每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
    五年級(jí)作文（優(yōu)秀篇）篇1
    今天的天氣好晴朗，校園好美麗，心情還真不錯(cuò)，因?yàn)榻裉?，我們班要上了一?jié)“感恩”為主題的公開(kāi)課。 一走進(jìn)階梯室，梁老師站在多媒體講臺(tái)上，早已在那“恭候多時(shí)”了。同學(xué)們紛紛找好位置坐下了，等著老師開(kāi)課。
    梁老師走到中間，對(duì)著我們說(shuō)：“梁老師相信同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過(guò)歌頌?zāi)笎?ài)的古詩(shī)，有哪位同學(xué)能夠背出來(lái)？”我迫不及待的舉起手，“老師我知道，孟郊寫(xiě)的《游子吟》——慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”“甘雨晴同學(xué)不錯(cuò)，還有其他同學(xué)能背嗎？”同學(xué)們紛紛舉起手……接著，梁老師讓我們講講身邊曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人的動(dòng)人故事。這時(shí)，我腦海里突然閃過(guò)了一個(gè)畫(huà)面：那是國(guó)慶節(jié)頭一天晚上，我突然發(fā)高燒，發(fā)到39.6度。我當(dāng)時(shí)難受的不得了，爸爸媽媽不停地用濕毛巾敷在我的額頭上，希望我能快點(diǎn)退燒。
    但是，媽媽用手一摸，急忙喊道：“不得了，好燙，快去醫(yī)院吧！”我有點(diǎn)不可思議，自己竟然會(huì)燒的這么高，我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，好難受。爸爸媽媽趕緊把我送進(jìn)醫(yī)院，吊了幾瓶點(diǎn)滴后，病情才慢慢好轉(zhuǎn)。最后，梁老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上寫(xiě)下“學(xué)會(huì)感恩”幾個(gè)大字。
    要求每個(gè)同學(xué)在心意卡上給爸爸媽媽寫(xiě)上自己最想說(shuō)的話。是?。≌l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？ 我在心意卡上寫(xiě)下了這么幾行字：“爸爸媽媽，是你們給了我一個(gè)愛(ài)的港灣，溫暖的安樂(lè)窩；媽媽是您給了我一個(gè)皎潔溫柔的月亮；我愛(ài)爸爸那寬厚、溫暖的背，我愛(ài)媽媽那每一句會(huì)微笑的話語(yǔ)。你們永遠(yuǎn)是我的呵護(hù)之神！”父母的愛(ài)是天，母的愛(ài)是地，父母的愛(ài)撐起了我的天地。
    世界上有一種愛(ài)叫母愛(ài)，有一種愛(ài)叫父愛(ài)，這兩種愛(ài)是偉大的，無(wú)私的！我們要學(xué)會(huì)感恩！
    五年級(jí)作文（優(yōu)秀篇）篇2
    一整天灰雨濛濛，因白天睡眠過(guò)足，今夜我無(wú)法入眠，于是坐于窗前，明知皎潔的月色不會(huì)若往昔垂掛夜梢，我卻忍不住透過(guò)窗紗，望著漆黑的夜空，望著夜空下在燈光照映下的影子，讓人浮想。
    夜空下則泛著亮光的夜燈，在喧鬧中為人照明；在寂靜中，為冰冷的水泥路和路旁的行道樹(shù)照耀，似乎生來(lái)就是一種點(diǎn)綴，在它昏暗的亮光中顯得更加蒼桑。
    燈光下，是一旁靜靜地挺立了十幾年的不知名的樹(shù)，從我記事起，它似乎就挺立在這兒，在可怕的寂寞中，在寂寞的黑夜中，在黑夜的孤獨(dú)中，它們永遠(yuǎn)都直直地立著，即使狂風(fēng)暴雨，嚴(yán)寒酷暑，變化的也只有葉子的數(shù)量，不變的則是直入大地的根和不變的“心”。
    我感到一絲絲涼意，望著一排排挺拔的行道樹(shù)，不禁沉醉其中許久。當(dāng)我再次抬頭仰望夜空，夜空仍就沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)星光，夜空的沉寂和深邃，一切都是那么的深不可知，只有時(shí)間寧?kù)o的流逝，在心里不經(jīng)意劃出一道痕跡，在漫無(wú)邊際的夜空，我所有的智慧和想象都無(wú)法觸及它的神秘和遙遠(yuǎn)，它用自己寧?kù)o的話語(yǔ)安撫大地上許多生靈。
    我心中的幻想連著深邃無(wú)邊的夜空，我想這也許是等人們?nèi)樗砩闲┦裁窗桑?BR>    五年級(jí)作文（優(yōu)秀篇）篇3
    國(guó)家四A級(jí)景區(qū)-庫(kù)爾德寧風(fēng)景區(qū)在鞏留縣莫平爾鄉(xiāng)，那里山青水秀、風(fēng)景怡人，我也曾在家人的陪同下在這里游玩過(guò)，那里的山、那里的水給我留下了很深刻的影像，今年暑假，我有幸參加了由教育局組織的一次夏令營(yíng)活動(dòng)：到庫(kù)爾德寧體驗(yàn)家鄉(xiāng)美、感悟家鄉(xiāng)好活動(dòng)。
    在去營(yíng)地的路上，帶隊(duì)老師向我們這些隊(duì)員們介紹了此次夏令營(yíng)活動(dòng)的日程安排，當(dāng)聽(tīng)到“五天軍訓(xùn)”和“十二公里徒步”這幾個(gè)字眼時(shí)，我心中的那些新奇感連同庫(kù)爾德寧山青水秀的影像瞬間消失了，繼爾陷入了深深的糾結(jié)和擔(dān)心中：我一個(gè)女孩子能夠堅(jiān)持下來(lái)嗎？這一路上這個(gè)問(wèn)題在我心中像一個(gè)大石頭一樣壓得我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。
    第二天一大早，夏令營(yíng)活動(dòng)的重頭戲：十二公里的徒步就上演了，同學(xué)們歡快地邁出了夏令營(yíng)活動(dòng)的第一步，在你追我趕中，歡快的笑聲伴隨著向山里前進(jìn)的每一步，走在前頭的同學(xué)時(shí)而到山澗邊嘻戲泉水，時(shí)而到小山坡上采摘幾朵不知名的山花，還有幾個(gè)同學(xué)在路上競(jìng)走，引得后面的同學(xué)一陣大笑。不知不覺(jué)中，我們的路程已過(guò)半，大家行走的速度明顯慢了下來(lái)，牢騷聲已代替了先前的那些笑聲，而此時(shí)的我和同學(xué)們一樣，已經(jīng)完全承受不了了，腳開(kāi)始痛了起來(lái)，灌了鉛的腿每動(dòng)一下都是一次磨難，和我同行的宋雅琴同學(xué)卻是一聲不啃地拉著我前進(jìn)，讓我再堅(jiān)持走幾步，鼓勵(lì)我說(shuō)走幾步就會(huì)離終點(diǎn)近幾步，我對(duì)她的鼓勵(lì)從開(kāi)始的配合，再到了報(bào)怨，最后變成了無(wú)聲的反抗，就在我要真正地放棄徒步時(shí)，宋雅琴指著前方隱約可見(jiàn)的營(yíng)地說(shuō)我們勝利了！我們真的勝利了！我們堅(jiān)持到了終點(diǎn)！
    在營(yíng)地宿舍里，宋雅琴向我借創(chuàng)可貼，說(shuō)是腳上有幾個(gè)血泡，我驚異地看著她的腳，她的腳在去的路上時(shí)已經(jīng)是那樣了，可她卻……，我被她的堅(jiān)強(qiáng)完全征服了，而她表現(xiàn)出來(lái)的那種剛毅卻讓我震撼，她輕描淡寫(xiě)地說(shuō)著事情的經(jīng)過(guò)，我在那里呆呆地看著她治療傷口，慢慢地我的內(nèi)心也變得強(qiáng)大了起來(lái)。
    這次十二公里徒步活動(dòng)，考驗(yàn)我們的不僅僅是耐力，還有面對(duì)困難時(shí)戰(zhàn)勝困難的決心，我想在以后的學(xué)習(xí)和生活中我們還會(huì)遇到更多的十二公里，邁出關(guān)鍵的那幾步，就會(huì)離勝利更近幾步。
    五年級(jí)作文（優(yōu)秀篇）篇4
    冬爺爺邁著慵懶的步伐走了，期盼已久的春姑娘踩著歡快的腳步向我們走來(lái)，迎面吹來(lái)一陣春風(fēng)，使人神清氣爽。春天好像真的來(lái)了！
    清晨，當(dāng)?shù)谝豢|溫柔的陽(yáng)光籠罩大地時(shí)，那冷酷的冰塊便慢慢消融了，人們脫去了厚重的冬衣，換上了漂亮輕便的春裝，來(lái)到廣場(chǎng)上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，漫步在鵝卵石鋪就的路上，天氣雖還有些春寒，卻也不再那么凌厲。路邊黃綠交錯(cuò)的草地上，小草們已不再是睡眼惺忪，它們聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘的呼喚，變得生機(jī)盎然。花壇里也呈現(xiàn)出了春的顏色，一朵朵努力開(kāi)放的小花點(diǎn)綴其中，乍一看如同顆顆寶石鑲嵌在一張大綠毯上，這一切在春光的照耀下煞是好看！
    我轉(zhuǎn)身走下臺(tái)階，走到河堤的欄桿旁，憑欄遠(yuǎn)眺，一江春水洋洋灑灑的流淌著，跳躍著，頭頂那溫柔的陽(yáng)光毫不顧忌地掃在水面上，折射出銀光點(diǎn)點(diǎn)，岸邊的水鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)掠過(guò)水面，驚得水中偷偷浮出水面分享這美好初春新鮮空氣的小魚(yú)兒驚慌地跳躍著，使得原本平靜的水面漾起朵朵荷葉般圓圓的波紋，暗示著大自然生命力的無(wú)處不在！依偎在水邊的柳樹(shù)也抽出了嫩芽，搖著那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)梢，這一切的一切都昭示著春天正以它自己的方式向我們走來(lái)！美好的20xx也就此翻開(kāi)了篇章！
    在新的一年里我也應(yīng)該如同這生機(jī)勃勃的春天般，充滿活力的好好學(xué)習(xí)，好好生活，努力在各個(gè)方面都向著更好的自己進(jìn)發(fā)！嗨！2017我來(lái)啦！
    五年級(jí)作文（優(yōu)秀篇）篇5
    29日，單位到杜氏渡假村活動(dòng)，從烏魯木齊出發(fā)，到昌吉市，再向西北方向十幾公里，就到了杜氏渡假村。
    冬季，出了昌吉市區(qū)，沒(méi)有了生長(zhǎng)的莊稼，空曠的大地一片雪白。進(jìn)渡假村門(mén)口不遠(yuǎn)處有一些木制的農(nóng)舍一樣的房子，門(mén)前掛著玉米，門(mén)二側(cè)貼著對(duì)聯(lián)。還有一座磨坊，一群鴿子在溫暖的陽(yáng)光下尋食，曬著太陽(yáng)。除此之外，沒(méi)有什么行人，大院里靜悄悄地。
    單位幾十人的到來(lái)，打破了這里的寧?kù)o。辦完滑雪手續(xù)，大家興沖沖地都去滑雪去了，這一片地方又安靜了下來(lái)。
    在磨坊處，一群鴿子在棲息，十分可愛(ài)。我駐足在這里，端著長(zhǎng)焦相機(jī)，尋找著鴿子的可愛(ài)模樣，走到離它們很近的地方，他們也不飛走，如果趕它們一下，它們或是飛到磨坊上的棚架下，或是從棚架上飛到不遠(yuǎn)處的地上。主人出來(lái)，灑一把玉米，地上的、棚架上的鴿子立即紛擁而上，爭(zhēng)先恐后地?fù)屖秤衩住?BR>    一些有些餓意的鴿子或是在地上尋食，或是圍著木柱掛著的玉米伸著脖子踮著去夠，還有一些靜靜地蹲在磨盤(pán)上，或是棚架上。無(wú)意中，一只灰鴿子飛過(guò)來(lái)和一只白鴿子纏綿，趕緊連拍攝入鏡中。
    五年級(jí)作文（優(yōu)秀篇）篇6
    同學(xué)們，你們知道嗎？我有一個(gè)傻瓜哥哥，他其貌不揚(yáng)，個(gè)子有一米七八，紫黑色的臉膛，額上有兩道濃眉，以三十五歲，??！別看他那么威嚴(yán)，其實(shí)是個(gè)傻瓜呢！他隔兩天便犯一個(gè)錯(cuò)，簡(jiǎn)直就是“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”。瞧，他又鬧笑話了。
    暑假的一天，我去和跟我一樣大的侄女玩幾天，這號(hào)今天是星期天，到了早上，腦中又開(kāi)始大叫了，只見(jiàn)哥哥像知道要地震一樣，從被窩里跳起來(lái)，大喊道：“啊啊??！完蛋啦，遲到啦！老板要扣獎(jiǎng)金啦！”我迷迷糊糊的看了他一眼，只見(jiàn)哥哥把工作服直接從頭上套了下去，連扣子都沒(méi)有解，就直接沖進(jìn)衛(wèi)生間，他左手拿牙膏，右手拿毛巾，只見(jiàn)他用毛巾擦了一下臉，又用牙膏在牙齒上擠了一下，隨即抄上一塊面包，姐姐看到此現(xiàn)象，十分鎮(zhèn)定的說(shuō)：“妹妹，你放心，但會(huì)兒他就會(huì)自己回來(lái)了。”果然如姐姐所說(shuō)的一樣，沒(méi)過(guò)五分鐘，哥哥便滿臉通紅的跑了回來(lái)，不好意思的說(shuō)：“呵呵，我忘了今天是星期天了?！蔽衣?tīng)了，差點(diǎn)沒(méi)將嘴里的牛奶噴了出來(lái)！
    瞧，這就是我的傻瓜哥哥——夏成全
    五年級(jí)作文（優(yōu)秀篇）篇7
    感動(dòng)是沁人心脾的甘泉，是熏人欲醉的暖風(fēng)，更是一種瞬間流露出來(lái)的情感，是記憶中最溫暖的一角，有時(shí)候，感動(dòng)并不需要很大的事情僅僅需要一個(gè)動(dòng)作。在我的童年中發(fā)生過(guò)不少讓我感動(dòng)的事，其中讓我印象最深刻的就是這件事。我小時(shí)候是個(gè)貪玩的孩子，只要完成作業(yè)后的第一件事就是找朋友出去玩耍，或者說(shuō)就是很討厭一個(gè)人呆在家里。那一天，我正要去好朋友家里玩，剛把門(mén)鎖上，弟弟正好出去玩?；貋?lái)。這個(gè)時(shí)候回來(lái)真讓我感到措手不及?。　敖憬隳阋ツ睦铩?，“我要去朋友家玩”，“我想跟你一起去，好嗎”，“現(xiàn)在嗎？”，“不行”“要不你再去朋友家玩吧或者你在這里等姐姐回來(lái)，要是能做到我就下次陪你出去玩，好不好”弟弟高興的答應(yīng)了。就在這時(shí)，我故意不將門(mén)打開(kāi)想讓他繼續(xù)去朋友家玩。不知過(guò)了多久，天漸漸黑了，我步行在回家的小道上。走到門(mén)口，看見(jiàn)弟弟沒(méi)精打彩地坐在門(mén)口，這讓我感到非常愧疚，我居然貪玩到忘了弟弟還坐在門(mén)口等我回家?！敖憬隳慊貋?lái)了”，看著弟弟那純真的眼睛中還透露著對(duì)我的信任，既讓我感到愧疚，也讓我感到感動(dòng)。其實(shí)感動(dòng)并不需要很大的舉動(dòng)，有時(shí)只需要一個(gè)眼神。
    五年級(jí)作文（優(yōu)秀篇）篇8
    我們班有一個(gè)被我們稱為猴哥的朋友，他就是賴容正。她每天洋溢著笑容，眼睛瞇成一條線，像針一樣，可是他翻臉卻像翻書(shū)一樣快，她有時(shí)很淘氣。
    一次，上數(shù)學(xué)課，他不認(rèn)真聽(tīng)講，被老師叫到后面罰站，這時(shí)正好是上午第4節(jié)課，上完這節(jié)課后就是吃中飯了，可是除了猴哥，我們誰(shuí)會(huì)知道危險(xiǎn)即將來(lái)到，那時(shí)我們都吃完飯回到教室，他的腳踩在我們的桌子上，一張一張的踩過(guò)去，這時(shí)你可千萬(wàn)別去打擾他，只要他默默的等著她走就是了，要不然你的頭就要開(kāi)花了
    ，緊接著他就拿起教室后門(mén)的掃把當(dāng)吉他彈，這是男生去找她，他也只不過(guò)是打他一下罷了，要是女生她就要窮追不舍，而且不是空手來(lái)追，而是拿起教室里的隨意一件物品來(lái)追你，如果你想躲起來(lái)當(dāng)然不可能，去女廁所也不是個(gè)辦法，他發(fā)起瘋來(lái)，女廁所都會(huì)進(jìn)去呢。
    雖然他脾氣暴躁，但是有些時(shí)候非常的可愛(ài)友好。
    有一次我數(shù)學(xué)作業(yè)碰到一道難題，我正焦頭爛額的在想，想這道題怎么做。只見(jiàn)他走過(guò)來(lái)，自覺(jué)的幫我看看這道題，捏了捏我的臉說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，真是的，來(lái)來(lái)，我教你。”只見(jiàn)他三下五除二，就幫我這道題目教會(huì)了。
    我的這個(gè)朋友是不是很有趣呀？再告訴你一個(gè)秘密，因?yàn)樗∶衅て?，所以我們給他又起了個(gè)別名叫賴皮皮，其實(shí)他并不賴皮。