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干農(nóng)活實踐的心得體會篇一
寒假是我們放松心情、享受生活的時光，但對于我來說，今年的寒假卻不同尋常。在這個寒假里，我參加了一次農(nóng)活實踐。這次實踐不僅讓我更加明白了農(nóng)村的艱辛，也讓我對農(nóng)田所產(chǎn)生的珍惜之情更加深了。通過農(nóng)活實踐，我不僅鍛煉了身體，還明白了勞動的可貴與重要，體驗到了自給自足的快樂。這次農(nóng)活實踐給了我許多啟示和感悟，下面我就來和大家分享我的心得體會。
一、勞動是一種快樂
這次農(nóng)活實踐中，我親身體驗到了勞動的辛苦與快樂。起早貪黑，盡忠盡職，一天下來，身上的汗水早已濕透了衣服，但當我看到自己經(jīng)過努力后所取得的成果時，內(nèi)心充滿了滿足感。勞動并不是一件單調(diào)乏味的事情，而是能夠提升自己并創(chuàng)造價值的過程。通過勞動，我不僅增加了對農(nóng)田勞動的敬意，也更加理解了父母的辛勞與付出。勞動是一種快樂，這次農(nóng)活實踐讓我深刻體會到了這一點。
二、農(nóng)田是生命的源泉
在這次農(nóng)活實踐中，我親自參與了農(nóng)作物的種植和農(nóng)田的管理，在與大自然的接觸中，我更加清晰地明白了農(nóng)田對人類的重要性。農(nóng)田是人類生命的源泉，只有保護好農(nóng)田，才能夠保證糧食的豐收、人類的生存和發(fā)展。種植玉米的過程中，我親身感受到了農(nóng)田需要人們的耕耘和保護，需要人們用心留意讓它們長得更好。這讓我深切意識到農(nóng)田是寶貴的資源，在隨著城市化的發(fā)展過程中，我們必須要保護好每一寸土地，讓其能夠持續(xù)為我們提供食物。
三、自給自足的快樂
這次農(nóng)活實踐使我真切地體驗到了自給自足的快樂。我們用自己的雙手播種，用自己的汗水澆灌，用自己的勞動收獲著農(nóng)作物的成長。當我們看到玉米穗長勁直、蔬菜生機盎然時，內(nèi)心充滿了驕傲和滿足。這讓我明白了自給自足的生活是多么美好，不再盲目追求物質享受，而是能夠用自己的努力創(chuàng)造幸福與快樂。只有自給自足，我們才能夠真正地感受到勞動的價值和生活的意義。
四、珍惜糧食的重要性
通過這次農(nóng)活實踐，我更加明白了糧食的來之不易，也更加深入地體悟到珍惜糧食的重要性。在豐收的季節(jié)里，我一粒一粒地將成熟的玉米摘下來，仿佛一顆顆的珍珠，在手中閃爍著光芒。我想到了那些無法享受到豐衣足食的人們，心中充滿了感激之情。糧食是最基本的生活物質，毫無疑問，我們應該要珍惜每一粒糧食，節(jié)約每一份飯菜，做到物盡其用，充分發(fā)揮其所帶來的價值。只有珍惜糧食，我們才能夠真正地體味到物質有限而精神則無限的真諦。
五、勞動與成長
通過這次農(nóng)活實踐，我明白了勞動與成長之間的緊密聯(lián)系。只有經(jīng)過辛勤勞動，才能夠取得成長和進步。在田間地頭，我不僅鍛煉了身體，也提高了自己的耐力和毅力。在勞動中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點，這讓我更加清楚自己需要努力改進的方面。勞動是一面鏡子，它能夠幫助我們認清自己，并不斷鞭策自己成長。通過這次農(nóng)活實踐，我明白了勞動與成長之間的密切關系，只有不斷勞動，我們才能夠不斷成長。
通過這次農(nóng)活實踐，我深切地體悟到了勞動的快樂、農(nóng)田的重要性、自給自足的幸福、糧食的珍貴以及勞動與成長之間的聯(lián)系。這次實踐對我來說是一次寶貴的經(jīng)驗，不僅讓我更加了解了農(nóng)村的生活，也讓我明白了勞動的可貴與重要。我相信，通過這次農(nóng)活實踐，我會在以后的日子里更加珍惜糧食，更加熱愛勞動，并用自己的努力去追尋自己的夢想。
干農(nóng)活實踐的心得體會篇二
作為一個城市里長大的孩子，我對于農(nóng)田里的生活一直是充滿好奇和向往的。于是這個暑假，我選擇了去參加一次實踐農(nóng)活的活動，體驗一下生活在農(nóng)田里的感覺。當我經(jīng)歷了一個星期的農(nóng)活生活之后，我的心中有了許多的感觸和領悟。接下來，我將分享我在這次實踐中的體會和心得，希望能夠帶給大家一些關于生活的啟示。
第一段：了解農(nóng)活的重要性
在實踐農(nóng)活的過程中，我深刻地認識到了農(nóng)活對于我們的生活是多么的重要。最近，疫情的爆發(fā)讓我們對于糧食的重要性有了更深刻的認知。而正是在我們平日里常常忽略的農(nóng)場，才是生產(chǎn)糧食的“源頭”。從拔草、除蟲、種植、施肥等環(huán)節(jié)，到最后的收割、加工出售，每個環(huán)節(jié)都要有人去付出勞動，而這正是農(nóng)民、農(nóng)奴的辛勤勞作所在。讓我在實踐中體會到了生產(chǎn)糧食的艱辛，同時也徹底認知了農(nóng)活對于我們的生活有多么的重要。
第二段：了解農(nóng)場工作的細節(jié)
除了認識到農(nóng)活的重要性，我還在實踐中深刻理解到了農(nóng)場的工作細節(jié)。首先，是農(nóng)場的規(guī)劃和布局：農(nóng)田面積的大小，作物的種植數(shù)量和時間，以及肥料的使用等都是需要仔細考慮和計劃的。接下來，是種植的真正細節(jié)，在一個種植盆中，要把果實垂直地插入土中，不得留有空氣，植物才能更好地生長。過一段時間，還需進行除蟲、澆水、施肥等工作。為了更好地維護莊家的生態(tài)環(huán)境，他們盡量不使用化肥、殺蟲劑之類有害物質，而是選擇使用有機肥料、黃瓜等瓜菜花卉自然殺蟲等生態(tài)種植方式。在實踐中，我借此學到了許多精細耕作的技巧和方法，讓我對于種植有了更深入的認識。
第三段：學會和農(nóng)民合作
在實踐中，我還體會到了和農(nóng)民合作的重要性。雖然我是一個城市里的孩子，對于農(nóng)活一竅不通，但是我并沒有被排除在侍候者外，我被邀請一起參與到農(nóng)場的工作中。農(nóng)民們?yōu)榱俗屛业慕?jīng)驗更加豐富，親自手把手地教我如何判斷土質、如何最佳種植和如何抓蟲這些農(nóng)場問題。他們保護著這些農(nóng)場，而且愿意和我分享他們的經(jīng)驗。我體會到了傳統(tǒng)農(nóng)民的溫情與關懷，我們一起為農(nóng)作物的穩(wěn)定產(chǎn)量而努力，深刻地認知到了合作的重要性。
第四段：學會更加珍惜農(nóng)作物
做了幾天的農(nóng)活，我開始珍惜農(nóng)作物了。我理解到，從播種到植株，從植株到花骨，每一個環(huán)節(jié)都是生命的延續(xù)，需要我們更加珍惜和生命一樣細心維護。在這里，我學到了從植物種子中汲取精神、生命和忍耐的作用，種植期間也鍛煉了自己的意志和耐力。在實踐中，我懂得了農(nóng)民們把作物當做自己的孩子，是他們的重要財富，我們就應該珍惜每一棵農(nóng)作物，因為它們體現(xiàn)著人的智慧和毅力。
第五段：了解農(nóng)民的艱辛
在這個活動中，我也深深地理解到了農(nóng)民的艱辛。他們每天只有短暫的休息時間，大部分時間都在農(nóng)場里面忙碌，從天明到天黑，穿著拖鞋手握犁耕地，其身體倍受折磨，常常面對各種農(nóng)業(yè)災害，每天的生活質量都是全靠他們?nèi)找共煌５膭趧?。他們的付出和勇氣讓我感到震撼，他們的勇氣、膽識和耐力讓我更加敬重他們，我想這就是勞動人民的優(yōu)秀品質所在吧。
雨后陽光總在風雨后照耀，他通過農(nóng)作物也悟到了生活中的許多道理，他們每天的勞作、每天的播種、生命的延續(xù)，都是生活的一部分。我在這次的實踐中，認識到了農(nóng)民們背后所付出的人力和自然環(huán)境的無形耗損，同時也開啟了我的思考和關注的路程。希望我們以后多關心農(nóng)民、愛護農(nóng)作物，為保證糧食安全做出自己的貢獻。
干農(nóng)活實踐的心得體會篇三
寒假即將結束，這個假期我參加了一次農(nóng)活實踐，體驗到了農(nóng)村鄉(xiāng)土風情和勞動田野的艱辛。在這個過程中，我不僅鍛煉了自己的體力和毅力，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對這次農(nóng)活實踐的心得體會。
第一段：農(nóng)活實踐的意義
農(nóng)活實踐是一種獨特的鍛煉方式，能夠讓城市孩子在短暫的時間內(nèi)接觸到真實的勞動田野，了解農(nóng)村鄉(xiāng)土文化，錘煉自己的體力和意志。我們常年生活在鋼筋混凝土的城市里，對自然的了解和接觸十分有限，參加農(nóng)活實踐可以補充我們對大自然的認識，并培養(yǎng)了我們對勞動的尊重和感激之心。
第二段：農(nóng)活實踐的收獲
這次農(nóng)活實踐中，我學會了很多實用的農(nóng)事技巧。比如，在耕地時要怎樣控制力度和深度；在種植過程中要怎樣選擇合適的種子和施肥；在收獲時要怎樣保存和加工。這些都是在書本上學不到的知識，通過實踐才能真正掌握。
除了技巧，我還收獲了一種耐心和細心。種植和收割作物都需要細致入微的操作，任何一個環(huán)節(jié)出錯都會導致前功盡棄，這讓我意識到做事要一絲不茍，保持耐心和專注。在農(nóng)活實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己在每一個細節(jié)上都更加細心和認真，這是一種寶貴的品質。
第三段：農(nóng)活實踐的困難與挑戰(zhàn)
農(nóng)活實踐并不輕松，其中的困難與挑戰(zhàn)也不容忽視。在田地里勞作，需要長時間的彎腰、跪地、握持工具等，這對于我們久坐辦公室的城市人來說是一種身體上的挑戰(zhàn)。再加上鄉(xiāng)村的環(huán)境條件比城市要艱苦，缺少便利設施，經(jīng)常要勞累得筋疲力盡。但是，正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們對農(nóng)人的辛勤勞動有了更深刻的理解和敬意。
第四段：農(nóng)活實踐的啟示
農(nóng)活實踐給了我很多思考的機會。它讓我明白了勞動的尊嚴和價值。農(nóng)人們在田地里勞作，為我們提供了美味的糧食，他們的辛勤勞動是我們生活的基石。而我們，往往在舒適的環(huán)境中享受這些成果，很少意識到其中的辛勞與血汗。農(nóng)活實踐讓我深切感受到了勞動的辛苦，也對勞動者心懷敬意。
第五段：農(nóng)活實踐的價值
通過農(nóng)活實踐，我們不僅錘煉了自身的體力和毅力，學習到了實用的農(nóng)事技巧，更重要的是培養(yǎng)了對農(nóng)村鄉(xiāng)土文化的熱愛與關注。農(nóng)活實踐是一次難得的機會，讓我們感受到了真實的生活，增長了見識和經(jīng)驗。這將對我們未來的生活和事業(yè)都產(chǎn)生積極的影響，讓我們更加自信與勇敢。
總而言之，寒假農(nóng)活實踐是一次難得的經(jīng)歷，讓我在短暫的假期中接觸到了真實的農(nóng)村勞動生活，學習到了實用的農(nóng)事技巧，并對農(nóng)村鄉(xiāng)土文化有了更深入的了解和關注?；氐匠鞘泻?，我會更加珍惜自己的生活，對勞動持有更加感恩的心態(tài)，并將這次實踐中學到的知識和經(jīng)驗運用到未來的生活中去。
干農(nóng)活實踐的心得體會篇四
近年來，農(nóng)村勞動力的減少和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的推進，使得越來越多的人開始將目光投向了農(nóng)村。作為大城市中的一個白領，我意識到自己對農(nóng)業(yè)缺乏了解，于是我決定參與農(nóng)活實踐，希望通過這樣的方式真切感受一下農(nóng)民辛勤勞作的艱辛與快樂。在這次實踐中，我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，我深刻體會到了農(nóng)活的艱辛和耗費精力的一面。在早上雞叫之前，我就與農(nóng)民一起起床，開始一天的勞作。首先是挑水，農(nóng)田遠離水源，我所在的團隊需要每天提著水桶走上幾公里的山路，往農(nóng)田里澆水。在酷熱的夏天，扛著水桶攀登山路，水是如此的重，步伐艱難而緩慢。時間一分一秒地過去，但是勞作卻似乎毫無結束的跡象。當我每天晚上疲憊不堪地躺在床上的時候，才深切地意識到農(nóng)民的是如何辛苦地努力的。
其次，我經(jīng)歷了農(nóng)活的樂趣和自豪感。與農(nóng)民們一起勞作的過程中，我感受到了田間勞作的無窮樂趣。一方面，農(nóng)活使我可以親近自然，感受到大自然的鬼斧神工和生機勃勃的景象。周圍綠油油的田野中，農(nóng)作物茁壯成長，花香撲鼻，一切都是如此美好。此外，我也感受到了從勞動中獲得的成就感和自豪感?？粗约阂惶煲惶斓匦燎趧谧飨氯ィ粗约号趧拥墓麑嵲谵r(nóng)田中悄悄露出頭來，我的內(nèi)心充滿了滿足和自豪。
再次，我認識到了農(nóng)民的智慧和細致觀察力。農(nóng)田里的每一寸土地都是農(nóng)民精心呵護的結果，他們熟知每一片土壤的特性和每一顆農(nóng)作物的需求。他們會根據(jù)土壤的濕度、溫度和農(nóng)作物的成長狀況來調(diào)整澆水的量和頻率；他們會根據(jù)天氣的變化來調(diào)節(jié)農(nóng)藥的使用方法；他們會觀察農(nóng)作物的病蟲害情況，要么及時采取相應的措施，要么保持冷靜，等待適時的治療。通過這次實踐，我深深地感受到農(nóng)民們多年的經(jīng)驗積累和他們極具智慧的觀察能力。
最后，我認識到了農(nóng)業(yè)對于我國的重要性。在城市中生活久了，我習慣了便利的生活和各種便利的超市。然而，在這次實踐中，我意識到自己生活的豐富多樣背后有多少雜糧和農(nóng)作物的付出。農(nóng)田是我們大家的祖國，它提供著我們的衣食住行，支撐著我們的生活。作為一名農(nóng)民的所為，雖然平凡而普通，但卻是不可或缺的。
總之，在這次農(nóng)活實踐中，我深刻體會到了農(nóng)民的辛勤勞作和默默奉獻。同時，我也認識到了農(nóng)業(yè)對于我國的重要性和農(nóng)民的智慧。這次實踐不僅拓寬了我的視野，讓我更深入地了解了鄉(xiāng)村和農(nóng)民，也讓我更加自豪地認識到自己是中國大地上一個渺小而快樂的農(nóng)民。
干農(nóng)活實踐的心得體會篇五
古人云：倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。這就是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興，在全面建成小康社會的基礎上，分兩步走在本世紀中葉建成富強民主禮貌和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。要實現(xiàn)這一任務，扶貧工作首當其沖。
一是不斷加強理論學習，理論聯(lián)系實際，用黨的最新理論知識指導扶貧工作的實踐。
二是強化業(yè)務本事與素質的鍛煉，不斷深入農(nóng)村工作的第一線，掌握扶貧工作的第一手資料，為扶貧工作決策者供給可靠信息，為確實貧困者供給最合理的扶持。
三是培養(yǎng)扎實的工作作風，扶貧工作者的作風尤其要踏實，下基層、察民情、解民憂，走村串戶，把好事做好、做實。扶貧工作應對的是最困難、最底層的老百姓，他們最需要解決的問題，就是扶貧工作的重中之重。
四是要清政廉潔，克己奉公。牢記“兩個務必”，注意自身形象，常修從政之德，常知貪腐之害，常懷律已之心。做到身可危而志不可奪；君子愛財，取之有道；富不傲物，貧不易志。從平時抓起，從點滴做起，做到依法行政，清白做人。
干農(nóng)活實踐的心得體會篇六
中央經(jīng)濟工作會議，是中國每年級別最高的經(jīng)濟會議，主要任務是總結當年的經(jīng)濟工作成績，分析研判當前國際國內(nèi)經(jīng)濟形勢及變化，并制定未來宏觀的經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃。20__年是“十三五”開局之年，也是全面建成小康社會決勝階段的開局之年，在剛剛閉幕的此次中央經(jīng)濟工作會議上，主席和分別發(fā)表了重要講話，總結了“”的工作情況，并且明確了20__年的五大重要任務，其中“要打好脫貧攻堅戰(zhàn)，堅持精準扶貧、精準脫貧，瞄準建檔立卡貧困人口，加大資金、政策、工作等投入力度，真抓實干，提高扶貧質量?！痹僖淮伪惶嵘狭藭h議程，成為未來5年的工作重點。
國務院扶貧辦于20__ 年6 月發(fā)布的《建立精準扶貧工作機制實施方案》和20__年12月國務院辦公廳印發(fā)的《關于進一步動員社會各方面力量參與扶貧開發(fā)的意見》明確指出了“精準扶貧”的內(nèi)涵，通過對貧困戶和貧困村精準識別、精準幫扶、精準管理和精準考核，引導各類扶貧資源優(yōu)化配置，實現(xiàn)扶貧到村到戶，逐步構建精準扶貧工作長效機制，為科學扶貧奠定堅實基礎，并且將“精準扶貧”作為中國扶貧系統(tǒng)的新工作機制和工作目標，調(diào)動社會各界力量促進精準扶貧工作從頂層設計、總體布局和工作機制等全面有序有效地推進。
面對我國經(jīng)濟步入新常態(tài)的新形勢和新特點，精準扶貧工作也必須要適應新變化，做到與我國的宏觀經(jīng)濟形勢整體步調(diào)一致。
從宏觀層面上說，精準扶貧符合政府職能明確化和經(jīng)濟發(fā)展持久化的要求。經(jīng)濟新常態(tài)引起的宏觀上的改革與變化，對于扶貧工作的影響是廣泛而持久的。對于精準扶貧工作，這是宏觀環(huán)境與宏觀趨勢的重大變化，而且是對精準度提出的新要求。一方面，要求在扶貧中政府的職責更加明確，更加精準，另一方面，也要求市場的作用發(fā)揮和規(guī)則制定更加充分和規(guī)范。
從中觀層面上說，精準扶貧要求區(qū)域精準化和個體精準化。在經(jīng)濟新常態(tài)的發(fā)展中，一是各地區(qū)都在對自身的發(fā)展戰(zhàn)略、布局、重點、方式等進行調(diào)整和優(yōu)化。這對本地區(qū)的扶貧工作會產(chǎn)生相應的影響。二是國家實施區(qū)域性的重大戰(zhàn)略規(guī)劃，將不同的行政區(qū)在一個新的戰(zhàn)略平臺上整合為一個新的發(fā)展共同體。其次，在我國，除了貧困的連片化區(qū)域化現(xiàn)象較為明顯，若干貧困戶的碎片化現(xiàn)象是未來扶貧工作難啃的“硬骨頭”，精準扶貧就是要把主要力量集中于個體層次上，從貧困戶的精準識別做起，同時總結精準扶貧對象彼此之間的內(nèi)在聯(lián)系和要求，進行問題的精準識別和精準分析。
從微觀層面上說，在經(jīng)濟新常態(tài)的形勢下，市場競爭愈發(fā)激烈，對于貧困地區(qū)的經(jīng)濟活動主體與各種經(jīng)濟資源的分配也提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)，需提防兩種不利影響。一種需求排斥，由于不同貧困戶在貧困表現(xiàn)、貧困根源、貧困特點和減貧需求等方面存在區(qū)別甚至顯著區(qū)別，精準幫扶就應該針對貧困戶的具體情況提供針對性的幫扶措施。但實際幫扶工作中，很少甚至根本不考慮不同貧困戶的實際情況，有的幫扶活動總是關注生產(chǎn)環(huán)節(jié)(例如更換品種、擴大生產(chǎn)規(guī)模)，其實貧困戶更希望得到市場營銷方面的幫扶，把現(xiàn)有產(chǎn)品更好的賣出去。另外一種是入門排斥，現(xiàn)行的不少幫扶項目對貧困戶都提出了入門要求，有的門檻還很高，以至于貧困戶無法承擔只能選擇放棄，減貧項目的受益者更多變成了能夠承受入門要求的非貧困戶。這就是由于市場競爭產(chǎn)生了排斥弱者的力量，使得真正的貧困戶經(jīng)濟發(fā)展空間更小，機遇更少，進而導致精準扶貧或脫貧的封閉化，自主發(fā)展的造血功能受到壓抑。
為此，要通過運用多種手段，整合政府、企業(yè)、社會組織和個人的多方面力量真正實現(xiàn)精準扶貧。
建立多維的貧困對象識別機制。目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)的人力、物力和財力普遍有限，讓其負責逐村逐戶排查識別扶貧對象，社會成本較高，因此應推動識別層級扁平化，強化縣、村兩個主體的識別權，其次要調(diào)動村莊內(nèi)部群眾積極參與識別和評議，通過開展村民大會等方式讓群眾普遍認可的、需要扶助的“真貧”對象納入精準扶貧范圍，防止識別中的“漏桶效應”，提高群眾的滿意度。另外，由于精準扶貧是一項牽涉到多個部門的綜合性工程，上級政府必須將扶貧任務向下分解到村，讓村級組織和干部予以落實到戶，所以最重要的就是要處理好政府管理與村民自治之間的關系。
如何實現(xiàn)二者的有序銜接，我認為積極引入社會組織成為中介，在政府與村級組織之間扮演評估、監(jiān)督和服務角色是處理好二者關系的有效路徑。第一，社會組織能夠有序承接政府在扶貧工作方面的職責，將扶貧政策和任務推進到村、監(jiān)督入戶;第二，社會組織依靠其專業(yè)技能能夠組織和協(xié)調(diào)村委會和村民參與扶貧規(guī)劃、調(diào)研以及扶貧資金、項目的分類管理;最后，專業(yè)的社會組織還可以充當獨立的第三方服務和評估機構，全面監(jiān)督和評估精準扶貧的實施情況，及時向政府與村級組織等部門反饋精準扶貧存在的問題，并及時提出有針對性的完善措施。
強化分類管理和動態(tài)考核機制。民眾的生計空間是一個多元復合體，在生產(chǎn)生活實踐中，自然環(huán)境提供了生計行動的地理空間，土地等物質資源與市場條件提供了生計行動的經(jīng)濟空間，社區(qū)管理提供了生計行動的制度空間，社會網(wǎng)絡提供了生計行動的社會空間，信仰、習俗、輿論等傳統(tǒng)提供了生計行動的文化空間，所以致貧的原因也不是由單一資本決定的。所以精準扶貧就是要注重對扶貧精細化的考量，針對不同的貧困情況、致貧原因以及地理環(huán)境，采取切實有效的扶貧措施。因而，需要分類實施差異化管理，產(chǎn)業(yè)發(fā)展、搬遷移民、社會保障、民政救助或勞動力轉移等扶貧手段并用。除此之外，扶貧工作還要注重其持久性和長期性，降低脫貧人口返貧概率，這就要求在考核評估環(huán)節(jié)要特別注重其持續(xù)性和動態(tài)性，一方面要注重考核評估貧困人口的脫貧效果，進行一段時間的跟蹤監(jiān)測，使具備可持續(xù)發(fā)展能力的脫貧人口逐漸退出;另一方面要制定動態(tài)的幫扶主體考核機制，使幫扶不積極或效果不明顯的成員退出，支持和鼓勵幫扶效果好的成員推廣幫扶范圍和措施，實現(xiàn)幫扶主體和幫扶措施優(yōu)勝劣汰。
運用大數(shù)據(jù)提高精準扶貧效率。大數(shù)據(jù)是對復雜系統(tǒng)的一種把握工具，運用大數(shù)據(jù)來把握社會經(jīng)濟的復雜系統(tǒng)，有助于貧困區(qū)域找到最適合自己特殊情況的發(fā)展方式，促進本地區(qū)的長遠、持續(xù)和平衡發(fā)展。首先要改變傳統(tǒng)思維，健全扶貧信息系統(tǒng)，注重扶貧主體與客體的“供需對接”，提高扶貧工作的預見性與準確性，推進精準扶貧，有效規(guī)避市場風險與挑戰(zhàn)，重視新時期扶貧管理方式與內(nèi)容創(chuàng)新，改變政府扶貧治理結構，持續(xù)追蹤扶貧效果并及時提供指導，強化資源整合與政策保障，提高扶貧水平，改善民生。另外要完善網(wǎng)絡基礎設施等大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運行所需硬件基礎，通過開展社會經(jīng)濟調(diào)查、建立數(shù)據(jù)交易和整合平臺和推進數(shù)據(jù)建模、分析等增值服務，準確把握貧困人群發(fā)展意愿，明晰貧困區(qū)域發(fā)展要素資源稟賦差異，清晰測量已有生產(chǎn)發(fā)展資源利用效率，找準“貧”根尋對“困”源。
干農(nóng)活實踐的心得體會篇七
目前，我國農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難的適齡少年兒童接受義務教育迫切需要得到關心和資助。要在已有助學辦法的基礎上，建立和健全扶持農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生接受義務教育的助學制度。到年，爭取全國農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生都能享受到“兩免一補”(免雜費、免書本費、補助寄宿生生活費)，努力做到不讓學生因家庭經(jīng)濟困難而失學。、中央財政繼續(xù)設立中小學助學金，重點扶持中西部農(nóng)村地區(qū)家庭經(jīng)濟困難學生就學，逐步擴大免費發(fā)放教科書的范圍。各級政府設立專項資金，逐步幫助學校免除家庭經(jīng)濟困難學生雜費，對家庭經(jīng)濟困難的寄宿學生提供必要的生活補助。
耿青梅是盤錦市二中初一五班的一名學生，母親在她小學的時候就去世了，家里靠著父親一人頂著大梁，后來，父親身體也不好，常年有病。小小年級的她似乎看淡了生老病死，對前途也沒有感覺到有很大的壓力，用她的話來說，未來是不可預知的，現(xiàn)在能做的就是做好當前的能做好的事，不給人生留遺憾。她在和我們談話時沒有一點緊張，就讓我們覺得她像我們身邊的一個同學，一個很普通的同學。和初中生談話，很少有感覺如此親切的，一般都是被他們學校那種把學生當機器使用的制度給震撼住了。她為了節(jié)省家里的開支，選擇了徒步上下學，每天5里路的車程也練就了她強健的體魄，她在籃球隊里表現(xiàn)的很出色。在小升初的考試結束后她就巧妙的利用了假期的時間打工，在餅店當服務員。一個月就掙200元，對于她家來說200元已經(jīng)是很大的收入了。在學校她擔任著班里的生活委員，平時組織班里的同學賣廢品勤工助學，也幫助同學在上學放學的途中采購日常用品。說實話，很佩服她，一個初中生能夠在生活的重壓下活的如此瀟灑。從她的身上，我似乎看到了中國外交事業(yè)的未來，她的那種闖勁真的值得我們學習。她主動提出了帶我們?nèi)フ移渌膸讉€要走訪的同學，果斷的提出了自己的見解，她說：“我知道你們這種活動需要一個本地的向導，要不然會走很多彎路。我建議你們下次走訪的時候最好問到學生的家長的名字，要不然很多村里的人都是不認識小孩子只認識家長的。”
她陪著我們一路走村，問路，定路線，她是立下了汗馬功勞。我們似乎把她當成了我們小組的成員，說說笑笑，一時間甚至忘了她那家庭的重擔，忘了她是我們走訪的一個貧困生。她向我說：“如果要選擇性資助的話，那就不要資助我吧，有更多的人比我更需要幫助?！痹诟惺艿剿恼嬲\的同時，我似乎感受到了一種魄力，一種大無畏的精神。很多學生在爭取一筆助學金的時候都勾心斗角，把自己的家庭情況寫的一窮再窮，都在那里比窮，可是平時穿的衣服卻那么時髦，幾天就買一件新的。要不是這次走訪，我真的不知道什么叫沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權。晚上了，她留我們在她家吃飯，飯菜很樸實，洋蔥兩碗，里面還混著很多肥肉，算是葷菜了吧，這可能是我們突然造訪他們所能提供的最高接待水平了。她的父親都舍不得吃菜，吃了一碗白飯算是填飽肚子。后來我們才了解到，早上5點，她的父親就醒了，開始勞作。我實在無法感受那種早上五點起床晚上十點睡覺中間的17個小時全部用來干農(nóng)活和家務的日子。太辛苦了，真的太辛苦了，不容易的。
現(xiàn)在，學校的3名老師已經(jīng)和耿青梅結成了幫扶對子。天氣冷了，李飛老師把自己的棉襖、棉靴送來了；要買復習資料了，邵會老師又送來了書店的購書卡，中午的時候看見孩子就吃一個卷餅，我就會給孩子買一盒盒飯。在每年的扶貧幫困活動中我們每位老師都會資助學生100元錢，有的老師還會給更多。有時我就想“我少買一件衣服就夠耿青梅一家兩個月的生活支出了”，我就是用這種想法資助了一屆又一屆的學生，使我班的學生沒有一名是因為貧困而輟學的。
牛穎慧是盤錦市二中九年六班的一名學生。我們到的時候她剛洗完澡，穿了件連衣裙，很漂亮。在學校和其他普通的同學一樣，靦腆的笑容，很可愛，很燦爛，還向我要了qq號，給了我她不是貧困生的一種錯覺。我再一次錯了，她的爸爸看上去很健康，經(jīng)了解父親是精神分裂癥，是殘疾人不能在外做工，家里的頂梁柱都失去了勞動力，這個家怎樣過日子？她的媽媽去年出去打工，但是一次車禍使她昏迷在醫(yī)院4個月。牛穎慧在學校擔驚受怕，每天除了自己的學習外還要擔心媽媽是不是會出事。也就是因為這樣，她的成績受到了影響。她沒有跟同學說她的情況，似乎也沒有跟老師說，以至于老師的都不知道她到底怎么了，也許她覺得說了只會影響同學的學習吧。她默默著忍受著這一切，背負了沉重的負擔。有時家里實在拿不出錢，中午他就不吃飯，這種毅力從何而來?。克F(xiàn)在一直就懸掛在輟學的邊緣，可是她要上學，她自己清楚上學是她唯一出路，千萬不能輟學。她很爭氣，在去年的期末考試中，她以優(yōu)異的成績考升入了初三。她很知道感恩，她向我們說：“我不知道學校里面居然有這種愛心活動，我太幸運了，你們太好了，我不知道該怎么感謝你們?！蔽覀兏f這不是幸運，這是你自己爭取來的機會。退一步講，如果真的是幸運之神眷顧她，那也有他的道理，她的身后畢竟有一個脆弱的家，她的任務要比我們這些生在普通家庭的孩子重的多。她要擔心的不僅僅是自己，還有身后的那個家。我們能做什么呢？我們只能堅定她的信心，讓她安安心心讀書。我們能做的太少太少了。
現(xiàn)在，學校的3名老師已經(jīng)和耿青梅牛穎慧結成了幫扶對子。有語文王老師、英語王老師。天氣冷了，王老師把自己孩子的棉襖、棉靴送來了；要買復習資料了，英語老師又送來了書店的購書卡，中午的時候看見孩子就吃一個卷餅，我就會給孩子買一盒盒飯。在每年的扶貧幫困活動中我們每位老師都會資助學生100元錢，有的老師還會給更多。有時我就想“我少買一件衣服就夠牛穎慧一家兩個月的生活支出了”，我就是用這種想法資助了一屆又一屆的學生，使我班的學生沒有一名是因為貧困而輟學的。
幫扶貧困生工作是班主任工作中的重要工作之一, 幫扶工作效果的好否直接影響我們的教學效果, 影響學校的辦學質量及學校的聲譽形象。因此, 幫扶貧困生的工作不容忽視, 要盡早盡快減少落后面, 實現(xiàn)良性循環(huán)的班級管理方式, 形成良好的班風、學風，以提高我們的教育教學效果。
干農(nóng)活實踐的心得體會篇八
暑假是學生們辛勤學習一年的休息時間，大家都希望過一個充實的暑假。而農(nóng)活實踐則是一種很好的鍛煉自己的途徑。我今年暑假也有幸能夠參與到當?shù)氐霓r(nóng)活實踐中，并且收獲了很多經(jīng)驗與體會。
第二段：正文一——實踐鍛煉了我的意志力與耐心
參加農(nóng)活實踐讓我深刻地體會到種植、收割等種種農(nóng)活的艱辛與耗時。一個農(nóng)作物要經(jīng)過種植、澆水、除草、收割等多個過程。其中每一個環(huán)節(jié)都需要持續(xù)的努力和耐心。這讓我逐漸意識到要想在任何事情上成功，都必須付出自己的努力并不斷堅持，只要堅持就一定能取得成功。
第三段：正文二——實踐讓我更加珍惜食物
農(nóng)活實踐讓我深刻地了解到種植、養(yǎng)殖等環(huán)節(jié)對農(nóng)作物的影響，同時也理解了農(nóng)民們?yōu)楹文敲葱量嗟毓ぷ?。更加珍惜人們的口中的每一份美味的食物，也更加珍惜這一切從田間來的食物。我開始意識到，不浪費食物、珍惜食物是每個人應該盡的義務。
第四段：正文三——實踐認識了當?shù)剞r(nóng)民
在農(nóng)活實踐的過程中，我也結識了很多來自當?shù)氐霓r(nóng)民，這些人用他們的汗水和辛勤勞動為我們提供食物。了解到他們的生活和勞動狀態(tài)，讓我感受到了他們對家鄉(xiāng)的熱愛，對勞動的執(zhí)著和對未來的暢想。通過和他們交流，我也明白了在這個不同的領域內(nèi)要積極進取，勤奮勞動，始終對人民的深情負責。
第五段：結語
通過這次農(nóng)活實踐，我學會了通過自己的努力去擁有堅定的意志力與耐心，更珍惜食物，認識了許多對社會有貢獻意義的農(nóng)民。我和我的團隊在這些工作事項中，感受到了成為一個團隊的感動，和跨越困難的榮耀感。收獲已經(jīng)遠遠超出我在農(nóng)業(yè)領域的知識，而更加是一個為人服務的精神追求，是在大自然和勞動中尋找到自己的身份和價值。
干農(nóng)活實踐的心得體會篇九
中午b凍前由工程院青協(xié)開展的的廢品回收活動如期舉行。在前期準備工作中，我們詳細地籌劃了本次活動，并在我校的學生會和各社團成員中招募了部分工作人員。為活動的進行打下了良好的基礎。
本次廢品回收活動做得比較好的地方是：
一、足夠的宣傳。我們通過網(wǎng)絡形式吧活動信息發(fā)進各個班級群里，提前讓大家了解到了我們活動的內(nèi)容。提前給宿舍里的同學打了支預防針。
二、效率較高。本次活動進行了大約三個小時，各個組長帶領組員到各宿舍樓進行廢品回收，并且集中到固定地點。在這個過程中，志愿者們互相幫助，互相合作，令廢品及時地進行搬運和分類整理。
不足之處：
一、志愿者雖然是有活力青春的代表，但是在集合的時候拖拖拉拉，領導講注意事項的時候追逐打鬧，人員分配的不均，下次活動前要實地勘察、全面考慮。提前做好人員安排和合理分配。
二、志愿者集中在d棟宿舍樓門口，阻礙了其他同學進出宿舍，使現(xiàn)場擁擠，工作也難以安排。下次可以在籃球場先集中，安排和分配好任務再到各宿舍樓?？傮w來說，這次廢品回收活動進行得還算順利。雖存在不足，俗語說：前車之鑒，后事之師。以后，我們會對工作不斷地改進，力求做得更好。
干農(nóng)活實踐的心得體會篇十
作者： 譚樹明 發(fā)布時間：2009-4-16 10:47:03 閱讀：553次
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發(fā)展規(guī)劃處 譚樹明
根據(jù)我校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀總體部署和《黨群機關黨委開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》的要求，認真學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》和《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》等資料，聆聽了兩場關于科學發(fā)展觀的輔導報告，通過學習，對科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質和根本要求，有了初步認識，下面結合自己的思想和工作實際，談談如何堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，做好學校規(guī)劃建設工作。
一、必須充分認識學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義
以胡錦濤同志為總書記的黨中央繼承和發(fā)展黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想，緊緊圍繞建設中國特色社會主義這個主題，準確把握時代脈搏和中國國情，把握中國經(jīng)濟社會發(fā)展的階段性特征，在探索創(chuàng)新中不斷
總結
實踐經(jīng)驗，提出了科學發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想?？茖W發(fā)展觀，是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展，是改革和開放二十年來經(jīng)驗教訓的最精辟的總結，是指導我國現(xiàn)代化建設的嶄新的思維理念?？茖W發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應新的發(fā)展要求提出來的。黨的十七大將科學發(fā)展觀寫入了黨章。這是我們黨從新世紀新階段和我國國情出發(fā)，總結新中國成立以來特別是改革開放20多年的實踐經(jīng)驗得出的重要啟示?？茖W發(fā)展觀更是針對當前發(fā)展中存在的問題，適應市場經(jīng)濟和全面建設小康社會的需要提出的重大戰(zhàn)略思想，也是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設規(guī)律進一步深化認識取得的重大成果?？茖W發(fā)展觀作為經(jīng)濟社會發(fā)展的基本原則，是全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。
二、重在深刻把握和全面理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵
科學發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨人在新的歷史條件下，譜寫的馬克思主義理論新篇章，是全黨集體智慧的結晶，內(nèi)容博大精深，只有反復深入學習，深刻領會這個理論的時代背景、實踐基礎、科學內(nèi)涵、歷史地位，才能把握其精神實質，堅信其科學真理性，自覺指導行動，付之實踐。
科學發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎問題，又有生產(chǎn)關系和上層建筑問題；既管當前，又管長遠；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵包括堅持發(fā)展這個主題：全面發(fā)展、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視：一是以經(jīng)濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，既不能以經(jīng)濟發(fā)展代替社會發(fā)展，也不能因為強調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎地位，更不能否定經(jīng)濟建設這個黨的工作中心。我們必須在堅持經(jīng)濟建設這個中心的基礎上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展。二是以人為本是科學發(fā)展觀的核心?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本，這是在黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》中提出來的。首先，我國是共產(chǎn)黨領導下的社會主義國家，我們發(fā)展經(jīng)濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。作為高等學校，就是要辦人民滿意的教育。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。因此，我們要深刻認識到，發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務，不只是經(jīng)濟的量的增長，還包括經(jīng)濟結構的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進步，歸根到底，是為了社會與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。三是制度建設是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》中提出科學發(fā)展觀問題的，它表明，科學發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。我校在現(xiàn)任領導班子帶領全校師生員工，在取得“評建創(chuàng)優(yōu)”和“申博增碩”這兩大戰(zhàn)役的可喜成績之后，今年要打好第三戰(zhàn)役——“制度創(chuàng)新”。這是解決學校發(fā)展中存在的各種問題的重要保證，是深入學習實踐科學發(fā)展觀的重要體現(xiàn)。四是“五個統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求，這五個統(tǒng)籌是實現(xiàn)科學發(fā)展觀的根本要求。
學習中，要把胡錦濤總書記2008年9月19日在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領導干部專題研討班上發(fā)表的重要講話作為主要內(nèi)容學深學透。胡總書記在講話中,對把貫徹落實科學發(fā)展觀提高到新水平提出“六個進一步”（進一步深刻理解貫徹落實科學發(fā)展觀的重大意義；進一步抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務；進一步實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益；進一步堅持解放思想、改革創(chuàng)新；進一步提高黨員干部隊伍素質；進一步動員廣大人民群眾投身科學發(fā)展的偉大實踐。）的目標任務，對領導干部提出“五個帶頭”（帶頭學習、深入學習；帶頭調(diào)查研究；帶頭堅持解放思想、實事求是；帶頭分析檢查；帶頭整改落實。）的希望。這些重要指示,深刻揭示了深入學習實踐科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求,是搞好這次學習實踐活動的基本遵循。我們要在原原本本學習講話的基礎上,突出把握這些重點內(nèi)容,切實把思想認識統(tǒng)一到講話精神上來。要把學習講話與學習黨的十七大報告結合起來，與學習中央有關文件和下發(fā)的學習讀本結合起來，不斷深化對講話精神的理解，進一步增強學習貫徹科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。根據(jù)學校的布置，在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動過程和今后的一段時期中，要力求做到“六個新”：思想認識有新提高、發(fā)展水平有新提高、體制機制創(chuàng)新有新突破、解決突出問題有新進展、黨的建設有新成效、服務地方有新貢獻。
三、
堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，做好學校規(guī)劃建設工作
劉衛(wèi)國書記在我校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會上講話指出：學習實踐活動要結合學校實際，更重要的是各單位也要結合本單位的實際。各分黨委要按照學校黨委部署，加強自身的主導性，根據(jù)自身的發(fā)展目標和思路，確定活動載體，尋找自身的主要問題，解決實際問題。今年的“制度創(chuàng)新”戰(zhàn)役，就是用制度創(chuàng)新觀念更新調(diào)動積極性，是通過人事薪酬制度改革，調(diào)動廣大教職工的積極性，為繼續(xù)鞏固擴大“評建創(chuàng)優(yōu)”的成果，實現(xiàn)“建博增碩”的目標打好堅實的群眾基礎，為學校的發(fā)展的注入新的強勁動力。同時“建博增碩”是攻堅戰(zhàn)，要針對《廣東海洋大學新增博士學位授予單位建設規(guī)劃》和《廣東海洋大學新增學位授權學科發(fā)展規(guī)劃》中的建設目標，落實各項任務，分步建設。首先，要充分認識肩負的重大責任，以認真負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務實的作風，圓滿完成各項任務。在注重學習科學發(fā)展觀理論知識的基礎上，結合工作實際，進一步轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念，為努力做好學校規(guī)劃建設工作奠定良好的思想基礎。其次，按照學?！蛾P于在學習實踐活動中組織廣大共產(chǎn)黨員認真學習何真校長的決定》，樹立學科建設的新觀念，思考學校發(fā)展的重要問題，完成建博增碩的重大工程，為實現(xiàn)學校由
教學
型院校向教學研究型院校的重大轉變打下堅實基礎。再次，要針對《廣東海洋大學“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》提出的“六大目標”和“十項改革措施”，加強調(diào)查研究，找出存在的問題和差距，提出解決問題的意見和辦法，為全面實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的目標和任務遲早做好有關工作，促進學校全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
區(qū)文化廣播電視局 生成時間：
公開方式： 主動公開
展深入學習實踐科學發(fā)展觀總體部署及要求，認真學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、科學發(fā)展》、黨的十七大報告、胡錦濤在江西考察工作時的重要講話精神及其它重要報刊文摘。通展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質和根本要求，有了初步認識。
學習實踐科學發(fā)展觀必須充分認識學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義?？茖W發(fā)展觀，作為中國特色社重要組成部分，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是對黨的三代中央領導集體想的繼承和發(fā)展，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹針對世情、國情、黨情都發(fā)生深刻變化的新的歷史條件下，黨中央審時度勢決定在全黨開展深入學活動，這無疑是一項管根本、管全局、管長遠的重大戰(zhàn)略決策，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措?；仡櫸椰F(xiàn)，黨的事業(yè)發(fā)展到每一個歷史關頭，我們黨都會首先提出理論武裝這一重大任務。我們黨之所以弱到強、不斷發(fā)展壯大，成為執(zhí)掌全國政權并且長期執(zhí)政的黨，最根本的原因就在于我們黨始終保黨的思想先進性，并與時俱進地提升自身的理論水平，不斷將新情況、新問題作為思考方向，從而解決問題、克服困難。當前，我國正處于一個發(fā)展的重要歷史關口，擺在全黨面前的一個緊迫而重要學發(fā)展觀這一馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全黨。只有堅持用科學發(fā)展觀武裝全黨，我們發(fā)展著的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造，才能不斷提高運用科學理論分析和解決實際指導新的實踐、推進新的發(fā)展。
開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要。改革開放30年來，速發(fā)展，取得了舉世矚目的巨大成就，創(chuàng)造了世界經(jīng)濟社會發(fā)展史上的一個又一個“奇跡”。與此濟社會發(fā)展也不可避免地呈現(xiàn)出一系列新的階段性特征，比如：全面參與經(jīng)濟全球化新格局的挑戰(zhàn)益增大的挑戰(zhàn)，城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展不盡平衡的挑戰(zhàn)，個別領域不穩(wěn)定因素增多的挑戰(zhàn)，等挑戰(zhàn)，有效解決這些問題，唯一出路就是堅持發(fā)展第一要務，而這個發(fā)展必須是體現(xiàn)以人為本、全學發(fā)展。只有這樣，才能避免發(fā)展的大起大落，才能把改革開放事業(yè)不斷推向前進，才能實現(xiàn)經(jīng)濟，進而全面建設一個惠及全民的小康社會。
開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求?？频膱?zhí)政理念，賦予了黨的先進性新的時代內(nèi)涵，對提高黨的執(zhí)政能力提出了更高的要求，也為加強展了新的視野和空間。比如：在貫徹落實科學發(fā)展觀的歷史進程中，黨如何順應時代發(fā)展潮流和社正確的路線、方針、政策，從戰(zhàn)略上積極應對來自方方面面不同的挑戰(zhàn)和考驗；如何按照維護和促要求，依法逐步建立以權力公平、機會公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會主義公平保障發(fā)展黨內(nèi)民主的同時，進一步健全黨際民主、社會民主等有序政治參與運行機制，充分調(diào)動凝聚各和創(chuàng)造性；如何進一步加強黨與各民主黨派、社會團體以及各類中介組織的聯(lián)系，更好地發(fā)揮他們用；如何適應社會組織結構的新變化，改進黨的基層組織設置及吸收新黨員工作；等等。這些既是力建設亟待解決的問題，也是深入學習實踐科學發(fā)展觀亟待解決的問題。實踐證明，只有按照科學實加強和改進黨的自身建設，才能為科學發(fā)展提供可靠的政治和組織保障，從而使我們黨始終保持力。
開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是推進統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)蓬勃向前發(fā)展的強大動力?？茖W發(fā)展觀是發(fā)展的理論基礎，是凝聚各民主黨派、各人民團體、各界人士高舉中國特色社會主義偉大旗幟的政大團結大聯(lián)合的共同思想基礎。用科學發(fā)展觀的理念化解矛盾、協(xié)調(diào)關系，并成為開創(chuàng)新時期經(jīng)濟“金鑰匙”。但我們必須清醒地認識到，我們黨員干部，要在思想觀念、能力素質、精神狀態(tài)、工別是在服務科學發(fā)展方面，還不同程度地存在一些“不相適應、不相符合”的問題。因此，我們一習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，一方面著力轉變觀念、提高素質、增強能力、改進作風，下功夫解作服務科學發(fā)展的突出問題；另一方面，堅持用科學發(fā)展觀來凝聚更多的人心、匯聚更多的力量，更加和諧，為各項事業(yè)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
言之，貫徹落實并富有成效地開展好學習實踐科學發(fā)展觀活動，是各級黨組織和我們每一名共產(chǎn)黨而緊迫的政治任務，我們要以高度的責任、百倍的熱情，全身心投入到學習實踐活動中來，努力在提高素質，在實踐中解放思想、改革創(chuàng)新，真正成為科學發(fā)展觀的忠實信仰者、自覺實踐者、積極要樹立和落實科學的發(fā)展觀，我們必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。這里要把握為本，二是全面發(fā)展，三是協(xié)調(diào)發(fā)展，四是持續(xù)發(fā)展。其次是注意把握如下幾個問題：一是必須始為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。二是必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上推動社會的全面進步和進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是必須著力提高經(jīng)濟增長質量，努力實量和效益相統(tǒng)一，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源和環(huán)境相協(xié)調(diào)，不斷保護和增強發(fā)展的可持續(xù)性。第與實際相結合，因地制宜，因時制宜的把科學發(fā)展觀的要求貫穿于各項工作的各個方面之中。第五念”，也就是以人為本的觀念，節(jié)約資源的觀念，保護環(huán)境的觀念和人與自然相和諧的觀念。
科學發(fā)展觀，必須改進作風，不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風是共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求，觀的重要條件。要高度重視領導干部的作風建設，把作風建設作為樹立和落實科學發(fā)展觀的重要任一步轉變政府職能，進一步轉變工作作風，狠抓工作落實，以扎實有效的工作實績，體現(xiàn)新時期黨性。
學習實踐科學發(fā)展觀要取得實實在在的成效,這就決定了我們在學習實踐活動中必須注重理論聯(lián)系實踐特色：
要堅持用科學發(fā)展觀武裝干部職工的頭腦。一方面，要通過深入學習實踐科學發(fā)展觀，統(tǒng)一自己的素質，進而謀劃經(jīng)濟工作服務科學發(fā)展的思路、創(chuàng)新經(jīng)濟工作服務科學發(fā)展的舉措；另一方面，要成員高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖，積極投身科學發(fā)展的偉大實踐中。因此，深入學習實提是要對科學發(fā)展觀有一個更加深刻的理解和全面的把握。
要確保實現(xiàn)“新”目標??改造主觀世界有新提高，繼續(xù)解放思想有新飛躍，提升履職能力有新進步新成效，創(chuàng)新工作機制有新突破，服務基層和經(jīng)濟成員有新作為。緊密聯(lián)系實際，真正解決問題，進科學發(fā)展，充分體現(xiàn)實事求是、理論聯(lián)系實際的科學態(tài)度。
己在改造主觀世界上有新提高，就是要把理論武裝貫穿學習實踐活動的始終，深刻理解、準確把握內(nèi)涵、精神實質，真正做到融會貫通、入心入腦，努力把科學發(fā)展觀轉化為推動科學發(fā)展的堅強意的正確思路、服務科學發(fā)展的實際本領、促進科學發(fā)展的政策措施，進而改造主觀世界、增強黨性悟，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
己在繼續(xù)解放思想上有新飛躍，就是要通過學習實踐科學發(fā)展觀活動，力求使自己努力成為實事求拓創(chuàng)新的先鋒，成為敏于觀察、善于思考、勇于進取的先鋒，成為只要有利于科學發(fā)展就大膽闖、而轉變作風、克服惰性、增強悟性，不斷更新觀念、開闊視野、創(chuàng)新舉措，積極探求統(tǒng)一戰(zhàn)線服務科發(fā)展的新方法和新途徑。
己在提高履職能力上有新進步，就是要爭做“學習型、思考型、民主型、實干型、創(chuàng)新型”經(jīng)濟干經(jīng)濟、大開放、大服務理念，努力使自己更加牢固地樹立起科學發(fā)展觀和正確政績觀，著力提高圍的能力，善于學習、開拓創(chuàng)新的能力，執(zhí)行政策、化解矛盾的能力，協(xié)調(diào)關系、促進和諧的能力，增的能力，凝心聚力、彰顯優(yōu)勢的能力，以更好地發(fā)揮在服務科學發(fā)展中的積極作用和獨特優(yōu)勢。，本人將以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機，認真反思不足，積極對照整改，努力彌補差距，以更加敬業(yè)的態(tài)度、更加踏實的作風，把工作做得再深入一些、再細致一些、再貼近實際一些，要自覺導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務，緊密結合新時期下工作的新特點，建設，落實崗位職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下，牢固樹立和為我區(qū)建設成贛西工業(yè)重鎮(zhèn)做出自己應有的貢獻。
區(qū)文廣局
干農(nóng)活實踐的心得體會篇十一
第一段-引入實踐的重要性（200字）
實踐是人們獲得知識和經(jīng)驗的重要途徑，也是增長才干和提升技能的關鍵。在很多時候，理論知識可以幫助我們了解問題的本質和規(guī)律，但只有通過實踐，才能真正掌握和運用這些知識。實踐可以讓我們在真實的情境中應用所學的知識，挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)創(chuàng)新和解決問題的能力。因此，從小到大，我們都要進行各種各樣的實踐活動，來積累經(jīng)驗和豐富自己的人生。
第二段-實踐能提高學習效果（200字）
實踐是學習最有效的補充和延伸方式。通過實際操作，我們不僅能夠深入了解知識的內(nèi)涵和外延，還可以通過實際操作中出現(xiàn)的問題和困難，更加深刻地理解理論，并強化記憶。例如，在學習數(shù)學時，我們可以通過親自做題來鍛煉自己的邏輯思維和計算能力。而在學習語言時，則要進行大量的口語練習，從中感受語言的魅力和靈活運用之處。實踐可以使學習變得更加具象、生動，提高學習效果。
第三段-實踐有助于培養(yǎng)實用技能（200字）
實踐可以幫助我們培養(yǎng)各種實用技能。通過實踐，我們可以熟悉各種工具和設備的操作，學會使用它們完成具體的任務。例如，在學習繪畫時，我們不僅要理解繪畫的理論知識，還要實際練習，在紙上運用畫筆和顏料。只有通過大量的實踐才能培養(yǎng)出熟練的繪畫技能。此外，實踐也可以培養(yǎng)我們的團隊合作能力和溝通能力。在團隊項目中，我們需要與隊友緊密合作，共同解決問題。通過實踐，我們可以逐漸學會與人相處和協(xié)作，提高自己的社交能力。
第四段-實踐是創(chuàng)新和突破的源泉（200字）
實踐是創(chuàng)新和突破的源泉。通過實踐，我們可以不斷挑戰(zhàn)自我，嘗試新的方法和思路，尋求更好的解決方案。實踐的過程中，我們會遇到各種問題和困難，需要不斷反思和改進。正是通過不斷實踐和嘗試，我們才能突破自己的思維定式，尋找創(chuàng)新點，提高解決問題的能力。實踐可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，讓我們不斷追求進步和突破。
第五段-總結實踐對個人發(fā)展的重要性（200字）
綜上所述，實踐對個人發(fā)展具有重要意義。通過實踐，我們可以獲得豐富的經(jīng)驗和知識，提高學習效果，培養(yǎng)實用技能，激發(fā)創(chuàng)新力和突破力。實踐是一種積極主動的學習方式，它要求我們主動參與和實際動手去做。只有在實踐中，我們才能真正感受到知識的力量和實踐的意義。因此，我們要積極參與各種實踐活動，不斷挑戰(zhàn)自我，開拓思路，為個人的發(fā)展打開更廣闊的空間。實踐是我們成長和成功的重要支撐，它給予我們智慧和力量，讓我們不斷成長和超越自我。
干農(nóng)活實踐的心得體會篇十二
作為一個現(xiàn)代都市人，我在生活中往往離不開電腦、手機和其他科技產(chǎn)品，對于農(nóng)村生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認識通常只停留在書本知識上。因此，當我接下了一個農(nóng)活實踐的機會時，興致勃勃地投入其中，希望通過實踐更好地理解和體驗農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的艱辛和重要性。在這段時間里，我深刻領悟到了許多重要的道理和體會，分享一下我的心得體會。
一、認識到勤勞是種美德
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相比于城市工作來說更加耗費體力和時間，工作環(huán)境也更加艱苦。在農(nóng)活實踐中，我學會了不怕累的精神，勤奮工作，不輕易放棄。當我將一天的工作完成時，感覺到一種由內(nèi)心產(chǎn)生的莫大的滿足感，意識到勤勞是一種可貴的品質，更重要的是明白了人類要生存，離不開我們手中的這些實際工作。
二、深入了解種植和養(yǎng)殖技巧
在實際的農(nóng)活中，我學會了如何選擇作物的品種、施肥、澆水等種植技巧，以及如何做好畜牧、蔬菜和水果的養(yǎng)殖管理。通過觀察和親身實踐，我更好地理解了作物的生長發(fā)育規(guī)律，更加深刻地認識到肥料和水的重要性，對于不同類型的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也有了更深刻的了解。
三、領悟到生態(tài)平衡的重要性
在實踐中，我逐漸理解了環(huán)境對于農(nóng)村生產(chǎn)有多么重要。生態(tài)鏈的破壞會導致數(shù)個環(huán)節(jié)的失衡，最終影響作物的產(chǎn)量和質量。因此，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程中，我們不能僅僅追求產(chǎn)量而忽略了對土壤的保護和對環(huán)境的負責。此外，農(nóng)村環(huán)境的健康和人類健康息息相關，保持生態(tài)平衡對于我們的未來來說是關鍵。
四、深刻領悟到生命的工藝
通過農(nóng)作物的種植和畜牧，我深刻認識到生命是一種工藝。植物和動物的生長發(fā)育都需要時間的磨礪和不斷的照顧，需要我們良好的耐心和品質，才能保持它們健康和有趣味性。在畜牧過程中，我發(fā)現(xiàn)觀察動物的性格和行為也是一種技能，可以用來更好地了解動物的健康狀況和行為意圖。
五、了解到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀和未來
通過實踐和接觸，我更加清晰地了解了當今農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀和未來方向?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)正逐漸向著大規(guī)?；⒅悄芑涂沙掷m(xù)化的方向發(fā)展。當我們流轉到更多的城市居民和都市人群這些農(nóng)民，我們需要更高效而又環(huán)保的農(nóng)作物、作物生長和養(yǎng)殖手段。因此，在實踐過程中，我們要學會協(xié)作的能力和技能，以應對日益嚴峻的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形勢和未來挑戰(zhàn)的任何動態(tài)和變化。
農(nóng)村生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是我們祖先留給我們的寶貴財富。每一個人都應該尊重這樣的傳統(tǒng)，保護我們的環(huán)境并認真學習和實踐。農(nóng)活實踐是一次珍貴的體驗和學習機會，不僅能夠增長我們的見識，了解生活的多樣性，還能夠厚植我們的生活價值觀和文化根基。
干農(nóng)活實踐的心得體會篇十三
農(nóng)活實踐是一種鍛煉自己身體和心理的重要途徑。在這個過程中，我感受到了農(nóng)村生活的美好和繁忙，也領悟到了耕耘勞動所帶來的驕傲和成就感。在這篇文章中，我將分享我對農(nóng)活實踐的心得和體會。
第一段：感悟生命的力量
我在農(nóng)村實踐期間，親眼見證了許多動物和植物的生長過程。我看到了花兒在春季開花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，樹木在夏季生長茂密。這一切都讓我意識到生命的力量和孕育生命的自然法則。在我為了收割而辛苦的時刻，我經(jīng)常會想起這些美好的事物，這樣我就可以更好地享受我的勞動成果了。
第二段：鼓勵我嘗試新的事情
在農(nóng)活實踐中，我必須學會在不同的場景下處理不同的事物。有時我要為花園鏟雪，有時我要收割莊稼，有時我要為家畜喂飼料。這個過程鼓勵我嘗試新的事物，因為我必須去適應不同的情況和環(huán)境。在我日常生活中，我也可以嘗試新的事物，探索不同的人生經(jīng)驗。
第三段：教會我如何管理時間
在農(nóng)活實踐中，時間管理是非常重要的。我必須學會按照時間表完成不同的任務，并及時處理緊急情況。這些經(jīng)歷讓我更懂得如何管理時間，更好地分配時間和任務，讓我的工作和學習變得更加有效率。
第四段：建立新的社交關系
在田野上，我遇到了許多本地人和其他志愿者，這讓我有機會建立新的社交關系。我發(fā)現(xiàn)和不同背景的人交談和合作很有趣，因為這可以開闊我的眼界，了解他們的文化和生活方式。此外，建立新的社交關系可以讓我的人生更豐富多彩，并讓我成為一個更好的人。
第五段：從農(nóng)活實踐中獲得的個人成長
我相信在農(nóng)活實踐中不僅是學習技能和完成任務，更重要的是獲得了個人成長。這個過程讓我意識到我的力量，增強了我的自信心，使我更加堅定和勇敢。我也發(fā)現(xiàn)這是一個很好的途徑去應對挑戰(zhàn)，因為我可以把學到的經(jīng)驗和技能應用到我自己的生活中。
結論：農(nóng)活實踐讓我的生活更加豐富多彩
通過農(nóng)活實踐，我成長了自己，建立了新的社交關系，并意識到時間管理和嘗試新的事物的重要性。這個過程給了我更多內(nèi)心的滿足感，讓我的生活變得更加充實和豐富多彩。我希望以后有機會繼續(xù)參與這種活動，為我自己和社會做出貢獻。
干農(nóng)活實踐的心得體會篇十四
作為一個城市里的孩子，從小就少了與農(nóng)業(yè)打交道的機會，對于耕田種地這樣的事情只有通過課本學習的機會。直到有一天，我和幾個大學同學報名參加了一次農(nóng)活實踐活動，從此我才得以親身體驗到農(nóng)活的艱辛和樂趣。在這次實踐中，我收獲了很多，現(xiàn)在我便來談談我的心得體會。
第一段：感受田地的魅力
在這次農(nóng)活實踐的第一天，我們?nèi)サ教锏厣?，這是一片我們在生活中鮮有機會接觸到的地方。剛開始我感覺喘不過氣來，覺得田地很大，也很難懂它?？墒钱斘覀冮_始接觸土地時，它竟迅速地打動了我的心。在我膝蓋下的一攤土、在我手掌里的一把泥、在我眼中的一望無際，這些讓我感受到了田地的魅力。在這片土地上，所有的勞作都是為了在未來的日子里讓我們有更多的糧食，也為了給我們這個星球帶來更多的生命。這種感覺，讓我倍感自豪。
第二段：經(jīng)歷勞動的艱辛
當開始真正動手干農(nóng)活時，我才發(fā)現(xiàn)做田地里的事情不容易。我和同伴們一直在田地里忙碌了將近一整天，要清除田里的雜草，種植作物，進行收割和收集等等。雖然這些看似簡單的事情，但是卻需要我們花費很大的勞動。雖然辛苦，但是這種工作對我們身體的鍛煉非常有好處，同時也讓我感受到了勞動的美德。
第三段：理解環(huán)保的重要性
在實現(xiàn)農(nóng)作物的同時，我們還需要保護土地和水系。只有安排好化肥和用水等環(huán)保措施，我們才能不斷利用這片田地，不壓迫破壞自然環(huán)境。在這里，我學到了很多關于環(huán)保的知識，明白了我的每一個行動都和環(huán)境保護靠近相連。
第四段：思考生命的意義
在田地里看到一茬茬的莊稼成長，感覺生命真的非常神奇。莊稼需要我們的耕耘和呵護，才能堅強成長，茁壯成材。我們需要珍惜生命，學會愛護，在生活中小心些，遵循自然規(guī)律?？吹角f稼在陽光下茁壯成長，讓我更加堅信人與生命間的聯(lián)系和意義。
第五段：回歸現(xiàn)代的生活
不斷地呼吸田野的氣息，每一天都過得充實而且有意義，在農(nóng)活結束的時候，我感到一份莫名的落差，突然發(fā)現(xiàn)自己回到了城市里面。回到現(xiàn)代的生活中，看到燈光照亮著人們的生活。我便開始思考，我們的每一天，真的都應該充滿著現(xiàn)代生活的魅力嗎？我想起整天照顧花花草草，那份喜悅和滿足感，便深深的印在我的心里。
農(nóng)活實踐的這幾天，是人生經(jīng)歷的一大財富，它讓人感受到了土地的力量和美妙。在田地里，我懂得了很多道理，也學會了怎么去親密地和土地溝通，從而保護這片土地并獲得更多的糧食?，F(xiàn)在的我，能夠在城市里生活，也希望不斷地保持對自然世界的感悟和熱愛。人與自然間的聯(lián)系與互動是那么的緊密，在保護自然環(huán)境與生物多樣性的過程中，我們還有著許多的學問和責任。
干農(nóng)活實踐的心得體會篇十五
“老師，以后我一定要好好整理家里的垃圾，變廢為寶!”
“老師，以后我一定不會亂扔垃圾，一定要把垃圾分類，充分利用!”
……
下課以后，同學們興沖沖地跑到講臺上來，七嘴八舌地議論著，看著他們的笑臉，看著他們的那種熱情，我由衷地笑了，看來這次課已經(jīng)到達我所期望的成效，讓他們收獲不少，這課的學習不僅讓他們學到了知識，也鍛煉和培養(yǎng)了他們的動手能力，告訴他們要養(yǎng)成一個良好的習慣，得從小做起，從身邊的小事做起，從身邊的垃圾做起。本課的亮點在于設計了四個活動：
活動一“家庭垃圾調(diào)查”，
活動二“垃圾分類”，
活動三“分離可回收垃圾”，
活動四“制造再生紙”。
以變廢為寶為主線，通過變廢為寶從而達到保護環(huán)境，使地球水秀山清的目的，心靈手巧則是對學生的總體評價。也許這節(jié)課仍然存在著不可避免的瑕疵，但我的總體教學目標已經(jīng)達成，學生通過動手能力，知道了垃圾如何分類和垃圾的危害，這將成為他們?nèi)蘸筮M行環(huán)保行動的指路明燈。
本課的另兩個亮點則是學生自主探究的活動過程和課堂上合作制成的精美作品。以下將細細道來：
“變廢為寶”這一主題活動在我班上已開展了一段時間，在活動過程中，學生表現(xiàn)積極，參與熱情高漲。學生從廢舊物對環(huán)境的影響、對廢舊物的處理、對廢舊物的利用三個方面進行深入的調(diào)查和研究，保護環(huán)境的意識有所提高。在活動一的家庭垃圾調(diào)查中，雖然是學生開展的調(diào)查活動，但要鼓勵學生與家人一起參與。這樣做不但讓學生通過活動進行學習，還可以引起家庭成員對自覺保護環(huán)境的注意。
在活動二、三中，小組合作的方式，小組分工合作，由組長分配任務，安排、調(diào)控組員各司其職、互相合作。在活動過程中，充分發(fā)揮自主性、合作性、探究性學習的特點，自己尋找問題，發(fā)現(xiàn)問題，自行收集材料，自己進行一定程度的研究，從而獲得許多關于“變廢為寶”的知識。
在活動四中，制造再生紙，培養(yǎng)了學生的開拓創(chuàng)新能力，他們的作品不僅美觀精致，而且很有意義，我想只要引導學生多觀察，多學習他人的制作，他們的作品會更加的完美。
這節(jié)課給學生提供了表現(xiàn)的機會，學生通過自主探究學習的過程，不僅學到了知識，還鍛煉了他們的動手操作和實踐能力，課堂上積極地展示和自我表現(xiàn)構成了課堂活躍熱烈的`氣氛。學生能夠觀察，有發(fā)現(xiàn)，能動手操作有收獲，能夠動腦有所挖掘，各項能力得到了培養(yǎng)，還使學生知道了環(huán)保的重要性和迫切性，明白了“變廢為寶”的巨大作用，也知道了愛護環(huán)境要從我做起，從身邊做起。
干農(nóng)活實踐的心得體會篇一
寒假是我們放松心情、享受生活的時光，但對于我來說，今年的寒假卻不同尋常。在這個寒假里，我參加了一次農(nóng)活實踐。這次實踐不僅讓我更加明白了農(nóng)村的艱辛，也讓我對農(nóng)田所產(chǎn)生的珍惜之情更加深了。通過農(nóng)活實踐，我不僅鍛煉了身體，還明白了勞動的可貴與重要，體驗到了自給自足的快樂。這次農(nóng)活實踐給了我許多啟示和感悟，下面我就來和大家分享我的心得體會。
一、勞動是一種快樂
這次農(nóng)活實踐中，我親身體驗到了勞動的辛苦與快樂。起早貪黑，盡忠盡職，一天下來，身上的汗水早已濕透了衣服，但當我看到自己經(jīng)過努力后所取得的成果時，內(nèi)心充滿了滿足感。勞動并不是一件單調(diào)乏味的事情，而是能夠提升自己并創(chuàng)造價值的過程。通過勞動，我不僅增加了對農(nóng)田勞動的敬意，也更加理解了父母的辛勞與付出。勞動是一種快樂，這次農(nóng)活實踐讓我深刻體會到了這一點。
二、農(nóng)田是生命的源泉
在這次農(nóng)活實踐中，我親自參與了農(nóng)作物的種植和農(nóng)田的管理，在與大自然的接觸中，我更加清晰地明白了農(nóng)田對人類的重要性。農(nóng)田是人類生命的源泉，只有保護好農(nóng)田，才能夠保證糧食的豐收、人類的生存和發(fā)展。種植玉米的過程中，我親身感受到了農(nóng)田需要人們的耕耘和保護，需要人們用心留意讓它們長得更好。這讓我深切意識到農(nóng)田是寶貴的資源，在隨著城市化的發(fā)展過程中，我們必須要保護好每一寸土地，讓其能夠持續(xù)為我們提供食物。
三、自給自足的快樂
這次農(nóng)活實踐使我真切地體驗到了自給自足的快樂。我們用自己的雙手播種，用自己的汗水澆灌，用自己的勞動收獲著農(nóng)作物的成長。當我們看到玉米穗長勁直、蔬菜生機盎然時，內(nèi)心充滿了驕傲和滿足。這讓我明白了自給自足的生活是多么美好，不再盲目追求物質享受，而是能夠用自己的努力創(chuàng)造幸福與快樂。只有自給自足，我們才能夠真正地感受到勞動的價值和生活的意義。
四、珍惜糧食的重要性
通過這次農(nóng)活實踐，我更加明白了糧食的來之不易，也更加深入地體悟到珍惜糧食的重要性。在豐收的季節(jié)里，我一粒一粒地將成熟的玉米摘下來，仿佛一顆顆的珍珠，在手中閃爍著光芒。我想到了那些無法享受到豐衣足食的人們，心中充滿了感激之情。糧食是最基本的生活物質，毫無疑問，我們應該要珍惜每一粒糧食，節(jié)約每一份飯菜，做到物盡其用，充分發(fā)揮其所帶來的價值。只有珍惜糧食，我們才能夠真正地體味到物質有限而精神則無限的真諦。
五、勞動與成長
通過這次農(nóng)活實踐，我明白了勞動與成長之間的緊密聯(lián)系。只有經(jīng)過辛勤勞動，才能夠取得成長和進步。在田間地頭，我不僅鍛煉了身體，也提高了自己的耐力和毅力。在勞動中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點，這讓我更加清楚自己需要努力改進的方面。勞動是一面鏡子，它能夠幫助我們認清自己，并不斷鞭策自己成長。通過這次農(nóng)活實踐，我明白了勞動與成長之間的密切關系，只有不斷勞動，我們才能夠不斷成長。
通過這次農(nóng)活實踐，我深切地體悟到了勞動的快樂、農(nóng)田的重要性、自給自足的幸福、糧食的珍貴以及勞動與成長之間的聯(lián)系。這次實踐對我來說是一次寶貴的經(jīng)驗，不僅讓我更加了解了農(nóng)村的生活，也讓我明白了勞動的可貴與重要。我相信，通過這次農(nóng)活實踐，我會在以后的日子里更加珍惜糧食，更加熱愛勞動，并用自己的努力去追尋自己的夢想。
干農(nóng)活實踐的心得體會篇二
作為一個城市里長大的孩子，我對于農(nóng)田里的生活一直是充滿好奇和向往的。于是這個暑假，我選擇了去參加一次實踐農(nóng)活的活動，體驗一下生活在農(nóng)田里的感覺。當我經(jīng)歷了一個星期的農(nóng)活生活之后，我的心中有了許多的感觸和領悟。接下來，我將分享我在這次實踐中的體會和心得，希望能夠帶給大家一些關于生活的啟示。
第一段：了解農(nóng)活的重要性
在實踐農(nóng)活的過程中，我深刻地認識到了農(nóng)活對于我們的生活是多么的重要。最近，疫情的爆發(fā)讓我們對于糧食的重要性有了更深刻的認知。而正是在我們平日里常常忽略的農(nóng)場，才是生產(chǎn)糧食的“源頭”。從拔草、除蟲、種植、施肥等環(huán)節(jié)，到最后的收割、加工出售，每個環(huán)節(jié)都要有人去付出勞動，而這正是農(nóng)民、農(nóng)奴的辛勤勞作所在。讓我在實踐中體會到了生產(chǎn)糧食的艱辛，同時也徹底認知了農(nóng)活對于我們的生活有多么的重要。
第二段：了解農(nóng)場工作的細節(jié)
除了認識到農(nóng)活的重要性，我還在實踐中深刻理解到了農(nóng)場的工作細節(jié)。首先，是農(nóng)場的規(guī)劃和布局：農(nóng)田面積的大小，作物的種植數(shù)量和時間，以及肥料的使用等都是需要仔細考慮和計劃的。接下來，是種植的真正細節(jié)，在一個種植盆中，要把果實垂直地插入土中，不得留有空氣，植物才能更好地生長。過一段時間，還需進行除蟲、澆水、施肥等工作。為了更好地維護莊家的生態(tài)環(huán)境，他們盡量不使用化肥、殺蟲劑之類有害物質，而是選擇使用有機肥料、黃瓜等瓜菜花卉自然殺蟲等生態(tài)種植方式。在實踐中，我借此學到了許多精細耕作的技巧和方法，讓我對于種植有了更深入的認識。
第三段：學會和農(nóng)民合作
在實踐中，我還體會到了和農(nóng)民合作的重要性。雖然我是一個城市里的孩子，對于農(nóng)活一竅不通，但是我并沒有被排除在侍候者外，我被邀請一起參與到農(nóng)場的工作中。農(nóng)民們?yōu)榱俗屛业慕?jīng)驗更加豐富，親自手把手地教我如何判斷土質、如何最佳種植和如何抓蟲這些農(nóng)場問題。他們保護著這些農(nóng)場，而且愿意和我分享他們的經(jīng)驗。我體會到了傳統(tǒng)農(nóng)民的溫情與關懷，我們一起為農(nóng)作物的穩(wěn)定產(chǎn)量而努力，深刻地認知到了合作的重要性。
第四段：學會更加珍惜農(nóng)作物
做了幾天的農(nóng)活，我開始珍惜農(nóng)作物了。我理解到，從播種到植株，從植株到花骨，每一個環(huán)節(jié)都是生命的延續(xù)，需要我們更加珍惜和生命一樣細心維護。在這里，我學到了從植物種子中汲取精神、生命和忍耐的作用，種植期間也鍛煉了自己的意志和耐力。在實踐中，我懂得了農(nóng)民們把作物當做自己的孩子，是他們的重要財富，我們就應該珍惜每一棵農(nóng)作物，因為它們體現(xiàn)著人的智慧和毅力。
第五段：了解農(nóng)民的艱辛
在這個活動中，我也深深地理解到了農(nóng)民的艱辛。他們每天只有短暫的休息時間，大部分時間都在農(nóng)場里面忙碌，從天明到天黑，穿著拖鞋手握犁耕地，其身體倍受折磨，常常面對各種農(nóng)業(yè)災害，每天的生活質量都是全靠他們?nèi)找共煌５膭趧?。他們的付出和勇氣讓我感到震撼，他們的勇氣、膽識和耐力讓我更加敬重他們，我想這就是勞動人民的優(yōu)秀品質所在吧。
雨后陽光總在風雨后照耀，他通過農(nóng)作物也悟到了生活中的許多道理，他們每天的勞作、每天的播種、生命的延續(xù)，都是生活的一部分。我在這次的實踐中，認識到了農(nóng)民們背后所付出的人力和自然環(huán)境的無形耗損，同時也開啟了我的思考和關注的路程。希望我們以后多關心農(nóng)民、愛護農(nóng)作物，為保證糧食安全做出自己的貢獻。
干農(nóng)活實踐的心得體會篇三
寒假即將結束，這個假期我參加了一次農(nóng)活實踐，體驗到了農(nóng)村鄉(xiāng)土風情和勞動田野的艱辛。在這個過程中，我不僅鍛煉了自己的體力和毅力，也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對這次農(nóng)活實踐的心得體會。
第一段：農(nóng)活實踐的意義
農(nóng)活實踐是一種獨特的鍛煉方式，能夠讓城市孩子在短暫的時間內(nèi)接觸到真實的勞動田野，了解農(nóng)村鄉(xiāng)土文化，錘煉自己的體力和意志。我們常年生活在鋼筋混凝土的城市里，對自然的了解和接觸十分有限，參加農(nóng)活實踐可以補充我們對大自然的認識，并培養(yǎng)了我們對勞動的尊重和感激之心。
第二段：農(nóng)活實踐的收獲
這次農(nóng)活實踐中，我學會了很多實用的農(nóng)事技巧。比如，在耕地時要怎樣控制力度和深度；在種植過程中要怎樣選擇合適的種子和施肥；在收獲時要怎樣保存和加工。這些都是在書本上學不到的知識，通過實踐才能真正掌握。
除了技巧，我還收獲了一種耐心和細心。種植和收割作物都需要細致入微的操作，任何一個環(huán)節(jié)出錯都會導致前功盡棄，這讓我意識到做事要一絲不茍，保持耐心和專注。在農(nóng)活實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己在每一個細節(jié)上都更加細心和認真，這是一種寶貴的品質。
第三段：農(nóng)活實踐的困難與挑戰(zhàn)
農(nóng)活實踐并不輕松，其中的困難與挑戰(zhàn)也不容忽視。在田地里勞作，需要長時間的彎腰、跪地、握持工具等，這對于我們久坐辦公室的城市人來說是一種身體上的挑戰(zhàn)。再加上鄉(xiāng)村的環(huán)境條件比城市要艱苦，缺少便利設施，經(jīng)常要勞累得筋疲力盡。但是，正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們對農(nóng)人的辛勤勞動有了更深刻的理解和敬意。
第四段：農(nóng)活實踐的啟示
農(nóng)活實踐給了我很多思考的機會。它讓我明白了勞動的尊嚴和價值。農(nóng)人們在田地里勞作，為我們提供了美味的糧食，他們的辛勤勞動是我們生活的基石。而我們，往往在舒適的環(huán)境中享受這些成果，很少意識到其中的辛勞與血汗。農(nóng)活實踐讓我深切感受到了勞動的辛苦，也對勞動者心懷敬意。
第五段：農(nóng)活實踐的價值
通過農(nóng)活實踐，我們不僅錘煉了自身的體力和毅力，學習到了實用的農(nóng)事技巧，更重要的是培養(yǎng)了對農(nóng)村鄉(xiāng)土文化的熱愛與關注。農(nóng)活實踐是一次難得的機會，讓我們感受到了真實的生活，增長了見識和經(jīng)驗。這將對我們未來的生活和事業(yè)都產(chǎn)生積極的影響，讓我們更加自信與勇敢。
總而言之，寒假農(nóng)活實踐是一次難得的經(jīng)歷，讓我在短暫的假期中接觸到了真實的農(nóng)村勞動生活，學習到了實用的農(nóng)事技巧，并對農(nóng)村鄉(xiāng)土文化有了更深入的了解和關注?；氐匠鞘泻?，我會更加珍惜自己的生活，對勞動持有更加感恩的心態(tài)，并將這次實踐中學到的知識和經(jīng)驗運用到未來的生活中去。
干農(nóng)活實踐的心得體會篇四
近年來，農(nóng)村勞動力的減少和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的推進，使得越來越多的人開始將目光投向了農(nóng)村。作為大城市中的一個白領，我意識到自己對農(nóng)業(yè)缺乏了解，于是我決定參與農(nóng)活實踐，希望通過這樣的方式真切感受一下農(nóng)民辛勤勞作的艱辛與快樂。在這次實踐中，我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，我深刻體會到了農(nóng)活的艱辛和耗費精力的一面。在早上雞叫之前，我就與農(nóng)民一起起床，開始一天的勞作。首先是挑水，農(nóng)田遠離水源，我所在的團隊需要每天提著水桶走上幾公里的山路，往農(nóng)田里澆水。在酷熱的夏天，扛著水桶攀登山路，水是如此的重，步伐艱難而緩慢。時間一分一秒地過去，但是勞作卻似乎毫無結束的跡象。當我每天晚上疲憊不堪地躺在床上的時候，才深切地意識到農(nóng)民的是如何辛苦地努力的。
其次，我經(jīng)歷了農(nóng)活的樂趣和自豪感。與農(nóng)民們一起勞作的過程中，我感受到了田間勞作的無窮樂趣。一方面，農(nóng)活使我可以親近自然，感受到大自然的鬼斧神工和生機勃勃的景象。周圍綠油油的田野中，農(nóng)作物茁壯成長，花香撲鼻，一切都是如此美好。此外，我也感受到了從勞動中獲得的成就感和自豪感?？粗约阂惶煲惶斓匦燎趧谧飨氯ィ粗约号趧拥墓麑嵲谵r(nóng)田中悄悄露出頭來，我的內(nèi)心充滿了滿足和自豪。
再次，我認識到了農(nóng)民的智慧和細致觀察力。農(nóng)田里的每一寸土地都是農(nóng)民精心呵護的結果，他們熟知每一片土壤的特性和每一顆農(nóng)作物的需求。他們會根據(jù)土壤的濕度、溫度和農(nóng)作物的成長狀況來調(diào)整澆水的量和頻率；他們會根據(jù)天氣的變化來調(diào)節(jié)農(nóng)藥的使用方法；他們會觀察農(nóng)作物的病蟲害情況，要么及時采取相應的措施，要么保持冷靜，等待適時的治療。通過這次實踐，我深深地感受到農(nóng)民們多年的經(jīng)驗積累和他們極具智慧的觀察能力。
最后，我認識到了農(nóng)業(yè)對于我國的重要性。在城市中生活久了，我習慣了便利的生活和各種便利的超市。然而，在這次實踐中，我意識到自己生活的豐富多樣背后有多少雜糧和農(nóng)作物的付出。農(nóng)田是我們大家的祖國，它提供著我們的衣食住行，支撐著我們的生活。作為一名農(nóng)民的所為，雖然平凡而普通，但卻是不可或缺的。
總之，在這次農(nóng)活實踐中，我深刻體會到了農(nóng)民的辛勤勞作和默默奉獻。同時，我也認識到了農(nóng)業(yè)對于我國的重要性和農(nóng)民的智慧。這次實踐不僅拓寬了我的視野，讓我更深入地了解了鄉(xiāng)村和農(nóng)民，也讓我更加自豪地認識到自己是中國大地上一個渺小而快樂的農(nóng)民。
干農(nóng)活實踐的心得體會篇五
古人云：倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。這就是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興，在全面建成小康社會的基礎上，分兩步走在本世紀中葉建成富強民主禮貌和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。要實現(xiàn)這一任務，扶貧工作首當其沖。
一是不斷加強理論學習，理論聯(lián)系實際，用黨的最新理論知識指導扶貧工作的實踐。
二是強化業(yè)務本事與素質的鍛煉，不斷深入農(nóng)村工作的第一線，掌握扶貧工作的第一手資料，為扶貧工作決策者供給可靠信息，為確實貧困者供給最合理的扶持。
三是培養(yǎng)扎實的工作作風，扶貧工作者的作風尤其要踏實，下基層、察民情、解民憂，走村串戶，把好事做好、做實。扶貧工作應對的是最困難、最底層的老百姓，他們最需要解決的問題，就是扶貧工作的重中之重。
四是要清政廉潔，克己奉公。牢記“兩個務必”，注意自身形象，常修從政之德，常知貪腐之害，常懷律已之心。做到身可危而志不可奪；君子愛財，取之有道；富不傲物，貧不易志。從平時抓起，從點滴做起，做到依法行政，清白做人。
干農(nóng)活實踐的心得體會篇六
中央經(jīng)濟工作會議，是中國每年級別最高的經(jīng)濟會議，主要任務是總結當年的經(jīng)濟工作成績，分析研判當前國際國內(nèi)經(jīng)濟形勢及變化，并制定未來宏觀的經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃。20__年是“十三五”開局之年，也是全面建成小康社會決勝階段的開局之年，在剛剛閉幕的此次中央經(jīng)濟工作會議上，主席和分別發(fā)表了重要講話，總結了“”的工作情況，并且明確了20__年的五大重要任務，其中“要打好脫貧攻堅戰(zhàn)，堅持精準扶貧、精準脫貧，瞄準建檔立卡貧困人口，加大資金、政策、工作等投入力度，真抓實干，提高扶貧質量?！痹僖淮伪惶嵘狭藭h議程，成為未來5年的工作重點。
國務院扶貧辦于20__ 年6 月發(fā)布的《建立精準扶貧工作機制實施方案》和20__年12月國務院辦公廳印發(fā)的《關于進一步動員社會各方面力量參與扶貧開發(fā)的意見》明確指出了“精準扶貧”的內(nèi)涵，通過對貧困戶和貧困村精準識別、精準幫扶、精準管理和精準考核，引導各類扶貧資源優(yōu)化配置，實現(xiàn)扶貧到村到戶，逐步構建精準扶貧工作長效機制，為科學扶貧奠定堅實基礎，并且將“精準扶貧”作為中國扶貧系統(tǒng)的新工作機制和工作目標，調(diào)動社會各界力量促進精準扶貧工作從頂層設計、總體布局和工作機制等全面有序有效地推進。
面對我國經(jīng)濟步入新常態(tài)的新形勢和新特點，精準扶貧工作也必須要適應新變化，做到與我國的宏觀經(jīng)濟形勢整體步調(diào)一致。
從宏觀層面上說，精準扶貧符合政府職能明確化和經(jīng)濟發(fā)展持久化的要求。經(jīng)濟新常態(tài)引起的宏觀上的改革與變化，對于扶貧工作的影響是廣泛而持久的。對于精準扶貧工作，這是宏觀環(huán)境與宏觀趨勢的重大變化，而且是對精準度提出的新要求。一方面，要求在扶貧中政府的職責更加明確，更加精準，另一方面，也要求市場的作用發(fā)揮和規(guī)則制定更加充分和規(guī)范。
從中觀層面上說，精準扶貧要求區(qū)域精準化和個體精準化。在經(jīng)濟新常態(tài)的發(fā)展中，一是各地區(qū)都在對自身的發(fā)展戰(zhàn)略、布局、重點、方式等進行調(diào)整和優(yōu)化。這對本地區(qū)的扶貧工作會產(chǎn)生相應的影響。二是國家實施區(qū)域性的重大戰(zhàn)略規(guī)劃，將不同的行政區(qū)在一個新的戰(zhàn)略平臺上整合為一個新的發(fā)展共同體。其次，在我國，除了貧困的連片化區(qū)域化現(xiàn)象較為明顯，若干貧困戶的碎片化現(xiàn)象是未來扶貧工作難啃的“硬骨頭”，精準扶貧就是要把主要力量集中于個體層次上，從貧困戶的精準識別做起，同時總結精準扶貧對象彼此之間的內(nèi)在聯(lián)系和要求，進行問題的精準識別和精準分析。
從微觀層面上說，在經(jīng)濟新常態(tài)的形勢下，市場競爭愈發(fā)激烈，對于貧困地區(qū)的經(jīng)濟活動主體與各種經(jīng)濟資源的分配也提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)，需提防兩種不利影響。一種需求排斥，由于不同貧困戶在貧困表現(xiàn)、貧困根源、貧困特點和減貧需求等方面存在區(qū)別甚至顯著區(qū)別，精準幫扶就應該針對貧困戶的具體情況提供針對性的幫扶措施。但實際幫扶工作中，很少甚至根本不考慮不同貧困戶的實際情況，有的幫扶活動總是關注生產(chǎn)環(huán)節(jié)(例如更換品種、擴大生產(chǎn)規(guī)模)，其實貧困戶更希望得到市場營銷方面的幫扶，把現(xiàn)有產(chǎn)品更好的賣出去。另外一種是入門排斥，現(xiàn)行的不少幫扶項目對貧困戶都提出了入門要求，有的門檻還很高，以至于貧困戶無法承擔只能選擇放棄，減貧項目的受益者更多變成了能夠承受入門要求的非貧困戶。這就是由于市場競爭產(chǎn)生了排斥弱者的力量，使得真正的貧困戶經(jīng)濟發(fā)展空間更小，機遇更少，進而導致精準扶貧或脫貧的封閉化，自主發(fā)展的造血功能受到壓抑。
為此，要通過運用多種手段，整合政府、企業(yè)、社會組織和個人的多方面力量真正實現(xiàn)精準扶貧。
建立多維的貧困對象識別機制。目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)的人力、物力和財力普遍有限，讓其負責逐村逐戶排查識別扶貧對象，社會成本較高，因此應推動識別層級扁平化，強化縣、村兩個主體的識別權，其次要調(diào)動村莊內(nèi)部群眾積極參與識別和評議，通過開展村民大會等方式讓群眾普遍認可的、需要扶助的“真貧”對象納入精準扶貧范圍，防止識別中的“漏桶效應”，提高群眾的滿意度。另外，由于精準扶貧是一項牽涉到多個部門的綜合性工程，上級政府必須將扶貧任務向下分解到村，讓村級組織和干部予以落實到戶，所以最重要的就是要處理好政府管理與村民自治之間的關系。
如何實現(xiàn)二者的有序銜接，我認為積極引入社會組織成為中介，在政府與村級組織之間扮演評估、監(jiān)督和服務角色是處理好二者關系的有效路徑。第一，社會組織能夠有序承接政府在扶貧工作方面的職責，將扶貧政策和任務推進到村、監(jiān)督入戶;第二，社會組織依靠其專業(yè)技能能夠組織和協(xié)調(diào)村委會和村民參與扶貧規(guī)劃、調(diào)研以及扶貧資金、項目的分類管理;最后，專業(yè)的社會組織還可以充當獨立的第三方服務和評估機構，全面監(jiān)督和評估精準扶貧的實施情況，及時向政府與村級組織等部門反饋精準扶貧存在的問題，并及時提出有針對性的完善措施。
強化分類管理和動態(tài)考核機制。民眾的生計空間是一個多元復合體，在生產(chǎn)生活實踐中，自然環(huán)境提供了生計行動的地理空間，土地等物質資源與市場條件提供了生計行動的經(jīng)濟空間，社區(qū)管理提供了生計行動的制度空間，社會網(wǎng)絡提供了生計行動的社會空間，信仰、習俗、輿論等傳統(tǒng)提供了生計行動的文化空間，所以致貧的原因也不是由單一資本決定的。所以精準扶貧就是要注重對扶貧精細化的考量，針對不同的貧困情況、致貧原因以及地理環(huán)境，采取切實有效的扶貧措施。因而，需要分類實施差異化管理，產(chǎn)業(yè)發(fā)展、搬遷移民、社會保障、民政救助或勞動力轉移等扶貧手段并用。除此之外，扶貧工作還要注重其持久性和長期性，降低脫貧人口返貧概率，這就要求在考核評估環(huán)節(jié)要特別注重其持續(xù)性和動態(tài)性，一方面要注重考核評估貧困人口的脫貧效果，進行一段時間的跟蹤監(jiān)測，使具備可持續(xù)發(fā)展能力的脫貧人口逐漸退出;另一方面要制定動態(tài)的幫扶主體考核機制，使幫扶不積極或效果不明顯的成員退出，支持和鼓勵幫扶效果好的成員推廣幫扶范圍和措施，實現(xiàn)幫扶主體和幫扶措施優(yōu)勝劣汰。
運用大數(shù)據(jù)提高精準扶貧效率。大數(shù)據(jù)是對復雜系統(tǒng)的一種把握工具，運用大數(shù)據(jù)來把握社會經(jīng)濟的復雜系統(tǒng)，有助于貧困區(qū)域找到最適合自己特殊情況的發(fā)展方式，促進本地區(qū)的長遠、持續(xù)和平衡發(fā)展。首先要改變傳統(tǒng)思維，健全扶貧信息系統(tǒng)，注重扶貧主體與客體的“供需對接”，提高扶貧工作的預見性與準確性，推進精準扶貧，有效規(guī)避市場風險與挑戰(zhàn)，重視新時期扶貧管理方式與內(nèi)容創(chuàng)新，改變政府扶貧治理結構，持續(xù)追蹤扶貧效果并及時提供指導，強化資源整合與政策保障，提高扶貧水平，改善民生。另外要完善網(wǎng)絡基礎設施等大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運行所需硬件基礎，通過開展社會經(jīng)濟調(diào)查、建立數(shù)據(jù)交易和整合平臺和推進數(shù)據(jù)建模、分析等增值服務，準確把握貧困人群發(fā)展意愿，明晰貧困區(qū)域發(fā)展要素資源稟賦差異，清晰測量已有生產(chǎn)發(fā)展資源利用效率，找準“貧”根尋對“困”源。
干農(nóng)活實踐的心得體會篇七
目前，我國農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難的適齡少年兒童接受義務教育迫切需要得到關心和資助。要在已有助學辦法的基礎上，建立和健全扶持農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生接受義務教育的助學制度。到年，爭取全國農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難學生都能享受到“兩免一補”(免雜費、免書本費、補助寄宿生生活費)，努力做到不讓學生因家庭經(jīng)濟困難而失學。、中央財政繼續(xù)設立中小學助學金，重點扶持中西部農(nóng)村地區(qū)家庭經(jīng)濟困難學生就學，逐步擴大免費發(fā)放教科書的范圍。各級政府設立專項資金，逐步幫助學校免除家庭經(jīng)濟困難學生雜費，對家庭經(jīng)濟困難的寄宿學生提供必要的生活補助。
耿青梅是盤錦市二中初一五班的一名學生，母親在她小學的時候就去世了，家里靠著父親一人頂著大梁，后來，父親身體也不好，常年有病。小小年級的她似乎看淡了生老病死，對前途也沒有感覺到有很大的壓力，用她的話來說，未來是不可預知的，現(xiàn)在能做的就是做好當前的能做好的事，不給人生留遺憾。她在和我們談話時沒有一點緊張，就讓我們覺得她像我們身邊的一個同學，一個很普通的同學。和初中生談話，很少有感覺如此親切的，一般都是被他們學校那種把學生當機器使用的制度給震撼住了。她為了節(jié)省家里的開支，選擇了徒步上下學，每天5里路的車程也練就了她強健的體魄，她在籃球隊里表現(xiàn)的很出色。在小升初的考試結束后她就巧妙的利用了假期的時間打工，在餅店當服務員。一個月就掙200元，對于她家來說200元已經(jīng)是很大的收入了。在學校她擔任著班里的生活委員，平時組織班里的同學賣廢品勤工助學，也幫助同學在上學放學的途中采購日常用品。說實話，很佩服她，一個初中生能夠在生活的重壓下活的如此瀟灑。從她的身上，我似乎看到了中國外交事業(yè)的未來，她的那種闖勁真的值得我們學習。她主動提出了帶我們?nèi)フ移渌膸讉€要走訪的同學，果斷的提出了自己的見解，她說：“我知道你們這種活動需要一個本地的向導，要不然會走很多彎路。我建議你們下次走訪的時候最好問到學生的家長的名字，要不然很多村里的人都是不認識小孩子只認識家長的。”
她陪著我們一路走村，問路，定路線，她是立下了汗馬功勞。我們似乎把她當成了我們小組的成員，說說笑笑，一時間甚至忘了她那家庭的重擔，忘了她是我們走訪的一個貧困生。她向我說：“如果要選擇性資助的話，那就不要資助我吧，有更多的人比我更需要幫助?！痹诟惺艿剿恼嬲\的同時，我似乎感受到了一種魄力，一種大無畏的精神。很多學生在爭取一筆助學金的時候都勾心斗角，把自己的家庭情況寫的一窮再窮，都在那里比窮，可是平時穿的衣服卻那么時髦，幾天就買一件新的。要不是這次走訪，我真的不知道什么叫沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權。晚上了，她留我們在她家吃飯，飯菜很樸實，洋蔥兩碗，里面還混著很多肥肉，算是葷菜了吧，這可能是我們突然造訪他們所能提供的最高接待水平了。她的父親都舍不得吃菜，吃了一碗白飯算是填飽肚子。后來我們才了解到，早上5點，她的父親就醒了，開始勞作。我實在無法感受那種早上五點起床晚上十點睡覺中間的17個小時全部用來干農(nóng)活和家務的日子。太辛苦了，真的太辛苦了，不容易的。
現(xiàn)在，學校的3名老師已經(jīng)和耿青梅結成了幫扶對子。天氣冷了，李飛老師把自己的棉襖、棉靴送來了；要買復習資料了，邵會老師又送來了書店的購書卡，中午的時候看見孩子就吃一個卷餅，我就會給孩子買一盒盒飯。在每年的扶貧幫困活動中我們每位老師都會資助學生100元錢，有的老師還會給更多。有時我就想“我少買一件衣服就夠耿青梅一家兩個月的生活支出了”，我就是用這種想法資助了一屆又一屆的學生，使我班的學生沒有一名是因為貧困而輟學的。
牛穎慧是盤錦市二中九年六班的一名學生。我們到的時候她剛洗完澡，穿了件連衣裙，很漂亮。在學校和其他普通的同學一樣，靦腆的笑容，很可愛，很燦爛，還向我要了qq號，給了我她不是貧困生的一種錯覺。我再一次錯了，她的爸爸看上去很健康，經(jīng)了解父親是精神分裂癥，是殘疾人不能在外做工，家里的頂梁柱都失去了勞動力，這個家怎樣過日子？她的媽媽去年出去打工，但是一次車禍使她昏迷在醫(yī)院4個月。牛穎慧在學校擔驚受怕，每天除了自己的學習外還要擔心媽媽是不是會出事。也就是因為這樣，她的成績受到了影響。她沒有跟同學說她的情況，似乎也沒有跟老師說，以至于老師的都不知道她到底怎么了，也許她覺得說了只會影響同學的學習吧。她默默著忍受著這一切，背負了沉重的負擔。有時家里實在拿不出錢，中午他就不吃飯，這種毅力從何而來?。克F(xiàn)在一直就懸掛在輟學的邊緣，可是她要上學，她自己清楚上學是她唯一出路，千萬不能輟學。她很爭氣，在去年的期末考試中，她以優(yōu)異的成績考升入了初三。她很知道感恩，她向我們說：“我不知道學校里面居然有這種愛心活動，我太幸運了，你們太好了，我不知道該怎么感謝你們?！蔽覀兏f這不是幸運，這是你自己爭取來的機會。退一步講，如果真的是幸運之神眷顧她，那也有他的道理，她的身后畢竟有一個脆弱的家，她的任務要比我們這些生在普通家庭的孩子重的多。她要擔心的不僅僅是自己，還有身后的那個家。我們能做什么呢？我們只能堅定她的信心，讓她安安心心讀書。我們能做的太少太少了。
現(xiàn)在，學校的3名老師已經(jīng)和耿青梅牛穎慧結成了幫扶對子。有語文王老師、英語王老師。天氣冷了，王老師把自己孩子的棉襖、棉靴送來了；要買復習資料了，英語老師又送來了書店的購書卡，中午的時候看見孩子就吃一個卷餅，我就會給孩子買一盒盒飯。在每年的扶貧幫困活動中我們每位老師都會資助學生100元錢，有的老師還會給更多。有時我就想“我少買一件衣服就夠牛穎慧一家兩個月的生活支出了”，我就是用這種想法資助了一屆又一屆的學生，使我班的學生沒有一名是因為貧困而輟學的。
幫扶貧困生工作是班主任工作中的重要工作之一, 幫扶工作效果的好否直接影響我們的教學效果, 影響學校的辦學質量及學校的聲譽形象。因此, 幫扶貧困生的工作不容忽視, 要盡早盡快減少落后面, 實現(xiàn)良性循環(huán)的班級管理方式, 形成良好的班風、學風，以提高我們的教育教學效果。
干農(nóng)活實踐的心得體會篇八
暑假是學生們辛勤學習一年的休息時間，大家都希望過一個充實的暑假。而農(nóng)活實踐則是一種很好的鍛煉自己的途徑。我今年暑假也有幸能夠參與到當?shù)氐霓r(nóng)活實踐中，并且收獲了很多經(jīng)驗與體會。
第二段：正文一——實踐鍛煉了我的意志力與耐心
參加農(nóng)活實踐讓我深刻地體會到種植、收割等種種農(nóng)活的艱辛與耗時。一個農(nóng)作物要經(jīng)過種植、澆水、除草、收割等多個過程。其中每一個環(huán)節(jié)都需要持續(xù)的努力和耐心。這讓我逐漸意識到要想在任何事情上成功，都必須付出自己的努力并不斷堅持，只要堅持就一定能取得成功。
第三段：正文二——實踐讓我更加珍惜食物
農(nóng)活實踐讓我深刻地了解到種植、養(yǎng)殖等環(huán)節(jié)對農(nóng)作物的影響，同時也理解了農(nóng)民們?yōu)楹文敲葱量嗟毓ぷ?。更加珍惜人們的口中的每一份美味的食物，也更加珍惜這一切從田間來的食物。我開始意識到，不浪費食物、珍惜食物是每個人應該盡的義務。
第四段：正文三——實踐認識了當?shù)剞r(nóng)民
在農(nóng)活實踐的過程中，我也結識了很多來自當?shù)氐霓r(nóng)民，這些人用他們的汗水和辛勤勞動為我們提供食物。了解到他們的生活和勞動狀態(tài)，讓我感受到了他們對家鄉(xiāng)的熱愛，對勞動的執(zhí)著和對未來的暢想。通過和他們交流，我也明白了在這個不同的領域內(nèi)要積極進取，勤奮勞動，始終對人民的深情負責。
第五段：結語
通過這次農(nóng)活實踐，我學會了通過自己的努力去擁有堅定的意志力與耐心，更珍惜食物，認識了許多對社會有貢獻意義的農(nóng)民。我和我的團隊在這些工作事項中，感受到了成為一個團隊的感動，和跨越困難的榮耀感。收獲已經(jīng)遠遠超出我在農(nóng)業(yè)領域的知識，而更加是一個為人服務的精神追求，是在大自然和勞動中尋找到自己的身份和價值。
干農(nóng)活實踐的心得體會篇九
中午b凍前由工程院青協(xié)開展的的廢品回收活動如期舉行。在前期準備工作中，我們詳細地籌劃了本次活動，并在我校的學生會和各社團成員中招募了部分工作人員。為活動的進行打下了良好的基礎。
本次廢品回收活動做得比較好的地方是：
一、足夠的宣傳。我們通過網(wǎng)絡形式吧活動信息發(fā)進各個班級群里，提前讓大家了解到了我們活動的內(nèi)容。提前給宿舍里的同學打了支預防針。
二、效率較高。本次活動進行了大約三個小時，各個組長帶領組員到各宿舍樓進行廢品回收，并且集中到固定地點。在這個過程中，志愿者們互相幫助，互相合作，令廢品及時地進行搬運和分類整理。
不足之處：
一、志愿者雖然是有活力青春的代表，但是在集合的時候拖拖拉拉，領導講注意事項的時候追逐打鬧，人員分配的不均，下次活動前要實地勘察、全面考慮。提前做好人員安排和合理分配。
二、志愿者集中在d棟宿舍樓門口，阻礙了其他同學進出宿舍，使現(xiàn)場擁擠，工作也難以安排。下次可以在籃球場先集中，安排和分配好任務再到各宿舍樓?？傮w來說，這次廢品回收活動進行得還算順利。雖存在不足，俗語說：前車之鑒，后事之師。以后，我們會對工作不斷地改進，力求做得更好。
干農(nóng)活實踐的心得體會篇十
作者： 譚樹明 發(fā)布時間：2009-4-16 10:47:03 閱讀：553次
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發(fā)展規(guī)劃處 譚樹明
根據(jù)我校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀總體部署和《黨群機關黨委開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》的要求，認真學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》和《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》等資料，聆聽了兩場關于科學發(fā)展觀的輔導報告，通過學習，對科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質和根本要求，有了初步認識，下面結合自己的思想和工作實際，談談如何堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，做好學校規(guī)劃建設工作。
一、必須充分認識學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義
以胡錦濤同志為總書記的黨中央繼承和發(fā)展黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想，緊緊圍繞建設中國特色社會主義這個主題，準確把握時代脈搏和中國國情，把握中國經(jīng)濟社會發(fā)展的階段性特征，在探索創(chuàng)新中不斷
總結
實踐經(jīng)驗，提出了科學發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想?？茖W發(fā)展觀，是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展，是改革和開放二十年來經(jīng)驗教訓的最精辟的總結，是指導我國現(xiàn)代化建設的嶄新的思維理念?？茖W發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應新的發(fā)展要求提出來的。黨的十七大將科學發(fā)展觀寫入了黨章。這是我們黨從新世紀新階段和我國國情出發(fā)，總結新中國成立以來特別是改革開放20多年的實踐經(jīng)驗得出的重要啟示?？茖W發(fā)展觀更是針對當前發(fā)展中存在的問題，適應市場經(jīng)濟和全面建設小康社會的需要提出的重大戰(zhàn)略思想，也是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設規(guī)律進一步深化認識取得的重大成果?？茖W發(fā)展觀作為經(jīng)濟社會發(fā)展的基本原則，是全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。
二、重在深刻把握和全面理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵
科學發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨人在新的歷史條件下，譜寫的馬克思主義理論新篇章，是全黨集體智慧的結晶，內(nèi)容博大精深，只有反復深入學習，深刻領會這個理論的時代背景、實踐基礎、科學內(nèi)涵、歷史地位，才能把握其精神實質，堅信其科學真理性，自覺指導行動，付之實踐。
科學發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎問題，又有生產(chǎn)關系和上層建筑問題；既管當前，又管長遠；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵包括堅持發(fā)展這個主題：全面發(fā)展、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視：一是以經(jīng)濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，既不能以經(jīng)濟發(fā)展代替社會發(fā)展，也不能因為強調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎地位，更不能否定經(jīng)濟建設這個黨的工作中心。我們必須在堅持經(jīng)濟建設這個中心的基礎上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展。二是以人為本是科學發(fā)展觀的核心?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本，這是在黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》中提出來的。首先，我國是共產(chǎn)黨領導下的社會主義國家，我們發(fā)展經(jīng)濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。作為高等學校，就是要辦人民滿意的教育。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。因此，我們要深刻認識到，發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務，不只是經(jīng)濟的量的增長，還包括經(jīng)濟結構的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進步，歸根到底，是為了社會與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。三是制度建設是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》中提出科學發(fā)展觀問題的，它表明，科學發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。我校在現(xiàn)任領導班子帶領全校師生員工，在取得“評建創(chuàng)優(yōu)”和“申博增碩”這兩大戰(zhàn)役的可喜成績之后，今年要打好第三戰(zhàn)役——“制度創(chuàng)新”。這是解決學校發(fā)展中存在的各種問題的重要保證，是深入學習實踐科學發(fā)展觀的重要體現(xiàn)。四是“五個統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求，這五個統(tǒng)籌是實現(xiàn)科學發(fā)展觀的根本要求。
學習中，要把胡錦濤總書記2008年9月19日在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領導干部專題研討班上發(fā)表的重要講話作為主要內(nèi)容學深學透。胡總書記在講話中,對把貫徹落實科學發(fā)展觀提高到新水平提出“六個進一步”（進一步深刻理解貫徹落實科學發(fā)展觀的重大意義；進一步抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務；進一步實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益；進一步堅持解放思想、改革創(chuàng)新；進一步提高黨員干部隊伍素質；進一步動員廣大人民群眾投身科學發(fā)展的偉大實踐。）的目標任務，對領導干部提出“五個帶頭”（帶頭學習、深入學習；帶頭調(diào)查研究；帶頭堅持解放思想、實事求是；帶頭分析檢查；帶頭整改落實。）的希望。這些重要指示,深刻揭示了深入學習實踐科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求,是搞好這次學習實踐活動的基本遵循。我們要在原原本本學習講話的基礎上,突出把握這些重點內(nèi)容,切實把思想認識統(tǒng)一到講話精神上來。要把學習講話與學習黨的十七大報告結合起來，與學習中央有關文件和下發(fā)的學習讀本結合起來，不斷深化對講話精神的理解，進一步增強學習貫徹科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。根據(jù)學校的布置，在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動過程和今后的一段時期中，要力求做到“六個新”：思想認識有新提高、發(fā)展水平有新提高、體制機制創(chuàng)新有新突破、解決突出問題有新進展、黨的建設有新成效、服務地方有新貢獻。
三、
堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，做好學校規(guī)劃建設工作
劉衛(wèi)國書記在我校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會上講話指出：學習實踐活動要結合學校實際，更重要的是各單位也要結合本單位的實際。各分黨委要按照學校黨委部署，加強自身的主導性，根據(jù)自身的發(fā)展目標和思路，確定活動載體，尋找自身的主要問題，解決實際問題。今年的“制度創(chuàng)新”戰(zhàn)役，就是用制度創(chuàng)新觀念更新調(diào)動積極性，是通過人事薪酬制度改革，調(diào)動廣大教職工的積極性，為繼續(xù)鞏固擴大“評建創(chuàng)優(yōu)”的成果，實現(xiàn)“建博增碩”的目標打好堅實的群眾基礎，為學校的發(fā)展的注入新的強勁動力。同時“建博增碩”是攻堅戰(zhàn)，要針對《廣東海洋大學新增博士學位授予單位建設規(guī)劃》和《廣東海洋大學新增學位授權學科發(fā)展規(guī)劃》中的建設目標，落實各項任務，分步建設。首先，要充分認識肩負的重大責任，以認真負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務實的作風，圓滿完成各項任務。在注重學習科學發(fā)展觀理論知識的基礎上，結合工作實際，進一步轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念，為努力做好學校規(guī)劃建設工作奠定良好的思想基礎。其次，按照學?！蛾P于在學習實踐活動中組織廣大共產(chǎn)黨員認真學習何真校長的決定》，樹立學科建設的新觀念，思考學校發(fā)展的重要問題，完成建博增碩的重大工程，為實現(xiàn)學校由
教學
型院校向教學研究型院校的重大轉變打下堅實基礎。再次，要針對《廣東海洋大學“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》提出的“六大目標”和“十項改革措施”，加強調(diào)查研究，找出存在的問題和差距，提出解決問題的意見和辦法，為全面實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的目標和任務遲早做好有關工作，促進學校全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
區(qū)文化廣播電視局 生成時間：
公開方式： 主動公開
展深入學習實踐科學發(fā)展觀總體部署及要求，認真學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、科學發(fā)展》、黨的十七大報告、胡錦濤在江西考察工作時的重要講話精神及其它重要報刊文摘。通展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質和根本要求，有了初步認識。
學習實踐科學發(fā)展觀必須充分認識學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義?？茖W發(fā)展觀，作為中國特色社重要組成部分，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是對黨的三代中央領導集體想的繼承和發(fā)展，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹針對世情、國情、黨情都發(fā)生深刻變化的新的歷史條件下，黨中央審時度勢決定在全黨開展深入學活動，這無疑是一項管根本、管全局、管長遠的重大戰(zhàn)略決策，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措?；仡櫸椰F(xiàn)，黨的事業(yè)發(fā)展到每一個歷史關頭，我們黨都會首先提出理論武裝這一重大任務。我們黨之所以弱到強、不斷發(fā)展壯大，成為執(zhí)掌全國政權并且長期執(zhí)政的黨，最根本的原因就在于我們黨始終保黨的思想先進性，并與時俱進地提升自身的理論水平，不斷將新情況、新問題作為思考方向，從而解決問題、克服困難。當前，我國正處于一個發(fā)展的重要歷史關口，擺在全黨面前的一個緊迫而重要學發(fā)展觀這一馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全黨。只有堅持用科學發(fā)展觀武裝全黨，我們發(fā)展著的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造，才能不斷提高運用科學理論分析和解決實際指導新的實踐、推進新的發(fā)展。
開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要。改革開放30年來，速發(fā)展，取得了舉世矚目的巨大成就，創(chuàng)造了世界經(jīng)濟社會發(fā)展史上的一個又一個“奇跡”。與此濟社會發(fā)展也不可避免地呈現(xiàn)出一系列新的階段性特征，比如：全面參與經(jīng)濟全球化新格局的挑戰(zhàn)益增大的挑戰(zhàn)，城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展不盡平衡的挑戰(zhàn)，個別領域不穩(wěn)定因素增多的挑戰(zhàn)，等挑戰(zhàn)，有效解決這些問題，唯一出路就是堅持發(fā)展第一要務，而這個發(fā)展必須是體現(xiàn)以人為本、全學發(fā)展。只有這樣，才能避免發(fā)展的大起大落，才能把改革開放事業(yè)不斷推向前進，才能實現(xiàn)經(jīng)濟，進而全面建設一個惠及全民的小康社會。
開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求?？频膱?zhí)政理念，賦予了黨的先進性新的時代內(nèi)涵，對提高黨的執(zhí)政能力提出了更高的要求，也為加強展了新的視野和空間。比如：在貫徹落實科學發(fā)展觀的歷史進程中，黨如何順應時代發(fā)展潮流和社正確的路線、方針、政策，從戰(zhàn)略上積極應對來自方方面面不同的挑戰(zhàn)和考驗；如何按照維護和促要求，依法逐步建立以權力公平、機會公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會主義公平保障發(fā)展黨內(nèi)民主的同時，進一步健全黨際民主、社會民主等有序政治參與運行機制，充分調(diào)動凝聚各和創(chuàng)造性；如何進一步加強黨與各民主黨派、社會團體以及各類中介組織的聯(lián)系，更好地發(fā)揮他們用；如何適應社會組織結構的新變化，改進黨的基層組織設置及吸收新黨員工作；等等。這些既是力建設亟待解決的問題，也是深入學習實踐科學發(fā)展觀亟待解決的問題。實踐證明，只有按照科學實加強和改進黨的自身建設，才能為科學發(fā)展提供可靠的政治和組織保障，從而使我們黨始終保持力。
開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是推進統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)蓬勃向前發(fā)展的強大動力?？茖W發(fā)展觀是發(fā)展的理論基礎，是凝聚各民主黨派、各人民團體、各界人士高舉中國特色社會主義偉大旗幟的政大團結大聯(lián)合的共同思想基礎。用科學發(fā)展觀的理念化解矛盾、協(xié)調(diào)關系，并成為開創(chuàng)新時期經(jīng)濟“金鑰匙”。但我們必須清醒地認識到，我們黨員干部，要在思想觀念、能力素質、精神狀態(tài)、工別是在服務科學發(fā)展方面，還不同程度地存在一些“不相適應、不相符合”的問題。因此，我們一習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，一方面著力轉變觀念、提高素質、增強能力、改進作風，下功夫解作服務科學發(fā)展的突出問題；另一方面，堅持用科學發(fā)展觀來凝聚更多的人心、匯聚更多的力量，更加和諧，為各項事業(yè)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
言之，貫徹落實并富有成效地開展好學習實踐科學發(fā)展觀活動，是各級黨組織和我們每一名共產(chǎn)黨而緊迫的政治任務，我們要以高度的責任、百倍的熱情，全身心投入到學習實踐活動中來，努力在提高素質，在實踐中解放思想、改革創(chuàng)新，真正成為科學發(fā)展觀的忠實信仰者、自覺實踐者、積極要樹立和落實科學的發(fā)展觀，我們必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。這里要把握為本，二是全面發(fā)展，三是協(xié)調(diào)發(fā)展，四是持續(xù)發(fā)展。其次是注意把握如下幾個問題：一是必須始為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。二是必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上推動社會的全面進步和進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是必須著力提高經(jīng)濟增長質量，努力實量和效益相統(tǒng)一，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源和環(huán)境相協(xié)調(diào)，不斷保護和增強發(fā)展的可持續(xù)性。第與實際相結合，因地制宜，因時制宜的把科學發(fā)展觀的要求貫穿于各項工作的各個方面之中。第五念”，也就是以人為本的觀念，節(jié)約資源的觀念，保護環(huán)境的觀念和人與自然相和諧的觀念。
科學發(fā)展觀，必須改進作風，不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風是共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求，觀的重要條件。要高度重視領導干部的作風建設，把作風建設作為樹立和落實科學發(fā)展觀的重要任一步轉變政府職能，進一步轉變工作作風，狠抓工作落實，以扎實有效的工作實績，體現(xiàn)新時期黨性。
學習實踐科學發(fā)展觀要取得實實在在的成效,這就決定了我們在學習實踐活動中必須注重理論聯(lián)系實踐特色：
要堅持用科學發(fā)展觀武裝干部職工的頭腦。一方面，要通過深入學習實踐科學發(fā)展觀，統(tǒng)一自己的素質，進而謀劃經(jīng)濟工作服務科學發(fā)展的思路、創(chuàng)新經(jīng)濟工作服務科學發(fā)展的舉措；另一方面，要成員高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖，積極投身科學發(fā)展的偉大實踐中。因此，深入學習實提是要對科學發(fā)展觀有一個更加深刻的理解和全面的把握。
要確保實現(xiàn)“新”目標??改造主觀世界有新提高，繼續(xù)解放思想有新飛躍，提升履職能力有新進步新成效，創(chuàng)新工作機制有新突破，服務基層和經(jīng)濟成員有新作為。緊密聯(lián)系實際，真正解決問題，進科學發(fā)展，充分體現(xiàn)實事求是、理論聯(lián)系實際的科學態(tài)度。
己在改造主觀世界上有新提高，就是要把理論武裝貫穿學習實踐活動的始終，深刻理解、準確把握內(nèi)涵、精神實質，真正做到融會貫通、入心入腦，努力把科學發(fā)展觀轉化為推動科學發(fā)展的堅強意的正確思路、服務科學發(fā)展的實際本領、促進科學發(fā)展的政策措施，進而改造主觀世界、增強黨性悟，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
己在繼續(xù)解放思想上有新飛躍，就是要通過學習實踐科學發(fā)展觀活動，力求使自己努力成為實事求拓創(chuàng)新的先鋒，成為敏于觀察、善于思考、勇于進取的先鋒，成為只要有利于科學發(fā)展就大膽闖、而轉變作風、克服惰性、增強悟性，不斷更新觀念、開闊視野、創(chuàng)新舉措，積極探求統(tǒng)一戰(zhàn)線服務科發(fā)展的新方法和新途徑。
己在提高履職能力上有新進步，就是要爭做“學習型、思考型、民主型、實干型、創(chuàng)新型”經(jīng)濟干經(jīng)濟、大開放、大服務理念，努力使自己更加牢固地樹立起科學發(fā)展觀和正確政績觀，著力提高圍的能力，善于學習、開拓創(chuàng)新的能力，執(zhí)行政策、化解矛盾的能力，協(xié)調(diào)關系、促進和諧的能力，增的能力，凝心聚力、彰顯優(yōu)勢的能力，以更好地發(fā)揮在服務科學發(fā)展中的積極作用和獨特優(yōu)勢。，本人將以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機，認真反思不足，積極對照整改，努力彌補差距，以更加敬業(yè)的態(tài)度、更加踏實的作風，把工作做得再深入一些、再細致一些、再貼近實際一些，要自覺導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務，緊密結合新時期下工作的新特點，建設，落實崗位職責，轉變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下，牢固樹立和為我區(qū)建設成贛西工業(yè)重鎮(zhèn)做出自己應有的貢獻。
區(qū)文廣局
干農(nóng)活實踐的心得體會篇十一
第一段-引入實踐的重要性（200字）
實踐是人們獲得知識和經(jīng)驗的重要途徑，也是增長才干和提升技能的關鍵。在很多時候，理論知識可以幫助我們了解問題的本質和規(guī)律，但只有通過實踐，才能真正掌握和運用這些知識。實踐可以讓我們在真實的情境中應用所學的知識，挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)創(chuàng)新和解決問題的能力。因此，從小到大，我們都要進行各種各樣的實踐活動，來積累經(jīng)驗和豐富自己的人生。
第二段-實踐能提高學習效果（200字）
實踐是學習最有效的補充和延伸方式。通過實際操作，我們不僅能夠深入了解知識的內(nèi)涵和外延，還可以通過實際操作中出現(xiàn)的問題和困難，更加深刻地理解理論，并強化記憶。例如，在學習數(shù)學時，我們可以通過親自做題來鍛煉自己的邏輯思維和計算能力。而在學習語言時，則要進行大量的口語練習，從中感受語言的魅力和靈活運用之處。實踐可以使學習變得更加具象、生動，提高學習效果。
第三段-實踐有助于培養(yǎng)實用技能（200字）
實踐可以幫助我們培養(yǎng)各種實用技能。通過實踐，我們可以熟悉各種工具和設備的操作，學會使用它們完成具體的任務。例如，在學習繪畫時，我們不僅要理解繪畫的理論知識，還要實際練習，在紙上運用畫筆和顏料。只有通過大量的實踐才能培養(yǎng)出熟練的繪畫技能。此外，實踐也可以培養(yǎng)我們的團隊合作能力和溝通能力。在團隊項目中，我們需要與隊友緊密合作，共同解決問題。通過實踐，我們可以逐漸學會與人相處和協(xié)作，提高自己的社交能力。
第四段-實踐是創(chuàng)新和突破的源泉（200字）
實踐是創(chuàng)新和突破的源泉。通過實踐，我們可以不斷挑戰(zhàn)自我，嘗試新的方法和思路，尋求更好的解決方案。實踐的過程中，我們會遇到各種問題和困難，需要不斷反思和改進。正是通過不斷實踐和嘗試，我們才能突破自己的思維定式，尋找創(chuàng)新點，提高解決問題的能力。實踐可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，讓我們不斷追求進步和突破。
第五段-總結實踐對個人發(fā)展的重要性（200字）
綜上所述，實踐對個人發(fā)展具有重要意義。通過實踐，我們可以獲得豐富的經(jīng)驗和知識，提高學習效果，培養(yǎng)實用技能，激發(fā)創(chuàng)新力和突破力。實踐是一種積極主動的學習方式，它要求我們主動參與和實際動手去做。只有在實踐中，我們才能真正感受到知識的力量和實踐的意義。因此，我們要積極參與各種實踐活動，不斷挑戰(zhàn)自我，開拓思路，為個人的發(fā)展打開更廣闊的空間。實踐是我們成長和成功的重要支撐，它給予我們智慧和力量，讓我們不斷成長和超越自我。
干農(nóng)活實踐的心得體會篇十二
作為一個現(xiàn)代都市人，我在生活中往往離不開電腦、手機和其他科技產(chǎn)品，對于農(nóng)村生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認識通常只停留在書本知識上。因此，當我接下了一個農(nóng)活實踐的機會時，興致勃勃地投入其中，希望通過實踐更好地理解和體驗農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的艱辛和重要性。在這段時間里，我深刻領悟到了許多重要的道理和體會，分享一下我的心得體會。
一、認識到勤勞是種美德
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相比于城市工作來說更加耗費體力和時間，工作環(huán)境也更加艱苦。在農(nóng)活實踐中，我學會了不怕累的精神，勤奮工作，不輕易放棄。當我將一天的工作完成時，感覺到一種由內(nèi)心產(chǎn)生的莫大的滿足感，意識到勤勞是一種可貴的品質，更重要的是明白了人類要生存，離不開我們手中的這些實際工作。
二、深入了解種植和養(yǎng)殖技巧
在實際的農(nóng)活中，我學會了如何選擇作物的品種、施肥、澆水等種植技巧，以及如何做好畜牧、蔬菜和水果的養(yǎng)殖管理。通過觀察和親身實踐，我更好地理解了作物的生長發(fā)育規(guī)律，更加深刻地認識到肥料和水的重要性，對于不同類型的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也有了更深刻的了解。
三、領悟到生態(tài)平衡的重要性
在實踐中，我逐漸理解了環(huán)境對于農(nóng)村生產(chǎn)有多么重要。生態(tài)鏈的破壞會導致數(shù)個環(huán)節(jié)的失衡，最終影響作物的產(chǎn)量和質量。因此，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程中，我們不能僅僅追求產(chǎn)量而忽略了對土壤的保護和對環(huán)境的負責。此外，農(nóng)村環(huán)境的健康和人類健康息息相關，保持生態(tài)平衡對于我們的未來來說是關鍵。
四、深刻領悟到生命的工藝
通過農(nóng)作物的種植和畜牧，我深刻認識到生命是一種工藝。植物和動物的生長發(fā)育都需要時間的磨礪和不斷的照顧，需要我們良好的耐心和品質，才能保持它們健康和有趣味性。在畜牧過程中，我發(fā)現(xiàn)觀察動物的性格和行為也是一種技能，可以用來更好地了解動物的健康狀況和行為意圖。
五、了解到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀和未來
通過實踐和接觸，我更加清晰地了解了當今農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀和未來方向?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)正逐漸向著大規(guī)?；⒅悄芑涂沙掷m(xù)化的方向發(fā)展。當我們流轉到更多的城市居民和都市人群這些農(nóng)民，我們需要更高效而又環(huán)保的農(nóng)作物、作物生長和養(yǎng)殖手段。因此，在實踐過程中，我們要學會協(xié)作的能力和技能，以應對日益嚴峻的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形勢和未來挑戰(zhàn)的任何動態(tài)和變化。
農(nóng)村生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是我們祖先留給我們的寶貴財富。每一個人都應該尊重這樣的傳統(tǒng)，保護我們的環(huán)境并認真學習和實踐。農(nóng)活實踐是一次珍貴的體驗和學習機會，不僅能夠增長我們的見識，了解生活的多樣性，還能夠厚植我們的生活價值觀和文化根基。
干農(nóng)活實踐的心得體會篇十三
農(nóng)活實踐是一種鍛煉自己身體和心理的重要途徑。在這個過程中，我感受到了農(nóng)村生活的美好和繁忙，也領悟到了耕耘勞動所帶來的驕傲和成就感。在這篇文章中，我將分享我對農(nóng)活實踐的心得和體會。
第一段：感悟生命的力量
我在農(nóng)村實踐期間，親眼見證了許多動物和植物的生長過程。我看到了花兒在春季開花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，樹木在夏季生長茂密。這一切都讓我意識到生命的力量和孕育生命的自然法則。在我為了收割而辛苦的時刻，我經(jīng)常會想起這些美好的事物，這樣我就可以更好地享受我的勞動成果了。
第二段：鼓勵我嘗試新的事情
在農(nóng)活實踐中，我必須學會在不同的場景下處理不同的事物。有時我要為花園鏟雪，有時我要收割莊稼，有時我要為家畜喂飼料。這個過程鼓勵我嘗試新的事物，因為我必須去適應不同的情況和環(huán)境。在我日常生活中，我也可以嘗試新的事物，探索不同的人生經(jīng)驗。
第三段：教會我如何管理時間
在農(nóng)活實踐中，時間管理是非常重要的。我必須學會按照時間表完成不同的任務，并及時處理緊急情況。這些經(jīng)歷讓我更懂得如何管理時間，更好地分配時間和任務，讓我的工作和學習變得更加有效率。
第四段：建立新的社交關系
在田野上，我遇到了許多本地人和其他志愿者，這讓我有機會建立新的社交關系。我發(fā)現(xiàn)和不同背景的人交談和合作很有趣，因為這可以開闊我的眼界，了解他們的文化和生活方式。此外，建立新的社交關系可以讓我的人生更豐富多彩，并讓我成為一個更好的人。
第五段：從農(nóng)活實踐中獲得的個人成長
我相信在農(nóng)活實踐中不僅是學習技能和完成任務，更重要的是獲得了個人成長。這個過程讓我意識到我的力量，增強了我的自信心，使我更加堅定和勇敢。我也發(fā)現(xiàn)這是一個很好的途徑去應對挑戰(zhàn)，因為我可以把學到的經(jīng)驗和技能應用到我自己的生活中。
結論：農(nóng)活實踐讓我的生活更加豐富多彩
通過農(nóng)活實踐，我成長了自己，建立了新的社交關系，并意識到時間管理和嘗試新的事物的重要性。這個過程給了我更多內(nèi)心的滿足感，讓我的生活變得更加充實和豐富多彩。我希望以后有機會繼續(xù)參與這種活動，為我自己和社會做出貢獻。
干農(nóng)活實踐的心得體會篇十四
作為一個城市里的孩子，從小就少了與農(nóng)業(yè)打交道的機會，對于耕田種地這樣的事情只有通過課本學習的機會。直到有一天，我和幾個大學同學報名參加了一次農(nóng)活實踐活動，從此我才得以親身體驗到農(nóng)活的艱辛和樂趣。在這次實踐中，我收獲了很多，現(xiàn)在我便來談談我的心得體會。
第一段：感受田地的魅力
在這次農(nóng)活實踐的第一天，我們?nèi)サ教锏厣?，這是一片我們在生活中鮮有機會接觸到的地方。剛開始我感覺喘不過氣來，覺得田地很大，也很難懂它?？墒钱斘覀冮_始接觸土地時，它竟迅速地打動了我的心。在我膝蓋下的一攤土、在我手掌里的一把泥、在我眼中的一望無際，這些讓我感受到了田地的魅力。在這片土地上，所有的勞作都是為了在未來的日子里讓我們有更多的糧食，也為了給我們這個星球帶來更多的生命。這種感覺，讓我倍感自豪。
第二段：經(jīng)歷勞動的艱辛
當開始真正動手干農(nóng)活時，我才發(fā)現(xiàn)做田地里的事情不容易。我和同伴們一直在田地里忙碌了將近一整天，要清除田里的雜草，種植作物，進行收割和收集等等。雖然這些看似簡單的事情，但是卻需要我們花費很大的勞動。雖然辛苦，但是這種工作對我們身體的鍛煉非常有好處，同時也讓我感受到了勞動的美德。
第三段：理解環(huán)保的重要性
在實現(xiàn)農(nóng)作物的同時，我們還需要保護土地和水系。只有安排好化肥和用水等環(huán)保措施，我們才能不斷利用這片田地，不壓迫破壞自然環(huán)境。在這里，我學到了很多關于環(huán)保的知識，明白了我的每一個行動都和環(huán)境保護靠近相連。
第四段：思考生命的意義
在田地里看到一茬茬的莊稼成長，感覺生命真的非常神奇。莊稼需要我們的耕耘和呵護，才能堅強成長，茁壯成材。我們需要珍惜生命，學會愛護，在生活中小心些，遵循自然規(guī)律?？吹角f稼在陽光下茁壯成長，讓我更加堅信人與生命間的聯(lián)系和意義。
第五段：回歸現(xiàn)代的生活
不斷地呼吸田野的氣息，每一天都過得充實而且有意義，在農(nóng)活結束的時候，我感到一份莫名的落差，突然發(fā)現(xiàn)自己回到了城市里面。回到現(xiàn)代的生活中，看到燈光照亮著人們的生活。我便開始思考，我們的每一天，真的都應該充滿著現(xiàn)代生活的魅力嗎？我想起整天照顧花花草草，那份喜悅和滿足感，便深深的印在我的心里。
農(nóng)活實踐的這幾天，是人生經(jīng)歷的一大財富，它讓人感受到了土地的力量和美妙。在田地里，我懂得了很多道理，也學會了怎么去親密地和土地溝通，從而保護這片土地并獲得更多的糧食?，F(xiàn)在的我，能夠在城市里生活，也希望不斷地保持對自然世界的感悟和熱愛。人與自然間的聯(lián)系與互動是那么的緊密，在保護自然環(huán)境與生物多樣性的過程中，我們還有著許多的學問和責任。
干農(nóng)活實踐的心得體會篇十五
“老師，以后我一定要好好整理家里的垃圾，變廢為寶!”
“老師，以后我一定不會亂扔垃圾，一定要把垃圾分類，充分利用!”
……
下課以后，同學們興沖沖地跑到講臺上來，七嘴八舌地議論著，看著他們的笑臉，看著他們的那種熱情，我由衷地笑了，看來這次課已經(jīng)到達我所期望的成效，讓他們收獲不少，這課的學習不僅讓他們學到了知識，也鍛煉和培養(yǎng)了他們的動手能力，告訴他們要養(yǎng)成一個良好的習慣，得從小做起，從身邊的小事做起，從身邊的垃圾做起。本課的亮點在于設計了四個活動：
活動一“家庭垃圾調(diào)查”，
活動二“垃圾分類”，
活動三“分離可回收垃圾”，
活動四“制造再生紙”。
以變廢為寶為主線，通過變廢為寶從而達到保護環(huán)境，使地球水秀山清的目的，心靈手巧則是對學生的總體評價。也許這節(jié)課仍然存在著不可避免的瑕疵，但我的總體教學目標已經(jīng)達成，學生通過動手能力，知道了垃圾如何分類和垃圾的危害，這將成為他們?nèi)蘸筮M行環(huán)保行動的指路明燈。
本課的另兩個亮點則是學生自主探究的活動過程和課堂上合作制成的精美作品。以下將細細道來：
“變廢為寶”這一主題活動在我班上已開展了一段時間，在活動過程中，學生表現(xiàn)積極，參與熱情高漲。學生從廢舊物對環(huán)境的影響、對廢舊物的處理、對廢舊物的利用三個方面進行深入的調(diào)查和研究，保護環(huán)境的意識有所提高。在活動一的家庭垃圾調(diào)查中，雖然是學生開展的調(diào)查活動，但要鼓勵學生與家人一起參與。這樣做不但讓學生通過活動進行學習，還可以引起家庭成員對自覺保護環(huán)境的注意。
在活動二、三中，小組合作的方式，小組分工合作，由組長分配任務，安排、調(diào)控組員各司其職、互相合作。在活動過程中，充分發(fā)揮自主性、合作性、探究性學習的特點，自己尋找問題，發(fā)現(xiàn)問題，自行收集材料，自己進行一定程度的研究，從而獲得許多關于“變廢為寶”的知識。
在活動四中，制造再生紙，培養(yǎng)了學生的開拓創(chuàng)新能力，他們的作品不僅美觀精致，而且很有意義，我想只要引導學生多觀察，多學習他人的制作，他們的作品會更加的完美。
這節(jié)課給學生提供了表現(xiàn)的機會，學生通過自主探究學習的過程，不僅學到了知識，還鍛煉了他們的動手操作和實踐能力，課堂上積極地展示和自我表現(xiàn)構成了課堂活躍熱烈的`氣氛。學生能夠觀察，有發(fā)現(xiàn)，能動手操作有收獲，能夠動腦有所挖掘，各項能力得到了培養(yǎng)，還使學生知道了環(huán)保的重要性和迫切性，明白了“變廢為寶”的巨大作用，也知道了愛護環(huán)境要從我做起，從身邊做起。