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        精選軟件實(shí)習(xí)心得感想范文(13篇)

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            在日常生活中,我們經(jīng)常需要處理各種各樣的問(wèn)題,有時(shí)候需要總結(jié)一下我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力?以下是健身教練總結(jié)的保持健康的的方法和技巧,請(qǐng)大家按部就班。
            軟件實(shí)習(xí)心得感想篇一
            軟件工程是為了設(shè)計(jì)軟件存在的。軟件工程比較復(fù)雜。下面是本站小編為大家整理的軟件工程實(shí)習(xí)心得感想,供你參考!
            轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)軟件工程崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:
            一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。
            在軟件工程崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合軟件工程崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的軟件工程崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
            二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。
            在軟件工程崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在軟件工程崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)軟件工程崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)軟件工程崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成軟件工程崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
            三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。
            從大學(xué)校門(mén)跨入到軟件工程崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
            四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
            在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
            團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
            五、存在的問(wèn)題。
            幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)軟件工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心。
            實(shí)習(xí)報(bào)告。
            在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
            基于本次暑期實(shí)習(xí)的情況,我收獲很大。
            從實(shí)訓(xùn)目的來(lái)看,本次實(shí)訓(xùn)主要是在vs20xx開(kāi)發(fā)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)對(duì)c#語(yǔ)言、sql數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用,就我所在小組的項(xiàng)目工作內(nèi)容來(lái)看,還需要掌握水晶報(bào)表和mdi多窗口應(yīng)用技術(shù)。除了要充分熟悉開(kāi)發(fā)平臺(tái)及應(yīng)用設(shè)計(jì)之外,還要掌握并實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范及其開(kāi)發(fā)流程即需求階段、分析和設(shè)計(jì)階段、編碼階段和測(cè)試階段,以便能按時(shí)交付作業(yè)。
            從實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容來(lái)看,我小組的項(xiàng)目是“人事工資管理系統(tǒng)”,主要實(shí)現(xiàn)公司企業(yè)對(duì)內(nèi)部員工檔案、工資、獎(jiǎng)罰考勤等一系列的管理,這在當(dāng)今不斷壯大的企業(yè)用人單位是亟待需要的,總的來(lái)說(shuō),項(xiàng)目的難度系數(shù)不是很高,但也是相當(dāng)困難。
            在校外實(shí)習(xí)之前,老師先在校內(nèi)培訓(xùn)了5天。5天實(shí)訓(xùn)中,著重講解了c#語(yǔ)言應(yīng)用,并布置編寫(xiě)“通訊錄”工作臺(tái)程序,windows應(yīng)用程序和wpf程序,數(shù)據(jù)先是用文本保存,然后練習(xí)用數(shù)據(jù)庫(kù)保存,期間每天需上交當(dāng)日作業(yè)。5天的時(shí)間里,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我從完全不懂c#語(yǔ)言成長(zhǎng)到初步掌握了這門(mén)語(yǔ)言,當(dāng)然在具體應(yīng)用中還是會(huì)遇到些問(wèn)題,但我還在學(xué)習(xí)。其實(shí)在實(shí)習(xí)的前一個(gè)月里,老師就上傳了一些關(guān)于c#語(yǔ)言的資料并通知我們需要配置哪些軟件環(huán)境,對(duì)于這一點(diǎn),我是相當(dāng)感謝何老師的,當(dāng)然在校外的實(shí)習(xí)里,公司也全都把開(kāi)發(fā)項(xiàng)目用到的一系列軟件上傳到公共文件夾里,從而免去了我們下載軟件的麻煩,在此,感謝眾老師。
            校內(nèi)實(shí)習(xí)要上交的作業(yè)我是在校外實(shí)習(xí)中補(bǔ)充完成的,因?yàn)橹吧辖坏淖鳂I(yè)由于時(shí)間倉(cāng)促大都有錯(cuò)誤,所以借著校外實(shí)習(xí)中對(duì)c#語(yǔ)言的進(jìn)一步應(yīng)用和講師的詳細(xì)講解后,我重新改正了錯(cuò)誤,希望何老師能諒解采納。
            校外實(shí)習(xí)是從7月12號(hào)開(kāi)始,歷時(shí)15天,15天的最后一天要回校評(píng)審。我對(duì)本次校外實(shí)習(xí)的各個(gè)方面都十分滿(mǎn)意。相比上次實(shí)習(xí),首先這里的住宿學(xué)習(xí)條件非常好,住宿和實(shí)習(xí)地都安裝了空調(diào),實(shí)習(xí)地方環(huán)境清幽寬敞明亮,伙食也非常好。然后就是實(shí)習(xí)講師非常專(zhuān)業(yè)和負(fù)責(zé),他事先把所有有關(guān)實(shí)習(xí)的資料軟件存放在公共文件夾,且規(guī)劃入微。一開(kāi)始先是對(duì)我們進(jìn)行c#測(cè)試分好組安排好每組項(xiàng)目任務(wù),又指導(dǎo)我們每個(gè)小組安裝svn軟件,方便小組文件上傳與統(tǒng)一,整體一氣呵成,不似之前實(shí)習(xí)的凌亂,這一點(diǎn)我十分敬佩。之后每天都先安排好任務(wù)工作,認(rèn)真且非常詳細(xì)的給我們操作示范并細(xì)心地制作成word文檔供小組之后查看。每隔幾天都會(huì)有小組評(píng)審,主要針對(duì)小組所編文檔的規(guī)范程度和不足提出修改建議。作為小組的pm,我必須承認(rèn)一開(kāi)始工作任務(wù)安排不當(dāng),沒(méi)有完全發(fā)揮各成員的優(yōu)勢(shì),以致文檔編寫(xiě)的有些瑕疵,不過(guò)在小組評(píng)審過(guò)后,我便及時(shí)更改了項(xiàng)目工作的分工,而之后小組項(xiàng)目工作進(jìn)行的非常順利,每個(gè)人的能力都得到了最大的發(fā)揮和升華,當(dāng)然這完全得力于小組成員的高度配合。
            我小組是c#軟件開(kāi)發(fā)第一組,組內(nèi)有6名成員,兩個(gè)主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目核心代碼的編寫(xiě),其余負(fù)責(zé)簡(jiǎn)單模塊代碼的編寫(xiě),我主要負(fù)責(zé)填寫(xiě)與修改相關(guān)項(xiàng)目文檔并督促小組進(jìn)度和團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員、合理分配組員任務(wù)并及時(shí)調(diào)節(jié)組內(nèi)安排的各種不適與問(wèn)題。校外實(shí)習(xí)的過(guò)程中,小組成員高度團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào)合作,對(duì)所有問(wèn)題都能及時(shí)探討并高效解決,有時(shí)遇到分歧,不過(guò)在全體討論后,都能找到合理的統(tǒng)一方案,如在界面設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中,就登陸界面和模塊界面的設(shè)計(jì)中,組員有很多不同建議,在詢(xún)問(wèn)老師和權(quán)衡實(shí)現(xiàn)困難程度后,我們達(dá)成了一致意見(jiàn),統(tǒng)一后的界面相比之前更加規(guī)整明晰,且功能更加健全,當(dāng)然這是我們小組齊心合力的結(jié)果。在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中,出現(xiàn)過(guò)項(xiàng)目分工不明確的問(wèn)題,其原因源于我考慮到組員能力的不同,所以就把大部分的工作安排給能力高的人身上,其他能力低的只暫讓他們自由學(xué)習(xí)希望能盡早跟上小組步伐,不過(guò)事實(shí)證明我錯(cuò)了。讓部分組員自由學(xué)習(xí)而不參與項(xiàng)目的工作中本身就拖累了小組的整體速度,而且在短暫的時(shí)間里,他們也實(shí)在學(xué)不到任何實(shí)際的東西,所以后來(lái)我更改了戰(zhàn)略。我先讓能力低的組員嘗試參照模板編寫(xiě)一些文檔的簡(jiǎn)單部分,然后讓能力稍高點(diǎn)的組員繼續(xù)補(bǔ)充文檔的核心部分,最后由我修改格式和內(nèi)容,最后讓老師審閱。這個(gè)方案實(shí)施過(guò)后,小組的效率整體上明顯提高,每個(gè)人各司其職,全組團(tuán)結(jié)一致,共同為項(xiàng)目的完成發(fā)揮自己的聰明才智。而之后,在項(xiàng)目編碼階段,我們小組的tl負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目整個(gè)框架的構(gòu)建,即設(shè)計(jì)好主要的窗口原型,然后指導(dǎo)小組成員在自己所負(fù)責(zé)的模塊上添加具體事件代碼,最后再進(jìn)行修改,這樣做不僅將組員團(tuán)結(jié)在一起提高組內(nèi)效率,更直接提高了組員的編程能力。
            需求分析階段和設(shè)計(jì)階段很快結(jié)束了,我們小組齊心協(xié)力按時(shí)完成了相關(guān)文檔的編寫(xiě),包括需求規(guī)約、實(shí)現(xiàn)規(guī)約、界面設(shè)計(jì)word圖形文檔、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。
            說(shuō)明書(shū)。
            詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)和概要說(shuō)明書(shū),在老師評(píng)審過(guò)后,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題還是有很多,作為項(xiàng)目經(jīng)理的我本該對(duì)這些文檔進(jìn)行及時(shí)修改和更正,但由于時(shí)間倉(cāng)促且我們是第一組需第一個(gè)評(píng)審,所以就馬馬虎虎的拿未精確修改的文檔進(jìn)行審評(píng)了,老師著重對(duì)系統(tǒng)模塊圖和模塊功能描述那塊提出了些許建議,并讓演示了小組編寫(xiě)的代碼程序,對(duì)其中錯(cuò)誤問(wèn)題提出了解決方案。之后進(jìn)行一番修改過(guò)后,我小組正式進(jìn)入了編碼階段,編碼只有短暫的3天,后兩天老師分小組評(píng)審并提出改進(jìn)意見(jiàn),小組修正和改進(jìn)代碼結(jié)構(gòu)語(yǔ)句,完善項(xiàng)目要求,緊接著進(jìn)入測(cè)試階段,老師又著重介紹了一些測(cè)試工具方便小組測(cè)試,填寫(xiě)并修改好測(cè)試文檔后,整個(gè)實(shí)習(xí)就將要進(jìn)入尾聲了。再回校進(jìn)行最后評(píng)審項(xiàng)目ppt和提交作業(yè)后,暑期實(shí)習(xí)就正式結(jié)束。
            短短半個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我深深的感受到自己在實(shí)際應(yīng)用中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏和短時(shí)間學(xué)習(xí)掌握一門(mén)新知識(shí)和新技術(shù)的困難,這是我非常畏懼的兩大難題。就自身來(lái)說(shuō),我喜歡有所準(zhǔn)備,不喜歡臨陣磨槍?zhuān)M管之前對(duì)實(shí)習(xí)要求的知識(shí)技能有些了解,但到真正實(shí)施時(shí),還是不免有些不知所措,而之后能慢慢克服畏懼慌張并團(tuán)結(jié)小組成員按時(shí)且高效的完成作業(yè),這都得力于實(shí)習(xí)老師和組員對(duì)我的巨大幫助,在此,由衷感謝他們,也感謝我自己。
            一、關(guān)于實(shí)習(xí)公司。
            我所實(shí)習(xí)的南京軟件有限公司簡(jiǎn)稱(chēng)xx公司,公司成立于xx年,主營(yíng)軟件開(kāi)發(fā)和信息系統(tǒng)集成,專(zhuān)門(mén)從事工程建設(shè)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和實(shí)施,具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的項(xiàng)目管理軟件產(chǎn)品xx項(xiàng)目管理系列軟件(包括投資控制。
            合同。
            管理軟件、進(jìn)度控制計(jì)劃管理軟件、質(zhì)量控制安全管理軟件、xx項(xiàng)目管理門(mén)戶(hù)、城建項(xiàng)目管理平臺(tái)等),并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長(zhǎng)江大橋、國(guó)內(nèi)最大的開(kāi)發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程實(shí)施和應(yīng)用,目前正與南京城建集團(tuán)合作,開(kāi)發(fā)城建項(xiàng)目管理平臺(tái)。
            二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容。
            今年xx月xx日開(kāi)始,我正式走進(jìn)開(kāi)始了實(shí)習(xí)工作,并被調(diào)到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測(cè)中心,參加正在進(jìn)行的一個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。由于我才大三,本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在王工的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)此次項(xiàng)目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。
            三、實(shí)習(xí)的提高與收獲。
            實(shí)習(xí)收獲,主要有四個(gè)方面:
            一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
            二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
            三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。
            四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準(zhǔn)備。
            四、結(jié)語(yǔ)。
            到公司實(shí)習(xí)并沒(méi)有我想象中的難以融入,通過(guò)慢慢的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識(shí)在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到。至暑期結(jié)束,從不懂到漸漸的做了幾個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。學(xué)到不少的東西。實(shí)習(xí)生活還沒(méi)結(jié)束,開(kāi)學(xué)了我還是會(huì)繼續(xù)留在公司我的學(xué)習(xí)和探索。
            這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是從20xx.12.26號(hào)開(kāi)始的,截至20xx.12.31號(hào)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(shí)(主要是jsp)做一個(gè)物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬?duì)這次實(shí)訓(xùn)的看法。
            因?yàn)樽约浩綍r(shí)對(duì)java知識(shí)儲(chǔ)備不足,特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事,所以一拿到這個(gè)項(xiàng)目,我心里都是沒(méi)有底的,再加上我被分到的那個(gè)組,我知道就意味著是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗了。呵呵,26號(hào),實(shí)訓(xùn)開(kāi)始了,我們的老師是來(lái)自中軟國(guó)際公司的程序員,一個(gè)是周褀,一個(gè)是朱映,都是一身樸素的著裝,讓我感覺(jué)做軟件的也沒(méi)什么兩樣。老師介紹了自己之后,就直接切入正題了,分析了下我們各個(gè)組的系統(tǒng),即將用到的知識(shí),然后就總體把覺(jué)得需要補(bǔ)充的知識(shí)(jsp和數(shù)據(jù)庫(kù)連接等這幾塊)給我們實(shí)際操作了下,因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到用jsp,還講的那么認(rèn)真,當(dāng)時(shí)我就后悔了,平時(shí)要是多聽(tīng)點(diǎn),現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講,這是一個(gè)多么難得的機(jī)會(huì)啊。后悔也沒(méi)用啊,開(kāi)始還勉強(qiáng)能理解一點(diǎn),后來(lái)就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具,比如rationalrose,svn,myeclipse等等。接下來(lái)的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^(guò)這次實(shí)訓(xùn)的。
            心得體會(huì)。
            吧。
            通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我了解到工程開(kāi)發(fā)的過(guò)程,可行性分析——需求分析——概要設(shè)計(jì)——詳細(xì)設(shè)計(jì)——代碼編寫(xiě)——測(cè)試——驗(yàn)收。從技術(shù)方面上,我開(kāi)始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的,在老師和syz2(另外一個(gè)物流小組,我一個(gè)人基本上是跟她們做的,或者說(shuō)是看著她們做的)的幫助下,對(duì)jsp有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。其實(shí)實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前,我還以為做個(gè)系統(tǒng)沒(méi)什么大不了,可是當(dāng)真正拿到一個(gè)項(xiàng)目,我卻真的無(wú)從下手了,而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計(jì),在代碼編寫(xiě)時(shí),一樣寸步難行。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn),也讓我了解到,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要。一個(gè)人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到,企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時(shí)借用老師的話(huà)就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作固然重要,但是是建立在個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)上,假設(shè)你個(gè)人素質(zhì)不行,將會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì),就別提對(duì)團(tuán)隊(duì)作更多貢獻(xiàn)了。**老師說(shuō)這幾句話(huà)的時(shí)候,朝向了我,估計(jì)是有特殊意義的吧,所以,我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。
            還有一個(gè)收獲是從一個(gè)同學(xué)(小胖)那里得到的,他的那組成員跟我的這組大體一樣,我倒是覺(jué)得沒(méi)什么了,不過(guò)他倒是很重視這個(gè)問(wèn)題吧。然后他說(shuō)出來(lái),我也覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題確實(shí)其實(shí)是個(gè)大的問(wèn)題。就是不管你會(huì)不會(huì)這門(mén)技術(shù),會(huì)不會(huì)做這個(gè)東西,態(tài)度要正確才好,就算你不會(huì)做,你也應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待,將來(lái)出身到社會(huì),就不是說(shuō)像你現(xiàn)在,不會(huì)做就不做,跑去玩游戲了。小胖說(shuō)出了這段話(huà),也在我身上有了一個(gè)印證,雖然我jsp技術(shù)知識(shí)為0,但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做,不會(huì)做,就多問(wèn),畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生,可以毫不顧忌的詢(xún)問(wèn)各種問(wèn)題,老師也會(huì)盡力為你回答。將來(lái)出身社會(huì)就不一樣了。雖然,我就算個(gè)打醬油的水平,但是這個(gè)醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣,我能對(duì)自己有個(gè)交待,雖然我不會(huì),但是這次實(shí)訓(xùn)我確實(shí)是認(rèn)真對(duì)待了,六天的實(shí)訓(xùn),除了晚上加班外,還花了2個(gè)通宵來(lái)完成不同階段的任務(wù),完成與否也不重要了,我至少我做了,這點(diǎn),是這次我應(yīng)該對(duì)自己的一個(gè)肯定。
            這次實(shí)訓(xùn)的心得基本上就是這些了,最后特別感謝中軟國(guó)際帶我們的那兩個(gè)老師(周褀,朱映),這兩個(gè)老師對(duì)待我們很平易近人,對(duì)我們提出的問(wèn)題,總是不光解決了,還進(jìn)行了擴(kuò)展,晚上也跟我們一起加班加到很晚,印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個(gè)問(wèn)題,臉都變紅了,還在繼續(xù)努力,這點(diǎn)我并不會(huì)覺(jué)得老師知識(shí)儲(chǔ)備不夠,我想應(yīng)該是這個(gè)問(wèn)題的突發(fā)吧,一時(shí)沒(méi)想到怎么處理。相反讓我感覺(jué)更多的就是老師很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)。還要感謝就是syz2小組的傾力支持,輔導(dǎo)。
            軟件實(shí)習(xí)心得感想篇二
            p3能同時(shí)管理多個(gè)工程
            多個(gè)工程是指企業(yè)同時(shí)有多個(gè)在建工程,或者一個(gè)大型復(fù)雜的工程劃分為若干個(gè)標(biāo)段工程。p3考慮了各種可能的情況,使用戶(hù)輕松控制和協(xié)調(diào)多個(gè)工程。主工程和子工程的層次管理、工程間的關(guān)系處理、多用戶(hù)共享同一工程數(shù)據(jù)、遠(yuǎn)程工程的計(jì)劃進(jìn)度通過(guò)電子郵件下達(dá)和上報(bào)等等,都是p3的獨(dú)到之處。
            p3能有效控制大型、復(fù)雜項(xiàng)目
            p3能處理大時(shí)間跨度,繁雜和多日歷的工程。能處理多達(dá)10萬(wàn)多條工序的項(xiàng)目,支持無(wú)限資源,提供多個(gè)目標(biāo)基準(zhǔn)計(jì)劃作為對(duì)比依據(jù)。
            p3可連接企業(yè)信息系統(tǒng)
            p3的強(qiáng)大功能使它的數(shù)據(jù)可與整個(gè)公司的信息相結(jié)合。p3支持odbc,通過(guò)與本公司其他系列產(chǎn)品結(jié)合來(lái)支持?jǐn)?shù)據(jù)采集,數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和風(fēng)險(xiǎn)分析。
            p3有豐富、直觀的圖形接口,可以快速地編排任何大型和復(fù)雜工程的進(jìn)度和資源計(jì)劃。
            工程結(jié)構(gòu)分解
            p3通過(guò)工作分解結(jié)構(gòu)(workbreakdownstructure)對(duì)工程數(shù)據(jù)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化組織,使與工程有關(guān)的每個(gè)人都能洞悉工程。此外,p3還提供強(qiáng)大的作業(yè)分類(lèi)碼功能,可以非常方便地按用戶(hù)指定的要求組織作業(yè)數(shù)據(jù)。比如:可以按負(fù)責(zé)人、位置、工作類(lèi)型、階段等方式對(duì)作業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)和匯總。組織和重新組織工程數(shù)據(jù)可以及時(shí)地從任意角度來(lái)審閱工程進(jìn)展。
            網(wǎng)絡(luò)圖(pert)
            網(wǎng)絡(luò)圖根據(jù)作業(yè)的邏輯順序依次將作業(yè)列出。用戶(hù)可直接使用該功能來(lái)繪制網(wǎng)絡(luò)草圖.在做計(jì)劃時(shí)或工程開(kāi)工后,用戶(hù)利用該功能對(duì)作業(yè)進(jìn)行跟蹤,并通過(guò)分析浮時(shí)、緊前后續(xù)作業(yè)關(guān)系來(lái)解決工程中的瓶頸問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)圖也可以自動(dòng)按作業(yè)分類(lèi)碼分組,它的數(shù)據(jù)與橫道圖中數(shù)據(jù)是完全相通的。
            軟件實(shí)習(xí)心得感想篇三
            通過(guò)實(shí)習(xí)提高自己的對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力,同時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際,讓自己迅速適應(yīng)社會(huì),跟上it前進(jìn)的'快速步伐。通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便培養(yǎng)自己成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
            1、負(fù)責(zé)應(yīng)用上線(xiàn)前的內(nèi)部測(cè)試,android應(yīng)用程序的測(cè)試;
            2、構(gòu)建測(cè)試環(huán)境,設(shè)計(jì)測(cè)試腳本和用例,執(zhí)行測(cè)試腳本和測(cè)試用例,尋找bug;
            3、分析問(wèn)題所在并進(jìn)行準(zhǔn)確定位和驗(yàn)證,按照標(biāo)準(zhǔn)格式填寫(xiě)并提交bug報(bào)告;
            4、跟蹤并驗(yàn)證bug,并確認(rèn)問(wèn)題得以解決;
            5、按照標(biāo)準(zhǔn)格式填寫(xiě)并提交測(cè)試報(bào)告,完成軟件開(kāi)發(fā)的集成測(cè)試工作。
            1、掌握軟件軟件測(cè)試?yán)碚?,有清晰的測(cè)試邏輯,良好的溝通能力
            2、熟練編寫(xiě)測(cè)試用例及缺陷報(bào)告
            3、了解安卓系統(tǒng)常用工具及命令,了解常用自動(dòng)化測(cè)試工具
            4、有過(guò)專(zhuān)業(yè)的測(cè)試培訓(xùn)經(jīng)歷者優(yōu)先考慮
            軟件實(shí)習(xí)心得感想篇四
            我們從一些事情上得到感悟后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編為大家收集的軟件工程實(shí)習(xí)心得感想,歡迎閱讀與收藏。
            轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)軟件工程崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:
            在軟件工程崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合軟件工程崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的軟件工程崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
            在軟件工程崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺(jué)得在軟件工程崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)軟件工程崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)軟件工程崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成軟件工程崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
            從大學(xué)校門(mén)跨入到軟件工程崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的.那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
            在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
            團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
            幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)軟件工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
            軟件實(shí)習(xí)心得感想篇五
            這一個(gè)月在xx公司的實(shí)現(xiàn),我開(kāi)始漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境,讓我感覺(jué)到,要作為一個(gè)真正的優(yōu)秀的軟件工程師,我們還有很大的差距。
            首先,我感覺(jué)到困難的是,在學(xué)校,我們都比較注重的是理論知識(shí)的學(xué)習(xí),忽視了動(dòng)手能力的培養(yǎng),這跟我們出來(lái)實(shí)習(xí)到來(lái)了很大的麻煩,就造成了實(shí)習(xí)生的知識(shí)技能與用人單位要求的巨大代溝,但是通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),我明白了我自身的差距,也在項(xiàng)目經(jīng)理的培訓(xùn)和指導(dǎo)下,在自身的努力下,不斷的取得進(jìn)步,我深知這種進(jìn)步與實(shí)際的工作技能還有很大的差距,但是我會(huì)在之后的實(shí)習(xí)生活中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步。
            其次,在學(xué)校學(xué)習(xí)的面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言主要是java等,很少接觸到c#/.net這就跟實(shí)習(xí)帶來(lái)了不少麻煩,但是,我深信只要自己好好的努力,不斷向師兄們學(xué)習(xí),一定能克服這個(gè)問(wèn)題的。在學(xué)校學(xué)習(xí)的階段,對(duì)html、css+span、javascript、jquery、oracle等學(xué)習(xí)都比較粗淺,而且由于學(xué)習(xí)的時(shí)間比較久了,更是淡忘了不少,所以在實(shí)習(xí)的這個(gè)月中,就在不斷的強(qiáng)化這些知識(shí)。我深知要學(xué)好這些東西,不是一朝一夕的事情,我會(huì)長(zhǎng)此以往,不斷的去學(xué)習(xí),并掌握它們。
            最后,要感謝師兄對(duì)我們的培訓(xùn),分享自己的經(jīng)驗(yàn),讓我們明白了實(shí)習(xí)中要學(xué)習(xí)的重點(diǎn),讓我們少走彎路。而且我知道自身的動(dòng)手能力還很差,專(zhuān)業(yè)技能還不夠好,所以,在之后的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我會(huì)更加努力,虛心師兄們、同事們學(xué)習(xí),不斷取得進(jìn)步。
            lixw_ok
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            軟件實(shí)習(xí)心得感想篇六
            財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)體會(huì)通過(guò)這兩周的財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn),讓我感觸很深,以前總以為自己這科學(xué)的不錯(cuò),一些相關(guān)的題應(yīng)該多能拿下來(lái),誰(shuí)知道做題時(shí),自己把以前學(xué)的知識(shí)都忘記了大半,剛開(kāi)始有許多題都不知道如何下手,后來(lái)回寢室把以前學(xué)過(guò)的財(cái)務(wù)鼓勵(lì)書(shū)復(fù)習(xí)了一遍后,才能按照相關(guān)公式把題做出來(lái),這點(diǎn)對(duì)我觸動(dòng)很深,也讓自己明白自己對(duì)這一科目的真正掌握程度,同時(shí)也感覺(jué)到,如果自己學(xué)過(guò)的知識(shí)不經(jīng)常復(fù)習(xí),很可能造成對(duì)知識(shí)的遺忘,這不僅我自己如此,所有同學(xué)幾乎都這樣,這需要我們保留好自己學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)課本,它將成為我們未來(lái)實(shí)際工作中不可缺少的工具書(shū)。
            對(duì)于不會(huì)自己有時(shí)也給自己找借口,認(rèn)為遺忘很正常,等需要用時(shí)在掰開(kāi)課本復(fù)習(xí)一下,由于自己以前學(xué)過(guò),稍微花點(diǎn)時(shí)間很快就能理解,這種方式雖然可行,但最好還是應(yīng)該把學(xué)過(guò)的知識(shí)印在腦子里,等自己需要用時(shí)可以隨時(shí)應(yīng)用,這樣才能提高辦事效率!在實(shí)訓(xùn)中,感覺(jué)自己在年金現(xiàn)值那兒掌握的不好,剛開(kāi)始做一直不知道錯(cuò)在什么地方,后來(lái)通過(guò)查書(shū)和向同學(xué)詢(xún)問(wèn)才得到解決,關(guān)于這點(diǎn),主要是因?yàn)樽约阂郧皩W(xué)習(xí)時(shí)以課本上那種記憶為主,后來(lái)老師教的那些簡(jiǎn)單的公式當(dāng)時(shí)沒(méi)太在意,可現(xiàn)在才知道老師給的那種寫(xiě)法更加通用和方便,自己必須認(rèn)真來(lái)掌握,另外關(guān)于企業(yè)現(xiàn)金流量那兒,雖然每次看都可以完全理解,但一到作題時(shí)有些細(xì)節(jié)地方就會(huì)出問(wèn)題,這說(shuō)明自己在這里缺乏實(shí)際鍛煉,應(yīng)該多做題,尤其是在眼睛看會(huì)之后必須自己親自動(dòng)手做一遍,如果不親自動(dòng)手來(lái)加深記憶,到真正作題時(shí)很可能出問(wèn)題,這說(shuō)明只有自己親自做了才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才有提高這方面知識(shí)和能力的機(jī)會(huì)!這次實(shí)訓(xùn)共9章,由于時(shí)間關(guān)系老師給我們約定了題目的范圍,做了6章,并且每章也不要求全做,這樣大大減輕了我們的負(fù)擔(dān),也給我們做題時(shí)提供了一個(gè)選擇的機(jī)會(huì),對(duì)于自己做題過(guò)程中遇到的難題,一般不會(huì)考慮,每節(jié)只挑一些簡(jiǎn)單的來(lái)做。對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),最難的要屬第二章企業(yè)價(jià)值評(píng)估中的現(xiàn)金流量折現(xiàn)法和第六章企業(yè)投資中的現(xiàn)金流量及其計(jì)算,當(dāng)自己不會(huì)不會(huì)向大多數(shù)同學(xué)詢(xún)問(wèn)時(shí),多數(shù)沒(méi)做。我自己雖然做了點(diǎn)但對(duì)的不多,之后就沒(méi)耐心繼續(xù)做下去,這也說(shuō)明自己心情當(dāng)時(shí)很浮躁!對(duì)于第七章的流動(dòng)資產(chǎn)管理與第八章的資本成本與資本結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō),則顯得比較好做,只要記住公式,應(yīng)該就可以做下來(lái)。
            關(guān)于這次實(shí)訓(xùn)中沒(méi)有做的章節(jié),并不是說(shuō)他們不重要,而是教學(xué)課時(shí)有限,這就要求我們以后有空時(shí)可以在課本上多復(fù)習(xí)一下那些題,因?yàn)樨?cái)務(wù)管理課程是一個(gè)完整的體系,每一章都是整個(gè)大體系中的一環(huán),只有學(xué)會(huì)學(xué)活每一章,最終才會(huì)在大腦中形成相應(yīng)的體系,從而真正掌握這門(mén)學(xué)科。雖然這次實(shí)訓(xùn)很短,但自己也發(fā)現(xiàn)了許多自身的缺陷和知識(shí)上的漏洞,同時(shí)也發(fā)覺(jué)每個(gè)學(xué)生在某些問(wèn)題上都有他們自己的優(yōu)勢(shì),這樣不會(huì)時(shí)可以相互學(xué)習(xí),這也是一種好的學(xué)習(xí)方法,但如果只問(wèn)答案就沒(méi)有什么成效可言了!實(shí)訓(xùn)雖然可以發(fā)現(xiàn)自己在專(zhuān)業(yè)上的許多問(wèn)題,但要想真正學(xué)會(huì),還必須經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)際崗位的'磨練,它是一個(gè)長(zhǎng)期復(fù)雜的過(guò)程,需要我們?cè)趯?shí)際中靈活運(yùn)用所學(xué)的理論不斷解決實(shí)踐中遇到的各種新問(wèn)題和新情況,只有這樣才能得到真正的提高,當(dāng)然,自己在在財(cái)務(wù)上做出的各種預(yù)算數(shù)據(jù)等最終還必須經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的檢驗(yàn),這也說(shuō)明了掌握這門(mén)學(xué)科的長(zhǎng)期性!以上這些只是我個(gè)人在這兩周實(shí)訓(xùn)軟件課上的總結(jié),希望自己在認(rèn)識(shí)自己缺陷的同時(shí)能夠更加努力,最終為以后的社會(huì)實(shí)際工作中取得更大的成就!會(huì)計(jì)電算化畢業(yè)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告會(huì)計(jì)電算化是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本人于20xx年x月x日至23日在北京斗山食品有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理,一名出納。
            此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司財(cái)務(wù)經(jīng)理張經(jīng)理,張經(jīng)理根據(jù)我兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間,主要是讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是金碟財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬,編制會(huì)計(jì)報(bào)表,結(jié)帳都是通過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程,掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的操作。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
            剛到會(huì)計(jì)部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì)計(jì)憑證的手工模擬,所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)張經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。
            見(jiàn)習(xí)了兩天后,張經(jīng)理給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,進(jìn)入金蝶會(huì)計(jì)軟件的錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要,然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目,并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無(wú)誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。
            剛開(kāi)始我制作的速度比較慢,而且在張經(jīng)理審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證。但是通過(guò)幾天的聯(lián)系后在速度和準(zhǔn)確度上都提高了很多。通過(guò)一周多的編制記帳憑證工作,對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且對(duì)于我把書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。除了編制記帳憑證,張經(jīng)理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫(xiě)方式以及用途,而且教我記帳,打印所需要的帳簿以及查詢(xún)憑證等財(cái)務(wù)軟件的一些常用的操作。
            有了這些基本認(rèn)識(shí)并熟練了財(cái)務(wù)軟件的操作以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更加得心應(yīng)手了。從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。會(huì)計(jì)電算化是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本人于20xx年x月x日至23日在北京斗山食品有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。
            公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理,一名出納。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司財(cái)務(wù)經(jīng)理張經(jīng)理,張經(jīng)理根據(jù)我兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間,主要是讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是金碟財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬,編制會(huì)計(jì)報(bào)表,結(jié)帳都是通過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程,掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的操作。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。剛到會(huì)計(jì)部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證。
            由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì)計(jì)憑證的手工模擬,所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)張經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。
            見(jiàn)習(xí)了兩天后,張經(jīng)理給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,進(jìn)入金蝶會(huì)計(jì)軟件的錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要,然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目,并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無(wú)誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。
            剛開(kāi)始我制作的速度比較慢,而且在張經(jīng)理審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證。但是通過(guò)幾天的聯(lián)系后在速度和準(zhǔn)確度上都提高了很多。通過(guò)一周多的編制記帳憑證工作,對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且對(duì)于我把書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。除了編制記帳憑證,張經(jīng)理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫(xiě)方式以及用途,而且教我記帳,打印所需要的帳簿以及查詢(xún)憑證等財(cái)務(wù)軟件的一些常用的操作。有了這些基本認(rèn)識(shí)并熟練了財(cái)務(wù)軟件的操作以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更加得心應(yīng)手了。
            從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。小結(jié)由于會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作,如出納及幫助會(huì)計(jì)進(jìn)行帳目的核對(duì)等工作。雖然工作不難,時(shí)間也不長(zhǎng),但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(zhǎng)了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致雪上加霜。
            反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益匪淺。
            軟件實(shí)習(xí)心得感想篇七
            一、實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):erp軟件開(kāi)放實(shí)驗(yàn)-供應(yīng)鏈系統(tǒng)
            二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容概述
            (一)課程內(nèi)容及軟件系統(tǒng)簡(jiǎn)介用友erp財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)教程以突出實(shí)戰(zhàn)為主導(dǎo)思想,以一個(gè)企業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為原型,重點(diǎn)介紹了信息環(huán)境下各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理方法和處理流程,并提供了實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備賬套和結(jié)果賬套,每個(gè)實(shí)驗(yàn)既可以環(huán)環(huán)相扣,也可以獨(dú)立運(yùn)作,適應(yīng)了不同層次的學(xué)習(xí)需要。erp供應(yīng)鏈管理軟件系統(tǒng)主要涵括了用友erp-u8管理軟件的使用基礎(chǔ)--系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置與最重要和最基礎(chǔ)的采購(gòu)和銷(xiāo)售兩個(gè)基本功能。
            (二)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目簡(jiǎn)介
            1、實(shí)驗(yàn)一:系統(tǒng)管理與基礎(chǔ)設(shè)置掌握系統(tǒng)管理中設(shè)置操作員、建立帳套、和設(shè)置操作員權(quán)限的方法;主要包括:增加操作員,建立核算單位帳套,對(duì)操作員進(jìn)行授權(quán),啟用供應(yīng)鏈及其相關(guān)子系統(tǒng),帳套備份。
            2、實(shí)驗(yàn)二:采購(gòu)管理采購(gòu)管理系統(tǒng)的主要功能包括:對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行有效管理;嚴(yán)格管理采購(gòu)價(jià)格;可以選擇采購(gòu)流程;及時(shí)進(jìn)行采購(gòu)結(jié)算和執(zhí)行分析。
            3、實(shí)驗(yàn)三:銷(xiāo)售管理銷(xiāo)售管理主要提供對(duì)企業(yè)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)全流程的管理。主要功能在于:有效管理客戶(hù);根據(jù)市場(chǎng)需求信息,進(jìn)行產(chǎn)品銷(xiāo)售預(yù)測(cè);銷(xiāo)售訂單管理、物流管理、資金流管理、計(jì)劃管理等。
            三、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?BR>    (一)系統(tǒng)管理與基礎(chǔ)設(shè)置系統(tǒng)地學(xué)習(xí)系統(tǒng)管理的主要功能和操作方法,理解系統(tǒng)管理在用友erp-u8系統(tǒng)中的'重要地位,掌握在系統(tǒng)管理中設(shè)置用戶(hù),建立企業(yè)帳套和設(shè)置用戶(hù)權(quán)限的方法,熟悉賬套輸出和引入的方法。
            (二)采購(gòu)管理通過(guò)本章學(xué)習(xí),能夠掌握采購(gòu)業(yè)務(wù)的處理流程和處理方法,深入了解采購(gòu)管理系統(tǒng)與供應(yīng)鏈系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)、與erp系統(tǒng)中的相關(guān)子系統(tǒng)之間的緊密聯(lián)系和數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系,以便正確處理采購(gòu)業(yè)務(wù)和與采購(gòu)相關(guān)的其他業(yè)務(wù)。
            (三)銷(xiāo)售管理能夠掌握主要銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的處理流程、處理方法和處理步驟,深入了解銷(xiāo)售管理系統(tǒng)與供應(yīng)鏈系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)、與erp系統(tǒng)中的相關(guān)子系統(tǒng)之間的緊密聯(lián)系和數(shù)據(jù)傳遞關(guān)系,以便正確處理采購(gòu)業(yè)務(wù)和與銷(xiāo)售相關(guān)的其他業(yè)務(wù)。
            四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
            (一)系統(tǒng)管理與基礎(chǔ)設(shè)置
            1、增加操作員
            2、啟用供應(yīng)鏈及其相關(guān)子系統(tǒng)
            3、建立部門(mén)、職員檔案、供應(yīng)商分類(lèi)、供應(yīng)商檔案、客戶(hù)分類(lèi)、客戶(hù)檔案
            4、設(shè)置付款條件、結(jié)算方式、收發(fā)類(lèi)別
            5、設(shè)置采購(gòu)類(lèi)型、銷(xiāo)售類(lèi)型、費(fèi)用項(xiàng)目和發(fā)運(yùn)方式
            6、設(shè)置總賬系統(tǒng)參數(shù)、會(huì)計(jì)科目、憑證類(lèi)別及錄入期初余額7、帳套備份
            (二)采購(gòu)管理
            1、設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)
            2、啟用期初數(shù)據(jù)3、期初記賬4、采購(gòu)業(yè)務(wù)處理
            5、受托代銷(xiāo)業(yè)務(wù)處理
            6、特殊采購(gòu)業(yè)務(wù)處理
            7、帳套備份
            (三)銷(xiāo)售管理
            1、系統(tǒng)初始化
            2、普通銷(xiāo)售業(yè)務(wù)
            3、銷(xiāo)售退貨業(yè)務(wù)
            4、直運(yùn)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)
            5、分期收款銷(xiāo)售業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)處理6、帳套備份
            五、實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)成果
            (一)系統(tǒng)管理與基礎(chǔ)設(shè)置1、增加操作員
            (1)以系統(tǒng)管理員身份登記系統(tǒng)管理,執(zhí)行“權(quán)限”/“用戶(hù)”命令,打開(kāi)“用戶(hù)管理”對(duì)話(huà)框。
            (1)選擇“控制臺(tái)”頁(yè)簽,單擊“基礎(chǔ)信息”項(xiàng),顯示基礎(chǔ)信息所包含的四項(xiàng)內(nèi)容
            (2)雙擊其中“基本信息項(xiàng)”,打開(kāi)“系統(tǒng)啟用”對(duì)話(huà)框
            (3)單擊“采購(gòu)管理”系統(tǒng)前的復(fù)選框,彈出“日歷”對(duì)話(huà)框-“1月1日”
            (4)同理,分別啟用“銷(xiāo)售管理”、“庫(kù)存管理”、"存貨核算
            軟件實(shí)習(xí)心得感想篇八
            這次硬軟件實(shí)習(xí)讓我對(duì)計(jì)算機(jī)的主要組成部件及office辦公軟件有了更深層次的了解,讓我所學(xué)的知識(shí)得到了補(bǔ)充與完善,可以說(shuō)一周的實(shí)習(xí)讓我碩果累累。
            這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括三個(gè)部分:(1)熟悉電腦主要組成部件。主要是通過(guò)拆裝機(jī)熟悉主板、cpu、內(nèi)存、顯卡、硬盤(pán)、光驅(qū)等部件及其參數(shù)。(2)掌握office應(yīng)用軟件的使用。用word制作圖文并茂的個(gè)人簡(jiǎn)歷(含表格),用ppt制作一個(gè)主題幻燈片(含動(dòng)畫(huà)、音頻、視頻等)。這次實(shí)習(xí)讓我感觸頗多,讓我明白了自己所學(xué)知識(shí)的欠缺與不足,也讓我學(xué)到了新的的知識(shí),這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)有了正確的指導(dǎo)和補(bǔ)充。
            硬件的實(shí)習(xí)是學(xué)院組織我們到工程訓(xùn)練中心的it技術(shù)訓(xùn)練部完成的,那里有很多可供我們拆裝的電腦。當(dāng)我剛進(jìn)去的時(shí)候,可以說(shuō)有點(diǎn)傻眼,因?yàn)槲也恢涝搹暮伍_(kāi)始,雖然之前對(duì)電腦的組成部件有所了解,可是要對(duì)上號(hào),這個(gè)部件是什么,那個(gè)部件是什么,卻讓我迷茫。看到前一個(gè)班上的同學(xué)還有沒(méi)走的,于是,我趕忙向前請(qǐng)教,他也很耐心的跟我講解了些,讓我心里也踏實(shí)了很多。在整個(gè)拆裝過(guò)程中,我有不懂的問(wèn)題就會(huì)主動(dòng)問(wèn)身邊同學(xué),然后在心里默默的將各個(gè)部件對(duì)應(yīng)上號(hào),各個(gè)參數(shù)的意義記憶下來(lái)。這次的硬件實(shí)習(xí)可以說(shuō)很順利,讓我學(xué)到了很多的知識(shí),是一個(gè)讓我將理論聯(lián)系到實(shí)踐的平臺(tái),我也很珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
            由于之前也經(jīng)常使用office辦公軟件,在這方面相比硬件實(shí)習(xí)覺(jué)得輕松多了額,雖然經(jīng)常接觸word,excel,ppt,可是在這次的學(xué)習(xí)過(guò)程中也碰到了一些麻煩,例如,如何讓每張幻燈片以不同的方式出現(xiàn),在word中如何調(diào)整表格的行高及填充整行背景顏色等,同時(shí)也讓我學(xué)到了視頻要轉(zhuǎn)換成wmv格式才能插入到ppt中,及使用超鏈接插入音頻和視頻與在文件中插入音頻和視頻的區(qū)別,雖然是一些小的方面,可是這將大大的影響制作出來(lái)的效果和效率,這是對(duì)我學(xué)習(xí)的一種反映,它告訴我要對(duì)知識(shí)要不求甚解。特別是在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),談到專(zhuān)業(yè)成果和個(gè)人技能,我不知道該如何動(dòng)筆,這將成為今后奮斗的目標(biāo)。
            總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)給了我很大的鼓勵(lì),讓我堅(jiān)定了今后學(xué)習(xí)的目標(biāo),要認(rèn)真踏實(shí),努力完善自己的不足,切實(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際,讓自己所學(xué)的知識(shí)得到應(yīng)用。
            軟件實(shí)習(xí)心得感想篇九
            12月1日,我來(lái)到了湖北省武英高速公路項(xiàng)目部,開(kāi)始為期半年的實(shí)習(xí)生活.這次我來(lái)到的地方是湖北武英高速公路的黃岡段,由湖北高路監(jiān)理咨詢(xún)有限公司及鐵四院咨詢(xún)有限公司聯(lián)合承辦的武英第四高監(jiān)辦,在此從事工程監(jiān)理工作,主要工作是整理內(nèi)業(yè)資料及綜合辦相關(guān)輔助工作.。
            武漢至英山高速公路是湖北"五縱三橫一環(huán)"公路主骨架的組成部分,同時(shí)也是武漢城市向鄂東北輻射的重要公路載體。項(xiàng)目西起武漢市繞城高速公路,與武漢市出口路諶家磯-周鋪段相接,東至湖北和安徽交界的大楓樹(shù)嶺,沿線(xiàn)主要通過(guò)武漢市新洲區(qū)、團(tuán)風(fēng)縣、浠水縣、羅田縣及英山縣,全長(zhǎng)131.141公里;它是武漢及其以西地區(qū)至長(zhǎng)江三角洲地區(qū)、皖南地區(qū)最便捷的陸路通道;項(xiàng)目橫貫整個(gè)鄂東北地區(qū),肩負(fù)著鄂東北地區(qū)與武漢等周邊城市東西向城際交通聯(lián)系重要功能;同時(shí),項(xiàng)目還連接著陽(yáng)邏、新洲等武漢市內(nèi)部城區(qū)組團(tuán)或開(kāi)發(fā)區(qū),是武漢市出口高速公路體系的重要組成部分。它的建設(shè)對(duì)于完善國(guó)家和湖北省骨架公路網(wǎng)布局,加快湖北省鄂東北地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增強(qiáng)武漢市的輻射功能,緩解滬蓉國(guó)道主干線(xiàn)交通壓力,整個(gè)鄂皖兩省旅游資源都具有十分重要的意義。
            到高監(jiān)辦的初期,簡(jiǎn)直就是一頭霧水,對(duì)于監(jiān)理是什么、做什么、應(yīng)該怎么做、有什么權(quán)利與義務(wù)以及相應(yīng)的工作流程都沒(méi)有一個(gè)清楚的概念。雖然書(shū)本上有學(xué)習(xí)過(guò)有關(guān)工程監(jiān)理的內(nèi)容,但實(shí)際操作起來(lái)才發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)的再多,再好,如果不著手與實(shí)際運(yùn)用,往往都是紙上談兵。我想這也正是學(xué)校安排我們這半年實(shí)習(xí)的原因之一吧?,F(xiàn)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)幾十甚至幾百人都對(duì)著一個(gè)位置虎視眈眈的狀況。那么,什么是企業(yè)百里挑一的原則呢?除了個(gè)人素質(zhì),學(xué)歷高低等硬件條件外,工作經(jīng)驗(yàn)也會(huì)是用人單位挑選人才的一大重要條件,因此,如果想在優(yōu)勝劣汰的必然趨勢(shì)中找到一席之地,培養(yǎng)動(dòng)手能力增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也就成了我們?cè)谡阶呷缟鐣?huì)之前必修的一門(mén)學(xué)科。
            正式開(kāi)始工作后,我被分配到第13駐監(jiān)辦,負(fù)責(zé)該標(biāo)段內(nèi)業(yè)資料的收集整理工作。經(jīng)介紹得知,武英高速第十三標(biāo)段范圍為k122+703―k129+000,路線(xiàn)總長(zhǎng)度6.287km,該標(biāo)段位于黃岡市英山縣楊柳鎮(zhèn)一帶,屬于山嶺重丘區(qū),由于受地形條件影響,所以本標(biāo)段以橋梁為主,兼隧道一個(gè)。而我所分管的一、二工區(qū)則由金家沖高架橋,楊柳一號(hào)橋,楊柳二號(hào)橋,楊柳三號(hào)橋及相應(yīng)區(qū)間內(nèi)的路基,涵洞組成。最初幾天,我跟隨監(jiān)理工程師前往工地,對(duì)該標(biāo)段工區(qū)的劃分、各構(gòu)造物的地理位置、工程進(jìn)度等相關(guān)因素有了一個(gè)初步的了解,并與施工單位"中鐵十五局"的工程師,技術(shù)員,資料員等人互相認(rèn)識(shí),以方便以后的工作順利開(kāi)展。第一次隨車(chē)穿越山嶺,置身在這樣一個(gè)被大山圍繞的環(huán)境中,看著眼前正在施工的各項(xiàng)工程項(xiàng)目,心情有些興奮,有些激動(dòng),有些憧憬。也對(duì)自己在以后在這個(gè)工程上的實(shí)習(xí)充滿(mǎn)期待與信心。
            一個(gè)星期左右,我開(kāi)始接手相關(guān)資料。要做的第一件事就是按照分部分項(xiàng)工程的劃分編制出交工存檔臺(tái)帳。建立監(jiān)理臺(tái)帳,就是為了對(duì)監(jiān)理資料進(jìn)行統(tǒng)一的登記,以達(dá)到減少監(jiān)理資料的重復(fù)保存而又不失去控制的目的。一是便于統(tǒng)一公司各項(xiàng)目監(jiān)理部的監(jiān)理資料編制整理以及工程技術(shù)資料的'收集,不會(huì)因?yàn)楦弑O(jiān)辦人員素質(zhì)的差異而導(dǎo)致工程資料的不統(tǒng)一,甚至發(fā)生不同步、漏項(xiàng)、遺失等方面的問(wèn)題。二是便于公司以及上級(jí)有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門(mén)對(duì)監(jiān)理工作的檢查,同時(shí)也便于明確責(zé)任。三是減少重復(fù)浪費(fèi),因此,這是整理資料的第一步。不過(guò)由于見(jiàn)識(shí)廣度有限,工作經(jīng)驗(yàn)不足等原因,最初對(duì)臺(tái)帳這個(gè)名詞不是很了解,接到任務(wù)后,既不懂分部分項(xiàng)的劃分,也不懂臺(tái)帳要求格式,無(wú)從下手。在這時(shí)才真正了解到什么是眼高手低,看似很容易的事情,不經(jīng)過(guò)實(shí)際操作也是不行的,因?yàn)閱?wèn)題往往會(huì)在運(yùn)用的過(guò)程中顯現(xiàn)出來(lái)。經(jīng)過(guò)請(qǐng)教,才了解清楚,在分部分項(xiàng)劃分中,分為分部工程,分項(xiàng)工程,子分項(xiàng)工程,這些不僅與編寫(xiě)的臺(tái)帳有關(guān),也與今后的工程施工,資料整理息息相關(guān)。不過(guò)用這個(gè)的第一項(xiàng)工作就是做臺(tái)帳資料,將各劃分的分部工程,分項(xiàng)工程按照規(guī)范分為項(xiàng)、目,用excel制成包含項(xiàng)、目、交接時(shí)間、交接人、交工日期等子項(xiàng)目的表格,方便按照分部分項(xiàng)劃分統(tǒng)一文檔,統(tǒng)一填寫(xiě)交工時(shí)間。
            接下來(lái)的工作,主要就是收集整理內(nèi)業(yè)資料。由于在我之前,該標(biāo)段內(nèi)頁(yè)資料的整理工作一直是處于人手空缺狀況,所以資料相對(duì)滯后,與實(shí)際完成工程量不符。在我接手后,仍然處于迷茫狀況,因?yàn)槊鎸?duì)堆積如山的資料,隨手翻開(kāi)幾盒,發(fā)現(xiàn)其中資料有些零亂,無(wú)從下手。
            軟件實(shí)習(xí)心得感想篇十
            關(guān)于erp實(shí)施及實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。我們實(shí)施erp的目的是提高企業(yè)運(yùn)作,提升企業(yè)整體管理水平。為達(dá)到實(shí)施erp的目的,使erp系統(tǒng)順利上線(xiàn)這短短一年的erp實(shí)施期只能算萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。只有保證erp系統(tǒng)上線(xiàn)后工作穩(wěn)定、運(yùn)作順暢,才能真正發(fā)揮erp系統(tǒng)管理信息平臺(tái)中心的地位,讓erp系統(tǒng)為公司的管理貢獻(xiàn)持續(xù)不斷的效益。
            關(guān)鍵詞:教程分析;erp實(shí)施項(xiàng)目認(rèn)知;erp實(shí)施方法流程;erp實(shí)施顧問(wèn)。
            正文:
            “捍衛(wèi)尊嚴(yán)”教會(huì)了我...
            通過(guò)對(duì)“捍衛(wèi)尊嚴(yán)”視頻教程的學(xué)習(xí),了解到了要成為一名合格的erp實(shí)施顧問(wèn)需要經(jīng)歷多重困難。
            首先,用“see-do-get”分析主人公劉定堅(jiān)為什么會(huì)接手華廣集團(tuán)的項(xiàng)目呢,作為一名實(shí)施顧問(wèn),在面臨殘局項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)時(shí),他考慮到了他的職業(yè)發(fā)展、家庭情況,他需要這么一次鍛煉的機(jī)會(huì)改變自己目前的命運(yùn)。他臨危受命時(shí)已經(jīng)邁出了成功的第一步。然而面對(duì)客戶(hù)對(duì)新項(xiàng)目經(jīng)理的不信任、客戶(hù)的不合作態(tài)度、項(xiàng)目進(jìn)度拖延、工作停滯和雙方都對(duì)項(xiàng)目失去信心時(shí),他沒(méi)有放棄,責(zé)任心、信念和自己的發(fā)展促使他必須重新獲取信任、確立機(jī)制、組建團(tuán)隊(duì)并且重新制定計(jì)劃。劉定堅(jiān)首先找到華廣集團(tuán)的客戶(hù)項(xiàng)目經(jīng)理李建峰,因?yàn)樗宄闹?,如果?xiàng)目失敗,李建峰也有責(zé)任。然而當(dāng)一些部門(mén)依然不配合的情況下,他找到了華廣的一把手田原,只要獲取田原的信任和配合,其他各部門(mén)就會(huì)無(wú)條件接受新項(xiàng)目的實(shí)施,這樣他就有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取其他各部門(mén)關(guān)鍵人物的認(rèn)同和配合。
            再獲取初步信任之后,劉定堅(jiān)積極主動(dòng)配合銷(xiāo)售部經(jīng)理吳冰,并像她闡明了該項(xiàng)目中銷(xiāo)售模塊的優(yōu)勢(shì),并且努力地提高進(jìn)度,讓她看到新系統(tǒng)的好處。為了爭(zhēng)取共同的利益,華廣其他各部門(mén)也努力地說(shuō)服吳冰。在實(shí)施中沖突肯定不能避免,而且沖突很少有對(duì)錯(cuò)之分,面對(duì)沖突時(shí)要勇于面對(duì)分歧,并且重視分歧。要努力爭(zhēng)取最好的時(shí)機(jī)去解決沖突,不要拖延解決沖突的時(shí)間,在堅(jiān)持自己立場(chǎng)的同時(shí),把自己的立場(chǎng)放在次要位置,用仁慈去感化對(duì)方,以維護(hù)和對(duì)方的關(guān)系,征詢(xún)沖突影響的各方意見(jiàn)以尋求新的解決方案。
            項(xiàng)目的成功實(shí)施需要經(jīng)歷多次的猜疑和困難,而事實(shí)說(shuō)話(huà)也是最好的方法,找出問(wèn)題的原因,并解決問(wèn)題所在。這次項(xiàng)目的成功實(shí)施也是必然的。
            erp項(xiàng)目實(shí)施認(rèn)知。
            erp的實(shí)施過(guò)程也是項(xiàng)目管理的過(guò)程,實(shí)施是在企業(yè)信息建設(shè)過(guò)程中,由相關(guān)人員組成特定的項(xiàng)目組,根據(jù)客戶(hù)的需求,像企業(yè)提供的一種個(gè)性化、專(zhuān)業(yè)化的服務(wù),更進(jìn)一步講是向企業(yè)提供一種有助于其實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的一整套、有價(jià)值的解決方案,并指導(dǎo)用戶(hù)完成管理軟件的客戶(hù)化工作,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理,降低成本,提高效率。軟件實(shí)施是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的活動(dòng),需要由專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)顧問(wèn)和客戶(hù)方項(xiàng)目人員協(xié)同完成,而且是一種收費(fèi)性的服務(wù),erp實(shí)施方法論是在項(xiàng)目管理理論的指導(dǎo)下,通過(guò)總結(jié)眾多erp項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),而逐步形成的一套用以指導(dǎo)erp項(xiàng)目實(shí)施的方法、過(guò)程、工具和模板。erp實(shí)施方法論是項(xiàng)目管理理論在erp實(shí)施領(lǐng)域的具體應(yīng)用,也是對(duì)項(xiàng)目管理理論在這一特定領(lǐng)域內(nèi)的豐富和發(fā)展。
            erp實(shí)施方法流程。
            1.初次調(diào)研:
            主要的目的就是erp軟件提供商的實(shí)施顧問(wèn)人員能夠?qū)ζ髽I(yè)各個(gè)部門(mén)的業(yè)務(wù)流程初步了解,能收集到各個(gè)部門(mén)業(yè)務(wù)流的所有單據(jù),和各個(gè)部門(mén)人員的認(rèn)識(shí),了解他們對(duì)erp的認(rèn)識(shí)和期望,以便制訂。
            工作計(jì)劃。
            2.系統(tǒng)培訓(xùn):
            主要的目的就是能夠讓企業(yè)所有人員認(rèn)識(shí)到什么是erp,并在企業(yè)中應(yīng)用erp系統(tǒng)能給企業(yè)帶來(lái)如何的效益,另外就是erp軟件的各個(gè)系統(tǒng)的功能培訓(xùn)。
            3.流程擬定:
            主要的目的是實(shí)施顧問(wèn)人員根據(jù)自己對(duì)該企業(yè)的了解結(jié)合自己或所在公司對(duì)企業(yè)所在行業(yè)的累積經(jīng)驗(yàn),結(jié)合erp系統(tǒng)擬定出一個(gè)符合企業(yè)需求的業(yè)務(wù)流程,能在系統(tǒng)中得到合理的體現(xiàn);這是一個(gè)非常重要的階段,一個(gè)企業(yè)的管理能否從此通過(guò)erp得到提升,流程能否更完善,就需*這個(gè)流程擬定了。
            4.編碼原則:
            主要的目的是企業(yè)能在實(shí)施顧問(wèn)人員的指導(dǎo)下,制定企業(yè)應(yīng)用erp的基本原則,其中包括物料的編碼原則、供應(yīng)商、客戶(hù)的編碼原則、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)(包括bom架階)的分階建立等。
            5.資料收集:
            主要的目的是企業(yè)的人員在熟悉了各項(xiàng)編碼原則的基礎(chǔ)上,收集企業(yè)應(yīng)用erp管理所需要的基本資料,包括物料資料、供應(yīng)商、客戶(hù)、部門(mén)、人員等收集。
            6.流程測(cè)試:
            主要的目的是企業(yè)的人員測(cè)試流程擬定的合理性,并使用企業(yè)實(shí)際的業(yè)務(wù)流程來(lái)測(cè)試erp系統(tǒng)的功能完善性,和操作的方便性。
            7.期初導(dǎo)入:
            主要的目的是搜集erp系統(tǒng)上線(xiàn)的期初數(shù)據(jù),并在實(shí)施顧問(wèn)人員的指導(dǎo)下錄入erp系統(tǒng),為企業(yè)正式應(yīng)用erp系統(tǒng)奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。
            8.上線(xiàn)輔導(dǎo):
            主要的目的是將企業(yè)的實(shí)際業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)在erp系統(tǒng)中處理,一般在系統(tǒng)上線(xiàn)的第一、二個(gè)月的時(shí)間里面,有必要的又模式進(jìn)行,以防企業(yè)人員在上線(xiàn)期初操作不熟練所造成錯(cuò)誤。
            9.月結(jié)輔導(dǎo):
            主要的目的是在應(yīng)用系統(tǒng)一個(gè)自然月后,通過(guò)erp系統(tǒng)來(lái)跑出企業(yè)管理所需要的各種報(bào)表、檢驗(yàn)報(bào)表的完善性,數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
            當(dāng)然,一個(gè)企業(yè)中要成功實(shí)施一個(gè)erp系統(tǒng),單純的*以上九個(gè)步驟是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,erp的實(shí)施是一個(gè)非常規(guī)范的過(guò)程,所以,我們?cè)谶@里將這過(guò)程分作為兩大塊。
            erp實(shí)施顧問(wèn)。
            erp實(shí)施顧問(wèn)是指從事erp軟件咨詢(xún)、規(guī)劃、實(shí)施,使erp軟件產(chǎn)品在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中得以成功應(yīng)用的專(zhuān)業(yè)人員。他們不但要懂it,還要會(huì)管理以及財(cái)務(wù),熟悉行業(yè)性質(zhì),擅長(zhǎng)運(yùn)用各種咨詢(xún)實(shí)施類(lèi)工具。復(fù)雜額管理問(wèn)題可以請(qǐng)咨詢(xún)顧問(wèn)幫忙解決、部門(mén)間的業(yè)務(wù)流程工作由客戶(hù)項(xiàng)目經(jīng)理安排解決。
            erp實(shí)施顧問(wèn)是把公司的erp實(shí)施作為己任,并投入大量的人力、財(cái)力和精力以確保實(shí)現(xiàn)這一實(shí)施目標(biāo)的群體。他們精通erp理論與erp軟件的使用方法,熟練運(yùn)用項(xiàng)目實(shí)施方法論,能夠有效處理實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的種種問(wèn)題,他們是經(jīng)營(yíng)管理的專(zhuān)家,很多人有過(guò)在不同行業(yè)實(shí)施不同erp項(xiàng)目的豐富經(jīng)驗(yàn),在項(xiàng)目實(shí)施的各個(gè)階段都能得心應(yīng)手。
            工作內(nèi)容:
            2、確定企業(yè)對(duì)erp的需求,包括功能、時(shí)間、效率等方面的要求;。
            3、分析企業(yè)管理現(xiàn)狀與所實(shí)施的erp系統(tǒng)的差距,擬定企業(yè)流程重組和管理改進(jìn)方案。在erp實(shí)施過(guò)程中,咨詢(xún)?nèi)藛T要對(duì)企業(yè)管理工作進(jìn)行診斷,找出差距,提出業(yè)務(wù)流程重組方案、管理業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)準(zhǔn)備方案;具體由企業(yè)來(lái)執(zhí)行。
            4、咨詢(xún)培訓(xùn)。erp項(xiàng)目實(shí)施不但需要管理人員知識(shí)和能力得到提高,而且需要他們的態(tài)度和行為發(fā)生轉(zhuǎn)變。而“態(tài)度”、“知識(shí)”、“能力”、“行動(dòng)”都要由erp實(shí)施顧問(wèn)的培訓(xùn)來(lái)推動(dòng)。
            作為一名erp實(shí)施顧問(wèn),除了要懂管理、懂erp軟件、懂實(shí)施方法論之外,還要掌握一些做事的方法。好的工作方法可以讓顧問(wèn)們?cè)陧?xiàng)目進(jìn)程中迅速取得客戶(hù)信任、快速解決問(wèn)題.
            從業(yè)素質(zhì)要求。
            erp實(shí)施顧問(wèn)的成長(zhǎng)需要積累,難以速成,需要在挫折和失敗中不斷完善和提高。
            1、一定的技術(shù)基礎(chǔ)。
            (1)了解erp軟件本身。
            (2)系統(tǒng)管理知識(shí),包括windows20xx,winxp。
            (3)數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí),包括sql20xx、oracle、db2等等,sql技能。細(xì)分可為查詢(xún)分析器的使用,數(shù)據(jù)表的操作,報(bào)表的基本技能等等。
            (4)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
            (5)一定的硬件知識(shí)。
            2、行業(yè)知識(shí)。
            3、管理知識(shí)和項(xiàng)目管理知識(shí)。
            4、英語(yǔ)水平。
            5、清爽整潔、職業(yè)化儀表。
            6、學(xué)習(xí)能力。
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            軟件實(shí)習(xí)心得感想篇十一
            我們是_月_號(hào)進(jìn)入宏天實(shí)訓(xùn)公司參加軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)的,在此次實(shí)訓(xùn)中,除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識(shí)之外,更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了,虛心請(qǐng)教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西,每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流,同樂(lè)同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西。
            經(jīng)過(guò)之前的在校學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí),沒(méi)有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話(huà),在實(shí)訓(xùn)之前,軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明。項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書(shū)。詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。代碼實(shí)現(xiàn)。測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)所需要的財(cái)力。人力都是很多的,如果沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)。業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的.開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí),還能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說(shuō),前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
            我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實(shí)的編寫(xiě)代碼基礎(chǔ),必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告,功能說(shuō)明書(shū),詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等的編寫(xiě)和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫(xiě)的能力。除了圖書(shū)館,最能讓我感覺(jué)到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房,在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi),我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間,使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對(duì)自己充滿(mǎn)信心,對(duì)大學(xué)充滿(mǎn)信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí),操作起來(lái)才順心應(yīng)手,我這時(shí)才明白什么是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。
            “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”,在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯(cuò),一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了,這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無(wú)止境”的含義。經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的電子政務(wù)服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的實(shí)訓(xùn),我對(duì)visual軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解,對(duì)微軟基礎(chǔ)類(lèi)庫(kù)的認(rèn)識(shí)與使用也有了大大的提高。以及如何使用sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。短短的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,為我將來(lái)的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),也提高了我的軟件開(kāi)發(fā)的水平,今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)工程師。
            軟件實(shí)習(xí)心得感想篇十二
            實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足:課上學(xué)習(xí)沒(méi)有把知識(shí)很好地串起來(lái),而業(yè)務(wù)不是像書(shū)上一樣,是分塊進(jìn)行講解的,它是連續(xù)的,所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候,知道要做什么,但是卻不知道從何處開(kāi)始。在學(xué)以致用方面很需要努力。
            實(shí)習(xí)的時(shí)候也有不少認(rèn)識(shí):1、做會(huì)計(jì)需要理清思路,像在建賬的時(shí)候,要對(duì)整個(gè)建賬的輪廓有較清晰地了解,這樣具體工作起來(lái)有方向,效率比較高,否則很容易在一個(gè)問(wèn)題上卡住。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作或許會(huì)重復(fù),比較枯燥,很需要耐心。
            2.、。最好在開(kāi)始項(xiàng)目之前,完成前期數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。對(duì)于一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù),例如各種基本資料的編碼。我們有必要提前完成,免得拉長(zhǎng)項(xiàng)目實(shí)施周期。基礎(chǔ)資料k3使用前,必須設(shè)置好基礎(chǔ)資料,基礎(chǔ)資料是運(yùn)行k3系統(tǒng)的基石,有點(diǎn)象做房子前要準(zhǔn)備好材料一樣?;A(chǔ)資料的準(zhǔn)備順序基本上就是系統(tǒng)默認(rèn)的順序。這個(gè)順序沒(méi)有什么特別的,怎么著都行,你在需要時(shí)自動(dòng)提示你需要先處理哪一些。不過(guò)我還是要將一般處理順序說(shuō)明一下,最好是:幣別、憑證字、計(jì)量單位、結(jié)算方式、倉(cāng)庫(kù)、倉(cāng)位、部門(mén)、職員、科目、客戶(hù)、供應(yīng)商、物料。一些項(xiàng)目是有必錄項(xiàng)與非必錄項(xiàng)的,在前期我們可以只錄入必錄項(xiàng),以后在需要時(shí)再錄入非必錄信息。我原以為倉(cāng)庫(kù)與倉(cāng)位是一多對(duì)應(yīng)的,后來(lái)在操作中體會(huì)到,兩者是可以任意組合的。在設(shè)立倉(cāng)位時(shí),建議管理員到演示帳套中看一看兩者的區(qū)別與聯(lián)系,倉(cāng)庫(kù)是在單據(jù)表頭上的,倉(cāng)位是在表體的,只有設(shè)了倉(cāng)位管理的才需錄入倉(cāng)位。由于上述特點(diǎn),可以將倉(cāng)位管理虛擬出來(lái)進(jìn)行一些其他的使用。在客戶(hù)、供應(yīng)商、部門(mén)、職員、物料等中,其代碼可以隨時(shí)更改,在更改代碼后,其原有信息自動(dòng)過(guò)到新代碼之中。二是同一核算項(xiàng)目的明細(xì)項(xiàng)盡可能的在級(jí)次和長(zhǎng)度上保持一致。
            科目代碼的更改有自身的特點(diǎn),其他項(xiàng)目的代碼隨時(shí)都可以更改,科目的代碼的更改就不一樣了。在科目使用后,其一級(jí)代碼可以改動(dòng),除此外都不能改動(dòng)。設(shè)置科目要了解哪些屬性是用后可以更改的,哪些是不能更改的。如上述代碼除一級(jí)外都不能更改,同樣不能更改的有科目類(lèi)別、數(shù)量金額核算、是否為現(xiàn)金科目和銀行存款科目、是否出日記帳、余額方向、計(jì)量單位和所掛的核算項(xiàng)目。別的不易反復(fù),最易反復(fù)的是科目所掛的核算項(xiàng)目,如原材料掛了物料這一核算項(xiàng)目,后來(lái)又不想掛了,只在存貨核算中看明細(xì)就行了等等。
            “紙上學(xué)得終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。短短5天的實(shí)習(xí),學(xué)到了不少東西,了解了不少東西,看到了自己的對(duì)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握得很少。所謂會(huì)計(jì)行業(yè)越老越值錢(qián),以前總認(rèn)為會(huì)計(jì)最重要還是經(jīng)驗(yàn),但是這次的實(shí)習(xí)改變了我的想法,理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的,畢竟會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)比較強(qiáng),而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒(méi)打好理論基礎(chǔ),真正到了工作會(huì)沒(méi)有頭緒的!
            軟件實(shí)習(xí)心得感想篇十三
            軟件被應(yīng)用于世界的各個(gè)領(lǐng)域,對(duì)人們的生活和工作都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。下面是本站小編為大家整理的軟件。
            供你參考!
            本來(lái)想找一份網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的工作,技術(shù)不夠硬,一直在北京飄著飄著啊。通過(guò)一個(gè)學(xué)姐,得到了一個(gè)軟件測(cè)試面試的機(jī)會(huì)。于是半只腳踏入了軟件測(cè)試的大門(mén),因?yàn)槲椰F(xiàn)在剛開(kāi)始寫(xiě)測(cè)試用例,還沒(méi)有真正的融入到團(tuán)隊(duì)中去。
            實(shí)習(xí)生,直接領(lǐng)導(dǎo)給我安排了一個(gè)。
            實(shí)習(xí)計(jì)劃。
            嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行。首先就是看公司軟件的手冊(cè)要了解產(chǎn)品知道軟件的基本操作流程不會(huì)了就問(wèn)帶我的師傅。就這樣學(xué)了一個(gè)禮拜不同于用一款軟件在用的過(guò)程中要去思考這個(gè)功能為什么有這個(gè)功能要實(shí)現(xiàn)什么。忘了說(shuō)了現(xiàn)在產(chǎn)品做的是功能測(cè)試比較簡(jiǎn)單所以分到了這個(gè)組里。一周之后帶我的師傅檢查了一下我的學(xué)習(xí)成果具體操作、實(shí)現(xiàn)軟件的一些功能然后就幾個(gè)主要的功能點(diǎn)以及一些需要特別注意的關(guān)鍵詞給我做了詳細(xì)的講解。
            然后給我了兩個(gè)功能界面,讓我寫(xiě)一些測(cè)試用例,開(kāi)始感覺(jué)沒(méi)什么可寫(xiě)的,這兩個(gè)功能實(shí)現(xiàn)起來(lái)很容易的。第一天試著寫(xiě)了幾個(gè),然后拿給師傅看,因?yàn)椴恢缽哪姆矫嫒胧郑m然看了一些以前的測(cè)試用例,但是親手寫(xiě)還是第一次,所以有些拿不準(zhǔn)。
            就這樣,寫(xiě)了幾天的測(cè)試用例,一個(gè)功能點(diǎn)一個(gè)功能點(diǎn)的細(xì)分。寫(xiě)的差不多了,就開(kāi)始看一些技術(shù)類(lèi)的博客,尤其是軟件測(cè)試中功能測(cè)試用例的寫(xiě)法??粗┛椭刑岬降囊恍〇|西,對(duì)比自己寫(xiě)的測(cè)試用例,看看是不是滿(mǎn)足要求。就這樣自己一點(diǎn)一點(diǎn)的修改。
            其實(shí)壓力還是蠻大的,由于要測(cè)試的系統(tǒng)需要測(cè)試多個(gè)不同的數(shù)據(jù)庫(kù),以及不同的操作系統(tǒng)是軟件的執(zhí)行,而我只懂一點(diǎn)的msql,對(duì)linux一竅不通。所以有了各種學(xué)習(xí)目標(biāo),但是還是沒(méi)有清晰的目標(biāo)。努力吧,既然踏入了這個(gè)行業(yè),就要努力的去汲取知識(shí),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!
            在支付寶測(cè)試分析的角色和系統(tǒng)分析的角色是對(duì)應(yīng)的,只不過(guò)一個(gè)是測(cè)試類(lèi)的另外一個(gè)是開(kāi)發(fā)類(lèi)的。系分下面會(huì)有相應(yīng)開(kāi)發(fā),測(cè)分下面會(huì)有相應(yīng)的測(cè)試用例編寫(xiě)和執(zhí)行人員。也就是說(shuō)測(cè)試分析文檔是對(duì)測(cè)試執(zhí)行人員的一個(gè)指導(dǎo)(在我原來(lái)的理解方式上,覺(jué)得測(cè)試分析人員應(yīng)該是用例編寫(xiě)人員;而在這里測(cè)試分析人員是從業(yè)務(wù)上去分析的,用例是用例執(zhí)行人員來(lái)寫(xiě)并且執(zhí)行的)。
            而通過(guò)這次的這次分析覺(jué)得自己的測(cè)分還存在以下的問(wèn)題:
            1、太關(guān)注開(kāi)發(fā)的內(nèi)部實(shí)現(xiàn)邏輯。建議:將開(kāi)發(fā)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)邏輯看成一個(gè)黑盒子,測(cè)試分析要從這個(gè)黑盒子的輸入和輸出上去看開(kāi)發(fā)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)邏輯是不是有問(wèn)題,而不應(yīng)該先去了解開(kāi)發(fā)的實(shí)現(xiàn)邏輯然后按照他們的思路去分析。
            2、分析文檔寫(xiě)的過(guò)于詳細(xì),甚至將用例的步驟都寫(xiě)了出來(lái)。建議:測(cè)試分析要從全局上去看問(wèn)題,細(xì)節(jié)的東西即便是知道的,也要留給之后的用例編寫(xiě)人員去了解(就像系分之后的開(kāi)發(fā)需要去寫(xiě)詳細(xì)設(shè)計(jì)的道理一樣),這樣后面的人才會(huì)自己主動(dòng)去想問(wèn)題。
            4、沒(méi)有明確測(cè)試目的。review用例的時(shí)候,沒(méi)有提出每個(gè)用例需要明確一個(gè)測(cè)試目的,讓別人來(lái)看這個(gè)用例的時(shí)候能明白到底是怎么回事。
            總結(jié):
            1、以后寫(xiě)測(cè)試分析文檔,依據(jù)僅僅是prd文檔,必須拋開(kāi)開(kāi)發(fā)實(shí)現(xiàn)邏輯部分(即不去看系分文檔),待測(cè)分出來(lái)之后,再去看系分文檔,互相看看彼此考慮的是否存在遺漏的地方。等到在寫(xiě)用例的時(shí)候再讓寫(xiě)用例的人和相應(yīng)的開(kāi)發(fā)去互相明確更細(xì)節(jié)的東西。
            2、寫(xiě)用例我們目前都是僅僅做到對(duì)流程上的每個(gè)節(jié)點(diǎn)去單獨(dú)分析,細(xì)到看輸出的時(shí)候會(huì)關(guān)注到數(shù)據(jù)庫(kù)表的一個(gè)變化。但是除了以上部分,其實(shí)還少了對(duì)整體流程的關(guān)注,需要增加業(yè)務(wù)流程的各條路徑的一個(gè)覆蓋,在針對(duì)路徑的用例中不需要關(guān)注到數(shù)據(jù)庫(kù)表級(jí)那么細(xì)。
            3、在做流程路徑覆蓋之前應(yīng)該畫(huà)一個(gè)路徑圖,這個(gè)圖的畫(huà)法考慮各個(gè)入口的不同分開(kāi)畫(huà)流程圖,分別進(jìn)行路徑覆蓋。
            接觸計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)已經(jīng)快7年了,從事專(zhuān)門(mén)的軟件測(cè)試也快四年了,強(qiáng)子也是在陰差陽(yáng)錯(cuò)中踏入軟件測(cè)試領(lǐng)域,一開(kāi)始只想做一個(gè)特牛的程序設(shè)計(jì)師,可是畢業(yè)后找工作卻找了個(gè)軟件測(cè)試的工作,在一些彷徨與猶豫中接受了這個(gè)職業(yè)并且到現(xiàn)在也做得挺開(kāi)心,也是由于那時(shí)我們這個(gè)業(yè)務(wù)剛成立不久,由于表現(xiàn)還不錯(cuò)所以一個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò)的機(jī)會(huì)被升為teamleader,到現(xiàn)在也還在同一家公司做著測(cè)試的工作。
            先講講做manager的一些體會(huì),其實(shí)具體做什么事真的不是那么重要,關(guān)鍵是做事的方法,做人的章法,特別是對(duì)一個(gè)manager來(lái)說(shuō),方法比技術(shù)更重要,真的是這樣,當(dāng)然我也很喜歡研究技術(shù),技術(shù)能讓我找到更多的自信和成就感,但是面對(duì)著手下一幫兄弟姐妹,一個(gè)人的技術(shù)就顯得有些力不從心了,這個(gè)時(shí)候得把你的知識(shí)share給大家,當(dāng)然形式多種多樣,比如寫(xiě)一份文檔,做一個(gè)正式的training,給大家營(yíng)造一種不恥下問(wèn)的環(huán)境或者大家一起討論一些難題等等。當(dāng)然還有很重要的一點(diǎn),一定不能說(shuō)“我不知道”,作為一個(gè)頭,如果你真的不知道,那你得想辦法通過(guò)一些手段與員工一起把這個(gè)問(wèn)題解決了,堅(jiān)決不能說(shuō)“我不知道,你自己看著做吧“等,本來(lái)員工是很尊重你的,這些話(huà)將直接導(dǎo)致其鄙視你。
            做開(kāi)發(fā)還是做測(cè)試?很多人討論甚至爭(zhēng)吵,強(qiáng)子認(rèn)為之所以會(huì)有這樣的問(wèn)題是因?yàn)橹袊?guó)還沒(méi)有把軟件行業(yè)普及好,大家還停留在江民時(shí)代,求伯君時(shí)代,認(rèn)為做開(kāi)發(fā)的才是牛人,才有前途。而事實(shí)上,現(xiàn)在的軟件是一個(gè)系統(tǒng)工程,缺開(kāi)發(fā),缺測(cè)試,缺文檔都不行,都可能直接導(dǎo)致失敗,誰(shuí)最牛?強(qiáng)子認(rèn)為寫(xiě)文檔的人最牛,那咱們都去寫(xiě)文檔?不過(guò)從強(qiáng)子面試的很多人當(dāng)中來(lái)看,還是有更多的人愿意做開(kāi)發(fā),這不能不說(shuō)是一大遺憾,強(qiáng)子無(wú)能,也只能聊以文字來(lái)表達(dá)自己對(duì)測(cè)試的熱愛(ài)。測(cè)試猶如開(kāi)發(fā)一樣,也是一門(mén)深不見(jiàn)底的大學(xué)問(wèn),咱以后慢慢討論。