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        實用清華美女教授開學(xué)演講(模板19篇)

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            語言是人類最重要的交流工具,它連接著世界各地的人們。3.總結(jié)應(yīng)該突出重點和亮點,避免冗長和重復(fù)在總結(jié)的過程中,我們不僅可以參考自己的經(jīng)驗教訓(xùn),還可以學(xué)習(xí)他人的總結(jié)成果。
            清華美女教授開學(xué)演講篇一
            站在清華大學(xué)的開學(xué)典禮上,我希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法,更多的是你們自己的夢想。下面由本站小編向你推薦清華大學(xué)教授老師開學(xué)典禮演講詞,希望你滿意。
            同學(xué)們:
            今天,帶著高考成功的喜悅,帶著家人朋友的祝福,你們走進美麗的清華園,成為清華園的新主人,為這座百年學(xué)府注入了新的生機與活力。在此,我代表全校師生員工向你們問好:清華歡迎你!借此機會,我也代表學(xué)校,向辛勤培養(yǎng)你們的父母和中學(xué)老師們道一句謝意:衷心感謝大家長期以來對清華大學(xué)的關(guān)心、支持與信任!
            各位同學(xué)來自五湖四海,都是高中學(xué)習(xí)階段的佼佼者,不少同學(xué)獲得過各種競賽的優(yōu)勝。我還知道,你們當(dāng)中有申辦青奧會的形象大使,有玉樹災(zāi)區(qū)英勇救人的“藏族小英雄”,還有一批具有突出特長的同學(xué)……“得天下yc而教育之”,不亦樂乎?我為清華能迎來你們這樣的優(yōu)秀學(xué)生而感到高興!
            為了你們的到來,學(xué)校已做好了充分準(zhǔn)備。在這個“全球最美大學(xué)校園”里,你們將會享受到良好的學(xué)習(xí)和生活條件。學(xué)校建立了完善的成才支持體系,包括清華學(xué)堂人才培養(yǎng)計劃、近三分之一學(xué)生將在大學(xué)期間出國交流的國際培養(yǎng)環(huán)境,以及新生研討課、學(xué)生研究訓(xùn)練計劃等一系列因材施教措施,對家庭經(jīng)濟困難的同學(xué),學(xué)校將從多個方面給予幫助,絕不會讓一位勤奮而有才華的同學(xué)因為經(jīng)濟壓力而停下追尋夢想的腳步。
            同學(xué)們,清華為你們搭建了成就夢想的平臺,但是夢想的彼岸還需要自己去找尋。高中時代,考入清華也許就是你們的夢想?,F(xiàn)在,當(dāng)這個夢想已經(jīng)成為現(xiàn)實,下一站的目標(biāo)在哪里?選擇了清華,究竟對自己的人生意味著什么?這樣的思考或許會伴隨你們四年的大學(xué)生活。在此我想告訴大家的是:選擇清華,就是選擇了一生的責(zé)任!
            從建校之初的留美預(yù)備學(xué)校開始,清華人就將振興中華、造福人類作為實現(xiàn)人生價值的畢生追求。不久前辭世的錢偉長老學(xué)長,最初是以優(yōu)異成績考入清華歷史系,卻在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后抱著“科學(xué)救國”的思想毅然改學(xué)物理,最終成為我國近代力學(xué)奠基人之一,為科學(xué)與教育事業(yè)作出了卓越貢獻。錢老曾說:“國家的需要就是我的專業(yè)?!爆F(xiàn)在,我們的國家正處在大發(fā)展、大變革的時代,正需要每一個有理想的清華學(xué)子,勇敢地承擔(dān)起肩頭的責(zé)任:在建設(shè)創(chuàng)新型國家和構(gòu)建和諧社會的大舞臺上,成就自己的事業(yè);在奉獻祖國、服務(wù)人民的過程中,實現(xiàn)自己的價值。
            “責(zé)任”可以引領(lǐng)你們成長的方向。但要真正擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@份責(zé)任,首先還是要“好好學(xué)習(xí)”。剛才錢穎一教授提出希望同學(xué)們具有“好奇心”、“想象力”和“批判性思維”,我都非常贊同,期望同學(xué)們在校期間獨立思考、大膽實踐,積極嘗試各種有興趣、有意義的事情,以開闊視野、增長知識、健全人格。此外,我還想強調(diào)一點,那就是“勤奮”?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)看似輕松自由,但要想真正學(xué)好、學(xué)透,解決自己感興趣的問題,提出有質(zhì)量的設(shè)想和批判性見解,就一定要十分地踏實勤奮。切忌蜻蜓點水、淺嘗輒止,而是要在多方涉獵的基礎(chǔ)上,在感興趣的領(lǐng)域里,扎扎實實地下功夫。
            品學(xué)兼優(yōu),德才兼?zhèn)洌峭瑢W(xué)們不斷追求的成長目標(biāo),而一個重要先決條件是要有一副健康的體魄。清華有句
            口號
            叫“為祖國健康工作五十年”,這是清華獨特體育傳統(tǒng)的寫照。學(xué)校將在大學(xué)四年都開設(shè)體育課,并為同學(xué)們課余豐富多彩的文體活動提供一流的設(shè)施和條件。希望看到你們在運動場上生龍活虎、揮灑汗水,希望你們在大學(xué)期間至少掌握一項體育技能,并把它長期保持下去,成為一生的愛好和習(xí)慣。
            同學(xué)們,明年清華將迎來百年校慶。你們在這樣一個特殊的歷史時刻走進清華,成為了百年清華校園里最年輕的清華人。近百年來,從這座校園里走出了大批學(xué)術(shù)大師、治國之士和興業(yè)之才,為國家發(fā)展和人類進步作出了卓越的貢獻。衷心期望大家繼承和發(fā)揚清華傳統(tǒng),勇于擔(dān)當(dāng),茁壯成長,成為不負社會和時代期望的優(yōu)秀清華人!
            謝謝大家!
            親愛的同學(xué)們:
            在清華剛剛歡度百年華誕之后,你們作為清華跨入新百年的第一屆本科生,即將開始大學(xué)學(xué)習(xí)生活。首先,請允許我代表學(xué)校,向剛剛?cè)雽W(xué)的全體新同學(xué),表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時,也向培育同學(xué)們成長的中小學(xué)老師和信任清華、支持清華的各位家長,表示親切的問候和誠摯的敬意!
            今年入學(xué)的本科新生共有3300余人,來自全國近1200所中學(xué),其中女生超過了三分之一。你們當(dāng)中,既有在高考中取得優(yōu)異成績的學(xué)習(xí)尖子,也有在學(xué)科競賽和發(fā)明大賽中獲獎的創(chuàng)新能手;既有全面發(fā)展、熱心公益的“人氣之星”,也有樂觀向上、品格堅毅的自強學(xué)子。
            水木清華,鐘靈毓秀。從今天起,同學(xué)們正式成為了“清華人”。一個世紀(jì)以來,一代代清華人秉承“愛國奉獻、追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng),恪守“自強不息、厚德載物”的校訓(xùn)、“行勝于言”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),弘揚“人文日新”的精神,為國家和社會作出了突出貢獻。在座的很多同學(xué)在走進清華園之前,已經(jīng)對百年清華的精神傳統(tǒng),包括校訓(xùn)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)等有了一定的了解。今天當(dāng)同學(xué)們開始新的學(xué)習(xí)生活之際,我重點就如何踐行“人文日新”的精神,與大家談?wù)勑摹?BR>    80年前,1926級畢業(yè)的校友們留贈給母校一塊鐫刻著“人文日新”的牌匾,至今仍高懸在大禮堂的南墻上,與舞臺上方?;罩械男S?xùn)遙相呼應(yīng)。這塊匾額不僅表明了前輩校友們對于清華精神的理解和認識,也體現(xiàn)出他們對于母校日新月異不斷進步的期許。隨著學(xué)校的發(fā)展,“人文日新”逐步成為了清華精神的重要組成部分。
            首先,踐行“人文日新”,就要大力弘揚人文精神。
            “人文”二字出自《周易》:“文明以止,人文也……觀乎人文以化成天下。”這里可以看出,“人文”概指人類一切文化創(chuàng)造。人文日新,就是指文化的創(chuàng)造、傳承與涵養(yǎng)要日新月異、不斷進步;對每一個人來說,就是使人文精神不斷發(fā)揚、不斷提升。
            早在1948年,我校的著名建筑大師梁思成曾做過一篇題為“半個人的時代”的講演,談的是過度專業(yè)化導(dǎo)致人的片面發(fā)展。今天,這個命題依然發(fā)人深省。推動時代變革、建設(shè)和諧社會,需要我們堅持以人為本、注重人文關(guān)懷。成為素質(zhì)全面、視野寬闊的一代新人,更需要同學(xué)們做到人文精神和科學(xué)精神并重并進,不斷提升自己的文化素養(yǎng)和品味。目前中學(xué)教育的文理分科以及緊張的高考復(fù)習(xí),都對同學(xué)們的全面發(fā)展和個性發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。進入大學(xué)后,希望理工科學(xué)生加強人文與社會知識的學(xué)習(xí),文科學(xué)生也要對自然科學(xué)和工程知識有一定的了解,大家都要注重自己全面素質(zhì)的提高。
            在全球化的時代,弘揚人文精神的一個重要內(nèi)涵,是對本民族歷史和文化的理解和尊重。正如
            國學(xué)
            大師錢穆先生任教于西南聯(lián)大時所提出的,要對本民族的歷史和文化抱持一種“溫情與敬意”,從民族歷史的進步中獲得教益,從民族文化的發(fā)展中汲取營養(yǎng)。只有具備了堅實的文化自信,才能更好地展現(xiàn)出文化包容的氣度,才能成為心胸寬廣、氣魄宏大的棟梁之才。
            第二,踐行“人文日新”,就要自覺提升道德情操。
            《易經(jīng)》有曰:“剛健篤實輝光,日新其德”。由此可見,古人所強調(diào)的“日新”,首先是提升人的道德情操。
            朱鎔基學(xué)長在一次校慶來信中,曾談到當(dāng)年他們?nèi)雽W(xué)時,清華電機系主任章名濤教授講過的一席話。章名濤教授說:你們來到清華,既要學(xué)會怎樣為學(xué),更要學(xué)會怎樣為人。青年人首先要學(xué)“為人”,然后才是學(xué)“為學(xué)”。同學(xué)們要不斷加強自身的思想修養(yǎng),一方面陶冶高尚情操,弘揚傳統(tǒng)美德,謙虛謹慎、正直善良、誠實守信、求真務(wù)實,善于與人溝通、合作;另一方面樹立起遠大的理想和抱負,擔(dān)當(dāng)起清華人應(yīng)有的歷史責(zé)任。
            清華過去的百年,正是中華民族由飽受凌辱到走向振興的百年。一百年前清華初創(chuàng)時,中國剛剛爆發(fā)了辛亥革命,追求社會進步,拯救民族危亡,爭取國家獨立與人民民主,是那個時代的主題。著名科學(xué)家、教育家錢偉長先生當(dāng)年以中文和歷史兩科滿分的成績,考入清華歷史系。“九一八”事變爆發(fā)后,為了“科學(xué)救國”,錢偉長要求轉(zhuǎn)學(xué)物理。他說:“國家需要就是我的專業(yè)”。今天進入新世紀(jì)之后,推動科學(xué)發(fā)展,促進社會和諧,實現(xiàn)國家富強與民族振興,成為新一代青年的責(zé)任。希望同學(xué)們以前輩清華人為榜樣,篤志勵學(xué)、完善自我,把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)中。我想,這也正是“觀乎人文以化成天下”的時代內(nèi)涵。
            第三,弘揚“人文日新”精神,就要不斷提高創(chuàng)新能力。
            “茍日新,日日新,又日新。”這句經(jīng)典
            名言
            ,出自《禮記?大學(xué)》。它告訴我們,要以一種永不滿足的精神,堅持革故鼎新。
            小到個人事業(yè)的成功,大到國家社會的進步,無不需要求新、創(chuàng)新的勇氣、意識和能力。求新,更是清華學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的重要特征。當(dāng)今時代,知識創(chuàng)新已經(jīng)成為經(jīng)濟社會發(fā)展的主要驅(qū)動力。自覺培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力,是時代給大家提出的要求與挑戰(zhàn)。同學(xué)們走進清華,要盡快完成從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,不僅要刻苦好學(xué),而且要積極創(chuàng)造,切實做到勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新。面對建設(shè)創(chuàng)新型國家的需要,希望同學(xué)們在創(chuàng)新思維的培養(yǎng)、創(chuàng)新能力的提升、創(chuàng)新文化的建設(shè)等方面,都做出新的努力。
            致力創(chuàng)新,就要獨立思考。清華國學(xué)院的四大導(dǎo)師之一陳寅恪先生,早在80多年前就提出“獨立之精神、自由之思想”,這種學(xué)術(shù)品格十分重要。同學(xué)們要堅持好學(xué)深思,保持好奇心、發(fā)揮想象力,培養(yǎng)批判性思維,成為拔尖創(chuàng)新人才。
            同學(xué)們!百年積淀形成的清華精神,內(nèi)涵豐富,意蘊深遠?!叭宋娜招隆奔斜磉_了一種改革創(chuàng)新、奮勇爭先的進取精神。希望同學(xué)們把弘揚“人文日新”的精神,與踐行校訓(xùn)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)結(jié)合起來,志存高遠,奮發(fā)成才,與全體清華人一起,在清華新百年中譜寫新的篇章。
            親愛的同學(xué)們:
            今天,我很榮幸和全體師生員工一起,歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣,激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想,砥礪百年學(xué)府的自強不息。
            和去年一樣,我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午,我在迎新現(xiàn)場,看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學(xué),說服父母,結(jié)伴而行。在這里,我要向你們開始學(xué)會走向獨立表示贊賞和敬意。
            同學(xué)們,你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻,你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負;當(dāng)然,你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天,我想告訴你們,大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫,大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會,你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬,不再是群體的唯一中心;第一堂課,你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng),不再是老師目光的焦點;第一次考試,你可能成績靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣,甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們,挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗,從挫敗中學(xué)習(xí),是一個人成長成熟的必經(jīng)之路,也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
            從挫敗中學(xué)習(xí),就是要懂得反思、學(xué)會堅守。長期以來,你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育,你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者,你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ),為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者,而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多樣性和不確定性,懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索,你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會,重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值,不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守,就是在挫敗中堅定自己的理想追求,在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望,在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標(biāo)。同學(xué)們,只有懂得反思、學(xué)會堅守,你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
            從挫敗中學(xué)習(xí),就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我,來清華之前還是“夢想家”,來清華后,可能會“夢” 沒了,只?!跋爰摇绷恕L貏e是看到各種知識、信息、機遇迎面而來,身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?!北缺冉允牵銜用悦:图m結(jié),看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程,只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo張朝陽當(dāng)初在清華念書時,也對自己和別人的差距很有挫敗感,考試不拿第一心情就很糟糕,開始“虐待”自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗,讓他逐步增強了自信,敢于直面各種挑戰(zhàn),不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們,清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到,成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ),也不依賴偶然的機緣巧合,而是來自對自我的挑戰(zhàn),來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗,只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人,才能戰(zhàn)勝自我、找到自信,從生活的自主走向人生的自立。
            從挫敗中學(xué)習(xí),就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里,面對中考高考的壓力,你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣,努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué),你們可以聽到很多精彩的講座報告,接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重,但尊重不是迷信和盲從。去年,諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講,介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后,在談到自己不斷取得新成果的體會時,他說:科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù),只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后,科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月,以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪,我們說起猶太民族有著幾千年的歷史,雖然沒有什么著名的宮殿建筑,卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中,談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別,我說,在中國流傳這樣一個故事:中國學(xué)生回家后,家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后,家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他,是不是這樣?本薩森校長說,不僅如此,猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑,是猶太文化的一個秘密,也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們,你們是未來的創(chuàng)造者,只有勇于質(zhì)疑,敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限,才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,形成對世界本質(zhì)的認知和判斷,拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論,也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論,推動人類文明不斷進步。
            同學(xué)們,挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法,更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學(xué)會批判,在挫敗中經(jīng)歷成長,在挑戰(zhàn)中贏得未來,在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!
            謝謝大家。
            清華美女教授開學(xué)演講篇二
            清華大學(xué)教授的經(jīng)典語錄
            1、一個人如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀。
            2、賺錢是一種能力,花錢是一種水平,能力可以練,水平是輕易練不出來的。
            3、年輕人不可以太狂。
            4、一個人的知識,通過學(xué)習(xí)可以得到;一個人的成長,必須通過磨練。
            5、這個世界上好書很多,可以改變命運的書很少。
            6、這個世界上朋友很多,可以用一生托付的朋友很少。
            7、如果發(fā)現(xiàn)一個人,一個地方,一件事,一本書,可以改變你的命運。
            一定要想辦法跟他發(fā)生關(guān)系,否則,他就跟你沒關(guān)系。
            8、人沒有成功的時候,裝也裝出成功的樣子。因為裝的時候,他已經(jīng)成為你性格的一部分。
            9、我們學(xué)習(xí)的目的,是為了使用,不是知識沒有用,而是你沒有使用,說明你沒有用。
            10、別人對你的`態(tài)度,決定了你的命運。
            11、笑由心生。
            12、人出門的時候,口袋里裝錢的目的,是為了花出去,哪里舒服就往哪里花。
            讓別人舒服,他就是一個經(jīng)營者;別人讓你舒服,他就是一個消費者。
            13、一個人,敢聽真話,需要勇氣;一個人敢說真話,需要魄力。
            14、你的存在讓別人快樂起來,你是朋友;你的存在讓別人卓越起來,你是教練;
            你的存在讓別人強大起來,你是領(lǐng)導(dǎo)。
            15、一件事情,對你傷害的程度與事情本生沒有任何關(guān)系,取決于你對這件事的態(tài)度。
            16、你,簡單了,你的世界就簡單了;你,簡單了,事情就簡單了。
            17、一件事,會干,好好干;不會干,也要干,次數(shù)多了自然會干,但是首先你要敢干。
            18、一個人,想要優(yōu)秀,你必須要接受挑戰(zhàn);一個人,你想要盡快優(yōu)秀,就要去尋找挑戰(zhàn)。
            19、一個人想要創(chuàng)業(yè),先要學(xué)會打工。
            20、成功的有兩種人,一種是傻子,一種是瘋子。傻子是會吃虧的人,瘋子是會行動的人。
            清華美女教授開學(xué)演講篇三
            親愛的同學(xué)們,大家好!
            很高興能夠在這里和各位大一的新生聊聊大學(xué)學(xué)習(xí)。有人曾經(jīng)問我:" 胡老師,作為一位著名教育專家,您能不能用一句話概括一下您的經(jīng)歷?"我回答說:"從上別人的課到給別人上課。"上別人的課是我在求知,給別人上課卻是我的事業(yè)。在我近三十年上過的無數(shù)課程里,我一直認為,最重要的一課,就是開學(xué)第一課。這是因為,只有在大學(xué)開學(xué)第一課中樹立目標(biāo),明確對自己的定位,找到合適的方法,并且堅持不懈的努力,那么你的大學(xué)四年才可能產(chǎn)生豐富的成果,成為一生中難忘的一段時光,否則,你可能就是來打醬油的。大學(xué)生活的方方面面,豐富多彩,而今天我只和大家分享英語學(xué)習(xí)這一塊的經(jīng)驗。
            先說說思維方法的問題。
            我想一定有無數(shù)人在你們?nèi)松拿總€階段都強調(diào)要建立目標(biāo)啊,樹立理想啊什么的,大家想必耳朵都已經(jīng)聽出老繭了,很多同學(xué)面對這樣的說辭已經(jīng)成為淡定哥了。但是我想問大家一個問題,什么叫做樹立目標(biāo)?我們?yōu)槭裁匆獦淞⒛繕?biāo)?其實,這里面蘊含著一個極其重要的思維方法,我把它稱為"結(jié)果倒推法"。你的目標(biāo)、理想,就是你四年后想要的結(jié)果,那么倒推回來,為了達到這一結(jié)果,每一步該怎么走?需要哪些資源?需要付出哪些努力?這些問題的答案,就是你的行動計劃。你想要的結(jié)果,給你提供無止境的奮斗動力,而行動計劃則給你提供達到結(jié)果的路徑,有了這兩個,剩下的就只是辛勤的努力、汗水和淚水了。這個世界上所有成功的人都不一樣,但是他們成功的思維方式一定都一樣,都是結(jié)果倒推,堅持到底。正是從這個意義上來說,你要的結(jié)果有多高,決定了你的成就有多高,也決定了你的付出有多少。
            那么,同學(xué)們,大學(xué)的英語學(xué)習(xí),我們的目標(biāo)是什么呢?
            我先來給大家做一做結(jié)果倒推。 對于各位同學(xué)來說,大學(xué)四年畢業(yè)后,你的結(jié)果無非是三條路:考研、出國留學(xué)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。先說就業(yè)。你一定知道,現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率沒有以前高了;你一定知道,大學(xué)畢業(yè)生的平均薪酬漲幅沒有物價漲得快;你也一定知道,每份薪水高的工作,每個著名的企業(yè),特別是外企,對你的要求也比一般人高。當(dāng)你畢業(yè)后就業(yè)時拿著一個月2-3千塊錢的薪水,而看到你的同學(xué)拿著5-6千的薪水在世界500強企業(yè)工作的時候,你會想,為什么那個人不是我?為什么?這其中很重要的原因就是你的英語能力。注意,我說的是英語能力,而不是英語考試成績。前幾天我的一位朋友向我訴苦,說好不容易給他家學(xué)金融的兒子聯(lián)系進了匯豐銀行工作,結(jié)果三個月的試用期到了就被辭退了,原因是根本適應(yīng)不了。每天都要用英語寫郵件、每天都要用英語讀《華爾街日報》、每天都要用英語和上司、同事交流,他的兒子專業(yè)成績很好,卻栽在了英語這個工具上。職場是非常殘酷的,你大學(xué)四年在英語上的每分付出和努力,最終只需要在5a級寫字樓小小辦公間的5分鐘談話就可以檢驗。所以,如果你想在職場上領(lǐng)先一步,走得更遠,那么,英語運用能力就是你的必不可少的核心競爭力之一。
            再來說說創(chuàng)業(yè)。現(xiàn)在的中國越來越開放、發(fā)展,因此也產(chǎn)生了越來越多的"中國機會",造就了越來越多的年輕的億萬富翁,大學(xué)畢業(yè)白手起家創(chuàng)業(yè)成功的例子比比皆是。大學(xué)畢業(yè)生要創(chuàng)業(yè),最快的捷徑是借助風(fēng)險資本的力量。你們才華橫溢,有著非凡的想法,如果再得到風(fēng)險資本的助力,效果一定是1 12. 但是,同學(xué)們,你知道怎么獲得風(fēng)險資本的青睞嗎?我的很多風(fēng)險投資的朋友告訴我,他們就看兩點:
            第一,看商業(yè)模式;
            第二,看團隊,尤其是看團隊核心人物是不是具備國際化素質(zhì)。這其中最重要的一點就是英語交流與溝通的能力。你是否能向投資人提交規(guī)范的英文商業(yè)計劃書?你是否能用地道、流利的英文向投資人決策人侃侃而談你的商業(yè)夢想?你是否能夠從容自如的和你的國際合作伙伴進行交流?這些看似不起眼的地方,往往決定了你的創(chuàng)業(yè)是否能夠成功。所以,良好的英語能力,能夠為你的創(chuàng)業(yè)插上騰飛的翅膀。
            最后來說說考研和出國留學(xué)。這兩條出路,都有著一個共同的門檻:英語考試。對于考研來說,根本原因就是你很難在專業(yè)課、政治科目上超出你的對手20多分,但是卻可以在英語上領(lǐng)先別人一個數(shù)量級。20xx年的考研人數(shù)是151萬人,歷史最高,在這種殘酷的競爭中,英語多拿一分,意味著你可以干掉4000多個競爭對手,意味著你離中國的名校牛專業(yè)更近了一步,所以有句老話叫做考研就是考英語,至于你信不信,我不知道,反正我是信了。對于出國留學(xué)來說,情況更簡單,如果你想去英國、加拿大、澳大利亞等英聯(lián)邦國家,那么你得考雅思,如果你想去美國,那么你得考托福以及gre,為了實現(xiàn)你留學(xué)世界名校的夢想,你必須得同英語進行長期艱苦的斗爭。這是一場公平的較量,不論你是"富二代"還是家境貧寒,不論你是"官二代"還是平頭百姓,決勝的關(guān)鍵因素之一就是英語能力。
            同學(xué)們,胡老師給大家分析到這,你們應(yīng)該清楚的看到,無論你大學(xué)畢業(yè)后要走哪條路,想要的結(jié)果是什么,都離不開英語能力的培養(yǎng)這一共同要素。所以,大學(xué)第一課,我要告訴大家的就是,不管你是什么專業(yè)、不管你將來選擇哪條出路、也不管你喜歡不喜歡,英語能力的培養(yǎng),就是你大學(xué)四年一個極其重要和不能回避的目標(biāo)。接下來的問題是,怎么實現(xiàn)?我再教大家一個方法,那就是目標(biāo)分解,早做準(zhǔn)備。
            我想問問大家,英語課和馬哲課的區(qū)別是什么?很簡單,那就是馬哲是能突擊的,而英語只能積累。在中國應(yīng)試教育的體制下,大家都變成了突擊的高手,而不是打持久戰(zhàn)的高手。你一定經(jīng)歷過考前一夜不睡狂背,第二天考完出來全忘的情景吧。但是,胡老師告訴大家,英語絕對不能這么學(xué)。我經(jīng)常在新航道的課堂外碰到學(xué)生問我這樣的問題:
            "胡老師,雅思怎么才能上7分?"
            我問:"你學(xué)了多久雅思了?"
            答:"一個月了。"
            我又問:"你什么時候考?"
            答:"下個月。"
            這個時候,我的內(nèi)心總有一種無言的糾結(jié),同時又涌起深深的惋惜。為什么我們的同學(xué)每次都要被逼到墻角的時候采開始臨陣磨槍呢?為什么我們的同學(xué)都寄希望于各種投機的方法而不是認真踏實的早做準(zhǔn)備呢?語言學(xué)習(xí)的規(guī)律之一就在于需要日積月累,水滴石穿,如果你做的事情總是違背語言習(xí)得規(guī)律的,又怎么能取得好成績呢?所以,我希望大家從大一開始,就早做準(zhǔn)備,提前學(xué)習(xí)。
            同學(xué)們,胡老師今天給大家講的,都是樸素而簡單的道理,這是我人生一路走來不斷取得成功的最大經(jīng)驗。展望大學(xué)生活,我想告訴大家,對于英語學(xué)習(xí),要樹立目標(biāo)、結(jié)果倒推、提前準(zhǔn)備,持之以恒。簡單的事情重復(fù)做,你就是專家;重復(fù)的事情用心做,你就是贏家。希望大家用你們的熱血、汗水和奮斗,來度過大學(xué)四年你人生中最美好的時光。最后,我用新航道校訓(xùn)來和大家共勉,那就是--我堅持,我成功!
            清華美女教授開學(xué)演講篇四
            今天迎來清華大學(xué)的開學(xué)典禮,我期待你們用蓬勃朝氣,激蕩水木清華的人文日新,見證你們以青春夢想,砥礪百年學(xué)府的自強不息。下面由本站小編向你推薦清華大學(xué)教授開學(xué)典禮老師
            演講稿
            ,希望你滿意。
            大學(xué)是一個需要寧靜的地方。隨著時代的發(fā)展,大學(xué)的職能越來越多,社會也越來越喧囂浮躁,大學(xué)在當(dāng)下尤其要強調(diào)遠離世俗利益的誘惑,驅(qū)除急功近利的障蔽,真正成為人類的精神家園?!叭f物得其本者生”,大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù),將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個安靜美麗的校園,校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界。
            你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來,忘卻曾經(jīng)的成績和掌聲,忘卻一時的滿足和得意,解放心靈、釋放真我,在寧靜中尋找新的夢想。
            希望你們在寧靜中追問本心。青年人應(yīng)該努力充實精神而不是崇拜物質(zhì),應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流,應(yīng)該獨立思考而不是人云亦云。一個人如果缺乏內(nèi)心的指引,就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我,耗盡個人的潛能和創(chuàng)造力,最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。同學(xué)們,你們需要反復(fù)地追問,什么是自己最喜歡、最熱愛的?什么是最有意義、最有價值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛,是你們前進的不竭動力。追隨本心的召喚,你們才能鑄就無悔的人生。
            希望你們在寧靜中堅守初心。人生是一個漫長的過程,在追尋夢想的道路上,你們會面對很多選擇,只有堅守初心,才能抵御誘惑,才能不忘記為什么出發(fā)。
            希望你們在寧靜中篤學(xué)砥礪。諸葛亮在《誡子書》中說:“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。學(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境,更需要安靜的內(nèi)心。只有心無旁騖、潛心篤學(xué),才能獲得真知、增長才干;只有堅韌不拔、百折不撓,才能超越自我、升華人生。
            同學(xué)們,勤奮是理想的階梯,困難是人生的試金石,在寧靜中篤學(xué)、在砥礪中前行,你們就一定能創(chuàng)造無限美好的未來!
            親愛的同學(xué)們:
            今天,我很榮幸和全體師生員工一起,歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣,激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想,砥礪百年學(xué)府的自強不息。
            和去年一樣,我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午,我在迎新現(xiàn)場,看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學(xué),說服父母,結(jié)伴而行。在這里,我要向你們開始學(xué)會走向獨立表示贊賞和敬意。
            同學(xué)們,你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻,你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負;當(dāng)然,你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天,我想告訴你們,大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫,大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會,你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬,不再是群體的唯一中心;第一堂課,你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng),不再是老師目光的焦點;第一次考試,你可能成績靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣,甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們,挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗,從挫敗中學(xué)習(xí),是一個人成長成熟的必經(jīng)之路,也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
            從挫敗中學(xué)習(xí),就是要懂得反思、學(xué)會堅守。長期以來,你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育,你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者,你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ),為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者,而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多樣性和不確定性,懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索,你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會,重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值,不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守,就是在挫敗中堅定自己的理想追求,在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望,在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標(biāo)。同學(xué)們,只有懂得反思、學(xué)會堅守,你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
            從挫敗中學(xué)習(xí),就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我,來清華之前還是“夢想家”,來清華后,可能會“夢” 沒了,只?!跋爰摇绷恕L貏e是看到各種知識、信息、機遇迎面而來,身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?!北缺冉允牵銜用悦:图m結(jié),看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程,只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo張朝陽當(dāng)初在清華念書時,也對自己和別人的差距很有挫敗感,考試不拿第一心情就很糟糕,開始“虐待”自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗,讓他逐步增強了自信,敢于直面各種挑戰(zhàn),不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們,清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到,成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ),也不依賴偶然的機緣巧合,而是來自對自我的挑戰(zhàn),來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗,只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人,才能戰(zhàn)勝自我、找到自信,從生活的自主走向人生的自立。
            從挫敗中學(xué)習(xí),就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里,面對中考高考的壓力,你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣,努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué),你們可以聽到很多精彩的講座報告,接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重,但尊重不是迷信和盲從。去年,諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講,介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后,在談到自己不斷取得新成果的體會時,他說:科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù),只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后,科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月,以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪,我們說起猶太民族有著幾千年的歷史,雖然沒有什么著名的宮殿建筑,卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中,談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別,我說,在中國流傳這樣一個故事:中
            國學(xué)
            生回家后,家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后,家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他,是不是這樣?本薩森校長說,不僅如此,猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑,是猶太文化的一個秘密,也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們,你們是未來的創(chuàng)造者,只有勇于質(zhì)疑,敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限,才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,形成對世界本質(zhì)的認知和判斷,拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論,也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論,推動人類文明不斷進步。
            同學(xué)們,挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法,更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學(xué)會批判,在挫敗中經(jīng)歷成長,在挑戰(zhàn)中贏得未來,在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!
            謝謝大家。
            親愛的同學(xué)們:
            今天,你們帶著激動與期待、懷著憧憬與夢想走進了清華園。首先,我要代表全校師生員工,向你們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!并借此機會,向培育你們的老師和家長,致以親切的問候和誠摯的感謝!
            同學(xué)們,你們的大學(xué)生活即將開始,你們將從此在清華園開啟一段人生最美好的時光。此時此刻,我不禁想起我們的老學(xué)長曹禺先生晚年回憶大學(xué)歲月時,曾飽含深情地寫到:“我感謝水木清華,這美妙無比的大花園里的花花草草,我走出圖書館,才覺出春風(fēng)、楊柳、淺溪、白石,水波上浮蕩的黃嘴雛鴨,感到青春自由的氣息迎面而來?!蔽乙蚕肫?,我們1920級學(xué)長、著名經(jīng)濟學(xué)家陳岱孫先生在彌留之際對護士不停地說:“這里是清華大學(xué)?!蹦菚r先生還想到什么,我們不得而知,但可以相信,工作和生活了20xx年的清華,一定是他最牽掛的地方。
            同學(xué)們,今天你們踏著先輩的足跡走進清華園,也許你們在臥談時會分享漫步主干道的愜意,談?wù)搮⒂^圖書館、實驗室的興奮;也許你們會被荷塘的一汪秋水所吸引,被自習(xí)教室的一片寧靜所感染。的確,清華是最美的,但清華的美不僅在于她融古典和現(xiàn)代、匯東方與西方的建筑,也不在于校園的千多種樹木和數(shù)不清的花草,而在于她始終擁有一批傳播知識、啟蒙思想、激勵精神、探索未知的大師和學(xué)者。正是有他們的啟迪和引領(lǐng),清華才薪火相傳、生生不息,造就了一代代學(xué)術(shù)大師、興業(yè)英才和治國棟梁。正如清華老校友、國學(xué)大師季羨林先生在《清華頌》中深情地寫道:“清華園,永遠占據(jù)著我的心靈?;貞浧鹎迦A園,就像回憶我的母親?!?BR>    在這里,我想和大家分享三點感想。
            一是學(xué)會“做人”,做誠信的人,做實干的人,做有責(zé)任感的人。大學(xué)不僅是傳授知識和技能的場所,更是培養(yǎng)人的思想、情感、意志、品質(zhì)之所在,是鑄造靈魂的地方。朱镕基學(xué)長曾經(jīng)滿懷深情地回憶當(dāng)年在校時,電機系主任章名濤先生的一席話:“你們來到清華,既要學(xué)會怎樣為學(xué),更要學(xué)會怎樣為人。青年人首先要學(xué)‘為人’,然后才是學(xué)‘為學(xué)’”。正所謂“為學(xué)先為人”,你們進入清華,首要的是學(xué)會做人。清華倡導(dǎo)“嚴(yán)謹為學(xué)、誠信為人”,誠信、嚴(yán)謹,不光是做學(xué)問的基本要求,更是做人的一種修為。希望同學(xué)們記住,誠信乃立身之本、立業(yè)之基。大家更要記住,百年清華始終與祖國和民族命運相聯(lián)、榮辱與共,進入清華人的行列就肩負起了國家和社會的責(zé)任。為此,同學(xué)們要恪守行勝于言的校風(fēng),發(fā)揚清華人的實干精神,用腳踏實地的努力學(xué)好科學(xué)文化知識,在實踐中掌握分析問題、解決問題的本領(lǐng),將來像前輩清華人一樣,以自己的所學(xué)所長回報社會,推動國家富強、民族復(fù)興和人類進步。
            我寫信希望同學(xué)們獨自來學(xué)校報到,就是希望大家從獨立生活開始,進而學(xué)會獨立思考、培養(yǎng)獨立人格。獨立生活是一種自主、自立的生活態(tài)度,讓大家能夠獨自面對和處理生活學(xué)習(xí)中的困難和選擇。獨立思考是一種實事求是的思想方法,讓大家遇事不跟風(fēng)、不盲從、不隨波逐流。獨立人格是一種不依附他人和權(quán)威,具有自我人性與追求的精神品格。只有學(xué)會了獨立思考、具備了獨立人格,才能幫助你們激發(fā)好奇心、啟迪想象力、建立批判性思維,才能促使你們真正走向成熟,也才意味著你們可以對自己負責(zé)、對家庭負責(zé)、對社會負責(zé)。
            清華美女教授開學(xué)演講篇五
            人們也許會說哈佛是天堂,充滿了各種難以想象的機遇和好運——確實,我們每個人都有幸在她漫長而成功的歷史中占有一席之地。但這也對我們提出了要求:我們有責(zé)任走出自己的舒適區(qū),尋找屬于我們的挑戰(zhàn),踐行哈佛奮斗不息的精神。
            在我準(zhǔn)備今天演講的時候, 我想到了音樂劇《漢密爾頓》中最后那首歌里的問題:
            “誰來講述你的故事?”
            誰,來講述你的故事?
            是你,你要來講述你的故事!
            這就是今天我要對你們說的話:講你自己的故事,一個充滿了無限可能性和新秩序的嶄新故事,這是每一代人的任務(wù),也是現(xiàn)在擺在你面前的任務(wù)。你在哈佛所接受的文理博雅教育,將會用以下三種重要方式,幫助你去完成這項任務(wù)。
            “聽別人的建議,做你自己的決定”
            講述你的故事意味著發(fā)現(xiàn)你自己是誰——而不是成為別人認為你的誰。你要參考別人的意見,但要做出自己的決定。講述一個別人定義好的或別人希望聽到的故事,那太容易了。
            哈佛的傳奇人物之一、可敬的彼得·戈麥斯教授曾說:“不要讓任何人替你把話說完?!?BR>    戈麥斯教授自己經(jīng)常“自相矛盾”,令人難以捉摸,但永遠忠于他自己:他是一位劍橋市的共和黨人(注:在哈佛所在的劍橋市,共和黨是少數(shù)派);他是一位浸禮會的牧師,但同時是個同性戀(注:基督教大多不支持同性戀);他是朝圣者協(xié)會的會長,同時又是一位黑人(注:朝圣者協(xié)會白人居多)。
            他對自己的信仰堅定不移,他不為外人的期望牽掛束縛。他說:“我的不同尋常,讓開啟新的對話變?yōu)榭赡?。?BR>    “開啟與他人的對話,傾聽他人的故事”
            開啟新的對話,這是我的下一個重點。講述我們自己的故事并不意味著只關(guān)注我們自己。講故事是與他人對話,借此探尋更遠大的目標(biāo)、探索其他的世界、探究不同的思維方式——你所受的教育不是一個真空的大泡沫。
            如果我們只講述單一的故事,那將是危險的,就像諾大的場地只有一個逃生口,令所有人變得異常脆弱。單一的故事不一定是假的,但它是不完整的。所有的故事都很重要,不能把單一角度的故事變成唯一的故事。
            “我能解決什么問題”?
            “在不安和不確定中,不斷修正你的故事”
            這也引出了最后一個重點:不斷修正。每個故事其實都只是一個草稿,我們連最古老的傳說都會不斷拿來重提——不管是漢密爾頓將軍的故事、美國獨立戰(zhàn)爭的史詩、亦或是哈佛自己的歷史。
            好的教育之所以好,是因為它讓你坐立不安,它強迫你不斷重新認識我們自己和我們周遭的世界,并不斷去改變。
            斯蒂芬·斯皮爾伯格將在畢業(yè)典禮上為我們演講,他就曾經(jīng)這樣解釋他創(chuàng)作的基石:“恐懼是我的動力。當(dāng)我瀕臨走投無路的時候,那也是我遇見最好的想法的時候?!?BR>    大學(xué),不正是這樣一個讓每一個人都接受挑戰(zhàn)、讓每一個人都產(chǎn)生不確定性的地方嗎?
            就這樣,大學(xué)四年間,你都一直在學(xué)習(xí)重新講述你的故事:尋找你自己的聲音,將自己放入一個故事中——無論是對氣候變化采取反抗行動,發(fā)現(xiàn)你對統(tǒng)計學(xué)的熱衷,還是發(fā)起了一項有意義的運動,你親眼目睹故事不斷被重新講述。
            “不要妥協(xié),直奔你的目標(biāo)”
            這些年,我一直在告訴大家:
            追隨你所愛!
            去從事你真正關(guān)心的事業(yè)吧,無論是物理還是神經(jīng)科學(xué),無論是金融還是電影制片。如果你想好了目的地,就直接往那里去吧。這就是我的“停車位理論”:不要因為覺得肯定沒有停車位了,就把車停在距離目的地10個街區(qū)遠的地方。直接去你想去的地方,如果車位已滿,你總可以再繞回來。
            所以在這里,我想祝賀你們,20xx屆的哈佛畢業(yè)生們。別忘了你們來自何處,不斷改變你的故事,不斷重寫你的故事。我相信這項任務(wù)除了你們自己,誰也無法替你們完成!
            清華美女教授開學(xué)演講篇六
            大家下午好!
            今天我們在這里隆重舉行20xx級本科新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會。首先,我謹代表南京大學(xué)全體師生員工,向前來參加典禮的各位來賓、各位家長表示誠摯的問候!向同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎!向承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的73211部隊官兵表示衷心的感謝!
            從今天起,各位同學(xué)將正式開始自己的大學(xué)生活。同學(xué)們可能會問大學(xué)是什么?通過大學(xué)教育,我們能獲得什么?中國古人說,"大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善"。英國教育家紐曼認為,大學(xué)是一個傳授普遍知識的地方,大學(xué)教育的目的是理智訓(xùn)練,發(fā)展人的理性。一句話大學(xué)是學(xué)習(xí)知識,修養(yǎng)心性,完善人格的地方。你們來到南京大學(xué),正是要完成這樣的使命,真正從精神上和學(xué)識上走向成熟,成為未來國家和社會的棟梁之才。
            為了完成這樣的使命,南京大學(xué)從本世紀(jì)初開始持續(xù)進行了一場引起國內(nèi)外矚目的本科教學(xué)改革,提出了"學(xué)科建設(shè)與本科教學(xué)融通、通識教育與個性化培養(yǎng)融通、拓寬基礎(chǔ)與強化實踐融通、學(xué)會學(xué)習(xí)與學(xué)會做人融通"的人才培養(yǎng)思路,突出了本科階段全面的科學(xué)、人文素質(zhì)教育與學(xué)生個性化成長相結(jié)合的理念,實施了"三三制"人才培養(yǎng)模式的改革,按照大類培養(yǎng)、專業(yè)培養(yǎng)、多元培養(yǎng)三個階段和專業(yè)學(xué)術(shù)類、交叉復(fù)合類、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類三條發(fā)展路徑,賦予學(xué)生充分的選擇權(quán),打破院系壁壘,開放課程平臺,探索出一條個性化、多樣化人才培養(yǎng)途徑,在國內(nèi)獨樹一幟。這一改革得到了社會各界廣泛認可,取得了階段性的成功,去年獲得了國家教學(xué)成果特等獎,而且是唯一的一所高校獨立獲得的國家教學(xué)成果特等獎。
            從今年開始南京大學(xué)的"三三制"本科教學(xué)改革進入第二階段,這個階段的主要任務(wù)是改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,梳理和優(yōu)化現(xiàn)有課程,建設(shè)一批新型課程,提高第一課堂和第二課堂質(zhì)量,真正實現(xiàn)"辦中國最好的本科教育"的目標(biāo),讓同學(xué)們盡快的成長、成才。
            怎樣才能成才?我覺得在當(dāng)下的大學(xué)校園里特別需要強調(diào)"讀書成才",這是因為社會上的物質(zhì)主義、功利主義、享樂主義等不良之風(fēng)正在侵蝕著校園風(fēng)氣,而手機閱讀、網(wǎng)絡(luò)瀏覽等休閑式、快餐式、碎片式的讀書方式以及形形式式的網(wǎng)絡(luò)誘惑也在沖擊著長期形成的校園學(xué)習(xí)習(xí)慣,在大學(xué)校園里"潛心讀書"和"寧靜致遠"已變得不那么容易。大學(xué)校園里的讀書存在著諸多不容忽視的問題。
            比如"急",急于求成,急功近利。許多人讀書的目的性太強,功利心過重,讀書時一味貪求立竿見影的收益,一味求快,卻不知讀書最忌諱心浮氣躁,囫圇吞棗。只有虛心靜慮,真正用心靈去感受,去體味,去理解,才能真正從書籍中獲得知識的增長與心靈的滋養(yǎng)。
            再如"碎",東零西碎,零敲碎打。我們常說,這是個信息爆炸的時代,每時每刻,都有海量信息產(chǎn)生,信息的洪流都在沖擊著我們。讀書也變得簡單,例如從微博、微信上,我們隨時隨地都能"讀"到某一本書的某些段落。但這些信息大都是碎片化的,用只言片語去理解作品無異于盲人摸象。沒有系統(tǒng)化閱讀的脈絡(luò)去支持,這些零碎的知識最終只是無意義的點,無法為你展現(xiàn)出知識、思想的圖景。
            還有"窄",坐井觀天,管窺蠡測。有些同學(xué)喜歡在自己的專業(yè)領(lǐng)域深耕,這固然是專業(yè)的需求,然而卻也誤入"只見樹木,不見森林"的境地。只有擴寬視野,人文精神與科學(xué)素養(yǎng)兼顧,在此基礎(chǔ)上的"專"才能真正成為知識高原上的高峰。
            "急"、"碎"、"窄"這三個問題極大影響著我們的閱讀和對知識的獲取。大學(xué)生究竟該讀什么書?尤其是該怎么讀書?換句話說,怎樣讀書才能更好的完善人的理性、良知和美德,培養(yǎng)推理、辨析、質(zhì)疑、反思等批判性思維,最終實現(xiàn)自由而全面的發(fā)展?為了幫助同學(xué)們解決這個問題,南京大學(xué)在去年推出了"悅讀經(jīng)典計劃"并用一年的時間精心準(zhǔn)備了"南大讀本",我想同學(xué)們已經(jīng)收到了這兩本書,它是學(xué)校贈給大家的見面禮,它承載著學(xué)校對你們厚重的希望。
            "悅讀經(jīng)典計劃"是由學(xué)校一批教授按照經(jīng)典性、思想性、知識性、前沿性、可讀性的遴選標(biāo)準(zhǔn),涵蓋"文學(xué)與藝術(shù)"、"歷史與文明"、"哲學(xué)與宗教"、"經(jīng)濟與社會"、"自然與生命"、"全球化與領(lǐng)導(dǎo)力"六個知識單元提出的書目清單,經(jīng)過廣大師生網(wǎng)絡(luò)投票選出的60種基本書目和一百多種拓展書目組成的。這一計劃也是南京大學(xué)實施"三三制"本科教學(xué)改革五年來在通識教育領(lǐng)域向前邁進的又一步。旨在通過引導(dǎo)廣大學(xué)子深度閱讀經(jīng)典,促進學(xué)生融會中外,貫通古今,兼?zhèn)鋰H視野、中國靈魂和現(xiàn)代意識,在學(xué)識文化、道德倫理、人格氣質(zhì)等方面全面發(fā)展。
            "悅讀經(jīng)典計劃"有兩個關(guān)鍵詞。一是"悅讀",希望同學(xué)們以一種愉悅的心態(tài)來面對書籍,在美妙的閱讀中求學(xué)益智,明理增慧;二是"經(jīng)典",希望同學(xué)們通過閱讀經(jīng)典,與偉大的思想對話,感受波瀾壯闊的精神歷險,從歷久彌新的經(jīng)典中洞悉世界,認識自我。我特別欣賞20世紀(jì)四十年代,因推廣閱讀經(jīng)典原著而聞名世界并影響至今的美國芝加哥大學(xué)校長赫欽斯關(guān)于讀經(jīng)典的觀點,他說最好的教育應(yīng)是引導(dǎo)人們普遍向善的教育;世界的事物、知識本來是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體,由于人的認識能力的局限,才把它人為地分成學(xué)科;解決這一難題的辦法就是必要的通識教育,而經(jīng)典書籍是指向通識教育最有希望的路徑,因為這些書籍蘊含著"偉大的思想",其作者也是"偉大的老師"。
            希望同學(xué)們不要辜負學(xué)校和老師們的殷切期望,積極參與到悅讀經(jīng)典計劃中來,把你們的興趣轉(zhuǎn)移到讀書上,在讀書的時候做到:
            一是苦樂相伴。閱讀是快樂的,也是痛苦的。"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟",讀書是漫漫求索之路,要有苦讀的決心與勇氣,以愉悅的心態(tài)來經(jīng)歷這一過程。要有"獨上高樓,望斷天涯路"的執(zhí)著,以及"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴"的無悔,最終才會有"眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處"的豁然貫通與愉悅。
            二是思行并重。"博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之",古人如此總結(jié)學(xué)習(xí)的幾個方面。讀書也要有這樣的思考、篤行的過程。在閱讀中,我們一定要有主動思考。思有兩個層面,一是反思,對經(jīng)典反思,對自己反思,"盡信書不如無書",以批判性的眼光去明辨真理,不迷信經(jīng)典,不盲從權(quán)威,以理性判斷,明辨真理,再以此反省自身,增慧明理;二是思考,通過思考將讀到的內(nèi)容消化,真正變成自己的東西。行也有兩方面,一是通過游學(xué)以增益讀書,所謂讀萬卷書行萬里路;二是在思考的基礎(chǔ)上,最終將所學(xué)落實到實踐中去,從而不至于成為古人所詬病的"腐儒"。
            三是博專兼顧。《顏氏家訓(xùn)》中說,"求學(xué)之道,博專兼顧"。讀書也是如此。"博"是要博覽群書,廣泛涉獵,從各學(xué)科、各類型的書籍中增長見識,豐富閱歷,建立起豐滿而扎實的知識體系與認知基礎(chǔ)。"專"則是要在某一特定學(xué)科或特定問題系統(tǒng)深入,精益求精,從而建立起精深、獨到的認識。"博"是基礎(chǔ)與前提,"專"則是深入與突破,兩者缺一不可。
            四是取舍得當(dāng)。書海無涯,一個人無法窮盡所有的知識,尤其是在知識爆炸的今天,我們尤其要注重對各類書籍的選擇。這要求我們在讀書時一定有所取舍,對于不同類型的書籍區(qū)別對待。例如,對于經(jīng)受過時間考驗的經(jīng)典著作,或與專業(yè)密切相關(guān)的書籍,我們可以深入鉆研,字字推敲,用力越多,收獲越大;對于一般書籍,則可以通過泛讀了解內(nèi)容,擴充視野;而對于毫無價值的書籍則不應(yīng)浪費時間。
            同學(xué)們,在我成長的年代,讀書是一件非常難得的事情,一書難求,一書難舍,每每有機會接觸到一本書,便想方設(shè)法用最快的速度去閱讀,去消化,生怕錯過了。今天,擺在你們面前的,不僅僅是這60種著作,也不僅僅是一百多種拓展書目,而是有著百余年藏書歷史和幾百萬冊藏書量的現(xiàn)代化圖書館,還有海量電子圖書資源。更重要的是,這里有著南京大學(xué)百年來誠樸的學(xué)風(fēng)與勤學(xué)苦讀的文化氛圍。我們還有什么理由錯過這思想的盛宴呢?20xx年諾貝爾文學(xué)獎獲得者、土耳其作家帕慕克寫道:"我一天讀本書,整個生命遂發(fā)生變化。"我想,如果同學(xué)們每天讀一章,甚至每周讀一章,你們的整個生命也一定會悄然變化。
            外物之味,久則可厭,而讀書之味,愈久愈濃,現(xiàn)在正是讀書的大好時機,讓我們拿起書本,悅讀經(jīng)典,將書香灑滿整個校園。習(xí)就是成功讀書的典范,有一次我偶然看到讀過的部分書目真讓我吃驚,也更堅定了我對"讀書成才"的認識??粗銈冄笠缰啻号c自信的臉龐,我感受到你們未來無限的可能性。接下來的四年,你們將和南大攜手同行,走在創(chuàng)造夢想、追求夢想的道路上。在此,我衷心地祝愿同學(xué)們能夠有一段快樂、充實而又精彩的南大時光!祝同學(xué)們?nèi)雽W(xué)快樂,軍訓(xùn)成功!
            清華美女教授開學(xué)演講篇七
            各位來賓老師們,同學(xué)們:
            大家好!
            今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里為20xx級的本科新生舉行隆重的開學(xué)典禮。首先,我謹代表學(xué)校以及全體師生員工,向新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!向嘔心瀝血哺育你們健康成長的父母親人和中學(xué)老師表示最誠摯的祝賀!
            同學(xué)們,你們今天走進的這座校園是中國的最高學(xué)府,每年都有一批像你們一樣,來自大江南北乃至世界各國的最優(yōu)秀的精英學(xué)子加入進來,傳承著北大優(yōu)秀的傳統(tǒng)和深厚的學(xué)術(shù)積淀,令古老的燕園永葆青春;更有一代又一代北大人走出象牙塔,把母??茖W(xué)民主、追求真理的種子傳播開去,發(fā)揚光大。
            北京大學(xué)是一塊圣地。她誕生于民族危亡、內(nèi)憂外患的危難之秋。作為中國第一所現(xiàn)代意義上的綜合國立大學(xué),自建校之日起,北大就被賦予了變法維新、強國富民的歷史使命。在她120xx年的歷史長卷中每一頁都寫滿了北大人前仆后繼,為謀求民族獨立、國家解放和人民富強所做的不懈求索和拼搏。北大是中國新文化運動的中心、五四運動的策源地,是馬克思主義和科學(xué)、民主思想在中國傳播的最初陣地。李大釗、陳獨秀、毛澤東等一大批中國革命的中堅力量都曾在這里學(xué)習(xí)或工作過。無論是“一二.九”運動回蕩在紅樓的振臂疾呼——“北大,起來!”,還是抗日戰(zhàn)爭時期西南聯(lián)大“剛毅堅卓”的校訓(xùn);無論是文革結(jié)束后的思想解放,還是改革開放以來的科教興國和人才強國。在不同的歷史時期,北大的命運始終與國家和民族的命運緊緊連在一起,在中華民族謀求獨立和解放、振興與發(fā)展的艱難歷程中,北京大學(xué)都做出了不可磨滅的重要貢獻。
            北京大學(xué)是一座崇高的學(xué)術(shù)殿堂。這里成長著中國幾代最優(yōu)秀的學(xué)者,他們中間有我們的老校長嚴(yán)復(fù)、蔡元培、馬寅初先生;哲學(xué)大師馮友蘭、張岱年先生;我國近代物理學(xué)的先驅(qū),楊振寧和李政道先生的恩師吳大猷先生,還有王竹溪、周培源先生等。當(dāng)然還有現(xiàn)在仍活躍在學(xué)術(shù)前沿的國學(xué)大師季羨林先生、歷史地理學(xué)家侯仁之先生、經(jīng)濟學(xué)家厲以寧先生等等。據(jù)不完全統(tǒng)計,我校校友和教師中涌現(xiàn)出了400多位兩院院士。兩彈一星功勛中鄧稼先、郭永懷、周光召、于敏、朱光亞等12位科學(xué)家是北大校友。新人口論、人工合成牛胰島素、百萬次電子數(shù)字計算機、漢字激光照排技術(shù)等一大批重要的思想成果和科技成果在這里誕生。自20xx年我國設(shè)立國家科技獎以來,北大共獲得20項國家自然科學(xué)二等獎、4項科技進步一等獎,均位列全國高校之首。在六位國家最高科技獎得主中,有三位是北大的教師或校友,他們是我校的王選院士、中科院的黃昆院士和吳文俊院士。
            北大更是莘莘學(xué)子的樂土。我校文理醫(yī)并重,學(xué)科門類齊全,綜合學(xué)科優(yōu)勢明顯;這里有亞洲規(guī)模最大的高校圖書館。目前,圖書館老館改造工程已經(jīng)竣工,過幾天學(xué)校將舉行儀式,啟動圖書館老館的使用,屆時圖書館將擁有5000多個座位;我校有良好的教學(xué)和試驗條件,規(guī)劃中新教學(xué)大樓已經(jīng)啟動;這里大師云集,精英薈萃,人文氣息濃郁、學(xué)術(shù)氣氛活躍;未名湖的波光塔影、勺海的荷塘垂柳、燕南園的曲徑幽深,無不讓人心曠神怡、流連忘返。北大的校園文化豐富多彩,在冊的學(xué)生社團有上百個,其中山鷹社、愛心社等學(xué)生社團已發(fā)展成為北大的品牌社團,其影響力已經(jīng)走向社會。北大是一所國際化程度很高的大學(xué),國際交流活動十分活躍,僅今年上半年就有6位國家元首和政府首腦蒞臨北大;北大已經(jīng)與世界各地的200多所大學(xué)建立了校級交流合作關(guān)系,斯坦福大學(xué)分校、北大-耶魯暑期學(xué)校、北大-歐盟奧地利暑期學(xué)校等眾多學(xué)生交流項目,為同學(xué)們參與國際交流、拓展國際視野提供了廣闊的舞臺。
            20xx年在北大百年校慶典禮上,當(dāng)時的在致詞中說,中國需要建設(shè)若干所世界先進水平的一流大學(xué)。隨后,在國家和社會的支持下,北大啟動了創(chuàng)建世界一流大學(xué)計劃,即“985工程”。建設(shè)世界一流大學(xué)是一個長期而艱巨的任務(wù),需要幾代人的不懈努力,目前全校師生員工都在為這一偉大的歷史使命而努力工作,在座的同學(xué)們應(yīng)該為能夠親身參與其中而感到自豪。
            同學(xué)們,從此刻起,你們將擁有一個共同的名字——“北大人”,正如謝冕先生在《永遠的校園》中寫到的:“一旦佩上北大校微,每個人頓時便有被選擇的莊嚴(yán)感……因為這里是一塊圣地。從上個世紀(jì)末葉到如今,近百年間中國社會的痛苦和追求,都在這里得到集聚和呈現(xiàn)?!卑倌瓯贝笏纬傻摹皭蹏⑦M步、民主、科學(xué)”的光榮傳統(tǒng)和“勤奮、嚴(yán)謹、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去,并被賦予嶄新的內(nèi)涵?!氨贝笕恕边@個光輝的名字,不僅代表著智慧和才華,更代表著時代先鋒的責(zé)任和追求卓越的信念。此時此刻,當(dāng)你們即將掀開人生的嶄新一頁的時候,作為校長我對你們提出幾點希望:
            第一,當(dāng)年蔡元培老校長就曾經(jīng)提出“讀書不忘救國、救國不忘讀書”,北大之所以成為北大,就是因為北大人這種與生俱來的社會責(zé)任感和歷史使命感,始終以國家富強、民族振興和人民幸福為己任。在新的歷史時期,北大人的使命在于傳播真知,啟迪智慧,繁榮學(xué)術(shù),服務(wù)社會。希望在座的同學(xué)們能夠把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崇高理想結(jié)合起來,把書本知識與社會實踐結(jié)合起來,把實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民結(jié)合起來。
            第二,北大具有兼容并包、學(xué)問至上的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天的北大,文理醫(yī)并重,在跨學(xué)科和前沿交叉學(xué)科領(lǐng)域具有獨特的優(yōu)勢。大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅在于掌握了多少知識,更在于培養(yǎng)一種獨立思考的精神和獨立分析問題、解決問題的能力。當(dāng)今世界,科技發(fā)展日新月異,知識更新的速度更快,希望同學(xué)們珍惜在北大的四年學(xué)習(xí)時光,充分利用好北大良好的教學(xué)和科研資源,不僅要掌握扎實的基本功,擁有廣闊的知識面,訓(xùn)練適合自身特點的學(xué)習(xí)方法;而且要培養(yǎng)強烈的求知欲和創(chuàng)新精神,為你們將來適應(yīng)社會變革,不斷自我完善,進行終身學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。
            第三,求真求知與人生修養(yǎng)并重是我校的一貫傳統(tǒng),希望大家不僅要注重知識養(yǎng)料的汲取,而且要重視錘煉自己的品格,不斷加強自身修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做一個“高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離了低級趣味的人,有益于人民的人”。要充分利用北大學(xué)科齊全、思想活躍、校園文化豐富多彩的優(yōu)勢,善于吸收人類社會的一切優(yōu)秀文明成果豐富自己、提高自己。大家不僅要謙虛謹慎,學(xué)會求知;更要戒驕戒躁,學(xué)會做事,學(xué)會做人。第四,從今天開始,你們就是一名大學(xué)生了,大學(xué)和中學(xué)是完全不同的兩個階段,希望同學(xué)們能夠注重培養(yǎng)幾個方面的能力:包括正確地認識自我和自我定位的能力;心理上的自我調(diào)節(jié),以適應(yīng)環(huán)境變化的能力;獨立分析和解決問題的能力;正確處理人際關(guān)系的能力,和團隊合作的能力。
            同學(xué)們,下一個滿月就是中秋節(jié)了,我想大部分同學(xué)今年將不能與父母親人共度佳節(jié),這也許是你們第一次離開家鄉(xiāng),離開父母的呵護,獨自面對一個嶄新的環(huán)境。這是一個人成長的必經(jīng)之路。不過你們并不孤單,這里有和藹可親的老師,熱情開朗的師兄師姐們,在他們的幫助下,我相信你們一定能夠盡快熟悉新環(huán)境,融入到新的集體中。
            同學(xué)們,從你們背著行囊,告別家人,踏進北大校門的那一刻起,你們就已經(jīng)成為這所百年名校的嶄新一員,你的生命中將永久地烙下北大的印記,從此你將享受這印記帶給你的榮耀和成就感,與此同時,你更將承擔(dān)它帶給你的沉甸甸的責(zé)任和使命感。同學(xué)們,四年的時光并沒有你們想象的那樣漫長,希望你們珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,志存高遠,奮發(fā)圖強,胸懷國家,心系人民,為創(chuàng)造北大更加美好的明天,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而做出無愧于時代與歷史的貢獻!
            謝謝大家!
            清華美女教授開學(xué)演講篇八
            讓我們以開學(xué)典禮作為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧。那么你對清華大學(xué)開學(xué)老師要怎么發(fā)言有興趣嗎?下面由本站小編向你推薦清華大學(xué)教授20xx開學(xué)典禮演講詞,希望你滿意。
            各位老師、同學(xué)們:
            大家好!我是來自機械工程學(xué)院的魏一凡。很榮幸在這里作為新生代表發(fā)言。在這翻開人生新篇章的時刻,首先讓我們用掌聲向一直為我們默默付出的老師和家長表達最真摯的感恩和敬意!
            當(dāng)然,我們也要為自己默默鼓掌,每一個有機會在園子里學(xué)習(xí)生活的清華學(xué)子,在旁人看來,或許都是一部傳奇,都是傳說中別人家的孩子。然而,只有一路走來的我們深深知道,唯有夢想和堅持,以及在每個選擇面前都拿出了“舍清華其誰”的果敢,我們才驕傲地站在了這里。
            在這奮斗的過程中,我和許多同學(xué)一樣,曾經(jīng)都將清華園的照片貼在書桌旁,但那只是用來激勵自己的目標(biāo)與理想。然而,隨著一次次的接觸,清華在我心中有了更加立體和深刻的內(nèi)涵。她蘊藏著情懷的厚重與理想的光芒,使我的內(nèi)心感到無比沉靜。在暑校期間我曾聽學(xué)長講起趙家和老師,老師最愛教書,畢生勤儉,卻默默地為貧困學(xué)生捐助了1500萬。這讓我想起生活在瓦爾登湖畔的梭羅,用最簡樸的生活容納著一顆豐富而深刻的心靈。
            這種沉靜樸實的生活與腳踏實地的態(tài)度,或許會給我們略顯浮躁的社會風(fēng)氣帶來一陣清風(fēng)。在飛速發(fā)展轉(zhuǎn)型的當(dāng)下社會,人們常常急于找尋捷徑敲開所謂“成功人生”的大門,卻難以潛心于自己真正熱愛的事業(yè)中。有人不乏失望地說,名牌大學(xué)的學(xué)生正在變成精致的利己主義者。這樣,生命還有其本應(yīng)深刻和有意義的內(nèi)涵嗎?錢包鼓脹了,物質(zhì)豐富了,思想和精神卻愈發(fā)地麻木和萎縮。
            在這樣的潮流中,我也曾以為大學(xué)生活的意義就全在于分數(shù),可是當(dāng)我投入到一次次社會活動中,我的視野變得更加開闊,心智變得更加成熟,也隱約感受到一份沉甸甸的社會責(zé)任感。去年,我有幸作為學(xué)生代表參加了南京大屠殺死難者國家公祭儀式,當(dāng)我聆聽著老兵平靜地敘述那段沉痛的回憶,就仿佛看到了殘酷時代的鮮血淋漓;當(dāng)我徘徊在遇難者名單墻前,就仿佛聽到那曾經(jīng)鮮活的生命在哭泣,這些場景都深深觸動了我。今天,我們已成為清華的學(xué)子,我們的肩上承載的不僅僅是個人的榮辱成敗,更是與腳下這片深沉的土地同呼吸共命運。
            于是,我的心中便有了一個實業(yè)強國的夢想。雖然祖國的經(jīng)濟飛速增長,綜合國力日漸增強,可是當(dāng)前的“中國制造”中,我們還有很多落后于人,甚至受制于人的地方。來到清華,有了前輩們的精神感染,我決心在機械學(xué)院刻苦鉆研、不斷精進,在我們這代實現(xiàn)由“中國制造”變?yōu)椤爸袊鴦?chuàng)造”之夢。這樣的歷程,想想就令人心潮澎湃,熱血沸騰。
            正如馬克思所說,青年在選擇職業(yè)時應(yīng)遵循的主要指針是人類的幸福與我們自身的完美。如果我們能投身到增添人類幸福的勞動中去,我們所獲得的就不只是局限的、自我的樂趣,而更與千百萬人的幸福聯(lián)系在一起。抱著這樣的信念,我們相遇在美麗的清華園,相信我們在即將開啟的大學(xué)生活里,都將找到和踐行自己的人生理想。
            站在這夢開始的地方,此刻,我想大聲說:清華,我們來了!
            親愛的同學(xué)們:
            今天,3300多名20xx級新同學(xué)來到清華園,成為這里的新主人。我代表全校師生員工,對你們的到來表示熱烈的歡迎!祝愿你們在清華園里揚起理想的風(fēng)帆,揮灑絢爛的青春!
            同學(xué)們,此時此刻,我能夠真切地感受到你們心中的喜悅和激動。你們和很多年青人一樣都有一個清華夢。在你們之中有一位叫索朗旦增的同學(xué),他的家在西藏靠近邊境的浪卡子縣,他經(jīng)歷了47個小時的旅途奔波后來到清華,這是他第一次來到北京,也是他第一次走出西藏。索朗旦增家境貧寒,在拉薩上中學(xué)期間每年只回家兩次,靠獎學(xué)金和助學(xué)金完成學(xué)業(yè),并取得了優(yōu)異的成績。祝賀索朗旦增通過自己的努力成為清華的一員,也祝賀全體20xx級的同學(xué)們圓夢清華!
            親愛的同學(xué)們,從今天開始,你們將在美麗的清華園開啟新的人生旅程。在清華,你們將浸潤在深厚的文化積淀中,體會自強不息、厚德載物的校訓(xùn),行勝于言的校風(fēng),中西融匯、古今貫通、文理滲透的辦學(xué)風(fēng)格。在清華,你們將有機會聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨,有機會到世界各地交流學(xué)習(xí),在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長路徑。在清華,你們可以在200多個興趣社團中尋找志同道合的伙伴,在全球最大的校園創(chuàng)客空間里實現(xiàn)天馬行空的創(chuàng)意。我相信,你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活。1981年,70歲高齡的季羨林學(xué)長在
            散文
            《清華頌》中寫道:“春的信息,在清華園要比別的地方來的早”,“清華園卻不僅僅是像我的母親,而且像一首美麗的詩,它永遠占據(jù)著我的心靈”。確實,在所有校友心里,清華永遠是美麗的。今天,我想對你們說,“有你的清華會更美!”
            秋天是北京最美的季節(jié),你們可以發(fā)現(xiàn)園子里“溪光初透徹,秋色正清華”的詩情畫意。秀美安謐的環(huán)境確實能滌蕩人的心靈,讓人憧憬、引人遐思。今年,同學(xué)們收到錄取
            通知書
            的同時,也收到了我送給你們的書—《瓦爾登湖》?!锻郀柕呛肥敲绹骷?、詩人亨利·梭羅的不朽名著,講述了1845年7月到1847年9月作者在瓦爾登湖邊遠離塵囂、簡樸至極的生活和瓦爾登湖隨四季變幻的湖光山色。當(dāng)時的美國,隨著經(jīng)濟迅猛發(fā)展,拜金主義和享樂主義泛濫,人們把追逐物質(zhì)財富作為唯一目標(biāo)。梭羅對此進行了強烈的批判和反思,他不屈從于庸俗的現(xiàn)實,追求生活的本真,最終收獲了超凡高潔的思想。一個多世紀(jì)后,我們?nèi)阅軓摹锻郀柕呛分蝎@得靈魂的滋養(yǎng)。今天,我們同樣需要擺脫物質(zhì)的奴役,在安靜思考、默默守望、執(zhí)著追求的過程中,感受寧靜的巨大力量。
            大學(xué)是一個需要寧靜的地方。隨著時代的發(fā)展,大學(xué)的職能越來越多,社會也越來越喧囂浮躁,大學(xué)在當(dāng)下尤其要強調(diào)遠離世俗利益的誘惑,驅(qū)除急功近利的障蔽,真正成為人類的精神家園。“萬物得其本者生”,大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù),將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個安靜美麗的校園,校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界。在我心中,清華園的美麗景象還應(yīng)該包括:繁花落葉間教授行走在去教室的路上,藤影荷聲里同學(xué)們在長椅上讀書,墨韻書香中校長與師生談心論道。我相信,寧靜的清華一定會孕育更加美好的未來。
            同學(xué)們,你們已經(jīng)邁進清華的大門,豐富多彩的大學(xué)生活從此展開。我想,你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來,忘卻曾經(jīng)的成績和掌聲,忘卻一時的滿足和得意,解放心靈、釋放真我,在寧靜中尋找新的夢想。
            希望你們在寧靜中追問本心。青年人應(yīng)該努力充實精神而不是崇拜物質(zhì),應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流,應(yīng)該獨立思考而不是人云亦云。一個人如果缺乏內(nèi)心的指引,就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我,耗盡個人的潛能和創(chuàng)造力,最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。同學(xué)們,你們需要反復(fù)地追問,什么是自己最喜歡、最熱愛的?什么是最有意義、最有價值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛,是你們前進的不竭動力。追隨本心的召喚,你們才能鑄就無悔的人生。
            希望你們在寧靜中堅守初心。人生是一個漫長的過程,在追尋夢想的道路上,你們會面對很多選擇,只有堅守初心,才能抵御誘惑,才能不忘記為什么出發(fā)。今年剛剛畢業(yè)的20xx級經(jīng)管學(xué)院本科生盧昌婷,進入大學(xué)后被戲劇的魅力所折服。她加入話劇隊編劇組,創(chuàng)建音樂劇社,堅持早上7點朗讀莎士比亞、易卜生、曹禺的作品……畢業(yè)時,面對進入投資、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域工作的機會,她最終選擇到美國加州藝術(shù)學(xué)院戲劇專業(yè)深造。我相信,只要不忘初心、矢志不渝,盧昌婷同學(xué)就一定能夠抵達夢想的彼岸。
            希望你們在寧靜中篤學(xué)砥礪。諸葛亮在《誡子書》中說:“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。學(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境,更需要安靜的內(nèi)心。只有心無旁騖、潛心篤學(xué),才能獲得真知、增長才干;只有堅韌不拔、百折不撓,才能超越自我、升華人生。清華校友、世界著名數(shù)學(xué)家華羅庚,曾因沉迷于數(shù)學(xué)而被稱為“呆子”,他在追夢數(shù)學(xué)的傳奇人生中,以“人家每天八小時的工作,我要工作12小時以上才覺得心安”的精神刻苦鉆研,成為中國解析數(shù)論等多個研究領(lǐng)域的創(chuàng)始人。同學(xué)們,勤奮是理想的階梯,困難是人生的試金石,在寧靜中篤學(xué)、在砥礪中前行,你們就一定能創(chuàng)造無限美好的未來!
            清華
            國學(xué)
            研究院四大導(dǎo)師之一的王國維先生,在《人月圓·梅》這首詞中寫到“殷勤喚起,大地清華”,這里“清”意味著純潔、安詳,“華”意味著茂盛、希望。同學(xué)們,從今以后,美麗的清華將成為你們新的家園。我相信,清華園一定會因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
            親愛的同學(xué)們:
            上午好!
            非常高興能在這里見到大家,歡迎各位來自五湖四海的優(yōu)秀學(xué)子成為清華園的新主人。在此我代表全體教師承諾,將恪盡為人師者在“價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授”中的職責(zé),以自己的全部知識和熱情助推每一位同學(xué)的成長成才,不辜負“半國英才聚清華”的重托,并在教學(xué)相長的過程中,也向同學(xué)們學(xué)習(xí),與大家共同進步。
            看到大家,我不由想起十五年前自己參加開學(xué)典禮時,初入清華園的激動;想起作為輔導(dǎo)員迎來上一個五字班時,他們意氣風(fēng)發(fā)的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過程中,聽到的很多同學(xué),也包括今天在座的一些同學(xué),向我講述的他們的清華夢,以及當(dāng)時他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書上所寫的,“清華,是你一生的驕傲”。夢圓清華,是對大家過去幾年中追求卓越、不懈努力的最好褒獎。這一刻你有理由為自己而驕傲,并得到我們最衷心的祝賀。
            一個夢想的達成,也意味著另一個更遠大征程的啟航。如何由一名清華大學(xué)的新生,真正成長為“自強不息、厚德載物”的“清華人”,是大家需要用未來四年,甚至更長時間來回答的問題。這里我有兩點體會與大家交流。
            第一,是積極面對挫折的挑戰(zhàn),并在戰(zhàn)勝挫折的過程中成長。你可能正在憧憬著大學(xué)生活很多美好的第一次,但也將會和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽不懂、作業(yè)不會做的狀況,第一次發(fā)現(xiàn)“學(xué)霸”的稱號似乎正在離開自己,第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯,卻偏偏還那么努力的小伙伴,自己好像在哪方面都比不上他們,甚至,你可能會遭遇人生中的第一次不及格。如何應(yīng)對這些不如意甚至挫折,是你很快將要面臨的考驗,并很有可能成為決定你的大學(xué)生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺。
            同學(xué)們,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”當(dāng)這些挫折真正來臨時,無須恐慌,這幾乎是每一個清華人必須經(jīng)歷的一課;也不必沮喪,它其實向你指明了突破原有極限,再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘于平庸,而應(yīng)始終以“自強不息”的校訓(xùn)精神自勉,不忘追求卓越的初心。所謂“卓越”,并不簡單等同于成績或排名,最重要的是不畏懼任何困難、競爭和挫敗,竭盡全部心智和努力,不斷超越自我。只要做到這點,你就始終可以像今天這樣,坦然并自豪的為自己喝彩。同時,在戰(zhàn)術(shù)層面上,也提醒大家有意識的去體會大學(xué)階段知識和教學(xué)的特點,盡快形成新的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,特別是希望大家能勇于求助,善于發(fā)問。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。
            第二,是樹立明確的目標(biāo),選擇自己的人生方向。朱熹說過“書不記,熟讀可記;義不精,細思可精;惟有志不立,直是無著力處”。清華的同學(xué)需要避免的恰恰是善于記書、精義,卻忽視了志在何方。如果說今年六月之前你的目標(biāo)聚焦于高考,那么身處清華之后,又應(yīng)該為了什么目標(biāo)而學(xué)習(xí),為了什么理想而努力?這絕不是什么遙遠甚至虛無的問題。只有一個明確的目標(biāo),尤其是通過你自己的深入思考后自主選擇的目標(biāo),才能真正成為推動你主動學(xué)習(xí)、深入鉆研、克服各種困難和挑戰(zhàn)不斷前行的強大動力。而要做出這樣的選擇,除了“立大志、入主流、上大舞臺、成大事業(yè)”的抱負和擔(dān)當(dāng)外,還需要注意發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長所在,由此明晰自己的人生規(guī)劃。
            今年寒假我和高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流,他們問我在清華最自豪的一件事是什么。我的回答是在清華求學(xué)期間根據(jù)自己的思考做出了一系列選擇,并最終決定了自己的發(fā)展方向。大一學(xué)年末專業(yè)分流,我從有悠久歷史的土木工程系,來到了成立不久的建設(shè)管理系;大四又選擇了房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)作為自己的研究方向,完成了從工學(xué)到管理學(xué)再到經(jīng)濟學(xué)的轉(zhuǎn)變;20xx年博士畢業(yè)時,房地產(chǎn)已經(jīng)是當(dāng)時最炙手可熱的行業(yè),我卻選擇以學(xué)術(shù)研究作為自己的職業(yè)方向,立志于為這個紛繁復(fù)雜的市場增加理性的力量。這些選擇在當(dāng)時看來都有點“非主流”,但每一次我都堅信這不僅是國家和社會所需要的,也是自己喜歡的、擅長的。也正因為此,才能在努力的過程中始終甘之如飴。至于社會上討論的所謂“熱門”專業(yè)等等,我覺得反而不必看得太重。無論哪個專業(yè),我們瞄準(zhǔn)的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一,這就決定了任何一個領(lǐng)域都有足夠的空間成為我們的舞臺。清華人應(yīng)當(dāng)有這樣的眼界和自信。
            同學(xué)們,精彩紛呈的大學(xué)生活已經(jīng)向大家拉開帷幕,清華園提供的無限可能正在等待你的探索。期盼著大家以初為清華人的自豪作為新的起點,在挫折中成長,追求理想不斷前行。今天,你因為成為清華的一員,而擁有一生的驕傲;明天,相信也終將因為自己卓越的成就和杰出的貢獻,而成為清華的驕傲!
            謝謝大家!
            清華美女教授開學(xué)演講篇九
            大家好!這幾天,來自全國各地三千多新生為了一個共同的成長目標(biāo)齊聚x學(xué)院。你們是學(xué)校的生力軍。隨著你們的來到,一個富有生機的新學(xué)年開始了。在這里,我首先代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工對同學(xué)們經(jīng)過長期努力,嚴(yán)格選拔,如愿步入大學(xué)殿堂表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。
            同學(xué)們,你們的成功無疑還凝聚著全國人民的支持、初中高中母校的栽培,特別是你們父母的辛勤的汗水,借此機會也請你們向辛勤培育你們獲得初步成功的家長和老師們轉(zhuǎn)達誠摯的問候?!皣鴦葜畯娙?,視乎人才;人才之盛衰,源于學(xué)校”,天津商學(xué)院是改革開放后快速起來的年輕高等學(xué)府,現(xiàn)已成為工、管、經(jīng)、法、文、理兼有的多科性學(xué)校。她擁有一支實力很強的科研教學(xué)隊伍,專職教師700多人,她同時擁有來自全國30十多個省市自治區(qū)的1萬6000多名莘莘學(xué)子,老師和同學(xué)們分別在12個研究生領(lǐng)域、31個本科領(lǐng)域共同學(xué)習(xí),這里是人才匯集的地方,是播種未來的地方,也是收獲智慧的地方。
            近年來,學(xué)校不斷加深對“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理解,提出建設(shè)以本科為主、兼有研究生教育,文理相兼、結(jié)合的多科性、有特色、高水平教學(xué)型工商大學(xué)和以特色辦學(xué)保質(zhì)量把事業(yè)做大,以重點學(xué)科創(chuàng)品牌把學(xué)校做強的發(fā)展戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)復(fù)合型、適用型人才,成效顯著,令人振奮,也為社會所關(guān)注。各位新同學(xué),你們是祖國未來的建設(shè)者,也是學(xué)校發(fā)展的生力軍,希望你們珍視現(xiàn)在,向往未來,學(xué)業(yè)有成,也希望你們做學(xué)校的主人,為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此,作為大學(xué)校長談幾點認識與你們共勉:
            一、做一名現(xiàn)代大學(xué)生首先要學(xué)會做人。
            我國是一個具有悠久歷史的文明古國,歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質(zhì),是成才的導(dǎo)向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責(zé)任感,是立身之內(nèi)涵、成才之起碼條件。學(xué)校將在培養(yǎng)人才的過程中,以各種形式進行世界觀、人生觀、價值觀教育,這既是學(xué)校教育的責(zé)任,也是大學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。希望你們認真學(xué)習(xí),加強修養(yǎng),在人生這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
            二、做一名現(xiàn)代大學(xué)生要把握好成才之路。
            大學(xué)本科階段是由基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,它為以后的、繼續(xù)深造打下基礎(chǔ),同學(xué)們要在四年的時光中學(xué)會“學(xué)習(xí)”,開發(fā)潛能,這是成才的關(guān)鍵。為適應(yīng)知識和經(jīng)濟全球化趨勢迅猛發(fā)展的形勢要求于田田家居旗艦店,學(xué)校致力于培養(yǎng)復(fù)合型人才,就是使學(xué)生修好本專業(yè)的同時,選修跨學(xué)科課程,甚至獲得第二學(xué)歷、第二學(xué)位,從而在更大范圍內(nèi)得到發(fā)揮 于田田家居旗艦店,并可能在兩種知識的結(jié)合中產(chǎn)生出高人一籌的能力。
            學(xué)校致力于培養(yǎng)適應(yīng)性人才,就是將在外語、數(shù)學(xué)、和法律等重要基礎(chǔ)課程上加大師資和財力的投入,讓學(xué)生在大學(xué)充分地學(xué)到離開這個年齡段和學(xué)校難以學(xué)好的必需知識。為今后更新知識、轉(zhuǎn)換專業(yè)、調(diào)整發(fā)展方向打好堅實的基礎(chǔ),培養(yǎng)這兩種人才是我們辦學(xué)特色之一,它的基本目標(biāo)是讓我們的畢業(yè)生有更寬的就業(yè)門路和在社會上獲得穩(wěn)定的良好位置和待遇。原創(chuàng)文章,盡在本站網(wǎng)。
            三、做一名現(xiàn)代大學(xué)生要準(zhǔn)備好多種能力。
            同學(xué)們要以祖國社會經(jīng)濟發(fā)展需要為目標(biāo),以做成功人為目的,提早對自己的人生道路進行科學(xué)、宏觀規(guī)劃,對自己學(xué)習(xí)時代進行周密設(shè)計,對自己生涯進行理性決斷,從而繪制切實可行的藍圖。建議你們在這張藍圖上繪入創(chuàng)新思維的能力;獲取處理和利用信息情報的能力;更新知識繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和社會交往處理公眾關(guān)系的能力。同學(xué)們,隨著中國加入wto和經(jīng)濟全球化,世界范圍內(nèi)的機遇和挑戰(zhàn)撲面而來。
            我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界,給大家?guī)砹梭@喜和困惑,同時也帶來了人才價值大大提升的機會,因此,只要你是人才,“脫穎而出”的機會就在眼前。同學(xué)們,今天,你們選擇天津商學(xué)院是邁向新的人生歷程的起點,我想四年后,當(dāng)你們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進時,將無悔于今天的選擇,必定也會為自己獲得的成功和親歷天津商學(xué)院的變化與發(fā)展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開始從現(xiàn)在開始,為個人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來拼搏、奮斗!
            最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快!
            清華美女教授開學(xué)演講篇十
            我是初一(七)班李雨的家長,作為家長代表,我感到非常的榮幸,感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我與師生交流的機會。請允許我代表各位學(xué)生家長,向城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)所有的老師致以衷心的感謝和親切的慰問!老師,您辛苦了!
            今天,我很榮幸作為家長代表,,在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)這所舒心的校園中。我們告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏,我們經(jīng)過一個假期的休整,又迎來了一個新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活。孩子們,你們是我們?nèi)祟惖南M臀磥?,更是我們每個家庭的寄托,教育和引導(dǎo)你們健康成長,把你們培養(yǎng)成才,是學(xué)校、家庭和社會共同的責(zé)任。在這里,我們還要以熱烈的掌聲對新生同學(xué)表示歡迎。教師節(jié)快到了,讓我們再以熱烈的掌聲,向辛勤哺育你們并付出艱辛勞動的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!我們堅信城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,會不斷提高學(xué)校的綜合實力,繼續(xù)為國家輸送一批批品學(xué)兼優(yōu)的人才,成為社會認可的、享有很高聲譽的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。
            九月是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。天行健,君子以自強不息。中學(xué)時代,是人生的黃金時代,而起始年級又是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點,“良好的開端是成功的一半”,因此成功邁好這一步尤為重要。初一的同學(xué)們,走進了城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué),你們就走進了團結(jié)和友愛,也更走進了拼搏和奮斗。城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)有良好的社會形象,有美麗的校園環(huán)境,有一流的教學(xué)設(shè)施,有精良的師資隊伍,有文明的校園風(fēng)氣,你們應(yīng)該為自己能在這里學(xué)習(xí)、生活而自豪。同學(xué)們:熱愛學(xué)校吧,這里的一草一木,一磚一瓦,凝聚了多少老師的辛勤勞動。
            愛老師吧,是他們嘔心瀝血,用知識和思想開啟你們的頭腦和心靈。熱愛同學(xué)吧,他們是你朝夕相處、互學(xué)共勉的朋友。熱愛學(xué)習(xí)吧,珍惜人生中最為珍貴的青春年華,刻苦求索,為明天播撒希望的種子。你們身上洋溢著無限的青春與活力,我相信美麗的校園將因為你們的到來而更加充滿生機!“少年心事當(dāng)拿云”,經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗,則一定能擁有最后的收獲和喜悅。
            初二的同學(xué)們,已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻,因為無論初中還是高中,它的大部分教學(xué)內(nèi)容都是在二年級進行,我真誠地希望每一名同學(xué),在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上,為自己在新學(xué)期制定新計劃、新目標(biāo)。在平時努力做到:學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有一句名言道:“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。我希望你們以信心作槳,用堅持作帆,駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達成功的彼岸。
            初三畢業(yè)班的同學(xué)們,此時的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長們更多的心血,你們將擔(dān)負著希望,開始最后一年的沖刺,人生能有幾回搏,這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏,在這最關(guān)鍵的一年里,作為家長,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。因此,我代表家長將全力協(xié)助學(xué)校的工作,最終配合學(xué)校形成教育合力和你們一起制定好計劃,明確目標(biāo)、增強信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時間,堅持不懈地努力下去,最終跨進理想的大學(xué)殿堂,抒寫城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)更加輝煌的新篇章。
            我堅信在學(xué)校、家長和同學(xué)們的共同努力下你們一定會實現(xiàn)心中的夢想。
            同學(xué)們,你們一定會擁有一個更加美好的明天,但為了明天的成功,今天必須打好基礎(chǔ),“千里之行始于足下”,要樹立遠大志向和抱負,以高水平的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)去迎接未來的挑戰(zhàn)。
            最后,祝愿老師們在新的學(xué)期里,心情愉快,工作進步,再創(chuàng)佳績。祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)有成,健康快樂!祝愿城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)展壯大、燦爛輝煌。謝謝大家!
            清華美女教授開學(xué)演講篇十一
            同學(xué)們、老師們:
            你們好!
            今天,我們在這里隆重舉行大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院20xx級新生春季開學(xué)典禮。首先,我謹代表學(xué)校向網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的新同學(xué)表示熱烈的歡迎,并祝賀你們成為大連理工大學(xué)這所擁有54年光榮歷史的全國重點高等學(xué)府新的一員!一年之際在于春,你們將在一個新的起點上開始新的學(xué)習(xí),在此,我首先祝愿你們學(xué)習(xí)進步!當(dāng)今社會,網(wǎng)絡(luò)帶著鋪天蓋地的氣勢將我們包圍,并且逐漸滲透到生活中的每一個細節(jié)。網(wǎng)絡(luò)使我們這個社會大大地變小了。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)時代來臨的時候,每一個人都會遇到這樣的事實:現(xiàn)在我們能夠比較快地接觸到原來我們接觸不到的文化、完全沒有接觸過的事物?,F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是一個現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù),特別是高技術(shù)相互結(jié)合的一個產(chǎn)物,作為網(wǎng)絡(luò)時代發(fā)展需求的新事物,有它非常明顯的不可取代的優(yōu)勢。
            大連理工大學(xué)作為教育部授權(quán)的遠程教育試點高校,在開展網(wǎng)絡(luò)教育上有著不可比擬的優(yōu)勢。首先,大連理工大學(xué)名師薈萃,有兩院院士17名,博士生指導(dǎo)教師223名,教授333名。大工還是大連地區(qū)唯一一所全國高校排名進入前30位的重點高校。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是大連理工大學(xué)下設(shè)的二級學(xué)院;其次,大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院秉承了大工“團結(jié)、進取、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),始終堅持教學(xué)質(zhì)量第一的宗旨,以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo);第三,在教學(xué)模式上,我們面授和網(wǎng)上學(xué)習(xí)并重;第四,我們有優(yōu)良的硬件環(huán)境和一流的課件。所以,同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)大可放心,只要你肯付出努力,一定會實現(xiàn)你的理想和目標(biāo)。
            同學(xué)們,目前世界已進入信息化時代,進入“知識經(jīng)濟”時代。在知識經(jīng)濟時代,全球經(jīng)濟的競爭,實質(zhì)上是高科技的競爭,是知識的競爭,但歸根到底還是人才的競爭。希望同學(xué)們能夠珍惜這次學(xué)習(xí)機會,珍惜學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,按照江主席提出的“堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一;堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一;堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一;堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一”的要求,憑借自己的真才實學(xué)拿到大連理工大學(xué)的畢業(yè)證書,我也相信,同學(xué)們一定能學(xué)好!
            春天是播種的季節(jié),代表著希望和期盼,同學(xué)們在春天播種,相信必將有豐碩的果實,預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!
            清華美女教授開學(xué)演講篇十二
            尊敬的岳陽市武警支隊各位官兵、老師們、同學(xué)們:
            大家上午好!
            金秋校園,丹桂芬芳,之濱,金風(fēng)送爽。今天,我們在這里隆重舉行20xx級新生軍訓(xùn)閱兵儀式暨開學(xué)典禮。首先,請允許我代表學(xué)校黨委、行政和全體師生員工,向在我校指導(dǎo)軍訓(xùn)工作的武警支隊官兵表示衷心的感謝,向來自全國各地x余名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
            理工學(xué)院是一所具有明顯辦學(xué)特色、享有較高社會聲譽的省屬普通本科高校。多年來,學(xué)院秉承“至善窮理”校訓(xùn)和“三個為本”辦學(xué)理念,堅持實施“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理”的治校方略,辦學(xué)條件日趨完善,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,反映辦學(xué)實力和教學(xué)科研水平的多項可比指標(biāo)位居同類院校前列。特別是20xx年12月31日,學(xué)校順利通過專家評審,成為xx省新增碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)單位,實現(xiàn)了辦學(xué)水平和辦學(xué)層次的新跨越。未來四年,理工學(xué)院得天獨厚的校園環(huán)境將成為你們成長成才的搖籃,完備的教學(xué)設(shè)施和過硬的教學(xué)質(zhì)量將為你們的成才奠定堅實的基礎(chǔ),優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)將為你們營造緊張而充實的學(xué)習(xí)氛圍,一大批學(xué)識淵博的優(yōu)秀教師將帶領(lǐng)你們步入知識的海洋,豐富多彩的校園文化活動將不斷凈化你們的心靈、陶冶你們的情操。同學(xué)們,你們選擇了前進中的理工學(xué)院,理工學(xué)院也必將托起你們青春遠航的夢想。
            十年寒窗誠辛苦,四載春華須拼搏。同學(xué)們,你們來自不同的地區(qū),不同的家庭,有著不同的生活經(jīng)歷,不同的個性和愛好,但我相信,大家都有一個共同的夢想,就是希望自己成為國家的有用之才。韶光易逝,同學(xué)們一定要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,珍惜自己的美好青春和大好前途。在此,我向大家提幾點希望和要求,與同學(xué)們共勉:
            第一,立人之本,在于品德高尚。“修身、齊家、治國、平天下”是中國知識分子的優(yōu)良傳統(tǒng);“先做人,后做事”是成就事業(yè)的關(guān)鍵因素。作為一名承載時代重任的大學(xué)生,要致力于做一個全面發(fā)展、人格完善、道德高尚的人,既要掌握過硬的科學(xué)文化本領(lǐng),更要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì)。同學(xué)們要以積極的生活態(tài)度,健康的生活方式融入社會,全面展示當(dāng)代青年大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的良好精神風(fēng)貌,贏得社會的認可和他人的尊重。
            第二,成才之路,在于勤奮好學(xué)。勤奮好學(xué)是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的品德,同學(xué)們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任,一種追求。要盡快實現(xiàn)從中學(xué)生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的特點和規(guī)律,瞄準(zhǔn)新的學(xué)習(xí)方向,掌握新的學(xué)習(xí)方式,激發(fā)新的學(xué)習(xí)激情。希望你們以只爭朝夕的精神,水滴石穿的毅力,刻苦鉆研,努力學(xué)習(xí),成為一名學(xué)養(yǎng)豐富的人。
            第三,卓越之道,在于實踐創(chuàng)新?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!蓖瑢W(xué)們既要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,也要積極投身社會實踐。要積極發(fā)揮90后大學(xué)生思想活躍、思維敏捷的優(yōu)勢,勇于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新。要大膽進行實踐創(chuàng)新,正確評價自我,增強信心,把自己創(chuàng)新的思維付諸實踐。
            第四,人生之樂,在于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。同學(xué)們不但要有廣博的知識、過硬的本領(lǐng),而且要有遠大的理想和抱負,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,并為之而努力奮斗。要把個人理想與共產(chǎn)主義的崇高理想結(jié)合起來,做共產(chǎn)主義理想的堅定信仰者,社會主義榮辱觀的自覺踐行者,和諧校園的積極建設(shè)者。唯其如此,你們的大學(xué)生活才有意義。希望同學(xué)們志存高遠,腳踏實地,飽學(xué)知識,鍛煉才能,在擔(dān)當(dāng)責(zé)任中成就事業(yè),享受快樂。
            同學(xué)們,在新中國成立66周年之際,在推進教育強省戰(zhàn)略的重大歷史機遇期,你們和著時代節(jié)拍,為夢想而來。同學(xué)們,你們在理工學(xué)院求學(xué)深造的這幾年,將是學(xué)校發(fā)展十分重要、十分關(guān)鍵的幾年。你們既是學(xué)校發(fā)展的建設(shè)者,又是學(xué)院發(fā)展的見證人。希望你們能立志、修身、博學(xué)、報國,為理工學(xué)院的發(fā)展譜寫新的篇章,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻無悔青春。
            最后,衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,身體健康,生活愉快!
            謝謝大家!
            清華美女教授開學(xué)演講篇十三
            尊敬的各位來賓、各位家長,老師們,親愛的同學(xué)們:
            大家上午好!今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里為20xx級新同學(xué)舉行隆重的開學(xué)典禮。首先,我代表江西財經(jīng)大學(xué),向全體新同學(xué)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時,向培育新同學(xué)成長,給予江西財大信任和支持的家長、老師和朋友們,表示衷心的感謝和崇高的敬意!今天,來自58個國家的近200名博士、碩士、本科、語言、預(yù)科留學(xué)生首次參加新生開學(xué)典禮,歡迎你們,welcometojufe!
            剛剛過去的幾個月,你們中大部分同學(xué)度過了學(xué)習(xí)期間最愉快的一個暑期:有不少同學(xué)拋開語數(shù)外,整日抱著平時想讀又不敢耗費時間去讀的所謂“閑”書;有不少同學(xué)背上行囊,經(jīng)歷了一場“說走就走”的旅行。是的,讀萬卷書,行萬里路,讓身體或者心靈在路上,這種感覺一定很好。在這幾個月里,你們一定還注意到北京冬奧會的成功申辦、中國田徑隊的精彩突破;一定會為9月3日紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵所展現(xiàn)的力量和風(fēng)采而感到興奮、自豪與震撼。
            今天,你們懷揣著夢想走進大學(xué),成為一名接受高等教育的21世紀(jì)新青年。這使我想起了1920xx年的9月15日,《新青年》雜志的前身《青年雜志》正式出刊。明天就是《新青年》雜志創(chuàng)刊100周年的紀(jì)念日,百年前的新青年,以他們逆流而上的青春與熱血,讓擁有五千年歷史的文明古國重新啟航,走上獨立自主之路。《新青年》開篇文章《敬告青年》中是這樣評價青年的:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎,人生最可寶貴之時期也?!笔堑?,青年最寶貴之處,就在于他是成長的、是向上的。所以,在今天的開學(xué)典禮上,我講話的題目是:每天向上一點,你將擁抱藍天。與新同學(xué)們談?wù)劇叭绾巫鲆幻蛏系那嗄辍!?BR>    每天向上一點,關(guān)鍵在“每天”:時間上的堅持很重要,要注意“須臾懈怠”之失;核心在“向上”:方向上的堅持很重要,要注意“毫厘千里”之誤;成效在“一點”:步伐上的堅持很重要,要注意“欲速不達”之困。
            只要沉下心來去思考,就會發(fā)現(xiàn),向上的精神、向上的力量就在我們身邊。
            向上,已經(jīng)融入于中華民族的靈魂深處。往遠看,歷經(jīng)數(shù)千年的文明傳承經(jīng)久不衰,我們一直在向上、在前進、在融合;朝近看,百年屈辱后發(fā)奮圖強、努力崛起,我們一直在向上、在拼搏、在奮斗;看當(dāng)下,在三十年改革開放的偉大成就基礎(chǔ)上全面深化改革,我們一直在向上、在創(chuàng)新、在圓夢。中華民族一路走來,歷經(jīng)憂患百折不撓,艱難困苦玉汝于成,縱觀歷史的傳承和轉(zhuǎn)折,我們可以深刻的體會到:向上,已經(jīng)成為民族的自覺、行動與追求。
            向上,已經(jīng)內(nèi)化為學(xué)校的文化內(nèi)核。有些同學(xué)可能已經(jīng)會唱江財?shù)男8?,可以說,其中的每一句歌詞、每一個旋律都充滿了向上的力量。“德行須臻至善,學(xué)業(yè)力求猛進”“志欲剛,識欲宏”,向上的力量更是呼之欲出。學(xué)校在滿目瘡痍的1920xx年建校、在烽煙四起中播遷圖存,是向上的力量、教育救國的信念在支撐;學(xué)校在1958年成立江西財政經(jīng)濟學(xué)院、在1978年江西財經(jīng)學(xué)院復(fù)校招生,是向上的力量、教育興國的信念在開拓;學(xué)校在1980年直屬財政部、在1996年成立江西財經(jīng)大學(xué)、在20xx年兩部一省共建,從人才培養(yǎng)特色鮮明到科學(xué)研究、社會服務(wù)累結(jié)碩果,從立足江西到在全國有重要影響、穩(wěn)居財經(jīng)高校第一方陣,是向上的力量、教育強國的信念在奮進;梳理學(xué)校發(fā)展的每一個重要時刻,我們能夠認識到:向上,已經(jīng)融入在一直傳承的“信敏廉毅”校訓(xùn)、一直傳唱的“永葆我校光榮”校歌、一直傳揚的“敬業(yè)樂群、臻于至善”江財精神之中。
            向上,已經(jīng)升華成江財校友的價值取向。學(xué)校辦學(xué)以來,已為國家培養(yǎng)各類人才10余萬人,多數(shù)校友現(xiàn)已成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干和中堅力量,甚至成為商界、政界、學(xué)界的精英。王文京校友20xx年前辭去公職,貸款5萬元創(chuàng)辦了用友軟件公司,現(xiàn)已成長為全國最大的財務(wù)軟件公司,這是奉獻社會的“向上的事業(yè)心”。吳曉球校友數(shù)十年如一日,心系證券投資理論與方法、資本市場、投資銀行的研究,寫出近千萬字的著作,被稱為“中國證券理論奠基人”,這是追求真理的“向上的探索心”。汪天行校友利用業(yè)余時間潛心文學(xué)藝術(shù),終有大成,當(dāng)選為“20xx中國書畫十大年度人物”。就在昨天——你們?nèi)雽W(xué)報到的日子,他攜帶70余幅最新力作走進江財,舉辦“感恩母校――汪天行山水畫展”,這是陶冶性情的“向上的藝術(shù)心”。同學(xué)們,開學(xué)之后,我希望大家能到校友館看一看,去感受一下歷屆江財校友的成長歷程,你們將發(fā)現(xiàn):向上,已經(jīng)成為江財校友的共同選擇。
            同學(xué)們,民族進步、社會發(fā)展、個人成長,都需要向上的精神、向上的力量。作為大學(xué)新生,我覺得就是要:做真學(xué)問,學(xué)真本領(lǐng),凸顯真我!
            第一,向上,根植于深厚的學(xué)識修養(yǎng)。沒有真學(xué)問的向上難以持久。曾任清華大學(xué)校長梅貽琦說:“凡能真誠努力做學(xué)問的,他們做人亦必不取巧,不偷懶,不作偽,故其學(xué)問事業(yè)終有成就?!币e聚深厚的學(xué)識修養(yǎng),一是要專博相通。進校以后,你們每人都將專修于某一專業(yè),這是你們的立業(yè)之本,必須精通;但同時,應(yīng)該要注重專業(yè)與學(xué)科的關(guān)聯(lián)、學(xué)科與學(xué)科的關(guān)聯(lián),進而擴大之。只有“眼闊四海、手取一瓢”,才能積聚深厚的學(xué)識。二是要廣泛閱讀。培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯。”開卷有益,希望同學(xué)們做一個愛好閱讀的人,在業(yè)與余的融通中,你會進入更廣闊的天地。
            第二,向上,來源于全面的能力訓(xùn)練。沒有真本領(lǐng)的向上容易縹緲虛無。觀察與分析、思考與表達、策劃與組織、行動與管理,是大學(xué)生綜合能力的核心,需要在大學(xué)期間予以強化、提高。一是要知行合一。學(xué)科競賽、課題研究、社團活動、社會實踐,江財有著眾多能力鍛煉的平臺,只要你肯邁開腳步,做堅定的行動者,便可擁抱豐富而充實的大學(xué)生活。二是要懂得合作與自省。大學(xué),似社會,又不是社會。同學(xué)間有競爭,更有團結(jié)與合作、友愛與包容。學(xué)會謙讓,懂得相處,在自省中成長,在合作中成熟。同學(xué)們,學(xué)會做人,是很重要的“真本領(lǐng)”。
            第三,向上,體現(xiàn)于真實的個性成長。不能凸顯真我的向上不夠生動。大學(xué),既要補齊個人發(fā)展的“短板”,更要發(fā)現(xiàn)并善于強化自己的特長,進而成就一個更加完美的自我。一是要敢有個性。著名教育家蔡元培先生曾說:“知教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求劃一,毋寧展個性?!眰€性不是脫離群體,個性的意義在于不斷的認識真我、突破自我,在于盡己所能去發(fā)揮潛能、探索最大的未知。二是要敢于守成?,F(xiàn)在,很多人在強調(diào)創(chuàng)新的同時,就把“守成”看作貶義,其實不然。為人做事貴在有恒;凸顯個性,培養(yǎng)特長,形成自己的獨有競爭力,也需要堅持與沉淀。希望同學(xué)們在發(fā)現(xiàn)中堅守,在堅守中追求,因守而成,做創(chuàng)守合一的江財人。
            同學(xué)們,再過八年,學(xué)校將辦學(xué)滿百年,實現(xiàn)“百年名校”江財夢是全體江財人共同的心愿,江財夢成一定有你們;你們懷抱夢想走進江財,把人生最美好的數(shù)年時光留在江財,你們夢成一定有江財。
            相信你們,期待你們,也祝福你們——我和江財20xx余名教師、十余萬校友和你們在一起!
            謝謝大家!
            清華美女教授開學(xué)演講篇十四
            親愛的同學(xué)們,各位來賓,老師們:
            大家上午好!
            同學(xué)們步入大學(xué),即將開始人生中一段最重要、最豐富多彩的旅程。對未來的大學(xué)生活,你們可能有著無限的憧憬和向往,也或許有著點點的困惑與迷茫?!叭绾尾拍懿还钾摯髮W(xué)的美好時光和青春年華”,一定是大家思考的最多的問題。
            大學(xué)生活不同于初中高中學(xué)習(xí)生活,在這里,你們將開啟人生的新篇章,塑造一個全新的自我,為一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。此刻,探討如何度過大學(xué)生活,意義重大。開學(xué)之際,我最想對同學(xué)們提出的希望就是發(fā)揚傳統(tǒng),回歸常識,正本清源。這是個看似尋常的話題,但是在當(dāng)前社會浮躁,過分追求物質(zhì)占有和享受,有時又個人主義膨脹,功利主義盛行,常識和傳統(tǒng)常常遭到遺忘和扭曲的情況之下,顯得尤為必要。
            一、回歸“做人立德”的常識
            勿以惡小而為之,勿以善小而不為
            教育以育人為本,育人以立德為第一要務(wù)。對立德修身的要求,是儒家經(jīng)典《大學(xué)》最重要的精神。品德、修養(yǎng)、誠信、孝道、擔(dān)當(dāng)是對為人處世的基本要求,是齊家治國平天下的基礎(chǔ)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該是有知識、有文化的有德之士。人無德不立,人無德寸步難行。勤勞勇敢、尊老愛幼、見義勇為、勤儉節(jié)約等本是中華民族的傳統(tǒng)美德,可是近年來出現(xiàn)了種種道德扭曲和喪失的現(xiàn)象,令人痛心,有時會使人無所適從。但是,這些不正常的現(xiàn)象不能代表中國社會道德的主流,只是經(jīng)濟社會發(fā)展中的非正?,F(xiàn)象,中國主流社會正在召喚和推進中華傳統(tǒng)美德的歸來。我希望中國科大的學(xué)生們,不忘做人立德,要謹記弘揚“紅專并進,理實交融”的校訓(xùn),把修身立德放在第一位,堅持“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,常懷友愛和仁愛之心,尊師敬友,助人為樂,愛人愛國愛科學(xué),培養(yǎng)高尚的道德情操,做到德才兼?zhèn)洹?BR>    二、回歸“讀書科研”的常識
            樹立真正的創(chuàng)新觀念和高遠的人生志向
            讀書是享受和增長知識的過程,科研亦是人生的高尚事業(yè)之一。回歸“讀書科研”的常識,就是在大學(xué)生活中不要太過功利,單純的認為大學(xué)就是考試通關(guān)、刷學(xué)分刷gpa,最后拿一紙文憑作敲門磚,接著考托福、雅思,出國留學(xué),最后成“土豪”,當(dāng)“大款”,開豪車,住豪宅。創(chuàng)造和傳播文明,憂國憂民,不謀私利,胸懷天下,歷來是中國知識分子的傳統(tǒng)美德和光榮傳統(tǒng),期待你們能發(fā)揚光大?;貧w“讀書科研”的常識,就是要把發(fā)現(xiàn)科學(xué)和社會問題、解決科學(xué)和社會問題當(dāng)成自己的矢志追求。在大學(xué),我們學(xué)習(xí)知識,明辨事理,學(xué)會分析和思考,增強造福人類社會的責(zé)任感;我們參加科學(xué)研究,提高實驗技術(shù),培養(yǎng)科研能力,增長才干,探索自然奧秘,早日找到自己感興趣的研究方向,是為了“有所發(fā)明,有所創(chuàng)造”,為造福人類社會做貢獻?;貧w“讀書科研”的常識,就是樹立真正的創(chuàng)新觀念和高遠的人生志向。不要被社會上急功近利的觀念和現(xiàn)象所誤導(dǎo)和裹挾,不要把簡單的改頭換面、換湯不換藥的研究當(dāng)成創(chuàng)新,不要把常見的勤工儉學(xué)、擺攤賣串兒、走街串巷送快遞件兒當(dāng)成創(chuàng)業(yè),不要把濫竽充數(shù)、寫灌水論文當(dāng)成科學(xué)研究的目標(biāo)。同時,讀書科研一定要認真,不能馬馬虎虎,切忌一知半解,似懂非懂;要實事求是,來不得半點虛偽和驕傲,也不能急于求成;要學(xué)會找準(zhǔn)問題,鍥而不舍,究其本質(zhì);要平心靜氣,融會貫通,培養(yǎng)全新的挑戰(zhàn)和進取精神,以及面對嚴(yán)峻現(xiàn)實問題時樂觀自信的心態(tài)?;貧w“讀書科研”的常識,我們就能:于自身,是開闊視野,增長才干,提升自我;于社會,是“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”。
            三、回歸“自理和自立”的常識
            學(xué)會自己管理自己,自己照顧自己,自己規(guī)劃自己
            各位同學(xué)都是父母的“掌上明珠”,從小到大很多事情可能是父母幫助或代勞的多,家人照顧的多。進入大學(xué),成為一名光榮的大學(xué)生,應(yīng)該告別之前可能的依賴,要學(xué)會自理、自立和承擔(dān)責(zé)任。學(xué)會自己管理自己,自己照顧自己,自己規(guī)劃自己,提高獨立生活的能力,讓家長放心,讓親友放心,讓老師和學(xué)校放心,讓社會放心。看到一些同學(xué)勇敢地第一次獨自出遠門坐火車到學(xué)校報到,我感到很高興,為你們自立的第一步點贊。在學(xué)校集體生活中,大家要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,飲食有節(jié),起居有常,既有利于自己,又不影響他人。要勞逸結(jié)合,堅持鍛煉身體,做到學(xué)習(xí)好,身體棒。要重視儀容儀表,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。記住“一室之不治,何以天下家國為”的古訓(xùn),自己動手洗衣曬被,打掃房間,使得環(huán)境整齊整潔,人人都成為“帥哥、靚女”。要養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng),消費量力而行,生活水平上不盲目攀比,常記:“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。要反對浪費,勤儉節(jié)約,不忘:“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。還要積極參加學(xué)校社團活動和各種社會公益活動,從中發(fā)現(xiàn)自身潛力,體會自立、責(zé)任和感恩的內(nèi)涵,自己成長,也有益社會,為將來跨出校門、貢獻社會做好準(zhǔn)備。
            四、我希望同學(xué)們回歸“獨立思考”的常識
            保持頭腦清醒,不沖動,不跟風(fēng)
            大學(xué)旨在培養(yǎng)“獨立之人格,自由之精神”。要形成獨立之人格,獨立生活是物質(zhì)基礎(chǔ),獨立思考是精神內(nèi)核。獨立思考具有改變?nèi)松?、改變社會的力量,獨立思考會產(chǎn)生牛頓,產(chǎn)生愛因斯坦,產(chǎn)生一個個推動人類文明進步的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。在全球化和信息化的時代,價值觀取向多元化,如何從碎片化的海量信息中去偽存真,如何從泥沙俱下的公眾輿論中明辨是非,是在大學(xué)時代要練就的基本功之一。你們要保持頭腦清醒,不沖動,不跟風(fēng),不“人云亦云”,不斷提高分析問題和解決問題的能力。要保持批判和質(zhì)疑精神,不讀死書,不迷信書本,努力通過獨立思考,不斷取得創(chuàng)新性成果。要學(xué)習(xí)歷史,了解社會,明辨是非,捍衛(wèi)真理,做中華文明回歸和社會發(fā)展的先鋒。同時,行勝于言。在獨立思考,堅持真理的同時,還要把理想付諸于行動,將你們的聰明才智貢獻于祖國發(fā)展之中。
            同學(xué)們,大學(xué)時代是重新發(fā)現(xiàn)自我、釋放潛能的時代,只要努力,一切皆有可能!來到科大,不論地域、出身,也不論高考分數(shù)高低,大家都是在同樣的起跑線上,要以仁愛之心對待老師同學(xué),保持事業(yè)上的進取心,激發(fā)對科學(xué)的好奇心,積極對待即將開始的大學(xué)生活,盡快適應(yīng)大學(xué)生活,盡快融入到科大這個大家庭之中,在中國科大開啟人生的新篇章。以中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的名義,肩負起你們這一代人的責(zé)任和使命,成為德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)接班人。
            世界是你們的,中國的未來是你們的,淳樸智慧的科大20xx級新生同學(xué)們,我對你們充滿信心,相信你們一定會無愧于偉大的時代,無愧于大學(xué)時光,無愧于未來!
            謝謝大家!
            清華美女教授開學(xué)演講篇十五
            度過一個愉快的假期,相聚在這熟悉的校園,今天我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。那么你對大學(xué)老師在開學(xué)典禮要說些什么有興趣嗎?以下是本站小編為你整理推薦20xx清華大學(xué)教授開學(xué)典禮老師
            演講稿
            ,希望你喜歡。
            親愛的同學(xué)們、老師們:
            今天,百年清華又一次張開雙臂,迎接20xx級研究生新同學(xué)。首先,我代表全校師生員工,對你們的到來表示熱烈的歡迎!
            研究生是求學(xué)生涯的新階段,也是人生旅途的新起點。選擇深造,因為你們懷揣著更大的夢想;選擇清華,因為這里是圓夢的舞臺。我知道,你們當(dāng)中很多同學(xué)是第一次來到清華,你們是清華園的新主人,也是清華的新生力量。我相信,清華會成為你們永遠的精神家園。你們中有些同學(xué)曾在清華學(xué)習(xí)過,我希望再次成為新生的你們,與母校一起繼續(xù)成長進步。你們中還有來自88個國家的留學(xué)生。畢業(yè)于哈佛大學(xué)教育專業(yè)的timothy hesler,曾在清華英語夏令營為大一本科生短期授課,對清華濃厚的學(xué)術(shù)氛圍留下了深刻印象。他在考慮繼續(xù)深造時,清華-mit全球mba項目成為他的首選。我相信,未來的清華會成為全球更多優(yōu)秀學(xué)子圓夢的地方。
            清華大學(xué)有著厚重的歷史積淀,在長期的辦學(xué)歷程中形成了自身獨特的文化傳統(tǒng)。在“愛國奉獻、追求卓越”精神、“自強不息、厚德載物”校訓(xùn)和“行勝于言”校風(fēng)的熏陶下,一代代清華人在這里學(xué)習(xí)成長,并從這里走向廣闊的天地。創(chuàng)新同樣也是清華文化中的重要元素。1920xx年畢業(yè)的校友們贈送給母校一塊刻著“人文日新”的牌匾,如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大學(xué)》中的“茍日新,日日新,又日新”,意思是為學(xué)絕不能因循守舊,而要革故鼎新,勇于突破。實際上,追求創(chuàng)新的精神,早已深深融入清華人的血脈,并化為探索未知、創(chuàng)造新知的具體行動。20xx年,薛其坤院士領(lǐng)銜的團隊在世界上首次實驗發(fā)現(xiàn)了量子反?;魻栃?yīng),其論文被諾貝爾獎得主楊振寧先生譽為“第一次從中國實驗室里發(fā)表的諾貝爾獎級的物理學(xué)論文”。就在今年8月21日,施一公院士領(lǐng)銜的團隊在頂級學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上同時發(fā)表兩篇論文,首次解析了真核細胞剪接體復(fù)合物的高分辨率三維結(jié)構(gòu),并揭示了其基本工作機理,多位諾貝爾獎得主都評價這一成果為“巨大的突破”。
            朝氣與活力是青春的標(biāo)志,創(chuàng)新也應(yīng)當(dāng)是青春的標(biāo)志。研究生階段是奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,同時也是產(chǎn)生創(chuàng)新成果的重要時期。事實上,很多學(xué)術(shù)大師都是在研究生階段獲得了一生中第一個甚至是最重要的學(xué)術(shù)成果。因為電影《美麗心靈》而為公眾熟知的納什,在其22歲時完成的博士論文中就提出了后來被稱為“納什均衡”的博弈理論,而這正是他獲得1994年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎最重要的基礎(chǔ)。著名生物學(xué)家克里克也是在他的博士生階段揭開了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)的奧秘,開啟了分子生物學(xué)的新時代,從而獲得1962年諾貝爾獎。青年永遠是創(chuàng)新的生力軍,希望你們在研究生階段充分發(fā)掘自己的創(chuàng)新潛能,為青春歲月刻下最難忘的印記。
            質(zhì)疑、合作、想象力都很重要,但今天我更想強調(diào)的是,創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學(xué)家王安石所說:“世之奇?zhèn)ス骞址浅V^,常在于險遠,而人之所罕至焉;故非有志者,不能至也?!睈酆玫巧降娜硕贾?,攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線,南坡易、北坡難,攀登北坡除了要克服嚴(yán)寒缺氧,戰(zhàn)勝陡峭懸崖外,還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風(fēng)口”以及被稱為不可逾越的“第二臺階”三大難關(guān)。真正的登山者更愿意選擇北坡,在極限挑戰(zhàn)中錘煉無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡,登上珠穆朗瑪峰的勇士,都是值得我們敬佩的。但我相信,選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景,沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過程一定會使他們變得更加強大。創(chuàng)新同樣是一個攀登的過程,探索的道路越艱險,達到的境界越高遠。
            英國數(shù)學(xué)家懷爾斯從小喜歡數(shù)學(xué),10歲時就立志要征服300多年未被證明的費馬大定理。33歲時,已成為著名數(shù)論學(xué)家的懷爾斯,決定放棄所有與證明費馬大定理無關(guān)的工作,全身心投入到這項失敗風(fēng)險極高的研究之中。通過長達7年的努力,他完成了這一證明。然而,他的論文在審稿過程中被發(fā)現(xiàn)存在一個重要缺陷。懷爾斯在解決本站這個缺陷的過程中一度面臨絕境,但他堅持了下來,用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過人的勇氣和執(zhí)著努力,不僅登上了數(shù)學(xué)王國的高峰,更是收獲了非同尋常的人生體驗。他說:“再沒有別的問題能像費馬大定理一樣對我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權(quán),在我的成年時期實現(xiàn)我童年的夢想?!睙o論做什么事情,清華人都永遠追求卓越。我希望,大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義、有價值的目標(biāo),在面對困難和挫折時執(zhí)著堅守,“衣帶漸寬終不悔”,做不畏艱辛的創(chuàng)新者!
            同學(xué)們,未來屬于每一個朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創(chuàng)新的人。你們是清華園的主人,你們將在這里播種耕耘,并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果。我相信,美麗的清華園一定會因你們而更加精彩,你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
            謝謝大家!
            同學(xué)們,你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻,你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負;當(dāng)然,你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天,我想告訴你們,大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫,大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。
            第一次班會,你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬,不再是群體的唯一中心;第一堂課,你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng),不再是老師目光的焦點;第一次考試,你可能成績靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣,甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們,挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗,從挫敗中學(xué)習(xí),是一個人成長成熟的必經(jīng)之路,也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
            從挫敗中學(xué)習(xí),就是要懂得反思、學(xué)會堅守。長期以來,你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育,你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者,你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ),為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者,而且是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多樣性和不確定性,懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索,你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會,重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值,不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守,就是在挫敗中堅定自己的理想追求,在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望,在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標(biāo)。同學(xué)們,只有懂得反思、學(xué)會堅守,你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
            從挫敗中學(xué)習(xí),就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我,來清華之前還是“夢想家”,來清華后,可能會“夢”沒了,只?!跋爰摇绷?。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來,身邊的“學(xué)霸”、“神人”、“大?!北缺冉允?,你會更加迷茫和糾結(jié),看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程,只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ),也不依賴偶然的機緣巧合,而是來自對自我的挑戰(zhàn),來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗,只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人,才能戰(zhàn)勝自我、找到自信,從生活的自主走向人生的自立。
            從挫敗中學(xué)習(xí),就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里,面對中考、高考的壓力,你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣,努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué),你們可以聽到很多精彩的講座報告,接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重,但尊重不是迷信和盲從。
            去年,諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來清華演講,介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后,在談到自己不斷取得新成果的體會時,他說:科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù),只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后,科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月,以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪,我們說起猶太民族有著幾千年的歷史,雖然沒有什么著名的宮殿建筑,卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中,談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別,我說,在中國流傳這樣一個故事:中
            國學(xué)
            生回家后,家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后,家長會問“今天你問了老師什么問題”.我問他,是不是這樣?本薩森校長說,不僅如此,猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑,是猶太文化的一個秘密,也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。
            同學(xué)們,你們是未來的創(chuàng)造者,只有勇于質(zhì)疑,敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限,才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,形成對世界本質(zhì)的認知和判斷,拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論,也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論,推動人類文明不斷進步。
            歡迎各位來到清華大學(xué)。很早就已接到學(xué)校的通知,要在今天的迎新會上發(fā)言,但想來想去,確實不知道在這個場合應(yīng)該跟大家講些什么。不瞞大家說,我兒子和大家一樣,今年也參加了高考。盡管他也把考取清華大學(xué)作為自己的奮斗目標(biāo),雖然竭盡全力,還是沒能如愿。所以說,至少在我兒子的眼中,在座的各位毫無疑問都是成功人士。在這里,請大家接受我的誠摯的祝賀。
            既然如此,我想,在今天這個場合,我也許可以和大家分享一下我對于成功的一些看法,或者說,我們大家一起來探討一下如今正在成為我們主導(dǎo)價值目標(biāo)的成功理念。
            我們從中學(xué)進入大學(xué)學(xué)習(xí),首先遇到的一個重大問題,也許就是如何確立自己的價值觀和人生目標(biāo)。在中學(xué)階段,這個目標(biāo)是清晰而明確的——不用說,那就是高考。不光是我們自己,家庭、學(xué)校乃至整個社會的整體氛圍都在日復(fù)一日地強化著這個目標(biāo),我們幾乎所有的努力和奮斗都圍繞著這個目標(biāo)展開。關(guān)于這一點,我想在座的每一個人都有深切的體會。可是在進入大學(xué)以后,我們會突然發(fā)現(xiàn),原來特別清晰、具體的目標(biāo),轉(zhuǎn)瞬之間已變得曖昧不明。即便我們?nèi)匀话炎非蟪晒ψ鳛樽约旱哪繕?biāo),這個目標(biāo)要比高考這桿標(biāo)尺復(fù)雜得多,也詭異得多——比方說,有些人僅僅因為與生俱來的高顏值,就輕易地取得了所謂的“成功”。今天,我們需要自己來發(fā)現(xiàn)、設(shè)計和決定自己的未來,并為此承擔(dān)責(zé)任,這對于任何人來說,都是一個相當(dāng)嚴(yán)峻的課題。
            本來,對于“什么是成功”這樣一個問題,每個人都會有自己的理解和答案。但毋庸諱言,由于整個社會日益功利化的趨勢,我們對于成功這樣一個理念的理解,已經(jīng)極大地狹窄化、乃至于庸俗化了。似乎所有的目標(biāo)都可以用金錢、豪宅、知名度、媒體的曝光率來衡量,如果我們不幸沒有這些炫目的飾物來裝點我們的人生,那我們僅僅是活著,但并不“存在”??梢哉f,這樣一種極其狹隘和庸俗的成功理念,給這個社會的每個人都帶來了巨大的壓力,給我們的日常生活造成了毀滅性的扭曲和破壞。它還導(dǎo)致了這樣一個后果:我們僅僅是為了追求所謂的存在感而活著。
            我們來到這個世界的目的,據(jù)說是為了追求幸福。可是,伴隨著我們對成功理解的狹窄化和僵硬化,我們作為普通人在日常生活中感知幸福的能力也出現(xiàn)了嚴(yán)重的退化。有一位成功企業(yè)家曾經(jīng)告訴我,在他們老家流傳著這樣一個
            格言
            :我們生活中的絕大多數(shù)苦惱都是鄰居造成的。我們奮斗了一輩子,似乎就是為了把房子建得比鄰居漂亮一些,似乎就是為了在鄰居的眼中造成這樣一個虛幻的投影:我是幸福的。在許許多多的有關(guān)“幸?!钡亩x中,我認為瑞典作家拉格洛芙的說法最為精妙。她說,幸福就是對責(zé)任的自覺承擔(dān)。比如說,一位母親盡管經(jīng)受了分娩的巨大痛苦,盡管她在孩子成長過程中付出了無數(shù)的辛勞,我們都會一致同意:做一個母親是幸福的。因為她自覺地承擔(dān)了這個責(zé)任。所以,在諸位剛剛跨入大學(xué)校門,為自己的人生確立目標(biāo)之際,我希望各位不要忘記拉格洛芙的忠告。從某種意義上說,自覺地承擔(dān)責(zé)任,是我們獲得幸福的重要前提。
            一位從美國回來的學(xué)者曾經(jīng)跟我說,清華大學(xué)的畢業(yè)生去了美國之后,學(xué)業(yè)大多十分優(yōu)秀。他們中的很多人能比較容易進入最優(yōu)秀的前20%,卻很難進入最頂尖的前5%行列。這是為什么呢?這位學(xué)者的答案是:中國的學(xué)生雖然聰明,也很用功,但缺乏想象力,缺乏深厚的人文素養(yǎng)。我想,他的話或許有些道理。在我看來,造成這一現(xiàn)象的原因,或許還涉及我們對于成功的理解和定位。如果我們把世俗的、功利化的成功作為唯一的目標(biāo),這些目標(biāo)一旦實現(xiàn)——比如進入歐美名校、有一份穩(wěn)定而待遇優(yōu)厚的工作等等,我們奮斗的動力就會隨之失去。我們知道,從事一流的科學(xué)和學(xué)術(shù)研究,有時需要忍受長年累月、默默無聞的奉獻與孤獨。為了追求和堅持真理,有時不僅得不到世俗的成功,還要承擔(dān)各種風(fēng)險和犧牲。胡適先生曾說,做一個合格的知識分子,要做到不降志,不辱身,不趕時髦,不避風(fēng)險。如果我們沒有獲得超越于一般功利心之上的真正動力,我們很難成為一個合格的知識分子,也很難去從事真正意義上的科學(xué)和學(xué)術(shù)研究。
            對于這樣一些問題,我也沒有現(xiàn)成的答案。如果需要我給大家提出一些建議,我愿意用下面這段話與大家共勉:
            做一個誠實而有趣味的人,
            做一個有責(zé)任感、有社會關(guān)懷的人,
            做一個熱愛自己的志業(yè)并為之不懈奮斗的人。
            清華美女教授開學(xué)演講篇十六
            親愛的各位新同學(xué),老師們、家長們:
            上午好!
            歡迎大家從天南地北來到西南交通大學(xué)!當(dāng)你們跨入校門,看到的是樓宇、樹木、湖水,感嘆大學(xué)之大。其實,大學(xué)之大不在于校園之大,而在于知識之豐、想象之廣和智慧之深。大學(xué)如海,你們已然置身在融知識、想象和智慧于一體的“交大?!薄?BR>    交大海是古老深邃之海。1896年農(nóng)歷9月23日,光緒皇帝御準(zhǔn)直隸總督王文韶所請,正式成立西南交通大學(xué)的前身:山海關(guān)北洋鐵路官學(xué)堂(英文名稱為“中華帝國鐵道學(xué)院”imperialchineserailwaycollege)。山海關(guān)北依燕山,南臨渤海,這就是交大出發(fā)的地方。我們從海邊開始遠行,雖然一路南遷,但心向大海;盡管飽嘗磨難,但不忘初心。因為120xx年來,我們交大人信仰如錨,靈魂如海。
            交大海是生機勃勃之海。我們大力實施人才強校主戰(zhàn)略,致力于培養(yǎng)“有社會擔(dān)當(dāng)和健全人格,有職業(yè)操守和專業(yè)才能,有人文情懷和科學(xué)素養(yǎng),有歷史眼光和全球視野,有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人;我們?nèi)ν七M國際化戰(zhàn)略,自覺與世界優(yōu)秀大學(xué)對標(biāo);我們適時啟動數(shù)字化戰(zhàn)略,積極擁抱大數(shù)據(jù)和移動互聯(lián)網(wǎng)時代;我們部署并推行“工科登峰、理科強基、文科跨越、生命振興”四大行動計劃,加速創(chuàng)建“綜合性、研究型、國際化”高水平一流大學(xué)的進程;我們追尋“大師云集、英才輩出、貢獻卓著、事業(yè)常青”的交大夢,全面提升學(xué)術(shù)競爭力、科技創(chuàng)造力和思想影響力。我們懷揣夢想,向“交通天下”、“交通成和”奮力進發(fā)。
            交大雖因路而生,因路而興,因路而名,但路的前方是海洋,我們必須面朝大海,才會春暖花開,我們必須以身試海,才會把路延伸遠方。今天,你們每一個人就站在“交大?!钡娜牒??,臨海憑風(fēng),放飛夢想。此刻,作為校長和師長,我送你們“航海三件套”:羅盤、航海圖和壓艙石,希望既能助力你們揚帆遠航,又能為你們保駕護航。
            一、彼岸情懷是羅盤。彼岸是人生的目標(biāo),值得追尋;彼岸是夢想的初心,念念不忘,必有回響;彼岸是別樣的風(fēng)景,令人向往。人可以一時糊涂、迷迷瞪瞪,但不可長期心無定所、不知所往。彼岸還是對庸常生活的超拔,可使人“詩意地棲居”。人有了彼岸情懷,就有了動力,有了方向,有了滋味。航海是枯燥的,畢竟不是每一天都有新的收獲,也不是每一天都有新的鼓舞,所以很多人走著走著就累了,就遺忘了初心,迷失了方向,漠視了彼岸;就懈怠了自我,放棄了進取,最終無功而返,碌碌無為。
            彼岸更是告別舊時代的勇氣,而對舊時代的告別,則預(yù)示著新時代的開啟。1858年的倫敦城,相隔15英里的兩間舊房里,兩個大胡子同時在著書立說。隨后,馬克思的《資本論》和達爾文的《物種起源》橫空出世。他倆不約而同地做了一件劃時代的事情,那就是告別舊時代:馬克思顛覆舊思想,達爾文殺死神上帝。年輕的交大人,你們要有獨立航行的勇氣,要有與舊思想、舊觀念分道揚鑣的魄力,要勇于開辟有別于他人的新航道,開創(chuàng)屬于自己的新時代。
            二、專業(yè)成才和精神成人是航海圖。專業(yè)成才解決“如何做”的問題。你們每個人都選擇了一個專業(yè)攻讀學(xué)位,在這條路上你們有老師、有學(xué)長、有教科書,還有moocs,他們會幫助你們程式化地拿到學(xué)位,但這遠不夠。在大學(xué)最重要的不是拿學(xué)位,而是使知識得以擴展,想象力得到開發(fā)。尤其重要的是,要學(xué)會傾聽、學(xué)會提問,發(fā)展理性對話的能力,同時慣于自我反思,能夠追求智慧。
            你們是否想過:究竟是什么驅(qū)動宇宙膨脹?在世界屋脊的青藏高原和白雪茫茫的白令海峽如何修建高速鐵路?正物質(zhì)、反物質(zhì)與暗物質(zhì)關(guān)系如何?我們的記憶如何存儲和恢復(fù)?你們是否追問過:地球到底能負擔(dān)多少人口?大腦如何建立道德觀念?你們是否反思過:為什么改變?nèi)龉貐^(qū)貧困狀態(tài)的努力幾乎全部失???凡此種種,不一而足。
            精神成人解決“為什么”的問題?,F(xiàn)在大家都在談人才,人才首先是“人”,其次才是“才”。大學(xué)首要的是立德樹人,學(xué)生不僅要專業(yè)成才,更要精神成人——塑造健全有力的人格。請同學(xué)們謹記:人生一定要有“意義世界”和“價值空間”。既要學(xué)習(xí)專業(yè)知識和職業(yè)技能,更要叩問生命的意義,追問工作的意義;既要提升工具理性,更要關(guān)注價值理性,關(guān)切理性背后的正當(dāng)性和正義性,發(fā)展知性美德。
            交大是一所以工科見長的研究型大學(xué),所以,我要特別提醒在座諸位,至少要像重視專業(yè)課一樣,重視通識課的學(xué)習(xí),要有意識地多讀一些文史哲、思想史和方法論(methodology)方面的元典,因為人文知識特別是哲學(xué)是對人的自我認知和社會認知最貼切、最直接的學(xué)問。一些同學(xué)對自己專業(yè)領(lǐng)域之外的東西完全不關(guān)注,閑下來時也總是與虛擬世界和社交圈子親密接觸,漠視身邊豐富多彩的現(xiàn)實世界,這很不好。希望諸位務(wù)必注意拓寬你們的知識面和視界,將“專業(yè)”和“通識”結(jié)合起來,將“科學(xué)精神”和“人文情懷”結(jié)合起來,將“圣賢書”和“窗外事”結(jié)合起來,參與社會,關(guān)注時事,參加社團,也找時間去博物館、美術(shù)館和音樂廳。
            三、經(jīng)典閱讀是壓艙石。航船都備有“壓艙石”,以免翻船。因此,航行時除了羅盤、航海圖,壓艙石必不可少。經(jīng)典閱讀為什么讓大家踏實、敦實?因為但凡稱得上“經(jīng)”、稱得上“典”的,都是經(jīng)過歲月和歷史檢驗沉淀下來的歷代精華,都代表了所在時代的最高智慧,經(jīng)典深邃博大的思想歷久彌新,至今仍閃爍著思維的張力和智慧的光芒。深入閱讀蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、康德、黑格爾、馬克思、莎士比亞等西方圣哲的經(jīng)典,以及孔孟、老莊、朱熹、王陽明、泰戈爾等東方先賢典籍,可以培養(yǎng)諸位內(nèi)在的價值尺度、精神品格、獨立意識和批判精神,幫助你們養(yǎng)成健全有力的人格,通過與先賢對話,與智者神交,從中感悟人類思想的深度、力度、高度和厚度,領(lǐng)略歷代碩儒的閎博哲思和學(xué)理旨趣,體味錚錚君子的人生情懷和胸襟氣象,使你們懂得謙卑、敬畏,變得厚重、平和,習(xí)得責(zé)任、擔(dān)當(dāng),修得“無所為而為的玩索”和“至高的善”,從而拓展你們的心靈深度。
            1941年,時任清華大學(xué)校長梅貽琦發(fā)表《大學(xué)一解》,他說:“學(xué)校猶水也,師生猶魚也,其行動猶游泳也,大魚前導(dǎo),小魚尾隨,是從游也,從游既久,其濡染觀摩之效,自不求而至,不為而成?!痹趯W(xué)校為你們推薦的“西南交通大學(xué)96本經(jīng)典閱讀書目”里,你們看到的不僅是大魚,更是巨鯨,聽聽他們的所思所想,學(xué)學(xué)他們的所作所為,一定會讓你們的航行既踏實安穩(wěn),又情趣盎然,視野開朗。
            聽到這里,95后的你們可能猛然發(fā)現(xiàn),怎么又是形而上、“高大上”啊,我們喜歡的是“時間煮雨”,我們感慨的是“后會無期”。那好,我今天送出的“航海三件套”,你們姑且收下,放在枕邊,用你們整個的大學(xué)時光去慢慢品味。
            最后,我說一點具體的。你們已是年滿18歲的公民,就要對自己的行為負責(zé),就要對自己未來的人生負責(zé)。你們從小學(xué)到高中,都有父母、老師管著,你們自己也有強烈清晰的目標(biāo):考上心儀的理想大學(xué)?,F(xiàn)在,目標(biāo)實現(xiàn)了、自由了,是不是反而就迷茫了、頹廢了?就可以無所用心、慵懶散漫了?或以屌絲自嘲,自艾自憐,自娛自樂?答案顯然是no。如果學(xué)習(xí)不用功,不積極主動,自律性差,你的人生就會首先在“交大?!背鰡栴},后果很嚴(yán)重,你們懂的(youknowwhatimean)。
            新同學(xué),大學(xué)生活即將開始,起航吧!衷心祝愿您們不忘初心,得償所愿,成功到達理想彼岸。
            提前祝大家中秋節(jié)快樂,教師節(jié)快樂!
            謝謝大家!
            清華美女教授開學(xué)演講篇十七
            當(dāng)你四顧茫然時,請不要急躁,路永遠都在自己的腳下。對于很多年輕的北大人來說,缺少的往往不是雄心壯志,而是“守正篤實,久久為功”的精神。在今天這堂開學(xué)第一課上,我想送給各位新同學(xué)的,也正是這八個字。
            守正,就要有主心骨。做人不能沒有主心骨。沒有挺拔的脊梁,再光鮮亮麗的外表也只是浮華,一個人沒有精氣神,沒有積極向上的價值觀,這個人是立不起來的。1920xx年7月,北大教授胡適在“少年中國學(xué)會”演講時,提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”:“第一種是醉生夢死的無意識生活,第二種是退縮的人生觀,第三種是野心的投機主義。”雖然時代已經(jīng)改變,但這三種錯誤的人生觀并沒有完全失去市場,仍然值得我們警惕。
            篤實,就是要腳踏實地,埋頭苦干。不同的人生階段,有不同的主題?,F(xiàn)在同學(xué)們來到北大,未來幾年的主題毫無疑問應(yīng)當(dāng)是“求學(xué)”,研究學(xué)問最要緊的是踏實、勤奮,是老老實實、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的工夫。蔡元培先生1920xx年就任北大校長時說:“大學(xué)者,研究高深學(xué)問者也?!彼M瑢W(xué)們“抱定宗旨,為求學(xué)而來”。今天的北大,學(xué)科齊全,大師云集,文理醫(yī)工交融并蓄,學(xué)術(shù)資源得天獨厚。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時期,請同學(xué)們務(wù)必珍惜。北大提倡博雅教育,希望同學(xué)們不要囿于一隅,處理好“?!迸c“博”的關(guān)系,抓住可以利用的時間廣泛涉獵,研習(xí)古今中外的經(jīng)典。未來幾年是大家打基礎(chǔ)的階段,既是打?qū)W問的基礎(chǔ),也是打人生的基礎(chǔ),這個基礎(chǔ)要寬一點、厚一點、深一點才好。
            久久為功,就是要有“咬定青山不放松”的定力,有持之以恒的毅力。在追逐夢想的道路上,不可能總是一帆風(fēng)順的,難免遇到荊棘坎坷。不能見風(fēng)就是雨,不能當(dāng)墻頭蘆葦,頭重腳輕根底淺。如果這樣,就做不了大學(xué)問、大事業(yè)。各位要想獲得成功,就要付出比別人更多的艱辛和努力,希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,不要目光短淺,為急功近利所驅(qū)動。
            同學(xué)們,桐花萬里丹山路雛鳳清于老鳳聲。今天,也是在開學(xué)典禮上,我和所有的老師都對大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華,發(fā)憤圖強,希望你們守正篤實,久久為功,希望你們不僅努力做最好的自己,還要勇于擔(dān)當(dāng),實現(xiàn)夢想,致力于造福他人、造福社會、造福世界。
            清華美女教授開學(xué)演講篇十八
            組織上宣布了中央的決定,讓我接任清華大學(xué)校長。潘立剛副部長、袁貴仁部長、姜志剛部長都作了重要講話,提出了希望和要求。我衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、全校師生員工和老領(lǐng)導(dǎo)老同志的信任與支持!我深知清華校長這副擔(dān)子責(zé)任重大,雖然個人的學(xué)識能力有限,但必定全心全力而為,不負重托、不辱使命,和全校師生員工一起,為清華大學(xué)新百年的發(fā)展而不懈奮斗。
            清華大學(xué)是一所有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)校。在一個多世紀(jì)的發(fā)展歷程中,清華培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。一代又一代清華人在中國革命、建設(shè)、改革中前赴后繼,為祖國、為人民、為民族建立了突出功績。百年校慶以后,在學(xué)校黨委和陳吉寧校長的帶領(lǐng)下,清華人更加自覺地把學(xué)校發(fā)展放在國家現(xiàn)代化的大舞臺和人類文明進步的大背景中,緊扣時代脈搏,銳意改革創(chuàng)新,書寫了清華新百年精彩的開篇之作。陳吉寧校長政治堅定,思想敏銳,視野開闊,創(chuàng)新意識強,工作魄力大。他以強烈的責(zé)任感使命感主動謀劃和推進學(xué)校綜合改革,深入探索世界一流、中國特色、清華風(fēng)格的發(fā)展道路,為學(xué)校發(fā)展注入了新的活力。在此,我要向吉寧同志表示衷心的感謝,并真誠地祝愿他在新的重要崗位上為國家作出更大貢獻!
            32年前,我懷著人生夢想來到清華,從此就一直浸潤在這個美麗而充滿生機的園子里。對我來說,清華是一種溫暖的感覺,老師們的關(guān)愛教誨、同學(xué)間的深厚情誼和難忘的青春歲月,是永存心底的一股暖流;清華還是一種向上的力量,“自強不息、厚德載物”的校訓(xùn),“行勝于言”的校風(fēng),激勵我去戰(zhàn)勝困難、超越自己,并在“雙肩挑”的鍛煉中全面成長;清華更是一個人生的舞臺,讓我拓展視野、發(fā)揮所長,自由創(chuàng)造、收獲希望。畢業(yè)后,經(jīng)過多年院系工作和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位的歷練,我切身感受到清華師生對于事業(yè)的滿腔熱愛和執(zhí)著追求,深刻認識到時代和社會賦予清華的責(zé)任和使命。清華培養(yǎng)和塑造了我,我愿為清華的發(fā)展恪盡職守、竭盡全力,這是我發(fā)自內(nèi)心、終身無悔的選擇!
            大學(xué)是傳承文明、播種希望的殿堂,也是孕育夢想、創(chuàng)造未來的地方。千百年來,人們不停地追問和追逐著自己的大學(xué)理想。在全球化的時代和復(fù)雜多變的世界中,大學(xué)最需要安靜下來,以開放的心態(tài)審視自身的定位,在繼承中弘揚文化傳統(tǒng),在變革中堅守核心價值,努力促進人類的知識增長與文明發(fā)展,不斷創(chuàng)新自身的發(fā)展模式,不負先賢,不負時代。
            大學(xué)意味著從容。從容是學(xué)者應(yīng)有的態(tài)度,也是大學(xué)應(yīng)有的氣質(zhì)。十年樹木,百年樹人。教育的長周期性決定了大學(xué)要更加關(guān)注長遠目標(biāo),不能急功近利、迷失方向。育人要春風(fēng)化雨、潤物無聲,營造安靜寧和的環(huán)境。為學(xué)要潛心沉思、篤實淡定,耐得住“衣帶漸寬”。從容是洗盡喧囂后的返璞歸真,從容是源自心靈深處的平和與豁達。
            大學(xué)意味著執(zhí)著。執(zhí)著是對遠大理想的堅持,是一種永不放棄的精神。追求真理需要執(zhí)著,要有堅定的信念、頑強的意志和十足的勇氣,“咬定青山不放松”。追尋理想更要執(zhí)著,要堅持大學(xué)獨特的思想和理念,守望大學(xué)的精神高地,守護人類的精神家園。執(zhí)著有賴于強大的內(nèi)心世界,執(zhí)著更體現(xiàn)在“愚公移山”“精衛(wèi)填海”的行動上。
            清華美女教授開學(xué)演講篇十九
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們、同志們:
            剛才,組織上宣布了中央的決定,讓我接任清華大學(xué)校長。潘立剛副部長、袁貴仁部長、姜志剛部長都作了重要講話,提出了希望和要求。我衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、全校師生員工和老領(lǐng)導(dǎo)老同志的信任與支持!我深知清華校長這副擔(dān)子責(zé)任重大,雖然個人的學(xué)識能力有限,但必定全心全力而為,不負重托、不辱使命,和全校師生員工一起,為清華大學(xué)新百年的發(fā)展而不懈奮斗。
            清華大學(xué)是一所有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)校。在一個多世紀(jì)的發(fā)展歷程中,清華培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。一代又一代清華人在中國革命、建設(shè)、改革中前赴后繼,為祖國、為人民、為民族建立了突出功績。百年校慶以后,在學(xué)校黨委和陳吉寧校長的帶領(lǐng)下,清華人更加自覺地把學(xué)校發(fā)展放在國家現(xiàn)代化的大舞臺和人類文明進步的大背景中,緊扣時代脈搏,銳意改革創(chuàng)新,書寫了清華新百年精彩的開篇之作。陳吉寧校長政治堅定,思想敏銳,視野開闊,創(chuàng)新意識強,工作魄力大。他以強烈的責(zé)任感使命感主動謀劃和推進學(xué)校綜合改革,深入探索世界一流、中國特色、清華風(fēng)格的發(fā)展道路,為學(xué)校發(fā)展注入了新的活力。在此,我要向吉寧同志表示衷心的感謝,并真誠地祝愿他在新的重要崗位上為國家作出更大貢獻!
            32年前,我懷著人生夢想來到清華,從此就一直浸潤在這個美麗而充滿生機的園子里。對我來說,清華是一種溫暖的感覺,老師們的關(guān)愛教誨、同學(xué)間的深厚情誼和難忘的青春歲月,是永存心底的一股暖流;清華還是一種向上的力量,“自強不息、厚德載物”的校訓(xùn),“行勝于言”的校風(fēng),激勵我去戰(zhàn)勝困難、超越自己,并在“雙肩挑”的鍛煉中全面成長;清華更是一個人生的舞臺,讓我拓展視野、發(fā)揮所長,自由創(chuàng)造、收獲希望。畢業(yè)后,經(jīng)過多年院系工作和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位的歷練,我切身感受到清華師生對于事業(yè)的滿腔熱愛和執(zhí)著追求,深刻認識到時代和社會賦予清華的責(zé)任和使命。清華培養(yǎng)和塑造了我,我愿為清華的發(fā)展恪盡職守、竭盡全力,這是我發(fā)自內(nèi)心、終身無悔的選擇!
            大學(xué)是傳承文明、播種希望的殿堂,也是孕育夢想、創(chuàng)造未來的地方。千百年來,人們不停地追問和追逐著自己的大學(xué)理想。在全球化的時代和復(fù)雜多變的世界中,大學(xué)最需要安靜下來,以開放的心態(tài)審視自身的定位,在繼承中弘揚文化傳統(tǒng),在變革中堅守核心價值,努力促進人類的知識增長與文明發(fā)展,不斷創(chuàng)新自身的發(fā)展模式,不負先賢,不負時代。
            大學(xué)意味著從容。從容是學(xué)者應(yīng)有的態(tài)度,也是大學(xué)應(yīng)有的氣質(zhì)。十年樹木,百年樹人。教育的長周期性決定了大學(xué)要更加關(guān)注長遠目標(biāo),不能急功近利、迷失方向。育人要春風(fēng)化雨、潤物無聲,營造安靜寧和的環(huán)境。為學(xué)要潛心沉思、篤實淡定,耐得住“衣帶漸寬”。從容是洗盡喧囂后的返璞歸真,從容是源自心靈深處的平和與豁達。
            大學(xué)意味著執(zhí)著。執(zhí)著是對遠大理想的堅持,是一種永不放棄的精神。追求真理需要執(zhí)著,要有堅定的信念、頑強的意志和十足的勇氣,“咬定青山不放松”。追尋理想更要執(zhí)著,要堅持大學(xué)獨特的思想和理念,守望大學(xué)的精神高地,守護人類的精神家園。執(zhí)著有賴于強大的內(nèi)心世界,執(zhí)著更體現(xiàn)在“愚公移山”“精衛(wèi)填?!钡男袆由稀?BR>    大學(xué)意味著超越?!按髮W(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善?!辈粩喑阶约菏谴髮W(xué)發(fā)展的內(nèi)生動力。超越已知,才能創(chuàng)造新知;超越今天,才能走向明天;超越小我,方能成就大我。應(yīng)對人類面臨的共同挑戰(zhàn),需要我們以海納百川的胸懷,跨越學(xué)科的界限、學(xué)校的圍墻、時空的距離,在合作中謀求共贏,在包容中追求完美。超越是一個目標(biāo),超越更是一個過程。
            建設(shè)世界一流大學(xué)是所有清華人共同的夢想。自清華1985年首次提出創(chuàng)建世界一流大學(xué)的目標(biāo)以來,已經(jīng)整整30年了。過去的經(jīng)驗告訴我們,改革是大學(xué)發(fā)展的不竭動力。面向未來,我們要認真貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制,把握大勢、抓住機遇,以堅定不移的決心推進綜合改革,使改革成為我們每一位清華人主動自覺的行為,努力在我國高等教育綜合改革中先行先試、探索經(jīng)驗、示范引領(lǐng)。
            水木清華,人文日新。從今天這樣一個特殊的時刻起,我愿意和全校師生員工、廣大校友齊心協(xié)力,共同肩負我們這一代人應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命,共同建設(shè)和守望全體清華人的精神家園,共同創(chuàng)造清華新百年的輝煌!
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