寫心得體會(huì)時(shí)，可以借鑒和參考他人的經(jīng)驗(yàn)，但要保持獨(dú)立思考和個(gè)人見解。在寫心得體會(huì)時(shí)，要盡量使用簡(jiǎn)明扼要的語言。掌握一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，對(duì)我們的寫作有著重要的借鑒作用。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇一
大學(xué)時(shí)光是我人生中最寶貴的時(shí)光之一，而人們常說“感恩母?！?，這不僅是母校培養(yǎng)了我們，還承載了我們多年的青春記憶。回首母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深刻體會(huì)到大學(xué)感恩母校的重要性。在這篇文章中，我將分享我因感恩母校而得到的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。
【第一段】
大學(xué)是我成長(zhǎng)的搖籃，是我人生道路的啟航之地。大學(xué)為我提供了全面的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我在學(xué)業(yè)、思想和實(shí)踐能力上得到了全面的提升。在母校的教育下，我深刻體會(huì)到知識(shí)的力量，它讓我擁有了解決問題的能力，讓我能夠獨(dú)立思考和形成自己的觀點(diǎn)。作為一名大學(xué)生，我無法忘記母校為我提供的寶貴資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也無法忘記每一位給我指導(dǎo)、關(guān)心和幫助過我的老師。正是母校的培養(yǎng)，讓我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 【第二段】
感恩母校還體現(xiàn)在對(duì)校園文化的傳承與發(fā)揚(yáng)上。大學(xué)是文化的搖籃，每個(gè)母校都有獨(dú)特的校園文化和學(xué)風(fēng)。而我所在的母校，擁有著豐富的文化底蘊(yùn)和傳統(tǒng)。我始終記得母校的校訓(xùn)、校歌和?；?，這些象征著母校精神的符號(hào)一直激勵(lì)著我前行。感恩母校，就是要將這份文化傳承下去，讓它在我們的行為和言行中得到體現(xiàn)。每一次的校慶、院系活動(dòng)，我都會(huì)積極參與，用自己的行動(dòng)傳遞對(duì)母校的感恩之情。
【第三段】
母校的校友關(guān)系是感恩母校的重要體現(xiàn)。大學(xué)時(shí)光是友誼深化的時(shí)刻，我們與同學(xué)們?cè)谕黄@上課、討論、生活。這些同學(xué)們將伴隨我們度過四年的時(shí)光，他們就像是一家人，互相扶持和幫助。而這樣深厚的友情，不僅在大學(xué)畢業(yè)后持續(xù)存在，還從校友間延續(xù)。母校的校友會(huì)、校友捐贈(zèng)等活動(dòng)都是幫助校友們保持聯(lián)系和互助的平臺(tái)。在這個(gè)大家庭中，我深深感受到了母校傳遞給我們的熱情和友善，這使我更加珍惜和感恩這份難得的情誼。
【第四段】
感恩母校還表現(xiàn)在畢業(yè)后的人生道路中。大學(xué)是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，畢業(yè)意味著迎接更廣闊的天地和更多的挑戰(zhàn)。而此時(shí)，我們更應(yīng)該感恩母校曾經(jīng)給予我們的一切。在畢業(yè)后，我選擇了到母校附屬企業(yè)工作，這是對(duì)母校的感恩，也是對(duì)自己大學(xué)所學(xué)的知識(shí)的肯定。在工作中，我將所學(xué)所長(zhǎng)用于實(shí)踐，用所學(xué)報(bào)答母校的養(yǎng)育之恩。母校也為畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)指導(dǎo)，這使得我們更加能夠發(fā)揮自己的才華和能力。
【第五段】
大學(xué)感恩母校是我們每個(gè)大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。感恩母校并不僅僅停留在嘴上，更要通過實(shí)際行動(dòng)去踐行。我們可以為母校捐贈(zèng)圖書、獎(jiǎng)學(xué)金等，為我們?cè)?jīng)的家園盡一份力量。我們還可以回到母校參加各種活動(dòng)，以一種積極的姿態(tài)回饋母校和校友。只有當(dāng)我們真正感恩母校，才能將我們大學(xué)的精神理念傳遞下去，影響更多的人。
【總結(jié)】
大學(xué)是我人生中重要的一段時(shí)光，感恩母校是我持久的信仰和動(dòng)力。我們要感恩母校給予我們的成長(zhǎng)，傳承母校的文化，珍惜校友情誼，用所學(xué)知識(shí)報(bào)答母校的培養(yǎng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行大學(xué)的使命。唯有如此，我們才能更好地奉獻(xiàn)社會(huì)、造福人類。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇二
第一段：引言（200字）
大學(xué)生感恩課是一門專門開設(shè)給大學(xué)生的修養(yǎng)課程。這門課程旨在培養(yǎng)大學(xué)生的感恩意識(shí)和情感，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)感恩生活中的點(diǎn)滴，感恩社會(huì)的照顧和父母的辛勤付出。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到感恩課的重要性和意義。
第二段：感恩父母（200字）
在大學(xué)生活中，我們常常因?yàn)楝嵤潞雎粤烁改傅男燎诟冻觥Ｈ欢ㄟ^感恩課的學(xué)習(xí)，我重新審視了自己與父母之間的關(guān)系。每當(dāng)我想到父母為我付出的辛勤努力，我都會(huì)感慨萬分。他們不僅供我上學(xué)，而且默默為我付出心血，傾盡所有來支持我。我深深地感受到了親情的偉大和寶貴，我希望能夠用我的行動(dòng)回報(bào)他們的辛勤和愛。
第三段：感恩老師（200字）
在大學(xué)里，老師是我們學(xué)習(xí)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)者。他們不僅教授我們學(xué)科知識(shí)，還傳遞給我們做人的道理和生活的智慧。在感恩課中，我們學(xué)習(xí)到了如何感恩老師的辛勤教育，如何孝敬他們。每當(dāng)遇到困難時(shí)，老師總是耐心地指導(dǎo)我們，給予我們鼓勵(lì)和支持。我深深地感謝他們的付出，他們是我們成長(zhǎng)道路上的精神食糧。
第四段：感恩社會(huì)（200字）
我們所生活的社會(huì)給予我們很多，家庭、朋友、同學(xué)、社區(qū)等等。雖然我們只是這個(gè)社會(huì)中的一員，但是我們卻享受著社會(huì)的繁榮和進(jìn)步帶來的福祉。我們要學(xué)會(huì)感恩社會(huì)給予我們的機(jī)會(huì)和資源。感恩課程讓我意識(shí)到，我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)的進(jìn)展和問題，積極參與社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能真正感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。
第五段：結(jié)語（200字）
大學(xué)生感恩課對(duì)我來說是一次深刻的感悟和體驗(yàn)。通過這門課程，我深入了解了感恩的真諦，學(xué)會(huì)了用感恩的心態(tài)對(duì)待生活的點(diǎn)滴，珍惜來之不易的機(jī)會(huì)和資源。我要常懷感恩之心，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝社會(huì)的呵護(hù)之恩。我要用行動(dòng)回報(bào)他們，做一個(gè)有責(zé)任感和良好品格的大學(xué)生。同時(shí)，我還要不斷學(xué)習(xí)，增加自己的知識(shí)和能力，為社會(huì)的繁榮與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。感恩課程讓我真正明白了什么是感恩，成為我人生中重要的一課，我會(huì)一直積極踐行，影響身邊的人也去體驗(yàn)感恩之美。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇三
感恩祖國心得體會(huì)大學(xué)作為一所特殊的大學(xué)，為我們提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和生活經(jīng)歷。在這里，我們不僅接受到了優(yōu)質(zhì)的教育，增長(zhǎng)了知識(shí)，還培養(yǎng)了對(duì)祖國的感恩之心。通過學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到感恩祖國是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。
第二段：感恩教育
感恩祖國心得體會(huì)大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。課程設(shè)置中，我們學(xué)習(xí)了祖國歷史、文化、地理等相關(guān)知識(shí)，了解了祖國的輝煌歷史和偉大成就。同時(shí)，開展了各種感恩活動(dòng)，如參觀紀(jì)念館、支教、社會(huì)實(shí)踐等，讓學(xué)生深刻體驗(yàn)到祖國的恩情。在這樣的教育中，我逐漸明白了自己的使命和責(zé)任，要為祖國的繁榮發(fā)展盡自己的一份力量。
第三段：感恩心態(tài)
在感恩祖國心得體會(huì)大學(xué)的生活中，我見證了許多令人感動(dòng)的故事。一位老師不辭辛勞，用自己的智慧和心血默默培育了一批批優(yōu)秀學(xué)生；一位家長(zhǎng)默默地付出，為孩子提供了最好的教育條件；一位工人默默地奉獻(xiàn)，為祖國的建設(shè)默默貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的行為讓我深受觸動(dòng)，也讓我更加明白了感恩的重要性。我要學(xué)習(xí)他們，希望將來也能通過自己的努力為祖國做出貢獻(xiàn)。
第四段：感恩奉獻(xiàn)
感恩祖國，就要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)祖國。我深知只有擁有扎實(shí)的知識(shí)和技能，才能更好地為祖國的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。因此，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)。我加入了學(xué)生會(huì)，參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的組織能力和社交能力。我還積極參加志愿者活動(dòng)，關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體，盡自己的一份力量，讓更多的人感受到祖國的溫暖和關(guān)愛。
第五段：感恩未來
感恩并不僅僅是對(duì)過去的回饋，更是對(duì)未來的承諾。感恩祖國心得體會(huì)大學(xué)培養(yǎng)我們未來的棟梁之才，我們要懷著感恩的心態(tài)，承擔(dān)起未來的責(zé)任和使命。無論是在什么崗位，我們都應(yīng)該心懷感恩，將自己的才能和汗水投入到祖國的建設(shè)中去。我堅(jiān)信，只要每個(gè)人都能懷著感恩之心為祖國貢獻(xiàn)自己的力量，祖國一定能夠更加繁榮昌盛。
總結(jié)：
通過在感恩祖國心得體會(huì)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，我深刻認(rèn)識(shí)到感恩祖國是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。感恩教育讓我了解祖國的歷史和偉大成就，感恩心態(tài)使我更加關(guān)注他人的付出，感恩奉獻(xiàn)讓我投身為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。懷著感恩之心，我希望能夠?qū)頌樽鎳龀龈嘭暙I(xiàn)，讓祖國的明天更加美好。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇四
大學(xué)生感恩課是指大學(xué)開設(shè)的一門專門教授感恩教育的課程。這門課程不僅教會(huì)我們感激他人的恩賜，更重要的是教會(huì)我們?nèi)绾胃卸魃钪械囊磺?。通過學(xué)習(xí)這門課，我對(duì)感恩有了更深刻的理解與認(rèn)識(shí)。
第二段：感悟認(rèn)識(shí)
在大學(xué)生活中，我們不可避免地會(huì)面臨各種壓力和挑戰(zhàn)。但是通過感恩課，我學(xué)會(huì)了用一顆感恩的心面對(duì)這些困難。我明白了，每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都需要一些挫折和磨難，這些經(jīng)驗(yàn)才能使我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。感恩課還教會(huì)了我如何珍惜身邊的人和事物，不再抱怨、埋怨，而是鼓勵(lì)自己積極向上地看待生活的美好。只有當(dāng)我們真正感激和喜愛自己的人生，才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多幸福感和快樂。
第三段：關(guān)愛他人
感恩課還教會(huì)了我如何關(guān)愛他人。通過觀察周圍的人們，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)我們?cè)趧e人身上找到了自己的缺失，而那些被我們關(guān)愛的人，會(huì)帶給我們更多的力量和喜悅。因此，當(dāng)我看到別人需要幫助時(shí)，我會(huì)主動(dòng)去伸出援手，盡我所能去幫助他們。我明白了關(guān)愛的力量是可以改變一個(gè)人、一群人的，而這種力量的傳遞會(huì)使自己的心靈充滿欣喜和滿足感。
第四段：感恩生活
大學(xué)生活是我們成長(zhǎng)的重要階段，通過感恩課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了感恩生活中的一切。每個(gè)早晨醒來，我都會(huì)心存感恩地看到一片美好的陽光；每個(gè)傍晚散步，我都會(huì)被大自然的美景所感動(dòng)。我會(huì)珍愛每一次與家人、朋友相聚的時(shí)刻，感恩他們給予我無盡的愛和支持。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了感恩自己的努力和付出。每一次考試的努力、每一次參加社團(tuán)的經(jīng)歷，都是我成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富，我會(huì)用一顆感激的心對(duì)待每個(gè)經(jīng)歷。
第五段：總結(jié)
通過學(xué)習(xí)大學(xué)生感恩課，我真正理解了感恩的含義。感恩不僅僅是口頭的感謝，更是一種心態(tài)和生活方式。通過感恩課的學(xué)習(xí)，我明白了感恩的重要性，學(xué)會(huì)了感激他人的善意和恩賜，同時(shí)也學(xué)會(huì)了感激生活中的一切。感恩課給予了我積極向上的態(tài)度，讓我在面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力時(shí)能坦然對(duì)待。感恩課也教會(huì)了我如何給予他人關(guān)愛和溫暖，讓我從內(nèi)心感到快樂與滿足。感恩課給予了我珍惜和熱愛生活的態(tài)度，讓我在經(jīng)歷中獲得成長(zhǎng)與收獲。總之，大學(xué)生感恩課為我打開了感恩之門，讓我明白了感恩的真諦，我將一直保持感恩的心態(tài)，用感恩的行動(dòng)回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇五
感恩是一種美好的情感，它可以讓我們?cè)谌粘５纳钪懈惺艿礁嗟男腋：涂鞓?。在大學(xué)生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)從自己所擁有的中找到快樂，也學(xué)會(huì)珍惜身邊所有的人和事物。通過感恩賬單，我們可以更加清晰地了解自己擁有的一切，進(jìn)而讓自己更加積極地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
第二段：我的感恩賬單
在學(xué)校中，我認(rèn)真記錄了自己的感恩賬單。每當(dāng)我感覺到悲傷或困難時(shí)，我都會(huì)打開我的賬單，看看自己所擁有的一切。我感謝我的家人對(duì)我的支持和鼓勵(lì)；感謝我的老師給予我指引和知識(shí)；感謝我的朋友一直陪在我身邊。這些不僅僅是物質(zhì)方面的，更是精神方面的。這些讓我感到無比感動(dòng)的事情，時(shí)刻提醒著我應(yīng)該珍惜眼前的一切。
第三段：大學(xué)生活中的感恩
在大學(xué)生活中，我們不僅應(yīng)該感恩自己所擁有的人和事物，同時(shí)也應(yīng)該感謝大學(xué)生活帶給我們的種種經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。每一個(gè)挫折使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；每一個(gè)困難讓我們學(xué)會(huì)鉆研問題；每一個(gè)成功讓我們變得更加自信。這些都是我們成長(zhǎng)的過程，也是我們應(yīng)該感恩的一部分。
第四段：如何幫助別人
除了感恩自己所擁有的一切，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人，并感謝那些幫助過我們的人。在大學(xué)生活中，我們可以去參加志愿者活動(dòng)，為那些需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的一份力量；也可以和自己的同學(xué)分享自己所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，幫助他們更好地成長(zhǎng)。通過這樣的幫助，我們不僅可以讓自己感受到更多的快樂，同時(shí)也可以讓我們更加感恩生活中所擁有的一切。
第五段：結(jié)語
感恩是一種美好的情感，讓我們感受到生命的意義和力量，讓我們變得更加積極和樂觀。在大學(xué)生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜身邊所有的人和事物，學(xué)會(huì)感恩自己所擁有的一切，并在幫助他人的過程中更加深刻地感受到生命的意義。讓我們一起用感恩的心態(tài)，把握大學(xué)生活，更加美好地迎接未來！
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇六
眾所周知，小草感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗聣殉砷L(zhǎng)；鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗臃曳迹恍埴椄卸魉{(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩，感恩給予我們生命的父母，因?yàn)槭歉改笧槲覀兊纳V寫了愛的篇章。
通過這次活動(dòng)，我更加感受到了父母、老師、同學(xué)們對(duì)我的深切的愛和不言回報(bào)的付出，才明白我的身邊一直充滿了愛。
當(dāng)同學(xué)演講感恩父母時(shí)，我便回憶著父母對(duì)我無微不至的關(guān)愛；當(dāng)演講感恩老師時(shí)，我腦海中又浮現(xiàn)出老師誨人不倦的畫面；當(dāng)演講感恩同學(xué)時(shí)，我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ?。每一個(gè)瞬間都是那么難忘，一次次震撼著我的心靈。
我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，父母把一個(gè)孩子撫養(yǎng)成人，至少需要三十萬元！為了它，父母終日操勞，付出了多少努力。
又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個(gè)更忙碌而又瘦削的背影，漸漸遠(yuǎn)去。為了它，我更不能辜負(fù)父母的期望。拿到好成績(jī)，與其說是為自己，不如說是為父母。因?yàn)?，只有看到?yōu)異的成績(jī)，他們疲憊的臉上才會(huì)蕩漾起笑容，因?yàn)樗麄冎溃磺行量嗪透冻龆际侵档玫摹Ｆ鋵?shí)這就是感恩父母最好的方式。
當(dāng)我聽到母親為等待兒子而中暑時(shí)，我不禁想起，曾經(jīng)，我的母親何嘗不是一樣：多少個(gè)雨天，為了給我送傘，母親冒雨等我，看到我，就急忙跑過去，眼里流露出慈祥的目光，卻不顧自己的臉上在不停的滴下水，不知是雨水還是汗水?？吹酱饲榇司?，我的眼淚奪眶而出，緊緊擁抱著母親，輕聲說：“謝謝您！”
這就是感恩，最樸實(shí)無華，真摯動(dòng)人的感恩，我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對(duì)待父母，對(duì)待他人，對(duì)待社會(huì)。讓感恩在心間長(zhǎng)存。
又響起了那熟悉的旋律：“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！睅еf千的感慨，一個(gè)個(gè)感動(dòng)和對(duì)未來的憧憬與希望，結(jié)束了這次活動(dòng)，但感恩永不結(jié)束。
這種教育和實(shí)踐，對(duì)于構(gòu)建和諧家庭、和諧校園、和諧社會(huì)都具有重要意義。通過感恩教育，使學(xué)生明白了愛從來就是雙向的，誰都沒有只奉獻(xiàn)無回報(bào)的義務(wù)，也沒有只索取而不付出的權(quán)利。人人每時(shí)每刻都在享受著父母、他人、社會(huì)、祖國、大自然恩惠，要用感恩心來融化自私心、冷漠心和自卑心，培養(yǎng)與人為善、與人為樂、樂于助人的品德。同時(shí)也使學(xué)生深知感恩不僅是物質(zhì)上的，還包括情感上的回報(bào)，而且情感的回報(bào)是雙向的。
人處于感恩的心態(tài)時(shí)，其精神需要從中能得到一種欣慰的滿足，能真切地從感恩中得到愉快的情感體驗(yàn)，這種愉悅是物質(zhì)和金錢所不能替代的。
真正的“知恩”是發(fā)自內(nèi)心的，是流淌在人的血液中的，是一種自然和本性的流露。只有用心去感受、品味生活中、學(xué)習(xí)中的美好，從中獲得愉快的'情緒體驗(yàn)，才能得到幸福感。從而精神更自由，精神生活更拓展、豐盈。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇七
作為一個(gè)大學(xué)生，進(jìn)入大學(xué)是我人生中至關(guān)重要的一步。進(jìn)入大學(xué)的那一刻，充滿了對(duì)未來的憧憬和期待。然而，當(dāng)我在大學(xué)的校園里度過了一段時(shí)間后，我才真正感受到了祖國對(duì)我們大學(xué)生的無私奉獻(xiàn)和培養(yǎng)，深深地體會(huì)到了感恩祖國的重要性。
首先，祖國為我們提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間和資源。大學(xué)作為培養(yǎng)青年人才的搖籃，提供了各種完善的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。圖書館里的館藏圖書豐富多樣，實(shí)驗(yàn)室里的儀器設(shè)備先進(jìn)，各種學(xué)術(shù)交流會(huì)議和活動(dòng)不斷進(jìn)行。這些都為我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了條件和保障。我們可以充分利用這些資源，不僅不斷提升自身的綜合素質(zhì)，還可以拓寬自己的視野，豐富自己的知識(shí)。感恩祖國給予我們這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，我們應(yīng)該倍加珍惜，用真正的行動(dòng)回饋?zhàn)鎳?BR> 其次，祖國為我們提供了深造的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。進(jìn)入大學(xué)，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也是培養(yǎng)專業(yè)技能和發(fā)展個(gè)人潛力的場(chǎng)所。無論是本科生還是研究生，我們都能夠在各個(gè)領(lǐng)域找到自己感興趣的專業(yè)和方向。祖國提供了豐富多樣的學(xué)術(shù)交流和科研項(xiàng)目，為我們提供了實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì)。我們可以選擇參加各種比賽和競(jìng)賽，展示自己的才華和能力。感恩祖國給予我們這樣廣闊的發(fā)展空間和平臺(tái)，我們應(yīng)該主動(dòng)拓展自己，積極參與各種活動(dòng)，努力成為有用之才。
第三，祖國為我們提供了就業(yè)的機(jī)遇和保障。進(jìn)入大學(xué)，我們都希望能夠找到一份理想的工作。而社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)無疑是激烈的。然而，祖國為我們提供了良好的就業(yè)政策和環(huán)境，許多大企業(yè)也積極招聘優(yōu)秀的大學(xué)生。不僅如此，祖國還鼓勵(lì)和支持我們自主創(chuàng)業(yè)，提供了多種政策和資金支持。感恩祖國給予我們這樣廣闊的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，努力為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四，祖國為我們提供了安全和保護(hù)。在大學(xué)校園里，我們享受著平安與和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。這得益于祖國為我們提供的強(qiáng)大的維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和安全的力量。無論是治安問題還是災(zāi)難救援，國家都積極行動(dòng)，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。感恩祖國為我們的安全和保護(hù)付出的努力，我們應(yīng)該珍惜這樣的環(huán)境，為國家的穩(wěn)定和發(fā)展發(fā)揮自己的作用。
最后，感恩祖國的同時(shí)，我們也要通過自身的發(fā)展和努力回報(bào)祖國。祖國付出了巨大的努力和資源培養(yǎng)我們，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研，不斷提高自身素質(zhì)；在社會(huì)實(shí)踐中，積極參與各種活動(dòng)，為社會(huì)和他人帶來正面的影響；在工作中，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。只有通過持之以恒的努力和奮斗，我們才能真正感恩祖國，為國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，大學(xué)生活是充實(shí)而美好的，我們應(yīng)該懷著感恩的心態(tài)對(duì)待大學(xué)生活。感恩祖國給予我們的一切，不斷提升自己的素質(zhì)，為國家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起珍惜祖國為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)，努力成為一個(gè)有用之人，回報(bào)祖國的養(yǎng)育之恩。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇八
感恩課是大學(xué)生教育中非常重要的一門課程，通過學(xué)習(xí)感恩課，大學(xué)生們能夠培養(yǎng)出一顆感恩的心，懂得珍惜身邊的一切。我上了感恩課后，深深體會(huì)到了感恩的力量。下面，我將從感恩家庭、感恩師長(zhǎng)、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)以及感恩生活五個(gè)方面展開，與大家分享我在感恩課中的心得體會(huì)。
首先，感恩家庭。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，親人們的關(guān)愛和付出無疑是我們最需要感恩的。在感恩課上，我通過繪制家庭樹這個(gè)任務(wù)，深入思考了家人們對(duì)我的影響。我意識(shí)到，作為一個(gè)大學(xué)生，我應(yīng)該把家庭放在第一位，時(shí)刻記得家人給予的愛和支持。在感恩家庭這一課程中，我寫下了感謝家人的心得體會(huì)，通過與家人的交流，我更加明白了他們對(duì)我付出的無私和辛勞，更加懂得了如何回報(bào)他們的愛。
其次，感恩師長(zhǎng)。在大學(xué)期間，師長(zhǎng)們無論是在學(xué)業(yè)上還是在生活上都給予了我們非常大的幫助和指導(dǎo)。通過感恩課，我學(xué)會(huì)了欣賞與感恩那些默默耕耘、辛勤付出的老師們。大學(xué)里，有許多教授和導(dǎo)師傾注了心血，他們對(duì)我們的教育和指導(dǎo)是無私的。在感恩師長(zhǎng)這一課堂上，我寫下了對(duì)老師們的感激之情，更加懂得了如何在付出中尋找值得感恩的人和事，以及如何向他們表達(dá)我的感激之情。
第三，感恩同學(xué)。大學(xué)里，我們和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、生活，彼此之間互相扶持，互相幫助。通過感恩課，我明白了和同學(xué)們相處要理解、寬容和感恩。大學(xué)生涯中，我們共同經(jīng)歷了很多，在互助中互相成長(zhǎng)。我感謝我的同學(xué)們?cè)谖依щy時(shí)給予的支持和鼓勵(lì)，在感恩同學(xué)的課堂上，我寫下了對(duì)他們的感謝和祝福，更加明白了珍惜友情和在友誼中成長(zhǎng)的重要性。
第四，感恩社會(huì)。大學(xué)生作為社會(huì)的一分子，應(yīng)該懂得感恩社會(huì)的恩賜和恩情。感恩課上，我了解到社會(huì)為我們提供了寬廣的舞臺(tái)和無限的機(jī)遇，我們應(yīng)該積極融入社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，用自己的努力和貢獻(xiàn)報(bào)答社會(huì)對(duì)我們的培養(yǎng)和支持。在感恩社會(huì)的課堂上，我寫下了感激社會(huì)的心得體會(huì)，更加意識(shí)到了個(gè)體與社會(huì)的緊密聯(lián)系，并明白了如何為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，感恩生活。生活是一種福，感恩生活是我們應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。感恩課教會(huì)了我如何面對(duì)生活中的挫折和困難，珍惜生活中的每一天。感恩課上，我通過反思感恩的意義，寫下了對(duì)生活的感激之情。我明白了生活中的苦樂皆是人生的一部分，通過感恩，我們能夠更加積極地面對(duì)生活，更加愉悅地度過每一天。
總結(jié)而言，通過感恩課的學(xué)習(xí)，我逐漸培養(yǎng)起一顆感恩的心。感恩家庭、感恩師長(zhǎng)、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)和感恩生活，讓我更加明白了感恩的深刻內(nèi)涵和實(shí)踐意義。感恩課引發(fā)了我對(duì)人際關(guān)系、社會(huì)責(zé)任和人生體驗(yàn)的思考。感恩的心態(tài)不僅使我更加樂觀向上，更使我更加勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。通過感恩課的學(xué)習(xí)，我相信我將會(huì)成為一個(gè)更加有愛心、有責(zé)任感的人。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇九
大學(xué)生活對(duì)于很多家庭來說是一項(xiàng)巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。大學(xué)資助作為解決這一問題的重要途徑，幫助了許多有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。感恩之情應(yīng)當(dāng)成為我們心中永恒的主題。而對(duì)于受益于大學(xué)資助的學(xué)生來說，感恩的心既是對(duì)于幫助者的回報(bào)，也是對(duì)于社會(huì)的責(zé)任和自身成長(zhǎng)的體驗(yàn)。
第二段：感恩的心讓我們學(xué)會(huì)珍惜
大學(xué)資助讓我們明白了不易獲得的價(jià)值。在申請(qǐng)資助的過程中，我們需要對(duì)自身的經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行真實(shí)的反映，以使評(píng)委了解我們的真實(shí)需求。這個(gè)過程使我們意識(shí)到自身處于貧困境況中，并且需要借助他人的力量來渡過難關(guān)。因此，當(dāng)我們得到資助時(shí)，我們更加珍惜所獲得的資源，并將其用于實(shí)際學(xué)習(xí)和生活中，以便更好地回報(bào)社會(huì)。
第三段：感恩的心讓我們克服自身困難
大學(xué)資助并不僅僅提供物質(zhì)上的幫助，更重要的是鼓勵(lì)和支持。在面對(duì)個(gè)人困難時(shí)，家庭可以幫助我們堅(jiān)持下去。感恩之心激勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，克服困境，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我們深知，別人對(duì)我們的關(guān)心和幫助并不是理所當(dāng)然的。當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步和成就時(shí)，我們應(yīng)該懷著感恩的心，告訴那些曾支持和鼓勵(lì)過我們的人，真誠地道一聲“謝謝！”
第四段：感恩的心讓我們關(guān)懷身邊人
大學(xué)資助的使命是為那些家境貧寒的人提供幫助。正因?yàn)槲覀兩硖庍@種境況，我們更加能夠理解別人的困難。感恩之心鼓勵(lì)我們擴(kuò)大我們的視野，關(guān)注社會(huì)的各種不平等現(xiàn)象，關(guān)注那些像我們一樣有需要幫助的人。我們會(huì)主動(dòng)參與公益活動(dòng)，回饋社會(huì)，用自己的行動(dòng)照亮別人的前程。
第五段：感恩的心讓我們努力回報(bào)社會(huì)
感恩之心表達(dá)于行動(dòng)，我們不僅應(yīng)該關(guān)注自己個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，還要思考如何回報(bào)給予我們支持和關(guān)愛的人們。我們要學(xué)會(huì)從小事做起，用自己的努力和行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。當(dāng)我們開始有余力時(shí)，我們可以參與到一些公益項(xiàng)目中，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。通過這樣的行動(dòng)，我們可以向那些幫助過我們的人們傳遞我們對(duì)他們無比真誠的感激之情。
總結(jié)：感恩心得體會(huì)是大學(xué)資助中永恒的主題?！案卸鳌钡姆e極力量激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)、珍惜所得、關(guān)懷他人并回報(bào)社會(huì)。希望同學(xué)們能夠堅(jiān)持感恩心態(tài)，將這種理念深深地內(nèi)化于心中，時(shí)刻保持著對(duì)大學(xué)資助、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的無比感恩之心。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇十
第一段：引言（100字）
大學(xué)生活是每個(gè)年輕人奮斗和追求夢(mèng)想的階段，但是也是負(fù)擔(dān)沉重的學(xué)習(xí)壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的階段。因此，大學(xué)資助對(duì)于許多學(xué)生來說至關(guān)重要。通過大學(xué)資助，我們可以專心學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的興趣愛好，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為未來做好準(zhǔn)備。在這段經(jīng)歷中，大學(xué)資助給予我們很多，也讓我們學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。
第二段：體會(huì)大學(xué)資助（300字）
大學(xué)期間，我獲得了許多資助，比如獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款和勤工助學(xué)等。這些資助讓我不用為經(jīng)濟(jì)壓力而擔(dān)憂，可以專心地學(xué)習(xí)和參與各種社團(tuán)活動(dòng)。每次看到自己的成績(jī)優(yōu)異，或者在社團(tuán)中取得突出表現(xiàn)時(shí)，我心中對(duì)于大學(xué)資助的感激更深。同時(shí)，我也參加了一些義工活動(dòng)，以回饋社會(huì)，更好地體現(xiàn)了大學(xué)資助的價(jià)值。這些體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)資助是對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的巨大幫助，同時(shí)也激發(fā)起我對(duì)他人的關(guān)注和回報(bào)。
第三段：感恩心得（300字）
在資助幫助下，我更加明白了感恩的重要性。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜每一次機(jī)會(huì)和每一份幫助，不敢懈怠。在獲得大學(xué)資助的同時(shí)，我也意識(shí)到了負(fù)有責(zé)任去回饋社會(huì)。因此，我積極參與到學(xué)校的志愿者工作中，關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，并盡力幫助那些需要幫助的人。我相信，以實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)和資助本身，是感恩心的最好表達(dá)。
第四段：資助回報(bào)的途徑（300字）
我認(rèn)為回報(bào)大學(xué)資助表達(dá)感激之心可以從多個(gè)方面展開。首先，我們可以在學(xué)業(yè)上盡力做到最好，通過優(yōu)異的成績(jī)和專業(yè)能力，為學(xué)校和社會(huì)爭(zhēng)光。其次，我們可以將自己的時(shí)間投入到公益事業(yè)中，為他人提供幫助和支持。此外，我們還可以利用自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，為他人提供服務(wù)。比如，我將來希望能夠成為一名教師，通過教育傳道授業(yè)，為更多的學(xué)生提供機(jī)會(huì)和幫助。這樣，我們通過自己的努力和付出，才能真正地回報(bào)大學(xué)資助，并真正理解現(xiàn)實(shí)意義。
第五段：結(jié)語（200字）
大學(xué)資助是每個(gè)學(xué)生寶貴的財(cái)富，也是社會(huì)給予我們的一份重要禮物。我們要充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，為將來做好準(zhǔn)備。在獲得資助的同時(shí)，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。通過回報(bào)大學(xué)資助，我們可以將感激之情變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，做出積極的貢獻(xiàn)。通過自己的奮斗和回報(bào)，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，并成就更美好的明天。感恩大學(xué)資助，是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該努力去做的。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇十一
第一段：
大學(xué)生活是每個(gè)人都無法忘懷的一段經(jīng)歷，它塑造了我們的性格、思維方式、人生觀和價(jià)值觀等等，也為我們的人生航程提供了重要的基礎(chǔ)。在大學(xué)度過的這幾年中，我們收獲了很多東西，最重要的是對(duì)別人和自己的生活有更多的認(rèn)識(shí)和了解。而要在這個(gè)豐富多樣的大學(xué)生活中產(chǎn)生這種認(rèn)識(shí)和了解，必須先對(duì)自己的感激和感恩之情進(jìn)行賬單錄入，記錄那些令我們感動(dòng)和受益的事情，讓我們有機(jī)會(huì)更好地體悟、感受和認(rèn)識(shí)生活。
第二段：
如此說來，感恩賬單就像是一份回饋給社會(huì)和周圍人一樣的禮物，這份禮物既可以幫助我們成長(zhǎng)，也可以幫助我們回歸到內(nèi)心深處的善良和美好。在我大學(xué)的這幾年里，我記下了很多值得感恩的事情，如陪伴我走過困難時(shí)期的好友、教會(huì)我勇敢面對(duì)困難的導(dǎo)師、提供機(jī)會(huì)和支持的組織和企業(yè)等等。這些事情讓我更加珍惜自己的生活，也讓我更加懂得了珍惜別人的生活。
第三段：
盡管人與人之間的情感存在差異，但感恩之心卻是所有人通用的語言。感恩的時(shí)刻不只存在于順利時(shí)，也存在于困難時(shí)。我還記得在做畢業(yè)論文的時(shí)候，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)結(jié)果出乎意料的反常，導(dǎo)致我的研究方向變得暗淡無光。當(dāng)時(shí)感覺常常自我懷疑和壓抑，但是我的導(dǎo)師卻一直給我很多支持和關(guān)切。當(dāng)我想要放棄時(shí)，他卻鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。我能夠順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，正是因?yàn)橛兴闹С趾托判?，正是因?yàn)樗墓膭?lì)和教導(dǎo)，讓我更加了解和欣賞自己的生活。
第四段：
認(rèn)真地記錄感恩賬單不僅能夠讓我們更加了解和認(rèn)識(shí)生活，還能夠讓我們更加珍惜自己的生活。相信大家在日常生活中可能會(huì)有很多不快的事情，比如被別人誤解、不被其他人認(rèn)同等等負(fù)面的情況。但是，如果我們有責(zé)任和義務(wù)去認(rèn)真記錄感恩賬單，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中還有很多溫暖和盼望，包括那些支持我們、鼓勵(lì)我們和認(rèn)同我們的人。這種感激之情可以讓我們更加認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也可以讓我們更加樂觀積極地成長(zhǎng)和前進(jìn)。
第五段：
最后，感恩賬單不僅是一種精神層面的記載，也可以變成實(shí)際行動(dòng)的支持。比如說，我們可以寫一封信或者打一通電話向那些幫助自己的人表示感激之情。通過這個(gè)過程，我們既可以表達(dá)自己的謝意，也可以給別人語言上的支持和鼓勵(lì)。只有將這種感恩之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，才能讓我們產(chǎn)生更加深刻和真實(shí)的感激之情，讓我們更加堅(jiān)韌、樂觀、感恩和成長(zhǎng)。讓我們星星之火，繼續(xù)傳承這種感恩，在行動(dòng)和口頭上向別人表達(dá)感激之情，在生活的過程中更關(guān)照周圍的人，讓這種感恩之心和精神，幫助我們堅(jiān)定信心、勇于拼搏前進(jìn)，不斷開拓和追求自己的夢(mèng)想。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇十二
x月x日晚上，xx系x級(jí)x班及x班全體同學(xué)在x樓x室開展了主題為“大學(xué)生感恩教育”的班會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是通過開展以“大學(xué)生感恩教育”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生們的感恩意識(shí)，全力營(yíng)造“感恩”文化，進(jìn)一步拓展大學(xué)生思想教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀等教育的內(nèi)涵和外延、積極構(gòu)建文明校園、親情校園、和諧校園。
進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹立報(bào)效祖國思想；讓大學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩、感恩、報(bào)恩、施恩”，深刻理解孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人；保護(hù)環(huán)境、勤奮學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì)；珍惜幸福、健康成長(zhǎng)的重要意義。班會(huì)就大學(xué)生的日常生活有關(guān)感恩的問題進(jìn)行了深入的討論。
此次主題班會(huì)采用了（宣傳活動(dòng)的意義，舉行感恩活動(dòng)，以“感恩”為主題布置宣傳板，懸掛條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，班級(jí)制訂感恩活動(dòng)方案以及召開感恩主題班會(huì)等新穎的方式。
主要針對(duì)大學(xué)生的如下現(xiàn)狀：如今大部分人都是獨(dú)生子女，對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)懷以為是理所當(dāng)然的事情，很多時(shí)候表現(xiàn)得比較自私。因此，我們可以看到開展“大學(xué)生感恩教育”主題班會(huì)的重要性。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的一種情感。肯定是感有心生，表現(xiàn)于外。很多人不懂得感恩，是因?yàn)樗麤]有對(duì)比，沒有感受，沒有苦與甜的比照。我們進(jìn)行相關(guān)的教育，開展相應(yīng)的活動(dòng)，進(jìn)行有效的宣傳和灌輸，需要營(yíng)造一個(gè)相對(duì)的環(huán)境。
大家注意否，在先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)上，很多人感動(dòng)的熱淚盈眶，聽過報(bào)告后往往表態(tài)，要學(xué)習(xí)那些先進(jìn)人物，而且這樣的感動(dòng)能夠維持一段時(shí)間。另外的例子，從教堂做完了彌撒或者觀禮，人們往往心境平和，面帶笑容和感動(dòng)，為什么呢？因?yàn)閯倓偨?jīng)歷了一次心靈的洗禮和感動(dòng)，人們都能夠得到一些精神的升華。
大學(xué)生開展感恩教育，主要是通過是多組織活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中感受別人的辛苦付出，感受生活的艱辛與豐富，逐步發(fā)現(xiàn)自己的一份努力，換來心靈的凈化，在靈魂的升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發(fā)乎情，止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設(shè)的重要步驟。
生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過此次主題班會(huì)活動(dòng)，我再一次深刻的休會(huì)到：懂得感恩是一種美德。體會(huì)感恩是一種幸福。學(xué)會(huì)感恩是一種文明。懂得感恩，才會(huì)懂得付出。
通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，同學(xué)朋友關(guān)心我們，他們?cè)谀骋凰查g給了我們感動(dòng)，讓我們感受到了世界的美好；通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：思想和心靈受到了一次洗禮。
許多學(xué)生學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、懂得愛、播種愛、傳播愛；通過感恩教育，學(xué)生體諒父母的多了，浪費(fèi)的少了；學(xué)習(xí)的熱情高了，逃課的少了；遵紀(jì)意識(shí)強(qiáng)了，違紀(jì)的少了；同學(xué)關(guān)系更融洽了，矛盾沖突少了；師生關(guān)系更和諧了，相互不理解的事少了；通過感恩教育，達(dá)到了培養(yǎng)人、教育人、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
然而感恩教育不能流于表面，給父母洗腳固然一個(gè)重要的活動(dòng)，但能不能從內(nèi)心感激父母的辛勞和奉獻(xiàn)，自覺主動(dòng)地尋機(jī)回報(bào)，那才是感恩教育有了成效。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這樣的詩詞俗語傳承著中華民族的感恩情結(jié)。然而，處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，一些人的感恩意識(shí)在逐漸淡化，金錢和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛。因此，開展感恩教育是當(dāng)代大學(xué)生思想教育和身心健康成長(zhǎng)不可或缺的一課。
開展感恩活動(dòng)，使我們大學(xué)生體會(huì)到：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、去尊敬師長(zhǎng)、去關(guān)心幫助他人、去勤奮學(xué)習(xí)，去學(xué)會(huì)包容；開展感恩活動(dòng)，對(duì)大學(xué)生起到了提示、啟發(fā)、引導(dǎo)、教育的作用。
他是思想教育新的載體、切入點(diǎn)和著力點(diǎn)；開展感恩活動(dòng)，對(duì)于今天的大學(xué)生來說，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的培養(yǎng)；開展感恩活動(dòng)，使大學(xué)生懂得了這個(gè)道理，在這個(gè)世界上，沒有人必須為我們做什么，我們的收獲并不都是自己的成就；開展感恩活動(dòng)，在重要的紀(jì)念日、節(jié)日進(jìn)行的效果更好，我們注意了活動(dòng)的多樣性、參與性和實(shí)效性。
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的感恩意識(shí)。讓感恩系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿感恩永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！
感恩活動(dòng)，我們?cè)诶^續(xù)……。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇十三
大學(xué)生活已經(jīng)成為了我人生中的重要一頁。在進(jìn)入大學(xué)的第一天，我意識(shí)到了這個(gè)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，這是一個(gè)接受挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的時(shí)期，也是一個(gè)感恩的時(shí)期。感恩是對(duì)于自己所擁有的生命，機(jī)遇，和機(jī)遇之外的所有的東西所表達(dá)的感謝之情。在接下來的這幾年里，我學(xué)到了很多，也收獲了很多，在這里我要分享一些感恩的心得與體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
大學(xué)的學(xué)習(xí)，對(duì)我來說是一個(gè)新的開始。它不僅僅是一種知識(shí)的積累，更是一種思想的拓展和人格的塑造。在大學(xué)里，我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，掌握了許多技能，尤其是時(shí)間管理和自我學(xué)習(xí)的能力。除此之外，大學(xué)生活也帶給我了無數(shù)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，讓我不斷地走出自己的舒適區(qū)，從而獲得更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三段：人際交往
在大學(xué)里，我結(jié)交了許多不同背景，來自不同地區(qū)的同學(xué)和朋友，由此我改變了過去的偏見和看法。通過交流和溝通，我深刻的理解到了一個(gè)人品德的重要性和自我修煉的必要性。大學(xué)所提供的人際交往的機(jī)會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值和身份，擁抱了陽光和自信，同時(shí)我也學(xué)會(huì)了用開放的心態(tài)去體驗(yàn)和接受不同的文化和信仰。
第四段：青春歲月
在這段旅程中，我感受到了大學(xué)所帶來的青春的活力和生命的活力。我跑步、打球、唱歌、跳舞等，這一切的一切讓我有了休息和放松的機(jī)會(huì)，重新認(rèn)識(shí)我自己，展現(xiàn)自己的天賦。我享受這個(gè)年輕的時(shí)期，來自肌肉和記憶的所帶來的快樂，同時(shí)也珍惜這個(gè)年輕的時(shí)期，努力前進(jìn)，勇敢挑戰(zhàn)，把握每一分鐘的時(shí)光。
第五段：結(jié)尾
回顧在大學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己成長(zhǎng)的重要性和感恩的意義。在這個(gè)感恩的時(shí)刻，我想對(duì)支持我的人說：感謝您讓我在追求夢(mèng)想的同時(shí)，收獲了生活中最珍貴的財(cái)富；感謝您讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和堅(jiān)韌，讓我擁有了未來的信心和勇氣。感恩讓我更加珍視所擁有的一切，讓我的人生更加充滿動(dòng)力和信心，成為我成長(zhǎng)旅程中重要的啟示和光輝的足跡。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇十四
今天，我看了于丹老師的專題講座，感觸很深。
于丹老師在講座中主要是強(qiáng)調(diào)我們中小學(xué)生在完成必修課的同時(shí)，還要懂得孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心他人，讓每一個(gè)中小學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
于丹老師首先談到“孝”。百善孝為先，孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，一般表現(xiàn)為孝順，孝敬。要對(duì)生活充滿感恩的心，感謝父母，尊敬老師。孝不但是外在要求，也是內(nèi)在的一種責(zé)任。
然后談到“仁”.仁就是要學(xué)會(huì)怎樣處理兩者的關(guān)系，要充滿愛心，和善待人。《三字經(jīng)》里說道：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！币馑际钦f，人在剛剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近，但隨著各自生存環(huán)境的變化，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。教育孩子要與人和睦相處，懂得一個(gè)人的痛苦，由兩個(gè)人分擔(dān)，痛苦就減少一半，相反，一個(gè)人的快樂，兩個(gè)人分享，快樂就增加了一半，與人交往，多關(guān)愛他人，使自己健康，快樂的成長(zhǎng)。
最后談到“自立，自強(qiáng)，自信”.樹立正確的人生觀會(huì)直接決定人生的軌跡，孩子的成長(zhǎng)不是填鴨式的灌輸，知識(shí)固然重要，但更重要的是人的經(jīng)驗(yàn)和悟性。不要墨守成規(guī)，按部就班，而是要在這個(gè)處處混沌喧囂的社會(huì)中，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的有效信息。
通過于丹老師講的這堂課，讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)生最重要的并不是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人才是排在第一位的，如果不會(huì)做人的話，就算學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸?，也不是一個(gè)健全的人。
想想自己，有時(shí)爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí)，我總嫌啰嗦，有時(shí)讓我做一些力所能及的事，我總不情愿，想到這里，我不禁感到很內(nèi)疚，爸爸媽媽為了我，不知操了多少心，受了多少累，我還不知道感恩，總?cè)撬麄兩鷼?，傷心，太不?yīng)該了。在這里，我想對(duì)爸媽說：“我錯(cuò)了，我以后要聽你們的話，好好孝敬你們，好好報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩!”
在以后的生活中，我要改掉以自我為中心的壞習(xí)慣，跟同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)，樹立自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，樂觀，向上，積極進(jìn)取，做一個(gè)優(yōu)秀的合格人才。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇十五
x月x日晚上，系x級(jí)x班及x班全體同學(xué)在x樓x室開展了主題為"大學(xué)生感恩教育"的班會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是通過開展以"大學(xué)生感恩教育"為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生們的感恩意識(shí)，全力營(yíng)造"感恩"文化，進(jìn)一步拓展大學(xué)生思想教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀等教育的和外延、積極構(gòu)建文明校園、親情校園、和諧校園。
進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹立報(bào)效祖國思想;讓大學(xué)生學(xué)會(huì)"知恩、感恩、報(bào)恩、施恩"，深刻理解孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人;保護(hù)環(huán)境、勤奮學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì);珍惜幸福、健康成長(zhǎng)的重要意義。班會(huì)就大學(xué)生的日常生活有關(guān)感恩的問題進(jìn)行了深入的討論。
此次主題班會(huì)采用了(宣傳活動(dòng)的意義，舉行感恩活動(dòng)，以"感恩"為主題布置宣傳板，懸掛條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，班級(jí)制訂感恩活動(dòng)方案以及召開感恩主題班會(huì)等新穎的方式。
主要針對(duì)大學(xué)生的如下現(xiàn)狀：如今大部分人都是獨(dú)生子女，對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)懷以為是理所當(dāng)然的事情，很多時(shí)候表現(xiàn)得比較自私。因此，我們可以看到開展"大學(xué)生感恩教育"主題班會(huì)的.重要性。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的一種情感?？隙ㄊ歉杏行纳?，表現(xiàn)于外。很多人不懂得感恩，是因?yàn)樗麤]有對(duì)比，沒有感受，沒有苦與甜的比照。我們進(jìn)行相關(guān)的教育，開展相應(yīng)的活動(dòng)，進(jìn)行有效的宣傳和灌輸，需要營(yíng)造一個(gè)相對(duì)的環(huán)境。
大家注意否，在先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)上，很多人感動(dòng)的熱淚盈眶，聽過報(bào)告后往往表態(tài)，要學(xué)習(xí)那些先進(jìn)人物，而且這樣的感動(dòng)能夠維持一段時(shí)間。另外的例子，從教堂做完了彌撒或者觀禮，人們往往心境平和，面帶笑容和感動(dòng)，為什么呢?因?yàn)閯倓偨?jīng)歷了一次心靈的洗禮和感動(dòng)，人們都能夠得到一些精神的升華。
大學(xué)生開展感恩教育，主要是通過是多組織活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中感受別人的辛苦付出，感受生活的艱辛與豐富，逐步發(fā)現(xiàn)自己的一份努力，換來心靈的凈化，在靈魂的升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發(fā)乎情，止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設(shè)的重要步驟。
生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過此次主題班會(huì)活動(dòng)，我再一次深刻的休會(huì)到：懂得感恩是一種美德。體會(huì)感恩是一種幸福。學(xué)會(huì)感恩是一種文明。懂得感恩，才會(huì)懂得付出。
通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，同學(xué)朋友關(guān)心我們，他們?cè)谀骋凰查g給了我們感動(dòng)，讓我們感受到了世界的美好;通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：思想和心靈受到了一次洗禮。
許多學(xué)生學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、懂得愛、播種愛、傳播愛;通過感恩教育，學(xué)生體諒父母的多了，浪費(fèi)的少了;學(xué)習(xí)的熱情高了，逃課的少了;遵紀(jì)意識(shí)強(qiáng)了，違紀(jì)的少了;同學(xué)關(guān)系更融洽了，矛盾沖突少了;師生關(guān)系更和諧了，相互不理解的事少了;通過感恩教育，達(dá)到了培養(yǎng)人、教育人、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
然而感恩教育不能流于表面，給父母洗腳固然一個(gè)重要的活動(dòng)，但能不能從內(nèi)心感激父母的辛勞和奉獻(xiàn)，自覺主動(dòng)地尋機(jī)回報(bào)，那才是感恩教育有了成效。
"誰言寸草心，報(bào)得三春暉"、"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)"，這樣的詩詞俗語傳承著中華民族的感恩情結(jié)。然而，處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，一些人的感恩意識(shí)在逐漸淡化，金錢和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛。因此，開展感恩教育是當(dāng)代大學(xué)生思想教育和身心健康成長(zhǎng)不可或缺的一課。
開展感恩活動(dòng)，使我們大學(xué)生體會(huì)到：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、去尊敬師長(zhǎng)、去關(guān)心幫助他人、去勤奮學(xué)習(xí)，去學(xué)會(huì)包容;開展感恩活動(dòng)，對(duì)大學(xué)生起到了提示、啟發(fā)、引導(dǎo)、教育的作用。
他是思想教育新的載體、切入點(diǎn)和著力點(diǎn);開展感恩活動(dòng)，對(duì)于今天的大學(xué)生來說，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的培養(yǎng);開展感恩活動(dòng)，使大學(xué)生懂得了這個(gè)道理，在這個(gè)世界上，沒有人必須為我們做什么，我們的收獲并不都是自己的成就;開展感恩活動(dòng)，在重要的紀(jì)念日、節(jié)日進(jìn)行的效果更好，我們注意了活動(dòng)的多樣性、參與性和實(shí)效性。
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的感恩意識(shí)。讓感恩系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿感恩永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
感恩活動(dòng)，我們?cè)诶^續(xù)……
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇十六
紅葉隨風(fēng)飄零，一絲絲涼意如父母的雙手撫摸你，那么溫柔，那么舒服。我便知道這就是感恩的季節(jié)——秋天。
童年時(shí)總感覺父母就像童話般，永遠(yuǎn)不會(huì)容顏衰退，永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在自己的左右。時(shí)間久了，父母的精心照顧成了我依賴的支柱，總以為再難的事情，都有父母為自己解決，便會(huì)覺得父母為自己做的事情是理所當(dāng)然的，從而忘卻了如何感恩。
直到自己慢慢成長(zhǎng)，有了自己獨(dú)特的思想后，上了大學(xué)之后，更是如此。從課本中，黑字白字地寫了有關(guān)于愛父母、感恩父母的短文，詩歌中，懂得了如何去感恩父母，但課文是死的，人是活得，知道了但不知道應(yīng)該怎么去做。自從步入青春階段，擁有了自己獨(dú)特的思想后，自己的思想跟父母的思想從此有了很難跨越的代溝，而現(xiàn)在快步入高中，心理也逐漸成熟，開始有意識(shí)的不知不覺地去體諒父母，照顧父母，這時(shí)感恩便是從這開始。
秋天的夜里顯得特別涼，天空下起了如珠簾般的微微細(xì)雨，仿佛正在為人們進(jìn)行神圣的洗禮?？粗諢o一人小港中，路燈昏暗地照在地面，我豎起了肩膀打了一個(gè)冷顫，我害怕地加快步伐回到家中。
我放下手中的筆，端起牛奶喝了幾口說；‘知道了’媽媽催了催我說；‘全部喝完’我看了看媽媽，燈光下的媽媽，頭發(fā)上白發(fā)反射著白光，我感嘆著隨著時(shí)間的流逝，媽媽早已是兩鬢白發(fā)了，媽媽看到我呆呆地望著她，輕輕地拍了拍我的肩膀，端起牛奶說；‘孩子，趕緊喝了，不然涼了，就不好喝了’我接過牛奶，一口氣地喝完了，把杯子遞給了媽媽，媽媽接過杯子說；‘快睡覺，快點(diǎn)’我嘆了嘆口氣說；‘唉！我知道了，你不煩，我都嫌煩了’當(dāng)時(shí)媽媽的臉都跨了，我知道我說的話傷害了媽媽，然后媽媽跨著臉把我房間里的燈關(guān)了，而我也不得不放下我剛有眉目的高數(shù)練習(xí)冊(cè)，上床睡覺。
在清晨，人本來是精神飽滿的，而我永遠(yuǎn)都是帶著國寶級(jí)的兩個(gè)大眼袋，看起來一點(diǎn)精神都沒有，憔悴的樣子連小孩看到我都閃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，早上媽媽給我準(zhǔn)備了很豐富的早餐，我打著哈欠隨便吃了一點(diǎn)就拿著風(fēng)油精就走了。在學(xué)校里，上課的時(shí)候我拼命的用風(fēng)油精抹在手里，然后涂在眼睛的下面，這時(shí)我獨(dú)創(chuàng)的提神法。然而在最后一節(jié)課高數(shù)，我因?yàn)樗卟蛔?，把考試考砸了，回到家里老是板一張臉，好像全世界欠我似得?BR> 媽媽知道成績(jī)的分?jǐn)?shù)對(duì)我來說很重要，看著我板著一張臉，晚飯的時(shí)候特意給我做了我喜歡吃得菜，吃飯時(shí)，我看了看媽媽的白發(fā)，卻沒有昨晚燈光下得白發(fā)那么耀眼了，我用筷子夾了一塊雞腿給媽媽，然后又給自己夾了菜，媽媽驚訝地看我，我看了看媽媽說；‘順便的’媽媽笑了笑，我像似當(dāng)小偷被抓到似得，臉紅了起來，低下頭吃飯，看著媽媽的白發(fā)，我才發(fā)現(xiàn)，原來每天晚上我熬夜時(shí)，還有一個(gè)人在陪我熬夜，時(shí)間在媽媽的頭上，臉上，留下了時(shí)間的痕跡。
媽媽搖了搖頭說；‘天下的父母都一樣，只希望自己的孩子能快樂地成長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆拥目鞓?，我們做母親的才會(huì)快樂’我默默地不作聲，媽媽笑了笑說；‘你這孩子跟你爸爸一樣那么倔強(qiáng)，媽媽告訴你，媽媽只希望你做你喜歡的事情’我臉紅地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一個(gè)不懂得感恩的人，就如折斷翅膀的鳥兒，永遠(yuǎn)也飛不上蔚藍(lán)的天空。所以我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母。
“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對(duì)別人所給的幫助表示感激”，感恩是人類生活的重要情感行為，這種情感和行為包含著尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人、回報(bào)祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價(jià)值。一顆顆感恩的心，組合成社會(huì)的良心、善心與愛心。加強(qiáng)感恩教育，就是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，為社會(huì)培養(yǎng)出健康和高尚的人。
在學(xué)校操場(chǎng)上風(fēng)輕輕地吹，拂過了我的心房。感恩中國，感恩學(xué)校，感恩老師，更要感恩父母！聽有聲音了，那便是“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”開始了！是我們x主任首先講了觀會(huì)的要求，并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心，靜靜的傾聽。告訴我們，在她第一次上臺(tái)演講時(shí)，心里想的不是別的，是大家都需要“我”。
伴隨著美妙的音樂，xx老師深情講起了感恩。首先我們要感謝的是父母：懂得去孝敬父母，因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己的父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會(huì)。其次是感謝老師：懂得去尊敬師長(zhǎng)，因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。
教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)！誰的記憶里會(huì)沒有老師呢？再次，感謝關(guān)心、幫助過我們的同學(xué)和他人，因?yàn)樗麄儾粌H在我們的人生旅途中陪伴著自己度過了多少個(gè)春夏秋冬，更與我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實(shí)。
俗話說：“誰言寸草心，報(bào)的三春暉、”“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動(dòng)吧。
讓我們回報(bào)父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動(dòng)做一些家務(wù)；讓我們回報(bào)社會(huì)：做好自己應(yīng)該做的事，為文明社會(huì)盡一份力，讓我們知恩、感恩、報(bào)恩吧；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心。我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂的擁有幸福。
人際和諧應(yīng)從學(xué)會(huì)感恩開始，將感恩理念大膽引入學(xué)校德育，開展感恩教育和活動(dòng)，讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩；感師長(zhǎng)教導(dǎo)之恩，感同學(xué)幫助之恩；感黨和國家關(guān)懷之恩；常懷報(bào)效黨和國家之心，報(bào)效父母之心，報(bào)效師長(zhǎng)和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于健康心理、人格的形成，有利于集體主義精神的培養(yǎng)，有利于和諧班級(jí)和諧校園的建設(shè)。
試想，一個(gè)懷著感恩理念的學(xué)生，感受到父母節(jié)衣縮食，含辛茹苦供養(yǎng)自己讀書學(xué)技術(shù)，為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時(shí)，他能不努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)越的成績(jī)報(bào)效父母嗎？一個(gè)懷有感恩理念的學(xué)生，一旦感受到老師嘔心瀝血教育他成長(zhǎng)時(shí)，能不刻苦鉆研，力求以的成績(jī)回報(bào)老師嗎？所以我們懂得感恩，我們擁有幸福。
記得有一首小詩寫得很好：“感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài)；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?；感謝遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切是你成長(zhǎng)的人?！?BR> 在這次活動(dòng)中，讓我們明白了許多，知恩者，幸福！感恩者，快樂！報(bào)恩者，成功！在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩于心，報(bào)恩于行，讓感恩的種子在每一顆心中扎根，讓我們的世界充滿愛的旋律吧！
x月x日晚上，系x級(jí)x班及x班全體同學(xué)在x樓x室開展了主題為“大學(xué)生感恩教育”的班會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是通過開展以“大學(xué)生感恩教育”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生們的感恩意識(shí)，全力營(yíng)造“感恩”文化，進(jìn)一步拓展大學(xué)生思想教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀等教育的內(nèi)涵和外延、積極構(gòu)建文明校園、親情校園、和諧校園。
進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹立報(bào)效祖國思想；讓大學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩、感恩、報(bào)恩、施恩”，深刻理解孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人；保護(hù)環(huán)境、勤奮學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì)；珍惜幸福、健康成長(zhǎng)的重要意義。班會(huì)就大學(xué)生的日常生活有關(guān)感恩的問題進(jìn)行了深入的討論。
此次主題班會(huì)采用了（宣傳活動(dòng)的意義，舉行感恩活動(dòng)，以“感恩”為主題布置宣傳板，懸掛條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，班級(jí)制訂感恩
活動(dòng)方案
以及召開感恩主題班會(huì)等新穎的方式。
主要針對(duì)大學(xué)生的如下現(xiàn)狀：如今大部分人都是獨(dú)生子女，對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)懷以為是理所當(dāng)然的事情，很多時(shí)候表現(xiàn)得比較自私。因此，我們可以看到開展“大學(xué)生感恩教育”主題班會(huì)的重要性。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的一種情感?？隙ㄊ歉杏行纳?，表現(xiàn)于外。很多人不懂得感恩，是因?yàn)樗麤]有對(duì)比，沒有感受，沒有苦與甜的比照。我們進(jìn)行相關(guān)的教育，開展相應(yīng)的活動(dòng)，進(jìn)行有效的宣傳和灌輸，需要營(yíng)造一個(gè)相對(duì)的環(huán)境。
大家注意否，在先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)上，很多人感動(dòng)的熱淚盈眶，聽過報(bào)告后往往表態(tài)，要學(xué)習(xí)那些先進(jìn)人物，而且這樣的感動(dòng)能夠維持一段時(shí)間。另外的例子，從教堂做完了彌撒或者觀禮，人們往往心境平和，面帶笑容和感動(dòng)，為什么呢？因?yàn)閯倓偨?jīng)歷了一次心靈的洗禮和感動(dòng)，人們都能夠得到一些精神的升華。
大學(xué)生開展感恩教育，主要是通過是多組織活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中感受別人的辛苦付出，感受生活的艱辛與豐富，逐步發(fā)現(xiàn)自己的一份努力，換來心靈的凈化，在靈魂的升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發(fā)乎情，止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設(shè)的重要步驟。
生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過此次主題班會(huì)活動(dòng)，我再一次深刻的休會(huì)到：懂得感恩是一種美德。體會(huì)感恩是一種幸福。學(xué)會(huì)感恩是一種文明。懂得感恩，才會(huì)懂得付出。
通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，同學(xué)朋友關(guān)心我們，他們?cè)谀骋凰查g給了我們感動(dòng)，讓我們感受到了世界的美好；通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：思想和心靈受到了一次洗禮。
許多學(xué)生學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、懂得愛、播種愛、傳播愛；通過感恩教育，學(xué)生體諒父母的多了，浪費(fèi)的少了；學(xué)習(xí)的熱情高了，逃課的少了；遵紀(jì)意識(shí)強(qiáng)了，違紀(jì)的少了；同學(xué)關(guān)系更融洽了，矛盾沖突少了；師生關(guān)系更和諧了，相互不理解的事少了；通過感恩教育，達(dá)到了培養(yǎng)人、教育人、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
然而感恩教育不能流于表面，給父母洗腳固然一個(gè)重要的活動(dòng)，但能不能從內(nèi)心感激父母的辛勞和奉獻(xiàn)，自覺主動(dòng)地尋機(jī)回報(bào)，那才是感恩教育有了成效。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這樣的
詩詞
俗語傳承著中華民族的感恩情結(jié)。然而，處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，一些人的感恩意識(shí)在逐漸淡化，金錢和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛。因此，開展感恩教育是當(dāng)代大學(xué)生思想教育和身心健康成長(zhǎng)不可或缺的一課。
開展感恩活動(dòng)，使我們大學(xué)生體會(huì)到：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、去尊敬師長(zhǎng)、去關(guān)心幫助他人、去勤奮學(xué)習(xí)，去學(xué)會(huì)包容；開展感恩活動(dòng)，對(duì)大學(xué)生起到了提示、啟發(fā)、引導(dǎo)、教育的作用。
他是思想教育新的載體、切入點(diǎn)和著力點(diǎn)；開展感恩活動(dòng)，對(duì)于今天的大學(xué)生來說，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的培養(yǎng)；開展感恩活動(dòng)，使大學(xué)生懂得了這個(gè)道理，在這個(gè)世界上，沒有人必須為我們做什么，我們的收獲并不都是自己的成就；開展感恩活動(dòng)，在重要的紀(jì)念日、節(jié)日進(jìn)行的效果更好，我們注意了活動(dòng)的多樣性、參與性和實(shí)效性。
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的感恩意識(shí)。讓感恩系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿感恩永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！
感恩活動(dòng)，我們?cè)诶^續(xù)……
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇十七
"感恩"一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為"對(duì)別人所給的幫助表示感激"，感恩是人類生活的重要情感行為，這種情感和行為包含著尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人、回報(bào)祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價(jià)值。一顆顆感恩的心，組合成社會(huì)的良心、善心與愛心。加強(qiáng)感恩教育，就是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，為社會(huì)培養(yǎng)出健康和高尚的人。
在學(xué)校操場(chǎng)上風(fēng)輕輕地吹，拂過了我的心房。感恩中國，感恩學(xué)校，感恩老師，更要感恩父母!聽有聲音了，那便是"感恩我們?cè)谛袆?dòng)"開始了!是我們x主任首先講了觀會(huì)的要求，并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心，靜靜的傾聽。告訴我們，在她第一次上臺(tái)演講時(shí)，心里想的不是別的，是大家都需要"我"。
伴隨著美妙的音樂，xx老師深情講起了感恩。首先我們要感謝的是父母：懂得去孝敬父母，因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己的父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會(huì)。其次是感謝老師：懂得去尊敬師長(zhǎng)，因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。
教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)!誰的記憶里會(huì)沒有老師呢?再次，感謝關(guān)心、幫助過我們的同學(xué)和他人，因?yàn)樗麄儾粌H在我們的人生旅途中陪伴著自己度過了多少個(gè)春夏秋冬，更與我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實(shí)。
俗話說："誰言寸草心，報(bào)的三春暉、""滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)"知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責(zé)任把"感恩"這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把"感恩之心"化為行動(dòng)吧。
讓我們回報(bào)父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動(dòng)做一些家務(wù);讓我們回報(bào)社會(huì)：做好自己應(yīng)該做的事，為文明社會(huì)盡一份力，讓我們知恩、感恩、報(bào)恩吧;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心。我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂的擁有幸福。
人際和諧應(yīng)從學(xué)會(huì)感恩開始，將感恩理念大膽引入學(xué)校德育，開展感恩教育和活動(dòng)，讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩;感師長(zhǎng)教導(dǎo)之恩，感同學(xué)幫助之恩;感黨和國家關(guān)懷之恩;常懷報(bào)效黨和國家之心，報(bào)效父母之心，報(bào)效師長(zhǎng)和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于健康心理、人格的形成，有利于集體主義精神的培養(yǎng)，有利于和諧班級(jí)和諧校園的建設(shè)。
試想，一個(gè)懷著感恩理念的學(xué)生，感受到父母節(jié)衣縮食，含辛茹苦供養(yǎng)自己讀書學(xué)技術(shù)，為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時(shí)，他能不努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)越的成績(jī)報(bào)效父母嗎?一個(gè)懷有感恩理念的學(xué)生，一旦感受到老師嘔心瀝血教育他成長(zhǎng)時(shí)，能不刻苦鉆研，力求以最好的成績(jī)回報(bào)老師嗎?所以我們懂得感恩，我們擁有幸福。
記得有一首小詩寫得很好："感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?感謝遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切是你成長(zhǎng)的人。"
在這次活動(dòng)中，讓我們明白了許多，知恩者，幸福!感恩者，快樂!報(bào)恩者，成功!在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩于心，報(bào)恩于行，讓感恩的種子在每一顆心中扎根，讓我們的世界充滿愛的旋律吧!
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇十八
大學(xué)是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，是一個(gè)人開始邁向社會(huì)的重要發(fā)展階段。在這四年的大學(xué)生涯中，我們會(huì)受到老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的關(guān)愛和幫助。我們大學(xué)應(yīng)該要懷著感恩的心去面對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活。下面，我將結(jié)合我的親身體驗(yàn)，談一談大學(xué)感恩心得體會(huì)。
第一段：感恩家人的支持和幫助
在我的大學(xué)過程中，我的父母一直支持我，給了我很大的鼓勵(lì)和支持。從報(bào)考大學(xué)開始，他們就陪伴我走過了一段艱辛的路程。其實(shí)，大學(xué)期間有很多我不能解決的問題，但是我的家人會(huì)毫不吝惜地給予我各種經(jīng)驗(yàn)和照顧。我永遠(yuǎn)都感恩我們的家人，如果沒有他們的支持和幫助，我不可能在大學(xué)這段美好的時(shí)光中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。
第二段：感恩老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)
大學(xué)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。我的老師們給了我很多關(guān)心、理解和支持。每一位老師都耐心地指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活。更令我感激的是，老師在學(xué)術(shù)和生活層面上的建議非常重要。教授們?cè)谂囵B(yǎng)我們的專業(yè)技能上做出了偉大的貢獻(xiàn)，他們的激勵(lì)和支持是我日后邁向職場(chǎng)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾。
第三段：感恩同學(xué)的友誼和幫助
大學(xué)生活是一個(gè)充滿變化和機(jī)會(huì)的階段。我的同學(xué)之間有很多群體活動(dòng)和合作。我們度過了很多快樂和難忘的時(shí)光。在這四年的大學(xué)里，我們充滿愛心和同情，盡自己的能力去幫助別人。同學(xué)給予我的友情和幫助使我覺得生活不再有枯燥和單調(diào)，一切都變得更加有意義。
第四段：感恩陌生人的善意和關(guān)愛
在大學(xué)里，偶爾會(huì)遇到讓人敬佩的人，他們的善意和關(guān)愛對(duì)我很有幫助。比如，曾經(jīng)的我在公共場(chǎng)合失落過許多次，但會(huì)有人遞來溫暖的手，使我恢復(fù)了勇氣。這給了我謹(jǐn)記感恩之心的啟示。
第五段：總結(jié)感恩心得體會(huì)
在大學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭中成年，學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)重要的方面。感恩讓我們?cè)谌粘５纳钪懈械叫腋＃⒆屛覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)中更快地提高自己。感恩之心讓我們變得善良、勤奮和有愛心，未來的道路上將遇到更多的困難，但感恩之心會(huì)讓我們勇敢地挺過去。
總之，大學(xué)的經(jīng)歷對(duì)于每個(gè)人來說都是重要的，所有的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和經(jīng)歷都需要我們心懷感恩情緒。我在大學(xué)里學(xué)會(huì)了感恩，這給我的未來生活帶來了很多的改變和良性的影響。我也相信，在人生的路上，只有cultivate hearts of gratitude，我們才可以越過各種阻礙，走向成功和幸福。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇十九
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰？他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累。又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
步入大學(xué)的我，再一個(gè)奇妙的點(diǎn)上，暫時(shí)沒有脫離學(xué)校，但是卻又即將面臨社會(huì)，開始明白生活的艱辛，開始覺得自己需要感謝的人太多了。更覺得自己需要會(huì)有一顆感恩的心。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
朋友，讓我們都擁有一顆感恩的心……。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇二十
作為大學(xué)生，感恩是我們永恒的主題。通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，我深刻地認(rèn)識(shí)到，感恩不僅是一種情感，更是一種行動(dòng)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)大學(xué)感恩心得體會(huì)的五個(gè)方面。
第一，感恩父母的養(yǎng)育之恩。大學(xué)生活是我們自己的選擇和決定，但我們不能忘記，我們的成長(zhǎng)和發(fā)展都離不開父母的養(yǎng)育之恩。沒有家庭的支持和付出，我們也不可能獲得這樣的機(jī)會(huì)來到大學(xué)讀書。因此，我們應(yīng)當(dāng)感恩父母，要好好珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)好知識(shí)，回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。
第二，感恩老師的教誨之恩。大學(xué)生是老師的學(xué)生，老師們不僅在課堂上傳授知識(shí)，更在日常生活中給我們以指導(dǎo)和幫助。他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)和發(fā)展付出了很多精力和時(shí)間。因此，我們應(yīng)當(dāng)感恩老師，要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，不斷進(jìn)步和提高。
第三，感恩同學(xué)的合作之恩。大學(xué)生活是一個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我們需要與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)和合作。在這里，我們需要關(guān)注他人，需要互相幫助和支持。每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，我們需要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要關(guān)注同學(xué)的需求和優(yōu)勢(shì)，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，建立友誼，共同成長(zhǎng)。
第四，感恩社會(huì)的支持之恩。大學(xué)生活是在社會(huì)中進(jìn)行的，我們需要感謝社會(huì)給予我們的支持和鼓勵(lì)。無論是政府的投資，企業(yè)的贊助，還是社區(qū)的支持，都能夠?yàn)槲覀兲峁└玫膶W(xué)習(xí)和生活環(huán)境。因此，我們應(yīng)當(dāng)感恩社會(huì)，從學(xué)生到社會(huì)工作者逐步轉(zhuǎn)化，積極參與社會(huì)服務(wù)和宣傳工作，回報(bào)社會(huì)的支持。
第五，感恩自己的成長(zhǎng)之恩。大學(xué)生活是一段旅程，我們?cè)谶@個(gè)過程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)不僅是我們個(gè)體的成功，更證明了我們的努力和堅(jiān)持。因此，我們應(yīng)當(dāng)感恩自己，要珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，保持積極的心態(tài)，不斷體驗(yàn)和挑戰(zhàn)，成為更完美的自己。
總之，在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，感恩是我們不可或缺的一部分。我們需要感恩家人、老師、同學(xué)、社會(huì)和自己的成長(zhǎng)。只有把感恩融入行動(dòng)中，才能更好地去實(shí)現(xiàn)和展示它的意義和價(jià)值。學(xué)習(xí)不只是為了高分或未來的工作，更多的是塑造一個(gè)美好的自己，成長(zhǎng)一個(gè)完整的人。帶著感恩之心，讓我們?cè)诖髮W(xué)的歲月中留下一份光彩的記憶。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇二十一
昨天晚上，我剛躺上床準(zhǔn)備睡覺，忽然看到媽媽的臉色不大好，就疑惑地問："媽媽，你是不是生病了。""嗯，我感冒了。"媽媽答道。我從床上爬起來說："那我去給你熬一碗生姜水吧。"媽媽阻止我說："不用了，你剛躺下，起來會(huì)著涼的。"我堅(jiān)定地說："不，每次我感冒的時(shí)候，你都很細(xì)心的照顧我，熬生姜水給我喝，今天我為什么不能照顧你一下呢?"媽媽見阻止不了我，感動(dòng)地對(duì)我說："你真是我的好兒子。"
我先把生姜切成絲，結(jié)果是粗的粗、細(xì)的細(xì)，唉!沒辦法，平時(shí)也沒練過，臨時(shí)抱佛腳，就這"手藝"。然后把姜絲放進(jìn)鍋里，倒上水，小心翼翼地點(diǎn)火，等水開了，再加一勺紅糖。可由于種種原因，總是搞不好，不是生姜放少了，就是水放多了，我甚至還想過泄氣，但是我那頑強(qiáng)的精神打敗了泄氣的想法，最后我終于熬出了一碗熱騰騰的生姜水。我小心翼翼把生姜水端到媽媽面前，用她平時(shí)照顧我的口氣說"媽媽，趁熱趕緊喝，喝完躺下，出出汗就好了。"媽媽激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。連忙說："謝謝你!好兒子。"她品嘗了一下我的"手藝"說："嗯!真的很好喝呦，這是我喝過的最好喝的藥。"我笑了。
我忽然想起小時(shí)候在幼兒園唱過的一首歌："感恩的心，感動(dòng)天地……",今天媽媽生病,雖然我的照顧算不上很細(xì)心，但是，能讓媽媽的病好一點(diǎn)，我心里比喝了蜜還甜。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇二十二
感恩是一種方式，感恩更是一種境界，我們要時(shí)刻保持一顆感恩的'心去感受這個(gè)社會(huì)和國家?guī)Ыo我們的關(guān)愛，去感受親人和朋友對(duì)我們的期望和愛護(hù)，我們還要把這一份感恩的情懷撒播在大地的每一個(gè)角落和每世間每一個(gè)人的心靈，讓他們明白這個(gè)世界是美麗的，讓他們體會(huì)到生活是美好的。
成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情?！彼宰鳛橐幻髮W(xué)生，我非常感謝國家這么長(zhǎng)時(shí)間以來對(duì)我們貧困學(xué)生幫助和關(guān)愛，也非常感謝學(xué)校讓我獲得了此次的大學(xué)生助學(xué)金，讓我可以在有保障的物質(zhì)環(huán)境中安心，專心的學(xué)習(xí)和生活，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我所付出的關(guān)心和愛護(hù)。
十幾年的寒窗苦讀，就是為了有一天能在“大學(xué)”這個(gè)溫暖的大家庭里放飛自己的理想和尋找到自己人生的目標(biāo)，從20xx年入學(xué)以來，學(xué)校老師用質(zhì)樸的語言和豐富的文化知識(shí)開啟了我人生的新篇章，同時(shí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛、老師的教育和同學(xué)的幫助下，在大學(xué)里我學(xué)會(huì)怎么樣由一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)成熟穩(wěn)重、知書達(dá)理的合格大學(xué)生。而在這一段成長(zhǎng)的歷程中，大學(xué)生貧困助學(xué)金出現(xiàn)給我?guī)砹颂蟮膸椭?，它不但讓我免除有時(shí)候因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上的不繼所帶來的困擾，同時(shí)也在很大程度上說，它減輕了父母親對(duì)我生活上的負(fù)擔(dān)。對(duì)于一些富有的人來說，也許這點(diǎn)錢還不夠他們吃一頓飯的錢，但是對(duì)于一個(gè)貧窮人家的孩子來說這些錢卻可以解決我們好長(zhǎng)一段時(shí)間的吃飯問題，為我們能夠安心的學(xué)習(xí)真正的是起到一個(gè)雪中送炭的作用。
在今后的日子我會(huì)合理的運(yùn)用這些錢，把國家對(duì)我的關(guān)愛化為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在為自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打造良好的物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我會(huì)更為努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平，珍惜大學(xué)時(shí)光里的每一分、每一秒、絕不虛度時(shí)日，爭(zhēng)取做一名社會(huì)主義現(xiàn)代化的合格人才，為將來祖國的更加繁榮和昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量，也為母校爭(zhēng)一份榮譽(yù)，更為自己辛勤勞作、含辛茹苦供自己上學(xué)的父母爭(zhēng)一份光。
在我的成長(zhǎng)道路上，有太多幫助我的人了。我需要感謝他們，我要?jiǎng)?lì)志，用自己的努力來換取成功，感謝幫助我的人，感謝祖國！做一個(gè)誠信的人！祖國給予了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我該好好珍惜這次機(jī)會(huì)，努力向前！
正如，楊善洲爺爺，自從1988年退休起，放棄了去省城居住的機(jī)會(huì)，20xx年如一日，上山植樹造林，造福人民。還記得，當(dāng)一個(gè)記者采訪他，問他需要什么的時(shí)候。他始終只說了一句話：“我什么都不要”。就是楊善洲爺爺?shù)倪@句話深深地感動(dòng)了我，對(duì)待國家，他忠貞無二，一生堅(jiān)守共產(chǎn)誓言，對(duì)待人民如父母，俯首甘為孺子牛，滿腔熱忱為人民。我要向楊善洲爺爺學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才，懂得感恩，做一個(gè)誠信的人！
在此我保證在今后的日子里，我會(huì)加倍努力，用自己全部的精力去爭(zhēng)取獲得更為優(yōu)異的成績(jī)，以優(yōu)秀的自己，去回報(bào)祖國、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師這么長(zhǎng)時(shí)間以來對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，同時(shí)也以一份合格的畢業(yè)證去報(bào)答父母親這十幾年以來的養(yǎng)育之恩。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇二十三
“感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??”感恩，是我們生活中必須的，如果一個(gè)人不會(huì)感恩，那他就沒有了道德與愛心。感恩會(huì)讓我們用一顆真誠的心面對(duì)生活。
俗話說，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。國家助學(xué)政策為我們插上了實(shí)現(xiàn)理想的翅膀，使我們能更順利的成長(zhǎng)、成才。國家在我們最困難的時(shí)候幫助了我們，現(xiàn)如今做為一名大學(xué)生的我，愿意在未來為祖國貢獻(xiàn)自己的一己微薄之力，這是我的承諾。我的未來不是夢(mèng)，我有勇氣和自信走好未來的路。我相信，平凡的我因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩辉谄椒?。我要用我的?shí)際行動(dòng)去表達(dá)我的感激，用我的真心去回報(bào)社會(huì)，用我的奮斗去擔(dān)起我肩上的那份責(zé)任。作為承載未來和向往明天的大學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神，以頑強(qiáng)的斗志，務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷。
人生道路，曲折坎坷，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下希望的種子；生活中總是不能一帆風(fēng)順，但愛心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。雖然現(xiàn)在的我還是一名學(xué)生，但我深知學(xué)生感恩國家和父母最好的方法就是努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，有了夯實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，才能為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一己之力。也許，前方還有許多困難在等著我，但我的心卻異常堅(jiān)定，是國家的資助政策和學(xué)校的關(guān)懷，給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。我要回報(bào)的不僅僅是父母，還有關(guān)心我的學(xué)校和老師，更有讓我重新點(diǎn)燃心中理想的黨和國家！懷著一顆感恩的心，在前行的道路上堅(jiān)定地進(jìn)發(fā)。我要感謝生活給予我的一切，感謝學(xué)校的培養(yǎng)，感謝生我養(yǎng)我的父母，感謝我生活的社會(huì)，感謝我生長(zhǎng)的國家，感謝一直關(guān)心我的人。是你們給予我生的希望，給我生命中無限的精彩。我將不會(huì)辜負(fù)你們的期望，在以后的日子里我會(huì)更加努力奮斗。人的一生，一半風(fēng)，一半雨，有坎坷，有輝煌。我們要心懷感恩去開拓、去發(fā)現(xiàn)。做一個(gè)愛國、守法、誠信友善、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的人。讓我們的青春在奉獻(xiàn)中充實(shí)，讓我們的理想在追求中閃爍光芒。
曾有這樣的一句話：如果說愛是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠；如果說愛是初夏生機(jī)的日光，感恩就是材木成長(zhǎng)的濃綠；如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。所以黨的愛、學(xué)校的愛、教師的愛、同學(xué)的愛就像是那三月淅瀝的春風(fēng)、初夏生機(jī)的日光和冬日潔白的雪花。而我要擁有感恩之心才能使自己的生活變得更加的美好，學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)秀，工作更加努力。因此在這里我想用文字來表達(dá)我的感謝。
最后再次感謝黨和政府的好政策，感謝學(xué)校培養(yǎng)，感謝老師們教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的關(guān)愛，感謝生活中所有的人！
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇一
大學(xué)時(shí)光是我人生中最寶貴的時(shí)光之一，而人們常說“感恩母?！?，這不僅是母校培養(yǎng)了我們，還承載了我們多年的青春記憶。回首母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深刻體會(huì)到大學(xué)感恩母校的重要性。在這篇文章中，我將分享我因感恩母校而得到的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。
【第一段】
大學(xué)是我成長(zhǎng)的搖籃，是我人生道路的啟航之地。大學(xué)為我提供了全面的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我在學(xué)業(yè)、思想和實(shí)踐能力上得到了全面的提升。在母校的教育下，我深刻體會(huì)到知識(shí)的力量，它讓我擁有了解決問題的能力，讓我能夠獨(dú)立思考和形成自己的觀點(diǎn)。作為一名大學(xué)生，我無法忘記母校為我提供的寶貴資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也無法忘記每一位給我指導(dǎo)、關(guān)心和幫助過我的老師。正是母校的培養(yǎng)，讓我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 【第二段】
感恩母校還體現(xiàn)在對(duì)校園文化的傳承與發(fā)揚(yáng)上。大學(xué)是文化的搖籃，每個(gè)母校都有獨(dú)特的校園文化和學(xué)風(fēng)。而我所在的母校，擁有著豐富的文化底蘊(yùn)和傳統(tǒng)。我始終記得母校的校訓(xùn)、校歌和?；?，這些象征著母校精神的符號(hào)一直激勵(lì)著我前行。感恩母校，就是要將這份文化傳承下去，讓它在我們的行為和言行中得到體現(xiàn)。每一次的校慶、院系活動(dòng)，我都會(huì)積極參與，用自己的行動(dòng)傳遞對(duì)母校的感恩之情。
【第三段】
母校的校友關(guān)系是感恩母校的重要體現(xiàn)。大學(xué)時(shí)光是友誼深化的時(shí)刻，我們與同學(xué)們?cè)谕黄@上課、討論、生活。這些同學(xué)們將伴隨我們度過四年的時(shí)光，他們就像是一家人，互相扶持和幫助。而這樣深厚的友情，不僅在大學(xué)畢業(yè)后持續(xù)存在，還從校友間延續(xù)。母校的校友會(huì)、校友捐贈(zèng)等活動(dòng)都是幫助校友們保持聯(lián)系和互助的平臺(tái)。在這個(gè)大家庭中，我深深感受到了母校傳遞給我們的熱情和友善，這使我更加珍惜和感恩這份難得的情誼。
【第四段】
感恩母校還表現(xiàn)在畢業(yè)后的人生道路中。大學(xué)是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，畢業(yè)意味著迎接更廣闊的天地和更多的挑戰(zhàn)。而此時(shí)，我們更應(yīng)該感恩母校曾經(jīng)給予我們的一切。在畢業(yè)后，我選擇了到母校附屬企業(yè)工作，這是對(duì)母校的感恩，也是對(duì)自己大學(xué)所學(xué)的知識(shí)的肯定。在工作中，我將所學(xué)所長(zhǎng)用于實(shí)踐，用所學(xué)報(bào)答母校的養(yǎng)育之恩。母校也為畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)指導(dǎo)，這使得我們更加能夠發(fā)揮自己的才華和能力。
【第五段】
大學(xué)感恩母校是我們每個(gè)大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。感恩母校并不僅僅停留在嘴上，更要通過實(shí)際行動(dòng)去踐行。我們可以為母校捐贈(zèng)圖書、獎(jiǎng)學(xué)金等，為我們?cè)?jīng)的家園盡一份力量。我們還可以回到母校參加各種活動(dòng)，以一種積極的姿態(tài)回饋母校和校友。只有當(dāng)我們真正感恩母校，才能將我們大學(xué)的精神理念傳遞下去，影響更多的人。
【總結(jié)】
大學(xué)是我人生中重要的一段時(shí)光，感恩母校是我持久的信仰和動(dòng)力。我們要感恩母校給予我們的成長(zhǎng)，傳承母校的文化，珍惜校友情誼，用所學(xué)知識(shí)報(bào)答母校的培養(yǎng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行大學(xué)的使命。唯有如此，我們才能更好地奉獻(xiàn)社會(huì)、造福人類。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇二
第一段：引言（200字）
大學(xué)生感恩課是一門專門開設(shè)給大學(xué)生的修養(yǎng)課程。這門課程旨在培養(yǎng)大學(xué)生的感恩意識(shí)和情感，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)感恩生活中的點(diǎn)滴，感恩社會(huì)的照顧和父母的辛勤付出。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到感恩課的重要性和意義。
第二段：感恩父母（200字）
在大學(xué)生活中，我們常常因?yàn)楝嵤潞雎粤烁改傅男燎诟冻觥Ｈ欢ㄟ^感恩課的學(xué)習(xí)，我重新審視了自己與父母之間的關(guān)系。每當(dāng)我想到父母為我付出的辛勤努力，我都會(huì)感慨萬分。他們不僅供我上學(xué)，而且默默為我付出心血，傾盡所有來支持我。我深深地感受到了親情的偉大和寶貴，我希望能夠用我的行動(dòng)回報(bào)他們的辛勤和愛。
第三段：感恩老師（200字）
在大學(xué)里，老師是我們學(xué)習(xí)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)者。他們不僅教授我們學(xué)科知識(shí)，還傳遞給我們做人的道理和生活的智慧。在感恩課中，我們學(xué)習(xí)到了如何感恩老師的辛勤教育，如何孝敬他們。每當(dāng)遇到困難時(shí)，老師總是耐心地指導(dǎo)我們，給予我們鼓勵(lì)和支持。我深深地感謝他們的付出，他們是我們成長(zhǎng)道路上的精神食糧。
第四段：感恩社會(huì)（200字）
我們所生活的社會(huì)給予我們很多，家庭、朋友、同學(xué)、社區(qū)等等。雖然我們只是這個(gè)社會(huì)中的一員，但是我們卻享受著社會(huì)的繁榮和進(jìn)步帶來的福祉。我們要學(xué)會(huì)感恩社會(huì)給予我們的機(jī)會(huì)和資源。感恩課程讓我意識(shí)到，我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)的進(jìn)展和問題，積極參與社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能真正感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。
第五段：結(jié)語（200字）
大學(xué)生感恩課對(duì)我來說是一次深刻的感悟和體驗(yàn)。通過這門課程，我深入了解了感恩的真諦，學(xué)會(huì)了用感恩的心態(tài)對(duì)待生活的點(diǎn)滴，珍惜來之不易的機(jī)會(huì)和資源。我要常懷感恩之心，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝社會(huì)的呵護(hù)之恩。我要用行動(dòng)回報(bào)他們，做一個(gè)有責(zé)任感和良好品格的大學(xué)生。同時(shí)，我還要不斷學(xué)習(xí)，增加自己的知識(shí)和能力，為社會(huì)的繁榮與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。感恩課程讓我真正明白了什么是感恩，成為我人生中重要的一課，我會(huì)一直積極踐行，影響身邊的人也去體驗(yàn)感恩之美。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇三
感恩祖國心得體會(huì)大學(xué)作為一所特殊的大學(xué)，為我們提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和生活經(jīng)歷。在這里，我們不僅接受到了優(yōu)質(zhì)的教育，增長(zhǎng)了知識(shí)，還培養(yǎng)了對(duì)祖國的感恩之心。通過學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到感恩祖國是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。
第二段：感恩教育
感恩祖國心得體會(huì)大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。課程設(shè)置中，我們學(xué)習(xí)了祖國歷史、文化、地理等相關(guān)知識(shí)，了解了祖國的輝煌歷史和偉大成就。同時(shí)，開展了各種感恩活動(dòng)，如參觀紀(jì)念館、支教、社會(huì)實(shí)踐等，讓學(xué)生深刻體驗(yàn)到祖國的恩情。在這樣的教育中，我逐漸明白了自己的使命和責(zé)任，要為祖國的繁榮發(fā)展盡自己的一份力量。
第三段：感恩心態(tài)
在感恩祖國心得體會(huì)大學(xué)的生活中，我見證了許多令人感動(dòng)的故事。一位老師不辭辛勞，用自己的智慧和心血默默培育了一批批優(yōu)秀學(xué)生；一位家長(zhǎng)默默地付出，為孩子提供了最好的教育條件；一位工人默默地奉獻(xiàn)，為祖國的建設(shè)默默貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的行為讓我深受觸動(dòng)，也讓我更加明白了感恩的重要性。我要學(xué)習(xí)他們，希望將來也能通過自己的努力為祖國做出貢獻(xiàn)。
第四段：感恩奉獻(xiàn)
感恩祖國，就要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)祖國。我深知只有擁有扎實(shí)的知識(shí)和技能，才能更好地為祖國的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。因此，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)。我加入了學(xué)生會(huì)，參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的組織能力和社交能力。我還積極參加志愿者活動(dòng)，關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體，盡自己的一份力量，讓更多的人感受到祖國的溫暖和關(guān)愛。
第五段：感恩未來
感恩并不僅僅是對(duì)過去的回饋，更是對(duì)未來的承諾。感恩祖國心得體會(huì)大學(xué)培養(yǎng)我們未來的棟梁之才，我們要懷著感恩的心態(tài)，承擔(dān)起未來的責(zé)任和使命。無論是在什么崗位，我們都應(yīng)該心懷感恩，將自己的才能和汗水投入到祖國的建設(shè)中去。我堅(jiān)信，只要每個(gè)人都能懷著感恩之心為祖國貢獻(xiàn)自己的力量，祖國一定能夠更加繁榮昌盛。
總結(jié)：
通過在感恩祖國心得體會(huì)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，我深刻認(rèn)識(shí)到感恩祖國是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。感恩教育讓我了解祖國的歷史和偉大成就，感恩心態(tài)使我更加關(guān)注他人的付出，感恩奉獻(xiàn)讓我投身為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。懷著感恩之心，我希望能夠?qū)頌樽鎳龀龈嘭暙I(xiàn)，讓祖國的明天更加美好。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇四
大學(xué)生感恩課是指大學(xué)開設(shè)的一門專門教授感恩教育的課程。這門課程不僅教會(huì)我們感激他人的恩賜，更重要的是教會(huì)我們?nèi)绾胃卸魃钪械囊磺?。通過學(xué)習(xí)這門課，我對(duì)感恩有了更深刻的理解與認(rèn)識(shí)。
第二段：感悟認(rèn)識(shí)
在大學(xué)生活中，我們不可避免地會(huì)面臨各種壓力和挑戰(zhàn)。但是通過感恩課，我學(xué)會(huì)了用一顆感恩的心面對(duì)這些困難。我明白了，每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都需要一些挫折和磨難，這些經(jīng)驗(yàn)才能使我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。感恩課還教會(huì)了我如何珍惜身邊的人和事物，不再抱怨、埋怨，而是鼓勵(lì)自己積極向上地看待生活的美好。只有當(dāng)我們真正感激和喜愛自己的人生，才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多幸福感和快樂。
第三段：關(guān)愛他人
感恩課還教會(huì)了我如何關(guān)愛他人。通過觀察周圍的人們，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)我們?cè)趧e人身上找到了自己的缺失，而那些被我們關(guān)愛的人，會(huì)帶給我們更多的力量和喜悅。因此，當(dāng)我看到別人需要幫助時(shí)，我會(huì)主動(dòng)去伸出援手，盡我所能去幫助他們。我明白了關(guān)愛的力量是可以改變一個(gè)人、一群人的，而這種力量的傳遞會(huì)使自己的心靈充滿欣喜和滿足感。
第四段：感恩生活
大學(xué)生活是我們成長(zhǎng)的重要階段，通過感恩課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了感恩生活中的一切。每個(gè)早晨醒來，我都會(huì)心存感恩地看到一片美好的陽光；每個(gè)傍晚散步，我都會(huì)被大自然的美景所感動(dòng)。我會(huì)珍愛每一次與家人、朋友相聚的時(shí)刻，感恩他們給予我無盡的愛和支持。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了感恩自己的努力和付出。每一次考試的努力、每一次參加社團(tuán)的經(jīng)歷，都是我成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富，我會(huì)用一顆感激的心對(duì)待每個(gè)經(jīng)歷。
第五段：總結(jié)
通過學(xué)習(xí)大學(xué)生感恩課，我真正理解了感恩的含義。感恩不僅僅是口頭的感謝，更是一種心態(tài)和生活方式。通過感恩課的學(xué)習(xí)，我明白了感恩的重要性，學(xué)會(huì)了感激他人的善意和恩賜，同時(shí)也學(xué)會(huì)了感激生活中的一切。感恩課給予了我積極向上的態(tài)度，讓我在面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力時(shí)能坦然對(duì)待。感恩課也教會(huì)了我如何給予他人關(guān)愛和溫暖，讓我從內(nèi)心感到快樂與滿足。感恩課給予了我珍惜和熱愛生活的態(tài)度，讓我在經(jīng)歷中獲得成長(zhǎng)與收獲。總之，大學(xué)生感恩課為我打開了感恩之門，讓我明白了感恩的真諦，我將一直保持感恩的心態(tài)，用感恩的行動(dòng)回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇五
感恩是一種美好的情感，它可以讓我們?cè)谌粘５纳钪懈惺艿礁嗟男腋：涂鞓?。在大學(xué)生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)從自己所擁有的中找到快樂，也學(xué)會(huì)珍惜身邊所有的人和事物。通過感恩賬單，我們可以更加清晰地了解自己擁有的一切，進(jìn)而讓自己更加積極地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
第二段：我的感恩賬單
在學(xué)校中，我認(rèn)真記錄了自己的感恩賬單。每當(dāng)我感覺到悲傷或困難時(shí)，我都會(huì)打開我的賬單，看看自己所擁有的一切。我感謝我的家人對(duì)我的支持和鼓勵(lì)；感謝我的老師給予我指引和知識(shí)；感謝我的朋友一直陪在我身邊。這些不僅僅是物質(zhì)方面的，更是精神方面的。這些讓我感到無比感動(dòng)的事情，時(shí)刻提醒著我應(yīng)該珍惜眼前的一切。
第三段：大學(xué)生活中的感恩
在大學(xué)生活中，我們不僅應(yīng)該感恩自己所擁有的人和事物，同時(shí)也應(yīng)該感謝大學(xué)生活帶給我們的種種經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。每一個(gè)挫折使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；每一個(gè)困難讓我們學(xué)會(huì)鉆研問題；每一個(gè)成功讓我們變得更加自信。這些都是我們成長(zhǎng)的過程，也是我們應(yīng)該感恩的一部分。
第四段：如何幫助別人
除了感恩自己所擁有的一切，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人，并感謝那些幫助過我們的人。在大學(xué)生活中，我們可以去參加志愿者活動(dòng)，為那些需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的一份力量；也可以和自己的同學(xué)分享自己所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，幫助他們更好地成長(zhǎng)。通過這樣的幫助，我們不僅可以讓自己感受到更多的快樂，同時(shí)也可以讓我們更加感恩生活中所擁有的一切。
第五段：結(jié)語
感恩是一種美好的情感，讓我們感受到生命的意義和力量，讓我們變得更加積極和樂觀。在大學(xué)生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜身邊所有的人和事物，學(xué)會(huì)感恩自己所擁有的一切，并在幫助他人的過程中更加深刻地感受到生命的意義。讓我們一起用感恩的心態(tài)，把握大學(xué)生活，更加美好地迎接未來！
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇六
眾所周知，小草感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗聣殉砷L(zhǎng)；鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗臃曳迹恍埴椄卸魉{(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩，感恩給予我們生命的父母，因?yàn)槭歉改笧槲覀兊纳V寫了愛的篇章。
通過這次活動(dòng)，我更加感受到了父母、老師、同學(xué)們對(duì)我的深切的愛和不言回報(bào)的付出，才明白我的身邊一直充滿了愛。
當(dāng)同學(xué)演講感恩父母時(shí)，我便回憶著父母對(duì)我無微不至的關(guān)愛；當(dāng)演講感恩老師時(shí)，我腦海中又浮現(xiàn)出老師誨人不倦的畫面；當(dāng)演講感恩同學(xué)時(shí)，我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ?。每一個(gè)瞬間都是那么難忘，一次次震撼著我的心靈。
我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，父母把一個(gè)孩子撫養(yǎng)成人，至少需要三十萬元！為了它，父母終日操勞，付出了多少努力。
又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個(gè)更忙碌而又瘦削的背影，漸漸遠(yuǎn)去。為了它，我更不能辜負(fù)父母的期望。拿到好成績(jī)，與其說是為自己，不如說是為父母。因?yàn)?，只有看到?yōu)異的成績(jī)，他們疲憊的臉上才會(huì)蕩漾起笑容，因?yàn)樗麄冎溃磺行量嗪透冻龆际侵档玫摹Ｆ鋵?shí)這就是感恩父母最好的方式。
當(dāng)我聽到母親為等待兒子而中暑時(shí)，我不禁想起，曾經(jīng)，我的母親何嘗不是一樣：多少個(gè)雨天，為了給我送傘，母親冒雨等我，看到我，就急忙跑過去，眼里流露出慈祥的目光，卻不顧自己的臉上在不停的滴下水，不知是雨水還是汗水?？吹酱饲榇司?，我的眼淚奪眶而出，緊緊擁抱著母親，輕聲說：“謝謝您！”
這就是感恩，最樸實(shí)無華，真摯動(dòng)人的感恩，我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對(duì)待父母，對(duì)待他人，對(duì)待社會(huì)。讓感恩在心間長(zhǎng)存。
又響起了那熟悉的旋律：“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！睅еf千的感慨，一個(gè)個(gè)感動(dòng)和對(duì)未來的憧憬與希望，結(jié)束了這次活動(dòng)，但感恩永不結(jié)束。
這種教育和實(shí)踐，對(duì)于構(gòu)建和諧家庭、和諧校園、和諧社會(huì)都具有重要意義。通過感恩教育，使學(xué)生明白了愛從來就是雙向的，誰都沒有只奉獻(xiàn)無回報(bào)的義務(wù)，也沒有只索取而不付出的權(quán)利。人人每時(shí)每刻都在享受著父母、他人、社會(huì)、祖國、大自然恩惠，要用感恩心來融化自私心、冷漠心和自卑心，培養(yǎng)與人為善、與人為樂、樂于助人的品德。同時(shí)也使學(xué)生深知感恩不僅是物質(zhì)上的，還包括情感上的回報(bào)，而且情感的回報(bào)是雙向的。
人處于感恩的心態(tài)時(shí)，其精神需要從中能得到一種欣慰的滿足，能真切地從感恩中得到愉快的情感體驗(yàn)，這種愉悅是物質(zhì)和金錢所不能替代的。
真正的“知恩”是發(fā)自內(nèi)心的，是流淌在人的血液中的，是一種自然和本性的流露。只有用心去感受、品味生活中、學(xué)習(xí)中的美好，從中獲得愉快的'情緒體驗(yàn)，才能得到幸福感。從而精神更自由，精神生活更拓展、豐盈。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇七
作為一個(gè)大學(xué)生，進(jìn)入大學(xué)是我人生中至關(guān)重要的一步。進(jìn)入大學(xué)的那一刻，充滿了對(duì)未來的憧憬和期待。然而，當(dāng)我在大學(xué)的校園里度過了一段時(shí)間后，我才真正感受到了祖國對(duì)我們大學(xué)生的無私奉獻(xiàn)和培養(yǎng)，深深地體會(huì)到了感恩祖國的重要性。
首先，祖國為我們提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間和資源。大學(xué)作為培養(yǎng)青年人才的搖籃，提供了各種完善的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。圖書館里的館藏圖書豐富多樣，實(shí)驗(yàn)室里的儀器設(shè)備先進(jìn)，各種學(xué)術(shù)交流會(huì)議和活動(dòng)不斷進(jìn)行。這些都為我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了條件和保障。我們可以充分利用這些資源，不僅不斷提升自身的綜合素質(zhì)，還可以拓寬自己的視野，豐富自己的知識(shí)。感恩祖國給予我們這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，我們應(yīng)該倍加珍惜，用真正的行動(dòng)回饋?zhàn)鎳?BR> 其次，祖國為我們提供了深造的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。進(jìn)入大學(xué)，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也是培養(yǎng)專業(yè)技能和發(fā)展個(gè)人潛力的場(chǎng)所。無論是本科生還是研究生，我們都能夠在各個(gè)領(lǐng)域找到自己感興趣的專業(yè)和方向。祖國提供了豐富多樣的學(xué)術(shù)交流和科研項(xiàng)目，為我們提供了實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì)。我們可以選擇參加各種比賽和競(jìng)賽，展示自己的才華和能力。感恩祖國給予我們這樣廣闊的發(fā)展空間和平臺(tái)，我們應(yīng)該主動(dòng)拓展自己，積極參與各種活動(dòng)，努力成為有用之才。
第三，祖國為我們提供了就業(yè)的機(jī)遇和保障。進(jìn)入大學(xué)，我們都希望能夠找到一份理想的工作。而社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)無疑是激烈的。然而，祖國為我們提供了良好的就業(yè)政策和環(huán)境，許多大企業(yè)也積極招聘優(yōu)秀的大學(xué)生。不僅如此，祖國還鼓勵(lì)和支持我們自主創(chuàng)業(yè)，提供了多種政策和資金支持。感恩祖國給予我們這樣廣闊的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，努力為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四，祖國為我們提供了安全和保護(hù)。在大學(xué)校園里，我們享受著平安與和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。這得益于祖國為我們提供的強(qiáng)大的維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和安全的力量。無論是治安問題還是災(zāi)難救援，國家都積極行動(dòng)，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。感恩祖國為我們的安全和保護(hù)付出的努力，我們應(yīng)該珍惜這樣的環(huán)境，為國家的穩(wěn)定和發(fā)展發(fā)揮自己的作用。
最后，感恩祖國的同時(shí)，我們也要通過自身的發(fā)展和努力回報(bào)祖國。祖國付出了巨大的努力和資源培養(yǎng)我們，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研，不斷提高自身素質(zhì)；在社會(huì)實(shí)踐中，積極參與各種活動(dòng)，為社會(huì)和他人帶來正面的影響；在工作中，努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。只有通過持之以恒的努力和奮斗，我們才能真正感恩祖國，為國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，大學(xué)生活是充實(shí)而美好的，我們應(yīng)該懷著感恩的心態(tài)對(duì)待大學(xué)生活。感恩祖國給予我們的一切，不斷提升自己的素質(zhì)，為國家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起珍惜祖國為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)，努力成為一個(gè)有用之人，回報(bào)祖國的養(yǎng)育之恩。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇八
感恩課是大學(xué)生教育中非常重要的一門課程，通過學(xué)習(xí)感恩課，大學(xué)生們能夠培養(yǎng)出一顆感恩的心，懂得珍惜身邊的一切。我上了感恩課后，深深體會(huì)到了感恩的力量。下面，我將從感恩家庭、感恩師長(zhǎng)、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)以及感恩生活五個(gè)方面展開，與大家分享我在感恩課中的心得體會(huì)。
首先，感恩家庭。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，親人們的關(guān)愛和付出無疑是我們最需要感恩的。在感恩課上，我通過繪制家庭樹這個(gè)任務(wù)，深入思考了家人們對(duì)我的影響。我意識(shí)到，作為一個(gè)大學(xué)生，我應(yīng)該把家庭放在第一位，時(shí)刻記得家人給予的愛和支持。在感恩家庭這一課程中，我寫下了感謝家人的心得體會(huì)，通過與家人的交流，我更加明白了他們對(duì)我付出的無私和辛勞，更加懂得了如何回報(bào)他們的愛。
其次，感恩師長(zhǎng)。在大學(xué)期間，師長(zhǎng)們無論是在學(xué)業(yè)上還是在生活上都給予了我們非常大的幫助和指導(dǎo)。通過感恩課，我學(xué)會(huì)了欣賞與感恩那些默默耕耘、辛勤付出的老師們。大學(xué)里，有許多教授和導(dǎo)師傾注了心血，他們對(duì)我們的教育和指導(dǎo)是無私的。在感恩師長(zhǎng)這一課堂上，我寫下了對(duì)老師們的感激之情，更加懂得了如何在付出中尋找值得感恩的人和事，以及如何向他們表達(dá)我的感激之情。
第三，感恩同學(xué)。大學(xué)里，我們和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、生活，彼此之間互相扶持，互相幫助。通過感恩課，我明白了和同學(xué)們相處要理解、寬容和感恩。大學(xué)生涯中，我們共同經(jīng)歷了很多，在互助中互相成長(zhǎng)。我感謝我的同學(xué)們?cè)谖依щy時(shí)給予的支持和鼓勵(lì)，在感恩同學(xué)的課堂上，我寫下了對(duì)他們的感謝和祝福，更加明白了珍惜友情和在友誼中成長(zhǎng)的重要性。
第四，感恩社會(huì)。大學(xué)生作為社會(huì)的一分子，應(yīng)該懂得感恩社會(huì)的恩賜和恩情。感恩課上，我了解到社會(huì)為我們提供了寬廣的舞臺(tái)和無限的機(jī)遇，我們應(yīng)該積極融入社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，用自己的努力和貢獻(xiàn)報(bào)答社會(huì)對(duì)我們的培養(yǎng)和支持。在感恩社會(huì)的課堂上，我寫下了感激社會(huì)的心得體會(huì)，更加意識(shí)到了個(gè)體與社會(huì)的緊密聯(lián)系，并明白了如何為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，感恩生活。生活是一種福，感恩生活是我們應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。感恩課教會(huì)了我如何面對(duì)生活中的挫折和困難，珍惜生活中的每一天。感恩課上，我通過反思感恩的意義，寫下了對(duì)生活的感激之情。我明白了生活中的苦樂皆是人生的一部分，通過感恩，我們能夠更加積極地面對(duì)生活，更加愉悅地度過每一天。
總結(jié)而言，通過感恩課的學(xué)習(xí)，我逐漸培養(yǎng)起一顆感恩的心。感恩家庭、感恩師長(zhǎng)、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)和感恩生活，讓我更加明白了感恩的深刻內(nèi)涵和實(shí)踐意義。感恩課引發(fā)了我對(duì)人際關(guān)系、社會(huì)責(zé)任和人生體驗(yàn)的思考。感恩的心態(tài)不僅使我更加樂觀向上，更使我更加勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。通過感恩課的學(xué)習(xí)，我相信我將會(huì)成為一個(gè)更加有愛心、有責(zé)任感的人。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇九
大學(xué)生活對(duì)于很多家庭來說是一項(xiàng)巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。大學(xué)資助作為解決這一問題的重要途徑，幫助了許多有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。感恩之情應(yīng)當(dāng)成為我們心中永恒的主題。而對(duì)于受益于大學(xué)資助的學(xué)生來說，感恩的心既是對(duì)于幫助者的回報(bào)，也是對(duì)于社會(huì)的責(zé)任和自身成長(zhǎng)的體驗(yàn)。
第二段：感恩的心讓我們學(xué)會(huì)珍惜
大學(xué)資助讓我們明白了不易獲得的價(jià)值。在申請(qǐng)資助的過程中，我們需要對(duì)自身的經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行真實(shí)的反映，以使評(píng)委了解我們的真實(shí)需求。這個(gè)過程使我們意識(shí)到自身處于貧困境況中，并且需要借助他人的力量來渡過難關(guān)。因此，當(dāng)我們得到資助時(shí)，我們更加珍惜所獲得的資源，并將其用于實(shí)際學(xué)習(xí)和生活中，以便更好地回報(bào)社會(huì)。
第三段：感恩的心讓我們克服自身困難
大學(xué)資助并不僅僅提供物質(zhì)上的幫助，更重要的是鼓勵(lì)和支持。在面對(duì)個(gè)人困難時(shí)，家庭可以幫助我們堅(jiān)持下去。感恩之心激勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，克服困境，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我們深知，別人對(duì)我們的關(guān)心和幫助并不是理所當(dāng)然的。當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步和成就時(shí)，我們應(yīng)該懷著感恩的心，告訴那些曾支持和鼓勵(lì)過我們的人，真誠地道一聲“謝謝！”
第四段：感恩的心讓我們關(guān)懷身邊人
大學(xué)資助的使命是為那些家境貧寒的人提供幫助。正因?yàn)槲覀兩硖庍@種境況，我們更加能夠理解別人的困難。感恩之心鼓勵(lì)我們擴(kuò)大我們的視野，關(guān)注社會(huì)的各種不平等現(xiàn)象，關(guān)注那些像我們一樣有需要幫助的人。我們會(huì)主動(dòng)參與公益活動(dòng)，回饋社會(huì)，用自己的行動(dòng)照亮別人的前程。
第五段：感恩的心讓我們努力回報(bào)社會(huì)
感恩之心表達(dá)于行動(dòng)，我們不僅應(yīng)該關(guān)注自己個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，還要思考如何回報(bào)給予我們支持和關(guān)愛的人們。我們要學(xué)會(huì)從小事做起，用自己的努力和行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。當(dāng)我們開始有余力時(shí)，我們可以參與到一些公益項(xiàng)目中，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。通過這樣的行動(dòng)，我們可以向那些幫助過我們的人們傳遞我們對(duì)他們無比真誠的感激之情。
總結(jié)：感恩心得體會(huì)是大學(xué)資助中永恒的主題?！案卸鳌钡姆e極力量激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)、珍惜所得、關(guān)懷他人并回報(bào)社會(huì)。希望同學(xué)們能夠堅(jiān)持感恩心態(tài)，將這種理念深深地內(nèi)化于心中，時(shí)刻保持著對(duì)大學(xué)資助、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的無比感恩之心。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇十
第一段：引言（100字）
大學(xué)生活是每個(gè)年輕人奮斗和追求夢(mèng)想的階段，但是也是負(fù)擔(dān)沉重的學(xué)習(xí)壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的階段。因此，大學(xué)資助對(duì)于許多學(xué)生來說至關(guān)重要。通過大學(xué)資助，我們可以專心學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的興趣愛好，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為未來做好準(zhǔn)備。在這段經(jīng)歷中，大學(xué)資助給予我們很多，也讓我們學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。
第二段：體會(huì)大學(xué)資助（300字）
大學(xué)期間，我獲得了許多資助，比如獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款和勤工助學(xué)等。這些資助讓我不用為經(jīng)濟(jì)壓力而擔(dān)憂，可以專心地學(xué)習(xí)和參與各種社團(tuán)活動(dòng)。每次看到自己的成績(jī)優(yōu)異，或者在社團(tuán)中取得突出表現(xiàn)時(shí)，我心中對(duì)于大學(xué)資助的感激更深。同時(shí)，我也參加了一些義工活動(dòng)，以回饋社會(huì)，更好地體現(xiàn)了大學(xué)資助的價(jià)值。這些體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)資助是對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的巨大幫助，同時(shí)也激發(fā)起我對(duì)他人的關(guān)注和回報(bào)。
第三段：感恩心得（300字）
在資助幫助下，我更加明白了感恩的重要性。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜每一次機(jī)會(huì)和每一份幫助，不敢懈怠。在獲得大學(xué)資助的同時(shí)，我也意識(shí)到了負(fù)有責(zé)任去回饋社會(huì)。因此，我積極參與到學(xué)校的志愿者工作中，關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，并盡力幫助那些需要幫助的人。我相信，以實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)和資助本身，是感恩心的最好表達(dá)。
第四段：資助回報(bào)的途徑（300字）
我認(rèn)為回報(bào)大學(xué)資助表達(dá)感激之心可以從多個(gè)方面展開。首先，我們可以在學(xué)業(yè)上盡力做到最好，通過優(yōu)異的成績(jī)和專業(yè)能力，為學(xué)校和社會(huì)爭(zhēng)光。其次，我們可以將自己的時(shí)間投入到公益事業(yè)中，為他人提供幫助和支持。此外，我們還可以利用自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，為他人提供服務(wù)。比如，我將來希望能夠成為一名教師，通過教育傳道授業(yè)，為更多的學(xué)生提供機(jī)會(huì)和幫助。這樣，我們通過自己的努力和付出，才能真正地回報(bào)大學(xué)資助，并真正理解現(xiàn)實(shí)意義。
第五段：結(jié)語（200字）
大學(xué)資助是每個(gè)學(xué)生寶貴的財(cái)富，也是社會(huì)給予我們的一份重要禮物。我們要充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，為將來做好準(zhǔn)備。在獲得資助的同時(shí)，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。通過回報(bào)大學(xué)資助，我們可以將感激之情變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，做出積極的貢獻(xiàn)。通過自己的奮斗和回報(bào)，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，并成就更美好的明天。感恩大學(xué)資助，是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該努力去做的。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇十一
第一段：
大學(xué)生活是每個(gè)人都無法忘懷的一段經(jīng)歷，它塑造了我們的性格、思維方式、人生觀和價(jià)值觀等等，也為我們的人生航程提供了重要的基礎(chǔ)。在大學(xué)度過的這幾年中，我們收獲了很多東西，最重要的是對(duì)別人和自己的生活有更多的認(rèn)識(shí)和了解。而要在這個(gè)豐富多樣的大學(xué)生活中產(chǎn)生這種認(rèn)識(shí)和了解，必須先對(duì)自己的感激和感恩之情進(jìn)行賬單錄入，記錄那些令我們感動(dòng)和受益的事情，讓我們有機(jī)會(huì)更好地體悟、感受和認(rèn)識(shí)生活。
第二段：
如此說來，感恩賬單就像是一份回饋給社會(huì)和周圍人一樣的禮物，這份禮物既可以幫助我們成長(zhǎng)，也可以幫助我們回歸到內(nèi)心深處的善良和美好。在我大學(xué)的這幾年里，我記下了很多值得感恩的事情，如陪伴我走過困難時(shí)期的好友、教會(huì)我勇敢面對(duì)困難的導(dǎo)師、提供機(jī)會(huì)和支持的組織和企業(yè)等等。這些事情讓我更加珍惜自己的生活，也讓我更加懂得了珍惜別人的生活。
第三段：
盡管人與人之間的情感存在差異，但感恩之心卻是所有人通用的語言。感恩的時(shí)刻不只存在于順利時(shí)，也存在于困難時(shí)。我還記得在做畢業(yè)論文的時(shí)候，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)結(jié)果出乎意料的反常，導(dǎo)致我的研究方向變得暗淡無光。當(dāng)時(shí)感覺常常自我懷疑和壓抑，但是我的導(dǎo)師卻一直給我很多支持和關(guān)切。當(dāng)我想要放棄時(shí)，他卻鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。我能夠順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，正是因?yàn)橛兴闹С趾托判?，正是因?yàn)樗墓膭?lì)和教導(dǎo)，讓我更加了解和欣賞自己的生活。
第四段：
認(rèn)真地記錄感恩賬單不僅能夠讓我們更加了解和認(rèn)識(shí)生活，還能夠讓我們更加珍惜自己的生活。相信大家在日常生活中可能會(huì)有很多不快的事情，比如被別人誤解、不被其他人認(rèn)同等等負(fù)面的情況。但是，如果我們有責(zé)任和義務(wù)去認(rèn)真記錄感恩賬單，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中還有很多溫暖和盼望，包括那些支持我們、鼓勵(lì)我們和認(rèn)同我們的人。這種感激之情可以讓我們更加認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也可以讓我們更加樂觀積極地成長(zhǎng)和前進(jìn)。
第五段：
最后，感恩賬單不僅是一種精神層面的記載，也可以變成實(shí)際行動(dòng)的支持。比如說，我們可以寫一封信或者打一通電話向那些幫助自己的人表示感激之情。通過這個(gè)過程，我們既可以表達(dá)自己的謝意，也可以給別人語言上的支持和鼓勵(lì)。只有將這種感恩之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，才能讓我們產(chǎn)生更加深刻和真實(shí)的感激之情，讓我們更加堅(jiān)韌、樂觀、感恩和成長(zhǎng)。讓我們星星之火，繼續(xù)傳承這種感恩，在行動(dòng)和口頭上向別人表達(dá)感激之情，在生活的過程中更關(guān)照周圍的人，讓這種感恩之心和精神，幫助我們堅(jiān)定信心、勇于拼搏前進(jìn)，不斷開拓和追求自己的夢(mèng)想。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇十二
x月x日晚上，xx系x級(jí)x班及x班全體同學(xué)在x樓x室開展了主題為“大學(xué)生感恩教育”的班會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是通過開展以“大學(xué)生感恩教育”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生們的感恩意識(shí)，全力營(yíng)造“感恩”文化，進(jìn)一步拓展大學(xué)生思想教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀等教育的內(nèi)涵和外延、積極構(gòu)建文明校園、親情校園、和諧校園。
進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹立報(bào)效祖國思想；讓大學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩、感恩、報(bào)恩、施恩”，深刻理解孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人；保護(hù)環(huán)境、勤奮學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì)；珍惜幸福、健康成長(zhǎng)的重要意義。班會(huì)就大學(xué)生的日常生活有關(guān)感恩的問題進(jìn)行了深入的討論。
此次主題班會(huì)采用了（宣傳活動(dòng)的意義，舉行感恩活動(dòng)，以“感恩”為主題布置宣傳板，懸掛條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，班級(jí)制訂感恩活動(dòng)方案以及召開感恩主題班會(huì)等新穎的方式。
主要針對(duì)大學(xué)生的如下現(xiàn)狀：如今大部分人都是獨(dú)生子女，對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)懷以為是理所當(dāng)然的事情，很多時(shí)候表現(xiàn)得比較自私。因此，我們可以看到開展“大學(xué)生感恩教育”主題班會(huì)的重要性。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的一種情感。肯定是感有心生，表現(xiàn)于外。很多人不懂得感恩，是因?yàn)樗麤]有對(duì)比，沒有感受，沒有苦與甜的比照。我們進(jìn)行相關(guān)的教育，開展相應(yīng)的活動(dòng)，進(jìn)行有效的宣傳和灌輸，需要營(yíng)造一個(gè)相對(duì)的環(huán)境。
大家注意否，在先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)上，很多人感動(dòng)的熱淚盈眶，聽過報(bào)告后往往表態(tài)，要學(xué)習(xí)那些先進(jìn)人物，而且這樣的感動(dòng)能夠維持一段時(shí)間。另外的例子，從教堂做完了彌撒或者觀禮，人們往往心境平和，面帶笑容和感動(dòng)，為什么呢？因?yàn)閯倓偨?jīng)歷了一次心靈的洗禮和感動(dòng)，人們都能夠得到一些精神的升華。
大學(xué)生開展感恩教育，主要是通過是多組織活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中感受別人的辛苦付出，感受生活的艱辛與豐富，逐步發(fā)現(xiàn)自己的一份努力，換來心靈的凈化，在靈魂的升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發(fā)乎情，止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設(shè)的重要步驟。
生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過此次主題班會(huì)活動(dòng)，我再一次深刻的休會(huì)到：懂得感恩是一種美德。體會(huì)感恩是一種幸福。學(xué)會(huì)感恩是一種文明。懂得感恩，才會(huì)懂得付出。
通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，同學(xué)朋友關(guān)心我們，他們?cè)谀骋凰查g給了我們感動(dòng)，讓我們感受到了世界的美好；通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：思想和心靈受到了一次洗禮。
許多學(xué)生學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、懂得愛、播種愛、傳播愛；通過感恩教育，學(xué)生體諒父母的多了，浪費(fèi)的少了；學(xué)習(xí)的熱情高了，逃課的少了；遵紀(jì)意識(shí)強(qiáng)了，違紀(jì)的少了；同學(xué)關(guān)系更融洽了，矛盾沖突少了；師生關(guān)系更和諧了，相互不理解的事少了；通過感恩教育，達(dá)到了培養(yǎng)人、教育人、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
然而感恩教育不能流于表面，給父母洗腳固然一個(gè)重要的活動(dòng)，但能不能從內(nèi)心感激父母的辛勞和奉獻(xiàn)，自覺主動(dòng)地尋機(jī)回報(bào)，那才是感恩教育有了成效。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這樣的詩詞俗語傳承著中華民族的感恩情結(jié)。然而，處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，一些人的感恩意識(shí)在逐漸淡化，金錢和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛。因此，開展感恩教育是當(dāng)代大學(xué)生思想教育和身心健康成長(zhǎng)不可或缺的一課。
開展感恩活動(dòng)，使我們大學(xué)生體會(huì)到：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、去尊敬師長(zhǎng)、去關(guān)心幫助他人、去勤奮學(xué)習(xí)，去學(xué)會(huì)包容；開展感恩活動(dòng)，對(duì)大學(xué)生起到了提示、啟發(fā)、引導(dǎo)、教育的作用。
他是思想教育新的載體、切入點(diǎn)和著力點(diǎn)；開展感恩活動(dòng)，對(duì)于今天的大學(xué)生來說，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的培養(yǎng)；開展感恩活動(dòng)，使大學(xué)生懂得了這個(gè)道理，在這個(gè)世界上，沒有人必須為我們做什么，我們的收獲并不都是自己的成就；開展感恩活動(dòng)，在重要的紀(jì)念日、節(jié)日進(jìn)行的效果更好，我們注意了活動(dòng)的多樣性、參與性和實(shí)效性。
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的感恩意識(shí)。讓感恩系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿感恩永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！
感恩活動(dòng)，我們?cè)诶^續(xù)……。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇十三
大學(xué)生活已經(jīng)成為了我人生中的重要一頁。在進(jìn)入大學(xué)的第一天，我意識(shí)到了這個(gè)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，這是一個(gè)接受挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的時(shí)期，也是一個(gè)感恩的時(shí)期。感恩是對(duì)于自己所擁有的生命，機(jī)遇，和機(jī)遇之外的所有的東西所表達(dá)的感謝之情。在接下來的這幾年里，我學(xué)到了很多，也收獲了很多，在這里我要分享一些感恩的心得與體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
大學(xué)的學(xué)習(xí)，對(duì)我來說是一個(gè)新的開始。它不僅僅是一種知識(shí)的積累，更是一種思想的拓展和人格的塑造。在大學(xué)里，我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，掌握了許多技能，尤其是時(shí)間管理和自我學(xué)習(xí)的能力。除此之外，大學(xué)生活也帶給我了無數(shù)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，讓我不斷地走出自己的舒適區(qū)，從而獲得更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三段：人際交往
在大學(xué)里，我結(jié)交了許多不同背景，來自不同地區(qū)的同學(xué)和朋友，由此我改變了過去的偏見和看法。通過交流和溝通，我深刻的理解到了一個(gè)人品德的重要性和自我修煉的必要性。大學(xué)所提供的人際交往的機(jī)會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值和身份，擁抱了陽光和自信，同時(shí)我也學(xué)會(huì)了用開放的心態(tài)去體驗(yàn)和接受不同的文化和信仰。
第四段：青春歲月
在這段旅程中，我感受到了大學(xué)所帶來的青春的活力和生命的活力。我跑步、打球、唱歌、跳舞等，這一切的一切讓我有了休息和放松的機(jī)會(huì)，重新認(rèn)識(shí)我自己，展現(xiàn)自己的天賦。我享受這個(gè)年輕的時(shí)期，來自肌肉和記憶的所帶來的快樂，同時(shí)也珍惜這個(gè)年輕的時(shí)期，努力前進(jìn)，勇敢挑戰(zhàn)，把握每一分鐘的時(shí)光。
第五段：結(jié)尾
回顧在大學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己成長(zhǎng)的重要性和感恩的意義。在這個(gè)感恩的時(shí)刻，我想對(duì)支持我的人說：感謝您讓我在追求夢(mèng)想的同時(shí)，收獲了生活中最珍貴的財(cái)富；感謝您讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和堅(jiān)韌，讓我擁有了未來的信心和勇氣。感恩讓我更加珍視所擁有的一切，讓我的人生更加充滿動(dòng)力和信心，成為我成長(zhǎng)旅程中重要的啟示和光輝的足跡。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇十四
今天，我看了于丹老師的專題講座，感觸很深。
于丹老師在講座中主要是強(qiáng)調(diào)我們中小學(xué)生在完成必修課的同時(shí)，還要懂得孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心他人，讓每一個(gè)中小學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
于丹老師首先談到“孝”。百善孝為先，孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，一般表現(xiàn)為孝順，孝敬。要對(duì)生活充滿感恩的心，感謝父母，尊敬老師。孝不但是外在要求，也是內(nèi)在的一種責(zé)任。
然后談到“仁”.仁就是要學(xué)會(huì)怎樣處理兩者的關(guān)系，要充滿愛心，和善待人。《三字經(jīng)》里說道：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！币馑际钦f，人在剛剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近，但隨著各自生存環(huán)境的變化，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。教育孩子要與人和睦相處，懂得一個(gè)人的痛苦，由兩個(gè)人分擔(dān)，痛苦就減少一半，相反，一個(gè)人的快樂，兩個(gè)人分享，快樂就增加了一半，與人交往，多關(guān)愛他人，使自己健康，快樂的成長(zhǎng)。
最后談到“自立，自強(qiáng)，自信”.樹立正確的人生觀會(huì)直接決定人生的軌跡，孩子的成長(zhǎng)不是填鴨式的灌輸，知識(shí)固然重要，但更重要的是人的經(jīng)驗(yàn)和悟性。不要墨守成規(guī)，按部就班，而是要在這個(gè)處處混沌喧囂的社會(huì)中，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的有效信息。
通過于丹老師講的這堂課，讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)生最重要的并不是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人才是排在第一位的，如果不會(huì)做人的話，就算學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸?，也不是一個(gè)健全的人。
想想自己，有時(shí)爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí)，我總嫌啰嗦，有時(shí)讓我做一些力所能及的事，我總不情愿，想到這里，我不禁感到很內(nèi)疚，爸爸媽媽為了我，不知操了多少心，受了多少累，我還不知道感恩，總?cè)撬麄兩鷼?，傷心，太不?yīng)該了。在這里，我想對(duì)爸媽說：“我錯(cuò)了，我以后要聽你們的話，好好孝敬你們，好好報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩!”
在以后的生活中，我要改掉以自我為中心的壞習(xí)慣，跟同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)，樹立自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，樂觀，向上，積極進(jìn)取，做一個(gè)優(yōu)秀的合格人才。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇十五
x月x日晚上，系x級(jí)x班及x班全體同學(xué)在x樓x室開展了主題為"大學(xué)生感恩教育"的班會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是通過開展以"大學(xué)生感恩教育"為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生們的感恩意識(shí)，全力營(yíng)造"感恩"文化，進(jìn)一步拓展大學(xué)生思想教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀等教育的和外延、積極構(gòu)建文明校園、親情校園、和諧校園。
進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹立報(bào)效祖國思想;讓大學(xué)生學(xué)會(huì)"知恩、感恩、報(bào)恩、施恩"，深刻理解孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人;保護(hù)環(huán)境、勤奮學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì);珍惜幸福、健康成長(zhǎng)的重要意義。班會(huì)就大學(xué)生的日常生活有關(guān)感恩的問題進(jìn)行了深入的討論。
此次主題班會(huì)采用了(宣傳活動(dòng)的意義，舉行感恩活動(dòng)，以"感恩"為主題布置宣傳板，懸掛條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，班級(jí)制訂感恩活動(dòng)方案以及召開感恩主題班會(huì)等新穎的方式。
主要針對(duì)大學(xué)生的如下現(xiàn)狀：如今大部分人都是獨(dú)生子女，對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)懷以為是理所當(dāng)然的事情，很多時(shí)候表現(xiàn)得比較自私。因此，我們可以看到開展"大學(xué)生感恩教育"主題班會(huì)的.重要性。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的一種情感?？隙ㄊ歉杏行纳?，表現(xiàn)于外。很多人不懂得感恩，是因?yàn)樗麤]有對(duì)比，沒有感受，沒有苦與甜的比照。我們進(jìn)行相關(guān)的教育，開展相應(yīng)的活動(dòng)，進(jìn)行有效的宣傳和灌輸，需要營(yíng)造一個(gè)相對(duì)的環(huán)境。
大家注意否，在先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)上，很多人感動(dòng)的熱淚盈眶，聽過報(bào)告后往往表態(tài)，要學(xué)習(xí)那些先進(jìn)人物，而且這樣的感動(dòng)能夠維持一段時(shí)間。另外的例子，從教堂做完了彌撒或者觀禮，人們往往心境平和，面帶笑容和感動(dòng)，為什么呢?因?yàn)閯倓偨?jīng)歷了一次心靈的洗禮和感動(dòng)，人們都能夠得到一些精神的升華。
大學(xué)生開展感恩教育，主要是通過是多組織活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中感受別人的辛苦付出，感受生活的艱辛與豐富，逐步發(fā)現(xiàn)自己的一份努力，換來心靈的凈化，在靈魂的升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發(fā)乎情，止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設(shè)的重要步驟。
生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過此次主題班會(huì)活動(dòng)，我再一次深刻的休會(huì)到：懂得感恩是一種美德。體會(huì)感恩是一種幸福。學(xué)會(huì)感恩是一種文明。懂得感恩，才會(huì)懂得付出。
通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，同學(xué)朋友關(guān)心我們，他們?cè)谀骋凰查g給了我們感動(dòng)，讓我們感受到了世界的美好;通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：思想和心靈受到了一次洗禮。
許多學(xué)生學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、懂得愛、播種愛、傳播愛;通過感恩教育，學(xué)生體諒父母的多了，浪費(fèi)的少了;學(xué)習(xí)的熱情高了，逃課的少了;遵紀(jì)意識(shí)強(qiáng)了，違紀(jì)的少了;同學(xué)關(guān)系更融洽了，矛盾沖突少了;師生關(guān)系更和諧了，相互不理解的事少了;通過感恩教育，達(dá)到了培養(yǎng)人、教育人、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
然而感恩教育不能流于表面，給父母洗腳固然一個(gè)重要的活動(dòng)，但能不能從內(nèi)心感激父母的辛勞和奉獻(xiàn)，自覺主動(dòng)地尋機(jī)回報(bào)，那才是感恩教育有了成效。
"誰言寸草心，報(bào)得三春暉"、"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)"，這樣的詩詞俗語傳承著中華民族的感恩情結(jié)。然而，處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，一些人的感恩意識(shí)在逐漸淡化，金錢和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛。因此，開展感恩教育是當(dāng)代大學(xué)生思想教育和身心健康成長(zhǎng)不可或缺的一課。
開展感恩活動(dòng)，使我們大學(xué)生體會(huì)到：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、去尊敬師長(zhǎng)、去關(guān)心幫助他人、去勤奮學(xué)習(xí)，去學(xué)會(huì)包容;開展感恩活動(dòng)，對(duì)大學(xué)生起到了提示、啟發(fā)、引導(dǎo)、教育的作用。
他是思想教育新的載體、切入點(diǎn)和著力點(diǎn);開展感恩活動(dòng)，對(duì)于今天的大學(xué)生來說，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的培養(yǎng);開展感恩活動(dòng)，使大學(xué)生懂得了這個(gè)道理，在這個(gè)世界上，沒有人必須為我們做什么，我們的收獲并不都是自己的成就;開展感恩活動(dòng)，在重要的紀(jì)念日、節(jié)日進(jìn)行的效果更好，我們注意了活動(dòng)的多樣性、參與性和實(shí)效性。
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的感恩意識(shí)。讓感恩系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿感恩永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
感恩活動(dòng)，我們?cè)诶^續(xù)……
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇十六
紅葉隨風(fēng)飄零，一絲絲涼意如父母的雙手撫摸你，那么溫柔，那么舒服。我便知道這就是感恩的季節(jié)——秋天。
童年時(shí)總感覺父母就像童話般，永遠(yuǎn)不會(huì)容顏衰退，永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在自己的左右。時(shí)間久了，父母的精心照顧成了我依賴的支柱，總以為再難的事情，都有父母為自己解決，便會(huì)覺得父母為自己做的事情是理所當(dāng)然的，從而忘卻了如何感恩。
直到自己慢慢成長(zhǎng)，有了自己獨(dú)特的思想后，上了大學(xué)之后，更是如此。從課本中，黑字白字地寫了有關(guān)于愛父母、感恩父母的短文，詩歌中，懂得了如何去感恩父母，但課文是死的，人是活得，知道了但不知道應(yīng)該怎么去做。自從步入青春階段，擁有了自己獨(dú)特的思想后，自己的思想跟父母的思想從此有了很難跨越的代溝，而現(xiàn)在快步入高中，心理也逐漸成熟，開始有意識(shí)的不知不覺地去體諒父母，照顧父母，這時(shí)感恩便是從這開始。
秋天的夜里顯得特別涼，天空下起了如珠簾般的微微細(xì)雨，仿佛正在為人們進(jìn)行神圣的洗禮?？粗諢o一人小港中，路燈昏暗地照在地面，我豎起了肩膀打了一個(gè)冷顫，我害怕地加快步伐回到家中。
我放下手中的筆，端起牛奶喝了幾口說；‘知道了’媽媽催了催我說；‘全部喝完’我看了看媽媽，燈光下的媽媽，頭發(fā)上白發(fā)反射著白光，我感嘆著隨著時(shí)間的流逝，媽媽早已是兩鬢白發(fā)了，媽媽看到我呆呆地望著她，輕輕地拍了拍我的肩膀，端起牛奶說；‘孩子，趕緊喝了，不然涼了，就不好喝了’我接過牛奶，一口氣地喝完了，把杯子遞給了媽媽，媽媽接過杯子說；‘快睡覺，快點(diǎn)’我嘆了嘆口氣說；‘唉！我知道了，你不煩，我都嫌煩了’當(dāng)時(shí)媽媽的臉都跨了，我知道我說的話傷害了媽媽，然后媽媽跨著臉把我房間里的燈關(guān)了，而我也不得不放下我剛有眉目的高數(shù)練習(xí)冊(cè)，上床睡覺。
在清晨，人本來是精神飽滿的，而我永遠(yuǎn)都是帶著國寶級(jí)的兩個(gè)大眼袋，看起來一點(diǎn)精神都沒有，憔悴的樣子連小孩看到我都閃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，早上媽媽給我準(zhǔn)備了很豐富的早餐，我打著哈欠隨便吃了一點(diǎn)就拿著風(fēng)油精就走了。在學(xué)校里，上課的時(shí)候我拼命的用風(fēng)油精抹在手里，然后涂在眼睛的下面，這時(shí)我獨(dú)創(chuàng)的提神法。然而在最后一節(jié)課高數(shù)，我因?yàn)樗卟蛔?，把考試考砸了，回到家里老是板一張臉，好像全世界欠我似得?BR> 媽媽知道成績(jī)的分?jǐn)?shù)對(duì)我來說很重要，看著我板著一張臉，晚飯的時(shí)候特意給我做了我喜歡吃得菜，吃飯時(shí)，我看了看媽媽的白發(fā)，卻沒有昨晚燈光下得白發(fā)那么耀眼了，我用筷子夾了一塊雞腿給媽媽，然后又給自己夾了菜，媽媽驚訝地看我，我看了看媽媽說；‘順便的’媽媽笑了笑，我像似當(dāng)小偷被抓到似得，臉紅了起來，低下頭吃飯，看著媽媽的白發(fā)，我才發(fā)現(xiàn)，原來每天晚上我熬夜時(shí)，還有一個(gè)人在陪我熬夜，時(shí)間在媽媽的頭上，臉上，留下了時(shí)間的痕跡。
媽媽搖了搖頭說；‘天下的父母都一樣，只希望自己的孩子能快樂地成長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆拥目鞓?，我們做母親的才會(huì)快樂’我默默地不作聲，媽媽笑了笑說；‘你這孩子跟你爸爸一樣那么倔強(qiáng)，媽媽告訴你，媽媽只希望你做你喜歡的事情’我臉紅地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一個(gè)不懂得感恩的人，就如折斷翅膀的鳥兒，永遠(yuǎn)也飛不上蔚藍(lán)的天空。所以我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母。
“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對(duì)別人所給的幫助表示感激”，感恩是人類生活的重要情感行為，這種情感和行為包含著尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人、回報(bào)祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價(jià)值。一顆顆感恩的心，組合成社會(huì)的良心、善心與愛心。加強(qiáng)感恩教育，就是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，為社會(huì)培養(yǎng)出健康和高尚的人。
在學(xué)校操場(chǎng)上風(fēng)輕輕地吹，拂過了我的心房。感恩中國，感恩學(xué)校，感恩老師，更要感恩父母！聽有聲音了，那便是“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”開始了！是我們x主任首先講了觀會(huì)的要求，并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心，靜靜的傾聽。告訴我們，在她第一次上臺(tái)演講時(shí)，心里想的不是別的，是大家都需要“我”。
伴隨著美妙的音樂，xx老師深情講起了感恩。首先我們要感謝的是父母：懂得去孝敬父母，因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己的父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會(huì)。其次是感謝老師：懂得去尊敬師長(zhǎng)，因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。
教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)！誰的記憶里會(huì)沒有老師呢？再次，感謝關(guān)心、幫助過我們的同學(xué)和他人，因?yàn)樗麄儾粌H在我們的人生旅途中陪伴著自己度過了多少個(gè)春夏秋冬，更與我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實(shí)。
俗話說：“誰言寸草心，報(bào)的三春暉、”“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動(dòng)吧。
讓我們回報(bào)父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動(dòng)做一些家務(wù)；讓我們回報(bào)社會(huì)：做好自己應(yīng)該做的事，為文明社會(huì)盡一份力，讓我們知恩、感恩、報(bào)恩吧；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心。我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂的擁有幸福。
人際和諧應(yīng)從學(xué)會(huì)感恩開始，將感恩理念大膽引入學(xué)校德育，開展感恩教育和活動(dòng)，讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩；感師長(zhǎng)教導(dǎo)之恩，感同學(xué)幫助之恩；感黨和國家關(guān)懷之恩；常懷報(bào)效黨和國家之心，報(bào)效父母之心，報(bào)效師長(zhǎng)和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于健康心理、人格的形成，有利于集體主義精神的培養(yǎng)，有利于和諧班級(jí)和諧校園的建設(shè)。
試想，一個(gè)懷著感恩理念的學(xué)生，感受到父母節(jié)衣縮食，含辛茹苦供養(yǎng)自己讀書學(xué)技術(shù)，為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時(shí)，他能不努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)越的成績(jī)報(bào)效父母嗎？一個(gè)懷有感恩理念的學(xué)生，一旦感受到老師嘔心瀝血教育他成長(zhǎng)時(shí)，能不刻苦鉆研，力求以的成績(jī)回報(bào)老師嗎？所以我們懂得感恩，我們擁有幸福。
記得有一首小詩寫得很好：“感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài)；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?；感謝遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切是你成長(zhǎng)的人?！?BR> 在這次活動(dòng)中，讓我們明白了許多，知恩者，幸福！感恩者，快樂！報(bào)恩者，成功！在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩于心，報(bào)恩于行，讓感恩的種子在每一顆心中扎根，讓我們的世界充滿愛的旋律吧！
x月x日晚上，系x級(jí)x班及x班全體同學(xué)在x樓x室開展了主題為“大學(xué)生感恩教育”的班會(huì)活動(dòng)。此次活動(dòng)目的是通過開展以“大學(xué)生感恩教育”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生們的感恩意識(shí)，全力營(yíng)造“感恩”文化，進(jìn)一步拓展大學(xué)生思想教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀等教育的內(nèi)涵和外延、積極構(gòu)建文明校園、親情校園、和諧校園。
進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹立報(bào)效祖國思想；讓大學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩、感恩、報(bào)恩、施恩”，深刻理解孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人；保護(hù)環(huán)境、勤奮學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì)；珍惜幸福、健康成長(zhǎng)的重要意義。班會(huì)就大學(xué)生的日常生活有關(guān)感恩的問題進(jìn)行了深入的討論。
此次主題班會(huì)采用了（宣傳活動(dòng)的意義，舉行感恩活動(dòng)，以“感恩”為主題布置宣傳板，懸掛條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，班級(jí)制訂感恩
活動(dòng)方案
以及召開感恩主題班會(huì)等新穎的方式。
主要針對(duì)大學(xué)生的如下現(xiàn)狀：如今大部分人都是獨(dú)生子女，對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)懷以為是理所當(dāng)然的事情，很多時(shí)候表現(xiàn)得比較自私。因此，我們可以看到開展“大學(xué)生感恩教育”主題班會(huì)的重要性。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的一種情感?？隙ㄊ歉杏行纳?，表現(xiàn)于外。很多人不懂得感恩，是因?yàn)樗麤]有對(duì)比，沒有感受，沒有苦與甜的比照。我們進(jìn)行相關(guān)的教育，開展相應(yīng)的活動(dòng)，進(jìn)行有效的宣傳和灌輸，需要營(yíng)造一個(gè)相對(duì)的環(huán)境。
大家注意否，在先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)上，很多人感動(dòng)的熱淚盈眶，聽過報(bào)告后往往表態(tài)，要學(xué)習(xí)那些先進(jìn)人物，而且這樣的感動(dòng)能夠維持一段時(shí)間。另外的例子，從教堂做完了彌撒或者觀禮，人們往往心境平和，面帶笑容和感動(dòng)，為什么呢？因?yàn)閯倓偨?jīng)歷了一次心靈的洗禮和感動(dòng)，人們都能夠得到一些精神的升華。
大學(xué)生開展感恩教育，主要是通過是多組織活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中感受別人的辛苦付出，感受生活的艱辛與豐富，逐步發(fā)現(xiàn)自己的一份努力，換來心靈的凈化，在靈魂的升華上可以得到更多的精神享受。這樣這種感恩教育才能夠發(fā)乎情，止乎禮。恰到好處地完成精神文明建設(shè)的重要步驟。
生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過此次主題班會(huì)活動(dòng)，我再一次深刻的休會(huì)到：懂得感恩是一種美德。體會(huì)感恩是一種幸福。學(xué)會(huì)感恩是一種文明。懂得感恩，才會(huì)懂得付出。
通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，同學(xué)朋友關(guān)心我們，他們?cè)谀骋凰查g給了我們感動(dòng)，讓我們感受到了世界的美好；通過感恩教育，使學(xué)生感悟到了：思想和心靈受到了一次洗禮。
許多學(xué)生學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、懂得愛、播種愛、傳播愛；通過感恩教育，學(xué)生體諒父母的多了，浪費(fèi)的少了；學(xué)習(xí)的熱情高了，逃課的少了；遵紀(jì)意識(shí)強(qiáng)了，違紀(jì)的少了；同學(xué)關(guān)系更融洽了，矛盾沖突少了；師生關(guān)系更和諧了，相互不理解的事少了；通過感恩教育，達(dá)到了培養(yǎng)人、教育人、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
然而感恩教育不能流于表面，給父母洗腳固然一個(gè)重要的活動(dòng)，但能不能從內(nèi)心感激父母的辛勞和奉獻(xiàn)，自覺主動(dòng)地尋機(jī)回報(bào)，那才是感恩教育有了成效。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這樣的
詩詞
俗語傳承著中華民族的感恩情結(jié)。然而，處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，一些人的感恩意識(shí)在逐漸淡化，金錢和利益代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛。因此，開展感恩教育是當(dāng)代大學(xué)生思想教育和身心健康成長(zhǎng)不可或缺的一課。
開展感恩活動(dòng)，使我們大學(xué)生體會(huì)到：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、去尊敬師長(zhǎng)、去關(guān)心幫助他人、去勤奮學(xué)習(xí)，去學(xué)會(huì)包容；開展感恩活動(dòng)，對(duì)大學(xué)生起到了提示、啟發(fā)、引導(dǎo)、教育的作用。
他是思想教育新的載體、切入點(diǎn)和著力點(diǎn)；開展感恩活動(dòng)，對(duì)于今天的大學(xué)生來說，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的培養(yǎng)；開展感恩活動(dòng)，使大學(xué)生懂得了這個(gè)道理，在這個(gè)世界上，沒有人必須為我們做什么，我們的收獲并不都是自己的成就；開展感恩活動(dòng)，在重要的紀(jì)念日、節(jié)日進(jìn)行的效果更好，我們注意了活動(dòng)的多樣性、參與性和實(shí)效性。
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的感恩意識(shí)。讓感恩系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿感恩永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！
感恩活動(dòng)，我們?cè)诶^續(xù)……
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇十七
"感恩"一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為"對(duì)別人所給的幫助表示感激"，感恩是人類生活的重要情感行為，這種情感和行為包含著尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人、回報(bào)祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價(jià)值。一顆顆感恩的心，組合成社會(huì)的良心、善心與愛心。加強(qiáng)感恩教育，就是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，為社會(huì)培養(yǎng)出健康和高尚的人。
在學(xué)校操場(chǎng)上風(fēng)輕輕地吹，拂過了我的心房。感恩中國，感恩學(xué)校，感恩老師，更要感恩父母!聽有聲音了，那便是"感恩我們?cè)谛袆?dòng)"開始了!是我們x主任首先講了觀會(huì)的要求，并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心，靜靜的傾聽。告訴我們，在她第一次上臺(tái)演講時(shí)，心里想的不是別的，是大家都需要"我"。
伴隨著美妙的音樂，xx老師深情講起了感恩。首先我們要感謝的是父母：懂得去孝敬父母，因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己的父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會(huì)。其次是感謝老師：懂得去尊敬師長(zhǎng)，因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。
教師職業(yè)需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)!誰的記憶里會(huì)沒有老師呢?再次，感謝關(guān)心、幫助過我們的同學(xué)和他人，因?yàn)樗麄儾粌H在我們的人生旅途中陪伴著自己度過了多少個(gè)春夏秋冬，更與我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實(shí)。
俗話說："誰言寸草心，報(bào)的三春暉、""滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)"知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責(zé)任把"感恩"這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把"感恩之心"化為行動(dòng)吧。
讓我們回報(bào)父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動(dòng)做一些家務(wù);讓我們回報(bào)社會(huì)：做好自己應(yīng)該做的事，為文明社會(huì)盡一份力，讓我們知恩、感恩、報(bào)恩吧;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心。我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂的擁有幸福。
人際和諧應(yīng)從學(xué)會(huì)感恩開始，將感恩理念大膽引入學(xué)校德育，開展感恩教育和活動(dòng)，讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩;感師長(zhǎng)教導(dǎo)之恩，感同學(xué)幫助之恩;感黨和國家關(guān)懷之恩;常懷報(bào)效黨和國家之心，報(bào)效父母之心，報(bào)效師長(zhǎng)和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于健康心理、人格的形成，有利于集體主義精神的培養(yǎng)，有利于和諧班級(jí)和諧校園的建設(shè)。
試想，一個(gè)懷著感恩理念的學(xué)生，感受到父母節(jié)衣縮食，含辛茹苦供養(yǎng)自己讀書學(xué)技術(shù)，為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時(shí)，他能不努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)越的成績(jī)報(bào)效父母嗎?一個(gè)懷有感恩理念的學(xué)生，一旦感受到老師嘔心瀝血教育他成長(zhǎng)時(shí)，能不刻苦鉆研，力求以最好的成績(jī)回報(bào)老師嗎?所以我們懂得感恩，我們擁有幸福。
記得有一首小詩寫得很好："感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?感謝遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切是你成長(zhǎng)的人。"
在這次活動(dòng)中，讓我們明白了許多，知恩者，幸福!感恩者，快樂!報(bào)恩者，成功!在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩于心，報(bào)恩于行，讓感恩的種子在每一顆心中扎根，讓我們的世界充滿愛的旋律吧!
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇十八
大學(xué)是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，是一個(gè)人開始邁向社會(huì)的重要發(fā)展階段。在這四年的大學(xué)生涯中，我們會(huì)受到老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的關(guān)愛和幫助。我們大學(xué)應(yīng)該要懷著感恩的心去面對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活。下面，我將結(jié)合我的親身體驗(yàn)，談一談大學(xué)感恩心得體會(huì)。
第一段：感恩家人的支持和幫助
在我的大學(xué)過程中，我的父母一直支持我，給了我很大的鼓勵(lì)和支持。從報(bào)考大學(xué)開始，他們就陪伴我走過了一段艱辛的路程。其實(shí)，大學(xué)期間有很多我不能解決的問題，但是我的家人會(huì)毫不吝惜地給予我各種經(jīng)驗(yàn)和照顧。我永遠(yuǎn)都感恩我們的家人，如果沒有他們的支持和幫助，我不可能在大學(xué)這段美好的時(shí)光中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。
第二段：感恩老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)
大學(xué)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。我的老師們給了我很多關(guān)心、理解和支持。每一位老師都耐心地指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活。更令我感激的是，老師在學(xué)術(shù)和生活層面上的建議非常重要。教授們?cè)谂囵B(yǎng)我們的專業(yè)技能上做出了偉大的貢獻(xiàn)，他們的激勵(lì)和支持是我日后邁向職場(chǎng)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾。
第三段：感恩同學(xué)的友誼和幫助
大學(xué)生活是一個(gè)充滿變化和機(jī)會(huì)的階段。我的同學(xué)之間有很多群體活動(dòng)和合作。我們度過了很多快樂和難忘的時(shí)光。在這四年的大學(xué)里，我們充滿愛心和同情，盡自己的能力去幫助別人。同學(xué)給予我的友情和幫助使我覺得生活不再有枯燥和單調(diào)，一切都變得更加有意義。
第四段：感恩陌生人的善意和關(guān)愛
在大學(xué)里，偶爾會(huì)遇到讓人敬佩的人，他們的善意和關(guān)愛對(duì)我很有幫助。比如，曾經(jīng)的我在公共場(chǎng)合失落過許多次，但會(huì)有人遞來溫暖的手，使我恢復(fù)了勇氣。這給了我謹(jǐn)記感恩之心的啟示。
第五段：總結(jié)感恩心得體會(huì)
在大學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭中成年，學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)重要的方面。感恩讓我們?cè)谌粘５纳钪懈械叫腋＃⒆屛覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)中更快地提高自己。感恩之心讓我們變得善良、勤奮和有愛心，未來的道路上將遇到更多的困難，但感恩之心會(huì)讓我們勇敢地挺過去。
總之，大學(xué)的經(jīng)歷對(duì)于每個(gè)人來說都是重要的，所有的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和經(jīng)歷都需要我們心懷感恩情緒。我在大學(xué)里學(xué)會(huì)了感恩，這給我的未來生活帶來了很多的改變和良性的影響。我也相信，在人生的路上，只有cultivate hearts of gratitude，我們才可以越過各種阻礙，走向成功和幸福。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇十九
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰？他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累。又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
步入大學(xué)的我，再一個(gè)奇妙的點(diǎn)上，暫時(shí)沒有脫離學(xué)校，但是卻又即將面臨社會(huì)，開始明白生活的艱辛，開始覺得自己需要感謝的人太多了。更覺得自己需要會(huì)有一顆感恩的心。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
朋友，讓我們都擁有一顆感恩的心……。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇二十
作為大學(xué)生，感恩是我們永恒的主題。通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，我深刻地認(rèn)識(shí)到，感恩不僅是一種情感，更是一種行動(dòng)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)大學(xué)感恩心得體會(huì)的五個(gè)方面。
第一，感恩父母的養(yǎng)育之恩。大學(xué)生活是我們自己的選擇和決定，但我們不能忘記，我們的成長(zhǎng)和發(fā)展都離不開父母的養(yǎng)育之恩。沒有家庭的支持和付出，我們也不可能獲得這樣的機(jī)會(huì)來到大學(xué)讀書。因此，我們應(yīng)當(dāng)感恩父母，要好好珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)好知識(shí)，回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。
第二，感恩老師的教誨之恩。大學(xué)生是老師的學(xué)生，老師們不僅在課堂上傳授知識(shí)，更在日常生活中給我們以指導(dǎo)和幫助。他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)和發(fā)展付出了很多精力和時(shí)間。因此，我們應(yīng)當(dāng)感恩老師，要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，不斷進(jìn)步和提高。
第三，感恩同學(xué)的合作之恩。大學(xué)生活是一個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我們需要與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)和合作。在這里，我們需要關(guān)注他人，需要互相幫助和支持。每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，我們需要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要關(guān)注同學(xué)的需求和優(yōu)勢(shì)，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，建立友誼，共同成長(zhǎng)。
第四，感恩社會(huì)的支持之恩。大學(xué)生活是在社會(huì)中進(jìn)行的，我們需要感謝社會(huì)給予我們的支持和鼓勵(lì)。無論是政府的投資，企業(yè)的贊助，還是社區(qū)的支持，都能夠?yàn)槲覀兲峁└玫膶W(xué)習(xí)和生活環(huán)境。因此，我們應(yīng)當(dāng)感恩社會(huì)，從學(xué)生到社會(huì)工作者逐步轉(zhuǎn)化，積極參與社會(huì)服務(wù)和宣傳工作，回報(bào)社會(huì)的支持。
第五，感恩自己的成長(zhǎng)之恩。大學(xué)生活是一段旅程，我們?cè)谶@個(gè)過程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)不僅是我們個(gè)體的成功，更證明了我們的努力和堅(jiān)持。因此，我們應(yīng)當(dāng)感恩自己，要珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，保持積極的心態(tài)，不斷體驗(yàn)和挑戰(zhàn)，成為更完美的自己。
總之，在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，感恩是我們不可或缺的一部分。我們需要感恩家人、老師、同學(xué)、社會(huì)和自己的成長(zhǎng)。只有把感恩融入行動(dòng)中，才能更好地去實(shí)現(xiàn)和展示它的意義和價(jià)值。學(xué)習(xí)不只是為了高分或未來的工作，更多的是塑造一個(gè)美好的自己，成長(zhǎng)一個(gè)完整的人。帶著感恩之心，讓我們?cè)诖髮W(xué)的歲月中留下一份光彩的記憶。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇二十一
昨天晚上，我剛躺上床準(zhǔn)備睡覺，忽然看到媽媽的臉色不大好，就疑惑地問："媽媽，你是不是生病了。""嗯，我感冒了。"媽媽答道。我從床上爬起來說："那我去給你熬一碗生姜水吧。"媽媽阻止我說："不用了，你剛躺下，起來會(huì)著涼的。"我堅(jiān)定地說："不，每次我感冒的時(shí)候，你都很細(xì)心的照顧我，熬生姜水給我喝，今天我為什么不能照顧你一下呢?"媽媽見阻止不了我，感動(dòng)地對(duì)我說："你真是我的好兒子。"
我先把生姜切成絲，結(jié)果是粗的粗、細(xì)的細(xì)，唉!沒辦法，平時(shí)也沒練過，臨時(shí)抱佛腳，就這"手藝"。然后把姜絲放進(jìn)鍋里，倒上水，小心翼翼地點(diǎn)火，等水開了，再加一勺紅糖。可由于種種原因，總是搞不好，不是生姜放少了，就是水放多了，我甚至還想過泄氣，但是我那頑強(qiáng)的精神打敗了泄氣的想法，最后我終于熬出了一碗熱騰騰的生姜水。我小心翼翼把生姜水端到媽媽面前，用她平時(shí)照顧我的口氣說"媽媽，趁熱趕緊喝，喝完躺下，出出汗就好了。"媽媽激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。連忙說："謝謝你!好兒子。"她品嘗了一下我的"手藝"說："嗯!真的很好喝呦，這是我喝過的最好喝的藥。"我笑了。
我忽然想起小時(shí)候在幼兒園唱過的一首歌："感恩的心，感動(dòng)天地……",今天媽媽生病,雖然我的照顧算不上很細(xì)心，但是，能讓媽媽的病好一點(diǎn)，我心里比喝了蜜還甜。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇二十二
感恩是一種方式，感恩更是一種境界，我們要時(shí)刻保持一顆感恩的'心去感受這個(gè)社會(huì)和國家?guī)Ыo我們的關(guān)愛，去感受親人和朋友對(duì)我們的期望和愛護(hù)，我們還要把這一份感恩的情懷撒播在大地的每一個(gè)角落和每世間每一個(gè)人的心靈，讓他們明白這個(gè)世界是美麗的，讓他們體會(huì)到生活是美好的。
成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情?！彼宰鳛橐幻髮W(xué)生，我非常感謝國家這么長(zhǎng)時(shí)間以來對(duì)我們貧困學(xué)生幫助和關(guān)愛，也非常感謝學(xué)校讓我獲得了此次的大學(xué)生助學(xué)金，讓我可以在有保障的物質(zhì)環(huán)境中安心，專心的學(xué)習(xí)和生活，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我所付出的關(guān)心和愛護(hù)。
十幾年的寒窗苦讀，就是為了有一天能在“大學(xué)”這個(gè)溫暖的大家庭里放飛自己的理想和尋找到自己人生的目標(biāo)，從20xx年入學(xué)以來，學(xué)校老師用質(zhì)樸的語言和豐富的文化知識(shí)開啟了我人生的新篇章，同時(shí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛、老師的教育和同學(xué)的幫助下，在大學(xué)里我學(xué)會(huì)怎么樣由一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)成熟穩(wěn)重、知書達(dá)理的合格大學(xué)生。而在這一段成長(zhǎng)的歷程中，大學(xué)生貧困助學(xué)金出現(xiàn)給我?guī)砹颂蟮膸椭?，它不但讓我免除有時(shí)候因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上的不繼所帶來的困擾，同時(shí)也在很大程度上說，它減輕了父母親對(duì)我生活上的負(fù)擔(dān)。對(duì)于一些富有的人來說，也許這點(diǎn)錢還不夠他們吃一頓飯的錢，但是對(duì)于一個(gè)貧窮人家的孩子來說這些錢卻可以解決我們好長(zhǎng)一段時(shí)間的吃飯問題，為我們能夠安心的學(xué)習(xí)真正的是起到一個(gè)雪中送炭的作用。
在今后的日子我會(huì)合理的運(yùn)用這些錢，把國家對(duì)我的關(guān)愛化為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在為自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打造良好的物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我會(huì)更為努力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平，珍惜大學(xué)時(shí)光里的每一分、每一秒、絕不虛度時(shí)日，爭(zhēng)取做一名社會(huì)主義現(xiàn)代化的合格人才，為將來祖國的更加繁榮和昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量，也為母校爭(zhēng)一份榮譽(yù)，更為自己辛勤勞作、含辛茹苦供自己上學(xué)的父母爭(zhēng)一份光。
在我的成長(zhǎng)道路上，有太多幫助我的人了。我需要感謝他們，我要?jiǎng)?lì)志，用自己的努力來換取成功，感謝幫助我的人，感謝祖國！做一個(gè)誠信的人！祖國給予了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我該好好珍惜這次機(jī)會(huì)，努力向前！
正如，楊善洲爺爺，自從1988年退休起，放棄了去省城居住的機(jī)會(huì)，20xx年如一日，上山植樹造林，造福人民。還記得，當(dāng)一個(gè)記者采訪他，問他需要什么的時(shí)候。他始終只說了一句話：“我什么都不要”。就是楊善洲爺爺?shù)倪@句話深深地感動(dòng)了我，對(duì)待國家，他忠貞無二，一生堅(jiān)守共產(chǎn)誓言，對(duì)待人民如父母，俯首甘為孺子牛，滿腔熱忱為人民。我要向楊善洲爺爺學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才，懂得感恩，做一個(gè)誠信的人！
在此我保證在今后的日子里，我會(huì)加倍努力，用自己全部的精力去爭(zhēng)取獲得更為優(yōu)異的成績(jī)，以優(yōu)秀的自己，去回報(bào)祖國、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師這么長(zhǎng)時(shí)間以來對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，同時(shí)也以一份合格的畢業(yè)證去報(bào)答父母親這十幾年以來的養(yǎng)育之恩。
大學(xué)感恩心得體會(huì)篇二十三
“感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??”感恩，是我們生活中必須的，如果一個(gè)人不會(huì)感恩，那他就沒有了道德與愛心。感恩會(huì)讓我們用一顆真誠的心面對(duì)生活。
俗話說，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。國家助學(xué)政策為我們插上了實(shí)現(xiàn)理想的翅膀，使我們能更順利的成長(zhǎng)、成才。國家在我們最困難的時(shí)候幫助了我們，現(xiàn)如今做為一名大學(xué)生的我，愿意在未來為祖國貢獻(xiàn)自己的一己微薄之力，這是我的承諾。我的未來不是夢(mèng)，我有勇氣和自信走好未來的路。我相信，平凡的我因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩辉谄椒?。我要用我的?shí)際行動(dòng)去表達(dá)我的感激，用我的真心去回報(bào)社會(huì)，用我的奮斗去擔(dān)起我肩上的那份責(zé)任。作為承載未來和向往明天的大學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神，以頑強(qiáng)的斗志，務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷。
人生道路，曲折坎坷，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下希望的種子；生活中總是不能一帆風(fēng)順，但愛心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。雖然現(xiàn)在的我還是一名學(xué)生，但我深知學(xué)生感恩國家和父母最好的方法就是努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，有了夯實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，才能為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一己之力。也許，前方還有許多困難在等著我，但我的心卻異常堅(jiān)定，是國家的資助政策和學(xué)校的關(guān)懷，給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。我要回報(bào)的不僅僅是父母，還有關(guān)心我的學(xué)校和老師，更有讓我重新點(diǎn)燃心中理想的黨和國家！懷著一顆感恩的心，在前行的道路上堅(jiān)定地進(jìn)發(fā)。我要感謝生活給予我的一切，感謝學(xué)校的培養(yǎng)，感謝生我養(yǎng)我的父母，感謝我生活的社會(huì)，感謝我生長(zhǎng)的國家，感謝一直關(guān)心我的人。是你們給予我生的希望，給我生命中無限的精彩。我將不會(huì)辜負(fù)你們的期望，在以后的日子里我會(huì)更加努力奮斗。人的一生，一半風(fēng)，一半雨，有坎坷，有輝煌。我們要心懷感恩去開拓、去發(fā)現(xiàn)。做一個(gè)愛國、守法、誠信友善、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的人。讓我們的青春在奉獻(xiàn)中充實(shí)，讓我們的理想在追求中閃爍光芒。
曾有這樣的一句話：如果說愛是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠；如果說愛是初夏生機(jī)的日光，感恩就是材木成長(zhǎng)的濃綠；如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。所以黨的愛、學(xué)校的愛、教師的愛、同學(xué)的愛就像是那三月淅瀝的春風(fēng)、初夏生機(jī)的日光和冬日潔白的雪花。而我要擁有感恩之心才能使自己的生活變得更加的美好，學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)秀，工作更加努力。因此在這里我想用文字來表達(dá)我的感謝。
最后再次感謝黨和政府的好政策，感謝學(xué)校培養(yǎng)，感謝老師們教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的關(guān)愛，感謝生活中所有的人！