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教師轉(zhuǎn)正的自我評價篇一
在我們上師范學校的第一天,我們的老師給我們講的第一課就是為人師的師德,也因此,我明白我肩上所承擔的重任,將學生培養(yǎng)成才,是我不懈的追求。作為一名教師,必須時刻以身作則。教師的行為、思想將會成為他們的參考。因此,我絲毫不敢放松,不斷提高自己的理論水平和道德修養(yǎng),讓學生感受到老師的人格魅力,努力做到“學為人師,行為世范”。
作為一名新教師,在班主任工作和教學方面存在許多方面的不足,平時我虛心向?qū)W校老師學習班主任管理工作的方法和教學經(jīng)驗,爭取多聽課,多總結(jié),多交流,共同工作,共同學習,共同進步。
語文教學課程中寓工具性和人文性為一體,如果老師沒有豐富的學識和較好的教學方法,學生便難以對語文產(chǎn)生興趣。因此,我在備課時,力求吃透教材,找準重點、難點。上課時,運用多種方法提高學生的學習興趣。認真批改作業(yè),及時糾錯。一年下來,學生的語文成績基本保持在年級前列的位置。
作為一名班主任,更多的工作是管理班級。我從細節(jié)入手,要求學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。平時我提前到校,最后離校,管理好學生的日常行為和學習。一年下來,班級取得了不錯的成績,還被學校評為了文明班級。
教師身負重任,不能有絲毫的大意。我總是以高標準來要求自己。在以后的教學生涯中,為了成為一名優(yōu)秀的教師,我將不斷學習,提高自己的理論水平和文化素養(yǎng),豐富自己的學識,更好的教導學生,力求將每個學生培養(yǎng)成才。
教師轉(zhuǎn)正的自我評價篇二
在這一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,現(xiàn)對工作中的表現(xiàn)進行自我評價如下。
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
現(xiàn)社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
教師轉(zhuǎn)正的自我評價篇三
作為一名剛剛畢業(yè)的大學生,雖然有四年的專業(yè)知識學習,但是實踐的東西接觸的少,對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況,依靠自己認真的學習,促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善與知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時,缺少經(jīng)驗,對于業(yè)務知識需要一個重新洗牌的過程,自己在同事的幫助下,逐漸融入到嶄新的工作生活中。
在學習生活上,慢慢完成了學生角色的轉(zhuǎn)變,逐步進入工作狀態(tài),努力開展工作。記得初來學校參加工作,完全陌生的環(huán)境與生活狀態(tài),也曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作。
但是學校寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇以及在各位領導與同事的關(guān)心與幫助下,讓我完成了從學生到老師的轉(zhuǎn)變。通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應了這邊的工作狀況,對于領導們的關(guān)心與關(guān)懷,我感到了很大的動力與壓力,爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就。
我在領導與同事的幫助下,我已經(jīng)有了很大的進步。但我深知自己還存在一定的缺點與不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、對學校的工作任務能認真完成,但積極性不夠。
2、與學校的領導與同事們在思想與工作業(yè)務交流不夠。
3、自己的整體素質(zhì)與業(yè)務能力還有很大的差距,待進一步提高。
4、對業(yè)務的學習還不夠,以后一定要加強。
過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。我也深知,在業(yè)務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領導的要求:年輕人就要努力學習理論認,真鉆研業(yè)務。在今后的工作與學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,加強思想美德、業(yè)務知識方面的學習,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,克服不足,要始終保持一種積極向上的心態(tài),努力做好自己的本職工作。
教師轉(zhuǎn)正的自我評價篇一
在我們上師范學校的第一天,我們的老師給我們講的第一課就是為人師的師德,也因此,我明白我肩上所承擔的重任,將學生培養(yǎng)成才,是我不懈的追求。作為一名教師,必須時刻以身作則。教師的行為、思想將會成為他們的參考。因此,我絲毫不敢放松,不斷提高自己的理論水平和道德修養(yǎng),讓學生感受到老師的人格魅力,努力做到“學為人師,行為世范”。
作為一名新教師,在班主任工作和教學方面存在許多方面的不足,平時我虛心向?qū)W校老師學習班主任管理工作的方法和教學經(jīng)驗,爭取多聽課,多總結(jié),多交流,共同工作,共同學習,共同進步。
語文教學課程中寓工具性和人文性為一體,如果老師沒有豐富的學識和較好的教學方法,學生便難以對語文產(chǎn)生興趣。因此,我在備課時,力求吃透教材,找準重點、難點。上課時,運用多種方法提高學生的學習興趣。認真批改作業(yè),及時糾錯。一年下來,學生的語文成績基本保持在年級前列的位置。
作為一名班主任,更多的工作是管理班級。我從細節(jié)入手,要求學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。平時我提前到校,最后離校,管理好學生的日常行為和學習。一年下來,班級取得了不錯的成績,還被學校評為了文明班級。
教師身負重任,不能有絲毫的大意。我總是以高標準來要求自己。在以后的教學生涯中,為了成為一名優(yōu)秀的教師,我將不斷學習,提高自己的理論水平和文化素養(yǎng),豐富自己的學識,更好的教導學生,力求將每個學生培養(yǎng)成才。
教師轉(zhuǎn)正的自我評價篇二
在這一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,現(xiàn)對工作中的表現(xiàn)進行自我評價如下。
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
現(xiàn)社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
教師轉(zhuǎn)正的自我評價篇三
作為一名剛剛畢業(yè)的大學生,雖然有四年的專業(yè)知識學習,但是實踐的東西接觸的少,對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況,依靠自己認真的學習,促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善與知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時,缺少經(jīng)驗,對于業(yè)務知識需要一個重新洗牌的過程,自己在同事的幫助下,逐漸融入到嶄新的工作生活中。
在學習生活上,慢慢完成了學生角色的轉(zhuǎn)變,逐步進入工作狀態(tài),努力開展工作。記得初來學校參加工作,完全陌生的環(huán)境與生活狀態(tài),也曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作。
但是學校寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇以及在各位領導與同事的關(guān)心與幫助下,讓我完成了從學生到老師的轉(zhuǎn)變。通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應了這邊的工作狀況,對于領導們的關(guān)心與關(guān)懷,我感到了很大的動力與壓力,爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就。
我在領導與同事的幫助下,我已經(jīng)有了很大的進步。但我深知自己還存在一定的缺點與不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、對學校的工作任務能認真完成,但積極性不夠。
2、與學校的領導與同事們在思想與工作業(yè)務交流不夠。
3、自己的整體素質(zhì)與業(yè)務能力還有很大的差距,待進一步提高。
4、對業(yè)務的學習還不夠,以后一定要加強。
過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。我也深知,在業(yè)務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領導的要求:年輕人就要努力學習理論認,真鉆研業(yè)務。在今后的工作與學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,加強思想美德、業(yè)務知識方面的學習,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,克服不足,要始終保持一種積極向上的心態(tài),努力做好自己的本職工作。