人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圍繞中心意思寫作文篇一
只聽(tīng)“砰”的一聲，朋友撞到了我的桌子上，放在一旁的墨水倒了出來(lái)，滴到了我的本子上?！把?！你干什么?。 薄皩?duì)不起，是我的錯(cuò)！”“道歉有什么用?。 薄拔?guī)湍闶帐笆帐鞍??！薄皾L開(kāi)啊！我不想見(jiàn)到你！”我憤怒地說(shuō)。
只見(jiàn)朋友低著頭慢慢地走開(kāi)了。
晚上我生氣地把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你怎么能這樣對(duì)待你的朋友呢！明天去向你的朋友道歉?！?BR> 我去找了朋友，我叫了他一聲，他頭也不回地走開(kāi)了。我走上前拍了他一下，她回過(guò)頭來(lái)“我認(rèn)識(shí)你嗎？”他平淡地說(shuō)“不要浪費(fèi)我的時(shí)間。”我心如刀絞，走開(kāi)了。
想起我剛認(rèn)識(shí)她時(shí)：我們都很小看對(duì)方，開(kāi)始比誰(shuí)投得準(zhǔn)，投了一次又一次終究是不分勝負(fù)，在不斷交流中我們成了朋友。很湊巧到四年級(jí)時(shí)分班我們分到了一個(gè)班，我們互相“幫助”，在考試時(shí)，你抄我的我抄你的，上課后被同學(xué)舉報(bào)了，被罰站到外面，我們?cè)陂T外聊天，老師無(wú)奈只好讓我們回到班級(jí)。我們就這樣成了形影不離的朋友。
原本的好朋友，現(xiàn)在變成了兩個(gè)陌生人，我們的友誼就像快要落下的夕陽(yáng)到了邊境。
如果還有機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起！”
圍繞中心意思寫作文篇二
想來(lái)那是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的下午了，我做了件對(duì)不起媽媽的事，那天，我真后悔。
那天下午，我正在媽媽的手機(jī)里玩游戲，這關(guān)我玩了好幾次，可就是玩不出，一氣之下，我把手機(jī)往地上一摔，“哎呀”不好，我太大力把它摔了個(gè)四分五裂，我摔手機(jī)只是想消消氣，可手機(jī)摔壞了，我的氣又上來(lái)了，不管它摔地有多殘，我也無(wú)動(dòng)于衷，不伸手去撿零件，也不告訴媽媽，只是氣勢(shì)洶洶地看著那部死手機(jī)。
過(guò)來(lái)一會(huì)，媽媽來(lái)了，看見(jiàn)滿地零件，就知道手機(jī)摔壞了，媽媽有點(diǎn)生氣了：“你在干嘛，你怎么把手機(jī)摔壞了，你知不知道這部手機(jī)是花多少錢買的?一萬(wàn)呢，一萬(wàn)!”
我生氣地說(shuō)：“摔破了，你就可買一個(gè)更好的手機(jī)?！?BR> “早知道就不該給你玩了!”媽媽朝我怒吼。
”誰(shuí)叫你給我玩了?！眿寢専o(wú)言以對(duì)，走上樓，一句話都沒(méi)說(shuō)。
我想，待會(huì)媽媽到吃飯的時(shí)候肯定會(huì)下來(lái)的，可是等啊等，都已經(jīng)可以吃飯了，媽媽還不下來(lái)，我走了上去，到了房間前，一聽(tīng)，媽媽在哭了。
我知道媽媽哭的原因有兩個(gè)：一是，我跟她頂嘴了;二是，她心愛(ài)的手機(jī)沒(méi)了?，F(xiàn)在，我真后悔，當(dāng)時(shí)，把媽媽的手機(jī)摔壞了，也就算了，但是，我還跟她頂嘴，真是錯(cuò)上加錯(cuò)。
后來(lái)，我勇敢地敲了敲門，走了進(jìn)去，媽媽一看見(jiàn)我，就更氣地不打一處來(lái)，我抱著媽媽向她道歉：“媽，我錯(cuò)了，不該和你頂嘴，也不該因?yàn)橛螒驔](méi)過(guò)關(guān)把手機(jī)摔破?！眿寢尶次冶容^誠(chéng)懇，最后還是原諒了我。
那天，我真后悔，以后，我再也不和媽媽頂嘴了，也不再亂發(fā)脾氣亂丟東西了。
圍繞中心意思寫作文篇三
或許人生的道路真的不是一帆風(fēng)順，有時(shí)犯下的一個(gè)小小的錯(cuò)誤，將會(huì)使人的情緒受到很大的影響!
題記
我，一個(gè)急于想受到大家的關(guān)注，想得到老師的好評(píng)，得到父母的期望，希望同學(xué)們會(huì)贊揚(yáng)我的學(xué)習(xí)，而不是別的，就是因?yàn)橛兄@些想法的我。在一天下午，我犯了一個(gè)極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我發(fā)表了一篇我抄襲別人的錯(cuò)誤。今天，那篇作文發(fā)表在了學(xué)校的《百草園》上。我頓時(shí)間不知所措!我害怕同學(xué)在網(wǎng)上查到了那篇作文，發(fā)現(xiàn)了我的“丑事”而瞧不起我，不在與我玩;我害怕老師發(fā)現(xiàn)了，從此把我在他們心中的“好學(xué)生”毀于一旦，再也不相信我了;我害怕父母認(rèn)為自己沒(méi)有教育好我，而躲在某個(gè)角落哭泣。我真的很后悔，我是多么的希望這件事沒(méi)有發(fā)生過(guò)?？墒牵F(xiàn)在一切都晚了。
我難道真的是一個(gè)壞孩子嗎?我怎么會(huì)做這種傻事呀?我不停的問(wèn)自己!
經(jīng)過(guò)了這件事，我想告訴同學(xué)們，不要向我一樣，做出了一些令自己后悔的事情。其實(shí)心真的是會(huì)痛的!一陣寒意隨風(fēng)而來(lái)，我是臉上感覺(jué)涼絲絲的，我用手揉了揉，原來(lái)寫著寫著，我的眼淚已經(jīng)情不自禁的涌了出來(lái)。
抬頭，我看見(jiàn)了幾只小鳥，看著它們自由自在的飛翔，我明白了，其實(shí)犯了錯(cuò)誤不要緊，只要你發(fā)現(xiàn)，并且及時(shí)糾正，你還是一個(gè)“好孩子”。
后悔藥不是沒(méi)有，只是人們都不會(huì)去吃，因?yàn)樗鼘?shí)在太苦了，令人無(wú)法承受!
圍繞中心意思寫作文篇一
只聽(tīng)“砰”的一聲，朋友撞到了我的桌子上，放在一旁的墨水倒了出來(lái)，滴到了我的本子上?！把?！你干什么?。 薄皩?duì)不起，是我的錯(cuò)！”“道歉有什么用?。 薄拔?guī)湍闶帐笆帐鞍??！薄皾L開(kāi)啊！我不想見(jiàn)到你！”我憤怒地說(shuō)。
只見(jiàn)朋友低著頭慢慢地走開(kāi)了。
晚上我生氣地把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你怎么能這樣對(duì)待你的朋友呢！明天去向你的朋友道歉?！?BR> 我去找了朋友，我叫了他一聲，他頭也不回地走開(kāi)了。我走上前拍了他一下，她回過(guò)頭來(lái)“我認(rèn)識(shí)你嗎？”他平淡地說(shuō)“不要浪費(fèi)我的時(shí)間。”我心如刀絞，走開(kāi)了。
想起我剛認(rèn)識(shí)她時(shí)：我們都很小看對(duì)方，開(kāi)始比誰(shuí)投得準(zhǔn)，投了一次又一次終究是不分勝負(fù)，在不斷交流中我們成了朋友。很湊巧到四年級(jí)時(shí)分班我們分到了一個(gè)班，我們互相“幫助”，在考試時(shí)，你抄我的我抄你的，上課后被同學(xué)舉報(bào)了，被罰站到外面，我們?cè)陂T外聊天，老師無(wú)奈只好讓我們回到班級(jí)。我們就這樣成了形影不離的朋友。
原本的好朋友，現(xiàn)在變成了兩個(gè)陌生人，我們的友誼就像快要落下的夕陽(yáng)到了邊境。
如果還有機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起！”
圍繞中心意思寫作文篇二
想來(lái)那是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的下午了，我做了件對(duì)不起媽媽的事，那天，我真后悔。
那天下午，我正在媽媽的手機(jī)里玩游戲，這關(guān)我玩了好幾次，可就是玩不出，一氣之下，我把手機(jī)往地上一摔，“哎呀”不好，我太大力把它摔了個(gè)四分五裂，我摔手機(jī)只是想消消氣，可手機(jī)摔壞了，我的氣又上來(lái)了，不管它摔地有多殘，我也無(wú)動(dòng)于衷，不伸手去撿零件，也不告訴媽媽，只是氣勢(shì)洶洶地看著那部死手機(jī)。
過(guò)來(lái)一會(huì)，媽媽來(lái)了，看見(jiàn)滿地零件，就知道手機(jī)摔壞了，媽媽有點(diǎn)生氣了：“你在干嘛，你怎么把手機(jī)摔壞了，你知不知道這部手機(jī)是花多少錢買的?一萬(wàn)呢，一萬(wàn)!”
我生氣地說(shuō)：“摔破了，你就可買一個(gè)更好的手機(jī)?！?BR> “早知道就不該給你玩了!”媽媽朝我怒吼。
”誰(shuí)叫你給我玩了?！眿寢専o(wú)言以對(duì)，走上樓，一句話都沒(méi)說(shuō)。
我想，待會(huì)媽媽到吃飯的時(shí)候肯定會(huì)下來(lái)的，可是等啊等，都已經(jīng)可以吃飯了，媽媽還不下來(lái)，我走了上去，到了房間前，一聽(tīng)，媽媽在哭了。
我知道媽媽哭的原因有兩個(gè)：一是，我跟她頂嘴了;二是，她心愛(ài)的手機(jī)沒(méi)了?，F(xiàn)在，我真后悔，當(dāng)時(shí)，把媽媽的手機(jī)摔壞了，也就算了，但是，我還跟她頂嘴，真是錯(cuò)上加錯(cuò)。
后來(lái)，我勇敢地敲了敲門，走了進(jìn)去，媽媽一看見(jiàn)我，就更氣地不打一處來(lái)，我抱著媽媽向她道歉：“媽，我錯(cuò)了，不該和你頂嘴，也不該因?yàn)橛螒驔](méi)過(guò)關(guān)把手機(jī)摔破?！眿寢尶次冶容^誠(chéng)懇，最后還是原諒了我。
那天，我真后悔，以后，我再也不和媽媽頂嘴了，也不再亂發(fā)脾氣亂丟東西了。
圍繞中心意思寫作文篇三
或許人生的道路真的不是一帆風(fēng)順，有時(shí)犯下的一個(gè)小小的錯(cuò)誤，將會(huì)使人的情緒受到很大的影響!
題記
我，一個(gè)急于想受到大家的關(guān)注，想得到老師的好評(píng)，得到父母的期望，希望同學(xué)們會(huì)贊揚(yáng)我的學(xué)習(xí)，而不是別的，就是因?yàn)橛兄@些想法的我。在一天下午，我犯了一個(gè)極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我發(fā)表了一篇我抄襲別人的錯(cuò)誤。今天，那篇作文發(fā)表在了學(xué)校的《百草園》上。我頓時(shí)間不知所措!我害怕同學(xué)在網(wǎng)上查到了那篇作文，發(fā)現(xiàn)了我的“丑事”而瞧不起我，不在與我玩;我害怕老師發(fā)現(xiàn)了，從此把我在他們心中的“好學(xué)生”毀于一旦，再也不相信我了;我害怕父母認(rèn)為自己沒(méi)有教育好我，而躲在某個(gè)角落哭泣。我真的很后悔，我是多么的希望這件事沒(méi)有發(fā)生過(guò)?？墒牵F(xiàn)在一切都晚了。
我難道真的是一個(gè)壞孩子嗎?我怎么會(huì)做這種傻事呀?我不停的問(wèn)自己!
經(jīng)過(guò)了這件事，我想告訴同學(xué)們，不要向我一樣，做出了一些令自己后悔的事情。其實(shí)心真的是會(huì)痛的!一陣寒意隨風(fēng)而來(lái)，我是臉上感覺(jué)涼絲絲的，我用手揉了揉，原來(lái)寫著寫著，我的眼淚已經(jīng)情不自禁的涌了出來(lái)。
抬頭，我看見(jiàn)了幾只小鳥，看著它們自由自在的飛翔，我明白了，其實(shí)犯了錯(cuò)誤不要緊，只要你發(fā)現(xiàn)，并且及時(shí)糾正，你還是一個(gè)“好孩子”。
后悔藥不是沒(méi)有，只是人們都不會(huì)去吃，因?yàn)樗鼘?shí)在太苦了，令人無(wú)法承受!