總結(jié)是一個(gè)有效的自我管理和自我反省的工具。寫總結(jié)時(shí)可以請(qǐng)教他人的意見和建議，以獲得更全面的視角和改進(jìn)的方向。在這些范文中，我們可以看到作者從不同的角度和思維方式來總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇一
政治思想方面，可以說這是我大學(xué)生活里面很重要的內(nèi)容，經(jīng)過努力，從一個(gè)共青團(tuán)員成長(zhǎng)成為一個(gè)共產(chǎn)黨員，樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，知道自己現(xiàn)在是什么樣的，將要成為什么樣的，怎么成為那樣的自己。悅納自己的缺點(diǎn)，自我的力量成為進(jìn)步的主要力量。
學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，目的明確，付出了多少汗水都在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來了?？蒲袆?chuàng)新能力比較突出，獲得過國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，畢業(yè)論文成績(jī)也得到了a。我特別喜歡計(jì)算機(jī)，愛問為什么，所以現(xiàn)在對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件也算一個(gè)入門級(jí)的專家了。
社會(huì)實(shí)踐是我的另一大學(xué)生活的重心。無論是社區(qū)服務(wù)，或是專業(yè)咨詢實(shí)踐，還是校園的科技文化活動(dòng)和集體活動(dòng)，我都是活躍份子，積極參與提高綜合素質(zhì)，在多種多樣的角色和職位上都盡力去做到最好。主要是社會(huì)實(shí)踐是組織宣傳，編輯寫作方面的一些工作，這也是畢業(yè)后我將從事的工作。
在身心健康、個(gè)人品德及行為習(xí)慣方面我也比較滿意自己的表現(xiàn)。遵紀(jì)守法，講文明，生活習(xí)慣良好。能正確處理人際關(guān)系，與老師同學(xué)朋友相處融洽，樂于助人，興趣廣泛，適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)。
一直以來很喜歡這么一句話：我們有很多潛在的能量，只是容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨!所以我們要成為什么樣的自己，只要你愿意，你就可以。在這個(gè)即將畢業(yè)的時(shí)候，如果問我大學(xué)再讀一次會(huì)怎么過，我會(huì)說我還會(huì)這么過政治思想方面，可以說這是我大學(xué)生活里面很重要的內(nèi)容，經(jīng)過努力，從一個(gè)共青團(tuán)員成長(zhǎng)成為一個(gè)共產(chǎn)黨員，樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，知道自己現(xiàn)在是什么樣的，將要成為什么樣的，怎么成為那樣的自己。悅納自己的缺點(diǎn)，自我的力量成為進(jìn)步的主要力量。
學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，目的明確，付出了多少汗水都在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來了。科研創(chuàng)新能力比較突出，獲得過國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，畢業(yè)論文成績(jī)也得到了a。我特別喜歡計(jì)算機(jī)，愛問為什么，所以現(xiàn)在對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件也算一個(gè)入門級(jí)的專家了。
社會(huì)實(shí)踐是我的另一大學(xué)生活的重心。無論是社區(qū)服務(wù)，或是專業(yè)咨詢實(shí)踐，還是校園的科技文化活動(dòng)和集體活動(dòng)，我都是活躍份子，積極參與提高綜合素質(zhì)，在多種多樣的.角色和職位上都盡力去做到最好。主要是社會(huì)實(shí)踐是組織宣傳，編輯寫作方面的一些工作，這也是畢業(yè)后我將從事的工作。
在身心健康、個(gè)人品德及行為習(xí)慣方面我也比較滿意自己的表現(xiàn)。遵紀(jì)守法，講文明，生活習(xí)慣良好。能正確處理人際關(guān)系，與老師同學(xué)朋友相處融洽，樂于助人，興趣廣泛，適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)。
一直以來很喜歡這么一句話：我們有很多潛在的能量，只是容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨!所以我們要成為什么樣的自己，只要你愿意，你就可以。在這個(gè)即將畢業(yè)的時(shí)候，如果問我大學(xué)再讀一次會(huì)怎么過，我會(huì)說我還會(huì)這么過政治思想方面，可以說這是我大學(xué)生活里面很重要的內(nèi)容，經(jīng)過努力，從一個(gè)共青團(tuán)員成長(zhǎng)成為一個(gè)共產(chǎn)黨員，樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，知道自己現(xiàn)在是什么樣的，將要成為什么樣的，怎么成為那樣的自己。悅納自己的缺點(diǎn)，自我的力量成為進(jìn)步的主要力量。
學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，目的明確，付出了多少汗水都在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來了。科研創(chuàng)新能力比較突出，獲得過國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，畢業(yè)論文成績(jī)也得到了a。我特別喜歡計(jì)算機(jī)，愛問為什么，所以現(xiàn)在對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件也算一個(gè)入門級(jí)的專家了。
社會(huì)實(shí)踐是我的另一大學(xué)生活的重心。無論是社區(qū)服務(wù)，或是專業(yè)咨詢實(shí)踐，還是校園的科技文化活動(dòng)和集體活動(dòng)，我都是活躍份子，積極參與提高綜合素質(zhì)，在多種多樣的角色和職位上都盡力去做到最好。主要是社會(huì)實(shí)踐是組織宣傳，編輯寫作方面的一些工作，這也是畢業(yè)后我將從事的工作。
在身心健康、個(gè)人品德及行為習(xí)慣方面我也比較滿意自己的表現(xiàn)。遵紀(jì)守法，講文明，生活習(xí)慣良好。能正確處理人際關(guān)系，與老師同學(xué)朋友相處融洽，樂于助人，興趣廣泛，適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)。
一直以來很喜歡這么一句話：我們有很多潛在的能量，只是容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨!所以我們要成為什么樣的自己，只要你愿意，你就可以。在這個(gè)即將畢業(yè)的時(shí)候，如果問我大學(xué)再讀一次會(huì)怎么過，我會(huì)說我還會(huì)這么過。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇二
2011年在緊張和忙碌中過去了,回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，這一年，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。在這辭舊迎新之際，我們采購(gòu)部門將深刻地對(duì)本部門一年來的工作及得失作出細(xì)致的總結(jié)，同時(shí)祈愿我們公司明年會(huì)更好。
一、個(gè)人理念方面
在即將過去的一年中，本人在該部門慢慢摸索，從一個(gè)毫無管理理念的個(gè)人逐步成長(zhǎng)為一位初入門檻的管理者。在此與大家分享一個(gè)大家都能用到的思想理念就是：‘復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做’意思很明確針對(duì)自己的事情必須有一套良好的方案，將自己的事情程序化從而使自己的事情便得簡(jiǎn)單，然后重復(fù)的做這些事情你就成功了。
二、毛坯到料情況
毛坯的到貨在今年對(duì)于我們工廠來說是一個(gè)很嚴(yán)重的問題，我們采購(gòu)部門要嚴(yán)重反思?？偨Y(jié)過去一年所得：桌面衛(wèi)生混亂猶如思緒混亂，沒有把簡(jiǎn)單的事情做好難以得到成功(養(yǎng)成良好的習(xí)慣)。關(guān)于輔料方面沒有良好的跟蹤方案，辦事往往貪方便想將事情推給其他人從而使自己對(duì)訂單不甚熟悉。當(dāng)在總體方面對(duì)于自己從年初到現(xiàn)在的工作還是有所進(jìn)步的，但完全不夠。
三、展望明年的工作
(1)公開透明的按采購(gòu)制度程序辦事。在采購(gòu)前、采購(gòu)中、采購(gòu)后的各個(gè)環(huán)節(jié)中都主動(dòng)接受審計(jì)及其他部門監(jiān)督。
(2)逐步加強(qiáng)對(duì)材料價(jià)格信息的管理。每一次材料價(jià)格記入大腦，資料輸入電腦保存，建立采供部材料，以備隨時(shí)查閱、對(duì)比。
(3)圍繞控制成本、采購(gòu)性價(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品等方面開展工作。采購(gòu)人員在充分了解市場(chǎng)信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行詢比價(jià)，向身邊以及外界學(xué)習(xí)溝通技巧和談判策略。
四、總結(jié)
在2012年的工作中，我部門仍會(huì)虛心向其它部門學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗(yàn)，借鑒好的工作方法，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。為公司在新年度的工作中再上新臺(tái)階、更上一層樓貢獻(xiàn)出自己的力量。
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課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇三
這次考試，我感覺自我考的很渣。縱觀九門考試，理科相對(duì)好一點(diǎn)，而文科簡(jiǎn)直不忍直視，感覺這樣下去永遠(yuǎn)只能做咸魚。
這次語文考試，唯一欣慰的是書上的基礎(chǔ)知識(shí)一分沒扣?，F(xiàn)代文閱讀和作文是扣分的重災(zāi)區(qū)?？荚嚂r(shí)做現(xiàn)代文閱讀，總體感覺很懵，許多題只明白表面的意思，不理解文字背后的深意，導(dǎo)致扣分很多。沒抓住中心，審題不清，偏了題，導(dǎo)致一扣就是18分，這都反映了我語文在同學(xué)中總體偏弱。接下來我要在語文上加強(qiáng)閱讀，每個(gè)星期至少一個(gè)晚上刷一下題，逐漸積累對(duì)語言文字的感覺，爭(zhēng)取下次少扣分。
數(shù)學(xué)是我這次理科最衰的一門學(xué)科，只考了118分。我在前面做題的時(shí)候，在一道題上啃的時(shí)間太多，導(dǎo)致最終一道12分的題還沒來得及做就交卷了。而這道題我在收卷后幾分鐘內(nèi)把它做了出來，經(jīng)教師評(píng)講還是對(duì)的?？磥砜荚嚨臅r(shí)候時(shí)間的把控也是十分重要的，同時(shí)反映了我平時(shí)刷題不夠，做題不夠熟練。以后加強(qiáng)提優(yōu)，多刷題，不會(huì)的題目先放著，爭(zhēng)取下次考試不再發(fā)生來不及做的情景。
英語這次也是扣分的重災(zāi)區(qū)，是我進(jìn)入海中附校后，第一次大考沒有到達(dá)平均分。試卷上選擇題錯(cuò)的很多，有不小一部分錯(cuò)在了閱讀里面。還記得我做閱讀b的時(shí)候回頭一看，一個(gè)小時(shí)已經(jīng)沒了，后面一急，做的比較粗糙。這一個(gè)月，我的語法、知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)了問題，又不注重文章的細(xì)節(jié)，時(shí)間把控也有問題。后面認(rèn)真閱讀《情思英語》，掌握語法知識(shí)，有時(shí)間的`話，多讀點(diǎn)英語刊物，提升閱讀速度!
物理和化學(xué)總體來說還是有提高的，物理比月考前進(jìn)了65名，化學(xué)也前進(jìn)了18名。接下來要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取全科競(jìng)賽數(shù)理化全部達(dá)a。
這次小四門歷史發(fā)揮失常，直接扣了26分。歷史我從頭到尾也背了一遍，但題目比較活，考查的是對(duì)知識(shí)靈活運(yùn)用的本事，由于我背得不夠熟練，也缺乏融會(huì)貫通的本事，導(dǎo)致了歷史的低分，以后還得熟練識(shí)記知識(shí)點(diǎn)，多多提升運(yùn)用的技能。
這次期中考試暴露出了我的偏科問題，接下來的一個(gè)月我給自我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，在文科上多下功夫，再也不能做“千年大咸魚”了!奮發(fā)努力，勇往直前，相信總有迎來成功的那一天!
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇四
從試卷的難易程度、學(xué)生的答題情況進(jìn)行了較為細(xì)致的學(xué)科個(gè)體分析。我只講三點(diǎn)意見：
第一，要客觀對(duì)待分?jǐn)?shù)，注重反思。從這次考試的分?jǐn)?shù)面上看，整體不錯(cuò)，但個(gè)別學(xué)科個(gè)別班級(jí)的考試結(jié)果還是不容樂觀的。個(gè)人認(rèn)為，在班級(jí)整體反思時(shí)，應(yīng)注重思考兩點(diǎn)：當(dāng)所有科目的考試結(jié)果在你這個(gè)班級(jí)所體現(xiàn)出來的都是一致“不理想”時(shí)，我們是不是要反思一下，為什么會(huì)出現(xiàn)這種結(jié)果，原因在哪？我的這個(gè)班級(jí)有問題嗎？當(dāng)這個(gè)班級(jí)的所有科目的考試結(jié)果不理想，而只有班主任這科的成績(jī)很好，這樣的班級(jí)有問題嗎？在個(gè)人反思方面應(yīng)注重反思考試成績(jī)與同年段同科目之間的差距，應(yīng)該思考：學(xué)生考試的成績(jī)是否符合我的預(yù)期？符合原因是什么？不符合的原因又是什么？為什么我跟同年段的其他同學(xué)科的老師會(huì)有這樣的差距？我想原因的分析和反思才是最主要和最重要的，這樣也才能更好地為下階段我們的.教學(xué)工作提出整改目標(biāo)與方向。真正體現(xiàn)階段考是檢驗(yàn)教與學(xué)效果的功能與作用。
拯救或說“撈”一部分學(xué)生上來，那么到了初三年時(shí)就很主動(dòng)了。這是我要講的第二點(diǎn)，接下來我想談?wù)剟偛爬蠋焸兲岬降某醵晟铩⒌乩砜茣?huì)考的問題。
第三、要正確處理好生物、地理科與其他六科的關(guān)系。這個(gè)問題剛才很多老師都有談到，生物、地理的會(huì)考的確很重要，因?yàn)檫@兩科沒拿到“a”到了初三年就很麻煩了，但大家試想一下如果為了這兩科都拿“a”而落下其他科（特別是三大科），也就是說初二年的基礎(chǔ)沒夯實(shí)，到了初三年即使前面兩科都拿“a”意義又有多大呢？講到這里，我不免想起一個(gè)笑話：就是媳婦跟母親同時(shí)落水時(shí)，到底先救誰的問題？我想這個(gè)永遠(yuǎn)都沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案，關(guān)鍵是一個(gè)認(rèn)識(shí)的問題。但一個(gè)共識(shí)那就是這“二”跟“六”的關(guān)系一定是一個(gè)相輔相成的關(guān)系，誰離開了誰都是行不通的。所以如果現(xiàn)在學(xué)生是因?yàn)檫@“二”的問題而影響了“六”發(fā)揮的話，那就是我們班主任老師引導(dǎo)的問題了。我個(gè)人認(rèn)為，目前還不到11月份，我們只要求學(xué)生能夠把我們生物地理老師每天每周布置的工作任務(wù)完成好就行了，千萬不要加班加點(diǎn)，更不要占用其他科的時(shí)間。因?yàn)榇蠹覒?yīng)該都明白生物地理這兩科是完全可以突擊完成的，當(dāng)然也明白“強(qiáng)弩之末”這個(gè)道理吧，所以不宜過早繃緊學(xué)生的神經(jīng)，這樣的效果反而不理想。
總之，希望我們老師在平時(shí)的工作中多思考、多問幾個(gè)為什么？相信不管是老師還是學(xué)生都是能夠得到很好的成長(zhǎng)。我就講到這，謝謝！
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇五
月考結(jié)束了，成績(jī)也出爐了。有喜悅、有悲傷，有欣慰、有遺憾??但考試足以體現(xiàn)這一階段的學(xué)習(xí)狀況。
這次考試總體上不錯(cuò)，但還有待提高。從各科看來，都還存在一定的問題。
語文，試卷未看，但分?jǐn)?shù)還說的過去?？墒腔A(chǔ)還有點(diǎn)不牢靠。“昭示”寫錯(cuò)了。后面的閱讀和作文上有些失分。
數(shù)學(xué)，我應(yīng)該好好談?wù)劇?shù)學(xué)才八十多。其中一個(gè)原因是時(shí)間不夠，還要寫那么多理由，沒來得及寫完?？芍饔^上還是自己的原因。為什么同一張?jiān)嚲?，同樣的時(shí)間，有人能考九十多?還是我對(duì)知識(shí)的運(yùn)用不夠靈活，題目不能迅速寫出來，有時(shí)會(huì)繞彎子。再者，排除我沒寫的題目，我也應(yīng)該九十分。只因?yàn)槲也恢趺椿厥?，想的是d就寫了個(gè)c，好無語。一題四分那。不然就上九十了。數(shù)學(xué)，遺憾啊。最后一題都想出來了，但只寫了一半，沒辦法不能給老師口述過程吧。今后應(yīng)該加強(qiáng)速度，其次命中率要提高。保證寫一題就對(duì)一題，這樣同樣能拿高分。這次考試，這方面有點(diǎn)欠佳。其次，心中對(duì)數(shù)學(xué)一直有個(gè)陰影。那一次一題馬虎扣了分，我也因此被受煎熬，也誤打誤撞來到了五班。可我對(duì)數(shù)學(xué)的那份自信卻減少了許多。做題猶豫不覺，耽誤了時(shí)間。
英語，不夠理想，才八十多。客觀上，真的考完語文和數(shù)學(xué)頭都昏了。聽力都錯(cuò)了五個(gè)，可想而知。單選題還行。完形填空和首字母填空不太好。不注意題目，時(shí)態(tài)錯(cuò)了。嗎，馬虎都是小錯(cuò)誤。
物理，還算理想。要感謝物理老師的付出，殊不知這張?jiān)嚲砩系念}目都是做過的，不錯(cuò)是正常的。錯(cuò)了就說明你上課不注意聽講?？墒俏曳治鲱}目不全面，一個(gè)作圖錯(cuò)了。一個(gè)計(jì)算錯(cuò)了，還在老師仁慈，沒扣太多分。
化學(xué)，新學(xué)的一門學(xué)科，第一次正式考試發(fā)揮還不錯(cuò)。知識(shí)學(xué)的算是牢靠，但對(duì)于化學(xué)這門陷阱極多的學(xué)科，劃關(guān)鍵詞是必不可少的。要不是我關(guān)鍵詞劃得仔細(xì)，怎么考個(gè)可是后面的一題填空題，分析不到位，不全面。
歷史，正常。但還有寫小問題。有待提高，向中考的分沖刺。
有優(yōu)點(diǎn)要保持，有缺點(diǎn)要改正，創(chuàng)造每天進(jìn)步的我。
初三，努力努力。為下次考試努力，向中考沖刺。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇六
今天，本學(xué)期第一次語文測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來了。
我考得很不理想，可以說是一塌糊涂。
特別是閱讀理解和作文部分失分很多。
這次測(cè)驗(yàn)充分暴露了我學(xué)習(xí)中存在的問題。
首先是學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一知半解。
平時(shí)學(xué)習(xí)讀書只是為了完成任務(wù)、寫完作業(yè)，沒有真正理解透，沒有真正掌握所學(xué)知識(shí)。
其次是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。
存在似是而非掌握不準(zhǔn)的情況，對(duì)一些基本的語法、語句、語意不能準(zhǔn)確掌握運(yùn)用，平時(shí)好象懂了，但一到考試時(shí)就犯暈，出現(xiàn)錯(cuò)誤。
再次是學(xué)習(xí)不勤奮，偷懶。
平時(shí)不注意多讀、勤學(xué)多練，特別是閱讀理解和作文，老師讓我們多讀一些好文章，多寫一些習(xí)作，可是這些作者都沒有作到。
最后是學(xué)習(xí)不主動(dòng)，讀死書、不會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
在學(xué)習(xí)中馬虎、粗心大意，缺乏認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍的精神。
我通過這次測(cè)驗(yàn)，看到了自己的不足和薄弱之處，在老師的講評(píng)和家長(zhǎng)的批評(píng)下，我進(jìn)行了認(rèn)真反思。
我決心以這次測(cè)驗(yàn)為警示，在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真聽講，對(duì)所學(xué)知識(shí)舉一反三，力爭(zhēng)弄懂弄透，做到融會(huì)貫通;加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確理解、牢固掌握所學(xué)知識(shí);勤學(xué)苦練，多讀多寫，“讀書破萬卷，下筆如有神”，努力提高自己的作文水平;在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)，切實(shí)克服馬虎粗心自滿的情緒;學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)，力爭(zhēng)做到學(xué)以致用，運(yùn)用自如。
期中考試結(jié)束了，這次考試雖然比中考有些進(jìn)步，但離我想考的成績(jī)還相差甚遠(yuǎn)，我認(rèn)真分析了原因：
1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊生物跟地理，平時(shí)不善于積累。
3、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。
主要拉分的是地理。
其實(shí)，地理一直是我這五科中最不理想的科目，我對(duì)此也非常的著急，所以我在今后的'學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視地理學(xué)習(xí)。
相比之下英語算是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，雖然考的分?jǐn)?shù)在班里算高的，但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題，我總認(rèn)為英語沒什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。
經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，英語既是自己的強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。
說到數(shù)學(xué)，我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了，解題的方法也基本掌握了些，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。
在物理的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。
在語文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。
所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗!
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇七
在課堂教學(xué)中，我采取邊教邊練的形式。本學(xué)期，學(xué)生人手一本《新課堂同步訓(xùn)練》。當(dāng)我詳細(xì)講解完知識(shí)點(diǎn)，并結(jié)合具體事例，幫助學(xué)生理解之后，便會(huì)引導(dǎo)大家看《新課堂同步訓(xùn)練》中相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的題目，當(dāng)場(chǎng)檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。我還注重學(xué)生分析、組織的能力的培養(yǎng)。本學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，經(jīng)常會(huì)與案例分析相結(jié)合來考，而在平常的練習(xí)中，我會(huì)有意識(shí)地將分析的機(jī)會(huì)留給學(xué)生，并將該案例的處理權(quán)力交由學(xué)生，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，來當(dāng)一回法官。這既有利于學(xué)生分析能力的培養(yǎng)，也有利于學(xué)生語言組織能力的提高。而老師需要適時(shí)地引導(dǎo)、補(bǔ)充，糾正，在這一過程中，既是與學(xué)生一起解題，更是幫助學(xué)生又一次地復(fù)習(xí)知識(shí)。
完成了一學(xué)年的教學(xué)，在摸索中，我學(xué)到了不少知識(shí)。首先，我懂得了，要將枯燥的知識(shí)講得生動(dòng)，需要鮮活的事例;其次，要想課堂上學(xué)生有活力，需要給學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì);再者，要讓學(xué)生在互動(dòng)中掌握知識(shí)，還需適時(shí)地引導(dǎo)和回歸課本，等等。一年下來，我學(xué)習(xí)了，我進(jìn)步了;在接下來的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)爭(zhēng)取進(jìn)步。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇八
一期來，我校教育教學(xué)工作和各項(xiàng)活動(dòng)開展得井井有條，也取得了一定成績(jī)，學(xué)校正健康、穩(wěn)步前進(jìn)。但教育質(zhì)量是我們的生命，最后一個(gè)多月，擺在我們面前的任務(wù)更大、更艱巨。如何帶領(lǐng)師生搞好復(fù)習(xí)，打好攻堅(jiān)戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)，給家長(zhǎng)、社會(huì)一個(gè)滿意的交代是本月主抓的重點(diǎn)。
五月份，我們主要做好了以下幾件事：
一、校園文明禮儀規(guī)范教育
為規(guī)范師生文明行為，構(gòu)建和諧校園。我們印發(fā)了《校園文明禮儀規(guī)范》，從穿著禮儀到餐桌禮儀共七大項(xiàng)(穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀、集會(huì)禮儀、餐桌禮儀)。學(xué)生人手一冊(cè)，人人書寫體會(huì)，班班進(jìn)行討論，并由少先隊(duì)牽頭，對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)進(jìn)行督查，演講征文，取得了一定效果，為學(xué)生靜心復(fù)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
二、抓好畢業(yè)班工作，做好班主任工作計(jì)劃
通過前兩次摸底考試，針對(duì)我校六年級(jí)部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差、成績(jī)過低，學(xué)校結(jié)合班主任、課任教師、優(yōu)秀學(xué)生層層召開會(huì)議，研究復(fù)習(xí)方法，為學(xué)困生能夠進(jìn)1分而努力。
三、抓好非畢業(yè)班末復(fù)習(xí)工作。
(1)、復(fù)習(xí)期間，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班制度。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所包班級(jí)必須做到“每周五個(gè)一”：每天查一次所包教師的出勤情況;每天上下午進(jìn)教室查班一次;每天對(duì)所包教師聽課一次;每周查一次復(fù)習(xí)教案;每周驗(yàn)收一次所包年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量(可利用走訪學(xué)生、口頭提問、卷面考查等形式)。期末考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)與所包教師教師成績(jī)掛鉤。
(2)、定時(shí)評(píng)比復(fù)習(xí)課教案，開好校級(jí)復(fù)習(xí)研討會(huì)。
四、抓好了校本教研和校本培訓(xùn)工作
組織全校教師開展集體教研集體備課活動(dòng)，搜集校本教研學(xué)習(xí)材料，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)他們寫好教學(xué)反思，制定復(fù)習(xí)工作計(jì)劃，為提高教育教學(xué)成績(jī)打下基礎(chǔ)。
五、抓好了幾項(xiàng)活動(dòng)
認(rèn)真帶領(lǐng)師生加強(qiáng)體育鍛煉，特別重視了學(xué)生的課間操和課外活動(dòng)，保證了學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)了師生體質(zhì)，為師生工作、學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
2、開展第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在鄉(xiāng)舉行的版畫制作中，我校取得第三名的好成績(jī)。
3、繼續(xù)開展讀書活動(dòng)。
學(xué)生繼續(xù)深入背誦《朱子家訓(xùn)》、《三字經(jīng)》等千古美文;教師在書寫好筆記的同時(shí)，撰寫教學(xué)隨筆、讀書體會(huì)并在龍王中心學(xué)校博客上發(fā)表。截至目前，我校在龍王中心學(xué)校博客上發(fā)表體會(huì)、反思共65篇，位居龍王鄉(xiāng)小學(xué)第一。
4、計(jì)劃安排好了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，做好安全工作總結(jié)。
上是本月工作的簡(jiǎn)單匯報(bào)，點(diǎn)滴的成績(jī)說明了我校已沿著健康發(fā)展的軌道闊步前進(jìn)。“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮”，今后，我們會(huì)倍加努力，做好教學(xué)工作計(jì)劃，爭(zhēng)取辦好龍王一流教育。
5月_日5月_日，我受辦公室的指派，參加了由自治區(qū)黨委辦公廳信息調(diào)研處舉辦的全區(qū)黨委系統(tǒng)信息工作培訓(xùn)班。盡管參加培訓(xùn)的時(shí)間很短，但是我覺得無論在理論知識(shí)上還是在業(yè)務(wù)知識(shí)上都有了較大收獲。
轉(zhuǎn)眼間，我來_已有三個(gè)月了，通過三個(gè)月的試用期工作，自己學(xué)到很多，遇到很多的困難，也出了不少的錯(cuò)誤。在這里首先感謝陶經(jīng)理的關(guān)心、幫助與培養(yǎng)，感謝財(cái)務(wù)與其他部門同事們的幫助與指導(dǎo)。
兩個(gè)月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，或許更應(yīng)該是一種嘆息，誰能說得清呢?兩個(gè)月的磨刀練陣。
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課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇九
學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回顧這一學(xué)期來，我班在各個(gè)方面都取得了較好成績(jī)。本學(xué)期開學(xué)初，我們班委召開了學(xué)期性會(huì)議，經(jīng)過認(rèn)真探討，我們對(duì)各自的工作領(lǐng)域有了更明確的分工。新學(xué)期新氣象，大家都能積極工作，經(jīng)常不定期地在一起研究工作。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。
本學(xué)期學(xué)院共給我們開設(shè)門專業(yè)課，可以說這學(xué)期知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)我們未來的工作及生活都有很大幫助。因此，經(jīng)過了年半的大學(xué)學(xué)習(xí)生活后，同學(xué)們逐漸變得成熟，了解了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，同學(xué)們?cè)谡n上的學(xué)習(xí)尤為認(rèn)真。在期中及期末的學(xué)習(xí)中同學(xué)們照往年都取得了很大的進(jìn)步。一等獎(jiǎng)學(xué)金一名，二等獎(jiǎng)學(xué)金五名，三等獎(jiǎng)學(xué)金一名，照往年看，獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)比去年增加了2名之多。
目前我們班的學(xué)習(xí)還是存在一定問題的。同學(xué)們課上的利用率并不是很高，在課上習(xí)慣了為了考試而學(xué)，記錄的都說老師黑板上的條綱，而非從心里想要學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)渴望。
在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，及格率幾乎達(dá)到了百分之百，只有人力資源管理及格率為96。55%，商務(wù)談判的及格率為93、10%。這種情況的產(chǎn)生一般有以下兩個(gè)原因：一是課上聽課效率不夠高，使老師傳授的知識(shí)不能很好的吸收;二是在期末及課下的復(fù)習(xí)工作中做的不夠到位。針對(duì)以上兩個(gè)原因，在大四的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該督促同學(xué)們做到下面幾點(diǎn)：
1、課上認(rèn)真聽見，仔細(xì)記筆記。記的不止是老師的板書，還要記錄自己新得到的知識(shí)，把老師傳授的'精髓記錄下來，下課之后認(rèn)真的翻看，反復(fù)的看，而不是記完了就記完了再不去翻動(dòng)。
2、做到隨學(xué)隨滲透，講老師講的知識(shí)深入了解。課上聽老師講的知識(shí)，課下利用方便的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的搜尋，更深入的了解所學(xué)知識(shí)，更有利于記憶。
3、做到不為考試學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，而不是期末最后一起復(fù)習(xí)，使復(fù)習(xí)工作過于倉(cāng)促，學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠踏實(shí)。
4、定期舉行學(xué)習(xí)交流會(huì)，讓同學(xué)們之間相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，更有效的利用學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)比同專業(yè)每天與我們一起上課的b0801班同學(xué)來看，我們兩個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)一起上課有年多的時(shí)間了，大家都有了深厚的友誼，在學(xué)習(xí)中幫助很大。每天生活、學(xué)習(xí)在一起，因此在期末的的成績(jī)中也深刻體現(xiàn)了這點(diǎn)，兩班的成績(jī)基本不相上下，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們講繼續(xù)相互學(xué)習(xí)，相互幫助，為兩班有更好的成績(jī)。即將迎來的大四是我們?cè)趯W(xué)校里僅有的半年時(shí)光了，相信同學(xué)們經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的成長(zhǎng)已經(jīng)知道什么是自己想要的，定會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為自己未來的工作打下基礎(chǔ)。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十
我叫王影，女，大專學(xué)歷，中共黨員。
自參加工作以來，先后在城關(guān)一小和城關(guān)五小任教，現(xiàn)任城關(guān)五小四年級(jí)六班的班主任，語文教研組組長(zhǎng)。
自參加工作以來，我始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨，每天早出晚歸，以校為家。
對(duì)待學(xué)生像春天的陽光一樣溫暖，滿腔熱情地投入到教育教學(xué)的實(shí)踐之中。
首先，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思、列寧主義以及毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，以“三個(gè)代表”的思想來武裝自己的頭腦。
能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》以及其他一些教育理論和法規(guī)，確定了正確的政治方向，便于引導(dǎo)學(xué)生走上正確的軌道。
在實(shí)際工作中，我能利用廣播、電視、學(xué)校的宣傳欄以及黑板報(bào)等形式，帶領(lǐng)學(xué)生深入學(xué)習(xí)。
還通過少先隊(duì)和學(xué)校等組織的演講比賽，以及每周的周會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
我經(jīng)常在班級(jí)舉行“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的演講比賽，組織學(xué)生討論“網(wǎng)吧”給青少年學(xué)生身心健康帶來的危害。
學(xué)生們暢所欲言，紛紛表示了自己遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧，健康自身的決心，受到了意想不到的效果。
其次，我能夠堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，在實(shí)際的工作中，為了是自己能夠成為一名合格的班主任，我從未中斷過學(xué)習(xí)。
參加工作以來，我先后參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)、微機(jī)培訓(xùn)、教師基本功培訓(xùn)。
7月，還參加了北京師范大學(xué)班主任管理與骨干教師高級(jí)研修班，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我也經(jīng)常根據(jù)班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)撰寫論文，其中，班主任工作論文《一則寓言的啟示》207月獲得市級(jí)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，論文《班級(jí)管理中的情感激勵(lì)》與6月發(fā)表在省級(jí)刊物《讀寫算》雜志上。
年12月被渦陽縣教育局評(píng)為優(yōu)秀班主任。
再次，在豐富的情感激勵(lì)下，開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。
班主任面對(duì)的是一個(gè)個(gè)天真活波、感情豐富、興趣廣泛的學(xué)生。
現(xiàn)代教育的民主性原則，要求班主任要尊重學(xué)生，不能凌駕于學(xué)生之上，不能搞“師道尊嚴(yán)”，要實(shí)現(xiàn)心與心的溝通。
在班級(jí)管理上，我注重培養(yǎng)良好的班風(fēng)、班級(jí)，培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的能力，培養(yǎng)他們的自信心，鼓勵(lì)他們?nèi)ヅΓ瑩屪o(hù)自己的自信。
利用學(xué)校組織的法制教育專題大會(huì)，使學(xué)生通過具體的典型事例，能夠知法、懂法、守法、用法，并且增強(qiáng)了每個(gè)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育技巧的全部奧妙也就在于如何保護(hù)兒童。
在實(shí)際的工作中，我同樣遵循了這樣一種積極地有效的高層次的教育態(tài)度。
無數(shù)經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)告訴我：做好班主任工作一定要扎實(shí)、求真、務(wù)實(shí)，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事抓起，要善于觀察他們，用愛心感化他們，用真誠(chéng)、善意、是在、親切的情感喚起他們的積極性，因勢(shì)利導(dǎo)地用友善的態(tài)度去關(guān)愛每一位學(xué)生，以達(dá)到教育的最終目的。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十一
：全班學(xué)生、班主任。
朱xx。
：期中考試總結(jié)與反思。
緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希€有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。
１、通報(bào)期中考試成績(jī)??班級(jí)總況?班級(jí)兩科成績(jī)。
２、表?yè)P(yáng)成績(jī)突出的同學(xué)?班級(jí)前10名，并給與前三名同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、表?yè)P(yáng)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員在期中復(fù)習(xí)階段組織同學(xué)們認(rèn)真積極復(fù)習(xí)；以及晨讀時(shí)組織大家認(rèn)真積極讀書復(fù)習(xí)。
1、這次考試班級(jí)成績(jī)不是很理想，原因?yàn)楹危?BR> 2、我們也有不少同學(xué)在期中考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果。幫他們分析原因。
3、進(jìn)步大的同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)：
（1）班級(jí)前三名同學(xué)分享日常學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（2）請(qǐng)兩科均不及格的同學(xué)進(jìn)行檢討，并為期末考試定向。
4、班長(zhǎng)發(fā)言：
班級(jí)在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)各方面都有了很大的飛躍。尤其是同學(xué)在期中考試中取得了可喜的成績(jī)。但離完美的程度還有很大距離，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍還要繼續(xù)去營(yíng)造，班級(jí)的課堂和自習(xí)紀(jì)律還需加強(qiáng)。
1、期中考試后，重點(diǎn)進(jìn)行效率教育，提高學(xué)習(xí)效率。
2、與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，讓家長(zhǎng)配合做好學(xué)生的教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，共同提高學(xué)生的素質(zhì)。
3、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用，以正面積極宣傳為主，表?yè)P(yáng)進(jìn)步的同學(xué)。
4、注重班級(jí)干部的培養(yǎng)，特別是課代表、小組長(zhǎng)管理能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生自我管理意識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。
5、關(guān)注學(xué)習(xí)能力和自我約束能力相對(duì)較弱的同學(xué)，多與他們談心。
期中考試，如今已成為歷史。無論結(jié)果怎樣，我們都從中吸取了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。期中雖然過去了，可期末還在眼前。望大家能夠在課堂上認(rèn)真積極聽講，積極回答問題，保持良好的課堂紀(jì)律，為大家營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。爭(zhēng)取在期末考試中，取得優(yōu)異的成績(jī)，彌補(bǔ)期中的不足。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)、老師、可愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很高興能在這次表彰會(huì)上作為教師代表和大家交流。
今年暑假我校經(jīng)歷了合校**的洗禮。風(fēng)雨飄搖中，我們大家終于又回到了學(xué)校，教師和學(xué)生的流失給學(xué)校工作帶來了很大的困難，校園里看到的是蕭條，領(lǐng)導(dǎo)臉上看到的是看到的是愁容。在這個(gè)為難的時(shí)刻，做為教師，我們知道只有努力工作，用優(yōu)異的成績(jī)來穩(wěn)固學(xué)校，我們要為“二中”而戰(zhàn)！
兩個(gè)多月來，我們不敢有絲毫的懈怠，我們不分白晝黑夜、不論工作日還是雙休日不辭疲勞的編寫著一份份學(xué)教案，學(xué)校電腦不夠用，很多老師把家里的電腦搬到了學(xué)校。給學(xué)生一杯水，教師需要一桶水。很多老師在工作的同時(shí)參加著各種形式的培訓(xùn)，給自己充電。為了不耽誤學(xué)生，我們把很多學(xué)習(xí)和工作都放在了雙休日。連續(xù)6周了，我們沒有過一個(gè)完整的雙休日。
無論是在學(xué)校還是在家里，不管是白天還是黑夜，我們的心中裝著每一位學(xué)生，我們惦記著他們有沒有違反紀(jì)律、有沒有聽懂今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容、有沒有按時(shí)完成作業(yè)、是不是和同學(xué)們相處融洽、是不是學(xué)得開心，我們快樂著學(xué)生的成長(zhǎng)，焦慮著學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的懈怠。
付出總有回報(bào)，期中考試我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽?jī)。各年級(jí)各班涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步大的同學(xué)，學(xué)校召開本次期中表彰大會(huì)，目的是要讓每一個(gè)勤奮努力的學(xué)生能夠得到大家的認(rèn)可，同時(shí)，也希望大家能夠向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。通過這次考試，我們?nèi)w同學(xué)看到了蘊(yùn)藏在自己身上值得驕傲的亮點(diǎn)與長(zhǎng)處，同時(shí)，也看到了我們今后繼續(xù)努力前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
在的不足逐步完善呢？同學(xué)們，成績(jī)屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望長(zhǎng)空，志存高遠(yuǎn)，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn)，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無限風(fēng)光。
成績(jī)不理想的同學(xué)，過去你獲得了什么或者失去了什么，都不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現(xiàn)在努力！今天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力拋在腦后。明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春，每天都是新的！在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸替換你疲憊的身影；自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴(yán)格自律，不懈攀登，即使我們沒有取得驕人的成績(jī)，也收獲了優(yōu)秀的性格，受益一生，無怨無悔!
在座的所有老師和同學(xué)們：無論成敗，都已成為過去。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。我們要?jiǎng)俨或?、敗不餒，盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
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課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十三
期末考試陸續(xù)結(jié)束了，寫一篇期末考試總結(jié)及反思，對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果做一個(gè)總結(jié)吧，更多關(guān)于期末考試總結(jié)及反思作文盡在巨人作文網(wǎng)。
經(jīng)過4個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)星期，迎來了我們學(xué)校的一次期末考試，我以為自己考得很好，可是考卷發(fā)下來我才發(fā)現(xiàn)歷史、語文、生物、英語和數(shù)學(xué)都沒考好。
數(shù)學(xué)本來可以拿滿分，就是粗心大意所以丟了2分;英語的知識(shí)點(diǎn)很多都很簡(jiǎn)單，但是我平時(shí)沒有花時(shí)間復(fù)習(xí)，歷史全部是在書上，老師也上課講過，聽不懂也沒有及時(shí)問老師，語文有一題本來可以做對(duì)的，但我粗心大意把兩個(gè)答案調(diào)換了。期末考試目標(biāo)：語文：96;數(shù)學(xué)：110;英語：100;政治：98;地理：98;生物：95。接下來我要更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題要及時(shí)問老師;經(jīng)常積累鞏固學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，經(jīng)常記和背教科書的重點(diǎn)。
這次考試我考得非常不好，我在下一次期末考試的時(shí)候，一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油!
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十四
在嘉興市建委和政府有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各屆同行的大力支持幫助下，在全公司員工的共同努力下，按照國(guó)家對(duì)建筑行業(yè)的統(tǒng)一要求和公司全年的工作部署，緊跟國(guó)家建筑行業(yè)不斷改革的新形勢(shì)，公司經(jīng)營(yíng)班子繼續(xù)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體員工，以“增創(chuàng)優(yōu)勢(shì)，曾產(chǎn)增收，穩(wěn)健管理，穩(wěn)步發(fā)展”為主題工作目標(biāo)，全體員工發(fā)揚(yáng)開拓，務(wù)實(shí)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的企業(yè)精神和實(shí)事求是、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，使公司業(yè)務(wù)、經(jīng)營(yíng)、效益穩(wěn)健上升，較好的完成了給各年初制定的各項(xiàng)任務(wù)，保持了公司持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
一、回顧一年來的主要工作成績(jī)
（一）、2011年公司全年鑒定工程項(xiàng)目合同共83個(gè)，其中數(shù)嘉興旺迪家具有限公司廠房及配套用房工程，建筑面積50393.92平方米，合同造價(jià);bt工程項(xiàng)目建筑面積，合同造價(jià);興匯商貿(mào)綜合項(xiàng)目工程建筑面積，合同造價(jià)，其中旺迪家具有限公司產(chǎn)房及配套用房工程和bt項(xiàng)目合計(jì)合同造價(jià)產(chǎn)值為，興匯項(xiàng)目確保在春節(jié)前完成樁基部分，順利完成了年度工作計(jì)劃目標(biāo)。
（二）、加強(qiáng)安全質(zhì)量管理，確保在建筑安全質(zhì)量雙向達(dá)標(biāo)。
幾年來公司把工程項(xiàng)目施工質(zhì)量和安全管理列入公司管理的中心工作，對(duì)所有在建工程實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，項(xiàng)目分管責(zé)任制和業(yè)務(wù)部門職能制的管理方式，上下聯(lián)動(dòng)，層層把關(guān)，全方位落實(shí)在建工程項(xiàng)目的安全，夜以繼日施工管理和工程質(zhì)量管理，取得了較好的管理效果，所有在建工程項(xiàng)目沒有發(fā)生重大安全質(zhì)量事故，確保了在建工程項(xiàng)目的安全質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了年度安全質(zhì)量管理目標(biāo)。
（三）、完善工程項(xiàng)目檢查管理手段，增強(qiáng)工程項(xiàng)目的管理時(shí)效性
認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家工程項(xiàng)目施工管理法規(guī)，在完善手段和過程上下功夫，利用市建設(shè)主管部門對(duì)工程項(xiàng)目抽檢，巡檢對(duì)在檢項(xiàng)目定期大檢查的方法，增強(qiáng)在建工程項(xiàng)目的檢管力度，確保在建項(xiàng)目順利進(jìn)行，有力的促進(jìn)了工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理工作。
（四）、增強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)管理，公司成立以來公司加強(qiáng)企業(yè)隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)管理方面，做了很多卓有成就的工作，確保公司機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理提供了良好的保障，一是加強(qiáng)了管理人員的自身建設(shè)，提高了業(yè)務(wù)管理水平；二是根據(jù)建設(shè)主管部門的要求，適時(shí)完成了各種證件的年檢工作任務(wù)；三是完成了年度企業(yè)動(dòng)態(tài)考核任務(wù)；四是完成了各類人員的在崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育任務(wù)，全年培訓(xùn)人員達(dá)30多人次，完成了新增技術(shù)員和各類人員的申報(bào)，考核及評(píng)審任務(wù)；五是及時(shí)完成各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作任務(wù)；六是不斷完善了各種管理規(guī)章制度。
（五）、加強(qiáng)行政、后勤、財(cái)務(wù)、安全管理工作
創(chuàng)立以來公司的行政、后勤、財(cái)務(wù)和安全管理工作成績(jī)也是較好的，保障了公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為公司人員服務(wù)做了大量工作，財(cái)務(wù)在做好正常的財(cái)務(wù)管理的同時(shí)，還完成了各級(jí)管理部門的稅務(wù)稽查工作。
二、工作特點(diǎn)和措施
（一）、為完成工作任務(wù)和責(zé)任目標(biāo)，著力加強(qiáng)了以下幾個(gè)方面意識(shí)：
1、增強(qiáng)企業(yè)意識(shí)；一是樹立企業(yè)的政治意識(shí)、行業(yè)意識(shí)和社會(huì)意識(shí)。為行業(yè)爭(zhēng)光，為社會(huì)服務(wù)，他行業(yè)信譽(yù)和社會(huì)效益。二是樹立法規(guī)意識(shí)，按法規(guī)辦事。三是要樹立關(guān)愛企業(yè)意識(shí)，立足本職，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，盡職盡責(zé)，多做貢獻(xiàn)。
2、增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)：樹立發(fā)展才是硬道理的思想，只有發(fā)展才能提高抗拒企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的能力；只有發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)把公司做大做強(qiáng)；只有發(fā)展才能保證企業(yè)穩(wěn)定、和諧。
3、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)；責(zé)任是勝利的基礎(chǔ)。加強(qiáng)公司責(zé)任意識(shí)管理的重點(diǎn)是：一是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理分工部門的職能作用；二是要加強(qiáng)和發(fā)揮個(gè)人崗位責(zé)任制的作用；三是要加強(qiáng)和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，做到職能明確，崗位明確，責(zé)任明確為完成部門的工作任務(wù)盡責(zé)，為完成本職工作盡責(zé)。
4、增強(qiáng)管理意識(shí)；管理工作是個(gè)系統(tǒng)工程，管理出效益。從目前的管理工作現(xiàn)狀看，抓好了以下幾個(gè)方面的管理工作：管理出效益，管理出人才。從公司目前的管理工作現(xiàn)狀看，一是要進(jìn)一步提高對(duì)管理的思想認(rèn)識(shí)，提高管理工作的自覺性，二是加強(qiáng)落實(shí)法規(guī)和規(guī)章制度的管理，進(jìn)一步建立和完善各種規(guī)章制度，做到令行禁止，雷厲風(fēng)行，遵紀(jì)守法。三是工作計(jì)劃周密，辦事不拖，請(qǐng)示匯報(bào)及時(shí)，上班不遲到，不早退。形成良好的工作氛圍，促進(jìn)公司的全面發(fā)展建設(shè)。四是要加強(qiáng)工程建設(shè)項(xiàng)目的管理，做到縱向到底，橫向到邊，確保每個(gè)項(xiàng)目順利進(jìn)行完成。五是加強(qiáng)公司的財(cái)務(wù)管理，按建筑企業(yè)財(cái)務(wù)管理的基本要求，把公司財(cái)務(wù)工作做好。嚴(yán)格執(zhí)行工程項(xiàng)目獨(dú)立核算制度。嚴(yán)格落實(shí)好月報(bào)、委報(bào)、半年和年報(bào)工作。六是加強(qiáng)工作作風(fēng)管理。立足本職，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)奮斗，部錯(cuò)辦，不漏辦一件事，使公司的工作事事有交代，件件有落實(shí)。
（二）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高整體管理效能
主要體現(xiàn)在“三個(gè)到位”：一是組織健全，領(lǐng)導(dǎo)到位；二是職責(zé)明確、工作到位；三是服務(wù)及時(shí)，職責(zé)到位。
（三）加強(qiáng)與業(yè)務(wù)合作單位的關(guān)系協(xié)調(diào)，創(chuàng)造和諧的工作氛圍
加強(qiáng)與工作協(xié)調(diào)，堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)造和諧的工作關(guān)系是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要環(huán)節(jié)。不斷加強(qiáng)與建設(shè)單位的溝通、聯(lián)系、妥善處理工作關(guān)系和業(yè)務(wù)關(guān)系，既堅(jiān)持原則又注重關(guān)系協(xié)調(diào)。
三、2011年，團(tuán)委以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊密圍繞本院中心工作，將培養(yǎng)和造就青年人才作為著力點(diǎn)，注重思想教育、組織建設(shè)相結(jié)合的工作方式，積極投入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，努力提高工作質(zhì)效，以改革創(chuàng)新精神推動(dòng)共青團(tuán)工作的深入開展。
（一）圍繞公司需求，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì) ，突出企業(yè)特色，強(qiáng)化思想引領(lǐng)。
加強(qiáng)職業(yè)道德教育和企業(yè)文化教育。大力開展健康有益、充滿活力的文化活動(dòng)，為和諧公司建設(shè)注入活力。團(tuán)組織開展了團(tuán)員員工素質(zhì)拓展訓(xùn)練、參觀，旅游等形式多樣，小型分散的文體活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了團(tuán)員員工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)了團(tuán)員員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和身體素質(zhì)，陶冶了團(tuán)員情操，豐富了企業(yè)文化。
（二）加強(qiáng)組織建設(shè)，不斷提高團(tuán)干部隊(duì)伍的整體水平
團(tuán)支部建設(shè)是團(tuán)委各項(xiàng)工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。團(tuán)支部是否為一個(gè)政治堅(jiān)定、組織健全、職責(zé)明確、作用顯著的堅(jiān)強(qiáng)集體，關(guān)系到全院廣大團(tuán)員青年整體素質(zhì)水平的提高，關(guān)系到團(tuán)委凝聚力、戰(zhàn)斗力的發(fā)揮。近年來，團(tuán)委堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建的工作思路，逐步推進(jìn)團(tuán)支部建設(shè)，鞏固、完善基層組織體系，擴(kuò)大團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員青年的有效覆蓋。
（三）表彰先進(jìn)，激勵(lì)團(tuán)員青年的工作熱情
在團(tuán)工作中建立健全激勵(lì)機(jī)制，完善評(píng)優(yōu)模式，在團(tuán)員青年中發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型，發(fā)揮先進(jìn)集體與個(gè)人的導(dǎo)向、示范作用，提高團(tuán)員爭(zhēng)優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)的自覺性和進(jìn)取心，有助于形成干實(shí)事、求實(shí)效、勇于創(chuàng)新的新風(fēng)氣。
在今后公司將改進(jìn)不足，全面做好各項(xiàng)的工作，努力發(fā)展，將不斷創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)新工作方法，以與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，為持續(xù)提升企業(yè)現(xiàn)代化管理水平，推動(dòng)太鋼經(jīng)濟(jì)效益的快速增長(zhǎng)，再創(chuàng)共青團(tuán)事業(yè)的新輝煌。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十五
上學(xué)年教育教學(xué)工作結(jié)束，雖有可喜成績(jī)，但也存在著一些不足之處。為了這學(xué)期更好的開展教學(xué)工作，把上學(xué)年教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
1、平時(shí)工作中，做到嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，任勞任怨，盡職盡責(zé)，踏實(shí)肯干，認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從沒遲到、早退、曠工等現(xiàn)象，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，和同事間友好相處，互相幫助，虛心聽取別人提出的意見。
2、在教學(xué)中，認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課，做到課前有教案，課后有反思，課下精心設(shè)計(jì)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真分析教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，向45分鐘要質(zhì)量。充分利用課余時(shí)間研讀教學(xué)大綱，翻閱大量教學(xué)理論書籍，借鑒好的教學(xué)方法，不斷充實(shí)自己，提高自己的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力。
3、增強(qiáng)上課技能，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和興趣的培養(yǎng)，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
4、積極參與教研組組織的教研活動(dòng)。虛心請(qǐng)教老教師，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊學(xué)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，改進(jìn)自己的教學(xué)工作。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
不斷拓寬自己的知識(shí)面，為自己積累豐富的教學(xué)素材。
除此之外，每上完一節(jié)課我都要進(jìn)行反思，記錄每堂課的感受和感覺缺憾環(huán)節(jié)。根據(jù)課堂上發(fā)現(xiàn)的問題，積極撰寫教學(xué)案例和教學(xué)反思。
一年來，圓滿完成了自己的教育教學(xué)工作，并取得了可喜的成績(jī)。本班學(xué)生劉彤以高出本科線49分的成績(jī)，考上河北科技大學(xué)。
“一份耕耘，一份收獲”。相信在今后的工作中，我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，努力工作，使自己的各方面都能得到提高，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十六
成績(jī)錄入工作總結(jié)
昌吉州回民中學(xué)于11月14至16日進(jìn)行2012至2013學(xué)年第一學(xué)期期中考試，現(xiàn)將考后試卷的批閱、登分工作小結(jié)如下：
考試結(jié)束后，各個(gè)學(xué)科教師在備課組長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下，大家的共同合作下，及時(shí)完成了改卷工作。備課組均按照教務(wù)處的要求采用流水作業(yè)批閱試卷，按時(shí)完成試卷的批閱工作。在此提出表?yè)P(yáng)備課組有：高二政史地備課組（各科只有2為老師，要批改高一年級(jí)14個(gè)班的政史地試卷）。
在登分過程中，由于教務(wù)處黃玉玲老師制定了以班級(jí)為單位的學(xué)生成績(jī)登分冊(cè)，大大縮短了我們教師的登分時(shí)間，提高了登分效率，受到過大教師的好評(píng)。
大部分備課組能按照教務(wù)處的要求進(jìn)行登分，完成較早的有高一數(shù)學(xué)備課組、高二英語備課組；其他備課組均能按要求在周一下午7：00之前完成上交工作。但在登分過程中還存在以下問題：（1）出錯(cuò)率較多的是初一英語備課組和初一歷史備課組（在周二早上還要再次去微機(jī)室進(jìn)行修改）；（2）大部分備課組能有三位教師進(jìn)行登分，有一些備課組只有兩位教師進(jìn)行登分，甚至個(gè)別備課組只有一位教師登分（高二語文備課組）。希望下次能按照教務(wù)處的要求及時(shí)保質(zhì)保量的完成登分任務(wù)。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇一
政治思想方面，可以說這是我大學(xué)生活里面很重要的內(nèi)容，經(jīng)過努力，從一個(gè)共青團(tuán)員成長(zhǎng)成為一個(gè)共產(chǎn)黨員，樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，知道自己現(xiàn)在是什么樣的，將要成為什么樣的，怎么成為那樣的自己。悅納自己的缺點(diǎn)，自我的力量成為進(jìn)步的主要力量。
學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，目的明確，付出了多少汗水都在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來了?？蒲袆?chuàng)新能力比較突出，獲得過國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，畢業(yè)論文成績(jī)也得到了a。我特別喜歡計(jì)算機(jī)，愛問為什么，所以現(xiàn)在對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件也算一個(gè)入門級(jí)的專家了。
社會(huì)實(shí)踐是我的另一大學(xué)生活的重心。無論是社區(qū)服務(wù)，或是專業(yè)咨詢實(shí)踐，還是校園的科技文化活動(dòng)和集體活動(dòng)，我都是活躍份子，積極參與提高綜合素質(zhì)，在多種多樣的角色和職位上都盡力去做到最好。主要是社會(huì)實(shí)踐是組織宣傳，編輯寫作方面的一些工作，這也是畢業(yè)后我將從事的工作。
在身心健康、個(gè)人品德及行為習(xí)慣方面我也比較滿意自己的表現(xiàn)。遵紀(jì)守法，講文明，生活習(xí)慣良好。能正確處理人際關(guān)系，與老師同學(xué)朋友相處融洽，樂于助人，興趣廣泛，適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)。
一直以來很喜歡這么一句話：我們有很多潛在的能量，只是容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨!所以我們要成為什么樣的自己，只要你愿意，你就可以。在這個(gè)即將畢業(yè)的時(shí)候，如果問我大學(xué)再讀一次會(huì)怎么過，我會(huì)說我還會(huì)這么過政治思想方面，可以說這是我大學(xué)生活里面很重要的內(nèi)容，經(jīng)過努力，從一個(gè)共青團(tuán)員成長(zhǎng)成為一個(gè)共產(chǎn)黨員，樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，知道自己現(xiàn)在是什么樣的，將要成為什么樣的，怎么成為那樣的自己。悅納自己的缺點(diǎn)，自我的力量成為進(jìn)步的主要力量。
學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，目的明確，付出了多少汗水都在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來了。科研創(chuàng)新能力比較突出，獲得過國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，畢業(yè)論文成績(jī)也得到了a。我特別喜歡計(jì)算機(jī)，愛問為什么，所以現(xiàn)在對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件也算一個(gè)入門級(jí)的專家了。
社會(huì)實(shí)踐是我的另一大學(xué)生活的重心。無論是社區(qū)服務(wù)，或是專業(yè)咨詢實(shí)踐，還是校園的科技文化活動(dòng)和集體活動(dòng)，我都是活躍份子，積極參與提高綜合素質(zhì)，在多種多樣的.角色和職位上都盡力去做到最好。主要是社會(huì)實(shí)踐是組織宣傳，編輯寫作方面的一些工作，這也是畢業(yè)后我將從事的工作。
在身心健康、個(gè)人品德及行為習(xí)慣方面我也比較滿意自己的表現(xiàn)。遵紀(jì)守法，講文明，生活習(xí)慣良好。能正確處理人際關(guān)系，與老師同學(xué)朋友相處融洽，樂于助人，興趣廣泛，適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)。
一直以來很喜歡這么一句話：我們有很多潛在的能量，只是容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨!所以我們要成為什么樣的自己，只要你愿意，你就可以。在這個(gè)即將畢業(yè)的時(shí)候，如果問我大學(xué)再讀一次會(huì)怎么過，我會(huì)說我還會(huì)這么過政治思想方面，可以說這是我大學(xué)生活里面很重要的內(nèi)容，經(jīng)過努力，從一個(gè)共青團(tuán)員成長(zhǎng)成為一個(gè)共產(chǎn)黨員，樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，知道自己現(xiàn)在是什么樣的，將要成為什么樣的，怎么成為那樣的自己。悅納自己的缺點(diǎn)，自我的力量成為進(jìn)步的主要力量。
學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，目的明確，付出了多少汗水都在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來了。科研創(chuàng)新能力比較突出，獲得過國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，畢業(yè)論文成績(jī)也得到了a。我特別喜歡計(jì)算機(jī)，愛問為什么，所以現(xiàn)在對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件也算一個(gè)入門級(jí)的專家了。
社會(huì)實(shí)踐是我的另一大學(xué)生活的重心。無論是社區(qū)服務(wù)，或是專業(yè)咨詢實(shí)踐，還是校園的科技文化活動(dòng)和集體活動(dòng)，我都是活躍份子，積極參與提高綜合素質(zhì)，在多種多樣的角色和職位上都盡力去做到最好。主要是社會(huì)實(shí)踐是組織宣傳，編輯寫作方面的一些工作，這也是畢業(yè)后我將從事的工作。
在身心健康、個(gè)人品德及行為習(xí)慣方面我也比較滿意自己的表現(xiàn)。遵紀(jì)守法，講文明，生活習(xí)慣良好。能正確處理人際關(guān)系，與老師同學(xué)朋友相處融洽，樂于助人，興趣廣泛，適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)。
一直以來很喜歡這么一句話：我們有很多潛在的能量，只是容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨!所以我們要成為什么樣的自己，只要你愿意，你就可以。在這個(gè)即將畢業(yè)的時(shí)候，如果問我大學(xué)再讀一次會(huì)怎么過，我會(huì)說我還會(huì)這么過。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇二
2011年在緊張和忙碌中過去了,回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，這一年，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。在這辭舊迎新之際，我們采購(gòu)部門將深刻地對(duì)本部門一年來的工作及得失作出細(xì)致的總結(jié)，同時(shí)祈愿我們公司明年會(huì)更好。
一、個(gè)人理念方面
在即將過去的一年中，本人在該部門慢慢摸索，從一個(gè)毫無管理理念的個(gè)人逐步成長(zhǎng)為一位初入門檻的管理者。在此與大家分享一個(gè)大家都能用到的思想理念就是：‘復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做’意思很明確針對(duì)自己的事情必須有一套良好的方案，將自己的事情程序化從而使自己的事情便得簡(jiǎn)單，然后重復(fù)的做這些事情你就成功了。
二、毛坯到料情況
毛坯的到貨在今年對(duì)于我們工廠來說是一個(gè)很嚴(yán)重的問題，我們采購(gòu)部門要嚴(yán)重反思?？偨Y(jié)過去一年所得：桌面衛(wèi)生混亂猶如思緒混亂，沒有把簡(jiǎn)單的事情做好難以得到成功(養(yǎng)成良好的習(xí)慣)。關(guān)于輔料方面沒有良好的跟蹤方案，辦事往往貪方便想將事情推給其他人從而使自己對(duì)訂單不甚熟悉。當(dāng)在總體方面對(duì)于自己從年初到現(xiàn)在的工作還是有所進(jìn)步的，但完全不夠。
三、展望明年的工作
(1)公開透明的按采購(gòu)制度程序辦事。在采購(gòu)前、采購(gòu)中、采購(gòu)后的各個(gè)環(huán)節(jié)中都主動(dòng)接受審計(jì)及其他部門監(jiān)督。
(2)逐步加強(qiáng)對(duì)材料價(jià)格信息的管理。每一次材料價(jià)格記入大腦，資料輸入電腦保存，建立采供部材料，以備隨時(shí)查閱、對(duì)比。
(3)圍繞控制成本、采購(gòu)性價(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品等方面開展工作。采購(gòu)人員在充分了解市場(chǎng)信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行詢比價(jià)，向身邊以及外界學(xué)習(xí)溝通技巧和談判策略。
四、總結(jié)
在2012年的工作中，我部門仍會(huì)虛心向其它部門學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗(yàn)，借鑒好的工作方法，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。為公司在新年度的工作中再上新臺(tái)階、更上一層樓貢獻(xiàn)出自己的力量。
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課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇三
這次考試，我感覺自我考的很渣。縱觀九門考試，理科相對(duì)好一點(diǎn)，而文科簡(jiǎn)直不忍直視，感覺這樣下去永遠(yuǎn)只能做咸魚。
這次語文考試，唯一欣慰的是書上的基礎(chǔ)知識(shí)一分沒扣?，F(xiàn)代文閱讀和作文是扣分的重災(zāi)區(qū)?？荚嚂r(shí)做現(xiàn)代文閱讀，總體感覺很懵，許多題只明白表面的意思，不理解文字背后的深意，導(dǎo)致扣分很多。沒抓住中心，審題不清，偏了題，導(dǎo)致一扣就是18分，這都反映了我語文在同學(xué)中總體偏弱。接下來我要在語文上加強(qiáng)閱讀，每個(gè)星期至少一個(gè)晚上刷一下題，逐漸積累對(duì)語言文字的感覺，爭(zhēng)取下次少扣分。
數(shù)學(xué)是我這次理科最衰的一門學(xué)科，只考了118分。我在前面做題的時(shí)候，在一道題上啃的時(shí)間太多，導(dǎo)致最終一道12分的題還沒來得及做就交卷了。而這道題我在收卷后幾分鐘內(nèi)把它做了出來，經(jīng)教師評(píng)講還是對(duì)的?？磥砜荚嚨臅r(shí)候時(shí)間的把控也是十分重要的，同時(shí)反映了我平時(shí)刷題不夠，做題不夠熟練。以后加強(qiáng)提優(yōu)，多刷題，不會(huì)的題目先放著，爭(zhēng)取下次考試不再發(fā)生來不及做的情景。
英語這次也是扣分的重災(zāi)區(qū)，是我進(jìn)入海中附校后，第一次大考沒有到達(dá)平均分。試卷上選擇題錯(cuò)的很多，有不小一部分錯(cuò)在了閱讀里面。還記得我做閱讀b的時(shí)候回頭一看，一個(gè)小時(shí)已經(jīng)沒了，后面一急，做的比較粗糙。這一個(gè)月，我的語法、知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)了問題，又不注重文章的細(xì)節(jié)，時(shí)間把控也有問題。后面認(rèn)真閱讀《情思英語》，掌握語法知識(shí)，有時(shí)間的`話，多讀點(diǎn)英語刊物，提升閱讀速度!
物理和化學(xué)總體來說還是有提高的，物理比月考前進(jìn)了65名，化學(xué)也前進(jìn)了18名。接下來要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取全科競(jìng)賽數(shù)理化全部達(dá)a。
這次小四門歷史發(fā)揮失常，直接扣了26分。歷史我從頭到尾也背了一遍，但題目比較活，考查的是對(duì)知識(shí)靈活運(yùn)用的本事，由于我背得不夠熟練，也缺乏融會(huì)貫通的本事，導(dǎo)致了歷史的低分，以后還得熟練識(shí)記知識(shí)點(diǎn)，多多提升運(yùn)用的技能。
這次期中考試暴露出了我的偏科問題，接下來的一個(gè)月我給自我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，在文科上多下功夫，再也不能做“千年大咸魚”了!奮發(fā)努力，勇往直前，相信總有迎來成功的那一天!
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇四
從試卷的難易程度、學(xué)生的答題情況進(jìn)行了較為細(xì)致的學(xué)科個(gè)體分析。我只講三點(diǎn)意見：
第一，要客觀對(duì)待分?jǐn)?shù)，注重反思。從這次考試的分?jǐn)?shù)面上看，整體不錯(cuò)，但個(gè)別學(xué)科個(gè)別班級(jí)的考試結(jié)果還是不容樂觀的。個(gè)人認(rèn)為，在班級(jí)整體反思時(shí)，應(yīng)注重思考兩點(diǎn)：當(dāng)所有科目的考試結(jié)果在你這個(gè)班級(jí)所體現(xiàn)出來的都是一致“不理想”時(shí)，我們是不是要反思一下，為什么會(huì)出現(xiàn)這種結(jié)果，原因在哪？我的這個(gè)班級(jí)有問題嗎？當(dāng)這個(gè)班級(jí)的所有科目的考試結(jié)果不理想，而只有班主任這科的成績(jī)很好，這樣的班級(jí)有問題嗎？在個(gè)人反思方面應(yīng)注重反思考試成績(jī)與同年段同科目之間的差距，應(yīng)該思考：學(xué)生考試的成績(jī)是否符合我的預(yù)期？符合原因是什么？不符合的原因又是什么？為什么我跟同年段的其他同學(xué)科的老師會(huì)有這樣的差距？我想原因的分析和反思才是最主要和最重要的，這樣也才能更好地為下階段我們的.教學(xué)工作提出整改目標(biāo)與方向。真正體現(xiàn)階段考是檢驗(yàn)教與學(xué)效果的功能與作用。
拯救或說“撈”一部分學(xué)生上來，那么到了初三年時(shí)就很主動(dòng)了。這是我要講的第二點(diǎn)，接下來我想談?wù)剟偛爬蠋焸兲岬降某醵晟铩⒌乩砜茣?huì)考的問題。
第三、要正確處理好生物、地理科與其他六科的關(guān)系。這個(gè)問題剛才很多老師都有談到，生物、地理的會(huì)考的確很重要，因?yàn)檫@兩科沒拿到“a”到了初三年就很麻煩了，但大家試想一下如果為了這兩科都拿“a”而落下其他科（特別是三大科），也就是說初二年的基礎(chǔ)沒夯實(shí)，到了初三年即使前面兩科都拿“a”意義又有多大呢？講到這里，我不免想起一個(gè)笑話：就是媳婦跟母親同時(shí)落水時(shí)，到底先救誰的問題？我想這個(gè)永遠(yuǎn)都沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案，關(guān)鍵是一個(gè)認(rèn)識(shí)的問題。但一個(gè)共識(shí)那就是這“二”跟“六”的關(guān)系一定是一個(gè)相輔相成的關(guān)系，誰離開了誰都是行不通的。所以如果現(xiàn)在學(xué)生是因?yàn)檫@“二”的問題而影響了“六”發(fā)揮的話，那就是我們班主任老師引導(dǎo)的問題了。我個(gè)人認(rèn)為，目前還不到11月份，我們只要求學(xué)生能夠把我們生物地理老師每天每周布置的工作任務(wù)完成好就行了，千萬不要加班加點(diǎn)，更不要占用其他科的時(shí)間。因?yàn)榇蠹覒?yīng)該都明白生物地理這兩科是完全可以突擊完成的，當(dāng)然也明白“強(qiáng)弩之末”這個(gè)道理吧，所以不宜過早繃緊學(xué)生的神經(jīng)，這樣的效果反而不理想。
總之，希望我們老師在平時(shí)的工作中多思考、多問幾個(gè)為什么？相信不管是老師還是學(xué)生都是能夠得到很好的成長(zhǎng)。我就講到這，謝謝！
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇五
月考結(jié)束了，成績(jī)也出爐了。有喜悅、有悲傷，有欣慰、有遺憾??但考試足以體現(xiàn)這一階段的學(xué)習(xí)狀況。
這次考試總體上不錯(cuò)，但還有待提高。從各科看來，都還存在一定的問題。
語文，試卷未看，但分?jǐn)?shù)還說的過去?？墒腔A(chǔ)還有點(diǎn)不牢靠。“昭示”寫錯(cuò)了。后面的閱讀和作文上有些失分。
數(shù)學(xué)，我應(yīng)該好好談?wù)劇?shù)學(xué)才八十多。其中一個(gè)原因是時(shí)間不夠，還要寫那么多理由，沒來得及寫完?？芍饔^上還是自己的原因。為什么同一張?jiān)嚲?，同樣的時(shí)間，有人能考九十多?還是我對(duì)知識(shí)的運(yùn)用不夠靈活，題目不能迅速寫出來，有時(shí)會(huì)繞彎子。再者，排除我沒寫的題目，我也應(yīng)該九十分。只因?yàn)槲也恢趺椿厥?，想的是d就寫了個(gè)c，好無語。一題四分那。不然就上九十了。數(shù)學(xué)，遺憾啊。最后一題都想出來了，但只寫了一半，沒辦法不能給老師口述過程吧。今后應(yīng)該加強(qiáng)速度，其次命中率要提高。保證寫一題就對(duì)一題，這樣同樣能拿高分。這次考試，這方面有點(diǎn)欠佳。其次，心中對(duì)數(shù)學(xué)一直有個(gè)陰影。那一次一題馬虎扣了分，我也因此被受煎熬，也誤打誤撞來到了五班。可我對(duì)數(shù)學(xué)的那份自信卻減少了許多。做題猶豫不覺，耽誤了時(shí)間。
英語，不夠理想，才八十多。客觀上，真的考完語文和數(shù)學(xué)頭都昏了。聽力都錯(cuò)了五個(gè)，可想而知。單選題還行。完形填空和首字母填空不太好。不注意題目，時(shí)態(tài)錯(cuò)了。嗎，馬虎都是小錯(cuò)誤。
物理，還算理想。要感謝物理老師的付出，殊不知這張?jiān)嚲砩系念}目都是做過的，不錯(cuò)是正常的。錯(cuò)了就說明你上課不注意聽講?？墒俏曳治鲱}目不全面，一個(gè)作圖錯(cuò)了。一個(gè)計(jì)算錯(cuò)了，還在老師仁慈，沒扣太多分。
化學(xué)，新學(xué)的一門學(xué)科，第一次正式考試發(fā)揮還不錯(cuò)。知識(shí)學(xué)的算是牢靠，但對(duì)于化學(xué)這門陷阱極多的學(xué)科，劃關(guān)鍵詞是必不可少的。要不是我關(guān)鍵詞劃得仔細(xì)，怎么考個(gè)可是后面的一題填空題，分析不到位，不全面。
歷史，正常。但還有寫小問題。有待提高，向中考的分沖刺。
有優(yōu)點(diǎn)要保持，有缺點(diǎn)要改正，創(chuàng)造每天進(jìn)步的我。
初三，努力努力。為下次考試努力，向中考沖刺。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇六
今天，本學(xué)期第一次語文測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來了。
我考得很不理想，可以說是一塌糊涂。
特別是閱讀理解和作文部分失分很多。
這次測(cè)驗(yàn)充分暴露了我學(xué)習(xí)中存在的問題。
首先是學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一知半解。
平時(shí)學(xué)習(xí)讀書只是為了完成任務(wù)、寫完作業(yè)，沒有真正理解透，沒有真正掌握所學(xué)知識(shí)。
其次是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。
存在似是而非掌握不準(zhǔn)的情況，對(duì)一些基本的語法、語句、語意不能準(zhǔn)確掌握運(yùn)用，平時(shí)好象懂了，但一到考試時(shí)就犯暈，出現(xiàn)錯(cuò)誤。
再次是學(xué)習(xí)不勤奮，偷懶。
平時(shí)不注意多讀、勤學(xué)多練，特別是閱讀理解和作文，老師讓我們多讀一些好文章，多寫一些習(xí)作，可是這些作者都沒有作到。
最后是學(xué)習(xí)不主動(dòng)，讀死書、不會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
在學(xué)習(xí)中馬虎、粗心大意，缺乏認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍的精神。
我通過這次測(cè)驗(yàn)，看到了自己的不足和薄弱之處，在老師的講評(píng)和家長(zhǎng)的批評(píng)下，我進(jìn)行了認(rèn)真反思。
我決心以這次測(cè)驗(yàn)為警示，在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真聽講，對(duì)所學(xué)知識(shí)舉一反三，力爭(zhēng)弄懂弄透，做到融會(huì)貫通;加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確理解、牢固掌握所學(xué)知識(shí);勤學(xué)苦練，多讀多寫，“讀書破萬卷，下筆如有神”，努力提高自己的作文水平;在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)，切實(shí)克服馬虎粗心自滿的情緒;學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)，力爭(zhēng)做到學(xué)以致用，運(yùn)用自如。
期中考試結(jié)束了，這次考試雖然比中考有些進(jìn)步，但離我想考的成績(jī)還相差甚遠(yuǎn)，我認(rèn)真分析了原因：
1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊生物跟地理，平時(shí)不善于積累。
3、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。
主要拉分的是地理。
其實(shí)，地理一直是我這五科中最不理想的科目，我對(duì)此也非常的著急，所以我在今后的'學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視地理學(xué)習(xí)。
相比之下英語算是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，雖然考的分?jǐn)?shù)在班里算高的，但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題，我總認(rèn)為英語沒什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。
經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，英語既是自己的強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。
說到數(shù)學(xué)，我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了，解題的方法也基本掌握了些，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。
在物理的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。
在語文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。
所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗!
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇七
在課堂教學(xué)中，我采取邊教邊練的形式。本學(xué)期，學(xué)生人手一本《新課堂同步訓(xùn)練》。當(dāng)我詳細(xì)講解完知識(shí)點(diǎn)，并結(jié)合具體事例，幫助學(xué)生理解之后，便會(huì)引導(dǎo)大家看《新課堂同步訓(xùn)練》中相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的題目，當(dāng)場(chǎng)檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。我還注重學(xué)生分析、組織的能力的培養(yǎng)。本學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，經(jīng)常會(huì)與案例分析相結(jié)合來考，而在平常的練習(xí)中，我會(huì)有意識(shí)地將分析的機(jī)會(huì)留給學(xué)生，并將該案例的處理權(quán)力交由學(xué)生，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，來當(dāng)一回法官。這既有利于學(xué)生分析能力的培養(yǎng)，也有利于學(xué)生語言組織能力的提高。而老師需要適時(shí)地引導(dǎo)、補(bǔ)充，糾正，在這一過程中，既是與學(xué)生一起解題，更是幫助學(xué)生又一次地復(fù)習(xí)知識(shí)。
完成了一學(xué)年的教學(xué)，在摸索中，我學(xué)到了不少知識(shí)。首先，我懂得了，要將枯燥的知識(shí)講得生動(dòng)，需要鮮活的事例;其次，要想課堂上學(xué)生有活力，需要給學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì);再者，要讓學(xué)生在互動(dòng)中掌握知識(shí)，還需適時(shí)地引導(dǎo)和回歸課本，等等。一年下來，我學(xué)習(xí)了，我進(jìn)步了;在接下來的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)爭(zhēng)取進(jìn)步。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇八
一期來，我校教育教學(xué)工作和各項(xiàng)活動(dòng)開展得井井有條，也取得了一定成績(jī)，學(xué)校正健康、穩(wěn)步前進(jìn)。但教育質(zhì)量是我們的生命，最后一個(gè)多月，擺在我們面前的任務(wù)更大、更艱巨。如何帶領(lǐng)師生搞好復(fù)習(xí)，打好攻堅(jiān)戰(zhàn)，取得更好的成績(jī)，給家長(zhǎng)、社會(huì)一個(gè)滿意的交代是本月主抓的重點(diǎn)。
五月份，我們主要做好了以下幾件事：
一、校園文明禮儀規(guī)范教育
為規(guī)范師生文明行為，構(gòu)建和諧校園。我們印發(fā)了《校園文明禮儀規(guī)范》，從穿著禮儀到餐桌禮儀共七大項(xiàng)(穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀、集會(huì)禮儀、餐桌禮儀)。學(xué)生人手一冊(cè)，人人書寫體會(huì)，班班進(jìn)行討論，并由少先隊(duì)牽頭，對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)進(jìn)行督查，演講征文，取得了一定效果，為學(xué)生靜心復(fù)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
二、抓好畢業(yè)班工作，做好班主任工作計(jì)劃
通過前兩次摸底考試，針對(duì)我校六年級(jí)部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差、成績(jī)過低，學(xué)校結(jié)合班主任、課任教師、優(yōu)秀學(xué)生層層召開會(huì)議，研究復(fù)習(xí)方法，為學(xué)困生能夠進(jìn)1分而努力。
三、抓好非畢業(yè)班末復(fù)習(xí)工作。
(1)、復(fù)習(xí)期間，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班制度。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所包班級(jí)必須做到“每周五個(gè)一”：每天查一次所包教師的出勤情況;每天上下午進(jìn)教室查班一次;每天對(duì)所包教師聽課一次;每周查一次復(fù)習(xí)教案;每周驗(yàn)收一次所包年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量(可利用走訪學(xué)生、口頭提問、卷面考查等形式)。期末考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)與所包教師教師成績(jī)掛鉤。
(2)、定時(shí)評(píng)比復(fù)習(xí)課教案，開好校級(jí)復(fù)習(xí)研討會(huì)。
四、抓好了校本教研和校本培訓(xùn)工作
組織全校教師開展集體教研集體備課活動(dòng)，搜集校本教研學(xué)習(xí)材料，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)他們寫好教學(xué)反思，制定復(fù)習(xí)工作計(jì)劃，為提高教育教學(xué)成績(jī)打下基礎(chǔ)。
五、抓好了幾項(xiàng)活動(dòng)
認(rèn)真帶領(lǐng)師生加強(qiáng)體育鍛煉，特別重視了學(xué)生的課間操和課外活動(dòng)，保證了學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)了師生體質(zhì)，為師生工作、學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
2、開展第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在鄉(xiāng)舉行的版畫制作中，我校取得第三名的好成績(jī)。
3、繼續(xù)開展讀書活動(dòng)。
學(xué)生繼續(xù)深入背誦《朱子家訓(xùn)》、《三字經(jīng)》等千古美文;教師在書寫好筆記的同時(shí)，撰寫教學(xué)隨筆、讀書體會(huì)并在龍王中心學(xué)校博客上發(fā)表。截至目前，我校在龍王中心學(xué)校博客上發(fā)表體會(huì)、反思共65篇，位居龍王鄉(xiāng)小學(xué)第一。
4、計(jì)劃安排好了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，做好安全工作總結(jié)。
上是本月工作的簡(jiǎn)單匯報(bào)，點(diǎn)滴的成績(jī)說明了我校已沿著健康發(fā)展的軌道闊步前進(jìn)。“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮”，今后，我們會(huì)倍加努力，做好教學(xué)工作計(jì)劃，爭(zhēng)取辦好龍王一流教育。
5月_日5月_日，我受辦公室的指派，參加了由自治區(qū)黨委辦公廳信息調(diào)研處舉辦的全區(qū)黨委系統(tǒng)信息工作培訓(xùn)班。盡管參加培訓(xùn)的時(shí)間很短，但是我覺得無論在理論知識(shí)上還是在業(yè)務(wù)知識(shí)上都有了較大收獲。
轉(zhuǎn)眼間，我來_已有三個(gè)月了，通過三個(gè)月的試用期工作，自己學(xué)到很多，遇到很多的困難，也出了不少的錯(cuò)誤。在這里首先感謝陶經(jīng)理的關(guān)心、幫助與培養(yǎng)，感謝財(cái)務(wù)與其他部門同事們的幫助與指導(dǎo)。
兩個(gè)月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，或許更應(yīng)該是一種嘆息，誰能說得清呢?兩個(gè)月的磨刀練陣。
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課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇九
學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回顧這一學(xué)期來，我班在各個(gè)方面都取得了較好成績(jī)。本學(xué)期開學(xué)初，我們班委召開了學(xué)期性會(huì)議，經(jīng)過認(rèn)真探討，我們對(duì)各自的工作領(lǐng)域有了更明確的分工。新學(xué)期新氣象，大家都能積極工作，經(jīng)常不定期地在一起研究工作。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。
本學(xué)期學(xué)院共給我們開設(shè)門專業(yè)課，可以說這學(xué)期知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)我們未來的工作及生活都有很大幫助。因此，經(jīng)過了年半的大學(xué)學(xué)習(xí)生活后，同學(xué)們逐漸變得成熟，了解了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，同學(xué)們?cè)谡n上的學(xué)習(xí)尤為認(rèn)真。在期中及期末的學(xué)習(xí)中同學(xué)們照往年都取得了很大的進(jìn)步。一等獎(jiǎng)學(xué)金一名，二等獎(jiǎng)學(xué)金五名，三等獎(jiǎng)學(xué)金一名，照往年看，獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)比去年增加了2名之多。
目前我們班的學(xué)習(xí)還是存在一定問題的。同學(xué)們課上的利用率并不是很高，在課上習(xí)慣了為了考試而學(xué)，記錄的都說老師黑板上的條綱，而非從心里想要學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)渴望。
在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，及格率幾乎達(dá)到了百分之百，只有人力資源管理及格率為96。55%，商務(wù)談判的及格率為93、10%。這種情況的產(chǎn)生一般有以下兩個(gè)原因：一是課上聽課效率不夠高，使老師傳授的知識(shí)不能很好的吸收;二是在期末及課下的復(fù)習(xí)工作中做的不夠到位。針對(duì)以上兩個(gè)原因，在大四的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該督促同學(xué)們做到下面幾點(diǎn)：
1、課上認(rèn)真聽見，仔細(xì)記筆記。記的不止是老師的板書，還要記錄自己新得到的知識(shí)，把老師傳授的'精髓記錄下來，下課之后認(rèn)真的翻看，反復(fù)的看，而不是記完了就記完了再不去翻動(dòng)。
2、做到隨學(xué)隨滲透，講老師講的知識(shí)深入了解。課上聽老師講的知識(shí)，課下利用方便的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的搜尋，更深入的了解所學(xué)知識(shí)，更有利于記憶。
3、做到不為考試學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，而不是期末最后一起復(fù)習(xí)，使復(fù)習(xí)工作過于倉(cāng)促，學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠踏實(shí)。
4、定期舉行學(xué)習(xí)交流會(huì)，讓同學(xué)們之間相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，更有效的利用學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)比同專業(yè)每天與我們一起上課的b0801班同學(xué)來看，我們兩個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)一起上課有年多的時(shí)間了，大家都有了深厚的友誼，在學(xué)習(xí)中幫助很大。每天生活、學(xué)習(xí)在一起，因此在期末的的成績(jī)中也深刻體現(xiàn)了這點(diǎn)，兩班的成績(jī)基本不相上下，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們講繼續(xù)相互學(xué)習(xí)，相互幫助，為兩班有更好的成績(jī)。即將迎來的大四是我們?cè)趯W(xué)校里僅有的半年時(shí)光了，相信同學(xué)們經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的成長(zhǎng)已經(jīng)知道什么是自己想要的，定會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為自己未來的工作打下基礎(chǔ)。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十
我叫王影，女，大專學(xué)歷，中共黨員。
自參加工作以來，先后在城關(guān)一小和城關(guān)五小任教，現(xiàn)任城關(guān)五小四年級(jí)六班的班主任，語文教研組組長(zhǎng)。
自參加工作以來，我始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨，每天早出晚歸，以校為家。
對(duì)待學(xué)生像春天的陽光一樣溫暖，滿腔熱情地投入到教育教學(xué)的實(shí)踐之中。
首先，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思、列寧主義以及毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，以“三個(gè)代表”的思想來武裝自己的頭腦。
能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》以及其他一些教育理論和法規(guī)，確定了正確的政治方向，便于引導(dǎo)學(xué)生走上正確的軌道。
在實(shí)際工作中，我能利用廣播、電視、學(xué)校的宣傳欄以及黑板報(bào)等形式，帶領(lǐng)學(xué)生深入學(xué)習(xí)。
還通過少先隊(duì)和學(xué)校等組織的演講比賽，以及每周的周會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
我經(jīng)常在班級(jí)舉行“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的演講比賽，組織學(xué)生討論“網(wǎng)吧”給青少年學(xué)生身心健康帶來的危害。
學(xué)生們暢所欲言，紛紛表示了自己遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧，健康自身的決心，受到了意想不到的效果。
其次，我能夠堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，在實(shí)際的工作中，為了是自己能夠成為一名合格的班主任，我從未中斷過學(xué)習(xí)。
參加工作以來，我先后參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)、微機(jī)培訓(xùn)、教師基本功培訓(xùn)。
7月，還參加了北京師范大學(xué)班主任管理與骨干教師高級(jí)研修班，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我也經(jīng)常根據(jù)班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)撰寫論文，其中，班主任工作論文《一則寓言的啟示》207月獲得市級(jí)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，論文《班級(jí)管理中的情感激勵(lì)》與6月發(fā)表在省級(jí)刊物《讀寫算》雜志上。
年12月被渦陽縣教育局評(píng)為優(yōu)秀班主任。
再次，在豐富的情感激勵(lì)下，開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。
班主任面對(duì)的是一個(gè)個(gè)天真活波、感情豐富、興趣廣泛的學(xué)生。
現(xiàn)代教育的民主性原則，要求班主任要尊重學(xué)生，不能凌駕于學(xué)生之上，不能搞“師道尊嚴(yán)”，要實(shí)現(xiàn)心與心的溝通。
在班級(jí)管理上，我注重培養(yǎng)良好的班風(fēng)、班級(jí)，培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的能力，培養(yǎng)他們的自信心，鼓勵(lì)他們?nèi)ヅΓ瑩屪o(hù)自己的自信。
利用學(xué)校組織的法制教育專題大會(huì)，使學(xué)生通過具體的典型事例，能夠知法、懂法、守法、用法，并且增強(qiáng)了每個(gè)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育技巧的全部奧妙也就在于如何保護(hù)兒童。
在實(shí)際的工作中，我同樣遵循了這樣一種積極地有效的高層次的教育態(tài)度。
無數(shù)經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)告訴我：做好班主任工作一定要扎實(shí)、求真、務(wù)實(shí)，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事抓起，要善于觀察他們，用愛心感化他們，用真誠(chéng)、善意、是在、親切的情感喚起他們的積極性，因勢(shì)利導(dǎo)地用友善的態(tài)度去關(guān)愛每一位學(xué)生，以達(dá)到教育的最終目的。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十一
：全班學(xué)生、班主任。
朱xx。
：期中考試總結(jié)與反思。
緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希€有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。
１、通報(bào)期中考試成績(jī)??班級(jí)總況?班級(jí)兩科成績(jī)。
２、表?yè)P(yáng)成績(jī)突出的同學(xué)?班級(jí)前10名，并給與前三名同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、表?yè)P(yáng)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員在期中復(fù)習(xí)階段組織同學(xué)們認(rèn)真積極復(fù)習(xí)；以及晨讀時(shí)組織大家認(rèn)真積極讀書復(fù)習(xí)。
1、這次考試班級(jí)成績(jī)不是很理想，原因?yàn)楹危?BR> 2、我們也有不少同學(xué)在期中考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果。幫他們分析原因。
3、進(jìn)步大的同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)：
（1）班級(jí)前三名同學(xué)分享日常學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（2）請(qǐng)兩科均不及格的同學(xué)進(jìn)行檢討，并為期末考試定向。
4、班長(zhǎng)發(fā)言：
班級(jí)在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)各方面都有了很大的飛躍。尤其是同學(xué)在期中考試中取得了可喜的成績(jī)。但離完美的程度還有很大距離，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍還要繼續(xù)去營(yíng)造，班級(jí)的課堂和自習(xí)紀(jì)律還需加強(qiáng)。
1、期中考試后，重點(diǎn)進(jìn)行效率教育，提高學(xué)習(xí)效率。
2、與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，讓家長(zhǎng)配合做好學(xué)生的教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，共同提高學(xué)生的素質(zhì)。
3、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用，以正面積極宣傳為主，表?yè)P(yáng)進(jìn)步的同學(xué)。
4、注重班級(jí)干部的培養(yǎng)，特別是課代表、小組長(zhǎng)管理能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生自我管理意識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。
5、關(guān)注學(xué)習(xí)能力和自我約束能力相對(duì)較弱的同學(xué)，多與他們談心。
期中考試，如今已成為歷史。無論結(jié)果怎樣，我們都從中吸取了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。期中雖然過去了，可期末還在眼前。望大家能夠在課堂上認(rèn)真積極聽講，積極回答問題，保持良好的課堂紀(jì)律，為大家營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。爭(zhēng)取在期末考試中，取得優(yōu)異的成績(jī)，彌補(bǔ)期中的不足。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)、老師、可愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很高興能在這次表彰會(huì)上作為教師代表和大家交流。
今年暑假我校經(jīng)歷了合校**的洗禮。風(fēng)雨飄搖中，我們大家終于又回到了學(xué)校，教師和學(xué)生的流失給學(xué)校工作帶來了很大的困難，校園里看到的是蕭條，領(lǐng)導(dǎo)臉上看到的是看到的是愁容。在這個(gè)為難的時(shí)刻，做為教師，我們知道只有努力工作，用優(yōu)異的成績(jī)來穩(wěn)固學(xué)校，我們要為“二中”而戰(zhàn)！
兩個(gè)多月來，我們不敢有絲毫的懈怠，我們不分白晝黑夜、不論工作日還是雙休日不辭疲勞的編寫著一份份學(xué)教案，學(xué)校電腦不夠用，很多老師把家里的電腦搬到了學(xué)校。給學(xué)生一杯水，教師需要一桶水。很多老師在工作的同時(shí)參加著各種形式的培訓(xùn)，給自己充電。為了不耽誤學(xué)生，我們把很多學(xué)習(xí)和工作都放在了雙休日。連續(xù)6周了，我們沒有過一個(gè)完整的雙休日。
無論是在學(xué)校還是在家里，不管是白天還是黑夜，我們的心中裝著每一位學(xué)生，我們惦記著他們有沒有違反紀(jì)律、有沒有聽懂今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容、有沒有按時(shí)完成作業(yè)、是不是和同學(xué)們相處融洽、是不是學(xué)得開心，我們快樂著學(xué)生的成長(zhǎng)，焦慮著學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的懈怠。
付出總有回報(bào)，期中考試我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽?jī)。各年級(jí)各班涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步大的同學(xué)，學(xué)校召開本次期中表彰大會(huì)，目的是要讓每一個(gè)勤奮努力的學(xué)生能夠得到大家的認(rèn)可，同時(shí)，也希望大家能夠向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。通過這次考試，我們?nèi)w同學(xué)看到了蘊(yùn)藏在自己身上值得驕傲的亮點(diǎn)與長(zhǎng)處，同時(shí)，也看到了我們今后繼續(xù)努力前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
在的不足逐步完善呢？同學(xué)們，成績(jī)屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望長(zhǎng)空，志存高遠(yuǎn)，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn)，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無限風(fēng)光。
成績(jī)不理想的同學(xué)，過去你獲得了什么或者失去了什么，都不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現(xiàn)在努力！今天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力拋在腦后。明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春，每天都是新的！在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸替換你疲憊的身影；自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴(yán)格自律，不懈攀登，即使我們沒有取得驕人的成績(jī)，也收獲了優(yōu)秀的性格，受益一生，無怨無悔!
在座的所有老師和同學(xué)們：無論成敗，都已成為過去。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。我們要?jiǎng)俨或?、敗不餒，盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
1.作為優(yōu)秀教師的發(fā)言稿
2.市區(qū)優(yōu)秀教師發(fā)言稿
3.優(yōu)秀教師發(fā)言稿
4.教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿匯編
5.2017教師節(jié)優(yōu)秀教師發(fā)言稿
6.精選優(yōu)秀教師發(fā)言稿
7.優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿
8.關(guān)于小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十三
期末考試陸續(xù)結(jié)束了，寫一篇期末考試總結(jié)及反思，對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果做一個(gè)總結(jié)吧，更多關(guān)于期末考試總結(jié)及反思作文盡在巨人作文網(wǎng)。
經(jīng)過4個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)星期，迎來了我們學(xué)校的一次期末考試，我以為自己考得很好，可是考卷發(fā)下來我才發(fā)現(xiàn)歷史、語文、生物、英語和數(shù)學(xué)都沒考好。
數(shù)學(xué)本來可以拿滿分，就是粗心大意所以丟了2分;英語的知識(shí)點(diǎn)很多都很簡(jiǎn)單，但是我平時(shí)沒有花時(shí)間復(fù)習(xí)，歷史全部是在書上，老師也上課講過，聽不懂也沒有及時(shí)問老師，語文有一題本來可以做對(duì)的，但我粗心大意把兩個(gè)答案調(diào)換了。期末考試目標(biāo)：語文：96;數(shù)學(xué)：110;英語：100;政治：98;地理：98;生物：95。接下來我要更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題要及時(shí)問老師;經(jīng)常積累鞏固學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，經(jīng)常記和背教科書的重點(diǎn)。
這次考試我考得非常不好，我在下一次期末考試的時(shí)候，一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油!
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十四
在嘉興市建委和政府有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各屆同行的大力支持幫助下，在全公司員工的共同努力下，按照國(guó)家對(duì)建筑行業(yè)的統(tǒng)一要求和公司全年的工作部署，緊跟國(guó)家建筑行業(yè)不斷改革的新形勢(shì)，公司經(jīng)營(yíng)班子繼續(xù)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體員工，以“增創(chuàng)優(yōu)勢(shì)，曾產(chǎn)增收，穩(wěn)健管理，穩(wěn)步發(fā)展”為主題工作目標(biāo)，全體員工發(fā)揚(yáng)開拓，務(wù)實(shí)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的企業(yè)精神和實(shí)事求是、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，使公司業(yè)務(wù)、經(jīng)營(yíng)、效益穩(wěn)健上升，較好的完成了給各年初制定的各項(xiàng)任務(wù)，保持了公司持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
一、回顧一年來的主要工作成績(jī)
（一）、2011年公司全年鑒定工程項(xiàng)目合同共83個(gè)，其中數(shù)嘉興旺迪家具有限公司廠房及配套用房工程，建筑面積50393.92平方米，合同造價(jià);bt工程項(xiàng)目建筑面積，合同造價(jià);興匯商貿(mào)綜合項(xiàng)目工程建筑面積，合同造價(jià)，其中旺迪家具有限公司產(chǎn)房及配套用房工程和bt項(xiàng)目合計(jì)合同造價(jià)產(chǎn)值為，興匯項(xiàng)目確保在春節(jié)前完成樁基部分，順利完成了年度工作計(jì)劃目標(biāo)。
（二）、加強(qiáng)安全質(zhì)量管理，確保在建筑安全質(zhì)量雙向達(dá)標(biāo)。
幾年來公司把工程項(xiàng)目施工質(zhì)量和安全管理列入公司管理的中心工作，對(duì)所有在建工程實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，項(xiàng)目分管責(zé)任制和業(yè)務(wù)部門職能制的管理方式，上下聯(lián)動(dòng)，層層把關(guān)，全方位落實(shí)在建工程項(xiàng)目的安全，夜以繼日施工管理和工程質(zhì)量管理，取得了較好的管理效果，所有在建工程項(xiàng)目沒有發(fā)生重大安全質(zhì)量事故，確保了在建工程項(xiàng)目的安全質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了年度安全質(zhì)量管理目標(biāo)。
（三）、完善工程項(xiàng)目檢查管理手段，增強(qiáng)工程項(xiàng)目的管理時(shí)效性
認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家工程項(xiàng)目施工管理法規(guī)，在完善手段和過程上下功夫，利用市建設(shè)主管部門對(duì)工程項(xiàng)目抽檢，巡檢對(duì)在檢項(xiàng)目定期大檢查的方法，增強(qiáng)在建工程項(xiàng)目的檢管力度，確保在建項(xiàng)目順利進(jìn)行，有力的促進(jìn)了工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理工作。
（四）、增強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)管理，公司成立以來公司加強(qiáng)企業(yè)隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)管理方面，做了很多卓有成就的工作，確保公司機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理提供了良好的保障，一是加強(qiáng)了管理人員的自身建設(shè)，提高了業(yè)務(wù)管理水平；二是根據(jù)建設(shè)主管部門的要求，適時(shí)完成了各種證件的年檢工作任務(wù)；三是完成了年度企業(yè)動(dòng)態(tài)考核任務(wù)；四是完成了各類人員的在崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育任務(wù)，全年培訓(xùn)人員達(dá)30多人次，完成了新增技術(shù)員和各類人員的申報(bào)，考核及評(píng)審任務(wù)；五是及時(shí)完成各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作任務(wù)；六是不斷完善了各種管理規(guī)章制度。
（五）、加強(qiáng)行政、后勤、財(cái)務(wù)、安全管理工作
創(chuàng)立以來公司的行政、后勤、財(cái)務(wù)和安全管理工作成績(jī)也是較好的，保障了公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為公司人員服務(wù)做了大量工作，財(cái)務(wù)在做好正常的財(cái)務(wù)管理的同時(shí)，還完成了各級(jí)管理部門的稅務(wù)稽查工作。
二、工作特點(diǎn)和措施
（一）、為完成工作任務(wù)和責(zé)任目標(biāo)，著力加強(qiáng)了以下幾個(gè)方面意識(shí)：
1、增強(qiáng)企業(yè)意識(shí)；一是樹立企業(yè)的政治意識(shí)、行業(yè)意識(shí)和社會(huì)意識(shí)。為行業(yè)爭(zhēng)光，為社會(huì)服務(wù)，他行業(yè)信譽(yù)和社會(huì)效益。二是樹立法規(guī)意識(shí)，按法規(guī)辦事。三是要樹立關(guān)愛企業(yè)意識(shí)，立足本職，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，盡職盡責(zé)，多做貢獻(xiàn)。
2、增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)：樹立發(fā)展才是硬道理的思想，只有發(fā)展才能提高抗拒企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的能力；只有發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)把公司做大做強(qiáng)；只有發(fā)展才能保證企業(yè)穩(wěn)定、和諧。
3、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)；責(zé)任是勝利的基礎(chǔ)。加強(qiáng)公司責(zé)任意識(shí)管理的重點(diǎn)是：一是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理分工部門的職能作用；二是要加強(qiáng)和發(fā)揮個(gè)人崗位責(zé)任制的作用；三是要加強(qiáng)和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，做到職能明確，崗位明確，責(zé)任明確為完成部門的工作任務(wù)盡責(zé)，為完成本職工作盡責(zé)。
4、增強(qiáng)管理意識(shí)；管理工作是個(gè)系統(tǒng)工程，管理出效益。從目前的管理工作現(xiàn)狀看，抓好了以下幾個(gè)方面的管理工作：管理出效益，管理出人才。從公司目前的管理工作現(xiàn)狀看，一是要進(jìn)一步提高對(duì)管理的思想認(rèn)識(shí)，提高管理工作的自覺性，二是加強(qiáng)落實(shí)法規(guī)和規(guī)章制度的管理，進(jìn)一步建立和完善各種規(guī)章制度，做到令行禁止，雷厲風(fēng)行，遵紀(jì)守法。三是工作計(jì)劃周密，辦事不拖，請(qǐng)示匯報(bào)及時(shí)，上班不遲到，不早退。形成良好的工作氛圍，促進(jìn)公司的全面發(fā)展建設(shè)。四是要加強(qiáng)工程建設(shè)項(xiàng)目的管理，做到縱向到底，橫向到邊，確保每個(gè)項(xiàng)目順利進(jìn)行完成。五是加強(qiáng)公司的財(cái)務(wù)管理，按建筑企業(yè)財(cái)務(wù)管理的基本要求，把公司財(cái)務(wù)工作做好。嚴(yán)格執(zhí)行工程項(xiàng)目獨(dú)立核算制度。嚴(yán)格落實(shí)好月報(bào)、委報(bào)、半年和年報(bào)工作。六是加強(qiáng)工作作風(fēng)管理。立足本職，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)奮斗，部錯(cuò)辦，不漏辦一件事，使公司的工作事事有交代，件件有落實(shí)。
（二）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高整體管理效能
主要體現(xiàn)在“三個(gè)到位”：一是組織健全，領(lǐng)導(dǎo)到位；二是職責(zé)明確、工作到位；三是服務(wù)及時(shí)，職責(zé)到位。
（三）加強(qiáng)與業(yè)務(wù)合作單位的關(guān)系協(xié)調(diào)，創(chuàng)造和諧的工作氛圍
加強(qiáng)與工作協(xié)調(diào)，堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)造和諧的工作關(guān)系是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要環(huán)節(jié)。不斷加強(qiáng)與建設(shè)單位的溝通、聯(lián)系、妥善處理工作關(guān)系和業(yè)務(wù)關(guān)系，既堅(jiān)持原則又注重關(guān)系協(xié)調(diào)。
三、2011年，團(tuán)委以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊密圍繞本院中心工作，將培養(yǎng)和造就青年人才作為著力點(diǎn)，注重思想教育、組織建設(shè)相結(jié)合的工作方式，積極投入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，努力提高工作質(zhì)效，以改革創(chuàng)新精神推動(dòng)共青團(tuán)工作的深入開展。
（一）圍繞公司需求，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì) ，突出企業(yè)特色，強(qiáng)化思想引領(lǐng)。
加強(qiáng)職業(yè)道德教育和企業(yè)文化教育。大力開展健康有益、充滿活力的文化活動(dòng)，為和諧公司建設(shè)注入活力。團(tuán)組織開展了團(tuán)員員工素質(zhì)拓展訓(xùn)練、參觀，旅游等形式多樣，小型分散的文體活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了團(tuán)員員工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)了團(tuán)員員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和身體素質(zhì)，陶冶了團(tuán)員情操，豐富了企業(yè)文化。
（二）加強(qiáng)組織建設(shè)，不斷提高團(tuán)干部隊(duì)伍的整體水平
團(tuán)支部建設(shè)是團(tuán)委各項(xiàng)工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。團(tuán)支部是否為一個(gè)政治堅(jiān)定、組織健全、職責(zé)明確、作用顯著的堅(jiān)強(qiáng)集體，關(guān)系到全院廣大團(tuán)員青年整體素質(zhì)水平的提高，關(guān)系到團(tuán)委凝聚力、戰(zhàn)斗力的發(fā)揮。近年來，團(tuán)委堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建的工作思路，逐步推進(jìn)團(tuán)支部建設(shè)，鞏固、完善基層組織體系，擴(kuò)大團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員青年的有效覆蓋。
（三）表彰先進(jìn)，激勵(lì)團(tuán)員青年的工作熱情
在團(tuán)工作中建立健全激勵(lì)機(jī)制，完善評(píng)優(yōu)模式，在團(tuán)員青年中發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型，發(fā)揮先進(jìn)集體與個(gè)人的導(dǎo)向、示范作用，提高團(tuán)員爭(zhēng)優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)的自覺性和進(jìn)取心，有助于形成干實(shí)事、求實(shí)效、勇于創(chuàng)新的新風(fēng)氣。
在今后公司將改進(jìn)不足，全面做好各項(xiàng)的工作，努力發(fā)展，將不斷創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)新工作方法，以與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，為持續(xù)提升企業(yè)現(xiàn)代化管理水平，推動(dòng)太鋼經(jīng)濟(jì)效益的快速增長(zhǎng)，再創(chuàng)共青團(tuán)事業(yè)的新輝煌。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十五
上學(xué)年教育教學(xué)工作結(jié)束，雖有可喜成績(jī)，但也存在著一些不足之處。為了這學(xué)期更好的開展教學(xué)工作，把上學(xué)年教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
1、平時(shí)工作中，做到嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，任勞任怨，盡職盡責(zé)，踏實(shí)肯干，認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從沒遲到、早退、曠工等現(xiàn)象，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，和同事間友好相處，互相幫助，虛心聽取別人提出的意見。
2、在教學(xué)中，認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課，做到課前有教案，課后有反思，課下精心設(shè)計(jì)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真分析教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，向45分鐘要質(zhì)量。充分利用課余時(shí)間研讀教學(xué)大綱，翻閱大量教學(xué)理論書籍，借鑒好的教學(xué)方法，不斷充實(shí)自己，提高自己的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力。
3、增強(qiáng)上課技能，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和興趣的培養(yǎng)，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
4、積極參與教研組組織的教研活動(dòng)。虛心請(qǐng)教老教師，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊學(xué)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，改進(jìn)自己的教學(xué)工作。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
不斷拓寬自己的知識(shí)面，為自己積累豐富的教學(xué)素材。
除此之外，每上完一節(jié)課我都要進(jìn)行反思，記錄每堂課的感受和感覺缺憾環(huán)節(jié)。根據(jù)課堂上發(fā)現(xiàn)的問題，積極撰寫教學(xué)案例和教學(xué)反思。
一年來，圓滿完成了自己的教育教學(xué)工作，并取得了可喜的成績(jī)。本班學(xué)生劉彤以高出本科線49分的成績(jī)，考上河北科技大學(xué)。
“一份耕耘，一份收獲”。相信在今后的工作中，我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，努力工作，使自己的各方面都能得到提高，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
課業(yè)成績(jī)總結(jié)篇十六
成績(jī)錄入工作總結(jié)
昌吉州回民中學(xué)于11月14至16日進(jìn)行2012至2013學(xué)年第一學(xué)期期中考試，現(xiàn)將考后試卷的批閱、登分工作小結(jié)如下：
考試結(jié)束后，各個(gè)學(xué)科教師在備課組長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下，大家的共同合作下，及時(shí)完成了改卷工作。備課組均按照教務(wù)處的要求采用流水作業(yè)批閱試卷，按時(shí)完成試卷的批閱工作。在此提出表?yè)P(yáng)備課組有：高二政史地備課組（各科只有2為老師，要批改高一年級(jí)14個(gè)班的政史地試卷）。
在登分過程中，由于教務(wù)處黃玉玲老師制定了以班級(jí)為單位的學(xué)生成績(jī)登分冊(cè)，大大縮短了我們教師的登分時(shí)間，提高了登分效率，受到過大教師的好評(píng)。
大部分備課組能按照教務(wù)處的要求進(jìn)行登分，完成較早的有高一數(shù)學(xué)備課組、高二英語備課組；其他備課組均能按要求在周一下午7：00之前完成上交工作。但在登分過程中還存在以下問題：（1）出錯(cuò)率較多的是初一英語備課組和初一歷史備課組（在周二早上還要再次去微機(jī)室進(jìn)行修改）；（2）大部分備課組能有三位教師進(jìn)行登分，有一些備課組只有兩位教師進(jìn)行登分，甚至個(gè)別備課組只有一位教師登分（高二語文備課組）。希望下次能按照教務(wù)處的要求及時(shí)保質(zhì)保量的完成登分任務(wù)。