"計劃的制定需要有明確的目標(biāo)和策略，同時也要考慮到外部環(huán)境和條件的變化。"要制定一份較為完美的計劃，我們需要確定具體的時間節(jié)點和完成標(biāo)準(zhǔn)。下面是一些成功人士使用的經(jīng)典計劃方法，供大家參考。
學(xué)校年度德育工作計劃篇一
本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處根據(jù)職教會議精神，以就業(yè)為導(dǎo)向，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以技能落實為根本，以內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，主要從以下幾個方面開展工作：
一、進一步規(guī)范完善教學(xué)管理制度，強化常規(guī)管理制度的落實，主要做好以下幾方面的工作：
1、努力推進課程改革工作，在總結(jié)原有課程改革工作的基礎(chǔ)上，努力克服存在的問題，根據(jù)市里的統(tǒng)一要求和本校的實際，進一步理順操作上的環(huán)節(jié)，逐步完善課程改革的實施方案，提高課程改革的效果。
2、進一步加強教研組建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實際情況，對教研組實施性教研計劃的實施情況開展調(diào)查和指導(dǎo)，重點是備課小組活動的情況和專業(yè)組學(xué)生技能訓(xùn)練的落實情況。
3、加強教學(xué)常規(guī)的管理，通過組織聽課，檢查備課，分析測試結(jié)果等方法，比較全面了解教師的日常教學(xué)情況；組織青年教師開展教學(xué)設(shè)計比賽，配合寧波市做好專業(yè)教師技能考核工作，提高教師業(yè)務(wù)水平；在部分專業(yè)實施專業(yè)教師兼上專業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實訓(xùn)課程的策略，使理論教學(xué)和實踐操作得到緊密結(jié)合，對此教務(wù)處將加強統(tǒng)籌安排，追蹤實施成效；繼續(xù)做好新老教師的幫帶結(jié)對工作，對新教師進一步實行定期聽課、評課等教學(xué)常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細化和落實，努力推進新教師的快速成長。
二、按照專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案，推進我校各專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革。
專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革每年都在進行，也取得了不少成績，學(xué)生技能訓(xùn)練的項目在不斷增加，技能訓(xùn)練的課時比例在逐步提高，但學(xué)生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當(dāng)差距，因此，圍繞以學(xué)生為本，以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作。
1、以專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案為基礎(chǔ)，根據(jù)本校實際，本學(xué)期內(nèi)完成各專業(yè)教學(xué)計劃的修訂工作，突出專業(yè)技能訓(xùn)練，文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課和專業(yè)實踐課的比例調(diào)整為2：3：5。
2、適應(yīng)行業(yè)對用人的要求，有針對性的強化技能訓(xùn)練，落實技能訓(xùn)練各環(huán)節(jié)的管理措施。從本學(xué)期起，在幼師、導(dǎo)游、計算機等專業(yè)中明顯增加技能訓(xùn)練的比重，有條件的專業(yè)實施小組化訓(xùn)練形式，努力提高學(xué)生實訓(xùn)的效果。
3、嘗試建立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)機構(gòu)。為更有效的指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)工作，本學(xué)期擬在導(dǎo)游和幼師兩個專業(yè)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組，聘請行業(yè)的行家擔(dān)任組織成員，加強對專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)和評估，推動專業(yè)建設(shè)發(fā)展。
三、積極備戰(zhàn)，努力在各項技能大賽中取得好成績。
技能大賽是省、市、縣內(nèi)規(guī)格最高的專業(yè)教育競賽，技能競賽涉及到各專業(yè)，為做好技能比賽，在技能比賽中取得好成績，主要做好以下幾點工作。
1、精心挑選參賽選手，把動手能力強，肯刻苦訓(xùn)練的學(xué)生挑選出來組成團隊，按照比賽項目，動員和推薦有特長的青年教師參賽。
2、安排競賽訓(xùn)練的輔導(dǎo)教師。對輔導(dǎo)教師，學(xué)校將盡最大可能保證其有較充足的時間和精力投入到訓(xùn)練輔導(dǎo)之中。
3、制訂比較詳細的訓(xùn)練計劃。既要嚴格按訓(xùn)練計劃執(zhí)行，落實各階段訓(xùn)練要點，又要靈活變動注意訓(xùn)練策略。教務(wù)處對各項目的訓(xùn)練全程指導(dǎo)，及時提供服務(wù)。
4、為競賽提供充足的經(jīng)費保障。為更有針對性的進行緊張賽前訓(xùn)練及輔導(dǎo)，對競賽所需的必備設(shè)備學(xué)校將及時添置，對在競賽中取得優(yōu)秀成績的學(xué)生、教師及輔導(dǎo)教師，除市縣給以獎勵外，學(xué)校另給一定的獎勵。
四、認真開展豐富多彩的興趣小組活動和組織學(xué)生參加各項考證活動。
各年級各專業(yè)要開設(shè)書法課、讀書課（早讀、午讀）。繼承中華傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造書香校園。各科組要根據(jù)專業(yè)特點開設(shè)文藝（音樂）、書法、籃球、乒乓球、打字、動畫制作、點炒、英語口語等多種興趣小組活動。各小組要有計劃、有組織、有內(nèi)容、并有成效。對做出成績學(xué)校將以資獎勵。
另外，各科組要根據(jù)教學(xué)要求組織好計算機專業(yè)、會計專業(yè)和導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生參加全國計算機等級考試、會計證考試和導(dǎo)游證考試，確保學(xué)生的過關(guān)率。
附：具體工作安排：
1、新學(xué)期各項工作及補充工作安排。
2、召開第一次科組工作會議。
3、教學(xué)常規(guī)月檢。
4、上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析和羅桂祥教學(xué)金頒獎。
1、做好新生錄取工作。
2、召開第二次科組工作會議。
3、做好企業(yè)班學(xué)生學(xué)籍檔案。
4、教學(xué)常規(guī)月檢。
5、檢查各科組興趣小組活動。
6、各科組公開課活動。
1、組織中段考試。
2、做好畢業(yè)生的學(xué)籍檔案。
3、教學(xué)常規(guī)月檢。
4、召開第三次科組工作會議。
5、畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)前的職業(yè)道德教育。
1、中段考試情況分析和總結(jié)。
2、檢查各科組技能競賽活動。
3、教學(xué)常規(guī)月檢。
4、做好畢業(yè)班的畢業(yè)考試工作。
5、召開第四次科組工作會議。
6、各科組公開課活動。
1、做好畢業(yè)證工作。
2、召開第五次科組工作會議。
3、期末常規(guī)大檢。
4、各科組各項技能比賽活動。
5、做好各項技能比賽頒獎。
6、下學(xué)期教材的征訂工作。
1、做好期末考試工作。
2、期末考試成績的統(tǒng)計分析工作。
3、學(xué)生成績單的發(fā)放工作。
4、放寒假的各項準(zhǔn)備工作。
5、其它各項工作總結(jié)。
學(xué)校年度德育工作計劃篇二
即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用，加強德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊、團支部、工會等群體組織作用，建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推進未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動的全過程，加強教師的職業(yè)道德建設(shè)，解決好為人師表的問題;配合工會建立健全家長學(xué)校管理制度，將家長學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中，注重實效，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進行家訪，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通，實現(xiàn)家庭與學(xué)校合力，共同培育未成年人健康成長。不斷完善各項德育工作管理制度，更新德育管理水平。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。促進學(xué)校德育工作全面發(fā)展。搞好四個第一(每周上好一堂班隊課、培養(yǎng)學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、更新每月一期德育板報、成功召開一次家長會)。努力爭創(chuàng)市級文明學(xué)校。
1、安全工程。牢固樹立安全至上、健康第一的意識。在開展兩操、升旗、就餐、放學(xué)等常規(guī)活動中，以食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練為重點，滲透安全教育。提升安全素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次安全講座，加強學(xué)生有效的安全管理。扎實抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事，安全責(zé)任重于泰山，安全教育警鐘長鳴的意識，職責(zé)分工，密切配合，團結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力。要加強與家長溝通，與家長簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。重點加強對學(xué)生進行校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把單一的說教和實際演練相結(jié)合，切實提高每一個學(xué)生的安全意識和自救自護能力。
2、衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學(xué)期的.衛(wèi)生知識講座、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進一步加強心理健康教育。按照教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神，進一步加強制度建設(shè)、隊伍建設(shè)，提高工作的創(chuàng)新性、科學(xué)性、針對性和實效性。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機制，加強對學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo)。抓好學(xué)校的綜合治理工作，努力打造平安校園、和諧校園。
(1)認真組織教師的政治學(xué)習(xí)。做好間周一次的政治學(xué)習(xí)筆記，努力提高教師政治素養(yǎng)。
(2)各班要認真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。教育學(xué)生勤儉節(jié)約，愛護校園，愛護公物，愛護花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)。
(3)全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級管理思想，全面推進校園文化建設(shè)。進行事事有人管，事事有人做，人人有事做的全員科學(xué)化班級管理，不斷提升班級管理水平和德育管理水平，不斷豐富內(nèi)涵、拓展外延，努力構(gòu)建和諧教育。校園文化作為學(xué)校的靈魂，是影響學(xué)校生活的一種精神與物質(zhì)的統(tǒng)一力量，也是一所學(xué)校區(qū)別于其他學(xué)校最本質(zhì)的東西。積極開展校園文化建設(shè)，推動形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進他們的全面發(fā)展和健康成長。進一步規(guī)范校園文化建設(shè)。努力打造文化校園文明校園。
(1)兩操活動。
(2)四節(jié)活動。
(3)十星學(xué)生評選活動。
(4)節(jié)日慶祝活動。除了認真組織好這四個方面的活動以外，還要認真組織上級主管部門安排的其他活動，做到以活動為契機，以活動促發(fā)展，以活動養(yǎng)習(xí)慣。開展人文性、開放性、時代性較強的主題教育活動，用特色活動育人，用精品活動育人。通過課外文體活動，以及組織體育競賽、文藝表演等形式，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活，強化育人效果。努力打造文明校園書香校園藝術(shù)校園。
(1)行政班子督導(dǎo)巡查值日;
(2)教師樓道安全值日;
(3)班主任輔導(dǎo)員護送學(xué)生放學(xué)就餐安全值日;
(4)學(xué)生會和環(huán)保小衛(wèi)士校園文明督察值日;
(5)學(xué)生會超市監(jiān)控值日。實行校園半封閉式管理，嚴格執(zhí)行護送學(xué)生安全制度，實行學(xué)生活動隊列規(guī)范制度。發(fā)揮護校隊及門衛(wèi)的安全保衛(wèi)功能，加強離校學(xué)生管理，減少意外事故的發(fā)生，確保師生在校安全。關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育，重視德育工作研究。樹立學(xué)校德育無小事，事事皆育人，育人要精致、成功在細節(jié)的思想。鼓勵教師探討德育問題，從事德育研究，及時把德育研究成果應(yīng)用到實際工作中。努力打造平安校園。潔凈校園。
少先隊大隊部在繼續(xù)開展少先隊常規(guī)工作的同時，做強少先隊如下十項工作。
(1)落實一個德育基地(紅領(lǐng)巾一條街)，
(2)慰問一次福利老人，
(3)確定一月一個教育主題，
(4)辦好一月一次班級黑板報
(5)更新一個紅領(lǐng)巾廣播室
(6)提高一天一次播音質(zhì)量
(7)提倡一生一月做一件好事
(8)堅持一周一評定班級流動紅旗
(9)組織一周一次升旗儀式
(10)每個中隊一學(xué)期組織一次最有意義的中隊活動。努力打造文明校園。
活動安排：
8月：消防安全月
1、組織開學(xué)工作，上好消防安全第一課。
2、填寫家庭消防安全調(diào)查表，簽訂中午離校學(xué)生家長協(xié)議書
3、劃分校園清潔區(qū)域，打掃校園清潔，安排師生值日表
4、開學(xué)工作安排
5、制定好德育處、少先隊大隊部工作計劃
9月：尊師月
1、組織學(xué)生觀看中央電視臺開學(xué)第一課電視節(jié)目
2、制定班主任、輔導(dǎo)員工作計劃
3、舉行開學(xué)典禮
4、簽訂《學(xué)生家長安全教育協(xié)議書》、《教師安全工作責(zé)任狀》。
5、參與全鎮(zhèn)師生大家唱、大家跳展演比賽活動。
6、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
7、開展慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)活動。
8、召開以尊師月為主題的主題班隊會，各班出一期黑板報
10月：愛國月
1、慶祝國慶節(jié)，開展愛國主義教育活動。
2、開展祖國在我心中講故事及演講比賽。
3、開展科技創(chuàng)新活動。
4、組織少先隊員學(xué)習(xí)隊史、隊章。
5、以愛國主義為主題各班出一期黑板報。
6、召開一年級學(xué)生家長會。
7、舉行法制安全及衛(wèi)生健康知識講座，舉行消防演練。
11月：學(xué)習(xí)行為習(xí)慣文明月
1、開展第八屆體育節(jié)活動
2、開展感恩宣傳教育活動。
3、以學(xué)習(xí)行為習(xí)慣文明為主題各班出一期黑板報。
12月：安全教育月
1、紀念12.9學(xué)生愛國運動。
2、舉行陽光體育長跑活動。
3、以安全教育月為主題各班出一期黑板報。
4、評比十星學(xué)生
5、舉行第三屆讀書節(jié)評比活動。
元月：成果匯報月
1、慶祝元旦活動。
2、開展假期紀律、安全、衛(wèi)生等教育活動。
3、德育處、少先隊、班級工作總結(jié)。
4、擬寫學(xué)生鼓勵性評語，評定操行。
學(xué)校年度德育工作計劃篇三
一、情況分析：
本學(xué)期擔(dān)任了四年級二班的班主任，通過開學(xué)一周的接觸，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生思想純樸，品行端莊；為人誠懇務(wù)實，能吃苦耐勞；求知欲望強烈，上進心強。同時有一定的獨立自主的意識和生活自理的能力。做事不挑三揀四，同時又能團結(jié)協(xié)作。絕大多數(shù)學(xué)生能做到自覺守紀，維護班級榮譽。
二、工作目標(biāo)：
做好學(xué)生的思想教育工作，轉(zhuǎn)化后進生。幫助學(xué)生樹立信心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和對人生價值的認識。幫助學(xué)生形成健全的心理和人格，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。
三、具體措施：
1、營造一種家庭式的和諧班級氛圍，讓班級充滿氣息和活力
師愛是一種高尚的情感，在教育中發(fā)揮著重要的作用。沒有愛就沒有教育"，"愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙"，這是每一位班主任都熟知的道理?！坝H其師，信其道”，班主任愛護和關(guān)心每位學(xué)生，學(xué)生就樂于接受他的教育和管理。為了盡快地使自己對新生產(chǎn)生真誠的師愛，我充分利用各種機會與他們接觸、交往。課間、飯后找他們聊天、說笑；在他們遇到困難時，想辦法幫助解決；在他們出現(xiàn)思想問題時，找他們談心，耐心細致地說服教育。同時與他們的家長保持聯(lián)系，取得家長的密切配合。在我們共同努力下，學(xué)生對陌生環(huán)境的焦慮和不安很快被新奇和歡樂所取代，逐漸的喜歡這個集體并安心開始學(xué)習(xí)。班主任還要積極參與學(xué)生的各種活動，既做組織者，又做普通一員，讓學(xué)生感到班主任不但"可敬"而且"可親"。在軍訓(xùn)期間，我和學(xué)生頂著烈日，共同進退，短短四天的共同生活，很快縮短了師生間的距離。在他們?nèi)胄：蟮牡谝淮芜\動會，我和同學(xué)們一起寫標(biāo)語、做小旗，為運動員們吶喊助威，雖然嗓子啞了、曬脫皮了，但師生情感加深了，也使他們感受到新集體的溫暖，增強了新集體的凝聚力。
2、制定一套人性化班級管理制度，讓班級管理充滿“人情味”
俗語說得好：“沒有規(guī)矩，不能成方圓”，“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)盛”，班規(guī)是對學(xué)生不良行為的約束和糾正。利用通常的強制手段迫使學(xué)生遵守往往會適得其反，多設(shè)獎勵機制，減少懲治手段，如班級量化考核中多加分少扣分，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，學(xué)生往往會為了彌補自己的扣分而積極做好自己的本職工作甚至是額外工作。另外，“人無完人”，我們應(yīng)該允許學(xué)生犯錯，班規(guī)的制定不需面面俱到，但要不影響學(xué)生的個性發(fā)展，不傷害學(xué)生的自尊。學(xué)生犯錯后不要馬上處罰，可先提醒、后警告，或罰以娛樂節(jié)目等等。對于新班級，開始階段的常規(guī)工作抓得好，就能為以后的深入教育打下基礎(chǔ)，班級會出現(xiàn)積極向上穩(wěn)步前進的局面。班集體的凝聚力增強了，同學(xué)們的集體榮譽感增強了，班級的綜合評比也就會有很大的進步，每月一次的流動紅旗既是見證更是進一步前進的動力。
3、建立一支優(yōu)良的班干部隊伍，使班級“分權(quán)”、“分層”合作
孩子較為單純，有著強烈的表現(xiàn)欲望，都希望在參與班級管理時大展身手。如果權(quán)力過于集中在幾個同學(xué)手中，既不利于培養(yǎng)學(xué)生的自尊心和自信心，又不利于營造學(xué)生自我教育、自我管理的良好氛圍，并且會大大減弱班級自身的教育力和感染力。實行班級工作“分權(quán)”，班干部、課代表、小組長、各級各類管理員以及班主任“小密探”都應(yīng)當(dāng)各司其職、分工協(xié)作、相互制約，力爭做到事事有人管、事事有人做能使班級工作更加有序。當(dāng)然，選出的這些班級干部畢竟不是完人，對他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。定期對班干部的工作能力進行培訓(xùn)指導(dǎo)，給他們講解各部分的工作要點，組織他們學(xué)會指定計劃及具體措施，定期召開班干部會議，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以糾正。同時必須嚴厲批評班干部在班級中的不良行為，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進整個班級樹立良好班風(fēng)。
4、培養(yǎng)一班充滿自信的學(xué)生群體，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活
心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一個人能否成功有三條：自信、專注、條件。自信，是做好任何工作的前提，它建筑在對自己能力的清醒估計上，并能認清自己潛在的能力，相信今天辦不到的事，經(jīng)過努力明天一定能辦到。由此可見，自信是成功的起點。要使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中能認真做好每一件事情，培養(yǎng)樹立他們相應(yīng)的自信心是必不可少的。特別是開學(xué)初，很多學(xué)生會因為跟不上進度，出現(xiàn)“消化不良”或“欠債”的現(xiàn)象，嚴重的還會產(chǎn)生厭學(xué)心理，導(dǎo)致惡性循環(huán)。我主張學(xué)生在自我暗示中培養(yǎng)自信，自我暗示有一種神奇的威力，它能控制并指導(dǎo)人的行為，使之按預(yù)想的目標(biāo)活動，最終達到目的。例如，當(dāng)一個人心情沮喪時，反復(fù)在心里默念：“我精神抖擻，心情愉快。”很快就能幫助人從不良情緒中擺脫出來。所以，經(jīng)常讓學(xué)生在心里鄭重其事地默念一些暗示語，比如“我一定能學(xué)好英語”，“我的語文成績越來越好”，考前默念“這次考試一定能考好”等，不僅對學(xué)生能力的提高，而且對學(xué)生自信心的培養(yǎng)，都會產(chǎn)生意想不到的良好效果。有了自信，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，就能引導(dǎo)學(xué)生采取相應(yīng)的對策。經(jīng)常與任課老師保持聯(lián)系，請任課老師進行各科學(xué)習(xí)的具體指導(dǎo)，包括聽課習(xí)慣、作業(yè)要求、學(xué)法指導(dǎo)等，引導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，真正地學(xué)會學(xué)習(xí)。對一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，加強個別指導(dǎo)，幫助學(xué)生分析問題所在，有針對性提出改進措施。
三、工作安排：
九月份：
1、進行“守則”、“規(guī)范”、“養(yǎng)成教育”教育
2、中秋節(jié)、重陽節(jié)品德教育
十月份：
1、愛國主義教育
2、評選班級小明星
3、雛鷹爭章活動
十一月份：
1、評選班級小明星
2、雛鷹爭章活動
3、家長交流活動
十二月份：
1、評選班級小明星
2、雛鷹爭章活動
一月份：
1、開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”評選活動；
2、班級學(xué)期德育工作總結(jié)。
學(xué)校年度德育工作計劃篇四
堅持以發(fā)展觀為理論指導(dǎo)，深入貫徹《_中央_關(guān)于進一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅持“和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”的六字方針，堅持“尊崇天性，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，以“創(chuàng)和諧校園，辦優(yōu)質(zhì)教育，為學(xué)生幸福快樂一生奠基?！睘槟繕?biāo)，切實提高德育工作的針對性和實效性，幫忙和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成健康向上的個性，整合各方面的教育資源，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長。
二、工作目標(biāo)。
1、打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍；
2、促進學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成；
3、培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。
三、主要工作。
（一）加強隊伍建設(shè)班主任是一個學(xué)校的中堅力量，只有班主任隊伍穩(wěn)定及堅實，學(xué)校才能夠平穩(wěn)地發(fā)展。
因此我們想加強培訓(xùn)，不斷提高班主任隊伍素質(zhì)；完善管理，為班主任工作和發(fā)展搭建平臺。
1、我們將完善班主任量化考核評比，科學(xué)、客觀地評價班主任工作，做到每周一小結(jié)，每月一公示，每年一評比。
2、繼續(xù)開展班主任論壇活動，促進老師們將平時工作的點點滴滴進行梳理，物化積淀，讓老師們在相互的交流中學(xué)習(xí)，在思考中提高。
3、關(guān)于班級博客，德育處沒有做過硬性要求，但許多老師都樂意理解這種新的交流平臺，學(xué)校此刻的班級博客數(shù)已到達22個，覆蓋所有年級。為了讓班主任學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，更廣泛吸收教育管理經(jīng)驗，加強學(xué)習(xí)交流，促進家校、師生溝通，促進對班級管理的思考，本學(xué)期我們將要求全校所有班級先注冊并試運行，同時開展班級博客評比活動。
4、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，擴大小干部的影響。隊干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們就應(yīng)是同學(xué)的榜樣。要定期對隊員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的用心性，使他們帶動更多的同學(xué)一齊進步。
5、推選參加區(qū)生態(tài)體驗班隊會比賽。
（二）重視習(xí)慣養(yǎng)成。
1、繼續(xù)開展達標(biāo)爭章活動，并且不斷完善，透過活動能對班級和學(xué)生進行客觀、公正、及時的評價。定期小結(jié)，每周公示本周得卡數(shù)；每月小結(jié)累積得卡數(shù)；評比表彰，對達標(biāo)班級、優(yōu)秀班級給予授牌和物質(zhì)獎勵。
2、進行校園拍客活動，在學(xué)生中聘請志愿者，定期擬定一個主題，在校園中尋找并拍攝照片，制作成展牌；學(xué)生們觀看后在組織班會活動，讓拍攝者與其他學(xué)生說出自己的感受，進一步教育和引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范的言行。
3、為北二之星、班長進行掛牌，同時我們還將規(guī)范班級之星評選，班級之星每周一評，一公示。獎勵時，不單純獎勵成績一優(yōu)異或表現(xiàn)一向好的優(yōu)等生的做法，個性注意獎勵那些經(jīng)過努力而有顯著進步的中下等生。班主任更要時刻注意尋找班中這些同學(xué)的閃光點，對他們?nèi)〉玫哪呐率屈c滴進步，都要及時給予肯定與表揚。像不少班級就有學(xué)習(xí)之星、紀律之星、衛(wèi)生之星、活動之星、進步之星、禮貌之星”等，透過激勵點的擴大，來擴大德育面。深化榜樣的德育功能。
（三）建設(shè)個性班級。
1、規(guī)范制度，各班班主任與學(xué)生、家長共同制定、完善班級管理制度。
第一，制度要求細，讓學(xué)生有法可依，有章可循。例如從學(xué)生早晨到校，一向到放學(xué)離校，貫穿學(xué)生一天的學(xué)習(xí)生活，其中包括升旗、朝讀、作業(yè)收交、課前預(yù)備、課堂紀律、眼保健操、課間操、午餐、課間午間、路隊、值日打掃、座位調(diào)換、班級布置、勞動工具擺放等，每一項有具體而明確的要求，使學(xué)生明白在什么時間就應(yīng)遵守哪些規(guī)范要求，使學(xué)生明白在學(xué)校該做什么，不該做什么。
第二，平時有人管，讓制度得以落實，不成為空話。提了要求不落實，等于沒提；檢查、記錄、評比后沒有結(jié)果就等于沒查，沒記、沒評；有了結(jié)果后，獎懲不清，就不能調(diào)動學(xué)生的用心性。因此各班的班級管理分工要細，落實到人，獎懲兌現(xiàn)。
第三，出臺激勵機制，班級管理中要有相應(yīng)的獎勵和懲罰規(guī)定，定期開展班級評優(yōu)活動。
2、美化環(huán)境，各班根據(jù)班級特色美化教室，定期更換墻壁布置，將班級管理評比、班級特色活動與班級布置結(jié)合起來。本學(xué)期鼓勵各班學(xué)生用鮮花打扮自己學(xué)習(xí)生活的小天地，班級開展種植養(yǎng)護活動，學(xué)校開展花香教室評比活動。
（四）開展特色教育。
1、結(jié)合“升旗儀式”活動和重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。圍繞一個主題，運用生態(tài)體驗的方式開展國旗下講話，定期布置德育實踐作業(yè)。
2、將四名工程與個性班級建設(shè)、課間文化相結(jié)合。開展北二之星學(xué)名人活動，透過個性班級建設(shè)和課間文化來落實“讀名著、賞名曲、誦名詩、學(xué)名人”的活動，用四名工程充實個性班級建設(shè)和課間文化。同時將四名工程與北二之星相結(jié)合，組織開展北二之星學(xué)名人活動。
4、舉行拓展，形式的創(chuàng)新，品質(zhì)的提升，從今年開始，每年春季舉行課間文化節(jié)活動。
5、繼續(xù)開展班級結(jié)對，將高低年級班班結(jié)對，透過讓高年級學(xué)生指導(dǎo)低年級學(xué)生開展游戲，讓低年級學(xué)生學(xué)會一些游戲活動，在平常課間午間能安全健康的玩，避免因無活動資料而產(chǎn)生的安全問題；同時高年級學(xué)生也能在指導(dǎo)別人的同時學(xué)會約束自己，增強職責(zé)感。五月底開展一次班級結(jié)對聯(lián)誼會。
6、加強安全教育，確保兩條底線，即不因管理失職而問責(zé)，不因外置不當(dāng)而問罪；落實三個三的安全管理機制，即三條禁令，在樓梯樓道不許奔跑，不許扶欄桿，不許開展任何活動；三條鐵規(guī)，及時匯報，及時處置，及時慰問；三項常規(guī)，安全教育，科學(xué)防控，獎懲兌現(xiàn)。校園開展安全提示冠名活動，上學(xué)期我們開展了校園安全提示語征集活動，本學(xué)期準(zhǔn)備在校園走道、樓梯、魚池、滑梯、健身器材等活動場地顯眼處進行冠名提示。
7、規(guī)范校級隊管理，開展以培養(yǎng)學(xué)生興趣特長為資料的校本課程培訓(xùn)，要求有計劃、有場地、有教師、有學(xué)生、有資料、有目標(biāo)、有反饋。
8、開設(shè)以培養(yǎng)學(xué)生生活潛力有資料的家長講壇，將家長請到學(xué)校為學(xué)生講課，開拓學(xué)生視野，組織家長參加學(xué)校活動，融洽家校關(guān)系，讓家長更加理解支持學(xué)校各項工作。
學(xué)校年度德育工作計劃篇五
一、指導(dǎo)思想：
充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè)。在繼續(xù)扎實做好基礎(chǔ)性德育、常規(guī)性德育工作的同時，遵循“抓重點、促提升、彰特色的原則”，不斷提高德育工作的針對性、實效性、主動性，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，堅持以生為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動的組織實施，不斷優(yōu)化其身心健康，提高綜合素養(yǎng)。繼續(xù)鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
二、工作要點：
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作。
2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好雙困生的思想教育工作，通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
三、工作目標(biāo)：
(一)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，強化學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成。
(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。
(三)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。
(四)堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。
(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理，加強檢查力度。
1、加強值周工作管理。
2、嚴格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，有學(xué)生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進行教育，具有真實可信度，激發(fā)學(xué)生的上進心。
3、繼續(xù)進行班級量化評比，每周公布一次。
(六)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
1、主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語。
2、加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。
3、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育、交通安全知識教育、反邪教教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習(xí)慣。
4、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點。
5.積極開展針對性強的家庭教育。充分利用并發(fā)揮好家長學(xué)校的作用，教育并引導(dǎo)廣大家長樹立正確的育人觀、價值觀。杜絕將家庭學(xué)校功能單一化，授課內(nèi)容要增加心理健康教育課程，切實推動學(xué)校、家庭、社會“三位一體”育人體系的構(gòu)建，達到共同育人的目的。
6.高度重視并切實做好“留守”子女和外來工子弟的教育工作。各班要多渠道與留守孩子的臨時監(jiān)護人保持聯(lián)系，通報孩子的學(xué)習(xí)等情況，加強與家庭、社會的溝通、聯(lián)系和配合，爭取得到他們的支持，努力形成教育合力。
月程活動安排：
二月份
1、制定德育工作計劃。
2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。
三月份
1、開展慶祝“三·八婦女節(jié)”感恩系列活動。
2、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。
3、上報德育創(chuàng)新案例。
四月份
1、召開主題班隊會，演講活動。
2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。
3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。
4、2011年學(xué)校讀書節(jié)活動啟動儀式。
五月份
1、開展慶?！澳赣H節(jié)”系列活動。
2、開展教育示范生評比。
3、迎接合格心理咨詢室復(fù)查評比。
六月份
1、開展慶?！傲⒁弧眱和?jié)系列活動。
2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。
3、布置指導(dǎo)學(xué)生暑假實踐活動。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
學(xué)校年度德育工作計劃篇六
新的學(xué)期開始了，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在初一這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。
二、班級情況分析
從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。
三、德育工作
貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于初一是最為麻煩的年級，因為初一學(xué)生剛進學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.
積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
2022學(xué)校年度德育工作計劃
學(xué)校年度德育工作計劃篇七
為了使__物業(yè)管理服務(wù)有限公司的全局戰(zhàn)略與總公司的發(fā)展緊密同步，共同打造具有__特色的企業(yè)品牌，創(chuàng)造高質(zhì)高效的企業(yè)效益，根據(jù)公司董事要求和各項目實際情況，有關(guān)20__年度的經(jīng)營管理工作，現(xiàn)擬定以下“四抓好、兩創(chuàng)建”具體計劃。
一、抓好現(xiàn)場管理，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量
1、根據(jù)目前狀況，前臺服務(wù)、區(qū)域管理、綠化管理、清潔管理、維修作業(yè)、財務(wù)費用追收等方面的制度與流程尚未形成規(guī)范體系，必須繼續(xù)整合與再造，并分別整理成專項指導(dǎo)文件，認真貫徹實施。該項工作于20__年3月底前分別完成。
2、一切圍繞“規(guī)范和優(yōu)質(zhì)”開展工作，強化計劃先行，對各主管以上人員嚴格按《議事日程》要求，每日、每周、每月完成相應(yīng)的計劃工作，并要求完成好相應(yīng)任務(wù)，避免工作的盲目性。
3、按質(zhì)量目標(biāo)要求，全面抓好服務(wù)質(zhì)量體系運行管理工作，認真收集和點評各小區(qū)出現(xiàn)的各種典型案例，嚴格要求各管理處做好日檢、周報等工作，每月定期組織和召開服務(wù)質(zhì)量評估會議，努力改善和提高整體服務(wù)質(zhì)量;堅持月度物業(yè)綜合檢查，對小區(qū)各項整治改善工作，明確主次責(zé)任部門(人)并抓好現(xiàn)場跟進、驗證和反饋，避免管理上的真空。
4、全面整頓各小區(qū)長期亂停亂放、而且不交納費用的車輛，重點整治__居第三、第四、第五期的摩托車，先強化停放到指定位置，然再執(zhí)行收費。在執(zhí)行整頓前，先制定有明確、可行的措施，盡量降低矛盾的激化，維護小區(qū)管理秩序正常。該項工作于20__年3月底前全面鋪開。
5、各管理處實行分區(qū)管理、加強監(jiān)督，責(zé)任到人。對各區(qū)域的設(shè)備設(shè)施、清潔衛(wèi)生等管理，均明確操作責(zé)任人(清潔工)和監(jiān)督責(zé)任人(物業(yè)助理)，將相關(guān)工作人員的相片、職務(wù)和聯(lián)系電話在各樓宇信息欄頂上進行公示，以便業(yè)主與內(nèi)部的溝通和識別。該項工作在20__年4月底前實施。
6、抓好物業(yè)驗收接管和移交工作，加強縱橫向溝通協(xié)調(diào)，妥善解決業(yè)主各種投訴和工程遺留問題，確保公司業(yè)務(wù)正常開展。
7、嚴格履行裝修申報項目的審核審批制度，加強現(xiàn)場巡查工作，杜絕各種亂倒亂放、亂搭亂建等違規(guī)現(xiàn)象，維護各小區(qū)物業(yè)外觀的統(tǒng)一與完好，確保小區(qū)物業(yè)的保值與升值，“交樓工作流程圖”、“裝修手續(xù)辦理流程圖”、“客戶投訴處理流程圖”，以kt板掛形式精致制作，并于各小區(qū)管理處大廳進行公示，按章操作。該項工作于20__年4月底前完成。
8、抓好各現(xiàn)場管理的同時，建立好各方面臺帳，包括各保安崗位工作記錄臺帳、清潔日檢工作臺帳、設(shè)備設(shè)施管理臺帳、市政管道疏通計劃臺帳、噴泉溪流清潔臺帳、管理人員巡崗工作臺帳等，以便追溯核查。
9、強化保安管理工作，嚴格按各崗位工作描述控制好各外來車輛和外來人員進入小區(qū)，杜絕各治安案件發(fā)生，確保治安環(huán)境良好。
10、在各小區(qū)管理處和主出入口合理位置，設(shè)置明顯的服務(wù)工作意見箱，在管理服務(wù)上，接受公司各部門和廣大業(yè)主的監(jiān)督。該項工作于20__年4月底前實施。
二、抓好培訓(xùn)、考核和獎懲工作、提高員工綜合素質(zhì)
1、完善培訓(xùn)計劃，堅持開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，內(nèi)容包括“制度和流程培訓(xùn)”，“物管知識培訓(xùn)”、“各種應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)”、“禮貌禮儀培訓(xùn)”、“物管政策法規(guī)培訓(xùn)”等，整體培訓(xùn)計劃擬定于20__年3月底前完成，對員工全年的培訓(xùn)課時要求不小25小時。對管理層的人員，根據(jù)業(yè)務(wù)拓展需要可邀請相關(guān)管理專家到公司培訓(xùn)，也可以外派輸送培訓(xùn)。
2、根據(jù)不同部門工作性質(zhì)，盡量以規(guī)范量化標(biāo)準(zhǔn)，制定相應(yīng)的“獎懲細則”和“績效考核標(biāo)準(zhǔn)”。該項工作于20__年5月底前完成。
3、對員工績效考核考期為每半年度一次，通過公平、公正、公開的原則進行考核，通過考核結(jié)果，體現(xiàn)出員工的價值，對優(yōu)秀和先進的員工適當(dāng)獎勵和激勵;對個別落后和末位的員工，通過再次培訓(xùn)仍不合格的，實行淘汰處理。擬定于20__年6月至7月中旬完成本年度的__次考核工作。
三、抓好宣傳宣導(dǎo)工作，建立回訪制度，樹立業(yè)主良好信心
1、按中國民族傳統(tǒng)風(fēng)俗和國家的法定節(jié)日，協(xié)調(diào)做好社區(qū)文化活動宣傳工作，營造良好的社區(qū)文化氛圍，包括“五一”、“中秋?國慶”、“圣誕?元旦”、“春節(jié)?元宵”等;并全力協(xié)助公司做好各種銷售活動舉辦。
2、定期向業(yè)主宣傳相關(guān)的物業(yè)管理政策法規(guī)，讓物業(yè)管理的概念及意識深入人心，倡導(dǎo)業(yè)主積極參與小區(qū)的管理，通過互動，使之形成良好互相監(jiān)督局面，共同維護小區(qū)的良好環(huán)境;通過《__資訊》和信息欄的宣傳平臺，充分發(fā)揮宣導(dǎo)作用。在各小區(qū)內(nèi)盡量降低各種違章違規(guī)行為，從而促進小區(qū)兩個文明的建設(shè)和健康發(fā)展，樹立__社區(qū)良好形象。
3、加強與業(yè)主良好的溝通關(guān)系，建立良好的回訪制度，根據(jù)各板塊工作性質(zhì)，設(shè)定各種回訪咨詢內(nèi)容，實行預(yù)約上門拜訪，認真聽取客戶的寶貴意見，并做好匯總和分析，將回訪的結(jié)果作為專題研討內(nèi)容。在20__年一季度開始，要求各管理處每季度回訪已入住的業(yè)主，不得小于30%。對業(yè)主提出的問題必須按規(guī)定的時效及時回復(fù)，不斷地提高業(yè)主的滿意度，樹立業(yè)主良好信心。
四、抓好成本控制，實行開源節(jié)流
1、厲行節(jié)約從點滴做起，從20__年3月份開始，將公司部分常用的表格印刷位，待4—5月份各部門制度及表格再次完善后，將常用的印刷表格全面落實到位，盡量降低辦公費用的支出。
2、各部門所需的辦公用品及費用，須按計劃定量定額做好分配。
3、節(jié)約水電能源，控制好各小區(qū)公共水電費用的支出，對各小區(qū)的公共水電表，做好定量定額核算，發(fā)現(xiàn)問題及時追查原因，杜絕各種浪費現(xiàn)象。在日常上，發(fā)揮技術(shù)作用，想盡一切節(jié)能辦法節(jié)約能源，如__居的部分路燈，可以實行“隔盞亮”的辦法照明，在20__年度__居公共水電支出，力求在20__年度總支出基礎(chǔ)上下降10%～15%。
4、大力開展創(chuàng)收工作，加大費用追繳力度，將費用收繳率的高低，作為衡量項目經(jīng)理、主任經(jīng)營管理能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。在20__年度，將各小區(qū)摩托車停放收費作為創(chuàng)收的工作重點。尤其是__居第三、四、五期的停車收費，力爭在20__年度中創(chuàng)收達5萬元，以彌補經(jīng)營不足部分。
5、在日常維修維護上，對各種材料的成本和使用嚴格控制，在選料用料方面按優(yōu)質(zhì)優(yōu)價、貨比三家執(zhí)行;對維修項目的決定和經(jīng)費的使用做到合情合理，杜絕各種不應(yīng)有的開支和浪費現(xiàn)象。
6、充分利用人力資源，因崗沒人，控制好人力成本，杜絕資源浪費，在用人上，盡量利用復(fù)合型人才，在操作上實現(xiàn)“一職多能”的效果。如：一個維修工，既能完成水電方面工作，也能完成燒焊方面工作，這樣既能提高工作效率，也能避免資源的過?；蚶速M，達到相得益彰的目的。
7、對各小區(qū)20__年度的經(jīng)營收支，在無特殊情況影響下，務(wù)求控制在預(yù)算范圍內(nèi)。
五、創(chuàng)建健康管理機構(gòu)，做好各小區(qū)業(yè)委會成立的籌備和選舉工作
1、__華庭和__花園目前雖然正處于開發(fā)建設(shè)中，但大部分物業(yè)交付使用將近有兩年之久，至今該兩個小區(qū)的業(yè)委會尚未誕生，根據(jù)行業(yè)發(fā)展和政策指導(dǎo)要求，應(yīng)該成立業(yè)委會(越早越好)，以便公司今后在管理上充分利用該組織的力量。國家建設(shè)部對創(chuàng)建示范小區(qū)明確規(guī)定，沒有成立業(yè)委會的住宅小區(qū)(大廈)，不得申報參加“全國城市物業(yè)管理示范小區(qū)”稱號評選。因此，打造企業(yè)品牌，成立該組織機構(gòu)是很有必要的。該項工作從籌備、選擇到正式成立，按法規(guī)正常要求為半年以上，該兩個小區(qū)業(yè)委會組織機構(gòu)擬定于20__年6—7月份正式誕生。
2、__居第首屆業(yè)委會從20__年6月成立，在一般情況下，任屆為2年。鑒于目前該組織機構(gòu)的個別成員，責(zé)任心、公益心較差，甚至拒交管理費多年，影響較差，根本不符合條件加入該組織機構(gòu)，也不勝任業(yè)委會委員的工作。所以，對該組織的換屆改選有著十分的必要。只有健康的管理機構(gòu)，才能維護正常的局面，促進和推動小區(qū)的健康發(fā)展。__居第二屆業(yè)委會擬定于20__年10月份選舉和誕生。
六、創(chuàng)建市級物管“示范”稱號，打造堅實品牌基礎(chǔ)
1、知名度
高、影響力大的品牌企業(yè)，無不重視形象的塑造。品牌的企業(yè)不但體現(xiàn)在于它的誠信和實力，更重要的是體現(xiàn)在它的美譽度，而美譽度必須由相應(yīng)的殊榮和稱號作支撐。為打造__物業(yè)管理服務(wù)品牌，促進和推動公司樓宇銷售工作，創(chuàng)造更高的經(jīng)濟效益，竭力將公司業(yè)務(wù)做強做大，規(guī)范內(nèi)部管理，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)建物管“示范”稱號，有著十分的必要。只有通過市級示范，才能走上省級示范;只有通過省級示范，才能走上國家級的示范行列。__華庭擬定于20__年6月份開始投入創(chuàng)建市級物管示范申報，20__年12月爭取通過綜合驗收和考評。
2、加強與市建設(shè)局房地產(chǎn)開發(fā)科、房協(xié)單位的溝通聯(lián)系，掌握行業(yè)信息動態(tài)，便于開展創(chuàng)建工作;通過業(yè)務(wù)的溝通，加深公司和房地產(chǎn)行政主管部門密切關(guān)系，在政府部門印象中，加深對__物管的定位。
3、通過榮獲市級“示范”稱號，逐步擴大__物管的影響力，在中山物管領(lǐng)域中，首先得到政府、同行和社會的認可。
以上計劃，當(dāng)否?敬請公司上級審核指導(dǎo)。
學(xué)校年度德育工作計劃篇八
20××年學(xué)校德育工作要進一步貫徹落實中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的`意見》和教育部《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學(xué)德育工作的意見》，牢牢把握立德樹人根本任務(wù)的核心要求，在拓寬途徑、豐富內(nèi)容、活躍形式、創(chuàng)新方法上下功夫，不斷增強德育工作的針對性實效。
“三進”工作。深化“三愛”教育，開展“春風(fēng)化雨育新苗”從小培育和踐行社會主義核心價值觀活動、“核心價值觀引領(lǐng)我成長”主題教育活動、“發(fā)現(xiàn)身邊的美”微作品比賽展示活動和少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動，積極探索培育踐行核心價值觀長效機制建設(shè)。運用好傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件紀念日等重要時間節(jié)點開展教育活動，增強學(xué)生民族自豪感和愛國主義情感。
全面推進學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，建立行為規(guī)范教育長效機制，把教育作為德育常規(guī)常抓不懈。深入開展“三節(jié)”活動和“儉以養(yǎng)德，從小做起”主題實踐活動，從小事入手引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣。深化“做一個有道德的人”系列主題活動，以“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”為載體，啟動中小學(xué)生文明禮儀知識測評，培養(yǎng)學(xué)生良好道德風(fēng)尚，營造崇德向善、見賢思齊氛圍。
落實教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，組織第二、第三期全市中小學(xué)教師心理健康教育通識培訓(xùn)，舉辦中小學(xué)“心理健康節(jié)”活動，開展心理健康教育“精彩一課”征集評選，實施心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃，規(guī)范學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè)與管理。加強學(xué)生法紀教育，做實“法律進校園”活動，組織學(xué)生法律知識競賽和征文活動，培訓(xùn)兼職法治宣傳員，開展“六五”普法檢查驗收和評選表彰，強化師生法紀意識。
出臺中小學(xué)生社團建設(shè)管理意見，舉辦學(xué)生社團活動成果展示暨“六一”兒童節(jié)晚會，選送節(jié)目參加全省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，推動各類學(xué)生社團建設(shè)和社團活動的廣泛開展。開展經(jīng)常性“書香校園”讀書活動和“五有”“五無”校園創(chuàng)建活動，創(chuàng)設(shè)良好校園人文環(huán)境。落實市委教育工委、市教育局《關(guān)于推進全市中小學(xué)校園文化建設(shè)的實施意見》，組織全市中小學(xué)校園文化建設(shè)達標(biāo)驗收，表彰校園文化建設(shè)先進單位。
規(guī)范和加強主題班會（共青團、少先隊）活動課建設(shè)，實現(xiàn)主題班會活動課的主題序列化、活動多樣化。組織xx市家庭教育講師團開展“家庭教育公益大講堂”巡講，落實省德育重點改革項目“探索家校和諧育人新模式”，構(gòu)建家校共同育人網(wǎng)絡(luò)。圍繞熱點難點問題開展市級德育專項課題研究，召開德育研討會，增強德育針對性實效性。組織全市骨干班主任培訓(xùn)和家長學(xué)校骨干教師培訓(xùn)，提升德育隊伍能力。開展德育工作專項調(diào)研和德育工作專項督查，重視發(fā)掘和推廣典型，推動工作落實。
一月。
1.召開年度德育工作會議,籌劃部署新年度德育工作;。
2.召開全市中小學(xué)行為規(guī)范專項教育現(xiàn)場會;。
二月。
1.下發(fā)市級德育研究專項課題申報通知。
三月。
1.開展全市中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動。
2.啟動省德育重點改革項目“探索家校和諧育人新模式”
3.召開學(xué)校德育與校外教育有效銜接工作會議。
四月。
1.開展少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。
2.開展清明節(jié)祭英烈活動。
3.制定全市中小學(xué)生社團建設(shè)管理意見。
4.下發(fā)市級德育研究專項課題立項通知。
5.組織第二期全市中小學(xué)、幼兒園教師心理健康教育通識培訓(xùn)。
五月。
1.全市慶?！傲弧眱和?jié)文藝演出。
2.開展校園“心理健康節(jié)”活動。
4.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制教育專項督查。
5.征求暑期骨干班主任培訓(xùn)工作意見。
六月。
1.開展“書香校園”讀書活動。
2.組織第三期全市中小學(xué)、幼兒園教師心理健康教育通識培訓(xùn)。
3.組織中小學(xué)生文明禮儀、法制知識測評。
七月。
1.組織全市骨干班主任培訓(xùn)。
2.組織家長學(xué)校骨干教師培訓(xùn)。
3.開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”微作品比賽活動。
八月。
1.開展暑假“蒲公英”行動。
2.組織全市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法律知識競賽。
3.組織全市中小學(xué)校兼職法治宣傳員培訓(xùn)。
4.制定推進中小學(xué)主題班（隊）會課有效實施的指導(dǎo)意見。
九月。
1.開展全市中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動。
2.開展第12個中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動。
3.開展全市中小學(xué)心理健康教育“精彩一課”征集評選活動。
4.開展全市中小學(xué)生“與法同行”主題征文活動。
5.組織檢察官、綜治副校長送法進校園。
十月。
1.開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德巡回宣講。
2.開展“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”評選活動。
3.評選表彰20××—20xx年度先進個人和先進班集體。
4.開展青少年校外活動場所管理檢查評估。
5.舉辦學(xué)生社團活動成果展示。
1.舉辦全市中小學(xué)生法律知識電視比賽。
2.召開培育踐行核心價值觀長效機制建設(shè)研討會。
4.組織中小學(xué)生文明禮儀知識測評。
1.開展“六五”普法檢查驗收和評選表彰。
2.組織全市中小學(xué)校園文化建設(shè)達標(biāo)驗收，表彰校園文化建設(shè)先進單位。
學(xué)校年度德育工作計劃篇九
為全面貫徹落實國家、省、市、區(qū)關(guān)于加強學(xué)校安全工作的各項要求，保障學(xué)校師生人身和財產(chǎn)安全，切實做好學(xué)校安全工作，努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧、文明的校園環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本年度安全工作計劃。
以黨的十九大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“開展安全活動”為載體，以“警示教育”為主線，堅持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進一步強化安全工作責(zé)任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機制，堅決杜絕大小安全責(zé)任事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造一個安全、文明、和諧的環(huán)境，促進學(xué)校又好又快發(fā)展。
全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的學(xué)校安全工作體系，健全安全工作各項規(guī)章制度，進一步推進學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。不斷提高安全教育管理水平和學(xué)生自我保護能力，使學(xué)校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕學(xué)校重大安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽的提高。
（一）加強制度建設(shè)，確保安全工作規(guī)范化。
完善工作責(zé)任制度，層層簽訂安全工作責(zé)任書。進一步明確和強化安全工作職責(zé)，動員和組織師生、家長積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校的安全工作。
落實教師安全培訓(xùn)制度。深入學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，增強學(xué)法知法用法的意識。上半年重點學(xué)習(xí)內(nèi)容：《學(xué)生傷害事故處理辦法》，下半年重點學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
觀看學(xué)生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的能力。
強化安全預(yù)案制度。根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預(yù)案，制定或修訂適應(yīng)本學(xué)校的安全工作預(yù)案，完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，使應(yīng)急工作能有條不紊的展開，要使損失能控制到最低的限度。
強化值周值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師與專職保安堅持每天巡查制度，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作，特別做好開學(xué)初以及重大節(jié)假日、重大活動等的排查和預(yù)防工作，并及時向教育局做好安全匯報工作。
落實安全隱患排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個重要方面，在學(xué)校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。繼續(xù)按月（每月25日前）上交安全隱患報表，進一步完善隱患整改臺帳，實行整改銷號制度。
嚴格執(zhí)行安全工作例會制度。每月召開一次學(xué)校安全工作例會，主要是傳達上級部門安全工作會議精神，部署學(xué)校安全工作。參加人員為各部門的負責(zé)人，例會時間暫定為每月最后一周的周二下午五點二十分。
進一步完善安全考核制度。安全工作人人有責(zé)，關(guān)鍵在于職責(zé)明確，責(zé)任到人。要進一步完善安全責(zé)任追究制，定期報告制（含零事故報告制度），學(xué)校安全工作嚴格按照教育局的考核要求進行考評，對學(xué)校安全工作成績突出的將給予表彰獎勵；因工作不力或管理不到位造成安全責(zé)任事故的，實行“一票否決”制，取消年度評優(yōu)資格。
健全規(guī)范檔案資料制度。要按照教育局的要求將各種安全工作資料建檔，規(guī)范管理，為學(xué)校工作提供預(yù)見性和針對性的資料。
（二）加強安全教育，確保安全工作系列化。
充分發(fā)揮法制副校長、輔導(dǎo)員和任課教師的作用。廣泛開展安全法制教育，幫助師生牢固樹立安全法制意識，要根據(jù)學(xué)生的實際情況，有計劃、有目的、有重點地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全知識教育。要通過安全知識的培訓(xùn)、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防范意識。
加強交通安全教育。嚴禁學(xué)生乘坐超載車、“三無”車、農(nóng)用車等，嚴禁學(xué)生騎電動車。強化安全教育，周密調(diào)查，逐個排查，杜絕意外交通安全事故的發(fā)生。
各班主任要利用晨會或班會時間經(jīng)常講，反復(fù)講，天天講交通安全的重要性，并要防止學(xué)生用火、溺水、觸電等事故發(fā)生。
加強學(xué)生節(jié)假日的'安全教育。一是加強學(xué)生活動范圍、活動內(nèi)容、活動形式的限制與教育，教育學(xué)生不去危險或者存在安全隱患的場所；禁止學(xué)生進入不良場所和瀏覽不良網(wǎng)站，培養(yǎng)教育學(xué)生成為遵章守紀、健康向上的好學(xué)生。二是密切與學(xué)生家庭的聯(lián)系，讓學(xué)生家長主動參與到我們的教育活動中來，實現(xiàn)家校聯(lián)動，齊抓共管；三是學(xué)校要積極配合公安、城管部門對危害學(xué)校財產(chǎn)、師生安全的不良因素進行制約，校園外50米內(nèi)杜絕擺攤設(shè)點、制止游商攤販，加強“三位一體”網(wǎng)絡(luò)管理，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
加強學(xué)生的法律知識和心理健康教育。教師尤其是班主任要及時了解學(xué)生的思想現(xiàn)狀，對有嚴重心理障礙的學(xué)生予以跟蹤，給予更多的關(guān)注和幫助，避免不測事件發(fā)生。加強學(xué)生珍愛生命的教育。
加強網(wǎng)絡(luò)安全教育。電教老師及班主任要教育學(xué)生自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友。要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
建立班級安全工作手冊。為了明確在學(xué)生傷害事故糾紛中的責(zé)任，每位班主任要對班內(nèi)的安全教育、安全管理等進行書面記載?！栋嗉壈踩ぷ魇謨浴酚涊d的內(nèi)容主要有：安全教育、學(xué)校安全會議記錄、安全主題班會、班級學(xué)生安全事故處理等，注意寫明時間、地點、學(xué)生人數(shù)、內(nèi)容、措施等。（學(xué)校不定期抽查，學(xué)期末上交學(xué)校檢查。）。
（三）加強安全管理，確保安全工作常態(tài)化。
做好安全預(yù)警預(yù)報工作。利用校園網(wǎng)等通訊工具，根據(jù)季節(jié)、氣候等變化，對可能出現(xiàn)的各類安全隱患，向師生和學(xué)生家長及時發(fā)布安全預(yù)警，提醒學(xué)生家長及師生采取措施，做好安全防范工作。
加強教育教學(xué)安全管理。各科任教師要關(guān)愛學(xué)生，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰，要寓安全教育于教學(xué)之中。班主任要做好安全教育記錄，做好晨檢工作。上課期間，嚴禁教師中途離開教室或放任自流。教師上課必須對教室空位查詢，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席必須及時與班主任進行聯(lián)系，班主任應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系，查詢學(xué)生缺席原因。學(xué)生有事外出必須請假且有請假條，學(xué)生身體不好或其他原因需要離校的必須與監(jiān)護人取得聯(lián)系，學(xué)生一定要在其監(jiān)護人的帶領(lǐng)下方可離校。無論校內(nèi)外，教師若聽到或看到有本校師生在場的突發(fā)事件，必須第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并立即進行施救、求援。加強課間安全管理，班主任要經(jīng)常教育學(xué)生課間不要在樓道內(nèi)推、拉、跑、跳，不要攀爬欄桿和護欄，上下樓梯要靠右行。值周老師在課間要加強對樓道的巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時制止和消除。
加強學(xué)校門衛(wèi)治安管理。落實門衛(wèi)的工作責(zé)任，切實做好安全保衛(wèi)工作，建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制，提高警惕，嚴把校門關(guān)，禁止閑雜人員進入校園，禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險器械進入校園，預(yù)防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。
加強交通安全管理。以預(yù)防和減少交通事故為目標(biāo)，全體師生必須步行進入校園，禁止在校園內(nèi)騎車；放學(xué)時，班主任必須將學(xué)生送到接送點，路口要有值勤教師進行指揮，防止交通事故的發(fā)生。加大對學(xué)生“乘車安全、騎車安全、走路安全”等交通法規(guī)教育，對教師車輛、學(xué)生接送車、家長接送等加強監(jiān)管。積極開展小學(xué)生交通安全知識教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動，邀請交通部門有關(guān)人員來校對學(xué)生進行交通安全講座，增強學(xué)生交通安全意識，有效減少交通事故。
加強消防安全管理。以預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生為目標(biāo)，強化消防安全宣傳教育，大力開展應(yīng)急疏散演練，提高全體師生員工的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護的能力；完善消防設(shè)施，配齊消防器材，并加強消防器材的維護保養(yǎng)；繼續(xù)開展火災(zāi)隱患的排查整治工作，定期對鍋爐房、供電設(shè)施、倉庫、電腦室、閱覽室、會議室等人員集中場所或可能造成火災(zāi)事故的場所進行全面細致的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。
加強校舍及設(shè)施設(shè)備的安全管理。做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。要實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。后勤處要派專人經(jīng)常巡視學(xué)校，檢查學(xué)校安全隱患，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。特別是暴雨、冰凍過后，注意觀察墻體、設(shè)施設(shè)備是否有裂痕或損壞，以防意外事故的發(fā)生。
加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。財務(wù)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金，嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值班人員應(yīng)按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。
加強飲食衛(wèi)生及防病安全管理。一是嚴禁過期食品、霉變食物、“三無”產(chǎn)品進校園；二是加強飲用水管理。嚴格落實《學(xué)校安全飲水管理制度》，負責(zé)人要定期對飲用水進行檢測，確保全校師生的身體健康。三是根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病的防治工作，組織春季傳染病防治知識的宣傳教育，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告妥善處理。
加強學(xué)生活動的安全管理。集體外出和大型活動要嚴格把關(guān)，實行審批制度。各種大型活動和集體外出活動，應(yīng)嚴格按照“誰組織誰負責(zé)”的原則，活動組織者必須首先排查不安全因素，制訂預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，做到人員分工明確，各個環(huán)節(jié)有人抓有人管，確保活動人員的安全。加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，特別加強對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發(fā)生。師生集體外出活動嚴禁使用沒有營運資質(zhì)的車輛等交通工具。
加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點。體育教師在教學(xué)中要了解學(xué)生身體情況，科學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容并對體育器材進行安全排查，做好體育課必要的安全教育，確保萬無一失。
（四）大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作，進一步整治校園周邊環(huán)境。
努力開創(chuàng)全社會齊抓共管、相互監(jiān)督的學(xué)校安全工作格局。主動加強與家長、派出所及有關(guān)部門的聯(lián)系，明確各自在學(xué)生安全管理工作中的責(zé)任，相互監(jiān)督，形成合力，共同開創(chuàng)全社會齊抓共管、相互監(jiān)督的學(xué)校安全工作新格局。
狠抓校園及周邊社會治安綜合治理工作。積極爭取并配合公安、綜治、工商、文化、城管等部門，加大宣傳和管理力度，加強與公安部門的聯(lián)系、合作，完善治安聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，協(xié)助公安機關(guān)嚴厲打擊敲詐學(xué)生財物、危害師生人身安全的各類違法犯罪活動和校園周邊地區(qū)的流氓團伙、黑惡勢力，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造安全良好的校園及周邊治安環(huán)境。
二月份：（安全教育月）。
學(xué)期初安全教育。組織上好開學(xué)第一課（大隊部負責(zé)）。
學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
三月份：（疾病防控月）。
層層簽訂安全責(zé)任書。
開展全國安全教育日宣傳活動。
學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
學(xué)生傷害事故案例分析。
學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
五一節(jié)前安全教育。
五月份：（防震減災(zāi)月）。
結(jié)合“”開展防震減災(zāi)活動。學(xué)校組織一次防震演練活動，各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。（月末，各班上交一份詳細的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報。）。
學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
六月份：（防溺水教育月）。
對學(xué)生進行防溺水安全教育。各班出一期專題板報。
結(jié)合“”國際禁毒日，開展禁毒宣傳活動。
學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
案例分析。
七月份、八月份：
學(xué)生假期安全教育。
學(xué)校校舍安全檢查，做好災(zāi)害天氣的安全防范工作（重點做好防汛工作，修定防汛預(yù)案。）。
學(xué)校校舍、安全設(shè)施維護。
九月份：（交通安全教育月）。
開學(xué)安全教育。組織上好開學(xué)第一課。（大隊部負責(zé)）。
開展秋冬季交通安全教育宣傳活動。各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。（月末，各班上交一份詳細的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報。）。
學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
國慶節(jié)前安全教育。
十一黃金周安全工作自查。
開展鐵路安全教育宣傳活動。
學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
案例分析。
十一月份：（消防安全教育月）。
結(jié)合“11·9”消防宣傳日開展消防安全教育活動。學(xué)校組織一次消防演練活動，各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。（月末，各班上交一份詳細的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報。）。
學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
十二月份：（法制教育月）。
結(jié)合“”法制教育日，開展法制教育活動。
學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
案例分析。
迎接上級各項檢查驗收工作，總結(jié)學(xué)校安全工作。
整理學(xué)校安全工作檔案。
學(xué)校年度德育工作計劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，明確學(xué)校德育工作以人格教育為核心，以“三個代表”重要思想及“加強小公民道德建設(shè)，促進兒童的健康成長”題詞為指導(dǎo)，將道德教育作為德育的基本內(nèi)容，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育。強化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、進取精神、自律精神、人際交往能力。在學(xué)校教育教學(xué)的每個領(lǐng)域開展“全面參與、全過程實施、全方位提高、注重實效”的德育工作。
二、工作目標(biāo)：
大力營造濃厚的校園育人環(huán)境，在學(xué)校形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動育人、環(huán)境育人的良好氛圍，強化兩個意識，即“我為人人，人人為我”的集體生活意識和“人人有事做，事事有人做”自我管理體系，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理、自我教育、自我服務(wù)能力。
三、工作思路：
1、以學(xué)生為本，道德為先，法律為準(zhǔn)，發(fā)展為重，抓好學(xué)生的德育工作。
2、將道德教育作為德育的基本內(nèi)容，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育。強化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。
3、注重班主任的隊伍建設(shè)，樹立“以德立教”，強化六種意識，發(fā)揚五種精神，突出四條途徑。
四、工作要點
1、實施《綱要》，提高小公民道德建設(shè)實踐活動實效。為進一步增強學(xué)生思品教育的實效性，堅持“細、實、新、活”的原則，積極探索“以生為本”的育人之路，強化建設(shè)“自主教育”，抓好家、校、社區(qū)一體化的教育網(wǎng)絡(luò);開展好少先隊、班主任工作兩大主要陣地活動;以文明班級和紅旗班級建設(shè)評比、重大節(jié)日主題教育、班隊會課等平時教育為三大載體;依據(jù)“小公民道德建設(shè)”的“五化”方略(細化教育內(nèi)容、強化教育實踐、亮化教育榜樣、凈化教育基地、優(yōu)化教育合力)。不斷探索新時期、新形勢下德育工作的新思路，努力形成德育工作的新格局，取得德育工作的新成效。
2、繼續(xù)深化愛國主義教育，切實提高愛國主義教育的實效性。
從造就新世紀“四有”合格人才的根本任務(wù)出發(fā)，在德育工作中把堅持正確的政治方向放在首位，把愛國主義這個具有悠久的歷史積淀和深厚民族情感的歷史主題繼續(xù)深化，激發(fā)學(xué)生愛國情感，樹立投身于社會主義祖國偉大建設(shè)的強烈義務(wù)感和責(zé)任感。
3、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，加強文明班級、紅旗班級建設(shè)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，分層次有針對性對學(xué)生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育，以日常行為規(guī)范教育為入手點，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
4、加強法制、安全、科普教育
要以加強法制教育為突破口，做好依法治教、綜合治理工作。堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。加強對學(xué)生遵紀守法教育，組織師生認真學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)文件，通過報告會、社會調(diào)查、以案說法等形式，使此項教育鮮活生動、扎實有效，使學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。積極與司法局等部門聯(lián)系和配合，在落實學(xué)校教育管理責(zé)任的同時，充分發(fā)揮職能部門和法制副校長、輔導(dǎo)員的特殊作用，做到“校園預(yù)防”和“社會預(yù)防”互相配合，加強教育宣傳，注重后進生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。
學(xué)校年度德育工作計劃篇十一
以“三個代表”重要思想和十六大精神為指針，貫徹落實全國中小學(xué)德育工作會議精神，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人；探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑；進一步加強少先隊自身建設(shè)，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力；加大安全教育和心理健康教育的力度；以德育科研為突破口，繼續(xù)開展以走進武大熱愛珞珈為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動，創(chuàng)出我校德育工作新特色。
構(gòu)建以走進武大熱愛珞珈為主題的五生德育新模式，并成為我校德育工作的重點。以生本德育為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以學(xué)生實踐、體驗為途徑，結(jié)合校本課程開發(fā)，利用創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動，主題班隊會、晨會、讀報等有利時機，以提高德育針對性、實效性和主動性，使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。
（1）根據(jù)不同年級學(xué)生實際，有針對性地開展豐富多彩的活動。低年級通過看、聽、講等形式開展我知道了的活動，從而了解武大一人、一事或一景；中年級通過訪問、調(diào)查、體驗等形式開展武大名人我知道，豐富的珞珈植物活動，高年級通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展悠久的歷史我自豪活動，使學(xué)生在實踐活動了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。
（2）落實實踐活動時間，加大實踐活動的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下，有目的、有步驟地開展活動。
（3）注重收集、整理實踐活動資料、打造精品，參加市區(qū)創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動優(yōu)秀作品的評選。
（1）積極準(zhǔn)備，迎接市級六有六創(chuàng)新德育基礎(chǔ)建設(shè)先進學(xué)校的預(yù)檢評估工作。
（2）組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題，如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作，注重案例開發(fā)，主題教育活動和階段性成果展示，加強理論學(xué)習(xí)，提高實踐能力，探討規(guī)律。
（3）進一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動宣傳的工作，積極向《德育通訊》投稿。
（1）提高班主任隊伍的德育理論水平和實際操作能力。定期召開班主任工作例會，并邀請專家介紹工作經(jīng)驗，共同交流探討，增強班主任在班級管理中的親和力、吸引力和影響力。
（2）鼓勵教師參加校、片、區(qū)的各項教育教學(xué)活動，吸取他人成功經(jīng)驗，避免重犯他人教育失誤和不當(dāng)，使自己的教育方法更合理、更科學(xué)。
（3）訂閱相關(guān)雜志，了解最新的教育理念，緊跟時代步伐，做好1萬字的學(xué)習(xí)筆記。
以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點，廣泛開展不亂扔廢棄物為學(xué)校做一件好事的活動，并強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，評選星級班級，以調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
深化拓展中國少年兒童平安行動，進一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門，以安全伴我行活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、消防知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。
健全心理健康教育組織，配備專、兼職心理健康教師，組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論，每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵和感化學(xué)生，學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，掛出心里話信箱，建立個別輔導(dǎo)檔案，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。
學(xué)校年度德育工作計劃篇十二
為全面推進學(xué)校的德育教育工作，培養(yǎng)學(xué)有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀的高素質(zhì)人才，現(xiàn)制定以下工作計劃。
1、各班級要認真學(xué)習(xí)、貫徹、落實新的中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》
2、進一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學(xué)生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系;
3、以穩(wěn)定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境;
4、不斷加強理論學(xué)習(xí)，努力提高管理水平;
10、堅持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及后進生的轉(zhuǎn)化工作
1、加強德育教育隊伍建設(shè)，營造和諧的`德育環(huán)境
2、抓常規(guī)德育教育，促進規(guī)范管理
3、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境
學(xué)校年度德育工作計劃篇十三
（以下內(nèi)容希望對您有所幫助！感謝您的閱讀!）。
逝者如斯夫，不舍晝夜。
伴隨著08屆學(xué)生會成長的足跡，在實踐中學(xué)習(xí)發(fā)展的觀點，在挫折中開拓一片遼闊的藍海。我想學(xué)生會不僅成為培養(yǎng)同學(xué)們組織協(xié)調(diào)能力的平臺，或許她最終的發(fā)展方向是合作與競爭同在，孕育新一代具有綜合創(chuàng)新的領(lǐng)軍人物的搖籃。
既然簡述了我們對未來成長的憧憬，那么接下來的工作布局就是圍繞其核心進行。我認為要秉承三點原則：整頓與發(fā)展，規(guī)范與合作，做好鋪路人。
一、校長接待日；
繼續(xù)努力做好校長接待日的工作，并使之能夠形成常規(guī)性的品牌接待日工作。
其實校長接待日（校接日）與大型歌唱比賽一直都是學(xué)生會的強勢項目。在大型比賽方面，學(xué)生會的成績是有目共睹的。曾經(jīng)邀請到了xxx中學(xué)來我校參觀比賽，從各方面都獲得了懇切地評價。但是校接日只舉辦過一次就杳無音信了。個中存在多方面的原因，這里不再贅述?，F(xiàn)在特開一篇幅，談?wù)勊闹匾院涂尚行浴?BR> （1）廣泛聽取同學(xué)意見，營造民主氛圍。
校接日是體現(xiàn)學(xué)校民主氛圍、為同學(xué)服務(wù)辦學(xué)理念的平臺。此不僅展現(xiàn)了校長親民作風(fēng)，也提供了校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的意向基礎(chǔ)。
（2）擴大校行政與學(xué)生會公信力。
學(xué)生會既是校長忠誠的眼睛，也是同學(xué)理性的喉舌。校接日提供開放的聽證環(huán)境，那么學(xué)校執(zhí)行或者否定的決心必須及時而堅決！校方作指導(dǎo)，學(xué)生會可以在同學(xué)中響應(yīng)執(zhí)行，這是提高公信力最有力的手段。
（3）樹立“我是三中人”
校接日我希望爭取利用廣場文化，擴大其影響力。使三中人都能參與進來（可利用課余時間）。每發(fā)表一種觀點（不論偏激與否）都是對校接日的一種充實。兼聽則明，偏聽則暗。我們需要的不僅是同學(xué)們切身的感受與誠懇建議的發(fā)表，我們更需要的是樹立團結(jié)一心的三中精神，互助互愛的學(xué)習(xí)氛圍與動力！
說到底，只有促進良性循環(huán)的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量與同學(xué)的茁壯成長才是一切活動的根本目的。
那么我在簡略說一下校接日的可行性。一句話：想辦就一定能辦成！
1、和校長、部分行政以及有關(guān)部門協(xié)調(diào)好出席時間的安排；
2、音響設(shè)備的布置；
3、廣場人流與過激言行的控制；
4、校接日的跟進工作和輔佐執(zhí)行。
若成功舉辦廣場式的校接日，其所收得的良效是相當(dāng)可觀的。這也是我希望重視和深化學(xué)生活動的一些思考。
二、推動團委學(xué)生會的籌備與融合工作。
在學(xué)生會的工作的時間里，可以說從不斷的小挫折或小成功中汲取了不少的經(jīng)驗教訓(xùn)。我是在學(xué)習(xí)生活的鍛造中成長起來的。對學(xué)生組織深有感情。所以一直未中斷對她的思考。而我心中有三大藍圖。
為同學(xué)服務(wù)。提倡一種理念（服務(wù)優(yōu)于管理），辦幾件實事。
2、完善與深化學(xué)生會內(nèi)部體制。改革創(chuàng)新，不懈推動團委學(xué)生會的融合，使之成為團結(jié)合作，規(guī)范開拓的強勢組織。
毛澤東說：打掃干凈房子再請客人。這就是說自身條理清晰了，制度和機制健康發(fā)展了，才能更有力地服務(wù)于學(xué)校和同學(xué)。所以，我認為指導(dǎo)高一新生，起表率帶頭作用。（以下內(nèi)容希望對您有所幫助！感謝您的閱讀!）。
一、指導(dǎo)思想;。
以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足三個堅持，按照重心下移、超前介入、細化管理、創(chuàng)新載體的工作思路。在校黨總支和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立以誠為先，以人為本，以德傳德，以心育心。的育人理念，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，牢固確立轉(zhuǎn)化一個后進生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同等重要的觀念，堅持服務(wù)育人，大力營造有利于青少年健康成長的綠色育人環(huán)境。確保全年學(xué)生違法罪率為零，義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)率為零，學(xué)校安全事故率為零。進一步完善德育內(nèi)容、創(chuàng)新德育工作方式和方法，準(zhǔn)確把握德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時代性，增強德育工作的實效性。逐漸形成德育特色。
(一)認真開展學(xué)習(xí)，實現(xiàn)德育觀念的轉(zhuǎn)變。
修養(yǎng)，不斷適應(yīng)德育現(xiàn)代化的要求。班主任要充分核心作用、協(xié)調(diào)作用、領(lǐng)頭作用，要認真研究學(xué)情，研究教情，形成人際關(guān)系和諧的班級育人群體。全體教師要切實提高德育工作的主動性、針對性和有效性，要圍繞三個堅持：堅持課程育人，全體全體教師要在自己的教學(xué)過程中有機地滲透思想品德教育;堅持服務(wù)育人，牢固確立以生為本，人文關(guān)懷服務(wù)理念，真正體現(xiàn)一切為了學(xué)生，一切為了教師，一切為了教學(xué)的服務(wù)宗旨。教師上課實行四帶進三允許即要把微笑、關(guān)愛、信心和鼓勵帶進教室。上課允許學(xué)生提問，允許學(xué)生出錯，允許學(xué)生保留自己看法;堅持活動育人。結(jié)合青少年思想教育的實際、結(jié)合教育改革和發(fā)展的新形勢新任務(wù)、結(jié)合德育工作實例交流探討，牢牢把握三零底線工作。細當(dāng)頭，嚴當(dāng)關(guān)，愛為主，情為堅。
(二)實施育人活動工程，提高實際效果;。
1.德育實踐要圍繞愛國主義教育，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神，引導(dǎo)學(xué)生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，樹立民族自尊心、自信心、自豪感和責(zé)任感;從確立遠大志向做起，樹立和培育青少年學(xué)生正確的理想信念。定期組織全校師生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，開展以愛國主義為主題的大型活動。抓住每年的各種重大節(jié)日、重要時事的教育契機，適時而有針對性地對學(xué)生進行思想政治教育。
2.德育實踐以法制教育為行動指南。
要讓學(xué)生學(xué)法知法守法護法，準(zhǔn)備開展以下活動：
(1)舉辦交通安全、法制教育報告會。請有關(guān)專家就交通規(guī)則、《預(yù)。
防青少年犯罪法》、《未成年人保護法》的法律法規(guī)進行集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，使學(xué)生增強交通安全意識，學(xué)會自我保護，進一步養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣，做遵紀守法的好公民。
(2)對家長進行一次法制教育，增強法制教育的針對性和實效性。(3)開好一次法制教育的主題班會(4)分析一次青少年犯罪案例(5)進行一次法教育征文比賽。
3.德育實踐要圍繞集體主義教育和誠信教育的核心內(nèi)容展開;德育實踐要按照小細實嚴的道德基礎(chǔ)建設(shè)策略;以全員參與，滲透到每一位學(xué)生心中為基點來開展多種多樣的德育實踐活動：以班為單位開展常規(guī)管理月活動、開展有益于學(xué)生健康成長的科技、文化、藝術(shù)、體育和社團活動。時時刻刻，事事處處把德育教育圍繞集體主義教育落到實處。發(fā)揮集體的力量開展南豐中學(xué)愛心助學(xué)活動，正常運作愛心助學(xué)基金會，通過一定的方式對生活困難，學(xué)習(xí)后進或遭遇意外事故的學(xué)生我們積極給予三多，即在情感上多一份愛心，在學(xué)習(xí)上多一份關(guān)注，在經(jīng)濟上多一份扶持。讓學(xué)生感覺到集體的溫暖，同時也教育了其他學(xué)生，讓其了解到了集體的力量。在活動中大力倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的公民基本道德規(guī)范，進一步開展以誠信為核心的為人之德的教育、以自我完善為核心的生存之道教育、以責(zé)任為核心的為事之德的教育。
4.深化日常管理，提升內(nèi)涵。
繼續(xù)認真辦好三校三基地(法制學(xué)校、家長學(xué)校、團校;德育基。
地、勞動基地、社會實踐基地)，加強安全教育，使學(xué)生進一步樹立遵紀守法意識和自我安全保護意識，預(yù)防違法亂紀行為。繼續(xù)抓好共青團監(jiān)督崗，鞏固共青團綠化地建設(shè)成果。鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我服務(wù)的能力。豐富學(xué)生生活，搞好板報畫廊宣傳，增強校園文化氛圍。學(xué)校每日常規(guī)管理。正常運作三崗;組織做一個優(yōu)秀的中學(xué)生王嶺驕傲等系列活動，通過征文、演講、文藝演出等活動形式，讓學(xué)生懂得并明確優(yōu)秀的中學(xué)生的內(nèi)涵是什么，王嶺中學(xué)的學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的道德修養(yǎng)、思想品質(zhì)以及行為習(xí)慣，增強學(xué)生為母校爭光的豪情壯志。將優(yōu)秀學(xué)生代表事跡在櫥窗中展出，使學(xué)生見賢思齊，學(xué)有榜樣，砥礪人生，完善自我。
(三)實施以德養(yǎng)身工程，抓好基礎(chǔ)文明。
資料管理制度、特殊學(xué)生管理制度，繼續(xù)推行和完善對班主任的德育工作的考察、考核、評定制度。德育基礎(chǔ)工作面廣、量大，千頭萬緒，本學(xué)期德育處計劃狠抓常規(guī)管理，班主任要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，遇見老師要主動打招呼(這將與班主任考核掛鉤)培養(yǎng)并增強學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好思想好習(xí)慣，樹立校園是我家，美化靠大家的校園衛(wèi)生意識。形成班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生事事有人做，人人有事做的好風(fēng)尚。加強師德師風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、德育課程、法制安全教育，實實在在提高學(xué)生的思想素質(zhì)。繼續(xù)把常規(guī)管理和班主任隊伍管理作為德育工作的重點和突破口。深化常規(guī)管理先進班級和示范班級班級和星級宿舍的創(chuàng)建評比活動。
班主任管理方面：強化班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任隊伍素質(zhì)。堅持一個好的班主任，就有一個好的班集體原則，認真選拔有管理能力，責(zé)任心強的中青年骨干教師擔(dān)任班主任，形成良好的班級人際關(guān)系，形成優(yōu)秀的班級文化。進一步強化副班主任在班級管理中的作用，明確工作職責(zé)，補位及時，在干中學(xué)，在學(xué)中干，能盡快勝任班主任工作。
等，逐條落實，及時公布、總結(jié)，激勵先進，鞭策后進，共同提高。
(四)抓文化氛圍入手，實施校園文化工程。
(1)通過自講、自演、自學(xué)、自教、自娛、自樂等自我教育活動來提高學(xué)生智能型知識文化水平;(2)通過參加一次演講、觀看一場電影、聽取一個報告等形式來提高學(xué)生素質(zhì)型心理文化水平;(3)通過閱讀名著、征文比賽等形式來提高學(xué)生情感型審美文化水平;(4)在加強校園文化建設(shè)的同時，以禮儀為重點深化文明禮儀伴我行主題教育實踐活動，將青少年學(xué)生文明禮貌十字用語宣傳落實到每個學(xué)生。重點放在班風(fēng)建設(shè)這一塊，要促進學(xué)生自主管理意識，讓每一個學(xué)生主動參與創(chuàng)建優(yōu)秀班集體之中，讓其深深體會到自己是班集體中的一員，牢固樹立做任何事都要學(xué)會想一想這樣做會不會給班級體抹黑，會不會給班級體榮譽帶來影響的觀點。通過全體學(xué)生對班風(fēng)的解讀、制作等一系列的活動來讓它成為全班學(xué)生行動的指南，成為學(xué)生自我教育的強大精神動力，同時影響學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的能力。(5)繼續(xù)辦好校園科技文化藝術(shù)節(jié)和體育運動會，豐富內(nèi)涵，提高品位，融知識性與趣味性為一體、科學(xué)性和創(chuàng)造性為一體的目標(biāo)，激勵學(xué)生，教育學(xué)生，塑造學(xué)生，力爭使藝術(shù)節(jié)和體育運動會成為高水平、高品位的德育活動。同時開展多種形式的文化、藝術(shù)、體育活動，活躍氣氛，豐富生活，開拓眼界。(6)協(xié)同政府有關(guān)部門，加強對校園周邊地區(qū)環(huán)境的整治，為營造有利于青少年健康成長的綠色育人環(huán)境提供有力保障。
三、
工作安排。
九月份工作重點：規(guī)范學(xué)生行為、愛心助學(xué)、民族精神宣傳教育。
2.全體班主任會議;。
3.學(xué)生報到、衛(wèi)生大掃除及寄宿生安排;。
4.高一年級開學(xué)典禮及入學(xué)教育;。
5.宿管工作人員會議;。
6.高。
一、高二寄宿生會議;。
8.學(xué)生一日行為規(guī)范督查;。
9.貧困生、特長生、特殊體質(zhì)生調(diào)查、建檔;。
10.尊師重教活動;。
11.3.年級組長、班主任會議;。
4.公布9月份綜合考評情況;。
5.高一年級發(fā)展紅十字會員;。
6.2.公布十一月份綜合考評情況;。
3.班主任培訓(xùn);。
4.心理健康教育;。
5.校園歌手比賽;。
6.
學(xué)校年度德育工作計劃篇十四
確立“以德治校”的德育理念，進一步以主題班會、文體活動為有效載體，促進不同層次學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德，健康人格和良好的個性心理品質(zhì)，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，營造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園。
根據(jù)本班級學(xué)生的實際情況，貫徹學(xué)校德育工作意見，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣培養(yǎng)，重點抓好學(xué)生責(zé)任感，公民道德意識，誠實誠信做人。幫助學(xué)生養(yǎng)成終生受益的良好心態(tài)和行為習(xí)慣，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有德有才，有責(zé)任感，有愛心的，行為文明的樹人小主人。
1、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強化進行。從早讀、課前準(zhǔn)備，到課上紀律、作業(yè)習(xí)慣，以及桌椅擺放，排隊集合，做操活動等，都用制度約束，落實檢查，時時公布，納入評優(yōu)和表彰。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀、長大遵紀守法的公民意識和自覺行為。
2、小干部責(zé)任落實，辛苦于獎勵并存。對每個小干部進行具體的管理工作分配，建立相互檢查，考核機制，制定分項檢查記錄表，檢查匯總表，每周以學(xué)生的自我管理為依據(jù)，結(jié)合老師的不定時抽查，決定每周獲得表揚信的鼓勵。每月一次小干部工作例會，研究班風(fēng)建設(shè)，教給工作方法，落實班隊活動準(zhǔn)備。抓好班級核心力量的培養(yǎng)。
3、抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，從抓好抽屜無垃圾抓起。要求學(xué)生不在抽屜里放廢紙屑、包裝袋、食品袋等，每天不定時抽查，放學(xué)后普查，檢查結(jié)果納入評優(yōu)和考核。
4、日常檢查與周月學(xué)期榮譽結(jié)合。讓學(xué)生知道所有的檢查就是教師每學(xué)期末下評語的依據(jù)。使學(xué)生前有方向，行有目標(biāo)，學(xué)有榜樣，追求進步，不斷提高。
5、抓好養(yǎng)成教育,積極開展“三個輕輕”活動，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
深入開展“三個輕輕”活動。即說話輕輕(學(xué)習(xí)討論不擾人，與人交談不喧嘩，師長問話恭且親，迎客送友溫而雅);舉止輕輕(用物還原無損壞，收拾文具靜悄悄，打掃衛(wèi)生輕且穩(wěn)，課間活動不吵鬧);走路輕輕(走路腳步要放松，不追不跑靠右行，路隊出操快靜齊，坐立行走體態(tài)正)。
6、認真做好家校溝通，開發(fā)利用好家教資源。
認真做好家校溝通互動，積極開發(fā)利用家教資源，構(gòu)成合力(通過不同形式的家長會、樂教樂學(xué)平臺等途徑喚起家長的育子新理念)。要重點做好以下幾點：
(1)要尊重理解家長，平等溝通;。
(2)善于結(jié)合家長，共同研究;。
(3)有效指導(dǎo)家長，提高素質(zhì);。
(4)暢通家校交流的渠道。
7、抓好抓實各種主題教育活動。
(1)愛國主義教育抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動，及時結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，組織學(xué)生進行愛國主義教育。
(2)誠信教育。
引導(dǎo)學(xué)生誠實做人、誠實待人，做一個好學(xué)生、好孩子、好公民。
(3)法制教育。
健全學(xué)校、社會、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò)，對一些重點學(xué)生重點教育，及時把握學(xué)生的思想動態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生。使學(xué)生知法懂法，增強自我保護意識。
學(xué)校年度德育工作計劃篇一
本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處根據(jù)職教會議精神，以就業(yè)為導(dǎo)向，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以技能落實為根本，以內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，主要從以下幾個方面開展工作：
一、進一步規(guī)范完善教學(xué)管理制度，強化常規(guī)管理制度的落實，主要做好以下幾方面的工作：
1、努力推進課程改革工作，在總結(jié)原有課程改革工作的基礎(chǔ)上，努力克服存在的問題，根據(jù)市里的統(tǒng)一要求和本校的實際，進一步理順操作上的環(huán)節(jié)，逐步完善課程改革的實施方案，提高課程改革的效果。
2、進一步加強教研組建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實際情況，對教研組實施性教研計劃的實施情況開展調(diào)查和指導(dǎo)，重點是備課小組活動的情況和專業(yè)組學(xué)生技能訓(xùn)練的落實情況。
3、加強教學(xué)常規(guī)的管理，通過組織聽課，檢查備課，分析測試結(jié)果等方法，比較全面了解教師的日常教學(xué)情況；組織青年教師開展教學(xué)設(shè)計比賽，配合寧波市做好專業(yè)教師技能考核工作，提高教師業(yè)務(wù)水平；在部分專業(yè)實施專業(yè)教師兼上專業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實訓(xùn)課程的策略，使理論教學(xué)和實踐操作得到緊密結(jié)合，對此教務(wù)處將加強統(tǒng)籌安排，追蹤實施成效；繼續(xù)做好新老教師的幫帶結(jié)對工作，對新教師進一步實行定期聽課、評課等教學(xué)常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細化和落實，努力推進新教師的快速成長。
二、按照專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案，推進我校各專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革。
專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革每年都在進行，也取得了不少成績，學(xué)生技能訓(xùn)練的項目在不斷增加，技能訓(xùn)練的課時比例在逐步提高，但學(xué)生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當(dāng)差距，因此，圍繞以學(xué)生為本，以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作。
1、以專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案為基礎(chǔ)，根據(jù)本校實際，本學(xué)期內(nèi)完成各專業(yè)教學(xué)計劃的修訂工作，突出專業(yè)技能訓(xùn)練，文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課和專業(yè)實踐課的比例調(diào)整為2：3：5。
2、適應(yīng)行業(yè)對用人的要求，有針對性的強化技能訓(xùn)練，落實技能訓(xùn)練各環(huán)節(jié)的管理措施。從本學(xué)期起，在幼師、導(dǎo)游、計算機等專業(yè)中明顯增加技能訓(xùn)練的比重，有條件的專業(yè)實施小組化訓(xùn)練形式，努力提高學(xué)生實訓(xùn)的效果。
3、嘗試建立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)機構(gòu)。為更有效的指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)工作，本學(xué)期擬在導(dǎo)游和幼師兩個專業(yè)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組，聘請行業(yè)的行家擔(dān)任組織成員，加強對專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)和評估，推動專業(yè)建設(shè)發(fā)展。
三、積極備戰(zhàn)，努力在各項技能大賽中取得好成績。
技能大賽是省、市、縣內(nèi)規(guī)格最高的專業(yè)教育競賽，技能競賽涉及到各專業(yè)，為做好技能比賽，在技能比賽中取得好成績，主要做好以下幾點工作。
1、精心挑選參賽選手，把動手能力強，肯刻苦訓(xùn)練的學(xué)生挑選出來組成團隊，按照比賽項目，動員和推薦有特長的青年教師參賽。
2、安排競賽訓(xùn)練的輔導(dǎo)教師。對輔導(dǎo)教師，學(xué)校將盡最大可能保證其有較充足的時間和精力投入到訓(xùn)練輔導(dǎo)之中。
3、制訂比較詳細的訓(xùn)練計劃。既要嚴格按訓(xùn)練計劃執(zhí)行，落實各階段訓(xùn)練要點，又要靈活變動注意訓(xùn)練策略。教務(wù)處對各項目的訓(xùn)練全程指導(dǎo)，及時提供服務(wù)。
4、為競賽提供充足的經(jīng)費保障。為更有針對性的進行緊張賽前訓(xùn)練及輔導(dǎo)，對競賽所需的必備設(shè)備學(xué)校將及時添置，對在競賽中取得優(yōu)秀成績的學(xué)生、教師及輔導(dǎo)教師，除市縣給以獎勵外，學(xué)校另給一定的獎勵。
四、認真開展豐富多彩的興趣小組活動和組織學(xué)生參加各項考證活動。
各年級各專業(yè)要開設(shè)書法課、讀書課（早讀、午讀）。繼承中華傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造書香校園。各科組要根據(jù)專業(yè)特點開設(shè)文藝（音樂）、書法、籃球、乒乓球、打字、動畫制作、點炒、英語口語等多種興趣小組活動。各小組要有計劃、有組織、有內(nèi)容、并有成效。對做出成績學(xué)校將以資獎勵。
另外，各科組要根據(jù)教學(xué)要求組織好計算機專業(yè)、會計專業(yè)和導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生參加全國計算機等級考試、會計證考試和導(dǎo)游證考試，確保學(xué)生的過關(guān)率。
附：具體工作安排：
1、新學(xué)期各項工作及補充工作安排。
2、召開第一次科組工作會議。
3、教學(xué)常規(guī)月檢。
4、上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析和羅桂祥教學(xué)金頒獎。
1、做好新生錄取工作。
2、召開第二次科組工作會議。
3、做好企業(yè)班學(xué)生學(xué)籍檔案。
4、教學(xué)常規(guī)月檢。
5、檢查各科組興趣小組活動。
6、各科組公開課活動。
1、組織中段考試。
2、做好畢業(yè)生的學(xué)籍檔案。
3、教學(xué)常規(guī)月檢。
4、召開第三次科組工作會議。
5、畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)前的職業(yè)道德教育。
1、中段考試情況分析和總結(jié)。
2、檢查各科組技能競賽活動。
3、教學(xué)常規(guī)月檢。
4、做好畢業(yè)班的畢業(yè)考試工作。
5、召開第四次科組工作會議。
6、各科組公開課活動。
1、做好畢業(yè)證工作。
2、召開第五次科組工作會議。
3、期末常規(guī)大檢。
4、各科組各項技能比賽活動。
5、做好各項技能比賽頒獎。
6、下學(xué)期教材的征訂工作。
1、做好期末考試工作。
2、期末考試成績的統(tǒng)計分析工作。
3、學(xué)生成績單的發(fā)放工作。
4、放寒假的各項準(zhǔn)備工作。
5、其它各項工作總結(jié)。
學(xué)校年度德育工作計劃篇二
即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用，加強德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊、團支部、工會等群體組織作用，建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推進未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動的全過程，加強教師的職業(yè)道德建設(shè)，解決好為人師表的問題;配合工會建立健全家長學(xué)校管理制度，將家長學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中，注重實效，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進行家訪，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通，實現(xiàn)家庭與學(xué)校合力，共同培育未成年人健康成長。不斷完善各項德育工作管理制度，更新德育管理水平。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。促進學(xué)校德育工作全面發(fā)展。搞好四個第一(每周上好一堂班隊課、培養(yǎng)學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、更新每月一期德育板報、成功召開一次家長會)。努力爭創(chuàng)市級文明學(xué)校。
1、安全工程。牢固樹立安全至上、健康第一的意識。在開展兩操、升旗、就餐、放學(xué)等常規(guī)活動中，以食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練為重點，滲透安全教育。提升安全素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次安全講座，加強學(xué)生有效的安全管理。扎實抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事，安全責(zé)任重于泰山，安全教育警鐘長鳴的意識，職責(zé)分工，密切配合，團結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力。要加強與家長溝通，與家長簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。重點加強對學(xué)生進行校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把單一的說教和實際演練相結(jié)合，切實提高每一個學(xué)生的安全意識和自救自護能力。
2、衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學(xué)期的.衛(wèi)生知識講座、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進一步加強心理健康教育。按照教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神，進一步加強制度建設(shè)、隊伍建設(shè)，提高工作的創(chuàng)新性、科學(xué)性、針對性和實效性。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機制，加強對學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo)。抓好學(xué)校的綜合治理工作，努力打造平安校園、和諧校園。
(1)認真組織教師的政治學(xué)習(xí)。做好間周一次的政治學(xué)習(xí)筆記，努力提高教師政治素養(yǎng)。
(2)各班要認真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。教育學(xué)生勤儉節(jié)約，愛護校園，愛護公物，愛護花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)。
(3)全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級管理思想，全面推進校園文化建設(shè)。進行事事有人管，事事有人做，人人有事做的全員科學(xué)化班級管理，不斷提升班級管理水平和德育管理水平，不斷豐富內(nèi)涵、拓展外延，努力構(gòu)建和諧教育。校園文化作為學(xué)校的靈魂，是影響學(xué)校生活的一種精神與物質(zhì)的統(tǒng)一力量，也是一所學(xué)校區(qū)別于其他學(xué)校最本質(zhì)的東西。積極開展校園文化建設(shè)，推動形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進他們的全面發(fā)展和健康成長。進一步規(guī)范校園文化建設(shè)。努力打造文化校園文明校園。
(1)兩操活動。
(2)四節(jié)活動。
(3)十星學(xué)生評選活動。
(4)節(jié)日慶祝活動。除了認真組織好這四個方面的活動以外，還要認真組織上級主管部門安排的其他活動，做到以活動為契機，以活動促發(fā)展，以活動養(yǎng)習(xí)慣。開展人文性、開放性、時代性較強的主題教育活動，用特色活動育人，用精品活動育人。通過課外文體活動，以及組織體育競賽、文藝表演等形式，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活，強化育人效果。努力打造文明校園書香校園藝術(shù)校園。
(1)行政班子督導(dǎo)巡查值日;
(2)教師樓道安全值日;
(3)班主任輔導(dǎo)員護送學(xué)生放學(xué)就餐安全值日;
(4)學(xué)生會和環(huán)保小衛(wèi)士校園文明督察值日;
(5)學(xué)生會超市監(jiān)控值日。實行校園半封閉式管理，嚴格執(zhí)行護送學(xué)生安全制度，實行學(xué)生活動隊列規(guī)范制度。發(fā)揮護校隊及門衛(wèi)的安全保衛(wèi)功能，加強離校學(xué)生管理，減少意外事故的發(fā)生，確保師生在校安全。關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育，重視德育工作研究。樹立學(xué)校德育無小事，事事皆育人，育人要精致、成功在細節(jié)的思想。鼓勵教師探討德育問題，從事德育研究，及時把德育研究成果應(yīng)用到實際工作中。努力打造平安校園。潔凈校園。
少先隊大隊部在繼續(xù)開展少先隊常規(guī)工作的同時，做強少先隊如下十項工作。
(1)落實一個德育基地(紅領(lǐng)巾一條街)，
(2)慰問一次福利老人，
(3)確定一月一個教育主題，
(4)辦好一月一次班級黑板報
(5)更新一個紅領(lǐng)巾廣播室
(6)提高一天一次播音質(zhì)量
(7)提倡一生一月做一件好事
(8)堅持一周一評定班級流動紅旗
(9)組織一周一次升旗儀式
(10)每個中隊一學(xué)期組織一次最有意義的中隊活動。努力打造文明校園。
活動安排：
8月：消防安全月
1、組織開學(xué)工作，上好消防安全第一課。
2、填寫家庭消防安全調(diào)查表，簽訂中午離校學(xué)生家長協(xié)議書
3、劃分校園清潔區(qū)域，打掃校園清潔，安排師生值日表
4、開學(xué)工作安排
5、制定好德育處、少先隊大隊部工作計劃
9月：尊師月
1、組織學(xué)生觀看中央電視臺開學(xué)第一課電視節(jié)目
2、制定班主任、輔導(dǎo)員工作計劃
3、舉行開學(xué)典禮
4、簽訂《學(xué)生家長安全教育協(xié)議書》、《教師安全工作責(zé)任狀》。
5、參與全鎮(zhèn)師生大家唱、大家跳展演比賽活動。
6、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
7、開展慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)活動。
8、召開以尊師月為主題的主題班隊會，各班出一期黑板報
10月：愛國月
1、慶祝國慶節(jié)，開展愛國主義教育活動。
2、開展祖國在我心中講故事及演講比賽。
3、開展科技創(chuàng)新活動。
4、組織少先隊員學(xué)習(xí)隊史、隊章。
5、以愛國主義為主題各班出一期黑板報。
6、召開一年級學(xué)生家長會。
7、舉行法制安全及衛(wèi)生健康知識講座，舉行消防演練。
11月：學(xué)習(xí)行為習(xí)慣文明月
1、開展第八屆體育節(jié)活動
2、開展感恩宣傳教育活動。
3、以學(xué)習(xí)行為習(xí)慣文明為主題各班出一期黑板報。
12月：安全教育月
1、紀念12.9學(xué)生愛國運動。
2、舉行陽光體育長跑活動。
3、以安全教育月為主題各班出一期黑板報。
4、評比十星學(xué)生
5、舉行第三屆讀書節(jié)評比活動。
元月：成果匯報月
1、慶祝元旦活動。
2、開展假期紀律、安全、衛(wèi)生等教育活動。
3、德育處、少先隊、班級工作總結(jié)。
4、擬寫學(xué)生鼓勵性評語，評定操行。
學(xué)校年度德育工作計劃篇三
一、情況分析：
本學(xué)期擔(dān)任了四年級二班的班主任，通過開學(xué)一周的接觸，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生思想純樸，品行端莊；為人誠懇務(wù)實，能吃苦耐勞；求知欲望強烈，上進心強。同時有一定的獨立自主的意識和生活自理的能力。做事不挑三揀四，同時又能團結(jié)協(xié)作。絕大多數(shù)學(xué)生能做到自覺守紀，維護班級榮譽。
二、工作目標(biāo)：
做好學(xué)生的思想教育工作，轉(zhuǎn)化后進生。幫助學(xué)生樹立信心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和對人生價值的認識。幫助學(xué)生形成健全的心理和人格，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。
三、具體措施：
1、營造一種家庭式的和諧班級氛圍，讓班級充滿氣息和活力
師愛是一種高尚的情感，在教育中發(fā)揮著重要的作用。沒有愛就沒有教育"，"愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙"，這是每一位班主任都熟知的道理?！坝H其師，信其道”，班主任愛護和關(guān)心每位學(xué)生，學(xué)生就樂于接受他的教育和管理。為了盡快地使自己對新生產(chǎn)生真誠的師愛，我充分利用各種機會與他們接觸、交往。課間、飯后找他們聊天、說笑；在他們遇到困難時，想辦法幫助解決；在他們出現(xiàn)思想問題時，找他們談心，耐心細致地說服教育。同時與他們的家長保持聯(lián)系，取得家長的密切配合。在我們共同努力下，學(xué)生對陌生環(huán)境的焦慮和不安很快被新奇和歡樂所取代，逐漸的喜歡這個集體并安心開始學(xué)習(xí)。班主任還要積極參與學(xué)生的各種活動，既做組織者，又做普通一員，讓學(xué)生感到班主任不但"可敬"而且"可親"。在軍訓(xùn)期間，我和學(xué)生頂著烈日，共同進退，短短四天的共同生活，很快縮短了師生間的距離。在他們?nèi)胄：蟮牡谝淮芜\動會，我和同學(xué)們一起寫標(biāo)語、做小旗，為運動員們吶喊助威，雖然嗓子啞了、曬脫皮了，但師生情感加深了，也使他們感受到新集體的溫暖，增強了新集體的凝聚力。
2、制定一套人性化班級管理制度，讓班級管理充滿“人情味”
俗語說得好：“沒有規(guī)矩，不能成方圓”，“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)盛”，班規(guī)是對學(xué)生不良行為的約束和糾正。利用通常的強制手段迫使學(xué)生遵守往往會適得其反，多設(shè)獎勵機制，減少懲治手段，如班級量化考核中多加分少扣分，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，學(xué)生往往會為了彌補自己的扣分而積極做好自己的本職工作甚至是額外工作。另外，“人無完人”，我們應(yīng)該允許學(xué)生犯錯，班規(guī)的制定不需面面俱到，但要不影響學(xué)生的個性發(fā)展，不傷害學(xué)生的自尊。學(xué)生犯錯后不要馬上處罰，可先提醒、后警告，或罰以娛樂節(jié)目等等。對于新班級，開始階段的常規(guī)工作抓得好，就能為以后的深入教育打下基礎(chǔ)，班級會出現(xiàn)積極向上穩(wěn)步前進的局面。班集體的凝聚力增強了，同學(xué)們的集體榮譽感增強了，班級的綜合評比也就會有很大的進步，每月一次的流動紅旗既是見證更是進一步前進的動力。
3、建立一支優(yōu)良的班干部隊伍，使班級“分權(quán)”、“分層”合作
孩子較為單純，有著強烈的表現(xiàn)欲望，都希望在參與班級管理時大展身手。如果權(quán)力過于集中在幾個同學(xué)手中，既不利于培養(yǎng)學(xué)生的自尊心和自信心，又不利于營造學(xué)生自我教育、自我管理的良好氛圍，并且會大大減弱班級自身的教育力和感染力。實行班級工作“分權(quán)”，班干部、課代表、小組長、各級各類管理員以及班主任“小密探”都應(yīng)當(dāng)各司其職、分工協(xié)作、相互制約，力爭做到事事有人管、事事有人做能使班級工作更加有序。當(dāng)然，選出的這些班級干部畢竟不是完人，對他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。定期對班干部的工作能力進行培訓(xùn)指導(dǎo)，給他們講解各部分的工作要點，組織他們學(xué)會指定計劃及具體措施，定期召開班干部會議，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以糾正。同時必須嚴厲批評班干部在班級中的不良行為，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進整個班級樹立良好班風(fēng)。
4、培養(yǎng)一班充滿自信的學(xué)生群體，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活
心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一個人能否成功有三條：自信、專注、條件。自信，是做好任何工作的前提，它建筑在對自己能力的清醒估計上，并能認清自己潛在的能力，相信今天辦不到的事，經(jīng)過努力明天一定能辦到。由此可見，自信是成功的起點。要使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中能認真做好每一件事情，培養(yǎng)樹立他們相應(yīng)的自信心是必不可少的。特別是開學(xué)初，很多學(xué)生會因為跟不上進度，出現(xiàn)“消化不良”或“欠債”的現(xiàn)象，嚴重的還會產(chǎn)生厭學(xué)心理，導(dǎo)致惡性循環(huán)。我主張學(xué)生在自我暗示中培養(yǎng)自信，自我暗示有一種神奇的威力，它能控制并指導(dǎo)人的行為，使之按預(yù)想的目標(biāo)活動，最終達到目的。例如，當(dāng)一個人心情沮喪時，反復(fù)在心里默念：“我精神抖擻，心情愉快。”很快就能幫助人從不良情緒中擺脫出來。所以，經(jīng)常讓學(xué)生在心里鄭重其事地默念一些暗示語，比如“我一定能學(xué)好英語”，“我的語文成績越來越好”，考前默念“這次考試一定能考好”等，不僅對學(xué)生能力的提高，而且對學(xué)生自信心的培養(yǎng)，都會產(chǎn)生意想不到的良好效果。有了自信，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，就能引導(dǎo)學(xué)生采取相應(yīng)的對策。經(jīng)常與任課老師保持聯(lián)系，請任課老師進行各科學(xué)習(xí)的具體指導(dǎo)，包括聽課習(xí)慣、作業(yè)要求、學(xué)法指導(dǎo)等，引導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，真正地學(xué)會學(xué)習(xí)。對一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，加強個別指導(dǎo)，幫助學(xué)生分析問題所在，有針對性提出改進措施。
三、工作安排：
九月份：
1、進行“守則”、“規(guī)范”、“養(yǎng)成教育”教育
2、中秋節(jié)、重陽節(jié)品德教育
十月份：
1、愛國主義教育
2、評選班級小明星
3、雛鷹爭章活動
十一月份：
1、評選班級小明星
2、雛鷹爭章活動
3、家長交流活動
十二月份：
1、評選班級小明星
2、雛鷹爭章活動
一月份：
1、開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”評選活動；
2、班級學(xué)期德育工作總結(jié)。
學(xué)校年度德育工作計劃篇四
堅持以發(fā)展觀為理論指導(dǎo)，深入貫徹《_中央_關(guān)于進一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅持“和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”的六字方針，堅持“尊崇天性，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，以“創(chuàng)和諧校園，辦優(yōu)質(zhì)教育，為學(xué)生幸福快樂一生奠基?！睘槟繕?biāo)，切實提高德育工作的針對性和實效性，幫忙和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成健康向上的個性，整合各方面的教育資源，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長。
二、工作目標(biāo)。
1、打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍；
2、促進學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成；
3、培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。
三、主要工作。
（一）加強隊伍建設(shè)班主任是一個學(xué)校的中堅力量，只有班主任隊伍穩(wěn)定及堅實，學(xué)校才能夠平穩(wěn)地發(fā)展。
因此我們想加強培訓(xùn)，不斷提高班主任隊伍素質(zhì)；完善管理，為班主任工作和發(fā)展搭建平臺。
1、我們將完善班主任量化考核評比，科學(xué)、客觀地評價班主任工作，做到每周一小結(jié)，每月一公示，每年一評比。
2、繼續(xù)開展班主任論壇活動，促進老師們將平時工作的點點滴滴進行梳理，物化積淀，讓老師們在相互的交流中學(xué)習(xí)，在思考中提高。
3、關(guān)于班級博客，德育處沒有做過硬性要求，但許多老師都樂意理解這種新的交流平臺，學(xué)校此刻的班級博客數(shù)已到達22個，覆蓋所有年級。為了讓班主任學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，更廣泛吸收教育管理經(jīng)驗，加強學(xué)習(xí)交流，促進家校、師生溝通，促進對班級管理的思考，本學(xué)期我們將要求全校所有班級先注冊并試運行，同時開展班級博客評比活動。
4、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，擴大小干部的影響。隊干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們就應(yīng)是同學(xué)的榜樣。要定期對隊員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的用心性，使他們帶動更多的同學(xué)一齊進步。
5、推選參加區(qū)生態(tài)體驗班隊會比賽。
（二）重視習(xí)慣養(yǎng)成。
1、繼續(xù)開展達標(biāo)爭章活動，并且不斷完善，透過活動能對班級和學(xué)生進行客觀、公正、及時的評價。定期小結(jié)，每周公示本周得卡數(shù)；每月小結(jié)累積得卡數(shù)；評比表彰，對達標(biāo)班級、優(yōu)秀班級給予授牌和物質(zhì)獎勵。
2、進行校園拍客活動，在學(xué)生中聘請志愿者，定期擬定一個主題，在校園中尋找并拍攝照片，制作成展牌；學(xué)生們觀看后在組織班會活動，讓拍攝者與其他學(xué)生說出自己的感受，進一步教育和引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范的言行。
3、為北二之星、班長進行掛牌，同時我們還將規(guī)范班級之星評選，班級之星每周一評，一公示。獎勵時，不單純獎勵成績一優(yōu)異或表現(xiàn)一向好的優(yōu)等生的做法，個性注意獎勵那些經(jīng)過努力而有顯著進步的中下等生。班主任更要時刻注意尋找班中這些同學(xué)的閃光點，對他們?nèi)〉玫哪呐率屈c滴進步，都要及時給予肯定與表揚。像不少班級就有學(xué)習(xí)之星、紀律之星、衛(wèi)生之星、活動之星、進步之星、禮貌之星”等，透過激勵點的擴大，來擴大德育面。深化榜樣的德育功能。
（三）建設(shè)個性班級。
1、規(guī)范制度，各班班主任與學(xué)生、家長共同制定、完善班級管理制度。
第一，制度要求細，讓學(xué)生有法可依，有章可循。例如從學(xué)生早晨到校，一向到放學(xué)離校，貫穿學(xué)生一天的學(xué)習(xí)生活，其中包括升旗、朝讀、作業(yè)收交、課前預(yù)備、課堂紀律、眼保健操、課間操、午餐、課間午間、路隊、值日打掃、座位調(diào)換、班級布置、勞動工具擺放等，每一項有具體而明確的要求，使學(xué)生明白在什么時間就應(yīng)遵守哪些規(guī)范要求，使學(xué)生明白在學(xué)校該做什么，不該做什么。
第二，平時有人管，讓制度得以落實，不成為空話。提了要求不落實，等于沒提；檢查、記錄、評比后沒有結(jié)果就等于沒查，沒記、沒評；有了結(jié)果后，獎懲不清，就不能調(diào)動學(xué)生的用心性。因此各班的班級管理分工要細，落實到人，獎懲兌現(xiàn)。
第三，出臺激勵機制，班級管理中要有相應(yīng)的獎勵和懲罰規(guī)定，定期開展班級評優(yōu)活動。
2、美化環(huán)境，各班根據(jù)班級特色美化教室，定期更換墻壁布置，將班級管理評比、班級特色活動與班級布置結(jié)合起來。本學(xué)期鼓勵各班學(xué)生用鮮花打扮自己學(xué)習(xí)生活的小天地，班級開展種植養(yǎng)護活動，學(xué)校開展花香教室評比活動。
（四）開展特色教育。
1、結(jié)合“升旗儀式”活動和重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。圍繞一個主題，運用生態(tài)體驗的方式開展國旗下講話，定期布置德育實踐作業(yè)。
2、將四名工程與個性班級建設(shè)、課間文化相結(jié)合。開展北二之星學(xué)名人活動，透過個性班級建設(shè)和課間文化來落實“讀名著、賞名曲、誦名詩、學(xué)名人”的活動，用四名工程充實個性班級建設(shè)和課間文化。同時將四名工程與北二之星相結(jié)合，組織開展北二之星學(xué)名人活動。
4、舉行拓展，形式的創(chuàng)新，品質(zhì)的提升，從今年開始，每年春季舉行課間文化節(jié)活動。
5、繼續(xù)開展班級結(jié)對，將高低年級班班結(jié)對，透過讓高年級學(xué)生指導(dǎo)低年級學(xué)生開展游戲，讓低年級學(xué)生學(xué)會一些游戲活動，在平常課間午間能安全健康的玩，避免因無活動資料而產(chǎn)生的安全問題；同時高年級學(xué)生也能在指導(dǎo)別人的同時學(xué)會約束自己，增強職責(zé)感。五月底開展一次班級結(jié)對聯(lián)誼會。
6、加強安全教育，確保兩條底線，即不因管理失職而問責(zé)，不因外置不當(dāng)而問罪；落實三個三的安全管理機制，即三條禁令，在樓梯樓道不許奔跑，不許扶欄桿，不許開展任何活動；三條鐵規(guī)，及時匯報，及時處置，及時慰問；三項常規(guī)，安全教育，科學(xué)防控，獎懲兌現(xiàn)。校園開展安全提示冠名活動，上學(xué)期我們開展了校園安全提示語征集活動，本學(xué)期準(zhǔn)備在校園走道、樓梯、魚池、滑梯、健身器材等活動場地顯眼處進行冠名提示。
7、規(guī)范校級隊管理，開展以培養(yǎng)學(xué)生興趣特長為資料的校本課程培訓(xùn)，要求有計劃、有場地、有教師、有學(xué)生、有資料、有目標(biāo)、有反饋。
8、開設(shè)以培養(yǎng)學(xué)生生活潛力有資料的家長講壇，將家長請到學(xué)校為學(xué)生講課，開拓學(xué)生視野，組織家長參加學(xué)校活動，融洽家校關(guān)系，讓家長更加理解支持學(xué)校各項工作。
學(xué)校年度德育工作計劃篇五
一、指導(dǎo)思想：
充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè)。在繼續(xù)扎實做好基礎(chǔ)性德育、常規(guī)性德育工作的同時，遵循“抓重點、促提升、彰特色的原則”，不斷提高德育工作的針對性、實效性、主動性，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，堅持以生為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動的組織實施，不斷優(yōu)化其身心健康，提高綜合素養(yǎng)。繼續(xù)鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
二、工作要點：
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作。
2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好雙困生的思想教育工作，通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
三、工作目標(biāo)：
(一)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，強化學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成。
(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。
(三)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。
(四)堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。
(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理，加強檢查力度。
1、加強值周工作管理。
2、嚴格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，有學(xué)生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進行教育，具有真實可信度，激發(fā)學(xué)生的上進心。
3、繼續(xù)進行班級量化評比，每周公布一次。
(六)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
1、主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語。
2、加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。
3、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育、交通安全知識教育、反邪教教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習(xí)慣。
4、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點。
5.積極開展針對性強的家庭教育。充分利用并發(fā)揮好家長學(xué)校的作用，教育并引導(dǎo)廣大家長樹立正確的育人觀、價值觀。杜絕將家庭學(xué)校功能單一化，授課內(nèi)容要增加心理健康教育課程，切實推動學(xué)校、家庭、社會“三位一體”育人體系的構(gòu)建，達到共同育人的目的。
6.高度重視并切實做好“留守”子女和外來工子弟的教育工作。各班要多渠道與留守孩子的臨時監(jiān)護人保持聯(lián)系，通報孩子的學(xué)習(xí)等情況，加強與家庭、社會的溝通、聯(lián)系和配合，爭取得到他們的支持，努力形成教育合力。
月程活動安排：
二月份
1、制定德育工作計劃。
2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。
三月份
1、開展慶祝“三·八婦女節(jié)”感恩系列活動。
2、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。
3、上報德育創(chuàng)新案例。
四月份
1、召開主題班隊會，演講活動。
2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。
3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。
4、2011年學(xué)校讀書節(jié)活動啟動儀式。
五月份
1、開展慶?！澳赣H節(jié)”系列活動。
2、開展教育示范生評比。
3、迎接合格心理咨詢室復(fù)查評比。
六月份
1、開展慶?！傲⒁弧眱和?jié)系列活動。
2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。
3、布置指導(dǎo)學(xué)生暑假實踐活動。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
學(xué)校年度德育工作計劃篇六
新的學(xué)期開始了，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在初一這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。
二、班級情況分析
從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。
三、德育工作
貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于初一是最為麻煩的年級，因為初一學(xué)生剛進學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.
積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
2022學(xué)校年度德育工作計劃
學(xué)校年度德育工作計劃篇七
為了使__物業(yè)管理服務(wù)有限公司的全局戰(zhàn)略與總公司的發(fā)展緊密同步，共同打造具有__特色的企業(yè)品牌，創(chuàng)造高質(zhì)高效的企業(yè)效益，根據(jù)公司董事要求和各項目實際情況，有關(guān)20__年度的經(jīng)營管理工作，現(xiàn)擬定以下“四抓好、兩創(chuàng)建”具體計劃。
一、抓好現(xiàn)場管理，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量
1、根據(jù)目前狀況，前臺服務(wù)、區(qū)域管理、綠化管理、清潔管理、維修作業(yè)、財務(wù)費用追收等方面的制度與流程尚未形成規(guī)范體系，必須繼續(xù)整合與再造，并分別整理成專項指導(dǎo)文件，認真貫徹實施。該項工作于20__年3月底前分別完成。
2、一切圍繞“規(guī)范和優(yōu)質(zhì)”開展工作，強化計劃先行，對各主管以上人員嚴格按《議事日程》要求，每日、每周、每月完成相應(yīng)的計劃工作，并要求完成好相應(yīng)任務(wù)，避免工作的盲目性。
3、按質(zhì)量目標(biāo)要求，全面抓好服務(wù)質(zhì)量體系運行管理工作，認真收集和點評各小區(qū)出現(xiàn)的各種典型案例，嚴格要求各管理處做好日檢、周報等工作，每月定期組織和召開服務(wù)質(zhì)量評估會議，努力改善和提高整體服務(wù)質(zhì)量;堅持月度物業(yè)綜合檢查，對小區(qū)各項整治改善工作，明確主次責(zé)任部門(人)并抓好現(xiàn)場跟進、驗證和反饋，避免管理上的真空。
4、全面整頓各小區(qū)長期亂停亂放、而且不交納費用的車輛，重點整治__居第三、第四、第五期的摩托車，先強化停放到指定位置，然再執(zhí)行收費。在執(zhí)行整頓前，先制定有明確、可行的措施，盡量降低矛盾的激化，維護小區(qū)管理秩序正常。該項工作于20__年3月底前全面鋪開。
5、各管理處實行分區(qū)管理、加強監(jiān)督，責(zé)任到人。對各區(qū)域的設(shè)備設(shè)施、清潔衛(wèi)生等管理，均明確操作責(zé)任人(清潔工)和監(jiān)督責(zé)任人(物業(yè)助理)，將相關(guān)工作人員的相片、職務(wù)和聯(lián)系電話在各樓宇信息欄頂上進行公示，以便業(yè)主與內(nèi)部的溝通和識別。該項工作在20__年4月底前實施。
6、抓好物業(yè)驗收接管和移交工作，加強縱橫向溝通協(xié)調(diào)，妥善解決業(yè)主各種投訴和工程遺留問題，確保公司業(yè)務(wù)正常開展。
7、嚴格履行裝修申報項目的審核審批制度，加強現(xiàn)場巡查工作，杜絕各種亂倒亂放、亂搭亂建等違規(guī)現(xiàn)象，維護各小區(qū)物業(yè)外觀的統(tǒng)一與完好，確保小區(qū)物業(yè)的保值與升值，“交樓工作流程圖”、“裝修手續(xù)辦理流程圖”、“客戶投訴處理流程圖”，以kt板掛形式精致制作，并于各小區(qū)管理處大廳進行公示，按章操作。該項工作于20__年4月底前完成。
8、抓好各現(xiàn)場管理的同時，建立好各方面臺帳，包括各保安崗位工作記錄臺帳、清潔日檢工作臺帳、設(shè)備設(shè)施管理臺帳、市政管道疏通計劃臺帳、噴泉溪流清潔臺帳、管理人員巡崗工作臺帳等，以便追溯核查。
9、強化保安管理工作，嚴格按各崗位工作描述控制好各外來車輛和外來人員進入小區(qū)，杜絕各治安案件發(fā)生，確保治安環(huán)境良好。
10、在各小區(qū)管理處和主出入口合理位置，設(shè)置明顯的服務(wù)工作意見箱，在管理服務(wù)上，接受公司各部門和廣大業(yè)主的監(jiān)督。該項工作于20__年4月底前實施。
二、抓好培訓(xùn)、考核和獎懲工作、提高員工綜合素質(zhì)
1、完善培訓(xùn)計劃，堅持開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，內(nèi)容包括“制度和流程培訓(xùn)”，“物管知識培訓(xùn)”、“各種應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)”、“禮貌禮儀培訓(xùn)”、“物管政策法規(guī)培訓(xùn)”等，整體培訓(xùn)計劃擬定于20__年3月底前完成，對員工全年的培訓(xùn)課時要求不小25小時。對管理層的人員，根據(jù)業(yè)務(wù)拓展需要可邀請相關(guān)管理專家到公司培訓(xùn)，也可以外派輸送培訓(xùn)。
2、根據(jù)不同部門工作性質(zhì)，盡量以規(guī)范量化標(biāo)準(zhǔn)，制定相應(yīng)的“獎懲細則”和“績效考核標(biāo)準(zhǔn)”。該項工作于20__年5月底前完成。
3、對員工績效考核考期為每半年度一次，通過公平、公正、公開的原則進行考核，通過考核結(jié)果，體現(xiàn)出員工的價值，對優(yōu)秀和先進的員工適當(dāng)獎勵和激勵;對個別落后和末位的員工，通過再次培訓(xùn)仍不合格的，實行淘汰處理。擬定于20__年6月至7月中旬完成本年度的__次考核工作。
三、抓好宣傳宣導(dǎo)工作，建立回訪制度，樹立業(yè)主良好信心
1、按中國民族傳統(tǒng)風(fēng)俗和國家的法定節(jié)日，協(xié)調(diào)做好社區(qū)文化活動宣傳工作，營造良好的社區(qū)文化氛圍，包括“五一”、“中秋?國慶”、“圣誕?元旦”、“春節(jié)?元宵”等;并全力協(xié)助公司做好各種銷售活動舉辦。
2、定期向業(yè)主宣傳相關(guān)的物業(yè)管理政策法規(guī)，讓物業(yè)管理的概念及意識深入人心，倡導(dǎo)業(yè)主積極參與小區(qū)的管理，通過互動，使之形成良好互相監(jiān)督局面，共同維護小區(qū)的良好環(huán)境;通過《__資訊》和信息欄的宣傳平臺，充分發(fā)揮宣導(dǎo)作用。在各小區(qū)內(nèi)盡量降低各種違章違規(guī)行為，從而促進小區(qū)兩個文明的建設(shè)和健康發(fā)展，樹立__社區(qū)良好形象。
3、加強與業(yè)主良好的溝通關(guān)系，建立良好的回訪制度，根據(jù)各板塊工作性質(zhì)，設(shè)定各種回訪咨詢內(nèi)容，實行預(yù)約上門拜訪，認真聽取客戶的寶貴意見，并做好匯總和分析，將回訪的結(jié)果作為專題研討內(nèi)容。在20__年一季度開始，要求各管理處每季度回訪已入住的業(yè)主，不得小于30%。對業(yè)主提出的問題必須按規(guī)定的時效及時回復(fù)，不斷地提高業(yè)主的滿意度，樹立業(yè)主良好信心。
四、抓好成本控制，實行開源節(jié)流
1、厲行節(jié)約從點滴做起，從20__年3月份開始，將公司部分常用的表格印刷位，待4—5月份各部門制度及表格再次完善后，將常用的印刷表格全面落實到位，盡量降低辦公費用的支出。
2、各部門所需的辦公用品及費用，須按計劃定量定額做好分配。
3、節(jié)約水電能源，控制好各小區(qū)公共水電費用的支出，對各小區(qū)的公共水電表，做好定量定額核算，發(fā)現(xiàn)問題及時追查原因，杜絕各種浪費現(xiàn)象。在日常上，發(fā)揮技術(shù)作用，想盡一切節(jié)能辦法節(jié)約能源，如__居的部分路燈，可以實行“隔盞亮”的辦法照明，在20__年度__居公共水電支出，力求在20__年度總支出基礎(chǔ)上下降10%～15%。
4、大力開展創(chuàng)收工作，加大費用追繳力度，將費用收繳率的高低，作為衡量項目經(jīng)理、主任經(jīng)營管理能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。在20__年度，將各小區(qū)摩托車停放收費作為創(chuàng)收的工作重點。尤其是__居第三、四、五期的停車收費，力爭在20__年度中創(chuàng)收達5萬元，以彌補經(jīng)營不足部分。
5、在日常維修維護上，對各種材料的成本和使用嚴格控制，在選料用料方面按優(yōu)質(zhì)優(yōu)價、貨比三家執(zhí)行;對維修項目的決定和經(jīng)費的使用做到合情合理，杜絕各種不應(yīng)有的開支和浪費現(xiàn)象。
6、充分利用人力資源，因崗沒人，控制好人力成本，杜絕資源浪費，在用人上，盡量利用復(fù)合型人才，在操作上實現(xiàn)“一職多能”的效果。如：一個維修工，既能完成水電方面工作，也能完成燒焊方面工作，這樣既能提高工作效率，也能避免資源的過?；蚶速M，達到相得益彰的目的。
7、對各小區(qū)20__年度的經(jīng)營收支，在無特殊情況影響下，務(wù)求控制在預(yù)算范圍內(nèi)。
五、創(chuàng)建健康管理機構(gòu)，做好各小區(qū)業(yè)委會成立的籌備和選舉工作
1、__華庭和__花園目前雖然正處于開發(fā)建設(shè)中，但大部分物業(yè)交付使用將近有兩年之久，至今該兩個小區(qū)的業(yè)委會尚未誕生，根據(jù)行業(yè)發(fā)展和政策指導(dǎo)要求，應(yīng)該成立業(yè)委會(越早越好)，以便公司今后在管理上充分利用該組織的力量。國家建設(shè)部對創(chuàng)建示范小區(qū)明確規(guī)定，沒有成立業(yè)委會的住宅小區(qū)(大廈)，不得申報參加“全國城市物業(yè)管理示范小區(qū)”稱號評選。因此，打造企業(yè)品牌，成立該組織機構(gòu)是很有必要的。該項工作從籌備、選擇到正式成立，按法規(guī)正常要求為半年以上，該兩個小區(qū)業(yè)委會組織機構(gòu)擬定于20__年6—7月份正式誕生。
2、__居第首屆業(yè)委會從20__年6月成立，在一般情況下，任屆為2年。鑒于目前該組織機構(gòu)的個別成員，責(zé)任心、公益心較差，甚至拒交管理費多年，影響較差，根本不符合條件加入該組織機構(gòu)，也不勝任業(yè)委會委員的工作。所以，對該組織的換屆改選有著十分的必要。只有健康的管理機構(gòu)，才能維護正常的局面，促進和推動小區(qū)的健康發(fā)展。__居第二屆業(yè)委會擬定于20__年10月份選舉和誕生。
六、創(chuàng)建市級物管“示范”稱號，打造堅實品牌基礎(chǔ)
1、知名度
高、影響力大的品牌企業(yè)，無不重視形象的塑造。品牌的企業(yè)不但體現(xiàn)在于它的誠信和實力，更重要的是體現(xiàn)在它的美譽度，而美譽度必須由相應(yīng)的殊榮和稱號作支撐。為打造__物業(yè)管理服務(wù)品牌，促進和推動公司樓宇銷售工作，創(chuàng)造更高的經(jīng)濟效益，竭力將公司業(yè)務(wù)做強做大，規(guī)范內(nèi)部管理，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)建物管“示范”稱號，有著十分的必要。只有通過市級示范，才能走上省級示范;只有通過省級示范，才能走上國家級的示范行列。__華庭擬定于20__年6月份開始投入創(chuàng)建市級物管示范申報，20__年12月爭取通過綜合驗收和考評。
2、加強與市建設(shè)局房地產(chǎn)開發(fā)科、房協(xié)單位的溝通聯(lián)系，掌握行業(yè)信息動態(tài)，便于開展創(chuàng)建工作;通過業(yè)務(wù)的溝通，加深公司和房地產(chǎn)行政主管部門密切關(guān)系，在政府部門印象中，加深對__物管的定位。
3、通過榮獲市級“示范”稱號，逐步擴大__物管的影響力，在中山物管領(lǐng)域中，首先得到政府、同行和社會的認可。
以上計劃，當(dāng)否?敬請公司上級審核指導(dǎo)。
學(xué)校年度德育工作計劃篇八
20××年學(xué)校德育工作要進一步貫徹落實中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的`意見》和教育部《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學(xué)德育工作的意見》，牢牢把握立德樹人根本任務(wù)的核心要求，在拓寬途徑、豐富內(nèi)容、活躍形式、創(chuàng)新方法上下功夫，不斷增強德育工作的針對性實效。
“三進”工作。深化“三愛”教育，開展“春風(fēng)化雨育新苗”從小培育和踐行社會主義核心價值觀活動、“核心價值觀引領(lǐng)我成長”主題教育活動、“發(fā)現(xiàn)身邊的美”微作品比賽展示活動和少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動，積極探索培育踐行核心價值觀長效機制建設(shè)。運用好傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件紀念日等重要時間節(jié)點開展教育活動，增強學(xué)生民族自豪感和愛國主義情感。
全面推進學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，建立行為規(guī)范教育長效機制，把教育作為德育常規(guī)常抓不懈。深入開展“三節(jié)”活動和“儉以養(yǎng)德，從小做起”主題實踐活動，從小事入手引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣。深化“做一個有道德的人”系列主題活動，以“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”為載體，啟動中小學(xué)生文明禮儀知識測評，培養(yǎng)學(xué)生良好道德風(fēng)尚，營造崇德向善、見賢思齊氛圍。
落實教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，組織第二、第三期全市中小學(xué)教師心理健康教育通識培訓(xùn)，舉辦中小學(xué)“心理健康節(jié)”活動，開展心理健康教育“精彩一課”征集評選，實施心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃，規(guī)范學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè)與管理。加強學(xué)生法紀教育，做實“法律進校園”活動，組織學(xué)生法律知識競賽和征文活動，培訓(xùn)兼職法治宣傳員，開展“六五”普法檢查驗收和評選表彰，強化師生法紀意識。
出臺中小學(xué)生社團建設(shè)管理意見，舉辦學(xué)生社團活動成果展示暨“六一”兒童節(jié)晚會，選送節(jié)目參加全省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，推動各類學(xué)生社團建設(shè)和社團活動的廣泛開展。開展經(jīng)常性“書香校園”讀書活動和“五有”“五無”校園創(chuàng)建活動，創(chuàng)設(shè)良好校園人文環(huán)境。落實市委教育工委、市教育局《關(guān)于推進全市中小學(xué)校園文化建設(shè)的實施意見》，組織全市中小學(xué)校園文化建設(shè)達標(biāo)驗收，表彰校園文化建設(shè)先進單位。
規(guī)范和加強主題班會（共青團、少先隊）活動課建設(shè)，實現(xiàn)主題班會活動課的主題序列化、活動多樣化。組織xx市家庭教育講師團開展“家庭教育公益大講堂”巡講，落實省德育重點改革項目“探索家校和諧育人新模式”，構(gòu)建家校共同育人網(wǎng)絡(luò)。圍繞熱點難點問題開展市級德育專項課題研究，召開德育研討會，增強德育針對性實效性。組織全市骨干班主任培訓(xùn)和家長學(xué)校骨干教師培訓(xùn)，提升德育隊伍能力。開展德育工作專項調(diào)研和德育工作專項督查，重視發(fā)掘和推廣典型，推動工作落實。
一月。
1.召開年度德育工作會議,籌劃部署新年度德育工作;。
2.召開全市中小學(xué)行為規(guī)范專項教育現(xiàn)場會;。
二月。
1.下發(fā)市級德育研究專項課題申報通知。
三月。
1.開展全市中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動。
2.啟動省德育重點改革項目“探索家校和諧育人新模式”
3.召開學(xué)校德育與校外教育有效銜接工作會議。
四月。
1.開展少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動。
2.開展清明節(jié)祭英烈活動。
3.制定全市中小學(xué)生社團建設(shè)管理意見。
4.下發(fā)市級德育研究專項課題立項通知。
5.組織第二期全市中小學(xué)、幼兒園教師心理健康教育通識培訓(xùn)。
五月。
1.全市慶?！傲弧眱和?jié)文藝演出。
2.開展校園“心理健康節(jié)”活動。
4.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制教育專項督查。
5.征求暑期骨干班主任培訓(xùn)工作意見。
六月。
1.開展“書香校園”讀書活動。
2.組織第三期全市中小學(xué)、幼兒園教師心理健康教育通識培訓(xùn)。
3.組織中小學(xué)生文明禮儀、法制知識測評。
七月。
1.組織全市骨干班主任培訓(xùn)。
2.組織家長學(xué)校骨干教師培訓(xùn)。
3.開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”微作品比賽活動。
八月。
1.開展暑假“蒲公英”行動。
2.組織全市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法律知識競賽。
3.組織全市中小學(xué)校兼職法治宣傳員培訓(xùn)。
4.制定推進中小學(xué)主題班（隊）會課有效實施的指導(dǎo)意見。
九月。
1.開展全市中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動。
2.開展第12個中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動。
3.開展全市中小學(xué)心理健康教育“精彩一課”征集評選活動。
4.開展全市中小學(xué)生“與法同行”主題征文活動。
5.組織檢察官、綜治副校長送法進校園。
十月。
1.開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德巡回宣講。
2.開展“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”評選活動。
3.評選表彰20××—20xx年度先進個人和先進班集體。
4.開展青少年校外活動場所管理檢查評估。
5.舉辦學(xué)生社團活動成果展示。
1.舉辦全市中小學(xué)生法律知識電視比賽。
2.召開培育踐行核心價值觀長效機制建設(shè)研討會。
4.組織中小學(xué)生文明禮儀知識測評。
1.開展“六五”普法檢查驗收和評選表彰。
2.組織全市中小學(xué)校園文化建設(shè)達標(biāo)驗收，表彰校園文化建設(shè)先進單位。
學(xué)校年度德育工作計劃篇九
為全面貫徹落實國家、省、市、區(qū)關(guān)于加強學(xué)校安全工作的各項要求，保障學(xué)校師生人身和財產(chǎn)安全，切實做好學(xué)校安全工作，努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧、文明的校園環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本年度安全工作計劃。
以黨的十九大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“開展安全活動”為載體，以“警示教育”為主線，堅持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進一步強化安全工作責(zé)任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機制，堅決杜絕大小安全責(zé)任事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造一個安全、文明、和諧的環(huán)境，促進學(xué)校又好又快發(fā)展。
全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的學(xué)校安全工作體系，健全安全工作各項規(guī)章制度，進一步推進學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。不斷提高安全教育管理水平和學(xué)生自我保護能力，使學(xué)校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕學(xué)校重大安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽的提高。
（一）加強制度建設(shè)，確保安全工作規(guī)范化。
完善工作責(zé)任制度，層層簽訂安全工作責(zé)任書。進一步明確和強化安全工作職責(zé)，動員和組織師生、家長積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校的安全工作。
落實教師安全培訓(xùn)制度。深入學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，增強學(xué)法知法用法的意識。上半年重點學(xué)習(xí)內(nèi)容：《學(xué)生傷害事故處理辦法》，下半年重點學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
觀看學(xué)生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的能力。
強化安全預(yù)案制度。根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預(yù)案，制定或修訂適應(yīng)本學(xué)校的安全工作預(yù)案，完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，使應(yīng)急工作能有條不紊的展開，要使損失能控制到最低的限度。
強化值周值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師與專職保安堅持每天巡查制度，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作，特別做好開學(xué)初以及重大節(jié)假日、重大活動等的排查和預(yù)防工作，并及時向教育局做好安全匯報工作。
落實安全隱患排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個重要方面，在學(xué)校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。繼續(xù)按月（每月25日前）上交安全隱患報表，進一步完善隱患整改臺帳，實行整改銷號制度。
嚴格執(zhí)行安全工作例會制度。每月召開一次學(xué)校安全工作例會，主要是傳達上級部門安全工作會議精神，部署學(xué)校安全工作。參加人員為各部門的負責(zé)人，例會時間暫定為每月最后一周的周二下午五點二十分。
進一步完善安全考核制度。安全工作人人有責(zé)，關(guān)鍵在于職責(zé)明確，責(zé)任到人。要進一步完善安全責(zé)任追究制，定期報告制（含零事故報告制度），學(xué)校安全工作嚴格按照教育局的考核要求進行考評，對學(xué)校安全工作成績突出的將給予表彰獎勵；因工作不力或管理不到位造成安全責(zé)任事故的，實行“一票否決”制，取消年度評優(yōu)資格。
健全規(guī)范檔案資料制度。要按照教育局的要求將各種安全工作資料建檔，規(guī)范管理，為學(xué)校工作提供預(yù)見性和針對性的資料。
（二）加強安全教育，確保安全工作系列化。
充分發(fā)揮法制副校長、輔導(dǎo)員和任課教師的作用。廣泛開展安全法制教育，幫助師生牢固樹立安全法制意識，要根據(jù)學(xué)生的實際情況，有計劃、有目的、有重點地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全知識教育。要通過安全知識的培訓(xùn)、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防范意識。
加強交通安全教育。嚴禁學(xué)生乘坐超載車、“三無”車、農(nóng)用車等，嚴禁學(xué)生騎電動車。強化安全教育，周密調(diào)查，逐個排查，杜絕意外交通安全事故的發(fā)生。
各班主任要利用晨會或班會時間經(jīng)常講，反復(fù)講，天天講交通安全的重要性，并要防止學(xué)生用火、溺水、觸電等事故發(fā)生。
加強學(xué)生節(jié)假日的'安全教育。一是加強學(xué)生活動范圍、活動內(nèi)容、活動形式的限制與教育，教育學(xué)生不去危險或者存在安全隱患的場所；禁止學(xué)生進入不良場所和瀏覽不良網(wǎng)站，培養(yǎng)教育學(xué)生成為遵章守紀、健康向上的好學(xué)生。二是密切與學(xué)生家庭的聯(lián)系，讓學(xué)生家長主動參與到我們的教育活動中來，實現(xiàn)家校聯(lián)動，齊抓共管；三是學(xué)校要積極配合公安、城管部門對危害學(xué)校財產(chǎn)、師生安全的不良因素進行制約，校園外50米內(nèi)杜絕擺攤設(shè)點、制止游商攤販，加強“三位一體”網(wǎng)絡(luò)管理，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
加強學(xué)生的法律知識和心理健康教育。教師尤其是班主任要及時了解學(xué)生的思想現(xiàn)狀，對有嚴重心理障礙的學(xué)生予以跟蹤，給予更多的關(guān)注和幫助，避免不測事件發(fā)生。加強學(xué)生珍愛生命的教育。
加強網(wǎng)絡(luò)安全教育。電教老師及班主任要教育學(xué)生自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友。要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
建立班級安全工作手冊。為了明確在學(xué)生傷害事故糾紛中的責(zé)任，每位班主任要對班內(nèi)的安全教育、安全管理等進行書面記載?！栋嗉壈踩ぷ魇謨浴酚涊d的內(nèi)容主要有：安全教育、學(xué)校安全會議記錄、安全主題班會、班級學(xué)生安全事故處理等，注意寫明時間、地點、學(xué)生人數(shù)、內(nèi)容、措施等。（學(xué)校不定期抽查，學(xué)期末上交學(xué)校檢查。）。
（三）加強安全管理，確保安全工作常態(tài)化。
做好安全預(yù)警預(yù)報工作。利用校園網(wǎng)等通訊工具，根據(jù)季節(jié)、氣候等變化，對可能出現(xiàn)的各類安全隱患，向師生和學(xué)生家長及時發(fā)布安全預(yù)警，提醒學(xué)生家長及師生采取措施，做好安全防范工作。
加強教育教學(xué)安全管理。各科任教師要關(guān)愛學(xué)生，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰，要寓安全教育于教學(xué)之中。班主任要做好安全教育記錄，做好晨檢工作。上課期間，嚴禁教師中途離開教室或放任自流。教師上課必須對教室空位查詢，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席必須及時與班主任進行聯(lián)系，班主任應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系，查詢學(xué)生缺席原因。學(xué)生有事外出必須請假且有請假條，學(xué)生身體不好或其他原因需要離校的必須與監(jiān)護人取得聯(lián)系，學(xué)生一定要在其監(jiān)護人的帶領(lǐng)下方可離校。無論校內(nèi)外，教師若聽到或看到有本校師生在場的突發(fā)事件，必須第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并立即進行施救、求援。加強課間安全管理，班主任要經(jīng)常教育學(xué)生課間不要在樓道內(nèi)推、拉、跑、跳，不要攀爬欄桿和護欄，上下樓梯要靠右行。值周老師在課間要加強對樓道的巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時制止和消除。
加強學(xué)校門衛(wèi)治安管理。落實門衛(wèi)的工作責(zé)任，切實做好安全保衛(wèi)工作，建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制，提高警惕，嚴把校門關(guān)，禁止閑雜人員進入校園，禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險器械進入校園，預(yù)防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。
加強交通安全管理。以預(yù)防和減少交通事故為目標(biāo)，全體師生必須步行進入校園，禁止在校園內(nèi)騎車；放學(xué)時，班主任必須將學(xué)生送到接送點，路口要有值勤教師進行指揮，防止交通事故的發(fā)生。加大對學(xué)生“乘車安全、騎車安全、走路安全”等交通法規(guī)教育，對教師車輛、學(xué)生接送車、家長接送等加強監(jiān)管。積極開展小學(xué)生交通安全知識教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動，邀請交通部門有關(guān)人員來校對學(xué)生進行交通安全講座，增強學(xué)生交通安全意識，有效減少交通事故。
加強消防安全管理。以預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生為目標(biāo)，強化消防安全宣傳教育，大力開展應(yīng)急疏散演練，提高全體師生員工的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護的能力；完善消防設(shè)施，配齊消防器材，并加強消防器材的維護保養(yǎng)；繼續(xù)開展火災(zāi)隱患的排查整治工作，定期對鍋爐房、供電設(shè)施、倉庫、電腦室、閱覽室、會議室等人員集中場所或可能造成火災(zāi)事故的場所進行全面細致的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。
加強校舍及設(shè)施設(shè)備的安全管理。做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。要實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。后勤處要派專人經(jīng)常巡視學(xué)校，檢查學(xué)校安全隱患，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。特別是暴雨、冰凍過后，注意觀察墻體、設(shè)施設(shè)備是否有裂痕或損壞，以防意外事故的發(fā)生。
加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。財務(wù)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金，嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值班人員應(yīng)按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。
加強飲食衛(wèi)生及防病安全管理。一是嚴禁過期食品、霉變食物、“三無”產(chǎn)品進校園；二是加強飲用水管理。嚴格落實《學(xué)校安全飲水管理制度》，負責(zé)人要定期對飲用水進行檢測，確保全校師生的身體健康。三是根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病的防治工作，組織春季傳染病防治知識的宣傳教育，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告妥善處理。
加強學(xué)生活動的安全管理。集體外出和大型活動要嚴格把關(guān)，實行審批制度。各種大型活動和集體外出活動，應(yīng)嚴格按照“誰組織誰負責(zé)”的原則，活動組織者必須首先排查不安全因素，制訂預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，做到人員分工明確，各個環(huán)節(jié)有人抓有人管，確保活動人員的安全。加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，特別加強對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發(fā)生。師生集體外出活動嚴禁使用沒有營運資質(zhì)的車輛等交通工具。
加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點。體育教師在教學(xué)中要了解學(xué)生身體情況，科學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容并對體育器材進行安全排查，做好體育課必要的安全教育，確保萬無一失。
（四）大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作，進一步整治校園周邊環(huán)境。
努力開創(chuàng)全社會齊抓共管、相互監(jiān)督的學(xué)校安全工作格局。主動加強與家長、派出所及有關(guān)部門的聯(lián)系，明確各自在學(xué)生安全管理工作中的責(zé)任，相互監(jiān)督，形成合力，共同開創(chuàng)全社會齊抓共管、相互監(jiān)督的學(xué)校安全工作新格局。
狠抓校園及周邊社會治安綜合治理工作。積極爭取并配合公安、綜治、工商、文化、城管等部門，加大宣傳和管理力度，加強與公安部門的聯(lián)系、合作，完善治安聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，協(xié)助公安機關(guān)嚴厲打擊敲詐學(xué)生財物、危害師生人身安全的各類違法犯罪活動和校園周邊地區(qū)的流氓團伙、黑惡勢力，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造安全良好的校園及周邊治安環(huán)境。
二月份：（安全教育月）。
學(xué)期初安全教育。組織上好開學(xué)第一課（大隊部負責(zé)）。
學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
三月份：（疾病防控月）。
層層簽訂安全責(zé)任書。
開展全國安全教育日宣傳活動。
學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
學(xué)生傷害事故案例分析。
學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
五一節(jié)前安全教育。
五月份：（防震減災(zāi)月）。
結(jié)合“”開展防震減災(zāi)活動。學(xué)校組織一次防震演練活動，各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。（月末，各班上交一份詳細的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報。）。
學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
六月份：（防溺水教育月）。
對學(xué)生進行防溺水安全教育。各班出一期專題板報。
結(jié)合“”國際禁毒日，開展禁毒宣傳活動。
學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
案例分析。
七月份、八月份：
學(xué)生假期安全教育。
學(xué)校校舍安全檢查，做好災(zāi)害天氣的安全防范工作（重點做好防汛工作，修定防汛預(yù)案。）。
學(xué)校校舍、安全設(shè)施維護。
九月份：（交通安全教育月）。
開學(xué)安全教育。組織上好開學(xué)第一課。（大隊部負責(zé)）。
開展秋冬季交通安全教育宣傳活動。各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。（月末，各班上交一份詳細的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報。）。
學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
國慶節(jié)前安全教育。
十一黃金周安全工作自查。
開展鐵路安全教育宣傳活動。
學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
案例分析。
十一月份：（消防安全教育月）。
結(jié)合“11·9”消防宣傳日開展消防安全教育活動。學(xué)校組織一次消防演練活動，各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。（月末，各班上交一份詳細的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報。）。
學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
十二月份：（法制教育月）。
結(jié)合“”法制教育日，開展法制教育活動。
學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
案例分析。
迎接上級各項檢查驗收工作，總結(jié)學(xué)校安全工作。
整理學(xué)校安全工作檔案。
學(xué)校年度德育工作計劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，明確學(xué)校德育工作以人格教育為核心，以“三個代表”重要思想及“加強小公民道德建設(shè)，促進兒童的健康成長”題詞為指導(dǎo)，將道德教育作為德育的基本內(nèi)容，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育。強化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、進取精神、自律精神、人際交往能力。在學(xué)校教育教學(xué)的每個領(lǐng)域開展“全面參與、全過程實施、全方位提高、注重實效”的德育工作。
二、工作目標(biāo)：
大力營造濃厚的校園育人環(huán)境，在學(xué)校形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動育人、環(huán)境育人的良好氛圍，強化兩個意識，即“我為人人，人人為我”的集體生活意識和“人人有事做，事事有人做”自我管理體系，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理、自我教育、自我服務(wù)能力。
三、工作思路：
1、以學(xué)生為本，道德為先，法律為準(zhǔn)，發(fā)展為重，抓好學(xué)生的德育工作。
2、將道德教育作為德育的基本內(nèi)容，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育。強化學(xué)生的責(zé)任感和使命感。
3、注重班主任的隊伍建設(shè)，樹立“以德立教”，強化六種意識，發(fā)揚五種精神，突出四條途徑。
四、工作要點
1、實施《綱要》，提高小公民道德建設(shè)實踐活動實效。為進一步增強學(xué)生思品教育的實效性，堅持“細、實、新、活”的原則，積極探索“以生為本”的育人之路，強化建設(shè)“自主教育”，抓好家、校、社區(qū)一體化的教育網(wǎng)絡(luò);開展好少先隊、班主任工作兩大主要陣地活動;以文明班級和紅旗班級建設(shè)評比、重大節(jié)日主題教育、班隊會課等平時教育為三大載體;依據(jù)“小公民道德建設(shè)”的“五化”方略(細化教育內(nèi)容、強化教育實踐、亮化教育榜樣、凈化教育基地、優(yōu)化教育合力)。不斷探索新時期、新形勢下德育工作的新思路，努力形成德育工作的新格局，取得德育工作的新成效。
2、繼續(xù)深化愛國主義教育，切實提高愛國主義教育的實效性。
從造就新世紀“四有”合格人才的根本任務(wù)出發(fā)，在德育工作中把堅持正確的政治方向放在首位，把愛國主義這個具有悠久的歷史積淀和深厚民族情感的歷史主題繼續(xù)深化，激發(fā)學(xué)生愛國情感，樹立投身于社會主義祖國偉大建設(shè)的強烈義務(wù)感和責(zé)任感。
3、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，加強文明班級、紅旗班級建設(shè)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，分層次有針對性對學(xué)生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育，以日常行為規(guī)范教育為入手點，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
4、加強法制、安全、科普教育
要以加強法制教育為突破口，做好依法治教、綜合治理工作。堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。加強對學(xué)生遵紀守法教育，組織師生認真學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)文件，通過報告會、社會調(diào)查、以案說法等形式，使此項教育鮮活生動、扎實有效，使學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。積極與司法局等部門聯(lián)系和配合，在落實學(xué)校教育管理責(zé)任的同時，充分發(fā)揮職能部門和法制副校長、輔導(dǎo)員的特殊作用，做到“校園預(yù)防”和“社會預(yù)防”互相配合，加強教育宣傳，注重后進生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育，防止偶發(fā)事件的發(fā)生。
學(xué)校年度德育工作計劃篇十一
以“三個代表”重要思想和十六大精神為指針，貫徹落實全國中小學(xué)德育工作會議精神，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人；探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑；進一步加強少先隊自身建設(shè)，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力；加大安全教育和心理健康教育的力度；以德育科研為突破口，繼續(xù)開展以走進武大熱愛珞珈為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動，創(chuàng)出我校德育工作新特色。
構(gòu)建以走進武大熱愛珞珈為主題的五生德育新模式，并成為我校德育工作的重點。以生本德育為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以學(xué)生實踐、體驗為途徑，結(jié)合校本課程開發(fā)，利用創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動，主題班隊會、晨會、讀報等有利時機，以提高德育針對性、實效性和主動性，使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。
（1）根據(jù)不同年級學(xué)生實際，有針對性地開展豐富多彩的活動。低年級通過看、聽、講等形式開展我知道了的活動，從而了解武大一人、一事或一景；中年級通過訪問、調(diào)查、體驗等形式開展武大名人我知道，豐富的珞珈植物活動，高年級通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展悠久的歷史我自豪活動，使學(xué)生在實踐活動了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。
（2）落實實踐活動時間，加大實踐活動的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下，有目的、有步驟地開展活動。
（3）注重收集、整理實踐活動資料、打造精品，參加市區(qū)創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動優(yōu)秀作品的評選。
（1）積極準(zhǔn)備，迎接市級六有六創(chuàng)新德育基礎(chǔ)建設(shè)先進學(xué)校的預(yù)檢評估工作。
（2）組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題，如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作，注重案例開發(fā)，主題教育活動和階段性成果展示，加強理論學(xué)習(xí)，提高實踐能力，探討規(guī)律。
（3）進一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動宣傳的工作，積極向《德育通訊》投稿。
（1）提高班主任隊伍的德育理論水平和實際操作能力。定期召開班主任工作例會，并邀請專家介紹工作經(jīng)驗，共同交流探討，增強班主任在班級管理中的親和力、吸引力和影響力。
（2）鼓勵教師參加校、片、區(qū)的各項教育教學(xué)活動，吸取他人成功經(jīng)驗，避免重犯他人教育失誤和不當(dāng)，使自己的教育方法更合理、更科學(xué)。
（3）訂閱相關(guān)雜志，了解最新的教育理念，緊跟時代步伐，做好1萬字的學(xué)習(xí)筆記。
以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點，廣泛開展不亂扔廢棄物為學(xué)校做一件好事的活動，并強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，評選星級班級，以調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
深化拓展中國少年兒童平安行動，進一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門，以安全伴我行活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、消防知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。
健全心理健康教育組織，配備專、兼職心理健康教師，組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論，每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵和感化學(xué)生，學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，掛出心里話信箱，建立個別輔導(dǎo)檔案，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。
學(xué)校年度德育工作計劃篇十二
為全面推進學(xué)校的德育教育工作，培養(yǎng)學(xué)有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀的高素質(zhì)人才，現(xiàn)制定以下工作計劃。
1、各班級要認真學(xué)習(xí)、貫徹、落實新的中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》
2、進一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學(xué)生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系;
3、以穩(wěn)定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境;
4、不斷加強理論學(xué)習(xí)，努力提高管理水平;
10、堅持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及后進生的轉(zhuǎn)化工作
1、加強德育教育隊伍建設(shè)，營造和諧的`德育環(huán)境
2、抓常規(guī)德育教育，促進規(guī)范管理
3、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境
學(xué)校年度德育工作計劃篇十三
（以下內(nèi)容希望對您有所幫助！感謝您的閱讀!）。
逝者如斯夫，不舍晝夜。
伴隨著08屆學(xué)生會成長的足跡，在實踐中學(xué)習(xí)發(fā)展的觀點，在挫折中開拓一片遼闊的藍海。我想學(xué)生會不僅成為培養(yǎng)同學(xué)們組織協(xié)調(diào)能力的平臺，或許她最終的發(fā)展方向是合作與競爭同在，孕育新一代具有綜合創(chuàng)新的領(lǐng)軍人物的搖籃。
既然簡述了我們對未來成長的憧憬，那么接下來的工作布局就是圍繞其核心進行。我認為要秉承三點原則：整頓與發(fā)展，規(guī)范與合作，做好鋪路人。
一、校長接待日；
繼續(xù)努力做好校長接待日的工作，并使之能夠形成常規(guī)性的品牌接待日工作。
其實校長接待日（校接日）與大型歌唱比賽一直都是學(xué)生會的強勢項目。在大型比賽方面，學(xué)生會的成績是有目共睹的。曾經(jīng)邀請到了xxx中學(xué)來我校參觀比賽，從各方面都獲得了懇切地評價。但是校接日只舉辦過一次就杳無音信了。個中存在多方面的原因，這里不再贅述?，F(xiàn)在特開一篇幅，談?wù)勊闹匾院涂尚行浴?BR> （1）廣泛聽取同學(xué)意見，營造民主氛圍。
校接日是體現(xiàn)學(xué)校民主氛圍、為同學(xué)服務(wù)辦學(xué)理念的平臺。此不僅展現(xiàn)了校長親民作風(fēng)，也提供了校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的意向基礎(chǔ)。
（2）擴大校行政與學(xué)生會公信力。
學(xué)生會既是校長忠誠的眼睛，也是同學(xué)理性的喉舌。校接日提供開放的聽證環(huán)境，那么學(xué)校執(zhí)行或者否定的決心必須及時而堅決！校方作指導(dǎo)，學(xué)生會可以在同學(xué)中響應(yīng)執(zhí)行，這是提高公信力最有力的手段。
（3）樹立“我是三中人”
校接日我希望爭取利用廣場文化，擴大其影響力。使三中人都能參與進來（可利用課余時間）。每發(fā)表一種觀點（不論偏激與否）都是對校接日的一種充實。兼聽則明，偏聽則暗。我們需要的不僅是同學(xué)們切身的感受與誠懇建議的發(fā)表，我們更需要的是樹立團結(jié)一心的三中精神，互助互愛的學(xué)習(xí)氛圍與動力！
說到底，只有促進良性循環(huán)的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量與同學(xué)的茁壯成長才是一切活動的根本目的。
那么我在簡略說一下校接日的可行性。一句話：想辦就一定能辦成！
1、和校長、部分行政以及有關(guān)部門協(xié)調(diào)好出席時間的安排；
2、音響設(shè)備的布置；
3、廣場人流與過激言行的控制；
4、校接日的跟進工作和輔佐執(zhí)行。
若成功舉辦廣場式的校接日，其所收得的良效是相當(dāng)可觀的。這也是我希望重視和深化學(xué)生活動的一些思考。
二、推動團委學(xué)生會的籌備與融合工作。
在學(xué)生會的工作的時間里，可以說從不斷的小挫折或小成功中汲取了不少的經(jīng)驗教訓(xùn)。我是在學(xué)習(xí)生活的鍛造中成長起來的。對學(xué)生組織深有感情。所以一直未中斷對她的思考。而我心中有三大藍圖。
為同學(xué)服務(wù)。提倡一種理念（服務(wù)優(yōu)于管理），辦幾件實事。
2、完善與深化學(xué)生會內(nèi)部體制。改革創(chuàng)新，不懈推動團委學(xué)生會的融合，使之成為團結(jié)合作，規(guī)范開拓的強勢組織。
毛澤東說：打掃干凈房子再請客人。這就是說自身條理清晰了，制度和機制健康發(fā)展了，才能更有力地服務(wù)于學(xué)校和同學(xué)。所以，我認為指導(dǎo)高一新生，起表率帶頭作用。（以下內(nèi)容希望對您有所幫助！感謝您的閱讀!）。
一、指導(dǎo)思想;。
以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足三個堅持，按照重心下移、超前介入、細化管理、創(chuàng)新載體的工作思路。在校黨總支和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立以誠為先，以人為本，以德傳德，以心育心。的育人理念，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，牢固確立轉(zhuǎn)化一個后進生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同等重要的觀念，堅持服務(wù)育人，大力營造有利于青少年健康成長的綠色育人環(huán)境。確保全年學(xué)生違法罪率為零，義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)率為零，學(xué)校安全事故率為零。進一步完善德育內(nèi)容、創(chuàng)新德育工作方式和方法，準(zhǔn)確把握德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時代性，增強德育工作的實效性。逐漸形成德育特色。
(一)認真開展學(xué)習(xí)，實現(xiàn)德育觀念的轉(zhuǎn)變。
修養(yǎng)，不斷適應(yīng)德育現(xiàn)代化的要求。班主任要充分核心作用、協(xié)調(diào)作用、領(lǐng)頭作用，要認真研究學(xué)情，研究教情，形成人際關(guān)系和諧的班級育人群體。全體教師要切實提高德育工作的主動性、針對性和有效性，要圍繞三個堅持：堅持課程育人，全體全體教師要在自己的教學(xué)過程中有機地滲透思想品德教育;堅持服務(wù)育人，牢固確立以生為本，人文關(guān)懷服務(wù)理念，真正體現(xiàn)一切為了學(xué)生，一切為了教師，一切為了教學(xué)的服務(wù)宗旨。教師上課實行四帶進三允許即要把微笑、關(guān)愛、信心和鼓勵帶進教室。上課允許學(xué)生提問，允許學(xué)生出錯，允許學(xué)生保留自己看法;堅持活動育人。結(jié)合青少年思想教育的實際、結(jié)合教育改革和發(fā)展的新形勢新任務(wù)、結(jié)合德育工作實例交流探討，牢牢把握三零底線工作。細當(dāng)頭，嚴當(dāng)關(guān)，愛為主，情為堅。
(二)實施育人活動工程，提高實際效果;。
1.德育實踐要圍繞愛國主義教育，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神，引導(dǎo)學(xué)生認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，樹立民族自尊心、自信心、自豪感和責(zé)任感;從確立遠大志向做起，樹立和培育青少年學(xué)生正確的理想信念。定期組織全校師生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，開展以愛國主義為主題的大型活動。抓住每年的各種重大節(jié)日、重要時事的教育契機，適時而有針對性地對學(xué)生進行思想政治教育。
2.德育實踐以法制教育為行動指南。
要讓學(xué)生學(xué)法知法守法護法，準(zhǔn)備開展以下活動：
(1)舉辦交通安全、法制教育報告會。請有關(guān)專家就交通規(guī)則、《預(yù)。
防青少年犯罪法》、《未成年人保護法》的法律法規(guī)進行集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，使學(xué)生增強交通安全意識，學(xué)會自我保護，進一步養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣，做遵紀守法的好公民。
(2)對家長進行一次法制教育，增強法制教育的針對性和實效性。(3)開好一次法制教育的主題班會(4)分析一次青少年犯罪案例(5)進行一次法教育征文比賽。
3.德育實踐要圍繞集體主義教育和誠信教育的核心內(nèi)容展開;德育實踐要按照小細實嚴的道德基礎(chǔ)建設(shè)策略;以全員參與，滲透到每一位學(xué)生心中為基點來開展多種多樣的德育實踐活動：以班為單位開展常規(guī)管理月活動、開展有益于學(xué)生健康成長的科技、文化、藝術(shù)、體育和社團活動。時時刻刻，事事處處把德育教育圍繞集體主義教育落到實處。發(fā)揮集體的力量開展南豐中學(xué)愛心助學(xué)活動，正常運作愛心助學(xué)基金會，通過一定的方式對生活困難，學(xué)習(xí)后進或遭遇意外事故的學(xué)生我們積極給予三多，即在情感上多一份愛心，在學(xué)習(xí)上多一份關(guān)注，在經(jīng)濟上多一份扶持。讓學(xué)生感覺到集體的溫暖，同時也教育了其他學(xué)生，讓其了解到了集體的力量。在活動中大力倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的公民基本道德規(guī)范，進一步開展以誠信為核心的為人之德的教育、以自我完善為核心的生存之道教育、以責(zé)任為核心的為事之德的教育。
4.深化日常管理，提升內(nèi)涵。
繼續(xù)認真辦好三校三基地(法制學(xué)校、家長學(xué)校、團校;德育基。
地、勞動基地、社會實踐基地)，加強安全教育，使學(xué)生進一步樹立遵紀守法意識和自我安全保護意識，預(yù)防違法亂紀行為。繼續(xù)抓好共青團監(jiān)督崗，鞏固共青團綠化地建設(shè)成果。鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我服務(wù)的能力。豐富學(xué)生生活，搞好板報畫廊宣傳，增強校園文化氛圍。學(xué)校每日常規(guī)管理。正常運作三崗;組織做一個優(yōu)秀的中學(xué)生王嶺驕傲等系列活動，通過征文、演講、文藝演出等活動形式，讓學(xué)生懂得并明確優(yōu)秀的中學(xué)生的內(nèi)涵是什么，王嶺中學(xué)的學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的道德修養(yǎng)、思想品質(zhì)以及行為習(xí)慣，增強學(xué)生為母校爭光的豪情壯志。將優(yōu)秀學(xué)生代表事跡在櫥窗中展出，使學(xué)生見賢思齊，學(xué)有榜樣，砥礪人生，完善自我。
(三)實施以德養(yǎng)身工程，抓好基礎(chǔ)文明。
資料管理制度、特殊學(xué)生管理制度，繼續(xù)推行和完善對班主任的德育工作的考察、考核、評定制度。德育基礎(chǔ)工作面廣、量大，千頭萬緒，本學(xué)期德育處計劃狠抓常規(guī)管理，班主任要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，遇見老師要主動打招呼(這將與班主任考核掛鉤)培養(yǎng)并增強學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好思想好習(xí)慣，樹立校園是我家，美化靠大家的校園衛(wèi)生意識。形成班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生事事有人做，人人有事做的好風(fēng)尚。加強師德師風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、德育課程、法制安全教育，實實在在提高學(xué)生的思想素質(zhì)。繼續(xù)把常規(guī)管理和班主任隊伍管理作為德育工作的重點和突破口。深化常規(guī)管理先進班級和示范班級班級和星級宿舍的創(chuàng)建評比活動。
班主任管理方面：強化班主任隊伍建設(shè)，不斷提高班主任隊伍素質(zhì)。堅持一個好的班主任，就有一個好的班集體原則，認真選拔有管理能力，責(zé)任心強的中青年骨干教師擔(dān)任班主任，形成良好的班級人際關(guān)系，形成優(yōu)秀的班級文化。進一步強化副班主任在班級管理中的作用，明確工作職責(zé)，補位及時，在干中學(xué)，在學(xué)中干，能盡快勝任班主任工作。
等，逐條落實，及時公布、總結(jié)，激勵先進，鞭策后進，共同提高。
(四)抓文化氛圍入手，實施校園文化工程。
(1)通過自講、自演、自學(xué)、自教、自娛、自樂等自我教育活動來提高學(xué)生智能型知識文化水平;(2)通過參加一次演講、觀看一場電影、聽取一個報告等形式來提高學(xué)生素質(zhì)型心理文化水平;(3)通過閱讀名著、征文比賽等形式來提高學(xué)生情感型審美文化水平;(4)在加強校園文化建設(shè)的同時，以禮儀為重點深化文明禮儀伴我行主題教育實踐活動，將青少年學(xué)生文明禮貌十字用語宣傳落實到每個學(xué)生。重點放在班風(fēng)建設(shè)這一塊，要促進學(xué)生自主管理意識，讓每一個學(xué)生主動參與創(chuàng)建優(yōu)秀班集體之中，讓其深深體會到自己是班集體中的一員，牢固樹立做任何事都要學(xué)會想一想這樣做會不會給班級體抹黑，會不會給班級體榮譽帶來影響的觀點。通過全體學(xué)生對班風(fēng)的解讀、制作等一系列的活動來讓它成為全班學(xué)生行動的指南，成為學(xué)生自我教育的強大精神動力，同時影響學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的能力。(5)繼續(xù)辦好校園科技文化藝術(shù)節(jié)和體育運動會，豐富內(nèi)涵，提高品位，融知識性與趣味性為一體、科學(xué)性和創(chuàng)造性為一體的目標(biāo)，激勵學(xué)生，教育學(xué)生，塑造學(xué)生，力爭使藝術(shù)節(jié)和體育運動會成為高水平、高品位的德育活動。同時開展多種形式的文化、藝術(shù)、體育活動，活躍氣氛，豐富生活，開拓眼界。(6)協(xié)同政府有關(guān)部門，加強對校園周邊地區(qū)環(huán)境的整治，為營造有利于青少年健康成長的綠色育人環(huán)境提供有力保障。
三、
工作安排。
九月份工作重點：規(guī)范學(xué)生行為、愛心助學(xué)、民族精神宣傳教育。
2.全體班主任會議;。
3.學(xué)生報到、衛(wèi)生大掃除及寄宿生安排;。
4.高一年級開學(xué)典禮及入學(xué)教育;。
5.宿管工作人員會議;。
6.高。
一、高二寄宿生會議;。
8.學(xué)生一日行為規(guī)范督查;。
9.貧困生、特長生、特殊體質(zhì)生調(diào)查、建檔;。
10.尊師重教活動;。
11.3.年級組長、班主任會議;。
4.公布9月份綜合考評情況;。
5.高一年級發(fā)展紅十字會員;。
6.2.公布十一月份綜合考評情況;。
3.班主任培訓(xùn);。
4.心理健康教育;。
5.校園歌手比賽;。
6.
學(xué)校年度德育工作計劃篇十四
確立“以德治校”的德育理念，進一步以主題班會、文體活動為有效載體，促進不同層次學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德，健康人格和良好的個性心理品質(zhì)，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，營造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園。
根據(jù)本班級學(xué)生的實際情況，貫徹學(xué)校德育工作意見，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣培養(yǎng)，重點抓好學(xué)生責(zé)任感，公民道德意識，誠實誠信做人。幫助學(xué)生養(yǎng)成終生受益的良好心態(tài)和行為習(xí)慣，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有德有才，有責(zé)任感，有愛心的，行為文明的樹人小主人。
1、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強化進行。從早讀、課前準(zhǔn)備，到課上紀律、作業(yè)習(xí)慣，以及桌椅擺放，排隊集合，做操活動等，都用制度約束，落實檢查，時時公布，納入評優(yōu)和表彰。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀、長大遵紀守法的公民意識和自覺行為。
2、小干部責(zé)任落實，辛苦于獎勵并存。對每個小干部進行具體的管理工作分配，建立相互檢查，考核機制，制定分項檢查記錄表，檢查匯總表，每周以學(xué)生的自我管理為依據(jù)，結(jié)合老師的不定時抽查，決定每周獲得表揚信的鼓勵。每月一次小干部工作例會，研究班風(fēng)建設(shè)，教給工作方法，落實班隊活動準(zhǔn)備。抓好班級核心力量的培養(yǎng)。
3、抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，從抓好抽屜無垃圾抓起。要求學(xué)生不在抽屜里放廢紙屑、包裝袋、食品袋等，每天不定時抽查，放學(xué)后普查，檢查結(jié)果納入評優(yōu)和考核。
4、日常檢查與周月學(xué)期榮譽結(jié)合。讓學(xué)生知道所有的檢查就是教師每學(xué)期末下評語的依據(jù)。使學(xué)生前有方向，行有目標(biāo)，學(xué)有榜樣，追求進步，不斷提高。
5、抓好養(yǎng)成教育,積極開展“三個輕輕”活動，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
深入開展“三個輕輕”活動。即說話輕輕(學(xué)習(xí)討論不擾人，與人交談不喧嘩，師長問話恭且親，迎客送友溫而雅);舉止輕輕(用物還原無損壞，收拾文具靜悄悄，打掃衛(wèi)生輕且穩(wěn)，課間活動不吵鬧);走路輕輕(走路腳步要放松，不追不跑靠右行，路隊出操快靜齊，坐立行走體態(tài)正)。
6、認真做好家校溝通，開發(fā)利用好家教資源。
認真做好家校溝通互動，積極開發(fā)利用家教資源，構(gòu)成合力(通過不同形式的家長會、樂教樂學(xué)平臺等途徑喚起家長的育子新理念)。要重點做好以下幾點：
(1)要尊重理解家長，平等溝通;。
(2)善于結(jié)合家長，共同研究;。
(3)有效指導(dǎo)家長，提高素質(zhì);。
(4)暢通家校交流的渠道。
7、抓好抓實各種主題教育活動。
(1)愛國主義教育抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動，及時結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，組織學(xué)生進行愛國主義教育。
(2)誠信教育。
引導(dǎo)學(xué)生誠實做人、誠實待人，做一個好學(xué)生、好孩子、好公民。
(3)法制教育。
健全學(xué)校、社會、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò)，對一些重點學(xué)生重點教育，及時把握學(xué)生的思想動態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生。使學(xué)生知法懂法，增強自我保護意識。