總結是通過對自身經驗的梳理和總結，進一步完善自己的能力和提高自我認知。如何寫一篇完美的總結是一個值得思考的問題。通過閱讀這些總結范文，可以幫助我們更好地理解總結的寫作要求和技巧。
金相實驗總結和體會篇一
學了一年多的單片機，對單片機也有了一個基礎的了解。在這一年里，我學了ds18b20、12864大液晶、數碼管顯示等。從最初的跑馬燈，到整體融合，經歷了一段時間。單片機只有p0，p1，p2，p3，如果想把很多功能合在一起的話，就得復用，或著用到擴展，但是那個擴展模塊不好用，寫起程序來會比較麻煩，其實復用好的話，基本io口都夠用!
學習的時候總是難免碰到一些問題!但是我的總結是：沒關系，邊做邊想!或著講瞎搞!不搞肯定不知道，搞了才會懂!過去的一些問題在現在看來都是小case，什么定時器賦值啊，定時器的使用類型(模式0，模式1，模式2)，當時就自己在那里看書理解，一大堆的文字在那里，看了很久也不懂!不過后來我懂得了上網找視頻教程!剛開始的時候也總是想為什么這么做，為什么這么做，為什么這么做，一堆的為什么?，F在懂了，做多了，就覺得要這樣做，要這樣做，就是這么做的，沒錯!不會的時候想著，反正會弄懂的，多試試!
要相信熟能生巧，想想學習的時候，和現在的程度，不是在一個檔次的!熟悉了操作，一些疑惑也會雖之解開!
我最初開始學單片機是因為我喜歡編程，我覺得編程是一件樂趣的事!或著說享受技術帶來的快樂!我現在懂得了有各門各樣的語言，c語言是其中一種，還有更底程的匯編語言，java之類的高級語言，這些我都很喜歡!它們各有各自的好處和用處!而且我不想只會一門語言，所以我要慢慢地學習各種自己喜歡的語言!
在學習的過程中遇到麻煩或著問題，已經習以為長了!遇到問題也不會焦慮，想的是該怎么解決!水平也是在不斷解決問題中提高的，有這一點體會!其實初學單片機，碰到問題總是新的知識而已，因為單片機很簡單，也不用很懂電路原理，知道什么時候給0，什么時候給，其它的就交給硬件去處理。
我也不單單只想有關單片機的程序單片機功能簡單，一直寫單片機也會變得呆板的(這期間就一直寫單片機的程序，不寫其它思考性的編程)，至少我是這么覺得.因為寫單片機的程序一段時間后，我發(fā)現我的思路有點僵在單片機的思路上，自己想寫一寫其它的程序，不是單片機的`，是c語言的一些有關數學計算(類似應用題的那種)，寫的時候卻想的寫單片機的感覺，有點難以集中到現在要解決的問題!
金相實驗總結和體會篇二
金相實驗是一種常見的金屬材料分析方法，通過顯微鏡觀察分析樣品的金相結構及組織狀態(tài)，從而評估金屬材料的性能特征，識別缺陷或錯誤，提高材料的質量和可靠性。在進行金相實驗過程中，我深刻體會到其重要性和實驗技巧，下面將分享我的心得體會。
一、金相實驗的重要性
金相實驗是良好的質量保障措施，其中所識別出的缺陷或狀態(tài)問題可幫助消除材料中的隱疾。若要保證材料質量和提高性能，就需要進行金相分析。在工程和科學實踐中，金相實驗都是必要的，它們?yōu)橹圃焐袒蜓芯咳藛T提供了大量關于材料被加工后的狀態(tài)特征信息，真正實現對材料性質的深入了解。
二、金相實驗的步驟與技巧
在進行金相實驗之前，需要清洗樣品，將其曝光在亮區(qū)和恒定的光源下。在此之后，需要選出合適的顯微鏡和放大倍數，并使用梯度聚焦來觀察樣品的結構。借助這些工具，就可以分析樣品并得出其結構和組織狀態(tài)，進而評估材料性能。在觀察時，需要注意顯微鏡和所使用的測量工具的靈敏度和準確性。另外，由于樣品的薄片不同，所以以樣品的大小為標準，找到一個合適的位置，觀察樣品的全貌結構和組織狀態(tài)。
三、金相實驗技巧對實驗結果的影響
金相實驗的結果不僅涉及材料質量問題，也與實驗操作及技巧有關。對于同一個樣品，不同的測試方法和實驗條件可能會得出不同的結果。因此，適當的實驗操作技巧可以減少誤差和結果的不確定性，有助于更準確地分析樣品。
四、金相實驗中需要注意的地方
金相實驗過程中，需要注意以下幾個問題：
1.樣品必須干凈清潔，以避免雜質和污漬影響結果。
2.為了保持一致性，并且與樣品的大小匹配，樣品的準備必須非常仔細。
3.實驗前，需要調整光源和聚焦，以保持適宜的鏡頭和放大倍率，以便更好地分析樣品。
4.在實驗時，要謹慎操作，盡可能避免磨損樣品。
5.實驗過程中需要保持注意力，在實驗室中謹慎開展研究工作，以確保更好的實驗結果。
五、總結與感想
通過金相實驗，我深刻體會到樣品結構中的微小細節(jié)對材料性能的極大影響。實驗需要面對各方面的挑戰(zhàn)和壓力，但只有在認真研究并掌握合適的實驗技巧和方法后，才能夠獲得準確的測試結果，提高材料的質量。金相實驗的過程是繁瑣而嚴謹的，但只有合適的實驗過程和操作技巧才能帶來更可靠和準確的實驗結果。實驗中，需要注意遵循實驗本身的規(guī)定，并注意實驗安全問題，如佩戴實驗室保護設備等。通過對金相實驗的探究，我認識到實驗對于材料質量和性能的重要性，這使我更加重視實驗過程中的實驗細節(jié)以及實驗技巧的掌握。
金相實驗總結和體會篇三
金相試樣實驗是金屬材料研究的一項重要實驗，通過觀察、分析金屬材料的顯微組織和相組成，可以了解材料的性能和特征。在進行金相試樣實驗的過程中，我逐漸體會到了實驗的重要性，并從中得到了一些寶貴的經驗。
第一段：實驗的準備工作
在進行金相試樣實驗之前，我們首先需要對試樣進行制備。首先，要選擇合適的金屬材料，根據實驗的目的選擇相應的試樣形狀和尺寸。其次，要進行試樣的切割、打磨、腐蝕等工藝步驟，以保證試樣表面光潔度，并使樣品內部顯微組織更加清晰可見。這一部分的工作需要十分小心和耐心，否則試樣可能被損壞或者結果不準確。因此，實驗的準備工作是關鍵，要嚴謹細致地完成每一個步驟。
第二段：實驗的操作過程
在進行試樣制備之后，我們需要根據不同的金相試驗方法，對試樣進行操作和處理。例如，金相顯微鏡觀察需要在試樣表面涂上一層薄薄的熒光粉，通過熒光顯微鏡觀察材料的顯微組織和結構；金相硬度試驗需要使用硬度計對試樣進行表面硬度測試。這些操作過程需要嚴格按照實驗要求進行，且對儀器的操作要熟練，以確保結果的準確性。在這個過程中，我深刻理解到細心和耐心的重要性，只有這樣才能得到令人滿意的實驗結果。
第三段：對實驗結果的分析
在完成金相試樣實驗后，我們需要對所得到的結果進行分析。首先，要對試樣的顯微組織進行觀察和記錄，包括晶粒的大小、形狀、分布等信息。通過對顯微組織的分析，可以推測材料的特性和性能。其次，還需要對試樣的相組成進行研究，使用金相分析儀對試樣進行化學成分分析，以了解材料的成分以及各個相的比例。這一過程需要我們具備較為深入的金相知識和分析技能，也對實驗結果的準確性有更高的要求。
第四段：心得體會與反思
在進行金相試樣實驗的過程中，我深刻體會到了實驗的重要性。通過實驗，我不僅增加了對材料的認識和理解，還提升了自己的實驗操作和數據分析能力。同時，我也認識到實驗操作的細節(jié)和精確性對結果的影響，一個細小的操作失誤可能造成實驗結果的誤差。因此，在今后的實驗工作中，我將更加注重實驗的準備和操作過程，以確保實驗的可靠性和準確性。
第五段：展望未來的工作
金相試樣實驗是金屬材料研究中最常用的手段之一，我希望今后能在這個領域繼續(xù)深耕。為了提高自己的實驗水平，我將繼續(xù)學習和掌握金相試樣實驗的基本理論和實驗技能，并不斷提高自己的實驗操作能力。通過不斷的實踐和經驗積累，我相信我能夠在金相試樣實驗這個領域取得更加優(yōu)秀的成果。
綜上所述，金相試樣實驗是金屬材料研究中不可或缺的重要過程。通過對試樣的制備、操作和結果分析，我深刻體會到了實驗的重要性，也得到了一些寶貴的經驗。我相信，在今后的實驗工作中，我能夠不斷提高自己的實驗能力和分析水平，為金屬材料研究領域做出更大的貢獻。
金相實驗總結和體會篇四
金相試樣實驗是材料科學與工程領域中常用的實驗方法，通過對材料的顯微組織進行觀察和分析，能夠為材料的性能、結構以及加工工藝提供重要的參考依據。在金相試樣實驗的實施過程中，我積極參與，不斷學習和探索，獲得了許多寶貴的經驗和感悟。
第二段：實驗前的準備與規(guī)劃
在進行金相試樣實驗之前，充分的準備工作是必不可少的。首先，我需要了解材料的性質和要進行的實驗目的，通過調研和學習相關文獻，明確自己的研究方向和實驗方法。其次，根據實驗的要求，我需要制備樣品，包括切割、打磨和拋光等工藝。這些步驟雖然繁瑣，但是卻是保證實驗結果準確性的重要環(huán)節(jié)。最后，在實驗進行前，我還需要檢查實驗設備和試劑是否準備完備，確保實驗過程的安全和順利進行。
第三段：實驗過程中的觀察與記錄
在進行金相試樣實驗的過程中，我通過顯微鏡觀察材料的顯微組織，記錄下實驗結果。在觀察時，我注重細節(jié)和全局的把握，不僅僅是觀察顯微組織的結構，還要注意變形、裂紋和顆粒分布等細節(jié)情況。同時，我還會使用圖像采集系統對觀察到的組織結構進行拍攝和保存，以便進行后續(xù)的分析和研究。通過觀察和記錄，我能夠對材料的組織結構有更深入的了解，并能夠發(fā)現其中的規(guī)律和問題。
第四段：實驗結果的分析與總結
在實驗結束后，我需要對實驗結果進行分析和總結。首先，我會根據觀察到的顯微組織結構，對材料的特性進行分析和判斷。例如，我可以通過觀察晶粒的尺寸、形狀和分布情況，來確定材料的晶界特性和晶粒生長機制。其次，我會將實驗結果與已有的理論和實驗數據進行對比和驗證，以進一步確認實驗結果的準確性和可靠性。最后，我會總結實驗過程中的經驗和問題，并提出改進的方向和建議，為日后的實驗工作提供參考依據。
第五段：實驗心得與展望
通過參與金相試樣實驗，我學到了許多理論知識和實驗技能，也獲得了實踐鍛煉的機會。我深刻認識到金相試樣實驗的重要性和實施過程中的細節(jié)要求，也明白了科學實驗的嚴謹性和創(chuàng)新性。在今后的學習和研究工作中，我會繼續(xù)提升自己的實驗能力和觀察分析的能力，不斷挑戰(zhàn)和超越自己。同時，我也期待通過實驗工作，為科學研究和工程應用做出更大的貢獻。
總結起來，金相試樣實驗不僅是一種實驗方法，更是一種科學探索和發(fā)現的過程。通過準備、觀察、記錄和分析，我們能夠獲得寶貴的經驗和知識，為材料科學的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學習和進步，為科學事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
金相實驗總結和體會篇五
磨金相實驗是材料科學與工程領域中一項重要的實驗方法，通過對材料進行磨削和酸蝕處理，得到材料的顯微組織分布，從而研究材料的性能和結構信息。在進行磨金相實驗后，我對這一實驗方法有了更深刻的理解，并從中獲得了一些心得體會。本文將以我對磨金相實驗的認識、實驗操作過程、實驗結果分析、心得體會及對未來實驗的展望等五個方面展開論述。
首先，通過這次磨金相實驗，我更加深入了解了這一實驗方法的工作原理和意義所在。磨金相實驗是一種通過磨削和酸蝕來表征材料組織結構的方法，可以觀察到材料的晶粒大小、相分布、夾雜物等信息。這對于研究材料的性能和結構具有重要意義，有助于我們理解材料的力學性能和工作原理，從而指導材料的設計和應用。
其次，進行磨金相實驗時，需要在實驗室中按照一定的步驟和操作規(guī)范進行。首先，我們需要選擇適當的砂紙進行材料的磨削，保證砂紙的質量和顆粒的大小。接著，通過磨削將材料表面的氧化物和塵埃去除，然后進行酸蝕處理使材料表面的顯微組織清晰可見。最后，通過顯微鏡觀察和圖像處理軟件分析，獲取顯微組織的信息，包括晶粒的形狀、大小、分布等。這些操作需要仔細、耐心，并且要注意安全。
然后，通過對實驗結果的分析，我們可以得到材料的顯微結構和性能信息。在實驗報告中，我們可以通過顯微鏡圖片標注出晶粒的邊界，測量晶粒的大小和尺寸分布，計算晶粒的平均直徑和晶粒度。同時，我們還可以觀察到顯微組織中的夾雜物和缺陷，評估材料的純度和質量。這些分析結果對于研究材料的性能和結構非常有幫助，為我們進一步的實驗和研究提供了重要依據。
此外，通過這次實驗，我也獲得了一些心得體會。首先，實驗中操作規(guī)范和注意安全是非常重要的，遵守實驗室的安全操作規(guī)程，保證自己和他人的安全。其次，需要耐心和細致地進行實驗步驟，盡量減少誤差和干擾。同時，對顯微鏡圖片的觀察和分析需要細心和耐心，有時候需要反復觀察和驗證。最后，在分析實驗結果時，要注重結合實際問題和理論知識進行綜合分析，盡量給出合理的解釋和結論。
最后，對于未來的磨金相實驗，我也有一些展望。首先，希望能夠進一步熟悉和掌握磨金相實驗的操作步驟和方法，提高實驗的準確性和效率。其次，希望能夠進行更深入的實驗和研究，探索不同材料的顯微結構和性能，為材料的設計和優(yōu)化提供更多的參考和依據。最后，希望能夠將實驗應用于實際工程中，為工業(yè)生產和科學研究提供支持和服務。
總而言之，通過這次磨金相實驗，我不僅對實驗方法有了更深刻的理解，而且也從中獲得了一些寶貴的心得體會。通過仔細的操作和細致的分析，我們可以獲取材料的顯微結構和性能信息，并且應用這些信息進行材料的設計和應用。我相信，在今后的學習和實踐中，我將能夠運用所學知識和經驗，更好地開展磨金相實驗，并取得更多的科研成果。
金相實驗總結和體會篇六
這是我經過我們的不斷努力，我們終于實現了簡單的跑馬燈的運行，便是兩個燈地交替閃爍。我們感到興奮極了。但是我們并沒有滿足于當前，我們又編寫了三個燈地交替閃爍，四個及多個。當我們一步步實現我們的目的時，我得到莫大成就感和自信。
在這次實驗中，我體會到了合作的重要性。一個人也可能實現這一系列的過程，但是要花費很多精力和時間。群策群力，分工明確，可以使我們更好、更快地完成我們的工作。在此期間，你可以更好知道自己的不足和缺陷，來得到改正。還可以知道自己的優(yōu)勢所在，把握好自己的優(yōu)勢。
附送：
無論是作為一名業(yè)余的電子愛好者還是一名電子行業(yè)的相關從業(yè)人員，掌握單片機技術無疑可以使您如虎添翼，為您的電子小制作或者開發(fā)設計電子產品時打開方便的大門!而且現在學習單片機技術的熱潮正在不斷升溫，時下多家電子類的報刊雜志如：《電子制作》《無線電》《電子報》《電子世界》都開設了詳細的單片機學習專欄，對于想學習單片機的朋友來說幫助很大，可以說現在的單片機學習環(huán)境是最好的，經過一段時間的努力，采用單片機來開發(fā)設計電子產品已經不再是專業(yè)電子工程師的“專利”!作為一個普通的電子愛好者完全可以通過一番努力后熟練掌握!
站長的單片機技術也是通過網絡自學學會的，因為站長的專業(yè)不是電子專業(yè)，所以單片機對于我來說是完全陌生的，自從上網后才知道有個叫單片機的好東東，看了平凡的單片機網站上的單片機教程后開始自學51單片機技術。平凡的單片機網站上有非常詳細的51單片機基礎知識教程，寫得非常生動樸實，對我來說幫助極大，站長是先看了平凡老師的教程才對單片機有一些了解，然后購買了一些單片機的書刊，加以不斷試驗才初步掌握單片機的。
學習單片機技術有一定的難度，不花費一番努力是很難學會的，但是只要不斷努力就一定能成功，套用一句廣告歌詞：努力總有回報!學習單片機最好從51系列開始，易看懂，不過確實很有用，很有嚼頭，可以先大致看一遍，不消化的可以以后在試驗實踐中反復研究。
這里我初學者一張學習單片機的多媒體光盤，這張光盤中有比較詳細的單片機基礎知識，因為是圖文并茂，所以學習起來比較容易上手，學習容易產生興趣，當然最終還是要看書的，畢竟書更系統全面。
《mcs-51單片機實用接口-技術》這是一本北京航空航天大學出版社出版的一本好書，它詳細描述了單片機的常見接口-技術，對于想以后開發(fā)產品的話，那就人手一本吧!《單片機實踐與運用》這本書詳細介紹了用單片機作的實驗，有很實用的匯編源程序，可以通過學習模仿上面的程序加以試驗，快速掌握單片機技術。
金相實驗總結和體會篇七
金相實驗是金屬材料學科的一項重要實驗，通過對金屬材料的顯微結構進行分析和研究，我們可以更好地了解金屬材料的物理和化學性質。在金相實驗中，我深深地感受到了實驗的重要性和學習的樂趣。在這篇文章中，我將分享我的金相實驗心得體會。
首先，金相實驗需要嚴謹的實驗操作。在實驗室中，我們必須保持慎重和細致，嚴格按照實驗步驟進行操作。在進行金相實驗時，我們首先需要將樣品切割、研磨和拋光，然后使用顯微鏡觀察樣品的顯微組織。這個過程需要耐心和細心，并且需要嚴格控制實驗條件，以保證實驗結果的準確性和可靠性。通過仔細觀察和記錄，我們可以清楚地看到樣品中存在的顆粒、晶粒、晶界和缺陷等。
其次，金相實驗需要系統的理論知識支撐。在進行金相實驗之前，我們需要掌握金屬學、熱處理和金相分析等方面的基礎知識。只有了解了金屬材料的特性和金相實驗的基本原理，我們才能更好地設計實驗方案、進行實驗記錄和分析實驗結果。在實驗過程中，我深刻體會到了實踐和理論之間的緊密聯系，只有將二者相結合，我們才能更好地學習和進步。
金相實驗的成果和收獲是令人滿意的。通過金相實驗，我深入了解了金屬材料的微觀結構和性能，掌握了金相顯微鏡的使用方法和分析技巧。通過觀察顯微結構，我可以判斷出材料的組織類型、晶粒大小和晶界情況，進而對材料的力學性能進行預測和評估。金相實驗也為我對金屬材料的進一步研究和應用打下了基礎，為我未來的科研和職業(yè)發(fā)展提供了重要的支持和指導。
金相實驗還讓我體會到了團隊合作的重要性。在實驗過程中，我與同學們一起分工合作，共同完成了實驗任務。我們相互協作，互相幫助和鼓勵，共同克服了實驗中遇到的困難和問題。通過合作，我們不僅提高了實驗效率，還培養(yǎng)了團隊合作的意識和能力。團隊合作不僅是實驗室工作中的重要方式，也是日后工作和生活中的重要素質，這是金相實驗帶給我的又一個寶貴收獲。
總的來說，金相實驗是金屬材料學科中一項重要的實驗，通過對金屬材料的顯微結構進行研究和分析，我們可以更好地了解金屬材料的性質和行為。在金相實驗中，我通過嚴謹的操作、系統的理論知識和團隊合作，深刻體會到了實驗的重要性和學習的樂趣。金相實驗不僅是提高我們實驗操作和分析能力的重要途徑，更是培養(yǎng)我們科學精神、探索精神和團隊合作意識的重要機會。我相信，在今后的學習和工作中，金相實驗將繼承發(fā)揮重要作用，引領我們進一步研究和探索金屬材料學科的未知領域。
金相實驗總結和體會篇八
金相試樣實驗是金屬材料科學研究的重要一環(huán)。在這個實驗中，我們通過制作金屬薄片、光學顯微鏡觀察和金相試樣的分析，來研究和了解金屬的組織結構和性能。通過參與金相試樣實驗，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。
在實驗前的準備工作中，首先需要確保實驗室的環(huán)境和儀器設備的干凈整潔。金相試樣的制備需要一系列的機械和化學處理，所以實驗室的衛(wèi)生是非常重要的。另外，為了確保實驗的準確性和可靠性，對于儀器設備的校準和維護也是不可忽視的。在實驗準備中，我理解到實驗的可靠性是建立在仔細規(guī)劃和準備的基礎上的。
實驗過程中，我深刻體會到儀器的使用和操作技巧的重要性。在制備金相試樣時，我學到了如何使用切割刀、打磨機和砂紙等工具來加工金屬材料。這些工具在操作時需要專注和細心，以避免誤傷和破壞樣品。同時，在進行顯微鏡觀察時，我也學會了調節(jié)顯微鏡的放大倍數和焦距，以獲取清晰的組織結構圖像。熟練的儀器操作能夠提高實驗的效率和準確性，這是金相試樣實驗中需要不斷提高的技能。
觀察和分析金相試樣是金相試樣實驗的重要環(huán)節(jié)。通過顯微鏡觀察和圖像分析，可以揭示金屬材料的內部結構和組織組分。在實驗中，我通過觀察金相試樣的晶粒大小、晶粒形狀和晶界特征，進一步了解了金屬材料的晶體結構和晶粒定向。通過圖像分析，我還能夠得出金相試樣的相組成和相含量等信息。這些觀察和分析結果對于進一步研究金屬材料的性質和工藝具有重要的指導意義。
金相試樣實驗的結果和數據分析是整個實驗的重中之重。通過對金相試樣的分析，我可以了解金屬材料的力學性能、耐蝕性能和耐磨性能等關鍵指標。在結果的分析中，我需要學會如何選擇適當的圖表和圖像來展示數據，以及如何解讀和分析這些數據。對實驗結果的準確分析，可以進一步推動金屬材料研究的發(fā)展和應用。
在實驗后的總結和反思中，我認識到了金相試樣實驗對于金屬材料科學研究的重要性。金相試樣實驗為我們提供了了解金屬材料內部結構和性能的途徑，為金屬材料的設計和應用提供了基礎。通過實驗，我不僅學到了實驗技巧和數據分析的方法，還加深了對金屬材料科學的認識和理解。
總之，金相試樣實驗是研究金屬材料的關鍵一步。通過實驗的準備、操作和分析，我收獲了許多關于金屬材料的知識和經驗。金相試樣實驗不僅提高了我的實驗技能，還豐富了我的科學研究視野。我相信，在今后的學習和研究中，金相試樣實驗會繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。
金相實驗總結和體會篇九
隨著科技的不斷進步，金相分析技術已經成為了材料科學研究中不可或缺的一部分。磨金相實驗作為金相分析技術的重要實踐方式，對于材料的顯微結構研究具有重要的意義。在參加磨金相實驗的過程中，我深刻感受到了實驗的實際操作和金相分析技術的應用。在實驗中，我不僅學到了許多實驗操作的技巧，也增加了對金相分析技術的理解。通過對實驗進行總結和分析，我進一步體會到了磨金相實驗的重要性和應用價值。接下來，我將就我的體會與感悟進行總結和分享。
首先，在實驗操作中，我意識到熟練的實驗技巧是成功完成實驗的關鍵。在磨金相實驗中，樣品的預處理和磨削工藝是非常重要的。通過實踐，我發(fā)現只有掌握了正確的磨削操作步驟和技巧，才能獲得理想的金相顯微圖像。此外，實驗中還需要注重樣品的保護和操作的安全性。對于樣品的保護，我們需要避免污染和損壞，并在操作過程中注意安全措施，避免事故的發(fā)生。這些實驗技巧和操作方法的學習，讓我在實踐中體驗到了實驗的"魅力"，也使我更加珍惜每一次實驗機會。
其次，通過實驗，我對金相分析技術有了更深入的了解。磨金相實驗的主要目的是觀察和分析材料中的微結構，了解其組織組織成分和特性。在實驗中，通過不同的顯微鏡觀察和分析，我們可以看到不同的組織結構和晶體形態(tài)，進而研究材料的性質和性能。這對于材料工程師和科研人員來說，無疑是非常重要的。通過實驗，我進一步體會到金相分析技術在材料科學研究中的重要性，也對自己以后的學習和研究方向有了更明確的認識。
另外，通過磨金相實驗的總結與分析，我發(fā)現金相分析技術可以應用在許多領域和實際問題中。從金屬材料到非金屬材料，從機械材料到生物材料，金相分析技術都有其應用和研究的價值。無論是材料的生產和加工，還是工程結構的設計和改進，金相分析技術都可以為工程技術提供重要的參考依據。通過實驗，我深刻領悟到金相分析技術的實際應用需要我們不斷學習和探索，同時也需要我們對材料的特性和需求有深入的了解。
最后，通過實驗，我也發(fā)現了自身的不足和提高的方向。在實驗中，我發(fā)現對實驗設備的使用和操作掌握還不夠熟練，還需要通過更多的實踐來提升自己的技能。此外，在數據分析和實驗結果的解釋方面，我也還有待提高。要成為一名優(yōu)秀的材料科學研究者，除了掌握實驗技巧和分析方法外，還需要具備扎實的理論基礎和廣博的知識面。因此，我將繼續(xù)學習和提升自己，在實驗中不斷探索和研究，并努力成為一名出色的材料科學研究者。
總而言之，磨金相實驗讓我深刻體會到實驗操作技巧的重要性，對金相分析技術的應用有了更深入的了解，發(fā)現了金相分析技術的廣泛應用價值，并對自身的不足有了進一步認識。通過這次實驗，我不僅獲得了實驗技能的提升，也提高了對材料科學研究的興趣和熱情。我相信，通過不斷學習和實踐，我一定能夠在材料科學研究領域取得更多的成就。
金相實驗總結和體會篇十
在大學學習中，實驗是提高我們科學素養(yǎng)和理論知識應用能力的重要途徑。經歷了一學期的實驗課程，我收獲頗豐，積累了豐富的實驗經驗，并從中獲得了許多體會和啟示。在本文中，我將對這些實驗經歷進行總結，分享我的心得體會。
第二段：理論與實踐的結合
通過實驗課程，我深刻體會到了理論與實踐的結合之重要性。在理論課上學到的知識，經過實驗實際操作，才能真正理解和應用到實踐中。例如，在物理實驗中，通過測量和計算，我親自驗證了牛頓第二定律和溫度對物體的影響等原理。這讓我深刻認識到理論只有跟實踐相結合才能更好地發(fā)揮作用。
第三段：團隊合作與交流
實驗課程中，我也學到了團隊合作和交流的重要性。在實驗中，每位成員都有自己的任務和責任，只有緊密配合，相互協作，才能使實驗進展順利。同時，及時與組員和實驗指導教師交流思路和問題，能夠快速解決實驗中的困難。這次實驗課程讓我意識到，一個人的能力是有限的，而團隊的智慧和力量是無限的。
第四段：實驗中的挫折與反思
在實驗過程中，我也遇到了許多挫折和困難。有時測量數據與理論相差甚遠，有時實驗結果不符合預期，這讓我感到很沮喪。但是，面對困難，我從未放棄過，而是不斷尋找原因和解決方法。通過與同學和教師的交流，我發(fā)現了問題所在，并且通過不斷實驗和調整，最終得到了準確的實驗結果。這次實驗讓我體會到了科學研究的艱辛和耐心，也提醒我在以后的學習中，要勇于面對挫折，并從中吸取經驗教訓。
第五段：實驗精神與追求真理
通過實驗課程，我深刻認識到科學研究是一項需要實驗精神和追求真理的工作。一項實驗需要我們仔細觀察、準確測量、認真記錄，在錯誤中找到真理。實驗需要我們耐心和精確，需要我們勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新。而且，在實驗過程中，我們也要保持嚴謹的科學態(tài)度，不斷追求真理和知識的完善。這次實驗課程讓我明白了科學研究的深刻內涵，也激發(fā)了我對科學研究的熱情和興趣。
總結：
通過這次實驗課程，我不僅掌握了實驗技能，還獲取了珍貴的實踐經驗。我學到了理論與實踐相結合的重要性，明白了團隊合作與交流的必要性，從挫折中得到了成長與反思，也懂得了實驗精神與追求真理的重要意義。這次實驗課程讓我受益匪淺，為我今后的學習和科研之路奠定了堅實的基礎。
金相實驗總結和體會篇十一
作為材料科學專業(yè)的學生，在學習過程中，金相觀察實驗是一項非常重要的實踐活動。通過金相觀察實驗，可以深入了解金屬材料的微觀結構和性能，并掌握金相觀察的實驗方法。在這次實驗中，我對金相觀察的方法和技巧有了更深刻的理解，收獲頗豐。
首先，我們理解了金相觀察的原理和方法。金相觀察主要是通過光學顯微鏡觀察金屬材料的組織結構和相變現象。在實驗中，我們使用了金相顯微鏡進行觀察，并使用了透射光鏡和偏光光學顯微鏡來觀察金屬材料的顯微組織。通過實驗，我們熟悉了金相觀察的基本步驟和操作方法，如樣品切片、研磨、腐蝕和著色等。掌握了這些實驗技巧后，我們可以更準確地觀察和研究金屬材料的組織結構。
其次，金相觀察實驗的過程中，我們注意到了金屬材料的微觀組織與性能之間的關系。通過觀察和分析不同的金屬材料樣品，我們發(fā)現不同的組織結構對材料的性能有著重要的影響。例如，在晶粒尺寸較大的金屬材料中，晶界與晶粒內的晶體結構有明顯的界限，從而使材料具有較高的強度和硬度。而在晶粒尺寸較小的金屬材料中，晶界不明顯，晶粒之間存在大量的晶界，因此材料具有較高的塑性和韌性。通過這些觀察和分析，我們深刻認識到金屬材料的微觀結構是影響其性能的重要因素。
此外，金相觀察實驗還使我們體會到了科學需要細致觀察和精確測量的重要性。在實驗過程中，我們十分仔細地進行樣品的切割、研磨和腐蝕等操作，確保樣品表面平整，以便觀察到金屬材料的微觀結構。同時，在觀察和測量過程中，我們注意到細致觀察樣品的顏色和紋理等細節(jié)，并用定量的方法測量晶粒的尺寸和晶界的長度等參數。通過這些細致觀察和精確測量，我們得到了準確的實驗結果，可以更好地理解金屬材料的微觀結構和性能。
最后，通過這次金相觀察實驗，我們也深刻體會到了科學實驗中的團隊合作的重要性。在實驗中，我們分工合作，共同完成了樣品的制備、觀察和數據分析等任務。在合作中，我們相互交流和討論，解決了實驗過程中遇到的問題，并相互幫助，提高了實驗的效率和質量。通過團隊合作，我們不僅獲得了寶貴的實驗數據，還培養(yǎng)了團隊合作和溝通協調的能力，為將來的科研工作打下了堅實的基礎。
綜上所述，通過金相觀察實驗，我不僅熟悉了金相觀察的方法和技巧，還深入了解了金屬材料的微觀結構和性能之間的關系。同時，我也深刻認識到了科學需要細致觀察和精確測量的重要性，以及團隊合作在實驗中的重要作用。這次實驗的收獲將對我的學習和科研工作產生積極的影響，并為我未來的科學研究打下堅實的基礎。
金相實驗總結和體會篇十二
第一段：引言（200字）
金相化學實驗是材料科學與工程領域中一項非常重要的實驗內容，它通過觀察和分析材料的組織結構和化學成分，為材料的制備和性能提供了重要的參考依據。在進行金相化學實驗的過程中，我收獲了很多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在金相化學實驗中的心得體會。
第二段：實驗準備（200字）
在進行金相化學實驗之前，我要做好充分的實驗準備工作。首先，要仔細閱讀實驗操作手冊，了解實驗的操作方法和注意事項。其次，要準備實驗所需的試劑、設備和樣品，并檢查它們的完好度和使用條件。最后，要對實驗步驟進行合理的安排，并準備好實驗記錄表和觀察工具。
第三段：實驗操作（300字）
在進行金相化學實驗的過程中，我的經驗告訴我，實驗操作要細心、耐心和謹慎。首先，要在實驗中嚴格按照操作流程進行，不得隨意改動。其次，要保持實驗環(huán)境的清潔和整齊，避免實驗雜質的干擾。同時，要注意個人安全，佩戴好實驗防護設備，減少實驗潛在的危險。最后，要嚴格控制實驗時間和條件，以確保實驗結果的準確性和可靠性。
第四段：實驗結果（300字）
在金相化學實驗的結果分析中，我認識到實驗數據的收集和處理是非常重要的。首先，要及時記錄實驗結果和觀察到的現象，確保數據的完整性。其次，要對實驗結果進行有效的分析和處理，運用相應的統計學方法，取得有意義的結論和結果。最后，要把實驗結果進行整理和歸納，以方便后續(xù)的學習和應用。
第五段：實驗總結（200字）
通過金相化學實驗，我深刻體會到科學實驗的重要性和挑戰(zhàn)性。實驗不僅是理論知識的檢驗，更是科學思維和實踐能力的鍛煉。而金相化學實驗則是材料科學與工程中一項非常具有實踐價值的實驗內容。通過實驗的收獲和體會，我更加堅定了我在材料科學與工程領域的學習和研究的信心和決心。
總結：
通過金相化學實驗的學習和實踐，我不僅獲得了重要的實驗技能和實踐經驗，更加深入地了解了材料的結構、成分和性能之間的關系。這為我今后的學術研究和工程實踐提供了寶貴的基礎。同時，我也意識到科學實驗的重要性和挑戰(zhàn)性，只有不斷學習和實踐，不斷提高實驗方法和思維能力，才能在科學研究和工程實踐中取得更多的成果和突破。我相信，通過金相化學實驗的實踐，我將不斷成長和進步，為科學事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
金相實驗總結和體會篇十三
第一段：引言（150字）
實驗是科學研究的重要環(huán)節(jié)，通過實驗證明、推測和驗證某個假設或理論的有效性。在實驗中，我們以觀察、測量和記錄的方式進行，從而揭示真理的面紗。在進行實驗的過程中，我們不僅能夠提高實驗技巧，更能夠培養(yǎng)科學思維和分析問題的能力。在此次實驗中，我收獲頗豐，有了深刻的感悟和體會。以下是我對實驗的心得體會總結。
第二段：準備工作（250字）
在進行實驗前，我們需要做好充足準備工作。首先，我們要詳細了解實驗目的、原理和操作步驟，以確保能準確執(zhí)行實驗。其次，收集實驗所需的材料和儀器，并進行必要的校準和準備工作。在實施實驗前，我們還應該進行反復的思考和推斷，以預測實驗結果。這個過程訓練了我們的邏輯思維和創(chuàng)造性思維。
第三段：實驗過程（300字）
在實驗過程中，我們遵循了科學的原則進行觀察、測量和記錄。我們仔細觀察實驗現象和變化，準確測量各種數據，并正確記錄實驗過程和結果。在實驗的同時，我們不斷思考和分析實驗數據，總結經驗和發(fā)現問題。這個過程培養(yǎng)了我們的實驗技能和數據分析能力，提高了我們的實驗操作水平。
第四段：結果分析（300字）
實驗結果的分析是實驗過程中非常重要的一環(huán)。通過對數據的處理和計算，我們得出了實驗結果。我們不僅對數據進行了簡單的統計和圖像化處理，還進行了數據的比較和推理。通過對實驗結果的分析，我們得出了結論，并對結果的合理性進行了評估。這個過程提高了我們的數據分析和判斷能力，訓練了我們的科學思維和邏輯思維。
第五段：心得感悟（200字）
通過本次實驗，我深刻認識到實驗是科學研究中不可或缺的一部分。只有通過實驗，我們才能驗證和推動科學理論的發(fā)展。實驗需要嚴謹的態(tài)度和科學的方法，它不僅需要我們掌握實驗技能，還需要我們培養(yǎng)科學思維和分析問題的能力。通過實驗，我們不僅能夠提高自己的科學素養(yǎng)，還能夠加深對科學的理解和認識，進一步拓展我們的思維和思維方式。
總結（200字）
在實驗的過程中，我們通過準備、實施、結果分析和心得感悟等環(huán)節(jié)，全面提升了自己的科學素養(yǎng)和實驗技能。通過實驗，我們不僅增加了科學知識的積累，還培養(yǎng)了科學思維和邏輯思維。同時，實驗過程也檢驗了我們的耐心、細致和耐心；為了達到預期的實驗效果而多次嘗試、修正，培養(yǎng)了我們的毅力和勇氣。通過這次實驗，我意識到實驗的重要性并受益匪淺。
金相實驗總結和體會篇十四
實驗課是學生在課堂上進行實踐操作的重要環(huán)節(jié)，通過實驗課的學習，學生能夠更加深入地理解理論知識，提升實際操作能力。在這學期的實驗課中，我積累了許多寶貴的經驗和體會，下面我將就此進行總結。
首先，在實驗課中，我深刻體會到了理論聯系實際的重要性。之前，我一直以為實驗課只是簡單的重復實驗步驟，沒有太多的意義。然而，在實踐中，我才發(fā)現實驗課不僅僅是為了掌握實驗技能，更重要的是能夠將理論運用到實際中。通過實驗的重復操作，我發(fā)現了某些理論概念的實際意義，加深了對這些理論知識的理解。例如，在進行化學實驗中，我能夠更加清晰地理解化學反應的過程，掌握反應條件和反應物的選擇。這讓我深刻明白了實驗課對于理論學習的巨大輔助作用。
其次，實驗課鍛煉了我的實際操作能力。在實驗中，我們需要按照實驗步驟進行操作，這需要我們有良好的實際操作能力。通過這個學期的實驗課學習，我發(fā)現實驗技能的掌握需要不斷實踐和積累。一開始，我經常會出現操作不規(guī)范、過程混亂的情況。但隨著實驗課的進行，我逐漸改善了自己的操作技巧。通過不斷的嘗試，我漸漸地掌握了一些實驗技巧，能夠更加熟練地進行實驗操作。這讓我體會到了實驗課對于培養(yǎng)實際操作能力的重要性。
再次，實驗課提高了我解決問題的能力。在實驗課中，我們經常會遇到一些問題，需要通過觀察、分析和實驗來解決。這要求我們具備一定的解決問題的能力。在學習實驗課的過程中，我發(fā)現在解決問題的過程中，重要的是要全面地考慮，不僅需要具備理論知識，還需要靈活運用實驗技能。通過在實驗中遇到的問題，我學會了運用不同的方法和思路去解決問題，提高了自己的解決問題的能力。這讓我深刻了解到實驗課對于培養(yǎng)解決問題的能力的重要性。
最后，實驗課培養(yǎng)了我團隊合作能力。在實驗課中，我們常常需要和同學們一起合作，共同完成實驗任務。這鍛煉了我們的團隊合作能力。通過與同學們共同探討實驗中的問題，我學會了傾聽和包容，學會了和他人有效地合作。這讓我領悟到實驗課對于培養(yǎng)團隊合作能力的重要性。
總而言之，這學期的實驗課讓我獲益匪淺。我從中學到了理論聯系實際的重要性，鍛煉了實際操作能力，提高了解決問題的能力，培養(yǎng)了團隊合作能力。這些經驗和體會不僅對我的學習有著積極的意義，同時也對我未來的發(fā)展起到了重要的指導作用。我相信，在今后的學習中，我會更加重視實驗課的學習，更加努力地提升自己的實驗能力，更好地將理論知識運用于實踐中。
金相實驗總結和體會篇十五
做實驗是學習科學知識過程中至關重要的一環(huán)，通過實驗，我們可以親自動手，親身體驗科學原理，提高自己的實踐能力和科學素養(yǎng)。在實驗中，我們不僅可以獲得知識，還能從中汲取寶貴的經驗和教訓。在此，我將結合自身的實驗經歷，總結五個方面的心得體會，以期給同學們在進行實驗時提供一些參考和啟示。
第二段：心理調整的重要性
在實驗中，心理調整的重要性不可忽視。首先，面對實驗中可能出現的困難和失敗，我們要保持積極樂觀的心態(tài)。不要因為一次實驗的不成功而氣餒，要堅信只有經歷過失敗，才能更好地迎接成功。其次，要有耐心。實驗通常是一個反復試驗、修改的過程，往往需要多次嘗試才能達到預期目標。只有保持耐心，才能認真分析問題，找到解決方法。最后，要保持良好的團隊合作精神。在實驗中，團隊合作至關重要，大家要相互幫助、相互配合，才能達到更好的效果。
第三段：注意實驗安全
實驗過程中，注意實驗安全是非常重要的。首先，要佩戴好實驗室所需要的防護裝備，如實驗服、手套、護目鏡等。這些裝備是為了保護我們的安全而設計的，不可忽視。其次，要嚴格遵守實驗時的操作規(guī)程。在實驗室中，一定要按照老師的指示進行，不可隨意行動。遵循規(guī)程不僅能確保實驗的順利進行，還能減少安全事故的發(fā)生。最后，要注意實驗物品的正確使用和妥善保管。有些實驗物品可能具有危險性，我們要知道如何正確操作和儲存，以確保自身和他人的安全。
第四段：注重實驗方法和數據分析
實驗的結果往往取決于實驗方法和數據分析的準確性。首先，要嚴格遵循實驗方法的操作步驟。在實驗過程中，有些步驟可能看似簡單，但細節(jié)卻很重要。我們要確保每一個步驟都按照要求進行，不可馬虎。其次，要注意數據的準確性和可靠性。在記錄實驗數據時，要保證數據的真實性，不可故意篡改或者隨意估計。最后，在數據分析過程中，要采取科學合理的方法進行統計和推斷。只有合理分析數據，才能得出正確的結論。
第五段：個人成長與思考
通過參與實驗，我不僅提高了實踐動手能力，更增強了科學素養(yǎng)。首先，實驗讓我更加熟悉科學的研究方法和思維方式。一次次的實驗過程讓我懂得了科學實踐的重要性，培養(yǎng)了我的科學思維和批判性思維能力。其次，實驗讓我學會了團隊合作和溝通交流的重要性。在實驗中，我與同學們一起努力，共同解決問題，這不僅提高了我們的團隊合作能力，也培養(yǎng)了我們的交流能力。最后，實驗也讓我從失敗中吸取了寶貴的經驗和教訓。通過實驗的反復嘗試，我學會了從失敗中總結經驗，找到合適的解決方案。
結束段：總結與展望
通過這篇文章，我總結了關于實驗的心得體會。在實驗中，我們要保持良好的心理調整，注意實驗安全，重視實驗方法和數據分析。同時，實驗也是一個個人成長和思考的過程，我們要不斷總結經驗，追求更好的結果。相信通過我們的努力，我們能夠在實驗中不斷提高自己，并取得更好的成績。
（總字數：801字）
金相實驗總結和體會篇十六
實驗心得體會
這個學期我們學習了測試技術這門課程，它是一門綜合應用相關課程的知識和內容來解決科研、生產、國防建設乃至人類生活所面臨的測試問題的課程。測試技術是測量和實驗的技術，涉及到測試方法的分類和選擇，傳感器的選擇、標定、安裝及信號獲取，信號調理、變換、信號分析和特征識別、診斷等，涉及到測試系統靜動態(tài)性能、測試動力學方面的考慮和自動化程度的提高，涉及到計算機技術基礎和基于labview的虛擬測試技術的運用等。
這次的實驗一共做了三個，包括：金屬箔式應變片：單臂、半橋、全橋比較；回轉機構振動測量及譜分析；懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數測試。各有特點。
通過這次實驗，我大開眼界，因為這次實驗特別是回轉機構振動測量及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數測試，需要用軟件編程，并且用電腦顯示輸出?？梢哉f是半自動化。因此在實驗過程中我受易非淺：它讓我深刻體會到實驗前的理論知識準備，也就是要事前了解將要做的實驗的有關質料，如：實驗要求，實驗內容，實驗步驟，最重要的是要記錄什么數據和怎樣做數據處理，等等。雖然做實驗時，指導老師會講解一下實驗步驟和怎樣記錄數據，但是如果自己沒有一些基礎知識，那時是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實自己也不知道做什么。
在這次實驗中，我學到很多東西，加強了我的動手能力，并且培養(yǎng)了我的獨立思考能力。特別是在做實驗報告時，因為在做數據處理時出現很多問題，如果不解決的話，將會很難的繼續(xù)下去。例如：數據處理時，遇到要進行數據獲取，這就要求懂得labview軟件一些基本操作；還有畫圖時，也要用軟件畫圖，這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。并且在做回轉機構振動測量及譜分析實驗，獲取數據時，注意讀取波形要改變采樣頻率，等等。當然不只學到了這些，這里我就不多說了。
還有動手這次實驗，使測試技術這門課的一些理論知識與實踐相結合，更加深刻了我對測試技術這門課的認識，鞏固了我的理論知識。
不過這次實驗雖好，但是我認為它安排的時間不是很好，還有測試技術考試時間，因為這些時間安排與我們的課程設計時間有沖突，使我不能專心于任一項，結果不能保證每一個項目質量，所以如果有什么出錯請指出！
實驗體會與感想
經過這次的測試技術實驗,我個人得到了不少的收獲,一方面加深了我對課本理論的認識,另一方面也提高了實驗操作能力?，F在我
總結
了以下的體會和經驗。
這次的實驗跟我們以前做的實驗不同，因為我覺得這次我是真真正正的自己親自去完成。所以是我覺得這次實驗最寶貴，最深刻的。就是實驗的過程全是我們學生自己動手來完成的，這樣，我們就必須要弄懂實驗的原理。在這里我深深體會到哲學上理論對實踐的指導作用：弄懂實驗原理，而且體會到了實驗的操作能力是靠自己親自動手，親自開動腦筋，親自去請教別人才能得到提高的。
我們做實驗絕對不能人云亦云，要有自己的看法，這樣我們就要有充分的準備，若是做了也不知道是個什么實驗，那么做了也是白做。實驗總是與課本知識相關的，比如回轉機構實驗，是利用頻率特性分析振動的，就必須回顧課本的知識，知道實驗時將要測量什么物理量，寫報告時怎么處理這些物理量。
在實驗過程中，我們應該盡量減少操作的盲目性提高實驗效率的保證，有的人一開始就趕著做，結果卻越做越忙，主要就是這個原因。我也曾經犯過這樣的錯誤。在做電橋實驗時，開始沒有認真吃透電路圖，儀器面板的布置及各鍵的功能，瞎著接線，結果顯示不到數據，等到顯示到了又不正確，最后只好找同學幫忙。
中，我們可以通過返回旋動，測量回程誤差。
在實驗的過程中我們要培養(yǎng)自己的獨立分析問題，和解決問題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是你對每次實驗的態(tài)度。如果你在實驗這方面很隨便，抱著等老師教你怎么做，拿同學的報告去抄，盡管你的成績會很高，但對將來工作是不利的。比如在做回轉機構實驗中，經老師檢查，我們的時域圖波形不太合要求，我首先是改變振動的加速度，發(fā)現不行，再改變采樣頻率及采樣點數，發(fā)現有所改善，然后不斷提高逼近，最后解決問題，興奮異常。在寫實驗報告，對于思考題，有很多不懂，于是去問老師，老師的啟發(fā)了我，其實答案早就擺在報告中的公式，電路圖中，自己要學會思考。
在這次的實驗中，我對一些測試硬件、軟件及其使用有了更深刻的認識。比如說，我在電橋實驗中，我知道應變片是怎么樣的，面板是怎么接電橋的；在回轉機構及懸臂梁實驗中，我知道壓電傳感器是如此微小的，怎樣通過放大、接口電路進行微機分析，濾波、窗函數的選擇，及怎樣使用labview采樣和分析，另外，用文檔形式寫報告，是我們以前從來沒有嘗試過的?？梢哉f，做這次的測試技術實驗，我們學生自己的能力得到了充分的發(fā)揮，跟以往那些充滿條條框框的實驗是不同的。本人認為，在做這次的測試技術實驗中，學習labview和傳感器是一件最有趣的事情，因為labview這是一個虛擬的平臺，它能夠對各種測試結果進行準確的分析實在是太神奇了；而傳感器則是測試技術的一個必不可少的前提，所以我覺得labview和傳感器對測試技術的起到非常重要的作用。
最后，通過這次的測試技術實驗我不但對理論知識有了更加深的理解，對于實際的操作和也有了質的飛躍。經過這次的實驗，我們整體對各個方面都得到了不少的提高，希望以后學校和系里能夠開設更多類似的實驗，能夠讓我們得到更好的鍛煉。
心得體會
論。許多測試理論和方法只有通過實際驗證才能加深理解并真正掌握。實驗就是使學生加深理解所學基礎知識，掌握各類典型傳感器、記錄儀器的基本原理和適用范圍；具有測試系統的選擇及應用能力；具有實驗數據處理和誤差分析能力；得到基本實驗技能的訓練與分析能力的訓練，使學生初步掌握測試技術的基本方法，具有初步獨立進行機械工程測試的能力，對各門知識得到融會貫通的認識和掌握，加深對理論知識的理解。
測試技術實驗課是本門課程的重要環(huán)節(jié)，其目的是培養(yǎng)學生的分析和解決實際問題的能力，從而掌握機械工程測試技術手段，為將來從事技術工作和科學研究奠定扎實的基礎。
通過本門課程實驗，以下能力得到了較大的提高：
1、了解常用傳感器的原理和應用，以及傳感器使用的注意事項及各種測試中不同傳感器的選擇方法。
我們必須堅持理論聯系實際的思想，以實踐證實理論，從實踐中加深對理論知識的理解和掌握。實驗是我們快速認識和掌握理論知識的一條重要途徑。
我們認為，在這學期的實驗中，在收獲知識的同時，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請教老師，以及不懈的努力，不僅培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實驗課上，我們學會了很多學習的方法。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。
實驗時應注意的問題
（1）在設置操作員權限時要注意先建帳套，再設置權限。
（2）在修改會計科目時，注意將客戶往來款項和供應商往來款項設置為總 賬系統核算。
（3）注意由003出納簽字，001審核憑證，由002填制憑證。
實驗心得體會
這個學期我們學習了測試技術這門課程，它是一門綜合應用相關課程的知識和內容來解決科研、生產、國防建設乃至人類生活所面臨的測試問題的課程。測試技術是測量和實驗的技術，涉及到測試方法的分類和選擇，傳感器的選擇、標定、安裝及信號獲取，信號調理、變換、信號分析和特征識別、診斷等，涉及到測試系統靜動態(tài)性能、測試動力學方面的考慮和自動化程度的提高，涉及到計算機技術基礎和基于labview的虛擬測試技術的運用等。課程知識的實用性很強，因此實驗就顯得非常重要，我們做了金屬箔式應變片：單臂、半橋、全橋比較, 回轉機構振動測量及譜分析, 懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數測試三個實驗。剛開始做實驗的時候，由于自己的理論知識基礎不好，在實驗過程遇到了許多的難題，也使我感到理論知識的重要性。但是我并沒有氣壘，在實驗中發(fā)現問題，自己看書，獨立思考，最終解決問題，從而也就加深我對課本理論知識的理解，達到了“雙贏”的效果。
這次的實驗一共做了三個，包括：金屬箔式應變片：單臂、半橋、全橋比較；回轉機構振動測量及譜分析；懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數測試。各有特點。
通過這次實驗，我大開眼界，因為這次實驗特別是回轉機構振動測量及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數測試，需要用軟件編程，并且用電腦顯示輸出?？梢哉f是半自動化。因此在實驗過程中我受易非淺：它讓我深刻體會到實驗前的理論知識準備，也就是要事前了解將要做的實驗的有關質料，如：實驗要求，實驗內容，實驗步驟，最重要的是要記錄什么數據和怎樣做數據處理，等等。雖然做實驗時，指導老師會講解一下實驗步驟和怎樣記錄數據，但是如果自己沒有一些基礎知識，那時是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實自己也不知道做什么。
在這次實驗中，我學到很多東西，加強了我的動手能力，并且培養(yǎng)了我的獨立思考能力。特別是在做實驗報告時，因為在做數據處理時出現很多問題，如果不解決的話，將會很難的繼續(xù)下去。例如：數據處理時，遇到要進行數據獲取，這就要求懂得labview軟件一些基本操作；還有畫圖時，也要用軟件畫圖，這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。并且在做回轉機構振動測量及譜分析實驗，獲取數據時，注意讀取波形要改變采樣頻率，等等。當然不只學到了這些，這里我就不多說了。
還有動手這次實驗，使測試技術這門課的一些理論知識與實踐相結合，更加深刻了我對測試技術這門課的認識，鞏固了我的理論知識。
不過這次實驗雖好，但是我認為它安排的時間不是很好，還有測試技術考試時間，因為這些時間安排與我們的課程設計時間有沖突，使我不能專心于任一項，結果不能保證每一個項目質量，所以如果有什么出錯請指出！
實驗體會與感想
操作能力?，F在我總結了以下的體會和經驗。
這次的實驗跟我們以前做的實驗不同，因為我覺得這次我是真真正正的自己親自去完成。所以是我覺得這次實驗最寶貴，最深刻的。就是實驗的過程全是我們學生自己動手來完成的，這樣，我們就必須要弄懂實驗的原理。在這里我深深體會到哲學上理論對實踐的指導作用：弄懂實驗原理，而且體會到了實驗的操作能力是靠自己親自動手，親自開動腦筋，親自去請教別人才能得到提高的。
我們做實驗絕對不能人云亦云，要有自己的看法，這樣我們就要有充分的準備，若是做了也不知道是個什么實驗，那么做了也是白做。實驗總是與課本知識相關的，比如回轉機構實驗，是利用頻率特性分析振動的，就必須回顧課本的知識，知道實驗時將要測量什么物理量，寫報告時怎么處理這些物理量。
在實驗過程中，我們應該盡量減少操作的盲目性提高實驗效率的保證，有的人一開始就趕著做，結果卻越做越忙，主要就是這個原因。我也曾經犯過這樣的錯誤。在做電橋實驗時，開始沒有認真吃透電路圖，儀器面板的布置及各鍵的功能，瞎著接線，結果顯示不到數據，等到顯示到了又不正確，最后只好找同學幫忙。
物理實驗心得體會
劉嘉蕾
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。物理作為一門實驗學科，理論源于實驗，學習理論知識的同時，更要注重回歸實驗。通過基礎物理實驗的學習實踐，我們增長了理論知識，提高了操作技能，避免了理論與實踐的脫節(jié)，將從課本上學到的抽象的理論知識同實驗操作的具體時間相結合，使理論得到落實和檢驗，也使實驗現象得到升華成為理論。
物理實驗是一門說難也難，說易也易的學科。其實，“難者不會，會者不難”。要想做好物理實驗，個人認為在實驗過程中有很多值得注意的地方，就拿這個“分光儀”實驗來說： 對于這個之前沒有接觸過的實驗內容和實驗儀器，必須得在實驗前真正的預習好實驗，把握好實驗重點，弄清楚實驗的原理，搞清楚實驗的具體操作步驟。實驗中要用到的光學儀器分光儀構件還是比較復雜的，大大小小有30多個部件，實驗中要調節(jié)的有一半以上，必須是在實驗前，了解此儀器的構造、原理和調節(jié)方法，不要等到試驗時手足無措。實驗前熟練掌握分光儀的調節(jié)步驟和注意事項對實驗而言，可以說是事半功倍的。
光學儀器第一步基本都是粗調，本實驗粗調結果要求達到光軸與主軸垂直，平臺平面與主軸垂直。調節(jié)望遠鏡調焦于無窮遠時，必須達到’綠十字’與叉絲無視差，否則的話，實驗可能不會出現象，或者后面測量時的數據誤差會非常大。
除了具體操作外，實驗過程中，還要遵守儀器操作規(guī)則，愛護實驗儀器，精密儀器要輕拿輕放，光學儀器切記用手碰觸光學表面。做完實驗之后一定要整理好實驗器材，本實驗的鈉光燈要及時關掉，電源也應該在走之前斷開插座。這既是對實驗的善始善終，也是對實驗室負責，對后來做本實驗同學的負責，同時也是自身素質的體現。
試驗后的報告撰寫也是一個重要的環(huán)節(jié)，一定要獨立完成。辛辛苦苦做的實驗，一定要進行個人的總結，否則的話，實驗的收獲可能不是那么的充分。報告撰寫中要注意回憶做實驗時的場景、操作，將書面的報告立體化，在腦海中重復進行一次實驗，這樣的話，一次實驗就達到了兩次的效果。同時，這種聯想式回憶，可能得到意想不到的結果，對實驗的檢驗，對實驗的改進，也許就有了思路。
事實上，實驗中需要注意的細節(jié)還有很多很多，雖然都是不起眼的小動作，但是這些細枝末節(jié)有時候卻關乎實驗的成敗。這讓我們體會到，物理實驗需要充分的準備，縝密的思考，精確的操作，靈活地進行數據的處理，全方位的進行誤差分析，想方設法進行試驗的改進。從實驗中來，到實驗中去。我們要將淺顯的實驗結論與實際生產、生活相聯系，使實驗結論得到升華，以求創(chuàng)新。
“德才兼?zhèn)?，知行合一?！敝匾暲碚摚⒆銓嵺`，將理論與實踐相結合，或許就能迸發(fā)出創(chuàng)新的思維火花。
金相實驗總結和體會篇十七
2011211204
劉夢頡
2011210960 信號與系統是電子信息類專業(yè)的一門重要的專業(yè)核心基礎課程，該課程核心的基本概念、基本理論和分析方法都非常重要，而且系統性、理論性很強，是將學生從電路分析領域引入信號處理與傳輸領域的關鍵性課程，為此開設必要的實驗對我們加強理解深入掌握基本理論和分析方法，以及對抽象的概念具體化有極大的好處，而且為后續(xù)專業(yè)課程的學習提供了理論和大量實驗知識儲備，對以后的學術科研和創(chuàng)新工作都是十分重要的。下面我將從實驗總結、心得體會、意見與建議等三方面作以總結。
一． 實驗總結
本學期我們一共做了四次實驗，分別為：信號的分類與觀察、非正弦周期信號的頻譜分析、信號的抽樣與恢復（pam）和模擬濾波器實驗。
1.信號的分類與觀察
主要目的是：觀察常用信號的波形特點以及產生方法，學會用示波器對常用波形參數進行測量。主要內容是：利用實驗箱中的s8模塊分別產生正弦信號、指數信號和指數衰減正弦信號，并用示波器觀察輸出信號的波形，測量信號的各項參數，根據測量值計算信號的表達式，并且與理論值進行比較。
2.非正弦信號的頻譜分析
主要目的是：掌握頻譜儀的基本工作原理和正確使用方法，掌握非正弦周期信好的測試方法，理解非正弦周期信號頻譜的離散性、諧波性欲收斂性。主要內容是：通過頻譜儀觀察占空比為50%的方波脈沖的頻譜，和占空比為20%的矩形波的頻譜，并用坐標紙畫圖。
3.信號的抽樣與恢復
主要目的是：驗證抽樣定理，觀察了解pam信號的形成過程。主要內容是：通過矩形脈沖對正弦信號進行抽樣，再把它恢復還原過來，最后用還原后的圖形與原圖形進行對比，分析實驗并總結。
4.模擬濾波器實驗
主要目的是：了解rc無源和有源濾波器的種類、基本結構及其特性，比較無源和有源濾波器的濾波特性，比較不同階數的濾波器的濾波效果。主要內容：利用點頻法通過測試無源低通、高通、帶通和有源帶阻，以及有源帶通濾波器的幅頻特性，通過描點畫圖形象地把它們的特點表現出來。
通過對信號與實驗課程的學習，我掌握了一些基本儀器的使用方法，dds信號源、實驗箱、示波器、頻譜儀等四種實驗儀器。初步了解了對信號的測試與分析方法對以前在書本上看到的常見信號有了更加具體的認識，使得書本上的知識不再那么抽象。
dds信號源，也就是函數發(fā)生器，可以產生固定波形，如正弦波、方波或三角波，頻率和幅度可以調節(jié)。實驗箱是很多個信號實驗裝置的集合，可謂集多種功能于一身，其中包括函數發(fā)生器、模擬濾波器、函數信號的產生與測量、信號的抽樣與恢復等模塊。示波器能把抽象的電信號轉換成具體的圖像，便于人們研究各種電現象的變化過程。利用示波器能觀察各種不同的信號幅度隨時間變化的波形曲線，還可以用它測試各種不同的電量，如電壓、電流、頻率、相位差、調幅度等。頻譜分析儀是研究電信號頻譜結構的儀器，用于信號失真度、調制度、譜純度、頻率穩(wěn)定度和交調失真等信號參數的測量，可用以測量放大器和濾波器等電路系統的某些參數。
二． 心得體會
這些年來，有限的時間和精力都投入到了學習當中，動手能力比較差，所以對于實驗課程并不是很擅長。實驗時不能很迅速的熟悉每種儀器的使用方法，調試的時候有時會感覺無從下手，不知道具體按哪個鍵才能得到想要的波形和結果，往往在波形有問題的時候不知道是哪里出錯了，畫圖的時候也顯得比較緩慢，畫出來的圖形總是不太好看。但正因為如此，我認為開設這門課程對于鍛煉我的動手操作的能力有很大的幫助，也能提高我對課程的興趣，而且實驗中所用到的儀器都是常用的基本儀器，以后分析信號時一定會經常需要，現在先掌握一些它的基本用法，以后要用時就能更熟練，為以后的研究奠定了基礎。在我看來，自學能力、讀圖繪圖能力、聯系理論知識的能力、分析問題的能力、實驗精神等對于完成實驗是不可或缺的。
1.自學能力
實驗前，我們需要對即將進行的實驗進行預習。首先，應該有關對儀器有一個總體的認識，略讀一下儀器的說明書，熟知儀器對實驗的作用以及和實驗有關的工作原理。其次，書寫預習報告并不是將實驗書本上的內容抄一遍！書寫預習報告讓我們更好的掌握實驗所需要的知識，充分的預習可以讓我們明確實驗目的和實驗內容，掌握實驗步驟，這樣能既可以保證實驗的順利進行，還可以讓我們更容易的通過實驗發(fā)現自己的問題。
2.讀圖繪圖能力 除了學會如何操作實驗儀器外，學會如何讀圖讀數也是衡量是否掌握實驗儀器使用的重要指標之一。我們通過示波器將信號的波形、頻率特性反映出來后，要知道它們的參數就要學會讀圖讀數，在示波器上我們可以讀出波形的峰峰值、周期、頻率、顯示器每格代表的數值等。數據的直觀反映就是圖像，為了分析比較的方便我們需要大量繪圖。完成實驗并不需要太多時間，但繪圖的過程卻相當的艱辛，第一次繪圖完成后給老師檢查不合格，拿回去又得一步步重來，異?？简炍业囊懔ΑＣ看萎媹D，不僅要建立合適的坐標系、1：1地將圖形繪制在坐標紙上，還要標注儀器顯示頻上的各種參數，此外，圖形需要美觀，圖線需要圓滑。
3.聯系理論知識和分析問題的能力
實驗是一門實踐科學，但它是以理論為基礎的，單純的根據實驗步驟得出一組數據是沒有多大意義的。除了預習外，對實驗的結果作一定的預測也必不可少，對實驗結果的預測告訴我們實驗結果應該是什么樣子的。實驗中，時刻注意預測結果與實驗結果相比較，當兩種結果有很大差別時，我們應該根據結果對實驗進行有針對性和目的性的檢查。因此，在實驗過程中我們需要聯系理論知識，用理論知識去分析得到的數據，并且要學會分析理論和實際的差異。
4.實驗精神
優(yōu)秀的實驗精神包括很多方面，這其中實事求是，有耐性、毅力，合作意識尤其重要。正如老師所說，實驗是一門實踐學科，看到什么就是什么，不要根據自己的主觀意向去改變它，即使是根據理論知識也不行。實驗中有很多工作都很煩瑣，需要我們保持耐心，靜下心來，不急不躁。實驗都是兩個人共同完成的，這就要求我們要擅長于與別人合作，許多事情一個人的力量是難以做到很好的，但多個人的力量卻能達到意想不到的結果，我們不僅要提高自己的能力，還要學會與別人合作的能力，畢竟一個人的力量有限，不可能什么都會，不可能什么都做得很好。在實驗課中，我學會了與同學協同分工，根據各自的長處來分配不同的任務，這樣不但可以提高效率，還可以使實驗結果更加理想，很多時候我沒有想到的問題別人想到了，別人沒有想到的問題我想到了，這樣可以互補長短，互相幫助，共同進步。
以上任何一個方面的鍛煉都可以培養(yǎng)我們的能力，塑造我們的品格，這對于我們以后的學習和工作都有重要的意義。在今后的學習中，我會多注重理論與實踐相結合，做到學以致用。學習書本上的知識只是為了讓我們能運用到實際中去解決各種問題，如果學了以后不能很好的應用，那也沒有意義，所以我一定要多多鍛煉自己動手操作的能力，不能再像以前那樣一遇到需要自己動手的事情就嫌麻煩而不愿意去做。
三．意見與建議
我們所學的專業(yè)是與通信有關的，而通信中最重要的就是對信號的處理與對系統的設計，好的通信系統可以高效率地完成對信號的傳輸，通信中最主要的問題就是要能在盡可能短的時間內把信號盡可能不失真地傳送到目的地，因此現代通信系統中大多數都是傳送的數字信號，但這并不意味著我們就可以忽略模擬信號的作用，因為我們傳送出去的以及對方收到的還有很多是模擬信號，比如話音信號。本實驗雖然幫助我們增加了對基本信號（正弦信號、方波信號、脈沖信號、衰減指數信號等）的認識，深入理解了信號在頻域和時域中作用的聯系和區(qū)別，直觀的看到了濾波器對信號的濾波效果，但對于我們掌握信號與系統的概貌仍是不夠的?；久看螌嶒灦寄茉谌r以內完成，而教學大綱安排的是四個小時，是故希望老師在以后的教學當中可以給我們多介紹一下相關的理論和應用，讓我們對所學的知識有個更加全面的認識。還有一點小遺憾，一個學期只上四次課遠遠不能滿足我們的理論聯系實際需求，所以強烈建議加課或者把教學內容安排的更充實一些！
我們現在做實驗驗證性的實驗較多，大多是按照實驗指導書上的要求，針對具體的實驗步驟按部就班的進行操作，比較偏重實驗結論，而忽視對實驗方法的進一步研究和探索。因而。不能有效地提高創(chuàng)新能力，也不利于我們培養(yǎng)自己的思維。同時，由于教學時間、實驗場地和實驗設備等的限制，有些實驗我們也無法完成，這樣就使得實驗課的目的沒有完全達到，沒能充分利用利用這樣的機會。再者，實驗室里后排的儀器普遍存在問題，實驗時大量時間耗費在更換和調試儀器上，不利于實驗的正常進行。所以我希望以后做實驗時可以有更好的條件，維修人員定期對設備進行檢修并替換問題設備，同時也希望實驗多一些提高創(chuàng)新思維的內容。
金相實驗總結和體會篇十八
實驗是學習過程中重要的一環(huán)，通過動手操作與實踐，我們能夠深入了解理論知識，鍛煉實際操作能力。在進行各種實驗后，我們不僅獲得了一定的專業(yè)知識，更加強了對實驗設計、操作和分析的能力。以下是我對近期實驗經驗的總結與體會。
首先，實驗的準備工作是實驗成功的關鍵。在實驗開始之前，我們應該對實驗過程進行充分的了解和準備。首先，我們需要仔細閱讀實驗教材，并理解實驗的目的與步驟。然后，根據實驗內容準備所需材料和試劑，確保實驗過程中不會缺少任何必要的物品。此外，正確使用儀器并熟悉實驗操作步驟也是非常重要的。只有在實驗開始之前做好充分的準備工作，我們才能夠順利進行實驗，避免出現錯誤或意外。在此次實驗中，我充分認識到準備工作的重要性，并在實踐中積累了一定的經驗。
其次，實驗過程中的觀察與記錄是實驗報告的重要組成部分。在實驗的過程中，我們要時刻注意觀察實驗現象并進行記錄。記錄需要詳細而準確，包括實驗前的準備、實驗過程中的操作步驟和觀察結果等。通過記錄，我們可以更好地理解實驗過程，因為實驗結果可能受到多種因素的影響。除了書面記錄外，合理利用攝影和視頻等工具，將實驗過程中的關鍵步驟進行記錄，并在報告中進行展示，可以更加清晰地傳達實驗的過程和結果。記錄實驗觀察是實驗設計的重要環(huán)節(jié)，它反映了我們對實驗現象的理解和分析能力。
再次，實驗結果的分析與總結是實驗的重要環(huán)節(jié)。在實驗完成后，我們需要對實驗結果進行分析和總結。通過對實驗數據的整理、圖表的制作和數據的統計分析，我們可以得出結論并判斷實驗是否達到預期目標。此外，我們還需要對可能存在的誤差進行分析，并探究其產生的原因。通過這個過程，我們可以進一步提高實驗設計和操作的能力，并對實驗內容有更加深入的理解。在此次實驗中，我經常與實驗組員討論并共同分析和總結實驗結果，這樣做不僅加深了對實驗結果的理解，也促進了我與他人的合作能力。
最后，實驗經驗對以后的學習與工作具有重要的指導意義。通過實驗，我們不僅加深了對專業(yè)知識的理解，更掌握了實踐中運用這些知識的技巧。在以后的學習和工作中，我們可以運用實驗過程中獲得的經驗，更加科學地解決問題和進行實踐操作。實驗的經驗也鍛煉了我們的團隊合作能力和分析解決問題的能力，這些都是我們在未來學習與工作中所需要的。因此，我認為實驗是一種寶貴的學習過程，它不僅幫助我們掌握專業(yè)知識，還使我們逐漸成長為能夠獨立思考和解決問題的人。
總之，通過這次實驗，我深刻地認識到實驗是理論學習的重要補充，只有通過實踐，我們才能更加深入地了解和掌握所學知識。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，加強實驗設計與操作能力，并將實驗結果的分析與總結作為規(guī)范實驗的重要環(huán)節(jié)。實驗經驗不僅能夠幫助我們更好地了解專業(yè)知識，還能夠培養(yǎng)我們的團隊合作和問題解決能力，為我們未來的發(fā)展奠定堅實基礎。對于實驗的心得體會與總結就是以上述的方式進行展開。
金相實驗總結和體會篇一
學了一年多的單片機，對單片機也有了一個基礎的了解。在這一年里，我學了ds18b20、12864大液晶、數碼管顯示等。從最初的跑馬燈，到整體融合，經歷了一段時間。單片機只有p0，p1，p2，p3，如果想把很多功能合在一起的話，就得復用，或著用到擴展，但是那個擴展模塊不好用，寫起程序來會比較麻煩，其實復用好的話，基本io口都夠用!
學習的時候總是難免碰到一些問題!但是我的總結是：沒關系，邊做邊想!或著講瞎搞!不搞肯定不知道，搞了才會懂!過去的一些問題在現在看來都是小case，什么定時器賦值啊，定時器的使用類型(模式0，模式1，模式2)，當時就自己在那里看書理解，一大堆的文字在那里，看了很久也不懂!不過后來我懂得了上網找視頻教程!剛開始的時候也總是想為什么這么做，為什么這么做，為什么這么做，一堆的為什么?，F在懂了，做多了，就覺得要這樣做，要這樣做，就是這么做的，沒錯!不會的時候想著，反正會弄懂的，多試試!
要相信熟能生巧，想想學習的時候，和現在的程度，不是在一個檔次的!熟悉了操作，一些疑惑也會雖之解開!
我最初開始學單片機是因為我喜歡編程，我覺得編程是一件樂趣的事!或著說享受技術帶來的快樂!我現在懂得了有各門各樣的語言，c語言是其中一種，還有更底程的匯編語言，java之類的高級語言，這些我都很喜歡!它們各有各自的好處和用處!而且我不想只會一門語言，所以我要慢慢地學習各種自己喜歡的語言!
在學習的過程中遇到麻煩或著問題，已經習以為長了!遇到問題也不會焦慮，想的是該怎么解決!水平也是在不斷解決問題中提高的，有這一點體會!其實初學單片機，碰到問題總是新的知識而已，因為單片機很簡單，也不用很懂電路原理，知道什么時候給0，什么時候給，其它的就交給硬件去處理。
我也不單單只想有關單片機的程序單片機功能簡單，一直寫單片機也會變得呆板的(這期間就一直寫單片機的程序，不寫其它思考性的編程)，至少我是這么覺得.因為寫單片機的程序一段時間后，我發(fā)現我的思路有點僵在單片機的思路上，自己想寫一寫其它的程序，不是單片機的`，是c語言的一些有關數學計算(類似應用題的那種)，寫的時候卻想的寫單片機的感覺，有點難以集中到現在要解決的問題!
金相實驗總結和體會篇二
金相實驗是一種常見的金屬材料分析方法，通過顯微鏡觀察分析樣品的金相結構及組織狀態(tài)，從而評估金屬材料的性能特征，識別缺陷或錯誤，提高材料的質量和可靠性。在進行金相實驗過程中，我深刻體會到其重要性和實驗技巧，下面將分享我的心得體會。
一、金相實驗的重要性
金相實驗是良好的質量保障措施，其中所識別出的缺陷或狀態(tài)問題可幫助消除材料中的隱疾。若要保證材料質量和提高性能，就需要進行金相分析。在工程和科學實踐中，金相實驗都是必要的，它們?yōu)橹圃焐袒蜓芯咳藛T提供了大量關于材料被加工后的狀態(tài)特征信息，真正實現對材料性質的深入了解。
二、金相實驗的步驟與技巧
在進行金相實驗之前，需要清洗樣品，將其曝光在亮區(qū)和恒定的光源下。在此之后，需要選出合適的顯微鏡和放大倍數，并使用梯度聚焦來觀察樣品的結構。借助這些工具，就可以分析樣品并得出其結構和組織狀態(tài)，進而評估材料性能。在觀察時，需要注意顯微鏡和所使用的測量工具的靈敏度和準確性。另外，由于樣品的薄片不同，所以以樣品的大小為標準，找到一個合適的位置，觀察樣品的全貌結構和組織狀態(tài)。
三、金相實驗技巧對實驗結果的影響
金相實驗的結果不僅涉及材料質量問題，也與實驗操作及技巧有關。對于同一個樣品，不同的測試方法和實驗條件可能會得出不同的結果。因此，適當的實驗操作技巧可以減少誤差和結果的不確定性，有助于更準確地分析樣品。
四、金相實驗中需要注意的地方
金相實驗過程中，需要注意以下幾個問題：
1.樣品必須干凈清潔，以避免雜質和污漬影響結果。
2.為了保持一致性，并且與樣品的大小匹配，樣品的準備必須非常仔細。
3.實驗前，需要調整光源和聚焦，以保持適宜的鏡頭和放大倍率，以便更好地分析樣品。
4.在實驗時，要謹慎操作，盡可能避免磨損樣品。
5.實驗過程中需要保持注意力，在實驗室中謹慎開展研究工作，以確保更好的實驗結果。
五、總結與感想
通過金相實驗，我深刻體會到樣品結構中的微小細節(jié)對材料性能的極大影響。實驗需要面對各方面的挑戰(zhàn)和壓力，但只有在認真研究并掌握合適的實驗技巧和方法后，才能夠獲得準確的測試結果，提高材料的質量。金相實驗的過程是繁瑣而嚴謹的，但只有合適的實驗過程和操作技巧才能帶來更可靠和準確的實驗結果。實驗中，需要注意遵循實驗本身的規(guī)定，并注意實驗安全問題，如佩戴實驗室保護設備等。通過對金相實驗的探究，我認識到實驗對于材料質量和性能的重要性，這使我更加重視實驗過程中的實驗細節(jié)以及實驗技巧的掌握。
金相實驗總結和體會篇三
金相試樣實驗是金屬材料研究的一項重要實驗，通過觀察、分析金屬材料的顯微組織和相組成，可以了解材料的性能和特征。在進行金相試樣實驗的過程中，我逐漸體會到了實驗的重要性，并從中得到了一些寶貴的經驗。
第一段：實驗的準備工作
在進行金相試樣實驗之前，我們首先需要對試樣進行制備。首先，要選擇合適的金屬材料，根據實驗的目的選擇相應的試樣形狀和尺寸。其次，要進行試樣的切割、打磨、腐蝕等工藝步驟，以保證試樣表面光潔度，并使樣品內部顯微組織更加清晰可見。這一部分的工作需要十分小心和耐心，否則試樣可能被損壞或者結果不準確。因此，實驗的準備工作是關鍵，要嚴謹細致地完成每一個步驟。
第二段：實驗的操作過程
在進行試樣制備之后，我們需要根據不同的金相試驗方法，對試樣進行操作和處理。例如，金相顯微鏡觀察需要在試樣表面涂上一層薄薄的熒光粉，通過熒光顯微鏡觀察材料的顯微組織和結構；金相硬度試驗需要使用硬度計對試樣進行表面硬度測試。這些操作過程需要嚴格按照實驗要求進行，且對儀器的操作要熟練，以確保結果的準確性。在這個過程中，我深刻理解到細心和耐心的重要性，只有這樣才能得到令人滿意的實驗結果。
第三段：對實驗結果的分析
在完成金相試樣實驗后，我們需要對所得到的結果進行分析。首先，要對試樣的顯微組織進行觀察和記錄，包括晶粒的大小、形狀、分布等信息。通過對顯微組織的分析，可以推測材料的特性和性能。其次，還需要對試樣的相組成進行研究，使用金相分析儀對試樣進行化學成分分析，以了解材料的成分以及各個相的比例。這一過程需要我們具備較為深入的金相知識和分析技能，也對實驗結果的準確性有更高的要求。
第四段：心得體會與反思
在進行金相試樣實驗的過程中，我深刻體會到了實驗的重要性。通過實驗，我不僅增加了對材料的認識和理解，還提升了自己的實驗操作和數據分析能力。同時，我也認識到實驗操作的細節(jié)和精確性對結果的影響，一個細小的操作失誤可能造成實驗結果的誤差。因此，在今后的實驗工作中，我將更加注重實驗的準備和操作過程，以確保實驗的可靠性和準確性。
第五段：展望未來的工作
金相試樣實驗是金屬材料研究中最常用的手段之一，我希望今后能在這個領域繼續(xù)深耕。為了提高自己的實驗水平，我將繼續(xù)學習和掌握金相試樣實驗的基本理論和實驗技能，并不斷提高自己的實驗操作能力。通過不斷的實踐和經驗積累，我相信我能夠在金相試樣實驗這個領域取得更加優(yōu)秀的成果。
綜上所述，金相試樣實驗是金屬材料研究中不可或缺的重要過程。通過對試樣的制備、操作和結果分析，我深刻體會到了實驗的重要性，也得到了一些寶貴的經驗。我相信，在今后的實驗工作中，我能夠不斷提高自己的實驗能力和分析水平，為金屬材料研究領域做出更大的貢獻。
金相實驗總結和體會篇四
金相試樣實驗是材料科學與工程領域中常用的實驗方法，通過對材料的顯微組織進行觀察和分析，能夠為材料的性能、結構以及加工工藝提供重要的參考依據。在金相試樣實驗的實施過程中，我積極參與，不斷學習和探索，獲得了許多寶貴的經驗和感悟。
第二段：實驗前的準備與規(guī)劃
在進行金相試樣實驗之前，充分的準備工作是必不可少的。首先，我需要了解材料的性質和要進行的實驗目的，通過調研和學習相關文獻，明確自己的研究方向和實驗方法。其次，根據實驗的要求，我需要制備樣品，包括切割、打磨和拋光等工藝。這些步驟雖然繁瑣，但是卻是保證實驗結果準確性的重要環(huán)節(jié)。最后，在實驗進行前，我還需要檢查實驗設備和試劑是否準備完備，確保實驗過程的安全和順利進行。
第三段：實驗過程中的觀察與記錄
在進行金相試樣實驗的過程中，我通過顯微鏡觀察材料的顯微組織，記錄下實驗結果。在觀察時，我注重細節(jié)和全局的把握，不僅僅是觀察顯微組織的結構，還要注意變形、裂紋和顆粒分布等細節(jié)情況。同時，我還會使用圖像采集系統對觀察到的組織結構進行拍攝和保存，以便進行后續(xù)的分析和研究。通過觀察和記錄，我能夠對材料的組織結構有更深入的了解，并能夠發(fā)現其中的規(guī)律和問題。
第四段：實驗結果的分析與總結
在實驗結束后，我需要對實驗結果進行分析和總結。首先，我會根據觀察到的顯微組織結構，對材料的特性進行分析和判斷。例如，我可以通過觀察晶粒的尺寸、形狀和分布情況，來確定材料的晶界特性和晶粒生長機制。其次，我會將實驗結果與已有的理論和實驗數據進行對比和驗證，以進一步確認實驗結果的準確性和可靠性。最后，我會總結實驗過程中的經驗和問題，并提出改進的方向和建議，為日后的實驗工作提供參考依據。
第五段：實驗心得與展望
通過參與金相試樣實驗，我學到了許多理論知識和實驗技能，也獲得了實踐鍛煉的機會。我深刻認識到金相試樣實驗的重要性和實施過程中的細節(jié)要求，也明白了科學實驗的嚴謹性和創(chuàng)新性。在今后的學習和研究工作中，我會繼續(xù)提升自己的實驗能力和觀察分析的能力，不斷挑戰(zhàn)和超越自己。同時，我也期待通過實驗工作，為科學研究和工程應用做出更大的貢獻。
總結起來，金相試樣實驗不僅是一種實驗方法，更是一種科學探索和發(fā)現的過程。通過準備、觀察、記錄和分析，我們能夠獲得寶貴的經驗和知識，為材料科學的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學習和進步，為科學事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
金相實驗總結和體會篇五
磨金相實驗是材料科學與工程領域中一項重要的實驗方法，通過對材料進行磨削和酸蝕處理，得到材料的顯微組織分布，從而研究材料的性能和結構信息。在進行磨金相實驗后，我對這一實驗方法有了更深刻的理解，并從中獲得了一些心得體會。本文將以我對磨金相實驗的認識、實驗操作過程、實驗結果分析、心得體會及對未來實驗的展望等五個方面展開論述。
首先，通過這次磨金相實驗，我更加深入了解了這一實驗方法的工作原理和意義所在。磨金相實驗是一種通過磨削和酸蝕來表征材料組織結構的方法，可以觀察到材料的晶粒大小、相分布、夾雜物等信息。這對于研究材料的性能和結構具有重要意義，有助于我們理解材料的力學性能和工作原理，從而指導材料的設計和應用。
其次，進行磨金相實驗時，需要在實驗室中按照一定的步驟和操作規(guī)范進行。首先，我們需要選擇適當的砂紙進行材料的磨削，保證砂紙的質量和顆粒的大小。接著，通過磨削將材料表面的氧化物和塵埃去除，然后進行酸蝕處理使材料表面的顯微組織清晰可見。最后，通過顯微鏡觀察和圖像處理軟件分析，獲取顯微組織的信息，包括晶粒的形狀、大小、分布等。這些操作需要仔細、耐心，并且要注意安全。
然后，通過對實驗結果的分析，我們可以得到材料的顯微結構和性能信息。在實驗報告中，我們可以通過顯微鏡圖片標注出晶粒的邊界，測量晶粒的大小和尺寸分布，計算晶粒的平均直徑和晶粒度。同時，我們還可以觀察到顯微組織中的夾雜物和缺陷，評估材料的純度和質量。這些分析結果對于研究材料的性能和結構非常有幫助，為我們進一步的實驗和研究提供了重要依據。
此外，通過這次實驗，我也獲得了一些心得體會。首先，實驗中操作規(guī)范和注意安全是非常重要的，遵守實驗室的安全操作規(guī)程，保證自己和他人的安全。其次，需要耐心和細致地進行實驗步驟，盡量減少誤差和干擾。同時，對顯微鏡圖片的觀察和分析需要細心和耐心，有時候需要反復觀察和驗證。最后，在分析實驗結果時，要注重結合實際問題和理論知識進行綜合分析，盡量給出合理的解釋和結論。
最后，對于未來的磨金相實驗，我也有一些展望。首先，希望能夠進一步熟悉和掌握磨金相實驗的操作步驟和方法，提高實驗的準確性和效率。其次，希望能夠進行更深入的實驗和研究，探索不同材料的顯微結構和性能，為材料的設計和優(yōu)化提供更多的參考和依據。最后，希望能夠將實驗應用于實際工程中，為工業(yè)生產和科學研究提供支持和服務。
總而言之，通過這次磨金相實驗，我不僅對實驗方法有了更深刻的理解，而且也從中獲得了一些寶貴的心得體會。通過仔細的操作和細致的分析，我們可以獲取材料的顯微結構和性能信息，并且應用這些信息進行材料的設計和應用。我相信，在今后的學習和實踐中，我將能夠運用所學知識和經驗，更好地開展磨金相實驗，并取得更多的科研成果。
金相實驗總結和體會篇六
這是我經過我們的不斷努力，我們終于實現了簡單的跑馬燈的運行，便是兩個燈地交替閃爍。我們感到興奮極了。但是我們并沒有滿足于當前，我們又編寫了三個燈地交替閃爍，四個及多個。當我們一步步實現我們的目的時，我得到莫大成就感和自信。
在這次實驗中，我體會到了合作的重要性。一個人也可能實現這一系列的過程，但是要花費很多精力和時間。群策群力，分工明確，可以使我們更好、更快地完成我們的工作。在此期間，你可以更好知道自己的不足和缺陷，來得到改正。還可以知道自己的優(yōu)勢所在，把握好自己的優(yōu)勢。
附送：
無論是作為一名業(yè)余的電子愛好者還是一名電子行業(yè)的相關從業(yè)人員，掌握單片機技術無疑可以使您如虎添翼，為您的電子小制作或者開發(fā)設計電子產品時打開方便的大門!而且現在學習單片機技術的熱潮正在不斷升溫，時下多家電子類的報刊雜志如：《電子制作》《無線電》《電子報》《電子世界》都開設了詳細的單片機學習專欄，對于想學習單片機的朋友來說幫助很大，可以說現在的單片機學習環(huán)境是最好的，經過一段時間的努力，采用單片機來開發(fā)設計電子產品已經不再是專業(yè)電子工程師的“專利”!作為一個普通的電子愛好者完全可以通過一番努力后熟練掌握!
站長的單片機技術也是通過網絡自學學會的，因為站長的專業(yè)不是電子專業(yè)，所以單片機對于我來說是完全陌生的，自從上網后才知道有個叫單片機的好東東，看了平凡的單片機網站上的單片機教程后開始自學51單片機技術。平凡的單片機網站上有非常詳細的51單片機基礎知識教程，寫得非常生動樸實，對我來說幫助極大，站長是先看了平凡老師的教程才對單片機有一些了解，然后購買了一些單片機的書刊，加以不斷試驗才初步掌握單片機的。
學習單片機技術有一定的難度，不花費一番努力是很難學會的，但是只要不斷努力就一定能成功，套用一句廣告歌詞：努力總有回報!學習單片機最好從51系列開始，易看懂，不過確實很有用，很有嚼頭，可以先大致看一遍，不消化的可以以后在試驗實踐中反復研究。
這里我初學者一張學習單片機的多媒體光盤，這張光盤中有比較詳細的單片機基礎知識，因為是圖文并茂，所以學習起來比較容易上手，學習容易產生興趣，當然最終還是要看書的，畢竟書更系統全面。
《mcs-51單片機實用接口-技術》這是一本北京航空航天大學出版社出版的一本好書，它詳細描述了單片機的常見接口-技術，對于想以后開發(fā)產品的話，那就人手一本吧!《單片機實踐與運用》這本書詳細介紹了用單片機作的實驗，有很實用的匯編源程序，可以通過學習模仿上面的程序加以試驗，快速掌握單片機技術。
金相實驗總結和體會篇七
金相實驗是金屬材料學科的一項重要實驗，通過對金屬材料的顯微結構進行分析和研究，我們可以更好地了解金屬材料的物理和化學性質。在金相實驗中，我深深地感受到了實驗的重要性和學習的樂趣。在這篇文章中，我將分享我的金相實驗心得體會。
首先，金相實驗需要嚴謹的實驗操作。在實驗室中，我們必須保持慎重和細致，嚴格按照實驗步驟進行操作。在進行金相實驗時，我們首先需要將樣品切割、研磨和拋光，然后使用顯微鏡觀察樣品的顯微組織。這個過程需要耐心和細心，并且需要嚴格控制實驗條件，以保證實驗結果的準確性和可靠性。通過仔細觀察和記錄，我們可以清楚地看到樣品中存在的顆粒、晶粒、晶界和缺陷等。
其次，金相實驗需要系統的理論知識支撐。在進行金相實驗之前，我們需要掌握金屬學、熱處理和金相分析等方面的基礎知識。只有了解了金屬材料的特性和金相實驗的基本原理，我們才能更好地設計實驗方案、進行實驗記錄和分析實驗結果。在實驗過程中，我深刻體會到了實踐和理論之間的緊密聯系，只有將二者相結合，我們才能更好地學習和進步。
金相實驗的成果和收獲是令人滿意的。通過金相實驗，我深入了解了金屬材料的微觀結構和性能，掌握了金相顯微鏡的使用方法和分析技巧。通過觀察顯微結構，我可以判斷出材料的組織類型、晶粒大小和晶界情況，進而對材料的力學性能進行預測和評估。金相實驗也為我對金屬材料的進一步研究和應用打下了基礎，為我未來的科研和職業(yè)發(fā)展提供了重要的支持和指導。
金相實驗還讓我體會到了團隊合作的重要性。在實驗過程中，我與同學們一起分工合作，共同完成了實驗任務。我們相互協作，互相幫助和鼓勵，共同克服了實驗中遇到的困難和問題。通過合作，我們不僅提高了實驗效率，還培養(yǎng)了團隊合作的意識和能力。團隊合作不僅是實驗室工作中的重要方式，也是日后工作和生活中的重要素質，這是金相實驗帶給我的又一個寶貴收獲。
總的來說，金相實驗是金屬材料學科中一項重要的實驗，通過對金屬材料的顯微結構進行研究和分析，我們可以更好地了解金屬材料的性質和行為。在金相實驗中，我通過嚴謹的操作、系統的理論知識和團隊合作，深刻體會到了實驗的重要性和學習的樂趣。金相實驗不僅是提高我們實驗操作和分析能力的重要途徑，更是培養(yǎng)我們科學精神、探索精神和團隊合作意識的重要機會。我相信，在今后的學習和工作中，金相實驗將繼承發(fā)揮重要作用，引領我們進一步研究和探索金屬材料學科的未知領域。
金相實驗總結和體會篇八
金相試樣實驗是金屬材料科學研究的重要一環(huán)。在這個實驗中，我們通過制作金屬薄片、光學顯微鏡觀察和金相試樣的分析，來研究和了解金屬的組織結構和性能。通過參與金相試樣實驗，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。
在實驗前的準備工作中，首先需要確保實驗室的環(huán)境和儀器設備的干凈整潔。金相試樣的制備需要一系列的機械和化學處理，所以實驗室的衛(wèi)生是非常重要的。另外，為了確保實驗的準確性和可靠性，對于儀器設備的校準和維護也是不可忽視的。在實驗準備中，我理解到實驗的可靠性是建立在仔細規(guī)劃和準備的基礎上的。
實驗過程中，我深刻體會到儀器的使用和操作技巧的重要性。在制備金相試樣時，我學到了如何使用切割刀、打磨機和砂紙等工具來加工金屬材料。這些工具在操作時需要專注和細心，以避免誤傷和破壞樣品。同時，在進行顯微鏡觀察時，我也學會了調節(jié)顯微鏡的放大倍數和焦距，以獲取清晰的組織結構圖像。熟練的儀器操作能夠提高實驗的效率和準確性，這是金相試樣實驗中需要不斷提高的技能。
觀察和分析金相試樣是金相試樣實驗的重要環(huán)節(jié)。通過顯微鏡觀察和圖像分析，可以揭示金屬材料的內部結構和組織組分。在實驗中，我通過觀察金相試樣的晶粒大小、晶粒形狀和晶界特征，進一步了解了金屬材料的晶體結構和晶粒定向。通過圖像分析，我還能夠得出金相試樣的相組成和相含量等信息。這些觀察和分析結果對于進一步研究金屬材料的性質和工藝具有重要的指導意義。
金相試樣實驗的結果和數據分析是整個實驗的重中之重。通過對金相試樣的分析，我可以了解金屬材料的力學性能、耐蝕性能和耐磨性能等關鍵指標。在結果的分析中，我需要學會如何選擇適當的圖表和圖像來展示數據，以及如何解讀和分析這些數據。對實驗結果的準確分析，可以進一步推動金屬材料研究的發(fā)展和應用。
在實驗后的總結和反思中，我認識到了金相試樣實驗對于金屬材料科學研究的重要性。金相試樣實驗為我們提供了了解金屬材料內部結構和性能的途徑，為金屬材料的設計和應用提供了基礎。通過實驗，我不僅學到了實驗技巧和數據分析的方法，還加深了對金屬材料科學的認識和理解。
總之，金相試樣實驗是研究金屬材料的關鍵一步。通過實驗的準備、操作和分析，我收獲了許多關于金屬材料的知識和經驗。金相試樣實驗不僅提高了我的實驗技能，還豐富了我的科學研究視野。我相信，在今后的學習和研究中，金相試樣實驗會繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。
金相實驗總結和體會篇九
隨著科技的不斷進步，金相分析技術已經成為了材料科學研究中不可或缺的一部分。磨金相實驗作為金相分析技術的重要實踐方式，對于材料的顯微結構研究具有重要的意義。在參加磨金相實驗的過程中，我深刻感受到了實驗的實際操作和金相分析技術的應用。在實驗中，我不僅學到了許多實驗操作的技巧，也增加了對金相分析技術的理解。通過對實驗進行總結和分析，我進一步體會到了磨金相實驗的重要性和應用價值。接下來，我將就我的體會與感悟進行總結和分享。
首先，在實驗操作中，我意識到熟練的實驗技巧是成功完成實驗的關鍵。在磨金相實驗中，樣品的預處理和磨削工藝是非常重要的。通過實踐，我發(fā)現只有掌握了正確的磨削操作步驟和技巧，才能獲得理想的金相顯微圖像。此外，實驗中還需要注重樣品的保護和操作的安全性。對于樣品的保護，我們需要避免污染和損壞，并在操作過程中注意安全措施，避免事故的發(fā)生。這些實驗技巧和操作方法的學習，讓我在實踐中體驗到了實驗的"魅力"，也使我更加珍惜每一次實驗機會。
其次，通過實驗，我對金相分析技術有了更深入的了解。磨金相實驗的主要目的是觀察和分析材料中的微結構，了解其組織組織成分和特性。在實驗中，通過不同的顯微鏡觀察和分析，我們可以看到不同的組織結構和晶體形態(tài)，進而研究材料的性質和性能。這對于材料工程師和科研人員來說，無疑是非常重要的。通過實驗，我進一步體會到金相分析技術在材料科學研究中的重要性，也對自己以后的學習和研究方向有了更明確的認識。
另外，通過磨金相實驗的總結與分析，我發(fā)現金相分析技術可以應用在許多領域和實際問題中。從金屬材料到非金屬材料，從機械材料到生物材料，金相分析技術都有其應用和研究的價值。無論是材料的生產和加工，還是工程結構的設計和改進，金相分析技術都可以為工程技術提供重要的參考依據。通過實驗，我深刻領悟到金相分析技術的實際應用需要我們不斷學習和探索，同時也需要我們對材料的特性和需求有深入的了解。
最后，通過實驗，我也發(fā)現了自身的不足和提高的方向。在實驗中，我發(fā)現對實驗設備的使用和操作掌握還不夠熟練，還需要通過更多的實踐來提升自己的技能。此外，在數據分析和實驗結果的解釋方面，我也還有待提高。要成為一名優(yōu)秀的材料科學研究者，除了掌握實驗技巧和分析方法外，還需要具備扎實的理論基礎和廣博的知識面。因此，我將繼續(xù)學習和提升自己，在實驗中不斷探索和研究，并努力成為一名出色的材料科學研究者。
總而言之，磨金相實驗讓我深刻體會到實驗操作技巧的重要性，對金相分析技術的應用有了更深入的了解，發(fā)現了金相分析技術的廣泛應用價值，并對自身的不足有了進一步認識。通過這次實驗，我不僅獲得了實驗技能的提升，也提高了對材料科學研究的興趣和熱情。我相信，通過不斷學習和實踐，我一定能夠在材料科學研究領域取得更多的成就。
金相實驗總結和體會篇十
在大學學習中，實驗是提高我們科學素養(yǎng)和理論知識應用能力的重要途徑。經歷了一學期的實驗課程，我收獲頗豐，積累了豐富的實驗經驗，并從中獲得了許多體會和啟示。在本文中，我將對這些實驗經歷進行總結，分享我的心得體會。
第二段：理論與實踐的結合
通過實驗課程，我深刻體會到了理論與實踐的結合之重要性。在理論課上學到的知識，經過實驗實際操作，才能真正理解和應用到實踐中。例如，在物理實驗中，通過測量和計算，我親自驗證了牛頓第二定律和溫度對物體的影響等原理。這讓我深刻認識到理論只有跟實踐相結合才能更好地發(fā)揮作用。
第三段：團隊合作與交流
實驗課程中，我也學到了團隊合作和交流的重要性。在實驗中，每位成員都有自己的任務和責任，只有緊密配合，相互協作，才能使實驗進展順利。同時，及時與組員和實驗指導教師交流思路和問題，能夠快速解決實驗中的困難。這次實驗課程讓我意識到，一個人的能力是有限的，而團隊的智慧和力量是無限的。
第四段：實驗中的挫折與反思
在實驗過程中，我也遇到了許多挫折和困難。有時測量數據與理論相差甚遠，有時實驗結果不符合預期，這讓我感到很沮喪。但是，面對困難，我從未放棄過，而是不斷尋找原因和解決方法。通過與同學和教師的交流，我發(fā)現了問題所在，并且通過不斷實驗和調整，最終得到了準確的實驗結果。這次實驗讓我體會到了科學研究的艱辛和耐心，也提醒我在以后的學習中，要勇于面對挫折，并從中吸取經驗教訓。
第五段：實驗精神與追求真理
通過實驗課程，我深刻認識到科學研究是一項需要實驗精神和追求真理的工作。一項實驗需要我們仔細觀察、準確測量、認真記錄，在錯誤中找到真理。實驗需要我們耐心和精確，需要我們勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新。而且，在實驗過程中，我們也要保持嚴謹的科學態(tài)度，不斷追求真理和知識的完善。這次實驗課程讓我明白了科學研究的深刻內涵，也激發(fā)了我對科學研究的熱情和興趣。
總結：
通過這次實驗課程，我不僅掌握了實驗技能，還獲取了珍貴的實踐經驗。我學到了理論與實踐相結合的重要性，明白了團隊合作與交流的必要性，從挫折中得到了成長與反思，也懂得了實驗精神與追求真理的重要意義。這次實驗課程讓我受益匪淺，為我今后的學習和科研之路奠定了堅實的基礎。
金相實驗總結和體會篇十一
作為材料科學專業(yè)的學生，在學習過程中，金相觀察實驗是一項非常重要的實踐活動。通過金相觀察實驗，可以深入了解金屬材料的微觀結構和性能，并掌握金相觀察的實驗方法。在這次實驗中，我對金相觀察的方法和技巧有了更深刻的理解，收獲頗豐。
首先，我們理解了金相觀察的原理和方法。金相觀察主要是通過光學顯微鏡觀察金屬材料的組織結構和相變現象。在實驗中，我們使用了金相顯微鏡進行觀察，并使用了透射光鏡和偏光光學顯微鏡來觀察金屬材料的顯微組織。通過實驗，我們熟悉了金相觀察的基本步驟和操作方法，如樣品切片、研磨、腐蝕和著色等。掌握了這些實驗技巧后，我們可以更準確地觀察和研究金屬材料的組織結構。
其次，金相觀察實驗的過程中，我們注意到了金屬材料的微觀組織與性能之間的關系。通過觀察和分析不同的金屬材料樣品，我們發(fā)現不同的組織結構對材料的性能有著重要的影響。例如，在晶粒尺寸較大的金屬材料中，晶界與晶粒內的晶體結構有明顯的界限，從而使材料具有較高的強度和硬度。而在晶粒尺寸較小的金屬材料中，晶界不明顯，晶粒之間存在大量的晶界，因此材料具有較高的塑性和韌性。通過這些觀察和分析，我們深刻認識到金屬材料的微觀結構是影響其性能的重要因素。
此外，金相觀察實驗還使我們體會到了科學需要細致觀察和精確測量的重要性。在實驗過程中，我們十分仔細地進行樣品的切割、研磨和腐蝕等操作，確保樣品表面平整，以便觀察到金屬材料的微觀結構。同時，在觀察和測量過程中，我們注意到細致觀察樣品的顏色和紋理等細節(jié)，并用定量的方法測量晶粒的尺寸和晶界的長度等參數。通過這些細致觀察和精確測量，我們得到了準確的實驗結果，可以更好地理解金屬材料的微觀結構和性能。
最后，通過這次金相觀察實驗，我們也深刻體會到了科學實驗中的團隊合作的重要性。在實驗中，我們分工合作，共同完成了樣品的制備、觀察和數據分析等任務。在合作中，我們相互交流和討論，解決了實驗過程中遇到的問題，并相互幫助，提高了實驗的效率和質量。通過團隊合作，我們不僅獲得了寶貴的實驗數據，還培養(yǎng)了團隊合作和溝通協調的能力，為將來的科研工作打下了堅實的基礎。
綜上所述，通過金相觀察實驗，我不僅熟悉了金相觀察的方法和技巧，還深入了解了金屬材料的微觀結構和性能之間的關系。同時，我也深刻認識到了科學需要細致觀察和精確測量的重要性，以及團隊合作在實驗中的重要作用。這次實驗的收獲將對我的學習和科研工作產生積極的影響，并為我未來的科學研究打下堅實的基礎。
金相實驗總結和體會篇十二
第一段：引言（200字）
金相化學實驗是材料科學與工程領域中一項非常重要的實驗內容，它通過觀察和分析材料的組織結構和化學成分，為材料的制備和性能提供了重要的參考依據。在進行金相化學實驗的過程中，我收獲了很多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在金相化學實驗中的心得體會。
第二段：實驗準備（200字）
在進行金相化學實驗之前，我要做好充分的實驗準備工作。首先，要仔細閱讀實驗操作手冊，了解實驗的操作方法和注意事項。其次，要準備實驗所需的試劑、設備和樣品，并檢查它們的完好度和使用條件。最后，要對實驗步驟進行合理的安排，并準備好實驗記錄表和觀察工具。
第三段：實驗操作（300字）
在進行金相化學實驗的過程中，我的經驗告訴我，實驗操作要細心、耐心和謹慎。首先，要在實驗中嚴格按照操作流程進行，不得隨意改動。其次，要保持實驗環(huán)境的清潔和整齊，避免實驗雜質的干擾。同時，要注意個人安全，佩戴好實驗防護設備，減少實驗潛在的危險。最后，要嚴格控制實驗時間和條件，以確保實驗結果的準確性和可靠性。
第四段：實驗結果（300字）
在金相化學實驗的結果分析中，我認識到實驗數據的收集和處理是非常重要的。首先，要及時記錄實驗結果和觀察到的現象，確保數據的完整性。其次，要對實驗結果進行有效的分析和處理，運用相應的統計學方法，取得有意義的結論和結果。最后，要把實驗結果進行整理和歸納，以方便后續(xù)的學習和應用。
第五段：實驗總結（200字）
通過金相化學實驗，我深刻體會到科學實驗的重要性和挑戰(zhàn)性。實驗不僅是理論知識的檢驗，更是科學思維和實踐能力的鍛煉。而金相化學實驗則是材料科學與工程中一項非常具有實踐價值的實驗內容。通過實驗的收獲和體會，我更加堅定了我在材料科學與工程領域的學習和研究的信心和決心。
總結：
通過金相化學實驗的學習和實踐，我不僅獲得了重要的實驗技能和實踐經驗，更加深入地了解了材料的結構、成分和性能之間的關系。這為我今后的學術研究和工程實踐提供了寶貴的基礎。同時，我也意識到科學實驗的重要性和挑戰(zhàn)性，只有不斷學習和實踐，不斷提高實驗方法和思維能力，才能在科學研究和工程實踐中取得更多的成果和突破。我相信，通過金相化學實驗的實踐，我將不斷成長和進步，為科學事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
金相實驗總結和體會篇十三
第一段：引言（150字）
實驗是科學研究的重要環(huán)節(jié)，通過實驗證明、推測和驗證某個假設或理論的有效性。在實驗中，我們以觀察、測量和記錄的方式進行，從而揭示真理的面紗。在進行實驗的過程中，我們不僅能夠提高實驗技巧，更能夠培養(yǎng)科學思維和分析問題的能力。在此次實驗中，我收獲頗豐，有了深刻的感悟和體會。以下是我對實驗的心得體會總結。
第二段：準備工作（250字）
在進行實驗前，我們需要做好充足準備工作。首先，我們要詳細了解實驗目的、原理和操作步驟，以確保能準確執(zhí)行實驗。其次，收集實驗所需的材料和儀器，并進行必要的校準和準備工作。在實施實驗前，我們還應該進行反復的思考和推斷，以預測實驗結果。這個過程訓練了我們的邏輯思維和創(chuàng)造性思維。
第三段：實驗過程（300字）
在實驗過程中，我們遵循了科學的原則進行觀察、測量和記錄。我們仔細觀察實驗現象和變化，準確測量各種數據，并正確記錄實驗過程和結果。在實驗的同時，我們不斷思考和分析實驗數據，總結經驗和發(fā)現問題。這個過程培養(yǎng)了我們的實驗技能和數據分析能力，提高了我們的實驗操作水平。
第四段：結果分析（300字）
實驗結果的分析是實驗過程中非常重要的一環(huán)。通過對數據的處理和計算，我們得出了實驗結果。我們不僅對數據進行了簡單的統計和圖像化處理，還進行了數據的比較和推理。通過對實驗結果的分析，我們得出了結論，并對結果的合理性進行了評估。這個過程提高了我們的數據分析和判斷能力，訓練了我們的科學思維和邏輯思維。
第五段：心得感悟（200字）
通過本次實驗，我深刻認識到實驗是科學研究中不可或缺的一部分。只有通過實驗，我們才能驗證和推動科學理論的發(fā)展。實驗需要嚴謹的態(tài)度和科學的方法，它不僅需要我們掌握實驗技能，還需要我們培養(yǎng)科學思維和分析問題的能力。通過實驗，我們不僅能夠提高自己的科學素養(yǎng)，還能夠加深對科學的理解和認識，進一步拓展我們的思維和思維方式。
總結（200字）
在實驗的過程中，我們通過準備、實施、結果分析和心得感悟等環(huán)節(jié)，全面提升了自己的科學素養(yǎng)和實驗技能。通過實驗，我們不僅增加了科學知識的積累，還培養(yǎng)了科學思維和邏輯思維。同時，實驗過程也檢驗了我們的耐心、細致和耐心；為了達到預期的實驗效果而多次嘗試、修正，培養(yǎng)了我們的毅力和勇氣。通過這次實驗，我意識到實驗的重要性并受益匪淺。
金相實驗總結和體會篇十四
實驗課是學生在課堂上進行實踐操作的重要環(huán)節(jié)，通過實驗課的學習，學生能夠更加深入地理解理論知識，提升實際操作能力。在這學期的實驗課中，我積累了許多寶貴的經驗和體會，下面我將就此進行總結。
首先，在實驗課中，我深刻體會到了理論聯系實際的重要性。之前，我一直以為實驗課只是簡單的重復實驗步驟，沒有太多的意義。然而，在實踐中，我才發(fā)現實驗課不僅僅是為了掌握實驗技能，更重要的是能夠將理論運用到實際中。通過實驗的重復操作，我發(fā)現了某些理論概念的實際意義，加深了對這些理論知識的理解。例如，在進行化學實驗中，我能夠更加清晰地理解化學反應的過程，掌握反應條件和反應物的選擇。這讓我深刻明白了實驗課對于理論學習的巨大輔助作用。
其次，實驗課鍛煉了我的實際操作能力。在實驗中，我們需要按照實驗步驟進行操作，這需要我們有良好的實際操作能力。通過這個學期的實驗課學習，我發(fā)現實驗技能的掌握需要不斷實踐和積累。一開始，我經常會出現操作不規(guī)范、過程混亂的情況。但隨著實驗課的進行，我逐漸改善了自己的操作技巧。通過不斷的嘗試，我漸漸地掌握了一些實驗技巧，能夠更加熟練地進行實驗操作。這讓我體會到了實驗課對于培養(yǎng)實際操作能力的重要性。
再次，實驗課提高了我解決問題的能力。在實驗課中，我們經常會遇到一些問題，需要通過觀察、分析和實驗來解決。這要求我們具備一定的解決問題的能力。在學習實驗課的過程中，我發(fā)現在解決問題的過程中，重要的是要全面地考慮，不僅需要具備理論知識，還需要靈活運用實驗技能。通過在實驗中遇到的問題，我學會了運用不同的方法和思路去解決問題，提高了自己的解決問題的能力。這讓我深刻了解到實驗課對于培養(yǎng)解決問題的能力的重要性。
最后，實驗課培養(yǎng)了我團隊合作能力。在實驗課中，我們常常需要和同學們一起合作，共同完成實驗任務。這鍛煉了我們的團隊合作能力。通過與同學們共同探討實驗中的問題，我學會了傾聽和包容，學會了和他人有效地合作。這讓我領悟到實驗課對于培養(yǎng)團隊合作能力的重要性。
總而言之，這學期的實驗課讓我獲益匪淺。我從中學到了理論聯系實際的重要性，鍛煉了實際操作能力，提高了解決問題的能力，培養(yǎng)了團隊合作能力。這些經驗和體會不僅對我的學習有著積極的意義，同時也對我未來的發(fā)展起到了重要的指導作用。我相信，在今后的學習中，我會更加重視實驗課的學習，更加努力地提升自己的實驗能力，更好地將理論知識運用于實踐中。
金相實驗總結和體會篇十五
做實驗是學習科學知識過程中至關重要的一環(huán)，通過實驗，我們可以親自動手，親身體驗科學原理，提高自己的實踐能力和科學素養(yǎng)。在實驗中，我們不僅可以獲得知識，還能從中汲取寶貴的經驗和教訓。在此，我將結合自身的實驗經歷，總結五個方面的心得體會，以期給同學們在進行實驗時提供一些參考和啟示。
第二段：心理調整的重要性
在實驗中，心理調整的重要性不可忽視。首先，面對實驗中可能出現的困難和失敗，我們要保持積極樂觀的心態(tài)。不要因為一次實驗的不成功而氣餒，要堅信只有經歷過失敗，才能更好地迎接成功。其次，要有耐心。實驗通常是一個反復試驗、修改的過程，往往需要多次嘗試才能達到預期目標。只有保持耐心，才能認真分析問題，找到解決方法。最后，要保持良好的團隊合作精神。在實驗中，團隊合作至關重要，大家要相互幫助、相互配合，才能達到更好的效果。
第三段：注意實驗安全
實驗過程中，注意實驗安全是非常重要的。首先，要佩戴好實驗室所需要的防護裝備，如實驗服、手套、護目鏡等。這些裝備是為了保護我們的安全而設計的，不可忽視。其次，要嚴格遵守實驗時的操作規(guī)程。在實驗室中，一定要按照老師的指示進行，不可隨意行動。遵循規(guī)程不僅能確保實驗的順利進行，還能減少安全事故的發(fā)生。最后，要注意實驗物品的正確使用和妥善保管。有些實驗物品可能具有危險性，我們要知道如何正確操作和儲存，以確保自身和他人的安全。
第四段：注重實驗方法和數據分析
實驗的結果往往取決于實驗方法和數據分析的準確性。首先，要嚴格遵循實驗方法的操作步驟。在實驗過程中，有些步驟可能看似簡單，但細節(jié)卻很重要。我們要確保每一個步驟都按照要求進行，不可馬虎。其次，要注意數據的準確性和可靠性。在記錄實驗數據時，要保證數據的真實性，不可故意篡改或者隨意估計。最后，在數據分析過程中，要采取科學合理的方法進行統計和推斷。只有合理分析數據，才能得出正確的結論。
第五段：個人成長與思考
通過參與實驗，我不僅提高了實踐動手能力，更增強了科學素養(yǎng)。首先，實驗讓我更加熟悉科學的研究方法和思維方式。一次次的實驗過程讓我懂得了科學實踐的重要性，培養(yǎng)了我的科學思維和批判性思維能力。其次，實驗讓我學會了團隊合作和溝通交流的重要性。在實驗中，我與同學們一起努力，共同解決問題，這不僅提高了我們的團隊合作能力，也培養(yǎng)了我們的交流能力。最后，實驗也讓我從失敗中吸取了寶貴的經驗和教訓。通過實驗的反復嘗試，我學會了從失敗中總結經驗，找到合適的解決方案。
結束段：總結與展望
通過這篇文章，我總結了關于實驗的心得體會。在實驗中，我們要保持良好的心理調整，注意實驗安全，重視實驗方法和數據分析。同時，實驗也是一個個人成長和思考的過程，我們要不斷總結經驗，追求更好的結果。相信通過我們的努力，我們能夠在實驗中不斷提高自己，并取得更好的成績。
（總字數：801字）
金相實驗總結和體會篇十六
實驗心得體會
這個學期我們學習了測試技術這門課程，它是一門綜合應用相關課程的知識和內容來解決科研、生產、國防建設乃至人類生活所面臨的測試問題的課程。測試技術是測量和實驗的技術，涉及到測試方法的分類和選擇，傳感器的選擇、標定、安裝及信號獲取，信號調理、變換、信號分析和特征識別、診斷等，涉及到測試系統靜動態(tài)性能、測試動力學方面的考慮和自動化程度的提高，涉及到計算機技術基礎和基于labview的虛擬測試技術的運用等。
這次的實驗一共做了三個，包括：金屬箔式應變片：單臂、半橋、全橋比較；回轉機構振動測量及譜分析；懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數測試。各有特點。
通過這次實驗，我大開眼界，因為這次實驗特別是回轉機構振動測量及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數測試，需要用軟件編程，并且用電腦顯示輸出?？梢哉f是半自動化。因此在實驗過程中我受易非淺：它讓我深刻體會到實驗前的理論知識準備，也就是要事前了解將要做的實驗的有關質料，如：實驗要求，實驗內容，實驗步驟，最重要的是要記錄什么數據和怎樣做數據處理，等等。雖然做實驗時，指導老師會講解一下實驗步驟和怎樣記錄數據，但是如果自己沒有一些基礎知識，那時是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實自己也不知道做什么。
在這次實驗中，我學到很多東西，加強了我的動手能力，并且培養(yǎng)了我的獨立思考能力。特別是在做實驗報告時，因為在做數據處理時出現很多問題，如果不解決的話，將會很難的繼續(xù)下去。例如：數據處理時，遇到要進行數據獲取，這就要求懂得labview軟件一些基本操作；還有畫圖時，也要用軟件畫圖，這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。并且在做回轉機構振動測量及譜分析實驗，獲取數據時，注意讀取波形要改變采樣頻率，等等。當然不只學到了這些，這里我就不多說了。
還有動手這次實驗，使測試技術這門課的一些理論知識與實踐相結合，更加深刻了我對測試技術這門課的認識，鞏固了我的理論知識。
不過這次實驗雖好，但是我認為它安排的時間不是很好，還有測試技術考試時間，因為這些時間安排與我們的課程設計時間有沖突，使我不能專心于任一項，結果不能保證每一個項目質量，所以如果有什么出錯請指出！
實驗體會與感想
經過這次的測試技術實驗,我個人得到了不少的收獲,一方面加深了我對課本理論的認識,另一方面也提高了實驗操作能力?，F在我
總結
了以下的體會和經驗。
這次的實驗跟我們以前做的實驗不同，因為我覺得這次我是真真正正的自己親自去完成。所以是我覺得這次實驗最寶貴，最深刻的。就是實驗的過程全是我們學生自己動手來完成的，這樣，我們就必須要弄懂實驗的原理。在這里我深深體會到哲學上理論對實踐的指導作用：弄懂實驗原理，而且體會到了實驗的操作能力是靠自己親自動手，親自開動腦筋，親自去請教別人才能得到提高的。
我們做實驗絕對不能人云亦云，要有自己的看法，這樣我們就要有充分的準備，若是做了也不知道是個什么實驗，那么做了也是白做。實驗總是與課本知識相關的，比如回轉機構實驗，是利用頻率特性分析振動的，就必須回顧課本的知識，知道實驗時將要測量什么物理量，寫報告時怎么處理這些物理量。
在實驗過程中，我們應該盡量減少操作的盲目性提高實驗效率的保證，有的人一開始就趕著做，結果卻越做越忙，主要就是這個原因。我也曾經犯過這樣的錯誤。在做電橋實驗時，開始沒有認真吃透電路圖，儀器面板的布置及各鍵的功能，瞎著接線，結果顯示不到數據，等到顯示到了又不正確，最后只好找同學幫忙。
中，我們可以通過返回旋動，測量回程誤差。
在實驗的過程中我們要培養(yǎng)自己的獨立分析問題，和解決問題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是你對每次實驗的態(tài)度。如果你在實驗這方面很隨便，抱著等老師教你怎么做，拿同學的報告去抄，盡管你的成績會很高，但對將來工作是不利的。比如在做回轉機構實驗中，經老師檢查，我們的時域圖波形不太合要求，我首先是改變振動的加速度，發(fā)現不行，再改變采樣頻率及采樣點數，發(fā)現有所改善，然后不斷提高逼近，最后解決問題，興奮異常。在寫實驗報告，對于思考題，有很多不懂，于是去問老師，老師的啟發(fā)了我，其實答案早就擺在報告中的公式，電路圖中，自己要學會思考。
在這次的實驗中，我對一些測試硬件、軟件及其使用有了更深刻的認識。比如說，我在電橋實驗中，我知道應變片是怎么樣的，面板是怎么接電橋的；在回轉機構及懸臂梁實驗中，我知道壓電傳感器是如此微小的，怎樣通過放大、接口電路進行微機分析，濾波、窗函數的選擇，及怎樣使用labview采樣和分析，另外，用文檔形式寫報告，是我們以前從來沒有嘗試過的?？梢哉f，做這次的測試技術實驗，我們學生自己的能力得到了充分的發(fā)揮，跟以往那些充滿條條框框的實驗是不同的。本人認為，在做這次的測試技術實驗中，學習labview和傳感器是一件最有趣的事情，因為labview這是一個虛擬的平臺，它能夠對各種測試結果進行準確的分析實在是太神奇了；而傳感器則是測試技術的一個必不可少的前提，所以我覺得labview和傳感器對測試技術的起到非常重要的作用。
最后，通過這次的測試技術實驗我不但對理論知識有了更加深的理解，對于實際的操作和也有了質的飛躍。經過這次的實驗，我們整體對各個方面都得到了不少的提高，希望以后學校和系里能夠開設更多類似的實驗，能夠讓我們得到更好的鍛煉。
心得體會
論。許多測試理論和方法只有通過實際驗證才能加深理解并真正掌握。實驗就是使學生加深理解所學基礎知識，掌握各類典型傳感器、記錄儀器的基本原理和適用范圍；具有測試系統的選擇及應用能力；具有實驗數據處理和誤差分析能力；得到基本實驗技能的訓練與分析能力的訓練，使學生初步掌握測試技術的基本方法，具有初步獨立進行機械工程測試的能力，對各門知識得到融會貫通的認識和掌握，加深對理論知識的理解。
測試技術實驗課是本門課程的重要環(huán)節(jié)，其目的是培養(yǎng)學生的分析和解決實際問題的能力，從而掌握機械工程測試技術手段，為將來從事技術工作和科學研究奠定扎實的基礎。
通過本門課程實驗，以下能力得到了較大的提高：
1、了解常用傳感器的原理和應用，以及傳感器使用的注意事項及各種測試中不同傳感器的選擇方法。
我們必須堅持理論聯系實際的思想，以實踐證實理論，從實踐中加深對理論知識的理解和掌握。實驗是我們快速認識和掌握理論知識的一條重要途徑。
我們認為，在這學期的實驗中，在收獲知識的同時，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過程中，我們通過查找大量資料，請教老師，以及不懈的努力，不僅培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實驗課上，我們學會了很多學習的方法。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。
實驗時應注意的問題
（1）在設置操作員權限時要注意先建帳套，再設置權限。
（2）在修改會計科目時，注意將客戶往來款項和供應商往來款項設置為總 賬系統核算。
（3）注意由003出納簽字，001審核憑證，由002填制憑證。
實驗心得體會
這個學期我們學習了測試技術這門課程，它是一門綜合應用相關課程的知識和內容來解決科研、生產、國防建設乃至人類生活所面臨的測試問題的課程。測試技術是測量和實驗的技術，涉及到測試方法的分類和選擇，傳感器的選擇、標定、安裝及信號獲取，信號調理、變換、信號分析和特征識別、診斷等，涉及到測試系統靜動態(tài)性能、測試動力學方面的考慮和自動化程度的提高，涉及到計算機技術基礎和基于labview的虛擬測試技術的運用等。課程知識的實用性很強，因此實驗就顯得非常重要，我們做了金屬箔式應變片：單臂、半橋、全橋比較, 回轉機構振動測量及譜分析, 懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數測試三個實驗。剛開始做實驗的時候，由于自己的理論知識基礎不好，在實驗過程遇到了許多的難題，也使我感到理論知識的重要性。但是我并沒有氣壘，在實驗中發(fā)現問題，自己看書，獨立思考，最終解決問題，從而也就加深我對課本理論知識的理解，達到了“雙贏”的效果。
這次的實驗一共做了三個，包括：金屬箔式應變片：單臂、半橋、全橋比較；回轉機構振動測量及譜分析；懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數測試。各有特點。
通過這次實驗，我大開眼界，因為這次實驗特別是回轉機構振動測量及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數測試，需要用軟件編程，并且用電腦顯示輸出?？梢哉f是半自動化。因此在實驗過程中我受易非淺：它讓我深刻體會到實驗前的理論知識準備，也就是要事前了解將要做的實驗的有關質料，如：實驗要求，實驗內容，實驗步驟，最重要的是要記錄什么數據和怎樣做數據處理，等等。雖然做實驗時，指導老師會講解一下實驗步驟和怎樣記錄數據，但是如果自己沒有一些基礎知識，那時是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實自己也不知道做什么。
在這次實驗中，我學到很多東西，加強了我的動手能力，并且培養(yǎng)了我的獨立思考能力。特別是在做實驗報告時，因為在做數據處理時出現很多問題，如果不解決的話，將會很難的繼續(xù)下去。例如：數據處理時，遇到要進行數據獲取，這就要求懂得labview軟件一些基本操作；還有畫圖時，也要用軟件畫圖，這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。并且在做回轉機構振動測量及譜分析實驗，獲取數據時，注意讀取波形要改變采樣頻率，等等。當然不只學到了這些，這里我就不多說了。
還有動手這次實驗，使測試技術這門課的一些理論知識與實踐相結合，更加深刻了我對測試技術這門課的認識，鞏固了我的理論知識。
不過這次實驗雖好，但是我認為它安排的時間不是很好，還有測試技術考試時間，因為這些時間安排與我們的課程設計時間有沖突，使我不能專心于任一項，結果不能保證每一個項目質量，所以如果有什么出錯請指出！
實驗體會與感想
操作能力?，F在我總結了以下的體會和經驗。
這次的實驗跟我們以前做的實驗不同，因為我覺得這次我是真真正正的自己親自去完成。所以是我覺得這次實驗最寶貴，最深刻的。就是實驗的過程全是我們學生自己動手來完成的，這樣，我們就必須要弄懂實驗的原理。在這里我深深體會到哲學上理論對實踐的指導作用：弄懂實驗原理，而且體會到了實驗的操作能力是靠自己親自動手，親自開動腦筋，親自去請教別人才能得到提高的。
我們做實驗絕對不能人云亦云，要有自己的看法，這樣我們就要有充分的準備，若是做了也不知道是個什么實驗，那么做了也是白做。實驗總是與課本知識相關的，比如回轉機構實驗，是利用頻率特性分析振動的，就必須回顧課本的知識，知道實驗時將要測量什么物理量，寫報告時怎么處理這些物理量。
在實驗過程中，我們應該盡量減少操作的盲目性提高實驗效率的保證，有的人一開始就趕著做，結果卻越做越忙，主要就是這個原因。我也曾經犯過這樣的錯誤。在做電橋實驗時，開始沒有認真吃透電路圖，儀器面板的布置及各鍵的功能，瞎著接線，結果顯示不到數據，等到顯示到了又不正確，最后只好找同學幫忙。
物理實驗心得體會
劉嘉蕾
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。物理作為一門實驗學科，理論源于實驗，學習理論知識的同時，更要注重回歸實驗。通過基礎物理實驗的學習實踐，我們增長了理論知識，提高了操作技能，避免了理論與實踐的脫節(jié)，將從課本上學到的抽象的理論知識同實驗操作的具體時間相結合，使理論得到落實和檢驗，也使實驗現象得到升華成為理論。
物理實驗是一門說難也難，說易也易的學科。其實，“難者不會，會者不難”。要想做好物理實驗，個人認為在實驗過程中有很多值得注意的地方，就拿這個“分光儀”實驗來說： 對于這個之前沒有接觸過的實驗內容和實驗儀器，必須得在實驗前真正的預習好實驗，把握好實驗重點，弄清楚實驗的原理，搞清楚實驗的具體操作步驟。實驗中要用到的光學儀器分光儀構件還是比較復雜的，大大小小有30多個部件，實驗中要調節(jié)的有一半以上，必須是在實驗前，了解此儀器的構造、原理和調節(jié)方法，不要等到試驗時手足無措。實驗前熟練掌握分光儀的調節(jié)步驟和注意事項對實驗而言，可以說是事半功倍的。
光學儀器第一步基本都是粗調，本實驗粗調結果要求達到光軸與主軸垂直，平臺平面與主軸垂直。調節(jié)望遠鏡調焦于無窮遠時，必須達到’綠十字’與叉絲無視差，否則的話，實驗可能不會出現象，或者后面測量時的數據誤差會非常大。
除了具體操作外，實驗過程中，還要遵守儀器操作規(guī)則，愛護實驗儀器，精密儀器要輕拿輕放，光學儀器切記用手碰觸光學表面。做完實驗之后一定要整理好實驗器材，本實驗的鈉光燈要及時關掉，電源也應該在走之前斷開插座。這既是對實驗的善始善終，也是對實驗室負責，對后來做本實驗同學的負責，同時也是自身素質的體現。
試驗后的報告撰寫也是一個重要的環(huán)節(jié)，一定要獨立完成。辛辛苦苦做的實驗，一定要進行個人的總結，否則的話，實驗的收獲可能不是那么的充分。報告撰寫中要注意回憶做實驗時的場景、操作，將書面的報告立體化，在腦海中重復進行一次實驗，這樣的話，一次實驗就達到了兩次的效果。同時，這種聯想式回憶，可能得到意想不到的結果，對實驗的檢驗，對實驗的改進，也許就有了思路。
事實上，實驗中需要注意的細節(jié)還有很多很多，雖然都是不起眼的小動作，但是這些細枝末節(jié)有時候卻關乎實驗的成敗。這讓我們體會到，物理實驗需要充分的準備，縝密的思考，精確的操作，靈活地進行數據的處理，全方位的進行誤差分析，想方設法進行試驗的改進。從實驗中來，到實驗中去。我們要將淺顯的實驗結論與實際生產、生活相聯系，使實驗結論得到升華，以求創(chuàng)新。
“德才兼?zhèn)?，知行合一?！敝匾暲碚摚⒆銓嵺`，將理論與實踐相結合，或許就能迸發(fā)出創(chuàng)新的思維火花。
金相實驗總結和體會篇十七
2011211204
劉夢頡
2011210960 信號與系統是電子信息類專業(yè)的一門重要的專業(yè)核心基礎課程，該課程核心的基本概念、基本理論和分析方法都非常重要，而且系統性、理論性很強，是將學生從電路分析領域引入信號處理與傳輸領域的關鍵性課程，為此開設必要的實驗對我們加強理解深入掌握基本理論和分析方法，以及對抽象的概念具體化有極大的好處，而且為后續(xù)專業(yè)課程的學習提供了理論和大量實驗知識儲備，對以后的學術科研和創(chuàng)新工作都是十分重要的。下面我將從實驗總結、心得體會、意見與建議等三方面作以總結。
一． 實驗總結
本學期我們一共做了四次實驗，分別為：信號的分類與觀察、非正弦周期信號的頻譜分析、信號的抽樣與恢復（pam）和模擬濾波器實驗。
1.信號的分類與觀察
主要目的是：觀察常用信號的波形特點以及產生方法，學會用示波器對常用波形參數進行測量。主要內容是：利用實驗箱中的s8模塊分別產生正弦信號、指數信號和指數衰減正弦信號，并用示波器觀察輸出信號的波形，測量信號的各項參數，根據測量值計算信號的表達式，并且與理論值進行比較。
2.非正弦信號的頻譜分析
主要目的是：掌握頻譜儀的基本工作原理和正確使用方法，掌握非正弦周期信好的測試方法，理解非正弦周期信號頻譜的離散性、諧波性欲收斂性。主要內容是：通過頻譜儀觀察占空比為50%的方波脈沖的頻譜，和占空比為20%的矩形波的頻譜，并用坐標紙畫圖。
3.信號的抽樣與恢復
主要目的是：驗證抽樣定理，觀察了解pam信號的形成過程。主要內容是：通過矩形脈沖對正弦信號進行抽樣，再把它恢復還原過來，最后用還原后的圖形與原圖形進行對比，分析實驗并總結。
4.模擬濾波器實驗
主要目的是：了解rc無源和有源濾波器的種類、基本結構及其特性，比較無源和有源濾波器的濾波特性，比較不同階數的濾波器的濾波效果。主要內容：利用點頻法通過測試無源低通、高通、帶通和有源帶阻，以及有源帶通濾波器的幅頻特性，通過描點畫圖形象地把它們的特點表現出來。
通過對信號與實驗課程的學習，我掌握了一些基本儀器的使用方法，dds信號源、實驗箱、示波器、頻譜儀等四種實驗儀器。初步了解了對信號的測試與分析方法對以前在書本上看到的常見信號有了更加具體的認識，使得書本上的知識不再那么抽象。
dds信號源，也就是函數發(fā)生器，可以產生固定波形，如正弦波、方波或三角波，頻率和幅度可以調節(jié)。實驗箱是很多個信號實驗裝置的集合，可謂集多種功能于一身，其中包括函數發(fā)生器、模擬濾波器、函數信號的產生與測量、信號的抽樣與恢復等模塊。示波器能把抽象的電信號轉換成具體的圖像，便于人們研究各種電現象的變化過程。利用示波器能觀察各種不同的信號幅度隨時間變化的波形曲線，還可以用它測試各種不同的電量，如電壓、電流、頻率、相位差、調幅度等。頻譜分析儀是研究電信號頻譜結構的儀器，用于信號失真度、調制度、譜純度、頻率穩(wěn)定度和交調失真等信號參數的測量，可用以測量放大器和濾波器等電路系統的某些參數。
二． 心得體會
這些年來，有限的時間和精力都投入到了學習當中，動手能力比較差，所以對于實驗課程并不是很擅長。實驗時不能很迅速的熟悉每種儀器的使用方法，調試的時候有時會感覺無從下手，不知道具體按哪個鍵才能得到想要的波形和結果，往往在波形有問題的時候不知道是哪里出錯了，畫圖的時候也顯得比較緩慢，畫出來的圖形總是不太好看。但正因為如此，我認為開設這門課程對于鍛煉我的動手操作的能力有很大的幫助，也能提高我對課程的興趣，而且實驗中所用到的儀器都是常用的基本儀器，以后分析信號時一定會經常需要，現在先掌握一些它的基本用法，以后要用時就能更熟練，為以后的研究奠定了基礎。在我看來，自學能力、讀圖繪圖能力、聯系理論知識的能力、分析問題的能力、實驗精神等對于完成實驗是不可或缺的。
1.自學能力
實驗前，我們需要對即將進行的實驗進行預習。首先，應該有關對儀器有一個總體的認識，略讀一下儀器的說明書，熟知儀器對實驗的作用以及和實驗有關的工作原理。其次，書寫預習報告并不是將實驗書本上的內容抄一遍！書寫預習報告讓我們更好的掌握實驗所需要的知識，充分的預習可以讓我們明確實驗目的和實驗內容，掌握實驗步驟，這樣能既可以保證實驗的順利進行，還可以讓我們更容易的通過實驗發(fā)現自己的問題。
2.讀圖繪圖能力 除了學會如何操作實驗儀器外，學會如何讀圖讀數也是衡量是否掌握實驗儀器使用的重要指標之一。我們通過示波器將信號的波形、頻率特性反映出來后，要知道它們的參數就要學會讀圖讀數，在示波器上我們可以讀出波形的峰峰值、周期、頻率、顯示器每格代表的數值等。數據的直觀反映就是圖像，為了分析比較的方便我們需要大量繪圖。完成實驗并不需要太多時間，但繪圖的過程卻相當的艱辛，第一次繪圖完成后給老師檢查不合格，拿回去又得一步步重來，異?？简炍业囊懔ΑＣ看萎媹D，不僅要建立合適的坐標系、1：1地將圖形繪制在坐標紙上，還要標注儀器顯示頻上的各種參數，此外，圖形需要美觀，圖線需要圓滑。
3.聯系理論知識和分析問題的能力
實驗是一門實踐科學，但它是以理論為基礎的，單純的根據實驗步驟得出一組數據是沒有多大意義的。除了預習外，對實驗的結果作一定的預測也必不可少，對實驗結果的預測告訴我們實驗結果應該是什么樣子的。實驗中，時刻注意預測結果與實驗結果相比較，當兩種結果有很大差別時，我們應該根據結果對實驗進行有針對性和目的性的檢查。因此，在實驗過程中我們需要聯系理論知識，用理論知識去分析得到的數據，并且要學會分析理論和實際的差異。
4.實驗精神
優(yōu)秀的實驗精神包括很多方面，這其中實事求是，有耐性、毅力，合作意識尤其重要。正如老師所說，實驗是一門實踐學科，看到什么就是什么，不要根據自己的主觀意向去改變它，即使是根據理論知識也不行。實驗中有很多工作都很煩瑣，需要我們保持耐心，靜下心來，不急不躁。實驗都是兩個人共同完成的，這就要求我們要擅長于與別人合作，許多事情一個人的力量是難以做到很好的，但多個人的力量卻能達到意想不到的結果，我們不僅要提高自己的能力，還要學會與別人合作的能力，畢竟一個人的力量有限，不可能什么都會，不可能什么都做得很好。在實驗課中，我學會了與同學協同分工，根據各自的長處來分配不同的任務，這樣不但可以提高效率，還可以使實驗結果更加理想，很多時候我沒有想到的問題別人想到了，別人沒有想到的問題我想到了，這樣可以互補長短，互相幫助，共同進步。
以上任何一個方面的鍛煉都可以培養(yǎng)我們的能力，塑造我們的品格，這對于我們以后的學習和工作都有重要的意義。在今后的學習中，我會多注重理論與實踐相結合，做到學以致用。學習書本上的知識只是為了讓我們能運用到實際中去解決各種問題，如果學了以后不能很好的應用，那也沒有意義，所以我一定要多多鍛煉自己動手操作的能力，不能再像以前那樣一遇到需要自己動手的事情就嫌麻煩而不愿意去做。
三．意見與建議
我們所學的專業(yè)是與通信有關的，而通信中最重要的就是對信號的處理與對系統的設計，好的通信系統可以高效率地完成對信號的傳輸，通信中最主要的問題就是要能在盡可能短的時間內把信號盡可能不失真地傳送到目的地，因此現代通信系統中大多數都是傳送的數字信號，但這并不意味著我們就可以忽略模擬信號的作用，因為我們傳送出去的以及對方收到的還有很多是模擬信號，比如話音信號。本實驗雖然幫助我們增加了對基本信號（正弦信號、方波信號、脈沖信號、衰減指數信號等）的認識，深入理解了信號在頻域和時域中作用的聯系和區(qū)別，直觀的看到了濾波器對信號的濾波效果，但對于我們掌握信號與系統的概貌仍是不夠的?；久看螌嶒灦寄茉谌r以內完成，而教學大綱安排的是四個小時，是故希望老師在以后的教學當中可以給我們多介紹一下相關的理論和應用，讓我們對所學的知識有個更加全面的認識。還有一點小遺憾，一個學期只上四次課遠遠不能滿足我們的理論聯系實際需求，所以強烈建議加課或者把教學內容安排的更充實一些！
我們現在做實驗驗證性的實驗較多，大多是按照實驗指導書上的要求，針對具體的實驗步驟按部就班的進行操作，比較偏重實驗結論，而忽視對實驗方法的進一步研究和探索。因而。不能有效地提高創(chuàng)新能力，也不利于我們培養(yǎng)自己的思維。同時，由于教學時間、實驗場地和實驗設備等的限制，有些實驗我們也無法完成，這樣就使得實驗課的目的沒有完全達到，沒能充分利用利用這樣的機會。再者，實驗室里后排的儀器普遍存在問題，實驗時大量時間耗費在更換和調試儀器上，不利于實驗的正常進行。所以我希望以后做實驗時可以有更好的條件，維修人員定期對設備進行檢修并替換問題設備，同時也希望實驗多一些提高創(chuàng)新思維的內容。
金相實驗總結和體會篇十八
實驗是學習過程中重要的一環(huán)，通過動手操作與實踐，我們能夠深入了解理論知識，鍛煉實際操作能力。在進行各種實驗后，我們不僅獲得了一定的專業(yè)知識，更加強了對實驗設計、操作和分析的能力。以下是我對近期實驗經驗的總結與體會。
首先，實驗的準備工作是實驗成功的關鍵。在實驗開始之前，我們應該對實驗過程進行充分的了解和準備。首先，我們需要仔細閱讀實驗教材，并理解實驗的目的與步驟。然后，根據實驗內容準備所需材料和試劑，確保實驗過程中不會缺少任何必要的物品。此外，正確使用儀器并熟悉實驗操作步驟也是非常重要的。只有在實驗開始之前做好充分的準備工作，我們才能夠順利進行實驗，避免出現錯誤或意外。在此次實驗中，我充分認識到準備工作的重要性，并在實踐中積累了一定的經驗。
其次，實驗過程中的觀察與記錄是實驗報告的重要組成部分。在實驗的過程中，我們要時刻注意觀察實驗現象并進行記錄。記錄需要詳細而準確，包括實驗前的準備、實驗過程中的操作步驟和觀察結果等。通過記錄，我們可以更好地理解實驗過程，因為實驗結果可能受到多種因素的影響。除了書面記錄外，合理利用攝影和視頻等工具，將實驗過程中的關鍵步驟進行記錄，并在報告中進行展示，可以更加清晰地傳達實驗的過程和結果。記錄實驗觀察是實驗設計的重要環(huán)節(jié)，它反映了我們對實驗現象的理解和分析能力。
再次，實驗結果的分析與總結是實驗的重要環(huán)節(jié)。在實驗完成后，我們需要對實驗結果進行分析和總結。通過對實驗數據的整理、圖表的制作和數據的統計分析，我們可以得出結論并判斷實驗是否達到預期目標。此外，我們還需要對可能存在的誤差進行分析，并探究其產生的原因。通過這個過程，我們可以進一步提高實驗設計和操作的能力，并對實驗內容有更加深入的理解。在此次實驗中，我經常與實驗組員討論并共同分析和總結實驗結果，這樣做不僅加深了對實驗結果的理解，也促進了我與他人的合作能力。
最后，實驗經驗對以后的學習與工作具有重要的指導意義。通過實驗，我們不僅加深了對專業(yè)知識的理解，更掌握了實踐中運用這些知識的技巧。在以后的學習和工作中，我們可以運用實驗過程中獲得的經驗，更加科學地解決問題和進行實踐操作。實驗的經驗也鍛煉了我們的團隊合作能力和分析解決問題的能力，這些都是我們在未來學習與工作中所需要的。因此，我認為實驗是一種寶貴的學習過程，它不僅幫助我們掌握專業(yè)知識，還使我們逐漸成長為能夠獨立思考和解決問題的人。
總之，通過這次實驗，我深刻地認識到實驗是理論學習的重要補充，只有通過實踐，我們才能更加深入地了解和掌握所學知識。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，加強實驗設計與操作能力，并將實驗結果的分析與總結作為規(guī)范實驗的重要環(huán)節(jié)。實驗經驗不僅能夠幫助我們更好地了解專業(yè)知識，還能夠培養(yǎng)我們的團隊合作和問題解決能力，為我們未來的發(fā)展奠定堅實基礎。對于實驗的心得體會與總結就是以上述的方式進行展開。