總結(jié)是一種思維整理和歸納的過程，有助于提高我們的思維能力和邏輯思維能力。在寫總結(jié)的時(shí)候，要注重正反兩個(gè)方面的描述，避免片面性的觀點(diǎn)。這些范文有助于您更好地理解如何撰寫一份優(yōu)秀的總結(jié)。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇一
魯迅先生是中國文學(xué)史上的偉大作家與思想家，他的文學(xué)作品深受讀者喜愛，他的思想影響了一代又一代人。很多人都對(duì)魯迅先生產(chǎn)生興趣，所以這篇文章將結(jié)合自己的閱讀和思考，總結(jié)魯迅先生的心得體會(huì)。
第一段：了解魯迅先生的大背景
魯迅先生生于中國晚清時(shí)期，飽嘗其墮落無力的苦果。他的作品與思想深受中國經(jīng)濟(jì)文化落后，國家危機(jī)深重的困境影響。他自幼受到古典文學(xué)傳統(tǒng)的熏陶，也從西方文學(xué)中汲取精髓。這樣的背景很大程度上影響了他的文學(xué)風(fēng)格與思想傾向。
第二段：探究魯迅先生的思想
魯迅先生的思想廣泛，厚重，深刻。他深刻批判中國封建社會(huì)，揭示了封建制度的黑暗面；他強(qiáng)調(diào)人的尊嚴(yán)與自由，反對(duì)權(quán)利的剝奪與壓迫；他關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，反對(duì)不公平現(xiàn)象。他的思想在當(dāng)時(shí)在中國掀起了一片思想解放的浪潮。
第三段：解析魯迅先生的文學(xué)
魯迅先生的文學(xué)作品包括小說、雜文等，多以批判封建社會(huì)與當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)為主題。他的描述與描繪極具細(xì)節(jié)與感染力，幾乎讓人身臨其境。他的文學(xué)風(fēng)格嚴(yán)肅，深沉，不僅有強(qiáng)烈的民族情懷，而且表現(xiàn)出獨(dú)立思考的勇氣。
第四段：戳穿“魯迅義”中的虛假面目
魯迅先生的作品多次被提及魯迅義，但魯迅義并不僅僅意味著“無產(chǎn)階級(jí)思想”，更不代表盲目妄信某種鼓動(dòng)行為。魯迅義是一種自由，是指不放棄對(duì)社會(huì)的批判與獨(dú)立的思考。魯迅先生從他的作品以及他的知名言論中闡述和堅(jiān)定了這一點(diǎn)。
第五段：總結(jié)
魯迅先生的思想與他的文學(xué)作品進(jìn)一步深化了一些基礎(chǔ)主題，例如人性、憤怒和不平等。他的社會(huì)價(jià)值觀反映了給全球植入的基本現(xiàn)代觀點(diǎn)。一百年前，魯迅先生勇敢地表達(dá)了他的內(nèi)心世界，并用他的文學(xué)作品和思想改變了現(xiàn)實(shí)。他的精神將會(huì)影響未來，迎頭趕上前進(jìn)這一不斷沉迷于消費(fèi)主義，淺表現(xiàn)代文化的世界。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇二
2、從來如此，那便對(duì)么?！斞浮犊袢巳沼洝?BR> 7、人必生活著，愛才有所附麗?！斞浮秱拧?BR> 13、舊朋云散盡，余亦等輕塵?！斞浮冻ㄏκ啊?BR> 14、愛情必須時(shí)時(shí)更新、生長、創(chuàng)造?！斞浮秱拧?BR> 17、我們先前比你闊多啦，你算是什么東西!——魯迅《阿q正傳》
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇三
1、激烈得快的，也平和得快，甚至于也頹廢得快。
2、多有不自滿的人的種族，永遠(yuǎn)前進(jìn)，永遠(yuǎn)有希望。多有只知責(zé)人不知反省的人的種族，禍哉禍哉!
3、從生活窘迫過來的人，一到了有錢，容易變成兩種情形：一種是理想世界，替處同一境遇的人著想，便成為人道主義;一種是甚么都是自己掙起來，從前的遭遇，使他覺得甚么都是冷酷，便流為個(gè)人主義。我們中國大概是變成個(gè)人主義者多。
4、你看，那時(shí)我們預(yù)想的，可有一件如意。
5、在行進(jìn)時(shí)，也時(shí)時(shí)有人退伍，有人落荒，有人頹唐，有人叛變，然而只要無礙于進(jìn)行，則越到后來，這隊(duì)伍也就越成為純粹、精銳的隊(duì)伍了。
6、我愿意真有所謂鬼魂，真有所謂地獄，那么，即使在孽風(fēng)怒吼之中，我也將尋覓子君，當(dāng)面說出我的悔恨和悲哀，祈求她的饒恕;否則，地獄的毒焰將圍繞我，猛烈地?zé)M我的悔恨和悲哀。
7、我以為常見些但愿不如所料，以為未必竟如所料的事，卻每每恰如所料起來。
8、我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。
9、早已成為渣滓，只值得煩厭和唾棄。
10、即使天才，在生下來的時(shí)候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會(huì)就是一首好詩。因?yàn)橛字?，?dāng)頭加以件戕賊，也可以萎死的。
11、我們的古人又造出了一種難到可怕的一塊一塊的文字;但我還并不十分怨恨，因?yàn)槲矣X得他們倒并不是故意的。然而，許多人卻不能借此說話了，加以古訓(xùn)所筑成的高墻，更使他們連想也不敢想?，F(xiàn)在我們所能聽到的不過是幾個(gè)圣人之徒的意見和道理，為了他們自己;至于百姓，卻就默默的生長，萎黃，枯死了，像壓在大石底下的草一樣，已經(jīng)有四千年!
12、史家之絕唱，無韻之離騷。
13、我將深味這非人間的濃黑的悲涼;以我的最大哀痛顯示于非人間，使它們快意于我的苦痛，就將這作為后死者的菲薄的祭品，奉獻(xiàn)于逝者的靈前。
14、我愿意這樣，朋友——我獨(dú)自遠(yuǎn)行，不但沒有你，并且再?zèng)]有別的影在黑暗里。只有我被黑暗沉沒，那世界全屬于我自己。
15、自然賦于人們的不調(diào)和還很多，人們自己萎縮墮落退步的也還很多，然而生命決不因此回頭。
16、選材要嚴(yán)，一掘要深，不可將一點(diǎn)瑣屑的沒有意思的事故，灌填成一篇，以創(chuàng)作豐富自樂。
17、沒有藝術(shù)手段，沒有鋒利的文筆，沒有幽默，沒有圖景，就沒有小品。
18、損著別人的牙眼，卻反對(duì)報(bào)復(fù)，主張寬容的人，萬勿和他接近。
19、有存在，便有希望。有希望，便有光明。
20、中國人是一向被同族屠戮、奴隸、敲掠、刑辱、壓迫下來的，非人類所能忍受的楚痛，也都身受過。每一考查，真教人覺得不像活在人間。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇四
你好！我是你的讀者，你身體還好嗎？平日翻閱先生的書，腦海常浮現(xiàn)先生削瘦的面容，抽著煙，坐在藤椅上沉思。先生所思所想關(guān)乎一個(gè)民族的，是代表民族的的思考，字里行間所透露出尖銳的思想，如一把匕首直刺的與。
先生生活的年代過于不堪，相較之下，我生活在一個(gè)和平幸福的年代，雖無法體現(xiàn)當(dāng)時(shí)的壓抑與，閱讀先生的文字，卻看到了一顆火熱的心在有力的跳動(dòng)著。先生的目光卻是冷峻的，面容也是嚴(yán)肅的，終日沉浸在的思考中，先生是憂國憂民的，記得當(dāng)年先生東渡日本學(xué)醫(yī)，后深思國家，需有人，先生棄醫(yī)從文時(shí)曾說過一句話：“從那一回以后，我便覺得醫(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡事愚懦的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的材料和看客?！毕壬吹搅藝竦?，想到了國家的，便棄醫(yī)從文從國人的上徹底根治鏟除傳統(tǒng)的劣根。我沒有先生的那般，也沒有先生那種勇氣，心中有所不滿和怨氣，只是吞下肚，僅供之間交流。
先生家鄉(xiāng)是紹興，先生的文章里也可見對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛與懷念。先生十七歲時(shí)便走出故鄉(xiāng)，走出封建制度嚴(yán)格的大家庭去求學(xué)。學(xué)生心里油然升起一股敬佩之感，對(duì)當(dāng)下的我們而言，十七歲正是思想幼稚滿腦盡是一些不切實(shí)際想法的年齡，尚無成熟的思想，自是無法對(duì)一些事物作出的判斷與思考，況且，這個(gè)年齡的我們還沒有養(yǎng)活自己的能力，先生那會(huì)卻早已上了新式學(xué)堂，以優(yōu)異的學(xué)績被派遣前往日本留學(xué)。而生活水平提高了的現(xiàn)在，我們卻抱怨學(xué)習(xí)太苦太累，盲目地追求一些毫無意義的東西，沒有生活的目標(biāo)，沒有未來的理想，被美好的生活沖昏了頭，卻還在那大拍打著桌子心中的不滿?？梢哉f，時(shí)代在進(jìn)步，人的思想?yún)s在后退，還洋洋地夸耀著“新人類，新思想”，不曾發(fā)現(xiàn)自己已遠(yuǎn)離文明之后一大截。
先生，如果說當(dāng)時(shí)的國家由于落敗而引發(fā)一系列問題，人們尚沒有新思想的涌現(xiàn)是因?yàn)橹T多因素，當(dāng)和平年代所產(chǎn)生的扭曲的新思想?yún)s是病態(tài)的，是否隨著人們物質(zhì)生活的提高而漸漸忘卻了境界的存在，目前沒有一個(gè)絕對(duì)的答案。但可以肯定的是，像先生這樣有尖銳的思想，有深刻的目光的人，再將來不會(huì)再有第二人，不會(huì)再有達(dá)到先生思想高度的人了。
寫信人：
時(shí)間：
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇五
魯迅一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評(píng)、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯、美術(shù)理論引進(jìn)、基礎(chǔ)科學(xué)介紹和古籍?？迸c研究等多個(gè)領(lǐng)域具有重大貢獻(xiàn)。他對(duì)于五四運(yùn)動(dòng)以后的中國社會(huì)思想文化發(fā)展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在韓國、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響，被譽(yù)為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。
小說集：
《吶喊》《彷徨》《故事新編》;(《阿q正傳》《狂人日記》等皆收于《吶喊》中)
散文集：
《朝花夕拾》(原名《舊事重提》共收錄10篇散文)(含《藤野先生》《從百草園到三味書屋》等，其中，《藤野先生》《從百草園到三味書屋》《阿長與》（已被納入初中語文人教版課本)
文學(xué)論著：
《中國小說史略》;
散文詩集：
《野草》(含《風(fēng)箏》、《雪》(收錄在人教版語文七年級(jí)年級(jí)上6課)等作品
論文集：
《門外文談》
雜文集：
《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》《南腔北調(diào)集》《三閑集》《二心集》《而已集》《花邊文學(xué)》《偽自由書》《附集》《準(zhǔn)風(fēng)月談》《集外集》《且介亭雜文集》《且介亭雜文二集》《且介亭雜文末編》等19部和很多另外的雜文集。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇六
采訪魯迅先生
夕陽明滅，暮靄四合。前方坐在藤椅中的，分明是魯迅先生。先生依然是一身緇衣，如棘的短發(fā)，香煙在他指間燃燒。
問：你怎樣看待腐敗現(xiàn)象在社會(huì)上蔓延？
答：其實(shí)地上本沒有路，走的人多了也便成了路。
問：您對(duì)一些地方一些部門官官相護(hù)，腐敗成網(wǎng)有何看法？
答：我將深味這濃黑的悲涼，以我的最大哀痛顯示于非人間，使他們快意于我的痛苦。
問：您對(duì)貪污金額動(dòng)輒上百萬元有何感想？
答：我向來是不憚以最壞的惡意來推測中國人的，然而我還不料，也不信竟會(huì)下劣兇殘到這地步。
問：您怎么看待腐敗分子落馬后仍要反復(fù)叫囂：“實(shí)屬無奈”？
答：我已經(jīng)出離憤怒了。
問：你如何看待腐敗現(xiàn)象的屢禁不止了。
答：中國人沒記性，因?yàn)闆]記性，所以昨天聽過的話，今天就忘了，明天再聽到，還是覺得很新鮮。
問：您覺得我們應(yīng)該如何抑制腐敗現(xiàn)象的'滋生？
答：我們的第一要著，是在改變他們的精神。
問：您最想對(duì)貪官污史說什么話？
答：人生最痛苦的是夢(mèng)醒了，無路可以走。
問：你對(duì)升官發(fā)財(cái)?shù)目捶ㄊ牵?BR> 答：它是這樣的使人快活，可是沒有它，人們也還這么過。
問：您認(rèn)為我們的官員應(yīng)具有什么樣的氣質(zhì)？
答：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇七
作為中國現(xiàn)代文學(xué)史上的一位巨匠，魯迅先生對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的影響是深遠(yuǎn)的。他創(chuàng)作的小說、雜文、翻譯等作品不僅為中國文學(xué)注入了新的生命力，更影響了整個(gè)社會(huì)文化風(fēng)尚。而對(duì)于我們個(gè)人而言，魯迅先生的心得體會(huì)同樣值得我們認(rèn)真思考。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的理解，從五個(gè)方面來談?wù)勽斞赶壬男牡皿w會(huì)。
第一，勇于客觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)。魯迅先生的作品往往以現(xiàn)實(shí)為主題，他對(duì)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的洞察力和表達(dá)能力超群，深刻揭示了中國社會(huì)的種種弊病，警醒人們不要被虛偽的表象所迷惑。在《阿Q正傳》中，魯迅先生以自己對(duì)于“阿Q”這一類型人物的深入觀察，真實(shí)地揭示了民間文化中的種種矛盾和畸形，最終呈現(xiàn)出一幅獨(dú)特而深刻的社會(huì)畫卷。魯迅先生深信，只有勇于客觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才能真正了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)的本質(zhì)，并進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。
第二，注重文藝的價(jià)值與社會(huì)責(zé)任。魯迅先生認(rèn)為文學(xué)藝術(shù)不僅是一種抒發(fā)感情的形式，更是一種表達(dá)目的和態(tài)度的手段。他主張文學(xué)應(yīng)該關(guān)注社會(huì)公正、人道等方面的問題，在藝術(shù)作品中表達(dá)自己的崇高理想，承擔(dān)起文學(xué)作為一種強(qiáng)有力的社會(huì)影響力量的責(zé)任。在《狂人日記》中，魯迅先生嘲諷了西方教育對(duì)于中國知識(shí)分子的侵蝕，讓人們意識(shí)到了國民教育與文化傳承的問題，強(qiáng)調(diào)了文藝對(duì)于社會(huì)的深刻影響。
第三，持續(xù)不斷地反思與批判。魯迅先生永遠(yuǎn)保持著高度警惕，他鮮明的人格和目光獨(dú)到的洞察力讓他成為了批判時(shí)代和社會(huì)的先鋒。他不斷的反思與探究，呼吁人們了解實(shí)際情況，積極思考解決途徑，從而推進(jìn)社會(huì)和文化的繁榮。在《野草》中，魯迅先生用鮮明而富于批判意味的筆觸，批判了種種不合時(shí)宜的思想和作為，強(qiáng)調(diào)了精神自由與思想解放的重要性，引導(dǎo)人們反思于行動(dòng)。
第四，注重文化的傳統(tǒng)與古典。魯迅先生一直強(qiáng)調(diào)文化傳統(tǒng)與古典文獻(xiàn)對(duì)于人才的形成和文化的發(fā)展是至關(guān)重要的。他看重過去的文化積淀，弘揚(yáng)精神財(cái)富的傳承，也期望新文化在對(duì)往昔中達(dá)到原創(chuàng)性。這使人們?cè)跉v史的沿襲中能夠收獲已被發(fā)掘的、但尚待掌握的珍寶。魯迅先生的作品中充滿了這樣的影響，如在《百草園》中，他描繪比喻并引經(jīng)據(jù)典，用豐富偏特別的語言，讓人們更加熟悉與理解典籍文獻(xiàn)對(duì)于文化積極作用。
第五，堅(jiān)定的個(gè)人精神追求。在我們生活的時(shí)代，魯迅先生所堅(jiān)持的是一種批判的人生態(tài)度，同時(shí)也是一種執(zhí)著的精神追求，他要求人們要心靈堅(jiān)定，盡管一生也要為自己追求的目標(biāo)而努力。在《故事新編》中，魯迅先生用文學(xué)作品表達(dá)了自己對(duì)于“名”的價(jià)值理解，呼吁人們要勇往直前，把握自己心里的信念。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇八
尊敬的周先生：
您好!我是您的忠實(shí)讀者，提起筆在給天堂的您寫信，想和您交流一下，談?wù)勎覍?duì)您的作品的感受，并渴望得到您的指教。
最先接觸到先生，是因?yàn)橐痪湓姡骸皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！蹦菚r(shí)我在上小學(xué)，并不是很了解它的含義，只是因?yàn)楹芏嗳苏f它好，而且，當(dāng)時(shí)我對(duì)先生也沒有什么了解，只知道有一個(gè)文學(xué)戰(zhàn)士，好像叫做魯迅。
步入初中以來，我非常的喜歡讀先生的`小說，《阿q正傳》、《孔乙已》、《故鄉(xiāng)》等，讀了這些小說，我的靈魂得到了升華。愛玩的心一下子被凍結(jié)。先生文章里描述陰沉昏暗的景色，辛辣鮮明的語言，以及微笑背后的淚水，歡樂之中的悲傷，都給我一種滄桑凄涼的感覺，讓我燥熱的心停了下來。先生在作品中寫出了當(dāng)時(shí)的世態(tài)炎涼，人情麻木，民不聊生，無一例外的悲慘結(jié)局，讓我感覺到舊社會(huì)人和社會(huì)的殘酷。
對(duì)于希望，先生用深刻的語言，一語道破它的本質(zhì)，讓我深有感觸。今天我們把希望看得很重，甚至看成是生存的動(dòng)力。然而在那個(gè)特定的時(shí)代，希望卻是如此渺茫，生活又是如此的無奈，先生的痛心在字里行間得到體現(xiàn)，讓我感受一二。
最近讀了先生寫給一個(gè)大學(xué)生的回信，那種語氣是多么溫和，多么樸實(shí)和平易啊!跟讀先生的文章不同，許多人都說，與先生交談，一點(diǎn)緊張感都沒有，因?yàn)橄壬吞@可親，并且很幽默，在笑聲中，讓我們能學(xué)到許多東西。
在天堂的先生，不知是否能讀到我寫的信，不管怎么說寫了這么多，我真的很高興，也期待我在夢(mèng)中能得到先生您的指導(dǎo)。
您的讀者：***
×年×月×日
【魯迅簡介】
魯迅(1881年9月25日-1936年10月19日)，原名周樟壽，后改名周樹人，字豫山，后改豫才，“魯迅”是他19發(fā)表《狂人日記》時(shí)所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興人。著名文學(xué)家、思想家、教育家，五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。毛澤東曾評(píng)價(jià)：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向?！?BR> 魯迅一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評(píng)、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯、美術(shù)理論引進(jìn)、基礎(chǔ)科學(xué)介紹和古籍校勘與研究等多個(gè)領(lǐng)域具有重大貢獻(xiàn)。他對(duì)于五四運(yùn)動(dòng)以后的中國社會(huì)思想文化發(fā)展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在韓國、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響，被譽(yù)為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇九
自“跨時(shí)空信箱”問世以來，不少人給古人或未來的人寫信，也得到了回復(fù)。前不久，我也“趕時(shí)髦”，給魯迅先生去了封信，他也給我回了信。怎么樣？羨慕吧。加急，我現(xiàn)在就把這回信拿出來與大家分享。來，接著！
馬君：
你好，來信已收到，心中感慨萬千。廣平、秋白等一干人都已收到了后世的許多的信件，只我沒有，據(jù)廣平的后世筆友講，你們那世紀(jì)的學(xué)生們無不恨我，因?yàn)槲业淖髌方o了你們?cè)S多不必的負(fù)擔(dān)，為此我感到遺憾。國文教育要和時(shí)代俱進(jìn)，我這年代和你們那個(gè)不同的，它把我推上文壇，也就是寫了些發(fā)泄內(nèi)心想法和寄托望、怒、嘲的文句。你們那時(shí)候進(jìn)步了、發(fā)達(dá)了，國文水平也高了，就該把重心放到你們那個(gè)當(dāng)時(shí)的作品中去，就陶冶情操、凈化心靈一面說，學(xué)學(xué)古人是可以的，必是中華千年文化扔不得，但也不需抱著“之乎者也”和“良心發(fā)現(xiàn)”、“增加勇氣”不放，不然就與孔乙己無異了。
后有精通時(shí)事的，給廣平寫信說有許多學(xué)生因?qū)W業(yè)負(fù)擔(dān)重而跳樓、溺水。我想你不是的，因?yàn)槟阈钠綒夂偷睾臀艺勎恼碌氖?，我也就放心了。《藤野先生》中的“東京也無非是這樣，”與那個(gè)什么“日暮里”、“水戶”是否寄托了那些感情，我可以告訴你是沒有的。那文章中有一些愛國情調(diào)但主要是思念，贊揚(yáng)嚴(yán)九郎先生沒有民族偏見，并對(duì)我的關(guān)心，以及對(duì)那些學(xué)術(shù)有態(tài)度的精神，至于作為一個(gè)弱國國民的辛酸和悲哀，自然是沒有的，而你們照這樣去講，照那樣去背，我想和你們的“客觀效果大于主觀意圖?！庇泻习?，雖然我現(xiàn)在還不能理解什么是“客觀”及“主觀”但大概的是清楚一些的。譬如《紅樓夢(mèng)》，我看曹先生就是個(gè)換個(gè)說法的記述其家與旁的幾個(gè)院落的興衰罷了，我們研究它，最好從文學(xué)價(jià)值、思想內(nèi)涵和其中體現(xiàn)的處事原則、人事近況入手，至于哪個(gè)人物、哪個(gè)東西指代什么什么人是怎么來的，怎么死的，我覺得毫無意義的，你們的“紅學(xué)”我們是沒有的，雖然讀《紅樓夢(mèng)》的有不少，但沒有弄到那么偏去的。你須告訴那些文人，不要做些無用功，因?yàn)橐徊孔髌?，每個(gè)人有每個(gè)人的看法，那是爭不完的。至于究竟《紅樓夢(mèng)》為何而作的，收他們給曹先生去信就可以了。
你大約的確讀了許多書，也包括我的東西，但我還是希望你讀一些先古時(shí)期的名作、巨著和你們同一時(shí)代的作品，萬不可精研我們一時(shí)的東西，因?yàn)闅v史的緣由，我們的文章、詩歌及小說，只屬于這一風(fēng)起云涌。變幻莫測的時(shí)期，而你們的東西才屬于你們，先人的偉大作品才屬于整個(gè)歷史。同時(shí)，你也要讀些外國的東西，因?yàn)楫吘谷思野l(fā)達(dá)，我們要效國藩先生之“師夷之長技以制夷”。你們那時(shí)也許中國強(qiáng)大了，外國人不敢輕視我們了，但我們?nèi)粝朐诿褡甯偁幹胁粩。捅仨毥邮芡鈦淼氖挛?，豐富大腦，開闊視野，不斷創(chuàng)新，才可國富民強(qiáng)，再現(xiàn)盛唐大業(yè)。
而除國文，你也要學(xué)學(xué)處文、理化、史地，從你的信中我覺得你是較喜愛文學(xué)的，但搞文學(xué)也要有其它領(lǐng)域的東西做基礎(chǔ)才行，只憑文字而空寫作，是成不了大業(yè)的，所以，你們提倡的“全面發(fā)展”我認(rèn)為是對(duì)的，你也要按其章法學(xué)習(xí)，來獲大績。
我不知你的信在開頭“您好”后為什么又起一段來寫，也許是你們那時(shí)的格式，也有可能是你們先生教的必須這么寫，在生活中就不必如此了，何必如此呆板、格式化呢？語言是發(fā)展的，所以在考試中一個(gè)樣，出了考題就變了，在用對(duì)、用準(zhǔn)、對(duì)方明白的基礎(chǔ)上應(yīng)是放開膽子，想怎么寫就怎么寫，不能拘于應(yīng)試的形式，否則會(huì)帶來不必要的麻煩，同時(shí)也會(huì)造成思想僵化，成為一個(gè)閏土及孔乙己，所以，以后再來信，要打破形式，寫出自己的風(fēng)格來。
我盡量的說話讓你明白，于是用了許多沒用過的詞，句之法，但愿能看懂，在此祝健康，學(xué)業(yè)有成，為國效力。
此致
敬禮
魯迅
xx年xx月xx日
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇十
尊敬的魯迅先生：
你好！
在我的眼里一張瘦小的臉龐，兩道尖銳的眼神，一頭不屈的白發(fā)，他，就是魯迅。
魯迅先生是中國無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想、教育家、革命家，魯迅先生的一生都是坎坷不堪的。
我佩服魯迅我不敢說我了解魯迅，但至少敢說今身也不忘魯迅的作品。有人說如果不是因?yàn)榭荚嚕瑳]有人會(huì)讀魯迅更多的作品，從小到大我已經(jīng)記不清讀過多少遍了魯迅的作品了每次閱讀，總有感悟，我不知道我讀懂了多少，只知道我一次比一次懂得多。通過這一單元課文的學(xué)習(xí)，是我們更深地了解了魯迅。在我心目中，魯迅先生幽默風(fēng)趣，平易近人，他關(guān)心做過的下一代，在危險(xiǎn)與迫害面前毫不退縮，永不屈服的人，是一個(gè)不拍困難，憂國憂民，為自己想的少，為別人想得多的人愛憎分明的人。從小學(xué)的從《百草院的三味書屋》到中學(xué)的《阿長與山海經(jīng)》我重來沒有放棄過對(duì)魯迅先生的喜愛。恐怕魯迅的偉大也在于此吧！在那么多的攻擊面前，他堅(jiān)強(qiáng)地活著，不肯改變自己。我冒犯的說一句魯迅很傻，但他又似一種近于神圣的傻。魯迅說過：時(shí)間就像海綿里的水只要肯擠總還是有的，我想只要讀懂這句話才能明白時(shí)間對(duì)那些文人的重要吧！
就像魯迅先生所說的：有一分熱，發(fā)一分光。魯迅先生，魯迅先生的文章永遠(yuǎn)是中國歷史上最璀璨耀眼的光芒。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇十一
在我的童年時(shí)代，我記得姓氏魯只有三個(gè)人，一個(gè)是魯智深，一個(gè)是魯班，一個(gè)是魯迅。魯迅很勤奮。魯迅用筆作為劍。我們的魯迅有一個(gè)真正積極的愛國主義。
他被毛主席譽(yù)為“民族靈魂”，民族的靈魂，無邊黑暗中的一縷光明，人民精神的支柱，人民思想的先驅(qū)。他出生在一個(gè)黑暗骯臟的社會(huì)，但他不同意那些人。他從不嘩眾取寵，只是想為國家做些實(shí)事。因此，他開始寫文章，用筆作為武器來捍衛(wèi)人的尊嚴(yán)，從他的作品中，看似回憶過去的文章源源不斷地涌現(xiàn)出來，但實(shí)際上卻是尖銳而生動(dòng)的諷刺壓迫者的文章。壓迫者恨他，到處封殺他的文章，但魯迅仍然沒有退縮，選擇堅(jiān)持到底，勇敢地前進(jìn)。雖然他知道他隨時(shí)都可能受到迫害；雖然他知道他可能會(huì)給他的家人帶來麻煩；雖然他知道他隨時(shí)可能被壓迫離開家鄉(xiāng)；但是他仍然堅(jiān)持創(chuàng)作，他的文章就像一把鋒利的刀，刺傷了壓迫者的，揭露了他們的暗黑支配。他引領(lǐng)文學(xué)走向光明的未來。是的，他成功了，他一生創(chuàng)造的價(jià)值無法用尺度來衡量。他對(duì)后世的深遠(yuǎn)影響至今沒有減弱。
魯迅不僅是一位偉大的作家、思想家和革命家，而且是一個(gè)平易近人的人。他少為自己著想，多為他人著想。一個(gè)司機(jī)的腳被玻璃打碎了。魯迅看到時(shí)，并沒有像一些黑暗統(tǒng)治者那樣忽視司機(jī)的低下地位。他平易近人地拿了硼酸水來清洗他的傷口，給他敷了藥和繃帶，拿出一些錢給他，告訴他在家呆幾天，并給他剩下的必需品和繃帶。魯迅死前病得很重。他在半夜寫文章，有時(shí)咳嗽。但是他不在乎他的病。相反，他經(jīng)常建議女傭阿桑多休息，不要讓她做繁重的工作。多么偉大！
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對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇十二
魯迅先生，是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的一位偉大作家和思想家。他的許多作品，對(duì)人民的覺醒和解放起到了非常重要的作用，影響不僅限于中國，還沿著東亞的民間范圍擴(kuò)散。他在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和失敗后，獲得了許多有關(guān)生命和自由的真實(shí)性見解。在魯迅先生的影響下，無數(shù)人和文學(xué)作品銘記了他的想法和體驗(yàn)。在下面的文章中，我將討論關(guān)于魯迅先生心得的體會(huì)和想法。
魯迅先生深刻意識(shí)到，在中國，人們的困苦和痛苦是建立在不平等和歷史遭遇上的，這一觀點(diǎn)深刻地反映在他的許多作品中。在《狂人日記》和《阿Q正傳》中，魯迅先生通過他的家鄉(xiāng)村莊周遭的諍言和斥責(zé)，反映了他針對(duì)文化背景和歷史現(xiàn)象的看法。他厭棄那些還在宣揚(yáng)孔子儒學(xué)及其舊觀念的毒瘤，并與那些無視人民權(quán)益的上層統(tǒng)治者作斗爭。這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)現(xiàn)代中國的文化和政治體制都產(chǎn)生了深刻的影響，激勵(lì)了許多人追求自由和平等。
早期的魯迅文學(xué)作品中，充滿了對(duì)婦女和窮人寬容和同情的態(tài)度。他突出刻畫 “萬不得已” 這種無處可去的境況，以及常見的弱小和貧窮的社會(huì)階層，這體現(xiàn)了他作為一位社會(huì)活動(dòng)家的人道主義意識(shí)。例如在《祝?！分校枥L了一個(gè)貧窮的東北家庭的生活，以及這個(gè)家庭對(duì)于外界的壓迫和羞辱。他的描繪令人深感底層人民的苦難和頑強(qiáng)生命力是多么的同情和必需。
魯迅先生的文學(xué)作品中，不僅有對(duì)社會(huì)的關(guān)注，也有深入人心、富有內(nèi)省性的主題。比如，在狂人日記中，他表達(dá)了對(duì)于人性的惡性思考，以及對(duì)于人性本質(zhì)中的兩重性和復(fù)雜性的刻畫。在《吶喊》中，他描述了中國性格上的奇異性以及人際關(guān)系上的混亂和困難。與此同時(shí)，他也揭露了中國的無能和上層核心統(tǒng)治者的獨(dú)裁，歸還給了老百姓們的最后希望和期許。
魯迅先生還特別關(guān)注申報(bào)權(quán)和思想自由，他對(duì)于官僚所在“紫禁城”和祖宗緣不屑一顧；他堅(jiān)信只有真正的自由思想和行為才有可能真正解放國家和人民。即便是在他所處的年代，封建思維還充滿著中國大街小巷，魯迅先生仍然對(duì)此表示不屑。他的這些思想意識(shí)，為他的后代留下了極大的影響。
總的來說，魯迅先生借助他的詩和，奏響了中國民眾的心弦，并呼吁人們思考和行動(dòng)。他在文學(xué)的優(yōu)秀作品中，踐行了對(duì)于社會(huì)正義和良知的忠誠和堅(jiān)持。他所表達(dá)的思想和價(jià)值觀，在我們今天看來依舊珍貴而有價(jià)值。在這些惡劣的時(shí)代里，我們應(yīng)當(dāng)從魯迅先生身上汲取力量，持續(xù)不斷地肅清那些惡行和不良思想，維護(hù)我們寶貴的自由和生命。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇十三
尊敬的魯迅先生：
您好！
至今，我不止一次聽過您的事跡，從對(duì)您略知一二到深知熟解，對(duì)您的敬仰之心也日益增強(qiáng)。
最近讀了您的作品，我受益匪淺。您的作品都充分表現(xiàn)出您對(duì)封建社會(huì)的憎恨，對(duì)人們受到封建社會(huì)的毒害而感到悲傷。
讀了您的《三味書屋》，就好像看到了您幼年的時(shí)候，您為了上課不遲到，在課桌上刻了一個(gè)“早”字；好像看到您，在蠟燭的燈光下，刻苦學(xué)習(xí)，奮筆疾書的身影。
在這篇文章中，每當(dāng)讀到您在幼年時(shí)，專心致志，勤奮學(xué)習(xí)的片段，我就會(huì)想到自己三年級(jí)的時(shí)候：一天晚上，我正在寫作業(yè)，可是遇到了不會(huì)的題目，我煩躁的算來算去，怎么也做不對(duì)，我一氣之下把作業(yè)重重的摔在地上，第二天早上，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室狠狠地批評(píng)了一頓，可我心里始終不服氣。您勤奮學(xué)習(xí)，遇到難題努力思考，可我遇到難題就不肯做，我不禁為自己感到慚愧。
魯迅先生，我知道您早已離我們遠(yuǎn)去，但我卻能從您留下的文章中，知道您是個(gè)工作勤勤懇懇的人，為了革命事業(yè)您奉獻(xiàn)了自己的一生，把所有的心血都投入到工作里。因?yàn)槟耀I(xiàn)身的精神，讓后人永遠(yuǎn)記住了您，以您為榜樣。
魯迅先生，我也一定會(huì)以您為榜樣。在生活中，我會(huì)牢記您的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)中，我也會(huì)投入您那種忘我的精神。
此致
祝您在天堂過得開開心心
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇十四
魯迅。
——偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家。早期專門學(xué)醫(yī)，后從事文藝創(chuàng)作，希望以此改變國民被麻木的精神。魯迅先生的代表作有：《狂人。
日記。
》、《阿q正傳》、《藥》、《故鄉(xiāng)》等。下面是本站小編整理的魯迅先生的小故事，希望對(duì)大家有所幫助!
在廈門大學(xué)教書時(shí)，魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師不認(rèn)識(shí)魯迅，見他衣著簡樸，心想他肯定沒幾個(gè)錢，理發(fā)時(shí)就一點(diǎn)也不認(rèn)真。對(duì)此，魯迅先生不僅不生氣，反而在理發(fā)后極隨意地掏出一大把錢給理發(fā)師——遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)付的錢。理發(fā)師大喜，臉上立刻堆滿了笑。
過了一段日子，魯迅又去理發(fā)，理發(fā)師見狀大喜，立即拿出全部看家本領(lǐng)，滿臉寫著謙恭，“慢工出細(xì)活”地理發(fā)。不料理畢，魯迅并沒有再顯豪爽，而是掏出錢來一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)給理發(fā)師，一個(gè)子兒也沒多給。理發(fā)師大惑：“先生，您上回那樣給，今天怎么這樣給?”魯迅笑笑：“您上回馬馬虎虎地理，我就馬馬虎虎地給;這回您認(rèn)認(rèn)真真地理，我就認(rèn)認(rèn)真真地給。”理發(fā)師聽了大窘。
名流免不了常被邀請(qǐng)作演講，魯迅也不例外。他演講時(shí)旁征博引，妙趣橫生，常常被掌聲和笑聲包圍。有一次他從上海回到北平，北師大請(qǐng)他去講演，題目是《文學(xué)與武力》。有的同學(xué)已在報(bào)上看到不少攻擊他的文章，很為他不平。他在講演中說：“有人說我這次到北平，是來搶飯碗的，是‘卷土重來’;但是請(qǐng)放心，我馬上要‘卷土重去’了?！币幌掝D時(shí)引得會(huì)場上充滿了笑聲。
魯迅先生從少年時(shí)代起，就和書結(jié)下了不解之緣，他一生節(jié)衣縮食，購置了多冊(cè)書本。他平時(shí)很愛護(hù)圖書，看書前總是先洗手，書臟了就小心翼翼地弄干凈。他自己還準(zhǔn)備了一套工具，訂書、補(bǔ)書樣樣都會(huì)。一本破舊的書，經(jīng)他整理后，往往面目一新。他平時(shí)不輕易把自己用過的書借給人，若有別人借書，他寧可另買一本新書借給人家。
大家知道：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)雖然其貌不揚(yáng)，但在文章中卻起著舉足輕重的作用呢?？僧?dāng)年的出版界對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不重視，在支付稿費(fèi)時(shí)，往往把它從字?jǐn)?shù)中扣除，不給稿費(fèi)。一次，魯迅應(yīng)約為某出版社撰寫書稿，由于事先探知該出版社不支付標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的稿費(fèi)，因此他的書稿通篇沒有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào).
編輯看了書稿后，以“難以斷句”為由，回信要求魯迅加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。魯迅回復(fù)：“既要作者加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分出段落、章節(jié)，可見標(biāo)點(diǎn)還是必不可少的。既然如此，標(biāo)點(diǎn)也得算字?jǐn)?shù)?！蹦羌页霭嫔鐩]辦法，只好采納魯迅的意見，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也折算字?jǐn)?shù)支付稿費(fèi)了。呵呵!
學(xué)習(xí)。
少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂。
讀書。
第一學(xué)期成績優(yōu)異學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉然后買了幾本書又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)夜讀難耐他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒。
堅(jiān)持。
讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
魯迅研究學(xué)問有“堅(jiān)持不懈”的精神。魯迅認(rèn)為需要學(xué)的某一種學(xué)問，便靜心專門鉆研，堅(jiān)韌不拔。好比社會(huì)科學(xué)，原先他并不十分注重。但1920xx年是革命轉(zhuǎn)折時(shí)代，嚴(yán)酷的階級(jí)斗爭不美觀實(shí)，使魯迅深深感應(yīng)進(jìn)化論思惟的偏頗，因?yàn)楦锩男枰?，他吃苦進(jìn)修馬列主義理論，讀的書真是驚人。從1920xx年起，三、四年間幾乎天天手不釋卷。這樣吃苦進(jìn)修的功效，他后來以雜文的形式多次揭曉對(duì)教育的評(píng)論和定見，痛擊國平易近黨反動(dòng)派壓制學(xué)生思惟、鎮(zhèn)壓學(xué)生抗日救國行為的反動(dòng)教育政策，深刻分解了封建的買辦的法西斯教育的本色。能一文刊露，群丑斂聲。魯迅師長教師終于用階級(jí)不雅概念看待問題，剖析問題，慢慢形成了共產(chǎn)主義世界不美觀，成為偉年夜的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
魯迅認(rèn)為念書，不應(yīng)無重點(diǎn)地亂讀一氣，什么書都去涉獵;就是統(tǒng)一本書，也不必每章每節(jié)“一視同仁”。有一次，他在指導(dǎo)清華年夜學(xué)文學(xué)系學(xué)生許壽裳的兒子許世瑛讀《抱林子》時(shí)就指出：該書“內(nèi)篇”鼓吹仙人方藥、鬼魅迷信，是錯(cuò)誤的，可以不讀;“外篇”闡述人世得失蹤、臧否世事，有不少正確的談吐，這就是要讀的重點(diǎn)。
魯迅這樣的指導(dǎo)名之曰“重點(diǎn)進(jìn)攻”念書法。平均使用力量，會(huì)白白地華侈時(shí)刻和精神，只有采納“重點(diǎn)進(jìn)攻”的體例，比平均使用力量生效會(huì)好得多。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇十五
1 時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
2 倘只看書，便變成書櫥。
3 我好象是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。
4 不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進(jìn)。
5 橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛
6、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅
7、愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。
8、其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
9、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
10、唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。
11、沉著、勇猛，有辨別，不自私。
12、小的時(shí)候，不把他當(dāng)人，大了以后也做不了人。
13、無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫
14、愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風(fēng)順的。
15、凡是總須研究，才會(huì)明白。
16、我們目下的當(dāng)務(wù)之急是：一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展。
17、必須敢于正視，這才可望敢想、敢說、敢做、敢當(dāng)。
18、勇者憤怒，抽刃向更強(qiáng)者;怯者憤怒，卻抽刃向更弱者。不可救藥的民族中，一定有許多英雄，專向孩子們瞪眼。這些孱頭們。
19、中國一向就少有失敗的英雄，少有韌性的反抗，少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人，少有敢撫哭叛徒的吊客;見勝兆則紛紛聚集，見敗兆則紛紛逃亡。
20、我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。
21、我們中國人對(duì)于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。
22、中國的有一些士大夫，總愛無中生有，移花接木地造出故事來，他們不但歌頌生平，還粉飾黑暗。
23、說過的話不算數(shù)，是中國人的大毛玻
25、曾經(jīng)闊氣的要復(fù)古，正在闊氣的要保持現(xiàn)狀，未曾闊氣的要革新，大抵如此，大抵!
26、人類總不會(huì)寂寞，以為生命是進(jìn)步的，是天生的。
27、只要從來如此，便是寶貝……
28、人類的悲歡并不相通……
29、搞鬼有術(shù)，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古來無有。
30、敵人是不足懼的，最可怕的.是自己營壘里的蛀蟲，許多事情都敗在他們手里。
31、有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，寶貴的蒼蠅也終究不過是蒼蠅。
32、哈兒狗往往比它的主人更嚴(yán)厲。
33、智識(shí)太多 ，不是心活，就是心軟。心活就會(huì)胡思亂想，心軟就不肯下 辣子手……所以智識(shí)非鏟除不可。
34、游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂?BR> 35、幼稚對(duì)于老成，有如孩子對(duì)于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。
36、事實(shí)是毫無情面的東西，它能將空言打得粉碎。
37、墨寫的謊說，決掩不住血寫的事實(shí)。
38、從來如此，便對(duì)嗎?
39、其實(shí)先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。
40、文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”;農(nóng)夫則在柳下捧一本書，裝作“深柳讀書圖”之類，就要令人肉麻。
41、貪安穩(wěn)就沒有自由，要自由就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路。
42、假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
43、時(shí)間就是性命。無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命。
44、與名流者談，對(duì)于他之所講，當(dāng)裝作偶有不懂之處。太不懂被看輕，太懂了被厭惡。偶有不懂之處，彼此最為合宜。
45、做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。
46、我們和朋友在一起，可以脫掉衣服，但上陣要穿甲。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇十六
關(guān)于魯迅的小故事就在下面，“魯迅”是他19發(fā)表《狂人日記》時(shí)所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興人，下面我們一起閱讀關(guān)于魯迅的小故事吧!
1、理發(fā)軼事
在廈門大學(xué)教書時(shí)，魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā)。
理發(fā)師不認(rèn)識(shí)魯迅，見他衣著簡樸，心想他肯定沒幾個(gè)錢，理發(fā)時(shí)就一點(diǎn)也不認(rèn)真。
對(duì)此，魯迅先生不僅不生氣，反而在理發(fā)后極隨意地掏出一大把錢給理發(fā)師——遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)付的錢。
理發(fā)師大喜，臉上立刻堆滿了笑。
過了一段日子，魯迅又去理發(fā)，理發(fā)師見狀大喜，立即拿出全部看家本領(lǐng)，滿臉寫著謙恭，“慢工出細(xì)活”地理發(fā)。
不料理畢，魯迅并沒有再顯豪爽，而是掏出錢來一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)給理發(fā)師，一個(gè)子兒也沒多給。
理發(fā)師大惑：“先生，您上回那樣給，今天怎么這樣給?”魯迅笑笑：“您上回馬馬虎虎地理，我就馬馬虎虎地給;這回您認(rèn)認(rèn)真真地理，我就認(rèn)認(rèn)真真地給?！崩戆l(fā)師聽了大窘。
2、演講軼事
名流免不了常被邀請(qǐng)作演講，魯迅也不例外。
他演講時(shí)旁征博引，妙趣橫生，常常被掌聲和笑聲包圍。
有一次他從上?；氐奖逼剑睅煷笳?qǐng)他去講演，題目是《文學(xué)與武力》。
有的同學(xué)已在報(bào)上看到不少攻擊他的文章，很為他不平。
他在講演中說：“有人說我這次到北平，是來搶飯碗的，是‘卷土重來’;但是請(qǐng)放心，我馬上要‘卷土重去’了?！币幌掝D時(shí)引得會(huì)場上充滿了笑聲。
3、愛書情結(jié)
魯迅先生從少年時(shí)代起，就和書結(jié)下了不解之緣，他一生節(jié)衣縮食，購置了多冊(cè)書本。
他平時(shí)很愛護(hù)圖書，看書前總是先洗手，書臟了就小心翼翼地弄干凈。
他自己還準(zhǔn)備了一套工具，訂書、補(bǔ)書樣樣都會(huì)。
一本破舊的書，經(jīng)他整理后，往往面目一新。
他平時(shí)不輕易把自己用過的書借給人，若有別人借書，他寧可另買一本新書借給人家。
4、標(biāo)點(diǎn)的稿費(fèi)
大家知道：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)雖然其貌不揚(yáng)，但在文章中卻起著舉足輕重的作用呢。
可當(dāng)年的'出版界對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不重視，在支付稿費(fèi)時(shí)，往往把它從字?jǐn)?shù)中扣除，不給稿費(fèi)。
一次，魯迅應(yīng)約為某出版社撰寫書稿，由于事先探知該出版社不支付標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的稿費(fèi)，因此他的書稿通篇沒有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào).
編輯看了書稿后，以“難以斷句”為由，回信要求魯迅加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
魯迅回復(fù)：“既要作者加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分出段落、章節(jié)，可見標(biāo)點(diǎn)還是必不可少的。
既然如此，標(biāo)點(diǎn)也得算字?jǐn)?shù)?！蹦羌页霭嫔鐩]辦法，只好采納魯迅的意見，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也折算字?jǐn)?shù)支付稿費(fèi)了。
呵呵!
5、辣椒驅(qū)寒
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。
少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。
每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。
他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。
由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
6、煙罐驅(qū)貓
魯迅晚年來到上海專事寫作，50多歲仍然童心未泯。
一次，夜靜更深魯迅在寫作，外面的貓不停地叫，屢屢打斷他寫作的思路，魯迅隨即拿起手邊的五十支裝鐵皮的香煙罐，對(duì)著可惡的貓一一發(fā)射。
7、戲弄特務(wù)
有一次，魯迅在上海的街頭蹓跶，身后總跟著一小特務(wù)盯梢。
當(dāng)然這對(duì)魯迅來說是常有的事。
魯迅故意將他當(dāng)成乞丐，坦然地轉(zhuǎn)過身去遞過一塊銀元：“買飯吃吧?！?BR> 對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇十七
1、從來如此，便對(duì)嗎？
2、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
3、唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。
4、其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
5、必須敢于正視，這才可望敢想、敢說、敢做、敢當(dāng)。
6、愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風(fēng)順的。
7、愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。
8、不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進(jìn)。
9、我好象是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。
10、沉著、勇猛，有辨別，不自私。
11、倘只看書，便變成書櫥。
12、凡是總須研究，才會(huì)明白。
13、假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
14、小的時(shí)候，不把他當(dāng)人，大了以后也做不了人。
15、時(shí)間就像海綿里的`水，只要愿擠，總還是有的。
16、其實(shí)先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。
17、墨寫的謊說，決掩不住血寫的事實(shí)。哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
18、貪安穩(wěn)就沒有自由，要自由就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路。
19、代人作代，農(nóng)人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，代人偏要裝做粗人，玩什么”荷鋤帶笠圖“；農(nóng)夫則在柳下捧一本書，裝作”深柳讀書圖“之類，就要令人肉麻。
20、無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫
21、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。
22、我們目下的當(dāng)務(wù)之急是：一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇十八
改造自己，總比禁止別人來得難。 —— 魯 迅
單是說不行，要緊的是做。 —— 魯迅
殺了“現(xiàn)在”，也便殺了“將來”。----將來是子孫的時(shí)代。 —— 魯迅
不滿足是向上的車輪。 —— 魯迅
讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到--魯迅
要竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。--魯迅
悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價(jià)值的撕破給人看。--魯迅
有地方特色，倒容易成為世界的。即為被別國所注意。--魯迅
寫小說，說到底，就是寫人物。小說藝術(shù)的精髓就是創(chuàng)造人物的藝術(shù)。--魯迅
勇者舉刀向強(qiáng)者--魯迅
寫不出的時(shí)候不硬寫--魯迅
不是很大的鞭子打在背上，中國自己是不肯動(dòng)彈的。--魯迅
以無賴的手段對(duì)付無賴，以流氓的手段對(duì)付流氓。--魯迅
希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。--魯迅
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。--魯迅
一滴水，用顯微鏡看，也是一個(gè)大世界。--魯迅
那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 —— 魯迅
唯獨(dú)革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。 —— 魯迅
希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 —— 魯迅
懷疑并不是缺點(diǎn)?？偸且?，而并不下斷語，這才是缺點(diǎn)。 —— 魯迅
不滿足是向上的車輪。 —— 魯迅
那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 —— 魯迅
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇十九
1、必須敢于正視，這才可望敢想、敢說、敢做、敢當(dāng)。
2、不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進(jìn)。
3、曾經(jīng)闊氣的要復(fù)古，正在闊氣的要保持現(xiàn)狀，未曾闊氣的要革新，大抵如此，大抵!
4、沉著、勇猛，有辨別，不自私。
5、從來如此，便對(duì)嗎?
6、單是說不行，要緊的是做。
7、但我坦然，欣然。我將大笑，我將歌唱。
8、當(dāng)我沉默的時(shí)候，我覺得充實(shí)；我將開口，同時(shí)感到空虛。
9、敵人是不足懼的，最可怕的是自己營壘里的蛀蟲，許多事情都敗在他們手里。
10、發(fā)思古之幽情，往往為了現(xiàn)在。
11、凡是總須研究，才會(huì)明白。
12、父母對(duì)于子女，應(yīng)該健全的產(chǎn)生，盡力的教育，完全的解放。
13、改造自己，總比禁止別人來的難。
14、搞鬼有術(shù)，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古來無有。
15、哈兒狗往往比它的主人更嚴(yán)厲。
16、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
17、激烈得快的，也平和的快，甚至于也頹廢的快。
18、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅
19、假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
20、巨大的建筑，總是一木一石疊起來，我們何嘗做做這一木一石呢?我時(shí)常做些零碎事，就是為此。
21、空談之類，是談不久，也談不出什麼來的，它始終被事實(shí)的鏡子照出原形，拖出尾巴而去。
22、墨寫的謊說，決掩不住血寫的事實(shí)。
23、哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
24、寧可與敵人明打，不欲受同人暗算。
25、其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
26、其實(shí)先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。
27、人類的悲歡并不相通……
28、人類總不會(huì)寂寞，因?yàn)樯沁M(jìn)步的，是天生的。
29、時(shí)間就是性命。無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。
30、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
31、事實(shí)是毫無情面的東西，它能將空言打得粉碎。
32、說過的話不算數(shù)，是中國人的大毛病。
33、死亡的生命已經(jīng)朽腐。我對(duì)于這朽腐有大歡喜，因?yàn)槲医璐酥浪€非空虛。
34、死者倘不埋在活人心中，那就真真死掉了。
35、貪安穩(wěn)就沒有自由，要自由就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路。
36、倘只看書，便變成書櫥。
37、唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。
38、我好象是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。
39、我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。
40、我們目下的'當(dāng)務(wù)之急是：一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展。
41、我們中國人對(duì)于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。
43、我自愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。
44、無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。
45、小的時(shí)候，不把他當(dāng)人，大了以后也做不了人。
46、以人為鑒，明白非常，是使人能夠反省的妙法。
47、勇者憤怒，抽刃向更強(qiáng)者；怯者憤怒，卻抽刃向更弱者。不可救藥的民族中，一定有許多英雄，專向孩子們瞪眼。這些孱頭們。
48、游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使?BR> 49、友誼是兩顆心的真誠相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打。
50、有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，寶貴的蒼蠅也終究不過是蒼蠅。
51、幼稚對(duì)于老成，有如孩子對(duì)于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。
52、愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風(fēng)順的。
53、愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。
54、在行進(jìn)時(shí)，也時(shí)時(shí)有人退伍，有人落荒，有人頹唐，有人叛變，然而只要無礙于進(jìn)行，則越到后來，這隊(duì)伍也就越成為純粹、精銳的隊(duì)伍了。
56、只要從來如此，便是寶貝……
57、只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草。
58、智識(shí)太多，不是心活，就是心軟。心活就會(huì)胡思亂想，心軟就不肯下辣子手……所以智識(shí)非鏟除不可。
59、中國的有一些士大夫，總愛無中生有，移花接木地造出故事來，他們不但歌頌生平，還粉飾黑暗。
60、中國一向就少有失敗的英雄，少有韌性的反抗，少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人，少有敢撫哭叛徒的吊客;見勝兆則紛紛聚集，見敗兆則紛紛逃亡。
61、做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇二十
魯迅先生，沒有高品學(xué)位，沒有高貴身份，更沒有風(fēng)流才子高官豪富的貴冠。但他高度之民族責(zé)任感，他不屈之文人氣節(jié)，他追求良知摒棄腐朽之獨(dú)立剖析與思考的堅(jiān)韌人格，構(gòu)成了魯迅先生不朽的精神圣殿。致身于那個(gè)腐朽沒落時(shí)代的先生，搖旗吶喊，奔走呼喚，橫眉冷對(duì)，深刻剖析。他是時(shí)代的產(chǎn)物，是民族復(fù)興的需要，是民族智慧的結(jié)晶。幾十年來，理論學(xué)術(shù)界將魯迅先生定格在“新文化運(yùn)動(dòng)的勇士”，魯迅先生無愧于這一稱謂，魯迅精神永遠(yuǎn)屬于民族文化“進(jìn)化”歷史中的絢爛章節(jié)。
高度的民族責(zé)任感，是魯迅精神的精髓。因家道中落的魯迅先生，決定了他是社會(huì)普通民眾的一員，對(duì)于中國社會(huì)主體中的廣大民眾的蒙昧和麻木的精神狀態(tài)以及生存中的痛苦爭扎的現(xiàn)狀。深深刺痛他善良博愛的心靈。他作為書香門第的傳承人，決定了他對(duì)封建傳統(tǒng)文化的深刻認(rèn)知。這些使他清晰的認(rèn)識(shí)到，封建的民族文化對(duì)中國社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)秩序的決定性作用，對(duì)民族精神發(fā)展走向的深刻影響。他毅然棄醫(yī)從文，以醫(yī)治國人精神為己任，在“哀其不幸，怒其不爭”的無奈情感中，魯迅先生沒有放棄和頹廢，勇往直前。他深刻的剖析和思考，忙碌的抗?fàn)幒妥鳛?，時(shí)時(shí)刻刻都在顯現(xiàn)他對(duì)民族悋愛和痛惜，時(shí)時(shí)刻刻都在踐行拳拳赤子的責(zé)任，死而后已。
不屈的文人氣節(jié)，是魯迅精神的品格。在封建傳統(tǒng)文化培養(yǎng)下成長的魯迅先生，凸顯出可貴的判逆精神，他以他堅(jiān)定得信念，堅(jiān)守真理和良知，不為名利所導(dǎo)，不為淫威所動(dòng)，絕不趨炎附勢(shì)，無畏威脅、利誘與殘害，勇敢犧牲自我，致榮辱于度外。在他戰(zhàn)斗的一生中，曾幾度為了正義而憤然辭職，曾因言獲罪被通緝。在“千夫指”的境況里，不投降，不妥協(xié)的頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗。面對(duì)腐朽和黑暗，他言詞犀利，豪不留情，窮追不舍，痛打落水狗，魯迅先生是那個(gè)時(shí)代文人中難得的“硬”骨頭；面對(duì)權(quán)威不盲從，敢于與守舊大家理論真知，勇于質(zhì)疑的傳承經(jīng)久的文化精髓，魯迅先生是具有“韌性”的新文化斗士。
獨(dú)立思考與剖析的人格，是魯迅精神的個(gè)性。有人稱：“他用顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡觀察社會(huì)，所以看得微，看得遠(yuǎn)”。他不停歇的獨(dú)立的思考與剖析源于他對(duì)民族的責(zé)任感，即對(duì)民眾苦難的同情，對(duì)陰暗社會(huì)的痛恨。在對(duì)民族文化中的瞞和騙，庸和禮，順和奴的審視中，透視國民的劣根性，深刻的剖析和揭露，毫不留情抨擊和批判。他以獨(dú)立的思想和人格藐視群雄豪邁論戰(zhàn)。他以清醒的現(xiàn)實(shí)主義筆觸，塑造出有如阿q、孔已己、祥林嫂、潤土等國民性典型形象。魯迅作品的民族文化批評(píng)的深刻度和廣泛度以及國民精神的根性容量，到今天，似乎還未有人完全突破。
魯迅先生離開我們已經(jīng)七十多年了，我們痛惜他英年早逝。或許是在先生的有生之年，沒有來得及思考清楚民族未來的走向，更沒有描繪民族未來發(fā)展寬廣的途徑；或許是先生有意將這一偉大的命題留給有如他類的來者。魯迅先生是醫(yī)治民族精神“破”的先賢，而非民族精神走向“立”的引路人。魯迅先生絕非圣賢，在他豐富的思想里，或許有丁點(diǎn)不足，但無損他深邃思想的偉大。今天，在意識(shí)形態(tài)多元，文化價(jià)值混沌社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，我們需要傳承魯迅先生思想的同時(shí)，更需要弘揚(yáng)魯迅先生的精神，那就是：高度的民族責(zé)任感、不屈的文人氣節(jié)、獨(dú)立思考與剖析的人格。
魯迅先生在天國呼喚來者，傳承他偉大的精神，繼承他未競的事業(yè)。
末了，引用（《墳》：《論睜了眼看》）一段話作結(jié)：封建等級(jí)制度，給每一個(gè)“田舍郎”以“暮登天子堂”的幻想；給每一個(gè)人民以“獨(dú)立經(jīng)濟(jì)”的幻影和“爬上社會(huì)的上層”的迷夢(mèng)。這都是幾百年來的“空前偉大的”煙幕彈。在極端重壓的沒有出路的情形之下，剝奪了取得智識(shí)文化思想自由的民眾，大家在欺人和自欺之中討生活。世界在日日改變，我們的文化人需要取下假面，真誠地，深入地，大膽地看取人生，并且寫出他的血和肉來，早就應(yīng)該有一片嶄新的文場，早就應(yīng)該有幾個(gè)兇猛的闖將！
回憶魯迅先生的隨筆【第二篇】：二重性格
圣像一旦熄滅了光環(huán)，得到的決不是褻瀆，而是真正由衷的敬仰和禮贊。魯迅在中國人的心里，已經(jīng)做了幾十年的圣像，而今，越來越多的探索者，從膜拜的跪墊上站起，走近這尊雕像，去撫摸、敲打以至解剖。魯迅，作為中華民族現(xiàn)代精神的集合體，正在被重新認(rèn)識(shí)、重新雕塑。在這一過程的進(jìn)行中，我們會(huì)愈來愈清晰地看到，魯迅體內(nèi)交織著那么多相互矛盾的二重性格，誘使我們?nèi)ミM(jìn)一步開掘、分析與探討。最終將會(huì)發(fā)現(xiàn)，正是這些對(duì)立統(tǒng)一的二重性格，組成了魯迅這一偉大而復(fù)雜的有機(jī)體。
總之，他既爽朗，又陰郁；既豁達(dá)，又念仇；既果斷，又彷徨；既機(jī)智，又呆板；既深刻，又幼稚；既誠樸，又狡黠……幾乎一切中國人視為兩極的品性都被他力挽雙駒地熔為一爐。
以上所舉的魯迅性格的種種矛盾表現(xiàn)，并非是他一人所偶然獨(dú)具的。在許多同時(shí)代的先進(jìn)知識(shí)分子身上都可發(fā)現(xiàn)這樣那樣的性格矛盾。如李大釗作為向一切封建傳統(tǒng)宣戰(zhàn)的最前列的勇士，卻與舊式婚姻結(jié)合的夫人相敬如賓。郁達(dá)夫在文壇上聲名日震，生活上卻沉淪難以自拔。縱觀世界歷史，每一變革時(shí)期的先覺者，不論是俄國文學(xué)史上的“多余人”、“新人”，日本文學(xué)史上的自然主義大師，歐美文學(xué)史上的所謂“垮掉的一代”，還是我國戰(zhàn)國時(shí)期的諸子百家，魏晉時(shí)期的“竹林七賢”，都各自表現(xiàn)出具有時(shí)代烙印的性格兩重性，只不過這一點(diǎn)在魯迅身上體現(xiàn)得尤為全面和醒目罷了。
魯迅的二重性格首先是時(shí)代的反映?！拔逅摹鼻昂蟛坏绞甑臅r(shí)間，國外各種文化蜂擁而入，世界上幾乎每一角落的思想都直接間接地投影到這塊昏睡百年的土地上。中國的傳統(tǒng)文化以巨大的喘息抗拒著、掙扎著，同時(shí)也不得不容納著、吸收著。最古老、陳舊的，與最年青、嶄新的，在同一狹小的時(shí)空里進(jìn)行著決戰(zhàn)。各種勢(shì)力、各種階層的代表思想魚龍混雜，在同一舞臺(tái)上演著千百種戲。各種矛盾的思想犬牙交錯(cuò)，互相影響與被影響，形成大大小小的矛盾思想體系。所有這些矛盾思想體系的合力矢量，就是這場決戰(zhàn)的總趨勢(shì)。而這個(gè)總趨勢(shì)，必然要反映到最具有時(shí)代典型意義的某些、某一個(gè)由若干人甚至是一個(gè)人構(gòu)成的思想體系上，那么，這個(gè)人，就正是魯迅。
這種歷史角度的偶然性轉(zhuǎn)到個(gè)人角度就又具有了必然性。恩格斯說人的性格是“一切社會(huì)關(guān)系的總和”。魯迅的這種二重性格也不例外。社會(huì)關(guān)系中的關(guān)鍵部分是教育，魯迅所受的教育正是一個(gè)龐大的矛盾體系。他生于破落的書香門第，廳上懸著“品節(jié)詳明德行堅(jiān)定”、“事理通達(dá)心氣平和”的對(duì)聯(lián)，從小讀的是“粵自盤古，生于太荒”的《鑒略》，深受中國古典文學(xué)的熏陶，后來又就學(xué)于章太炎，造詣日深，古文運(yùn)用得游刃有余。不僅能寫出《斯巴達(dá)之魂》那樣字字金石的文言小說和《摩羅詩力說》那樣運(yùn)斤成風(fēng)的萬言宏著，而且連自詡國粹大師的章士釗之流也被魯迅在“小學(xué)””方面所擊敗。但另一方面，魯迅又接受了世界上一切最新的思想。進(jìn)化論的影響他終生也未能完全擺脫。他學(xué)過礦務(wù)，學(xué)過醫(yī)學(xué)，而且在擔(dān)任浙江兩級(jí)師范學(xué)堂化學(xué)和生理衛(wèi)生教員時(shí)，給學(xué)生們講解生殖系統(tǒng)，這在中國歷史上恐怕是破天荒之舉。他不僅翻譯了許多社會(huì)科學(xué)書籍，而且還介紹了許多自然科學(xué)的最新成果，如居里夫婦發(fā)現(xiàn)的鐳。魯迅除了得到正式教育外，受各種民間文化的熏陶也很深厚，形成了他那種真正全民的文化觀。所以魯迅不僅精通子曰詩云，也懂聲光化電；既背過“非禮勿視”，也看過衍太太的春畫；既明了佛門弟子的普渡眾生，也牢記吳越祖先的復(fù)仇雪恥；既肯定“民亦載舟，民亦覆舟”，又大力主張“任個(gè)人而排眾數(shù)”，一切對(duì)立的思想在他的靈魂深處互相消長著。
魯迅的人際關(guān)系網(wǎng)也是復(fù)雜的。有最先進(jìn)的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士瞿秋白、李大釗、陳獨(dú)秀，有發(fā)動(dòng)復(fù)古的章太炎、章士釗，還有趨向恬淡幽默的周作人、林語堂；有學(xué)識(shí)淵博的錢玄同、沈鈞儒，也有目不識(shí)丁的章運(yùn)水和阿長；有最先進(jìn)、解放的新女性許廣平、劉和珍、蕭紅，也有仍戴著封建枷鎖的母親魯瑞和朱安夫人；有正直善良的左翼青年柔石，也有吮血肥己的另一類“文學(xué)混混”。這些活生生的人對(duì)魯迅產(chǎn)生的影響也許比書本更大，魯迅對(duì)待他們及他們所代表的更多的人必須要采用不同的交往態(tài)度和交往方式，這本身就是一片矛盾的環(huán)境土壤。
魯迅的個(gè)人經(jīng)歷也一直是順境與逆境的交織。幼年的家庭人歡書朗，接著忽然由“小康陷入困頓”。魯迅求學(xué)江南水師學(xué)堂，是被人視作走投無路，只得將靈魂“賣給洋鬼子”的，母親只能給他籌辦了八元川資。臨近畢業(yè)又前途暗淡時(shí)，他又有幸被派往日本留學(xué)。在日本他由寂寞轉(zhuǎn)為吶喊，棄醫(yī)從文。歸國后又陷于沉寂?；橐鰡栴}的煩惱，兄弟失和，自己在社會(huì)上名聲日震，被視為“思想界的權(quán)威”，卻又只能“忍看朋輩成新鬼”；南北流寓，與許廣平的結(jié)合，投入無產(chǎn)階級(jí)的營壘，卻又頻遭背后的冷箭……曲折坎坷的人生旅途鑄就了他矛盾重重的世界觀。
時(shí)代的要求加上魯迅的個(gè)人條件產(chǎn)生了他復(fù)雜的二重性格體系。他的精神之所以能夠代表我們民族，是因?yàn)檫@種二重性格體現(xiàn)了中華民族現(xiàn)代文化的多元?dú)w一的傾向。中國文化能夠長期保持海綿性結(jié)構(gòu)的重要原因之一就是存在一個(gè)辯證思維的指導(dǎo)機(jī)制，雖然它有時(shí)墮落為中庸之道。這種民族性的辯證思維能夠輕易地吞噬掉單一的外來文化侵襲。而當(dāng)它受到四面八方撲來的與它相矛盾、而且自己之間也相互矛盾的文化大圍攻時(shí)，便表現(xiàn)出時(shí)左時(shí)右、進(jìn)退不定的矛盾狀態(tài)，實(shí)際上是以無數(shù)個(gè)局部的矯枉過正來與其結(jié)果的互相消長達(dá)到整體上的本質(zhì)穩(wěn)定和海綿體的良性膨脹。這個(gè)過程就是無數(shù)個(gè)兩極對(duì)立和總體上由漸進(jìn)而漸變的統(tǒng)一。這就是為什么我們既看到魯迅身上存在那么多的矛盾之處，而又覺得他的性格是完整統(tǒng)一的原因。
魯迅在其性格各個(gè)側(cè)面的種種矛盾的推動(dòng)下，整體思想上一步步接近了時(shí)代的制高點(diǎn)，最后成為了一名沖鋒陷陣的民族文化戰(zhàn)士。他的性格達(dá)到了一個(gè)新的統(tǒng)一高峰。但作為一個(gè)具體的人，其種種典型的二重性格并不因此而消失，而是在新的條件下繼續(xù)發(fā)展、消長。因此，他的二重性格決不能妄談為無一定之規(guī)的二重性格，甚至是只為個(gè)人利益的實(shí)用主義。正是這種二重性格表現(xiàn)了我們民族的精神，造就了這樣一個(gè)大思想家，這是中華民族的思想結(jié)晶，因此，我們說這種二重性格是偉大的。這一偉大性直到今天還似乎仰不可及，固然是一種歷史的悲哀。但要承認(rèn)，無論“黃金世界”何時(shí)到來，魯迅永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的，他的二重性格已經(jīng)淪浸到我們的血液中，代代相傳了。
回憶魯迅先生的隨筆【第三篇】：紀(jì)念魯迅先生
對(duì)于魯迅先生的文章，主要來自高中的語文書。記得那時(shí)，魯迅的文章可以被認(rèn)為富有含義的；因?yàn)樵诜治鑫恼聲r(shí)候，老師總得從文章中的每一句，每一短語，每一字挖掘出各種不同的意義表達(dá)。這種的深入的分析的最大結(jié)果是，直到現(xiàn)在我還依稀記得曾經(jīng)讀過魯迅的文章，記得文章中的味道，那風(fēng)格。
高中念完之后，幾乎就沒有接觸過魯迅的文章了，反而更多聽到的是關(guān)于他的評(píng)論，尤其當(dāng)聽到關(guān)于艱澀難懂的評(píng)論，更是倍感自豪，因?yàn)樽约菏菢O好這種艱澀難懂的風(fēng)格。去掉過多辭藻，直接面對(duì)慘白白的語言，而又暗含另一番意義，總讓感覺無比真實(shí)，盡管會(huì)是痛苦的真實(shí)，也足是豐盛的享受。
把魯迅照片和其文章聯(lián)系起來，就會(huì)越覺得：嗯，先生就要應(yīng)該寫這樣的文章。硬得就是一塊石頭，沒有絲毫的委婉和妥協(xié)，就那么直直地豎在那里，絲毫都不會(huì)覺協(xié)調(diào)。那針刺的頭發(fā)，那濃濃的一字胡，那矮小而硬板的骨骼，那一罩長衫；就是他了！
“真正的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”出自《記念劉和珍君》，很形象為魯迅文章做了最完美的注腳；亦道出了魯迅寄望于文章喚醒國人麻木精神。正如魯迅直面慘淡，正視鮮血，才有其之文章。當(dāng)我們歷數(shù)同時(shí)期文人，從不缺乏革命無畏之精神，亦不屈強(qiáng)權(quán)武力，卻缺乏了魯迅先生這種“勇士”的氣度；木訥，直接，不修飾，不僥幸，不扭捏，毫不留情，以及來自骨子里的自負(fù)。
慶幸，我的高中有經(jīng)歷魯迅先生文章洗禮?；钪嚯x近70年的現(xiàn)在，魯迅先生依然矗立在那里，至今還沒有哪位作家能與其并立，哪怕無需如其那么的高大，僅僅有膽量站立在魯迅旁邊的，還是沒有。孤零零，蕭蕭索索，卻那么倔強(qiáng)。
感激魯迅先生的存在，更要感激那時(shí)高中語文課本的編委收錄了魯迅先生的文章，感激我的語文老師帶領(lǐng)我們一字一字推敲魯迅先生的文章，讓我離先生的距離更近，記憶尤深。
慶幸早生幾年，不知道現(xiàn)在高中學(xué)生是開心于魯迅文章的消失，還是傷心，畢竟，魯迅先生對(duì)于社會(huì)是一塊難啃的骨頭，其文章對(duì)于學(xué)生也是一塊難啃的骨頭。少了魯迅先生那“直面慘淡”般的洗禮，或許生活更美好。
回憶魯迅先生的隨筆【第四篇】：那些值得懷念的人，懷念的文章
偶然翻看一封為細(xì)看過的邀請(qǐng)函，上面印著一些名人給往屆獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)的照片，下面注著“全國政協(xié)委員，魯迅之子周海英”“全國政協(xié)委員，老舍之子舒乙”的注釋。我腦子里立刻閃現(xiàn)出“我姥爺他姓畢”。
不錯(cuò)的，我們祖上也曾闊過！
記得小仲馬在寫《茶花女》時(shí)，隱去真實(shí)姓名為了“吃到自己夠的蘋果”而非站在父親大仲馬的肩頭。也記得牛頓在發(fā)現(xiàn)力學(xué)三定律并將其成功推廣到空間之后，曾這樣肯定他的先驅(qū)第谷：“我之所以看得更遠(yuǎn)些，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！逼鋵?shí)對(duì)于實(shí)力很強(qiáng)，對(duì)我們有大影響的前輩來說，拋開其成就，自己創(chuàng)立一份事業(yè)是一種勇氣，如小仲馬。但往往過于耀眼偉大的前輩我們無法避開，這就需要一份虔誠與尊重，如牛頓。但如果將前輩的名字當(dāng)作一種榮譽(yù)稱號(hào)堂而皇之地大聲叫出來，我不得不說：“我也姓趙”，不知他們敢不敢說“比秀才長三輩”。
那么，秀才說：“你也配姓趙！”
我不由得愈加佩服先生了，先生能在我氣得無話可說時(shí)說出一針見血的話。更重要的，毛主席說過“：魯迅有最硬的骨頭！”
就是在那個(gè)遙遠(yuǎn)的1936年，至今已近七十三年，先生病逝。那長衫，那頭發(fā)，那方臉，那濃眉，拿著煙，個(gè)子只有一米五八的先生，在青年的熱血沸騰，群情激昂中，離開了人世。
先生在短暫的五十五年里，還要除卻幼時(shí)或兒時(shí)的懵懂，在僅有的幾十年，始終關(guān)注國運(yùn)民生。先生自己從不會(huì)承認(rèn)在關(guān)注大事，改變命運(yùn)。他只認(rèn)為是一介布衣，教書匠而已。
先生的散文讀來深沉，那是一個(gè)漂泊的人對(duì)鄉(xiāng)土、對(duì)童年的追憶與依戀，烏篷船，羅漢豆，紙風(fēng)箏，閏土，在安詳中有著對(duì)歲月流逝的依稀傷感，對(duì)物事人非的無可奈何。
先生的雜文讀來犀利，那是一個(gè)“鐵屋子”里“醒著的人”，向世界發(fā)出的吶喊。有人認(rèn)為他過于刻薄，可他的刻薄，是基于對(duì)群眾的同情，對(duì)國運(yùn)的擔(dān)憂，對(duì)“哀其不幸，怒氣不爭”的完美詮釋。先生不怨世，因而雜文便無惡意的嘲諷。
可是，就有人說先生“過時(shí)了”，高中語文課本要?jiǎng)h去部分魯迅文章，換為金庸小說的節(jié)選，不敢比較文學(xué)價(jià)值的孰高孰下，單是先生作品的深刻，作文背后做人的虔誠與真誠，對(duì)民生的關(guān)切，對(duì)社會(huì)的關(guān)注，對(duì)于現(xiàn)代學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)是常人或常文難以望其項(xiàng)背的。也有人說“太難了”，論的文章深晦難講，對(duì)于一般老師是個(gè)挑戰(zhàn)，我想不是“太難了”而是“太對(duì)了”，因?yàn)橄壬鷮?duì)自我，對(duì)國民性，對(duì)人性的深刻剖析，使得每個(gè)人都能在其中找到自己的影子：“惰性”、“奴性”、“愚昧”、“麻木”、“怯懦”、“巧滑”、“中庸”、“投機(jī)”、“殘忍”、“虛偽”、“吹?！?、“撒謊”、“健忘、“盲從”、“自欺欺人”、“粉飾太平”、“怯于外斗而勇于內(nèi)爭”、“見勝兆則紛紛聚集，見敗兆則紛紛逃亡”。自我劣根的展露是需要勇氣的，而老師這一高尚的職業(yè)更需要一份自我剖析的清醒與誠懇。
10月19日，先生離開了我們，盡管這之后，仍有千千萬萬的人仍然在瞞和騙中如魚得水或掙扎不已，但先生的作品，先生的思想?yún)s也影響了千千萬萬的人，而這千千萬萬的人，正要“去上那光明與希望的長途”。
無幸與先生晤面，時(shí)間與空間都太遠(yuǎn)，而在這半尺方的語文課本里，我看到了一個(gè)江南才子的傲骨錚錚。我愿追隨先生的足跡，說真話，做真人。
我的語文老師曾這樣說：“在中學(xué)課本中，魯迅的文章是選得最多的，有太多的理由這樣做。在那個(gè)黑暗的年代，擁有魯迅是幸運(yùn)的，他讓我們清醒；在我們這個(gè)年代，擁有魯迅是幸福的，他讓我們成熟。魯迅的文章，永遠(yuǎn)值得一讀再度?！?BR> 西山蒼蒼，東海茫茫，先生之風(fēng)，山高水長。
回憶魯迅先生的隨筆【第五篇】：向魯迅先生致敬
——題記
也許，我們對(duì)魯迅的了解大多在于他的作品，他是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家，思想家和革命家，他是新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一，他為革命獻(xiàn)身偉大品質(zhì)和崇高精神。一向“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！彼芰⑵鹆怂谥袊鴼v史上高大形象，在人們心中刻下了他的印跡。
巴金爺爺曾經(jīng)贊美魯迅“你象一個(gè)普照一切的太陽，連我這渺小的青年也受到你的光輝，你象一顆永不殞落的巨星，在暗夜里我也見到你的光芒。中國青年不會(huì)辜負(fù)你的愛和你的期望，我也不應(yīng)當(dāng)辜負(fù)你。你會(huì)活下去，活在我們的心里，活在中國青年的心里，活在全中國人的心里?！?BR> 魯迅總是活在他自己著作里的。他寫下了很多深刻的話，也說了些過激的話。他從來沒有把自己當(dāng)作“圣人”，而且一輩子也沒有承認(rèn)誰是“圣人”。他的祖上也“曾闊過”，到他卻家道中落，成了“破落戶兒”；父親久病，作為長子的他經(jīng)常奔走于當(dāng)鋪與藥鋪，受盡白眼；他曾因溜進(jìn)百草園翻何首烏，捉斑蝥，被先生責(zé)罰；他留過學(xué)，學(xué)過醫(yī)，成績平平，棄醫(yī)從文；他思想活躍，先是進(jìn)化論，繼之超人哲學(xué)，后來社會(huì)主義思潮，在他身上深深地烙上了中國近代思想快速發(fā)展的痕跡。但他自己的世界觀，影響幾代中國人。他“吶喊”過，想憑一己之力，喚醒沉睡的同胞，搗毀令人窒息的“鐵屋子”；他也“彷徨”過，孤獨(dú)地在故紙堆里抄寫古碑；他更妥協(xié)過，接受了母親“贈(zèng)送”給他的“禮物”；他絕對(duì)疲憊過，“孩子長大，倘無才能，可尋點(diǎn)小事情過活，萬不可去做空頭文學(xué)家或美術(shù)家”。總之，他同普通人一樣，但想得多，看得深；他的思想未必都對(duì)，他自己也曾說“矯枉必須過正”；他深情祝福中國人“忘掉我吧”，但即便是七十年后的今天，我們也無法“忘卻”！
不久，我學(xué)習(xí)了魯迅先生寫的《藤野先生》，從文中我懂得了魯迅先生立志救國，年輕時(shí)到日本仙臺(tái)學(xué)醫(yī)，想以學(xué)醫(yī)來救國救民，但自從在學(xué)堂看了電影后，看見中國人給俄國人做偵探，那些中國人看見自己的同伴被槍斃，還拍手歡呼的情景，魯迅先生的心靈受到了極大的震動(dòng)，民族自尊心受到嚴(yán)重受傷，對(duì)反動(dòng)派長期統(tǒng)治下的人們精神麻木的痛恨。他發(fā)現(xiàn)，無論他的醫(yī)術(shù)怎樣高明，所救治的只能是人的肉體，只能使國民變得強(qiáng)壯，但是并不能喚醒中國人的麻木，也只能做毫無意義的給俄國人看客。因此魯迅先生認(rèn)為，中國的嚴(yán)重問題在于人，不在于物；在于精神，不在于物質(zhì)；在于個(gè)性，不在于“眾人”；要“立國”，必先“立人”，而“立人”的關(guān)鍵，在于個(gè)性的覺醒與精神的振奮。他毅然選擇了放棄醫(yī)學(xué)，決心以筆做刀槍，與反動(dòng)勢(shì)力斗爭到底，為中國的光明繼續(xù)奮斗，從此走上了文學(xué)道路。
這位巨人，用自己微弱的力量，反抗黑暗勢(shì)力，追求光明，他的行動(dòng)蘊(yùn)含著中國將要成為自由，獨(dú)立的國家，他為了中國，為了民族，為了新中國的到來，她真是費(fèi)盡了心血。今天，新中國終于成立了，他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，可惜，他卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
二十一世紀(jì)的到來，我們更應(yīng)該汲取魯迅精神力量的領(lǐng)域，繼續(xù)向魯迅思想前進(jìn)，迎接更多的挑戰(zhàn)，為提高民族的精神文化境界而奮斗。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇二十一
1、 研究是要用理智，要冷靜的，而創(chuàng)作須情感，至少總得發(fā)點(diǎn)熱，于是忽冷忽熱，弄得頭昏，——這也是職業(yè)和嗜好不能合一的苦處?？嗟挂擦T了，結(jié)果還是什么都弄不好。那證據(jù)，是試翻世界文學(xué)史，那里面的人，幾乎沒有兼做教授的。
2、 我好象一只牛，吃的是草，擠出的是奶、血。 —— 魯迅語錄
3、 研究文章的歷史或理論的，是文學(xué)家；做做詩，或戲曲小說的，是做文章的人，就是古時(shí)候所謂文人，此刻所謂創(chuàng)作家。創(chuàng)作家不妨毫不理會(huì)文學(xué)史或理論，文學(xué)家也不妨做不出一句詩。然而中國社會(huì)上還很誤解，你做幾篇小說，便以為你一定懂得小說理論，做幾句新詩，就讓你講詩之原理。
5、 生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺。
6、 革命是痛苦，其中也必然混有污穢和血，決不是如詩人所想象的那般有趣，那般完美；革命尤其是現(xiàn)實(shí)的故事，需要各種卑賤的，麻煩的工作，決不如詩人想象的那般浪漫；革命當(dāng)然有破壞，然而更需要建設(shè)，破壞是痛快的，但建設(shè)卻是麻煩的事。所以對(duì)于革命抱著浪漫諦克的幻想的'人，一和革命接近，一到革命進(jìn)行，便容易失望。
7、 文章應(yīng)該怎樣做，我說不出來，因?yàn)樽约旱淖魑模怯捎诙嗫春投嗑毩?xí)，此外并無心得或方法的。
8、 那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
9、 惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。
10、 孩子是要?jiǎng)e人教的，毛病是要?jiǎng)e人醫(yī)的，即使自己是教員或醫(yī)生。但做人處事的法子，卻恐怕要自己斟酌，許多人開來的良方，往往不過是廢紙。
11、 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。
12、 人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。
13、 以后應(yīng)該立定格局之后，一直寫下去，不管修辭，也不要回頭看。等到成后，擱它幾天，然后再來復(fù)看，刪去若干，改換幾字。在創(chuàng)作的塗中，一面練字，真要把感興打斷的。
14、 偉大的成績和辛勤的勞動(dòng)成正比例，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
15、 詩須有形式，要易記，易懂，易唱，動(dòng)聽，但格式不要太嚴(yán)。要有韻，但不必依舊詩韻，只要順口就行。
17、 我覺得坦途在前，人又何必因了一點(diǎn)小障礙而不走路呢？
18、 時(shí)間對(duì)于我來說是很寶貴的，用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看是一種財(cái)富。
20、 文學(xué)史上，我沒有見過用陰謀除去了文學(xué)上的敵手，便成為文豪的人。
23、 時(shí)間，就象海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
24、 自由固不是錢所買到的，但能夠?yàn)殄X而賣掉。
25、 我以為內(nèi)容且不說，新詩先要有節(jié)調(diào)，押大致相近的韻，給大家容易記，又順口，唱得出來。
26、 怒吼的文學(xué)一出現(xiàn)，反抗就快到了；他們已經(jīng)很憤怒，所以與革命爆發(fā)時(shí)代接近的文學(xué)每每帶有憤怒之音；他要反抗，他要復(fù)仇。
27、 但對(duì)于只想以筆墨問世的青年，我現(xiàn)在卻敢據(jù)幾年的經(jīng)驗(yàn)，以誠懇的心，進(jìn)一個(gè)苦口的忠告。那就是：不斷的（?。┡σ恍形鹣胍砸荒臧胼d，幾篇文字和幾本期刊，便立了空前絕后的大勛業(yè)。還有一點(diǎn)是：不要只用力于抹殺別人，使他與自己一樣的空無，而必須跨過那站著的前人，比前人更加高大。初出陣的時(shí)候，幼稚和淺薄都不要緊，然而也須不斷的生長起來才好。
28、 走“人生”的長途，最易遇到的有兩大難關(guān)。其一是“歧路”，倘是墨翟先生，相傳是慟哭而返的，但我不哭也不返，先在歧路頭坐下，歇一會(huì)，或者睡覺，于是選一條似乎可走的路再走，倘遇見老實(shí)人，也許奪他食物來充饑，但是不問路，因?yàn)槲伊隙ㄋ⒉恢赖?。如果遇見老虎，我就爬上樹去，等它餓得走去了再下來，倘它竟不走，我就自己餓死在樹上，而且先用帶子縛住，連死尸也決不給它吃。但倘若沒有樹呢？那么，沒有法子，只好請(qǐng)它吃了，但也不妨也咬它一口。其二便是“窮途”了，聽說阮籍先生也大哭而回，我卻也像在歧路的辦法一樣，還是跨進(jìn)去，在刺叢里姑且走走。
29、 我的確時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇二十二
尊敬的魯迅先生：
您好；
我知道您生活在唐代，那是一個(gè)很不容易的時(shí)代，而我生活在一個(gè)21世紀(jì)的年代，在這一千多年的距離，我想用這封信來代表我對(duì)您的仰慕之情。
我從上小學(xué)到現(xiàn)在初中，我們學(xué)習(xí)了很多您的詩文，其中我們學(xué)習(xí)了赤壁讓我們明白英雄無用武之地的抑郁不平之氣。其中也包含了您借史事，以吐氣懷才不遇之感。讓我們感受到了您的感慨。
你的文采無人不知，無人不曉，你和李商隱工稱小李杜，不管在您出生的那個(gè)年代還是在現(xiàn)代，您都是當(dāng)之無愧的著名詩人，我想您一定為自己和驕傲，自豪吧！我也是姓杜的，你可真是我們老杜家的傳奇??！
我們現(xiàn)在的時(shí)代特別好，沒有封建，只有人人平等，以名為主，不像您那個(gè)年代，吃不飽，穿不飽。你有才卻被浪費(fèi)在人間。
而我們?cè)谶@個(gè)美好的時(shí)代卻不知如何享受，有良好教育。卻不好好利用只有無限的浪費(fèi)。
其實(shí)，在這個(gè)社會(huì)中有許多恐怖分子，我覺得還不如哪里，可這是不可能，我喜歡自由自在和你一樣。我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)比你們哪里還要恐怖，雖吃飽，穿暖，卻有一些人，總故意打破這些。
杜牧先生，我很崇拜你，我們這里有一詞，名叫“偶像”您就是我的偶像，感謝您寫了那么多好的作品，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。
此致
敬禮
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇二十三
詩句
1、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。 (魯迅·自嘲)
2、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。 (魯迅·自題小像)
3、心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷。 (魯迅·無題)
4、血沃中原肥勁草，寒凝大地發(fā)春華。 (魯迅·無題)
5、忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。 (魯迅.《為了忘卻的紀(jì)念》)
6、無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。 (魯迅)
7、度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。 (魯迅題三義塔)
8、豈有豪情似舊時(shí)，花開花落兩由之。 (魯迅·悼楊銓)
9、史家之絕唱，無韻之離騷。(魯迅評(píng)《史記》)
言論
1、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
2、倘只看書，便變成書櫥。
3、我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是奶。
4、愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。
5、其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。 (《故鄉(xiāng)》)
6、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
7、唯有民魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。
8、沉著、勇猛，有辨別，不自私。
9、愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風(fēng)順的。
10、我們目下的當(dāng)務(wù)之急是：一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展。
11、必須敢于正視，這才可望敢想、敢說、敢做、敢當(dāng)。
12、曾經(jīng)闊氣的要復(fù)古，正在闊氣的要保持現(xiàn)狀，未曾闊氣的要革新，大抵如此，大抵!
13、人類總不會(huì)寂寞，以為生命是進(jìn)步的，是天生的。
14、只要從來如此，便是寶貝……
15、事實(shí)是毫無情面的東西，它能將空言打得粉碎。
16、墨寫的謊說，決掩不住血寫的事實(shí)。
17、其實(shí)先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。
18、貪安穩(wěn)就沒有自由，要自由就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路。
19、假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
20、時(shí)間就是性命。無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命。
21、做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。
22、死者倘不埋在活人心中，那就真的死掉了。
23、改造自己，總比禁止別人來的難。
24、只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草。
25、當(dāng)我沉默的時(shí)候，我覺得充實(shí);我將開口，同時(shí)感到空虛。
26、過去的生命已經(jīng)死亡。我對(duì)于這死亡有大歡喜，因?yàn)槲医璐酥浪?jīng)存活。
27、死亡的生命已經(jīng)朽腐。我對(duì)于這朽腐有大歡喜，因?yàn)槲医璐酥浪€非空虛。
28、但我坦然，欣然。我將大笑，我將歌唱。
29、我自愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。
30、待我成塵時(shí)，你將見我的`微笑!
31、不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。(《記念劉和珍君》)
32、懷疑并不是缺點(diǎn)?？偸且?，而并不下斷語，這才是缺點(diǎn)。
33、糾纏如毒蛇，執(zhí)著如冤鬼。激烈得快的，也平和的快，甚至于也頹廢的快。
34、巨大的建筑，總是一木一石疊起來，我們何嘗做做這一木一石呢?我時(shí)常做些零碎事，就是為此。
35、寧可與敵人明打，不欲受同人暗算。
36、名言著輕蔑什么人，并不是十足的輕蔑。惟沉默是最高的輕蔑------最高的輕蔑是無言，而且連眼珠也不轉(zhuǎn)過去。
37、只有孔乙己來了，才可以笑幾聲。(《孔乙己》)
38、唯獨(dú)革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。
39、凡事總需研究，才會(huì)明白。
40、生活太安逸了，工作就會(huì)被生活所累。
41、使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命。
42、我的確時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是無情地解剖我自己。
43、走上人生的路途吧。前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。
44、人生最苦痛的是夢(mèng)醒了無路可走。
45、謙以待人，虛以接物。
46、自由固不是錢所買到的，但能夠?yàn)殄X而賣掉。
47、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
48、哀其不幸，怒其不爭。
49、悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價(jià)值的撕破給人看。
50、偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇二十四
您好！
我是一名仰慕您的中學(xué)生，我十分敬佩您，對(duì)于您的品德，文章以及您俯首甘為孺子牛的氣概。
先生，第一次認(rèn)識(shí)您時(shí)，是從初中的課文《從百草園到三味書屋》開始的，在書中，您在百草園的趣事讓我十分向往，事實(shí)上，里面的游戲有些我也玩過，不過我卻總是認(rèn)為沒有您書中講的那樣有趣。三味書屋那樣的地方我不知道，但在您的描述下，我想即使有那樣多的課業(yè)，但那樣的樂趣，就足以讓人滿足了吧。
在那之后，您的文章，我也讀了不少，我在您的文章中，忽然明白了這個(gè)世界的另一面，有悲有傷，有得有失，不全是童話。《貓。狗。鼠》中您似乎對(duì)于貓的討厭有些偏執(zhí)，但在后來，理解了一些含義后，便也明白了原因，那樣的偏執(zhí)，也是有道理的。
我聽過您的故事，您用筆桿做武器，用文字攻擊那些“文人墨客”，您用一支筆，譜寫了您的一生，您用一生，講述了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡墓适?。
您的第一篇白話小說《狂人日記》中描繪的世界，該是當(dāng)時(shí)的一個(gè)心靈的寫照，那樣一個(gè)人吃人的社會(huì)，良心，道德，全部泯滅。
《狂人日記》的結(jié)尾，故事中的我，最后的結(jié)局，該是被吃了吧！但我卻愿意他死里逃生，畢竟在當(dāng)時(shí)，他是那樣的純良。又或許，死亡，才是故事最好的結(jié)局。
一名仰慕您的中學(xué)生。
20xx年xx月xx日。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇一
魯迅先生是中國文學(xué)史上的偉大作家與思想家，他的文學(xué)作品深受讀者喜愛，他的思想影響了一代又一代人。很多人都對(duì)魯迅先生產(chǎn)生興趣，所以這篇文章將結(jié)合自己的閱讀和思考，總結(jié)魯迅先生的心得體會(huì)。
第一段：了解魯迅先生的大背景
魯迅先生生于中國晚清時(shí)期，飽嘗其墮落無力的苦果。他的作品與思想深受中國經(jīng)濟(jì)文化落后，國家危機(jī)深重的困境影響。他自幼受到古典文學(xué)傳統(tǒng)的熏陶，也從西方文學(xué)中汲取精髓。這樣的背景很大程度上影響了他的文學(xué)風(fēng)格與思想傾向。
第二段：探究魯迅先生的思想
魯迅先生的思想廣泛，厚重，深刻。他深刻批判中國封建社會(huì)，揭示了封建制度的黑暗面；他強(qiáng)調(diào)人的尊嚴(yán)與自由，反對(duì)權(quán)利的剝奪與壓迫；他關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，反對(duì)不公平現(xiàn)象。他的思想在當(dāng)時(shí)在中國掀起了一片思想解放的浪潮。
第三段：解析魯迅先生的文學(xué)
魯迅先生的文學(xué)作品包括小說、雜文等，多以批判封建社會(huì)與當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)為主題。他的描述與描繪極具細(xì)節(jié)與感染力，幾乎讓人身臨其境。他的文學(xué)風(fēng)格嚴(yán)肅，深沉，不僅有強(qiáng)烈的民族情懷，而且表現(xiàn)出獨(dú)立思考的勇氣。
第四段：戳穿“魯迅義”中的虛假面目
魯迅先生的作品多次被提及魯迅義，但魯迅義并不僅僅意味著“無產(chǎn)階級(jí)思想”，更不代表盲目妄信某種鼓動(dòng)行為。魯迅義是一種自由，是指不放棄對(duì)社會(huì)的批判與獨(dú)立的思考。魯迅先生從他的作品以及他的知名言論中闡述和堅(jiān)定了這一點(diǎn)。
第五段：總結(jié)
魯迅先生的思想與他的文學(xué)作品進(jìn)一步深化了一些基礎(chǔ)主題，例如人性、憤怒和不平等。他的社會(huì)價(jià)值觀反映了給全球植入的基本現(xiàn)代觀點(diǎn)。一百年前，魯迅先生勇敢地表達(dá)了他的內(nèi)心世界，并用他的文學(xué)作品和思想改變了現(xiàn)實(shí)。他的精神將會(huì)影響未來，迎頭趕上前進(jìn)這一不斷沉迷于消費(fèi)主義，淺表現(xiàn)代文化的世界。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇二
2、從來如此，那便對(duì)么?！斞浮犊袢巳沼洝?BR> 7、人必生活著，愛才有所附麗?！斞浮秱拧?BR> 13、舊朋云散盡，余亦等輕塵?！斞浮冻ㄏκ啊?BR> 14、愛情必須時(shí)時(shí)更新、生長、創(chuàng)造?！斞浮秱拧?BR> 17、我們先前比你闊多啦，你算是什么東西!——魯迅《阿q正傳》
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇三
1、激烈得快的，也平和得快，甚至于也頹廢得快。
2、多有不自滿的人的種族，永遠(yuǎn)前進(jìn)，永遠(yuǎn)有希望。多有只知責(zé)人不知反省的人的種族，禍哉禍哉!
3、從生活窘迫過來的人，一到了有錢，容易變成兩種情形：一種是理想世界，替處同一境遇的人著想，便成為人道主義;一種是甚么都是自己掙起來，從前的遭遇，使他覺得甚么都是冷酷，便流為個(gè)人主義。我們中國大概是變成個(gè)人主義者多。
4、你看，那時(shí)我們預(yù)想的，可有一件如意。
5、在行進(jìn)時(shí)，也時(shí)時(shí)有人退伍，有人落荒，有人頹唐，有人叛變，然而只要無礙于進(jìn)行，則越到后來，這隊(duì)伍也就越成為純粹、精銳的隊(duì)伍了。
6、我愿意真有所謂鬼魂，真有所謂地獄，那么，即使在孽風(fēng)怒吼之中，我也將尋覓子君，當(dāng)面說出我的悔恨和悲哀，祈求她的饒恕;否則，地獄的毒焰將圍繞我，猛烈地?zé)M我的悔恨和悲哀。
7、我以為常見些但愿不如所料，以為未必竟如所料的事，卻每每恰如所料起來。
8、我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。
9、早已成為渣滓，只值得煩厭和唾棄。
10、即使天才，在生下來的時(shí)候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會(huì)就是一首好詩。因?yàn)橛字?，?dāng)頭加以件戕賊，也可以萎死的。
11、我們的古人又造出了一種難到可怕的一塊一塊的文字;但我還并不十分怨恨，因?yàn)槲矣X得他們倒并不是故意的。然而，許多人卻不能借此說話了，加以古訓(xùn)所筑成的高墻，更使他們連想也不敢想?，F(xiàn)在我們所能聽到的不過是幾個(gè)圣人之徒的意見和道理，為了他們自己;至于百姓，卻就默默的生長，萎黃，枯死了，像壓在大石底下的草一樣，已經(jīng)有四千年!
12、史家之絕唱，無韻之離騷。
13、我將深味這非人間的濃黑的悲涼;以我的最大哀痛顯示于非人間，使它們快意于我的苦痛，就將這作為后死者的菲薄的祭品，奉獻(xiàn)于逝者的靈前。
14、我愿意這樣，朋友——我獨(dú)自遠(yuǎn)行，不但沒有你，并且再?zèng)]有別的影在黑暗里。只有我被黑暗沉沒，那世界全屬于我自己。
15、自然賦于人們的不調(diào)和還很多，人們自己萎縮墮落退步的也還很多，然而生命決不因此回頭。
16、選材要嚴(yán)，一掘要深，不可將一點(diǎn)瑣屑的沒有意思的事故，灌填成一篇，以創(chuàng)作豐富自樂。
17、沒有藝術(shù)手段，沒有鋒利的文筆，沒有幽默，沒有圖景，就沒有小品。
18、損著別人的牙眼，卻反對(duì)報(bào)復(fù)，主張寬容的人，萬勿和他接近。
19、有存在，便有希望。有希望，便有光明。
20、中國人是一向被同族屠戮、奴隸、敲掠、刑辱、壓迫下來的，非人類所能忍受的楚痛，也都身受過。每一考查，真教人覺得不像活在人間。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇四
你好！我是你的讀者，你身體還好嗎？平日翻閱先生的書，腦海常浮現(xiàn)先生削瘦的面容，抽著煙，坐在藤椅上沉思。先生所思所想關(guān)乎一個(gè)民族的，是代表民族的的思考，字里行間所透露出尖銳的思想，如一把匕首直刺的與。
先生生活的年代過于不堪，相較之下，我生活在一個(gè)和平幸福的年代，雖無法體現(xiàn)當(dāng)時(shí)的壓抑與，閱讀先生的文字，卻看到了一顆火熱的心在有力的跳動(dòng)著。先生的目光卻是冷峻的，面容也是嚴(yán)肅的，終日沉浸在的思考中，先生是憂國憂民的，記得當(dāng)年先生東渡日本學(xué)醫(yī)，后深思國家，需有人，先生棄醫(yī)從文時(shí)曾說過一句話：“從那一回以后，我便覺得醫(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡事愚懦的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的材料和看客?！毕壬吹搅藝竦?，想到了國家的，便棄醫(yī)從文從國人的上徹底根治鏟除傳統(tǒng)的劣根。我沒有先生的那般，也沒有先生那種勇氣，心中有所不滿和怨氣，只是吞下肚，僅供之間交流。
先生家鄉(xiāng)是紹興，先生的文章里也可見對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛與懷念。先生十七歲時(shí)便走出故鄉(xiāng)，走出封建制度嚴(yán)格的大家庭去求學(xué)。學(xué)生心里油然升起一股敬佩之感，對(duì)當(dāng)下的我們而言，十七歲正是思想幼稚滿腦盡是一些不切實(shí)際想法的年齡，尚無成熟的思想，自是無法對(duì)一些事物作出的判斷與思考，況且，這個(gè)年齡的我們還沒有養(yǎng)活自己的能力，先生那會(huì)卻早已上了新式學(xué)堂，以優(yōu)異的學(xué)績被派遣前往日本留學(xué)。而生活水平提高了的現(xiàn)在，我們卻抱怨學(xué)習(xí)太苦太累，盲目地追求一些毫無意義的東西，沒有生活的目標(biāo)，沒有未來的理想，被美好的生活沖昏了頭，卻還在那大拍打著桌子心中的不滿?？梢哉f，時(shí)代在進(jìn)步，人的思想?yún)s在后退，還洋洋地夸耀著“新人類，新思想”，不曾發(fā)現(xiàn)自己已遠(yuǎn)離文明之后一大截。
先生，如果說當(dāng)時(shí)的國家由于落敗而引發(fā)一系列問題，人們尚沒有新思想的涌現(xiàn)是因?yàn)橹T多因素，當(dāng)和平年代所產(chǎn)生的扭曲的新思想?yún)s是病態(tài)的，是否隨著人們物質(zhì)生活的提高而漸漸忘卻了境界的存在，目前沒有一個(gè)絕對(duì)的答案。但可以肯定的是，像先生這樣有尖銳的思想，有深刻的目光的人，再將來不會(huì)再有第二人，不會(huì)再有達(dá)到先生思想高度的人了。
寫信人：
時(shí)間：
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇五
魯迅一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評(píng)、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯、美術(shù)理論引進(jìn)、基礎(chǔ)科學(xué)介紹和古籍?？迸c研究等多個(gè)領(lǐng)域具有重大貢獻(xiàn)。他對(duì)于五四運(yùn)動(dòng)以后的中國社會(huì)思想文化發(fā)展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在韓國、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響，被譽(yù)為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。
小說集：
《吶喊》《彷徨》《故事新編》;(《阿q正傳》《狂人日記》等皆收于《吶喊》中)
散文集：
《朝花夕拾》(原名《舊事重提》共收錄10篇散文)(含《藤野先生》《從百草園到三味書屋》等，其中，《藤野先生》《從百草園到三味書屋》《阿長與》（已被納入初中語文人教版課本)
文學(xué)論著：
《中國小說史略》;
散文詩集：
《野草》(含《風(fēng)箏》、《雪》(收錄在人教版語文七年級(jí)年級(jí)上6課)等作品
論文集：
《門外文談》
雜文集：
《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》《南腔北調(diào)集》《三閑集》《二心集》《而已集》《花邊文學(xué)》《偽自由書》《附集》《準(zhǔn)風(fēng)月談》《集外集》《且介亭雜文集》《且介亭雜文二集》《且介亭雜文末編》等19部和很多另外的雜文集。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇六
采訪魯迅先生
夕陽明滅，暮靄四合。前方坐在藤椅中的，分明是魯迅先生。先生依然是一身緇衣，如棘的短發(fā)，香煙在他指間燃燒。
問：你怎樣看待腐敗現(xiàn)象在社會(huì)上蔓延？
答：其實(shí)地上本沒有路，走的人多了也便成了路。
問：您對(duì)一些地方一些部門官官相護(hù)，腐敗成網(wǎng)有何看法？
答：我將深味這濃黑的悲涼，以我的最大哀痛顯示于非人間，使他們快意于我的痛苦。
問：您對(duì)貪污金額動(dòng)輒上百萬元有何感想？
答：我向來是不憚以最壞的惡意來推測中國人的，然而我還不料，也不信竟會(huì)下劣兇殘到這地步。
問：您怎么看待腐敗分子落馬后仍要反復(fù)叫囂：“實(shí)屬無奈”？
答：我已經(jīng)出離憤怒了。
問：你如何看待腐敗現(xiàn)象的屢禁不止了。
答：中國人沒記性，因?yàn)闆]記性，所以昨天聽過的話，今天就忘了，明天再聽到，還是覺得很新鮮。
問：您覺得我們應(yīng)該如何抑制腐敗現(xiàn)象的'滋生？
答：我們的第一要著，是在改變他們的精神。
問：您最想對(duì)貪官污史說什么話？
答：人生最痛苦的是夢(mèng)醒了，無路可以走。
問：你對(duì)升官發(fā)財(cái)?shù)目捶ㄊ牵?BR> 答：它是這樣的使人快活，可是沒有它，人們也還這么過。
問：您認(rèn)為我們的官員應(yīng)具有什么樣的氣質(zhì)？
答：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇七
作為中國現(xiàn)代文學(xué)史上的一位巨匠，魯迅先生對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的影響是深遠(yuǎn)的。他創(chuàng)作的小說、雜文、翻譯等作品不僅為中國文學(xué)注入了新的生命力，更影響了整個(gè)社會(huì)文化風(fēng)尚。而對(duì)于我們個(gè)人而言，魯迅先生的心得體會(huì)同樣值得我們認(rèn)真思考。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的理解，從五個(gè)方面來談?wù)勽斞赶壬男牡皿w會(huì)。
第一，勇于客觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)。魯迅先生的作品往往以現(xiàn)實(shí)為主題，他對(duì)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的洞察力和表達(dá)能力超群，深刻揭示了中國社會(huì)的種種弊病，警醒人們不要被虛偽的表象所迷惑。在《阿Q正傳》中，魯迅先生以自己對(duì)于“阿Q”這一類型人物的深入觀察，真實(shí)地揭示了民間文化中的種種矛盾和畸形，最終呈現(xiàn)出一幅獨(dú)特而深刻的社會(huì)畫卷。魯迅先生深信，只有勇于客觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才能真正了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)的本質(zhì)，并進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。
第二，注重文藝的價(jià)值與社會(huì)責(zé)任。魯迅先生認(rèn)為文學(xué)藝術(shù)不僅是一種抒發(fā)感情的形式，更是一種表達(dá)目的和態(tài)度的手段。他主張文學(xué)應(yīng)該關(guān)注社會(huì)公正、人道等方面的問題，在藝術(shù)作品中表達(dá)自己的崇高理想，承擔(dān)起文學(xué)作為一種強(qiáng)有力的社會(huì)影響力量的責(zé)任。在《狂人日記》中，魯迅先生嘲諷了西方教育對(duì)于中國知識(shí)分子的侵蝕，讓人們意識(shí)到了國民教育與文化傳承的問題，強(qiáng)調(diào)了文藝對(duì)于社會(huì)的深刻影響。
第三，持續(xù)不斷地反思與批判。魯迅先生永遠(yuǎn)保持著高度警惕，他鮮明的人格和目光獨(dú)到的洞察力讓他成為了批判時(shí)代和社會(huì)的先鋒。他不斷的反思與探究，呼吁人們了解實(shí)際情況，積極思考解決途徑，從而推進(jìn)社會(huì)和文化的繁榮。在《野草》中，魯迅先生用鮮明而富于批判意味的筆觸，批判了種種不合時(shí)宜的思想和作為，強(qiáng)調(diào)了精神自由與思想解放的重要性，引導(dǎo)人們反思于行動(dòng)。
第四，注重文化的傳統(tǒng)與古典。魯迅先生一直強(qiáng)調(diào)文化傳統(tǒng)與古典文獻(xiàn)對(duì)于人才的形成和文化的發(fā)展是至關(guān)重要的。他看重過去的文化積淀，弘揚(yáng)精神財(cái)富的傳承，也期望新文化在對(duì)往昔中達(dá)到原創(chuàng)性。這使人們?cè)跉v史的沿襲中能夠收獲已被發(fā)掘的、但尚待掌握的珍寶。魯迅先生的作品中充滿了這樣的影響，如在《百草園》中，他描繪比喻并引經(jīng)據(jù)典，用豐富偏特別的語言，讓人們更加熟悉與理解典籍文獻(xiàn)對(duì)于文化積極作用。
第五，堅(jiān)定的個(gè)人精神追求。在我們生活的時(shí)代，魯迅先生所堅(jiān)持的是一種批判的人生態(tài)度，同時(shí)也是一種執(zhí)著的精神追求，他要求人們要心靈堅(jiān)定，盡管一生也要為自己追求的目標(biāo)而努力。在《故事新編》中，魯迅先生用文學(xué)作品表達(dá)了自己對(duì)于“名”的價(jià)值理解，呼吁人們要勇往直前，把握自己心里的信念。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇八
尊敬的周先生：
您好!我是您的忠實(shí)讀者，提起筆在給天堂的您寫信，想和您交流一下，談?wù)勎覍?duì)您的作品的感受，并渴望得到您的指教。
最先接觸到先生，是因?yàn)橐痪湓姡骸皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！蹦菚r(shí)我在上小學(xué)，并不是很了解它的含義，只是因?yàn)楹芏嗳苏f它好，而且，當(dāng)時(shí)我對(duì)先生也沒有什么了解，只知道有一個(gè)文學(xué)戰(zhàn)士，好像叫做魯迅。
步入初中以來，我非常的喜歡讀先生的`小說，《阿q正傳》、《孔乙已》、《故鄉(xiāng)》等，讀了這些小說，我的靈魂得到了升華。愛玩的心一下子被凍結(jié)。先生文章里描述陰沉昏暗的景色，辛辣鮮明的語言，以及微笑背后的淚水，歡樂之中的悲傷，都給我一種滄桑凄涼的感覺，讓我燥熱的心停了下來。先生在作品中寫出了當(dāng)時(shí)的世態(tài)炎涼，人情麻木，民不聊生，無一例外的悲慘結(jié)局，讓我感覺到舊社會(huì)人和社會(huì)的殘酷。
對(duì)于希望，先生用深刻的語言，一語道破它的本質(zhì)，讓我深有感觸。今天我們把希望看得很重，甚至看成是生存的動(dòng)力。然而在那個(gè)特定的時(shí)代，希望卻是如此渺茫，生活又是如此的無奈，先生的痛心在字里行間得到體現(xiàn)，讓我感受一二。
最近讀了先生寫給一個(gè)大學(xué)生的回信，那種語氣是多么溫和，多么樸實(shí)和平易啊!跟讀先生的文章不同，許多人都說，與先生交談，一點(diǎn)緊張感都沒有，因?yàn)橄壬吞@可親，并且很幽默，在笑聲中，讓我們能學(xué)到許多東西。
在天堂的先生，不知是否能讀到我寫的信，不管怎么說寫了這么多，我真的很高興，也期待我在夢(mèng)中能得到先生您的指導(dǎo)。
您的讀者：***
×年×月×日
【魯迅簡介】
魯迅(1881年9月25日-1936年10月19日)，原名周樟壽，后改名周樹人，字豫山，后改豫才，“魯迅”是他19發(fā)表《狂人日記》時(shí)所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興人。著名文學(xué)家、思想家、教育家，五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。毛澤東曾評(píng)價(jià)：“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向?！?BR> 魯迅一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評(píng)、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯、美術(shù)理論引進(jìn)、基礎(chǔ)科學(xué)介紹和古籍校勘與研究等多個(gè)領(lǐng)域具有重大貢獻(xiàn)。他對(duì)于五四運(yùn)動(dòng)以后的中國社會(huì)思想文化發(fā)展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在韓國、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響，被譽(yù)為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇九
自“跨時(shí)空信箱”問世以來，不少人給古人或未來的人寫信，也得到了回復(fù)。前不久，我也“趕時(shí)髦”，給魯迅先生去了封信，他也給我回了信。怎么樣？羨慕吧。加急，我現(xiàn)在就把這回信拿出來與大家分享。來，接著！
馬君：
你好，來信已收到，心中感慨萬千。廣平、秋白等一干人都已收到了后世的許多的信件，只我沒有，據(jù)廣平的后世筆友講，你們那世紀(jì)的學(xué)生們無不恨我，因?yàn)槲业淖髌方o了你們?cè)S多不必的負(fù)擔(dān)，為此我感到遺憾。國文教育要和時(shí)代俱進(jìn)，我這年代和你們那個(gè)不同的，它把我推上文壇，也就是寫了些發(fā)泄內(nèi)心想法和寄托望、怒、嘲的文句。你們那時(shí)候進(jìn)步了、發(fā)達(dá)了，國文水平也高了，就該把重心放到你們那個(gè)當(dāng)時(shí)的作品中去，就陶冶情操、凈化心靈一面說，學(xué)學(xué)古人是可以的，必是中華千年文化扔不得，但也不需抱著“之乎者也”和“良心發(fā)現(xiàn)”、“增加勇氣”不放，不然就與孔乙己無異了。
后有精通時(shí)事的，給廣平寫信說有許多學(xué)生因?qū)W業(yè)負(fù)擔(dān)重而跳樓、溺水。我想你不是的，因?yàn)槟阈钠綒夂偷睾臀艺勎恼碌氖?，我也就放心了。《藤野先生》中的“東京也無非是這樣，”與那個(gè)什么“日暮里”、“水戶”是否寄托了那些感情，我可以告訴你是沒有的。那文章中有一些愛國情調(diào)但主要是思念，贊揚(yáng)嚴(yán)九郎先生沒有民族偏見，并對(duì)我的關(guān)心，以及對(duì)那些學(xué)術(shù)有態(tài)度的精神，至于作為一個(gè)弱國國民的辛酸和悲哀，自然是沒有的，而你們照這樣去講，照那樣去背，我想和你們的“客觀效果大于主觀意圖?！庇泻习?，雖然我現(xiàn)在還不能理解什么是“客觀”及“主觀”但大概的是清楚一些的。譬如《紅樓夢(mèng)》，我看曹先生就是個(gè)換個(gè)說法的記述其家與旁的幾個(gè)院落的興衰罷了，我們研究它，最好從文學(xué)價(jià)值、思想內(nèi)涵和其中體現(xiàn)的處事原則、人事近況入手，至于哪個(gè)人物、哪個(gè)東西指代什么什么人是怎么來的，怎么死的，我覺得毫無意義的，你們的“紅學(xué)”我們是沒有的，雖然讀《紅樓夢(mèng)》的有不少，但沒有弄到那么偏去的。你須告訴那些文人，不要做些無用功，因?yàn)橐徊孔髌?，每個(gè)人有每個(gè)人的看法，那是爭不完的。至于究竟《紅樓夢(mèng)》為何而作的，收他們給曹先生去信就可以了。
你大約的確讀了許多書，也包括我的東西，但我還是希望你讀一些先古時(shí)期的名作、巨著和你們同一時(shí)代的作品，萬不可精研我們一時(shí)的東西，因?yàn)闅v史的緣由，我們的文章、詩歌及小說，只屬于這一風(fēng)起云涌。變幻莫測的時(shí)期，而你們的東西才屬于你們，先人的偉大作品才屬于整個(gè)歷史。同時(shí)，你也要讀些外國的東西，因?yàn)楫吘谷思野l(fā)達(dá)，我們要效國藩先生之“師夷之長技以制夷”。你們那時(shí)也許中國強(qiáng)大了，外國人不敢輕視我們了，但我們?nèi)粝朐诿褡甯偁幹胁粩。捅仨毥邮芡鈦淼氖挛?，豐富大腦，開闊視野，不斷創(chuàng)新，才可國富民強(qiáng)，再現(xiàn)盛唐大業(yè)。
而除國文，你也要學(xué)學(xué)處文、理化、史地，從你的信中我覺得你是較喜愛文學(xué)的，但搞文學(xué)也要有其它領(lǐng)域的東西做基礎(chǔ)才行，只憑文字而空寫作，是成不了大業(yè)的，所以，你們提倡的“全面發(fā)展”我認(rèn)為是對(duì)的，你也要按其章法學(xué)習(xí)，來獲大績。
我不知你的信在開頭“您好”后為什么又起一段來寫，也許是你們那時(shí)的格式，也有可能是你們先生教的必須這么寫，在生活中就不必如此了，何必如此呆板、格式化呢？語言是發(fā)展的，所以在考試中一個(gè)樣，出了考題就變了，在用對(duì)、用準(zhǔn)、對(duì)方明白的基礎(chǔ)上應(yīng)是放開膽子，想怎么寫就怎么寫，不能拘于應(yīng)試的形式，否則會(huì)帶來不必要的麻煩，同時(shí)也會(huì)造成思想僵化，成為一個(gè)閏土及孔乙己，所以，以后再來信，要打破形式，寫出自己的風(fēng)格來。
我盡量的說話讓你明白，于是用了許多沒用過的詞，句之法，但愿能看懂，在此祝健康，學(xué)業(yè)有成，為國效力。
此致
敬禮
魯迅
xx年xx月xx日
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇十
尊敬的魯迅先生：
你好！
在我的眼里一張瘦小的臉龐，兩道尖銳的眼神，一頭不屈的白發(fā)，他，就是魯迅。
魯迅先生是中國無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想、教育家、革命家，魯迅先生的一生都是坎坷不堪的。
我佩服魯迅我不敢說我了解魯迅，但至少敢說今身也不忘魯迅的作品。有人說如果不是因?yàn)榭荚嚕瑳]有人會(huì)讀魯迅更多的作品，從小到大我已經(jīng)記不清讀過多少遍了魯迅的作品了每次閱讀，總有感悟，我不知道我讀懂了多少，只知道我一次比一次懂得多。通過這一單元課文的學(xué)習(xí)，是我們更深地了解了魯迅。在我心目中，魯迅先生幽默風(fēng)趣，平易近人，他關(guān)心做過的下一代，在危險(xiǎn)與迫害面前毫不退縮，永不屈服的人，是一個(gè)不拍困難，憂國憂民，為自己想的少，為別人想得多的人愛憎分明的人。從小學(xué)的從《百草院的三味書屋》到中學(xué)的《阿長與山海經(jīng)》我重來沒有放棄過對(duì)魯迅先生的喜愛。恐怕魯迅的偉大也在于此吧！在那么多的攻擊面前，他堅(jiān)強(qiáng)地活著，不肯改變自己。我冒犯的說一句魯迅很傻，但他又似一種近于神圣的傻。魯迅說過：時(shí)間就像海綿里的水只要肯擠總還是有的，我想只要讀懂這句話才能明白時(shí)間對(duì)那些文人的重要吧！
就像魯迅先生所說的：有一分熱，發(fā)一分光。魯迅先生，魯迅先生的文章永遠(yuǎn)是中國歷史上最璀璨耀眼的光芒。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇十一
在我的童年時(shí)代，我記得姓氏魯只有三個(gè)人，一個(gè)是魯智深，一個(gè)是魯班，一個(gè)是魯迅。魯迅很勤奮。魯迅用筆作為劍。我們的魯迅有一個(gè)真正積極的愛國主義。
他被毛主席譽(yù)為“民族靈魂”，民族的靈魂，無邊黑暗中的一縷光明，人民精神的支柱，人民思想的先驅(qū)。他出生在一個(gè)黑暗骯臟的社會(huì)，但他不同意那些人。他從不嘩眾取寵，只是想為國家做些實(shí)事。因此，他開始寫文章，用筆作為武器來捍衛(wèi)人的尊嚴(yán)，從他的作品中，看似回憶過去的文章源源不斷地涌現(xiàn)出來，但實(shí)際上卻是尖銳而生動(dòng)的諷刺壓迫者的文章。壓迫者恨他，到處封殺他的文章，但魯迅仍然沒有退縮，選擇堅(jiān)持到底，勇敢地前進(jìn)。雖然他知道他隨時(shí)都可能受到迫害；雖然他知道他可能會(huì)給他的家人帶來麻煩；雖然他知道他隨時(shí)可能被壓迫離開家鄉(xiāng)；但是他仍然堅(jiān)持創(chuàng)作，他的文章就像一把鋒利的刀，刺傷了壓迫者的，揭露了他們的暗黑支配。他引領(lǐng)文學(xué)走向光明的未來。是的，他成功了，他一生創(chuàng)造的價(jià)值無法用尺度來衡量。他對(duì)后世的深遠(yuǎn)影響至今沒有減弱。
魯迅不僅是一位偉大的作家、思想家和革命家，而且是一個(gè)平易近人的人。他少為自己著想，多為他人著想。一個(gè)司機(jī)的腳被玻璃打碎了。魯迅看到時(shí)，并沒有像一些黑暗統(tǒng)治者那樣忽視司機(jī)的低下地位。他平易近人地拿了硼酸水來清洗他的傷口，給他敷了藥和繃帶，拿出一些錢給他，告訴他在家呆幾天，并給他剩下的必需品和繃帶。魯迅死前病得很重。他在半夜寫文章，有時(shí)咳嗽。但是他不在乎他的病。相反，他經(jīng)常建議女傭阿桑多休息，不要讓她做繁重的工作。多么偉大！
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對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇十二
魯迅先生，是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的一位偉大作家和思想家。他的許多作品，對(duì)人民的覺醒和解放起到了非常重要的作用，影響不僅限于中國，還沿著東亞的民間范圍擴(kuò)散。他在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和失敗后，獲得了許多有關(guān)生命和自由的真實(shí)性見解。在魯迅先生的影響下，無數(shù)人和文學(xué)作品銘記了他的想法和體驗(yàn)。在下面的文章中，我將討論關(guān)于魯迅先生心得的體會(huì)和想法。
魯迅先生深刻意識(shí)到，在中國，人們的困苦和痛苦是建立在不平等和歷史遭遇上的，這一觀點(diǎn)深刻地反映在他的許多作品中。在《狂人日記》和《阿Q正傳》中，魯迅先生通過他的家鄉(xiāng)村莊周遭的諍言和斥責(zé)，反映了他針對(duì)文化背景和歷史現(xiàn)象的看法。他厭棄那些還在宣揚(yáng)孔子儒學(xué)及其舊觀念的毒瘤，并與那些無視人民權(quán)益的上層統(tǒng)治者作斗爭。這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)現(xiàn)代中國的文化和政治體制都產(chǎn)生了深刻的影響，激勵(lì)了許多人追求自由和平等。
早期的魯迅文學(xué)作品中，充滿了對(duì)婦女和窮人寬容和同情的態(tài)度。他突出刻畫 “萬不得已” 這種無處可去的境況，以及常見的弱小和貧窮的社會(huì)階層，這體現(xiàn)了他作為一位社會(huì)活動(dòng)家的人道主義意識(shí)。例如在《祝?！分校枥L了一個(gè)貧窮的東北家庭的生活，以及這個(gè)家庭對(duì)于外界的壓迫和羞辱。他的描繪令人深感底層人民的苦難和頑強(qiáng)生命力是多么的同情和必需。
魯迅先生的文學(xué)作品中，不僅有對(duì)社會(huì)的關(guān)注，也有深入人心、富有內(nèi)省性的主題。比如，在狂人日記中，他表達(dá)了對(duì)于人性的惡性思考，以及對(duì)于人性本質(zhì)中的兩重性和復(fù)雜性的刻畫。在《吶喊》中，他描述了中國性格上的奇異性以及人際關(guān)系上的混亂和困難。與此同時(shí)，他也揭露了中國的無能和上層核心統(tǒng)治者的獨(dú)裁，歸還給了老百姓們的最后希望和期許。
魯迅先生還特別關(guān)注申報(bào)權(quán)和思想自由，他對(duì)于官僚所在“紫禁城”和祖宗緣不屑一顧；他堅(jiān)信只有真正的自由思想和行為才有可能真正解放國家和人民。即便是在他所處的年代，封建思維還充滿著中國大街小巷，魯迅先生仍然對(duì)此表示不屑。他的這些思想意識(shí)，為他的后代留下了極大的影響。
總的來說，魯迅先生借助他的詩和，奏響了中國民眾的心弦，并呼吁人們思考和行動(dòng)。他在文學(xué)的優(yōu)秀作品中，踐行了對(duì)于社會(huì)正義和良知的忠誠和堅(jiān)持。他所表達(dá)的思想和價(jià)值觀，在我們今天看來依舊珍貴而有價(jià)值。在這些惡劣的時(shí)代里，我們應(yīng)當(dāng)從魯迅先生身上汲取力量，持續(xù)不斷地肅清那些惡行和不良思想，維護(hù)我們寶貴的自由和生命。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇十三
尊敬的魯迅先生：
您好！
至今，我不止一次聽過您的事跡，從對(duì)您略知一二到深知熟解，對(duì)您的敬仰之心也日益增強(qiáng)。
最近讀了您的作品，我受益匪淺。您的作品都充分表現(xiàn)出您對(duì)封建社會(huì)的憎恨，對(duì)人們受到封建社會(huì)的毒害而感到悲傷。
讀了您的《三味書屋》，就好像看到了您幼年的時(shí)候，您為了上課不遲到，在課桌上刻了一個(gè)“早”字；好像看到您，在蠟燭的燈光下，刻苦學(xué)習(xí)，奮筆疾書的身影。
在這篇文章中，每當(dāng)讀到您在幼年時(shí)，專心致志，勤奮學(xué)習(xí)的片段，我就會(huì)想到自己三年級(jí)的時(shí)候：一天晚上，我正在寫作業(yè)，可是遇到了不會(huì)的題目，我煩躁的算來算去，怎么也做不對(duì)，我一氣之下把作業(yè)重重的摔在地上，第二天早上，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室狠狠地批評(píng)了一頓，可我心里始終不服氣。您勤奮學(xué)習(xí)，遇到難題努力思考，可我遇到難題就不肯做，我不禁為自己感到慚愧。
魯迅先生，我知道您早已離我們遠(yuǎn)去，但我卻能從您留下的文章中，知道您是個(gè)工作勤勤懇懇的人，為了革命事業(yè)您奉獻(xiàn)了自己的一生，把所有的心血都投入到工作里。因?yàn)槟耀I(xiàn)身的精神，讓后人永遠(yuǎn)記住了您，以您為榜樣。
魯迅先生，我也一定會(huì)以您為榜樣。在生活中，我會(huì)牢記您的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)中，我也會(huì)投入您那種忘我的精神。
此致
祝您在天堂過得開開心心
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇十四
魯迅。
——偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家。早期專門學(xué)醫(yī)，后從事文藝創(chuàng)作，希望以此改變國民被麻木的精神。魯迅先生的代表作有：《狂人。
日記。
》、《阿q正傳》、《藥》、《故鄉(xiāng)》等。下面是本站小編整理的魯迅先生的小故事，希望對(duì)大家有所幫助!
在廈門大學(xué)教書時(shí)，魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師不認(rèn)識(shí)魯迅，見他衣著簡樸，心想他肯定沒幾個(gè)錢，理發(fā)時(shí)就一點(diǎn)也不認(rèn)真。對(duì)此，魯迅先生不僅不生氣，反而在理發(fā)后極隨意地掏出一大把錢給理發(fā)師——遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)付的錢。理發(fā)師大喜，臉上立刻堆滿了笑。
過了一段日子，魯迅又去理發(fā)，理發(fā)師見狀大喜，立即拿出全部看家本領(lǐng)，滿臉寫著謙恭，“慢工出細(xì)活”地理發(fā)。不料理畢，魯迅并沒有再顯豪爽，而是掏出錢來一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)給理發(fā)師，一個(gè)子兒也沒多給。理發(fā)師大惑：“先生，您上回那樣給，今天怎么這樣給?”魯迅笑笑：“您上回馬馬虎虎地理，我就馬馬虎虎地給;這回您認(rèn)認(rèn)真真地理，我就認(rèn)認(rèn)真真地給。”理發(fā)師聽了大窘。
名流免不了常被邀請(qǐng)作演講，魯迅也不例外。他演講時(shí)旁征博引，妙趣橫生，常常被掌聲和笑聲包圍。有一次他從上海回到北平，北師大請(qǐng)他去講演，題目是《文學(xué)與武力》。有的同學(xué)已在報(bào)上看到不少攻擊他的文章，很為他不平。他在講演中說：“有人說我這次到北平，是來搶飯碗的，是‘卷土重來’;但是請(qǐng)放心，我馬上要‘卷土重去’了?！币幌掝D時(shí)引得會(huì)場上充滿了笑聲。
魯迅先生從少年時(shí)代起，就和書結(jié)下了不解之緣，他一生節(jié)衣縮食，購置了多冊(cè)書本。他平時(shí)很愛護(hù)圖書，看書前總是先洗手，書臟了就小心翼翼地弄干凈。他自己還準(zhǔn)備了一套工具，訂書、補(bǔ)書樣樣都會(huì)。一本破舊的書，經(jīng)他整理后，往往面目一新。他平時(shí)不輕易把自己用過的書借給人，若有別人借書，他寧可另買一本新書借給人家。
大家知道：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)雖然其貌不揚(yáng)，但在文章中卻起著舉足輕重的作用呢?？僧?dāng)年的出版界對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不重視，在支付稿費(fèi)時(shí)，往往把它從字?jǐn)?shù)中扣除，不給稿費(fèi)。一次，魯迅應(yīng)約為某出版社撰寫書稿，由于事先探知該出版社不支付標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的稿費(fèi)，因此他的書稿通篇沒有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào).
編輯看了書稿后，以“難以斷句”為由，回信要求魯迅加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。魯迅回復(fù)：“既要作者加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分出段落、章節(jié)，可見標(biāo)點(diǎn)還是必不可少的。既然如此，標(biāo)點(diǎn)也得算字?jǐn)?shù)?！蹦羌页霭嫔鐩]辦法，只好采納魯迅的意見，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也折算字?jǐn)?shù)支付稿費(fèi)了。呵呵!
學(xué)習(xí)。
少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂。
讀書。
第一學(xué)期成績優(yōu)異學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉然后買了幾本書又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)夜讀難耐他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒。
堅(jiān)持。
讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
魯迅研究學(xué)問有“堅(jiān)持不懈”的精神。魯迅認(rèn)為需要學(xué)的某一種學(xué)問，便靜心專門鉆研，堅(jiān)韌不拔。好比社會(huì)科學(xué)，原先他并不十分注重。但1920xx年是革命轉(zhuǎn)折時(shí)代，嚴(yán)酷的階級(jí)斗爭不美觀實(shí)，使魯迅深深感應(yīng)進(jìn)化論思惟的偏頗，因?yàn)楦锩男枰?，他吃苦進(jìn)修馬列主義理論，讀的書真是驚人。從1920xx年起，三、四年間幾乎天天手不釋卷。這樣吃苦進(jìn)修的功效，他后來以雜文的形式多次揭曉對(duì)教育的評(píng)論和定見，痛擊國平易近黨反動(dòng)派壓制學(xué)生思惟、鎮(zhèn)壓學(xué)生抗日救國行為的反動(dòng)教育政策，深刻分解了封建的買辦的法西斯教育的本色。能一文刊露，群丑斂聲。魯迅師長教師終于用階級(jí)不雅概念看待問題，剖析問題，慢慢形成了共產(chǎn)主義世界不美觀，成為偉年夜的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
魯迅認(rèn)為念書，不應(yīng)無重點(diǎn)地亂讀一氣，什么書都去涉獵;就是統(tǒng)一本書，也不必每章每節(jié)“一視同仁”。有一次，他在指導(dǎo)清華年夜學(xué)文學(xué)系學(xué)生許壽裳的兒子許世瑛讀《抱林子》時(shí)就指出：該書“內(nèi)篇”鼓吹仙人方藥、鬼魅迷信，是錯(cuò)誤的，可以不讀;“外篇”闡述人世得失蹤、臧否世事，有不少正確的談吐，這就是要讀的重點(diǎn)。
魯迅這樣的指導(dǎo)名之曰“重點(diǎn)進(jìn)攻”念書法。平均使用力量，會(huì)白白地華侈時(shí)刻和精神，只有采納“重點(diǎn)進(jìn)攻”的體例，比平均使用力量生效會(huì)好得多。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇十五
1 時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
2 倘只看書，便變成書櫥。
3 我好象是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。
4 不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進(jìn)。
5 橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛
6、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅
7、愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。
8、其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
9、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
10、唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。
11、沉著、勇猛，有辨別，不自私。
12、小的時(shí)候，不把他當(dāng)人，大了以后也做不了人。
13、無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫
14、愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風(fēng)順的。
15、凡是總須研究，才會(huì)明白。
16、我們目下的當(dāng)務(wù)之急是：一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展。
17、必須敢于正視，這才可望敢想、敢說、敢做、敢當(dāng)。
18、勇者憤怒，抽刃向更強(qiáng)者;怯者憤怒，卻抽刃向更弱者。不可救藥的民族中，一定有許多英雄，專向孩子們瞪眼。這些孱頭們。
19、中國一向就少有失敗的英雄，少有韌性的反抗，少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人，少有敢撫哭叛徒的吊客;見勝兆則紛紛聚集，見敗兆則紛紛逃亡。
20、我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。
21、我們中國人對(duì)于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。
22、中國的有一些士大夫，總愛無中生有，移花接木地造出故事來，他們不但歌頌生平，還粉飾黑暗。
23、說過的話不算數(shù)，是中國人的大毛玻
25、曾經(jīng)闊氣的要復(fù)古，正在闊氣的要保持現(xiàn)狀，未曾闊氣的要革新，大抵如此，大抵!
26、人類總不會(huì)寂寞，以為生命是進(jìn)步的，是天生的。
27、只要從來如此，便是寶貝……
28、人類的悲歡并不相通……
29、搞鬼有術(shù)，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古來無有。
30、敵人是不足懼的，最可怕的.是自己營壘里的蛀蟲，許多事情都敗在他們手里。
31、有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，寶貴的蒼蠅也終究不過是蒼蠅。
32、哈兒狗往往比它的主人更嚴(yán)厲。
33、智識(shí)太多 ，不是心活，就是心軟。心活就會(huì)胡思亂想，心軟就不肯下 辣子手……所以智識(shí)非鏟除不可。
34、游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂?BR> 35、幼稚對(duì)于老成，有如孩子對(duì)于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。
36、事實(shí)是毫無情面的東西，它能將空言打得粉碎。
37、墨寫的謊說，決掩不住血寫的事實(shí)。
38、從來如此，便對(duì)嗎?
39、其實(shí)先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。
40、文人作文，農(nóng)人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，文人偏要裝做粗人，玩什么“荷鋤帶笠圖”;農(nóng)夫則在柳下捧一本書，裝作“深柳讀書圖”之類，就要令人肉麻。
41、貪安穩(wěn)就沒有自由，要自由就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路。
42、假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
43、時(shí)間就是性命。無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命。
44、與名流者談，對(duì)于他之所講，當(dāng)裝作偶有不懂之處。太不懂被看輕，太懂了被厭惡。偶有不懂之處，彼此最為合宜。
45、做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。
46、我們和朋友在一起，可以脫掉衣服，但上陣要穿甲。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇十六
關(guān)于魯迅的小故事就在下面，“魯迅”是他19發(fā)表《狂人日記》時(shí)所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興人，下面我們一起閱讀關(guān)于魯迅的小故事吧!
1、理發(fā)軼事
在廈門大學(xué)教書時(shí)，魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā)。
理發(fā)師不認(rèn)識(shí)魯迅，見他衣著簡樸，心想他肯定沒幾個(gè)錢，理發(fā)時(shí)就一點(diǎn)也不認(rèn)真。
對(duì)此，魯迅先生不僅不生氣，反而在理發(fā)后極隨意地掏出一大把錢給理發(fā)師——遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)付的錢。
理發(fā)師大喜，臉上立刻堆滿了笑。
過了一段日子，魯迅又去理發(fā)，理發(fā)師見狀大喜，立即拿出全部看家本領(lǐng)，滿臉寫著謙恭，“慢工出細(xì)活”地理發(fā)。
不料理畢，魯迅并沒有再顯豪爽，而是掏出錢來一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)給理發(fā)師，一個(gè)子兒也沒多給。
理發(fā)師大惑：“先生，您上回那樣給，今天怎么這樣給?”魯迅笑笑：“您上回馬馬虎虎地理，我就馬馬虎虎地給;這回您認(rèn)認(rèn)真真地理，我就認(rèn)認(rèn)真真地給?！崩戆l(fā)師聽了大窘。
2、演講軼事
名流免不了常被邀請(qǐng)作演講，魯迅也不例外。
他演講時(shí)旁征博引，妙趣橫生，常常被掌聲和笑聲包圍。
有一次他從上?；氐奖逼剑睅煷笳?qǐng)他去講演，題目是《文學(xué)與武力》。
有的同學(xué)已在報(bào)上看到不少攻擊他的文章，很為他不平。
他在講演中說：“有人說我這次到北平，是來搶飯碗的，是‘卷土重來’;但是請(qǐng)放心，我馬上要‘卷土重去’了?！币幌掝D時(shí)引得會(huì)場上充滿了笑聲。
3、愛書情結(jié)
魯迅先生從少年時(shí)代起，就和書結(jié)下了不解之緣，他一生節(jié)衣縮食，購置了多冊(cè)書本。
他平時(shí)很愛護(hù)圖書，看書前總是先洗手，書臟了就小心翼翼地弄干凈。
他自己還準(zhǔn)備了一套工具，訂書、補(bǔ)書樣樣都會(huì)。
一本破舊的書，經(jīng)他整理后，往往面目一新。
他平時(shí)不輕易把自己用過的書借給人，若有別人借書，他寧可另買一本新書借給人家。
4、標(biāo)點(diǎn)的稿費(fèi)
大家知道：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)雖然其貌不揚(yáng)，但在文章中卻起著舉足輕重的作用呢。
可當(dāng)年的'出版界對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不重視，在支付稿費(fèi)時(shí)，往往把它從字?jǐn)?shù)中扣除，不給稿費(fèi)。
一次，魯迅應(yīng)約為某出版社撰寫書稿，由于事先探知該出版社不支付標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的稿費(fèi)，因此他的書稿通篇沒有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào).
編輯看了書稿后，以“難以斷句”為由，回信要求魯迅加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
魯迅回復(fù)：“既要作者加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分出段落、章節(jié)，可見標(biāo)點(diǎn)還是必不可少的。
既然如此，標(biāo)點(diǎn)也得算字?jǐn)?shù)?！蹦羌页霭嫔鐩]辦法，只好采納魯迅的意見，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也折算字?jǐn)?shù)支付稿費(fèi)了。
呵呵!
5、辣椒驅(qū)寒
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。
少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。
每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。
他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。
由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
6、煙罐驅(qū)貓
魯迅晚年來到上海專事寫作，50多歲仍然童心未泯。
一次，夜靜更深魯迅在寫作，外面的貓不停地叫，屢屢打斷他寫作的思路，魯迅隨即拿起手邊的五十支裝鐵皮的香煙罐，對(duì)著可惡的貓一一發(fā)射。
7、戲弄特務(wù)
有一次，魯迅在上海的街頭蹓跶，身后總跟著一小特務(wù)盯梢。
當(dāng)然這對(duì)魯迅來說是常有的事。
魯迅故意將他當(dāng)成乞丐，坦然地轉(zhuǎn)過身去遞過一塊銀元：“買飯吃吧?！?BR> 對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇十七
1、從來如此，便對(duì)嗎？
2、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
3、唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。
4、其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
5、必須敢于正視，這才可望敢想、敢說、敢做、敢當(dāng)。
6、愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風(fēng)順的。
7、愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。
8、不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進(jìn)。
9、我好象是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。
10、沉著、勇猛，有辨別，不自私。
11、倘只看書，便變成書櫥。
12、凡是總須研究，才會(huì)明白。
13、假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
14、小的時(shí)候，不把他當(dāng)人，大了以后也做不了人。
15、時(shí)間就像海綿里的`水，只要愿擠，總還是有的。
16、其實(shí)先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。
17、墨寫的謊說，決掩不住血寫的事實(shí)。哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
18、貪安穩(wěn)就沒有自由，要自由就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路。
19、代人作代，農(nóng)人掘鋤，本是平平常常的，若照相之際，代人偏要裝做粗人，玩什么”荷鋤帶笠圖“；農(nóng)夫則在柳下捧一本書，裝作”深柳讀書圖“之類，就要令人肉麻。
20、無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫
21、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。
22、我們目下的當(dāng)務(wù)之急是：一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇十八
改造自己，總比禁止別人來得難。 —— 魯 迅
單是說不行，要緊的是做。 —— 魯迅
殺了“現(xiàn)在”，也便殺了“將來”。----將來是子孫的時(shí)代。 —— 魯迅
不滿足是向上的車輪。 —— 魯迅
讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到--魯迅
要竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。--魯迅
悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價(jià)值的撕破給人看。--魯迅
有地方特色，倒容易成為世界的。即為被別國所注意。--魯迅
寫小說，說到底，就是寫人物。小說藝術(shù)的精髓就是創(chuàng)造人物的藝術(shù)。--魯迅
勇者舉刀向強(qiáng)者--魯迅
寫不出的時(shí)候不硬寫--魯迅
不是很大的鞭子打在背上，中國自己是不肯動(dòng)彈的。--魯迅
以無賴的手段對(duì)付無賴，以流氓的手段對(duì)付流氓。--魯迅
希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。--魯迅
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。--魯迅
一滴水，用顯微鏡看，也是一個(gè)大世界。--魯迅
那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 —— 魯迅
唯獨(dú)革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。 —— 魯迅
希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 —— 魯迅
懷疑并不是缺點(diǎn)?？偸且?，而并不下斷語，這才是缺點(diǎn)。 —— 魯迅
不滿足是向上的車輪。 —— 魯迅
那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 —— 魯迅
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇十九
1、必須敢于正視，這才可望敢想、敢說、敢做、敢當(dāng)。
2、不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進(jìn)。
3、曾經(jīng)闊氣的要復(fù)古，正在闊氣的要保持現(xiàn)狀，未曾闊氣的要革新，大抵如此，大抵!
4、沉著、勇猛，有辨別，不自私。
5、從來如此，便對(duì)嗎?
6、單是說不行，要緊的是做。
7、但我坦然，欣然。我將大笑，我將歌唱。
8、當(dāng)我沉默的時(shí)候，我覺得充實(shí)；我將開口，同時(shí)感到空虛。
9、敵人是不足懼的，最可怕的是自己營壘里的蛀蟲，許多事情都敗在他們手里。
10、發(fā)思古之幽情，往往為了現(xiàn)在。
11、凡是總須研究，才會(huì)明白。
12、父母對(duì)于子女，應(yīng)該健全的產(chǎn)生，盡力的教育，完全的解放。
13、改造自己，總比禁止別人來的難。
14、搞鬼有術(shù)，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古來無有。
15、哈兒狗往往比它的主人更嚴(yán)厲。
16、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
17、激烈得快的，也平和的快，甚至于也頹廢的快。
18、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅
19、假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
20、巨大的建筑，總是一木一石疊起來，我們何嘗做做這一木一石呢?我時(shí)常做些零碎事，就是為此。
21、空談之類，是談不久，也談不出什麼來的，它始終被事實(shí)的鏡子照出原形，拖出尾巴而去。
22、墨寫的謊說，決掩不住血寫的事實(shí)。
23、哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
24、寧可與敵人明打，不欲受同人暗算。
25、其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
26、其實(shí)先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。
27、人類的悲歡并不相通……
28、人類總不會(huì)寂寞，因?yàn)樯沁M(jìn)步的，是天生的。
29、時(shí)間就是性命。無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。
30、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
31、事實(shí)是毫無情面的東西，它能將空言打得粉碎。
32、說過的話不算數(shù)，是中國人的大毛病。
33、死亡的生命已經(jīng)朽腐。我對(duì)于這朽腐有大歡喜，因?yàn)槲医璐酥浪€非空虛。
34、死者倘不埋在活人心中，那就真真死掉了。
35、貪安穩(wěn)就沒有自由，要自由就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路。
36、倘只看書，便變成書櫥。
37、唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。
38、我好象是一只牛，吃的是草，擠出的是牛奶。
39、我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。
40、我們目下的'當(dāng)務(wù)之急是：一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展。
41、我們中國人對(duì)于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。
43、我自愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。
44、無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。
45、小的時(shí)候，不把他當(dāng)人，大了以后也做不了人。
46、以人為鑒，明白非常，是使人能夠反省的妙法。
47、勇者憤怒，抽刃向更強(qiáng)者；怯者憤怒，卻抽刃向更弱者。不可救藥的民族中，一定有許多英雄，專向孩子們瞪眼。這些孱頭們。
48、游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使?BR> 49、友誼是兩顆心的真誠相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打。
50、有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，寶貴的蒼蠅也終究不過是蒼蠅。
51、幼稚對(duì)于老成，有如孩子對(duì)于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。
52、愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風(fēng)順的。
53、愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。
54、在行進(jìn)時(shí)，也時(shí)時(shí)有人退伍，有人落荒，有人頹唐，有人叛變，然而只要無礙于進(jìn)行，則越到后來，這隊(duì)伍也就越成為純粹、精銳的隊(duì)伍了。
56、只要從來如此，便是寶貝……
57、只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草。
58、智識(shí)太多，不是心活，就是心軟。心活就會(huì)胡思亂想，心軟就不肯下辣子手……所以智識(shí)非鏟除不可。
59、中國的有一些士大夫，總愛無中生有，移花接木地造出故事來，他們不但歌頌生平，還粉飾黑暗。
60、中國一向就少有失敗的英雄，少有韌性的反抗，少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人，少有敢撫哭叛徒的吊客;見勝兆則紛紛聚集，見敗兆則紛紛逃亡。
61、做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇二十
魯迅先生，沒有高品學(xué)位，沒有高貴身份，更沒有風(fēng)流才子高官豪富的貴冠。但他高度之民族責(zé)任感，他不屈之文人氣節(jié)，他追求良知摒棄腐朽之獨(dú)立剖析與思考的堅(jiān)韌人格，構(gòu)成了魯迅先生不朽的精神圣殿。致身于那個(gè)腐朽沒落時(shí)代的先生，搖旗吶喊，奔走呼喚，橫眉冷對(duì)，深刻剖析。他是時(shí)代的產(chǎn)物，是民族復(fù)興的需要，是民族智慧的結(jié)晶。幾十年來，理論學(xué)術(shù)界將魯迅先生定格在“新文化運(yùn)動(dòng)的勇士”，魯迅先生無愧于這一稱謂，魯迅精神永遠(yuǎn)屬于民族文化“進(jìn)化”歷史中的絢爛章節(jié)。
高度的民族責(zé)任感，是魯迅精神的精髓。因家道中落的魯迅先生，決定了他是社會(huì)普通民眾的一員，對(duì)于中國社會(huì)主體中的廣大民眾的蒙昧和麻木的精神狀態(tài)以及生存中的痛苦爭扎的現(xiàn)狀。深深刺痛他善良博愛的心靈。他作為書香門第的傳承人，決定了他對(duì)封建傳統(tǒng)文化的深刻認(rèn)知。這些使他清晰的認(rèn)識(shí)到，封建的民族文化對(duì)中國社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)秩序的決定性作用，對(duì)民族精神發(fā)展走向的深刻影響。他毅然棄醫(yī)從文，以醫(yī)治國人精神為己任，在“哀其不幸，怒其不爭”的無奈情感中，魯迅先生沒有放棄和頹廢，勇往直前。他深刻的剖析和思考，忙碌的抗?fàn)幒妥鳛?，時(shí)時(shí)刻刻都在顯現(xiàn)他對(duì)民族悋愛和痛惜，時(shí)時(shí)刻刻都在踐行拳拳赤子的責(zé)任，死而后已。
不屈的文人氣節(jié)，是魯迅精神的品格。在封建傳統(tǒng)文化培養(yǎng)下成長的魯迅先生，凸顯出可貴的判逆精神，他以他堅(jiān)定得信念，堅(jiān)守真理和良知，不為名利所導(dǎo)，不為淫威所動(dòng)，絕不趨炎附勢(shì)，無畏威脅、利誘與殘害，勇敢犧牲自我，致榮辱于度外。在他戰(zhàn)斗的一生中，曾幾度為了正義而憤然辭職，曾因言獲罪被通緝。在“千夫指”的境況里，不投降，不妥協(xié)的頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗。面對(duì)腐朽和黑暗，他言詞犀利，豪不留情，窮追不舍，痛打落水狗，魯迅先生是那個(gè)時(shí)代文人中難得的“硬”骨頭；面對(duì)權(quán)威不盲從，敢于與守舊大家理論真知，勇于質(zhì)疑的傳承經(jīng)久的文化精髓，魯迅先生是具有“韌性”的新文化斗士。
獨(dú)立思考與剖析的人格，是魯迅精神的個(gè)性。有人稱：“他用顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡觀察社會(huì)，所以看得微，看得遠(yuǎn)”。他不停歇的獨(dú)立的思考與剖析源于他對(duì)民族的責(zé)任感，即對(duì)民眾苦難的同情，對(duì)陰暗社會(huì)的痛恨。在對(duì)民族文化中的瞞和騙，庸和禮，順和奴的審視中，透視國民的劣根性，深刻的剖析和揭露，毫不留情抨擊和批判。他以獨(dú)立的思想和人格藐視群雄豪邁論戰(zhàn)。他以清醒的現(xiàn)實(shí)主義筆觸，塑造出有如阿q、孔已己、祥林嫂、潤土等國民性典型形象。魯迅作品的民族文化批評(píng)的深刻度和廣泛度以及國民精神的根性容量，到今天，似乎還未有人完全突破。
魯迅先生離開我們已經(jīng)七十多年了，我們痛惜他英年早逝。或許是在先生的有生之年，沒有來得及思考清楚民族未來的走向，更沒有描繪民族未來發(fā)展寬廣的途徑；或許是先生有意將這一偉大的命題留給有如他類的來者。魯迅先生是醫(yī)治民族精神“破”的先賢，而非民族精神走向“立”的引路人。魯迅先生絕非圣賢，在他豐富的思想里，或許有丁點(diǎn)不足，但無損他深邃思想的偉大。今天，在意識(shí)形態(tài)多元，文化價(jià)值混沌社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，我們需要傳承魯迅先生思想的同時(shí)，更需要弘揚(yáng)魯迅先生的精神，那就是：高度的民族責(zé)任感、不屈的文人氣節(jié)、獨(dú)立思考與剖析的人格。
魯迅先生在天國呼喚來者，傳承他偉大的精神，繼承他未競的事業(yè)。
末了，引用（《墳》：《論睜了眼看》）一段話作結(jié)：封建等級(jí)制度，給每一個(gè)“田舍郎”以“暮登天子堂”的幻想；給每一個(gè)人民以“獨(dú)立經(jīng)濟(jì)”的幻影和“爬上社會(huì)的上層”的迷夢(mèng)。這都是幾百年來的“空前偉大的”煙幕彈。在極端重壓的沒有出路的情形之下，剝奪了取得智識(shí)文化思想自由的民眾，大家在欺人和自欺之中討生活。世界在日日改變，我們的文化人需要取下假面，真誠地，深入地，大膽地看取人生，并且寫出他的血和肉來，早就應(yīng)該有一片嶄新的文場，早就應(yīng)該有幾個(gè)兇猛的闖將！
回憶魯迅先生的隨筆【第二篇】：二重性格
圣像一旦熄滅了光環(huán)，得到的決不是褻瀆，而是真正由衷的敬仰和禮贊。魯迅在中國人的心里，已經(jīng)做了幾十年的圣像，而今，越來越多的探索者，從膜拜的跪墊上站起，走近這尊雕像，去撫摸、敲打以至解剖。魯迅，作為中華民族現(xiàn)代精神的集合體，正在被重新認(rèn)識(shí)、重新雕塑。在這一過程的進(jìn)行中，我們會(huì)愈來愈清晰地看到，魯迅體內(nèi)交織著那么多相互矛盾的二重性格，誘使我們?nèi)ミM(jìn)一步開掘、分析與探討。最終將會(huì)發(fā)現(xiàn)，正是這些對(duì)立統(tǒng)一的二重性格，組成了魯迅這一偉大而復(fù)雜的有機(jī)體。
總之，他既爽朗，又陰郁；既豁達(dá)，又念仇；既果斷，又彷徨；既機(jī)智，又呆板；既深刻，又幼稚；既誠樸，又狡黠……幾乎一切中國人視為兩極的品性都被他力挽雙駒地熔為一爐。
以上所舉的魯迅性格的種種矛盾表現(xiàn)，并非是他一人所偶然獨(dú)具的。在許多同時(shí)代的先進(jìn)知識(shí)分子身上都可發(fā)現(xiàn)這樣那樣的性格矛盾。如李大釗作為向一切封建傳統(tǒng)宣戰(zhàn)的最前列的勇士，卻與舊式婚姻結(jié)合的夫人相敬如賓。郁達(dá)夫在文壇上聲名日震，生活上卻沉淪難以自拔。縱觀世界歷史，每一變革時(shí)期的先覺者，不論是俄國文學(xué)史上的“多余人”、“新人”，日本文學(xué)史上的自然主義大師，歐美文學(xué)史上的所謂“垮掉的一代”，還是我國戰(zhàn)國時(shí)期的諸子百家，魏晉時(shí)期的“竹林七賢”，都各自表現(xiàn)出具有時(shí)代烙印的性格兩重性，只不過這一點(diǎn)在魯迅身上體現(xiàn)得尤為全面和醒目罷了。
魯迅的二重性格首先是時(shí)代的反映?！拔逅摹鼻昂蟛坏绞甑臅r(shí)間，國外各種文化蜂擁而入，世界上幾乎每一角落的思想都直接間接地投影到這塊昏睡百年的土地上。中國的傳統(tǒng)文化以巨大的喘息抗拒著、掙扎著，同時(shí)也不得不容納著、吸收著。最古老、陳舊的，與最年青、嶄新的，在同一狹小的時(shí)空里進(jìn)行著決戰(zhàn)。各種勢(shì)力、各種階層的代表思想魚龍混雜，在同一舞臺(tái)上演著千百種戲。各種矛盾的思想犬牙交錯(cuò)，互相影響與被影響，形成大大小小的矛盾思想體系。所有這些矛盾思想體系的合力矢量，就是這場決戰(zhàn)的總趨勢(shì)。而這個(gè)總趨勢(shì)，必然要反映到最具有時(shí)代典型意義的某些、某一個(gè)由若干人甚至是一個(gè)人構(gòu)成的思想體系上，那么，這個(gè)人，就正是魯迅。
這種歷史角度的偶然性轉(zhuǎn)到個(gè)人角度就又具有了必然性。恩格斯說人的性格是“一切社會(huì)關(guān)系的總和”。魯迅的這種二重性格也不例外。社會(huì)關(guān)系中的關(guān)鍵部分是教育，魯迅所受的教育正是一個(gè)龐大的矛盾體系。他生于破落的書香門第，廳上懸著“品節(jié)詳明德行堅(jiān)定”、“事理通達(dá)心氣平和”的對(duì)聯(lián)，從小讀的是“粵自盤古，生于太荒”的《鑒略》，深受中國古典文學(xué)的熏陶，后來又就學(xué)于章太炎，造詣日深，古文運(yùn)用得游刃有余。不僅能寫出《斯巴達(dá)之魂》那樣字字金石的文言小說和《摩羅詩力說》那樣運(yùn)斤成風(fēng)的萬言宏著，而且連自詡國粹大師的章士釗之流也被魯迅在“小學(xué)””方面所擊敗。但另一方面，魯迅又接受了世界上一切最新的思想。進(jìn)化論的影響他終生也未能完全擺脫。他學(xué)過礦務(wù)，學(xué)過醫(yī)學(xué)，而且在擔(dān)任浙江兩級(jí)師范學(xué)堂化學(xué)和生理衛(wèi)生教員時(shí)，給學(xué)生們講解生殖系統(tǒng)，這在中國歷史上恐怕是破天荒之舉。他不僅翻譯了許多社會(huì)科學(xué)書籍，而且還介紹了許多自然科學(xué)的最新成果，如居里夫婦發(fā)現(xiàn)的鐳。魯迅除了得到正式教育外，受各種民間文化的熏陶也很深厚，形成了他那種真正全民的文化觀。所以魯迅不僅精通子曰詩云，也懂聲光化電；既背過“非禮勿視”，也看過衍太太的春畫；既明了佛門弟子的普渡眾生，也牢記吳越祖先的復(fù)仇雪恥；既肯定“民亦載舟，民亦覆舟”，又大力主張“任個(gè)人而排眾數(shù)”，一切對(duì)立的思想在他的靈魂深處互相消長著。
魯迅的人際關(guān)系網(wǎng)也是復(fù)雜的。有最先進(jìn)的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士瞿秋白、李大釗、陳獨(dú)秀，有發(fā)動(dòng)復(fù)古的章太炎、章士釗，還有趨向恬淡幽默的周作人、林語堂；有學(xué)識(shí)淵博的錢玄同、沈鈞儒，也有目不識(shí)丁的章運(yùn)水和阿長；有最先進(jìn)、解放的新女性許廣平、劉和珍、蕭紅，也有仍戴著封建枷鎖的母親魯瑞和朱安夫人；有正直善良的左翼青年柔石，也有吮血肥己的另一類“文學(xué)混混”。這些活生生的人對(duì)魯迅產(chǎn)生的影響也許比書本更大，魯迅對(duì)待他們及他們所代表的更多的人必須要采用不同的交往態(tài)度和交往方式，這本身就是一片矛盾的環(huán)境土壤。
魯迅的個(gè)人經(jīng)歷也一直是順境與逆境的交織。幼年的家庭人歡書朗，接著忽然由“小康陷入困頓”。魯迅求學(xué)江南水師學(xué)堂，是被人視作走投無路，只得將靈魂“賣給洋鬼子”的，母親只能給他籌辦了八元川資。臨近畢業(yè)又前途暗淡時(shí)，他又有幸被派往日本留學(xué)。在日本他由寂寞轉(zhuǎn)為吶喊，棄醫(yī)從文。歸國后又陷于沉寂?；橐鰡栴}的煩惱，兄弟失和，自己在社會(huì)上名聲日震，被視為“思想界的權(quán)威”，卻又只能“忍看朋輩成新鬼”；南北流寓，與許廣平的結(jié)合，投入無產(chǎn)階級(jí)的營壘，卻又頻遭背后的冷箭……曲折坎坷的人生旅途鑄就了他矛盾重重的世界觀。
時(shí)代的要求加上魯迅的個(gè)人條件產(chǎn)生了他復(fù)雜的二重性格體系。他的精神之所以能夠代表我們民族，是因?yàn)檫@種二重性格體現(xiàn)了中華民族現(xiàn)代文化的多元?dú)w一的傾向。中國文化能夠長期保持海綿性結(jié)構(gòu)的重要原因之一就是存在一個(gè)辯證思維的指導(dǎo)機(jī)制，雖然它有時(shí)墮落為中庸之道。這種民族性的辯證思維能夠輕易地吞噬掉單一的外來文化侵襲。而當(dāng)它受到四面八方撲來的與它相矛盾、而且自己之間也相互矛盾的文化大圍攻時(shí)，便表現(xiàn)出時(shí)左時(shí)右、進(jìn)退不定的矛盾狀態(tài)，實(shí)際上是以無數(shù)個(gè)局部的矯枉過正來與其結(jié)果的互相消長達(dá)到整體上的本質(zhì)穩(wěn)定和海綿體的良性膨脹。這個(gè)過程就是無數(shù)個(gè)兩極對(duì)立和總體上由漸進(jìn)而漸變的統(tǒng)一。這就是為什么我們既看到魯迅身上存在那么多的矛盾之處，而又覺得他的性格是完整統(tǒng)一的原因。
魯迅在其性格各個(gè)側(cè)面的種種矛盾的推動(dòng)下，整體思想上一步步接近了時(shí)代的制高點(diǎn)，最后成為了一名沖鋒陷陣的民族文化戰(zhàn)士。他的性格達(dá)到了一個(gè)新的統(tǒng)一高峰。但作為一個(gè)具體的人，其種種典型的二重性格并不因此而消失，而是在新的條件下繼續(xù)發(fā)展、消長。因此，他的二重性格決不能妄談為無一定之規(guī)的二重性格，甚至是只為個(gè)人利益的實(shí)用主義。正是這種二重性格表現(xiàn)了我們民族的精神，造就了這樣一個(gè)大思想家，這是中華民族的思想結(jié)晶，因此，我們說這種二重性格是偉大的。這一偉大性直到今天還似乎仰不可及，固然是一種歷史的悲哀。但要承認(rèn)，無論“黃金世界”何時(shí)到來，魯迅永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的，他的二重性格已經(jīng)淪浸到我們的血液中，代代相傳了。
回憶魯迅先生的隨筆【第三篇】：紀(jì)念魯迅先生
對(duì)于魯迅先生的文章，主要來自高中的語文書。記得那時(shí)，魯迅的文章可以被認(rèn)為富有含義的；因?yàn)樵诜治鑫恼聲r(shí)候，老師總得從文章中的每一句，每一短語，每一字挖掘出各種不同的意義表達(dá)。這種的深入的分析的最大結(jié)果是，直到現(xiàn)在我還依稀記得曾經(jīng)讀過魯迅的文章，記得文章中的味道，那風(fēng)格。
高中念完之后，幾乎就沒有接觸過魯迅的文章了，反而更多聽到的是關(guān)于他的評(píng)論，尤其當(dāng)聽到關(guān)于艱澀難懂的評(píng)論，更是倍感自豪，因?yàn)樽约菏菢O好這種艱澀難懂的風(fēng)格。去掉過多辭藻，直接面對(duì)慘白白的語言，而又暗含另一番意義，總讓感覺無比真實(shí)，盡管會(huì)是痛苦的真實(shí)，也足是豐盛的享受。
把魯迅照片和其文章聯(lián)系起來，就會(huì)越覺得：嗯，先生就要應(yīng)該寫這樣的文章。硬得就是一塊石頭，沒有絲毫的委婉和妥協(xié)，就那么直直地豎在那里，絲毫都不會(huì)覺協(xié)調(diào)。那針刺的頭發(fā)，那濃濃的一字胡，那矮小而硬板的骨骼，那一罩長衫；就是他了！
“真正的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”出自《記念劉和珍君》，很形象為魯迅文章做了最完美的注腳；亦道出了魯迅寄望于文章喚醒國人麻木精神。正如魯迅直面慘淡，正視鮮血，才有其之文章。當(dāng)我們歷數(shù)同時(shí)期文人，從不缺乏革命無畏之精神，亦不屈強(qiáng)權(quán)武力，卻缺乏了魯迅先生這種“勇士”的氣度；木訥，直接，不修飾，不僥幸，不扭捏，毫不留情，以及來自骨子里的自負(fù)。
慶幸，我的高中有經(jīng)歷魯迅先生文章洗禮?；钪嚯x近70年的現(xiàn)在，魯迅先生依然矗立在那里，至今還沒有哪位作家能與其并立，哪怕無需如其那么的高大，僅僅有膽量站立在魯迅旁邊的，還是沒有。孤零零，蕭蕭索索，卻那么倔強(qiáng)。
感激魯迅先生的存在，更要感激那時(shí)高中語文課本的編委收錄了魯迅先生的文章，感激我的語文老師帶領(lǐng)我們一字一字推敲魯迅先生的文章，讓我離先生的距離更近，記憶尤深。
慶幸早生幾年，不知道現(xiàn)在高中學(xué)生是開心于魯迅文章的消失，還是傷心，畢竟，魯迅先生對(duì)于社會(huì)是一塊難啃的骨頭，其文章對(duì)于學(xué)生也是一塊難啃的骨頭。少了魯迅先生那“直面慘淡”般的洗禮，或許生活更美好。
回憶魯迅先生的隨筆【第四篇】：那些值得懷念的人，懷念的文章
偶然翻看一封為細(xì)看過的邀請(qǐng)函，上面印著一些名人給往屆獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)的照片，下面注著“全國政協(xié)委員，魯迅之子周海英”“全國政協(xié)委員，老舍之子舒乙”的注釋。我腦子里立刻閃現(xiàn)出“我姥爺他姓畢”。
不錯(cuò)的，我們祖上也曾闊過！
記得小仲馬在寫《茶花女》時(shí)，隱去真實(shí)姓名為了“吃到自己夠的蘋果”而非站在父親大仲馬的肩頭。也記得牛頓在發(fā)現(xiàn)力學(xué)三定律并將其成功推廣到空間之后，曾這樣肯定他的先驅(qū)第谷：“我之所以看得更遠(yuǎn)些，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！逼鋵?shí)對(duì)于實(shí)力很強(qiáng)，對(duì)我們有大影響的前輩來說，拋開其成就，自己創(chuàng)立一份事業(yè)是一種勇氣，如小仲馬。但往往過于耀眼偉大的前輩我們無法避開，這就需要一份虔誠與尊重，如牛頓。但如果將前輩的名字當(dāng)作一種榮譽(yù)稱號(hào)堂而皇之地大聲叫出來，我不得不說：“我也姓趙”，不知他們敢不敢說“比秀才長三輩”。
那么，秀才說：“你也配姓趙！”
我不由得愈加佩服先生了，先生能在我氣得無話可說時(shí)說出一針見血的話。更重要的，毛主席說過“：魯迅有最硬的骨頭！”
就是在那個(gè)遙遠(yuǎn)的1936年，至今已近七十三年，先生病逝。那長衫，那頭發(fā)，那方臉，那濃眉，拿著煙，個(gè)子只有一米五八的先生，在青年的熱血沸騰，群情激昂中，離開了人世。
先生在短暫的五十五年里，還要除卻幼時(shí)或兒時(shí)的懵懂，在僅有的幾十年，始終關(guān)注國運(yùn)民生。先生自己從不會(huì)承認(rèn)在關(guān)注大事，改變命運(yùn)。他只認(rèn)為是一介布衣，教書匠而已。
先生的散文讀來深沉，那是一個(gè)漂泊的人對(duì)鄉(xiāng)土、對(duì)童年的追憶與依戀，烏篷船，羅漢豆，紙風(fēng)箏，閏土，在安詳中有著對(duì)歲月流逝的依稀傷感，對(duì)物事人非的無可奈何。
先生的雜文讀來犀利，那是一個(gè)“鐵屋子”里“醒著的人”，向世界發(fā)出的吶喊。有人認(rèn)為他過于刻薄，可他的刻薄，是基于對(duì)群眾的同情，對(duì)國運(yùn)的擔(dān)憂，對(duì)“哀其不幸，怒氣不爭”的完美詮釋。先生不怨世，因而雜文便無惡意的嘲諷。
可是，就有人說先生“過時(shí)了”，高中語文課本要?jiǎng)h去部分魯迅文章，換為金庸小說的節(jié)選，不敢比較文學(xué)價(jià)值的孰高孰下，單是先生作品的深刻，作文背后做人的虔誠與真誠，對(duì)民生的關(guān)切，對(duì)社會(huì)的關(guān)注，對(duì)于現(xiàn)代學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)是常人或常文難以望其項(xiàng)背的。也有人說“太難了”，論的文章深晦難講，對(duì)于一般老師是個(gè)挑戰(zhàn)，我想不是“太難了”而是“太對(duì)了”，因?yàn)橄壬鷮?duì)自我，對(duì)國民性，對(duì)人性的深刻剖析，使得每個(gè)人都能在其中找到自己的影子：“惰性”、“奴性”、“愚昧”、“麻木”、“怯懦”、“巧滑”、“中庸”、“投機(jī)”、“殘忍”、“虛偽”、“吹?！?、“撒謊”、“健忘、“盲從”、“自欺欺人”、“粉飾太平”、“怯于外斗而勇于內(nèi)爭”、“見勝兆則紛紛聚集，見敗兆則紛紛逃亡”。自我劣根的展露是需要勇氣的，而老師這一高尚的職業(yè)更需要一份自我剖析的清醒與誠懇。
10月19日，先生離開了我們，盡管這之后，仍有千千萬萬的人仍然在瞞和騙中如魚得水或掙扎不已，但先生的作品，先生的思想?yún)s也影響了千千萬萬的人，而這千千萬萬的人，正要“去上那光明與希望的長途”。
無幸與先生晤面，時(shí)間與空間都太遠(yuǎn)，而在這半尺方的語文課本里，我看到了一個(gè)江南才子的傲骨錚錚。我愿追隨先生的足跡，說真話，做真人。
我的語文老師曾這樣說：“在中學(xué)課本中，魯迅的文章是選得最多的，有太多的理由這樣做。在那個(gè)黑暗的年代，擁有魯迅是幸運(yùn)的，他讓我們清醒；在我們這個(gè)年代，擁有魯迅是幸福的，他讓我們成熟。魯迅的文章，永遠(yuǎn)值得一讀再度?！?BR> 西山蒼蒼，東海茫茫，先生之風(fēng)，山高水長。
回憶魯迅先生的隨筆【第五篇】：向魯迅先生致敬
——題記
也許，我們對(duì)魯迅的了解大多在于他的作品，他是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家，思想家和革命家，他是新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一，他為革命獻(xiàn)身偉大品質(zhì)和崇高精神。一向“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！彼芰⑵鹆怂谥袊鴼v史上高大形象，在人們心中刻下了他的印跡。
巴金爺爺曾經(jīng)贊美魯迅“你象一個(gè)普照一切的太陽，連我這渺小的青年也受到你的光輝，你象一顆永不殞落的巨星，在暗夜里我也見到你的光芒。中國青年不會(huì)辜負(fù)你的愛和你的期望，我也不應(yīng)當(dāng)辜負(fù)你。你會(huì)活下去，活在我們的心里，活在中國青年的心里，活在全中國人的心里?！?BR> 魯迅總是活在他自己著作里的。他寫下了很多深刻的話，也說了些過激的話。他從來沒有把自己當(dāng)作“圣人”，而且一輩子也沒有承認(rèn)誰是“圣人”。他的祖上也“曾闊過”，到他卻家道中落，成了“破落戶兒”；父親久病，作為長子的他經(jīng)常奔走于當(dāng)鋪與藥鋪，受盡白眼；他曾因溜進(jìn)百草園翻何首烏，捉斑蝥，被先生責(zé)罰；他留過學(xué)，學(xué)過醫(yī)，成績平平，棄醫(yī)從文；他思想活躍，先是進(jìn)化論，繼之超人哲學(xué)，后來社會(huì)主義思潮，在他身上深深地烙上了中國近代思想快速發(fā)展的痕跡。但他自己的世界觀，影響幾代中國人。他“吶喊”過，想憑一己之力，喚醒沉睡的同胞，搗毀令人窒息的“鐵屋子”；他也“彷徨”過，孤獨(dú)地在故紙堆里抄寫古碑；他更妥協(xié)過，接受了母親“贈(zèng)送”給他的“禮物”；他絕對(duì)疲憊過，“孩子長大，倘無才能，可尋點(diǎn)小事情過活，萬不可去做空頭文學(xué)家或美術(shù)家”。總之，他同普通人一樣，但想得多，看得深；他的思想未必都對(duì)，他自己也曾說“矯枉必須過正”；他深情祝福中國人“忘掉我吧”，但即便是七十年后的今天，我們也無法“忘卻”！
不久，我學(xué)習(xí)了魯迅先生寫的《藤野先生》，從文中我懂得了魯迅先生立志救國，年輕時(shí)到日本仙臺(tái)學(xué)醫(yī)，想以學(xué)醫(yī)來救國救民，但自從在學(xué)堂看了電影后，看見中國人給俄國人做偵探，那些中國人看見自己的同伴被槍斃，還拍手歡呼的情景，魯迅先生的心靈受到了極大的震動(dòng)，民族自尊心受到嚴(yán)重受傷，對(duì)反動(dòng)派長期統(tǒng)治下的人們精神麻木的痛恨。他發(fā)現(xiàn)，無論他的醫(yī)術(shù)怎樣高明，所救治的只能是人的肉體，只能使國民變得強(qiáng)壯，但是并不能喚醒中國人的麻木，也只能做毫無意義的給俄國人看客。因此魯迅先生認(rèn)為，中國的嚴(yán)重問題在于人，不在于物；在于精神，不在于物質(zhì)；在于個(gè)性，不在于“眾人”；要“立國”，必先“立人”，而“立人”的關(guān)鍵，在于個(gè)性的覺醒與精神的振奮。他毅然選擇了放棄醫(yī)學(xué)，決心以筆做刀槍，與反動(dòng)勢(shì)力斗爭到底，為中國的光明繼續(xù)奮斗，從此走上了文學(xué)道路。
這位巨人，用自己微弱的力量，反抗黑暗勢(shì)力，追求光明，他的行動(dòng)蘊(yùn)含著中國將要成為自由，獨(dú)立的國家，他為了中國，為了民族，為了新中國的到來，她真是費(fèi)盡了心血。今天，新中國終于成立了，他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，可惜，他卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
二十一世紀(jì)的到來，我們更應(yīng)該汲取魯迅精神力量的領(lǐng)域，繼續(xù)向魯迅思想前進(jìn)，迎接更多的挑戰(zhàn)，為提高民族的精神文化境界而奮斗。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇二十一
1、 研究是要用理智，要冷靜的，而創(chuàng)作須情感，至少總得發(fā)點(diǎn)熱，于是忽冷忽熱，弄得頭昏，——這也是職業(yè)和嗜好不能合一的苦處?？嗟挂擦T了，結(jié)果還是什么都弄不好。那證據(jù)，是試翻世界文學(xué)史，那里面的人，幾乎沒有兼做教授的。
2、 我好象一只牛，吃的是草，擠出的是奶、血。 —— 魯迅語錄
3、 研究文章的歷史或理論的，是文學(xué)家；做做詩，或戲曲小說的，是做文章的人，就是古時(shí)候所謂文人，此刻所謂創(chuàng)作家。創(chuàng)作家不妨毫不理會(huì)文學(xué)史或理論，文學(xué)家也不妨做不出一句詩。然而中國社會(huì)上還很誤解，你做幾篇小說，便以為你一定懂得小說理論，做幾句新詩，就讓你講詩之原理。
5、 生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺。
6、 革命是痛苦，其中也必然混有污穢和血，決不是如詩人所想象的那般有趣，那般完美；革命尤其是現(xiàn)實(shí)的故事，需要各種卑賤的，麻煩的工作，決不如詩人想象的那般浪漫；革命當(dāng)然有破壞，然而更需要建設(shè)，破壞是痛快的，但建設(shè)卻是麻煩的事。所以對(duì)于革命抱著浪漫諦克的幻想的'人，一和革命接近，一到革命進(jìn)行，便容易失望。
7、 文章應(yīng)該怎樣做，我說不出來，因?yàn)樽约旱淖魑模怯捎诙嗫春投嗑毩?xí)，此外并無心得或方法的。
8、 那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
9、 惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。
10、 孩子是要?jiǎng)e人教的，毛病是要?jiǎng)e人醫(yī)的，即使自己是教員或醫(yī)生。但做人處事的法子，卻恐怕要自己斟酌，許多人開來的良方，往往不過是廢紙。
11、 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。
12、 人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。
13、 以后應(yīng)該立定格局之后，一直寫下去，不管修辭，也不要回頭看。等到成后，擱它幾天，然后再來復(fù)看，刪去若干，改換幾字。在創(chuàng)作的塗中，一面練字，真要把感興打斷的。
14、 偉大的成績和辛勤的勞動(dòng)成正比例，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
15、 詩須有形式，要易記，易懂，易唱，動(dòng)聽，但格式不要太嚴(yán)。要有韻，但不必依舊詩韻，只要順口就行。
17、 我覺得坦途在前，人又何必因了一點(diǎn)小障礙而不走路呢？
18、 時(shí)間對(duì)于我來說是很寶貴的，用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看是一種財(cái)富。
20、 文學(xué)史上，我沒有見過用陰謀除去了文學(xué)上的敵手，便成為文豪的人。
23、 時(shí)間，就象海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
24、 自由固不是錢所買到的，但能夠?yàn)殄X而賣掉。
25、 我以為內(nèi)容且不說，新詩先要有節(jié)調(diào)，押大致相近的韻，給大家容易記，又順口，唱得出來。
26、 怒吼的文學(xué)一出現(xiàn)，反抗就快到了；他們已經(jīng)很憤怒，所以與革命爆發(fā)時(shí)代接近的文學(xué)每每帶有憤怒之音；他要反抗，他要復(fù)仇。
27、 但對(duì)于只想以筆墨問世的青年，我現(xiàn)在卻敢據(jù)幾年的經(jīng)驗(yàn)，以誠懇的心，進(jìn)一個(gè)苦口的忠告。那就是：不斷的（?。┡σ恍形鹣胍砸荒臧胼d，幾篇文字和幾本期刊，便立了空前絕后的大勛業(yè)。還有一點(diǎn)是：不要只用力于抹殺別人，使他與自己一樣的空無，而必須跨過那站著的前人，比前人更加高大。初出陣的時(shí)候，幼稚和淺薄都不要緊，然而也須不斷的生長起來才好。
28、 走“人生”的長途，最易遇到的有兩大難關(guān)。其一是“歧路”，倘是墨翟先生，相傳是慟哭而返的，但我不哭也不返，先在歧路頭坐下，歇一會(huì)，或者睡覺，于是選一條似乎可走的路再走，倘遇見老實(shí)人，也許奪他食物來充饑，但是不問路，因?yàn)槲伊隙ㄋ⒉恢赖?。如果遇見老虎，我就爬上樹去，等它餓得走去了再下來，倘它竟不走，我就自己餓死在樹上，而且先用帶子縛住，連死尸也決不給它吃。但倘若沒有樹呢？那么，沒有法子，只好請(qǐng)它吃了，但也不妨也咬它一口。其二便是“窮途”了，聽說阮籍先生也大哭而回，我卻也像在歧路的辦法一樣，還是跨進(jìn)去，在刺叢里姑且走走。
29、 我的確時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇二十二
尊敬的魯迅先生：
您好；
我知道您生活在唐代，那是一個(gè)很不容易的時(shí)代，而我生活在一個(gè)21世紀(jì)的年代，在這一千多年的距離，我想用這封信來代表我對(duì)您的仰慕之情。
我從上小學(xué)到現(xiàn)在初中，我們學(xué)習(xí)了很多您的詩文，其中我們學(xué)習(xí)了赤壁讓我們明白英雄無用武之地的抑郁不平之氣。其中也包含了您借史事，以吐氣懷才不遇之感。讓我們感受到了您的感慨。
你的文采無人不知，無人不曉，你和李商隱工稱小李杜，不管在您出生的那個(gè)年代還是在現(xiàn)代，您都是當(dāng)之無愧的著名詩人，我想您一定為自己和驕傲，自豪吧！我也是姓杜的，你可真是我們老杜家的傳奇??！
我們現(xiàn)在的時(shí)代特別好，沒有封建，只有人人平等，以名為主，不像您那個(gè)年代，吃不飽，穿不飽。你有才卻被浪費(fèi)在人間。
而我們?cè)谶@個(gè)美好的時(shí)代卻不知如何享受，有良好教育。卻不好好利用只有無限的浪費(fèi)。
其實(shí)，在這個(gè)社會(huì)中有許多恐怖分子，我覺得還不如哪里，可這是不可能，我喜歡自由自在和你一樣。我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)比你們哪里還要恐怖，雖吃飽，穿暖，卻有一些人，總故意打破這些。
杜牧先生，我很崇拜你，我們這里有一詞，名叫“偶像”您就是我的偶像，感謝您寫了那么多好的作品，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。
此致
敬禮
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇二十三
詩句
1、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。 (魯迅·自嘲)
2、寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。 (魯迅·自題小像)
3、心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷。 (魯迅·無題)
4、血沃中原肥勁草，寒凝大地發(fā)春華。 (魯迅·無題)
5、忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。 (魯迅.《為了忘卻的紀(jì)念》)
6、無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。 (魯迅)
7、度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。 (魯迅題三義塔)
8、豈有豪情似舊時(shí)，花開花落兩由之。 (魯迅·悼楊銓)
9、史家之絕唱，無韻之離騷。(魯迅評(píng)《史記》)
言論
1、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
2、倘只看書，便變成書櫥。
3、我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是奶。
4、愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。
5、其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。 (《故鄉(xiāng)》)
6、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
7、唯有民魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。
8、沉著、勇猛，有辨別，不自私。
9、愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風(fēng)順的。
10、我們目下的當(dāng)務(wù)之急是：一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展。
11、必須敢于正視，這才可望敢想、敢說、敢做、敢當(dāng)。
12、曾經(jīng)闊氣的要復(fù)古，正在闊氣的要保持現(xiàn)狀，未曾闊氣的要革新，大抵如此，大抵!
13、人類總不會(huì)寂寞，以為生命是進(jìn)步的，是天生的。
14、只要從來如此，便是寶貝……
15、事實(shí)是毫無情面的東西，它能將空言打得粉碎。
16、墨寫的謊說，決掩不住血寫的事實(shí)。
17、其實(shí)先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。
18、貪安穩(wěn)就沒有自由，要自由就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路。
19、假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
20、時(shí)間就是性命。無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命。
21、做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。
22、死者倘不埋在活人心中，那就真的死掉了。
23、改造自己，總比禁止別人來的難。
24、只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草。
25、當(dāng)我沉默的時(shí)候，我覺得充實(shí);我將開口，同時(shí)感到空虛。
26、過去的生命已經(jīng)死亡。我對(duì)于這死亡有大歡喜，因?yàn)槲医璐酥浪?jīng)存活。
27、死亡的生命已經(jīng)朽腐。我對(duì)于這朽腐有大歡喜，因?yàn)槲医璐酥浪€非空虛。
28、但我坦然，欣然。我將大笑，我將歌唱。
29、我自愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。
30、待我成塵時(shí)，你將見我的`微笑!
31、不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。(《記念劉和珍君》)
32、懷疑并不是缺點(diǎn)?？偸且?，而并不下斷語，這才是缺點(diǎn)。
33、糾纏如毒蛇，執(zhí)著如冤鬼。激烈得快的，也平和的快，甚至于也頹廢的快。
34、巨大的建筑，總是一木一石疊起來，我們何嘗做做這一木一石呢?我時(shí)常做些零碎事，就是為此。
35、寧可與敵人明打，不欲受同人暗算。
36、名言著輕蔑什么人，并不是十足的輕蔑。惟沉默是最高的輕蔑------最高的輕蔑是無言，而且連眼珠也不轉(zhuǎn)過去。
37、只有孔乙己來了，才可以笑幾聲。(《孔乙己》)
38、唯獨(dú)革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。
39、凡事總需研究，才會(huì)明白。
40、生活太安逸了，工作就會(huì)被生活所累。
41、使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命。
42、我的確時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是無情地解剖我自己。
43、走上人生的路途吧。前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。
44、人生最苦痛的是夢(mèng)醒了無路可走。
45、謙以待人，虛以接物。
46、自由固不是錢所買到的，但能夠?yàn)殄X而賣掉。
47、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
48、哀其不幸，怒其不爭。
49、悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價(jià)值的撕破給人看。
50、偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。
對(duì)魯迅先生的體會(huì)篇二十四
您好！
我是一名仰慕您的中學(xué)生，我十分敬佩您，對(duì)于您的品德，文章以及您俯首甘為孺子牛的氣概。
先生，第一次認(rèn)識(shí)您時(shí)，是從初中的課文《從百草園到三味書屋》開始的，在書中，您在百草園的趣事讓我十分向往，事實(shí)上，里面的游戲有些我也玩過，不過我卻總是認(rèn)為沒有您書中講的那樣有趣。三味書屋那樣的地方我不知道，但在您的描述下，我想即使有那樣多的課業(yè)，但那樣的樂趣，就足以讓人滿足了吧。
在那之后，您的文章，我也讀了不少，我在您的文章中，忽然明白了這個(gè)世界的另一面，有悲有傷，有得有失，不全是童話。《貓。狗。鼠》中您似乎對(duì)于貓的討厭有些偏執(zhí)，但在后來，理解了一些含義后，便也明白了原因，那樣的偏執(zhí)，也是有道理的。
我聽過您的故事，您用筆桿做武器，用文字攻擊那些“文人墨客”，您用一支筆，譜寫了您的一生，您用一生，講述了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡墓适?。
您的第一篇白話小說《狂人日記》中描繪的世界，該是當(dāng)時(shí)的一個(gè)心靈的寫照，那樣一個(gè)人吃人的社會(huì)，良心，道德，全部泯滅。
《狂人日記》的結(jié)尾，故事中的我，最后的結(jié)局，該是被吃了吧！但我卻愿意他死里逃生，畢竟在當(dāng)時(shí)，他是那樣的純良。又或許，死亡，才是故事最好的結(jié)局。
一名仰慕您的中學(xué)生。
20xx年xx月xx日。