科技的迅猛發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了諸多便利?？紤]到讀者和目標(biāo)的定位；下面是一些學(xué)術(shù)研究的最新成果和發(fā)現(xiàn)，希望能夠引起大家的思考。
英語(yǔ)選修課感想篇一
今天收到寶馬的面試結(jié)果，說我順利通過了面試，要我明天去開會(huì)，
要是寶馬的培訓(xùn)是免費(fèi)的話，我還可以去，但是問題是我一直的`夢(mèng)想都是想插本，而且寶馬的培訓(xùn)費(fèi)又貴（塊），培訓(xùn)完了不去上班嘛，不劃算了，去上班的話，我就沒有時(shí)間去準(zhǔn)備插本了。
所謂魚和熊掌不能兼得，我也不知道這樣選擇對(duì)不對(duì)，畢竟明天的事情誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料
路，選擇了，我選擇了插本，希望明年四月份我能實(shí)現(xiàn)自己已久的夢(mèng)想
不管怎樣，我會(huì)做好最好的準(zhǔn)備，做好最壞的打算，畢竟同學(xué)們都選擇出去實(shí)習(xí)了，沒有人選擇和我一樣的路，沒有和我并肩作戰(zhàn)，其實(shí)，我一直都是在孤軍奮戰(zhàn)不是嗎？每天去圖書館都是一個(gè)人和自己的影子走去，又一個(gè)人伴著自己的影子回來(lái)。
不管怎樣，我既然選擇了我的夢(mèng)想，我就不會(huì)放棄的，我還相信我會(huì)凱旋歸來(lái)的
英語(yǔ)選修課感想篇二
英語(yǔ)四級(jí)選修課的學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了很多收獲和體會(huì)。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅提高了聽、說、讀、寫的能力，還拓寬了自己的視野，增加了對(duì)英語(yǔ)文化的了解。下面我將就這門課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方法以及對(duì)自身能力的提升進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)
這門選修課的學(xué)習(xí)主要包括英語(yǔ)文學(xué)、英語(yǔ)新聞閱讀以及英語(yǔ)影視欣賞。在英語(yǔ)文學(xué)方面，我通過閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，如《傲慢與偏見》、《呼嘯山莊》等，提高了對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的理解和應(yīng)用能力。而在英語(yǔ)新聞閱讀方面，我通過大量閱讀英語(yǔ)報(bào)道和評(píng)論，鍛煉了自己的閱讀速度和閱讀理解能力。最后，在英語(yǔ)影視欣賞方面，我們觀看了眾多優(yōu)秀的電影和電視劇，不僅提高了聽力水平，還了解了西方電影文化。
第三段：教學(xué)方法的體會(huì)
這門選修課的教學(xué)方法非常靈活多樣，不僅有傳統(tǒng)的課堂講授，還有小組討論、角色扮演等活動(dòng)。在課堂講授中，老師深入淺出地講解了很多文學(xué)作品的背景和內(nèi)容，使我們能夠更好地理解和欣賞。而在小組討論環(huán)節(jié)，我們與同學(xué)們一起分享自己的觀點(diǎn)和理解，通過相互交流，獲得了更加廣泛的視野和深入的思考。通過角色扮演活動(dòng)，我們不僅提高了口語(yǔ)表達(dá)能力，還提升了對(duì)文學(xué)作品人物和情節(jié)的理解。
第四段：能力提升的體會(huì)
通過學(xué)習(xí)這門選修課，我的英語(yǔ)能力得到了顯著提升。首先，在聽力方面，通過觀看英語(yǔ)影視，我逐漸適應(yīng)了快速的語(yǔ)速和自然的發(fā)音，提高了聽力水平。其次，在口語(yǔ)方面，通過小組討論和角色扮演，我不僅鍛煉了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力和語(yǔ)言流利度，還學(xué)到了更多地道的表達(dá)方式和習(xí)語(yǔ)。再者，在閱讀和寫作方面，通過大量的英語(yǔ)文學(xué)閱讀和新聞閱讀，我積累了豐富的詞匯和表達(dá)方式，提高了閱讀理解和寫作能力。
第五段：總結(jié)與展望
總的來(lái)說，英語(yǔ)四級(jí)選修課給我?guī)?lái)了很多收獲和體會(huì)。通過學(xué)習(xí)這門課程，我提高了聽、說、讀、寫的能力，拓寬了自己的視野，增加了對(duì)英語(yǔ)文化的了解。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，只有不斷努力和練習(xí)，才能不斷提升自己的英語(yǔ)水平。因此，我接下來(lái)將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不僅提高四級(jí)水平，還要進(jìn)一步攻克英語(yǔ)六級(jí)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以上就是我對(duì)英語(yǔ)四級(jí)選修課的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方法以及對(duì)自身能力的提升的總結(jié)和體會(huì)。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅提高了英語(yǔ)的應(yīng)用能力，也對(duì)英語(yǔ)文學(xué)和文化有了更深入的了解。我相信，通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，我將能夠取得更好的成績(jī)和進(jìn)一步的提高。
英語(yǔ)選修課感想篇三
班上共有42個(gè)學(xué)生，他們都是對(duì)英語(yǔ)感興趣的學(xué)生，英語(yǔ)基礎(chǔ)還不錯(cuò)。主要是周二下午上兩節(jié)課。
我給他們選擇的上課內(nèi)容是新東方英語(yǔ)故事閱讀和演講。《泡泡劍橋兒童英語(yǔ)故事閱讀3》優(yōu)勢(shì)： 幫助孩子獲得發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、付出愛的能力！幸福人生的密碼不在于讓孩子贏在起跑線上，而是讓孩子在童年時(shí)就獲得發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、付出愛的能力。本叢書旨在引導(dǎo)孩子用健康、幽默、積極、樂觀的心態(tài)去認(rèn)知身邊的事物。幫助孩子愛上閱讀，愛上英語(yǔ)！本叢書中的每個(gè)故事都貼近兒童的現(xiàn)實(shí)生活與想象世界，能使孩子在心靈的深處獲得對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言美的體驗(yàn)。故事中反復(fù)出現(xiàn)的核心詞匯、具有韻律美的句式表達(dá)，讓孩子從零開始快樂學(xué)英語(yǔ)，掌握最簡(jiǎn)潔、地道的英語(yǔ)表達(dá)。尊重孩子的想象與創(chuàng)意，通過閱讀激發(fā)孩子的靈感和創(chuàng)造力！
沒有想象就沒有靈感和創(chuàng)造力。我們常常在不經(jīng)意間打擊或傷害了孩子的想象與創(chuàng)意。保護(hù)孩子的想象力、珍視孩子的靈感和創(chuàng)造力就從本叢書開始吧！符合兒童特點(diǎn)的趣味英語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓孩子在閱讀中愛上英語(yǔ)！《泡泡劍橋兒童英語(yǔ)故事閱讀》致力于教會(huì)孩子感知愛、理解愛、分享愛，教會(huì)孩子與他人、與動(dòng)物、與自然和諧相處，激發(fā)孩子的想象力與洞察力，帶領(lǐng)孩子更深切地去感受這豐富多彩的世界。
成為孩子一生中難忘的記憶。18本故事書+1本教師/親子指南+1張光盤。光盤中的故事由眾多朗讀者共同完成，可使孩子熟悉多樣的英語(yǔ)語(yǔ)音，是孩子睡前最好的聲音陪伴。教師/親子指南可幫助更好地理解故事內(nèi)涵，可復(fù)印或裁剪的資料供孩子游戲、表演使用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。反復(fù)出現(xiàn)的常用詞匯、具有韻律美的句式表達(dá)有助于提高孩子的聽說能力，幫助孩子自信地用英語(yǔ)講故事。故事貼近孩子生活，主題明確，插圖精美，通過圖文培育孩子對(duì)美的認(rèn)知能力。下個(gè)學(xué)期將繼續(xù)教授《泡泡劍橋兒童英語(yǔ)故事閱讀4》。
我輔導(dǎo)的歐陽(yáng)婭妮同學(xué)參加天元區(qū)教育局師生同講故事比賽同獲一等獎(jiǎng)。我輔導(dǎo)的李湛媛、歐陽(yáng)婭妮、賀云飛同學(xué)參加天元區(qū)活力杯記憶模仿大賽獲一等獎(jiǎng)。在學(xué)校舉行的.英語(yǔ)歌曲卡拉ok大賽，選修班的王斯邁爾、歐陽(yáng)婭妮、汪予絲、莫景萱、段宇馨同學(xué)演唱的《jingle bells》獲一等獎(jiǎng)。李湛媛、吳淺悠、肖雨薇、吳芊慧《 we wish you merry christmas》獲一等獎(jiǎng)。
快樂英語(yǔ)班的宗旨是，讓學(xué)生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)闆]有考試和分?jǐn)?shù)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中沒有壓力和負(fù)擔(dān)。在開課前就訂好教學(xué)的計(jì)劃是很有必要的，目標(biāo)多以培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)秀、英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)話劇、英語(yǔ)演講為主。給孩子提供好的比賽的素材，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，他們都會(huì)是有備而來(lái)的參加比賽。在以后的工作中多收集這方面的素材。
英語(yǔ)選修課感想篇四
一、學(xué)生情況總結(jié)班上共有42個(gè)學(xué)生，他們都是對(duì)英語(yǔ)感興趣的學(xué)生，英語(yǔ)基礎(chǔ)還不錯(cuò)。主要是周二下午上兩節(jié)課。
二、上課內(nèi)容形式概括和總結(jié)我給他們選擇的上課內(nèi)容是新東方英語(yǔ)故事閱讀和演講?！杜菖輨騼和⒄Z(yǔ)故事閱讀3》優(yōu)勢(shì)：幫助孩子獲得發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、付出愛的能力！幸福人生的密碼不在于讓孩子贏在起跑線上，而是讓孩子在童年時(shí)就獲得發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、付出愛的能力。本叢書旨在引導(dǎo)孩子用健康、幽默、積極、樂觀的心態(tài)去認(rèn)知身邊的事物。幫助孩子愛上閱讀，愛上英語(yǔ)！本叢書中的每個(gè)故事都貼近兒童的現(xiàn)實(shí)生活與想象世界，能使孩子在心靈的深處獲得對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言美的體驗(yàn)。故事中反復(fù)出現(xiàn)的核心詞匯、具有韻律美的句式表達(dá)，讓孩子從零開始快樂學(xué)英語(yǔ)，掌握最簡(jiǎn)潔、地道的英語(yǔ)表達(dá)。尊重孩子的想象與創(chuàng)意，通過閱讀激發(fā)孩子的靈感和創(chuàng)造力！
沒有想象就沒有靈感和創(chuàng)造力。我們常常在不經(jīng)意間打擊或傷害了孩子的想象與創(chuàng)意。保護(hù)孩子的想象力、珍視孩子的靈感和創(chuàng)造力就從本叢書開始吧！符合兒童特點(diǎn)的趣味英語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓孩子在閱讀中愛上英語(yǔ)！《泡泡劍橋兒童英語(yǔ)故事閱讀》致力于教會(huì)孩子感知愛、理解愛、分享愛，教會(huì)孩子與他人、與動(dòng)物、與自然和諧相處，激發(fā)孩子的`想象力與洞察力，帶領(lǐng)孩子更深切地去感受這豐富多彩的世界。
成為孩子一生中難忘的記憶。18本故事書+1本教師/親子指南+1張光盤。光盤中的故事由眾多朗讀者共同完成，可使孩子熟悉多樣的英語(yǔ)語(yǔ)音，是孩子睡前最好的聲音陪伴。教師/親子指南可幫助更好地理解故事內(nèi)涵，可復(fù)印或裁剪的資料供孩子游戲、表演使用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。反復(fù)出現(xiàn)的常用詞匯、具有韻律美的句式表達(dá)有助于提高孩子的聽說能力，幫助孩子自信地用英語(yǔ)講故事。故事貼近孩子生活，主題明確，插圖精美，通過圖文培育孩子對(duì)美的認(rèn)知能力。下個(gè)學(xué)期將繼續(xù)教授《泡泡劍橋兒童英語(yǔ)故事閱讀4》。
三、學(xué)生學(xué)習(xí)成果總結(jié)我輔導(dǎo)的歐陽(yáng)婭妮同學(xué)參加天元區(qū)教育局師生同講故事比賽同獲一等獎(jiǎng)。我輔導(dǎo)的李湛媛、歐陽(yáng)婭妮、賀云飛同學(xué)參加天元區(qū)活力杯記憶模仿大賽獲一等獎(jiǎng)。在學(xué)校舉行的英語(yǔ)歌曲卡拉ok大賽，選修班的王斯邁爾、歐陽(yáng)婭妮、汪予絲、莫景萱、段宇馨同學(xué)演唱的《jinglebells》獲一等獎(jiǎng)。李湛媛、吳淺悠、肖雨薇、吳芊慧《wewishyoumerrychristmas》獲一等獎(jiǎng)。
四、心得體會(huì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)快樂英語(yǔ)班的宗旨是，讓學(xué)生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)闆]有考試和分?jǐn)?shù)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中沒有壓力和負(fù)擔(dān)。在開課前就訂好教學(xué)的計(jì)劃是很有必要的，目標(biāo)多以培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)秀、英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)話劇、英語(yǔ)演講為主。給孩子提供好的比賽的素材，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，他們都會(huì)是有備而來(lái)的參加比賽。在以后的工作中多收集這方面的素材。
英語(yǔ)選修課感想篇五
我是一名小學(xué)生，今年選擇了參加學(xué)校提供的英語(yǔ)選修課。這門課讓我開闊了眼界，提高了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和動(dòng)力。通過學(xué)習(xí)這門課，我發(fā)現(xiàn)了很多新的學(xué)習(xí)方式和技巧。下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)方法
在這門選修課中，最大的收獲是學(xué)習(xí)到了一些學(xué)習(xí)方法。老師告訴我們可以通過聽英文歌曲、看英文電影和動(dòng)畫片來(lái)提高聽力和口語(yǔ)能力。因此，我經(jīng)常利用課余時(shí)間聽英文歌曲和看英文影片，這對(duì)我英語(yǔ)水平的提高有很大的幫助。此外，老師還教我們用英語(yǔ)演講和參與小組討論，這讓我變得更有自信，提高了我的表達(dá)能力。
第三段：學(xué)習(xí)環(huán)境
選修課里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么重要。在課堂上，我們可以和同學(xué)一起互相交流和討論，這樣學(xué)習(xí)就變得更有趣。老師也會(huì)組織一些小組活動(dòng)，讓我們分成小組進(jìn)行任務(wù)，這樣我們可以相互學(xué)習(xí)和幫助，共同進(jìn)步。此外，學(xué)校還為我們提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，包括圖書館和電子課本，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)能夠更加便捷地獲取相關(guān)材料和信息。
第四段：課程內(nèi)容
這門選修課的內(nèi)容非常有趣，同時(shí)也非常實(shí)用。我們學(xué)習(xí)了詞匯、語(yǔ)法、口語(yǔ)和寫作等多個(gè)方面的知識(shí)。每節(jié)課都在培養(yǎng)我們的聽說讀寫能力。老師會(huì)教我們一些生活中實(shí)用的英語(yǔ)表達(dá)，如問候、表達(dá)喜好和請(qǐng)求等。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我感受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是一種實(shí)際運(yùn)用的工具。這讓我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第五段：結(jié)語(yǔ)
英語(yǔ)選修課不僅使我提高了英語(yǔ)水平，還培養(yǎng)了我的自學(xué)能力和合作精神。在這門課上，我學(xué)會(huì)了如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和合理安排時(shí)間，這為我今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過和同學(xué)一起討論和合作，我也更加理解了合作的重要性?？傊@門選修課讓我在小學(xué)生活中收獲了許多，同時(shí)也為我將來(lái)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以上是我在小學(xué)英語(yǔ)選修課中的心得體會(huì)，我深切感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，以及一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)的幫助。我希望將來(lái)能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不斷提高自己的英語(yǔ)水平，用英語(yǔ)去開拓更廣闊的世界。
英語(yǔ)選修課感想篇六
小學(xué)英語(yǔ)歌曲選修課總結(jié)與反思
本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)校英語(yǔ)歌曲選修課的任課教師，參加本選修課的主要是一二年級(jí)的小孩子。參加選修課的總?cè)藬?shù)為21人，在選修課的教學(xué)中讓我能實(shí)現(xiàn)小班教學(xué)的愿望。這些孩子對(duì)英語(yǔ)歌曲非常喜歡，每個(gè)孩子都是帶著濃濃的學(xué)習(xí)熱情來(lái)到選修課的課堂上的。每次上課能夠積極主動(dòng)的參與我組織的各種活動(dòng)，以豐富的肢體語(yǔ)言和生動(dòng)的.表情演繹出一首首生動(dòng)的兒童歌曲。我們知道小學(xué)英語(yǔ)歌曲對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)有很大的幫助。首先，誦讀兒歌、聽唱歌曲能培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，鍛煉口語(yǔ)。第二，歌曲誦讀比較自然、和諧，容易記憶。第三，英語(yǔ)兒歌、歌曲可以讓學(xué)生保持對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。第四，英語(yǔ)歌曲能培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。但是我們的英語(yǔ)課堂中卻沒有充分的時(shí)間讓孩子們接觸到更多的英語(yǔ)歌曲，所以開設(shè)了英語(yǔ)歌曲的選修課為那些喜歡英語(yǔ)歌曲的孩子們帶來(lái)了機(jī)會(huì)，他們也在我的課堂中感受到了英語(yǔ)歌曲的循綠和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂。
本學(xué)期我在英語(yǔ)選修課中采用了“每課一歌”“每課一演”的形式，在每節(jié)課上課之前都先復(fù)習(xí)和表演之前學(xué)過的歌曲，再去學(xué)習(xí)一首新的英語(yǔ)歌曲，學(xué)習(xí)的方式也比較多樣化，主要是通過觀看歌曲視頻，跟隨老師邊做動(dòng)作邊唱，還有小組合作練習(xí)等等環(huán)節(jié)。()多樣化的動(dòng)感學(xué)習(xí)方式收到了孩子們的熱烈歡迎，一學(xué)期下來(lái)他們?nèi)〉昧撕艽蟮氖斋@，本學(xué)期總共學(xué)了15首課外英語(yǔ)歌曲，最后我還讓他們以表演的方式來(lái)展示他們的學(xué)習(xí)成果，同時(shí)也在選修課中鍛煉了他們的表演能力。
總之，本學(xué)期所新開展得英語(yǔ)歌曲選修課深受孩子們的歡迎，也取得了較好的效果。
英語(yǔ)選修課感想篇七
隨著全球化的快速發(fā)展，英語(yǔ)已經(jīng)逐漸成為一種通用的交流語(yǔ)言。為了提高自己的英語(yǔ)水平和競(jìng)爭(zhēng)力，越來(lái)越多的人選擇學(xué)習(xí)英語(yǔ)四級(jí)選修課。在過去的一個(gè)學(xué)期里，我也參加了英語(yǔ)四級(jí)選修課的學(xué)習(xí)，并取得了一定的進(jìn)步。在這個(gè)過程中，我積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要有持之以恒的毅力和耐心。英語(yǔ)四級(jí)選修課是一門專注于英語(yǔ)語(yǔ)法、閱讀和寫作等方面的課程，學(xué)習(xí)內(nèi)容比較繁雜，而且很多知識(shí)點(diǎn)需要反復(fù)記憶和練習(xí)。在一開始的時(shí)候，我覺得有些壓力，但我知道只有堅(jiān)持下去才能取得好的成績(jī)。因此，我每天定時(shí)定量地復(fù)習(xí)和練習(xí)，就像在修煉一門技藝一樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)水平逐漸提高，這也讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的決心。
其次，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和方法。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)需要長(zhǎng)期投入的過程，而且每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排都不盡相同。通過這個(gè)選修課，我發(fā)現(xiàn)了適合自己的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間。對(duì)于我而言，早上是我精力最充沛的時(shí)間段，所以我通常會(huì)將早上的時(shí)間用于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。同時(shí)，我還會(huì)科學(xué)地規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，使之不會(huì)過于疲勞，也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。除了課后作業(yè)和復(fù)習(xí)，我還會(huì)利用碎片化時(shí)間進(jìn)行單詞記憶和閱讀練習(xí)。這種合理規(guī)劃的學(xué)習(xí)方式讓我收效甚多，提高了學(xué)習(xí)效率。
另外，我學(xué)會(huì)了在課堂上積極發(fā)言和與他人合作。選修課通常是小班教學(xué)，所以每個(gè)人都有機(jī)會(huì)在課堂上發(fā)言和交流。在課堂上積極發(fā)言不僅可以提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，還能促進(jìn)和老師、同學(xué)之間的互動(dòng)和交流。我曾經(jīng)有過很多關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的問題，通過向老師和同學(xué)請(qǐng)教，我獲得了很多有用的建議和指導(dǎo)。此外，在進(jìn)行課堂小組活動(dòng)時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與他人合作。通過互相討論和分享，我們能夠更好地理解和掌握課程內(nèi)容。這種合作學(xué)習(xí)的形式不僅提高了學(xué)習(xí)效果，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。
最后，我感受到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣和成就感。學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是枯燥和無(wú)趣的事情，只要找到正確的學(xué)習(xí)方法和適合自己的學(xué)習(xí)方式，就能夠讓學(xué)習(xí)變得有趣和有意義。通過學(xué)習(xí)英語(yǔ)四級(jí)選修課，我不僅提高了自己的英語(yǔ)水平，還發(fā)現(xiàn)了一些有趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源和活動(dòng)。比如，我常常會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源和手機(jī)應(yīng)用進(jìn)行聽力訓(xùn)練和單詞記憶，這樣不僅能夠鍛煉自己的聽力和記憶能力，還能夠提高對(duì)英語(yǔ)文化的了解。此外，我還參加了一些英語(yǔ)角和演講比賽，這讓我有機(jī)會(huì)展示自己的英語(yǔ)能力，并與其他英語(yǔ)愛好者交流和切磋。這些經(jīng)歷帶給了我很多成就感和快樂。
綜上所述，學(xué)習(xí)英語(yǔ)四級(jí)選修課不僅讓我提高了自己的英語(yǔ)水平，還培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力和合作能力。通過持之以恒的學(xué)習(xí)，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和方法，積極參與課堂交流和合作，以及體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣，我收獲了很多。這一經(jīng)歷不僅讓我更加熱愛英語(yǔ)，也為我未來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
英語(yǔ)選修課感想篇八
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，選擇一門好的選修課程，都可以幫助我們更好地了解自己，拓展自己的眼界，培養(yǎng)自己的興趣和愛好。初中英語(yǔ)作為一門必修的學(xué)科，其重要性不言而喻，但是在學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)過程中，我們也有對(duì)英語(yǔ)的深入了解和探索，這就需要我們?nèi)W(xué)習(xí)一些選修課程。
初中英語(yǔ)選修課有很多種，涵蓋了各種不同的英語(yǔ)技能。例如，閱讀課程將提高我們的閱讀能力；寫作課程將提高我們的寫作技巧；口語(yǔ)課程將提高我們的口語(yǔ)表達(dá)能力。除此之外，還有很多種選修課程，如音樂、電影、文化等。這些課程旨在幫助我們更好地了解英語(yǔ)語(yǔ)言和文化，以及提高我們的語(yǔ)言水平和文化素養(yǎng)。
三、選修課的重要性。
初中英語(yǔ)選修課的重要性在于它提供了一個(gè)更廣泛的教育和培養(yǎng)我們的語(yǔ)言技能的機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)不同的選修課程，我們將更加了解英語(yǔ)語(yǔ)言和文化，并且對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的應(yīng)用和表達(dá)變得更加熟練。同時(shí)，這些選修課程也幫助我們找到自己的興趣和愛好，使我們的生活變得更加豐富多彩。
四、選修課對(duì)我們的啟示。
初中英語(yǔ)選修課還可以激發(fā)我們對(duì)語(yǔ)言和文化的好奇心和興趣。在學(xué)習(xí)這些選修課程的過程中，我們可以了解到不同國(guó)家和地區(qū)的語(yǔ)言和文化差異，從而拓寬我們的視野。這些選修課程可以幫助我們理解并欣賞其他文化和語(yǔ)言的美，并增加我們對(duì)多元文化的尊重和認(rèn)識(shí)。
五、選修課對(duì)我們未來(lái)的影響。
最后，初中英語(yǔ)選修課對(duì)我們的未來(lái)也會(huì)產(chǎn)生重要的影響。無(wú)論我們選擇哪種選修課程，我們都將在口語(yǔ)、閱讀、寫作和文化等方面得到更加全面的鍛煉和發(fā)展。這些技能不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展有著重要的影響，也對(duì)我們的人生有著積極的影響。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待這些選修課程，并從中受益，不僅豐富我們的知識(shí)，也提高我們的語(yǔ)言能力和文化素養(yǎng)。
總之，初中英語(yǔ)選修課提供了廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助我們拓展視野，提高語(yǔ)言技能，培養(yǎng)興趣和愛好，并對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。我們應(yīng)該珍惜這些機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。
英語(yǔ)選修課感想篇九
英語(yǔ)四級(jí)考試對(duì)于大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說是一道必須要面對(duì)的形象墻。選修課是四級(jí)備戰(zhàn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過選修課的學(xué)習(xí)，可以提高自己的英語(yǔ)水平和應(yīng)對(duì)考試的能力。在這些選修課的學(xué)習(xí)過程中，也有一些心得和體會(huì)。
首先，在英語(yǔ)四級(jí)選修課學(xué)習(xí)中，通過老師的講解和教材的閱讀，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法和技巧。在之前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常覺得教材難度大，理解起來(lái)也困難重重。但通過選修課的學(xué)習(xí)，我掌握了一些善于思考和理解的方法。比如在閱讀理解題中，我發(fā)現(xiàn)首先應(yīng)該通過猜詞來(lái)理解整個(gè)句子的意思，然后再對(duì)整個(gè)段落進(jìn)行理解。同時(shí)，在聽力部分，老師也教授了一些聽力技巧，比如不要一遇到生詞就停下來(lái)，可以通過上下文和詞綴來(lái)推斷詞義。這些學(xué)習(xí)方法和技巧在接下來(lái)的備考中起到了積極的作用。
其次，在英語(yǔ)四級(jí)選修課學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了有效的詞匯積累和運(yùn)用。詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是四級(jí)考試的重點(diǎn)。在選修課的學(xué)習(xí)中，老師給我們提供了很多有關(guān)詞匯積累和運(yùn)用的方法。比如通過單詞卡片和同義詞練習(xí)，我們可以記住更多的單詞，并且能夠在寫作和閱讀理解中靈活運(yùn)用。同時(shí)，老師還教授了一些語(yǔ)法和短語(yǔ)的使用，讓我們可以更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思。這些詞匯積累和運(yùn)用的方法在備考中幫助了我很大。
再次，英語(yǔ)四級(jí)選修課學(xué)習(xí)中的大量練習(xí)也使我受益匪淺。備考四級(jí)考試，除了聽力和閱讀，寫作也是非常重要的一部分。通過選修課的練習(xí)，我積累了很多語(yǔ)言素材和寫作技巧。老師會(huì)給我們布置寫作任務(wù)，并在課堂上進(jìn)行修改和點(diǎn)評(píng)。這樣的練習(xí)讓我能夠更好地掌握寫作的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言規(guī)范，提高寫作的質(zhì)量和速度。同時(shí)，在課程中的聽力和閱讀練習(xí)，也讓我對(duì)四級(jí)考試的題型和難度有了更深入的理解，提高了應(yīng)對(duì)考試的信心和能力。
最后，選修課中的互動(dòng)討論和團(tuán)隊(duì)合作也讓我收獲頗豐。在課程中，老師會(huì)組織一些小組討論和課堂演講，這要求我們?nèi)ヅc他人合作和交流。在這個(gè)過程中，我不僅可以學(xué)到更多的知識(shí)和觀點(diǎn)，還可以鍛煉自己的口語(yǔ)表達(dá)和邏輯思維能力。同時(shí)，也通過和同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)，建立了良好的學(xué)習(xí)氛圍和友誼關(guān)系。這些互動(dòng)討論和團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，讓我學(xué)到了很多與人溝通和合作的技巧，對(duì)我以后的發(fā)展有著積極的影響。
總的來(lái)說，在英語(yǔ)四級(jí)選修課學(xué)習(xí)中，我不僅提高了自己的英語(yǔ)水平和應(yīng)對(duì)考試的能力，還學(xué)到了很多學(xué)習(xí)方法和技巧。通過詞匯的積累和運(yùn)用，我能更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思。通過大量的練習(xí)，我能更好地掌握聽力、閱讀和寫作的技巧。通過互動(dòng)討論和團(tuán)隊(duì)合作，我在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)并建立了寶貴的人際關(guān)系。這些心得和體會(huì)將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮積極的影響。希望將來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們也能夠好好利用選修課的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。
英語(yǔ)選修課感想篇十
說是英語(yǔ)學(xué)校，其實(shí)規(guī)模不大，辦起來(lái)也很簡(jiǎn)單：請(qǐng)老師、租場(chǎng)地、配置教學(xué)設(shè)施、打廣告，然后等人報(bào)名。可是學(xué)費(fèi)不便宜，細(xì)算下來(lái)，一個(gè)學(xué)生在課堂里呆1個(gè)小時(shí)，得犧牲近20塊錢（說起來(lái)我就心疼）。因?yàn)閳?bào)名的人多，學(xué)校有利可圖，辦學(xué)有蒸蒸日上之勢(shì)。
辦學(xué)校涉及各方面工作，關(guān)鍵的一環(huán)，是請(qǐng)老師----必須是外教，而且鼻子越高越好?，F(xiàn)在人們選東西都講究品牌，學(xué)英語(yǔ)，就只認(rèn)歐美國(guó)家的老師。
總的來(lái)說，老外比較實(shí)在。沒人說來(lái)中國(guó)是為了社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，為了架設(shè)兩國(guó)人民的友誼橋梁之類的。但無(wú)論如何，他們?yōu)槭裁磥?lái)中國(guó)？為什么喜歡呆在中國(guó)？有一個(gè)重要原因，他們沒有說，也不好意思說。那就是：體驗(yàn)一種優(yōu)越感。
優(yōu)越感體現(xiàn)在什么地方？無(wú)論走到那里，都受眾人矚目；無(wú)論說什么，都有人洗耳恭聽；在業(yè)余時(shí)間，大把的人跟你套近乎，邀請(qǐng)你吃飯、唱歌、打保齡球……一句話，能享受到眾星捧月的感覺。再說了，這些“捧月”的“眾星”，很多都是有點(diǎn)身價(jià)的人，像什么公司的經(jīng)理、準(zhǔn)備移民的款爺、復(fù)習(xí)考試的高材生……最次的也能冒充個(gè)白領(lǐng)。這些人，平時(shí)都很自信，與人打交道往往還帶有兩分矜持。但是，在和外教交往時(shí)，多數(shù)人都會(huì)放低姿態(tài)。
但轉(zhuǎn)念一想，不是那么回事。多數(shù)情況下，女同學(xué)跟外教約會(huì)，是學(xué)習(xí)需要。學(xué)英語(yǔ)重在應(yīng)用，邊學(xué)邊用，收效才好。經(jīng)常跟外教在一起，為的是有機(jī)會(huì)練習(xí)自己的口語(yǔ)。從這個(gè)角度來(lái)看，為什么有人想和他們套近乎，為什么想跟他們一起吃飯，為什么對(duì)他們車來(lái)送往，就不難解釋了（當(dāng)然有別的原因這里就不管了）。只可憐像我一樣的愛國(guó)青年，既沒有糖衣炮彈，又沒辦法用美人計(jì)，只好盡量抓緊課堂時(shí)間了。
然而，嫉妒也好，憤慨也罷，不服氣卻是不行。別人掙錢多，是你中國(guó)人自愿交的學(xué)費(fèi)；別人有優(yōu)越感，是你中國(guó)人自作自受；別人風(fēng)流瀟灑，是你中國(guó)人主動(dòng)犧牲……總之，怪不了別人。要怪，只能怪這么多中國(guó)人想學(xué)英語(yǔ)。
這么多人想學(xué)英語(yǔ)干什么？有的是為了出國(guó)留學(xué)，有的是為了參加移民面試，有的想跳槽到外企，有的想增加自己的知識(shí)價(jià)值，有的為了趕時(shí)髦、裝門面……無(wú)論如何，都是把掌握英語(yǔ)作為改善生活待遇、提高生活品質(zhì)的一種手段。那為什么不學(xué)越南語(yǔ)、盧旺達(dá)語(yǔ)，一定要學(xué)英語(yǔ)呢？因?yàn)樵侥虾捅R旺達(dá)的情況大家都知道，所以他們的語(yǔ)言學(xué)不學(xué)也就算了。而英語(yǔ)，是發(fā)達(dá)國(guó)家通用的語(yǔ)言。咱們作為落后國(guó)家，為了趕超先進(jìn)，不得不和他們進(jìn)行接觸和交流，引進(jìn)他們的技術(shù)、產(chǎn)品和資金。在這樣的大背景下，英語(yǔ)的重要性是不言而喻的。作為個(gè)人，學(xué)好英語(yǔ)，就能得到實(shí)實(shí)在在的好處。所以，才會(huì)有那么多人想去學(xué)英語(yǔ)，才會(huì)使到中國(guó)來(lái)侃大山的外教奇貨可居、作威作福。
孫中山事后多次向別人提起這段化險(xiǎn)為夷的經(jīng)歷。他并總結(jié)說：為什么警察不敢強(qiáng)行闖入搜查？因?yàn)檫@是一家日本妓院。日本的國(guó)運(yùn)昌盛、實(shí)力雄厚，印度警察怕鬧出國(guó)際糾紛，所以不得不對(duì)日本人退讓三分。國(guó)家的地位不同，它的國(guó)民的待遇也不同，一個(gè)弱國(guó)的革命領(lǐng)袖，甚至比不上一個(gè)強(qiáng)國(guó)的風(fēng)塵歌女。“所以??！”孫中山先生最后語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡大家，個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家前途是緊密相連的，要想真正過上幸福、體面的生活，就一定要建立一個(gè)民主、富強(qiáng)的新中國(guó)。
時(shí)至今日，孫中山的故事已經(jīng)過去了近一個(gè)世紀(jì)，然而我在英語(yǔ)學(xué)校里的際遇感懷又與孫中山先生何其相似。一個(gè)普通的外國(guó)人，僅僅因?yàn)樗莻€(gè)外國(guó)人，來(lái)到中國(guó)就可以揚(yáng)眉吐氣、高人一等。而咱們中國(guó)人，咱們的華夏精英，咱們的博士、碩士和學(xué)士們，為了出國(guó)留學(xué)、移民定居，不得不嘔心瀝血、背井離鄉(xiāng)、艱苦奮斗……這是為什么？還不是因?yàn)閲?guó)家之間的地位不同。所以啊，我也要告訴大家，“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”。千百年來(lái)中華民族的先賢圣哲們教導(dǎo)我們要愛國(guó)愛民，“修身齊家治國(guó)平天下”、“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”，這不是陳腔濫調(diào)。每個(gè)人的前途命運(yùn)和現(xiàn)實(shí)利益確實(shí)是跟國(guó)家的興衰成敗休戚相關(guān)的。
從邏輯上說，我不同意“落后就要挨打”這個(gè)論斷。但是，先進(jìn)受人尊敬，落后遭人遺棄，這是千古不易的定律。所以，我理解那些艱苦奮斗漂流海外的中國(guó)同胞，也絕不敵視開明務(wù)實(shí)又自命不凡的外國(guó)朋友。重要的是，知道出現(xiàn)這種局面的原因，并且積極思考改變這種局面的出路。這是對(duì)每一個(gè)愛國(guó)、進(jìn)步的中國(guó)人的起碼要求。
什么是真正的愛國(guó)？怎樣以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示愛國(guó)？不是這里三言兩語(yǔ)能說清楚的。對(duì)于我們班上那些美麗動(dòng)人的女學(xué)員們來(lái)說，下課后少跟外教喝咖啡逛馬路，算不算愛國(guó)進(jìn)步的表現(xiàn)？這個(gè)問題有待商榷。但無(wú)論如何，如果有一天，等到我們?nèi)A夏男兒能混到對(duì)日本、美國(guó)的靚女佳人招蜂引蝶、應(yīng)接不暇的時(shí)候，如我一般的愛國(guó)青年就可以含笑九泉了。
英語(yǔ)選修課感想篇十一
這幾天一直聽到外婆念叨一句話。我仔細(xì)聽了聽，原來(lái)是什么“還樓”。我奇怪地問奶奶：“你用這個(gè)詞干什么？”奶奶神秘地說：“過幾天你就知道了！”一天下午，放學(xué)回到外婆家，聽說她還在讀《還樓》。我不耐煩地問她：“你在看什么？”奶奶說：“我在學(xué)英語(yǔ)！”“學(xué)英語(yǔ)！”我驚訝地大叫。奶奶說：“我聽你姐夫說‘還樓’！”“奶奶，我來(lái)教你英語(yǔ)！”
第二天，奶奶見我不在學(xué)校，趕緊放下工作，洗了手，坐在沙發(fā)上。我也坐下了，奶奶說：“快教我英語(yǔ)！”我說，“好吧！”奶奶問：“ok是什么意思？”我說很好。奶奶說：“我知道?！?BR> 在未來(lái)的日子里。我還教了奶奶很多單詞，比如不，謝謝，等等
不知道怎么傳到爺爺耳朵里的。爺爺說他也會(huì)學(xué)。奶奶自告奮勇，說：“我教你?！币粋€(gè)星期過去了，爺爺進(jìn)步很快。眨眼間，爺爺?shù)挠⒄Z(yǔ)水平和奶奶一樣好。我用英語(yǔ)寫下了他們的問題，我的爺爺奶奶像寫日志一樣回答了他們。
畢竟都是我的功勞。
英語(yǔ)選修課感想篇十二
每個(gè)星期天下午，我媽媽都會(huì)帶我去少年宮學(xué)英語(yǔ)。
每次走進(jìn)英語(yǔ)教室，大家都在靜靜地復(fù)習(xí)。教室里有四排座位，我坐在第三排。其實(shí)學(xué)習(xí)也可以玩可以學(xué)！我們的英語(yǔ)課程是根據(jù)童話故事教的。比如《白雪公主》，你可以選一小段來(lái)教我們，老師會(huì)給我們發(fā)星星！班上有兩組。一組是香，一組是迷人，兩者結(jié)合就是香迷人。我們都很開心，因?yàn)槲覀兛梢栽谡n堂上舉手，回答問題，或者比較聲音，就能拿到星星。如果你得到10顆星，你可以得到一顆金星。期末拿到5金星的時(shí)候，可以拿一本英語(yǔ)練習(xí)本。現(xiàn)在我有4個(gè)金星，我希望我能得到一本英語(yǔ)練習(xí)本。
我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)和學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一樣認(rèn)真。所以我覺得很有意思。
我的收獲是，無(wú)論學(xué)什么都要努力，認(rèn)真。
英語(yǔ)選修課感想篇十三
當(dāng)我走進(jìn)我的教室時(shí)，再黑板上寫著大大的英文，經(jīng)過老師的翻譯，知道了這其中的意思是說：歡迎來(lái)到初一（５）班．原來(lái)我的英文老師是我們班的班主任，他是一個(gè)年輕的小伙子．雖然看起來(lái)顯得比較瘦小，但是更沒想到的是他竟然是一個(gè)聲音超大的．怎么說呢，其實(shí)這個(gè)跟他的教學(xué)方法有關(guān)哦！
英語(yǔ)選修課感想篇十四
英語(yǔ)作為世界上使用人數(shù)最多的第二語(yǔ)言，每個(gè)人都想在這門語(yǔ)言上有所建樹，因此英語(yǔ)選修課程成了大家提高英語(yǔ)水平的一個(gè)重要途徑。然而在選修課程的實(shí)踐過程中，也會(huì)面臨諸多挑戰(zhàn)，如何解決這些挑戰(zhàn)，取得更好的學(xué)習(xí)效果，是每個(gè)學(xué)生需要思考和解決的問題。以下是我個(gè)人在英語(yǔ)選修課程學(xué)習(xí)中總結(jié)的一些技巧心得體會(huì)，希望能夠給大家提供一些參考。
一、掌握學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法的掌握是學(xué)習(xí)英語(yǔ)選修課程的第一步，只有掌握了正確的學(xué)習(xí)方法才能夠更高效地學(xué)習(xí)。要想掌握好學(xué)習(xí)方法，可以多做一些練習(xí)，例如多背單詞，多聽多說，多看一些英文資料等等，這樣有助于廣泛、深入、靈活掌握相關(guān)知識(shí)，提高英語(yǔ)閱讀、聽、說、寫能力。
二、善于借助工具
現(xiàn)在，隨著各種技術(shù)的發(fā)展，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的工具也越來(lái)越多，如網(wǎng)上翻譯、語(yǔ)音識(shí)別、英文文獻(xiàn)等等。我們可以根據(jù)自己的情況，善于利用這些工具提高學(xué)習(xí)效果。例如，利用語(yǔ)音識(shí)別軟件來(lái)提高口語(yǔ)，通過網(wǎng)絡(luò)翻譯來(lái)了解一段生詞文章的意思等等。
三、注重口語(yǔ)練習(xí)
英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，口語(yǔ)的能力非常重要。因此，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)選修課程時(shí)，要特別注重口語(yǔ)練習(xí)?？梢酝ㄟ^參加英語(yǔ)角、與外教交流、看英語(yǔ)電影等多種方法來(lái)提高口語(yǔ)。不要害怕犯錯(cuò)誤，多說多練才是提高口語(yǔ)的有效方法。
四、勇于挑戰(zhàn)自我
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)選修課程時(shí)，要勇于挑戰(zhàn)自我。不能一味地安于現(xiàn)狀，而是要尋找更高更具有挑戰(zhàn)性的英語(yǔ)學(xué)習(xí)峰值。例如，考取雅思、托福等國(guó)際英語(yǔ)考試，參加全英語(yǔ)授課的課程等等，這些都是能夠提高學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)水平。
五、重視日常實(shí)踐
學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是一件容易的事情，需要付出很多的努力。因此在日常生活中，也要注重英語(yǔ)的實(shí)踐。例如，閱讀英語(yǔ)材料，參與英語(yǔ)社交活動(dòng)，使用英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課程等等，這些都是日常英語(yǔ)實(shí)踐的好方法，可以幫助學(xué)習(xí)者快速進(jìn)步。
總之，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)選修課程時(shí)，我們需要摒棄懈怠和淺薄的態(tài)度，積極努力，不斷提高技巧。以上這些技巧心得體會(huì)，也是我在英語(yǔ)選修課程學(xué)習(xí)中掌握的方法。當(dāng)然，好的學(xué)習(xí)方法不是一成不變的，需要在實(shí)踐中不斷探索、實(shí)踐、調(diào)整，希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，獲得更多的技巧和體會(huì)。
英語(yǔ)選修課感想篇十五
今天學(xué)完英語(yǔ)，來(lái)到外婆家，坐在沙發(fā)上復(fù)習(xí)。奶奶也坐在旁邊，嘀咕著：“不知道你看對(duì)了沒有?！蔽矣X得：“讓我當(dāng)個(gè)小老師，教奶奶一句話?！庇谑俏覍?duì)我奶奶說，她欣然同意。我說：“heiio！但是我奶奶說：“退樓。".我不厭其煩地重復(fù)了幾次。
但是，我奶奶反對(duì)我說：“‘退樓’和‘退樓’?！蔽覔u搖頭。我心想：“這個(gè)詞不能教別的，但是奶奶越學(xué)越離譜。最后奶奶什么都沒學(xué)到。這次，我作為小老師失敗了。由此我意識(shí)到，老師要教給我們這么多知識(shí)，付出很多，克服很多困難，所以每節(jié)課都要教好，不要辜負(fù)老師的期望。
英語(yǔ)選修課感想篇十六
第一段：引言（120字）
職場(chǎng)英語(yǔ)是現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越重要的一項(xiàng)能力。作為一名大學(xué)生，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)好職場(chǎng)英語(yǔ)的重要性，并決定選修職場(chǎng)英語(yǔ)課程。在這門課程中，我學(xué)到了很多關(guān)于職場(chǎng)交流、商務(wù)演講和跨文化溝通的知識(shí)和技巧。通過積極參與課堂討論和實(shí)踐，我提高了自己的英語(yǔ)能力并拓寬了職場(chǎng)視野。在這篇文章中，我將分享我在選修課職場(chǎng)英語(yǔ)中的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)職場(chǎng)交流（260字）
選修課職場(chǎng)英語(yǔ)的第一個(gè)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)職場(chǎng)交流。這方面的學(xué)習(xí)幫助我了解了職場(chǎng)常用的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和表達(dá)方式。我學(xué)會(huì)了如何在郵件和正式文件中用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的意見和建議。此外，我也掌握了面試和面談時(shí)的溝通技巧。通過模擬面試和角色扮演，我學(xué)會(huì)了如何向潛在雇主展示自己的實(shí)力和潛力。這些技能在我找到實(shí)習(xí)和工作機(jī)會(huì)時(shí)起到了關(guān)鍵作用。
第三段：了解商務(wù)演講（260字）
選修課職場(chǎng)英語(yǔ)的第二個(gè)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)商務(wù)演講。在課堂上，我學(xué)到了如何準(zhǔn)備一個(gè)專業(yè)的演講，包括明確主題、組織結(jié)構(gòu)和流暢表達(dá)。我也學(xué)會(huì)了如何利用演講時(shí)的肢體語(yǔ)言和聲音語(yǔ)調(diào)來(lái)增強(qiáng)演講效果。此外，通過小組演講和評(píng)估，我學(xué)會(huì)了如何批判性地分析和評(píng)估別人的演講，并提出建設(shè)性的反饋意見。這些技能在我參加學(xué)術(shù)會(huì)議和商務(wù)會(huì)議時(shí)非常實(shí)用。
第四段：跨文化溝通的重要性（340字）
選修課職場(chǎng)英語(yǔ)的第三個(gè)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)跨文化溝通。在全球化的今天，跨文化溝通能力變得越來(lái)越重要。通過選修課程，我了解了不同文化的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，并學(xué)會(huì)了如何避免跨文化交流中的誤解和沖突。我認(rèn)識(shí)到了尊重和理解他人文化的重要性，并學(xué)會(huì)了用適當(dāng)?shù)姆绞脚c不同文化背景的人合作和交流。這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和國(guó)際合作非常重要。
第五段：結(jié)語(yǔ)（220字）
通過選修課職場(chǎng)英語(yǔ)，我收獲頗豐。不僅提高了自己的英語(yǔ)能力，我還學(xué)到了職場(chǎng)交流、商務(wù)演講和跨文化溝通的技巧。這些技能在我未來(lái)的職業(yè)生涯中將起到重要的作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)職場(chǎng)英語(yǔ)，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的職場(chǎng)人士，為我自己和公司的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
（總計(jì)1195字）
英語(yǔ)選修課感想篇十七
英語(yǔ)作為全球通用語(yǔ)言，其重要性顯而易見。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中，常常需要參加英語(yǔ)選修課程來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平，但是如何有效地學(xué)習(xí)英語(yǔ)選修課程，卻是一個(gè)值得探討的話題。通過本文的介紹，希望讀者能夠了解英語(yǔ)選修課程的學(xué)習(xí)技巧，提高自己的英語(yǔ)水平。
段落二：備課前的技巧
在開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)選修課程之前，需要進(jìn)行一些準(zhǔn)備工作。首先，在選課前應(yīng)該先了解該門課程的教學(xué)大綱和課程安排。然后，你可以為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每周的學(xué)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)內(nèi)容等。同時(shí)還需要準(zhǔn)備好必要的學(xué)習(xí)工具，比如筆、紙、電子詞典等。這些準(zhǔn)備工作為學(xué)習(xí)英語(yǔ)選修課程打下了基礎(chǔ)。
段落三：上課中的技巧
在上課期間，如何提高自己的英語(yǔ)水平呢？首先，應(yīng)該注意聽講。盡可能地聽懂老師講解的內(nèi)容，并及時(shí)記錄下自己不懂的問題，進(jìn)行及時(shí)的澄清。同時(shí)，積極參與課堂討論的環(huán)節(jié)，與老師及同學(xué)交流，在交流的過程中逐漸提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。聽力是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，在聽英語(yǔ)材料的過程中，可以邊聽邊筆記，加深自己的記憶，提高自己的聽力水平。
段落四：作業(yè)中的技巧
作業(yè)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中重要的環(huán)節(jié)，在完成作業(yè)的過程中可以更好地鞏固自己的學(xué)習(xí)成果。在完成作業(yè)的時(shí)候，應(yīng)該仔細(xì)審題，了解問題的要求，并按照要求進(jìn)行作答。同時(shí)，通過審題和作答的過程中，還能鞏固自己的語(yǔ)法知識(shí)和詞匯量等。此外，可以多與同學(xué)進(jìn)行討論，互相糾正，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決自己的問題，提高自己的英語(yǔ)水平。
段落五：復(fù)習(xí)中的技巧
學(xué)習(xí)過程中，復(fù)習(xí)是不可忽視的一環(huán)。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該及時(shí)地整理筆記和復(fù)習(xí)材料，查漏補(bǔ)缺。此外，可以通過制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)復(fù)習(xí)進(jìn)行安排。多用英語(yǔ)思考、與英語(yǔ)材料接觸、用英語(yǔ)打交道等，可以漸漸培養(yǎng)英語(yǔ)思維，從而更好的掌握英語(yǔ)課程。
段落六：結(jié)語(yǔ)
總之，學(xué)習(xí)英語(yǔ)選修課程需要有耐心和恒心，不斷進(jìn)行積累和提高。通過備課、上課、作業(yè)和復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)的不斷自我提高和練習(xí)，相信會(huì)讓自己更加得心應(yīng)手，閱讀、寫作、聽力和口語(yǔ)等方面的英語(yǔ)能力得到迅速提高。
英語(yǔ)選修課感想篇一
今天收到寶馬的面試結(jié)果，說我順利通過了面試，要我明天去開會(huì)，
要是寶馬的培訓(xùn)是免費(fèi)的話，我還可以去，但是問題是我一直的`夢(mèng)想都是想插本，而且寶馬的培訓(xùn)費(fèi)又貴（塊），培訓(xùn)完了不去上班嘛，不劃算了，去上班的話，我就沒有時(shí)間去準(zhǔn)備插本了。
所謂魚和熊掌不能兼得，我也不知道這樣選擇對(duì)不對(duì)，畢竟明天的事情誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料
路，選擇了，我選擇了插本，希望明年四月份我能實(shí)現(xiàn)自己已久的夢(mèng)想
不管怎樣，我會(huì)做好最好的準(zhǔn)備，做好最壞的打算，畢竟同學(xué)們都選擇出去實(shí)習(xí)了，沒有人選擇和我一樣的路，沒有和我并肩作戰(zhàn)，其實(shí)，我一直都是在孤軍奮戰(zhàn)不是嗎？每天去圖書館都是一個(gè)人和自己的影子走去，又一個(gè)人伴著自己的影子回來(lái)。
不管怎樣，我既然選擇了我的夢(mèng)想，我就不會(huì)放棄的，我還相信我會(huì)凱旋歸來(lái)的
英語(yǔ)選修課感想篇二
英語(yǔ)四級(jí)選修課的學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了很多收獲和體會(huì)。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅提高了聽、說、讀、寫的能力，還拓寬了自己的視野，增加了對(duì)英語(yǔ)文化的了解。下面我將就這門課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方法以及對(duì)自身能力的提升進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)
這門選修課的學(xué)習(xí)主要包括英語(yǔ)文學(xué)、英語(yǔ)新聞閱讀以及英語(yǔ)影視欣賞。在英語(yǔ)文學(xué)方面，我通過閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，如《傲慢與偏見》、《呼嘯山莊》等，提高了對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的理解和應(yīng)用能力。而在英語(yǔ)新聞閱讀方面，我通過大量閱讀英語(yǔ)報(bào)道和評(píng)論，鍛煉了自己的閱讀速度和閱讀理解能力。最后，在英語(yǔ)影視欣賞方面，我們觀看了眾多優(yōu)秀的電影和電視劇，不僅提高了聽力水平，還了解了西方電影文化。
第三段：教學(xué)方法的體會(huì)
這門選修課的教學(xué)方法非常靈活多樣，不僅有傳統(tǒng)的課堂講授，還有小組討論、角色扮演等活動(dòng)。在課堂講授中，老師深入淺出地講解了很多文學(xué)作品的背景和內(nèi)容，使我們能夠更好地理解和欣賞。而在小組討論環(huán)節(jié)，我們與同學(xué)們一起分享自己的觀點(diǎn)和理解，通過相互交流，獲得了更加廣泛的視野和深入的思考。通過角色扮演活動(dòng)，我們不僅提高了口語(yǔ)表達(dá)能力，還提升了對(duì)文學(xué)作品人物和情節(jié)的理解。
第四段：能力提升的體會(huì)
通過學(xué)習(xí)這門選修課，我的英語(yǔ)能力得到了顯著提升。首先，在聽力方面，通過觀看英語(yǔ)影視，我逐漸適應(yīng)了快速的語(yǔ)速和自然的發(fā)音，提高了聽力水平。其次，在口語(yǔ)方面，通過小組討論和角色扮演，我不僅鍛煉了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力和語(yǔ)言流利度，還學(xué)到了更多地道的表達(dá)方式和習(xí)語(yǔ)。再者，在閱讀和寫作方面，通過大量的英語(yǔ)文學(xué)閱讀和新聞閱讀，我積累了豐富的詞匯和表達(dá)方式，提高了閱讀理解和寫作能力。
第五段：總結(jié)與展望
總的來(lái)說，英語(yǔ)四級(jí)選修課給我?guī)?lái)了很多收獲和體會(huì)。通過學(xué)習(xí)這門課程，我提高了聽、說、讀、寫的能力，拓寬了自己的視野，增加了對(duì)英語(yǔ)文化的了解。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，只有不斷努力和練習(xí)，才能不斷提升自己的英語(yǔ)水平。因此，我接下來(lái)將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不僅提高四級(jí)水平，還要進(jìn)一步攻克英語(yǔ)六級(jí)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以上就是我對(duì)英語(yǔ)四級(jí)選修課的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)方法以及對(duì)自身能力的提升的總結(jié)和體會(huì)。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅提高了英語(yǔ)的應(yīng)用能力，也對(duì)英語(yǔ)文學(xué)和文化有了更深入的了解。我相信，通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，我將能夠取得更好的成績(jī)和進(jìn)一步的提高。
英語(yǔ)選修課感想篇三
班上共有42個(gè)學(xué)生，他們都是對(duì)英語(yǔ)感興趣的學(xué)生，英語(yǔ)基礎(chǔ)還不錯(cuò)。主要是周二下午上兩節(jié)課。
我給他們選擇的上課內(nèi)容是新東方英語(yǔ)故事閱讀和演講。《泡泡劍橋兒童英語(yǔ)故事閱讀3》優(yōu)勢(shì)： 幫助孩子獲得發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、付出愛的能力！幸福人生的密碼不在于讓孩子贏在起跑線上，而是讓孩子在童年時(shí)就獲得發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、付出愛的能力。本叢書旨在引導(dǎo)孩子用健康、幽默、積極、樂觀的心態(tài)去認(rèn)知身邊的事物。幫助孩子愛上閱讀，愛上英語(yǔ)！本叢書中的每個(gè)故事都貼近兒童的現(xiàn)實(shí)生活與想象世界，能使孩子在心靈的深處獲得對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言美的體驗(yàn)。故事中反復(fù)出現(xiàn)的核心詞匯、具有韻律美的句式表達(dá)，讓孩子從零開始快樂學(xué)英語(yǔ)，掌握最簡(jiǎn)潔、地道的英語(yǔ)表達(dá)。尊重孩子的想象與創(chuàng)意，通過閱讀激發(fā)孩子的靈感和創(chuàng)造力！
沒有想象就沒有靈感和創(chuàng)造力。我們常常在不經(jīng)意間打擊或傷害了孩子的想象與創(chuàng)意。保護(hù)孩子的想象力、珍視孩子的靈感和創(chuàng)造力就從本叢書開始吧！符合兒童特點(diǎn)的趣味英語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓孩子在閱讀中愛上英語(yǔ)！《泡泡劍橋兒童英語(yǔ)故事閱讀》致力于教會(huì)孩子感知愛、理解愛、分享愛，教會(huì)孩子與他人、與動(dòng)物、與自然和諧相處，激發(fā)孩子的想象力與洞察力，帶領(lǐng)孩子更深切地去感受這豐富多彩的世界。
成為孩子一生中難忘的記憶。18本故事書+1本教師/親子指南+1張光盤。光盤中的故事由眾多朗讀者共同完成，可使孩子熟悉多樣的英語(yǔ)語(yǔ)音，是孩子睡前最好的聲音陪伴。教師/親子指南可幫助更好地理解故事內(nèi)涵，可復(fù)印或裁剪的資料供孩子游戲、表演使用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。反復(fù)出現(xiàn)的常用詞匯、具有韻律美的句式表達(dá)有助于提高孩子的聽說能力，幫助孩子自信地用英語(yǔ)講故事。故事貼近孩子生活，主題明確，插圖精美，通過圖文培育孩子對(duì)美的認(rèn)知能力。下個(gè)學(xué)期將繼續(xù)教授《泡泡劍橋兒童英語(yǔ)故事閱讀4》。
我輔導(dǎo)的歐陽(yáng)婭妮同學(xué)參加天元區(qū)教育局師生同講故事比賽同獲一等獎(jiǎng)。我輔導(dǎo)的李湛媛、歐陽(yáng)婭妮、賀云飛同學(xué)參加天元區(qū)活力杯記憶模仿大賽獲一等獎(jiǎng)。在學(xué)校舉行的.英語(yǔ)歌曲卡拉ok大賽，選修班的王斯邁爾、歐陽(yáng)婭妮、汪予絲、莫景萱、段宇馨同學(xué)演唱的《jingle bells》獲一等獎(jiǎng)。李湛媛、吳淺悠、肖雨薇、吳芊慧《 we wish you merry christmas》獲一等獎(jiǎng)。
快樂英語(yǔ)班的宗旨是，讓學(xué)生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)闆]有考試和分?jǐn)?shù)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中沒有壓力和負(fù)擔(dān)。在開課前就訂好教學(xué)的計(jì)劃是很有必要的，目標(biāo)多以培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)秀、英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)話劇、英語(yǔ)演講為主。給孩子提供好的比賽的素材，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，他們都會(huì)是有備而來(lái)的參加比賽。在以后的工作中多收集這方面的素材。
英語(yǔ)選修課感想篇四
一、學(xué)生情況總結(jié)班上共有42個(gè)學(xué)生，他們都是對(duì)英語(yǔ)感興趣的學(xué)生，英語(yǔ)基礎(chǔ)還不錯(cuò)。主要是周二下午上兩節(jié)課。
二、上課內(nèi)容形式概括和總結(jié)我給他們選擇的上課內(nèi)容是新東方英語(yǔ)故事閱讀和演講?！杜菖輨騼和⒄Z(yǔ)故事閱讀3》優(yōu)勢(shì)：幫助孩子獲得發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、付出愛的能力！幸福人生的密碼不在于讓孩子贏在起跑線上，而是讓孩子在童年時(shí)就獲得發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、付出愛的能力。本叢書旨在引導(dǎo)孩子用健康、幽默、積極、樂觀的心態(tài)去認(rèn)知身邊的事物。幫助孩子愛上閱讀，愛上英語(yǔ)！本叢書中的每個(gè)故事都貼近兒童的現(xiàn)實(shí)生活與想象世界，能使孩子在心靈的深處獲得對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言美的體驗(yàn)。故事中反復(fù)出現(xiàn)的核心詞匯、具有韻律美的句式表達(dá)，讓孩子從零開始快樂學(xué)英語(yǔ)，掌握最簡(jiǎn)潔、地道的英語(yǔ)表達(dá)。尊重孩子的想象與創(chuàng)意，通過閱讀激發(fā)孩子的靈感和創(chuàng)造力！
沒有想象就沒有靈感和創(chuàng)造力。我們常常在不經(jīng)意間打擊或傷害了孩子的想象與創(chuàng)意。保護(hù)孩子的想象力、珍視孩子的靈感和創(chuàng)造力就從本叢書開始吧！符合兒童特點(diǎn)的趣味英語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓孩子在閱讀中愛上英語(yǔ)！《泡泡劍橋兒童英語(yǔ)故事閱讀》致力于教會(huì)孩子感知愛、理解愛、分享愛，教會(huì)孩子與他人、與動(dòng)物、與自然和諧相處，激發(fā)孩子的`想象力與洞察力，帶領(lǐng)孩子更深切地去感受這豐富多彩的世界。
成為孩子一生中難忘的記憶。18本故事書+1本教師/親子指南+1張光盤。光盤中的故事由眾多朗讀者共同完成，可使孩子熟悉多樣的英語(yǔ)語(yǔ)音，是孩子睡前最好的聲音陪伴。教師/親子指南可幫助更好地理解故事內(nèi)涵，可復(fù)印或裁剪的資料供孩子游戲、表演使用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。反復(fù)出現(xiàn)的常用詞匯、具有韻律美的句式表達(dá)有助于提高孩子的聽說能力，幫助孩子自信地用英語(yǔ)講故事。故事貼近孩子生活，主題明確，插圖精美，通過圖文培育孩子對(duì)美的認(rèn)知能力。下個(gè)學(xué)期將繼續(xù)教授《泡泡劍橋兒童英語(yǔ)故事閱讀4》。
三、學(xué)生學(xué)習(xí)成果總結(jié)我輔導(dǎo)的歐陽(yáng)婭妮同學(xué)參加天元區(qū)教育局師生同講故事比賽同獲一等獎(jiǎng)。我輔導(dǎo)的李湛媛、歐陽(yáng)婭妮、賀云飛同學(xué)參加天元區(qū)活力杯記憶模仿大賽獲一等獎(jiǎng)。在學(xué)校舉行的英語(yǔ)歌曲卡拉ok大賽，選修班的王斯邁爾、歐陽(yáng)婭妮、汪予絲、莫景萱、段宇馨同學(xué)演唱的《jinglebells》獲一等獎(jiǎng)。李湛媛、吳淺悠、肖雨薇、吳芊慧《wewishyoumerrychristmas》獲一等獎(jiǎng)。
四、心得體會(huì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)快樂英語(yǔ)班的宗旨是，讓學(xué)生在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)闆]有考試和分?jǐn)?shù)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中沒有壓力和負(fù)擔(dān)。在開課前就訂好教學(xué)的計(jì)劃是很有必要的，目標(biāo)多以培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)秀、英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)話劇、英語(yǔ)演講為主。給孩子提供好的比賽的素材，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，他們都會(huì)是有備而來(lái)的參加比賽。在以后的工作中多收集這方面的素材。
英語(yǔ)選修課感想篇五
我是一名小學(xué)生，今年選擇了參加學(xué)校提供的英語(yǔ)選修課。這門課讓我開闊了眼界，提高了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和動(dòng)力。通過學(xué)習(xí)這門課，我發(fā)現(xiàn)了很多新的學(xué)習(xí)方式和技巧。下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)方法
在這門選修課中，最大的收獲是學(xué)習(xí)到了一些學(xué)習(xí)方法。老師告訴我們可以通過聽英文歌曲、看英文電影和動(dòng)畫片來(lái)提高聽力和口語(yǔ)能力。因此，我經(jīng)常利用課余時(shí)間聽英文歌曲和看英文影片，這對(duì)我英語(yǔ)水平的提高有很大的幫助。此外，老師還教我們用英語(yǔ)演講和參與小組討論，這讓我變得更有自信，提高了我的表達(dá)能力。
第三段：學(xué)習(xí)環(huán)境
選修課里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么重要。在課堂上，我們可以和同學(xué)一起互相交流和討論，這樣學(xué)習(xí)就變得更有趣。老師也會(huì)組織一些小組活動(dòng)，讓我們分成小組進(jìn)行任務(wù)，這樣我們可以相互學(xué)習(xí)和幫助，共同進(jìn)步。此外，學(xué)校還為我們提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，包括圖書館和電子課本，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)能夠更加便捷地獲取相關(guān)材料和信息。
第四段：課程內(nèi)容
這門選修課的內(nèi)容非常有趣，同時(shí)也非常實(shí)用。我們學(xué)習(xí)了詞匯、語(yǔ)法、口語(yǔ)和寫作等多個(gè)方面的知識(shí)。每節(jié)課都在培養(yǎng)我們的聽說讀寫能力。老師會(huì)教我們一些生活中實(shí)用的英語(yǔ)表達(dá)，如問候、表達(dá)喜好和請(qǐng)求等。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我感受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是一種實(shí)際運(yùn)用的工具。這讓我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第五段：結(jié)語(yǔ)
英語(yǔ)選修課不僅使我提高了英語(yǔ)水平，還培養(yǎng)了我的自學(xué)能力和合作精神。在這門課上，我學(xué)會(huì)了如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和合理安排時(shí)間，這為我今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過和同學(xué)一起討論和合作，我也更加理解了合作的重要性?？傊@門選修課讓我在小學(xué)生活中收獲了許多，同時(shí)也為我將來(lái)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以上是我在小學(xué)英語(yǔ)選修課中的心得體會(huì)，我深切感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，以及一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)的幫助。我希望將來(lái)能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不斷提高自己的英語(yǔ)水平，用英語(yǔ)去開拓更廣闊的世界。
英語(yǔ)選修課感想篇六
小學(xué)英語(yǔ)歌曲選修課總結(jié)與反思
本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)校英語(yǔ)歌曲選修課的任課教師，參加本選修課的主要是一二年級(jí)的小孩子。參加選修課的總?cè)藬?shù)為21人，在選修課的教學(xué)中讓我能實(shí)現(xiàn)小班教學(xué)的愿望。這些孩子對(duì)英語(yǔ)歌曲非常喜歡，每個(gè)孩子都是帶著濃濃的學(xué)習(xí)熱情來(lái)到選修課的課堂上的。每次上課能夠積極主動(dòng)的參與我組織的各種活動(dòng)，以豐富的肢體語(yǔ)言和生動(dòng)的.表情演繹出一首首生動(dòng)的兒童歌曲。我們知道小學(xué)英語(yǔ)歌曲對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)有很大的幫助。首先，誦讀兒歌、聽唱歌曲能培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，鍛煉口語(yǔ)。第二，歌曲誦讀比較自然、和諧，容易記憶。第三，英語(yǔ)兒歌、歌曲可以讓學(xué)生保持對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。第四，英語(yǔ)歌曲能培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。但是我們的英語(yǔ)課堂中卻沒有充分的時(shí)間讓孩子們接觸到更多的英語(yǔ)歌曲，所以開設(shè)了英語(yǔ)歌曲的選修課為那些喜歡英語(yǔ)歌曲的孩子們帶來(lái)了機(jī)會(huì)，他們也在我的課堂中感受到了英語(yǔ)歌曲的循綠和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂。
本學(xué)期我在英語(yǔ)選修課中采用了“每課一歌”“每課一演”的形式，在每節(jié)課上課之前都先復(fù)習(xí)和表演之前學(xué)過的歌曲，再去學(xué)習(xí)一首新的英語(yǔ)歌曲，學(xué)習(xí)的方式也比較多樣化，主要是通過觀看歌曲視頻，跟隨老師邊做動(dòng)作邊唱，還有小組合作練習(xí)等等環(huán)節(jié)。()多樣化的動(dòng)感學(xué)習(xí)方式收到了孩子們的熱烈歡迎，一學(xué)期下來(lái)他們?nèi)〉昧撕艽蟮氖斋@，本學(xué)期總共學(xué)了15首課外英語(yǔ)歌曲，最后我還讓他們以表演的方式來(lái)展示他們的學(xué)習(xí)成果，同時(shí)也在選修課中鍛煉了他們的表演能力。
總之，本學(xué)期所新開展得英語(yǔ)歌曲選修課深受孩子們的歡迎，也取得了較好的效果。
英語(yǔ)選修課感想篇七
隨著全球化的快速發(fā)展，英語(yǔ)已經(jīng)逐漸成為一種通用的交流語(yǔ)言。為了提高自己的英語(yǔ)水平和競(jìng)爭(zhēng)力，越來(lái)越多的人選擇學(xué)習(xí)英語(yǔ)四級(jí)選修課。在過去的一個(gè)學(xué)期里，我也參加了英語(yǔ)四級(jí)選修課的學(xué)習(xí)，并取得了一定的進(jìn)步。在這個(gè)過程中，我積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要有持之以恒的毅力和耐心。英語(yǔ)四級(jí)選修課是一門專注于英語(yǔ)語(yǔ)法、閱讀和寫作等方面的課程，學(xué)習(xí)內(nèi)容比較繁雜，而且很多知識(shí)點(diǎn)需要反復(fù)記憶和練習(xí)。在一開始的時(shí)候，我覺得有些壓力，但我知道只有堅(jiān)持下去才能取得好的成績(jī)。因此，我每天定時(shí)定量地復(fù)習(xí)和練習(xí)，就像在修煉一門技藝一樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)水平逐漸提高，這也讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的決心。
其次，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和方法。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)需要長(zhǎng)期投入的過程，而且每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排都不盡相同。通過這個(gè)選修課，我發(fā)現(xiàn)了適合自己的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間。對(duì)于我而言，早上是我精力最充沛的時(shí)間段，所以我通常會(huì)將早上的時(shí)間用于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。同時(shí)，我還會(huì)科學(xué)地規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，使之不會(huì)過于疲勞，也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。除了課后作業(yè)和復(fù)習(xí)，我還會(huì)利用碎片化時(shí)間進(jìn)行單詞記憶和閱讀練習(xí)。這種合理規(guī)劃的學(xué)習(xí)方式讓我收效甚多，提高了學(xué)習(xí)效率。
另外，我學(xué)會(huì)了在課堂上積極發(fā)言和與他人合作。選修課通常是小班教學(xué)，所以每個(gè)人都有機(jī)會(huì)在課堂上發(fā)言和交流。在課堂上積極發(fā)言不僅可以提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，還能促進(jìn)和老師、同學(xué)之間的互動(dòng)和交流。我曾經(jīng)有過很多關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的問題，通過向老師和同學(xué)請(qǐng)教，我獲得了很多有用的建議和指導(dǎo)。此外，在進(jìn)行課堂小組活動(dòng)時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與他人合作。通過互相討論和分享，我們能夠更好地理解和掌握課程內(nèi)容。這種合作學(xué)習(xí)的形式不僅提高了學(xué)習(xí)效果，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。
最后，我感受到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣和成就感。學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不是枯燥和無(wú)趣的事情，只要找到正確的學(xué)習(xí)方法和適合自己的學(xué)習(xí)方式，就能夠讓學(xué)習(xí)變得有趣和有意義。通過學(xué)習(xí)英語(yǔ)四級(jí)選修課，我不僅提高了自己的英語(yǔ)水平，還發(fā)現(xiàn)了一些有趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源和活動(dòng)。比如，我常常會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源和手機(jī)應(yīng)用進(jìn)行聽力訓(xùn)練和單詞記憶，這樣不僅能夠鍛煉自己的聽力和記憶能力，還能夠提高對(duì)英語(yǔ)文化的了解。此外，我還參加了一些英語(yǔ)角和演講比賽，這讓我有機(jī)會(huì)展示自己的英語(yǔ)能力，并與其他英語(yǔ)愛好者交流和切磋。這些經(jīng)歷帶給了我很多成就感和快樂。
綜上所述，學(xué)習(xí)英語(yǔ)四級(jí)選修課不僅讓我提高了自己的英語(yǔ)水平，還培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力和合作能力。通過持之以恒的學(xué)習(xí)，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和方法，積極參與課堂交流和合作，以及體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣，我收獲了很多。這一經(jīng)歷不僅讓我更加熱愛英語(yǔ)，也為我未來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
英語(yǔ)選修課感想篇八
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，選擇一門好的選修課程，都可以幫助我們更好地了解自己，拓展自己的眼界，培養(yǎng)自己的興趣和愛好。初中英語(yǔ)作為一門必修的學(xué)科，其重要性不言而喻，但是在學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)過程中，我們也有對(duì)英語(yǔ)的深入了解和探索，這就需要我們?nèi)W(xué)習(xí)一些選修課程。
初中英語(yǔ)選修課有很多種，涵蓋了各種不同的英語(yǔ)技能。例如，閱讀課程將提高我們的閱讀能力；寫作課程將提高我們的寫作技巧；口語(yǔ)課程將提高我們的口語(yǔ)表達(dá)能力。除此之外，還有很多種選修課程，如音樂、電影、文化等。這些課程旨在幫助我們更好地了解英語(yǔ)語(yǔ)言和文化，以及提高我們的語(yǔ)言水平和文化素養(yǎng)。
三、選修課的重要性。
初中英語(yǔ)選修課的重要性在于它提供了一個(gè)更廣泛的教育和培養(yǎng)我們的語(yǔ)言技能的機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)不同的選修課程，我們將更加了解英語(yǔ)語(yǔ)言和文化，并且對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的應(yīng)用和表達(dá)變得更加熟練。同時(shí)，這些選修課程也幫助我們找到自己的興趣和愛好，使我們的生活變得更加豐富多彩。
四、選修課對(duì)我們的啟示。
初中英語(yǔ)選修課還可以激發(fā)我們對(duì)語(yǔ)言和文化的好奇心和興趣。在學(xué)習(xí)這些選修課程的過程中，我們可以了解到不同國(guó)家和地區(qū)的語(yǔ)言和文化差異，從而拓寬我們的視野。這些選修課程可以幫助我們理解并欣賞其他文化和語(yǔ)言的美，并增加我們對(duì)多元文化的尊重和認(rèn)識(shí)。
五、選修課對(duì)我們未來(lái)的影響。
最后，初中英語(yǔ)選修課對(duì)我們的未來(lái)也會(huì)產(chǎn)生重要的影響。無(wú)論我們選擇哪種選修課程，我們都將在口語(yǔ)、閱讀、寫作和文化等方面得到更加全面的鍛煉和發(fā)展。這些技能不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展有著重要的影響，也對(duì)我們的人生有著積極的影響。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待這些選修課程，并從中受益，不僅豐富我們的知識(shí)，也提高我們的語(yǔ)言能力和文化素養(yǎng)。
總之，初中英語(yǔ)選修課提供了廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助我們拓展視野，提高語(yǔ)言技能，培養(yǎng)興趣和愛好，并對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。我們應(yīng)該珍惜這些機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。
英語(yǔ)選修課感想篇九
英語(yǔ)四級(jí)考試對(duì)于大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說是一道必須要面對(duì)的形象墻。選修課是四級(jí)備戰(zhàn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過選修課的學(xué)習(xí)，可以提高自己的英語(yǔ)水平和應(yīng)對(duì)考試的能力。在這些選修課的學(xué)習(xí)過程中，也有一些心得和體會(huì)。
首先，在英語(yǔ)四級(jí)選修課學(xué)習(xí)中，通過老師的講解和教材的閱讀，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法和技巧。在之前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常覺得教材難度大，理解起來(lái)也困難重重。但通過選修課的學(xué)習(xí)，我掌握了一些善于思考和理解的方法。比如在閱讀理解題中，我發(fā)現(xiàn)首先應(yīng)該通過猜詞來(lái)理解整個(gè)句子的意思，然后再對(duì)整個(gè)段落進(jìn)行理解。同時(shí)，在聽力部分，老師也教授了一些聽力技巧，比如不要一遇到生詞就停下來(lái)，可以通過上下文和詞綴來(lái)推斷詞義。這些學(xué)習(xí)方法和技巧在接下來(lái)的備考中起到了積極的作用。
其次，在英語(yǔ)四級(jí)選修課學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了有效的詞匯積累和運(yùn)用。詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是四級(jí)考試的重點(diǎn)。在選修課的學(xué)習(xí)中，老師給我們提供了很多有關(guān)詞匯積累和運(yùn)用的方法。比如通過單詞卡片和同義詞練習(xí)，我們可以記住更多的單詞，并且能夠在寫作和閱讀理解中靈活運(yùn)用。同時(shí)，老師還教授了一些語(yǔ)法和短語(yǔ)的使用，讓我們可以更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思。這些詞匯積累和運(yùn)用的方法在備考中幫助了我很大。
再次，英語(yǔ)四級(jí)選修課學(xué)習(xí)中的大量練習(xí)也使我受益匪淺。備考四級(jí)考試，除了聽力和閱讀，寫作也是非常重要的一部分。通過選修課的練習(xí)，我積累了很多語(yǔ)言素材和寫作技巧。老師會(huì)給我們布置寫作任務(wù)，并在課堂上進(jìn)行修改和點(diǎn)評(píng)。這樣的練習(xí)讓我能夠更好地掌握寫作的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言規(guī)范，提高寫作的質(zhì)量和速度。同時(shí)，在課程中的聽力和閱讀練習(xí)，也讓我對(duì)四級(jí)考試的題型和難度有了更深入的理解，提高了應(yīng)對(duì)考試的信心和能力。
最后，選修課中的互動(dòng)討論和團(tuán)隊(duì)合作也讓我收獲頗豐。在課程中，老師會(huì)組織一些小組討論和課堂演講，這要求我們?nèi)ヅc他人合作和交流。在這個(gè)過程中，我不僅可以學(xué)到更多的知識(shí)和觀點(diǎn)，還可以鍛煉自己的口語(yǔ)表達(dá)和邏輯思維能力。同時(shí)，也通過和同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)，建立了良好的學(xué)習(xí)氛圍和友誼關(guān)系。這些互動(dòng)討論和團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，讓我學(xué)到了很多與人溝通和合作的技巧，對(duì)我以后的發(fā)展有著積極的影響。
總的來(lái)說，在英語(yǔ)四級(jí)選修課學(xué)習(xí)中，我不僅提高了自己的英語(yǔ)水平和應(yīng)對(duì)考試的能力，還學(xué)到了很多學(xué)習(xí)方法和技巧。通過詞匯的積累和運(yùn)用，我能更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思。通過大量的練習(xí)，我能更好地掌握聽力、閱讀和寫作的技巧。通過互動(dòng)討論和團(tuán)隊(duì)合作，我在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)并建立了寶貴的人際關(guān)系。這些心得和體會(huì)將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮積極的影響。希望將來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們也能夠好好利用選修課的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。
英語(yǔ)選修課感想篇十
說是英語(yǔ)學(xué)校，其實(shí)規(guī)模不大，辦起來(lái)也很簡(jiǎn)單：請(qǐng)老師、租場(chǎng)地、配置教學(xué)設(shè)施、打廣告，然后等人報(bào)名。可是學(xué)費(fèi)不便宜，細(xì)算下來(lái)，一個(gè)學(xué)生在課堂里呆1個(gè)小時(shí)，得犧牲近20塊錢（說起來(lái)我就心疼）。因?yàn)閳?bào)名的人多，學(xué)校有利可圖，辦學(xué)有蒸蒸日上之勢(shì)。
辦學(xué)校涉及各方面工作，關(guān)鍵的一環(huán)，是請(qǐng)老師----必須是外教，而且鼻子越高越好?，F(xiàn)在人們選東西都講究品牌，學(xué)英語(yǔ)，就只認(rèn)歐美國(guó)家的老師。
總的來(lái)說，老外比較實(shí)在。沒人說來(lái)中國(guó)是為了社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，為了架設(shè)兩國(guó)人民的友誼橋梁之類的。但無(wú)論如何，他們?yōu)槭裁磥?lái)中國(guó)？為什么喜歡呆在中國(guó)？有一個(gè)重要原因，他們沒有說，也不好意思說。那就是：體驗(yàn)一種優(yōu)越感。
優(yōu)越感體現(xiàn)在什么地方？無(wú)論走到那里，都受眾人矚目；無(wú)論說什么，都有人洗耳恭聽；在業(yè)余時(shí)間，大把的人跟你套近乎，邀請(qǐng)你吃飯、唱歌、打保齡球……一句話，能享受到眾星捧月的感覺。再說了，這些“捧月”的“眾星”，很多都是有點(diǎn)身價(jià)的人，像什么公司的經(jīng)理、準(zhǔn)備移民的款爺、復(fù)習(xí)考試的高材生……最次的也能冒充個(gè)白領(lǐng)。這些人，平時(shí)都很自信，與人打交道往往還帶有兩分矜持。但是，在和外教交往時(shí)，多數(shù)人都會(huì)放低姿態(tài)。
但轉(zhuǎn)念一想，不是那么回事。多數(shù)情況下，女同學(xué)跟外教約會(huì)，是學(xué)習(xí)需要。學(xué)英語(yǔ)重在應(yīng)用，邊學(xué)邊用，收效才好。經(jīng)常跟外教在一起，為的是有機(jī)會(huì)練習(xí)自己的口語(yǔ)。從這個(gè)角度來(lái)看，為什么有人想和他們套近乎，為什么想跟他們一起吃飯，為什么對(duì)他們車來(lái)送往，就不難解釋了（當(dāng)然有別的原因這里就不管了）。只可憐像我一樣的愛國(guó)青年，既沒有糖衣炮彈，又沒辦法用美人計(jì)，只好盡量抓緊課堂時(shí)間了。
然而，嫉妒也好，憤慨也罷，不服氣卻是不行。別人掙錢多，是你中國(guó)人自愿交的學(xué)費(fèi)；別人有優(yōu)越感，是你中國(guó)人自作自受；別人風(fēng)流瀟灑，是你中國(guó)人主動(dòng)犧牲……總之，怪不了別人。要怪，只能怪這么多中國(guó)人想學(xué)英語(yǔ)。
這么多人想學(xué)英語(yǔ)干什么？有的是為了出國(guó)留學(xué)，有的是為了參加移民面試，有的想跳槽到外企，有的想增加自己的知識(shí)價(jià)值，有的為了趕時(shí)髦、裝門面……無(wú)論如何，都是把掌握英語(yǔ)作為改善生活待遇、提高生活品質(zhì)的一種手段。那為什么不學(xué)越南語(yǔ)、盧旺達(dá)語(yǔ)，一定要學(xué)英語(yǔ)呢？因?yàn)樵侥虾捅R旺達(dá)的情況大家都知道，所以他們的語(yǔ)言學(xué)不學(xué)也就算了。而英語(yǔ)，是發(fā)達(dá)國(guó)家通用的語(yǔ)言。咱們作為落后國(guó)家，為了趕超先進(jìn)，不得不和他們進(jìn)行接觸和交流，引進(jìn)他們的技術(shù)、產(chǎn)品和資金。在這樣的大背景下，英語(yǔ)的重要性是不言而喻的。作為個(gè)人，學(xué)好英語(yǔ)，就能得到實(shí)實(shí)在在的好處。所以，才會(huì)有那么多人想去學(xué)英語(yǔ)，才會(huì)使到中國(guó)來(lái)侃大山的外教奇貨可居、作威作福。
孫中山事后多次向別人提起這段化險(xiǎn)為夷的經(jīng)歷。他并總結(jié)說：為什么警察不敢強(qiáng)行闖入搜查？因?yàn)檫@是一家日本妓院。日本的國(guó)運(yùn)昌盛、實(shí)力雄厚，印度警察怕鬧出國(guó)際糾紛，所以不得不對(duì)日本人退讓三分。國(guó)家的地位不同，它的國(guó)民的待遇也不同，一個(gè)弱國(guó)的革命領(lǐng)袖，甚至比不上一個(gè)強(qiáng)國(guó)的風(fēng)塵歌女。“所以??！”孫中山先生最后語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡大家，個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家前途是緊密相連的，要想真正過上幸福、體面的生活，就一定要建立一個(gè)民主、富強(qiáng)的新中國(guó)。
時(shí)至今日，孫中山的故事已經(jīng)過去了近一個(gè)世紀(jì)，然而我在英語(yǔ)學(xué)校里的際遇感懷又與孫中山先生何其相似。一個(gè)普通的外國(guó)人，僅僅因?yàn)樗莻€(gè)外國(guó)人，來(lái)到中國(guó)就可以揚(yáng)眉吐氣、高人一等。而咱們中國(guó)人，咱們的華夏精英，咱們的博士、碩士和學(xué)士們，為了出國(guó)留學(xué)、移民定居，不得不嘔心瀝血、背井離鄉(xiāng)、艱苦奮斗……這是為什么？還不是因?yàn)閲?guó)家之間的地位不同。所以啊，我也要告訴大家，“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”。千百年來(lái)中華民族的先賢圣哲們教導(dǎo)我們要愛國(guó)愛民，“修身齊家治國(guó)平天下”、“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”，這不是陳腔濫調(diào)。每個(gè)人的前途命運(yùn)和現(xiàn)實(shí)利益確實(shí)是跟國(guó)家的興衰成敗休戚相關(guān)的。
從邏輯上說，我不同意“落后就要挨打”這個(gè)論斷。但是，先進(jìn)受人尊敬，落后遭人遺棄，這是千古不易的定律。所以，我理解那些艱苦奮斗漂流海外的中國(guó)同胞，也絕不敵視開明務(wù)實(shí)又自命不凡的外國(guó)朋友。重要的是，知道出現(xiàn)這種局面的原因，并且積極思考改變這種局面的出路。這是對(duì)每一個(gè)愛國(guó)、進(jìn)步的中國(guó)人的起碼要求。
什么是真正的愛國(guó)？怎樣以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示愛國(guó)？不是這里三言兩語(yǔ)能說清楚的。對(duì)于我們班上那些美麗動(dòng)人的女學(xué)員們來(lái)說，下課后少跟外教喝咖啡逛馬路，算不算愛國(guó)進(jìn)步的表現(xiàn)？這個(gè)問題有待商榷。但無(wú)論如何，如果有一天，等到我們?nèi)A夏男兒能混到對(duì)日本、美國(guó)的靚女佳人招蜂引蝶、應(yīng)接不暇的時(shí)候，如我一般的愛國(guó)青年就可以含笑九泉了。
英語(yǔ)選修課感想篇十一
這幾天一直聽到外婆念叨一句話。我仔細(xì)聽了聽，原來(lái)是什么“還樓”。我奇怪地問奶奶：“你用這個(gè)詞干什么？”奶奶神秘地說：“過幾天你就知道了！”一天下午，放學(xué)回到外婆家，聽說她還在讀《還樓》。我不耐煩地問她：“你在看什么？”奶奶說：“我在學(xué)英語(yǔ)！”“學(xué)英語(yǔ)！”我驚訝地大叫。奶奶說：“我聽你姐夫說‘還樓’！”“奶奶，我來(lái)教你英語(yǔ)！”
第二天，奶奶見我不在學(xué)校，趕緊放下工作，洗了手，坐在沙發(fā)上。我也坐下了，奶奶說：“快教我英語(yǔ)！”我說，“好吧！”奶奶問：“ok是什么意思？”我說很好。奶奶說：“我知道?！?BR> 在未來(lái)的日子里。我還教了奶奶很多單詞，比如不，謝謝，等等
不知道怎么傳到爺爺耳朵里的。爺爺說他也會(huì)學(xué)。奶奶自告奮勇，說：“我教你?！币粋€(gè)星期過去了，爺爺進(jìn)步很快。眨眼間，爺爺?shù)挠⒄Z(yǔ)水平和奶奶一樣好。我用英語(yǔ)寫下了他們的問題，我的爺爺奶奶像寫日志一樣回答了他們。
畢竟都是我的功勞。
英語(yǔ)選修課感想篇十二
每個(gè)星期天下午，我媽媽都會(huì)帶我去少年宮學(xué)英語(yǔ)。
每次走進(jìn)英語(yǔ)教室，大家都在靜靜地復(fù)習(xí)。教室里有四排座位，我坐在第三排。其實(shí)學(xué)習(xí)也可以玩可以學(xué)！我們的英語(yǔ)課程是根據(jù)童話故事教的。比如《白雪公主》，你可以選一小段來(lái)教我們，老師會(huì)給我們發(fā)星星！班上有兩組。一組是香，一組是迷人，兩者結(jié)合就是香迷人。我們都很開心，因?yàn)槲覀兛梢栽谡n堂上舉手，回答問題，或者比較聲音，就能拿到星星。如果你得到10顆星，你可以得到一顆金星。期末拿到5金星的時(shí)候，可以拿一本英語(yǔ)練習(xí)本。現(xiàn)在我有4個(gè)金星，我希望我能得到一本英語(yǔ)練習(xí)本。
我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)和學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一樣認(rèn)真。所以我覺得很有意思。
我的收獲是，無(wú)論學(xué)什么都要努力，認(rèn)真。
英語(yǔ)選修課感想篇十三
當(dāng)我走進(jìn)我的教室時(shí)，再黑板上寫著大大的英文，經(jīng)過老師的翻譯，知道了這其中的意思是說：歡迎來(lái)到初一（５）班．原來(lái)我的英文老師是我們班的班主任，他是一個(gè)年輕的小伙子．雖然看起來(lái)顯得比較瘦小，但是更沒想到的是他竟然是一個(gè)聲音超大的．怎么說呢，其實(shí)這個(gè)跟他的教學(xué)方法有關(guān)哦！
英語(yǔ)選修課感想篇十四
英語(yǔ)作為世界上使用人數(shù)最多的第二語(yǔ)言，每個(gè)人都想在這門語(yǔ)言上有所建樹，因此英語(yǔ)選修課程成了大家提高英語(yǔ)水平的一個(gè)重要途徑。然而在選修課程的實(shí)踐過程中，也會(huì)面臨諸多挑戰(zhàn)，如何解決這些挑戰(zhàn)，取得更好的學(xué)習(xí)效果，是每個(gè)學(xué)生需要思考和解決的問題。以下是我個(gè)人在英語(yǔ)選修課程學(xué)習(xí)中總結(jié)的一些技巧心得體會(huì)，希望能夠給大家提供一些參考。
一、掌握學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法的掌握是學(xué)習(xí)英語(yǔ)選修課程的第一步，只有掌握了正確的學(xué)習(xí)方法才能夠更高效地學(xué)習(xí)。要想掌握好學(xué)習(xí)方法，可以多做一些練習(xí)，例如多背單詞，多聽多說，多看一些英文資料等等，這樣有助于廣泛、深入、靈活掌握相關(guān)知識(shí)，提高英語(yǔ)閱讀、聽、說、寫能力。
二、善于借助工具
現(xiàn)在，隨著各種技術(shù)的發(fā)展，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的工具也越來(lái)越多，如網(wǎng)上翻譯、語(yǔ)音識(shí)別、英文文獻(xiàn)等等。我們可以根據(jù)自己的情況，善于利用這些工具提高學(xué)習(xí)效果。例如，利用語(yǔ)音識(shí)別軟件來(lái)提高口語(yǔ)，通過網(wǎng)絡(luò)翻譯來(lái)了解一段生詞文章的意思等等。
三、注重口語(yǔ)練習(xí)
英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，口語(yǔ)的能力非常重要。因此，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)選修課程時(shí)，要特別注重口語(yǔ)練習(xí)?？梢酝ㄟ^參加英語(yǔ)角、與外教交流、看英語(yǔ)電影等多種方法來(lái)提高口語(yǔ)。不要害怕犯錯(cuò)誤，多說多練才是提高口語(yǔ)的有效方法。
四、勇于挑戰(zhàn)自我
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)選修課程時(shí)，要勇于挑戰(zhàn)自我。不能一味地安于現(xiàn)狀，而是要尋找更高更具有挑戰(zhàn)性的英語(yǔ)學(xué)習(xí)峰值。例如，考取雅思、托福等國(guó)際英語(yǔ)考試，參加全英語(yǔ)授課的課程等等，這些都是能夠提高學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)水平。
五、重視日常實(shí)踐
學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是一件容易的事情，需要付出很多的努力。因此在日常生活中，也要注重英語(yǔ)的實(shí)踐。例如，閱讀英語(yǔ)材料，參與英語(yǔ)社交活動(dòng)，使用英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課程等等，這些都是日常英語(yǔ)實(shí)踐的好方法，可以幫助學(xué)習(xí)者快速進(jìn)步。
總之，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)選修課程時(shí)，我們需要摒棄懈怠和淺薄的態(tài)度，積極努力，不斷提高技巧。以上這些技巧心得體會(huì)，也是我在英語(yǔ)選修課程學(xué)習(xí)中掌握的方法。當(dāng)然，好的學(xué)習(xí)方法不是一成不變的，需要在實(shí)踐中不斷探索、實(shí)踐、調(diào)整，希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，獲得更多的技巧和體會(huì)。
英語(yǔ)選修課感想篇十五
今天學(xué)完英語(yǔ)，來(lái)到外婆家，坐在沙發(fā)上復(fù)習(xí)。奶奶也坐在旁邊，嘀咕著：“不知道你看對(duì)了沒有?！蔽矣X得：“讓我當(dāng)個(gè)小老師，教奶奶一句話?！庇谑俏覍?duì)我奶奶說，她欣然同意。我說：“heiio！但是我奶奶說：“退樓。".我不厭其煩地重復(fù)了幾次。
但是，我奶奶反對(duì)我說：“‘退樓’和‘退樓’?！蔽覔u搖頭。我心想：“這個(gè)詞不能教別的，但是奶奶越學(xué)越離譜。最后奶奶什么都沒學(xué)到。這次，我作為小老師失敗了。由此我意識(shí)到，老師要教給我們這么多知識(shí)，付出很多，克服很多困難，所以每節(jié)課都要教好，不要辜負(fù)老師的期望。
英語(yǔ)選修課感想篇十六
第一段：引言（120字）
職場(chǎng)英語(yǔ)是現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越重要的一項(xiàng)能力。作為一名大學(xué)生，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)好職場(chǎng)英語(yǔ)的重要性，并決定選修職場(chǎng)英語(yǔ)課程。在這門課程中，我學(xué)到了很多關(guān)于職場(chǎng)交流、商務(wù)演講和跨文化溝通的知識(shí)和技巧。通過積極參與課堂討論和實(shí)踐，我提高了自己的英語(yǔ)能力并拓寬了職場(chǎng)視野。在這篇文章中，我將分享我在選修課職場(chǎng)英語(yǔ)中的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)職場(chǎng)交流（260字）
選修課職場(chǎng)英語(yǔ)的第一個(gè)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)職場(chǎng)交流。這方面的學(xué)習(xí)幫助我了解了職場(chǎng)常用的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和表達(dá)方式。我學(xué)會(huì)了如何在郵件和正式文件中用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的意見和建議。此外，我也掌握了面試和面談時(shí)的溝通技巧。通過模擬面試和角色扮演，我學(xué)會(huì)了如何向潛在雇主展示自己的實(shí)力和潛力。這些技能在我找到實(shí)習(xí)和工作機(jī)會(huì)時(shí)起到了關(guān)鍵作用。
第三段：了解商務(wù)演講（260字）
選修課職場(chǎng)英語(yǔ)的第二個(gè)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)商務(wù)演講。在課堂上，我學(xué)到了如何準(zhǔn)備一個(gè)專業(yè)的演講，包括明確主題、組織結(jié)構(gòu)和流暢表達(dá)。我也學(xué)會(huì)了如何利用演講時(shí)的肢體語(yǔ)言和聲音語(yǔ)調(diào)來(lái)增強(qiáng)演講效果。此外，通過小組演講和評(píng)估，我學(xué)會(huì)了如何批判性地分析和評(píng)估別人的演講，并提出建設(shè)性的反饋意見。這些技能在我參加學(xué)術(shù)會(huì)議和商務(wù)會(huì)議時(shí)非常實(shí)用。
第四段：跨文化溝通的重要性（340字）
選修課職場(chǎng)英語(yǔ)的第三個(gè)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)跨文化溝通。在全球化的今天，跨文化溝通能力變得越來(lái)越重要。通過選修課程，我了解了不同文化的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，并學(xué)會(huì)了如何避免跨文化交流中的誤解和沖突。我認(rèn)識(shí)到了尊重和理解他人文化的重要性，并學(xué)會(huì)了用適當(dāng)?shù)姆绞脚c不同文化背景的人合作和交流。這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和國(guó)際合作非常重要。
第五段：結(jié)語(yǔ)（220字）
通過選修課職場(chǎng)英語(yǔ)，我收獲頗豐。不僅提高了自己的英語(yǔ)能力，我還學(xué)到了職場(chǎng)交流、商務(wù)演講和跨文化溝通的技巧。這些技能在我未來(lái)的職業(yè)生涯中將起到重要的作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)職場(chǎng)英語(yǔ)，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的職場(chǎng)人士，為我自己和公司的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
（總計(jì)1195字）
英語(yǔ)選修課感想篇十七
英語(yǔ)作為全球通用語(yǔ)言，其重要性顯而易見。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中，常常需要參加英語(yǔ)選修課程來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平，但是如何有效地學(xué)習(xí)英語(yǔ)選修課程，卻是一個(gè)值得探討的話題。通過本文的介紹，希望讀者能夠了解英語(yǔ)選修課程的學(xué)習(xí)技巧，提高自己的英語(yǔ)水平。
段落二：備課前的技巧
在開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)選修課程之前，需要進(jìn)行一些準(zhǔn)備工作。首先，在選課前應(yīng)該先了解該門課程的教學(xué)大綱和課程安排。然后，你可以為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每周的學(xué)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)內(nèi)容等。同時(shí)還需要準(zhǔn)備好必要的學(xué)習(xí)工具，比如筆、紙、電子詞典等。這些準(zhǔn)備工作為學(xué)習(xí)英語(yǔ)選修課程打下了基礎(chǔ)。
段落三：上課中的技巧
在上課期間，如何提高自己的英語(yǔ)水平呢？首先，應(yīng)該注意聽講。盡可能地聽懂老師講解的內(nèi)容，并及時(shí)記錄下自己不懂的問題，進(jìn)行及時(shí)的澄清。同時(shí)，積極參與課堂討論的環(huán)節(jié)，與老師及同學(xué)交流，在交流的過程中逐漸提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。聽力是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，在聽英語(yǔ)材料的過程中，可以邊聽邊筆記，加深自己的記憶，提高自己的聽力水平。
段落四：作業(yè)中的技巧
作業(yè)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中重要的環(huán)節(jié)，在完成作業(yè)的過程中可以更好地鞏固自己的學(xué)習(xí)成果。在完成作業(yè)的時(shí)候，應(yīng)該仔細(xì)審題，了解問題的要求，并按照要求進(jìn)行作答。同時(shí)，通過審題和作答的過程中，還能鞏固自己的語(yǔ)法知識(shí)和詞匯量等。此外，可以多與同學(xué)進(jìn)行討論，互相糾正，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決自己的問題，提高自己的英語(yǔ)水平。
段落五：復(fù)習(xí)中的技巧
學(xué)習(xí)過程中，復(fù)習(xí)是不可忽視的一環(huán)。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該及時(shí)地整理筆記和復(fù)習(xí)材料，查漏補(bǔ)缺。此外，可以通過制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)復(fù)習(xí)進(jìn)行安排。多用英語(yǔ)思考、與英語(yǔ)材料接觸、用英語(yǔ)打交道等，可以漸漸培養(yǎng)英語(yǔ)思維，從而更好的掌握英語(yǔ)課程。
段落六：結(jié)語(yǔ)
總之，學(xué)習(xí)英語(yǔ)選修課程需要有耐心和恒心，不斷進(jìn)行積累和提高。通過備課、上課、作業(yè)和復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)的不斷自我提高和練習(xí)，相信會(huì)讓自己更加得心應(yīng)手，閱讀、寫作、聽力和口語(yǔ)等方面的英語(yǔ)能力得到迅速提高。