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        最新大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字(11篇)

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            總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
            大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字篇一
            xx年7月23日,我作為西北師范大學(xué)“三農(nóng)”問(wèn)題研究社心海波濤的一名志愿者和我的15名隊(duì)友一起向高山出發(fā),開(kāi)始了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——支教。
            初到高山,看到的是一個(gè)遠(yuǎn)離外界的小山村,也許因?yàn)槁返膯?wèn)題,村子里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是很好。到學(xué)校一看,也覺(jué)得壓力很大,簡(jiǎn)陋的教室,殘舊的課桌,沒(méi)有操場(chǎng),有的只是一片長(zhǎng)著雜草的地。第二天一早,就開(kāi)始招生工作,剛開(kāi)始還擔(dān)心學(xué)生們的家長(zhǎng)會(huì)不支持我們的工作,可是沒(méi)想到到學(xué)生家里去招生的時(shí)候,家長(zhǎng)們都很熱情,擔(dān)心的念頭瞬間打消了,同時(shí)也對(duì)支教有了更強(qiáng)的信心。
            招生、清掃學(xué)校、分班,上課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備就緒之后便開(kāi)始了正式的上課。因?yàn)榍捌谂嘤?xùn)的時(shí)間較長(zhǎng),教案也都是提前準(zhǔn)備好的,上課過(guò)程中一切還算順利。還記得第一節(jié)課是給一年級(jí)的學(xué)生們上體育課,要把那么小的孩子聚集在一起上室外課課真不容易,不過(guò)還好,對(duì)他們多一些耐心,問(wèn)題也還不大。
            作為二年級(jí)的班主任,每天和這個(gè)班的學(xué)生在一起的時(shí)間會(huì)相對(duì)多一些,和他們也越來(lái)越親切。14個(gè)孩子每個(gè)都很可愛(ài),每個(gè)都很優(yōu)秀。雖然他們的學(xué)習(xí)條件不是很好,但他們對(duì)學(xué)習(xí)依然那么認(rèn)真。印象最深的是班上的一個(gè)小女孩,那天早上下雨,她很早就到學(xué)校了,我問(wèn)她幾點(diǎn)起床的,她說(shuō)5:30就起了。她上學(xué)的那條路后來(lái)去家訪(fǎng)我走過(guò),從村子里到學(xué)校,一路上坡,兩手空空的我都走的氣喘息息,那么小的孩子,下雨天要走那么遠(yuǎn)的路上學(xué),很危險(xiǎn),但他們還是來(lái)了,他們上學(xué)真的不容易。
            支教過(guò)程中,孩子們給我的感動(dòng)很多,他們的純真可愛(ài),他們的善良無(wú)邪,他們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真與堅(jiān)持。一幕幕回憶起來(lái),那么遙遠(yuǎn)而又那么清晰,摔倒了笑著站起來(lái)又因?yàn)樘鄱蘖说奈呐d強(qiáng),總是喜歡哭但成績(jī)卻很好的李秀梅,字寫(xiě)得比我還好看的李玉芳,把《愛(ài)我你就抱抱我》這首兒歌唱得比原唱還好聽(tīng)的、懂事聰明的包遼珍,上課總喜歡站起來(lái)、活波可愛(ài)頑皮的李艷強(qiáng),遲到了而不敢來(lái)學(xué)校的李小健……想起這些暖暖的畫(huà)面,很心疼、很不舍,這一刻,很想念那些孩子。
            除了來(lái)自孩子們的感動(dòng),隊(duì)友之間的也有著很多有趣的事,在高山我們就是一家人,一起吃飯,一起睡覺(jué),做22個(gè)人的飯是一件大工程。大家都會(huì)搶著去分擔(dān)各項(xiàng)任務(wù),砍柴、劈柴、背水、生火、添柴、洗菜、炒菜、壓面。炒菜是我們最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié),會(huì)炒菜的都是大廚,收了很多徒弟教他們做飯,不會(huì)炒菜的也都抓住機(jī)會(huì)學(xué)一手。雖然我們吃的菜很簡(jiǎn)單,每天都是土豆白菜,但隊(duì)友們都說(shuō)在這吃飯吃的很開(kāi)心。
            在高山,下雨對(duì)我們而言是一項(xiàng)挑戰(zhàn),一下雨路就變得泥濘不堪,擔(dān)心著滑到,所以走路很小心,可是在看看我們的學(xué)生,他們依舊跑著跳著就回家了,不在乎鞋是否臟了,不顧慮是否會(huì)摔跤,或許這就是所謂的顧慮少了,束縛也就少了。雖然這么想,但由于摔臟了衣服洗起來(lái)不方便,所以我們還是得小心翼翼的用10分鐘去走平時(shí)3分鐘的路程。而這泥濘的路也見(jiàn)證者著我們隊(duì)員之間的關(guān)心,路太滑,我們便相互攙扶著行走,手拉手,緊握出我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)深深地凝聚力。
            在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐支教過(guò)程中,我們16個(gè)隊(duì)員來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè),各善其長(zhǎng),教學(xué)中遇到的問(wèn)題,只要大家一商量,很快問(wèn)題就解決了。給初中的同學(xué)輔導(dǎo)的過(guò)程中,學(xué)生們遇到的數(shù)學(xué)難題、歷史疑問(wèn)、地理盲區(qū)、生物難點(diǎn)……也沒(méi)有難倒我們,各個(gè)老師一起上陣,各盡所學(xué),一一為學(xué)生們化解問(wèn)題。
            在高山過(guò)的很快樂(lè),然而時(shí)間過(guò)的也很快,不知不覺(jué)中,離別的日子就臨近了,孩子們舍不得和我們道別。臨走的前一天,我們一起到山谷里去玩,中午返回的時(shí)候和我們班一個(gè)孩子說(shuō):“快回家吃飯吧,以后要好好學(xué)習(xí)!”他轉(zhuǎn)身的一瞬間,我看到他哭了,自己的心一下就脆弱了,9歲的孩子,也懂離別,不得不讓人心疼。然而該離別中還是要離開(kāi),高山的孩子們,我們只是你們身邊的一個(gè)過(guò)客,老師希望你們好好學(xué)習(xí)。離別不要哭,或許你們的淚水能簡(jiǎn)單的證明著我們此行是有意義的,不過(guò)老師更希望你們過(guò)得快樂(lè),過(guò)得開(kāi)心,未來(lái)的路還很長(zhǎng)。以后的日子,老師和你們一樣,一起在不同的地方努力,相信我們的明天都會(huì)更好,高山的孩子們?cè)僖?jiàn)了,我們學(xué)生們?cè)僖?jiàn)!離開(kāi)高山我們依然又作回學(xué)生,和你們一樣,好好學(xué)習(xí),快樂(lè)生活!
            太多的感動(dòng)且不言,就讓它永遠(yuǎn)珍藏心中,留作最美的回憶。此行,沒(méi)有后悔,只有深深的祝愿,愿高山的孩子們成長(zhǎng)的一路快樂(lè)安好,愿你們心中的夢(mèng)想能有一天在高山的天空下華麗綻放!
            那片蔚藍(lán)透澈的藍(lán)天下,一切都很美!
            大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字篇二
            時(shí)間毫不留情的轉(zhuǎn)瞬即逝,回首過(guò)去采購(gòu)實(shí)習(xí)的半年,我真的可以說(shuō)是感觸良多,雖然工作很忙碌,但忙碌的很有意義,無(wú)論是在人際交往還是在業(yè)務(wù)方面我都取得了不錯(cuò)的進(jìn)步。
            時(shí)光帶走了歲月,卻留下了永恒的記憶。采購(gòu)實(shí)習(xí)期間,我深知采購(gòu)工作的重要性——確保生產(chǎn)所需,購(gòu)進(jìn)質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的物料,促進(jìn)市場(chǎng)銷(xiāo)售是采購(gòu)工作的基本準(zhǔn)則和精髓?,F(xiàn)將在采購(gòu)工作中的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
            一、采購(gòu)員要確保生產(chǎn)物料的耗用,為生產(chǎn)備足原材料,做好后勤工作,主動(dòng)與生產(chǎn)搞好協(xié)商事宜。根據(jù)生產(chǎn)部下達(dá)的計(jì)劃大體確定采購(gòu)的品種及數(shù)量。結(jié)合市場(chǎng)銷(xiāo)售實(shí)情,勤看報(bào)表,勤與庫(kù)管員接洽,勤于動(dòng)腦分析用量及各種物料運(yùn)輸?shù)臅r(shí)間擬定出比較周密的月計(jì)劃。這樣做到胸有成竹,穩(wěn)保生產(chǎn)不斷貨,同時(shí)不過(guò)多積壓資金。
            二、采購(gòu)過(guò)程中“質(zhì)優(yōu)價(jià)廉”是采購(gòu)工作的精髓。這個(gè)過(guò)程的操作與實(shí)踐需要平時(shí)細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作方法,提高工作技能才能更深入地做到質(zhì)優(yōu)價(jià)廉從而降低成本。
            三、掌握物料的主要耗用月份規(guī)律,分析行情走勢(shì),即時(shí)捕捉市場(chǎng)信息采取靈活多變有效的方法措施去采購(gòu),從而降低成本。掌握市場(chǎng)行情是我們做采購(gòu)必須要做的工作,但更重要的是要從規(guī)律中去結(jié)合當(dāng)時(shí)具體的行情實(shí)情綜合分析走勢(shì),調(diào)整采購(gòu)策略方法,更深一步采購(gòu)到“質(zhì)優(yōu)價(jià)廉”的原材料。
            四、每天記錄做過(guò)的工作,處理的事,對(duì)于棘手的事情緊接處理,盡量做到問(wèn)題不推遲,盡最快能力解決。對(duì)訂單持續(xù)跟蹤,工作有責(zé)任心,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),作好查詢(xún)工作和統(tǒng)計(jì),配合好相關(guān)部門(mén)做好工作。
            五、業(yè)務(wù)合作中與客戶(hù)做到“公平競(jìng)爭(zhēng),友情扶助,人情化溝通”。協(xié)調(diào)幫助客戶(hù)解決合作中的難題,建立良好的合作關(guān)系,多為客戶(hù)著想,讓他們認(rèn)識(shí)到公司供應(yīng)無(wú)門(mén)檻,資金好,付款急時(shí)不欠款等優(yōu)勢(shì)激勵(lì)他們加入競(jìng)爭(zhēng),放心與我們合作。
            六、讓自己有一個(gè)良好的職業(yè)習(xí)慣,心里時(shí)刻有成本概念,有利潤(rùn)思維,有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、有統(tǒng)籌能力、有交流溝通的好習(xí)慣。這些都有助于自己向一個(gè)更優(yōu)秀的采購(gòu)靠近,做一名真正優(yōu)秀的采購(gòu)員。
            我很感謝公司給我提供了一個(gè)采購(gòu)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),對(duì)我的信任和栽培。通過(guò)半年的采購(gòu)實(shí)習(xí),我提高了責(zé)任心,培養(yǎng)了良好的職業(yè)操守道德,我相信只有不斷的學(xué)習(xí)和工作,我的人生道路才會(huì)越走越寬。我要用我的激情和智慧創(chuàng)造價(jià)值,讓事業(yè)充滿(mǎn)生機(jī)和活力!
            大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字篇三
            xx年x月8號(hào),乘坐著師大的校車(chē),我來(lái)到了高安市村前鎮(zhèn)村前中學(xué),開(kāi)始了我長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活“痛并快樂(lè)著”,在我的人生道路上寫(xiě)下了深深的一筆。
            三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活主要分為“準(zhǔn)備階段――聽(tīng)課”、“頂崗階段――教學(xué)”、“臨別階段――總結(jié)”。
            在準(zhǔn)備階段,我們進(jìn)行了為期一個(gè)星期的聽(tīng)課活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)課活動(dòng),我們學(xué)習(xí)了講授初中教學(xué)的課程,學(xué)習(xí)了在傳統(tǒng)板書(shū)的情形下如何更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我的專(zhuān)業(yè)是歷史,所分配的是歷史和政治課程。在聽(tīng)課過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)在傳統(tǒng)板書(shū)教學(xué)的情形下,要想提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,最主要是提高學(xué)科的趣味性。而這種趣味性的提高,不僅要靠豐富的文史知識(shí),還要有繪聲繪色的講解過(guò)程。除此之外還要有難度適當(dāng)?shù)奶釂?wèn),以啟發(fā)學(xué)生的邏輯思維。然而最為重要的是要有工整、科學(xué)的板書(shū)設(shè)計(jì)。這些淺顯的、直觀(guān)的印象在我接下來(lái)的備課過(guò)程中提供了參考。
            一個(gè)星期之后,我們就進(jìn)入了正式的頂崗教學(xué)階段。根據(jù)安排,我被分配到初二(3)班、初一(3)班擔(dān)任政治、歷史課程老師。初二(3)班、初一(3)班都是全校出了名的文明班級(jí),課堂紀(jì)律很好,學(xué)生很聽(tīng)話(huà),班級(jí)尖子生很多,班主任唐老師、吳老師曾多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。被分配到這樣好的班級(jí),自己感到很欣慰,這也為我接下來(lái)的教學(xué)提供了更多的自信。于是自己便進(jìn)入了兩個(gè)月的教學(xué)階段。在這兩個(gè)月中,星期一到星期五每天都有課,自己每天都堅(jiān)持備課,晚上還經(jīng)常熬夜批改作業(yè)。周末則上網(wǎng)搜查下一星期的教育資源。
            在開(kāi)始的一個(gè)月內(nèi),自己上課還處于探索階段,出現(xiàn)了一些小小的問(wèn)題,如講課速度太快,教學(xué)內(nèi)容難度偏大,思維強(qiáng)度偏大,板書(shū)設(shè)計(jì)不太科學(xué)等等。這些問(wèn)題都曾一度困擾著我的教學(xué)以及我的學(xué)生。后面在其他任課老師的幫助下,自己踏踏實(shí)實(shí),一步一步改進(jìn),終于漸漸地克服了這些問(wèn)題,教學(xué)水平也得到了很大的提升。到了十月份,自己教學(xué)各方面都進(jìn)入了正規(guī),基本上能夠獨(dú)自地?fù)?dān)當(dāng)起各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。
            到了十一月下旬,學(xué)校進(jìn)行完期中考試之后,我們的教學(xué)活動(dòng)也臨近結(jié)束。于是在十一月份的最后一個(gè)星期內(nèi),我們停課了,進(jìn)入到實(shí)習(xí)總結(jié)的階段。在這個(gè)階段中,我們主要與指導(dǎo)老師相互交流教學(xué)意見(jiàn),撰寫(xiě)教學(xué)總結(jié),個(gè)人小結(jié)等等。與此同時(shí)還開(kāi)了一堂公開(kāi)課,邀請(qǐng)了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課評(píng)價(jià)等等。這個(gè)星期的另一個(gè)重點(diǎn)工作是回復(fù)學(xué)生的相關(guān)信件。
            除了教學(xué)工作外,在實(shí)習(xí)期間,我還擔(dān)任初二(3)班的實(shí)習(xí)班主任。負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的管理。在原班主任的指導(dǎo)下,組織展開(kāi)了幾次班會(huì),多次查寢,家訪(fǎng)一次,并且在期中考試后協(xié)助原班主任召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
            王湘同學(xué)是初二(3)班的中等生。這學(xué)生染了頭發(fā),穿著比較拖沓。平時(shí)作業(yè)經(jīng)常不交。交的時(shí)候要么用被撕得只有兩張紙的本子,要么就用畫(huà)的不成樣子的草稿本。自己曾經(jīng)多次批評(píng)他,但他還是沒(méi)有半點(diǎn)的改進(jìn),也沒(méi)有自責(zé)之心。有一次批改作業(yè)時(shí),又發(fā)現(xiàn)王湘同學(xué)作業(yè)沒(méi)交。我覺(jué)得采取一些行動(dòng)了。待到下次上課時(shí),自己把他叫到身邊,和氣的問(wèn)他,是否是沒(méi)有本子。他沒(méi)有作聲。之后我又問(wèn)他,是否沒(méi)錢(qián)買(mǎi)本子。他又不作聲。我沒(méi)咋么說(shuō)他。只是從口袋里掏出了一元硬幣,然后對(duì)他說(shuō):“這有一元錢(qián),你拿著,買(mǎi)好兩本本子,剛好是我的兩門(mén)課程?!彼邮芰?,然后走了。由于那時(shí)是星期五,周末不用上課。等到下個(gè)星期上課時(shí),王湘同學(xué)卻不見(jiàn)了蹤影。
            后面調(diào)查才知道,王湘同學(xué)與周六上午偷取家長(zhǎng)300元人民幣后到網(wǎng)吧上網(wǎng)長(zhǎng)達(dá)三天。被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后,班主任要求其在家割稻子反省,也算是體驗(yàn)生活。又等了一個(gè)星期,王湘同學(xué)才重現(xiàn)了他的身影。但是我的課程作業(yè)他還是沒(méi)交。于是在一個(gè)晚上,我把王湘同學(xué)叫到辦公室,說(shuō)起了這件事并說(shuō)明自己想到他家做個(gè)家訪(fǎng),希望他好好表現(xiàn)。我看到他有點(diǎn)愕然,似乎我的方法起效了。果然,至少在我的課上,他會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,課程作業(yè)也會(huì)認(rèn)真的完成了。
            之后,通過(guò)家訪(fǎng)才了解到,王湘同學(xué)家有兩兄弟,他是家中的老大,弟弟比他小7個(gè)年頭。從小受寵的王湘,在弟弟出生之后開(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣。加上進(jìn)入中學(xué)之后,由于他的“少爺”脾氣,人際關(guān)系很緊張。于是在雙重的壓力下,他接觸了網(wǎng)絡(luò),并且漸漸地沉迷其中。
            發(fā)生了原因之后,在原班主任的指導(dǎo)下,我開(kāi)始著手幫助王湘同學(xué)戒除網(wǎng)癮計(jì)劃。首先,應(yīng)得家長(zhǎng)以及原班主任的認(rèn)可,我們決定王湘同學(xué)的伙食費(fèi)由家長(zhǎng)寄存在原班主任的身上,以此截?cái)嗤跸嫱瑢W(xué)的“財(cái)源”;第二,收繳王湘同學(xué)的手機(jī);第三,為了使王湘同學(xué)不至于在回學(xué)校后心情煩悶,內(nèi)心空虛,而做一些其他違紀(jì)的事情,我們商量決定讓王湘同學(xué)協(xié)助衛(wèi)生委員承擔(dān)起班級(jí)的衛(wèi)生督察工作;第四,為了防止其借用其他人的錢(qián)以及手機(jī)上網(wǎng),在班級(jí)內(nèi)部,明確要求大家不要借錢(qián)和手機(jī)給他;第五,在班級(jí)位置上進(jìn)行調(diào)整,把王湘同學(xué)調(diào)與內(nèi)向、性格脾氣都較好的同學(xué)陳堅(jiān)邊上,并與陳堅(jiān)說(shuō)明用意。在這樣的安排下,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的治理,另一個(gè)星期的防治,王湘同學(xué)終于在短暫時(shí)間內(nèi)戒除了網(wǎng)癮,各項(xiàng)表現(xiàn)也越來(lái)越不錯(cuò)。
            當(dāng)然,網(wǎng)癮的戒除不是一時(shí)半會(huì)能辦到的。這還需要以后的不斷防治。但是至少在短期內(nèi)還是取得一定的成績(jī)。這對(duì)于我將來(lái)的從教生活也很有指導(dǎo)意義。
            三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我收獲很多,同時(shí)也讓我感受到了作為一名老師的酸甜苦辣。
            作為一名教師,除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法,這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。針對(duì)我實(shí)習(xí)的特點(diǎn),在教學(xué)過(guò)程中我必須盡量使課堂生動(dòng)活潑,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,多與學(xué)生互動(dòng),比如盡量多抽取學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題,而問(wèn)題的設(shè)置又有很多講究,一節(jié)課下來(lái)最好至少有三個(gè)問(wèn)題。大多數(shù)問(wèn)題時(shí)中等難度的。
            同時(shí)也要設(shè)置一兩個(gè)簡(jiǎn)單的適合差生以及只有尖子生能答上來(lái)的問(wèn)題。另外,在試教過(guò)程中,要主要以學(xué)生為主體,否則,教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考,主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。就如授人以魚(yú),不如授人以漁的說(shuō)法。同時(shí),興趣是最好的老師,在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后,才能讓學(xué)生真正意義上愛(ài)上歷史課,讓學(xué)生自愿去學(xué)。這種興趣又不是簡(jiǎn)單的對(duì)于故事的好奇,最主要是把學(xué)生的興趣引到對(duì)于歷史問(wèn)題的思考上,即啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題。
            實(shí)習(xí)班主任的擔(dān)任,則讓我深刻體會(huì)到了作為一名班主任的不易,尤其是擔(dān)任初中年級(jí)的班主任,工作很瑣碎,很繁雜。由于初中年級(jí)學(xué)生的心智還不成熟,在生活和學(xué)習(xí),紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣仔細(xì)地去叮嚀,因此,班主任除了要教好自己的那門(mén)功課外,更要增加很多其他方面的工作,如果課前紀(jì)律工作,辦理板報(bào),班主任講話(huà)等等。最重要的一點(diǎn)事班主任還擔(dān)任了思想品德工作課程的老師和家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。
            在擔(dān)任初中年級(jí)實(shí)習(xí)班主任的過(guò)程中,由于該階段的學(xué)生都是90后的孩子,基本上都是獨(dú)生子女,沒(méi)受過(guò)什么挫折,吃過(guò)什么苦,心靈都還比較脆弱,但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化,思想比較早熟,因此作為他們的班主任,必須要用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的心靈,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通,對(duì)于特別頑皮的學(xué)生,更要采取好的態(tài)度來(lái)教育,因?yàn)槟銘B(tài)度越是強(qiáng)硬,他也許還更反叛。班主任的工作不僅僅只局限在班會(huì)上,更多的是在課后完成的。原班主任曾經(jīng)形象說(shuō)到,班主任如同家長(zhǎng)一樣,如同保姆一樣,時(shí)刻要照看著這群不懂事的孩子。
            很感謝三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我收獲如此之多。也讓我明白了要成為一個(gè)合格的老師所要準(zhǔn)備,所要付出的是什么。這對(duì)于我未來(lái)的從教生活有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。我相信在不久的未來(lái),我會(huì)努力成為一名出色的老師,成為一名出色的班主任。
            暑假結(jié)束了,我也回到了學(xué)校,在回顧自己暑假的時(shí)光的時(shí)候,我沒(méi)有后悔,因?yàn)樽约鹤龅暮芎?,我在暑假中參加到社?huì)實(shí)習(xí)中去,在實(shí)習(xí)中鍛煉了自己的能力。第一次實(shí)習(xí)就給我留下了極為深刻的印象,我想說(shuō)的是,這樣的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō),真的是太有好處了,我相信自己可以做的更好,但是需要過(guò)程,實(shí)習(xí)就是我在做的更好的路程上的一步!
            轉(zhuǎn)眼間,在_教育已經(jīng)實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了,短短的一個(gè)月在我的心里面留下了無(wú)法磨滅的烙印。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須要經(jīng)過(guò)的一段經(jīng)歷。它讓我們提前進(jìn)入社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì),學(xué)到很多學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。
            在20_年8月1號(hào)我正式來(lái)到_教育,開(kāi)始我的實(shí)習(xí)生涯。在此先介紹下我的實(shí)習(xí)公司——_教育。_教育全球網(wǎng)絡(luò)巨頭思科(cisco)官方授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),由80后一代創(chuàng)辦,在創(chuàng)辦僅僅一年的時(shí)間內(nèi)躍居_省最有實(shí)力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。與_市各大高校長(zhǎng)期保持校外實(shí)訓(xùn)合作及就業(yè)指導(dǎo)合作關(guān)系。與多家一線(xiàn)it企業(yè)保持人才輸送合作關(guān)系及系統(tǒng)集成項(xiàng)目外包合作關(guān)系。深受廣大大學(xué)生群體的喜愛(ài)。
            在_的日子,我與隊(duì)友們完成了各個(gè)任務(wù),從最初的團(tuán)隊(duì)建設(shè),室內(nèi)專(zhuān)修到商務(wù)禮儀。再到“_杯”籃球賽。更有像正式員工一樣,掃樓,成交客戶(hù)。在_的日子,我獻(xiàn)出了人生的眾多“第一次”,第一次上班,第一次開(kāi)通博客與同事們彼此溝通,第一次站在講臺(tái)上,第一次掃樓,第一次成交客戶(hù)。有著太多太多的第一次讓我欣慰,讓我感動(dòng)。伴隨著我的成長(zhǎng),同時(shí)也讓我意識(shí)到自己的不足。做事缺乏條理性,對(duì)待工作有時(shí)嘻嘻哈哈,對(duì)工作的責(zé)任感也有待提高。容易把許多事情理想話(huà)。
            慶幸的是_教育不僅僅只是一個(gè)公司,它更是一個(gè)溫暖的大家庭。領(lǐng)導(dǎo)與同事們?nèi)萑涛业娜秉c(diǎn),并關(guān)心指導(dǎo)我。讓我對(duì)公司對(duì)銷(xiāo)售有了更多的認(rèn)知。在與隊(duì)友們的溝通中增進(jìn)了我們的友誼,共同奮斗。同時(shí)在工作能力上也有很大的進(jìn)步、更重要的是讓我意識(shí)到責(zé)任感的重要!我們不僅只是對(duì)公司負(fù)責(zé),同時(shí)也是在對(duì)自己負(fù)責(zé)。
            大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字篇四
            歷時(shí)6個(gè)半月,實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這個(gè)社會(huì)實(shí)戰(zhàn)中自己積累了很多經(jīng)驗(yàn)。這讓自己在接下的學(xué)習(xí)中有了更加明確的目標(biāo),也知道了如何去調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
            組長(zhǎng)1名、開(kāi)發(fā)人員2名(包括我)。
            主要是核電公司的日常工作管理,辦公自動(dòng)化的a類(lèi)型。
            整個(gè)實(shí)習(xí)基本上都是在出差中度過(guò),也就是在用戶(hù)公司駐場(chǎng)。這樣帶的好處是可以第一時(shí)間接觸用戶(hù),能夠更加快速的掌握用戶(hù)的需求。尤其是在遇到用戶(hù)都不知道自己的需求是什么的時(shí)候,我們可以通過(guò)跟用戶(hù)的不斷溝通進(jìn)行功能的調(diào)整,讓用戶(hù)能夠看到實(shí)際的效果,然后再進(jìn)行完善。這讓自己想到了軟開(kāi)發(fā)中的快速開(kāi)發(fā)原型,較少了系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。
            我主要負(fù)責(zé)質(zhì)量管理、安全管理模塊的開(kāi)發(fā)以及商務(wù)管理下屬模塊的維護(hù)工作。其中質(zhì)量管理、安全管理的開(kāi)發(fā)相對(duì)比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有復(fù)雜的邏輯關(guān)系。商務(wù)管理中主要做的是分包管理,是從合同的起草到合同的簽訂等一系列過(guò)程進(jìn)行管理的功能。
            相對(duì)于技術(shù)而言,在思想上的收獲最大。
            ①自我約束與管理剛出去實(shí)習(xí)的時(shí)候,自認(rèn)為自我約束能力還不錯(cuò),但是事實(shí)證明這樣的想法一直都是錯(cuò)誤的。出去三個(gè)月,基本上不怎么學(xué)習(xí),也不知道時(shí)間跑哪去了。出去時(shí),計(jì)算機(jī)學(xué)著drp,三個(gè)月后還是drp。然后中間的一份學(xué)習(xí)進(jìn)度調(diào)查反饋給自己觸動(dòng)很大,就開(kāi)始定下了計(jì)劃(執(zhí)行之前年總的學(xué)習(xí)計(jì)劃),在接下的三個(gè)月中,完成了drp、ssh視頻學(xué)習(xí)以及a視頻完成一半。當(dāng)然,這與計(jì)劃(a視頻結(jié)束)還有一定的差距。從這個(gè)改變的過(guò)程中讓自己明白了,我們的時(shí)間其實(shí)還是很充足的,充足到有時(shí)候不知道該干點(diǎn)啥,所以任何時(shí)候都不能以沒(méi)有時(shí)間搪塞沒(méi)有做某事情。
            ②心態(tài)調(diào)整我們公司的項(xiàng)目屬于上手比較難的那種,一是沒(méi)有檔,二是平臺(tái)封裝太好。基本上開(kāi)發(fā)一個(gè)頁(yè)面,做好數(shù)據(jù)庫(kù)的建立,然后在平臺(tái)上進(jìn)行一些綁定配置,頁(yè)面就自動(dòng)生成,功能上也就完了。所以開(kāi)始的時(shí)候就有點(diǎn)摸不著頭緒,還有一方面就是感覺(jué)學(xué)不到技術(shù)。但是干了大概2個(gè)多月之后,平臺(tái)用熟練了,就發(fā)現(xiàn)了原好多東西都是值得自己去學(xué)習(xí)的,平臺(tái)封裝的思想就是一門(mén)大技術(shù)。所以,不能被事物表面現(xiàn)象所迷惑,我們不是一般人,要抓住他們的本質(zhì),提煉值得我們學(xué)習(xí)的知識(shí)與技術(shù)。
            大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字篇五
            畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴和人生的真諦。讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了工作中應(yīng)該有仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要冷靜地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé),不要輕易地去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
            我們?cè)谌A碩旗下的一個(gè)分公司——名碩電腦(蘇州)有限公司實(shí)習(xí),這個(gè)公司位于蘇州新區(qū),工作環(huán)境比較好。我想就生活方面,好多同學(xué)關(guān)心的是吃飯和住宿問(wèn)題,我覺(jué)得這些都不是問(wèn)題。剛開(kāi)始的時(shí)候肯定都不習(xí)慣,我們剛到蘇州吃的第一頓飯,我們都覺(jué)得很難吃,但是過(guò)了幾天也就習(xí)慣了,覺(jué)得也不是那么難吃啊。住宿方面,雖然我們都是插入到了老員工的宿舍,大家覺(jué)得不習(xí)慣,但是試想以后出去工作,周?chē)豢赡芏际悄阏J(rèn)識(shí)的同學(xué),你勢(shì)必會(huì)融入到新的環(huán)境中去,所以我覺(jué)得,這反而是鍛煉我們盡快融入新環(huán)境的一次很好的機(jī)會(huì)。
            另外大家關(guān)心的就是工作強(qiáng)度和時(shí)間的問(wèn)題。大家也許聽(tīng)了回來(lái)的同學(xué)說(shuō)很苦,但是我想說(shuō)華碩大約有6萬(wàn)人,相同崗位上的其他人都不覺(jué)得苦,為什么我們就覺(jué)得非??嗄亍N覀儎傔M(jìn)生產(chǎn)線(xiàn)的時(shí)候,我們確實(shí)不適應(yīng),因?yàn)槲覀儎倓倧膶W(xué)校那種松散的環(huán)境中轉(zhuǎn)變到了一個(gè)管理很?chē)?yán)格的企業(yè)中,肯定不適應(yīng),但是到半個(gè)月以后,我們已經(jīng)開(kāi)始適應(yīng)了,
            也就不再埋怨什么了,到最后大家都覺(jué)得實(shí)企業(yè)的勞動(dòng)強(qiáng)度不是很大,我們一定能勝任,要說(shuō)苦確實(shí)是比呆在學(xué)??嘁稽c(diǎn),但是不是你人生中最苦的時(shí)候,所以我希望大家正確對(duì)待這件事情。
            我覺(jué)得最重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì),掌握了一些與人交往的技能,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            第一是要真誠(chéng):真誠(chéng)地去對(duì)待每一個(gè)人,你就會(huì)有很好的人際關(guān)系。這次實(shí)習(xí)讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。樂(lè)于助人就能夠,和班組長(zhǎng)搞好關(guān)系,你的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)就會(huì)輕松一些,你的加班機(jī)會(huì)也就多一些,這樣你的工資相對(duì)就會(huì)高一些。
            第二是溝通:在實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟其他人有很好的溝通,加深彼此的了解,同時(shí)汲取別人的長(zhǎng)處。不要認(rèn)為和我們一起做事的有的人比我們的學(xué)歷低,就不愿意向他們請(qǐng)教,其實(shí)他們比我們的經(jīng)驗(yàn)多的多,我們應(yīng)該多和他們交流,多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),可以讓我們少走好多彎路。
            第三是要有責(zé)任心:我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)。
            第四是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同
            的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。我們?cè)谄匠5臅?shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí),而在企業(yè)里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓自己認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研,耐心發(fā)掘。
            最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的動(dòng)手能力和交際能力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使我們具備較強(qiáng)的處理基本工作的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
            另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人,就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來(lái)獨(dú)往,別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。把自己放在自己自己的小空間了??倱?dān)心別人的看法,把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(zhǎng)。
            很感謝學(xué)院和實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。同時(shí)也真誠(chéng)地希望我們的學(xué)弟學(xué)妹們能夠去認(rèn)真地實(shí)習(xí)一回,畢竟和那么多的同學(xué)共同出去的機(jī)會(huì)不多,就讓我們共同去體驗(yàn)一下人生的真正意義。
            甘肅聯(lián)合大學(xué)電子信息工程學(xué)院 岳金海
            大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字篇六
            當(dāng)我在畢業(yè)生人才交流會(huì)上向海程xx國(guó)際貨運(yùn)代理有限公司投出我的求職簡(jiǎn)歷時(shí),我并不知道,這一份簡(jiǎn)歷會(huì)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)怎樣的.世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強(qiáng)溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,參加過(guò)三次面試,見(jiàn)到的始終是充滿(mǎn)干勁的臉。我獲得了參加公司培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。也曾有過(guò)很多故事,但命運(yùn)還是讓我走近了你,海程xx,走近了你,也更讓我充滿(mǎn)了向往和渴望。
            短短的五天培訓(xùn),像一個(gè)小小的切口,通過(guò)它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛(ài)崗敬業(yè),什么是xx的好員工。五天里,從海運(yùn)到空運(yùn),從報(bào)關(guān)到報(bào)檢,那么多優(yōu)秀的主管熟練地講著自己工作中的經(jīng)驗(yàn)。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒;談起未來(lái),談起我們,他(她)們言語(yǔ)里盡是關(guān)照。
            從19xx年的僅4名員工到今天的500多人,這樣傳奇的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,怎能不讓我這樣即將走出校門(mén)、踏進(jìn)社會(huì)的的學(xué)生心生敬佩呢!十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到組織機(jī)構(gòu)健全、社會(huì)口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。
            是的,就是這樣,僅僅三次面試,五天的培訓(xùn),就讓我對(duì)你充滿(mǎn)了向往,xx,你是好樣的!
            x月12日,星期一,我來(lái)到公司開(kāi)始實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)部門(mén)是海運(yùn)部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌,我踏進(jìn)了海運(yùn)部的辦公區(qū)域第一站,x月12日至x月17日上午,定艙部;第二站,x月19日至24日上午,拼箱部之美西航線(xiàn);第三站,x月26日至28日,美加整柜;第四站,x月29日、30日,美東、加拿大拼箱。
            a 一步一步走向前──專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)
            作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂(lè)意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如發(fā)發(fā)傳真,接接電話(huà)什么的。x月12日,實(shí)習(xí)的第一天,我就在從座位到傳真機(jī),從傳真機(jī)到座位的腳步中度過(guò)了。但是我的心很平靜,盡管頭上一直冒著冷汗,但那是怕耽誤師傅們工作的謹(jǐn)慎。
            中學(xué)是個(gè)小社會(huì),是大社會(huì)的一個(gè)縮影,頂崗實(shí)習(xí)是從大學(xué)步入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡?;叵肫疬@二個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜憂(yōu)參半。 我一生中最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名偉大的人民教師站三尺講臺(tái)放萬(wàn)丈光芒。我從小就崇拜老師,因?yàn)樗纳袷?,她的無(wú)私。xx0503
            有一句話(huà)叫做:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?我卻要改一下,不真正進(jìn)入社會(huì),怎么能了解社會(huì)呢?
            這次實(shí)習(xí),令我收獲最大的是,工作是需要不斷摸索和探討的,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單挑有重復(fù),但這是磨練意志的最好方法。我告誡自己要認(rèn)真完成,每項(xiàng)工作都是公司對(duì)自己的考核,無(wú)論遇到什么困難,一定要爭(zhēng)取“不拋棄,不放棄”,堅(jiān)持戰(zhàn)斗,只要這一秒鐘堅(jiān)持,下一秒就會(huì)有希望。
            今年x月份,我正式走進(jìn)魯泰公司開(kāi)始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生,公司培訓(xùn)了我們一個(gè)月,指導(dǎo)我們的日常實(shí)習(xí)。在老師的熱心指導(dǎo)下,我們對(duì)公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班,協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)染整企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。
            大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字篇七
            兩周以來(lái)的測(cè)量實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。
            記得第一周認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí),我們都很興奮,一周下來(lái)我們感覺(jué)都很輕松,休息了兩天,開(kāi)始測(cè)量實(shí)習(xí),我跟著方老師找控制點(diǎn),那時(shí)候每個(gè)人都還很興奮,以為接下來(lái)的一周應(yīng)該也很輕松吧,其實(shí)不然。雖然有點(diǎn)幸苦,但我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了很多,很多只有平常“多多逛街”才能學(xué)到的東西。我喜歡思考,也喜歡總結(jié),所以我總結(jié)出了以下幾點(diǎn):
            多多思考。實(shí)習(xí)是什么,實(shí)習(xí)是將理論知識(shí)內(nèi)化為自己知識(shí)的過(guò)程。實(shí)習(xí)過(guò)程中只有多多思考,才能多多消化知識(shí),還能延伸出很多以前不知道的。
            團(tuán)隊(duì)精神,同甘共苦。這是一個(gè)老生常談的詞,但在這種實(shí)踐中不得不提及,因?yàn)樗鼰o(wú)處不在,記得很清楚的是很多次我們?cè)跍y(cè)量場(chǎng)地上吃午飯的;是我們都很早起床,然后在冷風(fēng)颼颼中作業(yè),每個(gè)人都在打顫;是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂(lè),我們都一起承擔(dān)。同甘共苦,我們很快樂(lè)!
            學(xué)會(huì)妥協(xié)。妥協(xié)是最高的藝術(shù),在合作的過(guò)程中,不免會(huì)有一些沖突,這時(shí)就需要我們冷靜下來(lái)想想問(wèn)題的解決方法,每個(gè)人都做一些退讓?zhuān)敲词虑榫腿菀捉鉀Q了。
            做最“卑微”的工作,樹(shù)高傲的自尊。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),需要每個(gè)人都勤奮一點(diǎn),不怕臟、不怕累,而不是推三落四。只有每個(gè)人都積極的做每件事,才能達(dá)到實(shí)習(xí)的目的,使每個(gè)人都熟悉每一個(gè)環(huán)節(jié)。
            實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開(kāi)始的時(shí)候很怕,現(xiàn)在想來(lái),日子還是過(guò)去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,所以得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心。
            大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字篇八
            8.2xx邁爾斯、第三事業(yè)部、xx研究院、、第一事業(yè)部簡(jiǎn)介
            8.3第二事業(yè)部、第五事業(yè)部、供應(yīng)鏈系統(tǒng)簡(jiǎn)介
            8.4主題演講“我與xx共發(fā)展”
            8.5實(shí)習(xí)崗位分配、迎新晚會(huì)
            初步了解了公司各個(gè)事業(yè)部、系統(tǒng)的基本情況及職能作用。
            關(guān)于“我與xx共發(fā)展”,我覺(jué)得一個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)一支敬業(yè)的團(tuán)隊(duì),一個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)有前景的企業(yè),二者是唇完齒寒的關(guān)系。因此,“我與xx共發(fā)展”,首先我們必須先要融入到xx的敬業(yè)團(tuán)隊(duì)中去,做一個(gè)對(duì)人對(duì)事盡心盡責(zé)的新員工,一起為xx創(chuàng)造美好的明天。如此,在xx向前不斷發(fā)展的同時(shí)才有我們進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)。打個(gè)比方來(lái)說(shuō),幾個(gè)人切蛋糕,誰(shuí)都想要大的那塊,最終肯定會(huì)發(fā)生沖突;但是,如果大家齊心竭力先把蛋糕做大的話(huà),那么不論誰(shuí)分到的蛋糕都會(huì)比剛開(kāi)始分到的大。而我對(duì)敬業(yè)的理解就是把本職工作做好,做到極致,我覺(jué)得這是對(duì)公司最好的貢獻(xiàn)方式,也是“我與xx共發(fā)展”的基礎(chǔ)。
            再說(shuō)說(shuō)定崗實(shí)習(xí)。8月5號(hào)實(shí)習(xí)崗位分配之后,我有幸和其他4個(gè)同事一起到xx超級(jí)電容器事業(yè)部報(bào)到,超電總經(jīng)理語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我們提出4點(diǎn)告誡。
            1、新的眼觀(guān):實(shí)習(xí)期間必須善于觀(guān)察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且做記錄。
            2、激情:實(shí)習(xí)工作是重復(fù)枯燥的,必須時(shí)刻保持激情,并且要善于向前輩學(xué)習(xí)請(qǐng)教。
            3、角色轉(zhuǎn)換:上班8小時(shí)之外的時(shí)間利用決定以后3年的發(fā)展,所以要不斷學(xué)習(xí),不僅要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還要學(xué)習(xí)社科及交際知識(shí)。
            4、耐心:不要急于求成和毛躁,積累經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力,一旦有機(jī)會(huì)一定要捉住,命運(yùn)鐘情于有準(zhǔn)備的人。
            我對(duì)超電總經(jīng)理的4點(diǎn)告誡理解比較粗淺:實(shí)習(xí)期是一段比較艱苦而又可能有重大收獲的時(shí)間,關(guān)鍵在于自己如何去把握。至于如何把握在于第3、4點(diǎn),要想比別人贏在起跑線(xiàn)上,那么就得比別人花費(fèi)更多時(shí)間,流更多汗水,世上沒(méi)有隨隨便便就能成功的事情;另外,一定要嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,不斷積累經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力,還要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),翟沖老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),機(jī)會(huì)之所以是機(jī)會(huì)就因?yàn)樗孔约喝グl(fā)現(xiàn),如果大家都發(fā)現(xiàn)了就不是機(jī)會(huì)了。至于如何“苦中作樂(lè)”關(guān)鍵在于第1、2點(diǎn),如果天天充滿(mǎn)激情,天天有新的發(fā)現(xiàn),那么就不會(huì)絲毫枯燥無(wú)味了,所以一定要想他人所沒(méi)有想所不敢想,做他人所沒(méi)有做所不敢做,如此才能與眾不同,這就需要新的眼觀(guān)和不斷思考。
            總之,實(shí)習(xí)期是一段很重要的時(shí)間,一定要把握好,爭(zhēng)取每一天過(guò)得充實(shí)有意義,當(dāng)實(shí)習(xí)結(jié)束那天,我可以自豪地對(duì)自己說(shuō),我沒(méi)有虛度實(shí)習(xí)期。
            大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字篇九
            法學(xué)作為一門(mén)人文科學(xué)具有很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐性,因此實(shí)習(xí)這一環(huán)節(jié)成為了法學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中必不可少的一環(huán)。通過(guò)實(shí)習(xí),我們可以檢驗(yàn)在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)是否準(zhǔn)確并且進(jìn)一步達(dá)到理論指導(dǎo)實(shí)踐的教學(xué)目的。法律工作者無(wú)不知曉,能夠在實(shí)習(xí)中接觸民事、刑事、行政等類(lèi)型的案件;熟悉起訴、立案、開(kāi)庭、證據(jù)甄別、審判等等各個(gè)環(huán)節(jié),律師事務(wù)所無(wú)疑是的選擇?;诖耍瑸榱四芨玫牧私夥晌幕?、法律思想,學(xué)習(xí)辦案技巧,對(duì)社會(huì)主義法治有一個(gè)從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的突破,我的實(shí)習(xí)場(chǎng)所選在了律師事務(wù)所。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我了解了大量案件從立案到審判的全過(guò)程,部分案件還擔(dān)任了文案寫(xiě)作與整理等工作并提出了自己的想法,我的實(shí)習(xí)工作獲得了實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。下面我從實(shí)習(xí)單位的介紹、從事的工作、實(shí)習(xí)的感受和收獲三個(gè)方面對(duì)本次的實(shí)習(xí)加以總結(jié)。
            我從20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日,在xxxx律師事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習(xí),該單位的負(fù)責(zé)人是xxxx,在是實(shí)習(xí)工作了給了我莫大的幫助和關(guān)心。
            在xxxx律師事務(wù)所實(shí)習(xí)期間,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和律所律師人員的幫助知道,我掌握了各種證據(jù)甄別的方法、技巧;在跟隨辦案律師出庭的過(guò)程中,我了解了相關(guān)案件法律適用的方法、程序;熟悉起訴狀、辯護(hù)詞、判決書(shū)、裁決書(shū)等各類(lèi)法律文書(shū)的特點(diǎn)及制作;律師是一個(gè)周旋在公檢法三個(gè)機(jī)關(guān)之間的一個(gè)職業(yè),在實(shí)習(xí)階段,我抓住機(jī)會(huì)跟隨辦案律師深入公檢法部門(mén),了解并掌握公安機(jī)關(guān)、檢察院、法院的工作特點(diǎn)、工作程序、工作方法;由于律師天生的職業(yè)辯論性,在實(shí)習(xí)階段我掌握法律論辯的方法及技巧。
            (一)證據(jù)甄別
            到xxxx律師事務(wù)所實(shí)習(xí)接受的第一項(xiàng)工作就是隨著辦案律師到xxxx網(wǎng)吧進(jìn)行取證。在隨著辦案律師取證的過(guò)程中,我把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐取證及甄別的過(guò)程中,本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我,卻遭遇實(shí)習(xí)中的第一棒。我發(fā)現(xiàn),要想成為一個(gè)好律師具體說(shuō)做好證據(jù)甄別工作光有理論知識(shí)還是不夠的,還需要積累實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。主辦律師在取證過(guò)程中不厭其煩教我各種甄別方法,通過(guò)這次的xx,以電子證據(jù)為切入點(diǎn),我學(xué)會(huì)了證據(jù)的甄別和適用,將證據(jù)所應(yīng)具有的合法性、關(guān)聯(lián)性、客觀(guān)性的理論知識(shí)運(yùn)用到具體的案件搜集的證據(jù)中,一步步排查一點(diǎn)點(diǎn)證實(shí),最后達(dá)到證明案件事實(shí)的目的。
            (二)程序適用
            在xxxx律師事務(wù)所實(shí)習(xí)期間,我接受的第二項(xiàng)工作就是跟隨xx律師跟進(jìn)xxxx案子。在此期間我學(xué)習(xí)到了具體法律的使用方法和適用程序以及相關(guān)文書(shū)的寫(xiě)作規(guī)范技能。在律師事務(wù)所每天都會(huì)遇到不同的當(dāng)事人以及當(dāng)事人帶來(lái)的不同案子,作為律師必須得在聽(tīng)完當(dāng)事人的訴說(shuō)后在短時(shí)間整理思路,為當(dāng)事人提出一個(gè)切實(shí)可行的解決問(wèn)題的方案。
            比如,面對(duì)比較簡(jiǎn)單的案件,律師可以建議當(dāng)事人進(jìn)行調(diào)解或者通過(guò)仲裁解決爭(zhēng)議,不必去起訴,以免造成當(dāng)事人之間的訟累;面對(duì)進(jìn)行起訴的案子,接待律師可以建議當(dāng)事人采取民事訴訟的簡(jiǎn)易程序進(jìn)行解決,對(duì)當(dāng)事人的權(quán)益保障及訴訟成本都是一個(gè)很好的考慮;面對(duì)復(fù)雜的案件,接待律師可以向當(dāng)事人提供訴訟的辦法,為當(dāng)事人做一個(gè)可供解決問(wèn)題辦法的經(jīng)濟(jì)分析,以最終維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,而律師事務(wù)所也能在此過(guò)程中獲得一個(gè)好的聲譽(yù),慢慢做大獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益。
            (三)文書(shū)寫(xiě)作
            在實(shí)習(xí)期間除了隨主辦律師跟進(jìn)xxxx案子,我還做了大量的前臺(tái)接待工作,在此工作中我把在課堂上學(xué)到的文書(shū)寫(xiě)作技能進(jìn)一步完善,為當(dāng)事人撰寫(xiě)了多份民事訴訟起訴狀。除了為當(dāng)事人撰寫(xiě)民事訴訟起訴狀之外,我還利用實(shí)習(xí)之后的時(shí)間將判決書(shū)、裁決書(shū)等法律文書(shū)的寫(xiě)法進(jìn)行了梳理和強(qiáng)化,在實(shí)習(xí)期間自己的文書(shū)寫(xiě)作技能進(jìn)一步提高。
            “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事需躬行”,在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到眾多理論知識(shí)學(xué)習(xí)的不足,以及認(rèn)識(shí)到理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性,空學(xué)理論知識(shí)是無(wú)用的,必須聯(lián)系實(shí)際,在具體的時(shí)間在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。
            在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我體會(huì)到,作為律師必須嚴(yán)格遵守《律師法》的規(guī)定,恪守職業(yè)道德。切實(shí)做到保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,不能為了金錢(qián)而泯滅良心和職業(yè)道德。
            第一,不能為了拉案子,造成當(dāng)事人的訟累,損害當(dāng)事人的合法權(quán)益;
            第二,不能為了勝案,而接受當(dāng)事人的請(qǐng)客送禮或是替當(dāng)事人給法官請(qǐng)客送禮;
            第三,在與公檢法打交道時(shí)做好本職工作,可守原則做到不卑不亢。
            在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我意識(shí)到,律師在一定程度上肩負(fù)了宣傳社會(huì)主義法制的責(zé)任,所以律師自身必須做到活到老學(xué)到老,豐富自己的法學(xué)素養(yǎng),擔(dān)負(fù)起宣傳中國(guó)法制的重任。
            作為一名成功的律師,必須樹(shù)立起社會(huì)責(zé)任感,多多參加法律志愿服務(wù)工作,把自己的所xx用到法律服務(wù)過(guò)程中,幫助真正需要幫助的人。
            最后,我要感謝xxxx律師事務(wù)所,為我提供了這樣一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),讓我學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷于我而言異常絢麗和精彩!
            大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字篇十
            實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō),他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì)工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),是展示自己能力的舞臺(tái)。
            通過(guò)實(shí)習(xí),我們要努力提高動(dòng)手的能力,在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會(huì)更能提升自己的能力。新聞學(xué),它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力,它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)教會(huì)一名怎樣去觀(guān)察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說(shuō)話(huà),怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。
            到新聞單位去實(shí)習(xí),主要是要鍛煉自己的新聞采訪(fǎng)和寫(xiě)作能力,掌握采訪(fǎng)的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗(yàn)的、學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪(fǎng),接近群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。深刻體會(huì),用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品。
            新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:
            實(shí)地采訪(fǎng)
            只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查,才能寫(xiě)出有意義的作品,才能懂得采訪(fǎng)的基本流程,懂得什么是采訪(fǎng)?新聞采訪(fǎng)學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪(fǎng)是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報(bào)道的第一步。
            2。訪(fǎng)后寫(xiě)作
            新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步,是對(duì)采訪(fǎng)中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程,是對(duì)采訪(fǎng)的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西,才能更好地掌握新聞寫(xiě)作的基本方法,力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái),到群眾觀(guān)眾去”,把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中,寫(xiě)一些有價(jià)值的事,些一些老百姓關(guān)心的事。
            3。整理
            當(dāng)寫(xiě)完初稿后整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié),俗話(huà)說(shuō):“文怕修改”,只有修改,才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,可以通過(guò)素材的取舍,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的導(dǎo)語(yǔ),熟練的運(yùn)用各種新聞寫(xiě)作的筆法,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。
            在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),我深入到各地去采訪(fǎng),真正的鍛煉自己的采訪(fǎng)能力,提高了自己的提問(wèn)水平,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng),運(yùn)用自如,現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。在采訪(fǎng)后寫(xiě)了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫(xiě)法,尤其是消息和通訊的寫(xiě)法,包括各種新聞文體,如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫(xiě)性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物等。還有電視新聞的寫(xiě)作,廣播新聞的寫(xiě)作,涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了的角色,怎樣才能做到的“識(shí)”、“才”、“學(xué)”,認(rèn)識(shí)到了和的關(guān)系。
            通過(guò)這次實(shí)習(xí),自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了,適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了,語(yǔ)言運(yùn)用能力增強(qiáng)了,寫(xiě)作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。
            以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問(wèn)題,包括文化知識(shí)的欠缺,真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識(shí)太單一,沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,沒(méi)有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系,用到哪學(xué)到哪。在采訪(fǎng)中,還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤,一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠,普通話(huà)水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。
            實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過(guò)程,映盡量做到以下幾個(gè)方面:
            盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去,到第一線(xiàn)上。只有走出去,才能看得遠(yuǎn),只有走出去,才能采集到的有價(jià)值的新聞信息,到現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)是的本職工作。
            2。盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是是廣大人民的生活問(wèn)題,所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問(wèn)題,只有深入到每一個(gè)層面中去,才能寫(xiě)出更加有特色的作品,才能擴(kuò)大的知識(shí)面,開(kāi)闊眼界,使報(bào)道更有特色。
            3。在采訪(fǎng),寫(xiě)作,等一系列過(guò)程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,教會(huì)如何把握事件的閃光點(diǎn)。是一個(gè)雜家,應(yīng)該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段的運(yùn)用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪(fǎng)者提供鍛煉平臺(tái)。
            4。應(yīng)當(dāng)在采訪(fǎng)寫(xiě)作中打破陳舊的模式,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵(lì)開(kāi)拓創(chuàng)新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要?jiǎng)?chuàng)新思維,更新觀(guān)點(diǎn)。
            5。新聞單位要盡可能多的給每一位提供一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。初學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足,應(yīng)當(dāng)?shù)亟佑|一些新聞的制作過(guò)程,運(yùn)用到實(shí)踐中去,應(yīng)該多動(dòng)手操作。
            實(shí)習(xí),是非常重要的一步,在實(shí)習(xí)中提升能力,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的,抓好實(shí)習(xí),是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀(guān)的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科,它具有真實(shí)性和新鮮性,時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科,新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科,所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),深刻體會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)。
            大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3000字篇十一
            時(shí)間多的真是快啊,五個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間就要過(guò)去了。站在現(xiàn)在的時(shí)間回想過(guò)去,這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作,真的是挫折與收獲并存。雖然這段時(shí)間里面,我留下來(lái)許多的汗水,留下來(lái)許多的淚水,但是同時(shí)也讓我收獲到了許許多多的東西。應(yīng)學(xué)校的要求,我對(duì)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)總結(jié),總結(jié)這段時(shí)間自己究竟在那些地方收獲到了哪些東西,這也算是自己的一個(gè)總結(jié)。
            在學(xué)校里面的實(shí)踐機(jī)會(huì)是少的可憐的,只有偶爾的實(shí)訓(xùn)才能夠讓我接觸一下實(shí)際的工作,所以我雖然在學(xué)校里面對(duì)這一專(zhuān)業(yè)有很多的理論知識(shí),但是經(jīng)驗(yàn)卻很少。而這一次實(shí)習(xí)則是讓我對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更加多的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步地檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)。讓我知道了我這個(gè)專(zhuān)業(yè)所必須要有的工作技巧、工作方式,幫助我能夠獨(dú)立從事這一崗位的工作了,能夠遇到事情的時(shí)候不慌不亂,能夠承擔(dān)崗位的責(zé)任了。
            在最開(kāi)始出來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候,我面試了很多次才找到工作,都是因?yàn)槲业墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)不多而不要我。所以我進(jìn)入公司工作的時(shí)候,我也更加珍惜這一份工作,努力學(xué)習(xí)。這個(gè)就讓我知道了,在這個(gè)給社會(huì)上面,沒(méi)有能力沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)是不行的,及時(shí)你有很大的潛力也得有表現(xiàn)得機(jī)會(huì)。所以讓我認(rèn)識(shí)到了,一定要好好學(xué)習(xí),無(wú)論是在學(xué)校還是社會(huì)上。
            在開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就因?yàn)椴恢涝趺垂ぷ鲄s又不好意思去想前輩請(qǐng)教,所以工作的進(jìn)度一直比較慢,困難重重。沒(méi)辦法,不想這么窩囊下去,幾次逼得自己克服自己內(nèi)心的不好意思。幾次成功才讓自己增加了自信,所以我也變得越來(lái)越外向,更能夠挑戰(zhàn)困難,更能夠與其他人好好交往,并且還不露怯。
            在這五個(gè)半月快到半年的實(shí)習(xí)工作,更加是我鍛煉自己的時(shí)間,是我積累能力的時(shí)間。這一次讓我的意識(shí)變得更加清晰,讓我對(duì)自己的發(fā)展前景更加清晰,那就是好好學(xué)習(xí),好好對(duì)待工作。我目前的工作經(jīng)驗(yàn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在以后的工作上,我還要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)。
            所以,對(duì)于這一次的實(shí)習(xí),我還是比較滿(mǎn)意的,很感謝大家給我提供這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也很感謝我在工作中沒(méi)有放棄自己!我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住這一段工作經(jīng)歷的!