范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
榜樣話題作文指導(dǎo)篇一
我的榜樣并不是一些高貴的人，而是身邊的普通人。
在學(xué)校里，拿著書(shū)本、粉筆和戒尺，不斷地講解這道難題的老師。是他們讓我懂得了如何學(xué)習(xí)，告訴我，讀書(shū)并不是為了別人，而是為了自己。
在山區(qū)里，每天不能上學(xué)，只能放羊的留守兒童。他們的生活條件雖然差，但他們的精神是值得學(xué)習(xí)的。是他們讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
在街上，飽經(jīng)風(fēng)霜的環(huán)衛(wèi)工人，生病了也帶病工作。不管被世人嘲笑還是再苦再累，他也任勞任怨。是他們的精神讓我明白了要不怕臟，不怕累。
在法庭上，鐵面無(wú)私的律師，公平公正，不會(huì)放過(guò)一個(gè)壞人，也不會(huì)誤會(huì)一個(gè)好人！是他們，讓我醒悟了，不能包庇你的朋友，這樣反而害了他。
還有很多很多，這些人就是我的榜樣，他們雖然都是普通人，但是他們具有著超凡的精神和意志力。同時(shí)也在激勵(lì)我們，向著他們學(xué)習(xí)。
榜樣話題作文指導(dǎo)篇二
今天，我去抽獎(jiǎng)——exo的演唱會(huì)票。自己獨(dú)自坐公共汽車(chē)去那里，真是太開(kāi)心了，沒(méi)有事會(huì)惹我生氣。
剛上車(chē)時(shí)，車(chē)上的人很多也很擠。一站一站過(guò)去了，乘客逐漸減少。這時(shí)我看到一個(gè)坐在后排的叔叔正在嗑瓜子。我想，我要不要去題型他呢？課時(shí)我害怕他會(huì)罵我多管閑事。就在我思考要不要去提醒他時(shí)，一位小妹妹輕輕地走過(guò)去對(duì)這位叔叔說(shuō)：“請(qǐng)您不要將瓜子殼吐在車(chē)廂里。”課時(shí)小妹妹好心的勸說(shuō)卻遭到了這位叔叔嚴(yán)厲地批評(píng)。叔叔大聲地說(shuō)：“小孩，你多管閑事，走開(kāi)！”她瞟了一眼小妹妹，又把目光轉(zhuǎn)移到窗外。
聽(tīng)了這句話后，小妹妹不但沒(méi)有走開(kāi)，卻彎下身子撿起了地上的瓜子殼，一粒一粒撿得十分細(xì)心。那位嗑瓜子的叔叔似乎坐不住了，他的臉上現(xiàn)出了慚愧的神色。也地下腰撿起剛才自己吐下的瓜子殼。
我一直站在車(chē)廂里，看著他們彎腰撿瓜子殼的身影，我心里涌起了一種異樣的感動(dòng)。我很佩服小妹妹的行為，也為自己剛才的優(yōu)柔寡斷而感到后悔。我想起前人說(shuō)過(guò)的一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”車(chē)廂里發(fā)生的這一幕正是對(duì)這句話最好的詮釋。
小妹妹雖然年紀(jì)比我小，在這一點(diǎn)上卻是我學(xué)習(xí)的榜樣。
鮑老師點(diǎn)評(píng)：
通過(guò)一件具體的事例表現(xiàn)了人物的品質(zhì)，結(jié)尾寫(xiě)出感想點(diǎn)明了主題。敘事清晰有條理。
榜樣話題作文指導(dǎo)篇三
北風(fēng)呼嘯，無(wú)情地卷落下樹(shù)上最后一片枯葉。馬路上白雪堆積，行人稀少，唯有一個(gè)老爺爺默默地清掃著路面。
我踏上積雪，邁著急促的步子，走向?qū)W校。經(jīng)歷了一夜的大雪，只有光禿禿的柏樹(shù)在與寒風(fēng)對(duì)抗。其他萬(wàn)物都耷拉著腦袋，無(wú)精打采。
正當(dāng)我在紅燈旁等候之時(shí)，一抹淡淡的橙色映入了我的眼簾。那是一個(gè)老爺爺，手拿著一把一人多高的掃帚清掃著地面。綠燈亮了，我懷著好奇的心情從他身旁走過(guò)。他見(jiàn)了我，也微微一笑，點(diǎn)頭示意，再次埋頭苦干了起來(lái)。
他面部黝黑，臉上道道突起的皺紋仿佛連綿不斷的山巒，積淀著歲月的滄桑。蒼老的雙手布滿了老繭，無(wú)疑是飽經(jīng)風(fēng)霜的表現(xiàn)。滿頭的短發(fā)黑白交加，顯然已年過(guò)半百，但卻仍在這兒無(wú)私地掃雪。正是這樣一位毫不起眼的老人，卻在我心里打下了深深的烙印。
按他的年齡，他早該退休了，可仍然無(wú)私地掃雪，可見(jiàn)他品格是何等高尚！
再次回首，他彎下腰來(lái)，正用自己蒼老的雙手，默默地?fù)炱鸬厣弦恢槐蝗诉z棄的塑料瓶。一個(gè)看似平凡的動(dòng)作，卻深深地打動(dòng)了我。樸實(shí)、無(wú)私……那個(gè)默默的背影成為了我的榜樣！
是老師，就應(yīng)有教無(wú)類，將學(xué)識(shí)毫無(wú)保留地教給學(xué)生；是軍人，就該守衛(wèi)祖國(guó)……總之，我們都應(yīng)像那位默默地老人看齊，為社會(huì)做出無(wú)私地奉獻(xiàn)。
樸實(shí)而無(wú)華，無(wú)私且無(wú)聞。那個(gè)默默的背影，是我的榜樣。
榜樣話題作文指導(dǎo)篇一
我的榜樣并不是一些高貴的人，而是身邊的普通人。
在學(xué)校里，拿著書(shū)本、粉筆和戒尺，不斷地講解這道難題的老師。是他們讓我懂得了如何學(xué)習(xí)，告訴我，讀書(shū)并不是為了別人，而是為了自己。
在山區(qū)里，每天不能上學(xué)，只能放羊的留守兒童。他們的生活條件雖然差，但他們的精神是值得學(xué)習(xí)的。是他們讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
在街上，飽經(jīng)風(fēng)霜的環(huán)衛(wèi)工人，生病了也帶病工作。不管被世人嘲笑還是再苦再累，他也任勞任怨。是他們的精神讓我明白了要不怕臟，不怕累。
在法庭上，鐵面無(wú)私的律師，公平公正，不會(huì)放過(guò)一個(gè)壞人，也不會(huì)誤會(huì)一個(gè)好人！是他們，讓我醒悟了，不能包庇你的朋友，這樣反而害了他。
還有很多很多，這些人就是我的榜樣，他們雖然都是普通人，但是他們具有著超凡的精神和意志力。同時(shí)也在激勵(lì)我們，向著他們學(xué)習(xí)。
榜樣話題作文指導(dǎo)篇二
今天，我去抽獎(jiǎng)——exo的演唱會(huì)票。自己獨(dú)自坐公共汽車(chē)去那里，真是太開(kāi)心了，沒(méi)有事會(huì)惹我生氣。
剛上車(chē)時(shí)，車(chē)上的人很多也很擠。一站一站過(guò)去了，乘客逐漸減少。這時(shí)我看到一個(gè)坐在后排的叔叔正在嗑瓜子。我想，我要不要去題型他呢？課時(shí)我害怕他會(huì)罵我多管閑事。就在我思考要不要去提醒他時(shí)，一位小妹妹輕輕地走過(guò)去對(duì)這位叔叔說(shuō)：“請(qǐng)您不要將瓜子殼吐在車(chē)廂里。”課時(shí)小妹妹好心的勸說(shuō)卻遭到了這位叔叔嚴(yán)厲地批評(píng)。叔叔大聲地說(shuō)：“小孩，你多管閑事，走開(kāi)！”她瞟了一眼小妹妹，又把目光轉(zhuǎn)移到窗外。
聽(tīng)了這句話后，小妹妹不但沒(méi)有走開(kāi)，卻彎下身子撿起了地上的瓜子殼，一粒一粒撿得十分細(xì)心。那位嗑瓜子的叔叔似乎坐不住了，他的臉上現(xiàn)出了慚愧的神色。也地下腰撿起剛才自己吐下的瓜子殼。
我一直站在車(chē)廂里，看著他們彎腰撿瓜子殼的身影，我心里涌起了一種異樣的感動(dòng)。我很佩服小妹妹的行為，也為自己剛才的優(yōu)柔寡斷而感到后悔。我想起前人說(shuō)過(guò)的一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”車(chē)廂里發(fā)生的這一幕正是對(duì)這句話最好的詮釋。
小妹妹雖然年紀(jì)比我小，在這一點(diǎn)上卻是我學(xué)習(xí)的榜樣。
鮑老師點(diǎn)評(píng)：
通過(guò)一件具體的事例表現(xiàn)了人物的品質(zhì)，結(jié)尾寫(xiě)出感想點(diǎn)明了主題。敘事清晰有條理。
榜樣話題作文指導(dǎo)篇三
北風(fēng)呼嘯，無(wú)情地卷落下樹(shù)上最后一片枯葉。馬路上白雪堆積，行人稀少，唯有一個(gè)老爺爺默默地清掃著路面。
我踏上積雪，邁著急促的步子，走向?qū)W校。經(jīng)歷了一夜的大雪，只有光禿禿的柏樹(shù)在與寒風(fēng)對(duì)抗。其他萬(wàn)物都耷拉著腦袋，無(wú)精打采。
正當(dāng)我在紅燈旁等候之時(shí)，一抹淡淡的橙色映入了我的眼簾。那是一個(gè)老爺爺，手拿著一把一人多高的掃帚清掃著地面。綠燈亮了，我懷著好奇的心情從他身旁走過(guò)。他見(jiàn)了我，也微微一笑，點(diǎn)頭示意，再次埋頭苦干了起來(lái)。
他面部黝黑，臉上道道突起的皺紋仿佛連綿不斷的山巒，積淀著歲月的滄桑。蒼老的雙手布滿了老繭，無(wú)疑是飽經(jīng)風(fēng)霜的表現(xiàn)。滿頭的短發(fā)黑白交加，顯然已年過(guò)半百，但卻仍在這兒無(wú)私地掃雪。正是這樣一位毫不起眼的老人，卻在我心里打下了深深的烙印。
按他的年齡，他早該退休了，可仍然無(wú)私地掃雪，可見(jiàn)他品格是何等高尚！
再次回首，他彎下腰來(lái)，正用自己蒼老的雙手，默默地?fù)炱鸬厣弦恢槐蝗诉z棄的塑料瓶。一個(gè)看似平凡的動(dòng)作，卻深深地打動(dòng)了我。樸實(shí)、無(wú)私……那個(gè)默默的背影成為了我的榜樣！
是老師，就應(yīng)有教無(wú)類，將學(xué)識(shí)毫無(wú)保留地教給學(xué)生；是軍人，就該守衛(wèi)祖國(guó)……總之，我們都應(yīng)像那位默默地老人看齊，為社會(huì)做出無(wú)私地奉獻(xiàn)。
樸實(shí)而無(wú)華，無(wú)私且無(wú)聞。那個(gè)默默的背影，是我的榜樣。