報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校副校長個人述職報告篇一
從擔任副校長那天開始，我就不斷鞭策自己：各項工作要以身作則，既要做指揮員，又要做“士兵”。
工作中，我總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實上級與學校的各項任務(wù)。過去的一學期，我放棄了許多休息時間，經(jīng)常早出晚歸，經(jīng)常加班。把學校大大小小的工作，都當作自己的份內(nèi)事，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。做到了，凡事要以集體利益、教師利益為出發(fā)點去思考問題，說真話，做實事，當好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
教學中，我致力于一線教學、時刻身體力行，率先垂范，帶頭擔主課、當班主任。時時處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用。學校事務(wù)瑣碎繁多，有時需要利用晚上、周末加班完成，處理一些事務(wù)更是不分時間地點。平時無論再忙，我從沒耽誤學生的一節(jié)課，做到了不差一節(jié)教案，不差一次作業(yè)，不缺一樣個人資料，順利完成了學校安排的教學任務(wù)，以自己的行動實踐著一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范和帶頭作用。
二、努力學習，提高工作水平
我深知：要很好地適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導、解決老師們在日常工作中碰到的各種問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一學期，我不斷學習先進的教育理念，吸收學校管理的先進經(jīng)驗，豐富和充實自身的知識水平，適應(yīng)工作中存在或出現(xiàn)的各種要求，便于準確高效的解決各種問題。
三、認真抓好安全工作，為教育教學保駕護航
安全工作是學校所有工作的保證，學校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關(guān)?！半[患險于明火、防范勝于救災、安全重于泰山”，我們的目標是增強師生的安全意識，提高防護能力，努力創(chuàng)建平安和諧校園。過去的一學期，校園周邊環(huán)境綜合得到了有效治理，校園監(jiān)控設(shè)施進一步完善，重點部位的安全維穩(wěn)工作得到了進一步加強。在全體師生的共同努力下，特別是在各位領(lǐng)導干部、全體班主任和值日師生的努力下，這個目標基本達成，全年沒有發(fā)生一起重大特大的安全責任事故。
四、不斷改革創(chuàng)新，促進學校不斷進步
在分管學校的日常業(yè)務(wù)的決策、組織、指導等過程中，我始終與龐校長同步，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。一學期來，學校德育工作在文明禮儀教育這面特色鮮明的旗幟引領(lǐng)下，各方面工作都取得了長足發(fā)展，校風校貌發(fā)生了喜人的變化，文明禮貌、尊師守紀、明禮誠信已蔚然成風，學校的文明禮儀教育也引起了不小的反響，贏得了廣大學生和家長的高度信賴，也贏得了社會的廣泛贊譽。同時在德育團隊、學生常規(guī)、校園文化、師德師風系列活動中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印，均取得了顯著的的成果。
回顧一學期工作，在平凡的崗位中我實現(xiàn)著自己的人生價值!但是，我也有很多不足與感慨：
1、工作的主動性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能放開手腳工作，這個是我今后需要克服的;
2、在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠，個性比較迥直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?
3、怎樣有效發(fā)揮副校長崗位的作用，推動班子工作合力的有效形成以及解決當前學校管理過程中反饋出來的諸多問題，進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展，是一個值得我深思的問題。
為此，今后我要繼續(xù)當好校長的助手，做教師的益友，發(fā)揮紐帶作用，做好上下銜接工作，使學校這部教育機器能有效的運轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教育功能!“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導、老師的意見，如有不當?shù)牡胤秸埓蠹遗u和指出，我會誠懇接受，并在今后的工作中不斷的改進和完善，把工作做得更好!
學校副校長個人述職報告篇二
一、政治思想
我認為擔任副校長一職是大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的xx大精神和新黨章內(nèi)容，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，提高了工作水平。
二、工作思路及目標
在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學工作中，我一直嚴格要求自己。通過近一年
的工作，我對這項工作有了更深的知識。我覺得要做好這項工作，必須堅持以下幾個思想：
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)
從擔任學校的中層干部到校級領(lǐng)導，這中間雖有一個角色的轉(zhuǎn)換，但有一條是不能忘記的，那就是各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。于是，這一年來，我踏踏實實地落實學校的各項工作。在“做”的過程中，我學到了其它同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學到了有價值的工作經(jīng)驗，也吸取了工作中出現(xiàn)失誤的教訓。一年中，我放棄了許多休息時間，經(jīng)常早出晚歸，基本做到晚上下班巡視全校一周，平時及時處置有關(guān)問題，許多重大活動以身作則。通過努力，我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。
2、不斷學習是提高工作水平的源泉 要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，必須不斷加強自己的業(yè)務(wù)、管理水平。這一年來，我利用業(yè)余時間，不斷學習先進的
教育理念，吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗。我比較系統(tǒng)地學習了新課程標準的理念，新課程標準下的教學行為，新課程標準與教師及學生評價等。自學了素質(zhì)教育的理論及現(xiàn)代教育技術(shù)等。隨著“新課程標準”實驗的步伐加快，我及時把握課改實驗的脈膊，向全體老師傳達有關(guān)信息，組織安排老師們學習、交流新課程標準理念。通過學習，提高了自身的業(yè)務(wù)水平，同時也提高了自己指導業(yè)務(wù)工作的能力。
3、改革創(chuàng)新是開展工作的動力教育教學等工作，有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學校的教學業(yè)務(wù)的決策、組織、指導等過程中，我注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作，一年來，在組織學校藝術(shù)節(jié)活動中、校園文化系列活動中、學生的評比體系中，教育教學的檢查等方面作了一些努力，使分管的工作呈現(xiàn)出一種新的氣象。
4、走群眾路線是搞好工作的生命學校的教育教學工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，因此堅持“從群眾中來，到群眾中去”是我們搞好這項工作的生命。一年來，我虛心學習，自覺向老師請教。重大活動能及時征求有關(guān)同志的意見，聽取合理化的建議，使各項工作更有條理、更為落實。
三、主要工作實績
1、牢牢抓住學?！鞍踩€(wěn)定第一”的工作重點，及時傳達安全要求，布置安全工作，組織有關(guān)處室認真開展安全巡視，認真履行各項安全制度，及時排除安全隱患，確保學校發(fā)展的穩(wěn)定局面。一年來全校無安全事件。
2、比較出色的完成學校各項重大活動的組織工作，運動會熱鬧有序;藝術(shù)書法節(jié)隆重而富有藝術(shù)魅力，極大豐富了學校的校園文化;常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序;預防和控制“非典”制度齊全，工作嚴密，措施到位，全體教職工齊心。
3、一年代了許多班級的課，初一到初三共計有8個班級。雖然累點，但看到工作能有序進行，代課期間能獲得學生的認可，心里有很大的樂趣。
4、教學科研能
______學年，本人經(jīng)教育局考核，擔任學校副校長一職，分管學校教育教學、教科研、安全、現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校等工作，涉及面較廣，頭緒較多。一年來，本人在上級教育部門和學校領(lǐng)導班子其它同志指導下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成一年的工作。下面具體總結(jié)一年來的工作思路和做過的工作。
學校副校長個人述職報告篇三
本學期我分管學校后勤和安全工作。一學期以來遵照學?？傮w規(guī)劃、辦學目標和學期工作計劃，結(jié)合我校后勤安全工作實際在隊伍建設(shè)、制度建設(shè)、工作分工、工作督促評價和部門廉政建設(shè)等方面扎實開展工作，取得較好的成績。具體工作報告如下：
一、隊伍建設(shè)
總務(wù)處和安全處負責人每周一和五下午4：00召開會議，在部門會議上，各成員匯報前半周工作狀況，通報下半周工作計劃;學習上級文件和會議精神;討論部門內(nèi)重大事項;開展批評和自我批評及“我是誰，為了誰”的思想大討論;根據(jù)學校大事安排部門內(nèi)人員為學校發(fā)展獻計策。
每周一下午5：30組織召開安全處全體會議，總結(jié)工作安排下一步工作;探討安全處工作思路和策略;統(tǒng)一思想提高認識，開創(chuàng)性的進行安全處工作。
每周二上午8：00組織保安人員全體會，完善警務(wù)室工作;評價保安工作;交流值班工作中的經(jīng)驗和問題;指導保安人員規(guī)范執(zhí)法。
每月第一、三周上午10：00組織召開物業(yè)人員會議，學習物業(yè)服務(wù)規(guī)范;指導具體服務(wù)事項;評價各崗位服務(wù)質(zhì)量。不定時召開伙房、超市等經(jīng)營單位負責人會議，提高經(jīng)營單位服務(wù)意識、規(guī)范意識和安全意識;對上級部門檢查、后勤人員督查、值班人員檢查和學生問卷調(diào)查反映的問題開展剖析、提出整改意見、督促落實。
二、制度建設(shè)
為有效開展工作，本學期進一步完善了辦公用品采購發(fā)放制度，規(guī)定了學期初總務(wù)處根據(jù)需要制定采購計劃，報請校長批準，由學校采購小組貨比三家，最終確定采購品種、數(shù)量、價格、供貨商家等，開學第一天，辦公衛(wèi)生勞動物品發(fā)放到位;各處室及年級需添置辦公用品由部門領(lǐng)導寫申請，主管校長審批，金額超百元的報校長審批，然后采購配置;損壞的辦公用品采取“以舊換新”的方式更換。
修訂了公物報修制度，規(guī)定公物損壞由部門負責人調(diào)查損壞原因，按《公物賠償辦法》追繳賠償款，交總務(wù)處，總務(wù)處派人維修，自然損壞的報總務(wù)處負責人，由負責人現(xiàn)場勘驗鑒定損壞原因，確認為自然損壞的由負責人安排物業(yè)人員維修。
進一步完善了校產(chǎn)管理制度，所有校產(chǎn)登記造冊貼標，明確了職責人，規(guī)定了校產(chǎn)清查辦法。修訂了《食堂管理制度》把食堂經(jīng)營過程中的衛(wèi)生、庫存、操作、銷售、留樣、剩飯菜處理、考核等做出更規(guī)范的規(guī)定和要求。
修訂了《門衛(wèi)管理制度》，從大門的開關(guān)、走讀生的登記、來客接待、家長送衣物的存放、夜間巡邏、請假學生出入驗證、校門衛(wèi)生及警務(wù)室環(huán)境、保安著裝等作出規(guī)定，并制定考核辦法。
完善了《安全處工作規(guī)范》規(guī)定了安全教育、隱患排查、安全值班、違紀學生處理、保衛(wèi)監(jiān)控設(shè)備的使用和警務(wù)室管理等方面的工作資料、職責和工作程序。
細化了《安全處值班制度》，規(guī)定了各時段、各崗位工作職責和規(guī)范。制定了《安全處人員考核辦法》，從考勤、工作量、工作實績等方面記分考核，考核結(jié)果作為選優(yōu)評模和績效工資發(fā)放的根本依據(jù)。
三、工作分工
總務(wù)處人員分工如下：__負責教b、c保潔督查和公物報修、宿舍區(qū)公物報修、校產(chǎn)管理后勤服務(wù)工作的考評;__負責辦公樓、教a保潔督查和公物報修，物業(yè)管理，倉庫管理;__負責伙房、超市經(jīng)營管理，醫(yī)務(wù)室、浴池服務(wù)監(jiān)督，后勤樓衛(wèi)生保潔督查;__負責校園卡管理室事務(wù);宋習榮負責安全處全面工作，對安全教育、隱患排查、安全值班、違紀學生處理、警務(wù)室管理、安全處及保安人員考核統(tǒng)籌安排，落實上級各部門和校委會文件決議精神，協(xié)調(diào)安全處與各處室各年級關(guān)系;__負責校園周邊環(huán)境治理，校門口及校內(nèi)嚴重事件的調(diào)查取證，協(xié)調(diào)與縣公安局國保大隊、__分局等單位的關(guān)系;__負責物業(yè)公司的人員選聘、崗位培訓、工作安排、工作督查考核;高建勛負責籌建項目的立項、督查、審計工作。
四、工作督促評價
工作督導采取定人定崗的辦法，根據(jù)工作分工，每個負責人督導本人職責范圍內(nèi)工作進度、工作質(zhì)量，安全后勤部對各負責人的督導狀況進行評價。
安全處各崗位履職狀況由安全處負責，總務(wù)處各崗位履職狀況由總務(wù)處每學期至少兩次進行“后勤服務(wù)問卷調(diào)查”，根據(jù)數(shù)據(jù)和學生反映的問題對各負責人和各崗位人員誡勉談話，提出整改措施，進一步督查落實狀況。
本學期對超市、醫(yī)務(wù)室超范圍經(jīng)營進行了處罰，一樓餐廳不按時營業(yè)做來源罰，餐廳打掃不及時、不到位做了通報批評。
五、部門廉政建設(shè)
開學初召開安全后勤人員全體會議，剖析各崗位可能出現(xiàn)的紀律問題，敲響警鐘。
辦公用品采購出現(xiàn)向供貨商吃拿卡要;倉庫保管出現(xiàn)辦公用品流失、浪費、損壞霉變等;伙房超市管理發(fā)生食品中毒事件、放任經(jīng)營單位違規(guī)經(jīng)營、向經(jīng)營單位吃拿卡要蹭;校產(chǎn)管理造成國有資產(chǎn)流失校外、校產(chǎn)統(tǒng)計失實;校園卡管理設(shè)備死機數(shù)據(jù)丟失、停電應(yīng)急設(shè)備不能及時接通影響經(jīng)營，丟失發(fā)卡不能及時掛失，造成飯費被盜;其他如推諉扯皮、空崗脫崗、內(nèi)部拆臺、穿著發(fā)式動作語言不貼合教師規(guī)范等。
本學期內(nèi)對發(fā)生的紀律作風方面出現(xiàn)的苗頭及時制止，構(gòu)成事實的責令補救，產(chǎn)生影響的報校委會作來源理。
總之，半年來，我領(lǐng)導安全后勤一班人明確工作資料、工作范圍、工作要求，規(guī)避崗位風險方面讓每位員工明白“自己干什么，怎樣干，什么不能干”，透過各級別會議統(tǒng)一思想認識，了解工作要求，透過各項制度的制定、修訂、完善使各崗位員工更清楚工作規(guī)范，工作更有效，更能保證質(zhì)量，透過各崗位廉政風險解析和廉政督查，確保各崗位人員不懶、不貪、不奢，樹立良好的社會形象和校內(nèi)教師形象。
學校副校長個人述職報告篇一
從擔任副校長那天開始，我就不斷鞭策自己：各項工作要以身作則，既要做指揮員，又要做“士兵”。
工作中，我總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實上級與學校的各項任務(wù)。過去的一學期，我放棄了許多休息時間，經(jīng)常早出晚歸，經(jīng)常加班。把學校大大小小的工作，都當作自己的份內(nèi)事，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。做到了，凡事要以集體利益、教師利益為出發(fā)點去思考問題，說真話，做實事，當好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
教學中，我致力于一線教學、時刻身體力行，率先垂范，帶頭擔主課、當班主任。時時處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用。學校事務(wù)瑣碎繁多，有時需要利用晚上、周末加班完成，處理一些事務(wù)更是不分時間地點。平時無論再忙，我從沒耽誤學生的一節(jié)課，做到了不差一節(jié)教案，不差一次作業(yè)，不缺一樣個人資料，順利完成了學校安排的教學任務(wù)，以自己的行動實踐著一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范和帶頭作用。
二、努力學習，提高工作水平
我深知：要很好地適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導、解決老師們在日常工作中碰到的各種問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一學期，我不斷學習先進的教育理念，吸收學校管理的先進經(jīng)驗，豐富和充實自身的知識水平，適應(yīng)工作中存在或出現(xiàn)的各種要求，便于準確高效的解決各種問題。
三、認真抓好安全工作，為教育教學保駕護航
安全工作是學校所有工作的保證，學校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關(guān)?！半[患險于明火、防范勝于救災、安全重于泰山”，我們的目標是增強師生的安全意識，提高防護能力，努力創(chuàng)建平安和諧校園。過去的一學期，校園周邊環(huán)境綜合得到了有效治理，校園監(jiān)控設(shè)施進一步完善，重點部位的安全維穩(wěn)工作得到了進一步加強。在全體師生的共同努力下，特別是在各位領(lǐng)導干部、全體班主任和值日師生的努力下，這個目標基本達成，全年沒有發(fā)生一起重大特大的安全責任事故。
四、不斷改革創(chuàng)新，促進學校不斷進步
在分管學校的日常業(yè)務(wù)的決策、組織、指導等過程中，我始終與龐校長同步，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。一學期來，學校德育工作在文明禮儀教育這面特色鮮明的旗幟引領(lǐng)下，各方面工作都取得了長足發(fā)展，校風校貌發(fā)生了喜人的變化，文明禮貌、尊師守紀、明禮誠信已蔚然成風，學校的文明禮儀教育也引起了不小的反響，贏得了廣大學生和家長的高度信賴，也贏得了社會的廣泛贊譽。同時在德育團隊、學生常規(guī)、校園文化、師德師風系列活動中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印，均取得了顯著的的成果。
回顧一學期工作，在平凡的崗位中我實現(xiàn)著自己的人生價值!但是，我也有很多不足與感慨：
1、工作的主動性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能放開手腳工作，這個是我今后需要克服的;
2、在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠，個性比較迥直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?
3、怎樣有效發(fā)揮副校長崗位的作用，推動班子工作合力的有效形成以及解決當前學校管理過程中反饋出來的諸多問題，進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展，是一個值得我深思的問題。
為此，今后我要繼續(xù)當好校長的助手，做教師的益友，發(fā)揮紐帶作用，做好上下銜接工作，使學校這部教育機器能有效的運轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教育功能!“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導、老師的意見，如有不當?shù)牡胤秸埓蠹遗u和指出，我會誠懇接受，并在今后的工作中不斷的改進和完善，把工作做得更好!
學校副校長個人述職報告篇二
一、政治思想
我認為擔任副校長一職是大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的xx大精神和新黨章內(nèi)容，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，提高了工作水平。
二、工作思路及目標
在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學工作中，我一直嚴格要求自己。通過近一年
的工作，我對這項工作有了更深的知識。我覺得要做好這項工作，必須堅持以下幾個思想：
1、以身作則是工作的基礎(chǔ)
從擔任學校的中層干部到校級領(lǐng)導，這中間雖有一個角色的轉(zhuǎn)換，但有一條是不能忘記的，那就是各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。于是，這一年來，我踏踏實實地落實學校的各項工作。在“做”的過程中，我學到了其它同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學到了有價值的工作經(jīng)驗，也吸取了工作中出現(xiàn)失誤的教訓。一年中，我放棄了許多休息時間，經(jīng)常早出晚歸，基本做到晚上下班巡視全校一周，平時及時處置有關(guān)問題，許多重大活動以身作則。通過努力，我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。
2、不斷學習是提高工作水平的源泉 要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作，必須不斷加強自己的業(yè)務(wù)、管理水平。這一年來，我利用業(yè)余時間，不斷學習先進的
教育理念，吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗。我比較系統(tǒng)地學習了新課程標準的理念，新課程標準下的教學行為，新課程標準與教師及學生評價等。自學了素質(zhì)教育的理論及現(xiàn)代教育技術(shù)等。隨著“新課程標準”實驗的步伐加快，我及時把握課改實驗的脈膊，向全體老師傳達有關(guān)信息，組織安排老師們學習、交流新課程標準理念。通過學習，提高了自身的業(yè)務(wù)水平，同時也提高了自己指導業(yè)務(wù)工作的能力。
3、改革創(chuàng)新是開展工作的動力教育教學等工作，有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學校的教學業(yè)務(wù)的決策、組織、指導等過程中，我注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作，一年來，在組織學校藝術(shù)節(jié)活動中、校園文化系列活動中、學生的評比體系中，教育教學的檢查等方面作了一些努力，使分管的工作呈現(xiàn)出一種新的氣象。
4、走群眾路線是搞好工作的生命學校的教育教學工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，因此堅持“從群眾中來，到群眾中去”是我們搞好這項工作的生命。一年來，我虛心學習，自覺向老師請教。重大活動能及時征求有關(guān)同志的意見，聽取合理化的建議，使各項工作更有條理、更為落實。
三、主要工作實績
1、牢牢抓住學?！鞍踩€(wěn)定第一”的工作重點，及時傳達安全要求，布置安全工作，組織有關(guān)處室認真開展安全巡視，認真履行各項安全制度，及時排除安全隱患，確保學校發(fā)展的穩(wěn)定局面。一年來全校無安全事件。
2、比較出色的完成學校各項重大活動的組織工作，運動會熱鬧有序;藝術(shù)書法節(jié)隆重而富有藝術(shù)魅力，極大豐富了學校的校園文化;常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序;預防和控制“非典”制度齊全，工作嚴密，措施到位，全體教職工齊心。
3、一年代了許多班級的課，初一到初三共計有8個班級。雖然累點，但看到工作能有序進行，代課期間能獲得學生的認可，心里有很大的樂趣。
4、教學科研能
______學年，本人經(jīng)教育局考核，擔任學校副校長一職，分管學校教育教學、教科研、安全、現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校等工作，涉及面較廣，頭緒較多。一年來，本人在上級教育部門和學校領(lǐng)導班子其它同志指導下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成一年的工作。下面具體總結(jié)一年來的工作思路和做過的工作。
學校副校長個人述職報告篇三
本學期我分管學校后勤和安全工作。一學期以來遵照學?？傮w規(guī)劃、辦學目標和學期工作計劃，結(jié)合我校后勤安全工作實際在隊伍建設(shè)、制度建設(shè)、工作分工、工作督促評價和部門廉政建設(shè)等方面扎實開展工作，取得較好的成績。具體工作報告如下：
一、隊伍建設(shè)
總務(wù)處和安全處負責人每周一和五下午4：00召開會議，在部門會議上，各成員匯報前半周工作狀況，通報下半周工作計劃;學習上級文件和會議精神;討論部門內(nèi)重大事項;開展批評和自我批評及“我是誰，為了誰”的思想大討論;根據(jù)學校大事安排部門內(nèi)人員為學校發(fā)展獻計策。
每周一下午5：30組織召開安全處全體會議，總結(jié)工作安排下一步工作;探討安全處工作思路和策略;統(tǒng)一思想提高認識，開創(chuàng)性的進行安全處工作。
每周二上午8：00組織保安人員全體會，完善警務(wù)室工作;評價保安工作;交流值班工作中的經(jīng)驗和問題;指導保安人員規(guī)范執(zhí)法。
每月第一、三周上午10：00組織召開物業(yè)人員會議，學習物業(yè)服務(wù)規(guī)范;指導具體服務(wù)事項;評價各崗位服務(wù)質(zhì)量。不定時召開伙房、超市等經(jīng)營單位負責人會議，提高經(jīng)營單位服務(wù)意識、規(guī)范意識和安全意識;對上級部門檢查、后勤人員督查、值班人員檢查和學生問卷調(diào)查反映的問題開展剖析、提出整改意見、督促落實。
二、制度建設(shè)
為有效開展工作，本學期進一步完善了辦公用品采購發(fā)放制度，規(guī)定了學期初總務(wù)處根據(jù)需要制定采購計劃，報請校長批準，由學校采購小組貨比三家，最終確定采購品種、數(shù)量、價格、供貨商家等，開學第一天，辦公衛(wèi)生勞動物品發(fā)放到位;各處室及年級需添置辦公用品由部門領(lǐng)導寫申請，主管校長審批，金額超百元的報校長審批，然后采購配置;損壞的辦公用品采取“以舊換新”的方式更換。
修訂了公物報修制度，規(guī)定公物損壞由部門負責人調(diào)查損壞原因，按《公物賠償辦法》追繳賠償款，交總務(wù)處，總務(wù)處派人維修，自然損壞的報總務(wù)處負責人，由負責人現(xiàn)場勘驗鑒定損壞原因，確認為自然損壞的由負責人安排物業(yè)人員維修。
進一步完善了校產(chǎn)管理制度，所有校產(chǎn)登記造冊貼標，明確了職責人，規(guī)定了校產(chǎn)清查辦法。修訂了《食堂管理制度》把食堂經(jīng)營過程中的衛(wèi)生、庫存、操作、銷售、留樣、剩飯菜處理、考核等做出更規(guī)范的規(guī)定和要求。
修訂了《門衛(wèi)管理制度》，從大門的開關(guān)、走讀生的登記、來客接待、家長送衣物的存放、夜間巡邏、請假學生出入驗證、校門衛(wèi)生及警務(wù)室環(huán)境、保安著裝等作出規(guī)定，并制定考核辦法。
完善了《安全處工作規(guī)范》規(guī)定了安全教育、隱患排查、安全值班、違紀學生處理、保衛(wèi)監(jiān)控設(shè)備的使用和警務(wù)室管理等方面的工作資料、職責和工作程序。
細化了《安全處值班制度》，規(guī)定了各時段、各崗位工作職責和規(guī)范。制定了《安全處人員考核辦法》，從考勤、工作量、工作實績等方面記分考核，考核結(jié)果作為選優(yōu)評模和績效工資發(fā)放的根本依據(jù)。
三、工作分工
總務(wù)處人員分工如下：__負責教b、c保潔督查和公物報修、宿舍區(qū)公物報修、校產(chǎn)管理后勤服務(wù)工作的考評;__負責辦公樓、教a保潔督查和公物報修，物業(yè)管理，倉庫管理;__負責伙房、超市經(jīng)營管理，醫(yī)務(wù)室、浴池服務(wù)監(jiān)督，后勤樓衛(wèi)生保潔督查;__負責校園卡管理室事務(wù);宋習榮負責安全處全面工作，對安全教育、隱患排查、安全值班、違紀學生處理、警務(wù)室管理、安全處及保安人員考核統(tǒng)籌安排，落實上級各部門和校委會文件決議精神，協(xié)調(diào)安全處與各處室各年級關(guān)系;__負責校園周邊環(huán)境治理，校門口及校內(nèi)嚴重事件的調(diào)查取證，協(xié)調(diào)與縣公安局國保大隊、__分局等單位的關(guān)系;__負責物業(yè)公司的人員選聘、崗位培訓、工作安排、工作督查考核;高建勛負責籌建項目的立項、督查、審計工作。
四、工作督促評價
工作督導采取定人定崗的辦法，根據(jù)工作分工，每個負責人督導本人職責范圍內(nèi)工作進度、工作質(zhì)量，安全后勤部對各負責人的督導狀況進行評價。
安全處各崗位履職狀況由安全處負責，總務(wù)處各崗位履職狀況由總務(wù)處每學期至少兩次進行“后勤服務(wù)問卷調(diào)查”，根據(jù)數(shù)據(jù)和學生反映的問題對各負責人和各崗位人員誡勉談話，提出整改措施，進一步督查落實狀況。
本學期對超市、醫(yī)務(wù)室超范圍經(jīng)營進行了處罰，一樓餐廳不按時營業(yè)做來源罰，餐廳打掃不及時、不到位做了通報批評。
五、部門廉政建設(shè)
開學初召開安全后勤人員全體會議，剖析各崗位可能出現(xiàn)的紀律問題，敲響警鐘。
辦公用品采購出現(xiàn)向供貨商吃拿卡要;倉庫保管出現(xiàn)辦公用品流失、浪費、損壞霉變等;伙房超市管理發(fā)生食品中毒事件、放任經(jīng)營單位違規(guī)經(jīng)營、向經(jīng)營單位吃拿卡要蹭;校產(chǎn)管理造成國有資產(chǎn)流失校外、校產(chǎn)統(tǒng)計失實;校園卡管理設(shè)備死機數(shù)據(jù)丟失、停電應(yīng)急設(shè)備不能及時接通影響經(jīng)營，丟失發(fā)卡不能及時掛失，造成飯費被盜;其他如推諉扯皮、空崗脫崗、內(nèi)部拆臺、穿著發(fā)式動作語言不貼合教師規(guī)范等。
本學期內(nèi)對發(fā)生的紀律作風方面出現(xiàn)的苗頭及時制止，構(gòu)成事實的責令補救，產(chǎn)生影響的報校委會作來源理。
總之，半年來，我領(lǐng)導安全后勤一班人明確工作資料、工作范圍、工作要求，規(guī)避崗位風險方面讓每位員工明白“自己干什么，怎樣干，什么不能干”，透過各級別會議統(tǒng)一思想認識，了解工作要求，透過各項制度的制定、修訂、完善使各崗位員工更清楚工作規(guī)范，工作更有效，更能保證質(zhì)量，透過各崗位廉政風險解析和廉政督查，確保各崗位人員不懶、不貪、不奢，樹立良好的社會形象和校內(nèi)教師形象。