教案的編寫可以幫助教師更好地把握教學(xué)進(jìn)度和重點(diǎn)。教案編寫要合理安排教學(xué)步驟，使學(xué)生能夠逐步掌握知識(shí)和技能。這些教案范文涵蓋了不同學(xué)科和年級(jí)的內(nèi)容，具有一定的代表性。
天空的教案篇一
10歲，宛如一?小船駛向無(wú)邊的大海，在那里的所見(jiàn)所聞，那一年的所見(jiàn)所聞，就是我的收獲：有開心的、傷心的、驚險(xiǎn)的、流過(guò)汗水、付出的努力，全都沒(méi)有白費(fèi)。直到新的一年，我把這些記憶埋在心底，放在深藍(lán)色的海里，等待別人的發(fā)現(xiàn)，等待別人來(lái)分享。
10歲，我有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就是我的新朋友小麗，她的成績(jī)比我好，又是我的同桌，自信心強(qiáng)的我當(dāng)然是不干甘心，拼命想追上她，但都是屢戰(zhàn)屢敗，只能看她一臉的高興，自己總是唉聲嘆氣，明明自己已經(jīng)很努力了。不過(guò)還是有一點(diǎn)可以拿出來(lái)獻(xiàn)丑的，雖然我的主科比不上她，但外科還是不錯(cuò)的，可以滅她一點(diǎn)威風(fēng)，但天外有天，人外有人，我得更努力才行。
10歲，隨著年齡的增長(zhǎng)，心理上也會(huì)慢慢的改變，不知道為什么，心里總是想離開父母的身旁，總想自己做主，父母不喜歡就處處和他們作對(duì)，每一次戰(zhàn)后總會(huì)有東西犧牲，仇恨也一點(diǎn)一點(diǎn)的累積起來(lái)，大家都看大家不順眼，每到這時(shí)我都想在周末也上課，拿該多好啊！我的同學(xué)聽到后都說(shuō)我傻，不好好在家休息還想上學(xué)。我希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，然后出去打工，離開這個(gè)家好讓耳朵清凈清凈。
10歲的天空，在家里我找不到任何前進(jìn)的方向，像走在沙漠里，被鉤了魂似的，懶懶散散，感覺(jué)天塌下來(lái)最差就是死，沒(méi)什么大不了。
10歲的天空，學(xué)校里我的伙伴、我敬愛(ài)的老師和我強(qiáng)勁的對(duì)手，讓我時(shí)時(shí)刻刻提起精神去迎接挑戰(zhàn)。
每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷，你的經(jīng)歷或許比我好，比我的精彩，或許比我的悲傷……
天空的教案篇二
昔日的畫面不定時(shí)的出現(xiàn)在我的腦海，像放電影般的閃過(guò)我的腦海，我想伸出手去把它們緊緊的抓在手中，卻無(wú)論我怎么努力，始終無(wú)法抓牢。
我很盲目的坐著，面對(duì)著的已不知道是什么的東西，也許是自己的過(guò)去，也許是自己的現(xiàn)在，也許是自己的將來(lái)。不知道為什么，自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)的這種頹廢，這種心情，竟然從心底的土壤中油然而生，也許它的破土不是時(shí)候，讓自己本來(lái)陰郁的天空更加沉悶，讓自己本來(lái)無(wú)助的世界，更加灰暗。
一直以來(lái)，我以為自己是個(gè)淡定的人，不會(huì)為什么事過(guò)于激動(dòng)，不會(huì)為什么事過(guò)于沉默，可是此刻，顫動(dòng)的心很無(wú)助，很徘徊，也很茫然。
過(guò)去的朋友一個(gè)個(gè)的離去，只是徒增自己的寂寞，可此刻只有自己對(duì)自己反復(fù)的說(shuō)著一句：緣來(lái)人聚，緣去人散！
緣也許在很多人看來(lái)是種妙不可言的東西，因?yàn)楱D―
世界這么大還是遇見(jiàn)你，
世界這么小還是丟了你。
黃征這句歌詞真的很有深度，遇見(jiàn)就是一種緣，從小到大都在遇見(jiàn)自己以后會(huì)丟失的人。也許本不該遇見(jiàn)，因?yàn)橛鲆?jiàn)會(huì)換來(lái)以后的離別；也許應(yīng)該早些遇到，因?yàn)檫@樣，相聚的時(shí)間才會(huì)多一些，才會(huì)讓自己以后有足夠的回憶去安慰自己——畢竟曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)。
我想我只適合做一片落寞的海，裝著那一條特別的魚兒?？墒?，水中的魚兒，不知道是你的寂寞比我多，還是我的孤單比你多，以后的日子，你愿不愿意陪著我，因?yàn)橹挥羞@樣，你才不會(huì)寂寞，我也不會(huì)孤單。
我不想我們就這樣成為最熟悉的陌生人，因?yàn)槟菢游視?huì)后悔一生的，但我不知道，我不知道怎樣才能不讓彼此在時(shí)間的長(zhǎng)河中丟失彼此。
但我知道我現(xiàn)在只能默默的想念，靜靜的守侯。
畢竟十七歲的天空是朦朧的！只有記住，十七歲的天空，曾經(jīng)有只受傷的鳥在掙扎過(guò)。
天空的教案篇三
也許我是一個(gè)不合群的男生，不愛(ài)與其他人多說(shuō)話。下課后的五分鐘，總愛(ài)用有限的墨水在有限的紙上描繪著無(wú)限的靈感。完全不理會(huì)他人在一旁干什么。上體育課的時(shí)候，當(dāng)大多數(shù)的男生都在球場(chǎng)上活躍著激情的時(shí)候，我絕不會(huì)其中的一員。我只會(huì)獨(dú)自坐在橡膠跑道旁的臺(tái)階上，靜默地凝望著那永遠(yuǎn)都望不透的天空，沉浸在紛繁的思緒中，享受那份的安詳。
春夏的天空，很明媚，是一種無(wú)法形容的藍(lán)，像泉水般潔凈，透明，無(wú)一絲瑕疵。純凈而華美。陽(yáng)光暖融融的，有點(diǎn)刺眼。一切都那么美好！
凝望天空，凝望著薩提洛斯（古希臘神話中的牧羊神）在碧藍(lán)無(wú)垠的原野上，放牧著一片片雪白的羊群，悠然地走著；凝望天空，凝望著天邊的那一朵云，緩緩地飄過(guò)原處大樓頂上的避雷針，當(dāng)一朵又一朵的云飄走后，依舊不倦地期待下一朵云；凝望天空，凝望著北歸的鳥兒，成群結(jié)隊(duì)地往天際飛去，一群接著一群。凝望天空，一切都那么清新，充滿朝氣。
這感覺(jué)，就像是小時(shí)候的夏天。光著腳丫，獨(dú)自坐在高高的古老的海堤上，淘氣地?cái)[動(dòng)著雙腳，自在地看著堤壩前的沙灘上放風(fēng)箏的，比我大的，和和我一樣大的孩子，還有拾貝殼的小女孩，情侶。遙望著海岸不遠(yuǎn)處的漁船，慢慢地駛離，在海天交接的地方消失。海風(fēng)迎面吹來(lái)，涼涼的，有股海水的咸味。愜意，自然。
可坐在跑道旁的臺(tái)階上，迎面吹來(lái)的風(fēng)，卻消失了兒時(shí)的感覺(jué)。那悶熱的風(fēng)，充滿了陽(yáng)光烤得發(fā)燙的塑膠球場(chǎng)的糊味兒，讓人很不自在。所以，若是在假期有機(jī)會(huì)和朋友去海邊釣魚，當(dāng)朋友們走了以后，總會(huì)不舍地站在海邊，享受那已久違了的風(fēng)。畢竟，兒時(shí)自由自在的時(shí)光已經(jīng)遠(yuǎn)去，因?yàn)槲壹磳⑦M(jìn)入初三，一切的時(shí)間，都是要花在書本上的。
凝望天空，心中有些無(wú)奈。
秋冬的天空，是灰色的，有些陰沉，難得一見(jiàn)它秀麗的臉。天際，成群的黑色鳥兒正往南飛，一群接著一群，但在我看來(lái)，它們似乎是孤獨(dú)的。秋冬，是褪了色的春夏，少了許多色彩，生機(jī)。
凝望天空，有些壓抑，黑色的鳥像是在四處覓食的禿鷲，有些驚異，有些凄寒；凝望天空，望不透灰色的天，目光是游離的，天空，什么都沒(méi)有，一片灰色籠罩著；凝望天空，覺(jué)得自己是在做傻事：好端端的望著天發(fā)什么呆啊，閑得沒(méi)事做似的。我竟涌出這種想法，我很驚訝。已經(jīng)初二了，就快到初三了，閑得沒(méi)事做似的，這倒像是別人在指責(zé)我。
自從上了初中，老師，家長(zhǎng)就對(duì)我們給予了極大的期望，希望我們能上全市最好的高中――北中。家長(zhǎng)在督促我們努力學(xué)習(xí)，老師也在不停地向我們灌輸著知識(shí)，理想，目標(biāo)。為的，就是能上北中。這樣，家人光榮，學(xué)校的升學(xué)率也會(huì)提高。
上初二了，學(xué)業(yè)也一天比一天重。英語(yǔ)單詞要背的更多了，物理的電路圖也更難了。要在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間也就更多了。我采用了殘酷的題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)應(yīng)對(duì)所有的科目，除了周末，每晚都熬到11點(diǎn)，就差沒(méi)頭懸梁，錐刺股了。
為了緩解學(xué)習(xí)的壓力，每晚放學(xué)，都要以自己的極限速度騎著單車，在空曠的馬路上狂飆回家。把一切雜念都忘掉，全身心享受著與風(fēng)賽跑的樂(lè)趣。直至大汗淋漓地回到家，才有一種莫名的釋然――壓力都排解掉了！可惜，這種釋然只是暫時(shí)的，壓力還會(huì)持續(xù)，就如將要來(lái)臨的初三與中考，每個(gè)人的肩上都扛著自己的理想與家人的期望。
凝望天空，心中有些惆悵。
最后，還是弄不清，凝望天空會(huì)是什么感覺(jué)。
你能告訴我，凝望天空是什么感覺(jué)嗎？
天空的教案篇四
常常在夜深的時(shí)候站在院前的空地上，仰望天空，漆黑的蒼穹，布滿數(shù)也數(shù)不清的星星，四周的大山與天空相連，就像是要把這里的天空切割開一樣。我望著頭頂這片天空，心里卻一直渴望著有一天能走出這片天空。
二
父親這輩子去過(guò)最遠(yuǎn)的地方就是縣城的集鎮(zhèn)了，他不知道這個(gè)世界之外的世界，每天“日出而做、日落而息”就是他全部的生活。父親一輩子只在學(xué)堂里坐了兩天，我們村婦女會(huì)寫在墻上的標(biāo)語(yǔ)還是我上學(xué)后一遍遍教會(huì)父親認(rèn)的。每次父親讓我教他認(rèn)字的時(shí)候，眼神都充滿了對(duì)文字的無(wú)限景仰，嘴里總要不斷的念叨著，生怕一不小心給“弄丟”了。
三
那一年的高考，我以全縣第一的優(yōu)異成績(jī)考上了省城的一所大學(xué)。
也就是那一年，我的父親和我第一次走出了大山。
四
城市的夜空很少能看見(jiàn)星星，城里的同學(xué)說(shuō)那是因?yàn)榭諝馕廴咎珖?yán)重，但我覺(jué)得城里的夜空即使沒(méi)有星星也很亮。
五
已經(jīng)三年沒(méi)有回家了，父親托人捎話叫我暑假一定回家看看。傍晚我和父親坐在院子里乘涼，父親一口接一口地抽著旱煙，我望著這片熟悉的天空，才發(fā)現(xiàn)這里真的有這么多的星星，每一顆都閃爍著光暈，能照亮整個(gè)夜空。
“你畢業(yè)還是回家吧，去年才來(lái)咱們村小學(xué)教書的劉老師又走了，學(xué)校只剩下一個(gè)老師，娃娃們……唉！咱們這窮留不住人，你是這山水供養(yǎng)大的，還是回來(lái)吧……”
我一直沉默著沒(méi)有開腔。
六
那晚之后父親再?zèng)]有提過(guò)想要我回家的話，只是每天天不亮就叫我起床和他一起下地插秧。
和父親并肩站在冰涼的水田中，低頭彎腰，倒退著身子，一步步順次地把秧苗插進(jìn)水田。
“手把青秧插滿田，低頭便見(jiàn)水中天。”水中天空如鏡，我看到了水中倒映著的天空、父親還有自己。頭頂?shù)哪瞧炜站褪悄_下的這片黑土，我向往的天空其實(shí)一直就在自己的腳下，因?yàn)榈拖铝祟^，所以看清楚了水田中倒映的天光，也看清楚了自己。
七
我想我還是喜歡大山里的夜空，無(wú)限深邃的夜空里布滿了數(shù)也數(shù)不清的星星，每一顆都在對(duì)我閃爍光明，這才是屬于我的天空……我在自己的心田里插秧，會(huì)從心水中看見(jiàn)廣闊的藍(lán)天。
天空的教案篇五
那一年，我們14歲，步入初二的年紀(jì)，父母告訴我“該長(zhǎng)大了”。
后來(lái)就真的上初二了，坐在盡管還是同一間的教室里，可是教室外的門牌卻已由“七”變成“八”，心里甚覺(jué)異樣，不習(xí)慣，可現(xiàn)實(shí)卻一次又一次印證著“我們初二了”。
初二，意味著離初三、只剩一年了。明年的今天，初夏將至的五月，中考已不遙遠(yuǎn)。我們行走在路上，邂逅自己的夢(mèng)想。初三，便是我們期待卻也害怕的、撕日歷的日子。
初二，依舊有男生在灼熱的陽(yáng)光下打籃球，汗珠在陽(yáng)光下，耀眼奪目。女生們時(shí)常笑著說(shuō)他們很像剛出爐的烤鴨。依舊有女生追著男生滿教室跑，空氣里縈繞著久不散去的歡笑。那一年，男孩在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水的時(shí)光；那一年，男孩女孩瘋狂過(guò)的時(shí)光……已漸行漸遠(yuǎn)。
我們坐在同一片天空下，那是我們14歲的天空。
天空的教案篇六
我看過(guò)許多電影，也喜歡許多電影中的人物，比如孫悟空、葫蘆娃、哪吒、神筆馬良……其中我最喜歡的人物就是孫悟空了，我真的.很想和他過(guò)一天呀！
今天我在家看電視的時(shí)候，孫悟空突然出現(xiàn)在了我的面前，把我驚地目瞪口呆，半天沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。我興奮地拉住孫悟空的手，大聲說(shuō)：“猴叔，你怎么來(lái)了？”孫悟空哈哈大笑，說(shuō)：“我在天空太悶啦，我來(lái)找你玩”。
這時(shí)候，天空突然黑了下來(lái)，烏云中跳出來(lái)一只大怪物，原來(lái)是金、木、水、土四種元素組成的大怪物，我和同學(xué)們頓時(shí)被嚇得四處亂竄。大怪物開始破壞操場(chǎng)的環(huán)境，正在萬(wàn)分危急的時(shí)候，狂風(fēng)大作，只見(jiàn)一團(tuán)濃濃的黑霧氣緊緊地裹住了這只大怪物雙腳，像一條腳鏈栓住了他，這團(tuán)霧氣越來(lái)越大，從腳下開始往上升，最后把大怪物完全包住了，帶上了天，慢慢地，天空晴了，大怪物不見(jiàn)了，那團(tuán)黑霧從天上又降到了地面，變成了孫悟空，原來(lái)剛才是孫悟空打敗了怪物。
最后，孫悟空邀請(qǐng)我去天宮玩，他帶著我，踩著筋斗云，柔軟的筋斗云猶如一團(tuán)巨大的棉花糖，把我們帶到了天宮，神仙們非常歡迎我，他們有的打鼓，有的跳舞，有的唱歌，還有的給我送來(lái)好多好吃的，我真的是太高興了，突然我從筋斗云上掉了下來(lái)，我嚇出一身冷汗。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！我回味著夢(mèng)里的開心事，心想，如果我真的可以和孫悟空過(guò)一天，那就太好了！
天空的教案篇七
伸出手，小心翼翼的接住那幾滴“珍珠”，那便是天空的淚。
看到雨，便知道那是天空的淚水?？吹接辏阒捞炜赵谛α?。她用自己的淚澆灌大地，讓植物得以存活。她是多么想用自己的淚灑向沙漠，但到那邊的她看著死寂般的沙漠卻怎么也笑不起來(lái)，擠不下一點(diǎn)淚珠。她很傷心，情不自禁地哭了，越哭越傷心，淚水涌了出來(lái)。
下雨了！死寂般的沙漠因此似乎有了生氣，天空看到了，開心的笑了。
天空的教案篇八
1.發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
2.運(yùn)用合適的材料、方法表現(xiàn)云的形態(tài)。
棉絮藍(lán)色卡紙雙面膠云朵圖片音樂(lè)磁帶
一、出示棉絮
1.這是什么?象什么?
2.出示藍(lán)色背景，將棉花放入，棉花象什么?
二、我看見(jiàn)的云
1.云住在哪里?
2.你以前在什么地方抬起頭看到過(guò)云?它是什么樣子的?
三、各種各樣的云
1.云很聰明，每到一個(gè)地方都拍了照片。
2.出示云的照片，引導(dǎo)幼兒觀看來(lái)自不同地方的云。
3.欣賞“云”，象什么?
4.一群云朵在一起，會(huì)去干嗎呢?
四、云的造型
1.給云找家，幫助云擺姿勢(shì)。
2.作品展示
五、游戲：我是一片云
1.云朵想去旅行，需要誰(shuí)的幫忙?
2.風(fēng)吹的快，云朵會(huì)怎么樣?
3.教師做風(fēng)，幼兒當(dāng)云。
天空的教案篇九
人們都說(shuō)“母愛(ài)如?！?，人們還說(shuō)“海納百川”，而我卻將它們結(jié)合在一起，說(shuō)“母愛(ài)如海，海納百川”。
母親的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。母親的存在，一切都是為了孩子，這就是母愛(ài)。
母愛(ài)可能是嚴(yán)厲的批評(píng)，可能是一次次耐心的鼓勵(lì)，也可能是那一刻關(guān)切的眼神和話語(yǔ)……。
寒來(lái)暑去，六年時(shí)光匆匆逝去，留下只有那些美好的記憶，在這些記憶中，母愛(ài)依舊。
一次漂流，引起我無(wú)限深思。
那次與同學(xué)們出門游玩，激流勇進(jìn)是必不可少的，與同學(xué)穿好救生衣便坐船下水了，母親也與另外一位家長(zhǎng)坐船下水了。
我和同學(xué)們開始了一場(chǎng)愉快的水上之旅。一路上我們嘻嘻哈哈，笑聲不絕于耳，好生快活！時(shí)間悄悄流走，我們也來(lái)到了最后一道關(guān)口，母親也緊跟著劃了過(guò)來(lái)。
這道關(guān)口的水十分湍急，并且空中還掛著一道牌子，寫著“未成年人禁入”，是提醒我們不要進(jìn)入。
雖然有這個(gè)牌子，但是我和同學(xué)還是決定嘗試一下，于是劃了過(guò)去，我和同學(xué)閉上了眼。任憑船漂走，船靜靜地漂著，突然船往前一頃，“飛”了出去，有一種“騰云駕霧”的感覺(jué)，這種感覺(jué)讓我心一慌，當(dāng)我感覺(jué)要“著陸”的時(shí)候，船身一歪，我的手一松，小腿撞到了巖石上，一陣劇痛迫使我睜開了眼睛，我才發(fā)現(xiàn)——船翻了，我雙腿向上蹬，卻發(fā)現(xiàn)頭頂上正是那只翻了的船，我無(wú)奈只好努力向上蹬，想讓他們好發(fā)現(xiàn)我。
我隱隱約約聽到母親急切的聲音，我無(wú)法回應(yīng)，只能努力向上蹬，終于，一只粗壯有力的手將我拉出了水面，我一看原來(lái)是救生員。
我找到了母親和同學(xué)，長(zhǎng)舒了一口氣，他們朝我游了過(guò)來(lái)，母親一到我旁邊就立刻抓起我的手，邊尋找我身上有沒(méi)有什么傷口邊問(wèn)：“韻穆啊，有什么地方撞痛了沒(méi)有？沒(méi)事吧？”
我連連搖頭，母親確認(rèn)我沒(méi)事后才坐上船漂往目的地。而我卻看見(jiàn)母親眼底深處閃過(guò)一絲擔(dān)憂。
晚上，我躺在床上，仔細(xì)回想著早上所發(fā)生的事，雖然只是幾句簡(jiǎn)單的尋問(wèn)，卻包含著無(wú)限的母愛(ài)。
寫滿愛(ài)的天空，母愛(ài)就是這么無(wú)私，就是這么偉大。
母親的每一舉動(dòng)，都是寫滿天空的愛(ài)！
天空的教案篇十
再怎么看，那院墻內(nèi)的一方池塘的嬌玉如倩，也比不上外面大江大河一馬平川的豪邁氣勢(shì);再怎么觀賞，那院墻內(nèi)遍地的摧枯拉朽，也不能與外面無(wú)垠的廣袤草原相媲美;再怎么望，那院墻內(nèi)的四角天空，也沒(méi)有外面天空一碧萬(wàn)頃的寬廣無(wú)際來(lái)的痛快……。
院墻外的信仰
風(fēng)和飄絮，花木搖曳。舉目仰望，晴日當(dāng)空，天廣無(wú)際。蔚然之木，碧云之天。野芳猶如星星繁綴，岸邊魚兒穿梭往來(lái)，萬(wàn)物一片勝景，美不勝收。唯獨(dú)那處，卻如大片烏云歸集在一起，像那“抽刀斷水水更流”的憂愁，又像那“奈何阻重深”的無(wú)奈。那愁，就像司馬遷的心緒一般愈發(fā)的不可收拾，一陣風(fēng)拂過(guò)，那云仍藕斷絲連。身在暗獄，孤助無(wú)援。透過(guò)繁密的枝葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光射進(jìn)獄中。司馬遷思緒萬(wàn)千，獨(dú)面這大辟之刑，他大可以“留取丹心照汗青”，慕義而死，名節(jié)可保?？煽匆?jiàn)那點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，又想起，書未成，名無(wú)立，父親的心愿未完。他無(wú)望，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著四周，仿佛在尋找一個(gè)答案，陽(yáng)光越來(lái)越刺眼，射進(jìn)獄里的星星光點(diǎn)也愈發(fā)的顯眼，司馬遷不禁被這陽(yáng)光驚住，他站起來(lái)，向窗外望去，盡管有枝葉擋在眼前，那天空無(wú)非是上天給他的暗示。于是他拿起了筆，書寫自己的信仰……。亦是如此，院墻外的——是信仰!
院墻外的自由
那片美麗的天空下，一片美景，總是讓人感到愉悅!那只鳥生活在那片土地，飛翔在那片天空。春感暖風(fēng)襲襲，夏聽小雨淅淅，秋倚風(fēng)霜高潔，冬看白雪皚皚，或朝游嬉于花草樹木之間，或晚倚草地望“皓月千里”觀“靜影沉璧”。卻不知何時(shí)，斷送了著無(wú)盡的歡樂(lè)!鳥兒從籠中醒來(lái)，與它對(duì)立的是一面厚實(shí)的.院墻，它仰望，只是一片灰蒙蒙的蔭蔽重重的壓著它。它好像一腳踏進(jìn)了無(wú)盡的深淵，被困無(wú)援。鳥兒十分惶恐，難道再也看不見(jiàn)皎月當(dāng)空?要放棄自己以前的生活?以前，它每每翱翔在那片廣闊無(wú)際的天空中，總是那么的自由，無(wú)拘無(wú)束。綠草茵茵，總是帶給它窮極不盡的快樂(lè)!對(duì)啊，那才是它向往的，渴望的。它沖破牢籠，逃離禁錮的深淵，排空直上，用行動(dòng)換來(lái)了自由……。亦是如此，院墻外的——是自由!
院墻外的挑戰(zhàn)
那院墻里的天空怎能和外面的大千世界混為一談呢?黑夜把天空渲染的如此寂靜，星星，怎么可以把這整個(gè)夜空照亮?難道星星的存在只是為了把黑夜照亮?躺在病床上的他，放棄留美深造的機(jī)會(huì)，涉洋遠(yuǎn)歸只是為了報(bào)效祖國(guó)?這是必然的，但這何嘗不是對(duì)自己人生的挑戰(zhàn)呢?鄧稼先兢兢業(yè)業(yè)，獻(xiàn)出整個(gè)年華，他一直在挑戰(zhàn)——對(duì)生命的挑戰(zhàn)。此時(shí)的他雖已身患絕癥，但他向一切證明了自己。那黑夜中閃爍的星星雖然并沒(méi)有點(diǎn)亮整個(gè)夜空，但是依然有人觀望見(jiàn)，“那夜空中有一顆星星!”是啊，生命何嘗不是如此，生命只有一次，不要把自己囚禁在那四角的院墻里，你完全可以推翻那堵墻，去對(duì)自己的人生做出挑戰(zhàn)……。亦是如此，院墻外的——是挑戰(zhàn)!
那院墻，如果你早已厭倦，請(qǐng)你張開雙臂，外面的天空很美好，很充實(shí)……。
天空的教案篇十一
在春天一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，孫悟空來(lái)到人間接我到天上去玩。
首先我們飛到天上的兒童樂(lè)園，孫悟空問(wèn)：“你想玩什么呢？”我興奮的大聲喊道：“我要玩摩天輪?！?BR> 孫悟空大叫一聲：“我的媽呀！現(xiàn)在小孩子怎么這么喜歡冒險(xiǎn)的項(xiàng)目呀！”
“難道你害怕了？”我驚呀的問(wèn)道。“才不會(huì)害怕呢！我每天在天上斬妖除魔。”“那你害怕什么呢？”“你先看看這價(jià)錢，一個(gè)人50，那兩個(gè)人豈不是100元了嗎？多浪費(fèi)錢呀！”
“那要不我們?nèi)ネ媾雠鲕囋趺礃?？一個(gè)人10元，兩個(gè)人才20元，這不浪費(fèi)了吧？”我興奮的說(shuō)道。
“算了吧，我們還是先去吃點(diǎn)東西吧！”悟空不情愿的說(shuō)?！昂醚剑醚?！”我高興的拍著雙手。
就這樣我們來(lái)到了一家小吃店，我點(diǎn)了一份牛肉面，孫悟空點(diǎn)了兩份小米粥，我們很快的吃完了，然后我們又去了文具店，孫悟空買了一支鋼筆送給我，然后又問(wèn)我：“今天玩地開心嗎？現(xiàn)在把你送到人間吧？”我開心的回答道：“非常的開心，謝謝你孫悟空！”
我和孫悟空開心的一天就這樣過(guò)完了！
天空的教案篇十二
那時(shí)侯，我還是一個(gè)不足10歲的娃娃，整天在院中跑。那是一個(gè)四季芬芳的很小的小庭院，我沒(méi)有離開它太遠(yuǎn)過(guò)，就算是上幼兒園也只是隔了一道墻而已。
上幼兒園的途中，有很多螞蟻，時(shí)不時(shí)排成一隊(duì)，從我身邊爬過(guò)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，我便喜歡上了這些小的如青石磚上斑點(diǎn)般的昆蟲。從那時(shí)起，我也會(huì)不停的在我家那并不大的院子中找那些在我看來(lái)自由自在的小螞蟻。
還記得那次，因?yàn)橐恢恍∥浵伒臒o(wú)辜死去，我向媽媽撒了次脾氣。那天清晨，我在院中找我的螞蟻，也不知怎么了，周末的螞蟻竟然那么少。我蹲在地上半天了，竟還沒(méi)找到一只……咦？等會(huì)兒，那是什么？嘿，一只多么小，多么小的螞蟻啊，它也許才第一次出來(lái)找食物吧？！小螞蟻不一會(huì)兒便爬到了我的`手心上，但它還在四處找著點(diǎn)什么。于是我掀起一片剛落下不久的葉子，黃中還帶這點(diǎn)綠，我把一塊餅干的一半放了進(jìn)去。我不知道它是怎么那么快就找到那餅干的，反正在它發(fā)覺(jué)拖不動(dòng)并叫來(lái)了一群同伴一起躲在葉下吃的時(shí)候，我開心極了，用手抹去了從找螞蟻時(shí)就掛在鼻子上的汗珠，站了起來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)腿麻了。正當(dāng)我滿足地看著那片葉子與蟻洞之間連起了一條黑線的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，并在我的目光中毫無(wú)表情的踩在了那片葉子上。
不知是不是巧合，第二天下午，我就跟媽媽一起搬出了院子，那個(gè)載著我和小小螞蟻的夢(mèng)的小院子。聽媽媽說(shuō)我該上小學(xué)了。
可是只有我清楚，我愿像那螞蟻一樣永遠(yuǎn)依存在那小小的樹葉下，過(guò)我自己的不為人知的生活，獨(dú)自擁有自己葉下的那一片小小的天空。
天空的教案篇十三
這是我初中里的作品，不是很完整，或許真的像有些人說(shuō)的那樣，很亂吧，不過(guò)，好歹是曾經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)的寫出來(lái)的，不喜歡的盡可以打那個(gè)叉。我是高中生，沒(méi)什么時(shí)間打字發(fā)表，所以這篇文章就這樣完結(jié)了。有空我會(huì)繼續(xù)的。
好不容易這場(chǎng)戀愛(ài)風(fēng)波過(guò)去了，接下來(lái)，整個(gè)高中都緊張了起來(lái)，因?yàn)榻咏谀┝税?，要考大學(xué)了?。。?！這可難倒了我們這幫英雄好漢。我們個(gè)個(gè)都埋頭苦干，小y更是拿來(lái)了一塊白布在上面寫上了‘努力’，一天到晚拿著本書不放。不過(guò)，我也差不多。
于是，高考來(lái)了……
”啊，我腦子沒(méi)有你聰明，沒(méi)有考上啊……“我的右手緊攥著一張入學(xué)通知書和……一張病危通知書。
火車呼嘯而過(guò)，我離開了這個(gè)村子……我開始到處流浪，在我辦完了我父親的喪事后……
同年，阿千被征去當(dāng)兵……
三年，老師被評(píng)為最佳人民教師，許許多多的差生，在她的教育下走向了正途。阿虎做了警察，小四當(dāng)了老師，阿千……戰(zhàn)死。各個(gè)兄弟失去聯(lián)系。
天空的教案篇十四
14的生日馬上就要來(lái)到了，14歲的鐘聲敲響了我，讓我告別了往日的憂愁和悲傷，因?yàn)槲乙恢闭娴暮芟蛲苓b遠(yuǎn)的地方？我渴望自己以后的人生是充實(shí)的！我有太多的夢(mèng)想和理想。
十四歲？一個(gè)新的開始嗎？將過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏在記憶中，開始自己新的生活。十四歲的天空，廣闊的天空。新的元素在不知不覺(jué)中注入了我的生活中。不再純真，不再幼稚，多了一份秘密，多了一絲憂傷。
十四歲的我們，漸漸讀懂了父母對(duì)我們的愛(ài)，老師對(duì)我們的期望，也漸漸懂得了用同樣的愛(ài)去回報(bào)他們。許多事情都在我們這個(gè)年齡變得特別。我們開始學(xué)會(huì)了用自己獨(dú)特的眼光去品味生活中的每一點(diǎn)，每一滴。
日日夜夜，馬不停蹄地學(xué)習(xí)，使我們變得疲倦不堪。但我們?nèi)匀荒軓闹姓业缴畹臉?lè)趣和十四歲的快樂(lè)。十四歲，我們有了煩惱，有了失落，有了傷感，但占據(jù)我們更多的仍然是快樂(lè)。
在十四歲，我們懂得了理解，懂得了責(zé)任，也懂得了做人的道理。
十四歲是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，一個(gè)如花般美麗的季節(jié)……
十四歲的天空是天邊的美景；十四歲的天空是雨后的彩虹；十四歲的天空是草原上的清泉；十四歲的天空是萬(wàn)丈的瀑布。
失敗的苦惱
掩不住青春的自豪
師長(zhǎng)的訓(xùn)導(dǎo)
蓋不住年少的驕傲
十四歲的天空
是放飛自我的年代
我要那絢麗的未來(lái)
通通由自己主宰
啊哈，十四歲的天空，我不再是個(gè)無(wú)知的頑童
啊哈，十四歲的天空，我不再需要你們的愛(ài)寵
啊哈，十四歲的天空，我要努力往前沖
啊哈，十四歲的天空，我要尋找屬于自己的光榮
十四歲是個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)
我要隨著那音樂(lè)盡情搖擺
把我對(duì)生命的熱愛(ài)
放聲歌唱出來(lái)
我要像潛藏于深水的神龍
騰躍在十四歲的天空
我還要牽著那雨后的彩虹
在十四歲的天空盡情舞動(dòng)
我是一只渴望飛翔的雛鳥
渴望著展翅飛翔
卻發(fā)覺(jué)十四歲的天空
沒(méi)有想像中寬廣
我要沖破這無(wú)形的網(wǎng)
讓那夢(mèng)想的火光
在十四歲的天空中閃亮
啊哈，十四歲的天空，我不再是個(gè)無(wú)知的頑童
啊哈，十四歲的天空，我不再需要你們的愛(ài)寵
啊哈，十四歲的天空，我要努力往前沖
啊哈，十四歲的天空，我要尋找屬于自己的光榮
我要像潛藏于深水的神龍
騰躍在十四歲的天空
我還要牽著那雨后的彩虹
在十四歲的天空盡情舞動(dòng)！
天空的教案篇十五
我是一朵自由自在，無(wú)拘無(wú)束的一朵白云。藍(lán)天，是我的家鄉(xiāng)；雪花是我的朋友；雨則是我的兄弟姐妹，我們其樂(lè)融融的生活在天上。
可當(dāng)我興高采烈地來(lái)見(jiàn)他的時(shí)候一切都變了：河水中到處都是垃圾和死魚，臭氣沖天。還有幾個(gè)人捏著鼻子，往河中丟了幾大包垃圾呢！
我問(wèn)小河:“你怎么了？為什么變成了這樣，魚兒為什么也死光了？”
小河哭著說(shuō)：“白云姐姐，現(xiàn)在人類越來(lái)越壞了，他們?yōu)榱耸撞铰?，就把垃圾倒進(jìn)我的身體里邊。你快走吧，沙塵暴就要來(lái)了！”
我連忙往前飛，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我被卷進(jìn)了沙塵暴中。
當(dāng)我的意識(shí)逐漸消散的時(shí)候，我心里想：人類?。∵@些禍害遲早會(huì)降臨在你們的頭上??！
天空的教案篇十六
1、天空它從來(lái)都那么善良，那么美麗，當(dāng)夕陽(yáng)殘留在天空中時(shí)更顯得光輝、更富麗，被它的美迷惑也是一種幸福。它賦予我們快樂(lè)，天空為我們?yōu)⑾鹿饷?，所以有了白天，天空沉睡時(shí)，為我們帶來(lái)夜晚！在我們感到熾熱時(shí)，它呼出一絲清爽的涼風(fēng)為我們散去溫?zé)?。所以啊！天空給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的幫助與歡樂(lè)。
2、天空中有幾顆發(fā)亮的星，寥寥幾片自云，一輪滿月像玉盤一樣嵌在藍(lán)色天幕里。
3、晴朗淡藍(lán)的高空萬(wàn)里無(wú)云，像冰一般地澄澈。
4、雨霽初晴，碧空如洗。
5、天空像繃緊的淡藍(lán)色綢緞，清澈明亮地籠罩在海洋和陸地上。
6、天空是橘紅色的。傍晚時(shí)候，太陽(yáng)回家了，天空變成了橘紅色的，像是塊金幣，又像是堆稻谷。鳥兒又來(lái)了，它總是壓抑不住自己，它總是被天空所吸引，它總是忍不住想吻一下天空。天空擁有了它喜愛(ài)的那稻谷般的顏色，天空是鳥兒心中的唯一，是鳥兒的歸屬。橘紅天空是黃昏老爺?shù)尿湴粒菚r(shí)間老爺?shù)淖院?。再吸一口氣，暖暖的，柔柔的。云兒又?lái)了，在它們襯托下的天空越發(fā)地橘紅，越發(fā)得燦爛。
7、電閃著，雷打著，風(fēng)卷著云，雨乘著風(fēng)，整個(gè)天空就像個(gè)唱戲的大舞臺(tái)。
8、天空是藍(lán)的，萬(wàn)里晴空，一片湛藍(lán)。那種藍(lán)是淺淺的，就像是塊藍(lán)水晶，它給人的感覺(jué)總是那樣純潔，清爽。望著它，我整個(gè)心仿佛都是空的，只有眼球前的這個(gè)藍(lán)天。這時(shí)候也許會(huì)有只燕子掠過(guò)，但是，它那烏黑光亮的羽毛與藍(lán)天相比，怎能及呢？深吸一口天空帶來(lái)的.空氣，好清爽哦！云兒來(lái)了，在它們的襯托下，天空越發(fā)地湛藍(lán)，越發(fā)的清純。
9、天空靠著地平線是緋紅的，在較高一些的處所轉(zhuǎn)成了淡金色，再上去是黃的，再上去，又是碧色，一種被光輝渲染出來(lái)的淺碧色，再上去到了天頂。另是一種清潔而鮮明的藍(lán)色了。
天空的教案篇十七
記得少年時(shí)，常在雨季，躺在自家的陽(yáng)臺(tái)上，透過(guò)防盜窗一根根的鐵棒，對(duì)那天空望上一整天，想象自己是達(dá)芬奇或某個(gè)不知名的畫家，給那天空著色。
清晨，整個(gè)世界都蘇醒了，便畫上幾只麻雀兒利落地飛行，添上幾分活力。沒(méi)有陽(yáng)光是不行的，要讓早起忙碌的人有幾分光，幾份熱，還有幾分動(dòng)力。暫時(shí)讓它先露大半個(gè)頭，光不需要太亮，好讓尚在休息的人能在之后保持活力。旁邊點(diǎn)綴上白云，給和我同齡的孩子有把白云想象成萬(wàn)千物體的靈感。
再過(guò)一小會(huì)兒，整個(gè)世界都忙碌起來(lái)了。那光，要畫的更亮，更亮些，達(dá)到極度舒適的那種感覺(jué)。麻雀也要有飛翔的伴。家鴿繞著圈飛行，累了就聚集在屋頂上來(lái)一段中場(chǎng)休息。大雁覺(jué)得熱起來(lái)了，便往北飛。飛機(jī)劃過(guò)天空，四處尋找它要畫在哪。應(yīng)當(dāng)在云后，露一個(gè)頭出來(lái)，讓乘客的親人朋友有目送的機(jī)會(huì)，卻不至于傷感。別太討厭離別，他們總要回來(lái)的。
正午，睡覺(jué)的好時(shí)光。人們有風(fēng)扇，有竹席，再毒再辣的太陽(yáng)光也不用擔(dān)心。人們是堅(jiān)強(qiáng)的，總可以忍受住一切。畢竟還是要給植物們賴以生存的陽(yáng)光，才讓世界美麗，才讓農(nóng)民有好的收獲。
到了傍晚，調(diào)色暗一些，這是從活躍到休息的過(guò)渡時(shí)間，一刻也不可放松。太陽(yáng)是橙色的，如清晨一般，要露大半個(gè)頭。鳥兒就不畫了，它們飛了一天，也要休息。
夜晚到了，奇妙的一段時(shí)間?；液诘奶炜罩性铝烈@得分外明亮，它身負(fù)重任，寄托著游子深深的鄉(xiāng)思。沒(méi)有星星，只有遠(yuǎn)處的霓虹燈一閃一閃。
我突然想到了什么，喃喃：“雨季怎么能沒(méi)有雨呢？莫大的遺憾?。 ?BR> 耳旁傳來(lái)母親的訓(xùn)斥：“雨什么雨？快去睡覺(jué)！”
沒(méi)錯(cuò)，是時(shí)候休息了，我這個(gè)“達(dá)芬奇”，要在自己的夢(mèng)中繼續(xù)點(diǎn)綴別人夢(mèng)里的天空了。
天空的教案篇十八
風(fēng)很大。我趴在桌子上。補(bǔ)習(xí)班的門用凳子抵著。突然一陣風(fēng)呼嘯而來(lái)，凳子被掀翻在地，隨即門砰的一聲關(guān)上，把正要進(jìn)來(lái)的物理老師擋在了外面。教室里響起了一片笑聲。這便是難得的樂(lè)趣吧，我想。
也不知過(guò)了多久，老師的一聲“下課”，終于解救了在題海中快要溺水的我。我抓起背包出了教室，看到有點(diǎn)沉的天空，陽(yáng)光從單調(diào)的顏色中迸發(fā)出來(lái)?？磥?lái)今天是不會(huì)下雨了。我輕輕地說(shuō)，背包里的雨傘，你又要寂寞了。
頂著大風(fēng)回到家，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)花盆里的花草耷拉著腦袋，半閉著眼睛，好像奄奄一息了。
索然無(wú)味的假期，讓人感覺(jué)像雨前的天空，沉悶而壓抑。干巴巴的空氣里，彌漫著快要把我吞噬掉的慵懶。本來(lái)說(shuō)好要來(lái)的雨，又失約了。
開始期盼雨的到來(lái)。期盼一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)寂寞的雨傘，以及奄奄一息的花。我更希望，他能滋潤(rùn)我充滿渴望的心。
只好，讓思緒在記憶里，捕捉雨的味道。
心霎時(shí)變得溫暖起來(lái)
陽(yáng)光拍打著窗戶，告訴我今天一滴雨也沒(méi)有下。涌動(dòng)的風(fēng)衣就沉默?？晌蚁?，八月的天空下，就算少了雨的滋潤(rùn)，也永遠(yuǎn)不會(huì)缺少親情和友誼的滋養(yǎng)。如果在以后某個(gè)被雨洗禮的路上，那關(guān)于天使的想象，天使的饋贈(zèng)，其實(shí)是親情和友誼——那才是我雨天快樂(lè)的源泉。只是，粗心的我忽略了它，忽略了不管天氣如何都會(huì)陪伴著我的親人和朋友，而自尋煩惱。
是他們讓我感到快樂(lè)，就連那雨，也被賦予親情的力量。
八月的天空沒(méi)有雨，依然沒(méi)有雨。但我的心卻如下過(guò)雨般澄清……
天空的教案篇十九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好！我叫霍奕言，來(lái)自廣州大學(xué)附屬小學(xué)二年級(jí)五班。今天我給大家介紹的書叫《天空顏色的種子》。
一天，狐貍看到小男孩雄治在玩一架模型飛機(jī),就用自己的一粒天空顏色的種子去交換,雄治回家后特別呵護(hù)這顆種子，把它種在院子里。第二天，一座豆子大小的、天空顏色的房子竟然從土里冒了出來(lái)……哇，太神奇啦！
你們覺(jué)得這房子會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)大長(zhǎng)高嗎？讓我們打開這本書一探究竟。
在雄治的細(xì)心照顧下，天空顏色的房子一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)高、又長(zhǎng)高，再長(zhǎng)高......哇，好大好漂亮的房子?。∮谑?，100個(gè)小孩、100只動(dòng)物和100只小鳥都住進(jìn)來(lái)和雄治一起玩耍。這時(shí)，狐貍也來(lái)了。
接下來(lái)，會(huì)發(fā)生什麼事呢？大家猜一猜。
噢，狐貍知道了這座大房子是自己的種子變成的，它不肯了。它把飛機(jī)還給了雄治，并趕走了房子里的所有動(dòng)物和小朋友，獨(dú)自擁有大房子。
狐貍一個(gè)人美滋滋在房子窗前向外看，結(jié)果……沒(méi)想到房子卻轟然倒塌了，把狐貍壓暈了過(guò)去。故事就此戛然而止。
《天空顏色的種子》這本書插圖豐富生動(dòng)、故事引人入勝。我在充滿期待和幻想中學(xué)到了：愛(ài)擁有神奇的力量，我們要懂得分享并學(xué)會(huì)分享，做一個(gè)言而有信的人。
這本書最有意思的是最后一頁(yè)，天空顏色的房子不見(jiàn)了，只剩下那張寫著“天空顏色的”種子的圖畫紙插在那里和嚇暈過(guò)去的狐貍。
那，其他小朋友和動(dòng)物會(huì)不會(huì)嘲笑狐貍？狐貍會(huì)改過(guò)自新嗎？還會(huì)有新的種子嗎？這是一個(gè)開放性的結(jié)局。心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊拿起這本書，開始讀吧！
天空的教案篇二十
“媽媽！快看！有個(gè)大姐姐要跳樓！”一個(gè)小女孩天真地對(duì)她媽媽說(shuō)。
華燈初上，夜幕隨著天際閃爍的第一顆星，緩緩下垂，宛如夜神，張開雙臂，神秘的夜色徐徐降臨。
這是一條舊道，如今已高樓群立，帶著濃濃的商業(yè)味了。
一棟十七層的住宅樓，昏暗的燈光下，一扇窗戶大敞四開，一個(gè)女生探出身子，長(zhǎng)發(fā)披落。
“這孩子，竟瞎說(shuō)?！蹦赣H看出來(lái)了，只不過(guò)虛張聲勢(shì)，不放心地大喊：“丫頭！太危險(xiǎn)啦，快離開窗口哦！”
樓上那人聽了這話，果然離開了窗口，迅速縮回身子，猛地關(guān)上窗戶。
那人不是別人，這是我。
其實(shí)我沒(méi)想跳樓，只是心情不好，大開窗戶看看外面的天空，散散心?？善B這么小的心愿，都有人阻攔。
抬頭看看明朗的天空，偶爾會(huì)有朵朵浮云，被微風(fēng)吹散，猶如溶劑滴入水中，頃刻蕩漾開去。
又想起迷離的夜空，無(wú)限蒼穹像一個(gè)巨大的謎底，閃爍著神秘的星光。層云中，忽現(xiàn)皓月一輪，照亮整片星空，灑下如銀清色。
朋友，你的天空亮了嗎？
天空的教案篇二十一
孫悟空是東勝神州傲來(lái)國(guó)，花果山上的一塊仙石受天地日月之靈氣，迸裂而生的一個(gè)石猴。他是個(gè)地地道道的草根，赤手空拳打天下，先是占山為王，成為美猴王，后來(lái)拜靈臺(tái)方寸山，斜月三星洞的菩提祖師為師，學(xué)了72般變化，和筋斗云等功夫。后來(lái)又打敗了混世魔王，與牛魔王結(jié)拜兄弟，向東海龍王敖廣，討取如意金箍棒為兵器，還討取紫金冠為戰(zhàn)衣。非常神氣。他大鬧閻王殿，后來(lái)又大鬧天空。俗話說(shuō)的好，物不平則鳴。孫悟空不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的大鬧天空。那么，孫悟空大鬧天空，到底是誰(shuí)的錯(cuò)呢？我們一起來(lái)討論一下吧。
我認(rèn)為王母娘娘也有錯(cuò)。她舉辦蟠桃大會(huì)，請(qǐng)了赤腳大仙，太乙真人，三清四帝，五斗星君，等眾多神仙。唯獨(dú)沒(méi)有請(qǐng)孫悟空。說(shuō)明，她根本看不起孫悟空，認(rèn)為他不過(guò)是個(gè)下界的野猴，不配參加她的蟠桃盛宴。這就傷害了孫悟空的自尊心了?？床黄鹑?，當(dāng)然也怨不得人家要反叛你了。如果我是孫悟空，又有一身的好本事，我也要反了天宮了。
我個(gè)人很喜歡太白金星，感覺(jué)他很善于調(diào)節(jié)矛盾，也很善良，很善于處理人際關(guān)系。他建議玉帝招安孫悟空，就是為了避免孫悟空和玉帝之間大動(dòng)干戈，發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，以免生靈涂炭。孫悟空一旦和天兵天將打起來(lái)，受難的是孫悟空的那些猴子猴孫們。所以我認(rèn)為這個(gè)和藹善良的好老頭，本身的建議沒(méi)有錯(cuò)。錯(cuò)的是玉帝聽了武曲星君的話，讓孫悟空做了個(gè)不入流的芝麻小官，弼馬溫。造成孫悟空的不滿。太白金星如果不向玉帝提議招安，孫悟空不入天庭，也不會(huì)大鬧天空。所以，他還是要付一點(diǎn)小責(zé)任的。
武曲星君要付大責(zé)任。他看不起孫悟空，當(dāng)玉帝問(wèn)眾仙，孫悟空該當(dāng)何職時(shí)，就是他推舉孫悟空做御馬監(jiān)的弼馬溫。后來(lái)又羞辱孫悟空，說(shuō)他大膽，小小弼馬溫，竟敢枉稱大人，一臉的鄙夷和傲慢。讓孫悟空知道原來(lái)自己只是為玉帝養(yǎng)馬的馬夫。深感羞辱，有了反抗天庭的潛意識(shí)。其實(shí)，在武曲星君說(shuō)出弼馬溫是個(gè)小官之前，孫悟空每天在天河放著成群的天馬，是很開心的。偏偏是這個(gè)傲慢無(wú)禮的武曲星君，打破了原本美好的一切。為孫悟空大鬧天空埋下一個(gè)伏筆。
我認(rèn)為七仙女也要為孫悟空大鬧天空，負(fù)一定的責(zé)任。她們奉王母娘娘之命，前來(lái)蟠桃園摘取蟠桃，孫悟空問(wèn)她們，王母娘娘的蟠桃盛會(huì)都請(qǐng)了誰(shuí)呀？她們說(shuō)了很多神仙的名字。當(dāng)孫悟空問(wèn)，王母娘娘有沒(méi)有請(qǐng)我老孫付宴呀？她們笑著說(shuō)，這倒不曾聽說(shuō)。還笑話孫悟空，小小的弼馬溫，還想?yún)⒓芋刺沂?huì)。導(dǎo)致孫悟空很不開心。結(jié)果孫悟空假傳旨意，偷仙果，盜御酒，偷老君的仙丹，大鬧天空。如果七仙女不說(shuō)看不起孫悟空的話，也許孫悟空也不會(huì)大鬧天空。
其實(shí)孫悟空大鬧天空，無(wú)非是因?yàn)橛竦?，王母娘娘和眾仙看不起他。他的自尊心?yán)重受了傷害。他要向玉帝證明，自己是有本事的，不能受你們一而再，再而三的欺辱。孫悟空不愧是個(gè)大英雄，他不畏權(quán)貴，敢與天斗，很有大無(wú)畏的精神。我很佩服他。我認(rèn)為孫悟空大鬧天空，他自己沒(méi)有錯(cuò)。誰(shuí)讓玉帝，王母娘娘，還有眾仙看不起他呢？活該。玉帝，王母，太白金星，武曲星君，還有七仙女，都要為孫悟空大鬧天空負(fù)一定的責(zé)任。玉帝的錯(cuò)誤最大，太白金星錯(cuò)誤最小。
天空的教案篇一
10歲，宛如一?小船駛向無(wú)邊的大海，在那里的所見(jiàn)所聞，那一年的所見(jiàn)所聞，就是我的收獲：有開心的、傷心的、驚險(xiǎn)的、流過(guò)汗水、付出的努力，全都沒(méi)有白費(fèi)。直到新的一年，我把這些記憶埋在心底，放在深藍(lán)色的海里，等待別人的發(fā)現(xiàn)，等待別人來(lái)分享。
10歲，我有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就是我的新朋友小麗，她的成績(jī)比我好，又是我的同桌，自信心強(qiáng)的我當(dāng)然是不干甘心，拼命想追上她，但都是屢戰(zhàn)屢敗，只能看她一臉的高興，自己總是唉聲嘆氣，明明自己已經(jīng)很努力了。不過(guò)還是有一點(diǎn)可以拿出來(lái)獻(xiàn)丑的，雖然我的主科比不上她，但外科還是不錯(cuò)的，可以滅她一點(diǎn)威風(fēng)，但天外有天，人外有人，我得更努力才行。
10歲，隨著年齡的增長(zhǎng)，心理上也會(huì)慢慢的改變，不知道為什么，心里總是想離開父母的身旁，總想自己做主，父母不喜歡就處處和他們作對(duì)，每一次戰(zhàn)后總會(huì)有東西犧牲，仇恨也一點(diǎn)一點(diǎn)的累積起來(lái)，大家都看大家不順眼，每到這時(shí)我都想在周末也上課，拿該多好啊！我的同學(xué)聽到后都說(shuō)我傻，不好好在家休息還想上學(xué)。我希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，然后出去打工，離開這個(gè)家好讓耳朵清凈清凈。
10歲的天空，在家里我找不到任何前進(jìn)的方向，像走在沙漠里，被鉤了魂似的，懶懶散散，感覺(jué)天塌下來(lái)最差就是死，沒(méi)什么大不了。
10歲的天空，學(xué)校里我的伙伴、我敬愛(ài)的老師和我強(qiáng)勁的對(duì)手，讓我時(shí)時(shí)刻刻提起精神去迎接挑戰(zhàn)。
每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷，你的經(jīng)歷或許比我好，比我的精彩，或許比我的悲傷……
天空的教案篇二
昔日的畫面不定時(shí)的出現(xiàn)在我的腦海，像放電影般的閃過(guò)我的腦海，我想伸出手去把它們緊緊的抓在手中，卻無(wú)論我怎么努力，始終無(wú)法抓牢。
我很盲目的坐著，面對(duì)著的已不知道是什么的東西，也許是自己的過(guò)去，也許是自己的現(xiàn)在，也許是自己的將來(lái)。不知道為什么，自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)的這種頹廢，這種心情，竟然從心底的土壤中油然而生，也許它的破土不是時(shí)候，讓自己本來(lái)陰郁的天空更加沉悶，讓自己本來(lái)無(wú)助的世界，更加灰暗。
一直以來(lái)，我以為自己是個(gè)淡定的人，不會(huì)為什么事過(guò)于激動(dòng)，不會(huì)為什么事過(guò)于沉默，可是此刻，顫動(dòng)的心很無(wú)助，很徘徊，也很茫然。
過(guò)去的朋友一個(gè)個(gè)的離去，只是徒增自己的寂寞，可此刻只有自己對(duì)自己反復(fù)的說(shuō)著一句：緣來(lái)人聚，緣去人散！
緣也許在很多人看來(lái)是種妙不可言的東西，因?yàn)楱D―
世界這么大還是遇見(jiàn)你，
世界這么小還是丟了你。
黃征這句歌詞真的很有深度，遇見(jiàn)就是一種緣，從小到大都在遇見(jiàn)自己以后會(huì)丟失的人。也許本不該遇見(jiàn)，因?yàn)橛鲆?jiàn)會(huì)換來(lái)以后的離別；也許應(yīng)該早些遇到，因?yàn)檫@樣，相聚的時(shí)間才會(huì)多一些，才會(huì)讓自己以后有足夠的回憶去安慰自己——畢竟曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)。
我想我只適合做一片落寞的海，裝著那一條特別的魚兒?？墒?，水中的魚兒，不知道是你的寂寞比我多，還是我的孤單比你多，以后的日子，你愿不愿意陪著我，因?yàn)橹挥羞@樣，你才不會(huì)寂寞，我也不會(huì)孤單。
我不想我們就這樣成為最熟悉的陌生人，因?yàn)槟菢游視?huì)后悔一生的，但我不知道，我不知道怎樣才能不讓彼此在時(shí)間的長(zhǎng)河中丟失彼此。
但我知道我現(xiàn)在只能默默的想念，靜靜的守侯。
畢竟十七歲的天空是朦朧的！只有記住，十七歲的天空，曾經(jīng)有只受傷的鳥在掙扎過(guò)。
天空的教案篇三
也許我是一個(gè)不合群的男生，不愛(ài)與其他人多說(shuō)話。下課后的五分鐘，總愛(ài)用有限的墨水在有限的紙上描繪著無(wú)限的靈感。完全不理會(huì)他人在一旁干什么。上體育課的時(shí)候，當(dāng)大多數(shù)的男生都在球場(chǎng)上活躍著激情的時(shí)候，我絕不會(huì)其中的一員。我只會(huì)獨(dú)自坐在橡膠跑道旁的臺(tái)階上，靜默地凝望著那永遠(yuǎn)都望不透的天空，沉浸在紛繁的思緒中，享受那份的安詳。
春夏的天空，很明媚，是一種無(wú)法形容的藍(lán)，像泉水般潔凈，透明，無(wú)一絲瑕疵。純凈而華美。陽(yáng)光暖融融的，有點(diǎn)刺眼。一切都那么美好！
凝望天空，凝望著薩提洛斯（古希臘神話中的牧羊神）在碧藍(lán)無(wú)垠的原野上，放牧著一片片雪白的羊群，悠然地走著；凝望天空，凝望著天邊的那一朵云，緩緩地飄過(guò)原處大樓頂上的避雷針，當(dāng)一朵又一朵的云飄走后，依舊不倦地期待下一朵云；凝望天空，凝望著北歸的鳥兒，成群結(jié)隊(duì)地往天際飛去，一群接著一群。凝望天空，一切都那么清新，充滿朝氣。
這感覺(jué)，就像是小時(shí)候的夏天。光著腳丫，獨(dú)自坐在高高的古老的海堤上，淘氣地?cái)[動(dòng)著雙腳，自在地看著堤壩前的沙灘上放風(fēng)箏的，比我大的，和和我一樣大的孩子，還有拾貝殼的小女孩，情侶。遙望著海岸不遠(yuǎn)處的漁船，慢慢地駛離，在海天交接的地方消失。海風(fēng)迎面吹來(lái)，涼涼的，有股海水的咸味。愜意，自然。
可坐在跑道旁的臺(tái)階上，迎面吹來(lái)的風(fēng)，卻消失了兒時(shí)的感覺(jué)。那悶熱的風(fēng)，充滿了陽(yáng)光烤得發(fā)燙的塑膠球場(chǎng)的糊味兒，讓人很不自在。所以，若是在假期有機(jī)會(huì)和朋友去海邊釣魚，當(dāng)朋友們走了以后，總會(huì)不舍地站在海邊，享受那已久違了的風(fēng)。畢竟，兒時(shí)自由自在的時(shí)光已經(jīng)遠(yuǎn)去，因?yàn)槲壹磳⑦M(jìn)入初三，一切的時(shí)間，都是要花在書本上的。
凝望天空，心中有些無(wú)奈。
秋冬的天空，是灰色的，有些陰沉，難得一見(jiàn)它秀麗的臉。天際，成群的黑色鳥兒正往南飛，一群接著一群，但在我看來(lái)，它們似乎是孤獨(dú)的。秋冬，是褪了色的春夏，少了許多色彩，生機(jī)。
凝望天空，有些壓抑，黑色的鳥像是在四處覓食的禿鷲，有些驚異，有些凄寒；凝望天空，望不透灰色的天，目光是游離的，天空，什么都沒(méi)有，一片灰色籠罩著；凝望天空，覺(jué)得自己是在做傻事：好端端的望著天發(fā)什么呆啊，閑得沒(méi)事做似的。我竟涌出這種想法，我很驚訝。已經(jīng)初二了，就快到初三了，閑得沒(méi)事做似的，這倒像是別人在指責(zé)我。
自從上了初中，老師，家長(zhǎng)就對(duì)我們給予了極大的期望，希望我們能上全市最好的高中――北中。家長(zhǎng)在督促我們努力學(xué)習(xí)，老師也在不停地向我們灌輸著知識(shí)，理想，目標(biāo)。為的，就是能上北中。這樣，家人光榮，學(xué)校的升學(xué)率也會(huì)提高。
上初二了，學(xué)業(yè)也一天比一天重。英語(yǔ)單詞要背的更多了，物理的電路圖也更難了。要在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間也就更多了。我采用了殘酷的題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)應(yīng)對(duì)所有的科目，除了周末，每晚都熬到11點(diǎn)，就差沒(méi)頭懸梁，錐刺股了。
為了緩解學(xué)習(xí)的壓力，每晚放學(xué)，都要以自己的極限速度騎著單車，在空曠的馬路上狂飆回家。把一切雜念都忘掉，全身心享受著與風(fēng)賽跑的樂(lè)趣。直至大汗淋漓地回到家，才有一種莫名的釋然――壓力都排解掉了！可惜，這種釋然只是暫時(shí)的，壓力還會(huì)持續(xù)，就如將要來(lái)臨的初三與中考，每個(gè)人的肩上都扛著自己的理想與家人的期望。
凝望天空，心中有些惆悵。
最后，還是弄不清，凝望天空會(huì)是什么感覺(jué)。
你能告訴我，凝望天空是什么感覺(jué)嗎？
天空的教案篇四
常常在夜深的時(shí)候站在院前的空地上，仰望天空，漆黑的蒼穹，布滿數(shù)也數(shù)不清的星星，四周的大山與天空相連，就像是要把這里的天空切割開一樣。我望著頭頂這片天空，心里卻一直渴望著有一天能走出這片天空。
二
父親這輩子去過(guò)最遠(yuǎn)的地方就是縣城的集鎮(zhèn)了，他不知道這個(gè)世界之外的世界，每天“日出而做、日落而息”就是他全部的生活。父親一輩子只在學(xué)堂里坐了兩天，我們村婦女會(huì)寫在墻上的標(biāo)語(yǔ)還是我上學(xué)后一遍遍教會(huì)父親認(rèn)的。每次父親讓我教他認(rèn)字的時(shí)候，眼神都充滿了對(duì)文字的無(wú)限景仰，嘴里總要不斷的念叨著，生怕一不小心給“弄丟”了。
三
那一年的高考，我以全縣第一的優(yōu)異成績(jī)考上了省城的一所大學(xué)。
也就是那一年，我的父親和我第一次走出了大山。
四
城市的夜空很少能看見(jiàn)星星，城里的同學(xué)說(shuō)那是因?yàn)榭諝馕廴咎珖?yán)重，但我覺(jué)得城里的夜空即使沒(méi)有星星也很亮。
五
已經(jīng)三年沒(méi)有回家了，父親托人捎話叫我暑假一定回家看看。傍晚我和父親坐在院子里乘涼，父親一口接一口地抽著旱煙，我望著這片熟悉的天空，才發(fā)現(xiàn)這里真的有這么多的星星，每一顆都閃爍著光暈，能照亮整個(gè)夜空。
“你畢業(yè)還是回家吧，去年才來(lái)咱們村小學(xué)教書的劉老師又走了，學(xué)校只剩下一個(gè)老師，娃娃們……唉！咱們這窮留不住人，你是這山水供養(yǎng)大的，還是回來(lái)吧……”
我一直沉默著沒(méi)有開腔。
六
那晚之后父親再?zèng)]有提過(guò)想要我回家的話，只是每天天不亮就叫我起床和他一起下地插秧。
和父親并肩站在冰涼的水田中，低頭彎腰，倒退著身子，一步步順次地把秧苗插進(jìn)水田。
“手把青秧插滿田，低頭便見(jiàn)水中天。”水中天空如鏡，我看到了水中倒映著的天空、父親還有自己。頭頂?shù)哪瞧炜站褪悄_下的這片黑土，我向往的天空其實(shí)一直就在自己的腳下，因?yàn)榈拖铝祟^，所以看清楚了水田中倒映的天光，也看清楚了自己。
七
我想我還是喜歡大山里的夜空，無(wú)限深邃的夜空里布滿了數(shù)也數(shù)不清的星星，每一顆都在對(duì)我閃爍光明，這才是屬于我的天空……我在自己的心田里插秧，會(huì)從心水中看見(jiàn)廣闊的藍(lán)天。
天空的教案篇五
那一年，我們14歲，步入初二的年紀(jì)，父母告訴我“該長(zhǎng)大了”。
后來(lái)就真的上初二了，坐在盡管還是同一間的教室里，可是教室外的門牌卻已由“七”變成“八”，心里甚覺(jué)異樣，不習(xí)慣，可現(xiàn)實(shí)卻一次又一次印證著“我們初二了”。
初二，意味著離初三、只剩一年了。明年的今天，初夏將至的五月，中考已不遙遠(yuǎn)。我們行走在路上，邂逅自己的夢(mèng)想。初三，便是我們期待卻也害怕的、撕日歷的日子。
初二，依舊有男生在灼熱的陽(yáng)光下打籃球，汗珠在陽(yáng)光下，耀眼奪目。女生們時(shí)常笑著說(shuō)他們很像剛出爐的烤鴨。依舊有女生追著男生滿教室跑，空氣里縈繞著久不散去的歡笑。那一年，男孩在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水的時(shí)光；那一年，男孩女孩瘋狂過(guò)的時(shí)光……已漸行漸遠(yuǎn)。
我們坐在同一片天空下，那是我們14歲的天空。
天空的教案篇六
我看過(guò)許多電影，也喜歡許多電影中的人物，比如孫悟空、葫蘆娃、哪吒、神筆馬良……其中我最喜歡的人物就是孫悟空了，我真的.很想和他過(guò)一天呀！
今天我在家看電視的時(shí)候，孫悟空突然出現(xiàn)在了我的面前，把我驚地目瞪口呆，半天沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。我興奮地拉住孫悟空的手，大聲說(shuō)：“猴叔，你怎么來(lái)了？”孫悟空哈哈大笑，說(shuō)：“我在天空太悶啦，我來(lái)找你玩”。
這時(shí)候，天空突然黑了下來(lái)，烏云中跳出來(lái)一只大怪物，原來(lái)是金、木、水、土四種元素組成的大怪物，我和同學(xué)們頓時(shí)被嚇得四處亂竄。大怪物開始破壞操場(chǎng)的環(huán)境，正在萬(wàn)分危急的時(shí)候，狂風(fēng)大作，只見(jiàn)一團(tuán)濃濃的黑霧氣緊緊地裹住了這只大怪物雙腳，像一條腳鏈栓住了他，這團(tuán)霧氣越來(lái)越大，從腳下開始往上升，最后把大怪物完全包住了，帶上了天，慢慢地，天空晴了，大怪物不見(jiàn)了，那團(tuán)黑霧從天上又降到了地面，變成了孫悟空，原來(lái)剛才是孫悟空打敗了怪物。
最后，孫悟空邀請(qǐng)我去天宮玩，他帶著我，踩著筋斗云，柔軟的筋斗云猶如一團(tuán)巨大的棉花糖，把我們帶到了天宮，神仙們非常歡迎我，他們有的打鼓，有的跳舞，有的唱歌，還有的給我送來(lái)好多好吃的，我真的是太高興了，突然我從筋斗云上掉了下來(lái)，我嚇出一身冷汗。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！我回味著夢(mèng)里的開心事，心想，如果我真的可以和孫悟空過(guò)一天，那就太好了！
天空的教案篇七
伸出手，小心翼翼的接住那幾滴“珍珠”，那便是天空的淚。
看到雨，便知道那是天空的淚水?？吹接辏阒捞炜赵谛α?。她用自己的淚澆灌大地，讓植物得以存活。她是多么想用自己的淚灑向沙漠，但到那邊的她看著死寂般的沙漠卻怎么也笑不起來(lái)，擠不下一點(diǎn)淚珠。她很傷心，情不自禁地哭了，越哭越傷心，淚水涌了出來(lái)。
下雨了！死寂般的沙漠因此似乎有了生氣，天空看到了，開心的笑了。
天空的教案篇八
1.發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
2.運(yùn)用合適的材料、方法表現(xiàn)云的形態(tài)。
棉絮藍(lán)色卡紙雙面膠云朵圖片音樂(lè)磁帶
一、出示棉絮
1.這是什么?象什么?
2.出示藍(lán)色背景，將棉花放入，棉花象什么?
二、我看見(jiàn)的云
1.云住在哪里?
2.你以前在什么地方抬起頭看到過(guò)云?它是什么樣子的?
三、各種各樣的云
1.云很聰明，每到一個(gè)地方都拍了照片。
2.出示云的照片，引導(dǎo)幼兒觀看來(lái)自不同地方的云。
3.欣賞“云”，象什么?
4.一群云朵在一起，會(huì)去干嗎呢?
四、云的造型
1.給云找家，幫助云擺姿勢(shì)。
2.作品展示
五、游戲：我是一片云
1.云朵想去旅行，需要誰(shuí)的幫忙?
2.風(fēng)吹的快，云朵會(huì)怎么樣?
3.教師做風(fēng)，幼兒當(dāng)云。
天空的教案篇九
人們都說(shuō)“母愛(ài)如?！?，人們還說(shuō)“海納百川”，而我卻將它們結(jié)合在一起，說(shuō)“母愛(ài)如海，海納百川”。
母親的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。母親的存在，一切都是為了孩子，這就是母愛(ài)。
母愛(ài)可能是嚴(yán)厲的批評(píng)，可能是一次次耐心的鼓勵(lì)，也可能是那一刻關(guān)切的眼神和話語(yǔ)……。
寒來(lái)暑去，六年時(shí)光匆匆逝去，留下只有那些美好的記憶，在這些記憶中，母愛(ài)依舊。
一次漂流，引起我無(wú)限深思。
那次與同學(xué)們出門游玩，激流勇進(jìn)是必不可少的，與同學(xué)穿好救生衣便坐船下水了，母親也與另外一位家長(zhǎng)坐船下水了。
我和同學(xué)們開始了一場(chǎng)愉快的水上之旅。一路上我們嘻嘻哈哈，笑聲不絕于耳，好生快活！時(shí)間悄悄流走，我們也來(lái)到了最后一道關(guān)口，母親也緊跟著劃了過(guò)來(lái)。
這道關(guān)口的水十分湍急，并且空中還掛著一道牌子，寫著“未成年人禁入”，是提醒我們不要進(jìn)入。
雖然有這個(gè)牌子，但是我和同學(xué)還是決定嘗試一下，于是劃了過(guò)去，我和同學(xué)閉上了眼。任憑船漂走，船靜靜地漂著，突然船往前一頃，“飛”了出去，有一種“騰云駕霧”的感覺(jué)，這種感覺(jué)讓我心一慌，當(dāng)我感覺(jué)要“著陸”的時(shí)候，船身一歪，我的手一松，小腿撞到了巖石上，一陣劇痛迫使我睜開了眼睛，我才發(fā)現(xiàn)——船翻了，我雙腿向上蹬，卻發(fā)現(xiàn)頭頂上正是那只翻了的船，我無(wú)奈只好努力向上蹬，想讓他們好發(fā)現(xiàn)我。
我隱隱約約聽到母親急切的聲音，我無(wú)法回應(yīng)，只能努力向上蹬，終于，一只粗壯有力的手將我拉出了水面，我一看原來(lái)是救生員。
我找到了母親和同學(xué)，長(zhǎng)舒了一口氣，他們朝我游了過(guò)來(lái)，母親一到我旁邊就立刻抓起我的手，邊尋找我身上有沒(méi)有什么傷口邊問(wèn)：“韻穆啊，有什么地方撞痛了沒(méi)有？沒(méi)事吧？”
我連連搖頭，母親確認(rèn)我沒(méi)事后才坐上船漂往目的地。而我卻看見(jiàn)母親眼底深處閃過(guò)一絲擔(dān)憂。
晚上，我躺在床上，仔細(xì)回想著早上所發(fā)生的事，雖然只是幾句簡(jiǎn)單的尋問(wèn)，卻包含著無(wú)限的母愛(ài)。
寫滿愛(ài)的天空，母愛(ài)就是這么無(wú)私，就是這么偉大。
母親的每一舉動(dòng)，都是寫滿天空的愛(ài)！
天空的教案篇十
再怎么看，那院墻內(nèi)的一方池塘的嬌玉如倩，也比不上外面大江大河一馬平川的豪邁氣勢(shì);再怎么觀賞，那院墻內(nèi)遍地的摧枯拉朽，也不能與外面無(wú)垠的廣袤草原相媲美;再怎么望，那院墻內(nèi)的四角天空，也沒(méi)有外面天空一碧萬(wàn)頃的寬廣無(wú)際來(lái)的痛快……。
院墻外的信仰
風(fēng)和飄絮，花木搖曳。舉目仰望，晴日當(dāng)空，天廣無(wú)際。蔚然之木，碧云之天。野芳猶如星星繁綴，岸邊魚兒穿梭往來(lái)，萬(wàn)物一片勝景，美不勝收。唯獨(dú)那處，卻如大片烏云歸集在一起，像那“抽刀斷水水更流”的憂愁，又像那“奈何阻重深”的無(wú)奈。那愁，就像司馬遷的心緒一般愈發(fā)的不可收拾，一陣風(fēng)拂過(guò)，那云仍藕斷絲連。身在暗獄，孤助無(wú)援。透過(guò)繁密的枝葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光射進(jìn)獄中。司馬遷思緒萬(wàn)千，獨(dú)面這大辟之刑，他大可以“留取丹心照汗青”，慕義而死，名節(jié)可保?？煽匆?jiàn)那點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，又想起，書未成，名無(wú)立，父親的心愿未完。他無(wú)望，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著四周，仿佛在尋找一個(gè)答案，陽(yáng)光越來(lái)越刺眼，射進(jìn)獄里的星星光點(diǎn)也愈發(fā)的顯眼，司馬遷不禁被這陽(yáng)光驚住，他站起來(lái)，向窗外望去，盡管有枝葉擋在眼前，那天空無(wú)非是上天給他的暗示。于是他拿起了筆，書寫自己的信仰……。亦是如此，院墻外的——是信仰!
院墻外的自由
那片美麗的天空下，一片美景，總是讓人感到愉悅!那只鳥生活在那片土地，飛翔在那片天空。春感暖風(fēng)襲襲，夏聽小雨淅淅，秋倚風(fēng)霜高潔，冬看白雪皚皚，或朝游嬉于花草樹木之間，或晚倚草地望“皓月千里”觀“靜影沉璧”。卻不知何時(shí)，斷送了著無(wú)盡的歡樂(lè)!鳥兒從籠中醒來(lái)，與它對(duì)立的是一面厚實(shí)的.院墻，它仰望，只是一片灰蒙蒙的蔭蔽重重的壓著它。它好像一腳踏進(jìn)了無(wú)盡的深淵，被困無(wú)援。鳥兒十分惶恐，難道再也看不見(jiàn)皎月當(dāng)空?要放棄自己以前的生活?以前，它每每翱翔在那片廣闊無(wú)際的天空中，總是那么的自由，無(wú)拘無(wú)束。綠草茵茵，總是帶給它窮極不盡的快樂(lè)!對(duì)啊，那才是它向往的，渴望的。它沖破牢籠，逃離禁錮的深淵，排空直上，用行動(dòng)換來(lái)了自由……。亦是如此，院墻外的——是自由!
院墻外的挑戰(zhàn)
那院墻里的天空怎能和外面的大千世界混為一談呢?黑夜把天空渲染的如此寂靜，星星，怎么可以把這整個(gè)夜空照亮?難道星星的存在只是為了把黑夜照亮?躺在病床上的他，放棄留美深造的機(jī)會(huì)，涉洋遠(yuǎn)歸只是為了報(bào)效祖國(guó)?這是必然的，但這何嘗不是對(duì)自己人生的挑戰(zhàn)呢?鄧稼先兢兢業(yè)業(yè)，獻(xiàn)出整個(gè)年華，他一直在挑戰(zhàn)——對(duì)生命的挑戰(zhàn)。此時(shí)的他雖已身患絕癥，但他向一切證明了自己。那黑夜中閃爍的星星雖然并沒(méi)有點(diǎn)亮整個(gè)夜空，但是依然有人觀望見(jiàn)，“那夜空中有一顆星星!”是啊，生命何嘗不是如此，生命只有一次，不要把自己囚禁在那四角的院墻里，你完全可以推翻那堵墻，去對(duì)自己的人生做出挑戰(zhàn)……。亦是如此，院墻外的——是挑戰(zhàn)!
那院墻，如果你早已厭倦，請(qǐng)你張開雙臂，外面的天空很美好，很充實(shí)……。
天空的教案篇十一
在春天一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，孫悟空來(lái)到人間接我到天上去玩。
首先我們飛到天上的兒童樂(lè)園，孫悟空問(wèn)：“你想玩什么呢？”我興奮的大聲喊道：“我要玩摩天輪?！?BR> 孫悟空大叫一聲：“我的媽呀！現(xiàn)在小孩子怎么這么喜歡冒險(xiǎn)的項(xiàng)目呀！”
“難道你害怕了？”我驚呀的問(wèn)道。“才不會(huì)害怕呢！我每天在天上斬妖除魔。”“那你害怕什么呢？”“你先看看這價(jià)錢，一個(gè)人50，那兩個(gè)人豈不是100元了嗎？多浪費(fèi)錢呀！”
“那要不我們?nèi)ネ媾雠鲕囋趺礃?？一個(gè)人10元，兩個(gè)人才20元，這不浪費(fèi)了吧？”我興奮的說(shuō)道。
“算了吧，我們還是先去吃點(diǎn)東西吧！”悟空不情愿的說(shuō)?！昂醚剑醚?！”我高興的拍著雙手。
就這樣我們來(lái)到了一家小吃店，我點(diǎn)了一份牛肉面，孫悟空點(diǎn)了兩份小米粥，我們很快的吃完了，然后我們又去了文具店，孫悟空買了一支鋼筆送給我，然后又問(wèn)我：“今天玩地開心嗎？現(xiàn)在把你送到人間吧？”我開心的回答道：“非常的開心，謝謝你孫悟空！”
我和孫悟空開心的一天就這樣過(guò)完了！
天空的教案篇十二
那時(shí)侯，我還是一個(gè)不足10歲的娃娃，整天在院中跑。那是一個(gè)四季芬芳的很小的小庭院，我沒(méi)有離開它太遠(yuǎn)過(guò)，就算是上幼兒園也只是隔了一道墻而已。
上幼兒園的途中，有很多螞蟻，時(shí)不時(shí)排成一隊(duì)，從我身邊爬過(guò)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，我便喜歡上了這些小的如青石磚上斑點(diǎn)般的昆蟲。從那時(shí)起，我也會(huì)不停的在我家那并不大的院子中找那些在我看來(lái)自由自在的小螞蟻。
還記得那次，因?yàn)橐恢恍∥浵伒臒o(wú)辜死去，我向媽媽撒了次脾氣。那天清晨，我在院中找我的螞蟻，也不知怎么了，周末的螞蟻竟然那么少。我蹲在地上半天了，竟還沒(méi)找到一只……咦？等會(huì)兒，那是什么？嘿，一只多么小，多么小的螞蟻啊，它也許才第一次出來(lái)找食物吧？！小螞蟻不一會(huì)兒便爬到了我的`手心上，但它還在四處找著點(diǎn)什么。于是我掀起一片剛落下不久的葉子，黃中還帶這點(diǎn)綠，我把一塊餅干的一半放了進(jìn)去。我不知道它是怎么那么快就找到那餅干的，反正在它發(fā)覺(jué)拖不動(dòng)并叫來(lái)了一群同伴一起躲在葉下吃的時(shí)候，我開心極了，用手抹去了從找螞蟻時(shí)就掛在鼻子上的汗珠，站了起來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)腿麻了。正當(dāng)我滿足地看著那片葉子與蟻洞之間連起了一條黑線的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，并在我的目光中毫無(wú)表情的踩在了那片葉子上。
不知是不是巧合，第二天下午，我就跟媽媽一起搬出了院子，那個(gè)載著我和小小螞蟻的夢(mèng)的小院子。聽媽媽說(shuō)我該上小學(xué)了。
可是只有我清楚，我愿像那螞蟻一樣永遠(yuǎn)依存在那小小的樹葉下，過(guò)我自己的不為人知的生活，獨(dú)自擁有自己葉下的那一片小小的天空。
天空的教案篇十三
這是我初中里的作品，不是很完整，或許真的像有些人說(shuō)的那樣，很亂吧，不過(guò)，好歹是曾經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)的寫出來(lái)的，不喜歡的盡可以打那個(gè)叉。我是高中生，沒(méi)什么時(shí)間打字發(fā)表，所以這篇文章就這樣完結(jié)了。有空我會(huì)繼續(xù)的。
好不容易這場(chǎng)戀愛(ài)風(fēng)波過(guò)去了，接下來(lái)，整個(gè)高中都緊張了起來(lái)，因?yàn)榻咏谀┝税?，要考大學(xué)了?。。?！這可難倒了我們這幫英雄好漢。我們個(gè)個(gè)都埋頭苦干，小y更是拿來(lái)了一塊白布在上面寫上了‘努力’，一天到晚拿著本書不放。不過(guò)，我也差不多。
于是，高考來(lái)了……
”啊，我腦子沒(méi)有你聰明，沒(méi)有考上啊……“我的右手緊攥著一張入學(xué)通知書和……一張病危通知書。
火車呼嘯而過(guò)，我離開了這個(gè)村子……我開始到處流浪，在我辦完了我父親的喪事后……
同年，阿千被征去當(dāng)兵……
三年，老師被評(píng)為最佳人民教師，許許多多的差生，在她的教育下走向了正途。阿虎做了警察，小四當(dāng)了老師，阿千……戰(zhàn)死。各個(gè)兄弟失去聯(lián)系。
天空的教案篇十四
14的生日馬上就要來(lái)到了，14歲的鐘聲敲響了我，讓我告別了往日的憂愁和悲傷，因?yàn)槲乙恢闭娴暮芟蛲苓b遠(yuǎn)的地方？我渴望自己以后的人生是充實(shí)的！我有太多的夢(mèng)想和理想。
十四歲？一個(gè)新的開始嗎？將過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍藏在記憶中，開始自己新的生活。十四歲的天空，廣闊的天空。新的元素在不知不覺(jué)中注入了我的生活中。不再純真，不再幼稚，多了一份秘密，多了一絲憂傷。
十四歲的我們，漸漸讀懂了父母對(duì)我們的愛(ài)，老師對(duì)我們的期望，也漸漸懂得了用同樣的愛(ài)去回報(bào)他們。許多事情都在我們這個(gè)年齡變得特別。我們開始學(xué)會(huì)了用自己獨(dú)特的眼光去品味生活中的每一點(diǎn)，每一滴。
日日夜夜，馬不停蹄地學(xué)習(xí)，使我們變得疲倦不堪。但我們?nèi)匀荒軓闹姓业缴畹臉?lè)趣和十四歲的快樂(lè)。十四歲，我們有了煩惱，有了失落，有了傷感，但占據(jù)我們更多的仍然是快樂(lè)。
在十四歲，我們懂得了理解，懂得了責(zé)任，也懂得了做人的道理。
十四歲是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，一個(gè)如花般美麗的季節(jié)……
十四歲的天空是天邊的美景；十四歲的天空是雨后的彩虹；十四歲的天空是草原上的清泉；十四歲的天空是萬(wàn)丈的瀑布。
失敗的苦惱
掩不住青春的自豪
師長(zhǎng)的訓(xùn)導(dǎo)
蓋不住年少的驕傲
十四歲的天空
是放飛自我的年代
我要那絢麗的未來(lái)
通通由自己主宰
啊哈，十四歲的天空，我不再是個(gè)無(wú)知的頑童
啊哈，十四歲的天空，我不再需要你們的愛(ài)寵
啊哈，十四歲的天空，我要努力往前沖
啊哈，十四歲的天空，我要尋找屬于自己的光榮
十四歲是個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)
我要隨著那音樂(lè)盡情搖擺
把我對(duì)生命的熱愛(ài)
放聲歌唱出來(lái)
我要像潛藏于深水的神龍
騰躍在十四歲的天空
我還要牽著那雨后的彩虹
在十四歲的天空盡情舞動(dòng)
我是一只渴望飛翔的雛鳥
渴望著展翅飛翔
卻發(fā)覺(jué)十四歲的天空
沒(méi)有想像中寬廣
我要沖破這無(wú)形的網(wǎng)
讓那夢(mèng)想的火光
在十四歲的天空中閃亮
啊哈，十四歲的天空，我不再是個(gè)無(wú)知的頑童
啊哈，十四歲的天空，我不再需要你們的愛(ài)寵
啊哈，十四歲的天空，我要努力往前沖
啊哈，十四歲的天空，我要尋找屬于自己的光榮
我要像潛藏于深水的神龍
騰躍在十四歲的天空
我還要牽著那雨后的彩虹
在十四歲的天空盡情舞動(dòng)！
天空的教案篇十五
我是一朵自由自在，無(wú)拘無(wú)束的一朵白云。藍(lán)天，是我的家鄉(xiāng)；雪花是我的朋友；雨則是我的兄弟姐妹，我們其樂(lè)融融的生活在天上。
可當(dāng)我興高采烈地來(lái)見(jiàn)他的時(shí)候一切都變了：河水中到處都是垃圾和死魚，臭氣沖天。還有幾個(gè)人捏著鼻子，往河中丟了幾大包垃圾呢！
我問(wèn)小河:“你怎么了？為什么變成了這樣，魚兒為什么也死光了？”
小河哭著說(shuō)：“白云姐姐，現(xiàn)在人類越來(lái)越壞了，他們?yōu)榱耸撞铰?，就把垃圾倒進(jìn)我的身體里邊。你快走吧，沙塵暴就要來(lái)了！”
我連忙往前飛，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我被卷進(jìn)了沙塵暴中。
當(dāng)我的意識(shí)逐漸消散的時(shí)候，我心里想：人類?。∵@些禍害遲早會(huì)降臨在你們的頭上??！
天空的教案篇十六
1、天空它從來(lái)都那么善良，那么美麗，當(dāng)夕陽(yáng)殘留在天空中時(shí)更顯得光輝、更富麗，被它的美迷惑也是一種幸福。它賦予我們快樂(lè)，天空為我們?yōu)⑾鹿饷?，所以有了白天，天空沉睡時(shí)，為我們帶來(lái)夜晚！在我們感到熾熱時(shí)，它呼出一絲清爽的涼風(fēng)為我們散去溫?zé)?。所以啊！天空給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的幫助與歡樂(lè)。
2、天空中有幾顆發(fā)亮的星，寥寥幾片自云，一輪滿月像玉盤一樣嵌在藍(lán)色天幕里。
3、晴朗淡藍(lán)的高空萬(wàn)里無(wú)云，像冰一般地澄澈。
4、雨霽初晴，碧空如洗。
5、天空像繃緊的淡藍(lán)色綢緞，清澈明亮地籠罩在海洋和陸地上。
6、天空是橘紅色的。傍晚時(shí)候，太陽(yáng)回家了，天空變成了橘紅色的，像是塊金幣，又像是堆稻谷。鳥兒又來(lái)了，它總是壓抑不住自己，它總是被天空所吸引，它總是忍不住想吻一下天空。天空擁有了它喜愛(ài)的那稻谷般的顏色，天空是鳥兒心中的唯一，是鳥兒的歸屬。橘紅天空是黃昏老爺?shù)尿湴粒菚r(shí)間老爺?shù)淖院?。再吸一口氣，暖暖的，柔柔的。云兒又?lái)了，在它們襯托下的天空越發(fā)地橘紅，越發(fā)得燦爛。
7、電閃著，雷打著，風(fēng)卷著云，雨乘著風(fēng)，整個(gè)天空就像個(gè)唱戲的大舞臺(tái)。
8、天空是藍(lán)的，萬(wàn)里晴空，一片湛藍(lán)。那種藍(lán)是淺淺的，就像是塊藍(lán)水晶，它給人的感覺(jué)總是那樣純潔，清爽。望著它，我整個(gè)心仿佛都是空的，只有眼球前的這個(gè)藍(lán)天。這時(shí)候也許會(huì)有只燕子掠過(guò)，但是，它那烏黑光亮的羽毛與藍(lán)天相比，怎能及呢？深吸一口天空帶來(lái)的.空氣，好清爽哦！云兒來(lái)了，在它們的襯托下，天空越發(fā)地湛藍(lán)，越發(fā)的清純。
9、天空靠著地平線是緋紅的，在較高一些的處所轉(zhuǎn)成了淡金色，再上去是黃的，再上去，又是碧色，一種被光輝渲染出來(lái)的淺碧色，再上去到了天頂。另是一種清潔而鮮明的藍(lán)色了。
天空的教案篇十七
記得少年時(shí)，常在雨季，躺在自家的陽(yáng)臺(tái)上，透過(guò)防盜窗一根根的鐵棒，對(duì)那天空望上一整天，想象自己是達(dá)芬奇或某個(gè)不知名的畫家，給那天空著色。
清晨，整個(gè)世界都蘇醒了，便畫上幾只麻雀兒利落地飛行，添上幾分活力。沒(méi)有陽(yáng)光是不行的，要讓早起忙碌的人有幾分光，幾份熱，還有幾分動(dòng)力。暫時(shí)讓它先露大半個(gè)頭，光不需要太亮，好讓尚在休息的人能在之后保持活力。旁邊點(diǎn)綴上白云，給和我同齡的孩子有把白云想象成萬(wàn)千物體的靈感。
再過(guò)一小會(huì)兒，整個(gè)世界都忙碌起來(lái)了。那光，要畫的更亮，更亮些，達(dá)到極度舒適的那種感覺(jué)。麻雀也要有飛翔的伴。家鴿繞著圈飛行，累了就聚集在屋頂上來(lái)一段中場(chǎng)休息。大雁覺(jué)得熱起來(lái)了，便往北飛。飛機(jī)劃過(guò)天空，四處尋找它要畫在哪。應(yīng)當(dāng)在云后，露一個(gè)頭出來(lái)，讓乘客的親人朋友有目送的機(jī)會(huì)，卻不至于傷感。別太討厭離別，他們總要回來(lái)的。
正午，睡覺(jué)的好時(shí)光。人們有風(fēng)扇，有竹席，再毒再辣的太陽(yáng)光也不用擔(dān)心。人們是堅(jiān)強(qiáng)的，總可以忍受住一切。畢竟還是要給植物們賴以生存的陽(yáng)光，才讓世界美麗，才讓農(nóng)民有好的收獲。
到了傍晚，調(diào)色暗一些，這是從活躍到休息的過(guò)渡時(shí)間，一刻也不可放松。太陽(yáng)是橙色的，如清晨一般，要露大半個(gè)頭。鳥兒就不畫了，它們飛了一天，也要休息。
夜晚到了，奇妙的一段時(shí)間?；液诘奶炜罩性铝烈@得分外明亮，它身負(fù)重任，寄托著游子深深的鄉(xiāng)思。沒(méi)有星星，只有遠(yuǎn)處的霓虹燈一閃一閃。
我突然想到了什么，喃喃：“雨季怎么能沒(méi)有雨呢？莫大的遺憾?。 ?BR> 耳旁傳來(lái)母親的訓(xùn)斥：“雨什么雨？快去睡覺(jué)！”
沒(méi)錯(cuò)，是時(shí)候休息了，我這個(gè)“達(dá)芬奇”，要在自己的夢(mèng)中繼續(xù)點(diǎn)綴別人夢(mèng)里的天空了。
天空的教案篇十八
風(fēng)很大。我趴在桌子上。補(bǔ)習(xí)班的門用凳子抵著。突然一陣風(fēng)呼嘯而來(lái)，凳子被掀翻在地，隨即門砰的一聲關(guān)上，把正要進(jìn)來(lái)的物理老師擋在了外面。教室里響起了一片笑聲。這便是難得的樂(lè)趣吧，我想。
也不知過(guò)了多久，老師的一聲“下課”，終于解救了在題海中快要溺水的我。我抓起背包出了教室，看到有點(diǎn)沉的天空，陽(yáng)光從單調(diào)的顏色中迸發(fā)出來(lái)?？磥?lái)今天是不會(huì)下雨了。我輕輕地說(shuō)，背包里的雨傘，你又要寂寞了。
頂著大風(fēng)回到家，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)花盆里的花草耷拉著腦袋，半閉著眼睛，好像奄奄一息了。
索然無(wú)味的假期，讓人感覺(jué)像雨前的天空，沉悶而壓抑。干巴巴的空氣里，彌漫著快要把我吞噬掉的慵懶。本來(lái)說(shuō)好要來(lái)的雨，又失約了。
開始期盼雨的到來(lái)。期盼一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)寂寞的雨傘，以及奄奄一息的花。我更希望，他能滋潤(rùn)我充滿渴望的心。
只好，讓思緒在記憶里，捕捉雨的味道。
心霎時(shí)變得溫暖起來(lái)
陽(yáng)光拍打著窗戶，告訴我今天一滴雨也沒(méi)有下。涌動(dòng)的風(fēng)衣就沉默?？晌蚁?，八月的天空下，就算少了雨的滋潤(rùn)，也永遠(yuǎn)不會(huì)缺少親情和友誼的滋養(yǎng)。如果在以后某個(gè)被雨洗禮的路上，那關(guān)于天使的想象，天使的饋贈(zèng)，其實(shí)是親情和友誼——那才是我雨天快樂(lè)的源泉。只是，粗心的我忽略了它，忽略了不管天氣如何都會(huì)陪伴著我的親人和朋友，而自尋煩惱。
是他們讓我感到快樂(lè)，就連那雨，也被賦予親情的力量。
八月的天空沒(méi)有雨，依然沒(méi)有雨。但我的心卻如下過(guò)雨般澄清……
天空的教案篇十九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好！我叫霍奕言，來(lái)自廣州大學(xué)附屬小學(xué)二年級(jí)五班。今天我給大家介紹的書叫《天空顏色的種子》。
一天，狐貍看到小男孩雄治在玩一架模型飛機(jī),就用自己的一粒天空顏色的種子去交換,雄治回家后特別呵護(hù)這顆種子，把它種在院子里。第二天，一座豆子大小的、天空顏色的房子竟然從土里冒了出來(lái)……哇，太神奇啦！
你們覺(jué)得這房子會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)大長(zhǎng)高嗎？讓我們打開這本書一探究竟。
在雄治的細(xì)心照顧下，天空顏色的房子一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)高、又長(zhǎng)高，再長(zhǎng)高......哇，好大好漂亮的房子?。∮谑?，100個(gè)小孩、100只動(dòng)物和100只小鳥都住進(jìn)來(lái)和雄治一起玩耍。這時(shí)，狐貍也來(lái)了。
接下來(lái)，會(huì)發(fā)生什麼事呢？大家猜一猜。
噢，狐貍知道了這座大房子是自己的種子變成的，它不肯了。它把飛機(jī)還給了雄治，并趕走了房子里的所有動(dòng)物和小朋友，獨(dú)自擁有大房子。
狐貍一個(gè)人美滋滋在房子窗前向外看，結(jié)果……沒(méi)想到房子卻轟然倒塌了，把狐貍壓暈了過(guò)去。故事就此戛然而止。
《天空顏色的種子》這本書插圖豐富生動(dòng)、故事引人入勝。我在充滿期待和幻想中學(xué)到了：愛(ài)擁有神奇的力量，我們要懂得分享并學(xué)會(huì)分享，做一個(gè)言而有信的人。
這本書最有意思的是最后一頁(yè)，天空顏色的房子不見(jiàn)了，只剩下那張寫著“天空顏色的”種子的圖畫紙插在那里和嚇暈過(guò)去的狐貍。
那，其他小朋友和動(dòng)物會(huì)不會(huì)嘲笑狐貍？狐貍會(huì)改過(guò)自新嗎？還會(huì)有新的種子嗎？這是一個(gè)開放性的結(jié)局。心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊拿起這本書，開始讀吧！
天空的教案篇二十
“媽媽！快看！有個(gè)大姐姐要跳樓！”一個(gè)小女孩天真地對(duì)她媽媽說(shuō)。
華燈初上，夜幕隨著天際閃爍的第一顆星，緩緩下垂，宛如夜神，張開雙臂，神秘的夜色徐徐降臨。
這是一條舊道，如今已高樓群立，帶著濃濃的商業(yè)味了。
一棟十七層的住宅樓，昏暗的燈光下，一扇窗戶大敞四開，一個(gè)女生探出身子，長(zhǎng)發(fā)披落。
“這孩子，竟瞎說(shuō)?！蹦赣H看出來(lái)了，只不過(guò)虛張聲勢(shì)，不放心地大喊：“丫頭！太危險(xiǎn)啦，快離開窗口哦！”
樓上那人聽了這話，果然離開了窗口，迅速縮回身子，猛地關(guān)上窗戶。
那人不是別人，這是我。
其實(shí)我沒(méi)想跳樓，只是心情不好，大開窗戶看看外面的天空，散散心?？善B這么小的心愿，都有人阻攔。
抬頭看看明朗的天空，偶爾會(huì)有朵朵浮云，被微風(fēng)吹散，猶如溶劑滴入水中，頃刻蕩漾開去。
又想起迷離的夜空，無(wú)限蒼穹像一個(gè)巨大的謎底，閃爍著神秘的星光。層云中，忽現(xiàn)皓月一輪，照亮整片星空，灑下如銀清色。
朋友，你的天空亮了嗎？
天空的教案篇二十一
孫悟空是東勝神州傲來(lái)國(guó)，花果山上的一塊仙石受天地日月之靈氣，迸裂而生的一個(gè)石猴。他是個(gè)地地道道的草根，赤手空拳打天下，先是占山為王，成為美猴王，后來(lái)拜靈臺(tái)方寸山，斜月三星洞的菩提祖師為師，學(xué)了72般變化，和筋斗云等功夫。后來(lái)又打敗了混世魔王，與牛魔王結(jié)拜兄弟，向東海龍王敖廣，討取如意金箍棒為兵器，還討取紫金冠為戰(zhàn)衣。非常神氣。他大鬧閻王殿，后來(lái)又大鬧天空。俗話說(shuō)的好，物不平則鳴。孫悟空不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的大鬧天空。那么，孫悟空大鬧天空，到底是誰(shuí)的錯(cuò)呢？我們一起來(lái)討論一下吧。
我認(rèn)為王母娘娘也有錯(cuò)。她舉辦蟠桃大會(huì)，請(qǐng)了赤腳大仙，太乙真人，三清四帝，五斗星君，等眾多神仙。唯獨(dú)沒(méi)有請(qǐng)孫悟空。說(shuō)明，她根本看不起孫悟空，認(rèn)為他不過(guò)是個(gè)下界的野猴，不配參加她的蟠桃盛宴。這就傷害了孫悟空的自尊心了?？床黄鹑?，當(dāng)然也怨不得人家要反叛你了。如果我是孫悟空，又有一身的好本事，我也要反了天宮了。
我個(gè)人很喜歡太白金星，感覺(jué)他很善于調(diào)節(jié)矛盾，也很善良，很善于處理人際關(guān)系。他建議玉帝招安孫悟空，就是為了避免孫悟空和玉帝之間大動(dòng)干戈，發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，以免生靈涂炭。孫悟空一旦和天兵天將打起來(lái)，受難的是孫悟空的那些猴子猴孫們。所以我認(rèn)為這個(gè)和藹善良的好老頭，本身的建議沒(méi)有錯(cuò)。錯(cuò)的是玉帝聽了武曲星君的話，讓孫悟空做了個(gè)不入流的芝麻小官，弼馬溫。造成孫悟空的不滿。太白金星如果不向玉帝提議招安，孫悟空不入天庭，也不會(huì)大鬧天空。所以，他還是要付一點(diǎn)小責(zé)任的。
武曲星君要付大責(zé)任。他看不起孫悟空，當(dāng)玉帝問(wèn)眾仙，孫悟空該當(dāng)何職時(shí)，就是他推舉孫悟空做御馬監(jiān)的弼馬溫。后來(lái)又羞辱孫悟空，說(shuō)他大膽，小小弼馬溫，竟敢枉稱大人，一臉的鄙夷和傲慢。讓孫悟空知道原來(lái)自己只是為玉帝養(yǎng)馬的馬夫。深感羞辱，有了反抗天庭的潛意識(shí)。其實(shí)，在武曲星君說(shuō)出弼馬溫是個(gè)小官之前，孫悟空每天在天河放著成群的天馬，是很開心的。偏偏是這個(gè)傲慢無(wú)禮的武曲星君，打破了原本美好的一切。為孫悟空大鬧天空埋下一個(gè)伏筆。
我認(rèn)為七仙女也要為孫悟空大鬧天空，負(fù)一定的責(zé)任。她們奉王母娘娘之命，前來(lái)蟠桃園摘取蟠桃，孫悟空問(wèn)她們，王母娘娘的蟠桃盛會(huì)都請(qǐng)了誰(shuí)呀？她們說(shuō)了很多神仙的名字。當(dāng)孫悟空問(wèn)，王母娘娘有沒(méi)有請(qǐng)我老孫付宴呀？她們笑著說(shuō)，這倒不曾聽說(shuō)。還笑話孫悟空，小小的弼馬溫，還想?yún)⒓芋刺沂?huì)。導(dǎo)致孫悟空很不開心。結(jié)果孫悟空假傳旨意，偷仙果，盜御酒，偷老君的仙丹，大鬧天空。如果七仙女不說(shuō)看不起孫悟空的話，也許孫悟空也不會(huì)大鬧天空。
其實(shí)孫悟空大鬧天空，無(wú)非是因?yàn)橛竦?，王母娘娘和眾仙看不起他。他的自尊心?yán)重受了傷害。他要向玉帝證明，自己是有本事的，不能受你們一而再，再而三的欺辱。孫悟空不愧是個(gè)大英雄，他不畏權(quán)貴，敢與天斗，很有大無(wú)畏的精神。我很佩服他。我認(rèn)為孫悟空大鬧天空，他自己沒(méi)有錯(cuò)。誰(shuí)讓玉帝，王母娘娘，還有眾仙看不起他呢？活該。玉帝，王母，太白金星，武曲星君，還有七仙女，都要為孫悟空大鬧天空負(fù)一定的責(zé)任。玉帝的錯(cuò)誤最大，太白金星錯(cuò)誤最小。