心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷，提高自己的思考能力和寫作能力。寫心得體會(huì)也是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題，進(jìn)而改進(jìn)和提高自己。寫心得體會(huì)有幾個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)需要注意，首先要有明確的主題，確定要總結(jié)和概括的內(nèi)容。其次，要注意結(jié)構(gòu)的合理性，可以按照時(shí)間順序、因果關(guān)系或主題分類等方式進(jìn)行組織。此外，語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確清晰，重點(diǎn)突出，同時(shí)要注重自我思考和感悟，避免簡(jiǎn)單羅列事實(shí)。最后，可以通過(guò)與他人交流、查閱相關(guān)資料等方式，進(jìn)一步豐富和提高心得體會(huì)的質(zhì)量。以下是一些具有代表性的心得體會(huì)范文，希望能給大家在撰寫心得體會(huì)時(shí)帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。
管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
通過(guò)這次專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)這些新的知識(shí)理論，開闊了視野，拓寬了思維，為今后更好地工作儲(chǔ)備了知識(shí)。我們?cè)诮窈蠊ぷ髦幸剐碌闹R(shí)能夠?yàn)槲宜??！皩W(xué)歷代表過(guò)去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力才代表未來(lái)?！毕嘈?，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我們才能不斷地進(jìn)步。我們學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)我們工作，通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我掌握了許多以往學(xué)習(xí)中所沒(méi)有接觸到的新知識(shí)，現(xiàn)將本次教育學(xué)習(xí)的總結(jié)歸納如下：
一是學(xué)習(xí)小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則
2011年11月18日財(cái)政部發(fā)布了《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》，于2013年1月1日實(shí)施，替代2005年開始執(zhí)行的《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》。發(fā)布實(shí)施《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》是貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)中小企業(yè)促進(jìn)法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展的若干意見》(國(guó)發(fā)[2009]36號(hào))等有關(guān)法規(guī)政策的重要舉措，有利于加強(qiáng)小企業(yè)內(nèi)部管理，促進(jìn)小企業(yè)又好又快發(fā)展;有利于加強(qiáng)小企業(yè)稅收征管，促進(jìn)小企業(yè)稅負(fù)公平;有利于加強(qiáng)小企業(yè)貸款管理，防范小企業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)。也標(biāo)志著我國(guó)小企業(yè)會(huì)計(jì)核算體系進(jìn)一步規(guī)范，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系日趨完善。
(二)小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則適用范圍：主要行業(yè)劃型標(biāo)準(zhǔn)，小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則執(zhí)行中應(yīng)注意的事項(xiàng)
(三)《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的主要內(nèi)容：
2.負(fù)債是指小企業(yè)過(guò)去的交易或者事項(xiàng)形成的，預(yù)期會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益流出小企業(yè)的現(xiàn)時(shí)義務(wù)。小企業(yè)的負(fù)債按照其流動(dòng)性，可分為流動(dòng)負(fù)債和非流動(dòng)負(fù)債。
3.所有者權(quán)益，是指小企業(yè)資產(chǎn)扣除負(fù)債后由所有者享有的剩余權(quán)益。小企業(yè)的所有者權(quán)益包括：實(shí)收資本(或股本，下同)、資本公積、盈余公積和未分配利潤(rùn)。
4.收入是指小企業(yè)在日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中形成的、會(huì)導(dǎo)致所有者權(quán)益增加、與所有者投入資本無(wú)關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的總流入。包括：銷售商品收入和提供勞務(wù)收入。
5.費(fèi)用，是指小企業(yè)在日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中發(fā)生的、會(huì)導(dǎo)致所有者權(quán)益減少、與向所有者分配利潤(rùn)無(wú)關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的總流出。小企業(yè)的費(fèi)用包括：營(yíng)業(yè)成本、營(yíng)業(yè)稅金及附加、銷售費(fèi)用、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用等。
6.利潤(rùn)，是指小企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間的經(jīng)營(yíng)成果。包括：營(yíng)業(yè)利潤(rùn)、利潤(rùn)總額和凈利潤(rùn)
7.財(cái)務(wù)報(bào)表，是指對(duì)小企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量的結(jié)構(gòu)性表述。小企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表至少應(yīng)當(dāng)包括資產(chǎn)負(fù)債表;利潤(rùn)表;現(xiàn)金流量表;附注。
通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，全面掌握小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的適用范圍，特點(diǎn)，主要內(nèi)容，能夠按著小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求進(jìn)行小企業(yè)的會(huì)計(jì)核算。主要了解新舊準(zhǔn)則制度的變化，領(lǐng)會(huì)小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的差異。
二是學(xué)習(xí)了企業(yè)合并會(huì)計(jì)核算中幾個(gè)問(wèn)題
企業(yè)合并是將兩個(gè)或兩個(gè)以上單獨(dú)的企業(yè)合并形成一個(gè)報(bào)告主體的交易或事項(xiàng)。按照企業(yè)合并中參與合并的各方在合并前及合并后是否受同一方或相同的多方最終控制劃分，企業(yè)合并可分為同一控制下的企業(yè)合并和非同一控制下的企業(yè)合并兩種基本類型。企業(yè)合并中，購(gòu)買方或合并方為企業(yè)合并發(fā)生的審計(jì)、法律服務(wù)、評(píng)估咨詢等中介費(fèi)用以及其他相關(guān)管理費(fèi)用，無(wú)論同一控制還是非同一控制均應(yīng)當(dāng)于發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。
通過(guò)本章內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我掌握企業(yè)合并會(huì)計(jì)核算的基本原理與方法，分辨同一控制下企業(yè)合并于非同一控制企業(yè)合并核算的差異，理解非同一控制控股合并下持股比例變化個(gè)別報(bào)表與合并報(bào)表的編報(bào)方法，領(lǐng)會(huì)企業(yè)合并報(bào)表中的所得稅事項(xiàng)的處理方法。
三學(xué)習(xí)營(yíng)運(yùn)資金決策與管理
(一)營(yíng)運(yùn)資金概述：營(yíng)運(yùn)資金的概念，營(yíng)運(yùn)資金的特點(diǎn)
(二)現(xiàn)金管理：現(xiàn)金的含義，現(xiàn)金的持有動(dòng)機(jī)，現(xiàn)金的成本，最佳現(xiàn)金持有量的確定
(三)應(yīng)收賬款管理：應(yīng)收賬款的功能，應(yīng)收賬款的成本，應(yīng)收賬款管理政策(信用政策)
(四)存貨管理：存貨的功能，存貨的成本，存貨的控制方法。
本章主要講授營(yíng)運(yùn)資金的含義及特點(diǎn);現(xiàn)金的含義、持有動(dòng)機(jī)、持有成本及最佳現(xiàn)金持有量的確定方法;應(yīng)收賬款的功能、成本及應(yīng)收賬款管理政策;存貨的功能、成本及控制方法。
四是學(xué)習(xí)企業(yè)重組與價(jià)值評(píng)估
(一)兼并與收購(gòu)：兼并與收購(gòu)的定義，兼并與收購(gòu)的意義，實(shí)現(xiàn)兼并與收購(gòu)的方式
(三)企業(yè)重整與清算：企業(yè)重整與清算的定義，企業(yè)重整與清算的意義，企業(yè)清算的程序
從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，企業(yè)重組是一個(gè)稀缺資源的優(yōu)化配置過(guò)程。通過(guò)對(duì)企業(yè)自身?yè)碛械母鞣N資源的再調(diào)整和再組合，提高企業(yè)自身運(yùn)行效率，還能實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源在不同企業(yè)間的優(yōu)化組合，提高經(jīng)濟(jì)整體的運(yùn)行效率。通過(guò)本章學(xué)習(xí)，掌握企業(yè)重組的基本概念與基本方式，包括企業(yè)兼并與收購(gòu)、剝離與分立、企業(yè)重整與清算等，掌握企業(yè)價(jià)值評(píng)估的基本方法。
五是學(xué)習(xí)內(nèi)部控制審計(jì)基本理論與方法
內(nèi)部控制審計(jì)是一項(xiàng)新的制度，目前我國(guó)內(nèi)部控制審計(jì)制度正處在由內(nèi)在制度向外在制度轉(zhuǎn)化的過(guò)程中。對(duì)企業(yè)內(nèi)部控制進(jìn)行法定審計(jì)的要求源自于美國(guó)的薩班斯法案。安然事件后，為了保護(hù)投資者的利益，美國(guó)薩班斯法案要求，除了企業(yè)自身要對(duì)內(nèi)部控制進(jìn)行評(píng)估外，注冊(cè)會(huì)計(jì)師還要對(duì)上市公司的內(nèi)部控制進(jìn)行審計(jì)，出具內(nèi)部控制審計(jì)報(bào)告并進(jìn)行披露，以保證會(huì)計(jì)信息的可靠性。莫茨和夏拉夫指出：令人滿意的內(nèi)部控制系統(tǒng)的存在，排除了發(fā)生舞弊和差錯(cuò)的或然性。
(一)內(nèi)部控制框架體系概述：內(nèi)部控制定義及框架，我國(guó)內(nèi)部控制規(guī)范體
2008年5月，財(cái)政部、證監(jiān)會(huì)、審計(jì)署、銀監(jiān)會(huì)、保監(jiān)會(huì)聯(lián)合制定發(fā)布了《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》，2010年4月，財(cái)政部等五部委再次聯(lián)合制定發(fā)布了《企業(yè)內(nèi)部控制應(yīng)用指引》、《企業(yè)內(nèi)部控制評(píng)價(jià)指引》和《企業(yè)內(nèi)部控制審計(jì)指引》。作為新的審計(jì)制度，我國(guó)企業(yè)內(nèi)部控制審計(jì)即將正式開展，內(nèi)部控制審計(jì)將成為與財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)并行的一種新審計(jì)業(yè)務(wù)。對(duì)此，我了解和掌握內(nèi)部控制審計(jì)基本理論和具體方法。
六是學(xué)習(xí)資源環(huán)境績(jī)效審計(jì)創(chuàng)新與發(fā)展
黨的“”報(bào)告中提出，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式，從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境，為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，體現(xiàn)了執(zhí)政黨對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律和社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的深刻把握，體現(xiàn)了執(zhí)政理念的不斷完善。作為資源大省、農(nóng)業(yè)大省，也是老工業(yè)基地改造、振興需要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展的大省，黑龍江省靠資源發(fā)展的路徑越來(lái)越窄，而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綠色發(fā)展是提升黑龍江經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和民生指數(shù)的必然選擇和發(fā)展目標(biāo)。從近些年黑龍江省資源環(huán)境績(jī)效審計(jì)開展情況看，資源環(huán)境績(jī)效審計(jì)在黑龍江省經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和綠色發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、政策建議、監(jiān)督保證三個(gè)方面的作用顯著。
資源環(huán)境績(jī)效審計(jì)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綠色發(fā)展中起到非常重要的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、評(píng)價(jià)服務(wù)和政策保障作用。但是，資源環(huán)境績(jī)效審計(jì)工作剛剛開始實(shí)施，其理論與實(shí)務(wù)還需要審計(jì)人員認(rèn)識(shí)、了解和掌握。關(guān)于資源環(huán)境績(jī)效審計(jì)理論與實(shí)務(wù)的完善和發(fā)展也還需要審計(jì)人員分析和研究。本講以黑龍江省資源環(huán)境績(jī)效審計(jì)工作為例，分析資源環(huán)境績(jī)效審計(jì)在生態(tài)環(huán)境保護(hù)、資源環(huán)境治理和資源環(huán)境保護(hù)與治理資金績(jī)效審計(jì)中的具體實(shí)施與成效，使審計(jì)人員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)資源環(huán)境績(jī)效審計(jì)的作用和了解掌握資源環(huán)境績(jī)效審計(jì)的理論與實(shí)務(wù)。
總之，通過(guò)本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我對(duì)小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則有了新的認(rèn)識(shí)，仔細(xì)的學(xué)習(xí)企業(yè)合并會(huì)計(jì)核算中幾個(gè)問(wèn)題，深入地學(xué)習(xí)了營(yíng)運(yùn)資金決策與管理，增強(qiáng)了企業(yè)企業(yè)重組與價(jià)值評(píng)估。了解了內(nèi)部控制審計(jì)基本理論與方法和資源環(huán)境績(jī)效審計(jì)創(chuàng)新與發(fā)展。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也使我認(rèn)識(shí)到了自己很多方面的不足，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取為進(jìn)一步深造和以后的工作積累更全面的知識(shí)，同時(shí)掌握更多的會(huì)計(jì)技能。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文二：
4月26-27日，市審計(jì)局相關(guān)人員參加了由市政府財(cái)政局組織的會(huì)計(jì)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。今年培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要課程是“破冰項(xiàng)目”、《會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范》、《克拉瑪依市政府采購(gòu)》、和“今后行政事業(yè)會(huì)計(jì)改革的內(nèi)容和方向”。通過(guò)繼續(xù)教育培訓(xùn)，有以下體會(huì)：
首先學(xué)習(xí)的是：破冰訓(xùn)練。破冰訓(xùn)練是拓展訓(xùn)練的一種模式，通過(guò)一連串具趣味性和挑戰(zhàn)性拓展活動(dòng)，更深入探索自我，挖掘自己的潛能，體現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，突破自己的固有模式，從活動(dòng)中讓每個(gè)人感受到集體的協(xié)作力量、與他人的溝通和信任及挖掘個(gè)人的潛能。
其次是學(xué)習(xí)加強(qiáng)會(huì)計(jì)工作規(guī)范的內(nèi)容，目的是要建立規(guī)范的會(huì)計(jì)工作秩序，不斷提高會(huì)計(jì)隊(duì)伍的整體水平。會(huì)計(jì)工作質(zhì)量的高低，不僅同各項(xiàng)技術(shù)規(guī)范有關(guān)，更同道德規(guī)范密切相連。會(huì)計(jì)的工作規(guī)范，重在會(huì)計(jì)核算的操作與實(shí)務(wù)，建賬、核算做到及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整，會(huì)計(jì)要對(duì)一定會(huì)計(jì)期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，根據(jù)不同的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)內(nèi)容，要按規(guī)定進(jìn)行會(huì)計(jì)賬務(wù)處理;同時(shí)要加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范的教育，在日常的會(huì)計(jì)工作中堅(jiān)持會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范，即愛崗敬業(yè)，廉潔自律，客觀公正，保守秘密，誠(chéng)實(shí)守信，堅(jiān)持準(zhǔn)則，提高技能，文明服務(wù)。以思想指導(dǎo)行動(dòng)，培養(yǎng)業(yè)精德高的會(huì)計(jì)從業(yè)人員。
最后是加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范與實(shí)務(wù)、政府采購(gòu)和行政事業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)。嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)法》和《會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行會(huì)計(jì)工作，這是國(guó)家賦予會(huì)計(jì)的工作職責(zé)，也是從事會(huì)計(jì)工作的人員必須遵守的準(zhǔn)則。充分發(fā)揮會(huì)計(jì)在各行各業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和提高經(jīng)濟(jì)效益中的作用，把會(huì)計(jì)工作落實(shí)到實(shí)處。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文三：
一年一度的會(huì)計(jì)證繼續(xù)教育培訓(xùn)近日在市財(cái)政局會(huì)議廳舉行，今年培訓(xùn)的內(nèi)容是新會(huì)計(jì)法規(guī)制度、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化、國(guó)庫(kù)集中支付信息系統(tǒng)常見問(wèn)題解析等。
此次培訓(xùn)日程安排緊湊有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容精廣相濟(jì)，極具系統(tǒng)性，理論性和趣味性，給我留下了深刻的印象，引發(fā)了深深的思索。
財(cái)政部要求20__年1月1日起執(zhí)行的新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》內(nèi)容變化較大，我市具體執(zhí)行時(shí)間為今年7月1日，作為新準(zhǔn)則的操作者和執(zhí)行者，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)很有必要，尤其近年來(lái)，我國(guó)與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的趨同和等效，所以此次培訓(xùn)也很及時(shí)。
培訓(xùn)的時(shí)間僅短短兩天，但內(nèi)容豐富多彩，既有政策法規(guī)和前沿性理論，又有工作實(shí)踐和案例的深入細(xì)致的探討;既為我們提供了大量新信息，新知識(shí)，同時(shí)又為我們今后的工作提供新經(jīng)驗(yàn)，新啟示。老師在授課時(shí)，突出了多樣性和靈活性，通過(guò)課件等現(xiàn)代教育手段，為學(xué)員提供了更大的信息量，使我獲益匪淺!
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管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
本學(xué)期剛起先不久，翻閱新發(fā)下來(lái)的《財(cái)務(wù)管理》書本，事實(shí)上，我的心情是困難的。從中學(xué)以來(lái)，我的數(shù)學(xué)成果就沒(méi)有志向中的好，而想必財(cái)務(wù)管理也會(huì)涉及到數(shù)學(xué)方面的學(xué)問(wèn)，不明白自己能不能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。但是另一方面，我又是驚喜的，因?yàn)樵谛姓芾韺I(yè)的學(xué)習(xí)中，有機(jī)會(huì)接觸到關(guān)于財(cái)務(wù)的學(xué)問(wèn)，想必對(duì)于自己日后的生活，還是有幫忙的。
就這樣，伴隨著擔(dān)憂和高興，我起先了這學(xué)期財(cái)務(wù)管理課程的學(xué)習(xí)之旅。
課程剛起先，老師便跟我們說(shuō)明白這門課的講課進(jìn)度。驚詫的是，盡然會(huì)涉及會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，這無(wú)疑令我產(chǎn)生了愛好。很久以前，便有長(zhǎng)輩告知我，當(dāng)會(huì)計(jì)師有前途，以后找工作也不用愁了，多少是因?yàn)檫@些緣由，我便買了一套會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的書本，還信誓旦旦地準(zhǔn)備考會(huì)計(jì)資格證，但是由于各種緣由，這套書本又原封未動(dòng)。此刻，我最終有機(jī)會(huì)初體驗(yàn)有關(guān)會(huì)計(jì)的學(xué)問(wèn)了，心里也也充溢歡欣。隨著課堂的講授，漸漸地，我們起先接觸了一些基本的會(huì)計(jì)名詞，記賬憑證，原始憑證，資產(chǎn)負(fù)債表等等，也起先做一些比較簡(jiǎn)潔的會(huì)計(jì)分錄練習(xí)題。的確，當(dāng)我們把題目做對(duì)了的時(shí)候，內(nèi)心是很高興的。即便是小小的進(jìn)步也讓我產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí)，也讓我們領(lǐng)悟到一字之差，就能夠謬之千里。因?yàn)閷?duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，假如管理財(cái)務(wù)者馬虎大意，就像是數(shù)字少了一個(gè)看似無(wú)作用的“零”，對(duì)于企業(yè)的損失可謂難以估計(jì)。這也從一個(gè)側(cè)面啟示我們做人對(duì)事務(wù)必謹(jǐn)慎仔細(xì)，要對(duì)自己、對(duì)工作負(fù)職責(zé)。
而真正回到財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)上的時(shí)候，顯得有點(diǎn)吃力，因?yàn)樵綄W(xué)到后面，生疏的名詞就越多，我們須要理解的概念也就越多。而其中第三章關(guān)于財(cái)務(wù)管理的價(jià)值觀念及一些計(jì)算的時(shí)候，我卻驚異地發(fā)覺，原先貨幣是有時(shí)間價(jià)值的，貨幣是隨著時(shí)間而改變其價(jià)值的，而只有把貨幣運(yùn)用在投資，貨幣才會(huì)更有好處，可謂“時(shí)間就是金錢”。金錢不是死板的，不只是一張張不同色調(diào)，不同圖案的紙張，而是如活水般敏捷。而在隨后的學(xué)習(xí)中，我們也接觸到關(guān)于理財(cái)、金融方面的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，雖然學(xué)習(xí)得不算是很深化，但是至少我們的腦海里面會(huì)有或多或少的概念，也對(duì)投資產(chǎn)生朦朧的相識(shí)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我也有對(duì)這門課程的一些舉薦。我認(rèn)為能夠抽一部分時(shí)間指導(dǎo)同學(xué)們?cè)诟咝Ｋ哪昊虍厴I(yè)后如何理財(cái)。由于高校生對(duì)金錢概念的理解還不是非常透徹，在理財(cái)方面相識(shí)還很稚嫩，假如老師能夠結(jié)合書本的有關(guān)學(xué)問(wèn)，具體地向同學(xué)們介紹舉例，那么，我認(rèn)為，不僅僅同學(xué)們上課專心性提高，課程資料也會(huì)變得好用、吸引。
總體來(lái)說(shuō)，我覺得財(cái)務(wù)管理在企業(yè)或公司的運(yùn)營(yíng)中占有不行或缺的地位。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和此刻企業(yè)的不斷發(fā)展與完善，新世紀(jì)的.財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)教化也有了新的使命。就像我們這種文科生，也就應(yīng)相應(yīng)地接觸經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)站在企業(yè)的角度看問(wèn)題，增加自己的學(xué)問(wèn)面，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，爭(zhēng)取成為復(fù)合型人才這樣才會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中凸顯而出。另一方面，我認(rèn)為，現(xiàn)實(shí)社會(huì)比我們想象的困難更多，因?yàn)椋覀兙蛻?yīng)注意實(shí)踐環(huán)節(jié)，把學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)敏捷運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的實(shí)踐中去，并不斷發(fā)展和充溢該領(lǐng)域，這才是我們學(xué)習(xí)任何一門課程的最終目的。
光陰荏苒，時(shí)間如梭，財(cái)務(wù)管理這門課程已經(jīng)到尾聲了，雖然在這短短一個(gè)學(xué)期可能不會(huì)學(xué)到太多太深的關(guān)于財(cái)務(wù)管理的學(xué)問(wèn)，但是卻使我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠駕馭并樹立財(cái)務(wù)管理觀念，這就是我的收獲了，也為我在后續(xù)財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)方面起到了引路和指導(dǎo)的作用。
管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。"在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到"活到老學(xué)到老"的含義。實(shí)際的工作能力是書本實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文上沒(méi)有辦法教授給大家的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。
會(huì)計(jì)學(xué)作為為一門與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識(shí)都要轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行工作心得體會(huì)面上來(lái)看，我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐是有一段距離的。
我非常希望學(xué)校能加強(qiáng)實(shí)際的工作與黨校學(xué)習(xí)心得理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度，實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對(duì)性，對(duì)我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。
在實(shí)習(xí)期間我也深刻的感覺到了國(guó)企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事，工作效率低企業(yè)發(fā)展觀心得體會(huì)下是國(guó)期的通病。在這次實(shí)習(xí)中我也深刻的感覺到了這一點(diǎn)，僅舉兩個(gè)例子：一天，有一個(gè)同事一上午只工作了兩個(gè)小時(shí)不到，其余的時(shí)間都在一個(gè)接一個(gè)的打私人電話，一邊說(shuō)著自己很忙，另一邊手里卻什么活也沒(méi)干；另一件是關(guān)于年初報(bào)稅，在銀行工作心得體會(huì)資料還沒(méi)有準(zhǔn)備好，單位卻在下午三點(diǎn)定好了地方開聯(lián)歡會(huì)(下午是一點(diǎn)半上班)，于是，大家都去聯(lián)歡了，報(bào)稅的時(shí)間就被推遲了。我認(rèn)為，造成這種效率低下的.原因是來(lái)自多方面的，最主要的是鐵路這種大型國(guó)有壟斷企業(yè)沒(méi)有引入非常有效和富心得體會(huì)有活力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，分配方式不夠靈活，直接影響了員工的工作動(dòng)力與工作效率。我個(gè)人認(rèn)為改變這種局面的直接可行的方法有兩個(gè)：其一，領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)的改變；其二，員工在工作時(shí)間約束的加強(qiáng)。
我認(rèn)為，聯(lián)歡會(huì)雖不是慶功會(huì)，但也應(yīng)該是在不發(fā)展觀心得體會(huì)影響正常的工作的前提下舉行的，而不能由于要開聯(lián)歡會(huì)而增加不必要的成本(如：稅收滯納金)；員工在工作時(shí)間，應(yīng)主要處理公事，如有特殊情況，可請(qǐng)假專心處理私事，而不應(yīng)該占用較長(zhǎng)的工作時(shí)間、利用公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個(gè)人的學(xué)習(xí)教師法心得體會(huì)看法，作為一名員工，我也是希望自己所供職的企業(yè)越來(lái)越好。
會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo)，但是會(huì)計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的會(huì)計(jì)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理師德培訓(xùn)心得體會(huì)好"三個(gè)關(guān)系"：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
通過(guò)這三周的實(shí)習(xí)，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)業(yè)xx大的心得體會(huì)務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀摩了師傅針對(duì)具體業(yè)務(wù)的處理，使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但受益匪淺，我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會(huì)作帶來(lái)非常積極的影響。
管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
通過(guò)張老師的授課，我收獲良多，感受頗深。
作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，學(xué)好管理會(huì)計(jì)這門學(xué)科是必須的，以下我想談?wù)勎覀€(gè)人學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的一些心得。
第一，上課時(shí)一定要注意聽講，記好筆記，這是最重要的一點(diǎn)，并且記筆記也要有選擇性的記，該記的記，沒(méi)必要的就不用記，聽聽即可。如遇到聽不懂的地方課后一定要及時(shí)請(qǐng)教老師。
第二，在溫習(xí)過(guò)的基礎(chǔ)上，開始做老師布置的作業(yè)，作業(yè)一定要自己親自動(dòng)手做，千萬(wàn)不可抄同學(xué)的作業(yè)，自己做過(guò)才知道是否真正搞明白了。在借鑒別人的答案時(shí)，不要只顧一昧地去抄，一定要仔細(xì)琢磨別人怎么思考的，為什么要這么做，完了以后自己還要獨(dú)立地做幾遍，易于理解和加深印象。
第三，為了更好的學(xué)習(xí)好管理會(huì)計(jì)這門課，我覺得課后去查閱一些相關(guān)書籍，遇到好的解題思路就記在筆記本上，以便日后復(fù)習(xí)時(shí)用。
其實(shí)這門課的解題公式看似那么一大堆，其實(shí)真正的公式?jīng)]幾個(gè)，只要知道公式的根本，就可以引申出需要用到的好多公式。簡(jiǎn)而言之，要想學(xué)好這門課，關(guān)鍵是理解，只要理解透了，問(wèn)題就不是問(wèn)題了。
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管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
說(shuō)到當(dāng)我收到大學(xué)錄取通知書的那一刻，我很茫然。上面清楚地寫著我被天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)錄取，而我，一個(gè)對(duì)會(huì)計(jì)毫不了解的黃毛丫頭該怎樣去面對(duì)。會(huì)計(jì)，到底是個(gè)怎樣的職業(yè)？在還沒(méi)接觸會(huì)計(jì)學(xué)原理這門課之前，我想許多人和我一樣對(duì)于它只是一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為會(huì)計(jì)就是寫寫、算算、記記賬，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系。
會(huì)計(jì)學(xué)原理是我學(xué)習(xí)生涯中第一次接觸的與會(huì)計(jì)有關(guān)的課程。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)有了一個(gè)全新的定義。這里將介紹我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的一些認(rèn)識(shí)及感觸。
會(huì)計(jì)，一方面對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的人力、物力的消耗量及勞動(dòng)成果進(jìn)行記錄、計(jì)算；另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi)，提高經(jīng)濟(jì)效益。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)中對(duì)知識(shí)的介紹是循序漸進(jìn)、由淺入深的，對(duì)會(huì)計(jì)核算流程的介紹更是有先后順序的，而不像中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)那樣是獨(dú)立成體系的。正是這樣，所以剛開始學(xué)習(xí)時(shí)要按照章節(jié)的先后順序由前向后逐漸學(xué)習(xí)，最好不要打亂順序，從而人為增加學(xué)習(xí)難度。
還記得在剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，總是抱怨為什么有這么多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)要去記，當(dāng)時(shí)就想著把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在后面幾章，前面的那些理論性的東西有時(shí)間翻翻就可以了。慶幸自己當(dāng)時(shí)只是想想而已，通過(guò)學(xué)習(xí)前面那些理論知識(shí)，我對(duì)會(huì)計(jì)的定義由“死板”變成了“靈活”。看后才知道，會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)中，活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。而所謂活學(xué)活用，是指課程內(nèi)容不要理解過(guò)死，如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說(shuō)如我們做一筆會(huì)計(jì)分錄，并不是說(shuō)一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使賬戶能正確反映實(shí)際情況，而在調(diào)整時(shí)，要用權(quán)責(zé)發(fā)生制等。
1、要細(xì)心
說(shuō)到會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)，這絕對(duì)是一項(xiàng)不容馬虎的過(guò)程。不能抱著只背背定義就可以了。要想學(xué)好這門課，要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴(yán)密的分析。尤其是在向我們介紹供應(yīng)過(guò)程、生產(chǎn)過(guò)程、銷售過(guò)程的核算和財(cái)務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個(gè)賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思，而要結(jié)合前面的知識(shí)來(lái)準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)。
2、要注重細(xì)節(jié)
會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)細(xì)節(jié)致命的學(xué)科，以前總是覺得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難達(dá)到學(xué)習(xí)要求的。以上一次老師給我們的一個(gè)小小的平時(shí)測(cè)試測(cè)試為例。如：月末結(jié)轉(zhuǎn)已銷甲產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，此時(shí)，借方為主營(yíng)業(yè)務(wù)成本，貸方應(yīng)為庫(kù)存商品—甲產(chǎn)品。我學(xué)的時(shí)候這一部分就有點(diǎn)馬虎，之后隨著其他的事情一多，我慢慢就把要多練習(xí)類似的題疏忽了。考試時(shí)抱著一種僥幸的心里，結(jié)果感覺自己被本年利潤(rùn)賬戶和利潤(rùn)分配賬戶弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。全是自己當(dāng)時(shí)不深入理解所致。
3、要深入了解
我們?cè)诖_定所發(fā)生的費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí)，一定要弄清是廠部發(fā)生的還是車間發(fā)生的。再如，累計(jì)折舊賬戶是固定資產(chǎn)的被抵調(diào)整賬戶，記賬時(shí)應(yīng)做減法，即與資產(chǎn)類賬戶的記賬規(guī)則相反等等。
4、要注意知識(shí)的延伸與拓展
除了課本之外，還要多看其他相關(guān)的書籍，多思考，拓寬自己經(jīng)濟(jì)管理方面的知識(shí)面，了解會(huì)計(jì)分錄中的業(yè)務(wù)內(nèi)容和流程。記住記賬規(guī)則：有借必有貸，借貸必相等。注意會(huì)計(jì)科目分類：資產(chǎn)類、成本類以及損益類中的損類賬戶中增加記借方，減少記貸方；負(fù)債類、所有者權(quán)益類以及損益類賬戶的異類賬戶中增加記貸方，減少記借方。報(bào)表方面和試算平衡方面注意平衡算式：“資產(chǎn)+費(fèi)用=負(fù)債+所有者權(quán)益+收入”。此外，還要學(xué)好增值稅、營(yíng)業(yè)稅、印花稅、房產(chǎn)稅等常用稅種的相關(guān)規(guī)定和常識(shí)。
5、要勇敢堅(jiān)持
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)時(shí)有時(shí)我會(huì)覺得很枯燥，沒(méi)有了以前做完一道題后成就感，記不完的定義，還得挖掘其中的內(nèi)涵。特別在復(fù)習(xí)備考階段時(shí)，許多人都很茫然，但堅(jiān)持下來(lái)就是成功，沒(méi)有哪門課是坐享其成就能出色的。
6、要對(duì)老師有一個(gè)充分的信任
就我而言，我覺得會(huì)計(jì)學(xué)原理老師的課講得通俗易懂，舉例也很形象，總能使人輕易地進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)的那種氛圍，感覺那才是真正學(xué)習(xí)時(shí)的一種狀態(tài)。此外，老師總是鼓勵(lì)大家認(rèn)真思考，積極發(fā)言，即時(shí)答錯(cuò)也不影響平時(shí)成績(jī)，只要是自主發(fā)言。這一定程度上也提高了大家的自信心與獨(dú)立思考的能力。
學(xué)習(xí)了整整一學(xué)期的會(huì)計(jì)學(xué)原理后，我的感覺用受益匪淺這個(gè)詞來(lái)概括是毫不擴(kuò)張的。特別是對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，我心里也有了“數(shù)”。對(duì)于會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)來(lái)說(shuō)，總有人持懷疑的態(tài)度，畢竟現(xiàn)在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的人那么多，自己怎么可能成為招聘會(huì)上的寵兒？何況自己所處的學(xué)校既不是211也不是985。但是我們也不能忽視雖然這個(gè)專業(yè)目前學(xué)習(xí)的人很多，但精通的人卻不多的事實(shí)。所謂人易我易我不大意，人難我難我不畏難。現(xiàn)在的我應(yīng)該珍惜在校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，趁著自己年輕，打好基礎(chǔ)，為以后找工作加大自己成功的籌碼。
管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的學(xué)習(xí)又要結(jié)束了。首先，不得不說(shuō)的是，我非常喜歡老師的授課方式，課堂氛圍輕松、活躍，老師講課通俗易懂，知識(shí)面廣且大都結(jié)合實(shí)際，引領(lǐng)我們以自己的觀點(diǎn)剖析當(dāng)前的一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，并培養(yǎng)了我們對(duì)個(gè)人理財(cái)?shù)囊恍┯^念。此外，我還非常欣賞老師的教學(xué)理念——想同學(xué)之所想，及同學(xué)之所需，真希望以后還有機(jī)會(huì)繼續(xù)跟著老師學(xué)習(xí)。
在這學(xué)期學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理之前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些有關(guān)的經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)課程，比如經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)等。有了這些知識(shí)作為鋪墊，在本學(xué)期學(xué)習(xí)之前我對(duì)財(cái)務(wù)管理也大體有個(gè)模糊的概念，知道無(wú)論是對(duì)于一個(gè)企業(yè)還是個(gè)人，財(cái)務(wù)管理作為一種管理活動(dòng)，都具有其重要的指導(dǎo)意義。但經(jīng)過(guò)這一學(xué)期系統(tǒng)理論的學(xué)習(xí)之后，我有了一條清晰的脈絡(luò)，明確了財(cái)務(wù)管理是企業(yè)組織財(cái)務(wù)活動(dòng)、處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)綜合性的管理工作。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師以財(cái)務(wù)管理目標(biāo)為導(dǎo)向，以貨幣的時(shí)間價(jià)值和投資風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值為基礎(chǔ)，以籌資決策、投資決策和收益分配為基本內(nèi)容，以財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、決策、計(jì)劃、控制和分析為基本環(huán)節(jié)和方法，全面系統(tǒng)地闡述了財(cái)務(wù)管理基本理論和實(shí)用方法。通過(guò)對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)的回顧整理和個(gè)人的認(rèn)識(shí)，我做了以下總結(jié)：
首先，我認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)組成部分，它滲透到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)之中。它是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作，也是從事財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的根本指導(dǎo)。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，我們要根據(jù)財(cái)經(jīng)法規(guī)制度，按照財(cái)務(wù)管理的原則，組織財(cái)務(wù)活動(dòng)，處理財(cái)務(wù)關(guān)系。
財(cái)務(wù)管理也直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展，從某種意義上說(shuō)，財(cái)務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。如：企業(yè)財(cái)務(wù)管理的合理性會(huì)促使企業(yè)加強(qiáng)管理和核算、改進(jìn)技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟(jì)效益的提高。從企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，系統(tǒng)有效的財(cái)務(wù)管理是為了企業(yè)價(jià)值的最大化。
其次，我知道了財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容主要包括財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)關(guān)系。
企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)包括投資、資金營(yíng)運(yùn)、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動(dòng)、資金運(yùn)營(yíng)活動(dòng)、籌資活動(dòng)和分配活動(dòng)中，與企業(yè)各方面有著廣泛的財(cái)務(wù)關(guān)系。這些財(cái)務(wù)關(guān)系主要包括以下幾個(gè)方面：企業(yè)與投資者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與債權(quán)人之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與受資者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與債務(wù)人之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與政府之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與職工之間的財(cái)務(wù)關(guān)系。
財(cái)務(wù)管理的環(huán)節(jié)（職能）主要有：財(cái)務(wù)規(guī)劃和預(yù)測(cè)、財(cái)務(wù)決策、財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)控制、財(cái)務(wù)分析、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)與激勵(lì)。其核心是財(cái)務(wù)決策，財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)是為財(cái)務(wù)決策服務(wù)的，決策的成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。具體總結(jié)如下：
一是要了解一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)狀況情況，重點(diǎn)要掌握一篇報(bào)告：即財(cái)務(wù)報(bào)告，包括會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)報(bào)表附注和財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書三部分；二組詞匯：即反映企業(yè)在特定時(shí)點(diǎn)狀況的詞匯，包括資產(chǎn)、負(fù)債、股東權(quán)益，和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營(yíng)情況的詞匯，包括收入、費(fèi)用、利潤(rùn)；三張報(bào)表：即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。
二是資產(chǎn)負(fù)債表反映企業(yè)的現(xiàn)在，即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何；利潤(rùn)表反映企業(yè)的過(guò)去；現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的將來(lái)。
三是對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表要做到“三看三注意”，三看主要是：一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因；二看健康，如負(fù)債率是否高，短期償債能力是否強(qiáng)等；三看真實(shí)的企業(yè)，利潤(rùn)是可以干出來(lái)的，也是可以算出來(lái)的。三注意主要是：一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史，而歷史不代表現(xiàn)實(shí)；二要注意表中的負(fù)債可能是風(fēng)險(xiǎn)，而表外的“或有負(fù)債”也許是更大的風(fēng)險(xiǎn)；三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源，但不代表全部，如品牌、營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無(wú)形資產(chǎn)無(wú)法在表中體現(xiàn)。
五看人的因素對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響，如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計(jì)算方法、費(fèi)用攤銷方法。
五是對(duì)現(xiàn)金流量要關(guān)注。對(duì)企業(yè)老總說(shuō)，現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”；對(duì)財(cái)務(wù)人員說(shuō)，現(xiàn)金就是貨幣資金，包括庫(kù)存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價(jià)物。
六是制定管理制度的一個(gè)重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒(méi)機(jī)會(huì)。過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)不一定是良藥，必須認(rèn)識(shí)到每一步?jīng)Q策都不是重復(fù)過(guò)去，而是創(chuàng)造未來(lái)，而且思維定式永遠(yuǎn)存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開始，仍要努力經(jīng)營(yíng)，保證決策正確，才能獲得更大的成功。
最后，我覺得財(cái)務(wù)管理是一個(gè)把企業(yè)從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理過(guò)渡的重要工具。就像以前的那個(gè)在國(guó)際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國(guó)際象棋一共八八六十四個(gè)格子，如果不算過(guò)的話，誰(shuí)知道從一粒開始，每次加多一倍的話，到最后一個(gè)格子已經(jīng)是天文數(shù)字了。財(cái)務(wù)管理也一樣，所以不管是工作還是生活，你不理財(cái)，財(cái)不理你，這就是很好的例證！
管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
管理會(huì)計(jì)是一門運(yùn)用會(huì)計(jì)信息來(lái)輔助管理決策的學(xué)科。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)于管理會(huì)計(jì)的理解和應(yīng)用能力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在課堂上，老師們不僅講解了基本概念和實(shí)際案例，還通過(guò)各種教育方式，如課堂討論、案例分析和小組合作等，幫助我們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用管理會(huì)計(jì)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。在本文中，我將分享我在學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)中的體會(huì)和心得。
第二段：知識(shí)的收獲
在學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了管理者的決策對(duì)企業(yè)的發(fā)展和穩(wěn)定至關(guān)重要。學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)，最基本的是要了解一些會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，如財(cái)務(wù)報(bào)表的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，成本預(yù)算和管理等等。同時(shí)，還需要理解管理會(huì)計(jì)的基本原則和方法，如成本效益分析、差異分析等。這些基礎(chǔ)孕育和塑造了我們作為未來(lái)企業(yè)管理者所需要的知識(shí)體系。
第三段：思維的訓(xùn)練
學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)也培養(yǎng)了我們的思維方式。管理會(huì)計(jì)的決策依賴于有效的信息和完整的數(shù)據(jù)。但是，隨著信息的增長(zhǎng)和多樣性，我們需要改變我們的思維方式，從傳統(tǒng)的定量分析轉(zhuǎn)向數(shù)據(jù)趨勢(shì)的發(fā)現(xiàn)和可視化表達(dá)等新型的分析方法。學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)讓我們靈活運(yùn)用各種理論和技能，理解企業(yè)內(nèi)部的復(fù)雜變化和環(huán)境的變化。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
管理會(huì)計(jì)在理論和實(shí)踐上，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的意義。在我的學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都被要求參與小組合作項(xiàng)目，這些項(xiàng)目要求我們協(xié)作切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。小組合作項(xiàng)目鼓勵(lì)我們學(xué)會(huì)相互溝通和協(xié)作，共同思考問(wèn)題并達(dá)成共識(shí)。我們可以通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)、討論和協(xié)作來(lái)達(dá)成共同目標(biāo)。這種模式是非常有效的，并且進(jìn)行緊密的團(tuán)隊(duì)合作，還能幫助我們管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力。
第五段：“管理會(huì)計(jì)”學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)
在這次的管理會(huì)計(jì)課程學(xué)習(xí)中，我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的真正意義。管理會(huì)計(jì)是一個(gè)有趣而有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域，它能夠啟迪我們更加深刻地了解企業(yè)和市場(chǎng)，幫助我們更好地培育管理能力和領(lǐng)導(dǎo)才干。作為一名未來(lái)的企業(yè)管理者，我們需要在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和不足，加強(qiáng)個(gè)人實(shí)踐和專業(yè)發(fā)展，以更好地滿足日益變化的商業(yè)需求。學(xué)習(xí)不是一時(shí)的事情，而是一生都需要進(jìn)行的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)，我們可以更好地適應(yīng)社會(huì)和市場(chǎng)的變化，創(chuàng)造自己的價(jià)值。因此，我希望通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力和技能，成為一位優(yōu)秀的企業(yè)管理者。
管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
第一段：引言（100字）
管理會(huì)計(jì)作為一門重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)科，是現(xiàn)代企業(yè)管理的核心內(nèi)容之一。在學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到其在企業(yè)決策、控制和規(guī)劃中的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)管理會(huì)計(jì)的理論知識(shí)有了更深入的了解，還能夠在實(shí)踐中靈活運(yùn)用這些知識(shí)，提高自己在企業(yè)中的管理能力。
第二段：理論與實(shí)踐相結(jié)合（250字）
在學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)理論知識(shí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐之間存在著一定的差距。課本中的例題和案例可能很抽象，不太符合實(shí)際情況。因此，我通過(guò)參觀實(shí)踐企業(yè)和與企業(yè)管理人員交流的方式，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)許多實(shí)際案例中的管理問(wèn)題都可以通過(guò)使用管理會(huì)計(jì)的方法加以解決。例如，在企業(yè)成本控制方面，可以通過(guò)成本核算、成本控制和成本優(yōu)化來(lái)提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力；在投資決策方面，可以通過(guò)投資決策分析、資本預(yù)算等方法，幫助企業(yè)選擇最佳的投資項(xiàng)目。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力（250字）
在學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了管理會(huì)計(jì)的知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在課堂上，我們常常要進(jìn)行小組討論，解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)與隊(duì)友的合作，我逐漸明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，只有發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，才能夠取得更好的成果。另外，管理會(huì)計(jì)涉及到大量的數(shù)據(jù)和報(bào)表，我們不僅要學(xué)會(huì)分析數(shù)據(jù)，還要將分析結(jié)果清晰地表達(dá)給他人。在與隊(duì)友和老師的溝通中，我逐漸提高了自己的表達(dá)能力和溝通能力。
第四段：解決問(wèn)題的能力（300字）
管理會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)給了我解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)成本核算、預(yù)算管理等知識(shí)，我明白了企業(yè)管理中存在的很多問(wèn)題，懂得了如何去解決這些問(wèn)題。例如，在實(shí)踐中遇到了成本控制不力的情況，我可以通過(guò)找出成本波動(dòng)的原因，并采取相應(yīng)的措施來(lái)解決問(wèn)題。此外，通過(guò)學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)管理和績(jī)效評(píng)估等知識(shí)，我也能夠更好地預(yù)測(cè)和評(píng)估企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)和績(jī)效。管理會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)讓我在實(shí)踐中更有信心地面對(duì)各種問(wèn)題，并能夠迅速做出正確的決策。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)，我不僅獲得了知識(shí)的滿足，更培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。管理會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)讓我對(duì)企業(yè)管理有了更深刻的理解，也為我今后從事管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己在管理會(huì)計(jì)方面的能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還將積極參加實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步將理論與實(shí)踐相結(jié)合，提升自己的實(shí)踐能力。我相信，在未來(lái)的工作中，我一定能夠在管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用中取得更好的成就。
管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
第一段：引言
管理會(huì)計(jì)作為一門重要的專業(yè)課程，對(duì)于了解和學(xué)習(xí)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、制定和執(zhí)行戰(zhàn)略決策具有重要作用。在學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到管理會(huì)計(jì)的重要性和學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)所需的方法和技巧。下面我將從自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出一些心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)方法的重要性
學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)并不簡(jiǎn)單，需要掌握一些基本方法和技巧。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法能夠更好地幫助我理解和掌握管理會(huì)計(jì)的知識(shí)。例如，在學(xué)習(xí)成本管理時(shí)，我經(jīng)常利用實(shí)際案例來(lái)進(jìn)行分析和解決問(wèn)題，通過(guò)與實(shí)際情況結(jié)合，我更容易理解和記憶相關(guān)概念和方法。此外，參加相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀企業(yè)或進(jìn)行實(shí)習(xí)，也是很重要的學(xué)習(xí)方法。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，還增強(qiáng)了我在管理會(huì)計(jì)方面的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。管理會(huì)計(jì)知識(shí)涉及面廣，內(nèi)容復(fù)雜，需要不同知識(shí)和技能的綜合應(yīng)用。在小組討論和項(xiàng)目合作中，我們可以分享彼此的理解和經(jīng)驗(yàn)，互相提供幫助和建議，共同解決問(wèn)題和完成任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我不僅進(jìn)一步鞏固了管理會(huì)計(jì)的知識(shí)和技能，還增強(qiáng)了溝通、組織和協(xié)作等方面的能力。團(tuán)隊(duì)合作讓我更好地認(rèn)識(shí)到管理會(huì)計(jì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，需要團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的積極參與和合作才能取得更好的效果。
第四段：重視實(shí)踐和應(yīng)用
管理會(huì)計(jì)是一個(gè)實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科，理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，才能更好地發(fā)揮其作用。在學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的過(guò)程中，我不僅要關(guān)注課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要注重結(jié)合實(shí)際進(jìn)行分析和應(yīng)用。通過(guò)參加實(shí)習(xí)或?qū)嵺`活動(dòng)，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的管理會(huì)計(jì)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐能力。此外，還可以通過(guò)與企業(yè)的合作項(xiàng)目或參觀實(shí)踐等方式，了解企業(yè)的管理會(huì)計(jì)運(yùn)作情況，從實(shí)際案例中學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要性
管理會(huì)計(jì)作為一個(gè)發(fā)展迅速的學(xué)科，不斷涌現(xiàn)出新的理論和方法。在學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要性。我始終保持對(duì)新知識(shí)和新方法的敏感性，通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)書籍、參加學(xué)術(shù)研討會(huì)等方式，不斷更新自己的知識(shí)體系。同時(shí)，我也意識(shí)到學(xué)習(xí)并不僅僅局限于課堂，還需要我們自主地進(jìn)行自學(xué)和自我提高。管理會(huì)計(jì)是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的學(xué)科，只有保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能跟上時(shí)代的發(fā)展和企業(yè)的需求。
總結(jié)：
通過(guò)學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)，我深入了解了其重要性，并通過(guò)學(xué)習(xí)方法、團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐和應(yīng)用、不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步等方面的努力，逐漸提高了自己在管理會(huì)計(jì)方面的能力和素養(yǎng)。管理會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)并不僅限于課堂，還需要我們通過(guò)實(shí)踐和不斷學(xué)習(xí)來(lái)完善自己。我相信，通過(guò)持續(xù)努力和學(xué)習(xí)，我將能夠在將來(lái)的職業(yè)生涯中更好地運(yùn)用所學(xué)的管理會(huì)計(jì)知識(shí)，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
管理會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)學(xué)的一個(gè)分支，它與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)有所不同但有有所聯(lián)系。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)將二者結(jié)合。我們主要學(xué)習(xí)了成本的性態(tài)分析、變動(dòng)成本法、本量利分析等幾個(gè)模塊的'知識(shí)。
管理會(huì)計(jì)相對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)注重的是計(jì)算方面，這就要求我們掌握一些分析方法，例如：高低點(diǎn)法、回歸直線法等。我覺得管理會(huì)計(jì)中最重要的是變動(dòng)成本法，這一部分的學(xué)習(xí)要與完全成本法形成對(duì)比，這樣才能方便記憶。
本量利分析方面，公式較多，可以通過(guò)做練習(xí)深刻掌握，同時(shí)，一些指標(biāo)間的變換公式很重要，需要大量練習(xí)加以輔助。在預(yù)測(cè)分析部分，最重要的是因素變動(dòng)分析法，也稱為是連環(huán)替代法，在這種方法下，要按照各個(gè)影響因素分析一個(gè)綜合性指標(biāo)。
總之，通過(guò)管理會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，我掌握了成本分析的一些方法，補(bǔ)充了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)沒(méi)有涉及到的知識(shí)，收獲很大。這是我學(xué)完之后的感受。
管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
管理會(huì)計(jì)是現(xiàn)代管理領(lǐng)域中不可或缺的一門學(xué)科，它通過(guò)對(duì)企業(yè)內(nèi)部運(yùn)營(yíng)和決策過(guò)程的監(jiān)控和分析，為管理者提供可靠的決策支持和幫助。在學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的過(guò)程中，我深感其重要性和實(shí)用性。下面我將分享我在學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)過(guò)程中的體會(huì)和心得。
第二段：對(duì)管理會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)。
在學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)前，我對(duì)其范圍和內(nèi)容并不清楚。然而，在課堂學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我逐漸明確了它的目標(biāo)和方法論。管理會(huì)計(jì)的目標(biāo)是為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理提供定量、可操作的決策信息，并幫助管理者制定和實(shí)施決策。它通過(guò)成本、預(yù)算、績(jī)效和戰(zhàn)略等方面的管理手段，為管理者提供經(jīng)營(yíng)決策的依據(jù)和方法。
第三段：實(shí)用的工具。
在學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)其中的一些工具和方法對(duì)企業(yè)的管理非常實(shí)用有效。比如成本管理，通過(guò)對(duì)企業(yè)成本的分類和分析，可以幫助企業(yè)了解產(chǎn)品的生產(chǎn)成本和銷售成本，并對(duì)成本進(jìn)行控制和降低。此外，預(yù)算管理也是一種常用的管理手段，通過(guò)制定預(yù)算來(lái)進(jìn)行計(jì)劃、控制和評(píng)價(jià)，使企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與實(shí)際情況保持一致。通過(guò)運(yùn)用這些工具，在企業(yè)管理過(guò)程中，可以提高工作效率和利潤(rùn)水平。
第四段：學(xué)以致用。
學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)并不僅僅是為了掌握理論知識(shí)，更重要的是要學(xué)以致用。在實(shí)際的管理場(chǎng)景中，我們可以運(yùn)用所學(xué)的管理會(huì)計(jì)知識(shí)，對(duì)企業(yè)的決策和運(yùn)營(yíng)進(jìn)行分析和評(píng)估。例如，在制定企業(yè)的銷售價(jià)格時(shí)，可以根據(jù)產(chǎn)品的生產(chǎn)成本和市場(chǎng)需求來(lái)制定合理的銷售價(jià)格，從而實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化。又如，在進(jìn)行投資決策時(shí)，我們可以通過(guò)對(duì)投資項(xiàng)目的現(xiàn)金流量、回收期和財(cái)務(wù)指標(biāo)等方面的分析，進(jìn)行科學(xué)的決策和評(píng)估。
第五段：對(duì)學(xué)習(xí)的反思。
通過(guò)學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)，我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面存在不足之處，比如對(duì)于財(cái)務(wù)報(bào)表的理解和分析能力不夠強(qiáng)，需要加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。另外，在實(shí)際應(yīng)用中，我對(duì)一些復(fù)雜的問(wèn)題還存在一定的迷茫，需要繼續(xù)提升自己的能力和思維水平。因此，我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)，不斷提高自己的知識(shí)和能力，以應(yīng)對(duì)未來(lái)更復(fù)雜的管理挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
通過(guò)學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)，我深刻認(rèn)識(shí)到管理會(huì)計(jì)的重要性和實(shí)用性。在實(shí)際的管理中，我將會(huì)應(yīng)用所學(xué)的管理會(huì)計(jì)知識(shí)，為企業(yè)的發(fā)展和決策提供有力的支持。與此同時(shí)，我也會(huì)不斷反思和學(xué)習(xí)，提高自己的能力和水平，以適應(yīng)變化而瞬息萬(wàn)變的企業(yè)管理環(huán)境。管理會(huì)計(jì)是一門重要的學(xué)科，我會(huì)持續(xù)不斷地探索和研究，拓寬自己的視野和思維，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
不知不覺來(lái)到南方醫(yī)科大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的課程，一切都是新鮮并且令人好奇的。作為一個(gè)應(yīng)屆醫(yī)學(xué)畢業(yè)生，沒(méi)有隨波逐流地涌進(jìn)醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生，也沒(méi)有選擇參加國(guó)內(nèi)的研究生考試，而是選擇來(lái)到這里，開始一段全新的、富有挑戰(zhàn)的旅程。這段旅程的第一站，就是管理會(huì)計(jì)這門課。因?yàn)橥耆珱](méi)有這方面的背景知識(shí)，再加上從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)財(cái)務(wù)課程，我就好像一張白紙，很興奮地期待被涂滿多彩絢麗的顏色。
xx大學(xué)的石教授是這門課的授課老師，在做完簡(jiǎn)單的自我簡(jiǎn)介后，他就開始帶著我們?cè)跀?shù)字的大洋里暢游了。石教授說(shuō)過(guò)的一句話，令我印象深刻，他說(shuō)：會(huì)計(jì)不是記賬的，而是在用數(shù)字在規(guī)則下玩游戲的。這句話真的徹底改變了我對(duì)會(huì)計(jì)的定義，以前總以為會(huì)計(jì)就是一個(gè)小賬本，出入多少記多少，但現(xiàn)在不是了，感覺會(huì)計(jì)才是操盤手，才是這個(gè)游戲幕后的大boss。
會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。上課的進(jìn)度跟節(jié)奏都很快，需要課前把厚厚的accounting做預(yù)習(xí)，甚至要去圖書館查資料，要不然跟不上老師的飛快步伐。我想，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這都是不小的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兒艽笠徊糠滞瑢W(xué)并不具備經(jīng)濟(jì)類的背景知識(shí)，對(duì)于很多專有名詞，比如：留存收益、流動(dòng)負(fù)債跟現(xiàn)金流，在不理解其含義的情況下，就不理解它們之間的聯(lián)系，比如：存貨、成本跟資金三者的關(guān)系，當(dāng)然，還有一些簡(jiǎn)單的'數(shù)學(xué)計(jì)算，比如：流動(dòng)比例、資產(chǎn)負(fù)債率，這都是需要課前預(yù)習(xí)都要做到的。
不然上課的時(shí)候就聽得云里霧里的，跟高中上物理課的感受差不多，特別苦逼。老師給我們每個(gè)小組發(fā)了會(huì)計(jì)分錄的練習(xí)，用實(shí)戰(zhàn)來(lái)檢驗(yàn)自己到底學(xué)懂了多少。說(shuō)實(shí)話，第一個(gè)練習(xí)的時(shí)候，大家好像都挺苦惱的，因?yàn)閷W(xué)是學(xué)了，不知道怎么用，還有就是中英文的差別，不明白中文的分錄怎么用詞。但仍然有那么幾個(gè)強(qiáng)悍的人，備受老師贊揚(yáng)goodjob。那節(jié)兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練課結(jié)束以后，對(duì)于學(xué)以致用感觸良多，在后一節(jié)訓(xùn)練課上，感覺明顯的熟練了不少。
我很喜歡這里的教學(xué)環(huán)境跟方式，很輕松，沒(méi)有束縛感跟緊張氛圍，而且都是分小組學(xué)習(xí)，是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)模式。應(yīng)該老師們用心良苦地安排提前讓我們適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)方式。最贊的就是課程過(guò)半會(huì)有一個(gè)對(duì)教授的評(píng)估表，打評(píng)分、匿名填寫各種意見，能很好的反饋學(xué)生的心聲，也有效促進(jìn)教授改進(jìn)授課方法跟調(diào)整授課內(nèi)容，使教與學(xué)很好地溝通和調(diào)整，更加促進(jìn)未來(lái)的學(xué)習(xí)，很民主噢。
管理會(huì)計(jì)把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界，讓我感受到了這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
在我看來(lái)，好的學(xué)習(xí)離不開老師的教導(dǎo)和自己的努力，我很慶幸有文老師作為我的任課老師，充分的調(diào)動(dòng)了我的積極性，讓我能夠更有興趣和信心學(xué)習(xí)手工帳。
在會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課上，我學(xué)的并不是太好，掌握的并不牢靠，所以剛開始上手工課的時(shí)候，我是有些忐忑的，害怕自己基礎(chǔ)沒(méi)有打好，學(xué)不好怎么辦，但是我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并沒(méi)有自己想象中的難，只要跟著老師的節(jié)奏走，不開小差，學(xué)習(xí)起來(lái)還是比較輕松的。
從剛開始的根據(jù)資料所給的原始憑證，填寫分錄再填寫相應(yīng)的記賬憑證，填寫時(shí)候要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期，有多少?gòu)堅(jiān)紤{證，確認(rèn)分錄是否做正確，需要在憑證下方的制單處簽上自己的名字，做完最好還要審核一下，確保無(wú)誤。
后來(lái)文老師教我們開始登明細(xì)賬，根據(jù)做好的記賬憑證按照時(shí)間的順序來(lái)逐日逐筆的進(jìn)行登記，我覺得手工帳是需要細(xì)心和耐心的，因?yàn)楹苋菀滓驗(yàn)樽约旱氖韬龃笠舛铄e(cuò)，致使自己需要耗費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行登帳，當(dāng)我們登記完后，又開始進(jìn)行試算平衡表，平衡了，再根據(jù)記賬憑證匯總表登總賬，總賬核對(duì)后資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等。
老師還教我們?cè)趺囱b訂憑證，看似很簡(jiǎn)單，其實(shí)也需要用心去做。
總的來(lái)說(shuō)，手工帳其實(shí)是很繁瑣的一個(gè)過(guò)程。很容易出錯(cuò)，可能一不留神數(shù)字就填寫錯(cuò)誤，或者遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)。手工帳課上每一筆分錄都是老師講解，但現(xiàn)實(shí)生活中需要我們自己去做，所以我感到我這方面的不足，今后一定還要多加強(qiáng)聯(lián)系。雖然手工帳課程只有短短的幾周時(shí)間，但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開課堂，進(jìn)入社會(huì)的一課。對(duì)我這樣沒(méi)有一點(diǎn)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)是非常重要的。作為一名即將走上會(huì)計(jì)崗位的人員，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)也更讓我看清今后努力的方向。在工作中依靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題要多想他人請(qǐng)教。
作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們?nèi)ネ诰颍瑳r且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬培訓(xùn)如果車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機(jī)銜接，機(jī)密配合，才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。
我相信我以后一定能夠做一名合格出色的會(huì)計(jì)人員。
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管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
通過(guò)本次財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，使我較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了怎么樣使用電腦軟件記錄企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)里發(fā)生的每一筆明細(xì)賬，運(yùn)用了電腦計(jì)算處理方法來(lái)核算的企業(yè)在該期應(yīng)該支付的增值稅，城建及教育附加費(fèi)，本年利潤(rùn)以及結(jié)算所得稅，本年利潤(rùn)，提取法定和任意盈余公積并進(jìn)行利潤(rùn)分配的基本程序和具體方法，從而加強(qiáng)我對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解和實(shí)際的電腦操作動(dòng)手能力，提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)軟件的基本技能的水平，也是對(duì)我所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。
兩天的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)時(shí)間匆匆而過(guò)，但我積累了一定的賬目處理經(jīng)驗(yàn)。明白了，怎么樣制作會(huì)計(jì)憑證，怎么樣查看總分類賬戶和明細(xì)類科目，學(xué)會(huì)了怎么樣單獨(dú)查詢我想要看的那一筆賬目，學(xué)會(huì)了怎么樣到處賬目，從而進(jìn)行一系列的分析。還學(xué)會(huì)了怎么樣運(yùn)用excel記錄賬，并接制作表格，繪制圖表，分析公司的.財(cái)務(wù)狀況，讓我真正的學(xué)會(huì)使用excel。
“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”本次實(shí)習(xí)通過(guò)老師點(diǎn)撥和學(xué)生動(dòng)手想結(jié)合的方式，大大的加深了我的實(shí)際動(dòng)手能力，也加深了我的思維印象，這大大的方便了我在以后的就業(yè)上不會(huì)“手慌腳亂”，什么都不懂。這大大的方便了我以后學(xué)習(xí)和工作。
學(xué)校安排實(shí)習(xí)科是為了讓我們把平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際電腦操作相結(jié)合，在理論和實(shí)習(xí)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。并且學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)軟件做賬。
兩天的電算化實(shí)習(xí)是在我們的“艱苦奮斗”過(guò)程中完成的，記得實(shí)習(xí)開始時(shí)是那樣的“凄慘”，面對(duì)金蝶k3我茫然，面對(duì)excel分析財(cái)務(wù)狀況，繪制圖表我甚至是不知所措，因?yàn)槲叶鄬W(xué)到的和我所需要的實(shí)際操作不成正比，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助以及同學(xué)們的互幫互助。
通過(guò)兩天的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在的我基本上可以獨(dú)立編制財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)所發(fā)生的明細(xì)賬，用excel分析財(cái)務(wù)狀況和繪制圖表，實(shí)習(xí)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石!
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些東西書本上沒(méi)有提及，所以我就什么都不知道，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。
通過(guò)實(shí)際操作，不僅掌握了如何運(yùn)用會(huì)計(jì)軟件填制原始憑證與記賬憑證的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且能夠切身的體會(huì)一位會(huì)計(jì)人員的具體工作，進(jìn)而加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
隨著改革的深入，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)得到廣泛采用，產(chǎn)品更新?lián)Q代周期普遍縮短；新興產(chǎn)業(yè)部門層出不窮，資本集中規(guī)模越來(lái)越大，跨國(guó)公司大批涌現(xiàn)；生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)化程度空前提高，企業(yè)內(nèi)部各部門乃至職工個(gè)人之間的聯(lián)系普遍增強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，這種情況迫使企業(yè)管理方式必須變革，在這個(gè)階段上，管理會(huì)計(jì)適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理的要求，不僅完善發(fā)展了規(guī)劃控制會(huì)計(jì)的理論與實(shí)踐，而且還逐步充實(shí)了以“管理科學(xué)學(xué)派”為依據(jù)的預(yù)測(cè)決策會(huì)計(jì)和以“行為科學(xué)”為指導(dǎo)思想的責(zé)任會(huì)計(jì)等內(nèi)容；不僅管理會(huì)計(jì)的實(shí)踐內(nèi)容及其特征發(fā)生了較大的變化，其應(yīng)用范圍日益擴(kuò)大，作用越來(lái)越明顯，越來(lái)越受到重視。因此，作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，學(xué)好管理會(huì)計(jì)這門學(xué)科是必要的也是必須的。以下我簡(jiǎn)要談?wù)勎覀€(gè)人學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的一些心得。
首先，在學(xué)習(xí)這門課之前，要把管理會(huì)計(jì)這本書大致翻閱兩三遍。在翻閱的過(guò)程中慢慢地去熟悉它、了解它、熱愛它，要與它建立起深厚地感情。這樣才有利于培養(yǎng)出一定的學(xué)習(xí)這門學(xué)科的興趣。譬如，我在翻閱時(shí)就比較留心管理會(huì)計(jì)這門學(xué)科的形成、發(fā)展，與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的聯(lián)系與區(qū)別，以及它在會(huì)計(jì)這一領(lǐng)域當(dāng)中的地位、作用、影響等等。因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為在首次接觸這門學(xué)科時(shí)，最重要的就是應(yīng)該先了解其形成的一些背景資料。每一個(gè)人在首次接觸一門新課程時(shí)，最難過(guò)的也就是這一關(guān)了。雖然在學(xué)習(xí)這些背景資料時(shí)會(huì)很枯燥、很乏味，但是它對(duì)我們以后學(xué)好這門課是相當(dāng)重要的。我相信，只要你用心去看去體會(huì)，很快你就會(huì)融入到書本當(dāng)中了。
第二，一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)下節(jié)課所要學(xué)的內(nèi)容，在預(yù)習(xí)前還要制定好相關(guān)的預(yù)習(xí)計(jì)劃。如，一次要預(yù)習(xí)多少章節(jié)，大約要花多長(zhǎng)時(shí)間等。在預(yù)習(xí)過(guò)程中，遇到有疑問(wèn)的地方最好用筆劃下來(lái)或做一個(gè)自己看得懂的記號(hào)。預(yù)習(xí)一般至少要把相關(guān)內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)看上三遍以上，要逐字逐句去理解它，特別是一些枯燥、乏味的理論知識(shí)，一定要看透、吃透，它是學(xué)好一門學(xué)科的奠基石。
第三，上課時(shí)一定要注意聽講，記好筆記，這是最重要的一點(diǎn)，無(wú)論學(xué)習(xí)啥，這都是重中之重。認(rèn)真聽老師講課四十五分鐘，甚過(guò)你自己看書兩小時(shí)。筆記該記的就記，沒(méi)必要的就不用記，聽聽即可。如，書上有的就可以不用記在書上劃下來(lái)就可，一定要靈活運(yùn)用，不是說(shuō)把老師所講的內(nèi)容都記下來(lái)才能學(xué)好這門課。如遇聽不懂的地方課后一定要及時(shí)請(qǐng)教老師，爭(zhēng)取當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂消化。
第四，要把上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)認(rèn)認(rèn)真真地溫習(xí)一到二遍，把不懂的地方搞懂，實(shí)在搞不清楚就請(qǐng)教同學(xué)或者老師。在溫習(xí)過(guò)的基礎(chǔ)上，開始做老師布置的作業(yè)，作業(yè)一定要自己親自動(dòng)手做，千萬(wàn)不可直接抄書后答案或抄同學(xué)的作業(yè)。做時(shí)最好不要一邊做一邊翻書，那樣效果非常的不好。如果實(shí)在做不出來(lái)時(shí)，再翻看書后答案或參照一下同學(xué)的解題思路也為時(shí)不晚。當(dāng)然在借鑒別人的答案時(shí)，不要只顧一味地抄在作業(yè)本上，一定要先仔仔細(xì)細(xì)琢磨別人的怎么思考的，為什么要這么做，實(shí)在想不通再問(wèn)問(wèn)同學(xué)或老師。完了以后自己還要獨(dú)立地做上幾遍，易于理解和加深印象。
此外，對(duì)于這一類難題最好做上標(biāo)記，以便提醒日后復(fù)習(xí)時(shí)要多留心。在完成老師布置的作業(yè)后，最好再把練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)內(nèi)容做一做，同樣先不要翻看書后的答案，自己先動(dòng)手做，做完后再對(duì)照。如有錯(cuò)的，改過(guò)了是必要的，但是最要緊的還是理解它，理解不了要么問(wèn)老師，要么問(wèn)同學(xué)。同樣，也應(yīng)在這一類題目上打上標(biāo)記，便于日后復(fù)習(xí)。我個(gè)人認(rèn)為練習(xí)冊(cè)上的內(nèi)容最好不要等到要考試時(shí)才做，那樣不僅內(nèi)容多做不過(guò)來(lái)，而且也不便于理解和消化。知識(shí)是在于日積月累的。
第五，為了更好地學(xué)習(xí)好管理會(huì)計(jì)這門課，我個(gè)人建議最好再去圖書館查閱一些相關(guān)的書籍，借回來(lái)后看看，遇到好的解題思路就記在筆記本上，以便日后復(fù)習(xí)時(shí)用。
簡(jiǎn)而言之，要想學(xué)好這門學(xué)科，關(guān)鍵還是在于理解而不是死記硬背。知識(shí)就是在于靈活運(yùn)用，只要理解透了，啥問(wèn)題都可以迎刃而解。
管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)作為經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的一門課程，是我學(xué)習(xí)生涯中第一次接觸。通過(guò)了解我知道在社會(huì)生產(chǎn)中，會(huì)計(jì)，一方面對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算；另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi)，提高經(jīng)濟(jì)效益。正是因?yàn)樵谏鐣?huì)生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性，客觀上就需要有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄、計(jì)算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作。會(huì)計(jì)學(xué)原理這門課像一盞照明燈，也像一個(gè)本書中的一個(gè)“引言”，它向我們展示了會(huì)計(jì)學(xué)科的“概貌”。
在學(xué)習(xí)這門課之前，我想許多同學(xué)和我一樣認(rèn)為學(xué)這個(gè)和我們的專業(yè)關(guān)系不大，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中也沒(méi)有用到?！肮芾砘顒?dòng)論”者認(rèn)為，會(huì)計(jì)是一項(xiàng)具有反映和控制職能的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。而“信息系統(tǒng)論”者則認(rèn)為，會(huì)計(jì)是一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。從以上兩個(gè)觀點(diǎn)我們可以理解會(huì)計(jì)是一個(gè)數(shù)據(jù)處理，進(jìn)而產(chǎn)生信息，利用這個(gè)信息達(dá)到加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動(dòng)。
要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀的世界，那么會(huì)計(jì)學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界，讓我們感受到這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
英語(yǔ)水平。導(dǎo)致我現(xiàn)在看會(huì)計(jì)方面的術(shù)語(yǔ)時(shí)，英文更明白，中文倒是不太會(huì)翻譯了。例如，我們?cè)诖_定費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí)，一定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的，還是車間發(fā)生的。對(duì)我們這些旅游管理專業(yè)的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸，所以學(xué)習(xí)具有一定的難度，許多同學(xué)在學(xué)了一些內(nèi)容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠(chéng)然，困難不能否認(rèn)，但只要有了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會(huì)贏來(lái)成功的曙光。
還記得在學(xué)習(xí)第一章時(shí)，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應(yīng)付一下了事，反正重點(diǎn)在后面幾章，但會(huì)計(jì)學(xué)也是重理論的，它主要是闡述會(huì)計(jì)核算的原理，包括會(huì)計(jì)的基本理論和會(huì)計(jì)核算方法的原理。因此，學(xué)習(xí)時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。我知道了原則和假設(shè)，會(huì)計(jì)恒等式和變形，知道了資產(chǎn)負(fù)債表，現(xiàn)金流量表，利潤(rùn)表，損益表，學(xué)習(xí)了賬戶調(diào)節(jié)和報(bào)表準(zhǔn)備，簡(jiǎn)單接觸了商業(yè)會(huì)計(jì)的內(nèi)容，存貨和成本。學(xué)了一些資產(chǎn)類的，還在學(xué)期末接觸了負(fù)債類的相關(guān)知識(shí)。很零碎，但很充實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)我覺得會(huì)計(jì)其實(shí)是一門靈活運(yùn)用的學(xué)科。如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體地來(lái)說(shuō)，如我們做一筆會(huì)計(jì)分錄，并不是說(shuō)就一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實(shí)際情況，而在調(diào)整時(shí)，要用權(quán)責(zé)發(fā)生制。當(dāng)然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因?yàn)橹挥信嗽?，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法，發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用，以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)學(xué)原理應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：
首先背熟。不理解也要背下來(lái)，然后逐一琢磨，理解。背熟會(huì)計(jì)科目核算內(nèi)容，參照有關(guān)分錄，盡量多思考為什么這樣做。在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，多參加審計(jì)、查帳之類的工作，向別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。多看會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、稅務(wù)方面的雜志、報(bào)紙，學(xué)習(xí)案例和技巧。
其次，多看書，多用腦，拓寬經(jīng)濟(jì)類知識(shí)面，了解會(huì)計(jì)分錄中的業(yè)務(wù)內(nèi)容和流程。記住記賬規(guī)則：有借必有貸，借貸必相等。注意會(huì)計(jì)科目分類：資產(chǎn)、成本、費(fèi)用類的借方表增加，貸方表減少。所有者權(quán)益、負(fù)債、收入、利潤(rùn)類的借方表減少，貸方表增加。報(bào)表方面和試算平衡方面注意平衡算式：“資產(chǎn)+費(fèi)用=負(fù)債+所有者權(quán)益+收入”。
最后，要勤，多學(xué)、多問(wèn)、多練。
1）首先從會(huì)計(jì)科目入手，背熟科目核算內(nèi)容。
2）學(xué)習(xí)記賬規(guī)則和記賬流程，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)制度，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。
3）多練，多積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
4）及時(shí)了解各種財(cái)稅政策，拓寬知識(shí)面。
5）注意靈活運(yùn)用，逐步做到精準(zhǔn)核算，合理避稅。
學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)這門課程后，我的感覺用受益匪淺這個(gè)詞來(lái)形容是毫不夸張的。對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)這門課，從一開始我們就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛，可是在艱辛的同時(shí)，也磨練著我們的意志。應(yīng)該趁自己年輕，努力的學(xué)習(xí)，這樣才可以為以后找工作加大自己成功的籌碼。
管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
通過(guò)這次專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)這些新的知識(shí)理論，開闊了視野，拓寬了思維，為今后更好地工作儲(chǔ)備了知識(shí)。我們?cè)诮窈蠊ぷ髦幸剐碌闹R(shí)能夠?yàn)槲宜??！皩W(xué)歷代表過(guò)去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力才代表未來(lái)?！毕嘈?，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我們才能不斷地進(jìn)步。我們學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)我們工作，通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我掌握了許多以往學(xué)習(xí)中所沒(méi)有接觸到的新知識(shí)，現(xiàn)將本次教育學(xué)習(xí)的總結(jié)歸納如下：
一是學(xué)習(xí)小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則
2011年11月18日財(cái)政部發(fā)布了《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》，于2013年1月1日實(shí)施，替代2005年開始執(zhí)行的《小企業(yè)會(huì)計(jì)制度》。發(fā)布實(shí)施《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》是貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)中小企業(yè)促進(jìn)法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展的若干意見》(國(guó)發(fā)[2009]36號(hào))等有關(guān)法規(guī)政策的重要舉措，有利于加強(qiáng)小企業(yè)內(nèi)部管理，促進(jìn)小企業(yè)又好又快發(fā)展;有利于加強(qiáng)小企業(yè)稅收征管，促進(jìn)小企業(yè)稅負(fù)公平;有利于加強(qiáng)小企業(yè)貸款管理，防范小企業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)。也標(biāo)志著我國(guó)小企業(yè)會(huì)計(jì)核算體系進(jìn)一步規(guī)范，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系日趨完善。
(二)小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則適用范圍：主要行業(yè)劃型標(biāo)準(zhǔn)，小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則執(zhí)行中應(yīng)注意的事項(xiàng)
(三)《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的主要內(nèi)容：
2.負(fù)債是指小企業(yè)過(guò)去的交易或者事項(xiàng)形成的，預(yù)期會(huì)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益流出小企業(yè)的現(xiàn)時(shí)義務(wù)。小企業(yè)的負(fù)債按照其流動(dòng)性，可分為流動(dòng)負(fù)債和非流動(dòng)負(fù)債。
3.所有者權(quán)益，是指小企業(yè)資產(chǎn)扣除負(fù)債后由所有者享有的剩余權(quán)益。小企業(yè)的所有者權(quán)益包括：實(shí)收資本(或股本，下同)、資本公積、盈余公積和未分配利潤(rùn)。
4.收入是指小企業(yè)在日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中形成的、會(huì)導(dǎo)致所有者權(quán)益增加、與所有者投入資本無(wú)關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的總流入。包括：銷售商品收入和提供勞務(wù)收入。
5.費(fèi)用，是指小企業(yè)在日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中發(fā)生的、會(huì)導(dǎo)致所有者權(quán)益減少、與向所有者分配利潤(rùn)無(wú)關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的總流出。小企業(yè)的費(fèi)用包括：營(yíng)業(yè)成本、營(yíng)業(yè)稅金及附加、銷售費(fèi)用、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用等。
6.利潤(rùn)，是指小企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間的經(jīng)營(yíng)成果。包括：營(yíng)業(yè)利潤(rùn)、利潤(rùn)總額和凈利潤(rùn)
7.財(cái)務(wù)報(bào)表，是指對(duì)小企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量的結(jié)構(gòu)性表述。小企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表至少應(yīng)當(dāng)包括資產(chǎn)負(fù)債表;利潤(rùn)表;現(xiàn)金流量表;附注。
通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，全面掌握小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的適用范圍，特點(diǎn)，主要內(nèi)容，能夠按著小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求進(jìn)行小企業(yè)的會(huì)計(jì)核算。主要了解新舊準(zhǔn)則制度的變化，領(lǐng)會(huì)小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的差異。
二是學(xué)習(xí)了企業(yè)合并會(huì)計(jì)核算中幾個(gè)問(wèn)題
企業(yè)合并是將兩個(gè)或兩個(gè)以上單獨(dú)的企業(yè)合并形成一個(gè)報(bào)告主體的交易或事項(xiàng)。按照企業(yè)合并中參與合并的各方在合并前及合并后是否受同一方或相同的多方最終控制劃分，企業(yè)合并可分為同一控制下的企業(yè)合并和非同一控制下的企業(yè)合并兩種基本類型。企業(yè)合并中，購(gòu)買方或合并方為企業(yè)合并發(fā)生的審計(jì)、法律服務(wù)、評(píng)估咨詢等中介費(fèi)用以及其他相關(guān)管理費(fèi)用，無(wú)論同一控制還是非同一控制均應(yīng)當(dāng)于發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。
通過(guò)本章內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我掌握企業(yè)合并會(huì)計(jì)核算的基本原理與方法，分辨同一控制下企業(yè)合并于非同一控制企業(yè)合并核算的差異，理解非同一控制控股合并下持股比例變化個(gè)別報(bào)表與合并報(bào)表的編報(bào)方法，領(lǐng)會(huì)企業(yè)合并報(bào)表中的所得稅事項(xiàng)的處理方法。
三學(xué)習(xí)營(yíng)運(yùn)資金決策與管理
(一)營(yíng)運(yùn)資金概述：營(yíng)運(yùn)資金的概念，營(yíng)運(yùn)資金的特點(diǎn)
(二)現(xiàn)金管理：現(xiàn)金的含義，現(xiàn)金的持有動(dòng)機(jī)，現(xiàn)金的成本，最佳現(xiàn)金持有量的確定
(三)應(yīng)收賬款管理：應(yīng)收賬款的功能，應(yīng)收賬款的成本，應(yīng)收賬款管理政策(信用政策)
(四)存貨管理：存貨的功能，存貨的成本，存貨的控制方法。
本章主要講授營(yíng)運(yùn)資金的含義及特點(diǎn);現(xiàn)金的含義、持有動(dòng)機(jī)、持有成本及最佳現(xiàn)金持有量的確定方法;應(yīng)收賬款的功能、成本及應(yīng)收賬款管理政策;存貨的功能、成本及控制方法。
四是學(xué)習(xí)企業(yè)重組與價(jià)值評(píng)估
(一)兼并與收購(gòu)：兼并與收購(gòu)的定義，兼并與收購(gòu)的意義，實(shí)現(xiàn)兼并與收購(gòu)的方式
(三)企業(yè)重整與清算：企業(yè)重整與清算的定義，企業(yè)重整與清算的意義，企業(yè)清算的程序
從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，企業(yè)重組是一個(gè)稀缺資源的優(yōu)化配置過(guò)程。通過(guò)對(duì)企業(yè)自身?yè)碛械母鞣N資源的再調(diào)整和再組合，提高企業(yè)自身運(yùn)行效率，還能實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源在不同企業(yè)間的優(yōu)化組合，提高經(jīng)濟(jì)整體的運(yùn)行效率。通過(guò)本章學(xué)習(xí)，掌握企業(yè)重組的基本概念與基本方式，包括企業(yè)兼并與收購(gòu)、剝離與分立、企業(yè)重整與清算等，掌握企業(yè)價(jià)值評(píng)估的基本方法。
五是學(xué)習(xí)內(nèi)部控制審計(jì)基本理論與方法
內(nèi)部控制審計(jì)是一項(xiàng)新的制度，目前我國(guó)內(nèi)部控制審計(jì)制度正處在由內(nèi)在制度向外在制度轉(zhuǎn)化的過(guò)程中。對(duì)企業(yè)內(nèi)部控制進(jìn)行法定審計(jì)的要求源自于美國(guó)的薩班斯法案。安然事件后，為了保護(hù)投資者的利益，美國(guó)薩班斯法案要求，除了企業(yè)自身要對(duì)內(nèi)部控制進(jìn)行評(píng)估外，注冊(cè)會(huì)計(jì)師還要對(duì)上市公司的內(nèi)部控制進(jìn)行審計(jì)，出具內(nèi)部控制審計(jì)報(bào)告并進(jìn)行披露，以保證會(huì)計(jì)信息的可靠性。莫茨和夏拉夫指出：令人滿意的內(nèi)部控制系統(tǒng)的存在，排除了發(fā)生舞弊和差錯(cuò)的或然性。
(一)內(nèi)部控制框架體系概述：內(nèi)部控制定義及框架，我國(guó)內(nèi)部控制規(guī)范體
2008年5月，財(cái)政部、證監(jiān)會(huì)、審計(jì)署、銀監(jiān)會(huì)、保監(jiān)會(huì)聯(lián)合制定發(fā)布了《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》，2010年4月，財(cái)政部等五部委再次聯(lián)合制定發(fā)布了《企業(yè)內(nèi)部控制應(yīng)用指引》、《企業(yè)內(nèi)部控制評(píng)價(jià)指引》和《企業(yè)內(nèi)部控制審計(jì)指引》。作為新的審計(jì)制度，我國(guó)企業(yè)內(nèi)部控制審計(jì)即將正式開展，內(nèi)部控制審計(jì)將成為與財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)并行的一種新審計(jì)業(yè)務(wù)。對(duì)此，我了解和掌握內(nèi)部控制審計(jì)基本理論和具體方法。
六是學(xué)習(xí)資源環(huán)境績(jī)效審計(jì)創(chuàng)新與發(fā)展
黨的“”報(bào)告中提出，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針，著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式，從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境，為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，體現(xiàn)了執(zhí)政黨對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律和社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律的深刻把握，體現(xiàn)了執(zhí)政理念的不斷完善。作為資源大省、農(nóng)業(yè)大省，也是老工業(yè)基地改造、振興需要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展的大省，黑龍江省靠資源發(fā)展的路徑越來(lái)越窄，而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綠色發(fā)展是提升黑龍江經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和民生指數(shù)的必然選擇和發(fā)展目標(biāo)。從近些年黑龍江省資源環(huán)境績(jī)效審計(jì)開展情況看，資源環(huán)境績(jī)效審計(jì)在黑龍江省經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和綠色發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、政策建議、監(jiān)督保證三個(gè)方面的作用顯著。
資源環(huán)境績(jī)效審計(jì)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型綠色發(fā)展中起到非常重要的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、評(píng)價(jià)服務(wù)和政策保障作用。但是，資源環(huán)境績(jī)效審計(jì)工作剛剛開始實(shí)施，其理論與實(shí)務(wù)還需要審計(jì)人員認(rèn)識(shí)、了解和掌握。關(guān)于資源環(huán)境績(jī)效審計(jì)理論與實(shí)務(wù)的完善和發(fā)展也還需要審計(jì)人員分析和研究。本講以黑龍江省資源環(huán)境績(jī)效審計(jì)工作為例，分析資源環(huán)境績(jī)效審計(jì)在生態(tài)環(huán)境保護(hù)、資源環(huán)境治理和資源環(huán)境保護(hù)與治理資金績(jī)效審計(jì)中的具體實(shí)施與成效，使審計(jì)人員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)資源環(huán)境績(jī)效審計(jì)的作用和了解掌握資源環(huán)境績(jī)效審計(jì)的理論與實(shí)務(wù)。
總之，通過(guò)本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我對(duì)小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則有了新的認(rèn)識(shí)，仔細(xì)的學(xué)習(xí)企業(yè)合并會(huì)計(jì)核算中幾個(gè)問(wèn)題，深入地學(xué)習(xí)了營(yíng)運(yùn)資金決策與管理，增強(qiáng)了企業(yè)企業(yè)重組與價(jià)值評(píng)估。了解了內(nèi)部控制審計(jì)基本理論與方法和資源環(huán)境績(jī)效審計(jì)創(chuàng)新與發(fā)展。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也使我認(rèn)識(shí)到了自己很多方面的不足，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取為進(jìn)一步深造和以后的工作積累更全面的知識(shí)，同時(shí)掌握更多的會(huì)計(jì)技能。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文二：
4月26-27日，市審計(jì)局相關(guān)人員參加了由市政府財(cái)政局組織的會(huì)計(jì)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。今年培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要課程是“破冰項(xiàng)目”、《會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范》、《克拉瑪依市政府采購(gòu)》、和“今后行政事業(yè)會(huì)計(jì)改革的內(nèi)容和方向”。通過(guò)繼續(xù)教育培訓(xùn)，有以下體會(huì)：
首先學(xué)習(xí)的是：破冰訓(xùn)練。破冰訓(xùn)練是拓展訓(xùn)練的一種模式，通過(guò)一連串具趣味性和挑戰(zhàn)性拓展活動(dòng)，更深入探索自我，挖掘自己的潛能，體現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，突破自己的固有模式，從活動(dòng)中讓每個(gè)人感受到集體的協(xié)作力量、與他人的溝通和信任及挖掘個(gè)人的潛能。
其次是學(xué)習(xí)加強(qiáng)會(huì)計(jì)工作規(guī)范的內(nèi)容，目的是要建立規(guī)范的會(huì)計(jì)工作秩序，不斷提高會(huì)計(jì)隊(duì)伍的整體水平。會(huì)計(jì)工作質(zhì)量的高低，不僅同各項(xiàng)技術(shù)規(guī)范有關(guān)，更同道德規(guī)范密切相連。會(huì)計(jì)的工作規(guī)范，重在會(huì)計(jì)核算的操作與實(shí)務(wù)，建賬、核算做到及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整，會(huì)計(jì)要對(duì)一定會(huì)計(jì)期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，根據(jù)不同的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)內(nèi)容，要按規(guī)定進(jìn)行會(huì)計(jì)賬務(wù)處理;同時(shí)要加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范的教育，在日常的會(huì)計(jì)工作中堅(jiān)持會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范，即愛崗敬業(yè)，廉潔自律，客觀公正，保守秘密，誠(chéng)實(shí)守信，堅(jiān)持準(zhǔn)則，提高技能，文明服務(wù)。以思想指導(dǎo)行動(dòng)，培養(yǎng)業(yè)精德高的會(huì)計(jì)從業(yè)人員。
最后是加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范與實(shí)務(wù)、政府采購(gòu)和行政事業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)。嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)法》和《會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行會(huì)計(jì)工作，這是國(guó)家賦予會(huì)計(jì)的工作職責(zé)，也是從事會(huì)計(jì)工作的人員必須遵守的準(zhǔn)則。充分發(fā)揮會(huì)計(jì)在各行各業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和提高經(jīng)濟(jì)效益中的作用，把會(huì)計(jì)工作落實(shí)到實(shí)處。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文三：
一年一度的會(huì)計(jì)證繼續(xù)教育培訓(xùn)近日在市財(cái)政局會(huì)議廳舉行，今年培訓(xùn)的內(nèi)容是新會(huì)計(jì)法規(guī)制度、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化、國(guó)庫(kù)集中支付信息系統(tǒng)常見問(wèn)題解析等。
此次培訓(xùn)日程安排緊湊有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容精廣相濟(jì)，極具系統(tǒng)性，理論性和趣味性，給我留下了深刻的印象，引發(fā)了深深的思索。
財(cái)政部要求20__年1月1日起執(zhí)行的新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》內(nèi)容變化較大，我市具體執(zhí)行時(shí)間為今年7月1日，作為新準(zhǔn)則的操作者和執(zhí)行者，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)很有必要，尤其近年來(lái)，我國(guó)與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的趨同和等效，所以此次培訓(xùn)也很及時(shí)。
培訓(xùn)的時(shí)間僅短短兩天，但內(nèi)容豐富多彩，既有政策法規(guī)和前沿性理論，又有工作實(shí)踐和案例的深入細(xì)致的探討;既為我們提供了大量新信息，新知識(shí)，同時(shí)又為我們今后的工作提供新經(jīng)驗(yàn)，新啟示。老師在授課時(shí)，突出了多樣性和靈活性，通過(guò)課件等現(xiàn)代教育手段，為學(xué)員提供了更大的信息量，使我獲益匪淺!
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管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
本學(xué)期剛起先不久，翻閱新發(fā)下來(lái)的《財(cái)務(wù)管理》書本，事實(shí)上，我的心情是困難的。從中學(xué)以來(lái)，我的數(shù)學(xué)成果就沒(méi)有志向中的好，而想必財(cái)務(wù)管理也會(huì)涉及到數(shù)學(xué)方面的學(xué)問(wèn)，不明白自己能不能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。但是另一方面，我又是驚喜的，因?yàn)樵谛姓芾韺I(yè)的學(xué)習(xí)中，有機(jī)會(huì)接觸到關(guān)于財(cái)務(wù)的學(xué)問(wèn)，想必對(duì)于自己日后的生活，還是有幫忙的。
就這樣，伴隨著擔(dān)憂和高興，我起先了這學(xué)期財(cái)務(wù)管理課程的學(xué)習(xí)之旅。
課程剛起先，老師便跟我們說(shuō)明白這門課的講課進(jìn)度。驚詫的是，盡然會(huì)涉及會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，這無(wú)疑令我產(chǎn)生了愛好。很久以前，便有長(zhǎng)輩告知我，當(dāng)會(huì)計(jì)師有前途，以后找工作也不用愁了，多少是因?yàn)檫@些緣由，我便買了一套會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的書本，還信誓旦旦地準(zhǔn)備考會(huì)計(jì)資格證，但是由于各種緣由，這套書本又原封未動(dòng)。此刻，我最終有機(jī)會(huì)初體驗(yàn)有關(guān)會(huì)計(jì)的學(xué)問(wèn)了，心里也也充溢歡欣。隨著課堂的講授，漸漸地，我們起先接觸了一些基本的會(huì)計(jì)名詞，記賬憑證，原始憑證，資產(chǎn)負(fù)債表等等，也起先做一些比較簡(jiǎn)潔的會(huì)計(jì)分錄練習(xí)題。的確，當(dāng)我們把題目做對(duì)了的時(shí)候，內(nèi)心是很高興的。即便是小小的進(jìn)步也讓我產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí)，也讓我們領(lǐng)悟到一字之差，就能夠謬之千里。因?yàn)閷?duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，假如管理財(cái)務(wù)者馬虎大意，就像是數(shù)字少了一個(gè)看似無(wú)作用的“零”，對(duì)于企業(yè)的損失可謂難以估計(jì)。這也從一個(gè)側(cè)面啟示我們做人對(duì)事務(wù)必謹(jǐn)慎仔細(xì)，要對(duì)自己、對(duì)工作負(fù)職責(zé)。
而真正回到財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)上的時(shí)候，顯得有點(diǎn)吃力，因?yàn)樵綄W(xué)到后面，生疏的名詞就越多，我們須要理解的概念也就越多。而其中第三章關(guān)于財(cái)務(wù)管理的價(jià)值觀念及一些計(jì)算的時(shí)候，我卻驚異地發(fā)覺，原先貨幣是有時(shí)間價(jià)值的，貨幣是隨著時(shí)間而改變其價(jià)值的，而只有把貨幣運(yùn)用在投資，貨幣才會(huì)更有好處，可謂“時(shí)間就是金錢”。金錢不是死板的，不只是一張張不同色調(diào)，不同圖案的紙張，而是如活水般敏捷。而在隨后的學(xué)習(xí)中，我們也接觸到關(guān)于理財(cái)、金融方面的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，雖然學(xué)習(xí)得不算是很深化，但是至少我們的腦海里面會(huì)有或多或少的概念，也對(duì)投資產(chǎn)生朦朧的相識(shí)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我也有對(duì)這門課程的一些舉薦。我認(rèn)為能夠抽一部分時(shí)間指導(dǎo)同學(xué)們?cè)诟咝Ｋ哪昊虍厴I(yè)后如何理財(cái)。由于高校生對(duì)金錢概念的理解還不是非常透徹，在理財(cái)方面相識(shí)還很稚嫩，假如老師能夠結(jié)合書本的有關(guān)學(xué)問(wèn)，具體地向同學(xué)們介紹舉例，那么，我認(rèn)為，不僅僅同學(xué)們上課專心性提高，課程資料也會(huì)變得好用、吸引。
總體來(lái)說(shuō)，我覺得財(cái)務(wù)管理在企業(yè)或公司的運(yùn)營(yíng)中占有不行或缺的地位。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和此刻企業(yè)的不斷發(fā)展與完善，新世紀(jì)的.財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)教化也有了新的使命。就像我們這種文科生，也就應(yīng)相應(yīng)地接觸經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)站在企業(yè)的角度看問(wèn)題，增加自己的學(xué)問(wèn)面，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，爭(zhēng)取成為復(fù)合型人才這樣才會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中凸顯而出。另一方面，我認(rèn)為，現(xiàn)實(shí)社會(huì)比我們想象的困難更多，因?yàn)椋覀兙蛻?yīng)注意實(shí)踐環(huán)節(jié)，把學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)敏捷運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的實(shí)踐中去，并不斷發(fā)展和充溢該領(lǐng)域，這才是我們學(xué)習(xí)任何一門課程的最終目的。
光陰荏苒，時(shí)間如梭，財(cái)務(wù)管理這門課程已經(jīng)到尾聲了，雖然在這短短一個(gè)學(xué)期可能不會(huì)學(xué)到太多太深的關(guān)于財(cái)務(wù)管理的學(xué)問(wèn)，但是卻使我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠駕馭并樹立財(cái)務(wù)管理觀念，這就是我的收獲了，也為我在后續(xù)財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)方面起到了引路和指導(dǎo)的作用。
管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。"在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到"活到老學(xué)到老"的含義。實(shí)際的工作能力是書本實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文上沒(méi)有辦法教授給大家的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。
會(huì)計(jì)學(xué)作為為一門與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識(shí)都要轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行工作心得體會(huì)面上來(lái)看，我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐是有一段距離的。
我非常希望學(xué)校能加強(qiáng)實(shí)際的工作與黨校學(xué)習(xí)心得理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度，實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對(duì)性，對(duì)我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。
在實(shí)習(xí)期間我也深刻的感覺到了國(guó)企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事，工作效率低企業(yè)發(fā)展觀心得體會(huì)下是國(guó)期的通病。在這次實(shí)習(xí)中我也深刻的感覺到了這一點(diǎn)，僅舉兩個(gè)例子：一天，有一個(gè)同事一上午只工作了兩個(gè)小時(shí)不到，其余的時(shí)間都在一個(gè)接一個(gè)的打私人電話，一邊說(shuō)著自己很忙，另一邊手里卻什么活也沒(méi)干；另一件是關(guān)于年初報(bào)稅，在銀行工作心得體會(huì)資料還沒(méi)有準(zhǔn)備好，單位卻在下午三點(diǎn)定好了地方開聯(lián)歡會(huì)(下午是一點(diǎn)半上班)，于是，大家都去聯(lián)歡了，報(bào)稅的時(shí)間就被推遲了。我認(rèn)為，造成這種效率低下的.原因是來(lái)自多方面的，最主要的是鐵路這種大型國(guó)有壟斷企業(yè)沒(méi)有引入非常有效和富心得體會(huì)有活力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，分配方式不夠靈活，直接影響了員工的工作動(dòng)力與工作效率。我個(gè)人認(rèn)為改變這種局面的直接可行的方法有兩個(gè)：其一，領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)的改變；其二，員工在工作時(shí)間約束的加強(qiáng)。
我認(rèn)為，聯(lián)歡會(huì)雖不是慶功會(huì)，但也應(yīng)該是在不發(fā)展觀心得體會(huì)影響正常的工作的前提下舉行的，而不能由于要開聯(lián)歡會(huì)而增加不必要的成本(如：稅收滯納金)；員工在工作時(shí)間，應(yīng)主要處理公事，如有特殊情況，可請(qǐng)假專心處理私事，而不應(yīng)該占用較長(zhǎng)的工作時(shí)間、利用公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個(gè)人的學(xué)習(xí)教師法心得體會(huì)看法，作為一名員工，我也是希望自己所供職的企業(yè)越來(lái)越好。
會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo)，但是會(huì)計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的會(huì)計(jì)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理師德培訓(xùn)心得體會(huì)好"三個(gè)關(guān)系"：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
通過(guò)這三周的實(shí)習(xí)，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)業(yè)xx大的心得體會(huì)務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀摩了師傅針對(duì)具體業(yè)務(wù)的處理，使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但受益匪淺，我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會(huì)作帶來(lái)非常積極的影響。
管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
通過(guò)張老師的授課，我收獲良多，感受頗深。
作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，學(xué)好管理會(huì)計(jì)這門學(xué)科是必須的，以下我想談?wù)勎覀€(gè)人學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的一些心得。
第一，上課時(shí)一定要注意聽講，記好筆記，這是最重要的一點(diǎn)，并且記筆記也要有選擇性的記，該記的記，沒(méi)必要的就不用記，聽聽即可。如遇到聽不懂的地方課后一定要及時(shí)請(qǐng)教老師。
第二，在溫習(xí)過(guò)的基礎(chǔ)上，開始做老師布置的作業(yè)，作業(yè)一定要自己親自動(dòng)手做，千萬(wàn)不可抄同學(xué)的作業(yè)，自己做過(guò)才知道是否真正搞明白了。在借鑒別人的答案時(shí)，不要只顧一昧地去抄，一定要仔細(xì)琢磨別人怎么思考的，為什么要這么做，完了以后自己還要獨(dú)立地做幾遍，易于理解和加深印象。
第三，為了更好的學(xué)習(xí)好管理會(huì)計(jì)這門課，我覺得課后去查閱一些相關(guān)書籍，遇到好的解題思路就記在筆記本上，以便日后復(fù)習(xí)時(shí)用。
其實(shí)這門課的解題公式看似那么一大堆，其實(shí)真正的公式?jīng)]幾個(gè)，只要知道公式的根本，就可以引申出需要用到的好多公式。簡(jiǎn)而言之，要想學(xué)好這門課，關(guān)鍵是理解，只要理解透了，問(wèn)題就不是問(wèn)題了。
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管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
說(shuō)到當(dāng)我收到大學(xué)錄取通知書的那一刻，我很茫然。上面清楚地寫著我被天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)錄取，而我，一個(gè)對(duì)會(huì)計(jì)毫不了解的黃毛丫頭該怎樣去面對(duì)。會(huì)計(jì)，到底是個(gè)怎樣的職業(yè)？在還沒(méi)接觸會(huì)計(jì)學(xué)原理這門課之前，我想許多人和我一樣對(duì)于它只是一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為會(huì)計(jì)就是寫寫、算算、記記賬，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系。
會(huì)計(jì)學(xué)原理是我學(xué)習(xí)生涯中第一次接觸的與會(huì)計(jì)有關(guān)的課程。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)有了一個(gè)全新的定義。這里將介紹我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的一些認(rèn)識(shí)及感觸。
會(huì)計(jì)，一方面對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的人力、物力的消耗量及勞動(dòng)成果進(jìn)行記錄、計(jì)算；另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi)，提高經(jīng)濟(jì)效益。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)中對(duì)知識(shí)的介紹是循序漸進(jìn)、由淺入深的，對(duì)會(huì)計(jì)核算流程的介紹更是有先后順序的，而不像中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)那樣是獨(dú)立成體系的。正是這樣，所以剛開始學(xué)習(xí)時(shí)要按照章節(jié)的先后順序由前向后逐漸學(xué)習(xí)，最好不要打亂順序，從而人為增加學(xué)習(xí)難度。
還記得在剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，總是抱怨為什么有這么多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)要去記，當(dāng)時(shí)就想著把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在后面幾章，前面的那些理論性的東西有時(shí)間翻翻就可以了。慶幸自己當(dāng)時(shí)只是想想而已，通過(guò)學(xué)習(xí)前面那些理論知識(shí)，我對(duì)會(huì)計(jì)的定義由“死板”變成了“靈活”。看后才知道，會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)中，活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。而所謂活學(xué)活用，是指課程內(nèi)容不要理解過(guò)死，如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說(shuō)如我們做一筆會(huì)計(jì)分錄，并不是說(shuō)一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使賬戶能正確反映實(shí)際情況，而在調(diào)整時(shí)，要用權(quán)責(zé)發(fā)生制等。
1、要細(xì)心
說(shuō)到會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)，這絕對(duì)是一項(xiàng)不容馬虎的過(guò)程。不能抱著只背背定義就可以了。要想學(xué)好這門課，要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴(yán)密的分析。尤其是在向我們介紹供應(yīng)過(guò)程、生產(chǎn)過(guò)程、銷售過(guò)程的核算和財(cái)務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個(gè)賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思，而要結(jié)合前面的知識(shí)來(lái)準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)。
2、要注重細(xì)節(jié)
會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)細(xì)節(jié)致命的學(xué)科，以前總是覺得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難達(dá)到學(xué)習(xí)要求的。以上一次老師給我們的一個(gè)小小的平時(shí)測(cè)試測(cè)試為例。如：月末結(jié)轉(zhuǎn)已銷甲產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，此時(shí)，借方為主營(yíng)業(yè)務(wù)成本，貸方應(yīng)為庫(kù)存商品—甲產(chǎn)品。我學(xué)的時(shí)候這一部分就有點(diǎn)馬虎，之后隨著其他的事情一多，我慢慢就把要多練習(xí)類似的題疏忽了。考試時(shí)抱著一種僥幸的心里，結(jié)果感覺自己被本年利潤(rùn)賬戶和利潤(rùn)分配賬戶弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。全是自己當(dāng)時(shí)不深入理解所致。
3、要深入了解
我們?cè)诖_定所發(fā)生的費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí)，一定要弄清是廠部發(fā)生的還是車間發(fā)生的。再如，累計(jì)折舊賬戶是固定資產(chǎn)的被抵調(diào)整賬戶，記賬時(shí)應(yīng)做減法，即與資產(chǎn)類賬戶的記賬規(guī)則相反等等。
4、要注意知識(shí)的延伸與拓展
除了課本之外，還要多看其他相關(guān)的書籍，多思考，拓寬自己經(jīng)濟(jì)管理方面的知識(shí)面，了解會(huì)計(jì)分錄中的業(yè)務(wù)內(nèi)容和流程。記住記賬規(guī)則：有借必有貸，借貸必相等。注意會(huì)計(jì)科目分類：資產(chǎn)類、成本類以及損益類中的損類賬戶中增加記借方，減少記貸方；負(fù)債類、所有者權(quán)益類以及損益類賬戶的異類賬戶中增加記貸方，減少記借方。報(bào)表方面和試算平衡方面注意平衡算式：“資產(chǎn)+費(fèi)用=負(fù)債+所有者權(quán)益+收入”。此外，還要學(xué)好增值稅、營(yíng)業(yè)稅、印花稅、房產(chǎn)稅等常用稅種的相關(guān)規(guī)定和常識(shí)。
5、要勇敢堅(jiān)持
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)時(shí)有時(shí)我會(huì)覺得很枯燥，沒(méi)有了以前做完一道題后成就感，記不完的定義，還得挖掘其中的內(nèi)涵。特別在復(fù)習(xí)備考階段時(shí)，許多人都很茫然，但堅(jiān)持下來(lái)就是成功，沒(méi)有哪門課是坐享其成就能出色的。
6、要對(duì)老師有一個(gè)充分的信任
就我而言，我覺得會(huì)計(jì)學(xué)原理老師的課講得通俗易懂，舉例也很形象，總能使人輕易地進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)的那種氛圍，感覺那才是真正學(xué)習(xí)時(shí)的一種狀態(tài)。此外，老師總是鼓勵(lì)大家認(rèn)真思考，積極發(fā)言，即時(shí)答錯(cuò)也不影響平時(shí)成績(jī)，只要是自主發(fā)言。這一定程度上也提高了大家的自信心與獨(dú)立思考的能力。
學(xué)習(xí)了整整一學(xué)期的會(huì)計(jì)學(xué)原理后，我的感覺用受益匪淺這個(gè)詞來(lái)概括是毫不擴(kuò)張的。特別是對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，我心里也有了“數(shù)”。對(duì)于會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)來(lái)說(shuō)，總有人持懷疑的態(tài)度，畢竟現(xiàn)在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的人那么多，自己怎么可能成為招聘會(huì)上的寵兒？何況自己所處的學(xué)校既不是211也不是985。但是我們也不能忽視雖然這個(gè)專業(yè)目前學(xué)習(xí)的人很多，但精通的人卻不多的事實(shí)。所謂人易我易我不大意，人難我難我不畏難。現(xiàn)在的我應(yīng)該珍惜在校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，趁著自己年輕，打好基礎(chǔ)，為以后找工作加大自己成功的籌碼。
管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的學(xué)習(xí)又要結(jié)束了。首先，不得不說(shuō)的是，我非常喜歡老師的授課方式，課堂氛圍輕松、活躍，老師講課通俗易懂，知識(shí)面廣且大都結(jié)合實(shí)際，引領(lǐng)我們以自己的觀點(diǎn)剖析當(dāng)前的一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，并培養(yǎng)了我們對(duì)個(gè)人理財(cái)?shù)囊恍┯^念。此外，我還非常欣賞老師的教學(xué)理念——想同學(xué)之所想，及同學(xué)之所需，真希望以后還有機(jī)會(huì)繼續(xù)跟著老師學(xué)習(xí)。
在這學(xué)期學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理之前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些有關(guān)的經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)課程，比如經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)等。有了這些知識(shí)作為鋪墊，在本學(xué)期學(xué)習(xí)之前我對(duì)財(cái)務(wù)管理也大體有個(gè)模糊的概念，知道無(wú)論是對(duì)于一個(gè)企業(yè)還是個(gè)人，財(cái)務(wù)管理作為一種管理活動(dòng)，都具有其重要的指導(dǎo)意義。但經(jīng)過(guò)這一學(xué)期系統(tǒng)理論的學(xué)習(xí)之后，我有了一條清晰的脈絡(luò)，明確了財(cái)務(wù)管理是企業(yè)組織財(cái)務(wù)活動(dòng)、處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)綜合性的管理工作。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師以財(cái)務(wù)管理目標(biāo)為導(dǎo)向，以貨幣的時(shí)間價(jià)值和投資風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值為基礎(chǔ)，以籌資決策、投資決策和收益分配為基本內(nèi)容，以財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、決策、計(jì)劃、控制和分析為基本環(huán)節(jié)和方法，全面系統(tǒng)地闡述了財(cái)務(wù)管理基本理論和實(shí)用方法。通過(guò)對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)的回顧整理和個(gè)人的認(rèn)識(shí)，我做了以下總結(jié)：
首先，我認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)組成部分，它滲透到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)之中。它是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作，也是從事財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的根本指導(dǎo)。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，我們要根據(jù)財(cái)經(jīng)法規(guī)制度，按照財(cái)務(wù)管理的原則，組織財(cái)務(wù)活動(dòng)，處理財(cái)務(wù)關(guān)系。
財(cái)務(wù)管理也直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展，從某種意義上說(shuō)，財(cái)務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。如：企業(yè)財(cái)務(wù)管理的合理性會(huì)促使企業(yè)加強(qiáng)管理和核算、改進(jìn)技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟(jì)效益的提高。從企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，系統(tǒng)有效的財(cái)務(wù)管理是為了企業(yè)價(jià)值的最大化。
其次，我知道了財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容主要包括財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)關(guān)系。
企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)包括投資、資金營(yíng)運(yùn)、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動(dòng)、資金運(yùn)營(yíng)活動(dòng)、籌資活動(dòng)和分配活動(dòng)中，與企業(yè)各方面有著廣泛的財(cái)務(wù)關(guān)系。這些財(cái)務(wù)關(guān)系主要包括以下幾個(gè)方面：企業(yè)與投資者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與債權(quán)人之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與受資者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與債務(wù)人之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與政府之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與職工之間的財(cái)務(wù)關(guān)系。
財(cái)務(wù)管理的環(huán)節(jié)（職能）主要有：財(cái)務(wù)規(guī)劃和預(yù)測(cè)、財(cái)務(wù)決策、財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)控制、財(cái)務(wù)分析、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)與激勵(lì)。其核心是財(cái)務(wù)決策，財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)是為財(cái)務(wù)決策服務(wù)的，決策的成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。具體總結(jié)如下：
一是要了解一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)狀況情況，重點(diǎn)要掌握一篇報(bào)告：即財(cái)務(wù)報(bào)告，包括會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)報(bào)表附注和財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書三部分；二組詞匯：即反映企業(yè)在特定時(shí)點(diǎn)狀況的詞匯，包括資產(chǎn)、負(fù)債、股東權(quán)益，和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營(yíng)情況的詞匯，包括收入、費(fèi)用、利潤(rùn)；三張報(bào)表：即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。
二是資產(chǎn)負(fù)債表反映企業(yè)的現(xiàn)在，即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何；利潤(rùn)表反映企業(yè)的過(guò)去；現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的將來(lái)。
三是對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表要做到“三看三注意”，三看主要是：一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因；二看健康，如負(fù)債率是否高，短期償債能力是否強(qiáng)等；三看真實(shí)的企業(yè)，利潤(rùn)是可以干出來(lái)的，也是可以算出來(lái)的。三注意主要是：一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史，而歷史不代表現(xiàn)實(shí)；二要注意表中的負(fù)債可能是風(fēng)險(xiǎn)，而表外的“或有負(fù)債”也許是更大的風(fēng)險(xiǎn)；三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源，但不代表全部，如品牌、營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無(wú)形資產(chǎn)無(wú)法在表中體現(xiàn)。
五看人的因素對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響，如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計(jì)算方法、費(fèi)用攤銷方法。
五是對(duì)現(xiàn)金流量要關(guān)注。對(duì)企業(yè)老總說(shuō)，現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”；對(duì)財(cái)務(wù)人員說(shuō)，現(xiàn)金就是貨幣資金，包括庫(kù)存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價(jià)物。
六是制定管理制度的一個(gè)重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒(méi)機(jī)會(huì)。過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)不一定是良藥，必須認(rèn)識(shí)到每一步?jīng)Q策都不是重復(fù)過(guò)去，而是創(chuàng)造未來(lái)，而且思維定式永遠(yuǎn)存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開始，仍要努力經(jīng)營(yíng)，保證決策正確，才能獲得更大的成功。
最后，我覺得財(cái)務(wù)管理是一個(gè)把企業(yè)從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理過(guò)渡的重要工具。就像以前的那個(gè)在國(guó)際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國(guó)際象棋一共八八六十四個(gè)格子，如果不算過(guò)的話，誰(shuí)知道從一粒開始，每次加多一倍的話，到最后一個(gè)格子已經(jīng)是天文數(shù)字了。財(cái)務(wù)管理也一樣，所以不管是工作還是生活，你不理財(cái)，財(cái)不理你，這就是很好的例證！
管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
管理會(huì)計(jì)是一門運(yùn)用會(huì)計(jì)信息來(lái)輔助管理決策的學(xué)科。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)于管理會(huì)計(jì)的理解和應(yīng)用能力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在課堂上，老師們不僅講解了基本概念和實(shí)際案例，還通過(guò)各種教育方式，如課堂討論、案例分析和小組合作等，幫助我們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用管理會(huì)計(jì)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。在本文中，我將分享我在學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)中的體會(huì)和心得。
第二段：知識(shí)的收獲
在學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了管理者的決策對(duì)企業(yè)的發(fā)展和穩(wěn)定至關(guān)重要。學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)，最基本的是要了解一些會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，如財(cái)務(wù)報(bào)表的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，成本預(yù)算和管理等等。同時(shí)，還需要理解管理會(huì)計(jì)的基本原則和方法，如成本效益分析、差異分析等。這些基礎(chǔ)孕育和塑造了我們作為未來(lái)企業(yè)管理者所需要的知識(shí)體系。
第三段：思維的訓(xùn)練
學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)也培養(yǎng)了我們的思維方式。管理會(huì)計(jì)的決策依賴于有效的信息和完整的數(shù)據(jù)。但是，隨著信息的增長(zhǎng)和多樣性，我們需要改變我們的思維方式，從傳統(tǒng)的定量分析轉(zhuǎn)向數(shù)據(jù)趨勢(shì)的發(fā)現(xiàn)和可視化表達(dá)等新型的分析方法。學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)讓我們靈活運(yùn)用各種理論和技能，理解企業(yè)內(nèi)部的復(fù)雜變化和環(huán)境的變化。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
管理會(huì)計(jì)在理論和實(shí)踐上，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的意義。在我的學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都被要求參與小組合作項(xiàng)目，這些項(xiàng)目要求我們協(xié)作切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。小組合作項(xiàng)目鼓勵(lì)我們學(xué)會(huì)相互溝通和協(xié)作，共同思考問(wèn)題并達(dá)成共識(shí)。我們可以通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)、討論和協(xié)作來(lái)達(dá)成共同目標(biāo)。這種模式是非常有效的，并且進(jìn)行緊密的團(tuán)隊(duì)合作，還能幫助我們管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力。
第五段：“管理會(huì)計(jì)”學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)
在這次的管理會(huì)計(jì)課程學(xué)習(xí)中，我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的真正意義。管理會(huì)計(jì)是一個(gè)有趣而有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域，它能夠啟迪我們更加深刻地了解企業(yè)和市場(chǎng)，幫助我們更好地培育管理能力和領(lǐng)導(dǎo)才干。作為一名未來(lái)的企業(yè)管理者，我們需要在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和不足，加強(qiáng)個(gè)人實(shí)踐和專業(yè)發(fā)展，以更好地滿足日益變化的商業(yè)需求。學(xué)習(xí)不是一時(shí)的事情，而是一生都需要進(jìn)行的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)，我們可以更好地適應(yīng)社會(huì)和市場(chǎng)的變化，創(chuàng)造自己的價(jià)值。因此，我希望通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力和技能，成為一位優(yōu)秀的企業(yè)管理者。
管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
第一段：引言（100字）
管理會(huì)計(jì)作為一門重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)科，是現(xiàn)代企業(yè)管理的核心內(nèi)容之一。在學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到其在企業(yè)決策、控制和規(guī)劃中的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)管理會(huì)計(jì)的理論知識(shí)有了更深入的了解，還能夠在實(shí)踐中靈活運(yùn)用這些知識(shí)，提高自己在企業(yè)中的管理能力。
第二段：理論與實(shí)踐相結(jié)合（250字）
在學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)理論知識(shí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐之間存在著一定的差距。課本中的例題和案例可能很抽象，不太符合實(shí)際情況。因此，我通過(guò)參觀實(shí)踐企業(yè)和與企業(yè)管理人員交流的方式，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)許多實(shí)際案例中的管理問(wèn)題都可以通過(guò)使用管理會(huì)計(jì)的方法加以解決。例如，在企業(yè)成本控制方面，可以通過(guò)成本核算、成本控制和成本優(yōu)化來(lái)提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力；在投資決策方面，可以通過(guò)投資決策分析、資本預(yù)算等方法，幫助企業(yè)選擇最佳的投資項(xiàng)目。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力（250字）
在學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了管理會(huì)計(jì)的知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在課堂上，我們常常要進(jìn)行小組討論，解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)與隊(duì)友的合作，我逐漸明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，只有發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，才能夠取得更好的成果。另外，管理會(huì)計(jì)涉及到大量的數(shù)據(jù)和報(bào)表，我們不僅要學(xué)會(huì)分析數(shù)據(jù)，還要將分析結(jié)果清晰地表達(dá)給他人。在與隊(duì)友和老師的溝通中，我逐漸提高了自己的表達(dá)能力和溝通能力。
第四段：解決問(wèn)題的能力（300字）
管理會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)給了我解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)成本核算、預(yù)算管理等知識(shí)，我明白了企業(yè)管理中存在的很多問(wèn)題，懂得了如何去解決這些問(wèn)題。例如，在實(shí)踐中遇到了成本控制不力的情況，我可以通過(guò)找出成本波動(dòng)的原因，并采取相應(yīng)的措施來(lái)解決問(wèn)題。此外，通過(guò)學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)管理和績(jī)效評(píng)估等知識(shí)，我也能夠更好地預(yù)測(cè)和評(píng)估企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)和績(jī)效。管理會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)讓我在實(shí)踐中更有信心地面對(duì)各種問(wèn)題，并能夠迅速做出正確的決策。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)，我不僅獲得了知識(shí)的滿足，更培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。管理會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)讓我對(duì)企業(yè)管理有了更深刻的理解，也為我今后從事管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己在管理會(huì)計(jì)方面的能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還將積極參加實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步將理論與實(shí)踐相結(jié)合，提升自己的實(shí)踐能力。我相信，在未來(lái)的工作中，我一定能夠在管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用中取得更好的成就。
管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
第一段：引言
管理會(huì)計(jì)作為一門重要的專業(yè)課程，對(duì)于了解和學(xué)習(xí)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、制定和執(zhí)行戰(zhàn)略決策具有重要作用。在學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到管理會(huì)計(jì)的重要性和學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)所需的方法和技巧。下面我將從自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出一些心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)方法的重要性
學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)并不簡(jiǎn)單，需要掌握一些基本方法和技巧。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法能夠更好地幫助我理解和掌握管理會(huì)計(jì)的知識(shí)。例如，在學(xué)習(xí)成本管理時(shí)，我經(jīng)常利用實(shí)際案例來(lái)進(jìn)行分析和解決問(wèn)題，通過(guò)與實(shí)際情況結(jié)合，我更容易理解和記憶相關(guān)概念和方法。此外，參加相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀企業(yè)或進(jìn)行實(shí)習(xí)，也是很重要的學(xué)習(xí)方法。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，還增強(qiáng)了我在管理會(huì)計(jì)方面的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。管理會(huì)計(jì)知識(shí)涉及面廣，內(nèi)容復(fù)雜，需要不同知識(shí)和技能的綜合應(yīng)用。在小組討論和項(xiàng)目合作中，我們可以分享彼此的理解和經(jīng)驗(yàn)，互相提供幫助和建議，共同解決問(wèn)題和完成任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我不僅進(jìn)一步鞏固了管理會(huì)計(jì)的知識(shí)和技能，還增強(qiáng)了溝通、組織和協(xié)作等方面的能力。團(tuán)隊(duì)合作讓我更好地認(rèn)識(shí)到管理會(huì)計(jì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，需要團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的積極參與和合作才能取得更好的效果。
第四段：重視實(shí)踐和應(yīng)用
管理會(huì)計(jì)是一個(gè)實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科，理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，才能更好地發(fā)揮其作用。在學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的過(guò)程中，我不僅要關(guān)注課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要注重結(jié)合實(shí)際進(jìn)行分析和應(yīng)用。通過(guò)參加實(shí)習(xí)或?qū)嵺`活動(dòng)，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的管理會(huì)計(jì)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐能力。此外，還可以通過(guò)與企業(yè)的合作項(xiàng)目或參觀實(shí)踐等方式，了解企業(yè)的管理會(huì)計(jì)運(yùn)作情況，從實(shí)際案例中學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要性
管理會(huì)計(jì)作為一個(gè)發(fā)展迅速的學(xué)科，不斷涌現(xiàn)出新的理論和方法。在學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要性。我始終保持對(duì)新知識(shí)和新方法的敏感性，通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)書籍、參加學(xué)術(shù)研討會(huì)等方式，不斷更新自己的知識(shí)體系。同時(shí)，我也意識(shí)到學(xué)習(xí)并不僅僅局限于課堂，還需要我們自主地進(jìn)行自學(xué)和自我提高。管理會(huì)計(jì)是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的學(xué)科，只有保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能跟上時(shí)代的發(fā)展和企業(yè)的需求。
總結(jié)：
通過(guò)學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)，我深入了解了其重要性，并通過(guò)學(xué)習(xí)方法、團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐和應(yīng)用、不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步等方面的努力，逐漸提高了自己在管理會(huì)計(jì)方面的能力和素養(yǎng)。管理會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)并不僅限于課堂，還需要我們通過(guò)實(shí)踐和不斷學(xué)習(xí)來(lái)完善自己。我相信，通過(guò)持續(xù)努力和學(xué)習(xí)，我將能夠在將來(lái)的職業(yè)生涯中更好地運(yùn)用所學(xué)的管理會(huì)計(jì)知識(shí)，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
管理會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)學(xué)的一個(gè)分支，它與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)有所不同但有有所聯(lián)系。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)將二者結(jié)合。我們主要學(xué)習(xí)了成本的性態(tài)分析、變動(dòng)成本法、本量利分析等幾個(gè)模塊的'知識(shí)。
管理會(huì)計(jì)相對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)注重的是計(jì)算方面，這就要求我們掌握一些分析方法，例如：高低點(diǎn)法、回歸直線法等。我覺得管理會(huì)計(jì)中最重要的是變動(dòng)成本法，這一部分的學(xué)習(xí)要與完全成本法形成對(duì)比，這樣才能方便記憶。
本量利分析方面，公式較多，可以通過(guò)做練習(xí)深刻掌握，同時(shí)，一些指標(biāo)間的變換公式很重要，需要大量練習(xí)加以輔助。在預(yù)測(cè)分析部分，最重要的是因素變動(dòng)分析法，也稱為是連環(huán)替代法，在這種方法下，要按照各個(gè)影響因素分析一個(gè)綜合性指標(biāo)。
總之，通過(guò)管理會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，我掌握了成本分析的一些方法，補(bǔ)充了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)沒(méi)有涉及到的知識(shí)，收獲很大。這是我學(xué)完之后的感受。
管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
管理會(huì)計(jì)是現(xiàn)代管理領(lǐng)域中不可或缺的一門學(xué)科，它通過(guò)對(duì)企業(yè)內(nèi)部運(yùn)營(yíng)和決策過(guò)程的監(jiān)控和分析，為管理者提供可靠的決策支持和幫助。在學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的過(guò)程中，我深感其重要性和實(shí)用性。下面我將分享我在學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)過(guò)程中的體會(huì)和心得。
第二段：對(duì)管理會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)。
在學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)前，我對(duì)其范圍和內(nèi)容并不清楚。然而，在課堂學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我逐漸明確了它的目標(biāo)和方法論。管理會(huì)計(jì)的目標(biāo)是為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理提供定量、可操作的決策信息，并幫助管理者制定和實(shí)施決策。它通過(guò)成本、預(yù)算、績(jī)效和戰(zhàn)略等方面的管理手段，為管理者提供經(jīng)營(yíng)決策的依據(jù)和方法。
第三段：實(shí)用的工具。
在學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)其中的一些工具和方法對(duì)企業(yè)的管理非常實(shí)用有效。比如成本管理，通過(guò)對(duì)企業(yè)成本的分類和分析，可以幫助企業(yè)了解產(chǎn)品的生產(chǎn)成本和銷售成本，并對(duì)成本進(jìn)行控制和降低。此外，預(yù)算管理也是一種常用的管理手段，通過(guò)制定預(yù)算來(lái)進(jìn)行計(jì)劃、控制和評(píng)價(jià)，使企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與實(shí)際情況保持一致。通過(guò)運(yùn)用這些工具，在企業(yè)管理過(guò)程中，可以提高工作效率和利潤(rùn)水平。
第四段：學(xué)以致用。
學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)并不僅僅是為了掌握理論知識(shí)，更重要的是要學(xué)以致用。在實(shí)際的管理場(chǎng)景中，我們可以運(yùn)用所學(xué)的管理會(huì)計(jì)知識(shí)，對(duì)企業(yè)的決策和運(yùn)營(yíng)進(jìn)行分析和評(píng)估。例如，在制定企業(yè)的銷售價(jià)格時(shí)，可以根據(jù)產(chǎn)品的生產(chǎn)成本和市場(chǎng)需求來(lái)制定合理的銷售價(jià)格，從而實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化。又如，在進(jìn)行投資決策時(shí)，我們可以通過(guò)對(duì)投資項(xiàng)目的現(xiàn)金流量、回收期和財(cái)務(wù)指標(biāo)等方面的分析，進(jìn)行科學(xué)的決策和評(píng)估。
第五段：對(duì)學(xué)習(xí)的反思。
通過(guò)學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)，我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面存在不足之處，比如對(duì)于財(cái)務(wù)報(bào)表的理解和分析能力不夠強(qiáng)，需要加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。另外，在實(shí)際應(yīng)用中，我對(duì)一些復(fù)雜的問(wèn)題還存在一定的迷茫，需要繼續(xù)提升自己的能力和思維水平。因此，我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)，不斷提高自己的知識(shí)和能力，以應(yīng)對(duì)未來(lái)更復(fù)雜的管理挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
通過(guò)學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)，我深刻認(rèn)識(shí)到管理會(huì)計(jì)的重要性和實(shí)用性。在實(shí)際的管理中，我將會(huì)應(yīng)用所學(xué)的管理會(huì)計(jì)知識(shí)，為企業(yè)的發(fā)展和決策提供有力的支持。與此同時(shí)，我也會(huì)不斷反思和學(xué)習(xí)，提高自己的能力和水平，以適應(yīng)變化而瞬息萬(wàn)變的企業(yè)管理環(huán)境。管理會(huì)計(jì)是一門重要的學(xué)科，我會(huì)持續(xù)不斷地探索和研究，拓寬自己的視野和思維，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
不知不覺來(lái)到南方醫(yī)科大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的課程，一切都是新鮮并且令人好奇的。作為一個(gè)應(yīng)屆醫(yī)學(xué)畢業(yè)生，沒(méi)有隨波逐流地涌進(jìn)醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生，也沒(méi)有選擇參加國(guó)內(nèi)的研究生考試，而是選擇來(lái)到這里，開始一段全新的、富有挑戰(zhàn)的旅程。這段旅程的第一站，就是管理會(huì)計(jì)這門課。因?yàn)橥耆珱](méi)有這方面的背景知識(shí)，再加上從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)財(cái)務(wù)課程，我就好像一張白紙，很興奮地期待被涂滿多彩絢麗的顏色。
xx大學(xué)的石教授是這門課的授課老師，在做完簡(jiǎn)單的自我簡(jiǎn)介后，他就開始帶著我們?cè)跀?shù)字的大洋里暢游了。石教授說(shuō)過(guò)的一句話，令我印象深刻，他說(shuō)：會(huì)計(jì)不是記賬的，而是在用數(shù)字在規(guī)則下玩游戲的。這句話真的徹底改變了我對(duì)會(huì)計(jì)的定義，以前總以為會(huì)計(jì)就是一個(gè)小賬本，出入多少記多少，但現(xiàn)在不是了，感覺會(huì)計(jì)才是操盤手，才是這個(gè)游戲幕后的大boss。
會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。上課的進(jìn)度跟節(jié)奏都很快，需要課前把厚厚的accounting做預(yù)習(xí)，甚至要去圖書館查資料，要不然跟不上老師的飛快步伐。我想，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這都是不小的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兒艽笠徊糠滞瑢W(xué)并不具備經(jīng)濟(jì)類的背景知識(shí)，對(duì)于很多專有名詞，比如：留存收益、流動(dòng)負(fù)債跟現(xiàn)金流，在不理解其含義的情況下，就不理解它們之間的聯(lián)系，比如：存貨、成本跟資金三者的關(guān)系，當(dāng)然，還有一些簡(jiǎn)單的'數(shù)學(xué)計(jì)算，比如：流動(dòng)比例、資產(chǎn)負(fù)債率，這都是需要課前預(yù)習(xí)都要做到的。
不然上課的時(shí)候就聽得云里霧里的，跟高中上物理課的感受差不多，特別苦逼。老師給我們每個(gè)小組發(fā)了會(huì)計(jì)分錄的練習(xí)，用實(shí)戰(zhàn)來(lái)檢驗(yàn)自己到底學(xué)懂了多少。說(shuō)實(shí)話，第一個(gè)練習(xí)的時(shí)候，大家好像都挺苦惱的，因?yàn)閷W(xué)是學(xué)了，不知道怎么用，還有就是中英文的差別，不明白中文的分錄怎么用詞。但仍然有那么幾個(gè)強(qiáng)悍的人，備受老師贊揚(yáng)goodjob。那節(jié)兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練課結(jié)束以后，對(duì)于學(xué)以致用感觸良多，在后一節(jié)訓(xùn)練課上，感覺明顯的熟練了不少。
我很喜歡這里的教學(xué)環(huán)境跟方式，很輕松，沒(méi)有束縛感跟緊張氛圍，而且都是分小組學(xué)習(xí)，是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)模式。應(yīng)該老師們用心良苦地安排提前讓我們適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)方式。最贊的就是課程過(guò)半會(huì)有一個(gè)對(duì)教授的評(píng)估表，打評(píng)分、匿名填寫各種意見，能很好的反饋學(xué)生的心聲，也有效促進(jìn)教授改進(jìn)授課方法跟調(diào)整授課內(nèi)容，使教與學(xué)很好地溝通和調(diào)整，更加促進(jìn)未來(lái)的學(xué)習(xí)，很民主噢。
管理會(huì)計(jì)把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界，讓我感受到了這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
在我看來(lái)，好的學(xué)習(xí)離不開老師的教導(dǎo)和自己的努力，我很慶幸有文老師作為我的任課老師，充分的調(diào)動(dòng)了我的積極性，讓我能夠更有興趣和信心學(xué)習(xí)手工帳。
在會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課上，我學(xué)的并不是太好，掌握的并不牢靠，所以剛開始上手工課的時(shí)候，我是有些忐忑的，害怕自己基礎(chǔ)沒(méi)有打好，學(xué)不好怎么辦，但是我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并沒(méi)有自己想象中的難，只要跟著老師的節(jié)奏走，不開小差，學(xué)習(xí)起來(lái)還是比較輕松的。
從剛開始的根據(jù)資料所給的原始憑證，填寫分錄再填寫相應(yīng)的記賬憑證，填寫時(shí)候要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期，有多少?gòu)堅(jiān)紤{證，確認(rèn)分錄是否做正確，需要在憑證下方的制單處簽上自己的名字，做完最好還要審核一下，確保無(wú)誤。
后來(lái)文老師教我們開始登明細(xì)賬，根據(jù)做好的記賬憑證按照時(shí)間的順序來(lái)逐日逐筆的進(jìn)行登記，我覺得手工帳是需要細(xì)心和耐心的，因?yàn)楹苋菀滓驗(yàn)樽约旱氖韬龃笠舛铄e(cuò)，致使自己需要耗費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行登帳，當(dāng)我們登記完后，又開始進(jìn)行試算平衡表，平衡了，再根據(jù)記賬憑證匯總表登總賬，總賬核對(duì)后資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等。
老師還教我們?cè)趺囱b訂憑證，看似很簡(jiǎn)單，其實(shí)也需要用心去做。
總的來(lái)說(shuō)，手工帳其實(shí)是很繁瑣的一個(gè)過(guò)程。很容易出錯(cuò)，可能一不留神數(shù)字就填寫錯(cuò)誤，或者遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)。手工帳課上每一筆分錄都是老師講解，但現(xiàn)實(shí)生活中需要我們自己去做，所以我感到我這方面的不足，今后一定還要多加強(qiáng)聯(lián)系。雖然手工帳課程只有短短的幾周時(shí)間，但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開課堂，進(jìn)入社會(huì)的一課。對(duì)我這樣沒(méi)有一點(diǎn)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)是非常重要的。作為一名即將走上會(huì)計(jì)崗位的人員，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)也更讓我看清今后努力的方向。在工作中依靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題要多想他人請(qǐng)教。
作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們?nèi)ネ诰颍瑳r且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬培訓(xùn)如果車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機(jī)銜接，機(jī)密配合，才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。
我相信我以后一定能夠做一名合格出色的會(huì)計(jì)人員。
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管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
通過(guò)本次財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，使我較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了怎么樣使用電腦軟件記錄企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)里發(fā)生的每一筆明細(xì)賬，運(yùn)用了電腦計(jì)算處理方法來(lái)核算的企業(yè)在該期應(yīng)該支付的增值稅，城建及教育附加費(fèi)，本年利潤(rùn)以及結(jié)算所得稅，本年利潤(rùn)，提取法定和任意盈余公積并進(jìn)行利潤(rùn)分配的基本程序和具體方法，從而加強(qiáng)我對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解和實(shí)際的電腦操作動(dòng)手能力，提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)軟件的基本技能的水平，也是對(duì)我所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。
兩天的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)時(shí)間匆匆而過(guò)，但我積累了一定的賬目處理經(jīng)驗(yàn)。明白了，怎么樣制作會(huì)計(jì)憑證，怎么樣查看總分類賬戶和明細(xì)類科目，學(xué)會(huì)了怎么樣單獨(dú)查詢我想要看的那一筆賬目，學(xué)會(huì)了怎么樣到處賬目，從而進(jìn)行一系列的分析。還學(xué)會(huì)了怎么樣運(yùn)用excel記錄賬，并接制作表格，繪制圖表，分析公司的.財(cái)務(wù)狀況，讓我真正的學(xué)會(huì)使用excel。
“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”本次實(shí)習(xí)通過(guò)老師點(diǎn)撥和學(xué)生動(dòng)手想結(jié)合的方式，大大的加深了我的實(shí)際動(dòng)手能力，也加深了我的思維印象，這大大的方便了我在以后的就業(yè)上不會(huì)“手慌腳亂”，什么都不懂。這大大的方便了我以后學(xué)習(xí)和工作。
學(xué)校安排實(shí)習(xí)科是為了讓我們把平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際電腦操作相結(jié)合，在理論和實(shí)習(xí)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。并且學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)軟件做賬。
兩天的電算化實(shí)習(xí)是在我們的“艱苦奮斗”過(guò)程中完成的，記得實(shí)習(xí)開始時(shí)是那樣的“凄慘”，面對(duì)金蝶k3我茫然，面對(duì)excel分析財(cái)務(wù)狀況，繪制圖表我甚至是不知所措，因?yàn)槲叶鄬W(xué)到的和我所需要的實(shí)際操作不成正比，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助以及同學(xué)們的互幫互助。
通過(guò)兩天的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在的我基本上可以獨(dú)立編制財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)所發(fā)生的明細(xì)賬，用excel分析財(cái)務(wù)狀況和繪制圖表，實(shí)習(xí)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石!
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些東西書本上沒(méi)有提及，所以我就什么都不知道，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。
通過(guò)實(shí)際操作，不僅掌握了如何運(yùn)用會(huì)計(jì)軟件填制原始憑證與記賬憑證的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且能夠切身的體會(huì)一位會(huì)計(jì)人員的具體工作，進(jìn)而加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
隨著改革的深入，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)得到廣泛采用，產(chǎn)品更新?lián)Q代周期普遍縮短；新興產(chǎn)業(yè)部門層出不窮，資本集中規(guī)模越來(lái)越大，跨國(guó)公司大批涌現(xiàn)；生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)化程度空前提高，企業(yè)內(nèi)部各部門乃至職工個(gè)人之間的聯(lián)系普遍增強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，這種情況迫使企業(yè)管理方式必須變革，在這個(gè)階段上，管理會(huì)計(jì)適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理的要求，不僅完善發(fā)展了規(guī)劃控制會(huì)計(jì)的理論與實(shí)踐，而且還逐步充實(shí)了以“管理科學(xué)學(xué)派”為依據(jù)的預(yù)測(cè)決策會(huì)計(jì)和以“行為科學(xué)”為指導(dǎo)思想的責(zé)任會(huì)計(jì)等內(nèi)容；不僅管理會(huì)計(jì)的實(shí)踐內(nèi)容及其特征發(fā)生了較大的變化，其應(yīng)用范圍日益擴(kuò)大，作用越來(lái)越明顯，越來(lái)越受到重視。因此，作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，學(xué)好管理會(huì)計(jì)這門學(xué)科是必要的也是必須的。以下我簡(jiǎn)要談?wù)勎覀€(gè)人學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的一些心得。
首先，在學(xué)習(xí)這門課之前，要把管理會(huì)計(jì)這本書大致翻閱兩三遍。在翻閱的過(guò)程中慢慢地去熟悉它、了解它、熱愛它，要與它建立起深厚地感情。這樣才有利于培養(yǎng)出一定的學(xué)習(xí)這門學(xué)科的興趣。譬如，我在翻閱時(shí)就比較留心管理會(huì)計(jì)這門學(xué)科的形成、發(fā)展，與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的聯(lián)系與區(qū)別，以及它在會(huì)計(jì)這一領(lǐng)域當(dāng)中的地位、作用、影響等等。因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為在首次接觸這門學(xué)科時(shí)，最重要的就是應(yīng)該先了解其形成的一些背景資料。每一個(gè)人在首次接觸一門新課程時(shí)，最難過(guò)的也就是這一關(guān)了。雖然在學(xué)習(xí)這些背景資料時(shí)會(huì)很枯燥、很乏味，但是它對(duì)我們以后學(xué)好這門課是相當(dāng)重要的。我相信，只要你用心去看去體會(huì)，很快你就會(huì)融入到書本當(dāng)中了。
第二，一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)下節(jié)課所要學(xué)的內(nèi)容，在預(yù)習(xí)前還要制定好相關(guān)的預(yù)習(xí)計(jì)劃。如，一次要預(yù)習(xí)多少章節(jié)，大約要花多長(zhǎng)時(shí)間等。在預(yù)習(xí)過(guò)程中，遇到有疑問(wèn)的地方最好用筆劃下來(lái)或做一個(gè)自己看得懂的記號(hào)。預(yù)習(xí)一般至少要把相關(guān)內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)看上三遍以上，要逐字逐句去理解它，特別是一些枯燥、乏味的理論知識(shí)，一定要看透、吃透，它是學(xué)好一門學(xué)科的奠基石。
第三，上課時(shí)一定要注意聽講，記好筆記，這是最重要的一點(diǎn)，無(wú)論學(xué)習(xí)啥，這都是重中之重。認(rèn)真聽老師講課四十五分鐘，甚過(guò)你自己看書兩小時(shí)。筆記該記的就記，沒(méi)必要的就不用記，聽聽即可。如，書上有的就可以不用記在書上劃下來(lái)就可，一定要靈活運(yùn)用，不是說(shuō)把老師所講的內(nèi)容都記下來(lái)才能學(xué)好這門課。如遇聽不懂的地方課后一定要及時(shí)請(qǐng)教老師，爭(zhēng)取當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂消化。
第四，要把上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)認(rèn)認(rèn)真真地溫習(xí)一到二遍，把不懂的地方搞懂，實(shí)在搞不清楚就請(qǐng)教同學(xué)或者老師。在溫習(xí)過(guò)的基礎(chǔ)上，開始做老師布置的作業(yè)，作業(yè)一定要自己親自動(dòng)手做，千萬(wàn)不可直接抄書后答案或抄同學(xué)的作業(yè)。做時(shí)最好不要一邊做一邊翻書，那樣效果非常的不好。如果實(shí)在做不出來(lái)時(shí)，再翻看書后答案或參照一下同學(xué)的解題思路也為時(shí)不晚。當(dāng)然在借鑒別人的答案時(shí)，不要只顧一味地抄在作業(yè)本上，一定要先仔仔細(xì)細(xì)琢磨別人的怎么思考的，為什么要這么做，實(shí)在想不通再問(wèn)問(wèn)同學(xué)或老師。完了以后自己還要獨(dú)立地做上幾遍，易于理解和加深印象。
此外，對(duì)于這一類難題最好做上標(biāo)記，以便提醒日后復(fù)習(xí)時(shí)要多留心。在完成老師布置的作業(yè)后，最好再把練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)內(nèi)容做一做，同樣先不要翻看書后的答案，自己先動(dòng)手做，做完后再對(duì)照。如有錯(cuò)的，改過(guò)了是必要的，但是最要緊的還是理解它，理解不了要么問(wèn)老師，要么問(wèn)同學(xué)。同樣，也應(yīng)在這一類題目上打上標(biāo)記，便于日后復(fù)習(xí)。我個(gè)人認(rèn)為練習(xí)冊(cè)上的內(nèi)容最好不要等到要考試時(shí)才做，那樣不僅內(nèi)容多做不過(guò)來(lái)，而且也不便于理解和消化。知識(shí)是在于日積月累的。
第五，為了更好地學(xué)習(xí)好管理會(huì)計(jì)這門課，我個(gè)人建議最好再去圖書館查閱一些相關(guān)的書籍，借回來(lái)后看看，遇到好的解題思路就記在筆記本上，以便日后復(fù)習(xí)時(shí)用。
簡(jiǎn)而言之，要想學(xué)好這門學(xué)科，關(guān)鍵還是在于理解而不是死記硬背。知識(shí)就是在于靈活運(yùn)用，只要理解透了，啥問(wèn)題都可以迎刃而解。
管理會(huì)記學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)作為經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的一門課程，是我學(xué)習(xí)生涯中第一次接觸。通過(guò)了解我知道在社會(huì)生產(chǎn)中，會(huì)計(jì)，一方面對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算；另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi)，提高經(jīng)濟(jì)效益。正是因?yàn)樵谏鐣?huì)生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性，客觀上就需要有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄、計(jì)算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作。會(huì)計(jì)學(xué)原理這門課像一盞照明燈，也像一個(gè)本書中的一個(gè)“引言”，它向我們展示了會(huì)計(jì)學(xué)科的“概貌”。
在學(xué)習(xí)這門課之前，我想許多同學(xué)和我一樣認(rèn)為學(xué)這個(gè)和我們的專業(yè)關(guān)系不大，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中也沒(méi)有用到?！肮芾砘顒?dòng)論”者認(rèn)為，會(huì)計(jì)是一項(xiàng)具有反映和控制職能的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。而“信息系統(tǒng)論”者則認(rèn)為，會(huì)計(jì)是一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。從以上兩個(gè)觀點(diǎn)我們可以理解會(huì)計(jì)是一個(gè)數(shù)據(jù)處理，進(jìn)而產(chǎn)生信息，利用這個(gè)信息達(dá)到加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動(dòng)。
要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀的世界，那么會(huì)計(jì)學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界，讓我們感受到這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
英語(yǔ)水平。導(dǎo)致我現(xiàn)在看會(huì)計(jì)方面的術(shù)語(yǔ)時(shí)，英文更明白，中文倒是不太會(huì)翻譯了。例如，我們?cè)诖_定費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí)，一定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的，還是車間發(fā)生的。對(duì)我們這些旅游管理專業(yè)的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸，所以學(xué)習(xí)具有一定的難度，許多同學(xué)在學(xué)了一些內(nèi)容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠(chéng)然，困難不能否認(rèn)，但只要有了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會(huì)贏來(lái)成功的曙光。
還記得在學(xué)習(xí)第一章時(shí)，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應(yīng)付一下了事，反正重點(diǎn)在后面幾章，但會(huì)計(jì)學(xué)也是重理論的，它主要是闡述會(huì)計(jì)核算的原理，包括會(huì)計(jì)的基本理論和會(huì)計(jì)核算方法的原理。因此，學(xué)習(xí)時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。我知道了原則和假設(shè)，會(huì)計(jì)恒等式和變形，知道了資產(chǎn)負(fù)債表，現(xiàn)金流量表，利潤(rùn)表，損益表，學(xué)習(xí)了賬戶調(diào)節(jié)和報(bào)表準(zhǔn)備，簡(jiǎn)單接觸了商業(yè)會(huì)計(jì)的內(nèi)容，存貨和成本。學(xué)了一些資產(chǎn)類的，還在學(xué)期末接觸了負(fù)債類的相關(guān)知識(shí)。很零碎，但很充實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)我覺得會(huì)計(jì)其實(shí)是一門靈活運(yùn)用的學(xué)科。如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體地來(lái)說(shuō)，如我們做一筆會(huì)計(jì)分錄，并不是說(shuō)就一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實(shí)際情況，而在調(diào)整時(shí)，要用權(quán)責(zé)發(fā)生制。當(dāng)然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因?yàn)橹挥信嗽?，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法，發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用，以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)學(xué)原理應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：
首先背熟。不理解也要背下來(lái)，然后逐一琢磨，理解。背熟會(huì)計(jì)科目核算內(nèi)容，參照有關(guān)分錄，盡量多思考為什么這樣做。在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，多參加審計(jì)、查帳之類的工作，向別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。多看會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、稅務(wù)方面的雜志、報(bào)紙，學(xué)習(xí)案例和技巧。
其次，多看書，多用腦，拓寬經(jīng)濟(jì)類知識(shí)面，了解會(huì)計(jì)分錄中的業(yè)務(wù)內(nèi)容和流程。記住記賬規(guī)則：有借必有貸，借貸必相等。注意會(huì)計(jì)科目分類：資產(chǎn)、成本、費(fèi)用類的借方表增加，貸方表減少。所有者權(quán)益、負(fù)債、收入、利潤(rùn)類的借方表減少，貸方表增加。報(bào)表方面和試算平衡方面注意平衡算式：“資產(chǎn)+費(fèi)用=負(fù)債+所有者權(quán)益+收入”。
最后，要勤，多學(xué)、多問(wèn)、多練。
1）首先從會(huì)計(jì)科目入手，背熟科目核算內(nèi)容。
2）學(xué)習(xí)記賬規(guī)則和記賬流程，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)制度，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。
3）多練，多積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
4）及時(shí)了解各種財(cái)稅政策，拓寬知識(shí)面。
5）注意靈活運(yùn)用，逐步做到精準(zhǔn)核算，合理避稅。
學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)這門課程后，我的感覺用受益匪淺這個(gè)詞來(lái)形容是毫不夸張的。對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)這門課，從一開始我們就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛，可是在艱辛的同時(shí)，也磨練著我們的意志。應(yīng)該趁自己年輕，努力的學(xué)習(xí)，這樣才可以為以后找工作加大自己成功的籌碼。