旅行是一種美妙的體驗，它擴大了我們的視野，豐富了我們的人生。總結中怎樣抓住關鍵點，使讀者一目了然？以下是一些規(guī)范的通知范本，供大家在撰寫通知時參考和借鑒。
思政大講堂講座心得篇一
航天思政大講堂是一次非常難得的學習機會，在此次大講堂中，我深刻感受到了中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程、現狀以及未來展望。同時，通過聆聽航天專家和工作者的發(fā)言，我對人類文明、社會進步、國家發(fā)展等方面也有了更為深刻的認識和思考。在接下來的幾個段落中，我將分享我的一些心得體會。
第二段：航天事業(yè)與國家建設
作為國家科技實現的重要領域，航天事業(yè)的發(fā)展不僅關系到國家安全和綜合實力，也是全國科技創(chuàng)新和高水平人才培養(yǎng)的重要保障。在航天專家的發(fā)言中，我了解到了中國航天事業(yè)的成就和發(fā)展戰(zhàn)略。截至目前，我國已經成功研制并發(fā)射了一系列的載人航天器及探測器，累計發(fā)射次數超過400次，取得了一系列重大突破。同時，關于航天事業(yè)的研發(fā)，科技剪刀差和基礎化繁縟等問題也成為了必須重視和解決的挑戰(zhàn)。
第三段：航天事業(yè)與人類文明
除了對國家的建設和發(fā)展產生重要影響，航天事業(yè)也是人類社會文明發(fā)展的重要里程碑之一，先進的航天技術和飛天知識改變著人們對世界和宇宙的認知。在航天專家的演講中，我了解到了很多關于宇宙和太空的奧秘和信息。太空探索極大地擴展了我們的視野，不僅幫助我們深入理解宇宙的本質，還促進了我們思考人類未來和生存的方式。航天事業(yè)的發(fā)展不僅關系到國家的利益，同時也是全人類的福祉。
第四段：航天事業(yè)與企業(yè)責任
除了對國家和人類社會的意義，航天事業(yè)也是企業(yè)責任的重要體現。作為一家高科技企業(yè)，企業(yè)應該承擔起社會責任，把更多的經驗和成果帶給國家和社會。在航天專家的演講中，我也了解到了很多關于企業(yè)責任的演講。企業(yè)作為國家開展航天事業(yè)的重要合作伙伴和經濟支持者，應該擔負起自己的社會責任，積極助力國家科技創(chuàng)新和未來社會的建設和發(fā)展。
第五段：結語
通過此次航天思政大講堂，我得到了很多收獲和啟迪，對航天事業(yè)和國家未來的發(fā)展有了更深入的思考，并受到了激發(fā)和鼓舞。盡管航天事業(yè)仍然存在很多的難點和挑戰(zhàn)，但我絕對相信，在中國共產黨的領導下，伴隨著高層次人才隊伍的不斷壯大和先進科技的廣泛應用，中國的航天事業(yè)一定會取得更加輝煌的成就，彰顯我們偉大民族的創(chuàng)造力和實踐能力。
思政大講堂講座心得篇二
近日，我有幸在學校參加了一場主題為“奧運思政大講堂”的活動。這次活動，不僅讓我更加深入地了解了奧林匹克運動的精神內涵，還讓我思考了體育與思想政治教育的緊密聯系。在這次講堂中，我收獲頗多，深受啟發(fā)。下面我將圍繞這次講堂所傳遞的思想和精神，分享我個人的心得體會。
首先，奧運思政大講堂啟發(fā)了我對奧林匹克精神的理解。我們都知道，奧運會是世界上最具權威和影響力的體育盛會，而奧林匹克精神則是奧運運動的核心和靈魂。通過講堂，我了解到奧林匹克精神不僅僅是追求卓越和競技，更是體現了誠實、友誼和尊重的價值觀念。在奧運比賽中，我們不僅要努力爭取勝利，更要堅守公平競爭的原則，以及尊重和理解他人的態(tài)度。這些精神不僅僅適用于體育運動，更可以貫徹到我們的日常生活和學習中。我堅信，只有具備了這樣的精神，我們才能成為一個真正優(yōu)秀的人。
其次，奧運思政大講堂讓我對體育與思想政治教育的關系有了更深層次的認識。在講堂中，專家圍繞奧運思政這一主題，深入淺出地闡述了體育在思想政治教育中的重要性。體育運動通過鍛煉身體，培養(yǎng)毅力和團隊合作精神，有助于我們樹立正確的人生觀和價值觀。同時，體育運動也提供了一個錘煉品德、修身養(yǎng)性的平臺，讓我們在競技中學會了公平競爭、遵守規(guī)則和尊重他人。因此，在日常的學習和生活中，我們不能忽視體育運動的重要性，更應該將其與思想政治教育相結合，培養(yǎng)我們的綜合素質和意識水平。
第三，奧運思政大講堂讓我深思國家利益與個人利益的關系。在講堂中，專家指出，作為一名體育選手，只有將國家利益置于個人之上，才能發(fā)揮自己的最佳水平，并取得更大的成就。這讓我想到了自己在學習中的不足。有時候，個人的利益和舒適會讓我忽視了國家和集體的需要，造成了一定的損失。因此，我應該時刻牢記國家利益至上的原則，為集體的榮譽和利益而努力奮斗。只有這樣，我才能在個人的發(fā)展和國家的進步中找到平衡點，發(fā)揮自己的價值。
第四，奧運思政大講堂引發(fā)了我對全民健康的思考。健康是一種無價的財富，它是我們實現夢想和追求幸福的基礎。講堂中，專家談到了體育鍛煉對身體健康的重要性，以及體育運動在促進社會和諧發(fā)展中的作用。這讓我認識到，無論是個體還是整個社會，都需要注重健康和身體鍛煉的重要性。只有擁有了健康的身體，我們才能更好地投入到工作和學習中，為國家和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
最后，奧運思政大講堂讓我明白了奧林匹克精神是一種崇高的人類精神。通過觀察奧運會上的賽場、競技和選手們的精神面貌，我深深感受到了奧林匹克精神的偉大和深遠影響。在世界各國的運動員們追逐夢想、追求卓越的過程中，奧運會傳遞出的不僅是體育精神，更是積極向上、勇往直前的人生態(tài)度。這種精神和態(tài)度是我們應該學習和追逐的目標，它不僅能夠提升我們的自身素質，更能夠推動整個社會文明的進步。
總之，在這次奧運思政大講堂中，我汲取了豐富的思想和精神養(yǎng)料。奧運精神的內涵、體育與思想政治教育的關系、國家利益與個人利益的平衡、全民健康和奧林匹克精神的崇高，都深深觸動了我的內心。我會將這些思想與精神貫徹到自己的學習和生活中，努力成為一個有健康體魄、積極進取的人。同時，我也會在身邊的朋友和同學中傳遞這些精神，以期能夠一起為我們的國家和社會的進步貢獻自己的力量。
思政大講堂講座心得篇三
政法大講堂是我所在學校舉辦的一項非常有意義的活動，每個月都會邀請政法領域的專家學者，為我們帶來精彩的講座。這個月的主題是“科技與法律”，我也參與了其中，深受啟發(fā)和感受，接下來我將借此機會分享我的體會和感受。
二段：科技與法律
科技和法律是兩個看似互不相干的領域，但隨著時代的發(fā)展，二者的緊密聯系日益顯著。這次講座從人工智能、區(qū)塊鏈、數字金融等不同角度探討科技對法律的影響和挑戰(zhàn)，不僅讓我們了解了當前社會中的一些熱點問題，更讓我們意識到，面對日新月異的技術革新，法律必須與時俱進，及時完善和更新法律框架和制度，才能更好地發(fā)揮法律保障和引領的作用。
三段：法律服務業(yè)的升級
講座中還提到了法律服務業(yè)的升級，這也是當前社會中的一個熱點話題。隨著科技的飛速發(fā)展和社會法治化的不斷加強，法律服務業(yè)已經從傳統(tǒng)的律師團隊向大型律所和互聯網法律服務平臺轉型。這次講座還介紹了許多新型法律服務平臺，例如“法信”，其基于大數據與AI技術，能夠為用戶提供更全面、精準、高效的法律服務，這也是法律服務業(yè)向著數字化、智能化方向發(fā)展的縮影。
四段：法治建設與社會發(fā)展
講座的最后，我們聽到了與法治建設和社會發(fā)展有關的內容。講座嘉賓強調，法治建設是社會和諧穩(wěn)定的基石，只有依法行事，才能保證公平正義和社會和諧。建設法治化的社會，需要廣大公民的積極參與和支持。我們作為青年，更應該在日常生活中樹立正確的法律觀念，遵守法律法規(guī)，成為守法、文明、理性的新時代公民。
五段：結語
此次的政法大講堂讓我受益匪淺，不僅開闊了我的眼界，更讓我深刻地認識到科技與法律之間的關系。在未來，我們將面對更多的技術和問題，如何處理科技與法律的關系，是我們每一個人都面臨的任務。我相信，在政府的引領下，廣大的專家、學者和人民群眾的共同努力下，我們一定能夠打造一個更加科技、法治、公正、和諧的美好社會。
思政大講堂講座心得篇四
奮斗思政大講堂是現代高校在學生思想教育方面開展的一項重要活動。通過邀請各領域的專家學者來為學生講授時事政治、職業(yè)發(fā)展以及人生規(guī)劃等方面的知識，是引導學生正確世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑。我校舉辦的奮斗思政大講堂于近期即將開展，我有幸參與其中，深有體會。
二、 高素質的講師陣容
我校此次舉辦的奮斗思政大講堂邀請了多位在各自領域有著豐富經驗和高素質的講師。他們包括政府官員、社會活動家、企事業(yè)單位的領導以及知名專家學者等。在講堂上，我非常佩服這些講師們所展現出來的深厚的學識和廣泛的視野。他們用生動、通俗的語言為我們傳授知識，使我們深受啟發(fā)。
三、 提升年輕人的思想境界
本次奮斗思政大講堂的核心目的是引導青年學子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在講堂上，講師們詳細闡述了現代社會的經濟、政治、文化等各個方面的狀況與規(guī)律，并告訴我們如何去應對挑戰(zhàn)、掌握機遇、實現自己的人生價值。這些思想啟蒙讓我等年輕人深感受益匪淺，真正認識到了個人奮斗和社會發(fā)展之間的緊密聯系。
四、 奮斗思政大講堂的個人收獲
對我個人來說，奮斗思政大講堂給我提供了一個廣闊的學習平臺，使我更加全面地了解了社會與世界。在這里，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還在思想境界上得到了提升。讓我印象最深刻的是一位企業(yè)家的報告，他介紹了自己的創(chuàng)業(yè)經歷和成功之道。他的經歷讓我明白，只有敢于追求夢想并主動付出努力，才能在競爭激烈的社會中脫穎而出。
五、 對奮斗思政大講堂的期待
作為一名年輕人，我對奮斗思政大講堂抱有很高的期望。希望學校能夠繼續(xù)邀請更多優(yōu)秀的講師來為我們講授知識，培養(yǎng)我們的理論素養(yǎng)和綜合能力。希望奮斗思政大講堂能夠推陳出新，不斷更新內容和形式，以適應時代發(fā)展的需要。希望奮斗思政大講堂能夠在校園中發(fā)揮更大的影響力，讓更多的學生受益于其中。
總結起來，奮斗思政大講堂是現代高校思想教育的一項重要舉措，具有重要意義。通過邀請高素質的講師為學生傳遞知識和思想啟迪，提升他們的思想境界，使他們明確自己的人生目標和發(fā)展方向。個人而言，參與奮斗思政大講堂使我受益匪淺，深刻認識到了奮斗與發(fā)展的重要性。希望奮斗思政大講堂能夠不斷完善，為更多的學生提供更好的學習平臺和思想指導。
思政大講堂講座心得篇五
“奧運思政大講堂”是一場以奧林匹克精神和中國特色社會主義思想為主題的大型講座，旨在引導廣大青少年樹立正確的人生價值觀和世界觀，培養(yǎng)健康向上的體育精神。在參加這場講座后，我深深感受到了奧運思政帶給我的啟發(fā)和思考。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，奧運思政大講堂使我深刻認識到了奧林匹克精神的重要性。奧運不僅僅是一場體育競賽，它更是一種文化的傳承和精神的傳播。拼搏精神、友誼第一、互助友愛、超越自我等奧林匹克精神都是我們應該學習和踐行的品質。通過奧運思政大講堂，我深感到人們需要向奧運運動中汲取力量，不論是在學習、工作還是生活中，都應該保持積極向上的心態(tài)，努力追求卓越，追求更好的自己。
其次，奧運思政大講堂強調了人與人之間的友誼和合作精神的重要性。在講座中，講師生動地講述了奧運賽場上的友誼故事，使我感受到友誼是無國界的，是超越政治和國籍的。奧林匹克運動通過比賽和交流，讓世界各國的人民增進了解，建立了友誼。這啟示我們在日常生活中，也應該注重交流溝通，增進友誼。在團隊合作中，我們也能夠切身體驗到合作的力量，只有相互合作才能真正實現團隊的成功。
第三，奧運思政大講堂提醒了我要珍惜和保護身體健康。曾經聽過這樣一句話，“身體是革命的本錢”，在講座中，我深刻地認識到保持身體健康對于一個人的幸福生活和成功事業(yè)來說是多么重要。作為青少年，我們應該養(yǎng)成良好的生活習慣，多參加體育鍛煉，保持良好的飲食習慣。只有擁有健康的身體，我們才能更好地追求自己的夢想，實現自己的人生價值。
第四，奧運思政大講堂也讓我明白了追求卓越的重要性。在奧運比賽中，運動員們通過長時間的刻苦訓練、不懈努力，最終取得了優(yōu)秀的成績。這就告訴我，只有不斷地追求卓越，才能取得優(yōu)異的成績。在學習上，我們要勤奮鉆研，不達目的不罷休。同時，講座中也強調了“以人為本”，關注人的全面發(fā)展，而不僅僅是功利的追求。只有追求卓越，同時注重人的健康成長，我們才能取得真正的成功。
最后，奧運思政大講堂讓我深刻體會到了國家對體育事業(yè)的重視和支持。講座中提到，奧運會成為了國家發(fā)展的一面鏡子，中國的崛起也需要體育的強盛。這意味著國家對體育事業(yè)的重視，同時也提醒我們應該積極參與體育運動，為國家的崛起貢獻自己的力量。同時，也加深了我對中國特色社會主義思想的理解。中國特色社會主義思想強調實踐與理論相結合，建設有中國特色的社會主義，不僅要經濟發(fā)展，也要關注人民的全面發(fā)展。體育事業(yè)的發(fā)展是中國特色社會主義建設的重要組成部分。
總之，參加奧運思政大講堂，使我深刻認識到了奧林匹克精神的重要性，以及友誼、合作、追求卓越和保護健康對于一個人的成長和幸福生活的重要性。同時，也讓我進一步了解了國家對體育事業(yè)的重視和支持，以及中國特色社會主義思想的核心價值觀。作為奧運思政大講堂的參與者，我將會將這些思考融入到自己的行動中，并通過自己的努力去實踐，為自己的人生增添更多的色彩。
思政大講堂講座心得篇六
近期，我校開設了一系列以“奮斗”為主題的思政大講堂活動，活動中各位老師為我們講述了奮斗的內涵、重要性以及與我們生活的關聯。通過參加這些講座，我深刻領悟到奮斗的真諦，激發(fā)了我對未來的熱情和動力。以下是我對“奮斗思政大講堂”的心得體會。
首先，奮斗的內涵，這是我在思政大講堂中得到的第一啟示。奮斗并不僅僅是為了追求物質上的成功，更是一種精神追求。在現實生活中，我們往往會被世俗的功利觀所迷惑，在追求名利的同時，忽視了人生意義的探索。然而，眾多講者引導著我們認識到，奮斗應當是為了實現自我價值的追求。通過思考和實踐，我們獲得了對于奮斗的深刻認識，明白了奮斗的本質就是對于生命的熱愛，對于美好未來的向往。
其次，奮斗的重要性。思政大講堂的講者們告訴我們，奮斗是每個人人生不可或缺的一部分。正是通過奮斗，人們才能不斷進取，不斷超越自我，實現自身的價值。同時，奮斗也是人生中的一種態(tài)度，一種積極向上、拼搏奮進的人生態(tài)度。講堂中，我們接觸到了許多成功人士的經驗故事，那些成功的背后都離不開無數次的奮斗與堅持。這使我明白：只有在奮斗中，才能不斷增加自己的才干和價值，才能意識到自己的能力和潛力的邊界是如此的無限。
第三，奮斗的方式方法。在思政大講堂上，我們了解到不同人因不同環(huán)境和條件而選擇各自的奮斗道路。并且，成功也沒有固定的模式，只有找到適合自己的奮斗方式才能走得更遠。有的人選擇了努力學習，通過知識來實現自我價值；有的人選擇了積極工作，通過工作來奉獻社會；有的人則通過創(chuàng)業(yè)實現自己的理想和追求。在互相交流的過程中，我領悟到人人都有奮斗的空間，只要我們不停地嘗試，不停地付出努力，就一定能夠找到適合自己的成功之道。
第四，奮斗的價值與意義。在大講堂活動中，各位講者用真實的例證向我們展示了奮斗所產生的價值與意義。除了改變個人命運外，奮斗還可以帶來更深遠的影響。通過奮斗，我們才能成為社會的中流砥柱，為國家的繁榮與發(fā)展貢獻自己的力量。同時，奮斗也能夠讓我們的生命更加有意義，更加充實。只有在奮斗中，我們才能真正感受到生活的益處，享受到實現自我價值的喜悅。
最后，在思政大講堂中，我體驗到了奮斗力量的可貴和著力點的選擇。作為一名大學生成長過程中，我們常常會面臨各種選擇和困境。在成長的道路上，奮斗意味著拼搏，也意味著堅持。只有通過奮斗，我們才能更好地抵抗種種困難和挫折，不斷提升自我。
通過參加“奮斗思政大講堂”活動，我收獲頗豐。我深刻理解了奮斗的內涵，認識到奮斗的重要性，找到了適合自己的奮斗方式，并明白了奮斗的價值與意義。在未來的成長道路上，我將積極奮斗，努力實現自己的夢想，為社會、國家的發(fā)展做出更大的貢獻。
思政大講堂講座心得篇七
執(zhí)法大講堂是一項旨在提高執(zhí)法人員綜合素質的培訓項目，通過邀請專業(yè)人士進行講座，向執(zhí)法人員傳授相關的法律知識和操作技能。最近，我有幸參加了一場執(zhí)法大講堂講座，深感受益匪淺。在這次講座中，我不僅學到了關于法律知識的重要性，也領悟到了執(zhí)法行為應該具備的素質和態(tài)度。
首先，這次講座給我留下了深刻的印象。講座的內容十分豐富，圍繞著執(zhí)法人員在日常工作中經常遇到的問題展開。講座邀請了多位資深律師和法官，他們生動詳實地向我們講解了相關法律法規(guī)及其實際應用。在這一過程中，他們還與我們分享了他們在法律實踐中的寶貴經驗和教訓。這些實例真實生動，令我受益匪淺。
其次，這次講座使我意識到了法律知識的重要性。作為執(zhí)法人員，我們必須具備牢靠的法律基礎知識，以便在實踐中正確地運用法律。通過這次講座，我了解到了更多的法律知識，對于一些之前困惑的問題有了更清晰的認識。比如，在講座中我們學習了關于行政處罰的法律規(guī)定和程序，這對我的執(zhí)法工作有著極大的幫助。我相信，只有不斷學習和提高自己的法律素養(yǎng)，執(zhí)法工作才能更加規(guī)范和有效。
另外，這次講座還教會了我做事情應該保持冷靜和公正的態(tài)度。在執(zhí)法過程中，我們不可避免地會面臨各種各樣的困難和不確定性。當遇到這些情況時，我們不能被情緒所左右，而是要冷靜地分析問題，從法律的角度來思考和處理。我們不能將自己的個人喜好和偏見帶入執(zhí)法過程中，要保持公正的原則。這次講座通過案例分析和角色扮演的方式，使我們更深刻地體會到了冷靜和公正的重要性，并給予了我們相應的指導和建議。
此外，這次講座還強調了執(zhí)法人員的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守。一個合格的執(zhí)法人員應該具備深厚的專業(yè)素養(yǎng)，并且要遵守執(zhí)法的道德規(guī)范。在這次講座中，我們學到了一些關于職業(yè)道德和操守的要求。執(zhí)法人員應該保持尊重、誠信和廉潔的態(tài)度，以正直和公正的態(tài)度對待每一個執(zhí)法案件。這樣不僅有助于維護社會公序良俗，也能提高我們自身的形象和信譽。
綜上所述，這次參加的執(zhí)法大講堂講座使我受益匪淺。我不僅對法律知識有了更深刻的認識，也明白了執(zhí)法人員應具備的素質和態(tài)度。這次講座給予了我新的學習動力和工作方向，我會將所學應用到實踐中，努力成為一名合格的執(zhí)法人員。我相信，只有不斷學習和提高，我們執(zhí)法人員的工作才能更加高效和符合法律規(guī)定，為社會的穩(wěn)定和發(fā)展做出更大的貢獻。
思政大講堂講座心得篇八
近日，我有幸參加了學校舉辦的一場題為“航天思政大講堂”的活動。作為一名學生，此次活動對我產生了深刻的影響和啟示，讓我更加明確了自己的方向和目標。以下是我的心得體會。
第二段：聞風而動，助力中國航天
在講堂中，我聽到了多次強調中國航天的發(fā)展和挑戰(zhàn)。中國航天的成功并不是一蹴而就的，而是幾十年的努力積累和科技發(fā)展的結果。隨著國際形勢的變化，中國航天也在不斷面臨挑戰(zhàn)。而這一切都需要我們每個人的鼎力支持和助力。聽到這些話語，我深感作為一名學生的自身使命，我要以最好的態(tài)度和素質去服務中國航天事業(yè)。
第三段：航天與思想，無處不在
在講堂中，演講者還強調了航天與思想的密不可分。航天事業(yè)的背后，不僅需要科學家、工程師等專業(yè)人才，更需要有崇高理想和堅定信仰的青年人。我深感在學習中，不僅應該注重知識的學習，更應該在思想上作出正確引導和塑造。此次講堂給我?guī)淼膯⑹?，就是要以航天精神和思想，來指導我走好人生道路?BR> 第四段：探究科學，追求卓越
作為一名高校學生，除了注重人文、思政等方面的學習，也要注重專業(yè)知識的積累。此次講堂中，演講者一再強調要重視科學知識的學習和探究。我們作為學生，要有探究、發(fā)現、解決科學問題的精神，要勇于創(chuàng)新和嘗試，以追求卓越的精神，來完成自己的學業(yè)和未來的職業(yè)目標。
第五段：醍醐灌頂，激勵前行
此次講堂給我?guī)淼牟粌H是理論上的啟示，更是思想上的洗禮和精神上的鼓舞。從演講者的話語中，我感受到了一股深深的沉甸甸的力量，這種力量將激勵我們在學習和生活中形成積極向上的態(tài)度和人生追求。因此，我深刻認識到自己今后的學習、生活和工作中依然要不斷提升自己的素質、拼搏進取、不斷追求卓越的目標，為實現中華民族的夢想做出自己的貢獻。
總之，此次參加“航天思政大講堂”活動，讓我深感中國航天的光輝歷程，也讓我深刻認識到自己的方向和目標。此次講堂無疑是我成長過程中的一次重要經歷，它將激勵我不斷前行，創(chuàng)造人生的更大價值。
思政大講堂講座心得篇九
思政教研大講堂是一次精彩紛呈的學術盛宴，作為一名教育工作者，我有幸參加了這次活動。在這次活動中，不僅學習到了新的思想理念和實踐經驗，也讓我深刻地認識到了思政教育的重要性。
第二段：展開
在本次大講堂的主題演講中，我們學習了新時代背景下的思政教育，深入探討了思政教育與社會實踐的聯系，也針對當前高校學生的思想狀況，提出了更好的思政教育思路和方案。這樣的思政教育提出了新的要求，它不僅要關注學生的認識水平，更要關注他們的價值觀和社會責任感的培養(yǎng)。
第三段：深入思考
在聽取主題演講之后，我對于思政教育有了更深入的思考和探討。今天的思政教育，不再是單純的道德教化，它更加注重激發(fā)學生的內在熱情和活力，鼓勵他們多參加社會實踐活動，從而培養(yǎng)他們的能力和良好的品德。作為一名思政教育的實踐者，我深感肩負著無比重要的社會責任。
第四段：總結
思政教育是一項重要的任務，是高校教育的核心之一。在本次大講堂中，深入學習許多專家學者的思想和經驗，我受益匪淺。在未來的教學實踐中，我將按照這次大講堂的教學理念，把更好的思政教育融入到課堂教學和社會實踐活動中去。堅信在我們的共同努力下，思政教育一定會取得更好的發(fā)展。
第五段：致謝
最后，我要感謝大講堂的組織者，感謝各位專家學者的分享和交流。我相信，在對思政教育的持續(xù)探索和沉淀中，我們一定能夠為中國特色社會主義教育事業(yè)做出更大的貢獻!
思政大講堂講座心得篇十
近年來，隨著社會發(fā)展的不斷深化，各層次人才的綜合素質要求也越來越高。為了適應人才培養(yǎng)的需要，思政大講堂培訓逐漸成為高校和企事業(yè)單位重要的人才培養(yǎng)項目之一。本人于某時某地參加了一次思政大講堂培訓，旨在提升自身的思想道德素質及綜合能力。下文將圍繞培訓的推進機制、內容創(chuàng)新、實踐體驗、交流互動以及個人成長等方面，總結一下我的心得體會。
第二段：推進機制方面的體會
思政大講堂培訓強調問題導向，注重思政素質的全面提升。在培訓過程中，一方面，我們被積極鼓勵提問，通過提問梳理出內心的疑問和迷惑，再由講師進行指導解答，讓我們更好地理解和把握各種思政理論。另一方面，我們也被鼓勵在小組、班級等集體會議上發(fā)表自己的見解，通過大家的碰撞和交流，在自省和他省中不斷完善自己的思政觀念。這種推進機制的設立，使我們在思政大講堂培訓中真正感受到學習的深度和廣度。
第三段：內容創(chuàng)新方面的體會
思政大講堂培訓在內容安排方面力求與時俱進，注重培養(yǎng)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。除了傳統(tǒng)的理論授課之外，培訓還設置了一系列創(chuàng)新項目和實踐活動。例如，開展社會實踐、參觀企事業(yè)單位和社會組織等，幫助我們深入了解社會現實，并將思政理論與實際結合；還有豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和項目管理比較等，培養(yǎng)了我們的團隊協作意識和項目管理能力。這些內容創(chuàng)新的安排使培訓更加貼近實際，能夠更好地幫助我們將所學理論知識與實踐相結合。
第四段：實踐體驗方面的體會
思政大講堂培訓在實踐體驗方面給予了充分的重視。在參觀企事業(yè)單位和社會組織的過程中，我們親身感受到了社會的多元性和復雜性。這不僅使我們對社會的認識更加全面和深入，而且激發(fā)了我們的責任意識和使命感。同時，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和項目管理比賽中，我們通過團隊協作和項目實施，提高了問題解決能力和實踐操作能力。這些實踐體驗讓我們在初步步入社會前，收獲了一定的社會閱歷和實踐能力。
第五段：交流互動和個人成長方面的體會
思政大講堂培訓注重培養(yǎng)學生的交流互動能力，讓我們之間形成了緊密的聯系和良好的合作關系。在小組活動和班級會議中，我們可以彼此傾聽，互相分享，并共同探討問題的解決方法。通過這種交流互動，我們不僅能夠提升自己的表達能力和溝通能力，還能夠在思考和總結中不斷完善自己的思政觀念和行為準則。這種交流互動的培養(yǎng)，對我們個人的成長有著積極的推動作用。
總結：思政大講堂培訓是提高大學生思想道德素質和綜合能力的重要途徑之一。通過培訓，不僅能夠加深對思政理論的理解，還能夠鍛煉實踐能力和交流互動能力。在培訓結束之后，我們不僅對思政素質有了更全面的認識，而且也在實踐中發(fā)現了自己的不足，進一步完善自己。因此，思政大講堂培訓是我們成長道路上重要的一步，也是我們投身社會的堅實基礎。
思政大講堂講座心得篇十一
第一段：引言和背景介紹（200字）
思政大講堂是一種學術活動，旨在培養(yǎng)思政教育的實踐、學術和理論水平。在此環(huán)境中，學生們聚集在一起討論和學習，以提高他們的綜合素質和思想深度。在參加大講堂的過程中，我讀了一些經典著作，并且從中獲得了許多寶貴的啟示。以下是我對此的體會和心得。
第二段：對古代經典著作的學習和思考（250字）
在思政大講堂中，我有機會接觸了許多古代經典著作。我閱讀了孔子的《論語》、莊子的《逍遙游》、《荀子》等等。通過對這些經典的學習，我受益匪淺。之所以能夠成為經典，是因為這些作品里蘊含著千百年來智者們的智慧。這些書籍引導我深入思考人生的意義以及人與人之間的關系。例如，《論語》通過孔子及其弟子的言行教誨，啟發(fā)我注重道德修養(yǎng)和人際交往；《逍遙游》則教導我要順應自然、放棄功利心態(tài)，追求內心的安寧。這些書籍無論在當今社會中多么現實，依然能夠引導我們思考人與人之間的相處之道。
第三段：對當代政治、經濟和社會問題的關注（250字）
大講堂還為我提供了了解和思考當代政治、經濟和社會問題的機會。在學習過程中，我讀了一些有關國際政治、貿易戰(zhàn)爭以及社會發(fā)展問題的著作。這些書籍使我了解到當下世界面臨的挑戰(zhàn)和機遇，并且對現實問題的處理提供了一些建議。通過對這些問題的關注，我深入了解了中外政治和經濟系統(tǒng)的差異、國家利益的重要性以及社會發(fā)展的必然性。這些知識深化了我的思維和對問題的認識，并且培養(yǎng)了我成為一個有責任感和社會意識的公民。
第四段：對倫理道德和人類價值觀的思考（250字）
在思政大講堂中，我還有機會與同學們一起探討倫理道德和人類價值觀的問題。我們一起研究了倫理的起源、倫理行為的準則以及人類價值觀的多樣性。通過這些討論和學習，我開始思考什么是正確和錯誤，什么是好和壞，以及如何衡量人們的行為和決策。這使我更加理解并接納了不同文化和觀點之間的差異，并且學會將自己的價值觀與倫理道德原則相結合，成為一個更有同理心和尊重他人觀點的人。
第五段：對個人成長和未來發(fā)展的展望（250字）
思政大講堂的學習讓我在多個方面得到了成長，并且影響了我的未來發(fā)展。通過與同學們討論和交流，我獲得了更多知識和觀點，拓寬了我的思維和視野。此外，大講堂還提供了與教授和學者的交流機會，讓我接觸到了更高水平的學術研究和知識。這讓我對自己的未來發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和目標，并且激發(fā)了我進一步深造的熱情。總之，思政大講堂的學習經歷讓我不斷成長，并且對我的未來產生了積極的影響。
結尾（100字）
思政大講堂的學習經驗，讓我對古代經典著作、當前政治經濟社會問題、倫理道德和人類價值觀等諸多方面有了更深入的理解。這對我個人的成長和未來的發(fā)展都有著重要的意義。我相信通過持續(xù)的學習和思考，我將能夠成為一個有責任感、有思想深度和對社會有所貢獻的人。
思政大講堂講座心得篇十二
隨著時代的推進，思政課教育已經成為當前教育體系的硬性要求。然而，如何讓這門課程更富有思想性、更加注重實效性，也一直是教育界語焉不詳的問題。近日，我參加了一場名為“思政教研大講堂”的活動，收獲頗豐，下面我將就此分享我個人的心得體會。
第一段：結構和主題（200字）
“思政教研大講堂”是一場建立在網絡平臺上的教研活動，通過線上嘉賓講座、研討會和線下互動式課程觀摩等形式，聚焦于“新時代、新思政、新教育”，旨在引導參與者不斷提升思政教育理論和實踐水平。本次大講堂的主題是“中國特色大國外交”，以提高參與者的國際視野和世界意識為目的。在講座中，多位嘉賓從不同角度、不同領域解讀中國的外交政策，引領我們深入探究我國在全球治理中的故事和堅定目標。
第二段：講座精彩回顧（200字）
講座中，湖南大學馬克思主義學院副院長閆賢良教授引導我們通過一系列的數據實例，全面、系統(tǒng)地理解了中國特色大國外交的核心要素、發(fā)展歷程和當今戰(zhàn)略方向。中國人民大學外交學院國際關系學研究中心主任劉興國教授，講述了中國在聯合國制度中的貢獻和影響。中央黨校中共中央對外聯絡部教授孫玉茜則分享了中國在人權、文化及衛(wèi)生等領域的創(chuàng)新實踐及其戰(zhàn)略制定的背景，引領我們認識了中國成功的幾個案例。三位講者風格各異，且內容具有針對性和實踐性，不枯燥地為我們打開了一扇了解中國的大門。
第三段：對話與觀察（200字）
除了講座，大講堂也為我們提供了豐富的交流和互動的機會。我參與了一個小組討論，與同學們就“大國外交與國際合作”進行了深入探討。在這個過程中，我發(fā)現在其他學校的師生同樣具備非常強大的思考力和文化底蘊，也對中國外交政策有著豐富的認知和想法。此外，我也注意到不同區(qū)域和不同行業(yè)的領導人和知名人士加入到這個大講堂團隊作為嘉賓分享他們的經驗和想法。他們的發(fā)言形式清新自然、內容豐富多樣，他們 使我深感啟迪和激勵。
第四段：思維與實踐（200字）
作為一名年輕的思政教育工作者，我深入認識到黨和國家內外政策發(fā)展的過程。在不斷深入地研究中，我也必須逐步建立自己的思政體系，提高自己的教育水平。這樣的思維和實踐需要開闊視野、積累經歷，學會站在全人類的角度思考我國在全球化進程中的定位，從而才能更好地推動中國的發(fā)展。同時，大講堂所提供的平臺也為我們提供了多樣有收益的交流空間，既拓寬了思政教育的視野，又及時地引導我們馬上深化思考和實踐。
第五段：領悟和收獲（200字）
思政教研大講堂激勵了我對回答這個時代的問題，重新認識了新時代的風雨前行。只有在這個基礎上，才能更好地在實踐中推廣中國特色社會主義，提高人們的思想覺悟，推進國內外交流和合作，為構建人類命運共同體貢獻自己的力量。我和我的同伴們有決心學習和實踐，我相信思政教育在大講堂分享中產生的新思維和新理念將深入人心，而這些新理念將帶來新的可能性。
思政大講堂講座心得篇十三
作為當代大學生，我們不僅需要學習專業(yè)知識，更需要接受思想政治教育。為了深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，加強我校的思想政治教育工作，學校開設了“思政大講堂”活動，邀請各界優(yōu)秀人士在校園內開展一系列講座，旨在引領我們的思想、增強我們的政治思維。
二段：思政大講堂中感受到的優(yōu)秀思政氛圍
在思政大講堂中，我們學生都能夠深深地感受到一股濃郁的思政氛圍。每位演講者都是一位思想深刻的人物，講座中既有重要的歷史事件分析，也有關于當前熱門話題的討論，內容精辟，妙語連珠，深入淺出。聽講座時，我們可以時刻收獲新的啟發(fā)，拓寬我們的思維視野，更進一步深入地了解我們所生活的這個時代。
三段：思政大講堂對于我們思想態(tài)度引領的作用
思政大講堂帶給我們的不僅僅是知識上的收獲，它對于我們的思想態(tài)度的引領也是有著重要的作用。紅色故事的背后，是對于我們歷史文化的教育與引導；當代名家言言一語中，會啟發(fā)我們思考當下問題，形成獨特的思想態(tài)度。大講堂活動是為我們享受到更優(yōu)秀的思想氛圍，進而引領我們健康良好的思想態(tài)度。
四段：思政大講堂對于個人成長的意義
思政大講堂不僅在思想態(tài)度上點燃了我們激情，而且也在自身成長方面對我們起到了重要的指導作用。大講堂如同一個教育平臺，我們可以學習到很多優(yōu)秀的思想，打牢我們自身的文化底蘊；我們也可以通過大講堂找到我們自己的人生方向，梳理我們的人生觀世界觀價值觀，聚焦當下，勇做奮斗者。大講堂活動有著重要的指導意義，讓學生在這場多層次思想交鋒中獲得知識和成長。
五段：思政大講堂對于大學生的現狀的啟示
思政大講堂， 不僅在當下對于我們很有現實意義，也對于我們未來的學習工作生活也有很好的啟示。在大學，我需要專業(yè)化，也需要普及化；我需要有身體力行，也需要大胸懷與小格局相結合。即使是再強的某個領域，也需要錨定自己的理想方向，明確自己的目標與奮斗方向。思政大講堂給我們橋頭堡的鑰匙，讓我們有機會提前收獲自己的理解、指引與指責，成為時代的力量。
綜上，思想大講堂為我們校內重新注入了大學文化的溫柔去面對人生中的不同挑戰(zhàn)，讓我們在思想塑造的旅程中邁出了朝著成為時代的力量的步伐。我們將加倍努力，爭取在未來的道路上有更多表現，有更多的成長！
思政大講堂講座心得篇十四
隴東大講堂是一個高品質的學術交流平臺，每年都會邀請國內外知名的學者、專家來校園進行講座。近日，在校園舉行的一場由美國心理學家M先生主講的心理學講座，給我留下了深刻的印象。在講座中，M先生生動有趣地介紹了心理學的基本概念和應用，激發(fā)了我的學習興趣。通過這次講座，我不僅擴大了對心理學的了解，也收獲到了一些心得體會。
首先，M先生深入淺出地介紹了心理學的基本概念，并通過生動的案例告訴我們這些概念的應用。他從心理學的定義出發(fā)，向我們闡述了心理學的起源、發(fā)展以及其與其他學科的關系。他通過對一位著名的心理學家的實驗故事的講解，讓我們深刻地認識到了心理學在人類生活中的重要性。這種通俗易懂的講解方式，使我對心理學這門學科有了更全面的認識和了解。
其次，M先生介紹了心理學的一些基本理論和方法，并給出了一些實際應用的例子。他向我們講解了心理學研究的方法和實驗設計的原則，并以實際案例為例，展示了這些方法和原則在解決實際問題上的應用。例如，他介紹了一個關于人際關系的實驗，通過對實驗結果的解讀，幫助我們理解了人際關系中存在的一些心理機制。通過這些案例的講解，我對心理學的研究方法有了更加深入的了解，也意識到了心理學在實際生活中的應用廣泛性。
第三，M先生告訴我們心理學的發(fā)展趨勢和未來的研究方向。他講述了一些前沿的研究領域和新興的研究方法，并為我們展示了一幅廣闊的心理學研究格局。他還從個人的經驗出發(fā)，告訴我們在心理學領域取得成功的一些要素和方法。這些內容讓我深深地意識到，心理學作為一門學科，具有廣闊的研究前景和發(fā)展?jié)摿Γ瑫r也提醒著我要保持對自己專業(yè)的熱愛和持續(xù)的學習努力。
第四，M先生鼓勵我們積極參與心理學相關的實踐活動，并分享了一些他與心理學相關的社區(qū)服務經歷。他強調了理論與實踐相結合的重要性，并且告訴我們通過實踐活動可以更好地理解和應用心理學知識。這讓我深受鼓舞，也激發(fā)了我積極參與心理學實踐的欲望。我決定將來在校內的實踐活動中更加積極參與，努力將理論知識應用于實際中，進一步提升自己的實踐能力。
最后，M先生與我們互動交流，回答了我們提出的問題。在這個環(huán)節(jié)中，我感受到了專家的溫和和耐心。他回答問題的方式既深入又生動，并且注重啟發(fā)性和互動性。這個互動環(huán)節(jié)不僅解答了我個人的疑惑，也讓我感受到了專家的人文關懷和學術風范。
通過這次講座，我不僅對心理學有了更全面的了解，也收獲了一些心得體會。我將繼續(xù)深入研究心理學，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，并將所學知識應用于實踐中。隴東大講堂為我們提供了一個寶貴的學習平臺，希望未來還能有更多的優(yōu)秀學者來校園進行講座，為我們撥云見日，指引前行。
思政大講堂講座心得篇十五
思政大講堂是我們大學校園中一個極具特色的活動，每周一次的讀書心得分享是思政大講堂中的一個環(huán)節(jié)。我作為一名大學生，每次參加讀書心得分享都能帶給我很多啟發(fā)和思考。在接下來的文章中，我將通過介紹思政大講堂讀書心得的三個方面，展示我對書籍的理解和心得體會。
首先，思政大講堂的讀書心得分享可以拓寬我們的知識面和視野。在這個信息化的時代，我們每天都接觸到大量的信息，但往往只是浮于表面。而通過讀書心得分享，我們可以了解到更多的書籍與作者，拓寬我們的知識面。例如，有一次的讀書心得分享是關于一本探討宇宙奧秘的科幻小說，通過主講人的分享，我不僅了解到了一部有趣的小說，還對宇宙科學產生了濃厚的興趣。這些知識的拓寬，不僅可以提高我們的學識水平，還可以增長我們的眼界，豐富我們的人生體驗。
其次，思政大講堂的讀書心得分享可以激發(fā)我們的思考和思維能力。每本書籍都有其獨特的思想和觀點，而通過讀書心得分享，我們可以聽到來自不同角度的解讀和分析。這樣的碰撞和交流，可以啟發(fā)我們的思考和思維能力。例如，有一次的讀書心得分享是關于一本社會學著作，主講人通過對書中觀點的引用和解釋，使我對社會問題有了更深刻和全面的認識。在討論環(huán)節(jié)中，我和同學們紛紛提出了自己的觀點和思考，這種開放和深入的討論讓我意識到，思政大講堂的讀書心得分享是一種鍛煉我們思維能力的好方法。
最后，思政大講堂的讀書心得分享給予我們更多的情感共鳴和人生感悟。每本好書都有其獨特的情感和思想內涵，而通過讀書心得分享，我們可以聆聽到他人對于這些情感的解讀和感悟。這樣的情感共鳴和人生感悟，能夠讓我們更好地理解和體驗這些書籍。例如，有一次的讀書心得分享是關于一本描寫中國農村生活的小說，主講人通過對書中人物的描繪和情節(jié)的敘述，讓我感受到了那種樸素而真實的生活情感，引發(fā)了我對于鄉(xiāng)村振興的思考和思考。
綜上所述，思政大講堂的讀書心得分享是一個拓寬知識面、激發(fā)思考和啟發(fā)人生感悟的活動。通過參與讀書心得分享，我們可以拓寬知識面，增長眼界；可以激發(fā)思考和思維能力，提高綜合素質；可以獲得更多的情感共鳴和人生感悟，豐富人生體驗。感謝思政大講堂給予我們這樣一個平臺，讓我們通過讀書心得分享，成長為更加優(yōu)秀的大學生。
思政大講堂講座心得篇十六
作為一名大學生，我們必須注重思政教育的重要性。而思政大講堂作為大學思想政治教育的一個重要平臺，對我們的思想品德和社會責任感的培養(yǎng)起著至關重要的作用。在學校舉辦的思政大講堂活動中，我收獲了許多感悟，下面我將結合自己的經歷，談談我的思政大講堂制度心得體會。
一、學思想，讓自己更成熟
大學生作為一個準備踏入社會的角色，學思想已經成為必修課程之一，這是大學教育的使命所在。思政大講堂活動為我們提供了一種全新的學習平臺，它為我們帶來了一系列有思想力、有文化深度、有實用性和趣味性的教育課程。在聽完許多高手的講座后，我深刻地體會到，平常的學法是非常有限的，在思想世界中需要自己不斷地去鉆研，開創(chuàng)出一條自己的思路，這樣才能成為一個有思想的人，才能讓自己的思想不落俗套，更成熟，更深刻。
二、傳遞文化，培養(yǎng)愛國情懷
愛國是中華民族的根本，是中國文化的核心。思政大講堂活動作為一種大型的宣傳教育形式，可以為我們傳遞正能量，使我們具備強烈的愛國情懷和中華文明意識。在聽講座時，我深刻地感受到驚人的思想引擎、博大精深的中華文化，就像那一顆顆點亮的小燈一樣，為我們的人生注入了最核心的“養(yǎng)分”，豐富了我們的精神世界與歷史觀。更有甚者，聽講座的過程中，我們也知道了許多偏見，并能從中去判斷是非，進而培養(yǎng)出愛國情懷，真正更好地熱愛祖國，愛護祖國，責任有所承擔。
三、錘煉實踐，塑造個人價值
而思政大講堂活動也是實踐的一個重要環(huán)節(jié)。在聽課過程中，不僅可以收獲思想學識，更可以學到對事物的獨立思考，從而鍛煉出自己的對于世界的認知，以及處理人際關系與活動邏輯的能力。同時，通過精彩的思政教育，我們能夠更好地理解人生道路。面對未知的未來，我們不會再手足無措，而是可以有自己的思考與主張，也許我們成長的速度不是最完美的，而是最適合自己的。然而，無論我們在未來的路上會遇到什么挑戰(zhàn)，思政大講堂教育將教導我們沉靜思考，從而在前進的道路上找到一個支點，找到屬于自己的方向，讓自己在實踐中得到錘煉，創(chuàng)造出自己的個人價值。
四、加強感悟，實現思想進步
在思政大講堂里，我們可以和多位嘉賓交流，與他們一起感悟世界，共同思考問題。這既可以讓我們吸收到更多的知識，更可以讓我們意識到自己存在的局限性，從而積極去超越自我。思政大講堂的活動內容涵蓋了政治、哲學、歷史、文藝、法律等諸多方面，讓我們在傳統(tǒng)、人文、現代等多領域、多元思潮中不斷交流、思考。并且，思政大講堂也總是將我們引向新的方向，讓我們在思想上不斷跳躍，擴寬自己的思考視野，更好的進行人生探索。
五、全方位成長，需要全心關注
思政大講堂活動不僅在思想上讓我們收獲頗豐，也在我們的職業(yè)規(guī)劃和人格魅力上得到了充分的體現。實踐錘煉的同時，讓我們進一步掌握了世界的潮流和未來的趨勢。同時，全方位的思想教育也提升了我們的人格魅力，讓我們在職場，與人交往的時候，都能夠沉著從容，準確把握所需要的素質、價值和方法。而全方位的成長，也需要我們全心關注。
總之，思政大講堂的制度讓我們得到了廣泛的學習和提升機會，各方面的收獲和感悟不言而喻。今后，我們應該更加重視思政大講堂的活動，全面地收集并向外輸出社會一些新思想、新知識，擴寬我們的視野與思考，并時刻保持學習的熱情和開拓的精神，成為一名有價值的人，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
思政大講堂講座心得篇十七
近年來，中國高校對于學生的思想政治教育越來越重視。為了加強學生們的思想道德修養(yǎng)和社會責任感，許多高校紛紛組織“思政大講堂”培訓活動。我有幸參加了一次這樣的培訓活動，深受啟發(fā)和教育。在這次培訓中，我深刻意識到思政大講堂的重要性，并對自己的成長和發(fā)展有了新的認識。
首先，思政大講堂培訓活動對于學生的成長和發(fā)展是非常必要的。作為大學生，我們可以說是社會主義和職業(yè)化素質的培養(yǎng)對象。但是很多學生只注重專業(yè)知識的學習，對于思想道德和社會責任感的培養(yǎng)相對薄弱。思政大講堂培訓活動旨在幫助我們深入思考人生意義、明確價值追求，并通過培訓課程的內容和形式激發(fā)學生的學習興趣和發(fā)展動力。這種培訓活動不僅有助于我們提高自身修養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)了我們對社會、對國家的責任感和擔當精神。
其次，思政大講堂培訓活動涵蓋了廣泛的主題和領域。在培訓活動中，我們不僅聽到了政治理論的講座，還參加了模擬演練和案例分析。這些主題包括社會主義核心價值觀，中國特色社會主義道路探索，中國夢等等。這些主題的討論和培訓，讓我們了解了中國的發(fā)展道路，建立了正確的世界觀和價值觀，并使我們能夠在日常的學習和生活中更好地應對各種挑戰(zhàn)。
第三，思政大講堂培訓活動提供了與專家學者和優(yōu)秀校友交流的機會。在講座中，我們不僅聽到了權威專家和學者的授課，還有機會與他們面對面交流。這種交流不僅拉近了我們與專家學者之間的距離，也使我們對于學科的發(fā)展有了更深入的理解。同時，與校友的交流也為我們提供了成功的個案和經驗分享，使我們更好地規(guī)劃自己的人生和職業(yè)發(fā)展。
第四，思政大講堂培訓活動提高了我們的思辨和批判思維能力。在培訓活動中，我們被要求閱讀大量的文獻資料和學術論文，并在討論中發(fā)表個人觀點和見解。這要求我們不僅要理解專業(yè)知識，更要能夠獨立思考和分析問題。通過思辨和批判思維能力的培養(yǎng)，我們能夠更加全面地認識和理解社會現象，提高自己的學術水平和思維能力。
最后，思政大講堂培訓活動培養(yǎng)了我們的社會責任感。在培訓活動中，我們不僅要學習專業(yè)知識，更要關注社會熱點問題和時事事件。通過對這些問題的思考和討論，我們不僅能夠提高自己的思辨能力，更能夠主動擔當社會責任，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
總之，思政大講堂培訓活動對于大學生的成長和發(fā)展是非常有意義和必要的。通過參加這樣的培訓活動，我們不僅能夠明確自己的人生追求和責任擔當，更能夠培養(yǎng)積極向上的價值觀和思維方式。希望越來越多的高校能夠舉辦這樣的培訓活動，為學生們提供更好的成長平臺和機會。
思政大講堂講座心得篇十八
以下是一篇關于“思政大講堂培訓心得體會”的連貫五段式文章：
第一段：引言
思政大講堂是一種重要的教育培訓形式，旨在提高大學生的思想政治素質與綜合能力。我有幸參加了一次思政大講堂培訓，并收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我在思政大講堂中的一些心得體會。
第二段：課程的內容和目標
思政大講堂所涵蓋的課程內容非常廣泛，其中包括馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系、中國歷史、中國文化等等。這些課程旨在培養(yǎng)學生的社會責任感、國家觀念和公民意識。此外，思政大講堂也是為了豐富學生的思維方式、拓寬視野、提升綜合素質而設立的。
第三段：培訓方式和教學方法
思政大講堂與傳統(tǒng)的講座形式不同，它更加注重互動和參與。在培訓中，我們被鼓勵積極提問、討論和分享觀點。培訓師會傾聽我們的聲音并給予反饋，這種互動的方式增強了學生的思考和表達能力。除了傳統(tǒng)的課堂教學外，團隊合作、小組討論、案例分析等多種教學方法也被廣泛采用，使學生能夠在實踐中學習和應用。
第四段：學習收獲
參加思政大講堂，我受益良多。首先，我深入了解了馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系，增強了我的政治意識。其次，我學習了中國的歷史和文化，意識到作為中國大學生的特殊使命，我應該傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。最重要的是，我深刻認識到作為一名大學生，責任感和使命感至關重要。思政大講堂培訓喚醒了我內心的熱情，使我更加明確自己的人生目標和價值觀。
第五段：個人成長和對未來的影響
思政大講堂培訓不僅增加了我的知識儲備，也提升了我的綜合能力。通過參與討論和思考，我變得更加有自信并能夠更好地表達自己的觀點。這種改變對我的未來發(fā)展有著重要的影響。我相信，通過培訓中所獲得的知識和能力，我將能夠更好地適應社會的需求，并為社會的進步和發(fā)展作出自己的貢獻。
結論：
思政大講堂培訓是一種寶貴的學習機會，它使我們能夠更好地了解國家和社會的發(fā)展，提高自己的思想政治素質和綜合能力。通過參與思政大講堂，我深入了解了中國的歷史、文化和馬克思主義基本原理，激發(fā)了我的責任感和使命感。這次培訓對我個人的成長和未來的發(fā)展有著重要的影響，我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的思想素質，為實現中國夢貢獻自己的力量。
思政大講堂講座心得篇十九
近年來，我校開設了思政大講堂，讓我們學生能夠接觸到更多的思政知識。作為大學生，思政課程對我們的成長起著至關重要的作用，而在思政大講堂中，我們讀書的心得體會尤為珍貴。在此我將結合自己的經歷，分享一下我在思政大講堂中獲得的收獲與感悟。
首先，在思政大講堂的閱讀中，我體會到了讀書的樂趣和魅力。在大學里，我們要面對的知識體系十分龐大，而思政大講堂的講座涉及到各個領域的經典著作，使我有機會接觸到以前從未接觸過的書籍。我便開始根據每個講座的題目去閱讀相關的書籍，意識到這些書籍包含了豐富的知識和智慧。當我閱讀到一本好書時，我總是如癡如醉，沉浸其中，思想得到啟迪。這些讀書的過程和經驗讓我更加熱愛讀書，享受讀書的過程。
其次，在思政大講堂的閱讀中，我獲得了思維的開放和提升。在這些講座中，每次講座都會提供一本或多本推薦書籍，引導我們進行閱讀。這些書籍內容豐富，觸及到許多社會現實和歷史背景，對于我們的學習有著積極的影響。通過閱讀這些書籍，我開始關注社會問題，思維開始從狹窄的舞臺走向更加開闊的視野。從社會角度和人性角度來審視問題，我對許多事情的看法與以前有很大不同。思維的開放和提升使我在思政課程中更加積極主動，尋找問題的根源，提出更有建設性的觀點。
第三，通過思政大講堂的閱讀，我認識到書籍是精神的食糧。在這個信息爆炸的時代，許多人習慣于追逐快餐式的閱讀，碎片化的信息使人容易產生疲勞和浮躁，在這樣的情況下，思政大講堂的閱讀為我們提供了與之不同的體驗。通讀一本書需要時間和耐心，需要我們投入大量的精力去理解和思考，而正是這種投入讓我感受到閱讀的快樂和力量。讀書的過程是一個消化知識、凈化思想和充實靈魂的過程，在這個過程中，我逐漸培養(yǎng)起了較好的閱讀習慣，激發(fā)了對知識的渴求和追求，使我在學業(yè)和生活中更加自信和堅持。
第四，思政大講堂的閱讀讓我明白讀書是一種修身養(yǎng)性的方式和方法。大學生活繁忙而瑣碎，而讀書正是我們充實自我的一個重要途徑。每次思政大講堂的閱讀，都能讓我放松心情，安靜下來，從忙碌的學習生活中抽出一些時間來思考和反省。通過閱讀，我能夠與經典著作中的偉人對話，傾聽他們的智慧和見解，獲得心靈的扶植。這種修身養(yǎng)性的方式讓我更加平靜和堅定，使我能夠更好地面對生活中的挑戰(zhàn)和考驗。
最后，在思政大講堂的閱讀中，我養(yǎng)成了珍惜時間的習慣。每次一次的講座都提供了許多好書的推薦，因此有限的時間迫使我必須嚴選和安排。我學會了合理分配時間，合理安排讀書的內容和順序，充分利用每一分每一秒的時間去讀書。這種習慣不僅在閱讀中發(fā)揮了作用，在其他方面也給了我很大的幫助。通過珍惜時間的習慣，我提高了學習效率，更好地平衡了學業(yè)和生活。
總之，思政大講堂的閱讀給我?guī)砹酥T多的收獲和感悟，使我明白了讀書的樂趣和魅力，使我的思維得到了開放和提升，讓我意識到了書籍的價值與精神的滋養(yǎng)，讓我發(fā)現了讀書的修身養(yǎng)性之道，使我的時間觀念得到了提高。這一切都是在思政大講堂中通過閱讀書籍的體驗和心得中獲得的。作為大學生，不管學業(yè)怎樣繁忙，我們都應該抽出時間去讀書，去閱讀那些思政大講堂推薦的經典著作，讓我們的內心得到滋養(yǎng)，讓我們的思維得到提升。
思政大講堂講座心得篇二十
思政大講堂是目前大學校園中舉辦的一個旨在增強學生思想道德水平的活動。在我校也有這樣的一項活動，每周一次，我特來參加此次活動，并記錄下自己的觀看心得。
第一段：熱烈的氣氛
我來到思政大講堂活動現場，首先感受到的是熱烈的氣氛。人群熱情高漲，互相交流著對講堂的期待?，F場布置也別具匠心，舞臺上掛有一個巨大的屏幕，字體清晰，聲音音質良好，伴隨著悠揚的音樂，思政大講堂正式開始了。
第二段：深刻的主題
此次講堂的主題是“青春和中國夢”，演講者從個人經歷與內心深處出發(fā)，通過講述自己與祖國共同成長的故事，引領我們深入思考青年人的責任與使命。不僅如此，講堂還結合了當前社會熱點話題，使我們身臨其境地體會到青年人應該有的擔當。
第三段：啟迪思考引導行動
在思政大講堂中，演講者所描述的故事和信息極富啟發(fā)性，引導我們深入思考自己的道路與將來，意義重大。校園中的思想道德教育永遠不能只講表面的做人做事，通過思政大講堂等活動，我們可以把更深層次的思想與知識帶入課堂。
第四段：整合資源形成嶄新的視野
思政大講堂活動整合了校內外的資源，多元化的文化視角給我們展現了嶄新的視野?；顒又羞€會有專業(yè)知識的講座與豐富多彩的表演活動，讓我們在接觸到新知識的同時也能充分領略到時代的變遷與文化的多樣性。
第五段：深化人文關懷加強社會責任
思政大講堂活動始終貫穿人文關懷與社會責任的理念，不僅是校園中的教育活動，更是整個社會人文素質的提升。在它的影響下，我們的思想更開闊、觀念更進步，理解與社會的關系更深刻，對未來的擔當與責任也更加清晰。
總結：
思政大講堂活動本質上是對高校學生綜合素質的培養(yǎng)，不僅是知識的補充，更是良好的思想引導和心靈涵養(yǎng)。在接下來的時間里，我會繼續(xù)關注參與思政大講堂等活動，深入反思自己，不斷提升自己的道德修養(yǎng)、人文素養(yǎng)和社會責任感。
思政大講堂講座心得篇一
航天思政大講堂是一次非常難得的學習機會，在此次大講堂中，我深刻感受到了中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程、現狀以及未來展望。同時，通過聆聽航天專家和工作者的發(fā)言，我對人類文明、社會進步、國家發(fā)展等方面也有了更為深刻的認識和思考。在接下來的幾個段落中，我將分享我的一些心得體會。
第二段：航天事業(yè)與國家建設
作為國家科技實現的重要領域，航天事業(yè)的發(fā)展不僅關系到國家安全和綜合實力，也是全國科技創(chuàng)新和高水平人才培養(yǎng)的重要保障。在航天專家的發(fā)言中，我了解到了中國航天事業(yè)的成就和發(fā)展戰(zhàn)略。截至目前，我國已經成功研制并發(fā)射了一系列的載人航天器及探測器，累計發(fā)射次數超過400次，取得了一系列重大突破。同時，關于航天事業(yè)的研發(fā)，科技剪刀差和基礎化繁縟等問題也成為了必須重視和解決的挑戰(zhàn)。
第三段：航天事業(yè)與人類文明
除了對國家的建設和發(fā)展產生重要影響，航天事業(yè)也是人類社會文明發(fā)展的重要里程碑之一，先進的航天技術和飛天知識改變著人們對世界和宇宙的認知。在航天專家的演講中，我了解到了很多關于宇宙和太空的奧秘和信息。太空探索極大地擴展了我們的視野，不僅幫助我們深入理解宇宙的本質，還促進了我們思考人類未來和生存的方式。航天事業(yè)的發(fā)展不僅關系到國家的利益，同時也是全人類的福祉。
第四段：航天事業(yè)與企業(yè)責任
除了對國家和人類社會的意義，航天事業(yè)也是企業(yè)責任的重要體現。作為一家高科技企業(yè)，企業(yè)應該承擔起社會責任，把更多的經驗和成果帶給國家和社會。在航天專家的演講中，我也了解到了很多關于企業(yè)責任的演講。企業(yè)作為國家開展航天事業(yè)的重要合作伙伴和經濟支持者，應該擔負起自己的社會責任，積極助力國家科技創(chuàng)新和未來社會的建設和發(fā)展。
第五段：結語
通過此次航天思政大講堂，我得到了很多收獲和啟迪，對航天事業(yè)和國家未來的發(fā)展有了更深入的思考，并受到了激發(fā)和鼓舞。盡管航天事業(yè)仍然存在很多的難點和挑戰(zhàn)，但我絕對相信，在中國共產黨的領導下，伴隨著高層次人才隊伍的不斷壯大和先進科技的廣泛應用，中國的航天事業(yè)一定會取得更加輝煌的成就，彰顯我們偉大民族的創(chuàng)造力和實踐能力。
思政大講堂講座心得篇二
近日，我有幸在學校參加了一場主題為“奧運思政大講堂”的活動。這次活動，不僅讓我更加深入地了解了奧林匹克運動的精神內涵，還讓我思考了體育與思想政治教育的緊密聯系。在這次講堂中，我收獲頗多，深受啟發(fā)。下面我將圍繞這次講堂所傳遞的思想和精神，分享我個人的心得體會。
首先，奧運思政大講堂啟發(fā)了我對奧林匹克精神的理解。我們都知道，奧運會是世界上最具權威和影響力的體育盛會，而奧林匹克精神則是奧運運動的核心和靈魂。通過講堂，我了解到奧林匹克精神不僅僅是追求卓越和競技，更是體現了誠實、友誼和尊重的價值觀念。在奧運比賽中，我們不僅要努力爭取勝利，更要堅守公平競爭的原則，以及尊重和理解他人的態(tài)度。這些精神不僅僅適用于體育運動，更可以貫徹到我們的日常生活和學習中。我堅信，只有具備了這樣的精神，我們才能成為一個真正優(yōu)秀的人。
其次，奧運思政大講堂讓我對體育與思想政治教育的關系有了更深層次的認識。在講堂中，專家圍繞奧運思政這一主題，深入淺出地闡述了體育在思想政治教育中的重要性。體育運動通過鍛煉身體，培養(yǎng)毅力和團隊合作精神，有助于我們樹立正確的人生觀和價值觀。同時，體育運動也提供了一個錘煉品德、修身養(yǎng)性的平臺，讓我們在競技中學會了公平競爭、遵守規(guī)則和尊重他人。因此，在日常的學習和生活中，我們不能忽視體育運動的重要性，更應該將其與思想政治教育相結合，培養(yǎng)我們的綜合素質和意識水平。
第三，奧運思政大講堂讓我深思國家利益與個人利益的關系。在講堂中，專家指出，作為一名體育選手，只有將國家利益置于個人之上，才能發(fā)揮自己的最佳水平，并取得更大的成就。這讓我想到了自己在學習中的不足。有時候，個人的利益和舒適會讓我忽視了國家和集體的需要，造成了一定的損失。因此，我應該時刻牢記國家利益至上的原則，為集體的榮譽和利益而努力奮斗。只有這樣，我才能在個人的發(fā)展和國家的進步中找到平衡點，發(fā)揮自己的價值。
第四，奧運思政大講堂引發(fā)了我對全民健康的思考。健康是一種無價的財富，它是我們實現夢想和追求幸福的基礎。講堂中，專家談到了體育鍛煉對身體健康的重要性，以及體育運動在促進社會和諧發(fā)展中的作用。這讓我認識到，無論是個體還是整個社會，都需要注重健康和身體鍛煉的重要性。只有擁有了健康的身體，我們才能更好地投入到工作和學習中，為國家和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
最后，奧運思政大講堂讓我明白了奧林匹克精神是一種崇高的人類精神。通過觀察奧運會上的賽場、競技和選手們的精神面貌，我深深感受到了奧林匹克精神的偉大和深遠影響。在世界各國的運動員們追逐夢想、追求卓越的過程中，奧運會傳遞出的不僅是體育精神，更是積極向上、勇往直前的人生態(tài)度。這種精神和態(tài)度是我們應該學習和追逐的目標，它不僅能夠提升我們的自身素質，更能夠推動整個社會文明的進步。
總之，在這次奧運思政大講堂中，我汲取了豐富的思想和精神養(yǎng)料。奧運精神的內涵、體育與思想政治教育的關系、國家利益與個人利益的平衡、全民健康和奧林匹克精神的崇高，都深深觸動了我的內心。我會將這些思想與精神貫徹到自己的學習和生活中，努力成為一個有健康體魄、積極進取的人。同時，我也會在身邊的朋友和同學中傳遞這些精神，以期能夠一起為我們的國家和社會的進步貢獻自己的力量。
思政大講堂講座心得篇三
政法大講堂是我所在學校舉辦的一項非常有意義的活動，每個月都會邀請政法領域的專家學者，為我們帶來精彩的講座。這個月的主題是“科技與法律”，我也參與了其中，深受啟發(fā)和感受，接下來我將借此機會分享我的體會和感受。
二段：科技與法律
科技和法律是兩個看似互不相干的領域，但隨著時代的發(fā)展，二者的緊密聯系日益顯著。這次講座從人工智能、區(qū)塊鏈、數字金融等不同角度探討科技對法律的影響和挑戰(zhàn)，不僅讓我們了解了當前社會中的一些熱點問題，更讓我們意識到，面對日新月異的技術革新，法律必須與時俱進，及時完善和更新法律框架和制度，才能更好地發(fā)揮法律保障和引領的作用。
三段：法律服務業(yè)的升級
講座中還提到了法律服務業(yè)的升級，這也是當前社會中的一個熱點話題。隨著科技的飛速發(fā)展和社會法治化的不斷加強，法律服務業(yè)已經從傳統(tǒng)的律師團隊向大型律所和互聯網法律服務平臺轉型。這次講座還介紹了許多新型法律服務平臺，例如“法信”，其基于大數據與AI技術，能夠為用戶提供更全面、精準、高效的法律服務，這也是法律服務業(yè)向著數字化、智能化方向發(fā)展的縮影。
四段：法治建設與社會發(fā)展
講座的最后，我們聽到了與法治建設和社會發(fā)展有關的內容。講座嘉賓強調，法治建設是社會和諧穩(wěn)定的基石，只有依法行事，才能保證公平正義和社會和諧。建設法治化的社會，需要廣大公民的積極參與和支持。我們作為青年，更應該在日常生活中樹立正確的法律觀念，遵守法律法規(guī)，成為守法、文明、理性的新時代公民。
五段：結語
此次的政法大講堂讓我受益匪淺，不僅開闊了我的眼界，更讓我深刻地認識到科技與法律之間的關系。在未來，我們將面對更多的技術和問題，如何處理科技與法律的關系，是我們每一個人都面臨的任務。我相信，在政府的引領下，廣大的專家、學者和人民群眾的共同努力下，我們一定能夠打造一個更加科技、法治、公正、和諧的美好社會。
思政大講堂講座心得篇四
奮斗思政大講堂是現代高校在學生思想教育方面開展的一項重要活動。通過邀請各領域的專家學者來為學生講授時事政治、職業(yè)發(fā)展以及人生規(guī)劃等方面的知識，是引導學生正確世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑。我校舉辦的奮斗思政大講堂于近期即將開展，我有幸參與其中，深有體會。
二、 高素質的講師陣容
我校此次舉辦的奮斗思政大講堂邀請了多位在各自領域有著豐富經驗和高素質的講師。他們包括政府官員、社會活動家、企事業(yè)單位的領導以及知名專家學者等。在講堂上，我非常佩服這些講師們所展現出來的深厚的學識和廣泛的視野。他們用生動、通俗的語言為我們傳授知識，使我們深受啟發(fā)。
三、 提升年輕人的思想境界
本次奮斗思政大講堂的核心目的是引導青年學子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在講堂上，講師們詳細闡述了現代社會的經濟、政治、文化等各個方面的狀況與規(guī)律，并告訴我們如何去應對挑戰(zhàn)、掌握機遇、實現自己的人生價值。這些思想啟蒙讓我等年輕人深感受益匪淺，真正認識到了個人奮斗和社會發(fā)展之間的緊密聯系。
四、 奮斗思政大講堂的個人收獲
對我個人來說，奮斗思政大講堂給我提供了一個廣闊的學習平臺，使我更加全面地了解了社會與世界。在這里，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還在思想境界上得到了提升。讓我印象最深刻的是一位企業(yè)家的報告，他介紹了自己的創(chuàng)業(yè)經歷和成功之道。他的經歷讓我明白，只有敢于追求夢想并主動付出努力，才能在競爭激烈的社會中脫穎而出。
五、 對奮斗思政大講堂的期待
作為一名年輕人，我對奮斗思政大講堂抱有很高的期望。希望學校能夠繼續(xù)邀請更多優(yōu)秀的講師來為我們講授知識，培養(yǎng)我們的理論素養(yǎng)和綜合能力。希望奮斗思政大講堂能夠推陳出新，不斷更新內容和形式，以適應時代發(fā)展的需要。希望奮斗思政大講堂能夠在校園中發(fā)揮更大的影響力，讓更多的學生受益于其中。
總結起來，奮斗思政大講堂是現代高校思想教育的一項重要舉措，具有重要意義。通過邀請高素質的講師為學生傳遞知識和思想啟迪，提升他們的思想境界，使他們明確自己的人生目標和發(fā)展方向。個人而言，參與奮斗思政大講堂使我受益匪淺，深刻認識到了奮斗與發(fā)展的重要性。希望奮斗思政大講堂能夠不斷完善，為更多的學生提供更好的學習平臺和思想指導。
思政大講堂講座心得篇五
“奧運思政大講堂”是一場以奧林匹克精神和中國特色社會主義思想為主題的大型講座，旨在引導廣大青少年樹立正確的人生價值觀和世界觀，培養(yǎng)健康向上的體育精神。在參加這場講座后，我深深感受到了奧運思政帶給我的啟發(fā)和思考。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，奧運思政大講堂使我深刻認識到了奧林匹克精神的重要性。奧運不僅僅是一場體育競賽，它更是一種文化的傳承和精神的傳播。拼搏精神、友誼第一、互助友愛、超越自我等奧林匹克精神都是我們應該學習和踐行的品質。通過奧運思政大講堂，我深感到人們需要向奧運運動中汲取力量，不論是在學習、工作還是生活中，都應該保持積極向上的心態(tài)，努力追求卓越，追求更好的自己。
其次，奧運思政大講堂強調了人與人之間的友誼和合作精神的重要性。在講座中，講師生動地講述了奧運賽場上的友誼故事，使我感受到友誼是無國界的，是超越政治和國籍的。奧林匹克運動通過比賽和交流，讓世界各國的人民增進了解，建立了友誼。這啟示我們在日常生活中，也應該注重交流溝通，增進友誼。在團隊合作中，我們也能夠切身體驗到合作的力量，只有相互合作才能真正實現團隊的成功。
第三，奧運思政大講堂提醒了我要珍惜和保護身體健康。曾經聽過這樣一句話，“身體是革命的本錢”，在講座中，我深刻地認識到保持身體健康對于一個人的幸福生活和成功事業(yè)來說是多么重要。作為青少年，我們應該養(yǎng)成良好的生活習慣，多參加體育鍛煉，保持良好的飲食習慣。只有擁有健康的身體，我們才能更好地追求自己的夢想，實現自己的人生價值。
第四，奧運思政大講堂也讓我明白了追求卓越的重要性。在奧運比賽中，運動員們通過長時間的刻苦訓練、不懈努力，最終取得了優(yōu)秀的成績。這就告訴我，只有不斷地追求卓越，才能取得優(yōu)異的成績。在學習上，我們要勤奮鉆研，不達目的不罷休。同時，講座中也強調了“以人為本”，關注人的全面發(fā)展，而不僅僅是功利的追求。只有追求卓越，同時注重人的健康成長，我們才能取得真正的成功。
最后，奧運思政大講堂讓我深刻體會到了國家對體育事業(yè)的重視和支持。講座中提到，奧運會成為了國家發(fā)展的一面鏡子，中國的崛起也需要體育的強盛。這意味著國家對體育事業(yè)的重視，同時也提醒我們應該積極參與體育運動，為國家的崛起貢獻自己的力量。同時，也加深了我對中國特色社會主義思想的理解。中國特色社會主義思想強調實踐與理論相結合，建設有中國特色的社會主義，不僅要經濟發(fā)展，也要關注人民的全面發(fā)展。體育事業(yè)的發(fā)展是中國特色社會主義建設的重要組成部分。
總之，參加奧運思政大講堂，使我深刻認識到了奧林匹克精神的重要性，以及友誼、合作、追求卓越和保護健康對于一個人的成長和幸福生活的重要性。同時，也讓我進一步了解了國家對體育事業(yè)的重視和支持，以及中國特色社會主義思想的核心價值觀。作為奧運思政大講堂的參與者，我將會將這些思考融入到自己的行動中，并通過自己的努力去實踐，為自己的人生增添更多的色彩。
思政大講堂講座心得篇六
近期，我校開設了一系列以“奮斗”為主題的思政大講堂活動，活動中各位老師為我們講述了奮斗的內涵、重要性以及與我們生活的關聯。通過參加這些講座，我深刻領悟到奮斗的真諦，激發(fā)了我對未來的熱情和動力。以下是我對“奮斗思政大講堂”的心得體會。
首先，奮斗的內涵，這是我在思政大講堂中得到的第一啟示。奮斗并不僅僅是為了追求物質上的成功，更是一種精神追求。在現實生活中，我們往往會被世俗的功利觀所迷惑，在追求名利的同時，忽視了人生意義的探索。然而，眾多講者引導著我們認識到，奮斗應當是為了實現自我價值的追求。通過思考和實踐，我們獲得了對于奮斗的深刻認識，明白了奮斗的本質就是對于生命的熱愛，對于美好未來的向往。
其次，奮斗的重要性。思政大講堂的講者們告訴我們，奮斗是每個人人生不可或缺的一部分。正是通過奮斗，人們才能不斷進取，不斷超越自我，實現自身的價值。同時，奮斗也是人生中的一種態(tài)度，一種積極向上、拼搏奮進的人生態(tài)度。講堂中，我們接觸到了許多成功人士的經驗故事，那些成功的背后都離不開無數次的奮斗與堅持。這使我明白：只有在奮斗中，才能不斷增加自己的才干和價值，才能意識到自己的能力和潛力的邊界是如此的無限。
第三，奮斗的方式方法。在思政大講堂上，我們了解到不同人因不同環(huán)境和條件而選擇各自的奮斗道路。并且，成功也沒有固定的模式，只有找到適合自己的奮斗方式才能走得更遠。有的人選擇了努力學習，通過知識來實現自我價值；有的人選擇了積極工作，通過工作來奉獻社會；有的人則通過創(chuàng)業(yè)實現自己的理想和追求。在互相交流的過程中，我領悟到人人都有奮斗的空間，只要我們不停地嘗試，不停地付出努力，就一定能夠找到適合自己的成功之道。
第四，奮斗的價值與意義。在大講堂活動中，各位講者用真實的例證向我們展示了奮斗所產生的價值與意義。除了改變個人命運外，奮斗還可以帶來更深遠的影響。通過奮斗，我們才能成為社會的中流砥柱，為國家的繁榮與發(fā)展貢獻自己的力量。同時，奮斗也能夠讓我們的生命更加有意義，更加充實。只有在奮斗中，我們才能真正感受到生活的益處，享受到實現自我價值的喜悅。
最后，在思政大講堂中，我體驗到了奮斗力量的可貴和著力點的選擇。作為一名大學生成長過程中，我們常常會面臨各種選擇和困境。在成長的道路上，奮斗意味著拼搏，也意味著堅持。只有通過奮斗，我們才能更好地抵抗種種困難和挫折，不斷提升自我。
通過參加“奮斗思政大講堂”活動，我收獲頗豐。我深刻理解了奮斗的內涵，認識到奮斗的重要性，找到了適合自己的奮斗方式，并明白了奮斗的價值與意義。在未來的成長道路上，我將積極奮斗，努力實現自己的夢想，為社會、國家的發(fā)展做出更大的貢獻。
思政大講堂講座心得篇七
執(zhí)法大講堂是一項旨在提高執(zhí)法人員綜合素質的培訓項目，通過邀請專業(yè)人士進行講座，向執(zhí)法人員傳授相關的法律知識和操作技能。最近，我有幸參加了一場執(zhí)法大講堂講座，深感受益匪淺。在這次講座中，我不僅學到了關于法律知識的重要性，也領悟到了執(zhí)法行為應該具備的素質和態(tài)度。
首先，這次講座給我留下了深刻的印象。講座的內容十分豐富，圍繞著執(zhí)法人員在日常工作中經常遇到的問題展開。講座邀請了多位資深律師和法官，他們生動詳實地向我們講解了相關法律法規(guī)及其實際應用。在這一過程中，他們還與我們分享了他們在法律實踐中的寶貴經驗和教訓。這些實例真實生動，令我受益匪淺。
其次，這次講座使我意識到了法律知識的重要性。作為執(zhí)法人員，我們必須具備牢靠的法律基礎知識，以便在實踐中正確地運用法律。通過這次講座，我了解到了更多的法律知識，對于一些之前困惑的問題有了更清晰的認識。比如，在講座中我們學習了關于行政處罰的法律規(guī)定和程序，這對我的執(zhí)法工作有著極大的幫助。我相信，只有不斷學習和提高自己的法律素養(yǎng)，執(zhí)法工作才能更加規(guī)范和有效。
另外，這次講座還教會了我做事情應該保持冷靜和公正的態(tài)度。在執(zhí)法過程中，我們不可避免地會面臨各種各樣的困難和不確定性。當遇到這些情況時，我們不能被情緒所左右，而是要冷靜地分析問題，從法律的角度來思考和處理。我們不能將自己的個人喜好和偏見帶入執(zhí)法過程中，要保持公正的原則。這次講座通過案例分析和角色扮演的方式，使我們更深刻地體會到了冷靜和公正的重要性，并給予了我們相應的指導和建議。
此外，這次講座還強調了執(zhí)法人員的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守。一個合格的執(zhí)法人員應該具備深厚的專業(yè)素養(yǎng)，并且要遵守執(zhí)法的道德規(guī)范。在這次講座中，我們學到了一些關于職業(yè)道德和操守的要求。執(zhí)法人員應該保持尊重、誠信和廉潔的態(tài)度，以正直和公正的態(tài)度對待每一個執(zhí)法案件。這樣不僅有助于維護社會公序良俗，也能提高我們自身的形象和信譽。
綜上所述，這次參加的執(zhí)法大講堂講座使我受益匪淺。我不僅對法律知識有了更深刻的認識，也明白了執(zhí)法人員應具備的素質和態(tài)度。這次講座給予了我新的學習動力和工作方向，我會將所學應用到實踐中，努力成為一名合格的執(zhí)法人員。我相信，只有不斷學習和提高，我們執(zhí)法人員的工作才能更加高效和符合法律規(guī)定，為社會的穩(wěn)定和發(fā)展做出更大的貢獻。
思政大講堂講座心得篇八
近日，我有幸參加了學校舉辦的一場題為“航天思政大講堂”的活動。作為一名學生，此次活動對我產生了深刻的影響和啟示，讓我更加明確了自己的方向和目標。以下是我的心得體會。
第二段：聞風而動，助力中國航天
在講堂中，我聽到了多次強調中國航天的發(fā)展和挑戰(zhàn)。中國航天的成功并不是一蹴而就的，而是幾十年的努力積累和科技發(fā)展的結果。隨著國際形勢的變化，中國航天也在不斷面臨挑戰(zhàn)。而這一切都需要我們每個人的鼎力支持和助力。聽到這些話語，我深感作為一名學生的自身使命，我要以最好的態(tài)度和素質去服務中國航天事業(yè)。
第三段：航天與思想，無處不在
在講堂中，演講者還強調了航天與思想的密不可分。航天事業(yè)的背后，不僅需要科學家、工程師等專業(yè)人才，更需要有崇高理想和堅定信仰的青年人。我深感在學習中，不僅應該注重知識的學習，更應該在思想上作出正確引導和塑造。此次講堂給我?guī)淼膯⑹?，就是要以航天精神和思想，來指導我走好人生道路?BR> 第四段：探究科學，追求卓越
作為一名高校學生，除了注重人文、思政等方面的學習，也要注重專業(yè)知識的積累。此次講堂中，演講者一再強調要重視科學知識的學習和探究。我們作為學生，要有探究、發(fā)現、解決科學問題的精神，要勇于創(chuàng)新和嘗試，以追求卓越的精神，來完成自己的學業(yè)和未來的職業(yè)目標。
第五段：醍醐灌頂，激勵前行
此次講堂給我?guī)淼牟粌H是理論上的啟示，更是思想上的洗禮和精神上的鼓舞。從演講者的話語中，我感受到了一股深深的沉甸甸的力量，這種力量將激勵我們在學習和生活中形成積極向上的態(tài)度和人生追求。因此，我深刻認識到自己今后的學習、生活和工作中依然要不斷提升自己的素質、拼搏進取、不斷追求卓越的目標，為實現中華民族的夢想做出自己的貢獻。
總之，此次參加“航天思政大講堂”活動，讓我深感中國航天的光輝歷程，也讓我深刻認識到自己的方向和目標。此次講堂無疑是我成長過程中的一次重要經歷，它將激勵我不斷前行，創(chuàng)造人生的更大價值。
思政大講堂講座心得篇九
思政教研大講堂是一次精彩紛呈的學術盛宴，作為一名教育工作者，我有幸參加了這次活動。在這次活動中，不僅學習到了新的思想理念和實踐經驗，也讓我深刻地認識到了思政教育的重要性。
第二段：展開
在本次大講堂的主題演講中，我們學習了新時代背景下的思政教育，深入探討了思政教育與社會實踐的聯系，也針對當前高校學生的思想狀況，提出了更好的思政教育思路和方案。這樣的思政教育提出了新的要求，它不僅要關注學生的認識水平，更要關注他們的價值觀和社會責任感的培養(yǎng)。
第三段：深入思考
在聽取主題演講之后，我對于思政教育有了更深入的思考和探討。今天的思政教育，不再是單純的道德教化，它更加注重激發(fā)學生的內在熱情和活力，鼓勵他們多參加社會實踐活動，從而培養(yǎng)他們的能力和良好的品德。作為一名思政教育的實踐者，我深感肩負著無比重要的社會責任。
第四段：總結
思政教育是一項重要的任務，是高校教育的核心之一。在本次大講堂中，深入學習許多專家學者的思想和經驗，我受益匪淺。在未來的教學實踐中，我將按照這次大講堂的教學理念，把更好的思政教育融入到課堂教學和社會實踐活動中去。堅信在我們的共同努力下，思政教育一定會取得更好的發(fā)展。
第五段：致謝
最后，我要感謝大講堂的組織者，感謝各位專家學者的分享和交流。我相信，在對思政教育的持續(xù)探索和沉淀中，我們一定能夠為中國特色社會主義教育事業(yè)做出更大的貢獻!
思政大講堂講座心得篇十
近年來，隨著社會發(fā)展的不斷深化，各層次人才的綜合素質要求也越來越高。為了適應人才培養(yǎng)的需要，思政大講堂培訓逐漸成為高校和企事業(yè)單位重要的人才培養(yǎng)項目之一。本人于某時某地參加了一次思政大講堂培訓，旨在提升自身的思想道德素質及綜合能力。下文將圍繞培訓的推進機制、內容創(chuàng)新、實踐體驗、交流互動以及個人成長等方面，總結一下我的心得體會。
第二段：推進機制方面的體會
思政大講堂培訓強調問題導向，注重思政素質的全面提升。在培訓過程中，一方面，我們被積極鼓勵提問，通過提問梳理出內心的疑問和迷惑，再由講師進行指導解答，讓我們更好地理解和把握各種思政理論。另一方面，我們也被鼓勵在小組、班級等集體會議上發(fā)表自己的見解，通過大家的碰撞和交流，在自省和他省中不斷完善自己的思政觀念。這種推進機制的設立，使我們在思政大講堂培訓中真正感受到學習的深度和廣度。
第三段：內容創(chuàng)新方面的體會
思政大講堂培訓在內容安排方面力求與時俱進，注重培養(yǎng)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。除了傳統(tǒng)的理論授課之外，培訓還設置了一系列創(chuàng)新項目和實踐活動。例如，開展社會實踐、參觀企事業(yè)單位和社會組織等，幫助我們深入了解社會現實，并將思政理論與實際結合；還有豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和項目管理比較等，培養(yǎng)了我們的團隊協作意識和項目管理能力。這些內容創(chuàng)新的安排使培訓更加貼近實際，能夠更好地幫助我們將所學理論知識與實踐相結合。
第四段：實踐體驗方面的體會
思政大講堂培訓在實踐體驗方面給予了充分的重視。在參觀企事業(yè)單位和社會組織的過程中，我們親身感受到了社會的多元性和復雜性。這不僅使我們對社會的認識更加全面和深入，而且激發(fā)了我們的責任意識和使命感。同時，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和項目管理比賽中，我們通過團隊協作和項目實施，提高了問題解決能力和實踐操作能力。這些實踐體驗讓我們在初步步入社會前，收獲了一定的社會閱歷和實踐能力。
第五段：交流互動和個人成長方面的體會
思政大講堂培訓注重培養(yǎng)學生的交流互動能力，讓我們之間形成了緊密的聯系和良好的合作關系。在小組活動和班級會議中，我們可以彼此傾聽，互相分享，并共同探討問題的解決方法。通過這種交流互動，我們不僅能夠提升自己的表達能力和溝通能力，還能夠在思考和總結中不斷完善自己的思政觀念和行為準則。這種交流互動的培養(yǎng)，對我們個人的成長有著積極的推動作用。
總結：思政大講堂培訓是提高大學生思想道德素質和綜合能力的重要途徑之一。通過培訓，不僅能夠加深對思政理論的理解，還能夠鍛煉實踐能力和交流互動能力。在培訓結束之后，我們不僅對思政素質有了更全面的認識，而且也在實踐中發(fā)現了自己的不足，進一步完善自己。因此，思政大講堂培訓是我們成長道路上重要的一步，也是我們投身社會的堅實基礎。
思政大講堂講座心得篇十一
第一段：引言和背景介紹（200字）
思政大講堂是一種學術活動，旨在培養(yǎng)思政教育的實踐、學術和理論水平。在此環(huán)境中，學生們聚集在一起討論和學習，以提高他們的綜合素質和思想深度。在參加大講堂的過程中，我讀了一些經典著作，并且從中獲得了許多寶貴的啟示。以下是我對此的體會和心得。
第二段：對古代經典著作的學習和思考（250字）
在思政大講堂中，我有機會接觸了許多古代經典著作。我閱讀了孔子的《論語》、莊子的《逍遙游》、《荀子》等等。通過對這些經典的學習，我受益匪淺。之所以能夠成為經典，是因為這些作品里蘊含著千百年來智者們的智慧。這些書籍引導我深入思考人生的意義以及人與人之間的關系。例如，《論語》通過孔子及其弟子的言行教誨，啟發(fā)我注重道德修養(yǎng)和人際交往；《逍遙游》則教導我要順應自然、放棄功利心態(tài)，追求內心的安寧。這些書籍無論在當今社會中多么現實，依然能夠引導我們思考人與人之間的相處之道。
第三段：對當代政治、經濟和社會問題的關注（250字）
大講堂還為我提供了了解和思考當代政治、經濟和社會問題的機會。在學習過程中，我讀了一些有關國際政治、貿易戰(zhàn)爭以及社會發(fā)展問題的著作。這些書籍使我了解到當下世界面臨的挑戰(zhàn)和機遇，并且對現實問題的處理提供了一些建議。通過對這些問題的關注，我深入了解了中外政治和經濟系統(tǒng)的差異、國家利益的重要性以及社會發(fā)展的必然性。這些知識深化了我的思維和對問題的認識，并且培養(yǎng)了我成為一個有責任感和社會意識的公民。
第四段：對倫理道德和人類價值觀的思考（250字）
在思政大講堂中，我還有機會與同學們一起探討倫理道德和人類價值觀的問題。我們一起研究了倫理的起源、倫理行為的準則以及人類價值觀的多樣性。通過這些討論和學習，我開始思考什么是正確和錯誤，什么是好和壞，以及如何衡量人們的行為和決策。這使我更加理解并接納了不同文化和觀點之間的差異，并且學會將自己的價值觀與倫理道德原則相結合，成為一個更有同理心和尊重他人觀點的人。
第五段：對個人成長和未來發(fā)展的展望（250字）
思政大講堂的學習讓我在多個方面得到了成長，并且影響了我的未來發(fā)展。通過與同學們討論和交流，我獲得了更多知識和觀點，拓寬了我的思維和視野。此外，大講堂還提供了與教授和學者的交流機會，讓我接觸到了更高水平的學術研究和知識。這讓我對自己的未來發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和目標，并且激發(fā)了我進一步深造的熱情。總之，思政大講堂的學習經歷讓我不斷成長，并且對我的未來產生了積極的影響。
結尾（100字）
思政大講堂的學習經驗，讓我對古代經典著作、當前政治經濟社會問題、倫理道德和人類價值觀等諸多方面有了更深入的理解。這對我個人的成長和未來的發(fā)展都有著重要的意義。我相信通過持續(xù)的學習和思考，我將能夠成為一個有責任感、有思想深度和對社會有所貢獻的人。
思政大講堂講座心得篇十二
隨著時代的推進，思政課教育已經成為當前教育體系的硬性要求。然而，如何讓這門課程更富有思想性、更加注重實效性，也一直是教育界語焉不詳的問題。近日，我參加了一場名為“思政教研大講堂”的活動，收獲頗豐，下面我將就此分享我個人的心得體會。
第一段：結構和主題（200字）
“思政教研大講堂”是一場建立在網絡平臺上的教研活動，通過線上嘉賓講座、研討會和線下互動式課程觀摩等形式，聚焦于“新時代、新思政、新教育”，旨在引導參與者不斷提升思政教育理論和實踐水平。本次大講堂的主題是“中國特色大國外交”，以提高參與者的國際視野和世界意識為目的。在講座中，多位嘉賓從不同角度、不同領域解讀中國的外交政策，引領我們深入探究我國在全球治理中的故事和堅定目標。
第二段：講座精彩回顧（200字）
講座中，湖南大學馬克思主義學院副院長閆賢良教授引導我們通過一系列的數據實例，全面、系統(tǒng)地理解了中國特色大國外交的核心要素、發(fā)展歷程和當今戰(zhàn)略方向。中國人民大學外交學院國際關系學研究中心主任劉興國教授，講述了中國在聯合國制度中的貢獻和影響。中央黨校中共中央對外聯絡部教授孫玉茜則分享了中國在人權、文化及衛(wèi)生等領域的創(chuàng)新實踐及其戰(zhàn)略制定的背景，引領我們認識了中國成功的幾個案例。三位講者風格各異，且內容具有針對性和實踐性，不枯燥地為我們打開了一扇了解中國的大門。
第三段：對話與觀察（200字）
除了講座，大講堂也為我們提供了豐富的交流和互動的機會。我參與了一個小組討論，與同學們就“大國外交與國際合作”進行了深入探討。在這個過程中，我發(fā)現在其他學校的師生同樣具備非常強大的思考力和文化底蘊，也對中國外交政策有著豐富的認知和想法。此外，我也注意到不同區(qū)域和不同行業(yè)的領導人和知名人士加入到這個大講堂團隊作為嘉賓分享他們的經驗和想法。他們的發(fā)言形式清新自然、內容豐富多樣，他們 使我深感啟迪和激勵。
第四段：思維與實踐（200字）
作為一名年輕的思政教育工作者，我深入認識到黨和國家內外政策發(fā)展的過程。在不斷深入地研究中，我也必須逐步建立自己的思政體系，提高自己的教育水平。這樣的思維和實踐需要開闊視野、積累經歷，學會站在全人類的角度思考我國在全球化進程中的定位，從而才能更好地推動中國的發(fā)展。同時，大講堂所提供的平臺也為我們提供了多樣有收益的交流空間，既拓寬了思政教育的視野，又及時地引導我們馬上深化思考和實踐。
第五段：領悟和收獲（200字）
思政教研大講堂激勵了我對回答這個時代的問題，重新認識了新時代的風雨前行。只有在這個基礎上，才能更好地在實踐中推廣中國特色社會主義，提高人們的思想覺悟，推進國內外交流和合作，為構建人類命運共同體貢獻自己的力量。我和我的同伴們有決心學習和實踐，我相信思政教育在大講堂分享中產生的新思維和新理念將深入人心，而這些新理念將帶來新的可能性。
思政大講堂講座心得篇十三
作為當代大學生，我們不僅需要學習專業(yè)知識，更需要接受思想政治教育。為了深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，加強我校的思想政治教育工作，學校開設了“思政大講堂”活動，邀請各界優(yōu)秀人士在校園內開展一系列講座，旨在引領我們的思想、增強我們的政治思維。
二段：思政大講堂中感受到的優(yōu)秀思政氛圍
在思政大講堂中，我們學生都能夠深深地感受到一股濃郁的思政氛圍。每位演講者都是一位思想深刻的人物，講座中既有重要的歷史事件分析，也有關于當前熱門話題的討論，內容精辟，妙語連珠，深入淺出。聽講座時，我們可以時刻收獲新的啟發(fā)，拓寬我們的思維視野，更進一步深入地了解我們所生活的這個時代。
三段：思政大講堂對于我們思想態(tài)度引領的作用
思政大講堂帶給我們的不僅僅是知識上的收獲，它對于我們的思想態(tài)度的引領也是有著重要的作用。紅色故事的背后，是對于我們歷史文化的教育與引導；當代名家言言一語中，會啟發(fā)我們思考當下問題，形成獨特的思想態(tài)度。大講堂活動是為我們享受到更優(yōu)秀的思想氛圍，進而引領我們健康良好的思想態(tài)度。
四段：思政大講堂對于個人成長的意義
思政大講堂不僅在思想態(tài)度上點燃了我們激情，而且也在自身成長方面對我們起到了重要的指導作用。大講堂如同一個教育平臺，我們可以學習到很多優(yōu)秀的思想，打牢我們自身的文化底蘊；我們也可以通過大講堂找到我們自己的人生方向，梳理我們的人生觀世界觀價值觀，聚焦當下，勇做奮斗者。大講堂活動有著重要的指導意義，讓學生在這場多層次思想交鋒中獲得知識和成長。
五段：思政大講堂對于大學生的現狀的啟示
思政大講堂， 不僅在當下對于我們很有現實意義，也對于我們未來的學習工作生活也有很好的啟示。在大學，我需要專業(yè)化，也需要普及化；我需要有身體力行，也需要大胸懷與小格局相結合。即使是再強的某個領域，也需要錨定自己的理想方向，明確自己的目標與奮斗方向。思政大講堂給我們橋頭堡的鑰匙，讓我們有機會提前收獲自己的理解、指引與指責，成為時代的力量。
綜上，思想大講堂為我們校內重新注入了大學文化的溫柔去面對人生中的不同挑戰(zhàn)，讓我們在思想塑造的旅程中邁出了朝著成為時代的力量的步伐。我們將加倍努力，爭取在未來的道路上有更多表現，有更多的成長！
思政大講堂講座心得篇十四
隴東大講堂是一個高品質的學術交流平臺，每年都會邀請國內外知名的學者、專家來校園進行講座。近日，在校園舉行的一場由美國心理學家M先生主講的心理學講座，給我留下了深刻的印象。在講座中，M先生生動有趣地介紹了心理學的基本概念和應用，激發(fā)了我的學習興趣。通過這次講座，我不僅擴大了對心理學的了解，也收獲到了一些心得體會。
首先，M先生深入淺出地介紹了心理學的基本概念，并通過生動的案例告訴我們這些概念的應用。他從心理學的定義出發(fā)，向我們闡述了心理學的起源、發(fā)展以及其與其他學科的關系。他通過對一位著名的心理學家的實驗故事的講解，讓我們深刻地認識到了心理學在人類生活中的重要性。這種通俗易懂的講解方式，使我對心理學這門學科有了更全面的認識和了解。
其次，M先生介紹了心理學的一些基本理論和方法，并給出了一些實際應用的例子。他向我們講解了心理學研究的方法和實驗設計的原則，并以實際案例為例，展示了這些方法和原則在解決實際問題上的應用。例如，他介紹了一個關于人際關系的實驗，通過對實驗結果的解讀，幫助我們理解了人際關系中存在的一些心理機制。通過這些案例的講解，我對心理學的研究方法有了更加深入的了解，也意識到了心理學在實際生活中的應用廣泛性。
第三，M先生告訴我們心理學的發(fā)展趨勢和未來的研究方向。他講述了一些前沿的研究領域和新興的研究方法，并為我們展示了一幅廣闊的心理學研究格局。他還從個人的經驗出發(fā)，告訴我們在心理學領域取得成功的一些要素和方法。這些內容讓我深深地意識到，心理學作為一門學科，具有廣闊的研究前景和發(fā)展?jié)摿Γ瑫r也提醒著我要保持對自己專業(yè)的熱愛和持續(xù)的學習努力。
第四，M先生鼓勵我們積極參與心理學相關的實踐活動，并分享了一些他與心理學相關的社區(qū)服務經歷。他強調了理論與實踐相結合的重要性，并且告訴我們通過實踐活動可以更好地理解和應用心理學知識。這讓我深受鼓舞，也激發(fā)了我積極參與心理學實踐的欲望。我決定將來在校內的實踐活動中更加積極參與，努力將理論知識應用于實際中，進一步提升自己的實踐能力。
最后，M先生與我們互動交流，回答了我們提出的問題。在這個環(huán)節(jié)中，我感受到了專家的溫和和耐心。他回答問題的方式既深入又生動，并且注重啟發(fā)性和互動性。這個互動環(huán)節(jié)不僅解答了我個人的疑惑，也讓我感受到了專家的人文關懷和學術風范。
通過這次講座，我不僅對心理學有了更全面的了解，也收獲了一些心得體會。我將繼續(xù)深入研究心理學，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，并將所學知識應用于實踐中。隴東大講堂為我們提供了一個寶貴的學習平臺，希望未來還能有更多的優(yōu)秀學者來校園進行講座，為我們撥云見日，指引前行。
思政大講堂講座心得篇十五
思政大講堂是我們大學校園中一個極具特色的活動，每周一次的讀書心得分享是思政大講堂中的一個環(huán)節(jié)。我作為一名大學生，每次參加讀書心得分享都能帶給我很多啟發(fā)和思考。在接下來的文章中，我將通過介紹思政大講堂讀書心得的三個方面，展示我對書籍的理解和心得體會。
首先，思政大講堂的讀書心得分享可以拓寬我們的知識面和視野。在這個信息化的時代，我們每天都接觸到大量的信息，但往往只是浮于表面。而通過讀書心得分享，我們可以了解到更多的書籍與作者，拓寬我們的知識面。例如，有一次的讀書心得分享是關于一本探討宇宙奧秘的科幻小說，通過主講人的分享，我不僅了解到了一部有趣的小說，還對宇宙科學產生了濃厚的興趣。這些知識的拓寬，不僅可以提高我們的學識水平，還可以增長我們的眼界，豐富我們的人生體驗。
其次，思政大講堂的讀書心得分享可以激發(fā)我們的思考和思維能力。每本書籍都有其獨特的思想和觀點，而通過讀書心得分享，我們可以聽到來自不同角度的解讀和分析。這樣的碰撞和交流，可以啟發(fā)我們的思考和思維能力。例如，有一次的讀書心得分享是關于一本社會學著作，主講人通過對書中觀點的引用和解釋，使我對社會問題有了更深刻和全面的認識。在討論環(huán)節(jié)中，我和同學們紛紛提出了自己的觀點和思考，這種開放和深入的討論讓我意識到，思政大講堂的讀書心得分享是一種鍛煉我們思維能力的好方法。
最后，思政大講堂的讀書心得分享給予我們更多的情感共鳴和人生感悟。每本好書都有其獨特的情感和思想內涵，而通過讀書心得分享，我們可以聆聽到他人對于這些情感的解讀和感悟。這樣的情感共鳴和人生感悟，能夠讓我們更好地理解和體驗這些書籍。例如，有一次的讀書心得分享是關于一本描寫中國農村生活的小說，主講人通過對書中人物的描繪和情節(jié)的敘述，讓我感受到了那種樸素而真實的生活情感，引發(fā)了我對于鄉(xiāng)村振興的思考和思考。
綜上所述，思政大講堂的讀書心得分享是一個拓寬知識面、激發(fā)思考和啟發(fā)人生感悟的活動。通過參與讀書心得分享，我們可以拓寬知識面，增長眼界；可以激發(fā)思考和思維能力，提高綜合素質；可以獲得更多的情感共鳴和人生感悟，豐富人生體驗。感謝思政大講堂給予我們這樣一個平臺，讓我們通過讀書心得分享，成長為更加優(yōu)秀的大學生。
思政大講堂講座心得篇十六
作為一名大學生，我們必須注重思政教育的重要性。而思政大講堂作為大學思想政治教育的一個重要平臺，對我們的思想品德和社會責任感的培養(yǎng)起著至關重要的作用。在學校舉辦的思政大講堂活動中，我收獲了許多感悟，下面我將結合自己的經歷，談談我的思政大講堂制度心得體會。
一、學思想，讓自己更成熟
大學生作為一個準備踏入社會的角色，學思想已經成為必修課程之一，這是大學教育的使命所在。思政大講堂活動為我們提供了一種全新的學習平臺，它為我們帶來了一系列有思想力、有文化深度、有實用性和趣味性的教育課程。在聽完許多高手的講座后，我深刻地體會到，平常的學法是非常有限的，在思想世界中需要自己不斷地去鉆研，開創(chuàng)出一條自己的思路，這樣才能成為一個有思想的人，才能讓自己的思想不落俗套，更成熟，更深刻。
二、傳遞文化，培養(yǎng)愛國情懷
愛國是中華民族的根本，是中國文化的核心。思政大講堂活動作為一種大型的宣傳教育形式，可以為我們傳遞正能量，使我們具備強烈的愛國情懷和中華文明意識。在聽講座時，我深刻地感受到驚人的思想引擎、博大精深的中華文化，就像那一顆顆點亮的小燈一樣，為我們的人生注入了最核心的“養(yǎng)分”，豐富了我們的精神世界與歷史觀。更有甚者，聽講座的過程中，我們也知道了許多偏見，并能從中去判斷是非，進而培養(yǎng)出愛國情懷，真正更好地熱愛祖國，愛護祖國，責任有所承擔。
三、錘煉實踐，塑造個人價值
而思政大講堂活動也是實踐的一個重要環(huán)節(jié)。在聽課過程中，不僅可以收獲思想學識，更可以學到對事物的獨立思考，從而鍛煉出自己的對于世界的認知，以及處理人際關系與活動邏輯的能力。同時，通過精彩的思政教育，我們能夠更好地理解人生道路。面對未知的未來，我們不會再手足無措，而是可以有自己的思考與主張，也許我們成長的速度不是最完美的，而是最適合自己的。然而，無論我們在未來的路上會遇到什么挑戰(zhàn)，思政大講堂教育將教導我們沉靜思考，從而在前進的道路上找到一個支點，找到屬于自己的方向，讓自己在實踐中得到錘煉，創(chuàng)造出自己的個人價值。
四、加強感悟，實現思想進步
在思政大講堂里，我們可以和多位嘉賓交流，與他們一起感悟世界，共同思考問題。這既可以讓我們吸收到更多的知識，更可以讓我們意識到自己存在的局限性，從而積極去超越自我。思政大講堂的活動內容涵蓋了政治、哲學、歷史、文藝、法律等諸多方面，讓我們在傳統(tǒng)、人文、現代等多領域、多元思潮中不斷交流、思考。并且，思政大講堂也總是將我們引向新的方向，讓我們在思想上不斷跳躍，擴寬自己的思考視野，更好的進行人生探索。
五、全方位成長，需要全心關注
思政大講堂活動不僅在思想上讓我們收獲頗豐，也在我們的職業(yè)規(guī)劃和人格魅力上得到了充分的體現。實踐錘煉的同時，讓我們進一步掌握了世界的潮流和未來的趨勢。同時，全方位的思想教育也提升了我們的人格魅力，讓我們在職場，與人交往的時候，都能夠沉著從容，準確把握所需要的素質、價值和方法。而全方位的成長，也需要我們全心關注。
總之，思政大講堂的制度讓我們得到了廣泛的學習和提升機會，各方面的收獲和感悟不言而喻。今后，我們應該更加重視思政大講堂的活動，全面地收集并向外輸出社會一些新思想、新知識，擴寬我們的視野與思考，并時刻保持學習的熱情和開拓的精神，成為一名有價值的人，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
思政大講堂講座心得篇十七
近年來，中國高校對于學生的思想政治教育越來越重視。為了加強學生們的思想道德修養(yǎng)和社會責任感，許多高校紛紛組織“思政大講堂”培訓活動。我有幸參加了一次這樣的培訓活動，深受啟發(fā)和教育。在這次培訓中，我深刻意識到思政大講堂的重要性，并對自己的成長和發(fā)展有了新的認識。
首先，思政大講堂培訓活動對于學生的成長和發(fā)展是非常必要的。作為大學生，我們可以說是社會主義和職業(yè)化素質的培養(yǎng)對象。但是很多學生只注重專業(yè)知識的學習，對于思想道德和社會責任感的培養(yǎng)相對薄弱。思政大講堂培訓活動旨在幫助我們深入思考人生意義、明確價值追求，并通過培訓課程的內容和形式激發(fā)學生的學習興趣和發(fā)展動力。這種培訓活動不僅有助于我們提高自身修養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)了我們對社會、對國家的責任感和擔當精神。
其次，思政大講堂培訓活動涵蓋了廣泛的主題和領域。在培訓活動中，我們不僅聽到了政治理論的講座，還參加了模擬演練和案例分析。這些主題包括社會主義核心價值觀，中國特色社會主義道路探索，中國夢等等。這些主題的討論和培訓，讓我們了解了中國的發(fā)展道路，建立了正確的世界觀和價值觀，并使我們能夠在日常的學習和生活中更好地應對各種挑戰(zhàn)。
第三，思政大講堂培訓活動提供了與專家學者和優(yōu)秀校友交流的機會。在講座中，我們不僅聽到了權威專家和學者的授課，還有機會與他們面對面交流。這種交流不僅拉近了我們與專家學者之間的距離，也使我們對于學科的發(fā)展有了更深入的理解。同時，與校友的交流也為我們提供了成功的個案和經驗分享，使我們更好地規(guī)劃自己的人生和職業(yè)發(fā)展。
第四，思政大講堂培訓活動提高了我們的思辨和批判思維能力。在培訓活動中，我們被要求閱讀大量的文獻資料和學術論文，并在討論中發(fā)表個人觀點和見解。這要求我們不僅要理解專業(yè)知識，更要能夠獨立思考和分析問題。通過思辨和批判思維能力的培養(yǎng)，我們能夠更加全面地認識和理解社會現象，提高自己的學術水平和思維能力。
最后，思政大講堂培訓活動培養(yǎng)了我們的社會責任感。在培訓活動中，我們不僅要學習專業(yè)知識，更要關注社會熱點問題和時事事件。通過對這些問題的思考和討論，我們不僅能夠提高自己的思辨能力，更能夠主動擔當社會責任，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
總之，思政大講堂培訓活動對于大學生的成長和發(fā)展是非常有意義和必要的。通過參加這樣的培訓活動，我們不僅能夠明確自己的人生追求和責任擔當，更能夠培養(yǎng)積極向上的價值觀和思維方式。希望越來越多的高校能夠舉辦這樣的培訓活動，為學生們提供更好的成長平臺和機會。
思政大講堂講座心得篇十八
以下是一篇關于“思政大講堂培訓心得體會”的連貫五段式文章：
第一段：引言
思政大講堂是一種重要的教育培訓形式，旨在提高大學生的思想政治素質與綜合能力。我有幸參加了一次思政大講堂培訓，并收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我在思政大講堂中的一些心得體會。
第二段：課程的內容和目標
思政大講堂所涵蓋的課程內容非常廣泛，其中包括馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系、中國歷史、中國文化等等。這些課程旨在培養(yǎng)學生的社會責任感、國家觀念和公民意識。此外，思政大講堂也是為了豐富學生的思維方式、拓寬視野、提升綜合素質而設立的。
第三段：培訓方式和教學方法
思政大講堂與傳統(tǒng)的講座形式不同，它更加注重互動和參與。在培訓中，我們被鼓勵積極提問、討論和分享觀點。培訓師會傾聽我們的聲音并給予反饋，這種互動的方式增強了學生的思考和表達能力。除了傳統(tǒng)的課堂教學外，團隊合作、小組討論、案例分析等多種教學方法也被廣泛采用，使學生能夠在實踐中學習和應用。
第四段：學習收獲
參加思政大講堂，我受益良多。首先，我深入了解了馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系，增強了我的政治意識。其次，我學習了中國的歷史和文化，意識到作為中國大學生的特殊使命，我應該傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。最重要的是，我深刻認識到作為一名大學生，責任感和使命感至關重要。思政大講堂培訓喚醒了我內心的熱情，使我更加明確自己的人生目標和價值觀。
第五段：個人成長和對未來的影響
思政大講堂培訓不僅增加了我的知識儲備，也提升了我的綜合能力。通過參與討論和思考，我變得更加有自信并能夠更好地表達自己的觀點。這種改變對我的未來發(fā)展有著重要的影響。我相信，通過培訓中所獲得的知識和能力，我將能夠更好地適應社會的需求，并為社會的進步和發(fā)展作出自己的貢獻。
結論：
思政大講堂培訓是一種寶貴的學習機會，它使我們能夠更好地了解國家和社會的發(fā)展，提高自己的思想政治素質和綜合能力。通過參與思政大講堂，我深入了解了中國的歷史、文化和馬克思主義基本原理，激發(fā)了我的責任感和使命感。這次培訓對我個人的成長和未來的發(fā)展有著重要的影響，我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的思想素質，為實現中國夢貢獻自己的力量。
思政大講堂講座心得篇十九
近年來，我校開設了思政大講堂，讓我們學生能夠接觸到更多的思政知識。作為大學生，思政課程對我們的成長起著至關重要的作用，而在思政大講堂中，我們讀書的心得體會尤為珍貴。在此我將結合自己的經歷，分享一下我在思政大講堂中獲得的收獲與感悟。
首先，在思政大講堂的閱讀中，我體會到了讀書的樂趣和魅力。在大學里，我們要面對的知識體系十分龐大，而思政大講堂的講座涉及到各個領域的經典著作，使我有機會接觸到以前從未接觸過的書籍。我便開始根據每個講座的題目去閱讀相關的書籍，意識到這些書籍包含了豐富的知識和智慧。當我閱讀到一本好書時，我總是如癡如醉，沉浸其中，思想得到啟迪。這些讀書的過程和經驗讓我更加熱愛讀書，享受讀書的過程。
其次，在思政大講堂的閱讀中，我獲得了思維的開放和提升。在這些講座中，每次講座都會提供一本或多本推薦書籍，引導我們進行閱讀。這些書籍內容豐富，觸及到許多社會現實和歷史背景，對于我們的學習有著積極的影響。通過閱讀這些書籍，我開始關注社會問題，思維開始從狹窄的舞臺走向更加開闊的視野。從社會角度和人性角度來審視問題，我對許多事情的看法與以前有很大不同。思維的開放和提升使我在思政課程中更加積極主動，尋找問題的根源，提出更有建設性的觀點。
第三，通過思政大講堂的閱讀，我認識到書籍是精神的食糧。在這個信息爆炸的時代，許多人習慣于追逐快餐式的閱讀，碎片化的信息使人容易產生疲勞和浮躁，在這樣的情況下，思政大講堂的閱讀為我們提供了與之不同的體驗。通讀一本書需要時間和耐心，需要我們投入大量的精力去理解和思考，而正是這種投入讓我感受到閱讀的快樂和力量。讀書的過程是一個消化知識、凈化思想和充實靈魂的過程，在這個過程中，我逐漸培養(yǎng)起了較好的閱讀習慣，激發(fā)了對知識的渴求和追求，使我在學業(yè)和生活中更加自信和堅持。
第四，思政大講堂的閱讀讓我明白讀書是一種修身養(yǎng)性的方式和方法。大學生活繁忙而瑣碎，而讀書正是我們充實自我的一個重要途徑。每次思政大講堂的閱讀，都能讓我放松心情，安靜下來，從忙碌的學習生活中抽出一些時間來思考和反省。通過閱讀，我能夠與經典著作中的偉人對話，傾聽他們的智慧和見解，獲得心靈的扶植。這種修身養(yǎng)性的方式讓我更加平靜和堅定，使我能夠更好地面對生活中的挑戰(zhàn)和考驗。
最后，在思政大講堂的閱讀中，我養(yǎng)成了珍惜時間的習慣。每次一次的講座都提供了許多好書的推薦，因此有限的時間迫使我必須嚴選和安排。我學會了合理分配時間，合理安排讀書的內容和順序，充分利用每一分每一秒的時間去讀書。這種習慣不僅在閱讀中發(fā)揮了作用，在其他方面也給了我很大的幫助。通過珍惜時間的習慣，我提高了學習效率，更好地平衡了學業(yè)和生活。
總之，思政大講堂的閱讀給我?guī)砹酥T多的收獲和感悟，使我明白了讀書的樂趣和魅力，使我的思維得到了開放和提升，讓我意識到了書籍的價值與精神的滋養(yǎng)，讓我發(fā)現了讀書的修身養(yǎng)性之道，使我的時間觀念得到了提高。這一切都是在思政大講堂中通過閱讀書籍的體驗和心得中獲得的。作為大學生，不管學業(yè)怎樣繁忙，我們都應該抽出時間去讀書，去閱讀那些思政大講堂推薦的經典著作，讓我們的內心得到滋養(yǎng)，讓我們的思維得到提升。
思政大講堂講座心得篇二十
思政大講堂是目前大學校園中舉辦的一個旨在增強學生思想道德水平的活動。在我校也有這樣的一項活動，每周一次，我特來參加此次活動，并記錄下自己的觀看心得。
第一段：熱烈的氣氛
我來到思政大講堂活動現場，首先感受到的是熱烈的氣氛。人群熱情高漲，互相交流著對講堂的期待?，F場布置也別具匠心，舞臺上掛有一個巨大的屏幕，字體清晰，聲音音質良好，伴隨著悠揚的音樂，思政大講堂正式開始了。
第二段：深刻的主題
此次講堂的主題是“青春和中國夢”，演講者從個人經歷與內心深處出發(fā)，通過講述自己與祖國共同成長的故事，引領我們深入思考青年人的責任與使命。不僅如此，講堂還結合了當前社會熱點話題，使我們身臨其境地體會到青年人應該有的擔當。
第三段：啟迪思考引導行動
在思政大講堂中，演講者所描述的故事和信息極富啟發(fā)性，引導我們深入思考自己的道路與將來，意義重大。校園中的思想道德教育永遠不能只講表面的做人做事，通過思政大講堂等活動，我們可以把更深層次的思想與知識帶入課堂。
第四段：整合資源形成嶄新的視野
思政大講堂活動整合了校內外的資源，多元化的文化視角給我們展現了嶄新的視野?；顒又羞€會有專業(yè)知識的講座與豐富多彩的表演活動，讓我們在接觸到新知識的同時也能充分領略到時代的變遷與文化的多樣性。
第五段：深化人文關懷加強社會責任
思政大講堂活動始終貫穿人文關懷與社會責任的理念，不僅是校園中的教育活動，更是整個社會人文素質的提升。在它的影響下，我們的思想更開闊、觀念更進步，理解與社會的關系更深刻，對未來的擔當與責任也更加清晰。
總結：
思政大講堂活動本質上是對高校學生綜合素質的培養(yǎng)，不僅是知識的補充，更是良好的思想引導和心靈涵養(yǎng)。在接下來的時間里，我會繼續(xù)關注參與思政大講堂等活動，深入反思自己，不斷提升自己的道德修養(yǎng)、人文素養(yǎng)和社會責任感。