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        最新醫(yī)學訪談心得體會(通用21篇)

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            通過寫心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,找到改進的方向,提高自己的能力。寫心得體會時,要注意語言的準確性和表達的清晰度。以下是一些關于心得體會的典型案例,希望能夠給大家提供一些思路和借鑒。
            醫(yī)學訪談心得體會篇一
            醫(yī)學生的職業(yè)生涯是醫(yī)學生涯的體現(xiàn),這是一條漫長而艱辛的道路,需要經(jīng)過多年的學習和實踐才能成為一名合格的醫(yī)學專業(yè)人士。本次我有機會進行了一次醫(yī)學生的生涯訪談,從中了解到了醫(yī)學生職業(yè)生涯的種種考驗和奮斗。在這篇文章中,我將總結和分享我的心得體會,希望能夠為其他的學生提供一些參考和幫助。
            第二段:學業(yè)壓力和考試挑戰(zhàn)
            醫(yī)學生職業(yè)生涯中最大的挑戰(zhàn)就是學業(yè)壓力和考試挑戰(zhàn)。從入學起,便開始了一系列的課程學習和實踐訓練,需要不斷地積累和掌握各種醫(yī)學知識和技能。同時,還要應對各種考試,如期中期末考試和專業(yè)考試等,其中的負荷常常讓人難以承受。因此,在這個過程中,我認為時間管理和學習策略的制定非常重要。要學會將時間分配得合理,制定科學的學習計劃,增強自己的學習效率。
            第三段:實踐訓練和醫(yī)學技能的提升
            除了學習和考試挑戰(zhàn),醫(yī)學生職業(yè)生涯的另一個重要方面是實踐訓練和醫(yī)學技能的提升。從實驗室實習到臨床實習,醫(yī)學生需要通過實踐來掌握和熟悉各種醫(yī)學技能和操作,如使用各種儀器設備、編寫診斷報告和處理病例等。因此,實踐訓練是醫(yī)學生的重要環(huán)節(jié),通過實踐可以不斷提升自己的醫(yī)學技能和知識水平。同時,也需要積極參加各種實習機會,積累自己的實踐經(jīng)驗和技能。
            第四段:醫(yī)學道德和醫(yī)療倫理的重要性
            醫(yī)學生作為未來醫(yī)學專業(yè)人士,需要具備醫(yī)學道德和醫(yī)療倫理意識。這方面的培養(yǎng)和提升是醫(yī)學生職業(yè)生涯中不可或缺的一部分。醫(yī)學道德包含了醫(yī)生應該具備的職業(yè)操守和職業(yè)道德,如尊重患者隱私、保護患者權益和護理好患者等。而醫(yī)療倫理則涉及到醫(yī)療工作的應用和自我約束,如嚴格遵守醫(yī)療法律法規(guī)、保護患者隱私和嚴格保護患者權益等。因此,在醫(yī)學生活中,學生需要注重這方面的培養(yǎng)和提升,并不斷塑造自己合格的醫(yī)學專業(yè)人士形象。
            第五段:結語
            醫(yī)學生作為未來的醫(yī)學專業(yè)人士,承載著重要的歷史和使命。在職業(yè)生涯中,他們需要面對各種挑戰(zhàn)和考驗,從學業(yè)上到醫(yī)德醫(yī)風等各方面。因此,作為一名醫(yī)學生,我們需要不斷積極進取、認真學習,嚴格約束自己的行為、提升醫(yī)學技能,以及注重醫(yī)療倫理和醫(yī)學道德的培養(yǎng)。只有這樣,才能成為一名具備真正醫(yī)學專業(yè)素質的醫(yī)學專業(yè)人士。
            醫(yī)學訪談心得體會篇二
            第一段:引言(200字)
            醫(yī)學生職業(yè)訪談是我在大學期間的一次特殊經(jīng)歷。作為醫(yī)學生,我對于未來醫(yī)生的職責和使命充滿了渴望和好奇。通過與一位經(jīng)驗豐富的醫(yī)生進行職業(yè)訪談,我有機會更深入地了解醫(yī)學生的職業(yè)選擇背后的故事和挑戰(zhàn)。本文將分享我在這次訪談中所得到的心得體會。
            第二段:醫(yī)學生職業(yè)選擇(300字)
            醫(yī)學生職業(yè)訪談中,我首先詢問了醫(yī)生為何選擇成為一名醫(yī)生。他告訴我,職業(yè)充滿挑戰(zhàn)和機會去幫助他人。他渴望將自己的知識和技能應用于臨床實踐中,以改善患者的健康。此外,他還提到醫(yī)學職業(yè)的尊重和社會地位也是他選擇醫(yī)學道路的原因之一。我從中意識到,醫(yī)學生選擇這個職業(yè)往往是出于對他人的關懷、對醫(yī)學知識的興趣以及對醫(yī)療事業(yè)的贊賞。
            第三段:醫(yī)學學習的挑戰(zhàn)(300字)
            在談及他的學術生涯和醫(yī)學學習的挑戰(zhàn)時,醫(yī)生告訴我,醫(yī)學生的學習過程非常龐大和繁雜。他們需要學習大量的醫(yī)學知識,同時掌握臨床實踐技巧。他強調了學習醫(yī)學的耐心和毅力的重要性,同時強調了團隊合作的重要性。此外,醫(yī)生還提到,在醫(yī)學學習過程中,需要學會處理大量壓力和管理時間。這一段讓我深刻認識到成為醫(yī)生的道路并不容易,但是通過努力和毅力,醫(yī)學生可以克服這些挑戰(zhàn),并取得成功。
            第四段:職業(yè)發(fā)展與個人成長(300字)
            在職業(yè)發(fā)展與個人成長方面,醫(yī)生告訴我,醫(yī)學生需要不斷學習和進修,以保持專業(yè)水平和掌握最新的醫(yī)學知識。他強調了醫(yī)學生的自我反思和持續(xù)改進的重要性,以便提供更好的醫(yī)療服務。此外,醫(yī)生還提到社會責任感,強調醫(yī)學生在職業(yè)中應該始終以患者的利益為先,并始終遵守職業(yè)道德和法律規(guī)定。這段經(jīng)歷讓我明白到,醫(yī)生職業(yè)不僅僅是一份工作,更是一種責任和承諾。
            第五段:結語(200字)
            通過這次醫(yī)學生職業(yè)訪談,我對醫(yī)生的職業(yè)選擇、學習挑戰(zhàn)和職業(yè)發(fā)展有了更深刻的理解。作為一個醫(yī)學生,我深刻感受到醫(yī)學事業(yè)的艱辛和繁重,然而,我也對這個職業(yè)充滿了熱愛和激情。我希望通過自己的努力和奮斗,在未來成為一個合格、有責任心的醫(yī)生,并為社會健康事業(yè)做出貢獻。無論將來的道路如何曲折,我都相信我選擇的醫(yī)學職業(yè)會給我?guī)頍o限的成就感和快樂。
            醫(yī)學訪談心得體會篇三
            作為一個醫(yī)學生,我有幸參與了一次關于醫(yī)學生職業(yè)的訪談活動。這次訪談給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和體會,讓我更加深入地了解了醫(yī)學生的職業(yè)生涯和責任。在此與大家分享我從這次訪談中得到的心得體會。
            第一段:了解醫(yī)學生職業(yè)的專業(yè)性和艱辛
            在這次訪談中,我有幸與一位資深醫(yī)學生進行了一場深入的交談。他向我介紹了醫(yī)學生職業(yè)的專業(yè)性和艱辛。他說,醫(yī)學生的學習任務繁重且復雜,他們需要長時間學習與實踐,以掌握復雜的醫(yī)學知識和技術。此外,醫(yī)學生也面臨著精神壓力和時間壓力的巨大挑戰(zhàn)。他們需要在巨大的學術壓力下保持自律和毅力,以應對未來的醫(yī)學工作。
            第二段:認識到醫(yī)學生職業(yè)的使命和責任
            在訪談中,我意識到了醫(yī)學生職業(yè)的使命和責任。醫(yī)學生是在培訓期間,但他們已經(jīng)開始接觸真實的醫(yī)療工作環(huán)境。他們與病人面對面接觸,為患者提供醫(yī)療服務。這給了他們一個重大的責任,需要不斷學習和提升自己的醫(yī)學知識和技能,以確保為患者提供高質量的醫(yī)療服務。醫(yī)學生的職業(yè)使命是保護患者健康和生命安全,這需要他們具備高度的責任感和專業(yè)素養(yǎng)。
            第三段:思考醫(yī)學生職業(yè)的挑戰(zhàn)和壓力
            在與醫(yī)學生交談中,我了解到醫(yī)學生職業(yè)也面臨著一些挑戰(zhàn)和壓力。首先,醫(yī)學生需要面對嚴重的時間壓力,他們需要兼顧學習和實踐,常常需加班到深夜。此外,醫(yī)學生還需要適應長時間工作和解決復雜醫(yī)療問題的能力。這使得醫(yī)學生需要具備良好的心理素質和應對能力,以保持身心健康。
            第四段:探討醫(yī)學生職業(yè)的興奮和滿足
            盡管醫(yī)學生職業(yè)存在挑戰(zhàn)和壓力,但我也發(fā)現(xiàn)了醫(yī)學生職業(yè)的興奮和滿足。醫(yī)學生能夠親身參與到治療和護理患者的過程中,見證病人的康復和健康。這種實際操作和直接影響他人生活的機會給予了醫(yī)學生極大的滿足感和成就感。而且,醫(yī)學生每天都在面臨新的挑戰(zhàn)和問題,這激發(fā)了他們不斷學習和成長的動力。
            第五段:總結醫(yī)學生職業(yè)訪談的體會
            通過這次醫(yī)學生職業(yè)訪談,我對醫(yī)學生職業(yè)有了更深入的了解。我認識到醫(yī)學生職業(yè)的專業(yè)性和艱辛,以及他們所承擔的使命和責任。同時,我也明白醫(yī)學生職業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和壓力,但同樣也有興奮和滿足。作為一名醫(yī)學生,我將感恩并珍惜這次訪談的機會,不斷鍛煉自己的能力和素養(yǎng),為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生奮斗。
            醫(yī)學訪談心得體會篇四
            2011年4月19日晚六點,黑龍江大學第十屆女生文化節(jié)成功女性系列講座——對話女主播,于三號樓地下報告廳成功舉行。本次講座邀請到的嘉賓有:黑龍江電視臺《本山快樂營》主持人王培培,哈爾濱電視臺《都市零距離》主播孫科,《早安哈爾濱》主播賈琳。
            她們,是龍江大地上精明干練的女主播;她們,是生活中青春靚麗的新女性;她們,是黑大校園的精英學子。一場視聽盛宴,為黑龍江大學的在校學生帶來了心靈的洗禮。
            熒幕上,她們是成熟穩(wěn)重的女主播;熒幕下她們是親切隨和的學姐,時光荏苒,大浪淘沙,經(jīng)歷了殘酷考驗的她們變得成熟而優(yōu)雅,今天她們攜手走進黑大,講述她們臺前幕后的精彩生活。校廣播臺組織全體臺員參加了這次講座。
            講座中,三位精明干練的女主播,向同學們敘述了自己從校園到社會的歷程和經(jīng)驗。說到她們的校園生活時,三個人都用“精彩”“充實”來形容。作為參與講座的廣播臺成員,我們在聆聽她們故事的同時,也深深感受到作為校園傳媒人的責任感。王培培說到,“在工作過程中,始終保持一個緊張的狀態(tài),保持新鮮感,利用每一次機會歷練自己,這樣才有利于提醒自己更好的完成工作,并保持對工作的熱情?!弊鳛榇┧笤谛@的新聞人,每次采訪,寫稿,放音,都是對自己的一次考驗。在這個過程中我們也是在不斷學習,不斷完善,不斷嘗試、突破、創(chuàng)新。她們談起在工作崗位時的喜與憂,沒有抱怨,沒有牢騷,更多的是對這份工作的執(zhí)著。賈琳說“只要有夢想,追夢的過程就不痛苦”這讓我們堅定了對于“傳媒”的赤子之心。每一個在廣播臺工作的臺員,都深切的熱愛著這里。雖然有過艱辛,有過抱怨,但仍然秉持著心中的信念,堅定的站在這方熱土之上。在主持人問道,以前的主持經(jīng)歷對現(xiàn)在工作的幫助時,孫科毫無保留的說,比起現(xiàn)在的工作,她更喜歡校園的主持。她說“在學校主持晚會時,面對臺下熱情的觀眾更有成就感”,同時她也鼓勵大家積極參與此類活動,不要害怕碰壁,成長不分大小,只要有進步就是成長。有過主持經(jīng)歷的臺員說,學姐們的故事讓自己面對挫折時能更好的調整心態(tài),所有的收獲都是辛勤付出得來的。在聽過王培培五年的記者生涯故事后,一位臺員表示,自己從不知道記者的責任是如此重大,一個報道有時就會引起全社會的關注。雖然現(xiàn)在只是在校園內采訪、播報校園新聞,但我們也該把自己份內的工作做好,成為合格的校園新聞人。
            聽過兩個小時的訪談后,臺員們對自己的工作都有了更深刻的認識,三位美女主播風趣幽默的語言,為整場訪談增色不少。臺員們紛紛表示,會以她們?yōu)槟繕?,珍惜在廣播臺的每一天,不斷提升自己的能力,為自己的未來奮斗。
            校團委 校學生會 校有線廣播臺
            校有線廣播臺新聞中心記者:劉陽子 項茜雯
            編輯:王忠強
            醫(yī)學訪談心得體會篇五
            作為醫(yī)學生,每一位都有自己的故事,也有著不同的體驗。我在大學期間采訪了幾位醫(yī)學生,并從他們的故事中學到了很多有關醫(yī)學生涯的事情。在這篇文章中,我將分享我從這些訪談中學到的一些心得體會。
            第一段:初入醫(yī)學院的迷茫
            許多醫(yī)學生剛剛進入醫(yī)學院都會感到迷茫,不知道自己到底選擇了哪條道路。同樣,我的采訪對象也經(jīng)歷過這段時期。他們感到壓力重重,畢竟醫(yī)學院是一個高度競爭的環(huán)境,每個人都在努力追求成功。我發(fā)現(xiàn)一些醫(yī)學生在這個時候會感到自卑和失望。但是,我也注意到一些學生積極面對這個挑戰(zhàn),并堅持他們的選擇。他們參加了許多活動,加入了學術社團,這些經(jīng)歷讓他們更加確定自己選擇的方向。
            第二段:醫(yī)學課程的挑戰(zhàn)
            醫(yī)學院的學習曲線非常陡峭。醫(yī)學生必須掌握大量的知識和技能,以保證自己將來成為一個合格的醫(yī)生。其中一些科目通常會讓學生感到壓力重重,如病理學、藥理學和解剖學等。在訪談過程中,我注意到許多學生都會尋求幫助,例如,通過參加學習小組、參加助教的輔導、聽教授講課等。這些方法不僅可以幫助他們掌握知識,還可以讓他們結識更多的同齡人,建立堅實的關系。
            第三段:實習教育的經(jīng)歷
            實習在醫(yī)學教育中占據(jù)著重要的地位。一些學生在實習時感到緊張,因為這是他們第一次接觸真正的患者。在采訪過程中,我了解到有許多醫(yī)學生感到實習對他們有很大的影響。他們在實習中學到了如何與患者更好地溝通,如何給患者提供更好的照顧,還體驗了醫(yī)生的工作日常。這些經(jīng)歷讓他們更加理解自己所學的知識的意義所在。同時也讓他們決定成為一名醫(yī)學生更堅定些。
            第四段:醫(yī)學生涯的動力
            成為一名醫(yī)生需要更遠大的目標和更堅定的信仰。在采訪醫(yī)學生時,我發(fā)現(xiàn)很多人都有著共同的動力,這就是希望能夠更好地幫助患者。他們相信自己的工作可以改變人們的生活,甚至拯救他們的生命。我認為這個信念讓他們克服了種種困難和挑戰(zhàn)。在接下來的日子里,他們在學術方面不斷進步,也在人際方面建立了更多的聯(lián)系,為他們的未來做好了充分準備。
            第五段:總結
            面對各種挑戰(zhàn)和困難,作為醫(yī)學生,走出自己的迷茫、勇敢面對并認真對待核心課程的學習,積極參加實習活動,保持動力和信仰感,都是必不可少的要素。最后,我相信,無論發(fā)生什么事情,只要我們堅信并追逐自己的夢想,我們一定能夠取得成功。
            醫(yī)學訪談心得體會篇六
            醫(yī)學生導師訪談是為了促進醫(yī)學生全面發(fā)展和提升臨床實踐能力而設立的。近日,我有幸參與了醫(yī)學生導師訪談,與導師進行深入交流。通過這次訪談,我深刻認識到自己在醫(yī)學學習中的不足之處,并受益匪淺。
            首先,導師訪談促使我對自身的定位進行反思。導師在訪談中指出了我在臨床實踐中的一些不足之處,如交流能力不夠、專業(yè)知識掌握不夠扎實等。這使我意識到,自己在醫(yī)學學習中應更加注重實踐能力的培養(yǎng)和技能的提升。只有全面發(fā)展自己,才能適應日益復雜的醫(yī)學環(huán)境。
            其次,導師訪談拓寬了我的思維。導師在訪談中向我介紹了不同領域的醫(yī)學知識和最新的研究成果。這讓我對醫(yī)學的廣度和深度有了更深入的認識,并激發(fā)了我進一步學習的興趣。同時,導師還鼓勵我主動參與科研項目,鍛煉自己的研究能力。我深深感受到,在醫(yī)學領域中要不斷更新知識,應對各種復雜情況的能力是非常重要的。
            第三,導師訪談增強了我對職業(yè)發(fā)展的認識。導師在訪談中傳授了他的職業(yè)經(jīng)驗,并給予了我很多關于醫(yī)學職業(yè)規(guī)劃的建議。他告訴我,醫(yī)學生不僅要通過學習和實踐提高自己的醫(yī)術水平,還要注重與患者之間的人文關懷。他鼓勵我在醫(yī)學領域中發(fā)揮自己的特長,爭取成為一名對社會有貢獻的醫(yī)療專家。這讓我深深明白,醫(yī)學生不僅僅需要掌握臨床知識,還要具備良好的職業(yè)道德和情感素質。
            第四,導師訪談激勵了我繼續(xù)努力。導師在訪談中對我的進步給予了肯定和鼓勵,并幫助我制定了個人的學習計劃。他說,醫(yī)學是一個不斷學習的過程,只有不斷努力才能成為出色的醫(yī)生。這讓我深深感受到,醫(yī)學學習的道路并不輕松,但只要保持努力奮斗的態(tài)度,就能取得優(yōu)秀的成績。
            最后,導師訪談讓我認識到合作與團隊精神的重要性。導師在訪談中強調了醫(yī)學領域中的團隊合作精神,并鼓勵我積極參與醫(yī)學學術交流和與同行的合作。這使我明白,只有通過團隊合作,才能更好地解決患者的問題,提升醫(yī)學水平。
            通過這次醫(yī)學生導師訪談,我深刻認識到自己在醫(yī)學學習中的不足,拓寬了自己的思維,增強了對職業(yè)發(fā)展的認識,激勵了我繼續(xù)努力,并讓我認識到合作與團隊精神的重要性。相信通過這次訪談的啟發(fā)和幫助,我會更加注重實踐能力的培養(yǎng),不斷提高自己的綜合素質,為成為優(yōu)秀的醫(yī)生而努力奮斗。
            醫(yī)學訪談心得體會篇七
            看我們這一代:樂觀+主動
            有人說我們這一代是最艱難的一代,學姐并不認同。
            在學姐他們那個時候還沒有訂單班,工作是要自己找的。當然比起現(xiàn)在找工作當時還是相對容易的。不過,在找工作的時候,這才是人生的一中寶貴的經(jīng)歷與磨煉。因此凡事都會有兩重性。在競爭社會中被淘汰,并不意味著被消滅,而是一種激勵。失敗并不是結束,而是另一個開始。
            學姐對我們這一代充滿著期待,她認為年輕人還有很長的資本。也許一開始沒有機會,但經(jīng)過磨煉,就一定會有機會。有人輕易地放棄自己,那是他們的個人問題,不是社會的全部。社會有陰暗面很正常,但不要太極端??赡芾弦惠叺娜苏J為我們嬌生慣養(yǎng),這是一種代溝,我們并不是垮掉的一代,不能用絕對的思想去看待自己。
            那么怎么才能讓社會去接納我們呢?
            學姐的看法十分獨特,要主動地融入社會而不是讓社會去適應自己。一方面,人要合理地定位。正確地分析自己與社會的關系。自己有什么特長,本領,自己的身體素質,動手能力等等,并不是每個人都可以成為劉翔,但每個人都是獨特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關鍵。另一方面,我們要合適地走位。人不一定要從一而終,要學會改變。學姐看來,首先要做到的就是與社會和諧。強調個性與社會對抗并不是好的出路,與社會合拍地尋找機遇才可以走的更遠。
            我們又接著聊到了大學生就業(yè)問題,學長說:現(xiàn)在的就業(yè)形勢比較嚴峻,大學生一定要在校園里學出真本事,到了社會才能有所作為。
            綜述:此次校友尋訪活動增強了隊員們對學校的歸屬感、自豪感和責任感,激勵學生努力學習,立志成才。同時對優(yōu)秀校友的尋訪,讓隊員們獲益良多:不僅鍛煉了大家的寫作、采訪、交際能力等綜合素質,尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗,對我們這群正處在象牙塔里的大學生具有很強的借鑒和指導意義---要在大學里好好地規(guī)劃學習和職業(yè)生涯,增強知識面,加強專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃,從而更好地提高就業(yè)的競爭力。
            醫(yī)學訪談心得體會篇八
            醫(yī)學生導師訪談是一種重要的教學方式,旨在幫助醫(yī)學生提升專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。最近,我有幸參與了一次醫(yī)學生導師訪談,對此留下了深刻的體會。本文將對這次訪談心得進行總結,旨在分享我的收獲和體悟。
            第二段:準備階段
            在參與醫(yī)學生導師訪談之前,我進行了充分的準備工作。首先,我詳細了解了訪談的目的和流程,確保能夠順利進行。其次,我對導師的背景和研究領域進行了深入了解,以便針對性地提出問題。最后,我還借助醫(yī)學文獻和互聯(lián)網(wǎng)資源,對相關課題進行了預研,為訪談提供充足的信息基礎。
            第三段:訪談過程
            訪談當天,我準時來到了導師的辦公室。一開始,我向導師表達了對參與訪談的興趣和期望,并自我介紹了一下。導師非常友善地回應了我的問候,并熱情地歡迎我參與訪談。接著,我提出了一系列我提前準備好的問題,包括導師從事的研究方向、研究成果以及對醫(yī)學生培養(yǎng)的看法等等。導師耐心地回答了我的問題,并分享了自己的經(jīng)驗和理解。在整個訪談過程中,導師還給予了我許多關于科研和職業(yè)發(fā)展方面的建議,讓我受益匪淺。
            第四段:收獲與體悟
            通過這次醫(yī)學生導師訪談,我獲得了許多寶貴的收獲和體悟。首先,我認識到醫(yī)學生導師訪談是一種有效的學習方式,可以幫助醫(yī)學生拓寬眼界、增長見識。通過與導師的交流,我對醫(yī)學研究的現(xiàn)狀和未來發(fā)展抱有了更深的理解和認識。其次,我深刻體會到導師的角色和責任是至關重要的。導師不僅要具備扎實的專業(yè)知識和研究能力,還要具備良好的教育意識和人文關懷。他們應該成為學生學術道路上的引導者和榜樣。最后,我也深感到自己在學術和職業(yè)發(fā)展方面仍有許多不足之處,需要不斷努力和進步。醫(yī)學生導師訪談為我指明了前進的方向,促使我更加努力地學習和實踐。
            第五段:總結及展望
            通過本次醫(yī)學生導師訪談,我不僅增加了對醫(yī)學研究領域的了解和認識,還獲得了寶貴的學術和職業(yè)發(fā)展建議。我深感導師在醫(yī)學生的成長中具有不可或缺的作用,并希望將來有機會成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學導師,為培養(yǎng)更多有才華和愛心的醫(yī)學生貢獻自己的力量。同時,我也會通過不斷學習和努力,提升自己的知識水平和專業(yè)能力,為醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
            總之,醫(yī)學生導師訪談是一種有益且必要的教學方式。通過參與這樣的訪談,學生可以與導師進行深入的交流和互動,從而提升自身的學術水平和職業(yè)素養(yǎng)。希望未來能有更多的醫(yī)學生能夠有機會參與這樣的訪談,并從中獲得實實在在的成長和收益。
            醫(yī)學訪談心得體會篇九
            作為一名醫(yī)學生,職業(yè)訪談是我們了解醫(yī)學職業(yè)生涯的重要途徑之一。最近,我有幸參與了一次醫(yī)學生職業(yè)訪談。通過此次訪談,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,深刻認識到醫(yī)學是一門崇高而令人敬畏的職業(yè)。
            首先,職業(yè)訪談使我更加了解了醫(yī)學專業(yè)的復雜性。在訪談中,我向醫(yī)學生了解到他們的學習內容十分繁重,包括解剖學、生理學、病理學等一系列基礎學科。他們每天需要背誦大量的知識,進行臨床實踐和醫(yī)療技能訓練。此外,醫(yī)學生還需要具備出色的觀察力、分析思維和團隊合作能力。通過訪談,我深刻認識到成為一名醫(yī)生需要長期的努力和付出。
            其次,訪談也讓我明白了醫(yī)學生的責任和使命感。在現(xiàn)代醫(yī)學高速發(fā)展的時代,醫(yī)學生不僅需要掌握各種醫(yī)療技術和知識,還需要具備溫暖和同情心。醫(yī)學生要面對各種各樣的患者,他們需要以平和的心態(tài)面對疾病和病患的痛苦,為他們提供醫(yī)療和慰藉。醫(yī)學生能成為患者心中的希望和拯救者,這也是他們肩負的重任。
            第三,職業(yè)訪談也讓我看到了醫(yī)學生在面臨壓力時的應對能力。在訪談中,醫(yī)學生告訴我醫(yī)學專業(yè)的學習和工作壓力非常大。在長時間的學習和實習中,醫(yī)學生需要面對與病人緊密接觸的情況,這種高度責任和壓力讓他們不得不學會應對壓力和情緒管理。他們將體驗到成功和失敗交織的情緒,但他們必須學會保持冷靜和堅定。這給我樹立了一個榜樣,讓我認識到通過自律和堅持可以戰(zhàn)勝各種困難。
            此外,訪談使我認識到醫(yī)學生還需要具備良好的人際交往和溝通能力。在醫(yī)學職業(yè)中,醫(yī)學生需要與患者交流和溝通,與病患家屬協(xié)商和解釋。他們需要通過與患者的溝通了解病情,給予正確的治療建議和關懷。對患者來說,醫(yī)學生是關于疾病的內行人,他們期望醫(yī)學生能夠真誠、耐心地與他們交流。因此,良好的人際交往和溝通能力對醫(yī)學生而言是非常重要的。
            最后,職業(yè)訪談也給我展示了醫(yī)學生對醫(yī)學事業(yè)的熱情和動力。在訪談中,醫(yī)學生們激情澎湃地談論他們?yōu)槭裁催x擇醫(yī)學專業(yè),他們希望通過自己的努力來改善病人的生活質量。他們愿意付出巨大的努力和時間,為患者提供最好的醫(yī)療服務。這種對醫(yī)學的熱情和奉獻精神讓我深受感動。
            誠然,醫(yī)學生職業(yè)訪談給我提供了一個寶貴的機會,讓我更全面、深入地了解了醫(yī)學職業(yè)。通過此次訪談,我明白了醫(yī)學不僅僅是一門學問,更是一種使命和責任。醫(yī)學生面臨著繁重的學習壓力和巨大的責任,但他們依然保持著對醫(yī)學的熱愛和信念。這讓我對醫(yī)學職業(yè)充滿了敬畏和欽佩之情,并激勵我向著一個更好的醫(yī)學生涯努力奮斗。
            醫(yī)學訪談心得體會篇十
            熱動1202班
            飛學士 學號:2021202129072 此次的對陳先生的人物訪談,我擔任的是人物采訪。這次訪談對我有著極大的影響,是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動,更是學生對自我的設計,自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸,更讓我對鍋爐行業(yè)甚至能源企業(yè)有了更多的了解,現(xiàn)在我也說說自己的感受。
            我上過學校開設的就業(yè)指導課程;也積極關注大學生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;也了解如今就業(yè)形勢的嚴峻,但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷,就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復雜多樣,變幻莫測,是在書本、網(wǎng)絡和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是熱能與動力專業(yè),如果沒有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話,在學校自己就不能更有針對性地去學習,以后找實習單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下
            總結
            :
            (一)要重視和精通自己的專業(yè)知識。 中國的能源產(chǎn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展,能源技術日新月異,但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和,就業(yè)形勢不容樂觀,但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。能源行業(yè)的公司一般都會對剛進入公司的新員工進行一定的培訓,但那些培訓都是非常簡單淺顯的,而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎之上的,公司一般不會送新員工到專門的培訓機構去培訓。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養(yǎng)我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業(yè)動態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務素質和專業(yè)競爭實力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
            (二)
            要積極投身實踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領會。獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗中去獲?。欢菑淖约旱膶嵺`中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。如果能積極投身實踐,在實踐中學習,在學習中實踐。就會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。若想做,就會去找方法,若不想做,只會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人,鍛煉技能,考驗專業(yè)知識,訓練勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷一將是受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!
            (三)要學好英語和計算機的應用,就采訪中,陳先生提到的繪圖等都要用到電腦軟件,傳統(tǒng)手工繪圖已經(jīng)跟不上時代的前進了。陳先生是特別注重這些能力的。英語的重要是不言而喻的,你要學習國外先進的理論和技術,去國外留學等,英語就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是:要有更高的發(fā)展,那就得學好英語。這次活動也讓我深刻體會到自己的不足,特別有幾個大問題:
            (一)缺少獨立意識,獨立執(zhí)行的能力
            大學不僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。
            (三)不夠重視專業(yè)的重要性
            我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養(yǎng)我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業(yè)動態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務素質和專業(yè)競爭實力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
            結束了和陳先生的訪談,自己真的明白了很多,不只是在考研上,更是在以后的工作上,相信我們的未來都會很美。
            醫(yī)學訪談心得體會篇十一
            導言:醫(yī)學生導師訪談是一項重要的教學活動,旨在幫助醫(yī)學生加深對醫(yī)學專業(yè)的理解和實踐,提升其臨床技能和職業(yè)素養(yǎng)。通過與導師的交流與訪談,我們不僅可以了解醫(yī)學專業(yè)的最新發(fā)展趨勢,還可以獲得寶貴的實踐經(jīng)驗和人生智慧。在一次次導師訪談中,我收獲頗豐,下面將結合我的體驗和體會,來分享一下我的心得。
            第一段:訪談導師的重要性和價值所在
            醫(yī)學生導師訪談是對課堂學習的有力補充,可以幫助我們更好地了解專業(yè)知識和實踐。導師不僅在學術方面有著豐富的經(jīng)驗和知識,還能為我們提供獨特的職業(yè)發(fā)展建議。通過與導師的面對面交流,我們可以感受到他們的熱情和專業(yè)素養(yǎng),從中學習到很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。同時,導師還可以引導我們培養(yǎng)正確的職業(yè)道德觀和工作態(tài)度,幫助我們成為一名合格的醫(yī)學生和未來的醫(yī)生。
            第二段:導師訪談中的關鍵問題和技巧
            在訪談過程中,我們需要針對導師的專業(yè)背景和經(jīng)驗,提出具有針對性的問題。在詢問問題之前,我們要事先做好扎實的準備工作,了解導師的研究方向和成果,提前查閱相關文獻。在訪談中,要注意傾聽和記錄,做到誠懇地與導師交流。同時,我們也要尊重導師的時間,避免過多的廢話和瑣碎問題,以免影響訪談的效果。通過正確的提問和傾聽,我們可以更好地與導師建立起良好的溝通和交流,獲得更豐富的知識和經(jīng)驗。
            第三段:導師訪談中所獲得的啟示和收獲
            在一次次的導師訪談中,我深切感受到導師的專業(yè)素養(yǎng)和熱情。他們對于醫(yī)學事業(yè)的執(zhí)著和追求,讓我倍感自豪和激勵。通過與導師的交流,我不僅對醫(yī)學專業(yè)的前沿發(fā)展有了更深入的認識,還收獲了許多寶貴的實踐經(jīng)驗和人生智慧。導師們在臨床工作中的處理方法和思考方式,都給我以極大的啟發(fā),有助于我提升自己的臨床技術和病人溝通能力。此外,導師們對于職業(yè)道德和職業(yè)發(fā)展的諄諄教誨,也讓我明確了自己未來醫(yī)生的角色和責任。
            第四段:導師訪談對個人職業(yè)規(guī)劃的影響
            醫(yī)學生導師訪談對于個人職業(yè)規(guī)劃具有重要的影響。導師們的經(jīng)驗和見解,可以幫助我們更好地定位自己的職業(yè)發(fā)展方向,并明確自己未來的目標和努力方向。通過導師訪談,我深入了解了不同醫(yī)學領域的特點和要求,對于自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識。我也學會了如何規(guī)劃我的職業(yè)道路,如何提升自己的專業(yè)素質和學術成果。在導師的指導下,我相信我能夠在醫(yī)學領域取得更好的發(fā)展,為患者的健康保駕護航。
            第五段:導師訪談的延續(xù)和推廣
            導師訪談不僅僅是一次個人經(jīng)歷,更是一種寶貴資源的傳遞和共享。通過將導師訪談的心得體會與其他同學分享,可以幫助更多的人受益。此外,我們還可以通過將導師的經(jīng)驗總結為書面材料,進行推廣和傳播。通過這種方式,我們可以幫助更多的醫(yī)學生更深入地了解醫(yī)學領域的發(fā)展,為他們的職業(yè)規(guī)劃提供借鑒和啟示。同時,我們也可以借助現(xiàn)代科技手段,將導師訪談的過程和成果進行錄音或錄像,以便后人學習和參考。
            結語:通過一次次的導師訪談,我深刻地認識到醫(yī)學生導師訪談的重要性和價值所在。導師們的指導和教誨,讓我受益匪淺。在今后的學習和工作中,我將繼續(xù)保持對導師的尊重和敬仰,不斷學習和進步,為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的一份力量。同時,我也期待著有一天能夠成為一位出色的導師,為年輕一代的醫(yī)學生傳道授業(yè)解惑。
            醫(yī)學訪談心得體會篇十二
            作為一名即將步入醫(yī)學生涯的學生,我對醫(yī)學生的職業(yè)生涯有著濃厚的興趣。近日,我采訪了幾位醫(yī)學院校的學長學姐,試圖了解他們的生活和思考。通過這些訪談,我得到了許多有關醫(yī)學生涯的啟發(fā),以下是我的一些體會。
            第一段:選擇醫(yī)學的初衷
            在我所采訪的醫(yī)學生中,許多人在大學入學時就已經(jīng)確定了自己的專業(yè),并且希望能在醫(yī)學領域做出成就。他們大多數(shù)人的初衷是因為熱愛生命,并希望能夠為人類健康作出貢獻。而有一些則是出于家庭的決定,希望能再現(xiàn)父母的成就。然而,不管是出于個人興趣還是出于家庭的決定,這些年輕人都應該漸漸地明白,他們所選擇的職業(yè)并不是輕松的。
            第二段:醫(yī)學的基礎知識和技能
            在醫(yī)學職業(yè)中,無論是醫(yī)生還是護士,都需要大量的基礎知識和技能。而醫(yī)學生在學習時也同樣需要全面的知識儲備和豐富的實踐經(jīng)驗,以更好地為患者服務。對于很多醫(yī)學生來說,需要花費大量心力學習和實踐,從而掌握醫(yī)學的知識和技能。
            第三段:工作壓力和生活質量
            醫(yī)學生涯的艱辛之處確是難以言說。許多采訪對象表示,醫(yī)學生期間工作量非常大,在讀書和實習之余很少有時間休息,肩負著許多重要的任務。醫(yī)學生們應該時刻清楚,醫(yī)學職業(yè)不僅需要技術和能力,也需要應對挑戰(zhàn)的良好心態(tài)。在生活質量方面,許多醫(yī)學生由于學業(yè)繁忙而缺乏關注身體健康的時間。因此,醫(yī)學生需要時刻保持好的生活習慣以及心態(tài),以應對日益增大的工作壓力。
            第四段:職業(yè)的發(fā)展和展望
            盡管醫(yī)學的路途不可避免是辛苦而充滿挑戰(zhàn)的,許多從事醫(yī)學職業(yè)的人依然很喜歡自己的工作。他們熱愛與病人交流,熱愛為人們提供健康服務的機會。對于許多醫(yī)學學生來說,職業(yè)生涯的成長和發(fā)展是非常重要的。他們需要擁有清晰的職業(yè)發(fā)展計劃以及在工作中逐漸發(fā)掘自己的優(yōu)勢和弱點。當然,對于醫(yī)學這樣的職業(yè)來說,最好的發(fā)展和創(chuàng)新方式是不斷學習和積累。
            第五段:總結
            醫(yī)學生職業(yè)生涯訪談過程中,我接觸到的是一些對未來充滿期望的年輕大學生。他們雖然面臨著艱辛,但他們在追求長期的職業(yè)生涯方面取得了一些積極的進展。同時,他們也需要時刻提醒自己,保持身體健康和對職業(yè)的熱愛。無論如何,我深信,從事醫(yī)學職業(yè)的醫(yī)學生們必將為人類健康持續(xù)貢獻他們的力量。
            醫(yī)學訪談心得體會篇十三
            最近,我校組織了關于x月x日中央電視臺《焦點訪談》播出了關于“門難進、臉難看、事難辦”專題座談會學習活動。本人也觀看了x月x日中央電視臺《焦點訪談》播出了關于“門難進、臉難看、事難辦”專題視頻。學習和觀看之后,感觸頗深。
            節(jié)目中,看到那位辦事人員對辦事群眾愛理不理,上班時間凈干些與工作無關的事,我的心中就已經(jīng)對她產(chǎn)生不滿了。得知小伙子是從外地趕去辦理護照的,來回已經(jīng)跑了5趟了,而這個辦事人員竟然沒有一點兒愧疚,竟然第六次找出了新的理由不予辦理,把自己的工作當成了權利,把群眾戲弄于鼓掌之中,態(tài)度惡劣至極;同時也很佩服小伙子的耐心,覺得如果換成自己,估計早都和她吵起來了。
            突然聯(lián)想到自己是一名教師,直接面對的是家長和孩子,自己的一言一行都會影響到學生和家長的利益。根據(jù)自身工作進行了自我檢查、自我反省,認真對照檢查自身過去和現(xiàn)在的工作情況,要杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生在自己身上,時刻牢記黨章,堅決遵守黨的紀律,全心全意的為人民服務。不僅要提高辦事效率,而且要讓辦事群眾有個好心情,讓他們開開心心來,高高興興回。
            首先,要接待好家長,為家長疑難解釋,與家長多溝通,多了解,不拖拉,不為難,誠懇接待,盡可能方便家長,讓家長少跑路,少抱怨。
            其次,想學生之所想,急學生之所急。為家長和學生辦實事、做好事、解難題。尊重學生,體諒學生,工作中不亂收費,不亂體罰學生,打罵學生。
            最后,在實際工作中,要堅決克服“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象,把家長和學生當親人,耐心傾聽他們的心聲,解答他們的問題,不踢皮球、不推責任,勇于負責、敢于擔當。用最好的態(tài)度、最快的效率、最真切地“為人民服務”!
            醫(yī)學訪談心得體會篇十四
            訪談時間: 201xx年 12 月 16 日
            訪談方式:電話采訪
            訪談人:
            被訪談人:李君
            被訪談人簡介:李君,女,浙江省第三小學會計。初工作時,僅為一名普通出納。工作至今不斷積累經(jīng)驗,現(xiàn)已為一名會計師。從小出納到會計師,她實現(xiàn)了職業(yè)發(fā)展的不斷上升。
            訪談目的:為了進一步了解會計行業(yè),明確自己的職業(yè)生涯方向,規(guī)劃大學生活。同時,通過訪談了解工作者的成功的路程、經(jīng)驗,為自己邁步社會、走向工作崗位打下良好的基礎,使未來的人生之路更精彩。
            訪談內容:
            問題1:您當初是怎么獲得這份工作的?
            答:我原來就是一個出納員,后來一邊工作一邊學習考了會計師資格證。當時看到教育口有招會計,我就去參加考試了,通過筆試、面試我獲得了這份工作。一開始是在鄉(xiāng)下的中學當會計,后來他們把我調到了現(xiàn)在的學校。
            問題2:目前,行業(yè)內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育、培訓背景及能力? 答:財務工作需要具備一定的會計專業(yè)基本知識和基本技能,一定要有會計任職資格證書和會計電算化證書。你要是想往上走,還要考初級、中級、高級會計師職稱。對稅法、財務管理、成本管理的知識要融會貫通。會計這個工作需要積累經(jīng)驗,越老越吃香。還要有一定的溝通能力,會跟人打交道。
            問題3:您覺得會計這份工作適合有什么樣的性格、品質的人?
            答:做財會就要認真細致,要有耐心,靜得下心,我們是和數(shù)字打交道的,一個零都不能看錯。另外,財務人員要有良好的道德品質,誠實守信,公正守法。要嚴格按照規(guī)范操作,不為個人利益做假賬,嚴守道德底線。還有一點,要有學習進取心,要跟上新信息的腳步,及時更新知識,適應新的法規(guī)制度,因為會計制度總是在不斷完善中的。
            問題4:做會計的日常工作任務是哪些?
            答:會計主要任務是監(jiān)督和管理。平時要填制會計憑證,編制會計報表,整理會計檔案,分析單位、企業(yè)運營的財務狀況,使得資金利用率達到最優(yōu)。也要通過財務數(shù)據(jù)對會計核算、預算進行監(jiān)督。
            問題5:據(jù)您所知,會計這門職業(yè)的發(fā)展的前景怎樣?
            答:會計發(fā)展情景還是可以的,找工作還是容易的,只是初級財務人員較多,所以他們工資普遍較低?,F(xiàn)在市場上會計人口結構不平衡,初級財務人員供大于求,但是高級財務人員緊缺,特別是注冊會計師人才缺口很大。所以高級財務人員就業(yè)前景是不愁的。
            二、大學生職業(yè)生涯人物訪談總結
            這次職業(yè)生涯人物訪談是我認識會計工作的第一步,它打開了我對會計職業(yè)認識的大門,是我未來對職業(yè)生涯擬定的一種探索。所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,對專業(yè)會計從業(yè)人員的采訪使我更深地接近會計這項工作。對于如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和未來的努力方向我有了以下認識:
            (一)夯實基礎財務知識
            從事財務工作需要過硬的專業(yè)知識為基礎,基礎知識是基石,沒有基石哪來的上層建筑?,F(xiàn)在我們正處在大學階段,這是我們學習這些專業(yè)知識的最佳時機,所以,我們要加強重視,不斷學習,精益求精,為之后的上崗打下堅實的基礎。
            (二)在實踐中增強自己的技能
            日后工作之中所需的知識是基于學校知識又超于知識之上的,只有通過進入社會的再深造,才能充實、完善自身的知識體系。所謂實踐出真知,一切理論都是要歸于實踐、為實踐服務的。財務工作是一個實踐性很強的工作,只有通腳踏實地地積累實踐,才能熟練掌握財務工作的專業(yè)技巧。我覺得在寒暑假期間到一些單位、企業(yè)、事務所里實習是很好的積累經(jīng)驗的方式,既溫顧平時的基礎知識,又培養(yǎng)自己獨立執(zhí)行力。
            (三)培養(yǎng)自己的良好品質
            細節(jié)決定成敗,而良好的品質就是細節(jié)所勝。首先,要求自己要有進取、負責的態(tài)度,這對初入職場的大學生來說很重要。進取可以增強自己的實力,負責可以讓領導放心把工作交給你。其次,要友善對人,這樣才可以交到更多的朋友,拓寬自己的交際圈,經(jīng)營維護好自己的人脈資源。
            財會工作是當今中國社會的熱門工作,競爭人員眾多。隨著中國經(jīng)濟的繁榮,對財務工作人員的要求也越來越高。我們只有對會計這門職業(yè)有一定的真實的了解,對自己的職業(yè)生涯有一定的規(guī)劃,才可以在未來的就業(yè)大潮中從容不迫。這次訪談使我收獲頗多,不論是在專業(yè)領域還是為人處事上。我的未來藍圖逐漸清晰明確起來,相信終有一天夢想可以照進現(xiàn)實。
            醫(yī)學訪談心得體會篇十五
            為了深入學習和了解,我特意采訪了我們村的一名老師,是我家的一個鄰居,我一直叫他張大爺,他在我們村的小學教書,現(xiàn)在已經(jīng)退休了,今年69歲了。
            他說,改革開放30多年來,國家經(jīng)濟發(fā)展,國力日益強盛。特別是近20xx年來,民生極大改善,群眾幸福指數(shù)不斷提高。同時,基層老黨員也期待國家能繼續(xù)改革創(chuàng)新,加強黨在基層的影響力。工作中,他見證了老百姓社會保障水平的提高?!?0xx年我下崗時,沒有任何醫(yī)療保障?,F(xiàn)在人人都有,沒有單位的居民也有,特別是年紀大的,更能體會到醫(yī)保的好處。新農(nóng)保的政策更好。這幾項保險逐步與國際接軌。我感覺,老百姓的基本需求,吃飯、看病、就業(yè)基本都解決了?!闭劦竭@時,張大爺?shù)哪樕下冻隽诵牢康谋砬椤?BR>    他說,這些年黨在惠民方面做了許多實事好事,但黨的基層政權建設還有待加強。他說:“基礎不牢,地動山搖。希望后國家政策向基層傾斜,特別是對社區(qū)的職能應該進一步明確和加強,讓閑下來的老黨員有事做。”應加強基層組織建設,加強對基層黨員干部管理,讓他們發(fā)揮黨員作用。他認為,如今基層黨員作用發(fā)揮不明顯,甚至看不出與普通民眾有什么區(qū)別。希望能采取切實可行的舉措,把基層黨員的作用發(fā)揮出來,進一步密切基層黨員和廣大人民群眾的關系,這樣才能確保長治久安。
            采訪老黨員心得體會暑假期間,我和幾位朋友來到老人中心,目的是來看望這里的退休老黨員。
            我們來到這里的時候快十點多了,老黨員們看到我們的到來都非常高興,熱烈歡迎我們的到來。
            我們雖然很累吧,但還是認真地傾聽老黨員給我們講他們當年的故事,我們認真的傾聽,短短一個小時,老黨員們字字如磯,“堅定信念、踏實認真、鍥而不舍、追求卓越”,深刻地讓青年團員們感受到了他們對于黨,對于祖國的深切情感以及對于自身使命的偉大責任感。離開的時候,我們依依不舍,老黨員們真情的話語依然回響在耳畔,我們要做的,從現(xiàn)在起,做好每一件事,走好每一步。
            當問老黨員入黨經(jīng)歷的時候,他的話又再一次讓我們感受到了質樸與真實的力量。老人回憶說,當時入黨確確實實是因為周圍的一些黨員身上的優(yōu)秀品質感染并激發(fā)了他。生活與學習中與黨員室友不經(jīng)意間的交談,讓他感受到了黨組織的先進思想與積極上進的信念。他向往這樣的組織,更期望通過自己的身體力行,言傳身教,讓這樣的精神得以延續(xù)。對如今青年人在入黨時存在一些動機不純的問題,老人寬厚的表示畢竟入黨動機是一個不斷端正的過程。他鼓勵青年人應該抱著一種追求上進的政治熱情,來加入黨的組織。并在入了黨以后,通過黨內的教育,不斷的提高對黨的認識。只有通過不斷的學習,不斷的完善,才能使我們的黨后繼有人。雖然沒有豪言壯語,如慈父般真情的言語讓在場的我們感受到了一位老黨員的殷切期望。
            傾聽完老黨員們的故事,我們也將結束我們這次活動,最后我們合影留作紀念。這次活動讓我感受到老黨員、老革命者對黨的接班人的關愛與期盼,鼓勵每一名學生黨員都奮力前行,盡力為黨、為人民、為身邊的同學發(fā)揮黨員的作用和價值,也引導著其他積極向黨組織靠攏的同學融入到黨員為他人服務的建設隊伍中來!
            最后,老黨員張大爺語重心長地說,你們年輕人作為黨未來的接班人,作為祖國未來的希望,要把長期參加學習作為一種任務,把提高素制裁能力作為一種責任,把取得實際效果作為衡量目標,加強理論學習,研究思考,黨性修養(yǎng),實踐鍛煉,長大后不管在社會的哪個崗位,哪個角落,貢獻出自己的力量。經(jīng)過這次的采訪,讓我對黨的認識更深了一層次。我了解了許多有關黨的知識,使我對黨的了解又加深了一步,在采訪中,我了解了許多老黨員的優(yōu)秀品質,面對學習,生活中的種種困難,只有發(fā)揚黨員們的優(yōu)秀品質才能克服,作為新一代的我們,要不斷發(fā)揚老一輩的優(yōu)秀品質,提高自己的素質,將黨員精神發(fā)揚光大。我了解到了作為一名黨員應具備的品質與情操,因此對共產(chǎn)黨更是信仰與崇敬,作為一名合格的黨員。
            醫(yī)學訪談心得體會篇十六
            今年寒假,我有幸參與了學院組織的校友采訪活動。在分好小組并參加了訪談培訓之后,我們就開始準備采訪的材料,收集校友的信息,整理采訪提綱?我們不忽略每一個細節(jié),力求準備得最充分。
            幾天后,我們與本組的采訪對象取得了聯(lián)系,并初步確定了采訪時間。并最終于2月15日,懷揣著激動而忐忑的心情踏上了采訪的旅程。激動是由于我有機會向已經(jīng)離開學校進入社會的前輩取經(jīng),而忐忑則是出于不知如何與有著年齡和閱歷差異的校友們交流。在一番周折之后,我到達了我們與校友趙陽先生約好的飯店。約在飯店而不是趙先生的工作地點是趙先生考慮他的工作地點沈北新區(qū)離沈陽市內較遠,不太方便我和我的同伴,由此也看出了趙先生的體貼照顧。見到學長之后,他對我們相當熱情,那種親切感將我們之前的不安與忐忑完全融化,這也深刻體會到母校所給予我們的堅固聯(lián)結。即使學長已經(jīng)離開了母校,可他和我們都在同樣的校園里度過最珍貴的青春,彼此之間有著更多的親切和溫暖。
            從與學長的交流中,我們了解到了另一個大學畢業(yè)生的去向——選調生。不同于公務員,選調生是通過大學四年的積累而爭取的,不僅僅靠考試通過就行。學長在選調成功之后被分配到沈北新區(qū)土地辦公室,為農(nóng)民服務,頗有‘大學生村官’的風范。學長告訴我們,做任何事情都要踏踏實實,“機會是給有準備的人的”,只有平時勤勤懇懇的工作來積累更多的經(jīng)驗才能做到厚積薄發(fā),而如果選擇從政就一定要不斷培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng),不然你就不會有更好的發(fā)展。同樣的,在企業(yè)工作也一定要多跟前輩學習不懂的就要多請教,有工作不能逃避要主動爭取,要相信任何一個交給你做的工作都會從中得到鍛煉。
            其次我認識到了一些基礎技能的重要性,比如英語、基礎的office辦公軟件等等。還有我們所學的基礎專業(yè)課,像是管理學和經(jīng)濟學,原來這些都能在以后的工作中得到很好的應用,希望以后自己在工作中不要有‘書到用時方恨少’的感慨吧。同時我們還要多在大學期間積累社會經(jīng)驗或者多爭取一些鍛煉機會,比如社團和學生會,也許在以后找工作的過程中都能不知覺中體現(xiàn)出優(yōu)勢。
            真的不一定能承受的了這其中的艱辛或者挑戰(zhàn)吧。還是踏踏實實的務實工作比較實際,也許創(chuàng)業(yè)真的只是一些少數(shù)人才能承受的大任務。
            在這次尋訪校友活動中,我收獲了很多,同時也有很多的感觸。我學會了如何和陌生人拉近距離,學會了如何鼓勵自己更好的完成計劃,我一定要將這次學到的東西運用到以后的.學習工作中去。而且我對于自己所學的管理專業(yè)以及個人發(fā)展的前景也有了一些明確的認識,有了學長的指點,對于以后的路,相信我也有了一些自己的方向。對于我而言,學長取得的驕人的成績是我的榜樣,也是我今后奮斗的方向,我想我今后會更加努力學習,認真實踐,積極做好準備,端正態(tài)度努力成為一個有用的人,一個具備相當素質能力的人,一個具有黃牛精神勤勤懇懇的人,一個熱愛本職工作和學習的人!
            同時,這次與學長的交談中,我也越發(fā)感受到校友間誠摯的情誼,即使素昧平生,只因我們是帶著母校的關懷而來,身上同樣有著樸實無華、堅韌頑強、勤勤懇懇的精神,學長便對我們坦誠相待、關懷備至。
            在此真誠地祝愿學哥學姐們順利建成!!
            醫(yī)學訪談心得體會篇十七
            留守兒童作為一個弱勢群體,因長期與父母分離,再加上代管人多為家中老人,隔代教育中的溺愛現(xiàn)象比較嚴重,學習上、思想上與孩子進行交流較差。
            再加上身邊的同學的家長是在家的,一種自卑的感覺就會就此衍生出來。這樣的自卑也會對他們的成長以及性格造成極大的影響。
            因此,這些孩子在學習上、思想上、行為上、心理上容易發(fā)生偏差。作為一名教師,如何作好這些留守學生的教育工作,關愛他們,幫助他們,讓他們能健康快樂成長。對關愛留守兒童工作體會很深,我認為主要應注意以下幾點。
            一、關注留守兒童心理健康教育
            我與x班同學結了對子,她是一個學習成績中等,性格很內向的小女孩,很少與他人交流,從而養(yǎng)成沉默寡言的性格,上課回答問題也膽小,不敢舉手發(fā)言,針對這一情況,我就經(jīng)常請班上活潑開朗的同學跟他一起玩,在班級集體活動時,讓他多與同學交流,在課堂上經(jīng)常鼓勵他,我也經(jīng)常與他交流,這樣他就慢慢學會與同學交流了。
            二、關心留守兒童的學習
            同學學習成績中等,完成作業(yè)時常會遇到困難。我找到班主任和課任老師,針對她的情況,專門拿出方案,進行補課。她的成績穩(wěn)步提高了,在外打工的家長也放心了,還經(jīng)常打電話和我交流。
            三、關愛留守兒童的生活
            留守兒童的情感波動性較大,對周圍的反應敏感性強,他們需要平等友善、關心、理解和尊重。
            由于父母不在身邊,他們更容易被寵壞、更容易形成嬌氣的不好習慣、也更容易在自尊心上受到傷害。
            作為教師應當采取措施使留守兒童經(jīng)常保持樂觀、穩(wěn)定、愉快的積極情緒,使他們獲得愛的互助、愛的激勵,從而促進其在學校、家庭的學習與生活。并引發(fā)全體同學對留守兒童的關心和幫助。
            比如:我利用寫信的方式,讓所有的同學都寫一封給父母親的信,往往寫得感情最真摯的是那些留守兒童,因為他們的心中是那么的思念父母。
            而后將好的作文展出或誦讀,讓全體同學都感受一個孩子對父母的真摯的心。這樣所有的同學都深受感染,他們都會用一顆誠摯的心關心身邊的留守兒童,認為自己應當幫助,體貼父母不在身邊的同學,那么,留守兒童也不再覺得自卑、孤獨、可憐。他們要與同學、與教師、與社會上關愛他們的人親切的交流。班同學也相處融洽,形成了一個和諧的班集體。
            我所做的這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂地成長,農(nóng)村留守兒童是一個相當長時期內都會存在的現(xiàn)象,那么,只要留守兒童存在,關愛留守兒童這項活動就必須深入、持久地、有聲有色地開展下去。
            我知道我的能力也是有限的,但是我還是希望盡我微薄的力量,能為這些想要愛的孩子們做些什么??赡茏龅貌欢?,但是這都是我能做的。
            醫(yī)學訪談心得體會篇十八
            從電視里面所講述的是一個公安局的所長和指導員的不道德行為。
            路政稽查要對全縣的民用車作一次檢查,恰恰就把公安局指導員_的車(這輛車民用繳養(yǎng)路費,還是冒用其他車輛的牌照)擋下了,這個指導員就下來斷吼到:“我看哪個敢查我的車,我就弄死他?!边@樣霸氣的話他也說得出,這些話是得到當時溆浦圍觀居民的證實了的。之后稽查人員要檢查他的車,令人沒有想到的是,他們居然打了起來,當然稽查人員還是把那個很囂張的指導員的車擋下來了,再之后到了晚上,出現(xiàn)了驚人的一幕,路口到處都是警察,看到路政稽查的車和人就揪下來,甚至打他們,在路政稽查的大院里更是上演了百姓們僅有在電視里才能看到的一切:警察拿著槍和警棍沖至稽查大院,看人就打。
            在之后的詢問中,大家都明白,他們在睜著眼睛說瞎話,也許我們不明白,在我們這個多創(chuàng)傷的祖國身上到底還有許多這樣的.“膿瘡”,反正,我看了以后真的很難過,這樣的人居然也是指導員和所長,我覺得他們那樣的事情應當受到嚴厲的處罰,這樣的人居然能為老百姓工作,看了這期《焦點訪談》的人的心境應當和我是一樣的吧!
            當然,我說的不是很全面,公安局的很多惡劣行徑我是沒有說完的,反正看了這節(jié)目的人應當明白,在我們當今社會上,居然有這樣的不道德的公安和什么指導員,大家想想,我們的國家會興旺嗎?我真的期望國家能把那群害群之馬趕出去,并給予嚴厲的懲罰,這樣才能更好得建設國家。
            醫(yī)學訪談心得體會篇十九
            隨著經(jīng)濟的發(fā)展、社會的文明進步、知識的普及,教師這個職業(yè)變得越來越重要,教師的社會地位也得到了極大的提高。尊重知識、尊重人才、尊重發(fā)明和創(chuàng)造,教師是知識的傳授者,人生的導師。正如韓愈所說:“師者,所謂傳道授業(yè)解惑也。”這是對老師經(jīng)典詮釋。通過對中南民族大學文學與新聞傳播學院謝榮娥老師的訪談,我明確了自己教師的職業(yè)方向,對于這個職業(yè),認識到自己不足的地方并加以改正,制定自己人生職業(yè)規(guī)劃并且付諸于實踐。
            二、訪談過程
            20xx年12月2日星期一晚上,通過問答的形式進行訪談。問了十幾個問題,比如:為什么選擇教師這個職業(yè)?這個職業(yè)需要具備什么素質?這個行業(yè)就業(yè)情況???通過這些問題我初步了解教師這個職業(yè)的基本情況,需要具備什么樣的條件,就業(yè)形勢如何。擇業(yè)最為重要的是根據(jù)自己的興趣愛好,選擇自己喜歡做的事情,根據(jù)自己的實際情況去擇業(yè)。興趣要與社會相適應,我們要雙向雙向選擇。當一個人民教師需是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),具備高尚的品德。需要學習心理學、教育學、管理學,具備良好的普通話話水平。具有堅實專業(yè)知識,積極進取的人生態(tài)度,樂觀開朗的性格,還要有耐心、熱心、恒心、責任心。真正的為學生著想,為學生排憂解難,幫助困難的學生。無私奉獻自己的知識和愛心。三遲講臺、一本書、一支筆、一份課件,講述知識和學問、做人的道理、人生的故事,默默地奉獻自己的青春熱血給自己的學生。正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干”。沒有老師燈下,辛勤的批改作業(yè),開導、幫助困難的學生,怎有來年花園里的沁人心脾的芳香。教師這個職業(yè)是平凡的但是又是偉大的,平凡的人教授平凡的知識,卻創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。 教師這個職業(yè)是我所喜歡的,我愿意傳遞愛和正能量,幫助、開導、教育孩子們。
            三、心得體會
            20xx年的暑假,我踏上支教之路,去真正體會怎樣做好一個老師。冒著炎熱的酷暑,放棄家里舒適安逸的環(huán)境,我毅然選擇了支教。用我所學,去陪伴留守的孩子們,和他們一起度過一個歡快的暑假。當我第一次站在講臺上的時候,面對著二十幾個不同年齡的學生的時候,我慌了,我能夠教他們什么呢?我要怎樣上課他們才會喜歡呢?一連串的問號在心中翻騰,不知所措。最后還是鼓起勇氣,用生動的ppt展示了安全、衛(wèi)生、法律等基本的常識。上課還是得到了大多數(shù)學生的喜歡。特別是在吉他課上,給他們帶去外面世界動聽的歌聲。當看到孩子一張張可愛的笑臉,一雙雙渴望知識的眼睛,我被打動了。明白了作為一個老師你的一個動作,一句話語都將會深深的影響著孩子們。家訪的過程,我們收獲了很多,也了解了孩子們的基本情況。一個個調皮可愛的孩子中,有著動人的故事,他們的行為表現(xiàn)與家庭、社會、自身性格有關,我想我不枉此行。教師不為什么,只是為了孩子們的未來,健康而快樂地成長默默奉獻自己,讓他們享受著童年的快樂,青春的奔放,快快樂樂長大。
            通過親身實踐和面談采訪,懂得了教師這個職業(yè)的真正意義和使命,也使我更加堅定自己的職業(yè)目標。我會改進自己的不足,積累自己的專業(yè)知識,提高自己的普通話水平,認真學習心理學、教育學,大三參加全國教師資格考試。為將來,從事人民教師這個職業(yè)打下堅實的基礎。教師意味著無私的奉獻,傳道解惑,一切為學生著想。
            醫(yī)學訪談心得體會篇二十
            還記得第一次知道抗日戰(zhàn)爭是在爺爺?shù)恼f書里,《雞毛信》里聰明機智不怕犧牲的海娃,《放牛少年王二小》里被頌揚的王二小,還有那調皮機靈幫助敵后武工隊狠狠教訓敵人的小兵張嘎。
            遙想七十年前,中華民族那積貧積弱的時代,日本人的鐵蹄肆意踐踏我國大好河山,置我同胞于苦難,喪心病狂的殺戮掠奪,對中國人民犯下了令人發(fā)指的滔天大罪,是堅忍勇敢又帶有滿腔熱血的戰(zhàn)士們保衛(wèi)了我們的國家,守衛(wèi)我國國土。
            為響應我國“抗戰(zhàn)勝利70周年”的號召,浙江師范大學夏風甬月實踐隊在寧波當?shù)貙ふ以鴧⑴c戰(zhàn)爭的老兵。在詢問眾多熱心村民和人脈廣泛的老村長后,在村委會的聯(lián)系安排下,老兵俞南成驅車前來,親切熱情地與隊員們打招呼。
            從隊員的采訪中,了解到老兵俞南成曾經(jīng)參加過越南戰(zhàn)爭。在21歲時,由于家庭條件不好,又恰好處于戰(zhàn)爭時期,俞南成毅然決然地投身戰(zhàn)爭,保家衛(wèi)國。一開始,他在野戰(zhàn)部隊呆了一年多,繼而轉到鐵道部隊當游擊隊,一干就是四年。而令余南成最難忘的,是他在當兵第三年時,成功打下了敵方的戰(zhàn)斗機。似乎又看到冒著黑煙的飛機在眼前垂直墜落,俞南成老爺爺?shù)募贡澄⑽⑼χ?。那段?jīng)歷在他心中留下了難以磨滅的光輝印記,從他的眼神中,隊員看到了驕傲與自豪。
            談起軍中生活,無疑是艱苦甚至是難熬的。戰(zhàn)爭時,住宿在山上,菜只能夠每周一次送上山,而當時的保存技術差,天氣稍微潮濕,菜就爛掉了。為此,山上的人自己養(yǎng)豬,放牛。每年的5月份到11月份,是越南的暴雨季節(jié),條件便愈發(fā)的艱苦。說到這,老人欣慰地感嘆,能在和平年代,在家中享受政府的優(yōu)待,享受兒女繞膝,真的很幸福。
            最后,老兵俞南成詢問了夏風甬月實踐隊在這里的經(jīng)歷,當?shù)弥獙嵺`隊在艱難的條件下依舊開設了暑期假日培訓班后,老人心中萬分感慨,他感謝隊員們來到這里體驗困苦的生活并為徐洋村的發(fā)展做出努力。他熱情地與夏風甬月的隊員以及隊旗合影。隊員們也從老人的經(jīng)歷中學到了不少可貴的精神,大家相信,老兵俞南成在戰(zhàn)爭中所做的貢獻一定會為他帶來無數(shù)的好運。
            聽著旁邊學堂里的讀書聲,老兵俞南成和隊員們對徐洋村的未來充滿了信心。
            醫(yī)學訪談心得體會篇二十一
            5月2日至5月4日期間,阿拉山口市人大常委會辦公室組織全體在家黨員干部職工觀看三期“學轉促”專題訪談。
            5月4日下午觀看結束后,結合我辦實際展開學習討論。市人大常委會黨組成員、副主任王遠征同志強調“學轉促”是自治區(qū)貫穿全年的一項重要活動,我機關干部職工一方面要在思想上高度認識“學轉促”活動的重要性;另一方面要確確實實的'把自己擺進去,結合自身實際情況查擺問題。同時,人大機關作為監(jiān)督檢查機關,要切實監(jiān)督好政府各項惠民措施如何落實到實處,充分發(fā)揮好人大機關的職能作用和人大代表的作用,始終堅持維護各族群眾的利益,了解群眾意愿,安撫群眾情緒。
            市人大黨組成員、副主任肖拉提·巴拉吉同志指出“學講話、轉作風、促落實”專項活動,是貫徹黨中央部署、推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化的重要載體,是推進全面從嚴治黨、保持黨的先進性純潔性的具體實踐,是貫徹黨的治疆方略、實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安的有力保障,是落實管黨治黨責任、加強干部隊伍作風建設的有效平臺,是順應各族群眾期盼、密切黨群干群關系的迫切需要,影響深遠,意義重大。機關黨員干部要及時通過集中學習和個人自學的方式觀看學習“學轉促”專項活動系列訪談,切實把思想和行動統(tǒng)一到新疆工作總目標上來。
            人大辦觀看專題訪談的其他黨員干部職工也相繼圍繞“學轉促”專題訪談活動做了表態(tài)發(fā)言。