讀后感是讀書的一種重要方式，通過它可以加深對書本內(nèi)容的理解和記憶。讀后感的寫作過程應(yīng)該注重反思和思考，不僅要整理和總結(jié)自己的思想，還要找到自己的寫作風格和特點。這里提供了一些精選的讀后感模板，希望能夠給大家寫作帶來一些靈感和思路。
    名著草房子第四章讀后感篇一
    《草房子》是曹文軒的著作，它共分為九章，其中最讓人難忘的是第四章―艾地。
    秦大奶奶不停的到處告狀，政府只好在油麻地小學的一角給她蓋了一間小草房，并給他保留一片小小的土地。桑桑就是在這片土地上認識了秦大奶奶，秦大奶奶草房周圍種滿了艾草。她與學校是對立的，還把她養(yǎng)的家禽趕到校園里，干擾了正常的課堂秩序，影響到學生們的學習，大家對她的行為都感到非常的厭惡，又決定讓她搬離油麻地小學，在別處給她蓋了房，秦大奶奶雖然很傷心，但她卻沒有做出任何的掙扎，只是在夜晚來臨時，她又悄悄地躺倒艾地上，桑桑發(fā)現(xiàn)這一情況，并報告給了父親，這樣來回折騰幾次，校長終于在學校西北角給秦大奶奶搭了臨時窩棚。
    自從喬喬落水被秦大奶奶救起后，大家對她的看發(fā)突然轉(zhuǎn)變，奶奶也變得柔和起來，熱愛學校里的一切，喜歡與孩子們在一起，人們都重視秦大奶奶的一切，最后秦大奶奶為了學校里種的南瓜而落入河中，喪失了生命。
    秦大奶奶的一生是凄苦的，她有自己的想法，人們總是不能理解她，但在最后的日子里老人的生活是幸福而又美滿的，也得到大家的敬重。
    希望老人在身后的日子里過得幸福、美滿！
    名著草房子第四章讀后感篇二
    《草房子》是曹文軒的純美小說，它寫了一名叫桑桑的男孩在油麻地小學里度過的最難忘的六年。在這六年里，桑桑犯了不少錯：寫小紙條讓同學們不要選杜小康當班長，偷看了白雀姐姐寫給蔣一輪老師的信，扯下家里的帳子當漁網(wǎng)，撕掉了所有讓他的爸爸曾經(jīng)陶醉的大紅獎狀……也做了不少好事：幫助紙月不受“大茶壺”他們的欺負，賣掉鴿子換錢給朋友做生意，給秦大奶奶去世前帶來快樂……桑桑像所有的孩子一樣，有過犯錯、有過嫉妒、有過苦惱……但他有一樣最寶貴的東西，就是純真。他目睹了少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾少年對尊嚴的執(zhí)著堅守……他在生命危急時的奮斗與感悟，這一串串故事都催人淚下，相比桑桑，我們?nèi)钡锰嗔恕?BR>    在《草房子》的`引領(lǐng)下，我也漸漸被感動，生離死別、游駐聚散、悲憫情懷，厄運中的相扶，困境中的幫助，孤獨中的理解……都讓我們明白，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠、情感日趨冷漠的今天，我們更應(yīng)該珍惜。
    人性本善，人性本美，但都在于你如何去做而已，只有以一顆真誠的心待人，那你的一生才會幸福。
    名著草房子第四章讀后感篇三
    今天，我讀了曹文軒叔叔的著作——草房子。由于是太喜歡這本書，我讀了沒多長時間就讀完了。文中的人物各有各的特點，比如說光頭的.陸鶴、調(diào)皮機靈的桑桑、笛聲優(yōu)美的蔣一輪、溫文爾雅的溫幼菊、美麗動人的白雀等等，讓你一看就可以記下來，并且印象深刻。
    我被杜小康的精神深深地感動了，杜小康雖然知道家境很不好，但是他仍沒有忘記讀書、忘記學習。因為不能讀書，竟違背良心去偷別人的書，偷雖然不對，可是這一點可以體現(xiàn)出什么?體現(xiàn)的不就是杜小康對學習深深的渴望嗎?我們有些孩子，很不喜歡讀書，都希望一輩子呆在家中，永遠不去學習。我們都應(yīng)該知足了!和杜小康比起來，我們是多么的幸福，杜小康想讀書都不能讀啊!
    讓我們也向杜小康學習，變成一個熱愛讀書的好孩子!
    名著草房子第四章讀后感篇四
    當我拿到這本書時，一群活潑可愛的孩子引起了我的注意。()于是我拿著這本書津津有味地讀了起來當讀到第四章時我感觸很深下面就給你講講他們的故事吧。
    這些草房子其實是秦大奶奶的房子可是桑喬校長要把它拆了蓋一座學校秦大奶奶不愿意最后發(fā)生爭執(zhí)桑喬校長還對她最后對她大吼秦大奶奶還把她喂的雞鴨鵝趕到教室里導(dǎo)致同學不認真聽課最后秦大奶奶跳河了一個鄰居看見了把她救了上來她同意把房子蓋成小學她還很關(guān)心同學們成了有愛心的奶奶。
    讀了這本書我還很敬佩一個孩子那就是杜小康。他非常能干本來他家非常有錢可是他的父親生病了欠下了很多債于是杜小康但上了重重的擔子還上了債讀了這本書我明白了人與人之間要互相關(guān)心互相寬容不要有一點小事就斤斤計較。
    名著草房子第四章讀后感篇五
    《草房子》是一本連續(xù)獲得好評的書，它把人物的動作、心理描寫的活靈活現(xiàn)，有時會讓我深有感觸。
    當陸鶴的帽子在教室里飛來去時，我不禁想起，我的書也時常這樣飛來飛去；當桑桑用蚊帳打魚蝦，桑桑媽媽質(zhì)問他的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，我也經(jīng)常這樣，做了虧心事，支支吾吾地解釋。
    《草房子》里有許多思想不同、模樣不同的人物、其中，我最喜歡的，就屬桑桑的女老師----溫幼菊了。我喜歡溫幼菊老師，不是因為她唱歌唱得好、講課講得好，而是因為她對桑桑說的兩個字：別怕，而是因為她告訴桑桑：面對死亡和其它害怕的東西，需要坦然。已經(jīng)活過一次了，死，又有什么好怕的呢？她臨危不懼，在雞闖進教室時沒有驚慌失措、自亂陣腳。在她的幫助下，桑?？朔丝謶?，原本快要死了的`他，贏得了新生。
    名著草房子第四章讀后感篇六
    暑假，我看了許多本課外書，但唯一把我多次感動得熱淚盈眶的是曹文軒的《草房子》。
    這是一部兒童長篇小說，寫了主人公桑桑在油麻地小學度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活，他親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋堂但又催人淚下、震撼人心的故事：少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時的悲愴和優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，垂暮老人在人生的`最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。這一切，清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
    這是一部富有品位、格調(diào)高雅的`兒童長篇小說，描寫風格淺易而又深刻。小說從頭至尾洋溢著一種淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷——這種情懷在人與人的關(guān)系日趨疏遠、情感日趨淡漠的當今世界中，顯得格外珍貴和感人。
    這本書把許多人間美好的品質(zhì)融合在一起，扣人心弦，感人至深。我覺得這是一篇非常出色的長篇小說，無論是我的同齡同學，還是大人們，都應(yīng)該來讀一讀。
    名著草房子第四章讀后感篇七
    草房子告訴我們教導(dǎo)人要講究方法，看人也要看人家的優(yōu)點。說到這里你肯定想去看原文了。欣賞完原文，那么一起去欣賞學習草房子第四章讀后感吧。下面是本站小編精心為你整理草房子第四章讀后感，希望你喜歡。
    艾地是在油麻地小學西北角的一個極小的草房子旁，秦大奶奶的家前。秦大奶奶和秦大用辛勤的勞動開墾出了一塊地，可是由于要建油麻地小學，秦大奶奶被迫搬離了自己的家。于是秦大奶奶故意搗亂，將家禽放進油麻地小學。
    之后故事出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，秦大奶奶奮不顧身救起了不小心落水的喬喬，自己卻沉入水中。被村民救起后，秦大奶奶與油麻地的學生、老師愉快地相處起來，她越來越喜歡以自己的方式幫助油麻地的孩子們。最后善良的秦大奶奶為了撈油麻地小學的一個南瓜，永遠離開了大家。
    我覺得秦大奶奶其實是善良的，她不愿離開自己開墾的地和建好的草房子，是因為那片地有她辛勤的汗水和付出，還有和親人一起生活的美好回憶。在她救起喬喬后，她終于和大家融洽地生活在一起，她的愛心和善良就表現(xiàn)了出來，她總是默默地為孩子們做力所能及的事情。秦大奶奶是值得我們大家尊敬的老人。
    《草房子》是一本學校里的漂流書。我讀了這本書，感受到了書中人物不同的性格特點。
    《草房子》的作者是曹文軒。這本書講了一個農(nóng)村--油麻地這個地方發(fā)生的一些事情，陸鶴、紙月、白雀、秦大奶奶、杜小康、細馬、溫幼菊這些人物之間發(fā)生的悲歡離合的故事，也顯露出了他們本身的性格特點。
    在《草房子》這本書里，我最喜歡的就是第四章艾地了，艾地這一章的主人公是秦大奶奶，她賴著要呆在油麻地小學的那一個角落時，我感到她很可惡，為了那一塊地，賴了那么長時間，但是在感覺她很可惡的時候，我又覺得她是有苦衷的，因為她和秦大為了有一塊風水好的土地，奮斗了一生，秦大甚至在擁有了一塊土地后欣慰地死去了。我又覺得她很可憐。在我剛讀完第四章的前半章的時候，我覺得秦大奶奶是一個令人不能同情也不能憎恨的人物。但是讀到了后面：她為了救一個落水的孩子，差點溺水而亡，直到事情發(fā)展到她和油麻地小學和平共處，我把之前對她的不好的印象完全消除了，我覺得她的內(nèi)心其實很善良，只是別人不能理解她的苦衷而誤會她而。到這一章的末尾，秦大奶奶因為油麻地小學一只掉進水里的南瓜溺水身亡，全校師生都來為她送行。我讀了這一段文字，很悲痛，因為之前她和油麻地小學的師生都相處得很好，秦大奶奶的內(nèi)心是善良的，只是她的性格是矛盾的。
    我能感受到，秦大奶奶能從以前和油麻地小學對著干到油麻地小學全校師生來為她送葬，雙方相互之間的態(tài)度轉(zhuǎn)變是很大的，而促使油麻地小學來尊敬秦大奶奶的關(guān)鍵因素就是因為她救了那位名叫喬喬的落水的二年級小學生。
    這個奇特的故事告訴了我們：其實就像《
    三字經(jīng)
    》中所說的“人之初 性本善“一樣，人性本都是善良的，一個人不會隨意去恨一個人，去做出壞事來，人們的內(nèi)心是善良的，只是別人不容易發(fā)現(xiàn)而已，我們不能輕易作出對別人內(nèi)心品格的評價，秦大奶奶那個包含了執(zhí)著，單純和善良的內(nèi)心，讓我們的心靈受到了洗刷。
    艾地是在油麻地小學西北角的一個極小的草房子旁，秦大奶奶的家前。說起秦大奶奶，她給我的第一個印象就是倔強。我從沒見過一個老人這么犟，這么固執(zhí)的，明明有一個更好，更舒適的房子等著秦大奶奶來安家，可她無論怎樣都不肯搬離自己的老房子，這又是何苦呢?至少在我眼里，那時的秦大奶奶是一頭倔驢。接下來，秦大奶奶似乎更加變本加厲，故意將家禽放進油麻地小學，存心搗亂。在此時，我已經(jīng)被惹火了，這個老太婆怎么那么得寸進尺呢!故事中的桑喬也許和我一樣吧，他也實在忍無可忍了，強行令秦大奶奶“搬了家”。讀到這，我也出了一口氣，看，敬酒不吃吃罰酒，有了下場了吧。但是，慢慢讀著讀著，秦大奶奶就在我的眼中完完全全改變了形象，她在喬喬不小心落水時奮不顧身就起了喬喬，自己卻落入水中。
    當她被村民救上來時，幾乎斷了氣。后來，秦大奶奶與油麻地的學生、老師相處甚好，也令我了解到了秦大奶奶善良的一面?？墒?，最后，這位令我可敬的老人最終還是去了，依舊是落水：第一次，為了喬喬;第二次，為了油麻地小學的一個南瓜，只為一個南瓜……她沒有一次是為了自己。讀到此，我已經(jīng)唏噓不已。現(xiàn)在，再回過頭想想她的固執(zhí)，可能是她對老伴那無盡的思念吧，那是他與她在經(jīng)過無數(shù)年的努力后，用自己的心血得到的房子，那里蘊含著他們無盡的歡樂的回憶，酸甜苦辣，都在其中，是他們勞動的成果，智慧的結(jié)晶，可他卻比她先倒下了。
    名著草房子第四章讀后感篇八
    這本書記敘了油麻地小學孩子們上學的故事，桑桑是一個堅強的小孩子，他得了一種病如果在不醫(yī)治那就會死，這時，他的爸爸毫不猶豫的把桑桑帶去醫(yī)院看病，但是，在這縣里沒一個會醫(yī)治這病，桑桑一點也不怕，他沒有哭，也沒有不高興，而是快樂的面對這病，而爸爸很著急，也很傷心，因為他知道桑桑活不久了。一個消息把桑桑一家人從憂愁中救了出來：在油麻地的一戶人家口中找到了治療這病的.方法，最后桑桑的病醫(yī)治好了。
    讀完了這本書，我們可以感受到油麻地小學同學們的快樂，在下課時可以在操場上玩耍，還可以在校園里幫老奶奶種蔬菜，放學時還可以去河里游泳。我們可以感受到那里有多么的歡快。
    從這本書中我知道了一個道理：只有想不到的，沒有做不到的。只要堅強,什么事情都難不倒我們,所以我們大家要堅強。
    我感覺這本書很適合我們這個年齡段的學生閱讀，所以我極力向大家推薦這本書，希望大家好好閱讀。
    名著草房子第四章讀后感篇九
    假期里，我花了一個星期的時間就把《草房子》這本書看完了，它是著名作家曹文軒寫的長篇小說。
    《草房子》這部作品描寫了主人公桑?？坦倾懶牡牧晷W生活。這六年當中，他親眼看到或參與了一連串看似十分平常但卻又讓人看了想哭泣的.故事。男孩女孩之間的友誼，不幸少年與死神相拼時的悲傷和優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切的領(lǐng)悟……這一切事情，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的六年小學生活中。
    《草房子》這本書中我最喜歡《藥寮》這一章，它讓我多次流下淚水。在這章中桑桑被診斷患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋找名醫(yī)，但又一次次失敗，一開始我為桑桑短暫的生命流下了悲傷的淚水。在幾乎要絕望的時候，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥屋里，為他熬藥，鼓勵他。終于桑桑的爸爸經(jīng)過不懈的努力訪到了名醫(yī)，最后治好了桑桑，我又一次流下了高興的淚水。
    讀完了《草房子》，我明白了其實童年就是一間充滿陽光的草房子。它讓我們懂得了純真、浪漫、歡聲、悲傷、天真以及一切美好的東西，它讓我們慢慢地學會了長大。這些故事看似平常，但細細回味，就會發(fā)現(xiàn)其實充滿了溫暖。
    名著草房子第四章讀后感篇十
    《草屋》這本書主要講桑桑。在這本書里，我體會到了深深的父愛?，F(xiàn)在我舉個例子。
    記得有一次，桑桑病重，村上的醫(yī)生治不好。
    于是桑桑的父親抱著桑桑去鎮(zhèn)上治病，但鎮(zhèn)上的.醫(yī)生也說治不好。于是桑桑的父親桑丘親自給桑桑治病。桑丘用盡了人民傳下來的一切辦法，也沒能治好桑桑的病。桑桑一家快死了，桑丘滿心焦慮，但桑丘沒那么容易放棄。桑丘還是每天堅持問桑桑的病哪一方能治好。最后，他知道有一個。桑喬聽到了這個消息，對他來說，毫無疑問，就在桑喬走的時候，老中醫(yī)的兒子攔住了桑喬，告訴他我知道還有誰會治病。聽到這句話，桑喬似乎看到了希望，迅速用紙和筆寫下了地址。然后，他背誦了桑葚，立即去了醫(yī)生家。當他到達那里時，他只看到一個老人在散步。桑丘把桑葚給老人看。老人二話沒說，直接給他們父子開了一副中藥。他們走之前，老人還囑咐說，藥一定要用小火加熱。如果不是，那藥。當他們回到家時，他們按照老人的方法給桑桑吃藥。果不其然，桑桑沒幾天就全治好了，他們一家人還是和以前一樣幸福。
    現(xiàn)在終于明白什么是父愛山了。
    名著草房子第四章讀后感篇十一
    先說與書內(nèi)容無關(guān)的話，這本書讓我成為了一名偷書賊。該書借于5(3)班教室內(nèi)圖書角。當時全科組在聽課，我坐在圖書角旁，習慣性的看看有沒有入眼的圖書。一眼瞥見《草房子》，沒經(jīng)絲毫猶豫，便納入懷中。要不是曹文軒最近憑借它獲得安徒生獎，估計這本躺在五年級教室的書會與我失之交臂。
    《草房子》的扉頁寫到，“也許，我們誰也無法走出自己的童年……”快樂的童年，不想走出;悲傷的童年，無法走出。童年就像1962年8月那個上午天空中巨大的白色花環(huán)，縈繞旋轉(zhuǎn)在我們的頭頂，與我們同生共亡。
    書中寫的是桑桑六年的小學生活，稱之為正宗的童年。而我在閱讀的過程中產(chǎn)生共鳴的卻不僅僅是我的小學生活，更延伸至初中、高中，稱之為正宗的童少青年。
    書中白雀(二)，說白雀、桑桑和阿恕去鎮(zhèn)上尋找到了可以幫蔣一輪作證的李桐壺，罷了坐在城里飯館吃小籠包子的場景，讓我達到的共鳴高潮?！靶』\包子”四個字使我為之思緒翩翩，想入非非。鏡頭定格在高中學校旁的早餐鋪子，“小謝炒面”、“光明飯店”、小籠包、糍粑、糯米包油條、幸運方便面等等人間美味，那條十字路口，那些早餐鋪子，承載了多少屬于我的青澀、成績、回憶與脂肪，以及現(xiàn)在回憶起來仍然會跳動的味蕾。
    此時，我就十分慶幸，身為90邊緣的自己是生在長在安徽一個小縣城的一個普通人，當然小時候也做過并且現(xiàn)在偶爾還會做“我是猴子搬來拯救地球的猴王”的美夢。若我是00后的城市人口，那我的童年則會少去不可估量的多彩重量。我經(jīng)?；貞浧饛霓r(nóng)村來到縣城讀書的高中同學們，每到周五下午，都會有好多好多三輪車停在學校門口，招呼著這些同學們上車回家。
    桑桑的童年叫“草房子”，里面住著禿鶴、紙月、杜小康、細馬、秦大奶奶和老師們。在草房子里，他們之間互為童年著。我更像是有著flaw的禿鶴，而我的童年叫“預(yù)制場”，里面有小東、蕾蕾、乘涼、河流、中轉(zhuǎn)站以及“秦大奶奶”。不論這些事、物、人現(xiàn)在如何，至少他們曾經(jīng)出現(xiàn)過，并且有的仍然存在著，這就夠了。
    因為它們構(gòu)成了名叫“童年”的大陸，而沒有人是一座孤島。
    名著草房子第四章讀后感篇十二
    《草房子》這個作品描寫了桑?？坦倾懶牡牧晷W生活。這六年當中，他親眼看到了或參與了一連串看似十分平常但又感人淚下的故事。男孩與女孩之間非常完美的友情，不幸少年與死神相拼時的悲傷與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格魅力，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一幕幕情景，既清楚又朦朧地展現(xiàn)出桑桑的六年小學生活。
    這本書中我最喜歡藥寮這篇了，他讓我一次次潸然淚下。在這篇中桑桑被診斷患了絕癥，桑桑的爸爸背著桑桑走南闖北，四處尋找名醫(yī)，但又一次次地失敗，一開始我為桑桑這樣短暫的生命感到惋惜，更感到難過。在幾乎要絕望的時候，溫幼菊老師帶桑桑到她的'藥房里為他熬藥，鼓勵他。終于，桑桑的爸爸經(jīng)過不懈的努力訪到了名醫(yī)，最后治好了桑桑。我又一次流下了高興的淚水。
    讀完了《草房子》，我明白了，其實童年就是一間充滿陽光的草房子。它讓我們想起和懂得了純真、浪漫、歡樂、悲傷、天真，優(yōu)雅以及一切美好的東西，它讓我們慢慢地學會了長大。這些故事看似平常，但細細回味，就會發(fā)現(xiàn)它們也充滿了溫暖。
    名著草房子第四章讀后感篇十三
    最近一段時間我跟著我們班的孩子一起讀了《草房子》?！恫莘孔印肥遣芪能幖兠佬≌f系列之一。用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
    這里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們是那么純真、善良，每個人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
    純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個人，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當桑桑得了重病的時候，她用眼神鼓勵他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫制的書包送給桑桑：書包是我媽做的，可結(jié)實了，能用很多很多年。紙月把“很多年很多年”重重地說著，把自己的祝福和關(guān)心送過去。
    讀紙月的時候，我常常在心里和她做比較，看我離她有多遠，我也要好像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無論做什么事情都嚴格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進作用，平時要謹言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神就能夠改變一個人。執(zhí)著、倔強的美。陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學和老師對他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的看法，只要心靈美，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。在陸鶴身上我懂得了，尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥;每個人身上都有閃光點，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會尊重你。勇于承擔，堅韌無比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨，當他們的鴨終于下蛋的時候，又不小心把鴨放進了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的希望又一次破滅了。
    但杜小康畢竟是杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關(guān)。成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛的種子，他再也不會搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅持上學，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學。
    這就是人性之美散發(fā)出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能夠逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
    名著草房子第四章讀后感篇十四
    曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印?，就像童年一首浪漫、溫暖、純真無邪的詩。在那溢滿陽光的草房子里，一切美得寧靜、溫馨、悠遠，并且永恒。
    我愛《草房子》里的每一個人。我愛桑校長，他工作那樣認真，愛他的工作，愛他的學校，愛他的師生們；我愛紙月，她是個內(nèi)向、善良的小女孩，她的心靈如同皚皚白雪般純潔；我愛陸鷹，他長著光光腦袋，被大家叫”禿鷹”，他充滿無助與孤單，但卻憑著自信讓所有人對他刮目相看；我愛細馬，他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話，到油麻地小學，因為沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到孤獨、壓抑，可他那頑強的品質(zhì)十分令我敬佩；我愛白雀，她有一副好嗓子，銀鈴般清脆，她不僅僅外表美，并且心靈美；我最愛是主人公桑桑，一個淘氣的，正直的，聰明的，勇敢的小男孩。桑桑為了自我喜歡的水月而變得干凈，他幫細馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的.鴿子，把錢借給杜小康當做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅持上學，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學。他心中有愛：愛同學，愛教師，愛父母，愛秦大奶奶，愛水月，愛妹妹……雖然那個年代的桑桑與此刻的我們有許多不一樣之處，但都有一個閃閃發(fā)光的，心有靈犀的共同之處，那就是：我們都有一顆童心，都向歡樂出發(fā)！
    名著草房子第四章讀后感篇十五
    《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，看完草房子，寫一篇草房子讀后感對你有很大的幫助。你是否在找正準備撰寫“草房子第四章讀后感200字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
    曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印?，就像童年一首浪漫、溫暖、純真無邪的詩。在那溢滿陽光的草房子里，一切美得寧靜、溫馨、悠遠，并且永恒。
    我愛《草房子》里的每一個人。我愛桑校長，他工作那樣認真，愛他的工作，愛他的學校，愛他的師生們；我愛紙月，她是個內(nèi)向、善良的小女孩，她的心靈如同皚皚白雪般純潔；我愛陸鷹，他長著光光腦袋，被大家叫”禿鷹”，他充滿無助與孤單，但卻憑著自信讓所有人對他刮目相看；我愛細馬，他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話，到油麻地小學，因為沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到孤獨、壓抑，可他那頑強的品質(zhì)十分令我敬佩；我愛白雀，她有一副好嗓子，銀鈴般清脆，她不僅僅外表美，并且心靈美；我最愛是主人公桑桑，一個淘氣的，正直的，聰明的，勇敢的小男孩。桑桑為了自我喜歡的水月而變得干凈，他幫細馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅持上學，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學。他心中有愛：愛同學，愛教師，愛父母，愛秦大奶奶，愛水月，愛妹妹……雖然那個年代的桑桑與此刻的我們有許多不一樣之處，但都有一個閃閃發(fā)光的，心有靈犀的共同之處，那就是：我們都有一顆童心，都向歡樂出發(fā)！
    人生無處不真情！成長的歡樂是用我們真誠、善良的心去對待每一個人；成長的歡樂是用我們拼搏、不懈的努力應(yīng)對未來的考驗；成長的歡樂用我們不畏艱難的意志，掌握在我們自我的手上。
    《草房子》用最純真的愛告訴我們：每個人的一生不可能都是一帆風順的，生活充滿了酸甜苦辣。當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷期望，微笑著去應(yīng)對。讓我們和桑桑一樣，懷著最真的心，朝著自我的夢想勇敢奮進，歡樂向前吧！
    假期里，我讀了曹文軒的《草房子》一書。書里的人物有禿鶴、紙月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等，給我印象最深的是秦大奶奶。
    這本書一開始描述秦大奶奶是一個十分可惡的老太婆，她明明看見學校的菜園邊上就是一條路，卻仗著自我老眼昏花，愣說沒有路，拄著拐棍，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多。秋天，一不留神，她就會把學校種的瓜和豆莢摘了去，自我吃也行啊，她又不自我吃，而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?BR>    秦大奶奶住在學校里，給教學帶來了很大麻煩。為了治理學校，學校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子，可秦大奶奶偏偏不住新房子，而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天，瘦弱的秦大奶奶在學校里面用一根細竹竿支撐一張破席子，做成一座簡易房子住。
    之后，秦大奶奶為救一個學生而落水，在教師們的照料下，秦大奶奶得以恢復(fù)健康。此后，秦大奶奶像變了一個人似的，開始喜愛學校和學生。秦大奶奶采了鳳仙花，放在陶罐里，加上明礬，把它們拌在一齊，并仔細地搗爛，敷在同學們的指甲上，再包上麻葉，用繩扎上。過四五天，去了麻葉，同學們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒有染紅指甲的女孩說：“這時秦大奶奶給我染的。”秦大奶奶越來越喜歡這些小孩子了。
    有一次，學校的南瓜落到水中，為了保護南瓜，秦大奶奶伸手去抓，不料兩腳順坡滑了下去，滑到水中。因為太老了，幾經(jīng)掙扎，不幸被水淹死了。
    讀完這本書，我懂得了愛的力量是偉大的，愛能夠化解矛盾，能夠讓世界變得更完美。是教師用愛感化了秦大奶奶，秦大奶奶用愛回報了學校，回報了社會。
    暑假里讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻的印象。
    書中，桑桑是一個聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什么來用……然而，每次被媽媽訓(xùn)責以后，過一段時間老毛病卻又犯了，母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康，家里的條件本是油麻地小學還算富裕的，可是因為家里的突變，使他不能上學，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學?！辈⑶?，杜小康還是一個很誠實敢作敢當?shù)暮⒆?。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結(jié)果起火了。.陸鶴因為沒有長頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話?？墒?，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著上的。
    想想他們我們是多么幸福啊。從今以后，我必須會學習杜小康愛讀書的好精神，發(fā)奮讀書；必須學習“禿鶴”有一顆自信的心，相信自我就會成功。我必須會學習紙月尊敬長輩……總之，這本書中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點，我必須會努力的向它們靠近的，爭做一個優(yōu)秀的四好少年。
    這星期，我讀了《草房子》這本書。
    這本書寫的是油麻地小學發(fā)生的事，它包括《禿鶴》、《紅門》等故事?！抖d鶴》寫的是：陸鶴是個禿子，同學們都叫他禿鶴，還經(jīng)常戲弄、嘲笑他，他為了報復(fù)，在全區(qū)的會操比賽上出洋相，讓學校失去了榮譽，大家都不理他了，之后，在舉行文藝會演時，他成功扮演了禿頭偽軍連長，為學校爭得了榮譽，贏得了大家的尊重?！都t門》講的是:杜小康家開了個雜貨鋪，是村里的富戶，可之后他家敗落了，連讀書的錢都拿不出來，他只得跟隨父親去外地放鴨，可最終又失敗了，于是，他又去學校門口擺小攤，最終賺到了錢。
    讀完這本書，我被陸鶴和杜小康在困境中堅持不懈、頑強向上的精神感動了，我不禁想起有一回，爸爸媽媽帶著我和弟弟去野炊，大人們拾柴，我和弟弟壘灶。當我的灶差一塊石頭就能壘好時，找不到適宜的石頭了，我仔細的找了好幾遍，弟弟的灶已經(jīng)壘好了，爸爸媽媽也快回來了，我雖然想放棄，但又不想輸給弟弟，于是，我跑遠了一些，又仔細的找了一遍，真是功夫不負有心人，我最終找到了適宜的石頭，壘出了一個又穩(wěn)當又美觀的野炊灶。
    當我們遇到困難時，必須不要垂頭喪氣，輕易放棄，而是要像歌里唱的那樣:不怕困難、不怕敵人、頑強學習、堅決斗爭！
    名著草房子第四章讀后感篇十六
    最近，我為了讀一本書廢寢忘食。是什么書呢？那就是――《草房子》。
    這本書講的是油麻地小學校長的兒子桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學的性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我感受到這群之間孩子毫無瑕疵的純情以及他們互相幫助的友情。
    一開始看見“細馬”，只是以為是一只馬的名字，后來才知道是岳二爺從岳大爺那里繼過來的兒子，一個長得很精神的男孩。
    我最喜歡的是一個叫紙月的小女孩。她是個內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當?shù)之攱尩拇认榈耐馄?。為了不讓外婆為她擔心，所以當被板倉小學的男孩欺負時，不敢告訴外婆，只能自己默默地流淚。善解人意的她話并不多，但她總是默默無聞地幫助別人。我覺得她做得很好，我們應(yīng)該多幫助別人。
    這本書寫得很好，你讀了嗎？