心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中所獲得經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)的總結(jié)和反思。寫心得體會(huì)時(shí),要注意適度地展示個(gè)人情感和態(tài)度,同時(shí)要避免過分主觀或偏激的觀點(diǎn)。接下來是一些寫心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇一
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版是由美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅·薩繆爾森和威廉·諾德豪斯合著的一本經(jīng)濟(jì)學(xué)教材,一經(jīng)出版就成為了國際上廣受歡迎的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書,并在學(xué)術(shù)圈內(nèi)樹立了崇高的聲譽(yù)。在日益全球化的背景下,經(jīng)濟(jì)學(xué)逐漸成為一個(gè)重要的學(xué)科,掌握其中的理論和方法,可以更好地幫助我們理解和應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)問題。
第二段:感受到了經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版教材的優(yōu)勢(shì)
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版教材引入了很多實(shí)際的案例和數(shù)據(jù),讓我感受到這個(gè)學(xué)科的實(shí)用性和現(xiàn)實(shí)性。在學(xué)習(xí)過程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系。此外,經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版教材在內(nèi)容上也更加充實(shí),既包括宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),如國民經(jīng)濟(jì)核算、貨幣和金融市場(chǎng)等,也包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),如市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)行為等。每一個(gè)章節(jié)都對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)中的重要概念和理論進(jìn)行了闡述,使我更加全面地了解了經(jīng)濟(jì)學(xué)的體系。
第三段:學(xué)習(xí)到了經(jīng)濟(jì)學(xué)中的重要概念和理論
在經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版教材的學(xué)習(xí)中,我學(xué)習(xí)到了一些重要的概念和理論。比如,經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“機(jī)會(huì)成本”概念。這個(gè)概念是指我們做某一件事情所放棄的其他選擇,即機(jī)會(huì)成本是指所面臨的第二高成本。通過了解這個(gè)概念,我可以更好地分析各種決策的優(yōu)劣和影響。另外,還有一個(gè)重要概念是“邊際效用”,這個(gè)概念是指某個(gè)物品或服務(wù)每增加一個(gè)單位對(duì)我們的滿足程度的增量。在實(shí)際生活中,我可以運(yùn)用這些理論和概念,有效地處理和解決各種實(shí)際問題。
第四段:經(jīng)濟(jì)學(xué)新的思考方式
經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅有著自己的一套理論和方法,而且還可以透過經(jīng)濟(jì)學(xué)的獨(dú)特視角,來審視人類在社會(huì)、政治、文化等方面的各種現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版教材的過程中,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的過程就是一個(gè)不斷思考的過程,不斷地推翻和重構(gòu)自己的知識(shí)框架。這種思考方式的變革,對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活中將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第五段:總結(jié)
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版教材的學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。在這個(gè)過程中,我受益匪淺。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué),不僅僅是對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法的掌握,更是對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的深刻理解和思考。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的思考方式,更好的應(yīng)對(duì)各種實(shí)際問題。 此外,我也希望更多的人能夠了解和學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué),從而更好的認(rèn)識(shí)和解決我們所面臨的各種經(jīng)濟(jì)問題。
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇二
經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門研究經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律的學(xué)科,對(duì)于我們認(rèn)識(shí)世界、理解社會(huì)發(fā)展起著重要的作用。讀完《經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版》,我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的認(rèn)識(shí)更加深入,也對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用和實(shí)踐有了更深刻的理解。通過本書,我了解到了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)也讓我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用前景有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。
首先,本書系統(tǒng)地介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念和原理。經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門科學(xué),有其獨(dú)立的研究對(duì)象和方法。本書通過對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的各個(gè)方面進(jìn)行深入淺出的介紹,使我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念和原理有了更加全面的了解。例如,本書對(duì)供求關(guān)系、價(jià)格彈性和市場(chǎng)均衡等基本概念進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,使我對(duì)這些概念的內(nèi)涵和關(guān)系有了更深入的認(rèn)識(shí)。
其次,本書著重介紹了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制和市場(chǎng)失靈問題。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體制的基石,了解其運(yùn)行機(jī)制對(duì)我們正確理解經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和制定經(jīng)濟(jì)政策至關(guān)重要。本書詳細(xì)介紹了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制,包括市場(chǎng)需求與供給的形成和調(diào)節(jié)過程、市場(chǎng)價(jià)格的形成和調(diào)節(jié)機(jī)制等。同時(shí),本書還介紹了市場(chǎng)失靈問題,如外部性、公共物品和信息不對(duì)稱等。通過了解這些問題,我對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)和局限有了更加深入的認(rèn)知。
第三,本書深入探討了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和政策。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的學(xué)科,對(duì)經(jīng)濟(jì)增長、通貨膨脹和失業(yè)等社會(huì)問題起著重要的作用。本書通過對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理進(jìn)行講解,如決定總產(chǎn)出和總收入的需求和供給模型、貨幣市場(chǎng)和貨幣政策等,使我對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法和政策調(diào)控有了更深入的了解。
第四,本書介紹了國際貿(mào)易和全球經(jīng)濟(jì)的基本原理。隨著全球化的發(fā)展,國際貿(mào)易和全球經(jīng)濟(jì)展現(xiàn)出日益重要的地位和影響力。本書通過對(duì)國際貿(mào)易和全球經(jīng)濟(jì)的基本原理進(jìn)行介紹,如比較優(yōu)勢(shì)理論、國際收支平衡和貿(mào)易保護(hù)主義等,使我對(duì)國際貿(mào)易和全球經(jīng)濟(jì)的規(guī)律和挑戰(zhàn)有了更進(jìn)一步的了解。
最后,本書探討了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路徑和方式。經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅僅是研究經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和解決經(jīng)濟(jì)問題的學(xué)科,更是為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供科學(xué)指導(dǎo)和思維工具的學(xué)科。本書著重探討了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路徑和方式,如經(jīng)濟(jì)增長模型、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新等。通過對(duì)這些問題的研究,使我對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律和動(dòng)力有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
綜上所述,讀完《經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版》使我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的認(rèn)識(shí)更加深入。通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念和原理,了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制和市場(chǎng)失靈問題,研究宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和政策調(diào)控,探討國際貿(mào)易和全球經(jīng)濟(jì)的基本原理,以及探討經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路徑和方式,我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用和實(shí)踐有了更為深刻的理解。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠更好地運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)和工具解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇三
作為一門關(guān)于人類生產(chǎn)和分配資源的學(xué)問,經(jīng)濟(jì)學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著至關(guān)重要的角色。而經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版則是一本以當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)方式來探討全球化時(shí)代經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的全新經(jīng)濟(jì)學(xué)教材。本書吸引了大量的學(xué)生和教師,在經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)和研究領(lǐng)域受到了廣泛的贊譽(yù),并且被認(rèn)為是一本解讀復(fù)雜現(xiàn)象的標(biāo)桿。
第二段:經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版對(duì)于全球化時(shí)代的經(jīng)濟(jì)情況的總體描述
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版的主題是“全球化時(shí)代的經(jīng)濟(jì)”。本書提供了一種全新的方法來探討經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象——一種新型的經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論,它將經(jīng)濟(jì)學(xué)的重點(diǎn)/文件硬盤/驅(qū)動(dòng)器/一個(gè)重要的組件宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)相結(jié)合,從而為了深入理解全球化現(xiàn)象提供了基礎(chǔ)。本書試圖深入探討全球化時(shí)代的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,從生活在全球化條件下的個(gè)人、企業(yè)和政府的角度出發(fā),從而更加準(zhǔn)確地描繪出全球市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)和作為一個(gè)世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)集體的利益。
第三段:本書的教育意義和應(yīng)用價(jià)值
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版之所以廣受歡迎,是因?yàn)樗粌H涉及理論背景,更是針對(duì)實(shí)際問題。此外,本書強(qiáng)調(diào)學(xué)生分析經(jīng)濟(jì)過程的重要性,結(jié)果得出的結(jié)論對(duì)于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的預(yù)測(cè)和制定政策都具有影響力。因此,這本書對(duì)于我們培養(yǎng)學(xué)生的理性分析、判斷和決策能力至關(guān)重要。
第四段:經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版的不足之處
盡管經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版是一本很好的經(jīng)濟(jì)學(xué)教材,但它也存在一些不足之處。例如,本書在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容方面可能有些混亂,對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的合理分配可能造成困擾。同時(shí),由于本書的許多數(shù)據(jù)是根據(jù)美國的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象而得出的,所以它對(duì)于其他國家的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的解釋可能會(huì)顯得有些局限性。
第五段:結(jié)語
總之,經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版是一本難得一見的經(jīng)濟(jì)學(xué)教材。本書探討的主題不僅包括當(dāng)今世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,而且對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法所需的組件進(jìn)行了深入分析和研究。隨著全球化的不斷加速,本書的主題將在未來幾年內(nèi)變得更加重要,因此,它不僅具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,而且對(duì)于我們更好地了解現(xiàn)代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作方式也具有關(guān)鍵性意義。
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇四
經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究資源配置和決策制度的學(xué)科,對(duì)于理解和解決社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題具有重要意義。經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版是一本經(jīng)濟(jì)學(xué)入門教材,旨在通過系統(tǒng)性的概念和案例,幫助讀者掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和方法。在學(xué)習(xí)該教材的過程中,我深受啟發(fā)并獲益匪淺。
第二段:對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理解
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版從宏觀和微觀兩個(gè)層面介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要內(nèi)容。在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分,教材詳細(xì)解釋了國民經(jīng)濟(jì)的基本概念、產(chǎn)出與收入、失業(yè)與通脹、貨幣與銀行等重要經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。我通過學(xué)習(xí)了解到,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心是對(duì)整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行分析和管理,了解經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總體狀況及其對(duì)社會(huì)和個(gè)人的影響。在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分,教材重點(diǎn)解釋了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的價(jià)格與決策、消費(fèi)者和生產(chǎn)者行為、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)和市場(chǎng)失靈等相關(guān)概念。我通過學(xué)習(xí)了解到,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心是對(duì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)主體的行為進(jìn)行分析,了解市場(chǎng)運(yùn)作的細(xì)節(jié)和個(gè)體決策的影響。
第三段:對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的理解
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版突出了經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理,例如供求規(guī)律、邊際效用遞減法則、機(jī)會(huì)成本等,這些原理是經(jīng)濟(jì)學(xué)的基石,能夠幫助我們理解和解釋各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。例如,供求規(guī)律告訴我們當(dāng)商品供求關(guān)系變化時(shí),價(jià)格也會(huì)相應(yīng)變化。邊際效用遞減法則告訴我們,對(duì)于某種商品,隨著我們消費(fèi)的增加,每單位消費(fèi)帶來的滿足感會(huì)逐漸減弱。機(jī)會(huì)成本告訴我們每一次決策都需要考慮放棄其他選擇所帶來的成本。這些原理的運(yùn)用,能夠幫助我們?cè)谌粘I詈凸ぷ髦凶龀龈髦堑慕?jīng)濟(jì)決策。
第四段:案例分析的啟示
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版通過大量的案例分析,將抽象的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與實(shí)際生活聯(lián)系起來,幫助我們更好地理解和應(yīng)用這些原理。例如,通過分析汽車制造業(yè)的案例,我們可以了解到如何利用專業(yè)的分工和大規(guī)模生產(chǎn)來提高效率。通過分析壟斷市場(chǎng)的案例,我們可以了解到壟斷企業(yè)如何通過控制市場(chǎng)來提高利潤,同時(shí)也了解到政府如何通過法律和監(jiān)管來限制壟斷。這些案例分析不僅幫助我們理解了經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,也為我們提供了解決實(shí)際問題的啟示。
第五段:對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版并沒有局限于紙上談兵,而是強(qiáng)調(diào)將經(jīng)濟(jì)學(xué)原理應(yīng)用于實(shí)際問題的能力。例如,在解釋貧富差距時(shí),教材提出了不同的觀點(diǎn),讓我們思考如何通過調(diào)節(jié)財(cái)富分配來解決社會(huì)不平等的問題。在解釋經(jīng)濟(jì)增長時(shí),教材強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新和科技進(jìn)步的重要性,這對(duì)于我們理解和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅僅是一門學(xué)科,更是對(duì)于我們實(shí)際生活和社會(huì)問題的思考和解決的創(chuàng)造性工具。
總結(jié):經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版是一本對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)入門教材,通過系統(tǒng)性的概念和案例,幫助讀者理解經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和方法。我通過學(xué)習(xí),對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的宏觀和微觀層面有了更深入的理解,明白了經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的應(yīng)用和案例分析的啟示。通過這本教材的學(xué)習(xí),我深刻了解到經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅僅是一門理論學(xué)科,更是一門關(guān)于資源管理和決策制度的實(shí)用學(xué)科。相信通過對(duì)這門學(xué)科的學(xué)習(xí),我們能夠更好地理解和解決社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題,為社會(huì)的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇五
《經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版》作為一本經(jīng)濟(jì)學(xué)入門書籍,是大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教材中的常客。本次我閱讀完整版的《經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版》之后,深深感受到此書從宏觀到微觀的全方位、深入淺出的介紹,為讀者提供了一份強(qiáng)大的工具和思維方式,使我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了更加全面深入的理解。在這篇文章中,我將分享我的體會(huì)和總結(jié)。
第二段:宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
閱讀《經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版》使我了解到宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性和深刻的影響。書中詳細(xì)介紹了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的三個(gè)問題:通貨膨脹、失業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長。此外,本書還具有全球化視角,關(guān)注世界各地的宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理和解決方案,我更加深入了解什么是宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng),以及波動(dòng)的原因和后果。
第三段:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的另一重要部分,它主要關(guān)注市場(chǎng)和個(gè)人的行為。本書詳細(xì)講解了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理,涵蓋了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,如市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、壟斷、勞動(dòng)力市場(chǎng)和公共物品等。本書還介紹了現(xiàn)代微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的工具,如博弈論和機(jī)制設(shè)計(jì)等。通過這些介紹,我能夠更全面地了解市場(chǎng)機(jī)制以及市場(chǎng)失靈的原因和解決方案,從而更好地了解市場(chǎng)和個(gè)人行為的決定因素。
第四段:政策經(jīng)濟(jì)學(xué)
《經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版》的另一個(gè)亮點(diǎn)是介紹了經(jīng)濟(jì)政策的概念和實(shí)踐。作為經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)子學(xué)科,經(jīng)濟(jì)政策涉及到政府和市場(chǎng)之間的互動(dòng),并通過使用稅收、支出、貨幣政策和貿(mào)易政策等工具,來調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長和社會(huì)穩(wěn)定。本書提供了經(jīng)濟(jì)政策的各種案例,探討了政策工具的有效性以及在特定情況下的適用性。通過學(xué)習(xí)這些案例,我更加全面地了解了政府如何在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演重要的角色以及政策對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的影響。
第五段:總結(jié)
總而言之,我認(rèn)為《經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版》是一本非常優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)學(xué)入門書籍。它深入淺出地介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,使讀者對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行了全面的了解。此外,本書還提供了各種工具和案例,以幫助讀者更好地理解和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和解決方案。因此,我強(qiáng)烈建議任何對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)感興趣的人,都應(yīng)該讀這本優(yōu)秀的書籍。
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇六
經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門涉及資源的分配和決策的學(xué)科,它研究了人類如何利用有限的資源為滿足無限的需求。經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版是一本經(jīng)濟(jì)學(xué)教材,對(duì)于初學(xué)者和高級(jí)學(xué)生都提供了深入淺出的知識(shí)。在閱讀并學(xué)習(xí)這本書的過程中,我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。本文將從五個(gè)方面介紹我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版的心得體會(huì)。
首先,經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版很好地介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念和原理。在書中,作者以簡(jiǎn)單明了的方式解釋了諸如供求關(guān)系、邊際效用和機(jī)會(huì)成本等經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念。這有助于初學(xué)者建立起對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本框架,使他們能夠更好地理解和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和模型。
其次,經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版提供了豐富的實(shí)例和案例分析。通過這些實(shí)例,讀者可以更直觀地了解經(jīng)濟(jì)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。例如,書中提到了全球化對(duì)國際貿(mào)易和勞動(dòng)力市場(chǎng)的影響,以及稅收政策對(duì)企業(yè)決策和消費(fèi)者行為的影響等。這些案例分析幫助讀者更好地理解和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和模型。
第三,經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版介紹了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展和前沿研究。經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展和演進(jìn)的學(xué)科,新的理論和模型不斷出現(xiàn)。通過了解和學(xué)習(xí)這些新的研究成果,讀者可以了解到經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的最新進(jìn)展,并且能夠更深入地思考經(jīng)濟(jì)學(xué)問題。
第四,經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版強(qiáng)調(diào)了經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)于公共政策和管理的重要性。經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅僅是一門學(xué)術(shù)研究,它也是指導(dǎo)政府和企業(yè)決策的重要工具。這本書詳細(xì)地解釋了政府干預(yù)市場(chǎng)的原因和方式,以及企業(yè)如何利用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理來進(jìn)行管理和決策。
最后,經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版提供了充分的練習(xí)和案例分析。通過這些練習(xí),讀者可以更好地鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。此外,書中的案例分析可以幫助讀者將理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。
總的來說,經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版是一本非常出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)教材。它以簡(jiǎn)單明了的方式介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念和原理,并提供了豐富的實(shí)例和案例分析。此外,它還介紹了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的前沿研究和重要性,以及經(jīng)濟(jì)學(xué)在公共政策和管理中的應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)這本書,讀者可以建立起對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理解和框架,并能夠應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題??傮w而言,經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版是一本值得推薦的經(jīng)濟(jì)學(xué)教材。
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇七
在17世紀(jì)時(shí)期,計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)第一次在戴夫南特和金的研究中出現(xiàn),但當(dāng)時(shí),計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)這個(gè)專業(yè)術(shù)語并未出現(xiàn),直到挪威的一位名叫弗里希的經(jīng)濟(jì)學(xué)家在其發(fā)表的論文中提出了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)表示經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)以及統(tǒng)計(jì)學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一。在研究中發(fā)此刻統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)以及經(jīng)濟(jì)學(xué)的相互關(guān)系中存在著一種規(guī)律,發(fā)現(xiàn)這個(gè)發(fā)現(xiàn)的發(fā)現(xiàn)者將其命名為計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是對(duì)理論政治以及純經(jīng)濟(jì)學(xué)的主觀抽象法則進(jìn)行試驗(yàn)和數(shù)據(jù)檢驗(yàn)并由此來將純經(jīng)濟(jì)學(xué)最大化的成為嚴(yán)格好處上的科學(xué)。1933年,計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)將計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)定義為:透過經(jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)學(xué)以及統(tǒng)計(jì)學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一,以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)問題理論定量與經(jīng)驗(yàn)定量相統(tǒng)一的目標(biāo)。這個(gè)定義表現(xiàn)了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是由統(tǒng)計(jì)學(xué)數(shù)學(xué)以及經(jīng)濟(jì)學(xué)共同組成的,缺一不可。我們不能簡(jiǎn)單地理解為是數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)理論領(lǐng)域的應(yīng)用,也不能籠統(tǒng)得以為是經(jīng)濟(jì)理論問題的簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì),只有將三者構(gòu)建在一齊才能發(fā)揮出特定的效力。
由于計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的早期目的在于科學(xué)化經(jīng)濟(jì)理論研究,因此在隨后的經(jīng)濟(jì)理論研究方法的不斷拓展完善中,計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義也隨之發(fā)生了改變。其定義變的更加具體也更加具有內(nèi)涵。第一種定義認(rèn)為:“計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是利用統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)的方法來分析經(jīng)濟(jì)學(xué)理論數(shù)據(jù),將經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)理論包含在內(nèi)一齊分析,透過分析來證明經(jīng)濟(jì)理論的正確與否?!钡诙N定義認(rèn)為:“計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的目標(biāo)是建立經(jīng)濟(jì)模型來分析經(jīng)濟(jì)學(xué)中的變量之間的.相互關(guān)系。透過模型來確定當(dāng)一個(gè)變量發(fā)生變化時(shí)對(duì)其他變量會(huì)造成多大影響。使用數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法工具來解決發(fā)生在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)中的變量變化問題,并引導(dǎo)人們對(duì)此類問題分析和了解并解決。
小結(jié):發(fā)展至今,計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要分支學(xué)科,但其基礎(chǔ)和目標(biāo)并未有多大改變。還是將經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)以及統(tǒng)計(jì)學(xué)三者合一共同解決和推斷經(jīng)濟(jì)理論假設(shè)的實(shí)證研究。不管是哪一門學(xué)科都可分為理論和應(yīng)用兩個(gè)方面。因此,計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)也可分為理論計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)和應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。自20xx年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī),其后果影響至今。作者認(rèn)為這不必須是計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論研究問題,其可歸結(jié)于應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的問題。由于人們對(duì)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的濫用和理解的不透徹所以才無法從理論計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)中找到問題的解決辦法。
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇八
隨著低碳經(jīng)濟(jì)日漸深入人心,低碳理念已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面?!暗吞忌睢彪m然是個(gè)新概念,但卻是著眼于世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,反映出人類因氣候變化而對(duì)未來產(chǎn)生的擔(dān)憂。因此,以低碳促品質(zhì),倡導(dǎo)健康生活是每一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)不僅需要建立低碳生產(chǎn)體系,還需要建立低碳消費(fèi)體系。隨著低碳理念日漸深入人心,低碳理念不僅被納入國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,也滲透到城市、社區(qū)和公民生活的方方面面。
目前的主流看法是,導(dǎo)致氣候變化的過量碳排放是在人類生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的,要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)行為和生產(chǎn)活動(dòng)。對(duì)占主流、有共識(shí)的“低碳生活”理念主旨可以概括為“適度吃、住、行、用,不浪費(fèi),多運(yùn)動(dòng)”。如果用中國傳統(tǒng)文化來解釋這一理念的主要內(nèi)涵,可簡(jiǎn)化為“勤、儉”二字?!暗吞忌睢边@一理念著眼于人類未來,順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想,漸漸被世界各國所接受,并努力在這一理念上達(dá)成共識(shí),共同行動(dòng),改變自工業(yè)化以來形成的生產(chǎn)消費(fèi)理念,特別是那種消費(fèi)至上的“高碳”消費(fèi)文化,自覺行動(dòng)起來,以健康的“低碳生活”方式踐行低碳經(jīng)濟(jì),創(chuàng)新我們的生活模式,以保護(hù)地球家園、為人類未來造福為宗旨。
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇九
這一階段的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程結(jié)束了,在本課的學(xué)習(xí)中我最大的收獲就是獲得了一種把經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題相結(jié)合的思維,逐步嘗試把平時(shí)看到的新聞中的經(jīng)濟(jì)問題與所學(xué)過的理論結(jié)合起來,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
心得體會(huì)
。
一,理論基礎(chǔ)仍是重點(diǎn)
當(dāng)然宏觀經(jīng)濟(jì)理論的學(xué)習(xí)仍然是基礎(chǔ),凱恩斯的理論仍然是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在一定的時(shí)期產(chǎn)生了一些凱恩斯主義無法解決的問題,凱恩斯主義一度走入低谷,但是現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)是凱恩斯主義將重新受到重視,實(shí)際經(jīng)濟(jì)周期理論相信凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)靠攏,新增長理論將繼續(xù)是一個(gè)研究熱點(diǎn),不遠(yuǎn)的將來宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)將出現(xiàn)新的綜合。
二,宏觀經(jīng)濟(jì)問題的關(guān)注和理論的應(yīng)用
在本課的學(xué)習(xí)中著重講到了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)注的問題:首先,經(jīng)濟(jì)的增長問題,在學(xué)習(xí)的過程中以我國的經(jīng)濟(jì)增長現(xiàn)狀為例?,F(xiàn)階段中國經(jīng)濟(jì)高速增長,可是我們大多數(shù)人并沒有感覺到財(cái)富的相應(yīng)迅速增加,甚至感覺在縮水。到底中國經(jīng)濟(jì)高速增長能持續(xù)多久?這個(gè)問題從樂觀和悲觀兩方面來分析,并從兩種觀點(diǎn)中分析中國的經(jīng)濟(jì)增長的現(xiàn)狀。中國近幾年的國民生產(chǎn)總值增長的很快,增長百分比在10%左右,但是人們一直對(duì)現(xiàn)在反應(yīng)經(jīng)濟(jì)增長的gdp的核算是否能反應(yīng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際增長存在懷疑,所以在學(xué)習(xí)中我們引入了綠色gdp的核算。
除了對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)注,我們還對(duì)經(jīng)濟(jì)周期、失業(yè)和通貨膨脹等問題都進(jìn)行了學(xué)習(xí),分別以中國的數(shù)據(jù)作為實(shí)例進(jìn)行了詳細(xì)的( 的財(cái)政政策和貨幣政策,隨著經(jīng)濟(jì)的高速增長在1998年至現(xiàn)在國家一直采用穩(wěn)健的經(jīng)濟(jì)政策。
經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施效果可以用研究產(chǎn)品市場(chǎng)和金融市場(chǎng)的is-lm曲線來分析,并且對(duì)is-lm模型進(jìn)行了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。隨著經(jīng)濟(jì)的全球化每一個(gè)國家不再可能是完全封閉的,所以is-lm模型進(jìn)一步擴(kuò)展為is-lm-bp模型。這樣可以更完善分析各國的經(jīng)濟(jì)。從is-lm模型中還可以推出ad-as曲線,這時(shí)價(jià)格不再作為一個(gè)常量而是作為一個(gè)變量來考慮,并且把總供給和總需求結(jié)合了起來。用ad-as模型可以充分的分析美國90年代后的新經(jīng)濟(jì),從而研究對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有啟示的因素。
三,結(jié)論
在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,可以看出這是一門論戰(zhàn)激烈,不斷變動(dòng)發(fā)展的學(xué)科。除了在有關(guān)影響經(jīng)濟(jì)增長的基本因素方面經(jīng)濟(jì)學(xué)家能達(dá)成一致以外,在其他領(lǐng)域中,尤其是在涉及商業(yè)周期,失業(yè),通貨膨脹中宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)各流派爭(zhēng)論不休。而且各個(gè)流派的理論研究都是在很多假設(shè)條件的基礎(chǔ)上建立起來的,每個(gè)流派在研究時(shí)都是尋找能夠支持自己觀點(diǎn)的依據(jù),而對(duì)反方面的實(shí)際問題則不予考慮,這樣在實(shí)際應(yīng)用中存在很多局限性,精品本站|宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 心得體會(huì)。所以我個(gè)人認(rèn)為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行有著指導(dǎo)作用,但是仍存在很多的局限。
本文《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
學(xué)習(xí)總結(jié)
》來自本站,查看更多與 學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)這么些年,最大的體會(huì)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析始終圍繞著兩個(gè)方面入手:第一個(gè)是均衡分析,第二個(gè)是最優(yōu)化。而這兩個(gè)分析的前提就是人士理性的,是必須追求自己的利益最大化的,在擁有完全信息的情況下也能夠?qū)ξ磥頊?zhǔn)確做出預(yù)測(cè)。由此導(dǎo)致了一大批宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的非常有趣的故事,比如李嘉圖-巴羅等價(jià)命題。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的微觀基礎(chǔ)就是人的理性假定,包括價(jià)格粘性模型,曼昆的菜單成本模型。
在中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)里面如果能夠理解了is-lm模型以及索羅模型,中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)不會(huì)有什么問題了。剩下的就是怎么樣擴(kuò)展模型的基本假定。加入不同的假定會(huì)延伸出不同的有趣故事來。
高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基本上不考慮is-lm模型。too naive, too simple.高級(jí)宏觀最終要的是動(dòng)態(tài)最優(yōu)化。通過動(dòng)態(tài)規(guī)劃或者最有控制方法討論代表性消費(fèi)者的一生最有決策。
中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和高級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)差別沒有中級(jí)宏觀和高宏那么大的差別。內(nèi)容基本就是廠商理論和消費(fèi)者理論?,F(xiàn)在主流的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)都把重點(diǎn)放在了博弈論以及信息經(jīng)濟(jì)學(xué)上,尤其是博弈論?,F(xiàn)在的在西方非常重要一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)分支學(xué)科——?jiǎng)趧?dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究一個(gè)趨勢(shì)是用博弈論來改寫勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本研究方法。博弈論越來越成為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)最重要的領(lǐng)域之一。當(dāng)然博弈論的基本理論基礎(chǔ)還是消費(fèi)者最優(yōu)選擇理論和廠商理論。
高微與中級(jí)微觀的不同在于高微更深入更模型化地討論問題。所以所有的討論會(huì)更嚴(yán)謹(jǐn)。消費(fèi)者理論主要就是個(gè)人在既定約束下的最佳消費(fèi)選擇。無非就是討論一下收入效應(yīng)以及價(jià)格效應(yīng)這些非?;镜膯栴}。由此會(huì)延伸出??怂剐枨笄€和馬歇爾需求曲線。一般消費(fèi)者的最優(yōu)選擇主要由其無差異曲線決定(預(yù)算約束只是決定其消費(fèi)水平),即消費(fèi)函數(shù)。消費(fèi)者最優(yōu)決策理論其實(shí)也是高宏的微觀基矗廠商理論說白了就是成本最小化和利潤最大化。與消費(fèi)者理論一樣,在不同的成本函數(shù)形式假定下會(huì)有不同選擇。其實(shí)廠商理論和消費(fèi)者理論是相通的,很多時(shí)候只是換個(gè)不同的表述而已。
日常生活中的行為基本可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本分析方法來得到一個(gè)合理的解釋。例子這里就不說了。
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇十
世界經(jīng)濟(jì)是一個(gè)歷史的范疇,是人類社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物。在資本主義生產(chǎn)方式確立以前,由于生產(chǎn)力水平低下,社會(huì)分工不夠發(fā)達(dá),自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位,運(yùn)輸工具無法達(dá)到達(dá)到長途運(yùn)輸?shù)难附菪院桶踩砸螅唐方粨Q的內(nèi)容和范圍極其有限,國內(nèi)貿(mào)易和國際貿(mào)易都不發(fā)達(dá),還存在真正意義的國際分工和世界市場(chǎng),世界經(jīng)濟(jì)也沒有形成。到14-15世紀(jì),圍繞地中海進(jìn)行東西方貿(mào)易發(fā)展起來,但商品交換只限于那些具有資源優(yōu)越或生產(chǎn)成本差別很大的少數(shù)商品,貿(mào)易的地理位置范圍也十分有限,國際分工和商品交換帶有很強(qiáng)的區(qū)域性,也還沒有形成把各國經(jīng)濟(jì)鏈接在一起的世界經(jīng)濟(jì)。到15世紀(jì)末16世紀(jì)初,世界經(jīng)濟(jì)財(cái)逐步開始形成。
通過學(xué)習(xí)這一門課程,我知道了世界上沒有一個(gè)國家可以脫離與其他國家交往而獨(dú)立存在,通過傳統(tǒng)的國際貿(mào)易方式,國家之間建立了經(jīng)濟(jì)關(guān)系,其中包括企業(yè)、個(gè)人的關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中,世界范圍內(nèi)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)效率在不斷增長,但這種效率增長產(chǎn)生的“紅利”卻在發(fā)達(dá)國家和不發(fā)達(dá)國家之間進(jìn)行著不公正、不全理、不公平的分配。經(jīng)濟(jì)全球化與經(jīng)濟(jì)在全球內(nèi)的兩極分化是并行的,并且是嚴(yán)重對(duì)立的。在現(xiàn)實(shí)中,越來越多國家意識(shí)到,世界經(jīng)濟(jì)格局的急劇變化更加突出了國家的安全問題。
經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程突飛猛進(jìn),每一個(gè)國家都很清楚經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)本國經(jīng)濟(jì)的重要影響。特別是戰(zhàn)后國際經(jīng)濟(jì)格局的形成,若一個(gè)國家并不能跟上經(jīng)濟(jì)全球化的步伐,他將會(huì)被社會(huì)淘汰。所以,無論是國家政府還是個(gè)人,都應(yīng)該好好地去從經(jīng)濟(jì)全球化的角度去觀察世界,認(rèn)真去思考。
經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的加速使得北美自由貿(mào)易區(qū)、歐洲聯(lián)盟、、亞洲太平洋經(jīng)濟(jì)合作組織等貿(mào)易區(qū)域的出現(xiàn)。同時(shí),使得發(fā)展中國家也開始實(shí)行開放以經(jīng)濟(jì)政策。經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化具有殊途同歸、互動(dòng)發(fā)展的關(guān)系。這對(duì)于每一個(gè)貿(mào)易區(qū)的成員經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都有很大的促進(jìn)作用。
經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化之間的區(qū)別。經(jīng)濟(jì)全球化主要依靠科技進(jìn)步、跨國經(jīng)濟(jì),資本和市場(chǎng)的國際化,以及市場(chǎng)機(jī)制作用的推動(dòng),是市場(chǎng)機(jī)制其主導(dǎo)作用的過程,經(jīng)濟(jì)全球化則是通過市場(chǎng)機(jī)制把世界各國聯(lián)結(jié)在一起的,區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化則以實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、均衡和有序發(fā)展為目標(biāo),在政府間簽訂自由貿(mào)易協(xié)定、推行區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化措施、實(shí)現(xiàn)一體化目標(biāo),是國家期主導(dǎo)作用的過程,區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化是通過國家對(duì)國家的談判把那些愿意參加一體化結(jié)盟的國家聯(lián)結(jié)在一起的;在全球自由市場(chǎng)的狀態(tài)下,風(fēng)險(xiǎn)是很難規(guī)避的,經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展過程中還存在諸多風(fēng)險(xiǎn);而在經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的狀態(tài)下,風(fēng)險(xiǎn)是可以得到控制和化解,一體化的區(qū)域經(jīng)濟(jì)由于可以有效地降低資源配臵的成本,降低違約風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化都是由經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然規(guī)律決定的,兩者之間既相互促進(jìn)又相互制約。 經(jīng)濟(jì)全球化刺激、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化向更高形式發(fā)展,又不斷地沖破區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的框架限制。全球化給區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)一步發(fā)展帶來新的驅(qū)動(dòng)力,經(jīng)濟(jì)全球化通過推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化不斷增進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織間的合作,以便得到更多的合作利益。
區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化為經(jīng)濟(jì)全球化準(zhǔn)備了條件。區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化促進(jìn)了國家分工,加強(qiáng)了區(qū)域內(nèi)部各加盟國之間的合作與交流,推動(dòng)了各加盟國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,再此基礎(chǔ)上通過強(qiáng)化跨國公司的貿(mào)易功能,必然進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)生。區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化使集團(tuán)間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,所以特定區(qū)域外的國家要想獲得競(jìng)爭(zhēng)力,就要通過跨國公司進(jìn)行直接投資。區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化下的貿(mào)易制度也為經(jīng)濟(jì)全球化提供了重要的參考作用。
相比較來說,區(qū)域經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的阻礙作用比較明顯。隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,區(qū)域經(jīng)濟(jì)的合作組織如北美自由貿(mào)易、歐盟等發(fā)展完善。各加盟國對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)依賴性加強(qiáng),再加上區(qū)域?qū)ν夂献髂芰Φ奶岣撸o世界經(jīng)濟(jì)帶來更大的競(jìng)爭(zhēng)局面,同時(shí)也導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡。區(qū)域經(jīng)濟(jì)也制造了貿(mào)易壁壘世界經(jīng)濟(jì)概論學(xué)習(xí)心得心得體會(huì)。如區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織的排他性與全球化背景下的多邊貿(mào)易體制之間就存在隔閡。區(qū)域經(jīng)濟(jì)是為了實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高經(jīng)濟(jì)效益,區(qū)域內(nèi)部成員之間分工合作,相互依存。經(jīng)濟(jì)全球化則是為消除全球經(jīng)濟(jì)間的貿(mào)易壁壘努力,區(qū)域經(jīng)濟(jì)在這一方面與之出現(xiàn)矛盾,區(qū)域經(jīng)濟(jì)以地域?yàn)槊麨橘Q(mào)易提供一種新的保護(hù)手段,這種保護(hù)手段對(duì)于區(qū)域外的成員來說就是阻礙他們之間相互合作的貿(mào)易壁壘。區(qū)域經(jīng)濟(jì)強(qiáng)化了其內(nèi)部產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)區(qū)域外的產(chǎn)品采取了比較嚴(yán)格的防范制度和措施,不惜一切手段組織其他區(qū)域或國家的產(chǎn)品進(jìn)入。這一行為,滿足了區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但是對(duì)與經(jīng)濟(jì)全球化來說,則傷害了全球經(jīng)濟(jì)之間平等合作的基礎(chǔ),加大了國與國或區(qū)域與區(qū)域之間對(duì)話的難度,妨礙了經(jīng)濟(jì)全球化的程。從長遠(yuǎn)利益來,不利于經(jīng)濟(jì)全球化的順利發(fā)展。
兩者之間應(yīng)該加強(qiáng)合作與交流,相輔相成,在全球化不斷向前發(fā)展的情況下,必然會(huì)克服兩者之間存在的矛盾,最終推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
學(xué)習(xí)了課文,我認(rèn)識(shí)到了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì),認(rèn)識(shí)到世界全球化的必然性,隨著各國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國際市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大,世界全球化將更加深入。所以我們國家要更好的發(fā)展國家經(jīng)濟(jì),提高gdp指數(shù),改善民生,就必須要適應(yīng)世界全球化的腳步,跟上世界全球化的腳步,我們才能與時(shí)俱進(jìn),發(fā)展我國經(jīng)濟(jì),再加上我過市場(chǎng)廣闊,是各國經(jīng)濟(jì)投資首要考慮對(duì)象,所以我國一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。
作為參與中國未來發(fā)展的一員的我們,要努力學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)的基本知識(shí),了解世界發(fā)展趨勢(shì),了解我國市場(chǎng)與世界市場(chǎng)之間的聯(lián)系。為更好地投身我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)做好準(zhǔn)備。
經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇3
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇十一
通過一個(gè)學(xué)期《經(jīng)濟(jì)法》的學(xué)習(xí),讓我們意識(shí)到經(jīng)濟(jì)法對(duì)我們生活以及將來步入社會(huì)工作的作用是非常大的。通過開設(shè)這門課程,讓我們長了不少見識(shí),應(yīng)該說學(xué)到了很多應(yīng)該懂得的生活知識(shí)和法律知識(shí),增強(qiáng)了我們維護(hù)自身利益和權(quán)益的意識(shí),為我們將來步入社會(huì)作了一定的鋪墊。
之間的關(guān)系,正確的處理市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間關(guān)系問題。公平交易,合法賺錢。而我們受過高等教育的人群更應(yīng)該在生活過程中,遵守經(jīng)濟(jì)的相關(guān)法律,享受個(gè)人權(quán)利,履行個(gè)人義務(wù)。國家進(jìn)行市場(chǎng)監(jiān)督管理過程中發(fā)生的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,就是市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系。市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系應(yīng)該由經(jīng)濟(jì)法調(diào)整。這有助于完善市場(chǎng)規(guī)則,有效地反對(duì)壟斷,制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益,維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)功能。
獨(dú)立組合為性質(zhì)較純一的法律規(guī)范性文件。其次,我國經(jīng)濟(jì)法是一個(gè)重要的法律部門,當(dāng)我們遇到了經(jīng)濟(jì)糾紛的時(shí)候,我們就可以拿法律來保護(hù)自己,在簽合同的時(shí)候有這個(gè)法律我就知道什么地方應(yīng)該是有規(guī)定的,什么地方規(guī)定是違法的,意義很大,要不然學(xué)校怎么會(huì)有專門的一個(gè)課程是讓我們學(xué)習(xí)這個(gè)的。
和糾紛或展開辯論討論活動(dòng)等,提高我們上課的互動(dòng)性,積極性,主觀能動(dòng)性,這樣我們對(duì)經(jīng)濟(jì)法課程會(huì)更感興趣。還有就是我希望老師能提供或者推薦一些習(xí)題給我們,因?yàn)槲铱傆X得只上課而沒有做一些實(shí)踐性的活動(dòng)或功課的話,太單調(diào)和空洞了,很容易忘記,而一些實(shí)用性強(qiáng)的演練或許可以讓我們學(xué)得更好。雖然法律不是我們的專業(yè)課,但它的實(shí)用性實(shí)在太強(qiáng)了,所以我們還是希望可以盡可能地把它學(xué)精,希望能從老師這里加上我們自身的學(xué)習(xí)而更加知法懂法,以及運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
我通過學(xué)習(xí)這一個(gè)學(xué)期的經(jīng)濟(jì)法。知道它不僅有助于我們了解和認(rèn)識(shí)國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活調(diào)節(jié)市場(chǎng)的法律原則和理論基礎(chǔ),也讓我們知道經(jīng)濟(jì)法是國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展同法律有機(jī)聯(lián)系整合統(tǒng)一的紐帶,學(xué)好經(jīng)濟(jì)法可以讓我們運(yùn)用法律武器規(guī)避經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的風(fēng)險(xiǎn),從而確保國家經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)步快速發(fā)展,同時(shí),也為我們以后的經(jīng)濟(jì)行為提供可行的模本。
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇十二
在經(jīng)濟(jì)學(xué)家年度會(huì)議上,我們聽取了來自世界各地經(jīng)濟(jì)學(xué)家的發(fā)表,學(xué)習(xí)了最新的研究成果和見解,也分享了我們的研究和想法。這次會(huì)議讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,經(jīng)濟(jì)學(xué)家在解決經(jīng)濟(jì)問題上的重要性和責(zé)任感,以及經(jīng)濟(jì)學(xué)家的使命和責(zé)任越來越重要,因?yàn)槿虺尸F(xiàn)出越來越多的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性,需要全球的經(jīng)濟(jì)學(xué)家團(tuán)隊(duì)共同合作來應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。
第二段:價(jià)值與機(jī)遇
在會(huì)議上,我們交流了各種觀點(diǎn)和思考,例如如何發(fā)展經(jīng)濟(jì),如何推動(dòng)全球貿(mào)易,如何解決稅收和福利等一系列實(shí)際問題。我認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)學(xué)本身就是有價(jià)值的。它為政策制定者提供了所需的數(shù)據(jù)和分析來制定政策;在社會(huì)學(xué)和心理學(xué)等人文學(xué)科與科學(xué)交叉領(lǐng)域中,經(jīng)濟(jì)學(xué)被賦予了越來越多的挑戰(zhàn),因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)家將經(jīng)濟(jì)原理和數(shù)據(jù)應(yīng)用于整個(gè)社會(huì)和文化上。我們創(chuàng)造了越來越多的機(jī)會(huì),從而使經(jīng)濟(jì)學(xué)更加多元化和包容,從而更加真實(shí)反映了經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用。
第三段:全球化中的困境
在全球化的過程中,越來越多的經(jīng)濟(jì)學(xué)家扮演著世界領(lǐng)袖的角色,因?yàn)樗麄儚氖轮P(guān)注全球性挑戰(zhàn)的學(xué)術(shù)研究。全球化的改革與計(jì)劃,引起國家之間的實(shí)際問題和相互沖突,因此需要經(jīng)濟(jì)學(xué)家運(yùn)用豐富的經(jīng)驗(yàn),從主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來指引國家的政策決策,引領(lǐng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展,保障公民的利益,同時(shí)為整個(gè)社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
第四段:未來的挑戰(zhàn)
經(jīng)濟(jì)學(xué)家在未來仍然面臨著許多困難,需要明智的決策和精準(zhǔn)的分析,并要有勇氣做出全球化下的共同選擇,以促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)和全球公民的潛力論證持續(xù)地繁榮。例如,全球變暖,每個(gè)國家都面臨不同的治理難題;發(fā)展前沿技術(shù),每個(gè)國家都面臨著各方面的挑戰(zhàn);宏觀政策的調(diào)控,需要人們來評(píng)估其長期影響等等。然而,困難并不代表我們無所作為,我們還是要以積極態(tài)度來迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),并從中汲取經(jīng)驗(yàn)。
第五段:總結(jié)
在經(jīng)濟(jì)學(xué)家年度會(huì)議上,我們收獲了許多,并認(rèn)識(shí)到了經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域中的一些關(guān)鍵問題??傊?jīng)濟(jì)學(xué)家身負(fù)著重要的責(zé)任,需要準(zhǔn)確地分析和評(píng)估經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為國家和全球相互連通的社區(qū)提供有效的政策,同時(shí)推動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)與人文學(xué)科的整體發(fā)展進(jìn)行深層的思考。我們要通過全球經(jīng)濟(jì)團(tuán)隊(duì)的合作來完成經(jīng)濟(jì)學(xué)家的宏大使命,實(shí)現(xiàn)一個(gè)領(lǐng)先的、適應(yīng)性強(qiáng)的、強(qiáng)健的全球經(jīng)濟(jì)體。
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇十三
將近二十多天的《世界經(jīng)濟(jì)概論》課程的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,南開大學(xué)的周申老師悉心授課,使我深深體會(huì)到世界經(jīng)濟(jì)學(xué)有多么的錯(cuò)綜復(fù)雜。通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),我了解到,南開大學(xué)世界經(jīng)濟(jì)學(xué)科在學(xué)科評(píng)估中屢次被評(píng)為“國家重點(diǎn)學(xué)科”,得到了國內(nèi)同行的認(rèn)可?!妒澜缃?jīng)濟(jì)概論》被評(píng)為國家精品課程。世界經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門前沿性和綜合性很強(qiáng)的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)。經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界的基本特征,從一體化的角度來對(duì)世界經(jīng)濟(jì)原理和問題進(jìn)行闡述,分析了貿(mào)易自由化、金融全球化、生產(chǎn)國際化等經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn),闡述了世界經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長與平衡發(fā)展,研究了世界經(jīng)濟(jì)的相互往來與國際協(xié)調(diào)以及經(jīng)濟(jì)增長中的全球化問題,諸如環(huán)境污染、人口膨脹、資源利用等等,這讓學(xué)生有了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)立足點(diǎn),利于從整體上把握學(xué)科知識(shí)。經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇420__年9月,我進(jìn)入了夢(mèng)想中的大學(xué),對(duì)商院對(duì)無錫,一切都是那樣的陌生而又喜歡。連鎖經(jīng)營管理,這門專業(yè)是我所鐘愛的,因?yàn)閷W(xué)好它可以對(duì)我未來的夢(mèng)想起到很大的幫助作用,大學(xué)的課程很輕松,而且基本上都是我所喜歡的。好了,廢話不多說,言歸正傳,下面就說說著我最喜歡的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程吧!經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門很奇妙的課程,同時(shí)又是一門很偉大的學(xué)科,他用經(jīng)濟(jì)學(xué)所獨(dú)有的理論、方法,闡述了世界上所有的東西。無論是戰(zhàn)爭(zhēng)、愛情,還是天災(zāi)、人禍,都能從中找出經(jīng)濟(jì)學(xué)的影子來,這是多么令人吃驚啊!這充分展現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)那無與倫比的魅力!
就這樣,我們成了全班5個(gè)小組經(jīng)濟(jì)實(shí)力最雄厚的家庭,以至于在拍賣會(huì)的時(shí)候,所有的拍品都被我們拍得,還爆出了天價(jià)n97手機(jī)的事,現(xiàn)在回想起來挺高興,大雄珠寶,夠牛_!還有就是那場(chǎng)關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的辯論賽,辯題是:大學(xué)生到底應(yīng)不應(yīng)該談戀愛。我方觀點(diǎn)是:大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛。實(shí)訓(xùn)計(jì)劃書上要求我們用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)來進(jìn)行辯論,可是我們沒用任何經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),全在那唇槍舌戰(zhàn)了,最后不知道誰弱弱的說了個(gè)邊際成本,下課鈴聲響,辯論賽宣告結(jié)束。
經(jīng)濟(jì)學(xué)是一名很有意思的學(xué)科,現(xiàn)實(shí)中所有的事都可以在經(jīng)濟(jì)學(xué)中找到答案和解釋。它不只是一些枯燥乏味的曲線和數(shù)學(xué)推導(dǎo)。學(xué)了經(jīng)濟(jì)學(xué),在最基礎(chǔ)的消費(fèi)時(shí)能夠理性消費(fèi),能夠做到真正的物美價(jià)廉。我們學(xué)習(xí)了供需法則和市場(chǎng)均衡,了解了需求規(guī)律能使我們對(duì)市場(chǎng)的行情對(duì)價(jià)格有更敏感的認(rèn)識(shí),不管是創(chuàng)業(yè)和生活都大有裨益。舉個(gè)例子比如關(guān)于婚姻、家庭和愛情的問題我們可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)分析談戀愛的成本和收益,從而得出我們大學(xué)生到底該不該談戀愛;我們還可以分析丁克家庭和單身家庭等特殊家庭存在結(jié)構(gòu)原因。而且,通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),我們?cè)谟龅骄駬窈屠щy時(shí),先計(jì)算下成本和收益,到底值不值得我們這樣做,比如婚姻?;橐龅某杀竞褪找嫖覀兛梢酝ㄟ^經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)算得知,從而客觀上指導(dǎo)我們行動(dòng)。經(jīng)濟(jì)學(xué),就是這么的有魅力!
前段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)廠商行為理論,知道了如何使受益與利潤最大化,了解了什么是完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng),什么是完全壟斷市場(chǎng),什么是壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng),什么是寡頭壟斷市場(chǎng)。這樣,讓我們對(duì)市場(chǎng)機(jī)制和市場(chǎng)上的各個(gè)品牌有了更加清晰的了解。
這是一門多么神奇的學(xué)科啊!五彩斑斕的世界里,我們學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),猶如庖丁解牛般抽絲剝繭,把這五彩斑斕呈現(xiàn)一個(gè)無比清晰的面孔。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程一直是我的一個(gè)愿望,作為一個(gè)理工科的學(xué)生,平常的學(xué)習(xí)中,經(jīng)管類的知識(shí)是很少涉及到的。也許是高中里經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)學(xué)得不好吧,也許是為了得到這門課的學(xué)分,但是更多的是對(duì)股票、投資、金融危機(jī)的興趣和經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的渴望,不管怎樣我還是選上了這門課??炱谀┝?,現(xiàn)在靜下心來談一下體會(huì)。
每節(jié)課老師都給我們留了一定的時(shí)間來課堂發(fā)言,交流一下最新的經(jīng)濟(jì)學(xué)新聞以及一些經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),單單從內(nèi)容上講,這些信息拓寬了我們的視野,增長了我們的見識(shí);一些課本中比較難懂的概念,一位同學(xué)就用一個(gè)孤島上的.事例簡(jiǎn)單明了地向我們闡述了。另一方面,課堂發(fā)言是很好的展示自我的舞臺(tái),因?yàn)槠匠N覀冞@樣上去講的機(jī)會(huì)是不多的。理學(xué)院的一位同學(xué)就用英語完成了他的課堂發(fā)言,既把內(nèi)容很好地展現(xiàn)了出來,又不乏新意,給人留下了深刻的印象。
老師上課的另一部分是講他的留洋經(jīng)歷,把外國的一些情況都介紹給了我們。每次講到一個(gè)話題,老師就可以從此引出去,滔滔不絕旁征博引地將一大堆與此有關(guān)的東西。我覺得這樣非常好,作為一門通識(shí)課,課本上的知識(shí)是有限的,而老師在這方面教給我們的都是十分好的材料,很好地促進(jìn)了我們?cè)谶@方面的認(rèn)識(shí)。比如說留洋,其實(shí)我自從高考以來一直覺得出國不怎么樣的,所以我沒去中科大,覺得讀大學(xué)就是為了出國是一種悲哀。現(xiàn)在逐漸地觀念有了一定的改變,我是學(xué)機(jī)械的,如果想在這方面有一定造詣的話,那么至少應(yīng)該去看看世界的一流水平是怎么樣的。
關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué),以前覺得是一門不太精確的學(xué)問,比如某個(gè)地方發(fā)生金融危機(jī),然后有幾個(gè)專家跳出來分析問題發(fā)生的原因,然后事實(shí)證明他們分析錯(cuò)了。于是我就想怎么連專家都會(huì)分析錯(cuò)呢,那我們這些學(xué)經(jīng)濟(jì)不是都在扯淡嗎?以前一直認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)是很文科的一門學(xué)問,只要背一背記一記什么的。然而翻開這本書,我的認(rèn)識(shí)又發(fā)生變化了,經(jīng)濟(jì)學(xué)是很精確的,至少應(yīng)用微積分這一點(diǎn)就可以看出。死記硬背顯然是解決不了問題的,關(guān)鍵是要靠理解。
這本書的上篇講的是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),上課講的是比較詳細(xì)的,但是課程的內(nèi)容實(shí)在是太多了,再加上每節(jié)課的課堂發(fā)言,所以很多地方都是留給我們自己看了。不過作為一門通識(shí)課,起一個(gè)引導(dǎo)的作用也是很不錯(cuò)的,“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人”。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的很多部分都涉及到了相當(dāng)繁瑣的數(shù)學(xué)運(yùn)算,學(xué)完這部分的內(nèi)容,我了解了需求和供給的關(guān)系、消費(fèi)者理論和生產(chǎn)者理論等等,讓我對(duì)微觀這兩個(gè)字有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是這本書的下篇,相比與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),這部分的內(nèi)容把重點(diǎn)放在了經(jīng)濟(jì)的總體上面,像通貨膨脹這樣的名詞,以前雖然也接觸過,但是學(xué)完了這部分內(nèi)容后能夠更加深刻理解了。
這本書只上了短短的八周,雖然作業(yè)論文考試的任務(wù)還是很艱巨,很多同學(xué)包括我很害怕閉卷考(現(xiàn)在已經(jīng)改成開卷了),但是我還是很慶幸能夠選上這門課,老師的講課以及帶來的課外信息都讓我們受益良多。
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇十四
我有幸參加了學(xué)習(xí)的培訓(xùn)。在此期間,我們聆聽了教授及學(xué)者的專題報(bào)告、教育專家講座及各個(gè)學(xué)科的教授的課,使我的理論水平得到了極大的提高,增長了許多知識(shí),受益匪淺。
通過學(xué)習(xí),使我深刻的認(rèn)識(shí)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要有淵博的學(xué)識(shí),精湛的專業(yè)技能,更要注重人格魅力的影響。教師的語言對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的'影響,教師一言一行時(shí)時(shí)刻刻學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知育是一朵云吹動(dòng)另一朵云,一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生,喜歡和他們?cè)谝黄穑@樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
再次,培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì),使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志?!币苍S,對(duì)于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
最后,通過學(xué)習(xí),我還認(rèn)識(shí)到要做一名合格的教師,除了要有淵博的學(xué)識(shí)和優(yōu)良的教學(xué)技能,還要有高尚的師德,讓我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn),更要邊教邊思考,有所實(shí)踐,有所創(chuàng)造。而這正是我們新教師培訓(xùn)對(duì)于我們新教師的要求。
這次的培訓(xùn)給了我一筆寶貴的財(cái)富,在今后的工作中我一定更加努力學(xué)習(xí),為自己的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇十五
20__年9月,我進(jìn)入了夢(mèng)想中的大學(xué),對(duì)商院對(duì)無錫,一切都是那樣的陌生而又喜歡。連鎖經(jīng)營管理,這門專業(yè)是我所鐘愛的,因?yàn)閷W(xué)好它可以對(duì)我未來的夢(mèng)想起到很大的幫助作用,大學(xué)的課程很輕松,而且基本上都是我所喜歡的。好了,廢話不多說,言歸正傳,下面就說說著我最喜歡的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程吧!
經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門很奇妙的課程,同時(shí)又是一門很偉大的學(xué)科,他用經(jīng)濟(jì)學(xué)所獨(dú)有的理論、方法,闡述了世界上所有的東西。無論是戰(zhàn)爭(zhēng)、愛情,還是天災(zāi)、人禍,都能從中找出經(jīng)濟(jì)學(xué)的影子來,這是多么令人吃驚啊!這充分展現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)那無與倫比的魅力!
就這樣,我們成了全班5個(gè)小組經(jīng)濟(jì)實(shí)力最雄厚的家庭,以至于在拍賣會(huì)的時(shí)候,所有的拍品都被我們拍得,還爆出了天價(jià)n97手機(jī)的事,現(xiàn)在回想起來挺高興,大雄珠寶,夠牛_!還有就是那場(chǎng)關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的辯論賽,辯題是:大學(xué)生到底應(yīng)不應(yīng)該談戀愛。我方觀點(diǎn)是:大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛。實(shí)訓(xùn)計(jì)劃書上要求我們用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)來進(jìn)行辯論,可是我們沒用任何經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),全在那唇槍舌戰(zhàn)了,最后不知道誰弱弱的說了個(gè)邊際成本,下課鈴聲響,辯論賽宣告結(jié)束。
經(jīng)濟(jì)學(xué)是一名很有意思的學(xué)科,現(xiàn)實(shí)中所有的事都可以在經(jīng)濟(jì)學(xué)中找到答案和解釋。它不只是一些枯燥乏味的曲線和數(shù)學(xué)推導(dǎo)。學(xué)了經(jīng)濟(jì)學(xué),在最基礎(chǔ)的消費(fèi)時(shí)能夠理性消費(fèi),能夠做到真正的物美價(jià)廉。我們學(xué)習(xí)了供需法則和市場(chǎng)均衡,了解了需求規(guī)律能使我們對(duì)市場(chǎng)的行情對(duì)價(jià)格有更敏感的認(rèn)識(shí),不管是創(chuàng)業(yè)和生活都大有裨益。舉個(gè)例子比如關(guān)于婚姻、家庭和愛情的問題我們可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)分析談戀愛的成本和收益,從而得出我們大學(xué)生到底該不該談戀愛;我們還可以分析丁克家庭和單身家庭等特殊家庭存在結(jié)構(gòu)原因。而且,通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),我們?cè)谟龅骄駬窈屠щy時(shí),先計(jì)算下成本和收益,到底值不值得我們這樣做,比如婚姻?;橐龅某杀竞褪找嫖覀兛梢酝ㄟ^經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)算得知,從而客觀上指導(dǎo)我們行動(dòng)。經(jīng)濟(jì)學(xué),就是這么的有魅力!
前段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)廠商行為理論,知道了如何使受益與利潤最大化,了解了什么是完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng),什么是完全壟斷市場(chǎng),什么是壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng),什么是寡頭壟斷市場(chǎng)。這樣,讓我們對(duì)市場(chǎng)機(jī)制和市場(chǎng)上的各個(gè)品牌有了更加清晰的了解。
這是一門多么神奇的學(xué)科啊!五彩斑斕的世界里,我們學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),猶如庖丁解牛般抽絲剝繭,把這五彩斑斕呈現(xiàn)一個(gè)無比清晰的面孔。
感謝親愛的老師,讓哦們帶入了這個(gè)美妙的世界,感謝在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面作出貢獻(xiàn)的人們,正是你們的貢獻(xiàn)和努力,經(jīng)濟(jì)學(xué)有了如今的魅力學(xué)經(jīng)濟(jì),我快樂!
經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇5
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇十六
一氣讀了兩章,感覺還可以。
作者格里高利.曼昆是哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。他學(xué)生時(shí)曾在普林斯頓大學(xué)和麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)。當(dāng)教員時(shí),他講授過各種課程,包括宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。多年前他甚至還在長灘當(dāng)過一個(gè)夏天的帆船運(yùn)動(dòng)教練。
曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》第一章講的是經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理。他講的第一個(gè)原理就是“人們面臨權(quán)衡取舍”。的確關(guān)于“權(quán)衡取舍”,它無處不在的體現(xiàn)在人們生活與工作之中。天下沒有免費(fèi)的午餐,魚和熊掌不可兼得,我們往往為了得到一樣心愛的東西而必須放棄另一件東西,這些都是權(quán)衡取舍。但是人的天性是貪婪的,我們有不少人是什么都想得到,但實(shí)際結(jié)果有可能什么都得不到。比如:時(shí)間安排,你既然安排了看電影的時(shí)間,那你就得犧牲做其它的時(shí)間;還比如:“大炮與黃油”之間的選擇,國家用更多的錢去加強(qiáng)國防,國家用于改善人民生活的錢就少了。等等,這樣的道理非常的多。
今年四月份,在關(guān)于干繭戰(zhàn)略決策的重大問題上,我們內(nèi)部發(fā)生了嚴(yán)重分歧。因?yàn)橐恢币詠?,我們的干繭交易都未讓人滿意,它也嚴(yán)重影響市場(chǎng)的發(fā)展。但是,大部分人將交易做的不好的原因歸結(jié)為是我們的標(biāo)準(zhǔn)制定的不好。他們認(rèn)為,按照現(xiàn)行的廣西繭標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行交易,無疑將廣西以外的繭擋在門外,這樣的做法是錯(cuò)誤的。乍一看他們的看法似乎有些道理,但那僅僅是從現(xiàn)貨角度出發(fā)的。中遠(yuǎn)期交易是標(biāo)準(zhǔn)化交易,既然如此,它首先要求交易的商品要盡可能地達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)化程度,如果沒有這點(diǎn)保證,它的交易是不可能做起來的。蠶繭如果從全國角度看,它的標(biāo)準(zhǔn)化程度是不高的,比如:山東蠶繭一粒繭絲長可以達(dá)到1200——1300米,而廣西繭只有600——700米,所以它們根本不是一類繭。
將“廣西繭”修改為“全國繭”它違背了經(jīng)濟(jì)學(xué)上的“權(quán)衡取舍”原理,即:我們又想將交收范圍擴(kuò)大,但又想將中遠(yuǎn)期交易做起來,也就是魚和熊掌我都想得到,但那是不可能的。今年的蠶繭已經(jīng)全部結(jié)束,實(shí)際的結(jié)果非常令人失望,我們的交易、交收均出現(xiàn)了大幅度的下降。當(dāng)然,我們不能將下跌的原因全部歸結(jié)為是調(diào)整了標(biāo)準(zhǔn),但它應(yīng)該是主要的原因。
影響干繭交易的因素還很多,比如:貨證相符度、升貼水合理度、開發(fā)方式等等,我們應(yīng)從這些方面多去找原因。如果一種標(biāo)準(zhǔn)化程度不高的商品都能做中遠(yuǎn)期交易的話,那什么東西都能做了,比如:石頭。
經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇2
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇一
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版是由美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅·薩繆爾森和威廉·諾德豪斯合著的一本經(jīng)濟(jì)學(xué)教材,一經(jīng)出版就成為了國際上廣受歡迎的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書,并在學(xué)術(shù)圈內(nèi)樹立了崇高的聲譽(yù)。在日益全球化的背景下,經(jīng)濟(jì)學(xué)逐漸成為一個(gè)重要的學(xué)科,掌握其中的理論和方法,可以更好地幫助我們理解和應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)問題。
第二段:感受到了經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版教材的優(yōu)勢(shì)
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版教材引入了很多實(shí)際的案例和數(shù)據(jù),讓我感受到這個(gè)學(xué)科的實(shí)用性和現(xiàn)實(shí)性。在學(xué)習(xí)過程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系。此外,經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版教材在內(nèi)容上也更加充實(shí),既包括宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),如國民經(jīng)濟(jì)核算、貨幣和金融市場(chǎng)等,也包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),如市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)行為等。每一個(gè)章節(jié)都對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)中的重要概念和理論進(jìn)行了闡述,使我更加全面地了解了經(jīng)濟(jì)學(xué)的體系。
第三段:學(xué)習(xí)到了經(jīng)濟(jì)學(xué)中的重要概念和理論
在經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版教材的學(xué)習(xí)中,我學(xué)習(xí)到了一些重要的概念和理論。比如,經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“機(jī)會(huì)成本”概念。這個(gè)概念是指我們做某一件事情所放棄的其他選擇,即機(jī)會(huì)成本是指所面臨的第二高成本。通過了解這個(gè)概念,我可以更好地分析各種決策的優(yōu)劣和影響。另外,還有一個(gè)重要概念是“邊際效用”,這個(gè)概念是指某個(gè)物品或服務(wù)每增加一個(gè)單位對(duì)我們的滿足程度的增量。在實(shí)際生活中,我可以運(yùn)用這些理論和概念,有效地處理和解決各種實(shí)際問題。
第四段:經(jīng)濟(jì)學(xué)新的思考方式
經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅有著自己的一套理論和方法,而且還可以透過經(jīng)濟(jì)學(xué)的獨(dú)特視角,來審視人類在社會(huì)、政治、文化等方面的各種現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版教材的過程中,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的過程就是一個(gè)不斷思考的過程,不斷地推翻和重構(gòu)自己的知識(shí)框架。這種思考方式的變革,對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活中將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第五段:總結(jié)
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版教材的學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。在這個(gè)過程中,我受益匪淺。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué),不僅僅是對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法的掌握,更是對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的深刻理解和思考。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的思考方式,更好的應(yīng)對(duì)各種實(shí)際問題。 此外,我也希望更多的人能夠了解和學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué),從而更好的認(rèn)識(shí)和解決我們所面臨的各種經(jīng)濟(jì)問題。
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇二
經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門研究經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律的學(xué)科,對(duì)于我們認(rèn)識(shí)世界、理解社會(huì)發(fā)展起著重要的作用。讀完《經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版》,我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的認(rèn)識(shí)更加深入,也對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用和實(shí)踐有了更深刻的理解。通過本書,我了解到了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)也讓我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用前景有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。
首先,本書系統(tǒng)地介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念和原理。經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門科學(xué),有其獨(dú)立的研究對(duì)象和方法。本書通過對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的各個(gè)方面進(jìn)行深入淺出的介紹,使我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念和原理有了更加全面的了解。例如,本書對(duì)供求關(guān)系、價(jià)格彈性和市場(chǎng)均衡等基本概念進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,使我對(duì)這些概念的內(nèi)涵和關(guān)系有了更深入的認(rèn)識(shí)。
其次,本書著重介紹了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制和市場(chǎng)失靈問題。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體制的基石,了解其運(yùn)行機(jī)制對(duì)我們正確理解經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和制定經(jīng)濟(jì)政策至關(guān)重要。本書詳細(xì)介紹了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制,包括市場(chǎng)需求與供給的形成和調(diào)節(jié)過程、市場(chǎng)價(jià)格的形成和調(diào)節(jié)機(jī)制等。同時(shí),本書還介紹了市場(chǎng)失靈問題,如外部性、公共物品和信息不對(duì)稱等。通過了解這些問題,我對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)和局限有了更加深入的認(rèn)知。
第三,本書深入探討了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和政策。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的學(xué)科,對(duì)經(jīng)濟(jì)增長、通貨膨脹和失業(yè)等社會(huì)問題起著重要的作用。本書通過對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理進(jìn)行講解,如決定總產(chǎn)出和總收入的需求和供給模型、貨幣市場(chǎng)和貨幣政策等,使我對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法和政策調(diào)控有了更深入的了解。
第四,本書介紹了國際貿(mào)易和全球經(jīng)濟(jì)的基本原理。隨著全球化的發(fā)展,國際貿(mào)易和全球經(jīng)濟(jì)展現(xiàn)出日益重要的地位和影響力。本書通過對(duì)國際貿(mào)易和全球經(jīng)濟(jì)的基本原理進(jìn)行介紹,如比較優(yōu)勢(shì)理論、國際收支平衡和貿(mào)易保護(hù)主義等,使我對(duì)國際貿(mào)易和全球經(jīng)濟(jì)的規(guī)律和挑戰(zhàn)有了更進(jìn)一步的了解。
最后,本書探討了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路徑和方式。經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅僅是研究經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和解決經(jīng)濟(jì)問題的學(xué)科,更是為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供科學(xué)指導(dǎo)和思維工具的學(xué)科。本書著重探討了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路徑和方式,如經(jīng)濟(jì)增長模型、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新等。通過對(duì)這些問題的研究,使我對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律和動(dòng)力有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
綜上所述,讀完《經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版》使我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的認(rèn)識(shí)更加深入。通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念和原理,了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制和市場(chǎng)失靈問題,研究宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和政策調(diào)控,探討國際貿(mào)易和全球經(jīng)濟(jì)的基本原理,以及探討經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路徑和方式,我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用和實(shí)踐有了更為深刻的理解。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠更好地運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)和工具解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇三
作為一門關(guān)于人類生產(chǎn)和分配資源的學(xué)問,經(jīng)濟(jì)學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著至關(guān)重要的角色。而經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版則是一本以當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)方式來探討全球化時(shí)代經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的全新經(jīng)濟(jì)學(xué)教材。本書吸引了大量的學(xué)生和教師,在經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)和研究領(lǐng)域受到了廣泛的贊譽(yù),并且被認(rèn)為是一本解讀復(fù)雜現(xiàn)象的標(biāo)桿。
第二段:經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版對(duì)于全球化時(shí)代的經(jīng)濟(jì)情況的總體描述
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版的主題是“全球化時(shí)代的經(jīng)濟(jì)”。本書提供了一種全新的方法來探討經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象——一種新型的經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論,它將經(jīng)濟(jì)學(xué)的重點(diǎn)/文件硬盤/驅(qū)動(dòng)器/一個(gè)重要的組件宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)相結(jié)合,從而為了深入理解全球化現(xiàn)象提供了基礎(chǔ)。本書試圖深入探討全球化時(shí)代的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,從生活在全球化條件下的個(gè)人、企業(yè)和政府的角度出發(fā),從而更加準(zhǔn)確地描繪出全球市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)和作為一個(gè)世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)集體的利益。
第三段:本書的教育意義和應(yīng)用價(jià)值
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版之所以廣受歡迎,是因?yàn)樗粌H涉及理論背景,更是針對(duì)實(shí)際問題。此外,本書強(qiáng)調(diào)學(xué)生分析經(jīng)濟(jì)過程的重要性,結(jié)果得出的結(jié)論對(duì)于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的預(yù)測(cè)和制定政策都具有影響力。因此,這本書對(duì)于我們培養(yǎng)學(xué)生的理性分析、判斷和決策能力至關(guān)重要。
第四段:經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版的不足之處
盡管經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版是一本很好的經(jīng)濟(jì)學(xué)教材,但它也存在一些不足之處。例如,本書在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容方面可能有些混亂,對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的合理分配可能造成困擾。同時(shí),由于本書的許多數(shù)據(jù)是根據(jù)美國的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象而得出的,所以它對(duì)于其他國家的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的解釋可能會(huì)顯得有些局限性。
第五段:結(jié)語
總之,經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版是一本難得一見的經(jīng)濟(jì)學(xué)教材。本書探討的主題不僅包括當(dāng)今世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,而且對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法所需的組件進(jìn)行了深入分析和研究。隨著全球化的不斷加速,本書的主題將在未來幾年內(nèi)變得更加重要,因此,它不僅具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,而且對(duì)于我們更好地了解現(xiàn)代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作方式也具有關(guān)鍵性意義。
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇四
經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究資源配置和決策制度的學(xué)科,對(duì)于理解和解決社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題具有重要意義。經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版是一本經(jīng)濟(jì)學(xué)入門教材,旨在通過系統(tǒng)性的概念和案例,幫助讀者掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和方法。在學(xué)習(xí)該教材的過程中,我深受啟發(fā)并獲益匪淺。
第二段:對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理解
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版從宏觀和微觀兩個(gè)層面介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要內(nèi)容。在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分,教材詳細(xì)解釋了國民經(jīng)濟(jì)的基本概念、產(chǎn)出與收入、失業(yè)與通脹、貨幣與銀行等重要經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。我通過學(xué)習(xí)了解到,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心是對(duì)整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行分析和管理,了解經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總體狀況及其對(duì)社會(huì)和個(gè)人的影響。在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分,教材重點(diǎn)解釋了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的價(jià)格與決策、消費(fèi)者和生產(chǎn)者行為、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)和市場(chǎng)失靈等相關(guān)概念。我通過學(xué)習(xí)了解到,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心是對(duì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)主體的行為進(jìn)行分析,了解市場(chǎng)運(yùn)作的細(xì)節(jié)和個(gè)體決策的影響。
第三段:對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的理解
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版突出了經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理,例如供求規(guī)律、邊際效用遞減法則、機(jī)會(huì)成本等,這些原理是經(jīng)濟(jì)學(xué)的基石,能夠幫助我們理解和解釋各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。例如,供求規(guī)律告訴我們當(dāng)商品供求關(guān)系變化時(shí),價(jià)格也會(huì)相應(yīng)變化。邊際效用遞減法則告訴我們,對(duì)于某種商品,隨著我們消費(fèi)的增加,每單位消費(fèi)帶來的滿足感會(huì)逐漸減弱。機(jī)會(huì)成本告訴我們每一次決策都需要考慮放棄其他選擇所帶來的成本。這些原理的運(yùn)用,能夠幫助我們?cè)谌粘I詈凸ぷ髦凶龀龈髦堑慕?jīng)濟(jì)決策。
第四段:案例分析的啟示
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版通過大量的案例分析,將抽象的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與實(shí)際生活聯(lián)系起來,幫助我們更好地理解和應(yīng)用這些原理。例如,通過分析汽車制造業(yè)的案例,我們可以了解到如何利用專業(yè)的分工和大規(guī)模生產(chǎn)來提高效率。通過分析壟斷市場(chǎng)的案例,我們可以了解到壟斷企業(yè)如何通過控制市場(chǎng)來提高利潤,同時(shí)也了解到政府如何通過法律和監(jiān)管來限制壟斷。這些案例分析不僅幫助我們理解了經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,也為我們提供了解決實(shí)際問題的啟示。
第五段:對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版并沒有局限于紙上談兵,而是強(qiáng)調(diào)將經(jīng)濟(jì)學(xué)原理應(yīng)用于實(shí)際問題的能力。例如,在解釋貧富差距時(shí),教材提出了不同的觀點(diǎn),讓我們思考如何通過調(diào)節(jié)財(cái)富分配來解決社會(huì)不平等的問題。在解釋經(jīng)濟(jì)增長時(shí),教材強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新和科技進(jìn)步的重要性,這對(duì)于我們理解和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅僅是一門學(xué)科,更是對(duì)于我們實(shí)際生活和社會(huì)問題的思考和解決的創(chuàng)造性工具。
總結(jié):經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版是一本對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)入門教材,通過系統(tǒng)性的概念和案例,幫助讀者理解經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和方法。我通過學(xué)習(xí),對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的宏觀和微觀層面有了更深入的理解,明白了經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的應(yīng)用和案例分析的啟示。通過這本教材的學(xué)習(xí),我深刻了解到經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅僅是一門理論學(xué)科,更是一門關(guān)于資源管理和決策制度的實(shí)用學(xué)科。相信通過對(duì)這門學(xué)科的學(xué)習(xí),我們能夠更好地理解和解決社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題,為社會(huì)的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇五
《經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版》作為一本經(jīng)濟(jì)學(xué)入門書籍,是大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教材中的常客。本次我閱讀完整版的《經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版》之后,深深感受到此書從宏觀到微觀的全方位、深入淺出的介紹,為讀者提供了一份強(qiáng)大的工具和思維方式,使我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了更加全面深入的理解。在這篇文章中,我將分享我的體會(huì)和總結(jié)。
第二段:宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
閱讀《經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版》使我了解到宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性和深刻的影響。書中詳細(xì)介紹了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的三個(gè)問題:通貨膨脹、失業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長。此外,本書還具有全球化視角,關(guān)注世界各地的宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理和解決方案,我更加深入了解什么是宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng),以及波動(dòng)的原因和后果。
第三段:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的另一重要部分,它主要關(guān)注市場(chǎng)和個(gè)人的行為。本書詳細(xì)講解了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理,涵蓋了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,如市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、壟斷、勞動(dòng)力市場(chǎng)和公共物品等。本書還介紹了現(xiàn)代微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的工具,如博弈論和機(jī)制設(shè)計(jì)等。通過這些介紹,我能夠更全面地了解市場(chǎng)機(jī)制以及市場(chǎng)失靈的原因和解決方案,從而更好地了解市場(chǎng)和個(gè)人行為的決定因素。
第四段:政策經(jīng)濟(jì)學(xué)
《經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版》的另一個(gè)亮點(diǎn)是介紹了經(jīng)濟(jì)政策的概念和實(shí)踐。作為經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)子學(xué)科,經(jīng)濟(jì)政策涉及到政府和市場(chǎng)之間的互動(dòng),并通過使用稅收、支出、貨幣政策和貿(mào)易政策等工具,來調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長和社會(huì)穩(wěn)定。本書提供了經(jīng)濟(jì)政策的各種案例,探討了政策工具的有效性以及在特定情況下的適用性。通過學(xué)習(xí)這些案例,我更加全面地了解了政府如何在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演重要的角色以及政策對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的影響。
第五段:總結(jié)
總而言之,我認(rèn)為《經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版》是一本非常優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)學(xué)入門書籍。它深入淺出地介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,使讀者對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行了全面的了解。此外,本書還提供了各種工具和案例,以幫助讀者更好地理解和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和解決方案。因此,我強(qiáng)烈建議任何對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)感興趣的人,都應(yīng)該讀這本優(yōu)秀的書籍。
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇六
經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門涉及資源的分配和決策的學(xué)科,它研究了人類如何利用有限的資源為滿足無限的需求。經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版是一本經(jīng)濟(jì)學(xué)教材,對(duì)于初學(xué)者和高級(jí)學(xué)生都提供了深入淺出的知識(shí)。在閱讀并學(xué)習(xí)這本書的過程中,我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。本文將從五個(gè)方面介紹我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版的心得體會(huì)。
首先,經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版很好地介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念和原理。在書中,作者以簡(jiǎn)單明了的方式解釋了諸如供求關(guān)系、邊際效用和機(jī)會(huì)成本等經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念。這有助于初學(xué)者建立起對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本框架,使他們能夠更好地理解和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和模型。
其次,經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版提供了豐富的實(shí)例和案例分析。通過這些實(shí)例,讀者可以更直觀地了解經(jīng)濟(jì)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。例如,書中提到了全球化對(duì)國際貿(mào)易和勞動(dòng)力市場(chǎng)的影響,以及稅收政策對(duì)企業(yè)決策和消費(fèi)者行為的影響等。這些案例分析幫助讀者更好地理解和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和模型。
第三,經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版介紹了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展和前沿研究。經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展和演進(jìn)的學(xué)科,新的理論和模型不斷出現(xiàn)。通過了解和學(xué)習(xí)這些新的研究成果,讀者可以了解到經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的最新進(jìn)展,并且能夠更深入地思考經(jīng)濟(jì)學(xué)問題。
第四,經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版強(qiáng)調(diào)了經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)于公共政策和管理的重要性。經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅僅是一門學(xué)術(shù)研究,它也是指導(dǎo)政府和企業(yè)決策的重要工具。這本書詳細(xì)地解釋了政府干預(yù)市場(chǎng)的原因和方式,以及企業(yè)如何利用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理來進(jìn)行管理和決策。
最后,經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版提供了充分的練習(xí)和案例分析。通過這些練習(xí),讀者可以更好地鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。此外,書中的案例分析可以幫助讀者將理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。
總的來說,經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版是一本非常出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)教材。它以簡(jiǎn)單明了的方式介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念和原理,并提供了豐富的實(shí)例和案例分析。此外,它還介紹了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的前沿研究和重要性,以及經(jīng)濟(jì)學(xué)在公共政策和管理中的應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)這本書,讀者可以建立起對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理解和框架,并能夠應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題??傮w而言,經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版是一本值得推薦的經(jīng)濟(jì)學(xué)教材。
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇七
在17世紀(jì)時(shí)期,計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)第一次在戴夫南特和金的研究中出現(xiàn),但當(dāng)時(shí),計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)這個(gè)專業(yè)術(shù)語并未出現(xiàn),直到挪威的一位名叫弗里希的經(jīng)濟(jì)學(xué)家在其發(fā)表的論文中提出了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)表示經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)以及統(tǒng)計(jì)學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一。在研究中發(fā)此刻統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)以及經(jīng)濟(jì)學(xué)的相互關(guān)系中存在著一種規(guī)律,發(fā)現(xiàn)這個(gè)發(fā)現(xiàn)的發(fā)現(xiàn)者將其命名為計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是對(duì)理論政治以及純經(jīng)濟(jì)學(xué)的主觀抽象法則進(jìn)行試驗(yàn)和數(shù)據(jù)檢驗(yàn)并由此來將純經(jīng)濟(jì)學(xué)最大化的成為嚴(yán)格好處上的科學(xué)。1933年,計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)將計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)定義為:透過經(jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)學(xué)以及統(tǒng)計(jì)學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一,以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)問題理論定量與經(jīng)驗(yàn)定量相統(tǒng)一的目標(biāo)。這個(gè)定義表現(xiàn)了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是由統(tǒng)計(jì)學(xué)數(shù)學(xué)以及經(jīng)濟(jì)學(xué)共同組成的,缺一不可。我們不能簡(jiǎn)單地理解為是數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)理論領(lǐng)域的應(yīng)用,也不能籠統(tǒng)得以為是經(jīng)濟(jì)理論問題的簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì),只有將三者構(gòu)建在一齊才能發(fā)揮出特定的效力。
由于計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的早期目的在于科學(xué)化經(jīng)濟(jì)理論研究,因此在隨后的經(jīng)濟(jì)理論研究方法的不斷拓展完善中,計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義也隨之發(fā)生了改變。其定義變的更加具體也更加具有內(nèi)涵。第一種定義認(rèn)為:“計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是利用統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)的方法來分析經(jīng)濟(jì)學(xué)理論數(shù)據(jù),將經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)理論包含在內(nèi)一齊分析,透過分析來證明經(jīng)濟(jì)理論的正確與否?!钡诙N定義認(rèn)為:“計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的目標(biāo)是建立經(jīng)濟(jì)模型來分析經(jīng)濟(jì)學(xué)中的變量之間的.相互關(guān)系。透過模型來確定當(dāng)一個(gè)變量發(fā)生變化時(shí)對(duì)其他變量會(huì)造成多大影響。使用數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法工具來解決發(fā)生在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)中的變量變化問題,并引導(dǎo)人們對(duì)此類問題分析和了解并解決。
小結(jié):發(fā)展至今,計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要分支學(xué)科,但其基礎(chǔ)和目標(biāo)并未有多大改變。還是將經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)以及統(tǒng)計(jì)學(xué)三者合一共同解決和推斷經(jīng)濟(jì)理論假設(shè)的實(shí)證研究。不管是哪一門學(xué)科都可分為理論和應(yīng)用兩個(gè)方面。因此,計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)也可分為理論計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)和應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。自20xx年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī),其后果影響至今。作者認(rèn)為這不必須是計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論研究問題,其可歸結(jié)于應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的問題。由于人們對(duì)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的濫用和理解的不透徹所以才無法從理論計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)中找到問題的解決辦法。
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇八
隨著低碳經(jīng)濟(jì)日漸深入人心,低碳理念已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面?!暗吞忌睢彪m然是個(gè)新概念,但卻是著眼于世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,反映出人類因氣候變化而對(duì)未來產(chǎn)生的擔(dān)憂。因此,以低碳促品質(zhì),倡導(dǎo)健康生活是每一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)不僅需要建立低碳生產(chǎn)體系,還需要建立低碳消費(fèi)體系。隨著低碳理念日漸深入人心,低碳理念不僅被納入國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,也滲透到城市、社區(qū)和公民生活的方方面面。
目前的主流看法是,導(dǎo)致氣候變化的過量碳排放是在人類生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的,要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)行為和生產(chǎn)活動(dòng)。對(duì)占主流、有共識(shí)的“低碳生活”理念主旨可以概括為“適度吃、住、行、用,不浪費(fèi),多運(yùn)動(dòng)”。如果用中國傳統(tǒng)文化來解釋這一理念的主要內(nèi)涵,可簡(jiǎn)化為“勤、儉”二字?!暗吞忌睢边@一理念著眼于人類未來,順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想,漸漸被世界各國所接受,并努力在這一理念上達(dá)成共識(shí),共同行動(dòng),改變自工業(yè)化以來形成的生產(chǎn)消費(fèi)理念,特別是那種消費(fèi)至上的“高碳”消費(fèi)文化,自覺行動(dòng)起來,以健康的“低碳生活”方式踐行低碳經(jīng)濟(jì),創(chuàng)新我們的生活模式,以保護(hù)地球家園、為人類未來造福為宗旨。
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇九
這一階段的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程結(jié)束了,在本課的學(xué)習(xí)中我最大的收獲就是獲得了一種把經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題相結(jié)合的思維,逐步嘗試把平時(shí)看到的新聞中的經(jīng)濟(jì)問題與所學(xué)過的理論結(jié)合起來,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
心得體會(huì)
。
一,理論基礎(chǔ)仍是重點(diǎn)
當(dāng)然宏觀經(jīng)濟(jì)理論的學(xué)習(xí)仍然是基礎(chǔ),凱恩斯的理論仍然是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在一定的時(shí)期產(chǎn)生了一些凱恩斯主義無法解決的問題,凱恩斯主義一度走入低谷,但是現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)是凱恩斯主義將重新受到重視,實(shí)際經(jīng)濟(jì)周期理論相信凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)靠攏,新增長理論將繼續(xù)是一個(gè)研究熱點(diǎn),不遠(yuǎn)的將來宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)將出現(xiàn)新的綜合。
二,宏觀經(jīng)濟(jì)問題的關(guān)注和理論的應(yīng)用
在本課的學(xué)習(xí)中著重講到了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)注的問題:首先,經(jīng)濟(jì)的增長問題,在學(xué)習(xí)的過程中以我國的經(jīng)濟(jì)增長現(xiàn)狀為例?,F(xiàn)階段中國經(jīng)濟(jì)高速增長,可是我們大多數(shù)人并沒有感覺到財(cái)富的相應(yīng)迅速增加,甚至感覺在縮水。到底中國經(jīng)濟(jì)高速增長能持續(xù)多久?這個(gè)問題從樂觀和悲觀兩方面來分析,并從兩種觀點(diǎn)中分析中國的經(jīng)濟(jì)增長的現(xiàn)狀。中國近幾年的國民生產(chǎn)總值增長的很快,增長百分比在10%左右,但是人們一直對(duì)現(xiàn)在反應(yīng)經(jīng)濟(jì)增長的gdp的核算是否能反應(yīng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際增長存在懷疑,所以在學(xué)習(xí)中我們引入了綠色gdp的核算。
除了對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)注,我們還對(duì)經(jīng)濟(jì)周期、失業(yè)和通貨膨脹等問題都進(jìn)行了學(xué)習(xí),分別以中國的數(shù)據(jù)作為實(shí)例進(jìn)行了詳細(xì)的( 的財(cái)政政策和貨幣政策,隨著經(jīng)濟(jì)的高速增長在1998年至現(xiàn)在國家一直采用穩(wěn)健的經(jīng)濟(jì)政策。
經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施效果可以用研究產(chǎn)品市場(chǎng)和金融市場(chǎng)的is-lm曲線來分析,并且對(duì)is-lm模型進(jìn)行了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。隨著經(jīng)濟(jì)的全球化每一個(gè)國家不再可能是完全封閉的,所以is-lm模型進(jìn)一步擴(kuò)展為is-lm-bp模型。這樣可以更完善分析各國的經(jīng)濟(jì)。從is-lm模型中還可以推出ad-as曲線,這時(shí)價(jià)格不再作為一個(gè)常量而是作為一個(gè)變量來考慮,并且把總供給和總需求結(jié)合了起來。用ad-as模型可以充分的分析美國90年代后的新經(jīng)濟(jì),從而研究對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有啟示的因素。
三,結(jié)論
在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,可以看出這是一門論戰(zhàn)激烈,不斷變動(dòng)發(fā)展的學(xué)科。除了在有關(guān)影響經(jīng)濟(jì)增長的基本因素方面經(jīng)濟(jì)學(xué)家能達(dá)成一致以外,在其他領(lǐng)域中,尤其是在涉及商業(yè)周期,失業(yè),通貨膨脹中宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)各流派爭(zhēng)論不休。而且各個(gè)流派的理論研究都是在很多假設(shè)條件的基礎(chǔ)上建立起來的,每個(gè)流派在研究時(shí)都是尋找能夠支持自己觀點(diǎn)的依據(jù),而對(duì)反方面的實(shí)際問題則不予考慮,這樣在實(shí)際應(yīng)用中存在很多局限性,精品本站|宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 心得體會(huì)。所以我個(gè)人認(rèn)為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行有著指導(dǎo)作用,但是仍存在很多的局限。
本文《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
學(xué)習(xí)總結(jié)
》來自本站,查看更多與 學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)這么些年,最大的體會(huì)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析始終圍繞著兩個(gè)方面入手:第一個(gè)是均衡分析,第二個(gè)是最優(yōu)化。而這兩個(gè)分析的前提就是人士理性的,是必須追求自己的利益最大化的,在擁有完全信息的情況下也能夠?qū)ξ磥頊?zhǔn)確做出預(yù)測(cè)。由此導(dǎo)致了一大批宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的非常有趣的故事,比如李嘉圖-巴羅等價(jià)命題。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的微觀基礎(chǔ)就是人的理性假定,包括價(jià)格粘性模型,曼昆的菜單成本模型。
在中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)里面如果能夠理解了is-lm模型以及索羅模型,中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)不會(huì)有什么問題了。剩下的就是怎么樣擴(kuò)展模型的基本假定。加入不同的假定會(huì)延伸出不同的有趣故事來。
高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基本上不考慮is-lm模型。too naive, too simple.高級(jí)宏觀最終要的是動(dòng)態(tài)最優(yōu)化。通過動(dòng)態(tài)規(guī)劃或者最有控制方法討論代表性消費(fèi)者的一生最有決策。
中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和高級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)差別沒有中級(jí)宏觀和高宏那么大的差別。內(nèi)容基本就是廠商理論和消費(fèi)者理論?,F(xiàn)在主流的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)都把重點(diǎn)放在了博弈論以及信息經(jīng)濟(jì)學(xué)上,尤其是博弈論?,F(xiàn)在的在西方非常重要一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)分支學(xué)科——?jiǎng)趧?dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究一個(gè)趨勢(shì)是用博弈論來改寫勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本研究方法。博弈論越來越成為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)最重要的領(lǐng)域之一。當(dāng)然博弈論的基本理論基礎(chǔ)還是消費(fèi)者最優(yōu)選擇理論和廠商理論。
高微與中級(jí)微觀的不同在于高微更深入更模型化地討論問題。所以所有的討論會(huì)更嚴(yán)謹(jǐn)。消費(fèi)者理論主要就是個(gè)人在既定約束下的最佳消費(fèi)選擇。無非就是討論一下收入效應(yīng)以及價(jià)格效應(yīng)這些非?;镜膯栴}。由此會(huì)延伸出??怂剐枨笄€和馬歇爾需求曲線。一般消費(fèi)者的最優(yōu)選擇主要由其無差異曲線決定(預(yù)算約束只是決定其消費(fèi)水平),即消費(fèi)函數(shù)。消費(fèi)者最優(yōu)決策理論其實(shí)也是高宏的微觀基矗廠商理論說白了就是成本最小化和利潤最大化。與消費(fèi)者理論一樣,在不同的成本函數(shù)形式假定下會(huì)有不同選擇。其實(shí)廠商理論和消費(fèi)者理論是相通的,很多時(shí)候只是換個(gè)不同的表述而已。
日常生活中的行為基本可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本分析方法來得到一個(gè)合理的解釋。例子這里就不說了。
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇十
世界經(jīng)濟(jì)是一個(gè)歷史的范疇,是人類社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物。在資本主義生產(chǎn)方式確立以前,由于生產(chǎn)力水平低下,社會(huì)分工不夠發(fā)達(dá),自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位,運(yùn)輸工具無法達(dá)到達(dá)到長途運(yùn)輸?shù)难附菪院桶踩砸螅唐方粨Q的內(nèi)容和范圍極其有限,國內(nèi)貿(mào)易和國際貿(mào)易都不發(fā)達(dá),還存在真正意義的國際分工和世界市場(chǎng),世界經(jīng)濟(jì)也沒有形成。到14-15世紀(jì),圍繞地中海進(jìn)行東西方貿(mào)易發(fā)展起來,但商品交換只限于那些具有資源優(yōu)越或生產(chǎn)成本差別很大的少數(shù)商品,貿(mào)易的地理位置范圍也十分有限,國際分工和商品交換帶有很強(qiáng)的區(qū)域性,也還沒有形成把各國經(jīng)濟(jì)鏈接在一起的世界經(jīng)濟(jì)。到15世紀(jì)末16世紀(jì)初,世界經(jīng)濟(jì)財(cái)逐步開始形成。
通過學(xué)習(xí)這一門課程,我知道了世界上沒有一個(gè)國家可以脫離與其他國家交往而獨(dú)立存在,通過傳統(tǒng)的國際貿(mào)易方式,國家之間建立了經(jīng)濟(jì)關(guān)系,其中包括企業(yè)、個(gè)人的關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中,世界范圍內(nèi)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)效率在不斷增長,但這種效率增長產(chǎn)生的“紅利”卻在發(fā)達(dá)國家和不發(fā)達(dá)國家之間進(jìn)行著不公正、不全理、不公平的分配。經(jīng)濟(jì)全球化與經(jīng)濟(jì)在全球內(nèi)的兩極分化是并行的,并且是嚴(yán)重對(duì)立的。在現(xiàn)實(shí)中,越來越多國家意識(shí)到,世界經(jīng)濟(jì)格局的急劇變化更加突出了國家的安全問題。
經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程突飛猛進(jìn),每一個(gè)國家都很清楚經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)本國經(jīng)濟(jì)的重要影響。特別是戰(zhàn)后國際經(jīng)濟(jì)格局的形成,若一個(gè)國家并不能跟上經(jīng)濟(jì)全球化的步伐,他將會(huì)被社會(huì)淘汰。所以,無論是國家政府還是個(gè)人,都應(yīng)該好好地去從經(jīng)濟(jì)全球化的角度去觀察世界,認(rèn)真去思考。
經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的加速使得北美自由貿(mào)易區(qū)、歐洲聯(lián)盟、、亞洲太平洋經(jīng)濟(jì)合作組織等貿(mào)易區(qū)域的出現(xiàn)。同時(shí),使得發(fā)展中國家也開始實(shí)行開放以經(jīng)濟(jì)政策。經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化具有殊途同歸、互動(dòng)發(fā)展的關(guān)系。這對(duì)于每一個(gè)貿(mào)易區(qū)的成員經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都有很大的促進(jìn)作用。
經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化之間的區(qū)別。經(jīng)濟(jì)全球化主要依靠科技進(jìn)步、跨國經(jīng)濟(jì),資本和市場(chǎng)的國際化,以及市場(chǎng)機(jī)制作用的推動(dòng),是市場(chǎng)機(jī)制其主導(dǎo)作用的過程,經(jīng)濟(jì)全球化則是通過市場(chǎng)機(jī)制把世界各國聯(lián)結(jié)在一起的,區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化則以實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、均衡和有序發(fā)展為目標(biāo),在政府間簽訂自由貿(mào)易協(xié)定、推行區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化措施、實(shí)現(xiàn)一體化目標(biāo),是國家期主導(dǎo)作用的過程,區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化是通過國家對(duì)國家的談判把那些愿意參加一體化結(jié)盟的國家聯(lián)結(jié)在一起的;在全球自由市場(chǎng)的狀態(tài)下,風(fēng)險(xiǎn)是很難規(guī)避的,經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展過程中還存在諸多風(fēng)險(xiǎn);而在經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的狀態(tài)下,風(fēng)險(xiǎn)是可以得到控制和化解,一體化的區(qū)域經(jīng)濟(jì)由于可以有效地降低資源配臵的成本,降低違約風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化都是由經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然規(guī)律決定的,兩者之間既相互促進(jìn)又相互制約。 經(jīng)濟(jì)全球化刺激、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化向更高形式發(fā)展,又不斷地沖破區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的框架限制。全球化給區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)一步發(fā)展帶來新的驅(qū)動(dòng)力,經(jīng)濟(jì)全球化通過推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化不斷增進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織間的合作,以便得到更多的合作利益。
區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化為經(jīng)濟(jì)全球化準(zhǔn)備了條件。區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化促進(jìn)了國家分工,加強(qiáng)了區(qū)域內(nèi)部各加盟國之間的合作與交流,推動(dòng)了各加盟國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,再此基礎(chǔ)上通過強(qiáng)化跨國公司的貿(mào)易功能,必然進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)生。區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化使集團(tuán)間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,所以特定區(qū)域外的國家要想獲得競(jìng)爭(zhēng)力,就要通過跨國公司進(jìn)行直接投資。區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化下的貿(mào)易制度也為經(jīng)濟(jì)全球化提供了重要的參考作用。
相比較來說,區(qū)域經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的阻礙作用比較明顯。隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,區(qū)域經(jīng)濟(jì)的合作組織如北美自由貿(mào)易、歐盟等發(fā)展完善。各加盟國對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)依賴性加強(qiáng),再加上區(qū)域?qū)ν夂献髂芰Φ奶岣撸o世界經(jīng)濟(jì)帶來更大的競(jìng)爭(zhēng)局面,同時(shí)也導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡。區(qū)域經(jīng)濟(jì)也制造了貿(mào)易壁壘世界經(jīng)濟(jì)概論學(xué)習(xí)心得心得體會(huì)。如區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織的排他性與全球化背景下的多邊貿(mào)易體制之間就存在隔閡。區(qū)域經(jīng)濟(jì)是為了實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高經(jīng)濟(jì)效益,區(qū)域內(nèi)部成員之間分工合作,相互依存。經(jīng)濟(jì)全球化則是為消除全球經(jīng)濟(jì)間的貿(mào)易壁壘努力,區(qū)域經(jīng)濟(jì)在這一方面與之出現(xiàn)矛盾,區(qū)域經(jīng)濟(jì)以地域?yàn)槊麨橘Q(mào)易提供一種新的保護(hù)手段,這種保護(hù)手段對(duì)于區(qū)域外的成員來說就是阻礙他們之間相互合作的貿(mào)易壁壘。區(qū)域經(jīng)濟(jì)強(qiáng)化了其內(nèi)部產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)區(qū)域外的產(chǎn)品采取了比較嚴(yán)格的防范制度和措施,不惜一切手段組織其他區(qū)域或國家的產(chǎn)品進(jìn)入。這一行為,滿足了區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但是對(duì)與經(jīng)濟(jì)全球化來說,則傷害了全球經(jīng)濟(jì)之間平等合作的基礎(chǔ),加大了國與國或區(qū)域與區(qū)域之間對(duì)話的難度,妨礙了經(jīng)濟(jì)全球化的程。從長遠(yuǎn)利益來,不利于經(jīng)濟(jì)全球化的順利發(fā)展。
兩者之間應(yīng)該加強(qiáng)合作與交流,相輔相成,在全球化不斷向前發(fā)展的情況下,必然會(huì)克服兩者之間存在的矛盾,最終推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
學(xué)習(xí)了課文,我認(rèn)識(shí)到了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì),認(rèn)識(shí)到世界全球化的必然性,隨著各國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國際市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大,世界全球化將更加深入。所以我們國家要更好的發(fā)展國家經(jīng)濟(jì),提高gdp指數(shù),改善民生,就必須要適應(yīng)世界全球化的腳步,跟上世界全球化的腳步,我們才能與時(shí)俱進(jìn),發(fā)展我國經(jīng)濟(jì),再加上我過市場(chǎng)廣闊,是各國經(jīng)濟(jì)投資首要考慮對(duì)象,所以我國一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。
作為參與中國未來發(fā)展的一員的我們,要努力學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)的基本知識(shí),了解世界發(fā)展趨勢(shì),了解我國市場(chǎng)與世界市場(chǎng)之間的聯(lián)系。為更好地投身我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)做好準(zhǔn)備。
經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇3
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇十一
通過一個(gè)學(xué)期《經(jīng)濟(jì)法》的學(xué)習(xí),讓我們意識(shí)到經(jīng)濟(jì)法對(duì)我們生活以及將來步入社會(huì)工作的作用是非常大的。通過開設(shè)這門課程,讓我們長了不少見識(shí),應(yīng)該說學(xué)到了很多應(yīng)該懂得的生活知識(shí)和法律知識(shí),增強(qiáng)了我們維護(hù)自身利益和權(quán)益的意識(shí),為我們將來步入社會(huì)作了一定的鋪墊。
之間的關(guān)系,正確的處理市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中人與人之間關(guān)系問題。公平交易,合法賺錢。而我們受過高等教育的人群更應(yīng)該在生活過程中,遵守經(jīng)濟(jì)的相關(guān)法律,享受個(gè)人權(quán)利,履行個(gè)人義務(wù)。國家進(jìn)行市場(chǎng)監(jiān)督管理過程中發(fā)生的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,就是市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系。市場(chǎng)監(jiān)管關(guān)系應(yīng)該由經(jīng)濟(jì)法調(diào)整。這有助于完善市場(chǎng)規(guī)則,有效地反對(duì)壟斷,制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益,維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)功能。
獨(dú)立組合為性質(zhì)較純一的法律規(guī)范性文件。其次,我國經(jīng)濟(jì)法是一個(gè)重要的法律部門,當(dāng)我們遇到了經(jīng)濟(jì)糾紛的時(shí)候,我們就可以拿法律來保護(hù)自己,在簽合同的時(shí)候有這個(gè)法律我就知道什么地方應(yīng)該是有規(guī)定的,什么地方規(guī)定是違法的,意義很大,要不然學(xué)校怎么會(huì)有專門的一個(gè)課程是讓我們學(xué)習(xí)這個(gè)的。
和糾紛或展開辯論討論活動(dòng)等,提高我們上課的互動(dòng)性,積極性,主觀能動(dòng)性,這樣我們對(duì)經(jīng)濟(jì)法課程會(huì)更感興趣。還有就是我希望老師能提供或者推薦一些習(xí)題給我們,因?yàn)槲铱傆X得只上課而沒有做一些實(shí)踐性的活動(dòng)或功課的話,太單調(diào)和空洞了,很容易忘記,而一些實(shí)用性強(qiáng)的演練或許可以讓我們學(xué)得更好。雖然法律不是我們的專業(yè)課,但它的實(shí)用性實(shí)在太強(qiáng)了,所以我們還是希望可以盡可能地把它學(xué)精,希望能從老師這里加上我們自身的學(xué)習(xí)而更加知法懂法,以及運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
我通過學(xué)習(xí)這一個(gè)學(xué)期的經(jīng)濟(jì)法。知道它不僅有助于我們了解和認(rèn)識(shí)國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活調(diào)節(jié)市場(chǎng)的法律原則和理論基礎(chǔ),也讓我們知道經(jīng)濟(jì)法是國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展同法律有機(jī)聯(lián)系整合統(tǒng)一的紐帶,學(xué)好經(jīng)濟(jì)法可以讓我們運(yùn)用法律武器規(guī)避經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的風(fēng)險(xiǎn),從而確保國家經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)步快速發(fā)展,同時(shí),也為我們以后的經(jīng)濟(jì)行為提供可行的模本。
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇十二
在經(jīng)濟(jì)學(xué)家年度會(huì)議上,我們聽取了來自世界各地經(jīng)濟(jì)學(xué)家的發(fā)表,學(xué)習(xí)了最新的研究成果和見解,也分享了我們的研究和想法。這次會(huì)議讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,經(jīng)濟(jì)學(xué)家在解決經(jīng)濟(jì)問題上的重要性和責(zé)任感,以及經(jīng)濟(jì)學(xué)家的使命和責(zé)任越來越重要,因?yàn)槿虺尸F(xiàn)出越來越多的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性,需要全球的經(jīng)濟(jì)學(xué)家團(tuán)隊(duì)共同合作來應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。
第二段:價(jià)值與機(jī)遇
在會(huì)議上,我們交流了各種觀點(diǎn)和思考,例如如何發(fā)展經(jīng)濟(jì),如何推動(dòng)全球貿(mào)易,如何解決稅收和福利等一系列實(shí)際問題。我認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)學(xué)本身就是有價(jià)值的。它為政策制定者提供了所需的數(shù)據(jù)和分析來制定政策;在社會(huì)學(xué)和心理學(xué)等人文學(xué)科與科學(xué)交叉領(lǐng)域中,經(jīng)濟(jì)學(xué)被賦予了越來越多的挑戰(zhàn),因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)家將經(jīng)濟(jì)原理和數(shù)據(jù)應(yīng)用于整個(gè)社會(huì)和文化上。我們創(chuàng)造了越來越多的機(jī)會(huì),從而使經(jīng)濟(jì)學(xué)更加多元化和包容,從而更加真實(shí)反映了經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用。
第三段:全球化中的困境
在全球化的過程中,越來越多的經(jīng)濟(jì)學(xué)家扮演著世界領(lǐng)袖的角色,因?yàn)樗麄儚氖轮P(guān)注全球性挑戰(zhàn)的學(xué)術(shù)研究。全球化的改革與計(jì)劃,引起國家之間的實(shí)際問題和相互沖突,因此需要經(jīng)濟(jì)學(xué)家運(yùn)用豐富的經(jīng)驗(yàn),從主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來指引國家的政策決策,引領(lǐng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展,保障公民的利益,同時(shí)為整個(gè)社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
第四段:未來的挑戰(zhàn)
經(jīng)濟(jì)學(xué)家在未來仍然面臨著許多困難,需要明智的決策和精準(zhǔn)的分析,并要有勇氣做出全球化下的共同選擇,以促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)和全球公民的潛力論證持續(xù)地繁榮。例如,全球變暖,每個(gè)國家都面臨不同的治理難題;發(fā)展前沿技術(shù),每個(gè)國家都面臨著各方面的挑戰(zhàn);宏觀政策的調(diào)控,需要人們來評(píng)估其長期影響等等。然而,困難并不代表我們無所作為,我們還是要以積極態(tài)度來迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),并從中汲取經(jīng)驗(yàn)。
第五段:總結(jié)
在經(jīng)濟(jì)學(xué)家年度會(huì)議上,我們收獲了許多,并認(rèn)識(shí)到了經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域中的一些關(guān)鍵問題??傊?jīng)濟(jì)學(xué)家身負(fù)著重要的責(zé)任,需要準(zhǔn)確地分析和評(píng)估經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為國家和全球相互連通的社區(qū)提供有效的政策,同時(shí)推動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)與人文學(xué)科的整體發(fā)展進(jìn)行深層的思考。我們要通過全球經(jīng)濟(jì)團(tuán)隊(duì)的合作來完成經(jīng)濟(jì)學(xué)家的宏大使命,實(shí)現(xiàn)一個(gè)領(lǐng)先的、適應(yīng)性強(qiáng)的、強(qiáng)健的全球經(jīng)濟(jì)體。
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇十三
將近二十多天的《世界經(jīng)濟(jì)概論》課程的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,南開大學(xué)的周申老師悉心授課,使我深深體會(huì)到世界經(jīng)濟(jì)學(xué)有多么的錯(cuò)綜復(fù)雜。通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),我了解到,南開大學(xué)世界經(jīng)濟(jì)學(xué)科在學(xué)科評(píng)估中屢次被評(píng)為“國家重點(diǎn)學(xué)科”,得到了國內(nèi)同行的認(rèn)可?!妒澜缃?jīng)濟(jì)概論》被評(píng)為國家精品課程。世界經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門前沿性和綜合性很強(qiáng)的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)。經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界的基本特征,從一體化的角度來對(duì)世界經(jīng)濟(jì)原理和問題進(jìn)行闡述,分析了貿(mào)易自由化、金融全球化、生產(chǎn)國際化等經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn),闡述了世界經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長與平衡發(fā)展,研究了世界經(jīng)濟(jì)的相互往來與國際協(xié)調(diào)以及經(jīng)濟(jì)增長中的全球化問題,諸如環(huán)境污染、人口膨脹、資源利用等等,這讓學(xué)生有了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)立足點(diǎn),利于從整體上把握學(xué)科知識(shí)。經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇420__年9月,我進(jìn)入了夢(mèng)想中的大學(xué),對(duì)商院對(duì)無錫,一切都是那樣的陌生而又喜歡。連鎖經(jīng)營管理,這門專業(yè)是我所鐘愛的,因?yàn)閷W(xué)好它可以對(duì)我未來的夢(mèng)想起到很大的幫助作用,大學(xué)的課程很輕松,而且基本上都是我所喜歡的。好了,廢話不多說,言歸正傳,下面就說說著我最喜歡的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程吧!經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門很奇妙的課程,同時(shí)又是一門很偉大的學(xué)科,他用經(jīng)濟(jì)學(xué)所獨(dú)有的理論、方法,闡述了世界上所有的東西。無論是戰(zhàn)爭(zhēng)、愛情,還是天災(zāi)、人禍,都能從中找出經(jīng)濟(jì)學(xué)的影子來,這是多么令人吃驚啊!這充分展現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)那無與倫比的魅力!
就這樣,我們成了全班5個(gè)小組經(jīng)濟(jì)實(shí)力最雄厚的家庭,以至于在拍賣會(huì)的時(shí)候,所有的拍品都被我們拍得,還爆出了天價(jià)n97手機(jī)的事,現(xiàn)在回想起來挺高興,大雄珠寶,夠牛_!還有就是那場(chǎng)關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的辯論賽,辯題是:大學(xué)生到底應(yīng)不應(yīng)該談戀愛。我方觀點(diǎn)是:大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛。實(shí)訓(xùn)計(jì)劃書上要求我們用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)來進(jìn)行辯論,可是我們沒用任何經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),全在那唇槍舌戰(zhàn)了,最后不知道誰弱弱的說了個(gè)邊際成本,下課鈴聲響,辯論賽宣告結(jié)束。
經(jīng)濟(jì)學(xué)是一名很有意思的學(xué)科,現(xiàn)實(shí)中所有的事都可以在經(jīng)濟(jì)學(xué)中找到答案和解釋。它不只是一些枯燥乏味的曲線和數(shù)學(xué)推導(dǎo)。學(xué)了經(jīng)濟(jì)學(xué),在最基礎(chǔ)的消費(fèi)時(shí)能夠理性消費(fèi),能夠做到真正的物美價(jià)廉。我們學(xué)習(xí)了供需法則和市場(chǎng)均衡,了解了需求規(guī)律能使我們對(duì)市場(chǎng)的行情對(duì)價(jià)格有更敏感的認(rèn)識(shí),不管是創(chuàng)業(yè)和生活都大有裨益。舉個(gè)例子比如關(guān)于婚姻、家庭和愛情的問題我們可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)分析談戀愛的成本和收益,從而得出我們大學(xué)生到底該不該談戀愛;我們還可以分析丁克家庭和單身家庭等特殊家庭存在結(jié)構(gòu)原因。而且,通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),我們?cè)谟龅骄駬窈屠щy時(shí),先計(jì)算下成本和收益,到底值不值得我們這樣做,比如婚姻?;橐龅某杀竞褪找嫖覀兛梢酝ㄟ^經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)算得知,從而客觀上指導(dǎo)我們行動(dòng)。經(jīng)濟(jì)學(xué),就是這么的有魅力!
前段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)廠商行為理論,知道了如何使受益與利潤最大化,了解了什么是完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng),什么是完全壟斷市場(chǎng),什么是壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng),什么是寡頭壟斷市場(chǎng)。這樣,讓我們對(duì)市場(chǎng)機(jī)制和市場(chǎng)上的各個(gè)品牌有了更加清晰的了解。
這是一門多么神奇的學(xué)科啊!五彩斑斕的世界里,我們學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),猶如庖丁解牛般抽絲剝繭,把這五彩斑斕呈現(xiàn)一個(gè)無比清晰的面孔。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程一直是我的一個(gè)愿望,作為一個(gè)理工科的學(xué)生,平常的學(xué)習(xí)中,經(jīng)管類的知識(shí)是很少涉及到的。也許是高中里經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)學(xué)得不好吧,也許是為了得到這門課的學(xué)分,但是更多的是對(duì)股票、投資、金融危機(jī)的興趣和經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的渴望,不管怎樣我還是選上了這門課??炱谀┝?,現(xiàn)在靜下心來談一下體會(huì)。
每節(jié)課老師都給我們留了一定的時(shí)間來課堂發(fā)言,交流一下最新的經(jīng)濟(jì)學(xué)新聞以及一些經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),單單從內(nèi)容上講,這些信息拓寬了我們的視野,增長了我們的見識(shí);一些課本中比較難懂的概念,一位同學(xué)就用一個(gè)孤島上的.事例簡(jiǎn)單明了地向我們闡述了。另一方面,課堂發(fā)言是很好的展示自我的舞臺(tái),因?yàn)槠匠N覀冞@樣上去講的機(jī)會(huì)是不多的。理學(xué)院的一位同學(xué)就用英語完成了他的課堂發(fā)言,既把內(nèi)容很好地展現(xiàn)了出來,又不乏新意,給人留下了深刻的印象。
老師上課的另一部分是講他的留洋經(jīng)歷,把外國的一些情況都介紹給了我們。每次講到一個(gè)話題,老師就可以從此引出去,滔滔不絕旁征博引地將一大堆與此有關(guān)的東西。我覺得這樣非常好,作為一門通識(shí)課,課本上的知識(shí)是有限的,而老師在這方面教給我們的都是十分好的材料,很好地促進(jìn)了我們?cè)谶@方面的認(rèn)識(shí)。比如說留洋,其實(shí)我自從高考以來一直覺得出國不怎么樣的,所以我沒去中科大,覺得讀大學(xué)就是為了出國是一種悲哀。現(xiàn)在逐漸地觀念有了一定的改變,我是學(xué)機(jī)械的,如果想在這方面有一定造詣的話,那么至少應(yīng)該去看看世界的一流水平是怎么樣的。
關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué),以前覺得是一門不太精確的學(xué)問,比如某個(gè)地方發(fā)生金融危機(jī),然后有幾個(gè)專家跳出來分析問題發(fā)生的原因,然后事實(shí)證明他們分析錯(cuò)了。于是我就想怎么連專家都會(huì)分析錯(cuò)呢,那我們這些學(xué)經(jīng)濟(jì)不是都在扯淡嗎?以前一直認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)是很文科的一門學(xué)問,只要背一背記一記什么的。然而翻開這本書,我的認(rèn)識(shí)又發(fā)生變化了,經(jīng)濟(jì)學(xué)是很精確的,至少應(yīng)用微積分這一點(diǎn)就可以看出。死記硬背顯然是解決不了問題的,關(guān)鍵是要靠理解。
這本書的上篇講的是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),上課講的是比較詳細(xì)的,但是課程的內(nèi)容實(shí)在是太多了,再加上每節(jié)課的課堂發(fā)言,所以很多地方都是留給我們自己看了。不過作為一門通識(shí)課,起一個(gè)引導(dǎo)的作用也是很不錯(cuò)的,“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人”。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的很多部分都涉及到了相當(dāng)繁瑣的數(shù)學(xué)運(yùn)算,學(xué)完這部分的內(nèi)容,我了解了需求和供給的關(guān)系、消費(fèi)者理論和生產(chǎn)者理論等等,讓我對(duì)微觀這兩個(gè)字有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是這本書的下篇,相比與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),這部分的內(nèi)容把重點(diǎn)放在了經(jīng)濟(jì)的總體上面,像通貨膨脹這樣的名詞,以前雖然也接觸過,但是學(xué)完了這部分內(nèi)容后能夠更加深刻理解了。
這本書只上了短短的八周,雖然作業(yè)論文考試的任務(wù)還是很艱巨,很多同學(xué)包括我很害怕閉卷考(現(xiàn)在已經(jīng)改成開卷了),但是我還是很慶幸能夠選上這門課,老師的講課以及帶來的課外信息都讓我們受益良多。
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇十四
我有幸參加了學(xué)習(xí)的培訓(xùn)。在此期間,我們聆聽了教授及學(xué)者的專題報(bào)告、教育專家講座及各個(gè)學(xué)科的教授的課,使我的理論水平得到了極大的提高,增長了許多知識(shí),受益匪淺。
通過學(xué)習(xí),使我深刻的認(rèn)識(shí)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要有淵博的學(xué)識(shí),精湛的專業(yè)技能,更要注重人格魅力的影響。教師的語言對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的'影響,教師一言一行時(shí)時(shí)刻刻學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知育是一朵云吹動(dòng)另一朵云,一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生,喜歡和他們?cè)谝黄穑@樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
再次,培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì),使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志?!币苍S,對(duì)于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
最后,通過學(xué)習(xí),我還認(rèn)識(shí)到要做一名合格的教師,除了要有淵博的學(xué)識(shí)和優(yōu)良的教學(xué)技能,還要有高尚的師德,讓我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn),更要邊教邊思考,有所實(shí)踐,有所創(chuàng)造。而這正是我們新教師培訓(xùn)對(duì)于我們新教師的要求。
這次的培訓(xùn)給了我一筆寶貴的財(cái)富,在今后的工作中我一定更加努力學(xué)習(xí),為自己的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇十五
20__年9月,我進(jìn)入了夢(mèng)想中的大學(xué),對(duì)商院對(duì)無錫,一切都是那樣的陌生而又喜歡。連鎖經(jīng)營管理,這門專業(yè)是我所鐘愛的,因?yàn)閷W(xué)好它可以對(duì)我未來的夢(mèng)想起到很大的幫助作用,大學(xué)的課程很輕松,而且基本上都是我所喜歡的。好了,廢話不多說,言歸正傳,下面就說說著我最喜歡的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程吧!
經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門很奇妙的課程,同時(shí)又是一門很偉大的學(xué)科,他用經(jīng)濟(jì)學(xué)所獨(dú)有的理論、方法,闡述了世界上所有的東西。無論是戰(zhàn)爭(zhēng)、愛情,還是天災(zāi)、人禍,都能從中找出經(jīng)濟(jì)學(xué)的影子來,這是多么令人吃驚啊!這充分展現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)那無與倫比的魅力!
就這樣,我們成了全班5個(gè)小組經(jīng)濟(jì)實(shí)力最雄厚的家庭,以至于在拍賣會(huì)的時(shí)候,所有的拍品都被我們拍得,還爆出了天價(jià)n97手機(jī)的事,現(xiàn)在回想起來挺高興,大雄珠寶,夠牛_!還有就是那場(chǎng)關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的辯論賽,辯題是:大學(xué)生到底應(yīng)不應(yīng)該談戀愛。我方觀點(diǎn)是:大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛。實(shí)訓(xùn)計(jì)劃書上要求我們用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)來進(jìn)行辯論,可是我們沒用任何經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),全在那唇槍舌戰(zhàn)了,最后不知道誰弱弱的說了個(gè)邊際成本,下課鈴聲響,辯論賽宣告結(jié)束。
經(jīng)濟(jì)學(xué)是一名很有意思的學(xué)科,現(xiàn)實(shí)中所有的事都可以在經(jīng)濟(jì)學(xué)中找到答案和解釋。它不只是一些枯燥乏味的曲線和數(shù)學(xué)推導(dǎo)。學(xué)了經(jīng)濟(jì)學(xué),在最基礎(chǔ)的消費(fèi)時(shí)能夠理性消費(fèi),能夠做到真正的物美價(jià)廉。我們學(xué)習(xí)了供需法則和市場(chǎng)均衡,了解了需求規(guī)律能使我們對(duì)市場(chǎng)的行情對(duì)價(jià)格有更敏感的認(rèn)識(shí),不管是創(chuàng)業(yè)和生活都大有裨益。舉個(gè)例子比如關(guān)于婚姻、家庭和愛情的問題我們可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)分析談戀愛的成本和收益,從而得出我們大學(xué)生到底該不該談戀愛;我們還可以分析丁克家庭和單身家庭等特殊家庭存在結(jié)構(gòu)原因。而且,通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),我們?cè)谟龅骄駬窈屠щy時(shí),先計(jì)算下成本和收益,到底值不值得我們這樣做,比如婚姻?;橐龅某杀竞褪找嫖覀兛梢酝ㄟ^經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)算得知,從而客觀上指導(dǎo)我們行動(dòng)。經(jīng)濟(jì)學(xué),就是這么的有魅力!
前段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)廠商行為理論,知道了如何使受益與利潤最大化,了解了什么是完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng),什么是完全壟斷市場(chǎng),什么是壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng),什么是寡頭壟斷市場(chǎng)。這樣,讓我們對(duì)市場(chǎng)機(jī)制和市場(chǎng)上的各個(gè)品牌有了更加清晰的了解。
這是一門多么神奇的學(xué)科啊!五彩斑斕的世界里,我們學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),猶如庖丁解牛般抽絲剝繭,把這五彩斑斕呈現(xiàn)一個(gè)無比清晰的面孔。
感謝親愛的老師,讓哦們帶入了這個(gè)美妙的世界,感謝在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面作出貢獻(xiàn)的人們,正是你們的貢獻(xiàn)和努力,經(jīng)濟(jì)學(xué)有了如今的魅力學(xué)經(jīng)濟(jì),我快樂!
經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇5
經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版心得體會(huì)篇篇十六
一氣讀了兩章,感覺還可以。
作者格里高利.曼昆是哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。他學(xué)生時(shí)曾在普林斯頓大學(xué)和麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)。當(dāng)教員時(shí),他講授過各種課程,包括宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。多年前他甚至還在長灘當(dāng)過一個(gè)夏天的帆船運(yùn)動(dòng)教練。
曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》第一章講的是經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理。他講的第一個(gè)原理就是“人們面臨權(quán)衡取舍”。的確關(guān)于“權(quán)衡取舍”,它無處不在的體現(xiàn)在人們生活與工作之中。天下沒有免費(fèi)的午餐,魚和熊掌不可兼得,我們往往為了得到一樣心愛的東西而必須放棄另一件東西,這些都是權(quán)衡取舍。但是人的天性是貪婪的,我們有不少人是什么都想得到,但實(shí)際結(jié)果有可能什么都得不到。比如:時(shí)間安排,你既然安排了看電影的時(shí)間,那你就得犧牲做其它的時(shí)間;還比如:“大炮與黃油”之間的選擇,國家用更多的錢去加強(qiáng)國防,國家用于改善人民生活的錢就少了。等等,這樣的道理非常的多。
今年四月份,在關(guān)于干繭戰(zhàn)略決策的重大問題上,我們內(nèi)部發(fā)生了嚴(yán)重分歧。因?yàn)橐恢币詠?,我們的干繭交易都未讓人滿意,它也嚴(yán)重影響市場(chǎng)的發(fā)展。但是,大部分人將交易做的不好的原因歸結(jié)為是我們的標(biāo)準(zhǔn)制定的不好。他們認(rèn)為,按照現(xiàn)行的廣西繭標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行交易,無疑將廣西以外的繭擋在門外,這樣的做法是錯(cuò)誤的。乍一看他們的看法似乎有些道理,但那僅僅是從現(xiàn)貨角度出發(fā)的。中遠(yuǎn)期交易是標(biāo)準(zhǔn)化交易,既然如此,它首先要求交易的商品要盡可能地達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)化程度,如果沒有這點(diǎn)保證,它的交易是不可能做起來的。蠶繭如果從全國角度看,它的標(biāo)準(zhǔn)化程度是不高的,比如:山東蠶繭一粒繭絲長可以達(dá)到1200——1300米,而廣西繭只有600——700米,所以它們根本不是一類繭。
將“廣西繭”修改為“全國繭”它違背了經(jīng)濟(jì)學(xué)上的“權(quán)衡取舍”原理,即:我們又想將交收范圍擴(kuò)大,但又想將中遠(yuǎn)期交易做起來,也就是魚和熊掌我都想得到,但那是不可能的。今年的蠶繭已經(jīng)全部結(jié)束,實(shí)際的結(jié)果非常令人失望,我們的交易、交收均出現(xiàn)了大幅度的下降。當(dāng)然,我們不能將下跌的原因全部歸結(jié)為是調(diào)整了標(biāo)準(zhǔn),但它應(yīng)該是主要的原因。
影響干繭交易的因素還很多,比如:貨證相符度、升貼水合理度、開發(fā)方式等等,我們應(yīng)從這些方面多去找原因。如果一種標(biāo)準(zhǔn)化程度不高的商品都能做中遠(yuǎn)期交易的話,那什么東西都能做了,比如:石頭。
經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇2