總結(jié)是一種對自己成長軌跡的記錄，可以為我們未來的發(fā)展提供有力的證明。如何有效地學習一門新技能？推薦以下總結(jié)范文給大家，希望能夠幫助到正在寫總結(jié)的朋友們。
身邊青年榜樣事跡材料篇一
掠過長空，排成“一”字或“人”字的嚴整的雁陣，總能給人一種震撼，仿佛讓人看到：一個堅強團結(jié)的集體，一個堅定信念，向著目標不屈進取的隊伍搏擊藍天的身影。而這之中，那胸懷萬里在宵汗的頭雁，其雄姿則猶為動人。
1990年夏天，在當時千軍萬馬爭過獨木橋的高考中，17歲的胡浩以微弱分差與大學校園失之交臂。是年冬，伴著一種失落的情懷，他走進了陽新縣稅務(wù)局，成了國營企業(yè)征收處最普通的一員，踏上了為國聚財?shù)娜松鷼v程。
懷著一種“干一行，愛一行”的決心，他以一種謙虛學習、踏實工作的態(tài)度，決定從頭開始規(guī)劃自已的人生。從最基礎(chǔ)的工作，如制表、數(shù)字統(tǒng)計和與老稅務(wù)一道進企業(yè)了解生產(chǎn)經(jīng)營情況開始，他一點一滴地聯(lián)系實際學習稅收業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)知識。期間凡遇到稅收政策法規(guī)與企業(yè)財會知識方面的任何疑難，他從不放過，總是記在隨身攜帶的工作日記上，然后向書本找答案，向身旁的稅收業(yè)務(wù)骨干們謙虛地求解。四年多的時間，他工作之余，不管怎樣勞累，總要堅持每天擠出時間學習稅收業(yè)務(wù)書籍一、兩個小時。幾年下來他所寫的工作日記就達到十多本，加之學習稅收與財會方面專業(yè)書籍，碼在案頭，竟堆積成了一座小山。良好的學習慣，踏實的工作實踐，雖讓他逐漸找回學習的樂趣，獲得對搞好稅收工作的自信。然而，面對當時撲面而來中國經(jīng)濟體制改革的浪潮，不斷發(fā)展的經(jīng)濟形勢，卻更讓他感覺到了自身理論知識的蒼白，感覺到了系統(tǒng)學習稅收業(yè)務(wù)與財會新知識的緊迫性。
1995年，就在中國稅收體制發(fā)生歷史變革——國地稅分設(shè)不久，為了進一步提高自已的稅收理論水平，他報名參加成人高考，高分考入了湖北經(jīng)濟管理學院，學習稅收和財會方面的專業(yè)知識。兩年后他以優(yōu)異的成績畢業(yè)，重回到了基層稅收工作一線。憑著較為扎實的理論功底和嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度，一回來他就被分到了當時的陽新國稅城區(qū)直屬分局，任稅收專管員，負責城區(qū)幾家大的企業(yè)的稅收征管工作。幾年間從電力、煙草、糧食、金融、工廠到農(nóng)村稅收等的征管，方方面面，他幾乎都有涉足，年均稅款征收額過百萬，從無差錯。豐富的工作經(jīng)歷，在讓他的所學得到了施展的舞臺的同時，更彌補了他實踐經(jīng)驗的不足，堅持理論與實踐相結(jié)合，堅持學以致用，不懈學習良好習慣，讓他日漸從年輕的稅干隊伍中脫穎而出。從1999年至2003年，四年間他四度在省局業(yè)務(wù)能手競賽中，先后奪得了省級“征管能手”、“最佳征管能手”、“最佳稽查能手”和“所得稅能手”的稱號，成了陽新國稅局乃至全市國稅系統(tǒng)一個不可多得的全能型的年輕的稅收業(yè)務(wù)能手。
不懈的學習，給他馳騁稅苑注入了無盡的活力。自2001年起他開始走上了領(lǐng)導崗位，先后歷任分局股長、管理局副局長、直至2005年任新組建的縣國稅興國分局局長，雖然隨著職務(wù)的升遷，他肩上的稅收工作擔子，變得越來越重，但是不變的卻是他堅持學習的習慣。走上分局長崗位后，他更是以身示范，把這一習慣，推而廣之，融入了整個分局集體中，提出了聯(lián)系實際，樹立終生學習理念，打造學習型組織的工作目標。幾年來，他在縣局領(lǐng)導和相關(guān)業(yè)務(wù)科室的指導與支持下，在分局逐步完善和建立起了一整套科學的學習管理制度，通過職工課堂，崗位練兵，網(wǎng)上一日一題，一月一考等形式，以及鼓勵職工積極報名參加各類稅收專業(yè)函授學習等途徑，在分局形成了一種濃厚的學習氛圍，掀起了一種比政治、比業(yè)務(wù)、比技能的 “比、學、趕、幫、超”的全員學習政治理論和業(yè)務(wù)知識的高潮。
他堅持以身示范，帶頭學習，讓學習成了全員共同一種習慣，更讓興國國稅分局，成了一個真正學習型的先進組織。四年來，分局新的能手不斷涌現(xiàn)的同時，分局集體更被多次授予了全縣國稅系統(tǒng)“先進集體”。
2005年，胡浩上任陽新縣國稅局興國分局局長時，正值全省國稅系統(tǒng)全面推進科學化、規(guī)范化、精細化管理的時候，那時全國稅務(wù)系統(tǒng)《納稅評估制度》、《稅收管理員制度》等一系列新的管理制度剛剛出臺，國家系列新的稅收優(yōu)惠政策也相繼出臺，個體納稅戶增值戶起征點也再次作了調(diào)整……處在新舊兩種的稅收管理模式變革期，無疑對他這位年僅32歲，剛剛走馬上任全縣收入塊頭最大的分局局長能否在新的形勢下“帶好隊、收好稅”是種嚴峻的考驗。
然而，面對上級領(lǐng)導的期望，面對一些老同事的疑惑，面對新的稅收形勢造成的工作的壓力，胡浩沒有退縮，他認為聚財為國是一名國稅人的天職，既然組織信任，走上分局長的崗位，就應敢于擔當，不管形勢怎樣變化，怎樣錯綜復雜，他堅信有局黨組的正確領(lǐng)導，有同志的支持，更只要始終堅持稅收法治與公平的原則，勇于科學創(chuàng)新，就能開創(chuàng)工作新局面。
上任伊始，面對千頭萬緒的工作，胡浩首先在分局著手開展全面稅源調(diào)查與摸底工作，以摸清“家底”。連續(xù)一個多月，他親自帶隊，走訪了城區(qū)有代表性一百多家個體納稅戶，走遍了轄區(qū)內(nèi)二十余家納稅大戶，每到一處，他都與納稅人交心談心，聽取他們對國稅征管工作的意見，同時積極宣傳新的稅收政策與法規(guī)，全面了解納稅人生產(chǎn)經(jīng)營情況。
在充分作好稅源調(diào)查的基礎(chǔ)上，他立足分局 “地廣、戶多、人少、區(qū)內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展差異大”的實情，即：分局地處興國城區(qū)，征管轄區(qū)面積400多平方公里，肩負 “三鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一農(nóng)場”近 4000戶納稅人，其中一般納稅人107戶的征管工作。為在這一形勢下，切實掌握征管工作的主動權(quán)，他按照稅收管理專業(yè)化、科學化、精細化管理的要求，在嚴格落實好稅收管理員制度，做好源管理的各項基礎(chǔ)工作的前提下，因地制宜，著眼發(fā)展，為強化稅源管理，做好稅收征管的基礎(chǔ)工作，他與同事們不斷地進行有益的探索與創(chuàng)新，并在總結(jié)成功的實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)上形成了“劃片與專業(yè)管理相結(jié)合”的“分類式”管理辦法。在城區(qū)開創(chuàng)性地首次把汽車、家電、醫(yī)藥、修理、金銀首飾、服裝等按行業(yè)實行分類管理，成立六個專門的管理小組。同時他還結(jié)合實際，成立了專門農(nóng)村稅收、重點稅源戶以及行政事業(yè)單位、集貿(mào)市場、房地產(chǎn)企業(yè)管理組，并用人所長，選擇業(yè)務(wù)能力強、熟悉行業(yè)經(jīng)營特點，工作經(jīng)驗豐富，法治意識強的同志分別擔任管理組長。劃片與專業(yè)管理相結(jié)合分類式稅收管理辦法，帶來的直接效果，就是行業(yè)稅收管理得到了徹底的規(guī)范，公平的良性稅收環(huán)境日漸形成。
與此同時他還結(jié)合《納稅評估制度》的實施，成立專門納稅評估小組，當時納稅評估還是新生事物，他為切實做好評估工作，減少稅收執(zhí)法風險，使納稅評估發(fā)揮出應有的作用，一連兩個多月，他與小組同志一道開始了大膽嘗試與探索。他白天深入企業(yè)了解情況、收集資料，晚上統(tǒng)計分析、研究相關(guān)行業(yè)的指標參數(shù)，掌握了材料、設(shè)備、人工、管理等對各行業(yè)運營成本的影響之后，他成功設(shè)計出了家電、醫(yī)藥等行業(yè)納稅評估數(shù)學模型，并以此為試點經(jīng)驗，由點到面，把納稅評估延伸到了六個不同行業(yè)，建立起了六大行業(yè)相關(guān)的指標參數(shù)與預警值，日漸形成一套成熟的納稅評估管理辦法。興國分局在胡浩的積極探索下，通過納稅評估不僅有效的防止虛假納稅申報的行為， 同時更解決自身征收管理中“疏于管理、淡化責任”的問題，更提升了服務(wù)質(zhì)量，幾年來分局通過納稅評估查補稅款達兩百多萬元。
胡浩在興國國稅分局，勇于探索和不斷創(chuàng)新稅收管理模式，實現(xiàn)科學化、規(guī)范化，專業(yè)化管理的結(jié)果，所帶來一個顯著成效是：2005---2006年，該分局分別實現(xiàn)組織收入6200萬、7800萬、2007年首先實現(xiàn)收入過億，2008年實現(xiàn)稅收收入1.2億，2009年實現(xiàn)收入1.6億，幾近占了陽新國稅稅收總收入的半壁江山，同時分局征管質(zhì)量年度考核分別以94.7、95.6、96.7、97.4、98.1分的高分，連續(xù)五年度居全縣國稅基層分局前列。
在聚財之路上，卓著的工作成效，也為他本人贏得應有的榮譽：2006年胡浩榮獲黃石市“五一勞動模范”稱號，2009年更當選縣“十大杰出青年”。
分局雖小，然而在胡浩眼中，儼如一個大家庭，是每個國稅干部職工，自我發(fā)展，自我完善，自我提高，實現(xiàn)自我價值的大舞臺。近年來，圍繞促進國稅事業(yè)和諧發(fā)展，構(gòu)建和諧分局的目標。胡浩走出了三步棋。
一是營造環(huán)境，堅持走凝聚人心、培育人才、激勵人志的科學帶隊之路。在他看來，收好稅必須以帶好隊為基礎(chǔ)和保證。因此，他在分局內(nèi)通過團結(jié)廣大國稅干部職工，堅持民主集中制的工作方法，充分調(diào)動每一名干部的積極性、創(chuàng)造性。自2005年起，分局先后開展愛崗敬業(yè)的思想教育，使干部時刻有一種“國稅在我心中”的職業(yè)神圣感，同時分局還結(jié)合開展以“知民情、重民意、排民憂、解民難”為主要內(nèi)容的“民心工程”，用感情凝聚人心。通過實施分局“人才戰(zhàn)略”和“素質(zhì)工程”，完善競爭上崗和輪崗制度等，大力培育人才，充分發(fā)掘現(xiàn)有人員的潛力，使各類人才得到較為全面的鍛煉，在各個不同的崗位上實現(xiàn)自身價值，從而形成人盡其才、才盡其用的勵人機制。營造出“心情舒暢干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展”的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，幾年間分局涌現(xiàn)出了李朝強，陳潔、陳衛(wèi)國等一大批稅收工作上先進分子，近四十人次受到上級的表彰。
二是夯實基礎(chǔ)，走嚴格執(zhí)法、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、規(guī)范管理的現(xiàn)代治稅之路。法治、公平、文明、效率是在胡浩看來是收好稅的首要前提，因此他堅持把依法治稅，貫穿于稅收工作的全過程。特別是在新《征管法》及其實施細則的出臺和實施后，對規(guī)范管理和優(yōu)化納稅服務(wù)提出了新的要求，為了適應新的征管形勢的需要，他在著力規(guī)范納稅人行為的同時，建立起了完善的執(zhí)法監(jiān)督機制，嚴格按法律規(guī)定規(guī)范稅務(wù)機關(guān)的管理行為，對隨意執(zhí)法、收關(guān)系稅、定人情稅等違法違規(guī)行為嚴厲進行查處。他以身作則，率先垂范，五年來，十多次拒絕家中親戚朋友和同學的人情稅和關(guān)系稅。同時他還通過改進服務(wù)手段，規(guī)范服務(wù)行為，完善服務(wù)措施等途徑，甚至親自參與其中，在他辦公室樹起“業(yè)務(wù)能手服務(wù)未范崗”牌子，熱情為納稅人提供稅事咨詢，據(jù)統(tǒng)計在當分局長的五年間，他年均接受納稅人咨詢逾百次。他把嚴格執(zhí)法、規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，三者相互配合、相互促進，奠定了興國分局事業(yè)和諧發(fā)展的基石。
堅持從嚴治局、改革興局、素質(zhì)強局、形象立局，樹立全新文明形象。胡浩認為沒有一流的管理就不會有一流的組織，更不會創(chuàng)出一流的業(yè)績。為此他提出“從嚴治局、改革興局、素質(zhì)強局、形象立局”興業(yè)之舉。從2005年國稅系統(tǒng)推行規(guī)范化管理以來，他和同事們經(jīng)過不斷地探索、完善和深化科學的管理機制，使規(guī)范化管理終成為了今日興國分局的金質(zhì)招牌。在他心中從嚴治局就是建立健全規(guī)范的管理制度，把分局的各項工作全部納入嚴格的制度之中，嚴格管理，嚴格監(jiān)督，嚴格考核，做到凡事都有目標要求，凡事都能落實責任，凡事都要監(jiān)督檢查，凡事都必兌現(xiàn)獎懲。而改革興局就是要堅持以改革創(chuàng)新的精神，來審視我們的思想和工作，沖破一切妨礙發(fā)展的思想和觀念，改革一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除影響發(fā)展的制度和體制弊端，使分局國稅事業(yè)始終保持一種蓬勃發(fā)展的態(tài)勢；素質(zhì)強局則就是樹立以人為核心的管理機制，把提高人的素質(zhì)作為提高國稅管理水平的基本途徑，創(chuàng)建學習型組織。形象立局就是堅持“兩手抓，兩手硬的方針，在抓好稅收管理的同時要堅持抓好國稅部門自身發(fā)展與建設(shè)。
幾年來，通過這一系列舉措，胡浩使每一個分局干部職工都有了一種深厚的愛崗敬業(yè)的情懷，一種摯愛國稅事業(yè)，視國稅形象為生命的情愫，這使得每個人都能自覺地去遵守文明執(zhí)法，高效行政，規(guī)范服務(wù)的行為準則，從而在社會上樹立起興國國稅分局公正嚴明的執(zhí)法形象，文明高效的服務(wù)形象，廉潔勤政的公仆形象，秩序優(yōu)良的稅務(wù)部門形象。
身邊青年榜樣事跡材料篇二
今晚我們看了中央電視臺舉行的大型公益活動“尋找最美孝心少年”，真是讓我更是受益匪淺。在這里，十位充滿孝心的好少年，他們孝敬父母，孝敬長輩，幫父母排憂解難，幫父母照顧弟妹，用自己柔弱的肩膀支撐起這個家，他們的高尚品質(zhì)，的確值得我們每一個人去學習。
夜幕降臨，在黑龍江省綏化市望奎縣城的廣場上，人流涌動，“烤腸、烤面筋、烤肉串啦”，一連串清脆的叫賣聲打破了喧囂。身著紅格罩衫、身高不足1。5米的女孩高雨欣，每天這個時候都要和媽媽賣燒烤。就是這個11歲的女孩，在家庭陷入困境時，她摟著媽媽的脖子說：“媽媽，咱家我頂著?！弊源?，她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的擔子，成了家里的頂梁柱。她每天都要幫著手不方便的媽媽賣燒烤掙錢，從早到晚，都沒有休息過。她賣的燒烤，自己從來舍不得吃一口，她只告訴記者，每根烤腸的成本價是七毛，這些好不容易掙來的錢，還要給自己的弟弟妹妹買好吃的，還要給自己交學費。一次賣燒烤時，一不小心被火星燙傷了，她也只是安慰母親說不疼。
今年，高雨欣以四門功課全獲滿分的成績成為小升初考試中全縣第一名，升入了望奎縣第四中學。媽媽激動得不得了，也就在那天晚上，媽媽為了獎勵她，給她烤了一根香腸，那是她吃過最香的香腸了！因為她知道，這根香腸里面包含著媽媽的千言萬語，包含著媽媽深深的愛。
“孝”字很好寫，但如何寫得更美呢？需要我們用實際行動去表達！
身邊青年榜樣事跡材料篇三
崔__，女，53歲，錫林郭勒盟兒童福利院兒童撫育部保育員。
自來院工作以來，崔__一直堅守在一線負責學生班的保育工作，她吃苦耐勞，任勞任怨，用最樸實的愛心去照顧每一名孤兒，她把孩子們當做自己的子女一樣呵護陪伴，孩子們一天天長大了，可在孩子們心中，崔__雖只是阿姨，卻如慈母一般。她每天和孩子們朝夕相處，負責照顧孩子們的飲食起居，負責接送孩子們上下學，遇到孩子們生病守護在孩子身邊照顧，哪個孩子情緒狀態(tài)不好及時發(fā)現(xiàn)及時干預。她了解每一個孩子的性格和特點，雖然孩子們脾氣各不相同，但孩子們都很聽話。無論那個孩子有什么心事都愿意去找崔阿姨聊聊，打開心結(jié)。崔阿姨堅守崗位，盡職盡責，默默奉獻，用實際行動兌現(xiàn)她對這份工作的承諾。久而久之，她適應了與孩子們在一起的每時每刻，她溫柔恬靜的微笑給孩子們帶來積極的影響，在她的微笑里，仿佛只有歲月靜好，并沒有一絲一毫的難過與煩惱，無論工作中她遇到什么事情，她都可以非常冷靜地面對和處理。崔__同志這種對工作嚴謹、認真、負責、樂觀的態(tài)度得到院領(lǐng)導和同事們的好評。
涓涓細流匯成滾滾江水。正因為有崔阿姨這樣許許多多的奉獻者，我們的社會主義核心價值觀里愛崗、敬業(yè)、友善得到了完美的詮釋；也正因為有千千萬萬無私的奉獻者，我們的國家必將長遠發(fā)展，繁榮昌盛。
身邊青年榜樣事跡材料篇四
我叫林榮花，出生于1962年7月，閆家屯村民，丈夫劉占河同是本村村民。
我與丈夫的結(jié)合有段很曲折的故事。丈夫劉占河原是陽原縣人，1978年來我村做了上門女婿。從此劉占河與張秀花和她的父母組成了一個新家，他們四口開始了新的生活。劉占河一邊種地一邊打工養(yǎng)活全家，日子過的也挺舒心幸福。不久他們生了個女兒，小日子過得越發(fā)紅火。真是，天有不測風云，人有旦夕禍福，可惜他的妻子張秀花生病了，他東奔西走，各處求醫(yī)問藥，幾經(jīng)醫(yī)治花了好多錢，從沒有想過要放棄治病。隨著病情的不斷惡化，還是沒有挽留住她的生命，離開了人世。為了不讓二老和不懂事的女兒傷心，他更對二老和女兒關(guān)懷備至，悉心照料。啥活他都搶著干，有好吃好穿的總先讓著老人和孩子。他的事跡，村里的人一傳十，十傳百，人人都稱贊他，甚至傳到其他村子。
幾年后，經(jīng)人介紹，我與劉占河相識了。對他家的情況早有聽聞，也知道他這個人孝順誠實，可靠勤奮。劉占河與二老商量后并經(jīng)過他們的同意于1986年與我成了家，劉占河與我結(jié)婚后共同贍養(yǎng)劉前妻的老人。一個新家又出現(xiàn)了，家庭情況更加復雜。丈夫劉占河時常提醒我，前妻臨終的遺愿，把年幼的孩子和年邁的老人托付給他，讓他好好照顧。
作為人妻、人母和人媳的我盡心盡力地做好一切，照顧好孩子和老人，關(guān)心體貼丈夫，并不因辛苦而有絲毫的怠慢。公公婆婆的生日，我記在心里，放在心上，二老的生日，我總會燒上一手父母喜歡的可口飯菜;逢年過節(jié)，林榮花總是不忘給二老買些禮物;天寒了，我給老人做了新的棉衣，讓老人心里暖烘烘的。二老年紀大了，我每天要下地干活，為了讓丈夫安心工作，公婆多享點福，她就承擔起家務(wù)和照顧孩子的義務(wù)。因此這個新家還是那樣的溫暖，文明，和諧，受到村人的贊揚。我和丈夫深知老人喪女的悲痛，孩子無母的可憐，為此我二人主動親近老人，關(guān)愛女兒，將心比心，一視同仁，如同己出般的從他們的衣食住行多操心，說些心寬的話，做些關(guān)愛的事，感動了老人，二老逢人夸獎我們真是孝順的一對好兒女。孩子也從失去母親的悲痛中慢慢走出來，接受了我這個新媽媽。當女兒第一次接受了我，喊我“媽”的時候，我認為我的辛苦和付出都是值得的，只要為了這個家庭，為了老人和孩子能快樂幸福，我付出什么都在所不惜，心甘情愿。幾年來組成的家庭和睦相處，互敬互愛至今，在我村傳為美談。同時和氣生財，全家成員各顯勞動本領(lǐng)，家庭生活蒸蒸日上，因此我們也曾收到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的表彰，多年被評為出席鎮(zhèn)，區(qū)的文明和諧家庭。
隨著時間的推移，男老人因病去世，我倆又按世人的習俗為老人送終，還清了老人看病欠下的外債。后來，我家又添了個男孩，小日子還是那樣和和美美，紅紅火火。又過了幾年我的女兒到了談婚論嫁的時候。我和丈夫又圓滿的把閨女聘了，如今外孫都八歲了。現(xiàn)在女老人都八十五歲了，現(xiàn)在由于老人生活不能自理，深怕老人受到委屈一切都是我來伺候，一天三餐，倒屎倒尿，從無怨言。孝順，不僅僅是養(yǎng)老送終，更多體現(xiàn)在對老人日常生活的關(guān)愛。公公辭世后，我怕老人孤獨苦悶，常陪伴她聊天，經(jīng)常帶小外孫來看她，讓小孩子講故事給她聽，讓她感受天倫之樂。看到老人如同孩子般童真的笑臉，我如同吃了蜜一樣的甜。
深知一個家庭，是一個從無到有、從小到大的過程，組成一家既是緣分，能夠和睦相處更是不容易，這個過程必須依靠共同經(jīng)營，這種經(jīng)營不僅是指物質(zhì)上的，更多的還是強調(diào)精神上的：培養(yǎng)共同的興趣、愛好，營造良好的家庭氛圍等等。家可以不是奢華的，但一定是溫馨的。還有互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、尊老愛幼、坦誠相待等等?！凹液腿f事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，我總結(jié)出一條經(jīng)驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來的緣份。所以經(jīng)常告慰自己知足常樂，善待自己與家人。我這么多年如一日的，所付出的艱辛和努力，只是千千萬萬中國婦女的縮影。只有繼承這種光榮的傳統(tǒng)才能把生活過的更加幸福美滿。
身邊青年榜樣事跡材料篇五
。我從他身邊漠然地走過。突然，我聽到我后面?zhèn)鱽硪粚δ概膶υ?，母親說：“快點，雪兒，要不然就不能送你爸爸了，可是，媽媽，這位小弟弟摔倒了，我們幫幫他吧，”女兒說道。母親說“不行，如果今天不送你爸爸，你要一年見不了他了”！“可是媽媽小弟弟……”女兒說?！肮芩?，會有人來扶他的”。母親說。女兒說：“我一定要扶他”。說完甩開了手。我驚呆了，這個小女孩比我小4、5歲，卻做出這樣的舉動。小女孩連忙把小弟弟扶了起來，還問他疼不疼，小弟弟停止了哭聲，過了一會兒，小弟弟的媽媽來了，說：“謝謝你小姑娘！”之后小女孩和她媽媽走了，但愿她們還來得及，
身邊青年榜樣事跡材料篇六
默默無聞甘為孺子牛
――林吉愛心小學數(shù)學教師劉洪先
“學生學不會，我就睡不著；學生學不好，我就吃不飽。”這是我校數(shù)學教師劉洪先同志經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。
劉洪先，蔣峪鎮(zhèn)林吉愛心小學的一名數(shù)學教師。現(xiàn)年54歲，1980年參加工作，在教育戰(zhàn)線奮戰(zhàn)30多年，至今仍然是二級教師，沒有榮譽，沒有地位，有的只是付出和成績。兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞，甘做教育戰(zhàn)線的老黃牛。真正體現(xiàn)“抱著一顆心來，不帶半根草去”.
一、教育學生苦口婆心
教師對學生的愛源于母愛，盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。在劉老師所任課的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中，滲透到每個家庭之中。
每個班級中都會遇到“問題學生”.“問題學生”雖然只是少數(shù)，但他們往往集許多缺點于一身，給教師工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯，而且改過來之后極容易再犯。針對這樣的情況，劉老師總是用寬容去溫暖學生的心靈，摸清“問題學生”的思想實際，寬容而不包容地并引導他們把自己的缺點找出來，然后逐步改正。能與家長進行溝通，準確找出“問題學生”認識上的差距，從不挖苦諷刺他們，用愛心、誠心去感化他們、接近他們，跟他們說心里話，并用恒心和耐心來轉(zhuǎn)化“問題學生”,偏重表揚，著眼進步，從最基礎(chǔ)的知識入手，不辭勞苦，不言放棄，給時間，給機會，為“問題學生”創(chuàng)造一個寬松的良好的學習環(huán)境。并號召優(yōu)生幫助“問題學生”,采用“一對一，一幫一”的形式，“問題學生”獲得了友誼之手的援助，不斷縮短與中等生、優(yōu)生的距離。比如：xx同學常因家庭條件好養(yǎng)成了許多壞毛病-----買零食、上網(wǎng)、不按時到校、學習不認真等，在班里成了調(diào)皮大王。不能讓每一個學生掉隊！劉老師采取了“持久戰(zhàn)”的辦法，找他談話，講知識、講道理“一次不行兩次，兩次不行三次……見縫插針有空就談，見面就聊，功夫不負有心人，昔日的調(diào)皮大王改掉了一切壞毛病，成了班級中的優(yōu)秀生，年底被評為三好學生。
由于劉老師對班級管理、學生管理都有自己的獨到之處，受到了家長和社會的高度認可。劉老師回到家里走在路上總有家長圍在他的身邊跟他交流和他探討，許多家長找到學校要求讓劉老師教自己的孩子。
去年冬天的一個下午，七點多鐘了我接到了劉老師家屬打來的電話，說劉老師還沒有回家，電話也打不通非常著急，詢問是不是學校有工作安排沒能回家。我聽了也非常著急，學校沒有工作，四點半就放學了，我親眼看見劉老師走的，它能到哪兒去呢？我安慰了一下劉老師的家屬后就四處”偵查打探“終于找到了劉老師。原來劉老師在回家途中被家長”劫持“了。這位家長的孩子那年考入了臨朐一中，回想自己孩子的過去，家長百感交集一定要答謝劉洪先老師。了解得知這位家長的孩子是獨子又從小多病。家長溺愛過多養(yǎng)成了驕橫、任性、懶惰的壞習慣。在學校中橫行霸道，打架斗毆不學習凈搗亂。學校家長無數(shù)次找到家長進行理論，家長覺得這孩子無藥可救了，也放松了對孩子的管教，孩子更加有恃無恐了。劉洪先老師聽到這個消息后主動找到了孩子的家長提出想幫助家長教育孩子，家長被感動了。在以后三年多的`時間中，飯前飯后、課外活動、放學路上、田間地頭，都能見到劉老師和孩子談心、補課的身影。進入六年級分班時，劉老師主動提出把這個孩子分到自己的班中。教育、批評、表揚、鼓勵；補課、授新、鞏固、提高。孩子慢慢改變了，以優(yōu)異的成績考入了蔣峪初級中學。孩子在成長中，思想不定型不能放松警惕，()劉老師及時和初中老師取得聯(lián)系，并實行定向跟蹤制度，直到孩子考入了中學，劉老師的心才放了下來。于是產(chǎn)生了劉老師被”劫持“的故事。
劉老師的手中保存著許多”學生來信“,都是學生成才后寫給劉老師的。這些信現(xiàn)在成了劉老師教育其他學生的好材料，也為其他教師做出了榜樣。
二、傳授知識真心、耐心
我們林吉愛心小學經(jīng)過兩次布局調(diào)整，學校規(guī)模不斷擴大，但隨之而來的是工作量的急劇增大。我校五年級原來一個班，22人，一下子增加到兩個班59人。兩個班的數(shù)學全部由劉老師執(zhí)教，工作量非常大。但是最大的困難是學生基礎(chǔ)的良莠不齊，經(jīng)過摸底劉老師發(fā)現(xiàn)部分學生的基礎(chǔ)還沒有三年級水平。怎么辦？幾天下來，劉老師的嗓子啞了，嘴上起了水泡，整個人眼見得消瘦了。這幾天人們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)劉洪先一個人默默的吸煙或是在操場中轉(zhuǎn)圈-------怎么辦？終于-------調(diào)整教學計劃，從基礎(chǔ)重新打起，加強個別輔導。一個新的教學方案出臺了。從這一天開始，飯前飯后、教室里、走廊中、操場邊、乘坐校車的路上……都成了劉老師的講堂。講一遍再講一遍，手把手地教，一個問題一個問題的解決，一個學生一個學生的教……有付出就有回報，經(jīng)過一個月的努力，20年終考試，我校五年級的兩個班的成績由11月份摸底考試的全鎮(zhèn)12、15名，一下子上升到了3、8名，幅度之大，速度之快，讓人難以想象。成績的背后是付出，少睡了多少覺，增添了多少白發(fā)，掉了幾斤肉，只有劉老師自己知道。
三、義務(wù)勞動不辭艱辛
”劉老師是個閑不住的人，閑住了他就難受“這是廣大教師對他的評價。學校的綠化區(qū)，雖然實行了承包制，但是每個區(qū)中總能見到他的身影，澆水、除草、修剪只要有空他就去干。他分管的區(qū)總是學校的榜樣。
學校前邊的甬道，雖然不在他的負責范圍，但是劉洪先總親自帶頭打掃。無論刮風下雨，總是掃得干干凈凈。同事們戲稱這條街為”洪先一條街“.一二年三月二十四日，學校對綠化區(qū)周圍進行改造，劉洪先正直感冒，大家都勸他休息，可是他不但沒休息，反而比其他同志干得更多。結(jié)果晚上回家病倒了，高燒不退，渾身出虛汗，全身痛痛，一夜沒睡好，妻子給他拔火罐時，因為失手把身上燒出了水泡。妻子勸他在家休息一天，他放心不下學生，仍然堅持到校，給學生上完課程，結(jié)果累得虛脫了。
四、幫助青年教師毫無私心
憑借著幾十年的教學經(jīng)驗，劉老師獨創(chuàng)了一套《數(shù)學口訣趣味教學法》受到縣教學研究室的高度重視。為幫助青年教師盡快掌握教學方法和技巧，蔣峪教辦組織開展了《青藍工程》活動，劉老師先后三次在全鎮(zhèn)舉行數(shù)學公開課，將自己的教學經(jīng)驗毫無保留的奉獻出來，為青年教師的成長作出了巨大奉獻。縣教育局開展了”常青藤"活動，劉洪先老師先后三次被邀請到全縣各級各類小學進行示范課展示活動。扎實的基本功、嚴密的課堂組織、科學的教學方法、高效的教學效果，為全縣數(shù)學教師樹立了榜樣，受到教學研究室史會清主任的高度贊揚。
沒有豪言壯語，沒有信誓旦旦，默默付出敢為孺子牛，這就是林吉愛心小學的劉洪先老師。
張光亮鐘京田
身邊青年榜樣事跡材料篇七
王能明同志是市政工程管理處路燈所的一名電工，在日常工作中，好學上進，干一行，愛一行，鉆一行，不圖名，不計利，工作精益求精。在思想上，熱愛本職工作，任勞任怨，常常沒有節(jié)假日，經(jīng)常加班加點，始終保持著良好的斗志和精神狀態(tài)。以實際行動展示了一名優(yōu)秀青工的思想覺悟和優(yōu)秀品格。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。參加工作以來，他能遵守單位的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務(wù)，認真履行崗位職責，平時生活中團結(jié)同事、不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和團隊合作精神。
作為一名工作在一線的電工，他時時刻刻都不忘作為一名電工應該具備的素質(zhì)和電工安全操作規(guī)程。不論是在路燈維修還是在新建照明工程的施工中，他都能發(fā)揮自己過硬的理論和實際操作能力，不但降低了路燈的故障率，而且也從未出現(xiàn)過一次安全事故。對一些新型的電器設(shè)備和技術(shù)，他都能刻苦鉆研，及時掌握使用方法和特點。并與同事們相互溝通和交流，讓大家共同了解和掌握。這些年來，我們的路燈控制柜使用了許多新型的節(jié)能型路燈節(jié)電柜，他都通過理論研究和實際操作相結(jié)合的方法，將幾種不同型號的節(jié)電柜進行了深入的研究，只要出現(xiàn)故障，都能及時解決。很好的保證了路燈照明的正常和穩(wěn)定運行。在每年的新建照明工程的施工中，他都能發(fā)揮先進帶頭作用，不怕臟，不怕苦。所有的臟活，累活都搶在最前面。遇到施工中的的難點，都能積極請教老師傅并結(jié)合自己的想法將這些問題及時解決。多年來從沒因這些工作叫過苦，叫過累。為此，處里于xx年至xx年授予其先進生產(chǎn)者榮譽稱號。
能幫助司機將電路故障處理好。他還利用自己學到的電子和機械知識，經(jīng)常幫助同事們修理一些電器和單位的一些工具等等。由于路燈照明的特殊性，經(jīng)常有夜間出現(xiàn)故障的情況發(fā)生，每次值班處理故障都能隨叫隨到，從來沒有過任何怨言。即使工作之余，他也不忘自己是一名為城市道路照明的工作者，經(jīng)常對自己小組管轄的路燈區(qū)域進行自檢，如果發(fā)現(xiàn)故障及時向領(lǐng)導匯報并按工作程序處理和解決。如果沒有緊急故障，就將轄區(qū)內(nèi)的故障路燈記錄下來，以方便下次維修時能及時修好。這樣就可以大大減少維修時間，提高每次的路燈維修效率。多年來，他負責的小組在路燈維護方面一直保持著較高的亮燈率和較低的材料消耗率。
自參加工作以來，他深知知識的重要性，平時經(jīng)常自己購買各類書籍進行學習。并與20xx年報考了金昌電大的計算機信息管理專業(yè)。20xx年已大專畢業(yè)。在單位組織的各類活動中也能積極踴躍參加，在多次的募捐活動中也能發(fā)揮一方又難，八方支援的精神，從自己微薄的工資中拿出錢來去幫助那些困難的人。由于他的樂于助人，經(jīng)常受到同事和朋友們的稱贊，他一直用自己腳踏實地的工作作風和誠實待人的為人處事方式默默的工作在自己的崗位上。而且還經(jīng)常通過業(yè)余時間參加一些實踐活動，將自己所學的東西通過理論結(jié)合實際進行不斷的鞏固和應用。隨著科技的不斷發(fā)展和進步，他的這種不斷進取和學習的精神也一定會跟上時代的步伐。為路燈照明事業(yè)作出更大的貢獻。
身邊青年榜樣事跡材料篇八
扎著俏皮的馬尾辮，頭上戴著淡紫的發(fā)結(jié)，顯得十分可愛。這大眼睛的女孩子便是我的好友――黑靜怡。她并不屬于文靜類型，反而是大大咧咧。她愛好數(shù)學課，上課中總能聽到老師對她的表揚。她樂于助人，常常幫我解決很多困難。
一節(jié)數(shù)學課，老師又開始講解剛做完的數(shù)學試卷。講到最難的地方了。老師需要在黑板上畫圓，才能讓同學們?nèi)ダ斫??？蛇@時我卻忘了帶眼鏡。我模糊地望著黑板，聽完了老師的講解。一直到下課。
下課后，我一臉的茫然。黑靜怡走了過來問我：“怎了，今天筷子也有不開心的時候?。俊蔽倚÷曊f：“還不是沒聽懂老師講的習題呢?！彼舆^我的試卷，問我是哪道題目，然后幫我講解起來。也不過就幾分鐘，在她的再一次講解下，我弄懂了。如釋重負地舒了口氣。她看我改正了錯題后，才笑著走回了座位。
這個好朋友可真是我心中的榜樣呢。說語文的背書和。一篇新學的課文，她總是第一個在老師那里背誦完。而作文呢？這學期一篇《那是你的筆記本》，還發(fā)表在《小學生導刊》上了，得到了編輯部20元的稿費呢！我去祝賀她的時候，她還笑著說：“好漢不提當年勇！”感覺好成熟成熟的作家一般，呵呵，太有趣了！
黑靜怡同學，我學習上的好榜樣，生活中的好朋友，我喜歡你！
身邊青年榜樣事跡材料篇九
他是我的老師，他也是我的榜樣。
勝利者，非失敗也。非失敗者，即楊勝利也。楊勝利，我們的語文老師。來惡搞一下(因為他很有親和力)：性別不詳，一表人才，年齡偏小，非本土人士，但很不受歧視，對于這一點，原因亦不詳。他也是我的榜樣，原因亦不詳，所以特來分析一下。
他長得很可愛，就像長的大但又發(fā)育不成熟的孩子?！澳阌信笥褑?老大!”(“老大”是對他的尊稱。)“現(xiàn)在沒有了，但未來一定會有的?！彼难凵窈钣謭砸恪＞蛣偛?，我們都在寫作文的時候，他卻拿著一本書看著，不停地傻笑，似乎找到了媳婦一樣。哈哈!他真是可愛呀!可愛里透著一份天真，天真里又透著一份親和，親和里又透著一份睿智。所以他感染了我，除了那些幼稚之外無不令我欽佩。
他熱衷于“跳槽”。下午在聽年級組講解學習方法會議時，我被一道數(shù)學難題所困擾。這時他從我身旁走過，由于他主攻語文，我抱著下個世紀會出現(xiàn)恐龍的概率實際上是毫無希望地向他求助?？伤暇毜啬弥P，在紙上齊刷刷地畫出一些天符(所謂天符實質(zhì)上是公式)，絲毫看不出他是一名語文老師，然后頭轉(zhuǎn)向我，給了我一個答案。最終，我經(jīng)過與標準答案對證后發(fā)現(xiàn)他運氣實在太好了，這都給蒙對了。心中不免生出一種感慨――勝利哥，歡迎多次“跳槽”。
總之，無論是他的樂觀、親和，還是才華橫溢、幽默風趣都令我為之折服，所以他不僅是我的老師，更是我的朋友，也是我的榜樣。
身邊青年榜樣事跡材料篇十
研學習，積累了豐富的經(jīng)驗，具備極強的專業(yè)技術(shù)能力和創(chuàng)新能力。工作認真負責、積極主動服務(wù)現(xiàn)場，幫助點檢解決大量疑難雜癥，得到基層員工的一致好評。
01深入研究保障安全順行
奚__承擔及參與實施負極、無水氨球罐等多個大型建設(shè)改造項目，按時保質(zhì)保證電氣設(shè)備的合規(guī)性投運。對供電系統(tǒng)進行全面梳理和深入研究，采取大量有效的創(chuàng)新措施，優(yōu)化改進原供電系統(tǒng)存在的缺陷和隱患，保證寶武碳業(yè)直屬廠部供電系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
02積極探索助力智慧制造
奚__積極開展設(shè)備智能診斷和遠程運維的摸索和嘗試，主持創(chuàng)建了集團首個無人巡檢智慧電氣室，實現(xiàn)全面遠程監(jiān)控苯加氫區(qū)域關(guān)鍵高壓供配電設(shè)備運行狀態(tài)，大幅提升碳業(yè)高壓供配電設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測與診斷技術(shù)智能化水平，并成為各基地電氣設(shè)備遠程運維的模板，助力寶武碳業(yè)智慧制造水平顯著提升。
03克服困難支撐發(fā)展建設(shè)
奚__積極投身公司新一輪的轉(zhuǎn)型發(fā)展，全面開展對分子公司的專業(yè)技術(shù)支撐，在親屬因病臥床不起情況下，克服困難，堅持前往烏?；兀呜摌O項目，充分體現(xiàn)和發(fā)揚了總部設(shè)備技術(shù)核心和黨員的模范作用。
身邊青年榜樣事跡材料篇十一
xxx在站區(qū)辦黨辦工作，負責單位各類稿件的撰寫，需要深厚的文字功底和理論基礎(chǔ)。為此，她不僅積極參加單位組織的各項學習活動，年年被評選為優(yōu)秀學習筆記和心得體會，在各類知識競賽中次次獲得優(yōu)秀；并且培養(yǎng)了讀書看報的好習慣，對好的文章，常摘抄背誦。在黨支部、黨小組學習會議上，她總是踴躍發(fā)言，以淵博的知識儲備和深厚的理論素養(yǎng)贏得了其他黨員的交口稱贊。
xxx責任感強，在工作上追求完美。無論大事小事，都始終做到以最高標準完成任務(wù)。如會議記錄、賬目明細、照片記錄、簡報收集，這樣一件件看似“小事”，她也能夠不打折扣始終堅持。而這樣的堅持也得到了回報，站區(qū)辦在各個條口的匯報評比中，常因痕跡管理做得好、資料完善得到上級單位的.認可和表揚。在她負責的站區(qū)辦多項業(yè)務(wù)工作中，從未出過差錯。2016年，由她負責的各條口工作中，站區(qū)辦全面開花，共斬獲8項市級、區(qū)級榮譽。
xxx愛崗敬業(yè)，為工作常常不計個人得失。黨辦工作任務(wù)重，她克服家庭困難，對加班加點沒有絲毫怨言。越是惡劣天氣，越是主動下一線，越是刮風下雨，越是和一線隊員共甘苦。節(jié)假日，常常把休息時間讓給其他同事，主動加班值班。
在負責站區(qū)辦采買、庫房工作時，為起到對自己的有力監(jiān)督，她主動提出研究完善了監(jiān)管程序，主動要求加強公示公開力度，接受群眾監(jiān)督。她性格開朗、樂于助人，尤其愿意關(guān)心年輕同志，善于溝通交流，群眾認可度較高。2016年，因負責站區(qū)婦工委工作成績較突出，被區(qū)婦聯(lián)評選為“三八紅旗手”。
身邊青年榜樣事跡材料篇十二
孫xx，女，1963年6月生，中共黨員，xx省xx市xx區(qū)xx街道黨工委書記、xx農(nóng)牧場黨委書記，xx大學城工委委員、管委會副主任，二級巡視員。
她從抓黨建責任制入手，團結(jié)帶領(lǐng)黨員干部開創(chuàng)xx網(wǎng)格化黨建模式，優(yōu)化黨組織設(shè)置，推動黨的組織和工作全覆蓋。她把全部心思和精力用到工作上，在推行“網(wǎng)格化”黨建工作中，每天常態(tài)化巡查網(wǎng)格，網(wǎng)格事務(wù)隨叫隨到。在她的帶領(lǐng)下，街道干部個個成為“多面手”，人人都能獨當一面。她傾盡全力為群眾辦實事解難事做好事，持續(xù)推動黨建引領(lǐng)基層治理，帶領(lǐng)干部群眾開展地下室整治和水環(huán)境整治，建立“一戶一檔”居民檔案，發(fā)動組建志愿服務(wù)隊，讓群眾全天候看得到黨員，有困難第一時間找得到干部，把一個情況錯綜復雜的“矛盾窩子”轉(zhuǎn)變成為連續(xù)11年進京赴省去市到區(qū)上訪“四個零”的和諧樣板，被譽為“新時代城市版的‘楓橋經(jīng)驗’”。在她的帶領(lǐng)下，xx市xx街道黨工委先后榮獲全國先進基層黨組織、全國文明單位等19項國家級榮譽。
曾榮獲“抗擊新冠肺炎疫情全國三八紅旗手”稱號。2021年榮獲“全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號。
【篇二：身邊的榜樣事跡材料】
王xx
――做一名心中有愛與責任的老師
王xx，中共黨員，畢業(yè)于山東師范大學，現(xiàn)任xx市xx實驗小學小學科學教師。
作為一名黨員教師，她把教書育人貫穿于整個教學工作中，不斷學習，提高自己地政治覺悟。在平時地教學中，嘗試運用不同地教學方法，激發(fā)學生的學習興趣，鼓勵學生參與到課堂中來，為每個孩子提供展示的舞臺。
一、不斷學習，精進業(yè)務(wù)
作為一名科學教師，她具備豐富的科學專業(yè)知識，在教學過程中注重科學實驗的開展和創(chuàng)新，注重學生科學思維和科學能力的培養(yǎng)，授人以魚不如授人以漁，科學思維的培養(yǎng)比知識本身更重要。除了讓學生掌握課堂上的知識外，她還鼓勵學生對課本上的實驗進行大膽創(chuàng)新。同時，她也不斷學習充實自己，及時更新自己的專業(yè)知識，不斷探索將現(xiàn)代化的實驗儀器應用到小學科學實驗中，她曾多次對實驗進行改進創(chuàng)新，先后獲得市、縣級一等獎，并被評為山東省中小學實驗教學先進案例。
二、不忘初心，勇挑重擔
作為一名黨員，她工作中積極發(fā)揮模范帶頭作用。在來到黃實小工作前，她一直擔任初中畢業(yè)班的教學工作，2020年初突如其來的新冠病毒，打亂了我們正常的生活和工作秩序。正值畢業(yè)班一輪復習的重要節(jié)點，學生們不能正常開學，在家自學勢必影響復習效果。于是她與學科組的老師們一起探討線上直播教學新模式，在學科組老師年齡普遍較大對新技術(shù)掌握不熟練的情況下，她主動承擔起了給全年級學生直播上課的任務(wù)。之前沒有任何直播上課的經(jīng)驗，她需要一邊與學科組的老師們線上交流精心備課，一邊學習直播上課軟件的使用方法，通過向?qū)I(yè)人員請教和自己幾天時間的不斷摸索，終于完成了自己的第一次直播授課。除了線上授課，如何對學過的知識及時檢測也是急需解決的問題，如何有效的完成線上檢測又是擺在面前地一個難題。她又一次主動要求承擔此項任務(wù)，線上測試題目的選取要科學嚴謹，還要題型豐富全面，與紙質(zhì)試卷無差異，每一種題型的編輯方法都需要學習，經(jīng)過幾個晚上的嘗試，終于在凌晨兩點完成了第一份試卷的編輯。
通過這次疫情，她認識到作為教師要始終有一種緊迫感，在不斷學習專業(yè)知識的同時更要開闊眼界，鼓勵自己多學習掌握新的教學手段和方法并應用到課堂中去，才能適應不斷發(fā)展的教育環(huán)境。
三、做一名心中有愛、治班有法的班主任
作為一名一年級班主任，她注重學生良好行為習慣地培養(yǎng)以及與家長的密切溝通。對于低年級班主任來說，課堂是開展德育教育的主陣地，但她只兼任班里的勞動老師，平時與孩子們接觸的機會少，對班主任工作的開展是一項不小的挑戰(zhàn)。為了能盡快熟悉每個學生的情況、幫學生培養(yǎng)良好習慣，她認識到必須靠的上，盯的上，所以每個課間她總會到班里看一看，每天中午都在教室照顧就餐的學生，早讀、午寫時間到班里協(xié)助語文和數(shù)學的工作。為了讓家長及時了解學生在校表現(xiàn)，她主動通過電話、微信與家長溝通，充分利用入戶家訪的機會，精心準備與家長的交流內(nèi)容，提高家訪效果，得到了家長們的認可。
教育就是一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。她將繼續(xù)保持一顆對教育事業(yè)的赤誠之心，繼續(xù)努力前行。
【篇三：身邊的榜樣事跡材料】
賈xx，中共黨員，2009年大學畢業(yè)后進入教育行業(yè)至今整整12年。擁有英語專業(yè)八級的她在教學道路上銳意進取，積極鉆研，曾獲得“xx市優(yōu)質(zhì)課二等獎”“xx市口語大賽一等獎”“縣明星教師”“縣青年崗位能手”“青年教師教學競賽一等獎”等多項榮譽，輔導學生多次參加省市口語大賽并獲獎。
從踏入教壇第一天，她就把“教書育人，師德先行”作為自己的職業(yè)信念和理想。她用摯愛深情，書寫著教書育人的喜怒哀樂。賈老師崇尚陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，踏踏實實做人，認認真真教書，得到了學生的愛戴和家長的信任。
在領(lǐng)導和同事眼中，賈老師是個樂于接受新事物、有鉆研精神、工作兢兢業(yè)業(yè)的好教師。在學生眼中，賈老師是他們的良師益友，她常對學生說：“該學的時候認真學，該玩的時候痛快玩。”學生們喜歡聽她講課，喜歡課間跟她一起嬉笑玩鬧，有困難時找她幫忙，有欣喜第一時間與她分享。在剛剛過去的慶“建黨100周年”紅歌比賽中，賈老師帶領(lǐng)的班級獲得一等獎，并且代表學區(qū)參加了六年級畢業(yè)典禮的演出。在家長眼中，賈老師是個心懷大愛，對待孩子公平公正，有教無類的好老師。
賈老師鼓勵學生多讀書，讀好書。周四社團活動中，她鼓勵孩子們海量閱讀，語文的英語的閱讀材料搜集了一大堆，英語閱讀中，她耐心教孩子們怎樣批注、理解和記錄，最后幫助學生將所積累的閱讀材料整合成一個個小故事或是小趣聞，鼓勵學生演出來，講出來。這樣的英語閱讀模式收獲了孩子們的一致好評。
教育需要均衡發(fā)展，賈xx老師積極響應“縣支教”活動，在2017年前往焦橋中心小學任教一年，她把自己的教學方法毫無保留的分享給當?shù)乩蠋?，全英授課模式、“拼讀法”和“在思維導圖幫助下進行單元整合”運用到課堂上，使每一個孩子都受益。一開始孩子們對全英授課模式很不適應，但是賈老師沒有放棄，堅持用手勢和簡短地解釋幫助學生理解老師的課堂用語，短短幾周時間孩子們就能很輕松的接受老師的課堂。
【篇四：身邊的榜樣事跡材料】
張xx，女，滿族，1957年6月生，中共黨員，xx省xxxx女子高級中學黨支部書記、校長，xx縣兒童福利院（xx兒童之家）院長。
她堅守貧困地區(qū)教育一線40余年，全身心投入教育扶貧工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的事業(yè)。為阻斷貧困代際傳遞，她從2002年起四處奔走，克服重重困難，于2008年8月創(chuàng)辦全國第一所全免費女子高中，先后幫助約2000名貧困山區(qū)女孩考上大學、走出大山，該中學在她的帶領(lǐng)下，連續(xù)11年高考綜合上線率保持100%。她堅持以黨建引領(lǐng)教育，發(fā)揮黨員先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，堅持黨員一律佩戴黨徽上課，每周開展“重溫一次入黨誓詞、合唱一支革命歌曲、觀看一部紅色電影、組織一次理論學習”活動。她拖著病體忘我工作，在1997年查出患有子宮肌瘤后，仍然堅守講臺，持續(xù)13年家訪，行程11萬余公里。自2001年起，她還兼任xx縣兒童福利院院長，當177名孤兒的“媽媽”。多年來，她將自己的工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入熱愛的教育事業(yè)。
曾榮獲“全國三八紅旗手標兵”、“全國優(yōu)秀教師”、“全國教書育人楷?！?、“時代楷?！薄ⅰ叭珖撠毠钥！?、“全國道德模范”等稱號和全國五一勞動獎?wù)??！捌咭粍渍隆鲍@得者。
【篇五：身邊的榜樣事跡材料】
陳xx，男，1937年1月生，中共黨員，中國航天科工集團有限公司科技委原高級顧問，中國科學院原院士，2020年9月逝世。
他是“為國鑄盾”的功勛，國家重大專項總師，國家863計劃項目首席科學家，我國武器系統(tǒng)總體、防空反導及制導雷達技術(shù)專家，我國精準制導領(lǐng)域主要奠基人和開拓者、防空體系研究和三代防空裝備的實踐者、拓新者和謀劃者，帶領(lǐng)團隊先后突破第一代防空導彈面臨的u2飛機干擾難題，完成第二代防空導彈制導系統(tǒng)和系統(tǒng)總體設(shè)計，攻克第三代防空導彈關(guān)鍵技術(shù)，主導我國反導體系能力建設(shè)，領(lǐng)導完成重大試驗，為形成新時代制衡強敵的戰(zhàn)略威懾能力做出歷史性貢獻，迫使美國改變國防戰(zhàn)略，被業(yè)內(nèi)譽為“新時代的兩彈一星”。他堅守初心使命，常常一年200多天守在戈壁試驗場，77歲高齡時仍親自擔任總師，主持完成重大反導試驗，一直奮斗到生命的最后一刻。他傾心為國家培養(yǎng)人才，先后培養(yǎng)包括20余名國家重點型號總師、副總師以及一大批骨干，牽引和帶動30余家單位相關(guān)專業(yè)的發(fā)展，有力支撐了我國現(xiàn)代化武器裝備建設(shè)。
3次榮獲國家科學技術(shù)進步獎特等獎，獲“某工程重大貢獻獎”和全國五一勞動獎?wù)隆?021年被追授“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
身邊青年榜樣事跡材料篇十三
姚xx是一個非常要求上進，在各個方面都非常突出，品學兼優(yōu)的學生，現(xiàn)任五年一班文娛委員。身為班干部，她是班主任的得力助手，是同學們學習的榜樣。她有很強的責任感，嚴厲要求各位同學，力求做到最好，“在生活上平易近人，在工作上嚴肅”，是同學給她的評價。
作為小隊長，她遵守紀律，時刻注意自己的言行，作好表率，深得同學信服。她的興趣十分廣泛，個人能力也十分突出，在各種活動中均能取得優(yōu)異的成績，她尊敬師長、團結(jié)同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自她;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務(wù),同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣?，F(xiàn)將她的事跡概括如下：
她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問，她作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
在學習中，她不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問是她從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。遇到需要背的知識點，她當天背，第二天復習，三天一回憶，一周再復習，這種方法讓她節(jié)省了不少時間。學數(shù)學，她盡量多做習題，達到熟能生巧。她還堅持課前預習，課后復習。在成績面前，她從不驕傲，她認為，山外有山，天外有天，她必須不斷努力，追求更高的目標。
她尊敬師長，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師，您好！”她說是老師給予了她知識，幫助她成長；是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她奮動力。
她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的`童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。
熱愛讀書。從低年級開始，她就給自己定了一個長遠的讀書計劃，要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀。幾年來，廣泛的閱讀豐富了她的知識，開闊了她的視野，也培養(yǎng)了她良好的道德情操。
除了完成老師交給的學習任務(wù)外，她還堅持利用課余時間、休息時間學習。她喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉(zhuǎn)彎、文學名著、科普知識等各種書籍她都有著強烈的愛好。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
身邊青年榜樣事跡材料篇十四
從小，我就有一個夢想，那就是成為少先隊員。
從幼兒園開始，我就不同于其他孩子：當別人或父母為自己剪指甲時，我學會了剪指甲；當別人還在聽睡前故事時，我學會了看格林童話；當別人和父母睡在同一個房間時，我已經(jīng)睡在同一個房間里了……這樣做的目的只有一個，那就是爭取早點成為少先隊員。因為有人告訴我，少先隊員應該學會獨立。
后來，我上了小學。每當我看到高年級的兄弟姐妹戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我的心總是充滿嫉妒，總是想：如果有一天，我可以像他們一樣，多么好??！有一天，老師對我們說：“下午，我們要舉行入隊儀式。這意味著你可以在下午成為一名光榮的少先隊員。你高興嗎？老師說完，全班歡呼雀躍。那一刻，我非常興奮，因為我終于可以實現(xiàn)我的夢想——戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾！
下午，舉行入隊儀式。我們興奮地來到操場。輔導員大聲宣布:“請高年級的.大哥大姐們給一年級的孩子戴上鮮紅的圍巾！”啊!期待已久的紅領(lǐng)巾！“來!和我一起宣誓‘我是中國少年先鋒隊員，我在隊旗下宣誓’……輔導員說，我們也莊嚴地宣誓。當上少先隊員的那一刻，我多么想起訴世界上所有的人：“我成了少先隊員！”
??！少先隊員當時感覺很好！我會珍惜時間，努力學習，努力做一個好的少先隊員，成為共產(chǎn)主義的接班人。
身邊青年榜樣事跡材料篇十五
賈麗敏的專業(yè)優(yōu)勢是政治思想教育，這讓她在志愿服務(wù)工作當中，更能深層次地去體會服務(wù)者與服務(wù)對象的內(nèi)心感受。她帶領(lǐng)志愿者在暑期開展社會實踐活動，針對農(nóng)村居民日常醫(yī)療保健意識淡薄，維法維權(quán)觀念不強的特點，她安排了醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)為主、維法維權(quán)知識宣傳為輔的志愿服務(wù)項目。在服務(wù)村中，充分發(fā)揮了醫(yī)學院校專業(yè)特點，宣傳醫(yī)療保健、衛(wèi)生常識并對居民進行了簡單的口腔檢查、測量血壓等健康體檢服務(wù)，發(fā)放《衛(wèi)生常識》宣傳單近千份、《艾滋病分析預防》宣傳手冊近百份。同時組建法律知識宣講團，將最貼近當?shù)剞r(nóng)民的一些實際現(xiàn)象以圖文并茂的方式展示出來，對居民的提問和咨詢進行了耐心細致講解，使那次的志愿服務(wù)活動既符合醫(yī)學院校學生開展活動的專業(yè)特色，同時又結(jié)合社會的'實際需要，實現(xiàn)志愿服務(wù)真正意義上的“雙贏”。
一、組織志愿者培訓，提高志愿服務(wù)技能
醫(yī)學知識涉及范圍廣，內(nèi)容復雜，志愿者與服務(wù)對象的交流和言談，必須特別的精準和專業(yè)。因此每次學校志愿者的培訓和考核，賈麗敏都全程參與并擔任主講教師，對報名參加的志愿者進行嚴格的篩選與考核，理論知識合格、專業(yè)技能熟練才能批準加入志愿者服務(wù)隊伍。同時她與其他部門配合，利用防治結(jié)核病日、護士節(jié)、世界艾滋病日等重要節(jié)日，開展專業(yè)知識競賽、護理禮儀培訓、醫(yī)護技能大練兵等活動，通過醫(yī)護理論方面的知識競賽，以及專業(yè)教師的現(xiàn)場講解、演示，提高志愿者的專業(yè)水平，培養(yǎng)志愿者熟練卓越的操作技能。幾年來她參與志愿者培訓十幾次，撰寫培訓心得材料近萬字，為學校志愿者工作的開展提供了詳實的理論依據(jù)。
二、率先垂范，注重言傳身教的榜樣效應
賈麗敏同志在開展志愿服務(wù)過程中，更注重言傳身教的榜樣效應，炎炎烈日下志愿服務(wù)中的臟活、累活，搶在前面，每次一定是最早到達服務(wù)現(xiàn)場，最后離開活動場地，只要有一名群眾在詢問，從不疏忽怠慢，熱情接待，在她的帶領(lǐng)下的志愿服務(wù)隊伍專業(yè)精、素質(zhì)高，在學校、團市委、市防疫站、市衛(wèi)生局等多家單位都受到了很高的評價和贊譽。
身邊青年榜樣事跡材料篇十六
我叫xx，是xx小學六年級一班的學生。在家我是爸媽的好孩子，在學校我是老師的好學生，同學的好伙伴，我時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，從身邊的小事做起，自覺遵守小學生守則，嚴格要求自己，樹立和培養(yǎng)遠大理想，努力使自己成為一名有益于家庭、有益于社會的優(yōu)秀少先隊員。
打小，從我記事起，我就接受了良好的以中國傳統(tǒng)文化為主的家庭教育，爸爸媽媽在墻上貼的、案上放的，嘴上說的，電視里演的，都是《弟子規(guī)》為內(nèi)容的畫報、書刊和視頻，在爸爸媽媽身傳言教的熏陶和影響下，在我的心靈深處就懂得了，孝敬父母是人生天經(jīng)地義的第一堂課。
在爸爸媽媽的耐下教導下，我開始學習自己動手，做好自己的事情，二年級時，我就學會了自己早晚洗漱，疊被子，洗頭、梳頭，洗澡，在起居上獨立自主，不需要媽媽幫忙，減輕媽媽在我身上花費的時間。日常生活中在與爸爸媽媽應答時，我也能做到“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”，從不因為自己的事與爸爸媽媽頂撞，遇事主動與爸爸媽媽商量，盡量做爸爸媽媽的好女兒。在姥爺患病手術(shù)后的五年里，就開始幫助媽媽做力所能及的家務(wù)活，我逐漸學會了倒水端飯，打掃衛(wèi)生、收拾房間、洗衣、做飯等家務(wù)，更是學會了侍奉病人，學著媽媽的樣子為姥爺按摩頸椎，并和姥爺聊天，給老爺講提升信心的故事，讓姥爺放下負擔，不被病魔嚇倒，成為了姥爺?shù)摹靶睦磲t(yī)生”。
老師是我們小學生學習成長道路上的指路明燈，是傳授知識，增長智慧，增長力量，消除愚昧，消除懶惰的領(lǐng)路人，老師是我們每名學生都要永遠尊敬愛戴的'人。
從一年級至六年級，我共遇到過四位不同的班主任老師，我能遵從每位老師的教導，專心聽講，自覺遵守課堂紀律，認真上好每一堂課，把老師在課堂上講的知識點認真筆記，課后認真思考，結(jié)合老師布置的作業(yè)，認真吸收和消化老師每一天講授的知識，把老師辛勤教導的知識轉(zhuǎn)變成自己的知識，每天放學回到家，我都立刻攤開書本，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。成績在年級里一直名列前茅，年年被評為“學校三好生”，只有刻苦學習，才能不辜負老師諄諄教導?，F(xiàn)在我要用自己的學習成績回報老師，將來還要用自己工作的成績報答老師。
在班級管理上，我憑著一顆為大家著想的心，得到了老師的信任和同學們的認可，從小到大曾擔任了小組組長、生活委員、體育委員、副班長、班長等職務(wù)，在協(xié)助老師了解同學思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務(wù)，幫助同學解決學習、生活中困難的同時，也進一步鍛煉了自己，提高了自己的組織能力和語言表達能力，成了班主任好幫手。班主任不在時，我?guī)ь^遵守并積極維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。
同齡同學是代代相傳中華血脈和民族文化的相識人，是將來共同承擔社會責任的兄弟姐妹，我要學習同學的優(yōu)點，友愛同學，與同學們共同成長進步。
作為小組長，每天幫助督促小組成員完成作業(yè)，當有組員不動腦相互照抄時，我立即糾正這種錯誤的想法和做法，打消同學這種不好的想法，主動給同學講他們沒有掌握的知識點，不厭其煩，還用自己的零花錢給組員們買來筆、橡皮、緊致的小筆記本、尺子等小獎品，作為組員認真完成作業(yè)后給予獎勵，徹底地改變了個別同學不認真學習不良習慣。
和我同班的有位住校生，家里條件不好，晚餐只吃一個饅頭，喝些稀飯，我知道這些情況后，經(jīng)常從自己家中給住校生帶去熱菜、熱飯，有時怕住校生晚上餓，時常給他們帶去水果、點心等。村里大多住校生很少有錢買課外書，我還主動將自己的課外書拿去讓同學們讀，與同學們一同分享小說里、童話世界里小朋友之間的真摯友誼和快樂的時光。班里還有一位單親同學，我首先就成為她最好的朋友，取得她的信任后，將自己最喜歡的好件衣服送給她穿，給予她關(guān)愛。
我從小就聽媽媽講董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物的故事，每講到英雄犧牲的時候，我總是熱淚盈眶，我從小就對舍己為人，胸懷大眾的英雄人物心存感激和無限的崇敬。在看到“神州”號成功返航后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。我在內(nèi)心暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會的人。
我愛好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、古箏。在學習畫畫和彈琴的四年的時間里，我堅持周末從榆社座汽車或火車往返于榆社和榆次兩地，路途單程就要用花掉兩個小時，春夏秋冬，從未間斷過，并在家中堅持每天練習一個小時，要成為新時代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展，要想學有所長，就不能驕傲自滿，總是一步一個腳印，一點一滴，每天進步一點點，十天進步十點點，百天進步百點點，只有這樣才能不斷地充實自己、完善自己。
我天生心善，看到外面的流浪小貓小狗趕快去家中拿吃的去喂，有一次，看到一條剛生下不到一個月的流浪小狗被不懂事的小男孩踢來踢去的玩，疼的直叫，我忍不住兩眼直掉眼淚，將小狗報到家中，給它洗澡喂飯，現(xiàn)已養(yǎng)到4個多月大了。
最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，我在班上積極呼吁為災區(qū)孩子獻愛心，自己主動把平時父母每周給的5元零花錢，舍不得買零食不亂花一點一點的攢起來全部匯到災區(qū)，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人，帶領(lǐng)全班同學發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區(qū)孩子損款捐物。
如今，我正憑著頑強的毅力和踏實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。我要用正直與善良為歌，以愛心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌，用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！
身邊青年榜樣事跡材料篇一
掠過長空，排成“一”字或“人”字的嚴整的雁陣，總能給人一種震撼，仿佛讓人看到：一個堅強團結(jié)的集體，一個堅定信念，向著目標不屈進取的隊伍搏擊藍天的身影。而這之中，那胸懷萬里在宵汗的頭雁，其雄姿則猶為動人。
1990年夏天，在當時千軍萬馬爭過獨木橋的高考中，17歲的胡浩以微弱分差與大學校園失之交臂。是年冬，伴著一種失落的情懷，他走進了陽新縣稅務(wù)局，成了國營企業(yè)征收處最普通的一員，踏上了為國聚財?shù)娜松鷼v程。
懷著一種“干一行，愛一行”的決心，他以一種謙虛學習、踏實工作的態(tài)度，決定從頭開始規(guī)劃自已的人生。從最基礎(chǔ)的工作，如制表、數(shù)字統(tǒng)計和與老稅務(wù)一道進企業(yè)了解生產(chǎn)經(jīng)營情況開始，他一點一滴地聯(lián)系實際學習稅收業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)知識。期間凡遇到稅收政策法規(guī)與企業(yè)財會知識方面的任何疑難，他從不放過，總是記在隨身攜帶的工作日記上，然后向書本找答案，向身旁的稅收業(yè)務(wù)骨干們謙虛地求解。四年多的時間，他工作之余，不管怎樣勞累，總要堅持每天擠出時間學習稅收業(yè)務(wù)書籍一、兩個小時。幾年下來他所寫的工作日記就達到十多本，加之學習稅收與財會方面專業(yè)書籍，碼在案頭，竟堆積成了一座小山。良好的學習慣，踏實的工作實踐，雖讓他逐漸找回學習的樂趣，獲得對搞好稅收工作的自信。然而，面對當時撲面而來中國經(jīng)濟體制改革的浪潮，不斷發(fā)展的經(jīng)濟形勢，卻更讓他感覺到了自身理論知識的蒼白，感覺到了系統(tǒng)學習稅收業(yè)務(wù)與財會新知識的緊迫性。
1995年，就在中國稅收體制發(fā)生歷史變革——國地稅分設(shè)不久，為了進一步提高自已的稅收理論水平，他報名參加成人高考，高分考入了湖北經(jīng)濟管理學院，學習稅收和財會方面的專業(yè)知識。兩年后他以優(yōu)異的成績畢業(yè)，重回到了基層稅收工作一線。憑著較為扎實的理論功底和嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度，一回來他就被分到了當時的陽新國稅城區(qū)直屬分局，任稅收專管員，負責城區(qū)幾家大的企業(yè)的稅收征管工作。幾年間從電力、煙草、糧食、金融、工廠到農(nóng)村稅收等的征管，方方面面，他幾乎都有涉足，年均稅款征收額過百萬，從無差錯。豐富的工作經(jīng)歷，在讓他的所學得到了施展的舞臺的同時，更彌補了他實踐經(jīng)驗的不足，堅持理論與實踐相結(jié)合，堅持學以致用，不懈學習良好習慣，讓他日漸從年輕的稅干隊伍中脫穎而出。從1999年至2003年，四年間他四度在省局業(yè)務(wù)能手競賽中，先后奪得了省級“征管能手”、“最佳征管能手”、“最佳稽查能手”和“所得稅能手”的稱號，成了陽新國稅局乃至全市國稅系統(tǒng)一個不可多得的全能型的年輕的稅收業(yè)務(wù)能手。
不懈的學習，給他馳騁稅苑注入了無盡的活力。自2001年起他開始走上了領(lǐng)導崗位，先后歷任分局股長、管理局副局長、直至2005年任新組建的縣國稅興國分局局長，雖然隨著職務(wù)的升遷，他肩上的稅收工作擔子，變得越來越重，但是不變的卻是他堅持學習的習慣。走上分局長崗位后，他更是以身示范，把這一習慣，推而廣之，融入了整個分局集體中，提出了聯(lián)系實際，樹立終生學習理念，打造學習型組織的工作目標。幾年來，他在縣局領(lǐng)導和相關(guān)業(yè)務(wù)科室的指導與支持下，在分局逐步完善和建立起了一整套科學的學習管理制度，通過職工課堂，崗位練兵，網(wǎng)上一日一題，一月一考等形式，以及鼓勵職工積極報名參加各類稅收專業(yè)函授學習等途徑，在分局形成了一種濃厚的學習氛圍，掀起了一種比政治、比業(yè)務(wù)、比技能的 “比、學、趕、幫、超”的全員學習政治理論和業(yè)務(wù)知識的高潮。
他堅持以身示范，帶頭學習，讓學習成了全員共同一種習慣，更讓興國國稅分局，成了一個真正學習型的先進組織。四年來，分局新的能手不斷涌現(xiàn)的同時，分局集體更被多次授予了全縣國稅系統(tǒng)“先進集體”。
2005年，胡浩上任陽新縣國稅局興國分局局長時，正值全省國稅系統(tǒng)全面推進科學化、規(guī)范化、精細化管理的時候，那時全國稅務(wù)系統(tǒng)《納稅評估制度》、《稅收管理員制度》等一系列新的管理制度剛剛出臺，國家系列新的稅收優(yōu)惠政策也相繼出臺，個體納稅戶增值戶起征點也再次作了調(diào)整……處在新舊兩種的稅收管理模式變革期，無疑對他這位年僅32歲，剛剛走馬上任全縣收入塊頭最大的分局局長能否在新的形勢下“帶好隊、收好稅”是種嚴峻的考驗。
然而，面對上級領(lǐng)導的期望，面對一些老同事的疑惑，面對新的稅收形勢造成的工作的壓力，胡浩沒有退縮，他認為聚財為國是一名國稅人的天職，既然組織信任，走上分局長的崗位，就應敢于擔當，不管形勢怎樣變化，怎樣錯綜復雜，他堅信有局黨組的正確領(lǐng)導，有同志的支持，更只要始終堅持稅收法治與公平的原則，勇于科學創(chuàng)新，就能開創(chuàng)工作新局面。
上任伊始，面對千頭萬緒的工作，胡浩首先在分局著手開展全面稅源調(diào)查與摸底工作，以摸清“家底”。連續(xù)一個多月，他親自帶隊，走訪了城區(qū)有代表性一百多家個體納稅戶，走遍了轄區(qū)內(nèi)二十余家納稅大戶，每到一處，他都與納稅人交心談心，聽取他們對國稅征管工作的意見，同時積極宣傳新的稅收政策與法規(guī)，全面了解納稅人生產(chǎn)經(jīng)營情況。
在充分作好稅源調(diào)查的基礎(chǔ)上，他立足分局 “地廣、戶多、人少、區(qū)內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展差異大”的實情，即：分局地處興國城區(qū)，征管轄區(qū)面積400多平方公里，肩負 “三鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一農(nóng)場”近 4000戶納稅人，其中一般納稅人107戶的征管工作。為在這一形勢下，切實掌握征管工作的主動權(quán)，他按照稅收管理專業(yè)化、科學化、精細化管理的要求，在嚴格落實好稅收管理員制度，做好源管理的各項基礎(chǔ)工作的前提下，因地制宜，著眼發(fā)展，為強化稅源管理，做好稅收征管的基礎(chǔ)工作，他與同事們不斷地進行有益的探索與創(chuàng)新，并在總結(jié)成功的實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)上形成了“劃片與專業(yè)管理相結(jié)合”的“分類式”管理辦法。在城區(qū)開創(chuàng)性地首次把汽車、家電、醫(yī)藥、修理、金銀首飾、服裝等按行業(yè)實行分類管理，成立六個專門的管理小組。同時他還結(jié)合實際，成立了專門農(nóng)村稅收、重點稅源戶以及行政事業(yè)單位、集貿(mào)市場、房地產(chǎn)企業(yè)管理組，并用人所長，選擇業(yè)務(wù)能力強、熟悉行業(yè)經(jīng)營特點，工作經(jīng)驗豐富，法治意識強的同志分別擔任管理組長。劃片與專業(yè)管理相結(jié)合分類式稅收管理辦法，帶來的直接效果，就是行業(yè)稅收管理得到了徹底的規(guī)范，公平的良性稅收環(huán)境日漸形成。
與此同時他還結(jié)合《納稅評估制度》的實施，成立專門納稅評估小組，當時納稅評估還是新生事物，他為切實做好評估工作，減少稅收執(zhí)法風險，使納稅評估發(fā)揮出應有的作用，一連兩個多月，他與小組同志一道開始了大膽嘗試與探索。他白天深入企業(yè)了解情況、收集資料，晚上統(tǒng)計分析、研究相關(guān)行業(yè)的指標參數(shù)，掌握了材料、設(shè)備、人工、管理等對各行業(yè)運營成本的影響之后，他成功設(shè)計出了家電、醫(yī)藥等行業(yè)納稅評估數(shù)學模型，并以此為試點經(jīng)驗，由點到面，把納稅評估延伸到了六個不同行業(yè)，建立起了六大行業(yè)相關(guān)的指標參數(shù)與預警值，日漸形成一套成熟的納稅評估管理辦法。興國分局在胡浩的積極探索下，通過納稅評估不僅有效的防止虛假納稅申報的行為， 同時更解決自身征收管理中“疏于管理、淡化責任”的問題，更提升了服務(wù)質(zhì)量，幾年來分局通過納稅評估查補稅款達兩百多萬元。
胡浩在興國國稅分局，勇于探索和不斷創(chuàng)新稅收管理模式，實現(xiàn)科學化、規(guī)范化，專業(yè)化管理的結(jié)果，所帶來一個顯著成效是：2005---2006年，該分局分別實現(xiàn)組織收入6200萬、7800萬、2007年首先實現(xiàn)收入過億，2008年實現(xiàn)稅收收入1.2億，2009年實現(xiàn)收入1.6億，幾近占了陽新國稅稅收總收入的半壁江山，同時分局征管質(zhì)量年度考核分別以94.7、95.6、96.7、97.4、98.1分的高分，連續(xù)五年度居全縣國稅基層分局前列。
在聚財之路上，卓著的工作成效，也為他本人贏得應有的榮譽：2006年胡浩榮獲黃石市“五一勞動模范”稱號，2009年更當選縣“十大杰出青年”。
分局雖小，然而在胡浩眼中，儼如一個大家庭，是每個國稅干部職工，自我發(fā)展，自我完善，自我提高，實現(xiàn)自我價值的大舞臺。近年來，圍繞促進國稅事業(yè)和諧發(fā)展，構(gòu)建和諧分局的目標。胡浩走出了三步棋。
一是營造環(huán)境，堅持走凝聚人心、培育人才、激勵人志的科學帶隊之路。在他看來，收好稅必須以帶好隊為基礎(chǔ)和保證。因此，他在分局內(nèi)通過團結(jié)廣大國稅干部職工，堅持民主集中制的工作方法，充分調(diào)動每一名干部的積極性、創(chuàng)造性。自2005年起，分局先后開展愛崗敬業(yè)的思想教育，使干部時刻有一種“國稅在我心中”的職業(yè)神圣感，同時分局還結(jié)合開展以“知民情、重民意、排民憂、解民難”為主要內(nèi)容的“民心工程”，用感情凝聚人心。通過實施分局“人才戰(zhàn)略”和“素質(zhì)工程”，完善競爭上崗和輪崗制度等，大力培育人才，充分發(fā)掘現(xiàn)有人員的潛力，使各類人才得到較為全面的鍛煉，在各個不同的崗位上實現(xiàn)自身價值，從而形成人盡其才、才盡其用的勵人機制。營造出“心情舒暢干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展”的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，幾年間分局涌現(xiàn)出了李朝強，陳潔、陳衛(wèi)國等一大批稅收工作上先進分子，近四十人次受到上級的表彰。
二是夯實基礎(chǔ)，走嚴格執(zhí)法、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、規(guī)范管理的現(xiàn)代治稅之路。法治、公平、文明、效率是在胡浩看來是收好稅的首要前提，因此他堅持把依法治稅，貫穿于稅收工作的全過程。特別是在新《征管法》及其實施細則的出臺和實施后，對規(guī)范管理和優(yōu)化納稅服務(wù)提出了新的要求，為了適應新的征管形勢的需要，他在著力規(guī)范納稅人行為的同時，建立起了完善的執(zhí)法監(jiān)督機制，嚴格按法律規(guī)定規(guī)范稅務(wù)機關(guān)的管理行為，對隨意執(zhí)法、收關(guān)系稅、定人情稅等違法違規(guī)行為嚴厲進行查處。他以身作則，率先垂范，五年來，十多次拒絕家中親戚朋友和同學的人情稅和關(guān)系稅。同時他還通過改進服務(wù)手段，規(guī)范服務(wù)行為，完善服務(wù)措施等途徑，甚至親自參與其中，在他辦公室樹起“業(yè)務(wù)能手服務(wù)未范崗”牌子，熱情為納稅人提供稅事咨詢，據(jù)統(tǒng)計在當分局長的五年間，他年均接受納稅人咨詢逾百次。他把嚴格執(zhí)法、規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，三者相互配合、相互促進，奠定了興國分局事業(yè)和諧發(fā)展的基石。
堅持從嚴治局、改革興局、素質(zhì)強局、形象立局，樹立全新文明形象。胡浩認為沒有一流的管理就不會有一流的組織，更不會創(chuàng)出一流的業(yè)績。為此他提出“從嚴治局、改革興局、素質(zhì)強局、形象立局”興業(yè)之舉。從2005年國稅系統(tǒng)推行規(guī)范化管理以來，他和同事們經(jīng)過不斷地探索、完善和深化科學的管理機制，使規(guī)范化管理終成為了今日興國分局的金質(zhì)招牌。在他心中從嚴治局就是建立健全規(guī)范的管理制度，把分局的各項工作全部納入嚴格的制度之中，嚴格管理，嚴格監(jiān)督，嚴格考核，做到凡事都有目標要求，凡事都能落實責任，凡事都要監(jiān)督檢查，凡事都必兌現(xiàn)獎懲。而改革興局就是要堅持以改革創(chuàng)新的精神，來審視我們的思想和工作，沖破一切妨礙發(fā)展的思想和觀念，改革一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除影響發(fā)展的制度和體制弊端，使分局國稅事業(yè)始終保持一種蓬勃發(fā)展的態(tài)勢；素質(zhì)強局則就是樹立以人為核心的管理機制，把提高人的素質(zhì)作為提高國稅管理水平的基本途徑，創(chuàng)建學習型組織。形象立局就是堅持“兩手抓，兩手硬的方針，在抓好稅收管理的同時要堅持抓好國稅部門自身發(fā)展與建設(shè)。
幾年來，通過這一系列舉措，胡浩使每一個分局干部職工都有了一種深厚的愛崗敬業(yè)的情懷，一種摯愛國稅事業(yè)，視國稅形象為生命的情愫，這使得每個人都能自覺地去遵守文明執(zhí)法，高效行政，規(guī)范服務(wù)的行為準則，從而在社會上樹立起興國國稅分局公正嚴明的執(zhí)法形象，文明高效的服務(wù)形象，廉潔勤政的公仆形象，秩序優(yōu)良的稅務(wù)部門形象。
身邊青年榜樣事跡材料篇二
今晚我們看了中央電視臺舉行的大型公益活動“尋找最美孝心少年”，真是讓我更是受益匪淺。在這里，十位充滿孝心的好少年，他們孝敬父母，孝敬長輩，幫父母排憂解難，幫父母照顧弟妹，用自己柔弱的肩膀支撐起這個家，他們的高尚品質(zhì)，的確值得我們每一個人去學習。
夜幕降臨，在黑龍江省綏化市望奎縣城的廣場上，人流涌動，“烤腸、烤面筋、烤肉串啦”，一連串清脆的叫賣聲打破了喧囂。身著紅格罩衫、身高不足1。5米的女孩高雨欣，每天這個時候都要和媽媽賣燒烤。就是這個11歲的女孩，在家庭陷入困境時，她摟著媽媽的脖子說：“媽媽，咱家我頂著?！弊源?，她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的擔子，成了家里的頂梁柱。她每天都要幫著手不方便的媽媽賣燒烤掙錢，從早到晚，都沒有休息過。她賣的燒烤，自己從來舍不得吃一口，她只告訴記者，每根烤腸的成本價是七毛，這些好不容易掙來的錢，還要給自己的弟弟妹妹買好吃的，還要給自己交學費。一次賣燒烤時，一不小心被火星燙傷了，她也只是安慰母親說不疼。
今年，高雨欣以四門功課全獲滿分的成績成為小升初考試中全縣第一名，升入了望奎縣第四中學。媽媽激動得不得了，也就在那天晚上，媽媽為了獎勵她，給她烤了一根香腸，那是她吃過最香的香腸了！因為她知道，這根香腸里面包含著媽媽的千言萬語，包含著媽媽深深的愛。
“孝”字很好寫，但如何寫得更美呢？需要我們用實際行動去表達！
身邊青年榜樣事跡材料篇三
崔__，女，53歲，錫林郭勒盟兒童福利院兒童撫育部保育員。
自來院工作以來，崔__一直堅守在一線負責學生班的保育工作，她吃苦耐勞，任勞任怨，用最樸實的愛心去照顧每一名孤兒，她把孩子們當做自己的子女一樣呵護陪伴，孩子們一天天長大了，可在孩子們心中，崔__雖只是阿姨，卻如慈母一般。她每天和孩子們朝夕相處，負責照顧孩子們的飲食起居，負責接送孩子們上下學，遇到孩子們生病守護在孩子身邊照顧，哪個孩子情緒狀態(tài)不好及時發(fā)現(xiàn)及時干預。她了解每一個孩子的性格和特點，雖然孩子們脾氣各不相同，但孩子們都很聽話。無論那個孩子有什么心事都愿意去找崔阿姨聊聊，打開心結(jié)。崔阿姨堅守崗位，盡職盡責，默默奉獻，用實際行動兌現(xiàn)她對這份工作的承諾。久而久之，她適應了與孩子們在一起的每時每刻，她溫柔恬靜的微笑給孩子們帶來積極的影響，在她的微笑里，仿佛只有歲月靜好，并沒有一絲一毫的難過與煩惱，無論工作中她遇到什么事情，她都可以非常冷靜地面對和處理。崔__同志這種對工作嚴謹、認真、負責、樂觀的態(tài)度得到院領(lǐng)導和同事們的好評。
涓涓細流匯成滾滾江水。正因為有崔阿姨這樣許許多多的奉獻者，我們的社會主義核心價值觀里愛崗、敬業(yè)、友善得到了完美的詮釋；也正因為有千千萬萬無私的奉獻者，我們的國家必將長遠發(fā)展，繁榮昌盛。
身邊青年榜樣事跡材料篇四
我叫林榮花，出生于1962年7月，閆家屯村民，丈夫劉占河同是本村村民。
我與丈夫的結(jié)合有段很曲折的故事。丈夫劉占河原是陽原縣人，1978年來我村做了上門女婿。從此劉占河與張秀花和她的父母組成了一個新家，他們四口開始了新的生活。劉占河一邊種地一邊打工養(yǎng)活全家，日子過的也挺舒心幸福。不久他們生了個女兒，小日子過得越發(fā)紅火。真是，天有不測風云，人有旦夕禍福，可惜他的妻子張秀花生病了，他東奔西走，各處求醫(yī)問藥，幾經(jīng)醫(yī)治花了好多錢，從沒有想過要放棄治病。隨著病情的不斷惡化，還是沒有挽留住她的生命，離開了人世。為了不讓二老和不懂事的女兒傷心，他更對二老和女兒關(guān)懷備至，悉心照料。啥活他都搶著干，有好吃好穿的總先讓著老人和孩子。他的事跡，村里的人一傳十，十傳百，人人都稱贊他，甚至傳到其他村子。
幾年后，經(jīng)人介紹，我與劉占河相識了。對他家的情況早有聽聞，也知道他這個人孝順誠實，可靠勤奮。劉占河與二老商量后并經(jīng)過他們的同意于1986年與我成了家，劉占河與我結(jié)婚后共同贍養(yǎng)劉前妻的老人。一個新家又出現(xiàn)了，家庭情況更加復雜。丈夫劉占河時常提醒我，前妻臨終的遺愿，把年幼的孩子和年邁的老人托付給他，讓他好好照顧。
作為人妻、人母和人媳的我盡心盡力地做好一切，照顧好孩子和老人，關(guān)心體貼丈夫，并不因辛苦而有絲毫的怠慢。公公婆婆的生日，我記在心里，放在心上，二老的生日，我總會燒上一手父母喜歡的可口飯菜;逢年過節(jié)，林榮花總是不忘給二老買些禮物;天寒了，我給老人做了新的棉衣，讓老人心里暖烘烘的。二老年紀大了，我每天要下地干活，為了讓丈夫安心工作，公婆多享點福，她就承擔起家務(wù)和照顧孩子的義務(wù)。因此這個新家還是那樣的溫暖，文明，和諧，受到村人的贊揚。我和丈夫深知老人喪女的悲痛，孩子無母的可憐，為此我二人主動親近老人，關(guān)愛女兒，將心比心，一視同仁，如同己出般的從他們的衣食住行多操心，說些心寬的話，做些關(guān)愛的事，感動了老人，二老逢人夸獎我們真是孝順的一對好兒女。孩子也從失去母親的悲痛中慢慢走出來，接受了我這個新媽媽。當女兒第一次接受了我，喊我“媽”的時候，我認為我的辛苦和付出都是值得的，只要為了這個家庭，為了老人和孩子能快樂幸福，我付出什么都在所不惜，心甘情愿。幾年來組成的家庭和睦相處，互敬互愛至今，在我村傳為美談。同時和氣生財，全家成員各顯勞動本領(lǐng)，家庭生活蒸蒸日上，因此我們也曾收到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的表彰，多年被評為出席鎮(zhèn)，區(qū)的文明和諧家庭。
隨著時間的推移，男老人因病去世，我倆又按世人的習俗為老人送終，還清了老人看病欠下的外債。后來，我家又添了個男孩，小日子還是那樣和和美美，紅紅火火。又過了幾年我的女兒到了談婚論嫁的時候。我和丈夫又圓滿的把閨女聘了，如今外孫都八歲了。現(xiàn)在女老人都八十五歲了，現(xiàn)在由于老人生活不能自理，深怕老人受到委屈一切都是我來伺候，一天三餐，倒屎倒尿，從無怨言。孝順，不僅僅是養(yǎng)老送終，更多體現(xiàn)在對老人日常生活的關(guān)愛。公公辭世后，我怕老人孤獨苦悶，常陪伴她聊天，經(jīng)常帶小外孫來看她，讓小孩子講故事給她聽，讓她感受天倫之樂。看到老人如同孩子般童真的笑臉，我如同吃了蜜一樣的甜。
深知一個家庭，是一個從無到有、從小到大的過程，組成一家既是緣分，能夠和睦相處更是不容易，這個過程必須依靠共同經(jīng)營，這種經(jīng)營不僅是指物質(zhì)上的，更多的還是強調(diào)精神上的：培養(yǎng)共同的興趣、愛好，營造良好的家庭氛圍等等。家可以不是奢華的，但一定是溫馨的。還有互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、尊老愛幼、坦誠相待等等?！凹液腿f事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，我總結(jié)出一條經(jīng)驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來的緣份。所以經(jīng)常告慰自己知足常樂，善待自己與家人。我這么多年如一日的，所付出的艱辛和努力，只是千千萬萬中國婦女的縮影。只有繼承這種光榮的傳統(tǒng)才能把生活過的更加幸福美滿。
身邊青年榜樣事跡材料篇五
。我從他身邊漠然地走過。突然，我聽到我后面?zhèn)鱽硪粚δ概膶υ?，母親說：“快點，雪兒，要不然就不能送你爸爸了，可是，媽媽，這位小弟弟摔倒了，我們幫幫他吧，”女兒說道。母親說“不行，如果今天不送你爸爸，你要一年見不了他了”！“可是媽媽小弟弟……”女兒說?！肮芩?，會有人來扶他的”。母親說。女兒說：“我一定要扶他”。說完甩開了手。我驚呆了，這個小女孩比我小4、5歲，卻做出這樣的舉動。小女孩連忙把小弟弟扶了起來，還問他疼不疼，小弟弟停止了哭聲，過了一會兒，小弟弟的媽媽來了，說：“謝謝你小姑娘！”之后小女孩和她媽媽走了，但愿她們還來得及，
身邊青年榜樣事跡材料篇六
默默無聞甘為孺子牛
――林吉愛心小學數(shù)學教師劉洪先
“學生學不會，我就睡不著；學生學不好，我就吃不飽。”這是我校數(shù)學教師劉洪先同志經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。
劉洪先，蔣峪鎮(zhèn)林吉愛心小學的一名數(shù)學教師。現(xiàn)年54歲，1980年參加工作，在教育戰(zhàn)線奮戰(zhàn)30多年，至今仍然是二級教師，沒有榮譽，沒有地位，有的只是付出和成績。兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞，甘做教育戰(zhàn)線的老黃牛。真正體現(xiàn)“抱著一顆心來，不帶半根草去”.
一、教育學生苦口婆心
教師對學生的愛源于母愛，盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學生的這種理性的愛，能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。在劉老師所任課的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中，滲透到每個家庭之中。
每個班級中都會遇到“問題學生”.“問題學生”雖然只是少數(shù)，但他們往往集許多缺點于一身，給教師工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯，而且改過來之后極容易再犯。針對這樣的情況，劉老師總是用寬容去溫暖學生的心靈，摸清“問題學生”的思想實際，寬容而不包容地并引導他們把自己的缺點找出來，然后逐步改正。能與家長進行溝通，準確找出“問題學生”認識上的差距，從不挖苦諷刺他們，用愛心、誠心去感化他們、接近他們，跟他們說心里話，并用恒心和耐心來轉(zhuǎn)化“問題學生”,偏重表揚，著眼進步，從最基礎(chǔ)的知識入手，不辭勞苦，不言放棄，給時間，給機會，為“問題學生”創(chuàng)造一個寬松的良好的學習環(huán)境。并號召優(yōu)生幫助“問題學生”,采用“一對一，一幫一”的形式，“問題學生”獲得了友誼之手的援助，不斷縮短與中等生、優(yōu)生的距離。比如：xx同學常因家庭條件好養(yǎng)成了許多壞毛病-----買零食、上網(wǎng)、不按時到校、學習不認真等，在班里成了調(diào)皮大王。不能讓每一個學生掉隊！劉老師采取了“持久戰(zhàn)”的辦法，找他談話，講知識、講道理“一次不行兩次，兩次不行三次……見縫插針有空就談，見面就聊，功夫不負有心人，昔日的調(diào)皮大王改掉了一切壞毛病，成了班級中的優(yōu)秀生，年底被評為三好學生。
由于劉老師對班級管理、學生管理都有自己的獨到之處，受到了家長和社會的高度認可。劉老師回到家里走在路上總有家長圍在他的身邊跟他交流和他探討，許多家長找到學校要求讓劉老師教自己的孩子。
去年冬天的一個下午，七點多鐘了我接到了劉老師家屬打來的電話，說劉老師還沒有回家，電話也打不通非常著急，詢問是不是學校有工作安排沒能回家。我聽了也非常著急，學校沒有工作，四點半就放學了，我親眼看見劉老師走的，它能到哪兒去呢？我安慰了一下劉老師的家屬后就四處”偵查打探“終于找到了劉老師。原來劉老師在回家途中被家長”劫持“了。這位家長的孩子那年考入了臨朐一中，回想自己孩子的過去，家長百感交集一定要答謝劉洪先老師。了解得知這位家長的孩子是獨子又從小多病。家長溺愛過多養(yǎng)成了驕橫、任性、懶惰的壞習慣。在學校中橫行霸道，打架斗毆不學習凈搗亂。學校家長無數(shù)次找到家長進行理論，家長覺得這孩子無藥可救了，也放松了對孩子的管教，孩子更加有恃無恐了。劉洪先老師聽到這個消息后主動找到了孩子的家長提出想幫助家長教育孩子，家長被感動了。在以后三年多的`時間中，飯前飯后、課外活動、放學路上、田間地頭，都能見到劉老師和孩子談心、補課的身影。進入六年級分班時，劉老師主動提出把這個孩子分到自己的班中。教育、批評、表揚、鼓勵；補課、授新、鞏固、提高。孩子慢慢改變了，以優(yōu)異的成績考入了蔣峪初級中學。孩子在成長中，思想不定型不能放松警惕，()劉老師及時和初中老師取得聯(lián)系，并實行定向跟蹤制度，直到孩子考入了中學，劉老師的心才放了下來。于是產(chǎn)生了劉老師被”劫持“的故事。
劉老師的手中保存著許多”學生來信“,都是學生成才后寫給劉老師的。這些信現(xiàn)在成了劉老師教育其他學生的好材料，也為其他教師做出了榜樣。
二、傳授知識真心、耐心
我們林吉愛心小學經(jīng)過兩次布局調(diào)整，學校規(guī)模不斷擴大，但隨之而來的是工作量的急劇增大。我校五年級原來一個班，22人，一下子增加到兩個班59人。兩個班的數(shù)學全部由劉老師執(zhí)教，工作量非常大。但是最大的困難是學生基礎(chǔ)的良莠不齊，經(jīng)過摸底劉老師發(fā)現(xiàn)部分學生的基礎(chǔ)還沒有三年級水平。怎么辦？幾天下來，劉老師的嗓子啞了，嘴上起了水泡，整個人眼見得消瘦了。這幾天人們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)劉洪先一個人默默的吸煙或是在操場中轉(zhuǎn)圈-------怎么辦？終于-------調(diào)整教學計劃，從基礎(chǔ)重新打起，加強個別輔導。一個新的教學方案出臺了。從這一天開始，飯前飯后、教室里、走廊中、操場邊、乘坐校車的路上……都成了劉老師的講堂。講一遍再講一遍，手把手地教，一個問題一個問題的解決，一個學生一個學生的教……有付出就有回報，經(jīng)過一個月的努力，20年終考試，我校五年級的兩個班的成績由11月份摸底考試的全鎮(zhèn)12、15名，一下子上升到了3、8名，幅度之大，速度之快，讓人難以想象。成績的背后是付出，少睡了多少覺，增添了多少白發(fā)，掉了幾斤肉，只有劉老師自己知道。
三、義務(wù)勞動不辭艱辛
”劉老師是個閑不住的人，閑住了他就難受“這是廣大教師對他的評價。學校的綠化區(qū)，雖然實行了承包制，但是每個區(qū)中總能見到他的身影，澆水、除草、修剪只要有空他就去干。他分管的區(qū)總是學校的榜樣。
學校前邊的甬道，雖然不在他的負責范圍，但是劉洪先總親自帶頭打掃。無論刮風下雨，總是掃得干干凈凈。同事們戲稱這條街為”洪先一條街“.一二年三月二十四日，學校對綠化區(qū)周圍進行改造，劉洪先正直感冒，大家都勸他休息，可是他不但沒休息，反而比其他同志干得更多。結(jié)果晚上回家病倒了，高燒不退，渾身出虛汗，全身痛痛，一夜沒睡好，妻子給他拔火罐時，因為失手把身上燒出了水泡。妻子勸他在家休息一天，他放心不下學生，仍然堅持到校，給學生上完課程，結(jié)果累得虛脫了。
四、幫助青年教師毫無私心
憑借著幾十年的教學經(jīng)驗，劉老師獨創(chuàng)了一套《數(shù)學口訣趣味教學法》受到縣教學研究室的高度重視。為幫助青年教師盡快掌握教學方法和技巧，蔣峪教辦組織開展了《青藍工程》活動，劉老師先后三次在全鎮(zhèn)舉行數(shù)學公開課，將自己的教學經(jīng)驗毫無保留的奉獻出來，為青年教師的成長作出了巨大奉獻。縣教育局開展了”常青藤"活動，劉洪先老師先后三次被邀請到全縣各級各類小學進行示范課展示活動。扎實的基本功、嚴密的課堂組織、科學的教學方法、高效的教學效果，為全縣數(shù)學教師樹立了榜樣，受到教學研究室史會清主任的高度贊揚。
沒有豪言壯語，沒有信誓旦旦，默默付出敢為孺子牛，這就是林吉愛心小學的劉洪先老師。
張光亮鐘京田
身邊青年榜樣事跡材料篇七
王能明同志是市政工程管理處路燈所的一名電工，在日常工作中，好學上進，干一行，愛一行，鉆一行，不圖名，不計利，工作精益求精。在思想上，熱愛本職工作，任勞任怨，常常沒有節(jié)假日，經(jīng)常加班加點，始終保持著良好的斗志和精神狀態(tài)。以實際行動展示了一名優(yōu)秀青工的思想覺悟和優(yōu)秀品格。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。參加工作以來，他能遵守單位的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務(wù)，認真履行崗位職責，平時生活中團結(jié)同事、不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和團隊合作精神。
作為一名工作在一線的電工，他時時刻刻都不忘作為一名電工應該具備的素質(zhì)和電工安全操作規(guī)程。不論是在路燈維修還是在新建照明工程的施工中，他都能發(fā)揮自己過硬的理論和實際操作能力，不但降低了路燈的故障率，而且也從未出現(xiàn)過一次安全事故。對一些新型的電器設(shè)備和技術(shù)，他都能刻苦鉆研，及時掌握使用方法和特點。并與同事們相互溝通和交流，讓大家共同了解和掌握。這些年來，我們的路燈控制柜使用了許多新型的節(jié)能型路燈節(jié)電柜，他都通過理論研究和實際操作相結(jié)合的方法，將幾種不同型號的節(jié)電柜進行了深入的研究，只要出現(xiàn)故障，都能及時解決。很好的保證了路燈照明的正常和穩(wěn)定運行。在每年的新建照明工程的施工中，他都能發(fā)揮先進帶頭作用，不怕臟，不怕苦。所有的臟活，累活都搶在最前面。遇到施工中的的難點，都能積極請教老師傅并結(jié)合自己的想法將這些問題及時解決。多年來從沒因這些工作叫過苦，叫過累。為此，處里于xx年至xx年授予其先進生產(chǎn)者榮譽稱號。
能幫助司機將電路故障處理好。他還利用自己學到的電子和機械知識，經(jīng)常幫助同事們修理一些電器和單位的一些工具等等。由于路燈照明的特殊性，經(jīng)常有夜間出現(xiàn)故障的情況發(fā)生，每次值班處理故障都能隨叫隨到，從來沒有過任何怨言。即使工作之余，他也不忘自己是一名為城市道路照明的工作者，經(jīng)常對自己小組管轄的路燈區(qū)域進行自檢，如果發(fā)現(xiàn)故障及時向領(lǐng)導匯報并按工作程序處理和解決。如果沒有緊急故障，就將轄區(qū)內(nèi)的故障路燈記錄下來，以方便下次維修時能及時修好。這樣就可以大大減少維修時間，提高每次的路燈維修效率。多年來，他負責的小組在路燈維護方面一直保持著較高的亮燈率和較低的材料消耗率。
自參加工作以來，他深知知識的重要性，平時經(jīng)常自己購買各類書籍進行學習。并與20xx年報考了金昌電大的計算機信息管理專業(yè)。20xx年已大專畢業(yè)。在單位組織的各類活動中也能積極踴躍參加，在多次的募捐活動中也能發(fā)揮一方又難，八方支援的精神，從自己微薄的工資中拿出錢來去幫助那些困難的人。由于他的樂于助人，經(jīng)常受到同事和朋友們的稱贊，他一直用自己腳踏實地的工作作風和誠實待人的為人處事方式默默的工作在自己的崗位上。而且還經(jīng)常通過業(yè)余時間參加一些實踐活動，將自己所學的東西通過理論結(jié)合實際進行不斷的鞏固和應用。隨著科技的不斷發(fā)展和進步，他的這種不斷進取和學習的精神也一定會跟上時代的步伐。為路燈照明事業(yè)作出更大的貢獻。
身邊青年榜樣事跡材料篇八
扎著俏皮的馬尾辮，頭上戴著淡紫的發(fā)結(jié)，顯得十分可愛。這大眼睛的女孩子便是我的好友――黑靜怡。她并不屬于文靜類型，反而是大大咧咧。她愛好數(shù)學課，上課中總能聽到老師對她的表揚。她樂于助人，常常幫我解決很多困難。
一節(jié)數(shù)學課，老師又開始講解剛做完的數(shù)學試卷。講到最難的地方了。老師需要在黑板上畫圓，才能讓同學們?nèi)ダ斫??？蛇@時我卻忘了帶眼鏡。我模糊地望著黑板，聽完了老師的講解。一直到下課。
下課后，我一臉的茫然。黑靜怡走了過來問我：“怎了，今天筷子也有不開心的時候?。俊蔽倚÷曊f：“還不是沒聽懂老師講的習題呢?！彼舆^我的試卷，問我是哪道題目，然后幫我講解起來。也不過就幾分鐘，在她的再一次講解下，我弄懂了。如釋重負地舒了口氣。她看我改正了錯題后，才笑著走回了座位。
這個好朋友可真是我心中的榜樣呢。說語文的背書和。一篇新學的課文，她總是第一個在老師那里背誦完。而作文呢？這學期一篇《那是你的筆記本》，還發(fā)表在《小學生導刊》上了，得到了編輯部20元的稿費呢！我去祝賀她的時候，她還笑著說：“好漢不提當年勇！”感覺好成熟成熟的作家一般，呵呵，太有趣了！
黑靜怡同學，我學習上的好榜樣，生活中的好朋友，我喜歡你！
身邊青年榜樣事跡材料篇九
他是我的老師，他也是我的榜樣。
勝利者，非失敗也。非失敗者，即楊勝利也。楊勝利，我們的語文老師。來惡搞一下(因為他很有親和力)：性別不詳，一表人才，年齡偏小，非本土人士，但很不受歧視，對于這一點，原因亦不詳。他也是我的榜樣，原因亦不詳，所以特來分析一下。
他長得很可愛，就像長的大但又發(fā)育不成熟的孩子?！澳阌信笥褑?老大!”(“老大”是對他的尊稱。)“現(xiàn)在沒有了，但未來一定會有的?！彼难凵窈钣謭砸恪＞蛣偛?，我們都在寫作文的時候，他卻拿著一本書看著，不停地傻笑，似乎找到了媳婦一樣。哈哈!他真是可愛呀!可愛里透著一份天真，天真里又透著一份親和，親和里又透著一份睿智。所以他感染了我，除了那些幼稚之外無不令我欽佩。
他熱衷于“跳槽”。下午在聽年級組講解學習方法會議時，我被一道數(shù)學難題所困擾。這時他從我身旁走過，由于他主攻語文，我抱著下個世紀會出現(xiàn)恐龍的概率實際上是毫無希望地向他求助?？伤暇毜啬弥P，在紙上齊刷刷地畫出一些天符(所謂天符實質(zhì)上是公式)，絲毫看不出他是一名語文老師，然后頭轉(zhuǎn)向我，給了我一個答案。最終，我經(jīng)過與標準答案對證后發(fā)現(xiàn)他運氣實在太好了，這都給蒙對了。心中不免生出一種感慨――勝利哥，歡迎多次“跳槽”。
總之，無論是他的樂觀、親和，還是才華橫溢、幽默風趣都令我為之折服，所以他不僅是我的老師，更是我的朋友，也是我的榜樣。
身邊青年榜樣事跡材料篇十
研學習，積累了豐富的經(jīng)驗，具備極強的專業(yè)技術(shù)能力和創(chuàng)新能力。工作認真負責、積極主動服務(wù)現(xiàn)場，幫助點檢解決大量疑難雜癥，得到基層員工的一致好評。
01深入研究保障安全順行
奚__承擔及參與實施負極、無水氨球罐等多個大型建設(shè)改造項目，按時保質(zhì)保證電氣設(shè)備的合規(guī)性投運。對供電系統(tǒng)進行全面梳理和深入研究，采取大量有效的創(chuàng)新措施，優(yōu)化改進原供電系統(tǒng)存在的缺陷和隱患，保證寶武碳業(yè)直屬廠部供電系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
02積極探索助力智慧制造
奚__積極開展設(shè)備智能診斷和遠程運維的摸索和嘗試，主持創(chuàng)建了集團首個無人巡檢智慧電氣室，實現(xiàn)全面遠程監(jiān)控苯加氫區(qū)域關(guān)鍵高壓供配電設(shè)備運行狀態(tài)，大幅提升碳業(yè)高壓供配電設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測與診斷技術(shù)智能化水平，并成為各基地電氣設(shè)備遠程運維的模板，助力寶武碳業(yè)智慧制造水平顯著提升。
03克服困難支撐發(fā)展建設(shè)
奚__積極投身公司新一輪的轉(zhuǎn)型發(fā)展，全面開展對分子公司的專業(yè)技術(shù)支撐，在親屬因病臥床不起情況下，克服困難，堅持前往烏?；兀呜摌O項目，充分體現(xiàn)和發(fā)揚了總部設(shè)備技術(shù)核心和黨員的模范作用。
身邊青年榜樣事跡材料篇十一
xxx在站區(qū)辦黨辦工作，負責單位各類稿件的撰寫，需要深厚的文字功底和理論基礎(chǔ)。為此，她不僅積極參加單位組織的各項學習活動，年年被評選為優(yōu)秀學習筆記和心得體會，在各類知識競賽中次次獲得優(yōu)秀；并且培養(yǎng)了讀書看報的好習慣，對好的文章，常摘抄背誦。在黨支部、黨小組學習會議上，她總是踴躍發(fā)言，以淵博的知識儲備和深厚的理論素養(yǎng)贏得了其他黨員的交口稱贊。
xxx責任感強，在工作上追求完美。無論大事小事，都始終做到以最高標準完成任務(wù)。如會議記錄、賬目明細、照片記錄、簡報收集，這樣一件件看似“小事”，她也能夠不打折扣始終堅持。而這樣的堅持也得到了回報，站區(qū)辦在各個條口的匯報評比中，常因痕跡管理做得好、資料完善得到上級單位的.認可和表揚。在她負責的站區(qū)辦多項業(yè)務(wù)工作中，從未出過差錯。2016年，由她負責的各條口工作中，站區(qū)辦全面開花，共斬獲8項市級、區(qū)級榮譽。
xxx愛崗敬業(yè)，為工作常常不計個人得失。黨辦工作任務(wù)重，她克服家庭困難，對加班加點沒有絲毫怨言。越是惡劣天氣，越是主動下一線，越是刮風下雨，越是和一線隊員共甘苦。節(jié)假日，常常把休息時間讓給其他同事，主動加班值班。
在負責站區(qū)辦采買、庫房工作時，為起到對自己的有力監(jiān)督，她主動提出研究完善了監(jiān)管程序，主動要求加強公示公開力度，接受群眾監(jiān)督。她性格開朗、樂于助人，尤其愿意關(guān)心年輕同志，善于溝通交流，群眾認可度較高。2016年，因負責站區(qū)婦工委工作成績較突出，被區(qū)婦聯(lián)評選為“三八紅旗手”。
身邊青年榜樣事跡材料篇十二
孫xx，女，1963年6月生，中共黨員，xx省xx市xx區(qū)xx街道黨工委書記、xx農(nóng)牧場黨委書記，xx大學城工委委員、管委會副主任，二級巡視員。
她從抓黨建責任制入手，團結(jié)帶領(lǐng)黨員干部開創(chuàng)xx網(wǎng)格化黨建模式，優(yōu)化黨組織設(shè)置，推動黨的組織和工作全覆蓋。她把全部心思和精力用到工作上，在推行“網(wǎng)格化”黨建工作中，每天常態(tài)化巡查網(wǎng)格，網(wǎng)格事務(wù)隨叫隨到。在她的帶領(lǐng)下，街道干部個個成為“多面手”，人人都能獨當一面。她傾盡全力為群眾辦實事解難事做好事，持續(xù)推動黨建引領(lǐng)基層治理，帶領(lǐng)干部群眾開展地下室整治和水環(huán)境整治，建立“一戶一檔”居民檔案，發(fā)動組建志愿服務(wù)隊，讓群眾全天候看得到黨員，有困難第一時間找得到干部，把一個情況錯綜復雜的“矛盾窩子”轉(zhuǎn)變成為連續(xù)11年進京赴省去市到區(qū)上訪“四個零”的和諧樣板，被譽為“新時代城市版的‘楓橋經(jīng)驗’”。在她的帶領(lǐng)下，xx市xx街道黨工委先后榮獲全國先進基層黨組織、全國文明單位等19項國家級榮譽。
曾榮獲“抗擊新冠肺炎疫情全國三八紅旗手”稱號。2021年榮獲“全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號。
【篇二：身邊的榜樣事跡材料】
王xx
――做一名心中有愛與責任的老師
王xx，中共黨員，畢業(yè)于山東師范大學，現(xiàn)任xx市xx實驗小學小學科學教師。
作為一名黨員教師，她把教書育人貫穿于整個教學工作中，不斷學習，提高自己地政治覺悟。在平時地教學中，嘗試運用不同地教學方法，激發(fā)學生的學習興趣，鼓勵學生參與到課堂中來，為每個孩子提供展示的舞臺。
一、不斷學習，精進業(yè)務(wù)
作為一名科學教師，她具備豐富的科學專業(yè)知識，在教學過程中注重科學實驗的開展和創(chuàng)新，注重學生科學思維和科學能力的培養(yǎng)，授人以魚不如授人以漁，科學思維的培養(yǎng)比知識本身更重要。除了讓學生掌握課堂上的知識外，她還鼓勵學生對課本上的實驗進行大膽創(chuàng)新。同時，她也不斷學習充實自己，及時更新自己的專業(yè)知識，不斷探索將現(xiàn)代化的實驗儀器應用到小學科學實驗中，她曾多次對實驗進行改進創(chuàng)新，先后獲得市、縣級一等獎，并被評為山東省中小學實驗教學先進案例。
二、不忘初心，勇挑重擔
作為一名黨員，她工作中積極發(fā)揮模范帶頭作用。在來到黃實小工作前，她一直擔任初中畢業(yè)班的教學工作，2020年初突如其來的新冠病毒，打亂了我們正常的生活和工作秩序。正值畢業(yè)班一輪復習的重要節(jié)點，學生們不能正常開學，在家自學勢必影響復習效果。于是她與學科組的老師們一起探討線上直播教學新模式，在學科組老師年齡普遍較大對新技術(shù)掌握不熟練的情況下，她主動承擔起了給全年級學生直播上課的任務(wù)。之前沒有任何直播上課的經(jīng)驗，她需要一邊與學科組的老師們線上交流精心備課，一邊學習直播上課軟件的使用方法，通過向?qū)I(yè)人員請教和自己幾天時間的不斷摸索，終于完成了自己的第一次直播授課。除了線上授課，如何對學過的知識及時檢測也是急需解決的問題，如何有效的完成線上檢測又是擺在面前地一個難題。她又一次主動要求承擔此項任務(wù)，線上測試題目的選取要科學嚴謹，還要題型豐富全面，與紙質(zhì)試卷無差異，每一種題型的編輯方法都需要學習，經(jīng)過幾個晚上的嘗試，終于在凌晨兩點完成了第一份試卷的編輯。
通過這次疫情，她認識到作為教師要始終有一種緊迫感，在不斷學習專業(yè)知識的同時更要開闊眼界，鼓勵自己多學習掌握新的教學手段和方法并應用到課堂中去，才能適應不斷發(fā)展的教育環(huán)境。
三、做一名心中有愛、治班有法的班主任
作為一名一年級班主任，她注重學生良好行為習慣地培養(yǎng)以及與家長的密切溝通。對于低年級班主任來說，課堂是開展德育教育的主陣地，但她只兼任班里的勞動老師，平時與孩子們接觸的機會少，對班主任工作的開展是一項不小的挑戰(zhàn)。為了能盡快熟悉每個學生的情況、幫學生培養(yǎng)良好習慣，她認識到必須靠的上，盯的上，所以每個課間她總會到班里看一看，每天中午都在教室照顧就餐的學生，早讀、午寫時間到班里協(xié)助語文和數(shù)學的工作。為了讓家長及時了解學生在校表現(xiàn)，她主動通過電話、微信與家長溝通，充分利用入戶家訪的機會，精心準備與家長的交流內(nèi)容，提高家訪效果，得到了家長們的認可。
教育就是一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。她將繼續(xù)保持一顆對教育事業(yè)的赤誠之心，繼續(xù)努力前行。
【篇三：身邊的榜樣事跡材料】
賈xx，中共黨員，2009年大學畢業(yè)后進入教育行業(yè)至今整整12年。擁有英語專業(yè)八級的她在教學道路上銳意進取，積極鉆研，曾獲得“xx市優(yōu)質(zhì)課二等獎”“xx市口語大賽一等獎”“縣明星教師”“縣青年崗位能手”“青年教師教學競賽一等獎”等多項榮譽，輔導學生多次參加省市口語大賽并獲獎。
從踏入教壇第一天，她就把“教書育人，師德先行”作為自己的職業(yè)信念和理想。她用摯愛深情，書寫著教書育人的喜怒哀樂。賈老師崇尚陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，踏踏實實做人，認認真真教書，得到了學生的愛戴和家長的信任。
在領(lǐng)導和同事眼中，賈老師是個樂于接受新事物、有鉆研精神、工作兢兢業(yè)業(yè)的好教師。在學生眼中，賈老師是他們的良師益友，她常對學生說：“該學的時候認真學，該玩的時候痛快玩。”學生們喜歡聽她講課，喜歡課間跟她一起嬉笑玩鬧，有困難時找她幫忙，有欣喜第一時間與她分享。在剛剛過去的慶“建黨100周年”紅歌比賽中，賈老師帶領(lǐng)的班級獲得一等獎，并且代表學區(qū)參加了六年級畢業(yè)典禮的演出。在家長眼中，賈老師是個心懷大愛，對待孩子公平公正，有教無類的好老師。
賈老師鼓勵學生多讀書，讀好書。周四社團活動中，她鼓勵孩子們海量閱讀，語文的英語的閱讀材料搜集了一大堆，英語閱讀中，她耐心教孩子們怎樣批注、理解和記錄，最后幫助學生將所積累的閱讀材料整合成一個個小故事或是小趣聞，鼓勵學生演出來，講出來。這樣的英語閱讀模式收獲了孩子們的一致好評。
教育需要均衡發(fā)展，賈xx老師積極響應“縣支教”活動，在2017年前往焦橋中心小學任教一年，她把自己的教學方法毫無保留的分享給當?shù)乩蠋?，全英授課模式、“拼讀法”和“在思維導圖幫助下進行單元整合”運用到課堂上，使每一個孩子都受益。一開始孩子們對全英授課模式很不適應，但是賈老師沒有放棄，堅持用手勢和簡短地解釋幫助學生理解老師的課堂用語，短短幾周時間孩子們就能很輕松的接受老師的課堂。
【篇四：身邊的榜樣事跡材料】
張xx，女，滿族，1957年6月生，中共黨員，xx省xxxx女子高級中學黨支部書記、校長，xx縣兒童福利院（xx兒童之家）院長。
她堅守貧困地區(qū)教育一線40余年，全身心投入教育扶貧工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的事業(yè)。為阻斷貧困代際傳遞，她從2002年起四處奔走，克服重重困難，于2008年8月創(chuàng)辦全國第一所全免費女子高中，先后幫助約2000名貧困山區(qū)女孩考上大學、走出大山，該中學在她的帶領(lǐng)下，連續(xù)11年高考綜合上線率保持100%。她堅持以黨建引領(lǐng)教育，發(fā)揮黨員先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，堅持黨員一律佩戴黨徽上課，每周開展“重溫一次入黨誓詞、合唱一支革命歌曲、觀看一部紅色電影、組織一次理論學習”活動。她拖著病體忘我工作，在1997年查出患有子宮肌瘤后，仍然堅守講臺，持續(xù)13年家訪，行程11萬余公里。自2001年起，她還兼任xx縣兒童福利院院長，當177名孤兒的“媽媽”。多年來，她將自己的工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入熱愛的教育事業(yè)。
曾榮獲“全國三八紅旗手標兵”、“全國優(yōu)秀教師”、“全國教書育人楷?！?、“時代楷?！薄ⅰ叭珖撠毠钥！?、“全國道德模范”等稱號和全國五一勞動獎?wù)??！捌咭粍渍隆鲍@得者。
【篇五：身邊的榜樣事跡材料】
陳xx，男，1937年1月生，中共黨員，中國航天科工集團有限公司科技委原高級顧問，中國科學院原院士，2020年9月逝世。
他是“為國鑄盾”的功勛，國家重大專項總師，國家863計劃項目首席科學家，我國武器系統(tǒng)總體、防空反導及制導雷達技術(shù)專家，我國精準制導領(lǐng)域主要奠基人和開拓者、防空體系研究和三代防空裝備的實踐者、拓新者和謀劃者，帶領(lǐng)團隊先后突破第一代防空導彈面臨的u2飛機干擾難題，完成第二代防空導彈制導系統(tǒng)和系統(tǒng)總體設(shè)計，攻克第三代防空導彈關(guān)鍵技術(shù)，主導我國反導體系能力建設(shè)，領(lǐng)導完成重大試驗，為形成新時代制衡強敵的戰(zhàn)略威懾能力做出歷史性貢獻，迫使美國改變國防戰(zhàn)略，被業(yè)內(nèi)譽為“新時代的兩彈一星”。他堅守初心使命，常常一年200多天守在戈壁試驗場，77歲高齡時仍親自擔任總師，主持完成重大反導試驗，一直奮斗到生命的最后一刻。他傾心為國家培養(yǎng)人才，先后培養(yǎng)包括20余名國家重點型號總師、副總師以及一大批骨干，牽引和帶動30余家單位相關(guān)專業(yè)的發(fā)展，有力支撐了我國現(xiàn)代化武器裝備建設(shè)。
3次榮獲國家科學技術(shù)進步獎特等獎，獲“某工程重大貢獻獎”和全國五一勞動獎?wù)隆?021年被追授“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
身邊青年榜樣事跡材料篇十三
姚xx是一個非常要求上進，在各個方面都非常突出，品學兼優(yōu)的學生，現(xiàn)任五年一班文娛委員。身為班干部，她是班主任的得力助手，是同學們學習的榜樣。她有很強的責任感，嚴厲要求各位同學，力求做到最好，“在生活上平易近人，在工作上嚴肅”，是同學給她的評價。
作為小隊長，她遵守紀律，時刻注意自己的言行，作好表率，深得同學信服。她的興趣十分廣泛，個人能力也十分突出，在各種活動中均能取得優(yōu)異的成績，她尊敬師長、團結(jié)同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自她;與同學們在互學互比中取長補短、一起進取;與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務(wù),同學之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣?，F(xiàn)將她的事跡概括如下：
她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問，她作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
在學習中，她不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問是她從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。遇到需要背的知識點，她當天背，第二天復習，三天一回憶，一周再復習，這種方法讓她節(jié)省了不少時間。學數(shù)學，她盡量多做習題，達到熟能生巧。她還堅持課前預習，課后復習。在成績面前，她從不驕傲，她認為，山外有山，天外有天，她必須不斷努力，追求更高的目標。
她尊敬師長，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師，您好！”她說是老師給予了她知識，幫助她成長；是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她奮動力。
她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的`童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。
熱愛讀書。從低年級開始，她就給自己定了一個長遠的讀書計劃，要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀。幾年來，廣泛的閱讀豐富了她的知識，開闊了她的視野，也培養(yǎng)了她良好的道德情操。
除了完成老師交給的學習任務(wù)外，她還堅持利用課余時間、休息時間學習。她喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉(zhuǎn)彎、文學名著、科普知識等各種書籍她都有著強烈的愛好。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
身邊青年榜樣事跡材料篇十四
從小，我就有一個夢想，那就是成為少先隊員。
從幼兒園開始，我就不同于其他孩子：當別人或父母為自己剪指甲時，我學會了剪指甲；當別人還在聽睡前故事時，我學會了看格林童話；當別人和父母睡在同一個房間時，我已經(jīng)睡在同一個房間里了……這樣做的目的只有一個，那就是爭取早點成為少先隊員。因為有人告訴我，少先隊員應該學會獨立。
后來，我上了小學。每當我看到高年級的兄弟姐妹戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我的心總是充滿嫉妒，總是想：如果有一天，我可以像他們一樣，多么好??！有一天，老師對我們說：“下午，我們要舉行入隊儀式。這意味著你可以在下午成為一名光榮的少先隊員。你高興嗎？老師說完，全班歡呼雀躍。那一刻，我非常興奮，因為我終于可以實現(xiàn)我的夢想——戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾！
下午，舉行入隊儀式。我們興奮地來到操場。輔導員大聲宣布:“請高年級的.大哥大姐們給一年級的孩子戴上鮮紅的圍巾！”啊!期待已久的紅領(lǐng)巾！“來!和我一起宣誓‘我是中國少年先鋒隊員，我在隊旗下宣誓’……輔導員說，我們也莊嚴地宣誓。當上少先隊員的那一刻，我多么想起訴世界上所有的人：“我成了少先隊員！”
??！少先隊員當時感覺很好！我會珍惜時間，努力學習，努力做一個好的少先隊員，成為共產(chǎn)主義的接班人。
身邊青年榜樣事跡材料篇十五
賈麗敏的專業(yè)優(yōu)勢是政治思想教育，這讓她在志愿服務(wù)工作當中，更能深層次地去體會服務(wù)者與服務(wù)對象的內(nèi)心感受。她帶領(lǐng)志愿者在暑期開展社會實踐活動，針對農(nóng)村居民日常醫(yī)療保健意識淡薄，維法維權(quán)觀念不強的特點，她安排了醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)為主、維法維權(quán)知識宣傳為輔的志愿服務(wù)項目。在服務(wù)村中，充分發(fā)揮了醫(yī)學院校專業(yè)特點，宣傳醫(yī)療保健、衛(wèi)生常識并對居民進行了簡單的口腔檢查、測量血壓等健康體檢服務(wù)，發(fā)放《衛(wèi)生常識》宣傳單近千份、《艾滋病分析預防》宣傳手冊近百份。同時組建法律知識宣講團，將最貼近當?shù)剞r(nóng)民的一些實際現(xiàn)象以圖文并茂的方式展示出來，對居民的提問和咨詢進行了耐心細致講解，使那次的志愿服務(wù)活動既符合醫(yī)學院校學生開展活動的專業(yè)特色，同時又結(jié)合社會的'實際需要，實現(xiàn)志愿服務(wù)真正意義上的“雙贏”。
一、組織志愿者培訓，提高志愿服務(wù)技能
醫(yī)學知識涉及范圍廣，內(nèi)容復雜，志愿者與服務(wù)對象的交流和言談，必須特別的精準和專業(yè)。因此每次學校志愿者的培訓和考核，賈麗敏都全程參與并擔任主講教師，對報名參加的志愿者進行嚴格的篩選與考核，理論知識合格、專業(yè)技能熟練才能批準加入志愿者服務(wù)隊伍。同時她與其他部門配合，利用防治結(jié)核病日、護士節(jié)、世界艾滋病日等重要節(jié)日，開展專業(yè)知識競賽、護理禮儀培訓、醫(yī)護技能大練兵等活動，通過醫(yī)護理論方面的知識競賽，以及專業(yè)教師的現(xiàn)場講解、演示，提高志愿者的專業(yè)水平，培養(yǎng)志愿者熟練卓越的操作技能。幾年來她參與志愿者培訓十幾次，撰寫培訓心得材料近萬字，為學校志愿者工作的開展提供了詳實的理論依據(jù)。
二、率先垂范，注重言傳身教的榜樣效應
賈麗敏同志在開展志愿服務(wù)過程中，更注重言傳身教的榜樣效應，炎炎烈日下志愿服務(wù)中的臟活、累活，搶在前面，每次一定是最早到達服務(wù)現(xiàn)場，最后離開活動場地，只要有一名群眾在詢問，從不疏忽怠慢，熱情接待，在她的帶領(lǐng)下的志愿服務(wù)隊伍專業(yè)精、素質(zhì)高，在學校、團市委、市防疫站、市衛(wèi)生局等多家單位都受到了很高的評價和贊譽。
身邊青年榜樣事跡材料篇十六
我叫xx，是xx小學六年級一班的學生。在家我是爸媽的好孩子，在學校我是老師的好學生，同學的好伙伴，我時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，從身邊的小事做起，自覺遵守小學生守則，嚴格要求自己，樹立和培養(yǎng)遠大理想，努力使自己成為一名有益于家庭、有益于社會的優(yōu)秀少先隊員。
打小，從我記事起，我就接受了良好的以中國傳統(tǒng)文化為主的家庭教育，爸爸媽媽在墻上貼的、案上放的，嘴上說的，電視里演的，都是《弟子規(guī)》為內(nèi)容的畫報、書刊和視頻，在爸爸媽媽身傳言教的熏陶和影響下，在我的心靈深處就懂得了，孝敬父母是人生天經(jīng)地義的第一堂課。
在爸爸媽媽的耐下教導下，我開始學習自己動手，做好自己的事情，二年級時，我就學會了自己早晚洗漱，疊被子，洗頭、梳頭，洗澡，在起居上獨立自主，不需要媽媽幫忙，減輕媽媽在我身上花費的時間。日常生活中在與爸爸媽媽應答時，我也能做到“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”，從不因為自己的事與爸爸媽媽頂撞，遇事主動與爸爸媽媽商量，盡量做爸爸媽媽的好女兒。在姥爺患病手術(shù)后的五年里，就開始幫助媽媽做力所能及的家務(wù)活，我逐漸學會了倒水端飯，打掃衛(wèi)生、收拾房間、洗衣、做飯等家務(wù)，更是學會了侍奉病人，學著媽媽的樣子為姥爺按摩頸椎，并和姥爺聊天，給老爺講提升信心的故事，讓姥爺放下負擔，不被病魔嚇倒，成為了姥爺?shù)摹靶睦磲t(yī)生”。
老師是我們小學生學習成長道路上的指路明燈，是傳授知識，增長智慧，增長力量，消除愚昧，消除懶惰的領(lǐng)路人，老師是我們每名學生都要永遠尊敬愛戴的'人。
從一年級至六年級，我共遇到過四位不同的班主任老師，我能遵從每位老師的教導，專心聽講，自覺遵守課堂紀律，認真上好每一堂課，把老師在課堂上講的知識點認真筆記，課后認真思考，結(jié)合老師布置的作業(yè)，認真吸收和消化老師每一天講授的知識，把老師辛勤教導的知識轉(zhuǎn)變成自己的知識，每天放學回到家，我都立刻攤開書本，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。成績在年級里一直名列前茅，年年被評為“學校三好生”，只有刻苦學習，才能不辜負老師諄諄教導?，F(xiàn)在我要用自己的學習成績回報老師，將來還要用自己工作的成績報答老師。
在班級管理上，我憑著一顆為大家著想的心，得到了老師的信任和同學們的認可，從小到大曾擔任了小組組長、生活委員、體育委員、副班長、班長等職務(wù)，在協(xié)助老師了解同學思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務(wù)，幫助同學解決學習、生活中困難的同時，也進一步鍛煉了自己，提高了自己的組織能力和語言表達能力，成了班主任好幫手。班主任不在時，我?guī)ь^遵守并積極維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。
同齡同學是代代相傳中華血脈和民族文化的相識人，是將來共同承擔社會責任的兄弟姐妹，我要學習同學的優(yōu)點，友愛同學，與同學們共同成長進步。
作為小組長，每天幫助督促小組成員完成作業(yè)，當有組員不動腦相互照抄時，我立即糾正這種錯誤的想法和做法，打消同學這種不好的想法，主動給同學講他們沒有掌握的知識點，不厭其煩，還用自己的零花錢給組員們買來筆、橡皮、緊致的小筆記本、尺子等小獎品，作為組員認真完成作業(yè)后給予獎勵，徹底地改變了個別同學不認真學習不良習慣。
和我同班的有位住校生，家里條件不好，晚餐只吃一個饅頭，喝些稀飯，我知道這些情況后，經(jīng)常從自己家中給住校生帶去熱菜、熱飯，有時怕住校生晚上餓，時常給他們帶去水果、點心等。村里大多住校生很少有錢買課外書，我還主動將自己的課外書拿去讓同學們讀，與同學們一同分享小說里、童話世界里小朋友之間的真摯友誼和快樂的時光。班里還有一位單親同學，我首先就成為她最好的朋友，取得她的信任后，將自己最喜歡的好件衣服送給她穿，給予她關(guān)愛。
我從小就聽媽媽講董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物的故事，每講到英雄犧牲的時候，我總是熱淚盈眶，我從小就對舍己為人，胸懷大眾的英雄人物心存感激和無限的崇敬。在看到“神州”號成功返航后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。我在內(nèi)心暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會的人。
我愛好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、古箏。在學習畫畫和彈琴的四年的時間里，我堅持周末從榆社座汽車或火車往返于榆社和榆次兩地，路途單程就要用花掉兩個小時，春夏秋冬，從未間斷過，并在家中堅持每天練習一個小時，要成為新時代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展，要想學有所長，就不能驕傲自滿，總是一步一個腳印，一點一滴，每天進步一點點，十天進步十點點，百天進步百點點，只有這樣才能不斷地充實自己、完善自己。
我天生心善，看到外面的流浪小貓小狗趕快去家中拿吃的去喂，有一次，看到一條剛生下不到一個月的流浪小狗被不懂事的小男孩踢來踢去的玩，疼的直叫，我忍不住兩眼直掉眼淚，將小狗報到家中，給它洗澡喂飯，現(xiàn)已養(yǎng)到4個多月大了。
最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，我在班上積極呼吁為災區(qū)孩子獻愛心，自己主動把平時父母每周給的5元零花錢，舍不得買零食不亂花一點一點的攢起來全部匯到災區(qū)，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人，帶領(lǐng)全班同學發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區(qū)孩子損款捐物。
如今，我正憑著頑強的毅力和踏實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。我要用正直與善良為歌，以愛心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌，用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！