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        2023年六年級(jí)小學(xué)生國旗下演講稿(5篇)

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            使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
            六年級(jí)小學(xué)生國旗下演講稿篇一
            大家上午好!我是號(hào)選手xxx,今年12歲,來自仙女鎮(zhèn)橫店小學(xué)六年級(jí)。今天,我要演講的題目是《永不消逝的彩虹》。
            5月4日,我在好奇和期待中從老師手里接過《青春正能量——培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》這本書,從此,她便成了我形影不離的良師和益友。書中那一段段激揚(yáng)的文字,那一個(gè)個(gè)感人的故事,使我的內(nèi)心變得更加光明,更加積極。
            于是,我想:如果我是一棵樹,我就長在充滿道德的土壤中;如果我是一艘船,我就航行在道德的海洋中;如果我是一只鷹,我就翱翔在道德的天空中;如果我是一架攝像機(jī),我就把心靈的鏡頭對(duì)準(zhǔn)人世間的真善美,去發(fā)現(xiàn)去謳歌去傳遞青春正能量。
            請(qǐng)?jiān)试S我把鏡頭回放到2019年5月12日14時(shí)28分,那震驚世界,感動(dòng)世界的一刻。11歲、13歲、14歲……如花一般的年齡,正需要父母和社會(huì)精心呵護(hù)的年齡,面對(duì)災(zāi)難,他們卻用感天動(dòng)地的堅(jiān)強(qiáng),用生命的勇氣,展示著道德的偉大,閃現(xiàn)著人性的光輝,堅(jiān)守著心中的道德律。
            一個(gè)11歲女孩兒不僅成功自救,還冒著生命危險(xiǎn)相繼救出了幾位受傷的老師。她就是在大難之際,冷靜機(jī)智的小英雄唐潔。
            13歲的何翠青,地震時(shí)剛剛走出宿舍,但當(dāng)她意識(shí)到地震后,不是逃生而是迅速跑回宿舍,將十多名正在午睡的同學(xué)搖醒逃出,自己卻被埋在廢墟里。50多個(gè)小時(shí)后,她憑借著強(qiáng)烈的求生欲望和驚人的毅力,在救援人員的幫助下,成功獲救,卻永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問她后悔嗎?她卻說只后悔沒能救出更多的同學(xué)。
            14歲的喬康,在地震時(shí)本可以輕松逃生,可她卻毅然轉(zhuǎn)身將3名同學(xué)拉出搖搖欲墜的教室,自己永遠(yuǎn)失去了右腿和左腳的4個(gè)腳趾。
            汶川大地震中那么多年輕而偉大的老師和同學(xué),在災(zāi)難猝臨的生死瞬間,不約而同,毅然決然地選擇了舍己救人,把生的希望讓給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己!他們心中那崇高偉大的道德力量,驚天地,泣鬼神,讓高山仰止,與日月同輝!
            道德是不可用金錢來衡量的。雷鋒把短短的一生奉獻(xiàn)給了人民,焦裕祿把寶貴的生命埋進(jìn)了鹽堿地,“非典”期間,無數(shù)的白衣天使日夜戰(zhàn)斗在生死邊緣,“當(dāng)代雷鋒”郭明義、莊仕華、孫茂芳,還有為棋而生的候逸凡、自強(qiáng)不息的陽光少年劉丹陽、勇于擔(dān)責(zé)的小小男兒周方略等,他們都是心中堅(jiān)守道德律的人,他們都把平平凡凡的事情做到了極致,把平平凡凡的人生做成了的自己。
            我們青少年要想學(xué)有所成,要想做一個(gè)有益于國家,有益于社會(huì),有益于人民的人,就一定要堅(jiān)守心中的道德律,讓道德充當(dāng)彩虹的一色,永不消逝,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,從關(guān)心、熱愛周圍的人和物開始,愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛家庭、愛學(xué)校、愛班級(jí),愛護(hù)身邊的一草一木……
            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
            六年級(jí)小學(xué)生國旗下演講稿篇二
            各位老師、各位同學(xué)
            大家上午好!我是六4班的( ),感謝老師和同學(xué)給我這次交流的機(jī)會(huì)。此時(shí),我的心中激動(dòng)萬分。光陰似箭,我們在這里已學(xué)習(xí)了六年,難忘老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
            老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“真善美樂”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
            是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國,我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母?!罢嫔泼罉贰钡男S?xùn);讓我們牢記母校的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方,在初中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!
            現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。
            畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光 ,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。
            畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
            “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證,承載著安陽實(shí)小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
            同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為安陽實(shí)小的畢業(yè)生為榮;明天,安陽實(shí)小將會(huì)以我們——祖國的棟梁,為榮!
            我的發(fā)言完了,謝謝大家。
            六年級(jí)小學(xué)生國旗下演講稿篇三
            老師們、同學(xué)們:
            大家好!
            我是xxx,我今天國旗下講話的主題是:做一個(gè)有責(zé)任心的人!
            在昨天,在我思考我今天的國旗下講話要講什么時(shí),我想起了與同學(xué)聊天時(shí)說起的事情和一個(gè)故事,我不知道他們有沒有必然的聯(lián)系,但我很想講出來與大家分享。
            先和大家講一件事。我有一個(gè)同學(xué)以前也是中學(xué)教師,現(xiàn)在移民到美國了,她對(duì)我講起哪里的學(xué)校情況:首先那里的孩子,見到老師,都會(huì)主動(dòng)微笑問好、點(diǎn)頭讓道;在校園里,看到孩子們的走動(dòng)都是輕步慢走;龐大的校園竟然沒有一張廢紙、一個(gè)廢物;在他們的教室里,活動(dòng)的工具、教具、圖書很多,但一切都是整齊有序,每個(gè)孩子用完了東西都會(huì)很自覺地把它物歸原處……
            不知道大家有沒有聽過這個(gè)故事:在1922年美國國慶日前夕,一個(gè)11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”,一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚(yáng),可就在這時(shí),警察來了,把男孩帶走,去了警察局。
            警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親,但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當(dāng)時(shí)14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后還給我?!睆拇耍∧泻⒕烷_始了艱苦的課余打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。
            同學(xué)們,請(qǐng)你們想想:這件事,讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責(zé)任!那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過失負(fù)責(zé),犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。正因?yàn)槔锔鶑男【陀幸活w富有責(zé)任的心,才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量,成為了一個(gè)杰出和成功的人。
            親愛的同學(xué)們,今天我在國旗下講話的內(nèi)容,我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動(dòng),但是相信每個(gè)孩子都應(yīng)該知道:要走向成功,從小就必須要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。謝謝大家!
            六年級(jí)小學(xué)生國旗下演講稿篇四
            尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
            大家好! 又是一個(gè)金色的六月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著收獲,我們即將告別辛勤培育我們的老師,即將結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,離開生活學(xué)習(xí)的校園,踏上中學(xué)新的學(xué)習(xí)征程。
            看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長都真誠地感謝鄭州航空港區(qū)中心學(xué)?!@所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
            在鄭州航空港區(qū)中心學(xué)校與老師和同學(xué)朝夕相處的兩年學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前:城堡似的教學(xué)樓、彩色的塑膠跑道、鋪著綠色草坪的足球場,設(shè)備先進(jìn)的文體中心、ipad教室、舞蹈教室、計(jì)算機(jī)教室、安全教室等等。這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣幸福的生活,是我們以前永遠(yuǎn)也不敢想象的。為了讓我們都能有健康的體魄,我們都能喝一盒學(xué)生營養(yǎng)奶。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)我們聆聽著教師的諄諄教導(dǎo)時(shí),當(dāng)我們喝著甜美的學(xué)生營養(yǎng)奶時(shí),我們感到多么的幸福!
            即將畢業(yè)的我們,最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補(bǔ)課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,一起外出游學(xué)、社會(huì)實(shí)踐,帶給我們的驚喜和快樂;最難忘,圣誕節(jié)師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書又育人。老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí),更重要的是,老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?BR>    鄭州航空港區(qū)中心學(xué)校給了我今天的一切,今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會(huì)忘記母校對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來走上工作崗位,成為一名對(duì)國家,對(duì)人民有用的人才。
            最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表鄭州航空港區(qū)中心學(xué)校六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
            祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂成長!
            祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
            六年級(jí)小學(xué)生國旗下演講稿篇五
            敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:
            大家早上好!我發(fā)言的題目是《正視挫折走向成功》。
            有個(gè)人,在他二十一歲時(shí),做生意失?。欢q時(shí),角逐美國州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失??;二十六歲時(shí),他的情人離開人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)!
            這個(gè)人就是林肯。
            成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情?!白怨判鄄哦嗄ルy,從來紈绔少偉男?!痹谖覀兂砷L的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果怕痛,就不愿伸手,那么對(duì)于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
            成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自我,即便是弄得遍體鱗傷,至少也能夠證明我們以往奮斗過,我們不是挫折的奴隸!
            同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過挫折嗎?如測驗(yàn)不及格,考試不夢想;這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無從下筆,那會(huì)兒對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過九次沉重的打擊,最終才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎?
            同學(xué)們,我們要對(duì)成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最終才是最好的;我們要對(duì)挫折說:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
            應(yīng)對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;應(yīng)對(duì)挫折,請(qǐng)綻開從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!
            我的講話完了,多謝大家!