和他們?cè)谝黄鸱路鹜袅艘磺?，?huì)讓我們感到一種難得的輕松與愉悅。
最后是一個(gè)采訪老黨員的，我們一起去的。不過(guò)看的出來(lái)，這群大學(xué)生的交流技巧還是不夠，在那里有的很不知所措，不知該說(shuō)什么。不過(guò)那個(gè)老爺爺在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的犧牲受傷事跡還是令我們很感動(dòng)的，尤其是那一只被炸去半個(gè)腳掌的腳?？赡苣切┤兆舆^(guò)去太久太久了，今天的我們很難想象那段日子到底有多么難過(guò)。隨著那些老人的慢慢離去，記憶也漸漸的淡去。不過(guò)每每拾起一點(diǎn)一滴，都值得今天的我們好好回味，好好咀嚼。感謝他們?cè)?jīng)的犧牲，感謝他們的無(wú)私。
很多時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得短短的實(shí)踐活動(dòng)似乎成為了一種形式，水水過(guò)去，其實(shí)不然，這樣一種經(jīng)歷，慢慢去思考便會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們收獲的其實(shí)很多，不知道我們給那里的孩子們帶去了多少幫助，但對(duì)于我們，他們給予了我們一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，去收獲一種經(jīng)歷，去收獲這樣一群年輕的朋友。就像回來(lái)之后和那些小朋友們?cè)趒q上聊天，依舊覺(jué)得很輕松，很愉悅。
可能這樣的經(jīng)歷以后很難有了，不過(guò)我們好好珍惜這樣一次的。感謝那些小朋友們。感謝那位老軍人。