心得體會(huì)是對(duì)某一經(jīng)歷或事件的深入思考和總結(jié)，有助于我們從中獲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫(xiě)心得體會(huì)之前，我們先要對(duì)所學(xué)知識(shí)或經(jīng)歷進(jìn)行全面的回顧和思考。這些心得體會(huì)范文可以給大家?guī)?lái)新的啟發(fā)和思考，讓我們更加明確自己的方向和目標(biāo)。
    小學(xué)書(shū)記培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
    培訓(xùn)就是培養(yǎng)+訓(xùn)練，通過(guò)培養(yǎng)加訓(xùn)練使受訓(xùn)者掌握某種技能的方式。國(guó)內(nèi)培訓(xùn)主要以技能培訓(xùn)為主，側(cè)重于行為之前。為了達(dá)到統(tǒng)一的科學(xué)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，通過(guò)目標(biāo)規(guī)劃設(shè)定、知識(shí)和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達(dá)成評(píng)測(cè)、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程，讓。下面是小編為大家整理的中小學(xué)黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)范文四篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
    有幸參加4月18日—29日為期12天的培訓(xùn)班，我們帶著無(wú)限的責(zé)任，帶著對(duì)新社區(qū)建設(shè)本領(lǐng)的渴望，帶著對(duì)工作的牽掛，踏上專(zhuān)題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、提高的履程。通過(guò)這次短時(shí)間的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、耳聞目睹、體會(huì)多多。
    體會(huì)之一：首先市組織這次村支書(shū)、主任的全面培訓(xùn)活動(dòng)體現(xiàn)了黨中央到省市各級(jí)真正在重視“三農(nóng)”工作，不是停留在文件上、口頭上，是在真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以人為本，體現(xiàn)了對(duì)農(nóng)村基層干部的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，是重視新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)舉措。新農(nóng)村建設(shè)首先要培訓(xùn)和造就一大批新農(nóng)民，新農(nóng)村建設(shè)離不開(kāi)建設(shè)的帶頭人，新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)和落腳點(diǎn)在基層村，為此村級(jí)新農(nóng)村建設(shè)的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。
    體會(huì)之二：從蘇北到江南的目睹，感覺(jué)就是不一樣。不論是公益事業(yè)、村莊建設(shè)、生態(tài)建設(shè)、村集體經(jīng)濟(jì)建設(shè)，還是村民的富裕程度等等方面，總體感覺(jué)應(yīng)該承認(rèn)有15年左右的發(fā)展差距，也就是發(fā)展理念的差距、科學(xué)發(fā)展的差距、實(shí)干的差距，所以我們要認(rèn)真的學(xué)習(xí)、借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)到的知識(shí)帶回村，結(jié)合實(shí)際、因地制宜的去探索和實(shí)踐。
    體會(huì)之三：通過(guò)對(duì)農(nóng)村相關(guān)政策進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，及蘇州教授的演講和經(jīng)驗(yàn)介紹，實(shí)地參觀(guān)，深受啟發(fā)，倍受鼓舞。蘇州真了不起，同時(shí)感到“三農(nóng)”工作的春天已經(jīng)來(lái)臨，基層村干部在新農(nóng)村建設(shè)舞臺(tái)上的作用發(fā)揮將更廣更大。
    體會(huì)之四：我們帶著對(duì)蘇州的敬佩，帶著羨慕，帶著回味，培訓(xùn)結(jié)束回村后，將認(rèn)真組織兩委班子成員進(jìn)行學(xué)習(xí)，傳遞培訓(xùn)的耳聞目睹，反復(fù)討論，結(jié)合本村204國(guó)道、平東大道貫通、土地資源整合的機(jī)遇，做好一產(chǎn)穩(wěn)定，二產(chǎn)落地，三產(chǎn)發(fā)展，集體經(jīng)濟(jì)壯大、社會(huì)事業(yè)發(fā)展、村民發(fā)財(cái)?shù)奈恼?，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，搞好新農(nóng)村建設(shè)的總體規(guī)劃，拿出具體有效措施，一著不讓的做好當(dāng)前工作，圍繞鎮(zhèn)“六抓”“六突破”的全年工作目標(biāo)，環(huán)環(huán)緊扣，真抓實(shí)干，為建設(shè)“民富、村美、風(fēng)氣好”的新村莊作出不懈努力!
    作為基層學(xué)校黨支部書(shū)記，非常高興能參加本次中小學(xué)書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠做到認(rèn)真收看視頻，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識(shí)及黨務(wù)知識(shí)與工作方法，觀(guān)看先進(jìn)典型工作案例，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺(jué)自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實(shí)。對(duì)加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識(shí)不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達(dá)上級(jí)的文件精神、完成上級(jí)黨組織要求開(kāi)展的工作，創(chuàng)造性開(kāi)展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個(gè)別黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，自覺(jué)性不夠，被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過(guò)本次的培訓(xùn)，豐富自己知識(shí)，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心，今后在工作中，學(xué)校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過(guò)抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問(wèn)題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
    今后工作的思路：一是開(kāi)展承諾在心中、育人我先行學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學(xué)校黨員中開(kāi)展“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹(shù)形象、促發(fā)展”活動(dòng)，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線(xiàn)教師樹(shù)樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學(xué)校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標(biāo)桿。“三向”即一線(xiàn)教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進(jìn)典型看齊?！叭取奔床槐葘W(xué)歷比能力，不比名利比奉獻(xiàn)，不比資歷比實(shí)績(jī)。進(jìn)行公開(kāi)承諾，從我做起，向我看齊，對(duì)我監(jiān)督。通過(guò)設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
    二是開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅(jiān)定信仰信念，嚴(yán)格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
    三是開(kāi)展?fàn)幾觥八挠小?有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心)好教師系列主題活動(dòng)，開(kāi)設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對(duì)幫扶、黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛(ài)心教室活動(dòng)，主題黨日活動(dòng)等，引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹(shù)標(biāo)桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
    四是深入開(kāi)展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，從嚴(yán)從細(xì)、入腦入心和立查立改，瞄準(zhǔn)提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標(biāo)”，推動(dòng)我校黨員干部在思想政治、紀(jì)律作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個(gè)新臺(tái)階。
    五是圍繞中心工作抓黨建，增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性，深入推課堂改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展“帶好一個(gè)班、上好一堂課、樹(shù)起一面旗”系列活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作上新臺(tái)階。
    通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到中小學(xué)黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會(huì)主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、辦人民滿(mǎn)意的教育的重要意義。中小學(xué)黨組織是保證黨的各項(xiàng)方針政策在學(xué)校全面貫徹落實(shí)的組織者、實(shí)施者;是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動(dòng)者;是宣傳、組織、帶動(dòng)和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學(xué)校黨建、教學(xué)工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會(huì)進(jìn)程提供強(qiáng)有力的智力支持。教育改革日新月異，學(xué)校黨建工作也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，更加充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢(shì)發(fā)展的需要，以抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì)、抓主動(dòng)的態(tài)度，以黨建促教學(xué)，滿(mǎn)足人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。
    對(duì)黨章有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，更加深了對(duì)《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進(jìn)性，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證，明確了新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì)。學(xué)《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認(rèn)識(shí)再提高，在行動(dòng)上保持先鋒模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)《黨章》中要重點(diǎn)思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對(duì)黨員的要求，是否在教育工作中開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是思考的過(guò)程，也是自我提高的過(guò)程，要聯(lián)系自己思想實(shí)際，認(rèn)真學(xué)，反復(fù)學(xué)，細(xì)心體會(huì)，深入思考，融會(huì)貫通，學(xué)以致用。此次對(duì)黨章黨規(guī)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到“治國(guó)必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán)，從嚴(yán)必以法度“”。新時(shí)代人民群眾對(duì)美好生活的向往，對(duì)黨有更多的期盼。貫徹落實(shí)十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問(wèn)題。以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央堅(jiān)決維護(hù)群眾利益，從嚴(yán)治黨、精準(zhǔn)脫貧的決心堅(jiān)如磐石，讓人民群眾對(duì)新時(shí)代美好期許更加堅(jiān)定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學(xué)、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
    對(duì)于如何更好的開(kāi)展工作思路更加明晰，特別是“”三會(huì)一課”、“組織生活會(huì)”的開(kāi)展、“主題黨日”的開(kāi)展、黨員教師意識(shí)形態(tài)工作的開(kāi)展，更是有了進(jìn)一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線(xiàn)和政策教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、科學(xué)文化知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)教育和社會(huì)主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)適應(yīng)“新技術(shù)帶來(lái)的新變化”“新時(shí)期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。
    通過(guò)此次培訓(xùn)，進(jìn)一步加深了對(duì)落實(shí)“主體責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”重要性的認(rèn)識(shí)，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責(zé)，增強(qiáng)了今后做好黨風(fēng)廉政工作的使命感、責(zé)任感以及信心和決心。作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，要時(shí)刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實(shí)中小學(xué)基礎(chǔ)課程綱要，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)深入人心，付諸行動(dòng)。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實(shí)黨建教學(xué)一起抓，黨建與教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，讓黨建工作成為學(xué)校教育教學(xué)的組織保障。
    9月5日下午，資源環(huán)境學(xué)院黨支部書(shū)記及支部委員培訓(xùn)班在八教學(xué)樓多媒體會(huì)議室舉行。作為學(xué)生第六黨支部的組織委員，我很榮幸地參加了這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在一個(gè)半小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間中，我獲益匪淺，不僅學(xué)會(huì)了很多今后開(kāi)展工作的方式方法，還進(jìn)一步明確了自己肩上的這份沉甸甸的責(zé)任。
    院黨總支王山群書(shū)記首先以“黨支部委員工作的職責(zé)及要求”為題為大家上了第一課。她圍繞學(xué)校黨支部建設(shè)的現(xiàn)狀、黨支部委員分工及職責(zé)、發(fā)展黨員的程序和規(guī)范以及當(dāng)好黨支部委員的幾點(diǎn)體會(huì)四個(gè)方面，生動(dòng)地說(shuō)明應(yīng)當(dāng)如何結(jié)合當(dāng)今時(shí)代發(fā)展，履行好黨支部書(shū)記及委員的職責(zé)，努力做好黨支部的工作。在聽(tīng)王書(shū)記講話(huà)的過(guò)程中，我一直在回憶自己的工作細(xì)節(jié)，反思自己在與支部其他委員的合作交流中是否做到了分工明確、合作高效，同時(shí)，我也找到了今后的工作方向，要時(shí)時(shí)刻刻緊密團(tuán)結(jié)周?chē)?，要緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)院黨總支周?chē)?，有意識(shí)有目標(biāo)地去開(kāi)展工作。
    隨后，院黨總支副書(shū)記吳峰結(jié)合自身實(shí)際經(jīng)驗(yàn)向大家詳細(xì)地講述了應(yīng)如何加強(qiáng)黨支部建設(shè)從而實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、發(fā)展業(yè)績(jī)好、群眾反映好的“創(chuàng)五好”目標(biāo)。吳書(shū)記的講話(huà)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，我們作為支部委員，要時(shí)時(shí)刻刻勇挑重?fù)?dān)，敢為人先，起到先鋒模范帶頭作用。同時(shí)，我們也要在工作和學(xué)習(xí)中端正態(tài)度，率先垂范，無(wú)論是對(duì)待老師還是同學(xué)，在處理問(wèn)題或矛盾的時(shí)候，要顧全大局并能很好地解決存在的問(wèn)題。
    最后，大家緊緊圍繞“支部書(shū)記及支委如何發(fā)揮作用，創(chuàng)造性地開(kāi)展支部工作?怎樣在工作、學(xué)習(xí)中發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用?”等主題展開(kāi)激烈的討論。在此次培訓(xùn)中，不僅明確了今后黨支部發(fā)展目標(biāo)，更提高了我們的政治理論素養(yǎng)。用學(xué)習(xí)理論與實(shí)例相結(jié)合，不僅具有較強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，還讓我擴(kuò)大了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了水平，有助今后共同努力，建設(shè)好“五好”黨支部。
    通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨支部組織委員的工作有了更進(jìn)一步的了解，在今后的工作學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，不斷加強(qiáng)政治理論和科學(xué)文化的學(xué)習(xí)，緊密團(tuán)結(jié)黨內(nèi)同志和黨外群眾，在工作、學(xué)習(xí)和生活上都時(shí)刻起到模范帶頭作用，用實(shí)際行動(dòng)踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨!
    小學(xué)書(shū)記培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
    6月，我參加了第三期全國(guó)中小學(xué)校黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班在線(xiàn)視頻學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，這是一次針對(duì)中小學(xué)黨建工作指引的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，內(nèi)容豐富，有文件、政策和優(yōu)秀的案例，是作為黨支部書(shū)記學(xué)習(xí)的重要指引。
    時(shí)間飛快，用了將近兩周的時(shí)間參加了本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的在線(xiàn)學(xué)習(xí)，感受頗深，學(xué)習(xí)到的知識(shí)很有用，也彌補(bǔ)了我在工作中的很多不足，同時(shí)，也讓我陷入了沉思。下面結(jié)合我作為黨支部書(shū)記和教師黨員的經(jīng)歷，談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。
    1、內(nèi)容的學(xué)習(xí)上
    每堂課的主講老師都各具風(fēng)格，學(xué)習(xí)了關(guān)于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的系列視頻，讓我更加深入的了解和認(rèn)清了自己在思想上還存在著很大的差距;學(xué)習(xí)了地方優(yōu)秀案例與先進(jìn)典型的視頻，回過(guò)頭來(lái)對(duì)照自己所在的黨支部，我很清楚我們目前黨支部的現(xiàn)狀，不僅工作沒(méi)有創(chuàng)新，就連很多程序上、過(guò)程上都不夠完善;學(xué)習(xí)了黨性修養(yǎng)提升的視頻，作為一名黨員，我時(shí)刻牢記自己的使命，始終維護(hù)共產(chǎn)黨員的形象，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格管理黨支部;學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)和黨的基本知識(shí)，溫故知新，更進(jìn)一步。
    2、經(jīng)驗(yàn)的借鑒上
    這是一次不可多得的在線(xiàn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠擁有一次這樣的機(jī)會(huì)是我的榮幸。用不同的眼光看世界，用不同的方式搞黨建工作，用不同的形式開(kāi)展黨支部工作，這都是我們需要學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn)。特別是視頻中講到的“主題當(dāng)日”活動(dòng)宣傳黨支部先進(jìn)個(gè)人或事例時(shí)的贊一贊，我覺(jué)得很適合時(shí)代的發(fā)展和活動(dòng)開(kāi)展的意義。
    3、行動(dòng)的指引上
    我很年輕，也很奮進(jìn)。我有干勁，但很多時(shí)候，我缺乏一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)和自信。我太需要這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了，不僅補(bǔ)了我的一些短板，還無(wú)形中提點(diǎn)了我，仿佛讓我更加明確了自己行動(dòng)的方向。
    我是一個(gè)新手，在黨支部工作的建設(shè)的路上，需要有人拉我一把，扶我一下，送我一程。就像在大海航行一樣，如果有方向的行駛，我們就能到達(dá)目的地;如果迷失在大海中，我們將不復(fù)存在。黨建工作也一樣，要嚴(yán)格按照上級(jí)黨建工作要求，結(jié)合黨支部實(shí)際情況開(kāi)展組織活動(dòng)。
    4、努力的方向上
    通過(guò)本次的學(xué)習(xí)，我明確了工作的方向，搞懂了黨建工作的重要性，知道了自己的不足。這些都是我今后的工作中需要長(zhǎng)久堅(jiān)持和不斷改善、不斷進(jìn)步的努力方向。我相信，在未來(lái)的黨建工作道路上，不一定能一帆風(fēng)順，但一定能為黨支部工作作出有效的貢獻(xiàn)和力量。
    2020年7月，我參加xx省第四期全國(guó)中小學(xué)黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)期間，我聽(tīng)取了專(zhuān)家和教授們對(duì)黨建工作的講解，出必修課外，我還選修了《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》和《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案(2018-2022)》要點(diǎn)解讀，《學(xué)校管理中的人格魅力》，《領(lǐng)導(dǎo)者的決策藝術(shù)》等課程。專(zhuān)家們深入淺出的講解、分析與研究，使我耳目一新，對(duì)支部書(shū)記這一名詞也有了更新的認(rèn)識(shí)，深知我們肩上的責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)。
    作為基層學(xué)校黨支部書(shū)記，自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》等課程，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又開(kāi)闊了視野，對(duì)提高自己的政治理論水平有很大的幫助。反思自己在學(xué)校的工作，對(duì)加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識(shí)不夠深刻。黨日活動(dòng)、開(kāi)放式組織生活、專(zhuān)題學(xué)習(xí)的形式還較為單一，創(chuàng)造性開(kāi)展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個(gè)別黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，自覺(jué)性不夠，被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。
    通過(guò)本次的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)學(xué)校黨支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過(guò)抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問(wèn)題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
    下一步工作的思路：一是充分發(fā)揮黨建的引領(lǐng)作用，逐步形成一個(gè)支部就是一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘，一個(gè)黨員就是一面旗幟的教育引領(lǐng)氛圍。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，建設(shè)服務(wù)型班子隊(duì)伍。積極開(kāi)展“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化工作。深入開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”主題教育。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、“鶴城黨建學(xué)習(xí)在線(xiàn)”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)時(shí)事政治。二是開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅(jiān)定信仰信念，嚴(yán)格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。爭(zhēng)做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心)好教師系列主題活動(dòng)，黨員先鋒崗黨員愛(ài)心教室活動(dòng)，主題黨日活動(dòng)等，引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹(shù)標(biāo)桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是圍繞中心工作抓黨建，全面開(kāi)展教書(shū)育人活動(dòng)，拓寬教育渠道，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人。站在新的歷史時(shí)期，學(xué)校黨支部將進(jìn)一步進(jìn)行認(rèn)真的分析，積極尋求對(duì)策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開(kāi)發(fā)教育資源，迎難而上，銳意進(jìn)娶開(kāi)拓創(chuàng)新，加快學(xué)校發(fā)展。
    作為基層學(xué)校黨支部書(shū)記，非常高興能參加本次中小學(xué)書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠做到認(rèn)真收看視頻，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識(shí)及黨務(wù)知識(shí)與工作方法，觀(guān)看先進(jìn)典型工作案例，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺(jué)自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實(shí)。對(duì)加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識(shí)不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達(dá)上級(jí)的文件精神、完成上級(jí)黨組織要求開(kāi)展的工作，創(chuàng)造性開(kāi)展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個(gè)別黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，自覺(jué)性不夠，被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過(guò)本次的培訓(xùn)，豐富自己知識(shí)，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心，今后在工作中，學(xué)校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過(guò)抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問(wèn)題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
    今后工作的思路：一是開(kāi)展承諾在心中、育人我先行學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學(xué)校黨員中開(kāi)展“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹(shù)形象、促發(fā)展”活動(dòng)，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線(xiàn)教師樹(shù)樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學(xué)校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標(biāo)桿?！叭颉奔匆痪€(xiàn)教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進(jìn)典型看齊?！叭取奔床槐葘W(xué)歷比能力，不比名利比奉獻(xiàn)，不比資歷比實(shí)績(jī)。進(jìn)行公開(kāi)承諾，從我做起，向我看齊，對(duì)我監(jiān)督。通過(guò)設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
    二是開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅(jiān)定信仰信念，嚴(yán)格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
    三是開(kāi)展?fàn)幾觥八挠小?有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心)好教師系列主題活動(dòng)，開(kāi)設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對(duì)幫扶、黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛(ài)心教室活動(dòng)，主題黨日活動(dòng)等，引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹(shù)標(biāo)桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
    四是深入開(kāi)展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，從嚴(yán)從細(xì)、入腦入心和立查立改，瞄準(zhǔn)提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標(biāo)”，推動(dòng)我校黨員干部在思想政治、紀(jì)律作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個(gè)新臺(tái)階。
    五是圍繞中心工作抓黨建，增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性，深入推課堂改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展“帶好一個(gè)班、上好一堂課、樹(shù)起一面旗”系列活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作上新臺(tái)階。
    很榮幸的參加了由國(guó)家行政學(xué)院組織的中小學(xué)黨支部書(shū)記網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，兩個(gè)月的培訓(xùn)很快就結(jié)束了，時(shí)間雖短，但讓我們基層黨務(wù)工作者收獲的不少啟發(fā)和感觸。幾位專(zhuān)家教授的授課從不同層面豐富了我們的黨建知識(shí)，也使我們清醒地認(rèn)識(shí)到基層黨建工作的責(zé)任感和使命感，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流，學(xué)到了理論，掌握了方法，明確了方向，把握了重點(diǎn)，受益匪淺，感觸頗深。具體來(lái)說(shuō)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
    第一，找到了工作抓手，豐富了黨建知識(shí)
    作為一名基層黨支部負(fù)責(zé)人，更應(yīng)該熟悉黨建理論基礎(chǔ)知識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，才能讓自己在工作中游刃有余，可常常因?yàn)楣ぷ髅β刀鲆晫W(xué)習(xí)，有時(shí)候一些政策性強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識(shí)要翻書(shū)才能肯定，自己也很想有時(shí)間好好學(xué)習(xí)。各位專(zhuān)家教授從基層黨組織的概況，黨務(wù)工作，換屆選拔工作，發(fā)展黨員工作等方面進(jìn)行詳細(xì)系統(tǒng)的講解，為我以后做好黨建工作打下了良好的基礎(chǔ)。其次，通過(guò)對(duì)黨員選拔標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，我也意識(shí)到入黨條件之嚴(yán)，要求之高。
    第二，提高了責(zé)任感，增強(qiáng)了使命感
    各位專(zhuān)家陳教授的講解緊密結(jié)合實(shí)際，給我們提出了明確的具體要求。目前，中小學(xué)黨建工作亟待加強(qiáng)，我們基層組織負(fù)責(zé)人更是責(zé)無(wú)旁貸，這就要求我們必須不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高能力，要時(shí)刻懷著全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，樹(shù)立終生為黨為人民的貢獻(xiàn)精神，結(jié)合實(shí)際，探索創(chuàng)新基層黨建工作之路。各位基層黨代表的分析更是引人深思，尤其這句“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱(chēng)職”的結(jié)論讓我如醍醐灌頂，回想這樸實(shí)而又發(fā)人深省的三句話(huà)，似乎時(shí)刻提醒我們做好本職工作，做一名稱(chēng)職的黨支部負(fù)責(zé)人。
    第三，開(kāi)闊了眼界，拓展了思路
    在黨建工作中，如何結(jié)合工作實(shí)際，以改革創(chuàng)新的精神，推進(jìn)基層黨建工作向前發(fā)展，這是一個(gè)永恒的課題，永遠(yuǎn)沒(méi)有一成不變的答案，只有不斷去探索、去思考、去實(shí)踐，才會(huì)有發(fā)展。各位專(zhuān)家教授在講課中結(jié)合自己的體會(huì)充分分析了當(dāng)前黨建工作的現(xiàn)狀，有些專(zhuān)家就黨支部書(shū)記的職責(zé)和科學(xué)的工作方法與工作藝術(shù)提出了許多中肯的建議，提出了許多全新的基層黨建做法，比如：親情教育，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等方法。我們要以本次培訓(xùn)為契機(jī)，他山之石，可以攻玉，將我校的黨建工作推向新起點(diǎn)。
    第四，明確了方向，增強(qiáng)了信心
    黨建工作重點(diǎn)是什么?薄弱環(huán)節(jié)在哪?我們?cè)趯?shí)際工作中常常會(huì)有“眉毛胡子一把抓”的思想。覺(jué)得黨建工作復(fù)雜凌亂。各位專(zhuān)家通過(guò)將政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力并對(duì)相關(guān)的案列進(jìn)行了詳盡分析為我們?nèi)蘸蟮幕鶎狱h支部工作明確了方向。
    通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作的重要論述，使我對(duì)于基層黨建工作有了更全面的把控。班上同學(xué)在群里對(duì)本單位黨建工作中所存在的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)做法也進(jìn)行了熱烈討論，為我們創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    由于本期培訓(xùn)班時(shí)間緊、任務(wù)重，加之恰逢中高考沖刺階段，面臨組織考試等重大工作，所以還有很多先進(jìn)思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會(huì)。但我有信心，今后通過(guò)自己堅(jiān)持不懈地努力，嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，盡快消化，努力發(fā)現(xiàn)和改正自己的存在的不足，全面提高自己各方面的素質(zhì)。努力成為一名合格的基層黨組織負(fù)責(zé)人。
    作為基層學(xué)校黨支部書(shū)記，非常高興能參加本次中小學(xué)書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠做到認(rèn)真收看視頻，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識(shí)及黨務(wù)知識(shí)與工作方法，觀(guān)看先進(jìn)典型工作案例，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺(jué)自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實(shí)。對(duì)加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識(shí)不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達(dá)上級(jí)的文件精神、完成上級(jí)黨組織要求開(kāi)展的工作，創(chuàng)造性開(kāi)展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個(gè)別黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，自覺(jué)性不夠，被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過(guò)本次的培訓(xùn)，豐富自己知識(shí)，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心，今后在工作中，學(xué)校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過(guò)抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問(wèn)題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
    今后工作的思路：一是開(kāi)展承諾在心中、育人我先行學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學(xué)校黨員中開(kāi)展“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹(shù)形象、促發(fā)展”活動(dòng)，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線(xiàn)教師樹(shù)樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學(xué)校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標(biāo)桿。“三向”即一線(xiàn)教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進(jìn)典型看齊。“三比”即不比學(xué)歷比能力，不比名利比奉獻(xiàn)，不比資歷比實(shí)績(jī)。進(jìn)行公開(kāi)承諾，從我做起，向我看齊，對(duì)我監(jiān)督。通過(guò)設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
    二是開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅(jiān)定信仰信念，嚴(yán)格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
    三是開(kāi)展?fàn)幾觥八挠小?有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心)好教師系列主題活動(dòng)，開(kāi)設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對(duì)幫扶、黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛(ài)心教室活動(dòng)，主題黨日活動(dòng)等，引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹(shù)標(biāo)桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
    四是深入開(kāi)展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，從嚴(yán)從細(xì)、入腦入心和立查立改，瞄準(zhǔn)提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標(biāo)”，推動(dòng)我校黨員干部在思想政治、紀(jì)律作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個(gè)新臺(tái)階。
    五是圍繞中心工作抓黨建，增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性，深入推課堂改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展“帶好一個(gè)班、上好一堂課、樹(shù)起一面旗”系列活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作上新臺(tái)階。
    我有幸參加《第三期全國(guó)中小學(xué)校黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為：課程學(xué)習(xí)、交流研討、學(xué)習(xí)心得、在線(xiàn)考試四個(gè)環(huán)節(jié)等。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)學(xué)校黨建工作有了全新的認(rèn)識(shí)和深刻的理解，學(xué)到了理論，掌握了方法，明確了方向，收獲頗豐。
    一、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到黨建工作的重要性
    通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到中小學(xué)黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會(huì)主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、辦人民滿(mǎn)意的教育的重要意義。中小學(xué)黨組織是保證黨的各項(xiàng)方針政策在學(xué)校全面貫徹落實(shí)的組織者、實(shí)施者;是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動(dòng)者;是宣傳、組織、帶動(dòng)和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學(xué)校黨建、教學(xué)工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會(huì)進(jìn)程提供強(qiáng)有力的智力支持。教育改革日新月異，學(xué)校黨建工作也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，更加充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢(shì)發(fā)展的需要，以抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì)、抓主動(dòng)的態(tài)度，以黨建促教學(xué)，滿(mǎn)足人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。
    二、通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了對(duì)黨章的理解
    對(duì)黨章有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，更加深了對(duì)《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進(jìn)性，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證，明確了新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì)。學(xué)《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認(rèn)識(shí)再提高，在行動(dòng)上保持先鋒模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)《黨章》中要重點(diǎn)思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對(duì)黨員的要求，是否在教育工作中開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是思考的過(guò)程，也是自我提高的過(guò)程，要聯(lián)系自己思想實(shí)際，認(rèn)真學(xué)，反復(fù)學(xué)，細(xì)心體會(huì)，深入思考，融會(huì)貫通，學(xué)以致用。此次對(duì)黨章黨規(guī)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到“治國(guó)必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán)，從嚴(yán)必以法度“”。新時(shí)代人民群眾對(duì)美好生活的向往，對(duì)黨有更多的期盼。貫徹落實(shí)十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問(wèn)題。以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央堅(jiān)決維護(hù)群眾利益，從嚴(yán)治黨、精準(zhǔn)脫貧的決心堅(jiān)如磐石，讓人民群眾對(duì)新時(shí)代美好期許更加堅(jiān)定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學(xué)、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
    三、通過(guò)學(xué)習(xí)，工作思路更加明晰
    對(duì)于如何更好的開(kāi)展工作思路更加明晰，特別是“”三會(huì)一課”、“組織生活會(huì)”的開(kāi)展、“主題黨日”的開(kāi)展、黨員教師意識(shí)形態(tài)工作的開(kāi)展，更是有了進(jìn)一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線(xiàn)和政策教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、科學(xué)文化知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)教育和社會(huì)主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)適應(yīng)“新技術(shù)帶來(lái)的新變化”“新時(shí)期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。
    四、進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，提升履職能力
    通過(guò)此次培訓(xùn)，進(jìn)一步加深了對(duì)落實(shí)“主體責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”重要性的認(rèn)識(shí)，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責(zé)，增強(qiáng)了今后做好黨風(fēng)廉政工作的使命感、責(zé)任感以及信心和決心。作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，要時(shí)刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實(shí)中小學(xué)基礎(chǔ)課程綱要，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)深入人心，付諸行動(dòng)。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實(shí)黨建教學(xué)一起抓，黨建與教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，讓黨建工作成為學(xué)校教育教學(xué)的組織保障。
    作為基層學(xué)校黨支部書(shū)記，非常高興能參加本次中小學(xué)書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠做到認(rèn)真收看視頻，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識(shí)及黨務(wù)知識(shí)與工作方法，觀(guān)看先進(jìn)典型工作案例，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺(jué)自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實(shí)。對(duì)加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識(shí)不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達(dá)上級(jí)的文件精神、完成上級(jí)黨組織要求開(kāi)展的工作，創(chuàng)造性開(kāi)展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個(gè)別黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，自覺(jué)性不夠，被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過(guò)本次的培訓(xùn)，豐富自己知識(shí)，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心，今后在工作中，學(xué)校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過(guò)抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問(wèn)題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
    今后工作的思路：一是開(kāi)展承諾在心中、育人我先行學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學(xué)校黨員中開(kāi)展“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹(shù)形象、促發(fā)展”活動(dòng)，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線(xiàn)教師樹(shù)樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學(xué)校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標(biāo)桿?！叭颉奔匆痪€(xiàn)教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進(jìn)典型看齊?！叭取奔床槐葘W(xué)歷比能力，不比名利比奉獻(xiàn)，不比資歷比實(shí)績(jī)。進(jìn)行公開(kāi)承諾，從我做起，向我看齊，對(duì)我監(jiān)督。通過(guò)設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
    二是開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅(jiān)定信仰信念，嚴(yán)格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
    三是開(kāi)展?fàn)幾觥八挠小?有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心)好教師系列主題活動(dòng)，開(kāi)設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對(duì)幫扶、黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛(ài)心教室活動(dòng)，主題黨日活動(dòng)等，引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹(shù)標(biāo)桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
    四是深入開(kāi)展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，從嚴(yán)從細(xì)、入腦入心和立查立改，瞄準(zhǔn)提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標(biāo)”，推動(dòng)我校黨員干部在思想政治、紀(jì)律作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個(gè)新臺(tái)階。
    五是圍繞中心工作抓黨建，增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性，深入推課堂改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展“帶好一個(gè)班、上好一堂課、樹(shù)起一面旗”系列活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作上新臺(tái)階。
    “天上明珠，人間西湖”，帶著對(duì)人間天堂的無(wú)限向往，我踏上了南下的火車(chē)，這次我有幸參加了xx市組織部、xx市教育局組織的中小學(xué)幼兒園黨務(wù)工作者在xx大學(xué)舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)班。為期六天的學(xué)習(xí)，緊張而有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容精彩紛呈，有實(shí)地參觀(guān)，有聆聽(tīng)講座，有分享感悟，有同學(xué)互動(dòng)，可謂享受了一頓精神大餐。
    班主任精心的管理，教授們高屋建瓴的前沿教育理念，淵博的知識(shí)，豐厚的文化素養(yǎng)，縝密的邏輯思維，一流演說(shuō)家般的口才，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格，無(wú)處不吸引著我。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專(zhuān)家，課堂上各位教授專(zhuān)家使用了大量生動(dòng)的事例，通過(guò)通俗易懂、深入淺出的表達(dá)方式讓一個(gè)看似復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化、明了化，使自己的思路大大拓寬。教授專(zhuān)家的授課與其說(shuō)是傳授知識(shí)，不如說(shuō)是教我們?nèi)绾嗡伎?、怎樣?chuàng)新思維，讓我受益匪淺、收獲頗多。
    祝新懷教授的《建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展》中提出教師要不斷學(xué)習(xí)，要把工作學(xué)習(xí)化，把學(xué)習(xí)工作化。
    董教授的講課中有一句話(huà)使我受益匪淺，她說(shuō)：“管理要從‘心’開(kāi)始”。作為一名黨務(wù)工作者在平時(shí)的工作中，不僅僅是帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)各類(lèi)文件材料，更重要的是要和教職工做好“心談”，關(guān)注群眾多方面的感受和需求，成功的黨的思想政治工作和管理工作都要從研究人的需求出發(fā)，把協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系、引導(dǎo)人的行為、激發(fā)人的積極性作為開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。
    六天的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我認(rèn)為這不是學(xué)習(xí)終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，在今后的日常工作中，我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，創(chuàng)新思維方法，主動(dòng)履行好工作職責(zé)，秉承浙大”求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn)，扎實(shí)的做好以今后的工作。
    小學(xué)書(shū)記培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
    為適應(yīng)教育形勢(shì)需要，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念，提高自身的教育教學(xué)水平，積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，認(rèn)真參加這次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過(guò)參加這次網(wǎng)絡(luò)崗位素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我感到收獲良多。主要體現(xiàn)以下幾方面：
    首先，通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，知道教師職業(yè)道德方面存在的問(wèn)題，了解新時(shí)期人民教師應(yīng)具備的職業(yè)道德的內(nèi)函；教師職業(yè)道德的基本特征、核心思想，使我深刻認(rèn)識(shí)到了教師職業(yè)道德對(duì)于教師成長(zhǎng)的重要性。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到小學(xué)德育工作狀況和億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，所以教師職業(yè)道德與能力培養(yǎng)不容忽視。時(shí)代在要求人民教師須日常工作中樹(shù)立良好的道德模范，不斷提升教師的職業(yè)道德魅力。
    其次，在這次學(xué)習(xí)中，聽(tīng)了一批高水平的教育專(zhuān)家清晰的講解，嚴(yán)密的邏輯，新穎的觀(guān)點(diǎn)，有效地方法，獨(dú)到的講解。使我對(duì)教育教學(xué)有了更多新的認(rèn)識(shí)、更多新的感悟和更深的體會(huì)。得到更全面更先進(jìn)的教學(xué)理念，在拓寬和豐富知識(shí)面的同時(shí)也提高了自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)專(zhuān)家先進(jìn)教育方法，運(yùn)用于自身的教學(xué)中，從而彌補(bǔ)自身在教學(xué)上的不足。同時(shí)要求我們加強(qiáng)“教育藝術(shù)”的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。還有，當(dāng)前課程改革仍然還處在于探索階段，作為在第一線(xiàn)教師認(rèn)真摸索和總結(jié)。
    經(jīng)過(guò)這一次的培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到我們每一位教師都積極參與課程改革中去，不做旁觀(guān)者，應(yīng)去推動(dòng)它朝正確放向發(fā)展，做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是這次學(xué)習(xí)對(duì)我的影響深遠(yuǎn)，我會(huì)在今后的工作中，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)自己，不斷的完善自己，努力使自己成為一個(gè)成功的教育者。
    6月，我參加了第三期全國(guó)中小學(xué)校黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班在線(xiàn)視頻學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，這是一次針對(duì)中小學(xué)黨建工作指引的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，內(nèi)容豐富，有文件、政策和優(yōu)秀的案例，是作為黨支部書(shū)記學(xué)習(xí)的重要指引。
    時(shí)間飛快，用了將近兩周的時(shí)間參加了本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的在線(xiàn)學(xué)習(xí)，感受頗深，學(xué)習(xí)到的知識(shí)很有用，也彌補(bǔ)了我在工作中的很多不足，同時(shí)，也讓我陷入了沉思。下面結(jié)合我作為黨支部書(shū)記和教師黨員的經(jīng)歷，談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。
    1、內(nèi)容的學(xué)習(xí)上
    每堂課的主講老師都各具風(fēng)格，學(xué)習(xí)了關(guān)于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的系列視頻，讓我更加深入的了解和認(rèn)清了自己在思想上還存在著很大的差距;學(xué)習(xí)了地方優(yōu)秀案例與先進(jìn)典型的視頻，回過(guò)頭來(lái)對(duì)照自己所在的黨支部，我很清楚我們目前黨支部的現(xiàn)狀，不僅工作沒(méi)有創(chuàng)新，就連很多程序上、過(guò)程上都不夠完善;學(xué)習(xí)了黨性修養(yǎng)提升的視頻，作為一名黨員，我時(shí)刻牢記自己的使命，始終維護(hù)共產(chǎn)黨員的形象，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格管理黨支部;學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)和黨的基本知識(shí)，溫故知新，更進(jìn)一步。
    2、經(jīng)驗(yàn)的借鑒上
    這是一次不可多得的在線(xiàn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠擁有一次這樣的機(jī)會(huì)是我的榮幸。用不同的眼光看世界，用不同的方式搞黨建工作，用不同的形式開(kāi)展黨支部工作，這都是我們需要學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn)。特別是視頻中講到的“主題當(dāng)日”活動(dòng)宣傳黨支部先進(jìn)個(gè)人或事例時(shí)的贊一贊，我覺(jué)得很適合時(shí)代的發(fā)展和活動(dòng)開(kāi)展的意義。
    3、行動(dòng)的指引上
    我很年輕，也很奮進(jìn)。我有干勁，但很多時(shí)候，我缺乏一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)和自信。我太需要這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了，不僅補(bǔ)了我的一些短板，還無(wú)形中提點(diǎn)了我，仿佛讓我更加明確了自己行動(dòng)的方向。
    我是一個(gè)新手，在黨支部工作的建設(shè)的路上，需要有人拉我一把，扶我一下，送我一程。就像在大海航行一樣，如果有方向的行駛，我們就能到達(dá)目的地;如果迷失在大海中，我們將不復(fù)存在。黨建工作也一樣，要嚴(yán)格按照上級(jí)黨建工作要求，結(jié)合黨支部實(shí)際情況開(kāi)展組織活動(dòng)。
    4、努力的方向上
    通過(guò)本次的學(xué)習(xí)，我明確了工作的方向，搞懂了黨建工作的重要性，知道了自己的不足。這些都是我今后的工作中需要長(zhǎng)久堅(jiān)持和不斷改善、不斷進(jìn)步的努力方向。我相信，在未來(lái)的黨建工作道路上，不一定能一帆風(fēng)順，但一定能為黨支部工作作出有效的貢獻(xiàn)和力量。
    “天上明珠，人間西湖”，帶著對(duì)人間天堂的無(wú)限向往，我踏上了南下的火車(chē)，這次我有幸參加了xx市組織部、xx市教育局組織的中小學(xué)幼兒園黨務(wù)工作者在xx大學(xué)舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)班。為期六天的學(xué)習(xí)，緊張而有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容精彩紛呈，有實(shí)地參觀(guān)，有聆聽(tīng)講座，有分享感悟，有同學(xué)互動(dòng)，可謂享受了一頓精神大餐。
    班主任精心的管理，教授們高屋建瓴的前沿教育理念，淵博的知識(shí)，豐厚的文化素養(yǎng)，縝密的邏輯思維，一流演說(shuō)家般的口才，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格，無(wú)處不吸引著我。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專(zhuān)家，課堂上各位教授專(zhuān)家使用了大量生動(dòng)的事例，通過(guò)通俗易懂、深入淺出的表達(dá)方式讓一個(gè)看似復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化、明了化，使自己的思路大大拓寬。教授專(zhuān)家的授課與其說(shuō)是傳授知識(shí)，不如說(shuō)是教我們?nèi)绾嗡伎肌⒃鯓觿?chuàng)新思維，讓我受益匪淺、收獲頗多。
    祝新懷教授的《建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展》中提出教師要不斷學(xué)習(xí)，要把工作學(xué)習(xí)化，把學(xué)習(xí)工作化。
    董教授的講課中有一句話(huà)使我受益匪淺，她說(shuō)：“管理要從‘心’開(kāi)始”。作為一名黨務(wù)工作者在平時(shí)的工作中，不僅僅是帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)各類(lèi)文件材料，更重要的是要和教職工做好“心談”，關(guān)注群眾多方面的感受和需求，成功的黨的思想政治工作和管理工作都要從研究人的需求出發(fā)，把協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系、引導(dǎo)人的行為、激發(fā)人的積極性作為開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。
    六天的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我認(rèn)為這不是學(xué)習(xí)終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，在今后的日常工作中，我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，創(chuàng)新思維方法，主動(dòng)履行好工作職責(zé)，秉承浙大”求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn)，扎實(shí)的做好以今后的工作。
    2019年6月初-7月底，我有幸參加《第三期全國(guó)中小學(xué)校黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為：課程學(xué)習(xí)、交流研討、學(xué)習(xí)心得、在線(xiàn)考試四個(gè)環(huán)節(jié)等。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)學(xué)校黨建工作有了全新的認(rèn)識(shí)和深刻的理解，學(xué)到了理論，掌握了方法，明確了方向，收獲頗豐。
    通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到中小學(xué)黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會(huì)主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、辦人民滿(mǎn)意的教育的重要意義。中小學(xué)黨組織是保證黨的各項(xiàng)方針政策在學(xué)校全面貫徹落實(shí)的組織者、實(shí)施者;是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動(dòng)者;是宣傳、組織、帶動(dòng)和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學(xué)校黨建、教學(xué)工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會(huì)進(jìn)程提供強(qiáng)有力的智力支持。教育改革日新月異，學(xué)校黨建工作也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，更加充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢(shì)發(fā)展的需要，以抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì)、抓主動(dòng)的態(tài)度，以黨建促教學(xué)，滿(mǎn)足人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。
    對(duì)黨章有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，更加深了對(duì)《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進(jìn)性，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證，明確了新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì)。學(xué)《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認(rèn)識(shí)再提高，在行動(dòng)上保持先鋒模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)《黨章》中要重點(diǎn)思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對(duì)黨員的要求，是否在教育工作中開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是思考的過(guò)程，也是自我提高的過(guò)程，要聯(lián)系自己思想實(shí)際，認(rèn)真學(xué)，反復(fù)學(xué)，細(xì)心體會(huì)，深入思考，融會(huì)貫通，學(xué)以致用。此次對(duì)黨章黨規(guī)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到“治國(guó)必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán)，從嚴(yán)必以法度“”。新時(shí)代人民群眾對(duì)美好生活的向往，對(duì)黨有更多的期盼。貫徹落實(shí)十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問(wèn)題。以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央堅(jiān)決維護(hù)群眾利益，從嚴(yán)治黨、精準(zhǔn)脫貧的決心堅(jiān)如磐石，讓人民群眾對(duì)新時(shí)代美好期許更加堅(jiān)定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學(xué)、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
    對(duì)于如何更好的開(kāi)展工作思路更加明晰，特別是“”三會(huì)一課”、“組織生活會(huì)”的開(kāi)展、“主題黨日”的開(kāi)展、黨員教師意識(shí)形態(tài)工作的開(kāi)展，更是有了進(jìn)一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線(xiàn)和政策教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、科學(xué)文化知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)教育和社會(huì)主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)適應(yīng)“新技術(shù)帶來(lái)的新變化”“新時(shí)期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。
    通過(guò)此次培訓(xùn)，進(jìn)一步加深了對(duì)落實(shí)“主體責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”重要性的認(rèn)識(shí)，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責(zé)，增強(qiáng)了今后做好黨風(fēng)廉政工作的使命感、責(zé)任感以及信心和決心。作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，要時(shí)刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實(shí)中小學(xué)基礎(chǔ)課程綱要，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)深入人心，付諸行動(dòng)。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實(shí)黨建教學(xué)一起抓，黨建與教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，讓黨建工作成為學(xué)校教育教學(xué)的組織保障。
    作為基層學(xué)校黨支部書(shū)記，非常高興能參加本次中小學(xué)書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠做到認(rèn)真收看視頻，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識(shí)及黨務(wù)知識(shí)與工作方法，觀(guān)看先進(jìn)典型工作案例，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺(jué)自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實(shí)。對(duì)加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識(shí)不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達(dá)上級(jí)的文件精神、完成上級(jí)黨組織要求開(kāi)展的工作，創(chuàng)造性開(kāi)展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個(gè)別黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，自覺(jué)性不夠，被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過(guò)本次的培訓(xùn)，豐富自己知識(shí)，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心，今后在工作中，學(xué)校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過(guò)抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問(wèn)題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
    今后工作的思路：一是開(kāi)展承諾在心中、育人我先行學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學(xué)校黨員中開(kāi)展“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹(shù)形象、促發(fā)展”活動(dòng)，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線(xiàn)教師樹(shù)樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學(xué)校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標(biāo)桿?！叭颉奔匆痪€(xiàn)教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進(jìn)典型看齊?！叭取奔床槐葘W(xué)歷比能力，不比名利比奉獻(xiàn)，不比資歷比實(shí)績(jī)。進(jìn)行公開(kāi)承諾，從我做起，向我看齊，對(duì)我監(jiān)督。通過(guò)設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
    二是開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅(jiān)定信仰信念，嚴(yán)格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
    三是開(kāi)展?fàn)幾觥八挠小?有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心)好教師系列主題活動(dòng)，開(kāi)設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對(duì)幫扶、黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛(ài)心教室活動(dòng)，主題黨日活動(dòng)等，引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹(shù)標(biāo)桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
    四是深入開(kāi)展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，從嚴(yán)從細(xì)、入腦入心和立查立改，瞄準(zhǔn)提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標(biāo)”，推動(dòng)我校黨員干部在思想政治、紀(jì)律作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個(gè)新臺(tái)階。
    五是圍繞中心工作抓黨建，增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性，深入推課堂改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展“帶好一個(gè)班、上好一堂課、樹(shù)起一面旗”系列活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作上新臺(tái)階。
    很榮幸的參加了由國(guó)家行政學(xué)院組織的中小學(xué)黨支部書(shū)記網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，兩個(gè)月的培訓(xùn)很快就結(jié)束了，時(shí)間雖短，但讓我們基層黨務(wù)工作者收獲的不少啟發(fā)和感觸。幾位專(zhuān)家教授的授課從不同層面豐富了我們的黨建知識(shí)，也使我們清醒地認(rèn)識(shí)到基層黨建工作的責(zé)任感和使命感，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流，學(xué)到了理論，掌握了方法，明確了方向，把握了重點(diǎn)，受益匪淺，感觸頗深。具體來(lái)說(shuō)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
    第一，找到了工作抓手，豐富了黨建知識(shí)
    作為一名基層黨支部負(fù)責(zé)人，更應(yīng)該熟悉黨建理論基礎(chǔ)知識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，才能讓自己在工作中游刃有余，可常常因?yàn)楣ぷ髅β刀鲆晫W(xué)習(xí)，有時(shí)候一些政策性強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識(shí)要翻書(shū)才能肯定，自己也很想有時(shí)間好好學(xué)習(xí)。各位專(zhuān)家教授從基層黨組織的概況，黨務(wù)工作，換屆選拔工作，發(fā)展黨員工作等方面進(jìn)行詳細(xì)系統(tǒng)的講解，為我以后做好黨建工作打下了良好的基礎(chǔ)。其次，通過(guò)對(duì)黨員選拔標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，我也意識(shí)到入黨條件之嚴(yán)，要求之高。
    第二，提高了責(zé)任感，增強(qiáng)了使命感
    各位專(zhuān)家陳教授的講解緊密結(jié)合實(shí)際，給我們提出了明確的具體要求。目前，中小學(xué)黨建工作亟待加強(qiáng)，我們基層組織負(fù)責(zé)人更是責(zé)無(wú)旁貸，這就要求我們必須不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高能力，要時(shí)刻懷著全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，樹(shù)立終生為黨為人民的貢獻(xiàn)精神，結(jié)合實(shí)際，探索創(chuàng)新基層黨建工作之路。各位基層黨代表的分析更是引人深思，尤其這句“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱(chēng)職”的結(jié)論讓我如醍醐灌頂，回想這樸實(shí)而又發(fā)人深省的三句話(huà)，似乎時(shí)刻提醒我們做好本職工作，做一名稱(chēng)職的黨支部負(fù)責(zé)人。
    第三，開(kāi)闊了眼界，拓展了思路
    在黨建工作中，如何結(jié)合工作實(shí)際，以改革創(chuàng)新的精神，推進(jìn)基層黨建工作向前發(fā)展，這是一個(gè)永恒的課題，永遠(yuǎn)沒(méi)有一成不變的答案，只有不斷去探索、去思考、去實(shí)踐，才會(huì)有發(fā)展。各位專(zhuān)家教授在講課中結(jié)合自己的體會(huì)充分分析了當(dāng)前黨建工作的現(xiàn)狀，有些專(zhuān)家就黨支部書(shū)記的職責(zé)和科學(xué)的工作方法與工作藝術(shù)提出了許多中肯的建議，提出了許多全新的基層黨建做法，比如：親情教育，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等方法。我們要以本次培訓(xùn)為契機(jī)，他山之石，可以攻玉，將我校的黨建工作推向新起點(diǎn)。
    第四，明確了方向，增強(qiáng)了信心
    黨建工作重點(diǎn)是什么?薄弱環(huán)節(jié)在哪?我們?cè)趯?shí)際工作中常常會(huì)有“眉毛胡子一把抓”的思想。覺(jué)得黨建工作復(fù)雜凌亂。各位專(zhuān)家通過(guò)將政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力并對(duì)相關(guān)的案列進(jìn)行了詳盡分析為我們?nèi)蘸蟮幕鶎狱h支部工作明確了方向。
    通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作的重要論述，使我對(duì)于基層黨建工作有了更全面的把控。班上同學(xué)在群里對(duì)本單位黨建工作中所存在的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)做法也進(jìn)行了熱烈討論，為我們創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
    由于本期培訓(xùn)班時(shí)間緊、任務(wù)重，加之恰逢中高考沖刺階段，面臨組織考試等重大工作，所以還有很多先進(jìn)思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會(huì)。但我有信心，今后通過(guò)自己堅(jiān)持不懈地努力，嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，盡快消化，努力發(fā)現(xiàn)和改正自己的存在的不足，全面提高自己各方面的素質(zhì)。努力成為一名合格的基層黨組織負(fù)責(zé)人。
    黨的十九大習(xí)近平總書(shū)記提出“以人民為中心”的發(fā)展理念深入人心，今年黨中央部署“不忘、牢記使命”，主題教育在全國(guó)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)有序在展，近日，習(xí)近平總在內(nèi)蒙古考察時(shí)親自指導(dǎo)開(kāi)展“不忘，牢記使命”主題教育。在上級(jí)部門(mén)的安排下，我有幸參加了全國(guó)中小學(xué)基層黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)我開(kāi)拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實(shí)經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大，深感受益匪淺，收獲頗多。
    第一，基層黨組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程?；鶎狱h組織不僅是黨團(tuán)結(jié)群眾、領(lǐng)導(dǎo)群眾、貫徹黨的路線(xiàn)方針政策的“客戶(hù)端”，還是黨調(diào)查民意、贏得民心、緊密聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。中小學(xué)作為傳播科學(xué)、培養(yǎng)人才、塑造精神的重要陣地，對(duì)青少年的思想成長(zhǎng)起著不可替代的重要作用。中小學(xué)黨組織是黨在學(xué)校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、全面貫徹落實(shí)黨的教育方針的重要政治保證，對(duì)辦人民滿(mǎn)意的教育具有全局性、戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性作用。
    第二，中學(xué)黨組織對(duì)教育事業(yè)與民族復(fù)興的重要作用。如今信息國(guó)際化，各國(guó)文化潮流涌動(dòng)，多元化的思潮沖擊著我國(guó)中小學(xué)生的思想，作為帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)民族文化、傳承民族精神的領(lǐng)頭羊，光榮而又艱巨，任重道遠(yuǎn)。中小學(xué)黨組織通過(guò)充分發(fā)揮職能作用，在日常工作潛移默化引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)民族文化，投入到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中來(lái)。
    作為一名基層黨組織書(shū)記，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了支部書(shū)記這個(gè)崗位工作的重要性，提升了我的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺(jué)踐行“兩個(gè)維護(hù)”。面對(duì)新時(shí)代的發(fā)展要求，要做好做好黨組織書(shū)記還須具備創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)應(yīng)當(dāng)注重實(shí)踐研究，通過(guò)深入基層調(diào)查研究來(lái)加強(qiáng)地群眾想法的把握，結(jié)合發(fā)展意識(shí)將工作做到群眾的心理，將我?；鶎狱h組織的作用充分發(fā)揮出來(lái)。
    第二，要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，保證黨和國(guó)家的方針政策在學(xué)校的貫徹執(zhí)行。全面推行黨務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期公開(kāi)述職并接受評(píng)議，發(fā)揮教職工代表大會(huì)作用，保證黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
    第三，加強(qiáng)黨員教育、管理和服務(wù)，做好在優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀青年學(xué)生中發(fā)展黨員的工作。豐富黨組織活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)方式，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制，完善黨建工作保障機(jī)制，為黨組織開(kāi)展工作和活動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)所和設(shè)施保證。
    乘風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí)，揮楫擊流為明天。我相信自己心中將永燃火熱的激情，任由時(shí)間消磨永不熄滅，循著堅(jiān)實(shí)的足跡，書(shū)寫(xiě)壯美的人生。讓我們高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向共和國(guó)建國(guó)70周年獻(xiàn)禮!
    感謝組織給了我這么一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我能夠有幸參加了為期兩天半的2020年機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在理論上認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共簡(jiǎn)史》、《恪守法規(guī)爭(zhēng)做好網(wǎng)民》、解讀《中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織選舉工作條例》、《黨員日常監(jiān)督管理》、《黨員發(fā)展相關(guān)程序和要求》、《學(xué)習(xí)黨的章程，增強(qiáng)黨章意識(shí)》和《怎樣做一名合格的機(jī)關(guān)基層黨組織書(shū)記》等課程內(nèi)容。參觀(guān)學(xué)習(xí)了墻溝街小區(qū)基層治理和縣法院機(jī)關(guān)文化建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。通過(guò)老師的講解和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)讓我收獲豐盈，感觸頗多，作為一個(gè)黨員個(gè)體，使我的黨性得到了升華，心靈再次收到滌蕩，使我感到支部書(shū)記使命光榮但責(zé)任重大?，F(xiàn)就此次培訓(xùn)的心得體會(huì)總結(jié)如下。
    一、充分、深刻認(rèn)識(shí)到基層黨建工作的重要性
    抓好基層黨建首先要深刻領(lǐng)會(huì)黨的十九大報(bào)告精神，圍繞如何實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)和任務(wù)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾進(jìn)行改革和建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，結(jié)合本單位實(shí)際，圍繞業(yè)務(wù)工作抓黨建，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)?；鶎狱h建工作是新形勢(shì)、新任務(wù)下加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和提升黨的執(zhí)政能力的重要內(nèi)容，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)政治保障。因此，基層黨建工作必須堅(jiān)持經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓。
    二、努力學(xué)習(xí)、提高自身素養(yǎng)和黨建工作能力水平
    黨支部書(shū)記是黨支部的帶頭人，一個(gè)黨支部能否起到戰(zhàn)斗堡壘作用，與黨支部書(shū)記作用的發(fā)揮有著直接的關(guān)系，所以支部書(shū)記在支部工作中除承擔(dān)著組織實(shí)施作用外、更重要的是承擔(dān)樹(shù)立形象、凝聚支部力量的神圣使命，所以我覺(jué)得干好基層黨建工作，一要從關(guān)懷服務(wù)入手，凝聚黨員，讓支部黨員感受到組織的溫暖。二要從轉(zhuǎn)變作風(fēng)入手，凝聚群眾。支部書(shū)記要牢固樹(shù)立正確的群眾觀(guān)，主動(dòng)親近群眾、密切聯(lián)系群眾、真誠(chéng)幫助群眾。三要努力學(xué)習(xí)，提高自身的政治素養(yǎng)及工作能力。這樣才能善于運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法，分析解決支部工作中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，進(jìn)而為本單位的改革和發(fā)展把握正確的政治方向。
    三、講黨性、守黨規(guī)、嚴(yán)黨紀(jì)
    本次學(xué)習(xí)還使我再次充分認(rèn)識(shí)到思想作風(fēng)建設(shè)和黨性修養(yǎng)的重要性。作為一名基層黨員干部，自身的生活作風(fēng)和生活情趣，不僅關(guān)系到自己的個(gè)人品行和形象，而且關(guān)系到黨在群眾中的威信和形象。高尚的情趣，催人上進(jìn)，使人奮發(fā);低下的情趣，消磨斗志，渙散人心。黨性修養(yǎng)是思想作風(fēng)之源，思想作風(fēng)是黨性修養(yǎng)之流，我們要自覺(jué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，講操守、重品行，堅(jiān)決抵御腐朽沒(méi)落思想觀(guān)念和生活方式的侵蝕。始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色，在潔身自好上做表率。只有講黨性、守黨規(guī)、嚴(yán)黨紀(jì)正本清源，才能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，才能勝任本職工作。
    通過(guò)這次培訓(xùn)，使我對(duì)黨建工作，黨支部書(shū)記職責(zé)及一個(gè)忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨員的認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)全新的高度。也進(jìn)一步促使我從現(xiàn)在做起，切實(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)使自己思想能有大的提高，作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變，并嚴(yán)格做到自覺(jué)遵守黨章，自覺(jué)按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事，切實(shí)把講黨性、守黨規(guī)、嚴(yán)黨紀(jì)的意識(shí)內(nèi)化于心、外化于行，不折不扣遵照?qǐng)?zhí)行，避免黨員的責(zé)任感弱化、奉獻(xiàn)精神弱化，真正做到無(wú)愧于共產(chǎn)黨員這個(gè)稱(chēng)呼。
    在11月份我參加了這次計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，雖然這次計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的時(shí)間很短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺,充分認(rèn)識(shí)到了自己在計(jì)算機(jī)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)方面存在很多不足。培訓(xùn)使我的眼界開(kāi)闊了、思考問(wèn)題的角度改變了，許多疑問(wèn)得到了解決或者啟發(fā)。作為一名信息技術(shù)教師，我應(yīng)以這次計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為契機(jī)，積極接收新的教育教學(xué)理念，更新了觀(guān)念，開(kāi)闊了教學(xué)研究的視野。
    這次計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了信息技術(shù)教師應(yīng)該不斷的跟隨時(shí)代的步伐去學(xué)習(xí)，掌握新的有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)。軟件方面應(yīng)該加強(qiáng)一些實(shí)用性的軟件去練習(xí);硬件方面不僅要多搜集資料還要親自去實(shí)現(xiàn)，親自去操作，只有這樣才能掌握它，作為一名信息技術(shù)教師才不能被淘汰。
    通過(guò)劉老師的一些講解和自己的學(xué)習(xí)、聽(tīng)專(zhuān)家講座、課件等環(huán)節(jié)，我感到長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一些軟件名詞，現(xiàn)在都有了一些了解，并簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)了運(yùn)用。
    作為一名信息技術(shù)教師不僅要掌握一些基本的操作，還要懂得一些關(guān)于計(jì)算機(jī)維護(hù)方面的知識(shí)，這次計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課本上，有一章都是介紹了有關(guān)計(jì)算機(jī)維護(hù)方面的一些方法，通過(guò)學(xué)習(xí)，最基本的一些毛病，不用請(qǐng)外人啦，自己就能過(guò)解決掉。
    短短的幾天計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)很快就結(jié)束啦，但老師們精辟的論述仍常?；厥幵诙?。來(lái)自導(dǎo)師的諄諄教誨，來(lái)自同行們的傾情相助，匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進(jìn)的號(hào)角，支持、激勵(lì)著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。展望未來(lái)的工作、學(xué)習(xí)之路，將是永無(wú)止境。
    2019年6月初-7月底，我有幸參加《第三期全國(guó)中小學(xué)校黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為：課程學(xué)習(xí)、交流研討、學(xué)習(xí)心得、在線(xiàn)考試四個(gè)環(huán)節(jié)等。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)學(xué)校黨建工作有了全新的認(rèn)識(shí)和深刻的理解，學(xué)到了理論，掌握了方法，明確了方向，收獲頗豐。
    一、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到黨建工作的重要性
    通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到中小學(xué)黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會(huì)主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、辦人民滿(mǎn)意的教育的重要意義。中小學(xué)黨組織是保證黨的各項(xiàng)方針政策在學(xué)校全面貫徹落實(shí)的組織者、實(shí)施者;是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動(dòng)者;是宣傳、組織、帶動(dòng)和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學(xué)校黨建、教學(xué)工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會(huì)進(jìn)程提供強(qiáng)有力的智力支持。教育改革日新月異，學(xué)校黨建工作也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，更加充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢(shì)發(fā)展的需要，以抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì)、抓主動(dòng)的態(tài)度，以黨建促教學(xué)，滿(mǎn)足人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。
    二、通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了對(duì)黨章的理解
    對(duì)黨章有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，更加深了對(duì)《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進(jìn)性，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證，明確了新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì)。學(xué)《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認(rèn)識(shí)再提高，在行動(dòng)上保持先鋒模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)《黨章》中要重點(diǎn)思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對(duì)黨員的要求，是否在教育工作中開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是思考的過(guò)程，也是自我提高的過(guò)程，要聯(lián)系自己思想實(shí)際，認(rèn)真學(xué)，反復(fù)學(xué)，細(xì)心體會(huì)，深入思考，融會(huì)貫通，學(xué)以致用。此次對(duì)黨章黨規(guī)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到“治國(guó)必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán)，從嚴(yán)必以法度“”。新時(shí)代人民群眾對(duì)美好生活的向往，對(duì)黨有更多的期盼。貫徹落實(shí)十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問(wèn)題。以________為核心的黨中央堅(jiān)決維護(hù)群眾利益，從嚴(yán)治黨、精準(zhǔn)脫貧的決心堅(jiān)如磐石，讓人民群眾對(duì)新時(shí)代美好期許更加堅(jiān)定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學(xué)、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
    三、通過(guò)學(xué)習(xí)，工作思路更加明晰
    對(duì)于如何更好的開(kāi)展工作思路更加明晰，特別是“”三會(huì)一課”、“組織生活會(huì)”的開(kāi)展、“主題黨日”的開(kāi)展、黨員教師意識(shí)形態(tài)工作的開(kāi)展，更是有了進(jìn)一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線(xiàn)和政策教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、科學(xué)文化知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)教育和社會(huì)主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)適應(yīng)“新技術(shù)帶來(lái)的新變化”“新時(shí)期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。
    四、進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，提升履職能力
    通過(guò)此次培訓(xùn)，進(jìn)一步加深了對(duì)落實(shí)“主體責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”重要性的認(rèn)識(shí)，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責(zé)，增強(qiáng)了今后做好黨風(fēng)廉政工作的使命感、責(zé)任感以及信心和決心。作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，要時(shí)刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實(shí)中小學(xué)基礎(chǔ)課程綱要，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)深入人心，付諸行動(dòng)。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實(shí)黨建教學(xué)一起抓，黨建與教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，讓黨建工作成為學(xué)校教育教學(xué)的組織保障。
    1、唯一一部教育部主持編寫(xiě)的教材；
    2、唯一一套經(jīng)過(guò)中央審查的教材；
    3、唯一一部編寫(xiě)時(shí)間最長(zhǎng)的教材；
    4、唯一一部多層次，多角度審查的教材；
    5、唯一一部經(jīng)過(guò)兩次試教、兩輪試講的教材。
    1、立德樹(shù)人：挖掘教材的育人功能，發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科獨(dú)特的育人價(jià)值。（社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育、中華傳統(tǒng)教育、法制教育、領(lǐng)土安全教育等）
    2、守正創(chuàng)新：守正，遵循我們自己的語(yǔ)文教育規(guī)律，結(jié)合課標(biāo)要求進(jìn)行自主合作探究；創(chuàng)新，吸納使用以來(lái)出現(xiàn)的課改經(jīng)驗(yàn)以及國(guó)外一些創(chuàng)新理念。
    3、語(yǔ)文素養(yǎng)：學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新。
    三、三大創(chuàng)新特點(diǎn)
    1、和原來(lái)的人教版教材作比較，課文數(shù)量總的是減少了，由原來(lái)的30課變成現(xiàn)在的24課，雖然課文量減少了，但不等于教學(xué)總量的減少，而是幾個(gè)板塊內(nèi)容的調(diào)整，使教學(xué)內(nèi)容更豐富，也更有效。單元是按照（人文主題加語(yǔ)文要素組織的。
    2、關(guān)于語(yǔ)文知識(shí)問(wèn)題，語(yǔ)法、修辭、文學(xué)常識(shí)等以補(bǔ)白的形式出現(xiàn)在課下，注意和閱讀的配合，課文中經(jīng)常出現(xiàn)的就在課后系統(tǒng)的歸納出來(lái)，突出基礎(chǔ)性、實(shí)用性。
    3、閱讀教學(xué)實(shí)施“三位一體”的閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)（教讀、自讀、課外閱讀）。部編本語(yǔ)文教材有意識(shí)改變課型混亂的狀況，加大了精讀和略讀課型的區(qū)分度，改精讀為教讀，改略讀，為自讀。教讀：教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀，目的是方法，教方法，構(gòu)建閱讀能力；自讀：在教讀中學(xué)到的方法運(yùn)用到自讀中。
    4、另外，每單元安排了綜合性學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)、寫(xiě)作。我們以閱讀為抓手，以活動(dòng)為任務(wù)，最后落實(shí)到寫(xiě)。
    這個(gè)暑假為期一周的培訓(xùn)，是難得的一次充電機(jī)會(huì)，這不僅是教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)為我們所有教師搭建的一個(gè)提高學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更是我們所有教師互相切磋成長(zhǎng)的平臺(tái)。在這次培訓(xùn)中，本人學(xué)到了許多在平時(shí)上課途中很難學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師，可以說(shuō)是受益匪淺吧！關(guān)于這次的培訓(xùn)，本人有三點(diǎn)很深的體會(huì)：
    在這次的培訓(xùn)中，先是聽(tīng)了培訓(xùn)老師精彩的講課，后又聽(tīng)了各個(gè)學(xué)校優(yōu)秀教師的講課，從聽(tīng)這些優(yōu)秀教師的講課中，本人意識(shí)自己在講課方面還有許多的不足，而這種不足不是教書(shū)育人的能力問(wèn)題，而是本人未能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的問(wèn)題。通過(guò)這次培訓(xùn)，本人認(rèn)識(shí)到自己從師范畢業(yè)之后，雖說(shuō)一直是在當(dāng)老師，也會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，但卻并沒(méi)有能夠一直在教書(shū)的過(guò)程中保持對(duì)自己的教育，也就是說(shuō)并沒(méi)有一直保持著學(xué)習(xí)。這種不足現(xiàn)在意識(shí)到了還算好，但畢竟和其他優(yōu)秀教師比起來(lái)，本人因?yàn)槲茨芤恢北３謱W(xué)習(xí)，與他們有了很大的差距。這次培訓(xùn)之后，本人會(huì)努力保持學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下一次這樣的培訓(xùn)交流中，可以展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀教師該有的模樣。
    在這次的培訓(xùn)中，本人除了感覺(jué)自己學(xué)習(xí)不足外，也感覺(jué)到了自己創(chuàng)造力的薄弱。不論是給我們培訓(xùn)的老師，還是其他學(xué)校的優(yōu)秀教師，他們講得課之所以精彩，不單單是內(nèi)容講得好，更是在教課方式上有了突破有了創(chuàng)新。那樣的課，我們講了那么多課的老師都覺(jué)得精彩紛呈，更何況是聽(tīng)課的學(xué)生們呢？通過(guò)這次的培訓(xùn)，本人會(huì)在未來(lái)的教學(xué)工作中，努力進(jìn)行突破，努力進(jìn)行創(chuàng)新！過(guò)去本人講的課，雖然不至于讓同學(xué)們昏昏欲睡，但要說(shuō)精彩紛呈，本人自認(rèn)為還有著一點(diǎn)距離。本人會(huì)在未來(lái)的教學(xué)工作中，通過(guò)對(duì)講課方式的學(xué)習(xí)，以及本人對(duì)所有學(xué)生的了解，來(lái)改進(jìn)課堂，爭(zhēng)取讓學(xué)生們也能夠聽(tīng)到如這次培訓(xùn)時(shí)本人聽(tīng)到的，那么精彩的講課！
    一次培訓(xùn)一次經(jīng)歷，而這一次的經(jīng)歷中，本人對(duì)師風(fēng)師德有了更深的體會(huì)。本人明白了師風(fēng)師德乃為師之本，一個(gè)老師講得課再好，如果這個(gè)老師沒(méi)有良好的師風(fēng)師德，那么學(xué)生們又如何會(huì)將老師作為自己的模范來(lái)學(xué)習(xí)呢？本人通過(guò)這次培訓(xùn)，以后會(huì)更加重視師風(fēng)師德的建設(shè)，爭(zhēng)取做一位能夠讓學(xué)生們學(xué)習(xí)的好榜樣！
    “xx市中小學(xué)校黨組織書(shū)記示范培訓(xùn)”學(xué)習(xí)感悟之二勇于擔(dān)當(dāng)開(kāi)拓創(chuàng)新扎實(shí)做好學(xué)校黨建工作固鎮(zhèn)縣第一中學(xué)張斌我有幸參加了市委組織部、市教育局組織的中小學(xué)校黨組織書(shū)記培訓(xùn)班，這個(gè)培訓(xùn)班很及時(shí)，也很必要。六天的培訓(xùn)很快就結(jié)束了，這短短幾天學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過(guò)程既是一個(gè)基層黨務(wù)工作者學(xué)習(xí)的過(guò)程，還是總結(jié)提高的過(guò)程，也是一個(gè)相互交流體會(huì)、共同提高的過(guò)程。本次培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富，針對(duì)性和實(shí)用性強(qiáng)，講授深入淺出、形象生動(dòng)、案例鮮活，課堂氣氛輕松活躍，使我豐富了知識(shí)，拓寬了視野，開(kāi)擴(kuò)了思路，受益匪淺，感觸頗深，既找到了自身的差距和不足，也使我對(duì)基層尤其是學(xué)校黨務(wù)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，具體來(lái)說(shuō)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
    第一，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好新時(shí)期學(xué)校黨建工作的責(zé)任感和使命感。市委組織部、市教育局高度重視，精心組織，市委組織部徐農(nóng)軍副部長(zhǎng)參加開(kāi)班儀式，對(duì)培訓(xùn)班提出要求。市教育局組干科的同志為我們提供了周到的服務(wù)，浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院安徽省高端培訓(xùn)項(xiàng)目部對(duì)培訓(xùn)班給以了大力支持和精心安排。這不僅為本次培訓(xùn)班的成功舉辦提供了保障，也使我進(jìn)一步增強(qiáng)了做好新時(shí)期學(xué)校黨建工作的責(zé)任感和使命感。幾位專(zhuān)家從不同角度、不同層次的講授，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到新常態(tài)下加強(qiáng)學(xué)校黨建工作面臨的形勢(shì)任務(wù)，基層黨建工作亟待加強(qiáng)，作為一名基層黨務(wù)工作者更是責(zé)無(wú)旁貸，要不斷學(xué)習(xí)，提高能力，結(jié)合實(shí)際，探索創(chuàng)新學(xué)校黨建工作之路。
    第二，進(jìn)一步提高了做好新時(shí)期學(xué)校黨建工作的業(yè)務(wù)能力。作為一名基層黨務(wù)工作者，應(yīng)該熟悉黨建理論基礎(chǔ)知識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，才能讓自己在工作中游刃有余。在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上，幾位專(zhuān)家、教授為我們進(jìn)行了黨的十八大四中全會(huì)精神、課程改革、創(chuàng)新理論以及管理能力、校園危機(jī)處理等理論及前沿問(wèn)題專(zhuān)題授課。徜徉在浙江大學(xué)百年校園里，也深深感受了浙大求是的精神、求實(shí)的作風(fēng)、求新的理念。我從中看到了差距和不足，認(rèn)識(shí)到了單單靠掌握理論知識(shí)開(kāi)展工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是要理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自己的工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)。要不斷提高籌劃和決斷能力、組織協(xié)調(diào)的能力、人際交往的能力、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。這些不可或缺的能力對(duì)于一名基層黨務(wù)工作者來(lái)說(shuō)是必須具備的，也是我個(gè)人還欠缺的，還需要在今后的工作中不斷的鍛煉和提高。如何結(jié)合實(shí)際，以創(chuàng)新的精神，推進(jìn)基層黨建工作的發(fā)展，也是個(gè)永恒的課題，只有不斷去探索、去思考、去實(shí)踐，才會(huì)有發(fā)展。
    第三，進(jìn)一步明確了做好新時(shí)期學(xué)校黨建工作的思路和方向。
    這次培訓(xùn)班，內(nèi)容切合實(shí)際工作，針對(duì)性強(qiáng)，幾位授課老師講課理論結(jié)合實(shí)際，生動(dòng)具體，可操作性強(qiáng)，對(duì)我們基層黨務(wù)工作者來(lái)說(shuō)，是一次難得的學(xué)習(xí)提高機(jī)會(huì)?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，在今后的工作中我們要努力做到學(xué)以致用，以不斷提高學(xué)校黨建工作水平為已任，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng)新黨建工作的思路和載體，不斷提升黨建工作服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)黨員、服務(wù)群眾的水平。
    隨著基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展，新課程實(shí)驗(yàn)的深入實(shí)施，帶來(lái)了全新的理念，全新的課堂，創(chuàng)造和問(wèn)題都推陳出新、層出無(wú)窮。必然教研活動(dòng)的方式也跟隨著發(fā)生變化。為了合作與交流、協(xié)作與共享，網(wǎng)絡(luò)教研應(yīng)運(yùn)而生。網(wǎng)絡(luò)教研依托現(xiàn)代信息技術(shù)手段，開(kāi)發(fā)和利用網(wǎng)上教育資源，建立開(kāi)放、交互動(dòng)態(tài)的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源的交流與共享，以教育消息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化。如今，利用網(wǎng)絡(luò)上博客做教研成為教研的必然趨勢(shì)。
    一、傳統(tǒng)的教研活動(dòng)，由于受時(shí)間、空間的限制，教研員與一線(xiàn)教師各自為政，交流少，開(kāi)展教研活動(dòng)特別困難，即使有有些零星的新課程培訓(xùn)，但有些學(xué)校由于受各種情況的束縛，往往只有少數(shù)人參加，并且由于培訓(xùn)時(shí)間短，很難達(dá)到教研為教育教學(xué)行為服務(wù)的效果和目的。而網(wǎng)絡(luò)教研，充分利用了網(wǎng)絡(luò)速度快，信息發(fā)布及時(shí)，不受時(shí)間和空間的限制，透明度、參與面和交流面都較大等優(yōu)點(diǎn)，能及時(shí)有效地為基層服務(wù)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)博客，還可以進(jìn)行區(qū)域內(nèi)或跨區(qū)域的教研活動(dòng)，利用博客論壇、發(fā)貼等方式還能夠解決眾多教師參加教研活動(dòng)的時(shí)間不一致問(wèn)題。
    二、網(wǎng)絡(luò)教研專(zhuān)家在線(xiàn)，民主討論。傳統(tǒng)的教研活動(dòng)，往往由聽(tīng)課、評(píng)課、主題研討等環(huán)節(jié)組成，由專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)或同行主講，其他教師參與討論，這種交流是面對(duì)面進(jìn)行的，不少人往往礙于面子，不提、少提或婉轉(zhuǎn)地提反面意見(jiàn)，這樣的形式很容易造成人云亦云的虛假教研，而網(wǎng)絡(luò)教研一般由專(zhuān)家或同行在線(xiàn)，因其隱蔽性，使大家不再有這些顧忌，肯定什么、不同意什么，都能真正做到有什么說(shuō)什么，即使持基本否定的態(tài)度也會(huì)直說(shuō)。這更有利于引起對(duì)教學(xué)思想和教學(xué)方法的思考，無(wú)論是教師，還是專(zhuān)家、教研員，都有更大的收獲，真正起到民主研討的作用。從幾個(gè)新課程網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)教研情況來(lái)看，的確能形成專(zhuān)家與教師、教師與教師、教師與學(xué)生之間，甚至教育行政領(lǐng)導(dǎo)與教師、學(xué)生之間在線(xiàn)接觸，開(kāi)展更加民主化、真實(shí)化的教研活動(dòng)，這對(duì)新課程的健康發(fā)展，作用是不可估量的。
    三、網(wǎng)絡(luò)教研延續(xù)研究，空間無(wú)限。傳統(tǒng)的教研活動(dòng)，一旦活動(dòng)結(jié)束，研討也就隨之結(jié)束，即使活動(dòng)中所滲透的的教學(xué)理念、教學(xué)思想和教學(xué)方法要再通過(guò)參加活動(dòng)的教師轉(zhuǎn)達(dá)，其效果往往也會(huì)大打折扣，如時(shí)間遠(yuǎn)久還可能會(huì)遺忘。而網(wǎng)絡(luò)教研，可以把活動(dòng)的內(nèi)容或活動(dòng)中所需體現(xiàn)的教學(xué)理念與教學(xué)思想通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞給每一位所需的教師，教師可以不受時(shí)間的限制，隨時(shí)都可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行學(xué)習(xí)、分析和研究，發(fā)表評(píng)論，甚至還可以把繼續(xù)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)貼與同行交流，即使彼此不在同一地方。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研，技術(shù)教師還可以將自己遇到的問(wèn)題或自己認(rèn)為成功的教案、案例、課件、經(jīng)驗(yàn)等發(fā)貼到論壇與專(zhuān)家、同行一起共同思考、討論、吸收、分享，使教研活動(dòng)能夠介入教學(xué)全過(guò)程，貫穿在教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)反思等環(huán)節(jié)。
    四、網(wǎng)絡(luò)教研促人反思，催人上進(jìn)。網(wǎng)絡(luò)教研促進(jìn)教師的自我反思和發(fā)展，改變了教師的學(xué)習(xí)狀態(tài)、工作狀態(tài)，極大增強(qiáng)了教師參與教研的自主性，創(chuàng)生出嶄新的學(xué)校博客教研文化。通過(guò)教育博客，教師發(fā)表自己的教育實(shí)踐的教學(xué)感想、教案、案例等與同行交流，大家群策群力，聚合更多人的智慧，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享。另外，在發(fā)貼、回貼的過(guò)程中好的貼子會(huì)吸引更多人讀貼跟進(jìn)，教師有了“受重視”感，便會(huì)自覺(jué)地產(chǎn)生發(fā)表的欲望，積極發(fā)表話(huà)題。而要發(fā)表話(huà)題，便會(huì)更加關(guān)注教學(xué)現(xiàn)象，對(duì)教學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行分析，進(jìn)而使教師養(yǎng)成了觀(guān)察與思考的習(xí)慣，催人上進(jìn)。也實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教研的同伴互助。在教育博客聚合的環(huán)境中，大家以共鳴的方式相互促進(jìn)與提高，一起構(gòu)建和諧的抒發(fā)、表達(dá)、辨析、質(zhì)疑、批評(píng)、總結(jié)教育思想、教育方法、教育規(guī)律的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，一起夠成豐富多彩的“社會(huì)大研討”。在充分展示自我，參與交流，質(zhì)疑和批評(píng)的過(guò)程中，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)反思能力的提高和良好習(xí)慣的形成，也促進(jìn)了教研行為的變革，更是一種創(chuàng)新的思維。
    6月初-7月底，我有幸參加《第三期全國(guó)中小學(xué)校黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為：課程學(xué)習(xí)、交流研討、學(xué)習(xí)心得、在線(xiàn)考試四個(gè)環(huán)節(jié)等。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)學(xué)校黨建工作有了全新的認(rèn)識(shí)和深刻的理解，學(xué)到了理論，掌握了方法，明確了方向，收獲頗豐。
    通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到中小學(xué)黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會(huì)主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、辦人民滿(mǎn)意的教育的重要意義。中小學(xué)黨組織是保證黨的各項(xiàng)方針政策在學(xué)校全面貫徹落實(shí)的組織者、實(shí)施者;是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動(dòng)者;是宣傳、組織、帶動(dòng)和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學(xué)校黨建、教學(xué)工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會(huì)進(jìn)程提供強(qiáng)有力的智力支持。教育改革日新月異，學(xué)校黨建工作也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，更加充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢(shì)發(fā)展的需要，以抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì)、抓主動(dòng)的態(tài)度，以黨建促教學(xué)，滿(mǎn)足人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。
    對(duì)黨章有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，更加深了對(duì)《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進(jìn)性，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證，明確了新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì)。學(xué)《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認(rèn)識(shí)再提高，在行動(dòng)上保持先鋒模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)《黨章》中要重點(diǎn)思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對(duì)黨員的要求，是否在教育工作中開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是思考的過(guò)程，也是自我提高的過(guò)程，要聯(lián)系自己思想實(shí)際，認(rèn)真學(xué)，反復(fù)學(xué)，細(xì)心體會(huì)，深入思考，融會(huì)貫通，學(xué)以致用。此次對(duì)黨章黨規(guī)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到“治國(guó)必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán)，從嚴(yán)必以法度“”。新時(shí)代人民群眾對(duì)美好生活的向往，對(duì)黨有更多的期盼。貫徹落實(shí)十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問(wèn)題。以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央堅(jiān)決維護(hù)群眾利益，從嚴(yán)治黨、精準(zhǔn)脫貧的決心堅(jiān)如磐石，讓人民群眾對(duì)新時(shí)代美好期許更加堅(jiān)定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學(xué)、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
    對(duì)于如何更好的開(kāi)展工作思路更加明晰，特別是“”三會(huì)一課”、“組織生活會(huì)”的開(kāi)展、“主題黨日”的開(kāi)展、黨員教師意識(shí)形態(tài)工作的開(kāi)展，更是有了進(jìn)一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線(xiàn)和政策教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、科學(xué)文化知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)教育和社會(huì)主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)適應(yīng)“新技術(shù)帶來(lái)的新變化”“新時(shí)期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。
    通過(guò)此次培訓(xùn)，進(jìn)一步加深了對(duì)落實(shí)“主體責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”重要性的認(rèn)識(shí)，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責(zé)，增強(qiáng)了今后做好黨風(fēng)廉政工作的使命感、責(zé)任感以及信心和決心。作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，要時(shí)刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實(shí)中小學(xué)基礎(chǔ)課程綱要，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)深入人心，付諸行動(dòng)。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實(shí)黨建教學(xué)一起抓，黨建與教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，讓黨建工作成為學(xué)校教育教學(xué)的組織保障。
    小學(xué)書(shū)記培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
    近期，xx年全國(guó)中小學(xué)校黨組織書(shū)記示范培訓(xùn)班在國(guó)家教育行政學(xué)院隆重開(kāi)班，我有幸參加了此次培訓(xùn)。本次培訓(xùn)課程設(shè)置涉及基層黨支部建設(shè)的方方面面，我在以下三方面深受啟發(fā)。
    一、理清了工作思路為加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，辦好人民滿(mǎn)意的教育，實(shí)施黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，是加強(qiáng)黨對(duì)教育的全面領(lǐng)導(dǎo)的具體舉措，是落實(shí)“為黨育人、為國(guó)育才”基本原則，完成“立德樹(shù)人”根本任務(wù)的具體行動(dòng)。實(shí)施黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨支部書(shū)記是基層黨組織的第一負(fù)責(zé)人，是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，我深切感受到肩上責(zé)任之重大。
    二、明確了行動(dòng)方向通過(guò)本次培訓(xùn)，我明確了“黨組織領(lǐng)導(dǎo)下”并不是“書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)下”，學(xué)校的事情應(yīng)該由黨支部集體決策，而不是書(shū)記“一言堂”，只有充分發(fā)揮黨組織的集體作用，才更有利于把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)。學(xué)校黨支部必須首先建立健全規(guī)范的工作機(jī)制，明確黨組織書(shū)記、校長(zhǎng)的工作職責(zé)，才能將黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作真正落到實(shí)處。
    三、拓展了實(shí)施路徑培訓(xùn)中題為“初心如磐使命在肩”的紅色音樂(lè)黨課，別開(kāi)生面，令人難忘。黨課將紅色故事和耳熟能詳?shù)母锩枨嘟Y(jié)合，學(xué)習(xí)內(nèi)容更加生動(dòng)，畫(huà)面呈現(xiàn)更加完美!
    所有黨員真正地融入可聽(tīng)可視的氛圍并積極參與到互動(dòng)中，在旋律中感悟初心，在歌聲中體會(huì)力量，在學(xué)習(xí)中勇?lián)姑?。這種集直觀(guān)性、交互性、浸潤(rùn)性為一體的創(chuàng)新黨課形式為我今后的黨員教育活動(dòng)開(kāi)展提供了新思路。這次學(xué)習(xí)，促使我在今后的工作中不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力理論聯(lián)系實(shí)際，不斷創(chuàng)新與探索，在黨支部書(shū)記及校長(zhǎng)的崗位上，力求做得更好。
    小學(xué)書(shū)記培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
    回顧學(xué)校黨組織建立兩年多的時(shí)間，反思自己工作，感覺(jué)自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實(shí)。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達(dá)上級(jí)的文件精神、完成上級(jí)黨組織要求開(kāi)展的工作，創(chuàng)造性開(kāi)展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個(gè)別黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，自覺(jué)性不夠，被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過(guò)本次的培訓(xùn)，豐富自己知識(shí)，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心。今后在工作中，我們學(xué)校黨支部要以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)一步武裝我們的頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)同志們的“四個(gè)意識(shí)”、進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”、進(jìn)一步加強(qiáng)“兩個(gè)維護(hù)”，充分發(fā)揮政治核心作用，抓黨建，促發(fā)展。要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過(guò)抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問(wèn)題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，辦人民滿(mǎn)意的教育。
    我國(guó)著名教育家陶行知強(qiáng)調(diào)“做、學(xué)、教合一”。他說(shuō)：“先生拿做來(lái)教乃是真數(shù)，學(xué)生拿做來(lái)學(xué)，方是實(shí)學(xué)。”知易行難，行重于言。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我們學(xué)校的黨支部要進(jìn)一步的引導(dǎo)本校的教師同志們真學(xué)實(shí)做，行知合一，以人格教育人格，特別是我們學(xué)校的思想道德課教育要樹(shù)立“行為優(yōu)先”的重要觀(guān)念，道德評(píng)價(jià)不僅要以行為為準(zhǔn)，而且要把道德習(xí)慣的養(yǎng)成放在首位。但是首先要加強(qiáng)我們學(xué)校同志們的思想政治意識(shí)，以身垂范。把道德實(shí)踐活動(dòng)作為德育的主導(dǎo)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)人生，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。萬(wàn)涓成水，匯流成河。個(gè)人高尚情操的培養(yǎng)或個(gè)社會(huì)良好道德風(fēng)尚的形成，需要“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的漫長(zhǎng)工夫。堅(jiān)持德育為先，育人為本，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。把學(xué)校教育作為道德教育的主渠道，把***新時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育工作的全過(guò)程，豐富內(nèi)容形式、創(chuàng)新方法手段。
    小學(xué)書(shū)記培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
    “天上x(chóng)x，人間西湖”，帶著對(duì)人間天堂的無(wú)限向往，我踏上了南下的火車(chē)，這次我有幸參加了xx市組織部、xx市教育局組織的中小學(xué)幼兒園黨務(wù)工作者在xx大學(xué)舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)班。為期六天的學(xué)習(xí)，緊張而有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容精彩紛呈，有實(shí)地參觀(guān)，有聆聽(tīng)講座，有分享感悟，有同學(xué)互動(dòng)，可謂享受了一頓精神大餐。
    班
    主任
    精心的管理，教授們高屋建瓴的前沿教育理念，淵博的知識(shí)，豐厚的文化素養(yǎng)，縝密的邏輯思維，一流演說(shuō)家般的口才，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格，無(wú)處不吸引著我。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專(zhuān)家，課堂上各位教授專(zhuān)家使用了大量生動(dòng)的事例，通過(guò)通俗易懂、深入淺出的表達(dá)方式讓一個(gè)看似復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化、明了化，使自己的思路大大拓寬。教授專(zhuān)家的授課與其說(shuō)是傳授知識(shí)，不如說(shuō)是教我們?nèi)绾嗡伎?、怎樣?chuàng)新思維，讓我受益匪淺、收獲頗多。
    祝xx教授的《建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展》中提出教師要不斷學(xué)習(xí)，要把工作學(xué)習(xí)化，把學(xué)習(xí)工作化。
    董教授的講課中有一句話(huà)使我受益匪淺，她說(shuō)：“管理要從‘心’開(kāi)始”。作為一名黨務(wù)工作者在平時(shí)的工作中，不僅僅是帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)各類(lèi)文件材料，更重要的是要和教職工做好“心談”，關(guān)注群眾多方面的感受和需求，成功的黨的思想政治工作和管理工作都要從研究人的需求出發(fā)，把協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系、引導(dǎo)人的行為、激發(fā)人的積極性作為開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。
    六天的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我認(rèn)為這不是學(xué)習(xí)終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，在今后的日常工作中，我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，創(chuàng)新思維方法，主動(dòng)履行好工作職責(zé)，秉承浙大”求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn)，扎實(shí)的做好以今后的工作。
    小學(xué)書(shū)記培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
    按照省委組織部安排，我有幸參加了全省新任村專(zhuān)職化黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班。此次在線(xiàn)培訓(xùn)雖然時(shí)間很短，但培訓(xùn)內(nèi)容豐富、目的十分明確，且契合實(shí)際工作，可操作性強(qiáng)，幾位老師講課理論結(jié)合實(shí)際，深入淺出、形象生動(dòng)，講授具有較強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加深切地體會(huì)到基層黨建工作的重要性，更加明確了黨務(wù)工作的責(zé)任感和使命感，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自身專(zhuān)職化工作的差距和不足，從理論、方向、方法上把握了黨務(wù)工作的很多重點(diǎn)，進(jìn)一步豐富了知識(shí)、拓寬了視野、開(kāi)拓了思路、受益匪淺、感觸頗深，具體有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
    首先，想要做好農(nóng)村基層黨組織工作必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，這是一條必不可少的途徑。作為一名基層黨務(wù)工作者，應(yīng)該熟悉黨建理論基礎(chǔ)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)，才能在工作中游刃有余。同時(shí)，必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和盡職盡責(zé)的態(tài)度，擺正態(tài)度，戒驕戒躁，有一個(gè)良好的心態(tài)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，這是一名黨務(wù)工作者的開(kāi)始。因?yàn)閼B(tài)度是做好一切工作的前提，沒(méi)有一個(gè)良好的態(tài)度，就沒(méi)有工作的成功。在日常的工作中不但要貫徹黨的方針，更要在日常工作中關(guān)心一切黨的事務(wù)，主動(dòng)做一些力所能及的工作。
    其次，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過(guò)老師的講授，較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記視察甘肅時(shí)重要講話(huà)精神、十九屆四中全會(huì)精神、《中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)村工作條例》《農(nóng)村黨支部工作實(shí)務(wù)》及抓好“三農(nóng)”領(lǐng)域重點(diǎn)工作等學(xué)習(xí)要點(diǎn)，通過(guò)理論指導(dǎo)實(shí)踐，知識(shí)提升能力，才能在工作方面做到至纖至悉，舉一反三，衍生做事過(guò)程。開(kāi)展工作時(shí)不僅要注重寬度還要注重深度，要在嚴(yán)格執(zhí)行黨務(wù)工作的各項(xiàng)規(guī)定和程序的基礎(chǔ)上，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的工作機(jī)制、工作方法和規(guī)章制度，使農(nóng)村基層黨組織工作充滿(mǎn)生機(jī)和活力。
    第三，通過(guò)學(xué)習(xí)交流和工作對(duì)照，深刻認(rèn)識(shí)到自身工作中存在的問(wèn)題和不足。日常工作中處理問(wèn)題思路不夠清晰，使得開(kāi)展工作比較被動(dòng)，工作開(kāi)展中也缺少積極開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)問(wèn)題過(guò)于急躁，一心想干點(diǎn)事情，做點(diǎn)成績(jī)，但缺少全盤(pán)籌劃，工作不夠謹(jǐn)慎周密，工作的方式方法也有待村班子成員的進(jìn)一步指導(dǎo)改進(jìn)，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)勁頭不夠足。自己習(xí)慣用什么學(xué)什么，今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那，結(jié)果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng)、不透徹。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性和自覺(jué)性落實(shí)不到行動(dòng)上。對(duì)學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠。
    在今后工作中，我將繼續(xù)拓寬自己的理論知識(shí)面，遇問(wèn)題多查閱文獻(xiàn)，熟悉相關(guān)知識(shí)，從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在思想工作方面，深化學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想理論水平，加強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高駕馭工作的能力，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用。在實(shí)際工作中，要更加積極主動(dòng)的向村委班子成員請(qǐng)教遇到的問(wèn)題，并多與其他專(zhuān)職化黨組織書(shū)記進(jìn)行溝通，學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問(wèn)題的方法及工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)多學(xué)、多問(wèn)、多想來(lái)不斷提高自己的實(shí)際工作能力。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，今后，我不僅要認(rèn)真反思學(xué)習(xí)所得，更要融入到實(shí)際工作，以提高農(nóng)村黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作為己任，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，不斷提升本職工作水平。
    小學(xué)書(shū)記培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
    2021年6月，我很榮幸的參加了第五期全國(guó)中小學(xué)校黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但讓我們基層中小學(xué)黨組織黨務(wù)干部、工作者收獲的不少啟發(fā)和感觸。根據(jù)幾位教授的授課從不同層面給我們解讀了黨史學(xué)習(xí)教育的目的、意義及我們各位黨員應(yīng)該怎們做，基層的黨組織應(yīng)該怎么做。我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨史學(xué)習(xí)專(zhuān)題課程。學(xué)習(xí)了黨史課程總論、新民主主義革命、社會(huì)主義革命建設(shè)、改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代和中小學(xué)黨建專(zhuān)題課。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流，學(xué)到了理論，掌握了方法，明確了方向，把握了重點(diǎn)，也使我們清醒地認(rèn)識(shí)到基層黨建工作的責(zé)任感和使命感，受益匪淺，感觸頗深。具體來(lái)說(shuō)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
    第一，要長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論，豐富黨建知識(shí)
    作為一名基層黨組織的組織委員，應(yīng)該熟悉掌握黨建理論基礎(chǔ)知識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，讓自己在工作中用理論指導(dǎo)實(shí)際工作。但我們總是因?yàn)楣ぷ髅β刀鲆晫W(xué)習(xí)，一些時(shí)候某些政策性強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識(shí)要翻書(shū)才能肯定，深感自己的理論知識(shí)不夠需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一方面，各位專(zhuān)家教授從黨史知識(shí)給我們還原了很多歷史事件，讓我們感受黨走過(guò)的路，讓我們更加深信不疑的把黨的事業(yè)干好，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。另一方面，將黨的指導(dǎo)思想與具體教育教學(xué)相結(jié)合開(kāi)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。使我們更加深刻理解掌握黨的教育方針，更加透徹領(lǐng)會(huì)深化改革推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，在具體的黨建工作中為中小學(xué)辦學(xué)治校增效賦能。
    第二，要增強(qiáng)責(zé)任感使命感，將黨的教育事業(yè)辦好
    目前，中小學(xué)黨建工作亟待加強(qiáng)，我們基層組織負(fù)責(zé)人更是責(zé)無(wú)旁貸。這就要求我們必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高基層黨組織的管黨治黨能力，不斷提升推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用于水平。一個(gè)學(xué)校興不興旺，就要看黨組織的戰(zhàn)斗力強(qiáng)不強(qiáng)，起沒(méi)起到站堡壘作用。我們學(xué)校黨組織要教育引導(dǎo)廣大教師時(shí)刻懷著全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，樹(shù)立終生為黨為人民的貢獻(xiàn)精神，將學(xué)校黨組織建的更好。
    第三，要加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展
    在黨建工作中，如何結(jié)合工作實(shí)際，以改革創(chuàng)新的精神，推進(jìn)基層黨建工作向前發(fā)展，這是一個(gè)永恒的課題。在學(xué)校黨組織應(yīng)該努力使黨建在學(xué)校文化建設(shè)、品牌建設(shè)、學(xué)校發(fā)展中起到引領(lǐng)作用。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，各位專(zhuān)家教授在講課中結(jié)合自己的所見(jiàn)所聞所感充分分析了當(dāng)前黨建工作的現(xiàn)狀，給我們提出了很多的建議，讓我們大受益處。我要以本次培訓(xùn)為契機(jī)，他山之石，可以攻玉，努力帶領(lǐng)學(xué)校其他同志一起將我校的黨建工作推向新起點(diǎn)。學(xué)校黨建工作應(yīng)該在學(xué)校的校園文化(紅色文化)中起到引領(lǐng)作用，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校大思政課，引領(lǐng)青少年發(fā)展，讓他們聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，做社會(huì)主義的接班人。同時(shí)我們要打造學(xué)校品牌，以高度的愛(ài)國(guó)熱情和政治責(zé)任感辦好基層教育，為地區(qū)教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
    第二篇:全國(guó)中小學(xué)黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)
    “天上明珠，人間西湖”，帶著對(duì)人間天堂的無(wú)限向往，我踏上了南下的火車(chē)，這次我有幸參加了xx市組織部、xx市教育局組織的中小學(xué)幼兒園黨務(wù)工作者在xx大學(xué)舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)班。為期六天的學(xué)習(xí)，緊張而有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容精彩紛呈，有實(shí)地參觀(guān)，有聆聽(tīng)講座，有分享感悟，有同學(xué)互動(dòng)，可謂享受了一頓精神大餐。
    班主任精心的管理，教授們高屋建瓴的前沿教育理念，淵博的知識(shí)，豐厚的文化素養(yǎng)，縝密的邏輯思維，一流演說(shuō)家般的口才，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格，無(wú)處不吸引著我。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專(zhuān)家，課堂上各位教授專(zhuān)家使用了大量生動(dòng)的事例，通過(guò)通俗易懂、深入淺出的表達(dá)方式讓一個(gè)看似復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化、明了化，使自己的思路大大拓寬。教授專(zhuān)家的授課與其說(shuō)是傳授知識(shí)，不如說(shuō)是教我們?nèi)绾嗡伎?、怎樣?chuàng)新思維，讓我受益匪淺、收獲頗多。
    祝新懷教授的《建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展》中提出教師要不斷學(xué)習(xí)，要把工作學(xué)習(xí)化，把學(xué)習(xí)工作化。
    董教授的講課中有一句話(huà)使我受益匪淺，她說(shuō)：“管理要從‘心’開(kāi)始”。作為一名黨務(wù)工作者在平時(shí)的工作中，不僅僅是帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)各類(lèi)文件材料，更重要的是要和教職工做好“心談”，關(guān)注群眾多方面的感受和需求，成功的黨的思想政治工作和管理工作都要從研究人的需求出發(fā)，把協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系、引導(dǎo)人的行為、激發(fā)人的積極性作為開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。
    六天的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我認(rèn)為這不是學(xué)習(xí)終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，在今后的日常工作中，我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，創(chuàng)新思維方法，主動(dòng)履行好工作職責(zé)，秉承浙大”求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn)，扎實(shí)的做好以今后的工作。
    第三篇:全國(guó)中小學(xué)黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)
    2019年6月，我參加了第三期全國(guó)中小學(xué)校黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班在線(xiàn)視頻學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，這是一次針對(duì)中小學(xué)黨建工作指引的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，內(nèi)容豐富，有文件、政策和優(yōu)秀的案例，是作為黨支部書(shū)記學(xué)習(xí)的重要指引。
    時(shí)間飛快，用了將近兩周的時(shí)間參加了本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的在線(xiàn)學(xué)習(xí)，感受頗深，學(xué)習(xí)到的知識(shí)很有用，也彌補(bǔ)了我在工作中的很多不足，同時(shí)，也讓我陷入了沉思。下面結(jié)合我作為黨支部書(shū)記和教師黨員的經(jīng)歷，談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。
    1、內(nèi)容的學(xué)習(xí)上
    每堂課的主講老師都各具風(fēng)格，學(xué)習(xí)了關(guān)于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的系列視頻，讓我更加深入的了解和認(rèn)清了自己在思想上還存在著很大的差距；學(xué)習(xí)了地方優(yōu)秀案例與先進(jìn)典型的視頻，回過(guò)頭來(lái)對(duì)照自己所在的黨支部，我很清楚我們目前黨支部的現(xiàn)狀，不僅工作沒(méi)有創(chuàng)新，就連很多程序上、過(guò)程上都不夠完善；學(xué)習(xí)了黨性修養(yǎng)提升的視頻，作為一名黨員，我時(shí)刻牢記自己的使命，始終維護(hù)共產(chǎn)黨員的形象，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格管理黨支部；學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)和黨的基本知識(shí)，溫故知新，更進(jìn)一步。
    2、經(jīng)驗(yàn)的借鑒上
    這是一次不可多得的在線(xiàn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠擁有一次這樣的機(jī)會(huì)是我的榮幸。用不同的眼光看世界，用不同的方式搞黨建工作，用不同的形式開(kāi)展黨支部工作，這都是我們需要學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn)。特別是視頻中講到的“主題當(dāng)日”活動(dòng)宣傳黨支部先進(jìn)個(gè)人或事例時(shí)的贊一贊，我覺(jué)得很適合時(shí)代的發(fā)展和活動(dòng)開(kāi)展的意義。
    3、行動(dòng)的指引上
    我很年輕，也很奮進(jìn)。我有干勁，但很多時(shí)候，我缺乏一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)和自信。我太需要這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了，不僅補(bǔ)了我的一些短板，還無(wú)形中提點(diǎn)了我，仿佛讓我更加明確了自己行動(dòng)的方向。
    我是一個(gè)新手，在黨支部工作的建設(shè)的路上，需要有人拉我一把，扶我一下，送我一程。就像在大海航行一樣，如果有方向的行駛，我們就能到達(dá)目的地；如果迷失在大海中，我們將不復(fù)存在。黨建工作也一樣，要嚴(yán)格按照上級(jí)黨建工作要求，結(jié)合黨支部實(shí)際情況開(kāi)展組織活動(dòng)。
    4、努力的方向上
    通過(guò)本次的學(xué)習(xí)，我明確了工作的方向，搞懂了黨建工作的重要性，知道了自己的不足。這些都是我今后的工作中需要長(zhǎng)久堅(jiān)持和不斷改善、不斷進(jìn)步的努力方向。我相信，在未來(lái)的黨建工作道路上，不一定能一帆風(fēng)順，但一定能為黨支部工作作出有效的貢獻(xiàn)和力量。
    第四篇:全國(guó)中小學(xué)黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)
    9月5日下午，資源環(huán)境學(xué)院黨支部書(shū)記及支部委員培訓(xùn)班在八教學(xué)樓多媒體會(huì)議室舉行。作為學(xué)生第六黨支部的組織委員，我很榮幸地參加了這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在一個(gè)半小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間中，我獲益匪淺，不僅學(xué)會(huì)了很多今后開(kāi)展工作的方式方法，還進(jìn)一步明確了自己肩上的這份沉甸甸的責(zé)任。
    院黨總支王山群書(shū)記首先以“黨支部委員工作的職責(zé)及要求”為題為大家上了第一課。她圍繞學(xué)校黨支部建設(shè)的現(xiàn)狀、黨支部委員分工及職責(zé)、發(fā)展黨員的程序和規(guī)范以及當(dāng)好黨支部委員的幾點(diǎn)體會(huì)四個(gè)方面，生動(dòng)地說(shuō)明應(yīng)當(dāng)如何結(jié)合當(dāng)今時(shí)代發(fā)展，履行好黨支部書(shū)記及委員的職責(zé)，努力做好黨支部的工作。在聽(tīng)王書(shū)記講話(huà)的過(guò)程中，我一直在回憶自己的工作細(xì)節(jié)，反思自己在與支部其他委員的合作交流中是否做到了分工明確、合作高效，同時(shí)，我也找到了今后的工作方向，要時(shí)時(shí)刻刻緊密團(tuán)結(jié)周?chē)?，要緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)院黨總支周?chē)幸庾R(shí)有目標(biāo)地去開(kāi)展工作。
    隨后，院黨總支副書(shū)記吳峰結(jié)合自身實(shí)際經(jīng)驗(yàn)向大家詳細(xì)地講述了應(yīng)如何加強(qiáng)黨支部建設(shè)從而實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、發(fā)展業(yè)績(jī)好、群眾反映好的“創(chuàng)五好”目標(biāo)。吳書(shū)記的講話(huà)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，我們作為支部委員，要時(shí)時(shí)刻刻勇挑重?fù)?dān)，敢為人先，起到先鋒模范帶頭作用。同時(shí)，我們也要在工作和學(xué)習(xí)中端正態(tài)度，率先垂范，無(wú)論是對(duì)待老師還是同學(xué)，在處理問(wèn)題或矛盾的時(shí)候，要顧全大局并能很好地解決存在的問(wèn)題。
    最后，大家緊緊圍繞“支部書(shū)記及支委如何發(fā)揮作用，創(chuàng)造性地開(kāi)展支部工作?怎樣在工作、學(xué)習(xí)中發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用?”等主題展開(kāi)激烈的討論。在此次培訓(xùn)中，不僅明確了今后黨支部發(fā)展目標(biāo)，更提高了我們的政治理論素養(yǎng)。用學(xué)習(xí)理論與實(shí)例相結(jié)合，不僅具有較強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，還讓我擴(kuò)大了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了水平，有助今后共同努力，建設(shè)好“五好”黨支部。
    通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨支部組織委員的工作有了更進(jìn)一步的了解，在今后的工作學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，不斷加強(qiáng)政治理論和科學(xué)文化的學(xué)習(xí)，緊密團(tuán)結(jié)黨內(nèi)同志和黨外群眾，在工作、學(xué)習(xí)和生活上都時(shí)刻起到模范帶頭作用，用實(shí)際行動(dòng)踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨!
    第五篇:全國(guó)中小學(xué)黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)
    一、學(xué)習(xí)感悟
    作為基層學(xué)校黨支部書(shū)記，非常高興能參加本次中小學(xué)書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠做到認(rèn)真收看視頻，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識(shí)及黨務(wù)知識(shí)與工作方法，觀(guān)看先進(jìn)典型工作案例，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺(jué)自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實(shí)。對(duì)加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識(shí)不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達(dá)上級(jí)的文件精神、完成上級(jí)黨組織要求開(kāi)展的工作，創(chuàng)造性開(kāi)展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個(gè)別黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，自覺(jué)性不夠，被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過(guò)本次的培訓(xùn)，豐富自己知識(shí)，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心，今后在工作中，學(xué)校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過(guò)抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問(wèn)題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
    二、學(xué)以致用
    今后工作的思路：一是開(kāi)展承諾在心中、育人我先行學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學(xué)校黨員中開(kāi)展“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹(shù)形象、促發(fā)展”活動(dòng)，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線(xiàn)教師樹(shù)樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學(xué)校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標(biāo)桿?！叭颉奔匆痪€(xiàn)教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進(jìn)典型看齊。“三比”即不比學(xué)歷比能力，不比名利比奉獻(xiàn)，不比資歷比實(shí)績(jī)。進(jìn)行公開(kāi)承諾，從我做起，向我看齊，對(duì)我監(jiān)督。通過(guò)設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
    二是開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅(jiān)定信仰信念，嚴(yán)格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
    三是開(kāi)展?fàn)幾觥八挠小?有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心)好教師系列主題活動(dòng)，開(kāi)設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對(duì)幫扶、黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛(ài)心教室活動(dòng)，主題黨日活動(dòng)等，引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹(shù)標(biāo)桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
    四是深入開(kāi)展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，從嚴(yán)從細(xì)、入腦入心和立查立改，瞄準(zhǔn)提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標(biāo)”，推動(dòng)我校黨員干部在思想政治、紀(jì)律作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個(gè)新臺(tái)階。
    五是圍繞中心工作抓黨建，增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性，深入推課堂改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展“帶好一個(gè)班、上好一堂課、樹(shù)起一面旗”系列活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作上新臺(tái)階。
    第六篇:全國(guó)中小學(xué)黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)
    作為基層學(xué)校黨支部書(shū)記，非常高興能參加本次中小學(xué)書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠做到認(rèn)真收看視頻，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識(shí)及黨務(wù)知識(shí)與工作方法，觀(guān)看先進(jìn)典型工作案例，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺(jué)自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實(shí)。對(duì)加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識(shí)不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達(dá)上級(jí)的文件精神、完成上級(jí)黨組織要求開(kāi)展的工作，創(chuàng)造性開(kāi)展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個(gè)別黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，自覺(jué)性不夠，被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過(guò)本次的培訓(xùn)，豐富自己知識(shí)，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心，今后在工作中，學(xué)校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過(guò)抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問(wèn)題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
    今后工作的思路：一是開(kāi)展承諾在心中、育人我先行學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學(xué)校黨員中開(kāi)展“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹(shù)形象、促發(fā)展”活動(dòng)，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線(xiàn)教師樹(shù)樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學(xué)校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標(biāo)桿?！叭颉奔匆痪€(xiàn)教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進(jìn)典型看齊。“三比”即不比學(xué)歷比能力，不比名利比奉獻(xiàn)，不比資歷比實(shí)績(jī)。進(jìn)行公開(kāi)承諾，從我做起，向我看齊，對(duì)我監(jiān)督。通過(guò)設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。
    二是開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅(jiān)定信仰信念，嚴(yán)格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。
    三是開(kāi)展?fàn)幾觥八挠小?有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心)好教師系列主題活動(dòng)，開(kāi)設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對(duì)幫扶、黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛(ài)心教室活動(dòng)，主題黨日活動(dòng)等，引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹(shù)標(biāo)桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
    四是深入開(kāi)展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，從嚴(yán)從細(xì)、入腦入心和立查立改，瞄準(zhǔn)提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標(biāo)”，推動(dòng)我校黨員干部在思想政治、紀(jì)律作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個(gè)新臺(tái)階。
    五是圍繞中心工作抓黨建，增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性，深入推課堂改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展“帶好一個(gè)班、上好一堂課、樹(shù)起一面旗”系列活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作上新臺(tái)階。
    小學(xué)書(shū)記培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
    近期，我有幸參加了一次支書(shū)記培訓(xùn)，這對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和工作發(fā)展具有重大意義。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不僅提升了自己的能力，也對(duì)如何更好地履行支部書(shū)記的職責(zé)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我在這次支書(shū)記培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
    首先，培訓(xùn)課程的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了組織建設(shè)、黨建工作、團(tuán)隊(duì)管理等方面的知識(shí)。在組織建設(shè)方面，我們學(xué)習(xí)了如何制定支部發(fā)展規(guī)劃、如何做好支部組織生活等，這為我們今后的工作提供了指導(dǎo)。在黨建工作方面，我們了解了黨的基本知識(shí)、黨員教育管理等內(nèi)容，這些都是我們作為一名支部書(shū)記要了解和掌握的基本素質(zhì)。在團(tuán)隊(duì)管理方面，我們學(xué)習(xí)了如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，如何合理分配工作和提高效率等，這將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生積極的影響。
    其次，培訓(xùn)過(guò)程中的互動(dòng)交流對(duì)于我們的學(xué)習(xí)也起到了重要作用。在課堂上，我們與老師和同學(xué)們進(jìn)行了積極的互動(dòng)，討論了許多實(shí)際問(wèn)題，分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)這些互動(dòng)，我們不僅拓寬了視野，也從他人身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，這些互動(dòng)也讓我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，激發(fā)了我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。
    再次，培訓(xùn)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)使我們能夠更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們分組開(kāi)展了一系列的實(shí)操練習(xí)，如撰寫(xiě)支部工作計(jì)劃、組織支部黨員參加集中學(xué)習(xí)等。通過(guò)實(shí)踐，我們不僅鞏固了所學(xué)知識(shí)，更重要的是明確了如何在實(shí)際工作中解決問(wèn)題、推動(dòng)工作的方法和策略。這使我對(duì)自己的能力充滿(mǎn)了信心，也更加確信只有在實(shí)踐中才能真正提升自己。
    最后，培訓(xùn)中的思想教育讓我受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，更重要的是進(jìn)行了一系列的思想教育，如革命傳統(tǒng)教育、黨史教育等。這些教育不僅加深了我們對(duì)于黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的理解，更重要的是引導(dǎo)我們堅(jiān)守初心、樹(shù)立正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，這對(duì)我們的成長(zhǎng)和工作具有重大的影響。
    綜上所述，這次支書(shū)記培訓(xùn)給予了我很多寶貴的思想和經(jīng)驗(yàn)，使我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名黨員、一名支部書(shū)記的責(zé)任和使命。我將把這次培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，努力做好支部工作，更好地服務(wù)黨和人民。同時(shí)，我也期待將來(lái)有更多這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不斷提高自己的能力，為黨的事業(yè)多做貢獻(xiàn)。再次感謝這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)的收獲和成長(zhǎng)，讓我更加堅(jiān)定地走在黨的偉大事業(yè)的道路上。
    小學(xué)書(shū)記培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
    作為一名擔(dān)任基層黨組織書(shū)記的黨員，參加了為期兩周的書(shū)記培訓(xùn)課程，通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅擴(kuò)充了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，也提高了工作素養(yǎng)和能力。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)過(guò)程中的收獲和體會(huì)。
    第二段：傳道授業(yè)解惑
    在培訓(xùn)過(guò)程中，我深受到了專(zhuān)家們的深厚學(xué)識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)的熏陶。他們向我們耐心講解了黨的相關(guān)理論、政策和大量的實(shí)際案例，尤其是給我們講解了如何正確履行書(shū)記的職責(zé)和權(quán)力，如何帶領(lǐng)黨組織推動(dòng)基層工作等。通過(guò)這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的傳授，我對(duì)自己的工作方向和方法有了更為清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。
    第三段：豐富的實(shí)踐經(jīng)歷
    除了理論知識(shí)的灌輸，培訓(xùn)還安排了豐富的實(shí)踐環(huán)節(jié)。我們實(shí)地參觀(guān)了當(dāng)?shù)氐囊恍┠７饵h組織和企事業(yè)單位，與書(shū)記們和干部們進(jìn)行了深入交流，了解他們?cè)诨鶎庸ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)和方法。這些實(shí)踐經(jīng)歷讓我受益匪淺，在接觸到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，我有了更多的思考角度和解決方案。
    第四段：團(tuán)隊(duì)合作與互助
    這次培訓(xùn)中，我還結(jié)識(shí)了來(lái)自全國(guó)各地優(yōu)秀的書(shū)記同仁。我們?cè)谡n堂上共同討論問(wèn)題，在小組活動(dòng)中合作解決難題，互相交流心得體會(huì)。大家的熱情和友善使我深感團(tuán)隊(duì)的力量與互助的重要性。在今后的工作中，我期待與這些新朋友保持聯(lián)系，共同進(jìn)步，共同努力。
    第五段：培養(yǎng)自我修養(yǎng)與成長(zhǎng)
    通過(guò)這次書(shū)記培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到自身修養(yǎng)對(duì)于工作的重要性。在工作中，我們常常需要面對(duì)各種誘惑和困難，要做到保持清醒的頭腦和良好的心態(tài)，需要良好的修養(yǎng)作為基礎(chǔ)。培訓(xùn)中，專(zhuān)家們也給我們提供了一些提高修養(yǎng)和自我成長(zhǎng)的方法和途徑，例如閱讀、思考、從他人身上吸取經(jīng)驗(yàn)等。我深深體會(huì)到，只有不斷提升自己的修養(yǎng)水平，才能更好地履行書(shū)記的職責(zé)。
    結(jié)尾：
    通過(guò)這次書(shū)記培訓(xùn)，我不僅拓寬了眼界，提高了自己的工作素養(yǎng)，更重要的是明確了自己的方向和目標(biāo)。我將以更飽滿(mǎn)的熱情和更精湛的技能投入到基層工作中去，努力成為一名優(yōu)秀的基層黨組織書(shū)記，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    小學(xué)書(shū)記培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
    基層黨組織書(shū)記是黨在基層的帶頭人，是黨員群眾的主心骨。下面是本站小編為大家整理的書(shū)記培訓(xùn)班
    心得體會(huì)
    ，供你參考!
    20xx年x月x日，作為大亞灣地質(zhì)隊(duì)黨支部書(shū)記，我參加了大隊(duì)組織的，培訓(xùn)時(shí)間雖短，學(xué)習(xí)很緊湊，培訓(xùn)內(nèi)容豐富且結(jié)合實(shí)際，從中學(xué)習(xí)到不少知識(shí)，收獲頗豐，對(duì)我在日常工作中幫助很大。
    一、作為支部書(shū)記，首先要廉潔從政，以身作則，這是我最深的感受。許多眼睛看著我們黨員干部的一言一行，一舉一動(dòng)，這就要求我們?cè)诜?、道德、言行等做得更好。廉潔自律，是黨和國(guó)家對(duì)黨員干部最基本的要求，黨風(fēng)正則干群和，干群和則社會(huì)穩(wěn)。只有自己在思想上把好關(guān)，強(qiáng)化個(gè)人的宗旨意識(shí)，才能有效地抵御各種誘惑，確保廉潔奉公。
    二、作為一名支部書(shū)記，在日常工作中要發(fā)揮黨員干部的作用，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)的支持，主動(dòng)牽頭配合個(gè)部門(mén)的工作，平等協(xié)商，積極履行職責(zé)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，齊心協(xié)力完成任務(wù)。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)精神、班子決策。強(qiáng)化制度建設(shè)，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督落實(shí)，增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)及規(guī)范性。平時(shí)要注重加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，講黨性、重品行、做表率。嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，要善于觀(guān)察問(wèn)題和處理問(wèn)題，提高自身的業(yè)務(wù)能力水平和務(wù)實(shí)的作風(fēng)和態(tài)度，在工作中嚴(yán)以律己，要求別人做到的，自己必須要做到。要帶動(dòng)支委會(huì)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。明確分工，做到各司其職，協(xié)調(diào)配合。然后，在支委會(huì)的統(tǒng)籌下，深入了解支部黨員干部，要用好、培養(yǎng)好干部，讓他們?cè)诓煌膷徫簧铣浞职l(fā)揮他們的特長(zhǎng)，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，共同把支部建設(shè)好。
    三、通過(guò)這次培訓(xùn)，意識(shí)到學(xué)習(xí)要與實(shí)際相結(jié)合，回到工作崗位上，及時(shí)貫徹、落實(shí)局、隊(duì)相關(guān)精神，領(lǐng)悟到作為支部書(shū)記，平時(shí)要及時(shí)把上級(jí)精神傳達(dá)到職工中，執(zhí)行要到位。我及時(shí)組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)實(shí)踐z地質(zhì)人精神”的主題活動(dòng)，以演講選拔賽形式，把大亞灣地質(zhì)隊(duì)好的人才選拔出來(lái)，輸送到隊(duì)、局，讓他們發(fā)揮各自特長(zhǎng)。通過(guò)這樣的活動(dòng)提高職工的參與意識(shí)，得到職工認(rèn)可，同時(shí)還動(dòng)員全體職工踴躍投稿，加強(qiáng)單位宣傳報(bào)道工作，挖掘基層各個(gè)領(lǐng)域好的題材。通過(guò)宣傳貫徹，大家認(rèn)識(shí)度提高，為今后開(kāi)展工作打下很好的基礎(chǔ)。
    在今后的工作中也要有創(chuàng)新的觀(guān)念，在建設(shè)和諧的隊(duì)伍中發(fā)揮支部的作用，把大亞灣地質(zhì)隊(duì)及支部建設(shè)得更和諧。
    6月18至24日，我有幸參加了由國(guó)資委黨建工作處舉辦的“省屬暨中央在甘企業(yè)黨支部書(shū)記培訓(xùn)示范班”的學(xué)習(xí)，作為一名山丹馬場(chǎng)基層黨支部書(shū)記，通過(guò)參加培訓(xùn)豐富了業(yè)務(wù)知識(shí)，開(kāi)拓了視野，感觸頗深，在當(dāng)前馬場(chǎng)企業(yè)不景氣的情況下，就如何做一名合格的基層黨支部書(shū)記，結(jié)合從事該工作的經(jīng)驗(yàn)淺談一下心得體會(huì):
    在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)新的歷史時(shí)期，黨的建設(shè)面臨著許多新情況、新問(wèn)題，這對(duì)基層黨支部書(shū)記提出了更高的要求，只有努力提高適應(yīng)本職崗位所需的政治素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)，才能成為一名新時(shí)期合格的基層黨支部書(shū)記。
    一、首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。
    一個(gè)黨支部能否具有堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，能否發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用，在很大程度上取決于能否有一個(gè)得力的“班長(zhǎng)”。作為基層黨支部書(shū)記，最基本的職責(zé)就是認(rèn)真落實(shí)相關(guān)工作部署，抓好黨員日常的
    先進(jìn)性教育
    ，做好職工的思想、政治工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用及黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和職工的工作積極性，又好又快的完成工作任務(wù)。為此，就要加強(qiáng)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、黨建知識(shí)的學(xué)習(xí)，使自己盡快的進(jìn)入角色。
    二、要勤奮工作，保證工作順利進(jìn)行。
    黨支部的工作要緊緊圍繞本單位的中心工作來(lái)開(kāi)展，按照工作職責(zé)和黨組織制度有針對(duì)性地開(kāi)展工作，同時(shí)還要把黨支部的活動(dòng)融入到單位日常工作中去，促進(jìn)日常工作順利進(jìn)行。只有認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)展工作，才能得到廣大職工的擁護(hù)。黨支部書(shū)記除了做好日常的黨建工作，還要抓日常工作中的難點(diǎn)、重點(diǎn)等工作，盡最大努力解決問(wèn)題，這樣才能進(jìn)一步體現(xiàn)出黨支部的工作始終圍繞中心工作來(lái)發(fā)展，這也是保證班子團(tuán)結(jié)統(tǒng)一最有效的實(shí)際行動(dòng)。
    三、要傾注人文關(guān)懷，使團(tuán)隊(duì)和諧有戰(zhàn)斗力。
    黨支部書(shū)記即是黨的政治路線(xiàn)的貫徹執(zhí)行者，又是本單位這個(gè)群體里思想工作的組織和實(shí)踐者，這不僅要體現(xiàn)在與職工的同甘共苦，更要體現(xiàn)在現(xiàn)在對(duì)職工群眾的人文關(guān)懷。對(duì)人的關(guān)懷和尊重是黨支部書(shū)記做好思想工作的基礎(chǔ)，人文的關(guān)懷無(wú)不反映在平常的細(xì)節(jié)里，一句問(wèn)候，一個(gè)手勢(shì)能起到很好的效果。作為黨支部書(shū)記就是在工作細(xì)節(jié)上
    作文
    章，要從工作細(xì)致的方面入手，善解人意、尊重他人，以理服人，以真情感動(dòng)人，多做統(tǒng)一思想，凝聚人心的工作。要充分利用和職工閑談中及時(shí)掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立優(yōu)秀典型，調(diào)動(dòng)職工的工作熱情。思想上也要同職工多交流談心，解決疑難，形成共識(shí)，建立和諧團(tuán)隊(duì)，同心同德，做好工作，從而在工作中發(fā)揮出應(yīng)有的戰(zhàn)斗力。
    總之，通過(guò)這次培訓(xùn)既增長(zhǎng)了知識(shí)、拓寬了工作視野，又學(xué)會(huì)了諸多工作方法，明確了今后的重心和工作思路。我將通過(guò)這次培訓(xùn)不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，盡心盡力做好本職工作，為企業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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    小學(xué)書(shū)記培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
    近日，我參加了一場(chǎng)為期一個(gè)星期的書(shū)記培訓(xùn)班，這是我第一次參加如此系統(tǒng)的培訓(xùn)，也是我作為一名基層干部的一次重要經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了能力，還深刻地體會(huì)到了書(shū)記工作的重要性和艱巨性。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
    首先，在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了書(shū)記的角色定位以及責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為黨的重要干部，書(shū)記既是黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者，又是群眾的貼心人。他們要秉持黨的宗旨，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)決策部署；要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)群眾推動(dòng)工作的順利實(shí)施。一位優(yōu)秀的書(shū)記不僅要有過(guò)硬的理論水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要有較強(qiáng)的組織管理能力和創(chuàng)新精神。通過(guò)本次培訓(xùn)，我意識(shí)到自己在一些方面還存在不足，需要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    其次，培訓(xùn)中的案例分析和互動(dòng)討論使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了書(shū)記工作中的實(shí)際問(wèn)題和解決辦法。書(shū)記工作是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作，需要我們善于分析問(wèn)題，把握事物的本質(zhì)和發(fā)展的規(guī)律。在培訓(xùn)班中，我們通過(guò)討論具體案例，學(xué)習(xí)了解決問(wèn)題的方法和技巧。正確的分析問(wèn)題，找出問(wèn)題的癥結(jié)所在，制定切實(shí)可行的解決方案，在實(shí)踐中不斷總結(jié)和完善，這樣才能更好地開(kāi)展工作，取得更好的效果。我將用心體會(huì)和領(lǐng)會(huì)這些方法，不斷提升自己的分析和解決問(wèn)題的能力。
    再次，培訓(xùn)課程中的多項(xiàng)活動(dòng)提升了我的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在培訓(xùn)中，我們被分成不同的小組，通過(guò)小組討論、課堂演練等活動(dòng)，鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。我通過(guò)這些活動(dòng)，更加理解了團(tuán)隊(duì)的重要性，懂得了合理安排團(tuán)隊(duì)成員的任務(wù)，優(yōu)化資源配置，激發(fā)每個(gè)人的潛力。同時(shí)，作為小組的組長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)和引導(dǎo)隊(duì)員，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)，協(xié)作完成任務(wù)。這些從活動(dòng)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的工作有著重要的指導(dǎo)意義。
    最后，我在培訓(xùn)中體會(huì)到了自我成長(zhǎng)與自我的調(diào)整。培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于書(shū)記工作的知識(shí)和技巧，還收獲了很多關(guān)于自己的認(rèn)識(shí)和啟迪。通過(guò)和其他參訓(xùn)同志的交流，我明白了自己在許多方面存在的不足和提升的空間。同時(shí)，培訓(xùn)也提醒我要注重調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極向上的態(tài)度，勇于迎接工作中的困難和挑戰(zhàn)。只有不斷調(diào)整自己，努力進(jìn)取，才能更好地適應(yīng)工作的需要，更好地服務(wù)于人民。
    總的來(lái)說(shuō)，這次書(shū)記培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲和啟示。我在培訓(xùn)中明確了自己的定位和責(zé)任，學(xué)習(xí)了解決問(wèn)題的方法和技巧，提升了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，調(diào)整了自己的心態(tài)和態(tài)度。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠不斷提高自己的工作能力，更好地為黨和人民服務(wù)。
    小學(xué)書(shū)記培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
    通過(guò)一年多在村任職，我想要當(dāng)好李書(shū)記，首先要明確村里需要開(kāi)展哪些工作?如何開(kāi)展工作?以什么姿態(tài)開(kāi)展工作?等問(wèn)題，然后理清工作思路，制定工作計(jì)劃，堅(jiān)定工作信心。
    面對(duì)難題，主動(dòng)承擔(dān)重任，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)村兩委一班人迎難而上，全力以赴。在其位、謀其政，不管任何時(shí)候，都要有履職盡責(zé)的強(qiáng)烈愿望、干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求、舍身忘我的工作熱情，敢作敢為，為民擔(dān)當(dāng)，對(duì)于應(yīng)該做的事，頂著壓力也要干；對(duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任，迎著風(fēng)險(xiǎn)也要干好，使工作在難中求成、難中爭(zhēng)先、難中創(chuàng)優(yōu)。
    作為李書(shū)記，應(yīng)把提升自己農(nóng)村工作能力作為當(dāng)前工作的重中之重。通過(guò)向其他干部和其他駐村書(shū)記學(xué)習(xí)、拜群眾為師、主動(dòng)外出參觀(guān)等方式，快速提升服務(wù)能力和科學(xué)決策的水平，盡快適應(yīng)崗位的'需要。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)后備干部選拔和培養(yǎng)，提供人才保障。進(jìn)一步強(qiáng)化制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)以制度管事管人的目標(biāo)；進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，確保人人有事做，事事有人做；進(jìn)一步強(qiáng)化獎(jiǎng)懲力度，充分調(diào)動(dòng)干部隊(duì)伍的積極性，努力營(yíng)造敢比趕超的工作氛圍。
    群眾的支持是做好駐村工作的根本保證。作為李書(shū)記，要以自身良好的作風(fēng)來(lái)帶動(dòng)政風(fēng)、進(jìn)而帶動(dòng)民風(fēng)的持續(xù)好轉(zhuǎn)。必須堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以改革創(chuàng)新的精神直面挑戰(zhàn)，以鍥而不舍的意志狠抓落實(shí)，心底無(wú)私、一心為公，敢于決策、科學(xué)決策。堅(jiān)持公平公正，敢于深究矛盾的根源，敢于堅(jiān)持原則、動(dòng)真碰硬。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，始終把工作的出發(fā)點(diǎn)放在解民困、化民憂(yōu)上，把工作的落腳點(diǎn)放在為民辦實(shí)事、辦好事上，不搞形象工程、不搞形式主義。
    小學(xué)書(shū)記培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
    為加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，南京市委組織部定于10月29日—11月2日對(duì)我市部分社區(qū)和企事業(yè)單位黨組織書(shū)記進(jìn)行培訓(xùn)。作為一名社區(qū)黨組織書(shū)記，我有幸參加了此次培訓(xùn)班。通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深刻感受到此次活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，落實(shí)黨員的責(zé)任義務(wù)意義重大。
    此次培訓(xùn)班分為兩個(gè)部分。10月29日—30日，在市委黨校進(jìn)行基層黨組織書(shū)記理論培訓(xùn)。29日上午，中央組織部組織二局崔亞飛作了《學(xué)習(xí)貫徹黨的精神加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)》專(zhuān)題講解。他從基層服務(wù)型黨組織的內(nèi)涵、基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的時(shí)代背景、如何加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)等方面對(duì)學(xué)習(xí)貫徹黨的精神加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)作全面系統(tǒng)的簡(jiǎn)述。下午，江蘇省省委黨校教授董連翔作了《堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)與提高群眾工作能力》專(zhuān)題講解。從黨堅(jiān)強(qiáng)有力、黨同人民保持血肉聯(lián)系，踐行黨的群眾路線(xiàn)、開(kāi)創(chuàng)黨的群眾工作的新局面二個(gè)方面簡(jiǎn)明了基層黨組織密切聯(lián)系、依靠群眾，在踐行方面要用善于教育的方式發(fā)動(dòng)群眾，要真心幫助群眾解難排擾給群眾以實(shí)際利益。晚上,市委組織部又組織我們觀(guān)看了《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》影片。
    通過(guò)學(xué)習(xí)精神、群眾路線(xiàn)，觀(guān)看《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》，我們深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)基層黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用，改進(jìn)基層黨建工作薄弱環(huán)節(jié)，有效提高基層黨建工作水平，本次學(xué)習(xí)是堅(jiān)持群眾路線(xiàn)的需要，更是鎖二社區(qū)發(fā)展的需要。我作為一名黨員，一名社區(qū)黨組織書(shū)記，也是大家庭中的一員，要認(rèn)真學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)群眾路線(xiàn)，深入基層，深入群眾，勇于作為，敢于擔(dān)當(dāng)，深刻剖析和查找社區(qū)黨組織及我目前存在的不足和問(wèn)題，開(kāi)誠(chéng)布公的開(kāi)展自我批評(píng)，自我革新，自我完善。
    一是提高社區(qū)黨員干部的政治理論水平。加大社區(qū)黨務(wù)干部的培訓(xùn)，定期開(kāi)展黨建知識(shí)、黨務(wù)理論、法律法規(guī)和工作方法的培訓(xùn)，提高黨務(wù)干部政策理論水平和工作能力，拓寬黨建工作思路。在日常工作中，我們將做到三個(gè)“定期”：定期召開(kāi)支部書(shū)記例會(huì)，定期開(kāi)展專(zhuān)題研討會(huì)，定期開(kāi)展支部書(shū)記履職考核會(huì)。突出黨建工作目標(biāo)完成情況的量化考核，通過(guò)工作述職、民主測(cè)評(píng)、組織部門(mén)考核等環(huán)節(jié)，實(shí)事求是、公正客觀(guān)地評(píng)價(jià)黨組織一年來(lái)的情況。
    二是提高社區(qū)黨員干部的服務(wù)大局能力。深入學(xué)習(xí)貫徹精神和群眾路線(xiàn)，社區(qū)將充分發(fā)揮推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。既要注意擺正自己的位置，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)，又要不弱化黨建工作力度。進(jìn)一步深化黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)創(chuàng)建工作，強(qiáng)化黨組織在工作中的組織、示范、輻射作用，切實(shí)發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用。關(guān)心群眾疾苦，傾聽(tīng)群眾呼聲，解決群眾反映最強(qiáng)烈、最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，做到想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，真正為群眾辦實(shí)事、辦好事。抓大事、抓難事、辦急事，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，瞄準(zhǔn)薄弱點(diǎn)，對(duì)事關(guān)全局、事關(guān)本社區(qū)的大事、難事緊抓不放，重點(diǎn)攻關(guān)、敢于推進(jìn)。
    三是提高社區(qū)黨員干部的開(kāi)拓創(chuàng)新動(dòng)力。我們要根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)要求，完善和改進(jìn)工作制度。隨著社區(qū)各項(xiàng)工作任務(wù)繁重和社區(qū)黨組織建設(shè)工作出現(xiàn)的新問(wèn)題、新變化，把社區(qū)黨組織建設(shè)工作與社區(qū)品牌建設(shè)結(jié)合起，與社區(qū)服務(wù)理念的打造結(jié)合起來(lái)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形像，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以達(dá)到增強(qiáng)凝聚力、打造共同價(jià)值觀(guān)的目的。適時(shí)開(kāi)展黨內(nèi)特色主題實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合社區(qū)中心任務(wù)和工作特點(diǎn)，抓住制約發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，每年確定一個(gè)實(shí)踐主題，明確活動(dòng)目標(biāo)，使基層黨組織成為凝聚人心的堡壘、成為促進(jìn)發(fā)展的堡壘、成為維護(hù)穩(wěn)定的堡壘。繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展“黨員傳幫帶”、“黨員先鋒崗”等一系列活動(dòng)，積極搭建平臺(tái)，為黨員爭(zhēng)當(dāng)崗位能手創(chuàng)造條件。
    作為一名社區(qū)黨組織書(shū)記，要在鎖二社區(qū)的發(fā)展道路上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，貢獻(xiàn)自己的微薄力量。將會(huì)帶領(lǐng)社區(qū)全體干群高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)和全面貫徹落實(shí)黨的精神，堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，讓社區(qū)每個(gè)居民都有主人翁思想，都有集體榮譽(yù)感，都有大局觀(guān)念，都能快樂(lè)的工作和生活。
    小學(xué)書(shū)記培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
    作為一名縣書(shū)記，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于縣域發(fā)展的培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更深刻地體會(huì)到了縣域發(fā)展的重要性和挑戰(zhàn)。下面我將從培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)心得、應(yīng)用實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作和自我提升五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
    首先，培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富和精彩。培訓(xùn)涵蓋了政策解讀、案例分析、管理實(shí)踐等多個(gè)方面，幫助我們?nèi)媪私饪h域發(fā)展中的各個(gè)環(huán)節(jié)。其中，政策解讀給我留下了深刻的印象。我們深入學(xué)習(xí)了中央和省委關(guān)于縣域發(fā)展的重要文件，了解了國(guó)家對(duì)于縣域發(fā)展的重視和支持。培訓(xùn)還安排了多位專(zhuān)家給我們講解實(shí)際案例，從而使我們更好地理解解決問(wèn)題的方法和技巧。
    其次，這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多寶貴的學(xué)習(xí)心得。首先，我明白了縣域發(fā)展不能依賴(lài)于經(jīng)濟(jì)騰飛，更需要注重人民群眾的利益?？h書(shū)記要始終把人民群眾的利益放在首位，積極傾聽(tīng)他們的聲音，及時(shí)解決他們的困難。其次，我認(rèn)識(shí)到縣域發(fā)展需要充分發(fā)揮縣委、縣政府的主導(dǎo)作用?？h書(shū)記要發(fā)揮好自己的領(lǐng)導(dǎo)作用，加強(qiáng)與各級(jí)部門(mén)的溝通和協(xié)調(diào)，推動(dòng)縣域發(fā)展的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。最后，我學(xué)會(huì)了如何分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了案例分析，通過(guò)深入分析問(wèn)題的原因和解決方法，提高了我們的思維能力和問(wèn)題解決能力。
    接下來(lái)，我將學(xué)習(xí)所得的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中?？h域發(fā)展離不開(kāi)實(shí)際工作的推動(dòng)，只有將培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，才能取得更好的效果。作為縣書(shū)記，我將以人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)，扎實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。我將積極和上級(jí)部門(mén)溝通，爭(zhēng)取更多的政策支持和經(jīng)費(fèi)投入，為縣域發(fā)展提供良好的環(huán)境。同時(shí)，我還將加強(qiáng)與各級(jí)部門(mén)和企業(yè)的合作，共同探索縣域發(fā)展的新途徑和新模式。
    團(tuán)隊(duì)合作是縣域發(fā)展必不可少的一環(huán)，也是我在培訓(xùn)中的一大收獲。通過(guò)與其他書(shū)記同行的交流和合作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和重要性。每個(gè)縣書(shū)記都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們可以通過(guò)相互學(xué)習(xí)和交流互補(bǔ)不足，共同推動(dòng)縣域的繁榮和發(fā)展。培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了小組活動(dòng)，通過(guò)分析和討論，大家提出了許多切實(shí)可行的建議和方案。這次培訓(xùn)增強(qiáng)了我與他人合作的能力，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一心，才能實(shí)現(xiàn)縣域的長(zhǎng)足發(fā)展。
    最后，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到自我提升的重要性。培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)和討論讓我不斷反思和總結(jié)自己的工作，發(fā)現(xiàn)了許多需要進(jìn)一步提高的地方。我明白只有不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力，才能更好地為縣域發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，我將繼續(xù)參加各種培訓(xùn)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能，不斷提升自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
    通過(guò)這次縣書(shū)記培訓(xùn)，我對(duì)縣域發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我明白縣書(shū)記肩負(fù)著推動(dòng)縣域發(fā)展的重任，需要全面掌握各個(gè)方面的知識(shí)和技能。我將把培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和自我提升，努力實(shí)現(xiàn)縣域的繁榮和發(fā)展。我相信，在我們共同努力下，縣域發(fā)展一定會(huì)取得更大的成就。
    小學(xué)書(shū)記培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
    書(shū)記是黨和政府組織中的關(guān)鍵角色，對(duì)于推動(dòng)基層工作的發(fā)展與黨員隊(duì)伍建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。為了更好地提高書(shū)記的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的基層黨組織干部隊(duì)伍，近期我參加了一期書(shū)記培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，讓我對(duì)書(shū)記這一崗位有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
    首先，書(shū)記要具備全面的知識(shí)素養(yǎng)和扎實(shí)的理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。正如習(xí)近平總書(shū)記所指出的，黨員干部要有“高中起步、終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)。在培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了理論學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的基本原理、方針政策和重大決策有了更系統(tǒng)更全面的認(rèn)識(shí)，更加明確了黨員干部的職責(zé)和使命。我認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的書(shū)記首先要具備寬廣的知識(shí)面，并且要善于學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識(shí)，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。
    其次，書(shū)記要注重實(shí)踐鍛煉和經(jīng)驗(yàn)積累。書(shū)本知識(shí)只是理論的指導(dǎo)，真正能夠體現(xiàn)書(shū)記的能力和才干的是在實(shí)踐中的表現(xiàn)。在培訓(xùn)中，我們不僅進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，還開(kāi)展了實(shí)踐操練，通過(guò)實(shí)地考察和調(diào)研，深入了解了鄉(xiāng)村貧困地區(qū)的實(shí)際情況和難題。這種實(shí)踐鍛煉讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，作為書(shū)記，要真正為群眾謀福祉，就必須貼近實(shí)踐，解決實(shí)際問(wèn)題，不能僅僅停留在紙上談兵。通過(guò)實(shí)踐，我不僅積累了一些解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和方法，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和擴(kuò)大了自己的工作思路。
    第三，書(shū)記要善于溝通和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。作為黨組織的領(lǐng)導(dǎo)者，書(shū)記的工作更多是與人打交道。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了集體討論和合作演練，讓我們更好地了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)與其他同事的協(xié)作，我發(fā)現(xiàn)只有建立良好的人際關(guān)系，合理分工，發(fā)揮大家的優(yōu)勢(shì)，才能更好地發(fā)揮集體智慧，解決問(wèn)題。因此，書(shū)記要善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，要注重團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。只有保持與群眾的密切聯(lián)系，才能更好地推動(dòng)工作的順利開(kāi)展。
    第四，作為書(shū)記要有韌性和擔(dān)當(dāng)。培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一系列韌性訓(xùn)練和擔(dān)當(dāng)模擬，讓我們更好地認(rèn)識(shí)到在書(shū)記這個(gè)崗位上必須具備的品質(zhì)。作為書(shū)記，要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，要有堅(jiān)定的意志和毅力，要勇于擔(dān)當(dāng)，解決問(wèn)題。培訓(xùn)中的一次模擬演練讓我深刻體會(huì)到，要成為一名合格的書(shū)記，必須具備堅(jiān)韌不拔的心理素質(zhì)和決策能力。對(duì)待工作要持之以恒，找準(zhǔn)問(wèn)題根源，勇于面對(duì)，敢于擔(dān)當(dāng)。
    最后，書(shū)記要不斷提高自身修養(yǎng)和道德水平。作為黨員干部，書(shū)記要持之以恒地加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和自我約束。參加培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，書(shū)記要具備高尚的品德和道德操守，要做到以身作則，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。只有通過(guò)自身的努力，不斷修養(yǎng)自己，才能更好地為群眾服務(wù)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    通過(guò)這次書(shū)記培訓(xùn)，我對(duì)書(shū)記這一崗位有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。作為書(shū)記，要不斷學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)，善于溝通和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，有韌性和擔(dān)當(dāng)，不斷提高自身修養(yǎng)和道德水平。我相信通過(guò)自己的努力，在今后的工作中，能夠更好地履行自己的職責(zé)和使命，為黨和人民作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    小學(xué)書(shū)記培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
    1978年12月18日，十一屆三中全會(huì)召開(kāi)，十一屆三中全會(huì)是中共黨史乃至中國(guó)現(xiàn)代史的一個(gè)里程碑式轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們黨的執(zhí)政理念自此轉(zhuǎn)變，不再以階級(jí)斗爭(zhēng)為政策中心，而是“把黨和國(guó)家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)、實(shí)行改革開(kāi)放”，開(kāi)啟了中國(guó)改革開(kāi)放的新局面。
    在30年后的今年召開(kāi)的xx屆三中全上，審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》。雖然十一屆三中全會(huì)上沒(méi)有專(zhuān)門(mén)研究農(nóng)村問(wèn)題，但兩項(xiàng)重大成果就是堅(jiān)持實(shí)事求是、解放思想和以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開(kāi)放，之后在農(nóng)村推行的土地承包責(zé)任制正是解放思想和以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的具體體現(xiàn)，從此，廣大農(nóng)民奔向了富裕的道路，過(guò)上了小康的生活。而這次召開(kāi)的xx屆三中全會(huì)，則就農(nóng)村問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，公告指出，“在改革開(kāi)放30周年之際，系統(tǒng)回顧總結(jié)我國(guó)農(nóng)村改革發(fā)展的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步統(tǒng)一全黨全社會(huì)認(rèn)識(shí)，加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，大力推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，對(duì)于全面貫徹黨的xx大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義?！蓖瑫r(shí)強(qiáng)調(diào)“農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局”，充分說(shuō)明了黨中央對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)工作的重視。
    從1978年到現(xiàn)在的這30年，農(nóng)村面貌發(fā)生了根本生的變化，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化，農(nóng)民的收入也成倍的翻番，“三農(nóng)”工作取得了巨大的成就。從以家庭承包經(jīng)營(yíng)為核心，建立農(nóng)村基本經(jīng)濟(jì)制度和市場(chǎng)機(jī)制，到以農(nóng)村稅費(fèi)改革為核心，調(diào)整國(guó)民收入分配關(guān)系，再到如今的農(nóng)村改革，我認(rèn)為都是以人為本的科學(xué)發(fā)展，體現(xiàn)了中央對(duì)人民負(fù)責(zé)的精神，體現(xiàn)了中央對(duì)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的精神，體現(xiàn)了中央對(duì)農(nóng)村政策的一以貫之，體現(xiàn)了中央的英明領(lǐng)導(dǎo)。
    會(huì)議還對(duì)到20xx年農(nóng)村發(fā)展的目標(biāo)進(jìn)行了展望：“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制更加健全，城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化體制機(jī)制基本建立;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)取得顯著進(jìn)展，農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力明顯提高，國(guó)家糧食安全和主要農(nóng)產(chǎn)品供給得到有效保障;農(nóng)民人均純收入比xx年翻一番，消費(fèi)水平大幅提升，絕對(duì)貧困現(xiàn)象基本消除等等?！?BR>    如何達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，落實(shí)到具體的問(wèn)題上，談幾點(diǎn)自己的粗淺看法：
    一是要發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。實(shí)踐證明，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)只能養(yǎng)家糊口，滿(mǎn)足人們“食”的需要，近幾年發(fā)展的高效農(nóng)業(yè)，則解決了“衣”和“住”的問(wèn)題，而要想有更好、更高的發(fā)展，必須發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。
    二是要加強(qiáng)農(nóng)村制度建設(shè)。通過(guò)穩(wěn)定和完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度、健全嚴(yán)格規(guī)范的農(nóng)村土地管理制度、完善農(nóng)業(yè)支持保護(hù)制度、健全農(nóng)村民主管理制度等，使農(nóng)村百姓在生活生產(chǎn)過(guò)程有法可依，有據(jù)可信。
    三是要有強(qiáng)大執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)班子。好的政策和制度中央已經(jīng)明確，關(guān)鍵在于政策的貫徹落實(shí)，而政策的落實(shí)要有好的推動(dòng)者和執(zhí)行者，這就要有強(qiáng)大執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)班子。通過(guò)加強(qiáng)基層組織建設(shè)，選好和配強(qiáng)基層的領(lǐng)導(dǎo)班子。
    四是加大對(duì)政策扶持、配套資金等的監(jiān)督管理力度。通過(guò)查處鄉(xiāng)鎮(zhèn)、甚至村居的一些違規(guī)違紀(jì)、不按政策辦事、侵害老百姓利益的一些案件，使上級(jí)的惠農(nóng)政策落到實(shí)處。
    對(duì)以上的想法，具體到組織部門(mén)職能工作中，可以在兩個(gè)方面重點(diǎn)考慮：
    一方面，把握規(guī)律性，工作上精于“瞻前”與“顧后”。中國(guó)的農(nóng)村改革經(jīng)歷了一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展、穩(wěn)步向前的過(guò)程，伴隨著國(guó)力的強(qiáng)盛、軟實(shí)力的提升，農(nóng)村改革發(fā)展也在不斷地深化推進(jìn)。伴隨之而來(lái)的，農(nóng)村黨建工作，在歷史發(fā)展的每一個(gè)時(shí)段、每一個(gè)時(shí)期，都有不斷的創(chuàng)新和探索，這就需要我們學(xué)會(huì)“向后看”和“向前看”，認(rèn)真思考、及時(shí)總結(jié)農(nóng)村黨建工作的發(fā)展軌跡，深入探索農(nóng)村黨建工作的內(nèi)在規(guī)律，畫(huà)好發(fā)展曲線(xiàn)，描繪發(fā)展藍(lán)圖。
    另一方面，展現(xiàn)創(chuàng)造性，學(xué)習(xí)上樂(lè)于“咀嚼”與“消化”。 學(xué)習(xí)的目的是為了創(chuàng)造，學(xué)習(xí)的過(guò)程也就是咀嚼消化創(chuàng)新的過(guò)程。首先，我們必須要咀嚼吃透中央的文件精神，xx屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》，是我們做好農(nóng)村黨建工作必須深入領(lǐng)會(huì)全面貫徹的綱領(lǐng)文件。其次，近年來(lái)，在農(nóng)村黨建工作方面，理論上的創(chuàng)新層出不窮，各地的實(shí)踐新意迭出，新經(jīng)驗(yàn)、新做法不斷吸引我們的眼球，這些，都要求我們時(shí)刻關(guān)注這些前沿動(dòng)態(tài)，充分汲取外在的有益營(yíng)養(yǎng)，予以?xún)?nèi)化，為我所用，來(lái)啟迪和豐富我們的工作理念，把這些理念轉(zhuǎn)化成為我們攻堅(jiān)克難、銳意創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)舉措，把這些現(xiàn)實(shí)舉措轉(zhuǎn)化成為我們組織工作的亮點(diǎn)品牌。
    小學(xué)書(shū)記培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
    首先，是我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，理論水平得到提高。
    這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的內(nèi)容分為必修課和選修課，必修課包括習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、優(yōu)秀案例與先進(jìn)典型、黨務(wù)知識(shí)與工作方法、黨性修養(yǎng)提升、黨章黨規(guī)和黨的基本知識(shí)、政策形勢(shì)，等等。培訓(xùn)內(nèi)容非常的全面，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，黨的理論知識(shí)水平獲得了很大的提高。
    其次，是我的思想方面獲得了進(jìn)步，更加堅(jiān)定了信仰。
    作為一名教育工作者，以前更多地著眼于知識(shí)教學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)，深深地感覺(jué)到立德樹(shù)人的重要性。特別是講座中的一些案例，如于漪老師的以人格育人格和鐘揚(yáng)同志的先進(jìn)事跡，更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的信仰，對(duì)教書(shū)育人的堅(jiān)定信心。
    第三，是我增強(qiáng)了責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，要發(fā)揮先鋒模范作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
    “崇德修身，知行統(tǒng)一。”作為黨員，我們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做先鋒，做表率。黨員干部，更要堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益，遇事應(yīng)該從集體的角度考慮問(wèn)題，主動(dòng)為學(xué)生服務(wù)，做到先人后己。同時(shí)黨員要增強(qiáng)自律意識(shí)，在任何時(shí)刻要記住自己是一名黨員，有嚴(yán)于律己的態(tài)度，并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將黨的先進(jìn)理論、黨規(guī)黨紀(jì)融入自己的思想，付諸于日常行動(dòng)，成為思想和行動(dòng)上的合格黨員。
    “站高一點(diǎn)，看遠(yuǎn)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)?！秉h員干部應(yīng)該站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，比別人多做一點(diǎn)。很多時(shí)候我們不能只看到眼前，任何時(shí)候都要有大局意識(shí)，事情分清輕重緩急，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃與短期計(jì)劃。作為一名教師，教學(xué)當(dāng)然是第一要?jiǎng)?wù)，要教好學(xué)，要盡最大努力來(lái)提高自己，如果我們能在平常小事中都起到模范作用，那么由小及大，我們自然而然就會(huì)逐漸達(dá)到一名合格的共產(chǎn)黨員的要求。
    此次培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我在以后的學(xué)習(xí)生活中需要繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的理論，并把所學(xué)真正地應(yīng)用于實(shí)踐。
    我十分榮幸地參加了第三期全國(guó)中小學(xué)校黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。在認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)課程后，我在理論和思想方面獲得很大提高，這將對(duì)我以后的教育教學(xué)工作產(chǎn)生重大影響。
    首先，是我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，理論水平得到提高。