當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。我們在制定計(jì)劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中開學(xué)計(jì)劃篇一
（1）同學(xué)們可以先將語文課文閱讀一遍，找出生字、生詞，然后查字典，掌握這些生詞、生字。
（2）通過課文注解或上網(wǎng)查閱資料了解課文的作者、寫作年代、歷史背景等。然后仔細(xì)閱讀課文，根據(jù)自己的理解，回答課后練習(xí)題，最好將答案寫在紙上，方便跟老師給的答案進(jìn)行對比。
（1）上課認(rèn)真聽講，仔細(xì)做好課堂筆記。
（2）積極回答老師提出的問題，養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
（1）放學(xué)回家后，先將老師的課上所講的內(nèi)容及時復(fù)習(xí)一遍，做到全部掌握
（2）在仔細(xì)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真及時完成作業(yè)。
（1）每學(xué)完一個單元進(jìn)行一次單元小結(jié)，把知識點(diǎn)進(jìn)行整理，鞏固。
（2）做好期中、期末考試的復(fù)習(xí)。
初中開學(xué)計(jì)劃篇二
秋天到來了，也就意味著，漫長的暑假過完了，新的一學(xué)期到來了。新的.開始就必須有新面貌，在這個新學(xué)期里，延續(xù)我的好習(xí)慣，更要改變我的壞習(xí)慣。為此，我制定了一個開學(xué)計(jì)劃，以更好的監(jiān)督和提高自己。
放在第一位的肯定是學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)要大量的練習(xí)，熟能生巧。因?yàn)槔蠋熤v的是題型的關(guān)鍵，這樣的練習(xí)還不能對這個問題深入理解，俗話說：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人，所以要去延伸學(xué)習(xí)，學(xué)會舉一反三，自然而然，就會對所學(xué)知識有更深的理解，拿高分就會相對容易。語文要大量閱讀，采用書海戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)橐坏M(jìn)入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)更重，因而沒有充足的時間讀書，所以在小學(xué)，一定要打好基礎(chǔ)。大量的讀書可以讓我們寫好文章。畢竟＂讀書破萬卷，下筆如有神”，如此才會文思如涌，筆走如飛嘛！還有就是英語，上課認(rèn)真聽老師的讀法，然后去模仿，把音標(biāo)全部都學(xué)會，單詞和句子多讀多記，在一次一次的重復(fù)中訓(xùn)練語感，從而提高自己的英語能力。
其次就是興趣愛好。在學(xué)習(xí)之余，可以用來疏解學(xué)習(xí)壓力帶來的煩惱，也可以修養(yǎng)性情，陶冶情操。德智體美勞全面發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和快樂雙豐收。
最后，我認(rèn)為不能光說，最重要的是付諸行動。只有堅(jiān)持，才能有收獲。正如：＂一份耕耘，一份收獲。＂只有上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，才能成為同學(xué)們的榜樣，考出理想的成績！才能朝著理想的方向奮力邁進(jìn)！
百尺竿頭，更進(jìn)一步，讓我們揚(yáng)起未來的船帆，在老師的帶領(lǐng)下，駛向成功的彼岸。在新的學(xué)期，擁抱更好的自己！
初中開學(xué)計(jì)劃篇三
新的一學(xué)期開學(xué)了，初一的學(xué)生們你們的
學(xué)習(xí)計(jì)劃
都準(zhǔn)備好了嗎?下面小編整理了開學(xué)新計(jì)劃的初中
作文
，供你參考。
俗話說得好：“一年之計(jì)在于春”。這個學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。
這個學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語文課代表，可是我的一個壞習(xí)慣總是改不過來：我上課聽得很牢，可老師發(fā)問時，其實(shí)我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說：“答錯沒關(guān)系。”我還是不敢舉手。所以在這個學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個學(xué)期我就可以把這個壞習(xí)慣改過來了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會落后?，F(xiàn)在，我要開始做更多的課外練習(xí)，我決心不會被一個個難題給打敗，我一定會用我的努力證明，我會趕上去的，讓老師對我刮目相看。
另外我要改掉一個壞脾氣，就是別的同學(xué)來問我題目時，我總是管自己做自己的事，不聽他的話，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮，假如是我來問問題，被人拒絕是多么難過的事呀!我還有一個缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績都是及格。因?yàn)槲移綍r少鍛煉，才導(dǎo)致體育成績不夠好，所以在這個充滿陽光的春天，我要多鍛煉，做好各項(xiàng)保健工作。只要我天天這樣，我想我應(yīng)該可以再升一級。
好了，不說了，我的新學(xué)期計(jì)劃可以說上個三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個全優(yōu)生。
新的一學(xué)期到了，在這一學(xué)期里，我將要面臨小學(xué)升初中的大考試。為了能考上好初中，我決定在這新學(xué)期里，努力完成以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1.早上起床后，聽英語磁帶，讀英語書，或背數(shù)學(xué)概念，(養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣)。
2.放學(xué)后立刻回家，不能貪玩。
3.每天除了完成老師布置的作業(yè)，還要做一些其它的練習(xí)，而且作業(yè)要干凈，字跡要工整。
4.平常不看電視，周末可以看一些對少兒有益的電視節(jié)目，多看書看報(bào)，了解課外知識和國家大事。
5.盡量每三天寫一篇作文，多向報(bào)社投稿，提高寫作水平。
6.周六和家人一起去活動中心，打打球，踢踢毽子，運(yùn)動運(yùn)動。
7.認(rèn)真對待每一項(xiàng)科目、每一次考試，爭取在大考小考中都能取得好成績。
8.上課專心聽講，下課文明活動，爭做“五好小公民”。
9.假期上網(wǎng)不要光玩兒游戲，要合理利用電腦，用它來查資料、了解信息等，讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。
10.不能受外界的影響，把精力用在學(xué)習(xí)上，不做壞事，多為別人著想。
11.平時不浪費(fèi)糧食、水電，不亂花錢，和同學(xué)建立友誼。
12.在家里當(dāng)父母的好幫手，做力所能及的事。
以上便是我新學(xué)期的計(jì)劃，我一定認(rèn)真履行，不辜負(fù)爸媽對我的期望，考上重點(diǎn)初中!
新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
在我心中，初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)奮斗了?？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇從心底萌發(fā)，有很大的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學(xué)期間，你也許會常聽到表揚(yáng)，也有批評。
與小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：1、知識量大;2、學(xué)科內(nèi)容深，3、綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識。
初中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時間浪費(fèi)。
可以這樣說，我的初中，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的生活變得靚麗多彩!
在這新學(xué)期來臨之際，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過節(jié)的快樂中走出，投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中，因此制定這個學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績!
在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不管課外了?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對待每一次的習(xí)作練習(xí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習(xí)。上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)及時完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。
新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。
初中開學(xué)計(jì)劃篇四
梭羅曾說過：“起著漣漪的湖面上，永遠(yuǎn)也看不到最美的風(fēng)景?！闭缡帜コ鰜淼?，慢慢熬成的咖啡才最香，成功的路上，需要的還是寧靜的堅(jiān)守。黃公望早已完美地診釋了這句話。
寧靜的堅(jiān)守，助人走向成功之門。如果沒有曹雪芹的“十年辛苦不尋常，字字看來皆是血。”怎會有《紅樓夢》的感人至深、家喻戶曉；如果沒有“兩彈元勛”鄧稼先埋首黃沙幾十年，怎會有與美國分庭抗禮的防衛(wèi)系統(tǒng)；如果沒有在角落“面壁”的劉慈欣，怎會有享譽(yù)全球的《三體》面世，怎會有使他有了“中國科幻小說之王”的美譽(yù)。他們的成就如今看來皆不尋常，足以流芳百世。然而在當(dāng)時有誰可曾英明預(yù)見今日的崛起，。正因?yàn)樗麄冏鲋廊丝磥泶辣康氖虑?，以寧靜堅(jiān)守，苦熬成了如今飄香千里的咖啡。世人皆羨慕于那些一鳴驚人的.天才，卻不愿沉下心來，打磨自己。殊不知“冰凍三尺，非一日之寒?！背晒Φ拇髲B，也不是產(chǎn)日筑成。
而那些放不下浮躁，做著他們自以為有意義的事情的人呢？法拉第有一位助手，本有機(jī)會與其共獲諾貝爾獎。只因?yàn)樗豢叭淌苊刻鞜o意義的記錄工作，不久便離開了。而法拉第卻堅(jiān)持記錄，一年后發(fā)現(xiàn)了“磁生電”現(xiàn)象。法拉第做了什么？只是“無意義”的事罷了?！盀踅詣潯钡捻?xiàng)羽可曾想過“江東子弟多才俊，卷土重來未可知?！币?yàn)樗麄兡筒蛔〖拍挪幌赂∈烂?，沉不下那顆浮躁的心，最終只能眼睜睜地看著勝利果實(shí)被他人摘取，看著他人光芒萬丈，而自己只能徒生無窮懊悔。
林書豪在nba雖坐著冷板凳，面對世人非語，卻慢慢修煉，一舉成名天下知；雨果為了寫作，削發(fā)剃眉，潛世半年，終以《悲慘世界》震撼人心。當(dāng)今凡有成就之人，無不是在成名前獨(dú)坐于壁前，清心靜耳，苦坐十年，一朝明悟，立地成佛。
在這浮躁的社會，我們更應(yīng)沉心閉氣，出淤泥而不染。于這五彩繽紛的世界里，以寧靜的堅(jiān)守，苦熬成功的咖啡。我堅(jiān)信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，十年寒窗定能金榜題名。
臺上一分鐘，臺下十年功。一鳴驚人之前，胸前定已積蓄良久；胸有成竹之前，眼中必已觀摩萬遍青竹；穿石之水，必已經(jīng)過千年不斷的滴落。
初中開學(xué)計(jì)劃篇五
1，從上學(xué)期的考試成績和表現(xiàn)來看，學(xué)生的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了一定的改善，學(xué)習(xí)成績也有了一定的提高，上期期末統(tǒng)考總評成績552.7，名列全級第一，語數(shù)外單科名列全級第一，__兩人分別名列全級第一，第二名，全級前十名有6人。
2，本學(xué)期新加入的同學(xué)有6名，其中有3人是學(xué)習(xí)特差生。他們對班級和學(xué)校有一個適應(yīng)的過程，要盡快地讓這些同學(xué)適應(yīng)班級和學(xué)校，融入班級體，盡快地把落下的課程補(bǔ)上是開學(xué)初最迫切需要解決的問題。同時新同學(xué)的加入，也為班風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)氛圍的進(jìn)一步改善提供了一次很好的契機(jī)。
3，整個班雖然有一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情很高，學(xué)習(xí)主動性很強(qiáng)，但仍有十多個同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，對學(xué)習(xí)不感興趣，且學(xué)習(xí)困難較大。另外有較大一部分同學(xué)學(xué)習(xí)方法有問題，學(xué)習(xí)效率較低。做好這些學(xué)生的思想工作，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的效率，是本學(xué)期的一重要工作。
二、班級目標(biāo)
1，樹立中學(xué)生應(yīng)有的拼搏意識，確立個人奮斗目標(biāo)；
2，營造一個有序的，有良好學(xué)習(xí)氛圍的班級環(huán)境；
3，各科平均分在原有的基礎(chǔ)上有較大的提高；
4，培優(yōu)，帶中，補(bǔ)差同時抓；
5，力爭全學(xué)期無重大違紀(jì)事件。
三、具體措施
1，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的制度化建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的行為規(guī)范。
（1）在七年級的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善班級制度，將學(xué)生的操行量化做到更合理，更具操作性，使班級管理能有據(jù)可依。
（2）充分發(fā)揮班干部在班級管理中的積極作用，對他們重點(diǎn)培養(yǎng)。做到明確分工，責(zé)任到人；教給方法，大膽使用；嚴(yán)格要求，樹立威信；團(tuán)結(jié)協(xié)作。
（3）班主任做好表率作用，要求學(xué)生做到的班主任一定先做到。
2，狠抓課堂紀(jì)律。
課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況。
3，認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)（主題班會，團(tuán)隊(duì)活動，活動課……），注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
今年是升學(xué)的關(guān)鍵，利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀去學(xué)習(xí)。
4，加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
本學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，平常盡量多下班中，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。
同時多與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
5，確定合理的個人的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
參考上學(xué)期期末的成績，指導(dǎo)每位學(xué)生確定合理的個人學(xué)習(xí)目標(biāo)，做到每人都有奮斗的目標(biāo)，將目標(biāo)具體細(xì)化到各學(xué)科，各階段需達(dá)到的目標(biāo)。
6，安全是學(xué)校一切工作的重中之重。繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生安全防范意識，盡力消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
初中開學(xué)計(jì)劃篇六
本學(xué)期我擔(dān)任八年級(7)(8)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，雖然本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常艱巨，但我仍有信心迎接這個挑戰(zhàn)。為了能更出色地完成教學(xué)任務(wù)，特制定計(jì)劃如下：
一、本學(xué)期教材分析，學(xué)生現(xiàn)狀分析
題了。所以一定要想方設(shè)法，鼓勵他們增強(qiáng)信心，改變現(xiàn)狀。在扎實(shí)基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧。
二、確立本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施目標(biāo)的具體做法。
本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是八年級(下)的五章內(nèi)容，力求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的同時提高他們的動手操的能力，概括的能力，類比猜想的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。在初中的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，常常發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)生一開始不適應(yīng)中學(xué)教師的教法，出現(xiàn)消化不良的癥狀，究其原因，就學(xué)生方面主要有三點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正;二是智能上存在差異;三是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。我以為施教之功，貴在引導(dǎo)，重在轉(zhuǎn)化，妙在開竅。因此為防止過早出現(xiàn)兩極分化，我準(zhǔn)備具體從以下幾方面入手：
(一)、掌握學(xué)生心理特征，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性
接興趣，數(shù)學(xué)第一章內(nèi)容的正確把握能較好地做到這
些。同時在言行上，教師要切忌傷害學(xué)生的自尊心。
(二)、努力提高課堂45分鐘效率
在教師這方面，首先做到要通讀教材，駕奴教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浣谭?，對所講知識的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設(shè)計(jì)。給學(xué)生出示的問題也要有層次，有梯度，哪些是獨(dú)立完成的，哪些是小組合作完成的，知識的達(dá)標(biāo)程度教師更要掌握。同時作業(yè)也要分層次進(jìn)行，使優(yōu)生吃飽，差生吃好。重視學(xué)生能力的培養(yǎng)八年級的數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)算能力，發(fā)展思維能力和綜合運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力，從而培養(yǎng)生的創(chuàng)新意識。根據(jù)當(dāng)前素質(zhì)教育和新課改的的精神，在教學(xué)中我著重對學(xué)生進(jìn)行上述幾方面能力的培養(yǎng)。
2015年3月
隨著社會的發(fā)展，教育領(lǐng)域得到了更多的關(guān)注，對教師的全面素質(zhì)特別是對教師的專業(yè)能力有了更高的要求，我感到了自己文化底蘊(yùn)不夠豐厚，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)及特征的認(rèn)識和研究。為更好地成長，特制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
一、個人基本情況：
自2015年8月參加工作至今，工作5年，一直執(zhí)教中學(xué)數(shù)學(xué)，希望自己能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)教師，在教育教學(xué)工作中，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠較好的把握課堂，實(shí)施有效課堂教學(xué)。
二、專業(yè)發(fā)展目標(biāo)
理論素養(yǎng)方面：
通過自培和校培的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)個人理論、水平、專業(yè)知識水平和實(shí)踐教育教學(xué)能力的進(jìn)一步提高和創(chuàng)新，通過班級管理，力爭成為優(yōu)秀班主任。
教學(xué)水平方面：
以先進(jìn)的教育理念和科學(xué)理論為指導(dǎo)，在教育教學(xué)的實(shí)踐中摸索出一套適合數(shù)學(xué)學(xué)科的教法。努力使自己成為一名素質(zhì)好、師德水平高、專業(yè)知識寬厚、具有正確的.教育理念和高度的專業(yè)精神、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教師。
科研能力方面：
進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐，深入的開展主題教研活動。引導(dǎo)全體教師積極參與教科研，認(rèn)識教科研的意義，引領(lǐng)全組數(shù)學(xué)教師用很高的熱情投入到教研的工作中來。
三、主要措施
1、制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃：以自學(xué)為主要途徑，實(shí)踐為主要手段，充分利用校本培訓(xùn)和各類業(yè)務(wù)進(jìn)修提自己的理論和業(yè)務(wù)水平。深入開展教育教學(xué)研究活動，提升各方面工作質(zhì)量，力爭成為縣、市教學(xué)骨干。
2、更新教育教學(xué)觀念：現(xiàn)在的學(xué)生知識面廣、思維活躍、接
受能力強(qiáng)，對知識的感知遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們教師，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，教師要轉(zhuǎn)變心態(tài)，抱著謙虛學(xué)習(xí)和共同研究的思想，共同進(jìn)步，跟上時代的步伐。鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)展了學(xué)生個性，改變學(xué)生被動的接受式學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)師生的雙向互動學(xué)習(xí)。真正意義上的以學(xué)生為本，重視學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)造思維的養(yǎng)成，鼓勵他們學(xué)會學(xué)習(xí)，為終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
3、認(rèn)真做好主題研究：在確立備課組研究主題《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)》的基礎(chǔ)上，按照主題研究實(shí)施方案認(rèn)真落實(shí)。與相關(guān)學(xué)科教師對研究課題進(jìn)行討論，進(jìn)行需求分析，并閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，提高專業(yè)技能，注重實(shí)際，優(yōu)化方案。整理好檔案資料，總結(jié)得失，完成主題研究報(bào)告。
4、在加深對教育教學(xué)一般規(guī)律的認(rèn)識基礎(chǔ)上，打造效率課堂，培養(yǎng)自己初步的教科研能力。提高課堂教學(xué)藝術(shù)，強(qiáng)化教學(xué)反思能力。在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，提高教學(xué)效率，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
四、未來發(fā)展規(guī)劃
1、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，提升教育教學(xué)理論，并能結(jié)合自己的教育教學(xué)心得形成論文在市或市級以上教育刊物發(fā)表。
2、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新教育理念，提升自己的教育教學(xué)水平和課堂研究水平，不斷提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，成為一個有內(nèi)涵的教師。
3、對課堂教學(xué)加以研究和實(shí)踐，使自己成為一個合格的中學(xué)數(shù)學(xué)教師。
4、 運(yùn)用各種媒體學(xué)習(xí)資料，與時俱進(jìn)，不斷拓展自己的眼界和知識。
5、擺正學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)其興趣，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中成長，在鼓勵中成長，在愛心中成長。
6、進(jìn)一步做好班級集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。
7、進(jìn)一步協(xié)調(diào)好本班各科教育、教學(xué)和溝通好學(xué)校、家庭、社會教育之間聯(lián)系。
在今后的教育教學(xué)中，我將不斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。同時注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。立足根本，放眼未來，為新時期的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
本學(xué)期我擔(dān)任七（3）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，從學(xué)生的入學(xué)成績上看，我們班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差，所以本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常艱巨，但我仍有信心迎接這個新挑戰(zhàn)。為了能更出色地完成教學(xué)任務(wù)，特制定計(jì)劃如下：
一、本學(xué)期教材分析，學(xué)生現(xiàn)狀分析
要想方設(shè)法，鼓勵他們增強(qiáng)信心，改變現(xiàn)狀。在扎實(shí)基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧。
二.確立本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施目標(biāo)的具體做法。
本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是七年級(上)的五章內(nèi)容，力求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的同時提高他們的動手操的能力，概括的能力，類比猜想的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。在初中的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，常常發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)生一開始不適應(yīng)中學(xué)教師的教法，出現(xiàn)消化不良的癥狀，究其原因，就學(xué)生方面主要有三點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正;二是智能上存在差異;三是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。我以為施教之功，貴在引導(dǎo)，重在轉(zhuǎn)化，妙在開竅。因此為防止過早出現(xiàn)兩極分化，我準(zhǔn)備具體從以下幾方面入手：
(一)掌握學(xué)生心理特征，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
生親身體驗(yàn)生活離開數(shù)學(xué)知識將無法進(jìn)行。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的直接興趣，數(shù)學(xué)第一章內(nèi)容的正確把握能較好地做到這些。同時在言行上，教師要切忌傷害學(xué)生的自尊心。
(二)努力提高課堂45分鐘效率
(1)在教師這方面，首先做到要通讀教材，駕奴教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浣谭ǎ瑢λv知識的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設(shè)計(jì)。給學(xué)生出示的問題也要有層次，有梯度，哪些是獨(dú)立完成的，哪些是小組合作完成的，知識的達(dá)標(biāo)程度教師更要掌握。同時作業(yè)也要分層次進(jìn)行，使優(yōu)生吃飽，差生吃好。
(2)重視學(xué)生能力的培養(yǎng)
七年級的數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)算能力，發(fā)展思維能力和綜合運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。根據(jù)當(dāng)前素質(zhì)教育和新課改的的精神，在教學(xué)中我著重對學(xué)生進(jìn)行上述幾方面能力的培養(yǎng)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡可能地把學(xué)生的潛能全部挖掘出來。
(三)加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)
然，還要知其所以然，以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力，我要求學(xué)生養(yǎng)成先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)的好習(xí)慣。課后注意及時復(fù)習(xí)鞏固以及經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固，能使學(xué)過的知識達(dá)到永久記憶，遺忘緩慢。
三.教學(xué)研究計(jì)劃
課堂教學(xué)與數(shù)學(xué)改革是相鋪相成的，做好教學(xué)研究能更好地為課堂教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期將積極參加學(xué)校和備課組的各項(xiàng)教研活動，撰寫“教學(xué)隨筆”和“教學(xué)反思”。
總之，本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)還有很多，需要在今后的實(shí)際工作中進(jìn)一步補(bǔ)充和完善。
本學(xué)期我擔(dān)任初一兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，從學(xué)生的入學(xué)成績上看，兩班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很好，所以本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常艱巨，但我仍有信心迎接這個新挑戰(zhàn)。為了能更出色地完成教學(xué)任務(wù)，特制定計(jì)劃如下：
一、本學(xué)期教材分析，學(xué)生現(xiàn)狀分析
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是人教版七年級下教材，內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系非常密切，知識的綜合性也較強(qiáng)，教材為學(xué)生動手操作，歸納猜想提供了可能。觀察、思考、實(shí)驗(yàn)、想一想、試一試、做一做等，給學(xué)生留有思考的空間，讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí)。因此對每一章的教學(xué)都要體現(xiàn)師生交往、互動、共同發(fā)展的過程。要求老師成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識背景出發(fā)，在活動中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，促使學(xué)生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數(shù)學(xué)知識、技能、思想、方法，提高解決問題的能力。在扎實(shí)基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧。
二．確立本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施目標(biāo)的具體做法。
本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是七年級（下）的內(nèi)容，力求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的同時提高他們的動手操的能力，概括的能力，類比猜想的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。在初中的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，常常發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)生一開始不適應(yīng)中學(xué)教師的教法，出現(xiàn)消化不良的癥狀，究其原因，就學(xué)生方面主要有三點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正；二是智能上存在差異；三是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。我以為施教之功，貴在引導(dǎo)，重在轉(zhuǎn)化， 妙在開竅。因此為防止過早出現(xiàn)兩極分化，我準(zhǔn)備具體從以下幾方面入手：
（一）掌握學(xué)生心理特征，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
學(xué)生由小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，心理上發(fā)生了較大的變化，開始要求“獨(dú)立自主”，但學(xué)生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學(xué)生的諸多能力。因此對學(xué)習(xí)道路上的困難估計(jì)不足。鑒于這些心理特征，教師必須十分重視激發(fā)學(xué)生的求知欲，有目的地時時地向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，還要想辦法讓學(xué)生親身體驗(yàn)生活離開數(shù)學(xué)知識將無法進(jìn)行。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的直接興趣，并做好知識的及時反饋。同時在言行上，教師要切忌傷害學(xué)生的自尊心。
（二）努力提高課堂45分鐘效率
(1)在教師這方面，首先做到要通讀教材，駕奴教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浣谭?，對所講知識的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設(shè)計(jì)。給學(xué)生出示的問題也要有層次，有梯度，哪些是獨(dú)立完成的，哪些是小組合作完成的，知識的達(dá)標(biāo)程度教師更要掌握。同時作業(yè)也要分層次進(jìn)行，使優(yōu)生吃飽，差生吃好。
（2）重視學(xué)生能力的培養(yǎng)
七年級的數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)和形象思維能力，發(fā)展思維能力和綜合運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。根據(jù)當(dāng)前素質(zhì)教育和新課改的的精神，在教學(xué)中我著重對學(xué)生進(jìn)行上述幾方面能力的培養(yǎng)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡可能地把學(xué)生的潛能全部挖掘出來。
(三）加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)
進(jìn)入中學(xué)，有些學(xué)生縱然很努力，成績依舊上不去，這說明中學(xué)階段學(xué)習(xí)方法問題已成為突出問題，這就要求學(xué)生必須掌握知識的內(nèi)存規(guī)律，不僅要知其然，還要知其所以然，以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力，我要求學(xué)生養(yǎng)成先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)的好習(xí)慣。課后注意及時復(fù)習(xí)鞏固以及經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固，能使學(xué)過的知識達(dá)到永久記憶，遺忘緩慢。
三.教學(xué)研究計(jì)劃
課堂教學(xué)與數(shù)學(xué)改革是相鋪相成的，做好教學(xué)研究能更好地為課堂教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期將積
極參加學(xué)校各項(xiàng)教研活動，與學(xué)校同組的老師共同探討教學(xué)。
總之，本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)還有很多，需要在今后的實(shí)際工作中進(jìn)一步補(bǔ)充和完善。
初中開學(xué)計(jì)劃篇七
在這新學(xué)期來臨之際，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過節(jié)的快樂中走出，投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中，因此制定這個學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，應(yīng)先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績！
在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長的科目，在語文上，除了將課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不管課外了?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對待每一次的習(xí)作練習(xí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習(xí)。上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)及時完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要將每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。
新學(xué)期，新計(jì)劃，也為新的目標(biāo)努力。
初中開學(xué)計(jì)劃篇八
新課標(biāo)對初二生物的要求主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、以實(shí)施素質(zhì)教育為主，全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
2、課堂教學(xué)以活動、思考、討論為主，取消死記硬背的東西。
3、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，采用啟發(fā)式進(jìn)行教學(xué)。
4、加強(qiáng)了活動課教學(xué)，教學(xué)中理論與實(shí)際相結(jié)合，著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
5、生物課與社會實(shí)踐相結(jié)合，把社會實(shí)踐與課本知識結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會、熱愛自然的思想感情。
6、培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題、辨別是非的能力。
7、養(yǎng)成遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財(cái)物、尊重社會公德、遵守公共秩序的好品質(zhì)、好習(xí)慣。
8、培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)、自立的良好行為等。
初中開學(xué)計(jì)劃篇九
作為毛遂中學(xué)一名新學(xué)生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與責(zé)任感，更在聽了學(xué)校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念，從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話中，我了解到毛遂中學(xué)這個聲譽(yù)好，教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府；我深知，我的夢想會實(shí)現(xiàn)，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。
老師所說的話更加打動了我，鼓舞了我，他們用長年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學(xué)生首先要定位自己的人生；其次要計(jì)劃著未來遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)；最后以學(xué)校為載體，一步步踏實(shí)的.付出行動，證明給別人和自己看，聽到這里，我的心情很激動，覺得這不像一般意義上的開學(xué)典禮，沒有大話，沒有套話，不喊口號，仿佛我們?nèi)松膯⒑綗艉椭该鳠簟?BR>
初中開學(xué)計(jì)劃篇一
（1）同學(xué)們可以先將語文課文閱讀一遍，找出生字、生詞，然后查字典，掌握這些生詞、生字。
（2）通過課文注解或上網(wǎng)查閱資料了解課文的作者、寫作年代、歷史背景等。然后仔細(xì)閱讀課文，根據(jù)自己的理解，回答課后練習(xí)題，最好將答案寫在紙上，方便跟老師給的答案進(jìn)行對比。
（1）上課認(rèn)真聽講，仔細(xì)做好課堂筆記。
（2）積極回答老師提出的問題，養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
（1）放學(xué)回家后，先將老師的課上所講的內(nèi)容及時復(fù)習(xí)一遍，做到全部掌握
（2）在仔細(xì)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真及時完成作業(yè)。
（1）每學(xué)完一個單元進(jìn)行一次單元小結(jié)，把知識點(diǎn)進(jìn)行整理，鞏固。
（2）做好期中、期末考試的復(fù)習(xí)。
初中開學(xué)計(jì)劃篇二
秋天到來了，也就意味著，漫長的暑假過完了，新的一學(xué)期到來了。新的.開始就必須有新面貌，在這個新學(xué)期里，延續(xù)我的好習(xí)慣，更要改變我的壞習(xí)慣。為此，我制定了一個開學(xué)計(jì)劃，以更好的監(jiān)督和提高自己。
放在第一位的肯定是學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)要大量的練習(xí)，熟能生巧。因?yàn)槔蠋熤v的是題型的關(guān)鍵，這樣的練習(xí)還不能對這個問題深入理解，俗話說：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人，所以要去延伸學(xué)習(xí)，學(xué)會舉一反三，自然而然，就會對所學(xué)知識有更深的理解，拿高分就會相對容易。語文要大量閱讀，采用書海戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)橐坏M(jìn)入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)更重，因而沒有充足的時間讀書，所以在小學(xué)，一定要打好基礎(chǔ)。大量的讀書可以讓我們寫好文章。畢竟＂讀書破萬卷，下筆如有神”，如此才會文思如涌，筆走如飛嘛！還有就是英語，上課認(rèn)真聽老師的讀法，然后去模仿，把音標(biāo)全部都學(xué)會，單詞和句子多讀多記，在一次一次的重復(fù)中訓(xùn)練語感，從而提高自己的英語能力。
其次就是興趣愛好。在學(xué)習(xí)之余，可以用來疏解學(xué)習(xí)壓力帶來的煩惱，也可以修養(yǎng)性情，陶冶情操。德智體美勞全面發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和快樂雙豐收。
最后，我認(rèn)為不能光說，最重要的是付諸行動。只有堅(jiān)持，才能有收獲。正如：＂一份耕耘，一份收獲。＂只有上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，才能成為同學(xué)們的榜樣，考出理想的成績！才能朝著理想的方向奮力邁進(jìn)！
百尺竿頭，更進(jìn)一步，讓我們揚(yáng)起未來的船帆，在老師的帶領(lǐng)下，駛向成功的彼岸。在新的學(xué)期，擁抱更好的自己！
初中開學(xué)計(jì)劃篇三
新的一學(xué)期開學(xué)了，初一的學(xué)生們你們的
學(xué)習(xí)計(jì)劃
都準(zhǔn)備好了嗎?下面小編整理了開學(xué)新計(jì)劃的初中
作文
，供你參考。
俗話說得好：“一年之計(jì)在于春”。這個學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。
這個學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語文課代表，可是我的一個壞習(xí)慣總是改不過來：我上課聽得很牢，可老師發(fā)問時，其實(shí)我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說：“答錯沒關(guān)系。”我還是不敢舉手。所以在這個學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個學(xué)期我就可以把這個壞習(xí)慣改過來了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會落后?，F(xiàn)在，我要開始做更多的課外練習(xí)，我決心不會被一個個難題給打敗，我一定會用我的努力證明，我會趕上去的，讓老師對我刮目相看。
另外我要改掉一個壞脾氣，就是別的同學(xué)來問我題目時，我總是管自己做自己的事，不聽他的話，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮，假如是我來問問題，被人拒絕是多么難過的事呀!我還有一個缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績都是及格。因?yàn)槲移綍r少鍛煉，才導(dǎo)致體育成績不夠好，所以在這個充滿陽光的春天，我要多鍛煉，做好各項(xiàng)保健工作。只要我天天這樣，我想我應(yīng)該可以再升一級。
好了，不說了，我的新學(xué)期計(jì)劃可以說上個三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個全優(yōu)生。
新的一學(xué)期到了，在這一學(xué)期里，我將要面臨小學(xué)升初中的大考試。為了能考上好初中，我決定在這新學(xué)期里，努力完成以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1.早上起床后，聽英語磁帶，讀英語書，或背數(shù)學(xué)概念，(養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣)。
2.放學(xué)后立刻回家，不能貪玩。
3.每天除了完成老師布置的作業(yè)，還要做一些其它的練習(xí)，而且作業(yè)要干凈，字跡要工整。
4.平常不看電視，周末可以看一些對少兒有益的電視節(jié)目，多看書看報(bào)，了解課外知識和國家大事。
5.盡量每三天寫一篇作文，多向報(bào)社投稿，提高寫作水平。
6.周六和家人一起去活動中心，打打球，踢踢毽子，運(yùn)動運(yùn)動。
7.認(rèn)真對待每一項(xiàng)科目、每一次考試，爭取在大考小考中都能取得好成績。
8.上課專心聽講，下課文明活動，爭做“五好小公民”。
9.假期上網(wǎng)不要光玩兒游戲，要合理利用電腦，用它來查資料、了解信息等，讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。
10.不能受外界的影響，把精力用在學(xué)習(xí)上，不做壞事，多為別人著想。
11.平時不浪費(fèi)糧食、水電，不亂花錢，和同學(xué)建立友誼。
12.在家里當(dāng)父母的好幫手，做力所能及的事。
以上便是我新學(xué)期的計(jì)劃，我一定認(rèn)真履行，不辜負(fù)爸媽對我的期望，考上重點(diǎn)初中!
新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
在我心中，初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。
它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)奮斗了?？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇從心底萌發(fā)，有很大的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，馬上涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學(xué)期間，你也許會常聽到表揚(yáng)，也有批評。
與小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：1、知識量大;2、學(xué)科內(nèi)容深，3、綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識。
初中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時間浪費(fèi)。
可以這樣說，我的初中，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的生活變得靚麗多彩!
在這新學(xué)期來臨之際，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過節(jié)的快樂中走出，投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中，因此制定這個學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績!
在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不管課外了?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對待每一次的習(xí)作練習(xí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習(xí)。上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)及時完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。
新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。
初中開學(xué)計(jì)劃篇四
梭羅曾說過：“起著漣漪的湖面上，永遠(yuǎn)也看不到最美的風(fēng)景?！闭缡帜コ鰜淼?，慢慢熬成的咖啡才最香，成功的路上，需要的還是寧靜的堅(jiān)守。黃公望早已完美地診釋了這句話。
寧靜的堅(jiān)守，助人走向成功之門。如果沒有曹雪芹的“十年辛苦不尋常，字字看來皆是血。”怎會有《紅樓夢》的感人至深、家喻戶曉；如果沒有“兩彈元勛”鄧稼先埋首黃沙幾十年，怎會有與美國分庭抗禮的防衛(wèi)系統(tǒng)；如果沒有在角落“面壁”的劉慈欣，怎會有享譽(yù)全球的《三體》面世，怎會有使他有了“中國科幻小說之王”的美譽(yù)。他們的成就如今看來皆不尋常，足以流芳百世。然而在當(dāng)時有誰可曾英明預(yù)見今日的崛起，。正因?yàn)樗麄冏鲋廊丝磥泶辣康氖虑?，以寧靜堅(jiān)守，苦熬成了如今飄香千里的咖啡。世人皆羨慕于那些一鳴驚人的.天才，卻不愿沉下心來，打磨自己。殊不知“冰凍三尺，非一日之寒?！背晒Φ拇髲B，也不是產(chǎn)日筑成。
而那些放不下浮躁，做著他們自以為有意義的事情的人呢？法拉第有一位助手，本有機(jī)會與其共獲諾貝爾獎。只因?yàn)樗豢叭淌苊刻鞜o意義的記錄工作，不久便離開了。而法拉第卻堅(jiān)持記錄，一年后發(fā)現(xiàn)了“磁生電”現(xiàn)象。法拉第做了什么？只是“無意義”的事罷了?！盀踅詣潯钡捻?xiàng)羽可曾想過“江東子弟多才俊，卷土重來未可知?！币?yàn)樗麄兡筒蛔〖拍挪幌赂∈烂?，沉不下那顆浮躁的心，最終只能眼睜睜地看著勝利果實(shí)被他人摘取，看著他人光芒萬丈，而自己只能徒生無窮懊悔。
林書豪在nba雖坐著冷板凳，面對世人非語，卻慢慢修煉，一舉成名天下知；雨果為了寫作，削發(fā)剃眉，潛世半年，終以《悲慘世界》震撼人心。當(dāng)今凡有成就之人，無不是在成名前獨(dú)坐于壁前，清心靜耳，苦坐十年，一朝明悟，立地成佛。
在這浮躁的社會，我們更應(yīng)沉心閉氣，出淤泥而不染。于這五彩繽紛的世界里，以寧靜的堅(jiān)守，苦熬成功的咖啡。我堅(jiān)信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，十年寒窗定能金榜題名。
臺上一分鐘，臺下十年功。一鳴驚人之前，胸前定已積蓄良久；胸有成竹之前，眼中必已觀摩萬遍青竹；穿石之水，必已經(jīng)過千年不斷的滴落。
初中開學(xué)計(jì)劃篇五
1，從上學(xué)期的考試成績和表現(xiàn)來看，學(xué)生的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了一定的改善，學(xué)習(xí)成績也有了一定的提高，上期期末統(tǒng)考總評成績552.7，名列全級第一，語數(shù)外單科名列全級第一，__兩人分別名列全級第一，第二名，全級前十名有6人。
2，本學(xué)期新加入的同學(xué)有6名，其中有3人是學(xué)習(xí)特差生。他們對班級和學(xué)校有一個適應(yīng)的過程，要盡快地讓這些同學(xué)適應(yīng)班級和學(xué)校，融入班級體，盡快地把落下的課程補(bǔ)上是開學(xué)初最迫切需要解決的問題。同時新同學(xué)的加入，也為班風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)氛圍的進(jìn)一步改善提供了一次很好的契機(jī)。
3，整個班雖然有一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情很高，學(xué)習(xí)主動性很強(qiáng)，但仍有十多個同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，對學(xué)習(xí)不感興趣，且學(xué)習(xí)困難較大。另外有較大一部分同學(xué)學(xué)習(xí)方法有問題，學(xué)習(xí)效率較低。做好這些學(xué)生的思想工作，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的效率，是本學(xué)期的一重要工作。
二、班級目標(biāo)
1，樹立中學(xué)生應(yīng)有的拼搏意識，確立個人奮斗目標(biāo)；
2，營造一個有序的，有良好學(xué)習(xí)氛圍的班級環(huán)境；
3，各科平均分在原有的基礎(chǔ)上有較大的提高；
4，培優(yōu)，帶中，補(bǔ)差同時抓；
5，力爭全學(xué)期無重大違紀(jì)事件。
三、具體措施
1，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的制度化建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的行為規(guī)范。
（1）在七年級的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善班級制度，將學(xué)生的操行量化做到更合理，更具操作性，使班級管理能有據(jù)可依。
（2）充分發(fā)揮班干部在班級管理中的積極作用，對他們重點(diǎn)培養(yǎng)。做到明確分工，責(zé)任到人；教給方法，大膽使用；嚴(yán)格要求，樹立威信；團(tuán)結(jié)協(xié)作。
（3）班主任做好表率作用，要求學(xué)生做到的班主任一定先做到。
2，狠抓課堂紀(jì)律。
課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況。
3，認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)（主題班會，團(tuán)隊(duì)活動，活動課……），注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
今年是升學(xué)的關(guān)鍵，利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀去學(xué)習(xí)。
4，加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
本學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，平常盡量多下班中，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。
同時多與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
5，確定合理的個人的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
參考上學(xué)期期末的成績，指導(dǎo)每位學(xué)生確定合理的個人學(xué)習(xí)目標(biāo)，做到每人都有奮斗的目標(biāo)，將目標(biāo)具體細(xì)化到各學(xué)科，各階段需達(dá)到的目標(biāo)。
6，安全是學(xué)校一切工作的重中之重。繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生安全防范意識，盡力消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
初中開學(xué)計(jì)劃篇六
本學(xué)期我擔(dān)任八年級(7)(8)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，雖然本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常艱巨，但我仍有信心迎接這個挑戰(zhàn)。為了能更出色地完成教學(xué)任務(wù)，特制定計(jì)劃如下：
一、本學(xué)期教材分析，學(xué)生現(xiàn)狀分析
題了。所以一定要想方設(shè)法，鼓勵他們增強(qiáng)信心，改變現(xiàn)狀。在扎實(shí)基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧。
二、確立本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施目標(biāo)的具體做法。
本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是八年級(下)的五章內(nèi)容，力求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的同時提高他們的動手操的能力，概括的能力，類比猜想的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。在初中的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，常常發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)生一開始不適應(yīng)中學(xué)教師的教法，出現(xiàn)消化不良的癥狀，究其原因，就學(xué)生方面主要有三點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正;二是智能上存在差異;三是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。我以為施教之功，貴在引導(dǎo)，重在轉(zhuǎn)化，妙在開竅。因此為防止過早出現(xiàn)兩極分化，我準(zhǔn)備具體從以下幾方面入手：
(一)、掌握學(xué)生心理特征，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性
接興趣，數(shù)學(xué)第一章內(nèi)容的正確把握能較好地做到這
些。同時在言行上，教師要切忌傷害學(xué)生的自尊心。
(二)、努力提高課堂45分鐘效率
在教師這方面，首先做到要通讀教材，駕奴教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浣谭?，對所講知識的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設(shè)計(jì)。給學(xué)生出示的問題也要有層次，有梯度，哪些是獨(dú)立完成的，哪些是小組合作完成的，知識的達(dá)標(biāo)程度教師更要掌握。同時作業(yè)也要分層次進(jìn)行，使優(yōu)生吃飽，差生吃好。重視學(xué)生能力的培養(yǎng)八年級的數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)算能力，發(fā)展思維能力和綜合運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力，從而培養(yǎng)生的創(chuàng)新意識。根據(jù)當(dāng)前素質(zhì)教育和新課改的的精神，在教學(xué)中我著重對學(xué)生進(jìn)行上述幾方面能力的培養(yǎng)。
2015年3月
隨著社會的發(fā)展，教育領(lǐng)域得到了更多的關(guān)注，對教師的全面素質(zhì)特別是對教師的專業(yè)能力有了更高的要求，我感到了自己文化底蘊(yùn)不夠豐厚，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)及特征的認(rèn)識和研究。為更好地成長，特制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
一、個人基本情況：
自2015年8月參加工作至今，工作5年，一直執(zhí)教中學(xué)數(shù)學(xué)，希望自己能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)教師，在教育教學(xué)工作中，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠較好的把握課堂，實(shí)施有效課堂教學(xué)。
二、專業(yè)發(fā)展目標(biāo)
理論素養(yǎng)方面：
通過自培和校培的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)個人理論、水平、專業(yè)知識水平和實(shí)踐教育教學(xué)能力的進(jìn)一步提高和創(chuàng)新，通過班級管理，力爭成為優(yōu)秀班主任。
教學(xué)水平方面：
以先進(jìn)的教育理念和科學(xué)理論為指導(dǎo)，在教育教學(xué)的實(shí)踐中摸索出一套適合數(shù)學(xué)學(xué)科的教法。努力使自己成為一名素質(zhì)好、師德水平高、專業(yè)知識寬厚、具有正確的.教育理念和高度的專業(yè)精神、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教師。
科研能力方面：
進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐，深入的開展主題教研活動。引導(dǎo)全體教師積極參與教科研，認(rèn)識教科研的意義，引領(lǐng)全組數(shù)學(xué)教師用很高的熱情投入到教研的工作中來。
三、主要措施
1、制定個人學(xué)習(xí)計(jì)劃：以自學(xué)為主要途徑，實(shí)踐為主要手段，充分利用校本培訓(xùn)和各類業(yè)務(wù)進(jìn)修提自己的理論和業(yè)務(wù)水平。深入開展教育教學(xué)研究活動，提升各方面工作質(zhì)量，力爭成為縣、市教學(xué)骨干。
2、更新教育教學(xué)觀念：現(xiàn)在的學(xué)生知識面廣、思維活躍、接
受能力強(qiáng)，對知識的感知遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們教師，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，教師要轉(zhuǎn)變心態(tài)，抱著謙虛學(xué)習(xí)和共同研究的思想，共同進(jìn)步，跟上時代的步伐。鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)展了學(xué)生個性，改變學(xué)生被動的接受式學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)師生的雙向互動學(xué)習(xí)。真正意義上的以學(xué)生為本，重視學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)造思維的養(yǎng)成，鼓勵他們學(xué)會學(xué)習(xí)，為終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
3、認(rèn)真做好主題研究：在確立備課組研究主題《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)》的基礎(chǔ)上，按照主題研究實(shí)施方案認(rèn)真落實(shí)。與相關(guān)學(xué)科教師對研究課題進(jìn)行討論，進(jìn)行需求分析，并閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，提高專業(yè)技能，注重實(shí)際，優(yōu)化方案。整理好檔案資料，總結(jié)得失，完成主題研究報(bào)告。
4、在加深對教育教學(xué)一般規(guī)律的認(rèn)識基礎(chǔ)上，打造效率課堂，培養(yǎng)自己初步的教科研能力。提高課堂教學(xué)藝術(shù)，強(qiáng)化教學(xué)反思能力。在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，提高教學(xué)效率，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
四、未來發(fā)展規(guī)劃
1、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，提升教育教學(xué)理論，并能結(jié)合自己的教育教學(xué)心得形成論文在市或市級以上教育刊物發(fā)表。
2、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新教育理念，提升自己的教育教學(xué)水平和課堂研究水平，不斷提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，成為一個有內(nèi)涵的教師。
3、對課堂教學(xué)加以研究和實(shí)踐，使自己成為一個合格的中學(xué)數(shù)學(xué)教師。
4、 運(yùn)用各種媒體學(xué)習(xí)資料，與時俱進(jìn)，不斷拓展自己的眼界和知識。
5、擺正學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)其興趣，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中成長，在鼓勵中成長，在愛心中成長。
6、進(jìn)一步做好班級集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。
7、進(jìn)一步協(xié)調(diào)好本班各科教育、教學(xué)和溝通好學(xué)校、家庭、社會教育之間聯(lián)系。
在今后的教育教學(xué)中，我將不斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。同時注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。立足根本，放眼未來，為新時期的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
本學(xué)期我擔(dān)任七（3）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，從學(xué)生的入學(xué)成績上看，我們班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差，所以本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常艱巨，但我仍有信心迎接這個新挑戰(zhàn)。為了能更出色地完成教學(xué)任務(wù)，特制定計(jì)劃如下：
一、本學(xué)期教材分析，學(xué)生現(xiàn)狀分析
要想方設(shè)法，鼓勵他們增強(qiáng)信心，改變現(xiàn)狀。在扎實(shí)基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧。
二.確立本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施目標(biāo)的具體做法。
本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是七年級(上)的五章內(nèi)容，力求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的同時提高他們的動手操的能力，概括的能力，類比猜想的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。在初中的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，常常發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)生一開始不適應(yīng)中學(xué)教師的教法，出現(xiàn)消化不良的癥狀，究其原因，就學(xué)生方面主要有三點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正;二是智能上存在差異;三是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。我以為施教之功，貴在引導(dǎo)，重在轉(zhuǎn)化，妙在開竅。因此為防止過早出現(xiàn)兩極分化，我準(zhǔn)備具體從以下幾方面入手：
(一)掌握學(xué)生心理特征，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
生親身體驗(yàn)生活離開數(shù)學(xué)知識將無法進(jìn)行。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的直接興趣，數(shù)學(xué)第一章內(nèi)容的正確把握能較好地做到這些。同時在言行上，教師要切忌傷害學(xué)生的自尊心。
(二)努力提高課堂45分鐘效率
(1)在教師這方面，首先做到要通讀教材，駕奴教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浣谭ǎ瑢λv知識的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設(shè)計(jì)。給學(xué)生出示的問題也要有層次，有梯度，哪些是獨(dú)立完成的，哪些是小組合作完成的，知識的達(dá)標(biāo)程度教師更要掌握。同時作業(yè)也要分層次進(jìn)行，使優(yōu)生吃飽，差生吃好。
(2)重視學(xué)生能力的培養(yǎng)
七年級的數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)算能力，發(fā)展思維能力和綜合運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。根據(jù)當(dāng)前素質(zhì)教育和新課改的的精神，在教學(xué)中我著重對學(xué)生進(jìn)行上述幾方面能力的培養(yǎng)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡可能地把學(xué)生的潛能全部挖掘出來。
(三)加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)
然，還要知其所以然，以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力，我要求學(xué)生養(yǎng)成先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)的好習(xí)慣。課后注意及時復(fù)習(xí)鞏固以及經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固，能使學(xué)過的知識達(dá)到永久記憶，遺忘緩慢。
三.教學(xué)研究計(jì)劃
課堂教學(xué)與數(shù)學(xué)改革是相鋪相成的，做好教學(xué)研究能更好地為課堂教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期將積極參加學(xué)校和備課組的各項(xiàng)教研活動，撰寫“教學(xué)隨筆”和“教學(xué)反思”。
總之，本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)還有很多，需要在今后的實(shí)際工作中進(jìn)一步補(bǔ)充和完善。
本學(xué)期我擔(dān)任初一兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，從學(xué)生的入學(xué)成績上看，兩班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很好，所以本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常艱巨，但我仍有信心迎接這個新挑戰(zhàn)。為了能更出色地完成教學(xué)任務(wù)，特制定計(jì)劃如下：
一、本學(xué)期教材分析，學(xué)生現(xiàn)狀分析
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是人教版七年級下教材，內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系非常密切，知識的綜合性也較強(qiáng)，教材為學(xué)生動手操作，歸納猜想提供了可能。觀察、思考、實(shí)驗(yàn)、想一想、試一試、做一做等，給學(xué)生留有思考的空間，讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí)。因此對每一章的教學(xué)都要體現(xiàn)師生交往、互動、共同發(fā)展的過程。要求老師成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識背景出發(fā)，在活動中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，促使學(xué)生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數(shù)學(xué)知識、技能、思想、方法，提高解決問題的能力。在扎實(shí)基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧。
二．確立本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施目標(biāo)的具體做法。
本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是七年級（下）的內(nèi)容，力求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的同時提高他們的動手操的能力，概括的能力，類比猜想的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。在初中的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，常常發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)生一開始不適應(yīng)中學(xué)教師的教法，出現(xiàn)消化不良的癥狀，究其原因，就學(xué)生方面主要有三點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正；二是智能上存在差異；三是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。我以為施教之功，貴在引導(dǎo)，重在轉(zhuǎn)化， 妙在開竅。因此為防止過早出現(xiàn)兩極分化，我準(zhǔn)備具體從以下幾方面入手：
（一）掌握學(xué)生心理特征，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
學(xué)生由小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，心理上發(fā)生了較大的變化，開始要求“獨(dú)立自主”，但學(xué)生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學(xué)生的諸多能力。因此對學(xué)習(xí)道路上的困難估計(jì)不足。鑒于這些心理特征，教師必須十分重視激發(fā)學(xué)生的求知欲，有目的地時時地向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，還要想辦法讓學(xué)生親身體驗(yàn)生活離開數(shù)學(xué)知識將無法進(jìn)行。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的直接興趣，并做好知識的及時反饋。同時在言行上，教師要切忌傷害學(xué)生的自尊心。
（二）努力提高課堂45分鐘效率
(1)在教師這方面，首先做到要通讀教材，駕奴教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浣谭?，對所講知識的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設(shè)計(jì)。給學(xué)生出示的問題也要有層次，有梯度，哪些是獨(dú)立完成的，哪些是小組合作完成的，知識的達(dá)標(biāo)程度教師更要掌握。同時作業(yè)也要分層次進(jìn)行，使優(yōu)生吃飽，差生吃好。
（2）重視學(xué)生能力的培養(yǎng)
七年級的數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)和形象思維能力，發(fā)展思維能力和綜合運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。根據(jù)當(dāng)前素質(zhì)教育和新課改的的精神，在教學(xué)中我著重對學(xué)生進(jìn)行上述幾方面能力的培養(yǎng)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡可能地把學(xué)生的潛能全部挖掘出來。
(三）加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)
進(jìn)入中學(xué)，有些學(xué)生縱然很努力，成績依舊上不去，這說明中學(xué)階段學(xué)習(xí)方法問題已成為突出問題，這就要求學(xué)生必須掌握知識的內(nèi)存規(guī)律，不僅要知其然，還要知其所以然，以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力，我要求學(xué)生養(yǎng)成先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)的好習(xí)慣。課后注意及時復(fù)習(xí)鞏固以及經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固，能使學(xué)過的知識達(dá)到永久記憶，遺忘緩慢。
三.教學(xué)研究計(jì)劃
課堂教學(xué)與數(shù)學(xué)改革是相鋪相成的，做好教學(xué)研究能更好地為課堂教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期將積
極參加學(xué)校各項(xiàng)教研活動，與學(xué)校同組的老師共同探討教學(xué)。
總之，本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)還有很多，需要在今后的實(shí)際工作中進(jìn)一步補(bǔ)充和完善。
初中開學(xué)計(jì)劃篇七
在這新學(xué)期來臨之際，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過節(jié)的快樂中走出，投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中，因此制定這個學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，應(yīng)先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績！
在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長的科目，在語文上，除了將課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不管課外了?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對待每一次的習(xí)作練習(xí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習(xí)。上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)及時完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要將每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。
新學(xué)期，新計(jì)劃，也為新的目標(biāo)努力。
初中開學(xué)計(jì)劃篇八
新課標(biāo)對初二生物的要求主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、以實(shí)施素質(zhì)教育為主，全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
2、課堂教學(xué)以活動、思考、討論為主，取消死記硬背的東西。
3、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，采用啟發(fā)式進(jìn)行教學(xué)。
4、加強(qiáng)了活動課教學(xué)，教學(xué)中理論與實(shí)際相結(jié)合，著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
5、生物課與社會實(shí)踐相結(jié)合，把社會實(shí)踐與課本知識結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會、熱愛自然的思想感情。
6、培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題、辨別是非的能力。
7、養(yǎng)成遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財(cái)物、尊重社會公德、遵守公共秩序的好品質(zhì)、好習(xí)慣。
8、培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)、自立的良好行為等。
初中開學(xué)計(jì)劃篇九
作為毛遂中學(xué)一名新學(xué)生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與責(zé)任感，更在聽了學(xué)校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念，從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話中，我了解到毛遂中學(xué)這個聲譽(yù)好，教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府；我深知，我的夢想會實(shí)現(xiàn)，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。
老師所說的話更加打動了我，鼓舞了我，他們用長年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學(xué)生首先要定位自己的人生；其次要計(jì)劃著未來遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)；最后以學(xué)校為載體，一步步踏實(shí)的.付出行動，證明給別人和自己看，聽到這里，我的心情很激動，覺得這不像一般意義上的開學(xué)典禮，沒有大話，沒有套話，不喊口號，仿佛我們?nèi)松膯⒑綗艉椭该鳠簟?BR>