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        2023年家務(wù)勞動(dòng)心得配圖(匯總19篇)

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            總結(jié)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)與方向,助力我們更好地前行。清晰明確自己總結(jié)的對(duì)象和內(nèi)容,以便更好地組織文章結(jié)構(gòu)。以下是社會(huì)學(xué)家對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的分析和解決方案,值得我們深思。
            家務(wù)勞動(dòng)心得配圖篇一
            上課了,王老師快步走進(jìn)教室,告訴我們要選幾個(gè)同學(xué)參加一次勞動(dòng)。我心想:可不能失去這次機(jī)會(huì)。于是,我把手舉得高過(guò)頭頂,老師居然真的選上了我,這讓我喜出望外。為什么呢?因?yàn)槲以诎嗬锬挲g最小、個(gè)子最低,勞動(dòng)中一直是照顧對(duì)象呢。
            干什么活兒呢?是掃地、擦玻璃、還是……唉呀!猜不中的,聽(tīng)從老師吩咐吧。我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到學(xué)校大門口兩側(cè)的“衛(wèi)士”——柳樹(shù)下,原來(lái)王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側(cè)的幾棵柳樹(shù)。
            我們仔細(xì)地看著老師的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)老師把一些白灰放在盆里,再倒入半盆水,并用一個(gè)小棍攪了攪。然后,老師給我們示范了兩棵,剩下的由我們來(lái)美化?!昂?,這還不簡(jiǎn)單!”看了老師的示范,我心里暗暗地想。
            說(shuō)干就干,我們照著老師的樣子,把“笤帚”當(dāng)刷子,蘸了一下白灰水,從樹(shù)干紅漆標(biāo)記處開(kāi)始,沿著樹(shù)干向下刷。可我的“刷子”老不聽(tīng)話,你讓它向左,它偏向右,老是搖搖晃晃的,我的身上很快被濺了好多白點(diǎn)兒。這時(shí),我才意識(shí)到任務(wù)的“艱巨”(不簡(jiǎn)單)!
            開(kāi)始,我們刷得特別有勁兒,個(gè)個(gè)汗流浹背,可是刷了一會(huì)兒,我們就累得不想動(dòng)了,個(gè)個(gè)無(wú)精打采。我想到老師平時(shí)常教導(dǎo)我們:堅(jiān)持就是勝利。于是,我便鼓勵(lì)同伴們一定要堅(jiān)持下去,大家又提起精神,刷了起來(lái)……我抬頭瞅了一眼李明,哈哈,我不禁笑出聲來(lái),李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我,說(shuō)我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。
            勞動(dòng)結(jié)束了,我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點(diǎn)兒,個(gè)個(gè)成了戲劇里的“小丑”。再看看個(gè)個(gè)“衛(wèi)士”,正穿著我們送她的潔白的裙子,洋洋得意呢。“啊,今天可累壞了!”我情不自禁地說(shuō)。他們回話:“是呀,衣服這么臟了,又該挨媽媽批評(píng)了。”這時(shí),王老師走來(lái)了,看著我們的勞動(dòng)成果,高興地豎起大拇指:“你們可真能干!”我們甭提有多自豪了。
            這次勞動(dòng)令我難忘,因?yàn)槲覀冇眯燎诘暮顾畵Q來(lái)了柳樹(shù)的健康,同時(shí)美化了校園的環(huán)境。
            家務(wù)勞動(dòng)心得配圖篇二
            今年寒假,我最大的收獲就是幫忙我的父母做了許多的家務(wù)。
            每一天早晨,吃過(guò)早飯,我和母親就分工,開(kāi)始了一天的家務(wù)。母親整理廚房,我整理房間。將整個(gè)房間打掃一遍,直到?jīng)]有灰塵。有時(shí)候我們也換主角,每一天都這樣感覺(jué)很是開(kāi)心,也很充實(shí)。
            放假這段時(shí)光下了多次雪,由于父親上班,因此掃雪的重任就落在了我和母親的身上。畢竟母親已經(jīng)五十歲的人了,體力明顯不如以前,掃雪的時(shí)候,我讓母親用鍬,而我則是將雪從院子里運(yùn)到外面。這樣母親能省很多的力氣。
            從這些小事上方我也看出了,母親老了,頭上也有了許多白發(fā),不再是當(dāng)年的那個(gè)渾身氣力的母親了??粗赣H的皺紋,我的心酸了,多想此刻就能夠給母親最好的生活,不再讓她受苦了,為了我上學(xué)。母親沒(méi)有買過(guò)新衣服,更沒(méi)有說(shuō)想吃什么就買什么,她將錢都攢了起來(lái),就是能夠讓我在學(xué)校不用那么緊張。我想也只有父母會(huì)為兒女想得如此周到吧。
            我還有一年的時(shí)光就要工作了,這也意味著,母親不用再為我操心了。
            當(dāng)我放假回家的第一件事就是把我得的證書(shū)和獎(jiǎng)狀都拿給母親,母親看了,笑了。我明白這個(gè)笑代表著她的女兒沒(méi)有給她丟臉。我沒(méi)有讓她操心。
            剩余的這一年,我會(huì)努力的學(xué)習(xí),將自我變得更能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì),也為了我母親和父親,我會(huì)讓他們過(guò)上快樂(lè)的生活!
            家務(wù)勞動(dòng)心得配圖篇三
            勞動(dòng),是一種美德,更是一種讓人心情放松,身心愉悅的活動(dòng)。雖然身體上也許會(huì)很累,但是心里卻感覺(jué)非常輕松與快樂(lè)。這種感覺(jué)就像含苞待放的花兒,經(jīng)歷了冬天寒冷北風(fēng)的洗禮,而最終沐浴在三月春風(fēng)里那種暖洋洋的感覺(jué),現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),勞動(dòng)是一種成長(zhǎng)的快樂(lè),只要你動(dòng)手去做,就一定有收獲。
            家務(wù)勞動(dòng)心得配圖篇四
            今天是三八婦女節(jié),為了給媽媽?xiě)c祝節(jié)日,我打算幫媽媽做一件家務(wù)活。
            放學(xué)我回到家,看到陽(yáng)臺(tái)上掛著很多已經(jīng)晾干了的衣服,又看看廚房里忙碌的媽媽,一個(gè)好點(diǎn)子出現(xiàn)在我腦海里:要不我?guī)蛬寢屖找路?
            我跑到陽(yáng)臺(tái),拿起衣叉,抬頭望望那些排得密密麻麻的衣服,差不多把陽(yáng)光都給遮住了。我用衣叉叉起校服,再慢慢收起拿衣叉的手,接著用另一只手把衣架上的校服取下來(lái),搭在手臂上,放好衣架,然后又舉起衣叉,向另一件衣服發(fā)起“進(jìn)攻”。
            大約經(jīng)過(guò)半分多鐘后,我的手臂已經(jīng)搭了3件衣服了,再收一件,就可以把這4件衣服一起放到客廳的沙發(fā)上了。我用衣叉叉起校褲,正準(zhǔn)備用那只搭著衣服的手把它從衣架上取下來(lái),突然,我那只舉著衣叉的手不知道是因?yàn)橐路亓诉€是怎的,顫抖了一下,可就是因?yàn)檫@一顫抖,衣架和衣架上面的校褲,還有搭在我手臂上的一件衣服,一起掉到了地上,衣架還發(fā)出了“啪”的響聲。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)媽媽還在廚房忙碌著,根本不知道這里發(fā)生了什么事,要是讓她看見(jiàn)干凈的衣服掉在地上,我的“末日”就來(lái)了。
            正所謂“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,經(jīng)過(guò)這次掉衣服后,我聰明點(diǎn)了,只放兩件衣服在手臂上,然后迅速跑到客廳把衣服放到沙發(fā)上??墒沁@樣,花的時(shí)間明顯多了。
            幾分種后,我又想嘗試著一次性收4件衣服,因?yàn)楝F(xiàn)在正好就只剩4件衣服還沒(méi)收完。我小心翼翼地收了一件搭在手臂上,又收了一件……還好,一切都很順利,4件衣服成功地搭在了我的手臂上??僧?dāng)我放好衣架和衣叉,準(zhǔn)備開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門去客廳時(shí),手臂上的一件衣服順著我的手臂滑了下來(lái)!當(dāng)我的眼睛撇到那件正在滑落的衣服時(shí),出于本能的反應(yīng),以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出另一只手接住了它,好險(xiǎn)!差一點(diǎn)就掉地上了。
            這次我?guī)蛬寢屪黾覄?wù),體會(huì)到原來(lái)做家務(wù)也不容易啊!同時(shí),也向全國(guó)婦女說(shuō)聲:“節(jié)日快樂(lè)”!
            家務(wù)勞動(dòng)心得配圖篇五
            我有一個(gè)勤勞的好媽媽,她是世界上最愛(ài)我的人,從我呱呱墜地的那一刻起,她為了照顧好我和我們的家費(fèi)盡了心血。太辛苦了!看著媽媽布滿皺紋憔悴的臉龐,我決定為媽媽做點(diǎn)兒什么。
            假期里的一天,媽媽不在家,我便拿起一盆衣服,杠起掃把,準(zhǔn)備和家務(wù)活兒一決“高下”。
            首先,我學(xué)媽媽把臟衣服倒進(jìn)一盆水中,再抓起一把洗衣粉撒了進(jìn)去,不一會(huì),透明的小泡泡就升了起來(lái),那晶瑩剔透的小泡泡就像一個(gè)個(gè)穿著盛裝的““小仙子”,駕著華麗的馬車,去參加舞會(huì)呢!“啪、啪”一個(gè)個(gè)泡泡的破裂聲,把我從美麗的幻想中勾了回來(lái)。好吧!“開(kāi)戰(zhàn)”啰!我使出吃奶的勁搓呀搓,搓呀搓,可是黑泡沫越來(lái)越多,仿佛有無(wú)數(shù)只螞蟻在我的小手上“跳躍”,我驚叫了一聲,不由的說(shuō):真惡心呀!洗了半天,衣服好像變的更臟了。怎么辦,怎么辦?冷靜下來(lái)想想吧!哦!原來(lái)媽媽洗完衣服后,還要清洗一遍呀!
            我恍然大悟!馬上端來(lái)一盆清水,把衣服放進(jìn)去,用手?jǐn)嚵藬?,?衣服變白了!我成功了!耶!把衣服擰干后,我用衣架一件一件的把它們掛在陽(yáng)臺(tái)的晾衣桿上,聞了聞,嗯!一股沁人心脾的香味流進(jìn)了我的鼻子,我仿佛置身于一個(gè)美麗的大花園里,與小花小草們歡快的舞蹈、歌唱。盡情的享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)!
            下面,迎接我的便是“掃把飛地面”的挑戰(zhàn)了!我抬起一只腳把掃把往腰間一插,擺了一個(gè)酷酷的造型后,大喊一聲:“喝嘿”!便開(kāi)始了“戰(zhàn)斗”。第一回合:挑戰(zhàn)客廳地板,只見(jiàn)我健步如飛,一邊哼著小曲,一邊拖了起來(lái),不一會(huì)便完成了任務(wù)。呵呵!第一回合,我勝了!第二回合:挑戰(zhàn)臥室地板!這回比上次困難了一點(diǎn)兒,床底下掃不到,我毫不畏懼,趴下身來(lái),把掃把平著伸了進(jìn)去,耶!我又挑戰(zhàn)成功!第三回合:挑戰(zhàn)廚房地板!廚房地板太難擦了,地板上有很多油漬,正當(dāng)我不知所措時(shí),看到了洗碗池邊的清潔水,馬上撒了點(diǎn)在地上,又拿來(lái)拖把搓了搓,果然搓掉了一塊塊頑漬,啊!這真是:“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
            正當(dāng)我開(kāi)心的“欣賞”著我的“杰作”時(shí),媽媽下班回來(lái)了,看到一塵不染的家和陽(yáng)臺(tái)上被我洗得干干凈凈的衣服,露出了會(huì)心的笑容,我也因幫媽媽分擔(dān)了家務(wù)而自豪!
            家務(wù)勞動(dòng)心得配圖篇六
            今天,老師留了一篇作文,名字叫:“記一次家務(wù)勞動(dòng)”。老師說(shuō)完,同學(xué)們就張開(kāi)了驚訝的大嘴,可我心里卻想:家務(wù)勞動(dòng)?那可難不倒我。不就是干活嗎,有什么難的呀。說(shuō)不定奶奶還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢!不難,一點(diǎn)都不難!誰(shuí)知道,我這么想是錯(cuò)誤的。
            我回到家以后,干的第一件事就是給奶奶說(shuō)這項(xiàng)作業(yè)。奶奶說(shuō):“那你可別干了一半又不干啦,干活可不簡(jiǎn)單呀!”我若無(wú)其事的回答道:“哎呀,不就是干活嗎,有什么難的呀!”我忙碌地干了起來(lái)。我驕傲地說(shuō):“那我就先洗衣服吧!”“好吧!”
            我拿了一個(gè)盆,接了一盆清水。我一開(kāi)始覺(jué)得很輕,后來(lái)一拎,才知道一盆水原來(lái)這么重呀。我晃晃悠悠的把盆端到了地上?!拔оВоА蔽以缫淹泟偛诺某林?,在歡樂(lè)的唱著歌洗衣服。
            忽然,嘩啦一聲,一大盆水都灑啦。弄得地上都可以養(yǎng)魚(yú)了!我頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)了,我想:這可怎么辦那,待會(huì)奶奶回來(lái)該說(shuō)我啦。我該怎么辦?后來(lái),我想了一想:算了,干脆,收拾了吧。反正也沒(méi)事。過(guò)了一會(huì),奶奶回來(lái)啦,他看見(jiàn)地板像剛擦過(guò)似的,問(wèn)我:“地上怎么這么濕呀?”我的心頓時(shí)跳地超快,不知道該說(shuō)些什么。我說(shuō):“我剛才把水灑在了地上,剛擦的。”奶奶沒(méi)有說(shuō)些什么。過(guò)了一會(huì),我的心慢慢的恢復(fù)了往常的平靜。
            洗完衣服了,我也快累的趴下了。奶奶問(wèn)我:“怎么樣,累吧?”我虛偽地說(shuō):“不累,一點(diǎn)都不累。哎呀,沒(méi)想到洗衣服這么輕松呀,真是太爽啦!”奶奶搞笑地說(shuō)道:“那今天晚上的碗你也包了吧!”我說(shuō):“啊,不會(huì)吧!”“怎么啦?”奶奶問(wèn)道。我停了一會(huì),說(shuō):“我是說(shuō)才這么點(diǎn)活呀,一點(diǎn)都不難,真的!”奶奶說(shuō):“那好吧,那我就再讓你爽一次!”
            晚上,大家早早就吃完飯啦,我的活也就來(lái)啦。我洗了這個(gè)碗洗那個(gè)碗,真是忙前忙后呀。說(shuō)心里話,我干完活還真有點(diǎn)累呀。心里想:忙碌的一天總算熬過(guò)去啦!雖說(shuō)很累,但我覺(jué)得收獲還是還真不小!
            家務(wù)勞動(dòng)心得配圖篇七
            在寒假期間,我?guī)屯馄抛隽艘患覄?wù)事。
            我在外婆家度寒假。有一天,外公外婆不在家。我做完作業(yè),想起了在街上聽(tīng)到的大人們的議論聲:“現(xiàn)在的孩子吃的好,穿的好,都不愛(ài)勞動(dòng),個(gè)個(gè)像小公主、小王子一樣!”我可不想做小公主,我也要學(xué)著幫外婆做些事。我想:“我能幫外婆做點(diǎn)什么事呢?”我開(kāi)始四處尋找,忽然,目光落到了玻璃窗上,只見(jiàn)玻璃上有許多灰塵。于是,我決定擦玻璃。
            首先,我準(zhǔn)備好抹布、舊報(bào)紙,再用臉盆盛滿水。一切準(zhǔn)備就緒,我就開(kāi)始擦玻璃。
            我看著窗戶上的灰塵,心想:這些灰塵,用干抹布、濕抹布擦都不行,用什么呢?我忽然看見(jiàn)了陽(yáng)臺(tái)上澆花的噴壺,何不先用噴壺噴噴水呢?說(shuō)干就干,我雙手緊握著噴壺,用力的噴向玻璃,玻璃上落滿了水霧。一會(huì)兒,灰塵都濕透了,我就把抹布浸濕,擰干,在玻璃上一上一下按順序擦。濕抹布擦完以后,灰塵雖然沒(méi)有了,可玻璃上卻留下了一道道水跡。我趕緊拿來(lái)報(bào)紙,全面認(rèn)真地干擦一遍。干擦完之后,水跡就完全消失了。
            玻璃終于被我擦得干干凈凈,看著自己的勞動(dòng)成果,心里特別高興。外婆回來(lái)后,看見(jiàn)屋里的玻璃,都被擦得干干凈凈,也表?yè)P(yáng)了我。
            家務(wù)勞動(dòng)雖是一件小事,卻能夠體現(xiàn)我們敬老愛(ài)老的思想。今后,我要做出更多敬老愛(ài)老的實(shí)際行動(dòng)來(lái)!
            家務(wù)勞動(dòng)心得配圖篇八
            據(jù)教育研究部門的一份統(tǒng)計(jì):城市中小學(xué)生中完全不做家務(wù)的占85%以上!筆者認(rèn)為其中原因有三:其一,課業(yè)負(fù)擔(dān)重;其二,家長(zhǎng)不重視這方面的教育,或不想讓孩子做;其三,學(xué)校放棄對(duì)這方面問(wèn)題進(jìn)行教育的責(zé)任。三者之中,前兩者已有不少分析文章,因此這里只分析第三者。
            不少老師認(rèn)為:教育孩子在家適當(dāng)從事家務(wù)勞動(dòng),是家長(zhǎng)的責(zé)任,這話有道理。但不可否認(rèn)的是,兒童的向師性、學(xué)校教育在兒童心中的權(quán)威性,往往是家庭教育代替不了的。依筆者意見(jiàn)兒童的家務(wù)勞動(dòng),學(xué)校應(yīng)主要負(fù)責(zé)思想教育,家長(zhǎng)應(yīng)主要負(fù)責(zé)提供機(jī)會(huì)、指導(dǎo)操作,當(dāng)然也要寓教于做。教育家 葉圣陶先生說(shuō):“小學(xué)教育的價(jià)值,就在于打定小學(xué)生一輩子有真實(shí)明確的人生觀的根基?!?《今日中國(guó)的小學(xué)教育》)而家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活的意識(shí)及能力,以及關(guān)愛(ài)他人、孝敬父母等觀念,是必不可少的措施。
            勞動(dòng),作為一種多功能的教育手段,是促進(jìn)孩子全面發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)造性能力的條件。也是小學(xué)生體、智、德、美發(fā)展及學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的條件。小學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)的重要性如下:
            (1)勞動(dòng),有利于學(xué)生開(kāi)發(fā)思維、啟迪智慧,體現(xiàn)在技巧的形成上,能使小學(xué)生健康全面地發(fā)展。
            (2)小學(xué)生只有在直接參加勞動(dòng)時(shí),才能學(xué)會(huì)勞動(dòng)。小學(xué)生參加勞動(dòng)愈早,對(duì)他進(jìn)行勞動(dòng)教育愈有成效。
            (3)兒童生來(lái)就有從事某種活動(dòng)的心理傾向,如果不從幼年起就開(kāi)始習(xí)慣于從事必要和有益的家務(wù)勞動(dòng),那么這種心理傾向就得不到應(yīng)有的發(fā)展。小學(xué)階段不讓學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng),就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。增加了成年后成為一個(gè)熟練而勤勉的富有創(chuàng)新能力勞動(dòng)者的難度。
            (4)家務(wù)勞動(dòng),可以讓孩子憑著責(zé)任感,付出氣力,克服困難,取得成功,受到贊揚(yáng),引起快感,勞動(dòng)后的快感又促使兒童更加熱愛(ài)勞動(dòng)。
            (5)小學(xué)生參與必要的家務(wù)勞動(dòng),能切身體會(huì)到勞動(dòng)是生活的必需,是對(duì)家庭應(yīng)盡的義務(wù)。家長(zhǎng)委托孩子澆澆花,洗洗手帕、鞋襪及衣物,收拾玩具,抹抹桌椅等,有利于培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)心他人、富有同情心、義務(wù)感等高尚的道德情感,養(yǎng)成有條有理的生活習(xí)慣。
            (6)小學(xué)生與父母共同勞動(dòng),分工合作,各自完成指定任務(wù),有利于培養(yǎng)小學(xué)生與人協(xié)同工作的合作精神,培養(yǎng)參加集體勞動(dòng)的心理素質(zhì)。
            總之,家務(wù)勞動(dòng)也是素質(zhì)教育的一種多功能手段。勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)。
            家務(wù)勞動(dòng)一般是指家庭日常生活中帶有事務(wù)性的勞動(dòng),是家庭每個(gè)成員都應(yīng)盡力分擔(dān)的義務(wù),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng)也屬自我服務(wù)勞動(dòng),我們要求低年級(jí)學(xué)生“學(xué)會(huì)鋪床、疊被、刷洗碗筷、茶杯等,能幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事情”。中年級(jí)學(xué)生要“了解廚房的衛(wèi)生常識(shí),學(xué)會(huì)洗刷餐具、茶具,會(huì)擇菜、洗菜、淘米等。在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)安全使用爐具,能燒開(kāi)水和給飯菜加熱”。對(duì)高年級(jí)的學(xué)生的要求是“能有條理地放置、擺設(shè)室內(nèi)小件物品,會(huì)曬被褥和疊放衣服,能冼外衣、毛衣等衣物”。通過(guò)以上這些自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力;培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤于自理、樂(lè)于奉獻(xiàn)、尊重人、體貼人等優(yōu)良品質(zhì)。
            要培養(yǎng)小學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣,首先要結(jié)合教學(xué)開(kāi)展生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)或主題班會(huì),提高學(xué)生從事自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)的自覺(jué)性和積極性。如開(kāi)展“誰(shuí)有一雙巧手”、“勞動(dòng)光榮的小紅花”、“愛(ài)勞動(dòng)的好孩子”等主題活動(dòng);舉行疊衣服、釘紐扣等比賽,激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情。其次要建立合理的考核制度,并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。為家長(zhǎng)專門召開(kāi)“讓孩子學(xué)會(huì)自己照料自己”、“學(xué)做家務(wù)”等專題講座,提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),并同家長(zhǎng)一道提出培養(yǎng)計(jì)劃及步驟;設(shè)立“家務(wù)勞動(dòng)記錄卡”,由家長(zhǎng)記錄學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn),定期交班主任或?qū)W習(xí)小組;學(xué)期末進(jìn)行考核和評(píng)定。
            當(dāng)然,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣并不只是教師一個(gè)人的事,社會(huì)、學(xué)校、家庭也是兒童生存、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的環(huán)境。他們都對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。三者之間如果有不同的價(jià)值取向,行為標(biāo)準(zhǔn),教育目的都會(huì)影響學(xué)生的思想,從而影響學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因此,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,需要學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面共同努力、緊密配合。要注意教育思想、教育目的的一致性。只有這樣,才可能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,進(jìn)而提高學(xué)生各方面的綜合能力,增加學(xué)識(shí),成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。成為素質(zhì)全面發(fā)展的人。
            當(dāng)然,讓孩子學(xué)干家務(wù)首先要注意方法:
            1、分配給孩子(尤其是年齡尚幼的兒童)的家務(wù)活不要太難做,因?yàn)樘y了孩子往往做不好,這又會(huì)反過(guò)來(lái)挫傷他們的積極性,減弱他們做家務(wù)的興趣。
            2、孩子干家務(wù)一般不會(huì)像大人那么有耐心。為避免枯燥乏味,分配給他們的家務(wù)活最好經(jīng)常有所變化(如昨天買醬油,今天掃地,明天整理舊報(bào)紙等),也不要讓他們一連數(shù)小時(shí)“連續(xù)作戰(zhàn)”。此外,邊做家務(wù)邊給孩子講解有關(guān)知識(shí)也是增強(qiáng)孩子求知欲、減少乏味感的好辦法,如剝豆時(shí)可講講大豆的營(yíng)養(yǎng),洗手帕?xí)r可談?wù)劮试淼姆N類。
            3、有的孩子喜歡單獨(dú)干家務(wù),更多的則喜歡與父母一起干――這是性格所致,家長(zhǎng)要尊重孩子們的選擇。對(duì)喜歡“單干”的孩子,家長(zhǎng)必須事先做好指導(dǎo)和示范。同時(shí),應(yīng)讓孩子有選擇做哪種家務(wù)活和何時(shí)做的權(quán)利――這種對(duì)孩子的尊重可有效減少他們把干家務(wù)當(dāng)做負(fù)擔(dān)的感覺(jué)。
            4、如果孩子對(duì)做家務(wù)有反感,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要強(qiáng)迫命令。最好的辦法是對(duì)孩子曉之以理,讓他們明白自己也是家庭的一員,因而也有義務(wù)分擔(dān)家務(wù)。當(dāng)這些“懶孩子”在干家務(wù)的態(tài)度或質(zhì)量上有所進(jìn)步時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)。
            5、孩子干完家務(wù)后不要賞以金錢――這只能使孩子失去“主人翁”態(tài)度;也不要拿干家務(wù)作為懲罰手段――因?yàn)檫@易導(dǎo)致孩子們對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的消極情緒;更不要故意把種種家務(wù)活分成貴賤兩種,專門要孩子去干那些所謂“賤活”(如倒垃圾,洗廁所等)。
            6、隨著孩子年齡的增長(zhǎng),分配的家務(wù)活也應(yīng)“循序漸進(jìn)”。如果孩子沒(méi)干好,家長(zhǎng)不要自己重新替他做一遍――這種“包辦代替”雖然省事,卻容易滋長(zhǎng)孩子的依賴心。
            作為家長(zhǎng),當(dāng)孩子做好一件事后,要給予他一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱,或者說(shuō)一聲“謝謝”。家長(zhǎng)要用自己的行動(dòng)讓孩子產(chǎn)生勞動(dòng)以后的成就感和滿足感。
            總之,讓孩子勞動(dòng)是必要的,但過(guò)多的勞動(dòng)、家務(wù)也會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。所以爸爸媽媽在培養(yǎng)孩子勞動(dòng)觀念的時(shí)候也要把握“度”的問(wèn)題,只要養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)觀念,并不是說(shuō)非要做到什么樣的“量”才算成功。
            在培養(yǎng)孩子勞動(dòng)技能方面,家長(zhǎng)必須注意以下幾個(gè)方面:
            首先,幫助孩子確立明確的勞動(dòng)目標(biāo)。勞動(dòng)不單純是為減少父母負(fù)擔(dān)和學(xué)會(huì)干活,而是通過(guò)勞動(dòng),使得孩子參與家庭建設(shè)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、獨(dú)立性、自信心和動(dòng)手能力。在勞動(dòng)中孩子還可以學(xué)會(huì)與人交往。
            其次,激發(fā)孩子勞動(dòng)的欲望。設(shè)法使孩子從勞動(dòng)中得到成功的喜悅,得到肯定。不要讓孩子做力不從心的事,不好做的事,家長(zhǎng)可以示范,不要對(duì)孩子勞動(dòng)中的事物責(zé)備過(guò)多,同時(shí)克服物質(zhì)刺激的負(fù)面影響。
            再次,要指導(dǎo)孩子的勞動(dòng)技能。由于孩子在體力和技巧方面和成人有差距,對(duì)于一些比較復(fù)雜的勞動(dòng),家長(zhǎng)應(yīng)進(jìn)行具體指導(dǎo),傳授一些“訣竅”,幫助孩子改進(jìn)勞動(dòng)技能。
            從孩子的成長(zhǎng)需要講,孩子其實(shí)是喜歡參加一點(diǎn)勞動(dòng)的,更喜歡負(fù)一些責(zé)任,以確立他們?cè)诩彝ブ械奈恢?,并增長(zhǎng)自己處理問(wèn)題的能力。這是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的自然需求,我們應(yīng)該滿足他們。否則,他們長(zhǎng)大之后會(huì)發(fā)覺(jué),這一生有無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾。
            從教育的角度看,獨(dú)生子女的勞動(dòng)與健康人格密切相關(guān)。這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn):
            第一,獨(dú)生子女勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),其獨(dú)立性越強(qiáng);
            第二,獨(dú)生子女從事勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),越有利于形成勤勞節(jié)儉的品德。
            因此,父母?jìng)儜?yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,并以此作為培養(yǎng)優(yōu)良人格的一個(gè)切入點(diǎn)。譬如,在家務(wù)勞動(dòng)中,為孩子選擇一個(gè)適合他的勞動(dòng)崗位,鄭重其事地交給他,使他具有光榮感和責(zé)任感。父母應(yīng)當(dāng)經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,并給其具體幫助,使他感受到勞動(dòng)的高尚與勞動(dòng)內(nèi)容的豐富多彩。
            家務(wù)勞動(dòng)心得配圖篇九
            人生有許多第一次,我也不例外,讓我記憶最深刻的是第一次洗碗。
            一天,我吃完飯,便想出去玩,我的一只腳剛踏出家門,媽媽便來(lái)了,大聲說(shuō):“站住,你要干什么去?”
            我嬉皮笑臉地說(shuō):“吃飯吃太撐了,出去溜達(dá)溜達(dá)。”
            媽媽說(shuō):“來(lái)吧,我有辦法讓你活動(dòng)活動(dòng),肚子消化消化?!?BR>    我瞪大眼睛問(wèn):“干什么?”
            媽媽一字一頓地說(shuō):“洗,碗!”
            “no!”我尖叫了一聲。可是無(wú)論我怎么說(shuō),媽媽都是回答四個(gè)字加上一個(gè)逗號(hào),那就是——不行,洗碗。最后,我知道無(wú)論怎么掙扎都不行,只好乖乖去洗碗,不過(guò)在那之前,我又悲傷地叫了一聲:“no!”
            我來(lái)到廚房,先燒水。我把茶壺里裝滿了水,再把它放到爐子上,等待它燒開(kāi),過(guò)了一會(huì)兒,水就燒開(kāi)了,我把盆裝了些冷水,又兌了些熱水,然后試水溫,我試了好幾次,才試好水溫,這下可把我難住了,哪個(gè)才是洗碗的抹布呢?想了想我隨便選了一個(gè)看起來(lái)較干凈的抹布,開(kāi)始洗碗了。我把碗放入盆中,我一邊洗碗,一邊唱自己創(chuàng)造的洗碗歌:左刷刷,右刷刷,我要把碗洗干凈呀,不然又要被媽媽罵了呀。
            所以,我也是左刷刷,右刷刷,我洗呀洗,終于把碗洗完了,我休息一會(huì)兒,不到一分鐘,媽媽就回來(lái)了,問(wèn):“你用的哪個(gè)抹布呀?”我指了指剛用過(guò)的抹布說(shuō):“這個(gè)?!眿寢屨f(shuō):“那請(qǐng)你重新洗吧,你用的可是擦桌子的抹布呀!”我驚訝地說(shuō):“神馬?”媽媽不耐煩地說(shuō):“快點(diǎn)去重洗!”我的天啦,這是我親媽嗎?我連忙去,媽媽幫我拿好了洗碗的抹布,我快速地又一次把碗洗了一遍,“啊,真累啊!”我躺在床上有氣無(wú)力地說(shuō),想想媽媽每天都是這樣在做家務(wù),我突然覺(jué)得媽媽好辛苦啊。
            通過(guò)做家務(wù)事,我懂得了,我長(zhǎng)大了,是一名合格的小學(xué)生,能夠幫助父母分擔(dān)家務(wù),我是一個(gè)男子漢!
            家務(wù)勞動(dòng)心得配圖篇十
            每天,我看著媽媽忙來(lái)忙去的,而我什么也做不了,心里很著急。終于有一次,我在媽媽拖地中途截住了她,媽媽急得什么話也說(shuō)不出來(lái)。我鼓起勇氣,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,看你那么累,我能幫你拖地、擦桌子嗎?”“不行!”“媽媽,你就讓我?guī)湍懵?”“哎,好吧。但是千萬(wàn)不要幫倒忙?!薄昂玫?,媽媽。我保證!”我想先干點(diǎn)兒簡(jiǎn)單的,就開(kāi)始擦桌子。
            我找來(lái)一塊平常媽媽擦桌子的毛巾,然后接了一桶水。第一次毛巾沒(méi)有完全擰干,弄得到處水淋淋的,差點(diǎn)兒被媽媽批評(píng)了;第二次我記住了教訓(xùn),毛巾擰得非常干,一點(diǎn)兒水都沒(méi)有,可又根本擦不去污漬,差點(diǎn)兒又被媽媽批評(píng)了;第三次我擰得正好,把桌子擦得可亮了,但我覺(jué)得還不夠,于是又開(kāi)始擦第二遍。媽媽看到我這么賣力,就獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆糖,我高興得跳了起來(lái)!看來(lái),我還是能幫媽媽一些小忙的。于是,我又開(kāi)始爭(zhēng)取:“媽媽,我的內(nèi)褲也讓我自己洗吧!”“嗯……好吧!”媽媽答應(yīng)了,媽媽答應(yīng)了,媽媽居然答應(yīng)了!哈哈哈!天大的喜事啊!
            當(dāng)天晚上,我三下五除二地吃過(guò)晚飯,就興沖沖地開(kāi)始準(zhǔn)備洗自己的內(nèi)褲。我先找來(lái)一個(gè)小盆子,接滿三分之二的.溫?zé)崴?,然后放一小蓋兒洗衣液。我伸手在水里一攪,“哇,好多泡泡啊!”我驚訝極了。小內(nèi)褲一放進(jìn)盆子里,頓時(shí),泡泡就把它“襲擊”了。我不緊不慢地揉著內(nèi)褲,時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看一下,看看有沒(méi)有洗干凈,就這樣重復(fù)了幾次之后,終于,我內(nèi)褲上的污漬沒(méi)有了。哈哈哈!我真厲害!
            等我晾好小褲褲,才發(fā)現(xiàn)胳膊有點(diǎn)酸了。我終于知道媽媽為什么不讓我做家務(wù)了,原來(lái)是不想讓我太累,可憐天下父母心啦!今后,我要多幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
            家務(wù)勞動(dòng)心得配圖篇十一
            一天,我的媽媽不在家。我看見(jiàn)樓梯上蒙著許多灰塵,就想把樓梯擦一擦。當(dāng)一回“清潔工”,做一件家務(wù),給我的媽媽一個(gè)驚喜。
            說(shuō)干就干,我準(zhǔn)備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。
            我先把水桶拎到樓上,把布擰干,弓著腰,順著樓梯一級(jí)一級(jí)地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地,我感到有點(diǎn)吃力,腰很酸,像壓了一塊十斤重的大石頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這家務(wù)本來(lái)就是大人們做的,我才不自討苦吃呢,不做了?!笨晌肄D(zhuǎn)眼又想到我的媽媽每天要上班,又要料理許多家務(wù),真是太辛苦了。我咬了咬牙,對(duì)自已說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再忍一忍,反正馬上就要擦好了?!蔽抑缓糜仓^皮接著擦。“??!終于擦好了?!拔抑逼鹕碜?,看著被我擦干凈的樓梯整潔又明亮,舒心地笑了,心里別提有多高興。
            通過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng),我體會(huì)到做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。我平時(shí)應(yīng)該多幫我的媽媽做家務(wù),減輕我的'媽媽的負(fù)擔(dān),同時(shí)也鍛煉了我的生活能力,真是一舉兩得呀!
            家務(wù)勞動(dòng)心得配圖篇十二
            今年暑假的一天,剛放假回來(lái)的我什么事也沒(méi)做,便翻開(kāi)電視機(jī)津津有味地看起足球賽來(lái)。母親見(jiàn)狀說(shuō)道:;你都十二歲了,也應(yīng)當(dāng)做些家務(wù)勞動(dòng)了吧?聽(tīng)母親那口氣,好似我不會(huì)做家務(wù)勞動(dòng)似的,我感到十分不服氣,便決定做一次家務(wù)勞動(dòng)來(lái)證明自我。
            第二天一清早我就起來(lái)了,拖地、掃地、準(zhǔn)備早餐,忙得不亦樂(lè)乎,過(guò)了約莫一小時(shí),我已將地板清掃得干干凈凈,就這短短一小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng),已足以讓我汗流浹背,腿腳酸痛了。我開(kāi)始體會(huì)到父母平時(shí)做家務(wù)勞動(dòng)是十分不容易的。而最苦的還不是清掃房間,做午飯對(duì)我來(lái)說(shuō)才是最大的考驗(yàn)。中午十二點(diǎn),烈日當(dāng)空,再加上勞動(dòng)了一上午,不禁使我感到身心疲憊,這時(shí)我還得走進(jìn)廚房做午餐。從未做過(guò)飯的我拿起刀手就發(fā)軟,將白菜切得片不像片,絲不像絲的'模樣,再將灶臺(tái)的火一開(kāi),這時(shí)就更難受了——本來(lái)中午溫度就高,再加上這么大的火,這時(shí)廚房的環(huán)境簡(jiǎn)直令人窒息。頂著高溫,我將切好的白菜放入鍋中,只聽(tīng);啪的一聲響,油濺到了我的手上,還燙出了一個(gè)水泡。情急之中,我也沒(méi)顧那么多,將醬油、醋、鹽等調(diào)料胡亂倒入鍋中,再隨便攪拌了兩下,還不知菜到底熟了沒(méi)有就將它倒入了碗中。最終,一碗半生半熟的白菜便端上了飯桌,嘗嘗其味道,還真難以下咽!想想我平時(shí)在空調(diào)房中吃飯,還總嫌父親廚藝不好,真是感到無(wú)限的內(nèi)疚。
            這次家務(wù)勞動(dòng),讓我吃盡了苦頭,也讓我體會(huì)到父母做家務(wù)勞動(dòng)所付出的汗水,這次勞動(dòng)將會(huì)是我?guī)椭改缸黾覄?wù)的開(kāi)始。
            家務(wù)勞動(dòng)心得配圖篇十三
            周末了,但是父母因?yàn)榍岸螘r(shí)間調(diào)休了,所以還是要求上班,我在家也沒(méi)有什么事情做,想著爸媽每天去上班,這周都只有一天休息的時(shí)間,我也不能夠再讓他們勞累了,所以為了他們星期天能夠好好休息一下,我就一個(gè)人對(duì)家里面各個(gè)地方都進(jìn)行打掃了一遍。以前羨慕別人家里面特別大還是復(fù)式樓這種,經(jīng)過(guò)這次的家務(wù)勞動(dòng),我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)房間小也有好處的,之前打掃的時(shí)候不用那么累,我們家也就一百多平,可是做家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)候差不多弄了一個(gè)上午家半個(gè)下午才弄完,要累趴了。
            雖然春節(jié)和冬天已經(jīng)過(guò)去很久了,但是家里面改的被子什么還是厚的,烤火爐的罩子也都還在客廳放著沒(méi)有收起來(lái),我最開(kāi)始的就是講被套都給換了,將它們?nèi)挤胚M(jìn)洗衣機(jī)給洗了,花費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間,后面都快要沒(méi)有晾曬的地方了。又一床一床的將新被套給換上,因?yàn)橹岸际菋寢尳o弄的,所以我們不會(huì)弄,都是直接鉆到被子里面去將各個(gè)角落對(duì)齊了才給弄好的,弄好的時(shí)候已經(jīng)是一身的汗了。再講各種冬天用的器具給收起來(lái),給櫥窗等地方都給擦一遍,將各種東西都給擺整齊了。一頓收拾之后發(fā)現(xiàn),家里面變得更加開(kāi)闊了,好像活動(dòng)的空間更多了,之前就是許多沒(méi)用的東西給占了地方了,沒(méi)了多余的東西,房間感覺(jué)都變得亮堂了。
            當(dāng)然給我最大的感觸就是,父母他們真的是很辛苦,上完班回來(lái)了好玩做飯做菜,還要搞好家里的衛(wèi)生,現(xiàn)在我意識(shí)到了,我也是能夠做很多事情的“大人了”,我或許什么重體力的活還做不了,但是為他們分擔(dān)家務(wù)還是可以的,因此以后我也要更加積極懂事的去做才行。
            家務(wù)勞動(dòng)心得配圖篇十四
            在家里就屬我吃飯最慢,媽媽為了讓我改掉這個(gè)壞習(xí)慣,就提出一個(gè)建議說(shuō):“每次最后一個(gè)吃完飯的人就要洗碗,倒數(shù)第二個(gè)人就要收拾碗筷、倒垃圾”。
            哥哥收拾好碗筷,放入水池。下面就該我上場(chǎng)了。媽媽幫我系好圍裙。首先給水池放入水,然后把碗放入水池給抹布上擠點(diǎn)洗潔精,左手拿碗、右手拿抹布開(kāi)始寫(xiě)完了,邊洗邊轉(zhuǎn)動(dòng)碗,再洗碗的外面和底部,這樣就能洗的干凈一些。
            洗完后將水池里的水放掉,重新放入清水。然后把洗好的碗筷放入水池,用清水再淘一次。這樣碗就洗干凈了。
            原來(lái)洗碗這么麻煩,從這次洗碗我感受到了媽媽特別辛苦,我以后要多幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。
            家務(wù)勞動(dòng)心得配圖篇十五
            通過(guò)這次勞動(dòng),我知道了勞動(dòng)的辛苦,平時(shí)我不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果,天真的認(rèn)為勞動(dòng)十分簡(jiǎn)單,只要稍微用用力就行了,誰(shuí)知道勞動(dòng)這樣辛苦,每一個(gè)干凈整潔的房間,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無(wú)地自容,感到十分羞愧。
            當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我感受到勞動(dòng)的辛苦,也感受到勞動(dòng)的快樂(lè),那種在勞動(dòng)中大汗淋漓的'感覺(jué)是我在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所觸摸不到的。
            通過(guò)這次勞動(dòng),我懂得了珍惜和感恩,體會(huì)到真正成長(zhǎng)。
            家務(wù)勞動(dòng)心得配圖篇十六
            一天,我的媽媽不在家。我看見(jiàn)樓梯上蒙著許多灰塵,就想把樓梯擦一擦。當(dāng)一回“清潔工”,做一件家務(wù),給我的媽媽一個(gè)驚喜。
            說(shuō)干就干,我準(zhǔn)備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。
            我先把水桶拎到樓上,把布擰干,弓著腰,順著樓梯一級(jí)一級(jí)地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地,我感到有點(diǎn)吃力,腰很酸,像壓了一塊十斤重的大石頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這家務(wù)本來(lái)就是大人們做的,我才不自討苦吃呢,不做了?!笨晌肄D(zhuǎn)眼又想到我的媽媽每天要上班,又要料理許多家務(wù),真是太辛苦了。我咬了咬牙,對(duì)自已說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再忍一忍,反正馬上就要擦好了?!蔽抑缓糜仓^皮接著擦?!鞍?!終于擦好了。“我直起身子,看著被我擦干凈的樓梯整潔又明亮,舒心地笑了,心里別提有多高興。
            通過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng),我體會(huì)到做家務(wù)勞動(dòng)的'辛苦。我平時(shí)應(yīng)該多幫我的媽媽做家務(wù),減輕我的媽媽的負(fù)擔(dān),同時(shí)也鍛煉了我的生活能力,真是一舉兩得呀!
            家務(wù)勞動(dòng)心得配圖篇十七
            又一個(gè)星期轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,我寫(xiě)完作業(yè)后玩了一小會(huì),很快就玩膩了,這時(shí),我看見(jiàn)媽媽在干活,突然我的腦子里蹦出了一個(gè)想法,幫媽媽干些家務(wù)活,減輕媽媽的勞累。
            我?guī)蛬寢尭尚┦裁茨兀肯匆路??切菜?收拾自己的屋子,“嘿,這個(gè)想法不錯(cuò)。”這次得看我露一手了!
            我先把東西擺好,昨天我的妹妹來(lái)了,他把玩具隨手一扔,走的時(shí)候也不放回原位,所以我就得一個(gè)個(gè)的`撿起來(lái),再放回去。玩具擺好后,我還要收拾屋子。以前我以為鋪床是多么的簡(jiǎn)單,可是我一試才知道鋪床是多么的難呀!拽起那個(gè)角,這個(gè)角歪了,扯起那個(gè)角,這個(gè)角又歪了,我想了想媽媽以前是怎么鋪的。對(duì)了,兩個(gè)角一拽不就行了嘛;我試了試,果然鋪好了。正當(dāng)我不知道在干些什么的時(shí)候我的目光不經(jīng)意的落在了地板上,地上有好多臟東西,那我就個(gè)它洗個(gè)涼爽的澡吧!真麻煩,干完后,我累得腰酸背痛的,都立不起腰了。
            通過(guò)今天的家務(wù)勞動(dòng),我知道父母每天都非常勞累,他們每天為我做飯、洗衣服,我呢,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。為了減輕父母的勞累,我決定每天幫他們做一些家務(wù),減輕父母的勞累。
            家務(wù)勞動(dòng)心得配圖篇十八
            看著媽媽每天做家務(wù)勞動(dòng)很辛苦,我下定決心減輕媽媽的負(fù)擔(dān),自身也當(dāng)了一回“小小清潔工”,沒(méi)想到挺累的。
            我拿上“裝備”,整裝待發(fā)了!先去擦地板了,我拿好抹布,在地板上擦過(guò)來(lái),擦過(guò)去,十分費(fèi)力,但我還唱著快樂(lè)小調(diào),“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷噢噢……”正當(dāng)我得意洋洋之時(shí),“地板不作美”!居然出現(xiàn)困難了,許多灰塵像調(diào)皮的小孩一樣,都躲在了地板縫隙之中,該怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),拿來(lái)幾根棉簽,沾水,往內(nèi)部擦,哇!“灰塵寶寶”都被掃出來(lái)了!房間的地板干凈得一塵不染,讓人看了舒服許多!
            我又把門上的貼紙刮掉,這些貼紙“歷史悠久”,是我小時(shí)候貼的',整個(gè)門都是,看上去很不美觀!我要把他們?nèi)枷麥绲?!可是,?wèn)題又出現(xiàn)了,用刀刮吧!可會(huì)把門損壞,用指甲一點(diǎn)一點(diǎn)弄吧!不行,太慢要弄到何年何月!于是我左右為難,想出了一個(gè)好辦法。我把水槍拿來(lái),射向貼紙,它們變濕了,一弄就掉,一下子都消滅了!我看著整潔的門,心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜!
            這次家務(wù)勞動(dòng)即使我滿頭大汗,但是體驗(yàn)到了家務(wù)勞動(dòng)不容易,佷辛苦,但我覺(jué)得還是值得的。
            家務(wù)勞動(dòng)心得配圖篇十九
            星期六的早晨,爸爸媽媽都出去買菜去了,只有我一個(gè)人呆在家里。
            正當(dāng)我感到無(wú)聊時(shí),突然看見(jiàn)了房間的地板上有很多臟東西,我心想:“我要把地板打掃得更干凈些,給爸爸媽媽一個(gè)驚喜”。
            說(shuō)干就干,我走到陽(yáng)臺(tái)上,拿起拖把,跑到水池旁打開(kāi)水龍頭認(rèn)真沖洗起來(lái),然后,我走到電腦房開(kāi)始拖地。不一會(huì)兒,我就拖到了廁所里,這時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗,有氣無(wú)力了。我邊拖邊想:“以前媽媽拖地一定很辛苦?!?BR>    經(jīng)過(guò)一翻努力,所有的房間都拖好了。我又仔細(xì)檢查了一下,突然,發(fā)現(xiàn)廚房那兒還有幾處油漬,于是又趕快拿起抹布蹲在地板上用力地擦著。沒(méi)幾下,油漬消失了,擦好以后的地板像一面大鏡子,都能照出人影來(lái)??粗淮驋叩酶筛蓛魞舻?地板,我心里喜滋滋的。
            通過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理“只要肯勞動(dòng),就會(huì)有收獲?!?BR>